myCampus

تحديد المقرر مادة نظم إسلامية

noreply@blogger.com (Didin) — Wed, 30 Apr 2008 21:00:00 -0700

نقدم لكم تحديد المقرر للفرقة الثانية بكلية أصول الدين بالقاهرة مادة دراسات فى النظم والثقافة الإسلامية على نحو التالى:

(1)من أول الى ص 249 مقرر
(2)الباقى ملغى
(3)أسباب أزمة الزواج--ص 19-- مهم
(4)تعريف القضاء, حكم القضاء,شروط تولية القضاء, سلطة القاضى واختصاصه--ص 226--مهم

مع النجاح فى كل الأمور وبالله التوفيق

Syubhat Haula Al-Qur'an; Tugas Bahts

noreply@blogger.com (Didin) — Wed, 2 Apr 2008 02:06:00 -0700

Rosululloh SAW. diutus ke dunia oleh Alloh SWT. sebagai pembawa risalah Islam. Pada awal perjalanan risalahnya Rosululloh SAW. dihadapkan dengan masyarakat Jahiliyah yang memiliki akhlak yang sangat rusak. Diutuslah Muhammad bin Abdullah sebagi pembawa risalah yang benar yakni al-Islam. Rosululloh SAW. diutus sebagai penyempurna risalah para nabi dan rosul sebelumnya.

Al-Qur'an sebagai pedoman risalah Rosululloh yang diwahyukan secara berangsur-angsur melalui malaikat Jibril. Al-Qur'an diajarkan, diamalkan dan dijaga dengan sebaik-baiknya. Semua orang pada waktu itu mengakui mu'jizat (keistimewaan) Al-Quran. Namun, walaupun demikian ada diantara mereka yang enggan beriman kepada Alloh SWT. Dengan berbagai cara mereka berusaha berpaling dari ajaran yang benar. Hal ini disebabkan hidayah Alloh SWT. tertutup untuk mereka.

Sejak zaman dahulu banyak kalangan yang berusaha memalsukan Al-Quran. Hingga saat ini kelompok yang berusaha menolak Al-Quran terus-menerus berusaha untuk mencari alasan agar bisa meninggalkan Al-Quran. Muncullah yang dikenal dengan Syubuhat haula Al-Quran (Kesangsian sekitar Al-Quran). Para ulama menyajikan jawaban-jawaban atas kesangsian-kesangsian yang dilontarkan oleh kelompok-kelompok yang berusaha menolak Al-Quran.

Fakultas Ushuluddin, Universitas Al-Azhar, mengangkatnya menjadi mata kuliah untuk tingkat 2 ( semester 4). Di dalam diktat terdapat banyak hal yang perlu dibahas dan difahami lebih lanjut. Untuk itu DR. Thariq Abdullaah, dosen pengajar Tafsir dan Ulumul Quran di ruang 2 memberikan tugas untuk membuat Bahts (makalah) seputar Syubuhat haula Al-Quran.

Adapun maudu' bahts (judul makalah) bisa dilihat pada diktat Daf'u Syubuhat al-Muftariin haula Al-Qur'an Al-Karim halaman 12-13. Tugas ini harus diserahkan pada waktu mengikuti Muhadloroh (belajar) di Majmu'ah (ruang kelas) 2. (secepatnya!)

Demikian informasi yang saya dapatkan ketika mengikuti muhadloroh pada hari Senin (30 Maret) dua hari yang lalu. Semoga informasi ini bermanfa'at.

Selamat mengerjakan...! :)

Hadits; Tahdid Muqorror

noreply@blogger.com (Didin) — Wed, 2 Apr 2008 01:23:00 -0700

Sunnah Rosululloh merupakan pedoman umat Muslim yang kedua setelah Al-Quran. Sunnah sebagai pedoman memiliki peranan penting dalam kehidupan sehari-sehari. Oleh karena itu, Hadits menjadi mata kuliah di setiap fakultas yang ada di Universitas Al-Azhar. Tentunya porsi haditsnya disesuaikan dengan jurusan masing-masing.

