COÑECEMENTO DO MEDIO E AS NOVAS TECNOLOXÍAS

A poboación.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Wed, 08 May 2013 18:34:00 +0000

1) Definicións que temos que dominar:

2) Preguntas moi sinxelas de respaso. Eso sí, un cosello (quítalle o volume ao teu pc).

3) Outra remesa de Preguntas tipo test.

4) Para practicar coa Pirámide de Poboación, tedes este exemplo.

Para interpretala temos este esquema. (igual ca o da libreta).

Non hai que saber nome dos tipos de pirámides nin teremos que elaboralas. Somentes comentalas/ entendelas. Pero deixo este enlace para os máis curiosos/-as.

Paises e Capitais de Europa.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Wed, 08 May 2013 17:58:00 +0000

Paises e Capitais de Europa.

Para practicar coa súa localización podemos realizar estas tarefas. A ver que tal resultan.

a) Como se chama?

b) Onde está?

c) Como se chama a Capital?

d) Onde está esta capital?

e) Puzzle dos Paises de Europa

f) Puzzle dos paises da Unión Europea

Nos vamos de viaje por Europa.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Mon, 25 Mar 2013 09:32:00 +0000

Con esta propuesta empezaremos el trabajo de investigación de la Biblioteca.

1º. Lectura compartida de:

Todos teneis el primer capítulo + el capítulo del país que os ha tocado. Recordad que si os ha gustado también podeis cogerlo en una biblioteca o comprarlo.... ( Leer es bueno para la salud)

2º. Cada uno de vosotros, tal y como sucede a los protagonistas del libro, se va de viaje a un país de Europa. Por ello debeis investigar esta Infografía.

Europa en color:

Europa numerada: necesitais Adobe PDF ( recordar imprimir "página actual" )

a) Buscamos a qué corresponde cada número ( tampoco tenemos que acertarlos todos ) y coloreamos.

b) ¿Dónde? El capítulo que has leído te da información pero necesitas imágenes para comprobar cómo son esos monumentos, escritores, gastronomía,...Por eso, os dejo algunos enlaces con información.

Explorar Europa: aquí encontraréis información variada. Observad el índice y veréis: información sobre personajes famosos, lenguas, gastronomía....

Flora y Fauna:

Un poco de Gastronomía: recursos de cada país:

c) Si no es suficiente, tendrás que ser un buen/-a buscador en internet y saber emplear google imágenes tal y como explicamos en clase.

3º. El día 2 de Abril comentaremos dudas y cómo van esas investigaciones.
El viernes día 5 se entrega el trabajo.

4º. A partir de ahí empezará el trabajo grupal.

Máis recursos para practicar co relevo de Europa

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Sun, 17 Mar 2013 15:02:00 +0000

Nesta presentación temos un resumos dos elementos máis importantes do Relevo Europeo:

El relieve de Europa from manusoci

Podes practicar con esta actividade.

As súas Cordilleiras

Os seus mares

Os seus ríos

Repaso final

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Wed, 06 Mar 2013 20:28:00 +0000

da Xeofrafía de España co xogo de TESTEANDO Versión fácil: Versión máis comlicada:

Paseando por España ...

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 05 Mar 2013 21:24:00 +0000

Imos repasar: O seu Relevo, ríos e costas.

Relevo nome	Relevo localiza	Rios nome
Encrucillado Ríos	Sopa Ríos	Rios localiza
Relevo localiza rótulo	Costas España	Rios e afluentes

Xeografía de Europa

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Sun, 03 Mar 2013 10:09:00 +0000

Temos aquí o mapa físico de Europa:

Para poñer en práctica os teus coñecementos tes estes xogos:

                           a) Identifica no mapa as unidades de relevo.

                           b) Características dos ríos. Vertentes.

                           c) Encrucillado de ríos e relevo.

                           d) Test de ríos e relevo.

A Hidrosfera e a Atmosfera.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Wed, 16 Jan 2013 21:48:00 +0000

Neste tema estamos a traballar as capas que forman o noso planeta.

