Tekno-Lógico

Internet, economía digital y el desarrollo económico

2014-01-29T13:31:00.003-04:00

Un Plan de desarrollo económico debe estar compuesto por una serie de acciones organizadas con la finalidad de mejorar las condiciones de vida en una determinada región de forma integral y sostenible. Por integral debemos entender que estas acciones crean las conexiones necesarias para conformar un todo o un sistema que sea mayor que la suma de sus partes. Por sostenible debemos entender, que estas acciones tienen el poder de satisfacer las necesidades presentes de las personas sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.

El Plan de desarrollo económico debe buscar el generar riqueza en una región, a través de una mejor inserción en los mercados, impulsando una mayor productividad, para que los productores sean más competitivos en los mercados y que las personas accedan a mejores servicios, a más empleos y a mayores ingresos.

Un verdadero plan de desarrollo económico busca fortalecer o incluso cambiar la base productiva de toda la región, para asegurar beneficios económicos sostenidos para la mayoría de los habitantes tanto a mediano como a largo plazo. Es necesario el asumir un enfoque de desarrollo económico, que este adaptado a las circunstancias específicas del área o en su defecto desarrollar un plan paralelo que ayude a alcanzar las circunstancias que son necesarias para implantar el enfoque de desarrollo económico elegido.

La economía de algunas regiones, son más fuertes que otras porque hay mejores condiciones para invertir. Es decir, hay más centros de educación, más trabajadores capacitados, mejores carreteras, mejor acceso a electricidad, a comunicaciones y a los mercados. Los servicios básicos funcionan de manera apropiada y a costo razonable. Hay mejor posibilidad de obtener créditos, financiamiento, conocimientos administrativos y/o técnicos, lo que incentiva una cultura de emprendimiento.

La estrategia para mejorar el nivel y calidad de vida, y erradicar la pobreza ha sido historicamente el mejorar el acceso a los servicios básicos como vivienda, agua, alcantarillado, escuelas, centros de salud y otros. Es por ello que los planes de desarrollo la mayor parte de las veces terminan proponiendo una larga lista de obras para mejora los servicios o la infraestructura. Sin tomar en cuenta que igual de importante es reconocer que las personas necesitan tener empleo e ingresos suficientes para satisfacer primero, sus necesidades más básicas por ellos mismos (Mashlow - alimentación, vestido y vivienda), no a través de ayudas gubernamentales, y así tener la capacidad de disfrutar el acceso a los servicios y a un mejor nivel y calidad de vida. Las personas necesitan primero tener empleo e ingresos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas (alimentación, vestido y vivienda), para poder estar en capacidad de disfrutar del acceso a los servicios como: agua, energía eléctrica, alcantarillado, escuelas, hospitales, alumbrado público, instalaciones deportivas y otros. Sin embargo sin cambiar el aparato productivo de una región, las inversiones que se realizan sólo en servicios públicos, tendrán poco efecto en la situación económica de los más pobres, lo que a largo plazo también afectara los recaudos de la región.

Hay múltiples ejemplos donde se capacita el recurso humano, y luego este no encuentra empleo en el área en que se capacito. O al contrario: existe la necesidad de mano de obra calificada para nuevas empresas y no puede ser satisfecha por falta de capacitación. A la region le corresponde entonces el invertir, además de, en la infraestructura y servicios, sobre todo en educación y/o capacitación necesaria para hacer viable la estrategia de desarrollo seleccionada, por ejemplo, especializar la región en agricultura, artesanías, turismo, conglomerados de procesamiento industrial, conglomerados de tecnología, Investigación y desarrollo (R&D) o la economía digital, por mencionar algunos ejemplos. Cada una de esas estrategias exige infraestructura, servicios y, sobre todo, personas calificadas en diferentes áreas. La estrategia productiva tiene que ser de tal naturaleza que pueda impactar y cambiar la base económica de la region. Es decir, hay que promover un cambio del “motor” económico actual y sustituirlo por otro(s) con mayores potencialidades.

Estamos en plena era de la Web 2.0, la era del Internet de las personas, para las personas y por las personas. La era de las redes sociales, los "blogs", los "wikis", y los "chats". La era de la educación, el trabajo, la colaboración y las compras a distancia etc. Si embargo existe una vertiginosa y constante evolución digital, la que esta provocando el surgimiento de Internet o Web 3.0, también conocido como el Internet de las cosas. Este concepto nació en el Instituto tecnológico de Massachusetts (MIT) en los Estados Umidos. El principio es el siguiente, los objetos cotidianos como electrodomésticos, automóviles, ropa etc. se conectaran entre sí, y con la Web utilizando diferentes tecnologías como el WIFI y la identificación por radio frecuencia (RFID), lo que permitirá que puedan compartir datos entre si en tiempo real.

Por estas y otras razones en la actualidad, aumenta la importancia de tener habilidades tecnológicas para poder utilizar las mismas como fuentes de creación de empleo y así generar riqueza y desarrollo económico.

Los nuevos empleos requieren formación digital y el desarrollo de nuevas habilidades tecnológicas, muchas de las cuales no están siendo cubiertas al día de hoy por el sistema educativo. Las universidades y otros centros de formación no están desarrollando como se debiera esas capacidades entre sus estudiantes lo que dificulta el que se cubran los nuevos empleos que surgen alrededor de la economía digital.

Existirán y ya existen puestos de trabajo sin cubrir por la dificultad que enfrentan las empresas para encontrar el personal necesario con los perfiles adecuados para cubrir esos puestos.

Imagen: Code.Org

Code.org es una organización que fomenta la enseñanza de las ciencias de computadoras desde la escuela elemental como una asignatura regular dentro de los currículos, incluyendo la programación y la creación de aplicaciones para dispositivos móviles. Esta organización recibe el apoyo de varias personalidades; como: Bill Clinton, Bill Gates y Mark Zuckerberg entre otros.

Code .Org plantea que:

Existe una gran variedad de formas en que los conocimientos en computadoras pueden preparar a las personas para diferentes carreras y que esto se puede observar solo con ver las personas que trabajan en ocupaciones relacionadas con las computadoras por sector.
En Estados Unidos más del 70 % de las ocupaciones relacionadas a la computación están fuera de la industria de tecnología de información distribuidas de la siguiente forma:

El 9 % esta en servicios de información.
El 12 % en servicios financieros.
El 36 % están en servicios profesionales y empresariales,
El 7 %por ciento están en el gobierno y los servicios de educación pública.
El 12 % se encuentran en la manufactura.

A lo anterior debemos añadir que según el "College Board" el estudiar informática puede abrir las puertas a cerca de 130 carreras y 48 grados universitarios. Sin embargo a pesar de que la tecnología de información permea muchos aspectos de la vida diaria y de que el "software" y el Internet se han integrado tanto a productos como a servicios a través de la sociedad, según Code.org se espera que para el año 2020 existan 1.4 millones de plazas de trabajos relacionados con computadoras y tan sólo 400,000 estudiantes de ciencias de computadoras, lo que nos deja con un déficit de 1 millón de plazas de trabajo vacantes. Sólo un 2.4% de los estudiantes universitarios en los Estados Unidos se gradúan de ciencias de computadoras. Estos números han continuado en descenso durante la pasada década. Situación algo contradictoria dado el echo del gran auge en las TICs y sus aplicaciones en los últimos años.

Imagen Code.Org

La enseñanza de las ciencias informáticas abarca "el estudio de equipos y procesos algorítmicos, incluyendo sus principios, sus diseños de "hardware" y "software", sus aplicaciones y su impacto en la sociedad". Algunos de los temas y actividades que podrían incluirse en un curso de ciencias de computación incluyen:

Solución de problemas mediante algoritmos
Computación y análisis de dato (esto es manejo, procesamiento, visualización e interpretación de datos)
Interacción entre humano y computadora
Modelado y simulación de problemas reales
Creación y manipulación de gráficas
Programación (incluyendo diseño de vídeo juegos)
Seguridad
Diseño Web
Robotica (diseño y programación)
Problemas éticos y sociales de las computadoras

Según el informe Internet Matters de McKinsey Global Institute, el Internet crea 2.6 puestos de trabajo por cada uno que destruye. Los empleos relacionados a la economía digital crecen a un ritmo que representa el doble del promedio nacional en Estados Unidos. Si este importante indicador se comporta de igual manera en el resto del mundo entonces , representa una oportunidad sin explotar con un potencial enorme para el desarrollo económico de de un país y que muchas veces no se toma en consideración como posible alternativa para incentivar la economía

Un buen ejemplo del potencial de la economía digital lo es impacto que ha tenido el comercio electrónico en la economía en general. Sin embargo es necesario fomentar la actividad del comercio electrónico aún más. El comercio electrónico ha provocado la transformación de todos los sectores económicos en los que se ha integrado, y lo ha hecho apoyado en seis elementos básicos:

• Eliminación de barreras geográficas, esto es la capacidad de llegar a cualquier lugarteniente mundo.

• Inmediatez, gestión del negocio en tiempo real.

• Acceso a mayor cantidad de clientes y segmentos de mercado.

• Aumento en la cantidad de información y de los contenidos disponibles

• Eliminación de intermediarios.

• Cooperación por parte del consumidor a través de opiniones, críticas y "feedback".

Ademas existen varios posibles modelos de negocio que se pueden desarrollar dentro de la economía digital, tales como:

•Modelo "premium"

•Modelo por "subscripción"

•Modelo "freemium"

Para estimular el emprendimiento y el desarrollo económico dentro de la economía digital es necesario tener una nueva visión que pueda facilitar el mejorar y el innovar los elementos básicos que son necesarios para el emprendimiento digital.

Un elemento clave para estimular el emprendimiento en general y el desarrollo económico dentro de la economía digital, es cambiar el paradigma. Existen escuelas especializadas en Bellas Artes, en Deportes, en Ciencia y Tecnología etc. y eso esta muy bien, pero seamos honestos ¿qué porciento de la población vive del deporte?, ¿qué porciento lo hace de las bellas artes? Es importante el desarrollar escuelas desde nivel elemental hasta superior especializadas no solo en ciencias, matemáticas, tecnología e innovación, si no que se debe incluir un fuerte vínculo al empresarismo y emprendimiento que pueda ser extendido luego a nivel uiversitario. Esto debido a que luego que el estudiante aprende sobre ciencia, tecnología e innovación la cosa no se debe dejar allí, es necesario poder enfocar esas herramientas y conocimientos hacia el desarrollo de productos y servicios que entren al mercado a través de empresas nuevas y existentes para poder generar desarrollo económico. No hay innovación si el producto o servicio no se lleva al mercado.

Otro elemento clave lo es el financiamiento, en este sentido es necesario simplificar los mecanismos para impulsarlo. Además es importante el promover fuentes de financiamiento alterno como el "crowdfunding", "venture capital" o los "business angels". Además es necesario un plan de educación - como mínimo decenal - para fortalecer el sistema educativo donde realmente impacte positivamente al país que es en los estudiantes, eliminar la burocracia y la redundancia en el proceso de creación de empresas, además de bajar el costo general de hacer negocios.

