<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>Joyodrono</title><description>Jual property Tanah rumah Villa wilayah jawa timur dan Bali</description><managingEditor>noreply@blogger.com (Anonymous)</managingEditor><pubDate>Sun, 5 Apr 2026 01:29:39 +0700</pubDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">541</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">10</openSearch:itemsPerPage><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/</link><language>en-us</language><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Jual property Tanah rumah Villa wilayah jawa timur dan Bali</itunes:subtitle><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><item><title>Lakone urip</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2017/11/lakone-urip.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Sat, 18 Nov 2017 19:23:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-3007426017476606889</guid><description>&lt;iframe width="459" height="344" src="https://www.youtube.com/embed/m3xWCCILm8k" frameborder="0" allowFullScreen=""&gt;&lt;/iframe&gt;
iki jamane wes tuo
akeh musibah sing teko
iku tondo gusti ngelingno
tapi menungso tetep ra kroso
........</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://img.youtube.com/vi/m3xWCCILm8k/default.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Asmoro</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2017/11/asmoro_10.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 10 Nov 2017 15:23:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-207107292752903313</guid><description>&lt;iframe width="459" height="344" src="https://www.youtube.com/embed/fxJ9_bNrWgo" frameborder="0" allowFullScreen=""&gt;&lt;/iframe&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://img.youtube.com/vi/fxJ9_bNrWgo/default.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Terminal wonorejo - kangprie</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2017/11/terminal-wonorejo-kangprie.html</link><category>Laguku</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Thu, 9 Nov 2017 16:34:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-7345291904368606475</guid><description>&lt;iframe width="459" height="344" src="https://www.youtube.com/embed/Q8FQuf2bP9M" frameborder="0" allowfullscreen=""&gt;&lt;/iframe&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://img.youtube.com/vi/Q8FQuf2bP9M/default.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">4</thr:total></item><item><title>Inilah Islam Indonesia</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2017/06/inilah-islam-indonesia.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Sun, 11 Jun 2017 16:27:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-5109079786739904708</guid><description>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8yvKxbXnRNyKk6PgDsgd57usSi_sQxXxAMoeSqD6hKW4BMdql-NYtxItEezPi1oXihHHCZ1TtQhsbvQJNT6F2qqSBcD-mcgcfkKmgQyChH8N-Re1mzDkbGsDWi8OkWW0IssW45EeCkq_4/s1600/18664681_1291551217630529_3571846101464717357_n-782521.jpg"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8yvKxbXnRNyKk6PgDsgd57usSi_sQxXxAMoeSqD6hKW4BMdql-NYtxItEezPi1oXihHHCZ1TtQhsbvQJNT6F2qqSBcD-mcgcfkKmgQyChH8N-Re1mzDkbGsDWi8OkWW0IssW45EeCkq_4/s320/18664681_1291551217630529_3571846101464717357_n-782521.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_6430310291041414498" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Mungkin ini jawaban foto
&lt;br&gt;Islam Kejawaan (Taddaburan/maiyahan) di Indonesia.
&lt;br&gt;Alhamdulillah, akhir-akhir ini orang merasakan manfaatnya Nahdlatul
&lt;br&gt;Ulama (NU). Dulu, orang yang paling bahagia, paling sering merasakan
&lt;br&gt;berkahnya NU adalah keluarga orang yang sudah meninggal : setiap hari
&lt;br&gt;dikirimi doa dan tumpeng.
&lt;br&gt;Hari ini begitu dunia dilanda kekacauan, ketika Dunia Islam galau: di
&lt;br&gt;Afganistan perang sesama Islam, di Suriah perang sesama Islam, di
&lt;br&gt;Irak, perang sesama Islam. Semua ingin tahu, ketika semua sudah jebol,
&lt;br&gt;kok ada yang masih utuh: Islam di Indonesia.
&lt;br&gt;Akhirnya semua ingin kesini, seperti apa Islam di Indonesia kok masih
&lt;br&gt;utuh. Akhirnya semua sepakat: utuhnya Islam di Indonesia itu karena
&lt;br&gt;memiliki jamiyyah NU. Akhirnya semua pingin tahu NU itu seperti apa.
&lt;br&gt;Ternyata, jaman dulu ada orang Belanda yang sudah menceritakan santri
&lt;br&gt;NU, namanya Christia Snouck Hurgronje. Dia ini hafal Alquran, Sahih
&lt;br&gt;Bukhori, Sahih Muslim, Alfiyyah Ibnu Malik, Fathul Mu&amp;#39;in , tapi tidak
&lt;br&gt;islam, sebab tugasnya menghancurkan Islam Indonesia.
&lt;br&gt;Mengapa? Karena Islam Indonesia selalu melawan Belanda. Sultan
&lt;br&gt;Hasanuddin, santri. Pangeran Diponegoro atau Mbah Abdul Hamid, santri.
&lt;br&gt;Sultan Agung, santri. Mbah Zaenal Mustofa, santri. Semua santri kok
&lt;br&gt;melawan Belanda.
&lt;br&gt;Akhirnya ada orang belajar secara khusus tentang Islam, untuk mencari
&lt;br&gt;rahasia bagaimana caranya Islam Indonesia ini remuk. Snouck Hurgronje
&lt;br&gt;masuk ke Indonesia dengan menyamar namanya Syekh Abdul Ghaffar. Dia
&lt;br&gt;belajar Islam, menghafalkan Alquran dan Hadis di Arab. Maka akhirnya
&lt;br&gt;paham betul Islam.
&lt;br&gt;Hanya saja begitu ke Indonesia, Snouck Hurgronje bingung: mencari
&lt;br&gt;Islam dengan wajah Islam, tidak ketemu. Ternyata Islam yang
&lt;br&gt;dibayangkan dan dipelajari Snouck Hurgronje itu tidak ada.
&lt;br&gt;Mencari Allah disini tidak ketemu, ketemunya Pangeran. Ketemunya
&lt;br&gt;Gusti. Padahal ada pangeran namanya Pangeran Diponegoro. Ada Gusti
&lt;br&gt;namanya Gusti Kanjeng. Mencari istilah shalat tidak ketemu, ketemunya
&lt;br&gt;sembahyang. Mencari syaikhun, ustadzun , tidak ketemu, ketemunya kiai.
&lt;br&gt;Padahal ada nama kerbau namanya kiai slamet. Mencari mushalla tidak
&lt;br&gt;ketemu, ketemunya langgar.
&lt;br&gt;Maka, ketika Snouck Hurgronje bingung, dia dibantu Van Der Plas. Ia
&lt;br&gt;menyamar dengan nama Syekh Abdurrahman. Mereka memulai dengan belajar
&lt;br&gt;bahasa Jawa. Karena ketika masuk Indonesia, mereka sudah bisa bahasa
&lt;br&gt;Indonesia, bahasa Melayu, tapi tidak bisa bahasa Jawa.
&lt;br&gt;Begitu belajar bahasa Jawa, mereka bingung, strees. Orang disini
&lt;br&gt;makanannya nasi (sego). Snouck Hurgronje dan Van Der Plas tahu bahasa
&lt;br&gt;beras itu, bahasa inggrisnya rice, bahasa arabnya ar-ruz .
&lt;br&gt;Yang disebut ruz, ketika di sawah, namanya pari, padi. Disana masih
&lt;br&gt;ruz, rice. Begitu padi dipanen, namanya ulen-ulen, ulenan. Disana
&lt;br&gt;masih ruz, rice. Jadi ilmunya sudah mulai kucluk , korslet.
&lt;br&gt;Begitu ditutu, ditumbuk, digiling, mereka masih mahami ruz, rice ,
&lt;br&gt;padahal disini sudah dinamai gabah. Begitu dibuka, disini namanya
&lt;br&gt;beras, disana masih ruz, rice . Begitu bukanya cuil, disini namanya
&lt;br&gt;menir, disana masih ruz, rice. Begitu dimasak, disini sudah dinamai
&lt;br&gt;sego , nasi, disana masih ruz, rice.
&lt;br&gt;Begitu diambil cicak satu, disini namanya
&lt;br&gt;upa, disana namanya masih ruz, rice. Begitu dibungkus daun pisang,
&lt;br&gt;disini namanya lontong, sana masih ruz, rice. Begitu dibungkus janur
&lt;br&gt;kuning namanya ketupat, sana masih ruz, rice. Ketika diaduk dan
&lt;br&gt;hancur, lembut, disini namanya bubur, sana namanya masih ruz, rice.
&lt;br&gt;Inilah bangsa aneh, yang membuat Snouck Hurgronje judeg, pusing.
&lt;br&gt;Mempelajari Islam Indonesia tidak paham, akhirnya mencirikan Islam
&lt;br&gt;Indonesia dengan tiga hal. Pertama, kethune miring sarunge nglinting
&lt;br&gt;(berkopiah miring dan bersarung ngelinting). Kedua, mambu rokok (bau
&lt;br&gt;rokok). Ketiga, tangane gudigen (tangannya berpenyakit kulit).
&lt;br&gt;Cuma tiga hal itu catatan (pencirian Islam Indonesia) Snouck Hurgronje
&lt;br&gt;di Perpustakaan Leiden, Belanda. Tidak pernah ada cerita apa-apa, yang
&lt;br&gt;lain sudah biasa. Maka, jangankan Snouck Hurgronje, orang Indonesia
&lt;br&gt;saja kadang tidak paham dengan Islam Indonesia, karena kelamaan di
&lt;br&gt;tanah Arab.
&lt;br&gt;Lihat tetangga pujian, karena tidak paham, bilang bid&amp;#39;ah . Melihat
&lt;br&gt;tetangga menyembelih ayam untuk tumpengan, dibilang bid&amp;#39;ah. Padahal
&lt;br&gt;itu produk Islam Indonesia. Kelamaan diluar Indonesia, jadi tidak
&lt;br&gt;paham. Masuk kesini sudah kemlinthi, sok-sokan, memanggil Nabi dengan
&lt;br&gt;sebutan &amp;quot;Muhammad&amp;quot; saja. Padahal, disini, tukang bakso saja dipanggil
&lt;br&gt;&amp;quot;Mas&amp;quot;. Padahal orang Jawa nyebutnya Kanjeng Nabi.
&lt;br&gt;Lha , akhir-akhir ini semakin banyak yang tidak paham Islam Indonesia.
&lt;br&gt;Kenapa? Karena Islam Indonesia keluar dari rumus-rumus Islam dunia,
&lt;br&gt;Islam pada umumnya. Kenapa? Karena Islam Indonesia ini saripati
&lt;br&gt;(essensi) Islam yang paling baik yang ada di dunia.
&lt;br&gt;Kenapa? Karena Islam tumbuhnya tidak disini, tetapi di Arab.
&lt;br&gt;Rasulullah orang Arab. Bahasanya bahasa Arab. Yang dimakan juga
&lt;br&gt;makanan Arab. Budayanya budaya Arab. Kemudian Islam datang kesini, ke
&lt;br&gt;Indonesia.
&lt;br&gt;Kalau Islam masuk ke Afrika itu mudah, tidak sulit, karena waktu itu
&lt;br&gt;peradaban mereka masih belum maju, belum terdidik. Orang belum
&lt;br&gt;terdidik itu mudah dijajah. Seperti pilkada, misalnya, diberi Rp
&lt;br&gt;20.000 atau mie instan sebungkus, beres. Kalau mengajak orang
&lt;br&gt;berpendidikan, sulit, dikasih uang Rp 10 juta belum tentu mau.
&lt;br&gt;Islam datang ke Eropa juga dalam keadaan terpuruk. Tetapi Islam datang
&lt;br&gt;kesini, mikir-mikir dulu, karena bangsa di Nusantara ini sedang
&lt;br&gt;kuat-kuatnya. Bangsa anda sekalian ini bukan bangsa kecoak. Ini karena
&lt;br&gt;ketika itu sedang ada dalam kekuasaan negara terkuat yang menguasai
&lt;br&gt;2/3 dunia, namanya Majapahit.
&lt;br&gt;Majapahit ini bukan negara sembarangan. Universitas terbesar di dunia
&lt;br&gt;ada di Majapahit, namanya Nalanda. Hukum politik terbaik dunia yang
&lt;br&gt;menjadi rujukan adanya di Indonesia, waktu itu ada di Jawa, kitabnya
&lt;br&gt;bernama Negarakertagama. Hukum sosial terbaik ada di Jawa, namanya
&lt;br&gt;Sutasoma. Bangsa ini tidak bisa ditipu, karena orangnya pintar-pintar
&lt;br&gt;dan kaya-raya.
&lt;br&gt;Cerita surga di Jawa itu tidak laku. Surga itu (dalam penggambaran
&lt;br&gt;Alquran): tajri min tahtihal anhaar (airnya mengalir), seperti kali.
&lt;br&gt;Kata orang disini: &amp;quot;mencari air kok sampai surga segala? Disini itu,
&lt;br&gt;sawah semua airnya mengalir.&amp;quot; Artinya, pasti bukan itu yang
&lt;br&gt;diceritakan para ulama penyebar Islam. Cerita surga tentang buahnya
&lt;br&gt;banyak juga tidak, karena disini juga banyak buah. Artinya dakwah
&lt;br&gt;disini tidak mudah.
&lt;br&gt;Diceritain pangeran, orang Jawa sudah punya Sanghyang Widhi.
&lt;br&gt;Diceritain Ka&amp;#39;bah orang jawa juga sudah punya stupa: sama-sama batunya
&lt;br&gt;dan tengahnya sama berlubangnya. Dijelaskan menggunakan tugu Jabal
&lt;br&gt;Rahmah, orang Jawa punya Lingga Yoni.
&lt;br&gt;Dijelaskan memakai hari raya kurban, orang Jawa punya peringatan hari
&lt;br&gt;raya kedri. Sudah lengkap. Islam datang membawa harta-benda, orang
&lt;br&gt;Jawa juga tidak doyan. Kenapa? Orang Jawa pada waktu itu beragama
&lt;br&gt;hindu. Hindu itu berprinsip yang boleh bicara agama adalah orang
&lt;br&gt;Brahmana, kasta yang sudah tidak membicarakan dunia.
&lt;br&gt;Dibawah Brahmana ada kasta Ksatria, seperti kalau sekarang Gubernur
&lt;br&gt;atau Bupati. Ini juga tidak boleh bicara agama, karena masih ngurusin
&lt;br&gt;dunia. Dibawah itu ada kasta namanya Wesya (Waisya), kastanya pegawai
&lt;br&gt;negeri. Kasta ini tidak boleh bicara agama.
&lt;br&gt;Di bawah itu ada petani, pedagang dan saudagar, ini kastanya Sudra .
&lt;br&gt;Kasta ini juga tidak boleh bicara agama. Jadi kalau ada cerita Islam
&lt;br&gt;dibawa oleh para saudagar, tidak bisa dterima akal. Secara teori ilmu
&lt;br&gt;pengetahuan ditolak, karena saudagar itu Sudra dan Sudra tidak boleh
&lt;br&gt;bicara soal agama.
&lt;br&gt;Yang cerita Islam dibawa saudagar ini karena saking judeg-nya,
&lt;br&gt;bingungnya memahami Islam di Indonesia. Dibawahnya ada kasta paria,
&lt;br&gt;yang hidup dengan meminta-minta, mengemis. Dibawah Paria ada pencopet,
&lt;br&gt;namanya kasta Tucca. Dibawah Tucca ada maling, pencuri, namanya kasta
&lt;br&gt;Mlecca. Dibawahnya lagi ada begal, perampok, namanya kasta Candala.
&lt;br&gt;Anak-anak muda NU harus tahu. Itu semua nantinya terkait dengan
&lt;br&gt;Nahdlatul Ulama. Akhirnya para ulama kepingin, ada tempat begitu
&lt;br&gt;bagusnya, mencoba diislamkan. Ulama-ulama dikirim ke sini.
&lt;br&gt;Namun mereka menghadapi masalah, karena orang-orang disini mau memakan
&lt;br&gt;manusia. Namanya aliran Bhirawa. Munculnya dari Syiwa. Mengapa ganti
&lt;br&gt;Syiwa, karena Hindu Brahma bermasalah. Hindu Brahma, orang Jawa bisa
&lt;br&gt;melakukan tetapi matinya sulit. Sebab orang Brahma matinya harus moksa
&lt;br&gt;atau murco.
&lt;br&gt;Untuk moksa harus melakukan upawasa. Upawasa itu tidak makan, tidak
&lt;br&gt;minum, tidak ngumpulin istri, kemudian badannya menyusut menjadi kecil
&lt;br&gt;dan menghilang. Kadang ada yang sudah menyusut menjadi kecil, tidak
&lt;br&gt;bisa hilang, gagal moksa, karena teringat kambingnya, hartanya. Lha
&lt;br&gt;ini terus menjadi jenglot atau batara karang.
&lt;br&gt;Jika anda menemukan jenglot ini, jangan dijual mahal karena itu produk
&lt;br&gt;gagal moksa. Pada akhirnya, ada yang mencari ilmu yang lebih mudah,
&lt;br&gt;namanya ilmu ngrogoh sukmo . Supaya bisa mendapat ilmu ini, mencari
&lt;br&gt;ajar dari Kali. Kali itu dari Durga. Durga itu dari Syiwa, mengajarkan
&lt;br&gt;Pancamakara.
&lt;br&gt;Supaya bisa ngrogoh sukmo, semua sahwat badan dikenyangi, laki-laki
&lt;br&gt;perempuan melingkar telanjang, menghadap arak dan ingkung daging
&lt;br&gt;manusia. Supaya syahwat bawah perut tenang, dikenyangi dengan seks
&lt;br&gt;bebas. Sisa-sisanya sekarang ada di Gunung Kemukus.
&lt;br&gt;Supaya perut tenang, makan tumpeng. Supaya pikiran tenang, tidak
&lt;br&gt;banyak pikiran, minum arak. Agar ketika sukma keluar dari badan, badan
&lt;br&gt;tidak bergerak, makan daging manusia. Maka jangan heran kalau muncul
&lt;br&gt;orang-orang macam Sumanto.
&lt;br&gt;Ketika sudah pada bisa ngrogoh sukmo, ketika sukmanya pergi di ajak
&lt;br&gt;mencuri namanya
&lt;br&gt;ngepet . Sukmanya pergi diajak membunuh manusia namanya santet. Ketika
&lt;br&gt;sukmanya diajak pergi diajak mencintai wanita namanya pelet. Maka
&lt;br&gt;kemudian di Jawa tumbuh ilmu santet, pelet dan ngepet.
&lt;br&gt;Ada 1.500 ulama yang dipimpin Sayyid Aliyudin habis di-ingkung oleh
&lt;br&gt;orang Jawa pengamal Ngrogoh Sukma. Untuk menghindari pembunuhan lagi,
&lt;br&gt;maka Khalifah Turki Utsmani mengirim kembali tentara ulama dari Iran,
&lt;br&gt;yang tidak bisa dimakan orang Jawa.
