<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409</id><updated>2024-12-18T19:28:49.246-08:00</updated><category term="مستوى ثاني اعدادي .مستويات ثا الاعدادي"/><category term="الاولى اعدادي"/><category term="جذع مشترك أدبي‎"/><category term="مستوى الثالثة اعدادي .مستويات ثا الاعدادي"/><category term="مستوى الاولى اعدادي .مستويات ثا الاعدادي"/><category term="جميع مواد مستوى الثالثة اعدادي .مستويات ثا الاعدادي"/><category term="جذع مشترك علمي‎"/><category term="خدمات عامة"/><category term="تمارين وحلول رياضيات جدع مشترك"/><category term="وثائق ادارية"/><category term="وثائق تربوية"/><category term="ابحاث"/><category term="ومواضيع"/><category term="اخر اخبار الوظيفة"/><category term="منهجيات"/><category term="توجيه وارشادات"/><category term="مقالات"/><category term="كتب"/><category term="مستويات ثا التاهيلي"/><category term="كليات وجامعات"/><category term="مدارس"/><category term="الاقسام التحضيرية"/><category term="التقني العالي BTS"/><category term="الدراسة بالخارج"/><category term="العسكري.والشبه عسكري"/><category term="امتحانات وحلول"/><category term="تمارين وحلول رياضيات"/><category term="جذع مشترك علوم"/><category term="مستويات ثا الاعدادي"/><category term="معاهد"/><category term="ملخصات"/><title type='text'>9rayti bien</title><subtitle type='html'>احسن موقع لكل  تلميد(ة) وطالب(ة) وايضا اساتدة يبحثون  عن المعلومات في مجال دراستهم جميع المستويات وجميع المواد والدروس</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>548</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-688869679757038104</id><published>2014-11-07T14:58:00.000-08:00</published><updated>2014-11-07T14:58:30.420-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="تمارين وحلول رياضيات جدع مشترك"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك أدبي‎"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="خدمات عامة"/><title type='text'>الة حاسبة علمية </title><summary type="text">








    

        
Calculatrice Scientifique
        

    

        
            

                
                
            
Mem Rappel: 
                 Puiss : 
            




        
            

                
                
                
                
                
                
            

                
                
                
                
</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/688869679757038104/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_67.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/688869679757038104'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/688869679757038104'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_67.html' title='الة حاسبة علمية '/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-8000748666958349498</id><published>2014-11-07T14:47:00.002-08:00</published><updated>2014-11-07T14:47:49.709-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>جميع دروس مادة العلوم الطبيعية جدع مشترك </title><summary type="text">

جميع دروس مادة العلوم الطبيعية جدع مشترك&amp;nbsp;


	

		
		
		
			

					
					
					
					
					عناوين الدروس
					
					
					
					دروس
				

			

					
					
					
					بعض التوجيهات العامة حول دراسة علم البيئة
					
					
					تحميل
				

					
					
					
					العوامل البيئية و توزيع الكائنات الحية
					
					
					تحميل
				

					
					
					
					بعض التقنيات الميدانية المستعملة في علم </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/8000748666958349498/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_26.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/8000748666958349498'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/8000748666958349498'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_26.html' title='جميع دروس مادة العلوم الطبيعية جدع مشترك '/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-4064475385154126138</id><published>2014-11-07T14:23:00.000-08:00</published><updated>2014-11-07T14:33:40.255-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>جميع دروس مادة الرياضيات جدع مشترك</title><summary type="text">


	
	

		


		

			

	

			
			
			
			عناوين الدروس
			
			
			
			درس
			
			
			
			تمارين
			
		

	

			
			
			
			
			المجموعة &amp;nbsp;INو مبادئ في الحسابيات
			
			
			تحميل&amp;nbsp;
			
			
			تحميل&amp;nbsp;
			
		

			
			
			
			
			الحساب المتجهي
			
			
			تحميل&amp;nbsp;
			
			
			تحميل&amp;nbsp;
			

			
			
			
			
			الإسقاط&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
			
			
			تحميل&amp;nbsp;
			
			
			تحميل&amp;nbsp;
			