Fakultas Ushuluddin (theologi Islam) tingkat 2 (semester 4) misalnya, Hadits yang dipelajari seputar Zakat, Shoum, dan Haji-Umroh. Hadits yang disajikan dalam diktat biasanya hadits-hadits yang diriwayatkan oleh Imam Bukhori dan Imam Muslim. Adapun kitab-kitab hadits yang lainnya sebagai pelengkap dan pembanding.

Hadits yang disajikan dalam diktat belum tentu semuanya menjadi bahan ujian. Duktur (dosen) biasanya memberikan tahdid muqorror (batasan-batasan) untuk bahan ujian. Walaupun demikian, semua hadits yang disajikan dalam diktat harus dipelajari dengan seksama. Tentunya dengan banyak membaca akan banyak pula pengetahuan yang bisa kita dapatkan dan kita amalkan.

Adapun Tahdid Muqorror (batasan diktat) untuk mata kuliah hadits tingkat 2 adalah sebagai berikut:

Kitab Zakat : dari halaman 1-85
Kitab Shoum : bab 1 (فضل رمضان), bab 2 (وجوب الصوم لرؤية الحلال), dan bab 5 (حكم الوصال)
Kitab Haji-Umroh : bab1 (...فضل الحج), bab 2 (...العمرة ومشروعيتها), dan bab 5 (...أوجه الإحرام)

Sisanya qiroah (bacaan).

Demikian tahdid yang diberikan oleh DR. Hisyam (dosen Hadits di ruang 1), semoga bermanfa'at. Selamat belajar. Sukses study harumkan citra negeri...(study oriented).

note: kalau ada perubahan Insya Alloh akan diinformasikan lagi.

Iqro'... Iqro'... Iqro'...!!!

noreply@blogger.com (di2nR) — Sun, 23 Dec 2007 13:32:00 -0800

Sungguh!!! Tidak terasa ujian sudah di depan mata. Rasanya waktu begitu cepat berputar. Seakan baru kemarin sore mengisi lembar-lembar jawaban. Kini terus mendekat saatnya menorehkan kembali tinta juang diatas medan Imtihan.

Saat ini, mumpung masih ada waktu adalah saat yang tepat untuk mengasah 'pena juang' agar mendapat hasil yang gemilang. Dengan semangat yang tak pernah padam, dengan peperangan melawan hawa dingin yang semakin menusuk tulang, dengan pertempuran melumpuhkan rasa kantuk yang tanpa henti menyerang, jangan berhenti pula berusaha dan berdo'a.

Semoga Alloh SWT. Yang Maha Tahu, Yang memilikii hawa dingin dan panas, Penguasa siang dan malam, memberikan kemudahan dan kelancaran dalam menjalani 'skenario' yang telah Dia tentukan. Hanya kepada-Nya berserah dan bergantung.

Iqro' bismi Robbikal-ladzii kholaq,
Kholaqol-Insaana min-'alaq,
Iqro' wa robbukal-Akrom,
Alladzi 'allama bil-Qolam,
'Allamal-Insaana maa lam ya'lam...
(QS. Al-Alaq:1-5)

Natijah... oh, Natijah...

noreply@blogger.com (Didin) — Mon, 13 Aug 2007 23:11:00 -0700

capeeek... capeeek...
Dua hari yang lalu alias hari Minggu saya pergi ke kampus, gak salah tuh...? hari Minggu memang bukan hari libur untuk Universitas Al Azhar Cairo. Hari Minggu di Mesir layaknya hari Senin di Indonesia. Anak sekolah, mahasiswa dan semua instansi pemerintahan kembali aktif pada hari itu. Ini adalah kunjungan pertamaku setelah ujian termin 2.