&lt;br&gt;Nama ulama itu Sayyid Syamsuddin Albaqir Alfarsi. Karena lidah orang
&lt;br&gt;Jawa sulit menyebutnya, kemudian di Jawa terkenal dengan sebutan Syekh
&lt;br&gt;Subakir. Di Jawa ini di duduki bala tentara Syekh Subakir, kemudian
&lt;br&gt;mereka diusir.
&lt;br&gt;Ada yang lari ke Pantai Selatan, Karang Bolong, Srandil Cicalap,
&lt;br&gt;Pelabuhan Ratu, dan Banten. Di namai Banten, di ambil dari bahasa
&lt;br&gt;Sansekerta, artinya Tumbal. Yang lari ke timur, naik Gunung Lawu,
&lt;br&gt;Gunung Kawi, Alas Purwo Banyuwangi (Blambangan). Disana mereka
&lt;br&gt;dipimpin Menak Sembuyu dan Bajul Sengoro.
&lt;br&gt;Karena Syekh Subakir sepuh, maka pasukannya dilanjutkan kedua muridnya
&lt;br&gt;namanya Mbah Ishak (Maulana Ishak) dan Mbah Brahim (Ibrahim
&lt;br&gt;Asmoroqondi). Mereka melanjutkan pengejaran. Menak Sembuyu menyerah,
&lt;br&gt;anak perempuannya bernama Dewi Sekardadu dinikahi Mbah Ishak,
&lt;br&gt;melahirkan Raden Ainul Yaqin Sunan Giri yang dimakamkan di Gresik.
&lt;br&gt;Sebagian lari ke Bali, sebagian lari ke Kediri, menyembah Patung Totok
&lt;br&gt;Kerot, diuber Sunan Bonang, akhirnya menyerah. Setelah menyerah,
&lt;br&gt;melingkarnya tetap dibiarkan tetapi jangan telanjang, arak diganti air
&lt;br&gt;biasa, ingkung manusia diganti ayam, matra ngrogoh sukmo diganti
&lt;br&gt;kalimat tauhid; laailaahaillallah. Maka kita punya adat tumpengan.
&lt;br&gt;Kalau ada orang banyak komentar mem-bid&amp;#39;ah -kan, ceritakanlah ini.
&lt;br&gt;Kalau ngeyel, didatangi: tabok mulutnya. Ini perlu diruntutkan, karena
&lt;br&gt;NU termasuk yang masih mengurusi beginian.
&lt;br&gt;Habis itu dikirim ulama yang khusus mengajar ngaji, namanya Sayyid
&lt;br&gt;Jamaluddin al-Husaini al-Kabir. Mendarat di Semarang dan menetap di
&lt;br&gt;daerah Merapi. Orang Jawa sulit mengucapkan, maka menyebutnya Syekh
&lt;br&gt;Jumadil Kubro.
&lt;br&gt;Disana dia punya murid namanya Syamsuddin, pindah ke Jawa Barat,
&lt;br&gt;membuat pesantren puro di daerah Karawang. Punya murid bernama Datuk
&lt;br&gt;Kahfi, pindah ke Amparan Jati, Cirebon. Punya murid Syarif
&lt;br&gt;Hidayatullah Sunan Gunung Jati. Inilah yang bertugas mengislamkan
&lt;br&gt;Padjajaran. Maka kemudian ada Rara Santang, Kian Santang dan
&lt;br&gt;Walangsungsang.
&lt;br&gt;Nah , Syekh Jumadil Kubro punya putra punya anak bernama Maulana Ishak
&lt;br&gt;dan Ibrahim Asmoroqondi, bapaknya Walisongo. Mbah Ishak melahirkan
&lt;br&gt;Sunan Giri. Mbah Ibrahim punya anak Sunan Ampel. Inilah yang bertugas
&lt;br&gt;mengislamkan Majapahit.
&lt;br&gt;Mengislamkan Majapahit itu tidak mudah. Majapahit orangnya
&lt;br&gt;pinter-pinter. Majapahit Hindu, sedangkan Sunan Ampel Islam. Ibarat
&lt;br&gt;sawah ditanami padi, kok malah ditanami pisang. Kalau anda begitu,
&lt;br&gt;pohon pisang anda bisa ditebang.
&lt;br&gt;Sunan Ampel berpikir bagaimana caranya? Akhirnya beliau mendapat
&lt;br&gt;petunjuk ayat Alquran. Dalam surat Al-Fath, 48:29 disebutkan : &amp;quot;....
&lt;br&gt;masaluhum fit tawrat wa masaluhum fil injil ka zar&amp;#39;in ahraja sat&amp;#39;ahu
&lt;br&gt;fa azarahu fastagladza fastawa &amp;#39;ala sukıhi yu&amp;#39;jibuz zurraa, li yagidza
&lt;br&gt;bihimul kuffar………&amp;quot;
&lt;br&gt;Artinya: &amp;quot;…………Demikianlah sifat-sifat mereka dalam Taurat dan
&lt;br&gt;sifat-sifat mereka dalam Injil, yaitu seperti tanaman yang
&lt;br&gt;mengeluarkan tunasnya, maka tunas itu menjadikan tanaman itu kuat lalu
&lt;br&gt;menjadi besarlah dia dan tegak lurus di atas pokoknya; tanaman itu
&lt;br&gt;menyenangkan hati penanam-penanamnya karena Allah hendak menjengkelkan
&lt;br&gt;hati orang-orang kafir (dengan kekuatan orang-orang mukmin)……………&amp;quot;
&lt;br&gt;Islam itu seperti tanaman yang memiliki anak-anaknya, kemudian hamil,
&lt;br&gt;kemudian berbuah, ibu dan anaknya bersama memenuhi pasar, menakuti
&lt;br&gt;orang kafir. Tanaman apa yang keluar anaknya dulu baru kemudian ibunya
&lt;br&gt;hamil? Jawabannya adalah padi.
&lt;br&gt;Maka kemudian Sunan Ampel dalam menanam Islam seperti menanam padi.
&lt;br&gt;Kalau menanam padi tidak di atas tanah, tetapi dibawah tanah, kalau
&lt;br&gt;diatas tanah nanti dipatok ayam, dimakan tikus.
&lt;br&gt;Mau menanam Allah, disini sudah ada istilah pangeran. Mau menanam
&lt;br&gt;shalat, disini sudah ada istilah sembahyang. Mau menanam syaikhun,
&lt;br&gt;ustadzun, disini sudah ada kiai. Menanam tilmidzun, muridun , disini
&lt;br&gt;sudah ada shastri, kemudian dinamani santri. Inilah ulama dulu,
&lt;br&gt;menanamnya tidak kelihatan.
&lt;br&gt;Menanamnya pelan-pelan, sedikit demi sedikit: kalimat syahadat, jadi
&lt;br&gt;kalimasada. Syahadatain, jadi sekaten. Mushalla, jadi langgar. Sampai
&lt;br&gt;itu jadi bahasa masyarakat. Yang paling sulit mememberi pengertian
&lt;br&gt;orang Jawa tentang mati.
&lt;br&gt;Kalau Hindu kan ada reinkarnasi. Kalau dalam Islam, mati ya mati
&lt;br&gt;(tidak kembali ke dunia). Ini paling sulit, butuh strategi kebudayaan.
&lt;br&gt;Ini pekerjaan paling revolusioner waktu itu. Tidak main-main, karena
&lt;br&gt;ini prinsip. Prinsip inna lillahi wa inna ilaihi rajiun berhadapan
&lt;br&gt;dengan reinkarnasi. Bagaimana caranya?
&lt;br&gt;Oleh Sunan Ampel, inna lillahi wa inna ilaihi rajiun kemudian
&lt;br&gt;di-Jawa-kan: Ojo Lali Sangkan Paraning Dumadi.
&lt;br&gt;Setelah lama diamati oleh Sunan Ampel, ternyata orang Jawa suka
&lt;br&gt;tembang, nembang, nyanyi. Beliau kemudian mengambil pilihan:
&lt;br&gt;mengajarkan hal yang sulit itu dengan tembang. Orang Jawa memang
&lt;br&gt;begitu, mudah hafal dengan tembang.
&lt;br&gt;Orang Jawa, kehilangan istri saja tidak lapor polisi, tapi nyanyi:
&lt;br&gt;ndang baliyo, Sri, ndang baliyo . Lihat lintang, nyanyi: yen ing
&lt;br&gt;tawang ono lintang, cah ayu. Lihat bebek, nyanyi: bebek adus kali
&lt;br&gt;nyucuki sabun wangi. Lihat enthok: menthok, menthok, tak kandhani,
&lt;br&gt;mung rupamu. Orang Jawa suka nyanyi, itulah yang jadi pelajaran.
&lt;br&gt;Bahkan, lihat silit (pantat) saja nyanyi: … ndemok silit, gudighen.
&lt;br&gt;Maka akhirnya, sesuatu yang paling sulit, berat, itu ditembangkan.
&lt;br&gt;Innalillahi wa inna ilaihi rajiun diwujudkan dalam bentuk tembang
&lt;br&gt;bernama Macapat . Apa artinya Macapat? Bahwa orang hidup harus bisa
&lt;br&gt;membaca perkara Empat.
&lt;br&gt;Keempat perkara itu adalah teman nyawa yang berada dalam raga ketika
&lt;br&gt;turun di dunia. Nyawa itu produk akhirat. Kalau raga produk dunia.
&lt;br&gt;Produk dunia makanannya dunia, seperti makan. Yang dimakan, sampah
&lt;br&gt;padatnya keluar lewat pintu belakang, yang cair keluar lewat pintu
&lt;br&gt;depan.
&lt;br&gt;Ada sari makanan yang disimpan, namanya mani (sperma). Kalau mani ini
&lt;br&gt;penuh, bapak akan mencari ibu, ibu mencari bapak, kemudian dicampur
&lt;br&gt;dan dititipkan di rahim ibu. Tiga bulan jadi segumpal darah, empat
&lt;br&gt;bulan jadi segumpal daging. Inilah produk dunia.
&lt;br&gt;Begitu jadi segumpal daging, nyawa dipanggil. &amp;quot;Dul, turun ya,&amp;quot;. &amp;quot;Iya,
&lt;br&gt;Ya Allah&amp;quot;. &amp;quot;Alastu birabbikum?&amp;quot; (apakah kamu lupa kalau aku Tuhanmu?).
&lt;br&gt;&amp;quot;Qalu balaa sahidnya,&amp;quot; (Iya Ya Allah, saya jadi saksi-Mu), jawab sang
&lt;br&gt;nyawa,. &amp;quot;fanfuhur ruuh&amp;quot; (maka ditiupkanlah ruh itu ke daging). Maka
&lt;br&gt;daging itu menjadi hidup. Kalau tidak ditiup nyawa, tidak hidup daging
&lt;br&gt;ini. (lihat, a.l.: Q.S. Al-A&amp;#39;raf, 7:172, As-Sajdah: 7 -10, Al-Mu&amp;#39;min:
&lt;br&gt;67, ed. )
&lt;br&gt;Kemudian, setelah sembilan bulan, ruh itu keluar dengan bungkusnya,
&lt;br&gt;yaitu jasad. Adapun jasadnya sesuai dengan orang tuanya: kalau orang
&lt;br&gt;tuanya pesek anaknya ya pesek; orang tuanya hidungnya mancung anaknya
&lt;br&gt;ya mancung; orang tuanya hitam anaknya ya hitam; kalau orang tuanya
&lt;br&gt;ganteng dan cantik, lahirnya ya cantik dan ganteng.
&lt;br&gt;Itu disebut Tembang Mocopat: orang hidup harus membaca perkara empat.
&lt;br&gt;Keempat itu adalah teman nyawa yang menyertai manusia ke dunia, ada di
&lt;br&gt;dalam jasad. Nyawa itu ditemani empat: dua adalah Iblis yang bertugas
&lt;br&gt;menyesatkan, dan dua malaikat yang bertugas nggandoli, menahan. Jin
&lt;br&gt;qarin dan hafadzah.
&lt;br&gt;Itu oleh Sunan Ampel disebut Dulur Papat Limo Pancer. Ini metode
&lt;br&gt;mengajar. Maka pancer ini kalau mau butuh apa-apa bisa memapakai dulur
&lt;br&gt;tengen (teman kanan) atau dulur kiwo (teman kiri). Kalau pancer kok
&lt;br&gt;ingin istri cantik, memakai jalan kanan, yang di baca Ya Rahmanu Ya
&lt;br&gt;Rahimu tujuh hari di masjid, yang wanita nantinya juga akan cinta.
&lt;br&gt;Tidak mau dulur tengen, ya memakai yang kiri, yang dibaca aji-aji
&lt;br&gt;Jaran Goyang, ya si wanita jadinya cinta, sama saja. Kepingin perkasa,
&lt;br&gt;kalau memakai kanan yang dipakai kalimah La haula wala quwwata illa
&lt;br&gt;billahil &amp;#39;aliyyil &amp;#39;adzim . Tak mau yang kanan ya memakai yang kiri,
&lt;br&gt;yang dibaca aji-aji Bondowoso, kemudian bisa perkasa.
&lt;br&gt;Mau kaya kalau memakai jalan kanan ya shalat dhuha dan membaca Ya
&lt;br&gt;Fattaahu Ya Razzaaqu , kaya. Kalau tidak mau jalan kanan ya jalan
&lt;br&gt;kiri, membawa kambing kendhit naik ke gunung kawi, nanti pulang kaya.
&lt;br&gt;Maka, kiai dengan dukun itu sama; sama hebatnya kalau tirakatnya kuat.
&lt;br&gt;Kiai yang &amp;#39;alim dengan dukun yang tak pernah mandi, jika sama
&lt;br&gt;tirakatnya, ya sama saktinya: sama-sama bisa mencari barang hilang.
&lt;br&gt;Sama terangnya. Bedanya: satu terangnya lampu dan satunya terang rumah
&lt;br&gt;terbakar.
&lt;br&gt;Satu mencari ayam dengan lampu senter, ayamnya ketemu dan senternya
&lt;br&gt;utuh; sedangkan yang satu mencari dengan blarak (daun kelapa kering
&lt;br&gt;yang dibakar), ayamnya ketemu, hanya blarak-nya habis terbakar. Itu
&lt;br&gt;bedanya nur dengan nar.
&lt;br&gt;Maka manusia ini jalannya dijalankan seperti tembang yang awalan,
&lt;br&gt;Maskumambang: kemambange nyowo medun ngalam ndunyo , sabut ngapati,
&lt;br&gt;mitoni , ini rohaninya, jasmaninya ketika dipasrahkan bidan untuk
&lt;br&gt;imunisasi.
&lt;br&gt;Maka menurut NU ada ngapati, mitoni,
&lt;br&gt;karena itu turunnya nyawa. Setelah Maskumambang, manusia mengalami
&lt;br&gt;tembang Mijil. Bakal Mijil : lahir laki-laki dan perempuan. Kalau
&lt;br&gt;lahir laki-laki aqiqahnya kambing dua, kalau lahir perempuan aqiqahnya
&lt;br&gt;kambing satu.
&lt;br&gt;Setelah Mijil, tembangnya Kinanti. Anak-anak kecil itu, bekalilah
&lt;br&gt;dengan agama, dengan akhlak. Tidak mau ngaji, pukul. Masukkan ke TPQ,
&lt;br&gt;ke Raudlatul Athfal (RA). Waktunya ngaji kok tidak mau ngaji, malah
&lt;br&gt;main layangan, potong saja benangnya. Waktu ngaji kok malah mancing,
&lt;br&gt;potong saja kailnya.
&lt;br&gt;Anak Kinanti ini waktunya sekolah dan ngaji. Dibekali dengan agama,
&lt;br&gt;akhlak. Kalau tidak, nanti keburu masuk tembang Sinom: bakal menjadi
&lt;br&gt;anak muda (cah enom), sudah mulai ndablek, bandel.
&lt;br&gt;Apalagi, setelah Sinom, tembangnya asmorodono , mulai jatuh cinta. Tai
&lt;br&gt;kucing serasa coklat. Tidak bisa di nasehati. Setelah itu manusia
&lt;br&gt;disusul tembang Gambuh , laki-laki dan perempuan bakal membangun rumah
&lt;br&gt;tangga, rabi, menikah.
&lt;br&gt;Setelah Gambuh, adalah tembang Dhandanggula. Merasakan manis dan
&lt;br&gt;pahitnya kehidupan. Setelah Dhandanggula , menurut Mbah Sunan Ampel,
&lt;br&gt;manusia mengalami tembang Dhurma.
&lt;br&gt;Dhurma itu: darma bakti hidupmu itu apa? Kalau pohon mangga setelah
&lt;br&gt;berbuah bisa untuk makanan codot, kalau pisang berbuah bisa untuk
&lt;br&gt;makanan burung, lha buah-mu itu apa? Tenagamu mana? Hartamu mana?
&lt;br&gt;Ilmumu mana yang didarmabaktikan untuk orang lain?
&lt;br&gt;Khairunnas anfa&amp;#39;uhum linnas , sebaik-baik manusia adalah yang
&lt;br&gt;bermanfaat untuk manusia lainnya. Sebab, kalau sudah di Dhurma tapi
&lt;br&gt;tidak darma bakti, kesusul tembang Pangkur.
&lt;br&gt;Anak manusia yang sudah memunggungi dunia: gigi sudah copot, kaki
&lt;br&gt;sudah linu. Ini harus sudah masuk masjid. Kalau tidak segera masuk
&lt;br&gt;masjid kesusul tembang Megatruh : megat, memutus raga beserta
&lt;br&gt;sukmanya. Mati.
&lt;br&gt;Terakhir sekali, tembangnya Pucung. Lha ini, kalau Hindu reinkarnasi,
&lt;br&gt;kalau Islam Pucung . Manusia di pocong. Sluku-sluku Bathok, dimasukkan
&lt;br&gt;pintu kecil. Makanya orang tua (dalam Jawa) dinamai buyut, maksudnya :
&lt;br&gt;siap-siap mlebu lawang ciut (siap-siap masuk pintu kecil).
&lt;br&gt;Adakah yang mengajar sebaik itu di dunia?
&lt;br&gt;Kalau sudah masuk pintu kecil, ditanya Malaikat Munkar dan Nankir.
&lt;br&gt;Akhirnya itu, yang satu reinkarnasi, yang satu buyut . Ditanya: &amp;quot;Man
&lt;br&gt;rabbuka?&amp;quot; , dijawab: &amp;quot;Awwloh,&amp;quot;. Ingin disaduk Malaikat Mungkar – Nakir
&lt;br&gt;apa karena tidak bisa mengucapkan Allah.
