games 2012

لعبة مديرة البوتيك 2014

2013-08-29T20:52:00.002+02:00

لعبة مديرة البوتيك 2014

لعبة مديرة البوتيك
لعبة مديرة البوتيك الممتعه 2014
لعبة مديرة البوتيك
لعبة مديرة البوتيك الممتعه 2014

لعبة مديرة البوتيك الممتعه 2014 لعبة مديرة البوتيك لعبة رائعة للبنات فقط .. انتي صاحبة بوتيك او محل للملابس والازياء النسائية .. قومي باستقبال الزبائن ثم اعطائهم كاتالوج الازياء لديكي ثم ثومي بتسليمهم ما يختارون من ازياء ثم محاسبتهم عليها .. ولاتنسى الزبائن الاخرين الذين ينتظرون دورهم حسب الوقت المحدد في اللعبة .. اللعب عن طريق الماوس

الان
العب
اون لاين
مجانا

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا

لعبة ماين كرافت اون لاين Mine Craft Game

2013-08-27T17:15:00.002+02:00

لعبة ماين كرافت اون لاين Mine Craft Game

لعبة ماين كرافت اون لاين Mine Craft Game

Mine Craft Game, لعبة ماين كرافت 2014, لعبة ماين كرافت 2014 اون لاين, لعبة ماين كرافت 2014 فلاش

يقوم الرجل ماين كرافت بالسير بالحفارة الخاصة به ليقوم بحفر الارض اسفل المشاه الارضية لجمع الذهب والنقاط بطريقة هندسية رائعة ، لعبة ماين كرافت الاصلية ، وقع من الفضاء ولم يعرف كيف يصل الى بيتة فنصحتة الغصنة التى قابلته بان يقوم بالحفر وجمع المعادن حتى يستطيع شراء سفينة الفضاء من الفضائيين ليقوم بالسفر الى كوكبه حتى يعيش دون العمل المرهق هيا قم باللعب وقم بالحفر واجمع المعادن من تحت الارض مع لهبة ماين كرافت الرائعة اون لاين فلاش وتابع طريقة اللعب من خلال طريقة اللعب

قم بالسير من خلال الاسهم يمينا ويسارا ، وقم بالقفز من خلال زر A ، وقم بالحفر من خلال زر S وقم بالرجوع الى قمة السطح من خلال حرف X بعد ان تجمع المعادن تقوم بالرجوع لشراء مايلزمك لجمع اكثر واستخدام ادوات مختلفة تساعدك فى جمع اكبر عدد من المعادن حتى تمر بال 6 مراحل فى اللعبة وتتخطاها

العب الان مباشر

اون لاين

مجانا

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

العاب فلاش شبكة العاب ، العاب فلاش 2014

2013-08-20T08:37:00.000+02:00

نتيجة ابتدائية القاهرة التيرم الثانى 2013 برقم الجلوس

2013-05-27T11:15:00.002+02:00

الان نتيجة ابتدائية القاهرة التيرم الثانى 2013 برقم الجلوس

الان نتيجة ابتدائية القاهرة التيرم الثانى 2013 برقم الجلوس

اعتمد الدكتور أسامة كمال محافظ القاهرة نتيجة امتحانات للشهادة الابتدائية بالقاهرة للعام الدراسي 2012 /2013، حيث بلغت نسبة النجاح في مدارس القاهرة 87 % حيث حضر الامتحانات 150677 نجح منهم 131038 طالب وطالبة .

وحصل عدد 9 طلاب على النسبة النهائية للنجاح 100% جميعهم من المدارس الخاصة ، وجاء الطالب أحمد محمد محمود فى المركز الأول ، يليه الطالبة ماريت مراد رزق فى المركز الثانى ، والطالب عبد الرحمن على محمود فى المركز الثالث ، وجميعهم من مدرسة مودرن سكول الزهراء إدارة عين شمس التعليمية .

وجاءت إدارة وسط القاهرة التعليمية في المرتبة الأولى حيث بلغت نسبة النجاح بها 98.57% يليها إدارة عابدين التعليمية بنسبة 97.38% واإدارة النزهة في المرتبة الثالثة بنسبة نجاح 95.88% ، بينما احتلت ادارتى الشروق والمرج التعليمية المراكز الأخيرة بنسبتى نجاح 76.6% ، 72.6% على الترتيب .

كما اعتمد محافظ القاهرة نتائج امتحانات الصم وضعاف السمع والمكفوفين وامتحانات المدارس الدولية ، وبلغت نسبة النجاح بالصف الثامن للصم وضعاف السمع 98.46% ( نجاح 65 طالب من 66) ، وبلغت نسبة النجاح للمكفوفين بمدارس القاهرة 96.4% وعددهم 28 طالب ، وبلغت نسبة النجاح بالمدارس الدولية 98% .

وأكدت شاهيناز الدسوقى مدير مديرية التربية والتعليم أنه سيتم توزيع النتيجة بالمدارس فور اعتمادها ليتمكن الطلاب من الحصول عليها ، كما سيتم إعلان النتيجة على البوابة الإلكترونية لمحافظة القاهرة وبوابة مديرية التربية والتعليم تسهيلاً على الطلبة والطالبات لمعرفة تقديراتهم .

تعرف على النتيجة

من هنا

http://www.cairomoe.info/natiga/

بالتوفيق لجميع الطلبة ان شاء الله

الاسئلة المتوقعة فى مادة الاحياء للثانوية العامة لعام 2013

2013-05-27T10:27:00.000+02:00

توقعات امتحان الاحياء للثانوية العامة لعام 2013

الاسئلة المتوقعة فى مادة الاحياء للثانوية العامة لعام 2013

بمناسبة موسم الامتحانات

يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه

واسئله متوقعه

فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

اخر التوقيعات النهائية قبل الامتحان توقيعات امتحان الاحياء للثانوية العامة لعام 2012