</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/4064475385154126138/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_0.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4064475385154126138'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4064475385154126138'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_0.html' title='جميع دروس مادة الرياضيات جدع مشترك'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-4580311127626926649</id><published>2014-11-07T14:05:00.000-08:00</published><updated>2014-11-07T14:05:02.801-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="خدمات عامة"/><title type='text'>كتاب شامل لتعلم استعمال قواعد اللغة الفرنسية</title><summary type="text">

كتاب شامل لتعلم استعمال قواعد اللغة الفرنسية


يتناول هذا الكتاب &amp;nbsp;» استعمال قواعد اللغة الفرنسية &amp;nbsp;» أبحاثاً متعددة ومتنوعة تتناول مواضيع هامة ومختلفة ، هذا الكتاب يدرس قواعد الصرف والإملاء في اللغة الفرنسية ويزودكم بجمل وعبارات فرنسية هي الكثر استخداماً في الحياة اليومية مما يدعم الدارس في المحادثة بشكل لا يخشى فيه ارتكاب الأخطاء القواعدية ، وقد زودناه أيضاً بقواعد القراءة والكتابة </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/4580311127626926649/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_84.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4580311127626926649'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4580311127626926649'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_84.html' title='كتاب شامل لتعلم استعمال قواعد اللغة الفرنسية'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-8353241316827488352</id><published>2014-11-07T13:27:00.000-08:00</published><updated>2014-11-07T13:27:16.183-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة الرياضيات جدع مشترك علمي درس مجموعة الأعداد الصحيحة الطبيعية –مبادئ في الحسابيات</title><summary type="text">

&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;مجموعة الأعداد الصحيحة الطبيعية –مبادئ في الحسابيات


تحميل الدرس
</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/8353241316827488352/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_14.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/8353241316827488352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/8353241316827488352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_14.html' title='مادة الرياضيات جدع مشترك علمي درس مجموعة الأعداد الصحيحة الطبيعية –مبادئ في الحسابيات'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-1312442067961080557</id><published>2014-11-07T13:22:00.001-08:00</published><updated>2014-11-07T13:22:30.375-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة الرياضيات جدع مشترك علمي درس الإسقاط</title><summary type="text">

الإسقاط













*مشاهدة&amp;nbsp;الجزء الأول&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;









*مشاهدةالجزء الثاني&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;





</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/1312442067961080557/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_35.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/1312442067961080557'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/1312442067961080557'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_35.html' title='مادة الرياضيات جدع مشترك علمي درس الإسقاط'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-6150241183165393777</id><published>2014-11-07T11:47:00.000-08:00</published><updated>2014-11-07T11:47:04.366-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة الرياضيات جدع مشترك علمي درس الأعداد الأولية وطريقة تحديدها</title><summary type="text">



الأعداد الأولية وطريقة تحديدها







الأعداد الأولية وطريقة تحديدها&amp;nbsp;


















</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/6150241183165393777/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_7.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/6150241183165393777'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/6150241183165393777'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_7.html' title='مادة الرياضيات جدع مشترك علمي درس الأعداد الأولية وطريقة تحديدها'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG6_f-7ySWW-guEmO45RudVeFhrYYW-Wug6VE7Rjwfz1xecScecDAeKayxKyv5Utk-VZ2MbSWNS8F6Qjz4MwkjrHQN9JKxiFgBxpGSk1Hoy6ICMayR41hCcbe2BhG_EOkXf51h2FbtLaI/s72-c/nbrpremier1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-4164885048290354631</id><published>2014-11-04T17:53:00.002-08:00</published><updated>2014-11-04T17:56:00.497-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="تمارين وحلول رياضيات جدع مشترك"/><title type='text'>تحميل تنزيل برنامج حل مسائل الرياضيات Microsoft Math لحل جميع المعادلات المعقدة</title><summary type="text">

