مدونة شــيء فــي نفســـي كــان

بالإجماع: نعم, أمريكا غيرت طريقة تفكيرنا !

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 22 Jan 2012 02:20:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

في دراسة مصغرة طرحت سوأل عبر أحد مواقع التواصل الإجتماعي, شارك فيه شريحه من الطلاب المبتعثين تتراوح أعدادهم مابين 15 إلى 25 طالب و طالبة مبتعثين للدراسة في الولايات المتحدة الإمريكية في مختلف التخصصات و المجالات ,و كانت الدراسة عن "هل الإبتعاث إلى أمريكا غير طريقة تفكيركم؟ و لماذ؟

بالرغم من إختلاف الأسباب التى ساعدت في تغيرطريقة تقكير المشاركين في الدراسة, إلا أن الجميع أجزم أن طريقة تفكيرهم أختلفت كلياً عما كانت عليه بعد الإبتعاث.

كانت بعض الأسباب التى أدت إلى هذا التغير في طريقة تفكير المشاركين متشابهه نوعاً ما و بعضها مميز و يستحق الذكر.

أحد أسباب عمل هذة الدراسة المصغرة, و الإنتظار حتى أرى النتائج و قراءة إجابات المشاركين من أجل أن أبرهن نقطة واحدة مهمة:

" تبنى التغير شيء مهم و يستحق أن يسلط عليه الضوء, خصوصاً في مجتمع يقاوم كل جديد , فكلما تغيرنا للأحسن كانت حياتنا أفضل, و كلما طورنا عقلياتنا بأمور جديدة يصبح تفكيرنا أوسع أفاقاً و إستدراكاً."

السوأل: هل الإبتعاث إلى أمريكا غير طريقة تفكيركم؟ و لماذا؟

الإجابات المميزة كما وردت حرفياً

*نعم ,بديت احس اني ادمي وانا في بلدي بالخصال الحميدة التي اكتسبتها من بلاد العم سام.

*نعم ,تغيرت بسبب تغير زاوية النظر الى الامور.

*نعم ,غير طريقة التفكير الى الافضل والسبب يعود الى مجانسة مختلف الاطياف وهذا

ساعد في تكوين فكر جديد.

*نعم ,طبيعي اول سؤال تساله شو مميزات الي عندهم وخلتهم يطورون من ناحيه

العمران وتطبيق النظام واحنا نفتقدها تقوم بالبحث عنها..!؟ مع العلم اننا نملك امكانيات اكثر منهم ثانيا السفر يكسب صفات كثيرة هالصبر والتحمل الاعتمادعلى النفس والدقه بااختيارالرفيق.! ثالثا تحس بقيمة الاشياء الي كانت حولينك وفقدتها بالسفر..!!

*نعم لأنك طلعت من عنق الزجاجه.

*اكيد، عشنا مع ناس غير اطباعنا و تفكيرنا.

*قطعا، الفائدة العظمى من الابتعاث في تصوري تطور تفكيري، أعتقد أن اهم شي نشوء

ثقافة احترام النظام وضرورة التقيد به.

*أكيد غيرها لكن تختلف درجة واتجاه التغير من شخص لآخر, تغيرات عديده تجاه

اعمال واعتقادات علمت ان الدين جوهرة ونعمه يجب الحفاظ عليها ورأيت من قيل عنهم

كالأنعام بل هم أضل سبيلاً, وعلمت ان الابتسامه تعني الشي الكثير تغيرت نظرتي الى

اهمية الاخلاق الحسنه تغيرت نظرتي بالنسبة للتعصب القبلي والعرقي, ايضاً اصبح

تفكيري أوسع خاصةً بعد الاختلاط مع الثقافات المتعددة.

*المقصد والهدف من فتح الابتعاث هو هدف استراتيجي وليس علمي والمقصد هو تغيير

فكر مجتمعنا السعودي وللاسف سلبي علينا.

*غيره للأفضل ولله الحمد .. عرفنا قيمة ديننا اكثر كنت سعودي مسلم وسأعود مسلم

سعودي, وجدت ان الدين بلا عمل ناقص والعمل بلا دين ناقص والله يجمع فيني الثنتين.

*تغير تفكيري من ناحية احترام القوانين ومراعاة احترام افكار الاخرين مهما كانو

ومعرفة قيمة السعودية عالميا.

*انا غير تفكيري من ناحية التطور والاولويات (حتا الدخان ماترميه فالارض )

واحترام المواعيد والاعتماد على النفس حتا فالمحطه.

*نعم، كل الناس الي مختلطين معهم مختلفين عنا بشكل كبير البيئه، الديانه، الاعتقادات

و المبادئ.

**أتمنى أن تنال هذة الدراسة المتواضعة أعجابكم و أملاً في أن ألقاكم في موضوع

أخر من "مدونة شيء في نفسي كان"

كلمتي الأخيرة:

التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شر لا بد منه, و الأمل

بالله ابداً لا ينضب ,فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

أبو مارك و أبووو سفي

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 18 Dec 2011 05:28:00 +0000

عندما أبتعثت للولايات المتحدة الأمريكية كانت أولى محطاتي ولاية كانسس للدراسة, فكنت في مدينة صغيرة جداً تسمى بيتسبيرغ و جامعة أيضاً صغيرة. فسكنت في مساكن الجامعة في غرفة مزدوجة مع طالب أمريكي لمدة 4 أشهر قبل إنتقالي إلى ولاية أريزونا, صديقي الأمريكي أسمة "بيرادين مارك" و قد أصبح من أعز أصدقائي إلى وقتنا الحالي. في بداية الأمر لم نتفق أنا و برادين كثيراً, فالثقافة تلعب دور كبير في هذة المواطن, فقد كان بيرادين من الوسط الأمريكي البسيط المحافظ المتدين, و أنا من الشرق الأوسط مسلم عربي سعودي. فقد كان هناك حلقة مفقودة بيننا في التواصل, و لم تكن اللغة لأنه كان لدي إلمام باللغة الإنجليزية قبل إبتعاثي, لكن الحلقة المفقودة كانت مصدراً للتوتر, لكن كسرت هذة الحلقة و إستبدلتها "بعلوم العربان" و قد فلحت في خطتي هذة.

في إستراحة السكن الجامعي الكبير كان يوجد مكينة الحلويات, حيث أقوم بإدخال النقود و إختيار ما أريد, فقد كنت أشتري حلوى "توكس" لي و له من مبدأ أننا لا نأكل لوحدنا "علوم العربان" , بهذة الطريقة خففت من حدة التوتر الموجود في غرفتنا المشتركة. و قد إستمريت على هذا الأمر لفترة وجيزة أقوم بشراء توكس لي و له, و من ثم و جدت زميلي في السكن بيرادين قد أحضر لي صندوق المشروب الغازي المفضل عندي "بيبسي" و بهذا يعني أنه رد للمعروف الذي أصنعه و هو التوكس, و من بعدها أصبحنا أصدقاء نتعامل بمبدأ "علوم العربان" , و أصبح التوكس يوم أنا أحضره و يوم بيرايدن. بيرادين طالب مجتهد يعمل في الإجازات ميكانيكي سيارات و يدرس إدارة الأعمال, و في منتخب الجامعة لألعاب القوى و الجري, فقد كان طولة مترين تقريباً و يصغرني بأربع سنوات.

كنا نتحدث كثيراً عن الثقافات الأمريكية و العربية , و قد إستفدت كثيراً من هذة النقاشات التى ساعدت في تطوير لغتي أكثر. بيرادين كان يعتقد أن كل السعوديين أغنياء و يملكون البيوت و القصور و السيارات الفارهه و أخر موديلاتها. فقد حاولت جاهداً أن أغير هذة النظرة لكنه لم يقتنع أبداً, لكن نجحت في إقناعه أن السعودين لا يملكون صنابير بترول في منازلهم. الشيء الجميل الذي إلتمسته من بيرادين أنه كلما فعلت شيء ما, مثل أن أقوم بعزيمته في مطعم او شراء شيءً له يقوم برد هذا الشيء سريعاً. في أحد أيام عطل نهاية الإسبوع قلت له ما هو أفضل مطعم في المدينة, فقال مطعم"كافي ديلاريو" فقلت سأعزمك هناك, فقال هل أستطيع إحضار صديق معي, فطبعاً قلت بكل سرور, ذهبنا الى المطعم و قد كان رائعاً جداً و قد توقعت أن يكون الحساب فوق الــ100 دولار لكن كان الحساب أقل من 40 دولار لثلاثتنا, و قد كان هذا المبلغ في نظره يعتبر كبير جداً. في المقابل قام بيرادين بعزيمتي في مطعم أخر بعد أسبوع من عزيمتي له, في مطعم تحت أسم ملك أجنحة الدجاج, و لن أنسى هذا المطعم ما حييت. كان المطعم يقدم فقط أجنحة الدجاج بنكهات لم أعهدها في حياتي, فقام بطلب 200 جناح بنكهات خيالية رائعة لخمس أشخاص, و عند الحساب قال لي, هذة بتلك يا أبو صافي, و طبعاً نطقها هكذا لو تخيلتموها " أبووووو سفي"

إستغرب بيرادين مناداة أصدقائي لي بكنيتي "أبو صافي" و قال أليس أسمك "موتاسيم" فقلت نعم , فقال لماذا ينادونك أصدقائك السعوديين "أبووو سفي", فقلت له من الإحترام في عاداتنا مناداة الشخص بكنيتة و غالباً و ماتكون بإسم أبيه أو أسم أبنه الأكبر, فقال لي أنا إسم أبي مارك, فقلت له إذاً أنت أبو مارك, فأصبح بيرادين صديقي يفخر بين زملائه بأن كنيته العربية بأبو مارك. و قد نوهت على أصدقائي السعوديين أن ينادوة بكنيته "أبو مارك" و قد أحب هذا جداً.

ذات مرة قلت لأبو مارك أريد شراء جهاز حاسب الي, فقال لي سأخذك إلى متجر متخصص في الأجهزة الحاسوبيه, فذهبت مع أبو مارك و بعض أصدقائه من فريق الجامعة لألعاب القوى و بالفعل كان متجراً رائعاً بكل المقايس, و قد أعجبت بجهاز قيمته 1200 دولار فقمت بشرائه, فصعق من كان معنا لشرائي بهذا المبلغ, و منذ ذلك اليوم اصبحوا ينادونني بملك السعودية. فقد كان يحاول أن يتعلم قدر الإمكان من الثقافة العربية و خصوصاً السعودية لما وجد فيها من إحترام , و تقدير لكل شيء.

من الأمور التي شرحها لي و أنه كان يظن أني غريب الأطوار , أنه عند مناداتي كنت لا أرد عليه, و أتجاهله و كان لا يعلم لماذا, فقلت له , أني عندما أصلي لا أتكلم و لا أتحدت مقع أحد . فقد كان محترماً جداً , عندما كنت اقوم لأصلي , يكون هو على التلفاز يتفرج, يغلقه كي لا يشتت إنتابهي أثناء صلاتي. و أكثر ما يزعجه كان حضور بعض الأصدقاء الأمريكين الذي يسميهم بالمتطفلين لأنهم لا يقصدونني إلا كي أعزمهم على بعض الشوكولاته التى جلبتها معي من السعودية و كي أعطرهم بالعطور التي أتعطر بها يومياً قبيل ذهابي للجامعة.

أبو مارك تخرج الأن من الجامعة و يشتغل في أحد البنوك المرموقة في ولاية كانسس, و قد عقد على أن يتزوج برفيقته التي يعرفها من أيام دراسته في الثاوية جسيكا, و قد أرسلت له بطاقة تهنئة بهذة الخطوة, و لا زلنا على إتصال عن طريق شبكات التواصل الإجتماعي. هذا كانت قصة صديقي بيرادن أبو مارك الذي أعجب بعلوم العربان و طرقها و أصبح يفخر بأنه أبو مارك, و أيضاً كان لي صديق عزيز جداً و أسمة كفن فريمن, و قد لقبني بأخية الذي لم تلده أمه , و لكن هذة قصة أخرى.

كلمتي الأخيرة:

التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شر لا بد منه, و الأمل

بالله ابداً لا ينضب ,فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

دار الـــمــــيـــنــــيـــتـــور

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sat, 17 Dec 2011 08:40:00 +0000

فتحت عيني.......

بالكاد أرى

الرؤية غير واضحة

الهواء قليل, الرطوبة جداً عالية

لا أقوى على الحراك

كنت مقيد بحبال رثة بالية

على مائدة خشبية تكاد أن تقع بي

فككت قيدي و نظرت .......

مكان كئيب و غريب

إضاءة خافتة متقطعة

أين أنا

كيف إنتهى بي المطاف هنا

أهو حلم أم حقيقة

أم ماذا

مشيت.......

بإتجاه الضوء الخافت

على بعد عدة أمتار

لعلي أقتبس من هذا الضوء

لعلي أحصل على إجابة

لعلي أرى بوضوح

أين أنا

أثار الدماء في كل مكان.......

متخثرة

جافة على الأرض و الجدران

صعقت

ذهلت

خنقتني العبرة

أين أنا

عظام.......

في كل مكان

جماجم هنا

عظام ساق هناك

هياكل عظمية هنا

عظام متفرقة هناك

أين أنا

دب الفزع.......

قدمي لا تقوى على الحراك

ظهري تصلب

يدي ترتجف

أطرافي لا أشعر بها

أكاد أن أسقط

سأسقط

إنتبهت.......

هناك أحد

صوت خطوات

ثقيلة

ذات صدى قوي

صوت أنفاس

قوية

ما العمل.......

ماذا عساني أن أفعل

صوت الخطوات يقترب

يقترب

أين أختبئ

نظرت عن يميني

عن شمالي

إقترب.......

إقترب

أسمع صوت خوار

حجرشة في الصوت

هرعت إلى الركن المظلم

وقفت

لا أعلم ماذا أفعل

ثم.......

تجمد الدم في عروقي

بردت أطرافي

شخص بصري

تصلب جسمي

لم أستطع التنفس

لم أقوى على الصراخ

تحت الضوء الخافت.......

يرمقني بغضب

عينان حمراء

قرنين مدببة

أنياب بارزة مسننة

يحمل فأساً حاد ينتهي برمح

مخلوق فظيع

أنسان لكن ليس بإنسان.......

حيوان لكن ليس بحيوان

إنسان على هيئة حيوان

حيوان على هيئة إنسان

ثور متوحش ضخم على هيئة إنسان

إنسان متوحش ضخم على هيئة ثور

بل مخلوق بجسد إنسان ضخم برأس ثور

عرفت.......

عرفت أين أنا

عرفت من هذا

لكن لماذا أنا

لماذا هنا

في عقر داره

دار الـــمــــيـــنــــيـــتـــور

.......إنتهي الجزء الأول.......

في الجزء الثاني:

لماذا أنا؟

لماذا المينيتور؟

كيف وصلت هنا؟

و المزيد من الأحداث المثيرة

كلمتي الأخيرة:

التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شر لا بد منه, و الأمل

بالله ابداً لا ينضب ,فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

نصائح النخبة من المغردين إلى طلبة أمريكا السعوديين المبتعثين

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 13 Nov 2011 02:34:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

نصائح النخبة من المغردين إلى طلبة أمريكا السعوديين المبتعثين

من دون أدنى شك أن شبكات التواصل الإجتماعي هي لغة العصر الأن , فقد شهدنا ما مدى قابلية هذة الشبكات لأنجاز الكثير من الأمور دون أدني تعب أو خسائر. فطبعاً من أهم شبكات التواصل الإجتماعي حالياً على الساحة التقنية المعلوماتية "فيسبوك" و "تويتر" فكلن له نكهتة الخاصة و جمهورة الخاص و أيضاً الخاصية التى تدمج الشبكتين مع بعضهما البعض في بعض الخصائص. ربما يكون الــ"فيسبوك" أشهر من "تويتر" نوعاً ما إلا أن الأخير قد فاق كل التوقعات و كل الإمكانيات. "تويتر" او باللغة العربية "تغريد" أي سقسقة العصافير, أو حديث العصافير الذي ينتقل من مكان إلى مكان إلى أماكن كثيرة. و جدت أن هذة الشبكة التواصلية الإجتماعية قد كسرت كل الحواجز, فأصبح الجميع يتواصل مع الجميع و الكل يتواصل مع الكل بلا حواجز أو حدود. فطبعاً لمعرفة الأخبار و الكثير من الأمور لا بد من إتباع أشخاص بعينهم يستحقون المتابعة, و العمل الجاد حتى يستحق الشخص بأن يتبع.