للتحميل من هنا

http://www.mediafire.com/?dafn86en8pir3s2

تمنياتي لكم بالتوفيق

الحلول النموذجية لاسئلة كتاب الميكانيكا رياضة 2 الصف الثالث الثانوى 2013

2013-05-27T10:23:00.003+02:00

حلول اسئلة كتاب الميكانيكا رياضة 2 الصف الثالث الثانوى 2013 pdf

حلول اسئلة كتاب الميكانيكا رياضة 2 الصف الثالث الثانوى 2013 pdf

بمناسبة موسم الامتحانات

يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه

واسئله متوقعه

فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

الحلول الكاملة لكتاب الميكانيكا رياضة 2 ثالثة ثانوى pdf

حمل من هنـــــــــــــــــــــــــا

http://383a732a.linkbucks.com/

شرح افضل طريقة للاجابة على اسئلة البلاغة للثانوية العامة 2013

2013-05-27T10:04:00.003+02:00

شرح افضل طريقة للاجابة على اسئلة البلاغة للثانوية العامة 2013

س & ج
س1 : في الأبيات ترابط فكري . وضحه .
جـ
: للإجابة عن هذا السؤال نقول : لو نظرنا إلى هذه الأبيات نجد أنها تدور
حول فكرة واحدة هي (اذكر الفكرة العامة) ، و نجد أن الأفكار الجزئية (وهي
فكرة كل بيت على حدة) قد التقت بالفكرة العامة ، وجاءت موضحة مفسرة لها و
ارتبط كل بيت بسابقه في بناء عضوي رائع يصعب فيه تقديم بيت على بيت آخر.
س2 : التجربة الشعرية الصادقة يمتزج فيها الفكر بالوجدان . وضح ذلك مبيناً مدى توفيق الشاعر في اختيار ألفاظه.
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نشرح الأبيات و نقول :
الفكر
موضوع التجربة الشعرية ومضمونها ، والوجدان هو العنصر العاطفي في التجربة ،
وبامتزاج الفكر بالوجدان في التجربة الشعرية يحس القارئ بصدق التجربة ، و
الشاعر الموهوب من يفكر بوجدانه و يشعر بعقله .
- وفى الأبيات نرى أفكار الشاعر تتمثل في ...........
كما نحس بعاطفته الفياضة التي تتمثل في ...........
-
وقد وفق الشاعر غاية التوفيق في اختيار ألفاظه، فحينما عبر عن ........
كانت هناك كلمة (......) ، وحينما عبر عن ....... كانت هناك كلمة (......).
س3 : مزج الشاعر فكره بعاطفته فأبدع وأجاد ، وضح ذلك.
-
إذا مزج الشاعر فكرته السامية بعاطفته الصادقة كانت الإجادة ، وكان
الإبداع ، وقد توفر ذلك للشاعر، فـ (.. شرح الأبيات) ، و قد امتزج ذلك
بعاطفة (اذكر العاطفة) ، ثم تقول و قد جاءت أبياته في صورة تعبيرية صادقة ،
تروعك (تثير إعجابك) وأنت تقرؤها .
س4 : ما العاطفة المسيطرة على الشاعر؟ وما أثرها في اختيار الألفاظ ؟
جـ : تسيطر على الشاعر عاطفة (.......) ، وظهر ذلك في اختيار ألفاظه المعبرة مثل (.................) .
س5 : دلل من خلال الأبيات السابقة على أن الألفاظ وليدة العاطفة.
جـ
: العاطفة الجميلة تبعث في الشاعر الإحساس بالجمال ، ولهذا يختار للتعبير
عنها كل ما هو مشرق وجميل من الألفاظ ، ولأن عاطفة الشاعر في هذه الأبيات
هي ......... فقد جاءت الألفاظ معبرة عن هذه العاطفة الجميلة ، ومن هذه
الألفاظ " ..............إلخ ".
س6 : للعاطفة المسيطرة على الشاعر أثرها في اختيار الألفاظ ؟
جـ
: للإجابة عن هذا السؤال نقول : أن الشاعر سيطرت عليه عاطفة قوية هي
------ وقد ظهر أثر هذه العاطفة في اختياره لألفاظه الموحية ومنها :------ ،
-----
س7 : هل تحققت الوحدة العضوية في الأبيات ؟
جـ : نعم تحققت الوحدة العضوية في الأبيات بكل مقوماتها فمن حيث :
1 - وحدة الموضوع : فقد تحدث الشاعر في الأبيات كلها عن موضوع واحد هو ..........
2 - وحدة الجو النفسي : فلقد سيطرت على الشاعر في الأبيات عاطفة واحدة و جو نفسي واحد و هو ........
ثم
نتحدث عن ترتيب الأفكار و ترابطها و نقول : فلقد أتت الأفكار مرتبة و
مترابطة ، فلا يمكن تقديم بيت على آخر ، و بذلك يتضح أن الوحدة العضوية قد
اكتملت في الأبيات بكل مقوماتها .
س8 : رسم الشاعر لنا صورة كلية وضح عناصرها الرئيسية من الأبيات ؟
رسم
الشاعر لنا في هذه الأبيات لوحة فنية أو صور كلية عناصرها .......... ،
وأطرافها في : الصوت و نسمعه في ........ ، واللون نراه في ........ ،
والحركة نحسها في ................
أثر الصورة الكلية : تعبر عن تجربة الشاعر الكاملة وتبرز الإطار الفني لها .
س9 : اعتمد الشاعر على التصوير الجزئي . وضح ذلك من الأبيات .
أو استخرج لون بياني - صورة خيالية - لون بلاغي ، وبين قيمته الفنية .
جـ : استخرج من النص الصور الجزئية وهى [تشبيه - استعارة - كناية - مجاز] .
ôالقيمة الفنية للتشبيه هي : التوضيح - التشخيص - التجسيم.
ôالقيمة الفنية الاستعارة هي : التوضيح - التشخيص - التجسيم.
ôالقيمة الفنية للكناية هي : الإتيان بالمعنى مصحوباً بالدليل في إيجاز وتجسيم .
ôالقيمة الفنية للمجاز هي : الدقة و الإيجاز .
س10 : ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ و ما غرضه البلاغي ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن الأساليب ثلاثة أنواع :
1
- الأسلوب الخبري ، وغرضه : غالباً تقرير المعنى وتوضيحه ؛ لأنه يعرض
حقائق ، وهذا له تأثيره في العقل مع ما تفهمه من معنى الأبيات .
2 - الأسلوب الإنشائي ، وغرضه : الإقناع و إثارة ذهن المخاطب .
تذكر الأساليب الإنشائية هي نوعان :
ô طلبية : و هي الأمر والنهى والاستفهام والنداء والتمني .
ô غير طلبية : و هي التعجب والقسم والمدح والذم.
غير ذلك فالأسلوب خبري .
-
و يجمع الكاتب بين الأسلوب الخبري و الأسلوب الإنشائي ؛ ليجعل القارئ
يشاركه أفكاره ومشاعره ، وليثير ذهنه و انتباهه وليبعد عنه الملل .
3 - أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى ، وغرضه : الدعاء . مثل : (جزاك الله خيراً).
س11 : لماذا آثر الشاعر الأسلوب الخبري في الأبيات ؟
جـ
: للإجابة نقول : آثر الشاعر الأسلوب الخبري في الأبيات ؛ لأنه يفيد
التقرير و التوضيح و الشاعر يتحدث عن حقائق واقعة لا مجال للشك فيها يفيد
معها استخدام الأسلوب الخبري .
س12 : لماذا لجأ الشاعر إلى الأسلوب الإنشائي ؟
جـ : لجذب انتباه السامع ، وإثارة ذهنه و تشويقه .

