Для пользы и радости

Как давно вы сидели на студенческой скамье? | Семейный совет

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sat, 21 Jun 2014 21:11:00 +0300

Как давно вы сидели на студенческой скамье? |

http://inetproduce.ru/welcome/123185

МЫ ОЧЕНЬ БОЯЛИСЬ ОТПРАВЛЯТЬ МАЛЫШЕЙ В ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ... | Семейный совет

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sat, 7 Jun 2014 01:13:00 +0300

МЫ ОЧЕНЬ БОЯЛИСЬ ОТПРАВЛЯТЬ МАЛЫШЕЙ В ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ... | Семейный совет

ОИС Интернет-Продюсеров

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Fri, 30 May 2014 19:12:00 +0300

Марафон "Лето идет - семья зовет" Подробности в ролике 1 мин. Будет много интересного. ОИС Интернет-Продюсеров

http://shop.inetproduce.ru/item/69

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sat, 22 Sep 2012 18:08:00 +0300

Насколько Вы москвич?

Поздравляем! По всем признакам Вы коренной москвич. Вы знаете и любите свой город, переживаете за уходящую старую Москву с ее непередаваемым колоритом. Вас смущает, когда кто-то демонстративно небрежно отзывается о вашем любимом городе, и за это Вы, возможно, недолюбливаете приезжих.
Пройти тест

Этикет в виртуальной Школе

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sun, 1 Apr 2012 03:51:00 +0300

В настоящее время в Интернете функционирует довольно большое

количество школ, курсов и вебинаров для обучения пользователей

компьютеров различным премудростям.

С большой вероятностью вы запишитесь на одну из таких программ и

пойдете учиться. Хочется дать вам несколько советов о правилах

поведения для того, чтобы ваше обучение было наиболее приятным и

плодотворным.

Зачем вообще нужен разговор про

Этикет в Интернете?

Общение в Интернете имеет свои специфические особенности. Интернет — это первая в истории цивилизации среда общения, порядок в которой поддерживается самими пользователями. Для этого ими выработаны определенные правила поведения в сети — виртуальный этикет.

Несоблюдение простейших правил этикета вызывает непонимание и приводит к тому, что люди вместо того, чтобы делать дело начинают выяснять отношения и обижаться друг на друга. Чтобы этого не случилось, позвольте дать несколько рекомендаций, для общения.

1. Не забывайте здороваться.

Так обычно устанавливаются более теплые отношения. Кроме того, вежливость – залог успеха. Относитесь к людям так, как хотели бы, чтобы они относились к Вам.

2. Уточняйте, как обращаться к собеседнику. Очень часто люди в сети существуют под Никами, однако для нормального общения часто лучше называть друг друга по имени. Не переходите на "ты" с первого разговора, сначала узнайте, как ваш собеседник к этому отнесется.

3. Не звоните абоненту в скайпе без предупреждения. Прежде чем позвонить кому-то по скайпу напишите в чат пару слов и спросите абонента, свободен ли он для разговора. Попросите назначить Вам время или договоритесь иным образом.

Представьте себе такую ситуацию: у вашего куратора 10 курсантов. Каждому хочется задать свой вопрос. Кроме того, ваш куратор может вести и другие деловые разговоры или находиться в это время на вебинаре. Что будет, если все позвонят одновременно или вклинятся в уже идущий разговор? Правильно – ничего хорошего. Поэтому сначала напишите ваши вопросы в чат, скорее всего вы получите на них ответы там же. Если этого недостаточно, то вы просите куратора о разговоре и предлагаете интервал удобного для вас времени.

4. Помните, что у людей есть и другие, часто более важные дела, чем сию минуту ответить на Ваш вопрос. Было бы ошибкой думать, что Ваши собеседники должны всегда быстро отвечать Вам. И в жизни реальной Вы не стали бы требовать от людей столько внимания. Собеседник отвечает Вам по мере возможности. А Вы, в свою очередь, прежде чем задавать вопрос, постарайтесь найти на него ответ сами, не поленитесь воспользоваться Поиском.

Мгновенного ответа иной раз невозможно получить также по техническим причинам: разница во времени, сбой в сети, зависание компьютера и прочее.

5. Будьте тактичны и лояльны, особенно с незнакомыми людьми. Не грубите и старайтесь обойтись без хамства в любой форме, если слова собеседника вам не понравились. Не стоит писать грубые и резкие слова в ответ. Просто проигнорируйте, добавив неудобного собеседника в чёрный список, простив ему его ограниченность.

