Plataforma de Interinos de la Comunidad de Madrid (PICAM)

Hablan los profes del 'bilingüismo' escolar madrileño

2016-05-04T11:46:00.001+02:00

¿Víctimas o agentes del engaño?

Reproducimos por su interés el siguiente mensaje colocado en el Foro de la Sur por una profesora que trata de abandonar a toda costa el programa 'bilingüe'.

PREGUNTA: Te agradecería que expongas las razones que te llevan a tener que dejar el programa bilingüe al que perteneces, sería interesante y muy valiosa tu opinión sobre tu experiencia.

¡¿A dejarlo?! ya me gustaría, ya... las razones las expuse hace poco, aunque he participado en varios hilos.

No quiero seguir porque me siento una farsante, por varios motivos: comienzo desde la autocritica... yo no soy bilingüe y no sé por tanto a quién voy a hacer bilingüe... ni mis compañeros lo son, ninguno. No me gustaría que mi hijo aprendiera inglés con modelos así, en el que me incluyo. Estamos sacrificando las asignaturas, directamente. Es ridículo el contenido de los libros en bilingüe comparado con el de los de castellano. Los libros de Science son de un nivel avanzadísimo mientras que los de inglés son de un nivel muy bajo (no entiendo el sentido de esto), te encuentras Present Perfect en los libros de Science en 1º y a la hora siguiente que tienes Inglés te toca dar "Hello"... están hechos sin ningún tipo de criterio ni de pedagogía. Aparte, estos libros y sus exámenes están hechos para que los niños unan y unan dibujos con frases... que están sospechosamente al lado, y cosas de este estilo. Por no hablar de la comprensión lectora y la escritura en castellano que tanto se trabaja en Naturales y Sociales, que se ha perdido por completo. La cercanía de tutor-alumno es nula porque no te entienden, no hablemos si tienes situaciones problemáticas en el aula... (este punto yo me lo he saltado, hablando castellano cuando era necesario); las leyes dicen que se puede recurrir al castellano cuando se requiera sin embargo en dirección te lo prohíben, es todo un desatino. Y por último, los padres, encantados con este sistema. A mí me tiene cabreadísima, en general, me siento una farsante y más que ir a clase me da la sensación de que acudo a protagonizar una obra de teatro..y mira que intento autoconvencerme a diario de que los requisitos no los pongo yo.

Es una lástima pero en breve mi hijo entrará al colegio y me planteo (vamos, lo haré seguro) llevarle a un concertado, dado que no tengo más que bilingües alrededor, y no quiero que sea un zote el resto de su vida, ya me las ingeniaré para que aprenda inglés. Esta es mi experiencia, no sé si otros las han tenido mejores o tienen otro punto de vista.

Fuente: Foro de la Sur

Bolsa de trabajo para los colegios españoles en Marruecos

2016-02-11T14:04:00.000+01:00

Plazas convocadas para profesores interinos en Marruecos 2016/2017: Diferentes cuerpos y especialidades

Descripción:

Convocatoria de la Consejería de Educación en Marruecos para la formación de las listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad de los Cuerpos de Maestros, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en plazas docentes de los centros educativos de titularidad española en Marruecos para el curso 2016-2017.

Modalidades:

Las especificadas en el texto de la convocatoria.

Destinatarios:

Titulados que reúnan los requisitos establecidos en la base primera de la convocatoria.

Requisitos:

Los especificados en el texto de la convocatoria.

Plazo de presentación:

Desde: 10-02-2016 a las 00:00, hora peninsular española.

Hasta: 25-02-2016 a las 17:30, hora peninsular española.

¿Cómo realizarlo?:

Los candidatos deberán solicitar su participación en esta convocatoria a través de la sede electrónica accesible desde la sede electrónica del Ministerio: Enlace a la sede.

Destino:

Centros de titularidad del Estado Español en Marruecos

Proceso de selección:

El especificado en el texto de la convocatoria.

Convocatoria

Texto de la convocatoria Manual del candidato Preguntas más frecuentes Anexos:

Anexo I : Baremo de valoración de méritos.

Anexo II : Titulaciones Académicas por Cuerpos y Especialidades.

Anexo III : Especialidades convocadas.

Solicitud:

Documentación requerida:

La especificada en la convocatoria. Debe adjuntarse a través de la sede electrónica.

Lugar de entrega:

1. De acuerdo con lo establecido en la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos, los candidatos inscribirán sus solicitudes en la sede electrónica del Ministerio de Educación, accesible desde https://sede.educacion.gob.es

2. Los solicitantes que dispongan de certificado reconocido de firma electrónica, según lo dispuesto en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de Firma Electrónica, podrán inscribir y registrar su solicitud a través de la sede electrónica, sin necesidad de aportarla en formato papel.

3. Los solicitantes que no dispongan de certificado de firma electrónica deberán inscribir su solicitud a través de la sede electrónica, imprimir, firmar el documento de solicitud y presentarlo, dentro del plazo establecido en la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos. La solicitud irá dirigida a Convocatoria puestos en régimen de interinidad. Consejero de Educación de la Embajada de España en Marruecos (9, Avenue Mohamed El Fassi, 10010 Rabat). Las solicitudes podrán, asimismo, presentarse en las oficinas a que se refiere el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (en lo sucesivo, LRJPAC).

4. Los solicitantes que opten por presentar su solicitud en una oficina de correos, lo harán en sobre abierto para que pueda ser fechada y sellada antes de ser enviada, a fin de acreditar la presentación dentro del plazo.

5. Con el fin de agilizar la gestión, el justificante de la presentación de la solicitud, bien en un registro presencial o por correo postal, se incorporará una vez escaneado a la Sede Electrónica. (Véase Manual del candidato: Aplicación de Sede electrónica para la convocatoria de interinos. Páginas 14 y 15).

Más información sobre este trámite o servicio:

Teléfonos:

00212-537767558/ 59 / 60

Dirección de correo:

Consultas: interinos.ma@mecd.es

Bolsa de trabajo en Canarias: maestros profesores y FP

2015-06-23T17:14:00.004+02:00

Resolución de la Dirección General de Personal, por la que se realiza convocatoria específica para la constitución y ampliación de listas de empleo para nombramiento de personal docente por no existir o por haberse agotado las listas vigentes.

Fecha de publicación: 15 de junio de 2015.

Plazo de presentación de solicitudes: Del 16 al 25 de junio de 2015.

¡¡¡Ampliadas hasta el 29 de junio!!! (Descarga Resolución ampliación en PDF)

Enlaces abajo

FECHAS CELEBRACIÓN PRUEBAS

– Segunda quincena del mes de julio: Especialidades de Matemáticas, Física y Química y Francés del Cuerpo de Profesores de Secundaria.

– Último trimestre del año: Resto de las especialidades.

Las especialidades convocadas son:

CUERPO DE MAESTROS:

– Idioma Extranjero: Inglés

– Idioma Extranjero: Francés

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

– Física y Química

– Francés

– Informática

– Matemáticas

– Procesos Sanitarios

CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

– Instalaciones Electrotécnicas

– Procedimientos Sanitarios y Asistenciales

La prueba de aptitud consistirá en un cuestionario de respuesta múltiple cuyo contenido guardará relación con el temario vigente de cada una de las especialidades convocadas. El cuestionario en las especialidades de lengua extranjera, estará redactado en el idioma correspondiente.

Enlaces relacionados

Manifestación en solidaridad con el IES Ciudad de Jaén

2015-05-30T19:33:00.000+02:00

Concurso de Traslados: adjudicación definitiva del cuerpo de Maestros

2015-05-26T09:19:00.002+02:00

Ha sido publicada la adjudicación definitiva del Concurso General de Traslados estatal para las especialidades del cuerpo de MAESTROS.

Podéis consultar las adjudicaciones definitivas en cualquiera de estos dos enlaces:

Web informativa del Ministerio de Educación (para todos los docentes del Estado).

Web informativa de la Comunidad de Madrid.

Maestros: retraso en la adjudicación definitiva del concurso de traslados

2015-05-19T18:13:00.002+02:00

Según fuentes del MECD los destinos definitivos se publicarán el 26 de mayo, en lugar del 21 de mayo como estaba inicialmente previsto.

Coloquio sobre educación en la Universidad Camilo José Cela

2015-05-15T21:41:00.001+02:00

Acreditación para impartir el currículo de inglés avanzado

2015-05-14T18:46:00.001+02:00

Orden 1317/2015, de 7 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regula el procedimiento de acreditación para impartir el currículo de Inglés Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el Programa Bilingüe en Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid Fecha de publicación en BOCM: 14 de mayo de 2015.

Enlace: http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2015/05/14/BOCM-20150514-10.PDF

Adjudicación definitiva del Concurso General de Traslados. Secundaria, FP e Inspección

2015-05-13T17:40:00.000+02:00

Ha sido publicada la adjudicación definitiva del Concurso General de Traslados estatal para las especialidades de Secundaria, FP e Inspección. Para la adjudicación de Primaria habrá que esperar hasta el día 21.

