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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820</atom:id><lastBuildDate>Sat, 27 Jun 2009 14:40:54 +0000</lastBuildDate><title>Bitbiblio</title><description>Este blog destina-se à comunidade de usuários formada por profissionais da informação, estudantes, bibliotecários, cientistas da informação, analistas de sistemas que queiram discutir aspectos de tecnologia e informação voltada para a ciência da informação</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (David Vernon)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>121</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Este blog destina-se à comunidade de usuários formada por profissionais da informação, estudantes, bibliotecários, cientistas da informação, analistas de sistemas que queiram discutir aspectos de tecnologia e informação voltada para a ciência da informaçã</itunes:subtitle><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/blogspot/WkGs" type="application/rss+xml" /><feedburner:browserFriendly></feedburner:browserFriendly><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-3977371176682483595</guid><pubDate>Sat, 27 Jun 2009 14:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-27T07:40:55.002-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Computação nas nuvens</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><title>Nuvem de palavras!!</title><description>Resolvi seguir alguns colegas e criar a própria nuvem de palavras que lembre o blog bitbiblio.&lt;br /&gt;Se quiser fazer a sua é só ir no site &lt;a href="http://www.wordle.net/"&gt;http://www.wordle.net/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.wordle.net/gallery/wrdl/972715/Bitbiblio" title="Wordle: Bitbiblio"&gt; &lt;img src="http://www.wordle.net/thumb/wrdl/972715/Bitbiblio" style="padding:10px; solid #ddd"&gt; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Eu criei a minha lá experimente e faça a sua já tem gente fazendo até camiseta com as palavras que colocam.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-3977371176682483595?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/06/nuvem-de-palavras.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-3803942199216961786</guid><pubDate>Thu, 04 Jun 2009 23:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-04T17:21:51.116-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Tecnologia</category><title>Google Wave - Inovação usando plataforma de comunicação!</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://googlediscovery.com/wp-content/uploads/google-wave-logo.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 256px; height: 256px;" src="http://googlediscovery.com/wp-content/uploads/google-wave-logo.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Imagine você uma nova plataforma de comunicação e interação utilizando email e mensagens instantâneas. Não estou falando de web 2.0 mas sim da nova ferramenta que a Google está testando e em breve será lançada.&lt;br /&gt;Já havia feito um post do concorrente do mecanismo de busca a poucos dias agora destaco um aplicativo que de acordo com &lt;a href="http://www.waveprotocol.org/"&gt;Dan Peterson&lt;/a&gt; gerente de produto desta ferramenta promete. Ao conceber uma plataforma de comunicação que permite a colaboração e a comunicação para permitir que as pessoas trabalhem em conjunto eis que surge o Google Wave!!.&lt;br /&gt;No evento Google I/O 2009 foi lançada esta nova plataforma que possibilita a integração de várias ferramentas web numa única só, permitindo conjugar o seu e-mail, mensagem instantânea (google talk), redes sociais(orkut), wikis e gestores de projetos conforme a imagem abaixo..&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_7ZYqYi4xigk/Sh6rVr5SgUI/AAAAAAAAD2A/zvba6UxAfV4/s400/twitter.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 362px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_7ZYqYi4xigk/Sh6rVr5SgUI/AAAAAAAAD2A/zvba6UxAfV4/s400/twitter.png" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Se quiser saber mais acesse:&lt;br /&gt;Blog oficial: &lt;a href="http://googlewavedev.blogspot.com/"&gt;http://googlewavedev.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wave.google.com/"&gt;http://wave.google.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://code.google.com/apis/wave/"&gt;http://code.google.com/apis/wave/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Talvez esse comentário fosse OFF-TOPIC para este blog mas quero reforçar a sua importância pelo fato de alguns blogs de bibliotecários alertarem para isso com o &lt;a href="http://lawprofessors.typepad.com/law_librarian_blog/2009/06/will-google-wave-redefine-web-communications.html"&gt;Law Librarian&lt;/a&gt; que coloca que pode haver uma redefinição de comunicação na web através do surgimento do Google Wave como plataforma Open Source de desenvolvimento.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-3803942199216961786?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/06/google-wave-inovacao-usando-plataforma.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_7ZYqYi4xigk/Sh6rVr5SgUI/AAAAAAAAD2A/zvba6UxAfV4/s72-c/twitter.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-8713700242682102511</guid><pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-04T13:40:57.028-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Eventos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteconomia</category><title>Programação X Enancib na Paraíba 2009</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ancib.org.br/noticias/enancib-2009/image_mini"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 57px;" src="http://www.ancib.org.br/noticias/enancib-2009/image_mini" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Saiu a programação fresquinha do X Enancib em João Pessoa na Paraíba.&lt;br /&gt;Para quem vai fique atento ao endereço do site &lt;a href="http://dci.ccsa.ufpb.br/xenancib"&gt;http://dci.ccsa.ufpb.br/xenancib&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui está a Programação:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tema: &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;A responsabilidade social da Ciência da Informação&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Período: &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;25 a 28 de outubro de 2009&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Local&lt;/span&gt;: Prédio da Pós-Graduação e espaço de convivência do CCSA da UFPB.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;25/out&lt;/span&gt;. Abertura&lt;br /&gt;- Homenagens: Ex-Presidentes da ANCIB; Biblioteconomia da UFPB&lt;br /&gt;- Conferência:&lt;br /&gt;A responsabilidade social da Ciência da Informação&lt;br /&gt;- Dra. Lena Vania Ribeiro Pinheiro [IBICT – UFRJ]&lt;br /&gt;- Abertura da exposição 40 anos de Biblioteconomia na UFPB [hall Reitoria]&lt;br /&gt;- Coquetel de recepção aos congressistas&lt;br /&gt;- Local: Auditório e hall da Reitoria&lt;br /&gt;- Horário: 17h [credenciamento a partir das 15h]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;26/out&lt;/span&gt;. Comunicações de pesquisa [9 GTs]&lt;br /&gt;- Local: Prédio da Pós-Graduação do CCSA&lt;br /&gt;- Horário: 14h às 18h&lt;br /&gt;* Intervalo [coffee break e eventos culturais] das 18 às 19h&lt;br /&gt;Conferência:&lt;br /&gt;[Tema a confirmar]&lt;br /&gt;- Dra. Cândida Fernanda Antunes Ribeiro (Universidade do Porto)&lt;br /&gt;- Local: Auditório do CCSA&lt;br /&gt;- Horário: 19 às 21h&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;27/out&lt;/span&gt;. Comunicações de pesquisa [9 GTs]&lt;br /&gt;- Local: Prédio da Pós-Graduação do CCSA&lt;br /&gt;- Horário: 14h às 18h&lt;br /&gt;* Intervalo [coffee break e eventos culturais] das 18 às 19h&lt;br /&gt;Assembléia Geral da ANCIB&lt;br /&gt;- Entrega do Prêmio ANCIB [melhor tese e dissertação]&lt;br /&gt;- Relatório da Diretoria e assuntos gerais&lt;br /&gt;- Confraternização dos associados&lt;br /&gt;- Local: Auditório e espaço de convivência do CCSA&lt;br /&gt;- Horário: 19 às 21h&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;28/out&lt;/span&gt;. Comunicações de pesquisa [9 GTs]&lt;br /&gt;- Local: Prédio da Pós-Graduação do CCSA&lt;br /&gt;- Horário: 14h às 17h&lt;br /&gt;Encerramento do evento&lt;br /&gt;- Relatórios dos Coordenadores de GTs&lt;br /&gt;- Relatório do X ENANCIB&lt;br /&gt;- Anúncio do local do XI ENANCIB&lt;br /&gt;- Confraternização dos congressistas&lt;br /&gt;- Local: Auditório do CCSA e espaço recreativo, na orla&lt;br /&gt;- Horário: 17 às 19h&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Comissão Organizadora:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Carlos Xavier de Azevedo Netto, Emeide Nóbrega Duarte, Francisca Arruda Ramalho, Guilherme Ataíde Dias, Gustavo Henrique de Araujo Freire, Isa Maria Freire (coordenadora), Joana Coeli Ribeiro Garcia&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-8713700242682102511?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/06/programacao-x-enancib-na-paraiba-2009.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-2288450981249127700</guid><pubDate>Tue, 02 Jun 2009 19:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-02T12:40:51.600-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">concursos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteconomia</category><title>Concurso UFC Cariri Biblioteconomia 4 vagas</title><description>Não perca a oportunidade se você tem doutorado ou mestrado!! Novas vagas estão abertas para o concurso público da UFC no Cariri em Juazeiro do Norte-CE.&lt;br /&gt;Ao todo são 4 vagas para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior - &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Classe Assistente&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;Inscrições no período de &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;11 de maio a 09 de junho de 2009&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Curso de Biblioteconomia - Campus Cariri - Juazeiro do Norte - CE.&lt;br /&gt;Setores de Estudo:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;- Gestão de Tecnologia para Unidades de Informação&lt;br /&gt;- Fundamentos Aplicados à Biblioteconomia e Ciência da Informação&lt;br /&gt;- Organização, Tratamento, Transferência e Recuperação da Informação&lt;br /&gt;- Serviços, Recursos e Gerenciamento de Unidades de Informação&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Edital 111/2009&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.srh.ufc.br/editais/edital1112009.pdf"&gt;http://www.srh.ufc.br/editais/edital1112009.