6. При общении голосом старайтесь говорить максимально разборчиво, с логическими паузами, давая собеседнику как то отреагировать на сказанное Вами.

7. Экономьте время собеседника и свое. Деловые разговоры ведите конкретно. Тезисы разговора готовьте заранее, чтобы за минимальное время получить максимум пользы.

Если Вы собираетесь общаться со своим куратором, то подготовьте бумагу и ручку: записывайте его советы, чтобы не спрашивать одно и то же несколько раз. Поверьте, Вы можете через неделю не вспомнить то, что сегодня Вам показалось предельно понятным из объяснений куратора. Куратору же совсем не хочется работать магнитофоном и повторять свои объяснения по несколько раз.

8. Активно используйте для общения предлагаемые инструменты: смайлики, цвета, размер шрифта, выделение текста, картинки. Это разнообразит ваше общение. Однако не стоит и слишком увлекаться разнообразием. Соблюдайте единый стиль сообщения.

9. После того как Вы назначили время для общения, старайтесь чётко его придерживаться, либо заблаговременно предупредите собеседника, если общение в указанный час, по каким-либо причинам невозможно... Помимо Интернета существуют другие средства связи. В крайнем случае, можно просто отправить СМС.

10. Отвечайте на сообщения в скайпе словами или хотя бы вежливым смайликом. Поверьте, если куратор пишет Вам в чат советы, то он вправе рассчитывать, что Вы их хотя бы прочитали. А убедиться в этом можно только получив Ваш ответ.

11 Отвечайте корректно, но твёрдо, отказывайтесь сразу, если чьё-то предложение не сочетается с Вашим видением мира. Не нужно лезть "в бутылку" и доказывать собеседнику, что он не прав.

12. С Вами пообщались и пригласили на конференцию или другое мероприятие. Вы не хотите или не можете пойти. Как поступить?

Вы никому ничего не должны. Вы не обязаны идти на ненужное Вам мероприятие только из вежливости, но если требуется ответ, лучше ответить прямо. Вы вольны делать только то, что Вам интересно и нужно, конечно, уважая при этом права других людей.

13. Попав на интернет конференцию, не следует жать на все кнопки подряд, и писать в чат без просьбы спикера – последнее его очень отвлекает, а первое может парализовать на некоторое время работу интернет-комнаты.

14. Не критикуйте спикера, если Вы находитесь на каком-то обучающем мероприятии. Представьте себя на его месте. Кроме того, лично Ваша точка зрения вряд ли является истиной в последней инстанции. Не забывайте, что остальные люди пришли на данное мероприятие слушать не Вас, а именно спикера.

15. Аккуратней с рассылками. Не подписывайтесь на всё подряд. Отпишитесь от тех рассылок, которые вы не читаете. Иногда их предлагают и в мессенджерах.

Очень часто, цель СПАМ-рассылок – втянуть в диалог, поэтому иногда лучше проигнорировать сообщение, дабы не вызвать поток интернет-хлама на ваш адрес…

Не рассылайте спам сами. В школе Вы узнаете о приемах доведения информации до людей, не навязывая ее.

16. Если Вы пишите комментарий в блог, сразу представьте – хотели бы Вы сами получить такой комментарий. Поэтому положительные, познавательные и дискуссионные комментарии приветствуются в блоге.

Критические замечания по существу темы поста лучше написать человеку в личную почту, чем выставлять на всеобщее обозрение. Особенно это касается начинающих блоггеров, которыми и вы в скором времени станете: начинающих нужно поощрять и поддерживать.

Отрицательные, уничижительные комменты лучше не писать совсем: поберегите свое время, просто игнорируйте этот блог в будущем. Не надо ввязываться в неприятные для Вас дискуссии.

17. Не забывайте, что материал, размещенный на блогах, сайтах, в почте школы – тексты, ролики, фотографии, музыка – не является вашей собственностью. Если вы скачали фотографии или музыку для своей личной коллекции и храните их на своем компьютере для личного пользования, то это вполне допустимо. Но если вы решили, например, выложить на своем блоге чью-то статью или чужой ролик, то не надо выдавать их за свои: обязательно дайте ссылку на источник этой информации, а еще лучше заручитесь разрешением автора.

Особенно это касается авторских работ, учебных материалов и т.п.

Однако, договорившись с автором интересного контента, вы можете перекрестно с ним размещать материалы, давая ссылки друг на друга. Такое сотрудничество приводит к взаимной пользе и не является пиратством.