Podéis consultar las adjudicaciones definitivas en cualquiera de estos dos enlaces:

Web informativa del Ministerio de Educación (para todos los docentes del Estado).

Web informativa de la Comunidad de Madrid.

Asignación de vacantes 2014-2015

2015-05-09T10:59:00.000+02:00

08/05/2015

Curso 2015/2016. Asignación de vacantes al personal docente no universitario de los centros públicos de la Comunidad de Madrid. Cuerpos de Secundaria, F.P. y Régimen Especial..>

Resolución de 5 de mayo de 2015, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se dictan las instrucciones y se establece el calendario para la asignación de puestos docentes al Profesorado funcionario de carrera sin destino, en prácticas, seleccionados en los procedimientos selectivos de 2015 y aspirantes a interinidad, de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Música y Artes Escénicas, y Catedráticos, Profesores y Maestros de taller de Artes Plásticas y Diseño, para el curso escolar 2015-2016, en los centros públicos de la Comunidad de Madrid.

08/05/2015

Curso 2015/2016. Asignación de vacantes al personal docente no universitario de los centros públicos de la Comunidad de Madrid. Cuerpo de Maestros..>

Resolución de 4 de mayo de 2015, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se dictan las instrucciones y se establece el calendario para la asignación de puestos docentes a los Maestros funcionarios de carrera sin destino, en prácticas, seleccionados en el procedimiento selectivo de 2015 y aspirantes a interinidad para el curso escolar 2015-2016, en los centros públicos de la Comunidad de Madrid.

STOP a la violencia en escuelas e institutos

2015-04-21T22:36:00.003+02:00

Figar facilita a los nativos la obtención de la habilitación bilingüe

2015-04-21T18:51:00.001+02:00

La Orden 1275/2014, de 11 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regula el procedimiento de obtención de la habilitación lingüística prevé por vez primera la obtención de la habilitación directa por parte de nativos angloparlantes:

Aquellos profesores cuya lengua materna sea una de las incluidas en las convocatorias de habilitación lingüística, podrán ser eximidos del cumplimiento del requisito establecido en el artículo 4.1.b), en los términos en que se establezcan las respectivas convocatorias.

Otras novedades de la habilitación lingüística en Primaria son:

Se exime de examinarse del examen escrito a quienes quieren volver a obtener la habilitación por haber estado cinco años sin dar clase en un centro bilingüe.
Se guarda el aprobado en el examen escrito si se obtuvo en los tres últimos años.
El cómputo de la vigencia de la habilitación se suspenderá mientras su titular participe en programas internacionales de intercambio bilingüe, imparta docencia en centros extranjeros con la lengua nativa que corresponda o en un centro con proyecto propio autorizado.
Se permite a los profesores de religión en Secundaria presentarse a la habilitación.

CGT Enseñanza Madrid convoca huelga en los días de las pruebas de diagnóstico en Primaria y Secundaria

2015-04-11T19:55:00.001+02:00

El sindicato de enseñanza comunica tres jornadas de huelga en la enseñanza pública de la Comunidad de Madrid los días 14 de abril y 5 y 12 de mayo, coincidiendo con las pruebas CDI de 3º de ESO y las pruebas LEA y CDI de 6º de Primaria respectivamente. CCOO Enseñanza de Madrid ha pedido un boicot a las pruebas.

Preaviso a la Administración para la jornada del 14 de abril: http://cgtmadrid-ensegnanza.org/documentos/ConvocatoriaHuelga-14-4.pdf

CCOO gana las elecciones en la enseñanza pública no universitaria de Madrid

2014-12-04T22:55:00.002+01:00

CGT y CSIT recogen el voto de castigo a la central mayoritaria.

ANPE sube ligeramente y UGT pierde 4 delegados.

FREM-CCOO: 76 delegados (-17).
ANPE 48 delegados (+3).
CSI-CSIF 30 delegados (-5).
FETE-UGT 20 delegados (-4).
CSIT-UP 9 delegados (+9).
CGT 8 delegados (+6).

STEM-STEs no obtiene representación al no superar el 5% en ninguna de las direcciones de área.

Madrid convocará el 1 de diciembre 45 plazas para la inspección educativa

2014-11-30T19:43:00.003+01:00

Los aspirantes deberán ser funcionarios de carrera con una antigüedad mínima de 6 años

El Consejo de Gobierno ha aprobado la convocatoria de 45 plazas del cuerpo de Inspectores de Educación de la Comunidad de Madrid y el decreto que establece el procedimiento de acceso a dicho Cuerpo. Los aspirantes deberán pertenecer a alguno de los cuerpos que integran la función pública docente y acreditar una antigüedad mínima de seis años como funcionario de carrera y una experiencia docente de igual duración.