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Programa do Concurso&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.srh.ufc.br/editais/programaedital1112009.pdf"&gt;http://www.srh.ufc.br/editais/programaedital1112009.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se quiser conhecer mais sobre a UFC Cariri visite o &lt;a href="http://www.cariri.ufc.br"&gt;site&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RESUMO PARA SE INSCREVER&lt;br /&gt;- O candidato deverá solicitar a inscrição mediante &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;requerimento ao Diretor do Campus Cariri&lt;/span&gt;, indicando o setor de estudo em que pretende concorrer, acompanhado dos seguintes documentos, observado o disposto no artigo 5° da Resolução nº 10/2009-CEPE:&lt;br /&gt;a) cópia autenticada do documento de identificação com fotografia;&lt;br /&gt;b) cópias autenticadas dos diplomas ou certificados que comprovem a titulação exigida;&lt;br /&gt;c) cópia autenticada do diploma de graduação;&lt;br /&gt;d) cópia autenticada do histórico escolar do curso de graduação e/ou de pós-graduação stricto sensu na área de conhecimento ou setor de estudo objeto do concurso;&lt;br /&gt;e) curriculum vitae, em 03 (três) vias, observado o padrão Lattes do CNPQ, sendo uma delas acompanhada das respectivas comprovações, através de cópias autenticadas em cartório;&lt;br /&gt;f) proposta de atuação acadêmica na Universidade, em 03 (três) vias;&lt;br /&gt;g) comprovante do pagamento no Banco do Brasil da taxa de inscrição no valor de R$ 111,00 (cento e onze reais), através de Guia de Recolhimento da União - GRU, disponível no endereço eletrônico http://www.stn.fazenda.gov.br, Portal SIAFI, impressão GRU - simples (Unidade Favorecida – Código: 153045 e Gestão: 15224; Recolhimento - Código: 28883-7; Número de Referência: 153045 15224 253).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Poderá inscrever-se o candidato portador de:&lt;br /&gt;a) diploma de graduação e título de mestre ou doutor ou livre docente, obtidos na forma do disposto no artigo 3° da &lt;a href="http://www.ufc.br/portal/images/stories/_files/auniversidade/cepe_consuni/resolucao_cepe2009/resolucao10_cepe2009.pdf"&gt;Resolução nº 10/2009-CEPE&lt;/a&gt;;&lt;br /&gt;b) histórico escolar do curso de graduação e/ou de pós-graduação stricto sensu na área de conhecimento ou setor de estudo objeto do concurso.&lt;br /&gt;Envie para as suas redes!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-2288450981249127700?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/06/concurso-ufc-cariri-biblioteconomia-4.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.srh.ufc.br/editais/edital1112009.pdf" length="143651" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.srh.ufc.br/editais/edital1112009.pdf" fileSize="143651" type="application/pdf" /><itunes:subtitle>Não perca a oportunidade se você tem doutorado ou mestrado!! Novas vagas estão abertas para o concurso público da UFC no Cariri em Juazeiro do Norte-CE. Ao todo são 4 vagas para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior - Classe Assistente. </itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>Não perca a oportunidade se você tem doutorado ou mestrado!! Novas vagas estão abertas para o concurso público da UFC no Cariri em Juazeiro do Norte-CE. Ao todo são 4 vagas para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior - Classe Assistente. Inscrições no período de 11 de maio a 09 de junho de 2009. Curso de Biblioteconomia - Campus Cariri - Juazeiro do Norte - CE. Setores de Estudo: - Gestão de Tecnologia para Unidades de Informação - Fundamentos Aplicados à Biblioteconomia e Ciência da Informação - Organização, Tratamento, Transferência e Recuperação da Informação - Serviços, Recursos e Gerenciamento de Unidades de Informação Edital 111/2009 http://www.srh.ufc.br/editais/edital1112009.pdf Programa do Concurso http://www.srh.ufc.br/editais/programaedital1112009.pdf Se quiser conhecer mais sobre a UFC Cariri visite o site RESUMO PARA SE INSCREVER - O candidato deverá solicitar a inscrição mediante requerimento ao Diretor do Campus Cariri, indicando o setor de estudo em que pretende concorrer, acompanhado dos seguintes documentos, observado o disposto no artigo 5° da Resolução nº 10/2009-CEPE: a) cópia autenticada do documento de identificação com fotografia; b) cópias autenticadas dos diplomas ou certificados que comprovem a titulação exigida; c) cópia autenticada do diploma de graduação; d) cópia autenticada do histórico escolar do curso de graduação e/ou de pós-graduação stricto sensu na área de conhecimento ou setor de estudo objeto do concurso; e) curriculum vitae, em 03 (três) vias, observado o padrão Lattes do CNPQ, sendo uma delas acompanhada das respectivas comprovações, através de cópias autenticadas em cartório; f) proposta de atuação acadêmica na Universidade, em 03 (três) vias; g) comprovante do pagamento no Banco do Brasil da taxa de inscrição no valor de R$ 111,00 (cento e onze reais), através de Guia de Recolhimento da União - GRU, disponível no endereço eletrônico http://www.stn.fazenda.gov.br, Portal SIAFI, impressão GRU - simples (Unidade Favorecida – Código: 153045 e Gestão: 15224; Recolhimento - Código: 28883-7; Número de Referência: 153045 15224 253). Poderá inscrever-se o candidato portador de: a) diploma de graduação e título de mestre ou doutor ou livre docente, obtidos na forma do disposto no artigo 3° da Resolução nº 10/2009-CEPE; b) histórico escolar do curso de graduação e/ou de pós-graduação stricto sensu na área de conhecimento ou setor de estudo objeto do concurso. Envie para as suas redes!!</itunes:summary><itunes:keywords>concursos, Biblioteconomia</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-5253820972359581847</guid><pubDate>Sat, 30 May 2009 12:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-30T06:42:10.005-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Mecanismo de Busca</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Tecnologia</category><title>Bing promete diz a Microsoft!!</title><description>Estava me lembrando das aulas sobre mecanismos de busca que passei neste semestre falando sobre diretórios, mecanismos de busca e meta maquinas de busca e achei essa notícia bem interessante!!&lt;br /&gt;Alguns dados que merecem destaque:&lt;br /&gt;- Pesquisa indicam que 66% das pessoas apoiam suas decisões em pesquisas realizadas na internet.&lt;br /&gt;- As pessoas costumam se informar sobre aspectos relativos a doenças antes e depois de ir a uma consulta médica em sites de busca.&lt;br /&gt;- No aspecto local as pessoas que pesquisam em máquinas de busca não obtem informações sobre as condições de um restaurante por exemplo.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SiE3aXe7HkI/AAAAAAAAAOU/GEo8w7r9D6k/s1600-h/bing+logo.JPG"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 115px; height: 50px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SiE3aXe7HkI/AAAAAAAAAOU/GEo8w7r9D6k/s400/bing+logo.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341611559157964354" /&gt;&lt;/a&gt;A Microsoft empresa numero 1 no valor de mercado de tecnologia avaliada em 150 bilhoes de dolares que havia feito oferta para a compra do yahoo pensando no seu popular mecanismo de busca e no seu webmail. Mas principalmente na receita advinda dos links patrocinados que todo mecanismo recebe.&lt;br /&gt;Pensando nisso a Microsoft que tinha o livesearch como sua ferramenta de busca agora está lançando o site &lt;a href="http://www.bing.com"&gt;bing.com&lt;/a&gt; que promete oferecer vários recursos para quem costuma pesquisar na web atraves do endereço &lt;a href="http://www.decisionengine.com"&gt;www.decisionengine.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Falando um pouco de teoria o site irá oferecer recursos para quem costuma fazer pesquisa para compra (agentes inteligente shopbot), recursos de mashup que no caso da Microsoft tratava-se do Virtual Earth irá se chamar agora de Bing Maps. &lt;br /&gt;Quanto a informações de viagens a empresa promete incorporar recursos da empresa Farecast adquirida em abril de 2008 que irá trabalhar em consultas de viagens no módulo Bing Travel. Revisões de usuário e de experts irão oferecer mais informações para aqueles que desejam ir a um determinado restaurante ou shopping para fazer compras. Outras facilidades são a autosugestão de termos de pesquisa, &lt;br /&gt;Com sua interface inicialmente em inglês que será lançada no dia 03 de junho de 2009 haverá também uma versão beta em francês. &lt;br /&gt;Veja mais informações em inglês na &lt;a href="http://news.microsoft.ca/consumer/archive/2009/05/28/bing-fact-sheet.aspx"&gt;página&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aproveite e veja o video no site &lt;a href="http://www.bing.com"&gt;www.bing.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-5253820972359581847?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/05/bing-promete-diz-microsoft.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SiE3aXe7HkI/AAAAAAAAAOU/GEo8w7r9D6k/s72-c/bing+logo.JPG" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-2316549037142884418</guid><pubDate>Wed, 20 May 2009 17:10:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-22T06:48:33.870-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Redes Sociais</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Blogs</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteca 2.0</category><title>Blogs Científicos uma realidade!!</title><description>Estava fazendo algumas leituras sobre o fenômeno "Twitter" para saber das suas potencialidades como ferramenta de informação para negócios e me deparei com algumas situações. O Twitter como todos já sabem é um microblog que está virando febre, inclusive já há quem considera o seu crescimento nos próximos anos assim como foi o do Youtube que foi comprado pela Google. &lt;br /&gt;Larry Page um dos co-fundadores do Google já destacou em &lt;a href="http://oglobo.globo.com/tecnologia/mat/2009/05/21/o-twitter-esta-deixando-google-para-tras-afirma-larry-page-755965318.asp"&gt;notícia recente&lt;/a&gt; do jornal O Globo que a demanda das pessoas por informação em tempo-real tem levado o Twitter a um lugar de destaque entre as redes sociais já ocupando a 3a posição entre este tipo de rede inclusive questionando que o Twitter pode colocar em questão a tecnologia RSS no sentido de disseminar informação.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://img.hani.co.kr/imgdb/resize/2008/0228/04932047_20080228.JPG"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 190px; height: 322px;" src="http://img.hani.co.kr/imgdb/resize/2008/0228/04932047_20080228.JPG" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;Embora esteja falando do Twitter este post pretende falar sobre o crescimento dos blogs científicos que tem sido motivo de algumas pesquisas na área da biblioteconomia. Os blogs que eram considerados apenas diários virtuais agora estão alcançando uma nova conotação que envolve a divulgação da comunicação científica através de ferramentas onde há possibilidade de se discutir determinado assunto.