&lt;br&gt;Ketika ingin disaduk, Malaikat Rakib buru-buru menghentikan: &amp;quot;Jangan
&lt;br&gt;disiksa, ini lidah Jawa&amp;quot;. Tidak punya alif, ba, ta, punyanya ha, na,
&lt;br&gt;ca, ra, ka . &amp;quot;Apa sudah mau ngaji?&amp;quot;kata Mungkar – Nakir. &amp;quot;Sudah, ini
&lt;br&gt;ada catatanya, NU juga ikut, namun belum bisa sudah meninggal&amp;quot;.
&lt;br&gt;&amp;quot;Yasudah, meninggalnya orang yang sedang belajar, mengaji, meninggal
&lt;br&gt;yang dimaafkan oleh Allah.&amp;quot;
&lt;br&gt;Maka, seperti itu belajar. Kalau tidak mau belajar, ditanya, &amp;quot;Man
&lt;br&gt;rabbuka?&amp;quot; , menjawab, &amp;quot;Ha……..???&amp;quot;. langsung dipukul kepalanya:
&lt;br&gt;&amp;quot;Plaakkk!!&amp;quot;. Di- canggah lehernya oleh malaikat. Kemudian jadi wareng
&lt;br&gt;, takut melihat akhirat, masukkan ke neraka, di- udek oleh malaikat,
&lt;br&gt;di-gantung seperti siwur, iwir-iwir, dipukuli modal-madil seperti
&lt;br&gt;tarangan bodhol , ajur mumur seperti gedhebok bosok.
&lt;br&gt;Maka, pangkat manusia, menurut Sunan Ampel: anak – bapak – simbah –
&lt;br&gt;mbah buyut – canggah – wareng – udek-udek – gantung siwur – tarangan
&lt;br&gt;bodol – gedhebok bosok. Lho, dipikir ini ajaran Hindu. Kalau seperti
&lt;br&gt;ini ada yang bilang ajaran Hindu, kesini, saya tabok mulutnya!
&lt;br&gt;Begitu tembang ini jadi, kata Mbah Bonang, masa nyanyian tidak ada
&lt;br&gt;musiknya. Maka dibuatkanlah gamelan, yang bunyinya Slendro Pelok :
&lt;br&gt;nang ning nang nong, nang ning nang nong, ndang ndang, ndang ndang,
&lt;br&gt;gung . Nang ning nang nong: yo nang kene yo nang kono (ya disini ya
&lt;br&gt;disana); ya disini ngaji, ya disana mencuri kayu.
&lt;br&gt;Lho, lha ini orang-orang kok. Ya seperti disini ini: kelihatannya
&lt;br&gt;disini shalawatan, nanti pulang lihat pantat ya bilang: wow!. Sudah
&lt;br&gt;hafal saya, melihat usia-usia kalian. Ini kan kamu pas pakai baju
&lt;br&gt;putih. Kalau pas ganti, pakainya paling ya kaos Slank.
&lt;br&gt;Nah, nang ning nang nong, hidup itu ya disini ya disana. Kalau pingin
&lt;br&gt;akhiran baik, naik ke ndang ndang, ndang ndang, gung. Ndang balik ke
&lt;br&gt;Sanghyang Agung. Fafirru illallaah , kembalilah kepada Allah.
&lt;br&gt;Pelan-pelan. Orang sini kadang tidak paham kalau itu buatan Sunan
&lt;br&gt;Bonang.
&lt;br&gt;Maka, kemudian, oleh Kanjeng Sunan Kalijaga, dibuatkan tumpeng agar
&lt;br&gt;bisa makan. Begitu makan kotor semua, dibasuh dengan tiga air bunga:
&lt;br&gt;mawar, kenanga dan kanthil.
&lt;br&gt;Maksudnya: uripmu mawarno-warno, keno ngono keno ngene, ning atimu
&lt;br&gt;kudhu kanthil nang Gusti Allah (Hidupmu berwarna-warni, boleh seperti
&lt;br&gt;ini seperti itu, tetapi hatimu harus tertaut kepada Allah). Lho , ini
&lt;br&gt;piwulang-piwulangnya, belum diajarkan apa-apa. Oleh Sunan Kalijaga,
&lt;br&gt;yang belum bisa mengaji, diajari Kidung Rumekso Ing Wengi. Oleh Syekh
&lt;br&gt;Siti Jenar, yang belum sembahyang, diajari syahadat saja.
&lt;br&gt;Ketika tanaman ini sudah ditanam, Sunan Ampel kemudian ingin tahu:
&lt;br&gt;tanamanku itu sudah tumbuh apa belum? Maka di-cek dengan tembang Lir
&lt;br&gt;Ilir, tandurku iki wis sumilir durung? Nek wis sumilir, wis ijo
&lt;br&gt;royo-royo, ayo menek blimbing. Blimbing itu ayo shalat. Blimbing itu
&lt;br&gt;sanopo lambang shalat.
&lt;br&gt;Disini itu, apa-apa dengan lambang, dengan simbol: kolo-kolo teko ,
&lt;br&gt;janur gunung. Udan grimis panas-panas , caping gunung. Blimbing itu
&lt;br&gt;bergigir lima. Maka, cah angon, ayo menek blimbing . Tidak cah angon
&lt;br&gt;ayo memanjat mangga.
&lt;br&gt;Akhirnya ini praktek, shalat. Tapi prakteknya beda. Begitu di ajak
&lt;br&gt;shalat, kita beda. Disana, shalat &amp;#39;imaadudin, lha shalat disini,
&lt;br&gt;tanamannya mleyor-mleyor, berayun-ayun.
&lt;br&gt;Disana dipanggil jam setengah duabelas kumpul. Kalau disini dipanggil
&lt;br&gt;jam segitu masih disawah, di kebun, angon bebek, masih nyuri kayu.
&lt;br&gt;Maka manggilnya pukul setengah dua. Adzanlah muadzin, orang yang
&lt;br&gt;adzan. Setelah ditunggu, tunggu, kok tidak datang-datang.
&lt;br&gt;Padahal tugas Imam adalah menunggu makmum. Ditunggu dengan memakai
&lt;br&gt;pujian. Rabbana ya rabbaana, rabbana dholamna angfusana , – sambil
&lt;br&gt;tolah-toleh, mana ini makmumnya – wainlam taghfirlana, wa tarhamna
&lt;br&gt;lanakunanna minal khasirin.
&lt;br&gt;Datang satu, dua, tapi malah merokok di depan masjid. Tidak masuk.
&lt;br&gt;Maka oleh Mbah Ampel: Tombo Ati, iku ono limang perkoro….. . Sampai
&lt;br&gt;pegal, ya mengobati hati sendiri saja. Sampai sudah lima kali kok
&lt;br&gt;tidak datang-datang, maka kemudian ada pujian yang agak galak: di
&lt;br&gt;urugi anjang-anjang……. , langsung deh, para ma&amp;#39;mum buruan masuk. Itu
&lt;br&gt;tumbuhnya dari situ.
&lt;br&gt;Kemudian, setelah itu shalat. Shalatnya juga tidak sama. Shalat
&lt;br&gt;disana, dipanah kakinya tidak terasa, disini beda. Begitu Allahu Akbar
&lt;br&gt;, matanya bocor: itu mukenanya berlubang, kupingnya bocor,
&lt;br&gt;ting-ting-ting, ada penjual bakso. Hatinya bocor: protes imamnya
&lt;br&gt;membaca surat kepanjangan. Nah, ini ditambal oleh para wali, setelah
&lt;br&gt;shalat diajak dzikir, laailaahaillallah.
&lt;br&gt;Hari ini, ada yang protes: dzikir kok kepalanya gedek-gedek,
&lt;br&gt;geleng-geleng? Padahal kalau sahabat kalau dzikir diam saja. Lho,
&lt;br&gt;sahabat kan muridnya nabi. Diam saja hatinya sudah ke Allah. Lha orang
&lt;br&gt;sini, di ajak dzikir diam saja, ya malah tidur. Bacaannya dilantunkan
&lt;br&gt;dengan keras, agar ma&amp;#39;mum tahu apa yang sedang dibaca imam.
&lt;br&gt;Kemudian, dikenalkanlah nabi. Orang sini tidak kenal nabi, karena nabi
&lt;br&gt;ada jauh disana. Kenalnya Gatot Kaca. Maka pelan-pelan dikenalkan
&lt;br&gt;nabi. Orang Jawa yang tak bisa bahasa Arab, dikenalkan dengan syair:
&lt;br&gt;kanjeng Nabi Muhammad, lahir ono ing Mekkah, dinone senen, rolas mulud
&lt;br&gt;tahun gajah.
&lt;br&gt;Inilah cara ulama-ulama dulu kala mengajarkan Islam, agar masyarakat
&lt;br&gt;disini kenal dan paham ajaran nabi. Ini karena nabi milik orang banyak
&lt;br&gt;(tidak hanya bangsa Arab saja). Wamaa arsalnaaka illa rahmatal lil
&lt;br&gt;&amp;#39;aalamiin ; Aku (Allah) tidak mengutusmu (Muhammad) kecuali untuk
&lt;br&gt;menjadi rahmat bagi alam semesta.
&lt;br&gt;Maka, shalawat itu dikenalkan dengan cara berbeda-beda. Ada yang
&lt;br&gt;sukanya shalawat ala Habib Syekh, Habib Luthfi, dll. Jadi jangan heran
&lt;br&gt;kalau shalawat itu bermacam-macam. Ini beda dengan wayang yang hanya
&lt;br&gt;dimiliki orang Jawa.
&lt;br&gt;Orang kalau tidak tahu Islam Indonesia, pasti bingung. Maka Gus Dur
&lt;br&gt;melantunkan shalawat memakai lagu dangdut. Astaghfirullah, rabbal
&lt;br&gt;baraaya, astaghfirullah, minal khataaya, ini lagunya Ida Laila: Tuhan
&lt;br&gt;pengasih lagi penyayang, tak pilih kasih, tak pandang sayang. Yang
&lt;br&gt;mengarang namanya Ahmadi dan Abdul Kadir.
&lt;br&gt;Nama grupnya Awara. Ida Laila ini termasuk Qari&amp;#39; terbaik dari Gresik.
&lt;br&gt;Maka lagunya bagus-bagus dan religius, beda dengan lagu sekarang yang
&lt;br&gt;mendengarnya malah bikin kepala pusing. Sistem pembelajaran yang
&lt;br&gt;seperti ini, yang dilakukan oleh para wali. Akhirnya orang Jawa mulai
&lt;br&gt;paham Islam.
&lt;br&gt;Namun selanjutnya Sultan Trenggono tidak sabaran: menerapkan Islam
&lt;br&gt;dengan hukum, tidak dengan budaya. &amp;quot;Urusanmu kan bukan urusan agama,
&lt;br&gt;tetapi urusan negara,&amp;quot; kata Sunan Kalijaga. &amp;quot;Untuk urusan agama,
&lt;br&gt;mengaji, biarlah saya yang mengajari,&amp;quot; imbuhnya.
&lt;br&gt;Namun Sultan Trenggono terlanjur tidak sabar. Semua yang tidak sesuai
&lt;br&gt;dan tidak menerima Islam di uber-uber. Kemudian Sunan Kalijaga
&lt;br&gt;memanggil anak-anak kecil dan diajari nyanyian:
&lt;br&gt;Gundul-gundul pacul, gembelengan.
&lt;br&gt;Nyunggi-nyunggi wangkul, petentengan.
&lt;br&gt;Wangkul ngglimpang segane dadi sak latar 2x
&lt;br&gt;Gundul itu kepala. Kepala itu ra&amp;#39;sun. Ra&amp;#39;sun itu pemimpin. Pemimpin
&lt;br&gt;itu ketempatan empat hal: mata, hidung, lidah dan telinga. Empat hal
&lt;br&gt;itu tidak boleh lepas. Kalau sampai empat ini lepas, bubar.
&lt;br&gt;Mata kok lepas, sudah tidak bisa melihat rakyat. Hidung lepas sudah
&lt;br&gt;tidak bisa mencium rakyat. Telinga lepas sudah tidak mendengar rakyat.
&lt;br&gt;Lidah lepas sudah tidak bisa menasehati rakyat. Kalau kepala sudah
&lt;br&gt;tidak memiliki keempat hal ini, jadinya gembelengan.
&lt;br&gt;Kalau kepala memangku amanah rakyat kok terus gembelengan, menjadikan
&lt;br&gt;wangkul ngglimpang, amanahnya kocar-kacir. Apapun jabatannya, jika
&lt;br&gt;nanti menyeleweng, tidak usah di demo, nyanyikan saja Gundul-gundul
&lt;br&gt;pacul. Inilah cara orang dulu, landai.
&lt;br&gt;Akhirnya semua orang ingin tahu bagaimana cara orang Jawa dalam
&lt;br&gt;ber-Islam. Datuk Ribandang, orang Sulawesi, belajar ke Jawa, kepada
&lt;br&gt;Sunan Ampel. Pulang ke Sulawesi menyebarkan Islam di Gunung
&lt;br&gt;Bawakaraeng, menjadilah cikal bakal Islam di Sulawesi.
&lt;br&gt;Berdirilah kerajaan-kerajaan Islam di penjuru Sulawesi. Khatib Dayan
&lt;br&gt;belajar Islam kepada Sunan Bonang dan Sunan Kalijaga. Ketika kembali
&lt;br&gt;ke Kalimantan, mendirikan kerajaan-kerajaan Islam di Kalimantan.
&lt;br&gt;Ario Damar atau Ario Abdillah ke semenanjung Sumatera bagian selatan,
&lt;br&gt;menyebarkan dan mendirikan kerajaan-kerajaan di Sumatera.
&lt;br&gt;Kemudian Londo (Belanda) datang. Mereka semua – seluruh kerajaan yang
&lt;br&gt;dulu dari Jawa – bersatu melawan Belanda.
&lt;br&gt;Ketika Belanda pergi, bersepakat dalam Negara Kesatuan Republik
&lt;br&gt;Indonesia. Maka kawasan di Indonesia disebut wilayah, artinya
&lt;br&gt;tinggalan para wali. Jadi, jika anda meneruskan agamanya, jangan lupa
&lt;br&gt;kita ditinggali wilayah. Inilah Nahdlatul Ulama, baik agama maupun
&lt;br&gt;wilayah, adalah satu kesatuan: NKRI Harga Mati.
&lt;br&gt;Maka di mana di dunia ini, yang menyebut daerahnya dengan nama
&lt;br&gt;wilayah? Di dunia tidak ada yang bisa mengambil istilah: kullukum
&lt;br&gt;raa&amp;#39;in wa kullukum mas uulun &amp;#39;an ra&amp;#39;iyatih ; bahwa Rasulullah
&lt;br&gt;mengajarkan hidup di dunia dalam kekuasaan ada sesuatu yaitu
&lt;br&gt;pertanggungjawaban.
&lt;br&gt;Dan yang bertanggungjawab dan dipertanggung jawabkan disebut ra&amp;#39;iyyah.
&lt;br&gt;Hanya Indonesia yang menyebut penduduknya dengan sebutan ra&amp;#39;iyyah atau
&lt;br&gt;rakyat. Begini kok banyak yang bilang tidak Islam.
&lt;br&gt;Nah, sistem perjuangan seperti ini diteruskan oleh para ulama
&lt;br&gt;Indonesia. Orang-orang yang meneruskan sistem para wali ini, dzaahiran
&lt;br&gt;wa baatinan, akhirnya mendirikan sebuah organisasi yang dikenal dengan
&lt;br&gt;nama Jam&amp;#39;iyyah Nahdlatul Ulama.
&lt;br&gt;Kenapa kok bernama Nahdlatul Ulama. Dan kenapa yang menyelamatkan
&lt;br&gt;Indonesia kok Nahdlatul Ulama? Karena diberi nama Nahdlatul Ulama.
&lt;br&gt;Nama inilah yang menyelamatkan. Sebab dengan nama Nahdlatul Ulama,
&lt;br&gt;orang tahu kedudukannya: bahwa kita hari ini, kedudukannya hanya
&lt;br&gt;muridnya ulama.
&lt;br&gt;Meski, nama ini tidak gagah. KH Ahmad Dahlan menamai organisasinya
&lt;br&gt;Muhammadiyyah: pengikut Nabi Muhammad, gagah. Ada lagi organisasi,
&lt;br&gt;namanya Syarekat Islam, gagah. Yang baru ada Majelis Tafsir Alquran,
&lt;br&gt;gagah namanya. Lha ini &amp;quot;hanya&amp;quot; Nahdlatul Ulama. Padahal ulama kalau di
&lt;br&gt;desa juga ada yang hutang rokok.
&lt;br&gt;Tapi Nahdlatul Ulama ini yang menyelamatkan, sebab kedudukan kita hari
&lt;br&gt;ini hanya muridnya ulama. Yang membawa Islam itu Kanjeng Nabi. Murid
&lt;br&gt;Nabi namanya Sahabat. Murid sahabat namanya tabi&amp;#39;in . Tabi&amp;#39;in bukan
&lt;br&gt;ashhabus-shahabat , tetapi tabi&amp;#39;in , maknanya pengikut.
&lt;br&gt;Murid Tabi&amp;#39;in namanya tabi&amp;#39;it-tabi&amp;#39;in , pengikutnya pengikut. Muridnya
&lt;br&gt;tabi&amp;#39;it-tabi&amp;#39;in namanya tabi&amp;#39;it-tabi&amp;#39;it-tabi&amp;#39;in , pengikutnya
&lt;br&gt;pengikutnya pengikut. Lha kalau kita semua ini namanya apa? Kita
&lt;br&gt;muridnya KH Hasyim Asy&amp;#39;ari.
&lt;br&gt;Lha KH Hasyim Asy&amp;#39;ari hanya muridnya Kiai Asyari. Kiai Asyari
&lt;br&gt;mengikuti gurunya, namanya Kiai Usman. Kiai Usman mengikuti gurunya
&lt;br&gt;namanya Kiai Khoiron, Purwodadi (Mbah Gareng). Kiai Khoiron murid Kiai
&lt;br&gt;Abdul Halim, Boyolali.
&lt;br&gt;Mbah Abdul Halim murid Kiai Abdul Wahid. Mbah Abdul Wahid itu murid
&lt;br&gt;Mbah Sufyan. Mbah Sufyan murid Mbah Jabbar, Tuban. Mbah Jabbar murid
&lt;br&gt;Mbah Abdur Rahman, murid Pangeran Sambuh, murid Pangeran Benowo, murid
&lt;br&gt;Mbah Tjokrojoyo, Sunan Geseng.