В интернете достаточно ресурсов, с которых можно беспрепятственно скачивать материалы. Используйте их для оформления своих блогов и сайтов и, конечно же, свои собственные работы.

18. Позвольте дать еще один совет, касающийся конкретно обучения в Школе. Это не этикет, как таковой, но правило поведения, которое поможет вашему более полному обучению.

После того, как вы написали ответ в какой-либо цепочке, не надо забывать о ней навсегда. Совсем наоборот. Просматривайте ответы других курсантов; из них вы тоже иной раз можете узнать что-то новое для себя или научитесь видеть ошибки, что тоже полезно. Вы больше узнаете друг о друге и, возможно, захотите написать кому-то в личную почту и подружиться.

Обязательно следите за ответами модераторов в цепочках. Модератор читает все ваши ответы и обязательно похвалит хороший ответ или укажет на ошибки. Из комментариев модераторов можно узнать что-то дополнительно к теме урока, убедиться, что сами вы ответили правильно.

Дорогие друзья, мне очень интересно, согласны ли Вы с моим видением этичного поведения в Интернете.

Какие пункты поста были вам прежде не знакомы?

Успехов Вам в Обучении и Радости от Общения.

Нужен ли Этикет в Интернете?

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sun, 11 Dec 2011 23:57:00 +0300

Наша Международная Школа "Ваш Старт в Internet" продолжает свою работу. В этом наборе мне довелось готовить и проводить урок Этикет в Интернете.

Проверяя ответы курсантов, я увидела, что 99% учащихся согласны с тем, что Этикет в Интернете необходим так же, как и в жизни. Но вот что хочу отметить: большинство отождествляет понятие Этикет с понятием Вежливость.

Конечно, никто не станет спорить с тем, что Вежливость - качество очень желательное при общении людей. Но ведь Этикет - это не только вежливость, да и вообще - понятие несколько иное.
Как говорит нам Энциклопедический словарь, Этикет - это установленный порядок поведения где-либо. Например, придворный этикет, дипломатический этикет, деловой этикет, речевой этикет и так далее.

Правила поведения возникли очень давно, на заре человеческого общества, когда возникла необходимость определить, как должны вести себя люди для совместного мирного сосуществования. Приоритетная цель этикета, таким образом, состоит в том, чтобы сделать нашу жизнь максимально приятной и безопасной при общении друг с другом,

сгладить все возможные острые углы и нечаянные обиды, предостеречь нас от случайных претензий и бед.

В настоящее время появился сетевой или виртуальный этикет –
набор правил о том, как нужно вести себя на огромных просторах Всемирной паутины.

Общаясь в чатах, сообществах, мессенджерах, просто переписываясь в почте, не забывайте, что на том конце связи находится не бездушный автомат, а живой человек.

И в то же время не стоит отождествлять Этикет в жизни и Этикет в Интернете. Да, безусловно, и там и здесь нужно вести себя вежливо и уважать собеседника. Однако общение в Интернете имеет свои специфические особенности. Интернет — это первая в истории цивилизации среда общения, порядок в которой поддерживается самими пользователями. Для этого ими выработаны определенные правила поведения в сети.

Соблюдать эти правила очень просто. Обычно они основаны на элементарной вежливости и воспитанности, однако на разных ресурсах могут отличаться в деталях. Поэтому, заходя впервые на новый для вас сайт или в группу сообщество или форум, не сочтите за труд ознакомиться с Правилами этого ресурса. Тогда вы избежите неприятных для себя осложнений.

Я не буду описывать здесь эти правила именно потому, что они могут слегка варьировать, и вы сами при желании ознакомитесь с ними, введя в Поиск слово Этикет. Правила общения в нашей Международной Школе "Ваш Старт в Internet" описаны в уроке Этикет в Интернете. Если вы еще не учились у нас, приходите. Узнаете очень много нового о рациональной работе на компьютере, о бизнесе в Интернете, о Психологии успеха. Сможете влиться в нашу дружную и успешную команду.

Желаю всем правильного выбора и радости от общения!

Улыбнемся вместе

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Tue, 31 May 2011 01:59:00 +0300

Порой очень непросто бывает объяснить новичку - младенцу от компьютера - что же мы хотим от него. Где на какую клавишу нажать, куда поставить курсор, где найти нужный раздел меню и т.п. Потеют и курсанты и кураторы...

Зато какой же восторг испытывают новички-подготовишки, когда им в первый раз удается что-то сделать самостоятельно.
И мы - кураторы, радуемся вместе с ними, такими старательными.