Lo anterior ayuda a fomentar el establecimiento de grandes compañía. Las grandes compañías de tecnología desean establecerse donde está la mayor concentración de trabajadores técnicos cualificados. Los empresarios quieren estar donde están los inversionistas de capital riesgo (venture capital). Este capital riesgo es el dinero suministrado por los inversionistas para iniciar empresas que posean un potencial de crecimiento a largo plazo. Esta es una fuente muy importante de financiamiento para las empresas que no tienen acceso a los mercados de capital. El capital riesgo también puede incluir conocimientos administrativos y técnicos. Los inversionistas de riesgo quieren estar cerca de ambos, de los trabajadores capacitados, que pueden trabajar en las nuevas empresas y de las compañías que puedan comprar las empresas ya establecidas. Las personas cualificadas y con habilidades quieren ir donde están el capital de riesgo y los empleadores. es necesario tomar en consideración todo lo anterior, para poder aprovechar las oportunidades de desarrollo que ofrece la economía digital.

Fuentes:
Code. Org
Aemprende.org
McKinsey Global Institute

Hubs, Switches y Routers

2013-11-15T16:06:00.000-04:00

Recientemente me preguntaron sobre la diferencia que existe entre los" hub" y los "switches" en una red de computadoras o "network". En ese momento y por las limitaciones de tiempo no pude abundar en la explicación. Decidí por lo tanto escribir este "post' para tratar de explicar mas detalladamente este asunto.

Comenzaré por decir que una red de computadoras típica o "network" consiste de varios elementos básicos tales como: nodos (por lo general son las computadoras), un medio de conexión (cableado o inalámbrico), y equipo especializado como los "hubs", los "switches" y/o "routers".

Tanto los "hubs", los "switches", y los "routers" son dispositivos que permiten la conexión de computadoras a una red o "network". Además los "hubs" y los "switches" actúan como repetidores, aumentan la señal según pasan los datos, por lo que es recomendable que tengan una fuente de energía confiable. Sin embargo aunque los "hubs" y los "switches" son similares hay que tener en cuenta que estos últimos son una versión más nueva y superior de los primeros.

Los "hubs" proveen un punto de conexión a una red para diferentes dispositivos. Aunque son algo obsoletos todavía se utilizan en algunas redes. Estos "hubs" no pueden solucionar los problemas que surgen en una red "Ethernet"al compartir el "bandwidth" (ancho de banda). Por ejemplo si se tienen 32 computadoras conectadas a un "hub" de 32 puertos 100baseT tendremos a 32 computadoras compartiendo un ancho de banda de 100Mbps lo que provocaría una baja en la velocidad de conexión. Sin embargo los "Switches" pueden trabajar mejor con este problema debido a que permiten que los distintos nodos (computadoras o dispositivos) de una red puedan comunicarse directamente uno con otro en forma mas eficiente. Esencialmente, un "switch" crea una serie de redes instantáneas formadas sólo por los dos dispositivos que se comunican uno con el otro en ese preciso momento. Esto evita que se divida el ancho de banda entre todos los nodos (computadoras o dispositivos) conectados a la red y disminuya la velocidad de conexión. Dicho de otra forma cada nodo (computadora o dispositivo) puede utilizar el ancho de banda completo que esté disponible, porque el "switch" evita la mayoría de las colisiones de datos que ocurren cuando dos o más nodos de una red (como Ethernet) transmiten a la vez. El que los nodos transmitan al mismo tiempo puede traer como consecuencia que los paquetes (packets) de datos se pierdan durante la transmisión o lleguen incompletos a su destino. Así que es recomendable cambiar los "hubs" por "switches" para obtener un desempeño mayor de una red o "network".

Por otro lado existen también los "routers" que son dispositivos especializados que permite la comunicación entre dos redes, generalmente una red local (LAN) y el Internet. En esencia estos dispositivos reciben la información y luego la transfieren tomando en cuenta varios factores tales como: el trafico en Internet, la velocidad, la condición de las lineas de comunicación, y otros, para que los paquetes (packets) de información lleguen a su destino.

¿Que es WI-FI?

2013-07-30T13:32:00.001-04:00

Muchas personas usan el termino WI-FI o tienen algún dispositivo electrónico que hace uso de esta tecnología. Para tener un conocimiento básico sobre este tema comenzaremos por definir WI-FI.
Para comenzar

Foto: intelfreepress

WI-FI significa "Wireless Fidelity" y es una conexión inalámbrica para dispositivos electrónicos, ademas es una marca de la "Wi-Fi Alliance", que es la organización que certifica los equipos con estándares 802.11. WI-FI es el nombre con que se conoce el protocolo de comunicación inalámbrica 802.11 usado en redes. Es una familia de estándares para redes de área local (LAN’s) inalámbricas. Mediante su uso se crea un punto de acceso al Internet o "hotspot" que permite que las computadoras o dispositivos inalámbricos pueden comunicarse a través de ondas de radio con otras computadoras o dispositivos. Un "hotspot" WiFi es simplemente un área con una red inalámbrica accesible

Este protocolo fue desarrollado por el IEEE ( Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos que es la organización que regula estos estándares de transmisión). Este protocolo funciona en el rango de frecuencia de los 2.4GHz. El número de 802.11 es acompañado por una letra que identifica la generación del protocolo. Existen varias generaciones entre las que podemos mencionar 802.11a, 802.11b, 802.11g y 802.11n.

La versión más extendida ahora mismo es la denominada 802.11g, que es capaz de lograr hasta 54 Mbps (megabytes) de velocidad de conexión. Da buenos resultados y no sufre de muchas interferencias.

La versión más reciente y la que tiene mejor alcance y rapidez se conoce con el código 802.11n. En este las interferencias son mínimas y permite una velocidad de conexión de hasta 300 Mbps.

Foto: http://www.flickr.com/photos/cisconetwork/

WiFi tiene muchas ventajas. entre ellas podemos mencionar que las redes inalámbricas son fáciles de configurar y que son de bajo costo. Razones por las cuales las redes inalámbricas de tipo WI-FI son cada vez mas comunes en los hogares.

A pesar de los beneficios y ventajas que ofrece la creación de estos puntos de conexión inalámbricos WI-Fi o "hotspots" es importante siempre tener en cuenta el aspecto de seguridad.

Wired Equivalency Privacy (Medida de seguridad WEP) fue una vez el estándar de seguridad WAN (Wide Area Network) la idea detrás de WEP fue crear una plataforma de seguridad inalámbrica que haría cualquier red inalámbrica tan segura como una red cableada tradicional. Pero los "hackers" descubrieron vulnerabilidades en el WEP, y hoy es fácil encontrar aplicaciones y programas que pueden comprometer la seguridad de una red (Network) que ejecuta la medida de seguridad WEP. La WEP fue sucedida por la primera versión de Wi-Fi Protected Access (WPA), que utiliza un cifrado llamado "Temporal Key Integrity Protocol encryption" (TKIP) que esta un paso adelante de la seguridad WEP, pero tampoco se considera seguro ya.

Por lo que para mantener su red privada, se sugiere utilizar uno o ambos de los siguientes métodos:

"Wi-Fi Protected Access version 2" (WPA2) es el sucesor de WEP y WPA y ahora es el estándar para las redes WiFi de seguridad recomendada. Utiliza cifrado TKIP o "Advanced Encryption Standard" (AES), dependiendo de lo que quiera en la configuración. AES es considerada la más segura. Como con WEP y WPA inicial, la seguridad WPA2 implica firmar con una contraseña. Sin embargo es recomendable crear buenas contraseñas y cambiar las mismas periódicamente para disminuir las probabilidades de sufrir violaciones a la seguridad de la red.

Media Access Control (Filtrado de direcciones MAC) es un poco diferente de WEP, WPA o WPA2. No utiliza una contraseña para autenticar usuarios utiliza "hardware" físico de una computadora. Cada equipo tiene su propia dirección MAC única. Filtrado de direcciones MAC permite sólo máquinas con direcciones MAC específicas para acceder a la red. Debe especificar qué direcciones están permitidas cuando se configure el "router".

¿Qué es un MIFI?

2013-07-30T11:08:00.000-04:00

Foto toddmundt

Las siglas MIFI se refieren a un "router" móvil que funciona como un "hotspot" y al que se hace referencia como "My WI-FI". El MIFI es un dispositivo compacto inalámbico que se conecta tanto a la red de telefonía móvil (3G o 4G) y proporciona acceso a Internet vía WI-FI a dispositivos cercanos. Esto permite compartir el acceso móvil a Internet con varios equipos. Este tipo de dispositivo puede proporciona acceso a Internet a 4 o 5 usuarios y tiene un alcance aproximado de 10 metros (32 pies).

La conexión establecida es de banda ancha de alta velocidad. La banda ancha móvil MIFi proporciona velocidades de conexión 3G estándar de hasta 21Mb máximo, dependiendo de la ubicación y servicio de la red a la que este conectado. Como con cualquier tipo de conexión, los usuarios normalmente experimentarán una desaceleración en la velocidad de conexión cuando la señal está siendo compartida.

Los dispositivos MiFi también ofrecen la posibilidad de almacenar archivos en ellos. Cuentan con espacio de almacenamiento interno y tambien su capacidad de almacenamiento puede ser ampliada con tarjetas de memoria. Típicamente son compatibles con tarjetas microSD, que pueden ser insertadas en el MiFi para aumentar el espacio de almacenamiento disponible.

Entre los dispositivos WI-Fi que se pueden usar con un MIFI están las PC, o computadoras de escritorio, las Pc's portátiles, las "Tablets", consolas de vídeo juegos, reproductores MP3, cámaras IP y otros.

¿Qué es NFC? (Near Field Communication)

2013-03-01T10:34:00.001-04:00

Foto USA Today

"Near Field Communication" o NFC y es una tecnología de comunicación inalámbrica (wireless) parecida al WI-FI o "Bluetooth" . Pero esta tecnología tiene la diferencia de que opera a baja velocidad y es de muy corto alcance, su alcance generalmente es limitado a 4 pulgadas (10 cm). Esta tecnología esta obteniendo gran auge y se encuentra cada vez, mas comúnmente en teléfonos inteligentes, (Smartphones) computadoras portátiles como laptops, tablets y otros dispositivos móviles. El NFC permite establecer comunicación en ambas direcciones. Los dispositivos equipados con esta tecnología pueden intercambiar información entre ellos simplemente con mover o agitar los dispositivos levemente uno cerca del otro.

Esta tecnología se esta utilizando para hacer pagos en comercios usando los teléfonos móviles. Por esa razón ha surgido el termino de "Movil Wallet" o billetera móvil que es la idea de que el teléfono móvil reemplace el dinero en efectivo y se convierta en una especie de tarjeta de crédito virtual para pagar por las compras. A pesar que esta tecnología esta disponible desde el 2004, su adopción ha sido algo lenta. Sin embargo posee un gran potencial que le ha ganado popularidad al punto que Google a creado "Google Wallet" en conjunto con la compañía "Master Card" para realizar compras.

Otros posibles usos para esta tecnologías son los siguientes:

Compartir videos, canciones y aplicaciones.
Pagar los metros de estacionamiento (Parkimetros)(parking meters)
Abrir puertas
Compra de boletos

Cuando se trata de las frecuencias de radio, siempre existe un riesgo de seguridad potencial. ¿Podría ser posible para una persona escuchar comunicaciones entre dispositivos NFC? La respuesta es un rotundo sí. Con la antena, el "hardware" y el "software", adecuados es posible husmear en transacciones ajenas. A pesar de que las transmisiones de NFC deben a corta distancia )4 pulgadas o 10 centímetros es la distancia máxima, en la mayoría de los casos se requieren distancias aún más cortas) es posible captar las transmisiones desde distancias mayores. ¿Desde cuán lejos?. Eso depende de varios factores, incluyendo si la información se envía en modo activo o pasivo, el tipo de antena y receptor y cuánta energía usa el componente activo durante la transmisión etc. Pero en terminos generales sí cabe la posibilidad de que alguien pueda conseguir una señal desde tan lejos como 10 metros.