فمع متابعتي لبعض الأعلام من الأكادميين و الإعلاميين والأدباء و المميزين أحببت أن أصنع شيءً فريد, أحببت أن أحصل من هؤولاء الأعلام على نصيحة حاليه و حديثة للطلاب السعوديين في الولايات المتحدة الأمريكة, مع علمي أن أغلبهم قد أسرد الكثير من النصائح على هيئة مقالات في مجال الإعلام المكتوب و الأخرى على هيئة مقابلات شخصية في مجال الإعلام المرئي. فقد تواصلت أي " غردت" مع الكثير , فستجاب لي البعض وهمشني البعض الأخر ربما لنشغالهم بالتغريد و السقسقة لأمور مهمة أكثر فسقطت تغريداتي سهواً , لكن كانت تجربة فريدة و رائعه جداً وها أنا الأن أشاطركم ثمرتها.

فقد كان السؤال واضح و صريح جداً , نصيحة تنصح بها الطلاب السعوديين في أمريكا؟؟

فقد كان أول المغردين لي إجابةً على سؤالي مستنكراً الكاتب الإقتصادي و المؤسس لشركة رمال لتقنية المعلومات الأستاذ عصام الزامل, الذي فاجئني بتغريدة , هل هذا سؤال من التلفاز السعودي, فأجبتة أني أبحث عن نصيحة مميزة تنصح بها الطلاب السعوديين في أمريكا, فغرد لي بأنه ينصح الطلاب بنصائح الأستاذ فؤاد الفرحان المذكورة في مدونتة و التى منها "بأن لا يرجع المبتعث كما كان, بل يرجع بفكر و عقلية جديدة" و غيرة من النصائح المفيدة حقيقةً. فشكرتة شكراً حاراً و إنتقلت إلى إجابة وصلتني من مغرد اخر. كانت هذة التغريدة من الكاتب الصحفي و المتخصص في قضايا الفقه و الفكر السيد الفاضل الأستاذ عبدالله فدعق الذي نصح الطلاب السعوديين في أمريكا بــ "الدراسة ثم الدراسة ثم الدراسة... سلمكم ربي" فقد كان واضحاً السيد عبدالله , على أن الدراسة هي الأهم و فوق كل شيء, فشكرته شكراً حاراً و أنتقلت الى تغريدة أخرى.

فقد كانت تغريداتي كثيرة و سقسقتي عالية جداً في أمل البحث عن نصيحة يستفيد منها الطلاب السعوديين في أمريكا, فوصلت تغريداتي أماكن بعيدة و أصبح الكثير يودون المشاركة لإسداء النصائح للطلاب, فمن النصائح التى أعجبتني من مغردة متميزة كانت تنص على أن" يخرج الطالب المبتعث على ما هو معروف و مألوف ليبدع و يستفيد من المحيط الجديد", و نصيحة أخرى وصلتني من مغرد اخر تنص على أن الطالب السعودي "علية نقل العلم الذي أخذة بأمانه عند العودة لأرض الوطن". فقد كان التفاعل جميل و مميز , و كانت العصافير في كل مكان.

ثم لفت إنتباهي تغريدة قادمة من شخص مميز , إتضح إنه الأستاذ بندر المطلق سفير الفكر العربي في المملكة العربية السعودية و منظم نشاطات تيدكس العربية, حيث كانت نصيحته على شقين , الشق الأول ينص على أن "الطالب المبتعث علية بتقوى الله أولاً و عدم العودة بدعوات تغريبية ليس لها أي فائدة", ثم سألني مغرداً " لماذا تريد النصيحة؟؟" فأخبرته أن التحفيز له قوة رهيبة, فأجابني بتغريدة و هي الشق الثاني من نصيحتة و تنص " على أن يعرف الطالب ماذا يدرس و لماذا, و بماذا سينفع أمته و نفسه من هذا العلم , و أن لا يرجع باحثاً عن عمل فقط" فشكرته شكراً حار على نصيحته القلبية و تحولت الى التغريدة الجديدة القادمة.

فوجدت أن التغريدة الجديدة القادمة جميلة و لها سلاسة من نوع خاص , فقد كانت من المغرد القدير الكاتب الصحفي السابق في جريدة المدينة الأستاذ عبدالعزيز السويد , حيث نصت تغريدته " أن يكون الطلاب سفراء صالحين في حدود الحرية التى يكفلها القانون" فشكرته شكرا حارً على هذة النصيحة الجميلة و التي تحمل في طياتها الكثير من المعاني و إلتفت لنصيحة أخرى من مغرد مشهور له متابعين يعدوا بالألوف.

فقد كان هذا المغرد المميز أحد صروح الإعلام المكتوب الذي إتصف بالشفافية و الإحترافية, فقد كان صاحب عامود "على شارعين" في صحيفة عكاظ الأستاذ المبدع خلف الحربي, حيث كانت نصيحته تنص " ليس لديه أي نصيحة سوى أن يعيش الطالب التجربة بكل تفاصيلها فالإبتعاث ليس للدراسة فقط بل معايشة و إكتشاف" فشكرته على نصيحته هذة للطلاب السعوديين في أمريكا, و أشكره هنا أيضاً أنه و جد بعض الوقت لإسداء النصيحة رغم كثرة مشاغلة. ثم إلتفت لتغريده أخرى تقدم النصح كانت من الأكاديمية الباحثة في الفقة الإسلامي الدكتورة هدى إبراهيم , حيث نصت نصيحتها أن " ليس مثلها من ينصح, و أن الطلاب ذهبوا هناك و هم يعرفون جيداً ما يريدون, فأجمعوا أمركم و أتونا بالعلم التقني و المادي" فشكرتها على هذة النصيحة الجميلة .

فقد كان تداول التغريدات جميل و مثمر ثم لفت إنتباهي نصيحة متميزة من مغرد متميز تنص "أن يغوص الطلاب السعوديين في المجتمعات الأخرى و يقوموا بتكوين صداقات, مع الإطلاع على الثقافات الاخرى مع الحرص على أن لا تمس الثوابت التى هي أساسنا". فشكرت هذا المغرد المميز على نصيحته و إلتفت إلي التغريده الأخيرة و التي كانت مهمة جداً.

كانت التغريدة الاخيرة من أستاذ الإعلام السياسي و رئيس مركز الفكر العالمي عن السعودية البرفسور محمد البشر حيث خاطبني مغرداً, أنه قد قدم عدد عشرون تغريدة كلها عبارة عن نصائح للمبتعثين و المغتربين. فشكرته على تنويهي لتغريده, فقد كانت بالفعل عشرون تغريده و جميعها مهمة , لكن سأذكر فقط التغريده الأولى و الأخيرة حيث تنصان "و أنتم في أيام الغربة تكابدون عناءها لا تجمعوا بين غربتين, غربة الدين و غربة الوطن" ثم "أخيرا، ستعود يوما للوطن تقرأ التاريخ وتستلهم الذكريات وتفرح بالإنجاز وتذوق حلاوة الصبر ولذة النجاح" فشكرته شكراً حاراً على نصائحة التى ذكرها و التى بالفعل كانت مهمة.

هذة كانت نصائح النخبة من المغردين , الذين تميزوا و أفادوا كل صغير و كبير. نصائحهم كانت نابعة من قلوبهم لأنهم على يقين أننا سنكون القدوة في يوم من الأيام , و لأنهم على ثقة أننا سنبدع و سنبهر العالم بأسرة . هذة النصائح ليست تقليلاً و لا إستنقاصاً فينا , أو عدم وجود ثقه بنا, على العكس فهذة ليست إلا حوافز تساعدنا على أن ننجز, على أن نبدع, على أن نسطر أسماءنا في السماء بجانب النجوم كنبراساً أنار كل شيء.

أخيراً هذة هي نصيحتي المتواضعه لكل إخواني و أخواتي المبتعثين و المبتعثات " كونوا شديدي التركيز, تصبحون كثيري التميز" و لمتابعتي في عالم المغردين
@MotasemKatouah

نصائح النخبة من المغردين إلى طلبة أمريكا السعوديين المبتعثين

كلمتي الأخيرة:

التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شر لا بد منه, و الأمل بالله ابداً لا ينضب ,فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

عندما تغيب الآلية من الضحية

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Thu, 20 Oct 2011 01:48:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

" إذا فقدت الآلية الصحيحة لإتمام أي عمل, حتماً سيكون هناك أخطاء"

م. معتصم كتوعه

بعد غياب طويل عن التدوين شدني موضع "إغماء 38 طالبة جامعية في تدافع البوابة الغربية" في جريدة عكاظ . الموضوع على هذا الرابط http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20111019/Con20111019452297.htm

الغريب في الموضوع ان هيئة الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر تدخلت في الموضوع و لكن لا أعلم ما هو الدور الذي اشتركت فية , لكن جزاهم الله كل خير.

فما أثار إستغرابي ليس هيئة الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر بل غياب الآلية الصحيحة للإخلاء عند حدوث أمر جلل لا سمح الله كحريق مثلاً.

بعد قراءة الموضوع دار في بالي بعض الأسئلة و قد تكون مهمة لإنقاذ الأرواح عند حصول اي معضلة خطيرة.

سؤالي الأول: هل الطلاب لديهم المعلومات الكافية لكيفية التصرف عند حدوث أي أمر طارئ؟؟

سؤالي الثاني: هل المعلمين لديهم المعلومات الكافية لكيفية التصرف و الكيفية الصحيحة لعملية إخلاء الطلاب؟؟

سؤالي الثالث: عندما تم بناء المبنى هل تم الأخذ بعين الإعتبار بوابات الخروج للطوارئ؟؟

سؤالي الرابع: هل يوجد في داخل المبني خرائط توضح للطالب طريق الخروج عند حصول أي طارئ؟؟

سؤالي الخامس: اذا كان هناك فقط البوابة الغربية للخروج, فكيف لفريق الدفاع المدني الدخول و القيام بعملة ؟؟

سؤالي السادس: ذكر في الموضوع عملية تنظيم إجلاء 2500 طالبة, لما إذاً كان هناك تدافع أدى إلى حالات إغماء؟؟

السؤال السابع : ما الذي نفتفر إلية كي نكون واعين و على إستعداد لعمل التصرف الصحيح عند حدوث أي طارئ؟؟؟

أسئلة تستحق الإجابة, و هذا هو سؤالي الأخير للموضوع : من الضحية؟
و إجابته على هيئة سؤال ايضاً : الطالبات الذين تدافعوا؟؟ الدفاع المدني؟؟ ام ......الهيئة؟؟

كلمتي الأخيرة:

أنـــا و النـــظـــام و هـــــواك

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sat, 25 Jun 2011 14:03:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

دار بيني و بين بعض الإصدقاء نقاشاً طويل, و مع كثافة النقاش تحول النقاش الى رهان, لأن تطبيقة قد يكون سهلاً او قد يكون ابداً غير معقول. تمحور النقاش في عدة نقاط كان اهمها ,هل نتبع النظام الذي تعلمناه و قمنا بتطبيقة لعدة سنوات في بلد الدراسة عند العودة للوطن الحبيب او عند العودة لإجازة مثلاً, ام هل نقوم بإعادة ضبط المصنع الى حيث ما كان قبيل الذهاب و الخوض في غمار تجربة الإبتعاث.

فقد كنت أول الأعضاء من الفريق للذهاب إلى الإجازة الصيفية, فقد بدأ الرهان و لا بد ان أكون على إستعداد. وصلت إلى بلدي الغالي الى مدينتي الحبيبة جدة. فذهلت مما رأيت من أعمال و أبنية جديدة تطور ملحوظ و غيرة ,و صدمت مما رأيت عن كيفية قيادة المركبات التى قد وصلت إلى مرحلة اسوأ مما تركتها علية قبل عامين. فليس هناك سوى نظرية واحدة في قيادة المركبات و لا بد ان تتعايش معها و إلا فالله المستعان "إن لم تكن ذئباً أكلتك الذئاب" و اكثر ما لفت إنتباهي أن الإشارة الحمراء لم يعد لها أي احترام , فتذكرت عندما لم اقف لعلامة "قف" و قد سهوت عنها و ما نالني من جزاء من دفع مخالفة جعلتني اشد الحزام على مصاريفي و زيادة قيمة التأمين و الذهاب لمدرسة للقيادة كي أكفر عن خطئي الفادح الذي إرتكبت من عدم الوقوف عند علامة "قف". فقد كانت القيادة شرسة إلى ابعد الحدود , و يتضح لي أن جميع من يقودون المركبات على عجالة من امرهم, و ان الجميع يعتقد أن الشارع العام هو ملك من أملاكهم الخاصة يجئ و يذهب فية كيف يشاء و لا يعني أي إعتبار لأي إشارة او لوحة للنظام.

و من المضحك جداً اني تذكرت عند قيادتي في احد الخطوط السريعة في بلد الدراسة اني وجدت لوحة موجودة في عكس الطريق السريع مكتوباً فيها Wrong Way , فقلت لنفسي ماذا يعنون بهذة اللوحة, ففهمت قصدهم الأن أي عدم عكس الطريق لأن الطريق خط في إتجاة واحد فقط. فقلت لنفسي فإذا وضع اكثر من لوحة بهذا القصد هنا, لن يعار لها اي اهتمام او اي شيء. فوجدت أن من يقوم بعكس الطريق يفعل ذالك لأنه لا يريد ان يقود لمسافة تتراوح بين 2 الى 4 كيلو متر كي يذهب إلى الإتجاه الأيمن او الأيسر الذي يريد, لهذا يأثر على ان يكون نظامياً و يقوم بعكس الطريق.

اذاً ما دوري انا من كل هذا, و هو المحافظة على نظام القيادة الذي تعلمت في بلد الدراسة لأنه جدا مجدي, و قد يدور في الذهن هذا السؤال "هل حقاً لم تتعلم نظام القيادة في بلدك ؟ " و الإجابة نعم فقد كنت اقود قبيل ذهابي إلى بلد الدراسة بنظامي الخاص. و ها قد جاء اليوم الذي سأقوم بتطبيق ما تعلمت في أرض الواقع و سأقود عربتي مثلما كنت اقودها في بلد دراستي. ذهبت لتأجير سيارة , فزيارة متجر تأجير السيارات كانت هي الاخرى قصةطويلة لكن لن اتطرق لها بالتفصيل لأنها تندرج ضمن رضا العملاء و الذي يحتاج الى الكثير و الكثير في بلدنا. كنت قد اخرجت رخصة القيادة و معها بطاقة الإتمان كي اعطيها إلى الشخص الذي سيجري لي المعاملة, لكن فوجئت بسؤال غريب "اين تعمل؟" فقلت أنا طالب , فرد "لا استطيع ان اعطيك سيارة لأنك لا تعمل!" و قلت لما تريد ان تعرف اني اعمل , فلديك رخصة القيادة و بطاقة الإتمان خذ ما هو مطلوب من ضمان و هذا كافي, فرد و قال "هذة هي القوانين!؟" فأضطررت ان احضر والدي حفظة الله كي يأجر لي سيارة , فجلست اتابع ماذا سيفعل ببطاقة عمل والدي, فوجدته فقط قام بالنظر فيها و ردها إلي والدي, فضحكت لأن القوانين تحتم على ان يتم النظر في بطاقة العمل فقط . فقد كانت اولى التجارب من رضا العملاء جداً غير مرضية.

