учим русский: ЕГЭ на носу

Карточки по пунктуации

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 9 Apr 2019 21:11:00 +0300

https://radiant-everglades-34840.herokuapp.com/

Карточки по орфоэпии

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 9 Apr 2019 21:10:00 +0300

https://orthoepy-cards.herokuapp.com/

Словосочетание. Виды словосочетаний

noreply@blogger.com (Надежда) — Sun, 26 Oct 2014 19:27:00 +0300

1. Электронное задание "Основные виды словосочетаний". Вариант 1

Тип: распределение по группам. Задание "Распределите словосочетания по таблице".

2 Электронное задание "Основные виды словосочетаний". Вариант 2

Тип: множественный выбор. Задание "Какие из приведенных примеров не могут рассматриваться как словосочетания?

3. Электронное задание "Основные виды словосочетаний". Вариант 3

Тип: множественный выбор. Задание "Какие из приведенных примеров не могут рассматриваться как словосочетания?"

4. Электронное задание "Основные виды словосочетаний". Вариант 4

Тип: впечатывание. Задание "Как сказать по-другому? В ответе используйте словосочетание на основе согласования".

5. Тест "Основные виды словосочетаний"

Состоит из 4 вопросов. Вопросы перемешиваются.

именное ли глагольное?

тест 4 тест 5

тоже-также

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 10 Jun 2014 22:42:00 +0400

НЕ и НИ: слитно или раздельно?

noreply@blogger.com (Надежда) — Mon, 17 Dec 2012 20:23:00 +0400

тест из 6 вопросов на время (1 минута)
1 вариант http://uk3.hotpotatoes.net/ex/95298/GOINRKZI.php
2 вариант пока не готов :)
ССЫЛКИ НЕ РАБОТАЮТ пока. РАБОТАЮ НАД ИСПРАВЛЕНИЯМИ

ударение

noreply@blogger.com (Надежда) — Sun, 16 Dec 2012 19:05:00 +0400

1 вариант http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96631/LPUIQJPX.php
2 вариант http://uk3.hotpotatoes.net/ex/95298/JYWWKOOO.php

с картошкой не получилось. дубль 2

А1. ударение » Quiz maker software

пре при

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 27 Nov 2012 21:40:00 +0400

В игре "Кто хочет стать миллионером?" вспоминаем правило "Правописание приставок ПРЕ-ПРИ-

смысловые приставки ПРЕ-/ПРИ-

noreply@blogger.com (Надежда) — Sun, 3 Jun 2012 10:43:00 +0400

ь после шипящих в наречиях

noreply@blogger.com (Надежда) — Sun, 3 Jun 2012 10:21:00 +0400

время глагола

noreply@blogger.com (Надежда) — Wed, 16 May 2012 21:59:00 +0400

ТАБЛИЦА "ВРЕМЕНА ГЛАГОЛА" https://docs.google.com/drawings/d/1W_awv7ZWwE_cSmhNtnfuxDOA0-MWYTcYARcBcwXsD0Y/edit

слова с неясным значением приставок ПРЕ/ ПРИ

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 15 May 2012 20:43:00 +0400

это же упражнение в отдельном окне

приставки русского языка

noreply@blogger.com (Надежда) — Mon, 14 May 2012 18:39:00 +0400

множественное число имен существительных

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 24 Apr 2012 21:41:00 +0400

запятая перед союзом И

noreply@blogger.com (Надежда) — Fri, 20 Apr 2012 22:07:00 +0400

Запятая перед союзом и ставится:

в простом предложении

в сложном предложении

• между однородными членами перед повторяющимся союзом:
В этом возгласе было и восхищение, и благодарность, и любовь; Горный поток шумел, и пенился, и бился о скалы.

• между частями сложносочиненного предложения:
Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки;
• между однородными придаточными перед повторяющимся союзом и:
Старайтесь жить так, чтобы руки ваши были чисты, и совесть была чиста,и помыслы были чистыми.

Запятая перед союзом и не ставится:

в простом предложении

в сложном предложении

• между однородными членами с одиночным союзом:
В каждом его шаге и взмахе чувствовалось уменье и присутствие громадной физической силы.

• между частями сложносочиненного предложения, которые имеют общий второстепенный член:
От долгого сиденья у него затекли ноги и заболела спина;
• между однородными придаточными, связанными одиночным союзом и:
Получили известие, что Волга стала и что через нее потянулись обозы.

