Bunda Dan Ananda

MENUMBUHKAN KEPATUHAN KEPADA ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Mon, 3 Aug 2020 17:18:00 +0700

Dalam lingkungan keluarta sekarang, rupanya batas penghormatan dan kataatan anak kepada orang tua mulai kabur. Bahkan ada yang menanggap wajar seorang anak membentak dan memarahi orang tuanya. Siapa yang salah?

Tunggu dulu!! keberanian anak mendurhakai orang tuanya kadang kala bukan kesalahan anak semata. Disana ada andil peran orang tua. Orang tua sering tidak menyadari bahwa mereka telah membentuk sikap durhaka pada anak-anak mereka sendiri. Mereka lupa bahwa anak yang durhaka adalah korban salah asuh di saat anak masih dalam usia dini.

Bagaimana seharusnya orang tua menanamkan ketaatan pada anak? Dengan kekerasan? Dengan ancaman dan hukuman? Dibawah ini dipaparkan beberapa petunjuk dan saran bagi para orang tua agar anak mau menaati perintahnya sejak dini dan melenyapkan keinginan anak untuk melawan atau mendurhakai.

wibawa Orang Tua

Sering kali perintah orang tua dianggap sepi oleh anak-anaknya. Didengarka pun tidak. Dalam hal ini kesalahan tidak mutlak pada anak. Sebaiknya orang tua segera sadar kemudian melakukan introspeksi, sudahkan kewibawan dimilikinya?

" Bangunlah dimalam hari ( untuk shalat), kecuali sedikit ( daripadanya), setengahnya atau kurangilah sedikit, atau lebihkan daripadanya dan bacalah Al-Qur'an secara tartil. Sesungguhnya Kami akan menurunkan kepadamu Qaulan tsagila." Q.S Al-Muzzamil 2-5

Qaulan tsagila, yang dimiliki Rasullullah saw itu, juga beliau manfaatkan untuk menyeru kaumnya kepada Islam. Maka hanya dengan pidato, berbondong-bondong orang masuk Islam.

seharusnya ayah dan ibu yang mempunyai Qaulan tsagila ini tidak menemui kesukaran dalam memberi perintah kepada anak-anak karena wajah mereka akan memancarkan cahaya bekas sujud di malam hari dan ucapan mereka akan penuh wibawa dan pesona.

Penjelasan yang Bisa Dimengerti

Beri penjelasan ringan sebatas kemampuan anak, mengapa suatu hal diperintahkan sedang hal lain dilarang. Jangan sekali-kali memberi kererangan dusta dalam hal ini.

Apabila anak dilarang terus menerus memecahkan piring, beri penjelasan. Misalnya, " Kita akan kehabisan piring sehingga harus makan memakai alas daun." Ini lebih baik dari pada dusta seperti, "Pocong senang menganggu anak yang suka memecahkan piring."

Sebatas Kemampuan

Perintah yang diluar kesnggupan dan kemampuan anak boleh jadi akan menyebabkan krisis syarg (neurotic) dan buruk perangai. Ada pepatah mengatakan, "Jika engkau ingin ditaati, maka peritahkanlah apa yang dapat dipenuhi." Sebaiknya perintah itu dibagi-bagi dan tututuan pelaksanaannya pun bertahap.

Perintah orang tua kepada anak berusia 8 tahun untuk senantiasa shalat lima waktu ke masjid, dan pergi mengaji setiap usi maghrib, dengan diasuh seorang ustadz yang berperangai keras dan suka memukul, tentu tidak sesuai dengan kebutuhan psikologis anak yang di usia itu sedang senang-senangnya bermain. JIka ornag tua memaksakan kehendaknya, bisa jadi anak menurut, dengan risiko justru menumbuhkan kebencian dan antipatinya terhadap Islam, atau anak membangkang dengan cara berbohong dan mengembangkan perangi buruk lainnya

Untuk mengetahui sampai di mana batas kemampuan anak sesuai perkembangan usianya, memerlukan pengetahuan tersendiri. Sebaiknya, orang tua memahami perkembangan anak ini. setidaknya menyimpan buku pedomannya, atau rutin menanyakan hal tersebut kepada para ahli.

Kemarahan Anak

Sesungguhnya, sikap suka membangkang dan marah anak-anak merupakan tiruan dari sikap orang tuanya. Ayah yang suka marah hanya karena sebab-sebab sepele, atau mendidik anak terlalu ketat untuk tunduk secara buta kepadanya adalah kebiasaan buruk orang tua pada umumnya.Perlakuan terlalu keras dalam mendidik anak sama saja dengan mendidik lewat cara menyepelekannya.

Kemarahan anak bisa diwujudkan melalui pembangkangan dan pemberontakan. Tetapi bisa juga diwujudkan dalam bentuk kemarahan terselubung, di mana mereka tetap menampakkan kepatuhan dan perangai baik, namun kemarahan yang mereka simpan bisa meledak sewaktu-waktu, di saat yang tidak menguntungkan bagi orang tua.

Jangan Bertentangan

Janganlah orang tua melarang anak bermain, atau membongkar dan memasang sesuatu. Jangan pula melanggar kebiasaan anak-anak kalau tidak ingin mereka menggunakan jerit tangis sebagai senjatanya.

Misalkan diberi perintah " Maghrib hari ini pukul setengah enam. Sekarang sudah pukul lima, terserah kamu kapan akan berhenti bermain, yang penting saat adzan nanti kamu sudah mandi."

Dalam ungkapan itu tidak melarang anak bermain. Juga tidak melanggar kebiasaan mereka bermain di sore hari. Tetapi pemberian " masa terbatas" agar anak dapat mengatur jadwal kegiatannya sendiri akan sangat menolong untuk melatih anak disiplin waktu. Selain itu mereka merasa dianggap mampu untuk mengatur dirinya sendiri tanpa harus didikte begini dan begitu.

Ancaman Yang Salah

Kesalahan yang banyak dilakukan orang tua adalah memberi ancaman kepada anak dengan suatu yang seharusnya berguna baginya. Itu dilakukan hanya karena menginginkan anaknya segera memenuhi perintah mereka.

Misalkan menakut-nakuti anak dengan polisi, suntikan, dan sebagainya. Ketakutan yang terxipta pada bayangan si anak akan sulit dihilangkan, akibatnya hal-hal yang berguna itu akan ia takuti sampai mereka dewasa.

Sumber : Seri Psikologi Anak

MENDIDIK ANAK DENGAN CINTA

Penulis : Irawati Istadi

GAMER DAN KECERDASAN GANDA

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 20 Jul 2018 19:55:00 +0700

Apa itu kecerdasan ganda?

Sebenrnya kecerdasan seseorang tidak cukup diukur dari kemampuan intelegensi saja. Bakat dan minat juga dapat digunakan untuk mengukur kecerdasan seseorang. Seseorang menjadi ahli apabila ia mengasah minat dan bakatnya lebih dalam. Dari sekian banyak bakat dan minat tentu ada sisi yang dominan dan tentu saja ada sisi lemahnya. Dari sisi yang dominan apabila diasah akan menghasilkan suatu kecerdasan. Hal ini seperti yang dikatakan oleh Dr. Howard Gardner dalam buku SEVEN KINDS OF SMART Indentifying and Developing Your Multiple Intelligences. Gardner menggagas adanya kecerdasan ganda (multiple intelligence)

Kadang seseorang tidak menyadari bahwa ia memiliki kecerdasan yang berasal dari minat atau bakat, ia merasa keberhasilannya adalah sebuah keberuntungan. Padahal yang membuat ia berhasil adalah minat dan bakat yang terasah secara tidak sadar. Contohnya seorang anak yang menyenangi game balapan motor GP maka ia akan lebih mudah belajar mengendarai alat transportasi seperti sepeda motor. Tentu saja ini tidak disadari ia menganggap keterampilannya didapat karena ia pandai, padahal bakat dan minat terasah saat ia bermain game balapan tesebut.

Melihat Potensi Kecerdasan Melalui Game

Seorang gamer dapat dikatakan memiliki kecerdasan ganda lebih karena memiliki kecerdasan yang beragam. Misalnya ia mampu memainkan berbagai genre game. Seperti dalam game SIM, anak yang untudiperkenalkan maka ia bisa mengatur, membangun sebuah area, kota atau koloni. Dia juga dilatih untuk berani memanfaatkan sumber daya dan menentukan berbagai keputusan dalam proses pembangunan yang sedang terjadi walaupun hanya simulasi.

Sedangkan kecerdasan naturalis dan kecerdasan eksistensial sendiri bagi orang-orang yang memiliki kemampuan tertentu yang terdapat pada dirinya, dan tentunya tidak melaui bakat dan minat.

Seorang gamer dapat akan terasah kecerdasan linguistiknya karena terbiasa memainkan game dimana keterangan disampaikan dengan Bahasa Inggris berikut juga pengucapan kata yang tepat. Anda dapat memperkenalkan game namun dengan batas-batas tertentu sesuai kesiapan anak jangan memaksakan diri. Selain kecerdasan yang belum diasah digali, ada perkembangan anak yang lain belum disentuh bila bermain game. Jika anak anda berteriak kegirangan ketika berhasil memenangkan game kesukaannya, karena ada beberapa kemungkinan penyebabnya.

Apabila ditelaah lebih lanjut ternyata perkembangan anak dapat dirangsang orlh efek game antara lain :

·         Perkembangan motorik anak. Anak dapat bermain dengan cekatan. Sistem motoriknya ikut berkembang disesuaikan dengan gerakan yang dilibatkan. Terutama jika ia memainkan game jenis dance, permainan alat music, danjuga game dari produk WII dari perusahaan NINTENDO.

·         Perkembangan fisik. Perkembangan fisik pun memberikan pengaruh ketika game memanfaatkan konsol dengan peralatan tertentu dan melibatkan gerakan fisik, seperti game Guitar Hero dan Dance Revolution.

·         Perkembangan Neorologi. Perkembangan ini banyak mellibatkan perubahan otak dan saraf pada anak. Game juga dapat membantu dalam terapi fisik bagi pemderita luka bakar pada saat pemulihan kondisi tubuh dan pembentukan otot.

·         Perkembangan kognitif. Perkembangan kognitif juga mengatasi perubahan dari waktu ke waktu. Anak dapat mentaati waktu makan, waktu belajar, dan berbagai waktu lainnya yang diingatkan oleh game. Game mampu berinteraksi dengan anak, seperti dalam game The Sims.

·         Perkembangan Moral. Latar belakang sangat mempengaruhi perkembangan anak. Adapun pengaruhnya, anak semakin mengenal kemampuannya berdasarkan bakat dan minatnya.

·         Perkembangan peran. Karakter wanita atau karakter pria diperkenalkan anak ketika bermain game. Di dalam game tedapat berbagai karakter seperti tokoj sebenarnya, dan tentunya dengan fantasi. Seperti dalam game sport, karakter David Beckham yang bisa melakukan tendangan cepat dan akurat. Tendangan akrobatik sebagai karakter yang berlebihan pada diri David Beckham.

·         Perkembangan social. Game yang menggunakan dengan internet dan juga online melatih anak untuk berinteraksi dengan dunia luar. Dunia di luar dirinya yang tidak diketahui karakter asli atau rekayasa.

·         Perkembangan bahasa. Bahasa asing atau local dapat diperkenalkan bagi anak melalui game. Salah satunya yakni game Phantasy Star termasuk dalam genre Role-Playing Game melatih anak dalam mendengar, membaca kosakata, dan mengucapkan kata.

Situasi dan kondisi juga memberikan pengaruh ketika bermain game. Anak bisa mengubah keputusannya berdasarkan rencana tertentu, yang melibatkan logikanya. Unsur tantangan dari game dapat juga memberikan peningkatan mesalah karena semakn ruit, yang disesuaikan dengan level yang dicapainya. Anak pun dapat melakukan inprovisasi, belajar dari kesalahan dan dapat mengambil kesimpulan terbaik atas motivasi dan inisiatif yang berkembang dinamis dalam game.

Sumber : Buku OPTIMALKAN POTENSI ANAK DENGAN GAME

Penulis : Al. Tridhonanto & Beranda Agency

ANAKKU KAPAN MANDIRI?

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Tue, 17 Jul 2018 12:15:00 +0700

Orang tua mana yang tak mau melihat anaknya tumbuh menjadi anak yang mandiri? Nanti ketika sudah besar mampu hidup dengan usaha sendiri, menjadi orang yang sukses di dunia dan akherat. Iniah harapan setiap orang tua dalam medidik anak-anaknya. Menjadikannya anak yang shalih, berbakti dan mandiri.

Mandiri sejak kecil

Seikap mandiri seorang anak sudah dapat dibiasakan sejak ia masih kecil. Memakai pakaian sendiri, menalikan sepatu sendiri, atau melakukan berbagai macam pekerjaan kevil sehari-hari lainnya sendiri. Kedengarannya mudah, namun dalam prakteknya pembiasaan ini banyak kesulitannya. Tidak jarang orang tua merasa tidak tega atau tidak sabar melihat si kecil yang berusaha menalikan sepatunya selama beberapa menit belum juga memperlihatkan keberhasilan. Orang tua juga seringkali langsung member segudang nasehat, lengkap dengan cara pemecahan yang harus dilakukan, ketika anak selesai menceritakan pertengkaran dengan teman sebangkunya.

Memang masalah sehari-hari yang diahadapi anak dapat dengan mudah diatasi apabila ada campur tangan dari orang tua. Namun, cara ini tentu tidak akan membantu dan mendidik si kecil bersikap mandiri. Ia akan terbiasa “lari” krpada orang tua apabila menhadapi persoalan, sekalipun itu permasalahan kecil. Dengan kata lain, ia terbiasa tergantung pada orang lain untuk hal-hal yang kecil sekalipun.

Mendidik Mandiri

Orang tua diperintahkan agama untuk mendidik anak-anaknya menjadi manusia yang mandiri, punya semangat tinggi, juga jadi seorang pekerja yang bermental baja, agar kelak anak menjadi orang erhormat di hadapan manusia, Alah , dan Rosul-Nya.

Rosulullah bersabda:” seorang diatara kalian mengambil ralinya lalu dia memikul seikat kayu bakar diatas punggungnya, lalu dia jual sehingga dengan begitu Allah menyelamatkan mukanya, adalah lebih baik baginya daripada meminta-minta kepada orang baik diberi maupun tidak.” (Riwayat Bukhari)

Lalu upaya yang dilakukan orang tua untuk membiasakan anak menjadi muslim mandiri, kuat, tidak cenderung menggantungkan diri pada seseorang, serta mempunyai kemampuan dalam mengambil keputusan? Berikutnya beberapa hal yang bisa kita tetapkan:

Beri kesempatan memilih

Anak yang terbiasa berhadapan dengan situasi atau hal-hal yang sudah ditentukan oleh orang lain, akan malas melakukan pilihan sendiri. Sebaliknya bila ia terbias dihadapkan pada beberapa pilihan ia akan terlatih untuk membuat keputusan sendiri. Misal sebelum menentukan menu di hari itu, ibu member beberapa alternative masakan yang dapat dipilih oleh si kecil untuk makan siangnya. Atau dalam memilih pakaian yang akan dipakai untuk pergi silaturahmi ke tempat nenek atau tempat temannya, mereka juga diberi kesempatan. Insyaallah, kebiasaan untuk membuat keputusan-keputusan sendiri dalam lingkup kecil sejak dini, kelak akan memudahkannya menentukan serta memutuskan sendiri hal-hal yang terjadi dalam hidupnya.

Hargailah usahanya

Hargailah sekecil apa pun usaha yang diperlihatkan anak untuk mengatasi sendiri kesulitan yang ia hadapi. Orang tua biasannya tidak sabar menghadapi anak yang membutuhkan waktu lama untuk membuka sediri kaleng permennya. Terutama bial saat itu ibu sedang sibuk di dapur, misalnya. Untuk itu, sebaiknya orang tua member kesempatan padanya mencoba, tidak langsung turun tangan untuk membantu membukakannya. Jelaskan juga padanya bahwa untuk membuka kaleng akan lebih mudah untuk menggunakan ujung sendok, misalnya. Kesempatan yang kita berikan ini akan dirasakan anak sebagai penghargaan atas usahanya, sehingga akan mendorongnya untu melakukan sendiri hal-hal kecil seperti itu.

