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On parle de nous dans la Voix du Nord

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 01 Mar 2017 15:40:00 +0000

Voici un article de la Voix du Nord du 8 février 2017, rédigé par Melle Chupin, à propos de notre équipe et du TNLA. Remarquez le sourire d'Ilone ! lol.

Cliquez sur l'image pour le lire.

Dernière répétition en groupe avant notre semaine de stage et les vacances

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 03 Feb 2017 15:31:00 +0000

La semaine prochaine, nous sommes en stage, et ensuite viendront les vacances scolaires. Nous profitons de ces derniers instants ensemble pour fignoler notre sketch de présentation de la vache. On modifie certaines phrases, on ajoute du texte.

Nous en profitons aussi pour répéter à haute voix, en nous mettant le plus possible en situation. Notre petite expérience d'"acteurs" pour la vidéo nous permet déjà de nous mettre un peu dans la peau de nos personnages, on essaye de porter la voix, et de faire des gestes qui se verront de loin !

Pendant les vacances, nous avons prévu de répéter le plus souvent possible notre texte.

Nous sommes impatients que les 3 semaines soient passées pour prendre la route du SIA 2017. Vivement le passage à l'action !

Ca y est, notre vidéo est en ligne !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 20 Jan 2017 20:17:00 +0000

Vive la Septième compagnie de Radinghem... ahhhhh !!!

On espère tous que ce petit film vous plaira. En tout cas, nous avons pris un pied phénoménal à le tourner et le monter !!!

Petite interview de notre salariée agricole Samantha

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 16 Jan 2017 12:24:00 +0000

Hugo, en CGEA 1, a posé quelques questions à Samantha, sur son métier de "vachère" à la ferme du Lycée agricole de Radinghem.

On a entendu dire que...

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 14 Jan 2017 19:20:00 +0000

Nous avons entendu dire que notre vache Ilona serait prise en charge par une commissaire priseur et vendue au Salon International de l'Agriculture de Paris ! Au cas ou cette info en serait une vraie, et non de l'intox, nous vous donnons rendez-vous au 5 mars 2017, le matin (car nous n'avons pas l'heure exacte !), sur le grand ring. Nous devrions à cette date avoir plus d'éclaircissements à ce sujet...

Ilona est une vache sympa et en bonne santé ! Venez nombreux !!
D'ailleurs, nous aussi on est sympa, on ne mord pas !

Bises de toute l'équipe TNLA 2017 de Radinghem.

Tournage mouvementé de notre vidéo pour le TNLA !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 14 Jan 2017 14:59:00 +0000

Le TNLA comprend, dans l'épreuve de "communication", le tournage d'une vidéo de 3 minutes maximum qui doit, comme le blog, présenter notre Région (donc... Les Hauts-de-France, département du Pas-de-Calais), notre village (donc... Radinghem, impressionnante métropole de 300 habitants), notre lycée (donc... en langage compliqué, le Lycée Général et Technologique Agricole public du Pas-de-Calais - site de Radinghem - à vos souhaits), et ses formations (donc... euh non c'est trop long, on vous invite à aller voir l'article sur nos formations !).

Le choix de l'humour : la Septième Compagnie.

Après nous êtres réunis pour réfléchir au contenu de notre petit film, nous nous sommes mis d'accord sur une sorte de fil conducteur : la Septième Compagnie ! On voulait se baser sur un film. Après avoir hésité pour Stargate, car les toits de notre lycée ressemblent beaucoup aux vaisseaux Goa'uld, notre choix s'est porté sur ce classique comique du cinéma français, qui est une parodie de la seconde guerre mondiale. Vous savez : "J'ai glissé chef !", célèbre réplique du soldat Pithivier, joué par Jean Lefebvre ?

Mais où trouve-t-on des vêtements militaires ?

Nous avons mis plusieurs semaines à trouver des uniformes, du matériel et des casques à la fois Français, si possible en rapport avec le tout début de la guerre, vers 1940, et Allemands. Nous sommes passés par des associations, des collectionneurs. Nous remercions d'ailleurs la Coupole d'Helfaut, et Quentin, le fils de notre secrétaire vie scolaire bien aimée, un passionné du monde militaire, notamment la guerre 1914 - 1918.

Pas facile de tourner un film !