ЕЩЁ ОДИН ТЕСТ

склонение существительных

noreply@blogger.com (Надежда) — Mon, 16 Apr 2012 21:42:00 +0400

А4. предложение с деепричастным оборотом

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 27 Mar 2012 21:17:00 +0400

ПОТРЕНИРУЙСЯ НА ТРЕНАЖЁРЕ

Как слова нам ударять?

noreply@blogger.com (Надежда) — Mon, 2 Jan 2012 11:51:00 +0400

Предлагаю найти в песне слова, которые употреблены с грамматическими ошибками и требуют поправки.Правильные варианты пишите в комментариях

корень слова

noreply@blogger.com (Надежда) — Thu, 3 Nov 2011 21:45:00 +0400

правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО и омонимичных с ними форм

noreply@blogger.com (Надежда) — Mon, 24 Oct 2011 19:06:00 +0400

ПРАКТИКУМ

1 упражнение. В выпадающем окне выбрать правильный вариант написания слова

1.Электронное задание "Правописание союзов и омонимичных им сочетаний". Вариант 1

2.Электронное задание "Правописание союзов и омонимичных им сочетаний". Вариант 2

3.Электронное задание "Правописание союзов и омонимичных им сочетаний". Вариант 3

4. Электронное задание "Правописание союзов и омонимичных им сочетаний". Вариант 4

2 упражнение. Напротив каждого предложения надо поставить 2 галочки: союз-не союз; слитно-раздельно
Электронное задание "Слитное и раздельное правописание союзов". Вариант 1

Электронное задание "Слитное и раздельное правописание союзов". Вариант 2

Электронное задание "Слитное и раздельное правописание союзов". Вариант 3

3 упражнение. Напротив каждого предложения надо поставить 2 галочки
Электронное задание "Союз или местоимение с предлогом?". Вариант 1

Электронное задание "Союз или местоимение с предлогом?". Вариант 2

Электронное задание "Союз или местоимение с предлогом?". Вариант 3

частица

noreply@blogger.com (Надежда) — Sat, 13 Aug 2011 00:11:00 +0400

Интерактивная таблица "Служебные части речи"

Интерактивная орфограмма "Раздельное написание частицы НЕ"

союз

noreply@blogger.com (Надежда) — Fri, 12 Aug 2011 23:47:00 +0400

Рассмотрите Интерактивная таблица "Служебные части речи" и сделайте вывод: что соединяют сочинительные союзы?

Запомните классификацию союзов по группам:

ВИДЕОУРОК СОЮЗ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ http://interneturok.ru/video/russkij_yazyk/7_klass/bglava_7_soyuzyb/soyuz_kak_chast_rechi/

предлог

noreply@blogger.com (Надежда) — Fri, 12 Aug 2011 23:44:00 +0400

Интерактивная таблица "Разряды предлогов по значению"

Интерактивная орфограмма "Слитное и раздельное написание предлогов"

Интерактивная таблица "Производные предлоги"

Интерактивная таблица "Происхождение предлогов"

Интерактивная орфограмма "Производные предлоги и существительные с предлогами"

типы связи в словосочетании

noreply@blogger.com (Надежда) — Tue, 3 May 2011 18:31:00 +0400

В русском языке существуют три основных вида (типа) подчинительной связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание.

Просмотрите видеоурок Связь слов в словосочетании и выполните задания

Интерактивная таблица "Способы подчинительной связи"

      Согласование — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное (т. е. согласуется с главным словом в роде, числе и падеже или в числе и падеже). Например:
глубокая река - глубокую реку
глубокий пруд - глубокого пруда
глубокое озеро - глубокого озера,глубокими озерами,
глубокие реки и озера, и т. д.
При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова.
Зависимым словом может быть прилагательное, причастие, порядковое числительное, местоимение-прилагательное.

      Управление — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже независимо от того, в какой форме стоит главное слово. Например:
читать
читал
читала
читали
читает   книгу
читай
читающий
читая книгу
При управлении с изменением формы главного слова зависимое слово не изменяется (остается в том же падеже).

      Примыкание — это такой вид подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова: наречия, деепричастия, неопределенная форма глагола (инфинитив) и притяжательные местоимения его, ее, их.
В словосочетании со связью примыкание зависимое неизменяемое слово соединяется с главным только по смыслу. Например:правдиво изобразить, правдиво изобразивший; по-осеннему хмурый, по-осеннему хмурого; собрался сделать, соберутся сделать; его дом, его дому.

Выполни упражнение: сохрани документ на свой компьютер, отредактируй его и пришли либо на почту, либо опубликуй в профиле и дай ссылку в комментарии к теме

в тестах ниже надо выписать словосочетания, начиная с главного слова:

тест 1 тест 2 тест 3

теперь ещё раз проверь себя!

1 вариант 2 вариант

<p>&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;Загрузка...&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;</p>

бессоюзное сложное предложение

noreply@blogger.com (Надежда) — Mon, 2 May 2011 21:36:00 +0400

Бессоюзное предложение и его грамматические признаки

      Бессоюзное сложное предложение — это такое сложное предложение, в котором простые предложения объединены без союзов или союзных слов. Средства связи бессоюзных сложных предложений (БСП) — содержание и интонация. Например:Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила (Тургенев).