Hindari banyak bertanya

Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan orang tua , yang sebenarnya dimaksudkan untuk menunjukkan perhatian pada si kecil, dapat diartikan sebagai sikap yang terlalu mau tahu. Karena itu hindari kesan cerewet. Misalnya, anak yang baru kembali dari sekolah, akan kesal bila diserang dengan pertanyaan-pertanyaan seperti itu”Belajar apa saja di sekolah?”, atau “Kenapa seragamnya kotor? Pasti kamu berkelahi disekolah!” dan seterusnya. Sebaliknya, anak akan senang dan merasa diterima apabila disambut dengan kalimat pendek, “ Assalamu’alaikum anak ummi, sudah pulang sekolah, ya?” sehingga kalau ada hal-hal yang ingin ia ceritakan, dengan sendirinya anak akan bercerita, tanpa harus di dorong-dorong.

Jangan langsung menjawab pertanyaan.

Meskipun salah satu tugas orang tua adalah memberi informasi serta pengetahuan yang benar kepada anak, namun sebaliknya orang tua tidak langsung menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Sebaliknya, member kesempatan padanya untuk menjawab pertanyaan tersebut. Tugas kita adalah mengoreksinya apabila salah menjawab, atau member penghargaan kalau ia benar. Kesempatan ini akan melatihnya untuk mencari beragam alternative dari suatu pemecahan masalah. Misalnya, “Bu, kenapa sih, kita harus shalat 5 kali sehari?” biarkan anaknya menjawab terlebih dahuludan kita jangan langsung menjawab pertanyaannya tersebut. Dengan demikian, anak terlatih untuk tidak begitu saja menerima jawaban orang tua, yang akan diterima mereka sebagai satu jawaban yang baku. Kita cukup mengarahkan bahwa agama mnganjurkan demikian dan seterusnya.

Dorong untuk melihat alternative

sebaiknya anak pun tahu bahwa untuk mengatasi suatu masalah, orang tua bukanlah satu-satunya tempat untuk bertanya. Masih banyak sumber-sumber lain diluar rumah yang dapat membantu untuk mengatasi masalah yang dihadapi. Karena itu, cara yang dapat dilakukan orang tua adalah dengan member tahu sumber lain yang tepat untuk dimintai tolong. Untuk mengatasi suatu masalah tertentu. Dengan demikian anak tidak hanya tergantung pada orang tua, yang bukan tidak mungkin kelak justru akan menyulitkan dirinya sendiri. Misalnya, ketika si anak datang pada orang tua dan mengeluh bahwa sepedanya mengeluarkan bunyi bila dikendarai. Maka kita arahkan si kecil untuk membawanya ke bengkel, ‘coba ya, nanti kita bawa ke bengkel sepeda.”

Jangan patahkan semangatnya

Tidak jarang orang tua ingin menghindarkan anak dari rasa kecewa dengan mengatakan “mustahil” terhadap apa , yang sedang diupayakannya. Sebenarnya apabila anak sudah mau memperlihatkan keinginannya untuk mandiri, dorong ia untuk terus melakukannya. Jangan sekali-kali kita membuatnya kehilangan motivasi atau harapan mengenai sesuatu yang ingin dicapainya. Jika anak minta izin untuk pulang TPA dengan mobil antar jemput, jangan keburu dijawab, “wah, kalau Hasan mau naik mobil antar jempu, kan Hasan harus bangun lebih siang, telat shalat ashar dan sampai rumah lebih malam.” Katakana saja, “Hasan mau naik mobil antar jemput siapa? Wah, kedengarannya menyenangkan, ya. Coba Hasan ceritakan pada ibu kenapa Hasan mau naik mobil antar jemput, kan kalau jalan banyak teman dan pahalanya juga lebih banyak.” Dengan cara ini paling tidak anak mengetahui bahwa orang tua sebenarnya mendukung untuk bersikap mandiri. Meskipun akhirnya, dengan alasan-alasan yang kita ajukan, keinginannya tersebut belum dapat dipenuhi.

Orang Tua Bangga

Sebagi orang tua pasti bangga, bila memiliki anak-anak yang walaupun masih kecil mengetahui apa yang menjadi tugasnya, dan mampu menyelesaikannya tanpa harus disuruh, tanpa harus dimarahi. Pendidikan seperti ini bisa lebih banyak dilakukan di dalam rumah. ibulah yang paling bertanggung jawab mendidik si kecil agar kelak menjadi orang yang hebat, seorang da’I, professor. Ataupun mujahid andalan masa depan. Dengan tugas ini kalau seorang ibu bisa berhasil maka pasti ia akan bangga karena telah mampu mengemban amanah dari Allah SWT untuk mendidik si kecil menjadi manusia pilihan yang sholih dan sholihah.

Anak yang mandiri juga akan bisa menjunjung derajat orang tua, apalagi jika dia tumbuh menjadi orang yang taat pada Allah SWT, berbakti pada orang tua, dan cinta dengan sesame. Orang tuanya akan disebut-sebut sebagai orang yang berhasil mendidik putranya sekaligus bisa menjadi contoh orang-orang disekitarnya.

Dari Abu Mas’ud (Uqbah) bin Amru Al Anshary ra berkata: “ bersabdalah Rasulullah, ‘Barang siapa yang menunjukkan kepada kebaikan, maka ia mendapatkan pahala sama dengan yang mengerjakannya.” (Riwayat Muslim)

Dengan demikian apabila apa yang kita didikkan pada anak ditiru oleh para tetangga atau orang lain, kita akan mendapatkan bagian pahala di sisi Allah SWT sebanyak orang yang mengikuti tanpa harus mengurangi pahala orang-orang tersebut.

Dari Abu Hurairah ra, menceritakan bahwa, Rasulullah SAW bersabda :” Barang siapa yang mengajak ke jalan hidayah (kebaikan), maka baginua adalah pahala seperti pahala pengikutnya, dengan tidak mengurangi sedikit pun pahala dari mereka. Dan barang siapa yang mengajak ke jalan sesat maka ia menanggung dosa sebanyak dosa sebanyak dosa-dosa mereka sedikitpun." (Riwayat Muslim)

Oleh karena itu berbahagialah ibu jika berhasil menenmkan satu sunnah kebaikan di lingkungan kita. Yakinlah pahala akan selalu mengalir tanpa kita sadari. Didiklah anak-anak menjadi hamba Allah yang shalih. Kuat, dan mandiri! Bermanfaat. (Abu Amal)

Sumber :Bina Anak Sholih, Majalah NIKAH vol.2 No.8 Nopember 2003

TIPE ORANG TUA MENDIDIK ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Sun, 8 Jul 2018 10:15:00 +0700

ORANG TUA BUKAN POLISI

Orang tua bukan polisi yang hanya bertugas mencari kesalahan orang dan menghukumnya. Bukanlah lebih baik mencari kebaikan anak dan memberinya pujian?

Menjadi polisi menakutkan

Menjadi "polisi" bagi anak merupakan tindakan salah tapi kaprah. Salah karena tindakan itu sudah terlambat, anak sudah melakukan kesalahan baru diributkan. Kaprah karena tindakan ini paling sering dilakukan oleh kebanyakan orang tua, baik ibu maupun ayah. Mereka baru bertindak ketika kesalahan telah dilakukan oleh anak., bukan mencegah, mengarahkan dan membimbing sebelum kesalahan terjadi.

Sebelum membuat aturan, orang tua hendaknya mempertimbangkan tingkat perkembangan kejiwaan anak,jangan diukur dengan ukuran orang dewasa. Orang tua hendaknya menyadari bahwa dunia anak jauh berbeda dengan dunia orang dewasa. karena ketika menetapkan, apakah perilaku anak dinilai salah atau benar, patuh atau melanggar, jangan sekali-kali menggunakan tolok ukur orang dewasa. Orang tua bukan polisi.

Positif dan negatif tak seimbang

Para polisi kesiangan ini adalah orang tua yang lupa tidak memberikan perhatian positif ketika anaknya berbuat baik. Tidak memberikan pujian, ciuman, senyuman, anggukan kepala, bahkan menoleh pun tidak, ketika anaknya mandi tepat waktu, ketika sarapannya habis tak bersisa, ketika membuang bungkus permen di tempat sampah, atau ketika sesekali menutup pintu dengan pelan.

yang mereka perjatikan ketika anak membanting pintu, menumpahkan minuman di lantai, mengotori dinding dengan kakinya, terlambat mandi, lupa membereskan mainan, membiarkan sikat gigi kotor di bak mandi, handuk yang tak tergantung di tempatnya, dan masih berderet-deret lagi kesalahan yang terlihat. Kesemuanya ini disambut dengan perhatian negatif, berupa teguran, kata-kata keras, ancaman-ancaman hingga hukuman.

Yang terjadi akhirnya ketidak seimbangan perhatian positif dan negatif. Terlalu banyak perhatian negatif tidak sebanding dengan sedikitnya perhatian positif.

Menjadi penentang, penggoda atau selalu terlambat?

ada kemungkinan reaksi anak dalam menghadapi orang tua yang berperan sebagai polisi tadi. Kemungkinan pertama, anak-anak akan belajar untuk selalu menjadi penentang sebisa mungkin mereka mengelakkan dari kekuasaan orang tua.

Dari kelompok penentang ini dikelompokkan menjadi 3 tipe:
Pertama Tipe penentang aktif. Mereka menjadi keras kepala suka membantah dan membangkang apasaja kehendaknya orang tua. Merka marah karena orang tua tidak menghargai dirinya sebagai manusia. Untuk melawan jelas tak bisa, karena sang "polisi" punya kekuatan besar. Mereka akan seneang jika orang tua menjai jengkel dan marah karena ulahnya. Semakin bertambah emosi orang tua semakin senang mereka, bahkan rela dihukum asal bisa membuat orang tua jengkel.

Bisa jadi anak itu memang menangis kesakitan sewaktu hukuman ditimpakan kepadanya. Tapi percaya atau tidak, ada perasaan puas melihat "polisi" jengkel dan kalang kabut. Kalaupun mereka tak kuat menahan hukuman, mereka akan mencari cara lain untuk membuat marah orang tua!

Kedua tipe pemberontak dengan cara halus. Sadar bahwa tubuhnya tak mampu menandingi kekuatan "polisi" yang tak lain orang tuanya sendiri, mereka memilih sikap diam, tapi tidak juga mengikuti perintah. Seperti saat ibu mengajar udin untuk selalu buang air di WC. Gaya ibu yang main perintah seperti polis membuat udin semakin senang membuang air di celana.

Ketiga tipe selalu terlambat. anak-anak seperti ini baru mau mengerjakan suatu peritah setelah terlebih dahulu melihat orang tuanya jengkel, marah dan mengomel karena kemalasannya.Untuk menghabiskan semangkuk nasi saja mereka butuh waktu satu jam, itupun harus diiringi dengan omelan ibunya, secara terus menerus. Ibu harus pula mengikuti keman perginua si anak untuk menyuapinya. Mereka akan pergi mandi beberapa minit sebelum maghrib, setelah ibunya capai teriak-teriakmenyuruh mandi semenjak usai ashar.

Mereka sering kali tergopoh-gopoh saat berangkat sekolah, bahkan mereka terlambat. Bukan karena terlampau banyak pekerjaan yang harus mereka selesaikan tetapi mereka sengaja terlambat. Kalau bangun pagi beberapa menit labih awal, ternyata masih tetap terlambat. Karena mereka sudah terbiasa menunda-ninda pekerjaandan baru kelabakan saat jam berangkat telah tiba.

Sumber : Buku Mendidik Anak Dengan Cinta
Penulis : Irawati Istadi
Penerbit : Pustaka Inti

KEKUATAN DOA SEORANG IBU

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 6 Jul 2018 10:39:00 +0700

Tulisan ini saya kutip dari majalah DAQU edisi 007/tahun VI Januari 20014, penulisnya adalah Tarmizi Asidiq Direktur Eksekutif majalah DAQU.

Banyak diantara kita suka mengeluh tentang sifat negatif ibu kita, tetapi kita tidak pernah berfikir mungkin hampir setiap malam ibu kita di keheningan sepertiga malam bangun untuk sholat tahajud mendoakan kita sampai bercucuran air mata agar sukses dunia dan akherat.

Saya selalu ingat nasehat guru saya Ustadz Yusuf Mansur tentang doa seorang ibu. Beliau menyampaikan bukalah tidak mungkin, jika banyak orang-orang sukses diseluruh dunia ini lantaran mempunyai hubungan yang baik dengan kedua orang tuanya, terloebih kepada ibu. Kenapa? karena ridha Allah adalah ridha orang tua, dan doa ibu itu sungguh tanpa hijab dihadapan Alllah mudah menembus langit.sehingga doa seorang ibu yang ia panjatkan untuk anaknya boleh jadi sangat mudah Allah kabulkan.

Mungkin bagi sebagian orang masih tidak sadar bahwa kemungkinan kesuksesan-kesuksessannya selama ini adalah buah dari doa seorang ibu kepada Allah tanpa ia ketahui. Dan sorang ibu tanpa disuruh pasti akan selalu mendoakan anaknya dia tipa nafasnya kala bermunajat kepada Allah. Tapi seorang anak belum tentu berdoa untuk orang tuanya.

Barangkali juga kita suka mengeluh tentang sifat buruk orang tua, entah karena ibu cerewet, suka ikut campur, suka nyuruh-nyuruh, tidak gaul dan lain sebagainya. Jika seperti ini maka Tragis. Kenapa Tragis? karena terlalu fokus pada secuil kekurangan orang tua dan melupakan segudang kebaikan yang telah diberikan kepada kita selama ini.

Diluar sana mungkin ada orang-orang di pinggir jalan, dibawah kolong jembatan dan ditempat lainnya mereka suka mengeluh, tapi yang mereka keluhkan ialah bukan karena sifat orang tua atau ibu mereka, tapi mereka mengeluh karena mereka tidak punya orang tua lagi.

Bersyukur jika masih mempunyai orang tua. Jika ingin tahu rasanya tidak punya ibu, coba tanyakan kepada mereka yang ibunya telah tiada. Mungkin perasaan mereka sangat sedih dan kekurangan motivasi dalam hidup.

Coba bayangkan jika kita tidak punya ibu, ketika kita akan pergi keluar rumah untuk sekolah atau bekerja, tidak ada lagi tangan yang bisa kita cium. Jika tidak punya ibu mungkin tidak lagi makanan yang tersedia di meja makan saat kita pulang, jika tidak punya ibu lagi ketika hari lebaran rumah terasa sepi dan lebaran terasa tanpa makna. Jika kita tidak punya ibu barangkali kita hanya bisa membayangkan wajah tulusnya di pikiran kita dan melihat baju-bajunya di lemarinya.

Banyak diantara kita suka mengeluh tentang sifat negatif ibu kita, tapi kita tidak pernah berfikir mungkin hampir setiap malam ibu kita di keheningan sepertiga malam bangun untuk shalat tahajud mendoakan kita sampai bercucuran air mata agar sukses dunia dan akherat.

Mungkin suatu malam beliau mendatangi kita saat tidur dan mengucapkan dengan bisik " Nak. maafkan ibu ya... ibu belum bisa menjadi ibu yang baik bagimu." kita mungkin juga lupa disaat kondisi ekonomu ruamah tangga kurang baik, ibu rela tidak makan agar jatah makannya bisa dimakan anaknya. Ketika kita masih kecil ibu kita rela tidur di lantai dan tanpa selimut, agar kita bisa tidur nyaman di kasur dengan selimut hangat.

Setelah pengorbanan telah diberikan oleh ibu selama ini, lalu coba renungkan apa yang kita perbuat selama ini kepada ibu kita? Kapan kita terakhir membikin dosa kepadanya? Kapan kita terakhir membentak-bentaknya? Pantaskah kita membentak ibu kita yang selama sembilan bulan mengandung dengan penuh penderitaaan? Oleh karena itu maka berusahalah untu berbakti kepada orang tuamu khususnya ibumu. Karena masa depan kita ada di desah doa-doanya setiap malam. Dan ingat perilaku kita dengan orang tua kita saat ini mencerminkan perilaku anak kita kapada diri kita nanti.

Dan doa ibu itu mampu menembus langit, sangat mustajab di hadapan Allah. Maka muliakannlah IBUMU

BERPRASANGKA BAIK KEPADA ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Sun, 18 Jan 2015 00:01:00 +0700

Semua anak memiliki potensi kebaikan. Yang baru bisa berkembang jika memperoleh kepercayaan.

