<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094</id><updated>2024-11-05T18:48:16.784-08:00</updated><category term="πιθανότητες"/><category term="Fermat"/><category term="Lorenz"/><category term="RSA"/><category term="To τελευταίο θεώρημα του Fermat"/><category term="groups"/><category term="internet"/><category term="logistics"/><category term="poker"/><category term="Επιχειρησιακή Έρευνα"/><category term="Θεωρία του Χάους"/><category term="Οικονομικά Μαθηματικά"/><category term="Φερμά"/><category term="άλγεβρα"/><category term="αθλητισμός"/><category term="αρχαία ελλάδα"/><category term="αστρονομία"/><category term="ασφάλεια"/><category term="διαδίκτυο"/><category term="επικοινωνία"/><category term="επιστήμες"/><category term="κατασκευές"/><category term="κρυπτογραφία"/><category term="μηχανισμός"/><category term="οικονομική ανάλυση"/><category term="ομάδες"/><category term="ποδόσφαιρο"/><category term="πυθαγόρειες τριάδες"/><category term="πόκερ"/><category term="τυχερά παιχνίδια"/><category term="τύχη"/><category term="φυσική"/><category term="χάος"/><title type='text'>iMath</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://imath-gr.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>18</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-5787287886621893318</id><published>2010-10-26T11:27:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T11:27:44.736-07:00</updated><title type='text'>Κυβισμός</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOEwTxFhjs4Dnbl5ENjtftLEREwEXQuiqcKe22RzPfQHYMmKT0r366PLWBA0AP0wwbNn4Qyi69xSbxXKQdJpfM_rv5EPOLPWIqwi6BoWzpcqd7M_bb-y7g1MnWf58gNSW1dNU8r3a4pmo/s1600/braque.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOEwTxFhjs4Dnbl5ENjtftLEREwEXQuiqcKe22RzPfQHYMmKT0r366PLWBA0AP0wwbNn4Qyi69xSbxXKQdJpfM_rv5EPOLPWIqwi6BoWzpcqd7M_bb-y7g1MnWf58gNSW1dNU8r3a4pmo/s320/braque.jpg&quot; width=&quot;182&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Ο κυβισμός είναι καλλιτεχνικό ρεύμα της ζωγραφικής και της γλυπτικής, στην Ευρώπη του 20ου αιώνα. Το καλλιτεχνικό κίνημα της μοντέρνας τέχνης που εμφανίστηκε στη Γαλλία το πρώτο μισό του 20ου αιώνα, με κυριότερους εκπροσώπους τους&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;ζωγράφους Πάμπλο Πικάσσο (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Pablo Picasso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;), Ζωρζ Μπράκ (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Georges&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Braque&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;), Χουάν Γκρί (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Juan Gris&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;) και Φερνάν Λεζέ (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Fernand Leger&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;). Ο όρος κυβισμός χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 1908, όταν ο Ανρί Ματίς χαρακτήρισε τον πίνακα του Μπράκ «Σπίτια στο Εστάκ» σύνθεση μικρών κύβων.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Εξ ορισμού ο κυβισμός «Cubisme» παραπέμπει στην περιοχή της γεωμετρίας.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Οι κυβιστές ζωγράφοι συλλαμβάνουν τον κόσμο μέσω της γεωμετρικής δομής του αντικειμένου. Απεικονίζουν τις έννοιες και τις ιδέες των πραγμάτων.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Διάλεγαν γνώριμα μοτίβα, όπως κιθάρες, μπουκάλια, φρούτα, για να μπορούμε να καταλάβουμε τη σχέση ανάμεσα στα διάφορα μέρη και να συνδέουμε τα διάφορα θραύσματα.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Στα έργα τέχνης κυβιστών τα αντικείμενα χωρίζονται, αναλύονται, και συνθέτονται ξανά σε μια αφηρημένη μορφή - αντί οι καλλιτέχνες να αποδίδουν τα αντικείμενα από μια συγκεκριμένη γωνία, τα διαιρούν σε πολλαπλές απόψεις, βλέποντας έτσι ταυτόχρονα πολλές διαφορετικές διαστάσεις ή όψεις των αντικειμένων. Συχνά οι επιφάνειες των όψεων, ή τα πλάνα, τέμνονται σε γωνίες που δεν έχουν κάποιο αναγνωρίσιμο βάθος.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Ο κυβισμός επηρέασε βαθειά τον καλλιτεχνικό κόσμο, κυρίως στις αρχές του 20ου αιώνα και αποτέλεσε τον πρόδρομο μελλοντικών τάσεων όπως ο Φουτουρισμός, ο Κονστρουκτιβισμός και ο Εξπρεσιονισμός.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; color: #333333; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/5787287886621893318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/5787287886621893318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_3503.html' title='Κυβισμός'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOEwTxFhjs4Dnbl5ENjtftLEREwEXQuiqcKe22RzPfQHYMmKT0r366PLWBA0AP0wwbNn4Qyi69xSbxXKQdJpfM_rv5EPOLPWIqwi6BoWzpcqd7M_bb-y7g1MnWf58gNSW1dNU8r3a4pmo/s72-c/braque.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-4064814062637143594</id><published>2010-10-26T02:37:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T15:10:09.800-07:00</updated><title type='text'>Παιδικός εγκέφαλος και μαθηματικά</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioJiVx5jpzC9hVZQdHlA9o-_xHhP_9jlCQhDy6HoLZ_4oRfwtYmrI-IsHGMnlnwRQo0ISyC2eYVkwNRMCcdteH99HbvA66c0rC4oWyrXm32H8cHD363rODM-fWdat3sgtdWVYjJ8_xrKA/s1600/brain-1.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioJiVx5jpzC9hVZQdHlA9o-_xHhP_9jlCQhDy6HoLZ_4oRfwtYmrI-IsHGMnlnwRQo0ISyC2eYVkwNRMCcdteH99HbvA66c0rC4oWyrXm32H8cHD363rODM-fWdat3sgtdWVYjJ8_xrKA/s320/brain-1.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στο μεγαλύτερο τμήμα του περασμένου αιώνα, εκπαιδευ-τικοί και πολλοί επιστήμονες πίστευαν ότι τα παιδιά δεν μπορούν να μάθουν μαθη-ματικά, πριν από την ηλικία των πέντε χρόνων, ότι ο εγκέφαλός τους απλώς δεν ήταν έτοιμος.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ωστόσο, πρόσφατες μελέτες έχουν ανατρέψει εκ βάθρων αυτή την άποψη - αυτή και μια σειρά άλλων απόψεων για τη γεωμετρία, την ανάγνωση, τη γλώσσα και τον αυτοέλεγχο στη σχολική αίθουσα. Τα ευρήματα, κυρίως από τον τομέα της γνωστικής νευροψυχολογίας, βοηθούν να αποσαφηνιστεί, πότε ο νεαρός εγκέφαλος είναι σε θέση να συλλάβει βασικές έννοιες.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Σε μια πρόσφατη μελέτη, για παράδειγμα, οι ερευνητές βρήκαν ότι τα περισσότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούσαν να πραγματοποιήσουν υποτυπώδεις διαιρέσεις, μοιράζοντας γλυκά σε δύο ή τρία ζωάκια-παιχνίδια. Σε μια άλλη, οι επιστήμονες βρήκαν ότι η ικανότητα του εγκεφάλου να συνδέει γραμματικούς συνδυασμούς με ήχους μπορεί να μην έχει αναπτυχθεί εντελώς μέχρι την ηλικία των 11 χρόνων - πολύ αργότερα από ό,τι υποθέτουν πολλοί.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Η παραδοσιακή διδασκαλία βασικών ακαδημαϊκών ικανοτήτων δίνει τη θέση της σε προσεγγίσεις που βασίζονται στη γνωστική ψυχολογία.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Όπως  έχουν δείξει πρόσφατες έρευνες, υπάρχει ένα ακατέργαστο «αριθμητικό  ένστικτο» στην ανατομία του εγκεφάλου και οι άνθρωποι, ακόμη και όσοι  δεν έχουν την παραμικρή μαθηματική μόρφωση, έχουν μια γενική αντίληψη  των ποσοτήτων.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/4064814062637143594'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/4064814062637143594'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_26.html' title='Παιδικός εγκέφαλος και μαθηματικά'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioJiVx5jpzC9hVZQdHlA9o-_xHhP_9jlCQhDy6HoLZ_4oRfwtYmrI-IsHGMnlnwRQo0ISyC2eYVkwNRMCcdteH99HbvA66c0rC4oWyrXm32H8cHD363rODM-fWdat3sgtdWVYjJ8_xrKA/s72-c/brain-1.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-3497295516689892338</id><published>2010-10-25T22:52:00.001-07:00</published><updated>2010-10-25T22:55:50.940-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="αθλητισμός"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="πιθανότητες"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ποδόσφαιρο"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="φυσική"/><title type='text'>Tα μαθηματικά του ποδοσφαίρου</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjR50s1bWmUiS6iRa0xym7kD0Uk9G0COKX1TQ9IcrjiAWscY1EyQ44yIjlszWeV4W0ZVMPp_-pU2QonK6XABDM7UKTWt4Eqmo0suDY4kcSa1kp33PEIJrrtql11zLWPEacKQCdXNyyQxZ8/s1600/soccer.