توكلت على الله و ها أنا اقود سيارتي في الشارع العام , التزمت بالسرعة المحددة لكن وجدت أن الجميع يتفاداني بسرعه رهيبة مع إطلاق دوي رهيب لبوق السيارة مع بعض الشتائم التى اكاد ان اميزها, فزدت من سرعتي رامياً بعرض الحائط السرعة المنصوص عليها. أذكر قديماً هذة النقطة من نقاط القيادة "افضلية السير لمن داخل الدوار" لكني و جدت أن افضلية السير لمن "يقتحم" الدوار, فإقتحمت الدوار أي إقتحام, ثم وقفت في شارع قد اكتظ بمئات السيارات و تبين السبب لاحقاً ان هناك متجر مشهور قد افتتح و كان رواد هذا المتجر يقومون بركن سياراتهم اما المتجر إلى ان اغلقت 3 من 4 مسارات للشارع الذي خصص لقيادة المركبات و ليس لركن السيارات, فوجدت نفسي أنني و عربتي لم نتحرك ساكناً لأكثر من 45 دقيقة و كأني الوحيد الذي لم تتحرك سيارته . فقلت في نفسي و ها أنا اعلنها بكل شهامة فقد خسرت الرهان في هذة المعركة لكن لم اخسر الحرب بعد. فقمت في اقل من دقيقة بإعادة ضبط المصنع إلى نظامي القديم و قد تعالى الصراخ و تعالى معه بوق سياراتي و أنا احاول اخافة من هم بجانبي كي يبتعدوا و اتوعد من امامي كي يتحرك خطوة لأتحرك و يتعالى مع كل هذا غنائي اغنية موسيقار الأجيال الراحل محمد عبدالوهاب المشهورة "أنا و العذابـــــــ(النظام)ـــــــ و هواك , عايشين لبعضينا , أخرتها اية و ياك ياللي انتا ناسينا" و بالفعل لم يخذلني نظامي القديم الخاص لكني جدا لست فخوراً به, و سأحاول ان اعيد الكرة مرة اخرى لكن "بالنظااااااااااااام"

كلمتي الأخيرة:

ظـــــــلام تـــحـــت ضــــوء الشــــمــــش

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sat, 18 Jun 2011 12:59:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

هناك أمور قد تكون غريبة للبعض و قد تكون مريبة ايضاً للبعض و قد تكون بلا إسم او مجرد ظلام تحت ضوء الشمس.

يحل الظلام تحت ضوء الشمس عندما:

يهمش الحق و يعلوا الظلم علية.
عندما تصبح العادات و التقاليد من مراتب الدين.
عندما نتجرد من المسؤولية الملقاه علينا و نهرب حيث لا يرانا احد.
عندما نحارب كل جديد فقط لأن....
عندما نتصدي لفكرة تم النظر فيها من منظور ليس بمنظور.
عندما يعامل الجميع كلجميع و هم مختلفين في التفكير.
عندما يكون البائع ذكراً في محلات الملابس الخارجية النسائية و للأسف ايضاً الداخلية.
عندما يحرم الإختلاط و تذهب المرأه مع السائق لإيصالها الى عملها او يجلس الرجل في المنزل و فيه خادمة تقوم بالنظافة, و لا تنسب هذة الحالات من الإختلاط.
عندما تحرم على المرأه القيادة و هي في الأساس من ربت و صنعت من الذكور زعماء و قادة.
عندما يكون التفكير اخر شيء في التفكير.
عندما يكون الحرص هو عنوان البخل.
عندما يكون الإسراف هو عنوان الكرم.
عندما يكون المقياس ليس بمقياس.
عندما يكون الحل في الأصل لا يوجد حل.

نعم ضوء الشمس ساطع لكن الظلام تحتة مخيف, لن أصرخ او أطلب المساعدة بل سأحاول ان يكون ضوء الشمس منيراً اينما ذهبت إن شاء الله.

كلمتي الأخيرة:

مائة نقطة....... بمنظور آخر

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Mon, 16 May 2011 23:18:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

مائة نقطة....... بمنظور آخر

المنظور الآخر : هو رؤية الأمور من زوايا مختلفة

صورة لأقلام ملونة, كلهم يقومون بنفس العمل و هو الكتابة او غيرة, لكن كل قلم لدية اللون الذي يميزة.

السرعة قاتلة , لكن ايضاً منقذة.
ليس التحضير ما يجعل المحاضر واعياً, بل الممارسة ما تجعلة حاضراً.
الأصاله ليست الجودة, الأصاله القيم.
الخبرة مهمة , لكن ليست بمقياس.
الجهل كريه, لكن قد يكون حل في نفس الوقت.
الغريب ليس المجهول, الغريب من لم يجد نفسة.
الحماس شيء جميل, و التهور قاتله.
المرض متعب, لكن وقت جميل لمحاسبة النفس.
العشوائية غير مرضية, لكن بعض الأوقات حتمية.
10-السماء زرقاء اللون, لكن الشمس حمراء مصفرة.
الغربة ليست البعد عن الوطن و الأحبة, الغربة الجهل.
الظلام كئيب, و الظلام تحت ضوء النهار اشد كئابه.
فريق العمل له قائد, و باقي الأعضاء ايضاً قادة.
الأدب قطرة من بحار الأخلاق, و الثقافة لا تمت للأخلاق بصلة.
الجودة ليست عمل, بل امانة.
الحلول ليست منفذ, لأن المنفذ يحتاج الى مفتاح.
الفريضية ليس بإثباتها, بل بإثبات عكسها.
المعلومات مختلفه عن البيانات, كما المعرفة مختلفة عن المعلومات.
الخاتمة ليست النهاية, بل قد تكون البداية.
20-ليس الوقت هو الأهم, بل متى الوقت هو الفيصل.
التفكير نعمة, لكن ارهاق العقل مختلف عن الإرهاق العضوي.
ليس الخطأ بأن تخطئ, بل الخطأ تجاهل الصواب.
العلم نور, و المعرفة مصابيح.
قد يكون الإختبار مقياساً, لكن التطبيق هو المقياس الفعلي.
النظرية هي ما لم يثبت صحته, الحقيقة ما ثبت صحته.
تبني التغير جيد, لكنه اشد صعوبة.
النظرة المستقبلية مهمة, و الهدف تحقيق الوصول الى النظرة.
الوصول الى مالا نهاية مستحيل, لكن المحاولة ستعطي طعماً للحياة.
الرقم "0" قد يكون لا قيمة له, لكن الحياة بلا رقم "0" لا قيمة لها.
30-الماضي لن يعود, و الحاضر سيذهب ايضاً.
البحر يستطيع حمل الألآف من الأطنان من الحديد, و الإنسان لا يستطيح تحمل فكرة جديدة.
النقد مهما تعددت اسبابة, فهو دعوة لرؤية الأمور بطريقة مختلفة.
النوم ليس راحه بل احتياج.
الألم أنواع, و العافية نوع واحد.
لا يوجد مضيعة للوقت لان الوقت ابداً لا يضيع.
الأحلام قد تحقق, لكن ليس الأن.
الطريق الطويل له نهاية, و نهايته عندما يغمض الجفن.
"لماذا" كلمة لمعرفة سبب, و "لأن" مفتاح السبب.
الصخب و الضوضاء من علامات الحياة, و الهدوء و السكينه قد تكون صعبة للحصول.
40-الهواء قد يكون ضار, لأنه سبب ليصدأ الحديد.
الجواهر ناصعه, لمن اراد رؤيتها هكذا.
العجلة اعظم إختراع للبشرية, و ابسط ما يستطيع عمله انسان.
البحث عن الهدوء صعب, لأنه موجود داخل كل انسان.
البراءة شيء نادر موجود عند الأطفال, و مفقود عند من ينساها.
الدموع انواع, دموع بسبب و دموع من غير سبب و دموع تبحث عن منفس.
الوحدة ليست البقاء على جزيزة بلا بشر, الوحدة صك الأذان عن الحقيقة.
الحرب شيء مقيت, و لمعرفة اسبابها ألفت الكثير من الكتب.
النار محرقة, لكن شعور بالأمان عند الظلام.
التاريخ مهم فقط لعدم الوقوع في اخطاء القدماء.
50-الأكسجين يأتي من النبات و الأشجار, لكنه عنصر اساسي لإشعال النار.
الكنز الذي لا يباع "الحكمة"
ليس القلم من خلد الكثير من امور التاريخ بل الحبر من قام بذالك.
الشر غريزة للبقاء على قيد الحياة, و إلا لم يكن طعام الأسود المفضل لحم الغزلان.
اكتشف الإنسان ان سرعة الصوت اسرع من اي موجود, لكنه اكتشف ايضاً انه اخطأ.
اليأس شعور لإعادة التفكير في حل.
الصبر هو احد اسرار النجاح.
الفرح هو النوم بلا كوابيس.
القلق ليس بغريب لانه دائماً موجود.
المستقبل , هو ما يعتقد الانسان انه سيحصل بعد عشرات من السنين, و قد يغفل انه قد يكون بعد برهه.
60-السعادة هي التنفس بإنتظام.
الإنسان عالم بذاته اكبر من مجرة درب التبانه.
الوهم , حلم ممزوج بالمرض.
الذكاء هو سرعة التنبه, و الغباء حل للخروج من مأزق.
السكوت إجابات صحيحة و خاطئة في نفس الوقت.
عين الإنسان لا ترى كل شيء, و إلا ما قال الإنسان أن الهواء فارغ.
الصعق الكهربائي يسبب ضرر, لكن مخ الإنسان ملئ بالإشارات الكهربائية.
المطر يحي الأرض الميتة, لذا الا يكون دواء لأمراض الإنسان.
الخيال هو الخروج من المحيط المألوف إلى المحيط الذي ليس به ماء.
الجنون هو العيش في محيط مصنوع.
70-الأمل, هو إنتظار ضوء الشمس.
القمر مخيف لأنه لا ينير إلا في الظلام.
الإحصاء علم في البحث ما وراء الإرقام.
الإبتسامة لغه صعبة لذا الكثيرون لا يعطونها اي إنتباه.
الغرق هو الإستسلام للضعف.
العطف تنبيه من ضاع.
الملل هو توقف العقل عن التفكير.
الوعي هو ادراك ما لا يراد إدراكة.
الجبن هو قلة الذكاء و إلا ما تركت النعامه رأسها داخل حفرة و تركت باقي جسدها خارجها.
الحرص يفصلة شعره عن البخل.
80-الهم حاله عندما يكون المصير غير معروف.
العمر مجرد برهه من الزمن.
عين الإنسان مجرد عدسة ترى ما يحب فقط.
لغة الإشارة لمن لا يسمع و لا يتكلم, و أيضاً لمن لا يفهم من السمع و الكلام.
النظام إجراء من صنع الإنسان, مع العلم انه حتى للحيوانات نظام.
ليس المهم إيجاد جزيرة الكنز, بل المهم ما بعد جزيرة الكنز.
الزجاج مصنوع من الرمل, و الإنسان خلق من طين, فلكل شفاف.
نبات الصبار يعد الأطول جذوراً و الإنسان يعد الأقل صبراً.
العلوم و الهندسة و التقنية و الإختراع مجالات من صنع البشر.
اهمية الكتاب ليست بالعنوان بل بأهمية قارئه.
90- الصوت ينقل عبر الهواء و لايزال كذلك.
التخطيط شيء صعب و التنفيذ يحتاج إلى تخطيط ايضاً.
النجاح أسرار, و أهم سر هو إنتهاز الفرص.
الأسلحة أنواع, و اقوي سلاح السكوت.
أقنعة الإنسان كثيرة و الصدق هو الأساس.
95- الحوار له أدب و الإقناع له أساليب.

قـــــــالــــــــــــــوا بمنظورهم الأخر:

قال ارسطو "ان الأجسام الثقيلة تسقط أسرع من الأجسام الخفيفة, ثم أثبت ماجيلان انهما يسقطان بنفس السرعة."
قال أوغست أونيسيس "أن النجاح ليس بسهل لأنه يكمن في معرفة ما لا يعرفة الأخرون."
قال بيتر دركر "أن الغرض من عمل مشروع ناجح ليس الفائدة العائدة بل بصنع المشتري."
قال أحد مدراء شركة دل للكمبيوتر " أن اخدم العميل بسرعة و بجودة جيدة افضل من ان اخدمة ببطء و جودة عالية"

100- ثم قلت أنا 95 نقطة من منظوري الآخر و قد اكون محقاً و قد اكون غير غير صائب.

كلمتي الأخيرة:

مجال العمل و خارطة طريق الطالب

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 03 Apr 2011 07:06:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

مجال العمل و خارطة طريق الطالب

هذا ما يبحث عنه مجال العمل؟! مجال العمل يحتاج الى هذة التخصصات ؟! مجال العمل مفتوح لهذة العقول؟! مجال العمل يطالب بوجود مثل هذة الكوادر؟! مجال العمل يشجع على الحصول على هذة المهارات؟! مجال العمل يفتح كلتا ذراعية للإبداع في هذة المجالات؟! مجال العمل يقوم بتطوير المتقدم صاحب الخلفية في هذة المجال؟! مجال العمل يحتم لوجود مثل هذة الخبرات ؟! و اخيراً مجال العمل يبحث عنك؟!

هذة الأسئلة سمعتها كثيراً و مراراً و تكراراً خلال سنواتي دراستي في الإبتعاث. فكان كل محاضر ينوه , و يجزم ان الشيء الذي ادرسة هو ما يحتاجه سوق العمل مع اعطاء امثلة كثيرة عن مؤسسات و منظمات في حاجة الى هذة التخصصات. فقد كانت كافة المواد التى قمت بدراستها لها علاقة وطيدة بسوق العمل و مجاله و لها اهمية كبيرة عند مجندين الكوادر الجديدة المتخرجة حديثاً كي يتم الحاقها بقطاع العمل او المجال الذي يدرسة الطالب. فالجامعة او المؤسسة التعلمية لها اهمية كبيرة لا يمكن اغفالها عن سوق العمل و إحتياجة لهذة الكوادر. فكان دور المؤسسة التعلمية الأهم في توفير و تخريج اكبر قدر من هذة الكوادر الجديدة التى في حاجة لها من سوق العمل و مجاله. و ايضاً المؤسسة التعلمية المتمثلة في الجامعات او الكليات او المعاهد, إتصالاتها كثيرة مع قطاعات كبيرة و كثيرة تكاد لا تحصى مع افراد يبحثون عن تخصصات معينه و مجالات جديدة. فكم متحدث من شركات و منظمات كبيرة قد قدم لإعطائنا محاضرة عن مجال معين او تخصص معين, و كم من موظف قد قدم إلينا ليقوم بإعطانا نبذة عن طبيعة عملة و غير ذلك كثير.

على سبيل المثال اذكر عندما قمت بدراسة مادة تحت اسم "الدوائر الرقمية الإلكترونية" كان محاضر المادة يركز كثيرا على الية عمل الدوائر الرقمية الإلكترونية و كيف ان منظمات كبيرة كمترولا, و تاكسس انسترمنت, و كمبيوترات دل و غيرة من هذة المنظمات العريقة و الكبيرة , تبحث عن المتميزين في هذا المجال, فكان المحاضر ينصح بإعطاء الكثير من الإنتباه لهذة المادة لأن سوق العمل في حاجة لها. و ثم فوجئنا نحن الطلاب بأحد المتحدثين الذين قدموا الينا كي يعطينا نبذة عن طبيعة عملة و كيف ان التخصص الذي ندرسة يعتبر احد اهم التخصصات التي يحتاجها قطاع العمل. ايضاً اذكر عندما بدأت دراستي في تخصص تقنية هندسة الإلكترونيات , كان في المؤسسة التعلمية التى انتمى لها سياسة جداً ناجحة, و هي عمل محاضرة ذات حضور اجباري من قبل طلاب التخصص فيها معلومات مهمة, مثل, القطاع يريد اشخاص معهم هذة التخصصات التي تدرسونها, هذة الشركات ترحب بتوظيف اصحاب هذة التخصصات, هذة هي قطاعات العمل التى بإمكانكم العمل فيها بعد تخرجكم بشهادة الباكلوريوس, و غير هذا من الأسئلة التى تحمل نفس هذا السياق. فهذة المحاضرة ساعدتني و جعلتني استوعب اين يكمن مجال عملي او تخصصي الذي سأعمل به بعد تخرجي. فتلخيصاً لما ذكرت, ان دور الجامعة او اي مؤسسة تعلمية مهم في نشر الوعي عن القطاعات و التخصصات التى يحتاحها سوق العمل و هي التى تقوم بمساعدة الطالب في رسم خارطة الطريق التى سيسلكها بعد تخرجة من المؤسسة التعلمية.