Tecnología

2012-12-11T15:33:00.001-04:00

by Tekno-lógico

La tecnología es ampliamente considerada como una de las benefactoras principales de la humanidad y como fuente clave de avance sistemático social y económico. Hoy en día el término tecnología ha sido ampliamente difundido y usado hasta la saciedad por diferentes compañías principalmente con fines de mercadeo y distribución de productos, bombardeando constantemente al consumidor con el ya muy conocido término. Por lo general cuando escuchamos el término “tecnología”, nos trae diferentes imágenes a la mente y todos pensamos o creemos que conocemos lo que es la tecnología, pero cuando se nos pide que demos una definición, es entonces que nos damos cuenta de que tal vez no estamos tan seguros de saber lo que es la tecnología, esto a pesar de que sí entendemos de que se nos está hablando cuando escuchamos el término. La mayor parte de las veces lo primero en que pensamos cuando se menciona el termino tecnología es en computadoras, en algún dispositivo relacionado o en alguna industria de las llamadas de alta tecnología. Esto es un buen comienzo, pero la computadora, las ciencias de la informática o las llamadas industrias de alta tecnología como lo son la biotecnología, farmacéuticas o microelectrónica no son lo único a lo que se puede llamar tecnología. Existen un sin-número de tecnologías que abarcan infinidad de áreas del quehacer humano. La tecnología puede ser vista de muchas formas. A manera de ejemplo la tecnología puede ser vista como una herramienta, una manifestación física, conocimiento, ciencia aplicada o alguna disciplina académica, etc.

El limitar el término tecnología a conceptos como lo son la ciencia, ingeniería, matemáticas, maquinas o invenciones limita el campo de acción, la visión, y el concepto de tecnología como tal. El termino tecnología puede tener muchísimas definiciones. Una de las definiciones más aceptadas es que la tecnología puede ser vista como una herramienta, proceso o conocimiento creado por el ser humano para transformar insumos en productos. Tecnología también puede ser el uso de los medios necesarios para llevar a cabo una tarea – esto incluye los medios necesarios para convertir recursos en productos o servicios. Es importante tener presente que la tecnología incluye el conocimiento o conocimientos y los recursos que son necesarios para alcanzar un objetivo determinado. También la tecnología puede ser definida como el grupo de conocimientos científicos y de ingeniería que son usados en el diseño y desarrollo de productos y/o procesos o para la búsqueda de nuevos conocimientos. El hecho es que la tecnología por sí sola no es un fin, sino que es un medio para lograr ese fin u objetivo deseado.

Existen diferentes manifestaciones de lo que es o puede considerarse tecnología. La tecnología, según las definiciones antes mencionadas pudiera ser algo tan sencillo común, y de bajo costo como lo es un lápiz, o tan complejo y costoso como una unida robótica de exploración espacial de la NASA. Ambos artefactos son creados por el ser humano y son herramientas usadas por este para realizar una tarea específica. En ambos casos es necesario tener un cierto nivel de conocimiento - nivel de conocimiento que evidentemente no es el mismo, pero que tiene que existir de acuerdo a la complejidad de cada uno de los artefactos - esto para poder hacer uso adecuado de cada herramienta y poder realizar la tarea y alcanzar el objetivo deseado. Por lo tanto herramienta y conocimiento necesitan estar presentes y son ambos necesarios para hacer uso adecuado de la tecnología. Si se tiene la herramienta y no el conocimiento no se podrá realizar la tarea o trabajo satisfactoriamente, de igual manera lo contrario también es cierto. Es por esto que el nivel de conocimientos de la fuerza trabajadora pudiera ser una potencial barrera para mejorar la capacidad organizacional aun teniendo las más modernas tecnologías a la mano para realizar el trabajo.

El conocimiento en tecnología además de ser importante se enfoca en cómo usar las herramientas técnicas disponibles, esto significa conocer lo que la tecnología es capaz de hacer y vencer el miedo a usar la tecnología en cuestión. En esencia es el desarrollar las destrezas necesarias del recurso humano para entender y usar la tecnología al hacer un trabajo. Es esencial la integración de conocimiento, persona y tecnología para que esta última cumpla el propósito para el cual se creó. El solo hecho de crear u obtener lo último en tecnología para realizar una tarea dada no garantiza el éxito ya que el recurso humano asignado a utilizar la mencionada tecnología necesita contar con un nivel de conocimiento adecuado en el manejo de la tecnología. No existirá un éxito automático solo con implantar tecnología sin ocuparse al mismo tiempo de la parte educativa y de conocimiento del recurso humano.

De You Tube a Power Point 2010

2012-09-06T15:34:00.001-04:00

Imagen pot Tekno-lógico

Nos enfocaremos en la inclusión de videos en una presentación provenientes del Internet específicamente del sitio Web YouTube usando Power Point 2010. La ventaja de este procedimiento es que no es necesario grabar los videos en un dispositivo de almacenamiento ya sea interno o externo. La desventaja es que es necesario contar con una conexión al Internet.

Se busca el video deseado en la pagina de "You Tube". Debajo del video vemos lo siguiente:

Hacemos clic en "Embed"

Veremos lo siguiente:

Hacemos Clic en el "checkbox" Use old embed code:

Selecciona el código y se copia en "Copy".

Pasamos entonces a "Power Point"

En "Power Point" hacemos clic en el Tab (pestaña) de "Insert".

Hacemos clic en "Video" dentro del grupo "Media".

Hacemos clic en "Video" From Web Site".

Se abre la siguiente ventana y se hace clic derecho en el interior de la ventana y se escoge "Paste".

Hacemos clic en la diapositiva y sin soltar el botón del ratón arrastramos hasta el tamaño deseado. Aparecerá este símbolo el cual determina el espacio donde se va a ver su vídeo.

Ciclo Tecnológico

2012-03-15T09:59:00.004-04:00

Rick Morgan

Todo en la vida tiene un ciclo el día, las estaciones del año, la luna, la marea, el ser humano etc. La tecnología no es la acepción a la regla. El Dr. David Sumanth propuso en uno de sus trabajos (1988) lo que se conoce como el "Total

system approach to technonogy" (TSTM) en el cual hace mención del ciclo tecnológico. Sumanth entiende que el proceso usado para manejar la tecnología en la gerencia de tecnología debe ser un proceso continuo que involucra varias etapas a través del tiempo. En su trabajo el Dr Sumanth presenta el ciclo tecnológico compuesto de cinco etapas. En esta ocasión usaremos una visión del ciclo tecnológico ligeramente modificada del que el Dr. David Sumanth propuso se compone de 5 etapas, en este caso hablaremos de un ciclo tecnológico de 8 etapas.

Etapa I Creación

El ciclo tecnológico comienza con la etapa de creación. Esta etapa puede de creación puede surgir de una de las siguientes fuentes a saber.

Resultados de investigación y desarrollo

Ambiente competitivo

Necesidades de los clientes

Sugerencias de empleados

Cambios revolucionarios en la industria

Grupos de discusión

Exhibiciones (Trade Shows)

Esta etapa es una donde encontramos un alto desarrollo, un elemento de alta creatividad e innovación. Todo esto tiene su raíz en la búsqueda de una solución para cubrir una necesidad existente basada en una de las fuentes antes mencionadas. Esto se puede definir como un modelo de desarrollo tecnológico enfocado hacia una necesidad socio-técnica previamente existente. Pero de la misma forma pudiera presentarse en esta etapa un modelo de desarrollo tecnológico que no esté enfocado a una necesidad socio- técnica prexistente si no que pretende desarrollar la tecnología y luego encontrarle un uso o necesidad que pueda ser cubierta por la tecnología en cuestión.

En esta etapa de creación podemos encontrar un elemento de innovación muy marcado los que pueden incluir uno o varios de los siguientes tipos de innovación.

Investigación y desarrollo

Revolucionario (Breakthrough)

Mejoramiento Continuo

Aplicación de tecnología existente a nuevas áreas

La necesidad por la innovación que impulsa la etapa de creación puede ser el resultado de lo siguiente entre otros.

Rápido desarrollo de la tecnología

Continuo desarrollo tecnológico

Mayor competitividad de los mercados

Comunicación instantánea, eficiente y globalizada

"E-business" e Internet

Etapa II Vigilancia

La segunda etapa de nuestro ciclo tecnológico es la vigilancia. En esta etapa se debe prestar especial atención a ver de qué forma el ambiente que rodea la empresa afecta la nueva tecnología que esta surgiendo. Se debe prestar especial atención a las tecnologías emergentes que son relevantes a las necesidades de la organización. Es necesario obtener información sobre estas tecnologías y su impacto para poder delinear una estrategia que beneficie la organización.

Etapa III Evaluación y Evaluación

En esta etapa se tiene que verificar como se puede impactar la organización tanto de manera cuantitativa como cualitativa. Esto debe considerar por ejemplo como se afectan el desempeño, la producción, las ventas, las ganancias etc. En esta etapa es necesario tener en cuenta que cuando se implementa una nueva tecnología la productividad total baja, esto debido a la respuesta natural de los miembros de la organización de resistirse a aceptar la nueva tecnología como un medio viable para alcanzar unos objetivos. Así que para tratar de minimizar este aspecto es muy importante prestar atención a esta etapa antes de pasar a la etapa de transferencia. Claramente una buena preparación antes de adquirir nuevas tecnologías asegura que se obtengan los resultados económicos deseados.

Etapa IV Transferencia

Involucra la adquisición de una tecnología en particular. También se relaciona con la implantación de la misma en la organización y el lograr que se ponga en uso lo antes posible. Para lograr estos objetivos es necesario conducir estudios de viabilidad tanto técnicos como económicos antes de transferir la tecnología. Aquellas organizaciones que no le den la importancia que estos estudios requieren corren el riesgo de transferir una tecnología que pudiera quedar obsoleta en muy corto tiempo y no obtener el ROI (retorno de la inversión)esperado o adquirir una tecnología que no cubre todas sus necesidades. Obviamente si el proceso se lleva adecuadamente la transferencia mucho mas fácil y menos costosa.

Etapa V Aceptación

Toda organización termina adquiriendo tecnología que satisfagan sus necesidades particulares. En esta etapa la organización determina que la tecnología en cuestión es útil y viable tanto en términos económicos como técnico para cumplir con los objetivos prestablecidos. Aquí se ha decidido que la nueva tecnología tiene la capacidad técnica necesaria para cubrir las necesidades de la organización y es viable económicamente para ayudar a aumentar el desempeño, la producción, las ventas, las ganancias de la organización entre otros aspectos.

Etapa VI Utilización

En esta etapa la tecnología en cuestión finalmente se incorpora a la organización y pasa a ser parte indispensable en el funcionamiento del día a día de la misma. La tecnología a demostrado su utilidad y beneficios para la organización ayudando a alcanzar los objetivos establecidos. La tecnología a demostrado ser de gran ayudar para aumentar el desempeño, la producción, las ventas, las ganancias de la organización entre otros aspectos, además de ser viable técnicamente también lo es económicamente al permitir un ROI adecuado y generar las ganancias necesarias y esperadas.