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjR50s1bWmUiS6iRa0xym7kD0Uk9G0COKX1TQ9IcrjiAWscY1EyQ44yIjlszWeV4W0ZVMPp_-pU2QonK6XABDM7UKTWt4Eqmo0suDY4kcSa1kp33PEIJrrtql11zLWPEacKQCdXNyyQxZ8/s320/soccer.jpg&quot; width=&quot;226&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Σε μια εποχή, όπου το επαγγελματικό ποδόσφαιρο δεν είναι μόνο ζήτημα ταλέντου, τύχης και πολλών δισεκατομμυρίων, η επιστήμη αναγνωρίζεται ως το πιο χρήσιμο &quot;εργαλείο&quot; για την απόδοση ομάδων και ποδοσφαιριστών.Οι ρίζες του total football βρίσκονται έξω από το ποδόσφαιρο. Η γοητεία του κρύβεται στην αρχιτεκτονική, τη γεωμετρία και στην ιδέα του μεγάλου μαθηματικού Ανρί Πουανκαρέ περί ευμετάβλητου χώρου.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Από την αεροδυναμική της μπάλας, τον ρόλο των παπουτσιών στα φαλτσαριστά σουτ, την ψυχολογία των ποδοσφαιριστών στην διαδικασία των πέναλτι, τις αναλυτικές μετρήσεις και την παρακολούθηση των δεικτών που αφορούν στην εργοφυσιολογία των ποδοσφαιριστών, μέχρι την εξαντλητική μαθηματική ανάλυση των δυνατοτήτων που προσφέρουν τα αγωνιστικά συστήματα, οι προπονητές έχουν αποκτήσει για τις δυνατότητες του παιχνιδιού, μια γνώση που ολοένα διευρύνεται. Μια γνώση στην οποία δεν έχουν πρόσβαση οι δημοσιογράφοι και οι φίλαθλοι και παρ&#39; όλα αυτά κρίνουν με απόλυτο τρόπο, τόσο το παιχνίδι όσο και τους ποδοσφαιριστές.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τι σχέση έχουν τα μαθηματικά με το ποδόσφαιρο;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&quot;Μια σχέση που θα κάνει τους ανυποψίαστους να εκπλαγούν και τους υποψιασμένους, να σιγουρευτούν&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/3497295516689892338'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/3497295516689892338'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_9603.html' title='Tα μαθηματικά του ποδοσφαίρου'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjR50s1bWmUiS6iRa0xym7kD0Uk9G0COKX1TQ9IcrjiAWscY1EyQ44yIjlszWeV4W0ZVMPp_-pU2QonK6XABDM7UKTWt4Eqmo0suDY4kcSa1kp33PEIJrrtql11zLWPEacKQCdXNyyQxZ8/s72-c/soccer.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-6055438639045797963</id><published>2010-10-25T15:52:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T15:11:06.149-07:00</updated><title type='text'>Ο Τετραγωνισμός του Κύκλου</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLXxRanV4jvVYY5eZF0JmwrV_Dwz0X-6gTAorKY6YTsZFosZnOk-EymaX1iJHiMW9ZFc362TRuebJIUwHtApxOlKyD5bMBokUQVGF9cWI0D5qHOhLqIIWNhsS6c5bm74jVDAIXU29Uy8I/s1600/circles-and-squares-joe-bonita.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;313&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLXxRanV4jvVYY5eZF0JmwrV_Dwz0X-6gTAorKY6YTsZFosZnOk-EymaX1iJHiMW9ZFc362TRuebJIUwHtApxOlKyD5bMBokUQVGF9cWI0D5qHOhLqIIWNhsS6c5bm74jVDAIXU29Uy8I/s320/circles-and-squares-joe-bonita.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ο Τετραγωνισμός του κύκλου είναι ένα από τα αρχαιότερα γεωμετρικά προβλήματα. Η διατύπωση του είναι απλή: Ζητείται η κατασκευή με κανόνα και διαβήτη ενός τετραγώνου του οποίου το εμβαδόν να είναι ίσο με το εμβαδόν ενός δοθέντος κύκλου. Το 1882, ο μαθη-ματικός Φέρντιναντ Φον Λίντεμαν (&lt;/span&gt;Ferdinand von Lindemann&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;) απέδειξε το αδύνατο της επί-λυσης του προβλήματος.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;Τετραγωνίζω τον κύκλο σημαίνει ότι κατασκευάζω, με γεω-μετρική ή αλγεβρική μέθοδο, ένα τετράγωνο με εμβαδόν ίσο με το εμβαδόν του κύκλου.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Η δυσκολία του προβλήματος συνίσταται σε δύο περιορισμούς που έθεσαν σε αυτό οι αρχαίοι Έλληνες μαθηματικοί. Πιο συγκεκριμένα, για να θεωρηθεί αποδεκτή μία λύση του προβλήματος, σε αυτήν θα πρέπει:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px;&quot;&gt;να χρησιμοποιηθεί μόνο κανόνας και διαβήτης και&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px;&quot;&gt;να μην πραγματοποιείται μετά από άπειρο αριθμό βημάτων.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px;&quot;&gt;Αποδεικνύεται ότι το πρόβλημα του τετραγωνισμού του κύκλου επιλύεται εύκολα αν άρουμε οποιονδήποτε από αυτούς τους δύο περιορισμούς.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px;&quot;&gt;Ο πρώτος που ασχολήθηκε με τον τετραγωνισμό του κύκλου&amp;nbsp;&amp;nbsp;ήταν ο Αναξαγόρας ο Κλαζομένιος (500-428 π.χ) δάσκαλος και φίλος του Περικλή. Στη συνέχεια ασχολήθηκαν ο Ιπποκράτης ο Χίος (470- 400 π.χ), ο σοφιστής Αντιφών ο Αθηναίος (περί το 430 π.χ), ο επίσης σοφιστής Βρύσων ο Ηρακλειώτης σύγχρονος του Αντιφώντα. Ουσιαστική ώθηση στο πρόβλημα του τετραγωνισμού του κύκλου, δόθηκε από τον σοφιστή Ιππία τον Ηλείο (β&#39; μισό του 5ου αι. π.χ) και από τους Πάππο (3ος αι. μ.χ) και τον Δεινόστρατο (4ος αι. π.χ).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/6055438639045797963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/6055438639045797963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_25.html' title='Ο Τετραγωνισμός του Κύκλου'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLXxRanV4jvVYY5eZF0JmwrV_Dwz0X-6gTAorKY6YTsZFosZnOk-EymaX1iJHiMW9ZFc362TRuebJIUwHtApxOlKyD5bMBokUQVGF9cWI0D5qHOhLqIIWNhsS6c5bm74jVDAIXU29Uy8I/s72-c/circles-and-squares-joe-bonita.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-9120420291203293259</id><published>2010-10-23T17:29:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T15:16:34.688-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Fermat"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="To τελευταίο θεώρημα του Fermat"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Φερμά"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="πυθαγόρειες τριάδες"/><title type='text'>To τελευταίο θεώρημα του Fermat</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVjZcgTMjYvE4Oc9oKqskck9ILMzYL4tVGzMxgTgS6SMZgK_h7KVPtCJfDg_NhXHVTOGHz3_3IefcmMgAd78o70yw5Q91hdip_FBopfFI7xucPNc0rdMgUKt0-EqqawEvBAWMI1x_inY/s1600/fermatlast.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;209&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVjZcgTMjYvE4Oc9oKqskck9ILMzYL4tVGzMxgTgS6SMZgK_h7KVPtCJfDg_NhXHVTOGHz3_3IefcmMgAd78o70yw5Q91hdip_FBopfFI7xucPNc0rdMgUKt0-EqqawEvBAWMI1x_inY/s320/fermatlast.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;To τελευταίο θεώρημα του Fermat &amp;nbsp;είναι ένα από τα πιο γνωστά θεωρήματα στην ιστορία των μαθηματικών και αποδεί-χτηκε πρόσφατα από τους μαθηματικούς Andrew Wiles και Richard Taylor. Εκφράζεται ως εξής:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;Είναι αδύνατον να χω-ρίσεις οποιαδήποτε δύναμη μεγαλύτερη της δεύτερης σε δύο ίδιες δυνάμεις.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Ο&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Fermat&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;έγραψε κάποτε μια ανάλυση σχετική με το περίφημο πια «τελευταίο θεώρημα του» κατά τη διάρκεια της ενασχόλησής του με το αρχαίο ελληνικό κείμενο Αριθμητική (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Arithmetica)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;που ήταν γραμμένο από τον Διόφαντο της Αλεξάνδρειας. Το βιβλίο αυτό ανέλυε το θέμα της ύπαρξης ακεραίων λύσεων για την εξίσωση&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;=c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;που είναι ο γνωστός τύπος του Πυθαγόρα για τα ορθογώνια τρίγωνα. Η εξίσωση αυτή έχει άπειρες τριάδες λύσεων , που καλούνται πυθαγόρειες τριάδες.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Μια γνωστή σε όλους λύση είναι η&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;a=3, b=4, c=5.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&amp;nbsp;Ο&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Fermat&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;επέκτεινε τον τύπο του Πυθαγόρα ένα βήμα παραπάνω και κατέληξε στο συμπέρασμα ότι δεν υπάρχουν μη μηδενικές λύσεις (τριάδες) για μια οικογένεια παρόμοιων εξισώσεων της μορφής&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;a&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt;+b&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt;=c&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;όπου&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;n&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ακέραιος &amp;nbsp;μεγαλύτερος του 2.