Hari itu bertepatan dengan Pesta Demokrasi untuk Masisir -mahasiswa Indonesia di Mesir- . Pesta itu bernama Pemilu Raya presiden PPMI, organisasi induk Masisir. Selepas mengikuti acara pencoblosan saya langsung berangkat ke kampus. Dengan 65 kuning -nih... mobil yang biasa ngangkut ke kampus, satu lagi 80 coret- saya sampai juga di kampus. Kabarnya hari itu natijah alias hasil ujian akan diumumkan -ditempel maksudnya-. Saya langsung menuju papan pengumuman. Dengan harapan saya bisa mengetahui hasil ujian pad hari itu. Tapi... pas sampai di depan pengumuman, naas... natijah belum turun. Udah capek, jauh-jauh datang di kampus ditambah di bis berdiri lagi... eh, natijahnya belum diumumkan. Eit... jangan 'bersedih' dulu! Masih ada satu cara buat ngeliat natijah. Apa itu? Tanya langsung ke Duktur alias Dosen. Oke... saya coba yang ini. Di lantai dua tempatnya. Saya langsung meluncur ke sana, setibanya disana, yah... dasar sial! ruangannya sudah dikunci. Kata temen-temen yang kebetulan ada disana 'dia lagi istirahat'. Ya... mesti nunggu Duktur itu kembali.

Adzan dzuhur terdengar dari mesjid yang berada di samping kampus. Mesjid itu bernama mesjid Al Azhar. Mesjid yang terkenal dengan menara kembarnya dan menara inilah yang dijadikan simbol Universitas Al Azhar, emang berawal dari mesjid ini Universitas Al Azhar itu... Saya-pun sholat berjama'ah dulu di mesjid ini. Dengerin ceramah ulama-ulama lulusan Al Azhar yang biasanya udah menjadi Imam di sebuah mesjid. Nama penceramah itu saya gak tahu yang pasti dalam ceramahnya beliau menjelaskan tentang pentingnya sholat. Beliau mengatakan, "Al 'aibu fii-na idza tarakna as Sholat, laisa fi diini-naa." Maksudnya, kecacatan itu jatuh pada kita seandainya kita meninggalkan sholat, bukan pada agama kita alias Al Islam. itulah inti yang dapat saya tangkap dari ceramah beliau.

Saya kembali ke kampus barangkali sang Duktur sudah selesai dari istirahatnya. Dengan sedikit putus asa saya ayunkan langkah kaki meniti tangga kampus. Saya kembali menuju ruangan tempat sang Duktur melayani mahasiswa yang mau kontrol natijah. Akhirnya, saya sampai di depan pintu ruangan itu. Tapi, mungkin bukan saatnya bagi saya untuk mengetahui hasil ujian pada hari itu. pas saya berdiri di depan pintu itu, 'trek' pintu itu kembali dikunci. Hilanglah kesempatan saya. Akhirnya saya memutuskan untuk pulang.

Udara yang panas. Terik mentari di siang bolong waktu itu terasa membakar sekujur tubuhku. Aku pulang dengan tangan kosong. Natijah yang ku cari tidak dapat ku temui. Aku-pun pasrah. Semoga Alloh memberitahukan natijah ujianku pada waktu yang tepat dan tentunya natijah yang terbaik untukku. Amiin...

Natijah; I hope I will the Best

noreply@blogger.com (Didin) — Wed, 1 Aug 2007 00:12:00 -0700

Semenjak ujian usai, dua bulan hampir berlalu. Kegiatan yang cukup melelahkan sudah lewat dengan memeras keringat. Sebulan penuh melewati masa-masa ujian membuat kepala terasa penat. Namun kini, hampir dua bulan telah berlalu. Kepalapun sudah segar kembali. Sepertinya sudah siap kembali melewati pembelajaran secara formal. Akan tetapi hingga kini hati masih dag-dig-dug tidak karuan. Pasalnya, hasil ujian itu belum keluar sampai saat ini. Semua orang harap-harap cemas menunggu hasil perjuangan mereka selama sebulan penuh.

Natijah; memang sebuah dambaan setiap orang yang telah berusaha. Namun perlu diperhatikan bahwa natijah bukan urusan manusia. Itu adalah urusan Yang Maha Kuasa. Yang mengatur segala aspek kehidupan manusia. Manusia hanya diperintah untuk berusaha, masalah natijah serahkan kepada Yang Maha Kuasa semata. Dialah yang mengatur masalah natijah. Tentu semua orang mengharapkan natijah yang terbaik dalam pandangan mereka. Namun tentunya kita jangan lupa bahwa Alloh Maha Tahu yang terbaik untuk semua makhluk-Nya. Alloh sudah berjanji tidak akan mendzolimi makhluk-Nya dan Alloh tidak akan ingkar terhadap janjinya. Walaupun takkan ada yang menghukum Alloh.