El próximo lunes 1 de diciembre se publicará la convocatoria. Las plazas convocadas corresponden a vacantes estructurales existentes ya en el presente curso escolar y se encuentran cubiertas temporalmente por funcionarios docentes de carrera en comisión de servicios, en calidad de inspectores accidentales. Esta oferta de nuevas plazas para inspectores en la región se enmarca dentro del anuncio de oferta de empleo público que hizo el Ejecutivo autonómico para los años 2013 y 2014.

El procedimiento de selección es el de concurso-oposición. Existirá además una fase de prácticas. En la fase de concurso se valorará la experiencia docente previa, el ejercicio de funciones como inspector accidental, el ejercicio de cargos directivos, la preparación científica y didáctica y el dominio de idiomas. En la fase de oposición se valorarán los conocimientos pedagógicos, de administración y legislación educativa, así como los conocimientos y técnicas específicos para el desempeño de las funciones inspectoras.

Los aspirantes que superen las fases de oposición y concurso serán nombrados funcionarios en prácticas hasta su nombramiento como funcionarios de carrera. La fase de prácticas tendrá una duración superior a un trimestre e inferior a un curso escolar. La última convocatoria de plazas para acceso al cuerpo de inspectores de educación se efectuó en 2010. En aquella ocasión de convocaron 30 plazas y participaron 290 aspirantes.

El nuevo decreto establece el procedimiento de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación que afecta fundamentalmente al nombramiento y composición de los tribunales, y al diseño de la fase de prácticas. El Ejecutivo regional quiere un diseño más exigente y completo de la fase de prácticas de aquellos que superen las fases de oposición y concurso.

Debate sobre el seudobilingüismo escolar en Leganés

2014-10-29T22:38:00.004+01:00

Todo lo que querías saber sobre la privatización de la sanidad y nadie te ha contado hasta ahora

2014-10-12T10:51:00.000+02:00

Profesores de saldo

2014-09-13T20:45:00.002+02:00

Listado de colegios públicos bilingües y/o de jornada continua en la Comunidad de Madrid

2014-06-01T19:38:00.002+02:00

ACTUALIZADO AL CURSO 2014/2015

Oferta formativa de CSIF Enseñanza de Madrid

2014-02-06T18:17:00.001+01:00

Desde CSIF Enseñanza de Madrid se ofrecen las siguientes direcciones web:

Cursos homologados: http://ensenanza.lansoft.es/FCCEntrada.aspx
Enseñanza en el exterior: http://www.csi-f.es/es/content/accion-educativa-en-el-exterior
Cursos validos para sexenios, no presenciales: http://www.csi-f.es/content/ultimos-dias-para-apuntarse-los-cursos-gratuitos-line-para-afiliados-de-csi-f-ensenanza

Fuente: Departamento de Formación de CSIF Enseñanza de Madrid

El TSJM anula los nombramientos a dedo de directores de Escuelas Infantiles realizados por Figar

2014-01-25T17:28:00.001+01:00

El Tribunal Superior de Justicia de Madrid ha anulado Orden 3885/08 de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid sobre nombramientos de Directores de las Escuelas infantiles que gestionaba directamente la Comunidad de Madrid. La Consejería de Educación ha sido además condenada en costas sin que quepa recurso de casación. Fue el mismo Ministerio de Educación quien interpuso la demanda contra esta cacicada de la consejera.

Bolsa de trabajo para Secundaria y EOIs en Asturias

2013-12-18T19:45:00.002+01:00

Convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad. Italiano. Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas Resolución de 20 de enero de 2014 de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo. El plazo de presentación será de 10 días naturales (Publicación 20/01/14): 30 enero

CONSULTAR RESOLUCIÓN [PDF]
Anexo I: Especialidades Anexo II: Modelo Solicitud Anexo III: Baremo 0590013 – Profesores de Enseñanza Secundaria: Italiano 05920122 – Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas: Italiano

Bolsa de inspectores accidentales en Madrid

2013-12-17T16:43:00.000+01:00

Procedimiento para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de Inspección Educativa en régimen comisión de servicios como Inspectores Accidentales en el ámbito de la Comunidad de Madrid.

Requisitos:

Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado correspondiente o título equivalente.

Pertenecer a alguno de los cuerpos que integran la función pública docente con destino definitivo en la Comunidad de Madrid.

Acreditar una antigüedad mínima de seis años como funcionario de carrera, en alguno de los Cuerpos que integran la función pública docente y una experiencia docente de igual duración.