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Παρά το γεγονός ότι σχετίζεται αρκετά με το Πυθαγόρειο θεώρημα, το οποίο έχει άπειρες λύσεις και εκατοντάδες αποδείξεις, η έξυπνη αυτή παραλλαγή του Φερμά στάθηκε πολύ δυσκολότερο να αποδειχτεί. &amp;nbsp;Όλα τα θεωρήματα που είχαν προταθεί από τον Πιέρ ντε Φερμά αποδείχτηκαν, είτε με δικές του αποδείξεις, είτε με αποδείξεις άλλων μαθηματικών, στους επόμενους δύο αιώνες που ακολούθησαν τις προτάσεις. Το τελευταίο θεώρημα του Φερμά δεν ήταν το τελευταίο που διατύπωσε, αλλά το τελευταίο που αποδείχτηκε.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Είναι εκπληκτικό το γεγονός ότι παρ’όλο που υπάρχουν άπειρες πυθαγόρειες τριάδες, δεν υπάρχει καμία τριάδα&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Fermat.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Παρ’όλ’αυτά ο&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Fermat&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;πίστευε ότι μπορούσε να υποστηρίξει τον ισχυρισμό του με μια αυστηρή απόδειξη. Στο περιθώριο του βιβλίου&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Arithmetica&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ο&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Fermat&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;έγραψε μια υπο-σημείωση που ταλάνισε γενιές μαθηματικών : «Έχω βρει μια εκπληκτική απόδειξη αυτής της πρό-τασης , την οποία το περιθώριο αυτού εδώ του βιβλίου είναι πολύ μικρό για να χωρέσει».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/9120420291203293259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/9120420291203293259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/to-fermat.html' title='To τελευταίο θεώρημα του Fermat'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVjZcgTMjYvE4Oc9oKqskck9ILMzYL4tVGzMxgTgS6SMZgK_h7KVPtCJfDg_NhXHVTOGHz3_3IefcmMgAd78o70yw5Q91hdip_FBopfFI7xucPNc0rdMgUKt0-EqqawEvBAWMI1x_inY/s72-c/fermatlast.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-8681948425431237803</id><published>2010-10-22T17:43:00.000-07:00</published><updated>2010-10-23T11:52:12.372-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="poker"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="πιθανότητες"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="πόκερ"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="τυχερά παιχνίδια"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="τύχη"/><title type='text'>Πόκερ και Πιθανότητες</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #5b5a5a; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;style18&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUNZ2Tlyuhbf6E7I4D2-Ca9IKSy5oNQ4H6kPb75rPg7gVJzSO0QtxhGorIGwdRjZuIOJVrXHqzHSezv4Ec2AKz6nFV9FfNqW8KY0VC2SV2FF8CY2qF95aeHaK0llaAhRjasEXacLi5BY/s1600/pokerr.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUNZ2Tlyuhbf6E7I4D2-Ca9IKSy5oNQ4H6kPb75rPg7gVJzSO0QtxhGorIGwdRjZuIOJVrXHqzHSezv4Ec2AKz6nFV9FfNqW8KY0VC2SV2FF8CY2qF95aeHaK0llaAhRjasEXacLi5BY/s200/pokerr.JPG&quot; width=&quot;133&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Στο&amp;nbsp;πόκερ&amp;nbsp;λαμβάνουμε υπ’όψιν&amp;nbsp; μας&amp;nbsp;πολλούς παράγοντες. Υπομονή, παρατηρητικότητα, ψυχραιμία, ψυχολογία και αυτοπειθαρχία είναι ικανότητες σημαντικές που κάνουν τους καλούς παίκτες να ξεχωρίζουν, αρκετά συχνά όμως παρουσιάζονται καταστάσεις όπου όλα τα άλλα αποκτούν δευτερεύουσα σημασία και τον πρώτο λόγο έχει η μαθηματική προσδοκία.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/goog_1701758882&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/goog_1701758882&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/goog_1701758882&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Η&amp;nbsp;μαθηματική προσδοκία&amp;nbsp;ότι αφορά το πόκερ, είναι ο υπολογισμός του ποσού που κατά μέσο όρο θα κερδίσουμε ή θα χάσουμε ανάλογα με τις αποφάσεις που θα πάρουμε.&amp;nbsp;Κάθε παρτίδα στο πόκερ μπορεί να χαρακτηριστεί ως μία πολύπλοκη μαθηματική εξίσωση. Είναι τρομερά σημαντικό για τον παίκτη, να καταλάβει την σημασία που έχει η μαθηματική προσδοκία στις αποφάσεις που θα πάρει στο τραπέζι του πόκερ, γιατί με αυτόν τον τρόπο θα μπορέσει να κάνει&amp;nbsp;αντικειμενικά σωστές επιλογές&amp;nbsp;διορθώνοντας το παιχνίδι του,&amp;nbsp;να αναλύσει παρτίδες&amp;nbsp;που έπαιξε στο παρελθόν και&amp;nbsp;να βελτιώσει κομβικά σημεία&amp;nbsp;και λάθος χειρισμούς.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/8681948425431237803'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/8681948425431237803'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_1334.html' title='Πόκερ και Πιθανότητες'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUNZ2Tlyuhbf6E7I4D2-Ca9IKSy5oNQ4H6kPb75rPg7gVJzSO0QtxhGorIGwdRjZuIOJVrXHqzHSezv4Ec2AKz6nFV9FfNqW8KY0VC2SV2FF8CY2qF95aeHaK0llaAhRjasEXacLi5BY/s72-c/pokerr.JPG" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-1413794458830691129</id><published>2010-10-22T16:16:00.000-07:00</published><updated>2010-10-23T11:54:19.504-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="RSA"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ασφάλεια"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="διαδίκτυο"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="επικοινωνία"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="κρυπτογραφία"/><title type='text'>Κρυπτογράφηση</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifaKssal0w48A0riiVRmqSyev-NXByXTHj0uli986tOBNxTWmdPmB6W3JyDlMdPZ5GKYUdjFQ8JWvc2bj4Zjqndnlc8zk-e7a6dsaHG3oTmL4sNdAh8AxZJJljyxu_QN1Bb2jol-1Kq3s/s1600/1_landscape.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifaKssal0w48A0riiVRmqSyev-NXByXTHj0uli986tOBNxTWmdPmB6W3JyDlMdPZ5GKYUdjFQ8JWvc2bj4Zjqndnlc8zk-e7a6dsaHG3oTmL4sNdAh8AxZJJljyxu_QN1Bb2jol-1Kq3s/s320/1_landscape.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Η ανάγκη για εμπιστευτικότητα στις ηλεκτρονικές συναλλαγές ικανοποιείται με την&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.go-online.gr/ebusiness/specials/article.html?article_id=710&quot; style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;κρυπτογράφηση&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;. Ο αποστολέας, χρησιμοποιώντας συγκεκριμένη μαθηματική συνάρτηση, μετατρέπει το αρχικό κείμενο σε μορφή μη κατανοητή για οποιονδήποτε τρίτο (κρυπτογραφημένο κείμενο). Ο παραλήπτης, έχοντας γνώση του τρόπου κρυπτογράφησης, αποκρυπτογραφεί το κείμενο στην αρχική του μορφή. Το μήνυμα παραμένει εμπιστευτικό, ωσότου αποκρυπτογραφηθεί.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Οι διάφορες μέθοδοι κρυπτογράφησης βασίζονται στη χρήση ενός &quot;κλειδιού&quot;, ενός µαθηματικού δηλαδή κώδικα - αλγόριθµου, ο οποίος διασφαλίζει το µη &quot;αναγνώσιμο&quot; από τρίτους, και χρησιµοποιείται στην κρυπτογράφηση και την αποκρυπτογράφηση. Κάθε αλγόριθµος παίρνει την ονοµασία του από τον αριθµό που µεταλλάσσεται και πρέπει να βρεθεί µε μια σειρά μαθηματικών πράξεων.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Αρχικά το κλειδί κρυπτογράφησης ήταν το ίδιο µε το κλειδί αποκρυπτογράφησης, δηλαδή αποστολέας και παραλήπτης χρησιμοποιούσαν το ίδιο συμμετρικό κρυπτογραφικό σύστηµα (symmetric cryptosystem). Το σύστηµα αυτό χρησιµοποιήθηκε κυρίως σε κλειστά συστήµατα και εφαρµόστηκε τη δεκαετία του &#39;80 για τη μεταφορά τραπεζικών δεδοµένων. Αργότερα η εξέλιξη οδήγησε στη χρησιµοποίηση δύο κλειδιών, ενός ιδιωτικού και ενός δηµόσιου (ασύμμετρο κρυπτογραφικό σύστηµα - asymmetric or public key cryptosystem). Το ιδιωτικό κλειδί (private key) χρησιµοποιείται για το σφράγισµα του ηλεκτρονικού µηνύματος και είναι απόρρητο, ενώ το δηµόσιο κλειδί (public key) αντιστοιχεί στο πρώτο, χρησιµοποιείται για την αποσφράγιση του µηνύματος και δεν είναι απόρρητο. Συνεπώς, το πρώτο κλειδί το γνωρίζει µόνο ο αποστολέας και µόνο µε αυτό µπορεί κανείς να επέµβει στο κείµενο, ενώ το δεύτερο το γνωστοποιεί σε κάθε συναλλασσόµενό του για να µπορεί να αποκρυπτογραφεί/διαβάζει τα µηνύματα του πρώτου.