&lt;br&gt;Sunan Geseng hanya murid Sunan Kalijaga, murid Sunan Bonang, murid
&lt;br&gt;Sunan Ampel, murid Mbah Ibrahim Asmoroqondi, murid Syekh Jumadil
&lt;br&gt;Kubro, murid Sayyid Ahmad, murid Sayyid Ahmad Jalaludin, murid Sayyid
&lt;br&gt;Abdul Malik, murid Sayyid Alawi Ammil Faqih, murid Syekh Ahmad Shohib
&lt;br&gt;Mirbath.
&lt;br&gt;Kemudian murid Sayyid Ali Kholiq Qosam, murid Sayyid Alwi, murid
&lt;br&gt;Sayyid Muhammad, murid Sayyid Alwi, murid Sayyid Ahmad Al-Muhajir,
&lt;br&gt;murid Sayyid Isa An-Naquib, murid Sayyid Ubaidillah, murid Sayyid
&lt;br&gt;Muhammad, murid Sayyid Ali Uraidi, murid Sayyid Ja&amp;#39;far Shodiq, murid
&lt;br&gt;Sayyid Musa Kadzim, murid Sayyid Muhammad Baqir. Sayyid Muhammad Baqir
&lt;br&gt;hanya murid Sayyid Zaenal Abidin, murid Sayyidina Hasan – Husain,
&lt;br&gt;murid Sayiidina Ali karramallahu wajhah . Nah, ini yang baru muridnya
&lt;br&gt;Rasulullah saw.
&lt;br&gt;Kalau begini nama kita apa? Namanya ya
&lt;br&gt;tabiit-tabiit-tabiit-tabiit-tabiit-tabiit…, yang panjang sekali. Maka
&lt;br&gt;cara mengajarkannya juga tidak sama. Inilah yang harus difahami.
&lt;br&gt;Rasulullah itu muridnya bernama sahabat, tidak diajari menulis
&lt;br&gt;Alquran. Maka tidak ada mushaf
&lt;br&gt;Alquran di jaman Rasulullah dan para sahabat. Tetapi ketika sahabat
&lt;br&gt;ditinggal wafat Rasulullah, mereka menulis Alquran.
&lt;br&gt;Untuk siapa? Untuk para tabi&amp;#39;in yang tidak bertemu Alquran. Maka
&lt;br&gt;ditulislah Alquran di jaman Sayyidina Umar dan Sayyidina Utsman.
&lt;br&gt;Tetapi begitu para sahabat wafat, tabi&amp;#39;in harus mengajari dibawahnya.
&lt;br&gt;Mushaf Alquran yang ditulis sahabat terlalu tinggi, hurufnya rumit
&lt;br&gt;tidak bisa dibaca. Maka pada tahun 65 hijriyyah diberi tanda &amp;quot;titik&amp;quot;
&lt;br&gt;oleh Imam Abu al-Aswad ad-Duali, agar supaya bisa dibaca.
&lt;br&gt;Tabiin wafat, tabi&amp;#39;it tabi&amp;#39;in mengajarkan yang dibawahnya. Titik tidak
&lt;br&gt;cukup, kemudian diberi &amp;quot;harakat&amp;quot; oleh Syekh Kholil bin Ahmad
&lt;br&gt;al-Farahidi, guru dari Imam Sibawaih, pada tahun 150 hijriyyah.
&lt;br&gt;Kemudian Islam semakin menyebar ke penjuru negeri, sehingga Alquran
&lt;br&gt;semakin dibaca oleh banyak orang dari berbagai suku dan ras. Orang
&lt;br&gt;Andalusia diajari &amp;quot; Waddluha&amp;quot; keluarnya &amp;quot; Waddluhe&amp;quot;.
&lt;br&gt;Orang Turki diajari &amp;quot; Mustaqiim&amp;quot; keluarnya &amp;quot; Mustaqiin&amp;quot;. Orang Padang,
&lt;br&gt;Sumatera Barat, diajari &amp;quot; Lakanuud &amp;quot; keluarnya &amp;quot; Lekenuuik &amp;quot;. Orang
&lt;br&gt;Sunda diajari &amp;quot; Alladziina &amp;quot; keluarnya &amp;quot; Alat Zina &amp;quot;.
&lt;br&gt;Di Jawa diajari &amp;quot; Alhamdu&amp;quot; jadinya &amp;quot; Alkamdu &amp;quot;, karena punyanya ha na
&lt;br&gt;ca ra ka . Diajari &amp;quot; Ya Hayyu Ya Qayyum &amp;quot; keluarnya &amp;quot; Yo Kayuku Yo
&lt;br&gt;Kayumu &amp;quot;. Diajari &amp;quot; Rabbil &amp;#39;Aalamin &amp;quot; keluarnya &amp;quot; Robbil Ngaalamin&amp;quot;
&lt;br&gt;karena punyanya ma ga ba tha nga.
&lt;br&gt;Orang Jawa tidak punya huruf &amp;quot; Dlot &amp;quot; punyanya &amp;quot; La &amp;quot;, maka &amp;quot; Ramadlan
&lt;br&gt;&amp;quot; jadi &amp;quot; Ramelan &amp;quot;. Orang Bali disuruh membunyikan &amp;quot; Shiraathal…&amp;quot;
&lt;br&gt;bunyinya &amp;quot; Sirotholladzina an&amp;#39;amtha &amp;#39;alaihim ghairil magedu bi&amp;#39;alaihim
&lt;br&gt;waladthoilliin &amp;quot;. Di Sulawesi, &amp;quot;&amp;#39; Alaihim&amp;quot; keluarnya &amp;quot;&amp;#39; Alaihing &amp;quot;.
&lt;br&gt;Karena perbedaan logat lidah ini, maka pada tahun 250 hijriyyah,
&lt;br&gt;seorang ulama berinisiatif menyusun Ilmu Tajwid fi Qiraatil Quran ,
&lt;br&gt;namanya Abu Ubaid bin Qasim bin Salam. Ini yang kadang orang tidak
&lt;br&gt;paham pangkat dan tingkatan kita. Makanya tidak usah pada ribut.
&lt;br&gt;Murid ulama itu beda dengan murid Rasulullah. Murid Rasulullah, ketika
&lt;br&gt;dzikir dan diam, hatinya &amp;quot;online&amp;quot; langsung kepada Allah SWT. Kalau
&lt;br&gt;kita semua dzikir dan diam, malah jadinya tidur.
&lt;br&gt;Maka disini, di Nusantara ini, jangan heran.
&lt;br&gt;Ibadah Haji, kalau orang Arab langsung lari ke Ka&amp;#39;bah. Muridnya ulama
&lt;br&gt;dibangunkan Ka&amp;#39;bah palsu di alun-alun, dari triplek atau kardus,
&lt;br&gt;namanya manasik haji. Nanti ketika hendak berangkat haji diantar orang
&lt;br&gt;se-kampung.
&lt;br&gt;Yang mau haji diantar ke asrama haji, yang mengantar pulangnya belok
&lt;br&gt;ke kebun binatang. Ini cara pembelajaran. Ini sudah murid ulama.
&lt;br&gt;Inilah yang orang belajar sekarang: kenapa Islam di Indonesia,
&lt;br&gt;Nahdlatul Ulama selamat, sebab mengajari manusia sesuai dengan hukum
&lt;br&gt;pelajarannya ulama.
&lt;br&gt;Anda sekalian disuruh dzikir di rumah, takkan mau dzikir, karena
&lt;br&gt;muridnya ulama. Lha wong dikumpulkan saja lama kelamaan tidur. Ini
&lt;br&gt;makanya murid ulama dikumpulkan, di ajak berdzikir.
&lt;br&gt;Begitu tidur, matanya tidak dzikir, mulutnya tidak dzikir, tetapi,
&lt;br&gt;pantat yang duduk di majelis dzikir, tetap dzikir. Nantinya, di
&lt;br&gt;akhirat ketika &amp;quot;wa tasyhadu arjuluhum ,&amp;quot; ada saksinya. Orang disini,
&lt;br&gt;ketika disuruh membaca Alquran, tidak semua dapat membaca Alquran.
&lt;br&gt;Maka diadakan semaan Alquran.
&lt;br&gt;Mulut tidak bisa membaca, mata tidak bisa membaca, tetapi telinga bisa
&lt;br&gt;mendengarkan lantunan Alquran. Begitu dihisab mulutnya kosong, matanya
&lt;br&gt;kosong, di telinga ada Alqurannya.
&lt;br&gt;Maka, jika bukan orang Indonesia, takkan mengerti Islam Indonesia.
&lt;br&gt;Mereka tidak paham, oleh karena, seakan-akan, para ulama dulu tidak
&lt;br&gt;serius dalam menanam. Sahadatain jadi sekaten. Kalimah sahadat jadi
&lt;br&gt;kalimosodo. Ya Hayyu Ya Qayyum jadi Yo Kayuku Yo Kayumu.
&lt;br&gt;Ini terkesan ulama dahulu tidak &amp;#39;alim. Ibarat pedagang, seperti
&lt;br&gt;pengecer. Tetapi, lima ratus tahun kemudian tumbuh subur menjadi Islam
&lt;br&gt;Indonesia. Jamaah haji terbanyak dari Indonesia. Orang shalat
&lt;br&gt;terbanyak dari Indonesia. Orang membaca Alquran terbanyak dari
&lt;br&gt;Indonesia.
&lt;br&gt;Dan Islam yang datang belakangan ini gayanya seperti grosir: islam
&lt;br&gt;kaaffah, begitu diikuti, mencuri sapi. Dilihat dari sini, saya
&lt;br&gt;meminta, Tentara Nasional Indonesia, Polisi Republik Indonesia, jangan
&lt;br&gt;sekali-kali mencurigai Nahdlatul Ulama menanamkan benih teroris.
&lt;br&gt;Teroris tidak mungkin tumbuh dari Nahdlatul Ulama, karena Nahdlatul
&lt;br&gt;Ulama lahir dari Bangsa Indonesia. Tidak ada ceritanya Banser kok
&lt;br&gt;ngebom disini, sungkan dengan makam gurunya. Mau ngebom di Tuban,
&lt;br&gt;tidak enak dengan Mbah Sunan Bonang.
&lt;br&gt;Saya yang menjamin. Ini pernah saya katakan kepada Panglima TNI. Maka,
&lt;br&gt;anda lihat teroris di seluruh Indonesia, tidak ada satupun anak warga
&lt;br&gt;jamiyyah Nahdlatul Ulama. Maka, Nahdlatul Ulama hari ini menjadi
&lt;br&gt;organisasi terbesar di dunia.
&lt;br&gt;Dari Muktamar Makassar jamaahnya sekitar 80 juta, sekarang di kisaran
&lt;br&gt;120 juta. Yang lain dari 20 juta turun menjadi 15 juta. Kita santai
&lt;br&gt;saja. Lama-lama mereka tidak kuat, seluruh tubuh kok ditutup kecuali
&lt;br&gt;matanya. Ya kalau pas jualan tahu, lha kalau pas nderep di sawah
&lt;br&gt;bagaimana. Jadi kita santai saja. Kita tidak pernah melupakan sanad,
&lt;br&gt;urut-urutan, karena itu cara Nahdlatul Ulama agar tidak keliru dalam
&lt;br&gt;mengikuti ajaran Rasulullah Muhammad saw.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;sumber : Agus Sunyoto Lesbumi</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8yvKxbXnRNyKk6PgDsgd57usSi_sQxXxAMoeSqD6hKW4BMdql-NYtxItEezPi1oXihHHCZ1TtQhsbvQJNT6F2qqSBcD-mcgcfkKmgQyChH8N-Re1mzDkbGsDWi8OkWW0IssW45EeCkq_4/s72-c/18664681_1291551217630529_3571846101464717357_n-782521.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Menyusuri sejarah Mbah Ngaliman ( Sedudo ) - Naganjuk</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2017/01/menyusuri-sejarah-mbah-ngaliman-sedudo.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Sat, 7 Jan 2017 20:06:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-4946862940100064155</guid><description>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvNUwM5BqTKBSDl7uL0UKtsaWfC2IH9t-tbmINYO_S3rSTV2lYTqYHuMkOEEB0hkYZcXi2VRHpFZ2goZRJ8NNS44xQA07bZqr0qcBL7748GqYZj5ld7EVTz_RQMG_Q7KmrfSojmr5QtiN9/s1600/mbah%252520ngaliman-766661.gif"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvNUwM5BqTKBSDl7uL0UKtsaWfC2IH9t-tbmINYO_S3rSTV2lYTqYHuMkOEEB0hkYZcXi2VRHpFZ2goZRJ8NNS44xQA07bZqr0qcBL7748GqYZj5ld7EVTz_RQMG_Q7KmrfSojmr5QtiN9/s320/mbah%252520ngaliman-766661.gif"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_6372848284479006882" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;#Telisik Makam Mbah Ngaliman
&lt;br&gt;-----------------------------------------
&lt;br&gt;Berdirinya sebuah negara atau daerah termasuk Nganjuk yang dikenal
&lt;br&gt;sebagai Bumi Anjuk Ladang, tentu tidak terlepas dari sejarah
&lt;br&gt;perjuangan masa lampau, para leluhur, atau nenek moyang yang telah
&lt;br&gt;babad alas, hingga tumbuh dan berkembang seperti sekarang ini.
&lt;br&gt;Pada saat para wisatawan yang akan menikmati indahnya air terjun
&lt;br&gt;Sedudo, di dekat pintu gerbang obyek wisata akan menjumpai lokasi
&lt;br&gt;makam yang disebut makam Ki Ageng Ngaliman. Bagaimana sejarahnya ?
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Berdasarkan data dan informasi yang direkam oleh Tim Penelusuran
&lt;br&gt;Sejarah Ngaliman yang melibatkan berbagai nara sumber baik yang berada
&lt;br&gt;di daerah Ngliman antara lain :
&lt;br&gt;Mbah Iro Karto (sesepuh masyarakat), Drs. Sumarsono (Kades Ngliman)
&lt;br&gt;Parmo (Mantan Kades Ngliman) , Suprapto (mantan Kades Sidorejo),
&lt;br&gt;Imam Syafi&amp;#39;i (Juru Kunci Makam), Sumarno (Kamituwo),
&lt;br&gt;Sarni (Jogoboyo) maupun nara sumber yang berada diluar daerah Ngliman
&lt;br&gt;antara lain:
&lt;br&gt;Kyai Ahmad Suyuti (Ngetos),
&lt;br&gt;KH. Qolyubi (Keringan),
&lt;br&gt;KH. Moh. Huseini Ilyas (Karang Kedawang , Trowulan Mojokerto).
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;KH. Moh. Huseini Ilyas ini merupakan salah satu keturanan Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman Gedong Kulon, maka tersusunlah tulisan seperti di bawah
&lt;br&gt;ini.Di Desa Ngliman terdapat dua makam yang sama-sama disebut Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman. Akan tetapi guna membedakan kedua makam tersebut maka
&lt;br&gt;digunakan sebutan :
&lt;br&gt;.
&lt;br&gt;a. Makam Gedong Kulon ;
&lt;br&gt;b. Makam Gedong Wetan.
&lt;br&gt;Ki Ageng Ngaliman Gedong Kulon
&lt;br&gt;Ki Ageng Ngaliman dimakamkan di Desa Ngliman Kecamatan Sawahan + 50
&lt;br&gt;Meter sebelah selatan Balai Desa Ngliman. Beliau dimakamkan
&lt;br&gt;bersama-sama dengan para sahabat dan pengikutnya. Dalam satu kompleks
&lt;br&gt;bangunan makam tersebut terdapat enam makam antara lain :
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;a. Ki Ageng Ngaliman ;
&lt;br&gt;b. Pengeran Pati ;
&lt;br&gt;c. Pangeran Kembang Sore ;
&lt;br&gt;d. Pangeran Tejo Kusumo ;
&lt;br&gt;e. Pangeran Blumbang Segoro ;
&lt;br&gt;f. Pangeran Sumendhi.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Menurut nara sumber dari Ngliman bahwa di pintu depan Makam Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman terdapat gambar bintang, kinjeng, ketonggeng, burung dan
&lt;br&gt;bunga teratai. Gambar-gambar tersebut kemungkinan menunjukkan makna
&lt;br&gt;tersendiri, namun sampai saat ini penulis belum bisa mengungkapkannya.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Ki Ageng Ngaliman berasal dari Solo Jawa Tengah. Ketika Surakarta
&lt;br&gt;digempur oleh Belanda, maka oleh Nur Ngaliman yang pada waktu itu
&lt;br&gt;menjabat sebagai Senopati Keraton Surakarta dengan sebutan Senopati
&lt;br&gt;Suroyudo, Keraton Surakarta dikocor secara melingkar dengan air kendi.
&lt;br&gt;Akibat dari tindakan tersebut kendaraan pasukan Belanda luluh, waktu
&lt;br&gt;masuk keraton seperti masuk sarang angkrang, akhirnya beliau ditemui
&lt;br&gt;oleh Nabi Khidir agar menemui sanak saudaranya yang ada di Karang
&lt;br&gt;Kedawang Trowulan Mojokerto.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Ki Ageng Ngaliman masih keturunan Arab dan mempunyai anak sebanyak 21
&lt;br&gt;orang. Keterangan ini diperoleh dari salah satu keturunan Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman yang bernama KH. Huseini Ilyas. Perang di Solo tersebut
&lt;br&gt;melibatkan kaum Cina yang dikenal dengan sebutan Perang Gianti pada
&lt;br&gt;sekitar tahun + 1720 M. (sumber : KH. Qolyubi).
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;SILSILAH KI AGENG NGALIMAN menurut KH. Huseini Ilyas adalah : RONGGOWARSITO
&lt;br&gt;NUR FATAH
&lt;br&gt;NUR IBRAHIM
&lt;br&gt;SYEH YASIN SURAKARTA
&lt;br&gt;NUR NGALIMAN/ SENOPATI SUROYUDO ---MUSYIAH
&lt;br&gt;I L Y A S
&lt;br&gt;KH. HUSEINI ILYAS (TROWULAN MOJOKERTO)
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Perjalanan Hidupnya KH. Qolyubi tokoh ulama asal Kelurahan
&lt;br&gt;Mangundikaran itu berpendapat bahwa aktifitas yang dilakukan Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman adalah untuk mempersiapkan perjuangan melawan Belanda dengan
&lt;br&gt;diadakan pelatihan fisik dan mental yang bertempat di Padepokan yang
&lt;br&gt;sampai saat ini disebut Sedepok, dan di Sedudo yang letaknya di Puncak
&lt;br&gt;Gunung Wilis. Perjuangan tersebut ditujukan guna memerangi Pemerintah
&lt;br&gt;Belanda yang sedang ikut mengendalikan pemerintahan di Kasultanan
&lt;br&gt;Surakarta.