&lt;br /&gt;O site &lt;a href="http://scienceblogs.com/"&gt;Scienceblogs.com&lt;/a&gt; possui alguns exemplos de blogs que já são supervisitados como o &lt;a href="http://scienceblogs.com/pharyngula/"&gt;Pharyngula&lt;/a&gt; que já está na casa de 47 milhões de acessos entre outros. Um outro site interessante é o &lt;a href="http://www.researchblogging.org/"&gt;Research Blogging.org&lt;/a&gt; que oferece informações sobre várias áreas da ciência como Antropologia, Astronomia, Biologia, Engenharia, Ciencia da Computação, Saúde, Filosofia, Ciências Sociais, Física, Química, etc.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/ShaevZm700I/AAAAAAAAAOM/uGDZklzJ9_o/s1600-h/scienceblogs+logo.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 220px; height: 140px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/ShaevZm700I/AAAAAAAAAOM/uGDZklzJ9_o/s320/scienceblogs+logo.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338628945459532610" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.stanford.edu/group/swain/cgi-bin/blog/wp-content/uploads/2008/11/research_blogging.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 280px; height: 224px;" src="http://www.stanford.edu/group/swain/cgi-bin/blog/wp-content/uploads/2008/11/research_blogging.gif" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Uma iniciativa nacional que achei interessante, porém sem nenhum blog de biblioteconomia incluído, é o site "&lt;a href="http://dfm.ffclrp.usp.br/ldc/index.php/anel-de-blogs-cientificos"&gt;Anel de Blogs Científicos&lt;/a&gt;" que pertence ao Laboratório de Divulgação Científica que pretendem mapear os blogs científicos existentes na lingua portuguesa através do site technorati.&lt;br /&gt;Então voltando ao Twitter porque não criar uma microblog sobre assuntos relacionados às Ciências? Para direcionar esta pergunta deixo aqui um &lt;a href="http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf"&gt;link para um artigo&lt;/a&gt; intitulado "Blogs: Aplicação na educação em química" porém deixo uma hipótese solta para ver se alguém responde &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;"O estudante de biblioteconomia ou o profisisonal da informação bibliotecário está preparado para interagir com este tipo de ferramenta?"&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-2316549037142884418?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/05/blogs-cientificos-uma-realidade.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/ShaevZm700I/AAAAAAAAAOM/uGDZklzJ9_o/s72-c/scienceblogs+logo.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf" length="2707038" type="application/pdf" /><media:content url="http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf" fileSize="2707038" type="application/pdf" /><itunes:subtitle>Estava fazendo algumas leituras sobre o fenômeno "Twitter" para saber das suas potencialidades como ferramenta de informação para negócios e me deparei com algumas situações. O Twitter como todos já sabem é um microblog que está virando febre, inclusive j</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>Estava fazendo algumas leituras sobre o fenômeno "Twitter" para saber das suas potencialidades como ferramenta de informação para negócios e me deparei com algumas situações. O Twitter como todos já sabem é um microblog que está virando febre, inclusive já há quem considera o seu crescimento nos próximos anos assim como foi o do Youtube que foi comprado pela Google. Larry Page um dos co-fundadores do Google já destacou em notícia recente do jornal O Globo que a demanda das pessoas por informação em tempo-real tem levado o Twitter a um lugar de destaque entre as redes sociais já ocupando a 3a posição entre este tipo de rede inclusive questionando que o Twitter pode colocar em questão a tecnologia RSS no sentido de disseminar informação. Embora esteja falando do Twitter este post pretende falar sobre o crescimento dos blogs científicos que tem sido motivo de algumas pesquisas na área da biblioteconomia. Os blogs que eram considerados apenas diários virtuais agora estão alcançando uma nova conotação que envolve a divulgação da comunicação científica através de ferramentas onde há possibilidade de se discutir determinado assunto. O site Scienceblogs.com possui alguns exemplos de blogs que já são supervisitados como o Pharyngula que já está na casa de 47 milhões de acessos entre outros. Um outro site interessante é o Research Blogging.org que oferece informações sobre várias áreas da ciência como Antropologia, Astronomia, Biologia, Engenharia, Ciencia da Computação, Saúde, Filosofia, Ciências Sociais, Física, Química, etc. Uma iniciativa nacional que achei interessante, porém sem nenhum blog de biblioteconomia incluído, é o site "Anel de Blogs Científicos" que pertence ao Laboratório de Divulgação Científica que pretendem mapear os blogs científicos existentes na lingua portuguesa através do site technorati. Então voltando ao Twitter porque não criar uma microblog sobre assuntos relacionados às Ciências? Para direcionar esta pergunta deixo aqui um link para um artigo intitulado "Blogs: Aplicação na educação em química" porém deixo uma hipótese solta para ver se alguém responde "O estudante de biblioteconomia ou o profisisonal da informação bibliotecário está preparado para interagir com este tipo de ferramenta?"</itunes:summary><itunes:keywords>Redes Sociais, Blogs, Biblioteca 2.0</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-2339981691970378063</guid><pubDate>Mon, 18 May 2009 20:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-19T13:47:30.858-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecário</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteconomia</category><title>Bibliotecário - Arquiteto da Informação O que??</title><description>Já havia colocado em discussão anterior aqui no Bitbiblio, que os currículos dos cursos de biblioteconomia precisavam mudar para se adequar a esta nova realidade que vivemos na Internet.&lt;br /&gt;Percebe-se que alguns cursos, inclusive aqui no próprio Nordeste, já possuem grupos de estudos sobre Arquitetura da Informação na pós-graduação porém na graduação ainda não sabemos em que pé isso se encontra.&lt;br /&gt;Sabe-se ainda da realidade do estudante de graduação em biblioteconomia, pelo menos aqui no nordeste, possui poucos conhecimentos em informática no início do curso e quiçá possui computador e os que possuem não tem acesso à Internet, visto que faço pesquisa com eles todo início de curso.&lt;br /&gt;Discute-se sobre inclusão digital, exclusão social, novo perfil do profissional da informação mas vamos aos fatos!!&lt;br /&gt;Como lidar com a dura realidade que nos cerca e contornar isso se nem a própria universidade pública não oferece um laboratório de informática digno para os estudantes.&lt;br /&gt;Recentemente recebi um email proveniente de um grupo do sudeste que pedia os seguintes requisitos para um emprego:&lt;br /&gt;"Estou procurando pessoas com interesse em trabalhar com &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;vocabulário controlado e tesauros&lt;/span&gt; aqui na empresa XX até fevereiro de 2010".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Até aí tudo bem afinal os cursos de biblioteconomia oferecem conteúdo sobre estes assuntos. Continuando com a oferta da vaga..:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Seguem maiores informações sobre a vaga:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Requisitos&lt;br /&gt;- Graduação em Biblioteconomia&lt;br /&gt;- Experiência com vocabulário controlado e tesauros. &lt;br /&gt;- Conhecimentos avançados em usabilidade &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;(requer conhecimentos de Arquitetura da Informação)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Noções de SEO e &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Arquitetura_de_informa%C3%A7%C3%A3o"&gt;arquitetura de informação&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;- Softwares: Pacote Office e &lt;a href="http://www.axure.com/"&gt;Axure&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;- Desejável experiência com portais, ferramentas de gestão de conteúdo e familiaridade com web analytics e ad words. &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;(temos aqui a abertura de parenteses para falar sobre portais, gestão de conteúdo e webanalytics e adwords tinha que ser um curso de webdesigner ou de biblioteconomia?)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Principais atividades&lt;br /&gt;- Classificação e controle de rótulos &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;(para quem estuda web 2.0 e folksonomia talvez essa realidade seja bem interessante)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Organização do conteúdo gerado pelo portal &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;(essa atividade está um pouco que aberta de mais não acham)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Mapeamento das estações para definição de categorias de tags e população das mesmas no banco do portal &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;(definir categorias de tags isso já ouvimos falar em cursos sobre web 2.0 para bibliotecários)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;"&lt;br /&gt;Vale a pena pensar e ver o que irá sair dos cursos...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-2339981691970378063?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/05/bibliotecario-arquiteto-da-informacao-o.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-490769008198682936</guid><pubDate>Sun, 10 May 2009 16:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-10T10:35:40.941-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteca Pública</category><title>Em julho, uma biblioteca em cada município</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SgcQP-P5D9I/AAAAAAAABJM/FB8Yt5N3IOQ/s1600-h/%2B.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 111px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SgcQP-P5D9I/AAAAAAAABJM/FB8Yt5N3IOQ/s400/%2B.