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/1413794458830691129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/1413794458830691129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_328.html' title='Κρυπτογράφηση'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifaKssal0w48A0riiVRmqSyev-NXByXTHj0uli986tOBNxTWmdPmB6W3JyDlMdPZ5GKYUdjFQ8JWvc2bj4Zjqndnlc8zk-e7a6dsaHG3oTmL4sNdAh8AxZJJljyxu_QN1Bb2jol-1Kq3s/s72-c/1_landscape.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-7361707039099700183</id><published>2010-10-22T13:24:00.000-07:00</published><updated>2010-10-23T11:59:45.469-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="logistics"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Επιχειρησιακή Έρευνα"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Οικονομικά Μαθηματικά"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="οικονομική ανάλυση"/><title type='text'>Οικονομικά Μαθηματικά</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnvXTkNwVOsOwC3gILf8yPT07paLS797K7znmiI5Sm3Te_5zqbQPld4I-SqbS1ARqgiSNjYhbNjmd11TxgPwZ04oKusi1UHv_EUBRz-aUwKVxDN_Dc-rOgjLNtUO6ZOI04eFY_tbfzEbs/s1600/Stock-Market-Today-300x300.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnvXTkNwVOsOwC3gILf8yPT07paLS797K7znmiI5Sm3Te_5zqbQPld4I-SqbS1ARqgiSNjYhbNjmd11TxgPwZ04oKusi1UHv_EUBRz-aUwKVxDN_Dc-rOgjLNtUO6ZOI04eFY_tbfzEbs/s200/Stock-Market-Today-300x300.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 18px;&quot;&gt;Μεγάλο φάσμα της επιστημονικής έρευνας σήμερα στους τομείς της διοίκησης, της παραγωγής, της οικονομίας και της εκπαίδευσης βασίζεται στην εφαρμογή Μαθηματικών Μεθόδων και Προσεγγίσεων, όπως είναι η Επιχειρησιακή Έρευνα, η Στατιστική, η Ανάλυση Πολυδιάστατων Δεδομένων, η Πολυκριτηριακή Ανάλυση, κ.ά.&amp;nbsp;Η Μαθηματική σκέψη και μεθοδολογία εφαρμόζονται ευρύτατα στ όλο το φάσμα της επιστημονικής έρευνας (και όχι μόνο) και η κατασκευή μαθηματικών υποδειγμάτων αποτελεί τον πυρήνα πολλών από αυτές τις εργασίες.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;line-height: 18px; margin-bottom: 0.9em; margin-top: 0.5em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η&amp;nbsp;μαθηματική ανάλυση&amp;nbsp;χρησιμοποιείται ως μεθοδολογικό εργαλείο στα πλαίσια της οικονομικής ανάλυσης. Έτσι όλες οι νέες θεωρίες (αλλά και η μεταγραφή των παλιών) χρησιμοποιούν μαθηματικούς συμβολισμούς στην προσπάθειά τους να γενικεύσουν τα συμπεράσματά τους σε όσο το δυνατόν μεγαλύτερη εμπειρική εξήγηση της&amp;nbsp;πραγματικότητας.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.9em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: 11px; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Οι μαθηματικές μέθοδοι ήταν ανέκαθεν σημαντικές στην ανάλυση των αγορών, της παραγωγής και γενικότερα της επιχειρηματικότητας. Η τάση ποσοτικοποιήσης που εντάθηκε στις αρχές του 20ου αιώνα πήρε εκρηκτικές διαστάσεις την δεκαετία του &#39;70, και συνετέλεσε στην αναμόρφωση κλάδων όπως τα χρηματοοικονομικά, τα τραπεζικά και τα ασφαλιστικά θέματα. Κατά πολλούς, ήταν οι έντονα μαθηματικοποιημένες ανακαλύψεις των Markowitz, Sharpe, black, Scholes, Merton και παλαιότερα του bellman που συνετέλεσαν στην εξάπλωση νέων (παράγωγων) χρηματοοικονομικών προϊόντων, των εργαλείων διαχείρισης κινδύνου και αλματώδους αύξησης της αποτελεσματικότητας των παραγωγικών διαδικασιών.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;padding-bottom: 8px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η παράλληλη διεύρυνση της χρήσης των υπολογιστών συνετέλεσε στην εκτεταμένη εφαρμογή των ποσοτικών μεθόδων: η αυξημένη υπολογιστική δύναμη επέτρεψε την συγκέντρωση στοιχείων καθώς και την υλοποίηση προχωρημένων μεθόδων αξιοποίησής των.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/7361707039099700183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/7361707039099700183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_3068.html' title='Οικονομικά Μαθηματικά'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnvXTkNwVOsOwC3gILf8yPT07paLS797K7znmiI5Sm3Te_5zqbQPld4I-SqbS1ARqgiSNjYhbNjmd11TxgPwZ04oKusi1UHv_EUBRz-aUwKVxDN_Dc-rOgjLNtUO6ZOI04eFY_tbfzEbs/s72-c/Stock-Market-Today-300x300.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-5383425310171758086</id><published>2010-10-22T11:23:00.000-07:00</published><updated>2010-10-23T11:55:59.832-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="αρχαία ελλάδα"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="αστρονομία"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="επιστήμες"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="κατασκευές"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="μηχανισμός"/><title type='text'>Ο Mηχανισμός των Αντικυθήρων</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLHgaqpLxa4zyhS3_6wNu_YmV7Ex1CJYT8bW5ZK369yV5m90H9lZOgy-VjTnoFEkNAhb_Z9mrtnx5Yqzo2pOlzmeEHofxMRKAGR4xok2LNHWaD7Z3t2eI7PZgNFumqZ3LXeq_rOAyn7cs/s1600/Antikythera_3.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLHgaqpLxa4zyhS3_6wNu_YmV7Ex1CJYT8bW5ZK369yV5m90H9lZOgy-VjTnoFEkNAhb_Z9mrtnx5Yqzo2pOlzmeEHofxMRKAGR4xok2LNHWaD7Z3t2eI7PZgNFumqZ3LXeq_rOAyn7cs/s320/Antikythera_3.jpg&quot; width=&quot;207&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Ο μηχανισμός των Αντικυθήρων (γνωστός και ως αστρολάβος των Αντικυθήρων ή υπολογιστής των Αντικυθήρων) είναι ένα αρχαίο τέχνημα που πιστεύεται ότι ήταν ένας μηχανικός υπολογιστής και όργανο αστρονομικών παρατηρήσεων, που παρουσιάζει ομοιότητες με πολύπλοκο ωρολογιακό μηχανισμό.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Κατασκευασμένος από μία μεγαλοφυία των μαθηματικών, της αστρονομίας και της μηχανικής τον 1ο αι. π.Χ. παρέμεινε μοναδική δημιουργία για τουλάχιστον την επόμενη χιλιετία. Σύμφωνα με τα πορίσματα της ερευνητικής ομάδας για τη μελέτη του Μηχανισμού των Αντικυθήρων, αναπαράγει ρεαλιστικά την κίνηση της σελήνης και τις φάσεις της στη διάρκεια του μήνα, προβλέπει τις εκλείψεις, έχει δείκτες για τη μέτρηση του χρόνου και τήρηση ημερολογίων σε πολλές κλίμακες κυκλικές και ελικοειδείς. Θα ήταν χρήσιμο εργαλείο για αστρονομικές παρατηρήσεις και διδασκαλία. Περαιτέρω, αφού υπολογίζει το γεωγραφικό πλάτος (και πιθανώς το γεωγραφικό μήκος), θα διευκόλυνε τη χαρτογράφηση και την πλοήγηση.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/5383425310171758086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/5383425310171758086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_22.html' title='Ο Mηχανισμός των Αντικυθήρων'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLHgaqpLxa4zyhS3_6wNu_YmV7Ex1CJYT8bW5ZK369yV5m90H9lZOgy-VjTnoFEkNAhb_Z9mrtnx5Yqzo2pOlzmeEHofxMRKAGR4xok2LNHWaD7Z3t2eI7PZgNFumqZ3LXeq_rOAyn7cs/s72-c/Antikythera_3.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-3411541742158130283</id><published>2010-10-22T07:42:00.000-07:00</published><updated>2010-10-22T13:26:45.565-07:00</updated><title type='text'>Μαθηματικά και Τέχνη</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRlZJ2xRmM81k30D5gjMsP5j7f7QmWGSao1cVAf_tVzqbcB6oEBjusITmkr3qAmwRZb0brQXF77EQbqEFDlFRWW1ezEWpssRakLAGCP2_Pyj9E6aWVFmpEIWeFMFmmCes40RMRlk72tTw/s1600/image243hr.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRlZJ2xRmM81k30D5gjMsP5j7f7QmWGSao1cVAf_tVzqbcB6oEBjusITmkr3qAmwRZb0brQXF77EQbqEFDlFRWW1ezEWpssRakLAGCP2_Pyj9E6aWVFmpEIWeFMFmmCes40RMRlk72tTw/s320/image243hr.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Τα μαθηματικά και η τέχνη γενικότερα μολονότι, φαινομενικά τουλάχιστον, αποτελούν δυο διακριτά πεδία της ανθρώπινης δραστηριότητας, εντούτοις είναι δυνατόν να συνδυαστούν και να δώσουν δημιουργίες οι οποίες αποτελούν αξιοθαύμαστο μείγμα εντυπωσιακής πολυπλοκότητας και εκπληκτικής ομορφιάς.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Ιστορικά, τα μαθηματικά, μολονότι θεωρούνται κυρίως λογική – αναλυτική επιστήμη, έχουν παίξει σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη της τέχνης, η οποία απευθύνεται κυρίως στο συναίσθημα. Δυο αιώνες πριν οι αρχαίοι Έλληνες επεξεργαστούν τις αφηρημένες γεωμετρικές ιδέες, και θεμελιώσουν επιστημονικά τη γεωμετρία, οι Αιγύπτιοι, τους οποίους απασχολούσαν ελάχιστα τα θεωρητικά ζητήματα, χρησιμοποιούσαν τα εργαλεία τους προκειμένου να σχεδιάσουν και οικοδομήσουν τους έξοχους ναούς και τα εκπληκτικά μνημεία τους. Για τους Αιγυπτίους η γεωμετρία ήταν ένα σύνολο εμπειρικών γνώσεων κατάλληλων για τους εξερευνητές της γης, τους καλλιτέχνες, τους αρχιτέκτονες, τους μηχανικούς και τους γλύπτες. Αποτελούσε πρωτίστως ένα εργαλείο που τους προσέφερε την δυνατότητα να εκτελούν πρακτικές και καλλιτεχνικές εργασίες.