Etapa VII Madurez

Es el punto en donde se ha obtenido la máxima producción del desarrollo de la tecnología en cuestión. Al llegar a este punto la tecnología que una vez fue emergente pasa a una etapa en la cual ya no produce lo que se espera de ella. A duras penas se logran obtener los objetivos, y los aspectos de desempeño, producción, ventas, ganancias, efectividad, eficiencia entre otros comienzan a bajar. Es la etapa en la cual se debe comenzar a evaluar la capacidad y utilidad de la tecnología, en particular con miras a una posible sustitución de descubrirse que la tecnología en cuestión ya no cumple con los objetivos establecidos por la organización.

Etapa VIII Abandono

Es la última etapa del ciclo tecnológico. Es donde se ha comprobado que la tecnología en cuestión se volvió obsoleta, inservible y ya no produce lo que se espera al no cumplir con el propósito por el cual fue adoptada por la organización y por ende no cumple con los objetivos establecidos por esta. Es por ende una de las etapas más críticas del ciclo porque es donde se decide la obsolescencia de una tecnología en particular. El no calcular adecuadamente el momento correcto para el abandono de una tecnología en particular puede ser la causa de una perdida en ganancias. Es muy importante identificar las variables especiales que se presentan en estos tiempos de acelerado cambio tecnológico. Entre ellas se encuentran la competencia de la tecnología, la entrada de la tecnología al mercado en el momento adecuado, la habilidad de los clientes de aceptar e invertir en nuevas tecnologías, conocimiento y habilidades técnicas necesarias, los canales de mercadeo y promoción disponibles etc.

Todas las fases del ciclo tecnológico son igualmente importantes dependiendo del tipo de producto y/o tecnología la magnitud de las actividades y los análisis pueden variar. Pero lo importante es que se comprenda y se utilice este ciclo para desarrollar unas tecnologías medulares que sea clave para la competitividad presente y futura de toda organización. Competitividad que es lograda a través de unas tecnologías determinadas que satisfagan las necesidades y objetivos establecidos por la organización. Es aquí donde reside la importancia del ciclo tecnológico.

Innovación en Puerto Rico

2012-02-20T15:48:00.005-04:00

Ilustración PresentationPro

La innovación la podemos definir como el proceso de transformar o implementar nuevas ideas para crear valor, las ideas son creatividad pero por si solas no representan innovación. Para que exista la innovación es necesario comercializar estas ideas (esto es lo que conocemos como creatividad) de forma tal que se generen resultados positivos (esto es lo que llamamos valor) para las partes involucradas. (Clientes, Usuarios, Empresas, etc.)

Innovar es crear o modificar un producto, proceso o servicio e introducirlo en el mercado, basado en la exploración de problemas y oportunidades. Si la comercialización no existe dentro de un mercado, entonces solo tenemos ideas sin beneficio tangible. El proceso de observación constante del medio-ambiente social, economico y tecnológico que nos rodea se convierte en una fuente potencial de innovación (nuevos productos o servicios) que puede ayudar a aumentar la competitividad. Sin embargo no siempre es necesario crear nuevos productos,procesos o servicios ya que muchas veces solo basta con revisar y modificar lo existente.

Sin embargo es importante destacar que el espíritu innovador está intrínsecamente vinculado al sistema de educación de nuestro país. Para convertir la innovación en el motor que genere la competitividad necesaria debe existir una sincronía e integración completa entre academia y la política publica del estado. Cuando se discuten los temas de competitividad, innovación y calidad, es inevitable mencionar el tema del nivel de conocimiento de la fuerza trabajadora como una potencial barrera para mejorar la capacidad competitiva del país. Es muy importante que el sistema de educación desde el nivel primario hasta la universidad reconozca la creciente demanda de trabajadores que puedan seguirle el paso al cambiante entorno tecnológico en el que vivimos hoy. Cada vez son menos los trabajadores que dejan el sistema de educación con el nivel de habilidades y conocimientos necesarios para hacer el trabajo correctamente. Como resultado las empresas tienen que tomar en sus manos la responsabilidad de llenar esa brecha o desfase con adiestramientos y educación en el área de trabajo para poder cubrir áreas básicas de aprendizaje y pensamiento como: investigación, síntesis de datos y destrezas analíticas entre otras que son fundamentales y básicas para poder trabajar con la innovación.

Como prueba de lo anterior exista un estudio realizado por la asociación de Economistas de Negocios de Estados Unidos el cual dice que “el problema mas serio que enfrenta la economía de los Estados Unidos hoy día es una fuerza laboral pobremente preparada”. ¿Cómo podemos pretender transformar a Puerto Rico en un paraíso tecnológico y de innovación cuando no dominamos unas destrezas básicas para innovar?

La innovación es un proceso complejo que integra diferentes actividades como:

• La generación de ideas

• Diseño y desarrollo

• Preparación para producción

• Mercadeo, ventas, distribución y comercialización

En todas ellas hay que trabajar para desarrollar el personal y las empresas que se harán cargo de crear las innovaciones que generen mayor competitividad y calidad de vida para nuestra sociedad.

De You Tube a Power Point 2007

2011-10-07T11:10:00.021-04:00

Imagen por Tekno-lógico

Imagine lo siguiente se encuentra frente a una audiencia para hacer una presentación, donde explicará varios aspectos técnicos de su área de trabajo o estudio. Se preparó con suficiente tiempo de anticipación, verificó su presentación en varias ocasiones, practicó su desempeño oral, y se asesoró con los expertos en área. Todo está listo, se siente más que preparado, pero sin embargo, durante el transcurso de su presentación usted siente que su audiencia necesita una mayor ayuda visual. Y en ese momento piensa que, tal vez si hubiera incluido un video explicativo en este punto todo sería más sencillo.

En ocasiones al preparar una presentación en Power Point deseamos colocar un video para poder transmitir un mensaje de manera más efectiva y eficiente. Sin embargo los videos ocupan una gran cantidad de espacio. Nos enfocaremos ahora en la inclusión de videos en una presentación en Power Point provenientes del Internet específicamente del sitio Web YouTube. La ventaja de este procedimiento es que no es necesario grabar los videos en un dispositivo de almacenamiento ya sea interno o externo. Una posible desventaja es que es necesario contar con una conexión a Internet al momento de proyectar la presentación.

Primeramente veamos que es You Tube. YouTube es un Sitio Web que permite a los usuarios compartir videos digitales a través del Internet. Fue fundado en febrero de 2005 por tres ex empleados de PayPal, Chad Hurley, Steve Chen, Jawed Karim. El mismo aloja una gran variedad de películas, programas de televisión, videos musicales y videos caseros de todo tipo.

Power Point 2007

Para colocar un video de YouTube en su presentación de PowerPoint 2007:

Primero es necesario activar el Tab de "Developer", para hacer esto es necesario hacer Clic en el botón de Office y luego clic en "Power Point Options".

En la ventana que se abre bajo el título de "Top Options for Working with Power Point" hacemos clic en el "check box" de "Show Developer Tab in the Ribbon" y luego clic en "OK".

Luego de esto aparecerá el Tab de "Developer" en el "Ribbon". Hacemos clic en este Tab, y luego vamos al grupo de "Controls" y hacemos clic en la opción de "More Control" (el martillo y herramienta).

Se abre la ventana de "More Controls" y buscamos en la lista la opción de "Shockwave Flash Object", la escogemos y hacemos clic en "OK".

Hacemos clic en la diapositiva donde vamos a proyectar el video y sin soltar el botón del ratón arrastramos hasta el tamaño deseado. Aparecerá un recuadro, el mismo determina el espacio donde se va a ver el video en la diapositiva.

Hacemos clic derecho sobre el recuadro y en el menú que se abre hacemos clic en la opción de "Properties". Esto ns lleva a la caja de dialogo "Properties". Seleccionamos el Tab de "Aphabetic". En la opción de "Movie" es donde vamos a pegar la dirección o URL del video una vez este copiada (Copy/Paste).

Una vez pegada la dirección es necesario hacer unos cambios a la misma. Debemos borrar la palabra " watch?" y sustituya el signo de es igual (=) por un signo diagonal (/). Luego cierre la caja de dialogo "Properties".

http://www.youtube.com/watch?v=npGnWKa8kFc

al finalizar debe quedar así

http://www.youtube.com/v/npGnWKa8kFc

Una vez activado el símbolo donde se verá el video este será visible en la diapositiva solo cuando la presentación este en modo de "Slide Show".

Próximamente estaré explicando cómo incluir un video de You Tube en una presentación en Power Point 2010.

¿Qué es un SSD?

2011-10-04T15:57:00.002-04:00

photo by kisocci

SSD significa "Solid State Drive", son dispositivos de almacenamiento que cada vez son más populares entre los fabricantes de computadoras y otros dispositivos. Los mismos están fundamentados en el uso de la memoria flash (Flash memory) la misma tecnología que los "USB flash memory drives", con la diferencia de que por lo regular los SSD son más rápidos. Esta memoria Flash es un tipo de memoria NO volátil, lo que quiere decir que no pierde su contenido al quedar des-energizada y puede almacenar datos de igual forma que un disco duro tradicional.

Tiene la ventaja de que los dispositivos de almacenamiento que usan este tipo de tecnología no contiene partes móviles, como en el caso de un disco duro tradicional, el cual necesita un motor para hace girar los discos y además tienen un actuador para poder mover el cabezal de lectura/escritura. Esto les proporciona una mayor durabilidad y velocidad sobre los discos duros tradicionales. Y pueden aumentar dramáticamente la velocidad de las operaciones así como el encendido de la PC (boot up), que es un proceso que involucra la lectura de muchos archivos. Otra ventaja es que al estar compuestos por chips de memoria flash pueden ser construidos de menor tamaño, por lo regular los SSD se venden en "form factors" de 2.5 o de 1.8 pulgadas. Además al no tener piezas móviles trabajan de forma silenciosa, consumen menos energía y son más resistentes y duraderos.

Una desventaja por el momento es su mayor costo por Gigabytes en comparación con los discos duros tradicionales, pero sus precios continúan bajando rápidamente.

“Power Supplies”

2011-07-01T19:26:00.006-04:00

Enermax Liberty ELT500AWT

En esta ocasión tratare el tema de los "Power Supplies"(PSU) usados en las PC's de escritorio. Comenzare por explicar varios conceptos básicos relacionados al tema. Primeramente hablaremos de la electricidad ya que es necesaria para operar todos los dispositivos modernos. La electricidad es el flujo de partículas con carga negativa, estas partículas llamadas electrones viajan a través de un material conductor, como un cable eléctrico. Esto sucede de una forma que es muy similar al flujo del agua por una tubería.

Al hablar de electricidad es necesario mencionar el voltaje, que es la presión que impulsa estos electrones a través de un cable (conductor). El voltaje se mide en voltios.

La corriente o amperaje es la cantidad de electrones que se mueven a través de un punto en un cable conductor y se mide en una unida llamada Amperes (A). Existen dos tipos de corriente: Corriente Alterna y Corriente Directa. En la corriente alterna o AC el flujo de electrones cambia de dirección dentro de un circuito. En la corriente directa o DC los electrones fluyen en una sola dirección dentro del circuito. La mayoría de los equipos electrónicos usan corriente directa para funcionar y es la razón de que las PC's usen un "Power Supply".

