<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-37898083</atom:id><lastBuildDate>Sat, 28 Jan 2012 09:56:15 +0000</lastBuildDate><category>divisió euclidiana</category><category>interès simple</category><category>àlgebra lineal</category><category>WIRIS</category><category>teorema del residu</category><category>Abert Einstein</category><category>llenguatge C</category><category>distribució normal</category><category>probabilitat</category><category>divisió entera</category><category>nombres complexos</category><category>processos de demostració</category><category>recompte d'anys</category><category>moviment relatiu</category><category>2n de Batxillerat</category><category>successió de Fibonacci</category><category>geometria</category><category>descens infinit</category><category>història de la Física i la Matemàtica</category><category>proporcionalitat inversa</category><category>polinomis</category><category>2n d'ESO</category><category>problemes del mil·lenni</category><category>Matemàgica</category><category>1r de batxillerat</category><category>sistemes de referència</category><category>inducció</category><category>teorema d'euler</category><category>àlgebra</category><category>pertinença a un conjunt</category><category>computació</category><category>Olimpíades Matemàtiques</category><category>principis del recompte</category><category>càlcul vectorial</category><category>distribucions de probabilitat discretes</category><category>nombres enters</category><category>determinants</category><category>1r d'ESO</category><category>nombres primers</category><category>teorema d'Euclides</category><category>Maxima</category><category>cinemàtica</category><category>diagrames d'Schlegel</category><category>coordenades geogràfiques</category><category>mètode deductiu</category><category>teorema de la divisió</category><category>arrel digital d'un nombre enter</category><category>algorismes</category><category>equivalències</category><category>unitats</category><category>diagrames de Venn</category><category>determinant</category><category>mcd</category><category>principi d'inclusió-exclusió</category><category>inclusió en un conjunt</category><category>mcm</category><category>algorisme d'euclides</category><category>petit teorema de Fermat</category><category>distància a l'horitzó</category><category>wxMaxima</category><category>sistema d'equacions</category><category>proporcionalitat</category><category>geogebra</category><title>Matemàtiques i Ciències Experimentals</title><description>&lt;b&gt;&lt;i&gt;Blog&lt;/i&gt; per a l'estímul científic a Secundària&lt;/b&gt;</description><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>663</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/blogspot/dlkcl" /><feedburner:info uri="blogspot/dlkcl" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:browserFriendly></feedburner:browserFriendly><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-2459130573250893373</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 16:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T17:19:42.092+01:00</atom:updated><title>Arquitectura Naval i història de la navegació. Sobre els diversos tipus d'embarcacions a vela  que els mestres d'aixa construïen a Catalunya i a les Balears durant el segle dinou i començament del segle vint</title><atom:summary>
Estic llegint la reedició (d'Editorial Noray, Barcelona, 1996) del llibre d'Emerencià Roig, La Marina del Vuit-Cents [original publicat el 1929]. Un dels seus capítols el dedica a la classificació dels velers mercants (d'entre 400 i 700 tones de desplaçament) que van navegar durant el segle XIX. En faig aquí un petit resum.
 Fragata
Aquest era el veler d'aparell més complet i complicat. </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/la-construccio-naval-catalunya-durant.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-2380841414230956356</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 16:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T17:04:25.714+01:00</atom:updated><title>Les propietats nutritives dels musclos</title><atom:summary>

Mytilus galloprovincialis
crèdits de la imatge: Wikipedia [http://es.wikipedia.org/wiki/Mytilidae]