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoBodyTextIndent&quot; style=&quot;line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify; word-spacing: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Τα μαθηματικά από τότε μέχρι και σήμερα εξακολουθούν να παίζουν ένα σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη των διαφόρων μορφών της τέχνης. Σ’ όλες τις εποχές αναδείχθηκαν εξέχουσες μορφές της τέχνης, οι οποίες χρησιμοποίησαν τα μαθηματικά ως το βασικό συστατικό της τέχνης τους. Είναι προφανές ότι δεν είναι δυνατόν να υπάρξουν κανόνες ή όρια σχετικά με τα θέματα ή τις ιδέες της μαθηματικής τέχνης. Υπάρχουν όμως κάποια θέματα τα οποία έχουν χρησιμοποιηθεί περισσότερο και δείχνουν ότι έχουν κερδίσει την προτίμηση ορισμένων καλλιτεχνών. Μεταξύ αυτών είναι τα πολύεδρα, τα ψηφιδωτά, τα ανέφικτα σχήματα, οι ταινίες&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;M&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;ö&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;bious&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;και τα&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;fractals&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/3411541742158130283'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/3411541742158130283'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post.html' title='Μαθηματικά και Τέχνη'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRlZJ2xRmM81k30D5gjMsP5j7f7QmWGSao1cVAf_tVzqbcB6oEBjusITmkr3qAmwRZb0brQXF77EQbqEFDlFRWW1ezEWpssRakLAGCP2_Pyj9E6aWVFmpEIWeFMFmmCes40RMRlk72tTw/s72-c/image243hr.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-1919498207016200200</id><published>2010-10-21T17:13:00.000-07:00</published><updated>2010-10-25T22:59:28.457-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="groups"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="άλγεβρα"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ομάδες"/><title type='text'>Θεωρία Ομάδων</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_BOXnDeRu7xn6KXvCfi_yRR_xnavWEIvJZeZivoVJMQReymgvA6rk02oUbCAkmSy9NRZLKJeqi6hTCL2_Fxk1x7pzeEzsLaSNHR_hgDLFidFyY9RLe5rrAEj9bqc_dWOD_0ZcBQ35h0Y/s1600/group.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_BOXnDeRu7xn6KXvCfi_yRR_xnavWEIvJZeZivoVJMQReymgvA6rk02oUbCAkmSy9NRZLKJeqi6hTCL2_Fxk1x7pzeEzsLaSNHR_hgDLFidFyY9RLe5rrAEj9bqc_dWOD_0ZcBQ35h0Y/s320/group.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Στα&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Μαθηματικά&quot;&gt;μαθηματικά&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;θεωρία ομάδων&amp;nbsp;είναι το πεδίο που μελετά τις&amp;nbsp;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%91%CE%BB%CE%B3%CE%B5%CE%B2%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B4%CE%BF%CE%BC%CE%AE&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Αλγεβρική δομή (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;αλγεβρικές δομές&lt;/a&gt;&amp;nbsp;γνωστές ως&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9F%CE%BC%CE%AC%CE%B4%CE%B1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Ομάδα&quot;&gt;ομάδες&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Οι ομάδες εισήχθησαν πρώτα στα μαθηματικά τον 19ο αιώνα από μαθηματικούς όπως ο&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%B2%CE%B1%CF%81%CE%AF%CF%83%CF%84_%CE%93%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%85%CE%AC&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Εβαρίστ Γκαλουά&quot;&gt;Γκαλουά&lt;/a&gt;, ο&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9D%CE%B9%CE%BB%CF%82_%CE%A7%CE%AD%CE%BD%CF%81%CE%B9%CE%BA_%CE%86%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BB&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Νιλς Χένρικ Άμπελ&quot;&gt;Άμπελ&lt;/a&gt;&amp;nbsp;και ο&amp;nbsp;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%91%CE%B3%CE%BA%CE%BF%CF%83%CF%84%CE%AD%CE%BD_%CE%9B%CE%BF%CF%85%CE%AF_%CE%9A%CE%BF%CF%83%CE%AF&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Αγκοστέν Λουί Κοσί (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;Κοσύ&lt;/a&gt;, στον αγώνα τους για γενικές λύσεις πολυωνυμικών εξισώσεων. Ο τυπικός αφαιρετικός ορισμός που χρησιμοποιείται σήμερα δεν εισήχθηκε παρά μόνο τον 20ο αιώνα.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Οι ομάδες έχουν γίνει κεντρικό αντικείμενο στη μελέτη της&amp;nbsp;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%91%CF%86%CE%B7%CF%81%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B7_%CE%AC%CE%BB%CE%B3%CE%B5%CE%B2%CF%81%CE%B1&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Αφηρημένη άλγεβρα (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;αφηρημένης άλγεβρας&lt;/a&gt;, και αποτελούν βασικά συστατικά πιο περίπλοκων&amp;nbsp;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%91%CE%BB%CE%B3%CE%B5%CE%B2%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B4%CE%BF%CE%BC%CE%AE&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Αλγεβρική δομή (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;αλγεβρικών δομών&lt;/a&gt;&amp;nbsp;όπως ο&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B1%CE%BA%CF%84%CF%8D%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CF%82_(%CE%AC%CE%BB%CE%B3%CE%B5%CE%B2%CF%81%CE%B1)&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Δακτύλιος (άλγεβρα)&quot;&gt;δακτύλιος&lt;/a&gt;, το&amp;nbsp;&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B5%CE%B4%CE%AF%CE%BF_(%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC)&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Πεδίο (μαθηματικά)&quot;&gt;πεδίο&lt;/a&gt;&amp;nbsp;ή ο&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CF%85%CF%83%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82_%CF%87%CF%8E%CF%81%CE%BF%CF%82&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Διανυσματικός χώρος&quot;&gt;διανυσματικός χώρος&lt;/a&gt;, και συναντώνται συχνά παντού στα μαθηματικά. Η θεωρία ομάδων έχει πολλές εφαρμογές στη&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%AE&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Φυσική&quot;&gt;Φυσική&lt;/a&gt;&amp;nbsp;και τη&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A7%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CE%AF%CE%B1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Χημεία&quot;&gt;Χημεία&lt;/a&gt;, και μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιαδήποτε κατάσταση που χαρακτηρίζεται από&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CF%85%CE%BC%CE%BC%CE%B5%CF%84%CF%81%CE%AF%CE%B1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Συμμετρία&quot;&gt;συμμετρία&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Η&amp;nbsp;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%A4%CE%B1%CE%BE%CE%B9%CE%BD%CF%8C%CE%BC%CE%B7%CF%83%CE%B7_%CF%80%CE%B5%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CF%89%CE%BD_%CE%B1%CF%80%CE%BB%CF%8E%CE%BD_%CE%BF%CE%BC%CE%AC%CE%B4%CF%89%CE%BD&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Ταξινόμηση πεπερασμένων απλών ομάδων (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;ταξινόμηση πεπερασμένων απλών ομάδων&lt;/a&gt;&amp;nbsp;είναι ένα από τα μεγάλα μαθηματικά κατορθώματα του 20ου αιώνα.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/1919498207016200200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/1919498207016200200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_6765.html' title='Θεωρία Ομάδων'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_BOXnDeRu7xn6KXvCfi_yRR_xnavWEIvJZeZivoVJMQReymgvA6rk02oUbCAkmSy9NRZLKJeqi6hTCL2_Fxk1x7pzeEzsLaSNHR_hgDLFidFyY9RLe5rrAEj9bqc_dWOD_0ZcBQ35h0Y/s72-c/group.png" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-744479357410580779</id><published>2010-10-21T12:17:00.000-07:00</published><updated>2010-10-23T11:58:04.532-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Lorenz"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Θεωρία του Χάους"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="χάος"/><title type='text'>Θεωρία του Χάους</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHhMOpqAanP8JJi_0WOyf9sOMIS_NNgo6DP8L6tD0sgftVJrxX9D4Y9RN2WQB44T2fb2R9zd9rsmZt5-ZIW2rksrX52RK_rI8u0ghFZ8ZoHzitWeyhBBgE1MI6gcYG441DUOGbaCj8wFc/s1600/LORENZ.