&lt;br&gt;Dasar pemikiran yang melatarbelakangi hijrahnya Ki Ageng Ngaliman dari
&lt;br&gt;Solo ke Nganjuk adalah karena Nganjuk merupakan wilayah Kasultanan
&lt;br&gt;Mataram sehingga juga berguna untuk menghindari kecurigaan maka Ki
&lt;br&gt;Ageng Ngaliman melatih prajuritnya menetap di daerah Nganjuk yang
&lt;br&gt;merupakan wilayah kasultanan Mataram. Sehingga terjadilah kepercayaan
&lt;br&gt;bahwa siapa saja yang menyebut nama Kyai Ageng Ngaliman akan mati
&lt;br&gt;dimakan binatang buas sebab memang beliau dirahasiakan namanya agar
&lt;br&gt;supaya tidak diketahui oleh Kasultanan Solo.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Dalam perjalanan waktu menurut cerita bahwa desa Kuncir asal usulnya
&lt;br&gt;dari murid Ki Ageng Ngaliman yang meninggal dalam perjalanan di tempat
&lt;br&gt;tersebut, dia adalah seorang cina yang waktu itu cina memakai rambut
&lt;br&gt;yang dikuncir/dikepang sehingga tempat meninggalnya murid Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman tersebut di sebut Desa Kuncir.
&lt;br&gt;Dari uraian tersebut diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman merupakan seorang Kyai yang mempunyai keahlian nggembleng
&lt;br&gt;ulah kanuragan keprajuritan. Bagi masyarakat Ngliman, karomah yang
&lt;br&gt;dirasakan sampai saat ini adanya ketentraman dan kedamaian dalam
&lt;br&gt;kehidupannya.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Mengingat Ki Ageng Ngaliman yang mempunyai keahlian neggembleng ulah
&lt;br&gt;kanuragan keprajuritan maka banyak pusaka yang ditinggalkannya. Ki
&lt;br&gt;Ageng Ngaliman masih mempunyai peninggalan berupa tanah di depan
&lt;br&gt;Masjid Ngaliman sehingga oleh perangkat dusun waktu itu tanah tersebut
&lt;br&gt;dibangun sebuah tempat yang disebut dengan Gedong Pusaka dan
&lt;br&gt;peninggalan pusakanya Ki Ageng Ngaliman di tempatkan di Gedong pusaka
&lt;br&gt;tersebut. Sebenarnya pusaka Ki Ageng Ngaliman cukup banyak tetapi ada
&lt;br&gt;yang dicuri orang sehingga yang ada di Gedong Pusaka saat ini hanya
&lt;br&gt;ada beberapa pusaka.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Berdasarkan nara sumber dari Ngliman bahwa yang berada dan disimpan
&lt;br&gt;digedong pusoko antara lain :
&lt;br&gt;a. Kyai Srabat ; (Hilang tahun 1976)
&lt;br&gt;b. Nyai Endel ; (Hilang tahun 1976)
&lt;br&gt;c. Kyai Berjonggopati; (Hilang tahun 1949 saat klas Belanda kedua)
&lt;br&gt;d. Kyai Trisula ; (Hilang tahun 1949 saat klas Belanda kedua)
&lt;br&gt;e. Kyai Kembar
&lt;br&gt;f. Dalam bentuk Wayang antara lain : Eyang Bondan, Eyang Bethik, Eyang
&lt;br&gt;Jokotruno, Kyai Panji, dan Nyai Dukun
&lt;br&gt;g. Kamar 1 buah
&lt;br&gt;h. Kotak Wayang Kayu 1 buah
&lt;br&gt;i. Terbang
&lt;br&gt;j. Almari tempat pusaka 2 buah
&lt;br&gt;k. Tempat Plandean Tumbak
&lt;br&gt;Pada bulan Suro diadakan jamasan pusaka Ki Ageng Ngaliman dan dikirap
&lt;br&gt;mengelilingi Desa Ngliman.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Air terjun yang ada di Ngliman sebenarnya banyak sekali antara lain :
&lt;br&gt;Sedudo, Segenting, Banyu Iber, Banyu Cagak, Banyu Selawe, Toyo Merto,
&lt;br&gt;Tirto Binayat, Banyu Pahit, Selanjar dan Singokromo.Sedangkan yang
&lt;br&gt;mudah dan bisa dikunjungi adalah Sedudo dan Singokromo. Sedangkan yang
&lt;br&gt;lainnya seperti Banyu Cagak, Banyu Selawe, Banyu Iber hanya bisa
&lt;br&gt;dikunjungi dengan jalan setapak. Adapun air yang paling besar adalah
&lt;br&gt;Air terjun Banyu Cagak. Menurut pendapat dari Bapak Sarni (Jogoboyo
&lt;br&gt;Ngliman) bahwa untuk pengembangan Wisata perlu dibangun kolam renang
&lt;br&gt;di Ganter dan dibuatkan perkemahan.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Ki Ageng Ngaliman Gedong Wetan
&lt;br&gt;Makam Ki Ageng Ngaliman Gedong Wetan terletak di Desa Ngliman + 100 M
&lt;br&gt;ke arah timur dari Kantor Desa Ngliman.
&lt;br&gt;Mbah Iro Karto maupun KH. Qolyubi berpendapat bahwa Ki Ageng Ngaliman
&lt;br&gt;Gedong Wetan adalah keturunan dari Gresik. Menurut sejarah telah
&lt;br&gt;disepakati bahwa setiap pengangkatan Sultan yang dinobatkan terutama
&lt;br&gt;dari keturunan Demak harus mendapat restu dari keturunan Giri Gresik.
&lt;br&gt;Hal ini disebabkan karena sewaktu kerajaan Majapahit runtuh, oleh wali
&lt;br&gt;9 yang diangkat menjadi Sultan adalah Kanjeng Sunan Giri. Setelah 100
&lt;br&gt;hari setengah riwayatnya 40 hari, kesultanan dihadiahkan kepada Raden
&lt;br&gt;Patah.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Hal ini untuk menghindari citra bahwa Raden Patah merebut kekuasaan
&lt;br&gt;dari ayahnya sendiri. Dengan demikian setiap pergantian Sultan Demak
&lt;br&gt;yang menobatkan adalah keturunan Kanjeng Sunan Giri. Setelah
&lt;br&gt;kasultanan Pajang runtuh, Sultan Hadiwijoyo pindah ke Mataram. Dengan
&lt;br&gt;kejadian ini terjadi silang pendapat didalam keluarga Giri. Diantara
&lt;br&gt;keluarga yang tidak setuju dan kalah suara menyingkir ke Ngliman dan
&lt;br&gt;menyebarkan agama Islam di Ngliman yang kemudian dimakamkan di Ngliman
&lt;br&gt;Gedong Wetan, Karena beliau lebih cenderung pada keturunan Demak Asli.
&lt;br&gt;Kemudian kepergian beliau ditelusuri oleh orang Demak asli bernama
&lt;br&gt;Dewi Kalimah yang kemudian meninggal dan dimakamkan di Kebon Agung.
&lt;br&gt;Rentang waktu antara Ngaliman Gedong Wetan dengan Ngaliman Gedong
&lt;br&gt;Kulon terpaut waktu antara + 200 tahunan. Lebih tua Gedong Wetan.
&lt;br&gt;Setelah Ngaliman Gedong Wetan meninggal, keluarganya diboyong ke
&lt;br&gt;Kudus.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Demikian hasil penelusuran sumber sejarah mengenai riwayat Ki Ageng
&lt;br&gt;Ngaliman yang dihimpun dari berbagai nara sumber mudah-mudahan dapat
&lt;br&gt;bermanfaat bagi pengembangan obyek wisata religius. Dasar pemikiran
&lt;br&gt;yang sangat sederhana ini mudah-mudahan ada gayung bersambut dari
&lt;br&gt;pihak-pihak terkait guna pengkajian yang lebih mendalam.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Dari uraian tersebut diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa :
&lt;br&gt;1. Beliau yang dimakamkan di Ngaliman Gedong Kuolon berasal dari Solo
&lt;br&gt;Jawa Tengah dan masih keturunan Arab dan merupakan Senopati Perang
&lt;br&gt;Keraton Solo yang bernama Senopati Suroyudo. Perpindahan tersebut
&lt;br&gt;terjadi pada saat pergolakan Perang Gianti sekitar abad 17.
&lt;br&gt;.
&lt;br&gt;2. Ki Ageng Ngaliman Gedong Kulon adalah Kyai yang ahli dalam hal
&lt;br&gt;penggemblengan ilmu kanuragan. Ini bisa di buktikan bahwa di Desa
&lt;br&gt;Ngaliman tidak ada Pondok Pesantren namun yang ada tempat peninggalan
&lt;br&gt;untuk latih keprajuritan dan beberapa pusaka.
&lt;br&gt;.
&lt;br&gt;3. Beliau yang dimakamkan di Gedong Wetan berasal dari Gresik Jawa
&lt;br&gt;Timur sekitar abad 15 saat terjadi silang pendapat tentang penentuan
&lt;br&gt;orang yang menjabat sebagai raja di kerajaan Demak
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Kirab Pusoko
&lt;br&gt;------------------
&lt;br&gt;Tempat atraksi wisata budaya berupa Kirab Pusoko dipusatkan di Gedung
&lt;br&gt;Pusoko Desa Ngliman Kecamatan Sawahan. Acara Kirab Pusoko digelar
&lt;br&gt;setiap bulan Maulud (dikaitkan dengan Bulan Kelahiran Nabi Muhamad,
&lt;br&gt;SAW), pada acara Kirab Pusoko ini selain acara yang sudah bersifat
&lt;br&gt;pakem, diisi pula pemeran produk unggulan penunjang dunia
&lt;br&gt;kepariwisataan. Dengan demikian nampak lebih semarak.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Kirab pusaka biasanya dimulai sekitar pukul 09.00 itu berawal dari
&lt;br&gt;Dukuhan Bruno berjalan berarak-arakan menuju Gedung Pusoko berjarak
&lt;br&gt;sekitar 2,5 km. Saat itu pula warga di masing-masing pedukuhan
&lt;br&gt;mengadakan selamatan, dengan suguhan jajanan pala kependem. Yaitu
&lt;br&gt;seperti ketela, ubi, garut, kacang tanah dan lain-lainnya.
&lt;br&gt;Pusoko yang dikirab berjumlah enam buah, sebagian banyak berupa wayang
&lt;br&gt;kayu. Kecuali Kyai Kembar yang berbentuk Cundrik Lar Bangao. Keenam
&lt;br&gt;pusaka itu ialah Kyai Bondan, Kyai Djoko Truno, Kyai Bethik, Kyai
&lt;br&gt;Kembar, dan Eyang Dukun serta Eyang Pandji.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Masyarakat sekitar mempercayai bahwa pusaka-pusaka itu banyak membawa
&lt;br&gt;tuah diantaranya untuk keberhasilan dunia pertanian dan juga berkah
&lt;br&gt;kesehatan. Sebab, seperti dituturkan oleh Sang Juru Kunci Gedung
&lt;br&gt;Pusoko Ngalimin (65), konon ceritanya dulu kala ketika Desa Ngliman
&lt;br&gt;diserang wabah penyakit termasuk tanaman pertaniannya, Kyai Bondan dan
&lt;br&gt;Kyai Djoko Truno keliling desa dengan ditandai bunyi klintingan. &amp;quot;
&lt;br&gt;Karenanya, di daerah Ngliman dan sekitarnya, walaupun bayi dilarang
&lt;br&gt;mengenakan klinting&amp;quot; tambah mBah Ngalimin.
&lt;br&gt;*
&lt;br&gt;Acara ini tidak ada kaitannya dengan agama., Bahkan, acara seperti itu
&lt;br&gt;bisa saling melengkapi kasanah budaya khususnya budaya jawa. Oleh
&lt;br&gt;karenanya, kedepan acara serupa bisa dikemas sebagai sebuah atraksi
&lt;br&gt;wisata budaya yang layak jual.....
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;*Sumber : Putra Wilis
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;#MbahNgaliman
&lt;br&gt;#sedudo
&lt;br&gt;#sawahan
&lt;br&gt;#Nganjuk</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvNUwM5BqTKBSDl7uL0UKtsaWfC2IH9t-tbmINYO_S3rSTV2lYTqYHuMkOEEB0hkYZcXi2VRHpFZ2goZRJ8NNS44xQA07bZqr0qcBL7748GqYZj5ld7EVTz_RQMG_Q7KmrfSojmr5QtiN9/s72-c/mbah%252520ngaliman-766661.gif" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">6</thr:total></item><item><title>Menelusuri sejarah Medang Kahuripan</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2016/11/menelusuri-sejarah-medang-kahuripan.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Sun, 27 Nov 2016 19:12:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-1759864175495361694</guid><description>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB1nHuF9Vr2TsVXyI_AqDK8Z7nXkodbVHOuGwWulO4d6MeBE2swn3tkczdIuydvGSNGtBXU8yOFLWO7c-mveOejwmjs9AYAAKg2pxowkLOSFAyE3II-MeYWSfNw4jHaHOFj-183sYbJwPZ/s1600/IMG-20160823-WA006-784138.jpg"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB1nHuF9Vr2TsVXyI_AqDK8Z7nXkodbVHOuGwWulO4d6MeBE2swn3tkczdIuydvGSNGtBXU8yOFLWO7c-mveOejwmjs9AYAAKg2pxowkLOSFAyE3II-MeYWSfNw4jHaHOFj-183sYbJwPZ/s320/IMG-20160823-WA006-784138.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_6357620119191986018" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIq9JsfLAc4gl4P4N34BZ4TZ0NTmo4h6bMSLEYlWXfqZ0I_qwMe2RuPNZLd0BtgtG6csixXnPuv94bC7C1L6I9scT21ZtRJ1ZYRkZZn52-W1gIlgdgpfQfVC7SZ1-faWyzX8M5oIVAYWkX/s1600/Prasasti%252520Anjuk%252520Ladang-785180.jpg"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIq9JsfLAc4gl4P4N34BZ4TZ0NTmo4h6bMSLEYlWXfqZ0I_qwMe2RuPNZLd0BtgtG6csixXnPuv94bC7C1L6I9scT21ZtRJ1ZYRkZZn52-W1gIlgdgpfQfVC7SZ1-faWyzX8M5oIVAYWkX/s320/Prasasti%252520Anjuk%252520Ladang-785180.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_6357620123671723586" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;OMENU
&lt;br&gt;PUTRA WILIS
&lt;br&gt;Berbagi Informasi Tanpa Menyakiti
&lt;br&gt;c
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;c
&lt;br&gt;Menu
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Putra Wilis  Cerita Rakyat MENELUSUR MISTERI MEDANG - KAHURIPAN.
&lt;br&gt;MENELUSUR MISTERI MEDANG - KAHURIPAN.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt; Cerita Rakyat
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Oleh : Drs. Harmadi
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Pengantar
&lt;br&gt;Meskipun masyarakat Nganjuk dan sekitarnya yakin benar bahwa Sejarah
&lt;br&gt;berdirinya Kerajaan-kerajaan besar di Jawa Timur tidak dapat
&lt;br&gt;dilepaskan dari awal kemenangan Mpu Sindok melawan bala tentara Melayu
&lt;br&gt;(Sriwijaya) di wilayah Nganjuk sekarang pada awal abad ke X, namun
&lt;br&gt;nama Kerajaan yang dirintis oleh pendiri dinasti Isana itu sendiri
&lt;br&gt;masih terdapat kesimpang siuran penyebutan, ada sementara yang
&lt;br&gt;mengatakan Medang, ada sebagian yang mengatakan Medang ? Kamolan, ada
&lt;br&gt;yang Medang ? Kehuripan, dan bahkan ada yang hanya menyebut Kehuripan
&lt;br&gt;saja.
&lt;br&gt;Terlebih lagi dengan sangat minimnya bekas peninggalan dan tidak
&lt;br&gt;konsistennya pernyataan yang termuat dalam tiap prasasti peninggalan,
&lt;br&gt;lebih menyulitkan bagi peneliti sejarah untuk mengadakan kajian
&lt;br&gt;mendalam tentang situs yang diasumsikan sebagai lokasi yang bisa
&lt;br&gt;diyakini sebagai ibukota atau pusat pemerintahan kala itu.
&lt;br&gt;Tulisan ini hanya sebagai sumbangsih penulis melengkapi
&lt;br&gt;tulisan-tulisan terdahulu, sebagai warga Nganjuk yang merasa ikut
&lt;br&gt;peduli terhadap sejarah tanah kelahiran.
&lt;br&gt;Wassalam.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;I.MASA MPU SINDOK
&lt;br&gt;A.BABAT ANJUK LADANG
&lt;br&gt;Sebagaimana telah saya tulis pada edisi-edisi terdahulu, bahwa
&lt;br&gt;romantika sejarah perjuangan mPu Sindok dalam mempertahankan
&lt;br&gt;pemerintahan dan kedaulatan Mataran Hindu di Jawa Timur dari
&lt;br&gt;rongrongan Sriwijaya, menguras banyak tenaga dan pikiran serta waktu
&lt;br&gt;yang cukup lama. Strategi demi strategi, kekuatan demi kekuatan telah
&lt;br&gt;dikerahkan semaksimal mungkin, namun kekalahan masih selalu berada
&lt;br&gt;dipihaknya, dan tentara Sriwijaya masih selalu diatas angin
&lt;br&gt;Hal demikian jelas membuat kecil hati dan paniknya mPu Sindok
&lt;br&gt;menghadapi lawan yang memang tangguh dalam segala hal, yang memang
&lt;br&gt;jauh lebih unggul dalam mengatur strategi, persenjataan, pengalaman
&lt;br&gt;perang, maupun kuatnya dukungan logistik yang sangat memadai dan
&lt;br&gt;dipersiapkan untuk sebuah perang besar yang berkepanjangan (perang
&lt;br&gt;gejag).
&lt;br&gt;Dalam situasi terdesak dan terjepit seperti itu, telah menimbulkan
&lt;br&gt;pemikiran untuk mobilisasi umum, yaitu mengerahkan penduduk setempat,
&lt;br&gt;untuk bersama-sama berjuang melawan musuh kerajaan Mataram yang juga
&lt;br&gt;musuh para kawulo bersama. Pemberian motivasi bahwa kalau kerajaan
&lt;br&gt;sampai terjajah musuh, maka nasib para kawulo juga akan menderita
&lt;br&gt;diperbudak oleh penjajah, rupanya sangat mengena dihati rakyat.
&lt;br&gt;Dengan motivasi seperti itu, timbul kesadaran masyarakat setempat
&lt;br&gt;untuk mau berjuang bahu membahu bersama prajurit mPu Sindok melawan
&lt;br&gt;musuh bersama, walaupun mereka tidak pernah mengenal ilmu perang dan
&lt;br&gt;pengalaman berperang, dengan hanya bermodal persenjataan apa adanya,
&lt;br&gt;semuanya cancut tali wondo, holopis kontul baris, saiyek saeko proyo,
&lt;br&gt;dengan modal nekat, semuanya maju bersama melawan mush, menumpas habis
&lt;br&gt;bala tentara Sriwijaya di ladang pembantaian (killing field) di
&lt;br&gt;kalangan peperangan.