Los mejillones (Alimento y Salud)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/les-propietats-nutritives-dels-musclos.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-7243885224588652017</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T22:58:32.173+01:00</atom:updated><title>Homenatge a Bernard Moitessier. Sobre el sentiment de viure, i de viure  la ciència de la navegació (a vela) a la segona meitat del segle vint</title><atom:summary>
Hace unos días que pasé por la librería y adquirí una de esas pequeñas joyas del género: "Un vagabundo de los mares del sur", de Bernard Moitessier. No había leído antes ninguno de sus libros, si bien sí conocía ya - como no ! - su forma de ver las cosas por ser uno de los grandes personajes que han contribuído enormemente a la navegación por pasión y devoción. En sus libros,  describe los </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/bernard-moitessier-viure-la-ciencia-i.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-4498190992038156847</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T16:53:45.652+01:00</atom:updated><title>Regla pràcticar per calcular el grau de l'escala Beaufort a partir de la velocitat del vent en nusos i viceversa</title><atom:summary>
L'escala de Beaufort relaciona la velocitat del vent amb els fenòmens observables que aquest produeix. L'hidrògraf i marí Sir Francis Beaufort (1774-1857) va establir els graus de l'escala a partir dels fenòmens observables a la mar i dels efectes en la reducció de les veles d'una fragata. 

Ja sabem que l'escala de Beaufort Consta de 13 intervals (enumerats del 0 al 12: de B=0 a B=12), ordenats</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/regla-practicar-per-calcular-el-grau-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-85346203252603954</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T17:25:12.085+01:00</atom:updated><title>El Vell Marí, de la Fundació CRAM</title><atom:summary>

crèdits de la imatge: Fundació per la Conservació i Recuperació d'Animals Marins (CRAM)
</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/el-vell-mari-de-la-fundacio-cram.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-3605357362774439351</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:01:04.149+01:00</atom:updated><title>Un programa de radio divulgatiu sobre la formació dels ciclons i les tormentes tropicals</title><atom:summary>

imatge del cicló "Ivan" (setembre de 2004) [crèdits: Wikipedia])

Huracanes (Ciencia al Cubo, Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/un-programa-de-radio-divulgatiu-sobre.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-9990854381024058</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:06:53.715+01:00</atom:updated><title>Meduses perilloses. La caravel·la portuguesa (Physalia physalis) al Mediterrani</title><atom:summary>

Physalia physalis ("caravel·la portuguesa" [crèdits de la imatge: Wikipedia])

La caravel·la portuguesa (Ciencia al Cubo, Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/meduses-perilloses-la-caravella.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-2191969495430426172</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:10:35.644+01:00</atom:updated><title>Biodiversitat</title><atom:summary>"La fiesta de la biodiversidad marina" 
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/biodiversitat.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-211366008341742331</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T17:24:16.583+01:00</atom:updated><title>Neu de color rosa amb gust a sindria i mars fluorescents</title><atom:summary>Ciencia al Cubo (Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/neu-de-color-rosa-amb-gust-sindria-i.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-7723595565225444027</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:12:43.157+01:00</atom:updated><title>l'Hippocampus</title><atom:summary>

Hippocampus guttulatus(=ramulosus)
"Caballitos de mar" (Naturaleza y M.A., Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/l-hippocampus.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-4057796451468225192</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:15:49.148+01:00</atom:updated><title>El tauró pelegrí (Cetorhinus maximus)</title><atom:summary>

Tauró pelegrí
crèdits de la imatge: Wikipedia

"Tiburones inofensivos" (Naturaleza Viva, Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/el-tauro-pelegri-cetorhinus-maximus.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-958938588781301228</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:11:48.970+01:00</atom:updated><title>La tonyina roja o d'aleta blava (Thunnus thynnus)</title><atom:summary>

crèdits de la imatge: Wikipedia

"Adiós al atún rojo" (Naturalez y Medio Ambiente, Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/la-tonyina-roja-o-daleta-blava-thunnus.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-4786062627321829585</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T16:12:33.213+01:00</atom:updated><title>Tortugues marines al parc natural de Cabo de Gata.</title><atom:summary>

Caretta caretta [crèdits de la imatge: Wikipedia] (http://ca.wikipedia.org/wiki/Tortuga_careta)