في المقابل, عندما كنت طالباً في احد الكليات التقنية قبيل ابتعاثي , كنت ادرس و احضر الى الكلية و اعمل كافة الأمور التى يعملها اي طالب نجيب, لكن كنت لا اعلم اين المجال او القطاع الذي سأعمل به بعد تخرجي. و هذا يعود لان الكلية لم تكن لها صلة بمجال العمل و سوقة. حتى بعد انتهائي من الكلية و التحاقي بالجامعة لم يساعدني احد او يقوم بتنويهي ان ما ادرس من تخصص هو ما تبحث عنه بعض قطاعات سوق العمل, و هذا ايضاً لأن الجامعة لم تكن علاقتها وطيدة بسوق العمل. فكنت ادرس و لكن لم يكن لدي اي تخمين عن المرحلة المقبلة التى تكمن في ماذا بعد الدراسة, فكنت ادرس و لا اعلم اين القطاع الذي سيقوم بإيجاد عمل لي او اين القطاع الذي سيقوم بالترحيب بي.

دور اي مؤسسة تعليمة مهم لمساعدة الطالب في رسم خارطة الطريق التى سيسلكها بعد تخرجة, و اكثر من هذا تقوم المؤسسة التعلمية بتوفير الأمثلة التى تساعد الطالب في البحث عن عمل و عن المنظمات و المؤسسات التى يستطيع الطالب ان يبحث عن عمل بها. فهناك الكثير من الأمثلة من الطلاب الذي تخرجوا و لكن لا يعلموا ما هي القطاعات التى في حاجة الى تخصصاتهم التى درسوها, يتخرج الكثيريين و لا يعلموا اين يكمن المكان الصحيح الذي يقدر المهارات التى اكتسبوها خلال اعوام من الدراسة. فأتمنى ان ارى في يوم من الأيام مؤسساتنا التعلمية في بلدنا الحبيب الغالي تقوم بتسهيل الفرص و نشر الوعي بالتخصصات و المجالات التى يحتاجها سوق العمل و مجاله .

كلمتي الأخيرة:

عـــصــــر الــــمـــعــــرفــــــه

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 27 Mar 2011 21:32:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

عـــصــــر الــــمـــعــــرفــــــه

في هذا الزمان كل شيء أصبح مهيأ و ميسر كل شيء أصبح سريع و موجود, كل شيء أصبح متوفر و عند الطلب و خصوصاً المعرفه. أصبحت المعرفه موجودة في كل مكان, تذهب معنا أينما كنا, نلجأ اليها كلما إحتجناها , حتى إننا نقضي أوقات فراغنا معها, اي المعرفه.

و لكن كيف هذا يحدث؟؟ يحدث لأن التقنية ساهمت و بشكل كبير في جعل هذا الأمر متوفر على مدار الساعة لا يهدأ و لا يكل.

ايضاً و كيف هذا ؟؟ اي أن التقنية جعلت كل شيء متاح للإستخدام في اي لحظة و في اي مكان.

هل التقنية تفعل كل هذا ؟؟ نعم التقنية تفعل اكثر من هذا. فهذا الشيء المقنن التى ساهمت التقنية في جعله مجرة من المعلومات التى لا يحصيها الى الله سبحانه و تعالى , و به أصبح عصرنا هذا يعرف بــــعـــصــــر الــــمـــعــــرفــــــه , فأصبح هذا العصر موجوداً و متمثلاً في الشبكة العنكبوتية او الشبكة الدولية للمعلومات او اخيراً كما هو معترف به من الأغلبية "الإنترنت".

و مما لا شك فية أن تقنية الإتصالات ساهمت و يشكل كبير و أساسي في جعل هذة التقنية متوفرة و موجودة في كل مكان و زمان و بسرعه قد تصل الى سرعه الضوء اي 30 الف كيلو متر في الثانية في نقل المعلومات و البيانات من خلال الشبكة.

قبيل تقريباً عقد و نيف من الزمن, كان الدخول الى شبكة الإنترنت عن طريق إستخدام الهاتف الثابت او ما يعرف بالهاتف الأرضي عند اتصاله بالحاسب الألي, و قد كان البطء من سمات الأتصال في ذالك الوقت حيث يتم الإتصال بعد أخذ برهه من الزمن, ثم لم تلبث بضع سنين حتى أصبح إستخدام الهاتف و الأتصال بالشبكة المعلوماتية "الإنترنت" في ان واحد شيء جميل و لا يزال يستخدم حتى الان.

و لم يلبث من الوقت ايضاً بضع سنين حتي تم إقتران خدمة شبكة المعلومات "الانترنت" بالهاتف الخلوي و قد كانت مكلفه نوعاً ما, لكن الان اصبحت اقل تكلفة, و قد كانت نقلة نوعية هامة في المجتمع و أصبح الدخول لشبكة المعلومات من اي مكان و من اي زمان بلا حاجة الى حاسب ألي و لا اي نوع من أنواع الإتصال المرتبطة بالحاسب, غير هاتف خلوي ذكي حجمة في حجم كف يد الانسان المتوسط او اصغر.

بعد ذكر هذا التاريخ المختصر لهذة الخدمة التى قدمتها لنا هندسة و تقنية الأتصالات الرقمية و الإحداثية و التى قد أصبحت احد أساسيات الحياة التى لا بد ان تكون موجوده و موفرة للجميع.

قام عدد من الأشخاص بعمل إستفتاءات عن أهمية هذة الخدمة , وقد صرح البعض ممن إشتركوا في الإستفتاء انهم لا يستطيعون العيش بلا هذة الخدمة, و حقيقتةً قد صدقوا في ذلك, كنز من المعرفة التى لا تبور يعتبر شيء جدا مهم حيث يسهل نقلة في اي مكان. أصبح الحصول على المعلومات عن طريق خدمة "الإنترنت" في اي مكان و زمان احد اهم العناصر لعصر المعرفة في هذا الزمن.

أصبح الأن الحصول على اي نوع من المعلومات متوفر, و الحصول على نوع معين من المعلومات ايضاً متوفر و أصبح الحصول على نوع محدد من المعلومات ايضاَ متوفر, و الأهم من هذا كله أن الحصول على اي نوع من هذة المعلومات متوفر في اي وقت و اي زمان و اي مكان.

اي نوع من هذة المعلومات: كل ما اراد المستخدم سيكون متوفر.

في اي وقت : على مدار الساعه.

في اي زمان : صباحاً و مساء.

اي مكان : اي مكان يستطيع هاتفك الخلوي التقاط إشارة إتصال.

فبإمكانكم الأن الفرح بأنكم موجودون في هذا العصر المعرفي السهل , الذي قام بتذليل جميع العقبات للحصول على مجتمع معرفي مثقف, و الإستفادة من جميع الخدمات التى وفرتها تقنية و هندسة الإتصالات المتمثلة في سهولة الدخول الى العالم الرقمي السريع المعروف لــ "الإنترنت" او الشبكة العالمية.

كلمتي الأخيرة:

ملك خيّر و لباقي الملوك مثال

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 20 Mar 2011 21:33:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله في بداية الكلام جل ما يقال

ثم يأتي الحمد ثم الحمد ثم الحمد لله دائماً و ابداً ذو الفضل و الكرم

عبدالله اسم يتردد على كل الألسنه و لا يزال

ملكاً نادر في هذا الزمان صرحاً شامخاً كهرم

ملك خيّر و لباقي الملوك مثال

اسمة ينبض في قلوبنا خادم البيت و الحرم

يسأل الغرب عن مدى تلاحم و ترابط الشعب السعودي الكريم بقيادته و عن سر الحب الذي يكنه هذا الشعب لمليكه الملك عبدالله بن عبد العزيز في ظل الظروف الصعبة الراهنه في الشرق الأوسط و خصوصاً في العالم العربي؟؟

فكانت الإجابه مفاجئه بالنسبة لهم (اي الغرب). عندما ينزل الملك الى متطلبات شعبة و محاولته لشد ازرهم التى تكللت بالنجاح لثقتهم العالية فيه, و ينزل الملك لمنزلة المواطن حتى يرى بأم عينه , حياه المواطن السعودي و يوجه الأوامر التى تساعد المواطن في حياته اليومية و عمل كافة السبل و انفاق الغالي و النفيس فيما يخص في مصلحة الوطن و المواطن, فهذا يعكس مدى تلاحم هذا الشعب الكريم مع مليكه الغالي. فهذا التلاحم العميق من الشعب السعودي الكريم بقيادته كان اهم عنصر في سد اي ذريعه او فتنه من الفتن التى تمر بها بعض من الدول العربية التى نتمنى لهم كل التوفيق و الصلاح لمستقبل باهر.

و عن سر هذا الحب الذي نكنه لميكنا الغالى شيء طبيعي لملك قد ندر وجودة في هذا الزمان اتصف بعفويته و صدقة و صراحته التى خولته بأن يحتل مرتبه عميقة في قلوب كل السعوديين من كل الفئات. ملك قد قام بتشيد كل السبل حتى يكون الوصول الية سهلاً بلا عثرات, ملك عندما يقول لشعبة انهم في قلبة و سيعمل ما يستطيع حتي يسهل كل العقبات , ملك اتخذ الصراحة و محاربة الفساد منهجاً كيف لا يحب و ان يكون علماً على رؤوسنا حتى في ظل كل ما يشهدة العالم العربي من تقلبات.

ادامك الله يا وطني عزةً سنين و قروناً طوال

و بعبدالله ذخراً لبلوغ القمم

فلكل من حولك يا وطني ضاع و صال و جال

فنحن بعبدالله قائدنا و مليكنا نشد الهمم

و حتى ان سألوا عنا بألف سوأل

هتفنا جميعنا عاش الملك للعلم و الوطن

و بالحمدلله و الصلاة و السلام على رسوله يختم المقال

الذي حمل عنوان "ملك خيّر و لباقي الملوك مثال"

كلمتي الأخيرة:

مبتعث بين هموم و حلول

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Fri, 11 Mar 2011 17:30:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

مبتعث بين هموم و حلول

مما لا شك فية ان تجربة الإبتعاث للدراسة تعتبر احد انجح الخطط التى قامت بها حكومتنا الرشيدة أيدها الله, حيث ان هذة التجربة قد فتحت افاق جديدة و منيرة لكل من خاضوا فيها, و ستفتح افاق اخرى جديدة للذين سيخوضون فيها من جديد. عند ترك الوطن و الخوض في غمار هذة التجربة كل الأمال و الأحلام اصبحت على وضع الأستعداد للتحقق, خصوصاً اذا كان الأبتعاث الى الولايات المتحدة الأمريكية و التي كما يحب اهلها ان يطلقوا عليها "ارض الأحلام" او "ارض الفرص" و قد صدقوا في هذا القول و في هذا المسمى الذي اطلقوة على بلادهــــم. يصل المبتعث الى ارض الأحلام الأمريكية و كلة حب للإستطلاع و معرفة ما هو جديد و ما هو المميز في هذة البلد التى غنى لها المغنون و اشعر لها الشعراء و ان اكثر اهل الأرض يتمنون الذهاب و العيش فيها, لسهولة التعامل فيها , و لإتاحة الفرص التى قد لا توجد في اي مكان اخر و لخفة ظل شعبها و لكن ليس كلهم بل الأغلبية العظمى ممن هم يقدرون الأحترام و النظام و القانون.

ثم يرى المبتعث الحياة الجامعية و كيف ان لها نصيباً كبيراً من التأثير على المجتمع المحيط بها, يرى ان جميع طلاب الجامعه قد لبسوا زي فريق الجامعه لكرة القدم لمناصرة فريقهم في الملعب الرياضي, يرى الاندية الطلابية في الجامعة و كيف ان لها صوتاً مسموعاً من قبل إدارة الجامعة العليا, يرى استخدام التقنية في مكانها حيث يقوم بطلب سجلة الأكاديمي الرسمي من موقع الجامعة الإلكتروني, و يقوم بدفع الرسوم الكترونياً ثم تصلة رساله على بريدة الإلكتروني ان السجل الأكاديمي سيكون في صندوق البريد خلال 24 ساعه. تمر الساعات ثم يذهب المبتعث و هو في طريقة الى الجامعه ليأخذ سجلة الأكاديمي من صندوق البريد و قد وصل بالفعل, ثم يجد رساله اخرى مرسلة من الجامعه , ملخص الرسالة " عزيزي الطالب حرصاً منا على اهمية تحصيلك العلمي نود ان نبلغك بكل رحابة صدر ان الضمان المالي الخاص بك قد شارف على الأنتهاء و نتمنى ان تحضر لنا نسخة محدثة منه, مع العلم انه بإمكانك مواصلة تحصيلك العلمي بلا عوائق و لا ضيقة, و ان لم تستطيع احضار ضماناً مالياَ سيتواصل معك قسم الطلبة المتعثرين عن الدفع لمساعدتك قدر الأمكان في حل مشاكلك المالية........... .

بعد قراءة هذة الجمل من رسالة الجامعة, تبدأ الأحلام بالتبخر , و تصبح الأحلام مجرد فقاعات, و تبدأ سحابة من الكأبه تغطي الطالب المبتعث لانه على موعد مع رحلة طويلة من المكالمات الهاتفية و الرسائل الإلكترونية و الفاكسات و اخيراً قد تنتهى الرحلة بالسفر الى مدينة البيت الأبيض من اجل ورقة. تبدأ محاولات الإتصال بالمشرف الطلابي لكن دون جدوى, محاولات استعطاف موظفي السنترال لإيجاد المشرف الطلابي لكن دون جدوى, مراسلة المشرف الطلابي بالبريد الإلكتروني و الإنتظار اكثر من يوم ايضاً بلا جدوى. ما العمل, و اصبحت الجامعة تقوم بإرسال خطاب طلب ضمان مالى اسبوعياً و ليس باليد حيلة. عندها يبدأ الإهمال في الدراسة, تقديم الواجبات بلا جودة, المشاركة في المحاضرة اصبحت معدومة ثم يبدأ المعدل بالإنخفاض.

يجلس الطالب المبتعث مع زملائه المبتعثين فيروا علية التغير, فيسألوة ماذا بك , فيقول لي الان اكثر من ثلاثة اسابيع احاول الإتصال بالمشرف الطلابي من اجل الضمان المالي لكن بلا جدوى, ثم يسطرد صديقة الأخر لقد تم قبولى في الإبتعاث بعد ان استوفيت شروط ضم الدارسين على حسابهم الخاص و الى الأن لا عرف من هو مشرفي الطلابي و كلما احاول الإتصال لا جدوى, ثم يرد علية طالب اخر مشرفك الطلابي هو الذي يشرف علينا جميعا في هذة الولايه حتى انا قد عجزت حتى استطيع مكالمتة لمتديد بعثتي فصل دراسي واحد , و يتكلم مبتعث اخر و انا قد تم ايقاف مكافئتي الشهرية بلا سابق انذار و ها انا احاول الإتصال بالمشرف الطلابي و بلا جدوى ايضا, و يرد اخر زملائه المبتعثين و يقول لقد حاولت القيام بعمل شكوى رسمية تجاه مشرفي الطلابي بسبب التجاهل و القصور الواضح في اداء العمل, فنصحني البعض بالتسلل في ادراج مشكلتي الى المدير الاقليمي و من ثم الى الملحق الثقافي, بعد ان قمت بعمل هذا قام المشرف بتصحيح الخطأ بعد ثلاث اسابيع من الإتصالات و الرسائل الإلكترونية, لكن لا يزال يشكوا بعض زملائي من قلة جودة الخدمات المقدمة منه.