El PSU es en realidad es un convertidor de energía, que cambia de 110-115 VAC, que es el voltaje que es proporcionado por el receptáculo a un voltaje bajo DC que fluctua entre 12, 5 y 3.3 VDC. Esto es así debido a que la PC utiliza 12 voltios en los motores de dispositivos como el disco duro (HDD), discos ópticos como los CD's, DVD's BD's etc. Además la PC usa 5.0 & 3.3 VDC para suplir energía a los circuitos electrónicos en el "Motherboard", otras tarjetas electrónicas y los CPUs (Procesadores)

Los voltajes en el PSU deben estar dentro del siguiente nivel tolerancia (Range)

La conexión de 5 Vdc tiene una tolerancia de ± 2% (4.9 @ 5.1V)

La conexión de 12 Vdc tiene una tolerancia de ± 6% (11.25 @ 12.75V)

Si las lecturas están fuera de este nivel de tolerancia el PSU debe ser reemplazado lo antes posible.

Los Vatios (Watts) también se le conoce como potencia o "Power" es la cantidad de amperes y voltios necesarios para que un dispositivo pueda funcionar y se calcula de la siguiente forma:

Voltios (V) x Amperes (A) = Vatios (W)

El PSU por lo general tiene tres tipos de conectores para los periféricos:

Molex

Mini

SATA.

Molex

El "Molex Connector" es más común para dispositivos que necesitan 5 o 12 voltios DC. Tienen muescas o "notches" guías para su instalación y evitar que se conecten indebidamente. Es importante siempre verificar la orientación de este tipo de conector antes de conectarlo si hay resistencia es que algo no está bien orientado.

El "Mini connector"es el segundo tipo de conector del PSU usado para dispositivos que necesitan 5 o 12 voltios DC como 3.5 – inch Floppy Disk Drives. Se le conoce también como "Floppy Power Connector"oP7. Siempre verifique la orientación antes de conectarlo.

El "SATA Power Connector" es usado solo en los "SATA Hard Drives", tiene 15 pines y un forma de L.

Conector P1

Además el PSU incluye el "Motherboard Connector" para suplir energía a la tarjeta principal de la PC. Este puede tener de 20 o 24 "pines" (PI connector) Algunos PSU pueden usar conectores adicionales de 4,6 u 8 pines.

Otro aspecto muy importante a considerar es el "Form Factor", este describe la forma y el tamaño de los dispositivos principales usados en una PC como la caja o "case", el "Motherboard" y el "Power supply". Este "Form Factor" determina entre otras cosas lo siguiente el tipo de "Motherboard" a usar, la distribución de los componentes en su interior, que "Motherboard" y "Power Supply" son compatibles.

Cada componente requiere cierta cantidad de watts para operar por lo que para poder determinar el tipo de PSU correcto para una PC es necesario sumar los watts que consume cada componente de la PC. Es necesario conocer esta información antes de reemplazar un PSU, pero en términos generales un PSU de más de 600W de funcionar bien para la mayoría de los usuarios.

Normalmente el PSU se sujeta a la caja de la PC por medio de 4 tornillos. Es importante Siempre desconectar el PSU antes de trabajar con él. La PC es un dispositivo electrónico que genera calor al funcionar. El exceso de calor puede dañar los componentes internos de la PC. Por esta razón el PSU necesita un medio de enfriamiento, el cual es proporcionado por un abanico. Es muy importante que este sistema de enfriamiento funcione adecuadamente si se sobre calienta la PC comenzara a dar problemas.

Introducción a los Sistemas Operativos

2011-05-04T22:06:00.012-04:00

By Microsoft

Un Sistema Operativo es por definición cualquier programa (software) que pueda hacer el "boot" (Proceso de encendido de la PC). Todos los Sistemas Operativos comparten las siguientes funciones:

Provee una interfaz para el usuario

Maneja archivos

Maneja el "hardware"

Maneja las aplicaciones

Cuando se enciende la PC esta lleva a cabo el "Boot Process" que no es otra cosa que una secuencia de eventos que ocurren entre el momento en que se enciende la PC y la misma esta lista para usarse. Esto sucede gracias al "Bootstrap program" que es un pequeño programa que se encuentra en la "ROM". El proceso de "Booting" (Proceso de encendido de la PC) comienza ejecutando este programa. El "Boot Process" Involucra seis eventos principales:

"Power Up" (encendido)
- Se distribuye la energía a través de los circuitos de la PC.

"Start Boot Program"

El CPU comienza a ejecutar el programa "bootstrap" almacenado en ROM.

"Power-on self Test"

Se realizan pruebas diagnósticas a varios componentes del sistema.

"Identify Peripheral Devices"

Se identifican los dispositivos que están conectados a la PC.

"Load Operatiing System"

El Sistema Operativo (OS) es copiado del Disco Duro (HDD) hacia la memoria RAM

"Check Configuration and Customization

El CPU lee los datos de configuración y ejecuta los ajustes especificados por el usuario.

Existen diferentes sistemas Operativos, entre ellos podemos mencionar: MAC OS, Unix, Linux y Microsoft Windows con todas las versiones conocidas tales como Windows 98, Win 2000, Win/Me, Win XP, Windows Vista, Windows 7 etc. Pero si importar el Sistema Operativo, todos se componen de:

"Shell"
- Parte del Sistema Operativo que se relaciona con el usuario y las aplicaciones.

"Kernel"

Responsable de interactuar con el "hardware".

"Configuration Data"

Información que almacena el Sistema Operativo sobre el "hardware, aplicaciones y usuarios.

Proceso de Instalación

Antes de la instalación del sistema operativo es necesario completar las siguientes tareas:

Identificar los requisitos de "Hardware"

Verificar la compatibilidad del "Hardware" y "Software".

Decidir el tipo de instalación (Clean, Upgrade, Image etc.)

Determinar cómo hacer el "Backup" de los datos (de ser necesario)

Seleccionar el método de instalación

Determinar qué tipo de partición y "File System" se usara.

Existen varios tipos de instalaciones como por ejemplo:

"Clean Installation" – que es la instalación de un Sistema Operativo en un Disco dura completamente vacío o nuevo. Este tipo de instalación tiene la ventaja que no acarrea posibles problemas de algún Sistema Operativo viejo. Sin embargo también tiene un par de desventajas:
- Todas las aplicaciones deben ser reinstaladas

"Upgrade Installation" - El nuevo Sistema Operativo se instala en los mismos archivos (folders) del Sistema Operativo viejo. Esto quiere decir que el nuevo Sistema Operativo se instala encima del viejo, pero se retienen los datos, ajustes (settings), y aplicaciones.

"Multiboot Installation" - Se conoce también como "Dual Boot". Se instalan dos Sistemas Operativos en archivos (folders) diferentes. Cada vez que la PC hace "Booting" aparece un menú para escoger que Sistema Operativo se desea usar. Para este tipo de instalación es recomendable seguir dos reglas básicas:

La partición debe hacerse en un "file system" (NTFS, FAT 32) que sea común a todos los Sistemas Operativos.

Es recomendable instalar primero el Sistema Operativo más viejo.

"Image Installation" - Es una copia completa, fiel y exacta del disco duro (HDD). Esta copia Incluye tanto el Sistema Operativo como las aplicaciones. Existen en el mercado varios "software" que ayudan en este procedimiento, por ejemplo:

Norton Ghost

Power Quest

Driver Image

Acronis's True Image

Más sobre RAM

2011-02-24T10:42:00.005-04:00

photo by Andrew*

En un artículo anterior discutimos que es la memoria RAM (Ramdom Access Memory), y en términos generales mencionamos que la RAM es un área de almacenamiento temporal que almacena datos e instrucciones que esperan por ser procesados. La RAM (Random Access Memory) se divide en dos categorías:

SRAM (Static RAM) - Mantiene los datos mientras la RAM este energizada y es usada para memoria "Cache" (se lee cash) que se encuentra dentro del CPU.

DRAM (Dynamic RAM) - Pierde los datos rápidamente si no se refresca (refresh) eléctricamente varias miles de veces por segundo.

En esta ocasión hablaremos sobre la DRAM que es la categoría de memoria que se encuentra en los módulos usados en los "Memory Slots" (Ranuras para la Memoria) de los "motherboards".

La mayoría puede pensar que el proceso de trabajar con la memoria RAM de la computadora, ya sea para añadir o para reemplazarla, usualmente es una tarea relativamente simple, siempre y cuando se utilicen los módulos de memoria correctos en las ranuras (Memory Slots) recomendadas.

Anteriormente las memorias tenían que ser exactamente iguales. En la actualidad ya existen "chipset" que soportan dos memorias que no tengan la misma capacidad. Sin embargo es recomendable usar módulos de RAM que sean lo más parecidos posible en:

Tecnología

Capacidad

Velocidad

Manufacturero

Además existen otros aspectos importantes a considerar al momento de trabajar con los módulos de memoria RAM. Entre ellos podemos mencionar los siguientes:

"Form Factor" - Los "motherboards" de las computadoras de escritorio (desktops) usan módulos de memoria RAM conocidos como DIMM (Dual in Line Memory Module). Las computadoras portátiles (Laptops) utilizan una versión más pequeña de los DIMMs llamados SO-DIMM (Small Outline DIMM), también existen los MicroDIMMs que son usados para sistemas aún más compactos.

Tipo – Se indica en una etiqueta (label) que tienen los módulos.

DDR- (Double Data Rate) también se le conoce como PC. Necesita 2.5V (voltios) para funcionar.
DDR2-(Double Data Rate 2) también se le conoce como PC2. Funciona con 1.8 V (voltios).
DDR3-(Double Data Rate 3) también se le conoce como PC 3. Funciona con 1.5V (voltios). Es la más rápida.

Velocidad – (Speed) Se mide en Megahertz (Mhz) como 800Mhz o en "PC ratings"como PC 6400.

Latencia (latency) - Se refiere al tiempo transcurrido desde que el "memory controller" comienza a leer (fetch) datos de la RAM hasta que la RAM los encuentra y los entrega. Mientras menor sea este tiempo más rápido será el sistema. Una memoria con una baja latencia es más rápida que una con alta latencia. (La RAM de baja latencia responde más rápido). Pueden existir dos módulos RAM idénticos y uno sea más rápido (costoso) debido a la latencia.

"Channels"

"Single Channel"- Usado por los primeros DIMMs, lo que quiere decir esto es que el "Memory controller" solo tiene acceso a un DIMM al mismo tiempo.
"Dual Channel" – Son dos módulos de memoria que funcionan en paralelo, como si fueran una sola. Las memorias son colocadas en pares en el "motherboard". Pueden leer y escribir a la vez, aumentando así la velocidad de los procesos que involucran el acceso a la memoria. (Permite que el "Memory Controller" se comunique con dos DIMMs al mismo tiempo, doblando así la velocidad de acceso a la memoria y su desempeño). Trabaja mejor si ambos DIMMs son idénticos.
"Triple Channel" - Permite que el "Memory Controller" se comunique con tres DIMMs al mismo tiempo lo que triplica la velocidad de acceso a la memoria. Usa tres DIMMs DDR3. Por lo general los canales se identifican por los colores de las ranuras de memoria (Memory Slots)

e-commerce

2011-02-01T11:53:00.003-04:00

photo by Microsoft

Con el desarrollo del Internet son muchos los aspectos de la vida diaria que han cambiado y seguirán cambiando drásticamente. Entre estos se encuentra el funcionamiento del comercio en general. Se ha desarrollado un nuevo concepto de los negocios y por consiguiente también de la empresa. El paradigma comercial actual está evolucionando gracias a la influencia de los cambios tecnológicos. El Internet es el nuevo canal para las transacciones comerciales a nivel mundial, regional o local. Este nuevo canal o medio de comercio permite llegar a millones de personas y empresas en todo el mundo. Es por esto que el funcionamiento, manera de ver la empresa y función de la misma ya no es igual, por el contrario ha de ser distinta de ahora en adelante.