Без курьезов дело не обходится, особенно в начале обучения. Вот некоторые забавные случаи из нашей школьной жизни, а также картинки наших курсантов, выполненные в программе Paint.

Курсантка показывает мне экран в скайпе. Я объясняю ей как убрать "хвостик" в письме, слежу за перемещением ее курсора и поправляю. Она в восторге:
- Вы правда все видите?
- Да.
Находим ее ошибки. Показываю сочетание клавишь Ctrl+A и Delete. "Хвостик" исчезает. - Восторженный вопль. И потом:
- Я же эти клавиши даже записала себе и забыла!!! Вы видите, записала и +C и +V. Видите? Я старалась!
Я смотрю на экран и не вижу странички с такими записями.
- Где записали?

- Да вот же! На БУМАЖКЕ!

* * *

Куратор курсанту - Изучайте первые 2 письма и отвечайте в цепочки.
- Оля, прочитала уроки, все так доходчиво написано. Класс! Спасибо. Сын мне не установил принтер, так дочь сейчас по телефону помогла настроить его. Ура! Принтер работает. Буду учиться писать письма в цепочку.

C другой курсанткой пытались зайти в Группу Гугл после того, как она вышла из акаунта почты (и, конечно, мне об этом не сказала). И все не могли понять, почему ее не пускают, если она в списках Группы есть. Начала писать в чат вопрос и на слове акаунт догадалась.
* * *
Курсантка пишет: - Только что обновила программу Е,так что на конференцию попробую зайти с нее.
- Программу Е я не знаю.

- Знаете, это е с золотым ободочком
- Это браузер Интернет Эксплорер.

* * *

- Я отправила без "хвостиков" письмо, т.к. не знаю, где они находятся?
* * *
- Собственную иерархию хранения информации, не нашел и не знаю где искать.
* * *
- Выскочило окно я нажала удалить, не знаю удалилось или нет. Потому что ушло в корзину.
* * *

- Ребята, кто справился с клавиатурой?

Я пробую перевести на латинский язык , а получается английский, но пишу по латыни.

* * *
Курсантка ночью свою тетрадь с записями листала на столе и показывала куратору в экран свои записи, приговаривая: "Вот видишь видишь я уже пол-тетради списала и смотри как аккуратно. Видишь?". Куратор серьезно ей отвечала, а сама падала со смеху!!!

Курсант пишет: -"Увидел мою цыпочку. Хоть
она и никакая и я даже не знаю, куда у неё
должен быть хвостик направлен, но всё равно очень приятно. Спасибо!!!"
- Я думаю: "Неужели речь опять идет о Хвостиках и Цепочках, сколько же можно!" Нет, человек нарисовал цыпленка в Paint и радуется своей картинке, попавшей в цепочку! Это так приятно и ему и нам - кураторам. Не зря работали!

То ли еще будет!
Мы вместе с курсантами поплывем на большом
красивом корабле в Море Знаний

А на берегу потом построим прочный дом, в котором будем строить наше будущее материальное благополучие. И Дом будет расти вместе с нами. Пока он маленький. Ведь в этом посте вы увидели самые первые работы наших курсантов.

Посмотрим, что будет через пару- тройку месяцев. Курсанты станут настоящими опытными пользователями своих компьютеров, а дом благополучия будет расти под солнцем знаний и упорства.

Прийти в Школу можно по адресу http://scool.grusholka.com/

Стоит только захотеть

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Mon, 30 May 2011 02:20:00 +0300

Наша Международная Бесплатная Интернет- Школа "Ваш старт в Internet" приобрела уже серьезную известность в сети. Попробуйте ввести название нашей Школы в строку Поисковика и вы увидите десятки страниц ссылок, посвященных ей.

Сейчас работает 3-й набор. В Школу пришло 700 курсантов, которые обучаются в семи классах. И у каждого курсанта, помимо общего обучения, есть свой личный куратор. Каждому курсанту уделяется дополнительное время на объяснение материала, если ему это требуется.

Впервые одновременно с основной Школой начало свою работу

Теперь даже полные новички в обращении с компьютером получат

необходимые знания не "методом тыка", как раньше, а по нашим наглядным урокам . Это значительно ускорит для них освоение

компьютера и подготовит к занятиям по основному курсу.

Даже если приходят полные младенцы от компьютера, бояться не надо. Их поддержит заботливая рука куратора.

Сначала идут самые простые уроки о том, как выглядит интерфейс - внешний вид - Рабочего стола; о том, что такое Окна, как их открывать и закрывать. Как работать с Мышью, чтобы курсор уверенно бегал по экрану.

