<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817</id><updated>2024-11-01T03:37:45.598-07:00</updated><category term="PENGETAHUAN UMUM"/><category term="IPA"/><category term="ISLAM"/><category term="Bhs. Jawa"/><category term="TECHNOLOGY"/><category term="English"/><category term="IPS"/><title type='text'>Education !!!</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>27</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-7653365975804192512</id><published>2011-11-09T23:18:00.000-08:00</published><updated>2011-11-09T23:34:31.327-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>METODE FISIKA GASING</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Verdana&#39;,&#39;sans-serif&#39;; font-size: 14pt; line-height: 115%;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Verdana&#39;,&#39;sans-serif&#39;; font-size: 10pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;b&gt;GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Verdana&#39;,&#39;sans-serif&#39;; font-size: 10pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Verdana&#39;,&#39;sans-serif&#39;; font-size: 10pt; line-height: 150%;&quot;&gt;OLEH BUDIRIYANTO, S.Pd.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Verdana&#39;,&#39;sans-serif&#39;; font-size: 10pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fisika  adalah salah satu pelajaran yang menjadi momok bagi siswa. Ketika siswa  mengetahui ada pelajaran Fisika, maka siswa sudah takut dan jadi tidak  senang&amp;nbsp; terhadap pelajaran tersebut. Bayangan siswa, Fisika  selalu identik dengan rumus- rumus dan angka-angka yang membuat pusing  tujuh keliling. Dengan kondisi seperti ini maka ketika guru masuk ke  dalam kelas siswa sudah tidak bersemangat, bahkan sudah merasa tidak  bisa. Ini adalah tugas berat guru untuk membuat siswa senang dan dapat  menumbuhkan minat siswa untuk mengikuti pelajaran fisika dengan senang,  tidak terbebani, dan merasakan bahwa fisika itu mudah. Tidak terkecuali  pada materi “&lt;i&gt;&lt;b&gt;Gerak Lurus Berubah Beraturan&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;”,  kalau kita perhatikan, kita akan berkutat dengan persamaan yang  memusingkan dan susah untuk diaplikasikan. Untuk siswa yang pandai saja  susah untuk dipahami, apalagi untuk siswa yang kemampuannya sedang, dan  rendah. Kesulitan yang dihadapi siswa pada materi “&lt;i&gt;&lt;b&gt;Gerak lurus Berubah Beraturan&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;” antara lain:&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Siswa kesulitan memahami persamaan yang ada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Siswa kurang dapat memilih persamaan yang digunakan dengan tepat dan cepat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Pada soal pengembangan, siswa kurang dapat mengkombinasikan rumus.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Siswa kesulitan menerapkan lebih dari dua persamaan dalam satu soal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Dari fakta yang ada tersebut, saya mencoba menerapkan &lt;b&gt;&lt;i&gt;metode Fisika Gasing&lt;/i&gt; &lt;/b&gt;yang dikembangkan oleh &lt;b&gt;&lt;i&gt;Yohanes Surya&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;,  untuk membuat materi fisika lebih mudah dan mengasyikkan. Metode ini  hanya bermodalkan kemampuan dasar hitung siswa, yaitu tambah, kurang,  kali dan bagi. Dengan metode ini siswa tidak perlu menghafalkan rumus  yang ada, dan siswa hanya diajari bermain logika dan hitungan. Apabila  siswa sudah menguasai konsep dasar &lt;i&gt;Gerak Lurus Berubah Beraturan&lt;/i&gt;,  maka sesulit apapun soal disajikan, maka akan dengan mudah dikerjakan.  Berikut ini saya sajikan contoh soal, dan penyelesaian soal dengan  menggunakan persamaan serta &lt;i&gt;metode gasing&lt;/i&gt;. Kita akan dapat membandingkan mana yang lebih mudah dipahami oleh siswa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Contoh soal:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Sebuah  mobil bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Kemudian dipercepat, sehingga  dalam 5 detik kecepatannya menjadi 30 m/s. Berapakah percepatan dan  jarak yang ditempuh?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Penyelesaian:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Menggunakan rumus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Diketahui:&amp;nbsp; v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt; = 10 m/s&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; v&amp;nbsp; =&amp;nbsp; 30 m/s&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; t&amp;nbsp; = 5 detik&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Ditanya: a (percepatan) dan s (jarak )&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Jawab: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Untuk menyelesaikan soal tersebut kita harus tahu dulu bahwa v = v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt; + a.t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;ehingga&amp;nbsp; a = ( v – v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt; )/t = ( 30 – 10 )/5 = 20/5 = 4 m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Jarak&amp;nbsp; s = v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;. t + ½ a.t&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&amp;nbsp; = 10 . 5 + ½. 4. 5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 50&amp;nbsp; + 50 = 100 m&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Metode Fisika Gasing&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Mula-mula kecepatan 10 m/s, menjadi 30 m/s, dalam 5 detik. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;5 detik bertambah ( 30-10 = 20 m/s)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Berarti kalau 1 detik&amp;nbsp; kecepatannya bertambah 20/5 = 4 m/s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Maka percepatannya a = 4 m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Untuk menghitung jarak tempuh:&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = (10 x 5 + 30 x 5 )/2 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = ( 50 + 150 )/2 = 200/2 = 100 m.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Keterangan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;: jarak dihitung dengan cara kecepatan awal dikalikan waktu, ditambah kecepatan akhir dikalikan waktunya dibagi dua.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Motor  dari keadaan diam dipercepat dengan percepatan 2 m/s, sehingga  kecepatannya menjadi 12 m/s. Berapakah waktu yang diperlukan, dan  berapak jarak yang ditempuh?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Penyelesaian:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;a. Menggunakan rumus:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Diketahui:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt; = 0 m/s&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; v&amp;nbsp; = 12 m/s&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a&amp;nbsp; = 2 m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Ditanya: t ( waktu) dan s (jarak)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Jawab:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Kita harus pilih salah satu rumus yaitu: v = v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt; + a.t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Sehingga t = ( v – v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;)/a = (12 – 0)/2 = 6 detik.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Jaraknya:&amp;nbsp; dari persamaan v&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 2.a.s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = (v&lt;sup&gt;2 &lt;/sup&gt;– v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)/2a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = ( 12&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; – 0)/(2.2)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = 144/4 = 36 meter.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;b.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Metode Fisika Gasing:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;a&amp;nbsp; = 2 m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; artinya 1 detik kecepatan bertambah 2 m/s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;maka agar kecepatan bertambah 12 m/s, waktunya t = 12/2 = 6 detik.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Untuk menghitung jarak tempuh:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;blockquote style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = (0 x 6 + 12 x 6 )/2 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;S = ( 0 + 72 )/2 = 72/2 = 36 meter.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Dari  dua contoh soal diatas dapat kita bandingkan bahwa untuk cara yang  penggunaan rumus, siswa sebelum mengerjakan soal harus tahu terlebih  dahulu mana rumus yang digunakan, dan siswa juga harus mahir memindah  variable, sesuai apa yang ditanyakan. Disinilah siswa akan merasakan  kesulitan dan kebingungan untuk menentukan rumus yang digunakan, sesuai  dengan apa yang diketahui didalam soal. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Pada  metode Fisika Gasing, siswa tidak perlu sama sekali menghafalkan rumus  yang digunakan. Siswa hanya diajarkan perkalian, pembagian, penjumlahan  dan pengurangan. Dengan cara seperti itu, maka pemahaman siswa akan  lebih mudah, dan siswa tidak terbebani dengan rumus-rumus fisika yang  menakutkan. Dengan metode ini siswa akan merasa enak, dan senang belajar  fisika, karena tidak perlu lagi menghafalkan rumus yang banyak. Dari  hasil yang dicapai siswa, sudah terbukti dari hasil ulangan yang lebih  baik hasilnya dari pada siswa yang menggunakan rumus untuk menyelesaikan  soal. Siswa juga senang dan cepat mengerti ketika diberi materi tentang  “&lt;b&gt;&lt;i&gt;Gerak Lurus Berubah Beraturan&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Demikian,  Semoga apa yang saya tulis dapat bermanfaat, dan dapat membuat  pemahaman bahwa Fisika itu sulit dan menakutkan akan dapat kita  hilangkan. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;(Juara  2 Lomba Penulisan Inovasi Pembelajaran Kategori Guru SMA dalam Rangka  Hari Guru yang diselenggarakan Yayasan Pupuk Kaltim November 2009)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Source : http://ypk.or.id/in/berita-a-artikel/artikel/168-metode-fisika-gasing.html &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/7653365975804192512/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/11/metode-fisika-gasing-untuk-materi-gerak.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7653365975804192512'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7653365975804192512'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/11/metode-fisika-gasing-untuk-materi-gerak.html' title='METODE FISIKA GASING'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-5166820665980139766</id><published>2011-03-07T00:33:00.001-08:00</published><updated>2011-03-07T00:33:57.865-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ISLAM"/><title type='text'>Keutamaan Shalat Berjama’ah di Mesjid</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Memakmurkan masjid merupakan ciri khas orang-orang yang beriman  &lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Ciri khas yang harus dimiliki oleh orang yang beriman adalah tunduk  dan patuh memenuhi panggilan-Nya. Ciri khas ini sebagai tanda kebenaran  dan kejujuran imannya kepada Allah subhanahu wata’ala. &lt;br /&gt;
Allah subhanahu wata’ala berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَجِيبُوا لِلَّهِ  وَلِلرَّسُولِ إِذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْيِيكُمْ ‪.‬ وَاعْلَمُوا أَنَّ  اللَّهَ يَحُولُ بَيْنَ الْمَرْءِ وَقَلْبِهِ وَأَنَّهُ إِلَيْهِ  تُحْشَرُونَ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Wahai orang-orang yang beriman penuhilah seruan Allah dan seruan  Rasul, bila Rasul menyeru kalian kepada sesuatu yang dapat menghidupkan  hati kalian…” &lt;br /&gt;
(Al Anfal: 24)&lt;br /&gt;
Allah subhanahu wata’ala telah memanggil kaum mu’minin untuk  memakmurkan masjid. Siapa yang memenuhi panggilan Allah subhanahu  wata’ala ini, maka Allah subhanahu wata’ala bersaksi atas kebenaran dan  kejujuran iman dia kepada-Nya. &lt;br /&gt;
Allah subhanahu wata’ala berfirman: &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;إِنَّمَا يَعْمُرُ مَسَاجِدَ اللَّهِ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Hanyalah yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang-orang yang beriman kepada Allah dan hari kiamat.” &lt;br /&gt;
(At Taubah: 18)&lt;br /&gt;
Al Imam Ibnu Katsir Asy Syafi’i (bermadzhab Syafi’i) seorang ulama’ besar dan ahli tafsir menafsirkan ayat diatas: &lt;br /&gt;
“Allah subhanahu wata’ala bersaksi atas keimanan orang-orang yang mau memakmurkan masjid.”&lt;br /&gt;
(Al Mishbahul Munir tafsir At Taubah: 18)&lt;br /&gt;
Sesungguhnya termasuk syi’ar Islam terbesar adalah memakmurkan  masjid-masjid dengan menegakkan shalat berjama’ah. Bila masjid itu sepi  atau kosong dari menegakkan shalat berjama’ah pertanda mulai rapuh dan  melemahnya kebesaran dan kemulian dakwah Islam.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;more-2620&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Diberi balasan YANG LEBIH  BAIK oleh Allah di hari Akhir, ditambahkan oleh Allah karuniaNya dan  diberiNya rezeki dihari Akhirat tanpa batas.&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Allah berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;. فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا  اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا بِالْغُدُوِّ وَالْآصَالِ . رِجَالٌ لَا  تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَإِقَامِ  الصَّلَاةِ وَإِيتَاءِ الزَّكَاةِ ۙ يَخَافُونَ يَوْمًا تَتَقَلَّبُ فِيهِ  الْقُلُوبُ وَالْأَبْصَارُ ‪.‬ لِيَجْزِيَهُمُ اللَّهُ أَحْسَنَ مَا  عَمِلُوا وَيَزِيدَهُم مِّن فَضْلِهِ ۗ وَاللَّهُ يَرْزُقُ مَن يَشَاءُ  بِغَيْرِ حِسَابٍ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Bertasbih kepada Allah di masjid-masjid yang telah diperintahkan  untuk dimuliakan dan disebut nama-Nya di dalamnya, pada waktu pagi dan  waktu petang, laki-laki yang tidak dilalaikan oleh perniagaan dan tidak  (pula) oleh jual beli dari mengingati Allah, dan (dari) mendirikan  shalat, dan (dari) membayarkan zakat. Mereka takut kepada suatu hari  yang (di hari itu) hati dan penglihatan menjadi goncang. (Meraka  mengerjakan yang demikian itu) supaya Allah memberikan balasan kepada  mereka (dengan balasan) yang lebih baik dari apa yang telah mereka  kerjakan, dan supaya Allah menambah karunia-Nya kepada mereka. Dan Allah  memberi rezeki kepada siapa yang dikehendaki-Nya tanpa batas.&lt;br /&gt;
(an-Nuur: 36-37)&lt;br /&gt;
Ibnu Katsir setelah menafsirkan:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا بِالْغُدُوِّ وَالْآصَالِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Bertasbih kepadaNya didalam mesjid pada waktu petang dan pagi hari”&lt;br /&gt;
Beliau berkata:&lt;br /&gt;
“Siapakah yang mensucikan namaNya itu?” Jawabnya: &lt;big&gt;رِجَالٌ&lt;/big&gt; (laki-laki). &lt;br /&gt;
Firman Allah &lt;big&gt;رِجَالٌ&lt;/big&gt; (laki-laki) mengesankan tekad, niat  dan kesungguhan mereka yang kuat dan tinggi untuk menjadi orang-orang  yang memakmurkan mesjid, yang merupakan rumah Allah di bumiNya, yakni  tempat beribadah kepadaNya, bersyukur, mentauhidkan dan mensucikanNya.&lt;br /&gt;
Allah berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
laki-laki yang tidak dilalaikan oleh perniagaan dan tidak (pula) oleh jual beli dari mengingati Allah&lt;br /&gt;
sama seperti firmanNya:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُلْهِكُمْ أَمْوَالُكُمْ  وَلَا أَوْلَادُكُمْ عَن ذِكْرِ اللَّهِ وَمَن يَفْعَلْ ذَٰلِكَ  فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْخَاسِرُونَ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Hai orang-orang beriman, janganlah hartamu dan anak-anakmu melalaikan  kamu dari mengingat Allah. Barangsiapa yang berbuat demikian maka  mereka itulah orang-orang yang merugi. &lt;br /&gt;
‪(Al-Munaafiqun: 9)‬&lt;br /&gt;
Ibnu Katsir menafsirkan:&lt;br /&gt;
Allah berfirman bahwa mereka tidak disibukkan dengan dunia beserta  gemerlapnya, perhiasannya, kelezatan jual beli dan keuntugannya; dari  mengingat Allah, Yang telah Menciptakan mereka dan Memberi mereka  rezeki. Mereka tahu bahwa yang ada disisiNya lebih baik dan lebih  bermanfaat daripada apa yang ada ditangan mereka. karena segala sesuatu  yang mereka miliki pasti fana, dan apa-apa yang ada disisiNya pasti  kekal abadi.&lt;br /&gt;
Oleh sebab itu Allah berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَإِقَامِ الصَّلَاةِ وَإِيتَاءِ الزَّكَاةِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
tidak dilalaikan oleh perniagaan dan tidak (pula) oleh jual beli dari  mengingati Allah, dan (dari) mendirikan shalat, dan (dari) membayarkan  zakat.&lt;br /&gt;
Yakni mereka lebih mengutamakan ketaaatan, keinginan dan kecintaan  kepadaNya daripada keinginan dan kecintaan terhadap diri mereka.&lt;br /&gt;
‘Ali bin Abi Thalhah meriwayatkan dari Ibn ‘Abbas, berkaitan dengan firman Allah:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
tidak dilalaikan oleh perniagaan dan tidak (pula) oleh jual beli dari mengingati Allah&lt;br /&gt;
yakni dari mengerjakan shalat fardhu. Demikian juga pendapat Muqatil bin Hayyan dan ar Rabi’ bin Anas.&lt;br /&gt;
Adapun as Suddi mengatakan:&lt;br /&gt;
“Yakni mengerjakan shalat berjama’ah”&lt;br /&gt;
Muqatil bin Hayan mengatakan:&lt;br /&gt;
“Tidak dilalaikan oleh hal itu dari menghadiri shalat dan  menegakkannya seperti yang diperintahkan oleh Allah, menjaga  waktu-waktunya yang telah Allah perintahkan untuk dijaga.”&lt;br /&gt;
(&lt;a href=&quot;http://books.google.com/books?id=BtPxtiRyhSIC&amp;amp;pg=PT95&quot;&gt;Tafsir Ibn Katsir&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Mendapat naungan dari Allah subhanahu wata’ala pada hari kiamat&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasulullah shalallahu ‘alaihi wasallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;سَبْعَةٌ يُظِلُّهُمُ اللهُ يَوْمَ لاَظِلَّ إِلاَّ ظِلُّهُ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Tujuh golongan yang Allah akan menaungi mereka pada suatu hari (kiamat) yang tidak ada naungan kecuali naungan-Nya; &lt;br /&gt;
&lt;big&gt; ‪…‬ وَرَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ فِي الْمَسَاجِدِ …&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
(diantaranya) … dan seseorang yang hatinya selalu terpaut dengan masjid, ….” &lt;br /&gt;
(Muttafaqun alaihi)  &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Menghapus dosa-dosa dan mengangkat beberapa derajat&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
dari [&#39;Utsman bin &#39;Affan] dia berkata, “Aku mendengar Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;مَنْ تَوَضَّأَ لِلصَّلَاةِ فَأَسْبَغَ الْوُضُوءَ ثُمَّ مَشَى  إِلَى الصَّلَاةِ الْمَكْتُوبَةِ فَصَلَّاهَا مَعَ النَّاسِ أَوْ مَعَ  الْجَمَاعَةِ أَوْ فِي الْمَسْجِدِ غَفَرَ اللَّهُ لَهُ ذُنُوبَهُ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Barangsiapa berwudhu untuk shalat dan menyempurnakan wudhunya,  kemudian ia berangkat untuk shalat wajib dan ia mengerjakannya bersama  manusia atau bersama jamaah, atau shalat di masjid, Allah mengampuni  dosa-dosanya.”&lt;br /&gt;
(Shahiih an Nasaa-iy; dishahiihkan oleh syaikh al-albaniy)&lt;br /&gt;
Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎مَنْ رَاحَ إِلَى مَسْجِدِ الْجَمَاعَةِ فَخَطْوَةٌ تَمْحُو سَيِّئَةً وَخَطْوَةٌ تُكْتَبُ لَهُ حَسَنَةٌ ذَاهِبًاوَرَاجِعًا&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Barangsiapa berangkat ke masjid, maka satu langkah menghapus satu  keburukan, dan satu langkah ditulis satu kebaikan, di saat pergi dan  pulang.&lt;br /&gt;
(HR. Ahmad, no: 6599, 10/103, dari Abdulloh bin Amr bin Al-Ash, dishohihkan syaikh Ahmad Syakir)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Dihitung shalat dari sebelum berangkat ke mesjid, hingga kembali ke rumah&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
dari [Ka&#39;b bin &#39;Ujrah] ia berkata, &lt;br /&gt;
“Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda: &lt;br /&gt;
&lt;big&gt; إِذَا تَوَضَّأْتَ فَعَمَدْتَ إِلَى الْمَسْجِدِ فَلَا تُشَبِّكَنَّ بَيْنَ أَصَابِعِكَ فَإِنَّكَ فِي صَلَاةٍ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Apabila engkau berwudlu kemudian menuju masjid maka janganlah engkau  menjalin jari-jarimu, karena sesungguhnya engkau ada dalam shalat.”&lt;br /&gt;
(HR. Bukhariy)&lt;br /&gt;
dari [Abu Hurairah] ia berkata, “Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda: &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;مَنْ تَوَضَّأَ ثُمَّ خَرَجَ يُرِيدُ الصَّلَاةَ فَهُوَ فِي  صَلَاةٍ حَتَّى يَرْجِعَ إِلَى بَيْتِهِ فَلَا تَقُولُوا هَكَذَا يَعْنِي  يُشَبِّكُ بَيْنَ أَصَابِعِهِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Barangsiapa berwudlu kemudian keluar untuk melaksanakan shalat, maka  ia dalam hitungan shalat hingga ia kembali ke rumahnya. Maka janganlah  kalian melakukan demikian, yaitu menjalin jari-jari.”&lt;br /&gt;
(HR. Bukhariy)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Langkah-langkah kaki menuju mesjid akan ditulis (sebagai amalan kebaikan)&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Allah berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;وَنَكْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآثَارَهُمْ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
dan Kami menuliskan apa yang telah mereka kerjakan dan bekas-bekas yang mereka tinggalkan&lt;br /&gt;
(Yaasiin: 12)&lt;br /&gt;
Berkata Mujahid dalam menafsirkan ayat diatas:&lt;br /&gt;
“Langkah-langkah mereka adalah bekas-bekas perjalanan mereka di muka  bumi ketika berjalan dengan kaki mereka (–dalam rangka beramal shalih,  ed–).”&lt;br /&gt;
(Atsar riwayat Bukhariy)&lt;br /&gt;
Rasulullah shallallahu ‘alayhi wa sallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;أَلَا تَحْتَسِبُونَ آثَارَكُمْ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Tidakkah kalian mengharap pahala dari langkah-langkah kalian?” &lt;br /&gt;
(HR. Bukhariy)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Mendapat cahaya yang sempurna di hari kiamat&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasulullah shallallahu ‘alayhi wa sallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;لِيَبْشَرْ الْمَشَّاءُونَ فِي الظُّلَمِ إِلَى الْمَسَاجِدِ بِنُورٍ تَامٍّ يَوْمَ الْقِيَامَةِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Hendaklah orang-orang yang berjalan kaki dalam kegelapan menuju masjid berbahagia dengan cahaya sempurna pada hari kiamat.”&lt;br /&gt;
(Shahiih HR, Ibnu Maajah, dishahiihkan oleh syaikh al-Albaaniy dalam shahiih ibn maajah)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Mendapat balasan seperti haji&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasulullah shalallahu ‘alaihi wasallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;مَنْ خَرَجَ مِنْ بَيْتِهِ مُتَطَهِّرًا إِلَى صَلاَةٍ مَكْتُوبَةٍ فَأَجْرُهُ كَأَجْرِ الحاَجِّ المُحْرِمِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Barangsiapa yang keluar dari rumahnya dalam keadaan berwudhu’ untuk  shalat lima waktu (secara berjama’ah di masjid), maka pahalanya seperti  pahala orang berhaji yang memakai kain ihram.” &lt;br /&gt;
(HR. Abu Dawud no. 554, dan di hasankan oleh Asy Syaikh Al Albani)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Disediakan baginya Al Jannah &lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎مَنْ غَدَا إِلَى الْمَسْجِدِ وَرَاحَ أَعَدَّ اللَّهُ لَهُ نُزُلَهُ مِنْ الْجَنَّةِ كُلَّمَا غَدَا أَوْ رَاحَ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Barangsiapa pergi di waktu pagi ke masjid, dan pergi di waktu sore,  Alloh menyiapkan baginya tempat tinggalnya di sorga setiap dia pergi di  waktu pagi dan di waktu sore.&lt;br /&gt;
(HR. Bukhori, no: 662, dari Abu Huroiroh)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Jaminan husnul khotimah atau pahala besar&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎ثَلَاثَةٌ كُلُّهُمْ ضَامِنٌ عَلَى اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ رَجُلٌ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Tiga orang dijamin oleh Alloh ‘Azza wa Jalla:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎خَرَجَ غَازِيًا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَهُوَ ضَامِنٌ عَلَى  اللَّهِ حَتَّى يَتَوَفَّاهُ فَيُدْخِلَهُ الْجَنَّةَ أَوْ يَرُدَّهُ بِمَا  نَالَ مِنْ أَجْرٍ وَغَنِيمَةٍ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
• Seseorang yang keluar berperang fii sabilillah, maka dia dijamin  oleh Alloh sehingga Alloh akan mematikannya, lalu memasukkan ke dalam  sorga, atau Alloh akan memulangkannya dengan meraih pahala dan ghonimah.&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎وَرَجُلٌ رَاحَ إِلَى الْمَسْجِدِ فَهُوَ ضَامِنٌ عَلَى اللَّهِ  حَتَّى يَتَوَفَّاهُ فَيُدْخِلَهُ الْجَنَّةَ أَوْ يَرُدَّهُ بِمَا نَالَ  مِنْ أَجْرٍ وَغَنِيمَةٍ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
• Seseorang yang berangkat ke masjid, maka dia dijamin oleh Alloh  sehingga Alloh akan mematikannya, lalu memasukkan ke dalam sorga, atau  Alloh akan memulangkannya dengan meraih pahala dan ghonimah.&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎وَرَجُلٌ دَخَلَ بَيْتَهُ بِسَلَامٍ فَهُوَ ضَامِنٌ عَلَى اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
• Seseorang yang masuk rumahnya dengan mengucapkan salam, maka dia dijamin oleh Alloh.&lt;br /&gt;
(HR. Abu Dawud, dari Abu Umamah, dishohihkan syaikh Al-Albani di dalam Shohih Abi Dawud 2/273)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Terdapat keutamaan yang besar&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎لَوْ يَعْلَمُ النَّاسُ مَا فِي النِّدَاءِ وَالصَّفِّ الْأَوَّلِ  ثُمَّ لَمْ يَجِدُوا إِلَّا أَنْ يَسْتَهِمُوا عَلَيْهِ لَاسْتَهَمُوا &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Seandainya manusia mengetahui (keutamaan) yang ada pada adzan dan  shof awal, lalu mereka tidak akan mendapatkannya kecuali mereka  melakukan undian padanya, pastilah mereka melakukan undian. &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎وَلَوْ يَعْلَمُونَ مَا فِي التَّهْجِيرِ لَاسْتَبَقُوا إِلَيْهِ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Dan  seandainya mereka mengetahui (keutamaan) bersegera (ke masjid), sungguh mereka pasti berlomba padanya. &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎وَلَوْ يَعْلَمُونَ مَا فِي الْعَتَمَةِ وَالصُّبْحِ لَأَتَوْهُمَا وَلَوْ حَبْوًا&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Dan  seandainya mereka mengetahui (keutamaan) yang ada pada (sholat)  ‘atamah (isya’) dan subuh, sungguh mereka pasti mendatangai keduanya,  walaupun merangkak. &lt;br /&gt;
(HR. Bukhori, no: 615, dari Abu Huroiroh)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Mendapatkan pahala yang lebih besar dari seekor kambing yang gemuk atau dua ekor kambing yang gemuk&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasulullah shallallahu ‘alayhi wa sallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎لَوْ أَنَّ أَحَدَكُمْ يَعْلَمُ أَنَّهُ إِذَا شَهِدَ الصَّلَاةَ  مَعِي كَانَ لَهُ أَعْظَمُ مِنْ شَاةٍ سَمِينَةٍ أَوْ شَاتَيْنِ لَفَعَلَ  فَمَا يُصِيبُ مِنْ الْأَجْرِ أَفْضَلُ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Sekiranya salah seorang dari kalian mengetahui bahwa bila dia ikut  shalat berjama’ah denganku maka dia akan mendapatkan pahala yang lebih  besar dari seekor kambing yang gemuk atau dua ekor kambing yang gemuk,  niscaya dia akan melakukannya. Padahal apa-apa  yang diperolehnya dari  pahala (tersebut) lebih afdhål baginya.”&lt;br /&gt;
(Shåhiih, HR. Ahmad; dishahihkan asy-Syaikh Ahmad Syaakir)&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;big&gt;Mendapat dua puluh tujuh derajat dari pada shalat sendirian &lt;/big&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎صَلَاةُ الْجَمَاعَةِ تَفْضُلُ صَلَاةَ الْفَذِّ بِسَبْعٍ وَعِشْرِينَ دَرَجَةً&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Shalat berjamaah LEBIH UTAMA/LEBIH AFDHAL dari shalat sendirian DUA PULUH TUHUH DERAJAT&lt;br /&gt;
[Diriwayatkan oleh Bukhari dalam Shahih-nya kitab Al Adzaan, Bab Fadhlu Shalatul Jama’ah no. 609.]&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;big&gt;Mendapat dua puluh lima derajat daripada shalat di rumah atau di pasar &lt;/big&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Rasulullah shallallahu ‘alayhi wa sallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;صَلَاةُ أَحَدِكُمْ فِي جَمَاعَةٍ تَزِيدُ عَلَى صَلَاتِهِ فِي سُوقِهِ وَبَيْتِهِ بِضْعًا وَعِشْرِينَ دَرَجَةً&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
”Shalat seseorang dengan berjamaah (di mesjid) LEBIH BERLIPAT  PAHALANYA 25 derajat daripada shalatnya di rumahnya atau di kedai  pasarnya…..”&lt;br /&gt;
(HR.Bukhari)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Pahala berjama’ah isya’ atau subuh seperti sholat setengah malam&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;مَنْ صَلَّى الْعِشَاءَ فِي جَمَاعَةٍ كَانَ كَقِيَامِ نِصْفِ  لَيْلَةٍ وَمَنْ صَلَّى الْعِشَاءَ وَالْفَجْرَ فِي جَمَاعَةٍ كَانَ  كَقِيَامِ لَيْلَةٍ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Barangsiapa sholat isya’ di dalam jama’ah, hal itu seperti sholat  setengah malam. Dan barangsiapa sholat isya’ dan subuh di dalam jama’ah,  hal itu seperti sholat satu malam &lt;br /&gt;
(HR. Abu Dawud)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Sholat subuh dan ashar disaksikan malaikat&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;يَتَعَاقَبُونَ فِيكُمْ مَلَائِكَةٌ بِاللَّيْلِ وَمَلَائِكَةٌ  بِالنَّهَارِ وَيَجْتَمِعُونَ فِي صَلَاةِ الْفَجْرِ وَصَلَاةِ الْعَصْرِ  ثُمَّ يَعْرُجُ الَّذِينَ بَاتُوا فِيكُمْ فَيَسْأَلُهُمْ رَبُّهُمْ وَهُوَ  أَعْلَمُ بِهِمْ كَيْفَ تَرَكْتُمْ عِبَادِي فَيَقُولُونَ تَرَكْنَاهُمْ  وَهُمْ يُصَلُّونَ وَأَتَيْنَاهُمْ وَهُمْ يُصَلُّونَ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Bergiliran pada kamu para malaikat di waktu malam dan para malaikat  di waktu siang. Mereka berkumpul pada sholat subuh dan sholat ashar,  kemudian para malaikat yang bermalam pada kamu naik. Maka Robb mereka  menanyai mereka, sedangkan Dia lebih tahu tentang mereka: “Bagaimana  kamu tinggalkan hamba-hambaku?”. Mereka menjawab: “Kami tinggalkan  mereka, ketika mereka sedang sholat. Dan kami datangi mereka, ketika  mereka sedang sholat.”&lt;br /&gt;
(HR. Muslim, no: 632, dari Abu Huroiroh)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Allah dan malaikat bershalawat bagi orang-orang yang mendapatkan shaf awal (2x) dan shaf kedua&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى الصَّفِّ الْأَوَّلِ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Sesungguhnya Alloh dan para malaikatNya bersholawat kepada shof awal”. &lt;br /&gt;
Para sahabat berkata: “Wahai Rasululloh, dan kepada yang kedua”. &lt;br /&gt;
Beliau bersabda: &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى الصَّفِّ الْأَوَّلِ &lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Sesungguhnya Alloh dan para malaikatNya bersholawat kepada shof awal”. &lt;br /&gt;
Para sahabat berkata: “Wahai Rasululloh, dan kepada yang kedua”. &lt;br /&gt;
Beliau bersabda: &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎وَعَلَى الثَّانِي&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Dan kepada yang kedua”.  &lt;br /&gt;
(HR. Ahmad, no: 21233, dari Abu Umamah)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Dibersihkan dari kemunafikan dan neraka, apabila selama 40 hari shalat berjama’ah dan mendapatkan takbiratul ihram bersama imam.&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;مَنْ صَلَّى لِلَّهِ أَرْبَعِينَ يَوْمًا فِي جَمَاعَةٍ يُدْرِكُ  التَّكْبِيرَةَ الْأُولَى كُتِبَتْ لَهُ بَرَاءَتَانِ بَرَاءَةٌ مِنْ  النَّارِ وَبَرَاءَةٌ مِنْ النِّفَاقِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Barangsiapa sholat 40 hari di dalam jama’ah, dia mendapatkan takbir  yang pertama, ditulis baginya 2 kebebasan: kebebasan dari neraka dan  kebebasan dari kemunafikan. &lt;br /&gt;
(HR. Tirmidzi, dari Anas bin Malik)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Diampunkan dosanya apabila mengucapkan “aamiin” bersama malaikat:&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Rasululloh bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;إِذَا قَالَ الْإِمَامُ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا  الضَّالِّينَ فَقُولُوا آمِينَ فَإِنَّهُ مَنْ وَافَقَ قَوْلُهُ قَوْلَ  الْمَلَائِكَةِ غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
Jika imam berkata “غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا  الضَّالِّينَ”, maka katakanlah “aamiin”, karena sesungguhnya barangsiapa  perkataannya mencocoki perkataan para malaikat, diampuni dosanya yang  telah lalu”. &lt;br /&gt;
(HR. Bukhori, no: 782; Muslim, no; 410; dari Abu Huroiroh)&lt;br /&gt;
&lt;big&gt;&lt;strong&gt;Dimintakan ampunan oleh malaikat dan didoakan rahmat  oleh malaikat selama ia belum beranjak ditempat shalatnya, dan tidak  berhadats&lt;/strong&gt;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
dari [Abu Hurairah] ia berkata, “Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda: &lt;br /&gt;
&lt;big&gt;‎لَا تَزَالُ الْمَلَائِكَةُ تُصَلِّي عَلَى الْعَبْدِ مَا دَامَ  فِي مُصَلَّاهُ الَّذِي يُصَلِّي فِيهِ مَا لَمْ يَقُمْ أَوْ يُحْدِثْ  تَقُولُ اللَّهُمَّ اغْفِرْ لَهُ اللَّهُمَّ ارْحَمْهُ&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
“Malaikat senantiasa mendoakan seorang hamba selama ia berada di  tempat shalat yang ia gunakan untuk shalat, selama belum berdiri atau  berhadats. Malaikat berdoa: ‘ALLAAHUMMAGHFIR LAHU, ALLAAHUMMARHAMHU (Ya  Allah ampunilah dia. Ya Allah rahmatilah dia).” &lt;br /&gt;