Energy dahsyat

Kepercayaan merupakan salah satu bentuk pengakuan dari satu pihak kepada pihak yang lain. Secara alamiah seseorang yang dipercaya akan berusaha menjaga kepercayaan tersebut dengan sungguh-sungguh. Perasaan seperti itu bukan hanya monopoli orang dewasa, anak-anak pun mempunyai perasaan yang sama.
Prasangka, merupakan salah satu menifestasi kepercayaan prasangka biak menunjukkan adanya kepercayaan, sebaliknya prasangka buruk menunjukkan ketiadaan kepercayaan. Prasangka baik akan menumbuhkan energi untuk menjaga kepercayaan tersebut, sebaliknya prasangka buruk akan menimbulkan perasaan benci, terhina, dan keinginan untuk berbuat negative seperti yang diprasangkakan itu.

Berprasangka baik kepada anak

Berprasangka baik kepada anak yang berperilaku baik, merupakan pekerjaan mudah. Akan tetapi membangun prasangka baik terhadap anak yang bertingkah buruk, bagaimana memulainya? Keragu-raguan seperti inilah yang membuat ibu sulit untuk berprasangka baik kepada anaknya, sebab si anak aktif itu memang sudah sering membuat masalah di mana saja dan kapan pun juga.
Untuk menghilangkan keragu-raguan ini, orang dewasa sebaiknya mengadakan feedback, meninjau ulang tentang hal-hal yang berkaitan dengan terbentuknya kepribadian anak.

PERTAMA
Hendaknya diyakini bahwa pada awalnya semua anak terlahir dalam fitrah yang bersih seperti kertas putih. Orang tualah yang paling banyak berperan mengarahkannya, menjadi anak yang berkepribadian baik atau buruk.

KEDUA
Banyak factor luar seperti teman, guru dan lingkungan rumah yang turut memberikan pengaruh pembentukan kepribadian anak tersebut.

KETIGA
Metode pendidikan yang diterima anak tidak kalah besar pengaruhnya. Pola asuh yang dilakukan oleh orang tua, guru di sekolah, bahkan kakek nenek serta saudara yang lain pun turut member andil yang tidak kecil dalam pembentukan kepribadian anak.

KEEMPAT
Di luar factor-faktor diatas, masih banyak factor lagi yang bersifat kondisional, yang menyebabkan anak Nampak tak sempurna di mata orang tua.
Diluar keempat factor diatas, yang perlu disadari bahwa setiap anak yang lahir membawa egosentrisme, yang selalu mendorongnya memilih setiap yang menyenangkan dirinya sendiri. Fitrah anak-anak adalah semaunya sendiri, tidak peduli kepada orang lain. Adalah tugas orang tua dan guru untuk menghapus sisi negatifnya, karena anak-anak tidak mampu menghilangkannya sendiri. Jika usaha orang tua belum berhasil janganlah kesalahan itu ditimpakan kepada anak-anak.
Masalah ini menjadi penting diketahui, sebab seburuk apapun perangai, sikap, perilaku, dan kepribadian anak, sesungguhnya bukan mutlak kesalahan anak itu sendiri. Banyak factor eksternal yang ikut membentuk kepribadiannya, di samping factor bawaan sejak lahir. Karenanya, tidak ada alasan bagi orang tua untuk ragu-ragu member keperca;yaan kepada anak-anaknya. Apalagi kepribadian mereka sesungguhnya masih dalam proses pembentukan, maka inilah kesempatan yang baik untuk member kepercayaan kepada anak, agar mereka tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri.
Sumber : buku Mendidik dengan Cinta (Irawati Istadi)

PEMBUKTIAN CINTA IBU KEPADA ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Sat, 17 Jan 2015 23:42:00 +0700

Anak tidak bisa merasakan dan menikmati cinta dan kasih sayang orang tua, jika tidak dibuktikan. Bagaimana membuktikannya ?

Mengapapa harus lembut?

Rasulullah saw mengibaratkan anak seperti kertas putih bersih, tergantung pada orang tuanya, mau ditulis dengan tinta warna merah, hijau atau jingga. Orang tua terlalu cepat memvonis nakal, malas, bandel atau bahkan durhaka terhadap anak-anaknya sendiri, padahal merekalah yang paling dominan membentuk karakter dan kepribadian anak-anaknya. Kalaupun itu benar, bukankah para orang tua yang lebih bertanggung jawab atas sifat-sifat buruk itu?
Realitas ini perlu diketahui, sebab sering terjadi, orang tua yang sangat mencintai anaknya harus kecewa melihat kenyataan si anak menjadi Bengal dan pembantah, orang tua merasa telah mengorbankan apa saja demi anaknya, tapi justru mereka menjadi pemberontak. Sebagian orang tua menganggap bahwa untuk meluruskan sikap anak yang kurang baik harus ditempuh cara-cara yang keras, seperti menghukum, berkata-kata keras dan kasar. Cara seperti itu tak mungkin berhasil, malah sebaliknya dapat menimbulkan dendam pada diri anak.
Berbuat lembut kepada anak, sama sekali bukan berarti harus menuruti semua permintaan anak. Orang tua terlebih dulu memahami pendapat dan keinginan anak yang sering konyol serta tidak masuk akal, kemudian dengan penuh kasih sayang mengarahkannya untuk mengerti batas antara boleh dan tidak.
Perkataan kasar dan pemberian hukuman, adalah hal yang tidak diingini semua anak, walaupun menurut orang tua semua itu demi kebaikan anak semata. Yang dirasakan anak hanyalah bahwa kemarahan itu menjadi bukti ketidaksenangan orang tua kepadanya. Maka, satu kunci paling ampuh dalam ilmu mendidik anak adalah dengan berlaku lemah lembut penuh cinta kasih, walau dalam keadaan marah sekalipun.

Menawarkan kebaikan

“Anak biasanya memberikan tanggapan (reaksi) yang lebih baik jika diberi senyum dan diajak bicara dengan sikap hangat dan penuh kasih sayang, “ tulis Dr. Burstein dalam buku Dr Burstein’s Book on Children.
Sidney D. Craig pun menegaskan pendapat itu dengan didukung bukti dan argumentasi yang kuat. Orang tua harus tetap menunjukkan kasih sayang walau di saat anak sedang melakukan kesalahan. Justru itulah saat yang tepat untuk menunjukkan rasa cinta kasih.
“Sifat dasar manusia akan mengalami gejolak perasaan menghargai yang amat dalam terhadap orang lain yang menawarkan kebaikan kepadanya,” kata Sidney dalam Raising your Child, not by force but by love. Hal ini menciptakan perasaan wajib untuk membalas kebaikan orang tersebut.

Pahami alasan anak

Perintah bersikap lembut juga berlaku bagi orang tua yang menginginkan anaknya patuh. Perlu diketahui bahwa semua anak mempunyai harga diri sebagaimana orang dewasa. Mereka tidak ingin harga dirinya dinjak-injak, walaupun oleh orang tuanya sendiri. Mereka tetap ingin menjaga harga dirinya, walaupun harus dengan cara melawan. Inilah hakekat menusia yang tidak hanya berlaku pada orang dewasa saja, tapi juga buat anak-anak.
Anak-anak mempunyai dunia sendiri. Salah dan benar mestinya diukur dari dunia mereka dan disesuaikan dengan tingkat perkembangan kejiwaannya. Bisa jadi menurut orang tua tindakan anaknya merupakan kesalahan fatal, tapi menurut anak-anak, hal itu bukan kesalahan. Mereka mempunyai alasan sendiri.
Tak usah menjelek-jelekkan anak dengan tuduhan malas dan bandel, tak usah pula mengungkit-ungkit kesalahan mereka yang sebenarnya mereka sendiripun sudah tahu. Bicaralah dengan lembut dan nada yang tenang, sambil tetap member senyuman.

Menahan emosi?

Kekasaran kata-kata dan kebiasaan marah, bisa dikarenakan orang tua tidak mampu menahan emosi. Padahal ketika berada dalam kondisi jiwa yang stabil, tidak terlalu sulit untuk bisa bersabar dan berlemah lembut. Sayangnya, tugas dan kewajiban menangani urusan rumah tangga yang begitu berat, sebagai sebuah rutinitas yang membosankan, dan menghabiskan waktu lama dapat memperlemah kondisi kejiwaan ibu, sehingga menjadi emosional dan cepat marah.
Dibandingkan berbagai jenis pekerjaan lain, profesi ibu rumah tangga memang memiliki risiko kebosanan tingkat tinggi. Karena ibu harus menempuh profesi tersebut selam 24 jam dalam sehari, di kantor yang juga rumahnya, hanya saja berpindah-pindah dari kamar ke kamar semata. Orang-orang yang ditemuinya pun tak brganti dari hari ke hari, selama bertahun-tahun! Kondisi pekerjaan yang mengenaskan ini lebih diperparah lagi dengan ketidakpedulian suami serta masyarakat yang kerap melupakan, tidak mempedulikan kerja berat ibu atau istri. Masyarakat masih menilai pekerjaan rumah tangga sebagai urusan domestic yang sepele dan rendah.
Konflik antara suami istri ikut meramaikan suasana rumah membuat keadaan menjadi lebih panas. Banyak kaum ibu yang tak memiliki penyaluran yang baik untuk meredam emosinya. Sehingga menjadikan anak sebagai sasaran pelampiasan emosi.
Ada pula ayah ibu yang berperilaku kasar karena watak dan karakter kasar yang membentuk kebiasaan hidupnya. Mereka yang dibesarkan dengan disiplin militer yang keras, misalnya besar kemungkinan akan tumbuh dengan kepribadian kaku dank eras. Ada kecenderungan orang tua semacam itu akan berlaku keras dan kasar kepada anak-anaknya.
Selain itu, karakter kasar bisa terbentuk oleh lingkungan terpengaruh oleh adat budaya masyarakat yang memang kasar. Beberapa suku bangsa di Indonesia memiliki budaya hidup yang lebih keras dan kasar di banding suku yang lain. Penyebabnya bisa jadi karena tantangan hidup yang dihadapinya mengharuskan mereka berperilaku seperti itu.
Karakter dasar yang keras, kasar, dan emosional tersebut bisa jadi akan merusak pola pendidikan anak. Itu sebabnya, terhadap dirinya sendiri, para orang tua sebaiknya bermuhasabah, melakukan introspeksi, dan mampu mengubah karakter kasar yang merugikan tadi, sebelum menularkannya kepada anak-anaknya.

Penyebab ibu berlaku kasar dan emosional, adalah :

Kelelahan mengerjakan tugas rumah tangga
Kebosanan karena terkungkung di lingkungan rumah
Jenuh akibat pergaulan terbatas
Kurang dihargai suami dan lingkungan
Pelampiasan konflik dengan suami
Pengaruh latar belakang pola pendidikan keluarga ketika kecil
Karakter dasar suku bangsanya

Sumber : Buku Mendidik dengan Cinta (Irawati Istadi)

TIGA TIPE ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Sat, 17 Jan 2015 10:40:00 +0700

Setia anak berbeda dan unik. Ada yang sulit, ada pula yang mudah beradaptasi. Masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan.

ANAK YANG MUDAH
Anak-anak golongan ini biasanya penampilannya penuh keberanian dan terbuka. Tampil dan berbicara apa adanya. Mudah bergaul dengan orang-orang yang baru dikenalnya, lincah, sera banyak bicara. Mereka sama sekali tidak canggung berada di lingkungan yang baru. Bahkan beberapa dari mereka ini tergolong sangat aktif.
Secara sekilas orang tentu kagum. Tetapi ada kelemahan pula pada anak-anak golongan ini. Karena saking mudah beradaptasi jadi sering berpindah tangan pengasuh.
Setiap orang tak pernah punya pola asuh yang sama. Batasan larangan. Cara memerintah, cara membujuk hingga nilai-nilai yang sama disampaikan dari ibu, tante dan nenek tidak akan pernah sama. Bahkan ada kalanya bertolak belakang. Semua itu hanya akan membuat anak bingung hingga akhirnya mereka jadi sulit diberi pengertian.
Selain itu, karena sifat anak-anak ini yang suka mencoba hal yang baru, orang tua harus waspada terhada[ barang-barang yang berbahaya.

ANAK YANG PERLU PEMANASAN
Tidak terlalu berani, tidak pula penakut. Yang jelas ia perlu waktu unutk menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Setelah tenggang waktu tersebut, mereka telah memperoleh kepercayaan dirinya kembali ia juga bisa menjadi begitu berani seperti teman-temannya yang “mudah”. Dengan orang yang belum dikenal mereka hanya diam walaupun bukanberarti penakut. Tetapi setelah kenal mereka bisa saja segera akrab. Anak-anak ini perlu dorongan semangat dari orang tuanya. Mereka perlu diberi motivasi terlebih dahulu.
Tindakan orang tua yang terlalu memaksa bukan pemecahan masalah yang baik. Sering orang tua ingin anaknya menjadi pemberani seperti anak-anak “mudah”. Biasanya ketika anaknya masih menunjukkan gelagat ragu-ragu atau takut, merka menjadi gusar. Lantas keluarlah dari mulutnya umelan, sindiranatau bahkan ancaman. Lebih parah lagi bila memaksakan anak yang sedang dalam proses penyesuaian untuk segera melakukan yang diminta orang tua.

ANAK YANG SULIT
Anak ini sering makan hati orang tua. Membuat gemes, jengkel sekaligus malu. Bayangkan, kemanapun orang tua pergi, ia membuntut, baju ibu tak pernah lepas dari pegangan tangannya. Bila ada orang yang menyapa, ia justru menelusupkan wajah di sela-sela baju ibu, seakan-akan hendak masuk ke dalammnya.
Satu-satunya yang bisa dilakukan orang tua terhadap anak seperti ini adalah bersabar menunggu waktu. Hanya waktu yang bisa menyelesaikan. Tak ada gunanya capai-capai mencamprat, mengomel, atau ngotot memeaksanya untuk jadi berani. Percuma, bikin sakit hati saja. Bahkan omelan, ejekan dan hinaan, dalam banyak kasus hanya akan menghilangkan rasa percaya diri si anak.

Sumber : MENDIDIK ANAK DENGAN CINTA (Irawati Istadi)

PEDOFILIA BUKAN SATU-SATUNYA

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Sat, 26 Apr 2014 20:09:00 +0700

Pedofilia bukanlah satu-satunya kasus Sexual Orientation Disorder atau gangguan orientasi seksual. Disaat orang-orang heboh dengan kasus pedofilia, maka kita lupa bahwa pedofilia sebagai kasus kriminal juga harus dilihat sebagai kasus psikiatrik patologis. Seperti halnya seorang pembunuh dengan kebribadian antisosial dan psikopat. Pedofilia merupakan kelainan psikiatrik dimana terjadi ketertarikan secara seksual pada anak kecil baik sejenis, maupun lawan jenis. Saat ini berbeda dari topik biasanya, saya mau membahas sedikit berbagai kasus kelainan orientasi seksual yang ada di sekitar kita namun hanya diberitakan secara singkat di media masa atau bahkan tidak dikenali sebagai kasus gangguan orientasi seksual.

Pedofilia : Sudah sangat terkenal, dan sedang naik daun di media masa. Sebagai kasus dengan latar belakang psikiatrik, perlu dipertimbangkan untuk melakukan pemeriksaan psikiatrik komprehensif, terutama mengenai gangguan orientasi seksualnya. Pelaku biasa merupakan orang yang ramah dan baik terhadap anak kecil.

Frotteurism : Suatu gangguan orientasi seksual yang sangat banyak ditemukan. Adalah kelainan orientasi seksual terhadap bagian tubuh wanita tertentu, seperti bokong dan payudara. Frotteurism membuat penderitanya memiliki dorongan untuk menggosokkan organ kelaminnya ke bagian tubuh wanita tersebut, tanpa sepengetahuan wanita tersebut. Kasus ini sering ditemukan di kendaraan umum dan biasa tidak banyak orang yang tahu bahwa ini adalah salah satu bentuk kelainan orientasi seksual. Penderita frotteurism memiliki obsesi berlebih terhadap bagian tubuh wanita tersebut sehingga tidak bisa menahan diri terhadap hasratnya.

Eksibisionis : Pasti teman-teman sudah banyak yang tahu mengenai kelainan yang satu ini. Biasanya tidak sampai melukai fisik korbannya, namun pelaku mendapatkan kepuasan dengan melihat korbannya kaget dan ketakutan. Kelainan ini lebih sering ditemukan pada laki-laki meskipun wanita juga bisa menjadi seorang eksibisionis. Eksibisionis juga sering ditemukan di media sosial dan internet dengan menggunakan online cam. Pelaku eksibisionis kadang menutupi jatidirinya dengan menggunakan penutup wajah.