فيصاب بخيبة امل الطالب المبتعث و انه ليس وحيداً في هم البعثة, و ليس وحيداً في مشكلة تتكرر كثيراً و كثيراً, ليس و حيداً ان الحل لمعضلته هو و زملائه مجرد ورقه, لكن هل يكون الحل بأن يترك دراسته و يذهب الى واشنطن كي يأخذ هذة الورقة ؟ ان مشاكل الطلاب تحل و يرسل ضمان مالى لمن اراد ضماناً مالياً, و يلحق طالب دارس على حسابة الخاص الى البعثة, و تعاد مكافئة طالب شهريه بعد انقطاعها و غير ذالك من المبتعثين الذين يبحثون عن حلول لمشاكلهم, فتحل مشاكلهم بعد ان يكون المعدل الدراسي قد انخفض, تحل مشاكلهم بعد ان يكونوا عانوا من الأمور العصبية و النفسية و المالية.

ما هي الحلول التى من الممكن ان تساعد الطلبة المبتعثين في تسريع اجرائاتهم؟؟ كطلبة مبتعثين كيف بإمكاننا ان نساهم في تسهيل الإجراءات المعمولة من قبل المشرف الطلابي؟؟ ما هي الطريقة الصحيحه في التعامل مع المشرف الطلابي؟؟ هل البريد الالكتروني افضل للتعامل ام الهاتف؟؟ ان كان البريد الألكتروني هو الافضل للتعامل فكم المدة اللازمة كي يتم الرد من قبل المشرف الطلابي؟؟ ان كان الهاتف افضل فما هي افضل الاوقات للاتصال مع مراعاة فروق التوقيت؟؟ هل ارسال المستندات اللازمة عبر ارفاقها بالبريد الألكتروني افضل و اسرع؟؟ ام ارسالها بالطريقة التقليدية احسن و اضمن؟؟ ان لم يتجاوب المشرف الطلابي, ما الحل ؟؟ بذكر مشكلتى في منتدي الملحقية الثقافية هل ستحل؟؟ و غير ذالك من الاسئلة التي يتمنى الطالب المبتعث بأن يجد لها اجابات.

قد يكون اهم جزء من المقال هذا الجزء لانه مخصص لإيجاد الحلول , فإن كانت هناك حلول تعتقدون بإنها تصلح لتسهيل و لتسريع اجرائاتنا مع المشرفيين الاكادميين اخبرونا بها.

كلمتي الأخيرة:

الفرســــــــــان الأربعه

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Wed, 02 Mar 2011 06:10:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

الفرســــــان الأربعه

.من اليسار م . فواز العبيدي , م . علي الصائغ , م . محمد الحربي و م . معتصم كتوعه فرسان تقنية هندسة الإلكترونيات في نظام الإتصالات

جمعتنا كلية الإتصالات و الإلكترونيات في جدة, إشتركنا في حب العمل بأيدينا, إجتهدنا في تطبيق ما تعلمنا في كل شيء من حياتنا, تقاسمنا تخصص و مجال واحد, إحترفنا تركيب و توصيل الدوائر الكهربائية, حاولنا كسب المعرفة في مجالنا "تقنية الإتصالات" بكل ما اوتينا من قوة, بحثنا خارج اسوار الكلية, سألنا اهل العلم و الخبرة في هذا المجال , فأجابونا ان هذا المجال يعتبر اسرع المجالات في التقدم, فكل يوم هناك المزيد من علم تقنية الإتصالات, لكن لا زلنا متعطشين للمزيد من العلم , متعطشين للكثير من الإجابات التى قد تروي ظمأ أسئلتنا و حيرتنا عن هذا المجال الذي عرفنا انه سيسود العالم و سيكون اهم التخصصات في القرن الواحد و العشرين و ربما بعد ذالك ايضاً.

بفضل من الله و منه جمعنا الإبتعاث الخارجي فالشكر لله اولاً ثم الى والدنا و قائدنا مليكنا الغالي حفظة الله و رعاه على هذة الفرصة التى كانت لنا بمثابة فرصة العمر, فكنا من أوائل المبتعثين و من أوائل الدفع المسافرة للدراسة. حددنا هدفنا و غايتنا منذ اول يوم وطئت أقدامنا أرض الغربة, لم يلهنا صخب هذة البلاد و لا غربتها, لم يضعفنا فراق الاهل و الاحبة, لم يحد هدفنا الذي نصبنا علية اعيننا عن مكانه , و هو اخذ و اكتساب اكبر قدر من العلم و الخبرة المتمثلة في مجال تقنية الإتصالات. و الحصول على وثــيــقــة, تعبنا و سهرنا و بذلنا المستحيل لإنتزاعها تثبت نجاحنا و تفوقنا على كل الصعاب و بمنحنا لقب طالما تمنينا ان يعطى لنا, يوضع خلف اسم كلً منا لقب "مهندس".

عملنا في فريق واحد, بهرنا الغرب بتفانينا في العمل, اسمينا فريقنا الذي نعمل فية المشاريع الدراسية بإسم "الــتــقــنــيــون" و قد لاقى فريقنا من الصيت مما جعل اكثر الطلبة يتمنون الإنضمام الى فريقنا و يطلبون الإنضمام الية. أشادوا بنا كل من قام بتدريسنا, اعتز بصداقتنا كل من صادفنا, لأنهم التمسوا جديتنا و تفانينا في العمل. كان لا يذكر اسم اي شخص فينا حتى يذكر اسم الفريق ككل, و ان نجح في تجربة احداً فينا كان النجاح يعم الجميع. احببنا الهندسة و التقنية و مجالنا خاصةً, اصبحنا نتسابق في طرح الإفكار , نتشاور في طرح الحلول و تميزنا في تقديم الشيء المبهر.

لكن لكل قصة فصول و لكل فصل نهاية و ها نحن الان نضع نهاية للفصل الاول من قصتنا قصة الفرسان الاربعة و كيف اننا سنواصل و نكمل في سبيل تحقيق احلامنا. و الأن مع نبذة قصيرة عن كل فارس و كيف اننا كنا الفريق المتكامل المتجانس في العمل و مع الفارس الأول :

المهندس فواز العبيدي
تقنية هندسة الإلكترونيات في نظام الإتصالات

اشتهر فواز بحبة لتركيب الدوائر الكهربائية و الألكترونية مما جعل الكثير من الطلبة يحسدونه على هذة الموهبة خاصة في المعامل الكهربائية في الجامعه. كان دائما يفيد الفريق بإقتراحته و ارائه التى تصب في عمل شيء مميز و لا يقارن مع اي فريق اخر. اشتهر فواز بعلاقتة الإجتماعية التى كونها من خلال الالعاب الرياضية التى يمارسها و التى لا يشق له فيها غبار, فكان كل من يعرفة ينادية بلقب كابتن. فواز اكتفى حاليا بشهادة البكالوريس و قرر العودة الى ارض الوطن مما سبب من الاثر الكبير لجميع افراد الفريق, و لم يكن لدينا سوى وفقك الله يا اخانا و زميلنا و صديقنا في جميع قراراتك المستقبلية.

مع الفارس الثاني:

المهندس علي الصائغ
تقنية هندسة الإلكترونيات في نظام الإتصالات
حالياً طالب ماجستير في تخصص هندسة الإلكترونيات

علي و من لا يعرف علي, فهو من محبيين العمل التطوعي و قد كون من الصدقات الكثير من حسن طلته و اخلاقة العالية. و كان دائما يلعب دوراً اساسياً في عمل المشاريع مع فريقنا و كان دورة دائماً ايجاد المراجع, فقد اشتهر بإختيارة افضل المراجع التى تفيد عمل اي مشروع يقوم الفريق على عملة, و خبرته التقنية ساهمت في حل الكثير من المعضلات التى كانت تواجه فريقنا, اما خارج صعيد الدراسة فقد اشتهر بطهى اطيب الأكلات التى يصعب ايجادها في ارض الغربة, فهنيئاً لنا بعلي . قرر علي اكمال المرحلة الأكادمية التالية من الدراسة و ها هو الان يعكف على استكمال مرحلة الماجستير في تقنية هندسة الالكترونيات, فتمنياتي له بالتوفيق و النجاح.

مع الفارس الثالث:

المهندس محمد الحربي
تقنية هندسة الألكترونيات في نظام الإتصالات
حالياً طالب ماجستير في الإدارة التقنية

محمد كان و لا يزال اهدأ شخص في فريقنا, كان دائما يتصف بالهدوء و السكينة قبل الشروع في اي عمل, و كان من مهامة في الفريق اختيار نوع المشاريع التى نعمل عليها, فقد اختار احد المشاريع و قد كانت مسجلة لصاحب الاختراع, و لازمنا هذا المشروع الى ان تخرجنا من مرحلة البكالوريس لدرجة اننا اصبحنا نفقه في المشروع اكثر من صاحبة الذي قام بإختراعه. محمد كان دائما يسبقنا بكلمة لا بد ان نستذكر الدروس قبيل الإختبارات و كنا نجتمع جميعنا و نبدا في استذكار دروسنا سوية. محمد قرر استكمال مرحلة الماجسنير في تخصص غير هندسي لكن تقني في نفس الوقت و علاقتة وطيدة بالهندسة كي يكون ملماً بشيء اخر له علاقة بالهنددسة.

و مع الفـــــارس الأخيـــــر:

المهندس معتصم كتوعه
تقنية هندسة الإلكترونيات في نظام الإتصالات
حالياً طالب ماجستير في تخصص الإدارة التقنية

من يعرفني قد يصفني اكثر من وصفي لنفسي. كنت الأكثر صخباً في الفريق, و اعترف اني كنت دائم احب ان يكون الفريق الأول بين الفرق المتنافسة في عمل المشاريع في الجامعه, فقد كان لكل فريق قائد و قد كنت القائد المتواضع لفريق التقنيون. كنت و لا زلت احب اخذ زمام المبادرة و اكثر شيء يجعلني مبادر هو ثقتي في الفريق التى ابداً لا تخيب. اخترت ان اكمل مرحلة الماجستير في تخصص الإدارة التقنية كي استطيع ان اجمع الهندسة التقنية بالادارة لأكون شيء جديد و فريد.

و نلتقي في فصل اخر من قصة الفرسان الأربعة التى لم تنتهي و لن تنتهي بإذن الله

تحياتنا لكم

Tech. Men

الطـــــــــــــاعــــــــــون !!؟؟ نستجير بالله منه

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Fri, 25 Feb 2011 07:56:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

نستجير بالله من هذة الامراض و نعوذ بالله منها, اللهم احفظنا يا ارحم الراحمين

تعريفة الطاعون في معجم لسان العرب أنه : "المرض العام والوباء الذي يفسد له الهواء فتفسد له الأمزجة والأبدان" لكن تعريفة باللغة البسيطة قد يكون "الوباء المعدي الفتاك سريع الإنتشار" فنعوذ بالله منه و نستحير بالله منه.

عندما ظهر طاعون عمواس في عهد الفاروق أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه و ارضاه في بلاد الشام, كان قد حصد اكثر من 15 الفاً من الصحابة الكرام رضي الله عنهم و ارضاهم , و اكثر من 30 الفاً من المسلمين رحمة الله عليهم جميعاً.

فعندما ولي داهية من دهاة العرب عمر ابن عاص امر المسلمين, قام و خطب في الناس و قال " ان هذا الوجع اذا وقع فإنما يشتعل اشتعال النار فتجبلوا منه في الجبال" اي فروا الى الجبال و ان لا يكن في اي مجموعه من الناس اكثر من خمسة اشخاص. فبهذة الطريقة رحم الله بها المؤمنين و اندثر هذا الطاعون نستجير بالله منه, فأقر هذا العمل امير المؤمنين عمر بن الخطاب لعمر بن العاص.

ذكرت هذة القصة لأربط بها و بين الذي يجري في الأمة العربية حالياً من مظاهرات و إحتجاجات كبيرة و قد خلفت من الشهداء الكثير رحهمهم الله و غمد اهاليهم الصبر و السلوان. و أسأل الله العلي العظيم ان يديم و يعم الأمن و الأمان على امتنا الأسلامية و العربية.

الشيء الغريب في الأمر ما ان ينجلي رئيس او زعيم حتى تهدأ الأمور و تصبح في طور العودة الى نصابها "تجبلوا منه في الجبال" . لكن لا يزال هناك الأثار المترتبة بعد ان ولى و انجلى هذا المرض "كل متجبر طاغية", يعود الناس الى مساكنهم فمنهم من عمة الخراب و الدمار المادي و منهم من عمه الأثار النفسية المترتبة من هذا الامر.

فبعد ان عاد المؤمنين الى مساكنهم بعد ان امرهم اميرهم عمر بن العاص رضي الله عنه, كانوا قد حرقوا كل شيء بسبب العدوة من هذا الداء العظيم "النار تأكل النار"

كان هذا بعض الشبة الذي وجدته في هذة القصة مع ما يحصل في عالمنا العربي و الاسلامي اليوم و قد اكون خاطئً حيال هذا الامر.

أسال الله سبحانه و تعالى ان يديم نعمته علينا, و يعم الأمن و الأمان على امتنا العظيمة الإسلامية و العربية. اللهم اميين , اللهم اميين و اللهم اميين.

كلمتي الأخيرة:

سؤال لا يصح ان يسأل من قبل طالب مبتعث!!؟؟

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Thu, 03 Feb 2011 05:58:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

سؤال لا يصح ان يسأل من قبل طالب مبتعث!!؟؟

هل الدراسة في هذة الجامعة صعبة ؟؟ تردد هذا السؤال كثيراً و مراراً و تكراراً , و اعتقد انكم شخصياً قد سؤلتم هذا السؤال من قبل قريب او صديق. هذا السؤال يسأل من قبل الطالب المبتعث الجديد القادم الى الدراسة الى اي بلد من بلدان الإبتعاث و الغالبية كانوا يسألون نفس السؤال. فأعتقد ان هذا السؤال نابع من الخوف من المجهول و الإقبال على تجربة جديدة فريدة, فالسؤال ليس فقط عن الدراسة كما يين الطالب, و هذا ما يبينه السؤال, لكن بين طيات و ما وراء كلمات هذا السؤال اسئلة كثيرة انحصرت فيه. فكنت أجيب انها دراسة طبيعية مثل اي دراسة , هناك حضور الى موقع المحاضرة, و واجبات تسلم في اوقات محددة, و مشاركة في الدرس و اختبارات نصفية و نهائية. ثم يجيب الطالب السائل على نفسة "اذا الدراسة صعبة, لا بد ان اجد جامعة تكون الدراسة فيها سهلة." فكانت هذة هى الإجابة التى اسمعها دائما من الطلاب الذين قاموا بسؤالي نفس السؤال.

عندها و قد بلغ مني الحلم مبلغاً من هذا السؤال فأحببت ان اضع حداً له بهذا التفسير السهل و المنطقي الذي اتمنى ان يجيب على هذا السؤال الذي لا يصح ان يسأل من قبل طالب او طالبة مبتعثين. لا يصح ان يسأل سؤال مثل هذا لأن اغلب, ان لم يكن كل الطلاب المبتعثين هم النخبة من بين الطلاب جمعياً, و تسأل اخي القارئ لماذا؟ لأن الطلاب و الطالبات الذين تقدموا لخوض غمار هذة التجربة الفريدة "الإبتعاث" ممن انطبقت عليهم الشروط اللازمة الموضوعة من قبل اكادميين مختصين في هذا الأمر و هو اصطفاء النخبة من المتقدمين الكثر, هو انتم , لأنك اخي الطالب و اختي الطالبة قد استوفيتم هذة الشروط, فلقد درستم و حصلتم على اعلى النسب و المعدلات سواء على صعيد الدراسة المدرسية او الأكادمية. اذاً الستم من النخبة ام لا. الشيء الأخر اخي الكريم و اختي الكريمة , لا يوجد شيء يسمى دراسه سهلة او دراسة صعبة, و قد اخالف في هذة النقطة لكن اتمنى الصبر معي حتى النهاية لمعرفة السبب.