تحميل تنزيل برنامج حل مسائل الرياضيات Microsoft Math لحل جميع المعادلات المعقدة





برنامج الرياضيات Microsoft Math لحل جميع المعادلات المعقدة

Microsoft Math 2007

يعتبر هذا البرنامج من اشهر البرامج المستخدمة في حل المعادلات والمسائل الرياضية ففي كثير من الاحيان تود القيام بعدد من المسائل والمعادلات الرياضية علي الكمبيوتر مباشرة ولا تستطيع القيام بذلك من خلال برنامج الاله الحاسبة الموجود في </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4164885048290354631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4164885048290354631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/microsoft-math-microsoft-math-microsoft.html' title='تحميل تنزيل برنامج حل مسائل الرياضيات Microsoft Math لحل جميع المعادلات المعقدة'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-3725110601070918751</id><published>2014-11-04T17:27:00.000-08:00</published><updated>2014-11-04T17:28:42.228-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="تمارين وحلول رياضيات جدع مشترك"/><title type='text'>نماذج تمارين وامتحانات الرياضيات للجذع المشترك العلمي </title><summary type="text">

فرض منزلي&amp;nbsp;1 الدورة 1 (الحسابيات والحساب العددي) :



تكبير حجم الصورة
فرض محروس 1 الدورة 1 (الحسابيات والحساب العددي والحساب المتجهي)&amp;nbsp;:


تكبير حجم الصورة


فرض محروس 2 الدورة 1 (الإسقاط والمستقيم في المستوى والترتيب في R)&amp;nbsp;:



تكبير حجم الصورة





فرض منزلي 2 الدورة 1 (المستقيم في المستوى والترتيب في R)&amp;nbsp;:




تكبير حجم الصورة




فرض منزلي 1 الدورة 2 (الحساب المثلثي)&amp;nbsp;</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3725110601070918751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3725110601070918751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_28.html' title='نماذج تمارين وامتحانات الرياضيات للجذع المشترك العلمي '/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgueW6NuyoQmPvNPBhdEgD8J4GNQiGc8SwUUqHNPmWLHcepjNxPg5ZjbA5mkZwNYZWaw7UEGJaFB4bXQWYSO84XYubI0bRZuXxdAurzsbdgfmZ63EvpNgAllZDWqSTY121Eam3nda4-CfAC/s72-c/math1+003.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-2826765914599081997</id><published>2014-11-04T15:15:00.000-08:00</published><updated>2014-11-04T15:42:04.326-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس ثقافتنا في ظل العولمة</title><summary type="text">

ثقافتنا في ظل العولمة



تقديم حول النص :

النص عبارة عن نص حجاجي دو نمط إقناعي للكاتب و مفكر المغربي محمد عابد الجابري المزداد بنواحي مدينة فيكيك الشرقية سنة 1936م. له عدة مؤلفات نذكر منها : &quot;نحن والثراث&quot; و &quot;نقد العقل العربي&quot;، وله عدة مقالات متفرقة منها هذه المقالة التي نُشرت في مجلّة &quot;فكر و نقد&quot; العدد6، سنة 1988، الصفحة 14 و ما بعدها بتصرف.

ملاحظة النص :

إذا تأملنا عنوان النص فإنا نجده يثير</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/2826765914599081997'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/2826765914599081997'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_33.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس ثقافتنا في ظل العولمة'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-2955632129338602456</id><published>2014-11-04T15:06:00.002-08:00</published><updated>2014-11-04T15:06:24.711-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الوصفي</title><summary type="text">

النص الوصفي



تعريف الوصف

الوصف لغة الابراز والاظهار

الوصف احد اهم مكونات الخطاب الى جانب السرد والحوار

الوصف غير قائم بذاته بل يعكس موقفا عن موقف او وضعية

انماط الوصف

الوصف بالقول

نقل المشهد الموصوف بطريقة غير مباشرة اعتمادا على اللغة والذاكرة

&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;الوصف بالفعل

نقل مشهد فعلي حدثي وقائعي فيختلط الوصف بالسرد

الوصف بالرؤية

معاينة الواصف للموصوف والمشاركة في ابراز اوصافه

</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/2955632129338602456'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/2955632129338602456'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_97.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الوصفي'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-7808324643562140292</id><published>2014-11-04T15:03:00.000-08:00</published><updated>2014-11-04T15:03:24.016-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص السردي</title><summary type="text">