Sebuah kabar angin yang cukup melegakan bagi masisir --mahasiswa Indonesia di Mesir-- membawa kesejukan sesaat. Standar kelulusan Universitas Al Azhar Kairo tahun ini diturunkan hingga 30%. Isu ini sudah menyebar dikalangan masisir sejak beberapa minggu yang lalu. Tentunya hal ini akan mempermudah dan memanjakan masisir. Sebuah kebijakan yang mungkin tepat untuk mengurangi angka rosibin tahun ini. Kebijakn untuk melakukan sweaping para pemalas di negeri seribu menara. Atau barangkali sebuah kebijakan yang diharapkan mampu membangun ghirah dan daya fikir mahasiswa yang kurang mau berfikir.

Semua memang mempunyai tujuan. Termasuk mahasiswa yang datang dari jauh menuju negeri seribu menara ini. Tentu tujuan besar mereka adalah Tholab Al Ilmi. Tapi kenapa begitu mereka menginjakkan kaki di Mesir seperti lupa dan terbuai dengan kondisi Mesir yang sangat memanjakan mereka. Masuk kuliah bisa dihitung dengan jari dalam setahun. Bahkan tidak pernah masuk kuliah sama sekali. Berangkat kuliah hanya ikut mengantri di hadapan Syuun Thulab dan mungkin hanya membeli muqorror yang baru dibaca menjelang ujian tiba. Belajar mereka adalah cara belajar para petapa di gurun sahara. Terlepas dari itu semua mereka tentu mengaharapkan natijah yang terbaik.

Saat ini, beberapa fakultas sudah mengumumkan hasil ujian mahasiswanya. Hasilnya memang penuh warna. Semuanya tidak terlepas dari lukisan Tuhan Yang Maha Kuasa, Alloh SWT. Sebagian fakultas lainnya, baru bisa memberikan kontrol nilai saja. Itupun tidak semua orang bisa. Hanya mereka-mereka yang mujur saja yang bisa untuk itu. Akan tetapi, keputusan yang baku adalah ketika natijah itu di tempatkan di papan pengumuman. Semua sudah tidak bisa diubah lagi. Kelapangan hati dan keimanan adalah saatnya diuji. Seperti mereka-mereka, saya mengharapkan natijah yang terbaik untuk diri saya. Semoga Alloh Memberikan yang terbaik bagi kita semua. Amiin...
Natijah; I hoope I will the best... I'm a Winner!

Kamus
natijah : hasil
rosibin: Orang yang tidak naik kelas
sweaping: penyapuan, penertiban
ghirah: semangat
tholab al ilmi: belajar, mencari ilmu
syuun thulab: tata usaha, bagian kesiswaan
muqorror: buku pelajaran, modul

Al Azhar University Cairo, Egypt

noreply@blogger.com (Didin) — Mon, 16 Jul 2007 06:08:00 -0700

Al Azhar University adalah salah satu Universitas islam tertua di dunia. Al Azhar terbentuk bermula dari diutusnya panglima Jauhar Al-Tsaqili oleh Kalifah ke-4 Dinasti Fathimiyah, Muiz Li Dinillah Ma'ad Ibn Al-Maushul (319-365 H/931-975 M) untuk menaklukkan Mesir kemudian membangun mesjid yang selanjutnya dikenal dengan Al-Azhar.
Tentang penamaan Al-Azhar terdapat banyak versi.
Salah satunya disebutkan bahwa penamaan tersebut karena disekitar mesjid yang dibangun selama dua tahun itu terdapat bangunan istana milik Dinasti Fathimiyah yang bernama Al-Qhasr Al-Zahra. Keadaan sekitar mesjid yang begitu indah dan bersinar menggugah orang-orang menyebutnya dengan Jami'. dan kemudian Al-Azhar yang berarti bercahaya. Ada juga yang mengaitkan Al Azhar ini kepada putri Rosulullah, Fatimah Az-Zahra sebagai penghormatan kepada beliau.

Mesjid Al-Azhar diresmikan pada hari Jumat, 7 Ramadhan 361H bertepatan 22 Juni 972M dengan dilaksanakan sholat Jumat berjamaah.