Затем - уроки чуточку посложнее, с элементами творчества. Например, знакомство с самым

простым художественным редактором Point. И еще около десятка ознакомительных уроков.

Не последнее место среди них занимают занятия по Психология и Этика отношений в Интернете.
Они показывают как преодолеть свой страх перед компьютером или другие необоснованные страхи; как правильно вести себя при общении в Интернете и Скайпе.

К концу 3-х недельного курса наши новички уже не боятся своего нового друга - компьютера. Они узнали много нового и приобрели уверенность в себе.

Они готовы учиться дальше, изучать основной курс Школы. Некоторые из курсантов уже задают вопросы о том, как заработать в Интернете, но об этом им расскажут в следующем месяце в рамках Школы "Ваш старт в Internet ".

Прислать заявку на обучение в Школе может любой, кто серьезно настроен учиться. http://scool.grusholka.com/

Нужно сразу выйти на контакт в Скайпе и в разговоре с куратором определиться, какой именно курс обучения нужен именно вам.

Первый выпуск Школы "Ваш старт в Internet"

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Wed, 16 Mar 2011 02:38:00 +0200

Первый набор нашей Школы заканчивает свою работу.
Сегодня состоится выпускной бал. Получат награды лучшие ученики,
Будут отмечены победители в номинациях Лучшая Презентация, Лучший Ролик, Блог.
Будут сказаны теплые слова в адрес преподавателей.

Обычно в такой день бывают не только радостные улыбки, но и слезы на глазах.
Так трогательно все происходит. Так не хочется расставаться. Кто не хочет расставаться, остается с нашей любимой Школой, с ее командой и общим делом надолго.

А как мы начинали. Вы не представляете!
К началу занятий в Школу записалось около 300 человек.
У нас было столько новичков в обращении с компьютером, столько чайников. Некоторым будущим курсантам приходилось помогать заводить свой аккаунт на почте gmail.com , правильно отвечать на письма, пользоваться скайпом, заходить в комнату конференций - начинали с самых азов.

В этот набор у меня впервые появилась группа своих курсантов, т.е. людей, которых я нашла в Интернете и привела в Школу, - целых 14 человек. Все они учились по общей программе, посещали онлайн-конференции, получали почту с текстовыми и видео уроками, отвечали - выполняли Домашние Задания и писали свои ответы в нужную цепочку писем.

Но ведь чтобы выполнить домашнее задание, надо все понять, надо чтобы не глючил браузер и не было сбоев в Интернете и Скайпе. А случалось всякое. Поэтому у каждого курсанта есть свой куратор, к которому можно обратиться с любым вопросом. Я и была куратором для своей группы. Со своими вопросами и выполненными заданиями они обращались ко мне в скайп, писали на почту, звонили. Со всеми надо было пообщаться и все объяснить.

А ведь я и сама вчерашний чайник, а в чем-то еще и сегодняшний. Объяснять так, чтобы тебя поняли, не так-то просто, если нет опыта. Это отнимало много времени. Но как же было интересно! И как приятно, когда ученик понимал тему, делал задание и писал мне в Скайп: "Ура, получилось!" Я и сама продолжала учиться вместе со своими учениками.

В этот раз некоторые темы уже вели новые модераторы, выросшие на базе Школы. Создавали новые учебные ролики, вводили новые темы. Это тоже было очень здорово!

Так постепенно мы двигались от урока к уроку каждый день без выходных. Зато понимания становилось все больше, а неуверенности все меньше. И вот курсанты уже создают свои блоги на платформе blogspot., уже делают свои презентации и видеоролики. Заходите посмотреть на некоторые из них. Все сделано в первый раз в результате месяца обучения.
Римма Батурина http://www.youtube.com/watch?v=JrP0PLxlQPs
Владимир Граков http://www.youtube.com/watch?v=VPwgamaWxnY
Татьяна Феоктистова http://www.youtube.com/watch?v=jXGJLRSDoog

Блоги http://tatyana-feoktistowa.blogspot.com/
http://grakov-vladimir.blogspot.com/2011/03/blog-post.html#more

Даже те ученики, которые пришли подкованными в области компьютера, находили для себя много нового, такого, что удобно и полезно применять.

Приходите и вы, зовите своих детей и сослуживцев. У нас учатся курсанты от 12 до 65 лет, можно и старше. После окончания Школы мы приглашаем желающих в нашу команду, где обучение тоже продолжается, обучение ведению бизнеса в Интернете.