ما هو مقياس الدراسة السهلة في نظر اي طالب و لنكن واقعيين؟؟ لنفترض ان المقياس وفقاً للمعاير الإفتراضية, و هي الحضور في وقت المحاضرة , عمل الواجبات و تسليمها في الوقت المحدد المطلوب, المشاركة في نقاشات المادة و عمل الإختبارات القصيرة (Quiz) و الإختبارات النصفية و النهائية. هذا هو المقياس الإفتراضي للدراسة السهلة بتتبع شروط و قوانين المادة. و اذا احببنا عمل مقياس افتراضي للدراسة الصعبة , هل تعتقدون انها ستخرج عن نطاق المقياس الإفتراضي الذي قمنا بإفتراضه للدراسة السهلة, لا اظن. لان هذا هو المقياس لكل الدراسات صعبةً كانت او سهلة. و السؤال الأن , اين تكمن الصعوبة و اين تكمن السهولة ؟ تكمن الصعوبة و السهولة في اصل المادة التى سيأخذها الطالب او الطالبة. على سبيل المثال, عندما يأتي الطالب لدراسة اللغة الإنجليزية في معهد اللغة و هو لم يسبق ان قرأ او كتب كلمة انجليزية واحدة في حياته, الا تظنوا ان دراسة اللغة بالنسبة له ستعتبر صعبة. و اذا جاء طالب اخر له معرفة لا بأس بها باللغة الأنجليزية الا تظنوا ان دراسة اللغة بالنسبة له ستكون سهلة. اذا هناك نسبة و تناسب في معرفة هل هذة المادة سهلة او صعبة.

لكن لا بد ان نأخذ في عين الإعتبار ان المقياس الإفتراضي الذي افترضناه ليس دائما هو السائد في كل الدراسات, هناك دراسات مقايسها مختلفة جدا عن مقياسنا الإفتراضي, و هنا يأتي اخي و اختى الطالبة دور طلاب النخبة اي انتم, الذين بإمكانهم التكيف مع اي بيئة دراسية يخوضونها سواء كانت سهلة او صعبة او ممزوجة بهذة و تلك او مختلفة جدا عن ما عهدنا عليه. و هذا هو السائد في الجامعات الأمريكية , عن تجربة شخصية كل مادة قمت بدراستها لها مقايس و معاير مختلفة عن اي مادة اخرى , فكان الحل هو سرعة التكيف في هذة البيئة الجديدة. ايضاً لا يمكن الجزم ان جامعه من الجامعات سهلة, بمجرد ان مادة من المواد طلب المحاضر فيها كتابة ثلاث بحوث خلال الفصل الأكاديمي كله فقط و لا يوجد اختبارات او اي شيء مما ذكرنا و هذا وارد. اذاً هذا السؤال لا يصح ان يسأل لانه يتنافي مع شروط الحال, لان محاضرة و احدة لا يمكن ان تكون هى الفيصل في الحكم على ان هذة الجامعة سهلة, و ان ثبت ان جميع محاضرات هذة الجامعة بهذة الطريقة فهناك قــــولاً اخر.

اخيراً, اذا قوبلتم بهذا السؤال مرة اخرى "هل الدراسة في هذة الجامعه صعبة؟؟" هل تعرفون الإجابة ؟؟ "نعم صعبة و هذة الجامعة لا تصلح الا للطلاب "النــــخــــبـــة" الذين يستطيعون سرعة التكيف مع اي بيئة دراسية يواجهونها, و لا تتعب نفسك بالبحث عن جامعة امريكية اخرى لأن باقي الجامعات ايضا مصممة مثل هذة الجامعة."

اذاً بعد هذا كله هل سيسأل هذا السؤال مرة اخرى؟؟ لكم الإجابة.

كلمتي الأخيرة:

التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شر لا بد منه, والأمل بالله ابداً لا ينضب ,فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

....... و إنــــتــــفــــض الـــــعـــرب

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Mon, 31 Jan 2011 02:48:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

مجرد إستنتاجات شخصية من حال الشارع العربي و حديثه في الوضع الراهن, من الأخبار العالمية و المحلية المرئية و الصوتية, من المقالات العربية و الانجليزية.

حفظ الله أمتنا الأسلامية و العربية من كل شر و سوء ....... الهم اميين

....... و إنتفض العرب

حتى سمع العـــــــــــالـــم كلة لأنتفاضتهم زئير.

....... و إنتفض العرب :

ليس حباً في المسجد الأقصى او القدس المسلوب.

....... و إنتفض العرب :

لتحرير انفسهم من السجن عقوداً طوال من الكبت و القهر العسير.

....... و إنتفض العرب :

لأن الصبر في قاموسهم اختفى و لم يعد مكتوب.

....... و إنتفض العرب :

الان الان سئمنا سئمنا اكل العلقم المرير.

....... و إنتفض العرب :

لأنهم وجدوا أنفسهم على سطح الأرض ارخص الشعوب.

....... و إنتفض العرب:

في بلادً الكلب له حقوق و اولى حقوقه ان ينام و هو للعين قرير.

....... و إنتفض العرب:

لأناس تنهب لا تأكل و الجياع من كثرتهم سروباً سروب.

....... و إنتفض العرب:

لأن الظلم خيم على كل شيء كان منير.

....... و إنتفض العرب :

هذا شاباً بلا عمل و لا عائل بكى من فراغ الجيوب.

....... و إنتفض العرب :

لوضعا ً مزري له يطأطأ الرأس فهو كسير.

....... و إنتفض العرب :

لا للذل فكلنا اليوم عنترة و العذر منك شيبوب.

....... و إنتفض العرب :

لقوم وعدوا فأخلفوا تكلموا فكذبوا لا يكترثون الا لمقعدهم الوثير.

....... و إنتفض العرب :

لأن شمس الحياة في نظرهم باتت دائمة الغروب.

....... و إنتفض العرب :

لأنهم وجدوا انهم لعبةً يلعب بها من كان ذو مكانةً و ذا مال وفير.

....... و إنتفض العرب :

لأن الخبز اصبح اغلى من الذهب فأدمى القلوب.

....... و إنتفض العرب :

لأنهم أيقنوا انه لا يوجد من يمسح الدمع و لا يسمع بكاء جوع الصغير.

....... و إنتفض العرب :

لأن لوم الحظ كان خطأً لتعلق علية كل العيوب.

....... و إنتفض العرب :

بعد ان فر كلٌ من كل فهم بلا صاحب و لا رفيق و لا مشير.

....... و إنتفض العرب :

لتقطع السبل و ضيق العيش و قلة البقول و حتى الحبوب.

....... و إنتفض العرب :

لأنهم إكتشفوا ان العيب ليس في الحظ بل في شيطاناً كبير.

....... و إنتفض العرب :

لمن اكتنز الذهب و المجوهرات و الأموال فهى له سرير.

....... و إنتفض العرب :

لأن حرق النفس بالنار اصبح الحل عوضاً عن الهروب.

....... و إنتفض العرب :

لأن الغني يزداد فحشاً و المحتاج يموت صعلوكاً فقير.

....... و إنتفض العرب :

اين المفر لا مفر الفقر الفقر في كل الدروب.

....... و إنتفض العرب :

اين انت يا عـــــــمـــــــر لتكن علينا امـــــــير.

....... و إنتفض العرب :

إلهنا و رازقنا توفنا مسلمين و عند الحوض من يد خير الخلق شروب.

....... و إنتفض العرب :

خالقنا سبحانك انت اعلم بالحال و انت به بصير.

....... و إنتفض العرب :

ربنا اكرمنا قبيل طلوع الشمس من المغرب ان نستغفر و لك ربنا ان نتوب.

كلمتي الأخيرة:

سكان جدا لا يستحقوا المساعدة......معقولة

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sat, 29 Jan 2011 18:03:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

مقطع من رد هذا الشخص الجاهل من جريدة عكاظ على موضوع احد المعسرين و رابط الجريدة مع الموضوع

http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110129/Con20110129397598.htm

بغض النظر عن الموضوع , لماذا يا اخي , لماذا تقوم بذكر هذا الكلام , توجة بالدعاء الى الله ليفك محنة هذا الرجل , لكن لماذا ذكر ان مساعدته احق من مساعدة سكان جدة. ماذا فعل لك سكان جدة ليستحقوا منك هذا الرد, بغض النظر عن وضع هذا الرجل, لماذا هذا الرجل احق بالمساعدة من سكان جدة, مهما حصل ستحل امورة بإذن الله و يفك عسرة, و اهل الخير كثير.

لكن ما حصل لسكان جدة لا يسر اي احد, ايها السيد الجاهل , ربما ذكرت انت هذا التعليق لانه لم تجرف سيارتك التى لم تنتهي من تقسيطها مع السيل و تتحطم الى قطع, لم يهدم سور بيتك الذي ظللت طول عمرك تحاول المحافظة على قرشك حتى تشترية, لم يغرق اثاثك لانك في الدور الاول من مبناك السكني, لم تفقد ابنك او ابنتك في السيول الجارفة, لم يتوفى لك اخي او قريب, لم تمر زوجتك بحالة الولادة في ذالك الوضع, لم تحتجز اختك في المدرسة ليومين, لم و لم و لم ...........

ماذا اقول و ازيد ايها السيد الجاهل, الا تعلم اننا من بلداً واحد , الا تعلم اننا سعوديين, الا اتعلم اننا احق ان نعطف على بعضنا من اي احداً اخر. اذاً لماذا كل هذا التجريح , لماذا هذا الكلام السمج الجاهل, لماذا ايها السيد . لا اريد ان ازيد و اقول سوى ان شاهدت كلامي هذا ان تعطيني اجابة حتى اقتنع بحجتك لذكر مثل هذا الكلام.

كلمتي الأخيرة:

رثاء ونعي في جدة

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Thu, 27 Jan 2011 20:41:00 +0000

نقلاً عن الكاتبة "العنـــــــــود"ـ

-----------------------------------------

جدة: أرملة البحر الأحمر

جدة: مقبرة البحر الأحمر

جدة, مدينتي الفاضلة . لا أعلم ماذا أقول ولا أعلم من أين أبدأ. أأعزي أنفسنا بمصابك أم أعزيك في أبنائك. أين أنت يا جدة؟ ماذا حل بجوهرة الشرق هل سرقوك أبنائك؟ هل رملوكي في عز صباك؟ أين سحرك ؟ أين جمالك؟ أين ومتى وكيف ومن ولماذا ؟ أسئلة تعتريني , تأجج كتلة الغضب بداخلي تبحث بين رفاتك عن إجابة ولكن بدون فائدة فطعنتك من ظهرك وثأرك في أبنائك.

لا أعلم كيف سويعات من المطر زلزلت رواسيك وهزت جميع أطرافك كيف و أنت العروس وزوجك النفط وبلادك الريادة. ولكن حطماك أصبح في زيادة. جدة منذ الصغر نخشى المطر لأنه دائما ما يسوء المنذرين. أعوام أتبعت بسنين وحالك يا جدة يشكي من الأنين. يأتي أمين ويذهب أمين, يعد ويوعد أنه لك من الحافظين وأنك ستكوني له يوما من الشاكرين.

تفتحي له خزائنك وتطعمي الفم كي تستحي العين, ومع ذلك لم تسلمي من بطش الغادرين. أعوام مضت أين انقضت؟ ماذا حل بمن قد رحل. نعيم مقيم وجنة من نعيم ولكن ماذا عن الجبار العليم؟ فوعده وعيد وعذابه شديد! جدة لا أملك إلا الدعاء أن يرفع الله عنك البلاء و لا أطلب إلا الجلاء لمن خانك وعلى ظهرك بنى الثراء. مباح في حالك الثأر فلا دية تعزينا و لا عفو يراضينا.

ماذا بعد أن ضاعت أمانينا , ماذا بعد أن فطرت قلوبنا على أهالينا. بيوت العلم أصبحت أسوار تحتجزنا ودور الشفاء تطلب ضمادا لمابنيها. شوراع بكت ونعت على من في طياتها سقط. أحدث هذا في بلد قط؟ جدة انتفض شمالك لنجدة جنوبك وذرف غربك دما على بتر شرقك. و مازلت صامدة, على مصابك صابرة وأدت بدون ذنب وهددت بكل ضرب.

جدة لم تعلم سمائك أن مزنها أنزلت جنودا باغتت صفوك, ولم تعلم أرضك أن ما يغسلها هو من يبكيها. قد أدركت سمائك فداحة ما حصل وأذرفت دموعا كي تواسي مصابك ولكن عزاء سمائك بات طعنا يجدد جراحا لم تزل تبرأ ولم تجد في الشفاء سترا كي يواريها. جدة يا مهبط حواء وقلب كل من اشتد عليه الداء. لا زلنا نبحث لك عن الدواء فتالله لا نبرأ حتى يزول عنك ماحل من القضاء ولن نقبل فيك أي عزاء فحالك اليوم بالنذرقد جاء. فلا قاض يقض ولا عدل يحل إلا من رب السماء.

ابنتك

عــــــــنـــــــود

-----------------------

كلمتي الأخيرة:

التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شراً لا بد منه, و الأمل بالله ابداً لا ينضب ,فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

رسالة خاصة جداً

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Wed, 12 Jan 2011 18:16:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

يا شمس الحياة و نورها المضيئ, يا أصل الخير و عنوانه, يا كل نسيماً اعطى الزروع عبقاً كي يصبح ورداً و زهر, يا كل غيمةً اسقت اليابس فبات صحيح, يا كل لحناً اعطى كل عزفاً الإحساس و الحياه, يا منبع السعادة و عاطيها, يا كل الفرح في وجه احلك و أقسى الظروف, يا كل الصبر مع الحنان في وجه كل خوف, يا بلسم كل خشناً ثقيل, يا حلاوة اي علقماً ذو طعماً غريب, يا بريقاً اضاء عتمة الليل الطويل الكئيب, يا شروق احلى فجر , و يا صورةً اجمل من اي غروب, يا ابهى لوحةً يسر و يفرح و تصبح حياته اجمل حياة لان الناظر فقط نظر اليك, يا اغلى ما في الكون, و اليد لي ان احتجت اي عون, يا صبغة كل غامقٍ بأزهى لون , يا اغلى الناس يا اغلى من كنوز الأرض المرصعة بالجواهر و الذهب و الألماس , يا أنقى و أعذب احساس, يا بحراً لا و لن ينضب من الحنان, يا من قومتيني و علمتني و فهمتيني اني انسان.

يا من ذكرك رب العزة و الجلال و الإكرام الحّنَان المّنَان في كتابة العظيم القران, و قال فيك خير من حطت قدمة الأرض محمدً علية افضل الصلاة و السلام بإن تحت قدميك الجنان, فهنيئاً للأرض التى تمشي عليها , هنيئاً للهواء الذي تستنشيقة , و هنيئاً لكل شيءً لمستية , و هنيئاً لكل انسان انت في حياته, و اكبر تهنئة و فرحة و جائزة و بركة لي بأنك "أمــــــــــــــــــــــي". اقسم بأني اذرفت الدموع عند كتابة هذة الأسطر, التى حتى ان اطلت فيها و اكثرت منها لن توفي حقك الكبير, اقسم اني اجهشت في البكاء كطفلاً صغير فقط لتوق النظر اليك من مكاني البعيد و من غربتي, حتى ان احد الاشخاص بات يسألني ما بك , فأجبت , تذكرت أمـــي. قال لي اهدا و قم بالاتصال بها , فأجبت اني لن اتصل بها الان لأنها نائمة و لا اريد ان ازعجها لأن التوقيت مختلف بين هنا و هناك.

