Geometría

Angulos. Clasificación ángulos. Angulos.

2011-03-13T11:09:00.001-04:30

Clasificación de los ángulos.

Podemos clasificarlos por su posición y por su amplitud.

Por su amplitud se clasifican en:

Agudos: Son todos los ángulos mayores que 0 y menores de 90º, o mayores de 0 y menores que π/2 radianes.
Recto: Es el ángulo igual a 90º o π/2 radianes.
Obtuso: Angulos mayores de 90º y menores de 180º, o ángulos entre 0 y y un π radian.
Angulo llano o plano: Es el ángulo igual a 180º o un π radian.

Por su posicíón relativa se denominan como sigue:

Adyacentes: Los que tienen un vértice y un lado común.
Consecutivos: Los que tienen un lado y un vértice común.
Opuestos por el vértice: Los que tienen un vértice común y su lados son semirectas opuestas.
Congruentes: Los que tienen la misma amplitud.
Complementarios: Son dos ángulos que suman, 90º o π/2 radianes.
Suplementarios: Son dos ángulos que suman, 180º o un π radian.
Conjugados: Son dos ángulos cuya suma da 360º, o 2π radianes.

RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UN A SECANTE.

Además de la clasificación antes realizada, existe una clasificación relativa a una recta secante con respecto a dos rectas paralelas. Veamos la siguiente imagen para entender que decimos:

Sean AB||CD y la recta EF secante de dichas paralelas. Los ángulos formados por dichas paralelas los podemos clasificar como sigue con sus respectivas propiedades:

<3,<4,<5 y <6 se llaman Angulos Internos.

<1,<2,<8 y <7 se llaman Angulos Externos.

<5 = <3 y <4 = <6 son Angulos Internos Alternos.

<1 =<7 y <2 =<8 son Angulo Externos Alternos.

<1 =<5 <4 =<8 <2= <6 <3 =<7 se dicen Angulos Correspondientes.

<2 + <7 = 180º y <1 + <8 =180º Se dicen Angulos Colaterales Externos.

<3 + <6 = 180º y <4 + <5 = 180º Se dicen Angulos Colaterales Internos.

Angulos. Convertir ángulos. Radianes. Conversion de ángulos.Formulas ángulos

2011-03-11T12:22:00.003-04:30

En esta ocasión como muy bien lo dice el título voy a explicar lo que es un ángulo, su forma de medida, los diferentes sistemas utilizados para su medición, y las unidades que podemos utilizar para medir los mismos, así como los métodos para convertir unidades

Empecemos con una definición. Podemos entender como ángulo, la figura formada por dos rectas que se cortan en un punto (vértice), y donde las rectas mismas en si representan los lados del ángulo, como podemos verlo en la figura de la izquierda. El nombre dado a los ángulos se expresa de varias formas siendo las mas usadas las letras griegas minúsculas y el uso de un icono en forma de ángulo y las tres letras que representan los extremos de los lados y el vértice, de esta manera "<AOB". Consideremos por ahora solo el ángulo comprendido <AOB, veamos como medirlo. Existen en uso dos sistemas de medición de ángulos: El sistema SEXAGESIMAL (BASE A 60) y el sistema CIRCULAR basado en las propiedades de la circunferencia. Veamos las características del primero

SISTEMA DE ANGULOS SEXAGESIMALES:

En este sistema los ángulos se expresan de dos maneras:

Angulos decimales: los valores se expresan simplemente con fracciones de grados con varios decimales significativos, y
Angulos grados(°), minutos(') y segundos("): que no es más que una analogía hecha por los navegantes hace cientos de años, basandose en el hecho de que la aguja del reloj daba vueltas, y la medición de angulo se realiza de forma circular. Parte del hecho de que un angulo recto tiene 90°, cada grado se divide en 60', y cada minuto de grado en 60".

Veamos un ejemplo:

Supongamos un ángulo de 55,22566° estaria expresado en forma decimal, el mismo ángulo expresado en notacion de grados, minutos y segundos sería 55°13'32".

Dicho esto veamos como convertir de una notación a la otra:

De decimal a grados, minutos y segundos:

Sabemos que 1º=60' y 1'=60" son los factores de conversion necesarios para esta operación.

Separamos la parte entera del número: 55,22566º quedarán 55º
0.22566º x 60'/1º=13,5396' igual tomamos como minutos solo la parte entera, ya nos va quedando 55º13' 0,5396' x 60"/1'=32,38" y asi finalmente llegamos a 55º13'32".

Asi tenemos que, 55,22566º es el mismo ángulo 55º13'32" pero en la notación de grados, minutos y segundos.

De grados, minutos y segundos a notación decimal:

En este caso sabemos que tenemos que llevar toda la notación a grados y esto nos lleva a los siguientes factores de conversión:

1'=(1/60)º
1"=(1/3600)º o 1º=3600"

En este caso aplicamos las siguientes operaciones 55º + 13' x 1º/60' + 32" x 1º/3600" = 55,22566º.

De esta menera podemos convertir de una notación a otra en cualquier caso, siempre usando los factores de conversión. Incluso podriamos denotar un ángulo, todo en minutos o todo en segundos, utilizando las conversiones, veamos como, con el mismo ejemplo:

55º13'32" en grados ya sabemos que es 55,22566º, si llevamos todo a minutos tendremos:

55º x 60'/1º = 3300' +
32" x 1'/60" = 0.5333'
13'
3313,5333'.

SISTEMA DE MEDICION DE ANGULOS CIRCULAR. RADIAN.

