A sala contigo!

AVISO: RESULTADO PARA PROVAS FINAIS - ARTE

2013-01-15T23:50:00.001-03:00

DEVIDO A EXPOSIÇÃO DE DESENHOS SER CONCLUÍDA SOMENTE EM 16/01, E A AVALIAÇÃO FINAL SER EM 24/01, COMUNICO QUE O "RESULTADO" SERÁ SOMENTE NESTA PRÓXIMA SEXTA-FEIRA (18/01).

AGRADEÇO A COMPREENSÃO.

SEGUE CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO FINAL:

O valor da arte;
Arte Indígena;
A experiência criativa;
Escultura.

RESULTADO 2ºA

01
03
04
14
17
19
21
25
26
32

RESULTADO 2ºB

12
19 (1º e 2º período em análise)
27

RESULTADO 2ºC

02
05
14
15
16
18
21
28
29
33

Projeto de Leitura - 1º A e B

2013-01-13T11:35:00.000-03:00

Olá,

O Projeto de Leitura foi concluído em 09 de janeiro deste ano. Para ver fotos, vídeos e comentários acesse as páginas ao lado, dedicadas exclusivamente à estes momentos.
Estamos atualizando, pois falta ainda receber um vídeo de uma turma.

Divirtam-se!

P.S.: Tudo atualizado!

2ºA

2013-01-07T20:42:00.001-03:00

Link para inspirar-se em Caravaggio aqui.

Lembrem-se da atividade pra 10/11

Bom desenho.

Teatro - Nova data.

2013-01-03T21:59:00.001-03:00

Chega o último momento de nosso projeto leitura, onde serão apresentados teatros e vídeos, criados a partir de histórias que os grupos de leitura compartilharam em 2012.

Será em 09/01, às 17:00 horas, com a participação das turmas 1º A e B vespertino.

Conto com vocês para ótimas apresentações!

Últimos dias de aula

2013-01-02T09:20:00.002-03:00

1º A e B

Hora de ver os cadernos: atividades e pontuação para 4º período;

2ºA

Lição final sobre sombreamento

2ºB

Apresentação dos trabalhos

2ºC

Noções de sombreamento.

Para este novo ano...

2013-01-02T08:42:00.001-03:00

Senhor,
dai-nos sempre entusiasmo,
porque o Entusiasmo é uma maneira de rezar.
É ele que nos liga aos Céus e à Terra,
aos homens e às crianças,
e nos diz que o desejo é importante
e merece nosso esforço.
É ele que nos afirma que tudo é possível,
desde que estejamos totalmente comprometidos
com o que fazemos.
E para que isto seja possível,

Senhor,
proteja-nos, porque a Vida é a única maneira
que temos para manifestar o Teu milagre.
Que a terra continue transformando a semente
em trigo, que nós continuemos transmutando o
trigo em pão. E isto só é possível se tivermos
Amor - portanto, nunca nos deixe em solidão.
Dai-nos sempre a Tua companhia, e a companhia
de homens e mulheres que têm dúvidas, agem,
sonham, se entusiasmam,
e vivem como se cada dia
fosse totalmente dedicado à Tua glória.

Amém."

Paulo Coelho

"Tenha fé"... Isto não depende de provas e de experiência, a não ser a de você mesmo se colocar à prova, de experimentar a entrega do melhor si mesmo em cada oportunidade. Não seja melhor que ninguém, mas o melhor que pode ser. Ótimo 2013 a todos!

Imagens na avaliação

2012-12-12T13:43:00.000-03:00

Algumas destas imagens constam na apostila, outras são apenas mencionadas. Por isso irei divulgar aqui, por link, como forma incentivar um aprofundamento nos estudos.

2º A
Modelo 1
Modelo 2

2º B

Desenho de Goya - Romantismo
Mulheres peneirando o trigo

2º C

Eros e Psiquê - Neoclassicismo

Conteúdo para a semana de provas!

2012-12-07T14:09:00.000-03:00

Olá,

Em breve chega a semana de provas pra fecharmos o ano com chave de ouro. Caprichem nesta última pois é também uma chance de melhorar no 4º Período. Bons estudos!

Capítulo 15 - Fonologia;
Folha com o resumo das regras sobre nova ortografia;
Palavras homônimas,parônimas e variantes (págs. 313 a 315);
Estrutura das palavras (págs. 317 a 323).

1ºB:

Capítulo 15 - Fonologia;
Folha com o resumo das regras sobre nova ortografia;
Palavras homônimas, parônimas e variantes (págs. 313 a 315)
Estrutura das Palavras (317 3 318).

2ºA:

Barroco e Rococó (págs 09 a 11);
A transição do século XVIII para o século XIX (página 16 a 18);
O desenho do corpo humano.