Sado-Masochism : merupakan kelainan seksual yang sering dijumpai. Sebenarnya merupakan 2 kelainan seksual terpisah. Seksual sadism : yaitu kelainan orientasi seksual dimana mendapatkan kepuasan seksual dengan menyiksa/menyakiti/mempermalukan korban. Seksual masochism : kelainan orientasi seksual dimana pelaku mendapatkan kepuasan seksual bila disakiti oleh orang lain. Seorang seksual sadism biasa juga merupakan seorang sexual masochism. Kelainan ini menjadi berbahaya saat pasangan yang disakiti ternyata bukanlah seorang sexual masochist.

Voyeurism : kelainan orientasi seksual yang umum dijumpai. Voyeurism adalah keinginan yang sangat kuat untuk melihat lawan jenis daam keadaan tanpa pakaian atau sedang berhubungan seksual, tanpa diketahui oleh korbannya. Menjadi sangat berbahaya bila dorongan tersebut menjadi sangat kuat sehingga mengganggu penderita maupun lingkungan sosialnya serta membuat penderita tidak mampu untuk hidup berdampingan dengan masyarakat.

Fetishism : adalah kelainan orientasi seksual dimana seorang sangat tertarik dengan benda mati yang berhubungan dengan lawan jenis. Biasa penderitanya tertarik dengan benda milik lawan jenis yang dikenal atau diketahuinya. Benda yang biasa menjadi objek adalah pakaian dalam, sepatu, peralatan mandi, dll. Biasa tindakan ini menjadi tindakan kriminal dengan mencuri barang-barang tersebut.

Sumber: http://kesehatan.kompasiana.com

MENGHINDARI KEJAHATAN SEKSUAL PADA ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Sat, 26 Apr 2014 19:52:00 +0700

Bicara Seks kepada Anak dengan Bijak Untuk Menghindari Kejahatan Seksual

Sebagai orang tua kadang malu atau merasa tabu untuk bicara soal seks kepada anak-anaknya. Saat anak usia playgroup dan mulai belajar mengenal lingkungannya. sebenarnya orangtua yang bijak harus sudah membicarakan masalah seks ini dengan bijak kepada anak-anaknya.

Tulisan ini pengalaman saya dan istri yang dikaruniai dua anak laki-laki yang kritis dan suka bertanya hal-hal yang kadang saya rasa aneh dan menurut sebagian orang tak pantas ditanyakan anak-anak. Pertanyaan itu tak serta merta muncul begitu saja. Tapi mereka mendengar atau melihat dari tv dan buku atau media lain yang mereka bisa akses baik di rumah maupun di lingkungan bermain atau di sekolah mereka.

Pertanyaan yang muncul pun beragam, seperti pertanyaan tentang Tuhan, pertanyaan tentang ilmu dan teknologi, sampai pertanyaan tentang seks.

Untuk pertanyaan tentang Tuhan dan Ilmu pengetahuan, jawaban yang saya dan istri berikan sudah bisa memuaskan mereka karena banyak buku dan literatur yang bisa kami berikan dan tunjukan kepada mereka. Untuk masalah seks kami harus hati-hati membimbing mereka.

Untuk masalah seks ini kami selalu membimbing mereka tentang bahaya dan kejahatan seksual yang terjadi di lingkungan, baik di sekolah maupun di lingkungan tempat tinggal kami. Sering kami menjelaskan tentang apa itu diperkosa, apa itu sodomi dan bagaimana menghindarinya dan menerangkan dengan bahasa yang sederhana kepada anak-anak kami. Kami selalu mengajarkan kepada mereka jangan bermain-main dengan alat kelamin dan anus. Hindari dan lari menjauh dan berteriak saat ada orang dewasa atau teman yang lebih besar yang berusaha membuka celana mereka. Kedengarannya lucu. Tapi itulah yang kami ajarkan kepada mereka.

Memang secara vulgar kami sering bicara tentang kejahatan dan pelecehan seks kepada mereka dengan bahasa yang sederhana, misalnya saat mereka bertanya, “ayah apa itu diperkosa dan apa itu sodomi?” Saya jawab saja, ” abang dan adek denger ya, diperkosa itu artinyan ada orang jahat yang mau menyakiti atau melukai alat kelamin dengan tangganya atau dengan alat kelaminnya. “ “Nah kalau sodomi itu untuk anak laki-laki yang diperkosa ada orang yang mau memasukkan alat kelaminnya ke anus kamu dan itu namanya sodomi. “

Si adek bertanya lagi,”alat kelamin itu apa ayah”. Nah ini pasti pertanyaan beruntun yang bakalan muncul. maka saya jawab dengan bahasa kami dirumah untuk menyatakan “burung” sebagai kata ganti alat kelamin laki-laki dan “lubang depan” untuk alat kelamin wanita. Lalu saya sambung dengan nasehat agar lari dan menghindar dan berteriak jika ada orang jahat seperti yang saya ceritakan itu.

Saya juga mengajarkan kepada anak-anak saya untuk tidak mau diajak jalan-lajan oleh orang yang tidak dikenal atau menerima makanan atau uang dari siapa saja kecuali kami orang tuanya. Dengan demikian jika ada yang memberi sesuatu kepada mereka, mereka selalu menolak sampai kami menyuruh mereka untuk menerima jika pemberian itu di depan kami orang tuanya. Hal ini juga salah satu cara menghindari kejahatan terhadap anak-anak kita, karena penjahat kadang mengiming-imingi anak-anak dengan pemberian uang, mainan atau makanan atau mengajaknya jalan-jalan. Untuk yang mempunyai anak perempuan pasti lebih cerewet dan lebih banyak pertanyaannya. Sebagai orang tua kita harus sabar dan tetap melayani setiap pertanyaan mereka, walau kadang sulit.

Senjata pamungkas untuk menjawab pertanyaan mereka adalah dengan bercerita dengan cerita yang kita hubungkan dengan pertanyaan mereka dan kita menggunakan alat bantu boneka anak kita sebagai alat peraga untuk menjelaskan masalah seks. Kemudian di akhir penjelasan kita harus ditekankan bahwa ini akan tetap kamu tanyakan kepada ayah dan ibu sampai kamu dewasa dan jangan kamu tanyakan kepada orang lain atau teman.

Tegaskan kepada mereka agar bertanyalah dan curhatlah kepada ayah dan ibu tentang masalah seks. Dan kita harus tetap terbuka dan membimbing mereka sampai dewasa dan jangan bosan dan bersikap cerewet untuk menanyai anak-anak saat menjelang akil baligh. untuk pertanyaan kepada anak saya yang sudah SMP saya selalu bertanya apakah sudah mimpi basah apa belum. Untuk anak wanita harus kita tanya dan selalu dipersiapkan apakah sudah haid atau belum dan membekali pembalut agar jika sewaktu-waktu haid di sekolah atau dimanapun anak gadis kita tidak panik lagi. Saya selalu menjelaskan mimpi basah itu apa dengan bahasa yang gamblang dan Alhamdulillah si abang memahaminya dengan baik.

“Abang kalau tidur mimpi dengan wanita atau anak gadis yang abang sukai lalu abang seperti ngompol, tapi bukan pipis yang keluar. Cairan yang keluar itu putih dan lengket seperti ingus. itu namanya sperma atau mani. Itulah bibit yang bisa membuat wanita hamil. Abang harus mandi wajib dan membaca niat seperti yang ayah ajari ya. Abang tidak boleh melakukan seperti yang dimimpi itu sampai abang menikah nanti.” Itulah penjelasaanku tentang mimpi basah yang mungkin bisa ditiru oleh teman kompasianer yang mungkin punya anak laki-laki yang beranjak dewasa. Dengan membekali dan menjelaskan secara bijak tentang seks ini kepada anak-anak kita sejak dini, maka anak-anak akan mengerti dan ingat dengan kata-kata kita saat ada orang yang berusaha merayu dan mengajaknya berbuat hal-hal yang tidak senonoh dan melakukan kejahatan seks kepada anak kita.

Semoga kita dan anak-anak kita terhindar dari segala bentuk kejahatan.

Sumber : http://kesehatan.kompasiana.com

BILA SI KECIL TERLUKA

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 24 Jan 2014 13:30:00 +0700

Dunia anak adalah dunia bermain. Berlarian dan berkejaran dengan teman adalah salah satu permainan favorit mereka. Tak jarang mereka harus terjatuh dan terluka, tetapi itu tidak membuat mereka kapok. Sebagai orang tua, tentu harus mengetahui bagaimana menangani anak yang terluka, meski hanya luka ringan, luka seperti itu juga perlu perawatan agar tak bertambah besar. Ada beberapa jenis luka beserta cara perawatannya yang harus anda ketahui, dengan demikian, bila anak anda terluka, anda bisa mengobati secara tepat.

LUKA TRAUMA

Luka trauma adalah luka yang terjadi pada anak akibat terbentur benda tumpul atau terkena benda tajam. Beberapa luka yang termasuk golongan ini antara lain terantuk batu, teriris pisau, tertusuk paku dan lain-lain.

Jika anak terbentur atau terantuk, memang tidak menimbulkan luka di kulit yang terbuka. Merkipun demikian, dapat terjadi memar karena pembuluh darah di jaringan yang terbentur itu pecah. Pada keadaan seperti ini, memar sebaiknya di kompres dengan air es. Kompresan ini akan membuat bengkak berkurang. Kulit yang terbentur biasanya akan berwarna keunguan, tetapi lama-lama akan kembali seperti semula.
Luka teriris benda tajam seperti pisau biasanya akan mudah sembuh dengan di bebat (disatukan kembali bekas lukanya), setelah dibersihkan dan diobati dengan betadin, obat merah atau yodium.
Luka serut (dikenal dengan beset-beset) pengobatannya hampir sama dengan luka mengalir, kemudian beri obat merah atau betadin dan biarkan lukanya terbuka. Jika lukanya mongering, permukaan luka ini akan berwarna kekuning-kuningan atau kehitaman-hitaman (menjadi keropeng), dan kemudian akan lepas dengan sedirinya.
Luka tusuk, misalnya karena tertusuk paku, atau tusuk sate, biasanya tidak terlalu lebar tetapi cukup dalam. Jika anak anda mengalami luka tusuk sebaiknya periksakan ke dokter agar bisa dibersihkan dan diobati dengan tepat. Sebab, luka seperti ini tampak mudah kering di permukaannya, padahal di dalamnya masih basah. Jika tidak diobati dengan benar, luka di dalam ini dapat menjadi temapat berkembangbiaknya bakteri (seperti tetanus), sehingga dapat menyebabkan si anak terinfeksi tetanus (demam tinggi), kejang, kaku, serta sulit buka (mulut), dan akibatnya fatal.
Bila anak terluka cukup parah sampai jaringan permukaannya terbawa, misalnya terkena jeruji sepeda, biasanya berdarah dan permukaannya terceruk agak dalam. Untuk luka seperti ini, sebaiknya anak segera di bawa ke dokter. Luka seperti ini mungkin dapat diobati dengan obat merah saja, tetapi tidak menutup kemungkinan memerlukan timdakan dari dokter, misalnya jahitan.

LUKA INFEKSI

Anak-anak cenderung suka bermain di tempat becek. Ini dapat menimbulkan gangguan kulit seperti kudis, atau koreng karena infeksi bakteri. Infeksi bakteri seperti itu terjadi jika lingkungan memang kumuh, itu terjadi jika lingkungan memang kumuh, bakterinya cukup ganas, serta daya tahan tubuh anak itu sendiri rendah. Jika daya tahan tubuh anak itu sendiri rendah, jika daya tahan tubuh anak itu baik, biasanya bakteri yang ada tidak akan sampai menimbulkan infeksi pada kulit anak. Begitu pula jika bakterinya tidak cukup ganas.

Menurut jenisnya koreng terbagi dalam bentuk cacar monyet dan ecthyma, cacar gelembung agak besar pada kulit dan mudah pecah. Ecthyma adalah infeksi yang berwujud gelembung bening pada kulit yang akan menjadi keropeng lengket, bila dikorek akan terjadi luka dangkal.

Jika anak anda menderita infeksi seperti ini lakukan hal-hal berikut :

Mandikan anak setiap hari dengan sabun madi biasa atau sabun anti bakteri (misalnya yang mengandung puralin atau sulfur)
Untuk kasus gatal-gatal seperti ini, kebersihan merupakan hal yang harus diperhatikan, karenanya, jangan hanya member bedak talk, sementara luka tidak pernah dicuci atau dibersihkan. Sebab, keringat yang bertumpuk setiap hari akan mengakibatkan keadaan kulit memburuk.

LUKA BAKAR

Biasanya anak juga tertarik dan suka bermain api. Risiko bermain apai adalah terkena luka bakar. Gelembung-gelembung pada kulit biasanya terjadi bila kulit kena api segera setelah terjadi luka bakar diinginkan luka itu dengan air dingin. Dengan cara tersebut pelebaran luka bagar ke dalam lapisan kulit yang lebih dalam dapat dicegah. Rasa sakit pun hilang dan kemungkinan bahaya komplikasin berkurang. Perawatan dengan air dingin ini paling baik diberikan selan 10-20 menit.

Bila luka bakar parah, misalnya si anak tercebur dalam tungku atau tersiram air mendidih, makan bisa membutuhkan waktu lama untuk sembuh. Disamping sakit, kadang luka itu juga meninggalikan cacat. Untuk luka seperti ini, dapat ditangani dengan cara sebagai berikut :

Jangan memecah lepuh dan tidak membuka luka dengan apapun selain membiarkannya terbuka bebas.
Dengan memberikan anti biotic, biasanya penisilin prokain intramuscular 200.000-400.000 unit sehari selama 1-2 minggu atau sampai sembuh.
Mencegah masuknya lalat dengan penyekat kawat nyamuk.

Untuk lebih amannya, segera dibawa ke dokter bila anak anda terkena luka bakar yang parah.

LUKA PADA TALI PUSAT

Khusus pada bayi baru lahir, penting diperhatikan perawatan tali pusat. Tali pusat bayi dipotong dengan gunting steril setelah lahir. Selama sisa tali pusat belum lepas, maka bayi tetap perlu dimandikan. Setelah dimandikan, obati sisa tali pusat itu dengan betadin (povidion iodine) dan kompres dengan alcohol 75%. Gantilah kompres alcohol ini setiap pagi dan sore hari. Bila setelah sisa tali pusat lepas luka tersebut masih kelihatan basah, bawalah anak ke dokter, karena masih ada kemungkinan terinfeksi tetanus. Demikian beberapa jenis luka dan cara penanganannya, semoga tulisan ini bisa membantu anda menangani lupa pada anak.
Sumber : majalah NIKAH.

OBATI SAKIT DENGAN MANDI

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 24 Jan 2014 13:18:00 +0700

Mandi yang biasa anda lakukan mungkin sampai detik ini hanya anda ketahui sebatas untuk membersihkan badan, padahal sebenarnya mandi yang menjadi rutinitas kita sehari-hari tersebut 2-3 kali sehari punya manfaat yang lebih dari sekedar membersihkan badan, sekedar penghilang kotoran ataupun keringat saja.

Penelitian terbaru membuktikan bahwa mandi bisa juga menjadikan orang dari stress, meningkatkan system kekebalan tubuh, membantu kulit terhindar dari penyakit seperti eksema dan lain sebagainya bahkan mampu menyembuhkan masalah medis yang tergolong serius.

Suatu studi diterbitkan dalam New England Journal of Medicine menunjukkan bahwa penderita diabetes dengan waktu sekitar setengah jam berendam dalam bak air hangat dapat diturunkan tingkat gula darahnya sampai 13 persen.

Penenlitian terpisah di Jepang menunjukkan 10 menit berendam dalam air hangat dapat memperbaiki kesehatan jantung (baik pria maupun wanita), membantu mereka mengatasi test olahraga dengan lebih baik dan mampu mengurangi rasa sakit.