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334250150237376466" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;De  acordo  com  o  Sistema Nacional  de Bibliotecas  Públicas - &lt;a href="http://catalogos.bn.br/snbp/historico.html"&gt;SNBP&lt;/a&gt; e com o Boletim 138 da &lt;a href="http://www.bn.br/portal/"&gt;Fundação Biblioteca Nacional&lt;/a&gt;,  661 municípios brasileiros ainda  não  possuem  bibliotecas públicas. &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;A  Fundação  Biblioteca Nacional, através  do SNBP/Ministério  da  Cultura  tem  trabalhado  para zerar  o  número  de municípios sem biblioteca ainda em 2009. O site do Ministério da Cultura destaca esta semana  as  ações  do  programa  “&lt;a href="http://www.bn.br/portal/index.jsp?nu_padrao_apresentacao=25&amp;amp;nu_item_conteudo=464&amp;amp;nu_pagina=1"&gt;Mais  Cultura&lt;/a&gt;”,  e  reforça  que  o  Governo  Federal se compromete a zerar o número de municípios sem bibliotecas até julho. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Para tanto, o &lt;a href="http://www.cultura.gov.br/site/"&gt;MinC &lt;/a&gt;divulgou uma lista das cidades que ainda não têm as instalações de bibliotecas  públicas  e  pede  que  a  sociedade  informe  ao Ministério  os municípios que porventura  ainda não  tenham  os  equipamentos  instalados.  A  relação  encontra-se disponível em &lt;a href="http://www.cultura.gov.br/site/"&gt;www.cultura.gov.br.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Se sua cidade não estiver nesta &lt;a href="http://mais.cultura.gov.br/files/2009/04/municipios.pdf"&gt;relação &lt;/a&gt;e não possuir biblioteca pública municipal, &lt;a href="http://www.blogger.com/biblioteca@cultura.gov.br"&gt;informe aqui&lt;/a&gt;. A cultura é um direito de todo o cidadão!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;Fonte: Ministério da Cultura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-490769008198682936?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/05/em-julho-uma-biblioteca-em-cada.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SgcQP-P5D9I/AAAAAAAABJM/FB8Yt5N3IOQ/s72-c/%2B.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://mais.cultura.gov.br/files/2009/04/municipios.pdf" length="31632" type="application/pdf" /><media:content url="http://mais.cultura.gov.br/files/2009/04/municipios.pdf" fileSize="31632" type="application/pdf" /><itunes:subtitle> De  acordo  com  o  Sistema Nacional  de Bibliotecas  Públicas - SNBP e com o Boletim 138 da Fundação Biblioteca Nacional,  661 municípios brasileiros ainda  não  possuem  bibliotecas públicas.  A  Fundação  Biblioteca Nacional, através  do SNBP/Ministér</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</itunes:author><itunes:summary> De  acordo  com  o  Sistema Nacional  de Bibliotecas  Públicas - SNBP e com o Boletim 138 da Fundação Biblioteca Nacional,  661 municípios brasileiros ainda  não  possuem  bibliotecas públicas.  A  Fundação  Biblioteca Nacional, através  do SNBP/Ministério  da  Cultura  tem  trabalhado  para zerar  o  número  de municípios sem biblioteca ainda em 2009. O site do Ministério da Cultura destaca esta semana  as  ações  do  programa  “Mais  Cultura”,  e  reforça  que  o  Governo  Federal se compromete a zerar o número de municípios sem bibliotecas até julho.  Para tanto, o MinC divulgou uma lista das cidades que ainda não têm as instalações de bibliotecas  públicas  e  pede  que  a  sociedade  informe  ao Ministério  os municípios que porventura  ainda não  tenham  os  equipamentos  instalados.  A  relação  encontra-se disponível em www.cultura.gov.br.  Se sua cidade não estiver nesta relação e não possuir biblioteca pública municipal, informe aqui. A cultura é um direito de todo o cidadão! Fonte: Ministério da Cultura</itunes:summary><itunes:keywords>Biblioteca Pública</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-1640586478919291049</guid><pubDate>Thu, 30 Apr 2009 02:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-30T20:25:31.633-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteca Digital</category><title>Biblioteca na Era Digital: criação da WDL</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/Sfpqe3Q5VGI/AAAAAAAABI0/yrMv-X_PJfQ/s1600-h/wdl.JPG"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/Sfpqe3Q5VGI/AAAAAAAABI0/yrMv-X_PJfQ/s400/wdl.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5330690187409839202" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Nesta última semana, terça-feira (21) a biblioteca passou dar um passo na Era Digital. A nova atuação faz parte de um projeto da &lt;a href="http://portal.unesco.org/en/ev.php-URL_ID=29008&amp;amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;amp;URL_SECTION=201.html"&gt;Unesco &lt;/a&gt;em parceria com a &lt;a href="http://www.loc.gov/index.html"&gt;Biblioteca do Congresso&lt;/a&gt; dos EUA em que foi lançado o maior acervo digital disponibilizado na Internet: a &lt;a href="http://www.wdl.org/pt/"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"&gt;World&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"&gt; Digital &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"&gt;Library&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Neste ambiente, é possível visualizar na íntegra e com excelente qualidade documentos de livros, manuscritos, fotografias e arquivos raros de todo o mundo em sete idiomas. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Os objetivos da WDL, segundo a &lt;a href="http://www.bn.br/bndigital/wdl.htm"&gt;Biblioteca Nacional (Brasil)&lt;/a&gt;,  são, principalmente a disseminação do conhecimento e a conscientização da interação cultural do mundo. &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;O Brasil disponibilizou 1.500 mapas raros dos séculos XVI a XVIII e 42 álbuns, com cerca de 1.200 fotografias pertencentes à Coleção de &lt;a href="http://www.wdl.org/pt/item/209/"&gt;Thereza&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.wdl.org/pt/item/209/"&gt; Cristina Maria&lt;/a&gt;, doada pelo Imperador D. Pedro II à Biblioteca Nacional. Esta coleção de fotografias foi registrada como Patrimônio da Humanidade no Programa de Memória do Mundo da UNESCO. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-1640586478919291049?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/04/biblioteca-na-era-digital-criacao-da.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/Sfpqe3Q5VGI/AAAAAAAABI0/yrMv-X_PJfQ/s72-c/wdl.JPG" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-2946803813926279888</guid><pubDate>Sat, 18 Apr 2009 13:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-24T07:31:24.681-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecas</category><title>Twittando nas Bibliotecas</title><description>As tecnologias oferecem agilidade e oportunidade de contato de uma instituição ou marca com os seus clientes ou usuários! Quando se estuda o assunto que envolve marketing para bibliotecas vemos que existe existem algumas tecnologias que ajudam a biblioteca a melhorar o relacionamento com os usuários.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não basta só fazer folders e cartazes para divulgar eventos conforme Sueli Amaral coloca em seus artigos sobre marketing para unidades de informação. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É necessário aproveitar o marketing viral que a Internet possibilita para utilizar ferramentas como o microblog &lt;a href="http://twitter.com/"&gt;Twitter&lt;/a&gt;!!.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta ferramenta/serviço permite a uma pessoa/marca/instituição, que seja feita a comunicação a todos aqueles que interessarem de alguma informação através de 140 caracteres através de celular como se tivesse passando uma mensagem de texto SMS.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.twitterbrasil.org/wp-content/uploads/2009/02/twitter.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 350px; height: 282px;" src="http://www.twitterbrasil.org/wp-content/uploads/2009/02/twitter.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Recentemente recebi inclusive de alguns professores o seu endereço de Twitter para formar um grupo de seguidores. Já existem inclusive concursos na Internet com astros e estrelas para ver quem atinge a marca de 1 milhão de seguidores primeiro. Pessoas que tem o hábito de ao fazer uma ligação para o celular do colega já iniciam a conversa perguntando "Onde você está?" ou "O que está fazendo?" por que não acompanhá-las pelo twitter. Assim como o google, o twitter já está criando inclusive verbos na lingua portuguesa como o tuitar, tuitando...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vi num canal de televisão, um programa que trazia uma reportagem em Nova Iorque de um concurso de Twitter onde os participantes eram "premiados" por categorias. É claro que as categorias eram as mais bizarras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas vamos ao emprego mais adequado nas unidades de informação para promover aquele espaço especificamente. Peço aos visitantes que coloquem qual seria o melhor emprego do Twitter nas bibliotecas??&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-2946803813926279888?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/04/twittando-nas-bibliotecas.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-7751248444550919823</guid><pubDate>Fri, 10 Apr 2009 10:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-24T03:52:03.621-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecário</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteca 2.0</category><title>Excelente Screencasting de Exemplo Biblioteca 2.0</title><description>O processo de apresentação da biblioteca no sentido de utilizar os serviços e todo o conteúdo tem evoluído ao longo da sua introdução na Internet. No início os tutoriais eram meramente textuais porém com as ferramentas multimídia essa situação já começa a mudar. &lt;br /&gt;Ao longo das pesquisas e apresentações realizadas por mim na UFC os estudantes da biblioteconomia puderam ver a potencialidade das ferramentas interativas da nova geração da Internet que chamamos de Web 2.0. Sei que alguns professores já trabalham com a geração 3.0, a da websemântica mas pretendo aqui relatar um exemplo de tecnologia que tem tudo para trazer um impacto na visibilidade do site da biblioteca na web.&lt;br /&gt;O Screencasting destacado por Jack Maness como um tutorial multimídia em seu artigo, &lt;a href="http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/831/1464"&gt;Teoria da Biblioteca 2.0 e suas implicações&lt;/a&gt;, alia imagem, som, video e texto para apresentar o conteúdo do site da biblioteca. &lt;br /&gt;Encontrei este exemplo numa rede social voltada para a temática a &lt;a href="http://library20.ning.com/"&gt;library20.ning.com&lt;/a&gt; que por sinal já existe o similar em português chamado &lt;a href="http://bibliotecarios20.ning.com"&gt;bibliotecarios20.ning.