تدريبات
السؤال الأول :
أنا لم أهُن عند الخطوب ولا فقدت شجـاعتي
أنا ما هدرت على بلاط الأقوياء كرامـــتي
أنا ما خـــفضت لغير ربي والعدالة هامتي
أنا في سبيل الضاد أحمل في الصعاب رسالتي
للوحدة الكبرى نذرت دمي ونور يراعتـــي
(اليراعة : القلم)
س : يربط الأبيات خيط فكرى واحد وضح ذلك .
السؤال الثاني :
حباني الله حباً لست أوصده في وجه من عدلوا أو وجه من ظلموا
الحب للناس كل الناس معتقدي كأنما بين قلبي والورى رحــم
إذا جرحت أخا بالقول في زلل مشى بقلبي هذا الجرح و الألـم
وعادني في ظلام الليل منتبه هو الضمير صـداه اللوم والندم
س : يربط الأبيات خيط شعوري واحد . وضح .
السؤال الثالث :
سلام على قريتي الوداعة وســـقيا لأيامها الرائعة
على جنة قد طواها الزمان و أودى بأزهـارها اليانعة
غدت شبحاً غارقاً في الضباب تشــيعه المقلة الدامعة
على عالم قد مضى لن يعود سلام على الجنة الضائعة
س : امتزج الفكر بالوجدان في الأبيات . وضح ذلك .
التجربة الشعرية
( س & ج )
س1 : ما مفهوم التجربة الشعرية ؟
جـ
: التجربة الشعرية هي الخبرة النفسية للشاعر حين يقع تحت سيطرة مؤثر ما
(موضوع انفعل به) يستهويه ، فيندمج فيه بوجدانه وفكره مستغرقاً متأملاً حتى
يتفجر ينبوع الإبداع لديه فيصوغه في الإطار الشعري الملائم لهذه التجربة.
تذكر أن :
التجربة الشعرية : رؤية و معايشة - انفعال صادق - تعبير .
مثال : يقول الشابي بعنوان نشيد الجبار :
1 - سأعيش رغم الداء والأعـداء كالنســـر فوق القمة الشماء
2 - أرنو إلى الشمس المضــيئة هازئا بالسحب والأمطار والأنواء
3 - لا ألمح الظـل الكئيب ولا أرى ما في قرار الهوة الســـوداء
*
انفعل الشاعر بظروف وطنه الواقع تحت سيطرة الاستعمار البغيض ، وبظروفه
الشخصية ؛ حيث يحيط به الحاقدون ، وتشتد عليه وطأة المرض(معايشة) ، فجاشت
"تحركت " عاطفته و تأثر وجدانه حينما مر بهذه الخبرة النفسية (انفعال) ،
فعبر عن تجربته الشعرية الصادقة بهذا النص (تعبير).
س2 : ما أنواع التجارب الشعرية ؟
جـ : أنواع التجارب الشعرية :
1 - ذاتية : و هي ما تعبر عن ذات الشاعر و تصور أحاسيسه و مشاعره مثل قصيدة " صخرة الملتقى " لناجي ، و قصيدة " المساء " لمطران .
2
- عامة : و هي ما تتجاوز ذاتية الشاعر لتعبر عن آفاق عامة سياسية مثل
قصيدة " دعوة إلى الثورة على الظلم " للبارودي ، أو اجتماعية مثل قصيدة "
كم تشتكي " لإيليا .
3 - ذاتية تحولت إلى عامة : و تظهر عندما ينفعل
الشاعر بموضوع معين فيؤدي شدة انفعاله إلى تحويلها إلى تجربة تتناول مشكلات
الآخرين مثل قصيدة " غربة و حنين " لشوقي .
س3 : ما موضوعات التجربة الشعرية ؟
جـ
: موضوعات التجربة ليست محددة ، فهي تتسع و تتنوع لتشمل كل ما في الحياة
صغر أو كبر مما يؤثر في نفس الشاعر من النواحي الكونية أو النفسية أو
الاجتماعية ، ونوع الموضوع (تافهاً أو خطيراً) ليس أساسا في قيمة التجربة ،
وإنما أساسها دائما صدق الانفعال به ، ولكن إذا اجتمع جلال(عظمة) الموضوع
وصدق العاطفة زاد ذلك من قيمة التجربة وسما به .
عناصر التجربة الشعرية
س4 : ما عناصر التجربة الشعرية ؟
جـ : عناصر التجربة الشعرية :
1 - الوجدان (العاطفة - الإحساس - الانفعال - الشعور) .
2 - الفكر (المعاني - الخواطر - ما تدور حوله الأبيات) .
3 - الصورة التعبيرية ، و تشمل الألفاظ و العبارات و الصور و الموسيقى " الصياغة الشعرية " .
الوجدان :
س5 : تحدث عن الوجدان في التجربة الشعرية .
جـ
: لابد من تحقق شرط أساسي في التجربة الشعرية و هو : " الصدق الفني
الشعوري " و هو ما يسمى بالوجدان ، و هو انفعال الشاعر بتجربته (من حزن -
ألم - سرور - سعادة - يأس - أمل - حب - كراهية - غضب - فخر ..إلخ) و
استغراقه فيها ، و التعبير عما يعانيه بصدق ، و بلا زيف أو مبالغة وبدون
الصدق الشعوري لا يعد الشعر شعراً ؛ فالوجدان الصادق أساس التجربة ، هو
الذي يمنح الشعر الحيوية و القوة و التأثير .
س6 : ماذا نقصد بالصدق الشعوري (الوجداني) ؟
جـ : نقصد بالصدق الشعوري (الوجداني) :
1 - صدق الانفعال بالتجربة و الاستغراق فيها .
2 - صدق التعبير عنها بلا زيف أو مبالغة .
لاتنسَ
أن ما يخرج من القلب مكانه القلب ، و ما يخرج من اللسان لا يتعدى الأذن .
س7 : اذكر بعض التجارب الشعرية التي لاتعد من التجارب الناجحة .
جـ : بعض التجارب الشعرية التي لاتعد من التجارب الناجحة :
1 - الشعر الصادر عن الحس الظاهري دون اندماج شعوري فيه .
2 - شعر المناسبات الذي ينظم بغير إحساس صادق .
3 - شعر المحاكاة للآخرين أو الطبيعة دون انفعال أو إحساس صادق .
4 - السرقات الشعرية التي يرى فيها الشاعر بعين غيره ويحس بحس غيره ، ولا يضيف جديدا.