&lt;br&gt;Perjuangan besar itu membuahkan hasil gemilang, yaitu kemenangan
&lt;br&gt;gilang gemilang. Kemenangan yang diperoleh berkat sebuah strategi
&lt;br&gt;mobilisasi umum, telah mengangkat mPu Sindok naik ke derajat yang
&lt;br&gt;lebih tinggi dari kedudukan semula Rakai Hino, menjadi pemegang
&lt;br&gt;Singgasana Kerajaan baru yaitu Medang pada tahun 929 Masehi,
&lt;br&gt;mengakhiri dominasi wangsa Sanjaya Kerajaan Mataram Hindu yang
&lt;br&gt;berpusat di Jawa Tengah, dan mendirikan dinasti baru Isana dengan
&lt;br&gt;pusat pemerintahan di Jawa Timur, dengan abiseka nama (gelar
&lt;br&gt;kemaharajaan) Sri Isanawikramadharmatunggadewa.
&lt;br&gt;Sebagai wujud ucapan terima kasih atas bantuan penduduk memenangkan
&lt;br&gt;peperangan melawan tentara Melayu, dilokasi peperangan itu pada tahun
&lt;br&gt;937 Masehi, didirikan sebuah tugu peringatan (prasasti) Jaya Stamba,
&lt;br&gt;dimaksudkan sebagai catatan yang tak akan terlupakan sepanjang
&lt;br&gt;sejarah, bahwa karena bantuan penduduk setempat, maka kedaulatan
&lt;br&gt;Mataram Hindu tetap jaya, tidak jadi terlepas ketangan musuh, dan
&lt;br&gt;karena kemenangan itu pula telah mengantarkan mPu Sindok menjadi
&lt;br&gt;seorang Maharaja di Medang.
&lt;br&gt;Bersamaan dengan peresmian Jaya Stamba, dilokasi yang sama dilakukan
&lt;br&gt;juga peresmian Jaya Mrta dengan ujud sebuah Candi dari bahan batu bata
&lt;br&gt;merah, yang kemudian oleh masyarakat dinamakan dengan Candi Lor sampai
&lt;br&gt;sekarang.
&lt;br&gt;Barangkali didirikan dan diresmikannya Candi Jaya Mrta, dimaksudkan
&lt;br&gt;bahwa kekuasaan telah hidup kembali, terlepas dari ancaman yang nyaris
&lt;br&gt;menamatkan riwayat, dan diharapkan ditempat yang baru, Kerajaan Medang
&lt;br&gt;akan hidup abadi, bahkan akan berkembang mencapai puncak kejayaannya
&lt;br&gt;(air amrta adalah air yang dapat mengekalkan kehidupan dalam kisan
&lt;br&gt;Samudramanthana).
&lt;br&gt;Rangkaian kisah heroik yang diawali dari perlawanan terhadap
&lt;br&gt;kedatangan bala tentara Sriwijaya devisi Jambi di Pelabuhan Bandar
&lt;br&gt;Alim Tanjunganom, kemudian jebolnya pertahanan Marganung dan
&lt;br&gt;terjebaknya tentara Melayu oleh kepiawaian olah strategi yang
&lt;br&gt;dimainkan oleh mPu Sindok di ladang pembantaian, serta ide persatuan
&lt;br&gt;Nusantara yang tercetus di Bumi Anjuk Ladang, kiranya dapat dianggap
&lt;br&gt;bahwa babad Anjuk Ladang, merupakan awal dari berdirinya
&lt;br&gt;kerajaan-kerajaan besar yang berpusat di Jawa Timur seperti Kerajaan
&lt;br&gt;Medang sendiri, Kerajaan Kediri, Singosari maupun Mojopahit.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;B.UPACARA PENETAPAN SIMA
&lt;br&gt;Selain peresmian Jaya stamba dan Jaya Mrta, juga ditetapkan Anjuk
&lt;br&gt;Ladang sebagai Sima Swatantra.
&lt;br&gt;Arti harafiah ?Sima? menurut Supratikno Raharjo (2002) adalah ?batas?,
&lt;br&gt;yaitu tiang batu yang dipasang sebagai tanda batas suatu daerah yang
&lt;br&gt;memiliki status ?istimewa? yang diberikan oleh penguasa kepada wateg
&lt;br&gt;(desa) tertentu, dalam hal ini adalah pemberian status istimewa dari
&lt;br&gt;Maharaja mPu Sindok kepada Desa Anjuk Ladang berupa status Sima
&lt;br&gt;Swatantra.
&lt;br&gt;Sebelum dilakukan upacara penetapan Sima, selalu didahului dengan
&lt;br&gt;pembukaan lahan sawah baru, dari yang semula lahan tegal, pekarangan
&lt;br&gt;maupun hutan.
&lt;br&gt;Adapun upacara pemberian status istimewa ini didahului dengan suatu
&lt;br&gt;rangkaian susunan acara yang menurut Haryono (1980) adalah sebagai
&lt;br&gt;berikut :
&lt;br&gt;1.Pemberian pasek-pasek atau hadiah kepada para pejabat.
&lt;br&gt;2.Meletakkan saji-sajian untuk upacara
&lt;br&gt;3.Makan dan minum bersama
&lt;br&gt;4.Melakukan aktifitas ritual yang disebut makawitha dan makamwang
&lt;br&gt;5.Duduk bersama di witana (bangsal yang dibangun khusus untuk
&lt;br&gt;keperluan itu), mengelilingi watu sima dan watu kelumpang, dengan
&lt;br&gt;posisi sebagai berikut :
&lt;br&gt;-Sebelah Utara : Para pejabat wakil pemerintah pusat
&lt;br&gt;-Sebelah Timur : Para ibu, sangsang, dan wakil dari tetangga sekitar
&lt;br&gt;-Sebelah Selatan : Sang watuha patih (barangkali pejabat setingkat
&lt;br&gt;Camat sekarang) dan para kepala desa tetangga
&lt;br&gt;-Sebelah Barat : Sang Makudur (pemimpin upacara) dan para pejabat
&lt;br&gt;keagamaan desa
&lt;br&gt;-Posisi Tengah : Tempat watu kelumpang/watu Sima (batu pusaka)
&lt;br&gt;6.Memotong leher ayam dengan landasan Watu Kelumpang dan membanting
&lt;br&gt;telor serta menaburkan abu yang dilakukan oleh Sang Makudur didampingi
&lt;br&gt;Pamget Wadihati.
&lt;br&gt;7.Membakar dupa sambil mengucapkan kutukan terhadap yang melanggar
&lt;br&gt;ketentuan Sima dikemudian hari.
&lt;br&gt;8.Menyembah kepada Sang Hyang Sima Watu Ketumpang
&lt;br&gt;9.Membungkus sisa makanan dengan daun untuk dibawa pulang (dibrekat Jw)
&lt;br&gt;10.Pertunjukan kesenian.
&lt;br&gt;Bunyi kutukan adalah sebagai berikut : ?Jika pergi ke hutan akan
&lt;br&gt;dimakan ular berbisa, jika pergi ke ladang akan disambar petir
&lt;br&gt;meskipun pada musim kemarau, jika pergi ke bendungan akan tenggelam
&lt;br&gt;disambar buaya?.
&lt;br&gt;Sedangkan arti simbolis dari urutan acara ke 6, diharapkan bahwa si
&lt;br&gt;pelanggar akan menemui petaka seperti ayam yang telah dipisahkan
&lt;br&gt;antara badan dan kepalanya, akan hancur lebur seperti telor yang telah
&lt;br&gt;dipecahkan, dan seperti nasib kayu yang menjadi abu karena terbakar,
&lt;br&gt;atau bahkan si pelanggar akan mendapatkan lima kemalangan besar
&lt;br&gt;(pancamaha pataka) selama jangka waktu yang tidak terbatas (Haryono,
&lt;br&gt;1980).
&lt;br&gt;Kepala Sima sebagai wakil resmi Raja di Sima Swatantra Anjuk Ladang,
&lt;br&gt;mempunyai wewenang dan kewajiban sebagai berikut :
&lt;br&gt;1.Mengatur jalannya pemerintahan di wilayah Sima Anjuk Ladang,
&lt;br&gt;terutama yang berkaitan dengan masalah pajak.
&lt;br&gt;2.Kepala Sima bertanggung jawab atas keberhasilan penarikan segala
&lt;br&gt;macam jenis pajak, yaitu pajak bumi, perdagangan dan jenis-jenis usaha
&lt;br&gt;diwilayahnya, serta membagikan kepada pihak-pihak yang berhak
&lt;br&gt;menerima, seperti untuk bangunan-bangunan suci yang ada diwilayahnya.
&lt;br&gt;3.Memelihara, menjaga kebersihan dan kesucian bangunan suci, serta
&lt;br&gt;mengadakan perbaikan dimana perlu.
&lt;br&gt;4.Menyelenggarakan upacara ritual, pemujaan dan persembahan kepada
&lt;br&gt;bathara, sesuai dengan kesepakatan yang telah ditentukan.
&lt;br&gt;5.Menetapkan besar kecilnya denda apabila terjadi pelanggaran
&lt;br&gt;diwilayahnya (sukhadhuka dan kalahayu).
&lt;br&gt;6.Menjaga keamanan dan ketertiban didaerahnya.
&lt;br&gt;7.Berhak untuk mengerahkan dan mengatur tenaga kerja bhakti untuk
&lt;br&gt;perbaikan saranan dan prasaranan umum.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;C.SISTEM PEMERINTAHAN
&lt;br&gt;Selain sebagai seorang panglima perang yang ahli dalam mengatur siasat
&lt;br&gt;perang, mPu Sindok juga menunjukkan bakatnya sebagai negarawan handal
&lt;br&gt;yang kreatif dan banyak akal, dan senantiasa berfikir demi
&lt;br&gt;kesempurnaan sistim Pemerintahan Kerajaan Medang yang dipimpinnya.
&lt;br&gt;Meskipun dia sendiri bukan putra mahkota atau bahkan bukan keturunan
&lt;br&gt;Raja, namun pengalaman selama pengabdiannya di Kerajaan Mataram
&lt;br&gt;(Hindu), merupakan pengalaman berharga untuk melakukan
&lt;br&gt;pembenahan-pembenahan.
&lt;br&gt;Dalam sebuah prasasti yang diketemukan didaerah Tengaran (Jombang),
&lt;br&gt;disebutkan bahwa mPu Sindok memerintah bersama istrinya, Rakryan Sri
&lt;br&gt;Parameswari Sri Wardhani Pu Kbi (Drs.Santoso, 1971), dan dalam
&lt;br&gt;prasasti Bakalan (934 M) menyebutkan berisi perintah Rakryan Mangibil
&lt;br&gt;(isteri mPu Sindok lainnya) untuk membangun 3 buah Dawuhan di
&lt;br&gt;Kalihunan, Wwatan Wulus dan Wwatan Tamya.
&lt;br&gt;Sedangkan dalam prasasti lainnya yang ditulis pada jaman yang sama,
&lt;br&gt;tanpa menyebut nama istri atau isteri-isterinya. Dengan demikian
&lt;br&gt;kiranya dapat diasumsikan bahwa :
&lt;br&gt;1.mPu Sindok memerintah Medang bersama-sama/didampingi oleh
&lt;br&gt;isteri/isteri-isterinya
&lt;br&gt;2.Isteri/isteri-isterinya adalah keturunan Raja, sehingga sebetulnya
&lt;br&gt;berhak menjadi Raja, namun karena anggapan bahwa derajad laki-laki
&lt;br&gt;lebih tinggi daripada perempuan, kedudukan Raja diberikan kepada suami
&lt;br&gt;3.Isterinya menduduki jabatan tertentu di pemeirntahan seperti Raja
&lt;br&gt;daerah, yang diberi kewenangan untuk mengeluarkan prasasti sendiri
&lt;br&gt;dengan sepengetahuan Raja.
&lt;br&gt;Penyempurnaan struktur tata pemerintahan dari model Jawa Tengah ke
&lt;br&gt;Jawa Timur, sebagaimana dapat diamati dari beberapa prasasti berangka
&lt;br&gt;tahun yang dikeluarkannya, seperti :
&lt;br&gt;1.Prasasti Turyyan (929 M) yang menurut penelitian de Cas paris, 1988
&lt;br&gt;menyebutkan tentang pengelompokan para pejabat berdasarkan strata
&lt;br&gt;tingkatan jabatan dan kepangkatan, serta siapa-siapa yang disebut
&lt;br&gt;Rakai, Rakryan, Samget, mPu, Sang, Dyah, Si dan lain-lain.
&lt;br&gt;Menurut de Casparis, bahwa jabatan Wakai Kanuruhan menduduki jabatan
&lt;br&gt;paling penting sesudah mahamantri (mahamantri Rakai Wka)
&lt;br&gt;Para Rakai mempunyai pegawai sendiri-sendiri yang disebut
&lt;br&gt;parujar-ujar. Begitu pula Rakryan dan Samget juga mempunya
&lt;br&gt;parujar-ujar sendiri.
&lt;br&gt;2.Mulai dikenal sebutan rakryan mapinghe kalih atau mahapatih yang 2
&lt;br&gt;(dua) orang yaitu Rakai 1 Hino dan Rakai Wka. Barangkali dengan
&lt;br&gt;pembagian tugas yang kemudian dikenal dengan sebutan patih njero dan
&lt;br&gt;patih njobo.
&lt;br&gt;3.Mulai ada jabatan kepala Protokol Kerajaan, yaitu Rakai Kanuruhan
&lt;br&gt;dengan tugas pokok dan fungsi (Tupoksi) yang lebih luas baik didalam
&lt;br&gt;karaton maupun di luar, seperti kewenangan menetapkan dan memungut
&lt;br&gt;pajak pada para pedagang asing (po hawang /nahkoda kapal asing)
&lt;br&gt;4.Ada kelompok jabatan tanda rakryan ring pakira-kiran, yaitu kelompok
&lt;br&gt;jabatan khusus yang menerima langsung pemerintah Raja tanpa melalui
&lt;br&gt;perantara, kurang lebih semacam Aspri sekarang.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;D.AGAMA, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN
&lt;br&gt;Sri Isanawikramadharmattunggadewa (mPu Sindok) pada saat memerintah
&lt;br&gt;Kerajaan Medang, sangat memperhatikan perkembangan agama, Ilmu
&lt;br&gt;Pengetahuan dan Sastra Jawa. Oleh sebab itu tidak mengherankan kalau
&lt;br&gt;ketiganya mengalami perkembangan yang signifikan.
&lt;br&gt;Ketiga ilmu tersebut saling kait-mengkait dan berhubungan satu sama
&lt;br&gt;lain. Beberapa padepokan dan mandala-mandala didirikan untuk mendidik
&lt;br&gt;para cantrik dan sisya (siswa) untuk memperdalam berbagai ilmu.
&lt;br&gt;Beberapa siswa dikirim ke Nelanda (India Utara) menyerap ilmu bagi
&lt;br&gt;kepentingan Medang. Karya sastra yang diterbitkan dan cukup populer
&lt;br&gt;sampai saat ini adalah :
&lt;br&gt;1.Kitab Sang Hyang Kamahayanikam
&lt;br&gt;Sebuah kitab aliran Budha Mahayana berbahasa Sanskerta, berisi
&lt;br&gt;tuntunan dharma dan tata cara bersemedi menurut aliran Mahayana, dan
&lt;br&gt;ajaran tentang praktek Yoga yang diharuskan melalui bimbingan Guru.
&lt;br&gt;Selain itu juga berisi tentang bentuk penyucian jiwa raga dan harta
&lt;br&gt;dalam bentuk dana paramitha, yakni kesempurnaan pemberian derma, misal
&lt;br&gt;jenis makanan yang enak-enak, minuman yang manis-manis dan harum,
&lt;br&gt;diberikan kepada orang yang membutuhkan. Emas, pakaian, uang dan tanah
&lt;br&gt;di dermakan untuk fasilitas umum dll.
&lt;br&gt;Melihat bahasa yang dipergunakan dalam kitab tersebut Sanskerta, jelas
&lt;br&gt;menunjukkan bahwa Medang betul-betul telah berhubungan dengan Benggala
&lt;br&gt;India Utara asal bahasa tersebut, yang saat itu sedang diperintah oleh
&lt;br&gt;dinasti Cola yang sangat terkenal dengan perguruan tingginya di
&lt;br&gt;Nelanda. Dengan demikian asumsi yang dapat dikemukakan adalah :
&lt;br&gt;a.Kitab tersebut dikarang oleh pujangga pendatang dari Benggala, atau
&lt;br&gt;b.Ditulis oleh bangsa sendiri lulusan Nelanda dan ingin menunjukkan
&lt;br&gt;kemampuannya berbahasa Sanskerta.
&lt;br&gt;Perlu kami tambahkan bahwa untuk pergi belajar ke luar negeri, calon
&lt;br&gt;siswa harus terlebih dahulu mendapat rekomendasi dari Rakai Kanuruhan,
&lt;br&gt;yang berarti para siswa adalah tugas belajar dari negara (Kerajaan).
&lt;br&gt;2.Kitab Brahmandapuruna
&lt;br&gt;Yaitu kitab suci agama Hindu Saiwa, berbahasa Jawa Kuno, terdiri dari
&lt;br&gt;beberapa parwa, berisi tentang Kosmologi, kosmogoni, astronomi dan
&lt;br&gt;cerita-cerita kuno yang dikumpulkan dari cerita-cerita yang hidup
&lt;br&gt;dikalangan rakyat mengenai kehidupan par adewa, penciptaan dunia dan
&lt;br&gt;lain-lain, yang pada intinya memuat 5 hal (pancalaksana), yaitu :
&lt;br&gt;a.Sarga, tentang penciptaan alam semesta
&lt;br&gt;b.Pratisarga, tentang penciptaan kembali dunia setiap kali dunia
&lt;br&gt;lenyap (kiamat).
&lt;br&gt;Menurut kitab ini bahwa berlangsungnya dunia sekarang hanyalah selama
&lt;br&gt;satu hari Brahma.
&lt;br&gt;c.Wamsa, menguraikan tentang asal usul para Dewa dan Rsi (pendeta tertinggi)
&lt;br&gt;d.Manwantarani, berisi tentang pembagian waktu, yaitu satu hari Brahma
&lt;br&gt;terbagi dalam 14 masa. Dalam setiap masa manusia itu dicipta kembali
&lt;br&gt;sebagai keturunan Manu, manusia pertama (Adam)
&lt;br&gt;e.Wamsanucarita, berisi tentang sejarah Raja-raja yang memerintah diatas dunia.