2ºB:

A transição do século XVIII para o século XIX (página 16 a 18);
O Romantismo (página 19 a 21);
O Realismo (página 32 a 33).

2ºC:

A transição do século XVIII para o século XIX (página 16 a 18);
Desenho da perspectiva com um ponto de fuga.

2º A e C - Desenho

2012-11-22T22:08:00.003-03:00

Oi,
Apenas estou retomando o link para que entendam a proposta e vejam se algum dos materiais de estudo ajuda na produção de sua obra.

Releiam aqui

Até breve!

1º A e B

2012-11-22T22:03:00.002-03:00

Olá

Neste fim de mês temos apresentações teatrais (1ºB em 24/11 e 1º A em 01/12).
Nossos últimos conteúdos são ortografia e morfologia (capítulos 17 e 18).
Para 03 de dezembro, temos a entrega dos diários de leitura.

Segue link de vídeo sobre Acentuação aqui.

Bons estudos!

Programação de novembro

2012-11-01T11:24:00.000-03:00

1º semana
1º A:
Pág. 299/300 - 1 a 4 - copiar e responder;
Devolução dos livros
Correção da Atividade
Nova Ortografia

1º B:
Apresentação do Classicismo Brasileiro;
Divisão das sílabas.

2º A:
Desenho da face humana;

2º B:
Apresentação da escultura

2º C:
Desenho do corpo humano em movimento.

Conteúdos para a semana de provas.

2012-10-18T20:37:00.001-03:00

Olá!

Nesta semana os boletins já estão em mãos dos pais ou responsáveis, e há que esteja comemorando e outros nem tanto.

Estamos quase concluindo o 3º período e a precupação com as avaliações só aumenta, e não faz mal insistir: não deixe para estudar apenas na noite anterior à avaliação, não dá certo!
Vamos aos conteúdos das avaliações?

1ºA e B
Idade Média I e II - completo.

2º A
Textos da Apostila: A experiência criativa, páginas 25 a 27
Escultura, páginas 29 a 31
Atividades de esboço e desenho.

2º B
Textos da Apostila: A experiência criativa, páginas 25 a 27
Escultura, páginas 29 a 31

2º C
Texto da Apostila: Barroco e Rococó, páginas 09 a 11
Vídeo sobre Caravaggio (clique aqui)
Atividades de desenho da anatomia humana.

Sorte é estar preparado para as oportunidades!

Programa previsto para 1º A - Outubro

2012-10-09T10:06:00.002-03:00

Em 08, responder questões 1 e 2 da pág. 286 (vale 0,5);
Leitura e explanação sobre Vogal, Fonema, Semivogais e Consoantes.
Questões a definir;
Ditongo, tritongo e hiato;
Encontros Consonantais e Dígrafos.
Sílaba e divisão delas;

Apresentações sobre Classicismo Português e no Brasil, Barroco Português e Brasileiro em 17/10
Apresentação sobre Arcadismo, em 18/10.
Em 29/10 devolver os livros literários.
Em 01/11, entrega do roteiro teatral.
Em 18/11 (sábado) apresentações teatrais.

Atividades desta semana

2012-09-26T20:46:00.002-03:00

Para o 1º A:

Responder questões que passei no quadro ontem, para mostrar em 27/09.
Trazer o lívro didático de português em 02/10

Para 1º B:

Responder questões da página 103 para mostrar em 27/09.
Continuação das apresentações dos livros em 02/10.

Para 2º A:

Apresentar demais esculturas.Em 01/10 vale 8,0.
Trazer régua e caneta de duas cores em 04/10

Para 2º B:

Trazer apostila para novo conteúdo sexta-feira.

Para 2º C:

Em 26/09 tivemos o passo a passo do rosto humano (modelo 1).
Em 28/09 teremos o modelo 2. Trazer RÉGUA.

Programação da semana.

2012-09-17T10:30:00.004-03:00

Sexta, 09/11
2ºB - Finalização das apresentações sobre escultura
2ºC - Estudo da Perspectiva.

Segunda, 12/11
1ºA - Contagem dos vistos e correção da avaliação;
1ºB - Correção de Atividade pág. 299/300 (Visto);
2ºA - 2º modelo de desenho de rosto (ver material de apoio aqui).

Terça, 13/11
1ºB - Correção da avaliação;
1ºA - Correção de Atividade;
2ºB - Novo conteúdo sobre História da Arte.

Quarta Feira, 14/11

Feira Cultural
Oriento as apresentações teatrais das 13:30 - 2ºA e 14:10 - 2ºB.

1º A

2012-09-10T19:40:00.002-03:00

Para 13/09, 1º A deve trazer copiada e respondida as questões da página 93.
Amanhã, início das apresentações dos livros e término nesta próxima quarta-feira.

2º C - Trabalho sobre "Barroco em 2012".