(HR. Bukhariy)&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/5166820665980139766/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/keutamaan-shalat-berjamaah-di-mesjid.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/5166820665980139766'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/5166820665980139766'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/keutamaan-shalat-berjamaah-di-mesjid.html' title='Keutamaan Shalat Berjama’ah di Mesjid'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-7882068958737608530</id><published>2011-03-07T00:30:00.001-08:00</published><updated>2011-03-07T00:43:20.238-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ISLAM"/><title type='text'>Keberkahan di Waktu Pagi</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Di suatu masjid seperti biasa selepas shalat shubuh, seorang pemuda  duduk di masjid sambil menunggu matahari terbit. Dia bukan hanya sekedar  duduk santai ketika itu, tetapi dia membuka beberapa lembaran Al Qur’an  yang telah dihafalnya dan dia mengulang-ulang untuk menguatkan dalam  hatinya. Setelah itu, dia tidak lupa berdzikir dengan bacaan dzikir yang  telah dituntunkan oleh Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt;  ketika pagi. Namun, ada suatu kondisi yang berkebalikan. Di belakang dia  terdapat seorang pemuda juga yang sebaya dengannya. Ketika sehabis  shalat shubuh dan membaca dzikir setelah shalat, pemuda yang kedua ini  malah mengambil tempat di belakang. Sambil bersandar di dinding dan  akhirnya perlahan-lahan kepalanya tertunduk kemudian tertidur pulas  hingga matahari terbit.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Inilah sebagian kondisi kaum muslimin saat ini. Sehabis shalat shubuh  di masjid, sebagian di antara kita ada yang memanfaatkan waktu pagi  karena dia mengetahui keutamaan di dalamnya. Ada pula yang tertidur  pulas karena telah dipengaruhi rayuan setan dan tidak mampu  mengalahkannya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Perlu kita ketahui bersama bahwa waktu pagi adalah waktu yang sangat utama dan penuh berkah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Tulisan berikut akan sedikit mengupas mengenai keutamaan waktu pagi  dan bagaimana memanfaatkannya. Semoga Allah selalu memberi kita taufik  untuk mengamalkan setiap ilmu yang telah kita peroleh. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large; text-decoration: underline;&quot;&gt; &lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;SAUDARAKU&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;, KETAHUILAH KEUTAMAAN WAKTU PAGI&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: purple; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;[Pertama] Waktu Pagi adalah Waktu yang Penuh Berkah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Waktu yang berkah adalah waktu yang penuh kebaikan. Waktu pagi telah dido’akan khusus oleh Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt; sebagai waktu yang berkah. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Dari sahabat Shokhr Al Ghomidiy, Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt; bersabda,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-size: large;&quot;&gt;اللَّهُمَّ بَارِكْ لأُمَّتِى فِى بُكُورِهَا&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;“&lt;i&gt;Ya Allah, berkahilah umatku di waktu paginya&lt;/i&gt;.”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Apabila Nabi &lt;i&gt;shallallahu &lt;/i&gt;mengirim peleton pasukan, beliau &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;/i&gt;mengirimnya pada pagi hari. Sahabat Shokhr sendiri (yang meriwayatkan hadits ini, &lt;sup&gt;pen&lt;/sup&gt;) adalah seorang pedagang. Dia biasa membawa barang dagangannya ketika pagi hari. Karena hal itu &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large; text-decoration: underline;&quot;&gt;dia menjadi kaya dan banyak harta&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;.  Abu Daud mengatakan bahwa dia adalah Shokhr bin Wada’ah. (HR. Abu Daud  no. 2606. Hadits ini dishohihkan oleh Syaikh Al Albani dalam &lt;i&gt;Shohih wa Dho’if Sunan Abi Daud&lt;/i&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Ibnu Baththol mengatakan, “Hadits ini tidak menunjukkan bahwa selain  waktu pagi adalah waktu yang tidak diberkahi. Sesuatu yang dilakukan  Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;/i&gt;(pada waktu tertentu) adalah waktu yang berkah dan beliau &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;/i&gt;adalah sebaik-baik uswah (suri teladan) bagi umatnya. Adapun Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt;  mengkhususkan waktu pagi dengan mendo’akan keberkahan pada waktu  tersebut daripada waktu-waktu yang lainnya karena pada waktu pagi  tersebut adalah &lt;b&gt;waktu yang biasa digunakan manusia untuk memulai amal (aktivitas)&lt;/b&gt;. Waktu tersebut adalah waktu bersemangat (fit) untuk beraktivitas. Oleh karena itu, Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt; mengkhususkan do’a pada waktu tersebut agar seluruh umatnya mendapatkan berkah di dalamnya.” (&lt;i&gt;Syarhul Bukhari Libni Baththol&lt;/i&gt;, 9/163, Maktabah Syamilah) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: purple; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;[Kedua] Waktu Pagi adalah Waktu Semangat Untuk Beramal &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Dalam &lt;i&gt;Shohih Bukhari&lt;/i&gt; terdapat suatu riwayat dari sahabat Abu Hurairah dari Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam. &lt;/i&gt;Beliau &lt;i&gt;shallallahu’alaihi wa sallam &lt;/i&gt;bersabda,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;إِنَّ  الدِّينَ يُسْرٌ ، وَلَنْ يُشَادَّ الدِّينَ أَحَدٌ إِلاَّ غَلَبَهُ ،  فَسَدِّدُوا وَقَارِبُوا وَأَبْشِرُوا ، وَاسْتَعِينُوا بِالْغَدْوَةِ  وَالرَّوْحَةِ وَشَىْءٍ مِنَ الدُّلْجَةِ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;“&lt;i&gt;Sesungguhnya agama itu mudah.&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Tidak ada seorangpun yang  membebani dirinya di luar kemampuannya kecuali dia akan dikalahkan.  Hendaklah kalian melakukan amal dengan sempurna (tanpa berlebihan dan  menganggap remeh). Jika tidak mampu berbuat yang sempurna (ideal) maka  lakukanlah yang mendekatinya. Perhatikanlah ada pahala di balik amal  yang selalu kontinu. Lakukanlah ibadah (secara kontinu) di waktu pagi  dan waktu setelah matahari tergelincir serta beberapa waktu di akhir  malam.&lt;/i&gt;”&lt;i&gt; &lt;/i&gt;(HR. Bukhari no. 39. Lihat penjelasan hadits ini di &lt;i&gt;Fathul Bari&lt;/i&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Yang dimaksud ‘&lt;i&gt;al ghodwah&lt;/i&gt;’ dalam hadits ini adalah perjalanan di &lt;i&gt;awal siang&lt;/i&gt;. Al Jauhari mengatakan bahwa yang dimaksud ‘&lt;i&gt;al ghodwah&lt;/i&gt;’ adalah &lt;b&gt;waktu antara shalat fajar hingga terbitnya matahari&lt;/b&gt;. (Lihat &lt;i&gt;Fathul Bari&lt;/i&gt; 1/62, Maktabah Syamilah)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Inilah tiga waktu yang dikatakan oleh Ibnu Hajar dalam &lt;i&gt;Fathul Bari&lt;/i&gt; sebagai waktu semangat (fit) untuk beramal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Syaikh Abdurrahmanbin bin Nashir As Sa’di mengatakan bahwa inilah  tiga waktu utama untuk melakukan safar (perjalanan) yaitu perjalanan  fisik baik jauh ataupun dekat. Juga untuk melakukan perjalanan &lt;i&gt;ukhrowi&lt;/i&gt;&lt;i&gt;Bahjah Qulubil Abror&lt;/i&gt;, hal. 67, Maktbah ‘Abdul Mushowir Muhammad Abdullah)  (untuk melakukan amalan akhirat). (Lihat &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;BAGAIMANA KEBIASAAN ORANG SHOLIH DI PAGI HARI?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: purple; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;[1] Kebiasaan Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;An Nawawi dalam &lt;i&gt;Shohih Muslim&lt;/i&gt; membawakan bab dengan judul ‘&lt;i&gt;Keutamaan tidak beranjak dari tempat shalat setelah shalat shubuh dan keutamaan masjid&lt;/i&gt;’. Dalam bab tersebut terdapat suatu riwayat dari seorang tabi’in –Simak bin Harb-. Beliau &lt;i&gt;rahimahullah&lt;/i&gt; mengatakan bahwa dia bertanya kepada Jabir bin Samuroh,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-size: large;&quot;&gt;أَكُنْتَ تُجَالِسُ رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;“&lt;i&gt;Apakah engkau sering menemani Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam duduk&lt;/i&gt;?”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Jabir menjawab,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-size: large;&quot;&gt;نَعَمْ  كَثِيرًا كَانَ لاَ يَقُومُ مِنْ مُصَلاَّهُ الَّذِى يُصَلِّى فِيهِ  الصُّبْحَ أَوِ الْغَدَاةَ حَتَّى تَطْلُعَ الشَّمْسُ فَإِذَا طَلَعَتِ  الشَّمْسُ قَامَ وَكَانُوا يَتَحَدَّثُونَ فَيَأْخُذُونَ فِى أَمْرِ  الْجَاهِلِيَّةِ فَيَضْحَكُونَ وَيَتَبَسَّمُ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;“&lt;i&gt;Iya. Beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;b&gt;biasanya tidak beranjak dari tempat duduknya setelah shalat shubuh hingga terbit matahari&lt;/b&gt;.  Apabila matahari terbit, beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam berdiri  (meninggalkan tempat shalat). Dulu para sahabat biasa berbincang-bincang  (guyon) mengenai perkara jahiliyah, lalu mereka tertawa. Sedangkan  beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam hanya tersenyum saja.&lt;/i&gt;” (HR. Muslim no. 670)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;An Nawawi mengatakan, “Dalam hadits ini terdapat anjuran berdzikir  setelah shubuh dan mengontinukan duduk di tempat shalat jika tidak  memiliki udzur (halangan).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Al Qadhi mengatakan bahwa inilah sunnah yang biasa dilakukan oleh  salaf dan para ulama. Mereka biasa memanfaatkan waktu tersebut untuk  berdzikir dan berdo’a hingga terbit matahari.” (&lt;i&gt;Syarh An Nawawi ‘ala Muslim&lt;/i&gt;, 8/29, Maktabah Syamilah) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: purple; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;[2] Kebiasaan Ibnu Mas’ud &lt;i&gt;radhiyallahu ‘anhu&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Dari Abu Wa’il, dia berkata, “Pada suatu pagi kami mendatangi  Abdullah bin Mas’ud &amp;nbsp;selepas kami melaksanakan shalat shubuh. Kemudian  kami mengucapkan salam di depan pintu. Lalu kami diizinkan untuk masuk.  Akan tetapi kami berhenti sejenak di depan pintu. Lalu keluarlah  budaknya sembari berkata, &amp;nbsp;“Mari silakan masuk.” Kemudian kami masuk  sedangkan Ibnu Mas’ud &lt;b&gt;sedang duduk sambil berdzikir&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Ibnu Mas’ud lantas berkata, &amp;nbsp;“Apa yang menghalangi kalian padahal aku telah mengizinkan kalian untuk masuk?”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Lalu kami menjawab, “Tidak, kami mengira bahwa sebagian anggota keluargamu sedang tidur.”  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Ibnu Mas’ud lantas bekata, &amp;nbsp;“Apakah kalian mengira bahwa keluargaku telah lalai?” &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Kemudian  Ibnu Mas’ud kembali berdzikir hingga dia mengira bahwa matahari telah  terbit. Lantas beliau memanggil budaknya, &amp;nbsp;“Wahai budakku, lihatlah  apakah matahari telah terbit.” Si budak tadi kemudian melihat &amp;nbsp;ke luar.  Jika matahari belum terbit, beliau kembali melanjutkan dzikirnya. Hingga  beliau mengira lagi bahwa matahari telah terbit, beliau kembali  memanggil budaknya sembari berkata, &amp;nbsp;“Lihatlah apakah matahari telah  terbit.” Kemudian budak tadi melihat ke luar. Jika matahari telah  terbit, beliau mengatakan,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِى أَقَالَنَا يَوْمَنَا هَذَا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;“Segala puji bagi Allah yang telah menolong kami berdzikir pada pagi hari ini.” (HR. Muslim no. 822) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: purple; font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;[3] Keadaan Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah di Pagi Hari&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah adalah orang yang gemar beribadah dan  bukanlah orang yang kelihatan bengis sebagaimana anggapan sebagian  orang. Kita dapat melihat aktivitas beliau di pagi hari sebagaimana  dikisahkan oleh muridnya –Ibnu Qayyim Al Jauziyah.-&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Ketika menjelaskan faedah dzikir bahwa dzikir dapat menguatkan hati  dan ruh, Ibnul Qayim mengatakan, “Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah suatu  saat shalat shubuh. Kemudian (setelah shalat shubuh) beliau duduk sambil  berdzikir kepada Allah &lt;i&gt;Ta’ala&lt;/i&gt; hingga pertengahan siang. Kemudian berpaling padaku dan berkata, ‘&lt;i&gt;Ini adalah kebiasaanku di pagi hari. Jika aku tidak berdzikir seperti ini, &lt;b&gt;hilanglah kekuatanku&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;’ –atau perkataan beliau yang semisal ini-.” (&lt;i&gt;Al Wabilush Shoyib min Kalamith Thoyib&lt;/i&gt;, hal.63, Maktabah Syamilah)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Penulis: Muhammad Abduh Tuasikal&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Artikel &lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/undefined/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.rumaysho.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/7882068958737608530/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/keberkahan-di-waktu-pagi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7882068958737608530'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7882068958737608530'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/keberkahan-di-waktu-pagi.html' title='Keberkahan di Waktu Pagi'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-7454440967484726773</id><published>2011-03-07T00:29:00.000-08:00</published><updated>2011-03-07T00:29:54.237-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ISLAM"/><title type='text'>Wnita yang Berpakaian Tapi Telanjang</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;i&gt;Saat ini sangat berbeda dengan beberapa tahun silam. Sekarang para  wanita sudah banyak yang mulai membuka aurat. Bukan hanya kepala yang  dibuka atau telapak kaki, yang di mana kedua bagian ini wajib ditutupi.  Namun, sekarang ini sudah banyak yang berani membuka paha dengan memakai  celana atau rok setinggi betis. &lt;/i&gt;&lt;i&gt;Ya Allah, kepada Engkaulah kami mengadu, melihat kondisi zaman yang semakin rusak ini.&lt;/i&gt;      Kami tidak tahu beberapa tahun mendatang, mungkin kondisinya akan  semakin parah dan lebih parah dari saat ini. Mungkin beberapa tahun  lagi, berpakaian ala barat yang transparan dan sangat memamerkan aurat  akan menjadi budaya kaum muslimin. &lt;i&gt;Semoga Allah melindungi keluarga kita dan generasi kaum muslimin dari musibah ini. &lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwGmsMbNmkkkSW2j6Lq5yPKkGK9Xdq4niZc9aBoRjCw5I5Y8WqKow4mEjrMH9jUWBqWW8BRUyRJiBtRmrr925J0DGUzSF-NvIRlUEPeoZUZHgklAHxHBmXjwaJff_qMfRLhvDiyNY46nA2/s1600/f_auratm_f352e80.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwGmsMbNmkkkSW2j6Lq5yPKkGK9Xdq4niZc9aBoRjCw5I5Y8WqKow4mEjrMH9jUWBqWW8BRUyRJiBtRmrr925J0DGUzSF-NvIRlUEPeoZUZHgklAHxHBmXjwaJff_qMfRLhvDiyNY46nA2/s1600/f_auratm_f352e80.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;
&lt;h1 dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Tanda Benarnya Sabda Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;Dari Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, beliau berkata bahwa Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, &lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;صِنْفَانِ  مِنْ أَهْلِ النَّارِ لَمْ أَرَهُمَا قَوْمٌ مَعَهُمْ سِيَاطٌ كَأَذْنَابِ  الْبَقَرِ يَضْرِبُونَ بِهَا النَّاسَ وَنِسَاءٌ كَاسِيَاتٌ عَارِيَاتٌ  مُمِيلاَتٌ مَائِلاَتٌ رُءُوسُهُنَّ كَأَسْنِمَةِ الْبُخْتِ الْمَائِلَةِ  لاَ يَدْخُلْنَ الْجَنَّةَ وَلاَ يَجِدْنَ رِيحَهَا وَإِنَّ رِيحَهَا  لَيُوجَدُ مِنْ مَسِيرَةِ كَذَا وَكَذَا&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;i&gt;Ada d&lt;/i&gt;&lt;i&gt;ua&lt;/i&gt;&lt;i&gt; golongan dari penduduk neraka yang  belum pernah aku lihat: [1] Suatu kaum yang memiliki cambuk seperti ekor  sapi untuk memukul manusia dan [2] &lt;b&gt;para wanita yang berpakaian tapi telanjang&lt;/b&gt;,  berlenggak-lenggok, kepala mereka seperti punuk unta yang miring.  Wanita seperti itu tidak akan masuk surga dan tidak akan mencium baunya,  walaupun baunya tercium selama perjalanan &lt;/i&gt;&lt;i&gt;sekian&lt;/i&gt;&lt;i&gt; dan &lt;/i&gt;&lt;i&gt;sekian&lt;/i&gt;.” (HR. Muslim no. 2128)&lt;br /&gt;
Hadits ini merupakan tanda mukjizat kenabian. Kedua golongan ini  sudah ada di zaman kita saat ini. Hadits ini sangat mencela dua golongan  semacam ini. Kerusakan seperti ini tidak muncul di zaman Nabi &lt;i&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;/i&gt;karena sucinya zaman beliau, namun kerusakan ini baru terjadi setelah masa beliau hidup (Lihat &lt;i&gt;Syarh Muslim&lt;/i&gt;, 9/240 dan &lt;i&gt;Faidul Qodir&lt;/i&gt;, 4/275). &lt;i&gt;Wahai Rabbku. Dan zaman ini lebih nyata lagi terjadi dan kerusakannya lebih parah. &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;h1 dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Saudariku, pahamilah makna ‘&lt;i&gt;kasiyatun ‘ariyatun&lt;/i&gt;’&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;An Nawawi dalam &lt;i&gt;Syarh Muslim&lt;/i&gt; ketika menjelaskan hadits di atas mengatakan bahwa ada beberapa makna &lt;i&gt;kasiyatun ‘ariyatun&lt;/i&gt;.  &lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Makna pertama&lt;/b&gt;: wanita yang mendapat nikmat Allah, namun enggan bersyukur kepada-Nya. &lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Makna kedua&lt;/b&gt;: wanita yang mengenakan pakaian, namun  kosong dari amalan kebaikan dan tidak mau mengutamakan akhiratnya serta  enggan melakukan ketaatan kepada Allah. &lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Makna ketiga&lt;/b&gt;: wanita yang menyingkap sebagian  anggota tubuhnya, sengaja menampakkan keindahan tubuhnya. Inilah yang  dimaksud wanita yang berpakaian tetapi telanjang. &lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Makna keempat&lt;/b&gt;: wanita yang memakai pakaian tipis  sehingga nampak bagian dalam tubuhnya. Wanita tersebut berpakaian, namun  sebenarnya telanjang. (Lihat &lt;i&gt;Syarh Muslim&lt;/i&gt;, 9/240)&lt;br /&gt;
Pengertian yang disampaikan An Nawawi di atas, ada yang bermakna  konkrit dan ada yang bermakna maknawi (abstrak). Begitu pula dijelaskan  oleh ulama lainnya sebagai berikut. &lt;br /&gt;
Ibnu ‘Abdil Barr rahimahullah mengatakan, “Makna &lt;i&gt;kasiyatun ‘ariyatun&lt;/i&gt;  adalah para wanita yang memakai pakaian yang tipis yang menggambarkan  bentuk tubuhnya, pakaian tersebut belum menutupi (anggota tubuh yang  wajib ditutupi dengan sempurna). Mereka memang berpakaian, namun pada  hakikatnya mereka telanjang.” (&lt;i&gt;Jilbab Al Mar’ah Muslimah&lt;/i&gt;, 125-126)&lt;br /&gt;
Al Munawi dalam &lt;i&gt;Faidul Qodir&lt;/i&gt; mengatakan mengenai makna &lt;i&gt;kasiyatun ‘ariyatun&lt;/i&gt;,  “Senyatanya memang wanita tersebut berpakaian, namun sebenarnya dia  telanjang. Karena wanita tersebut mengenakan pakaian yang tipis sehingga  dapat menampakkan kulitnya. Makna lainnya adalah dia menampakkan  perhiasannya, namun tidak mau mengenakan pakaian takwa. Makna lainnya  adalah dia mendapatkan nikmat, namun enggan untuk bersyukur pada Allah.  Makna lainnya lagi adalah dia berpakaian, namun kosong dari amalan  kebaikan. Makna lainnya lagi adalah dia menutup sebagian badannya, namun  dia membuka sebagian anggota tubuhnya (yang wajib ditutupi) untuk  menampakkan keindahan dirinya.” (&lt;i&gt;Faidul Qodir, &lt;/i&gt;4/275)&lt;br /&gt;
Hal yang sama juga dikatakan oleh Ibnul Jauziy. Beliau mengatakan bahwa makna &lt;i&gt;kasiyatun ‘ariyatun&lt;/i&gt; ada tiga makna. &lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Pertama&lt;/b&gt;: wanita yang memakai pakaian tipis, sehingga  nampak bagian dalam tubuhnya. Wanita seperti ini memang memakai jilbab,  namun sebenarnya dia telanjang. &lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kedua&lt;/b&gt;: wanita yang membuka sebagian anggota tubuhnya (yang wajib ditutup). Wanita ini sebenarnya telanjang. &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ketiga&lt;/b&gt;: wanita yang mendapatkan nikmat Allah, namun kosong dari syukur kepada-Nya. (&lt;i&gt;Kasyful Musykil min Haditsi Ash Shohihain&lt;/i&gt;, 1/1031) &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kesimpulannya&lt;/b&gt; adalah &lt;i&gt;kasiyatun ‘ariyat&lt;/i&gt;  dapat kita maknakan: wanita yang memakai pakaian tipis sehingga nampak  bagian dalam tubuhnya dan wanita yang membuka sebagian aurat yang wajib  dia tutup.&lt;br /&gt;
&lt;h1 dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Tidakkah Engkau Takut dengan Ancaman Ini&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;Lihatlah ancaman Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam. Memakaian  pakaian tetapi sebenarnya telanjang, dikatakan oleh beliau shallallahu  ‘alaihi wa sallam, “&lt;i&gt;wanita seperti itu tidak akan masuk surga dan tidak akan mencium baunya, walaupun baunya tercium selama perjalanan &lt;/i&gt;&lt;i&gt;sekian&lt;/i&gt;&lt;i&gt; dan &lt;/i&gt;&lt;i&gt;sekian&lt;/i&gt;.” &lt;br /&gt;
Perhatikanlah  saudariku, ancaman ini bukanlah ancaman biasa. Perkara ini bukan  perkara sepele. Dosanya bukan hanya dosa kecil. Lihatlah ancaman Nabi  shallallahu ‘alaihi wa sallam di atas. Wanita seperti ini dikatakan  tidak akan masuk surga dan bau surga saja tidak akan dicium. Tidakkah  kita takut dengan ancaman seperti ini?&lt;br /&gt;
An Nawawi rahimahullah menjelaskan maksud sabda Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam: ‘&lt;i&gt;wanita tersebut tidak akan masuk surga&lt;/i&gt;’. Inti dari penjelasan beliau rahimahullah:  &lt;br /&gt;
Jika  wanita tersebut menghalalkan perbuatan ini yang sebenarnya haram dan  dia pun sudah mengetahui keharaman hal ini, namun masih menganggap halal  untuk membuka anggota tubuhnya yang wajib ditutup (atau menghalalkan  memakai pakaian yang tipis), maka wanita seperti ini kafir, kekal dalam  neraka dan dia tidak akan masuk surga selamanya.  &lt;br /&gt;
Dapat kita  maknakan juga bahwa wanita seperti ini tidak akan masuk surga untuk  pertama kalinya. Jika memang dia ahlu tauhid, dia nantinya juga akan  masuk surga. &lt;i&gt;Wallahu Ta’ala a’lam. &lt;/i&gt;(Lihat &lt;i&gt;Syarh Muslim&lt;/i&gt;, 9/240)&lt;br /&gt;
Jika ancaman ini telah jelas, lalu kenapa sebagian wanita masih  membuka auratnya di khalayak ramai dengan memakai rok hanya setinggi  betis? Kenapa mereka begitu senangnya memamerkan paha di depan orang  lain? Kenapa mereka masih senang memperlihatkan rambut yang wajib  ditutupi? Kenapa mereka masih menampakkan telapak kaki yang juga harus  ditutupi? Kenapa pula masih memperlihatkan leher?! &lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sadarlah, wahai saudariku! Bangkitlah dari kemalasanmu! Taatilah  Allah dan Rasul-Nya! Mulailah dari sekarang untuk merubah diri menjadi  yang lebih baik ....&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Baca artikel selanjutnya &quot;&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/pakaian/1615-pakaian-yang-mesti-engkau-pakai-saudariku.html&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Pakaian Muslimah yang Sempurna&quot;&gt;Syarat-syarat Pakaian Muslimah yang Sempurna&lt;/a&gt;&quot;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
***&lt;br /&gt;
Penulis: Muhammad Abduh Tuasikal&lt;br /&gt;
Artikel http://rumaysho.com&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/7454440967484726773/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/wnita-yang-berpakaian-tapi-telanjang.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7454440967484726773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7454440967484726773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/wnita-yang-berpakaian-tapi-telanjang.html' title='Wnita yang Berpakaian Tapi Telanjang'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwGmsMbNmkkkSW2j6Lq5yPKkGK9Xdq4niZc9aBoRjCw5I5Y8WqKow4mEjrMH9jUWBqWW8BRUyRJiBtRmrr925J0DGUzSF-NvIRlUEPeoZUZHgklAHxHBmXjwaJff_qMfRLhvDiyNY46nA2/s72-c/f_auratm_f352e80.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-3043404740731890703</id><published>2011-03-07T00:25:00.000-08:00</published><updated>2011-03-07T00:25:35.595-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ISLAM"/><title type='text'>Merutinkan Puasa Senin-Kamis</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;Puasa adalah amalan yang sangat utama. Dengan puasa seseorang akan  terlepas dari berbagai godaan syahwat di dunia dan terlepas dari siksa  neraka di akhirat. Puasa pun ada yang diwajibkan dan ada yang  disunnahkan. Setelah kita menunaikan yang wajib, maka alangkah bagusnya  kita bisa menyempurnakannya dengan amalan yang sunnah. Ketahuilah bahwa  puasa sunnah nantinya akan &amp;nbsp;menambal kekurangan yang ada pada puasa  wajib. Oleh karena itu, amalan sunnah sudah sepantasnya tidak  diremehkan.       &lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Keutamaan Orang yang Berpuasa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Dari Abu Hurairah, Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt; bersabda,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;كُلُّ عَمَلِ  ابْنِ آدَمَ يُضَاعَفُ الْحَسَنَةُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا إِلَى  سَبْعِمِائَةِ ضِعْفٍ قَالَ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ إِلاَّ الصَّوْمَ  فَإِنَّهُ لِى وَأَنَا أَجْزِى بِهِ يَدَعُ شَهْوَتَهُ وَطَعَامَهُ مِنْ  أَجْلِى لِلصَّائِمِ فَرْحَتَانِ فَرْحَةٌ عِنْدَ فِطْرِهِ وَفَرْحَةٌ  عِنْدَ لِقَاءِ رَبِّهِ. وَلَخُلُوفُ فِيهِ أَطْيَبُ عِنْدَ اللَّهِ مِنْ  رِيحِ الْمِسْكِ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Setiap amalan kebaikan yang dilakukan oleh manusia akan  dilipatgandakan dengan sepuluh kebaikan yang semisal hingga tujuh ratus  kali lipat. Allah Ta’ala berfirman (yang artinya), “Kecuali amalan  puasa. Amalan puasa tersebut adalah untuk-Ku. Aku sendiri yang akan  membalasnya. Disebabkan dia telah meninggalkan syahwat dan makanan  karena-Ku. Bagi orang yang berpuasa akan mendapatkan dua kebahagiaan  yaitu kebahagiaan ketika dia berbuka dan kebahagiaan ketika berjumpa  dengan Rabbnya. Sungguh bau mulut orang yang berpuasa lebih harum di  sisi Allah daripada bau minyak kasturi&lt;/em&gt;.”” (HR. Muslim no. 1151)&lt;br /&gt;
Dalam riwayat lain dikatakan,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;قَالَ اللَّهُ كُلُّ عَمَلِ ابْنِ آدَمَ لَهُ إِلاَّ الصِّيَامَ ، فَإِنَّهُ لِى&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Allah Ta’ala berfirman (yang artinya), “Setiap amalan manusia adalah untuknya kecuali puasa. Amalan puasa adalah untuk-Ku&lt;/em&gt;”.” (HR. Bukhari no. 1904)&lt;br /&gt;
Dalam riwayat Ahmad dikatakan,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;قَالَ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ كُلُّ الْعَمَلِ كَفَّارَةٌ إِلاَّ الصَّوْمَ وَالصَّوْمُ لِى وَأَنَا أَجْزِى بِهِ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Allah ‘azza wa jalla berfirman (yang artinya), “Setiap amalan  adalah sebagai kafaroh/tebusan kecuali amalan puasa. Amalan&amp;nbsp; puasa  adalah untuk-Ku. Aku sendiri yang akan membalasnya”.&lt;/em&gt;” (HR. Ahmad. Syaikh Syu’aib Al Arnauth mengatakan bahwa sanad hadits ini shahih sesuai syarat Muslim)&lt;br /&gt;
Di antara ganjaran berpuasa sebagaimana disebutkan dalam hadits di atas.&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Pahala yang tak terhingga bagi orang yang berpuasa&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Amalan puasa khusus untuk Allah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sebab pahala puasa, seseorang memasuki surga&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dua kebahagiaan yang diraih orang yang berpuasa yaitu kebahagiaan  ketika dia berbuka dan kebahagiaan ketika berjumpa dengan Rabbnya.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bau mulut orang yang berpuasa di sisi Allah lebih harum daripada bau minyak kasturi. &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Lakukanlah Puasa dengan Ikhlas dan Sesuai Tuntunan Nabi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Agar ibadah diterima di sisi Allah, haruslah terpenuhi dua syarat, yaitu:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ikhlas karena Allah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mengikuti tuntunan Nabi &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;/em&gt;(ittiba’).&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;Jika salah satu syarat saja yang terpenuhi, maka amalan ibadah menjadi tertolak.&lt;br /&gt;
Dalil dari dua syarat di atas adalah firman Allah &lt;em&gt;Ta’ala&lt;/em&gt;,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;فَمَنْ كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Barangsiapa mengharap perjumpaan dengan Tuhannya, maka hendaklah  ia mengerjakan amal yang saleh dan janganlah ia mempersekutukan  seorangpun dalam beribadat kepada Tuhannya&lt;/em&gt;&quot;.” (QS. Al Kahfi: 110)&lt;br /&gt;
Ibnu Katsir &lt;em&gt;rahimahullah &lt;/em&gt;menjelaskan, “&lt;em&gt;Maka hendaklah ia mengerjakan amal yang saleh&lt;/em&gt;”, maksudnya adalah mencocoki syariat Allah (mengikuti petunjuk Nabi &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt;, pen). Dan “&lt;em&gt;janganlah ia mempersekutukan seorangpun dalam beribadat kepada Tuhannya”&lt;/em&gt;,  maksudnya selalu mengharap wajah Allah semata dan tidak berbuat syirik  pada-Nya. Inilah dua rukun diterimanya ibadah, yaitu harus ikhlas karena  Allah dan mengikuti petunjuk Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam.&lt;/em&gt;”&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn1&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Al Fudhail bin ‘Iyadh tatkala menjelaskan mengenai firman Allah,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Supaya Dia menguji kamu, siapa di antara kamu yang lebih baik amalnya&lt;/em&gt;.” (QS. Al Mulk [67] : 2), beliau mengatakan, “yaitu &lt;strong&gt;amalan yang paling ikhlas dan &lt;em&gt;showab&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (mencocoki tuntunan Nabi &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt;).”&lt;br /&gt;
Lalu Al Fudhail berkata,&amp;nbsp; “Apabila amal dilakukan dengan ikhlas namun tidak mencocoki ajaran Nabi &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt;, amalan tersebut tidak akan diterima. Begitu pula, apabila suatu amalan dilakukan mengikuti ajaran beliau &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt; namun tidak ikhlas, amalan tersebut juga tidak akan diterima.” (&lt;em&gt;Jami’ul Ulum wal Hikam&lt;/em&gt;, hal. 19)&lt;br /&gt;
Baca tentang syarat diterimanya ibadah &lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/belajar-islam/jalan-kebenaran/2899-dua-syarat-diterimanya-ibadah.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;di sini&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Dalil Anjuran Puasa Senin-Kamis&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #333399;&quot;&gt;[Dalil pertama]&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Dari Abu Qotadah Al Anshori &lt;em&gt;radhiyallahu ‘anhu,&lt;/em&gt; Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt; pernah ditanya mengenai puasa pada hari Senin, lantas beliau menjawab,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;ذَاكَ يَوْمٌ وُلِدْتُ فِيهِ وَيَوْمٌ بُعِثْتُ أَوْ أُنْزِلَ عَلَىَّ فِيهِ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Hari tersebut adalah hari aku dilahirkan, hari aku diutus atau diturunkannya wahyu untukku.&lt;/em&gt;”&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn2&quot;&gt;[2]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #333399;&quot;&gt;&lt;strong&gt;[Dalil kedua]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Dari Abu Hurairah &lt;em&gt;radhiyallahu ‘anhu&lt;/em&gt;, Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam &lt;/em&gt;bersabda,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;تُعْرَضُ الأَعْمَالُ يَوْمَ الاِثْنَيْنِ وَالْخَمِيسِ فَأُحِبُّ أَنْ يُعْرَضَ عَمَلِى وَأَنَا صَائِمٌ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Berbagai amalan dihadapkan (pada Allah) pada hari Senin dan  Kamis, maka aku suka jika amalanku dihadapkan sedangkan aku sedang  berpuasa.&lt;/em&gt;”&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn3&quot;&gt;[3]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #333399;&quot;&gt;&lt;strong&gt;[Dalil ketiga]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Dari ‘Aisyah, beliau mengatakan,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;إِنَّ رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- كَانَ يَتَحَرَّى صِيَامَ الاِثْنَيْنِ وَالْخَمِيسِ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;“&lt;em&gt;Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam biasa menaruh pilihan berpuasa pada hari senin dan kamis.&lt;/em&gt;”&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn4&quot;&gt;[4]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Faedah Puasa Senin-Kamis&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Beramal pada waktu utama yaitu ketika catatan amal dihadapkan di hadapan Allah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kemaslahatan untuk badan dikarenakan ada waktu istirahat setiap pekannya.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #333399;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Catatan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;:  Puasa senin kamis dilakukan hampir sama dengan puasa wajib di bulan  Ramadhan. Dianjurkan untuk mengakhirkan makan sahur dan menyegerakan  berbuka. Untuk masalah niat, tidak ada lafazh niat tertentu. Niat cukup  dalam hati.&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Amalan yang Terbaik adalah Amalan yang Bisa Dirutinkan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Dari ’Aisyah –radhiyallahu ’anha-, beliau mengatakan bahwa Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi wa sallam&lt;/em&gt; bersabda,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;أَحَبُّ الأَعْمَالِ إِلَى اللَّهِ تَعَالَى أَدْوَمُهَا وَإِنْ قَلَّ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;”&lt;em&gt;Amalan yang paling dicintai oleh Allah Ta’ala adalah amalan yang kontinu walaupun itu sedikit.&lt;/em&gt;” ’Aisyah pun ketika melakukan suatu amalan selalu berkeinginan keras untuk merutinkannya. &lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn5&quot;&gt;[5]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Dari ’Aisyah, beliau mengatakan bahwa Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi wa sallam &lt;/em&gt;ditanya mengenai amalan apakah yang paling dicintai oleh Allah. Rasul &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi wa sallam&lt;/em&gt; menjawab,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;أَدْوَمُهُ وَإِنْ قَلَّ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;”&lt;em&gt;Amalan yang rutin (kontinu), walaupun sedikit.&lt;/em&gt;”&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn6&quot;&gt;[6]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
’Alqomah pernah bertanya pada Ummul Mukminin ’Aisyah, ”Wahai Ummul Mukminin, bagaimanakah Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi wa sallam&lt;/em&gt; beramal? Apakah beliau mengkhususkan hari-hari tertentu untuk beramal?” ’Aisyah menjawab,&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;لاَ. كَانَ عَمَلُهُ دِيمَةً وَأَيُّكُمْ يَسْتَطِيعُ مَا كَانَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- يَسْتَطِيعُ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;”&lt;em&gt;Tidak.&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Amalan beliau adalah amalan yang kontinu (rutin  dilakukan). Siapa saja di antara kalian pasti mampu melakukan yang  beliau shallallahu ’alaihi wa sallam lakukan&lt;/em&gt;.”&lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/hukum-islam/puasa/2908-merutinkan-puasa-senin-kamis.html#_ftn7&quot;&gt;[7]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Baca tentang amalan yang kontinu &lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/belajar-islam/amalan/2724-di-balik-amalan-yang-sedikit-namun-kontinu.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;di sini&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Semoga Allah memudahkan kita melakukan amalan yang mulia ini. Amalan yang rutin biar pun sedikit, itu lebih baik.&lt;br /&gt;
Nantikan pembahasan mengenai puasa-puasa sunnah lainnya. Semoga Allah mudahkan.&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Segala puji bagi Allah yang dengan nikmat-Nya segala kebaikan menjadi sempurna.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penulis: Muhammad Abduh Tuasikal&lt;br /&gt;