الفكر :
س8 : ماذا نقصد بالفكر ؟
جـ : نقصد بالفكر موضوع القصيدة أو فكرتها العامة و مجموعة الأفكار الجزئية التي تندرج تحت إطار الموضوع العام .
س9 : هل يمكن أن تخلو التجربة من الفكر ؟ و لماذا ؟
جـ
: لا ، فليس معنى أن الشعر تعبير عن تجربة وجدانية خلوه من الفكر ، فأساس
الشعر الجيد أن يمتزج الفكر مع الوجدان ، و أهمية الفكر ترجع إلى أنه :
1 - يمنح التجربة عنصر الدقة .
2 - ويحول دون انسياب العاطفة
3 - ويساعد على تنسيق الخواطر والصور والربط بين أجزائها فالشاعر الحق هو الذي يفكر بوجدانه ، ويشعر بعقله ..
و لذلك يعاب قول الشاعر الذي فيه انسياب للعاطفة دون فكر :
واها لسلمى ثم واها واها يا ليت عيناها لنا وفاها
فقد أكثر الشاعر من "واهاته" ولم يبلغ أعماق النفوس ، ولم يؤثر فيها.
س10 : ما أشد التجارب الشعرية تأثيرا في النفس ؟
جـ
: أشد التجارب الشعرية تأثيرا تلك التي اجتمع فيها صدق الوجدان و عمق
الفكر ، وسمو المعنى وإنسانيته ؛ لأنها حينئذ تحلق في آفاق رحبة وتسمو إلى
مستوى إنساني يضمن لها البقاء والخلود.
الصورة التعبيرية :
س11 : ما المراد بعنصر الصورة التعبيرية " الصياغة الشعرية " ؟
جـ : الصورة التعبيرية " الصياغة الشعرية " عناصرها ثلاثة هي :
(أ) - الألفاظ والعبارات.
(ب) - الصور والأخيلة.
(جـ) - الموسيقا.
(أ) - الألفاظ والعبارات :
الكلمة
هي مادة التعبير عن التجربة الشعرية وهي الأداة السحرية في يد الشاعر بما
يحمِّلها خلال الصياغة من دلالات وإيحاءات ، و ليس هناك ألفاظ خاصة بالشعر
فكل كلمة يمكن استخدامها بحيث تغني في موقعها مالا تغني كلمة أخرى.
س12 : ما مقاييس جمال اللفظة ؟ أو ما القوانين التي تحكم جمال اللفظة ؟
جـ : قد وضع البلاغيون كثيرا من المقاييس التي تحكم جمال اللفظة من :
1 - السهولة و الوضوح و الدقة في موضعها .
2 - مطابقتها لقوانين اللغة في النحو والصرف.
3 - البعد عن الغرابة و الألفاظ المهجورة .
4 - البعد عن الابتذال (أي قربها إلى العامية) .
5 - عدم تنافر الحروف ، لذلك عاب النقاد قول الشاعر :
و قبر حرب بمكان قفر و ليس قرب قبر حرب قبر
6 - ملاءمتها للموضوع جزالة ورقة ، وكذلك ملاءمتها الجو النفسي فإن كان
الشاعر سعيدا ترقرق البشر من ألفاظه وإن كان حزينا شعرت بالمرارة في
تعبيره .
لا تنسَ
أن مقياس جمال اللفظة أو العبارة هو أن غيرها لا يغني عنها في موقعها.
مثل كلمة " الطين " التي قد تبدو غير صالحة للشعر ولكن " إيليا أبو ماضي" استخدمها في موضعها في قوله عن إنسان نسى أصله وتكبر:
نسى الطِّينُ سَاعَةً أَنَّهُ طِينٌ حَقِيرٌ فَصَالَ تَيهًا وَعَرْبَد
(ب) - الصور والأخيلة :
- الخيال من أقوى الوسائل في التعبير عن الفكر والشعور معا تعبيرا مؤثرا ، فهو أشبه بثوب العروس الذي تتجمل به القصيدة ..
الصورة الخيالية نوعان :
1 - خيال جزئي : التشبيه والاستعارة والكناية و المجاز .
2 - خيال كلي : و يسمى أيضاً بالصورة الشعرية أو اللوحة الفنية أو
الصورة الكلية ، و طريقة التعامل مع الأبيات لاستنتاج و رسم الصورة يتمثل
في :
1 - وصف الصورة من خلال ألفاظ الشاعر و وجدانه .
2 - تحديد أجزاء الصورة و هي الأشياء المحسوسة التي يمكن أن ترى و تحس .
3 - استنتاج أطراف الصورة و هي :
أ - الصوت : في الألفاظ التي نسمع من خلالها صوتاً .
ب - اللون : في الألفاظ التي نرى من خلالها لوناً .
جـ - الحركة : في الألفاظ التي نحس من خلالها حركة .
مثال تطبيقي للخيال الكلي :
شَاكٍ إلي البحرِ اضْطِرَابَ خَواطِرِي فَيُجِيبُنِي برِياحِهِ الهَوْجاءِ
ثاوٍ علي صَخْرٍ أَصَمَّ وَلَيْتَ لي قَلْبًا كهَذِي الصَّخْرَةِ الصـمَّاءِ
يَنْتابُها مَوْجٌ كمَوْجِ مكارِهِي ويَفُتُّها كالسُّقْمِ في أعضـــائِي
رسم مطران في الأبيات صورة كلية أبدعها بفكره و لونها بعاطفته
- أجزاؤها : (الشاعر - البحر - الرياح - صخر - موج) .
-
خطوطها : صوت نسمعه في (شاك - يجيب - صوت الرياح والموج) ، وحركة نحسها في
(اضطراب - هوجاء - ينتابها موج - يفتها) ، ولون نراه في (زرقة البحر - لون
الصخر) .
تذكر أن :
الصورة الممتدة : يكون المشبه في الصور واحداً ، و المشبه متعدداً مثل قول القائل :
الفتاة بدر في بهائها ، شمس في ضيائها ، طاووس في خطوها .
س13 : ما مقاييس الجمال في الصور الخيالية ؟
جـ : مقاييس الجمال في الصور الخيالية :
1
- أن تكون ملائمة للموضوع وللجو النفسي : ولذلك عابوا قول شوقي في وصف
أكفان " توت عنخ آمون " وهو مدرج فيها. [وكأنَّهُنَّ كمائِمٌ وكأنَّكَ
الوردُ الجنين ] ؛ لأنه شبه الأكفان بأكمام الزهر ، وشبه جثة " توت عنخ
آمون " بالورد في داخلها ، وشتان بين جمال الورد وجو الأكفان وجثة الميت .
