NO MUNDO DA REDAÇÃO - Professor Edino

AVALIANDO UMA REDAÇÃO

2010-06-29T20:59:00.011-03:00

FICHA DE AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO - VALOR TOTAL 5,0 PONTOS

1ª PARTE: ELIMINATÓRIA

ØTEXTO COM IDENTIFICAÇÃO

Ø TEXTO ILEGÍVEL, EM LETRA DE FORMA OU A LÁPIS

Ø NÚMERO DE LINHAS ESTIPULADO

Ø FUGA DO ASSUNTO PROPOSTO

Ø TIPO DE COMPOSIÇÃO DIVERSO DO PEDIDO

2ª PARTE: AVALIATÓRIA

NÍVEL DO VOCÁBULO (8 PONTOS) - DESCONTAR 1 PONTO A CADA OCORRÊNCIA DE:

Ø INADEQUAÇÃO DO REGISTRO OU AO CONTEXTO

Ø REDUNDÂNCIA

  Ø ERRO DE GRAFIA OU ACENTUAÇÃO

  NÍVEL DA FRASE OU DO PERÍODO (14 PONTOS) DESCONTAR 1 PONTO A CADA OCORRÊNCIA DE:
  Ø CONSTRUÇÃO INCOMPLETA OU TRUNCADA

Ø SUBORDINAÇÃO OU COORDENAÇÃO EXCESSIVA

Ø ERRO NO EMPREGO DOS TEMPOS VERBAIS

Ø ERRO DE PONTUAÇÃO

Ø ERRO DE CONCORDÂNCIA, REGÊNCIA OU COLOCAÇÃO PRONOMINAL

NÍVEL DO PARÁGRAFO (4 PONTOS) DESCONTAR O VALOR TOTAL POR PARAGRAFAÇÃO

INADEQUADA.

NÍVEL DO TEXTO (24 PONTOS) DESCONTAR 6 PONTOS A CADA OCORRÊNCIA DE:

TEXTO INCOMPLETO – FALTA DE:

Ø TÍTULO,

Ø INTRODUÇÃO

Ø CONCLUSÃO;

DESENVOLVIMENTO INSUFICIENTE – FALTA DE:

Ø DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO,

Ø DETERMINAÇÃO DO OBJETIVO.

Ø CONTEÚDO INSUFICIENTE OU SUPERFICIAL.

ELEMENTOS DA DISSERTAÇÃO

2009-11-18T09:47:00.000-02:00

INTRODUÇÃO

1º PARÁGRAFO: TEMA + ARGUMENTO 1 + ARGUMENTO 2 + ARGUMENTO 3.

DESENVOLVIMENTO

2º PARÁGRAFO: DESENVOLVIMENTO DO ARGUMENTO 1.
3º PARÁGRAFO: DESENVOLVIMENTO DO ARGUMENTO 2.
4º PARÁGRAFO: DESENVOLVIMENTO DO ARGUMENTO 3.

CONCLUSÃO

5º PARÁGRAFO: EXPRESSÃO INICIAL + REAFIRMAÇÃO DO TEMA + OBSERVAÇÃO FINAL.

ELEMENTOS DA NARRAÇÃO

2009-11-18T09:42:00.000-02:00

FICÇÃO OU REALIDADE

INTRODUÇÃO

1º PARÁGRAFO: EXPLICAR QUE FATO SERÁ NARRADO. DETERMINAR O TEMPO E O LUGAR.

DESENVOLVIMENTO

2º PARÁGRAFO: CAUSA DO FATO E APRESENTAÇÃO DOS PERSONAGENS ENVOLVIDOS.
3º PARÁGRAFO: MODO PELO QUAL TUDO ACONTECEU DETALHADAMENTE.

CONCLUSÃO

4º PARÁGRAFO CONSEQUÊNCIAS DO FATO.

ELEMENTOS DA DESCRIÇÃO

2009-11-18T09:34:00.000-02:00

AMBIENTES

INTRODUÇÃO

1º PARÁGRAFO: COMENTÁRIO DE CARÁTER GERAL.