Artikel &lt;a href=&quot;http://rumaysho.com/&quot;&gt;http://rumaysho.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/3043404740731890703/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/merutinkan-puasa-senin-kamis.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3043404740731890703'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3043404740731890703'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/03/merutinkan-puasa-senin-kamis.html' title='Merutinkan Puasa Senin-Kamis'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-6844311207539667532</id><published>2011-02-09T02:06:00.000-08:00</published><updated>2011-02-13T04:25:42.847-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>Mengapa Bumi Dapat Berotasi?</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;b&gt;fisika-ceria.com&lt;/b&gt; –  Kita bisa mematung di sini hingga pagi. Saat venus dan merkurius  muncul, menandakan sebentar lagi sang raja siang terbit. Tak lama  matahari terbit, naik ke atas kepala kita, lalu tenggelam di barat.  Venus dan merkurius tak lama turut menyertainya. Kemudian  bintang-bintang kembali terlihat. Terus demikian.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;Wajar saja kalau orang masa lalu  mengira kalau langit yang berputar, bukannya bumi. Walau begitu sekarang  kita sudah tahu kalau bumi lah yang berputar. Tapi kenapa ia berputar?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;Mari kita membayangkan mundur ke  masa lalu, 4.5 miliar tahun yang lalu. Biarlah kita mematung disini dan  jarum waktu mundur seolah kita bukan bagian dari alam semesta. 4.5  miliar tahun lalu, yang ada adalah awan&amp;nbsp; raksasa yang berputar. Isinya  debu, batu dan gas. Unsur kimia penyusunnya hampir semuanya adalah  hidrogen dan helium hasil produksi Big Bang. Ada sedikit unsur berat dan  asalnya dari supernova, ledakan bintang generasi sebelumnya. Awan gas  ini tidak seragam, istilahnya tidak homogen.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fisika-ceria.com/wp-content/uploads/2010/10/Proses-terbentuknya-Tata-Surya.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter size-medium wp-image-184&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;http://www.fisika-ceria.com/wp-content/uploads/2010/10/Proses-terbentuknya-Tata-Surya-176x300.jpg&quot; title=&quot;Proses terbentuknya Tata Surya&quot; width=&quot;176&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white; text-align: center;&quot;&gt;&lt;i&gt;Proses terbentuknya Tata Surya&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;Lalu terjadilah supernova yang  dekat. Cukup dekat sehingga mengganggu keseimbangan awan gas ini.  Akibatnya proses melahirkan terjadi. Bagian tengah awan gas memadat,  menarik bagian pinggir yang seragam. Yang tidak seragam, seperti sedikit  lebih benjol, menjadi pusat gravitasi baru yang menarik benda lemah di  dekatnya. Inilah bayi-bayi planet, termasuk Bumi. Sementara itu, bagian  tengahnya menjadi matahari kita. Asimetri pada peristiwa saling tarik  antara berbagai tonjolan ini membentuk torsi yang membangun momentum  sudut dari bayi-bayi planet kita. Dan mulailah Bumi dan planet-planet  berputar baik pada porosnya (rotasi) maupun pada poros matahari  (revolusi). Ini mengapa sebagian besar planet berotasi dalam arah yang  sama dengan revolusinya.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;Lama setelah bumi stabil dalam  porosnya, sebuah asteroid raksasa menghantam bumi. asteroid ini cukup  besar sehingga mampu mencabik sebagian bumi dan menari secara gravitasi.  Setelah cukup lama, pecahan hasil tumbukan asteroid ini mencapai posisi  stabil dan jadilah ia bulan. Tumbukan besar ini jugalah yang tampaknya  membuat sumbu rotasi bumi miring sebesar 23 derajat. Tumbukan lain yang  lebih besar tampaknya menghantam Venus dan membuat sumbunya terbalik  (180 derajat).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;Singkatnya, bumi berotasi karena  hukum kekekalan momentum sudut. Pada awalnya rotasi kita lambat karena  masih merupakan bagian dari sebuah awan gas besar. Lalu seiring  pengumpulan bahan oleh gravitasi, materi bergerombol semakin dekat di  beberapa titik awan, salah satunya bayi Bumi. Bumi menjadi semakin kecil  dan padat, dan rotasi meningkat, sama halnya seperti seorang penari es  yang berputar. Saat ia menarik kaki dan tangannya lebih dekat ke  tubuhnya, putarannya semakin cepat.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fisika-ceria.com/wp-content/uploads/2010/10/Berbagai-sumbu-rotasi.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter size-medium wp-image-185&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;http://www.fisika-ceria.com/wp-content/uploads/2010/10/Berbagai-sumbu-rotasi-248x300.jpg&quot; title=&quot;Berbagai sumbu rotasi&quot; width=&quot;248&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white; text-align: center;&quot;&gt;&lt;i&gt;Berbagai sumbu rotasi&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: white;&quot;&gt;Rotasi ini terus berlangsung  hingga sekarang dan miliaran tahun yang akan datang. Kita memang tidak  memadat lagi. Kita sudah stabil, begitu juga planet lain di tata surya.  Tapi ruang angkasa tidak memiliki udara. Tidak ada gesekan, dan  karenanya tidak ada yang bisa menghentikan rotasi bumi. Kadang gempa  bumi raksasa atau tumbukan asteroid raksasa dapat mengubah kecepatannya,  tapi tidak menghentikannya.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/6844311207539667532/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/mengapa-bumi-dapat-berotasi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/6844311207539667532'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/6844311207539667532'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/mengapa-bumi-dapat-berotasi.html' title='Mengapa Bumi Dapat Berotasi?'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-8921964308751481303</id><published>2011-02-09T01:59:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T02:08:33.913-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>Tata Surya</title><content type='html'>&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;  &lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;1. Matahari&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Matahari  sebagai pusat tata surya. Matahari bukanlah bintang terbesar di antara  milyaran bintang dalam galaksi Bimasakti. Matahari adalah bintang  terdekat dengan bumi, sehingga matahari terlihat lebih besar dan terang  dibanding bintang-bintang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jarak matahari dari bumi kita  sekitar 150 juta kilometer. Jarak ini disepakati sebagai 1 SA (Satuan  Astronomi). Matahari merupakan bintang yang paling dekat dibandingkan  bintang-bintang lainnya. Bintang terdekat kedua setelah matahari adalah  Alpha Centauri, jaraknya lebih dari 200.000 SA. Jarak matahari hanyalah  1/546.000 kali jarak Sirrius ke bumi. Sirrius merupakan bintang yang  paling terang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dilihat dari ukurannya, maka matahari  tergolong bintang ukuran sedang. Diameter matahari sekitar 1.380.000 km.  Jika dibandingkan diameter bumi, maka diameter matahari 109 diameter  bumi. Seandainya matahari berongga, kamu dapat memasukkan lebih dari  satu juta bumi ke dalamnya. Tetapi kerapatan matahari lebih kecil  dibandingkan kerapatan bumi, sehingga massa matahari hanya sekitar 340  ribu kali massa bumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Matahari merupakan bola gas raksasa, dengan lapisan-lapisannya sebagai berikut:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Inti (core): suhunya sekitar 14 juta Kelvin, tempat terjadinya reaksi nuklir yang menghasilkan energi sangat besar.&lt;br /&gt;
b.  Fotosfer: suhunya sekitar 6.000 Kelvin, dengan ketebalan sekitar 300  km, merupakan bagian matahari yang dapat kita lihat. Namun, janganlah  kamu menatap matahari secara langsung, karena dapat menyebabkan  kerusakan pada mata.&lt;br /&gt;
c. Kromosfer: atmosfer matahari, bersuhu sekitar 4.500 Kelvin dan ketebalannya 2.000 km.&lt;br /&gt;
d. Korona: atmosfer luar matahari, bersuhu sekitar 1 juta Kelvin dan ketebalannya sekitar 700.000 km.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di  antara inti dan fotosfer terdapat daerah radiasi dan daerah konveksi.  Di daerah tersebut energi berpindah secara radiasi dan konveksi. Di  permukaan matahari terdapat berbagai aktivitas, antara lain sunspot  (bintik hitam), flare (letupan cahaya yang menyembarkan  partikel-partikel bermuatan listrik), protuberans (ledakan mendadak dan  segera lenyap), serta yang terbesar adalah prominensa (kilauan gas yang  mengalami kondensasi kemudian jatuh kembali ke permukaan matahari).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;2. Merkurius&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merkurius  adalah planet terdekat dari matahari, jaraknya sekitar 58 juta  kilometer dari matahari. Merkurius tidak mudah dilihat dengan mata  telanjang. Merkurius tetapi sering terlihat di saat fajar dan senja  hari, sehingga dianggap sebagai bintang pagi dan bintang malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merkurius  merupakan planet terkecil kedua setelah planet Pluto, diameternya  sekitar 4.862 km. Permukaannya penuh kawah akibat meteorit yang  berjatuhan. Meteorit adalah batu-batu yang jatuh dari langit saat  asteroid meledak. Merkurius bergerak mengelilingi matahari sekali  putaran dalam waktu 88 hari dan berotasi dengan periode 59 hari.  Merkurius tidak memiliki satelit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;3. Venus&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Venus  merupakan planet terdekat kedua dari matahari dalam tata surya kita.  Jaraknya dari matahari sekitar 108 juta kilometer. Permukaan planet ini  diselimuti awan tebal karbondioksida sehingga sulit dilihat. Awan  tersebut menahan energi matahari yang mengenai permukaan Venus sehingga  energi tetap terperangkap. Hal ini menyebabkan suhu permukaan planet  Venus luar biasa tingginya, sekitar 480 oC. Suhu ini cukup panas untuk  melebur logam, misalnya aluminium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ukuran Venus hampir sama  dengan bumi, diameternya hanya berselisih sekitar 600 km lebih kecil  dari bumi. Venus mengelilingi matahari sekali putaran dalam 225 hari.  Periode rotasinya 243 hari dengan arah rotasi berlawanan dengan  planet-planet lain. Venus juga tidak memiliki satelit, seperti  Merkurius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;4. Bumi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bumi  adalah planet ketiga dalam tata surya kita. Keadaan permukaan planet  bumi sangat berbeda dibandingkan permukaan planet Merkurius dan Venus.  Suhu dan tekanan di permukaan bumi memungkinkan air berada dalam wujud  padat, cair, maupun gas. Bumi berdiameter sekitar 12.700 km. Rata-rata  periode revolusinya 365,25 hari dan periode rotasinya sekitar 24 jam.  Bumi memiliki satu satelit, yaitu bulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;5. Mars&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mars  merupakan planet keempat dari matahari. Mars berukuran lebih kecil dari  bumi, diameternya sekitar 6.800 kilometer. Jaraknya dari matahari  sekitar 228 juta kilometer, dengan periode revolusi 687 hari, dan  berotasi dengan periode sekitar 24,6 jam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk menyelidiki  permukaan planet Mars, bukan manusia yang dikirim ke sana melainkan  robot kecil Amerika Serikat, yaitu Viking 1 dan Viking 2. Dari hasil  penyelidikan terdapat tanda-tanda bahwa pada masa lalu di Mars ada air  (cairan). Mars memiliki dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;6. Yupiter&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yupiter  adalah planet kelima dalam tata surya kita dan merupakan planet  terbesar. Garis tengah Yupiter 142.860 km, volumenya sekitar 1.300 kali  volume bumi. Meskipun letaknya jauh, Yupiter lebih mudah dilihat karena  dua hal, yaitu ukurannya sangat besar dan memantulkan lebih dari 70%  cahaya matahari yang diterimanya. Bandingkan dengan bulan yang hanya  memantulkan sekitar 7% cahaya yang diterimanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun  ukurannya besar, untuk berotasi Yupiter hanya membutuhkan waktu rotasi  9,8 jam; sekitar 2,5 kali lebih cepat dibandingkan bumi. Periode  revolusinya sekitar 12 tahun. Gas berwarna merah berputar lambat  mengelilingi tengah-tengah planet Yupiter. Ini membentuk ikat pinggang  merah raksasa yang dapat menghasilkan badai besar di permukaan Yupiter.  Yupiter memiliki 16 satelit, beberapa di antaranya lebih besar dari  Pluto. Empat di antara satelit-satelit Yupiter adalah Io, Eropa,  Ganymeda, dan Calisto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;7. Saturnus&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saturnus  merupakan benda langit yang sangat mempesona karena cincin-cincinnya.  Cincin Saturnus kelihatan lebih lebar dibandingkan cincin planet lain,  karena terdiri atas ratusan cincin-cincin kecil. Cincin kecil tersusun  dari gas beku dan butiran-butiran debu. Keindahan Saturnus ini tidak  begitu menonjol karena letaknya sangat jauh. Saturnus berjarak 1.428  juta kilometer dari matahari, jarak ini hampir 10 kali jarak  bumi-matahari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saturnus berdiameter sekitar 120.000 kilometer,  jadi merupakan planet terbesar kedua setelah Yupiter. Periode  revolusinya 29,5 tahun; sedangkan periode rotasinya sangat cepat yaitu  10,6 jam. Karena kerapatannya rendah dan berotasi cepat menyebabkan  Saturnus bentuknya pipih. Saturnus memiliki 21 satelit, yang terbesar  yaitu Titan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;8. Uranus&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uranus berotasi pada sumbu yang sebidang dengan bidang edarnya mengelilingi&lt;br /&gt;
matahari.  Hal ini berbeda dengan planet-planet lain. Uranus berotasi dalam waktu  11 jam dan berevolusi dalam waktu sekitar 84 tahun. Jarak Uranus dari  matahari sekitar 2.870 juta kilometer, karena itu Uranus menjadi planet  ketujuh setelah Saturnus dalam tata surya kita. Diameter Uranus sekitar  50.100 kilometer. Uranus memiliki 5 satelit, yaitu Miranda, Ariel,  Umbriel, Titania, dan Oberon. Sebagaimana Saturnus, Uranus juga  dikelilingi cincin-cincin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;9. Neptunus&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neptunus merupakan planet kedelapan dalam tata surya kita. Jaraknya dari matahari sekitar 4.500&lt;br /&gt;
juta  km. Untuk sekali putaran mengelilingi matahari, Neptunus membutuhkan  waktu 165 tahun. Periode rotasinya 16 jam. Diameter Neptunus hampir  empat kali diameter bumi, yaitu sekitar 48.600 km. Neptunus memiliki  delapan satelit, dua diantaranya adalah Triton dan Nereid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;10. Pluto&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telah disepakati secara internasional bahwa Pluto bukanlah planet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Benda langit Lain:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;1. Sabuk Asteroid&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sabuk  Asteroid terbentang di antara planet Mars dan planet Yupiter. Sabuk  asteroid terbentuk oleh benda-benda kecil semacam planet, yang juga  tersusun atas gas beku dan debu, misalnya Ceres. Meskipun disebut benda  kecil, sebenarnya benda-benda tersebut memiliki diameter ratusan  kilometer, misalnya Ceres diameternya sekitar 770 km.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di dalam  asteroid, sekarang telah ditemukan lebih dari 50.000 benda kecil semacam  Ceres. Seandainya tidak dekat dengan Yupiter, sabuk asteroid mungkin  telah menjadi planet. Gaya gravitasi dari Yupiter yang sangat besar tak  memungkinkan materi asteroid berubah menjadi planet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;2. Komet&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komet tersusun dari debu dan gas beku seperti es. Komet memiliki inti kecil yang kadang-kadang&lt;br /&gt;
terang  seperti bintang saat melintas dekat dengan matahari. Inti tersebut  dikelilingi kabut, biasanya disebut koma, dan gabungan inti dengan koma  membentuk kepala komet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sewaktu kepala komet mendekati matahari,  energi matahari menguapkan bagian inti kemudian bercampur kabut. Kabut  tersebut terdorong gaya radiasi matahari membentuk ekor komet (sehingga  komet acapkali disebut bintang berekor). Karena itulah ekor komet selalu  menjauhi matahari. Berdasarkan pengamatan, komet selalu muncul secara  periodik. Misalnya komet Halley muncul setiap 75 atau 76 tahun sekali.  Komet Halley muncul terakhir tahun 1986 dan diperkirakan muncul lagi  tahun 2016 atau 2062.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;3. Meteor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di  ruang angkasa banyak terdapat benda padat yang bergerak berterbangan  tidak beraturan. Benda-benda tersebut mungkin berasal dari serpihan  asteroid, serpihan ekor komet, atau pecahan benda-benda langit lain.  Karena mendapat pengaruh gaya gravitasi bumi, serpihan-serpihan benda  langit tersebut bergerak melesat ke arah bumi, dan terbakar karena  gesekan dengan materi atmosfer. Timbullah nyala terang terlihat seperti  bintang beralih (berpindah), itu yang disebut meteor. Umumnya meteor  habis terbakar sebelum sampai di permukaan bumi, namun ada meteor yang  ukurannya sangat besar sehingga sampai di permukaan bumi, disebut  meteorit. Contoh meteorit yang jatuh di Greenland dan Arizona Amerika  Serikat.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/8921964308751481303/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/tata-surya.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/8921964308751481303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/8921964308751481303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/tata-surya.html' title='Tata Surya'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-8159130198223937749</id><published>2011-02-09T01:46:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:46:48.445-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Migrasi Manusia ke Mars</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Penduduk  bumi sangat tertarik dengan Planet Mars yang merah  membara.&amp;nbsp;Ketertarikan manusia akan planet lain ini sangat wajar, apalagi  jika kita melihat&amp;nbsp;kondisi bumi tempat tinggal kita saat ini. Bumi sudah  semakin padat dengan&amp;nbsp;penduduknya yang tersebar di berbagai benua.  Jumlah total penduduk bumi saat&amp;nbsp;ini sudah mencapai lebih dari enam  milyar. Angka ini akan terus bertambah&amp;nbsp;dengan semakin berkembangnya  teknologi. Dengan teknologi yang semakin&amp;nbsp;canggih, terjadi juga  peningkatan kesehatan sehingga mempertinggi harapan&amp;nbsp;hidup. Bumi pun akan  semakin penuh dengan bermunculannya generasi-generasi&amp;nbsp;baru. Pertambahan  penduduk ini berakibat pada bertambahnya pula kadar&amp;nbsp;pencemaran  lingkungan yang saat ini sudah mencapai tingkat yang  cukup&amp;nbsp;mengkhawatirkan. Ancaman pemanasan global (Global Warming) akibat  efek&amp;nbsp;rumah kaca sudah banyak membuat orang takut akan masa depan bumi  ini. Lalu&amp;nbsp;ada juga kemungkinan terjadinya bencana alam yang sangat  jarang terjadi, yaitu&amp;nbsp;tertabraknya bumi oleh asteroid yang nyasar.  Kemungkinan terjadinya tabrakan&amp;nbsp;semacam ini memang sangat kecil, tetapi  itu bukan berarti tidak mungkin terjadi.&amp;nbsp;Apalagi sejarah menunjukkan  bahwa bumi ini sudah pernah ditabrak meteor yang&amp;nbsp;akhirnya memusnahkan  semua populasi dinosaurus. Kalau sampai peristiwa ini&amp;nbsp;terjadi lagi, ke  mana kita harus berlindung?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Ke  Planet lain! Inilah tujuan utama mencari dunia baru di planet lain.  Kita&amp;nbsp;memang membutuhkan tempat tinggal baru yang bisa menampung  penduduk&amp;nbsp;bumi yang semakin bertambah. Dunia baru itu dapat pula  berfungsi sebagai&amp;nbsp;tempat pengungsian kita jika bumi sudah tidak lagi  mampu menyokong&amp;nbsp;kehidupan. Inilah sebabnya NASA (National Aeronautics  and Space&amp;nbsp;Administration) begitu bersemangat menjelajahi tatasurya kita  dalam usaha&amp;nbsp;mencari planet lain yang bisa dijadikan tempat tinggal baru  kita. Planet Mars&amp;nbsp;menjadi kandidat utama! Mengapa?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Kita  semua tahu bahwa tatarsurya kita tersusun dari satu bintang  yang&amp;nbsp;bersinar terang, yang kita sebut sebagai Matahari, yang ditemani  oleh sembilan&amp;nbsp;planet yang mengorbit mengelilinginya. Perkembangan  terbaru dunia astronomi&amp;nbsp;bahkan menemukan jejak adanya planet ke-10! Apa  benar kita baru menemukan&amp;nbsp;planet ke-10 di tatasurya kita? Benar atau  tidak, yang pasti kita sudah punya&amp;nbsp;sembilan planet, salah satunya bumi.  Kalau kita mau mencari planet lain untuk&amp;nbsp;tempat tinggal, kita punya  delapan planet sebagai alternatif pilihan kita. Mulai dari&amp;nbsp;Merkurius,  Venus, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, sampai Pluto.  Mau&amp;nbsp;pilih mana?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Orang-orang  yang biasa memelototi planet-planet itu sudah meneliti&amp;nbsp;masing-masing  planet. Ternyata menurut mereka planet Merkurius dan Venus&amp;nbsp;terlalu panas  untuk dijadikan tempat hidup manusia karena jaraknya yang sangat&amp;nbsp;dekat  dengan matahari. Planet Jupiter yang raksasa itu ternyata tersusun dari  gas&amp;nbsp;sehingga manusia juga tidak mungkin bisa hidup di sana. Planet  Saturnus, Uranus,&amp;nbsp;Neptunus, dan Pluto terlalu dingin untuk manusia  karena terlalu jauh dari&amp;nbsp;matahari. Kalau di Merkurius dan Venus  persediaan air tidak pernah ada karena&amp;nbsp;suhu panasnya membuat air menguap  (cuma ada dalam fasa uap saja), di planet-planet&amp;nbsp;luar seperti Pluto  suhu dinginnya membuat air selalu membeku (cuma ada&amp;nbsp;dalam fasa padat).  Cuma ada satu planet yang memungkinkan adanya kehidupan:&amp;nbsp;Planet Mars.  Ukurannya mirip dengan bumi, serta jaraknya pun tidak terlalu jauh&amp;nbsp;dari  bumi. Planet Mars berotasi selama 24 jam 37 menit, sedangkan bumi  berotasi&amp;nbsp;23 jam 56 menit. Jadi, satu hari di Mars mirip dengan satu hari  di bumi. Musim-musim&amp;nbsp;di Mars pun mirip dengan musim-musim di bumi.  Inilah sebabnya planet&amp;nbsp;merah ini diincar habis-habisan oleh NASA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Beberapa  misi sudah diluncurkan untuk meneliti kondisi Mars. Ada&amp;nbsp;beberapa foto  yang berhasil diambil dari permukaan planet merah ini. Ternyata&amp;nbsp;kondisi  planet ini cukup menyedihkan! Planet ini sangat kering, dingin, dan  tidak&amp;nbsp;menunjukkan adanya oksigen yang kita butuhkan untuk bernapas.  Atmosfer&amp;nbsp;planet ini juga sangat tipis dan hanya tersusun dari gas karbon  dioksida (95,3%)&amp;nbsp;dan nitrogen (2,7%). Kandungan oksigennya sangat  sedikit hanya 0,2% saja.&amp;nbsp;Padahal atmosfer bumi mengandung oksigen sampai  20%, dengan nitrogen yang&amp;nbsp;mencapai 79%. Lho, kalau begitu, apa benar  Mars bisa dijadikan tempat tinggal?&amp;nbsp;Kondisinya tampak begitu meragukan!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Tidak  disangka ternyata Planet Bumi kita ini dulunya juga memiliki&amp;nbsp;kondisi  lingkungan yang sangat mirip dengan Planet Mars saat ini. Bumi  juga&amp;nbsp;tidak memiliki kandungan oksigen dalam atmosfernya! Belakangan  oksigen mulai&amp;nbsp;tersedia berkat bantuan bakteri-bakteri fotosintesis  sehingga binatang mulai&amp;nbsp;bermunculan dan bumi kita mulai diisi oleh  kehidupan. Semua elemen yang kita&amp;nbsp;butuhkan untuk hidup tersedia di bumi  dan Mars. Hasil penelitian di Mars&amp;nbsp;menunjukkan bahwa di sana terdapat  kandungan air (dalam bentuk es di kedua&amp;nbsp;kutub planet). Atmosfernya  jelas-jelas mengandung nitrogen serta unsur karbon&amp;nbsp;dan oksigen, walaupun  masih dalam bentuk karbon dioksida. Jadi, semua elemen&amp;nbsp;penting yang  dibutuhkan untuk menyokong kehidupan sudah tersedia di Mars.&amp;nbsp;Kita hanya  perlu untuk mengolah semua yang sudah ada di Mars serta&amp;nbsp;mempersiapkan  planet ini supaya menjadi subur dan menyenangkan seperti bumi&amp;nbsp;kita ini.  Bagaimana cara merombak kondisi Mars yang kering, dingin, dan  tidak&amp;nbsp;ramah itu menjadi planet yang hangat, nyaman, dan menyenangkan?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Hal  pertama yang harus dilakukan adalah memanaskan planet merah ini&amp;nbsp;supaya  menjadi cukup hangat bagi makhluk hidup. Bagaimana cara  memanaskan&amp;nbsp;sebuah planet yang besar? Kita bisa manfaatkan panas dari  matahari, tetapi karena&amp;nbsp;jarak planet ini sedikit lebih jauh dibanding  jarak bumi ke matahari, kita butuh&amp;nbsp;alat yang bisa memfokuskan panas  matahari ke Mars sehingga total panas yang&amp;nbsp;diterima planet ini lebih  besar dari panas normal yang diterimanya sekarang.&amp;nbsp;Untuk ini kita bisa  memanfaatkan teknologi yang saat ini sedang dikembangkan&amp;nbsp;NASA, yaitu  solar sail. Solar sail adalah cermin raksasa yang melayang-layang  di&amp;nbsp;ruang angkasa. Cermin ini bisa memantulkan cahaya matahari sehingga  Mars&amp;nbsp;mendapat panas tambahan yang mampu mencairkan es di kutub-kutubnya.  Setelah es-es itu mencair, air mulai mengalir di planet kering  ini&amp;nbsp;sehingga membentuk danau-danau. Kandungan karbon dioksida  yang&amp;nbsp;terperangkap dalam es pun bisa terlepas ke atmosfer. Naiknya  temperatur planet&amp;nbsp;ini nantinya akan membantu terlepasnya gas CFC (Chloro  Fluoro Carbon) yang&amp;nbsp;akan dimanfaatkan untuk menciptakan efek rumah  kaca. Efek rumah kaca yang&amp;nbsp;menjadi masalah di bumi kita justru  dimanfaatkan dalam proses menghangatkan&amp;nbsp;Mars. Efek rumah kaca ini  berfungsi sebagai perangkap radiasi matahari sehingga&amp;nbsp;bisa terus  menghangatkan planet dan menjaga air untuk tetap dalam fasa cair.&amp;nbsp;Karbon  dioksida yang melimpah di atmosfer juga membantu proses ini.&amp;nbsp;Kemudian,  untuk meningkatkan lagi efek rumah kaca itu, kita paksa  beberapa&amp;nbsp;asteroid yang berseliweran di antara orbit Mars dan Jupiter  (yang dikenal sebagai&amp;nbsp;Asteroid Belt) untuk menyeleweng dari lintasannya  supaya bisa menabrak Mars.&amp;nbsp;Kita bisa menggunakan nuklir yang ditanam di  asteroid (itu lho, mirip dengan&amp;nbsp;cerita film Armageddon) untuk membuatnya  bergeser dari lintasannya. Lho? Koq&amp;nbsp;malah sengaja ditabrak dengan  asteroid? Untuk apa? Segala yang kita takutkan di&amp;nbsp;bumi justru harus  dilakukan di Mars?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Asteroid  yang akan ditabrakkan ke Mars bukan sembarang asteroid. Kita&amp;nbsp;harus  memilih dari sekian banyak asteroid yang bermarkas di asteroid belt.  Yang&amp;nbsp;harus kita pilih adalah asteroid yang ukurannya cukup untuk  menabrak Mars,&amp;nbsp;tetapi tidak menghancurkannya, serta yang memiliki  kandungan amonia yang&amp;nbsp;tinggi. Tujuan ditabrakkannya asteroid ke rumah  masa depan kita ini adalah untuk&amp;nbsp;melepaskan amonia tadi ke atmosfer  planet. Pelepasan amonia ini dapat&amp;nbsp;membantu untuk meningkatkan efek  rumah kaca yang dimaksudkan untuk&amp;nbsp;menghangatkan planet. Pelepasan  gas-gas ini juga bisa membantu menebalkan&amp;nbsp;lapisan atmosfer Mars yang  sangat tipis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Efek  rumah kaca dapat membantu terjadinya proses alami fotosintesa  oleh&amp;nbsp;tumbuhan. Seperti kita ketahui, fotosintesa selalu menyedot karbon  dioksida, dan&amp;nbsp;melepaskan gas oksigen yang sangat dibutuhkan manusia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Proses  keseluruhannya tentu saja membutuhkan waktu ribuan tahun, tetapi&amp;nbsp;dengan  teknologi yang ada dan yang akan dikembangkan dengan  nanoteknologi,&amp;nbsp;usaha mengubah Mars menjadi tempat tinggal kita yang baru  bukan merupakan&amp;nbsp;sesuatu yang mustahil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcB8wzE1nom-9TPKGztpkJiZOv0BgnzOaupW_dZBu_z_Y4Z5NDewgZNXbGJm_IGMKetR7GMG21tiGkCkc-dxYNZ2LVey8uHO6ybr29tZFfn_KyjlJgdST2mzaHg_udVkRvtlUSWVjk06I/s1600/marsanomali.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcB8wzE1nom-9TPKGztpkJiZOv0BgnzOaupW_dZBu_z_Y4Z5NDewgZNXbGJm_IGMKetR7GMG21tiGkCkc-dxYNZ2LVey8uHO6ybr29tZFfn_KyjlJgdST2mzaHg_udVkRvtlUSWVjk06I/s400/marsanomali.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Proses Pemanasan di Mars&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/8159130198223937749/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/migrasi-manusia-ke-mars.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/8159130198223937749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/8159130198223937749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/migrasi-manusia-ke-mars.html' title='Migrasi Manusia ke Mars'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcB8wzE1nom-9TPKGztpkJiZOv0BgnzOaupW_dZBu_z_Y4Z5NDewgZNXbGJm_IGMKetR7GMG21tiGkCkc-dxYNZ2LVey8uHO6ybr29tZFfn_KyjlJgdST2mzaHg_udVkRvtlUSWVjk06I/s72-c/marsanomali.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-6699756618897722805</id><published>2011-02-09T01:35:00.000-08:00</published><updated>2011-02-13T04:38:18.642-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Bhs. Jawa"/><title type='text'>Selamatkan Bahasa Jawa</title><content type='html'>&lt;h3 class=&quot;post-title&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-body&quot; id=&quot;post-3326078578516848955&quot; style=&quot;color: white;&quot;&gt;&lt;style&gt;
#fullpost { display: inline; }
&lt;/style&gt; &lt;a href=&quot;http://cetak.kompas.com/read/xml/2009/02/21/11015675/selamatkan.bahasa.jawa.&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5305159655696501426&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7c-UHU53J_Y9hyphenhyphenfDGLs94qRoKrM_kQao0_QmiThwCrKWPfDhQdlJL72X1p0FOeq6e-7niuxVjC0XJmksLzgd54yu62YzUH5mcLkY7ks6M6k5tzZHy9O4_OyhOrmYWS220x-4jghgCkSU/s400/selamatkan+bahasa+jawa2.jpg&quot; style=&quot;cursor: pointer; height: 400px; width: 359px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Melihat  artikel diatas, terusiklah penulis juga mengingatkan khususnya  anak-anak muda jawa &quot;Jong Java&quot; dan keturunannya termasuk penulis  sendiri untuk bisa berbahasa jawa dengan baik dan benar, sesuai dengan  akhir kata dari si penulis artikel&lt;br /&gt;
&lt;blockquote&gt;Dengan  perkataan lain, bahasa Jawa yang berjati diri sebagai bahasa ibu bagi  sebagian terbesar warga masyarakat Yogyakarta dan sekelilingnya,  sepertinya justru dibiarkan makin merana. Saya harus menegaskan, sama  sekali tidaklah cukup pemertahanan bahasa Jawa hanya berhenti pada  pemakaian aksara Jawa yang jelas-jelas berdimensi ortografis itu.&lt;br /&gt;
Maka  pertanyaan mendasarnya lalu, sungguhkah kita yang &quot;masih Jawa&quot; ini rela  membiarkan bahasa Jawa mati di lumbung sendiri? Sungguhkah tidak ada  upaya superkonkret untuk membalikkan arus kepunahan bahasa Jawa? Mohon  dengan segala hormat, sinyalemen kebahasajawaan yang sangat  mengkhawatirkan ini benar-benar disikapi dan direfleksikan dalam-dalam!  Ayo segera selamatkan bahasa Jawa!&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;R Kunjana Rahardi&lt;/b&gt; &lt;i&gt;Pakar Bahasa, Konsultan Bahasa Media di Jakarta Dosen Akademi Sekretari dan Manajemen Marsudirini Santa Maria, Yogyakarta&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/6699756618897722805/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/selamatkan-bahasa-jawa.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/6699756618897722805'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/6699756618897722805'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/selamatkan-bahasa-jawa.html' title='Selamatkan Bahasa Jawa'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7c-UHU53J_Y9hyphenhyphenfDGLs94qRoKrM_kQao0_QmiThwCrKWPfDhQdlJL72X1p0FOeq6e-7niuxVjC0XJmksLzgd54yu62YzUH5mcLkY7ks6M6k5tzZHy9O4_OyhOrmYWS220x-4jghgCkSU/s72-c/selamatkan+bahasa+jawa2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-7196563671937719967</id><published>2011-02-09T01:13:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T01:28:59.305-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>Kingdom Animalia</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt;&quot;&gt;Anatomi Tubuh Hewan&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-indent: 0.5in;&quot;&gt;Dunia Hewan dibedakan menjadi dua, yaitu Kelompok &lt;b&gt;hewan tidak bertulang belakang (invertebrata)&lt;/b&gt; dan Kelompok &lt;b&gt;hewan bertulang belakang (vertebrata)&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: center; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;*&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;13&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;KELOMPOK HEWAN TIDAK BERTULANG BELAKANG (INVERTEBRATA)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-indent: 0.25in;&quot;&gt;Kelompok hewan tidak bertulang belakang (invertebrata) merupakan&lt;br /&gt;
kelompok hewan yang paling banyak di muka bumi, hampir 2 juta jenis&lt;br /&gt;
yang telah dikenali saat ini. Hidup pada lingkungan yang beragam, dari&lt;br /&gt;
lingkungan hutan, gua, sampai lumpur dasar laut. Hewan tidak bertulang belakang dikelompokkan sebagai berikut :&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelompok hewan bersel satu (Protozoa)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;Berukuran sangat kecil sehingga tidak tampak dilihat dengan mata biasa.&lt;br /&gt;
Hewan bersel satu umumnya hidup di tempat basah, misalnya di laut atau&lt;br /&gt;
air tawar bahkan di dalam darah. Makanannya berupa tumbuhan dan&lt;br /&gt;
organisme bersel satu lainnya. Hewan bersel satu berkembang biak dengan&lt;br /&gt;
cara membelah diri. Contoh hewan bersel satu diantaranya paramecium, mempunyai ukuran sekitar 0,3 mm. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.25in;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Kelompok hewan berpori (Porifera)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;Seluruh tubuhnya berlubang-lubang halus, rangkanya tersusun dari zat kapur,&lt;br /&gt;
kersik, atau zat tanduk. Hidup di laut yang dangkal dan berair jernih,&lt;br /&gt;
karena hidup menempel maka tidak&amp;nbsp; bisa bergerak bebas. Contoh hewan&lt;br /&gt;
berpori adalah spon karang (bunga karang-spongebob). Spon karang tidak mempunyai&lt;br /&gt;
syarat atau organ sensor. Makanan dan air didapatkannya melalui lubang&lt;br /&gt;
pori-pori dan diproses oleh sel khusus yang disebut “sel pengembara”.&lt;br /&gt;
Sel pengembara ini yang mendistribusikan makanan ke seluruh tubuh spon&lt;br /&gt;
karang.&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelompok hewan berongga (Coelenterata)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;Mempunyai bentuk tubuh seperti tabung. Bentuk tubuhnya bisa beragam, tetapi mempunyai rongga dengan mulut yang dikelilingi oleh alat peraba yang disebut tentakel. Dalam keadaan berenang, mulutnya menghadap ke dasar laut. Tubuh hewan berongga terdiri dari jaringan luar (eksoderm), jaringan dalam (endoderm) dan sistem otot yang membujur dan menyilang. Contoh hewan berongga antara lain ubur-ubur, hidra, dan anemon laut.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelompok cacing (Vermes) bertubuh lunak&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;Tidak mempunyai kaki dan rangka. Hidup di tanah dan di air tawar maupun&lt;br /&gt;
air laut. Ada pula yang hidup sebagai parasit pada manusia dan hewan.&lt;br /&gt;
Tubuh cacing dibedakan dibedakan menjadi tiga, yaitu: &lt;br /&gt;
- cacing beruas-ruas, contohnya cacing tanah, lintah, dan pacet.&lt;br /&gt;
- cacing pipih, contohnya cacing pita, cacing hati, dan planaria.&lt;br /&gt;