Entre los requisitos funcionales necesarios para el buen funcionamiento de un negocio en línea (e-business) en cualesquiera de sus modalidades B2B, (transacciones comerciales entre negocios) B2C, (Ventas al consumidor) C2C (intercambio de bienes y/o servicios entre personas) o C2B (personas que realizan negocios con empresas) están en identificar en primera instancia un mercado potencial al cual servir. Luego es necesario identificar a los posibles clientes. De esto se tratan los negocios, ya sea en línea o no: de identificar las necesidades de los clientes y definir exactamente qué productos o servicios se van a ofrecer para satisfacer esas necesidades que no han sido cubiertas dentro del mercado. Es importante recordar que el Internet es un medio personal, altamente interactivo y el mismo favorece a los negocios que se especializan o que se son dirigidos a nichos específicos en los mercados. Mientras más especializado sea el negocios aparentan tener más probabilidades de éxito. Algunas de las poderosas razones para que una organización decida tener presencia en el Internet son:

Ø Audiencia Mundial

Ø Facilidad para publicar e informar

Ø Permite la actualización inmediata de la información

Ø Permite obtener un alto grado de “feedback” de los clientes

En adición dos de los factores más importantes que determinan el éxito de un “Website” de negocios lo son: donde está alojado el “Website” y como está diseñado el “Website”. El mismo debe estar organizado de manera sencilla y clara de forma tal que sea lo más rápido y fácil posible para el visitante encontrar lo que busca. Debemos recordar que el número de veces que el cliente hace clic con el “Mouse” afecta en gran medida la probabilidad de que se complete una transacción de compra-venta en el “ciberespacio”. El “Web site” debe ser fácil de navegar, cuantos menos clics deba hacer el cliente para comprar, mejores serán los resultados y se evitará asi que el cliente pase a otro “Website” para obtener lo que necesita. En otras palabras en el Internet los negocios se realizan a alta velocidad y el construir un “Website” muy complicado que no proporcione la experiencia positiva ni la satisfacción de compra que busca el cliente afectará el número de transacciones comerciales que se hagan en ese sitio. Este es un factor muy importante que hay que tomar en consideración y en muchas ocasiones no se considera a la hora de preparar la página del negocio.

Otro punto importante que hay que tener en consideración a la hora de desarrollar una buena página para comercio electrónico lo es el tener y desarrollar una infraestructura adecuada que incluya “hardware,” “software,” “Web site” y un “I.S.P.” (Proveedor de servicio de Internet) lo que es prácticamente indispensable para el funcionamiento de un negocio en línea. Al encargar hacer el sitio “outsource” con alguna compañía dedicada a esto, hay que verificar lo que tiene para ofrecer en términos de “Web hosting,” espacio disponible en los “Server” para el “Website”, si ofrece el servicio de “e-mail”, “software” de compra, “software” o servicio de verificación de crédito, seguridad que ofrecen los "Severs" al realizar una transacción comercial etc.

Otra área lo es el contenido de un “Website” y es la parte más importante del “e-business.” El contenido es lo que le da identidad propia al negocio, le brinda credibilidad al negocio, le da confianza a los clientes y además los ayuda a encontrar la información, productos y/o servicios que están buscando. Hay que tener claro que la gente navega para obtener información y eventualmente para realizar alguna compra. Es por esto que el contenido del "Website" debe estar actualizado, cada producto debe tener su descripción detallada, características, el precio correcto con una foto y la calidad del contenido tiene que ser excelente. El "Website" debe contar por lo menos con información general del negocio, como es la organización del mismo y el objetivo de la empresa.

La gran mayoría de los usuarios de Internet no compra por que tienen desconfianza de la seguridad que ofrecen los diferentes sitios a la hora de pagar, especialmente con tarjeta de crédito. Es sumamente importante que no pasemos por alto el crear un ambiente seguro de compras para los clientes de un negocio en línea. El crear este ambiente seguro beneficia tanto al negocio como a los clientes. Para esto es necesario abrir una cuenta de Internet con un “I.S.P.” (Proveedor de servicio de Internet) que ofrezca un servidor seguro. Esto no es otra cosa que una computadora o "Server" que utiliza un “software” especial para “encriptar” (encription) datos, como los números de una tarjeta de crédito y emplea documentos digitales llamados certificados, los cuales garantizan su identidad. Hay que considerar seriamente la verificación de las tarjetas de crédito durante la operación de un negocio en línea para poder reducir la pérdida de ingresos y ganancias del negocio. Otra opción puede ser el contratar una compañía que se dedique a procesar y verificar información y direcciones de forma automática sobre los pedidos llevados a cabo con tarjeta de crédito.

Para recibir los pagos en forma oportuna y confiable en línea, antes hay que dar algunos pasos adicionales para lograr que el cliente se sienta seguro y a la vez para proteger el negocio. Lograr que el comercio electrónico sea exitoso implica el establecer el ambiente apropiado para realizar la transacción de compra-venta, ofrecer diferentes opciones de pago, rastreo de paquetes, embarque de mercancías y sobretodo el mantener la información en forma confidencial utilizando aplicaciones de “software” para estos propósitos. Es sumamente importante el proveer vínculos (links) en el “Website” del negocio en línea que lleven al cliente a los sitios de las diferentes compañías de despacho de mercancía con las que se trabaje como lo son UPS, (United Parcel Service) FEDEX (Federal Express) etc. Asegurarse de describir claramente al cliente las diferentes opciones de embarque disponibles, su costo, tiempo estimado de espera para recibir la orden, y muy importante la confirmación de recibo de la mercancía de tal manera que los clientes tengan la facilidad de poder verificar y rastrear el estado de su orden.

El comercio electrónico o como se le conoce comúnmente "e- commerce" está en pleno crecimiento. Este tipo de comercio que hace referencia al proceso de automatización de las empresas con el objetivo de optimizar sus operaciones comerciales a llegado para quedarse. Tenemos que adaptarnos a estos cambios en la manera de hacer negocios, búsqueda de información y de comunicarnos. Nuestra sociedad es una que a experimentado grandes y rápidos cambios gracias a los nuevos y constantes retos que la tecnología nos brinda, por lo que debemos evolucionar conjuntamente con esta tecnología o de lo contrario quedaremos rezagados y no seremos competitivos, ni efectivos en la sociedad moderna y mucho menos en la del futuro, solo seremos analfabetos tecnológicos.

IE8 Security

2011-01-28T09:13:00.002-04:00

Photo by Miala

Pocos usuarios conocen que existen organizaciones dedicadas a clasificar los contenidos de los diferentes "Web Sites". Entre ellas podemos encontrar por ejemplo, el ICAR3 (Internet Content Raiting Association) que a su vez forma parte del "Family Online Safety Institute" (www.fosi.org). Estas organizaciones realizan un trabajo similar al que se lleva a cabo con la clasificación de las películas de cine, las cuales también usan una clasificación. El sistema de clasificación de películas de cine ayuda a determinar qué película es adecuada para las diferentes edades, el sistema de clasificación para "Web Sites" hace lo propio con los "Sites" en el "WEB".

Internet Explorer 8 (IE8) incluye una herramienta conocida como "Content Advisor". Esta herramienta utiliza por defecto (default) el "standard" antes mencionado de ICAR3 para ayudar a restringir el contenido de aquellos "Web Sites" que han sido evaluados por este sistema.

Es importante mencionar que existen muchos "Web Sites" para audiencia adulta que endosan el sistema de clasificación y proveen la información necesaria para que herramientas como "Content Advisor" puedan identificarlas. Sin embargo existen muchos otros "Web Sites" con contenido objetable que no están clasificados, por lo que el "Content Advisor" no trabaja en estos "sites". Para compensar esta situación, "Content Advisor" por defecto (default) restringe el acceso al contenido de estos "sites". Sin embargo provee una forma de poder ver estos "sites" sin clasificar mediante el "User Can See Web Sites That Have No Ratings".

Para activar el "Content Advisor" en IE8 hacemos lo siguiente:

Abrimos IE8 y damos clic en "Tools"

Clic en "Internet Options"

Seleccionar el tab de "Content"

Cilc en el botón "Enabled"

Para configurar el "Content Advisor" en IE8:

Clic en el tab de "Ratings" y se busca en la lista de categorías.

Se marca (highlight) cada categoría y se ajusta el "Slider" según se desee.

Repetimos el paso #2 con las demás categorías.

Clic en "Apply" para guardar los cambios.

"Content Advisor Pasword"

Luego de configurar el "Content Advisor" por primera vez hacemos clic en "OK"

"Content Advisor" abre la caja de dialogo para del "password".

Entre el "password" y reescríbalo.

De aquí en adelante será necesario usar este password para poder acceder al "Content Advisor". Este "passwor" se puede cambiar cuando lo desee haciendo clic en el botón de "Change Password" que se en cuentraen el tab "General".

Windows Repair Utilities

2011-01-18T17:35:00.005-04:00

Microsoft

Muchos usuarios solo se acuerdan de las utilidades del "Windows Repair Utilities" cuando ya es demasiado tarde. Microsoft diseño a Win 7 de tal forma que el usuario pudiese crear sus propios discos para reparar el sistema (System Repair Disc). Obviamente es necesario preparar estos discos con anterioridad a que se presente algún problema con la computadora.

Tratare de explicar de la mejor manera posible como crear estos discos. Primeramente hacemos clic en el botón de "Start", luego en "Control Panel", "system And Security" y en "Backup And Restore". Entonces insertamos un CD/DVD en la computadora, hacemos clic en "Create a System Repair Disk"en el panel de la izquierda seleccionamos "Create Disc" y entonces Windows crea el disco. Una vez el proceso es completado aparece la ventana de "Autoplay" y la cerramos.

Es recomendable que al sacar el CD/DVD de la computadora este sea identificado correctamente y más tarde sea almacenado en un lugar seguro para que sea fácil de encontrar cuando se necesite.

Para llevar a cabo un "Recovery" usando el "System Repair Disc" es necesario configurar el BIOS (Basic Input Output System) para que la computadora suba (boot) usando el disco óptico como primera opción La primera pantalla (conocida también como "Splash Screen") que aparece al encender la computadora muestra las teclas que se deben presionar para llegar al BIOS.

Una vez en el BIOS se busca el área que controla la secuencia de subida (Boot Sequence)del Sistema Operativo (OS) para cambiar el orden donde el BIOS busca el OS al hacer el "Boot". Se coloca el disco óptico (CD/DVD) al principio de la lista, se graban los cambios y se sale del BIOS siguiendo las instrucciones que aparecen en pantalla Luego se colca el "System Repair Disc" en la computadora y se enciende nuevamente (Restart).