Tortuga boba (Ciencia al Cubo, Radio 5)
  </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/tortugues-marines-cabo-de-gata.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-5951770405623981561</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 14:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T15:30:12.466+01:00</atom:updated><title>Balenes al Meditarrani. El rorcal comú (Balaenoptera physalus)</title><atom:summary>Entre els mesos d'abril i maig algunes persones tenen la sort de poder albirar cetacis a la costa catalana en el seu pas vers el Golf de Ligúria (o golf de Gènova): caps d'olla (vaig albirar-ne un fugaçment, fa un parell d'anys), dofins, i fins i tot rorcuals comuns (Balaenoptera physalus), la segona espècie més gran del gènere Balaenoptera  (fins a 20 m de longitud, aproximadament) després de la</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/balenes-al-meditarrani-el-rorcal-comu.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-5947929905977064982</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 14:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:21:15.911+01:00</atom:updated><title>Els cetacis i el canvi climàtic</title><atom:summary>
"Cetáceos y cambio climático"
  

  Joan Aranès Clua</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/els-cetacis-i-el-canvi-climatic.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-1659596344276994621</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 14:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T10:20:47.920+01:00</atom:updated><title>Sobre l'escalfament global</title><atom:summary>
A la pàgina d'ESA referenciada a sota apareixen les primeres animacions sobre l'evolució de dos importants gasos que causen l'efecte hivernacle (el diòxid de carboni i el metà ...), basades en dades del satèl·lit Envisat. 



(procedencia de las animaciones: 
http://www.esa.int/esaCP/SEMB8XQ08ZE_Spain_1.html)


La figura de sota il·lustra la circulació convectiva global (també anomenada </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/sobre-la-climatologia.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-4098243279911375577</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:52:32.991+01:00</atom:updated><title>Caulerpa taxifolia versus Posidonia oceanica</title><atom:summary>Durant la dècada dels vuitanta, unes pràctiques poc acurades de neteja d'uns aquïfers del Museu Oceanogràfic de Mònaco van suposar l'alliberament al Mediterrani d'uns esqueixos de l'alga tropical Caulerpa taxifolia. Ràpidament, l'alga ha anat desplaçant la població d'altres algues autòctones, com ara la Posidonia oceanica (endèmica del Mediterrani), degut a les substàncies tòxiques amb què es </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/caulerpa-taxifolia-versus-posidonia.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-758636273959470528</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:49:00.893+01:00</atom:updated><title>Apunt històric sobre la determinació de la latitud de l'observador per observació del pas del Sol pel meridià de l'observador</title><atom:summary>Durant els segles XIV i XV ja se sabia determinar la latitud per l'observació del pas del Sol pel meridià del lloc ja que, segons aquest autor, els navegants ja disposaven de taules de navegació amb la informació suficient per fer aquesta determinació. Recordem que 

On l és la latitud; d, la declinació del Sol, i a l'altura vertadera del Sol en el moment de l'observació.

  Joan Aranès Clua</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/apunt-historic-sobre-la-determinacio-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-900420455086253394</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:44:10.217+01:00</atom:updated><title>bloc versus blog</title><atom:summary>
Bitàcola és un terme nàutic que es remunta als temps de la marina de vela i designa un armari de forma cilíndrica, que, fixat a la coberta d'una embarcació, prop de la canya (o del timó), conté el compàs de navegació a la part superior, així com els imants i ferros compensadors de les desviacions de l'agulla magnètica, on, a més, s'hi guardava el quadern dit “de bitàcola”, llibre on el capità, o</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/bloc-versus-blog.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-2948222870088270333</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:41:40.466+01:00</atom:updated><title>Un repaso sobre las nociones elementales relativas al tiempo en Navegación Astronómica</title><atom:summary>
- La "hora civil del lugar" (HCL) es la hora del meridiano del observador. Por tanto, HCL=HCG+L/15, donde L es la longitud del lugar y L/15, la longitud en tiempo, ya que cada 15 grados de diferencia de longitud equivale a una hora de adelanto (al Este de Greenwich) o retraso (al Oeste de Greenwich).