De la definición de circunferencia sabemos que la longitud de una circunferencia es proporcional a su diametro, es decir: S = π D, donde la letra griega pi (π) es la constante de proporcionalidad,S es la longitud de la circunferencia y D es el diámetro, como D = 2r, dos veces el radio, podriamos escribir la ecuacion anterior como S = 2π r.

En este sistema de medición de ángulos se parte del principio del arco de una circunferencia y la relación que se establece entre este arco, el radio de la circunferencia y el ángulo formado por dos radios. Así tenemos la relación: S= r.θ, donde S es la longitud del arco subtendido entre los dos radios, r es el radio de la circunferencia y θ es el ángulo formado. La unidad de medida de ángulos en este sistema es el radian cuya representación es "rad" o simplemente no se pone nada ya que es una unidad adimensional, asi tendriamos 2 rad, para representar dos radianes, por ejemplo. Un radian se define como como el valor de angulo donde el radio iguala la longitud del arco de circunferencia subtendido, como lo muestra la figura siguiente.

radian

De esto deriva el hecho que si la longitud del arco es una circunferencia completa entonces S = 2π r, y sustituyendo en la formula nos quedara que para una circunferencia completa, la revolución completa sera de θ = S/r = 2π r/r = 2π. Es decir en una revolución , o ciclo, o vuelta completa en una circunferencia el ángulo es igual a 2π radianes.

CONVERSION SEXAGESIMAL A RADIANES Y VICEVERSA.

Dado que en la mayoria de los casos no nos interesa saber la longitud de la circunferencia completa, sino solamente la longitud del arco subtendido por un angulo determinado podemos escribir la ecuación de la longitud de una circunferencia pero indicando solo la fraccion de arco, subtendido, es decir; S = 2πr x (β/360º), donde β es el ángulo en grados (NOTA: EN NOTACION DECIMAL) , reduciendo la ecuación, nos quedara que la longitud de una arco de circunferencia es S = (π.r.β)/180º.

tenemos entonces que un arco de circunferencia se puede calcular con ambas formulas:

S = r . θ
S = (π.r.β)/180º

y como es el mismo arco de circunferencia podemos igualar ambas ecuaciones y obtenemos:

r .θ = (π.r.β)/180º y simplificando nos queda: θ/β = π/180º. Esta es la formula de conversión de grados sexagesimales a radianes y viceversa. Es decir conocido θ en radianes podemos convertirlo a grados despejando la variable β, y en el caso contrario, conocido β en grados, podemos despejar θ en radianes. Si θ = 1 rad, entonces β= 57,2957º. Ahora si β = 1º, entonces θ = 0.01745 rad. Asi tendremos los siguientes factores de conversión:

1 rad= 57,2957º
1º= 0.01745 rad

El gráfico siguiente nos muestra una circunferencia con los valores equivalentes en grados y radianes para los ángulos.

Veamos un ejemplo.

Dado β= 55º13'32". Convertirlo a radianes.

Solucion:

1) Como el ángulo esta en grados, minutos y segundos debemos llevarlo a notacion decimal.
β= 55º + 13' x(1º/60') + 32" x (1º/3600") = 55,22566º

2) Seguidamente utilizamos el factor de conversión adecuado en este caso para pasar de grados a radianes, sabemos entonces que 1º = 0.01745 rad.

Finalmente nos queda:

β= 55,22566º x 0.01745 rad / 1º = 0.9636 rad.

Origen e Importancia de la Geometría. Euclides. Tales. Pitagoras.

2011-03-09T17:39:00.002-04:30

La geometría nace en Egipto, siendo inicialmente un estudio empírico, basado en el estudio de las propiedades de los elementos gráficos conocidos en aquel entonces. Su nombre de hecho deriva de las raíces griegas "geo=tierra" y metria=medida", nombre dado por los griegos debido a que el principal uso dado por los empíricos egipcios era la medición de la tierra cultivable.

Sin embargo, fueron los griegos quienes lograron amalgamar y juntar de manera lógica y racional, dando explicaciones deductivas y respuestas a los efectos geométricos. Este logró de los griegos les atribuye la paternidad de lo que es la geometría tal como la conocemos hoy en día con sus postulados, axiomas y teoremas. Imposible no nombrar a los grandes pensadores que destacaron este periodo de oro de la cultura griega, entre ellos: Euclides de Alejandria, El Padre de la Geometría, Thales de Mileto, el primero de los Siete Sabios de Grecia, Pitágoras de Samos, Platón, genio de genios, Arquimedes de Siracusa, prólifico inventor y estudioso, Apolonio de Perga y Heron de Alejandria, entre muchos otros solo en el período clásico de la geometría..

Son las grandes e increíbles posibilidades prácticas de aplicación de estos estudios lo que la hace una ciencia inevadible en áreas del conocimiento tales como las ciencias e ingeniería. Tanto en el campo teórico-académico, como en la vida cotidiana, la geometría nos rodea, y es parte inexorable de nuestra propia humanidad.

Desde la geometría euclidiana, pasando por la trigonometría, y la geometría analítica de Descartes, forman parte de las bases principales de los grandes adelantos que se suscitaron de aquellas remotisimas épocas hasta nuestros días.

Mas información: http://es.wikipedia.org/wiki/Geometría

Bienvenida

2011-03-04T22:05:00.001-04:30

Saludos a todos los usuarios quienes desean contribuir al desarrollo y mejora de los contenidos de este blog. Esta pensado para ampliar la difusion y mejoramiento de la enseñanza de la geometría desde su concepción mas elemental hasta la geometría avanzada de hoy en día. Los invito a todos a discutir y realizar sus preguntas abiertamente las cuales gustosamente respondere. No me resta mas que esperar que les sea de utilidad este blog para su aprendizaje y referencias futuras.
Atentamente,

Ing. Jose Darias