Le tournage est basé sur une poursuite. Les Allemands poursuivent les Français qui se réfugient dans le lycée de Radinghem. Bien entendu, chaque lieu principal "visité" entraine une scène comique (enfin, on l'espère lol !). Le tout est d'informer tout en mettant le plus possible d'humour dans le film.

Pas facile d'être acteur, ou metteur en scène ! A la fin du tournage, tout le monde était bien fatigué.
Eh puis le montage non plus, ce n'est pas facile. Nous avons trop de scènes, Il va falloir couper. Nous allons faire deux versions, une version courte de 3 minutes, et une version longue, pour que nous puissions avoir un souvenir de toutes les parties de fous rires que nous avons vécues pendant le tournage.

Nous espérons que ce petit film amateur vous plaira. Il n'est pas parfait, mais croyez-nous, il a été fait avec passion et bonne humeur !

Ca y est : Ilona marche au licol, et de mieux en mieux !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 13 Jan 2017 09:02:00 +0000

Après de nombreuses heures d'entraînement, ça y est, Ilona marche correctement au licol !
Plus besoin de la pousser gentiment, on lui met le licol, serré ni trop ni trop peu, en essayant de notre vache ait bien la tête haute.

Ci-dessous, un petit film de notre entraînement.

On prend de plus en plus plaisir à s'entraîner, en plus la tension monte puisque le Salon de Paris se rapproche ! Nous avons vraiment hâte d'y être.

Bon allez, maintenant direction le CDI du lycée pour bosser notre sketch de présentation d'Ilona pour le grand ring. Bonne journée (ou soirée) à toutes et tous !

Une super soirée de Noël !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 12 Jan 2017 09:23:00 +0000

Le jeudi 15 décembre a eu lieu notre soirée de Noël. C'est toujours un moment très attendu car cette soirée permet de se défouler en dansant, mais aussi, juste avant, de faire des animations : sketchs, photos avec la mère et le père Noël, chansons...

Et bien entendu, l'incontournable concours des Miss et Misters Radinghem, qui consiste, comme vous l'aurez compris, à élire, dans les candidates et candidats inscrits, les deux élèves les plus "appréciés".

Une fois le spectacle de Noël terminé, après les photo de groupes prises en compagnie du Père Noël et de sa femme, nous nous dépêchons de manger pour pouvoir le plus vite possible aller danser ! Ambiance de fous assurée, surtout quand les surveillantes et surveillants, en même temps que des profs, se joignent à nous !!

Bientôt un article dans la Voix du Nord

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 12 Jan 2017 09:06:00 +0000

Le journal local La Voix du Nord nous a contacté pour nous interviewer dans 15 jours, la semaine du 1er février. C'est un grand honneur et nous les remercions d'avoir pensé à nous et au TNLA !

Rendez-vous dans quelques jours... nous vous tiendrons au courant de la parution de l'article.

Bises tartous !!!

La contention ... attention !!!

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 06 Jan 2017 14:22:00 +0000

La contention fait partie des épreuves du TNLA. La contention, c'est attraper et manipuler les animaux en toute sécurité pour les immobiliser, afin d'effectuer un soin, une vérification, un diagnostic ou de mettre en œuvre un traitement.

Le matériel utilisé pour la contention de vache est le suivant : une longue corde, 2 petites cordes, 1 bâton de 2,5 m. Pour manipuler la bête, il faut accrocher les cordes sur les barrières pour éviter qu'elles ne traînent par terre.

Comment manipuler en sécurité ?

Tout d'abord, pour manipuler en sécurité, il faut porter des EPI (équipement de protection individuel) comme les chaussures de sécurité, la combinaison et des gants pour ne pas se brûler les mains.

Pour plus de facilité, il faut être calme mais toujours rester concentré et vigilant. Pour éviter de se prendre des coups de pattes, il faut se coller sur l'épaule de la bête et toucher l'épi le plus proche des épaules.

La manipulation

On prend la longue corde, on la met sur le bâton en formant un lasso. Ensuite on s'approche doucement pour attraper la vache. Une fois prise, nous faisons un frein puis nous approchons au plus près la bête de la barrière. Ensuite, on fait un nœud de barre.

On reprend la petite corde pour la passer autour de son cou, afin de faire un nœud anti-étranglement. On le rattache à la barrière toujours avec ce nœud de barre. C'est alors que l'on enlève la grande corde qui ne sert plus à rien. Une fois enlevée, on prend la 2ème petite corde pour créer un licol.

On retire ce licol puis on lui crée un autre licol en 8 avant de retirer le collier anti-étranglement. On tire sur la corde qui constitue le licol en 8 et l'on peut alors s'éloigner.

Attention : c'est en retirant le licol de la bête que l'on peut se blesser, il faut être très prudent.

Nos vaches et leurs cartes d'identité

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 06 Jan 2017 13:28:00 +0000

Les vaches avec lesquelles nous nous entraînons pour le TNLA (nous les faisons marcher pour l'épreuve de la présentation sur le ring) s'appellent Ilona et Image. Elles possèdent chacune un passeport et un certificat de parenté.

Traçabilité :

Depuis plus de 10 ans, l'identification des bovins est obligatoire dès leur naissance. Cela permet une meilleure tracabilité des animaux. A la naissance, une déclaration est faite auprès d'un organisme : l'EDE (Etablissement Départemental de l'Elevage). On donne le nom et le numéro de l'animal, sa filiation et ses conditions de naissance.

Carte verte et carte rose :

Dans les trois jours, l'EDE édite un passeport de couleur rose (photos ci-dessous, bon même si là, elles sont en noir et blanc ! lol). En même temps, une attestation sanitaire appelée aussi carte verte est jointe à la carte rose. Son but est de confirmer que le cheptel n'est pas malade (leucose, brucellose, tuberculose, varron) après analyses.

Les cartes rose et verte sont expédiées par l'EDE à la ferme où elles seront archivées. Dans un même temps, deux boucles sont posées sur chaque oreille de la vache avec le numéro déclaré.

Rassurer le consommateur :

Enfin, durant toute la vie de l'animal, toutes les maladies, traitements, intervention du vétérinaire sont consignés dans un registre (le carnet sanitaire). Ce classeur est composé d'une fiche par animal repérable grâce au nom et numéro de la vache.

L'objectif prioritaire de cette démarche est de rassurer les consommateurs sur la provenance des produits carnés et laitiers qu'ils vont consommer plus tard.

La préparation d’un bovins au concours

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 06 Jan 2017 12:05:00 +0000

Bonjour, je m’appelle Baptiste Flippe je suis en classe de première CGEA au lycée agricole de Radinghem en région Hauts-de-France dans le Pas de Calais. Après avoir participé à Terres en fête, j’ai le plaisir de pouvoir participer au TNLA avec une vache du lycée.

Comment se déroule la préparation à un concours ?

Imaginez, vous devez préparer une vache à un concours ! ...

Pour les concours, il vous faut une bête en bonne santé, pas trop avancée dans sa lactation ni trop proche du vêlage.

Ne pas prendre une bête trop en état pour garder le côté laitier mais être dans l’excès inverse pourrait poser problème car la bête pourrait paraître fragile.

Prenez une bête qui n’a pas de problème au sabot ou aux membres pour permettre d’avoir une démarche correcte. En cas de problème des soins sont possibles.

Préparation

La bête doit être lavée quelques heures avant la tonte pour permettre d’avoir une bête sèche qui vous permettra d’effectuer une tonte la plus homogène possible (clippage).

Plusieurs lavages sont utiles au renforcement du poils.

La bête doit être préparée des sabots à la ligne de dos en gardant une bête la plus naturelle possible tout en mettant sa fonction en avant.

Dressage

La bête doit savoir marcher correctement au licol pour la présentation au concours, cela se réalise en plusieurs étapes répétitives.

Plus les bêtes sont habituées à marcher jeune, plus la tâche est facile par la suite.

Après quelques séances, quand la bête réagit au licol, il faut savoir la faire marcher tête haute (au niveau de l’épaule), avancer lentement jusqu’à ce que l’animal soit éduqué.

Il vous faudra du temps et de la patience pour ensuite la faire marcher à la vitesse du ring, s’arrêter, se placer, placer les membres en position voulue pour pouvoir rendre le travail plus agréable une fois sur le ring.

Le lycée

Le lycée nous permet de participer à plusieurs concours de bovins comme le Départemental Prim’holstein, Terres en fête, le TNLA au salon de l’agriculture à Paris. Cela nous permet de plus être en rapport avec les concours et nous motive donc à amener d’autre critères pour s'améliorer, par exemple la génétique dans les exploitations.

Nous partons plusieurs jours en fonction des concours. Arrivés sur place nous restons avec la vache, il y a une bonne entente avec les autres éleveurs.

Les concours m’ont permis de voir les salons sous différents points de vue (sans public, plus calme, entre éleveurs…), et pas seulement les préparations et les présentations.

Travail autour de la vidéo pour présenter le Lycée

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 06 Jan 2017 12:00:00 +0000

Parmi les épreuves de communication du prochain TNLA, nous devons créer une vidéo d'environ 3 minutes pour présenter notre région, le lycée, ses formations, etc...

Nos avons trouvé un fil conducteur pour cette vidéo,.. Un indice : "j'ai glissé chef !". Ahhhhhh mais on ne vous en dira pas plus pour l'instant lol !

Sur ces photos , vous pouvez nous voir en train de bosser sur le scénario, et nous essayons de faire une sorte de "story-board" pour connaître précisément les différents plans du film.

Le tournage va bientôt avoir lieu, il va falloir faire appel à nos talents de comédiens. Fous rires assurés. Nous espérons que cette vidéo vous plaira !

Boostez le potentiel de votre troupeau

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 05 Jan 2017 10:05:00 +0000

L’insémination artificielle, c’est un moment important, le point de départ pour préparer une nouvelle lactation. Le bon accouplement de la vache sera la clé de la réussite. C’est une technique menée aussi au lycée de Radinghem, que nous avons déjà vue pratiquée.

Bonjour je m’appelle Camille Dontgez je suis actuellement en 1 ère Bac Pro CGEA à Radinghem. Je vais vous présenter le bon fonctionnement de l’insémination.

Le principe de l’insémination

Après avoir détecté la chaleur, je peux procéder à l’insémination artificielle à l’aide d’un cathéter qui va déposer la semence dans les parties utérines des voies génitales.

Il me faut sortir la paillette choisie de la cuve à azote liquide où elle est stockée. Afin de la ramener à température ambiante. L’insémination doit être faite dans un environnement calme et familier de l’animal pour ainsi éviter tous stress.

« Il m’est difficile d’obtenir une pleine réussite à chaque insémination. Face à cela je souhaite mettre toutes les chances de mon côté en étant vigilante sur les critères comme le moment précis de l’IA, l’hygiène et la contention. »

L’insémination artificielle est très développée en élevage laitier, elle représente 90 % des vêlages. C’est un moyen d’augmenter les performances du troupeau, car je peux intervenir sur les critères à améliorer (production, taux, morphologie,…) par le choix des taureaux.

Je peux m’appuyer sur l’aide d’outils comme le contrôle laitier, le pointage, l’accouplement pour choisir ces critères.

L’objectif est d’obtenir en moyenne un veau par vache et par an. Cela correspond à un intervalle vêlage vêlage de 365 jours.

L’utilisation de semences sexées peut-être une solution pour m’assurer un nombre de génisses de renouvellement suffisant. Le point négatif reste le coût plus élevé de la paillette.

Vos commentaires me permettent d’approfondir mes connaissances sur ce thème !
N’hésitez pas à argumenter sur le sujet. Cet article ne demande qu’à être partagé et commenté !!

Camille Dontgez

Tout le monde au CDI pour bosser la présentation de la vache !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 20 Dec 2016 14:53:00 +0000

Présenter la vache sur le grand ring, c'est l'une des épreuves les plus impressionnantes du TNLA. Il faut travailler ensemble sur une sorte de sketch qui va nous permettre d'intervenir à tour de rôle, comme dans une mini pièce de théâtre, pour pouvoir présenter notre région, notre lycée, ses formations, et puis surtout notre vache.

Le plus difficile c'est de ne rien oublier dans nos dialogues ! Et puis aussi savoir se placer correctement sur le ring, devant le podium avec la vache. Si la vache veut bien monter sur le podium bien entendu... car si elle prend peur (rien d'étonnant vues les centaines de personnes présentes et vu le bruit) elle peut très bien ne pas nous obéir du tout et même refuser de marcher...

Nous préparons notre sketch au CDI. Nous ne devons pas dépasser les 5 minutes réglementaires, sinon nous perdons des points. La présentation de la vache se fera en français et en anglais, c'est pourquoi nous travaillons avec notre enseignante d'anglais. Une fois que nous l'aurons terminé, il faudra encore le répéter de nombreuses fois, sans la vache et avec la vache. Nous avons du pain sur la planche !

J’aime la pâture, mes vaches aussi !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 19 Dec 2016 16:37:00 +0000

Mettre des vaches dans des pâtures c’est beau pour l’environnement et sa respire la nature. Sa fait du bien a la vaches et a la fois aux consommateurs de lait.

Bonjour, je m’appelle BELVAL Valentin je suis actuellement au lycée agricole de Radinghem en 1 ère Bac Pro CGEA. Je vais vous présenter à quelle période on met des bêtes en pâture et a quoi cela sert pour l’agriculteur.

A quelle période de l’année ?

Les animaux sortent en pâture environ 6 mois ; du mois d’avril (selon la météo) et jusque fin octobre début novembre cela dépend des races et des agriculteurs. Il y a les vaches allaitantes (vache a viande) et les vaches laitières.

Le plus souvent les vaches laitières sont sorties le matin après la traite. Après une journée passée en pâture on les rentre pour la traite du soir. Puis selon l’agriculteur il y en a qui les ressortent en pâture pour la nuit ou il y en a qui préfèrent les laisser à l’étable pour les nourrir de maïs.

Les vaches allaitantes restent toute la saison dans les prés jour et nuit car cette race et plus costaude que la race laitière. Les vaches laitières sont le plus souvent de race Prim’Holstein et les vaches à viande sont de race Blonde d’Aquitaine ou Charolaise.

A quoi ça sert ?

Le but de les sortir en pâture l’été c’est parce que l’herbe est riche en nutrition pour permettre aux vaches de produire du bon lait. L’herbe naturelle a tous les ingrédients nécessaires pour nourrir une bête.

Pour les vaches laitières il est mieux de les rentrer la nuit pour leur donner du maïs fourragé pour que leur pies soient bien plein et pour tenir une ration équilibrée, alors qu’une bête a viandes en a assez pour se nourrir.

C’est pas toujours évident !

Une fois, dans une pâture, j’étais parti boucler un petit veau et une fois que j’ai pu approcher le veau la mère est arrivée tout courant ! J’ai juste eu le temps de partir en courant... moi aussi !!

Valentin.

Le pointage de la vache Prim’Holstein

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 17 Dec 2016 17:02:00 +0000

Bonjour à toutes et à tous, je me présente je m’appelle Antoine Popot, je suis en première CGEA au

Grâce à mon article, vous aller regarder les vaches Prim’holstein d’un autre œil. Le concours est comme miss France mais pour les vaches !!

Qu’est ce que le pointage ? Le pointage sert à noter la vache pour savoir quel est son niveau génétique.

Le pointage s’effectue essentiellement sur les vaches vêlées !!

De mon côté, j’ai déjà participé a du pointage, ce n’est pas aussi facile que l’on pense, il faut avoir l’œil pour bien la regarder, le concours dure 30 minutes et il faut évaluer 4 vaches sur tous les postes. Il ne faut pas faire comme un ami qui as a oublié 1 poste, de ce fait là il a terminé dernier avec les félicitations du jury !!! De plus j’espère participer au concours de pointage au salon de l’agriculture avec le lycée.

La description:

Il y a 19 postes dans la table de description prim’holstein:

- 8 postes de la mamelle

- 4 postes en capacité corporelle

- 2 postes du bassin

- 4 postes de membres

- L’état corporel

L’appréciation:

Le pointeur attribue une note sur 100 aux 4 postes suivants:
- Mamelle

- Membre

- Format

- Solidité laitière

Ces 4 notes permettent de calculer la note globale selon la formule:

Note globale= 45% la mamelle, 20% le format, 15% la solidité laitière et 20% membre.

Une fois avoir eu la note sur 100, il y a plusieurs appréciations : Bien=82-84 ;

Très Bien= 85-89;

Excellent =90-100

J’espère que mon article vous a plu, pour plus de renseignements sur le pointage, n’hésitez pas à aller voir le lien pour la table de pointage réel et à laisser un message. Vous pouvez aussi le partager sur les réseaux sociaux !! Pour en apprendre plus rendez vous sur le stand au salon de l’agriculture.

Antoine POPOT

C'est où, ça, Radinghem ?

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Dec 2016 16:59:00 +0000

Le lycée agricole de Radinghem (62310) se situe à... RADINGHEM ! (surprenant, non ?)
Radinghem est un village de 300 habitants environ du département du Pas_de-Calais (62) lui même situé dans la région des Hauts-de-France. Le village n'est pas très éloigné de la côte d'Opale (Boulogne sur Mer, Calais) et fait partie du canton de Fruges, non loin de Saint-Omer et Hesdin.

Le lycée agricole de Radinghem est construit sur les ruines d'un château féodal.

Ce château était situé au sud du village, un peu à l'écart, en bordure de la RD 157. Il a été détruit au cours de la dernière guerre; il n'en subsiste que les douves et le soubassement des murs; il dessinait un rectangle d'environ 25 sur 17 M de coté, son emplacement est aujourd'hui occupé par des arbres.

Le château était une base de V2 pendant la Seconde Guerre mondiale.

Vous désirez en savoir plus sur Radinghem ?

Voici le lien de leur site Internet :

http://mairiederadinghem.doomby.com/

La page Wikipedia sur Radinghem :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Radinghem

Mais c'est quoi le TNLA ?

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Dec 2016 15:52:00 +0000

TNLAsignifie Trophée National des Lycées Agricoles. Il se déroule au Salon international de l'agriculture à Paris.

Dans le cadre de cette année de première nous participons à ce trophée : pour cela nous devons réaliser une affiche, un blog et une vidéo pour présenter le lycée et notre équipe, trouver une vache pour la présenter en français et en anglais au salon de l’agriculture, sous la forme d'un sketch. Cette vache sera nettoyée, parée et prête pour l'épreuve de contention. Elle devra savoir marcher au licol et monter sur un podium... devant des centaines de spectateurs ! (ouh la la, on a peur !!!!!!!!).

Bref, il y a du boulot !

Mais peu importe, c'est passionnant et nous sommes au taquet.

C’est d'abord un travail qui concerne toute la classe (travail sur le blog, pour l'affiche, la vidéo, la contention de la vache qui sera présentée au concours). Puis l'équipe des 6 est constituée pour se rendre au Salon.

Les épreuves sont:

-la réalisation d’un blog (présentation de notre région, du lycée, notre formation, de la vache choisie, de l'équipe, etc...).
-la réalisation d'une vidéo (présentation du lycée).
-la réalisation d'une affiche (sur le thème du Salon. Cette année, c'est "L'agriculture, une passion, des ambitions").
-la contention et la manipulation bovine.
-la présentation d’un animal (sous la forme d'un sketch, nous devons parler au micro, parler de notre région et de notre lycée, amener la vache sur le podium et la présenter en français et en anglais. Nous n'avons que 5 minutes !).
-la décoration de la stalle de la vache.
-la notation de l’implication des élèves sur le salon (notre comportement, quoi).

L'affiche du TNLA 2014 pour Radinghem

Ce qui est sympa dans tout ça, c'est qu'on essaye de créer des trucs artistiques en même temps que nous devons faire des gestes techniques et professionnels !

Voilà. J'espère que vous avez compris ce que c'est que le TNLA.

D'après ce que les participants des années précédentes nous ont dit, ce n'est qu'une fois sur le Salon que l'on se rend compte réellement de ce que l'on va vivre : les épreuves en direct, devant du public, dans une ambiance géniale. Un truc qui donne le frisson et la joie. On attend ça avec impatience !

Jérôme.

Activités du soir Bonsoir!

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Dec 2016 13:09:00 +0000

Tous les soirs de 19h45 à 20h30 les élèves et les surveillants participent au activités qui sont : télé en salle de réunion, Sport(foot) au gymnase, étude en salle d’étude (ça va de soi !), foyer.

Le saviez vous ?

Au lycée de Radinghem, nous pouvons regarder des films d’horreur ou comiques que l’ont choisi en votant : c'est démocratique !

« Nous avons regardé Insidius 3 et Samba »

Nous pouvons aussi aller au foot pour... discuter et rigoler avec nos amis. Eh oui, nous les filles, on y va plus pour regarder les joueurs que pour jouer au football nous mêmes !

« C’était un jeudi l’équipe qui s’est pris un buts à râler toute la soirée»

Il est aussi possible d’aller au foyer où vous pouvez jouer au baby foot, écouter de la musique… etc.

Enfin, bien entendu, si vous avez du travail vous avez la possibilité d’aller en étude !

Julie et Pauline

On fait marcher la vache mais... pour l'instant c'est elle qui nous fait marcher !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Dec 2016 10:25:00 +0000

Tous les vendredis matins, pendant les heures de cours, nous prenons les vaches pour les faire marcher. Mais ce sont souvent les vaches qui mènent le jeu !

Le TNLA comprend plusieurs épreuves. L'épreuve la plus impressionnante est la présentation de la vache. Elle consiste à l'amener sur le grand ring du salon puis la faire monter sur podium pour pouvoir la présenter en français et en anglais, de même que nous devons aussi présenter notre région et notre lycée, le tout devant des centaines de personnes !

C'est la raison pour laquelle nous entraînons les deux vaches (Ilona et Image, sa suppléante) à marcher tous les vendredis avec notre prof de zootechnie. Pour cela, nous attrapons les deux bêtes aux cornadis avec un licol. Mais ce n'est pas évident, car elles sont peureuses ! Pour l'instant, ce sont plutôt elles qui nous baladent ! Pour les motiver, nous nous plaçons à plusieurs autour d'elles en gardant notre calme. L'un d'entre-nous tiens la longe en attendant qu'elle avance.

Nous espérons que d'ici quelques semaines nous puissions la guider au licol et la faire avancer sans difficulté. Nous sommes confiants et motivés ! Bref, on est au taquet !!!!!!!!

L'équipe du TNLA au taquet !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Dec 2016 09:43:00 +0000

Je m'appelle Valentin Belval, j'ai 17 ans. Je suis en 1ère Bac professionnel CGEA au Lycée agricole public de Radinghem, dans le Pas-de-Calais (62). Je suis intéressé par le TNLA car cela fait une bonne expérience et j'ai envie d'y aller pour représenter mon lycée ! Plus tard, je ne sais pas vraiment le métier que je veux exercer mais ce sera dans l'agriculture. Mes passions sont la chasse, la pêche et le football.

Bonjour, je m'appelle Florian Descamps, j'ai 17 ans. Je suis en classe de première bac pro CGEA à Radinghem. Plus tard, j'aimerais reprendre une exploitation agricole avec vaches laitières. Je suis mes études au lycée de Radinghem car j'aime beaucoup les animaux. J'aime également beaucoup la chasse et le football. Je participe au TNLA car cela fait une belle expérience et ça me permettra de découvrir le Concours agricole à Paris ! C'est aussi génial de partager cette aventure avec des amis, mais aussi, par l'intermédiaire de ce blog, avec des gens que je ne connais pas.

Je m'appelle Camille Dontgez, j'ai 17 ans et demi. J'étudie au Lycée agricole de Radinghem et je suis en 1ère bac pro CGEA. Cette année je participe au Trophée National des Lycées Agricoles. C'est un concours auquel je veux participer depuis la classe de Seconde, notamment pour approfondir mes connaissances techniques. Ma passion principale, ce sont les animaux et l'équitation. Plus tard, je veux reprendre l'exploitation agricole de mes parents.

Bonjour, je m'appelle Baptiste Flippe, j'ai 16 ans, je suis en 1ère CGEA au lycée agricole public de Radinghem. Je veux participer au TNLA car j'aime les concours de bovins. Le TNLA nous permet de découvrir le Salon international agricole de Paris en présence du public mais aussi en coulisses. Par la suite, je désirerais reprendre l'exploitation de mon père.

Je m'appelle Hugues Leborgne, âgé de 16 ans, actuellement en 1ère Conduite et Gestion de l'Entreprise Agricole. J'adore être au plus proche des vaches et bien m'occuper d'elles. J'ai déjà de l'expérience en matière de concours. J'ai participé à Terres en Fête, à Neufchâtel en Bray en compagnie de mon maître de stage et à Moulin. Mes passions sont les bêtes, la chasse, la pêche, le football et le VTT.

Bonjour, je me nomme Antoine Popot, j'ai 16 ans, en première CGEA à Radinghem. Je participe au TNLA car il y a une bonne ambiance et de la compétitivité. Dans la vie, j'ai une exploitation laitière en Prim'Holstein (70 VL), nous participons à beaucoup de concours, d'où mon intérêt pour le Trophée au Salon de Paris (Concours départemental de la Somme à Montdidier, Openshaw génisse à Beauvais, Terres en Fête à Arras, Salon de Paris 2014). Mes passions sont ... eh bien les concours bovins (!), le foot la chasse et le VTT.

La traite au lycée de Radinghem

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 14 Dec 2016 17:01:00 +0000

Je m’appelle Gautier Macron élève en 1^er CGEA au lycée agricole de Radinghem.

La traite s’effectue deux fois par jour le matin est le soir, la traite dure environ entre une heure est une heure est demi pour traire les 75 vaches de race Prim’holstein

Les préparations avant la traite :

-Les murs sont humidifiés

-On met la salle de traite en mode traite

-Enlever la griffe du circuit de lavage

-Mettre le système de décrochage automatique en mode traite

La traite :

Dans un premier temps les vaches sont rentrées en salle de traite, sont trempées avec du produit pour nettoyer les trayons et sont essuyées avec du papier, puis on tire les premiers jets pour voir si il n’y a rien d'anormal comme des signes de mammites, puis on branche les quatre trayons en vérifiant si la vache donne bien sont lait.

Quand la vache est finie d’être traite la griffe à lait se débranche automatiquement donc ont met du produit de trempage et nous les sortons de la salle de traite.

Après la traite :

Après la traite la salle de traite est lavée, les murs, les quais, les stalles. La salle de traite est remise en mode lavage est ont remet les griffes dans les gobelets pour que le lavage puisse être réalisé.

Les formations de notre lycée

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 09 Dec 2016 14:04:00 +0000

Notre établissement, qu'on appelle "domaine agricole public de Radinghem", créé en 1983, est composé d'un Lycée, d'un CFA (Centre de Formation d'Apprentis) et d'un CFPPA (Centre Formation Professionnelle Promotion Agricole). En résumé, le lycée forme les élèves, le CFA forme les apprentis et le CFPPA forme des adultes.

Nous sommes en Bac Pro CGEA (Conduite et Gestion de l'Entreprise agricole). La majeure partie d'entre nous désire devenir ouvrier agricole ou chef d'exploitation.

Les autres formations du LYCEE sont :
- le Bac Pro Sapat (Service aux personnes et aux territoires)
- le Bac STAV (Science et technologie de l'agronomie et du vivant)

Le CFA propose les diplômes suivants :

- Le Certificat de Spécialisation (CS) "Conduite de l'atelier laitier".
- Le Brevet Professionnel Responsable d'Exploitation Agricole (BPREA)
- Le Brevet Professionnel Agricole "Travaux des Productions animales" (BPA TPA)
- Le Brevet de Technicien Supérieur Agricole "Analyse et Conduite des Systèmes d'Exploitation" (BTSA ACSE).
- Le Brevet de Technicien Supérieur Agricole "Productions Animales" (BTSA PA).

Le CFPPA propose aussi des formations à la demande, aux professionnels et aux particuliers sur les thèmes de l'apiculture, des services à la personne, des espace verts , du certiphyto, etc... ainsi que des formations de 2 à 5 jours (dans le cadre des formations du CNFPT pour les collectivités territoriales) sur la connaissance des végétaux à effet décoratif d'hiver, de printemps et d'été, la maçonnerie paysagère, la création et l'entretien des espaces plantés.

Le lycée de Radinghem dépend lui-même de l'EPLEFPA du Pas-de-Calais, avec le site agro-environnemental de Tilloy-les Mofflaines et le CFA du Doulac à Saint-Omer.

Le matériel du lycée

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 08 Dec 2016 15:57:00 +0000

Bonjour je m’appelle Matthieu en 1^er pro CGEA au lycée agricole de Radinghem je vais vous présenter le matériel du lycée .

Il y a beaucoup de matériel en propriété au lycée sauf le télescopique, épandeur de fumier. Il y a 5 tracteurs au lycée, ils disposent de tout le matériel de travail du sol.

Le matériel de récolte :

Une batteuse en CUMA: récolter (le blé, l'escourgeon, le maïs).

Batteuse John Deere

Distribution des aliments :

Bol pailleur, il distribue aussi du maïs à l’auge, et il paille les étables.

Matériel de travail du sol :

Charrue Grégoire besson 7 corps, déchaumeur Smarague Lemken, semoir Khun 3 mètres (Blé escourgeon, ray grass)

Sur les 5 tracteurs il y a 4 John Deere donc un que nous avons déjà conduits avec monsieur Martinage en TP, et il y a un Renault.

Nous avons fait une évaluation de conduite avec monsieur Martinage avec le John Deere 6210 sur un circuit délimité par des cônes.

John Deere 7720

John Deere 6530