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Se fizermos uma análise do tutorial elaborado pela Emily e as colegas da Biblioteca da &lt;a href="http://library.kentlaw.edu/"&gt;Chicago-Kent College of Law&lt;/a&gt; do Illinois Institute of Technology podemos ver o cuidado que tiveram com a seleção da ferramenta de edição do video(Camtasia Studio 3 e tutoriais interativos com o Adobe Captivate), o uso de legendas prevendo a acessibilidade a todos os usuários portadores de deficiência auditiva e a divulgação do vídeo final em várias redes sociais como por exemplo o Facebook, Youtube e na rede social citada acima.&lt;br /&gt;Isso por si só já torna conhecida a biblioteca em questão.&lt;br /&gt;&lt;div style='text-align:center'&gt;&lt;object width='380' height='301' id='FiveminPlayer' classid='clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000'&gt;&lt;param name='allowfullscreen' value='true'/&gt;&lt;param name='allowScriptAccess' value='always'/&gt;&lt;param name='movie' value='http://www.5min.com/Embeded/74544267/'/&gt;&lt;embed src='http://www.5min.com/Embeded/74544267/' type='application/x-shockwave-flash' width='380' height='301' allowfullscreen='true' allowScriptAccess='always'&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style='font-family: Verdana; font-size: 10px;'&gt; &lt;a href='' target='_blank'&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;A questão principal que quero discutir é se os cursos de biblioteconomia estão preparados para ensinar toda a técnica ou só observar um analista de sistema fazer este serviço?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-7751248444550919823?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/04/excelente-screencasting-de-exemplo.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.5min.com/Embeded/74544267/" length="15030" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.5min.com/Embeded/74544267/" fileSize="15030" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:subtitle>O processo de apresentação da biblioteca no sentido de utilizar os serviços e todo o conteúdo tem evoluído ao longo da sua introdução na Internet. No início os tutoriais eram meramente textuais porém com as ferramentas multimídia essa situação já começa a</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>O processo de apresentação da biblioteca no sentido de utilizar os serviços e todo o conteúdo tem evoluído ao longo da sua introdução na Internet. No início os tutoriais eram meramente textuais porém com as ferramentas multimídia essa situação já começa a mudar. Ao longo das pesquisas e apresentações realizadas por mim na UFC os estudantes da biblioteconomia puderam ver a potencialidade das ferramentas interativas da nova geração da Internet que chamamos de Web 2.0. Sei que alguns professores já trabalham com a geração 3.0, a da websemântica mas pretendo aqui relatar um exemplo de tecnologia que tem tudo para trazer um impacto na visibilidade do site da biblioteca na web. O Screencasting destacado por Jack Maness como um tutorial multimídia em seu artigo, Teoria da Biblioteca 2.0 e suas implicações, alia imagem, som, video e texto para apresentar o conteúdo do site da biblioteca. Encontrei este exemplo numa rede social voltada para a temática a library20.ning.com que por sinal já existe o similar em português chamado bibliotecarios20.ning.com. Se fizermos uma análise do tutorial elaborado pela Emily e as colegas da Biblioteca da Chicago-Kent College of Law do Illinois Institute of Technology podemos ver o cuidado que tiveram com a seleção da ferramenta de edição do video(Camtasia Studio 3 e tutoriais interativos com o Adobe Captivate), o uso de legendas prevendo a acessibilidade a todos os usuários portadores de deficiência auditiva e a divulgação do vídeo final em várias redes sociais como por exemplo o Facebook, Youtube e na rede social citada acima. Isso por si só já torna conhecida a biblioteca em questão. A questão principal que quero discutir é se os cursos de biblioteconomia estão preparados para ensinar toda a técnica ou só observar um analista de sistema fazer este serviço?</itunes:summary><itunes:keywords>Bibliotecário, Web 2.0, Biblioteca 2.0</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-7316861594911923571</guid><pubDate>Fri, 27 Mar 2009 18:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-27T11:19:56.389-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Evento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteconomia</category><title>CBBD XXIII - Prorrogado Prazo Envio Trabalhos</title><description>Essa foi para acalmar os ânimos dos pesquisadores!!&lt;br /&gt;A Diretoria Executiva do CBBD XXIII atendendo a inúmeros pedidos dos colegas da área resolveu alterar a &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;data limite para envio dos trabalhos&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; para  &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;17 de abril de 2009&lt;/span&gt; uma sexta-feira conforme email da Febab enviado no dia 24 de março.&lt;br /&gt;Com isso também se altera a data para divulgação dos resultados para 15 de maio de 2009.&lt;br /&gt;Esperamos que os colegas possam mandar mais trabalhos com isso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;David Vernon&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-7316861594911923571?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/cbbd-xxiii-prorrogado-prazo-envio.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-4135629852209628825</guid><pubDate>Thu, 12 Mar 2009 16:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-22T14:21:30.690-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecário</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecas</category><title>12 de Março de 2009 - Dia d@ Bibliotecári@</title><description>Hoje comemora-se o &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Dia do(a) bibliotecário(a)&lt;/span&gt; sem deixar de lado cor, raça, gênero, abro espaço aqui para dar os parabéns para @s profissionais que merecem destaque neste mundo digital que vivemos.&lt;br /&gt;Não precisa dizer a origem do porque o dia 12 de março ser este dia de celebração aqui no Brasil. Na Internet todos que tem curiosidade já se encontra referências sobre &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Manuel Bastos Tigre&lt;/span&gt;, o primeiro bibliotecário brasileiro.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://images.google.com.br/url?source=imgres&amp;ct=img&amp;q=http://www.slais.ubc.ca/COURSES/libr517/03-04-wt2/projects/ranganathan/srrtable.gif&amp;usg=AFQjCNHIIJJleMZ_CjHBq0PTI8EJ3Qne_A"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 195px; height: 223px;" src="http://images.google.com.br/url?source=imgres&amp;ct=img&amp;q=http://www.slais.ubc.ca/COURSES/libr517/03-04-wt2/projects/ranganathan/srrtable.gif&amp;usg=AFQjCNHIIJJleMZ_CjHBq0PTI8EJ3Qne_A" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Quero porém deixar aqui algumas referências em português e inglês a Ranganathan:&lt;br /&gt;- "&lt;a href="http://www.conexaorio.com/biti/revisitando/revisitando.htm"&gt;Revisitando Ranganathan - a classificação na rede&lt;/a&gt;" - Gomes, Motta e Campos.&lt;br /&gt;- "&lt;a href="http://dlist.sir.arizona.edu/1220/"&gt;The Five Laws of Library Science&lt;/a&gt;" Digital Library of Information Science and Technology&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.slais.ubc.ca/people/students/student-projects/N_Aerts/517-group1/TitlePage.html"&gt;Ranganathan's Colon Classification: a selected and annotated bibliography&lt;/a&gt;  by Nicole Aerts, Jan Green and Lorna McAdam, University of British Columbia&lt;br /&gt;- "&lt;a href="http://www.wam.umd.edu/%7Eaubrycp/project/Pio100cx.html"&gt;S.R. Ranganathan is correct -- Add 100 points to your score!&lt;/a&gt;" in the Game Library Science Jeopardy by Chris Aubry, M. Cunning and Julia Cubit&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.garfield.library.upenn.edu/essays/v7p037y1984.pdf"&gt;A Tribute to S.R. Ranganathan&lt;/a&gt;:  Part 1. Life and Works  by Eugene Garfield, ISI [pdf file]&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.garfield.library.upenn.edu/essays/v7p045y1984.pdf"&gt;A Tribute to S.R. Ranganathan&lt;/a&gt;: Part 2. Contribution to Indian and International Library Science by Eugene Garfield, ISI [pdf file]&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://scout.cs.wisc.edu/toolkit/enduser/archive/1998/euc-9803.html"&gt;Was Ranganathan a Yahoo&lt;/a&gt;!? by Aimée D. Glassel, Internet Scout Project, University of Wisconsin &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espero que todos possam ler e conhecer um pouco mais desta celebridade na área.&lt;br /&gt;Aqui no Ceará as comemorações acontecerão na UNIFOR vejam o &lt;a href="http://www.abcce.org.br"&gt;site da ABC-CE&lt;/a&gt; para ver a programação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Parabéns &lt;/span&gt;a todos os(as) profissionais da informação, cibertecário(a), cientista da informação, arquitet@ da informação, multimédiari@, designer da informação,  infotecári@, bibliotecári@, ufa veja mais definições em &lt;a href="http://badinfo.apbad.pt/congresso8/com16.pdf"&gt;Silva e Ribeiro&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraço&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;David Vernon&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-4135629852209628825?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/12-de-marco-de-2009-dia-d-bibliotecari.