Pada awalnya proses pembelajaran di Al-Azhar ini dilakukan di mesjid dengan metode Halaqah atau Talaqqi. Pada akhir pemerintahan Muiz II Dinillah pada bulan Ramadhan 315 H, untuk pertama kalinya diadakan muhadharah di mesjid ini. Guru pertamanya bernama Al-Qadhi Al-Qudhah Abu Al Hasan Ali Ibn An Nu'man Al Kirawany. Beliau mengajarkan Fiqh Madzhab Syiah dari kitab Al-Mukhtashar karya ayah belaiu, Abu Hanifah An-Nu'man. Juga pada awal pemerintah Al-Aziz Billah, Mentri Yaqub Ibn Kals membacakan kitab Ar-Risalah Al-Aziziyah, karena memang tujuan awal didirikan Al-Azhar adalah untuk memperluas pengajaran sekte syiah Islamiyah yang dianut oleh Dinasti Fathimiyah.

Namu, sejak Mesir di bawah pemerintahan Shalahuddin Al-Ayubi (568H/171M) terjadilah perubahan orientasi pendidikan yang ada di Al-Azhar dari sekte syiah ke sunni. Meskipun dari segi akademik paham syiah masih dipelajari hingga saat ini. Secara legal formal Universitas Al-Azhar ini didirikan tahun 1930M, tepatnya setelah dikeluarkan UU No, 49 tahun 1930 yang ditandatangani oleh Syaikh Al-Azhar Muhammad Al-Ahmady Al-Zhawahiry. UU ini kemudian membagi Universitas Al-Azhar menjadi tiga fakultas inti: Ushuluddin, Syari'ah dan Lughah. Selain itu Al-Azhar juga membuka pendidikan tingkat pertama (ibtidaiyah) dengan masa pendidikan 4 tahun serta tingkat menengah atas (Tsanawiyah) dengan masa pendidikan yang sama.

Pada masa Syaikh Mahmud Syaltut menjabat Syaikh Al-Azhar terjadi perubahan yang mengundang polemik di dalam tubuh Al-Azhar. Undang-undang baru yang dikenal dengan Undang-undang Revolusi Mesir no.103 tahun 1961 M dikeluarkan pemerintah Mesir tanggal 5 Juli 1961. Undang-undang yang berisi pemisahan mutlak sistem administrasi dari Dewan Syaikh (syekhdom) ini membuat jabatan Syaikh Al-Azhar hanya terkesan sebagai simbol saja, tidak mempunyai peran langsung terhadap lembaga yang ada di bawah pimpinannya. Selain itu, juga dilakukan penambahan fakultas-fakultas baru di Universitas Al-Azhar, seperti fakultas Kedokteran, Taknik , Humaniora, dll. Juga dibangun Kuliyah Banat yang khusus untuk rekan-rekan putri dengan beberapa fakultas.

Secara umum, fakultas-fakultas yang ada di Universitas Al-Azhar ini dibagi menjadi 2 bagian, Kuliah Adabiyah (study keagamaan), dan Kuliah 'Ilmyah (study sosial dan eksakta) yang keduanya ditempatkan dilokasi yang berbeda. Kuliah Adabiyah ditempatkan di wilyah Husein dekat Mesjid Al-Azhar sedangkan Kuliah ilmy berada di wilayah Nasr City. Adapun Kuliah Banat dibangun di wilayah H-6 Nasr City.

Selain di Kairo, Universitas Al-Azhar juga terdapat di beberapa wilayah Mesir lainnya, seperti Zaqaziq, Manshurah, Thantha, Asyut, dll. Bahkan Al-Azhar telah membuka cabangnya di luar negeri khususnya negaara-negera islam, diantaranya Malaysia, indonesia, dll. Selain sebagai Universitas, Al-Azhar juga membuka pendidikan setingkat Tsanawiyah dan Aliyah di Indonesia. Membuka Dirosah Khossoh bagi yang tidak terdaftar di lembaga manapun di Mesir. Mendirikan juga Ma'had Al-Quran bagi yang yang ingin memperdalam ilmu Al-Quran.*

Sumber: Ensiklopedi Mini Kemesiran