- cacing gilik, contohnya cacing perut, cacing tambang, dan cacing kremi.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelompok hewan lunak (Mollusca)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;Mempunyai tubuh yang lunak, tidak mempunyai tulang ataupun rangka dan dilindungi oleh cangkang keras yang terbuat dari zat kapur. Tubuh hewan lunak mempunyai kelenjar yang menghasilkan lendir. Ada sekitar 100.000 jenis dalam kelompok hewan lunak, dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu kupang, &lt;br /&gt;
sotong, dan keong.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;6.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelompok hewan berkulit duri ( Echinodermata)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;Seluruh tubuhnya tertutup oleh duri, tidak berkepala, dan mempunyai&lt;br /&gt;
rangka yang tersusun dari zat kapur di luar tubuhnya (eksoskeleton).&lt;br /&gt;
Hewan berkulit duri mempunyai mulut yang dikelilingi oleh kaki&lt;br /&gt;
berbentuk tabung yang mempunyai alat pengisap di bagian ujungnya.&lt;br /&gt;
Mempunyai pencernaan yang baik, tetapi sistem saraf dan sistem&lt;br /&gt;
peredaran darahnya masih sederhana. Contoh hewan berkulit duri adalah bintang laut(Patrick), bulu babi, teripang, dan landak laut.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;7.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Kelompok hewan berkaki beruas-ruas (Arthropoda)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;Memiliki tubuh yang dilapisi oleh kulit luar yang tersusun dari zat&lt;br /&gt;
kitin, protein dan zat kapur, membentuk rangka luar. Beberapa jenis&lt;br /&gt;
tertentu seperti lalat dan ngengat hanya mempunyai kulit luar yang&lt;br /&gt;
lunak, sedangkan yang lain seperti ketam dan udang laut mempunyai kulit&lt;br /&gt;
luar yang keras. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;Tubuh hewan Arthropoda terdiri dari beberapa bagian dan&lt;br /&gt;
masing-masing bagian mempunyai kaki sendiri-sendiri. Kakinya&lt;br /&gt;
beruas-ruas dan digunakan untuk berenang atau berjalan. Pada beberapa&lt;br /&gt;
jenis tertentu juga berfungsi untuk penghisap bahan makanan bahkan&lt;br /&gt;
untuk pertahanan. Hewan arthropoda dibedakan menjadi empat kelompok,&lt;br /&gt;
yaitu &lt;i&gt;lipan&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;labah-labah&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;udang-udangan&lt;/i&gt;, dan &lt;i&gt;serangga&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;a. Kelompok lipan&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
hanya mempunyai kepala dan tubuh yang beruas-ruas dan dilapisi oleh&lt;br /&gt;
kulit luar yang tersusun oleh zat kitin. Pada kepalanya terdapat&lt;br /&gt;
sepasang antena yang berfungsi sebagai alat peraba dan mata sederhana&lt;br /&gt;
untuk melihat. Pada tiap-tiap bagian tubuh lipan terdapat dua pasang&lt;br /&gt;
kaki. Tubuh lipan bisa mempunyai 9 sampai 100 bagian tergantung pada&lt;br /&gt;
jenisnya, dengan demikian kaki lipan sangat banyak akibatnya lipan&lt;br /&gt;
berjalan pelan dengan gerakan kaki seperti gelombang&amp;nbsp; pada sepanjang&lt;br /&gt;
badannya.&lt;br /&gt;
&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;b. Kelompok labah-labah&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai dua bagian utama tubuh,&amp;nbsp; abdomen dan cephalothorax, yaitu&lt;br /&gt;
kepala dan rongga dada bekerja sama. Labah-labah mempunyai empat pasang&lt;br /&gt;
kaki tetapi tidak mempunyai antena peraba. Anggota kelompok labah-labah&lt;br /&gt;
yang terkenal adalah kalajengking. Panjang kalajengking sekitar 2,5 – 8&lt;br /&gt;
cm.Tubuhnya kecil, mempunyai delapan kaki, dua sumpit besar, dan satu&lt;br /&gt;
ekor beruas-ruas. Pada ekornya terdapat alat penyengat berbisa yang&lt;br /&gt;
disediakan oleh sepasang kelenjar racun. Ekornya biasanya dibengkokkan&lt;br /&gt;
menaik dan maju di atas pungungnya.&lt;br /&gt;
&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;c. Kelompok udang-udangan&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai tubuh yang tersusun dari tiga bagian, yaitu kepala, rongga&lt;br /&gt;
dada, dan abdomen. Pada beberapa jenis, kepala dan rongga dada jadi&lt;br /&gt;
satu membentuk cephalothorax. Kulit luarnya keras tersusun dari zat&lt;br /&gt;
chitin dan zat kapur. Kelompok udang-udangan mempunyai lima pasang&lt;br /&gt;
antena, dua pasang di atas kepala, dua pasang di rahang bawah, dua&lt;br /&gt;
pasang di rahang atas dan satu di badan yang berfungsi bila bernapas,&lt;br /&gt;
berenang, berjalan dan lain-lain. Contoh kelompok udang-udangan adalah&lt;br /&gt;
udang, kepiting, dan kutu air.&lt;br /&gt;
&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image019.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;d. Kelompok serangga&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai tubuh yang tersusun dari tiga bagian, yaitu kepala, rongga&lt;br /&gt;
dada, dan abdomen. Hampir semua serangga mempunyai sayap, sehingga&lt;br /&gt;
menjadikan serangga satu-satunya hewan tidak bertulang belakang yang&lt;br /&gt;
bisa terbang. Bentuk tubuhnya beragam, ada yang panjang, pipih, dan&lt;br /&gt;
bulat. Ukurannyapun beragam mulai dari 0,2 mm – 35 cm. Pada bagian&lt;br /&gt;
depan kepalanya, serangga mempunyai dua antena yang berfungsi sebagai&lt;br /&gt;
alat peraba. Serangga mempunyai mata campuran yang terdiri dari ribuan&lt;br /&gt;
“mata tunggal”. Pada beberapa jenis serangga seperti lebah, kupu-kupu,&lt;br /&gt;
dan lalat, alat perabanya terletak di kaki. Contoh serangga adalah&lt;br /&gt;
lebah, kupu-kupu, lalat, capung, dan nyamuk.&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: center; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;*&quot; height=&quot;13&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;13&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;KELOMPOK HEWAN BERTULANG BELAKANG (VERTEBRATA)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-indent: 0.25in;&quot;&gt;Ada sekitar 50.000 jenis hewan bertulang belakang (vertebrata) yang&lt;br /&gt;
diketahui sampai saat ini. Mereka hidup pada semua lingkungan biologi&lt;br /&gt;
baik di daratan, air laut, air tawar, maupun udara. Walaupun bentuk dan&lt;br /&gt;
ukuran tubuhnya beragam tetapi mempunyai struktur dasar tubuh yang&lt;br /&gt;
sama. Hewan bertulang belakang umumnya terdiri dari kepala dan tubuh.&lt;br /&gt;
Tubuh terdiri dari rongga dada dan abdomen. Hewan bertulang belakang&lt;br /&gt;
yang hidup di darat biasanya mempunyai leher.&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;1. Kelompok ikan&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;adalah binatang bertulang belakang yang hidup di air, bernapas dengan insang. Ikan mempunyai sirip yang berfungsi untuk berenang dan tubuh yang ramping untuk&lt;br /&gt;
memudahkan bergerak di dalam air Secara umum ikan dibedakan berdasarkan&lt;br /&gt;
penyusun rangka tubuhnya menjadi dua, yaitu ikan berkerangka tulang&lt;br /&gt;
rawan dan ikan berkerangka tulang sejati.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image021.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Kelompok ikan berkerangka tulang rawan&lt;/i&gt; kerangkanya tersusun dari tulang rawan yang elastis. Terdapat sekitar 1.000 jenis meliputi hiu, ikan pari, ikan cucut.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image023.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Kelompok ikan berkerangka tulang sejati&lt;/i&gt; mempunyai tulang&lt;br /&gt;
tengkorak dan tulang rangka serta ruas-ruas tulang belakang. Ikan&lt;br /&gt;
bergerak dengan bantuan sirip yang diperkuat oleh tulang rusuk. Sirip&lt;br /&gt;
ikan dibedakan atas sirip punggung, sirip dada, sirip perut, sirip&lt;br /&gt;
belakang, dan sirip ekor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;2. Kelompok hewan amfibi&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; adalah binatang&lt;br /&gt;
bertulang belakang berkulit lembab tanpa bulu yang hidup di dua alam.&lt;br /&gt;
Kebanyakan hewan amfibi pada waktu berupa berudu hidup di air dan&lt;br /&gt;
&lt;img align=&quot;left&quot; height=&quot;95&quot; hspace=&quot;12&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image025.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;bernapas dengan insang. Selanjutnya setelah dewasa hidup di darat dan&lt;br /&gt;
bernapas dengan paru-paru dan kulit. Hewan amfibi termasuk kelompok&lt;br /&gt;
hewan berdarah dingin, artinya hewan yang memanfaatkan suhu lingkungan&lt;br /&gt;
untuk mengatur suhu tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Kelompok hewan melata (reptil)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; adalah&lt;br /&gt;
binatang bertulang belakang berkulit berkulit kering, bersisik, dan&lt;br /&gt;
bernapas dengan paru-paru. Hewan melata termasuk kelompok hewan&lt;br /&gt;
berdarah dingin, artinya hewan yang memanfaatkan suhu lingkungan untuk&lt;br /&gt;
mengatur suhu tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image027.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Kura-kura dan penyu&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai tubuh yang lebar dan dibungkus oleh kulit cangkang yang&lt;br /&gt;
tersusun dari zat tanduk yang keras dan kasar. Kulit bagian atas&lt;br /&gt;
berbentuk cembung dan bundar disebut karapaks dan kulit bagian bawah&lt;br /&gt;
datar disebut plastron yang berfungsi menyokong dan melindungi tubuh&lt;br /&gt;
kura-kura.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image029.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Kadal&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai tubuh panjang dan langsing yang meruncing ke belakang dan&lt;br /&gt;
berakhir berupa ekor. Leher kadal panjang, pada badannya terdapat empat&lt;br /&gt;
kaki dengan lima jari pada masing-masing kaki. Kadal adalah hewan yang&lt;br /&gt;
sangat tangkas, dapat lari dan merayap dengan cepat. Ekor kadal yang&lt;br /&gt;
panjang bisa membantu pergerakannya. Beberapa jenis memutuskan ekornya&lt;br /&gt;
bila dalam keadaan bahaya. Ekornya yang diputus akan bergerak-gerak dan&lt;br /&gt;
menarik perhatian musuh sehingga kadal dapat lari dan selamat dari&lt;br /&gt;
bahaya.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image031.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Ular&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai tubuh yang panjang tanpa kaki, seluruh tubuhnya ditutupi&lt;br /&gt;
sisik yang tumpang tindih, berfungsi untuk meluncur di atas tanah. Ular&lt;br /&gt;
mempunyai lidah bercabang dua yang sering dijulurkan ke luar mulutnya,&lt;br /&gt;
lidah ini berfungsi sebagai alat pembau yang membantu organ perasa yang&lt;br /&gt;
terletak di dalam mulutnya. Mata ular selalu terbuka karena tidak&lt;br /&gt;
mempunyai kelopak tetapi ditutupi oleh suatu lapisan bening.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image033.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Buaya&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai tubuh yang panjang, berkulit tebal, berkaki pendek, dan ekor&lt;br /&gt;
panjang yang kuat, biasanya lebih panjang dibanding badannya. Buaya&lt;br /&gt;
mempunyai moncong yang panjang dilengkapi gigi yang kuat dan tajam&lt;br /&gt;
untuk menangkap mangsa. Gigi buaya berjumlah 30 – 40 buah pada setiap&lt;br /&gt;
rahang dan akan tampak tersambung ketika mulutnya tertutup. Dan gigi&lt;br /&gt;
keempat&amp;nbsp; pada kedua rahangnya tampak menonjol ketika mulutnya tertutup.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Tuatara&lt;/i&gt; adalah satu-satunya sisa keturunan hewan melata&lt;br /&gt;
purba yang hidup lebih dari 200 juta tahun yang lalu. Pertumbuhan dan&lt;br /&gt;
perkembangan tuatara sangat lambat. Panjang tubuhnya berkisar 46 – 24&lt;br /&gt;
cm. Pertumbuhannya berlangsung sampai umur 25 – 35 tahun, sedangkan&lt;br /&gt;
usianya bisa mencapai 100 tahun. Tuatara hanya bisa ditemukan di&lt;br /&gt;
beberapa kepulauan di panatai Selandia Baru. Pada malam hari tuatara&lt;br /&gt;
mencari serangga, burung-burung, atau kadal, sedangkan pada siang hari&lt;br /&gt;
tidur.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image035.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Burung&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;adalah&lt;br /&gt;
hewan berbulu yang mempunyai sayap sehingga bisa terbang. Kecepatan&lt;br /&gt;
burung terbang bisa mencapai 160 km/jam. Namun tidak semua jenis burung&lt;br /&gt;
bisa terbang, misalnya penguin dan burung unta. Penguin berenang dan&lt;br /&gt;
burung unta berjalan dengan kakinya, sedangkan sayapnya&amp;nbsp; digunakan&lt;br /&gt;
untuk menjaga keseimbangan.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Hewan menyusui (mamalia)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; mempunyai tubuh&lt;br /&gt;
yang tertutup oleh rambut dan memiliki alat gerak yang berupa dua&lt;br /&gt;
pasang tungkai, sepasang tungkai belakang dan sepasang tangan, atau&lt;br /&gt;
sepasang tungkai depan yang menyerupai sirip, atau alat gerak yang&lt;br /&gt;
menyerupai sayap. Hewan menyusui berkembang biak dengan melahirkan&lt;br /&gt;
anak, tetapi ada juga yang bertelur. Hewan betina memiliki kelenjar&lt;br /&gt;
susu yang berfungsi untuk memberi makanan kepada anaknya pada awal&lt;br /&gt;
pertumbuhan.&lt;br /&gt;
Hewan menyusui (mamalia) mempunyai sistem peredaran darah yang&lt;br /&gt;
efisien dan tertutup, mempunyai satu jantung dengan dua bilik jantung.&lt;br /&gt;
Hewan menyusui bernapas dengan paru-paru dan mempunyai sistem saraf.&lt;br /&gt;
Tengkoraknya terpisah dari tulang belakang dan dihubungkan oleh tulang&lt;br /&gt;
leher. Hewan menyusui (mamalia) merupakan bagian dari hewan bertulang&lt;br /&gt;
belakang. Berdasarkan ciri-ciri dasarnya hewan menyusui dibagi menjadi&lt;br /&gt;
tiga kelompok, yaitu: mamalia monotrema,&amp;nbsp; mamalia marsupialia, dan&lt;br /&gt;
mamalia plasenta.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image037.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Mamalia monotrema&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
adalah hewan menyusui yang mengerami telurnya. Merupakan kelompok hewan&lt;br /&gt;
menyusui yang jumlahnya paling sedikit, hanya dua jenis yang masih&lt;br /&gt;
hidup saat ini, yaitu platipus dan echidna. Cara berkembang biak&lt;br /&gt;
platipus dengan bertelur. Telurnya dibuahi di dalam saluran telur,&lt;br /&gt;
ketika telurnya terus berkembang, maka kelenjar akan mengeluarkan&lt;br /&gt;
cairan untuk menambah putih telur dan cangkang.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image039.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Mamalia marsupialia&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
adalah hewan menyusui yang berkantong. Kelompok hewan ini melahirkan&lt;br /&gt;
anaknya yang masih lemah, kemudian dibesarkan di dalam kantongnya.&lt;br /&gt;
Terdapat sekitar 266 anggota kelompok ini diantaranya kanguru, koala,&lt;br /&gt;
dan oposum.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Mamalia plasenta&lt;/i&gt; adalah hewan menyusui yang mengandung dan&lt;br /&gt;
melahirkan anaknya. Mempunyai bentuk dan ukuran tubuh beragam. Ciri&lt;br /&gt;
kelompok hewan ini adalah memiliki rambut di seluruh tubuhnya . Selain&lt;br /&gt;
itu betinanya memiliki kelenjar susu. Kelompok hewan menyusui banyak&lt;br /&gt;
ragamnya, diantaranya:&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image041.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Kelinci&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
mempunyai telinga yang panjang dengan ekor yang pendek. Tubuhnya&lt;br /&gt;
ditutupi oleh bulu yang tebal. Kaki belakangnya lebih panjang dan lebih&lt;br /&gt;
kuat dibandingkan dengan kaki depan. Kelinci tidak berjalan tetapi&lt;br /&gt;
meloncat.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image043.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Simpanse&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
bisa mencapai tinggi 1,75 m dan mempunyai tubuh pendek gemuk dan kuat.&lt;br /&gt;
Lengannya lebih panjang dibandingkan dengan kakinya dan mempunyai ibu&lt;br /&gt;
jari. Warna bulunya coklat ke hitam-hitaman, wajahnya lebih terang&lt;br /&gt;
dengan bibir yang tebal. Simpanse menghabiskan waktunya dengan berjalan&lt;br /&gt;
atau merangkak. Walau demikian simpanse juga pemanjat yang baik untuk&lt;br /&gt;
mencari buah-buahan dan daun-daunan sebagai makanannya.&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;95&quot; src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image045.jpg&quot; width=&quot;104&quot; /&gt;&lt;i&gt;Lumba-lumba&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
termasuk dari sub ordo ikan paus, terdiri dari 32 jenis. Merupakan&lt;br /&gt;
hewan menyusui yang hidup di air dan bernapas dengan paru-paru.&lt;br /&gt;
Lumba-lumba bisa berenang dengan sangat cepat untuk mencari makanannya&lt;br /&gt;
berupa ikan&amp;nbsp; kecil yang ada di permukaan air.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/7196563671937719967/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kingdom-animalia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7196563671937719967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7196563671937719967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kingdom-animalia.html' title='Kingdom Animalia'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-5390463748312170367</id><published>2011-02-09T00:33:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:29:35.152-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>10 Trik Belajar</title><content type='html'>&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://getolbelajar.blogspot.com/2009/11/tips-belajar-10-trik-belajar-agar.html&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-body entry-content&quot;&gt;&lt;style&gt;
.fullpost { display: inline; }
&lt;/style&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak  sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran.  Materi yang banyak bukan masalah. Ada sepuluh cara pintar supaya waktu  belajar kita menjadi efektif.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCyk3dDw28SbkpidO5cQeePRxAZqEjB30ytfyMqgqtMcSLluehOySNtZxVkKZ2jcbb6EcSsEUZC1-a3MoxR7Og4_HxG-dC9Sg21z_KiEurpJQt-GBqLg-tdPu7vdqOfPYGmaMn0cOWpgzF/s1600/belajar3.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;299&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCyk3dDw28SbkpidO5cQeePRxAZqEjB30ytfyMqgqtMcSLluehOySNtZxVkKZ2jcbb6EcSsEUZC1-a3MoxR7Og4_HxG-dC9Sg21z_KiEurpJQt-GBqLg-tdPu7vdqOfPYGmaMn0cOWpgzF/s320/belajar3.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal&lt;br /&gt;
Ya,  fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru.  Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting  adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal  itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis  besar materi pelajaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Membaca adalah kunci belajar&lt;br /&gt;
Supaya  kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari,  yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak  sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin  bakal tersimpan cukup lama di otak kita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Mencatat pokok-pokok pelajaran&lt;br /&gt;
Tinggalkan  catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari  setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang  nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Hapalkan kata-kata kunci&lt;br /&gt;
Kadang,  mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan  banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari  setiap hapalan, supaya &lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;
mudah diingat  pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama  warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning,  hijau, biru, nila dan ungu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Pilih waktu belajar yang tepat&lt;br /&gt;
Waktu  belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar.  Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi  biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh.  Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi  bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan  rumah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Bangun suasana belajar yang nyaman&lt;br /&gt;
Banyak hal yang  bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang  sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau  sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya  jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak  lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Bentuk Kelompok Belajar&lt;br /&gt;
Kalau lagi bosan belajar  sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak  karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang.   &lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1WmJOfOq-aEzVjFrYHVHj8DrWSAidpLtryqC7V8PtjwQJAqZBWxOkIADXI8h06XgCji6vdkJZzKDxgY3LAsUBH85gbNHr609pA5y_DHMPWOBUKO7qrpIRjJ3eZBFvPMjVQ2IAQ6XbT1s6/s1600/belajar%252Bkelompok%252B1.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1WmJOfOq-aEzVjFrYHVHj8DrWSAidpLtryqC7V8PtjwQJAqZBWxOkIADXI8h06XgCji6vdkJZzKDxgY3LAsUBH85gbNHr609pA5y_DHMPWOBUKO7qrpIRjJ3eZBFvPMjVQ2IAQ6XbT1s6/s1600/belajar%252Bkelompok%252B1.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/Edy/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Buat pembagian materi  untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara  bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota  lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin  bakalan susah untuk mengantuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Latih sendiri kemampuan kita&lt;br /&gt;
Sebenarnya  kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab  pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu  menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan  periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di  buku, cobalah tanya ke guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Kembangkan materi yang sudah dipelajari&lt;br /&gt;
Kalau  kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan  langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah  beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta  tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada  buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu  berpikir ke depan dan kritis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Sediakan waktu untuk istirahat&lt;br /&gt;
Belajar  boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap  jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45  menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat.  Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah  istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu  lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana  kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain  menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita  sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata  sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa  menerangkan dengan jelas dan teratur - tak perlu detail - berarti kita  sudah paham.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/5390463748312170367/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/10-trik-belajar.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/5390463748312170367'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/5390463748312170367'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/10-trik-belajar.html' title='10 Trik Belajar'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCyk3dDw28SbkpidO5cQeePRxAZqEjB30ytfyMqgqtMcSLluehOySNtZxVkKZ2jcbb6EcSsEUZC1-a3MoxR7Og4_HxG-dC9Sg21z_KiEurpJQt-GBqLg-tdPu7vdqOfPYGmaMn0cOWpgzF/s72-c/belajar3.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-7784216827348145171</id><published>2011-02-05T17:27:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:32:28.458-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>Bintang Laut</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;content&quot;&gt;&lt;div class=&quot;post-260 page type-page status-publish hentry post&quot; id=&quot;post-260&quot;&gt;&lt;div class=&quot;entry&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mceTemp&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;dl class=&quot;wp-caption  alignleft&quot;&gt;&lt;dt class=&quot;wp-caption-dt&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Bintang Laut&quot; class=&quot;size-full wp-image-261&quot; height=&quot;338&quot; src=&quot;http://richocean.files.wordpress.com/2009/06/bintanglaut_240px-haeckel_asteridea.jpg?w=240&amp;amp;h=338&quot; title=&quot;BINTANGLAUT_240px-Haeckel_Asteridea&quot; width=&quot;240&quot; /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class=&quot;wp-caption-dd&quot;&gt;Bintang Laut&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;Klasifikasi Ilmiah :&lt;br /&gt;
Kerajaan: Animalia&lt;br /&gt;
Filum: Echinodermata&lt;br /&gt;
Kelas: Asteroidea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordo :&lt;br /&gt;
Brisingida (100 species)&lt;br /&gt;
Forcipulatida (300 species)&lt;br /&gt;
Paxillosida (255 species)&lt;br /&gt;
Notomyotida (75 species)&lt;br /&gt;
Spinulosida (120 species)&lt;br /&gt;
Valvatida (695 species)&lt;br /&gt;
Velatida (200 species)&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2LgvhYKT4F5qqe7Ip0KgFx8HFfQMpefNawxMCHUJI7TrDncUnkzFdQvCYHTCF7yEK_GGOHI5JSDU2LpOfKqZB5qsQrqXBaeDLM5jy0OfKujArw4I-ctdRtTtx8LGYE6He1kQ3xSKJWR3q/s1600/bintang+laut1.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2LgvhYKT4F5qqe7Ip0KgFx8HFfQMpefNawxMCHUJI7TrDncUnkzFdQvCYHTCF7yEK_GGOHI5JSDU2LpOfKqZB5qsQrqXBaeDLM5jy0OfKujArw4I-ctdRtTtx8LGYE6He1kQ3xSKJWR3q/s320/bintang+laut1.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;mceTemp&quot;&gt;&lt;b&gt;Bintang laut&lt;/b&gt;, walaupun dalam bahasa Inggris ia dikenal dengan sebutan &lt;i&gt;starfish&lt;/i&gt;,  hewan ini sangat jauh hubungannya dengan ikan. Bintang laut merupakan  hewan invertebrata yang termasuk dalam filum Echinodermata, dan kelas &lt;b&gt;Asteroidea&lt;/b&gt;.  Bintang laut merupakan hewan simetri radial dan umumnya memiliki lima  atau lebih lengan. Bintang laut tidak memiliki rangka yang mampu  membantu pergerakan. Rangka mereka berfungsi sebagai perlindungan.  Mereka bergerak dengan menggunakan sistem vaskular air. Mereka  bergantung kepada kaki tabung yang terletak di bagian ventral lengan  bintang ular, yang berfungsi untuk pergerakan dan membantu makan.&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;Berikut adalah gambar-gambar bintang laut :&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc1Z-zrA25RPjYwci1XnLNHP4AmH2nDnhJAbQRfdCzQ_92A2_KhDVzMRRjdRmFnavrlnZflH3HWwvegYIFjemvTCCtO2QpD6bHUDVgCGwjSWEXqyvcvyqVlvxjDeSEfRL4pm2SX7p6bU-G/s1600/bl2.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc1Z-zrA25RPjYwci1XnLNHP4AmH2nDnhJAbQRfdCzQ_92A2_KhDVzMRRjdRmFnavrlnZflH3HWwvegYIFjemvTCCtO2QpD6bHUDVgCGwjSWEXqyvcvyqVlvxjDeSEfRL4pm2SX7p6bU-G/s320/bl2.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=3257873302042318817&amp;amp;postID=7784216827348145171&quot; name=&quot;more&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicFRvfWn3DNZy8v1b5jMLM-pdOldggApoCYZeLm6lOp01Zeq2Cjb9N2oZosV2En24_NLGlZXypOuYCM1Qv32boX2zXMvU5qnBZE-E0lFb65fd6KeQ0_SVBXL4sWE5MjbW5F6B-tWG_t-io/s1600/bl+4.jpeg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;299&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicFRvfWn3DNZy8v1b5jMLM-pdOldggApoCYZeLm6lOp01Zeq2Cjb9N2oZosV2En24_NLGlZXypOuYCM1Qv32boX2zXMvU5qnBZE-E0lFb65fd6KeQ0_SVBXL4sWE5MjbW5F6B-tWG_t-io/s400/bl+4.jpeg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivxE23TKR0FkB46mltvQwKNuoaYDSObjn2egG3eQriq0I0oxgsKRbe17apAXeS8Jm4I_BxAExvLsbMK-zWijFegeLV_-wLBn-FyshOnuPYKmjMAjPGhp2078VFhxYNm_89w5wTm5N-Lmta/s1600/bl6.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNuyYup0ITCnWxYYZuaOq2v4tNeqWicCnWebWM_x4C67Tz7tam7k815O7EMEjbTQI-Jv4zWDmK7bjt3Cglqyj4zd9UHzEivgJsrrfdriICRLsz4OcfDphw4pnxa7Vyy8fVfPIFyN-Ibv3o/s1600/bl7.jpeg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNuyYup0ITCnWxYYZuaOq2v4tNeqWicCnWebWM_x4C67Tz7tam7k815O7EMEjbTQI-Jv4zWDmK7bjt3Cglqyj4zd9UHzEivgJsrrfdriICRLsz4OcfDphw4pnxa7Vyy8fVfPIFyN-Ibv3o/s320/bl7.jpeg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivxE23TKR0FkB46mltvQwKNuoaYDSObjn2egG3eQriq0I0oxgsKRbe17apAXeS8Jm4I_BxAExvLsbMK-zWijFegeLV_-wLBn-FyshOnuPYKmjMAjPGhp2078VFhxYNm_89w5wTm5N-Lmta/s1600/bl6.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnHd5GYRdOm6vVW-TNmSMVAAwk8rlWQUDOCELLJKn0_Z8-pC9a8rfdAifE2fsx478OgCKgPMQNiJP8fInhXsJj4QCzh7oKl8iuzRtFqdiduJ075MhS7yzzS-VCxUJLYRfIcNhhD7wZl8XQ/s1600/bl+8.jpeg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnHd5GYRdOm6vVW-TNmSMVAAwk8rlWQUDOCELLJKn0_Z8-pC9a8rfdAifE2fsx478OgCKgPMQNiJP8fInhXsJj4QCzh7oKl8iuzRtFqdiduJ075MhS7yzzS-VCxUJLYRfIcNhhD7wZl8XQ/s320/bl+8.jpeg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvorJwzwJqwZL5gOel2wr049qCX4qGHq6fXip3xwXrYK6V_hxdHnJ235t00SolGtJtfXc7S40mQe5b_7iwdK2TRm9g4mZfXHY_qv-GszojZgViPk7OH4Nxrsv7MPxzheZ66uWkojvSftN4/s1600/bl3.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvorJwzwJqwZL5gOel2wr049qCX4qGHq6fXip3xwXrYK6V_hxdHnJ235t00SolGtJtfXc7S40mQe5b_7iwdK2TRm9g4mZfXHY_qv-GszojZgViPk7OH4Nxrsv7MPxzheZ66uWkojvSftN4/s320/bl3.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivwCbame46WWfyNgNeuCUe_ju8TYG9H_4n3gsDAbVW_AVv5uPfoiD2fNxjTb8JG1t44rhv6lCZovCM7I17zF2lI-irTGDYLvrAz8G7aPuIwV4NscHuldmR3ST0CkdfyE7nx9vt1FV_iy_I/s1600/bbl3.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivwCbame46WWfyNgNeuCUe_ju8TYG9H_4n3gsDAbVW_AVv5uPfoiD2fNxjTb8JG1t44rhv6lCZovCM7I17zF2lI-irTGDYLvrAz8G7aPuIwV4NscHuldmR3ST0CkdfyE7nx9vt1FV_iy_I/s320/bbl3.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/7784216827348145171/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/bintang-laut.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7784216827348145171'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7784216827348145171'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/bintang-laut.html' title='Bintang Laut'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2LgvhYKT4F5qqe7Ip0KgFx8HFfQMpefNawxMCHUJI7TrDncUnkzFdQvCYHTCF7yEK_GGOHI5JSDU2LpOfKqZB5qsQrqXBaeDLM5jy0OfKujArw4I-ctdRtTtx8LGYE6He1kQ3xSKJWR3q/s72-c/bintang+laut1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-1786041943865837405</id><published>2011-02-05T05:15:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:25:53.809-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TECHNOLOGY"/><title type='text'>Tips Merawat Laptop</title><content type='html'>Laptop adalah barang elektronik yang sangat sensitif bila tidak di jaga secara baik dan tidak melakukan perawatan dengan benar maka Laptop anda akan sering masuk ke tempat service Laptop.Komponen Laptop juga sangat Mahal di bandingkan dengan Komponen PC.Untuk menghindari merogoh uang saku anda sebaiknya anda melakukan Tips Cara merawat Laptop di bawah ini. : Semoga Bermanfaat ^_^&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01. Jangan sembarangan mendownload software gratis dari internet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlebih lagi misalnya software yang seolah-olah sebagai suatu antivirus. Gunakan software-software yang telah Anda dapatkan dari paket laptop yang Anda beli. Risiko virus bisa merusak ke dalam laptop Anda jika Anda sembarangan menggunakan software dari internet. Jika Anda tetap ingin menggunakan software hasil download, maka pastikan sudah Anda scan software tersebut dengan antivirus yang Anda miliki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02. Jangan memberikan Penutup apapapun termasuk sarung Laptop pada saat Laptop anda dalam keadaan menyala karena berdasarkan pengalaman Laptop teman saya Processor Laptopnya akan mati karena sirkulasi udara yang tidak ada di bawah permukaan Laptop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03. Menurut survei, kerusakan laptop yang paling umum terjadi pada harddisk dan LCD display/layar. Kerusakan harddisk diakibatkan benturan atau terjatuh. Kerusakan LCD biasanya karena terpapar sinar matahari dan tekanan fisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
04. Rapikanlah kabel-kabel adaptor atau kabel lain yang sedang terhubung dengan laptop, jangan sampai membuat orang lain tersandung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05. Selain kerusakan harddisk dan LCD, tumpahan cairan adalah penyebab kerusakan laptop yang paling umum, atau pakai selembar film-transparan yang disebut ‘keyboard protector’.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
