tag:blogger.com,1999:blog-75206613574740235902024-09-08T05:25:23.237-05:00Lilianahttp://www.blogger.com/profile/15645837778746065993noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-7520661357474023590.post-24374934765220160662009-07-22T16:57:00.001-05:002009-08-31T12:37:28.469-05:00<div id="__ss_739425" style="text-align: left; width: 425px;"><a href="http://www.slideshare.net/guestf20274/las-tic-en-la-educacin1-presentation" style="display: block; font: 14px Helvetica, Arial, Sans-serif; margin: 12px 0px 3px; text-decoration: underline;" title="Las Tic en la educación[1]">Las Tic en la educación[1]</a><object height="355" style="margin: 0px;" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=exposiciondelastic1-1226349909376395-9&amp;stripped_title=las-tic-en-la-educacin1-presentation"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=exposiciondelastic1-1226349909376395-9&stripped_title=las-tic-en-la-educacin1-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br /> <div style="font-family: tahoma, arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" style="text-decoration: underline;">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/guestf20274" style="text-decoration: underline;">guestf20274</a>.</div></div><br /> <strong>Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:</strong> <br /> <ul><li><br /> <div align="justify">Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)</div></li> <li><br /> <div align="justify">Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...</div></li> <li><br /> <div align="justify">Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.</div></li> <li><br /> <div align="justify">Comunicación con las familias (a través de la web de centro...)</div></li> <li><br /> <div align="justify">Comunicación con el entorno - Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas...</div></li> <li><br /> <div align="justify">Medio de expresión (SOFTWARE): escribir, dibujar, presentaciones, webs.. </div></li> <li><br /> <div align="justify">Fuente abierta de información (WWW-INTERNET, PLATAFORMAS e-CENTRO, DVDs, TV...). La información es la materia prima para la construcción de conocimientos. </div></li> <li><br /> <div align="justify">Instrumento para procesar la información (SOFTWARE): más productividad, instrumento cognitivo... Hay que procesar la información para construir nuevos conocimientos-aprendizajes.</div></li> <li><br /> <div align="justify">Canal de comunicación presencial (PIZARRA DIGITAL). Los alumnos pueden participar más en clase.</div></li> <li><br /> <div style="text-align: justify;">Canal de comunicación virtual (MENSAJERÍA, FOROS, WEBLOG, WIKIS, PLATAFORMAS e-CENTRO...), que facilita: trabajos en colaboración, intercambios, tutorías, compartir, poner en común, negociar significados, informar... </div><div style="text-align: justify;"></div></li> <li><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Medio didáctico (SOFTWARE) : informa, entrena, guía aprendizaje, evalúa, motiva. Hay muchos materiales interactivos autocorrectivos. </div><div style="text-align: justify;"></div></li> <li><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Herramienta para la evaluación, diagnóstico y rehabilitación (SOFTWARE).</div><div style="text-align: justify;"></div></li> <li><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Generador/Espacio de nuevos escenarios formativos (SOFTWARE, PLATAFORMAS DE e-CENTRO). Multiplican los entornos y las oportunidades de aprendizaje contribuyendo a la formación continua en todo momento y lugar.</div><div style="text-align: justify;"></div></li> <li><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Suelen resultar motivadoras (imágenes, vídeo, sonido, interactividad...). Y la motivación es uno de los motores del aprendizaje.- Pueden facilitar la labor docente : más recursos para el tratamiento de la diversidad, facilidades para el seguimiento y evaluación (materiales autocorrectivos, plataformas...), tutorías y contacto con las familias...</div></li> <li><br /> <div style="text-align: justify;">Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didactico.</div></li> <li><br /> <div align="justify">Suponen el aprendizaje de nuevos conocimientos y competencias que inciden en el desarrollo cognitivo y son necesarias para desenvolverse en la actual Sociedad de la Información.</div></li> <li><br /> <div align="justify">Instrumento para la gestión administrativa y tutorial facilitando el trabajo de los tutores y los gestores del centro.</div></li> <li><br /> <div align="justify">Facilita la comunicación con las familias (e-MAIL, WEB DE CENTRO, PLATAFORMA e-CENTRO). Se pueden realizar consultas sobre las actividades del centro y gestiones on-line, contactar con los tutores, recibir avisos urgentes y orientaciones de los tutores, conocer los que han hecho los hijos en la escuela, ayudarles en los deberes... y también recibir formación diversa de interés para los padres.<br /> <span style="font-family: georgia; font-size: 130%;"><strong><em>¿Porqué las TICs se han convertido en herramienta fundamental para la formación en las escuelas?