• Untuk mengeluarkan racun. Mandi air hangat dengan temperature 32-35 derajat celcius mampu membuka pori-pori yang dapat membantu mengeluarkan toksin/racun. Mandi air hangat juga dapat membantu menurunkan tingkat gula darah, menyembuhkan sakit otot dan membantu tu menjaga usus besar bekerja dengan baik. Waktu yang dianjurkan yaitu selama 10-20 menit.
• Untuk menghilangkan stress. Jika anda benar-benar mengalami stress, mandi air dingin akan menjadi jawaban yang tepat. Temperature yang dianjurkan sekitar 12-18 derajat Celsius. Mandi air dingin sangat baik untuk meredakan ketegangan.
• Untuk mengobati eksema. Penyakit kulit tertentu seperti eksema, ruam atau gatal-gatal dengan menambahkan baking soda (sodium bicarbonate) ke dalam bak mandi dapat membuat perbedaan besar. Sodium bicarbonate bertindak sebagai antiseptic. Isi air dengan air hangat kuku, tambahkan kira-kira satu pound baking soda dan aduk sampai rata. Dianjurkan berendam selam 10-20 menit.
• Untuk menghilangkan infeksi. Infeksi yeast seperti sariawan dapat dibantu dengan menambahkan tida atu empat cuka dari sari buah apel ke dalam bak madi. Ini uga baik untuk mengeluarkan racun dari dalam tubuh karena cuka dapat menyeimbangkan kembali asam. Tambahkan pada air hangat dan berendam selama 15-20 menit.
• Untuk mengobati Flu dan sakit kepala. Merendam kaki dalam air hangat dapat membantu menyembuhkan flu dan sakit kepala dan juga menyegarkan kembali kaki yang lelah. Masukkan air hangat secukupnya dalam bak sampai menutupi kaki dan pergelangan kaki. Tambahkan beberapa tetes minyak seperti lavender, peppermint, atau lemon. Setelah selesai, basuh dengan air dingin. Lakukan selama 10-20 menit.
• Untuk mengobati insomnia / susah tidur. Merendam kaki dalam air dingin sangat baik bagi anda yang memiliki masalah insomnia atau mereka yang memiliki mesalah susah tidur. Masukkan kaki sampai kaki merasa dingin. Pengobatan ini juga berguna bagi kaki lelah, pendarahan hidung, flu dan sembelit.
• Untuk melancarkan sirkulasi. Cobalah meredam kaki secara bergantian antara air hangat dan air dingin jika anda mengalami masalah sirkulasi. Mulai dengan merendam kaki selam satu atau dua menit dalam air hangat, kemudian 30 menit kedalam iru dingin. Cobalah lakukan selama 15 menit, kemudian diselesaikan dengan air dingin.

Sumber : majalah nikah

BELAJAR SEJAK BALITA

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Thu, 9 Jan 2014 14:23:00 +0700

Allah telah mengaruniakan anak kepada kita dan letakkan tanggung jawabnya untuk mendidik anak kepada orangtuanya (ibu bapaknya) supaya ia menjadi manusia yang baik, Allah berberfirman , “ Wahai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka” (At-Tahrim:6)

PENDIDIKAN HARUS SEJAK BALITA

Inilah beberapa alasannya :

KECERDASAN SEORANG ANAK MASIH TERUS BERUBAH

Masih banyak yang beranggapan, bahwa kecerdasan seorang anak adalah tetap sejak lahir sampai ia tua, sehingga anak-anak tidak perlu lagi dirangsang kemampuan otaknya sejak kecil. Pandangan ini salah. Kajian dan penyelidikan yang dilakukan akhir-akhir ini membuktikan keadaan yang sebaliknya. IQ /kecerdasan anak bisa berbah menjadi naik atau bahkan menurun tergantung dari factor sekelilingnya dan proses bagaimana ia belajar.

Fakta lain menunjukkan bahwa IQ manusia menjadi stabil ketika ia berumur 17 tahun, setelah itu IQ nya hanya bisa bertambah 20% saja, itupun dengan usaha yang banyak dan maksimal.

KEMAMPUAN BELAJAR TERBESAR ANAN SAAT OTAK BERKEMBANG PESAT

Bayi yang baru saja lahir, otaknya telah membangun 25% setelah 6 bulan otaknya membangun 50%, kemudian pada umur 3 tahun menjadi 85% dan pada umu 6 tahun otaknya telah terbangun 95%. Dengan demikian kadar otak yang paling besar membangun pada usia 0-3 tahun. Jika rangsangan dan pelajaran diberikan pada masa ini, akan menimbulkan kesan yang paling besar untuk menaikkan taraf kecerdikannya. Rangsangan yang sama jika diberikan setelah umur 3 tahun hasilnya akan berbeda dibandingkan yang diberikan di usia di bawah 3 tahun.

Apabila seorang anak telah dirangsang belajar dan bergembira saat belajar mulai dari kecil, sangat suka mengenali setiap benda yang ada di sekelilingnya atu yang ditemuinya, maka ia akan jauh lebi cerdik daripada anak-anak yang tidak diberi rangsangan dan didikan.

BALITA ADALAH MASA PALING PEKA UNTUK MENERIMA PELAJARAN

Setiap anak memiliki masa paling peka untuk menerima suatu jenis pelajar. Masa paling peka ini adalah sesuai dengan tahap pembangunan otaknya. Anak-anak yang berumaur 3-5 tahun sangat gemar untuk membaca, menulis dan mengira. Bila kita melihat seorang anak sudah bisa menyusun benda –benda tertentu, maka saat itu kita bisa mengajarinya pula aturan-aturan disiplin dengan mudah tanpa harus memaksa dan memarahinya. Masa ini umumnya antar usia 2.5-3.5 tahun.

MASA BALITA, FITRAHNYA SENANG MENGASAH KEBOLEHAN, MENCOBA DAN BELAJAR

Sering kita melihat seorang anak berumu 2 tahu sedang bersikeras untuk memakai baju sendiri tanpa pertolongan orang lain. Setelah setengah jam kemudian yang ia lakukan hanya memakai dan membuka bajunya berulang-ulang,. Atau seorang anak yang sedang asyik bermain air, menggoyang-goyangkan air di dalam bak selama setengah jam. Di saat berperilaku seperti ini, peranan orang tua haruslah memperbanyak perkara—perkara positif seperti ini, sehingga anak akan lebih banyak belajar mengenal dan mencoba sesuatu. Sesuatu yang dilakukan anak dan diperhatikannya pada usia ini akan tersimpan dengan jelas dalam memorinya untuk digunakan pada masa-masa datang. Orang tua seyogyanya tidak mengajari perkara-perkara yang justru bisa menjerumuskan anak di kemudian hari atau melakukan perkara-perkara yang akan ditirunya nanti seperti bermain kartu, catur atau yang lainnya. Ingatlah peringatan Rasulullah saw beriku “ Tidak seorang anak pun dilahirkan kecuali dilahirkan dalam keadaan fitrahnya, maka kedua orang tuanyalah yang akan menjadikan Yahudi, Nasrani, atau Majusi “ (HR Bukhari dan Muslim)

Ini menjadi peringatan bagi kita bahwa kesuksesan seorang anak adalah meniru orang-orang sekelilingnya dan pelajaran yang diberikan oleh orangtuanya akan dibawa sampai dewasa. Maka dari itu kita harus benar-benar hati-hati dalam member tauladan.

Hal yang juga perlu dihindari adalah memarahi atau menertawakannya ketika melakukan sesuatu yang salah, seperti memarahinya ketikan anak memecahkan gelas. Seharusnya yang perlu dilakukan orang tua adalah mengajarinya bagaimana membersihkan pecahan gelas tersebut dan bukan membentaknya.

GUGAH MINAT BACA BALITA

Tidak ada salahnya mengajar anak pra sekolah yaitu di usia balita, asalkan mereka siap menerimanya. Kebolehan anak-anak membaca hendalah dimanfaatka untuk mengajarinya tentang berbagai hal sekaligus untuk menanamkan pendidikan agama pada dirinya. Bisa dilakukan dengan cara anak diajari membaca buku-buku cerita islami, majalah islami tentang aqidah, sirah (sejarah )Rasulullah saw, hakikat Islam, dan sebagainya. Yang jelas kemampuan anak menyerap pengetahuan sangat mengagumkan dan ini menjadi bukti kebesaran Allah swt yang telah mengajarkan manusia melaui tulisan. “ Bacalah dan Rabbmulah Yang Paling Pemurah,Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya “ (Al-Alaq: 3-5)

Jika si kecil mulai membolak-balik bukunya dan berpura-pura membaca, inilah tanda minat bacanya mulai tumbuh. Yang harus anda lakukan adalah terus mendorong untuk tumbuh semangat.

TIPS BUAT SI KECIL

Inilah beberapa hal yang bisa anda lakukan untuk menumbuhkan dan menggugah minat baca pada balita anda :

1. Dapat anda mulai dengan membacakan cerita-cerita kepadanya. Semakin sering kita membacakan untuknya, maka akan sering pula dia “membaca” dan mengikuti kita.
2. Biarkan anak melihat cara membaca untuk memperlihatkan padanya bahwa membaca adalah hal menyenangkan dan sangat berguna
3. Ajaklah anak berjalan-jalan dan setelah itu buatlah catatn sederhana tentang apa yang telah dilihat bersama.
4. Ciptakan suasana yang nyaman untuk membaca, misalnya member bantalan pada kursi yang didudukinya serta tempatkan buku-buku yang mudah ia jangkau.
5. Dengarkanlah jika anak membaca cerita untuk kita, jangan terburu-buru memotong bacaannya jika apa yang dibacanya itu tidak persis sama dengan kata-kata di buku. Selama ia masih mengingat jalan ceritanya, berarti dia sedang dalam usaha untuk dapat membaca.
6. Pada umunya semua anak senang dipuji, itu sebabnya jangan banyak mengkritik jika ia berbuat kesalah saat membaca akan tetapi tetaplah dipuji walaupun salah membacanya. Dengan mengatakan bahwa ia sudah pandai hanya keliru sedikit, pujian adalah dorongan hebat bagi si kecil untuk terus belajar membaca.

Demikian semoga tips dan informasi di atas berguna bagi para ibu dan pendidik untuk meningkatkan kecerdasan anak anda, sekaligus memberikan motivasi si kecil untuk suka membaca.

Sumber : UMMU AZHAR (MAJALAH NIKAH)

BUAH BUNI PENENANG JANTUNG

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 3 Jan 2014 15:50:00 +0700

Bentuknya mirip buah salam, tapi rasa buahnya yang membedakannya. Sekarang ini, agak sulit ditemukan. Padahal khasiatnya tak bisa diremehkan. Seberapa banyak manfaat buah buni ini?

Gangguan jantung ada beragam jenisnya, salah satunya jantung berdebar. Gangguan seperti ini jangan dianggap sepele, bahkan boleh dibilang sama gawatnya dengan gangguan jantung jenis lain. Sebab secara medis untuk mengatasi gangguan ini gampang-gampang susah. Tindakan operasi jarang dilakukan. Biasanya, lebih banyak diatasi dengan mengonsumsi obat-obatan.

Selain obat-obatan kimia, para ahli tumbuhan menemukan sejumlah tumbuhan yang dapat digunakan untuk mengatasi gangguan ini. Salah satunya dengan buah buni. Tumbuhan ini walaupun belum termasuk langka, sudah mulai susah ditemukan.

CIRI-CIRI FISIK

Sepintas tumbuhan ini mirip sekali dengan tumbuhan salam. Daunnya, juga buahnya nyaris tak ada beda. Namun, bila diamati, perbedaan antara keduanya sangatlan jelas. Daun buni lebih tebal dibandingkan daun salam. Sedangkan buahnya, walaupun sama-sama kecil dan kemerah-merahan, bila dirasakan buah buni manis asam, sedangkan salam cenderung sepet. Buni secara ilmiah disebut antidesa bunius spreng. Tumbuhan ini bukan asli Indonesia. Di Jawa Tengah, buni dikenal dengan sebutan wuni. Dari penelusuran para ahli tumbuhan, buni diketahui berasal dari Australia, di Indonesia, khususnya pulau Jawa, buni tumbuh secara liar di hutan. Tinggi pohonnya maksimal 30 m dan tumbuh subur di ketinggian 1400 dpl.

Secara umum, buni dapat ditandai dari daunnya yang bertangkai pendek, bulat telur dengan ujung runcing, tepi tidak bergerigi tetapi bergelombang, dengan panjang maksimal 25 cm. saat muda daunnya berwarna hijau muda, dan berbah menjadi hijau tua ketika dewasa.

Daun yang muda rasanya sedikit asam, di daerah tertentu, daun buni muda banyak dimasak sebagi sayur atau dijadikan lalap.

Buah buni kecil-kecil berbentuk elips berwarna hijau, bila masak menjadi ungu kehitaman dan rasanya sedikit asam. Buah buni yang muda sering dijadikan campuran rujak. Buah yang matang bisa dimakan langsung, biduat selai atau sirup.

BEBERAPA KHASIAT

Dalam penelitian, ditemukan beberapa zat kimia alami yang berkhasiat. Di antaranya Alkaloida dan friendelin. Adapun efek farmakologisnya adalah rasa asam, peluruh keringat, dan meningkatkan sirkulasi darah. Adanya kandungan kimia tersebut serta reaksi farmakologis yang terjuadi pada saat uji coba, para herbalis merekomendasikan buni sebagai obat beberapa penyakit, seperti kurang darah, darah kotor, hipertensi, jantung, batuk, gangguan pencernaan dll. Beberapa ramuan obat tradisional dengan bahan buni contohnya:

1. KURANG DARAH

Ambil 45 butir buni matang.
Tambahkan 2 ruas jari asam kawak.
1 jari kunyit,
Tumbuk semuanya sampai halus. Setelah itu, tambahkan ½ cangkir air matan dan 1 sendok makan madu. Aduk sampai rata, peras dan saring. Lakukan pengobatan sampai sembuh.

2. JANTUNG BERDEBAR

Ambil buah buni sebanyak 30 butir.
Tambahkan 10 lembar daun sembung.
1 jari kayu manis
½ jari jahe Dan gula enau 2 jari.
Cuci semua bahan, potong-potong seperlunya. Kemudian rebus dengan 4 gelas air bersih sampai tersisa 2 gelas. Dinginkan lalu saring, bagi menjadi 2. Minum ramuan ini padi dan malam.

3. HIPERTENSI

Gunakan35 butir buah buni matang cuci bersih lalu buang bijinya. Tumbuk atau blender sampai halus. Makan ramuan ini sekaligus, dan segera minum air hangat sesudahnya. Lakukan pengobatan ini 3 kali sehari sampai sembuh. Ternyata khasiat buah buni tak bisa dipandang sebelah mata, sayang keberadaannya sudah semakin langka. Untuk itu tak ada salahnya jika mendapat bibitnya, ditanam di pekarangan rumah. Untuk menambah koleksi tanaman obat keluarga anda.

Sumber: MAJALAH NIKAH

MENGENAL PENYAKIT ASMA

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 3 Jan 2014 13:04:00 +0700

Asma merupakan penyakit saluran napas yang menjadi maslah di seluruh dunia, baik di Negara maju ataupun di Negara berkembang. Di Indonesia sendiri perhatian masyarakat terhadap asma mulai merebak sejak dua dasa warsa terakhir karena ternyata kejadian asma semakin menonjol. Penyakit ini dapat mengenai segala umur baik laki-laki maupun perempuan.

Saat ini di dunia ada 12 juta orang terserang asma dan sekitar 2,7 orang adalah anak di bawah umur. Meskipun angka kematian karena asma rendah, namun penyakit ini mempunyai dampak social tinggi karena penderita sering mengalami serangan sehingga sering membolos sekolah / kerja.

DEFINISI ASMA

Asma merupakan penyakit kronik saluran napas, di mana terjadi peradangan, penyempitan dan penyumbatan pada saluran napas, sehingga menyebabkan kesulitan bernapas. Gejala yang khas adalah sesak napas, batuk, dan mengi (napas berbunyi “ngik-ngik”).

Pada penderita asma, mukosa (lapisan dalam saluran napas) pada broncus dan bronchioles mengalami inflamasi /peradangan kronik sehingga menjadi sangan sensitive terhadap partikel asing yang dapat menimbulkan reaksi berupa :
1. pembengkakan saluran napas
2. produksi lender yang berlebihan
3. pengencangan otot-otot saluran napas.

Reaksi tersebut menyebabkan terjadinya penyempitan saluran napas sehingga udara yang mengandung oksigen sulit masuk ke dalam paru-paru dan penderita sulit bernapas serta sesak.