&lt;br&gt;Kosmologi sebagai salah satu cabang filsafat yang mempelajari tentang
&lt;br&gt;alam semesta sebagai sistem yang beraturan, dan kosmogoni yang
&lt;br&gt;mempelajari tentang asal mula terjadinya benda-benda langit dan alam
&lt;br&gt;semesta, serta astronomi yang mempelajari tentang matahari, bulan,
&lt;br&gt;bintang dan planet-planet lainnya, sangat penting dipelajari untuk
&lt;br&gt;pengembangan ilmu pengetahuan, agama dan pertanian.
&lt;br&gt;Tidak hanya bagi wariga (ahli perhitungan musim untuk pertanian)
&lt;br&gt;perhitungan waktu merupakan hal yang sangat penting, tapi Kerajaan
&lt;br&gt;maupun masyarakat luas sangat membutuhkan juga perhitungan-perhitungan
&lt;br&gt;tersebut dalam setiap kali akan melakukan aktifitasnya, termasuk
&lt;br&gt;memulainya peperangan, pindah rumah, perhelatan, kegiatan pertanian,
&lt;br&gt;kelautan dan lain-lain.
&lt;br&gt;Untuk hitungan hari dalam satu pekan (Minggu) terdapat hitungan yang
&lt;br&gt;lima hari (Poncowolo), enam hari (Sadworo) dan tujuh hari dalam satu
&lt;br&gt;pekan/minggu yang disebut dengan saptoworo.
&lt;br&gt;Hitungan lima hari dalam satu pekan (poncowolo) sampai sekarang masih
&lt;br&gt;dikenal oleh masyarakat, walaupun sedikit telah mengalami pergeseran
&lt;br&gt;penulisan dan pengucapan.
&lt;br&gt;-Pahing, biasa disingkat dengan Pa saja
&lt;br&gt;-Pwan, sekarang Pon, disingkat Po
&lt;br&gt;-Wagai, sekarang Wage, disingkat Wa
&lt;br&gt;-Kaliwuan, sekarang Kliwon, disingkat Ka
&lt;br&gt;-Umanis, sekarang Legi, disngkat U/Ma
&lt;br&gt;Hitungan Sadworo atau enam hari dalam satu pekan, sekarang sudak tidak
&lt;br&gt;dikenal, namun demikian selengkapnya adalah :
&lt;br&gt;-Tunglai, disingkat Tu/Tung
&lt;br&gt;-Haryang, disingkat Ha
&lt;br&gt;-Warukung, disingkat Wu
&lt;br&gt;-Paniruan, disingkat Pa
&lt;br&gt;-Was, disingkat Wa
&lt;br&gt;-Mawulu, disingkat Ma
&lt;br&gt;Disamping Poncowolo dan Sadworo, ada hitungan hari yang tujuh, yaitu Saptoworo
&lt;br&gt;-Aditya (A/Ra)
&lt;br&gt;-Soma (So)
&lt;br&gt;-Anggoro (Ang)
&lt;br&gt;-Budho (Bu)
&lt;br&gt;-Wrhaspati (Wr)
&lt;br&gt;-Cukrau (Cu)
&lt;br&gt;-Sainascara (sa)
&lt;br&gt;Nama-nama bulan dikenal dengan istilah antara lain :
&lt;br&gt;-Magha (Januari ? Pebruari)
&lt;br&gt;-Phalguno (Pebruari ? Maret)
&lt;br&gt;-Caitra (Maret ? April)
&lt;br&gt;-Bodro (Agustus ? September)
&lt;br&gt;-Asuji (September ? Oktober)
&lt;br&gt;-Karttiko (Oktober ? Nopember)
&lt;br&gt;Upacara dan persembahan sesaji yang dilakukan secara teratur dan tetap
&lt;br&gt;menurut kebutuhan maupun kesepakatan pranata Agama menurut kalender,
&lt;br&gt;misal :
&lt;br&gt;-Pratidina, yaitu upacara sesaji yang dilakukan setiap hari, untuk
&lt;br&gt;bangunan-bangunan keagamaan tertentu
&lt;br&gt;-Pratimasa, yaitu upacara/sesaji yang dilakukan setiap bulan sekali
&lt;br&gt;-Angken bisuwakala, yaitu upacara keagamaan yang dilakukan dua kali
&lt;br&gt;dalam setiap tahun. Biasanya diselenggarakan pada bulan Caitra dan
&lt;br&gt;Asuji
&lt;br&gt;-Asuji, Badra, Karttika, yaitu upacara yang dilaksanakan setahun
&lt;br&gt;sekali pada bulan Asuji, Badra dan Karttika.
&lt;br&gt;Sebagai persyaratan pokok sesaji, salahs atu perlengkapannnya adalah
&lt;br&gt;potongan-potongan kecil kayu Cendana yang untuk wilayah Anjuk Ladang
&lt;br&gt;tidak terlalu sulit mencarinya, karena sejak dahulu kala telah
&lt;br&gt;tertanam dan merupakan perkebunan yaitu di Desa Ngetos, Kecamatan
&lt;br&gt;Ngetos, yang sampai sekarang masih disakralkan.
&lt;br&gt;Selain bahan sesaji, potongan-potongan kecil (tatal) kayu Cendana
&lt;br&gt;biasa dikunyah oleh para wiku dan Rsi di Padepokan, serta merupakan
&lt;br&gt;kebiasaan sebagai aroma penyegar mulut.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;E.UKURAN TAKARAN DAN TIMBANGAN
&lt;br&gt;Pada masa mPu Sindok memerintah Kerajaan Medang tahun 929 ? 947
&lt;br&gt;Masehi, telah dikenal satuan ukuran, takaran dan timbangan yang
&lt;br&gt;dipergunakan untuk berbagai keperluan jual beli dan keperluan lainnya,
&lt;br&gt;misal :
&lt;br&gt;-Ukuran luas : tampah, suku
&lt;br&gt;-Ukuran panjang : dpa
&lt;br&gt;-Takaran : Catu
&lt;br&gt;-Ukuran berat : masa, pikul, bantal, kati, tahil
&lt;br&gt;-Ukuran emas : Suwarna (Su)
&lt;br&gt;-Ukuran perak : dharono
&lt;br&gt;-Manusia atau binatang besar : prono
&lt;br&gt;-Ukuran kain : wdihan, wdihan yu, ken
&lt;br&gt;-Yang bisa dipegang tangan, misal padi : Agem dll
&lt;br&gt;Contoh penggunaan ukuran tersebut sebagaimana terpahat antara lain
&lt;br&gt;pada prasasti Hering atau Prasasti Kujon Manis Tanjunganom (934 M)
&lt;br&gt;yang inti isinya sebagai berikut :
&lt;br&gt;?Pada tahun 859 Saka atau 934 Masehi, pada bulan Phalguno (Pebruari ?
&lt;br&gt;Maret) telah terjadi transaksi pembelian tanah yang sangat luas oleh
&lt;br&gt;pejabat Desa (Samget) Marganung Pu Danghil dari beberapa orang
&lt;br&gt;penduduk desa (+ 26 orang), seluas 6 tampah 1 suku, seharga 5 kati 9
&lt;br&gt;suwarna atau sekitar 3.773,36 gram emas.
&lt;br&gt;Prasasti tersebut juga mencatat besarnya pasek-pasek atau pemberian
&lt;br&gt;hadiah yang harus diberikan kepada para pejabat yang berkompeten mulai
&lt;br&gt;tingkat kerajaan sampai pejabat tingkat bawah, berupa wdihan yu,
&lt;br&gt;dengan ketentuan sebagai berikut :
&lt;br&gt;-Raja mendapatkan 5 wdihan yu
&lt;br&gt;-2 orang mahapatih (I hino pu sahasra dan rakai wka Pu Baliswara)
&lt;br&gt;masing-masing 6 wdihan yu
&lt;br&gt;-Rakai Sirikan pu Balyang 6 yu
&lt;br&gt;-Rakai kanuruhan Pu Pikatan dan pu Sata masing-masing 1 wdihan yu
&lt;br&gt;-Pu Rita 5 wdihan yu
&lt;br&gt;-Dan seterusnya
&lt;br&gt;Keterangan :
&lt;br&gt;-Wdihan adalah sebutan untuk kain yang biasanya dikenakan oleh kaum
&lt;br&gt;pria yang sekarang dikenal dengan bebet
&lt;br&gt;-Wdihan yu,a dalah seperangkat pakaian laki-laki termasuk iket (udeng Jw)
&lt;br&gt;-Satu tampah + 20.250 M2
&lt;br&gt;-Satu suku + 0,25 tampah
&lt;br&gt;-Suwarna (Su) = ukuran satuan emas
&lt;br&gt;-Dharana = ukuran satuan perak
&lt;br&gt;-Kati (Ka) = 20 tahil = + 750 ? 768 gram
&lt;br&gt;-Satu tahil (ta) + 38 gram
&lt;br&gt;-Satu bantal = 20 kati
&lt;br&gt;-Satu pikul = 5 bantal = 100 kati = 75 kg
&lt;br&gt;Selain hitungan ukuran diatas, pada jaman mPu Sindok dikenal hitungan
&lt;br&gt;untuk volume (isi) yang biasanya dipergunakan untuk takaran beras atau
&lt;br&gt;minyak dan rempah-rempah, yaitu satuan Catu. Catu dibuat dari batok
&lt;br&gt;kelapa yang dipotong bagian atasnya (dikrowaki Jw). Ukuran satu catu +
&lt;br&gt;300 ? 450 mililiter.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;F.PERTANIAN
&lt;br&gt;Beras merupakan bahan makanan pokok penduduk Medang, diproduksi oleh
&lt;br&gt;sebagian besar masyarakat petani dengan memanfaatkan lembah Sungai
&lt;br&gt;Brantas yang terkenal subur sebagai lahan produksi.
&lt;br&gt;Untuk memenuhi kebutuhan bahan pokok tersebut, dilakukan berbagai
&lt;br&gt;usaha ekstensifikasi maupun intensifikasi pertanian. Ekstensifikasi
&lt;br&gt;yaitu dengan pembukaan sawah secara besar-besaran yang antara lain
&lt;br&gt;melalui pranata penetapan Sima, dimana kegiatannya selalu didahului
&lt;br&gt;dengan pembukaan kebun, padang rumput, tegal ataupun hutan dijadikan
&lt;br&gt;sawah produktif.
&lt;br&gt;Selain melalui ekstensifikasi, dilakukan juga intensifikasi penunjang
&lt;br&gt;pertanian dengan pengaturan sistem pengairan yang memadai untuk
&lt;br&gt;men-suply kebutuhan air bagi pertanian, disamping pemanfaatan yang
&lt;br&gt;lain seperti usaha perikanan dan rekreasi.
&lt;br&gt;Untuk itu dibangun fasilitas infrastruktur, yang dalam skala kecil
&lt;br&gt;dikelola oleh masyarakat sendiri, seperti : talang, weluran,
&lt;br&gt;urung-urung dan tambak. Sedangkan yang beskala besar dikelola oleh
&lt;br&gt;Kerajaan, seperti misal bangunan Dawuhan dan Bendungan, sebagaimana
&lt;br&gt;tertulis pada prasasti Bakalan (934 M) maupun prasasti Sarangan (929
&lt;br&gt;M) yang keduanya mengatur sistem pengairan Kali Kunto.
&lt;br&gt;Dalam prasasti Bakalan tersebut berisi perintah dari Rakryan Mangibil
&lt;br&gt;(isteri Raja Sindok) untuk membuat bangunan 3 buah dawuhan, yakni
&lt;br&gt;Kaliwuhan, Wwtan Wulas dan Wwtan Tamya, yang kemudiannya diketahui
&lt;br&gt;bahwa dulunya dawuhan Tamya tersebut berukuran 175 x 350 m, yang dapat
&lt;br&gt;menampung air sebanyak + 350.000 M3.
&lt;br&gt;Bendungan yang lain adalah di Wwtan Mas (Bajulan Loceret) yang kelak
&lt;br&gt;akan melahirkan sederetan dongeng Panji Semirang/Ande-ande lumut.
&lt;br&gt;Hasil produksi beras Kerajaan Medang melalui pola ekstensifikasi dan
&lt;br&gt;intensifikasi pada akhirnya melimpah ruah, surplus bagi konsumsi
&lt;br&gt;masyarakat Medang sendiri, hingga sangat memungkinkan untuk dijadikan
&lt;br&gt;bahan komoditi perdagangan antar pulau di luar ibukota Medang.
&lt;br&gt;Akibat perdagangan itulah yang kemudian meramaikan dermaga-dermaga
&lt;br&gt;seperti : Bandaralim (Demangan ? Tanjunganom), Dermaga Ujung Ngkaluh
&lt;br&gt;(Jombang) maupun Kembang Putih (Tuban).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Sumber : Putra Wilis</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB1nHuF9Vr2TsVXyI_AqDK8Z7nXkodbVHOuGwWulO4d6MeBE2swn3tkczdIuydvGSNGtBXU8yOFLWO7c-mveOejwmjs9AYAAKg2pxowkLOSFAyE3II-MeYWSfNw4jHaHOFj-183sYbJwPZ/s72-c/IMG-20160823-WA006-784138.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Taman ayun (akustik) - mazprie</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2016/10/taman-ayun-akustik-mazprie.html</link><category>Laguku</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Sun, 9 Oct 2016 08:23:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-2425141062581501100</guid><description>Taman Ayun (akustik) - Mazprie &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mekare kembang ning pageran &lt;br /&gt;
Ngelingke aku lan sliramu &lt;br /&gt;
Mlaku bareng gandengan tangan &lt;br /&gt;
Ning pesisir pantai kuta bali &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kupu-kupu semliwer ngetuti &lt;br /&gt;
Melu bungah podo ngrasakno &lt;br /&gt;
Nanging aku ora ngiro &lt;br /&gt;
Tanpo sebab sliramu medhot tresno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reff : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Opo yo pancen kudu ngene &lt;br /&gt;
Tresno tulusku di anggep sepele &lt;br /&gt;
Sak kepanake sing mbok tuduhke &lt;br /&gt;
Opo toh mergo aku wong ora duwe &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gampange sliramu ngelaleke &lt;br /&gt;
Roso tresno sing podo podo duwene &lt;br /&gt;
Saikine mung kari cerito &lt;br /&gt;
Kandas tresnoku ning taman ayun &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mau coba dengar juga download ;&lt;br /&gt;
http://www66.zippyshare.com/v/z5ssTWgf/file.html</description><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Di jual Hotel Berlian Abadi Banyuwangi</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2016/08/di-jual-hotel-berlian-abadi-banyuwangi.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Tue, 23 Aug 2016 20:24:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-5301323790875467948</guid><description>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0TZXMVdZOMgTgD-DiXXFqeOxDfLnpptqUz_sTKdRbtgjB47afmkEnfzKM9KAGDm-xOtzTEhSx5c3TNa1khDEJ-a9yyNpfiuwVkJqtMdA2OMO9vKXD_BkN9Ux3vZ-S8jAThNyVi67oqMVV/s1600/IMG-20160823-WA006-774422.jpg"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0TZXMVdZOMgTgD-DiXXFqeOxDfLnpptqUz_sTKdRbtgjB47afmkEnfzKM9KAGDm-xOtzTEhSx5c3TNa1khDEJ-a9yyNpfiuwVkJqtMdA2OMO9vKXD_BkN9Ux3vZ-S8jAThNyVi67oqMVV/s320/IMG-20160823-WA006-774422.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_6322014370346484834"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Di jual Hotel Berlian Abadi, Banyuwangi. Jalan Yos Sudarso . Dekat &lt;br /&gt;
pantai..pinggir jalan besar, dekat Ketapang. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- SHM &lt;br /&gt;
- Luas Tanah 26.000 m2(2.6 hektar) &lt;br /&gt;
- Luas Bangunan 7000 m2 &lt;br /&gt;
- Meeting Room Kapasitas 200pax  Theatre Style &lt;br /&gt;
- Restauran t 150-200 Theatre &lt;br /&gt;
- Kolam Renang Dewasa 16m x 25 m &lt;br /&gt;
- Kolam Renang Anak Luas 100m &lt;br /&gt;
- 50 kamar terdiri dadi &lt;br /&gt;
Tipe 60 ada 4 kamar &lt;br /&gt;
Tipe 50 ada 8 kamar &lt;br /&gt;
Tipe 40 ada 8 kamar &lt;br /&gt;
Tipe 30 ada 8 kamar &lt;br /&gt;
Tipe 20 ada 7 kamar &lt;br /&gt;
Tipe 10 AC ada 7 kamar &lt;br /&gt;
Tipe 10 Non AC ada 8 Kamar &lt;br /&gt;
- Halaman Sisa terdapat 3000 Pohon Jati. Dijual 85M (nego). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cp : 082 247 135 868</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0TZXMVdZOMgTgD-DiXXFqeOxDfLnpptqUz_sTKdRbtgjB47afmkEnfzKM9KAGDm-xOtzTEhSx5c3TNa1khDEJ-a9yyNpfiuwVkJqtMdA2OMO9vKXD_BkN9Ux3vZ-S8jAThNyVi67oqMVV/s72-c/IMG-20160823-WA006-774422.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Update Frekwensi TV Nasional</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2016/08/update-frekwensi-tv-nasional.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Sat, 13 Aug 2016 22:54:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-1048446523927884134</guid><description>DAFTAR TV DI SATELIT PALAPA D/C2 :
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;INDOSIAR
&lt;br&gt;Frekuensi : 03999 Mpeg 2 - 4356 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate : 08500 -02650
&lt;br&gt;Polaritas :H
&lt;br&gt;Audio PID : 1211-2002
&lt;br&gt;Video PID : 1110-2001
&lt;br&gt;PID PCR : 1110-2061
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;iNEWS TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04186 Mpeg 2 - 4374 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate :06250-06499
&lt;br&gt;Polaritas : V/H
&lt;br&gt;Audio PID : 1120-1410
&lt;br&gt;Video PID : 1160-1420
&lt;br&gt;PID PCR : 1160-1410
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;RCTI
&lt;br&gt;Frekuensi : 04186 Mpeg 2 - 4533 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate :06250
&lt;br&gt;Polaritas : V/H
&lt;br&gt;Audio PID : 1120-1110
&lt;br&gt;Video PID : 1160-1120
&lt;br&gt;PID PCR : 1160-1110
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;SCTV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04000 Mpeg 2-04356 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate : 08500-02650
&lt;br&gt;Polaritas : V/H
&lt;br&gt;Audio PID :1002
&lt;br&gt;Video PID :1001
&lt;br&gt;PCR PID :1001
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;RODJA TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04607
&lt;br&gt;Simbol Rate : 02726
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 107
&lt;br&gt;Video PID : 106
&lt;br&gt;PCR PID:106
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;CHANEL JTV TV
&lt;br&gt;Frekuensi jtv tv : 3946
&lt;br&gt;Kode Simbol Rate : 7400
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Kode Audio PID : 312
&lt;br&gt;Kode Video PID : 403
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;MNC TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04186 Mpeg 2-06700 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate : 08800-06700
&lt;br&gt;Polaritas : V/H
&lt;br&gt;Audio PID : 121-32
&lt;br&gt;Video PID : 1110-33
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;GLOBAL TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04186 Mpeg 2-07199 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate : 08800-71999
&lt;br&gt;Polaritas :V/H
&lt;br&gt;Audio PID : 0256-1220
&lt;br&gt;Video PID : 0308-1210
&lt;br&gt; Baca juga :
&lt;br&gt;Biss key sctv untuk olimiade Rio dan piala torabika 2016
&lt;br&gt;TV ONE
&lt;br&gt;Frekuensi : 03787 Mpeg 2-04387 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate : 05632-05631
&lt;br&gt;Polaritas :H
&lt;br&gt;Audio VID : 0256-654
&lt;br&gt;Video VID : 8190-038
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;CHANEL TV KOMPAS
&lt;br&gt;Frekuensi : 4051
&lt;br&gt;Polarisas : V
&lt;br&gt;SimbolRate : 1600
&lt;br&gt;Video PID : 513
&lt;br&gt;Audio PID : 411
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;METRO TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04080 Mpeg 2-04680 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28125-28249
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0651
&lt;br&gt;Video PID : 0513
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;LBS TV MOVIE
&lt;br&gt;Frekuensi : 04081
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28125
&lt;br&gt;Polaritas :H
&lt;br&gt;Audio PID : 1803
&lt;br&gt;Video PID : 1802
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;LBS TV DRAMA
&lt;br&gt;Frekuensi : 04081
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28125
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 1903
&lt;br&gt;Video PID : 1902
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;MPOP
&lt;br&gt;Frekuensi : 04081
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28125
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 2103
&lt;br&gt;Video PID : 2102
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TVRI NASIONAL
&lt;br&gt;Frekuensi : 03765
&lt;br&gt;Simbol Rate : 05555
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0036
&lt;br&gt;Video PID : 0033
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;DAAI TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04043
&lt;br&gt;Simbol Rate : 02830
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 3606
&lt;br&gt;Video PID : 3601
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TNN
&lt;br&gt;Frekuensi : 03863
&lt;br&gt;Simbol Rate : 04330
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 4112
&lt;br&gt;Video PID : 0512
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;MORE MALL
&lt;br&gt;Frekuensi : 04139
&lt;br&gt;Simbol Rate : 30000
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 0302
&lt;br&gt;Video PID : 0301
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;MORE TV 1
&lt;br&gt;Frekuensi : 04139
&lt;br&gt;Simbol Rate : 30000
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 0102
&lt;br&gt;Video PID : 0046
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;MORE TV 2
&lt;br&gt;Frekuensi : 04139
&lt;br&gt;Simbol Rate : 30000
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 0202
&lt;br&gt;Video PID : 0201
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;HCBN
&lt;br&gt;Frekuensi : 04189
&lt;br&gt;Simbol Rate : 2040
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 0256