</em></strong> <span style="font-size: 85%;"><span style="color: #6600cc;">No se te olvide dejar tu comentario</span><br /> </span><br /> </span></div></li> </ul>Lilianahttp://www.blogger.com/profile/15645837778746065993noreply@blogger.com41tag:blogger.com,1999:blog-7520661357474023590.post-27265299234857124652009-07-22T16:48:00.000-05:002009-07-22T18:11:30.928-05:00<p align="justify"><span style="font-family:verdana;">Los procesadores de texto son aplicaciones informáticas que permite crear, editar, dar formato, guardar e intercambiar documentos de forma ágil y sencilla. En el tutorial sobre Escritura Digital se explora el mundo de los procesadores de texto, mostrando todo el potencial que ofrecen estas herramientas para hacer más eficaz y motivante la enseñanza del lenguaje escrito y la composición. Muestra a los docentes cómo crear un documento, y enriquecerlo con imágenes, tablas, hipervínculos y otras opciones que lo transforman en un texto interactivo.</span> </p><p align="center"><strong><em>Te invito a disfrutar del siguiente video</em></strong></p><p align="center"></p><p><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dy9J1s6474_XiMhlbDauq0yHv82mdCrZHoZK6V3yN1ZGgvbjxF97A3VFFoD4dSs1m1Ujlr3aH_V6vND64M0cw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></p><p align="justify"><em><strong>Después de haber observado el video ¿cuáles actividades se te ocurren que se pueden realizar utilizando un procesador de textos con sentido didáctico o pedagógico?</strong></em> <span style="font-size:85%;color:#3333ff;">No se te olvide dejar tu comentario</span></p><p>Actividad: </p><p align="justify">Elabora un documento en Word que pueda ser un material interesante de trabajo, lectura o estudio para sus estudiantes, en el cual se puedan apreciar el manejo apropiado de aspectos como: inserción de elementos gráficos, tablas, títulos, subtítulos, columnas, párrafos, márgenes, espacios entre líneas, tipos y tamaños de letra, numeración de páginas, notas al pie e hipervínculos.</p>Lilianahttp://www.blogger.com/profile/15645837778746065993noreply@blogger.com33tag:blogger.com,1999:blog-7520661357474023590.post-20673838356393867082009-07-22T16:41:00.000-05:002009-07-22T18:13:05.185-05:00<div align="justify"><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Pensar en materiales más interactivos y audiovisuales para trabajar con los estudiantes en clase diversos temas, es un reto que deben asumir los docentes. Se trata de diseñar propuestas didácticas que complementen la información textual con el apoyo de imágenes y sonidos, y en las que la interactividad sea un componente importante para generar interés en los estudiantes. Con el tutorial sobre Comunicación Multimedial, los docentes pueden aprender a realizar una presentación multimedial para apoyar sus actividades de enseñanza. </span></div><span style="font-family:trebuchet ms;"><div align="center"><strong><em>Disfuta del siguiente video</em></strong></div><strong><em><div align="center"><br /></em></strong></span><br /></div><p align="left"><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/avsdJZLknAg&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/avsdJZLknAg&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p><p align="justify"><strong><em>Como ves a través de la multimedia se podrían planear actividades a menas, ¿Cuál se te ocurre podría ser una muy llamativa para tus estudiantes?</em></strong> <span style="font-size:85%;color:#3333ff;">No se te olvide dejar tu comentario</span></p><p align="justify"><span style="color:#3333ff;"><strong>Actividad:</strong> </span><span style="color:#330000;">Elabore con PowerPoint una Presentación Multimedial que sea un recurso didáctico interesante, en el cual se puedan apreciar el manejo apropiado de aspectos como: inserción de textos, imágenes, audios, videos, efectos y transiciones y algún nivel de interactividad.</span></p>Lilianahttp://www.blogger.com/profile/15645837778746065993noreply@blogger.com28tag:blogger.com,1999:blog-7520661357474023590.post-47927664024198297512009-07-22T16:29:00.000-05:002009-07-22T18:18:23.363-05:00<div align="justify">El video sobre Cálculo Digital muestra cómo el manejo de información numérica y textual se ha convertido en una necesidad cotidiana para el docente. Explica cómo las hojas de cálculo son herramientas de gran ayuda para actualizar y analizar toda esta información, pues permiten no sólo organizar datos en tablas, sino también realizar cálculos y elaborar gráficos a partir de ellos.<br /><br /><strong><em>Disfrútalo<br /></em></strong><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1eRsDE2wUHA&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/1eRsDE2wUHA&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><div align="justify"></div><div align="justify">Resulta muy interesante poder organizar información, clasificarla, tabularla o gráficarla fácil y rápidamente con herramientas de cáculo digital como excel, ¿qué información de la que manejas en tu cotidianidad se te ocurre podrías organizar en una hoja de cálculo? <span style="font-size:85%;color:#6600cc;">No se te olvide dejar tu comentario.</span></div><div align="justify"></div><div align="justify">Actividad:</div><div align="justify">Organiza en una hoja de cálculo esa información que manejas en tu cotidianidad.</div>Lilianahttp://www.blogger.com/profile/15645837778746065993noreply@blogger.com27