      Между простыми предложениями в составе бессоюзных сложных предложений могут существовать разные смысловые отношения, в связи с чем выделяют следующие основные типы БСП:
      1. БСП со значением перечисления.
      Прыгают, чирикают, возятся, как пьяные, воробьи; закрыв глаза, урчат медовыми голосами голуби (А. Толстой).
      2. БСП со значением сопоставления или противопоставления.
      Ермолай стрелял, как всегда, победоносно, я — довольно плохо, по обыкновению (Тургенев).
      3. БСП со значением условия.
      Куст заденешь плечом — на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая (Никитин).
      4. БСП со значением изъяснительных отношений.
      Настя во время рассказа вспомнила: у нее от вчерашнего дня остался целый нетронутый чугунок вареной картошки(Пришвин).
      5. БСП с причинно-следственным значением.
      Я умираю — мне не к чему лгать (Тургенев).
      6. БСП со значением временных отношений.
      Гром не грянет — мужик не перекрестится (пословица).
      7. БСП со значением сравнения.
      Молвит слово — соловей поет (Лермонтов).
      8. БСП со значением следствия, результата, быстрой смены событий.
      Вдруг дверь каморки быстро распахнулась — вся челядь кубарем скатилась с лестницы (Тургенев).
      9. БСП со значением присоединения.
      Он всегда любил поболтать — это было мне отлично известно (Каверин).
      10. БСП со значением пояснения.
      С ранней молодости Татьяну держали в черном теле: работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видела (Тургенев).
      БСП могут быть многочленными, т. е. состоять из трех и более простых предложений. Например: В мелкой сетке дождя все предстало в ином виде: посерели деревни, грустью повеяло от сжатых полей, неуютным и черным казался лес (Раковский).

Перепишите предложения, выделите грамматические основы, составьте схемы. Объясните постановку знаков препинания.

1. Я воспитан природой суровой, мне довольно заметить у ног одуванчика шарик пуховый, подорожника твердый клинок (Заболоцкий). 2. Снуют пунцовые стрекозы, летят шмели во все концы, колхозницы смеются с возу, проходят с косами косцы (Пастернак). 3. Еще заря не встала над селом, еще лежат в саду десятки теней, еще блистает лунным серебром замерзший мир деревьев и растений (Заболоцкий). 4. После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождем молодую, еще нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник; громче становился задорный крик воробьев на рыхлых огородных грядках; сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя (Куприн). 5. Меркнут знаки зодиака над постройками села, спит животное Собака, дремлет рыба Камбала (Заболоцкий). 6. Лук царевич опустил; смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет (Пушкин).
Перепишите предложения, составьте схемы. Определите смысловые отношения между частями БСП.
1. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка (Лермонтов). 2. Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен (Куприн). 3. Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад. 4. Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. 5. Вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел ее, и от нее поднимается пар (Паустовский).

Перепишите предложения, составьте схемы. Объясните постановку тире.

1. Ветер подул с юга — будет дождь (Горький). 2. Его глаза никогда не смотрят просто — они все высматривают да подсматривают (Тургенев). 3. Засыпая, вздрагивают вершины деревьев — на землю сыплются капли дождя (Горький). 4. Столыпин постоял-постоял, попробовал окликнуть друга, тронул за плечо — ответа не было (Антокольский). 5. Резкий воздух обмыл лицо холодной водой — сон сразу прошел (Паустовский). 6. Пришло лето — он, сверх ожидания, остался в Петербурге (Достоевский). 7. Спесивому кланяться — он пуще чванится (пословица).

Буквы О-А в чередующихся корнях

noreply@blogger.com (Надежда) — Sun, 10 Apr 2011 13:00:00 +0400

ЛАГ- ЛОЖ

выполни задание
1 Пушкин всегда был скуп на прил...гательные. (С. Маршак)
2. Для Бунина характерно обилие прил...тельных (Паустовский)
3. Кто ясно мыслит, тот ясно изл...гает. (Буало)
4. Где мысль яна, там ясно изл...женье, там нужные слова придут без затрудненья. (Буало)
5. Ум заключается не только в знании, но и в умении прил... гать знание на деле. (Аристотель)
6. Я представить не могу пол...жения, чтобы когда-нибудь было нечего делать. (Достоевский)
7. Желая проверить свои предпол...жения, Левинсон пришёл на собрание заблаговременно. (Фадеев)
8. Чужую беду руками разведу, а к своей ума не прил...жу. (пословица)
9. Если сл...жть все ошибки умного,получится гора. (пословица)
10. Бывает только неправильный путь, но не бывает безвыходного положения. (пословица)
11. Надобно удивляться древнему искусству, которое умело вл...гать душу в мрамор, и прекрасную душу. (Карамзин)
12. Отработав, что пол...гается, съешь, что причитается. (пословица)
13. Не сиди сл...жа руки - так и не будет скуки.(пословица)

раскройте смысл данных фразеологизмов и замените их синонимичными выражениями. используйте фразеологические словари

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru