<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637</atom:id><lastBuildDate>Tue, 07 Apr 2026 06:54:10 +0000</lastBuildDate><category>dokumentasi</category><category>sosok</category><category>suramadu</category><category>artikel</category><category>madura</category><category>wajah</category><category>budaya</category><category>sejarah</category><category>syarif hidayat santoso</category><category>sumenep</category><category>a latief wiyata</category><category>industri</category><category>pamekasan</category><category>bahasa madura</category><category>sastra</category><category>carok</category><category>bangkalan</category><category>batik</category><category>djoko pasiro</category><category>mahfud md</category><category>sapi</category><category>celurit</category><category>iptek</category><category>listrik tenaga gravitasi</category><category>m noer</category><category>mfile</category><category>pilkada</category><category>tokoh</category><category>garam</category><category>lingkungan hidup</category><category>mahmud zaki</category><category>nur purnamawati</category><category>nyepi</category><category>tradisi</category><category>wisata</category><category>Sirikit Syah</category><category>bandara</category><category>cerita rakyat</category><category>chandra hasan</category><category>edy juwono slamet</category><category>hegemoni</category><category>investasi</category><category>investor</category><category>joos siti aisjah</category><category>kangean</category><category>kdrt</category><category>kekerasan</category><category>kerapan</category><category>kereta api</category><category>kiai</category><category>kongres</category><category>kresnayana yahya</category><category>mien a rifai</category><category>mohammad ali</category><category>pakunataningrat</category><category>pendidikan</category><category>r katjasungkana</category><category>riano d permana</category><category>soedjono c atmonegoro</category><category>sosial</category><category>tembakau</category><category>trunajaya</category><category>trunojoyo</category><category>ulama</category><category>wayang</category><category>Soedirman Mertoadikoesoemo</category><category>abd salam</category><category>abd shomad</category><category>abdul hadi</category><category>abdullah schal</category><category>abdur rozaki</category><category>ach mohyi</category><category>ach sutardjo</category><category>achmad rifai</category><category>achmad syafii</category><category>ahmad elqorni</category><category>akhmad sofyan</category><category>al yumna</category><category>amirullah</category><category>amuk massa</category><category>ananda b kusuma</category><category>andi noor tjahja</category><category>arief sudjono</category><category>arman saputra</category><category>arya wiraraja</category><category>astatinggi</category><category>atiqullah</category><category>atiqurrahman</category><category>bahaudin mudhary</category><category>bambang irawan</category><category>band</category><category>bangsawan</category><category>bappeda</category><category>bintang mahaputera</category><category>bisnis</category><category>blater</category><category>bpn</category><category>bps</category><category>bupati</category><category>busyro karim</category><category>cak to</category><category>cakraningrat</category><category>careta pandha&#39;</category><category>dakwatul chairah</category><category>daniel m rosyid</category><category>dokumentas</category><category>dpsr</category><category>ernomo</category><category>evi aisya andriani</category><category>faishol haq</category><category>farhan muzammily</category><category>fathor rachman utsman</category><category>giliyang</category><category>grand design</category><category>h asyhar</category><category>h m siraj</category><category>hadi soekamto</category><category>hairuddin</category><category>halifaturrahman</category><category>halimi zuhdy</category><category>hansyen woing</category><category>hape</category><category>hasan</category><category>heritage</category><category>hukum</category><category>ikan</category><category>imam muslich</category><category>islam</category><category>jakarta</category><category>jawa timur</category><category>jusuf rizal</category><category>kadarisman hidayat</category><category>kadarisnan sastrodiwirdjo</category><category>kadarisnan sastrodiwiryo</category><category>kadin</category><category>kajian</category><category>karapan sapi</category><category>kebudayaan</category><category>kh moch kholil</category><category>kholilurrahman</category><category>kkp</category><category>konflik kekerasan</category><category>kongres pemuda</category><category>kornelis purba</category><category>kraton</category><category>kuliner</category><category>kumara adji</category><category>kusnadi ma</category><category>limbah</category><category>lipi</category><category>lukman hakim ag</category><category>lurah kraton</category><category>lutsfi siswanto</category><category>m ali al humaidy</category><category>m kholid yadi</category><category>m said setia budi hariyanto</category><category>m taufiq prasetyo</category><category>madrasin</category><category>mahasiswa</category><category>mahkamah konstitusi</category><category>manufaktur</category><category>mas ayoe siti rachma</category><category>masdawi dahlan</category><category>moch munir</category><category>moh mufti</category><category>mohamad rasul</category><category>mohammad ali hisyam</category><category>mohammad fatah</category><category>mohammad hari</category><category>muchammad zidun</category><category>mudik</category><category>muh soleh</category><category>muhammad sumedi</category><category>muhammad taufik</category><category>mushthafa</category><category>nani mashita</category><category>nookie</category><category>nu</category><category>nursyahbani katjasungkana</category><category>optimalisai</category><category>orang madura</category><category>pangkak</category><category>pasean</category><category>pembangunan</category><category>pembantu rektor</category><category>pemda</category><category>pemilu</category><category>pengembangan</category><category>peradaban</category><category>perempuan seni</category><category>pesantren</category><category>petani</category><category>peternakan</category><category>polusi</category><category>ponpes</category><category>potensi</category><category>pptk</category><category>prajan</category><category>priyambodo</category><category>r ayu tafrah</category><category>r hartono</category><category>rachimoellah</category><category>radio komunitas</category><category>rakyat</category><category>ratu ebu</category><category>razif</category><category>rekonsiliasi</category><category>relegi</category><category>rokok</category><category>saksak</category><category>sampang</category><category>sampit</category><category>sapeken</category><category>satrijo prabowo</category><category>sdm</category><category>seni</category><category>siti fatonah rachmaniyah</category><category>soedarso djojonegoro</category><category>soetojo soekomiharjo</category><category>songenep</category><category>sono&#39;</category><category>sri ratnawati</category><category>sumpah pemuda</category><category>surochiem as</category><category>sya&#39;roni</category><category>syafiudin miftah</category><category>syafrudin budiman</category><category>syaikhona kholil</category><category>syamsul arifin</category><category>syarif utomo</category><category>syariffuddin</category><category>syukur ghazali</category><category>tabib</category><category>tambang</category><category>taufiqurrahman</category><category>teri</category><category>ternak</category><category>tinggi</category><category>tirmidzi</category><category>titut sayekti</category><category>toron</category><category>trenggalek</category><category>unair</category><category>unej</category><category>unibraw</category><category>wardiman djojonegoro</category><category>warga miskin</category><category>zainal abidin</category><category>zakiyah</category><category>zaman pergerakan</category><title>Madura File</title><description></description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>293</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-1363907657998616460</guid><pubDate>Sun, 14 Apr 2013 04:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-14T11:33:46.249+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">budaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">syarif hidayat santoso</category><title>Cara Madura Memandang Dunia</title><description>Dunia pasca perang dunia kedua membelah menjadi dua, Barat dan timur. Barat menunjuk komunitas negara-negara bekas penjajah sedang timur jamak dirujukkan kepada negara-negara bekas jajahan yang masih membangun jatidiri nasionalisme dan developmentalismenya. Pembelahan ini bukan cuma soal geoekonomi namun bersifat jauh menjangkau sampai kepada hal-hal pandangan hidup masyarakat dunia.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Oleh Syarif Hidayat Santoso *)
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Jamak diketahui orientalisme mendahului oksidentalisme. Cara berpikir orang barat yang menghakimi dan menghukumi orang timur dengan perspektif barat. Orang timurpun juga begitu, meski terjajah ratusan tahun dan diminorkan dalam peradaban kontemporer, timur menawarkan banyak hal kepada barat. Timur berdiri dengan sikap-sikap ideologi baru mulai spiritualisme, anti neolib, fundamentalisme dan sosialisme dunia ketiga. Spiritualisme berbasis ketimuran dalam berbagai paketnya sejak Yoga, meditasi Cina sampai sufisme Islam ditawarkan dan menjadi melodi kultural yang booming di barat. Timur juga menawarkan pos kolonialisme untuk memilah sisi subaltern sebuah tamaddun. Timurpun berkemas dengan spirit anti neolib dan sosialisme gaya baru untuk mengejar barat. Dua dekade terakhir, timur menawarkan fundamentalisme yang anehnya tidak cuma ditawarkan kepada barat namun dikampanyekan di timur sendiri.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Persoalan timur barat bukan persoalan semantik arah angin. Ini buah berpikir transdialogisme yang terjadi sejak paruh abad 20. Seandainya tidak ada kolonialisme, takkan pernah ada pemilahan barat dan timur seperti saat ini. Transformasi kolonialisme telah melahirkan dikotomi bersikap akut yang bahkan tak mampu memerdekakan akal dalam meninjau dunia.
 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Di Madura, dua kutub (barat-timur) hadir secara sinergis pada pandangan dunia orang Madura. Namun, ada keunikan yang dipresentasikan cara pandang orang Madura terhadap dirinya dan dunia sekitarnya. Meski dibelit aura warna-warni dalam kolonialisme, orang Madura tetap memiliki cara pandang tersendiri terhadap dunia.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Edward Said, dalam buku monumentalnya, Orientalism mengkritik cara pandang kolonialis yang mendikotomikan barat-timur sebagai sesuatu yang berantitesis dengan peletakan barat sebagai superior dan timur sebagai subordinan peradaban. Barat adalah segala-galanya bagi orang barat, karenanya barat harus dimenangkan dalam kontestasi apapun. Bagi orang Madura, keterpakuan pada dikotomisasi ini justru tak merisaukan cara pandangnya. Boleh dikata, pandangan dunia orang Madura relatif bebas dari klasifikasi geografis. Di Madura, barat dan timur memiliki posisi dan daya tawar sama.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Di masa kolonialisme, istilah &lt;i&gt;oreng bhara&lt;/i&gt;’ (orang barat) dirujukkan kepada ras Eropa yaitu Belanda. Namun, Barat (&lt;i&gt;bhara&lt;/i&gt;’) bagi orang Madura juga menggambarkan aspek kesatuan dan kesakralan teogeografis, yaitu menggambarkan arah kota suci. Kalau ada orang Madura berucap &lt;i&gt;Ka Bhara&lt;/i&gt;’, maka itu berarti konotasi naik haji ke Mekkah. Musim hujan yang merupakan masa bertiupnya angin barat disebut dengan &lt;i&gt;nembhara&lt;/i&gt;’ Bagi mayoritas orang Madura, musim penghujan adalah berkah karena topografi pertanahan Madura yang mengambil bentuk ladang sudah pasti membutuhkan banyak air, apalagi Madura adalah pulau kering. &lt;i&gt;Bhara&lt;/i&gt;’ dimaknai sebagai sesuatu yang penuh kebaikan, meski orang Madura juga menyebut &lt;i&gt;bhara&lt;/i&gt;&#39; sebagai identifikasi terhadap orang barat. Penyebutan &lt;i&gt;bhara&lt;/i&gt;’ sebagai lafal yang berkait dengan musim hujan dan Mekkah adalah sesuatu yang menarik. Baik Mekkah maupun musim penghujan adalah sesuatu yang dianggap barokah dalam pandangan keislaman orang Madura.
 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pandangan orang Madura yang menyebut &lt;i&gt;bhara&lt;/i&gt;’ dengan identifikasi barokah terhadap Mekkah sekaligus musim hujan ini menarik sekali, karena bersesuaian dengan pandangan dunia Al Quran yang menyebut air hujan dan Ka’bah di Mekkah sebagai sesuatu yang penuh berkah. Dalam surat ayat Qaaf ayat 9 disebutkan “Dan kami turunkan dari langit air yang mengandung berkah”. Sementara dalam Surat Ali Imran ayat 96 disebutkan “Sesungguhnya rumah yang mula-mula dibangun bagi umat manusia adalah baitullah yang di Mekkah yang diberkahi dan menjadi petunjuk bagi manusia”. Walhasil, sikap Madura terhadap barat selain mendapat justifikasi dari sisi kultural juga sinergik dengan pandangan dunia Quran.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Sebaliknya, musim kemarau disebut &lt;i&gt;nemor&lt;/i&gt;, sebuah penyebutan yang berkait erat dengan kata &lt;i&gt;temor&lt;/i&gt; (timur). Di Madura, kata timur sendiri memiliki makna paradoks. Paradoks kemakmuran karena musim kemarau selalu dimaknai berkah bagi mayoritas orang Madura yang petani tembakau dan garam dan paradoks kerugian karena timur juga dimaknai magis negatif. Dalam sistem religi orang Madura dikenal istilah &lt;i&gt;elmo temor&lt;/i&gt; (ilmu timur) atau &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt; (asma’ timur). Dua istilah ini mengacu kepada konsep magi yang sifatnya merusak, sejenis sihir putih yang sering menyebabkan pemiliknya merugi lahir batin. &lt;i&gt;Elmo temor&lt;/i&gt; atau &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt; sering dianggap berbahaya karena pemiliknya sering ditimpa taras yaitu kondisi dimana terjadi kerusakan secara perlahan terhadap harta dan jasmani seseorang atau kondisi dimana seseorang kehilangan berkah dalam pekerjaannya. Terkadang &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt; dan &lt;i&gt;elmo temor&lt;/i&gt; digunakan dalam rangka &lt;i&gt;apagar&lt;/i&gt; (pagar diri) sebagai pelengkap &lt;i&gt;ajaza&lt;/i&gt;’ dalam upaya melindungi badan tapi tetap saja ia menuai kontroversi. Kalangan puritan sering menuduh &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt; sebagai khurafat yang lahir dari sinkretisme.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Namun, &lt;i&gt;asma&#39; temor&lt;/i&gt; menjadi menarik karena dia menggambarkan sebuah pribumiisasi Islam di Madura. Dalam &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt;, mantra yang diucapkan sering merupakan kombinasi antara Quran dan mantra lokal berbahasa Madura (A. Latief Bustami: 2002). Kecenderungan mantra kombinatif ini pada dasarnya mirip dengan konsep mantra dalam ajian orang-orang Jawa yang juga menggunakan kombinasi bahasa lokal dan Quran atau syahadat sebagai pamungkas. Dalam &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt;, lokalitas dipaksa tunduk kepada Islam, terbukti bahwa setiap pembacaan &lt;i&gt;asma’ temor&lt;/i&gt; biasanya diakhiri syahadat yang menunjukkan superioritas Islam.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Dari paparan diatas dapat disimpulkan bahwa barat dan timur bisa baik sekaligus bisa buruk. Dalam memori kultural Madura, timur tak selalu diartikan positif dan merepresentasikan eksotika, sebagaimana barat juga tak melulu dipandang negatif. Barat dan timur bisa positif sekaligus negatif. Saya kira inilah pandangan terbaik yang mendahului lahirnya diskursus orientalisme dan occidentalisme di timur. Inilah pandangan manusiawi dalam melihat dunia.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pola pikir ini sama dengan orang Banyuwangi dalam melihat timur dan barat. Dalam perspektif orang Banyuwangi, barat kadang disamakan dengan ketidaksopanan terbukti dari istilah Wong Kulonan yang ditujukan kepada setiap perilaku tak sopan. Timurpun dalam perspektif Banyuwangi juga kadang mengandung sinisme. Timur dalam benak orang Banyuwangi bermakna sama dengan orang Madura, yaitu berkaitan dengan magis, karena kata timur (wetan) dekat dengan makna wiwitan (asal), sedang wiwitan juga makna dari kata Purwo. Purwo sendiri adalah nama sebuah hutan (Alas Purwo) yang menjadi referensi mistik orang Blambangan (Heru. S.P Saputra: 2007)
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kedudukan timur dan barat yang sejajar dalam pola pikir orang Madura inilah yang menyebabkan orang Madura enteng dalam bersikap Paparan tentang konsep barat-timur dalam ruang pikir Madura menunjukkan bahwa sistem dunia pikir orang Madura tak mengikatkan diri pada fokus tertentu. Worldviewnya bebas tanpa batasan harus diideologikan kemana. Inilah cara pandang terbaik dalam melihat kolonialisme dan efeknya. Dengan merdeka terhadap dikotomi barat-timur, orang Madura bebas mereferensi dunianya sendiri. Orang Madura tak sungkan untuk menilai orang lain tanpa harus tunduk pada konseptualisasi sebuah peradaban yang dianggap superior.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Karenanya, dalam Manusia Madura (2007), Mien Ahmad Rifai secara gamblang menjelaskan bagaimana Madura menyebut Jawa melalui sebutan &lt;i&gt;Jhaba&lt;/i&gt; yang berarti Jewawut, jenis pangan yang tak enak di lidah orang Madura. Atau filosofi Madura &lt;i&gt;Mon ngajhi ka Arab mon adhaghang ban Cena&lt;/i&gt; (kalau ngaji kepada orang Arab, kalau berdagang dengan Cina). &lt;i&gt;Parebhasan&lt;/i&gt; ini mengajari kita untuk memandang dunia sesuai spesialisasinya. Dalam memori kultural orang Madura, Cina dan Arab didudukkan setara sesuai konteks kemanusiaannya. Namun, Cina juga terkena stereotip rentenir karena dalam &lt;i&gt;parebasan&lt;/i&gt; Madura Timur (Sumenep) sering muncul kalimat &lt;i&gt;Aotang ka iye’, majar ka Cena&lt;/i&gt; (berhutang ke Arab, bayarnya ke Cina) yang menunjukkan bahwa etnis Cina bisa saja berlaku pelit dan berperilaku rentenir. Istilah pelit sendiri sering diasosiasikan dengan istilah &lt;i&gt;Tambi Keleng&lt;/i&gt; (pelit seperti orang Keling). Penyebutan Keling, nama sebuah wilayah di India menunjukkan bahwa Madura tak selalu menganggap positif orang-orang timur.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Di masa perang dunia kedua, juga terkenal &lt;i&gt;parebhasan ondur syetan dhateng dano&lt;/i&gt; (pergi syetan datang hantu) yang merujuk kepada situasi datangnya penjajah baru Jepang yang menggantikan penjajah lama (Belanda). Dalam tataran ini, baik Belanda yang barat maupun Jepang yang timur sama-sama dinilai negatif karena sama-sama memiliki sikap imperialis. Dalam menilai, Madura tak menggunakan paramater geopolitik, geoideologi namun kepada sikap dan perilaku apakah sesuai dengan humanisme atau tidak.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Arab dan Islam dalam tradisi Madurapun dipribumiisasi sedemikian rupa. Salah satunya, ketika sepasang orang tua Madura menyebut nama mereka sesuai nama anak pertama. Jika anak pertamanya bernama Ahmad, maka secara otomatis bapak ibunya akan disebut &lt;i&gt;Pa’na Ahmad&lt;/i&gt; dan &lt;i&gt;Bu’na Ahmad&lt;/i&gt;. Ritus sosial semacam ini tak lantas menjadikan orang Madura fundamentalis. Ritus sosial ini justru meneguhkan atitesis Madura terhadap Arabisasi ala kaum fundamentalis. Orang Madura tak perlu bergaya ala kaum fundamentalis yang mengganti nama mereka dengan Abu Ahmad atau Ummi Ahmad jika nama anak pertama mereka Ahmad. Inilah cara orang Madura agar Islamisasi Arab itu tidak berubah menjadi kolonialisasi Arab.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ritus sosial penggantian nama terjadi spontan begitu saja tanpa ada yang mengkomando. Orang Madura tak perlu ribut soal Islamisasi karena itu berjalan dengan sendirinya. Orang Madura tak perlu galau akan terpisah dari komunitasnya manakala merujuk kepada sunnah nabi. Islam dalam cara pandang orang Madura bukanlah sesuatu yang problematis namun sesuatu yang komplementer. Keberadaan Islam pada komunitas Madura menjadi pelengkap dalam produk kebudayaan yang sudah ada. Islam direferensi secara diakronis tanpa dilematisasi.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Islam Madura lahir dengan semangat normativitas dan historisitas sekaligus. Islam di Madura menemukan sentuhan unik karena antar pemimpin masyarakat baik &lt;i&gt;kyae&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;klebun&lt;/i&gt; maupun &lt;i&gt;blater&lt;/i&gt; hidup dalam semangat Islam sesuai karakternya masing-masing. Ritualisme di Madura dilakukan oleh berbagai partisipan baik pendukung kyai maupun blater dan klebun. Ritualisme bukan cuma sebuah rite de passage ala Arnold Van Gennep namun alat untuk memperkuat solidaritas sosial. Ritual telah berfungsi mempersatukan beragam partisipan yang berbeda melalui performa dan pengabdian (Emile Durkheim:1995). Berbagai tradisi sejak maulidan, imtihanan, slametan menjadi alat untuk memperkuat keseimbangan masyarakat guna tercapainya kerukunan sosial yang besar. Di Madura tak ada pembelahan masyarakat ala Clifford Geertz sebagaimana terjadi di Jawa. Di Madura tak ada segmen santri, abangan dan priyayi. Bisa jadi seorang blaterpun adalah santri sebagaimana seorang klebun dalam berbagai insiden politik didukung kyai. Madura secara lihai mampu membantah pemikiran Geertz dan orientalis lain yang sering membagi masyarakat Islam berdasar asumsi-asumsi antropologis tak menyejarah.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Madura tak pernah mengalami proses pencarian otentisitas agama seperti yang melanda kaum fundamentalis. Sebagaimana disebut oleh Richard T. Antoun (2003), kaum fundamentalis selalu mencari kemurnian dengan tiga macam cara yaitu eksodus, pemisahan diri yang eksklusif serta konfrontasi. Di Madura, Islam tak pernah dipraktekkan dengan cara semacam ini. Madura dan Islam adalah satu kesatuan integral. Menjadi Islam bagi orang Madura tak lantas harus melahirkan eksklusifisme, konfrontativisme dan eksodus yang eskapis. Islam bisa nyaman dipraktekkan dengan menjadi Madura sekaligus, tanpa harus memperdebatkan mana ruang yang otentik mana ruang yang imitatif. Jika terdapat orang Madura yang memprotes tradisi Islam Madura sudah pasti hal tersebut karena efek transnasionalisme yang sejak sepuluh tahun terakhir juga melanda Madura.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 Hal-hal diatas mengajarkan kepada kita bahwa Madura memiliki keunikan tersendiri dalam menilai dan mempersepsi ulang dunia. Bagi orang Madura, segala sesuatu bisa berparadoks namun tetap harus memiliki warna khusus yang hanya boleh dimaknai oleh orang Madura. Inilah cara pandang orang Madura yang merdeka terhadap dunia.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
*) Penulis adalah Pengurus LTN MWC NU Kota Sumenep.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Artikel ini berasal dari Cara Madura Memandang Dunia | Berbagi Seputar Pulau Madura | TreTans
Kunjungi &lt;a href=&quot;http://www.tretans.com/&quot;&gt;http://www.tretans.com&lt;/a&gt; untuk Artikel lainnya dan sertakan link TreTans.com jika mengutip. &lt;i&gt;Mator Sakalangkong&lt;/i&gt;
 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2013/04/cara-madura-memandang-dunia_14.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>8</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-7035234954252115633</guid><pubDate>Sun, 07 Apr 2013 00:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-14T11:32:18.663+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">budaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">syarif hidayat santoso</category><title>Hindu dan Aswaja Madura</title><description>
 Sebagai agama nusantara, Hindu merupakan agama yang dianut etnis Madura sebelum datangnya Islam. Terdapat keunikan alam pikir Madura dalam melihat Hindu sebagai realitas masa lalu. Dalam alam pikir Madura dikenal konsep Bhuppa’, Babbhu’, Guru, Rato (ayah, ibu, guru, raja). Konsep diatas sebenarnya merupakan jalinan betapa elastis dan tolerannya muslim Madura terhadap tradisi leluhur.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Oleh: &lt;b&gt;Syarif Hidayat Santoso&lt;/b&gt; *) 
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Konsep Bhuppa’ Bhabhu’, Guru, Rato sejatinya Islamisasi konsep Triguru dalam Hindu Majapahit. Konsep Triguru sendiri berporoskan pada tiga sokoguru yaitu Guru. Rupaka (orang tua), Guru Pangajyan (guru agama), guru Wisesa (pemerintah). Hal ini menunjukkan bahwa prinsip Al Muhafadzatu Alal qadimis Shaleh Wa Akhdzu Bi Al Jadid al Ashlah telah diterapkan oleh muslim Madura sejak lama. Muslim Madura tak perlu membuang konsep Triguru namun melanjutkannya dan mengisinya dengan alam batiniah Islam. Ini menunjukkan bahwa orang Madura telah berpaham aswaja sejak lama. Sebuah prinsip yang membumi dan menyatu pada alam pikir orang Madura.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Di Madura, prinsip harmoni terhadap Hindu sebagai yang lain juga tercermin dalam Babad Songennep. Dalam babad itu diceritakan peran Joko Tole yang membangun pintu gerbang ibukota Majapahit. Meskipun, Joko Tole seorang muslim, namun dia menunjukkan loyalitasnya kepada negara tempat dia bernaung. Loyalitas Joko Tole juga ditunjukkan kepada Prabu Brawijaya, raja Majapahit saat itu. Joko Tole aktif membantu sang Prabu menumpas pemberontakan Menak Jayengpati dari Blambangan. Menurut Imam Farisi (1993), prabu Brawijaya dimaksud adalah Dyah Suraprabhawa. Menurut Imam Farisi, Dyah Suraprabhawa adalah raja terakhir Majapahit, namun ini bertentangan dengan daftar raja-raja Majapahit yang disusun DR.Purwadi (2010) yang menyebut raja terakhir Majapahit adalah Prabu Kertabhumi.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Jelas, bahwa Joko Tole menghormati Majapahit yang Hindu dengan sangat apik. Hinduisme tak dimusuhi namun diapresiasi sebagai alam pikir yang diharmonisasi. Islam Madura jelas adalah Islam aswaja yang tak menolak warisan leluhur mentah-mentah. Dalam alam pikir Madura Majapahit diakui sebagai realitas yang tak terbantahkan. berbeda dengan sebagian kaum modernis Islam akhir-akhir ini yang mengajukan tesis minornya Majapahit.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Sebagian kaum modernis Islam Indonesia membantah eksistensi Hindu dalam sejarah nasional. Mereka mengajukan konsep tentang Islamisasi sejarah. Islamisasi sejarah mutlak dilakukan karena selama ini sejarah Indonesia dilingkupi warna kolonialisme dan bias kepentingan minoritas. Konsep Islamisasi sejarah ini menarik karena memang dibutuhkan untuk menyingkap sejarah sesungguhnya tentang peranan Islam Indonesia. 
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kaum modernis menuding minor peranan Majapahit dengan menggunakan logika orientalis Belanda C.C Berg. Dalam sejumlah karyanya C.C Berg memang menyebut bahwa Majapahit tak seluas yang ditulis Prapanca. Berg juga terkesan merendahkan kapasitas ilmu geografi dan ilmu sejarah Prapanca ketika menulis Negarakertagama. Dalam pandangan Berg, daerah-daerah taklukan Majapahit yang disebut dalam Negarakertagama seperti Tanjungpura, Madura, Melayu dan Bali adalah konsep Catur Prakerti dalam ajaran Budha, bukan nama wilayah (William H. Frederick &amp; Soeri Soeroto:1984). Berg menjelaskan bahwa nama-nama wilayah taklukan Majapahit merupakan Prakerti kesempurnaan dari kesaktian seorang raja yang dianggap Dewa Budha. Menurut Berg pula, keempat wilayah itu hanyalah cita-cita saja dan bukan realitas geopolitik Majapahit. 
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pendapat Berg ini merupakan amunisi bagi sebagian modernis Islam untuk meminorkan peran politik kaum Hindu-Budha di Indonesia. Anehnya, modernis Islam tak mau memasuki ranah perdebatan tentang eksistensi Majapahit dan Empu Prapanca dalam diskursus sejarah lebih jauh. Padahal, karya-karya Berg sendiri selain dibantah oleh ilmuwan Indonesia seperti Soeri Soeroto juga dibantah oleh sejarawan Belanda seperti F.DK Bosch, H.J De Graaf dan J.L Moens. Para Orientalis Belanda tersebut menyebut dengan tegas bahwa Madura dan wilayah lain yang disebut Prapanca dalam Negarakertagama betul-betul wilayah geografis bukan ajaran agama. Benar, kata Fazlurrahman bahwa kaum modernis Islam selalu bersikap dan berpikir ganda.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
*) Penulis adalah Pengurus LTN MWC NU Kota Sumenep.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Dimuat di Duta Masyarakat 13 Maret 2013 
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2013/04/hindu-dan-aswaja-madura.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>5</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-1110638937597701066</guid><pubDate>Tue, 02 Apr 2013 02:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-07T07:37:04.547+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">budaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">garam</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kadarisnan sastrodiwirdjo</category><title>Garam Bagian dari Budaya Madura</title><description>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg15TNKG-0aHqLs3kezQ84-TNK7IpDeJy6b81xyuKcfbKnM5hw47ANsuF-VRCUb5Zavsui07Xn9LvY4mOYImm172S9O-3vQHG2XYfs-3TGSDNC4JnbFNYWcVKrVa__ldj7fTVJyIVrjGrcO/s1600/foto+kadarisman+sastrodiwirdjo.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;319&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg15TNKG-0aHqLs3kezQ84-TNK7IpDeJy6b81xyuKcfbKnM5hw47ANsuF-VRCUb5Zavsui07Xn9LvY4mOYImm172S9O-3vQHG2XYfs-3TGSDNC4JnbFNYWcVKrVa__ldj7fTVJyIVrjGrcO/s320/foto+kadarisman+sastrodiwirdjo.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Kadarisman Sastrodiwirdjo&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
Garam sangat dibutuhkan oleh manusia. Bagi tubuh manusia, garam merupakan salah satu unsur yang essensial. Karena itu, sejak manusia mengenal garam, maka garam tidak bisa dipisahkan dari konsumsi manusia. Garam ada yang dibuat dari air laut, seperti di negara kita. Pada lokasi tertentu yang air lautnya memiliki kepekatan tinggi, masyarakat mengolahnya menjadi garam dengan sistem penguapan ( solar evaporation). Sementara itu pada beberapa negara lain, garam diperoleh dengan cara menambangnya.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh: Kadarisman Sastrodiwirdjo *)
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perkembangan berikutnya, ternyata garam tidak hanya dibutuhkan unutuk dikonsumsi, melainkan juga untuk industry. Banyak industry yang membutuhkan garam, seperti industry pangan, farmasi, pengasinan, industry kulit, dan yang tidak banyak diketahui orang, adalah pengeboran minyak. Untuk pengeboran minyak ini dibutuhkan garam dengan jumlah besar dengan kualitas prima. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di negara Indonesia sentra usaha garam menyebar. Mulai dari aceh, Sumatra Utara, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, NTT, Sulawesi Selatan, Sulawesi Utara sampai ke wilayah timur Indonesia, banyak ditemui sentra-sentra usaha garam. Luas area seluruhnya sekitar 19.664 Ha. Sekitar 63% dari areal itu ada di Jawa Timur. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu, luas arel penggaraman di Madura, sekitar 11.695 Ha. Berarti Madura memiliki areal penggaraman yang terluas diseluruh Indonesia. Karena itulah mengapa sejak dulu kala Madura dikenal sebagai pulau garam. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SEJARAH GARAM DI MADURA
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Mahfud Effendi dan Yoyok R. Effendi dalam buku Profil Garam Madura (2009), garam diperkenalakan oleh seorang tokoh legendaries bernama Pangeran Anggasuta pada awal abad XVI. Konon tokoh ini muncul ketika ada perang antara kerajaan Klungkung Bali dengan Raja Sumenep. Ketika tentara Bali dalam posisi terdesak, muncullah Anggasuta yang menjadi penengah dan sekaligus menjadi penjamin. Beliau meminta kepada Raja Sumenep, agar pasukan Bali tidak dihancurkan. Permohonan tersebut dikabulkan oleh Raja Sumenep. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demikianlah, selanjutnya setelah Anggasuta menetap di Girpapas Sumenep, beliau mengajarkan kepada masyarakat cara membuat garam dari air laut, dengan sistem penguapan ( solar evaporation ). Sistem ini berlanjut sampai sekarang. Hal ini dimungkinkan karena kadar air laut di selat Madura memiliki kepekatan yang cukup tinggi. Kemudian garam berkembang di  pesisir selatan Sumenep, dan terus merambah ke Pamekasan dan Sampang. Di Pamekasan, pengelolaan garam dilakukan oleh masyarakat pantai selatan yaitu di Kecamatan Pademawu, Galis, dan Tlanakan. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebijakan pemerintah mengenai garam berubah-ubah sesuai dengan kepentingan pemerintah pada waktu itu. Pada zaman Hindia Belanda garam dinyatakan sebagai komoditas monopoli, artinya bisa memproduksi garam hanya pemerintah. Di Kalianget Sumenep, Krampon dan Mangunan didirikan pabrik garam bricket. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bentuknya khas, seperti “kennong” pada gamelan. Disamping itu ada garam curai dan garam halus yang disebut garam meja. Kemudian pada zaman kemerdekaan, pemerintah RI menasionalisasi perusahaan garam, menghapus monopoli, dan rakyat diperkenankan mengelola garam yang disebut  “ garam rakyat “.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GARAM DAN BUDAYA MADURA 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengamati perjalanan panjang sejarah hubungan antara orang Madura dengan garam, maka nampak bahwa hubungan antara keduanya berjalin kelindan. Orang Madura tidak bisa dipisahkna dengan garam, sehingga tepatlah kalau dikatakan bahwa garam merupakan bagian dari budaya Madura. Bukti-bukti tentang hal itu ditemui dalam berbagai ungkapan atau petatah -petitih Madura. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apabila kita cermati, banyak ungkapan atau peribahasa Madura yang mengaitkan perilaku orang dengan &lt;i&gt;buja&lt;/i&gt; (garam). Dalam buku &lt;i&gt;Parebasan dan Saloka Madura&lt;/i&gt; kumpulan tulisan Oemar Sastrodiwirjo dijumpai beberapa ungkapan sebagai berikut: &lt;i&gt;Ta’ enning pentae buja&lt;/i&gt; (tiak bisa dimintai garamnya) yang menunjuk pada orang pelit. Sedang watak orang yang sulit menerima nasehat yang baik, dikatakan: &lt;i&gt;ta’ nyerrep buja accem&lt;/i&gt; asam garam yang biasanya dibuat obat, tidak bisa meresap kedalam tubuh). &lt;i&gt;ta’ nemmo buja e betton&lt;/i&gt; (tidak menemukan garam di pelataran) untuk menggambarkan orang yang selalu dianggap sebagai sumber kesalahan. &lt;i&gt;buja ebuwang ka tase’&lt;/i&gt; atau &lt;i&gt;ambujai saghara&lt;/i&gt; (membuang garam ke laut) menggambarkan pekerjaan yang sia-sia. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang Madura dalam mengatakan kecantikan seorang gadis, menggunakan istilah yang berbeda dengan etnis lain. Kalau etnis lain menyebut &#39;hitam manis&#39;, orang Madura menyebutnya &lt;i&gt;Celleng seddha&lt;/i&gt; (hitam sedap). Hal lain yang khas dari Madura adalah sambal. Dikalangan orang Madura sambal yang favorit adalah &lt;i&gt;buja cabbhi&lt;/i&gt; yaitu garam yang diuleg dengan lombok. Makan menjadi lahap apabila dilengkapi dengan sambal tersebut. Kata &lt;i&gt;buja cabbhi&lt;/i&gt; kemudian dipakai sebagai istilah untuk mengukur jumlah uang. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya kalau kita menanyakan besarnya penghasilan seseorang, dia secara diplomatis akan mengatakan &lt;i&gt;cokop kaangghuy melle buja cabbhi&lt;/i&gt; (cukup untuk sekedar membeli sambal garam-lombok). Masih banyak lagi ungkapan Madura yang mengaitkan garam dengan perilaku sehari-hari. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukti-bukti diatas kiranya sudah cukup untuk menguatkan kenyataan bahwa garam memang merupakan bagian dari budaya Madura. Implikasi dari hal ini adalah dalam hal pengelolaan garam. Orang lain dalam mengelola garam mungkin saja melihatnya semata-mata dari aspek keuntungan. Kalau untung ditangani, kalau tidak ditinggal. Beda dengan orang Madura yang mengelola garam bukan diukur dari untung rugi. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alhasil, sampai kapanpun orang Madura akan tetap mengelola garam bukan semata-mata karena sebagai sumber penghasilan, melainkan lebih sebagai bagian dari hidupnya. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*) Pengamat Budaya Madura 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Surabaya Post, Senin, 01/04/2013 
</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2013/04/garam-merupakan-budaya-madura.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg15TNKG-0aHqLs3kezQ84-TNK7IpDeJy6b81xyuKcfbKnM5hw47ANsuF-VRCUb5Zavsui07Xn9LvY4mOYImm172S9O-3vQHG2XYfs-3TGSDNC4JnbFNYWcVKrVa__ldj7fTVJyIVrjGrcO/s72-c/foto+kadarisman+sastrodiwirdjo.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-5671322313495165703</guid><pubDate>Tue, 19 Feb 2013 00:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-02-20T10:48:46.778+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">hairuddin</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tradisi</category><title>Pernikahan Mokka’ Blabar Makin Ditinggal</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNMqLNiQobJo-uomAwVtFveomKCabJA9iRzu1FK01RW-yDGgXR5L4QL3VMJZ8ZaY3_2SzsDHwp1QiKSYhT0bTVtYbyBzG27uqvAAgioo2nt7ttG1yUH8vuUOGmijjgjnahjUuaPY4RULzu/s1600/foto+surpost+blabar.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;138&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNMqLNiQobJo-uomAwVtFveomKCabJA9iRzu1FK01RW-yDGgXR5L4QL3VMJZ8ZaY3_2SzsDHwp1QiKSYhT0bTVtYbyBzG27uqvAAgioo2nt7ttG1yUH8vuUOGmijjgjnahjUuaPY4RULzu/s200/foto+surpost+blabar.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;SP/Achmad Hairuddin 
Salah satu pernikahan adat madura yang sudah tidak memakai tradisi mokka&#39; blabar. 
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seiring dengan perkembangan zaman, tradisi pernikahan adat Madura Mokka’ Blabar atau membuka tirai, kini mulai ditinggalkan masyarakat Sampang. Padahal filosofi yang terkandung dalam tradisi yang cukup unik tersebut, memiliki makna sangat tinggi dan menjadi bagian dari khasanah kekayaan budaya bangsa yang seharusnya dilestarikan.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh: Achmad Hairuddin
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proses pernikahan adat mokka’ blabar ditandai dengan alunan musik hadrah atau rebbana saat iring-iringan rombongan pengantin mempelai pria akan memasuki halaman rumah mempelai wanita. Namun rombongan itu tidak boleh langsung masuk kediaman mempelai wanita, karena harus mampu membuka tujuh blabar atau tirai yang berwarna merah menyala dengan dijaga oleh sesepuh dari pihak mempelai wanita sebagai tuan rumah.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam setiap blabar yang harus dirobek tersebut, sesepuh mempelai pria diwajibkan menjawab tujuh pertanyaan dengan mengunakan tembang macopat atau pantun berisikan syair-syair Islam. Jika pertanyaan itu berhasil dijawab dengan benar, maka mempelai pria diizinkan untuk mempersunting wanita idamannya tersebut.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun sebaliknya apabila tidak mampu merobek blabar, maka prosesi pernikahan itu bisa digagalkan oleh pihak keluarga mempelai wanita, karena mokka blabar sudah menjadi persyaratan mutlak yang harus dipenuhi mempelai pria.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut budayawan Madura Ahmad Fudoli, prosesi pernikahan mokka blabar merupakan tradisi kuno yang dilaksanakan secara turun temurun itu kini berangsur-angsur mulai luntur. Padahal prosesi pernikahan tersebut sarat dengan pesan-pesan moral tentang perjuangan dalam membangun rumah tangga tidaklah mudah, karena kedua belah pihak harus kuat dan mampu menghadapi segala cobaan dan tantangan selama mengarungi mahligai rumah tangga.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih lanjut, mantan pegawai Dinas Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda dan Olah Raga (Disbudparpora) Sampang itu menjelaskan, akhir dalam tradisi tersebut setelah pengantin pria masuk dalam tirai ke tujuh, maka akan ditanya mengenai kapur dan sirih, yang berarti suci dan berani untuk membina rumah tangga.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Memang sangat disayangkan tradisi pernikahan mokka blabar sudah jarang kita temui, akibat terkikis era modernisasi sehingga kekayaan budaya yang seharusnya dilestarikan itu menjadi punah,&quot; ungkap Achmad Fudoli, pensiunan PNS Pemkab Sampang itu.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uniknya, dalam prosesi pernikahan tersebut menampilkan kesenian tembang macopat pada zaman dulu sangat akrab dengan kehidupan orang madura yang agamis. Karena berisikan syair yang indah tentang kisah-kisah bernuasa Islami, namun generasi penerus yang dapat melantunkan tembang macopat kini sudah tidak ada lagi. Faktor tersebut juga menjadi salah satu penyebab pudarnya tradisi mokka blabar, karena tidak ada lagi generasi muda yang mampu melantunkan tembang macopat.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Tradisi pernikahan mokka’ Blabar memang terlalu ribet dan rumit, serta membutuhkan biaya besar. Sehingga sudah tidak sesuai dengan pola hidup masyarakt modern yang sudah terbiasa dengan kehidupan serba praktis dan instan. Namun jangan lantas akar budaya yang tidak dimiliki daerah lain di madura itu lantas dihilangkan begitu saja. Jadi siapa lagi yang harus melestarikan jika bukan kita sebagai generasi penerus,&quot; paparnya.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala Bidang (Kabid) Kebudayaan, Disbudparpora Sampang, A Wadud, menyatakan, bahwa pihaknya selama ini sudah sering memperkenalkan tradisi mokka’ blabar di ajang tingkat Nasional. Misalnya, saat digelar pekan budaya dan perhelatan kesenian pesisir utara di Gresik dan Probolinggo.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Sebenarnya masih ada masyarakat yang mengunakan tradisi tersebut dalam prosesi pernikahan, tetapi hanya diambil sebagian saja yang dinilai penting dan sakral. Namun tidak ada yang melaksanakan semua rangkaian dalam proses itu, karena dianggap sudah ketinggalan zaman dan memakan waktu terlalu lama dan biayanya mahal,&quot; pungkasnya.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Surabaya Post, Senin, 18/02/2013 
&lt;br /&gt;
</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2013/02/pernikahan-mokka-blabar-makin-ditinggal.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNMqLNiQobJo-uomAwVtFveomKCabJA9iRzu1FK01RW-yDGgXR5L4QL3VMJZ8ZaY3_2SzsDHwp1QiKSYhT0bTVtYbyBzG27uqvAAgioo2nt7ttG1yUH8vuUOGmijjgjnahjUuaPY4RULzu/s72-c/foto+surpost+blabar.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-4918401797720817281</guid><pubDate>Tue, 22 Jan 2013 03:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-01-22T10:35:20.550+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sejarah</category><title>Sejarah Madura</title><description>Sebelum abad ke 18, Madura terdiri dari kerajaan-kerajaan yang saling bersaingan, akan tetapi sering pula bersatu dengan melaksanakan politik perkawinan. Di antaranya kerajaan-kerajaan tersebut adalah Arosbaya, Blega, Sampang, Pamekasan dan Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#ffff00&quot;&gt;Di samping itu kerajaan-kerajaan di Madura berada dibawah supermasi dari kerajaan yang lebih besar yang kekuasaannya berpusat di Jawa. Antara tahun 1100-1700, kerajaan-kerajaan itu berada dibawah supermasi kerajaan Hindu di Jawa Timur, kerajaan-kerajaan Islam dipesisir Demak dan Surabaya serta kerajaan Mataram di Jawa Tengah.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peda pertengahan abad ke 18, Madura berada di bawah pengarush VOC/Kompeni Belanda. Setelah Kompeni dibubarkan pada tahun 1879, Madura dengan berangsur-angsur menjadi bagian dari Kolonial Belanda sampai dengan masa pendudukan Bala Tentara Jepang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945, Pulau Madura berstatus sebagai Karesidenan dalam Provinsi Jawa Timur. Pada akhir tahun 1947, Madura diduduki kembali oleh Pemerintah Penjajah Belanda. Untuk memperkuat cengkramannya atas Pulau Madura, seperti halnya terhadap daerah lainnya di Indonesia yang didudukinya, pada tahun 1948 Pemerintah Penjajah Belanda membentuk Negara Madura. Status sebagai negara tersebut berlangsung sampai kurun waktu pengakuan kedaulatan Republik Indonesia Serikat pada tahun 1949-1950 oleh Belanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam Negara Republik Indonesia Serikat (RIS), Madura merupakan salah satu Negara Bagian bersama-sama dengan Negara-Negara Bagian lainnya, seperti Republik Indonesia Yokyakarta, Indonesia Timur, Pasundan, Sumatra Timur, Sumatra Selatan, Jawa Timur, Kalimantan Barat. Status Madura di dalam wadah RIS hanya berusia pendek, karen pada tahun 1950 itu juga Rakyat Madura telah membubarkan Parlemen dan Negara Madura, dan kembali bergabung dengan Republik Indonesia (kesatuan di Yogyakarta).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Semangat Berjuang Melawan Penindasan dan Penjajahan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak jaman dahulu kala, orang-orang Madura memiliki semangat untuk melawan segala bentuk penindasan dan penjajahan baik yang dilakukan oleh kekuasaan dan kekuatan dari luar. Hal tersebut dapat kita ketahui baik dari legenda-legenda yang berkembang di kalangan rakyat Madura maupun buku-buku/tulisan-tulisan dan laporan-laporan penguasa yang pernah memerintah Pulau Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Menurut cerita jaman kuno (± abad pertama Masehi), yang ditulis diatas daun lontar, pada suatu saat kerajaan Mendangkawulan kedatangan musuh dari negeri Cina. Didalam peperangan tersebut Mendangkawulan berkali-kali menderita kekalahan, sehingga kedatangan seorang yang sangat tua dan berkata bahwa di Pulau Madu Oro (Madura) bertempat tinggal anak muda bernama Raden Segoro (Segoro = laut). Raja dianjurkan minta bantuan kepada Raden Segoro jika didalam peperangan ingin menang. Raden Segoro berangkat dengan membawa senjata Si Nengolo dan berperanglah untuk mengusir tentara Cina. Tentara musuh banyak yang tewas dan kerajaan Mendangkawulan menang dalam peperangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Cerita lain tentang kepahlawanan oerang-orang Madura, ialah terjadi sekitar berdirinya kerajaan Majapahit dalam abad ke 13, orang Maduralah yang membuka hutan Tarikdan mendapat bauh maja yang pahit, sehingga daerah baru tersebut disebut Majapahit. Tokoh-tokoh Madura di antaranya ialah Wiraraja, Lembu Sora, Ranggalawe, yang membantu Raden Wijaya sehingga mencapai punjak keberhasilannya dalam mendirikan kerajaan. Sewaktu Raden Wijaya dikejar oleh tentara Jayakatwang dan kerajaan Singosari runtuh, ia mengungsi ke Sumenep minta perlindungan dan bantuan kepada Raden Wiraraja dan sang Adipati Madura inilah yang menyusun rencana agar Raden Wijaya pewaris tahtakerajaan Singosari dapat kembali berkuasa. Memang Wiraraja atau yang disebut Banyak Wide adalah aktor intelektualitas yang memenangkan perang terhadap tentara Tartar yang dikirim oleh Kubelai Khan untuk menaklukkan kerajaan Jawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentara Tartar mengalahkan kerajaan Jayakatwang Kediri,tetapi tentara Tartar ini pula dihancurkan oleh Raden Wijaya dengan bantuan orang-orang Madura yang bersemangat tinggi dalam berperang untuk mengusir musuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Peristiwa lain terjadi disekitar abad ke 15, ketika Dempo Awang (Sam Poo Tualang) seorang Panglima Perang dari Negeri Cina nenunjukkan kekuasaannya kepada raja-raja di Jawa dan Madura, agar mereka tundek kepadanya. Didalam peperangan itu, Jokotole dari Madura melawan Dempo Awang yang menaiki kapal layar yang dapat berlayar di laut, diatas gunung diantara bumi dan langit. Demikian menurut cerita legenda. Didalam peperangan itu Jokotole mengendarai Kuda Terbang, pada suatu saat setelah ia mendengar suara dari pamannya (Adirasa), yang berkata &quot;pukul&quot;, maka Jokotole menahan kekang kudanya dengan keras dan ia menoleh sambil memukul cemeti (cambuknya) mengenai musuhnya sehingga hancur luluh jatuh berantakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut kepercayaan orang bahwa kapal Dampo Awang tersebut hancur luluh ketanah tepat di atas Bancaran (artinya, bâncarlaan), Bangkalan. Sementara Piring Dampo Awang jatuh di Ujung Piring yang sekarang menjadi nama desa di Kecamatan Kota Bangkalan. Sedangkan jangkarnya jatuh di Desa/Kecamatan Socah. Dan menurut cerita bahwa Sam Poo Tualang tersebut adalah seorang Laksamana Cina yang bernama Cheng Hoo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Sewaktu Sultan Agung memimpin Mataram, Ia menjalankan politik pemerintahan untuk mempersatukan Jawa dan Madura, bahkan ingin mempersatukan seluruh kepulauan Nusantara, agar Kompeni sukar melebarkan sayapnya. Karena itu Sultan Agung kadang-kadang menjalankan politik kekerasan. Dalam tahun 1614 Surabaya ditaklukkakn, demikian pula Pasuruan dan Tuban. Akhirnya dalam tahun 1624, Madura mendapat giliran. Pendekatan yang kurang bijaksana menimbulkan peperangan yang dahsyat. Tentara Madura yang berjumlah 2.000 orang melawan pasukan Mataram yang berjumlah 50.000 orang. Perjuangan Rakyat Madura menunjukkan keberanian yang luar biasa, baik pria maupun wanita maju ke garis depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebanyak 6.000 orang tentara Mataram dapat ditewaskan, tetapi Sultan Agung tidak putus asa, yang gugur segera diganti. Akhirnya Madura dapat ditaklukkan. Satu-satunya keturunan raja Madura yang masih hidup adalah Raden Praseno yang masih belum dewasa. Ia dibawa ke Mataram oleh Sultan Agung dan setelh dewasa dikawinkan dengan salah seorang putri adik Raja Mataram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam jaman Sultan Agung, Mataram ditakuti oleh Kompeni Belanda, tetapi setelah Amangkurat I berkuasa, Kompeni menjalankan politik pecah belah dan Amangkurat I tidak mempunyai kewibawaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pangeran Alit (adiknya sendiri) dicurigai dan diperintahkan untuk ditangkap dan dibunuh. Raden Maluyo ayah dari Trunojoyo juga menjadi korman. Akhirnya juga Cakraningrat I (Raden Praseno), penasehat umum kerajaan menjadi korban pembersihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trunojoyo maju ke depan hanya karena terdorong untuk membasmi ketidakadilan, kemungkaran dan anti penjajahan. Bukan kekuasaan dan kedudukan yang menjadi tujuan hidup Trunojoyo, dan ini terbukti waktu mahkota kerajaan Majapahit ada ditangan kekuasaannya. Mahkota ini secara turun-temurun jatuh ketangan raja-raja yang menguasai Jawa. Trunojoyo tidak pernah menempatkan mahkota Majapahit diatas kepalanya, pun juga tidak pernah menamakan dirinya sebagai Sesuhunan. Mahkota yang ada ditangannya dikembalikan kepada Susuhunan, asal saja Susuhunan mau ke Kediri dengan tidak berteman dengan Belanda (artinya: Amangkurat II diminta untuk memutuskan hubungannya dengan Belanda).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. dalam abad ke 18 Kompeni Belanda mengadakan pembatasan-pembatasan serta penindasan-penindasan yang makin merajalela terhadap kekuasaan raja-raja dan rakyat Madura, sehingga di Madura Barat telah terjadi suatu perlawanan yang dipimpin oleh Cakraningrat IV. Tetapi perlawanan tersebut dapat dipatahkan karena Kompeni mendatangkan bala bantuan dari Batavia. Cakraningrat IV terus menyingkir ke Banjarmasin, tetapi akhirnya tertangkap pula disana, Cakraningrat IV terus dikirim ke Kaap de Goede Hoop, dan ia meninggal dunia disana pada tahun 1759.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang Madura memberinya nama Pangeran Sidengkap, karena Cakraningrat IV meninggal dunia di tempat pengasingannya yakni Kaap de Goede Hoop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. dalam masa pemerintahan Jepang, sejak tanggal 18 Agustus 1942, kekejaman tentara Jepang yang menginjak-nginjak nilai dan martabat rakyat Madura, serta keangkaramurkaannyatelah menimbulkan penderitaan yang membebani rakyat, sehingga ada tahun 1943 telah berkobar suatu pemberontakandi Desa Prajan, Sampang yang dipimpin pesantren setempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian ia dan serta pemimpin-pemimpin pesantren lainnya ditangkap dan ditembak mati. Akhirnya atas campur tangan Panglima Tentara Jepang (Seiko Sisikan) di Jakarta, mereka yang masih ditahan dibebaskan kembali dan pembantaian lebih lanjut dapat dihentikan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Sampang #1&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesudah seluruh Mataram dikuasai oleh Sultan Agung, maka Cakraningrat I dipercayai memimpin pulau ini dengan berkeraton di Sampang tetapi ia sering tidak ada di Sampang karena oleh Sultan Agung tenaganya Di butuhkan di Mataram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada suatu waktu ia pulang dari Mataram isterinya (Ratu Ibu) menceritakan bahwa ia seperti kedatangan Nabi Hedir, menanyakan apa yang ia cita-citakan lalu ia menjawab bahwa ia ingin ketujuh keturunannya memegang pemerintahan, Cakraningrat I sepertinya ia tidak puas dengan cerita isterinya, mengapa tidak menjawab untuk keturunan seterusnya, Ratu ibu merasa menyesal dan meneruskan tapanya di Air Mata sampai ia meninggal dunia dan dimakam kan ditempat itu pula, Cakraningrat I meninggal dunia di Mataram karena sengketa dengan Pangeran Alit, karena ia menghalang halangi untuk membunuh kakaknya ialah Sunan Amangkurat I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cakraningrat II menggantikan ayahnya dan setelah Trunojoyo dikalahkan keratonnya dipindah dari Sampang ke Tonjung. Pada waktu itu Madura pecah menjadi dua ialah Madura Timur dan Madura Barat (lihat pada perang Trunojoyo) setelah Keraton Sampang dipindah ke Tonjung maka yang memerintah di Sampang ialah Raden Ario Purbonagoro putera Cakraningrat II, selanjutnya lagi digantikan oleh puteranya yang bernama Purbonagoro Ganta&#39; yang terahir Sampang dikuasai oleh keturunan Purbonagoro yang lazim disebut Ghung Purba, kuburan Ghung Purba ini masih dianggap kearmat oleh orang-orang Sampang ialah yang terletak di sebelah selatan Perumahn Pegadaian Sampang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya Sampang dipimpin oleh Raden Ario Mlojokusumo seorang keturunan dari Bangkalan, sesudah itu Madura langsung diperintahkan oleh pemerintah Hindia Belanda dan yang ditunjuk sebagai Bupati Sampang ialah Raden Ario Kusumadiningrat (tahun 1885). Setelah Kusumodiningrat meninggal dunia diganti oleh Raden Tumenggung Ario Condronegoro. Setelah Bpati Condronegoro meninggal dunia diganti oleh Raden Adipati Ario Setyodiningrat dari Bangkalan, pada tahun 1913 ia mengundurkan diri dan diganti oleh raden Adipati Ario Cakraningrat. Yang menggantikannya di Sampang ialah Raden Tumenggung Kartoamiprojo, kemudian dipindah menjadi Bupati Pamekasan dengan gelar Adipati Ario Kartoamijoyo. Disampang diganti oleh Raden Ario Sosro Winoto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Tahun 1931 setelah ia mengundurkan diri dengan pensiun, lalu Sampang dirubah statusnya hanya sebagai Kawedanan saja. Pada tahun 1949 pemerintahan Madura Samoang dijadikan Kabupaten lagi dengan Raden Tumenggung Mohammad Eksan dan diangkat sebagai bupatinya lagi. Setelah muhammad Eksan mengundurkan diri dengan hak pensiun maka Raden Soeharjo ditunjuk sebagai gantinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai pelaksana UU Pokok No.1 Tahun 1957, maka K.H. Achmad Zaini dipilih sebagaiKepala Daerah Tingkat II Sampang sampai UU itu dibekukan dan diganti dengan Penpres No 6 Tahun 1959 aka dualisme kepemimpinan di daerah dihapus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya melalui pencalonan DPRD-GR Kabupaten Sampang, maka M. Wali Hadi diangkat sebagai Bupati kepala Daerah Kabupaten Sampang Tahun 1960 sampai Tahun 1965. Setelah Wali hadi Mengundurkan diri, R.S. Hafidz Soeroso B.A dicalonkan sebagai gantinya oleh DPRD-R dan diangkat oleh Pemerintah Pusat untuk memegang jabatan Bupati Kepala Daerah Kabupaten Sampang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Sampang #2&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Zaman Majapahit di Sampang ditempatkan seorang Kamituwo yang pangkatnya hanya sebagai patih, jadi boleh dikatakan kepatihan yang berdiri sendiri. Sewaktu Majapahit mulai mundur di Sampang berkuasa Ario Lembu Peteng, Putera Raja Majapahit dengan Puteri Campa, LembuPeteng akhirnya pergi memondok di Ampel dan meninggal disana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang mengganti Kamituwo di Sampang adalah puterayang tertua ialah Ario Menger yang keratonnya tetap di Madekan. Menger berputera 3 orang laki-laki ialah Ario Langgar, Ario Pratikel (ia bertempat tinggal di Pulau Gili Mandangil atau Pulau Kambing) dan Ario Panengah gelar Pulang Jiwo bertempat tinggal di Karangantang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pratikel mempunyai anak perempuan yang kawin dengan Ario Pojok dan mempunyai anak bernama Kiyai Demang (Demangan adalah tempat kelahirannya) setelah Demang menjadi dewasa ia sering pergi ke tempat tempat yang dipandang keramat dan bertapa beberapa hari lamanya disana, pada suatu waktu ia sedang tertidur dipertapaannya ia bermimpi supaya ia terus berjalan kearah Barat Daya kedesa Palakaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Demang bangun ia terus pulang dan minta ijin pada orang tuanya untuk memenuhi panggilan dalam mimpinya, ayah dan ibunya sebenarnya keberatan tetapi apa dikata, kehendak anaknya sangat kuat. Menurut cerita Demang terus berjalan kearah Barat Daya diperjalanan ia makan ala kadarnya daun-daun, buah-buahan dan apa saja yang dapat dimakan, dan kalau malam ia tertidur dihutan dimana ia dapat berteduh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada suatu waktu ketika ia berhenti melepaskan lelah tiba-tiba datang seorang perempuan tua memberikan bingkisan dari daun-daun, setelah bingkisan dibuka terdapatlah 40 buah bunga nagasari, diamana ada Pohon Nagasari? Perempuan tua itu menjawab bahwa pohon yang dimaksud letaknya didesa Palakaran tidak beberapa jauh dari tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan diantar perempuan tua tersebut Demang terus menuju kedesa Palakaran dan diiringi oleh beberapa orang yang bertemu diperjalanan. Sesampainya didesa itu mereka terus beristirahat ditempat pengantarnya sambil menikmati hidangan yang lezat-lezat yang menghidangkan ialah, Nyi Sumekar puteri dari janda itu. Tidak bberapa lam Demang jatuh cinta pada perempuan itu dan mereka kawin, kemudian mereka mendirikan rumah besar, yang kemudian oleh orang-orang disebut keraton kota Anjar (Arosbaya) dari perkawinan Sumekar dan Demang lahirlah beberapa orang anak dengan nama-nama sebagai berikut :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Kiyahi Adipati Pranomo&lt;br /&gt;
2. Kiyahi Pratolo&lt;br /&gt;
3. Kiyahi Pratali&lt;br /&gt;
4. Pangeran Panagkan dan&lt;br /&gt;
5. Kiyahi Pragalbo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada sauatu saat Demang Palakaran bermimpi bahwa kemudian hari yang akan menggantikan dirinya ialah Kiyahi Pragalbo yang akan menurunkan pemimpi2 masyarakat yang baik, putera yang tertua Pramono oleh ayahnya disuruh bertempat tinggal di Sampang dan memimpin pemerintah dikota itu. Ia kawin dengan puteri Wonorono di Pamekasan karena itu ia juga menguasai Pamekasan jadi berarti Sampang dan Pamekasan bernaung dalam satu kerajaan, demikian pula sewaktu Nugeroho (Bonorogo) menggantikan ayahnya yang berkeraton di Pamekasan dua daerah itu masih dibawah satu kekuasaan, setelah kekuasaan Bonorogo Sampang terpisah lagi dengan Pamekasan yang masing-masing dikuasai oleh Adipati Pamadekan (Sampang) dan Pamekasan dikuasai oleh Panembahan Ronggo Sukawati, kedua-duanya putera Bonerogo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian Sampang diperintah oleh Pangeran Adipati Mertosari ialah cucu dari puteri Pramono putera dari Pangeran Suhra Jamburingin, demikianlah diceritakan bahwa memang menjadi kenyataan Kiyahi Demang banyak menurunkan Raja-Raja di Madura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Jokotole&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Jokotole selesai melakukan peperangan ia kembali ke Sumenep, tidak lama kemudian datanglah Adipodaj (ayah dari Jokotole) untuk menjumpai ibu Jokotole (Puteri Kuning).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Pulau Sapudi&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah beberapa hari ke Sumenep, Ia lalu ke Sepudi membawa Puteri Kuning, pada waktu itu di Sepudi yang memerintah ialah nenek Jokotole Panembahan Blingi (Wilingi), setelah itu beliau meninggal dunia, setelah itu Adipodaj menggantikan ayahnya dengan gelar Penembahan Wiroakromo, menjalankan pemerintahan didaerah sekitar Sepudi, Panembahan ini dikenal sudah memeluk Islam siang dan malam suka memegang tasbih dari buah pohon Nyamplong, karena itu banyaklah orang menanam pohon Nyamplong tersebut. Keraton yang ia tempati disebut orang Desa Nyamplong, Adipodaj juga meninggal ditempat itu dan kuburannya disebut Asta Nyamplong yang hingga sekarang masih juga banyak orang yang berkunjng untuk berziarah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diceritakan bahwa Adipodaj memang menjalankan pemerintahannya dengan sangat bijaksana dan apa yang menjadi cita citanya dapat direalisir dengan baik, pohon nyamplong yang dianjurkan ditanam ternyata kayunya sangat baik untuk dijadikan alat-alat perahu, Pulau Sepudi dari dulu terkenal dengan sapinya yang sapi itu dilombakan di Madura dan terkenal dengan sebutan &#39;Kerapan Sapi&#39;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut keterangan orang hal itu terjadi karena cara-cara Adipodaj memelihara ternak itu tetap tertanam dalam hati dan sanubari rakyat dan rakyat tidak berani merubahnya, petunjuk-petunjuk Adipodaj dalam memelihara ternak dan pertanian dianggap mempunyai kekuatan magis untuk diikutinya dan pelanggaran-pelanggaran dianggap dapat menimbulkan bahaya juga menjadi kebiasaan warga Sepudi, jika ada wabah penyakit menyerang penduduk disana mereka mengeluarkan alat-alat peninggalan Adipodaj (Calo&#39;, kodi, dsb) untuk diarak guna menolak adanya wabah penyakit tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Pulau Kaangean&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pulau lain yang perlu disebut ialah pulau Kangean pulau ini juga sudah terkenal sejak Zaman Majapahit. Empu Prapanca dalam kitabnya Negara Kertagama menulis sebagai berikut :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Syair 15 ( 2 )&lt;br /&gt;
Kunang tekang nusa Madura tanami Iwir parapuri&lt;br /&gt;
Ir denya tunggal mwang Yawadharani rakwekana&lt;br /&gt;
Dengu ............................&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Syair 14 ( 5 )&lt;br /&gt;
Ingkang sakanusa Makasar butun Bangawi&lt;br /&gt;
Kuning Ggaliyao mwang ing Salaya Sumba Solot &lt;br /&gt;
Muar .................................&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi Pulau Kangean pada Zaman Majapahit disebut Galiyao. Di pulau itu pada saat itu sudah ditempatkan seorang Adipati, semula tempat tersebit adalah pembuangan bagi orang orang yang mendapt hukuman berat dari Raja. Tetapi kerena tanahnya subur (sawah, ladang) dan banyaknya penghasilan yang didapat dari lautan (ikan) beserta hasil hutannya maka lambat laun pulau itu menjadi pusat perdagangan serta banyak orang dari Sumenep dan dari daerah lain yang menetap di Kangean.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diceritakan bahwa Jokotole (Setyoadiningrat III) memegang pimpinan pemerintahan di Sumenep sampai berumur lanjut dengan sangat memuaskan bagi lapisan masyarakat. Pada suatu saat datanglah utusan dari bali dengan menaiki sebuah kapal dan membawa surat bahwa putera mahkota Bali akan datang berkunjung ke Sumenep, kedatangan mereka di sambut baik oleh Raja Sumenep, akan tetapi setelah sampai ke Istana mereka ngamuk-ngamuk sehingga banyak orang-orang yang terluka atau mati terbunuh begitu juga dengan Jokotole ia mendapat luka-luka dan dibawa lari Lapataman dengan dipikul memakai tandu menuju ke keraton lama di Banasareh tetapi diperjalanan Jokotole meninggal dunia, sukar sekali dicari air untuk memandikan jenazah, karena itu Raden Ario Begonondo (putera Jokotole) menancapkan tongkat ibunya yang dipakai di Socah dan keluarlah air dari tanah.lalu tempat itu disebut Sa-Asa yang artinya tempat untuk mencuci Jokotole dan sekarang termasuk kecamatan Manding, adik dari Jokotole yaitu Jokowedi segera datang untuk membantunya setelah orang-orang Bali melihat Jokowedi yang mirip sekali dengan kakaknya mereka ketakutan dan lari tunggang langgang ke kapalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cerita kehidupan jokotole banyak mengandung &quot;Legenda&quot; dan kami telah mengadakan peninjauan kemakam Adipodaj dan Jokotole di Kuburan Nyamplong kedua kuburan yang dianggap keramat oleh rakyat itu tidak menunjukan bentuk kuburan jaman Jokotole kemungkinan besar bentuk kuburan yang lama sudah diganti dengan bentuk kuburan jaman sekarang. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ratu Bangkalan #1&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam literatur perkembangan Islam di Madura, sosok Raden Abdul Kadirun memang tidak banyak disebut. Sultan Bangkalan II ini memang lebih dikenal sebagai tokoh pemerintahan yang ulung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mewarisi Pemerintahan Sultan Bangkalan I (Sultan Abdul/Panembahan Adipati Tjakraadiningat I), Raden Abdul Kadirun berjasa memajukan wilayah di ujung Barat Madura ini. Tapi itu tidak serta merta menghapuskan perannya dalam penyebaran Islam. Raden Abdul Kadirun dikenal menjalankan pemerintahannya dengan prinsip-prinsip islami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat memerintah pada 1815-1847 Islam berkembang dan menjadi warna yang dominan di masyarakat Bangkalan. Tak heran, Rato (pemimpin/pemerintah) ini begitu dihormati sosoknya. Tanda bahwa Sultan Abdul Kadirun begitu berjasa terhadap penyebaran Islam juga terlihat dari nisannya yang dibangun sedemikian megahnya, bak istana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terletak di sisi barat komplek Masjid Agung Bangkalan, makam Raden Abdul Kadirun ini selalu dipenuhi para peziarah, terutama saat Ramadan seperti sekarang ini. Siang, bahkan hingga larut malam alunan ayat suci Alquran berkumandang tanpa henti. Nyaris tidak ada tempat kosong di setiap sudut ruang komplek makam maupun masjid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nuansa bangunan kuno begitu kental dengan ukiran motif bunga dan lambang-lambang perjuangan saat mengusir penjajah. Salah satu nisan makam ada yang berbentuk mahkota kerajaan. Ini merupakan sebagai simbol seseorang yang masih keturunan pemimpin. Juru kunci makam Achmad Yahya mengatakan Raden Abdul Kadirun merupakan tokoh penting dalam sejarah Bangkalan, bahkan merupakan seorang pemimpin atau Bupati pertama yang berjuang melawan penjajah belanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Raden Abdul Kadirun merupakan keturan Ratu Ibu, yang terletak di Arosbaya. Yahya menambahkan, Raden Abdul Kadirun yang bergelar Sultan Cakra Adiningrat II ini juga masih mempunyai garis keturunan dengan Brawijaya. &quot;Beliau mempunyai 16 orang anak, saat ini masih ada keturunannya dan sering nyekar ke komplek makam ini,&quot; terang pria sepuh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komplek makam tersebut, bisa dikatakan merupakan komplek makam keluarga. Hampir seluruh kerabat Sultan disemayamkan di sini. Bahkan, istri tercinta Sultan yakni R. Ayu Masturah atau Ratu Ajunan, beserta beberapa orang putranya disemayamkan secara bersebelahan dan berada dalam satu cungkup. Komplek makam bagian dalam yang dibangun sejak 1848 tertera jelas didominasi kultur Jawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Berdasarkan pengakuan para ahli warisnya, Sultan masih keturunan Jawa dan senang wayang kulit,&quot; ungkap Yahya. Sementara itu, Muadzin Masjid Agung Bangkalan, Supardi mengatakan, jumlah pengunjung masjid dan komplek makam terus meningkat. Kebanyakan ingin beritikaf atau mengkhatamkan Alquran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehingga, ketika Pangeran Cakraningrat I dan Raden Maluyo, ayahanda Pangeran Tronojoyo, gugur di medan pertempuran membela kedaulatan Mataram saat terjadi pemberontakan oleh Pangeran Alit, ternyata Sunan Amangkurat I memilih mengangkat Raden Undagan yang juga paman Pangeran Tronojoyo sebagai raja di Madura Barat dengan gelar Cakraningrat II.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Padahal, bardasarkan garis keturunan kerajaan Madura Barat, sebenarnya Pangeran Tronojoyo paling berhak meneruskan dinasti kerajaan kakeknya Pangeran Cakraningrat I. Namun, karena ambisi kedua kakek dan pamannya ini serta politik devede et impera yang dilakukan Belanda, akhirnya Pangeran Tronojoyo tersingkir dari kursi singgasana Kerajaan Madura Barat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, Pangeran Tronojoyo pun melakukan pemberontakan. Ini terjadi sekitar tahun 1648 M. Pangeran Cakraningrat II lalu memindahkan kembali istana Kerajaan Madura Barat dari Madegan, Kelurahan Polagan, Sampang ke Desa Pelakaran, Arosbaya, Bangkalan. Karena pada saat itu, pasukan Pangeran Tronojoyo yang tidak mau bekerja sama dengan penjajah Belanda berhasil membumihanguskan istana kerajaan di Madegan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak saat itulah, sejarah keberadaan dinasti Kerajaan Madura Barat yang pernah mengalami masa kejayaannya di Madegan, Polagan, Sampang mulai memudar, bahkan menghilang. Ditambah lagi, setelah Pangeran Tronojoyo gugur dalam medan pertempuran melawan kebatilan yang dilakukan kedua kakek dan pamannya serta mengusir penjajah Belanda dari bumi pertiwi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut ahli sejarah Sampang Drs. Ali Daud Bey, sampai saat ini silsilah keturunan Pangeran Tronojoyo yang dilahirkan di Kampung Pebabaran Rongtengah, Sampang ini, belum ditemukan. Karena dari buku-buku literatur para pakar sejarawan Belanda, tidak ada satu pun yang menulis tentang perjuangan Pangeran Tronojoyo dalam melakukan pemberontakan mengusir penjajah Belanda dari daerah kekuasaan Mataram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah abad 17 M, status Kabupaten Sampang menjadi sebuah daerah Kadipaten, dengan Adipatinya masing-masing, R. Temenggung Purbonegoro, R. Ario Meloyokoesuma (Reight Besfuurder Gebheid). Dan sejak 15 Januari 1885 dipimpin oleh Adipati R. Temenggung Ario Koesuma Adiningrat (Zelfstending).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lalu, berturut-turut dipimpin oleh R. Temenggung Ario Candranegoro, R. Adipati Ario Secodiningrat, R. Ario Suryowinoto, dan R. Temenggung Kartoamiprojo. Sedangkan pada tahun 1929 - 1931 M dipimpin oleh R. Ario Sosrowinoto. Sebelum akhirnya pada sekitar tahun 1931-1949 M, Kadipaten Sampang menjadi sebuah daerah Kawedanan di wilayah Kabupaten Pamekasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ratu Bangkalan #2&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warga Kabupaten Bangkalan tentunya boleh berbangga hati, lantaran disana menyimpan beribu macam potensi wisata yang tidak ada duanyadi kota lain di wilayah Pulau Madura. Karena disana terdapat sebuah makam seorang ibu, menurut ceritanya yang melahirkan raja-raja Madura. Bangunan berusia ratusan tahun tersebut, hingga kini masih berdiri kokoh. Obyek wisata ziarah itu merupakan salah satu asset Kabupaten Bangkalan, yeng ternyata tetap terawat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makam Rato Ebu terletak didalam kompleks Paserean &#39;Aer Mata&#39;, terletak 25 km arah Utara kota Bangkalan, tepatnya di desa Buduran Kecamatan Arosbaya Kabupaten Bangkalan. Makam Rato Ebu adalah makam seorang wanita mulia bernama Syarifah Ambami. Menurut dokumen sejarah, menyebutkan bahwa Syarifah Ambami adalah keturunan Sunan Giri Gresik ke 5. Ia dipersunting oleh Pangeran Tjakraningrat I yang juga anak angkat Sultan Agung Mataram. Dikisahkan bahwa sejak terjadinya Perang Mataram tahun 1624, Madura dikuasai oleh Sultan Agung. Lalu ia menginginkan agar Pangeran Tjakraningrat I memerintah Madura secara keseluruhan. Titah raja pun dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Madura menjadi daerah kekuasaannya, namun Pangeran Tjakraningrat justru jarang sekali tinggal di Sampang. Apalagi Raja Mataram, Sultan Agung, masih membutuhkan tenaganya untuk memimpin kerajaannya di tanah Jawa sehingga Pangeran Tjakraningrat I sering tinggal di kerajaan tanah Jawa. Wajar apabila Ratu Syarifah lebih banyak tinggal di Kraton Sampang sendirian tanpa didampingi suami tercintanya. Namun Ratu Syarifah adalah seorang figur wanita yang taat dan patuh pada semua perintah suaminya. Maka untuk mengisi waktu kosongnya, Ratu Syarifah yang lebih populer dengan sebutan Ratu Ibu tersebut lebih banyak menghabiskan waktunya untuk bertapa di seatu bukit di Desa Buduran Kecamatan Arosbaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Didalam legenda sejarah Babat Madura dikisahkan, bahwa selama dalam pertapaannya, Ratu Ibu Syarifah senantiasa memohon kepada Allah SWT. agar keturunannya yang laki-laki kelak bisa menjadi pucuk pimpinan pemerinytahan di Madura. Ia berharap agar pimpinan Pemerintahan tersebut dijabat hingga tujuh turunan. Anehnya dalam legenda tadi juga dikisahkan bahwa suatu hari didalam pertapaannya, Ratu Ibu Syarifah berjumpa dengan Nabi Khidlir AS. Dalam pertemuannya yang Cuma sesaat itu, sepertinya semua permohonan Ratu Ibu akan dikabulkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa pertapaannya sudah cukup, maka Ratu Ibu Syarifah pun kembali ke Kraton Sampang. Tidak selang beberapa lama, suaminya yakni Paneran Tjakraningrat I datang dari bertugas di Kerajaan Mataram.sebagai istri yang setia, tentu saja Ratu Syarifah menyambut kedatangan suaminya dengan senang hati. Beliau bahkan menceritakan apa yang dialaminya selama bertapa, termasuk adanya petunjuk bahwa permohonannya agar turunannya kelak memimpin Pemerintahan di Madura dikabulkan juga diceritakannya dengan runtun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar penuturan Ratu Syarifah tersebut, Pangeran Tjakraningrat I marah, ia sangat kecewa dengan pernyataan istrinya. Sebaliknya Pangeran Tjakraningrat I bertanya dengan marah, &quot;Mengapa kamu cuma memohon untuk tujuh turunan, sebaiknya kan tututan kita selamanya harus memerintah di Madura!&quot;, tegur Pangeran Tjakraningrat I kepada Ratu Syarifah. Wanita itupun cuma menundukkan kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepeninggal suaminya yang bertugas ke Mataram, Ratu Syarifah kembali ke Desa Buduran untuk bertapa. Dalam pertapaannya itulah Ratu Ibu memohon agar keinginan seaminya untuk menjadikan seluruh keturunannya bisa menjadi pemimpin Pemerintahan di Madura.siang malam Ratu Ibu memohon kepada Allah SWT. agar harapan suaminya bisa dikabulkan, ia memohon sambil terus menangis. Ini dilakukannya hingga meninggal di pertapaan, dalam keadaan menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ditempat pertapannya itulah Ratu Ibu dimakamkan. Itulah sebabnya, maka makam tersebut dikenal dengan sebutan Makam Ratu Ibu atau Aer Mata. Dikompleks Pasarean Aer Mata tadi juga dimakamkan raj-raja Madura, ternyata bangunan kuno dengan corak arsitekur bernilai tinggi itu menarik perhatian para wisatawan asing dan domestik. Tidak kalah menariknya dibandingkan kemegahan arsitektur Candi Borobudur atau lain di Jawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Konon menurut cerita legenda sejarah menyebut, bahwa konstruksi bangunan itu berdiri pada abad ke 15 atau ke 16 yang tersusun rapi, tanpa alat perekat dari semen. Mulai dari nisan, kerangka kuburannya, semuanya terukir indah yang terbuat dari batu putih mirip pualam yang diambil dari lokasi sekitar makam. Salah satu juru kunci makam, mengatakan bahwa peziarah yang datang dari tahun ke tahun ada peningkatan. Anehnya, meskipun banyak peziarah yang hilir mudik datang, namun kompleks pasarean itu tetap tampak bersih dan terkesan terawat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keindahan yang menonjol dan bernilai seni tinggi tersebut terletak pada tiga &#39;cungkup&#39; utama makam yang berukuran 40 x 20, yakni makam Ratu Ibu Syarifah Ambami, Panembahan Tjakraningrat II dan Tjakraningrat III. Begitu juga &#39;cungkup&#39; pada makam Panembahan Tjakraningrat V, VI dan VII yang disebut-sebut bergelar Tjakradiningrat I. Maka wajar apabila kelangkaan dan keindahan nilai seni dan arsitektur pada Pasarean Aer Mata menjadi perhatian Pemerintah, selanjutnya pada tahun 1975 kompleks Pasarean Aer Mata diikut sertakan dalam lomba dan pameran seni arsitektur peninggalan Purbakala se Asia mewakili Indonesia. Hasilnya mendapat nilai tertinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak itulah Pasarean Aer Mata di Kabupaten Bangkalan tidak saja dikenal wisatawan domestik, namun wisatawan asing berdatangan, selain wisatawan, juga para disiplin ilmu pengetahuan seperti arkeologi, antropologi dan sejarah, mereka datang dari dalam dan luar negeri, menjadikan kompleks Pasarean Aer mata sebagai riset ilmiahnya. Yang menarik untuk dijadikan bahan penelitian, lantaran gaya arsitektur dan seni ukir di Aer Mata mempunyai ciri khas perpaduan Hindu, Budha dan Islam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasarean Aer Mata tadi pada tahun 1970 lalu terancam hancur. Diantara tiga Cungkup utama sebagai penyangga rapuh, beberapa &quot;Kemuncak&quot; (hiasan pagar) banyak berjatuhan disekitar kompleks, karena tidak terawat. Maka pada tahun 1978, Kasi Depdikbud Bangkalan yang saat itu dijabat oleh Ny. Hari Siyanto melaporkan tentang kondisi tempat bersejarah di Bangkalan kepada pemerintah Pusat. Rupanya laporan tadi mendapat perhatian besar sehingga dilakukan pemugaran pada tahun 1979 lalu dan 1987 diresmikan oleh Mendikbud Prof. Dr. Fuad Hasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada lima cungkup yang dipugar, antara lain :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CUNGKUP I&lt;br /&gt;
Terdapat 20 makam termasuk makam Ratu Ibu Syarifah Ambami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CUNGKUP II&lt;br /&gt;
Terdapat 46 makam, diantaranya makam Pangeran Tjakraningrat II dan IV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CUNGKUP III&lt;br /&gt;
Terdapat 24 makam diantaranya terdapat makam Panembahan Tjakra Adingrat I, PPA Tjakraningrat (Wali Negoro), dan RA. Moh. Roslan Tjakraningrat yang meninggal pada tanggal 23 Desember 1976.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CUNGKUP IV&lt;br /&gt;
Terdapat 11 makamdiantaranya kuburan Tumenggung Mloyo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CUNGKUP V&lt;br /&gt;
Terdapat 10 makam dan dua antaranya terdapat makam Kolonel Suryo Adiningrat dan Mas Ayu Aminah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Sultan Agung Bangkalan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sena, putera Pangeran Tengah dari Arosbaya disertai Pangeran Sentomerto, saudara dari ibunya yang berasal dari Sampang, dibawa oleh Panembahan Juru Kitting beserta 1000 orang Sampang lainnya ke Mataram. Di Mataram Prasena diterima dengan senang hati oleh Sultan Agung, yang sekanjutnya diangkat sebagai anak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, kemnudian Prasena dinobatkan sebagai penguasa Madura yang bergelar Cakraningrat I. Dia dianugerahi hadiah uang sebesar 20 ribu gulden dan berhak memakai payung kebesaran berwarna emas. Sebaliknya, Cakraningrat I diwajibkan hadir di Mataram setahun sekali. Karena selain menjadi penguasa Madura, dia juga punya tugas-tugas penting di Mataram. Sementara pemerintahan di Sampang dipercayakan kepada Pangeran Santomerto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cakraningrat I kemudian menikah dengan adik Sultan Agung, namun hingga istrinya, meninggal dia tidak mendapat keturunan. Kemudian Cakraningrat I menikah dengan Ratu Ibu, yang masih keturunan Sunan Giri. Dari perkawinannya kali ini dia menmpunyai tiga orang anak, yaitu RA Atmojonegoro, R Undagan dan Ratu Mertoparti. Sementara dari para selirnya dia mendapatkan sembilan orang anak, salah satu di antaranya adalah Demang Melaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepeninggal Sultan Agung tahun 1645 yang kemudian diganti oleh Amangkurat I, Cakraningrat harus menghadapai pemberontakan Pangeran Alit, adik raja. Tusukan keris Setan Kober milik Pangeran Alit menyebabkan Cakraningrat I tewas seketika. Demikian pula dengan puteranya RA Atmojonegoro, begitu melihat ayahnya tewas dia segera menyerang Pangeran Alit, tapi dia bernasib sama seperti ayahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cakraningrat I diganti oleh Undagan. Seperti halnya Cakraningrat I, Undagan yang bergelar Cakraningrat II ini juga lebih banyak menghabiskan waktunya di Mataram. Di masa pemerintahannya, terjadi pemberontakan putra Demang Melaya yang bernama Trunojoyo terhadap Mataram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemberontakan Trunojoyo diawali dengan penculikan Cakraningrat II dan kemudian mengasingkannya ke Lodaya Kediri. Pemberontakan Trunojoyuo ini mendapat dukungan dari rakyat Madura. Karena Cakraningrat II dinilai rakyat Madura telah mengabaikan pemerintahan Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan yang dimiliki kubu Trunojoyo cukup besar dan kuat, karena dia berhasil bekerja sama dengan Pangeran Kejoran dan Kraeng Galesong dari Mataram. Bahkan, Trunojoyo mengawinkan putrinya dengan putra Kraeng Galesong, unutk mempererat hubungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun 1674 Trunojoyo berhasil merebut kekuasaan di Madura, dia memproklamirkan diri sebagai Raja Merdeka Madura barat, dan merasa dirinya sejajar dengan penguasa Mataram. Berbagai kemenangan terus diraihnya, misalnya, kemenangannya atas pasukan Makassar (mei 1676 ) dan Oktober 1676 Trunojoyo menang atas pasukan Mataram yang dipimpin Adipati Anom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya Trunojoyo memakai gelar baru yaitu Panembahan Maduretna. Tekanan-tekanan terhadap Trunojoyo dan pasukannya semakin berat sejak Mataram menandatangani perjanjian kerjasama dengan VOC, tanggal 20 maret 1677. Namun tanpa diduga Trunojoyo berhasil menyerbu ibukota Mataram, Plered. Sehingga Amangkurat harus menyingkir ke ke barat, dan meninggal sebelum dia sampai di Batavia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benteng Trunojoyo sedikit demi sedikit dapat dikuasai oleh VOC. Akhirnya Trunojoyo menyerah di lereng Gunung Kelud pada tanggal 27 Desember 1679. Dengan padamnya pemberonrtakan Trunojoyo. VOC kembali mengangkat Cakraningrat II sebagai penguasa di Madura, karena VOC merasa Cakraningrat telah berjasa membantu pangeran Puger saat melawan Amangkurat III, sehingga Pangeran Puger berhasil naik tahta bergelar Paku Buwono I. Kekuasaan Cakraningrat di Madura hanya terbatas pada Bangkalan, Blega dan Sampang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemerintahan Madura yang mulanya ada di Sampang, oleh Cakraningrat II dipindahkan ke Tonjung Bangkalan. Dan terkenal dengan nama Panembahan Sidhing Kamal, yaitu ketika dia meninggal di Kamal tahun 1707, saat dia pulang dari Mataram ke Madura dalam usia 80 tahun. Raden Tumenggung Sosrodiningrat menggantikan kedudukan ayahnya sebagai Bupati Madura barat dengan gelar Cakraningrat III.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suatau saat terjadi perselisihan antara Cakraningrat dengan menantunya, Bupati Pamekasan yang bernama Arya Adikara. Untuk menghadapi pasukan dari Pamekasan, Cakraningrat III meminta bantuan dari pasukan Bali. Dimasa Cakraningrat inilah Madura betul-betul bergolak, terjadi banyak peperangan dan pemberontakan di Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tumenggung Surahadiningrat yang diutus Cakraningrat untuk menghadapi pasukan Pamekasan ternyata menyerang pasukan Cakraningrat sendiri dengan bantuan pasukan Sumenep. Sekalipun Cakraningrat meninggal, pergolakan di Madura masih terus terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cakraningrat III digantikan oleh Timenggung Surahadiningrat dengan gelar Cakraningrat IV. Awal pemerintahan Cakraningrat IV diwarnai banyak kekacauan. Pasukan Bali dibawah kepemimpinan Dewa Ketut yang sebelumnya diminta datang oleh Cakaraningrat III, datang dengan membawa 1000 prajurit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahu yang meminta bantuan sudah meninggal dan situasi telah berubah, pasukan Bali menyerang Tonjung. Cakraningrat yang sedang berada di Surabaya memerintahkan adiknya Arya Cakranegara untuk mengusir pasukan Bali. Tetapi Dewa Ketut berhasil membujuk Cakranegara untuk berbalik menyerang Cakraningrat IV. Tetapi dengan bantuan VOC, Cakranoingrat IV berhasil mengusir pasukan Arya Cakranegara dan Bali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian dia memindahkan pusat pemerintahannya ke Sambilangan. Suatau peristiwa yang terkenal dengan Geger Pacina (pemberontakan masyarakat Cina) juga menjalar ke Mataram. Cakraningrat IV bekerjasama dengan VOC memerangi koalisi Mataram dan Cina ini. Namun hubungan erat antar Madura denga VOC tidak langgeng. Cakraningrat menyatakan perang dengan VOC karena VOC telah berkali-kali melanggar janji yang disepakati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan bekerja sama dengan pasukan Mengui Bali, Cakraningrat berhasil mengalahkan VOC dan menduduki Sedayu, Lamongan, Jipang dan Tuban. Cakranoingrat juga berhasil mengajak Bupati Surabaya, Pamekasan dan Sumenep untuk bersekutu melawan VOC. Tapi Cakraningrat tampaknya harus menerima kekalahan, setelah VOC mengerahkan pasukan dalam jumlah besar. Cakraningrat dan dua orang putrinya berhasil melarikan diri ke Banjarmasin, namun oleh Raja Bajarmasin dia ditangkap dan diserahkan pada VOC.&lt;br /&gt;
Cakraningrat diasingkan ke Kaap De Goede Hoop (Tanjung Penghargaan). dan meninggal di tempat pembuangannya, sehingga dia juga dikenal dengan nama Panembahan Sidengkap &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Islam di Madura&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang di kemukakan di atas bahwa Sunan Giri jang menyebarkan Agama Islam di Pulau Madura, akan tetapi sebelum itu sudah banyak pedagang-pedagang Islam misalnya dari Gujarat yang singgah dipelabuhan-pelabuhan pantai madura, terutama dipelabuhan kalianget. Antar aksi yang berpuluh-puluh tahun antara penduduk asli dengan para pedagang sebagai pendatang tentu membawa pengaruh terhadap kebudayaan dan kepercayaan mereka, diceritakan disuatu daerah didekat desa Persanga di Sumenep datang seorang penyiar Agama Islam.&lt;br /&gt;
Ia memberi pelajaran Agama Islam di Pulau Sumenep, diceritakan pula bahwa seorang santri telah dianggap dapat melakukan rukun agam Islam maka ia lalu dimandikan dengan air dengan dicampuri macam-macam bunga yang baunya sangat harum, dimandikan secara demikian disebut dengan &quot;e dusdus&quot;, karena itu tempat dimana dilakukan upacara dinamakan desa &quot;Padusan&quot;. Kampung Padusan ini termasuk desa Pamolokan kota Sumenep, guru yang memberi pelajaran agama itu disebut &quot;Sunan Padusan&quot; menurut riwayat hidupnya ia keturunan dari Arab ayahnya bernama Usman Hadji, anak dari Raja Pandita saudara dari Sunan Ampel. Pada waktu itu rakyat sangat suka mempelajari Agama Islam sehingga mempengaruhi kepada Rajanya ialah pangeran jokotole yang lalu masuk Islam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sunan Padusan itu lalu dipungut menjadi anak menantu Jokotole tempat tinggal Sunan padusan itu mula-mula di desa Padusan lalu pindah kekeraton Batuputih. Penyebaran agama Islam ini terus meluas tidak hanya di pantai-pantai Pulau Madura, tetapi juga sampai kepelosok-pelosok desa, karena itu penduduk Madura hingga sekarang boleh dikatakan 99% beragama Islam. Demikian pula kebudayaan Arab masuk ke Madura bersama meluasnya Agama Islam. Karena itu kesenian Hadrah, gambus, zamrah terdapat sampai kepelosok-pelosok desa dan kampung sehingga boleh dikatakan sudah menjadi kebudayaan Madura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Hamdani Lubis</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2013/01/sejarah-madura.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>10</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-5406337360828582356</guid><pubDate>Sat, 24 Nov 2012 02:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-11-24T10:01:20.483+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">industri</category><title>Mungkinkan Industrialisasi Gula di Madura Terwujud</title><description>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimP1gbwH0y5aLr3bte1QeMLhb_DmhAdzLSRPAfRl5EOuw99vuUJExLBbxX7HzasFfyNIywllVhLKkl3ykZwcs9r89xxfIViQVe65VJ0JQJFPVvphDwbKwCQqPvROFwXXJQMxPNvW50H_YA/s1600/foto+madura+sby+post.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimP1gbwH0y5aLr3bte1QeMLhb_DmhAdzLSRPAfRl5EOuw99vuUJExLBbxX7HzasFfyNIywllVhLKkl3ykZwcs9r89xxfIViQVe65VJ0JQJFPVvphDwbKwCQqPvROFwXXJQMxPNvW50H_YA/s200/foto+madura+sby+post.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Petani tebu di Sampang siap menyongsong industrisasi gula&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gaung industrialisasi gula di Madura dalam beberapa tahun terakhir sempat menggema. Keseriusan pemerintah ditandai dengan gerakan pembukaan ribuan hektare lahan tebu di Bangkalan dan Sampang. Namun sebagian pihak masih menyangsikan, akankah pilot project tersebut bakal terwujud.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh : Achmad Hairuddin
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan itu cukup berasalan, karena dilihat dari segi infrastruktur yang masih belum terpenuhi, seperti jalan belum memadai, ketersediaan air untuk pengairan irigasi lahan persawahan selama ini masih sangat tergantung terhadap musim hujan. Sehingga, secara kualitas dan kuantitas, hasil tanaman tebu tersebut diperkirakan tidak akan optimal.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala Dinas Perkebunan dan Kehutanan (Disbunhut) Sampang, Singgih Bektiono, memaparkan, rencana program industrialisasi gula yang dilakukan BUMN perkebunan di Pulau Madura, sebagai salah satu upaya mengejar target swasembada gula yang dicanangkan pemerintah. Ia mengemukakan, wilayah Madura masih memiliki lahan yang cukup luas untuk dikembangkan menjadi areal budidaya tanaman tebu dan pabrik gula.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Pemerintah pusat telah melakukan pemetaan,  ternyata ada potensi lahan sekitar 60 ribu hektare (ha) yang bisa ditanami tebu. Potensi terbesar berada di Kab. Bangkalan dan Sampang,&quot;jelas Singgih, ditemui Jum&#39;at (23/11).
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara teknis, lanjutnya, lahan di Pulau Madura sangat layak untuk budidaya tebu, karena didukung beberapa faktor, seperti lingkungan agroklimat, sinar matahari, suhu dan kelembapan udara, serta air.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Jadi melalui sistem budidaya yang baik dan terprogram, serta didukung pabrik gula yang prima, saya optimistis rendemen tebu yang dihasilkan bisa mencapai 9 persen,&quot; ujarnya dengan nada optimis.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singgih menambahkan, pihak Kementerian Pertanian merespon positif langkah tersebut, dengan menyiapkan langkah dukungan untuk mendorong program industrialisasi gula di Madura, termasuk mendorong perluasan areal tebu hingga mencapai 4 ribu ha pada 2013 nanti.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Untuk mendukung program perluasan areal, Kementan juga mengalokasikan dana sekitar Rp 89 miliar guna membantu pengadaan bibit, traktor dan tenaga pendamping di lapangan. Karena sejak dua tahun terakhir, PT Perkebunan Nusantara (PTPN) X telah mengembangkan lahan tebu di Bangkalan dan Sampang dengan luas sekitar 1.300 ha. Bahkan BUMN Perkebunan itu juga berencana akan membangun pabrik gula di Madura,&quot; paparnya.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut dia, dengan potensi lahan yang ada setidaknya dua atau tiga pabrik gula bisa dibangun di Pulau Madura dengan masing-masing berkapasitas produksi 10 ribu ton tebu per hari.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Keseriusan tersebut direalisasikan pihak Kementan dengan membantu melakukan riset terpadu untuk perluasan lahan tebu  dengan menggandeng Pusat Penelitian Perkebunan Gula Indonesia (P3GI) Pasuruan,&quot; katanya menambahkan.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rasa optimisme juga diutarakan Ahmad Nawardi, anggota Komisi D DPRD Jatim, mengatakan, selama ini program swasembada gula masih terhambat oleh perluasan areal tebu dan pembangunan pabrik gula baru. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Masih banyak pihak yang kurang antusias mendengar rencana industrialisasi gula di Madura, karena wilayah itu identik dengan garam dan tembakau. Padahal, potensi lahan di Madura sangat besar,&quot; ujar Nawardi.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Legislator asal PKB itu menjelaskan, rencana perluasan areal tebu di Madura tersebut lebih banyak memanfaatkan lahan tidur yang selama ini tidak tersentuh. Bahkan lahan tebu yang sudah dikembangkan oleh PTPN X merupakan lahan tidur yang cukup lama tidak difungsikan itu sebenarnya sangat potensial menjadi pengembangan budidaya tanaman tebu.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Saya yakin jika industrialisasi gula itu bisa terwujud, maka tingkat kesejahteraan hidup petani akan meningkat. Namun yang paling penting Pemkab Sampang juga proaktif dalam membantu program itu, sehingga bisa bersinergi dengan Kementerian BUMN perkebunan untuk merealisasikannya,&quot; tandas anggota dewan Dapil Madura itu.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://www.surabayapost.co.id/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Surabaya Post&lt;/a&gt;, Jumat, 23/11/2012
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/11/mungkinkan-industrialisasi-gula-di.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimP1gbwH0y5aLr3bte1QeMLhb_DmhAdzLSRPAfRl5EOuw99vuUJExLBbxX7HzasFfyNIywllVhLKkl3ykZwcs9r89xxfIViQVe65VJ0JQJFPVvphDwbKwCQqPvROFwXXJQMxPNvW50H_YA/s72-c/foto+madura+sby+post.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-1008542437523159327</guid><pubDate>Wed, 11 Apr 2012 01:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-04-11T08:28:01.529+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sosok</category><title>Pemerataan Menuju Pertumbuhan</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWkLnblU3QHxx1ppDz9JBYtwyGz8NJ1YwdzNcRjhrSkFegVyAl2cF3VyibR2iMJ_HaBtV4XfRrUGkXpprvyFLprk0gj6-E0KCDTy9Edb-gG42ZzlY0-aokp5sARIBiz5dQMOoLiPPKCVlb/s1600/foto+pemerataan.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;170&quot; qda=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWkLnblU3QHxx1ppDz9JBYtwyGz8NJ1YwdzNcRjhrSkFegVyAl2cF3VyibR2iMJ_HaBtV4XfRrUGkXpprvyFLprk0gj6-E0KCDTy9Edb-gG42ZzlY0-aokp5sARIBiz5dQMOoLiPPKCVlb/s200/foto+pemerataan.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Pada satu kesempatan saya pernah bilang, dalam tahun pertama kepemimpinan saya masalah pertumbuhan ekonomi memang belum mendapat porsi yang memadai. Tahun pertama perhatian banyak terfokus pada peningkatan kedisiplinan dan profesionalisme PNS, pelayanan publik dan upaya perbaikan di bidang pendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun demikian, masalah perekonomian daerah bukan berarti tidak tumbuh sama sekali. Sepanjang tahun pertama periode RPJMD Kabupaten Sumenep Tahun 2011-2015, pergerakan ekonomi makro menunjukkan arah yang positif. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) tahun 2011 meningkat 7,98 persen dibanding tahun sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh: A. Busyro Karim, M Si&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laju Pertumbuhan Ekonomi (LPE) Kabupaten Sumenep juga menunjukkan tren yang positif. Pertumbuhan ekonomi mencapai 5,64 persen atau mengalami peningkatan sebesar 1,20 poin, dibanding tahun sebelumnya 4,44 persen. Kondisi ini telah berhasil memperlambat laju inflasi PDRB hingga 4,18 persen, dengan angka penurunan sebesar 2,22 poin dari tahun lalu yang mencapai 6,40 persen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara pendapatan per kapita berdasarkan harga yang berlaku memperlihatkan pertumbuhan yang cukup baik, yaitu sebesar 11,78 persen. Jika pada tahun 2010 angka pertumbuhan sebesar Rp. 9.522.225,85, pada tahun 2011 naih menjadi Rp. 10.225.473,67, dengan angka selisih sebesar Rp 703.247,82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara akumulatif pencapaian ini memang patut disyukuri. Karena meskipun kondisi ekonomi global saat ini kurang membaik, namun peningkatan di bidang ekonomi di daerah masih bisa dicapai. Masalahnya kemudian, mengapa peningkatan pertumbuhan ekonomi di Sumenep hanya dicapai 1,20 poin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk menjawab hal ini tentu membutuhkan analisa yang mendalam. Kamis (29/3) lalu, bertempat di ruang Arya Wiraraja, kantor Bupati Sumenep, rapat staf terbatas bidang ekonomi, diselenggarakan khusus membahas masalah ini. Dengan harapan, ditemukan terobosan baru di tengah program kegiatan tahun ini yang sudah mulai berjalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, sejak rapat dimulai peserta rapat banyak memfokuskan pembicaraan pada masalah kemiskinan. Berapa jumlah pasti masyarakat miskin kategori sedang, berapa masyarakat miskin kategori sangat miskin dan berapa jumlah masyarakat yang terancam menjadi miskin, justru itu yang menjadi inti pembahasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat peserta rapat lebih fokus pada masalah kemiskinan, Kepala BPS Sumenep yang juga hadir di tengah rapat turut angkat bicara. Dengan nada bertanya, kepala BPS seolah ingin mengingatkan, bahwa arah pembicaraan sudah keluar dari tema yang diagendakan. Karena menurutnya, antara pertumbuhan ekonomi dengan masalah kemiskinan pada dasarnya tidak memiliki korelasi apapun. Bisa saja dihubungkan, tetapi tidak terkait secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang disampaikan kepala BPS memang benar. Sebab, pertumbuhan ekonomi yang didasarkan pada tingkat pendapatan nasional, melalui perhitungan akomulatif tingkat kapasitas produksi barang dan jasa dalam suatu wilayah, tidak memasukkan unsur kemiskinan sebagai salah satu variabel penentu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apalagi, dibeberapa negara berkembang, dua kondisi dimana antara pertumbuhan ekonomi dan kemiskinan terkadang berlangsung bersamaan. Di satu sisi, kondisi makro ekonomi berada dalam keadaan yang cukup meyakinkan. Tetapi dari segi mikro, pengangguran dan kemiskinan makin meningkat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai ilustrasi untuk memahami dua kondisi yang bersamaan itu, dapat dicontohkan sebagai berikut, misalnya, suatu negara berpenduduk 100 juta orang, terdapat 5 persen penduduk dengan pendapatan rata-rata Rp 600.000.000 per tahun, sementara 95 persen lainnya berpendapatan Rp 6.000.000 per tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andaikan, jika golongan penduduk kaya yang 5 persen itu naik pendapatannya 10 per tahun, sementara golongan menengah ke bawah yang 95 persen itu mengalami penurunan pendapatan per tahun sebesar 20 persen, akan terjadi kenaikan pendapatan rata-rata sebesar 5,21 persen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ilustrasi ini memberikan pemahaman, mengapa meskipun mengalami kenaikan pendapatan per kapita setiap tahun sekitar 5 - 6 persen, kemiskinan dalam masyarakat makin bertambah. Bahkan bisa ironis. Dengan pertumbuhan yang hanya ditopang oleh segelintir orang, disparitas antara si kaya dan si miskin justru bisa bertambah. Jadi memang benar, jika antara pertumbuhan ekonomi dan kemiskinan tidak memiliki korelasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, tidak salah juga jika dikatakan, bahwa semakin banyak warga miskin yang keluar dari belenggu kemiskinan (berpendapatan lebih meningkat), dapat berpengaruh pada tingkat pendapatan nasional. Sehingga dengan mengatasi masalah kemiskinan, sama halnya mengurangi beban upaya meningkatkan pertumbuhan ekonomi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asumsi ini menunjukkan, bahwa jika dihubung-hubungkan antara pertumbuhan ekonomi dengan kemiskinan masih ada korelasinya. Jadi sama-sama tidak keliru. Bahkan bisa dijadikan solusi. Sebagai upaya mengurangi kesenjangan, memberdayakan masyarakat miskin dengan pelatihan, pendampingan dan bantuan modal, dapat menunjang upaya peningkatan pertumbuhan ekonomi, sekaligus mensukseskan pemerataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlu diketahui, angka kemiskinan di Kabupaten Sumenep pada tahun 2011 mengalami penurunan dari 26,89 persen pada tahun sebelumnya menjadi 24,61 persen. Penurunan angka kemiskinan dicapai sebesar 2,28 poin. Yang kurang mengembirakan, yaitu angka pengangguran terbuka (TPT) yang hanya mengalami penurunan sebesar 0.25 poin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika pada tahun 2010 angka TPT sebesar 2,27 persen atau sebanyak 24.500 orang, pada tahun 2011 sebesar 2,02 persen atau sebanyak 21.054 orang. Sementara angka partisipasi Angkatan Kerja mengalami penurunan yang cukup berarti dari 73,36 persen atau sebanyak 791.790 orang menjadi 73,90 persen atau 770.268 orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan pendapatan perkapita masyarakat Kabupaten Sumenep atas dasar harga berlaku memperlihatkan pertumbuhan yang cukup baik. Yaitu diperoleh angka sebesar 11,78 persen dari Rp. 9.522.225,85 pada tahun sebelumnya, menjadi Rp. 10.225.473,67 atau meningkat sebesar Rp. 703.247,82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Capain Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Kabupaten Sumenep berdasarkan standar perhitungan pemerintah provinsi Jawa Timur (17 Oktober 2011) mencapai 65,60 atau meningkat 0,78 poin dari capaian tahun sebelumnya sebesar 64,82. Capaian tersebut cukup membanggakan karena posisi kita berada di atas Kabupaten lain yang ada di Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harapan kita ke depan, dengan dibentuknya Badan Pelayanan Perijinan Terpadu (BPPT), mengarahkan Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) menjangkau masyarakat berpenghasilan rendah, pengembangan pariwisata dan peningkatan IPM, bisa merangsang sektor swasta dan masuknya investasi dari luar serta mendorong terciptanya peluang usaha baru. Sehingga pada ujungnya, pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi benar-benar bisa terwujud. Semoga…Amin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Surabaya Post, Selasa, 10/04/2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/04/pemerataan-menuju-pertumbuhan.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWkLnblU3QHxx1ppDz9JBYtwyGz8NJ1YwdzNcRjhrSkFegVyAl2cF3VyibR2iMJ_HaBtV4XfRrUGkXpprvyFLprk0gj6-E0KCDTy9Edb-gG42ZzlY0-aokp5sARIBiz5dQMOoLiPPKCVlb/s72-c/foto+pemerataan.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-8206256897866118331</guid><pubDate>Mon, 09 Apr 2012 04:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-04-09T11:32:15.202+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bps</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dpsr</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">garam</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">industri</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">iptek</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jawa timur</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kkp</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">madura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pptk</category><title>Analisis Kebijakan untuk Peningkatan Swasembada Garam Nasional</title><description>&lt;b&gt;Analisis DPSR Kebijakan Perikanan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFXYToPaE5Am_wU7DkgJ7zDw2RM1f-qVBCI6Rz8i3CcKlVvmNQD5Oq5MUN963pdW9Km1Lv90zrGmcyZQ9d4kFS9Cm22Gml0XIswB4YDmyIILRna4vSUsSq5h9AQBzz95IzVeSag9oN6JAl/s1600/foto+garam+%231.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;213&quot; nda=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFXYToPaE5Am_wU7DkgJ7zDw2RM1f-qVBCI6Rz8i3CcKlVvmNQD5Oq5MUN963pdW9Km1Lv90zrGmcyZQ9d4kFS9Cm22Gml0XIswB4YDmyIILRna4vSUsSq5h9AQBzz95IzVeSag9oN6JAl/s320/foto+garam+%231.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;Driving Force&lt;/b&gt; (D):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Produksi nasional dianggap tidak mencukupi kebutuhan dalam negeri, khususnya kebutuhan garam industri. Seperti akhir Desember 2011 stok garam konsumsi tinggal 306.000 ton, tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan sampai musim panen garam tiba karena konsumsi garam tiap bulan rata-rata sekitar 120.000 ton. Perusahaan lebih memilih garam impor daripada garam lokal karena harga garam impor jauh lebih murah meskipun kualitasnya masih di bawah garam lokal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS) selama Januari-November 2010, Indonesia mengimpor sebanyak 1,8 juta ton garam. Dari jumlah tersebut, impor garam untuk konsumsi 394.210 juta ton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Pressure&lt;/b&gt; (P):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa tahun terakhir pemerintah beberapa kali melakukan impor garam, seperti baru-baru ini tahun 2011 mengimpor sebanyak 1,7 juta ton dengan surplus impor sebesar 200.000 ton. Adapun jumlah impor garam konsumsi pada tahun 2011 mencapai 932.756 ton atau meningkat dibandingkan impor tahun 2010 sebesar 597.583 ton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTuvuQFaHv1pbyH1CcNn3nYUFYOtOBjpd-X__I5J6skrHvizTSpq8zketzZlWVCqYbsRvGBk7BH6f0wp-88_5cmY1rO9CH_-7lXxdk1Y5jvi__tL4ZIhERgh1PvnOK_VFzqf5qW0tXH-ta/s1600/foto+garam+%232.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; nda=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTuvuQFaHv1pbyH1CcNn3nYUFYOtOBjpd-X__I5J6skrHvizTSpq8zketzZlWVCqYbsRvGBk7BH6f0wp-88_5cmY1rO9CH_-7lXxdk1Y5jvi__tL4ZIhERgh1PvnOK_VFzqf5qW0tXH-ta/s320/foto+garam+%232.jpg&quot; width=&quot;313&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;State&lt;/b&gt; (S):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Garam rakyat banyak yang masih tersimpan rapi di gudang petani karena perusahaan hanya membeli dengan jumlah yang cukup sedikit. Sebagai contoh Stok garam rakyat di Madura, Jawa Timur, sampai awal tahun ini masih cukup melimpah dari hasil panen tahun 2011 kemarin. Namun, sejumlah perusahaan garam di Madura telah mengajukan izin melakukan impor garam untuk kebutuhan tahun ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Respon&lt;/b&gt; (R):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keseriusan Kementrian Kelautan dan Perikanan (KKP) dalam memacu produksi garam rakyat dibuktikan dengan program Pemberdayaan Usaha Garam Rakyat (PUGAR) yang dilaksanakan di 40 Kabupaten/Kota di seluruh Indonesia dimulai tahun 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KKP mengembangkan Program Pengembangan Usaha Mina Pedesaan (PUMP) dengan Bantuan Langsung Masyarakat (BLM) dan Non BLM sebesar Rp.107,6 Milyar di atas lahan seluas 16.500 hektare (ha) yang melibatkan 29.000 petambak garam yang tergabung dalam 3.035 KUGAR.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KKP juga memberikan bantuan berupa fasilitas Sarana Air Bersih sebanyak 3 (tiga) unit senilai Rp3,08 miliar, bantuan pelatihan untuk para petambak garam dan bea siswa bagi anak para petambak garam sebesar Rp.7,32 miliar, serta memberikan sebanyak 1.558 Kartu Nelayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP) memfasilitasi penyerapan sisa stok garam rakyat, melalui fasilitasi ini maka stok garam yang tersedia di tingkat petani dapat diserap, sehingga tidak perlu ada penambahan impor garam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diadakan penerimaan Penyuluh Perikanan Tenaga Kontrak (PPTK) pada Kementerian Kelautan dan Perikanan tahun 2012 dgn tujuan peningkatan usaha mandiri dan program minapolitan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menteri Kelautan dan Perikanan juga mencanangkan pulau Madura sebagai Pulau Garam. Ia menyebutkan bahwa, salah satu alasan pencanangan Madura sebagai pulau garam adalah agar dapat mendorong dan meningkatkan hasil produksi garam rakyat di Jawa Timur, sebagai lumbung garam nasional. Dan menyalurkan paket bantuan senilai total sebesar Rp39,3 miliar kepada petani Garam di Madura, Jawa Timur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://pobersonaibaho.wordpress.com/2012/03/22/analisis-kebijakan-untuk-peningkatan-swasembada-garam-nasional/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;DuniaKuMu Blog&lt;/a&gt;, 22 Maret 2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/04/analisis-kebijakan-untuk-peningkatan.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFXYToPaE5Am_wU7DkgJ7zDw2RM1f-qVBCI6Rz8i3CcKlVvmNQD5Oq5MUN963pdW9Km1Lv90zrGmcyZQ9d4kFS9Cm22Gml0XIswB4YDmyIILRna4vSUsSq5h9AQBzz95IzVeSag9oN6JAl/s72-c/foto+garam+%231.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-9064370535030666211</guid><pubDate>Tue, 13 Mar 2012 03:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-13T10:10:20.386+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">daniel m rosyid</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">suramadu</category><title>Suramadu Rugikan Ekonomi Warga Madura</title><description>Pakar teknik kelautan ITS Surabaya Prof Daniel M Rosyid PhD menilai Jembatan Suramadu (Surabaya-Madura) merugikan masyarakat Madura, karena menggunakan paradigma pulau besar (daratan). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Secara ekonomi, masyarakat Madura dirugikan dengan adanya jembatan itu, karena infrastruktur Madura tidak disiapkan,&quot; kata guru besar ke-94 ITS Surabaya di Surabaya, Jawa Timur, Senin (27/9). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menjelang pengukuhan dirinya pada 12 Oktober mendatang, guru besar riset operasi dan optimasi FTK ITS itu menyatakan adanya jembatan terlebih dulu daripada infrastruktur di Madura juga mengundang orang luar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kalau orang luar Madura yang masuk, maka aset yang ada di Madura akan dimiliki orang luar Madura, karena mereka yang membangun, sedangkan orang Madura akan dirugikan dengan hanya menjadi penonton,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut dia, keinginan pemerintah untuk menyejahterakan masyarakat Madura dengan membangun Jembatan Suramadu akan sia-sia bila orang luar Madura yang menguasai aset yang ada di Madura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Dengan membangun jembatan bukannya menguntungkan orang Madura, karena orang Madura tidak disiapkan dengan infrastruktur terlebih dulu. Saya kira hal itu terjadi karena paradigma pulau besar (daratan),&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Padahal, katanya, untuk membangun Madura itu seharusnya dengan paradigma kepulauan (kelautan), karena itu bukan membangun jembatan, namun membangun moda transportasi laut yakni feri. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kapal feri itu lebih fleksibel, karena jumlahnya disesuaikan dengan kebutuhan. Kalau kebutuhannya besar ya tinggak ditambahkan, tapi kalau jembatan akan kaku, sebab padat modal dengan spekulasi cukup besar,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, katanya, Jembatan Suramadu adalah kebijakan yang salah, karena membangun Indonesia yang merupakan negara kepulauan dengan menggunakan paradigma pulau besar (daratan). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukti lain, katanya, paradigma pulau besar membuat kosentrasi pembangunan di Jawa, sehingga sayur, buah, bahan bangunan, dan semuanya &quot;dilempar&quot; dari Jawa ke luar Jawa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Hal itu membuat barang-barang di luar Jawa menjadi mahal harganya, karena semuanya dari Jawa, sehingga kemiskinan terjadi di luar Jawa, termasuk di Madura. Kemiskinan terparah hingga 20 persen terjadi di Madura, NTB, NTT, Maluku,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daniel dikukuhkan bersama Prof Dr M Isa Irawan MT (Matematika/MIPA) dan Prof Ir Muktasor MEng PhD (Teknik Kelautan FTK) pada 12 Oktober mendatang. Sebelumnya, Prof Dr Ketut Buda Artana ST MSc (Teknik Sistem Perkapalan FTK) dan Prof Dr Ir Joko Lianto Buliali MSc (Jurusan Teknik Informatika/FTIf) dikukuhkan pada 4 Oktober. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guru besar lainnya, Prof Ir Mukhtasor MEng PhD menyoroti tentang pencemaran laut, di antaranya lumpur Lapindo di kawasan Porong, Sidoarjo, Jawa Timur, sedangkan Prof Isa Irawan MT (Matematika/MIPA) menyoroti ilmu &quot;Biologically Inspired Computing.&quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu, Prof Ketut Buda Artana menyoroti catatan tentang data-data operasi kapal untuk menelusuri kegagalan yang pernah terjadi, sehingga dapat diprediksi agar kegagalan tidak terulang, sedangkan Prof Joko Lianto Buliali yang menyoroti simulasi komputer untuk pengambilan keputusan. (Jembatan Suramadu---ANTARA/Bhakti Pundhowo/ip)(Ant/OL-2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Media Indonesia, Selasa, 28 September 2010</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/suramadu-rugikan-ekonomi-warga-madura.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-3090395681099344898</guid><pubDate>Sun, 11 Mar 2012 12:45:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-11T19:50:58.003+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ananda b kusuma</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bintang mahaputera</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jakarta</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kongres pemuda</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">nursyahbani katjasungkana</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">r katjasungkana</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sosok</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sumpah pemuda</category><title>Katjasungkana Dimakamkan Ulang</title><description>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiixl7A7QLH9k3TiKBYMPagHAJZdmhVNjxH3aycoLL-JhkwVNY-IHvwfRIJ8m5sUckfQXPNPQWi-J6wKcJ-IB1nZQg-Fh8i0IUMkvWG7YSOb3av5XaUJwkjY8RQhmjbZaWVe0oJKCFaM7q5/s1600/pemakaman.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiixl7A7QLH9k3TiKBYMPagHAJZdmhVNjxH3aycoLL-JhkwVNY-IHvwfRIJ8m5sUckfQXPNPQWi-J6wKcJ-IB1nZQg-Fh8i0IUMkvWG7YSOb3av5XaUJwkjY8RQhmjbZaWVe0oJKCFaM7q5/s400/pemakaman.jpg&quot; width=&quot;400&quot; yda=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(foto:dok/ist)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tokoh Sumpah Pemuda R Katjasungkana dimakamkan ulang di Taman Makam Pahlawan (TMP) Kalibata. Mantan Pemimpin Redaksi Harian Bintang Timur ini layak dimakamkan di TMP Kalibata sebagai penerima penghargaan Bintang Mahaputera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sebelumnya dimakamkan di TPU Tanah Kusir karena pesan beliau ingin dekat dengan Bung Hatta sebagai teman seperjuangannya. Tapi, karena di Tanah Kusir rawan dibongkar, agar aman keluarga memindahkan ke TMP Kalibata,” kata Nursyahbani Katjasungkana, aktivis perempuan yang juga putri R Katjasungkana. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Upacara pemakaman ulang dilakukan secara militer, Kamis (12/1). R Katjasungkana meninggal dunia tahun 1985. Penghargaan Bintang Mahaputera Utama diterima dari Presiden Soeharto setelah dia meninggal dunia tahun 1987. Penghargaan diterima atas perjuangannya pada saat Sumpah Pemuda tahun 1928.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katjasungkana merupakan Sekretaris Kongres Pemuda Indonesia tahun 1928 yang melahirkan Sumpah Pemuda. Nursyahbani menceritakan, ayahnya adalah seorang pejuang antipenjajahan Belanda. Tulisan-tulisannya banyak memuat kritik keras terhadap Belanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nasionalismenya yang sangat tinggi terus melekat hingga akhir hayatnya. Hal itu terlihat ketika harian Bintang Timur kemudian diberedel karena terlalu keras mengkritik pemerintah. Namun, penutupan itu tidak bisa menghentikan aktivitasnya di dunia politik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ananda B Kusuma Katjasungkana, putra R Katjasungkana menceritakan semangat pergerakan sudah dimiliki ayahnya sejak kecil. Katjasungkana yang mengenyam pendidikan di Douwes Dekker sangat mencintai buku. Minatnya pada buku membuatnya menjadi salah satu orang dengan koleksi buku terlengkap. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Almarhum berpendapat alam terbuka untuk dipelajari, tapi juga dari buku. Bukunya yang paling lengkap pada zaman itu. Kalau mau membaca, cuci tangan karena menganggap sama dengan membaca Alquran,” kata Ananda yang juga pakar Sejarah Hukum Tata Negara Fakultas Hukum Universitas Indonesia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hingga akhir hayatnya, Katjasungkana menulis kamus tentang asal usul kata terutama terkait dengan bahasa Sanskerta. Almarhum pernah menjadi sekretaris dalam Kongres Bahasa Indonesia I tahun 1938 yang menghasilkan Kamus Kecil Istilah Bahasa Indonesia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketua Komite Nasional Pemuda Indonesia (KNPI) Taufan Rotorasiko yang hadir pada pemakaman mengatakan Katjasungkana merupakan tokoh teladan bagi pemuda. Sebagai pejuang Sumpah Pemuda, Katjasungkana dinilai memiliki visi yang sangat panjang bagi Indonesia. Deklarasi Sumpah Pemuda, menurut Taufan, terus membawa Indonesia dalam persatuan di tengah keberagaman Indonesia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Beliau dikenal memiliki nasionalisme dan semangat tidak henti berjuang bagi bangsa. Kalau semangat itu benar-benar diresapi dan diimplementasikan oleh pemuda Indonesia sekarang, banyak permasalahan bangsa ini yang dituntaskan sekarang,” kata Taufan. (Penulis: Naomi Siagian)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Sinar Harapan, 13.01.2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/katjasungkana-dimakamkan-ulang.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiixl7A7QLH9k3TiKBYMPagHAJZdmhVNjxH3aycoLL-JhkwVNY-IHvwfRIJ8m5sUckfQXPNPQWi-J6wKcJ-IB1nZQg-Fh8i0IUMkvWG7YSOb3av5XaUJwkjY8RQhmjbZaWVe0oJKCFaM7q5/s72-c/pemakaman.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>5</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-2661327746523733541</guid><pubDate>Thu, 08 Mar 2012 13:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-09T11:40:16.023+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">r katjasungkana</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sosok</category><title>R. Katjasungkana: Dari Bahasa Hingga Politik</title><description>&lt;b&gt;Dia mewakili Jong Indonesie dan menjadi pembantu II panitia Kongres Pemuda 1928.&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
SEBELUM meninggal pada 16 Agustus 1985, R. Katjasungkana berpesan agar dimakamkan di TPU Tanah Kusir, Bintaro, Jakarta Selatan. Dia ingin dekat dengan makam sahabatnya, Wakil Presiden Mohamad Hatta. Setelah 26 tahun lebih, pihak keluarga memutuskan memindahkan makam itu ke Taman Makam Pahlawan (TMP) Kalibata, Jakarta Selatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Kalau di TPU Tanah Kusir, ada kekhawatiran soal keamanan makam nantinya digusur dan jadi mall,” kata Nursyahbani Katjasungkana, aktivis perempuan yang merupakan anak ketujuh R. Katjasungkana, kepada MHO.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katjasungkana lahir di Pamekasan, Madura, pada 24 Oktober 1908. Dia anak dari pasangan &lt;a href=&quot;http://kabarmadura03.blogspot.com/2009/10/bacaan-liar-budaya-dan-politik-pada.html&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;R. Sosrodanukusumo&lt;/font&gt;&lt;/a&gt; dan Siti Rusuli Sosrodanukusumo, wedana di Sampang dan Bangkalan, merupakan lulusan terbaik Sekolah Pegawai Pangreh Praja (Mosvia) di Probolinggo, pendiri Sarikat Islam di Sampang, serta aktivis koperasi garam rakyat yang berjuang agar harga garam tak ditentukan sewenang-wenang oleh Belanda. Sosrodanukusumo juga anggota Java Instituut, lembaga kebudayaan Jawa yang didirikan pada Desember 1919. Beberapa karangannya seperti Johar Mutu Manikam dimaut dalam terbitan berkala Java Instituut, Djawa. Sementara ibunya berdarah Palembang-Jawa, putri tunggal dari Dr Mohammad Seman Kiemas, dokter lulusan pertama Sekolah Pendidikan Dokter Hindia (Stovia) dan pendiri Muhammadiyah di Sampang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai anak wedana, Katjasungkana hidup berkecukupan. Dia bisa membaca buku-buku yang disukainya, dari bahasa hingga filsafat. Menurut Nursyahbani, buku yang menjadi sumber inspirasi Katjasungkana adalah kumpulan surat-surat R.A. Kartini, Door Duistenis tot Licht dan roman Max Havelaar karya Eduard Douwes Dekker atau Multatuli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesekali dia bermain biola. Dia juga mendapatkan pendidikan yang memadai. Setelah menyelesaikan sekolah lanjutan tingkat atas (AMS) di Solo, dia menempuh pendidikan di Rechts Hogeschool (Sekolah Tinggi Hukum) di Batavia meski hanya sebagai mahasiswa pendengar (toehoorder).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lalu Katjasungkana terjun ke dunia pergerakan. Dia pernah menjadi pemimpin redaksi Bintang Timur, koran berbahasa Belanda yang selalu menyerang dan mengkritik kebijakan pemerintah Belanda. Mingguan Bintang Timur didirikan oleh Parada Harahap pada 1924 di Batavia, kemudian berkembang menjadi harian dan merupakan koran modern pada masanya. “Dalam koran tersebut, selain menulis editorial, almarhum menulis puisi-puisi perjuangan,” ujar Nursyahbani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tulisan-tulisannya, Katjasungkana kerap dipanggil dan ditangkap pemerintah Belanda namun selalu dilepaskan kembali. “Menurut S.K. Trimurti yang merupakan teman seperjuangannya, almarhum dianggap mempunyai hak forum priviligiatum karena selalu lolos dari tuduhan-tuduhan pemerintah Belanda.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salah satu kiprahnya dalam perjuangan yang dikenang orang adalah saat Katjasungkana menjadi salah satu inisiator dan pembantu II dalam kepanitiaan Kongres Pemuda II pada 28 Oktober 1928 yang melahirkan Sumpah Pemuda. Panitia tersebut terdiri dari sembilan orang yang diketuai Soegondo Djoyopuspito. Katjasungkana mewakili organisasi Jong Indonesie, organisasi yang dibentuk pada Februari 1927, yang kemudian dalam kongres pertamanya berubah nama jadi Pemuda Indonesia –sementara untuk perempuan dibentuk Putri Indonesia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Dia adalah salah seorang pendiri Jong Indonesie,” tegas Nursyahbani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soejitno Harjosoediro dalam Kronologi Pergerakan Kemerdekaan Indonesia, juga menyebut Katjasungkana seorang propagandis “Indonesia Bersatu/Indonesia Merdeka” yang mendapat tugas tertulis dari Sukarno untuk mengkampanyekan Perserikatan Nasional Indonesia (PNI), yang akan dibentuk pada Juli 1927. PNI adalah perubahan dari Algemeene Studieclub Bandung yang didirikan Sukarno, Anwari, Sartono, Iskaq Cokrohadisuryo, Cokrodisurjo, Sunario, Budiarto, dan Samsi. Setahun kemudian, PNI berubah nama menjadi Partai Nasional Indonesia, partai politik pertama yang dipimpin para intelektual yang berlatar belakang pendidikan tinggi. Karena dianggap membahayakan, pemerintah Belanda menangkap tokoh-tokoh PNI, termasuk Sukarno. Sartono, sebagai pemimpin PNI yang baru, lalu membubarkan partai dan membentuk Partindo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivitas politik Katjasungkana kemudian beralih ke Partai Indonesia Raya (Parindra), yang dibentuk dan diketuai Dr Sutomo pada 1935. Kemunculan Parindra dianggap sebagai tanda berakhirnya fase kedaerahan dalam pergerakan. “Dia diminta memberikan kursus politik di Parindra,” kata Nursyahbani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parindra mengorganisasi kaum tani, buruh perkapalan, hingga nelayan dengan mendirikan organisasi-organisasi sampingan. Katjasungkana menjadi pemimpin Rukun Pelayaran Indonesia (Rupelin) yang menjadi wadah serikat-serikat pekerja perkapalan. “Dia menulis banyak artikel tentang pelayaran Indonesia dan membela nasib kaum nelayan,” kata Nursyahbani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katjasungkana peduli arti penting pendidikan. Dia sempat mengajar di sekolah Taman Siswa, Yogyakarta. Karena itu, dia cukup kenal dengan Ki Hajar Dewantara, pendiri Taman Siswa. Kepeduliannya pada pendidikan dia wujudkan dengan mendirikan Yayasan Pertiwi Poetera di Singaraja, Bali. Katjasungkana juga peduli bahasa. Dia menjadi sekretaris panitia Kongres Bahasa Indonesia I tahun 1938 yang menghasilkan Kamus Kecil Istilah Bahasa Indonesia, terbit pada 1942. Selama masa pendudukan Jepang, dia bekerja sebagai penterjemah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kemerdekaan, Katjasungkana bekerja di British American Tobacco (BAT), tapi kemudian keluar karena memprotes perlakuan diskriminatif terhadap orang pribumi. Setelah itu dia pulang ke Pamekasan untuk bertani tembakau. Pada 1956, dia dipanggil Sukarno untuk menjadi anggota Dewan Nasional dan setelah Dekrit Presiden 1959 diangkat menjadi anggota MPRS perwakilan dari Jawa Timur sampai 1966 saat dia ditolak masuk dalam Sidang Istimewa karena dianggap terlalu dekat dengan Sukarno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katjasungkana menghabiskan masa tua bersama istri tercinta di Parelegi, Purwodadi, Pasuruan dengan menyusun kamus An Indonesian-English Dictionary as derivation from Sanskrit, tapi tak selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua tahun setelah meninggal, pada 1987, pemerintah menganugerahi Bintang Jasa Mahaputera Utama dan Perintis Kemerdekaan RI.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada 1987 pula putra-putrinya menghidupkan kembali Yayasan Pertiwi Poetera, yang kini berubah nama jadi Yayasan Putra Pertiwi dengan Ananda Kusuma sebagai ketua dan Nursyahbani sebagai sekretarias. Ananda Kusuma adalah anak ketiga dari empat anak Katjasungkana dengan istri pertamanya, R.A. Djoeanah (meninggal tahun 1941). Sementara Nursyahbani adalah anak ketujuh dari sebelas anak Katjasungkana dengan istri keduanya, Siti Maimunah binti Arsyad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Saya dan adik-adik serta kakak saya bermaksud menghidupkan terus yayasan ini dengan membangun perpustakaan publik di rumah peninggalan beliau di Parelegi, Purwodadi,” kata Nursyahbani. “Insyaallah tahun depan sudah bisa memulai.”[HENDRI F. ISNAENI]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://sudarjanto.multiply.com/journal/item/33031&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Taman Bacaan Bastari&lt;/a&gt;, Jumat, 27 Januari 2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/r-katjasungkana.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-3629001789568144054</guid><pubDate>Wed, 07 Mar 2012 01:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-07T11:58:51.231+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bangkalan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bpn</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">evi aisya andriani</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">hansyen woing</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kraton</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lurah kraton</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">saksak</category><title>Bekas Kraton Bangkalan Jadi Milik Pribadi Warga</title><description>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEXF6oIDyTz47c-VTNOPjo7kpFH3t1s9hH8Qhm94xGlMcIsHYDd9PlFtvMey6NeuWD-Tou8csxLpYmW8_37e73jbtj8g-VlUHix3kA0SSeI_KrtC8K0usKVh3cQmKXzTQxLvGs8OJVAWFL/s1600/foto+bangkalan_bekas_keraton.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEXF6oIDyTz47c-VTNOPjo7kpFH3t1s9hH8Qhm94xGlMcIsHYDd9PlFtvMey6NeuWD-Tou8csxLpYmW8_37e73jbtj8g-VlUHix3kA0SSeI_KrtC8K0usKVh3cQmKXzTQxLvGs8OJVAWFL/s400/foto+bangkalan_bekas_keraton.jpg&quot; uda=&quot;true&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;foto: din/zonaberita.com&lt;br /&gt;
Rumah ini diduga bekas Keraton Bangkalan &lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
Bekas Kraton Bangkalan, di Kampung Saksak Tengah, Kelurahan Kraton, Kecamatan Bangkalan, Madura, Jawa Timur, diklaim sebagai milik pribadi warga bernama Hansyen Woing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hansyen mengklaim sebagai pemilik sah bangunan kuno yang dulunya bekas Kraton Bangkalan itu berdasarkan bukti sertifikat yang ia kantongi dari Badan Pertanahan Nasional (BPN) setempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh: Abd Aziz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Bangunan itu sudah menjadi milik pribadi saya, dan saya telah mengantongi sertifikatnya dari Badan Pertanahan Nasional (BPN) Bangkalan yang dikeluarkan 2010 ini,&quot; kata Hansyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pernyataan itu disampaikan Hasyim kepada sejumlah warga di Kelurahan Kraton yang sempat memprotes kepemilikan klaim kepemilikan bekas Karton Bangkalan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut dia, bekas Kraton Bangkalan di areal seluas 1 hektare lebih itu, merupakan warisan dari orang tuanya dan sudah diukur sejak 1925 lalu. Namun sertifikatnya baru rampung sekarang ini, ujarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dulu, bangunan itu ditempati sebagai asrama pejabat di Kabupaten Bangkalan. Namun karena ayahnya kasihan pada orang yang tidak punya rumah, akhirnya rumah itu disuruh tempatinya secara cuma-cuma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bangunan yang terletak di Kampung Saksak itu memang terlihat sangat kuno dan tidak pernah direnovasi, serta terlihat kumuh karena kurang terurus. Akibatnya, kondisi bangunan sangat memprihatinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awal Desember 2010, beredar khabar warga keturunan China mengklaim sebagai pemilik bekas Kraton Bangkalan itu, berencana akan menjual bangunan dengan alasan khawatir ambruk karena tidak terawat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, warga yang tinggal di bangunan itu, diminta segera mengosongkan rumah tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Khabar yang berkembang di masyarakat sekitar, tiang yang terbuat dari tembaga dalam bangunan ditawar senilai Rp90 juta. Jumlah tiang yang terbuat dari tembaga empat unit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak hanya itu, ada empat tiang penyangga yang terbuat dari kayu jati konon telah ditawar dengan harga sangat menggiurkan, yakni Rp135 juta lebih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ditentang warga&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rencana Hansyen Woing menjual bangunan kuno yang merupakan bekas Kraton Bangkalan itu ditentang sejumlah warga Kampung Saksak Tengah, Kelurahan Kraton, Kecamatan Bangkalan, termasuk Lurah Kraton, Evi Aisya Andriyani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebab menurut warga dan Lurah Kraton, bekas Kraton Bangkalan yang diklaim milik pribadi Hansyen Woing, merupakan cagar budaya yang perlu dilestarikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan warga meminta sertifikat yang dikeluarkan Badan Pertanahan Nasional (BPN) Bangkalan ditinjau ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evi Aisya Andriyani menyatakan, pihaknya tidak menemukan data di kantor kelurahan, jika bekas Kraton Bangkalan itu merupakan milik perorangan, apalagi di dalam bangunannya banyak terdapat benda-benda kuno yang merupakan peninggalan Kraton Bangkalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Di persil juga ngak ada, jika bangunan itu milik perseorangan. Berarti milik negara dan tidak boleh dijual. Namun, harus dilestarikan,&quot; kata Evi menegaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengatakan, pihaknya akan secepatnya menginformasikan penjualan situs bangunan Kraton Bangkalan ini ke Pemkab melalui Dinas Kebudayaan dan Pariwisata. Apalagi, Hansye Woing (Hansen) yang selama ini disebut-sebut sebagai pemilik hanyalah memiliki hak guna saja, bukan pemilik sah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Laporkan BPN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aksi protes warga dan Lurah Kraton atas klaim kepemilikan bekas Kraton Bangkalan itu juga datang dari Lurah Kraton, Kecamatan Kota, Kabupaten Bangkalan. Evi Aisya Andriyani juga mengancam akan melaporkan BPN dalam kasus penerbitan sertifikat bekas Kraton Bangkalan ke Polda Jatim.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kami akan laporkan kasus ini kepada Polda Jatim dan Kejaksaan Tinggi (Kejati), karena dalam penerbitan sertifikat yang diatasnya merupakan bekas Kraton Bangkalan itu mencurigakan,&quot; kata Evi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evi menyatakan, dalam penerbitan sertifikat hak milik nomor 1834 seluas 10.650 meter persegi atas nama Hansyem Woing oleh BPN Bangkalan menyalahi prosedur karena beberapa syarat pemberian hak milik tidak terpenuhi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Syarat itu antara lain surat keterangan tanah dari Kepala Desa atau Lurah. Dalam hal ini, Lurah Kraton tidak pernah diminta keterangan apapun. Begitu juga dalam pengukuran tanah yang dimohon tanpa pemberitahuan Pada lurah atau RT/RW setempat,&quot; ungkapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di samping itu, sambung Evi, lurah tidak pernah menerima pengumuman tentang pendaftaran tanah yang dimohon oleh Hansyen Woing. Kemudian lurah tidak merasa ikut sebagai anggota panitia oleh pihak BPN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;BPN juga tidak pernah memperhatikan atau tidak mengindahkan surat bupati tentang perubahan status tanah negara dan percaton desa, dengan tidak melakukan koordinasi terlebih dulu dengan Pemkab Bangkalan,&quot; ucapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ia menilai, BPN Bangkalan dalam melakukan tindakan keputusan tata usaha negara di bidang pertanahan pada sertifikat atas nama Hansyen, tidak hati-hati. Tidak memperhatikan asas umum pemerintah yang baik, antara lain kecermatan, ketelitian, asas keterbukaan, dan asas persamaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Dengan ditemukan cacat administrasi pada penerbitan sertifikat itu, maka segera dilakukan pembatalan pada sertifikat tersebut. Jika tidak selama batas waktu tertentu, maka permasalahan ini kami selesaikan melalui badan peradilan,&quot; ucapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di samping itu, kata Evi, agar kasus tersebut tidak terulang lagi serta selaras dengan pelaksanaan otonomi daerah. Selanjutnya menciptakan tertib administrasi bidang pertanahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun BPN Kabupaten Bangkalan, membantah jika proses pembuatan sertifikat hak milik atas nama Hansyen Woing, tidak prosedural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam keterangan pers kepada kepada sejumlah wartawan di Bangkalan Pelaksana Tugas (Plt) BPN Bangkalan Aris menyatakan, penerbitan sertifikat tanah tersebut sudah prosedural, tidak seperti yang disampaikan sebagian warga dan Lurah Kraton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Dalam pembuatan sertifikat atas kepemilikan bekas Kraton Bangkalan oleh Hansye Wongi itu, sudah sesuai dengan prosedur, tidak ada yang menyimpang,&quot; katanya menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mengemukakan, pihaknya sudah melibatkan beberapa pihak dalam proses pembuatan sertifikat yang diatasnya ada bangunan kuno yang merupakan bekas Kraton Bangkalan itu, termasuk koordinasi dengan Lurah Kraton, Kecamatan Kota, sebagai pejabat yang berwenang di kawasan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kami sudah libatkan Lurah dalam proses pembuatan sertifikat. Namun, bukan lurah yang sekarang (Evi Aisya Andriyani), melainkan yang sebelumnya,&quot; ungkap mantan kepala BPN Sampang ini tanpa menyebutkan nama lurah yang menjabat saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Perhatian dewan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klaim kepemilikan bekas Kraton Bangkalan oleh warga bernama Hansyen Woing (Hansen) tidak hanya menjadi perhatian warga dan Lurah Kraton, tapi juga kalangan anggota dewan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DPRD Bangkalan, menyatakan akan memanggil Dinas Pemuda, Olah Raga, Kebudayaan dan Pariwisata (Disporabudpar) untuk mengklarifikasi bangunan kuno, bekas kraton yang kini diklaim sebagai milik pribadi warga, termasuk pihak BPN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kami akan memanggil Disporabudpar Bangkalan untuk mencari tahu permasalahan terkait bangunan kuno yang merupakan bekas kraton Bangkalan tersebut yang kini diklaim sebagai milik pribadi warga,&quot; kata Ketua Komisi D DPRD Bangkalan, Mukaffi Cholil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Mukaffi, di samping mencari tahu seputar informasi bangunan yang diduga sebagai bekas Kraton Bangkalan itu, pihaknya juga ingin meluruskan sebuah informasi yang beredar luas di masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Nanti, kalau sudah dipanggil, akan diketahui asal usul dari bangunan kuno yang terletak di kampung Sak-sak, Kelurahan Kraton, termasuk status dari bangunan itu sendiri apakah cagar budaya atau tidak,&quot; ucapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika benar bangunan kuno adalah kraton dan milik negara, pemerintah setempat harus melakukan penyelamatan. Sebab, hal tersebut menyangkut aset yang dimiliki negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Permasalahan ini harus diluruskan karena menyangkut aset negara. Merujuk pada pernyataan Lurah Kraton yang tidak dilibatkan dalam proses pembuatan sertifikat, itu menyalahi aturan yang ada. Apalagi status tanah HGB dan sudah mati masa berlaku,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Memang bekas Kraton&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayoritas warga di Kampung Saksak Tengah, Kelurahan Kraton, Kecamatan Bangkalan, menyatakan, bekas bangunan kuno yang diklaim milik warga bernama Hansyen Woing tersebut memang dulunya merupakan bekas Kraton Bangkalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk pengakuan bibinya Hansen sendiri Lie Pik Nio dalam sebuah pertemuan dengan para tokoh masyarakat dan Lurah Kraton, Bangkalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Bangunan yang diklaim milik ponakan saya itu, memang merupakan bangunan bekas kraton Bangkalan,&quot; katanya menegaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia menuturkan, dulunya bangunan kuno yang merupakan bekas Kraton Bangkalan itu memang tempat punggawa Kraton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama kata &lt;i&gt;Pikri&lt;/i&gt; sapaan akrab Lie Pik Nio, bangunan kuno tersebut milik Adipati Ario Cakraningrat. Kemudian bangunan tersebut jatuh pada Loa Tikyu yang tidak lain merupakan kakek dari sang suami, Ong Gwan King.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Namun, beberapa tahun ini ayah Hansyen sakit, kemudian saya disuruh tanda tangan lembaran-lembaran kosong bersama adik ipar, Ganol. Saya tidak tahu maksudnya, ternyata bangunan kraton itu sudah disertifikat atas nama Hansyen. Setelah tahu, saya tidak mengurus masalah ini lagi,&quot; ucapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Pikri, pihaknya berani mengatakan kalau bangunan tersebut adalah kraton karena pernah menjual kaca yang berlambangkan Cakraningrat dan bertuliskan Adi Cakraningrat. Hal itu dilakukan karena kaca peninggalan kraton Bangkalan telah rusak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Saya minta sama mertuaku untuk menjual kaca yang ada dalam bangunan karena telah rusak. Sebenarnya di situ ada dua kaca, namun yang kondisinya masih bagus juga telah dijual oleh keluarga saya,&quot; paparnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pikri menambahkan, di bangunan kuno juga terdapat sebuah kursi peninggalan dari kraton. Namun, kursi tersebut telah dijual oleh ayah Hansyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kini, benda-benda peninggalan kraton Bangkalan yang ada dalam bangunan tersebut telah habis. Hanya tinggal bangunan kraton sendiri, itu pun kondisinya sudah rusak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejumlah warga yang pernah menghuni bangunan kuno tersebut menyatakan, itu bekas Kraton berdasarkan ornamen yang ada di dalam bangunan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, di setiap bagian atas daun pintu terdapat lambang Cakraningrat seperti yang disampaikan Ipda Imron, salah seorang personel Polres Bangkalan yang juga pernah menghuni bangunan kuno tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Dulu di sana banyak lukisan dan gambar-gambar kuno yang merupakan peninggalan zaman kerajaan. Tapi karena catnya diganti, maka semuanya habis,&quot; kata Imron menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal senada juga disampaikan Kepala Dinas Pemuda Olahraga, Budaya dan Pariwisata (Disporabudpar) Kabupaten Bangkalan, Saad Ashari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Tapi kalau saat ini bangunan kuno yang dulunya memang merupakan bekas Kraton Bangkalan itu sudah menjadi milik pribadi warga berdasarkan bukti sertifikat, kami tidak bisa berbuat banyak lagi,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artikel Terkait&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•Catatan Dari Kongres I Bahasa Madura (2)&lt;br /&gt;
•Catatan Dari Kongres I Bahasa Madura (1)&lt;br /&gt;
•Batik Tulis Pamekasan Berkibar dari Desa Klampar&lt;br /&gt;
•Kesenian Tradisional Macapat Terancam Punah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: www.abdazis.info, Jumat, 10 Februari 2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/bekas-kraton-bangkalan-jadi-milik.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEXF6oIDyTz47c-VTNOPjo7kpFH3t1s9hH8Qhm94xGlMcIsHYDd9PlFtvMey6NeuWD-Tou8csxLpYmW8_37e73jbtj8g-VlUHix3kA0SSeI_KrtC8K0usKVh3cQmKXzTQxLvGs8OJVAWFL/s72-c/foto+bangkalan_bekas_keraton.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-4179364262802991313</guid><pubDate>Wed, 07 Mar 2012 00:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-07T12:27:29.805+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">akhmad sofyan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bahasa madura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bupati</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">halifaturrahman</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kadarisnan sastrodiwiryo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kebudayaan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kholilurrahman</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kongres</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lipi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mien a rifai</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pamekasan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sastra</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sri ratnawati</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">unair</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">unej</category><title>Catatan Dari Kongres I Bahasa Madura (1)</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyBgz_8InxUUlP04UwNxmK0xwRbBBfAwt95Y2DmY_ejyUVppfDZDXJ1PDcmIq1bbgvpS6A7ydexT_pNs5eugdN2r5-229-Z9RW-gdl9PXZsuTZ0lgEnvBGTJE_TBTco6NUZjYfsGY3ZLUm/s1600/KONGRES_BAHASA_MADURA.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;316&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyBgz_8InxUUlP04UwNxmK0xwRbBBfAwt95Y2DmY_ejyUVppfDZDXJ1PDcmIq1bbgvpS6A7ydexT_pNs5eugdN2r5-229-Z9RW-gdl9PXZsuTZ0lgEnvBGTJE_TBTco6NUZjYfsGY3ZLUm/s400/KONGRES_BAHASA_MADURA.jpg&quot; uda=&quot;true&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Penutur Bahasa Madura, baik yang berdiam di dalam maupun di luar pulau Madura saat ini diperkirakan di atas 10 juta orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu pembinaan terhadap Bahasa Madura harus dilakukan sebagai upaya pelestarian dan pengembangan agar bahasa tersebut bisa memberikan sumbangan yang berharga bagi pengembangan budaya bangsa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inilah yang menjadi salah satu landasan pemikiran tokoh dan pemerhati Bahasa Madura menggelar Kongres I Bahasa Madura pada 15 hingga 19 Desember 2008 di Kabupaten Pamekasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Written By Abdul Aziz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kongres diikuti 250 peserta tetap, utusan dari empat kabupaten di Madura, serta kabupaten lain di Jawa Timur yang mayoritas penduduknya juga berbahasa Madura, seperti Situbondo, Bodowoso dan Kabupaten Jember.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Sekretaris Panitia, Halifaturrahman, Kongres I Bahasa Madura yang digelar minggu kedua Desember sebenarnya merupakan rekomendasi dari Kongres Kebudayaan yang digelar di Kabupaten Sumenep, 9 hingga 11 Maret 2007. Semula rekomendasikan Kongres Bahasa agar digelar September. Tapi oleh panitia ditunda dengan alasan berbagai kesibukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Tapi pada bulan Oktober kondisi perpolitikan di Madura karena Pilgub Jawa Timur digelar dua kali putaran tidak memungkinkan, maka ditunda pada bulan November hingga akhirnya terealisasi pada bulan Desember ini,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada beberapa tujuan yang ingin dicapai pada pelaksanaan Kongres yang bertema &quot;Revitalisasi Pembinaan dan Pelestarian Bahasan dan Sastra Madura&quot;, tersebut. Selain untuk melestarikan bahasa dan sastra Madura yang akhir-akhir ini cendrung mulai pudar, juga untuk merumuskan sejumah agenda penting Madura terkait pembangunan di Madura pasca terselesainya jembatan Suramadu, serta perumusan Ejaan Bahasa Madura yang disempurnakan, berikut penyempurnaan kamus Bahasa Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama ini, kata Halifaturrahman, memang sudah ada kamus dan tata bahasa yang ditulis oleh perorangan. Tapi sebagian kalangan menganggap belum mewakili keseluruhan kebutuhan warga Madura. Terutama terkait dengan perbedaan dialek, struktur kata dan istilah yang ada di masing-masing daerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bupati Pamekasan Drs. Kholilurrahman menyatakan, Bahasa Madura merupakan salah satu dari sembilan bahasa daerah besar di bumi Nusantara ini. Penutur Bahasa Madura diperkirakan diatas 10 juta orang, namun ada yang menyebut 13 juta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Jumlah yang tidak sedikit. Oleh karenanya pembinaan terhadap Bahasa Madura harus dilakukan. Dalam arti perlu ada upaya pelestarian dan pengembangan agar Bahasa Madura bisa memberikan sumbangan yang berharga bagi pengembangan budaya bangsa,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peneliti dari LIPI, Prof.Dr. Mien A Rifai menyatakan, di antara bahasa-bahasa daerah yang ada di Indonesia, Bahasa Madura merupakan salah satu bahasa terbesar keempat setelah Bahasa Jawa, Bahasa Indonesia dan Bahasa Sunda dari segi jumlah penuturnya. Tapi perkembangannya dalam dasawarsa terakhir ini memang sangat memprihatinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyebabnya, kata dia, salah satunya akibat adanya kebijakan dari pemerintah pusat yang mengharuskan Bahasa Indonesia sebagai satu-satunya bahasa pengantar dalam bidang pendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Karena hampir tidak diajarkan lagi sebagaimana mestinya, lama kelamaan Bahasa Madura tidak dikuasai oleh generasi muda Madura. Begitu juga buku dan karya tulis lain dalam Bahasa Madura tidak diterbitkan atau diproduksi lagi secara terprogram sehingga merupakan bahan yang terhitung langka,&quot; kata lelaki kelahiran Sumenep 68 tahun lalu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mantan Ketua Badan Pertimbangan Bahasa Depdiknas periode 2002-2007 itu menjelaskan, selain karena kebijakan pemerintah pusat yang mengharuskan para guru mulai dari tingkat SD hingga perguruan tinggi menggunakan pengantar Indonesia, sebab lainnya adalah, selama ini sangat jarang bahkan nyaris tidak ada karya ilmiah ataupun buku-buku yang diterjemahkan ke Bahasa Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Malu Berbahasa Madura&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kongres I Bahasa Madura yang digelar di Pamekasan mulai tanggal 15 hingga 19 Desember 2008, tidak hanya menyusun kamus dan ejaan Bahasa Madura yang disempurnakan. Lebih dari itu, peserta juga membahas hal-hal lain yang menyebabkan Bahasa Madura cenderung kurang diminati, baik oleh kalangan pemuda ataupun para orang tua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhmad Sofyan, dari Fakultas Sastra Universitas Jember (Unej) menyatakan, alasan lain yang menyebabkan orang Madura enggan menggunakan bahasanya sendiri, karena mereka merasa malu menggunakan Bahasa Madura. Sangat jarang Bahasa Madura digunakan di ruang publik, layaknya Bahasa Jawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Sebagai bahasa daerah, seharusnya Bahasa Madura mempunyai tiga fungsi, yakni sebagai lambang kebanggaan daerah, lambang identitas daerah dan alat perhubungan di dalam keluarga dan masyarakat daerah,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama ini, lanjut penulis buku &#39;Tatabahasa Bahasa Madura&#39; ini, ketiga fungsi tersebut sudah jarang ditemukan. Bahasa Madura hanya cenderung menjadi alat komunikasi di ranah domestik, dalam keluarga dan sesama tetangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kendatipun demikian, di ranah domestikpun Bahasa Madura juga jarang dipraktekkan. Para orang tua, katanya, lebih memilih menggunakan Bahasa Indonesia dalam komunikasi sehari-hari, bukan dengan Bahasa Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Yang memprihatinan, saya pernah berjumpa dengan salah satu keluarga di Madura ini, bahwa berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Madura di ruang publik katanya merasa tidak percaya diri. Artinya dia itu malu berbicara bahasa daerahnya sendiri. Malah lebih bangga menggunakan Bahasa Jawa,&quot; terangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Akhmad Sofyan, fenomena seperti itu bukan hanya terjadi di wilayah tertentu, tapi sudah menggejala di semua kabupaten di Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sri Ratnawati, staf pengajar di Fakultas Ilmu Bahasa Universitas Airlangga (Unair) Surabaya, menilai kecendrungan generasi Madura meninggalkan bahasa ibunya dan memilih Bahasa Indonesia karena Bahasa Madura dianggap sebagai bahasa kelas ekonomi menengah ke bawah dan tidak berpendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Jadi ada semacam anggapan bahwa mereka yang menggunakan Bahasa Madura hanya orang-orang terbelakang. Jadi kecenderungannya adalah prestise dan gaya hidup,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Terancam punah&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adanya keharusan menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam dunia pendidikan, yang pada akhirnya menyebabkan adanya kecenderungan kalangan generasi muda Madura meninggalkan bahasanya sendiri, tentu saja akan berdampak terhadap punahnya Bahasa Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekhawatiran semacam ini menyebabkan sebagian tokoh, para akademisi, seniman dan budayawan di Madura mendirikan lembaga-lembaga pembinaan khusus Bahasa Madura. Salah satunya seperti yayasan Pakem Maddhu, hingga akhirnya menggelar Kongres Bahasa Madura sebagai upaya untuk melestarikan Bahasa dan Sastra Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Wakil Bupati Pamekasan Drs. Kadarisman Sastrodiwirdjo, Kongres I Bahasa Madura di Pamekasan itu sebenarnya merupakan tindak lanjut dari Kongres Kebudayaan Madura yang digelar di Kabupaten Sumenep pada tanggal 9-11 Maret 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Salah satu rekomendasinya waktu itu agar digelar Kongres Bahasa Madura. Sebab hasil kajian teman-teman peserta Kongres waktu itu Bahasa Madura sudah jarang digunakan dan orang Madura sendiri banyak yang tidak bisa berbahasa dengan baik dan benar,&quot; katanya. (&lt;a href=&quot;http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/catatan-dari-kongres.html&quot;&gt;bersambung&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artikel Terkait&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/catatan-dari-kongres.html&quot;&gt;Catatan Dari Kongres I Bahasa Madura&lt;/a&gt; (2)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.abdaziz.info/2012/02/bekas-kraton-bangkalan-jadi-milik.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bekas Kraton Bangkalan Jadi Milik Pribadi Warga&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.abdaziz.info/2012/02/batik-tulis-pamekasan-berkibar-dari.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Batik Tulis Pamekasan Berkibar dari Desa Klampar&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.abdaziz.info/2012/02/kesenian-tradisional-macapat-terancam.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kesenian Tradisional Macapat Terancam Punah&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;Sumber: www.abdazis.info, Jumat, 10 Februari 2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/catatan-dari-kongres-i-bahasa-madura-1.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyBgz_8InxUUlP04UwNxmK0xwRbBBfAwt95Y2DmY_ejyUVppfDZDXJ1PDcmIq1bbgvpS6A7ydexT_pNs5eugdN2r5-229-Z9RW-gdl9PXZsuTZ0lgEnvBGTJE_TBTco6NUZjYfsGY3ZLUm/s72-c/KONGRES_BAHASA_MADURA.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-1975750916873555346</guid><pubDate>Wed, 07 Mar 2012 00:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-07T12:34:32.430+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bahasa madura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kongres</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kusnadi ma</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">syafiudin miftah</category><title>Catatan Dari Kongres I Bahasa Madura (2)</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzxEA0-gsjFIrBsbfAB1Uj5zwBmYsg0bNG5cLBFeHdOhpXL4B3BnM2FJDunUJmJFr4IwJP3eb0s_rmKsxkSdZ36_FhUn5uNTdDCwk84kaf1QFsqwoZskZSpLO-JCdql6Qf4ebB46DsFS8j/s1600/KONGRES_BAHASA_MADURA.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;316&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzxEA0-gsjFIrBsbfAB1Uj5zwBmYsg0bNG5cLBFeHdOhpXL4B3BnM2FJDunUJmJFr4IwJP3eb0s_rmKsxkSdZ36_FhUn5uNTdDCwk84kaf1QFsqwoZskZSpLO-JCdql6Qf4ebB46DsFS8j/s400/KONGRES_BAHASA_MADURA.jpg&quot; uda=&quot;true&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Ketua Dewan Kesenian Pamekasan (DKP), Syafiudin Miftah menyatakan, ancaman akan kepunahan Bahasa Madura, sama halnya dengan ancaman terhadap kepunahan budaya dan tradisi yang ada di Madura. Sebab bahasa menunjukkan identitas, suatu daerah dalam konteks ke-Indonesia-an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kusnadi,M.A, salah satu nara sumber di Kongres I Bahasa Madura dari Universitas Jember (Unej) menyatakan, orang Madura, menyebar di berbagai provinsi yang ada di Indonesia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Written By Abdul Aziz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagian besar mereka berdomisili di Jawa Timur 6.281.058 jiwa (92,72%), Kalimantan Barat 203.612 jiwa (3,01%), Kalimantan Tengah 62.228 jiwa (0,92%), Jakarta 47.005 jiwa (0,69%), Kalimantan Selatan 36,334 jiwa (0,54%), Kalimantan Timur 30.181 jiwa (0,45%), Bali 18.593 jiwa (0,27%), Jawa Barat 17.914 jiwa (0,26%) dan yang terakhir adalah Jawa Tengah 14.166 (0,21%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Kusnadi, hubungan masyarakat Madura dengan etnik Jawa di Jawa Timur, mampu memainkan peran penting bahkan bisa mewarnai keragaman budaya dan memberikan sumbangan positif terhadap dinamika sosial yang ada di sana. Pertemuan dan interaksi kebudayaan Jawa dan Madura dalam waktu lama, telah melahirkan asimilasi dan integrasi budaya yang biasa dikenal dengan sebutan &lt;i&gt;pendhalungan&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Salah satu unsur kebudayaan tersebut misalnya dapat kita lihat pada karakteristik bahasanya. Seperti Bahasa Jawa, tapi dialeknya Jember,&quot; terang staf pengajar Fakultas Sastra Unej itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Praktisi Media di Madura, Abrari, menyatakan, memang di satu sisi keberadaan warga Madura di berbagai Provinsi di Indonesia mampu melakukan ekspansi dalam hal interaksi sosial budaya. Tapi di sisi lain, kebanyakan warga Madura yang ada di rantau seringkali larut dengan kondisi kebahasaan yang ada di tempat rantaunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kecendrungannya sangat berbeda dengan etnik Jawa. Kalau orang Jawa merantau ke Madura, masih mau menggunakan bahasa daerahnya sebagai pengantar komunikasi sehari-hari. Etnik Madura justru sebaliknya,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih lanjut wartawan senior itu menjelaskan, meski jumlah penduduk yang tinggal di Madura tergolong banyak, yakni sekitar 3 juta lebih tapi hingga kini belum memiliki perguruan tinggi ternama. Hal ini berbeda jauh dengan Brunei Darussalam yang hanya memiliki 200 ribu jiwa, tapi sudah berdiri perguruan tinggi berkualitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ancaman akan kepunahan Bahasan Madura inilah yang menjadi salah satu rekomendasi Kongres I Bahasa Madura, di samping penyempurnaan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) dan upaya memasukkan pelajaran Bahasa Madura dalam kurikulum pendidikan formal, mulai dari tingkat SD hingga Perguruan Tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Rekomendasi Kongres&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kongres I Bahasa Madura yang digelar selama empat hari dengan mendatangkan 29 nara sumber dari berbagai kalangan, seperti akademisi, budayawan dan seniman bahkan pemerhati dari luar negeri itu merumuskan 19 poin rekomendasi yang terbagi dalam tiga kebijakan, yaitu pengkajian, pengembangan dan pembinaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam bidang pengkajian, kongres merekomendasikan dua hal. Yakni meminta pemerintah kabupaten/Kota memfasilitasi pengkajian, penerjemahan dan penerbitan berbahasa Madura, terutama yang berkaitan dengan pengembangan dan pelestarian karya sastra tradisional dan keagamaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyair kenamaan asal Sumenep Madura Syaf Anton Wr, menyatakan, kesusastraan Madura akhir-akhir ini sudah jauh tertinggal dibanding perkembangan sastra modern. Meskipun demikian, belum ada soluasi alternatif bagaimana mengupayakan agar sastra Madura menjadi lebih maju, minimal seimbang dengan perkembangan sastra modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Semoga dengan adanya peran aktif pemerintah, sastra Madura akan kembali menemukan masa kejayaannya,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rekomendasi kedua dalam kebijakan pengkajian adalah mengamanatkan kepada pemerintah untuk melakukan penelitian tentang laras-laras (register) yang diperlukan masyarakat Madura dalam kaitannya dengan pemekaran kosa kata Bahasa Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam poin pengembangan, kongres merekomendasikan empat hal. Pertama, perlunya dibuat pedoman dan pembentukan istilah Bahasa Madura yang memungkinkan kosakata Bahasa Madura berkembang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, sastra dan budaya. Kedua, mengamanatkan kepada Balai Bahasa Surabaya (BBS) agar mengesahkan Ejaan Bahasa Madura Yang Disempurnakan sesuai dengan prosedur kaidah bahasa baku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya mengupayakan adanya komputerisasi carakan Madura. Dan yang keempat, mengamanatkan BBS agar merevisi tata bahasa dan kamus Bahasa Madura yang ada selama ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya di pengembagan remokendasi Kongres I Bahasa Madura yang diikuti 250 peserta tetap itu mengamanatkan sebanyak 13 poin rekomendasi. Masing-masing, pemberian anugerah kepada perorangan atau lembaga yang memajukan bahasa dan sastra Madura, meningkatkan frekuensi penyelenggaraan kegiatan dan lomba kebahasaan, serta kesastraan Madura, serta yang ketiga, perlunya membentuk lembaga konsultasi kebahasaan dan kesastraan di tiap kabupaten/kota.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kongres juga mengamanatkan membuka program studi Bahasa Madura sebagai pilot project di sebuah perguruan tinggi di Madura dan perlunya ada peraturan daerah (Perda) yang mengatur tentang pembinaan, pengembangan bahasa dan sastra Madura, serta memfasilitasi adanya buku ajar Bahasa Madura yang kontekstual sesuai dengan pembakuan Badan Standarisasi Nasional Pendidikan (BSNP).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masih dalam bidang pembinaan, rekomendasi point ketujuh adalah perlunya pembentukan Dewan Bahasa Madura (DBM) yang sekaligus berfungsi sebagai tim Pokja Kongres. Mempertegas ciri ke-Madura-an di tempat-tempat umum yang perlu dimotori oleh pemerintah daerah, serta meminta pemerintah daerah mengusulkan kepada pemerintah pusat agar membuka formasi tenaga kependidikan Bahasa Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berikutnya poin ke-10 dalam bidang pembinaan, peserta kongres juga mengamanatkan agar Kongres Bahasa Madura digelar setiap lima tahun sekali secara periodik. Mewajibkan Bahasa Madura diajarkan mulai jenjang pendidikan dasar (SD) sampai menengah yang mayoritas penduduknya berbahasa Madura. Rekomendasi lainnya adalah memperbanyak frekuensi penyajian Bahasa Madura melalui media massa, baik cetak maupun elektronik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang terakhir rekomendasi Kongres pada point pembinaan dari 19 point rekomendasi itu adalah mengamanatkan agar pemerintah kabupaten/kota memfasilitasi sarana dan prasarana paguyuban/sanggar kebahasaan dan kesastraan Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dian Palupi dari Pusat Bahasa Surabaya menyatakan, media lokal Madura yang menyajikan penyiaran dengan menggunakan bahasa Madura sangat sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Salah satu media elektronik yang masih peduli pada Bahasa Madura dari sekian media yang ada di Madura baru Radio Republik Indonesia (RRI) Sumenep, Karimata FM Pamekasan dan JTV,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ia berharap dengan gelar Kongres I Bahasa Madura itu, Bahasa Madura nantinya akan kembali menjadi tuan rumah di daerahnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain rekomendasi yang disepakati, peserta kongres juga mengimbau agar Pemkab Sampang nantinya bisa menyelenggarakan Kongres Kebaharian Madura sebagai sarana pengembangan sumber daya dan budaya untuk kesejahteraan masyarakat Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut sekretaris panitia Kongres Halifaturrahman, rekomendasi tambahan ini disampaikan karena peserta Kongres memandang pulau Madura memiliki potensi wisata bahari, tapi selama ini belum bisa dikembangkan secara optimal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Artikel Terkait&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seni Budaya&lt;br /&gt;
•Catatan Dari Kongres I Bahasa Madura (1)&lt;br /&gt;
•Bekas Kraton Bangkalan Jadi Milik Pribadi Warga&lt;br /&gt;
•Batik Tulis Pamekasan Berkibar dari Desa Klampar&lt;br /&gt;
•Kesenian Tradisional Macapat Terancam Punah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Smber: &lt;a href=&quot;http://www.abdaziz.info/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Abd Azis.info&lt;/a&gt;, Jumat, 10 Februari 2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/03/catatan-dari-kongres.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzxEA0-gsjFIrBsbfAB1Uj5zwBmYsg0bNG5cLBFeHdOhpXL4B3BnM2FJDunUJmJFr4IwJP3eb0s_rmKsxkSdZ36_FhUn5uNTdDCwk84kaf1QFsqwoZskZSpLO-JCdql6Qf4ebB46DsFS8j/s72-c/KONGRES_BAHASA_MADURA.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-2306484452744725475</guid><pubDate>Tue, 21 Feb 2012 05:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-23T10:52:51.534+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">arya wiraraja</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sejarah</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">songenep</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sumenep</category><title>Asal usul Nama dan Berdirinya Kabupaten Sumenep</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyo7IUZwtwClsK-VIxDwUhOazUEeXPu4LOjHK9TNrrDlYNbxWbupMqjFg0TWnkn9S2-Pm4AcbLet5GjUUIyXt__LI6zz2eOMQn5_0b-TGtCx2dSB7pB-Q-bEUblzICXejFF76yf6k9XtC5/s1600/lambang+kab+sumenep.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; lda=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyo7IUZwtwClsK-VIxDwUhOazUEeXPu4LOjHK9TNrrDlYNbxWbupMqjFg0TWnkn9S2-Pm4AcbLet5GjUUIyXt__LI6zz2eOMQn5_0b-TGtCx2dSB7pB-Q-bEUblzICXejFF76yf6k9XtC5/s200/lambang+kab+sumenep.jpg&quot; width=&quot;158&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Sumenep adalah nama salah satu Kabupaten diujung paling timur Pulau Madura, yang konon katanya merupakan Kadipaten berpangaruh atas lahirnya Kerajaan Majapahit dahulu. Berdirinya Kabupaten ini tak luput dari peran tokoh zaman kerajaan yang bijaksana dan pintar yakni “Arya Wiraraja”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam tulisan kali ini, Warta Giligenting mencoba mengingatkan akan sejarah Sumenep dilihat dari asal usul nama “Sumenep”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari kabar yang berkembang di kalangan masyarakat Kabupaten Sumenep, soal asal usul nama Sumenep masih terdapat perbedaan dalam memaknainya. Misalnya kalangan kelompok terpelajar dan tinggal di sekitar pusat kabupaten Sumenep, umumnya menyebut dengan kata Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan masyarakat yang tinggal di pedesaan, menyebutnya dengan kata “Songennep”. Namun dari sumber Pararaton disebutkan kata Songennep dikenal atau lahir lebih awal daripada sebutan Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pararaton menyebutkan sejumlah bukti antara lain sebutan Songennep lebih banyak dipakai atau dikenal oleh sebagian besar penduduk kabupaten Sumenep. Kemudian, pengarang buku sejarah dari Madura R. Werdisastro menggunakan istilah Songennep dalam bukunya berjudul “Babad Songennep”. Sementara sebutan Songennep kurang populer di masyarakat pedesaan Sumenep, (80% dari jumlah penduduk kabupaten Sumenep tinggal di desa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk menyeragamkan penyebutan Sumenep, maka pada ada inisiatif untuk merubah nama Songennep menjadi Sumenep di zaman penjajahan Belanda. Perubahan itu terjadi pada permulaan abad XVIII (1705), ketika Belanda memulai peran dalam menentukan politik kekuasaan pemerintahan di Madura termasuk Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perubahan nama Songennep menjadi Sumenep, antara lain untuk penyesuaian atau kemudahan dalam pengucapan agar lebih sesuai dengan aksen Belanda. Bagi mereka lebih mudah mengucapkan Sumenep daripada melafalkan Songennep.&lt;br /&gt;
Selian itu perubahan nama juga untuk menanamkan pengaruh kekuasaan Belanda terhadap Masyarakat Sumenep, sama seperti perubahan nama Jayakarta menjadi Batavia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Arti Kata&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dilihat dari arti katanya, Songennep adalah nama asal pada masa kuno. Songennep menurut arti etimologis (asal-usul kata), yaitu :Song berarti relung, geronggang (bahasa Kawi), Ennep berarti mengendap (tenang). Jadi, Songennep berarti lembah bekas endapan yang tenang. Selain itu ada juga yang mengartiikan bahwa Song berarti sejuk, rindang, payung. Ennep berarti mengendap (tenang). Jadi, Songennep berarti lembah endapan yang sejuk dan rindang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arti yang kata lainnya juga menyebutkan bahwa Song berarti relung atau cekungan. Ennep berarti tenang. Jadi, Songennep berarti lembah, cekungan yang tenang atau sama dengan pelabuhan yang tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam masyarakat Sumenep sendiri juga berkembang pengartian Songennep dibagi menjadiMoso ngenep.Moso dalam bahasa Madura berarti lawan atau musuh, Ngenep berarti bermalam. Jadi, Songennep berarti lawan atau musuh menginap atau bermalam. Cerita mengenai asal-usul nama “Songennep” berdasarkan versi ini sangat popular di lingkungan masyarakat Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cerita atau pendapat ini dihubungkan dengan suatu peristiwa bersejarah di Sumenep tahun 1750, yaitu saat diserangnya dan didudukinya keraton Sumenep oleh Ke Lesap yang berhasil menaklukkan Sumenep dan selama 1/2 bulan tinggal di keraton Sumenep. Karena peristiwa tersebut, maka dinamakan Moso Ngenep yang artinya musuh bermalam. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski demikian, pengartian Moso Nginep dinilai tidak benar, sebab kitab Pararaton yang ditulis tahun 1475-1485 sudah menuliskan nama Songennep. Ini berarti nama Songennep sudah lahir sebelum Ke Lesap menyerang Sumenep.&lt;br /&gt;
Kitab itu menyatakan bahwa, Songennep berasal dari kata-kata Ingsun Ngenep.Ingsun artinya saya, sedangkan Nginep artinya bermalam. Jadi Songennep berarti saya bermalam. Pendapat ini kurang popular di kalangan rakyat dibandingkan dengan versi lainnya. Ada orang yang menghubungkan dengan peristiwa ini dengan kejadian 700 tahunyang lalu, ketika Raden Wijaya mengungsi ke Madura akibat dikejar-kejar Jayakatwang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kadipaten Sumenep&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat itu Kadipaten Sumenep berada dibawah kekuasaan Kerajaan Singosari, dengan penguasanya Raja Kertanegara. Dengan demikian Arya Wiraraja dilantik oleh Raja Kertanegara, sehingga sumber prasasti yang berhubungan dengan Raja Kertanegara dijadikan rujukan bagi penetapan Hari Jadi Kabupaten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber prasasti yang dapat dijadikan sebagai rujukan adalah prasasti antara lain, Prasasti Mua Manurung dari Raja Wisnuwardhana berangkat tahun 1255 M, Prasasti Kranggan (Sengguruh) dari Raja Kertanegara berangkat tahun 1356 M, Prasasti Pakis Wetan dari Raja Kertanegara berangkat tahun 1267 M, Prasasti Sarwadharma dari Raja Kertanegara berangkat tahun 1269 M. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan sumber naskah (manuskrip) yang digunakan untuk menelusuri lebih lanjut tokoh Arya Wiraraja, antara lain Naskah Nagakertagama karya Rakawi Prapanca pada tahun 1365 M, Naskah Peraraton di tulis ulang tahun 1631 M, Kidung Harsa Wijaya, Kidung Ranggalawe, Kidung Pamancangan, Kidung Panji Wijayakramah, Kidung Sorandaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sumber sejarah tersebut, maka sumber sejarah Prasasti Sarwadharma yang lengkapnya berangkat tahun 31 Oktober 1269 M, merupakan sejarah yang sangat signifikan dan jelas menyebutkan bahwa saat itu Raja Kertanegara telah menjadi Raja Singosari yang berdaulat penuh dan berhak mengangkat seorang Adipati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prasasti Sarwadharma dari Raja Kertanegara di Desa Penampihan lereng barat Gunung Wilis Kediri. Prasasti ini tidak lagi menyebut perkataan makamanggalya atau dibawah pengawasan. Artinya saat itu Raja Kertanegara telah berkuasa penuh, dan tidak lagi dibawah pengawasan ayahandanya Raja Wisnuwardhana telah meninggal tahun 1268 M.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prasasti Sarwadharma berisi penetapan daerah menjadi daerah suatantra (berhak mengurus dirinya sendiri) dan lepas dari pengawasan wilayah thani bala (nama wilayah/daerah saat itu di Singosari). Sehingga daerah swatantra tersebut, yaitu daerah Sang Hyang Sarwadharma tidak lagi diwajibkan membayar bermacam-macam pajak, pungutan dan iuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atas dasar fakta sejarah ini maka pelantikan Arya Wiraraja ditetapkan tanggal 31 Oktober 1269 M, dan peristiwa itu dijadikan rujukan yang sangat kuat untuk menetapkan Hari Jadi Kabupaten Sumenep pada tanggal 31 Oktober 1269 M, yang diperingati pada setiap tahun dengan berbagai macam peristiwa seni budaya, seperti prosesi Arya Wiraraja dan rekan seni Budaya Hari Jadi Kabupaten Sumenep. (*)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://www.wartagiligenting.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Warta Giligenting&lt;/a&gt;, Minggu, 19/02/2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/02/asal-usul-nama-dan-berdirinya-kabupaten.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyo7IUZwtwClsK-VIxDwUhOazUEeXPu4LOjHK9TNrrDlYNbxWbupMqjFg0TWnkn9S2-Pm4AcbLet5GjUUIyXt__LI6zz2eOMQn5_0b-TGtCx2dSB7pB-Q-bEUblzICXejFF76yf6k9XtC5/s72-c/lambang+kab+sumenep.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-7021347087651702271</guid><pubDate>Wed, 08 Feb 2012 06:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-07T06:39:25.838+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bahasa madura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sastra</category><title>Mengembangkan Ingatan Kelestarian Sastra Madura</title><description>Dibanding kehidupan sastra Indonesia modern yang makin tampak perkembangannya akhir-akhir ini di Madura, maka sastra Madura justru banyak mengalami hambatan dan kendala. Permasalahan ini kerap terjadi perbincangan serius di kalangan masyarakat sastra sendiri, namun sebegitu jauh, belum menemukan alternatif dan solusi dalam melestarikannya. Padahal pada masanya, sastra Madura pernah menemukan jati diri sehingga banyak ka1angan peneliti dan pemerhati, baik dari luar maupun dari dalam negeri sendiri mencoba menganalisis dengan berbagai kepentingannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh: &lt;b&gt;Syaf Anton Wr&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam memposisikan kehidupan sastra Madura, ada berupa tahapan dalam menandai kurun waktu perkembangannya, meski tahapan ini sangat relatif sebagai strandart baku untuk sebuah kriteria. Sebab pada priode paling akhir belum didapat buku-buku standart yang mengurai perkembangan sastra Madura. Namun untuk mendekati tahapan tersebut maka Drs. M. Hariyadi mengklasifikasi perkembangan sastra Madura dalam periodisasi sebagai berikut:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Periode I   : sampai tahun 1920-an &lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Periode II  : tahun 1920 sampai 1945-an &lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Periode III : tahun 1945 sampai sekarang (disebutkan  1977)&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;Dalam preodisasi tersebut meliputi : &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Sastra Madura lama    :   dari sastra kuno sampai 1920-an&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Sastra Madura baru    :   tahun 1920 sampai 1945-an&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Sastra Madura modern  :   tahun 1945 sampai sekarang&lt;br /&gt;
(dalam perkembangan terakhir 1977 sampai sekarang belum tam­pak adanya perkembangan yang nampak, kalaupun ada hanya sebatas percik-percik yang kurang tampak)&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;Dari periodisasi tersebut terdapat ciri-ciri yang membeda­kan, antara lain:  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Pada periode I dan II sangat memperhatikan kaidah-kaidah (ba­hasa baku) dan menggunakan bahasa halus. Namun pada periode III kedua hal tersebut tidak diperhatikan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Pembeda ketiga priode tersebut, yaitu pada periode I dan II, rasa ke-Indonesiaannya sangat langka, sedang untuk periode III, rasa ke-Indonesiaannya sangat tampak dan dominan.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Untuk periode I (sastra Madura lama), menurut para peneliti pada umumnya banyak dilakukan (ditulis), oleh bangsa asing, sedang periode II (sastra Madura baru) mulai muncul beberapa nama pengarang Madura. Karya terjemahan mulai masuk di dalam sastra Madura (terutama Eropa) dan dari bahasa daerah terutama bahasa Jawa, Sunda dan Melayu.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Dalam periode III (sastra Madura modern), banyak dilakukan oleh peneliti dan pengarang yang umumnya dari putra-putra Madura sendiri atau suku lainnya yang ber­minat terhadap bahasa dan sastra Madura.&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;Sebagai contoh beberapa pengarang dan karyanya dalam setiap periode:  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Periode I (Sastra Madura Lama)&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Een Madoereesch Minnedicht, A.A. Fokker, 1894&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;De Indlandsche Rangen en Titels of Java en Madura, INC van den Berg, 1887&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Nederlancsh Madoereesch Woordenboek, H-N. Kiliaan, 1898&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Tjara Madoera; Madoereesch Lessen en oefeningen ten behoeve van a.s. Planters in Oost Java, S. van der Molen, tahun 1938&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Periode II (Sastra Madura Baru) &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Maesak Apa Marosak, M. Wirjo Wijoto – Weltevreden (terjemahan), 1927&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Tjaretana Babad Basoke, M.S. Djojo Hamisastro Surabaya, tahun 1941&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Ambya Madoera Nabbi Idris, R. Sosrodanoekoesomo, Surabaya tahun 1941&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Tjolok (Boekoe Batja’an Kaanggoej ka oreng Madoera Lowaran, M. Wirjoasmoro – Weltevreden, 1922&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Boekoe Sae Bhak-tebbhagan, Abdoelmoekti, 1931&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Saer Boer-leboeran, Moh. Ali Prawiroatmodjo, Batavia, tahun 1931&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Karya terjemahan dari bahasa lain:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Lanceng Glempeng, Terjemahan karya C.J. Kieviet, Dik Trom, 1923&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Boekoe Tjareta Ane, Terjernahan dari bahasa Jawa, karya C.F. Winter’s – Tjarijos Aneh Lan Blok, 1921&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Panglepor Ate, Terjemahan dari bahasa Sunda, karya Ardiwinata, 1923&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Dhoengngengnga Oreng Leboer Amaen, terjemahan dari bahasa Jawa, karya Djojosoedirdjo, 1921&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Karya sastra lainnya adalah&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Dungngeng Kalakowanna Nyae Gunabicara, R. Sastro­soebroto, tahun 1913&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Pajalanan dhari Songennep ka Batawi, R. Sastrosoebroto, tahun 1920&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Babad Songennep, R. Werdisastro, tahun 1914&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Caretana Bangsacara, Sumowijoyo sareng A.C. Vreede, 1917&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Carakenan I, II, III ; M. Wignyoamidarmo, tahun 1911&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Samporna Otama, R. Abubakar Prawiroamidarmo, 1920&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Panji Semirang I, II ; R. Ahmad Wongsosewoyo, 1921&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Sampek Eng Tay, R. Ahmad Wongsosewoyo.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Panji Wulung, R. Sastrodanukusumo, 1928&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Anglingdarma, R. Sosrodanukusumo, 1941&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Emmas Esanggu Konengan, Prawirowijoyo, 1930&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Dhari Nespa Kantos Molja, Sp. Sastramiharja, 1931  (Anggidannepon Ms. Asmawinangun, emadura’agi)&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;/ul&gt;Periode III (Sastra Madura Modern)  Peneliti Drs. Ahmad Hatib, Azis Safiudin, SH; Drs. Sugianto, Drs. Abdul Rachman, Drs. Marsudi. Pengarang A. Hatib, M. Wiryoasmoro, Abdul Hadi WM Ratnawi Patmodiwiryo, Oemar Sastrodiwiryo, &lt;a href=&quot;http://rmhalil.blogspot.com/&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;R Moh Halil&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, Sukardi Asmara &lt;p /&gt;&lt;b&gt;Bahasa&lt;/b&gt;.  Sastra Madura sebagaimana kehidupan seni tradisi lainnya, sastra Madura lahir dan terekspresi secara turun-temurun dalam masyarakat suku Madura. &lt;p /&gt;Dalam konsteks ini bahasa Madura memiliki peran penting termasuk memberikan warna dalam sastra Madura dengan tingkatan-tingkatan bahasanya. Bahasa sebagai alat komunikasi, berfikir dan menyampaikan gagasan (pendapat) serta sebagai alat menunjukkan indentitas suku Madura, maka perkembangannya searah dengan tata kehidupan penuturnya. &lt;p /&gt;Bahasa Madura selain berfungsi sebagai lambang kebanggaan, lambang identitas Madura juga sebagai alat penghubung di dalam keluarga dan masyarakat Madura. Bahasa Madura tergolong bahasa yang besar dan memiliki tradisi sastra.  Bahasa Madura sebagai wacana lisan memiliki wilayah yang cukup luas di pulau Madura dan pulau kecil sekitarnya serta pesisir utara Jawa Timur memanjang mulai dari Kabupaten Gresik (termasuk pulau Bawean) sampai ke arah Kabupaten Banyuwangi. &lt;p /&gt;Namun dalam penggunaan bahasa sastra tulis hanyalah sebagian saja. Tradisi sastra lisan dalam bentuk sastra bertutur yaitu dalam bentuk dongeng. Umumnya isi dongeng bersifat hayalan semata, seper­ti antah-barantah. Namun di dalamnya terkandung nilai-nilai pendidikan, nasihat atau ajaran moral, etika dan agama. &lt;p /&gt;Sedang sastra tulis yang berbentuk tembang. syair dan pantun termasuk klasifikasi jenis prosa. Pada masa Balai Pustaka tahun 1920-an, buku-buku karya sastra Madura pernah mengalami. boming, baik dalam terbitan buku terjemahan maupun buku-buku karangan para pujangga Madura sendiri. &lt;p /&gt;Para peneliti mengakui, bahwa karya sastra Madura memiliki ciri dan mutu baik, baik dipandang dari kacamata sastra maupun kandungan moral di dalamnya.  Selain dalam bentuk penerbitan buku, media cetak kala itu sempat berkembang yang memuat bahasa Madura, semisal, majalah Medan Bahasa Madura. diterbitkan Kementerian P dan K di Yogyakarta, Mingguan Harapan dan koran Pelita, pernah memuat prosa/puisi berbahasa Madura. Majalah Moncar (Surabaya), Colok (Sampang), Nanggala (Sampang), Panggudi (Pamekasan), Suemenep Expres, Pajjar dan sebagainya yang hadir ditengah-tengah masyarakat penutur bahasa Madura. Dan pada dekade tahun terakhir, stasiun ra­dio RRI dan non RRI kerap menyiarkan siarannya berbahasa Madura, sampai saat ini, baik dalam bentuk drama, pembinaan bahasa Madura, siaran keagamaan maupun berita. Untuk mengimbangi kondisi tersebut, pada tahun 1987 Kandepdikbud Kabupaten Sumenep membentuk Tim Pembina Bahasa Madura (Tim Nabara), dengan menerbitkan majalah berbahasa Madura Konkonan, namun hanya mampu bertahan sampai edisi Juli 1999.  Beberapa Contoh Karya Sastra Madura Meski sastra Madura telah banyak yang ditulis, namun tingkatan kekentalannya di masyarakat lebih dominan dalam bentuk sastra lisan.  Alasan ini kemungkinan masyarakat tradisi Madura (jaman dulu), sangat jarang ditemukan yang bisa membaca dan menulis, sehingga perkembangan sastra yang terjadi di masyarakat lebih kuat melalui mulut ke mulut. Selain itu, larik-larik yang dilontarkan kerap terjadi perubahan secara alami, sehingga tak heran bila dalam bentuk sastra yang sama akan mengalami perubahan dari desa ke desa lainnya.  Namun demikian sebagai acuan dibawah ini beberapa contoh karya sastra yang ditulis tahun 9O-an. &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Prosa (gancaran)&lt;br /&gt;
Prosa (gencaran), yaitu karangan bebas berupa surat, cerita/dongeng, pidato, tulisan koran dan sebagainya. Gancaran kadang mengandung okara kakanthen, atau dalam sastra Indonesia disebut prosa liris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contoh prosa yang menggunakan okara kakanthen Jeng Raka, Ngatore pameyarsa, kabadha’an raji salarundhut kaganjar baras salamet.. Malar moga Jeng Raka salarundhut saka’dhintowa jugan. Sadaja dhabu babulangan dhari Jang Raka, raji sangat gumbira gunong tenggi jung tenggiyan. Pramela dhari ka’dhinto, saengga bada sala sesep tendak tanduk, raji nyo’on kabbru, nyo~on lella, Raji apangrasa korang ambato kene’e: pekker pandha’, ker­ras ta’akerres sampe’ andaddiyagi korang rennaepon pang galiyan dha’ Jeng Raka. Ta’ langkong raji nyo’on sapora sadaja kacangkolangan pamator sareng kacangkolangan tengka se ta’ sorop dha’ panggaliyapon Jeng Raka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contoh prosa tanpa okara kakanthen&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;Sabariya jugan lamon kasossa’anna ba’na jareya kera andaddia­giya panyaket, lebbi becce’ ba’na mole bai ka Jambaringan sarta diliya nyare pottre sopaja daddiya pangleporra (panyulemoranna) atena ba’na se bingong (rentek).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pangeran Sidinglanggar mator: “Adhu, rama, dhabu dolem badhi e estowagiya. Jugan abdi dalem ta’ anggadhuwi engendden se pale mana, ponapa pole abineya pottre  banneyan, sabab abdi abdi dhalem ampon kare senneng badha e ka’into. Odhi’ napa’ ka pate abdi dalem ta’ pesa’a sareng pottra dalem, karana maske nyareya saebu’ nagara ta’ kera manggi kadiya pottra dalem.&quot;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Syair contoh:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ol type=&quot;a&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Oreng odi’ bi’ enga’a&lt;br /&gt;
Bila senneng gi’ sossa’a&lt;br /&gt;
Ding nyangsara gi’ molja’a&lt;br /&gt;
Pola tengka ba’ kasta’a.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;li&gt;&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Ya Allah Se Maha Agung&lt;br /&gt;
Aba’ dusa alung-gulung&lt;br /&gt;
Ta’ sapennay ta’ sabagung&lt;br /&gt;
Bannya’ onggu cara gunong&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;li&gt;&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Reng Songennep&lt;br /&gt;
Laggi’ enga’ taon dhubellas ennem sanga’&lt;br /&gt;
Aryo Wiraraja lenggi,&lt;br /&gt;
Se jumenneng Adipati.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Pantun, bagi masyarakat Madura, pantun biasanya dilagukan. Pantun dalam sastra Madura biasanya ada 4 macam, yaitu: Pantun agama, pantun nasehat (baburugan), pantun berkasih-kasihan (bur-leburan), dan pantun lelucon (loco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Pantun agama, contoh:&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Ngala’ lalang ka Panglegur&lt;br /&gt;
Nompa’ rata samperanna&lt;br /&gt;
Tata langlang dika lebur&lt;br /&gt;
Kor ta’ loppa Pangeranna&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Pantun Nasehat, contoh:&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Sarkajana e bungkana&lt;br /&gt;
Nyalaga’a ka sabana&lt;br /&gt;
Se raja’a pangabbruna &lt;br /&gt;
da’ ka bala tatanggana&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Pantun berkasih-kasihan, contoh&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Sattanangnga esassa’a.&lt;br /&gt;
Esebbida noro’ lorong&lt;br /&gt;
Ce’ emanna se tapesa‘a&lt;br /&gt;
Kare abit kalong-polong.&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Pantun lelucon, contoh:&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Pereng bathok gu’teggu’an&lt;br /&gt;
Kesse kerrep roma bangsal&lt;br /&gt;
Oreng ngantok gu’onggu’an&lt;br /&gt;
Se eyarep coma bantal.&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;Pantun-pantun tersebut biasanya diiringi dengan musik/instrumen gending yang kerap dipentaskan pada acara hajatan atau pentas teater tradisional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Paparegan Contoh:&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Pa’ lempong padhi gaga&lt;br /&gt;
Napa’ nengkong ta’ ngenneng jaga,&lt;br /&gt;
Blarak klare trebung manyang,&lt;br /&gt;
Baras mare tedhung nyaman,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila ngakan kakennyangan&lt;br /&gt;
Daddina baleng ketengngen&lt;br /&gt;
Mon eanguy akaraksak&lt;br /&gt;
Tandhana ja’ samper esak.&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Tembang, karangan sastra dalam bentuk tembang sudah diikat oleh guru lagu dan guru bilangan. Masyarakat Madura masih banyak yang menggemari tembang bahkan sebagian masyakarat mengkaitkan dengan kepercayaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagunyapun memiliki ketetapan tersendiri, walaupun dengan berbagai versi. Di Madura dikenal juga dengan macapat. Contoh:&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Kananthe&lt;br /&gt;
Petthedanna nyolbu’ mopos&lt;br /&gt;
Kembangga lebba’ nglenglengan&lt;br /&gt;
Ong-naong jang-bajanganna&lt;br /&gt;
Cellep perna anyennengngen&lt;br /&gt;
Addas parabas narabas&lt;br /&gt;
Katombar ombar epenggir.&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Puisi bebas Sastra Madura dalam bentuk puisi bebas merupakan genre pembaharuan pada dekade terakhir ini. Namun demikian hanya beberapa orang saja yang berminat, selebihnya lebih produktif menulis puisi-puisi Indonesia modern. Contoh:&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color:#eeeeee&quot;&gt;&lt;i&gt;Serna&lt;br /&gt;
Paesan pote atabur babur&lt;br /&gt;
Serep.&lt;br /&gt;
Terep.&lt;br /&gt;
Nangeng&lt;br /&gt;
Enger neng e sokma&lt;br /&gt;
Aba’ tagiyur engerra sokma&lt;br /&gt;
Kadharuy atemmowa salerana&lt;br /&gt;
Sapangedep adulit ka edep&lt;br /&gt;
Pas aonyar ngombar e mata&lt;br /&gt;
Nangeng sakabbinna la serna&lt;br /&gt;
Kare paesan pote atabur babur&lt;br /&gt;
Serep&lt;br /&gt;
Terep&lt;br /&gt;
Ekembari nyredhemma campaka molja&lt;br /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
(Arach Jamali).&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Hal lain berkaitan dengan bangsalan, bak-tebbagan, sendelan dan lainnya merupakan karya sastra yang masih bertahan di Madura, khususnya di kalangan masyarakat tradisional.&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;Selain tersebut dalam bentuk sastra tulis, sastra lisan cukup akrab dalam kehidupan masyarakat Madura, usianyapun cukup tua dan tidak dikenal pengarangnya (anonim), semisal syair Dhi’-nondhi’ ne’nang:, dongeng. lok-alok atau, dalam bentuk puisi mainan anak-anak seperti  Pa’kopak Eling, Jan-anjin, Cong-Koncong Konce, Teng-nyalateng, Ma-dalima ngoda, Ri-riri kolek, dan lainnya. &lt;p /&gt;Selain tersebut dalam sastra lisan, bahasa Madura mengeenal puisi ritual yang biasanya digunakan untuk memohon hujan, selamatan laut, menolak bala dan kepentingan lainnya dalam upacara pantil, cahhe’, ratep dan pojiyan.  &lt;p /&gt;&lt;b&gt;Menggali Puing-Puing Yang Tersisa&lt;/b&gt;  Tergesernya sastra Madura dalam kehidupan masyarakat Madura memang disebabkan oleh beberapa faktor, yang berkaitan dengan proses pembangunan. Namun demikian sebenarnya pembangunan itu tidak mesti menjadikan sastra daerah (Madura) harus tergeser. Justru sebaliknya menjadikan kehidupan ini khas apabila sastra di tengah-tengah pembangunan. Sejalan dengan lajunya pembangunan di berbagai sektor, maka sarana dan fasilitas yang dibutuhkan manusia makin meningkat, termasuk akan kebutuhan hiburan. Berbagai ragam jenis hiburan yang menawarkan ragam jenis seperti, televisi, radio, vcd, plays station atau jenis hiburan elektronik lainnya sehingga mampu menggagalkan minat terhadap karya sastra sendiri. Hal semacam cukup kuat merambah ke seantero pelosok Madura. Berdasarkan berbagai kekhawatiran akan punahnya sastra Madura diantara gemerlapnya seni-seni yang lain yang berbau dan dikemas secara modern, sebenarnya di suatu sudut masih terdengar suara-suara sastra Madura meski tidak terdengar gaungnya. Paling tidak, beberapa pihak mencoba mempertahankan dan melestarikannya, namun sejauh ini belum memberikan suatu kekuatan sehingga sastra Madura benar-benar dimiliki oleh masyarakat Madura. Di daerah Sumenep misalnya, gerakan sosialisasi bahasa dan sastra Madura telah sedemikian gencar dilakukan, paling tidak oleh Tim Nabara.  Namun sayang, dari mereka rata-rata telah lansia, maka gerakan yang dimiliki hanya sebatas menunggu “petuah” dari lembaga induknya. Dan pada gilirannya kehidupan sastra Madura masih berkisar dalam batas lingkaran kecil. Sedang sastrawan diluarnya lebih asyik memperbincangkan perkembangan sastra Indonesia modern yang “konon” lebih menjanjikan daripada mempertahankan “tradisi” sastra daerah nya sendiri. &lt;p /&gt;Ada beberapa sebab yang menghambat perjalanan kehidupan sastra Madura, antara lain: &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Penggunaan bahasa Madura kurang instens dalam bahasa tutur di masyarakat&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Kurang adanya guru berkelayakan dalam bidang studi bahasa daerah, baik tingkat dasar maupun menengah pertama&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Media dan penerbitan buku berbahasa Madura nyaris tidak ada&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Kurang maraknya ivent sastra Madura baik dalam bentuk sayembara/lomba, pertemuan, seminar dan sejenisnya sehingga sastra Madura benar-benar tertinggal&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Dari beberapa sebab lain yang mendukung lemahnya minat masyarakat terhadap sastra Madura. Alternatif kemungkinan yang dapat ditawarkan menuju perkembangan sastra Madura ke depan, barangkali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Keseriusan pemerintah dalam hal ini melalui instansi terkait segera mengambil alternatif jalan keluar membudayakan bahasa dan sastra Madura bekerjasama dengan pihak saatrawan/organisasi seni/LSM&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Meningkatkan guru bidang studi bahasa daerah untuk seluruh tingkatan untuk menghindari pencampur adukan masing-masing guru da1am seluruh bidang studi.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Membuka lebar-lebar media massa (cetak maupun elektronik) dalam lembaran budaya/sastra Madura.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Membuka jurusan bahasa dan sastra Madura di lembaga perguruan tinggi yang mencetak kader guru atau pendidikan lainnya yang memadai.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Penggalakan belum lomba/sayembara menulis bahasa/sastra Madura, pertemuan-pertemuan sastra dan bentuk kegiatan lainnya yang memungkinkan digemarinya karya sastra Madura.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Penerbitan-penerbitan buku-buku sastra Madura.&lt;br /&gt;
&lt;/ol&gt;Akhirul Kata Dalam pemikiran modern orang boleh berpendapat bahwa sastra tidak harus menjadi cermin masyarakat, namun sebenarnya sastra Madura merupakan cermin dari masyarakatnya. &lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;
Maka tidaklah berlebihan bila dalam makalah ini tak lebih dari sekedar menyumbangkan sedikit harapan khususnya bagi masyarakat Madura serta siapapun yang peduli terhadap nilai-nilai karya sastra Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kepustakaan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dewi, Satya, Trisna Kemala; 1994 Sastra Lisan: Puing-puingnya Masih Tersisa Buletin, DKS, Nomor 2-3/Pebruari – Maret 1994.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Hariyadi, M.; dkk, 1981, Sastra Madura Modern – Cerkam dan Puisi, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Depdikbud, Jakarta.&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Hutomo, Sadi, Suripan, Drs., 1981, Sastra Madura Modern, Majalah Sronen (no. 7 tahun 1981)&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Tayib. Moh.; Basa Sastra Madura SPG Pamekasan&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Imran, Zawawi, D.; Sastra Madura yang Hilang Belum Berganti,&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Wardisastra, 1914; Babad Songenep&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Bangsatarona, R.H.; Caretana Rama, Tim Nabara, Majalah Konkonon No. 2/90; 25/922; 28/92. Sumenep, 13 Desember 2008&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;Disampaikan pada Kongres I Bahasa Madura, tanggal 15 – 19 Desember 2008, di Pamekasan &lt;p /&gt;Terkait: &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kabarmadura05.blogspot.com/2012/02/bahasa-madura-semakin-luntur.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bahasa Madura Semakin Luntur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;Sumber: &lt;a href=&quot;http://www.lontarmadura.com/2011/05/20/mengembangkan-ingatan-kelestarian-sastra-madura-2/#ixzz1llbUOYmx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lontar Madura&lt;/a&gt;, 20-05-2011</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/02/mengembangkan-ingatan-kelestarian.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>5</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-2851654348095587649</guid><pubDate>Wed, 08 Feb 2012 04:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-08T12:44:29.291+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sejarah</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sosok</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">trunajaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">trunojoyo</category><title>Raden Trunojoyo, Bangsawan Pemberontak dari Madura</title><description>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb9FKspBuiW7DnEJZGwPZGodlE7MvBlgzqg7ihkscNTCJycTnQjO3EheZpNSKfe0UXS2WG3ztD9K7MOyeGFCOtT4uMnpk9_ZXhVx6hTLflj8q-BbUWIeLTueXv-a7HF9ApWZA1DIWARlh9/s1600/foto+raden+trunojoyo.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; sda=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb9FKspBuiW7DnEJZGwPZGodlE7MvBlgzqg7ihkscNTCJycTnQjO3EheZpNSKfe0UXS2WG3ztD9K7MOyeGFCOtT4uMnpk9_ZXhVx6hTLflj8q-BbUWIeLTueXv-a7HF9ApWZA1DIWARlh9/s320/foto+raden+trunojoyo.jpg&quot; width=&quot;224&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Illustrasi/foto:google&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
Raden Trunojoyo, sering pula ditulis Trunajaya, (Madura, k.1649 – Payak, Bantul, 2 Januari 1680) adalah seorang bangsawan Madura yang pernah melakukan pemberontakan terhadap pemerintahan Amangkurat I dan Amangkurat II dari Mataram. Pasukannya yang bermarkas di Kediri pernah menyerang dan berhasil menjarah keraton Mataram tahun 1677, yang mengakibatkan Amangkurat I melarikan diri dan meninggal dalam pelariannya. Trunojoyo akhirnya berhasil dikalahkan Mataram dengan bantuan dari VOC pada penghujung tahun 1679.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Penaklukan Madura&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahun 1624 Sultan Agung menaklukkan pulau Madura. Raden Prasena, salah seorang bangsawan Madura, ditawan dan dibawa ke Mataram. Karena ketampanan dan kelakuannya yang baik, Sultan Agung menyukai Raden Prasena. Ia kemudian diangkat menjadi menantu dan dijadikan penguasa bawahan Mataram untuk wilayah Madura Barat, dengan gelar Panembahan Cakraningrat atau Cakraningrat I. Cakraningrat I lebih banyak berada di Mataram daripada memerintah di Madura. Anak Cakraningrat dari selir, bernama Raden Demang Melayakusuma, menjalankan pemerintahan sehari-hari di Madura Barat. Mereka berdua sekaligus juga menjadi panglima perang bagi Mataram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Sultan Agung wafat, pemerintahan Mataram dipegang oleh Amangkurat I, yang memerintah dengan keras dan menjalin persekutuan dengan VOC. Hal ini menimbulkan gelombang ketidak-puasan pada kerabat istana dan para ulama, yang ditindak dengan tegas oleh Amangkurat I. Pertentangan yang sedemikian hebat antara Amangkurat I dan para ulama bahkan akhirnya berujung pada penangkapan, sehingga banyak ulama dan santri dari wilayah kekuasaan Mataram dihukum mati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pangeran Alit, adik Amangkurat I sendiri pada tahun 1656 melakukan pemberontakan. Cakraningrat I dan Demang Melayakusuma diutus untuk memadamkan pemberontakan berhasil dalam tugasnya, akan tetapi keduanya tewas dan dimakamkan di pemakaman Mataram di Imogiri. Penguasaan Madura kemudian dipegang oleh Raden Undagan, adik Melayakusuma yang kemudian bergelar Panembahan Cakraningrat II. Sebagaimana ayahnya, Cakraningrat II juga lebih banyak berada di Mataram daripada memerintah di Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemberontakan Trunojoyo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketidakpuasan terhadap Amangkurat I juga dirasakan putra mahkota yang bergelar Pangeran Adipati Anom. Namun Adipati Anom tidak berani memberontak secara terang-terangan. Diam-diam ia meminta bantuan Raden Kajoran alias Panembahan Rama, yang merupakan ulama dan termasuk kerabat istana Mataram. Raden Kajoran kemudian memperkenalkan menantunya, yaitu Trunojoyo putra Raden Demang Melayakusuma sebagai alat pemberontakan Adipati Anom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trunojoyo dengan cepat berhasil membentuk laskar, yang berasal dari rakyat Madura yang tidak menyukai penjajahan Mataram. Pemberontakan Trunojoyo diawali dengan penculikan Cakraningrat II, yang kemudian diasingkannya ke Lodaya, Kediri. Tahun 1674 Trunojoyo berhasil merebut kekuasaan di Madura, dia memproklamirkan diri sebagai raja merdeka di Madura barat, dan merasa dirinya sejajar dengan penguasa Mataram. Pemberontakan ini diperkirakan mendapat dukungan dari rakyat Madura, karena Cakraningrat II dianggap telah mengabaikan pemerintahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laskar Madura pimpinan Trunojoyo, kemudian juga bekerja sama Karaeng Galesong, pemimpin kelompok pelarian warga Makassar pendukung Sultan Hasanuddin yang telah dikalahkan VOC. Kelompok tersebut berpusat di Demung, Panarukan. Mereka setuju untuk mendukung Trunojoyo memerangi Amangkurat I dan Mataram yang bekerja sama dengan VOC. Trunojoyo bahkan mengawinkan putrinya dengan putra Karaeng Galesong untuk mempererat hubungan mereka. Selain itu, Trunojoyo juga mendapat dukungan dari Panembahan Giri dari Surabaya yang juga tidak menyukai Amangkurat I karena tindakannya terhadap para ulama penentangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah pimpinan Trunojoyo, pasukan gabungan orang-orang Madura, Makassar, dan Surabaya berhasil mendesak pasukan Amangkurat I. Kemenangan demi kemenangan atas pasukan Amangkurat I menimbulkan perselisihan antara Trunojoyo dan Adipati Anom. Trunojoyo diperkirakan tidak bersedia menyerahkan kepemimpinannya kepada Adipati Anom. Pasukan Trunojoyo bahkan berhasil mengalahkan pasukan Mataram di bawah pimpinan Adipati Anom yang berbalik mendukung ayahnya pada bulan Oktober 1676. Tanpa diduga, Trunojoyo berhasil menyerbu ibukota Mataram, Plered. Amangkurat I terpaksa melarikan diri dari keratonnya dan berusaha menyingkir ke arah barat, akan tetapi kesehatannya mengalami kemunduran.Setelah terdesak ke Wonoyoso, ia akhirnya meninggal di Tegal dan dimakamkan di suatu tempat yang bernama Tegal Arum. Sesudahnya, Susuhunan Amangkurat I kemudian juga dikenal dengan julukan Sunan Tegal Arum. Adipati Anom dinobatkan menjadi Amangkurat II, dan Mataram secara resmi menandatangani persekutuan dengan VOC untuk melawan Trunojoyo. Persekutuan ini dikenal dengan nama Perjanjian Jepara (September 1677) yang isinya Sultan Amangkurat II Raja Mataram harus menyerahkan pesisir Utara Jawa jika VOC membantu memenangkan terhadap pemberontakan Trunojoyo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trunojoyo yang setelah kemenangannya bergelar Panembahan Maduretno, kemudian mendirikan pemerintahannya sendiri. Saat itu hampir seluruh wilayah pesisir Jawa sudah jatuh ke tangan Trunajaya, meskipun wilayah pedalaman masih banyak yang setia kepada Mataram. VOC sendiri pernah mencoba menawarkan perdamaian, dan meminta Trunojoyo agar datang secara pribadi ke benteng VOC di Danareja. Trunojoyo menolak tawaran tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekalahan oleh VOC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah usaha perdamaian tidak membawa hasil, VOC di bawah pimpinan Gubernur Jendral Cornelis Speelman akhirnya memusatkan kekuatannnya untuk menaklukkan perlawanan Trunojoyo. Di laut, VOC mengerahkan pasukan Bugis di bawah pimpinan Aru Palakka dari Bone untuk mendukung peperangan laut melawan pasukan Karaeng Galesong; dan mengerahkan pasukan Maluku di bawah pimpinan Kapitan Jonker untuk melakukan serangan darat besar-besaran bersama pasukan Amangkurat II.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada April 1677, Speelman bersama pasukan VOC berangkat untuk menyerang Surabaya dan berhasil menguasainya. Speelman yang memimpin pasukan gabungan berkekuatan sekitar 1.500 orang berhasil terus mendesak Trunojoyo. Benteng Trunojoyo sedikit demi sedikit dapat dikuasai oleh VOC. Akhirnya Trunojoyo dapat dikepung, dan menyerah di lereng Gunung Kelud pada tanggal 27 Desember 1679 kepada Kapitan Jonker. Trunojoyo kemudian diserahkan kepada Amangkurat II yang berada di Payak, Bantul. Pada 2 Januari 1680, Amangkurat II menghukum mati Trunojoyo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keadaan sesudahnya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan padamnya pemberontakan Trunojoyo, Amangkurat II memindah kraton Plered yang sudah ambruk ke Kartasura. Mataram berhutang biaya peperangan yang sedemikian besarnya kepada VOC, sehingga akhirnya kota-kota pelabuhan di pesisir utara Jawa diserahkan sebagai bayarannya kepada VOC. Cakraningrat II juga diangkat kembali oleh VOC sebagai penguasa di Madura, dan sejak saat itu VOC pun terlibat dalam penentuan suksesi dan kekuasaan di Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Referensi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Graaf, H.J. de. 1976 [1952]. Capture and death of Raden Truna Jaya, December 1679 – January 1680. In: Islamic States in Java 1500-1700, Th. Pigeaud &amp;amp; H.J. de Graff, 82-84. Verhandelingen van het KITLV 70. The Hague: Martinus Nijhoff.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tulisan diatas menyalin dari: Raden Trunojoyo, Raden Trunojoyo, Bangsawan Pemberontak dari Madura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Terkait&lt;/b&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kabarmadura07.blogspot.com/2008/05/pangeran-madura-itu-raden-trunajaya.html&quot;&gt;Pangeran Madura itu Raden Trunajaya&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;Sumber: &lt;a href=&quot;http://www.lontarmadura.com/2012/01/09/raden-trunojoyo-bangsawan-pemberontak-dari-madura/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lontar Madura&lt;/a&gt; 
http://www.lontarmadura.com/2012/01/09/raden-trunojoyo-bangsawan-pemberontak-dari-madura/#ixzz1llLKj5qj</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/02/raden-trunojoyo-bangsawan-pemberontak.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb9FKspBuiW7DnEJZGwPZGodlE7MvBlgzqg7ihkscNTCJycTnQjO3EheZpNSKfe0UXS2WG3ztD9K7MOyeGFCOtT4uMnpk9_ZXhVx6hTLflj8q-BbUWIeLTueXv-a7HF9ApWZA1DIWARlh9/s72-c/foto+raden+trunojoyo.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-3853476368618189407</guid><pubDate>Mon, 23 Jan 2012 01:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-23T08:58:01.472+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">giliyang</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lingkungan hidup</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">polusi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sumenep</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">wisata</category><title>Pulau Giliyang Wisata Kesehatan yang Terabaikan</title><description>&lt;b&gt;Memiliki kualitas oksigen terbaik di dunia, Pulau Giliyang sangat berpotensi untuk dikembangkan menjadi objek wisata kesehatan. Sayang, keberadaanya belum ‘tersentuh’ oleh Pemprov maupun Pusat&lt;/b&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Udara bersih menjadi sesuatu yang mahal saat ini. Padahal, salah satu faktor utama penunjang kesehatan seseorang adalah udara yang bebas polusi. Tak percaya? Menurut catatan &lt;i&gt;World Health Organization&lt;/i&gt; (WHO), polusi udara merenggut nyawa 2 juta orang di seluruh dunia setiap tahunnya. Hampir 1.082 kota di 91 negara, terdapat kadar tinggi polusi partikel halus yang bisa menyebabkan penyakit jantung, kanker paru-paru, asma, dan infeksi pernapasan akut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kenyataan itu, bersyukurlah warga yang tinggal di Pulau Giliyang Kecamatan Dungkek, Kabupaten Sumenep Madura. Soalnya, dari hasil penelitian tim Pusat Pemanfaatan Sains Atmosfer dan Iklim LAPAN akhir Juli 2006 lalu, yang kemudian dilakukan kaji ulang pada 27 Desember 2011 lalu oleh BLH (Badan Lingkungan Hidup) Sumenep dan Jatim serta pihak Bappeda menunjukkan bahwa Pulau Giliyang satu-satunya pulau yang mempunyai oksigen terbaik di dunia sehingga sangat tepat bila kawasan itu dijadikan wisata kesehatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai gambaran, dari hasil penelitian Pulau Giliyang memiliki konsentrasi oksigen sebesar 20,9% dengan level explosif limit (LEL) 0,5%. Nilai kandungan tersebut berbeda dengan wilayah lain yang mempunyai nilai konsentrasi oksigen 20,9% dan LEL 0,0%. Ketika dikaji ulang, hasilnya pun sama yakni oksigen di pulau tersebut antara 3,3 hingga 4,8 persen atau di atas normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pulau yang mempunyai luas 9,15 km2 itu terdiri dari dua  desa, yakni Desa Banraas dengan 4.200 jiwa penduduk dan Desa Bancamara mempunyai 3.860 jiwa penduduk. Untuk mencapai lokasi, bisa ditempuh dengan perjalanan laut dari Pelabuhan Dungkek menggunakan Perahu Motor milik nelayan setempat dengan lama tempuh maksimal 1 jam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarif yang dipatok para pemilik perahu hanya Rp5.000 perorang untuk sekali jalan. Dari pelabuhan Dungkek dilayani siang hari dan pagi dari pelabuhan Pulau Giliyang. Para nelayan juga melayani carter perahu dengan tarif Rp150.000 pulang pergi (PP). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para pengunjung yang sudah sampai di Pulau Giliyang, dapat memanfaatkan jasa ojek untuk keliling pulau lewat darat dengan tarif Rp30.000 per orang. Sekitar 30 menit, sudah cukup berkeliling pulau tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sebelah timur pulau terdapat tebing. Warga setempat menyebutnya &#39;Batu Kundang&#39; dan cocok untuk menjadi tempat mancing. Batu mirip pilar bangunan menjulang tinggi keatas itu sering menjadi lokasi istirahat para wisatawan. Tak jauh dari lokasi itu juga terdapat 10 Goa Air. Tujuh Goa berada di Desa Banraas dan tiga Goa lainnya masuk wilayah Desa Bancamara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk pesisir laut yang berpasir berada di Desa Bancamara bagian selatan dan Desa Banraas bagian utara. Hamparan pasir putih dan tidak lengket itu membuat para pengunjung semakin betah menikmati keindahan pantai Pulau Giliyang. Pengunjung juga bisa berkeliling pulau lewat laut dengan menggunakan carteran perahu rakyat dengan tarif Rp150.000 yang berkapasitas 10 orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi yang membutuhkan air bersih, sebaiknya saat berada di Desa Banraas. Selain kualitas airnya bersih juga tawar. Namun, sumber air di wilayah Desa Bancamara terasa asin (payau). Untuk kebutuhan air minum tidak sulit didapat, hampir disemua sudut-sudut perkampungan warga terdapat warung yang menjual air mineral lengkap dengan makanan khas masyarakat setempat, yakni rujak lontong dan nasi jagung, serta tersedia nasih putih dengan ikan segar hasil tangkapan warga nelayan setempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada malam hari jauh lebih terasa nyaman dan sunyi. Penerangan listrik swasta dan sebagian lainnya dari tenaga surya membuat ketenangan lahir bathin. Rumah warga dan fasilitas pemerintahan desa yang selalu siap disewakan bagi pengunjung, juga dapat menekan pengeluaran kocek. Rumah warga yang disewakan tidak menentukan tarif. Mereka menerima imbalan seikhlasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarif Perjalanan:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Penyeberangan (perahu motor)          Rp   5.000 sekali jalan&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Keliling pulau (ojek motor)           Rp  30.000 per orang&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Keliling pulau (carter) perahu motor  Rp 150.000 (kapasitas 10 orang).&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Penginapan menggunakan rumah warga  (tidak ada patokan resmi).&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;
Artikel Terkait:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kabarmadura05.blogspot.com/2012/01/oksigen-giliyang-terbaik-di-dunia.html&quot;&gt;Oksigen Giliyang Terbaik di Dunia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
Sumber: Surabaya Post, Minggu, 22/01/2012</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2012/01/pulau-giliyang-wisata-kesehatan-yang.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-3129995693558772657</guid><pubDate>Tue, 29 Nov 2011 03:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-21T10:12:16.338+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">astatinggi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">farhan muzammily</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pakunataningrat</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sosok</category><title>Kanjeng Sulthan Pakunataningrat</title><description>&lt;b&gt;SULTAN ABDURRAHMAN YANG SUFI&lt;/b&gt; (Allah Yarham)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau adalah Sultan Sumenep (1811-1854) yang Mahkotanya terbuat dari &lt;i&gt;odheng bhungkosan&lt;/i&gt; (seperti terlihat di lukisan) sedangkan terompahnya terbuat dari &#39;emas&#39;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kenapa Anda malah mengenakan terompah dari emas, saat semua hadirin di sini memakai penutup kepala dari emas?&quot; tegur salah satu raja/adipati yang hadir dalam pertemuan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Ini petanda bahwa dunia (emas), harus diletakkan di bagian bawah. Bahkan di bawah telapak kaki. Bukannya malah dijunjung tinggi di atas kepala,&quot; jawab Kangjeng Sulthan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau dikebumikan di Astatinggi, makamnya tidak lebih tinggi dari 20 cm dari tanah, berbeda dengan makam Raja-raja lain yang umumnya bertingkat-tingkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemerintah Inggris memberikan gelar Doktor Kesusastraan kepada beliau, karena beliau yang membantu Letnan Gubernur Jenderal Sir Thomas Stamford Raffles menterjemahkan tulisan-tulisan kuno di batu ke dalam bahasa Melayu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Alfatihah&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jejak al-&#39;Alim al-&#39;Allamah al-&#39;ArifbiLlaah &lt;br /&gt;
Kangjeng Sulthan Pakunataningrat (&#39;Abdurrah...man), Raja Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dikisahkan, dalam sebuah pertemuan para Raja/Adipati se-tanah Jawa dan Madura, Kangjeng Sulthan ditegur oleh rekan-rekannya. Pasalnya, semua para orang nomor satu di masing-masing keraton/kadipaten yang hadir di sana memakai mahkota atau penutup kepala yang terbuat dari emas murni. Sedangkan satu-satunya yang tidak mengenakan mahkota hanya Kangjeng Sulthan Sumenep, Pakunataningrat. Yang beliau kenakan hanya sebuah &lt;i&gt;odheng bhungkosan&lt;/i&gt;, kata orang Sumenepnya. Justeru yang menarik perhatian, malah terompah beliau terbuat dari emas murni. Terbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kenapa Anda malah mengenakan terompah dari emas, saat semua hadirin di sini memakai penutup kepala dari emas?&quot; tegur salah satu raja/adipati yang hadir dalam pertemuan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Ini petanda bahwa dunia (emas), harus diletakkan di bagian bawah. Bahkan di bawah telapak kaki. Bukannya malah dijunjung tinggi di atas kepala,&quot; jawab Kangjeng Sulthan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat itu semua hadirin tertunduk malu akan kesahajaan pribadi Kangjeng Sulthan, yang pada hakikatnya menunjukkan ketinggian pribadinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wa Allahu a&#39;lam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
By: M Farhan Muzammily</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/11/kanjeng-sulthan-pakunataningrat.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-940844857282318575</guid><pubDate>Mon, 13 Jun 2011 11:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-13T18:20:11.714+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ernomo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pemda</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">trenggalek</category><title>Ernomo Sudah Lempengkan Jalan bagi Bupati Baru</title><description>CALON-CALON pemimpin tak akan muncul ke permukaan tanpa diberi kesempatan. Dari dasar pemikiran itulah, Drs Ernomo (56), Bupati Trenggalek periode 1995-2000 yang masa jabatannya berakhir, Senin (2/10/200) ini, sejak dini menyatakan tidak bersedia dicalonkan atau mencalonkan kembali, untuk kali kedua jabatannya pada periode 2000-2005.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Meski, saya masih punya kesempatan dan hak. Tapi, saya tidak ingin masyarakat Trenggalek terkungkung pada pola sempit, emosional yang tidak mendorong kemajuan. Saya tak ingin masyarakat terjebak dalam kultus individu dan paternalistik. Tapi saya ingin, masyarakat sadar atas semakin relevannya pepatah lama: patah tumbuh hilang berganti, berlaku dalam estafet kepemimpinan bangsa,&quot; ujar pria asal Madura itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebab, bagi dia, jika harus bersedia dicalonkan atau mencalonkan diri kembali, sama halnya dengan kehilangan waktu. Padahal, waktu itu masih sangat ia butuhkan untuk merenungkan dan meluruskan kembali arah perjalanan hidupnya selama ini, sebelum telanjur dipanggil Tuhan. Sementara tugas-tugas yang lebih mulia lainnya, belum sempat ia sempurnakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sisa waktu itu pulalah, ia ingin pindah dari medan perjuangan yang satu ke medan perjuangan lainnya yang lebih dekat dengan anak-anaknya. Memperdalam bidang manajemen untuk membantu para perajin dan petani, pemerintah, lembaga sosial, serta menulis di media massa. Dan tidak ketinggalan, menimba ilmu di bidang kewirausahaan, bahasa, dan agama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Saya ingin lebih dekat dengan anak-anak saya di Surabaya. Sebab, mereka sudah lebih dari lima tahun kehilangan ibunya karena lebih dulu dipanggil Allah. Dan, menyusul &#39;setengah&#39; kehilangan saya, karena menjadi bupati di Trenggalek. Padahal saat ini banyak putra-putri pejabat terjerumus ke hal-hal negatif hanya karena kurangnya waktu dan perhatian mereka,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ernomo yang meniti karier selama 35 tahun, dari PNS rendahan sampai bupati -- yang menurut pengakuannya tidak pernah diduganya itu -- menekankan kembali bahwa semua alasan tersebut disusunnya hanya untuk satu tujuan. Yakni, tidak lain mewujudkan keinginannya, memberi kesempatan kepada kader-kader baru yang memiliki kemampuan dan iktikad baik untuk memimpin Trenggalek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka, mulai hari ini, kader itu pun muncul. Ir Mulyadi (45), putra semata wayang pasangan pedagang, Murad Wiryono (almarhum) dan Kasirah (80), warga Desa Nglongsor, Kec. Tugu, Trenggalek, pagi tadi dilantik Gubernur Jatim, sebagai Bupati Trenggalek, didampingi oleh tokoh muda, Mahsun Ismail SAg (34), sebagai Wakil Bupati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Ernomo, tanggung jawab lima tahun ke depan sebagai nakhoda biduk Trenggalek, bukanlah ringan. Bupati harus mampu menerjemahkan sederet kalimat, &quot;pemberdayaan masyarakat menuju ekonomi kerakyatan&quot; yang masih tampak klise itu, menjadi suatu bentuk konkret, kasat mata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Program itulah yang mendesak. Maka, terjemahkan saja secara ringan. Yakni, kalau dulu prioritas pembangunan pada skala besar, kini perlu prioritas itu diubah ke skala kecil. Sebab, proyek skala besar hanya melibatkan beberapa orang saja. Beda dengan skala kecil, yang justru banyak melibatkan masyarakat kecil pula,&quot; ulas Ernomo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk merencanakan proyek-proyek skala kecil, lanjutnya, memang dibutuhkan kesabaran yang tinggi dan ketelatenan. Pemerintah Kabupaten harus lebih banyak mendengarkan aspirasi masyarakat, agar proyek itu tidak salah letak serta salah sasaran. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Politik Balas Budi&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prioritas lain yang tak kalah pentingnya, pesan Ernomo, adalah kekayaan tambang yang dimiliki bumi Trenggalek. Karena itulah, dua bulan sebelum masa jabatannya habis, ia sempatkan membentuk Dinas Pertambangan Kabupaten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak semua bahan tambang, memang, bisa dieksploatasi. Dalam hal inilah Dinas Pertambangan harus pandai-pandai memilih, mana yang bisa mendatangkan maslakhah bagi masyarakat dan mana yang mudharat, sehingga menimbulkan benturan dengan kepentingan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akibat masih terbatasnya SDM dan relatif rendahnya kemampuan ekonomi masyarakat Trenggalek, untuk mengelola sektor pertambangan tidak ada jeleknya menyilakan investor masuk. Namun pemerintah perlu menyadarkan mereka (investor) agar bersedia membawa keluar bahan tambang Trenggalek, dalam bentuk setengah jadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Investor biasanya mau ambil gampangnya saja. Bahan tambang dieksploitasi, langsung dibawa keluar, diolah di daerah lain. Mereka inilah, investor yang tidak memiliki politik balas budi,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Konflik Melelahkan&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk membantu lempengnya jalan Trenggalek ke otonomi daerah, Ernomo tampaknya tak ingin banyak meninggalkan PR (pekerjaan rumah) bagi penggantinya. Sebaliknya, selain masalah pertambangan, ia pada 15 Agustus 2000 lalu juga masih sempat menghadap Menteri Muda Kehutanan, Dr Ir H Nur Mahmudi Ismail MSc, di Jakarta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuannya, minta agar Trenggalek bisa memperoleh manfaat yang maksimal dari keberadaan hutan, yang arealnya seluas 56.128,5 hektare atau hampir 50% dari seluruh luas daerah Trenggalek yang 126.140 hektare. Sebab, dari hutan seluas itu, kontribusi dari iuran hasil hutan (IHH) kepada APBD 1999-2000, hanya tercatat Rp 72,5 juta. Bahkan, kemudian anjlok sampai 60% pada anggran 2000, yakni tinggal Rp 33.200.000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Padahal, armada Perhutani yang hilir mudik mengangkut hasil hutan, baik berupa kayu maupun getah pinus, memiliki peran besar pada rusaknya jalan aspal yang dilaluinya. Sedang pabrik gondorukem yang berdiri di kawasan kota, andil pula sebagai penebar polusi akibat limbah industri yang belum diolah secara optimal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan demikian, akibat sangat kecilnya kontribusi Perum Perhutani lewat IHH kepada APBD, sangat tidak sebanding dengan biaya yang harus dianggarkan untuk melakukan rehabilitasi. Pemkab Trenggalek pun mau tidak mau, secara terus-menerus, nombok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di luar itu, Ernomo sangat berharap, di masa mendatang Perhutani bisa lebih &#39;ramah&#39; kepada kepada warga sekitar hutan. Tidaklah akan merugi, jika tanah-tanah yang tidak terlalu bernilai bagi Perhutani, ngalah saja kepada rakyat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Perhutani di Trenggalek memiliki lebih 50% areal dari seluruh luas daerah. Dikurangi sedikit untuk rakyat, mestinya tidak apa-apa. Sebaliknya, jika rakyat kehilangan satu atau dua meter tanah saja, sudah sangar besar artinya bagi mereka,&quot; ujarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ernomo menambahkan, konflik rakyat kecil sekitar hutan dengan pihak Perhutani, sudah sangat melelahkan. Untuk itu, sepeninggalnya dari Trenggalek, ia ingin mendengar pihak Perhutani sudah mulai mau mengalah, merelakan sebagian kecil tanahnya dan konflik-konflik itu telah &lt;i&gt;happy ending.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitulah sosok santun &lt;i&gt;kacong&lt;/i&gt; Madura, Ernomo. Begitu hendak lengser dari jabatan politis yang kini sering menjadi rebutan orang, bukan menguras dana taktis yang dilakukan. Namun, justru keringat dan otaknya sendiri diperas, demi melempengkan jalan generasi penerusnya, menuju masyarakat Trenggalek agar semakin tidak lagi, &lt;i&gt;peteng tur elek&lt;/i&gt; (gelap dan jelek). &lt;i&gt;Tore, Cong&lt;/i&gt;...! (N. Daroini)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Surabaya Post, 02/09/2000</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/06/ernomo-sudah-lempengkan-jalan-bagi.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-125200781220902377</guid><pubDate>Sun, 12 Jun 2011 13:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-21T10:17:48.094+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">artikel</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">budaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kangean</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lutsfi siswanto</category><title>Mencari sebuah identitas pada masyarakat Kangean modern</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6P9h_uOs26BhU6hcUxuXzpbVmPlmOANLe1P8URkgMk7H_iUaJKvOvgRCqWjes1Tr-SUhwZuE3c7UcIRYX7ScD3joZ8WzwjJxU7YNVLywTEsKk9Xt4P9wCbVP9CPSu5FnJZ72zzKPaoZ-c/s1600/peta+kangean.bmp&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;206&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6P9h_uOs26BhU6hcUxuXzpbVmPlmOANLe1P8URkgMk7H_iUaJKvOvgRCqWjes1Tr-SUhwZuE3c7UcIRYX7ScD3joZ8WzwjJxU7YNVLywTEsKk9Xt4P9wCbVP9CPSu5FnJZ72zzKPaoZ-c/s400/peta+kangean.bmp&quot; t8=&quot;true&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Prilaku yang terbentuk dalam masyarakat kadang kali kita pahami sebagai bentuk representasi dari warisan nenek moyang ataupun leluhur kita, dalam hal ini budaya masyarakat Kangean khususnya yang dulu dikenal akan kepemilikan nilai kesenian yang tinggi (seperti pangka&#39; ajhing, Gendheng Dumi&#39;, dll), masyarakat bersahaja, nilai solidaritas yang tinggi (gotong royong, rukun), merupakan sifat yang tertanam pada setiap pola kehidupan masyarakat, hal tersebut juga tidak terlepas dari fungsi nilai agama yang mempengaruhi dan mengikat nilai-nilai yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh &lt;b&gt;Lutsfi Siswanto&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin sekilas dari penggalan narasi klasik yang pernah kita dengarkan dari kake&#39;-kake&#39; atau embah-embah kita dulu, terlepas dari cara pandang kita sekarang terhadap realitas kondisi masyarakat Kangean yang lebih moderen, ada hal yang patut kita ketahui bersama yaitu adanya berbagai aspek yang mendasari dan membentuk karakter dalam tatanan masyarakat Kangean moderen. Salah satunya adalah proses moderenisasi yang berakibat Masuknya budaya luar tak terbendung (tak terkontrol) dan mampu mengubah pola pikir masyarakat ke arah yang dianggap lebih rasional. Di sisi lain benturan moderenitas dengan budaya awam masyarakat (kuno) pelak tidak bisa kita hindari, dimana hal tersebut akan berujung pada pencarian kekuatan masing-masing untuk menciptakan karakter masyarakat yang lebih dominan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkaca pada realitas kehidupan masyarakat Kangean saat ini, dampak dari modernisasi telah mengantarkan masyarakat pada tahap akan kesadaran berkompetisi disegala bidang bisa kita lihat misalnya kemajuan di sektor pendidikan dengan naiknya prosentase mahasiswa yang melanjutkan studi di Jawa dan luar Jawa setiap tahunnya mengalami peningkatan yang cukup signifikan, meminjam istilah Habermas inilah yang mungkin disebut dengan dampak modernisasi sosial &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moderenisme juga berpengaruh pada meningkatnya pola hidup (&lt;i&gt;life style&lt;/i&gt;) masyrakat Kangean yang lambat-laun telah menggiring pada pola hidup masyarakat konsumerianisme ataupun hedonisme, contoh kecil yang bisa kita amati dalam kehidupan sehari-hari dari segi berbusana, rok mini yang digandrungi anak-anak wanita muda bahkan kaum wanita tua, telah menggeser busana khas tebbe&#39;(khas busana wanita), musik Ghemelan, Pangka&#39; sebagai bentuk hiburan masyarakat dulu (kuno) yang menjadi simbol kearifan budaya leluhur, lambat laun juga telah tergeser oleh hiburan dangdut misalnya yang dianggap lebih mewakili kehidupan modern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Munculnya Alienasi Baru&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengutip dari pendapat Hannah Arend[1], fase terakhir akibat munculnya modernitas salah satunya akan berdampak pada tercerabutnya petani dari tanah mereka. Padahal dalam konteks masyarakat Kangean menjadi nelayan dan bertani merupakan salah satu bentuk mata pencaharian yang sangat potensial mengingat kekayaan laut serta kesuburan tanah yang dimilikinya. Dulunya mata pencaharian tersebut mampu mendominasi terhadap mata pencaharian yang lain tetapi secara perlahan-lahan pula mulai ditinggalkan masyarakat dengan alasan yang logis, lagi-lagi masalah biaya produksi (dana) dan keterbatasan sarana (alat produksi) yang tidak berimbang terhadap penghasilan, menjadi dalih bagi mereka untuk lebih senang menjadi kelas pekerja bergaji di tempat lain. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal di atas akibat dari kerasnya persaingan hidup dan kebutuhan ekonomi sehari-hari dan dengan pertimbangan akan kemajuan dan perkembangan yang lebih progresif dalam menyikapi persaingan modern, alasan ini semakin mengokohkan niat mereka untuk meniggalkan mata pencaharian semula (menjadi nelayan dan petani). Inilah yang dimaksud oleh Arendt dengan istilah alienasi (pengasingan diri, penyitaan), sebagai dampak buruk modernisme yang ujung-ujungya mengeleminasi budaya masyarakat mereka sendiri. Ironisnya, pemerintah daerah bersifat apatis dalam menyikapi fenomena di atas, hal ini bisa kita amati sampai saat ini, fenomena tersebut tidak mendapatkan sorotan bahkan tindakan penanganan guna mencari problem solving dari pemerintah daerah dan peran sebagai pemfilter budaya asing belum pula terlihat, sekalipun masyrakat secara pribadi yang lebih berhak dalam menentukan terhadap prilaku budaya mereka meskipun nantinya ada sanksi-sanksi secara khusus yang mengaturnya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Akulturasi Budaya&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di akhir oret-oretan ini perlu dipahami bersama, bahwa disatu sisi kita tidak akan menafikan dari kemunculan sebuah moderenisme yang mampu menciptakan masyarakat yang lebih produktif dan inovatif dalam mencari sebuah identitas masing-masing. Tetapi, harapannya akan menjadi kebanggaan kita bersama bahwa, dalam proses interaksi budaya luhur kita dengan budaya luar tadi (modern), mampu menjelmakan budaya sintetik yang amat serasi, seperti halnya bisa kita pelajari dari akar sejarah terbentuknya masyarakat Kangean, yang merupakan hasil dari akulturasi budaya Jawa (rama), Madura (eppa&#39;), Bugis (daeng), dan lain-lian, nyatanya mampu membentuk budaya dan tatanan masarakat lokal dengan nilai solidaritas yang tinggi dan demokratis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penggalian dan pemahaman akan kearifan budaya local di atas perlu kita warisi bersama sekalipun kita telah berada pada jaman moderen, tentunya dengan menanamkan dan mengusung sebuah idealisme yang tinggi dari penerus (Pemuda Kangean). Hal ini merupakan salah satu bentuk solusi alternatif yang perlu ditanamkan sejak dini. Dan harapannya kedepan Kangean yang beridentitas (dengan kekhasannya) semakin akan kita cintai dan miliki layaknya sebagai kepemilikan properti privat kita bersama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wallu A&#39;lam Bishowab</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/06/mencari-sebuah-identitas-pada.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6P9h_uOs26BhU6hcUxuXzpbVmPlmOANLe1P8URkgMk7H_iUaJKvOvgRCqWjes1Tr-SUhwZuE3c7UcIRYX7ScD3joZ8WzwjJxU7YNVLywTEsKk9Xt4P9wCbVP9CPSu5FnJZ72zzKPaoZ-c/s72-c/peta+kangean.bmp" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-3111031968907325625</guid><pubDate>Sun, 12 Jun 2011 11:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-21T10:19:21.547+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">budaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kangean</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pangkak</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tradisi</category><title>Pangkak, Tradisi Masyarakat Kangean</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq-Ja3FyNmSQSxK1OkA2vWmuKIzQoSE2_HdcODif2Q_XDG3YHrTjCcS7pipI7k3h5gz2_V9vZah56MtcXptxLifxf6OCiz8YZpHjPF827hd7vbUdQMpQcTaI18Z71L7O6YL9N3a3QQlFgM/s1600/madura+pangkak.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;271&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq-Ja3FyNmSQSxK1OkA2vWmuKIzQoSE2_HdcODif2Q_XDG3YHrTjCcS7pipI7k3h5gz2_V9vZah56MtcXptxLifxf6OCiz8YZpHjPF827hd7vbUdQMpQcTaI18Z71L7O6YL9N3a3QQlFgM/s320/madura+pangkak.jpg&quot; t8=&quot;true&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Kabupaten Sumenep terletak di ujung timur Pulau Madura, secara administrasi terdiri atas 25 kecamatan yang terbagi dalam 17 kecamatan daratan dan 8 kecamatan kepulauan, letak geografis yang demikian ini ternyata mampu memunculkan potensi-potensi seni dari kondisi sosial budaya yang beraneka ragam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ke arah timur +/- 99 mil laut dari kota Sumenep terdapat sebuah pulau yang berjarak yaitu Pulau Kangean. Pulau ini dapat ditempuh dengan menggunakan kapal 7 jam perjalanan. Pusat kegiatan administrasi laut atau perahu mesin pemerintahan di pulau ini adalah di Kecamatan Arjasa, dimana di tempat ini salah satu potensi budaya tumbuh, berkembang, memasyarakat, dan menarik sebagai suatu kekhasan seni budaya di Kabupaten Sumenep, yaitu Upacara Adat “Pangkak” yang terdapat di Desa Kalikatak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Upacara adat ini berawal dari sebuah tradisi unik masyarakat Pulau Kangean. Yang biasanya mengadakan acara panen (menuai padi) bersama, dengan tujuan sebagai rasa syukur masyarakat dan pemupuk rasa kebersamaan.&lt;br /&gt;
Upacara ini dikemas dengan memadukan ritual keagamaan, kesenian, dan aktivitas masyarakat setempat dalam keseharian. Upacara Pangkak bukanlah upacara besar sebagai mana upacara-upacara ritual yang dilakukan masyarakat Sumenep pada umumnya. Namun upacara ini, lebih menonjolkan sifatnya yang sederhana, unik, kebersamaan, dan jauh berbeda dengan upacara yang kita kenal (misalnya NYADAR), upacara Pangkak sangat jauh dari hal-hal yang berbau mistis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sifatnya yang kedaerahan dan sangat sederhana, upacara Pangkak sendiri kurang mendapat perhatian dan sorotan dari masyarakat maupun dari pemerintah Sumenep. Tak ayal jika keluar sedikit dari kawasan Kangean, Pangkak menjadi sebuah nama yang asing bagi para pendengarnya. Meskipun demikian yang tak boleh dilupakan adalah bahwa Pangkak merupakan salah satu tradisi peninggalan yang dapat menunjukan suatu identitas social kehidupan dari masyarakat Pulau Kangean, sehingga tidak berlebihan kiranya jika bukan hanya masyarakat Pulau Kangean saja yang menjaga identitas tersebut, namun kita secara bersama-sama saling menyelamatkan upacara adat yang hampir punah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti halnya desa-desa lain, desa Angon-angon mempunyai beberapa adat istiadat yang tidak jauh beda dengan mereka, diantaranya adalah adapt pernikahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dikutip dari para sesepuh, soal peminangan seorang gadis sampai pada acara pernikahannya, maka pada mulanya orang tua para dua calon mempelai membuat suatu kesepakatan tanpa sepengetahuan dua calon mempelai tesebut karena sudah menjadi adapt ataupun tradisi sejak nenek moyang terdahulu. Konon katanya selalu dijodohkan pada famili-familinya sendiri dengan alas an agar ikatan kekeluargaan tidak terputus dan menjadi keluarga besar secara turum temurun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian menurut kebiasaan para orang tua laki-laki, sehingga akan selalu melihat dan memperhatikan di setiap kalangan keluarga-keluarganya sendiri, barangkali disitu kebetulan ada gadisnya, barulah para orang tua bermusyawarah untuk meminangnya. Setelah ada kesepakatan maka orang tua laki-laki mendatangi rumah si gadis tersebut dengan membawa kopi gula, dengan maksud sementara menanyakan si gadis itu, walaupun sebenarnay sudah tahu bahwa si gadis itu kosong. Namun jawabannya sementara dari pihak orang tua si gadis menyampaikan terima kasih atas kunjungannya. Setelah bermufakat dengan para sesepuh barulah orang tua mengunjungi rumah pihak laki-laki dengan membawa kue-kue ala kadarnya sebagai pernyataan setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya, datanglah pihak laki-laki untuk kedua kalinya dengan membawa Pisang dan Nangga Sari. Sementara art dari persembahan-persembahan tadi mengandung makna yang penting. Misalanya pisang ini ada dua macam yaitu pisang muda dan pisang yang sudah matang. Pisang muda dapat diartikan bahwa perkawinan masih lama waktunya. Sedangkan pisang yang sudah matang mengandung arti bahwa perkawinannya sudah tidak lama lagi waktunya. Kemudian makna dari Nangga Sari ialah mencari (Asare).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOo7vlBwYbvIEHm6iLMOLRWYexp_DuQeOOyQlc4GGo89q6F4adm5uXz8loyySwClnYf6hgv6IJCNp6UJuPZesiJmfyqwFewjkuWl9KdU_8eV9DW_o8dvKBeuZbwTKenG9EgtMVqqCGYXN5/s1600/madura+pangkak+%252301.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;239&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOo7vlBwYbvIEHm6iLMOLRWYexp_DuQeOOyQlc4GGo89q6F4adm5uXz8loyySwClnYf6hgv6IJCNp6UJuPZesiJmfyqwFewjkuWl9KdU_8eV9DW_o8dvKBeuZbwTKenG9EgtMVqqCGYXN5/s320/madura+pangkak+%252301.jpg&quot; t8=&quot;true&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Karena peminangan tadi sudah disetujui, maka keesokan harinya datanglah si tunangan laki-laki ketempat si gadis dengan membawa sepikul kayu bakar sebagai persembahan dan sebagai suatu tanda bahwa si tunangan sudah bertandang, dengan maksud ngapel (Asanjhe).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya setelah pertunangan terus berlangsung maka tibalah waktunya pada musim semi, sebagai petanda bahwa sebentar lagi para petani turun kesawahnya masing-masing. Biasanya bagi bisan perempuan mengadakan selamatan mengundang bisan laki-laki dan tetangga terdekat sedangkan bisan laki-laki membawa beras sekaligus dengan rempah secukupnya. Sesuai itu keesokan harinya pergi ke leluhurnya untuk minta saat yang bagus, sesuai keyakinan diwaktu itu, barulah bisa turun ke sawahnya besama-sama dengan bisan untuk mengolah tanah sawah tersebut dan menanam bibit padi. Menjelang kemudian setelah bibit padi siapa di tananam, maka bisan perempuan mengundang lagi untuk bercorak tanam bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah tanam padi terus bergabung hingga padi semakin tua, maka petani membangun gubuk-untuk tempat berteduh sambil menunggu saat panen padi tiba (Arangge’). Setelah padi mualai menguning maka para petani berbondong-bondong menempati gubuk tersebut di sawahnya masing-masing (Apondung) menyiapkan segala sesuatunya untuk saat panen padi nanti, dengan berbulan-bulan di sawahnya manjaga padinya yang sudah siap di panen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat panen tiba maka para petani yang hasil taninya banyak dan memuaskan, mereka sambil lalu mengadakan kesenian Pangkak. Pangkak di lakukan oleh para lelaki sedangkan perempuaannya menonton sambil memanen padi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pangkak adalah musik yang terbentuk suara mulut yang disertai dengan tari-tarian. Di tengah–tengah permainan seni Pangkak para tetangga sekitarpun semakin senang dan makin banyak yang berdatangan sehingga para pemanen para pemanen padi semakin senang dan semakin banyak yang berdatangan sehingga para pemanen padi semakin semangat menyelesaikan perkerjaannya .&lt;br /&gt;
Pangkak waktu dulu telah membudaya hingga hingga cara berpakaiyanpun sangat rapi diantaranya: sarung merah, baju putih dan memakai blangkon (SENGEL).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah panen selesai, maka padi tersebut diangkut dengan kuda yang beriring – iringan. Menurut kebiasaan diwaktu dulu, setelah padi sudah di tempatlama kemudciaan dari pihak perempuan berbincang – bincang merencanakan hari dan tanggal perkawinan. Setelah hari tanggal dan waktu acara sudah di tentukan maka bisan perempuan memberitahukan kepada bisan laki – laki tentang keputusan waktu pernikahan. Kurang lebih sekitar 1 bulan menjelang hari pernikahan biasanya dari pihak laki – laki mengadakan acara yang di namakan PEPENTA&#39;AN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pepenta&#39;an dilakukan dengan mengondang sanak familinya sendiri dan tetannga terdekat yang dilakukan sore hari dengan berbondong – bondong sepanjang jalan yang berjulah sekitar 300 orang. Ada yang membawa kue seperti rangginang dan ada juga yang membawa peralatan seperti lamari, ranjang kasur dan lain–lain yang din iringi kesenian adat yaitu GENDENG DUMEK .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keesokan harinya dari pihak perempuan mengadakan acara ke tempat pihak laki–laki yang di sebut BEBELESAN. Selanjutnya sampailah pada hari akat nikah yang di rayakan seperlunya. Kemudian berikuanya di adakan suatu acara yang di namakan PANGANTEN ATOLO, yaitu pengantin laki–laki mau memasuki rumah pengantin perempuan yang dilakukan malam hari yang diiringi dengan oleh para keluarga dengan cara yaitu sekitar 5 meter dari pintu masuk, maka pengantin laki-laki dan rombongannya jalan berjongkok sambil kedua tangannya menyalami kedua mertuanya. Sedangkan pengantin wanitanya menunggu di dalam kamar. Sorak para tamu dan undangan tak terhentikan ketika pengantin laki-laki memasuki kamar wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbH9c_C4QLa7JgMoCbwyT3RzpOiwIvzIpQ90cBK2EUycZc-2yb6NCAtlkgr_ggskVQ_QrVxV8-GOAvF4pFiXkOMC0k8gqmhgfpIGBdE4F_wmcFbhpe__co0mljjMTl_ZZjjmEygCt0vV3c/s1600/madura+pangkak+%252302.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;254&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbH9c_C4QLa7JgMoCbwyT3RzpOiwIvzIpQ90cBK2EUycZc-2yb6NCAtlkgr_ggskVQ_QrVxV8-GOAvF4pFiXkOMC0k8gqmhgfpIGBdE4F_wmcFbhpe__co0mljjMTl_ZZjjmEygCt0vV3c/s320/madura+pangkak+%252302.jpg&quot; t8=&quot;true&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Keesokan harinya dilanjutkan dengan hiburan KOKOCORAN yang diselenggarakan sore hari yaitu para keluarga daan kerabat menari mengelilingi kedua dua mempelai dengan gamelan dan kebiasaan yang lain untuk meramaikan acara .&lt;br /&gt;
Pada malam kedua, kegiatan pentunjukan terus berlangsung seperti diadakan acara kesenian seperti MACOPAT (melle’an) dan kedua mempelai tidak diperbolehkan untuk tidur selama acara berlangsung satu malam suntuk untuk mendengarkan sura macopat yang merdu yang dinamakan KAPOTREN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adat-istiadat terus berlangsung sehingga beberapa bulan kemudian sampai mempelai hamil, setelah kandungangnya berusia 7 bulan maka diadakan syukuran yang biasanya sebut dengan selamatan 7 bulan, caranya ibu hamil didudukkan di atas kelapa sambil sang dukun dan para sesepuh menyerami air dengan cara bergantian kemudian kelapa tadi dibelah dua dan dilemparkan ke atas untuk menentukan apakah yang akan dilahirkannya nanti laki-laki atau perempuan. Setelah ruwat dilakukan biasanya ada sedikit perubahan pada ibu hamil tersebut seperti ngidam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa bulan kemudian, lahirlah seorang bayi dan biasanya para kerabat dan tetangga menjenguknya. Dan pada saat bayi berusia 40 hari diadakan acara selamatan yang biasanya disebut AQIQAH sekaligus pemberian nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peristiwa Pangkak&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlu diketahui terlebih dahulu, Upacara Adat Pangkak memiliki artian upacara pemotongan padi atau pemangkasan padi saat tiba masa panen. Artian ini diperoleh dari kata Pangkak yang dapat diartikan memotong atau memangkas dalam bahasa Madura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat diuraikan aktifitas sebelum panen berjalan seperti biasa, mulai dari penanaman bibit, proses penyiraman, pemberian pupuk, setelah mencapaimasa panen barulah aktifitas perayaan dipersiapkan. Dalam hal ini pemilik sawah bersiap-siap untuk merayakan Upacara Adat Pangkak. Persiapannya meliputi:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Mempersiapkan surat undangan yang akan disebarkan dan memberikan pengumuman kepada para tamu yang akan diundang. Semakin banyak tamu yang menghadiri acara tersebut semakin bangga pula sang pemilik sawah. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mempersiapkan sesajen dan perlengkapan yang diperlukan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Menunjuk seorang tetua adat untuk memimpin acara tersebut.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijduF2csIAjV3UgjoPXjAnEWMPUaaHUOUu6JfNhhCXfuBphQ1v1ZwMdwR_oz2TfUbUumNJ8FS2CUfyYrd1Wkq9GlC3pufsZmV0IdwHYgi-X46U-g_ZVltE7cp6IniVpShzHQFDXh4zRFVr/s1600/madura+pangkak+%252303.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijduF2csIAjV3UgjoPXjAnEWMPUaaHUOUu6JfNhhCXfuBphQ1v1ZwMdwR_oz2TfUbUumNJ8FS2CUfyYrd1Wkq9GlC3pufsZmV0IdwHYgi-X46U-g_ZVltE7cp6IniVpShzHQFDXh4zRFVr/s1600/madura+pangkak+%252303.jpg&quot; t8=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Setelah segala sesuatu yang diperlukan telah terasa siap, maka acara tersebut dapat dilaksanakan. Acara ini dilaksanakan pada malam bulan purnama dimana para undangan telah berada dan berkumpul di tengah sawah dengan mengenakan pakaian bagus berwarna norak. Selain itu sang pria bertugas mengangkut padi dan kaum wanita bertugas menuai padi, kemudian acara dimulai dengan pembacaan doa/parikan/mantra oleh pawang pangkak desa setempat. Adapun mantra tersebut ialah sebagai berikut: Ambololo hak-hak, ambololo harra akadi omba’ gulina padi masa arangga’ terbhi’ padi togur reng tani lebur eoladi e masa reng tani arangga’ padi Ambololo hak-hak, ambololo harra gumbhira kejung sambi atandhang ka’dissa oreng lake’ nabbu gendang tal-ontalan palotan sambi atandhang tanda nyare judu ate lodang Ambololo hak-hak, ambololo harra terjemahan bebasnya: Ambololo hak-hak,ambololo harra Andai ombak ayunan padi Masa panen dekat menanti Pondokan petani indah dilihat Dimasa petani memotong padi Ambololo hak-hak, ambololo harra Riang lagu sambil menari Disana lelaki menabuh gendang Saling melempar ketan silih berganti Tanda jodoh dicari Ambololo hak-hak, ambololo harra Setelah pawang pangkak membacakan mantranya, kemudian acara selanjutnya diisi dengan tari-tarian yang diiringi berbagai jenis musik pengiring. Adapun tari-tarian yang dibawakan adalah &lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Tari Ngagga Manok (Tari Halau Burung): Tari yang dilakukan dipinggir sawah dimana gerakannya menyerupai menghalau burung agar tidak mendekay kearah padi yang sedang tumbuh.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tari Ronjhangan (Tari Menumbuk Padi): Tarian yang dilakukan bersamaan dengan saat para wanita menumbuk padi secara bersamaan dan berselingan.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;Selain itu untuk memperindah tarian tersebut juga diselingi beberapa musik pengiring yang berupa: &lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Saronen: Musik tradisi rakyat yaitu Kennong Tello’&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ronjangan: Alat penumbuk padi yang terbuat dari batangan kayu panjang yang diberi lubang sepanjang batang kayu.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;
dirangkum dari:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;http://apiew.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;http://webcache.googleusercontent.com/&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;Tulisan dan foto ini berdasarkan gambaran peristiwa sementara, kepada rekan di Pulau Kangean perlu disajikan tradisi Pangkak secara spesifik. Terima kasih. &lt;p /&gt;Terkait: &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://apiew.blogspot.com/2009/12/upacara-adat-pangka-kangean.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Upacara Adat Pngka&#39;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
Sumber: Pesat on 12 Maret 2011</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/06/pangkak-tradisi-masyarakat-kangean.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq-Ja3FyNmSQSxK1OkA2vWmuKIzQoSE2_HdcODif2Q_XDG3YHrTjCcS7pipI7k3h5gz2_V9vZah56MtcXptxLifxf6OCiz8YZpHjPF827hd7vbUdQMpQcTaI18Z71L7O6YL9N3a3QQlFgM/s72-c/madura+pangkak.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-4760066189931548072</guid><pubDate>Sun, 12 Jun 2011 03:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-11T08:49:38.547+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">budaya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><title>Kidung Anak Madura Gai’ Bintang</title><description>&lt;b&gt;SEKAPUR SIRIH&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj17LnPqt2dfu7JT7rOjb700Ccxfg11Yjor3tz8jSIAt0umnaJND22v5-F3BB8PEK3C6gxh_CGmFgu4bL6CaqWWps_O764vBBi4DD-vrFJHJFcOqSqs0_JOjpYrQzzTp5PfMXIO1d90604X/s1600/madura+gai%2527+bintang.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj17LnPqt2dfu7JT7rOjb700Ccxfg11Yjor3tz8jSIAt0umnaJND22v5-F3BB8PEK3C6gxh_CGmFgu4bL6CaqWWps_O764vBBi4DD-vrFJHJFcOqSqs0_JOjpYrQzzTp5PfMXIO1d90604X/s320/madura+gai%2527+bintang.gif&quot; t8=&quot;true&quot; width=&quot;278&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Add caption&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
Gugusan kepulauan Madura di kenal sebagai daerah dengan alam yang tandus. Wilayah Madura terdiri dari sekitar tujuh puluh pulau, daerah minus semacam ini di cap tidak mungkin memiliki kegiatan kesenian dibandingkan dengan pulau tetangganya, yaitu Jawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata anggapan tersebut sangat keliru, karena suku bangsa Madura memiliki kekayaan karya seni yang sangat fenomenal. Ketidak-tahuan tentang kesenian tersebut disebabkan wilayah ini hanya dianggap sebagai daerah pinggiran Jawa, baik di pandang dari sudut geografis, historis dan budaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bentuk kesenian yang ada dan berkembang di masyarakat Madura berupa seni tari, seni pertunjukan, seni musik dan juga upacara-upacara ritual yang sampai saat ini masih di gelar, khususnya oleh masyarakat tradisional. Ini menandakan bahwa sebenarnya kebudayaan Madura cukup tinggi, karena sebagai makhluk sosial manusia Madura mampu menunjukkan hasil kebudayaannya, sebagai makhluk sosial manusia Madura mempunyai naluri kebudayaan yang berasal dari naluri sosial. Naluri tersebut tumbuh dari rasa rohani, rasa intelek, rasa etik dan estetik, rasa seni, rasa agama dan rasa diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sekian banyak ragam karya sastra, salah satu peninggalan karya sastra yang cukup membanggakan adalah sastra lisan yang masih tetap bertahan sampai sekarang.. Walaupun jenis puisi lisan mulai tergerus oleh arus budaya global sehingga tidak dikenal lagi oleh masyarakatnya, namun demikian puisi lisan tersebut masih mendapat tempat di hati masyarakat, terutama masyarakat tradisional. Hal ini disebabkan puisi lisan menggunakan bahasa yang sangat sederhana, namun kaya makna. Kesederhanaan dimaksudkan anak-anak cepat menangkap makna yang tersirat dalam puisi yang dikemas dalam bentuk nyanyian dan permainan. Melalui permainan anak-anak diajak untuk mengoptimalkan kecerdasan emosional dengan tujuan untuk memanusiakan manusia. Dengan mengoptimalkan kecerdasan emosional, anak-anak diajak untuk mengasah kemampuan merasakan, memahami, dan secara efektif menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, dan koneksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disamping itu bentuk permainan adalah untuk membangun solidaritas sejak dini dalam komunitas bermasyarakat agar senantiasa rukun dan guyub, disamping itu untuk mengembangkan kecerdasan emosional dengan cara bermain, dimana dalam arena permainan itu ditanamkan sikap-sikap toleran, simpati, empati, dan memahami berbagai karakter yang dimiliki oleh teman bermain. Dalam arena permainan tersebut secara tidak sadar anak-anak akan mengetahui sekaligus ber-interaksi dengan karakter yang berbeda, ada yang mempunyai sikap sabar, pemalu maupun temperamental dan sebagainya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bercampur-baurnya berbagai karakter tersebut menyadarkan anak bahwa mereka memang tidak sama. Dengan pemahaman seperti itu maka membangun kesadaran sosial dalam masyarakat komunal ditanamkan sejak dini. Pemahaman interaksi sosial dimulai dari lingkungan terdekat, yaitu lingkungan bermain teman sebaya, lingkungan keluarga, dan merambah pada lingkup yang lebih luas.&lt;br /&gt;
Adapun jenis permainan anak-anak yang sering dimainkan antara lain, Daddaliyan, Ker-tanoker, Lir-Saalir, Jan-Anjin, Gai Bintang, Cung Kuncung Kunce, Pa’ Kopa’ Eling, Ke’ Rangke’. Set-Seset Maloko’, Mon temon Buko, Ba-baba Bulan, Di-Dindi’ Leya’Leyo’, Lar- Olar Kolarjang, Tan-Pangantanan, Dipadhi Cemplo Lo’ling, Po’ kopo’ Ame-ame, lir Saalir, Kosoko Bibir, Aeng Lema’, Bing Ana’. Dul Kannang-Dul Kennong. Pada prinsipnya melalui lantuman dan permainan, jiwa anak-anak ditanamkan pemahaman dan penanaman nilai filosofi kehidupan yang bernafaskan nilai-nilai humanis. Penanaman nilai tersebut disebabkan oleh kewajiban utama orang tua untuk memberikan pendidikan, bukan hanya mengoptimalkan kecerdasan intelektual saja, melainkan mengembangkan kecerdasan emosional serta mengasah kecerdasan spiritual kepada putra putrinya sebagai bekal hidup bermasyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbagai disiplin ilmu ditanamkan agar kelak anak mampu berdikari dan mandiri, baik secara material, emosional, dan spiritual dalam tata pergaulan di masyarakat. Dengan demikian anak mampu memilah dan memilih serta mengamalkan ilmu yang dimiliki, dan bisa menjadi manusia yang paripurna. Untuk mencapai kesempurnaan hidup maka nilai-nilai moralitas perlu ditanamkan sejak dini. Dan penanaman itu dilakukan melalui permainan dan nyanyian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permainan merupakan media taman bermain yang sekaligus sebagai area pendidikan di dalam menanamkan nilai-nilai universal kehidupan. Namun sangat disayangkan, area tersebut kini secara perlahan disingkirkan dan tidak mendapat tempat dalam dunia anak-anak. Otak anak-anak masa kini hanya dioptimalkan dalam satu area saja, yaitu pengoptimalan otak kiri dan pendewaan kepada kecerdasan intelektual. Padahal Folklore yang dimiliki oleh suku bangsa Madura merupakan media pengoptimalan otak kanan (kecerdasan emosional). Menurut pakar psikologis, bahwa kecerdasan emosional (EQ) memberikan saham yang sangat besar, yaitu 80 % bagi kesuksesan hidup seseorang. Pengoptimalan EQ adalah kemampuan merasakan, memahami dan secara efektif menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, koneksi dan pengaruh manusia. Emosi adalah bahan yang tidak tergantikan bagi otak agar mampu melakukan penalaran yang tinggi. Emosi menyulut kreatifitas, Kolaborasi dan inisiatif. Disamping itu juga EQ sangat penting untuk ; proses penyembuhan, pemecahan masalah, kreatifitas serta menjalin dan menikmati hubungan yang bermakna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini Kecerdasan Emosional (EQ) menjadi sebuah trend baru di negara-negara maju, padahal suku bangsa Madura telah lama memiliki warisan budaya tersebut. Warisan budaya dalam bentuk Folklore yang berisi nilai-nilai universal kehidupan, nilai-nilai kearifan yang dikemas dalam bentuk permainan dan nyanyian. Seharusnya folklore kembali dijadikan sebagai media pengoptimalan otak kanan, yang lebih berorientasi pada seni musik, seni tari, kesenian, seni rupa, fantasi, imajinasi, mimpi dan halusinasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumenep, November 2007&lt;br /&gt;
Penulis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PA’ KOPA’ ELING&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pa’ kopa’ eling&lt;br /&gt;
elingnga sakoranji&lt;br /&gt;
eppa’na olle paparing&lt;br /&gt;
ana’ tambang tao ngaji&lt;br /&gt;
ngaji babana cabbi&lt;br /&gt;
ka’angka’na sarabi potthon&lt;br /&gt;
e cocco’ dhangdhang pote keba mole&lt;br /&gt;
e cocco’ dhangdhang celleng keba melleng&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan bebas :&lt;br /&gt;
Bertepuk-tepuk ingat, sadar sekeranjang&lt;br /&gt;
sang bapak mendapatkan anugerah&lt;br /&gt;
anak bodoh jadi (bisa) mengaji&lt;br /&gt;
mengaji di bawah cabai, suguhannya serabi gosong&lt;br /&gt;
di patuk elang putih di bawa pulang&lt;br /&gt;
di patuk elang hitam dibawa nakal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terang bulan (purnama) merupakan waktu yang senantiasa ditunggu-tunggu, karena pada saat terang bulan tersebut bulan hanya anak-anak yang bersuka cita, tetapi juga orang tua. Biasanya pada saat terang bulan anak-anak berkumpul di halaman rumah, dan kemudian berkelompok. Biasanya yang paling disukai oleh anak-anak adalah menyanyikan lagu Pa’ Kopa’ Eling, secara bergantian mereka menyanyikan lagu ini dan disertai pula dengan tepuk tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makna yang Tersirat dalam Bait-Bait Syair&lt;br /&gt;
Syair-syair yang terdapat pada lantuman nada-nada di atas sangatlah sederhana, namun apabila di kaji lebih mendalam maka syair-syair tersebut mengandung makna yang demikian mendalam. Makna tersebut berisi nasehat tentang manusia dan jiwa spiritual yang harus dimilikinya.&lt;br /&gt;
Sebagai Khalifah di muka bumi, manusia mempunyai tugas yang sangat mulia yaitu menjadi pemimpin. Oleh sebab itu pemenuhan kebutuhan spiritual sama pentingnya dengan kebutuhan material. Dengan demikian akan tercipta kehidupan yang serasi, seimbang, dan harmonis. Dengan berbekal pengetahuan agama yang kuat maka manusia tidak mudah tergoda dan terombang-ambing oleh perubahan serta dinamika perubahan jaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemenuhan kebutuhan spiritual (agama) merupakan sesuatu yang sangat signifikan. Oleh sebab itu sejak usia dini anak-anak diperkenalkan dengan nilai-nilai agama, yaitu dengan jalan melaksanakan proses pembelajaran. Sejak kecil anak-anak diwajibkan mengaji, shalat, puasa serta kewajiban-kewajiban agama lainnya. Proses pembelajaran tersebut dilakukan secara bertahap, terus menerus, dan berkesinambungan serta disesuaikan dengan usia kematangan dan pertumhuhan anak. Sebagaimana terdapat pada kalimat, //ana’ tambang tao ngaj i, ngaji babana cabbi//,(//anak bodoh jadi (bisa) mengaji, mengaji di bawah cabai//)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai makhluk individu dan makhluk sosial, masyarakat komunal menciptakan suatu tatanan agar dalam menjalankan kebersamaan (kehidupan bersama) berjalan secara harmonis. Dan tatanan tersebut, baik yang tertulis maupun tidak tertulis secara berkesinambungan ditransferkan kepada generasi berikutnya melalui pendidikan informal dalam keluarga, lingkungan masyarakat maupun pendidikan formal di sekolah-sekolah. Hal itu termaktup dalam kalimat, “Pa’ kopa’ eling, elingnga sakoranji” // Bertepuk-tepuk ingat, sadar sekeranjang //. Kalimat tersebut mengingatkan bahwa betapa pentingnya sebuah kesadaran untuk menuntut ilmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mendapatkan generasi yang ber-kualitas, orang tua mempunyai tanggung jawab serta memegang peranan utama sebagai pendidik pertama sekaligus motivator bag keberhasilan pendidikan putra putrinya. Sebagaimana tertera dalam kalimat, &lt;i&gt;eppa’na olle paparing&lt;/i&gt;, (bapak mendapatkan anugerah). Dan anugerah tersebut merupakan kegembiraan, kebahagiaan, dan kebanggaan bagi bapak karena sang anak telah mampu menyerap dan menguasai ilmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun nilai etika dan moralitas yang tinggi dalam puisi di atas adalah, hendaknya ilmu yang dimiliki tidak disalahgunakan d an benar-benar diamalkan karena ilmu mempunyai dua sisi dimensi, yaitu kebaikan dan kejahatan. Ilmu akan menjadi suatu bencana apabila dipergunakan oleh orang-orang yang mempunyai moral rendah dan tidak bertanggung jawab, sebaliknya ilmu akan mendatangkan manfaat serta kemaslahatan bagi umat manusia apabila berada di tangan-tangan manusia yang mempunyai moralitas tinggi. Hal tersebut dapat disimak pada bait, &lt;i&gt;ecocco’ dhangdhang pote keba mole, ecocco’ dhangdhang celleng keba melleng&lt;/i&gt; (dipatuk elang putih dibawa pulang, dipatuk elang hitam dibawa nakal)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CUNG-KUNCUNG KONCE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cung kuncung kunce&lt;br /&gt;
Koncena lo-olowan&lt;br /&gt;
Sabanyong saketheng&lt;br /&gt;
Na’kana’ marking-markung&lt;br /&gt;
Baba’anna kapung-kapung&lt;br /&gt;
Ngek-serngeggan, rut-suruddan&lt;br /&gt;
Pangantan tao abajang&lt;br /&gt;
Pabajanggnga ketha’ keddung&lt;br /&gt;
Ondurragi jung baba’an&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cung-kuncung kolor&lt;br /&gt;
Kolorra bintang kangkong&lt;br /&gt;
Sater-oler sakomancer&lt;br /&gt;
Bibidanna tajin jaba&lt;br /&gt;
Lali lana lali lanthung&lt;br /&gt;
Ondurragi jung-baba’an&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cung acung lerengan&lt;br /&gt;
Kkembang ala’ kembang aling&lt;br /&gt;
Taruttut onta-onta&lt;br /&gt;
Pamakona kaju sentik&lt;br /&gt;
Ondur setthong jung baba’an&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cung acung lerengan, pettha tale lempung&lt;br /&gt;
Buwana apung-apung, ta’ ngok-serngogan&lt;br /&gt;
Ta’ ngek-serngegan, jumantre-jumantre&lt;br /&gt;
Nangga’a bajang&lt;br /&gt;
Bajangnga kethak kedhung&lt;br /&gt;
Ondurragi jung baba’an&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan bait bebas bait 1&lt;br /&gt;
Kuncung-kuncung kunci,&lt;br /&gt;
kuncinya beruas-ruas&lt;br /&gt;
sebuku seruas&lt;br /&gt;
anak-anak duduk-duduk&lt;br /&gt;
dibawah pohon kapuk&lt;br /&gt;
cekikikan cekakakan&lt;br /&gt;
sang pengantin ber-sembahyang&lt;br /&gt;
sembahyang asal gerak&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bentuk Permainannya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permainan ini dimainkan oleh dua sampai empat anak, permainan ini dilakukan dengan cara duduk berhadapan. Jempol tangan kiri ditegakkan dan keempat jari yang lain dalam posisi menggemgam. Kemudian keempat jari tangan kanan menggemgam jempol tangan kiri, dan jempol tangan kanan ditegakkan. Anak-anak yang lain kemudian meletakkan tangannya di atas tangan anak yang pertama dengan posisi yang sama, begitu seterusnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah semua anak meletakkan tangannya dalam posisi tersebut, lalu mereka menyanyikan lagu tersebut sambil menggoyang-goyangkan tangan, pada saat bait terakhir dinyanyikan, &lt;i&gt;ondurragi jung baba’an&lt;/i&gt; maka telapak tangan yang paling bawah diposisikan tertelungkup. Kemudian anak-anak tersebut menyanyikan lagu tersebut secara terus menerus sampai semua tangan tumpang tindih tertelungkup. Setelah semua tangan tertelungkup, maka tangan yang paling atas memukul tangan dibawahnya, dan begitu seterusnya. Atau juga dengan cara lain, setelah semua tangan tertelungkup maka tangan yang paling atas mengambil tangan yang dibawahnya kemudian diletakkan di atas kepala masing-masing anak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Makna Umum dari Syair Cung-Kuncung Konce&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenis permainan ini seringkali dikonotasikan dengan seksualitas, karena melihat posisi tangan ketika sedang bermain. Posisi jempol kiri yang menggemgam keempat jari lainnya, dan juga ketika genggaman digoyang-goyangkan, seakan-akan sedang melakukan persetubuhan. Hal ini diperkuat oleh baris kedua dengan kata, &lt;i&gt;lo-olowan&lt;/i&gt; yang diterjemahkan, tertidur karena terlalu kepayahan. Tentu saja kepayahan disini disebabkan sang pengantin telah selesai melaksanakan kewajibannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Konon lagu ini dinyanyikan oleh anak-anak ketika sedang ada hajatan perkawinan. Lagu ini dinyanyikan sebagai tanda sang pengantin telah memasuki peraduan kamar pengantinnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Makna Khusus pada Syair Cung-Kuncung Konce&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun secara umum masyarakat menilai bahwa lagu ini syarat dengan muatan seksualitas, namun apabila dikaji lebih mendalam terdapat nilai-nilai filosofi yang sangat mendalam sekaligus nilai-nilai kearifan, etika dan moralitas. Nilai-nilai tersebut terutama terdapat pada bait pertama. Sedangkan bait kedua dan seterusnya merupakan syair-syair tambahan untuk lebih memperpanjang nyanyian tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara gamblang pada bait pertama dalam puisi lisan Cung Kuncung Kunce memberikan gambaran utuh tentang perilaku yang semestinya dimiliki oleh masyarakat. Sopan santun, etika serta tata krama menempati urutan teratas sebagai perilaku yang patut dimiliki oleh setiap anggota masyarakat. Penghormatan dan penghargaan yang tinggi akan diberikan kepada setiap masyarakat dari berbagai kalangan, apabila mampu menunjukkan sifat, sikap serta perilaku yang baik. Sebaliknya, walaupun menyandang status sosial tinggi serta bermartabat tidak akan mendapatkan penghormatan dari anggota masyarakat lainnya apabila menunjukkan perilaku yang cacat dan tercela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perilaku yang paling tercela adalah sikap yang ditunjukkan oleh seseorang terhadap penganut agama yang sedang menjalankan ibadah. Gambaran ini dapat dikutip dari kalimat, //Na’kana’ marking-markung /Baba’anna kapung-kapung / Ngek-serngeggan, rut-suruddan//, (//anak-anak duduk-duduk / dibawah pohon kapuk / cekikikan cekakakan//). Kalimat dalam puisi tersebut adalah ungkapan yang ditujukan kepada seseorang yang dengan sengaja tidak menghormati serta menghargai seseorang yang sedang menjalankan ibadah. Melalui sindiran tersebut diharapkan mampu merubah perilaku tercela menjadi perilaku yang terpuji.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penanaman nilai-nilai etika maupun spiritual (agama) yang dilakukan sejak dini, diharapkankan mampu membentuk kepribadian yang matang sampai dewasa. Apalagi ketika telah memasuki usia matang perkawinan. Nilai-nilai kebaikan, perilaku terpuji serta kematangan kepribadian yang dimiliki akan menjadi bekal serta menjadi benteng kokoh ketika menghadapi problematika kehidupan. Salah satu nilai yang paling penting adalah menjalankan kewajiban shalat lima waktu, namun dalam realita yang ada banyak sekali manusia (umat muslim) melalaikan kewajiban tersebut, sebagaimana diungkapkan dalam kalimat, //Pangantan tao abajang /Pabajanggnga ketha’ keddung//( sang pengantin ber-sembahyang / sembahyang asal gerak).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bangunan yang kokoh tentunya ditunjang oleh pondasi dan ting-tiang kokoh serta kuat. Perumpamaan tersebut dapat dijadikan tolak ukur kehidupan beragama. Seseorang yang mengaku dirinya beragama, tentunya akan menjalankan semua ketentuan yang disyariatkan oleh agama yang dianutnya. Namun sering terjadi manusia hanya menggunakan agama sebagai identitas diri agar diakui keberadaannya oleh lingkungan masyarakatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka filosofi mendalam dalam syair Cung Kuncung Kunce ini membidik sosok manusia yang hanya menggunakan agama sebagai identitas dan simbol. Ibadah shalat lima waktu sebagai tiang penyangga bangunan kokoh Islam, dijalankan hanya sebatas ritual semata. Akibat dari sikap yang tidak konsisten terhadap agamanya, maka perilaku yang dijalankan sama sekali jauh dari nilai-nilai yang disyariatkan oleh agama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shalat lima waktu merupakan salah satu rukun Islam yang wajib dilaksanakan. Ibadah tersebut adalah ibadah pribadi yang langsung berhubungan dengan Sang Khalid, yaitu totalitas kepasrahan pribadi seorang muslim serta implementasi ibadah tersebut dalam kehidupan sosial nya di masyarakat. Keselarasan ibadah vertikal dengan ibadah horizontal harus seimbang. Dengan demikian maka akan terciptalah suatu kehidupan yang harmonis serta tatanan masyarakat yang tertib.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara tersirat, syair Cung Kuncung Kunce mengingatkan umat muslim untuk menjalankan ibadah shalat dengan sebenar-benarnya. Karena nilai yang terkandung dalam shalat dapat diimplementasikan dalam kehidupan nyata. Dengan melakukan ritual shalat, manusia akan lebih dekat dengan Sang pencipta-Nya. Dengan melaksanakan shalat secara baik dan benar akan menjadikannya seorang pribadi yang matang, kuat dan kokoh. Oleh sebab itu melalui syair Cung Kuncung Kunce, manusia diingatkan agar dalam menjalankan ibadah shalat bukan hanya sebatas ritual semata, melainkan melaksanakannya dengan kesungguhan hati dan sepenuh jiwa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melalui tulisannya, penyair mengingatkan agar manusia dalam menjalankan ibadah shalat tidak melakukannya setengah-setengah. Dalam arti apabila shalat hanya dilakukan sebatas ritual saja, maka akan mengakibatkan tidak adanya keselarasan tingkah laku. Shalat yang bertujuan menyembah Sang Pencipta, menjauhi semua larangan serta mematuhi semua perintah-Nya hanya dijadikan simbol-simbol keagamaan. Hal itu menyebabkan walaupun manusia rajin beribadah, namun masih mengerjakan perbuatan yang tercela, melanggar aturan, berjudi, berzinah maupun mencuri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RE-SERE PENANG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Re-sere penang&lt;br /&gt;
Penangnga penang jambe&lt;br /&gt;
Maju kaka’ maju ale’&lt;br /&gt;
Pa bagus tengkana, lako becce’&lt;br /&gt;
Kalellan e ka’dinto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan bebas :&lt;br /&gt;
Sirih-sirih pinang&lt;br /&gt;
pinangnya pinang jambe&lt;br /&gt;
mari kakak mari adik&lt;br /&gt;
perbaiki tingkah laku&lt;br /&gt;
berperilaku mulia&lt;br /&gt;
diridhoi lewat disini&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usia dini merupakan masa yang paling rawan sekaligus masa yang paling menentukan bagi pembentukan jiwa dan kepribadian. Menurut para pakar psikologi usia tersebut merupakan penentu keberhasilan, karena pada masa itu jaringan otak bekerja maksimal menyerap informasi dari luar serta menyimpannya dengan rapi dalam memori otak. Oleh sebab itu penanaman nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat terutama yang berkaitan dengan adab sopan santun, budi pekerti, etika, norma-norma serta tata krama diperkenalkan sejak usia dini. Penanaman nilai-nilai tersebut ditransformasikan dengan memberikan contoh nyata serta suri tauladan oleh generasi tua. Proses transformasi tersebut dilakukan secara perlahan, bertahap, dan berkesinambungan serta dilandasi oleh perasaan kasih sayang, sebagaimana terungkap dalam kalimat, “Re sere penang / Penangnga penang jambe”( Sirih-sirih pinang / pinangnya pinang jambe) – (daun sirih dan pinang merupakan simbol sejoli (tak terpisahkan) terutama untuk “mena” (Madura) atau “nyusur” (Jawa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah anak menjelang dewasa dan diakui sebagai bagian anggota masyarakat, maka interaksi sosial dilakukan sebagai upaya membaurkan diri dengan lingkungan masyarakatnya. Di samping itu interaksi sosial dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Dalam proses interaksi tersebut dapatlah dilihat bagaimana kemampuan manusia menjalin hubungan yang baik, dikagumi, dihormati, disukai serta menyenangkan. Tak salah kiranya puisi lisan Re Sere Penang memberikan gambaran bahwa kemuliaan manusia hanya dapat dilihat dan dipancarkan dari kepribadian dan budi pekerti luhur. Sebagaimana terungkap dalam kalimat, &lt;i&gt;bagus tengkana, lako becce’&lt;/i&gt; (bagus tingkahnya / berperilaku mulia).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proses panjang pembentukan akhlak mulia dan kebersihan jiwa mental spiritual bagi kau muda merupakan tanggung jawab orang tua. Untuk menumbuhkan kesadaran akan tanggung jawab mental dan moral, diperlukan keteladanan dari lingkungan keluarga maupun masyarakatnya. Oleh sebab itu kontrol yang dilaksanakan oleh orang tua, keluarga , dan lingkungan masyarakat sangatlah penting. Kontrol sosial yang ketat merupakan ikatan tanggung jawab bersama, tanpa melanggar hak azasi. Kontrol yang sangat ketat tersebut diharapkan akan mampu mencetak pemuda-pemudi yang bertanggung jawab terhadap perilaku, mempunyai akhlak yang mulia serta moralitas tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan memiliki perilaku yang mulia, kaum muda akan menjadi insan-insan yang bertanggung jawab, patuh, di sukai, di hormati, di hargai dan akan mampu menciptakan lingkungan yang harmoni bagi masyarakatnya. Dengan memiliki ketahanan mental serta moralitas yang kuat, maka akan terbentuklah sebuah generasi yang tangguh. Sebagaimana termaktup dalam kalimat, “Kalellan e ka’dinto”, (diridhoi lewat disini).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KER-TANOKER&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kertanoker, dimma bara’ dimma temor&lt;br /&gt;
Ker-soker, sapa nyapa kaadha’ lanjang omor&lt;br /&gt;
Ker-tanoker jambuna massa’ saseba’&lt;br /&gt;
Ker-tanoker lagguna nyapa kaadha’&lt;br /&gt;
Ker-tanoker jambuna massa’ sapennay&lt;br /&gt;
Ker-tanoker lagguna nyapa e songay&lt;br /&gt;
Ker-tanoker jambuna massa’ sacorong&lt;br /&gt;
Ker-tanoker lagguna nyapa e lorong&lt;br /&gt;
Ker-tanoker jambuna massa’ pagar&lt;br /&gt;
Ker-tanoker lagguna nyapa e langgar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan bebas :&lt;br /&gt;
Ker-tanoker dimana barat, dimana timur&lt;br /&gt;
ker-tanoker, siapa yang menyapa duluan akan panjang umur&lt;br /&gt;
Ker-tanoker ada jambu masak separuh&lt;br /&gt;
Bila tak bertegur sapa, besok menyapa duluan&lt;br /&gt;
Ker-tanoker ada jambu masak sekeranjang&lt;br /&gt;
Boleh bertengkar besok menyapa di sendang&lt;br /&gt;
Ker-tanoker ada jambu masak setakaran&lt;br /&gt;
Boleh bertengkar besok menyapa di jalan&lt;br /&gt;
Ker-tanoker ada jambu masak di pagar&lt;br /&gt;
Boleh bertengkar besok menyapa di langgar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ker-tanoker (kepompong) adalah makhluk hidup jelmaan ulat yang sedang menjalankan proses metamorfosis. Ulat yang semula berbentuk bulat panjang, lembek dan menjijikkan kemudian berubah bentuk menjadi kepompong yang dibalut semacam serat, menempel dan bergelantungan di dahan, maupun di daun-daun. Pada masa pertapaan dan menjadi Tanoker inilah anak-anak sering mengambilnya dan menjadikannya sebagai alat bermain. Sebelum Tanoker mengeras, ujung kepala sedikit lembek, dan apabila mendengar suara maka ujung yang berbentuk memanjang ini akan bergerak-gerak, ke kanan, ke kiri maupun ke depan dan ke belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan biasanya permainan ini dilakukan ketika anak-anak berselisih ataupun bertengkar dan kemudian tidak saling bertegur sapa (bahasa Madura soker). Nah, anak-anak yang tidak bertegur sapa tersebut sebenarnya ingin menyapa, tetapi karena saling menjaga gengsi mereka bersikeras tidak menyapa. Tetapi ketika salah satu anak sudah tidak tahan untuk menyapa karena tidak punya teman bermain, maka anak tersebut mencari Ker-tanoker (kepompong).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat anak yang satunya akan menyapa, yaitu dengan mencari Ker-tanoker, maka ia pun berlari untuk mencari Ker-tanoker pula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masing-masing anak-anak itu sudah mempunyai seekor Tanoker, lalu kedua anak tersebut nangkring di kayu pagar masing-masing rumah. Kemudian kedua anak tersebut saling (sambit) melempar kalimat yang ada pada syair Ker-tanoker dan saling menjawab pula. Nah; kedua anak yang saling tidak bertegur sapa tersebut akhirnya saling menyapa dan saling memaafkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permainan dan nyanyian Ker-tanoker bukan hanya dipakai sebagai media membuka area diplomat di kalangan anak-anak. Tetapi pada musim Tanoker digunakan pula sebagai media bermain, pada musim Tanoker inilah anak-anak bergembira ria, bersenda gurau dan saling melemparkan kalimat dalam bentuk pantun dan saling bersahutan menjawab pantun yang dilontarkan oleh kawan sebayanya. Apabila ujung kepala itu bergerak-gerak, itu menandakan bahwa pantun yang mereka sampaikan itu benar, dan harus pula di jawab oleh yang lainnya. Permainan ini bis dimainkan oleh dua orang, bisa juga berkelompok. Semakin banyak anak bergabung ikut bermain, maka semakin ramai dan mengasyikkan permainan tersebut. Masing-masing anak akan mencari Tanoker untuk dijadikan alat untuk bermain. Biasanya Tanoker yang menjadi incaran anak-anak adalah yang besar, mereka mencarinya di pohon yang sering dijadikan tempat bertelur ulat, misalnya pohon kedondong, jeruk, Ketapang, dan pohon pisang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Makna yang Terkandung dalam Bait-Bait Ker-Tanoker&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata Ker-tanoker merupakan diksi yang mendekati kata &lt;i&gt;soker&lt;/i&gt; (tidak bertegur sapa), dengan demikian terjadi keserasian pengucapan baik di awal kalimat maupun akhir kalimat pada pantun yang diucapkan. Walaupun bahasa yang digunakan sangat sederhana, namun mengandung makna tersirat mendalam. Makna mendalam yang terdapat pada syair ini tentang esensi persaudaraan, persahabatan, dan perdamaian. Hal ini disebabkan dalam interaksi sosial dalam kehidupan yang komunal, setiap pribadi dan individu, masing-masing mempunyai kepribadian, watak, dan karakter yang berbeda. Tentu saja dalam proses interaksi tersebut akan terjadi benturan-benturan, baik pemikiran, persepsi, keinginan, maupun kepentingan. Akibat dari ketidaksamaan tersebut maka akan terjadi perdebatan, pertengkaran bahkan menjurus pada pertikaian fisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk meredam berbagai bentuk benturan tersebut syair ini memberikan rambu-rambu bagaimana harus berbuat, yaitu sebuah sikap mengalah. Mengalah belum tentu kalah. Peribahasa mengatakan, &#39;kalah jadi arang, menang jadi abu&#39;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan memiliki sikap mengalah maka akan terbangun sebuah kerukunan, dan dalam dimensi yang lebih luas akan terbangun perdamaian yang abadi. Karena hakekat sesungguhnya dari setiap pertengkaran dan pertikaian adalah untuk menguji kerukunan. Bila terjadi perselisihan, berarti kerukunan sedang di uji. Mendahului berbuat baik, mendahului menyapa, mendahului membuka area diplomatik menunjukkan kematangan emosional maupun spiritual yang tinggi. Dengan demikian mendahului berbuat baik, yaitu dengan jalan menyapa maka akan mempererat tali persahabatan dan persaudaraan, tali silaturrahim serta akan melanggengkan perdamaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap mengalah dan sifat pemaaf harus dimiliki oleh setiap individu, dan itu perlu ditanamkan sejak dini. Oleh karenanya, syair Ker-tanoker memberikan gambaran kongkrit bagaimana harus bersikap ketika menghadapi pertentangan maupun pertikaian, yaitu dengan cara mengalah dan menyapa. Membuka area diplomatik dapat dilakukan dimana saja, terutama tempat-tempat yang memungkinkan orang bertemu dan berkumpul. Dimana orang melakukan aktivitas keseharian dalam memenuhi kebutuhan hidup maupun saling ber-interaksi sebagai makhluk sosial. Tempat-tempat tersebut, antara lain di jalan, di langgar, di sendang, maupun di pasar. Sebagaimana yang termaktup pada isi syair, //Ker-tanoker lagguna nyapa kaadha’ / Ker-tanoker lagguna nyapa e songay /Ker-tanoker lagguna nyapa e lorong /Ker-tanoker lagguna nyapa e langgar // - (// Bila tak bertegur sapa, besok menyapa duluan / Boleh bertengkar besok menyapa di sendang / Boleh bertengkar besok menyapa di jalan / Boleh bertengkar besok menyapa di langgar //).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bait-bait sederhana yang terdapat pada syair Ker-tanoker mengajak setiap pribadi untuk menunjukkan kematangan pribadi, baik kematangan psikis maupun fisik. Dengan memiliki kematangan kepribadian, maka perbedaan pendapat, perbedaan persepsi, perbedaan keinginan, karakter maupun watak bukan berarti membuka lebar jalan pertentangan atau pertikaian, malah sebaliknya akan membuka pintu kerukunan dan perdamaian. Sebagaimana dikatakan bahwa perbedaan itu adalah suatu rahmat. Nilai etika dan moralitas tinggi inilah yang mesti dijadikan bahan renungan panjang setiap pribadi untuk membangun masyarakat komunal yang rukun, guyub dan ber-keadilan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TAN-PANGANTANAN (TAN-MANTANAN)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tradisi Tan Pangantanan merupakan sebuah permainan yang dilakukan oleh anak-anak di kala senggang. Permainan yang sangat menyenangkan ini dilakukan setelah panen tiba, setelah anak-anak selesai membantu panen di sawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka biasanya berkumpul, dan secara spontan membentuk kelompok yang terdiri dari kelompok utama (perempuan) dan kelompok besan (laki-laki). Kedua kelompok tersebut kemudian berlomba untuk menghias pengantin jagoannya di tempat yang berbeda. Adapun hiasan yang dipakai oleh sepasang pengantin anak-anak tersebut sangat sederhana, terdiri dari kain panjang (samper palekat) yang dililitkan ke tubuh masing-masing pengantin sebatas dada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan tata rias memakai lulur yang dibuat dari beras dan temmo (kunir &amp;amp; kunyit putih). Lulur tersebut dibalurkan ke seluruh tubuh dan wajah pengantin, sehingga tampak bagian tubuh yang diluluri berwarna kuning (koneng ngamennyor). Sedangkan untuk mempercantik penampilan, maka di atas kepala di pasang sebuah mahkota yang di buat dari rangkaian daun nangka, dan roncean bunga melati. Aksesoris pengantin agar tampil menarik adalah rumbaian dari roncean daun melati (to’oran dhaun malate) yang digantungkan di leher, serta dilengkapi pula sumping daun kamboja, gelang kaki dan beberapa pelengkap bawaan yang di bawa oleh pengiring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah siap, kedua belah pihak bersepakat mempertemukan kedua pengantin di tempat yang telah ditentukan. Setelah kedua pengantin bertemu lengkap dengan para pengiringnya, baru kedua belah pihak bersepakat untuk mengarak kedua mempelai. Sepasang pengantin tersebut kemudian di arak keliling kampung, berkeliling dari kampung satu ke kampung lainnya. Arak-arakan tersebut mampu menyedot perhatian masyarakat yang dilewati, dan terkadang iringan pengantin semakin panjang karena diikuti penonton lainnya, terutama anak-anak. Sambil berjalan para pengiring melantumkan syair, Dhe’ Nong Dhe’ Ne’ Nang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dhe’ Nong Dhe’ Ne’ Nang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dhe’ nong dhe’ ne’ nang&lt;br /&gt;
Nanganang nganang nong dhe’&lt;br /&gt;
Nong dhe’ ne’ nang jaga jaggur&lt;br /&gt;
La sayomla haeto lillah&lt;br /&gt;
Ya amrasol kalimas topa’&lt;br /&gt;
Haena haedhang haena dhangkong&lt;br /&gt;
Pangantanna din ba’aju din tamenggung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayola’ yole nengkong abli pole ngantol&lt;br /&gt;
Koddu’ pace pacenan, langsep buko lon alon&lt;br /&gt;
Pangantan ka’imma pangantan&lt;br /&gt;
Mantan loji pamaso’a ka karaton&lt;br /&gt;
Bu’ saeng lema’, bu’ saeng lema’&lt;br /&gt;
Aeng tase’ bang kambangan&lt;br /&gt;
Dhu panarema, dhu panarema&lt;br /&gt;
Balanjana saare korang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bidaddari le’ bidaddar kong&lt;br /&gt;
Nase’ obi le’ kowa lurking&lt;br /&gt;
Ban-gibannna le’ nase’ jagung&lt;br /&gt;
Pangerengga le’ pate’ buttong&lt;br /&gt;
Ya, hadirin tore so’onnagi&lt;br /&gt;
Paneka pangantan sopaja kengeng salamet&lt;br /&gt;
Ya salam, ya salam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kitab suci dah lama-lamanya&lt;br /&gt;
Kini pengantin lah tiba lah tiba&lt;br /&gt;
Kepada kawan-kawanku semua&lt;br /&gt;
Mudah-mudahan berjumpa lagi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tan-taretan sadajana e dalem somana&lt;br /&gt;
Di sana e ka’dinto Karangduwek nyamaepon&lt;br /&gt;
Nyara taretan abadi kacintaan abadi kanesseran&lt;br /&gt;
Olle tetep Islam ban Iman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jam yuju jam delapan, ana’ serdadu mekol senapan (dar)&lt;br /&gt;
Yam berana’ etekla ayam pengantin baru sudah berjalan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tette ajam bindhara, pangantan ka’ imma pangantan&lt;br /&gt;
Pangantanna din ba’aju din tamongkong&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jas Turki pakaian celana puti&lt;br /&gt;
Aan’ ayam berani mati, jas turki sudah mati&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bu’na mela, ajam pote&lt;br /&gt;
Cocco’ sengkang e soro pajikaran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uraian Peristiwa dalam Bait-Bait, &#39;Dhe’ Nong Dhe’ Ne’ Nang.&#39;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berdasarkan analisa yang terkandung dalam syair, dan berdasarkan perkiraan sesepuh Sumenep, H. Saleh Muhammady, bait-bait &#39;Dhe’ Nong Dhe’ Ne’ Nang&#39;, bahwa syair ini diciptakan sekitar tahun 1574 M, sebagaimana tertera dalam kalimat, kalimas topa’, yaitu dari kata sa’ (1), lema’ (5), to’ (7) dan pa’ (4). Namun tidak menutup kemungkinan angka tersebut belum menjamin kebenarannya, karena analisa lain, kata, “kalimas topa’” memiliki makna lain pula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apabila ditelusuri, maka dapatlah di tarik sebuah rentetan sejarah awal terbentuknya tradisi ini (tan-pangantanan) dapat diuraikan dalam kalimat, “Koddu’ pace pacenan, langsep buko lon alon”. Kata koddu’, yang condong pada jaman pemerintahan Pangeran Keddu (pangeran Wetan – 1574 M), yaitu pada jaman Ratu Tirtonegoro (tumenggung Pacinan, anak tiri Ratu Tirtonegoro) sebagai di sebut dalam kata, “bukong”, artinya kakak tua, yaitu perlambang burung yang menjelaskan bahwa Tumenggung Pacinan adalah kakak Panembahan Sumolo (pendiri masjid Jamik dan keraton Sumenep).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rentetan Peristiwa Sejarah pada Syair Dhe’ Nong Dhe’ Ne’ Nang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengungkapan sejarah pangeran Wetan yang menghancurkan tentara Bali ketika menyerang Sumenep. Sebagaimana di sebut dalam kalimat, “mon ta’ nondhe’ jaga jaggur”, artinya kalau tidak tunduk maka akan dijatuhkan ke laut (jaggur, sinonim suara benda jatuh ke air). Tentara Bali mengalami kekalahan, dan kemudian sisa-sisa tentara Bali tersebut menyingkir ke daerah pinggiran. Daerah pemukiman yang ditempati oleh sisa-sisa tentara Bali dan keturunannya tersebut dinamakan Pinggir Papas. Sampai saat ini tradisi Bali (Hindu) masih dijadikan acara ritual, yang dikenal dengan ritual &#39;Nyadar&#39;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentang pemerintahan Pangeran Lor II dan Pangeran Wetan II, dan meramalkan masuknya kolonial Belanda, sebagaimana disebut pada kalimat, &#39;Haena haedhang haena dhangkong&#39;, maksudnya (sujud). Kalimat tersebut menjelaskan masuknya sekularisme di Sumenep, yang tentunya isme yang dibawa oleh penjajah Belanda tersebut akan berakibat terganggunya stabilitas pemerintahan, Tumenggung Sumenep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengungkapan masa pemerintahan Cakranegara I, &#39;Pangantan loji pamaso’a ka karaton&#39;, (pengantin lojji dimasukkan ke keraton). Ini berkaitan dengan kisah, ketika pangeran Cakranegara I dalam perjalanan ke Demak. Di tengah perjalanan, tepatnya di daerah Sampang pangeran Cakranegara dirampok sehingga beliau tidak bisa kembali ke Sumenep. Akibat peristiwa tersebut maka terungkaplah kalimat, &#39;pangantan, ka’imma pangantan, artinya pengantin kemana pengantin (pangeran)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalimat, &#39;aeng tase’ bangkambangan&#39; (air laut mengambang). Makna pada kalimat tersebut terjadi pada masa pemerintahan Raden Mas Anggadipa yang berasal dari seberang. Pada masa itu rakyat tidak menyenangi pemimpin yang bukan berasal dari istana Sumenep, akibat rasa ketidaksenangan tersebut maka muncullah pemberontakan. Namun pemberontakan rakyat tersebut dapat ditaklukkan oleh Raden Mas Anggadipa. Peristiwa tersebut memunculkan sebuah kalimat, &#39;duh panarema, duh panarema&#39;, yang berarti terimalah semua itu dengan besar hati dan lapang dada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pencerminan kisah yang terjadi pada masa pemerintahan Jayeng Pati. Pada masa itu terjadi krisis ekonomi dan mampu mengganggu stabilitas. Krisis yang terjadi tersebut disebabkan oleh ulah Jayeng Pati sendiri karena Jayeng Pati merubah peraturan dan adat istiadat. Di samping itu Jayeng Pati merupakan otak peristiwa perampokan terhadap Cakranegara I. Pada masa pemerintahan Jayeng Pati, mengalami krisis ekonomi dan menyebabkan kehidupan rakyat mengalami masa-masa pahit, dan itu menyebabkan rakyat hanya mampu makan, &#39;nase’ obi kowa lorkong&#39;, artinya makan ubi dan sayur lorkong (jenis tanaman makanan ular).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada masa inilah tumbuh subur penyakit mental di kalangan istana, yaitu oportunis, KKN, dan ABS. Peristiwa ini dikiaskan pada kalimat, ”pangerengnga pate’ buttong”, artinya pengiringnya adalah anjing tak berekor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kisah tentang masa kepemimpinan Yudha Negara, ialah masa kembalinya dari keturunan Pangeran Cakraningrat I setelah merebut kekuasaan dari Jayeng Pati dengan bekerja sama dengan Pangeran Trunojoyo. Saat itulah rasa patriotisme mulai menjalar, masa usaha menghancurkan kolonialisme Belanda, meski masih memakai sistem pemerintahan feodalisme aristokrat. Namun mendapat pujian rakyat, sebagaimana terdapat pada kalimat, “paneka pangantan sopaja kengeng Salamet, ya salam, salam”, (ini pengantin (pangeran) supaya mendapat keselamatan, ya selamat, selamat), yang pada masa itu masih bergolak perlawanan Trunojoyo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kisah tentang masa pemerintahan Pulong Jiwo, “kini pengantin lah tiba”, yang dimaksud dalam kalimat tersebut adalah kembalinya Pulong Jiwo dengan mengadakan perbaikan-perbaikan di dalam sistem pemerintahan dan juga rasionalisme kultur yang rusak akibat masa pemerintahan Jayeng Pati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penerus kebijakan Pulong Jiwo, yaitu pangeran Romo. Ia dianggap orang yang mumpuni dengan menerapkan sistem bapaisme yang merupakan perangkat dari sistem feodalisme aristokrat, sehingga terjadi revolusi keraton. Untuk ini terungkap, “tan taretan sadjana e dalem somana”, artinya saudara-saudara yang berada dalam soma (rumah tangga), jadilah kepala rumah tangga yang baik dan bijak. Adat istiadat mulai berkembang dengan harapan, “olle tetep Islam dan Iman”, agar tetap Islam dan Iman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kisah masa pemerintahan Wiromenggolo I, yaitu saat terjadi pemberontakan melawan Belanda, disebut, “ana’ serdadu mekol senapan,” (anak serdadu memikul memanggul senjata). Menyebut Wiromenggolo I yang anti Belanda namun masih tertutup, termasuk yang anti Belanda ialah Wiromenggolo II serta cucunya, Jaga Sastro yang tewas ketika menyelamatkan pangeran Diponegoro pada saat pertempuran di Madura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kisah masa pangeran Lolos, sebagaimana disebut, &#39;pangantan ka’imma pangantan&#39;, (penganten (pangeran) dimana pangeran), pada waktu pangeran Lolos di serang Raden Buka’. Pangeran Lolos disebut juga pangeran Jimat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masa pemerintahan Raden Buka’ (Jimat), dijelaskan pada kalimat, &#39;jas Turki pakaian celana puti&#39;, dimaksud jas Turki celana putih, yaitu pakaian jas bentuk terbuka sebagaimana pakaian orang Turki, dengan kopiah merah berumbai-rumbai. Jas terbuka ini menandakan jaman masa Raden Buka’.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masa Ke’ Lesap, yang tertera pada kalimat, &#39;Yam beranak etekla ayam pengantin baru sudah berjalan&#39;. Maksudnya pemerintahan diganti oleh seseorang tapi bukan dari tutrunan pangeran Wetan. Memerintah hanya sebentar karena selalu terjadi peperangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#39;La bu’na mella ajam poté&#39;, artinya masa pemerintahan oleh seorang ibu, yaitu Ratu Tirtonegoro. Roda pemerintahan berikutnya diserahkan kepada Bindara Saod (1750-1762 M). namun timbul permasalahan sebagaimana dalam kalimat, “cocco’ sangkang e soro pajikaran”, artinya dipatuk burung gelatik disuruh tukang pedati. Yaitu pemerintahan pedati yang bukan dari keturunan pangeran Wetan, tapi dari orang kebanyakan (golongan masyarakat rendah).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rentetan analisis di atas hanya merupakan bagian-bagian tertentu dari masing-masing bait. Namun demikian versi lain masih terjadi penafsiran lain yang bersifat dimensional. Jadi makna ganda dan dimensionalis dogma yang terkandung merupakan rangkaian makna yang tersirat. Maknanya juga bisa berarti dialektika sejarah, budaya, filsafat, sufistik melalui Doktrin-doktrin yang memiliki kekuatan politik serta kritik sosial pada jamannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disisi lain, syair Dhe’ nong dhe’ ne’ nang mempunyai pengertian mengangkat ritualisme melalui jalur pengantin anak-anak, sebagaimana harapan penciptanya (anonim) agar lebih mudah dan leluasa dijiwai oleh masyarakatnya, yaitu ritual pengantin yang diangkat menjadi tradisi (folklore).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demikian pula irama yang dihasilkan, bagaikan lantuman gaung penderitaan, ketidakpuasan, kecintaan, keagungan, kebahagiaan seperti letupan-letupan detak gendang dan gong di pendapa. Maka terciptalah rasa senasib sepenanggungan, sebagaimana dimaksud pada kata, “dhe’-nondhe’”, yang berasal dari kata, “dhu’ nondhu’”, yang artinya menunduk. Dalam pengertian nondhu’ para orang tua Mdura, menyimpulkan kepada, “Bapa’, babu’, guru, rato”, maksudnya tunduk kepada ayah, ibu, guru (ulama), dan ratu (pemimpin).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KANDUNGAN FILSAFAT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nilai filsafat yang terkandung dalam syair Dhe’ nong dhe’ ne’ nang merupakan manifestasi dari latar belakang sejarah yang terkondisi oleh berbagai permasalahan kehidupan. Kebenaran yang tersirat merupakan makna dimensionalisme dogma. Maknanya bisa berarti dialektika sejarah, budaya, filsafat, sufisme melalui kerangka doktrina-doktrina yang mempunyai kekuatan politik dalam kritik-kritik sosial pada jamannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut budaya, pengertian Dhe’ nong dhe’ ne’ nang mengangkat ritualisme dari jalur pengantin anak-anak, menuju obyek sasaran yang dikehendaki oleh pembuatnya. Hal ini nampak jela terungkap pada tiap-tiap bait, bait pertama hingga bait tiga belas, merupakan ritualisme dari awal pengantin sampai pada babak kelahiran (bait 9) dan diteruskan sampai beberapa bula berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disebutkan pada awal bait, secara filsafat dapat di teropong sebagai masa bulan madu, yang diiringi dengan suasana gembira dan bahagia dalam irama gamelan, dhe’- nondhu’ (dhu’-nondhu’ artinya masa menunduk), yaitu rasa bahagia tetapi diliputi rasa malu, hati yang tenang karena sudah berlabuh kebahagiaan. Tenang disini diungkap pada kalimat, “ne’ nang jaga (gong) jaggur”. Jaggur berkonotasi dua pengertian, yaitu jatuh dan atau buah pohon jati. Ini merupakan idealisme pengantin yang tinggi, suatu nilai kerahasiaan wanita (keperawanan) yang selalu didambakan pada awal malam pertama. Buah pohon jati (bulat kecil merah membara terdapat noktah hitam) mempunyai maksud setitik, yang melambangkan titik mutfah yang terjaga. Bahkan dalam pengertian haena haedeng haena dhangkong, masa itu adalah masa penyesuaian watak dan karakter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut sunnnaturrasul dikatakan, waktu mutfah dimasuki ruh yang terdapat pada bait ke-3, dan selamatan pada bait ke-7. perjuangan hidup dan mati pada bait ke-8 dan ke-9, yang mempunyai arti masa kelahiran. Sementara pengamat yang lain mengatakan, kalimat pakaian jas Turki merupakan singkatan bahasa Madura, yang ber-pengertian bahwa masa membersihkan diri pada masa persalinan. Sehingga secara budaya, merupakan ritualisme adat yang secara universal semua orang mengalami peristiwa tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pengertian sudut filsafat, sangat jelas sekali bahwa dimaksudkan merupakan ajaran atau doktrina ontologia, yang menjelaskan tentang hakekat asal, akhir dari tujuan hidup. Dan apabila dikaitkan dengan ilmu kebatinan Jawa, hal ini merupakan hakekat Sangkaning Dumadi. Yaitu, hakekat sebelum dan sesudah hidup. Pengertian masa Dhe’ nong dhe’ ne’ nang, yaitu pada masa Awang Wung, masa kekosongan dalam awal azal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bait ke-3 memberikan pengertian filsafat yang tinggi sampai bait ke-12. ini merupakan doktrin filsafat tentang hidup. Tentang hakekat, tarekat, dan makrifat dalam syariat hidup. Tentang awal tidak hidup menjadi ada hidup dan tidak ada hidup, dan hidup yang dikekalkan dari semua makhluk. “Ada hidup”, yang dikemukakan dalam, “jaga jaggur”, yaitu hakekat Jati sperma yang hidup, (“jaga berarti bangun dari tidur, bhs. Madura). “Haetolillah” (Hidayatullah), berserah diri kepada Allah. “Ayam beranak etek” (ayam beranak bebek), ini menjelaskan filsafat periodeisme, bukan menjelaskan dan mendukung filsafat Darwinisme, yang digelarkan pada teori evolusinya, dan juga bukan merupakan revolusinya Kal Mark. Tetapi merupakan sebuah realitas di bumi Sumenep tentang periodeisme metamorfosis. Tidak ada manusia dari kera menurut Dhe’ nong dhe’ ne’ nang, tetapi yang ada ialah logika, “Yam beranak, eteklah ayam”, karena ayam mengeram telur etek (bebek). Demikian antara lain kandungan filsafat yang tercakup dari bagian-bagian bait dan baris tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ungkapan lain yang terungkap, bahwa Dhe’ nong dhe’ ne’ nang tersimpan doktrin tasawuf yang terkandung didalamnya. Yaitu, pada bait ke-1 sampai bait ke-4 yang menyangkut ilmu psikis. Bait ke-5 sampai ke-8 menjelaskan tentang ilmu methaphisik. Dan bait ke-13 memjelaskan tentang pendapat dari penulisnya, yaitu tentang hakekat, “cocco’ sengkang esoro pajikaran”, yaitu tentang hakekat paruh burung gelatik disuruh pedati. “Soro” dalam bahasa Madura mengandung makna kunci (sorok). Jadi apabila dipadukan bisa berarti paruh burung Gelatik pada kunci pedati. Sehingga dengan kata lain, ungkapan tersebut dapat berarti paruh yang bersudut, berpusat pada titik poros kunci pedati, maka berarti bahwa dorongan perputaran roda pedati. Dalam tasawuf yang dua belas itu, merupakan dialektika dan romantika gerak roda pedati, dalam pengulangan hakekat ajaran tasawuf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kajian tentang syair Dhe’ nong dhe’ ne’ nang memng memerlukan peralatan dan wacana yang memadai, karena makna yang terkandung didalamnya mengandung isyarat-isyarat yang sangat mendalam. Sebab tradisi semacam Tan Pangantanan ini memiliki akar budaya yang sangat kuat sebagai landasan terbentuknya tatanan kehidupan masyarakatnya pada jaman dulu hingga sekarang. Secara implisit makna kandungan dalam syair Dhe’ nong dhe’ ne’ nang masih sangat banyak dan perlu pendalaman. Namun untuk mengungkap makna seluruhnya tidaklah semudah membalikkan telapak tangan, karena didalamnya masih tersimpan dimensi lain yang berkaitan dan bersifat transendental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SET-SESET MALOKO’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Set-seset maloko’&lt;br /&gt;
Iya tompe, iya bu’bu’&lt;br /&gt;
Tompena bagi ka mama’na&lt;br /&gt;
Bu’ bu’na bagi ka embu’na&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan&lt;br /&gt;
capung-capung kecil&lt;br /&gt;
ini kulit (dedak kasar/luar) jagung, ini dedak jagung&lt;br /&gt;
kulit (dedak kasar) untuk sang bapak&lt;br /&gt;
dedak jagung untuk sang ibu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seset (Capung) adalah sejenis serangga yang banyak diketemukan pada pergantian musim hujan ke musim kemarau. Pada pergantian musim inilah Capung-capung mulai mengepakkan sayapnya, membelah angkasa. Nyanyian yang hanya terdiri dari empat bait ini biasanya dinyanyikan oleh seorang ibu sambil menggendong anaknya ketika sedang menyuapi makanan pada sang anak.&lt;br /&gt;
Set-seset maloko’, adalah rangkaian kalimat yang sangat sederhana, namun apabila dikaji lebih jauh lagi maka setiap baris dalam kalimat tersebut mempunyai nilai filosofis yang sangat mendalam. Secara umum bait-bait ini memberikan nuansa umum tentang perbuatan baik dan menyenangkan kepada siapapun. Namun secara khusus, baris ketiga dan keempat memberi penekanan tentang keutamaan makhluk ciptaan-Nya, yaitu keutamaan seorang ibu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika salah seorang sahabat bertanya kepada Rasulullah nabi besar Muhammad SAW, siapakah orang pertama yang wajib dihormati dan diutamakan, Rasulullah menjawab ibu, pertanyaan tersebut dilontarkan sampai tiga kali, dan Rasulullah tetap menjawab ibu, baru keempat kali Rasulullah menjawab bapak. Ruh dari sabda nabi besar Muhammad SAW tersebut telah menjadi darah yang mengalir dalam setiap nadi dan menjadi kultur suku bangsa Madura yang menempatkan sosok ibu menduduki tempat yang sangat istimewa dan utama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidaklah mengherankan apabila penulis syair ini memberikan sesuatu yang sangat istimewa bagi sang ibu, “bu’bu’na bagi ka embu’na”.&lt;br /&gt;
Baris keempat, “bu’bu’na bagi ka embu’na”, kalimat ini sejalan dengan kebutuhan ibu dalam pemenuhan gizi.. Bu’ bu’ (dedak jagung ) adalah bahan makanan mengandung nutrisi gizi yang sangat tinggi. Mengapa bu’ bu’ (dedak jagung) ini diberikan kepada ibu? Bukan kepada Bapak? Mengapa sang bapak cuma di beri tompe (kulit luar/dedak kasar)? Pertanyaan ini tentunya sesuai dengan kebutuhan ibu sebagai pendonor pertama kebutuhan nutrisi gizi bagi putra-putrinya.. Dedak jagung adalah bahan makanan yang halus dan enak, banyak mengandung gizi yang tentunya sangat berguna bagi pertumbuhan dan perkembangan anak, terutama untuk ibu hamil dan menyusui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengapa bu’bu’, bukan makanan lain seperti beras? Karena ketika penulis syair ini hidup pada masa itu, jagung merupakan makanan pokok suku Madura.&lt;br /&gt;
Namun esensi dari baris keempat pada puisi lisan tersebut, bahwa manusia Madura memberikan penghormatan yang sangat tinggi kepada sosok Ibu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentunya ini merupakan ruh dari kultur budaya Madura yang relegius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LIR-SAALIR&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Kan akowak epakaje&lt;br /&gt;
Ma’ ta’ rengsa se nyare&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Reng ta’ kowat ja’ akarja&lt;br /&gt;
Ma’ ta’ sossa budhi are&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Ka gunong ngala nyorowan&lt;br /&gt;
Kope bella kabadha’an&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Peker bengong ta’ karowan&lt;br /&gt;
Nape bula katamba’a&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Ngala’ baddha ban-saromben&lt;br /&gt;
Nyambi padhi gan sakesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Dika jaga ja’ ban-aban&lt;br /&gt;
Duli mandhi ma’le berrse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Ngenjam buku pas pabali&lt;br /&gt;
Se andhi’ ma’ ta’ seddhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Sabban laggu dika mandi&lt;br /&gt;
Ja’ loppa ngossowe gigi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Mon teggal badha atoghu&lt;br /&gt;
Ba’na entar mon kacapo’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Lamon ba’na ngedhing laggu&lt;br /&gt;
Duli jaga mokka’ sapo’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Molong tarnya’ ekagangan&lt;br /&gt;
Ngeba kaju gan saso’on&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Agabbasan katedungan&lt;br /&gt;
Bantal gulung pas esoson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Lambajung baddhai kesse&lt;br /&gt;
E attassa etopoe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Mon terro romana berse&lt;br /&gt;
Tanto bai esapoe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Mon ka teggal ngeba ladding&lt;br /&gt;
Se ta’ parlo pas epoger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
Samarena pas ka jeddhing&lt;br /&gt;
Terros mandhi ma’le segger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengertian bebas bait 1 dan 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lir saalir lirsaalir alirkung&lt;br /&gt;
(sebagai pembatas sampiran dan isi, juga sebagai pembuka)&lt;br /&gt;
berteriak kuat-kuat&lt;br /&gt;
mencari biar tak penat&lt;br /&gt;
kalau tak mampu jangan dipaksakan mengadakan perhelatan&lt;br /&gt;
agar tak susah di hari kemudian&lt;br /&gt;
ke gunung mengambil tawon (lebah)&lt;br /&gt;
botol pecah adanya&lt;br /&gt;
pikiran bingung tak karuan&lt;br /&gt;
bagiku apakah obatnya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nyanyian (lagu) Lir-saalir yang bernada riang dan sedikit menggelitik ini senantiasa di awali dengan syair Lir saalir lirsaalir alirkung, dan juga ketika pergantian baris kedua dan di akhir nyanyian.. Biasanya anak-anak membentuk kelompok dan menyanyikan secara bergantian. Ketika sampai pada kalimat, “Lir saalir lirsaalir alirkung” maka secara spontan tangan mereka akan bertepuk tangan dengan riuh serta menyerukan kata kung dengan nada yang panjang.. Bait Lir saalir lirsaalir alirkung merupakan pembatas sampiran dan isi dan juga sekaligus dijadikan pembuka ketika memulai nyanyian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makna yang Terkandung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bait-bait yang disampaikan dalam nyanyian Lir saalir lirsaalir alirkung sangatlah sederhana, namun dari kesederhanaan tersebut mengandung nilai-nilai kearifan yang sangat tinggi, khususnya syair ini memberikan nasehat kepada seseorang tanpa melukai perasaan yang dinasehati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Syair ini mengingatkan kepada semua orang agar berbuat sesuai dengan kemampuan, ini berkaitan dengan interaksi sosial di masyarakat. Biasanya individu-individu dalam masyarakat ingin lebih dibandingkan dengan orang lain. Sebagai makhluk sosial interaksi instens senantiasa dilakukan, baik dalam bentuk organisasi, perkumpulan, maupun pengajian. Syair ini memberi wejangan kepada siapapun untuk tidak memaksakan diri meniru cara orang lain yang lebih mempunyai peluang di bidang finansial atau materi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terutama ketika sedang mempunyai hajatan atau perhelatan, sebagaimana yang termaktub dalam kalimat, “Reng ta’ kowat ja’ akarja, ma’ ta’ sossa budhi are”. (kalau tak mampu jangan dipaksakan mengadakan perhelatan / agar tak susah di hari kemudian).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, jangan sok gengsi. Gengsi, kata tersebut merupakan pemicu untuk berbuat memaksakan diri walaupun tidak mampu. Gengsi pula yang menyebabkan seseorang nekat berhutang kian kemari hanya untuk memuaskan nafsu ingin dipuji, karena meskipun secara materi tidak mampu tetapi dengan cara apapun bisa melaksanakan hajatan sangat meriah dan mendapat pujian. Syair ini mengingatkan agar berbuat sesuai dengan kemampuan, tidak memaksakan diri untuk hanya sekedar menaikkan gengsi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dengan pemaksaan diri yang berlebihan, maka akan mendapatkan kesusahan di kemudian hari. Syair ini memberikan gambaran yang sangat jelas dan utuh, “//Lir saalir lirsaalir alirkung / Ka gunong ngala nyarowan / Kope bella kabadha’an / Lir saalir lirsaalir alirkung / Peker bengong ta’ karowan / Nape bula katamba’a //. (//ke gunung mengambil tawon (lebah) / botol pecah adanya / pikiran bingung tak karuan / bagiku apakah obatnya//)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
JAN-ANJIN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jan anjin lang kocipla’ lan koceblung&lt;br /&gt;
Ngala’ aéng badai bagung&lt;br /&gt;
Kapandiya jaga tedhung&lt;br /&gt;
Ta’ cipla’ ciblung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan bebas :&lt;br /&gt;
Ayun-ayun kocipla’ lang kociblung&lt;br /&gt;
mengambil air didalam tempayan&lt;br /&gt;
untuk mandi bangun tidur&lt;br /&gt;
kocipla’ kociblung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya nyanyian ini didendangkan oleh ibu-ibu muda untuk anak balitanya. Sambil duduk di kursi yang agak tinggi sang ibu mendendangkan lagu, kaki sang ibu dijulurkan sampai mencapai tanah. Kemudian anak diletakkan diantara pergelangan kaki. Tangan anak dipegang oleh ibu kuat-kuat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu kaki sang ibu diayun-ayunkan keatas dan ke bawah sambil mendendangkan lagu tersebut. Tentu sang anak tertawa senang dengan ayunan kaki sang ibu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nyanyian ini menggambarkan kegembiraan yang meluap saat mengambil air. Kondisi geografis Madura yang menyebabkan kondisi alam yang kurang menguntungkan. Dengan curah hujan yang sangat kecil menyebabkan lahan-lahan di wilayah Madura tandus. Maka tidaklah mengherankan ketika mengambil air di sungai, di sumber mata air maupun di sendang, luapan kegembiraan itu muncul dalam bentuk nyanyian. Keciplak, keciblung adalah irama yang dihasilkan apabila tangan dipukulkan ke arah air.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di samping air merupakan sumber kehidupan yang utama, ternyata air juga mempunyai irama. Dan ini sudah dibuktikan oleh ilwuwan Jepang dengan penelitiannya yang intensif pada air. Air bukan hanya melepaskan dahaga semata atau menghasilkan irama saja, melainkan juga sumber tenaga dan muara dari hidup sehat. Oleh karenanya, menjaga kesehatan menjadi sangat penting yaitu dengan melakukan ritual mandi’.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GAI’ BINTANG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gai’ bintang ya le’ gaggar bulan&lt;br /&gt;
pagai’na janor konéng&lt;br /&gt;
kaka’ elang ya le’ sajan jau&lt;br /&gt;
pajauna e lon-alon&lt;br /&gt;
liya lites, kembang ates, tocca’ toccer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terjemahan bebas :&lt;br /&gt;
Menjolok bintang yang jatuh rembulan&lt;br /&gt;
alatnya janur kuning&lt;br /&gt;
abang pergi kian jauh&lt;br /&gt;
jauhnya ke alun-alun&lt;br /&gt;
(liya lites, kembang ates, tocca’ toccer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menjolok bintang, adalah sesuatu yang sangat mustahil, siapapun tidak akan bisa melakukan pekerjaan tersebut. Apalagi alat yang dipakai menjolok hanya janur kuning, apabila ditegakkan maka janur tersebut akan melengkung. Nyanyian tersebut merupahan sindiran yang sangat halus dan disampaikan kepada siapapun yang berangan-angan terlalu tinggi. Peribahasa Madura juga mengatakan, “mlappae manok ngabang – (membumbui burung terbang)”. Tentu saja ada kesamaan tujuan dari bait pertama puisi gai’ bintang dengan peribahasa Madura, mlappae manok ngabang, yaitu memberikan sebuah persepsi bahwa terkadang sesuatu yang diperoleh tidak sesuai dengan harapan, bahwa semua yang diinginkan oleh manusia tidak akan menjadi kenyataan. Semuanya tergantung kepada pemberian-Nya. Hal itu terdapat pada syair, gai bintang, ya le’ gaggar bulan (menjolok bintang, yang jatuh rembulan).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kandungan isi yang dapat di petik pada syair ini adalah nilai relegiuitas. Dalam benak manusia, bintang merupakan benda langit yang paling jauh dari permukaan bumi dan sinarnya mampu memberikan penerangan di malam gelap gulita. Bintang juga menjadi penunjuk arah, terutama untuk para nelayan ketika mengarugi lautan yang luas. Bahkan bintang menjadi penunjuk untuk para petani ketika akan memulai bercocok tanan. Menjolok bintang, merupakan sebuah impian, namun yang terjatuh justru rembulan. Mengapa rembulan ? Karena rembulan merupakan benda paling dekat dengan bumi, dan apabila rembulan secara penuh menampakkan wajahnya, maka untuk meraihnya cukup dengan menjangkaukan tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaka’ elang ya le’ sajan jau’ (abang pergi kian jauh), bait ketiga ini memberikan semacam legitimasi pada bait pertama dan kedua. Dan kemudian ditutup dengan kalimat, pajauna e lon-alon, (jauhnya ke alun-alun). Syair ini memberikan semacam sinyal kepada manusia tentang sebuah nilai, yaitu memberikan sebuah persepsi bahwa terkadang sesuatu yang diperoleh tidak sesuai dengan harapan, bahwa semua yang diinginkan oleh manusia tidak akan menjadi kenyataan. Semuanya tergantung kepada pemberian-Nya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BEBERAPA CONTOH SYAIR KIDUNG ANAK MADURA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DADDALIYAN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daddali li’ daddalkung&lt;br /&gt;
bi’ Sali li’ juwal mennya’&lt;br /&gt;
mennya’ nape le’ mennya’ lantung&lt;br /&gt;
lantung nape li’, lantung tunggi&lt;br /&gt;
gil nape li’, gil-gilbut&lt;br /&gt;
but nape li’ but bujel&lt;br /&gt;
jel nape li’, jal gaddhang&lt;br /&gt;
dhang nape li’, dhang bigi&lt;br /&gt;
gi nape li’ gigibang&lt;br /&gt;
bang nape li’, bangbangkong&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daddali li’ daddalkung&lt;br /&gt;
nase’ obi li’ gangan lurkung&lt;br /&gt;
andhi’ ana’ li’ neng settung&lt;br /&gt;
e pokola li’ tako’ potong&lt;br /&gt;
bu’ salwi li’ dagang mennya’&lt;br /&gt;
mennya’ nape li’, mennya’ lantung&lt;br /&gt;
porop nape li’, porop jagung&lt;br /&gt;
jagung nape li’, jagung kupung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
daddali kacung, daddali&lt;br /&gt;
pandhanna rampa’ romben&lt;br /&gt;
abali kacung abali&lt;br /&gt;
parabâna nyandhak odheng&lt;br /&gt;
liya lites, kembang ates, tocca’ toccer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DIN-DINDI’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di’ dindi’ liya’ liyo’ pocedda koddhu’, na’ kana’ alakeya ta’ gellem nodhdu’, noddu’a malem sennen, dika pagar penang, bula pagar bato, dika ana’na demmang, bula ana’na rato; dika ngampar lantay, bula ngampar teker ; dika se akamanto, bula se malekker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di’ dindi’ durin, gettana nak onagan, calelet sido nyamplung, bu siro kembang opo, kembang batu, … mantona ratu, ratu tinggal moleya, moleya ketinggalan ennot, te’ ente’ sere sa candhi’ , menang opo menang cile, nang nong le’, man cella’ matana pate’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di’ dindi’ tana pao, reng bara’ pagunongan, rampa’ kaju kaling, badha natta badhuk celeng, bang balimbing, balimbing buwana emas, emmassa enten enten, pangokorra mesem mesem, pa’ ombel, se mella’ se meddem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di’ dindi’ gettana pao, reng dhaja gunong, nong papa an, senga’ jebbing. Susuna jambu uring, enten embu’, nyambu’ neng sakoni’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di’ dindi carumping, papan cangkring, ta’ lut piluddan,ghaludhak mata tikus, lulungnga pulosari, ta’ tengnget-tengnget, tuwa-tuwana man Durahmat, kothak kathek undor settong&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di’ dindi kapas, kapassa lema’ lema’, temanto sapa nyamana manto, mantogi, sapa nyamana togi, togiller, sapa nyamana giller, larbais, sapa nyamana bais, baisto, sapa nyamana isto, es topa’ balang kette’ ketteng&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AENG LEMA’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aeng lema’, Ali&lt;br /&gt;
aeng lema’, juko’ tase’ sembilangan&lt;br /&gt;
maen kanna’ Ali,maen kanna’&lt;br /&gt;
kanna’ sengko’ sake’ kabirangan&lt;br /&gt;
ajjota patang edder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LAR-OLAR KOLARJANG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lar kolarjang&lt;br /&gt;
kolarjang ngekke’a bunto’&lt;br /&gt;
ekasambel ekajuko’&lt;br /&gt;
kalemmar matana juko’&lt;br /&gt;
jantu !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KO’ TONGKO’AN CALELET&lt;br /&gt;
Ko’ tongko’an calelet&lt;br /&gt;
janggar baddhung dha’ lao’na&lt;br /&gt;
ja’ ngo’ngo’an bu’ ellet&lt;br /&gt;
nase jagung dha juko’na&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KE’ RANGKE’ KAKONENGAN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ke’ rangke’ kakkonengan&lt;br /&gt;
nemmo sello’ elang pole&lt;br /&gt;
sare ajam pote&lt;br /&gt;
katopa’ toju’ nengkong abali pole, ngantol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pak rampak kakkonengan&lt;br /&gt;
nemmo sello’ elang pole&lt;br /&gt;
ka topa’ toju’nengkong&lt;br /&gt;
abali pole manjang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KO SOKO BIBIR&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ko soko bibir&lt;br /&gt;
jurat jurit&lt;br /&gt;
komenneran&lt;br /&gt;
sakomel saksal&lt;br /&gt;
sakomel seksel&lt;br /&gt;
re’ kere’ mekol pangonong&lt;br /&gt;
garuggak nyodue tajin&lt;br /&gt;
jin sasodhu, nas palotan&lt;br /&gt;
palotan campore oto’&lt;br /&gt;
oto’ bigina palotan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PO’-KOPO’ AME-AME&lt;br /&gt;
Po’ kopo’ ame-ame&lt;br /&gt;
tallam menta’ kopo’&lt;br /&gt;
sabelluna ana’ patme&lt;br /&gt;
samalem dhudhu’ mokka susu&lt;br /&gt;
susuna lemma’ manis&lt;br /&gt;
jenten ereng plappa mora&lt;br /&gt;
cangkele’ cangkelongan&lt;br /&gt;
thok pathok kaju kalompang&lt;br /&gt;
sang ale’ aro’oman&lt;br /&gt;
tot patot daddi komantan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LA ILLA HAILLALLA&lt;br /&gt;
La illa hailalla&lt;br /&gt;
bantal sadat pajung Alla&lt;br /&gt;
sapo’ iman sandhing nabbi&lt;br /&gt;
kangan kacer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MON-TEMMON BUKO&lt;br /&gt;
Mon temon buko&lt;br /&gt;
bungkona lonta’ lonteng&lt;br /&gt;
ambet tatta’, ambet tetteng&lt;br /&gt;
mon ta’ soka ja’ nyaletheng&lt;br /&gt;
kalellan nyono’ kai’iya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LELLE NAREYO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lelle nareyo&lt;br /&gt;
sang soroy me’ papotong&lt;br /&gt;
sang gendhi’ me’ pabiru&lt;br /&gt;
bang janggal le’ beyek&lt;br /&gt;
bang malegel le’ jaggur&lt;br /&gt;
mon bangal le’ ngangsek&lt;br /&gt;
mon tako’ le’ mongkor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BA BABA BULAN&lt;br /&gt;
Ba baba bulan, bulanna sapa&lt;br /&gt;
bulanna Watik&lt;br /&gt;
ageleppar. Agelebber&lt;br /&gt;
noro’ ompossa penang&lt;br /&gt;
buru dha’ emma ana’&lt;br /&gt;
buru kagerrungnganna&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DIPADHI CEMPLO LO’LING&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diphadi cemplo lo’ling&lt;br /&gt;
entara kana’ supang yang sayang&lt;br /&gt;
embu’ ambang atutup pindhang&lt;br /&gt;
alalap kacang nyang petis&lt;br /&gt;
tis kontolir bui’ ayu&lt;br /&gt;
dhadha’aran kundhang kalimansur jaran&lt;br /&gt;
garegjeggan jaran&lt;br /&gt;
garenneggan&lt;br /&gt;
no’ lenno’ nyodhu tajin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dipadhi cemplo lelo&lt;br /&gt;
entara kana’ subat hai sayang&lt;br /&gt;
embu’ ambang atutup sindhang&lt;br /&gt;
alalap kacang yang pettes&lt;br /&gt;
lir kontolir bu’ ayu&lt;br /&gt;
garegjeggan jaran&lt;br /&gt;
garenneggan tamoy&lt;br /&gt;
no’ lenno’ nyodhu tajin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dipadhi cemplo lelo&lt;br /&gt;
entara kana’ subat hai sayang&lt;br /&gt;
embu’ ambang atutup sindhang&lt;br /&gt;
alalap kacang yang pettes&lt;br /&gt;
lis-kantulis bu’ ayu&lt;br /&gt;
garegjeggan jaran&lt;br /&gt;
garenneggan tamoy&lt;br /&gt;
no’ lenno’ nyodhu gahwe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CING KINCING KERE’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cing kincing kere’&lt;br /&gt;
ka bara’ bun bun&lt;br /&gt;
ka temor ka Paseyan&lt;br /&gt;
kabala’a ka Kalebun&lt;br /&gt;
apella ataeyan&lt;br /&gt;
ta’ biyar nampes, mata bular kecek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cing kincing kere’ kere’&lt;br /&gt;
kaju lamapang paju maleng&lt;br /&gt;
malengnga rek-seregan&lt;br /&gt;
ka bara’ punpun&lt;br /&gt;
ka temor Pasuruan&lt;br /&gt;
se kemma kettheng&lt;br /&gt;
gutto’ sapolo ebang&lt;br /&gt;
ta’ biyer nampes&lt;br /&gt;
mata bular kecek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BING ANA’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bing ana’&lt;br /&gt;
Ta’ endha’ nyempang lorongnga&lt;br /&gt;
Bing ana’&lt;br /&gt;
Mon lorong tombuwi kolat&lt;br /&gt;
Bing ana’&lt;br /&gt;
Ta’ endha’ ngala’ toronna&lt;br /&gt;
Bing ana’&lt;br /&gt;
Mon toronna reng ta’ pelak&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sapa rowa andhi’ tarnya’&lt;br /&gt;
Bing ana’&lt;br /&gt;
mano’ poter le’ le’ pote&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
sapa rowa andhi’ ana’&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
sela penter becce’ ate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
bing ana ‘&lt;br /&gt;
sapa rowa andhi’ tarnya’&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
plappa kencorla-kellana&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
sapa rowa andhi’ ana’&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
andhap asor pon cacana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
rampa’ naong bringen korong&lt;br /&gt;
bibg ana’&lt;br /&gt;
bantal lama’ ka poncana&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
soka’ along saleng tolong&lt;br /&gt;
bing ana’&lt;br /&gt;
bakal bannya’ cakancana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DAFTAR PUSTAKA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Artikel Menelusuri Tradisi Tan-Pangantanan, “Unsur Relegius, Ritual dan Kritik Sosial dalam Syairnya”. Syaf Anton WR. Majalah Kalimas 02.1993. Surabaya&lt;br /&gt;
2. Makalah, “Sastra Madura yang Hilang Belum Berganti”. D. Zawawi Imron.&lt;br /&gt;
3. Revolusi IQ/EQ/SQ, dr. Pasiak Taufik, Mizan Pustaka.&lt;br /&gt;
4. 15 Ledakan EQ, J. Stein Steven, PhD dan E, Book Howard, M.D, Mizan Pustaka.&lt;br /&gt;
5. ESQ, “Berdasarkan 6 rukun Iman dan 5 Rukun Islam”, Ary Ginanjar Sebastian, Arga Jakarta&lt;br /&gt;
6. Basa Madura, “Kaangguy Na’ Kana’ SMTP”. Badrul Rasjid. Pamekasan. 1982&lt;br /&gt;
7. Bulletin Konkonan 25. Tim NABARA Kandep Dikbud Sumenep. 1992&lt;br /&gt;
8. Arach Djamali. Apresiasi Sastra, bab Tembang, Konkonan Edisi 53, 54, 55. Sumenep, 1989&lt;br /&gt;
9. Tim Nabara, Mekkar Sare, kelas 1, 2, 3, Kaangguy Sekolah Dasar. Sick. Surabaya.&lt;br /&gt;
10. Tim Nabara, Sekkar Tanjung, Pangajaran Basa Madura Kaangguy SD-MI. ECM. 2005&lt;br /&gt;
11. D. Zawazi Imron. Makalah, Warisan Sastra Lisan Madura, Sebuah Perkenalan.&lt;br /&gt;
12. Drs. H. Moh. Imron (wawancara)&lt;br /&gt;
13. S. Heriyanto, S. Pd. (wawancara)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://pesonasatelit.wordpress.com/2008/10/21/kidung-anak-madura-gai%e2%80%99-bintang/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pesat&lt;/a&gt; on 21 Oktober 2008</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/06/kidung-anak-madura-gai-bintang.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj17LnPqt2dfu7JT7rOjb700Ccxfg11Yjor3tz8jSIAt0umnaJND22v5-F3BB8PEK3C6gxh_CGmFgu4bL6CaqWWps_O764vBBi4DD-vrFJHJFcOqSqs0_JOjpYrQzzTp5PfMXIO1d90604X/s72-c/madura+gai%2527+bintang.gif" height="72" width="72"/><thr:total>8</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-1668263054066269095</guid><pubDate>Tue, 18 Jan 2011 20:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-01-19T09:39:48.040+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">careta pandha&#39;</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lukman hakim ag</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sastra</category><title>Palabbhuwan Pesa</title><description>Paggun padhana gi` dhullu, bula ta` mampo namba` pekker se ajhumbel enga` dha` dhika. Se maelangnga jhang-bajhangnganna dhika, rassana tadha` panyelladhan sakale. Tadha` dheng-andhengnga kaangguy ngaleng dhari robha saksena dhika. Dhika se sama sakale tadha` coplak sakeddebbhan dhari ate. Terros noro`e karettegga ate dhalem atendhak ban tengka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Careta Pandha` (Carpan): &lt;b&gt;Lukman Hakim AG&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadhang bula dibi` padhana se ta` parcajha aponapa ma` pas dhika se terros plasdha neng e adha`na bula. Ja` dhika dha-padha manossa ban manossa se laen, tamaso` bula. Padha ban oreng se laen. Ta` kabitong aksara ban angka se daddi barangkana kalimat pandha` ban se lanjang. Coma settong se agugunan neng e ate bula, dika kasorang. Nape bula pon aloppa`agi kawajiban? Bunten, banne keng barinto. Pas nape, bula ma` padha se tadha` roba laen se abarengnge jhalanna careta odhi`na neko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monggu dha` bula dibi`, saongguna ampon tao ja` dika jugan padha ban babine` se laen. Babine` se andhi` pan-barampan tora bang-sebang. Padha ban dika, ka`dhissa` oreng se kadiya buru toron dhari karaja`anna kalaban masteka. Tape, maske dika coma dhateng dha` bula kalaban salambar sattanang lottho` ganeko rassana bisa alebbiyan dhari sakabbiyanna. Kongse karettek atembang asakse nyasepsebbha angen e dhaun memba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nangeng, e budhina kabbi ganeko badha settong se ta` ekaandhi` babine` laen maske araddhinan padhana nape bai. Bula arassa`agi settong pangaoban naleka apolong bareng dika, maske coma dhalem kakerrongan e antara dhuwa` mahlok se ta` apola tengka jasaddha. Dika badha e kenengngan se bikan  dhimma poncana ban bula arendhune kennengngan sacope` lenyeng. Dika se badha e kennengngan se ce` jauna terros katapser dha-kandha asal bakto bula ban dika atemmo, tao abareng lan-jhalanan neng alam sokma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sataon se tapongkor, dika ban bula atemmo e pangaoban langnge` tenggi. Ban bula molae nganggi` mempe. Bikan dika, nape se daddi pancer jalanna caretana. Nape padha ban jhalanna bula otaba atola` barangka ta` atemmo mowara? Ta` sapanyolop batton ban dalikana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dhari ganeko bula, parmola`an bula arassa buru daddi oreng lake` se gu-onggu. Laen dhari sabellunna se ta` apangrasa ja` bula ecepta daddi manossa arantep padhana Adam ban Hawa. Ban dhari ganeko keya bula ngoker bato kaletthak abarna emmas dhari pa`a` socce se buru eghangse. Eghangse coma sakaleyan. Sanonto, saamponna nemmo baddhana longlangnga taresna kaangguy pameneyan mabannya` katoronan masamporna dunnyana nyama. Alangngoy dhalem sokma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ban kataresna`an ganeko sanonto abujut somber. Somber se matombu bai`na daddi bungka se ramo`na nyangkarem ka bume. Se ranca`na aronce` ce` kerrebba. Se konco` ronce`na ngembang mekkar. Se kembangnga daddi buwa tadha` se bajangnga. Se buwana ta` kera lebbas etabang bakto, maske la`-ola` ta` kabitong pangalang. Se dhaunna jenno ngarampa` macellep ban-sabban keban se ngaop dhari kasona. Bungka se kole`na ta` kera kolecet otaba tacarret loka sacope` obu` balakka`.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sowarana sokma se ca`na dhalem careta anyama taresna. Taresna ampon daddi settong bungka. Bungka se sabbang dhaunna jenno ngabiru. Mopos nojju ka langnge` biru. Taresna se ampon ngembang amaddu e nemor kara, ngomjang nyarowan se ngangko`a madduna. Taresna se ampon aramo` nyangkarem ka dhalem bume ce` dhalemma. Ban e kennengngan ka`dhinto bula ban dika atemmo ta` somalen barna. Maske pangalang pon banyya` se merobbu pangarana.&lt;br /&gt;
Bungkana kataresna`an ganeka se pas nyanggerra` tadha` talena dha` bula agubeng neng settong poserra ate. Ate bula pon tasanggerra` ta` kobasa kaangguy aguli. Ta` kenneng akoleja` nenemang tembang salaen sanja`na kakerrongan se nyoleng e mowarana rassa. Mowara dhari dhuwa` songay jenneng aengnga kantos juko`, kerrang, kopethengnga pasda dhari dara` tamba`na. Dhari ngocernangnga aengnga se agili dhari capcap somberra molos dhari raranggan sossa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saamponna anglebadi bakto se apoter labat jarna` lajir jarumma, bungkana ate bula ngarondhu` abuwa pan-saponapan kamarong loka. Loka se sengat dhalem ban lebar. Tape maske loka ganeka ce` labarra ban ce` dhalemma, tadha` ra-mera gilina. Dhara. &lt;br /&gt;
Coma nyarembengnga ban ngaremmessa aeng benneng dhari bagian raga se kalampan ngabas sonar ban barna. Ban kamarong ganeka tadha` laen etandhai kalaban sowara se maso` ka kopeng dhari jau poncana. Ban sowara ganeko teptep epatena, epattreya e paenga`anna bula salanjangnga omor. &lt;br /&gt;
Sowara se adhadha lalake` nembung yang-seyang e toccerra are bedhuk agartang. Sowara ganeko magundhek jagat, ngonjang patapporan kelap, magunjal bume, masalbut owa` ban ondhem se abubungan e langnge` dhalem ate bula se etombuwi taresna. Taresna dha` dika. Sabab, maske ampon kadi ganeka, monggu dha` bula ta` kera sanggup ngoba ara ban tojjuwan. Tojjuwan dhari palabbuwan pamongkassa bula dhaggi, pagi`, ponapa sakejja` aggi`.&lt;br /&gt;
Ban maske sowara ganeka pajat magarudhu` pabengkon, bula ta` kera nyorot dhari tojjuwan asal careta. Bula pon kadhung ajanji ka aba` dibi` ja` gan dhimma lebarra alam ban gan dhimma lanjangnga bakto, bula paggun nyanggerra` paten se ngamba`a dika. Pas baramma se ta` tasanggerra`a, bila taresna pon kadhung tasangsang?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Le` banne keng se ta` nekkanana hajat dhaji janji bula dha` ka dika, bila ampon dhapa` dha` ka bakto se ampon etantowagi, bula paggun abali. Abali ka tana Madura. nangeng bakto ganeka aropa`agi bakto se gi` abak ngabang monggu dha` oarembagan. Sabab, bula mangkada ka tana manca jugan kaangguy kasaeyanna bula ban dika pagi`.” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Enga`a dika ka oca` bula ganeka, oca` se daddi sabbu`na parjalananna bula kaangguy ta` loppa se moleya pole ka Madura. bi-lebbi kaangguy ngone`e dika kalaban sere-penang, tandha bula ampon alamar dika.  Taowa dika, ja` mangkadda bula ka tana manca banne keng karana tana Madura neko kajal. Tape bula nyare tambana elmo kangguy arabat ban ngola tana Madura se badha ma` olle bisa eguna`agi kalaban samporna. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila tana madhura ampon ta` eangngep kajal se ta` ngasellagi, sakone`na bakal ngorange oreng Madura se akasap ka lowar. Aponapa`a se kalowara, mon e Madura pon odhi` bisa ma`mor, asabab tanana ampon bisa majenno tatombuwan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banne ta` eman se adina`a Madhura. Banne ta` esto se adina`na dika kalaban raja pangarep. Bula mangkat ka lowar Madhura kaangguy nyare elmo maske kalaban bandha pasra. Bandhana gi gi` sambi nyare e jalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parcaja`a dika ka bula, bula mangkat jugan kaangguy abali. Dina pon reng-oreng Madura se laen ampon kadhung  motossagi ja` aba`na ako-bengko e tana manca. Tape ja` padha`agi ban bula, maske bula misalla dhaggi kabitong daddi oreng sukses bula paggun enga` se moleya ka Madura. Karana, Madura ampon kadhung daddi daging ban dhara bula. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpona bula mole se alamara dika se kerana ta` sossa pola karana kakorangan elmo akadi se ampon bannya` kadaddiyan akabin gi` ngodha, tape korang akkal dibasana. Kabin se kadi gapaneka apanggibat ka jalan odhi`na rama tangga se korang samporna. Dika apon tanto tao Iis, ana`na Kariya se akabin omor sabellas taon? Olle sataon atellak; ana`na Sadik, se anyama Sabiya, garowa akabin gi` kellas empa` madrasa, nyatana ta` rokon ban lakena, lako atokar aherra pas atellak keya. Bula ta` terro kadaddiyan saropa genaka nempa bula ban dika. Cokop ganeka daddi kaca kebbangnga bula kaanngguy ajalane kaodhi`an abareng dika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;***&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gun coma ganeko ca`-oca` se ngontap dhari bibirra Hikam dhalem seppe. Sabellunna daddi onggu se apangantana ban Isa. Seyang ban malem se elebadi coma akakandha ban sowarana atena dibi`. Kadiya se kagubek dhalem kecengngengngan. Kacengngngan se ngajak Hakim kadiya ampon akakandha sareng bakal binena, Isa. Isa se ampon lebbi sataon daddi enceranna.&lt;br /&gt;
Menangka Isa, babine` se nyarkaton e matana Hikam sabban bakto. Babine` se ra-kera gi` aomor dhupolo taonan, sakone` lebbi ngodha dhari Hikam. Matana jenneng, kadiya ngacernangnga aeng sacokkla` se karang ban juko`na pasda dhari dara`. Agabay kabbi lalake` se nangale terro alabbusa dhalem langngoyya. Kembang disa se gadhuwan ales caloret sasebbit bulan pornama otaba ladding lan-bulanan, ladding pasat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asabab sataon se tapongkor Hikam atemmo ban Isa pas daddi kapekkeran ka se kadhuwa. Ta` kajabana Hikam, sabban bakto Isa pas but nyebbut nyama. Nyama se ajang-bajangan dhalam pekkerra. Katon pas tadha` pangalangnga sakale. Coma Hikam se terros ngesse`e re-saarena babine` Cangkreng ganeka. Dhari kennengngan se pale ng seppe kantos se paleng ramme sakale, monggu dha` Isa, Hikam ampon daddi settong kaodhi`an se ta` bisa epesa ban aba`na.&lt;br /&gt;
“Mon gi` badha karena nyaba, pas baramma se ta` tarongguwa dhalem abillai neyat se ampon kaajum. Se paste, karena nyama gi` padha kaolok kaangguy merantep rassana ate se padha. Essena ate se padha akarettek e dhalam dhadha. Karettek se barnana bisa etebbak dhalem pola tengka. Tantona, pola tengkana bula ban dika. Se kadhuwa.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oca` ganeka se sampe samangken padha eteggu` Isa ban Hikam. Menangka pangeket antara settong ate ban ate se laenna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Enggi, moga-moga ponapa se ampon kaula ban panjennengnga rantep ecampowa sareng pangarana Pangeran.” Jawabba Isa e baktona nyaroju`i maksod tojjuwanna Hikam se lakar raja karep ka Isa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mela dhari gapaneka, Isa sanget parempen nyempem essena atena. Ta` gun parempem, Isa ajaga ban arabat ma` olle ta` lontor maske kaodhi`an aoba mosem, akadi nembara` kelap parang pacenthar. Kantos Isa ngereng pamangkadda Hikam sampe` ka Palabbuwan Kalianget. Sabab, menorot panotoranna, Hikam bakal mankat ka tana manca kalaban alajar anglebadi Palabbuwan Kalianget nojju dha` Palabbuwan Mancar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nangeng, sabellunna se kadhuwa apesa gu-onggu, Hikam gi` nyempaddagi nocceggagi pas-saponapan rassa se anggunong e atena bang-sebang. “Bulan bakal abali Isa. Paggun abali. Dika ja` kabater!”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Tape rassa neka paggun ta` nogga, Kaka`. Sabab, ta` Villasana bula edina gantongan ate se ta` etemmo bila se bakal abaliya.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sowara dhari palabbuwan nandhai ja` papal bakal ngakes jangkarra. Jangkar eangka`, tampar ebukka`. Reng-oreng padha nae`, rang-barang padha eangko` ka attas kapal taker padhana se ta` kabuwa’. Hikam gi` badha e dara`, reng-oreng se alajara padha ajalan nojju papal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ngoooong. Ngoooong. thooothooot! Monyena kapal menangka tadha ja` lakar mangkada onggu. Tape Hikam gi` paggun e dara` ta` kowat rassana se adina`agiya Isa. Tape pekkerra terro mangkada. Hikam pon kare melle karcissa kapal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Kadi napa, Ka`? Ponapa tolos se meyosa?” Isa nyarembeng aeng mata. Hikam paggun metongga`.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Oi… mara ongga. Mangkada la kapalla. Terro edina`agiya pa?” Ca`na sala settong oreng se ampon badha e attas kapal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Bula mangkada, gi?” Sambi neggu` tanangnga Isa, Hikam ngaremmes aeng matana ta` ekarassa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Mon lakar ta` mangkada toran abala? Areya la dhapa` ka bakona, Cong?” Sajan ramme oreng se ngolok Hikam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Enggi, ampon mmon panjennengngan meyosa. Ga-moga salamet jhalam parjalanan kantos ka tojjuwan tor samoga`a ta` loppa ka badan kaula, Ka`.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Palar mandar.” Hikam ngocol tanangnga Isa se molae gella` eteggu`. Hikam abalik, ngadhep ka kapal se madhapa`a aba`na ka tana Jaba. Tamparra kapal pon padha ebukkar, jangkarra pon eangka`. Hikam nojju galadhagga kapal. Isa ngabas sambi abunto`a pajalanna Hikam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Messinna kapal pon eodhi`i, ajalan nyorot dhari galadhak tangga`. Sakona Hikam para` dhapa`a ka poncana tangga`, tandha sakejja` aggi` bakal neddha` galadhagga kapal. Nangeng, e antara galadhagga tangga ban galadhagga kapal, sokona Hikam tabaleccar. Hikam tacabbur ka tase`. Reng-oreng padha acerreng. Isa se mandeng noro`e tengka`na Hikam robbu kalengnger.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://pancongpangarang.blogspot.com/2010/08/palabbuwan-pesa.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pancong Pangarang&lt;/a&gt;</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/01/palabbuwan-pesa.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4933374327117935637.post-2476250112671736006</guid><pubDate>Tue, 18 Jan 2011 02:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-09-05T08:33:01.639+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">al yumna</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">artikel</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dokumentasi</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mahasiswa</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pesantren</category><title>Bangkitnya Mahasiswa Pesantren</title><description>Awal tahun 2011 ini, mahasiswa PP Annuqayah yang tergabung dalam Forum Komunikasi Mahasiswa Latee (FKML) mengadakan pertemuan guna merumuskan gerakan yang bakal mewarnai organisasi yang berdiri 14 Desember 2010 itu. Mereka merajut kesadaran bahwa mahasiswa harus menjadi kekuatan sosial sebagaimana dielu-elukan selama ini, baik oleh mahasiswa sendiri maupun penilaian yang disematkan masyarakat luas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh &lt;b&gt;Hairul Anam Al-Yumna&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Visi misi dari didirikannya organisasi yang semua pesertanya kuliah di Institut Ilmu Keislaman Annuqayah (Instika) ini dalam rangka membangun solidaritas antarmahasiswa dan memedulikan hak-hak masyarakat yang tertindas serta yang memerlukan pertolongan. Berlandaskan visi misi tersebut, aksi mereka pada 2011 mengacu pada tiga hal: pemberdayaan, pendidikan, dan memperluas relasi kemahasiswaan. Hal itu terangkum dalam program kerja (proker) harian maupun di tiga divisi (pendidikan dan penalaran, pengembangan minat dan bakat, divisi humas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menariknya, dalam pertemuan juga diisi kajian ‘Eksistensi dan Peran Mahasiswa Pesantren’ dengan pembicara koordinator departemen publikasi dan organisasi PP Annuqayah. Dalam kajian itu muncul kesadaran, mahasiswa pesantren selama ini cenderung ekslusif. Aktivitas kesehariannya tak lebih hanya datang ke kampus untuk kemudian kembali lagi ke pesantren. Sangat jarang yang bisa mengadakan hubungan dengan masyarakat di luar pesantren. Akibatnya, jargon mahasiswa merupakan agen perubahan, jauh panggang dari api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain, mahasiswa pesantren dipandang kaku menyikapi persoalan, dari kehidupan masyarakat, komunikasi mereka dengan mahasiswa di luar pesantren masih memilukan. Dari segi kepandaian mungkin bisa diandalkan karena terbiasa bergelut dengan buku atau kitab, tapi kecerdasan membaca problem masyarakat masih tanda tanya besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari itu kemudian ditemukan akar masalahnya mahasiswa pesantren cenderung ekslusif karena nyaris tak ada organisasi yang mewadahinya. Organisasi yang mengakomodir mahasiswa pesantren diyakini kuasa melahirkan sikap inklusif dalam diri mereka. Konsekuensi logisnya, eksistensi dan peran mereka akan terasa bagi masyarakat. Muaranya, kebangkitan mahasiswa pesantren tak dapat dielakkan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penulis &lt;b&gt;Hairul Anam Al-Yumna&lt;/b&gt;, Ketua LPM-INSTIKA, Guluk-Guluk, Sumenep Madura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: Surya, Rabu, 12 Januari 2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibaca: 4546</description><link>http://kabarmadura07.blogspot.com/2011/01/bangkitnya-mahasiswa-pesantren.html</link><author>noreply@blogger.com (Iskandar Z. Karnain)</author><thr:total>3</thr:total></item></channel></rss>