KLASIFIKASI ASMA SECARA SEDERHANA

Secara sederhana asma diklasifikasikan sebagai serangan asma ringan, sedan dan berat dengan tanda-tanda sebagai berikut:

GEJALA DAN TANDA	RINGAN	SEDANG	BERAT
Ssesak napas	Saat berjalan/aktifitas	Saat berbicara	Saat istirahat
Frekuensi napas	Tinggi	Tinggi	>30/menit
Cara berbicara	Lancar, satu/lebih kalimat dalam satu napas	Terputus-putus	Kata perkata dengan satu napas
Nadi	<100x menit="" p="">	100-120x/menit	120x/menit
Kesadaran	Sedikit gelisah	Gelisah	Sangat gelisah

PEMICU TERJADINYA SERANGAN ASMA

Beberapa pemicu terjadinya serangan asma diantaranya :
1. Infeksi saluran napas : flu, adanya bakteri/virus. Bronchitis. Tonsillitis ( radang amandel)
2. Adanya iritan/ zat yang dapat menyebabkan iritasi: asap rokok, polusi udara, parfum, zat kimia lain (cat, cairan pembersih, dll)
3. Adanya allergen? Zat yang dapat menyebagkan alergi : bulu binatan, serbuk , debu, dll.
4. Cuaca : dingin, kelembaban tinggi atau terlalu rendah.

PENGOBATAN ASMA

Terapi asma tidak hanya ditujukan untuk meredakan gejalanya saja, tetapi lebih ditujukan untuk membuat asma terkontrol , artinya :
1. tidak sering kambuh
2. tidak ada gejala asma
3. tidak menganggu aktifitas
4. fungsi paru tidak terganggu atau menurun

Obat yang sering digunakan :

1. Bronchodilator (obat yang melbarkan jalan napas). Obat ini berfungsi sebagi pelega napas. Obat kerja cepat yang digunakan hanya pada saat timbul serangan.
2. Kortikosteroid (obat yang mengurangi radang saluran napas) obat ini berfungsi sebagai pengontrol asma. Obat ini digunakan sebagai upaya untuk mencegah timbulnya seramgam asma.

BEBERAPA TIPS UNTUK PENDERITA ASMA

1. Mengetahui seluk beluk asma
2. Dapat menilai berat ringannya penyakit asma yang diderita.
3. Menghindari factor pencetus, seperti abu rokok, debu dll
4. Menggunakan obat yang tepat
5. Segera mengatasi dengan optimal bila terjadi serangan, dengan memakai obat semprot atas anjuran dokter anda.
6. Memeriksakan diri secara teratur
7. Meningkatkan kebugaran fisik dengan latihan atau olahraga seperti senam asma dll.

Sumber : MAJALAH NIKAH

TIGA TIPE ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 6 Dec 2013 13:25:00 +0700

Anak yang mudah

Anak-anak golongan ini biasanya penampilannya penuh keb3eranian dan terbuka. Tampil dan berbicara apa adanya. Mudah bergaul dengan orang-orang yang baru dikenalnya, lincah serta banyak bicara. Mereka sama sekali tidak canggung berada di lingkungan yang baru. Bahkan beberapa dari anak-anak ini tergolong sangat aktif.

Secara sekilas orang tentu kagum.” enak punya anak seperti Zaki,” komentar ibu-ibu. “Tidak merepotkan,” tambah ibu yang lain. Memang tidak merepotkan, karena di rumah pun Zaki lebih banyak main keluar. Ada segudang teman-temannya yang biasa ia datangi rumahnya, satu persatu setiap hari. Ia pulang hanya untuk makan dan tidur saja. Hanya sesekali ia mengajak teman-temannya bermain dirumah.

Tetapi ada kelemahan pula pada anak-anak golongan ini. Karena saking mudahnya beradaptasi, jadi terlalu sering berpindah tangan pengasuh. Ini buruk akibatnya bagi dirinya sendiri. Seminggu tinggal bersama nenek, baru pulang sebentar dijemput tantenya untuk dibawa selama 7 hari pula.

Setiap orang tak pernah punya pola asuh yang sama. Batasan, larangan, cara memerintah, cara membujuk hingga nilai-nilai yang disampaikan dari ibu, tante dan nenenk tidak akan pernah sama. Bahkan ada kalanya bertolak belakang. Semuanya itu hanya akan membuat anak bingung hingga pada akhirnya mereka jadi sulit diberi pengertian.

Selain itu, karena sifat anak-anak ini yang suka mencoba hal yang baru, orang tua harus waspada terhadap barang-barang yang berbahaya. Zaki sendiri pernah mencoba memasukkan jarinya ke dalam kipas angin yang sedang berputar dirumah temannya. Tentu saja luka yang ia bawa pulang.

Anak yang perlu pemanasan

Tidak terlalu berani, tidak pula penakut. Yang jelas ia perlu waktu untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Setelah tenggang waktu tersebut, mereka telah memperoleh kepercayaan dirinya kembali. Ia juga bisa begitu berani sperti teman-temannya yang “mudah”.

Dengan yang belum dikenal mereka hanya diam walaupun bukan berarti penakut. Tetapi setelah kenal mereka bisa saja segera akrab. Anak-anak ini perlu dorongan semangat dari orangtuanya. Mereka perlu diberi motivasi terlebih dahulu.

Tindakan orangtua yang terlalu memaksa buka pemecahan masalah yang baik. Sering orang tua ingin anaknya menjadi pemberani seperti anak-anak “mudah”. Biasanya ketika anaknya menjadi gusar. Lantas keluarlah dari mulutnya omelan, sindiran atau bahkan ancaman. Lebih parah lagi bila memaksakan anak yang sednag proses penyesuain untuk segera melakukan yang diminata orang tua.

Waktu pemanasan yang dibutuhkan oleh anak untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan baru bisa dipersingkat dengan latihan-latihan. Sebelum anak dilatih dengan membawanya ke tempat-tempat baru baginya., lebih baik bila diberi pengerian dan motivasi terlebih dahulu. Ini agar anak tidak terlalu terkejut dan sudah sedikit mengenal lingkungan baru tersebut lewat cerita ibunya.

Cara lain adalah dengan meningkatkan keberaniannya secara umum. Misalkan dengan jenis permainan tertentu yang memacu tumbuhnya keberaniannya. Juga dengan memperluas sosialisasi dan proses pergaulannya yang alami dengan teman-teman sebayanya.

Anak yang sulit

Anak ini sering makan hari orang tua. Membuat gemas, jengkel sekaligus malu. Bayangkan, kemanapun orang tua pergi, ia membuntut, baju itu tak pernah lepas dari pegangan tangnnya. Bila ada orang menyapa, ia justru menelusupkan wajah di sela-sela baju ibu, seakan-akan hendak masuk ke dalamnya.

Itulah Fira, sikecil mungil yang lembut ini tampaknya sama sekali tak tertarik untuk ikut bermain bersama temannya. Ibunya heran, mengapa anaknya selalu mempunya rasa takut dan khawatir yang berlebihan bila berada di lingkungan yang baru. Denang orang-orang yang belum dikenalnya ia sama sekali tak mau bicara. Padahal dirumah, ditengah keluarga, Fira adalah jenaka serta bibir tipisnya tak berhenti menceritakan satu demi satu teman-teman barunya. Siapa yang tak heran.

Ketika tiba di halaman sekolah, fira kembali berubah menjadi gadis penakut, pasif, dan pemalu yang terus minta ditemani ibu duduk di kelas. Itu berlangsung selama pecan pertama. Seminggu berkutnya ibu boleh menunggu diluar kelas tetapi harus sambil berdiri di dekat jendela sehingga Nampak dari dalam.

Di dalam kelaspun ia belum tertarik untuk berkomunikasi dengan teman-temannya pada mingu-minggu awal. Pertama kali ia mau ke depan kelas untuk bernyanyi setelah sebulan.

Satu-satunya yang bisa dilakukan orang tua terhadap anak seperti ini adalah bersabar menunggu waktu. Hanya waktu yang bisa menyelesaikannya. Tak ada gunanya capai-capai mendamprat, mengomel, atau ngotot memaksanya untuk jadi pemberani. Percuma, bikin sakit hati saja. Bahkan omela, ejekan dan hinaan, dalam banyak kasus hanya akan menghilangka rasa percaya diri si anak.

CARA MENGELOLA HUTANG

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Tue, 15 Oct 2013 14:56:00 +0700

Punya hutang? Jangan sedih.. Anda tidak sendiri. Seringkali sulit bagi seseorang untuk mau menyadari bahwa dia punya hutang atau masalah dengan pengelolaan hutang.

Pasti sangat berat bebannya jika Anda menyadari berapa jumlahnya dan bahwa Anda tidak bisa melunasi hutang-hutang Anda.

Kunci dari terbebas dari kondisi ini adalah jangan tunda lagi, ambil alihlah kendali kehidupan Anda - jangan biarkan hutang mengendalikan hidup Anda.

Buatlah rencana bagaimana Anda akan mengurangi dan akhirnya melunasi hutang-hutang Anda. Hal ini akan membuat hidup Anda lebih tenang dan membantu Anda berada di jalur yang tepat untuk memiliki kondisi keuangan yang sehat dan masa depan yang cerah.

Pertama, tanyalah pada diri sendiri apakah hutang telah menjadi masalah besar bagi kehidupan Anda. Bagaimana mengetahuinya? Ini dia tanda-tandanya:

Tagihan-tagihan bulan depan datang sebelum Anda membayar tagihan-tagihan bulan-bulan sebelumnya.
Anda selalu dikenakan denda keterlambatan
Anda selalu menghindari membuka tagihan-tagihan yang masuk dalam kotak pos Anda
Anda selalu menunda-nunda pembayaran dan mengecek buku tabungan Anda.

Hapus Hutang Anda

Apakah Anda mengetahui berapa jumlah hutang Anda sebenarnya? Banyak orang yang terjerat hutang yang enggan mengetahuinya.

Mulailah dengan membuat daftar semua hutang yang Anda miliki. Mulai dari cicilan rumah, cicilan mobil, tagihan kartu kredit, koperasi, tebusan gadai, pinjaman lunak dari keluarga dan teman, atau lainnya. Catatkan:

Nama kreditur
Jumlah hutang
Periode pinjaman
Suku bunga dan biaya

Lalu jumlahkan semua hutang yang Anda miliki. Memang, angkanya bisa sangat mengkhawatirkan, tap ini adalah langkah penting dan positif sebagai langkah awal Anda keluar dari jerat hutang. Realistislah

Sekarang Anda sudah menganalisa situasi hutang Anda, waktunya Anda melihat anggaran bulanan lalu tetapkan tujuan keuangan yang relistis. Liburan yang sudah Anda rencanakan akhir tahun ini, atau mobil baru yang Anda idam-idamkan mungkin harus ditunda dulu demi mengurangi beban hutang And. Gunakan kalkulator Mengatur Ulang Anggaran (Link to http://www.practicalmoneyskills.co.id/kalkulator/calculate/budget.php?calcCategory=budget ) untuk membantu Anda membuat rencana anggaran.

Jangan patah semangat

Mengurangi hutang itu sama beratnya dengan mengurangi berat badan. Anda tidak akan turun 25 kg tiap bulannya – jadi Anda perlu menentukan tujuan dan target yang realistis dengan kurun waktu yang realistis juga. Begitu juga dengan mengurangi hutang. Bagi sebagian orang, butuh waktu bertahun-tahun untuk bebas dari hutang. Tapi hal ini tidak berarti Anda akan kehilangan kebahagiaan dalam hidup dan tidak boleh menikmati hidup. Anggap hal ini sebagai pengingat Anda tentang perlunya hidup sesuai kemampuan dan kedisiplinan dalam menyesuaikan gaya hidup serta berbelanja agar tidak kembali terjerat hutang seperti sekarang.

Upaya keras Anda untuk melunasi hutang-hutang Anda serta menjadi orang yang bebas hutang adalah sesuatu hal yang patut diperjuangkan. Imbalannya? Hidup serta kondisi keuangan yang lebih cerah!

Sumber :http://www.practicalmoneyskills.co.id

JANGAN ABAIKAN KECERDASAN RELIGI PADA ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Tue, 15 Oct 2013 11:40:00 +0700

Apa itu kecerdasan religi ? Belum ada pengertian yang konkrit mengenai kecerdasan religi.

Selain kecerdasan ini merupakan sebuah konsep baru yang dikembangkan, konsepnya juga kompleks. Sama halnya dengan kecerdasan emosi, yang masih belum terdefinisi dalam sebuah teori yang dilakukan berdasarkan penelitian- penelitian. Tapi, untuk memahami lebih jauh mengenai kecerdasan religi, berikut penjelasannya.

Kecerdasan Religi

Tidak ada satupun teori yang membahas mengenai pengertian dari kecerdasan religi atau kecerdasan dan religi itu sendiri. Tapi untuk memahami apa itu kecerdasan religi, ada baiknya kita bahas satu per satu. Kecerdasan sendiri masih sukar untuk didefinisikan secara teori tapi untuk memudahkan, biasanya orang menganggap bila seseorang pintar dalam suatu bidang tertentu, maka orang tersebut dikatakan cerdas.

Sedangkan religi berasal dari bahasa latin, yaitu religio yang berarti prinsip kepercayaan kepada Tuhan. Jadi, kecerdasan religi merupakan penghayatan seseorang akan penciptanya, tentang ibadah-ibadah yang ada di agamanya, dan tentang bagaimana orang tersebut menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, yaitu hubungannnya dengan manusia lain.

Membangun kecerdasan religi pada anak

Mengenalkan anak pada suatu konsep Ketuhanan merupakan suatu tantangan tersendiri bagi orangtua. Karena, sebenarnya kemampuan anak untuk bisa memahami konsep Ketuhanan baru bisa berkembang pada usia 4 tahun ke atas. Di mana proses berpikirnya memang sudah memadai untuk bisa memahami tentang norma dan aturan-aturan. Pada usia 4 tahun anak sudah bisa mengenal konsep Ketuhanan, tapi dimana Tuhan secara konkrit anak masih belum mengerti. Jadi, pada dasarnya anak sudah bisa dikenalkan dengan ajaran agama ketika mereka sudah mulai bisa diajak bicara. Kenalkan anak dengan sholat, berdoa di gereja, dan lain sebagainya. Tapi jangan harapkan anak untuk melakukan kegiatan ini dengan sepenuh hati, karena di usia ini, anak hanya melakukannya berdasarkan perintah orangtua saja. Sedangkan pada anak usia sekolah dasar, yaitu 7 tahun ke atas, pemahamannya akan konsep Ketuhanan sudah lebih baik. Tanpa ada yang menyuruh atau melihat pun anak tetap akan melakukan aktivitas keagamaan seperti puasa, mengaji, sholat, sekolah minggu. Anak juga sudah mengerti akan dosa dan aturan salah atau benar.

Peran orangtua

Seringkali kita mendengar orangtua melibatkan punishment atau hukuman dalam mengajarkan anak untuk beribadah. Padahal tidak perlu sebegitunya kok, karena agama manapun pasti tidak menyulitkan hambanya untuk menjalankan dan mengajarkan suatu ibadah.

Inti dalam mengajarkan ibadah agama pada anak adalah seperti berikut ini:

A. Jadilah role model untuk anak-anak

Orangtua harus mencontohkan beribadah di depan anak-anaknya. Ajak anak beribadah ke Mesjid atau Gereja. Bila orangtua tidak shalat, anak kemungkinan besar akan ikut tidak shalat juga. Selain itu, kalau orangtua sendiri tidak shalat, bagaimana orangtua bisa mengajak anaknya untuk shalat.

1. Kurang dari usia 7 tahun, anak bisa diberikan reward/imbalan tertentu, misalnya bila dia sudah bisa melakukan ibadahnya dengan baik, anak dibelikan mainan yang sudah lama diinginkan atau makan puding kesukaannya. Sebaiknya di atas usia 7 tahun imbalan sudah tidak diberikan lagi.

2. Jika anak di atas 7 tahun, waktunya pembelajaran. Akan sangat baik sekali kalau anak mengikuti pendidikan agama. Mengantarkan anak mengaji juga bisa dilakukan orangtua sebagai salah satu cara mengajarkan anak akan pendidikan agama. Temani anak ketika sedang mengaji dirumah atau menunjukkan minat akan pendidikan agama juga bisa dilakukan orangtua, untuk memberikan pembelajaran agama pada anak.