- La "hora legal" (o HZ) es la hora del huso o franja horaria donde se encuentra el observador </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/un-repaso-sobre-las-nociones.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-4492135691140239112</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:38:52.977+01:00</atom:updated><title>El capità Joshua Slocum i el viatge de l'Spray</title><atom:summary>
El capità Joshua Slocum (va néixer el 20 de febrer de 1844 a Annapolis County, Nova Scotia). Després de tota una vida a la marina mercant, home de mar en terra i sense barco, Slocum es trobà amb un amic, el capità Eben Pierce, el qual li oferí un petit i vell veler (de 36 peus i 9 polzades d'eslora) al qual, un cop refet, li posaria el nom de Spray. La vella balandra que li va oferir el capità </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/el-capita-joshua-slocum-i-el-viatge-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-9062887133850805304</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:33:55.688+01:00</atom:updated><title>Narcís Monturiol i els inicis de la navegació submarina</title><atom:summary>

Enguany fa 150 anys d'ençà que Narcís Monturiol (1819-1885) - advocat de formació, inventor i científic - posés en mar (avarés) el sumbarí Ictineu I - ictineu, el nom amb què Monturiol va batejar les dues naus que va dissenyar i construir, és un terme forjat a partir del grec i ve a significar nau-peix - al port de Barcelona (1859). El 1857, Monturiol va fundar a Barcelona la societat Monturiol</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/narcis-monturiol-i-els-inicis-de-la.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-4473280025409050800</guid><pubDate>Thu, 26 Jan 2012 09:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-26T11:13:07.633+01:00</atom:updated><title>Reflexions sobre el hackerisme</title><atom:summary>Aquest escrit està inspirat en un problema que vaig posar l'altre dia als meus estudiants de Batxillerat que preparen les proves Cangur. El problema - gens complicat - diu:

Una contrasenya consta de quatre xifres. Si volguéssim endevinar el número secret fent provatures (una provatura la definim com un assaig d'un seguit de 4 xifres), quin és el temps màxim que podríem trigar tenint en compte </atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/reflexions-sobre-el-hackerisme.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-9211848894768684316</guid><pubDate>Fri, 20 Jan 2012 16:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-20T17:30:38.122+01:00</atom:updated><title>Una demostració de la fórmula del problema de les combinacions amb repetició</title><atom:summary>Considerem el problema de formar agrupacions de n elements amb un conjunt de m objectes, de tal manera que no importi l'ordre amb què es posin (combinacions) i que, a més, es puguin repetir. Aquest problema, doncs, es designa com a problema de les combinacions amb repetició.
Als llibres de text trobem que el nombre d'agrupacions o ordenacions ve donat per la fórmula

$CR_{m,n}=\binom{n+m-1}{n}$
</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/combinacions-amb-repeticio.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-37898083.post-6712045779198471074</guid><pubDate>Mon, 16 Jan 2012 17:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-17T16:52:45.126+01:00</atom:updated><title>Exercicis amb nombres complexos (b1b, exmn. t6)</title><atom:summary>4. Calculeu &amp;nbsp &amp;nbsp $\sqrt{-i}$ 

Atès que l'índex del radical és igual a $2$, sabem d'antuvi que hem de trobar dos nombres complexos com a solució, de la forma $s=x+y\,i$

$\sqrt{-i}=x+y\,i$

elevant al quadrat en cada membre per poder desfer l'arrel quadrada del primer membre 

$-i=(x+y\,i)^2$

i, desenvolupant el binomi al quadrat, trobem

$-i=x^2-y^2 + 2xy\,i$

Igualtant les parts reals i</atom:summary><link>http://matematiques-a-secundaria.blogspot.com/2012/01/e.html</link><author>noreply@blogger.com (Joan Aranès Clua)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>

