<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3458786271015260389</id><updated>2024-12-18T19:23:06.034-08:00</updated><title type='text'>Filosofía 2.0</title><subtitle type='html'>Un espacio para el compartir experiencias de aprendizajes significativos.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://puntofilosofante.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3458786271015260389/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://puntofilosofante.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3458786271015260389.post-4160467938067537597</id><published>2014-04-02T20:56:00.002-07:00</published><updated>2015-02-16T16:45:08.446-08:00</updated><title type='text'>Conclusiones</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;page&quot; title=&quot;Page 10&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;section&quot; style=&quot;background-color: rgb(100.000000%, 100.000000%, 100.000000%);&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;layoutArea&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;column&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Arial&#39;; font-size: 12.000000pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Conclusiones&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Para poder&amp;nbsp;realizar un blog es&amp;nbsp;importante tener nociones básicas de lo que es la web 2.0 y su gran cantidad de herramientas que se utiliza, en este blog&amp;nbsp;publiqué unos conceptos básicos realizados en Cmap Tools&amp;nbsp;sobre la Web 2.0. Se hace necesario&amp;nbsp;también conocer el&amp;nbsp;software&amp;nbsp;libre, sus principio y su filosofía,&amp;nbsp;estos han quedados consignados en la segunda entrada del blog.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Presenta el blog en revista calameo una entrada sobre el&amp;nbsp;software libre y la&amp;nbsp;utilización de algunos programas libres para la&amp;nbsp;enseñanza en el&amp;nbsp;área de&amp;nbsp;filosofía.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Termino este trabajo&amp;nbsp;agregando algunas&amp;nbsp;implicaciones éticas para la&amp;nbsp;utilización de material web y todo lo que hace&amp;nbsp;alusión a copyright y las licencias Creatives Commons.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Arial&#39;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Lo primero que realicé fue empaparme del tema&amp;nbsp;&lt;/span&gt;sobre la web 2.0 y luego en el programa de Cmap Tools realizar el mapa conceptual. Con la ayuda de los links presentados en la&amp;nbsp;guía del&amp;nbsp;segundo&amp;nbsp;momento realicé la&amp;nbsp;creación del blog y de las cuentas en scribd y&amp;nbsp;calameo para la&amp;nbsp;posterior publicación de los&amp;nbsp;documentos, las consultas sobre el software libre y todo&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;sobre derechos de autor sirvió para la&amp;nbsp;culminación de las actividades.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Para el desarrollo de las&amp;nbsp;guías tuve en cuenta las siguientes herramientas:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;- Computador.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;- El uso de la internet&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;- Herramientas web: blog, scribd, calameo, correo..&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;- Software gratuitos para la&amp;nbsp;canalización de su&amp;nbsp;aplicación en el área de filosofía (Cronos, Ardora y Cmap Tools)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Esta guía me ayudó potenciar más el uso de las herramientas web y el desarrollo para el aprendizaje en los niños y&amp;nbsp;jóvenes en el aula de clase. Muchas veces por ignorancia&amp;nbsp;dejamos de suscitar el&amp;nbsp;interés por el conocimiento en los&amp;nbsp;estudiantes pues aplicamos técnicas&amp;nbsp;que&amp;nbsp;están lejos de los nuevos areópagos de la&amp;nbsp;jóvenes que son las redes de internet, es importante siempre el respeto por la propiedad intelectual. Se debe continuar ahondando en las implicaciones éticas, en el uso indiscriminado del copiar y pegar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://puntofilosofante.blogspot.com/feeds/4160467938067537597/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://puntofilosofante.blogspot.com/2014/04/conclusiones.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3458786271015260389/posts/default/4160467938067537597'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3458786271015260389/posts/default/4160467938067537597'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://puntofilosofante.blogspot.com/2014/04/conclusiones.html' title='Conclusiones'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3458786271015260389.post-610548231846039553</id><published>2014-04-02T19:52:00.002-07:00</published><updated>2015-01-22T20:48:50.119-08:00</updated><title type='text'>C y CC. Implicaciones éticas y legales de utilizar material de Internet </title><content type='html'>&lt;div style=&quot;-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://es.scribd.com/doc/216046771/Copyright-C-y-CC&quot; style=&quot;text-decoration: underline;&quot; title=&quot;View Copyright C y CC on Scribd&quot;&gt;Copyright C y CC&lt;/a&gt; by &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/duberney_basto&quot; style=&quot;text-decoration: underline;&quot; title=&quot;View Duberney Basto&#39;s profile on Scribd&quot;&gt;Duberney Basto&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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