ثم اسردت فقد ازعجتها كثيراً في حياتي, و اقلقت منامها اكثر في صيغري, و اتعبت مضجعها في سنواتي الاولى و انهكت راحتها اول ما حبوت, و افقدتها اعصابها اول ما مشيت, و اخذت من وقتها لتعلمني كيف اكتب و اقراء و كان الاجدر بها ان ترتاح في ذالك الوقت, و صرخت عليها لانها توقيذني للذهاب الى المدرسة, و تذمرت من طبيخها لانها تريدني ان اكل الأكل الصحي المفيد, و ادميت يدها من كثر اللعب الذي شقق ثيابي من كثرة المخيط, و جففت يدها الناعمة الناصعة من كثرة مواد الغسيل, و جعلت الهالات السوداء تحت عينيها من السهر على راحتى في مرضي لاني اكلت المثلجات التى كانت دائما تحذرني منها, و جعلتها تبكي ان انبني ابي لكسلي في دراستي, و جعلتها تصرخ عند رؤية الدم على وجهي لعراكي مع الاخرين خارج البيت, و كنت جافاً معها في مراهقتي, كرهت و رفضت كل شيء و هى لا تزال تحب مني كل شيء, جعلتها تنام متأخرة لأني عدت متأخر بعد منتصف الليل الى البيت, جعلتها تتعارك مع ابي لأني لانه وبخني لأني انفقت مصروفي الشهري كله في اول اسبوعين و كانت تريد منه ان يزيده لي, جعلتها مهمومة قلقة على نتائج دراستي, جعلتها مهمومة ليل نهار عن اي الجامعات تقبلني, جعلتها مهمومة قلقة عن عدم توفر اي وظيفة تقبلني, فأصبحت تدعي الله في كل مكان و كل يوم و ليلة و كل سجود ان يوفقني و يهديني, و ماذا فعلت انا, تركتها و ذهبت لغربتي بيدي, فزدت قلقها اي قلق , و زدت خوفها اي خوف, و افقدتها رؤيتي التى كانت و لا زالت تحب ان ترى.

فقد جعلت مني انساناً صالحاً , فقد جعلت مني شخصاً عاطياً , جعلت مني شخصاً سباقً للخير, جعلت مني شخصاً متفاهماً , جعلت مني اخاً قريباً من اخوته, صنعت مني رجلاً في دراية الامور, صنعت مني كاتباً اكتب عن كل ما يصول و يجول , صنعت مني مهندساً لا يشق له غبار, نصحتني كيف اكون زوجاً رائعاً , علمتني كيف اكون اباً متفهماً , و قالت لي بني احفظ الله يحفظك. فجزاك الله عني و عن كل المسلمين كل خير يا اغلى الناس. فقلت لسائلي , و تريدني ان اتصل بها في هذا الوقت, لكن اتعلم ماذا اتمنى الأن ؟, فقط اتمنى من الله سبحانه و تعالى ان يوفقني و اعود الى بلدي في اسرع وقت حتى فقط كي اعيش و اكون دائماً و لا افارق مكاني ابداً ما حييت عن تحت اشرف و اطهر قدم في الدنيا , قدم أمـــي.

يا من اشغلته الغربة عن السوأل عن اعز الناس و اغلاهم, يا من اشغلته امور الحياة عن من اتى بك الى الحياة, يا من اشغلة العمل عن من كانت تدعي رب العالمين في كل وقت ان تجد عمل, يا من اعطى ظهرة الى من اتعب ظهرها, و يا من اغلق اذنه عن من كانت كلها اذاناً صاغية لك, يا من نسى من كانت تنسى نفسها و لا تنساك , يا من لا يدعي لها اذكر كيف كانت كل دعواتها لك انت و اخوتك, يا من تحجر قلبة اذكر ان هناك قلباً مهما فعلت و مهما قلت لا يزال ينبض بإسمك.

امي لن يوفي حقك كلمة او كلمتين , جملة او جملتين, مقالاً او مقالتين, و ان اجتمعت كل الكتب و اجتمع كل كُتَّاب الدنيا على ان يصفوا فضلك , لم و لن يوفوه حقه .

كلمتي الأخيرة :

اللهم احفظ امهاتنا و اطل اعمارهم في الخير و البركات , و اهدنا ووفقنا على ان نرد جزءً يسير من ديننا لهم , الذي مهما فعلنا لن يوازي مثقال ذرة صرخة , صرخوا بها عند ولادتنا, اللهم اميين اللهم اميين..................فليقم كل قارئ ان يقبل قدم امه , و يتصل كل بعيد ليسلم و يدعوا لأمه, و يزور كل قريب بيت امه.

* أمــــي"ام معتصم" اسأل الله سبحانه و تعالى ان يطيل في عمرك في الخير و البركات و يوفقنى ان اعود في اقرب وقت كي اجلس عند قدميك كما اعتدت ان اجلس دائماً.

تــسويقــهم الطبــي و ســـوقــنا الطبـــي

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Mon, 10 Jan 2011 23:30:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

تسويقهم الطبي:

عند زيارتي لأول مرة لعيادة الأطفال من أجل ابنتي, كان في اعتقادي أني سوف ادخل عيادة طبية للأطفال كما هو معتاد في بلادنا , مجرد مكان نظيف ذا الوان زاهية و مكان إنتظار حتى يحين دور ابنتي. عند دخولي لعيادة الاطفال في هذة البلاد, إعتقدت لأول وهلة إني اخطأت العنوان او شيء من هذا القبيل, حتى اني اصبحت انظر بحذر الى المكان هل انا في عيادة اطفال ام في محل لبيع العاب الأطفال او حضانه للأطفال, الى ان قطع بحثي الطريق الى منصة الإستقبال حيث استقبلتني الموظفة بإبتسامة و هي ترتدي زياً طبياً لكنه مختلف عن الازياء الطبية التى عهدناها , كان زيها مليئ بالرسوم المتحركة و الألوان الزاهية و هي تحاول اضحاك و لفت انتباه ابنتي. فبعد ان انتهيت بتعبئة المعلومات طلبوها, اشارت الى بالذهاب لمكان الإستراحة حتى يحين دور ابنتي لمقابلة الطبيبة.

مكان الاستراحة كان عبارة عن مكتبة لكتب الأطفال من رسوم متحركة الى قصص قصيرة سهلة القراءة, مكان يكثر فية لعب الأطفال التى تلائم جميع الاعمار, شاشات عملاقة ملعقة على الجدران تعرض اخر و احدث افلام الاطفال , و لوحة كبيرة جدا معلقة لفتت انتباهي مرسوماً فيها اطباء العيادة على هيئة رسوم متحركة و مكتوب اعلاها "تعرف على اصدقائك." بعد انتظار لفترة من الزمن التى لم اشعر فيها بالضجر كما هى عادتي, لأني اشاهد ابنتي تلعب بكل براءة و فرح , قطع شرودي الممرضة و هي تنادي على ابنتي بإسمها الحركي (اسم الدلع) فنظرت ابنتي الى الممرضة و اذا بالممرضة ترحب بإبنتي و تلقي عليها عبارات التحية السهلة مع تدليل ابنتي و محادثتها على كم هي جميلة و رائعه.

في الطريق الى غرفة الكشف كان هناك ذلك المتحف المصور على جدران العيادة , من رسوم متحركة الى اشكال حيوانات في عمر صغير تضحك و تلعب و صور اطفال صغار و هم يلعبون و يمرحون في مساحات خضراء واسعه. دخلنا الى غرفة الكشف و هي صغيرة نوعا ما, لكن ايضا كانت تحتوي على بعض الألعاب و مجلدات قصص يمكن بها اشغال ابنتي حيال ما تقوم الطبيبة بالكشف عليها. عندما دخلت الطبيبة الى الغرفة, قامت بتحيتنا انا و والدتها و من ثم قامت حرفياً ببداية علاقة صداقة بينها و بين ابنتي بالحديث معها و مداعبتها و تدليلها و مناداتها بإسم السيدة الجميلة الصغيرة حتى تعتاد ابنتي على طريقة الكشف, و مع زيادة المراجعات اصبحت ابنتي لا تخاف من الذهاب الى عيادة الطبيبة مرة اخرى. و عند تحضيرنا للخروج من العيادة نجد الحلوى بإنتظارنا كي نأخذ منها و عمل موعد المراجعة القادمة , الذي لا احتاج الى كتابته او حتى تذكر الموعد, لأن العيادة بكل بساطة ستقوم بتذكيري بـ 48 ساعه قبيل الموعد.

و لا يزال الإبدع في التسويق الطبي مستمر في هذة البلاد و ترغيب الاطفال اولاً و الأهل ثانيأ لجلب اطفالهم مرة اخرى الى ذات المكان بلا بكاء و صراخ. حيث ذهبت موخراً الى طبيب الأسنان لإبنتي. ايضاً لا زلت بتلك الفكرة عن عيادات الاسنان في بلادنا, التى لن تفارق مخيلتي تلك الصورة على ما اذكر عندما كان عمري 9 سنوات, عيادة صامته ليس بها اي شيء جديد, مقاعد للانتظار و الكثير من الصراخ و الألم. اما في عيادة الاسنان هذة, فقد كانت متحفاً لجميع انوع الألعاب من يدوية الى الكترونية (سوني بلايستيشن, اكس بوكس, ننتندو), و مكتبة مصغرة لبعض المجلدات من قصص و رسوم متحركة, و شاشات لعرض احدث افلام الأطفال, و كل ما تحتوي العيادة من تزيين في الجدران و السقوف كأننا دخلنا ملاهي ترفيهية للاطفال انا و زوجتي. بعد ان قمنا بتعبئة اوراق التسجيل, نادت الممرضة على ابنتي بأسمها الحركي (اسم الدلع , واعتقد ان هذة سياسة جميع عيادات الأطفال في هذة البلاد) و بعد الترحيب و المداعبة , كانت غرفة الكشف عبارة عن غرفة نوم للاطفال بها كل ما يخطر على البال و الخاطر من امور, و يتوسط الغرفة, المقعد الذي ستجلس علية ابنتي للكشف.

اكثر ما لفت انتباهي هو سوأل الممرضة, اي النكهات تفضل ابنتكم , و قامت بإستعراض انواع النكهات المتوفرة, فنظرت الى والدتها و قلت ما تقصد الممرضة, فقلنا تحب نكهة الفراولة. فإتضح ان هذة النكهة هي عبارة عن المادة المستخدمة لتنظيف اسنان الأطفال. عندما حضرت الطبيبة و قامت بالترحيب بنا و الترحيب بإبنتي ايضاً , و بعد وضع ابنتي على مقعد الكشف, بدأت ابنتي بالبكاء و عدم الرغبة في الجلوس على المقعد, فقالت الطبيبة ليس هناك اي مشكلة , فقالت الى والدتها احتضني ابنتك و أجعلى رأسها على حجري بما إننا جلوساً على مقعد من نفس الارتفاع. نعم تعالى صراخ و بكاء ابنتي لمدة اقل من ثلاث دقائق , و من ثم بدأ طعم الفراولة في اخذ زمام الأمور, و اصبحت الطبيبة تكلم ابنتي و تداعبها بأنها فتاه جيدة. انتهينا من الملاهي الترفيهية , اقصد طبيبة الاسنان و اذا بمساعدة الممرضة تعرض على ابنتي الوان و انواع من فرشاة الأسنان مع ملصقات ذات الوان زاهية كي تختار منها ابنتي لتأخذها, فخرجت انا و والدتها و ابتسامة الدهشة مع الرضى عنواننا.

سـوقــنا الطبي:

لم اقصص قصتي هذة حتى اذم او انتقد او اقلل من شأنكم معاذ الله, لكن قصصت قصتي هذة حتى نهتم قليلاً بتسويقنا الطبي, ليس هناك خلاف ان قمنا بتقليد الغرب في الشيء الصحيح, ليس هناك خلاف ان قمنا بإستخدام او محاكة افكارهم التسويقية الطبية التى اثبتت جدارتها, ليس هناك خلاف ان قمنا بتطوير طرق تعاملنا و إتصالنا في الخدمات الطبية. و ان قمنا بعمل كل هذا ستصب المصلحة في أيدي الجميع. هذة نبذة مطولة عن عيادات الأطفال التى قمت بزيارتها في مدينتي في ولاية اريزونا, اما عن عيادات الكبار فهذة قصة اخرى.

كلمتي الأخيرة:

مبدأ المصادر الخارجية المعروف بــ Outsourcing

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Wed, 29 Dec 2010 17:41:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

مبدأ المصدر الخارجي المعروف بــ

Outsource

لقد تعلمت هذا المبدأ خلال دراستي لمادة مهمة إسمها "التجارة الدولية", فهذا المبدأ بكل بساطة ينص "ان لم تتوفر لديك المواد اللازمة فإستخدم مصدر خارجي" وايضا ينص "لتوفير المال استخدم مصدر خارجي" و ايضا ينص " لخدمة افضل استخدم مصدر خارجي" او "لخدمة اسوء و اقل تكلفة ايضاً استخدم مصدر خارجي" و اهم نقطة لإستخدام المصدر الخارجي هى "ان انعدمت الكفاءات , فهات بكفاءات من مصادر اخرى" فطبعاً هذة النصوص تلامس معنى "مصدر خارجي" حتى يفهم القارئ المعنى. و احب ان انوه ان بعض المنظمات الكبيرة تعتمد اعتمادَ كلي على هذا المبدأ لانه الاساس في نجاحها كشركة "دل للكمبيوتر" مثلاً لان الشركة لا تقوم بتصنيع شيء, فقط تقوم بتركيب المحتويات القادمة من مصادر اخرى, لكن على الصعيد الاخر كمصادر وطنية للدولة يستخدم لفترة وجيزة ثم يستبدل بمصدر وطني فهذا من وجهة نظري.

انا لست بصدد شرح ما هو مبدأ المصدر الخارجي Outsource , او كيفية عملة, لأننا اكثر اناس نعرف ماهو المصدر الخارجي و كيف نظل و نظل نعتمد اعتماداً كلياً علية. فكل شيء لدينا يعتبر من مصدر خارجي من اتفة, و اسخف الامور الى اكبرها. قد اخالف لما اقول و قد انتقد ايضا لما اقول لكن هذا هو الواقع لاستخدامنا للمصدر الخارجي و هو عدم وجود الكفاءات الوطنية لسوق العمل اوغير سوق العمل. فقد استهلينا و استحلينا هذا المبدأ منذ قديم الدهر, مع العلم ان مستخدمي هذا المبدأ قد يصلوا الى الكفاءات الوطنية بعد فترة من الزمن.

سبب طرحي لهذا الموضوع حقيقةً بعد ان فكرت مليا و وجدت انه لا يوجد لدينا كفاءات وطنية (حتى) في كرة القدم, هل معقول لا يوجد لدينا مدرب وطني سعودي يستطيع تدريب فريق كرة قدم, يتم صرف ملايين الريالات لمهمة تدريب, قد ينعتنى احد بالسذاجة و هذا وارد لكن اكمل القراءة و سترى. لكن حقيقةَ لا يوجد لدينا مدرب وطني ليدرب فريق كرة قدم. لماذا, اين يوجد الخلل, ما الذي يختلف عن المدرب الوطني و المدرب الاجنبي.......لا اعلم.

حكام اجانب من دول اخرى و ايضاً صرف ايضا بعض الاف الدولارات لتحكيم المباريات, لماذا, ما الفرق بين الحكم الاجنبي و الحكم الوطني..................لا اعلم.

لاعبيين اجانب و ايضا صرف ملايين الدولارات , و كأن هؤولاء اللاعبين هم من سيجلب الفوز للفريق, و قد اقر الجميع ان وجود اللاعب الاجنبي هو الاهم لانه سبب الفوز بعد الله سبحانه و تعالى, و اصبحننا نتفنن في انتقاء اللاعبين الاجانب. ماذا الفرق بين اللاعب السعودي و اللاعب الاجنبي.......................لا اعلم.