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total><enclosure url="http://www.garfield.library.upenn.edu/essays/v7p037y1984.pdf" length="634084" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.garfield.library.upenn.edu/essays/v7p037y1984.pdf" fileSize="634084" type="application/pdf" /><itunes:subtitle>Hoje comemora-se o Dia do(a) bibliotecário(a) sem deixar de lado cor, raça, gênero, abro espaço aqui para dar os parabéns para @s profissionais que merecem destaque neste mundo digital que vivemos. Não precisa dizer a origem do porque o dia 12 de março se</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>Hoje comemora-se o Dia do(a) bibliotecário(a) sem deixar de lado cor, raça, gênero, abro espaço aqui para dar os parabéns para @s profissionais que merecem destaque neste mundo digital que vivemos. Não precisa dizer a origem do porque o dia 12 de março ser este dia de celebração aqui no Brasil. Na Internet todos que tem curiosidade já se encontra referências sobre Manuel Bastos Tigre, o primeiro bibliotecário brasileiro. Quero porém deixar aqui algumas referências em português e inglês a Ranganathan: - "Revisitando Ranganathan - a classificação na rede" - Gomes, Motta e Campos. - "The Five Laws of Library Science" Digital Library of Information Science and Technology - Ranganathan's Colon Classification: a selected and annotated bibliography by Nicole Aerts, Jan Green and Lorna McAdam, University of British Columbia - "S.R. Ranganathan is correct -- Add 100 points to your score!" in the Game Library Science Jeopardy by Chris Aubry, M. Cunning and Julia Cubit - A Tribute to S.R. Ranganathan: Part 1. Life and Works by Eugene Garfield, ISI [pdf file] - A Tribute to S.R. Ranganathan: Part 2. Contribution to Indian and International Library Science by Eugene Garfield, ISI [pdf file] - Was Ranganathan a Yahoo!? by Aimée D. Glassel, Internet Scout Project, University of Wisconsin Espero que todos possam ler e conhecer um pouco mais desta celebridade na área. Aqui no Ceará as comemorações acontecerão na UNIFOR vejam o site da ABC-CE para ver a programação. Parabéns a todos os(as) profissionais da informação, cibertecário(a), cientista da informação, arquitet@ da informação, multimédiari@, designer da informação, infotecári@, bibliotecári@, ufa veja mais definições em Silva e Ribeiro. Abraço David Vernon</itunes:summary><itunes:keywords>Bibliotecário, Bibliotecas</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-663501638788401506</guid><pubDate>Thu, 05 Mar 2009 02:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-05T18:24:33.254-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Marketing</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecas</category><title>Propaganda Biblioteca Pública e Coca cola</title><description>Esta é só para relaxar dos assuntos high tech.&lt;br /&gt;Uma propaganda de marketing envolvendo biblioteca. &lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;object width="350" height="252"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/k5CDSklKjhgN7gVUhv&amp;related=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.dailymotion.com/swf/k5CDSklKjhgN7gVUhv&amp;related=1" type="application/x-shockwave-flash" width="350" height="252" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.dailymotion.com/video/x87syd_coca-cola-pub-bibliotheque_fun"&gt;Coca Cola Pub Bibliothèque&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Enviado por &lt;a href="http://www.dailymotion.com/wenty24"&gt;wenty24&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Abraço&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;David&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-663501638788401506?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/propaganda-biblioteca-publica-e-coca.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total><enclosure url="http://www.dailymotion.com/swf/k5CDSklKjhgN7gVUhv&amp;related=1" length="-1" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.dailymotion.com/swf/k5CDSklKjhgN7gVUhv&amp;related=1" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:subtitle>Esta é só para relaxar dos assuntos high tech. Uma propaganda de marketing envolvendo biblioteca. Coca Cola Pub Bibliothèque Enviado por wenty24 Abraço David</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>Esta é só para relaxar dos assuntos high tech. Uma propaganda de marketing envolvendo biblioteca. Coca Cola Pub Bibliothèque Enviado por wenty24 Abraço David</itunes:summary><itunes:keywords>Marketing, Bibliotecas</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-3111948165814468166</guid><pubDate>Tue, 03 Mar 2009 20:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-05T12:29:54.611-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">OPAC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Evento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecas</category><title>Reabertura Biblioteca Henry Madden Library - CSU Fresno</title><description>No post passado havia destacado o catálogo OPAC 2.0 da Encore.&lt;br /&gt;Mas a notícia aqui é sobre a reabertura da Biblioteca "&lt;a href="http://www.csufresno.edu/library/"&gt;Henry Madden Library&lt;/a&gt;" da California State University em Fresno.&lt;br /&gt;A Biblioteca que está adotando este sistema é a Biblioteca da Universidade Estadual da &lt;a href="http://encore.lib.csufresno.edu/iii/encore/search/C|Slibrarian|Orightresult|U1?lang=eng&amp;suite=def"&gt;California em Fresno&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Para quem não sabe a referida biblioteca "Henry Madden Library" foi reinaugurada no dia 19 de fevereiro de 2009.&lt;br /&gt;Esta biblioteca é considerada uma das mais modernas dos EUA onde seu projeto consumiu 105 milhões de dólares durante 3 anos numa área de 340 mil metros quadrados, tem uma acervo de 1,3 milhão de livros e periódicos, possui 3500 estações de leitura individual, serviço Wi-Fi sem fio, e também uma cafeteria Starbucks em seu interior.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SbAzztU2UqI/AAAAAAAAAOE/Ilig5fnexps/s1600-h/HenryMaddenLib.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 167px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SbAzztU2UqI/AAAAAAAAAOE/Ilig5fnexps/s320/HenryMaddenLib.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309800924103201442" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Vale a pena procurar por ela no google e no youtube e dar uma conferida.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-3111948165814468166?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/reabertura-biblioteca-henry-madden.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SbAzztU2UqI/AAAAAAAAAOE/Ilig5fnexps/s72-c/HenryMaddenLib.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-1319045820392207180</guid><pubDate>Mon, 02 Mar 2009 19:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-24T06:24:22.819-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">OPAC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Computação nas nuvens</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteca 2.0</category><title>Encore OPAC 2.0 - Catálogos de Biblioteca On-Line Part 1</title><description>Os Catálogos On-Line (em linha) de Biblioteca tem evoluído ao longo do ingresso dos sistemas de automação de biblioteca nas unidades de informação. Eles são responsáveis por dar a possibilidade de acesso ao usuário, dos registros catálogados pelo bibliotecário. &lt;br /&gt;Quanto mais elaborado for o catálogo menor a possibilidade de ruído que o usuário terá na hora de recuperar uma informação. &lt;br /&gt;Desde as primeiras bibliotecas onde o catálogo era visto como uma lista de obras existentes naquele espaço, até hoje com a introdução do código de catalogação Cutter e também o Código AACR2 que tornou os catálogos bem mais organizados tudo isso permitiu uma melhor padronização.&lt;br /&gt;A introdução dos ambientes em rede e com a chegada da Internet tornou real o desejo dos bibliotecários de disponibilizar os catálogos on-line. Mais recentemente com a adoção de tags (marcadores) as bibliotecas estão agora chegando a web 2.0 no que conhecemos como Biblioteca 2.0. Estas núvens de tags permitem uma melhor visualização do conteúdo do acervo para o usuário.&lt;br /&gt;Mas isso é só um pouco de introdução para aquilo que pretendo trabalhar neste post.&lt;br /&gt;Já havia mencionado o catálogo &lt;a href="http://www.medialab.nl/"&gt;Aquabrowser&lt;/a&gt; e sua interface super moderna. &lt;br /&gt;Assim, gostaria que os visitantes do blog conheçam alguns outros catálogos on-line baseados na filosofia da Web 2.0 que já são o primeiro passo para a Biblioteca 2.0.&lt;br /&gt;O catálogo do sistema de automação para bibliotecas &lt;a href="http://www.encoreforlibraries.com/"&gt;Encore&lt;/a&gt; pode ser visualizado e consultado em algumas bibliotecas de destaque mas façam uma consulta envolvendo a palavra "Librarian" que o catálogo vai trazer a opção de uma busca facetada "Refine By" aquela que permite refinar por (coleção, formato, lingua, data de publicação), oferece também um pesquisa com resultado por relevância, imagens do google e yahoo, classificação por titulo, relevância ou data, sugestões recentemente adquiridas pela biblioteca(Recently Added), as nuvens de tag que temos aqui no blog também e o formato de loja virtual que oferece a possibilidade de ver a capa do registro em questão na tela.&lt;br /&gt;A tela a seguir mostra o resultado deste catálogo.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SbAvrwnMtcI/AAAAAAAAAN8/2FTETmWAjZ0/s1600-h/Catalogo-Encore-Fresno.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SbAvrwnMtcI/AAAAAAAAAN8/2FTETmWAjZ0/s320/Catalogo-Encore-Fresno.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309796389500007874" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Em breve continuo com a análise de outros catálogos.&lt;br /&gt;Aguardem...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-1319045820392207180?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/encore-opac-20-catalogos-de-biblioteca.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_6mtCLdy-Fh4/SbAvrwnMtcI/AAAAAAAAAN8/2FTETmWAjZ0/s72-c/Catalogo-Encore-Fresno.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-5685096442798433957</guid><pubDate>Sat, 28 Feb 2009 18:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-04T14:26:02.561-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Profissional da Informação</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Tecnologia da Informação</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteconomia</category><title>Informática Documentária</title><description>Ao que parece temos na biblioteconomia da UFC algumas disciplinas que se confundem na área tecnológica em virtude de o curso ter modificado sua matriz curricular para sofrer uma atualização.&lt;br /&gt;Somente um pouco de história: o Projeto Político Pedagógico (PPP) do nosso curso foi desenvolvido pela competente equipe de professores do curso de biblioteconomia de Fortaleza para atender às Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de biblioteconomia. Possuindo como posição formar um profissional da informação que atendesse ao mercado que exige o aspecto teórico prático frente aos avanços tecnológicos. &lt;br /&gt;Ainda de acordo com o referido PPP "o que se quer enfatizar no PPP é a formação do profissional com domínio da tecnologia da informação sem deixar de lado a competência humana de saber ver a diversidade da sociedade" portanto que traga uma formação transdisciplinar para aqueles que estão estudando neste curso.&lt;br /&gt;Para enfatizar ainda este aspecto foram criadas sete unidades curriculares sendo que a descrita abaixo refere-se a de Tecnologia da Informação(TI).&lt;br /&gt;Hoje na unidade curricular de TI possuimos as seguintes disciplinas (5):&lt;br /&gt;- Informática Aplicada a Biblioteconomia e Ciência da Informação&lt;br /&gt;- Tecnologia da Informação I&lt;br /&gt;- Tecnologia da Informação II&lt;br /&gt;- Banco de dados para Unidades de informação&lt;br /&gt;- Informática Documentária&lt;br /&gt;Neste sentido procuro a ajuda de colegas de outras universidades para fazer um comparativo entre os conteúdos destas disciplinas a que me refiro acima e talvez uniformizarmos o estudo de Tecnologia da Informação para Bibliotecários.