Абсолютно все обучение БЕСПЛАТНОЕ. Вы платите своим временем и упорством. А потом всю жизнь пользуетесь полученными знаниями. Приходить нужно по ссылке http://scool.grusholka.com/ , читать текст, находить переход на заявку и второй - на рассылку. Заполняйте все, получайте бонусы в виде полезных ссылок и начинайте учиться.

Занятие в новом наборе Школы начнутся 27 марта. Заявки принимаются до 20 марта. Все опоздавшие могут расчитывать попасть в следующий за этим набор курсантов.

Личная эффективность

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Mon, 27 Dec 2010 00:09:00 +0200

Насколько эффективно мы используем свое рабочее время? Как мы проводим свое свободное время, сколько радости и пользы получаем в результате?

Много ли найдется среди нас людей, которые могут сказать о себе: "Я использую свое время с пользой и получаю от этого удовольствие"?

Гораздо чаще многие из нас говорят себе: "Ну вот еще неделя прошла, а я не сделал и половины из того, что хотел".

Не знаю как вы, а я, к сожалению, часто оказывалась в такой ситуации. И вот мне встретилось объявление : Бесплатный вебинар Людмилы Колоколовой “Система личной эффективности в МЛМ”. Личная эффективность - это как раз то, что мне нужно! Пойду!
Я пошла и не пожалела о потраченном времени.

Людмила Колоколова - практикующий психолог, бизнес-тренер,соавтор книг "Книга недетских советов, или МЛМ Вам не игрушки!", ч.1 и ч.2, автор книги и аудиокниги "Сетевой маркетинг и молодежь". Посвящает свою жизнь познанию себя и раскрытию внутреннего потенциала других людей. С раскрытием своего внутреннего потенциала у нее все в порядке, как видно из ее блога http://moyanatura.blogspot.com/ , она теперь путешествует по всему миру, месяцами живет в разных интересных странах и продолжает свою работу не зависимо от места своего пребывания. http://mlm-m.ru
http://moyanatura.blogspot.com
http://kolokolova.com

Вот основные впечатления, которые я вынесла с этого вебинара.

Людмила зажигает вас своей энергией и жизнерадостностью.
Она дает полезные советы по организации себя и своего времени.
Она говорит подчас жесткие слова по поводу того, как нам надо вести себя для организации эффективной деятельности, но тут же внушает уверенность, что это достижимо.
Она говорит и об известных вещах, которые мы знаем, но исполняем далеко не всегда.

Более подробно обо всем этом хотелось бы поговорить и подумать в следующих постах, что я планирую сделать. Но это будет уже моя интерпретация услышанного. Она не заменит живого голоса Людмилы Колоколовой, ее знаний, умений и того заряда энергии, который вы от нее получите. Так что, если встретите в сети приглашения на ее вебинары, приходите на них, получите много пользы.

Нужно успеть!

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sun, 19 Dec 2010 21:14:00 +0200

Завтра я хочу попасть на 2 бесплатных вебинара.

“Система личной эффективности в МЛМ”
20.12 19-00 я участвую в в бесплатном вебинаре Людмилы Колоколовой “Система личной эффективности в МЛМ” Подробности на http://mlm-m.ru”

20.12.20-00 Бесплатный вебинар Виталия Юрченко «Как Эффективно Развивать Свой Блог Новичку?»
7 Секретов, которые безусловно вооружают новичка эффективным и неоспоримым преимуществом в ведении и развитии своего блога.

*Каких самоподавляющих вопросов следует избегать?
*Что снижает Вашу эффективность на 65 % ?
*Как писать с удовольствием, получая потрясающий эффект?
*Как исключительно Вам Выделиться среди остальных блоггеров?
*Что делать, когда покидает МУЗА ?

Как попасть на обучение?? Все очень просто... за 15 минут до начала — а это в 19-45 по московскому времени заходи по ссылке:
http://www.hotconference.com/conference,52933097#

и достаточно дождаться загрузки комнаты, ввести свои имя и фамилию в появившемся окне, чтобы войти на обучение. Ровно в 20-00 начнется Вебинар. После которого Вы также можете задать свои вопросы...

Москва моей юности

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Wed, 10 Nov 2010 23:59:00 +0200

Пришло время еще немного рассказать о Москве и о себе в ней. Про Москву моего детства я повспоминала здесь http://grusholka.blogspot.com/2010/08/blog-post.html#comments
Так как давно уже я не уезжаю далеко от дома и телевизор почти не смотрю, то даже и не знаю, как выглядит моя Москва сейчас. Однако совсем недавно замечательную статью о Москве разместила в своем блоге Ирина Березкина http://jwsemogu.blogspot.com/ . Посмотрите и возвращайтесь вместе со мной в прошлое на 35-45 лет назад

Хорошо когда у человека бывают в жизни место, которое он может назвать свои вторым домом. У меня таких мест было два. Вот о них то и хочется рассказать.