فطبعاً قد اتصف بالتهكم و السخرية لإعطاء هذة الامثلة عن مبدأ المصدر الخارجي و ترك ما هو مهم من امثلة قد تكون افضل لهذا المبدأ. فقد اخترت هذة الامثلة ليرى الجميع ان حتى ابسط الامور ليس لدينا فيها كفاءات وطنية, اذاً لا داعي لذكر امثلة مهمة لان في اعتقادي ان الامثلة المهمة الان تدور في جعبتكم و انتم على يقين ان المصدر الخارجي هو من يسود.

كلمتي الأخيرة:

الأخرة.................. بلغة الفزياء

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Fri, 24 Dec 2010 21:31:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

موضوع جدا شيق , موضوع جعلنى افكر كثيرا, و اكثر ما جعلنى اقتنع هو الكم الهائل من ايات القران الكريم كأدلة و الاحاديث النبوية الصحيحة.

اترككم مع المهندس على منصور كيالى في خمس اجزاء شيقة كل جزء لمدة 9 دقائق تقريبا.

فلننشر الكلمة

تحياتي لكم

بكالوريوس.......ماجستير.....دكتوراه...ماذا تريد يا سوق العمل!!!؟؟؟

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Mon, 20 Dec 2010 18:35:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

منذ ان بدأ الإبتعاث و الأمال اصبحت كبيرة, و الرؤية للمستقبل اصبحت مشرقة منيرة, و اصبح الكل يهل على البرنامج من كل صوب و من كل إتجاه. رغبةً في انتهاز فرصة العمر بالدراسة في الخارج و كسب ثقافات جديدة و خبرات مختلفة. هلَ الجميع على برنامج الإبتعاث لأنها فرصة ليست كأيٍ من الفرص, لتعلم لغة جديدة, لكسب معرفة جديدة , لرؤية شعوباً اخرى و الأهم من كل ذلك, الحصول على شهادة تخرج في تخصص معين من جامعه مرموقة في اقاصي الأرض و العودة إلى ارض الوطن, مرفوع الرأس بهذا الإنجاز الذي تعب و صبر علية الطالب و الطالبة و الحالم و الحالمة بمستقبل منير و استقرار بعد غربةً قد صقلت كل ما فيه\فيها و تعب قد انهك الجسد و العقل. و من ثم الأستفاقه من نشوة الفرح و الإنجاز و مواجهة الواقع و تبدأ الرحله المثيرة للجدل, رحلة البحث عن عمل.

فبعد الحصول على شهادة البكالوريوس, و بعد العودة إلى ارض الوطن, نبدأ رحلة البحث عن عمل و تعبئة الكم الهائل من طلبات الإلتحاق بعمل , سواءً كانت على الشبكة العنكبوتية, او إن كان نظاماً قديم و تعبئة نموذج الطلب كانت يدوية. يمر الشهر الأول مرور الكرام و لا يزال المتخرج السعيد بشهادة البكالوريوس يعطي نفسة بعض الوقت و يقول " شهر او شهرين ليست بكثير على ان ابقى بلا عمل, سأعطى نفسي فرصة اخرى." يمر الشهر الثالث و لا يزال صديقنا الحاصل على شهادة البكالوريوس يصول و يجول بحثاً عن عمل, و لسان حالة يقول " ثلاث اشهر ليست بكثيرة, فلا تزال الأبواب مفتوحة و ليس علي سوى قرع الأبواب." يمر الشهر الرابع و الخامس و السادس و السابع, عندها ايقن صديقنا الحاصل على شهادة البكالوريوس ان الوقت يمر و ان الأبواب كلها قد قرعت و هو لا يزال في مكانه, لا جديد , لا فرص عمل, لا شيء, لم انجز شيء, لم يتغير شيء عما سبق. اذاً شهادة البكالوريوس التى استحقيتها بعد دراسة ما يقارب الأربع او الخمس سنين ليست مطلب سوق العمل في الوقت الحالي, لان مطلب سوق العمل حالياً هو درجة الماجستير.

يعد العدة صديقنا للعودة مرة اخرى الى بلد الابتعاث, فقد استوفى الشروط للتمديد و الترفيع للبعثة. مرةً اخرى الحصول على معرفة جديدة , و اناساً جدد, و خبرة و ثقافة مختلفة جديدة, و الأهم من هذا كله الحصول على ثاني الدرجات الأكاديمية , درجة الماجستير و التى هى الأن متطلب سوق العمل. مر عامين و انهى صديقنا درجة الماجستير و ها هو الأن عازم للعودة الى ارض الوطن, و اولى إهتماماته منذ ان يضع قدمة من على الطائرة ان يذهب و يبحث عن عمل. يمر الشهر الأول و الثاني الى الثامن, عمل اين العمل لا يوجد عمل. احبط صديقنا حامل درجة الماجستير , فقطار العمر يجري و ها هو لم ينجز شيء على الصعيد العملي و الوظيفي. فالدعم المادي لا يزال يؤخذ من الوالد حفظة الله رعاه, و ايام الفرح اصبحت قليلة, لضيق الحال و لقلة ذات اليد, الأمال و الأحلام باتت في طريق الأندثار و لا يوجد حل. ظل صديقنا على هذا الحال لفترة طويلة تجتاحة حالات البؤس و الإكتئاب , الى ان جاء بهذة الفكرة التى تضمن له فترة استقرار لا تقل عن اربع سنين, سيذهب صديقنا لتحضير درجة الدكتوراه عوضا عن الجلوس في ارض الوطن بلا عمل و لا عائل. سواء كانت متطلبات العمل اصبحت درجة الدكتوراة ام لا , فهذا هو الحل الذي سينتشلة من الوضع المزري الذي يعيشة.

و يعيد التاريخ نفسة , يعد العدة صديقنا للعودة مرة اخرى الى بلد الابتعاث, فقد استوفى الشروط للتمديد و الترفيع للبعثة. مرةً اخرى الحصول على معرفة جديدة , و اناساً جدد, و خبرة و ثقافة مختلفة جديدة, و الأهم من هذا كله الحصول على درجة اكادمية جديدة, و هى درجة الدكتوراه. ذهب صديقنا و اصبح يعمل قصارى جهدة في ان تطول مدة بقائه في بلد الإبتعاث و ان لا يعود الى ارض الوطن حتى يضمن وجود عائل له يضمن له و جود فرصة عمل أبان وصولة الى ارض الوطن التى تضمن له العيش الكريم له و لعائلته التى تكونت في بلد الأبتعاث.

الى متى سيظل هذا هو الحال, اين الحلول لمثل هذة القضايا, كتب الكثير و قال الكثير , لكن اين تكمن المعضلات, ما هى مسبباتها, لا يزال اعداد المبتعثين في تزايد, فهذا يعد نعمة و نقمة في نفس الوقت, إزدياد اعداد المبتعثين يساوي ازدياد في اعداد البطالة. هلى هناك مكان لهذا الكم الهائل من المتخرجيين. ماذا يريد سوق العمل؟, ان كان نحن من يدير العمل, يريد الخبرة؟ , كيف نكتسب الخبرة ان كان هناك من لا يعطنا فرصة, يريد العمر ان لا يتجاوز سناً معين؟, كيف لا يتجاوز سناً معيناً و قد انقضت اعمارنا و نحن نبحث, يريد ان يعطينا رواتب بخسة؟ لن نقول لا ...بل موافقون, تريد كفاءات ممتازة؟ قد صقلتنا الغربة كي نكون اكفئ من اي غريب سلمتموه مكاننا, تريد الجدية و المثابرة؟ محصلتنا من تخصصات و شهادات اكادمية من اعلى المستويات هي نتيجة الجدية و المثابرة التى نمتلك, ماذا تريد يا سوق العمل, انت تريد و هو يريد و الله يفعل ما يريد.

ملاحظة: التوكل على الله دائماً و ابدً, التفاؤل مطلب مهم, و مواجهة الواقع شر لا بد منه, و الأمل بالله ابداً لا ينضب.

فالحمدلله ان أصبت و استغفر الله ان اخطأت.

صورة مع التحية الى الجهات المعنية

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Sun, 19 Dec 2010 05:17:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

حالات أتمنى أن تصل إلى أصحاب هذة الجهات .

مع كل الإحترام و التقدير

الحالة الأولى: مكتب الأحوال.

الموظف: أذهب و ادفع غرامة تأخير تسجيل مولودك في الأحوال المدنية

أنــــــا : عفوا فقد كنت خارج البلاد لمدة عامين , و مولودي قد ولد خارج البلاد, فأعتقد ان الغرامة تسقط في هذة الحالة.

الموظف: يا أخي ألا تستطيع دفع هذا المبلغ الزهيد من المال (مع ضحكة صفراء)

أنـــــا : استطيع لكن , هذا ليس عدلاً , لان تأخيري كان خارج إرادتي.

الموظف: يا اخي اذهب و خاطب المدير.

المدير: يا أخي انه مبلغ ليس بذلك القدر فأدفع (ضحكة صفراء اخرى)

انا: لا حول و لا قوة الا بالله.

* اعلم انه مبلغ زهيد من المال, لكن لماذا اقوم بدفعه و قد كان التأخير خارج إرادتي مع وجود الدليل و البرهان.

الحالة الثانية: موظف جمارك المطار.

الموظف: لديك شيء غريب في حقيبتك.

انــا: نعم انها تحفة فنية.

الموظف: الرجاء اخرجها من الحقيبة.

انــا: بكل سرور.

الموظف: ما هذا يا اخي, انها شجرة , شجرة عيد الميلاد عند النصارى.

انــا: يا سيدي هذة شجرة اصطناعية تنير في الظلام.

الموظف: لن تنطوي علي حكايتك , هذة شجرة عيد الميلاد عند النصارى و انا اعرف جيدا شكل هذة الشجرة, فأنا استاذ في كشف هذة الألاعيب.

انــا: يا حبيبي انا انسان مسلم , نصارى و عيد ميلاد ايه .

الموظف: نصادر هذة الشجرة.

انــا: لا حول و لا قوة الا بالله.

* هل من المعقول ان اكون انسان مسلم و احتفل بأعياد النصارى و العياذ بالله, لكن صادف ان الموظف شك في ان هذة التحفة الفنية تمثل له انها تستعمل لاعياد النصارى, بالرغم وجودها في متاجر وطنية كبيرة, لكن قد اصدر الحكم الجمركي.

الحالة الثالثة: موظف تجديد الجوازات.

انــا: يا عمنا هذا كرت استلام الجواز .

الضابط: انت متى جيت.

انــا: اليوم الصباح.

الضابط: تعال بكرة, مافي اليوم.

انــا: يا عمنا (بحكم كونه شخص كبير في السن نوعا ما) ليه مو اليوم.

الضابط: اقلك بكرة, مافي.

انــا: لم اعطة اي انتباه و انتظرت. حضر احد الضباط الشباب, هذا كرت استلام الجواز يا اخي.

الضابط: لم ينتهى بعد , انتظر قليلا.

انــا: في غضون ساعه, حضر نفس الضابط الشاب, تفضل يا اخي جواز ابنتك.

انــا: الله يجزيك كل خير يا اخي.

*لماذا يوجد هناك من هم يريدون المساعدة, و يوجد في نفس الوقت من يستخدمون النظام العقيم القديم, لانه ما تربى و ترعرع علية. البركة بالشباب.

الحالة الرابعه: مكتب تجديد رخص قيادة المركبات

انا: يا حضرة الضابط ادفع غرامة لية.

الضابط: لانك لم تجدد رخصة القيادة لاكثر من عامين.

انا: يا سيدي انا لي اكثر من سنتان خارج البلاد.

الضابط: خارج او داخل ادفع الغرامة او لا تجدد رخصتك.

انا: لا حول و لاقوة الا بالله.

*دفعت الغرامة و تجددت الرخصة ناقصة عامين التى كنت فيها خارج البلاد, هل هذا العمل يعتبر صحيحا , اتمنى اجابة.

الحالة الخامسة: مواقف سيارات امام الجوازات و امام مبنى الاحوال

انا على استعداد ان ادفع 100 ريال فقط لإيقاف عربتي في مكان محترم امام المبنى الجوازات و الاحوال.

** بعض الحالات اتمنى ان تصل الى اصحاب هذة الجهات, مع كل الاحترام و التقدير.

****صورة مع التحية للجهات المعنية.

الحمدلله ان اصبت, و استغفر الله ان اخطأت.

ضقت ذرعاً

noreply@blogger.com (م. معتصم صافي مصطفى كتوعــة) — Wed, 15 Dec 2010 23:15:00 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم

ضقت ذرعاً

- القبض على عماله وافده إمتهنت تزوير الأوراق الثبوتية .

- القبض على عماله وافده إمتهنت ادارة مصنع لعمل الخمور.

-القبض على عماله وافده إمتهنت سرقة المارة في الأحياء الشعبية.

- القبض على عماله وافده إمتهنت سرقة انابيب الغاز.

-القبض على عمالة وافده تقوم بإحياء ليالي مجون و فسق في احد المنازل.

-القبض على عماله وافده تبيع لحوماً فاسدة.

-القبض على عماله وافده إمتهنت سرقة اغطية البيارات.

-القبض على عماله وافده إمتهنت سرقة اغطية الكهرباء الحديدة من اعمدة الإنارة.

-القبض على عماله وافده تدير شبكة لتهريب الخادمات الذين يعملون في المنازل.

- القبض على عماله وافدة احترفت سرقة كابلات الكهرباء.

و من اجدد الأعمال التى قرأت عنها في جريدتي المفضلة عن امكانيات بعضاً من هؤولاء العماله الوافده, التى تستخدم كل ما هو غير قانوني للعبث في بلادنا. عماله وافده تمتهن حرفة تغير صالحية الاستعمال للمنتجات المنتهية الصلاحية, ثم يقوموا ببيعها في الاسواق على ان صلاحيتها لا زالت سارية.

كثير من الاسئلة تدور في بالي و لا اعلم ان كان لها حلول. كيف دخلوا الى بلادنا؟؟ هل كان دخولهم شرعي؟؟ هل هناك من يدعمهم داخلياً؟؟ ما سبب امتهانهم كل هذة المهن الغير شرعية؟؟ لماذا لا يزالون في بلادنا؟؟ لماذا لا يفعلون هذا الا في بلادنا؟؟ هل هناك اي بلد اخر فيه عمالة وافده يفعلون ما يفعل هؤولاء في بلادنا؟؟ لهذا السوأل الاخير اجابتي له "لا اعتقد" لاني لم اسمع. هل امنوا العقاب؟؟ الا يخافون العقوبة؟؟ هل عملية الترحيل هي العقاب؟؟ ليس هناك عقاباً رادع لهم؟؟ ما الحل اذاً.

لست اكتب للتسلية او للسخرية, انما اكتب لأرى حلاً , ما قد يكون الحل يا ترى. ماذا يجب ان يتغير في بلادنا على ان نكتفى من العماله الوافده, نعم هناك حالات خاصة لمن لهم اكثر من 20 و 30 سنه في البلاد, لكن ماذا عن من يقدموا حديثاً , من المطار الى عالم جريمة العماله الوافدة.

و الله لقد ضقت ذرعاً من كثرة مشاكلهم , ضقت ذرعاً من كثرة عبثهم في بلادنا, ضقت ذرعاً بأنهم لا يخافون من قانون عقابنا, ضقت ذرعاً بأنهم يتنافسون على كل شيء جديد غير قانوني, ضقت ذرعاً بأنهم يتزايدون, ضقت ذرعاً بأن البعض يقول لا يمكن الإستغناء عنهم, ضقت ذرعاً انهم يعبثون في كل شيء, ضقت ذرعاً انه لا يمر يوم الا و نسمع ان عماله وافدة قد فعلت هذا و ذاك, ضقت ذرعاً اني لم ارى حلولاً في هذا الامر, ضقت ذرعاً و ضقت ذرعاً و ضقت ذرعاً ................................ضقت ذرعاً.

فالحمدلله ان اصبت و استعفر الله ان اخطأت.