2 - أن تصدر عن حس نفسي صادق ، وألا تكون مجرد صدى لإحساس ظـاهر.
ولذلك عابوا التشابه الشكلي في قول ابن المعتز و هو يصف الهلال:
انظر إليه كزورق من فضة قد أثقلته حمولة من عنبر
وفضلوا عليه قول شاعر معاصر يصف الهلال أيضا:
يا وَيْحَهُم قد شَبَّهُوكَ بمِنجَلٍ ماذا حَصَدْتَ ؟ أتَحْصدُ الأيَّامَا ؟
3
- أن ترتبط بغيرها من الصور الجزئية ، وتتلاءم جميعها مع الفكر والشعور
بالتجربة. ولذلك عابوا قول شوقي يصف " قصر أنس الوجود " والمياه تحيط به.
قف بتلك القصور في اليم غرقى ممسكا بعضها من الذعر بعضا
كعذارى أخـفين في الماء بضا سابحات به وأبدين بضا (أي كتفاً)
فقد
جعل هذه القصور أشخاصا يمسك بعضها ببعض خوف الغرق . وتلك صورة توحي بالذعر
والفزع ، وفي البيت الثاني شبه القصور وقد اختفي جزء منها في الماء ، وظهر
جزء بفتيات سابحات وقد اختفي جزء من أجسامهن وظهر جزء ، وهى صورة مشرقة
فيها مرح وجمال ، ولا تجرى في سياق الصورة الأولى ، ولا تأتلف معها.
4 - أن تكون أقرب إلى الإيحاء منها إلى التعبير الصريح المباشر.
(جـ) - الموسيقا :
عنصر
هام من عناصر الصياغة له تأثير عظيم يحقق للنفس المتعة حين يقرأ أو يسمع
قصيدة .. لاحظ جمال التقسيم الموسيقي والإيقاع النغمي في قول أبي تمام :
تَدْبِـير مـُعْتَصـِمٍ بِاللـَّهِ مُنْتـَقــمٍ ***** لِلـَّهِ مـُرْتَقِـبٍ فِي اللَّهِ مُرْتِغـِب
س14 : الموسيقا في الشعر نوعان . وضح .
جـ : بالفعل الموسيقا في الشعر نوعان " ظاهرة وداخلية ":
1 - الموسيقا الظاهرة (خارجية) : و تتمثل في :
- الوزن الواحد : و هو وحدات موسيقية تسمى تفعيلات ، ووظيفتها ضبط النغم وكل مجموعة منها تسمى بحرا
- وحدة القافية : و هي اشتراك بيتين أو أكثر في الحرف الأخير وحركته ، ووظيفتها ضبط الإيقاع ، وتحقيق المتعة .
- المحسنات البديعية : من جناس و حسن تقسيم و تصريع وكل ماله جرس صوتي تحسه الآذان.
2
- الموسيقا الخفية (الداخلية): وتنبع من اختيار الشاعر لألفاظ موحية
منسجمة ، و من جودة الأفكار و عمقها وترابطها وتسلسلها ، و من روعة
التصوير.
س15 : ما شروط جودة القافية ؟
جـ : شروط جودة القافية :
1 - أن تكون نابعة من معنى البيت.
2 - ملائمة للجو النفسي.
3 - غير متكلفة ولا مجلوبة.
4 - أن تتفق مع قوانين اللغة .
5 - ألا توجد كلمة أخرى توضع مكانها و تكون أفضل منها .
س16 : ما عيوب القافية الموحدة
جـ : عيوب القافية الموحدة:
1 - تفكك القصيدة بجعل البيت وحدة مستقلة.
2 - التكلف في استعمال بعض الألفاظ لمجرد إتمام القافية.
3 - الحد من انطلاق الشاعر في التعبير لضيق حجم البيت.
4 - الملل من تكرار النغمة. وقد ظهرت محاولات كثيرة للتجديد في القالب
الشعري من حيث القافية مثل (الموشحات - المقطوعة - الشعر المرسل) ومن حيث
الوزن مثل (عدم تساوي الأبيات - تعدد البحور في القصيدة - الإكثار من
البحور القصيرة المجزوءة أو المشطورة - الشعر الحر القائم على التفعيلة).‏
س17 : ما سمات الشعر الخالد ؟
جـ : سمات الشعر الخالد:
1 - صدق التجربة.
2 - مزج الأفكار بالعاطفة.
3 - سمو المعنى وإنسانيته.
4 - روعة التصوير والتعبير والموسيقا وملاءمتها للذوق والبيئة.
" الوحدة العضوية " :
س18 : ما المقصود بالوحدة الفنية (الوحدة العضوية) في القصيدة ؟
جـ : المقصود الوحـدة الفنية (الوحدة العضوية) في القصيدة :
(أ)
- وحدة الموضوع : و معناه أن القصيدة كلها تتحدث عن موضوع واحد ، و ليتحقق
ذلك لابد أن تكون القصيدة أفكارها مرتبة مترابطة شاملة لكل أجزاء الموضوع ،
ولذلك يعيب النقاد على الشعر القديم تعدد الأغراض في القصيدة وعدم ترتيب
أفكارها ، وتفكك أبياتها ، وتناقض معانيها أحيانا ، كما يعيبون بعض شعراء "
المدرسة الكلاسيكية الجديدة " من المعاصرين لهذا السبب .
(ب) - وحدة
الجو النفسي (وحدة المشاعر) : و هي وحدة المشاعر التي أثارها هذا الموضوع
بحيث تسير عاطفة الشاعر في اتجاه نفسي واحد ، فإذا انتقل الشاعر من جو نفسي
إلى جو نفسي آخر ، و ليس بين الجوّين ارتباطاً فقد انعدمت وحدة الجو
النفسي و بالتالي ضاعت الوحدة العضوية مثال ذلك قول شوقي يصف " قصر أنس
الوجود " والمياه تحيط به.
قف بتلك القصور في اليم غرقى ****** ممسكا بعضها من الذعر بعضا
كعذارى أخفين في الماء بـضا ****** ســـابحات به و أبدين بضا
فقد
جعل هذه القصور أشخاصا يمسك بعضها ببعض خوف الغرق ، وتلك صورة توحي بالذعر
والفزع . وفي البيت الثاني شبه القصور وقد اختفي جزء منها في الماء ، وظهر
جزء بفتيات سابحات وقد اختفي جزء من أجسامهن وظهر جزء ، وهى صورة مشرقة
فيها مرح وجمال ، ولا تجرى في سياق الصورة الأولى ، ولا تأتلف معها.