3. Jika orangtua melihat anak sudah terbiasa melakukan perintah agama dengan baik, maka imbalan sudah tidak diperlukan lagi, tentunya melalui tahapan tertentu. Tapi jika orangtua masih ingin memberikan imbalan saat anak usia 7-8 tahun, tidak masalah. Karena terkadang masih banyak anak-anak yang tergoda dengan imbalan ini. Kecuali anak sudah berusia 10 tahun, tidak perlu diberikan imbalan lagi, karena pemahamannya akan konsep Ketuhanan dan imbalan terhadap ibadah sudah baik.

B. Dampingi anak dalam menjalankan ajaran agama.

Bagaimana bila orangtua tidak bisa mendampingi? Saat anak pulang dari tempat mengajinya, ajak anak berbicara dan tanya mengenai pelajaran di pengajian. Ajak anak berdiskusi mengenai pendidikan agama yang mereka dapatkan di sekolah atau ditempat ngajinya. Hal inilah yang terkadang lalai dilakukan orangtua.

C. Dengan belajar agama dan memahaminya dengan baik.

Setiap orang pasti akan menghayati adanya Tuhan, jadi tahu mana yang benar dan mana yang salah. Punya koridor dan aturan dalam menjalankan kehidupan. Berusaha menjaga hubungan yang baik sesama manusia. Dan yang terpenting, setiap orang harus belajar ikhlas dan berserah diri pada Tuhan dalam menghadapi suatu masalah. Pada intinya mengajarkan agama yang baik sudah bisa diajarkan ketika anak berusia 10 tahun, karena pemahaman anak akan religi sudah mulai baik.

Kesimpulan :

1. Sebaiknya dalam mengenalkan dan mengajarkan anak pada pendidikan agama, lakukan ketika anak dalam keadaan senang dan bahagia. Karena pada saat anak senang hormon-hormon stress ditekan, zat gula yang ada didalam darah total untuk makanan otak, jadi anak lebih cepat menyerap apa yang kita ajarkan.

2. Arti dari setiap ibadah juga perlu diajarkan pada anak-anak, karena dari situlah anak-anak akan mengerti maksud dan tujuan dari setiap ibadah yang dilakukannya. Ajarkan secara bertahap, misalnya hari pertama ajarkan anak arti kata Bismillah, dan hari berikutnya arti kata Alhamdullilah. Sanggupkah orangtua mengajarkan masalah ibadah ini? Tentu sejalan dengan penghayatan orangtua akan masalah Ketuhanan tersebut.

3. Bertanya pada diri sendiri, sudah seberapa jauh kecerdasan religi yang dimiliki orangtua. Kalau terasa masih kurang, orangtua bisa melakukannya lagi bersama anak-anak. Karena tidak ada orang yang sempurna dalam menjalankan ibadah agamanya.

KENAPA BAYI SERING TERSERANG PILEK, APA PENYEBABNYA ?

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Tue, 15 Oct 2013 10:31:00 +0700

SERANGAN pilek seringkali menyerang bayi. Tak jarang, pilek yang dialaminya tak lekas sembuh. Lantas, apa penyebab gangguan kesehatan tersebut dan bagaimana mengatasinya?

Saat anak sakit, orangtua cenderung khawatir dengan kesehatan bayinya. Meski hanya serangan pilek, namun orangtua dibuat pusing dengan cara untuk meredakan pileknya karena tak kunjung sembuh. Berikut paparannya, seperti dikutip dari Tabloid Mom & Kiddie.

dr. Frieda Handayani, SpA dari RSIA Evasari mengatakan bahwa pilek pada bayi dapat disebabkan oleh beberapa faktor, seperti infeksi virus (rhinovirus), paparan bahan alergi, dan bisa juga bagian dari gejala flu. Bayi bisa terserang pilek karena sistem kekebalan tubuhnya belum sempurna sehingga lebih rentan tertular penyakit. Selain itu, selama masa pertumbuhan dan perkembangannya, tangan bayi sering menyentuh benda di sekitarnya dan memasukkan ke dalam mulutnya sehingga virus mudah masuk. Juga, bayi bisa tertular pilek dari orang dewasa yang mengalami batuk pilek di sekitarnya.

Pilek vs Flu

Pilek biasanya lebih ringan daripada flu. Dimulai dengan rasa gatal di hidung dan tenggorokan, bersin, hidung mulai berair, dan hidung tersumbat oleh lendir. Diperkirakan, bayi mengalami pilek sebanyak 4 – 8 kali setiap tahun.

Begitu pun, dengan flu (influenza) memiliki gejala yang sama dengan pilek. Hanya saja, seringkali disertai demam tinggi, menggigil, nyeri otot, dan batuk kering. Penyakit yang menyerang saluran pernapasan ini disebabkan oleh virus dan sangat menular.

Terdapat tiga tipe virus influenza, yakni tipe A, B, dan C. Namun, kebanyakan wabah flu disebabkan oleh virus tipe A dan B saja. Namun, influenza yang berat dapat menyebabkan infeksi telinga dan radang paru.

Aturan Menjemur Bayi

Memang, menjemur bayi dapat membantu mengurangi pileknya. Waktu yang paling tepat untuk menjemur bayi adalah pagi hari antara pukul 07.00 – 08.30 WIB, kurang lebih selama 15 menit. Agar tidak terlalu kepanasan, lindungilah mata bayi dengan menggunakan kain. Upayakan agar sinar matahari datang dari arah belakang tubuhnya. Bila cuaca berangin, Moms bisa menjemur bayi di dalam ruangan berkaca dengan menggunakan kain tipis.

Inhalasi

Penguapan (inhalasi) aman dilakukan pada bayi bila sesuai dengan aturannya. Inhalasi dapat membantu mencairkan lendir yang mengental dalam saluran napas. Namun demikian, bila belum pernah melakukan penguapan, mintalah bantuan dari tenaga kesehatan.

Inhalasi sederhana dapat dilakukan di rumah. Caranya dengan menyediakan air hangat dalam baskom dan menambahkan beberapa tetes mentol atau minyak kayu putih agar uap hangat dapat dihirup oleh bayi.

Sebenarnya, penanganan pilek ringan pada bayi adalah dengan memberinya asupan cairan yang cukup dan istirahat, tidak perlu menggunakan obat-obatan. Namun, jika pilek bertambah parah disertai gejala demam tinggi, batuk, dan sesak, maka pemberian obat dapat dipertimbangkan - tentunya setelah konsultasi dengan dokter. (Sumber : http://health.okezone.com)

BAHAYA IBU TERLALU SERING MELAHIRKAN

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Tue, 15 Oct 2013 09:53:00 +0700

Memiliki banyak anak kini kurang diminati para orangtua dengan alasan biaya hidup dan pendidikan yang semakin mahal. Di luar masalah finansial sebenarnya melahirkan terlalu sering beresiko buruk bagi kesehatan ibu dan bayi. "Makin sering hamil, makin buruk dampaknya bagi kesehatan karena meningkatkan risiko kematian ibu," kata Dr.Philip Darney, direktur Bixby Center for Global Reproductive Health, Universitas California, AS, seperti dikutip Foxnews. Menurut Darney, wanita yang melahirkan anak lima orang atau lebih memiliki risiko kehamilan bermasalah. Salah satu komplikasi yang mungkin dialami adalah perdarahan saat persalinan.

Di Indonesia sendiri, saat ini perdarahan masih menjadi penyebab utama kematian ibu saat melahirkan. Rahim, organ tempat janin berkembang, terdiri dari jaringan otot. Kehamilan yang terlalu rapat akan mengendurkan otot-otot tersebut sehingga setelah persalinan rahim menjadi sulit berkontraksi untuk kembali ke ukurannya yang semula dan terjadilah perdarahan. Obat-obatan biasanya kurang berhasil mengatasinya. Menurut penjelasan dr.Prima Progestian, Sp.OG, selain risiko perdarahan ada beberapa risiko yang harus dihadapi wanita yang melahirkan terlalu sering.

1. Risiko placenta previa dan plasenta akreta meningkat. Placenta previa adalah kelainan letak plasenta yang seharusnya di atas rahim malah di bawah, sehingga menutupi jalan lahir.

2. Meningkatnya intervensi dalam persalinan seperti pemasangan infus atau induksi (rangsangan) agar tanda persalinan muncul. Induksi bisa dilakukan dengan pemberian obat-obatan atau memecahkan kantung ketuban.

3. Usia ibu yang terlalu tua juga menyebabkan risiko kecacatan janin, komplikasi pada ibu (preeklampsia atau diabetes gestasional).

4. Risiko bayi dilahirkan prematur akibat jaringan parut dari kehamilan sebelumnya bisa menyebabkan masalah pada plasenta bayi.

Menurut dr.Prima, meski sampai sekarang belum ada batasan pasti berapa banyak ibu boleh hamil dan dioperasi caesar, namun menurut riset diperoleh kurva bahwa melahirkan anak di atas tiga orang maka risiko komplikasi akan meningkat. "Untuk operasi caesar ada konsensus bahwa batasannya tidak lebih dari tiga kali," katanya.

Slogan “Banyak Anak Banyak Rejeki” saat ini sudah mulai ditinggalkan oleh keluarga modern. Alasan utama tentu adalah semakin meningkatnya biaya hidup dan pendidikan. Namun apabila dikaji menurut ilmu kesehatan, para ilmuwan menyebutkan bahwa ternyata banyak anak juga bisa memperpendek usia khususnya pada wanita.

Sebuah penelitian yang dilakukan Para ilmuwan dari Universitas Gothenberg menggunakan teknik genetik modern untuk meneliti bagaimana proses penuaan pada spesies angsa bernacle yang memiliki umur paling panjang. Dan dari hasil peneliti didapatkan bahwa ada korelasi langsung antara organ reproduksi dengan usia harapan hidup angsa tersebut.

Kunci untuk memahami kaitan antara organ reproduksi dengan usia harapan hidup adalah telomere, tutup pelindung pada ujung kromosom yang terdapat di dalam organ reproduksi. Panjang pendeknya telomere ini diyakini akan menunjukkan panjang pendeknya usia wanita.

Angsa sebagai media penelitian yang digunakaan dalam penelitian bervariasi mulai dari angsa yang masih muda sampai yang sudah berusia 22 tahun. Setiap angsa diukur telomere-nya pada dua situasi dengan jarak pemeriksaan dua tahun.

dan Di akhir penelitian ditemukan bahwa angsa bernacle (Branta leucopsis) memiliki telomere yang lebih panjang dibandingkan dengan spesies unggas lainnya. Angsa bernacle memiliki jumlah anak lebih sedikit, sehingga mempunyai banyak waktu untuk menjaga fungsi tubuh agar tetap sehat. Korelasi yang jelas antara reproduksi dan usia pada hewan juga bisa dilihat dari gajah yang berumur panjang dengan keturunan yang sedikit. Sedangkan tikus mempunyai anak banyak namum mempunyai umur yang pendek.

Dari penelitian tersebut juga ditemukan bahwa adanya perbedaan antara perkembangan telomere dengan gender. Pria mampu mengembangkan telomere dalam periode yang lama, sedangkan wanita mempunyai siklus yang lebih cepat. Mempunyai banyak anak memang menyenangkan. Tapi, Anda tetap harus mewaspadai risikonya. Terlalu sering melahirkan bisa memberi dampak buruk bagi sang ibu. Risiko kematian menjadi lebih meningkat. Pasalnya, jika terlalu sering melahirkan kemungkinan terjadi perdarahan saat persalinan. Perdarahan terjadi akibat kegagalan berkontraksi rahim atau biasa disebut perdarahan pascapersalinan.

"Risiko kematian pada ibu yang sering melahirkan karena perdarahan pervaginam (lahir dengan persalinan normal). Jadi, dalam rahim banyak sekali pembuluh darah. Kalau dia gagal berkontraksi, gagal mengecil, tentunya akan terjadi bleeding (perdarahan). Banyak kematian saat melahirkan akibat perdarahan," jelas dr Ardiansjah Dara SpOG MKes dari MRCCC Siloam Hospitals saat ditemui okezone di kawasan MNC Plaza, Kebon Sirih, Jakara Pusat, belum lama ini.

Sumber : http://health.okezone.com http://health.kompas.com http://tips-sehat-keluarga-bunda.blogspot.com

10 TAHUN MENDATANG, KANKER BUKAN LAGI PENYAKIT ‘MAUT’

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 30 Aug 2013 13:41:00 +0700

Para ilmuwan tengah mengembangkan teknik radikal yang memungkinkan mereka untuk ‘mengelola’ kanker secara personal, yang secara subtansial akan meningkatkan harapan hidup penderitanya. Dalam waktu lima sampai sepuluh tahun, mereka akan mampu menyusun DNA tumor pada setiap pasien kanker- memungkinkan para dokter untuk memberikan pengobatan yang sesuai.

Adalah proyek di Tumour Profiling Unit di Institute of Cancer Research London yang tengah menggodok langkah ini. Proyek bernilai 3 juta poundsterling ini diharapkan dapat membuka jalan bagi bentuk bentuk diagnosis, pengawasan, dan terapi yang radikal.

Dokter menyatakan kondisi genetic tumor setiap individu penting untuk menentukan efetivitas pengobatan yang mereka dapatkan. Mereka mengatakan, teknik ini secara substansial dapat meningkatkan harapan hidup dan memungkinkan pasien dalam kondisi terminal mampu bertahan hidup selama satu decade atau lebih dalam kondisi kesehatan yang baik.

Professor Alan Ashworth, pemimpin Institute of Cancer Research, mengatakan apa yang tengah mereka lakukan bukan bentuk fiksi ilmiah. “Kami bercita-cita tak hanya untuk menyembuhkan kanker. Tapi, bagi orang-orang dengan kondisi terminal, kanker akan dikelola dengan lebih baik sehingga mereka bertahan hidup lebih lama lagi, selama bertahun-tahun, “ katanya.

Institut ini bukan yang pertama berkutat mencari terapi alternative untuk kanker. Profil genetic kanker juga diselidiki di beberapa laboraturium diseluruh dunia. “Namun unit kami akan merintis penggunaannya.”katanya.

Timnya akan menggunakan teknik untuk melacak kanker saat mereka mulai berkembang bermutasi dan mengembangkan resistensi terhadap obat. Para ilmuwan berharap program ini akan menjelaskan masalah saat ini, seperti apa penyebab kanker.

Menurut dia, pengobatan kanker saat ini sebenarnya hanya bekerja pada sebagian kecil pasien. Ia mencontohkan terapi kimia bagi kanker payudara. “ Hanya satu dari sepuluh wanita yang menerima kemoterapi untuk kanker payudara berhasil dengan pengobatannya,” katanya.

Di masa depan uji coba besar bisa diganti dengan studi yang lebih kecil, yang memberikan hasil yang jauh lebih bermakna. “Mari kita merancang percobaan untuk meraih keberhasilan, bukan kegagalan.” Ujarnya. Sumber : TEMPO.CO

AJAK ANAK COWOK GEMARI BUKU

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Fri, 23 Aug 2013 16:01:00 +0700

Sebagian anak laki-laki jarang membaca buku karena stereotip yang dipegang teguh orangtua bahwa anak laki-laki harus aktif bergerak.

Lisa Bloom, penulis buku tentang pengasuhan, pernah menganjurkan kita agar mengurangi kebiasaan memuji anak perempuan dengan kata-kata "cantik". Ini demi mendorong mereka agar tidak selalu memberi perhatian pada penampilan fisiknya, tetapi juga kepintaran. Lalu, bagaimana jika orangtua berhadapan dengan anak laki-laki?

Tentu, dalam keseharian kita kerap bertemu anak laki-laki di usia 10 sampai 15 tahun yang aktif. Mereka menyukai aneka olahraga atau bermain game di internet. Jarang sekali kita menemukan mereka sedang memegang buku atau membaca majalah anak-anak.

Suatu kali Lisa juga pernah mengalaminya saat dia bertemu bocah Oliver yang berusia 12 tahun. Oliver sangat mahir bermain skateboard dan menari. Tetapi Lisa tidak buru-buru memujinya. Lisa lalu bertanya mengenai buku favoritnya. Oliver menjawab tidak tahu dan memandang jauh. Dia membaca hanya bila perlu saja. Bila malam tiba, dia akan lebih sibuk dengan gadget dari pada buku. "Saya baca buku kalau tidak ada kegiatan lain, tidak bisa main game, atau kumpul bareng teman," jawab Oliver lugas.

Apakah anak laki-laki melihat aktifitas membaca lebih feminin? Lisa pernah melakukan wawancara pada sejumlah anak dan mendapati sebagian dari mereka berpendapat demikian. Sementara, orangtua juga kerap mendorong anak perempuan untuk membaca, dan tidak demikian pada anak laki-laki.