&lt;br&gt;Video PID : 0308
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;MATRIX TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04047
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 0259
&lt;br&gt;Video PID : 0258
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;KEMANUSIAAN TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 03791
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : V
&lt;br&gt;Audio PID : 4112
&lt;br&gt;Video PID : 0512
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;BALI TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 03925
&lt;br&gt;Simbol Rate : 04200
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0036
&lt;br&gt;Video PID : 0033
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;GOGO TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04055
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0036
&lt;br&gt;Video PID : 0033
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;V CHANEL
&lt;br&gt;Frekuensi : 04080
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28120
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0656
&lt;br&gt;Video PID : 0518 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;NHK
&lt;br&gt;Frekuensi : 04080
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28120
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0654
&lt;br&gt;Video PID : 0516
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;JAK TV JAKARTA TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04080Mpeg 2-04680 Mpeg 4
&lt;br&gt;Simbol Rate :28120-28249
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0650
&lt;br&gt;Video PID : 0512 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;LEJEL
&lt;br&gt;Frekuensi : 04080
&lt;br&gt;Simbol Rate : 28120
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0652
&lt;br&gt;Video PID : 0514 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;OBVAN 03
&lt;br&gt;Frekuensi : 04023
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 1010
&lt;br&gt;Video PID : 0200
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;DAFTAR FREQ TV DI SATELIT TELKOM :
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TRANS TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04084
&lt;br&gt;Simbol Rate : 06000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;udio PID : 0036
&lt;br&gt;Video PID : 0033
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TRANS 7
&lt;br&gt;Frekuensi : 03989
&lt;br&gt;Simbol Rate : 06000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0256
&lt;br&gt;Video PID : 0512
&lt;br&gt;PcrPID : 8190
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TV EDUKASI-PUSTEKO
&lt;br&gt;Frekuensi : 03787
&lt;br&gt;Simbol Rate : 04000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio VID : 0256
&lt;br&gt;Video PID : 0308 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TV EDUKASI 2
&lt;br&gt;Frekuensi : 03805
&lt;br&gt;Simbol Rate : 02890
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0256
&lt;br&gt;Video PID : 0308 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;ANTV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04014
&lt;br&gt;Simbol Rate : 05999
&lt;br&gt;Polaritas :H
&lt;br&gt;Audio PID : 0258
&lt;br&gt;Video PID : 0257
&lt;br&gt; Film di Antv di sensor :
&lt;br&gt;KODE BISS KEY ANTV YANG DI SENSOR
&lt;br&gt;TVRI KALTIM
&lt;br&gt;Frekuensi : 03792
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0257
&lt;br&gt;Video PID : 0308
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;TVRI KALBAR
&lt;br&gt;Frekuensi : 03815
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0036
&lt;br&gt;Video PID : 0033 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;PAPUA BARAT TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04077
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0256
&lt;br&gt;Video PID : 5120
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;PAPUA TV
&lt;br&gt;Frekuensi : 04091
&lt;br&gt;Simbol Rate : 03570
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0256
&lt;br&gt;Video PID : 0512 .
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;SPACETOON
&lt;br&gt;Frekuensi : 03732
&lt;br&gt;Simbol Rate : 04160
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 4122
&lt;br&gt;Video PID : 0512S
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;FREKUENSI NET TV TERBARU
&lt;br&gt;Frekuensi : 04134/4128
&lt;br&gt;Simbol Rate : 06400/3000
&lt;br&gt;Polaritas : H
&lt;br&gt;Audio PID : 0036
&lt;br&gt;Video PID : 0033</description><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Gerhana Matahari 9 Maret 2016</title><link>http://joyodrono-cahmabung.blogspot.com/2016/02/gerhana-matahari-9-maret-2016.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Thu, 25 Feb 2016 19:56:00 +0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5995094069862242902.post-1947457112372358255</guid><description>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8G8mPVNzgnOCYhX8zdnm6LW-cuFd7lkJElRLisV3QwPAagcAbyIIG_NYSkP-Qe6E-JZ87iHhP6PrB4YwBhqz6dauecFgOPsDlvPw01GhXWcX9Z9IwlVupzGED0kxXeuLZPAMkW6yqjQeI/s1600/GM-775475.jpg"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8G8mPVNzgnOCYhX8zdnm6LW-cuFd7lkJElRLisV3QwPAagcAbyIIG_NYSkP-Qe6E-JZ87iHhP6PrB4YwBhqz6dauecFgOPsDlvPw01GhXWcX9Z9IwlVupzGED0kxXeuLZPAMkW6yqjQeI/s320/GM-775475.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_6255211743817059602" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#127764;GERHANA MATAHARI&#127766;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#128073;Insyaa Allah akan terjadi Gerhana matahari total pada tanggal 9
&lt;br&gt;Maret 2016 nanti... hanya Indonesia satu-satunya negara yang
&lt;br&gt;dilintasi bayangan tersebut.  Daerah di Indonesia yang akan dilintasi
&lt;br&gt;bayangan itu terdiri dari 10 provinsi, mulai dari bagian Indonesia
&lt;br&gt;barat hingga timur.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#127470;&#127465;&amp;quot;Jalurnya melalui 10 provinsi, mulai dari Bengkulu, Sumatera
&lt;br&gt;Selatan, Babel, Kalbar, Kalteng, Kalsel, Kaltim, Sulawesi Barat,
&lt;br&gt;Sulawesi Tengah dan Maluku Utara,&amp;quot; ucap Thomas Djamaluddin, Ketua
&lt;br&gt;LAPAN (Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Dari 10 provinsi itu, ada 11 daerah yang dilewati gerhana matahari
&lt;br&gt;total. Berikut daftar nama daerah dan waktu terjadinya gerhana:
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;1⃣ Palembang
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 1 menit 52 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:         06.20 WIB
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:  07.20 WIB
&lt;br&gt;Berakhir gerhana matahari:     08.31 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;2⃣ Belitung
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 10 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:     06.21 WIB
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:     07.22 WIB
&lt;br&gt;Berakhir gerhana matahari         08.35 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;3⃣ Bangka
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 8 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:            06.20  WIB
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:     07.21 WIB
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:       08.33 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;4⃣Sampit
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 8 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:            06.23 WIB
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:     07.27 WIB
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:       08.44 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;5⃣Palangkaraya
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 29 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:          06.23  WIB
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:  07.28  WIB
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:     08.46 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;6⃣ Balikpapan
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 1 menit 9 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:           07.25 WITA
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:   08.33 WITA
&lt;br&gt;Berakhir gerhana matahari:      09.53 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;7⃣Palu
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 4 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:            07.27 WITA
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:    08.37 WITA
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:     10.00 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;8⃣Poso
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 40 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:         07.28  WITA
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total: 08.38 WITA
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:   10.02 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;9⃣ Luwuk
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 2 menit 50 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:           07.30 WITA
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:   08.41 WITA
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:     10.07 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#128287;Ternate
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 1 menit 9 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:           08.63 WIT
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:   09.51 WIT
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:     11.20 WIT
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;11. Halmahera
&lt;br&gt;Durasi gerhana total selama 1 menit 36 detik.
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari:          08.37 WIT
&lt;br&gt;Mulai gerhana matahari total:  09.54 WIT
&lt;br&gt;Berakhir gerhana mataharil:    11.24 WIT
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#127766;Hanya beberapa daerah di Indonesia yang bisa menyaksikan fenomena
&lt;br&gt;gerhana matahari total tanggal 9 Maret 2016 mendatang. Daerah tersebut
&lt;br&gt;merupakan daerah yang dilintasi bayangan penuh umbra bulan.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#127761;Gerhana matahari total yang terjadi pagi hari akan membuat langit
&lt;br&gt;menjadi gelap selama beberapa saat. Matahari yang biasanya memancarkan
&lt;br&gt;sinar terang maka saat gerhana akan tertutup bulan sehingga korona
&lt;br&gt;atau mahkotanya bisa terlihat.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&amp;quot;Ketika gelap piringan matahari tertutup seperti kondisi magrib, tapi
&lt;br&gt;kalau magrib masih ada senjanya. Kalau ini gelap ada cahayanya lembut
&lt;br&gt;sekali, suasana seperti ada cahaya bulan, gelap. Masih bisa lihat
&lt;br&gt;sekitar tapi remang-remang,&amp;quot; ucap Kepala Lembaga Penerbangan dan
&lt;br&gt;Antariksa Nasional (LAPAN) Thomas Djamaluddin kepada detikcom.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Sebelas daerah itu akan bisa menikmati momen ketika matahari
&lt;br&gt;sepenuhnya ditutupi bulan, akan tetapi ada juga daerah yang hanya akan
&lt;br&gt;mengalami gerhana matahari sebagian. Daerah itu hanya bisa menyaksikan
&lt;br&gt;gerhana matahari sebagian karena tidak dilewati umbra (bayangan inti)
&lt;br&gt;bulan tetapi dilewati oleh penumbra (bayangan yang lebih terang)
&lt;br&gt;bulan.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#128073;Warga di daerah tersebut dapat melihat matahari tertutup bulan
&lt;br&gt;dengan presentase yang berbeda, ada yang 95 persen hingga 65 persen
&lt;br&gt;dengan durasi gerhana yang berbeda-beda.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Misalnya di Jakarta, gerhana matahari akan terjadi sebesar 88,76
&lt;br&gt;persen. Matahari mulai tertutup bulan pukul 06.19 WIB dan akan
&lt;br&gt;berakhir pada 08.31 WIB. Namun perlu dicatat, bagi yang ingin melihat
&lt;br&gt;gerhana matahari sebagian harus menggunakan filter baik itu kacamata
&lt;br&gt;khusus gerhana matahari yang sudah dilengkapi filter matahari atau
&lt;br&gt;teropong agar retina mata tidak rusak karena terkena sinar matahari
&lt;br&gt;langsung.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&amp;quot;Ketika bulan mulai tersibak lepas dari matahari, maka piringan
&lt;br&gt;matahari yang terang itu akan menyilaukan sekali padahal pupil mata
&lt;br&gt;sedang membesar dan itu yang bisa merusak retina mata,&amp;quot; ujar Thomas.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Selain Jakarta berikut daftar daerah lain yang akan merasakan gerhana
&lt;br&gt;matahari sebagian:
&lt;br&gt;1⃣ Padang
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 95,41 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 06.21 WIB hingga 08.27 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;2⃣Bandung
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 88,76 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 06.19 WIB hingga 08.32 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;3⃣ Surabaya
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 92,96 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 06.23 WIB hingga 08.40 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;4⃣ Pontianak
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 92,96 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 06.23 WIB hingga 08.40 WIB
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;5⃣ Denpasar
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 76,53 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 07.22 WITA hingga 09.42 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;6⃣ Banjarmasin
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 98,22 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 07.23 WITA hingga 09.47 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;7⃣ Makassar
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 88,54 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 07.25 WITA hingga 09.54 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;8⃣ Kupang
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 65,49 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 07.28 WITA hingga 09.55 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;9⃣Manado
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 96,66 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 07.34 WITA hingga 10.15 WITA
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#128287;Ambon
&lt;br&gt;Gerhana terjadi 86,91 persen
&lt;br&gt;Disaksikan mulai pukul 08.33 WIT hingga 11.16 WIT
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Untuk bisa menatap matahari secara langsung, kita harus menyingkirkan
&lt;br&gt;setidaknya 99,9968% dari energi yang diterima dari matahari. Angka ini
&lt;br&gt;(terutama pada dua digit terakhir itu) jelas bukan angka mistis yang
&lt;br&gt;turun dari langit. Besaran itu didapat dari hasil pengukuran yang
&lt;br&gt;akurat terhadap energi yang dipancarkan matahari berbanding yang mampu
&lt;br&gt;diterima oleh organ retina mata tanpa merusaknya. Ini bisa diperoleh
&lt;br&gt;lewat filter khusus untuk pengamatan matahari, yang hanya menyalurkan
&lt;br&gt;setidaknya 0,0032% cahaya (filterShade 12). Cara-cara semacam melihat
&lt;br&gt;melalui film, pita magnetik, CD, gelas buram, dan sebagainya itu
&lt;br&gt;sebenarnya masih belum cukup aman untuk melindungi retina dari
&lt;br&gt;kerusakan.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Tapi itu bukan berarti kita harus mengurung diri dalam rumah saat
&lt;br&gt;terjadi gerhana. Berada diluar rumah pada saat gerhana matahari sama
&lt;br&gt;amannya (atau sama berbahayanya) dengan berada di luar rumah pada
&lt;br&gt;hari-hari biasa, sepanjang kita tidak menatap langsung ke arah
&lt;br&gt;matahari. Namun pada saat matahari berada dalam fase gerhana total,
&lt;br&gt;adalah aman untuk menatap matahari secara langsung (ingat, hanya pada
&lt;br&gt;saat fase total!).
&lt;br&gt;Penjelasan ilmiahnya, karena walaupun ukuran (diameter) bulan 400 kali
&lt;br&gt;lebih kecil dari matahari, letaknya juga 400 kali lebih dekat. Dengan
&lt;br&gt;demikian, saat fase total, ketika bulan tepat berada segaris dengan
&lt;br&gt;matahari, ukuran bulan akan tepat sama besar dengan ukuran piringan
&lt;br&gt;matahari, dan secara efektif akan menghalangi bagian matahari yang
&lt;br&gt;paling terang dari pengelihatan. Saat itu kita bisa sejenak
&lt;br&gt;meninggalkan peralatan filter untuk menatap pemandangan langka itu:
&lt;br&gt;matahari dengan gemerlap koronanya yang bependar ditengah gelapnya
&lt;br&gt;langit siang hari.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&#128142;Bagi ummat Islam, peristiwa gerhana dianggap sebagai tanda kekuasaan
&lt;br&gt;dan kebesaran Allah Subhanahu wa ta&amp;#39;ala. Karenanya peristiwa gerhana
&lt;br&gt;mempunyai kekhususan bagi ummat Islam. Bila gerhana terjadi ummat
&lt;br&gt;Islam dianjurkan untuk melakukan shalat gerhana, satu-satunya shalat
&lt;br&gt;yang dianjurkan atas suatu kejadian alam. Selain itu, peristiwa
&lt;br&gt;gerhana merupakan cara mencocokkan perhitungan perhitungan waktu bagi
&lt;br&gt;para ahli hisab. Gerhana matahari sebenarnya merupakan ijtimak yang
&lt;br&gt;teramati (observable newmoon) yang amat penting dalam perhitungan
&lt;br&gt;kalender Islam. Dalam keadaan biasa ijtimak (segarisnya bulan dan
&lt;br&gt;matahari) tidak teramati. Satu-satunya tanda telah tejadi ijtimak
&lt;br&gt;adalah teramatinya hilal. (Anda bisa melihat di
&lt;br&gt;&lt;a href="http://gerhana.langitselatan.com"&gt;gerhana.langitselatan.com&lt;/a&gt; )
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Share yuk mudah-mudahan menjadi pintu kebaikan bagi anda dengan
&lt;br&gt;tersebarnya ilmu kepada saudara-saudara kita.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Jangan lupa, laksanakan sholat gerhana matahari...
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;Smoga bermanfaat...</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8G8mPVNzgnOCYhX8zdnm6LW-cuFd7lkJElRLisV3QwPAagcAbyIIG_NYSkP-Qe6E-JZ87iHhP6PrB4YwBhqz6dauecFgOPsDlvPw01GhXWcX9Z9IwlVupzGED0kxXeuLZPAMkW6yqjQeI/s72-c/GM-775475.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item></channel></rss>