1) Xeosfera.

2) Hidrosfera

3) Atmosfera

Estas son as capas da Xeosfera

A atmosfera tamén consta de varias capas. Así nolo explican neste vídeo:

Para practicar coas capas da Atmosfera preme aquí.

Estas son as capas da Hidrosfera:

Tamén estivemos a repasar o proceso de representación dun climograma. Se queres velo, podes ir a esta páxina.

Para saber como se interpreta un climograma.

Musical de Grease

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Wed, 16 Jan 2013 21:05:00 +0000

Retrocedemos no tempo mais no é un tema de Historia...

Proximamente saberedes porque temos aquí o musical de Grease!

O Ser humano nos Ecosistemas.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Mon, 26 Nov 2012 19:12:00 +0000

Neste tema continuamos co traballo sobre os Ecosistemas pero veremos a influencia do Ser humano neles.

Con esta actividade podemos ver no terceiro apartado: as alteracións (modificacións) e os recursos naturais que obtemos dos ecosistemas.

O Cambio Climático é unha das consecuencias da influencia do ser humano nos ecosistemas. Para entendelo mellor leremos este cómic titulado: " Palmira e Marcial odisea Medioambiental".

Continuará...

Práctica coa rede alimenticia

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Wed, 21 Nov 2012 18:53:00 +0000

Repaso da actividade realizada na aula:

Cadea 1:

landra (produtor) - rato (consumidor 1) - bufo (consumidor 2)

Cadea 2:

freseira (produtor) - Caracol (consumidor1) .- rato (consumidor 2) - bufo (conumidor 3)

Cadea 3:

freseira (produtor)- paxaro (consumidor 1)

Cadea 4:

Planta (produtor) -. cempés (consumidor 1) - lagarto (consumidor 2) - serpe (consumidor 3) - erizo (neste caso é tamen 3 porque é outro canívoro que come a outro canívoro, no é nin depredador nin preeiro nin un ser descompoñedor).

Cadea 5:

planta (produtor) - caracol (consumidor 1) rato (consumirdor 2) - bufo (consumidor 3).

----Un exemplo: o bufo participa en varias cadeas. A veces como consumidor secundario (porque come a seres que son hervívoros), e outras veces como consumidor terciario (porque se alimenta de outros carnívoros.

---- Tamén temos un omnívoro pero sabémolo ao observar varias cadeas alimentícias: o rato. Nunha cadea aliméntase de landras e noutra do caracol ( primario e secundario) .

Digamos que cambia de menú :)

Outra práctica:

Recomendo facer as dúas primeiras tarefas.

Os Escosistemas: as relacións entre especies.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 20 Nov 2012 20:22:00 +0000

Neste video podemos ver un exemplo de Mutualismo entre dúas especies.

Outro tipo de relacións que se dan entre distintas especies son o comensalismo e o parasitismo.

Para practicar, faremos esta actividade.

Magosto!

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 13 Nov 2012 20:04:00 +0000

Hoxe celebramos o Magosto:

Os Ecosistemas

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Thu, 08 Nov 2012 21:34:00 +0000

Neste tema imos coñecer

- Que son os ecosistemas
- Que elementos os compoñen
- Tipos de ecosistemas
- Que tipo de relecións se establen neles.
- Que son as cardeas e as redes alimenticias.

A relación de Alimentación.

Outras relaciòns entre os seres vivos

Os ecosistemas: actividade de repaso

Os Ecosistemas de España:

Nesta noite de defuntos...

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 30 Oct 2012 22:34:00 +0000

temos sesión de cinema na aula!!

Primeiro, unha curtametraxe de animación baseada nun relato de Anxel Fole. "Na noite de defuntos nunha vila galega unha rapariga foxe da casa para ir casar co seu mozo. Esa mesma noite os veciños escoitan unhas misteriosas voces ..."

E agora, estoutra de debuxos animados sobre o conto "Fiz, o colecionista de medos" de Fina Casalderey, da editorial OQO.