النص السردي


+ السرد بوصفه فعلاً لفظياً+ السرد بوصفه ممارسة إنسانية+ السرد بوصفه نظرية+ السرد: خطاب يعيد تقديم حدث أو أكثر+ النص السردي: نص يتضمن السرد بوصفه منتجاً ومتغيراً، موضوعاً وفعلاً، بنية وبناء لواحد أو أكثر من الأحداث الحقيقية أو المتخيلة، مقدمة بطريقة صريحة أو متخفية عن طريق سارد أو أكثر، موجهة بطريقة صريحة أو متخفية إلى مخاطب سردي أو أكثر+ السرديات: تعنى بجانبين:تتفحص الجوانب </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/7808324643562140292'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/7808324643562140292'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_69.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص السردي'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-4971826214028571501</id><published>2014-11-04T14:59:00.001-08:00</published><updated>2014-11-04T15:39:42.541-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الحواري&quot; إخلاص متبادل ! &quot; لتوفيق الحكيم </title><summary type="text">

&amp;nbsp;النصالحواري&quot; إخلاص متبادل ! &quot; لتوفيق الحكيم&amp;nbsp;

التمهيد :&amp;nbsp;الحوار طريقة من طرائق التعبير المختلفة في موضوع معين بين شخصين أو أكثر ، و تقتضي هذه الطريقة تعاقب المتحاورين على الكلام لتحقيق الهدف المتوخى.و يعتبر الحوار مثل السرد و الوصف أداة من أدوات الحكي يتخلل أنواع النصوص المختلفة من قصة و رواية و مسرحية ، بيد أنه يعتبر وسيلة أساسية في المسرح و خاصية مميزة له. فإلى أي حد يعكس النص </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4971826214028571501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4971826214028571501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_21.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الحواري&quot; إخلاص متبادل ! &quot; لتوفيق الحكيم '/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-1241666543913917187</id><published>2014-11-04T14:54:00.000-08:00</published><updated>2014-11-04T15:38:41.686-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الحجاجي</title><summary type="text">


&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; النص الحجاجي و مبادئه&amp;nbsp;



استراتيجية بناء النص الحجاجي





تعتبر البرهنة منطلقا استراتيجيا في بناء النص الحجاجي و هي و ان كانت لا تخلو من الذاتية فأنها توظف عمليات عقلية ينتقل بها الفكر من قضيةالى اخرى . و تتجلى في الاستقراء و هي عملية عقلية ينتقل فيها الفكر من التخصيص إلى التعميم و </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/1241666543913917187'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/1241666543913917187'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_76.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الحجاجي'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-9021071739697554683</id><published>2014-11-04T14:50:00.002-08:00</published><updated>2014-11-04T15:38:01.201-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الإعلامي</title><summary type="text">



النص الإعلامي&amp;nbsp;

هو النص المرتبط بوسائل الأعلام المختلفة . ويستفيد





من كل الأجناس الأدبية و الأشكال الخطابية .



السرد ، الوصف ، الحجاج لكنه يتميز بخصائص مثل :

الوضوح و المباشرة و الاختزال و الاقتضاب و العناوين المثيرة و المشوقة و الموضوع الجاد و الذي يفيد أوسع شريحة من الناس .










الإعلام لغة مصدر من أعلم يعلم أي أخبر يخبر واصطلاحاً :هو عملية نقل الخبر أو وجهة النظر أو كلاهما</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/9021071739697554683'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/9021071739697554683'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_36.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة النصوص درس النص الإعلامي'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-8761121841926859883</id><published>2014-11-04T14:04:00.003-08:00</published><updated>2014-11-04T15:37:09.581-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة التعبير و الإنشاء درس مهارة التعبير عن موقف</title><summary type="text">

مهارة التعبير عن موقف








تحتاج في كتابتك لبعض المواضيع الإنشائية&amp;nbsp; إلى التعبير عن موقف أو رأي, 



و إتخاد مواقف خاصة بك في بعض الموضوعات الإجتماعية أو الفنية أو القافية أو العلمية أو غيرها ... التي تطرح أسئلة كتيرة , و تختلف في شأنها وجهات النظر .