06. Hindari Getaran dan Jauhkan laptop dari alat pengeras suara, misalnya loudspeaker, mesin/kendaraan berat, dan sumber getaran lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07. Hindarkan laptop dari sinar x-ray di airport.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08. Jaga kebersihan laptop, lap dengan kain bersih atau kapas agar bebas debu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09. Lindungi modem laptop. Gunakan modem yang mempunyai fitur digital-line guard. Karena fitur ini akan menjaga modem dari kerusakan jika secara tidak sengaja mencolokkan kabel modem ke jack telpon digital PABX atau jalur ISDN. Dan berhati-hatilah ketika akan mencolokkan kabel telepon ke laptop karena kawat logam dalam konektor modem laptop sangat tipis dan mudah bengkok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Dalam iklim Asia, suhu yang lembab bisa jadi masalah besar untuk laptop yang dirancang di Amerika Serikat. Untuk mengurangi kemungkinan masalah, pastikan laptop tersimpan di tempat yang kering dan sejuk. Jika laptop tidak digunakan untuk waktu yang lama, simpanlah laptop dalam wadah yang rapat dan masukkan silica gel . Silica gel ini seperti halnya yang terdapat dalam botol obat, kemasan barang2 elektronik (bungkusan kecil bertuliskan ‘Dessicant Silica Gel’). Atau bisa dibeli di toko bahan kimia. Silica gel ini merupakan bahan kimia yg bersifat Higroskopis (menyerap uap air / kelembaban).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Listrik padam dan gangguan tegangan dapat terjadi sewaktu-waktu, di rumah, di kamar hotel atau di kantor. Jika memungkinkan, gunakanlah ’surge-protector’ jika sedang menggunakan AC outlet. Dan jangan lupa membuat back-up data secara rutin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. Gunakanlah selalu tas laptop ketika sedang bepergian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. Jika ingin membungkus laptop untuk dikirim atau untuk keperluan lain, gunakanlah kotak pelindung yang kuat, dan bungkuslah dengan busa atau spons yang dapat menyerap getaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. Jangan sekali-sekali meletakkan benda berat di atas laptop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. Jika laptop bermasalah, jangan mencoba untuk membongkar sendiri. Sebaiknya serahkan ke teknisi atau service-center terdekat. Karena mungkin saja kerusakan malah akan menjadi semakin berat. Khusus untuk laptop yang masih dalam masa garansi - membongkar laptop dapat merusak sticker garansi (warranty seal) yang masih melekat pada laptop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. Ketika akan mengangkat laptop yang sedang terbuka, jangan mengangkatnya sambil memegang pada bagian display/layar, angkatlah pada bagian bawah/keyboard&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17. Jangan memasukkan disket pada bagian sudutnya. Memasukkan disket setengah-setengah dapat merusak disk-drive. Begitu juga ketika membuka atau menutup tray drive CD-ROM/DVD-ROM untuk memasukkan atau mengeluarkan disk. Jangan menyentuh lensa pada tray CD-ROM. Peganglah compact-disc pada bagian pinggir, bukan pada permukaan disk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18. Jangan mencolokkan kabel modem laptop pada PBX (private branch exchange) atau saluran telpon digital. Laptop hanya dapat menggunakan saluran PSTN (public-switched telephone network). Penggunaan saluran telpon selain PSTN dapat merusak modem laptop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19. Rawatlah baterai laptop, jangan sampai bocor karena dapat merusak slot baterai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20. Jangan pindah-pindahkan laptop pada saat masih hidup. Laptop yang sedang hidup berarti harddisknya juga sedang bekerja sehingga apabila digerakkan dapat menyebabkan head harddisk menggores cylinder sehingga akan berakibat fatal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21. Jauhkan laptop dari medan magnet yang kuat, bahan cair dan sumber panas/dingin atau perubahan suhu yang ekstrim.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22. Hindari sinar matahari langsung dan pastikan laptop selalu diletakkan pada permukaan yang rata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nb: Kartu Garansi anda Jangan Sampai Hilang dan apabila terjadi kerusakan Fatal terhadap Laptop anda Bawa ke tempat Toko pada saat anda Membeli Laptop dulu.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/1786041943865837405/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/tips-merawat-laptop.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/1786041943865837405'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/1786041943865837405'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/tips-merawat-laptop.html' title='Tips Merawat Laptop'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-3360851412201635477</id><published>2011-02-02T17:08:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T01:27:11.709-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Ikan Hiu Gergaji, Hewan Langka Dunia Dari Danau Sentani</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/10/ikan-hiu-gergaji-hewan-langka-dunia-dari-danau-sentani/&quot; rel=&quot;bookmark&quot; title=&quot;Permanent Link to Ikan Hiu Gergaji, Hewan Langka Dunia Dari Danau Sentani&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/10/ikan-hiu-gergaji-hewan-langka-dunia-dari-danau-sentani/#respond&quot; title=&quot;Comment on Ikan Hiu Gergaji, Hewan Langka Dunia Dari Danau Sentani&quot;&gt;&lt;/a&gt;           &lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://farm3.static.flickr.com/2338/1563820177_568488faee.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;270&quot; src=&quot;http://farm3.static.flickr.com/2338/1563820177_568488faee.jpg&quot; width=&quot;385&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Hewan Langka Dunia Dari Danau Sentani  ini bernama Latin Pristis Microdon.&amp;nbsp;Penampilan hiu gergaji cukup  mengerikan. Namun bukan berarti ia menjadi penguasa sungai. Fakta di  lapangan menunjukkan populasi anggota&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;famili Pristidae &amp;nbsp;ini terus menyusut. Hiu  gergaji juga populer dengan nama pari atau hiu sentani karena memang ada  di Danau Sentani, Papua. Orang mancanegara menyebutnya Largetooth  Jawfish yang berarti ikan hiu bergigi besar. Spoiler for :    Ikan yang  menyebar di Australia, India, Papua Nugini, Afrika Selatan dan Thailand  ini tergolong penghuni air tawar dan menyukai daerah tropis. Biasanya  mereka hidup di danau-danau besar, sungai besar atau rawa-rawa tertentu. &lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;Di Indonesia ikan hiu gergaji terdapat di Sungai Digul, Sungai Mahakam  (Kalimantan), Sungai Siak dan Sungai Sepih. Spoiler for :     hiu-gergaji.jpgMereka senang memangsa ikan-ikan berukuran sedang atau  yang berbadan lebih kecil. Ukuran tubuh hiu gergaji sendiri lumayan  besar, mampu mencapai 6,6 meter. Mulutnya yang diselimuti gerigi tajam  cukup ampuh untuk melumpuhkan mangsanya dalam sekejap mata. Padahal  menurut beberapa ahli, pandangan mata hiu gergaji tidak terlalu baik,  bahkan cenderung buram. Mereka lebih mengandalkan daya penciumannya yang  lumayan tajam. Spoiler for :    Tubuhnya tergolong ramping dibandingkan  dengan hiu sejenis. Ini menyebabkan mereka bisa berenang dengan  kecepatan di atas rata-rata dan dengan mudah melesat mengejar mangsa.  Tubuh hiu jenis ini berwarna hitam keabu-abuan. Bagian bawah tubuhnya  berwarna lebih pucat atau keputih-putihan. Warna tubuhnya cukup beragam,  tergantung di mana habitat mereka. Ikan dengan bentuk moncong unik ini  mulai sulit dijumpai. Karena itu ia masuk dalam daftar Red List, yakni  daftar spesies yang dilindungi karena sudah terancam punah.Populasi ikan  ini makin berkurang akibat kian kecilnya habitat hidup mereka seiring  makin bertambahnya populasi manusia. Di samping itu, mereka kerap diburu  oleh pa ra kolektor ikan secara tidak bertanggung jawab. Bahkan  penduduk setempat masih sering menangkapnya karena dianggap sebagai  predator ikan-ikan lain.&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://ferdinandolase.files.wordpress.com/2009/02/hiu-gergaji.jpg?w=497&quot; /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/3360851412201635477/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/ikan-hiu-gergaji-hewan-langka-dunia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3360851412201635477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3360851412201635477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/ikan-hiu-gergaji-hewan-langka-dunia.html' title='Ikan Hiu Gergaji, Hewan Langka Dunia Dari Danau Sentani'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://farm3.static.flickr.com/2338/1563820177_568488faee_t.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-4861209017946624732</id><published>2011-02-02T17:07:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T01:27:11.709-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Kucing Emas</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/11/kucing-emas/&quot; rel=&quot;bookmark&quot; title=&quot;Permanent Link to Kucing Emas&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/11/kucing-emas/#respond&quot; title=&quot;Comment on Kucing Emas&quot;&gt;&lt;/a&gt;           &lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPip1YG8j8nrq79XU63sIG-SsJE2N6axwOl8UHXhsfek3Of25ui-NaM0AeOd_MZ6zHh2neYbAO3lxskhdC4_5STVs8PyXFTDcnXdHuOzePWrwKL44IVI8scw2w6j_6JSMWjrEPgel0OMep/s200/01golden-cat.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
GOLDEN Cat atau kucing emas kini hampir tak dapat lagi kita jumpai  atau kita lihat karena hewan ini sudah hampir punah bersamaan dengan  punahnya hutan habitat mereka, di mana mereka tinggal dan berkembang  biak di Asia dan di Afrika.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Kucing emas dari Asia sejak lama dianggap sangat dekat dengan spesies  kucing emas dari Afrika. Namanya saja sudah menunjukkan betapa indah  dan cantiknya kucing ini, yang badannya dibungkus bulu yang berwarna  keemasan, meskipun mungkin bulunya itu juga tampak berwarna kecoklatan,  abu-abu atau merah keemasan cerah.&lt;br /&gt;
Sebagaimana saudaranya kucing biasa, binatang ini kadang-kadang  terlihat belang-belang tanpa menghilangkan warna spesifiknya. Binatang  ini agak panjang dibanding dengan kucing biasa dan tidak pernah ditemui  dengan warna hitam seluruhnya. Bagian belakang bundaran telinganya ada  garis hitam pendek. Garis putih yang dibatasi warna putih terdapat di  pipinya, yang muncul dari sudut bagian dalam matanya. Bagian perutnya  selalu berwarna lebih terang dibanding bagian pinggulnya.&lt;br /&gt;
Lebih besar dari sepupunya dari Afrika, kucing emas Temminck Asia  berukuran sebesar anjing. Ada lagi yang disebut Fishing Cat yang  ditemukan di beberapa bagian dunia lainnya, yang ukurannya juga agak  serupa.&lt;br /&gt;
Wozencraft, dalam penjelasannya yang kontroversial mengenai sistim  klasifikasi mengenai binatang ini tahun 1993 menganggap kucing emas  Temminck adalah jenis Catopuma, bersama dengan kucing teluk Borneo yang  dikatakannya merupakan salah satu versi dari kucing Temminck (Wozencraft  1993) juga. Kucing emas Afrika terpisah dari dua spesies itu dan kini  berdiri sendiri dengan jenis (genus) Profelis. Semua kucing-kucing ini  diklasifikasikan sebagai Felis.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/4861209017946624732/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kucing-emas.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/4861209017946624732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/4861209017946624732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kucing-emas.html' title='Kucing Emas'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPip1YG8j8nrq79XU63sIG-SsJE2N6axwOl8UHXhsfek3Of25ui-NaM0AeOd_MZ6zHh2neYbAO3lxskhdC4_5STVs8PyXFTDcnXdHuOzePWrwKL44IVI8scw2w6j_6JSMWjrEPgel0OMep/s72-c/01golden-cat.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-3825320071182259453</id><published>2011-02-02T17:06:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T01:27:11.710-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Kha-Nyou</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/11/15/&quot; rel=&quot;bookmark&quot; title=&quot;Permanent Link to Kha-Nyou&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/11/15/#respond&quot; title=&quot;Comment on Kha-Nyou&quot;&gt;&lt;/a&gt;           &lt;a href=&quot;http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://www.cryptomundo.com/wp-content/ratsquirrel.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://www.cryptomundo.com/cryptozoo-news/kha-nyou/&amp;amp;h=420&amp;amp;w=305&amp;amp;sz=45&amp;amp;tbnid=7Uo7lXn1t2cZTM:&amp;amp;tbnh=264&amp;amp;tbnw=191&amp;amp;prev=/images%3Fq%3DKha-nyou&amp;amp;hl=id&amp;amp;usg=__joFOLhAfRXYruerN8YOVjN2H71A=&amp;amp;ei=PZvwS7uJMJDHrAfih7WTBw&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=image_result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ct=image&amp;amp;ved=0CAkQ9QEwAA&quot;&gt;&lt;img align=&quot;middle&quot; alt=&quot;&quot; border=&quot;1&quot; height=&quot;196&quot; src=&quot;http://www.google.co.id/images?q=tbn:7Uo7lXn1t2cZTM::www.cryptomundo.com/wp-content/ratsquirrel.jpg&amp;amp;t=1&amp;amp;h=196&amp;amp;w=142&amp;amp;usg=__3c-ezcqym8XSH4SZFYS3wFSqMQw=&quot; title=&quot;http://www.cryptomundo.com/cryptozoo-news/kha-nyou/&quot; width=&quot;142&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Hewan purba ditemukan di Laos. &amp;nbsp;Seekor hewan pengerat yang mirip  tupai ditemukan di Laos. Penemuan ini menjadi luar biasa karena hewan  ini sudah dianggap punah sekitar 11 juta tahun lalu. Hewan ini menjadi  pemberitaan hangat pada 2005 lalu, saat hewan ini dianggap sebagai jenis  baru mamalia yang ditemukan dalam 30 tahun terakhir. Namun, kini para  ilmuwan memercayai hewan ini adalah “fosil hidup”, sebagai sisa-sisa  kelompok hewan pengerat pra sejarah yang pernah hidup di Asia Tenggara  dan Jepang. &lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;Hewan yang dalam bahasa Latin dinamakan Laonastes aenigmanus  ini ditemukan para ilmuwan di sebuah pasar di Laos awal tahun lalu.  Robert Timmins dari Wildlife Conservation Society, melihat hewan ini  dijual bersama sayur-sayuran. “Saya segera mengetahui hewan itu adalah  jenis baru yang belum pernah saya lihat sebelumnya,”kata Timmins. Meski  hewan ini belum dikenal kalangan ilmuwan dunia, namun masyarakat lokal  laos sangat mengenal hewan ini. Masyarakat setempat menamakan hewan ini  Kha-nyou. Hewan pengerat ini berbulu abu-abu gelap dan berukuran sebesar  seekor tupai. Kaki-kai hewan ini pendek, memiliki ekor berbulu dan  moncong panjang.&amp;nbsp; Setelah kha-nyou ditemukan, spesimen hewan ini segera  dikirim ke Museum Sejarah alam London, untuk dibandingkan dengan contoh  koleksi museum ini. Berdasarkan perbedaan tengkorak, gigi, tulang dan  bagian tubuh lainnya serta hasil analisa DNA, para ilmuwan menyimpulkan  kha-nyou adalah keluarga hewan pengerat baru yang lebih dekat  hubungannya dengan hewan pengerat di Afrika dan Amerika Selatan  dibanding Asia. Namun, saat fosil seekor pengerat yang sudah lama punah  ditemukan di Cina tahun lalu oleh tim dari Amerika Serikat, para ilmuwan  kemudian memperkirakan kha-nyou adalah bagian dari jenis pengerat yang  sudah punah ini. Para ilmuwan kemudian melakukan penelitian ulang dan  menemukan bahwa tengkorak, gigi, rahang bawah dan karakteristik  bagian-bagian tubuh lainnya memiliki kesamaan dengan fosil yang  ditemukan di Cina itu. Sehingga, para ilmuwan memercayai kha-nyou adalah  keluarga jenis pengerat Diatomydae yang sudah lama punah. Mary Dawson,  dari Museum Sejarah alam Carnegie di Pittsburg, mengatakan kemunculan  kembali seekor mamalia setelah lama dianggap punah merupakan kejadian  yang amat langka. “Sebuah keluarga baru mamalia tidak muncul begitu saja  setiap hari,” kata Dawson kepada BBC. “Saat kita menemukan ‘fosil  hidup’ seperti ini, membuka jalan bagi kita untuk mempelajari  keberagaman hayati pada level molekul di masa lampau yang jarang kita  miliki.” Binatang malam Habitat hidup leonastes adalah kawasan bebatuan  berseling dengan sedikit pepohonan. Hewan ini diduga adalah hewan  nocturnal atau hewan malam namun kesimpulan itu belum dapat dibuktikan  dengan penelitian di alam bebas. Dr Mary Dawson mengatakan upaya untuk  melindungi keberadaan laonastes harus dijadikan prioritas utama. “Kami  belum mengetahui status hewan ini, apakah jumlah mereka masih banyak  atau tinggal beberapa ekor saja. Jadi hewan ini sebaiknya dilindungi  sebelum punah,” kata Dawson. Penemuan menarik Kawasan Asia Tenggara  tempat hewan ini ditemukan dianggap sebagai  salah satu kawasan kaya keberagaman hayati di dunia. Beberapa jenis  mamalia telah ditemukan di Asia Tenggara beberapa tahun belakangan,  termasuk spesies baru kelelawar, pengerat mirip tikus dan mamalia yang  mirip landak. “Nampaknya masih banyak lagi penemuan hewan-hewan aneh dan  menarik di Asia Tenggara,” kata Paula Jenkis dari Museum Sejarah Alam  London yang meneliti Laonastes.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/3825320071182259453/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kha-nyou.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3825320071182259453'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3825320071182259453'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kha-nyou.html' title='Kha-Nyou'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-6364578157755889291</id><published>2011-02-02T17:05:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:27:11.710-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Kukang</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/25/kukang/#respond&quot; title=&quot;Comment on Kukang&quot;&gt;&lt;/a&gt;           &lt;a href=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:2WyzwGKZFBkdLM&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:2WyzwGKZFBkdLM&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;alignleft&quot; height=&quot;81&quot; src=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:2WyzwGKZFBkdLM&quot; width=&quot;108&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Kukang (Nycticebus coucang) adalah salah satu spesies primata  dari genus Nycticebus yang penyebarannya di Indonesia meliputi pulau  Jawa, Sumatera dan Kalimantan. Kukang  dikenal juga dengan sebutan pukang, malu-malu atau lori, bersifat aktif  di malam hari (nokturnal). &lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;Di pulau Jawa terdapat subspesies Nycticebus  coucang javanicus, yang penyebarannya meliputi Jawa Barat, Banten, Jawa  Tengah dan Jawa Timur dengan ciri bulu tubuhnya berwarna coklat muda  sampai coklat tua, bermata besar menonjol keluar, panjang kepala dan  badannya 33 cm dengan bobot badan berkisar antara 300-1500 g. Pada  bagian kepala hingga punggungnya terdapat garis coklat tua yang menjadi  salah satu cirinya. Tangannya berfungsi sebagai pemegang yang telah  berkembang baik.  kukang3  Pengelompokan Berasal dari Ordo Primate,  kukang menempati Sub Ordo Prosimian dan Family Lorisidae. Terdapat  sedikitnya tiga spesies di Asia, yaitu slow loris (Nycticebus coucang),  pygmy loris (Nycticebus pygmaeus) dan slender loris (Loris tardigardus).   Empat sub spesies dari slow loris yang ada, antara lain Nycticebus  coucang bengalensis yang terdapat di Assam, Myanmar, Thailand dan  Indo-Cina. Secara morfologi, berukuran besar dengan berat ± 2000g dan  berwarna cerah. Nycticebus coucang, tersebar di Malaysia, Sumatera,  Thailand bagian Selatan, sebelah Utara Kepulauan Natuna. Berukuran lebih  kecil daripada Nycticebus coucang bengalensis, berwarna coklat terang  dengan bagian dahi yang lebih gelap. Ketiga, Nycticebus coucang  menagensis yang dapat dijumpai di daerah Borneo, Bangka dengan ukuran  tubuh relative lebih kecil jika dibandingkan dengan Nycticebus coucang  coucang. Terakhir, Nycticebus coucang javanicus, sesuai dengan namanya  penyebarannya di Pulau Jawa. Ukuran tubuhnya lebih besar daripada sub  spesies lainnya, dengan corak yang tebal pada bagian dorsal (punggung)  yang menjadikan perbedaan yang cukup mencolok.  Di Indonesia belum  ditemui adanya skema pasti mengenai keberadaan dan distribusi satwa ini.  Penduduk lokal bahkan kerap kali keliru menganalogikannya dengan  kus-kus. Hal ini dikarenakan keterbatasan dalam penyampaian informasi.   Perilaku Kukang terkenal dengan kehidupan malamnya (nocturnal) dan  memakan beberapa buah-buahan dan sayuran, juga beberapa insecta, ma-  mmalia kecil dan bahkan burung. Umumnya mereka meraih makanan de- ngan  salah satu tangan lalu memasukkannya ke dalam mulut. Berbeda halnya  dengan minum, cara yang dilakukan pun cukup unik. Mereka tidak minum  langsung dari sumbernya tetapi mereka membasahi ta- ngannya dan  menjiltinya.  kukang1Layaknya hewan-hewan nocturnal lainnya, pada siang  hari kukang beristirahat atau tidur pada cabang-cabang pohon. Bahkan ada  yang membenamkan diri ke dalam tumpukan serasah tetapi hal ini sangat  jarang ditemui. Satu yang unik dari kebiasa&lt;img alt=&quot;kukang1&quot; class=&quot;alignleft&quot; height=&quot;180&quot; src=&quot;http://mepow.files.wordpress.com/2009/05/kukang1.jpg?w=135&amp;amp;h=200&amp;amp;h=180&quot; title=&quot;kukang1&quot; width=&quot;135&quot; /&gt;an  tidur kukang yaitu posisi dimana mereka akan menggulungkan badan,  kepala diletakkan diantara kedua lutut/ekstrimitasnya.  Ketika malam  hari tiba, kukang mulai melakkukan aktivitasnya. Mereka bergerak dengan  menggunakan 4 anggota tubuhnya, pergerakan seperti ini disebut dengan  quadropedal ke segala arah baik itu peregrakan vertical ataupun  horizontal (climbing). Pada hewan-hewan yang hidup di penangkaran,  mereka bergerak memanjat dan mengitari kandang disebut denan aksplorasi.  Tak jauh berbeda dengan kehidupannya di alam, kukang yang hidup di  penangkaran pun menciumi segala sesuatu / objek yang ditemuinya serta  melakukan penandaan / marking dengan urine.  Berdasarkan rekaman hasil  penelitian di lapangan,diketahui bahwa kukang hidup secara soliter,  walaupun di beebrapa saat ditemui adanya interaksi namun tidak lebih  sebatas fase tahapan reproduksi. Masa estrus pada kukang berkisar antara  30-40 hari. Pada hewan betina, jika memasuki masa estrus maka akan  lebih sering mengeluarkan suara / vokalisasi berupa siulan. Selain itu,  terjadi pembengkakan pada area genitalianya. Jika jantan men dengarkan  dan tertarik akan siulan betina, maka jantan kemudian mendekati betina  dan me- ngadakan kopulasi. Masa kehamilan atau gestation periode selama  176 sampai 198 hari atau kurang lebih selama 6 bulan.  Populasi dan  Status Populasi kukang di alam saat ini diperkirakan cenderung menurun  yang disebabkan oleh perusakan habitat dan penangkapan yang terus  berlangsung tanpa memper-dulikan umur dan jenis kelamin. Penangkapan  kukang yang tidak terkendali terutama untuk diperdagangkan sebagai hewan  peliharaan (pet animal). Akibatnya kukang sekarang termasuk kategori  spesies terancam punah dan dilindungi Undang-undang dalam Konvensi CITES  Appendix II.  Kukang tergolong satwa pemakan segala (omnivora), seperti  halnya dengan primata lainnya pakan utama adalah buah-buahan dan  dedaunan. Namun demikian kukang di habitat aslinya, juga memakan  biji-bijian, serangga, telur burung, kadal dan mamalia kecil.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/6364578157755889291/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kukang.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/6364578157755889291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/6364578157755889291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/kukang.html' title='Kukang'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-7681586739634445506</id><published>2011-02-02T17:03:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T01:27:11.710-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Badak Jawa</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;http://wasina.wordpress.com/2010/05/25/32/#respond&quot; title=&quot;Comment on Badak Jawa&quot;&gt;&lt;/a&gt;           &lt;div&gt; Badak Jawa (&lt;em&gt;Rhinoceros sondaicus&lt;/em&gt;) adalah salah satu spesies terlangka di dunia dengan perkiraan jumlah populasi tak lebih dari 50 individu di &lt;a href=&quot;http://www.wwf.or.id/id/how_you_can_help/takeaction/rhinocare/tnujungkulon/&quot;&gt;Taman Nasional Ujung Kulon (TNUK)&lt;/a&gt;, dan sekitar lima individu di Taman Nasional Cat Tien, Vietnam (2000). Badak Jawa juga adalah spesies badak yamg paling&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;Si Jampang&quot; class=&quot;alignright&quot; height=&quot;210&quot; src=&quot;http://assets.wwfid.panda.org/img/badak01_7507.jpg&quot; title=&quot;Si Jampang - © WWF-Indonesia &amp;amp; Balai Taman Nasional Ujung Kulon&quot; width=&quot;280&quot; /&gt;&lt;/div&gt;langka diantara lima spesies badak yang ada di dunia dan masuk dalam  Daftar Merah badan konservasi dunia IUCN, yaitu dalam kategori sangat  terancam atau &lt;em&gt;critically endangered&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Sejak tahun 1962, WWF telah memulai penelitian terhadap populasi  Badak Jawa di Ujung Kulon dengan dukungan ahli Dr. Rudolph Schenkel.  Saat ini penelitian tentang Badak Jawa masih terus dilakukan dan  diarahkan untuk memperoleh informasi penting tentang pola perilaku,  distribusi, migrasi, populasi, &lt;em&gt;sex ratio&lt;/em&gt;, dan keragaman  genetik.Selain dari penelitian dan dukungan terhadap patroli anti  perburuan Badak Jawa , WWF-Indonesia di Taman Nasional Ujung Kulon juga  memfokuskan kegiatannya pada upaya manajemen habitat dengan harapan  habitat yang terjaga akan dapat mempertahankan populasi yang tersisa.  Upaya-upaya ini termasuk menurunkan ancaman kegiatan illegal seperti  perambahan dan perburuan, mengurangi tumbuhnya spesies tanaman  pengganggu (&lt;em&gt;Arenga spp&lt;/em&gt;) dan kompetisi lahan antara badak dengan banteng (&lt;em&gt;Bos javanicus&lt;/em&gt;), serta meningkatkan ketersediaan tumbuhan pakan badak.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ciri-ciri Fisik Badak Jawa (Rhinoceros sondaicus)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;left&quot; cellpadding=&quot;5&quot; style=&quot;width: 150px;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;113&quot; src=&quot;http://assets.wwfid.panda.org/img/original/rhinocare_ph_01.gif&quot; /&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td bgcolor=&quot;#f0deb3&quot;&gt;Seekor Badak Jawa yang tertangkap oleh &lt;em&gt;camera trap&lt;/em&gt; di Taman Nasional Ujung Kulon © WWF-Indonesia/Ujung Kulon Project&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Umumnya memiliki warna tubuh abu-abu kehitam-hitaman.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hanya memiliki satu cula, dengan panjang sekitar 25 cm namun ada kemungkinan tidak tumbuh atau sangat kecil sekali pada betina.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Berat badan seekor Badak Jawa dapat mencapai 900 – 2300 kg dengan panjang tubuh sekitar 2 – 4 m.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tingginya bisa mencapai hampir 1,7 m.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kulitnya memiliki semacam lipatan sehingga tampak seperti memakai tameng baja.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Memiliki rupa mirip dengan badak India namun tubuh dan kepalanya lebih kecil dengan jumlah lipatan lebih sedikit.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bibir atas lebih menonjol sehingga bisa digunakan untuk meraih makanan dan memasukannya ke dalam mulut.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Badak termasuk jenis pemalu dan soliter (penyendiri).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;Populasi dan Distribusi Badak Jawa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Badak Jawa pernah hidup di hampir semua gunung-gunung di Jawa Barat,  diantaranya berada hingga diatas ketinggian 3000 meter diatas permukaan  laut. Pada tahun 1960-an, diperkirakan sekitar 20 sd 30 ekor badak saja  tersisa di TN Ujung Kulon. Populasinya meningkat hingga dua kali lipat  pada tahun 1967 hingga 1978 setelah upaya perlindungan dilakukan dengan  ketat, sebagian dilakukan dengan dukungan dari WWF-Indonesia. Sejak  akhir tahun 1970-an, jumlah populasi Badak Jawa tampaknya stabil.  WWF-Indonesia memperkirakan populasi Badak Jawa di Ujung Kulon berada  dalam kisaran 26 – 58 individu dengan nilai rata-rata 42 ekor (data  tahun 2000).&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/7681586739634445506/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/badak-jawa.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7681586739634445506'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/7681586739634445506'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/badak-jawa.html' title='Badak Jawa'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-1654705266599111122</id><published>2011-02-02T16:28:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:27:11.710-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Hilangnya Nilai “Ajaib” Borobudur di Mata Dunia</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://herdyah.wordpress.com/2008/08/26/hilangnya-nilai-ajaib-borobudur-di-mata-dunia/&quot; rel=&quot;bookmark&quot; title=&quot;Permanent link to Hilangnya Nilai “Ajaib” Borobudur di Mata Dunia&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class=&quot;entry&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter size-full wp-image-152&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;http://herdyah.files.wordpress.com/2008/08/borobudur01up4.jpg?w=320&amp;amp;h=240&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Jakarta (ANTARA News) – Pernahkah terpikir untuk bertanya apakah  Candi Borobudur termasuk ke dalam “Tujuh Keajaiban Dunia” yang umum  diakui di luar Indonesia?&lt;br /&gt;
Dan percaya atau tidak dari pencarian di mesin pencari Google secara  sekilas ternyata jawabannya adalah tidak. Situs-situs yang mengklaim  bahwa Borobudur termasuk “Tujuh Keajaiban Dunia” sebagian besar ditulis  oleh orang Indonesia.&lt;br /&gt;
Merujuk pada situs Wikipedia, Borobudur memang tidak termasuk dalam  tujuh keajaiban dunia.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;Pada beberapa situs lainnya pun tidak semuanya  mencantumkan nama Candi Borobudur.&lt;br /&gt;
Bahkan pada situs wonderclub.com, Borobudur dianggap sebagai  keajaiban yang terlupakan “The Forgotten Wonders”. Seperti juga pada  situs dari profesor teknik sipil University of South Florida, Borobudur  ditempatkan pada kategori Forgotten Wonder bersama beberapa peninggalan  bersejarah dunia lainnya.&lt;br /&gt;
Seperti diketahui, peninggalan yang masuk pada kategori “yang  terlupakan” itu biasanya adalah situs yang kurang dikenal oleh para  sejarawan dan arsitek dunia.&lt;br /&gt;
Barangkali, masyarakat di tanah air sudah saatnya menyadari fakta  bahwa sedari dulu Candi Borobudur memang tidak dikenal sebagai salah  satu dari tujuh keajaiban dunia pada literatur internasional.&lt;br /&gt;
Hanya saja sejak dulu bangsa Indonesia menyebutnya dalam buku-buku  pelajaran di sekolah-sekolah sebagai “Tujuh Keajaiban Dunia” (versi  indonesia).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, meski begitu, Candi yang terletak di Kabupaten Magelang, Jawa  Tengah (Jateng) hingga saat ini tetap masih diakui sebagai warisan  budaya dunia.&lt;br /&gt;
Borobudur tetap dianggap “ajaib” meski hasil ‘polling’ sebuah lembaga  swasta di Swiss tidak lagi memasukkan candi Dinasti Syailendra itu  sebagai ‘keajaiban dunia’.&lt;br /&gt;
Candi Budha paling terkenal itu dibangun pada abad ke-8 hingga abad  ke-9 Masehi yang dibangun terbagi dalam tiga bagian, yaitu dasar  piramida dengan teras datar konsentris, stupa yang penutupnya terdiri  dari tiga platform sirkular, dan puncaknya berupa stupa monumental.&lt;br /&gt;
Candi Borobudur sudah mulai dibangun 300 tahun sebelum Angkor Wat di  Kamboja dan 400 tahun sebelum katedral-katedral agung di Eropa. Candi  itu tersusun dari kurang lebih 55.000 M3 batu yang dipahat dan bila  relief-relief di Borobudur disusun berderet, maka panjangnya bisa  mencapai 2900 meter.&lt;br /&gt;
Pantas bila kemudian “kompetisi” pemilihan keajaiban dunia yang  diadakan Bernard Weber itu memunculkan banyak reaksi keras terutama dari  UNESCO dan beberapa negara yang memiliki warisan budaya yang dinilai  ajaib tetapi tidak termasuk dalam daftar tujuh keajabian dunia yang  dihasilkan dari pemilihan tersebut, misalnya saja Mesir yang memiliki  Piramid.&lt;br /&gt;
UNESCO secara tegas menanggapi tidak memiliki keterkaitan apapun  dalam proses dan hasil pemilihan tujuh keajaiban dunia baru itu.&lt;br /&gt;
Banyak pihak menganggap sistem pemilihan tujuh keajaiban dunia itu  tidak layak dan tidak valid karena hasil didapatkan hanya berdasarkan  voting layaknya sebuah acara reality TV show.&lt;br /&gt;
Kebesaran peninggalan sejarah amat tidak layak bila hanya ditentukan  dari sebuah voting tanpa ada kriteria-kriteria tertentu yang ilmiah dan  obyektif dalam menilainya.&lt;br /&gt;
Seperti diketahui, UNESCO sendiri tidak terpaku pada patokan jumlah  keajaiban dunia sebanyak tujuh. Organisasi dunia itu hanya memberikan  istilah ?World Heritage? (peninggalan -sejarah/kebudayaan- dunia).&lt;br /&gt;
Dosen sejarah Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta, Sumargono,  mengatakan, kriteria ‘polling’ yang dilakukan melalui inisiatif pribadi  Bernard Weber tersebut tidak begitu jelas dan belum bisa dijadikan  patokan.&lt;br /&gt;
“Yang pasti, UNESCO masih mengakui Candi Borobudur sebagai warisan budaya dunia,” katanya.&lt;br /&gt;
Kredibilitas ‘polling’ tersebut memang perlu dipertanyakan karena kriterianya tidak jelas.&lt;br /&gt;
Meski demikian, kata dia, hasil ‘polling’ itu setidaknya bisa menjadi  tantangan bagi pemerintah dan masyarakat Indonesia untuk lebih  memperhatikan Candi Borobudur sebagai warisan budaya dunia dan tetap  menjaga kelestarian candi Budha tersebut.&lt;br /&gt;
Berbenah&lt;br /&gt;
Tujuh keajaiban dunia yang baru, yang diumumkan, pada awal Juli 2007  adalah Taj Mahal (India), reruntuhan Petra (Yordania), Tembok Besar  (China), reruntuhan Machu Picchu (Peru), reruntuhan Chichen Itza  (Meksiko), Koloseum (Roma), dan Patung Kristus Sang Penebus (Brasil).&lt;br /&gt;
Bangsa Indonesia boleh jadi terpana dengan hasil polling yang dilakukan sejak enam tahun silam itu.&lt;br /&gt;
Hilangnya predikat ajaib bagi Borobudur meskipun hanya tergusur  melalui polling yang dianggap tidak valid, tetap saja layaknya tamparan  bagi banyak pihak untuk kemudian membenahi candi Budha berumur ratusan  tahun itu.&lt;br /&gt;
Pengumuman polling tujuh keajaiban dunia baru di Lisabon, Portugal,  itu rupanya turut memacu pihak PT Taman Wisata Candi Borobudur (TWCD)  untuk melakukan berbagai pembenahan.&lt;br /&gt;
“Ini justru menjadi sarana introspeksi untuk lebih berbenah, supaya  orang yang berkunjung lebih mendapat kesan dan kenangan yang lebih baik  selama berwisata di Borobudur,” kata Wakil Kepala Unit TWCB, Pudjo  Suwarno.&lt;br /&gt;
Pembenahan yang akan dilakukan antara lain penghijauan lanjutan untuk  menambah sejuk suasana di sekitar Borobudur karena hingga kini masih  terkesan panas.&lt;br /&gt;
Selain itu, pembenahan lanjutan juga dilakukan terhadap aktivitas  para pedagang makanan, minuman, dan cinderamata di kompleks TWCB, dan  perbaikan promosi baik secara nasional maupun internasional tentang  wisata Borobudur.&lt;br /&gt;
Target kunjungan wisata Borobudur tahun 2007 sebanyak 1,384 juta dan hingga Juni 2007 telah terealisasi 831.368 orang.&lt;br /&gt;
Pada tahun 2006 wisatawan yang ditargetkan 2,150 juta hanya  terealisasi 1,243 juta orang karena terjadi bencana alam gempa bumi dan  erupsi Gunung Merapi.&lt;br /&gt;
Seven wonders SMS &lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;size-medium wp-image-153 alignright&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;http://herdyah.files.wordpress.com/2008/08/522px-borobudur-perfect-buddha.jpg?w=261&amp;amp;h=300&quot; width=&quot;261&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Sementara itu, Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Jero Wacik meminta  masyarakat Indonesia untuk tetap menganggap Candi Borobudur di Magelang,  Jawa Tengah, sebagai keajaiban dunia.&lt;br /&gt;
“Saya minta masyarakat Indonesia termasuk saya sendiri tetap  menganggap Borobudur sebagai keajaiban dunia, karena itu punya  kesejarahan dan kompleksitas arsitektur yang luar biasa serta tetap  menjadi warisan dunia atau World Heritage oleh UNESCO,” katanya.&lt;br /&gt;
Menurut Jero Wacik, UNESCO juga telah menyatakan untuk tidak mengakui tujuh keajaiban baru versi jajak pendapat.&lt;br /&gt;
“Saya menyebutnya 7 wonders SMS, jadi orang polling, kalau sistemnya  polling maka mana yang terkenal dan banyak dikunjungi orang yang akan di  SMS, bukan penilaian sejarah atau arsitekturnya,” ujarnya.&lt;br /&gt;
Kembali lagi, terlepas bahwa Borobudur dinilai ajaib atau tidak di  mata dunia, tetap tidak mengubah bahwa candi itu merupakan tatanan  sekitar dua juta batu yang dibangun abad ke-8 masa Dinasti Syailendra,  di antara aliran Kali Elo dan Progo, Kabupaten Magelang.&lt;br /&gt;
Ajaib kemudian bisa saja berlaku subyektif dan nilai ajaibnya  Borobudur boleh jadi tidak akan pernah terenggut melalui polling ataupun  cara lain di mata bangsa Indonesia.&lt;br /&gt;