No ser funcionario de carrera, en prácticas, o estar pendiente del correspondiente nombramiento, como funcionario de carrera, de los Cuerpos de Inspectores al Servicio de la Administración Educativa o de Inspectores de Educación, ni formar parte de las listas de aspirantes a desempeñar puestos en los Servicios de Inspección, en régimen de comisión de servicios, como Inspectores de Educación Accidentales, aprobadas por Resolución de 21 de marzo de 2011, ni de la lista complementaria de seleccionados publicada por Resolución de 12 de enero de 2012.

Más información: Ficha del procedimiento, RRHH.

Melilla: bolsas de trabajo de profesores de Inglés y Geografía e Historia

2013-11-08T14:21:00.000+01:00

Plazo de presentación: 15 días naturales contados a partir del 8 de noviembre.

Más información en:

BASES INGLÉS

BASES GEOGRAFÍA E HISTORIA

Los docentes baleares volverán a la huelga el 8 de noviembre

2013-10-27T13:06:00.003+01:00

Numerosos claustros y consejos escolares baleares han rechazado la PGA, tal y como se hizo en los institutos públicos madrileños durante la Marea Verde
La Assemblea de Docents decidió retomar las jornadas de paro en días puntuales y apostar por la insumisión a la hora de aplicar el trilingüismo

La Assemblea de Docents decidió ayer, en su reunión de Petra, reiniciar la huelga contra el TIL en días puntuales. Está previsto que se acuerde una nueva jornada de huelga el próximo día 8 de noviembre, día que se reúne la asamblea de alcaldes en la Federación de Entitats Locals de les Illes Balears (FEIB) para tratar una propuesta de apoyo a los docentes y contra el Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL).

En los próximos días se concretarán otras propuestas de movilización para hacer frente a la "falta de negociación del Govern" desde que los docentes decidieron reiniciar las clases a principio de este mes de octubre. Alguna de estas propuestas son fijar jornadas de dos días de paro semanal. También se cuenta con el apoyo de las asociaciones de padres para impulsar las jornadas de aulas vacías en los centros educativos y que los maestros puedan acudir a clase y cobrar. Los maestros de Balears, que se reunieron de forma simultánea en las cuatro islas, también decidieron trabajar para hacer extensivos estos días de huelga puntual al resto del Estado cuando tengan que ver con el proceso de aprobación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza (LOMCE). Asimismo, los docentes concretaron el inicio de una campaña de desobediencia a la aplicación el TIL, con el objetivo de conseguir su derogación porque "representa un ataque a la calidad de la enseñanza y a la lengua".

Maria Antònia Font, portavoz de la Assemblea de Docents y representante del STEI, explicó que se ha decidido seguir el modelo de los maestros de Galicia. Consiste en que los docentes declaren de forma tácita su insumisión a aplicar un modelo educativa que consideran pedagógicamente perjudicial para sus alumnos.

En la reunión también se analizaron los primeros resultados de la campaña de no aprobación de las programaciones generales anuales (PGA), documento de referencia para los funcionamiento de los centros, por parte de los claustros y los consejos escolares. En Mallorca se tiene constancia de que hay una treintena de centros donde no se han aprobado las PGA porque incluyen los proyectos del TIL. Según Assemblea de Docents, la no aprobación del PGA se debe considerar como "un toque de atención" a las políticas educativas de la conselleria de Educación.

La portavoz de la Assemblea de Docents recordó que este tipo de iniciativas para retomar la movilización tienen el claro objetivo de reactivar la negociación con los representantes del Govern. "La Assemblea de Docents quiere manifestar su clara y constante voluntad negociadora para conseguir un acuerdo en favor de la educación en Balears", apuntó Maria Antònia Font. Los docentes no descartan ninguna posibilidad de movilización, incluso retomar la huelga indefinida en caso de que Educación decida expedientar a los profesores que no apliquen el TIL. En la reunión celebrada ayer en Petra, los representantes de centros educativos pusieron de manifiesto el "caos total" que existe en los colegios por la "falta de respuestas" de la conselleria de Educación.

De igual modo, se analizó la dimisión de hasta 8 equipos directivos de centros de secundaria por la problemática del TIL. Aseguraron que en los próximos días se pueden producir más dimisiones. Assemblea de Docents recordó que, hoy a las 19.00 horas en el Auditorium, se celebra el concierto de la Sinfónica a favor de la Educación.

Fuente: http://www.diariodemallorca.es/mallorca/2013/10/27/profesores-acuerdan-reiniciar-huelga-til/885220.html