Keadaan tersebut makain diperparah dengan adanya stereotip budaya yang beranggapan bahwa anak laki-laki lebih baik berolahraga dan menyukai aktivitas luar rumah. Oliver pun berpikir demikian. kata dia, saat membaca, seorang anak akan duduk dengan amanis. Perempuan bisa saja begitu, tetapi anak laki-laki lebih baik bergerak, melakukan sesuatu.

Tak mengherankan kemudian kalau perempuan lebih cepat matang dan dewasa lebih cepat dibanding anak laki-laki ketika beranjak dewasa. Namun, bukankah membaca buku mestinya tidak dibatasi oleh karena dia perempuan atau laki-laki?

Anak laki-laki hari ini mestinya tidak hanya jago basket atau game, tapi juga gemar membaca buku. Sayangnya bila kita melihat lagi ke dalam rumah atau keluarga, peran ayah dan ibu pun sebenarnya sudah membuat stereotip betapa anak laki-laki tidak perlu menyukai buku. Misalkan saat membaca dongeng sebelum tidur. Ibulah yang berperan, sementara ayah mengajak anak laki-laki bermain bola.

Sementara di sekolah, guru perempuan mengajari bahasa dan membaca buku, sementara guru pria umumnya menjadi guru olah raga. Buku anak-anak kerap menggambarkan, kalau yang perempuan memegang buku, anak laki-laki lebih banyak beraktivitas.

Saat anak berulang tahun, kita kerap memberi hadiah buku pada anak perempuan, dan atau gadget buat anak laki-laki. Ini semua sudah memberi pesan yang kemudian diterima dan dianggap lumrah. Anak perempuan membaca sementara anak laki-laki tidak.

Semua hal diatas membuat anak laki-laki berjarak dengan buku. Sementara diketahui sebagian besar dari mereka kemudian ada yang putus sekolah, atau sama sekali tidak mau membaca. Perkembangan teknologi juga membuat akses hiburan lebih mudah dan makin membuat mereka jauh dari buku.

sumber : TRIBUN BATAM (22 AGUSTUS 2013)

MENDIDIK ANAK TANPA EMOSI

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Thu, 27 Jun 2013 13:54:00 +0700

Selaras dengan tumbuh kembangnya, pada anak balita biasanya akan mulai terjadi perubahan-perubahan perilaku. Di antaranya adalah muncul sikap penolakan anak terhadap lingkungan sosialnya. Saat keakuan anak-anak ini mulai muncul, mereka mulai ingin membedakan dirinya dengan orang lain. Pada saat itu pula, si kecil mulai mencoba keinginannya sendiri. Perubahan-perubahan ini yang lantas dipersepsi oleh para orang tua bahwa anak menjadi mulai sulit diatur, bandel, maunya sendiri dan sebagainya, yang tidak jarang kemudian sering menimbulkan kerepotan dalam memperlakukan mereka. Kondisi demikian ini, Insya Allah akan mereda seiring dengan bertambahnya usia, berkembangnya kemampuan berpikir dan kemampuan lainnya.

Terkadang emosi kita memang akan ikut terpancing saat menhadapi anak yang “bandel”, suka bertingkah terutama kalau sedang ada tamu. Menahan emosi (kemarahan) memang tidak mudah. Tapi sebagimana tabiatnya, bahwa emosi adalah bagian dari naluri, maka saat keinginan utnuk marah itu muncul tidak harus dipenuhi. Tapi bisa dialihkan atau ditunda (ditahan). Anda harus bisa menakar dan memahami kadar emosi anda sendiri, pada saat kapan dan situasi seperti apa biasanya mucul. Sehingga anda akanlebih mudah untuk mengontrol atau mengendalikannya. Luapan kemarahan hanya akan berdampak buruk pada perkembangan perilaku anak. Bukankah anak balita banyak belajar dari apa yang mereka lihat dan dengar? Rasulullah juga telah mengajarkan bagaimana semetinya memperlakukan anak-anak. Abu Hurairah ra meriwayatkan bahwa suatu ketika Rasululllah SAW menciumi Hasan bin ali dan di dekatnya ada Al-Arqa bin Hayis At-Tamimi sedang duduk. Ia kemudian berkata, “ Aku memiliki sepuluh orang anak dan tidak pernah aku mencium seorang pun dari mereka”. Rasulullah segera memandang kepadannya dan berkata : “Barang siapa tidak mengasihi, maka ia tidak akan dikasihi”. (HR. Bukhari).

Mengasuh dan mendidik anak memang tugas utama ibu, tapi diperlukan juga kerja sama untuk meringankan tugasnya. Sekali waktu ayah membantu atau mengambil alih pekerjaan rumah dan anak-anak dengan mengajak orang-orang terdekat yang bisa diminta bantuannya. Jika mempunyai anak yang ralitif lebih besar, dapat ditanamkan pengerian pada mereka untuk ikut membantu mengelola tugas rumah tangga sehari-hari. Ajarkan prinsip kerja sama dan tanggung jawab sejak dini pada anak, agar ia terbiasa bersikap mandiri, berinisiatif dan dapat diandalkan.

Kelelahan yang sangat juga terkadang bisa menimbulkan stress, sehingga anda gampang sekali marah. Anak-anak pun tak luput menjadi sasran kemarahan anda.lakukan pemilihan aktivitas dengan cermat. Apalagi anda saat ini sedang hamil. Kelelahan, ketidakstabilan emosi akan berefek buruk pada bayi dalam kandungan.

Tingkat kesabaran anda dalam menghadapi anak-anak. Jika tidak dengan kesabaran, bagaimana mungkin akan sanggup menghadapi setiap masalah anak-anak dengan baik dari sejak bangun tidur sampai tidur kembali. Sabar disertai dengan niatan ikhlas hanya semata –mata untuk mencari ridha Allah SWT akan menjadi energy yang luar biasa. Maka, seberat apapun beban dan ujian yang diberikan lewat anak-anak, Insya Allah akan dapat dihadapi dengan ringan. Selai sabar, bertawakallah pada Allah SWT. Tak ada masalah yang tidak ada penyelesaian. Begitu pula dengan persoalan anak-anak. Kadang kita sudah berusaha optimal untu memperlaukan dan memberikan yang terbaik. Tetapi sejatinya hanya Allah jualah yang membukakan mata, hati dan pikiran anak-anak kita untu mau mengerti yang kita inginkan.( Dra(psi).Zulia Ilmawati)

BAGAIMANA MELATIH PUASA PADA ANAK

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Mon, 24 Jun 2013 09:13:00 +0700

Sebentar lagi insya Allah, umat Islam di seluruh dunia akan melakukan ibadah puasa bulan Ramadhan. Banyak persiapan biasanya sudah dilakukan untuk menghadapi bulan yang sangat suci ini. Untuk anda para orangtua, salah satu yang perlu diperhatikan adalah bagaimana mempersiapkan buah hati anda yang masih kecil dan baru akan mulai belajar puasa.
Mengajak anak untuk berpuasa dan paham maknanya, bukan pekerjaan yang mudah. Kesuksesan mengadaptasikan anak, memerlukan persiapan sejak jauh hari. Beberapa kiat yang bisa dilakukan orang tua, untuk merancang pola pendidikan terbaik bagi putra-putrinya selama bulan Ramadhan saya akan posting berikut ini :

1. Tahap memperkenalkan

Merupakan tugas orangtua untuk menjelaskan kepada anak-anak apa arti, makna, dan manfaat berpuasa. Orangtua harus bisa melatih anak untuk berpuasa. Untuk melatih anak berpuasa tidak bisa dilakukan dengan cara paksa. Sebaiknya perkenalan dilakukan dengan cara seperti mendongeng cerita – cerita yang biasa anda lakukan. Tentu saja karena bulan Romadhan maka ceritanya berhubungan dengan puasa dan bulan ramadhan.

2. Buat suasana yang Baru

Suasana rumah yang berbeda dengan sebelumnya juga akan memberikan pengaruh semangat anak. Seperti merubah tatanan rumah, membuat ruang khusus untuk melaksanakan sholat berjamaah dan tadarus Al-Qur’an. Ajaklah anak-anak anda menghiasi ruang tersebut dengan tulisan kaligrafi dan gambar islami. Kamar tidur anak juga dapat dihias dengan tulisan hadist, motto ataupun semboyan yang akan membangkitkan semangat mereka jika nanti menahan lapar dan haus ketika puasa. Tempelkan juga target dan jadwal kegiatan yang telah disusun bersama. Ibu sebaiknya mempersiapkan bintang-bintang yang siap ditempel untuk setiap rencana yang berhasil dicapai anak. Kerjakan bersama anak agar ia termotivasi untuk mendapatkan bintang sebanyak mungkin sampai berakhir bulan Ramadhan.

3. Buatlah Perjanjian perihal jam waktu puasa

Jika anak telah “berkenalan” dengan puasa dan bulan Ramadhan, ajaklah dia berbicara, untuk menyepakati jam puasa yang akan dia jalani. Turuti apa yang dia sanggupi. Jika ia bilang sanggup sampai jam 10 pagi, maka anda tidak boleh memaksa untuk mengulur waktu yang telah disepakati tersebut. Jika ia sudah berhasil melakukannya, coba bicarakan kembali untuk menambah jam puasa ia untuk esok harinya. Begitu seterusnya. Perlu diperhatikan disini adalah, kita harus cermat dan teliti melihat kemampuan anak dan tidak memaksanya untuk menyelesaikan puasanya jika ia sudah merasa tidak sanggup. Dengan demikian anak akan merasa lebih nyaman dan menganggap puasa adalah salah satu ibadah yang menyenangkan.

4. Makanan yang bervariasi

Sang Ibu dapat memulai menyusun menu dengan gizi yang seimbang untuk anak yang sedang puasa. Mulai melatih waktu makan dari 3 kali sehari menjadi 2 kali saja. Penyusunan menu ini untuk mencegah terjadinya kekurangan zat gizi pada anak. Kecukupan gizi pada anak akan terpenuhi apabila saat berbuka dan makan sahur mereka mengkonsumsi makanan yang beragam dalam jumlah yang cukup. Siapkan makanan yang anak sukai, sehingga mereka akan lebih tertarik untuk memakannya saat waktu sahur dan waktu berbuka puasa.

5. Ajarkanlah nilai positif bulan Ramadhan

Orang tua bisa saling bekerja sama untuk menciptakan kegiatan yang positif selama bulan Ramadhan, akan tetapi tidak menguras energi si anak. Seperti menceritakan kisah – kisah para rasul dan nabi, dan makna Bulan Ramadhan itu sendiri. Berikan pemahaman yang baik, sehingga anak akan merasa nyaman dan tertarik melakukan puasa. Puasa hakikatnya melatih kedisiplinan dan kejujuran anak, untuk bangun pada saat sahur dan bersikap jujur untuk mengungkapkan jika ia tidak kuat menjalankan puasa pada waktu yang telah kita sepakati. Jadi anak tidak akan berbohong. Jangan lupa sesekali juga, ajaklah anak untuk mengikuti sahalat tarawih dan jelaskan apa maknanya. Agar dia tahu kegiatan itu hanya terjadi pada saat Bulan Ramadhan.

6. Orang tua Jangan Pelit Beri Anak Hadiah

Orang tua boleh memberikan hadiah sebagai tanda keberhasilan ia telah melewati puasa, walaupun hanya beberapa jam sampai setengah hari. Hadiah tidak harus mahal dan berupa barang. Pujian dari anda juga cukup membuat dia merasa bangga atas dirinya sendiri. Pujian yang anda berikan untuknya, akan memotivasi anak tetap berpuasa dan meningkatkan kemampuannya untuk puasa pada hari berikutnya.
Puasa pada seorang anak dapat dilakukan tetapi harus cermat memperhatikan kondisi normal psikobiologisnya. Kondisi psikobiologis setiap anak berbeda dan tidak dapat disamakan. Bila kondisi itu tidak diperhatikan maka puasa merupakan beban berat bagi mental dan fisik anak. Selanjutnya akan berakibat mengganggu tumbuh kembang anak. Bila puasa dilakukan dengan mempertimbangkan dengan cermat kondisi anak maka dapat merupakan pendidikan terbaik bagi perkembangan moral dan emosi anak.

Anakku, selamat menjalani ibadah puasa. Ini saya ajrkan niat melaksanakan puasa :

“Nawaitu shauma godhin ‘an adaai fardli syahri ramadlaana haadzihis sanati lillahi ta’aalaa” Artinya :

(Aku berniat berpuasa esok hari Fardhu bulan Ramadhan tahun ini karena Allah ta’ala)

MEMPERSIAPKAN ANAK-ANAK MENGHADAPI TAHUN AJARAN BARU

yviyanna@yahoo.com (bunda dan ananda) — Thu, 13 Jun 2013 13:39:00 +0700

Tahun Ajaran baru akan segera dimulai. Baik untuk anak yang naik ke kelas yang lebih tinggi, atau pindah sekolah atau anak-anak yang baru mulai sekolah, tahun ajaran baru selalu menjadi transisi yang penting. Anak-anak akan menghadapi guru baru, tuntutan akademis yang lebih tinggi dan lingkungan sosial yang berbeda. Orang tua sebaiknya menyiapkan anak menghadapi tahun ajaran baru sehingga lebih mudah bagi anak-anak anda dan juga diri anda sendiri.

Membeli perlengkapan sekolah baru

Anak-anak memerlukan tas sekolah, sepatu, kotak makanan, botol minuman baru. Bila anak naik ke kelas yang lebih tinggi mungkin perlengkapan sekolah yang lama masih dapat dipakai. Namun anda mungkin perlu membeli beberapa perlengkapan baru. Selera anak-anak mudah berubah. Memakai tas dan sepatu model baru dapat mencerminkan gaya yang baru sehingga menambah semangat anak-anak.

Membeli buku-buku dan alat tulis

Anda mungkin harus menyediakan buku dan alat tulis baru. Bila mungkin ajaklah seluruh keluarga pergi membeli buku dan perlengkapan sekolah. Dengan demikian anak-anak merasa siap bersekolah kembali. Ia juga akan merasa bahwa anggota keluarga yang lain peduli dengan pendidikannya.

Untuk buku-buku pelajaran, anda lebih baik menunggu guru memberitahukan buku-buku mana yang harus dibeli di toko buku, karena mungkin beberapa buku dapat dibeli di sekolah atau dipinjamkan dari sekolah. Bila anda membeli buku di toko buku sebelumnya, bisa jadi buku yang anda beli tidak terpakai.

Mengajak anak melihat-lihat sekolah

Bila anak akan pergi ke sekolah untuk pertama kalinya, misalnya masuk TK atau SD, anda mungkin perlu mengajak anak ke sekolah beberapa hari sebelum hari pertama sekolah. Ajaklah anak melihat-lihat tempat bermain, ruang kelas, perpustakaan dan toilet.

Perkenalkan anak kepada pegawai tata usaha dan guru-guru yang anda temui di sekolah, terutama dengan guru yang akan mengajar anak anda. Bila ada anak lain di sekitar rumah anda yang bersekolah di sekolah yang sama, perkenalkan kepada anak anda, sehingga ia merasa sudah mendapat teman sekolah baru.

Tidur lebih cepat sebelum hari pertama sekolah Anak-anak cenderung berangkat tidur lebih malam dan bangun lebih siang selama liburan. Ajaklah anak tidur lebih awal beberapa hari sebelum hari pertama sekolah, sehingga mereka juga lebih mudah bangun lebih pagi. Hal ini untuk membiasakan anak kembali menjalani rutinitas berangkat ke sekolah.

Hari pertama dan minggu pertama

Pada hari pertama, usahakan mengantarkan anak lebih pagi ke sekolah. Siapkan pakaian dan perlengkapan sekolah, juga bekal lebih awal.

Untuk anak yang baru masuk TK, anda mungkin perlu menemaninya di sekolah selama beberapa hari. Persiapkan anak agar siap anda tinggalkan di sekolah pada hari-hari selanjutnya. Anda dapat mengatakan, “Kamu sudah mendapat banyak teman baru dan ibu guru juga sangat memperhatikan kamu. Kamu juga sudah bisa belajar. Besok kamu tidak perlu mama temani lagi ya.”

Pada beberapa hari pertama, pastikan anda menjemput anak anda lebih awal. Terlambat dijemput di sekolah akan membuat anak gelisah dan merasa tidak diperhatikan.

Nah, anak anda siap kembali bersekolah!