الاسئلة المتوقعة فى امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2013 مع ضمان اعلى الدرجة ان شاء الله

2013-05-27T09:57:00.000+02:00

توقعات اسئلة امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2013 مع ضمان اعلى الدرجة ان شاء الله

الاسئلة المتوقعة فى امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2013 مع ضمان اعلى الدرجة ان شاء الله

اهلا بكل الزوار الاحبه

من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات

يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه

واسئله متوقعه

فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

التوقيعات النهائية لامتحان الفيزياء للثانوية العامة 2013 مع ضمان اعلى الدرجة ان شاء الله

التوقيعات مقسمة الى اربع ملفات

تفضلوا للتحميل

الجزء الاول

http://www.al-tef.net/up//download.php?filename=63461b228e.rar

الجزء الثانى

http://www.al-tef.net/up//download.php?filename=6536d312db.rar

الجزء الثالث

http://www.al-tef.net/up//download.php?filename=d2dd2d013a.rar

الجزء الرابع

http://www.al-tef.net/up//download.php?filename=1f4c5e8953.rar

بالنجاح والتفوق

امتحانات الاعوام السابقة للغة الانجليزية للثانوية العامة الصف الثالث الثانوى امتحانات مصر والسودان

2013-05-27T09:49:00.001+02:00

امتحانات الاعوام السابقة للغة الانجليزية للثانوية العامة الصف الثالث الثانوى امتحانات مصر والسودان

اهلا بكل الزوار الاحبه

من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات

يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه

واسئله متوقعه

فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

امتحانات الانجليزى سنوات سابقة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوى

http://economicstudies.net/up/do.php?id=253

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

مراجعة شاملة على منهج الصف الثالث الثانوي في الانجليزي 2013

2013-05-27T09:44:00.001+02:00

مراجعة ليلة الامتحان فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوى 2013

اهلا بكل الزوار الاحبه

من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات

يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه

واسئله متوقعه

فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

مراجعة شاملة منهج الصف الثالث الثانوي في الانجليزي 2013

حمل من هنا

http://www.bordain.com/forums/index.php/topic,2455.0.html

بالتوفيق لجميع الطلبة ان شاء الله

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الثانوى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

2013-05-27T08:04:00.000+02:00

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الثانوى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الثانوى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الثانوى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

حمل المراجعه والاسئله

حمل الان من الرابط
http://www.gulfup.net/uploads/13649765421.rar
المراجعات شرح بالصوت والصورة

او من

هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 جميع المحافظات عن طريق رقم الجلوس

2013-05-26T15:58:00.000+02:00

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 جميع المحافظات عن طريق رقم الجلوس

نتيجة امتحانات الشهادة الابتدائية 2013 الفصل الدراسى الثانى / الترم الثانى 2013 لطلاب الصف السادس الابتدائى محافظة الشرقية برقم الجلوس من على الموقع الرسمى لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية التابع لوزارة التربية والتعليم المصرية والذى يسمح لطلاب الشهادة الابتدائية 2013 بالشرقية الاطلاع على نتائج امتحانات نهاية العام 2013 للصف السادس الابتدائى برقم الجلوس الخاص بالطلاب وكذلك عرض مجموع درجات المواد الخاصة بهم .