&lt;br /&gt;Aceito comentários e sugestões.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-5685096442798433957?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/informatica-documentaria.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-1561100043162846072</guid><pubDate>Sat, 28 Feb 2009 12:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-05T07:42:47.311-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Eventos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Second Life</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Bibliotecário</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><title>Conferência Virtual Worlds: Libraries Education and Museum 2009</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://farm1.static.flickr.com/221/516082541_12e3400b6a.jpg?v=0"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 349px;" src="http://farm1.static.flickr.com/221/516082541_12e3400b6a.jpg?v=0" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;A conferência "Virtual Worlds: Libraries Education and Museum 2009" formada por participantes de diversas Universidades Americanas está cada vez mais envolvida com o ambiente virtual &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Second_Life"&gt;Second Life&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;Neste sentido a conferência faz a chamada para apresentações orais ou com texto sobre o assunto no ambiente virtual do Second Life. Veja aqui como é possível acessar o &lt;a href="http://www.gruposecondlife.com.br/tutoriais/tutorial-castrando-e-acessando-o-second-life-pela-primeira-vez"&gt;second life&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;O &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;objetivo &lt;/span&gt;desta conferência é fornecer um local de encontro para bibliotecários, profissionais da informação, educadores, museologistas para aprender ou discutir informações culturais, educacionais sobre o mundo virtual do Second Life.&lt;br /&gt;Os assuntos que serão discutidos são os seguintes:&lt;br /&gt;- Eventos em ambientes virtuais &lt;br /&gt;- Ambientes imersivos de aprendizado &lt;br /&gt;- Serviço de Referencia possibilidades e práticas em ambientes virtuais&lt;br /&gt;- Espaços Corporativos e Biblioteconômicos no Second Life.&lt;br /&gt;- Ferramentas educacionais e recursos&lt;br /&gt;- Usos de mundo virtuais por empresas&lt;br /&gt;E ainda muitos outros.&lt;br /&gt;A conferência irá ocorrer nos dias 24 e 25 de Abril de 2009 no Second Life do meio dia até as 16h:45 do horário local do Ambiente Virtual.&lt;br /&gt;As conversas, anúncios e documentos desta conferência estarão disponíveis no grupo do &lt;a href="http://www.facebook.com/"&gt;facebook&lt;/a&gt; “Virtual Words: Libraries, Education and Museums”.&lt;br /&gt;Uma aliança chamada "&lt;a href="http://infoisland.org/"&gt;Alliance Virtual Library&lt;/a&gt;" está por trás desta iniciativa tendo realizado em Janeiro passado a Feira "Alliance Virtual Library Tech Fair 2009". Este evento oferecia a oportunidade de apresentar  ferramentas de apoio a educação no ambiente virtual do Second Life para educadores e bibliotecários. A feira ocorreu no espaço virtual intitulado "Ilha da Informação" (Info Island).&lt;br /&gt;Veja algumas fotos da Feira &lt;a href="http://www.flickr.com/photos/alice_burgess/sets/72157613197744990/show/with/3241313153/"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Encontrei como fonte aqui também um blog que fala sobre a possibilidade de fazer pesquisas com o Second Life veja aqui o blog do &lt;a href="http://eduspaces.net/leoncych/weblog/173513.html"&gt;Leon Cych&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Vou ver se lembro como acessar o second life e talvez apareça por lá. Sabemos da barreira da língua inglesa e do acesso a Internet aqui no Brasil mas não custa nada dar uma passada por lá para fazer uma visita.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-1561100043162846072?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/02/conferencia-virtual-worlds-libraries.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">5</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-6551032571898683752</guid><pubDate>Fri, 27 Feb 2009 00:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-05T05:28:15.578-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Games</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Second Life</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Preservação Digital</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Tecnologia</category><title>Preservação Digital Pioneirismo e Second Life</title><description>Um projeto pioneiro sobre preservação digital envolvendo as principais universidades norte-americanas de Biblioteconomia e Ciência da Informação entre elas a de Urbana Champaign em Illinois (prof Jerry McDonough), Universidade de Maryland, Universidade de Stanford, O Instituto de Tecnologia de Rochester e ainda o Linden Labs (Second Life) pretende discutir padrões, métodos, infraestrutura e tecnologia para a preservação de softwares, bem como de videogames e o seu conteúdo e interatividade na experiência com os usuários.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://news.illinois.edu/WebsandThumbs/McDonough,Jerome/mcdonough_jerry_b.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 233px;" src="http://news.illinois.edu/WebsandThumbs/McDonough,Jerome/mcdonough_jerry_b.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este ambiente a ser discutido é formado por 15 estudos de caso sendo alguns videogames e ambientes digitais conhecidos entre eles Sim City I e II, DOOM, e ambientes específicos do Second Life como O Museu Internacional Espacial e a Ilha da Democracia. Alguns videogames mais antigos também estão sendo contemplados no estudo incluindo um do console Atari de 1979.&lt;br /&gt;Para conhecer mais detalhes do projeto intitulado "Preserving Virtual Worlds" vocês podem visitar o &lt;a href="http://pvw.illinois.edu/pvw/"&gt;site do projeto&lt;/a&gt; onde é possível encontrar um blog para discussão e ainda um link para um ambiente Wiki que faz o acompanhamento do andamento do projeto com os estudos de caso.&lt;br /&gt;Veja também a &lt;a href="http://www.digitalpreservation.gov/news/newsletter/200902.pdf"&gt;newsletter&lt;/a&gt; sobre esse assunto que saiu na revista da Library of Congress.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-6551032571898683752?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/02/preservacao-digital-pioneirismo.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.digitalpreservation.gov/news/newsletter/200902.pdf" length="637712" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.digitalpreservation.gov/news/newsletter/200902.pdf" fileSize="637712" type="application/pdf" /><itunes:subtitle>Um projeto pioneiro sobre preservação digital envolvendo as principais universidades norte-americanas de Biblioteconomia e Ciência da Informação entre elas a de Urbana Champaign em Illinois (prof Jerry McDonough), Universidade de Maryland, Universidade de</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>Um projeto pioneiro sobre preservação digital envolvendo as principais universidades norte-americanas de Biblioteconomia e Ciência da Informação entre elas a de Urbana Champaign em Illinois (prof Jerry McDonough), Universidade de Maryland, Universidade de Stanford, O Instituto de Tecnologia de Rochester e ainda o Linden Labs (Second Life) pretende discutir padrões, métodos, infraestrutura e tecnologia para a preservação de softwares, bem como de videogames e o seu conteúdo e interatividade na experiência com os usuários. Este ambiente a ser discutido é formado por 15 estudos de caso sendo alguns videogames e ambientes digitais conhecidos entre eles Sim City I e II, DOOM, e ambientes específicos do Second Life como O Museu Internacional Espacial e a Ilha da Democracia. Alguns videogames mais antigos também estão sendo contemplados no estudo incluindo um do console Atari de 1979. Para conhecer mais detalhes do projeto intitulado "Preserving Virtual Worlds" vocês podem visitar o site do projeto onde é possível encontrar um blog para discussão e ainda um link para um ambiente Wiki que faz o acompanhamento do andamento do projeto com os estudos de caso. Veja também a newsletter sobre esse assunto que saiu na revista da Library of Congress.</itunes:summary><itunes:keywords>Games, Second Life, Preservação Digital, Tecnologia</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-9158316716003372850</guid><pubDate>Wed, 25 Feb 2009 00:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-04T12:37:39.096-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Internet</category><title>Você sabia ? versão 3.0</title><description>Ano passado mais precisamente em novembro de 2008 eu vinha fazendo uma pesquisa nos vídeos do Youtube de algo que contextualizasse essa enxurrada de informação proporcionada pela web e me deparei com um vídeo. Este vídeo possuia uma dinâmica semelhante a outros que já passei aqui e ainda já havia tradução para diversas linguas&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xKps5DBJEJ4&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=pt-br&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/xKps5DBJEJ4&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=pt-br&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Este vídeo criado originalmente por Karl Fisch, Scott McLeod e Jeff Bronman dos EUA já é fenômeno no Youtube com vários remixes tendo alguns alcançado a casa de quase 3 milhões de acessos, ele está agora na sua versão 3.0 e por sorte encontrei um que já é legendado. O vídeo trata da globalização, das tecnologias e dos empregos do futuro vale a pena ver com atenção. Porém os números talvez não sejam os mesmos depois da crise financeira que está assolando o mundo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-9158316716003372850?