BAGAIMANA MENURUT ANDA ? ? ?&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/1654705266599111122/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/hilangnya-nilai-ajaib-borobudur-di-mata.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/1654705266599111122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/1654705266599111122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/hilangnya-nilai-ajaib-borobudur-di-mata.html' title='Hilangnya Nilai “Ajaib” Borobudur di Mata Dunia'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-1360827807961728328</id><published>2011-02-02T15:27:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:28:59.305-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>Karbon monoksida</title><content type='html'>&lt;h1 class=&quot;firstHeading&quot; id=&quot;firstHeading&quot; style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;/h1&gt;&lt;table class=&quot;infobox bordered&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; color: black; font-size: 88%; width: 22em;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt; &lt;th colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #f8eaba; font-size: 125%; text-align: center;&quot;&gt;Karbon monoksida&lt;/th&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;div class=&quot;center&quot;&gt;&lt;div class=&quot;floatnone&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Carbon_monoxide_2D_comma.svg&quot; title=&quot;Gambar&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Gambar&quot; height=&quot;53&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/aa/Carbon_monoxide_2D_comma.svg/100px-Carbon_monoxide_2D_comma.svg.png&quot; width=&quot;100&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;div class=&quot;center&quot;&gt;&lt;div class=&quot;floatnone&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Carbon-monoxide-3D-vdW.png&quot; title=&quot;Gambar&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Gambar&quot; height=&quot;95&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a7/Carbon-monoxide-3D-vdW.png/120px-Carbon-monoxide-3D-vdW.png&quot; width=&quot;120&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;NavFrame&quot; id=&quot;NavFrame1&quot; style=&quot;border: medium none; padding: 0pt;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;NavHead&quot; style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; text-align: center; width: 96%;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_nama_IUPAC&quot; title=&quot;Tata nama IUPAC&quot;&gt;Nama IUPAC&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;NavContent&quot; style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; text-align: center; width: 96%;&quot;&gt;Karbon monoksida&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;NavFrame&quot; id=&quot;NavFrame2&quot; style=&quot;border: medium none; padding: 0pt;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;NavHead&quot; style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; color: #20124d; text-align: center; width: 96%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Nama lain&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;NavContent&quot; style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; text-align: center; width: 96%;&quot;&gt;Karbonat oksida&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;th align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #f8eaba; border: 1px solid rgb(192, 192, 144); margin-bottom: 3px;&quot;&gt;Identifikasi&lt;/th&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td bgcolor=&quot;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Nomor_CAS&quot; title=&quot;Nomor CAS&quot;&gt;Nomor CAS&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td bgcolor=&quot;&quot;&gt;[630-08-0]&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=RTECS&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;RTECS (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Nomor RTECS&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;FG3500000&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;th align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #f8eaba; border: 1px solid rgb(192, 192, 144); margin-bottom: 3px;&quot;&gt;Sifat&lt;/th&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Rumus_kimia&quot; title=&quot;Rumus kimia&quot;&gt;Rumus molekul&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;CO&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Massa_molar&quot; title=&quot;Massa molar&quot;&gt;Massa molar&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;28,0101 g/mol&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;Penampilan&lt;/td&gt; &lt;td&gt;tak berwarna, gas tak berbau&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Densitas&quot; title=&quot;Densitas&quot;&gt;Densitas&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;0,789 g/cm³, liquid&lt;br /&gt;
1,250 g/L at 0&amp;nbsp;°C, 1 atm.&lt;br /&gt;
1,145 g/L pada 25&amp;nbsp;°C, 1 atm.&lt;br /&gt;
(&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lebih_ringan_dari_udara&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Lebih ringan dari udara (halaman belum tersedia)&quot;&gt;lebih ringan dari udara&lt;/a&gt;)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Titik_leleh&quot; title=&quot;Titik leleh&quot;&gt;Titik leleh&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;-205&amp;nbsp;°C (68 K)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Titik_didih&quot; title=&quot;Titik didih&quot;&gt;Titik didih&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;-192&amp;nbsp;°C (81 K)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Kelarutan&quot; title=&quot;Kelarutan&quot;&gt;Kelarutan&lt;/a&gt; dalam &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Air&quot; title=&quot;Air&quot;&gt;air&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;0,0026 g/100 mL (20&amp;nbsp;°C)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Momen_dipol&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Momen dipol (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Momen dipol&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;0,112 &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Debye&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Debye (halaman belum tersedia)&quot;&gt;D&lt;/a&gt; (3,74×10&lt;sup&gt;−31&lt;/sup&gt; C·m)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;th align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #f8eaba; border: 1px solid rgb(192, 192, 144); margin-bottom: 3px;&quot;&gt;Bahaya&lt;/th&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Directive_67/548/EEC&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Directive 67/548/EEC (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Klasifikasi EU&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Sangat mudah terbakar (&lt;b&gt;F+&lt;/b&gt;)&lt;br /&gt;
Repr. Cat. 1&lt;br /&gt;
Toxic (&lt;b&gt;T&lt;/b&gt;)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/NFPA_704&quot; title=&quot;NFPA 704&quot;&gt;NFPA 704&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;div style=&quot;height: 85px; position: relative; width: 75px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;height: 75px; position: absolute; width: 75px;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:NFPA_704.svg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;NFPA 704.svg&quot; height=&quot;75&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/NFPA_704.svg/75px-NFPA_704.svg.png&quot; width=&quot;75&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; font-size: large; height: 2em; position: absolute; text-align: center; top: 8px; vertical-align: middle; width: 75px;&quot; title=&quot;Flammability&quot;&gt;&lt;span class=&quot;abbr&quot; title=&quot;Flammability 2. Must be moderately heated or exposed to relatively high ambient temperature before ignition can occur. (e.g. diesel fuel) Flash point between 38°C (100°F) and 93°C (200°F).&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; font-size: large; height: 2em; position: absolute; text-align: center; top: 26px; vertical-align: middle; width: 37.5px;&quot; title=&quot;Health&quot;&gt;&lt;span class=&quot;abbr&quot; title=&quot;Health 4. Very short exposure could cause death or major residual injury. (e.g., VX gas)&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; font-size: large; height: 2em; left: 37.5px; position: absolute; text-align: center; top: 26px; vertical-align: middle; width: 37.5px;&quot; title=&quot;Reactivity&quot;&gt;&lt;span class=&quot;abbr&quot; title=&quot;Reactivity 2. Undergoes violent chemical change at elevated temperatures and pressures, reacts violently with water, or may form explosive mixtures with water. (e.g., phosphorus)&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% transparent; font-size: small; height: 2em; position: absolute; text-align: center; top: 47px; vertical-align: middle; width: 75px;&quot; title=&quot;Other hazards&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_frasa_R&quot; title=&quot;Daftar frasa R&quot;&gt;Frasa-R&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Templat:R12&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Templat:R12 (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Templat:R12&lt;/a&gt;, &lt;span class=&quot;abbr&quot; style=&quot;border-bottom: 1px dotted blue;&quot; title=&quot;Berbahaya jika terhirup&quot;&gt;R23&lt;/span&gt;, &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Templat:R33&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Templat:R33 (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Templat:R33&lt;/a&gt;, &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Templat:R48&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Templat:R48 (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Templat:R48&lt;/a&gt;, &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Templat:R61&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Templat:R61 (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Templat:R61&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_frasa_S&quot; title=&quot;Daftar frasa S&quot;&gt;Frasa-S&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;abbr&quot; style=&quot;border-bottom: 1px dotted blue;&quot; title=&quot;Simpan wadah di tempat yang berventilasi baik&quot;&gt;S9&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;abbr&quot; style=&quot;border-bottom: 1px dotted blue;&quot; title=&quot;Jauhkan dari percikan api&quot;&gt;S16&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;abbr&quot; style=&quot;border-bottom: 1px dotted blue;&quot; title=&quot;Lakukan tindakan pencegahan bahaya karena listrik statik&quot;&gt;S33&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;abbr&quot; style=&quot;border-bottom: 1px dotted blue;&quot; title=&quot;Jika terjadi kecelakaan atau anda merasa kurang sehat cari bantuan medis secepatnya&quot;&gt;S45&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;abbr&quot; style=&quot;border-bottom: 1px dotted blue;&quot; title=&quot;Hindari paparan - baca petunjuk khusus sebelum pemakaian&quot;&gt;S53&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Titik_nyala&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Titik nyala (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Titik nyala&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Gas mudah terbakar&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;th align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #f8eaba; border: 1px solid rgb(192, 192, 144); margin-bottom: 3px;&quot;&gt;Senyawa terkait&lt;/th&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;oksida terkait&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_dioksida&quot; title=&quot;Karbon dioksida&quot;&gt;karbon dioksida&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_suboksida&quot; title=&quot;Karbon suboksida&quot;&gt;karbon suboksida&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Dikarbon_monoksida&quot; title=&quot;Dikarbon monoksida&quot;&gt;dikarbon monoksida&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_trioksida&quot; title=&quot;Karbon trioksida&quot;&gt;karbon trioksida&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td align=&quot;center&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #f8eaba; border: 1px solid rgb(192, 192, 144); margin-bottom: 3px;&quot;&gt;&lt;small&gt;Kecuali dinyatakan sebaliknya, data di atas berlaku&lt;br /&gt;
pada &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Temperatur_dan_tekanan_standar&quot; title=&quot;Temperatur dan tekanan standar&quot;&gt;temperatur dan tekanan standar&lt;/a&gt; (25°C, 100&amp;nbsp;kPa)&lt;/small&gt; &lt;small&gt;&lt;a class=&quot;extiw&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Chemical_infobox&quot; title=&quot;en:Wikipedia:Chemical infobox&quot;&gt;Sangkalan dan referensi&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;b&gt;Karbon monoksida&lt;/b&gt;, rumus kimia &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon&quot; title=&quot;Karbon&quot;&gt;C&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen&quot; title=&quot;Oksigen&quot;&gt;O&lt;/a&gt;, adalah &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Gas&quot; title=&quot;Gas&quot;&gt;gas&lt;/a&gt; yang tak berwarna, tak berbau, dan tak berasa. Ia terdiri dari satu atom &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon&quot; title=&quot;Karbon&quot;&gt;karbon&lt;/a&gt; yang secara &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ikatan_kovalen&quot; title=&quot;Ikatan kovalen&quot;&gt;kovalen berikatan&lt;/a&gt; dengan satu atom &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen&quot; title=&quot;Oksigen&quot;&gt;oksigen&lt;/a&gt;. Dalam ikatan ini, terdapat dua ikatan kovalen dan satu &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ikatan_kovalen_koordinasi&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Ikatan kovalen koordinasi (halaman belum tersedia)&quot;&gt;ikatan kovalen koordinasi&lt;/a&gt; antara atom karbon dan oksigen.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida dihasilkan dari &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Pembakaran&quot; title=&quot;Pembakaran&quot;&gt;pembakaran&lt;/a&gt; tak sempurna dari senyawa karbon, sering terjadi pada &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Mesin_pembakaran_dalam&quot; title=&quot;Mesin pembakaran dalam&quot;&gt;mesin pembakaran dalam&lt;/a&gt;.  Karbon monoksida terbentuk apabila terdapat kekurangan oksigen dalam  proses pembakaran. Karbon dioksida mudah terbakar dan menghasilkan lidah  api berwarna biru, menghasilkan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_dioksida&quot; title=&quot;Karbon dioksida&quot;&gt;karbon dioksida&lt;/a&gt;. Walaupun ia bersifat &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Racun&quot; title=&quot;Racun&quot;&gt;racun&lt;/a&gt;, CO memainkan peran yang penting dalam teknologi modern, yakni merupakan prekursor banyak senyawa karbon.&lt;/div&gt;&lt;table class=&quot;toc&quot; id=&quot;toc&quot; style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;div id=&quot;toctitle&quot;&gt;&lt;h2&gt;Daftar isi&lt;/h2&gt;&lt;span class=&quot;toctoggle&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-1&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Produksi&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Produksi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Struktur&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;2&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Struktur&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-3&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Reaksi_kimia_dasar&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;3&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Reaksi kimia dasar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;ul&gt;&lt;li class=&quot;toclevel-2 tocsection-4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Penggunaan_industri&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;3.1&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Penggunaan industri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-2 tocsection-5&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Kimia_koordinasi&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;3.2&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Kimia koordinasi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-2 tocsection-6&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Kimia_organik_dan_kimia_golongan_utama&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;3.3&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Kimia organik dan kimia golongan utama&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-7&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Karbon_monoksida_di_atmosfer&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;4&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Karbon monoksida di atmosfer&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-8&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Peran_dalam_fisiologi_dan_makanan&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;5&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Peran dalam fisiologi dan makanan&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-9&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Sejarah&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;6&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Sejarah&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-10&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Konsentrasi_sumber&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;7&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Konsentrasi sumber&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-11&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Toksisitas&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;8&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Toksisitas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-12&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Lihat_pula&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;9&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Lihat pula&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-13&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#References&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;10&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;References&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;toclevel-1 tocsection-14&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#Pranala_luar&quot;&gt;&lt;span class=&quot;tocnumber&quot;&gt;11&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;toctext&quot;&gt;Pranala luar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editsection&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Produksi&quot;&gt;Produksi&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida merupakan senyawa yang sangat penting, sehingga banyak metode yang telah dikembangkan untuk produksinya.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;b&gt;Gas produser&lt;/b&gt; dibentuk dari pembakaran karbon di oksigen pada  temperatur tinggi ketika terdapat karbon yang berlebih. Dalam sebuah  oven, udara dialirkan melalui kokas. CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; yang pertama kali dihasilkan akan mengalami kesetimbangan dengan karbon panas, menghasilkan CO. Reaksi O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; dengan karbon membentuk CO disebut sebagai kesetimbangan Boudouard. Di atas 800&amp;nbsp;°C, CO adalah produk yang predominan:&lt;/div&gt;&lt;dl style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;dd&gt;O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; + 2 C → 2 CO&lt;/dd&gt;&lt;dd&gt;ΔH = -221 kJ/mol&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Kerugian dari metode ini adalah apabila dilakukan dengan udara, ia akan menyisakan campuran yang terdiri dari nitrogen.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;b&gt;Gas sintetik&lt;/b&gt; atau &lt;b&gt;gas air&lt;/b&gt; diproduksi via reaksi endotermik &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Uap_air&quot; title=&quot;Uap air&quot;&gt;uap air&lt;/a&gt; dan karbon:&lt;/div&gt;&lt;dl style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;dd&gt;H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O + C → H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; + CO&lt;/dd&gt;&lt;dd&gt;ΔH = 131 kJ/mol&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;CO juga merupakan hasil sampingan dari reduksi bijih logam oksida dengan karbon:&lt;/div&gt;&lt;dl style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;dd&gt;MO + C → M + CO&lt;/dd&gt;&lt;dd&gt;ΔH = 131 kJ/mol&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Oleh karena CO adalah gas, proses reduksi dapat dipercepat dengan memanaskannya. &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Diagram_Ellingham&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Diagram Ellingham (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Diagram Ellingham&lt;/a&gt; menunjukkan bahwa pembentukan CO lebih difavoritkan daripada CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; pada temperatur tinggi.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;CO adalah &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Anhidrida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Anhidrida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;anhidrida&lt;/a&gt; dari &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_format&quot; title=&quot;Asam format&quot;&gt;asam format&lt;/a&gt;.  Oleh karena itu, adalah praktis untuk menghasilkan CO dari dehidrasi  asam format. Produksi CO dalam skala laboratorium lainnya adalah dengan  pemanasan campuran bubuk &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Seng&quot; title=&quot;Seng&quot;&gt;seng&lt;/a&gt; dan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kalsium_karbonat&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Kalsium karbonat (halaman belum tersedia)&quot;&gt;kalsium karbonat&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;dl style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;dd&gt;Zn + CaCO&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt; → ZnO + CaO + CO&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Metode laboratorium lainnya adalah dengan mereaksikan sukrosa dengan natrium hidroksida dalam sistem tertutup.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editsection&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Struktur&quot;&gt;Struktur&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Molekul CO memiliki panjang &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ikatan_kimia&quot; title=&quot;Ikatan kimia&quot;&gt;ikat&lt;/a&gt; 0,1128 &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Nanometer&quot; title=&quot;Nanometer&quot;&gt;nm&lt;/a&gt;.&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;Perbedaan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Muatan_formal&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Muatan formal (halaman belum tersedia)&quot;&gt;muatan formal&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Elektronegativitas&quot; title=&quot;Elektronegativitas&quot;&gt;elektronegativitas&lt;/a&gt; saling meniadakan, sehingga terdapat momen dipol yang kecil dengan kutub negatif di atom karbon&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;walaupun oksigen memiliki elektronegativitas yang lebih besar.  Alasannya adalah orbital molekul yang terpenuhi paling tinggi memiliki  energi yang lebih dekat dengan orbital p karbon, yang berarti bahwa  terdapat rapatan elektron yang lebih besar dekat karbon. Selain itu,  elektronegativitas karbon yang lebih rendah menghasilkan awan elektron  yang lebih baur, sehingga menambah momen dipol. Ini juga merupakan  alasan mengapa kebanyakan reaksi kimia yang melibatkan karbon monoksida  terjadi pada atom karbon, dan bukannya pada atom oksigen.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Panjang ikatan molekul karbon monoksida sesuai dengan ikatan rangkap tiga parsialnya. Molekul ini memiliki &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Momen_dipol&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Momen dipol (halaman belum tersedia)&quot;&gt;momen dipol&lt;/a&gt; ikatan yang kecil dan dapat diwakili dengan tiga struktur resonansi:&lt;/div&gt;&lt;dl style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;dd&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Carbon_Monoxide%28png%29.svg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Carbon Monoxide(png).svg&quot; height=&quot;33&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8a/Carbon_Monoxide%28png%29.svg/300px-Carbon_Monoxide%28png%29.svg.png&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Resonans paling kiri adalah bentuk yang paling penting.Hal ini diilustrasikan dengan reaktivitas karbon monoksida yang bereaksi dengan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Karbokation&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Karbokation (halaman belum tersedia)&quot;&gt;karbokation&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dinitrogen&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Dinitrogen (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Dinitrogen&lt;/a&gt;  bersifat isoelektronik terhadap karbon monoksida. Hal ini berarti bahwa  molekul-molekul ini memiliki jumlah elektron dan ikatan yang mirip satu  sama lainnya. Sifat-sifat fisika antara N&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; dan CO sangat mirip, walaupun CO lebih reaktif.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editsection&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Reaksi_kimia_dasar&quot;&gt;Reaksi kimia dasar&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h3 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editsection&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Penggunaan_industri&quot;&gt;Penggunaan industri&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida adalah &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Gas_industri&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Gas industri (halaman belum tersedia)&quot;&gt;gas industri&lt;/a&gt; utama yang memiliki banyak kegunaan dalam produksi bahan kimia pukal (&lt;i&gt;bulk chemical&lt;/i&gt;).&lt;sup class=&quot;reference&quot; id=&quot;cite_ref-3&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#cite_note-3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Sejumlah &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Aldehida&quot; title=&quot;Aldehida&quot;&gt;aldehida&lt;/a&gt; dengan hasil volume yang tinggi dapat diproduksi dengan reaksi &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hidroformilasi&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Hidroformilasi (halaman belum tersedia)&quot;&gt;hidroformilasi&lt;/a&gt; dari &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Alkena&quot; title=&quot;Alkena&quot;&gt;alkena&lt;/a&gt;, CO, dan H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Metanol&quot; title=&quot;Metanol&quot;&gt;Metanol&lt;/a&gt; diproduksi dari &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogenasi&quot; title=&quot;Hidrogenasi&quot;&gt;hidrogenasi&lt;/a&gt; CO. Pada reaksi yang berkaitan, hidrogenasi CO diikuti dengan pembentukan ikatan C-C, seperti yang terjadi pada &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Proses_Fischer-Tropsch&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Proses Fischer-Tropsch (halaman belum tersedia)&quot;&gt;proses Fischer-Tropsch&lt;/a&gt;, CO dihirogenasi menjadi bahan bakar hidrokarbon cair. Teknologi ini mengijinkan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Batu_bara&quot; title=&quot;Batu bara&quot;&gt;batu bara&lt;/a&gt; dikonversikan menjadi bensin.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Pada &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Proses_Monsanto&quot; title=&quot;Proses Monsanto&quot;&gt;proses Monsanto&lt;/a&gt;, karbon monoksida bereaksi dengan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Metanol&quot; title=&quot;Metanol&quot;&gt;metanol&lt;/a&gt; dengan keberadaan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Katalis&quot; title=&quot;Katalis&quot;&gt;katalis&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Rodium&quot; title=&quot;Rodium&quot;&gt;rodium&lt;/a&gt; homogen dan HI, menghasilkan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_asetat&quot; title=&quot;Asam asetat&quot;&gt;asam asetat&lt;/a&gt;. Proses ini digunakan secara meluas dalam produski &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_asetat&quot; title=&quot;Asam asetat&quot;&gt;asam asetat&lt;/a&gt; berskala industri.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida merupakan komponen dasar dari &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Syngas&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Syngas (halaman belum tersedia)&quot;&gt;syngas&lt;/a&gt; yang sering digunakan untuk tenaga industri. Karbon monoksida juga digunakan pada proses pemurnian &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Nikel&quot; title=&quot;Nikel&quot;&gt;nikel&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;h3 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editsection&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Kimia_koordinasi&quot;&gt;Kimia koordinasi&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;thumb tright&quot; style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;thumbinner&quot; style=&quot;width: 152px;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Carbon-monoxide-HOMO-phase-3D-balls.png&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;thumbimage&quot; height=&quot;118&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3b/Carbon-monoxide-HOMO-phase-3D-balls.png/150px-Carbon-monoxide-HOMO-phase-3D-balls.png&quot; width=&quot;150&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;thumbcaption&quot;&gt;&lt;div class=&quot;magnify&quot;&gt;&lt;a class=&quot;internal&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Carbon-monoxide-HOMO-phase-3D-balls.png&quot; title=&quot;Perbesar&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;11&quot; src=&quot;http://bits.wikimedia.org/skins-1.5/common/images/magnify-clip.png&quot; width=&quot;15&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=HOMO/LUMO&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;HOMO/LUMO (halaman belum tersedia)&quot;&gt;HOMO&lt;/a&gt; dari sebuah &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Orbital_molekul&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Orbital molekul (halaman belum tersedia)&quot;&gt;orbital molekul&lt;/a&gt; σ&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;thumb tright&quot; style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;thumbinner&quot; style=&quot;width: 152px;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Carbon-monoxide-LUMO-phase-3D-balls.png&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;thumbimage&quot; height=&quot;165&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2c/Carbon-monoxide-LUMO-phase-3D-balls.png/150px-Carbon-monoxide-LUMO-phase-3D-balls.png&quot; width=&quot;150&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;thumbcaption&quot;&gt;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=HOMO/LUMO&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;HOMO/LUMO (halaman belum tersedia)&quot;&gt;LUMO&lt;/a&gt; CO adalah &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Orbital_molekul&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Orbital molekul (halaman belum tersedia)&quot;&gt;orbital molekul&lt;/a&gt; antiikat π*&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Kebanyakan logam akan membentuk &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kompleks_koordinasi&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Kompleks koordinasi (halaman belum tersedia)&quot;&gt;kompleks koordinasi&lt;/a&gt;  yang bersifat kovalen dengan karbon monoksida. Hanya logam yang  mempunyai keadaan oksidasi yang lebih rendah yang membentuk kompleks  dengan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ligan&quot; title=&quot;Ligan&quot;&gt;ligan&lt;/a&gt; karbon monoksida. Hal ini dikarenakan oleh perlunya rapatan elektron yang cukup untuk memfasilitasi donasi balik dari orbital d&lt;sub&gt;xz&lt;/sub&gt; logam ke &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Orbital_molekul&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Orbital molekul (halaman belum tersedia)&quot;&gt;orbital molekul&lt;/a&gt; π* CO. Pasangan elektron menyendiri dari atom karbon CO juga menyumbangkan rapatan elektron ke d&lt;sub&gt;x²−y²&lt;/sub&gt; logam membentuk &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ikatan_sigma&quot; title=&quot;Ikatan sigma&quot;&gt;ikatan sigma&lt;/a&gt;. Pada &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nikel_karbonil&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Nikel karbonil (halaman belum tersedia)&quot;&gt;nikel karbonil&lt;/a&gt;, Ni(CO)&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt; terbentuk dari kombinasi langsung karbon monoksida dan logam &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Nikel&quot; title=&quot;Nikel&quot;&gt;nikel&lt;/a&gt; pada temperatur ruangan. &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nikel_karbonil&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Nikel karbonil (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Nikel karbonil&lt;/a&gt;  dapat mengurai kembali menjadi Ni dan CO seketika bersentuhan dengan  permukaan yang panas. Proses ini juga pernah digunakan dalam proses  pemurnian &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Nikel&quot; title=&quot;Nikel&quot;&gt;nikel&lt;/a&gt; pada &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Proses_Mond&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Proses Mond (halaman belum tersedia)&quot;&gt;proses Mond&lt;/a&gt;.&lt;sup class=&quot;reference&quot; id=&quot;cite_ref-4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_monoksida#cite_note-4&quot;&gt;[5]&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Pada nikel karbonil dan karbonil-karbonil lainnya, pasangan elektron  pada karbon berinteraksi dengan logam; karbon monoksida menyumbangkan  pasangan elektronnya kepada logam. Dalam situasi ini, karbon monoksida  disebut sebagai &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ligan&quot; title=&quot;Ligan&quot;&gt;ligan&lt;/a&gt; &lt;b&gt;karbonil&lt;/b&gt;. Salah satu logam karbonil yang paling penting adalah &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Besi_pentakarbonil&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Besi pentakarbonil (halaman belum tersedia)&quot;&gt;besi pentakarbonil&lt;/a&gt;, Fe(CO)&lt;sub&gt;5&lt;/sub&gt;:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:IronPentacarbonylStructure.png&quot; title=&quot;Struktur besi pentakarbonill&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Struktur besi pentakarbonill&quot; height=&quot;121&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e9/IronPentacarbonylStructure.png/150px-IronPentacarbonylStructure.png&quot; width=&quot;150&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Iron-pentacarbonyl-3D-balls.png&quot; title=&quot;Besi pentakarbonill&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Besi pentakarbonill&quot; height=&quot;132&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4f/Iron-pentacarbonyl-3D-balls.png/120px-Iron-pentacarbonyl-3D-balls.png&quot; width=&quot;120&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Banyak kompleks logam-CO dihasilkan dari dekarbonilasi larutan organik dan bukannya dari CO. Sebagai contoh, &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Iridium%28III%29_klorida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Iridium(III) klorida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;iridium(III) klorida&lt;/a&gt; dan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Trifenilfosfina&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Trifenilfosfina (halaman belum tersedia)&quot;&gt;trifenilfosfina&lt;/a&gt; bereaksi di &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Metoksietanol&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Metoksietanol (halaman belum tersedia)&quot;&gt;metoksietanol&lt;/a&gt; mendidih atau &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dimetilformamida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Dimetilformamida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;dimetilformamida&lt;/a&gt; untuk menghasilkan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kompleks_Vaska&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Kompleks Vaska (halaman belum tersedia)&quot;&gt;IrCl(CO)(PPh&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;)&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;h3 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editsection&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Kimia_organik_dan_kimia_golongan_utama&quot;&gt;Kimia organik dan kimia golongan utama&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Dengan keberadaan asam kuat dan air, karbon monoksida bereaksi dengan &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Olefin&quot; title=&quot;Olefin&quot;&gt;olefin&lt;/a&gt; membentuk &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_karboksilat&quot; title=&quot;Asam karboksilat&quot;&gt;asam karboksilat&lt;/a&gt;, proses ini dikenal sebagai reaksi Koch-Haaf.