Cuando se indique, seleccionamos el idioma y hacemos clic en "Next", Windows muestra la ventana de opciones, la cual provee utilidades como "Start up Repair", "System Image Recovery", Windows Memory Diagnostic" y "Command Prompt". Seleccionamos "Start Repair Options", seguimos las instrucciones para determinar si se resolvió el problema. Si no se resolvió es una buena práctica el intentar con el "System Restore Utility". Esto re-ajusta la computadora a un punto anterior (en el tiempo) lo que pudiese resolver problemas causados por la instalación reciente de programas.

Gerencia de Tecnología

2011-01-17T08:18:00.002-04:00

La tecnología arropa la industria y muchas otras áreas de la sociedad moderna. Es la base de muchos productos y servicios que utilizamos. La tecnología nunca fue tan importante y cambiante en algún momento en el tiempo como lo es en la actualidad. A través de la historia la tecnología ha sido el motor que ha impulsado el crecimiento económico en muchos aspectos de la sociedad. Es una fuerza que ayuda a que las fronteras entre naciones y compañías se vuelvan invisibles y en ocasiones lleguen a desaparecer. Aún, así la tecnología por si sola no es suficiente para crear negocios, industrias o sociedades de éxito. Es aquí que entra en juego la gerencia de tecnología (Technology Management).

El término de gerencia en tecnología (Technology Management) no es muy conocido y no se le ha dado quizás la importancia que debiera. Pero lo cierto es que la gerencia de tecnología esta emergiendo como una disciplina que combina elementos de la gerencia de negocios tradicional con la tecnología moderna y de vanguardia del presente. Para muchos la gerencia de tecnología significa el manejar los aspectos de Ingeniería de una industria. Para otros es el manejar el procesamiento de la información, la investigación y el desarrollo (R&D), las operaciones de manufactura o manejar cualquier actividad funcional sin tomar en consideración todo el espectro de actividades que lleva al concepto de negocio.

Para comprender lo que es la disciplina de gerencia de tecnología (Technology Management) es necesario clarificar y comprender lo que es tecnología y gerencia. En general podemos definir la tecnología como una herramienta, proceso o conocimiento que contribuye a la transformación de insumos (inputs) en productos (outputs). En otras palabras es un medio para lograr un fin.

La gerencia tiene varias funciones, estas son: planificar organizar, controlar, y dirigir. Además involucra el uso de datos, información, conocimientos e interacción social entre personas para lograr resolver problemas, alcanzar objetivos y aprovechar oportunidades para poder cumplir con los objetivos organizacionales propuestos.

La gerencia de tecnología (Technology Management) es una colección de métodos sistemáticos para manejar el proceso de aplicar conocimientos usando las herramientas adecuadas para integrar todas las actividades interrelacionadas de un sistema y poder producir los productos (bienes y servicios) deseados. Gerencia de tecnología (Technology Management) es el aplicar el conocimiento tanto técnico como gerencial logrando así que las personas produzcan productos y servicios que ayuden a la organización a obtener una ventaja competitiva pero sin perder de vista las necesidades de los clientes. Significa poder establecer e influenciar un gran número de actividades de diferentes tipos, que incluyen investigación y desarrollo (R&D), ingeniería de productos, ingeniería de procesos, manufactura, servicios y tomar decisiones lo más acertadas posibles con relación a la tecnología que se utiliza en estas actividades. Existe una palabra clave que debe ser enfatizada en la gerencia de tecnología (Technology Management) y ésta es Integración.

Podemos definir la integración como un conjunto que tiene todas sus partes. Por lo tanto esta integración que es clave para el éxito hoy en día debe incluir la tecnología, la organización y las personas. La integración de la tecnología tendrá un mayor éxito si estos tres elementos se incluyen en el proceso. Es muy importante desarrollar un plan para trabajar con la gerencia en tecnología (Technology Management) en las empresas. No importa el área en que se desenvuelva la organización ya que el impacto de la tecnología va mucho más allá de solo aquellas empresas que generan ganancias directas de productos tecnológicos como robótica, electrónica, computadoras, programación, bio-tecnología y otros. No existe hoy en día una organización que sea inmune al impacto de la tecnología; siempre hay áreas de actividad que se afectan directa o indirectamente por la forma y manera en que se administran y controlan ciertas tecnologías.

Todos los recursos disponibles deben ser integrados tanto a la organización como a las diferentes tecnologías disponibles para lograr que sean bien administradas. Aunque la tecnología es un recurso vital, la superioridad a nivel tecnológico por sí sola no es una fuente de ventaja competitiva, es por esto que es necesario definir las oportunidades, incorporar el proceso de planificación y las alternativas estratégicas para obtener los beneficios completos. Esta es una parte fundamental de la gerencia de tecnología (Technology Management). Por lo que el gerente de tecnología debe ser un gerente de cambio, debe tener conocimiento de las estructuras organizacionales que se afectaran con el cambio y de las tecnologías involucradas. En general debe combinar la gerencia general, el manejo de cambio y tener un conocimiento tecnológico general o dicho de otra forma un conocimiento general del ambiente tecnológico donde se desempeña.

La implantación de una buena técnica de gerencia de tecnología permite desarrollar mecanismos y técnicas que permitan evaluar, conocer e integrar con rapidez y efectividad los recursos organizacionales, la tecnología, el personal y la misma organización para cubrir las necesidades del mercado y posicionarse efectivamente frente a la tecnología de la competencia. La gerencia en tecnología (Technology Management) será efectiva cuando después de todo esto los productos que la firma mercadea produzcan ganancia y los procesos para desarrollarlos y/o construirlos sean costo efectivo.

Para obtener beneficios, los gerentes deben desarrollar un proceso para la gerencia de tecnología (Technology Management) que:

Identifique los activos tecnológicos de la organización y los clasifique en términos del ciclo tecnológico esto es en emergentes, maduros, o en decadencia.

Determine el alcance con el que los activos tecnológicos cumplen los requerimientos presentes y futuros del cliente y el mercado.

Ayude a parear estos activos tecnológicos con las oportunidades que existen en mercados específicos.

Ayude a determinar la forma, duración, magnitud y tamaño del mercado, en otras palabras la dinámica del mercado asociado a cada tecnología.

Visualice e identifique las tecnologías disruptivas que pueden afectar en un futuro las tecnologías o activos tecnológicos existentes en la organización, y desarrollar un plan de acción para trabajar con ellas.

Es importante trabajar en el desarrollo de la gerencia de tecnología (Technology Management), sobre todo en estos tiempos donde se habla constantemente de la era de la información y la informática y se pretende convertir a la tecnología en el motor principal para impulsar la economía. Tanto el gobierno como la academia deben de involucrarse directamente en el desarrollo de currículos académicos que contemplen el desarrollo de este tipo de profesionales que puedan llenar las futuras vacantes tanto en la industria privada como el gobierno.

“Passwords” que no se olvidan

2011-01-12T11:42:00.007-04:00

Algunas personas se me han acercado a preguntar que pueden hacer para manejar sus contraseñas mejor. Por lo general las personas tienen varias cuentas en línea para diferentes aplicaciones como pueden ser redes sociales, correos electrónicos, bancos, escuelas, universidades y otras. Para cada una de estas cuentas en línea es necesario tener una contraseña o "password". Por lo que no es de sorprender que un usuario pueda tener una docena de contraseñas diferentes para recordar.

Luego de un tiempo buscando alguna solución descubrí un "Web site" que puede ayudar a manejar todas estas contraseñas y se conoce como "Passpack" (www.passpack.com). "Passpack" se puede definir como un organizador de contraseñas, que puede ayudar al usuario a llevar constancia de cada una de sus contraseñas.

Una vez en la página hacemos clic en la parte superior en "how does it works" para ver cual es el procedimiento a seguir para hacer uso de este servicio. Pero en términos generales para hacer uso de este "site" es necesario hacer "log in" haciendo uso de un "username", un "password" y un "Packing Key" secreto que el usuario crea. Es importante mencionar que la versión gratuita de "Passpack" permite almacenar hasta 100 contraseñas o "passwords".

El propósito de este artículo es informar y brindar a los usuarios una alternativa adicional para manejar y almacenar sus contraseñas y no pretende endosar o presentar este servicio como uno 100% seguro y sin riesgo. Es por esto que a pesar de toda la ayuda que este tipo de organizador pueda brindar a los usuarios en cuanto al manejo y almacenamiento de sus contraseñas es una buena práctica siempre tomar otras medidas para asegurar las mismas.

Creando una tabla de contenido en Word 2007

2011-01-11T10:51:00.005-04:00

Microsoft Word

La mayoría de los usuarios cuando necesitan crear una tabla de contenido en Word lo hacen de forma manual, pero esto crea una serie de inconvenientes en especial si una vez terminada la tabla de contenido se añade un tema nuevo al trabajo o se realiza alguna corrección a los títulos. Como la tabla de contenido se construyó manualmente todos aquellos temas que se añadan al trabajo luego de construida la tabla de contenido no aparecerán en la misma y será necesario editar la misma en el mejor de los casos o en el peor hacerla de nuevo.

Pero pocos conocen -y si lo conocen no lo usan- que se puede crear una tabla de contenido en Word, de forma casi automática y con la ventaja que con un par de clics del ratón se puede poner al día (dar update) sin importar cuantos temas se añadan luego de terminada la tabla de contenido. Es importante recordar que la tabla de contenido es lo último que se construye a pesar de que es una de las primeras páginas que aparece en los trabajos escritos.

El procedimiento para crear la tabla seria el siguiente:

Crear los "Headings" para esto es necesario comenzar a escribir los titulos de los temas y los respectivos contenidos que vamos a exponer en nuestro trabajo.

Es necesario incluir una página en blanco para colocar la tabla de contenido, esto lo hacemos haciendo clic en el "Tab de "insert", hacer clic en "Page Brake" en el grupo de "Pages".

Luego tenemos que marcar los títulos de esos temas y vamos a aplicarles un estilo de encabezado. Esto lo hacemos haciendo abriendo el grupo de "Styles". Aquí encontraremos varios estilos pero los que nos interesan en este momento son "Heading 1", "Heading 2, 3,4" etc. Luego vamos a seleccionar el "Heading" que se quiera usar. Aquí lo importante es saber que mientras más grande sea el número más indentado aparecerá el tema en la tabla de contenido, así un "Heading 3" estará más hacia la derecha que un "Heading 1" en la tabla de contenido.

Otro aspecto importante es que debemos numerar las páginas de nuestro trabajo antes de continuar

El próximo paso para crea la tabla es hacer clic en la página en blanco donde se desea colocar la tabla de contenido.

Luego se hace clic en el Tab de "References", hacer clic en "Table of Contents" en el grupo del mismo nombre, Escoger el estilo de tabla de contenido deseado, para construir la tabla de contenido de forma automática estos son: "Automatic table 1" o "Automatic Table 2".

Si se desea dar "update" a la tabla de contenido ya sea debido a alguna corrección realizada a los temas o por algún tema que se añadió hacemos lo siguiente:

Hacemos clic sobre la tabla de contenido, cuando veamos un borde a su alrededor y en la parte superior un "Tab" o pestaña se lea "Update Table".

Hacemos clic sobre "Update Table"

En la ventana que se abre seleccionamos "Update Entire Table" y de esta forma ponemos al día toda la tabla, tanto temas como números de página.