DESENVOLVIMENTO

2º PARÁGRAFO: DETALHES REFERENTE À ESTRUTURA GLOBAL DO AMBIENTE: PAREDES (JANELAS E PORTAS), CHÃO, TETO, LUMINOSIDADE E AROMA (SE HOUVER).
3º PARÁGRAFO: DETALHES ESPECÍFICOS EM RELAÇÃO A OBJETOS LÁ EXISTENTES: MÓVEIS, ELETRODOMÉSTICOS, QUADROS, ESCULTURAS OU QUAISQUER OUTROS OBJETOS.

CONCLUSÃO

4º PARÁGRAFO: OBSERVAÇÕES SOBRE A ATMOSFERA QUE PAIRA NO AMBIENTE.

OBJETOS

INTRODUÇÃO

1º PARÁGRAFO: OBSERVAÇÕES DE CARÁTER GERAL REFERENTES À PROCEDÊNCIA OU LOCALIZAÇÃO DO OBJETO DESCRITO.

DESENVOLVIMENTO

2º PARÁGRAFO: DETALHES (1ª PARTE - FORMATO E DIMENSÕES) COMPARAÇÃO COM FIGURAS GEOMÉTRICAS E COM OBJETOS SEMELHANTES; LARGURA, COMPRIMENTO, DIMENSÕES, ALTURA, DIÂMETRO, ETC.
3º PARÁGRAFO: DETALHES (2ª PARTE) MATERIAL, PESO, COR, BRILHO, TEXTURA.

CONCLUSÃO

4º PARÁGRAFO: OBSERVAÇÕES DE CARÁTER GERAL REFERENTES À SUA UTILIDADE / QUALQUER OUTRO COMENTÁRIO QUE ENVOLVA O OBJETO COMO UM TODO.

DE PESSOAS

INTRODUÇÃO

1º PARÁGRAFO: PRIMEIRA IMPRESSÃO OU ABORDAGEM DE QUALQUER ASPECTO DE CARÁTER GERAL.

DESENVOLVIMENTO

2º PARÁGRAFO: CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: ALTURA, PESO, COR DA PELE, CABELOS, IDADE; TRAÇOS DO ROSTO: OLHOS, NARIZ, BOCA; VOZ, VESTIMENTA.
3º PARÁGRAFO: CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS: PERSONALIDADE, CARÁTER, TEMPERAMENTO, PREFERÊNCIAS, INCLINAÇÕES, POSTURA, OBJETIVOS.

CONCLUSÃO

4º PARÁGRAFO: RETOMADA DE QUALQUER OUTRO ASPECTO DE CARÁTER GERAL.

REDAÇÃO - uma síntese

2009-11-18T00:47:00.002-02:00

TODO ATO ESCRITO É UMA REDAÇÃO.
REDAÇÃO É: NADA MAIS NADA MENOS QUE UMA COMUNICAÇÃO.
PARA HAVER COMUNICAÇÃO SE FAZ NECESSÁRIO OS SEGUINTES ELEMENTOS:

EMISSOR: PRETENDENTE DA COMUNICAÇÃO;
RECEPTOR: ONDE SE DÁ A COMUNICAÇÃO;
MENSAGEM: CONTEÚDO DA COMUNICAÇÃO;
CÓDIGO: SIGNOS (MEIOS UTILIZADOS PARA APRESENTAR A MENSAGEM).

A COMUNICAÇÃO ACONTECE DE ACORDO COM A INTERPRETAÇÃO DO RECEPTOR
ENTÃO É PRIMORDIAL:

CONHECER O RECEPTOR: SABER QUAIS OS SEUS DESEJOS, A QUE CLASSE SOCIAL, POLÍTICA, ETÁRIA ELE PERTENCE... (QUANTO MAIS INFORMAÇÕES MAIS FÁCIL DE REALIZAR A COMUNICAÇÃO).
TRAÇAR OBJETIVOS /INTENÇÕES: O QUE VOCÊ PRETENDE COM ESSA COMUNICAÇÃO? ... CONVENCER, INFORMAR, VENDER, COMPRAR, DESTRUIR, CONSTRUIR, CAUSAR IMPACTO ...