2012-09-05T20:34:00.002-03:00

Sua tela sobre o Barroco precisa utilizar os príncípios de 1600, mas com imagens que retratem 2012.

Quais eram as características das pinturas deste período?
• Composição assimétrica, em diagonal - que se revela num estilo grandioso, monumental, retorcido, substituindo a unidade geométrica e o equilíbrio da arte renascentista.
• Acentuado contraste de claro-escuro (expressão dos sentimentos) - era um recurso que visava a intensificar a sensação de profundidade.
• Realista, abrangendo todas as camadas sociais.
• Escolha de cenas no seu momento de maior intensidade dramática.

Observe este nosso mundo cheio de contradições, conflitos entre sucesso no amor ou no trabalho, entre o ser belo ou ser natural, entre tecnologia ou preservação do planeta. Caso queira de fato ousar, torne imagem aquilo que é apenas pensamento seu, suas próprias contradições.

Siga ideias de um pintor.
Por exemplo Caravaggio, que é o principal nome deste período especialmente pela intensidade dos seus quadros: usa a feiúra, o grotesco, morte, o sangue para tratar de temas religiosos ou comuns. Usava o poder de chocar para prender a atenção.
Outra possibilidade e realizar uma releitura de uma obra barroca.

A seguir links para páginas de estudo:

Slides com coletânea com imagens de pintores barrocos;
Na dúvida sobre o que é um assunto polêmico hoje em dia, visite 10 assuntos polêmicos da atualidade;
Utilize os princípios das cores quentes e frias para melhor comunicar. Apesar de todas as inovações em arte, tais princípios sobre os matizes ainda são válidos. Consulte aqui e também neste site.
Caso pretenda trabalhar com perspectiva e ponto de fuga, siga este link.
Pode baixar apostilas de desenho e pintura também.
Dicas de pintura e pincéis no site da Condor.
Técnicas de desenho à lápis.
Vídeo sobre como iniciar a pintura em tela1 e 2 Obedeça a ordem da aplicação das cores.Os princípios são os mesmos para tela, eva e tecido, o que muda é a superfície e a tinta adequada.
Cânone de desenho neste blog e outras artes.
Curso de desenho online.

"A Humildade Conquista o Mundo"

Clique para rever o vídeo O poder da Arte - Caravaggio

Círculo Cromático Simples

Esculturas em sala.

2012-08-23T20:11:00.000-03:00

Estas peças foram baseadas nas intruções da aula sobre escultura (vídeos e sites aqui).
Instruções para usar na sala de informática ao pesquisar sobre o tema da escultura.

Algumas peças do 2º C vespertino:

Em breve, mais obras! Veja o álbum.

Idade Média

2012-08-14T09:09:00.002-03:00

Olá,

Nesta semana iniciamos os períodos literários com a primeira Idade Média.
Nosso primeiro exercício fica à página 53.

Em 14/08 nosso exercício foi o das páginas 58/59 e em 20/08, das páginas 66/67.

Houve também a seleção dos filmes para o projeto de leitura sendo que a data da sessão para o 1º A está a definir e do 1º B é em 01/09/2012.
Atentem-se para organização dos lanches em seus respectivos grupos de leitura.

Até logo!

Atenção:

Vale 3,0 pontos para no 1º A e B, até quarta-feira.
Copiar e responder exercícios da página 73 e 75, copiar todo o texto da página 74.
Somente responder exercício da página 77.
A cada erro na cópia do texto ou nas resposta = - 0,5 ponto.

Em 29 e 30/08, para 1ºA e B
Responder

páginas 83, sobre o quadro da página 82;
página 87, sobre texto de Fernão Lopes e também sobre A nova poesia (somente este para 1º A).
página 89, sobre o Cancioneiro Geral (somente para 1º B).

Aula sobre Escultura

2012-08-13T20:35:00.003-03:00

Olá,

A sua escultura será avaliada da seguinte forma:

Pelo grau de dificuldade:

Fácil: 1,5 ponto;
Moderado: 3 pontos;
Difícil: 5 pontos.

Pela lenda, mito, história própria ou figura pública:

Resumo: 1 ponto;
Detalhado: 2 pontos.

Forma de apresentação:

Leitura: 2 pontos;
Leitura e explanação: 2,5 pontos;
Explanação oral (oratória): 3 pontos.

Consulte os vídeos utilizados em sala para elaborar sua escultura.

No link a seguir Vídeo sobre Escultura da Nova Escola

Este é sobre a CORUJA:

Veja ainda este blog onde há o passo-a-passo de uma rosa e neste de um peixe
E outro vídeo sobre rosa no sabonete. Nestes dois casos não usa a raspagem, mas o corte com faca sem serra, super afiada.

Os prazos de apresentação são:

Para 2º A, a definir;
2ºB, a definir;
2º C, em 22/08.