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 جميع المحافظات عن طريق رقم الجلوس الخاص بجميع طلاب الصف السادس الاعدادى على مستوى جمهورية مصر العربية من خلال المواقع المختصة بتقديم نتائج امتحانات الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 التى توفر لطلاب الصف السادس الابتدائى نتائج امتحانات الفصل الدراسى الثانى 2013 الشهادة الابتدائية وتتيح لهم استعراض الدرجات النهائية لجميع المواد المقررة عليهم هذا العام 2013 .
نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 جميع المحافظات برقم الجلوس

بات من المنتظر أن يتم الاعلان الرسمى عن نتائج امتحانات الترم الثانى 2013 لطلاب الصف السادس الابتدائى فى محافظات مصر خلال الاسبوع القادم على أفصى تقدير بعد أن انهت جميع كنترولات المدارس من تصحيح امتحانات الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 واعتماد النتيجة من محافظى الجمهورية على أن تظهر النتيجة بعدها مباشرة على موقع وزارة التربية والتعليم بجانب مواقع مديريات التربية والتعليم بالمحافظات والمواقع الرسمية لمحافظات مصر .
نتيجة الصف السادس الابتدائى الترم الثانى 2013 جميع المحافظات برقم الجلوس

ومع المتابعة المستمرة التى نقدمها بصفة مستمرة لطلبة وطالبات الصف السادس الابتدائى مع نهاية كل عام دراسى بجميع محافظات مصر يسرنا أن نلتقى بكم مجددا وأن نقدم لكم من خلال هذا الموضوع خدمة معرفة نتيجة امتحانات الصف السادس الابتدائى الترم الثانى 2013 لجميع محافظات مصر عن طريق رقم الجلوص الخاص بطلاب الشهادة الابتدائية 2013 من على الروابط التالية ,

نقدم لحضراتكم الان روابط لكل محافظة

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة القاهرة برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة القاهرة

من هناااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة الجيزة برقم الجلوس
من على رابط نتائج امتحانات محافظة الجيزة

من هنااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة الشرقية برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة الشرفية

من هنااااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية محافظة الاسكندرية الترم الثانى 2013
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظات الاسكندرية

من هنااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة المنوفية برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة المنوفية

من هناااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة اسوان برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة اسوان

من هناااااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة الدقهلية برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة الدقهلية

من هنااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة البحيرة برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة البحيرة

من هنااااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة دمياط برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة دمياط

من هنااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة البحر الاحمر برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة البحر الاحمر

من هناااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة الاقصر برقم الجلوس
من خلال رابط نتائج امتحانات محافظة الاقصر

من هناااااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 محافظة الشرقية برقم الجلوس
من على الرابط التالى

من هنااااااااااااااا

نتيجة الشهادة الابتدائية الترم الثانى 2013 جميع المحافظات برقم الجلوس
من خلال موقع نتائج وزارة التربية والتعليم

من هناااااااااااااااا

نتيجة الصف السادس الابتدائى الترم الثانى 2013 محافظة الشرقية من موقع وزارة التربية والتعليم

2013-05-26T14:49:00.001+02:00

نتيجة الصف السادس الابتدائى الترم الثانى 2013 محافظة الشرقية من موقع وزارة التربية والتعليم

موعد ظهور نتيجة الصف السادس الابتدائى 2013 محافظة الشرقية الترم الثانى من موقع وزارة التربية والتعليم

نتائج الشهادة الابتدائية 2013 محافظة الشرقية الترم الثاني

بعد قيام السيد المحافظ باعتماد نتيجة الامتحانات لطلبة الشهادة الابتدائية بالشرقية عام 2013.

وسوف تعلق بجميع المدارس نتيجة الصف السادس الابتدائي 2013 لمحافظة الشرقية بعد يومين وتظهر على الموقع الالكتروني كما هو موضح في الاسفل على موقع وزارة التربية والتعليم .

حيث يمكن لكل طلبة تلك المرحلة بعد معرفة نتيجة الشهادة الابتدائية بالشرقية الترم الثالني 2013 الالتحاق بمدارس الاعدادية التي ستفتح ابوابها للقبول فور انتهاء الدور الثاني او الملاحق في اخر العام الدراسي لمن سيتخلفون باداء بعض الامتحانات .

وسوف تظهر نتيجة الصف السادس الابتدائي بالشرقية 2013 لكل المناطق والادارات التعليمية التابة لها في المحافظة من بلبيس الى الزقازيق وغيرها على موقع مديرية التربية والتعليم بالشرقية وهو تابع الى موقع وزارة التربية والتعليم الرسمي

نتيجة امتحانات الشهادة الابتدائية 2013 الفصل الدراسى الثانى / الترم الثانى 2013 لطلاب الصف السادس الابتدائى محافظة الشرقية برقم الجلوس من على الموقع الرسمى لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية التابع لوزارة التربية والتعليم المصرية والذى يسمح لطلاب الشهادة الابتدائية 2013 بالشرقية الاطلاع على نتائج امتحانات نهاية العام 2013 للصف السادس الابتدائى برقم الجلوس الخاص بالطلاب وكذلك عرض مجموع درجات المواد الخاصة بهم .

واليكم بعض المواقع المتوقع ظهور النتيجة عليها

اولاً روابط على الفيس بوك

صفحة محافظ الشرقية على الفيس بوك  من هنا   سجل رقم جلوسك فقط

رابط صفحة الشرقية اون لاين من هنا   سجل رقم جلوسك

رابط صفحة بوابة مركز الحسينية من هنا   سجل رقمك وهيجبهولك

محافظة الشرقية رابط الفيس بوك

ثانياً المواقع المتاحة عليها

موقع الشرقية او لاين من هنا

محافظة الشرقية

مدرسة فاقوس للغات

ايجى لفرز

موقع مركز التطوير التكنولوجى بالشرقية

سيتم وضع المزيد بالمواقع ان شاء الله

المراجعة النهائيه فى اللغه الانجليزيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

2013-05-13T08:46:00.001+02:00

المراجعة النهائيه فى اللغه الانجليزيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

المراجعة النهائيه فى اللغه الانجليزيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

مع

المراجعة النهائيه فى اللغه الانجليزيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

حمل المراجعه والاسئله
من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

او

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المراجعة النهائيه فى التربيه الدينيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

2013-05-13T08:38:00.005+02:00

المراجعة النهائيه فى التربيه الدينيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

المراجعة النهائيه فى التربيه الدينيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

المراجعة النهائيه فى التربيه الدينيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

حمل المراجعه والاسئله
من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المراجعة النهائيه فى الرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