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHhMOpqAanP8JJi_0WOyf9sOMIS_NNgo6DP8L6tD0sgftVJrxX9D4Y9RN2WQB44T2fb2R9zd9rsmZt5-ZIW2rksrX52RK_rI8u0ghFZ8ZoHzitWeyhBBgE1MI6gcYG441DUOGbaCj8wFc/s320/LORENZ.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Η&amp;nbsp;Θεωρία του Χάους&amp;nbsp;μελετά τη συμπεριφορά ορισμένων&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%9C%CE%B7_%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CF%83%CF%8D%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Μη γραμμικό σύστημα (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;μη γραμμικών&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%94%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CF%83%CF%8D%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Δυναμικό σύστημα (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;δυναμικών συστημάτων&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;, τα οποία κάτω από ορισμένες συνθήκες παρουσιάζουν το φαινόμενο που είναι γνωστό ως χάος. Χαρακτηρίζεται κυρίως από ευαίσθητη εξάρτηση από τις αρχικές συνθήκες (γνωστή και ως&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CE%B1%CE%B9%CE%BD%CF%8C%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%BF_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CF%80%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CE%B4%CE%B1%CF%82&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Φαινόμενο της πεταλούδας&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;φαινόμενο της πεταλούδας&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;) και ακολούθως από μη περιοδικότητα. Η ευαισθησία αυτή έχει ως αποτέλεσμα την φαινομενική τυχαιότητα της παρατηρούμενης συμπεριφοράς των συστημάτων, παρ’ όλο που τα συστήματα αυτά είναι αιτιοκρατικά (&quot;ντετερμινιστικά&quot;), με την έννοια ότι είναι καλώς ορισμένοι οι νόμοι εξέλιξής τους και δεν περιέχουν τυχαίες παραμέτρους. Στα συστήματα αυτού του είδους περιλαμβάνονται η&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%84%CE%BC%CF%8C%CF%83%CF%86%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Ατμόσφαιρα&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;ατμόσφαιρα&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;, το&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%8C_%CE%A3%CF%8D%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Ηλιακό Σύστημα&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;ηλιακό σύστημα&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;, οι&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B5%CE%BA%CF%84%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82_%CF%80%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CF%82&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Τεκτονικές πλάκες&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;τεκτονικές πλάκες&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;, τα οικονομικά συστήματα και η εξέλιξη (μεταβολή) των πληθυσμών.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Τα συστήματα που παρουσιάζουν μαθηματικό χάος είναι&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9D%CF%84%CE%B5%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%BC%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Ντετερμινισμός&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;ντετερμινιστικά&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&amp;nbsp;και επομένως εύτακτα υπό μια έννοια. Αυτή η τεχνική χρήση του όρου &quot;χάος&quot; διαφωνεί με την καθομιλουμένη, στην οποία το χάος υποδηλώνει την παντελή έλλειψη τάξης. Όταν λέγεται ότι η θεωρία του χάους μελετά ντετερμινιστικά συστήματα, είναι απαραίτητο να αναφέρεται και το συγγενές πεδίο της φυσικής που λέγεται&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%9A%CE%B2%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B8%CE%B5%CF%89%CF%81%CE%AF%CE%B1_%CF%84%CE%BF%CF%85_%CF%87%CE%AC%CE%BF%CF%85%CF%82&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Κβαντική θεωρία του χάους (δεν έχει γραφτεί ακόμα)&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Κβαντική θεωρία του Χάους&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&amp;nbsp;και μελετά μη αιτιοκρατικά συστήματα σύμφωνα με τους νόμους της&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B2%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B7%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Κβαντομηχανική&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;Κβαντομηχανικής&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/744479357410580779'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/744479357410580779'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_2597.html' title='Θεωρία του Χάους'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHhMOpqAanP8JJi_0WOyf9sOMIS_NNgo6DP8L6tD0sgftVJrxX9D4Y9RN2WQB44T2fb2R9zd9rsmZt5-ZIW2rksrX52RK_rI8u0ghFZ8ZoHzitWeyhBBgE1MI6gcYG441DUOGbaCj8wFc/s72-c/LORENZ.png" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-3673920386708006557</id><published>2010-10-21T07:07:00.000-07:00</published><updated>2010-10-21T07:20:24.241-07:00</updated><title type='text'>Θεωρήματα μη-πληρότητας</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_EpJ8c7Q9R80lckvsn9g75lH1jLkEwJgmZrefAJAbglmbeu94Ds8QFJWWRfC_oRmzuQ4gLR55roI26dv2H2bzGh3KW1_nTz9il0Z_ol5vw8DRN6BFyZf9HU6uNjWQjKwIqgvbKnox6CU/s1600/images+(3).jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_EpJ8c7Q9R80lckvsn9g75lH1jLkEwJgmZrefAJAbglmbeu94Ds8QFJWWRfC_oRmzuQ4gLR55roI26dv2H2bzGh3KW1_nTz9il0Z_ol5vw8DRN6BFyZf9HU6uNjWQjKwIqgvbKnox6CU/s320/images+(3).jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Στη μαθηματική λογική, τα θεωρήματα μη-πληρότητας του Γκέντελ, τα οποία αποδείχτηκαν από τον Κουρτ Γκέντελ (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Kurt G&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;ö&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;del&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;) το 1931, είναι δύο θεωρήματα που υποδεικνύουν έμφυτους περιορισμούς σε όλα (πλην των τετριμμένων) τα τυπικά συστήματα των μαθηματικών. Τα θεωρήματα είναι πολύ σημαντικά για τη φιλοσοφία των μαθηματικών. Ερμηνεύονται γενικά σαν μια απόδειξη πως το πρόγραμμα του Χίλμπερτ να βρεθεί ένα πλήρες και συνεπές σύνολο από αξιώματα για όλα τα μαθηματικά είναι αδύνατο, δίνοντας έτσι αρνητική απάντηση στο δεύτερο πρόβλημα του Χίλμπερτ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Το πρώτο θεώρημα μη-πληρότητας του Γκέντελ δηλώνει ότι:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Οποιαδήποτε αποτελεσματικά παραχθείσα θεωρία που είναι ικανή να εκφράσει τη στοιχειώδη αριθμητική δεν μπορεί να είναι και συνεπής και πλήρης. Συγκεκριμένα, για κάθε συνεπή, αποτελεσματικά παραχθείσα τυπική θεωρία που αποδεικνύει συγκεκριμένες αλήθειες βασικής αριθμητικής, υπάρχει μία αριθμητική δήλωση η οποία είναι αληθής, αλλά δεν μπορεί να αποδειχθεί από τη θεωρία&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Η αληθής δήλωση που δεν μπορεί να αποδειχθεί στην οποία αναφέρεται το θεώρημα συχνά αναφέρεται ως “η πρόταση Γκέντελ” της θεωρίας. Αυτή δεν είναι μοναδική. Υπάρχουν άπειρες δηλώσεις στη γλώσσα της θεωρίας οι οποίες έχουν την ιδιότητα ότι είναι αληθείς και δεν μπορούν να αποδειχθούν.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Το δεύτερο θεώρημα μη-πληρότητας Γκέντελ μπορεί να διατυπωθεί ως εξής:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Για κάθε αποτελεσματικά παραχθείσα τυπική θεωρία Θ που συμπεριλαμβάνει βασικές αριθμητικές αλήθειες και επίσης συγκεκριμένες αλήθειες για την δυνατότητα τυπικής απόδειξης, η Θ συμπεριλαμβάνει δήλωση περί της ιδίας συνέπειας αν και μόνο αν η Θ είναι ασυνεπής.