A Reprodución Humana

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 09 Oct 2012 19:14:00 +0000

Anatomía dos aparellos reprodutores.

Aquí podemos ver como é o aparello reprodutor masculino e o feminino.

Actividade 1: Relaciona cada nome co lugar correspondente.

Actividade 2: Completa os encrucillados. Feminino e Masculino

Actividade 3: Repasamos os aparellos

A reprodución do ser humano.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 09 Oct 2012 18:24:00 +0000

Nesta primeira actividade veremos:

- Como é o proceso da reprodución e os organos reprodutores.

- Como se produce o embarazo

- Que é unha ecografía

- Como é o parto

- Os primeiros coidados do bebé.

Continuará...

A reprodución dos seres vivos: As Plantas

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Mon, 24 Sep 2012 20:20:00 +0000

A reprodución dos seres vivos:

a) Os tipos de fecundación. Unha era interna e a outra.....

b) Ónde se pode producir o desenvolvemento do embrión?

A reprodución das plantas: un pouco de repaso.

lectura clarión web

A reprodución sexual das plantas: o seu proceso. Clasifica as fases do proceso da reprodución sexual.

A reprodución asexual.

Curso 2012-13

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 04 Sep 2012 15:07:00 +0000

Ola de novo raparigos/-as.

Coméntovos que o inicio do curso :

Estades a seguir as Olimpiadas?

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Thu, 09 Aug 2012 07:26:00 +0000

Como dí o vídeo, este ano temos Medallas de Auga

Pero ainda hai que engadirlle as dúas que acadamos onte en taekwondo e as que temos en xogo...

Que pasada!!

P.D. Como vexo que vos gustou, tedes aquí un QUIZ dos deportes de Equipo ( so tedes que crear un usuario e contrasinal e poñer en práctica os vosos coñecementos!!).

Bo Verán

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Sun, 24 Jun 2012 20:01:00 +0000

Ola raparigos/-as!

Deixovos aquí un pequeno resumo do último día de clase...

1º Festa rachada:

E, despois, sorpresa para Guille que no vindeiro curso non estará connosco. :(

pero, podemos aproveitar o blog para comunicarnos con el!!!

Un bico moi grande a tod@s

Aquí temos o vídeo sorpresa:

A idade dos Metais.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Thu, 14 Jun 2012 18:56:00 +0000

	Nesta imaxe podemos comprobar como era o proceso da Metalurxia.

Editorial Santillana

Foi durante a IDADE DOS METAIS cando se realizaron os petroglifos ainda que, comezaron a realizarse xa durante a Etapa do Neolítico.

A vida no Neolítico.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Tue, 12 Jun 2012 18:59:00 +0000

Como sería a vida no Neolítico e cales son as diferenzas máis salientables co Paleolítico?
Que é iso do Megalitismo?


Editorial Santillana.

Editorial Santillana.

Editorial Santillana

Practica con esta actividade.

A Vida no Paleolítico.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Mon, 11 Jun 2012 16:50:00 +0000

Como sería a vida no Paleolítico?

Os alumnos tiveron que redatar como se imaxinan un día na vida no Paleolítico.

Editorial Santillana.

Editorial Santillana

Practica con esta actividade.

Publicaremos as súas impresións.

O Paleolítico en España e Galicia.

sef.esmoris@gmail.com (Susana Esmorís Fernández) — Sun, 10 Jun 2012 21:34:00 +0000

Neste vídeo podemos ver un dos restos máis immportantes de España, e de Europa pois Altamira (Cantabria) é a cova na que se atoparon as pinturas rupestres mellor conservadas do Paleolìtico.

Resolvendo algúns interrogantes:

En clase falabanmos de cal podía ser a esperanza de vida no Paleolítico- Neolítico e de cómo se curaban se é que o facían. Pois aquí temos a resposta extraída do "Diario de Atapuerca".

La salud y la Prehistoria.

Atapuerca.

Atapuerca manual.