2013-05-13T08:34:00.001+02:00

المراجعة النهائيه فى الرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

المراجعة النهائيه فى الرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

المراجعة النهائيه فى الرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

حمل المراجعه والاسئله
من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
او

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
او
من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
او
هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المراجعة النهائيه فى العلوم للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

2013-05-13T08:20:00.000+02:00

المراجعة النهائيه فى العلوم للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

المراجعة النهائيه فى العلوم للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

المراجعة النهائيه فى الحاسب الالى للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

حمل المراجعه والاسئله
من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
او

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
او
من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
او
هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المراجعة النهائيه فى الحاسب الالى للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

2013-05-13T08:15:00.001+02:00

المراجعة النهائيه فى الحاسب الالى للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

المراجعة النهائيه فى الحاسب الالى للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013 + اسئله متوقعه للامتحان

حمل المراجعه والاسئله

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

او

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

2013-05-13T08:10:00.001+02:00

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

المراجعة النهائيه فى اللغه العربيه للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

حمل المراجعه

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

او

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

http://www.gulfup.com/X29mzjbfwkh348
http://arabsh.com/files/0736404c64/عربى-rar.html
http://www.4shared.com/file/XawYweu8/el-emtehanyoo7comarabic.html

حمل من هنا
http://www.gulfup.com/X6tujby3qbpx1
http://www.4shared.com/file/ek21D_8W/_2_online.html

المراجعة النهائيه فى الدراسات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

2013-05-13T08:02:00.001+02:00

المراجعة النهائيه فى الدراسات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

المراجعة النهائيه فى الدراسات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

المراجعة النهائيه فى الدراسات للصف الثالث الإعدادى الترم الثانى 2013

حمل المراجعه

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

او
هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

اسئله متوقعه فى الانجليزي للصف الثالث الاعدادى ترم ثانى 2013

2013-05-13T07:56:00.000+02:00

اسئله متوقعه فى الانجليزي للصف الثالث الاعدادى ترم ثانى 2013

اسئله متوقعه فى الانجليزي للصف الثالث الاعدادى ترم ثانى 2013

اهلا بكل الزوار الاحبه
من الطلبه

بمناسبة موسم الامتحانات
يسعدنا ان نقدم لكم مراجعات نهائيه
واسئله متوقعه
فى جميع المواد

اليوم الموعد

اسئله متوقعه فى الانجليزي للصف الثالث الاعدادى ترم ثانى 2013

حمل الاسئله

من هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

بحث عن حماية البيئة 2013 , موضوع تعبير عن البيئة والتلوث 2013 , بحث جاهز ومنسق عن المحافظة على البيئة 1434

2013-04-04T21:04:00.004+02:00

بحث عن حماية البيئة 2013 , موضوع تعبير عن البيئة والتلوث 2013 , بحث جاهز ومنسق عن المحافظة على البيئة 1434

بحث عن حماية البيئة 2013 , موضوع تعبير عن البيئة والتلوث 2013 , بحث جاهز ومنسق عن المحافظة على البيئة 1434

1434 , 2013 , والتلوث , المحافظة , البيئة , تقرير , جاهز , حماية

بحث عن حماية البيئة 2013 , تقرير البيئة والتلوث 2013 , بحث جاهز المحافظة على البيئة 1434

بحث عن حماية البيئة 2013 , تقرير البيئة والتلوث 2013 , بحث جاهز المحافظة على البيئة 1434
بحث عن حماية البيئة 2013 , تقرير البيئة والتلوث 2013 , بحث جاهز المحافظة على البيئة 1434

بحث عن المحافظة على البيئة من التلوث
البحث بصيغة ملف وورد
Microsoft Word
وبامتداد
Doc
لتحميل البحث كامل منسق

المحافظة على البيئة من التلوث Download ● Bordain Uploads Center

بحث عن سماحة الاسلام 2013 , بحث جاهز ومنسق عن سماحة الاسلام 1434

2013-04-04T20:57:00.002+02:00

بحث عن سماحة الاسلام 2013 , بحث جاهز ومنسق عن سماحة الاسلام 1434

بحث عن سماحة الاسلام 2013 , بحث جاهز ومنسق عن سماحة الاسلام 1434

1434 , 2013 , ومنسق , الاسلام , التاريخ , تقرير , جاهز , سماحة

بحث عن سماحة الاسلام 2013 , تقرير الاسلام عبر التاريخ 2013 , بحث جاهز ومنسق 1434

بحث عن سماحة الاسلام 2013 , تقرير الاسلام عبر التاريخ 2013 , بحث جاهز ومنسق 1434

..بحث عن سماحة الإسلام عبر التاريخ وموقف الإسلام والمسلمين من أتباع الديانات الأخرى

.

بحث للطلبة يتحدث عن سماحة الإسلام وموقفه أثناء وبعد حياة الرسول صلى الله عليه وسلم من أتباع الديانات الأخرى
ويحدث البحث عن الحكم بوضوح على تاريخ علاقة المسلمين مع الآخرين من ناحية وكشف التزام المسلمين بالضوابط والقيم فى علاقتهم مع الأمم الأخرى حتى وقتنا الراهن من ناحية أخرى، بغاية تبرئة المسلمين وتاريخهم ودينهم من فرية الإرهاب والتنكيل بالآخرين التى ألصقت بهم زوراً وبهتناناً تنافيها مع تاريخهم وعقيدتهم.

حمل البحث من هنا كاملاً ومنسق وجاهز للطباعة

حظك اليوم الجمعه 5-4-2013 ، توقعات الابراج اليوم الجمعه 5 ابريل 2013 ، برجك اليوم 5-4-2013

2013-04-04T20:53:00.001+02:00

حظك اليوم الجمعه 5-4-2013 ، توقعات الابراج اليوم الجمعه 5 ابريل 2013 ، برجك اليوم 5-4-2013: حظك اليوم الجمعه 5-4-2013 ، توقعات الابراج اليوم الجمعه 5 ابريل 2013 ، برجك اليوم 5-4-2013

عيد الأم-جوجل يحتفل بعيد الام

2013-03-21T00:49:00.001+02:00

عيد الأم-جوجل يحتفل بعيد الام