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Αυτό ενισχύει το πρώτο θεώρημα μη-πληρότητας, επειδή η δήλωση που κατασκευάσαμε στο πρώτο θεώρημα μη-πληρότητας δεν εκφράζει ευθέως την συνέπεια της θεωρίας. Η απόδειξη του δεύτερου θεωρήματος μη-πληρότητας λαμβάνεται, ουσιαστικά, τυπικοποιόντας την απόδειξη του πρώτου θεωρήματος μη-πληρότητας μέσα στην ίδια την θεωρία.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/3673920386708006557'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/3673920386708006557'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/godel-1931.html' title='Θεωρήματα μη-πληρότητας'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_EpJ8c7Q9R80lckvsn9g75lH1jLkEwJgmZrefAJAbglmbeu94Ds8QFJWWRfC_oRmzuQ4gLR55roI26dv2H2bzGh3KW1_nTz9il0Z_ol5vw8DRN6BFyZf9HU6uNjWQjKwIqgvbKnox6CU/s72-c/images+(3).jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-5224598931154742475</id><published>2010-10-20T15:17:00.001-07:00</published><updated>2010-10-20T15:34:01.419-07:00</updated><title type='text'>Möbius strip</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2OCzFr9pvtC1fhzhgl4CIPTDSQ0EGASPOM-eakYpZsHLJkedyInOQMCNYIThDvFpl179EmjJ4Nz71-GWKpo3DNrc40N3eotH7YcisGmXOJs4lwF6Rf_Cr9uEXfglg0QkvROrLJMkqM-U/s1600/MoebiusStrip.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;247&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2OCzFr9pvtC1fhzhgl4CIPTDSQ0EGASPOM-eakYpZsHLJkedyInOQMCNYIThDvFpl179EmjJ4Nz71-GWKpo3DNrc40N3eotH7YcisGmXOJs4lwF6Rf_Cr9uEXfglg0QkvROrLJMkqM-U/s400/MoebiusStrip.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το μόνο που χρειάζεται κανείς για να κατασκευάσει μια ταινία Μέμπιους είναι μια λωρίδα χαρτί: αρκεί να περιστρέψει το ένα άκρο κατά 180 μοίρες και να το κολλήσει στο άλλο άκρο.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;Αυτό που προκύπτει είναι ένας ατέρμονος βρόχος σε σχήμα «8», ο οποίος, παραδόξως, έχει μόνο μία πλευρά. Όποια διαδρομή κι αν ακολουθήσει κανείς κατά μήκος της λωρίδας, τελικά καταλήγει πάντα στο σημείο που ξεκίνησε.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι μια κατασκευή που μπορεί να φτιάξει ακόμα και ένα παιδί, όμως οι μαθηματικοί μέχρι σήμερα σήκωναν ψηλά τα χέρια όσον αφορά τη μαθηματική περιγραφή της θαυμαστής ταινίας.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αυτό που καθορίζει το σχήμα της ταινίας, είναι περιοχές διαφορετικής «ενεργειακής πυκνότητας». Οι περιοχές της λωρίδας που κάμπτονται και διπλώνονται περιέχουν περισσότερη ελαστική ενέργεια από τις επίπεδες περιοχές και τείνουν να επανέλθουν στο αρχικό τους σχήμα, όπως ένα λάστιχο που έχει τεντωθεί.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το σχήμα της λωρίδας εξαρτάται από το μήκος και το πλάτος του παραλληλόγραμμου από το οποίο κατασκευάστηκε. Αν το πλάτος μεταβάλλεται ανάλογα με το μήκος, οι περιοχές ενεργειακής πυκνότητας μετατοπίζονται και αυτές.&amp;nbsp;Έτσι, μια φαρδιά λωρίδα θα δώσει μια πιο «επίπεδη» και τριγωνική λωρίδα του Μέμπιους.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η ταινία του Μέμπιους παίρνει το όνομά της από τον Γερμανό μαθηματικό Αύγουστο Φερδινάνδο Μέμπιους (1790-1868). H πατρότητα της ανακάλυψης ανήκει ωστόσο από κοινού στον Μέμπιους και τον επίσης Γερμανό Γίχαν Μπενεντίκτ Λίστινγκ, ο οποίος περιέγραψε ανεξάρτητα το μυστηριώδες σχήμα την ίδια χρονιά.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;Η έρευνα μοιάζει τελείως αφηρημένη, ωστόσο θα μπορούσε να έχει και πρακτικές εφαρμογές. Θα μπορούσε να βοηθήσει στην πρόβλεψη των σχισιμάτων στα υφάσματα ή ακόμα και στην μοντελοποίηση μορίων στη φαρμακευτική βιομηχανία.&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtnpNorj4qtwHi6RcbMcDLUOWL2-as4U46JqCikvoi8MKgHfCgWmT06VqkBq5zULrY-toBnH0s1kUB92XO2_QrV7DW0QF1xpNb0XaBI3Ocrje5_s-0IZbp4TAEGGNhWO6iYwL63QYtuJ4/s1600/moebgear.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/5224598931154742475'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/5224598931154742475'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_3688.html' title='Möbius strip'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2OCzFr9pvtC1fhzhgl4CIPTDSQ0EGASPOM-eakYpZsHLJkedyInOQMCNYIThDvFpl179EmjJ4Nz71-GWKpo3DNrc40N3eotH7YcisGmXOJs4lwF6Rf_Cr9uEXfglg0QkvROrLJMkqM-U/s72-c/MoebiusStrip.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-4067382122835767277</id><published>2010-10-20T15:01:00.000-07:00</published><updated>2010-10-20T15:03:15.557-07:00</updated><title type='text'>π</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH0zoX9yWAWAI5E4JTyA1OuZMb8CVvbyqLc1SoO76Gjfndsd_AvF8JHC5JRIRimGq-CW_WYTuRUqeq3qv7z1Y0Gh88m6FTwYKKIfVTZDbn6R_4w6tYwb1CPIO9HrjX6onEpbYqYM2o6tw/s1600/pi9.PNG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;307&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH0zoX9yWAWAI5E4JTyA1OuZMb8CVvbyqLc1SoO76Gjfndsd_AvF8JHC5JRIRimGq-CW_WYTuRUqeq3qv7z1Y0Gh88m6FTwYKKIfVTZDbn6R_4w6tYwb1CPIO9HrjX6onEpbYqYM2o6tw/s320/pi9.PNG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 17px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 17px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Επιστήμονας της πληροφορικής έσπασε το ρεκόρ υπολογισμού των ψηφίων του αριθμού «π». Πλέον η διάσημη μαθηματική σταθερά, υπολογίστηκε ότι έχει σχεδόν 2,7 τρισεκατομμύρια ψηφία που ακολουθούν μετά το 3,14, δηλαδή περίπου 123 δισεκατομμύρια περισσότερα ψηφία σε σχέση με το προηγούμενο ρεκόρ.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: 17px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Ο Φαμπρίς Μπελάρντ, σύμφωνα με το BBC, χρησιμοποίησε έναν απλό επιτραπέζιο υπολογιστή για να κάνει το νέο υπολογισμό, που του πήρε 131 μέρες συνολικά. Ο νέος αριθμός-ρεκόρ του «π» χρειάζεται πάνω από ένα terabyte για να αποθηκευτεί σε σκληρό δίσκο.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: 17px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Εκτιμάται ότι αν χρειάζεται περίπου ένα δευτερόλεπτο για να εκφωνηθεί ένας αριθμός, η πλήρης απαρίθμηση φωναχτά όλων των ψηφίων του «π» θα απαιτούσε πάνω από 49.000 χρόνια!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 17px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px; font-weight: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η μαθηματική σταθερά π είναι ο αριθμός που μπορεί να οριστεί ως ο λόγος του μήκους της περιφέρειας ενός κύκλου προς τη διάμετρό του στην Ευκλείδεια γεωμετρία.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Ο συμβολισμός προέρχεται από το αρχικό γράμμα «π» της λέξης «περιφέρεια», και έχει καθιερωθεί διεθνώς, ενώ στο λατινικό αλφάβητο συμβολίζεται ως Pi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τα πρώτα 40 δεκαδικά ψηφία του π είναι: 3,14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/4067382122835767277'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/4067382122835767277'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_20.html' title='π'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH0zoX9yWAWAI5E4JTyA1OuZMb8CVvbyqLc1SoO76Gjfndsd_AvF8JHC5JRIRimGq-CW_WYTuRUqeq3qv7z1Y0Gh88m6FTwYKKIfVTZDbn6R_4w6tYwb1CPIO9HrjX6onEpbYqYM2o6tw/s72-c/pi9.PNG" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-2164656119438938798</id><published>2010-10-20T12:19:00.000-07:00</published><updated>2010-10-20T12:20:48.364-07:00</updated><title type='text'>Χρυσή Τομή</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV2ONPcDe20-JBews-atdzeOfAPGe-TpXRO0JvFa7IyVKUhcUkOKHO9DsMwHyHSQMjP7I3d7auBiuSP6rOrWwhxx4ltf9fiwpeECEWeWkL4FXkMjiGnJL5-x2EXk2v55CW_lTKGM_d5mE/s1600/Spiral.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;213&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV2ONPcDe20-JBews-atdzeOfAPGe-TpXRO0JvFa7IyVKUhcUkOKHO9DsMwHyHSQMjP7I3d7auBiuSP6rOrWwhxx4ltf9fiwpeECEWeWkL4FXkMjiGnJL5-x2EXk2v55CW_lTKGM_d5mE/s320/Spiral.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Η χρυσή τομή είναι η πιο αρμονική διαίρεση ενός ευθύγραμμου τμήματος (L) σε δύο άνισα μέρη. Τα δύο μέρη έχουν μια συγκεκριμένη μαθηματική αναλογία.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;display: inline !important; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Για την ακρίβεια, ο λόγος του κοντύτερου τμήματος (b) προς το μεγαλύτερο (a) είναι ίσος με το λόγο του μεγαλύτερου τμήματος προς το μήκος όλου του ευθύγραμμου τμήματος: b/a=a/L.