&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;Pada &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Reaksi_Gattermann-Koch&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Reaksi Gattermann-Koch (halaman belum tersedia)&quot;&gt;reaksi Gattermann-Koch&lt;/a&gt;, &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hidrokarbon_aromatik&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Hidrokarbon aromatik (halaman belum tersedia)&quot;&gt;arena&lt;/a&gt; diubah menjadi turunan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Benzaldehida&quot; title=&quot;Benzaldehida&quot;&gt;benzaldehida&lt;/a&gt; dengan keberadaan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Aluminium_klorida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Aluminium klorida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;AlCl&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogen_klorida&quot; title=&quot;Hidrogen klorida&quot;&gt;HCl&lt;/a&gt;.&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;Senyawa organologam seperti &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Butil_litium&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Butil litium (halaman belum tersedia)&quot;&gt;butil litium&lt;/a&gt; dapat bereaksi dengan CO, namun reaksi ini jarang digunakan.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Walaupun CO bereaksi dengan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Karbokation&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Karbokation (halaman belum tersedia)&quot;&gt;karbokation&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbanion&quot; title=&quot;Karbanion&quot;&gt;karbanion&lt;/a&gt;, ia relatif tidak reaktif terhadap senyawa-senyawa organik tanpa intervensi katalis logam.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Dengan pereaksi golongan utama, CO mengalami beberapa reaksi yang penting. &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Klorinasi&quot; title=&quot;Klorinasi&quot;&gt;Klorinasi&lt;/a&gt; CO adalah salah satu lintasan industri yang penting untuk senyawa &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Fosgena&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Fosgena (halaman belum tersedia)&quot;&gt;fosgena&lt;/a&gt;. Dengan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Borana&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Borana (halaman belum tersedia)&quot;&gt;borana&lt;/a&gt;, CO membentuk sebuah aduk (&lt;i&gt;adduct&lt;/i&gt;) H&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;BCO yang bersifat isoelektrik dengan kation &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Asilium&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Asilium (halaman belum tersedia)&quot;&gt;asilium&lt;/a&gt;, [H&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;CCO]&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;. CO bereaksi dengan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Natrium&quot; title=&quot;Natrium&quot;&gt;natrium&lt;/a&gt;, menghasilkan Na&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;C&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; (natrium asetilenadiolat) dari penggandengan (coupling) C-C, dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Kalium&quot; title=&quot;Kalium&quot;&gt;kalium&lt;/a&gt;, menghasilkan K&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;C&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; (kalium asetilenadiolat) dan K&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;C&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;O&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt; (kalium rodizonat).&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Karbon_monoksida_di_atmosfer&quot;&gt;Karbon monoksida di atmosfer&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class=&quot;thumb tright&quot; style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;thumbinner&quot; style=&quot;width: 242px;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;image&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Mopitt_first_year_carbon_monoxide.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;thumbimage&quot; height=&quot;280&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Mopitt_first_year_carbon_monoxide.jpg/240px-Mopitt_first_year_carbon_monoxide.jpg&quot; width=&quot;240&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;thumbcaption&quot;&gt;&lt;div class=&quot;magnify&quot;&gt;&lt;a class=&quot;internal&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Mopitt_first_year_carbon_monoxide.jpg&quot; title=&quot;Perbesar&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;11&quot; src=&quot;http://bits.wikimedia.org/skins-1.5/common/images/magnify-clip.png&quot; width=&quot;15&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Karbon monoksida global dari &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/MOPITT&quot; title=&quot;MOPITT&quot;&gt;MOPITT&lt;/a&gt; tahun 2000&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida, walaupun dianggap sebagai polutan, telah lama ada di atmosfer sebagai hasil produk dari &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Gunung_berapi&quot; title=&quot;Gunung berapi&quot;&gt;aktivitas gunung berapi&lt;/a&gt;.  Ia larut dalam lahar gunung berapi pada tekanan yang tinggi di dalam  mantel bumi. Kandungan karbon monoksida dalam gas gunung berapi  bervariasi dari kurang dari 0,01% sampai sebanyak 2% bergantung pada  gunung berapi tersebut. Oleh karena sumber alami karbon monoksida  bervariasi dari tahun ke tahun, sangatlah sulit untuk secara akurat  menghitung emisi alami gas tersebut.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida memiliki efek &lt;i&gt;radiative forcing&lt;/i&gt; secara tidak langsung dengan menaikkan konsentrasi &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Metana&quot; title=&quot;Metana&quot;&gt;metana&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ozon&quot; title=&quot;Ozon&quot;&gt;ozon&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Troposfer&quot; title=&quot;Troposfer&quot;&gt;troposfer&lt;/a&gt; melalui reaksi kimia dengan konstituen atmosfer lainnya (misalnya &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Radikal&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Radikal (halaman belum tersedia)&quot;&gt;radikal&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Hidroksil&quot; title=&quot;Hidroksil&quot;&gt;hidroksil&lt;/a&gt; OH&lt;sup&gt;&lt;b&gt;-&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;)  yang sebenarnya akan melenyapkan metana dan ozon. Dengan proses alami  di atmosfer, karbon monoksida pada akhirnya akan teroksidasi menjadi &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon_dioksida&quot; title=&quot;Karbon dioksida&quot;&gt;karbon dioksida&lt;/a&gt;. Konsentrasi karbon monoksida memiliki jangka waktu pendek di atmosfer.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;CO antropogenik dari emisi automobil dan industri memberikan kontribusi pada &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Efek_rumah_kaca&quot; title=&quot;Efek rumah kaca&quot;&gt;efek rumah kaca&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Pemanasan_global&quot; title=&quot;Pemanasan global&quot;&gt;pemanasan global&lt;/a&gt;. Di daerah perkotaan, karbon monoksida, bersama dengan &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Aldehida&quot; title=&quot;Aldehida&quot;&gt;aldehida&lt;/a&gt;, bereaksi secara fotokimia, meghasilkan radikal &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Peroksi&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Peroksi (halaman belum tersedia)&quot;&gt;peroksi&lt;/a&gt;. Radikal peroksi bereaksi dengan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nitrogen_oksida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Nitrogen oksida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;nitrogen oksida&lt;/a&gt; dan meningkatkan rasio NO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; terhadap NO, sehingga mengurangi jumlah NO yang tersedia untuk bereaksi dengan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Ozon&quot; title=&quot;Ozon&quot;&gt;ozon&lt;/a&gt;. Karbon monoksida juga merupakan konstituen dari asap rokok.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Peran_dalam_fisiologi_dan_makanan&quot;&gt;Peran dalam fisiologi dan makanan&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida digunakan dalam sistem kemasan Amerika Serikat,  utamanya digunakan dalam produk-produk daging segar seperti daging  kerbau dan babi. CO berkombinasi dengan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mioglobin&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Mioglobin (halaman belum tersedia)&quot;&gt;mioglobin&lt;/a&gt;  membentuk karboksimioglobin, sebuah pigmen cerah yang berwarna merah  ceri. Karboksimioglobin lebih stabil dari bentuk mioglobin yang  dioksigenasikan, yakni oksimioglobin, yang dapat dioksidasi menjadi  pigmen coklat, metmioglobin. Warna merah yang stabil ini dapat bertahan  lebih lama, sehingga memberikan kesan kesegaran.&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;Kadar CO yang digunakan berkisar antara 0,4% sampai dengan 0,5%.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Teknologi ini pertama kali diberikan status &quot;&lt;i&gt;Generally recognized as safe&lt;/i&gt;&quot; (secara umum dikenal aman) oleh &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/FDA&quot; title=&quot;FDA&quot;&gt;FDA&lt;/a&gt;  pada tahun 2002 untuk penggunaan sistem kemasan sekunder. Pada tahun  2004, FDA mengijinkan penggunaan CO sebagai metode kemasan primer,  menyatakan bahwa CO tidak menutupi bau busuk.Walaupun begitu, teknologi ini masih kontroversial di Amerika Serikat  oleh karena kekhawatiran CO akan menutupi bau busuk makanan.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida diproduksi secara alami sebagai pemecahan dari &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Heme&quot; title=&quot;Heme&quot;&gt;heme&lt;/a&gt;, sebuah substrat untuk enzim &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Heme_oksigenase&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Heme oksigenase (halaman belum tersedia)&quot;&gt;heme oksigenase&lt;/a&gt;. Reaksi enzimatis ini memecahkan heme menjadi CO, biliverdin, dan Fe&lt;sup&gt;3+&lt;/sup&gt;. CO yang diproduksi secara edogen kemungkinan memiliki peran fisiologis yang penting dalam tubuh (misalnya sebagai &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Neurotransmiter&quot; title=&quot;Neurotransmiter&quot;&gt;neurotransmiter&lt;/a&gt;  atau pelemas pembuluh darah). Selain itu, CO meregulasi reaksi  peradangan yang dapat mencegah berkembangnya beberapa penyakit seperti  aterosklerosis atau malaria berat.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;CO adalah nutrien bagi bakteri &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Metanogen&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Metanogen (halaman belum tersedia)&quot;&gt;metanogen&lt;/a&gt;, sebuah blok pembangun untuk &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Asetil-KoA&quot; title=&quot;Asetil-KoA&quot;&gt;asetil koenzim A&lt;/a&gt;.  Pada bakteri, CO diproduksi via reduksi karbon dioksida dengan enzom  karbon monoksida dehirogenase, sebuah protein yang mengandung Fe-Ni-S.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Dikenal juga sebuah protein sensor-CO yang berdasarkan heme, CooA. Cakupan peranan biologis zat ini masih tidak jelas, namun tampaknya ia merupakan bagian dari lintasan signal pada bakteri dan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Arkea&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Arkea (halaman belum tersedia)&quot;&gt;arkea&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;CO juga baru-baru ini dikaji di beberapa laboratorium riset di  seluruh dunia atas sifatnya yang anti-peradangan dan sitoprotektif yang  dapat digunakan untuk terapi pencegahan kondisi patologis seperti cedera  reperfusi iskemia, penolakan trasplan, aterosklerosis, spesi, malaria  berat, atau autoimunitas. Sampai sekarang ini tidak ada aplikasi medis  CO kepada manusia.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Sejarah&quot;&gt;Sejarah&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida pertama kali dihasilkan oleh &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Kimiawan&quot; title=&quot;Kimiawan&quot;&gt;kimiawan&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Perancis&quot; title=&quot;Perancis&quot;&gt;Perancis&lt;/a&gt; de Lassone pada tahun 1776 dengan memanaskan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Seng_oksida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Seng oksida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;seng oksida&lt;/a&gt; dengan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kokas&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Kokas (halaman belum tersedia)&quot;&gt;kokas&lt;/a&gt;. Dia menyimpulkan bahwa gas yang dihasilkan adalah &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogen&quot; title=&quot;Hidrogen&quot;&gt;hidrogen&lt;/a&gt; karena ketika dibakar ia menghasilkan lidah api berwarna biru. Gas ini kemudian diidentifikasi sebagai senyawa yang mengandung &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon&quot; title=&quot;Karbon&quot;&gt;karbon&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen&quot; title=&quot;Oksigen&quot;&gt;oksigen&lt;/a&gt; oleh kimiawan Inggris &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=William_Cumberland_Cruikshank&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;William Cumberland Cruikshank (halaman belum tersedia)&quot;&gt;William Cumberland Cruikshank&lt;/a&gt; pada tahun 1800.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Sifat-sifat CO yang beracun pertama kali diinvestigasi secara seksama oleh fisiolog Perancis &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Claude_Bernard&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Claude Bernard (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Claude Bernard&lt;/a&gt;  sekitar tahun 1846. Dia meracuni beberapa anjing dengan gas tersebut,  dan mendapatkan bahwa darah anjing-anjing tersebut berwarna lebih merah  di seluruh pembuluh darah.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Selama &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Perang_Dunia_II&quot; title=&quot;Perang Dunia II&quot;&gt;Perang Dunia II&lt;/a&gt;, karbon monoksida digunakan untuk menjaga &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Kendaraan_bermotor&quot; title=&quot;Kendaraan bermotor&quot;&gt;kendaraan bermotor&lt;/a&gt; tetap berjalan di daerah-daerah yang kekurangan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Bensin&quot; title=&quot;Bensin&quot;&gt;bensin&lt;/a&gt;. Pembakar batu-bara atau kayu dipasangkan, dan karbon monoksida yang diproduksi dengan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Gasifikasi&quot; title=&quot;Gasifikasi&quot;&gt;gasifikasi&lt;/a&gt; dialirkan ke &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Karburetor&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Karburetor (halaman belum tersedia)&quot;&gt;karburetor&lt;/a&gt;. CO dalam kasus ini dikenal sebagai &quot;&lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Gas_kayu&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Gas kayu (halaman belum tersedia)&quot;&gt;gas kayu&lt;/a&gt;&quot;. Karbon monoksida juga dilaporkan digunakan dalam skala kecil selama &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Holocaust&quot; title=&quot;Holocaust&quot;&gt;Holocaust&lt;/a&gt; di beberapa &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kamp_eksterminasi_Nazi&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Kamp eksterminasi Nazi (halaman belum tersedia)&quot;&gt;kamp eksterminasi Nazi&lt;/a&gt; dan di program &quot;&lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Eutanasia&quot; title=&quot;Eutanasia&quot;&gt;eutanasia&lt;/a&gt;&quot; &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Aksi_T4&quot; title=&quot;Aksi T4&quot;&gt;Aksi T4&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Konsentrasi_sumber&quot;&gt;Konsentrasi sumber&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;li&gt;0.1 ppm - kadar latar alami atmosfer (&lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/MOPITT&quot; title=&quot;MOPITT&quot;&gt;MOPITT&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;0.5 to 5 ppm - rata-rata kadar latar di rumah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;5 to 15 ppm - kadar dekat kompor gas rumah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;100-200 ppm - daerah pusat kota Meksiko&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;5,000 ppm - cerobong asap rumah dari pembakaran kayu&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;7,000 ppm - gas knalpot mobil yang tidak diencerkan - tanpa pengubah katalitik&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;30,000 ppm - asap rokok yang tidak diencerkan&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2 style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Toksisitas&quot;&gt;Toksisitas&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Karbon monoksida sangatlah beracun dan tidak berbau maupun berwarna.  Ia merupakan sebab utama keracunan yang paling umum terjadi di beberapa  negara.Paparan dengan karbon monoksida dapat mengakibatkan keracunan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_saraf_pusat&quot; title=&quot;Sistem saraf pusat&quot;&gt;sistem saraf pusat&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Jantung&quot; title=&quot;Jantung&quot;&gt;jantung&lt;/a&gt;. Setelah keracunan, sering terjadi &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sekuelae&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Sekuelae (halaman belum tersedia)&quot;&gt;sekuelae&lt;/a&gt; yang berkepanjangan. Karbon monoksida juga memiliki efek-efek buruk bagi &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Bayi&quot; title=&quot;Bayi&quot;&gt;bayi&lt;/a&gt;  dari wanita hamil. Gejala dari keracunan ringan meliputi sakit kepala  dan mual-mual pada konsentrasi kurang dari 100 ppm. Konsentrasi serendah  667 ppm dapat menyebabkan 50% hemoglobin tubuh berubah menjadi &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Karboksihemoglobin&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Karboksihemoglobin (halaman belum tersedia)&quot;&gt;karboksihemoglobin&lt;/a&gt;  (HbCO). Karboksihemoglobin cukup stabil, namun perubahan ini  reversibel. Karboksihemoglobin tidaklah efektif dalam menghantarkan  oksigen, sehingga beberapa bagian tubuh tidak mendapatkan oksigen yang  cukup. Sebagai akibatnya, paparan pada tingkap ini dapat membahayakan  jiwa. Di Amerika Serikat, organisasi &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Administrasi_Kesehatan_dan_Keselamatan_Kerja&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Administrasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja (halaman belum tersedia)&quot;&gt;Administrasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja&lt;/a&gt; membatasi paparan di tempat kerja sebesar 50 ppm.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;Mekanisme bagaimana karbon monoksida mengakibatkan efek keracunan belum sepenuhnya dimegerti, namun &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Hemoglobin&quot; title=&quot;Hemoglobin&quot;&gt;hemoglobin&lt;/a&gt;, &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mioglobin&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Mioglobin (halaman belum tersedia)&quot;&gt;mioglobin&lt;/a&gt;, dan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sitosom_oksidase&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Sitosom oksidase (halaman belum tersedia)&quot;&gt;sitosom oksidase&lt;/a&gt; mitokondria diduga terkompromi (&lt;i&gt;compromised&lt;/i&gt;). Kebanyakan pengobatan terdiri dari pemberian 100% &lt;a href=&quot;http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen&quot; title=&quot;Oksigen&quot;&gt;oksigen&lt;/a&gt; atau terapi &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Oksigen_hiperbarik&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Oksigen hiperbarik (halaman belum tersedia)&quot;&gt;oksigen hiperbarik&lt;/a&gt;, walaupun pengobatan ini masih kontroversial. Keracunan karbon monoksida domestik dapat dicegah dengan menggunakan &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Detektor_karbon_monoksida&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Detektor karbon monoksida (halaman belum tersedia)&quot;&gt;detektor karbon monoksida&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/1360827807961728328/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/karbon-monoksida-karbon-monoksida-nama.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/1360827807961728328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/1360827807961728328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/02/karbon-monoksida-karbon-monoksida-nama.html' title='Karbon monoksida'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-494498922454355675</id><published>2011-01-30T01:35:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:29:35.152-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PENGETAHUAN UMUM"/><title type='text'>Cara Menghilangkan Rasa Malas Atau Jenuh Dalam Diri Kita</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; langkah pertama pada saat anda mulai merasa jenuh&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;tenangkan fikiran anda&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;dengan merebahkan tubuh&amp;nbsp; sejenak jika sudah merasa tenang fikirkan sesuatu hal yang mampu membangun semangat anda&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;misalnya cobalah berfikir tentang &lt;i&gt;&quot; apa yang sudah aku lakukan hari ini dan apa yang sedang aku lakukan? bermalas-malasan hanya membuang waktu saja....&quot; &lt;/i&gt;dengan itu kita bisa berfikir bahwa hari ini tidak akan kembali atau terulang lagi sehingga jangan sampai menyia-nyiakan waktu&lt;/span&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;jika  kemalasan dalam diri anda tingkat maksimum berfikirlah tentang masa  depan yang ingin anda capai dan berfikirlah apa yang harus anda lakukan  hari ini untuk mendapatkan keberhasilan itu, bukankah dengan  menyia-nyiakan waktu termasuk orang yang merugi...., dan ingat pesan  guru pada saat kita masih duduk di kelas SD, SMP, SMA ataupun kuliah &lt;b&gt;gunakan waktu sebaik mungkin, hari ini harus lebih baik dari hari kemarin dan besok harus lebih baik lagi dari hari ini&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ayolah  kawan....&lt;b&gt;Keberhasilan ada di tangan kita hilangkan kemalasan tunjukan  kepada orang-orang yang kita sayang bahwa kita ini mampu &lt;/b&gt;membuat mereka  bangga, mampu membahagiakan mereka dan mampu membawa mereka di kehidupan  yang lebih baik. Dan ingat kepada Orang tua kita yang sudah sekian lama  banting tulang demi kita, demi anaknya. Kita tidak selamanya seperti  ini selalu minta dan minta, suatu saat kita akan seperti mereka selalu  melakukan yang terbaik untuk anaknya dan sebelum berfikir kearah sana  alangkah baiknya sekarang kita berfikir&lt;b&gt; apa yang sudah kita lakukan  untuk mereka dan apa yang sudah kita berikan untuk mereka, apakah sudah  mampu menebus semua jasa yang sudah beliau lakukan untuk kita.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;terus  pacu semangat kamu dengan hal-hal yang bisa membuatmu bangkit mungkin  dengan mendengarkan musik juga mampu memberikan energi positif dalam  diri kita.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;nah...seperti itu lah kawan cara saya menghilangkan rasa malas atau jenuh yang terkadang bahkan sering saya rasakan.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;semoga itu juga bermanfaat untuk kawan-kawan yang sering mengalami hal yang sama dengan saya.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: black;&quot;&gt;dan atas izin Allah SWT dan niat yang baik Insya Allah rasa malas atau jenuh itu sedikit memudar. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;b&gt;Jangan menyerah karena kelemahan, jadikan kelemahan itu sebagai motivasi  dalam diri kita&lt;/b&gt; karena jika kita selalu memikirkan kelemahan yang  ditimbulkan hanya rasa malas.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Mulai sekarang berfikirlah bagaimana caranya untuk meminimalisir  kelemahan dan mengoptimalkan kekuatan &lt;/b&gt;dalam diri kita sehingga kita  mampu untuk berkembang dan maju.&lt;br /&gt;
oke deh, kawa-kawan..&lt;br /&gt;
Mudah-mudahan kutipan ini dapat merangsang semangat dalam diri kita dan memotivasi kita untuk semakin maju dan tidak malas lagi untuk berusaha menjadi yang lebih baik. Amien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima Kasih...</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/494498922454355675/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/cara-menghilangkan-rasa-malas-atau.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/494498922454355675'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/494498922454355675'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/cara-menghilangkan-rasa-malas-atau.html' title='Cara Menghilangkan Rasa Malas Atau Jenuh Dalam Diri Kita'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-4663684965816304147</id><published>2011-01-25T14:24:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:28:59.305-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPA"/><title type='text'>Biology</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color rgb(79, 129, 189); border-style: none none solid; border-width: medium medium 1pt; margin-left: 23.05pt; margin-right: 0in; padding: 0in 0in 4pt;&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoTitleCxSpFirst&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;SISTEM REPRODUKSI MANUSIA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoTitleCxSpLast&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-size: 20pt;&quot;&gt;MATERI KELAS IX&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Reproduksi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menghasilkan keturunan yang baru. Tujuannya adalah untuk mempertahankan jenisnya dan melestarikan jenis agar tidak punah. Pada manausia untuk mengahasilkanketuruna yang baru diawali dengan peristiwa fertilisasi. Sehingga dengan demikian reproduksi pada manusia dilalkukan dengan cara generative atau sexual. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Untuk dapat mengetahui reproduksi pada manusia , maka harus mengetahui terlebih dahulu organ-organ&amp;nbsp; kelamin yang terlibat serta proses yang berlangsung di dalamnya.&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 style=&quot;margin-left: 0in;&quot;&gt;ORGAN REPRODUKSI MANUSIA&lt;/h1&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;a.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;PRIA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Dibedakan menjadi organ kelamin luar dan organ kelamin dalam.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Organ reproduksi &amp;nbsp;luar terdiri dari&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt; :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 59.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Penis merupakan organ kopulasi yaitu hubungan antara alat kelamin jantan dan betina untuk memindahkan semen ke dalam organ reproduksi betina. Penis diselimuti oleh selaput tipis yang nantinya akan dioperasi pada saat dikhitan/sunat.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;margin-left: 59.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Scrotum merupakan selaput pembungkus testis yang merupakan pelindung testis serta mengatur suhu yang sesuai bagi spermatozoa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Organ reproduksi dalam terdiri dari :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Testis merupakan kelenjar kelamin yang berjumlah sepasang dan akan menghasilkan sel-sel sperma serta hormone testosterone. Dalam testis banyak terdapat saluran halus yang disebut tubulus seminiferus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Epididimis merupakan saluran panjang yang berkelok yang keluar dai testis. Berfungsi untuk menyimpan sperma sementara dan mematanagkan sperma.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Vas deferens merupakan saluran panjang dan lurus yang mengarah ke atas dan berujung di kelenjar prostat. Berfungsi untuk mengangkut sperma menuju vesikula seminalis.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Saluran ejakulasi merupakan saluran yang pendek dana menghubungkan vesikula seminalis dengan urethra. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Urethra merupakan saluran panjang terusan dari saluran ejakulasi dan terdapat di penis.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #7030a0; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Kelenjar pada organ reproduksi pria&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Vesikula seminalis merupakan tempat untuk menampung sperma sehingga disebut dengan kantung semen, berjumlah sepasang. Menghasilkan getah berwarna kekukingan yang kaya akan nutrisi bagi sperma dan bersifat alkali.Berfungsi untuk menetralkan suasana asam dalam saluran reproduksi wanita.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Kelenjar Prostat merupakan kelenjar yang terbesar dan menghasilkan getah putih yang&amp;nbsp; bersifat asam. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Kelenjar Cowper’s/Cowpery/Bulbourethra merupakana kelenjar yang menghasilkan getah berupa lender yang bersifat alkali. Berfungsi untuk menetralkan suasana asam dalam saluran urethra.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;b.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;WANITA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Dibedakana menjasi organ kelamin luar dan organ kelamin dalam.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 12.95pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Organ reproduksi luar terdiri dari&amp;nbsp; :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Vagina merupakan saluran yang menghubungkan organ uterusdengan tubuh bagian luar. Berfungsi sebagai organ kopulasi dan saluran persalinan?keluarnya bayi. Sehingga sering disebut dengan liang peranakan. Di dalam vagina ditemukan selaput dara.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Vulva merupakan suatu celah yang terdapat dibagian luar dan terbagi menjadi 2 bagian yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 96pt; text-align: justify; text-indent: -96pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Labium mayor merupakan sepasang bibir besar yang terletak dibagian luas dan membatasi vulva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 96pt; text-align: justify; text-indent: -96pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Labium minor merupakan sepasang bibir kecil yang terletak d bagian dalam dan membatasi vulva &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 12.95pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 12.95pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Organ reproduksi dalam terdiri dari : &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ovarium merupakan organ utama pada wanita. Berjumlah sepasang dan terletak di dalam tongga perut pada daerah pinggang sebelah kiri dan kanan. Berfungsi untuk menghasilkan sel ovum dan hormone wanita seperti : &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -1.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Estrogen yang berfungsi untuk mempertahankan sifat sekunder pada wanita, serta juga membantu dalam prosers pematangan sel ovum.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -1.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Progesterone yang berfungsi dalam memelihata masa kehamilan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fimbriae merupakan serabut/silia lembut yang terdapat di bagian pangkal ovarium berdekatan dengan ujung saluran oviduct. Berfungsi untuk menangkap sel ovum yang telah matang yang dikelurakan oleh ovarium.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Infundibulum merupakan bagian ujung oviduct yang berbentuk corong/membesar&amp;nbsp; dan berdekatan dengan fimbriae. Berfungsi menampung sel ovum yang telah ditangkap oleh fimbriae.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Tuba fallopi merupakan saluran memanjang setelah infundibulum yang bertugas sebagai tempat fertilisasi dan jalan bagi sel ovum menuju uterus dengan abantuan silia pada dindingnya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Oviduct merupakan saluran panjang kelanjutandari tuba fallopi. Berfungsi sebagai tempat fertilisasi dan jalan bagi sel ovum menuju uterus denga bantuana silia pada dindingnya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;6.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Uterus merupakan organ yang berongga dan berotot. Berbentuk sperti buah pir dengan bagian bawah&amp;nbsp; yang mengecil. Berfungsi sebagai tempat pertumbuhan embrio. Tipe uterus pada manusia adalah simpleks yaitu dengan satu ruangan yang hanya untuk satu janin. Uterus mempunyai 3 macam lapisan dinding yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 93pt; text-align: justify; text-indent: -93pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Perimetrium yaitu lapisanyang terluar yang berfungsi sebagai pelindung uterus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 93pt; text-align: justify; text-indent: -93pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Miometrium yaitu lapisan yang kaya akan sel otot dan berfungsi untuk kontraksi dan relaksasi uterus dengan melebar dan kembali ke bentuk semula setiap bulannya. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 93pt; text-align: justify; text-indent: -93pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ü&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Endometrium merupakan lapisan terdalam yang kaya akan sel darah merah. Bila tidak terjadi pembuahanmaka dinding endometrium inilah yang akan meluruh bersamaan dengan sel ovum matang.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;7.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Cervix merupakan bagian dasar dari uterus yang bentuknya menyempit sehingga disebut juga sebagai leher rahim. Menghubungkan uterus dengan saluran vagina dan sebagai jalan keluarnya janin dari uterus menuju saluran vagina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;8.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Saluran vagina merupakan saluran lanjutan dari cervic dan sampai pada vagina. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;9.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Klitoris merupakan tonjolan kecil yangt erletak di depan vulva. Sering disebut dengan klentit.&lt;/span&gt;   &lt;/div&gt;&lt;h1 style=&quot;margin-left: 0in;&quot;&gt;GAMETOGENESIS&lt;/h1&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Merupakan peristiwa pembentukan sel gamet, baik gamet jantan/sel spermatozoa (spermatogenesis) dan juga gamet betina/sel ovum.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;a&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Spermatogenesis&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;      merupakan proses pembentukan sel spermatozoa. Dibentuk di dalam tubula      seminiferus. Dipengaruhi oleh beberapa hormone yaitu : &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon FSH yang berfungsi untuk merangsang pembentukan sperma secara langsung. Serta merangsang sel sertoli untuk meghasilkan ABP&amp;nbsp; (Androgen Binding Protein) untuk memacu spermatogonium untuk melakukan spermatogenesis. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon LH yang berfungsi merangsang sel Leydig untuk memperoleh sekresi testosterone (yaitu suatu hormone sex yang penting untuk perkembangan sperma). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Berlangsung selama 74 hari sampai terbentuknya sperma yang fungsional. Sperma ini dapat dihasilkan sepanjang usia. Sehingga tidak ada batasan waktu, kecuali bila terjadi suatu kelainan yang menghambat penghasilan sperma pada pria. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;a&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Oogenesis&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;      merupakan proses pembentukan dan perkembangan sel ovum. Proses&amp;nbsp; oogenensis dipengaruhi oleh beberapa      hormon yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon FSH yang berfungsi untuk merangsang pertumbuhan sel-sel folikel sekitar sel ovum.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon Estrogen yang berfungsi merangsang sekresi hormone LH.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon LH yang berfungsi merangsang terjadinya ovulasi (yaitu proses pematangan sel ovum).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon progesteron yang berfungsi untuk menghambat sekresi FSH dan LH&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Selama 28 hari sekali sel ovum dikeluarkan oleh ovarium. Sel telur ini telah matang (mengalami peristiwa ovulasi). Selama hidupnya seorang wanita hanya dapat menghasilkan 400 buah sel ovum setelah masa menopause yaitu berhentinya seorang wanita untuk menghasilkan sel ovum yang matang&amp;nbsp; Karena sudah tidak dihasilkannya hormone, sehingga berhentinya siklus&amp;nbsp; menstruasi sekitra usia 45-50 tahun.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 style=&quot;margin-left: 0in;&quot;&gt;Setelah ovulasi maka sel ovum akan mengalami 2 kemungkinan yaitu :&lt;/h1&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 30.95pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;a.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Tidak terjadi fertilisasi maka sel ovum akan mengalami&amp;nbsp; MENSTRUASI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt; yaitu luruhnya sel ovum matang yang tidak dibuahi bersamaan dengan dinding endometrium yang robek. Terjadi secara periodic/sikus. Mempunyai kisaran waktu tiap siklus sekitar 28-35 hari setiap bulannya.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 12.95pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #7030a0; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Siklus menstruasi terdiri dari 4&amp;nbsp; fase yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 48.95pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fase Menstruasi&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt; yaitu peristiwa luruhnya sel ovum matang yang tidak dibuahi bersamaan dengan dinding endometrium yang robek. Dapat diakbiatkan juga karena berhentinya sekresi hormone estrogen dan progresteron sehingga kandungan hormone dalam darah menjadi tidaka ada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 48.95pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fase Proliferasi/fase Folikuler&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt; ditandai dengan menurunnya hormone progesteron sehingga memacu kelenjar hipofisis untuk mensekresikan FSH dan merangsang folikel dalam ovarium, &amp;nbsp;serta dapat membuat hormone estrogen diproduksi kembali. Sel folikel berkembang menjadi folikel de Graaf yang masak dan&amp;nbsp; menghasilkan hormone estrogern yang merangsangnya keluarnya LH dari hipofisis. Estrogen dapat menghambat sekersei FSH tetapi dapat memperbaiki dinding endometrium yang robek. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 48.95pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 48.95pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fase Ovulasi/fase Luteal &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;ditandai dengan sekresi LH yang memacu matangnya sel ovum pada hari ke-14 sesudah mentruasi 1. Sel ovum yang matang akan meninggalkan folikel dan folikel aka mengkerut dan berubah menjadi corpus luteum. Corpus luteum berfungsi untuk menghasilkan hormone progesteron yang berfungsi untuk mempertebal dinding endometrium yang kaya akan pembuluh darah.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 48.95pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #c00000; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fase pasca ovulasi/fase Sekresi&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt; ditandai dengan Corpus luteum yang mengecil dan menghilang dan berubah menjadi Corpus albicans yang berfungsi untuk menghambat sekresi hormone estrogen dan progesteron sehingga hipofisis aktif mensekresikan FSH dan LH.&amp;nbsp; Dengan terhentinya sekresi progesteron maka penebalan dinding endometrium akan terhenti sehingga menyebabkan endometrium mengering dan robek. Terjadilah fase pendarahan/menstruasi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 48.95pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 30.95pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;b.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Terjadi FERTILISASI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt; yaitu peleburan antara sel sperma dengan sel ovum yang telah matang dan menghasilkan zygote. Zygote akan menempel/implantasi pada dinding uterus dan tumbuh berkembang menjadi embrio dan janin. Keadaan demikian disebut dengan masa kehamilan/gestasi/nidasi. Janin akan keluar dari uterus setelah berusia 40 minggu/288 hari/9 bulan 10 hari. Peristiwa ini disebut dengan kelahiran. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Tahapan waktu dalam fertilisasi :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 41.05pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Beberapa jam setelah fertilisasi zygote akan membelah secara mitosis menjadi 2 sel, 4, 8, 16 sel. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Pada hari ke-3 atau ke-4 terbentuk kelompok sel yang disebut morula. Morula akan berkembang menjadi blastula. Rongga balstosoel berisi cairan dari tuba fallopi dan membentuk blastosit. Lapisan dalam balstosit membentuk inner cell mass.&amp;nbsp; Blastosit dilapisi oleh throhpoblast (lapisan terluar blastosit) &amp;nbsp;yang berfungsi untuk menyerap makanan dan merupakan calon tembuni/plasenta/ari-ari. Blastosit akan bergerak menuju uterus dengan waktu 3-4 hari.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Pada hari ke-6 setelah fertilisasi throphoblast akan menempel pada dinding uterus/proses implantasi dan akan mengeluarkan hormone HCG (hormone Chorionik gonadotrophin). Hormon ini melindungi kehamilan dengan menstimulasi produksi hormone progesteron dan estrogen&amp;nbsp; sehingga mencegah menstruasi. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Pada hari ke-12 setelah fertilisasi embrio telah kuat menempel pada dinding uterus. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Dilanjutkan dengan fase gastrula, yaitu hari ke-21 palsenta akan terus berkembang dari throphoblast. Mulai terbentuk 3 lapisan dinding embrio. Lapisan dinding embrio inilah yang akan berdiferensisai menjadi organ-organ tubuh. Organ tubuh aka berkembang semakin sempurna seiring bertambahnya usia kandungan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #7030a0; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon yang berperanan dalam kehamilan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Progesteron      dan estrogen, merupakan hormone yang berperanan dalam masa kehamilan 3-4      bulan pertama masa kehamilan. Setelah&amp;nbsp;      itu fungsinya diambil alih oleh plasenta. Hormone estrogen makin      banyak dihasilkan seiring dengan bertambahnya usia kandungan karena      fungsinya yang merangsang kontraksi uterus. Sedangkan hormone progesterone      semakin sedikit karena fungsinya yang menghambat kontraksi uterus.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Prolaktin      merupakan hormone yang disekresikan oleh plasenta dan berfungsi untuk      memacu glandula mamae untuk memproduksi air susu. Serta untuk mengatur      metabolisme tubuh ibu agar janin (fetus) &amp;nbsp;tetap mendapatkan nutrisi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;HCG      (hormone chorionic gonadotrophin) merupakan hormone untuk mendeteksi      adanya kehamilan. Bekerja padahari ke-8 hingga minggu ke-8 pada masa      kehamilan. Hormon ini ditemukan pada urine wania pada uji kehamilan.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon      oksitosin merupakan hormone yang berperan dalam kontraksi uterus menjelang      persalianan. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #7030a0; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Hormon yang berperanan dalam kelahiran/persalinan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Relaksin      merupakan hormone yang mempengaruhi peregangan otot simfisis pubis&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Estrogen      merupakan hormone yang mempengaruhi hormone progesterone yang menghambat      kontraksi uterus.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Oksitosin      merupakan hormone yang mempengaruhi kontraksi dinding uterus.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;h1 style=&quot;margin-left: 0in;&quot;&gt;Prinsip Kontrasepsi dalam Reproduksi &lt;/h1&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bertujuan untuk mencegah bertemunya sel sperma dengan sel ovum,&amp;nbsp; sehingga tidak terjadi fertilisasi.&amp;nbsp; Macam cara dalam kontrasepsi adalah :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Sistem      kalender yaitu dengan memperhatikan masa subur wanita.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Secara      hormonal yaitu menghambat/menghentikan proses ovulasi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Kimiawi      yaitu dengan menggunakan zat-zat kimia. Seperti spermatosida untuk pria,      vaginal douche untuk wanita.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Mekanik      yaitu dengan menggunakan alat-alat kontrasepsi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Sterilisasi      yaitu dengan membuat setrilorgan-organ reproduksi bagian dalam. Seperti      vasektomi untuk pria dan tubektomi untuk wanita.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;h1 style=&quot;margin-left: 0in;&quot;&gt;ORGAN REPRODUKSI HEWAN&lt;/h1&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;a&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color: #7030a0; margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Invertebrata&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Reproduksi asexual/vegetative&amp;nbsp; meliputi :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fragmentasi yaitu pemisahan salah satu bagian tubuh yang kemudian dapat tumbuh dan berkembang menjadi individu baru. Contohnya &lt;i&gt;Planaria sp&lt;/i&gt; dan &lt;i&gt;Asterias sp&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Budding/tunas/gemmulae&amp;nbsp; yaitu pembentukan tonjolan&amp;nbsp; pada salah satu bagian tubuh hewan dan adapat berkembang menjadi individu baru. Contohnya hewan &lt;i&gt;Acropora sp&lt;/i&gt; dan &amp;nbsp;&lt;i&gt;Euspongia sp&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fisi yaitu pembelahan sel pada sel induk dan hasilnya akan berkembang menjadi individu baru. Dibedakanmenjadi 2 yaitu pembelahan biner, contohnya pada Bakteri&amp;nbsp; dan pembelahan multiple &amp;nbsp;paada Virus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Sporulasi yaitu dengandibentuknya spora pada sel indukdan akhirnya spora akan berkembang&amp;nbsp; menjadi individu baru. Contohnya pada &lt;i&gt;Plasmodium sp&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Parthenogenesis yaitu terbentuknya individu baru melalui sel telur yang tanpa dibuahi. Contohnya lebah madu jantan, semut jantan dan belalang.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Paedogenesis yaitu terbentuknya individu baru langsung dari larva/nimpha. Contohnya pada Class Trematoda/cacing isap yaitu &lt;i&gt;&amp;nbsp;Fasciola hepatica&lt;/i&gt; dan &lt;i&gt;Clonorchis sinensis.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #00b050; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Reproduksi sexual/generative&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Konjugasi yaitu persatuan antara dua individu yang belum mengalami spesialisasi sex. Terjadi persatuan inti (kariogami) dan sitoplasma (plasmogami). Contohnya pada &lt;i&gt;Paramaecium sp.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ø&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Fusi yaitu persatuan/peleburan duya macam gamet yang belum dapat dibedakan jenisnya. Dibedakan menjadi 3 macam yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;a.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Isogami yaitu persatuan dua macam gamet yang memiliki bentuk dan ukuran yang sama. Contohnya pada Phyllum Protozoa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;b.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Anisogami yaitu persatuan dua macam gamet yang berbeda ukuran dan bentuknya sama. Contohnya &lt;i&gt;Chlamydomonas sp&lt;/i&gt;.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 1.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;c.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;OOgami yaitu persatuan dua macam gamet yang memiliki ukuran dan bentuk yang tidak sama. Contohnya pada &lt;i&gt;Hydra sp&lt;/i&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0in;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot; style=&quot;margin-top: 0in;&quot; type=&quot;a&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;color: #7030a0; margin-left: 0.5in;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Vertebrata&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Class Pisces yaitu dengan ovipar dan secara fertilisasi eksternal, ovovivipar dan vivipar. Organa reproduksinya meliputi testis, vas deferens, lubang urogenitalia untuk jantan dan untuk betina adalah ovarium, oviduk dan lubang urogenitalia.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Class Amphibia yairu dengan fertilisasi eksternal. Organ reproduksinya meliputi testis, vasa efferentia dan kloakauntuk jantan dan untuk betina yaitu ovarium, oviduk dan kloaka.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Class Reptilia yaitu dengan fertilisasi internal. Organ reproduksinya meliputi testis, hemipenis, vas deferens, epididimis dan kloaka. Untuk betina yaitu ovarium, oviduk dan kloaka.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Class Aves yaitu dengan fertilisasi internal. Organ reproduksi bagi yang jantan yaitu testis, vas deferens dan kloaka.&amp;nbsp; Untuk yang betina meliputi ovarium kiri, oviduk, dan kloaka.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Class Mammalia yaitu dengan fertilisasi internal. Organ reproduksi jantan meliputi penis, vas deferens, testis dan anus. Untuk yang betina meliputi ovarium, oviduk, uterus dan anus. Memiliki sistem menstruasi yang disebut dengan fase estrus serta tipe uterus yang kompleks.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h1 style=&quot;margin-left: 4.5pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;color: #00b0f0; font-size: 20pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Daftar Pustaka&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Kadaryanto et al. 2006.20. &lt;i&gt;Biologi 2&lt;/i&gt;. Yudhistira, Jakarta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Saktiyono. 2004. 86-93, 96, 98.&lt;i&gt;Sains : Biologi SMP 3&lt;/i&gt;. Esis-Penerbit Erlangga, Jakarta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Tim IPA SMP/MTs. 2007.14. &lt;i&gt;Ilmu Pengetahuan Alam 3&lt;/i&gt;. 15-18. Galaxy Puspa Mega, Jakarta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Tim Biologi SMU.1997. 320,339-344, 348,349, 354-359. Biologi 2. Galaxy Puspa Mega. Jakarta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 4.5pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;SV&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.5in; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/4663684965816304147/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/biology.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/4663684965816304147'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/4663684965816304147'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/biology.html' title='Biology'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-4089200069098484349</id><published>2011-01-25T14:09:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:30:30.480-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IPS"/><title type='text'>Geografi</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;Bentuk Muka Bumi&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Seperti halnya bentuk muka bumi di daratan yang beraneka ragam, bentuk muka bumi di lautan juga beragam. Bedanya bentuk muka bumi di lautan tidak seruncing dan sekasar relatif di daratan. Keadaan ini akibat dari erosi dan pengupasan olah arus laut.&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Bentuk-bentuk muka bumi di lautan adalah sebagai berikut :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; class=&quot;MsoNormalTable&quot; style=&quot;width: 100%;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Landas   kontinen (continental shelf), yaitu wilayah laut yang dangkal di sepanjang   pantai dengan kedalaman kurang dari 200 meter, dengan kemiringan kira-kira   8,4 %.&lt;br /&gt;
Landas kontinen merupakan, dasar laut dangkal di sepanjang pantai dan menjadi   bagian dari daratan. Contohnya Landas Kontinental Benua Eropa Barat sepanjang   250 km ke arah barat. Dangkalan sahul yang merupakan bagian dari benua   Australia dan Pulau Irian, landas kontinen dari Siberia ke arah laut Artetik   sejauh 100 km, dan Dangkalan Sunda yang merupakan bagian dari Benua Asia yang   terletak antara Pulau Kalimantan, Jawa dan Sumatra.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 46.5pt;&quot;&gt;   &lt;td style=&quot;height: 46.5pt; padding: 0.75pt; width: 4.96%;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;4%&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;height: 46.5pt; padding: 0.75pt; width: 94.1%;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;94%&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Lereng   benua (continental slope), merupakan kelanjutan dari continental shelf dengan   kemiringan antara 4 % sampai 6 %. Kedalaman lereng benua lebih dari 200   meter.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Dasar   Samudra (ocean floor), meliputi:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; class=&quot;MsoNormalTable&quot; style=&quot;width: 99.32%;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 13.05pt;&quot;&gt;     &lt;td style=&quot;height: 13.05pt; padding: 0.75pt; width: 3.96%;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;3%&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;a.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td style=&quot;height: 13.05pt; padding: 0.75pt; width: 95.02%;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;95%&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Deep     Sea Plain, yaitu dataran dasar laut dalam dengan kedalaman lebih dari 1000     meter.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 28.45pt;&quot;&gt;     &lt;td style=&quot;height: 28.45pt; padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;b.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td style=&quot;height: 28.45pt; padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;The     Deep, yaitu dasar laut yang terdalam yang berbentuk palung laut (trog).&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Pada   ocean floor terdapat relief bentukan antara lain:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Gunung   laut, yaitu gunung yang kakinya di dasar laut sedangkan badan puncaknya   muncul ke atas permukaan laut dan merupakan sebuah pulau.&lt;br /&gt;
Contoh: gunung Krakatau.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Seamount,   yaitu gunung di dasar laut dengan lereng yang curam dan berpuncak runcing   serta kemungkinan mempunya tinggi sampai 1 km atau lebih tetapi tidak sampai   kepermukaan laut.&lt;br /&gt;
Contoh: St. Helena, Azores da Ascension di laut Atlantik.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Guyot,   yaitu gunung di dasar laut yang bentuknya serupa dengan seamount tetapi   bagian puncaknya datar. Banyak terdapat di lautan Pasifik.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Punggung   laut (ridge), yaitu punggung pegunungan yang ada di dasar laut.&lt;br /&gt;
Contoh: punggung laut Sibolga.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;5.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Ambang   laut (drempel), yaitu pegunungan di dasar laut yang terletak diantara dua   laut dalam.&lt;br /&gt;
Contoh: ambang laut sulu, ambang laut sulawesi.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;6.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Lubuk   laut (basin), yaitu dasar laut yang bentuknya bulat cekung yang terjadi   karena ingresi.&lt;br /&gt;
Contoh: lubuk laut sulu, lubuk laut sulawesi.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;7.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style=&quot;padding: 0.75pt;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;&quot;&gt;Palung   laut (trog), yaitu lembah yang dalam dan memanjang di dasar laut terjadi   karena ingresi.&lt;br /&gt;
Contoh: Palung Sunda, Palung Mindanao, Palung Mariana.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/4089200069098484349/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/geografi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/4089200069098484349'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/4089200069098484349'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/geografi.html' title='Geografi'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-3114683168975639464</id><published>2011-01-25T14:05:00.001-08:00</published><updated>2011-02-09T01:31:06.444-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Bhs. Jawa"/><title type='text'>Tembang Macapat</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot;/&gt;    &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot;/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot;/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot;/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;    &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;    &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot;/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot;/&gt;    &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot;/&gt;    &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot;/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;
  DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;
  LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot;/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
 mso-para-margin-top:0in;
 mso-para-margin-right:0in;
 mso-para-margin-bottom:10.0pt;
 mso-para-margin-left:0in;
 line-height:115%;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
&lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:shapedefaults v:ext=&quot;edit&quot; spidmax=&quot;1026&quot;/&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:shapelayout v:ext=&quot;edit&quot;&gt;   &lt;o:idmap v:ext=&quot;edit&quot; data=&quot;1&quot;/&gt;  &lt;/o:shapelayout&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;  &lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 20pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Tembang Dandanggula&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Jroning nampa pepesthen puniki&lt;br /&gt;
Wajibira mung nuhoni dharma &lt;br /&gt;
Apan wus dadi kodrate &lt;br /&gt;
Lelaku jro lumaku Titi tata tatag ing batin &lt;br /&gt;
Nggayuh yuning bebrayan lahir trusing kalbu &lt;br /&gt;
Mula lumaku makarya &lt;br /&gt;
Antepira sepi pamrih lahir bathin &lt;br /&gt;
Makarya tan akarya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sakehing kan dumadi makardi &lt;br /&gt;
Lir Hyang Widhi kan tansah makarya &lt;br /&gt;
Nguribi jagad tan leren &lt;br /&gt;
Surya, candra lan bayu Bhumi tirta kalawan agni &lt;br /&gt;
Paparing panguripan &lt;br /&gt;
Mring pamrih wus mungkur &lt;br /&gt;
Anane nuhoni dharma &lt;br /&gt;
Iku dadya &quot;sastra cetha&quot; tanpa tulis &lt;br /&gt;
Nulat lakuning alam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Arti:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt;&quot;&gt;Didalam kita menjalani hidup ini, &lt;br /&gt;
sesuai dengan kodratnya kita hanya nuhoni dharma, &lt;br /&gt;
melaksanakan kewajiban sesuai dengan kodrat kita sebagai manusia&lt;br /&gt;
karena itu dalam setiap perbuatan kita harus menyadari&lt;br /&gt;
untuk bekerja dan bekerja tanpa pamrih, &lt;br /&gt;
bisa diupamakan makaryo tan akaryo &lt;br /&gt;
artinya kita berbuat sesuatu &lt;br /&gt;
tetapi kita tidak merasa membuat sesuatu yang kita harapkan hasilnya, &lt;br /&gt;
orang jawa mengatakan sepi pamrih rame gawe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt;&quot;&gt;Semua yang ada ini bekerja, Bahkan Tuhan pun bekerja &lt;br /&gt;
Menghidupi dunia ini tanpa henti &lt;br /&gt;
Matahari, bulan,Angin, Bumi, air dan api &lt;br /&gt;
semua bekerja demi kelangsungan hidup, dan tanpa pamrih. &lt;br /&gt;
Dasarnya hanyalah merasa wajib. &lt;br /&gt;
Alam adalah &quot;ilmunyata&quot;, &lt;br /&gt;
Kita wajib meniru dharmanya&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/3114683168975639464/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/tembang-macapat.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3114683168975639464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/3114683168975639464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/tembang-macapat.html' title='Tembang Macapat'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3257873302042318817.post-5580457571134640064</id><published>2011-01-25T14:04:00.000-08:00</published><updated>2011-02-09T01:31:31.935-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="English"/><title type='text'>Example of Procedure Text</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:OfficeDocumentSettings&gt;   &lt;o:RelyOnVML/&gt;   &lt;o:AllowPNG/&gt;  &lt;/o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot;/&gt;    &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot;/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot;/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot;/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;    &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;    &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot;/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot;/&gt;    &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot;/&gt;    &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot;/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;
  DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;
  LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot;/&gt;   &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot;/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
 mso-para-margin-top:0in;
 mso-para-margin-right:0in;
 mso-para-margin-bottom:10.0pt;
 mso-para-margin-left:0in;
 line-height:115%;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
&lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:shapedefaults v:ext=&quot;edit&quot; spidmax=&quot;1026&quot;/&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:shapelayout v:ext=&quot;edit&quot;&gt;   &lt;o:idmap v:ext=&quot;edit&quot; data=&quot;1&quot;/&gt;  &lt;/o:shapelayout&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;  &lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt;&quot;&gt;“How to Make Fruit Salad and Very Big Cloudy Ice” &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt;&quot;&gt;Or &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 14pt;&quot;&gt;“Rujak Manis and Es Mega Mendung”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Good morning everyone, in this very interesting moment we will share our recipe in making a very nice “rujak manis”, or in English we call it “Fruit Salad” one of the traditional foods from East-Java; and also the very big cloudy ice served to accompany the salad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Before we start making the salad, first I will introduce the members of this group. First from me, Sonny, on my right side, Bagus Setya, on my left side, Riswanda Satria, and the last is our new member, Septian.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Then, my new partner, Septian will explain us about the ingredients and the utensils we need to make the salad. Please Septian. Septian: Yes, thank you, Sonny.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;For the fruits, we need to prepare:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;1 Cucumber&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;1 Fresh Pineapple&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;1 firm unripe mango&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;1 firm papaya&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Apples&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;1 “Bengkoang”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;1 Star fruits&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 0.75in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;To make it more delicious, we can add fried tofu.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;For the sauce, we have to prepare chilies, ¼ kg of fried peanuts, tamarind, and salt. 1 ons aren sugar and slice it.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;For the utensils, you need knife, grinder, plate stone, and plate to serve the salad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ok, now for the steps will be explained by Chef Riswanda and Chef Bagus Setya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Bagus and Wanda: thank you septian&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;First of all, prepare the fruits. Then peel and wash the fruits to make them in serving plate. This is the example of the ready fruits. Cut the tofu then add it on the fruits.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Now to make the sauce the first thing we need to do is preparing the grinder and plate stone or in java we say ulekan and cowek. Then, put the chilies, aren sugar, tamarind, fried peanuts and salt on the plate stone. After that, grind them until mixed up. If you get stuck during the grinding process, add a little water. Make sure that the sauce mixing up completely. After the sauce is complete, the fruits salad is ready to serve. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;(Sonny)Ok, now we will share our recipe in making “very big cloudy ice” or in Indonesian we say “Es Mega Mendung” to accompany the salad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;The ingredients we need are: (Septian)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Milk&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Coca-cola&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Ice cubes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;`&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Then, the utensils we need are: (Setya)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Glass&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-left: 1.5in; text-indent: -0.25in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Wingdings; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span&gt;v&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;Spoon&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;First of All prepare the Glass. Then, pour in the milk as much as you like. But remember, don’t pour too much, because it will taste too sweet. After that, add some ice cube into the glass. Then, pour the coca-cola into the glass until the glass is almost full. Finally, stir it until mixed up completely. And the color will be like the very big cloudy like this. (Wanda)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;&quot;&gt;(Setya) Okay, as you can see this ice is very cold and fresh, and I think this is very yummy. Don’t forget to try this at home and invite all of your friends to have the more, more, and more enjoyable moment with this recipe. “Es Mega Mendung”, “Rujak Manis”, so refreshing.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; text-indent: 0.5in;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wasina-education.blogspot.com/feeds/5580457571134640064/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/example-of-procedure-text.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/5580457571134640064'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3257873302042318817/posts/default/5580457571134640064'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wasina-education.blogspot.com/2011/01/example-of-procedure-text.html' title='Example of Procedure Text'/><author><name>Education...!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17907019662115981329</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ-iFq4eZfOCubq5lIe38U6t3Q4CXpJVmbffo_nnMtYHWK41zksrykOm4ISmgBUBtCUTQfnQh9juCfGeCnjCdrsT0jJtX8fC6RGzDJ46uCtuvi_Iesb36AlnoLwT3IeQ/s220/Picture+043.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>