و هدا يتطلب منك منهجا معينا في الكتابة , يعتمد على جميع المعلومات و ربطها بخبراتك و معارفك المحصلة سابقا , تم على تحليل كل دلك و تفسيره و </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/8761121841926859883'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/8761121841926859883'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_60.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة التعبير و الإنشاء درس مهارة التعبير عن موقف'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-2100031184465050678</id><published>2014-11-04T13:49:00.001-08:00</published><updated>2014-11-04T15:36:02.147-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة التعبير و الإنشاء درس إنتاج نص سردي</title><summary type="text">

إنتاج نص سردي








لانتاج نص سردي يجب اختيار / تحديد ما يلي :



·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;الأحداث&amp;nbsp;(المتخلية) (حبكة : بداية وعقدة – نهاية )

·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;شخصيات رئيسية وثانوية

·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;زمن ومكان

·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;سارد ورؤية سردية مناسبة
·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/2100031184465050678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/2100031184465050678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_50.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة التعبير و الإنشاء درس إنتاج نص سردي'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-3161397080528305158</id><published>2014-11-04T13:36:00.000-08:00</published><updated>2014-11-04T15:34:52.116-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة التعبير و الإنشاء درس إنتاج نص حجاجي</title><summary type="text">

إنتاج نص حجاجي




خطوات إنتاج نص حجاجي :







أ-&amp;nbsp;&amp;nbsp;تصميم منهجي محكم يتضمن :&amp;nbsp;&amp;nbsp;الاطروحة&amp;nbsp; -&amp;nbsp;الأطروحة النقيض -&amp;nbsp;&amp;nbsp;التركيب







ب – الأدلة و البراهين&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp;أدلة منطقية -&amp;nbsp;&amp;nbsp;أدلة&amp;nbsp;واقعية -&amp;nbsp;&amp;nbsp;أدلة&amp;nbsp;تاريخية -&amp;nbsp;شواهد استشهادات







ج‌-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3161397080528305158'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3161397080528305158'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/11/blog-post_4.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة التعبير و الإنشاء درس إنتاج نص حجاجي'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-4359564805054733269</id><published>2014-10-27T07:22:00.000-07:00</published><updated>2014-10-29T12:14:08.903-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ملخصات"/><title type='text'>مجموعة من الانشاءات WRITING باللغة بالانجليزية</title><summary type="text">


مجموعة من الانشاءات WRITING باللغة بالانجليزية

&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;



&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;


&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;القيم الثقافية&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Cultural values




Groups, societies, or cultures have values that are largely shared by their members. The values identify those objects, conditions or characteristics </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/4359564805054733269/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/writing.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4359564805054733269'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4359564805054733269'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/writing.html' title='مجموعة من الانشاءات WRITING باللغة بالانجليزية'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-3310454776787093502</id><published>2014-10-27T06:53:00.001-07:00</published><updated>2014-10-29T12:13:21.938-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="منهجيات"/><title type='text'>اسهل و احسن منهجية لكتابة نص انشائي باللغة الانجليزية مع الامثلة</title><summary type="text">

اسهل و احسن منهجية لكتابة نص انشائي باللغة الانجليزية مع الامثلة







نظرا للصعوبات التي يجدها التلاميد في كتابة writing فهدا موضوعي اليوم والمتعلق بكتابة موضوع حول&amp;nbsp;ظاهرة&amp;nbsp;معينة كيفما كانت سيساعدكم بمشيئة الله على تجاوز تلك الصعوبات&amp;nbsp;



* طريقة الكتابة هي كالتالي :



عندما يتعلق نص الموضوع بظاهرة معينة أية ظاهرة مثلا الرشوة أو ظاهرة الشعودة أو ...