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Αυτή η αναλογία είναι πολύ συχνή στη φύση και θεωρείται ιδανικό ομορφιάς και αρμονίας. Στα έργα τέχνης χρησιμοποιείται συχνά το χρυσό ορθογώνιο, η βάση του οποίου είναι η χρυσή τομή του ύψους του - αν το ύψος ισούται με 1, η βάση θα είναι 0,618.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Το πιο διάσημο παράδειγμα στο οποίο εφαρμόστηκε η χρυσή τομή είναι ο ανεπανάληπτος Παρθενώνας. Η πρόσοψή του εγγράφεται σ&#39; ένα χρυσό ορθογώνιο. Στην &quot;Τζοκόντα&quot; του Λεονάρντο ντα Βίντσι η χρυσή τομή έχει χρησιμοποιηθεί στις γραμμές του προσώπου, στο κομμάτι που ξεκινά από το λαιμό και φτάνει ως την αρχή των χεριών κι από το ντεκολτέ ως χαμηλά στα χέρια. Στην ανατομία συναντάμε τη χρυσή τομή στη σχέση μεταξύ του ύψους του σώματος και της απόστασης του αφαλού του από το έδαφος.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/2164656119438938798'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/2164656119438938798'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/l.html' title='Χρυσή Τομή'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV2ONPcDe20-JBews-atdzeOfAPGe-TpXRO0JvFa7IyVKUhcUkOKHO9DsMwHyHSQMjP7I3d7auBiuSP6rOrWwhxx4ltf9fiwpeECEWeWkL4FXkMjiGnJL5-x2EXk2v55CW_lTKGM_d5mE/s72-c/Spiral.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-4342457880926849602</id><published>2010-10-19T16:42:00.000-07:00</published><updated>2010-10-19T16:54:53.257-07:00</updated><title type='text'>Fractal</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPgwPh1m-RlUAsCFCp3o0B6P66EZnUI4c9fXNhAOHMhPUPneexr4sMA9m7hWC_LBmmjvzpFxA8BwUb4hoAs-tVAwImN69BdFtOijITSeSsU1rRpI7gpw3yJ5_znbQ7yGCo3ZVCFMXe-3Y/s1600/classic-fractal.jpg&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;img style=&quot;float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPgwPh1m-RlUAsCFCp3o0B6P66EZnUI4c9fXNhAOHMhPUPneexr4sMA9m7hWC_LBmmjvzpFxA8BwUb4hoAs-tVAwImN69BdFtOijITSeSsU1rRpI7gpw3yJ5_znbQ7yGCo3ZVCFMXe-3Y/s320/classic-fractal.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5529907923887927474&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); &quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: rgb(221, 221, 221); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, Tahoma, sans-serif; -webkit-text-decorations-in-effect: none; font-size: 12px; line-height: 20px; &quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 16px; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYp1fy6J1PZxY8I-dH3uHSCwFXZlHNya2OSJE3Suwa6ghQMkjdHT-QTQlqaT42KpuBujrQLR_F4OpRtkDUz92yJWf1KitQ7VN_9Ug9zFsRFm3BlAVd0EiNCsB6_G2dll07L-X9B0brddQ/s1600/classic-fractal.jpg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: arial; font-size: small; &quot;&gt;Φράκταλ (fractal, ελλ. μορφόκλασμα ή μορφοκλασματικό σύνολο) στα Μαθηματικά, τη Φυσική αλλά και σε πολλές επιστήμες, ονομάζεται ένα γεωμετρικό σχήμα που επαναλαμβάνεται αυτούσιο σε άπειρο βαθμό μεγέθυνσης, κι έτσι συχνά αναφέρεται σαν απείρως περίπλοκο. Το φράκταλ παρουσιάζεται ως μαγική εικόνα που όσες φορές και να μεγεθυνθεί οποιοδήποτε τμήμα του θα συνεχίζει να παρουσιάζει ένα εξίσου περίπλοκο σχέδιο με μερική ή ολική επανάληψη του αρχικού. Χαρακτηριστικό επομένως των φράκταλ είναι η αυτο-ομοιότητα στις δομές τους, η οποία εμφανίζεται σε διαφορετικά επίπεδα μεγέθυνσης.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: arial; font-size: small; &quot;&gt;Τα φράκταλ απαντώνται στη φύση, χωρίς όμως να υπάρχει άπειρη λεπτομέρεια στη μεγέθυνση όπως στα φράκταλ που προκύπτουν από μαθηματικές σχέσεις. Τα σχέδια των νιφάδων του χιονιού, των φύλλων των φυτών ή των διακλαδώσεων των αιμοφόρων αγγείων, ειναι σχέδια φρακταλς.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;blsp-spelling-error&quot; id=&quot;SPELLING_ERROR_11&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYp1fy6J1PZxY8I-dH3uHSCwFXZlHNya2OSJE3Suwa6ghQMkjdHT-QTQlqaT42KpuBujrQLR_F4OpRtkDUz92yJWf1KitQ7VN_9Ug9zFsRFm3BlAVd0EiNCsB6_G2dll07L-X9B0brddQ/s1600/classic-fractal.jpg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYp1fy6J1PZxY8I-dH3uHSCwFXZlHNya2OSJE3Suwa6ghQMkjdHT-QTQlqaT42KpuBujrQLR_F4OpRtkDUz92yJWf1KitQ7VN_9Ug9zFsRFm3BlAVd0EiNCsB6_G2dll07L-X9B0brddQ/s1600/classic-fractal.jpg&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Arial, Helvetica, Tahoma, sans-serif; font-size: 12px; color: rgb(221, 221, 221); line-height: 20px; &quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/4342457880926849602'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/4342457880926849602'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/fractal.html' title='Fractal'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPgwPh1m-RlUAsCFCp3o0B6P66EZnUI4c9fXNhAOHMhPUPneexr4sMA9m7hWC_LBmmjvzpFxA8BwUb4hoAs-tVAwImN69BdFtOijITSeSsU1rRpI7gpw3yJ5_znbQ7yGCo3ZVCFMXe-3Y/s72-c/classic-fractal.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2131642965018212094.post-8489305165743731081</id><published>2010-10-19T15:52:00.000-07:00</published><updated>2010-10-21T07:25:35.596-07:00</updated><title type='text'>Όγκος</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlsFUUQOditQ_Zr3DgdVwrTlbV2BSwy1BJVRDHd6g_boPueMnVATRgQKZ2CQ-DutNPdhJT_fXk6jsSw5omNrTZf0aefj97rCCnpZZWl8vuOWNzKPc-3YA6Ungdpd1u3ek4MZI942ErlW0/s1600/volume_S.gif&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5529896275697101586&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlsFUUQOditQ_Zr3DgdVwrTlbV2BSwy1BJVRDHd6g_boPueMnVATRgQKZ2CQ-DutNPdhJT_fXk6jsSw5omNrTZf0aefj97rCCnpZZWl8vuOWNzKPc-3YA6Ungdpd1u3ek4MZI942ErlW0/s320/volume_S.gif&quot; style=&quot;cursor: pointer; float: left; height: 320px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; text-align: justify; width: 318px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ως χώρος γενικά στη φυσική ονομάζεται το περιβάλλον που είναι άρρηκτα συνδεδεμένο στην ιδέα της απόστασης σε τρεις διαστάσεις.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ο χώρος, όπως τον αντιλαμβανόμαστε, έχει τρεις διαστάσεις που συμβολίζονται με τρεις διευθύνσεις κάθετες μεταξύ τους. Κάθε στερεό σώμα έχει συγκεκριμένο μήκος, πλάτος και ύψος και μπορεί να κινηθεί και προς τις έξι κατευθύνσεις, δηλαδή εμπρος, πίσω, δεξιά, αριστερά, πάνω ή κάτω, προκειμένου να φθάσει σε κάποιο άλλο σημείο του χώρου.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ο όγκος, που ονομάζεται επίσης και χωρητικότητα, είναι η ποσότητα του χώρου που καταλαμβάνει ένα αντικείμενο, δηλαδή μετράει πόσο χώρο πιάνει ένα αντικείμενο. Συμβολίζεται συνήθως με το αγγλικό γράμμα &lt;/span&gt;V&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt; (&lt;/span&gt;Volume&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Ο όγκος ενός στερεού αντικειμένου έχει αριθμητική αξία και δίνεται για να περιγράψει την τρισδιάστατη αντίληψη για το πόσο χώρο καταλαμβάνει. Μιας διάστασης αντικείμενα (όπως γραμμές) και δυο διαστάσεων αντικείμενα (όπως τετράγωνα) δεν έχουν όγκο σε τρεις διαστάσεις. Ο όγκος, τοεμβαδόν της επιφάνειάς και η κάθε γραμμική διάσταση ενός γεωμετρικού αντικειμένου μεταβάλλονται διαφορετικά, όταν αυτό μεγεθύνεται ή σμικρύνεται. Για παράδειγμα αν ένας κύβος μεγαλώσει έτσι ώστε η πλευρά του να γίνει δεκαπλάσια, ο όγκος του θα χιλιαπλασιαστεί, ενώ το εμβαδόν της επιφάνειάς του θα εκατονταπλασιαστεί.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EL&quot;&gt;Για τον όγκο ισχύουν οι αντίστοιχοι κανόνες που ισχύουν για το εμβαδόν και την απόσταση. Έτσι, ο όγκος ενός σώματος που μπορεί να χωριστεί σε δύο επιμέρους σώματα ισούται με το άθροισμα των όγκων των δύο επιμέρους σωμάτων.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/8489305165743731081'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2131642965018212094/posts/default/8489305165743731081'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://imath-gr.blogspot.com/2010/10/blog-post_19.html' title='Όγκος'/><author><name>kanenas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04717607213113082953</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlsFUUQOditQ_Zr3DgdVwrTlbV2BSwy1BJVRDHd6g_boPueMnVATRgQKZ2CQ-DutNPdhJT_fXk6jsSw5omNrTZf0aefj97rCCnpZZWl8vuOWNzKPc-3YA6Ungdpd1u3ek4MZI942ErlW0/s72-c/volume_S.gif" height="72" width="72"/></entry></feed>