QUANDO ALGUÉM FAZ UMA INTERPRETAÇÃO CONTRÁRIA PARA AQUILO QUE VOCÊ EXPÔS, É PORQUE SUA COMUNICAÇÃO NÃO FOI EFETUADA.
A COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DA ESCRITA TAMBÉM ACONTECE DE ACORDO COM ESSAS REGRAS.

AS REDAÇÕES ESCRITAS SE DIVIDEM EM:

INTRODUÇÃO: APRESENTAÇÃO DO ASSUNTO, FATO, OBJETO, ...
DESENVOLVIMENTO: DETALHES, CARACTERÍSTICAS, ARGUMENTOS, FATOS, ...
CONCLUSÃO: OBSERVAÇÕES, OPINIÕES, SOLUÇÕES...

A QUANTIDADE DE PARÁGRAFOS SE DÁ A PARTIR DO CONTEÚDO E O TIPO DE REDAÇÃO ESCOLHIDOS.

TIPOS DE REDAÇÃO OU COMPOSIÇÃO

DESCRIÇÃO: É O TIPO DE REDAÇÃO NA QUAL SE APONTAM AS CARACTERÍSTICAS QUE COMPÕEM UM DETERMINADO OBJETO, PESSOA ,AMBIENTE OU PAISAGEM.
NARRAÇÃO: É A MODALIDADE DE REDAÇÃO NA QUAL CONTAMOS UM OU MAIS FATOS QUE OCORRERAM EM DETERMINADO TEMPO E LUGAR, ENVOLVENDO CERTOS PERSONAGENS.
DISSERTAÇÃO: É O TIPO DE COMPOSIÇÃO NA QUAL EXPOMOS IDÉIAS GERAIS, SEGUIDAS DA APRESENTAÇÃO DE ARGUMENTOS QUE AS COMPROVEM.

TÉCNICAS DISSERTATIVAS

2009-11-18T00:00:00.001-02:00

FORMAS SISTEMÁTICAS DE ESCREVER UMA DISSERTAÇÃO:

PRÓS E CONTRAS: VANTAGENS E DESVANTAGENS; PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS; CERTO E ERRADO...
CAUSAS E CONSEQÜÊNCIAS
EVOCAÇÃO AO PASSADO.
PARALELOS E COMPARAÇÕES.

ANTES PORÉM FAZ-SE NECESSÁRIO:

O ASSUNTO;
DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO;
DETERMINAÇÃO DO OBJETIVO;
CRIAÇÃO DA FRASE NÚCLEO (CHAVE).

OBSERVE ALGUNS EXEMPLOS!

ASSUNTO: ESPORTES.
DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO: PRÁTICA DE ESPORTES AQUÁTICOS.
OBJETIVOS: APONTAR AS VANTAGENS DE DESVANTAGENS DAS PRÁTICAS DE ESPORTES AQUÁTICOS.

ASSUNTO: MEIOS DE COMUNICAÇÃO.
DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO: O RÁDIO E A TELEVISÃO.
OBJETIVOS: FAZER UM PARALELO COMPARANDO OS NOTICIÁRIOS DO RÁDIO COM OS DA TELEVISÃO.

ASSUNTO: ADOLESCÊNCIA.
DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO: A REBELDIA DOS ADOLESCENTES CONTEMPORÂNEOS.
OBJETIVOS: APRESENTAR AS CAUSAS E AS CONSEQUÊNCIAS DA REBELDIA DOS ADOLESCENTES ATUAIS.
ASSUNTO: IMPRENSA.
DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO: O PAPEL DA IMPRENSA (GERAL) NO MUNDO.
OBJETIVOS: MOSTRAR O PAPEL DA IMPRENSA NO PASSADO E NO PRESENTE.