تبدأ بكتابة المقدمة على </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/3310454776787093502/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_511.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3310454776787093502'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3310454776787093502'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_511.html' title='اسهل و احسن منهجية لكتابة نص انشائي باللغة الانجليزية مع الامثلة'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-7364741664450354170</id><published>2014-10-27T06:41:00.000-07:00</published><updated>2014-10-29T12:15:46.490-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="تمارين وحلول رياضيات"/><title type='text'>اليكم برنامج يحل جميع معادلات الرياضية </title><summary type="text">

&amp;nbsp;برنامج يحل جميع معادلات الرياضية&amp;nbsp;






&amp;nbsp;أقدم لكم اليوم برنامج وهوعبارة عن برنامج يحل جميع معادلات الرياضية

&amp;nbsp;&amp;nbsp;مع اعطائك طريقة الحل (خطوة خطوة)

&amp;nbsp;تستطيع حل

&amp;nbsp;النهايات + اشتقاق+المعادلات+المتراجحات+النشر التعميل+رسم المنحنيات

&amp;nbsp;وغيرها&amp;nbsp;














للتحميل من هنا






&lt;!-- Blogger automated replacement: &quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/feeds/7364741664450354170/comments/default' title='تعليقات الرسالة'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_727.html#comment-form' title='0 تعليقات'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/7364741664450354170'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/7364741664450354170'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_727.html' title='اليكم برنامج يحل جميع معادلات الرياضية '/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-3591247250773314175</id><published>2014-10-26T16:42:00.002-07:00</published><updated>2014-11-04T15:34:17.758-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس تذكير بدروس الإملاء</title><summary type="text">

تذكير بدروس الإملاء









أمثلة الانطلاق :

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;طرحت المذيعة سؤالا غريبا على ضيفها .

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;حفر جدي بئرا عميقا .

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;آمنت فئة قليلة مع نوح عليه السلام .

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;انطلق العداء كالسهم وفجأة تعثر .

ملاحظة وتحليل :

1- </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3591247250773314175'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/3591247250773314175'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_442.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس تذكير بدروس الإملاء'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-40023290824150413</id><published>2014-10-26T16:33:00.002-07:00</published><updated>2014-11-04T15:33:46.251-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس الكتابة العروضية و التفاعيل</title><summary type="text">

الكتابة العروضية و التفاعيل






تختلف الكتابة العروضية عن الكتابة الإملائية بما يلي

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;إثبات الحرف المنطوق ( مثال هذه تكتب عروضييا هاذه)

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;إغفال الحروف غير المنطوقة ( مثال آلاف العيون تكتب عروضيا آلاف العيون)

-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;فك الإدغام ( مثال قرة </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/40023290824150413'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/40023290824150413'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_740.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس الكتابة العروضية و التفاعيل'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-4857271727179347371</id><published>2014-10-26T16:31:00.002-07:00</published><updated>2014-11-04T15:32:22.776-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس الخبر والإنشاء</title><summary type="text">

الخبر والإنشاء





1-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;أمثلة الانطلاق :

أ‌-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;المجموعة الأولى

1-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;تلقب السودان بسلة غذاء العالم .

2-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;أصبح العالم اليوم عبارة عن قرية صغيرة بفعل العولمة .

3-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;كان الجاحط مطبوعا على الفكاهة، سريع الجواب والنكتة .

ب‌-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;المجموعة الثانية

1-&amp;nbsp;&amp;nbsp</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4857271727179347371'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/4857271727179347371'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_372.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس الخبر والإنشاء'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1340569588826394409.post-6652297352588416360</id><published>2014-10-26T16:28:00.000-07:00</published><updated>2014-11-04T15:31:55.387-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="جذع مشترك علمي‎"/><title type='text'>مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس الخبر أغراضه وخروجه عن مقتضى الظاهر</title><summary type="text">

الخبر أغراضه وخروجه عن مقتضى الظاهر






أمثلة الانطلاق :

المجموعة الأولى :

1-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;الكاتب المصري نجيب محفوظ حائز على جائزة نوبل للأدب .

2-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;أنتم تتحاورون حول مستقبل القضية الفلسطينية .

المجموعة الثانية :

1-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;رب اغفر لي ذنوبي فإنه لايغفر الذنوب إلا أنت

2-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;قال أحد الشعراء :

ذهب الشباب فماله من عودة&amp;nbsp;</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/6652297352588416360'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1340569588826394409/posts/default/6652297352588416360'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://9rayti-bien.blogspot.com/2014/10/blog-post_3.html' title='مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي.وحدة الدرس اللغوي درس الخبر أغراضه وخروجه عن مقتضى الظاهر'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10274479247552193236</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry></feed>