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/03/voce-sabia-versao-30.html</link><author>noreply@blogger.com (David Vernon)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.youtube.com/v/xKps5DBJEJ4&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=pt-br&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" length="763" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/xKps5DBJEJ4&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=pt-br&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" fileSize="763" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:subtitle>Ano passado mais precisamente em novembro de 2008 eu vinha fazendo uma pesquisa nos vídeos do Youtube de algo que contextualizasse essa enxurrada de informação proporcionada pela web e me deparei com um vídeo. Este vídeo possuia uma dinâmica semelhante a </itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (David Vernon)</itunes:author><itunes:summary>Ano passado mais precisamente em novembro de 2008 eu vinha fazendo uma pesquisa nos vídeos do Youtube de algo que contextualizasse essa enxurrada de informação proporcionada pela web e me deparei com um vídeo. Este vídeo possuia uma dinâmica semelhante a outros que já passei aqui e ainda já havia tradução para diversas linguas Este vídeo criado originalmente por Karl Fisch, Scott McLeod e Jeff Bronman dos EUA já é fenômeno no Youtube com vários remixes tendo alguns alcançado a casa de quase 3 milhões de acessos, ele está agora na sua versão 3.0 e por sorte encontrei um que já é legendado. O vídeo trata da globalização, das tecnologias e dos empregos do futuro vale a pena ver com atenção. Porém os números talvez não sejam os mesmos depois da crise financeira que está assolando o mundo.</itunes:summary><itunes:keywords>Internet</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-6107390086243834493</guid><pubDate>Wed, 18 Feb 2009 16:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-18T09:51:53.174-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Biblioteca Digital</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><title>Biblioteca de livros digitais</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SZxJPPwyBcI/AAAAAAAABH4/4ivLTH3dNj4/s1600-h/bd.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SZxJPPwyBcI/AAAAAAAABH4/4ivLTH3dNj4/s320/bd.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5304194987413603778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;A &lt;a href="http://e-livros.clube-de-leituras.pt/index.php"&gt;Biblioteca de Livros Digitais&lt;/a&gt; de Portugal é um espaço web 2.0, dinamizador de iniciativas relacionadas à leitura e à escrita agregada com livros de literatura infanto-juvenil em formato digital  aprovados pelo &lt;a href="http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/"&gt;Plano Nacional de Leitura&lt;/a&gt; do país que se tranformou em um amplo e moderno espaço de partilhas e troca de experiências entre todos quantos promovem o prazer de ler.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A biblioteca conta ainda com uma estrutura com um número considerével de projetos individuais partilhados e interconetados em links e &lt;a href="http://e-livros.clube-de-leituras.pt/rss.php"&gt;RSS&lt;/a&gt;. Os livros podem ser lidos e visualizados com imagens, com opção para ter acesso ao livro em forma de áudio com a visualização das ilustrações para crianças não leitoras.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-6107390086243834493?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/02/biblioteca-de-livros-digitais.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SZxJPPwyBcI/AAAAAAAABH4/4ivLTH3dNj4/s72-c/bd.JPG" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-8106020807226972724</guid><pubDate>Wed, 18 Feb 2009 16:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-18T08:24:52.318-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Eventos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Tecnologia da Informação</category><title>6° Congresso Internacional de Gestão de Tecnologia e Sistemas de Informação</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.tecsi.fea.usp.br/imagens/6contecsi.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 163px;" src="http://www.tecsi.fea.usp.br/imagens/6contecsi.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;O 6° Congresso Internacional de Gestão de Tecnologia e Sistemas de Informação (Contecsi) será realizado entre 3 e 5 de junho, em São Paulo. A promoção é do Laboratório de Tecnologia e Sistemas de Informação da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA) da &lt;a href="www.usp.br/"&gt;Universidade de São Paulo&lt;/a&gt;. &lt;p&gt;O evento discutirá os efeitos da &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_da_informa%C3%A7%C3%A3o"&gt;Tecnologia da Informação&lt;/a&gt; e dos &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_informa%C3%A7%C3%A3o"&gt;Sistemas de Informação&lt;/a&gt; nas organizações e na sociedade e reunirá professores e pesquisadores do Brasil e do exterior, especialmente das universidades conveniadas com a FEA, da Inglaterra, França, Espanha, Portugal, Chile, Argentina, Uruguai, México e Venezuela.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O objetivo principal do congresso – de caráter multidisciplinar – é promover o relacionamento entre as diversas comunidades envolvidas na tecnologia e nos sistemas de informação, na produção, implementação e utilização.&lt;/p&gt; Mais informações: &lt;b&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.tecsi.fea.usp.br/eventos/contecsi/"&gt;www.tecsi.fea.usp.br&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Fonte: Agência Fapesp&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-8106020807226972724?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/02/6-congresso-internacional-de-gestao-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-7867581448379191692</guid><pubDate>Thu, 05 Feb 2009 17:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-05T09:12:19.235-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Web 2.0</category><title>Web 2.0 Write</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYscHJ7r8iI/AAAAAAAABGc/oOX5iC5u__0/s1600-h/web2.0.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYscHJ7r8iI/AAAAAAAABGc/oOX5iC5u__0/s320/web2.0.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299360295782445602" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Crie logos de acordo com os ícones mais conhecidos da Web 2.0 com este &lt;a href="http://web2.0write.com/index.php?q="&gt;site&lt;/a&gt;. Basta apenas digitar qualquer palavra, que o buscador cria um logo bem legal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vejam as opções para a palavra Bitbiblio:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://web2.0write.com/"&gt;&lt;img width="144" height="30" src="http://web2.0write.com/archive/28f0e6897488fabb9a229341b7bc7150.png" alt="Web 2.0 Write" title="Web 2.0 Write" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://web2.0write.com/"&gt;&lt;img width="144" height="30" src="http://web2.0write.com/archive/71462978352683b36dae2fa0c94f0d0c.png" alt="Web 2.0 Write" title="Web 2.0 Write" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://web2.0write.com/"&gt;&lt;img width="144" height="30" src="http://web2.0write.com/archive/e6d75403984b0afda6239ae419413d5d.png" alt="Web 2.0 Write" title="Web 2.0 Write" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://web2.0write.com/"&gt;&lt;img width="144" height="30" src="http://web2.0write.com/archive/52438caa2e71d144b51b9e0e6d1142b1.png" alt="Web 2.0 Write" title="Web 2.0 Write" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até a próxima...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-7867581448379191692?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/02/web-20-write.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYscHJ7r8iI/AAAAAAAABGc/oOX5iC5u__0/s72-c/web2.0.JPG" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-5698313309652519891</guid><pubDate>Fri, 30 Jan 2009 18:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-02T10:29:26.073-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Internet</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Tecnologia</category><title>Casa Branca 2.0</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYc7PTbcH7I/AAAAAAAABFM/wRZjmwpwKn4/s1600-h/imagem.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYc7PTbcH7I/AAAAAAAABFM/wRZjmwpwKn4/s320/imagem.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5298268620724117426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Depois da posse do novo presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, ficaram explícitas as mudanças principalmente pelo amplo uso da Web para divulgação de mudanças, leis e novidades do governo americano através do novo site da Casa Branca (&lt;a href="http://www.whitehouse.gov/"&gt;http://www.whitehouse.gov/&lt;/a&gt;) que entrou no ar neste dia 28.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Além das mudanças no site, também foram implementados um Blog (&lt;a href="http://www.whitehouse.gov/administration/president_obama/"&gt;Blog da Casa Branca&lt;/a&gt;), contendo slideshows, endereços e a agenda da administração de Obama, oferecendo ainda aos internautas a possibilidade de comentários sobre as leis antes da sanção do presidente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isso foi uma boa iniciativa de modernas possibilidade interativas para o governo online de Obama.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-5698313309652519891?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/01/casa-branca-20.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYc7PTbcH7I/AAAAAAAABFM/wRZjmwpwKn4/s72-c/imagem.JPG" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4706689702244594820.post-7008965427938174832</guid><pubDate>Sun, 25 Jan 2009 04:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-04T20:34:04.189-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Leitura</category><title>Dica de filme - Coração de Tinta: o livro mágico</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYprh3KTFfI/AAAAAAAABGU/LetxgFqahjs/s1600-h/filme.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYprh3KTFfI/AAAAAAAABGU/LetxgFqahjs/s320/filme.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299166141041808882" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Uma boa dica de Cinema é &lt;a href="http://www.coracaodetinta.com.br/site"&gt;Coração de Tinta&lt;/a&gt;, em que a meninha Meggie, encantada pelas aventuras que lê nos livros, descobre que seu próprio pai tem um segredo mágico. Ele consegue dar vida aos personagens das histórias, quando lidas em voz alta.  O filme estreiou no Brasil no dia 25 de dezmebro. É uma aventura no mundo mágico da leitura!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4706689702244594820-7008965427938174832?l=bitbiblio.blogspot.com'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://bitbiblio.blogspot.com/2009/01/dica-de-filme-coracao-de-tinta-o-livro.html</link><author>noreply@blogger.com (Vânia Lopes)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_jzykp3g4grs/SYprh3KTFfI/AAAAAAAABGU/LetxgFqahjs/s72-c/filme.JPG" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><language>en-us</language><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>