“Firewalls”

2011-01-07T11:00:00.005-04:00

Microsoft

El trabajo de un "Firewall" es básicamente crear un punto de vigilancia entre la computadora o red (network) y la Internet. Este punto de vigilancia llamado "Firewall" monitorea la información que entra y sale de la computadora, y bloquea el acceso no autorizado. Existen "firewalls" de "software" y de "hardware". Muchas personas se preguntan si es necesario tener ambas. Para obtener la mayor protección posible es una buena idea tener ambos sistemas. Si se está utilizando un sistema de "software" que ofrezca protección contra múltiples amenazas, asegúrese que el mismo incluye un "firewall" que ofrezca suficiente seguridad y que posea una interface fácil de operar.

Otra opción para un "firewall" de "software" es usar la que provee Microsoft en Win XP, Vista & 7. Aunque el "firewall de Windows ofrece un nivel de protección adicional, no está diseñado para que sea la única defensa de la computadora. Por ejemplo está diseñada para proteger contra gusanos (Worms) pero no contra virus o "spyware". Si decide usar un "firewall" de otro fabricante es importante recordar el desactivar el que trae Windows para evitar posibles conflictos entre ambos. Esto lo puede hacer en "Control Panel".

Es posible comprar "firewalls" de "hardware", pero muchos manufactureros los incluyen junto con "routers" de banda ancha (Broadband routers) y MODEMS, que son dispositivos usados para conectarse al Internet y a otro tipo de redes (networks). Así que si tiene un Cable MODEM, un DSL MODEM o un "router" (algunos dispositivos hacen la función de ambos MODEM y "Router") es buena idea verificar si estos incluyen un "firewall". Verifique el "web site" del manufacturero y la documentación de los equipos para conocer como ajustar el nivel de seguridad adecuado para su necesidad.

Licenciamiento de “Software”

2011-01-03T15:23:00.005-04:00

Según la Asociación de la industria de información y software (Software and information Industry Association) SIIA por sus siglas en inglés para cumplir con las leyes de licenciamiento de "Software" las compañías deben utilizar solo "software" original y con las licencias vigentes. Además el uso que se le dé a los programas o "software" debe adherirse estrictamente a los términos y condiciones de la licencia. Esto significa que una organización debe tener solo instaladas tantas copias como licencias disponibles y que debe conocer los términos y condiciones que aparecen en la licencia de los programas.

Al instalar un programa o "Software" se están aceptando los términos y condiciones de la licencia y esto constituye un contrato para todos los efectos legales. ¿Alguna vez se han leído el "EULA"? Me preguntaras ¿el qué? Pues el "EULA" no es otra cosa que el "End User License Agreement". Al instalar un programa o "software" estamos aceptando todo el contenido el "EULA" aun sin que lo hayamos leído previamente, multiplica eso por seis o siete aplicaciones y nos daremos cuenta de que estamos bastante expuestos.

Estas licencias son la manera que tienen los creadores de estos programas para garantizar una ganancia de su trabajo al crear diferentes aplicaciones para las computadoras. Es por esto que la SIIA se dedica a auditar las compañías sin importar su tamaño para encontrar aquellas que no cumplen con el debido licenciamiento de los programas.

Algunos errores comunes son los siguientes:

El pensar que si se compre una licencia sencilla para un programa (single user Software licence) se puede instalar en varias computadoras siempre y cuando solo se esté utilizando una a la vez. Normalmente este no es correcto, las licencias son solo para un usuario o una computadora. Bajo estos términos si un usuario compra una nueva computadora está obligado a remover el programa de la computadora vieja epara poder instalarlo en la nueva.

Los "Upgrades también causan confusión Si se compre un "Ugrade" digamos por ejemplo de Microsoft Word no se puede continuar usando la licencia vieja en otra computadora, debido a que se continua teniendo solo una licencia, en otra palabras el "Upgrade" NO representa una licencia nueva aparte.

El hecho de que algunos programas se identifiquen como "Open source" no significa de que no tengan una licencia con unos requisitos que cumplir. Los programas llamados "Open source" se distribullen bajo la licencia GPL o GNU Public Licence. (Licencia Pública General de GNU) o simplemente sus siglas del inglés GNU GPL, es una licencia creada por la "Free Software Foundation" en 1989, está orientada a proteger la libre distribución, modificación y uso de programas. El "software" cubierto por esta licencia es "Open source" (software libre) y lo protege de intentos de apropiación. Este tipo de programas permite usarlo libre de costo pero la GPL requiere que si usted usa cualquier parte del código fuente para construir otro programa propio entonces todo el código fuente incluyendo la parte que usted escribió será también gratuito. Estás preparado para liberar tu código al público gratuitamente solo porque usaste un pedazo de código fuente "open source".

Algunos programas tiene licencias para ser usado en el hoga y no en las empresas, si lo hace esta violando los términos y condiciones de la licencia.

Las empresas están exentas de las violaciones cometidas por sus empleados. Si un empleado instala una copia no autorizada de un programa, la compañía puede ser obligada a responder por ello. Es responsabilidad de la emresa monitorear a sus empleados y que hay instalado en sus computadoras, además de tomar acción de encontrar algún programa sin la adecuada licencia.

Debemos recordar que es necesario cumplir con los términos y condiciones de las licencias de "software" para evitar problemas legales y costosas multas.

Referencias:
Smart Computing
Wikipedia

Hábitos de Seguridad al usar PC

2010-11-08T20:09:00.007-04:00

Microsoft

Contrario a lo que la mayoría de los usuarios de PC piensan, los problemas de seguridad que surgen con las computadoras es debido a los malos hábitos de computación desarrollados por estos usuarios. El desarrollo de estos malos hábitos de computación deja al sistema y datos vulnerables. Abrir documentos adjuntos que llegan a nuestro "inbox", bajar diferentes archivos y navegar por el Web pueden exponer la computadora a riesgos insospechados. Sin embargo la tecnología nos ha acostumbrado a realizar infinidad de tareas de forma virtual tales como: pagar cuentas, hacer compras, realizar transacciones bancarias sin la necesidad de estar en contacto directo con otra persona y a cualquier hora del día o de la noche.

Las contraseñas (password) es la forma más fácil de proteger la PC. Configure su PC para que pida una contraseña al hacer el "logon". Instale un software de seguridad que verifique el correo electrónico, y cualquier archivo que sea bajado a la PC, además de que provea detección de intrusos. Aunque estos programas hacen un buen trabajo, el problema radica en que gran parte de los usuarios no poseen el habito de escanear el sistema regularmente. Es una buena práctica escanear cada dos o tres de días. Otro aspecto de suma importancia es el mantener las subscripciones y definiciones de los programas al día, o de lo contrario se perderá la protección.

Otro punto que es necesario tener presente es que al comprar, hacer transacciones bancarias o llevar a cabo algún tipo de negocio en línea es necesario verificar si el sitio Web es seguro. Para esto se usa la encriptación SSL (Secure Socket Layer) que está representada por el pequeño candado que se ve en la página Web. Si no se ve este candado, básicamente se está enviando los datos solo en texto, lo cual no es seguro.

Es importante tener precaución con las personas con que se comparte en los "Chats" y la mensajería instantánea, los mismos pueden ser extraños sin legítima prueba de su nombre, localización, género o edad. Los adultos deben ensenar a los niños a nunca revelar su nombre completo, dirección, número de teléfono y otros detalles bajo ninguna circunstancia. Los adultos que decidad compartir información personal deben hacerlo solo en "Chats" privados y no públicos.

Spyware

2010-10-31T09:37:00.004-04:00

Un "spyware" es un programa (Software) que ha sido colocado secretamente en la PC sin que el usuario lo consienta para que recopile información suya. Este tipo de programas pueden entrar al sistema como un virus o como resultado de la instalación de un programa nuevo. EI problema con este tipo programa es que comunica la información que ha recopilado a fuentes externas mientras el usuario está en línea. ¿Qué puede hacerse para evitar o remover "spyware"? Primero que nada, prestar atención al acuerdo de licencia y a la información de registro durante instalaciones de programas, obtener un buen anti-spyware, los buenos antivirus por lo regular pueden hacer esta función también) además se supone que los proveedores de software deben notificarle al usuario que la información pudiera ser divulgada. Ahora bien, una vez este tipo de programa está dentro del sistema para removerlo es necesario la adquisición de un programa especial que lo detecta y elimina (antis-pyware).

Se han desarrollado varias leyes para proteger la privacidad de la información relacionada al uso de computadoras y todas coinciden en cuanto a lo siguiente:

La información recopilada y almacenada acerca de la gente debe limitarse a lo que sea necesario para efectuar la función del negocio o agencia del gobierno que recopila los datos.

Una vez recopilada la información, deben tomarse medidas de restricción de acceso de los empleados de una compañía a lo que sea necesario para llevar a cabo sus tareas laborales.

La información personal solo se expedirá fuera de la empresa que recopila los datos si el individuo lo autoriza.

Cuando la información recopilada es de una persona, esta debe tener la oportunidad de conocer cuáles son los datos que se han recopilado y verificar la precisión de los mismos.

AI echar un vistazo a estos 4 puntos podemos percatarnos de que todas las leyes concuerdan en que la información que se utilice debe ser la necesaria y bajo el consentimiento y conocimiento del individuo en cuestión.

"Backup" - lo básico

2010-10-06T10:09:00.008-04:00

Las consecuencias de no hacer un “Backup” o copia de respaldo de los archivos que se encuentran en una PC pueden ser desastrosas. Hoy existen muchos programas (software) que realizan esta importante función. Pero primero es necesario entender lo básico sobre este tema.

Existen varios tipos de “Backups” que se pueden hacer, el primero es el “Fullbackup”otro es el “Incremental Backup” y además está el “Differencial Backup”. Explicaremos brevemente cada uno de ellos.

“Full Backup”

Este es el tipo de Backup” en el que piensa la mayor parte de las personas al escuchar el término “Backup”. Esto no es otra cosa que el copiar todo el contenido del disco duro (HDD). El método más usado para hacer este tipo de “Backup es llamado “Drive Cloning” (Clonación del disco), incluyendo los archivos del sistema operativo (OS). Este procedimiento es útil cuando se quiere restaurar la computadora a su estado original de trabajo luego de una falla catastrófica en el disco duro. Algo menos común en este tipo de “Backup” es el copiar los archivos del usuario dejando los archivos del sistema operativo.

Este tipo de “Backup” es muy ineficiente en términos del tiempo que toma llevarlo a cabo y en la cantidad de espacio necesario, ya que la cantidad de datos que se copias es muy grande. En términos generales, se debe realizar un “Full Backup” una sola vez y luego usar otras formas de “Backups” más eficientes para mantener al dia los “Backups”.

“Incremental Backup”

Este tipo de “Backup” solo copia los datos que han sido añadidos después del último backup realizado. Lo que significa que necesita menos tiempo para completarse y meno cantidad de espacio para ser almacenado. La desventaja es que el restaurar archivos usando un “Incremental Backup” puede ser un proceso algo largo porque el “Software” de “Backup” necesita unir varios “Backups” para crear un solo archivo.

“Differencial Backup”

Este tipo de “Backup” crea una copia completamente nueva de un archivo que ha sido cambiado. Toma más tiempo realizar un “Backup de este tipo debido a que una mayor cantidad de datos son copiados en comparación con el “Incremental Backup”, pero el proceso de restaurar los datos es es mucho mas rápido en comparación con el “Incremental Backup”.

Dependiendo del tipo de “Software de “Backup” estos pueden llevar a cabo una gran variedad de funciones que en otra ocasión podemos mencionar.