Время от сознательного детства и до зрелой юности я прожила на юго-западе тогдашней Москвы, на улице Вавилова. Совсем рядом пролегает Ленинский проспект, где мы с одноклассниками вместе с толпами других жителей Москвы встречали первых космонавтов СССР после их возвращения на землю.

Праздничные толпы людей с флажками, цветами, улыбками, музыка, первые космические песни, торжественные сообщения по радио - все это действовало на детские умы, звало прикоснуться к тайнам звездного неба, чтобы стать поближе к этим замечательным героям - космонавтам.

Как раз в это время - в 1962 году на большом пустыре, прилегающем к Ленинским горам, построили новое здание Дворца пионеров и школьников. По тем временам это было чудо. Мы ходили туда, как на экскурсию. Поначалу казалось просто невозможным что вот это все предназначено нам -простым школьникам. Красочно, просторно, много света, так как в 2-х этажных переходах между корпусами - стены были сплошь из стекла.

Сразу у входа - зимний сад с экзотическими растениями и небольшим прудиком с золотыми рыбками. У прудика прогуливался дежурный и следил, чтобы рыбок мы не кормили. Однако монетки в прудик к рыбкам кидали часто, можно было попасть и с верхнего этажа, с галереи. На фото прудик не видно, он чуть правее.
Кружков во Дворце было огромное количество. Пять корпусов по направлениям науки, творческий центр для песен и танцев с огромным концертным залом, мастерские, живой уголок, спортивные сооружения.

В первый год работы Дворца записаться в кружок не удалось, наплыв желающих был огромен. Приезжали ребята из всех районов Москвы и даже из Подмосковья. Записаться хотелось во все кружки сразу. На следующий год я пришла во Дворец с твердым намерением прикоснуться к небу и космосу. Отдел астрономии и космонавтики стал моим домом на следующие несколько лет.

На панорамном снимке Дворца пионеров На крыше видны два купола: побольше- планетарий, поменьше - обсерватория. Они абсолютно настоящие, действующие до сих пор. Более того, наш планетарий остался на всю Москву единственным, так как Центральный планетарий закрылся на многие годы на ремонт и неизвестно, когда же он откроется.

В нашей обсерватории мы проводили настоящие научные наблюдения. На снимке правда не наша, это одна из обсерваторий ГАИШа - астрономического института при МГУ, куда нас водили на экскурсии.. В нашей обсерватории телескоп стоит немного поменьше, но тоже абсолютно настоящий.
Очень интересными, захватывающими воображение были часы в нашем планетарии.

У нас были не только теоретические занятия, но и ночные наблюдения за метеорами с крыши Дворца, и наблюдения серебристых облаков в загородных экспедициях. В небольшие переносные телескопы с плоской крыши Дворца мы наблюдали планеты, Луну и ее затмения, и затмение солнца тоже. В одну сторону с крыши был виден Детский музыкальный театр, а в другую - шпиль Университета.

У нас были встречи с учеными, журналистами и космонавтами. Мы проводили творческие вечера и свои научные конференции. Мы ходили на слеты Дворца пионеров и просто в воскресные походы по Подмосковью. Было интересно! Мы многому научились там в те годы.
Но самое главное, что мне удалось найти во Дворце - это ДРУЖБА. Она осталась с нами на долгие годы и жива до сих пор, уже более 40 лет . О походах друзей в Гималаи здесь http://grusholka.blogspot.com/2010/09/blog-post.html#comments
Если бы не было в моей жизни Дворца пионеров, то вся она дальше пошла бы по-другому. Многие семьи в нашей компании родились благодаря Дворцу, в том числе и моя.

Занятия астрономией нацеливали нас заниматься ей и дальше. Многие планировали поступать на Физический факультет МГУ на кафедру астрономии. Мне это удалось. Но Дворец пионеров еще долго раскрывал двери своим выпускникам. До сих пор мы приходим туда на большой сбор в день Осеннего Равноденствия. А директором всего Московского Городского Дворца Детского (Юношеского) Творчества на Воробьевых горах - так он называется сейчас - стал выпускник нашего отдела Астрономии и Космонавтики. И это замечательно, так как он сохраняет традиции творчества и дружбы в его стенах.