Bem vindos à sala!

2012-08-01T00:45:00.002-03:00

Para muitos foram férias de uma semana, outros resolveram "se dar" férias. Contudo, nosso retorno foi hoje, para quem faltou, fique à par dos fatos:

Em 31/07:

1º A e B: sorteio dos livros e entrega das provas;
2º B: entrega de provas e recuperação; apresentação do cronograma de Agosto.

Em 01/08:

1ºA e B: entrega do 1º capítulo do diário de leitura e início de recuperação;
2ºC: entrega de avaliações e recuperação. Apresentação do assunto da próxima semana.

Em 02/08:

1º A e B: Conclusão de recuperação e entrega dos capítulos;
2º A: Entrega de avaliações e orientação de recuperação opcional.

A programação continua a mesma, por isso, não faltem mais!

ATENÇÃO 1º A e B, em 06 e 07, apresentação dos livros!

Para 1º A e B: Apresentação de livros e questões sobre gincana concluída; Início de Literatura da Idade Média em 13/08, trazer livro didático.
Para 2º A, conclusão de visto e questões de recuperação; Orientação sobre trabalho da página de 25 a 27 da apostila em 13/08;
2º B, visto e questões de recuperação concluída; exercícios teatrais em 10 e 14/08;
2º C, orientação sobre escultura em 10/08 e Barroco em 15/08.

Programação de Retorno das Férias

2012-06-26T21:54:00.001-03:00

1º A e 1º B

31/07 e 01/08 Entregar 1º capítulo do diário/ sorteio dos títulos dos livros;
02/08 Recuperação da prova;
06/08 Apresentação do livro;
07/08 Continuação da apresentação dos livros;
08/08 Final da apresentação dos livros.
09/08 Apresentação das questões sobre a gincana.

2º A,B e C

Visto no Elo7: bailarina em papel machê.

1º semana: entrega das avaliações e recuperação; teatro para 2º A e B e escultura e modelagem para 2º C;

2º semana: barroco para todas as turmas.

Conteúdos a estudar para a Avaliação

2012-06-07T14:39:00.001-03:00

1º A

Emprego de mau/mal, ter/haver, a/há, onde/aonde;
Antônimos e sinônimos;
Figuras de palavras, de pensamento e de construção;
Gênero épico, lírico e dramático.

1º B

Emprego de mau/mal, ter/haver, bem/bom, de férias/em férias (estude aqui), onde/aonde;
Gênero épico, lírico e dramático.
Antônimos e sinônimos;
Figuras de Palavras;

2º A e B

Arte indígena no Brasil;

Mitopoese e mitema;

Ler sobre lendas gregas e indígenas, identificando o que há em comum.
Ler sobre lendas que contem a criação do mundo e sobre a morte.

O ator é um poeta;
O espaço cênico;

2º C

Arte indígena no Brasil;

Mitopoese e mitema;

Ler sobre lendas gregas e indígenas, identificando o que há em comum.
Ler sobre lendas que contem a criação do mundo e sobre a morte.

O ator é um poeta;
O espaço cênico;
A experiência criativa.

1º A e B - Atividades desta semana.

2012-06-04T11:33:00.002-03:00

Para o 1º A:

Em 04/06, fazer a questão 6, na página 283;
Em 07/06, na página 30, responder às questões de 1 a 5.

Para o 2º B:

Em 04/06, responder às questões 1 a 4, das páginas 256 e 257;
(a definir).

Vamos manter o andamento da programação em dia, para curtir o feriado com alegria!

Para 1º e 2º ano - Festa Junina e Feira Cultural.

2012-05-28T19:13:00.001-03:00

Olá,

O 2º ano A irá elaborar bandeiras para a festa junina no 1º horário desta próxima quarta-feira e nas aulas de arte seguintes.
Para o 2º B, devido a carga horária reduzida de sábado à tarde, a fabricação da decoração ocorrerá a partir do 3º horário até o 5º;
Já os alunos do 2º C irão fazer seus respectivos itens em 02/06, no turno matutino, das 7:30 a 10:30.Neste último caso, aqueles que por algum motivo (trabalho ou doença) não puderem comparecer, devem providenciar a doação do material junto ao grupo em que estiver incrito, aqueles que irão confeccionar estão dispensados de comprar material;
O 1º A e B irão ajudar na "instalação" da decoração, em 29/06, no turno vespertino;
Temos ainda, para 23 de setembro, a Feira Cultural que envolve as áreas de Humanas e Linguagens. Na disciplina de Arte, os projetos serão com foco no Teatro (mitos e lendas maranhenses) e na Escultura e/ou Modelagem (Barroca a Naturalista). Tragam as ideias para fazermos propostas bem bacanas!
Para Língua Portuguesa, vamos contextualizar com o período literário estudado.

Abraços e ótimas ideias!