Итак, следующей вехой и еще одним домом стал Московский Государственный Университет.

У главного здания как бы со всех сторон - лицевая сторона. Вот это вид со стороны Воробьевых гор. Конечно, двери и здесь днем были открыты, но студенты ими почти никогда не пользовались. Сюда подъезжают кортежи машин во время официальных мероприятий.

Мы приходили на занятия вот по этим ступеням со стороны Ломоносова. Отсюда вход в ДК - Дом культуры , где бывало множество интереснейших событий. Отсюда мы попадали в громадные аудитории на целый поток студентов.
Отсюда скоростные лифты везут всех желающих на разные этажи вплоть до 28-го.

Здесь, за Ломоносовым, видна башенка с огромным круглым термометром. Эта башенка располагается справа от входа .
На левой башенке такие же огромные часы. Сколько тысяч студентов тревожно поглядывали на них в надежде не опоздать на занятия.

Ну про студенческую жизнь вы и сами все знаете, поэтому хочу только сказать в чем было отличие Университетского образования.
Выпускники даже разных факультетов обычно узнают друг друга по манере разговора, способу мышления, аналитическому взгляду на ситуацию. Нас учили мыслить масштабно, но при этом уметь решать и текущие более мелкие задачи.

Главное здание поздним вечером, вид со стороны Ломоносова (противоположной от Воробьевых гор).

С физического факультета я перебралась на биологический. Занятия у нас проходили в разных зданиях, на разных факультетах. Приходилось иной раз побегать между парами. А стадион с уроками физкультуры располагается вообще в паре остановок правее вот этой фотографии. Там же, только как бы ближе сюда - новые корпуса гуманитарных факультетов.

Биологически факультет находится сильно левее этого здания и до него еще прилично бежать, что особенно чувствуется в мороз.
Это только правая половинка факультета, слева еще столько же.

Вот это вид с крыши правой башенки. У самого правого края - тир МГУ, потом стадион и спортивные площадки. Левее маленькие беленькие здания с куполами - ГАИШ - Государственный астрономический институт им. Штернберга, в котором я тоже успела поучиться в первый год.
Совсем слева за кадром - Дворец пионеров. А вдали - жилые кварталы и где-то там за ними мой дом детства.

Вспоминается еще автобус № 111 - университетский маршрут. Он шел от входа у ДК по Университетскому и Ленинскому проспектам к Манежной площади и старым зданиям Университета на ул. Моховой.

Это фото 60-х годов. Слева Манеж - еще до пожара. Правее территория Университета, самые старые корпуса. Студенческий театр, одна из первых ласточек хрущевской оттепели, тоже где-то там.
111 маршрут всегда был набит под завязку. Но это был интеллигентный маршрут. И шел он быстро, экспрессом Больше всего им пользовались студенты и профессора, жители старой Москвы. Конец маршрута проходил мимо Исторического Музея и музея Ленина

Зажатая, как селедка в бочке, я еще старшеклассницей ездила этим маршрутом в центр на лекции в Политех, в театры, на выставки в Манеж, и каждое воскресенье в Библиотеку им. Ленина - в ленинку- готовиться к поступлению в Универ.

На основной территории МГУ уже в ХХ1 веке построены новые здания, но я видела их только на фото.
Новый учебный корпус

Новое здание Фундаментальной библиотеки МГУ

Центр информационных технологий МГУ

Многое еще можно было бы рассказать, но не писать же здесь целую книгу.

Много в Москве симпатичных уголков, но самые любимые навсегда - это Дворец и Университет.

Если вам захочется еще посмотреть на Москву 60-х , зайдите на сайт webPark http://www.webpark.ru/comments.php?id=25625 там еще много интересных фотографий.

Еще одна интересная статья Ольги Олза о Москве. Это статья-путеводитель. Для гостей столицы будет интересно. http://oleynikovaolga.blogspot.com/2010/11/blog-post_11.html

О тренинге и командной работе

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Wed, 3 Nov 2010 23:01:00 +0200

Я продолжаю ходить на Бесплатный онлайн-тренинг «МЛМ-Старт», который ведут Андрей Веденьев и Николай Мрочковский.
Хочется поделиться с вами несколькими мыслями, которые появились у меня после третьего занятия.

Трениг великолепный. Для новичков в бизнесе это просто находка.

Кстати и для меня это находка в Интернете, почти случайная. Мне повезло, что я попала на тренинг к действительно хорошим специалистам. А ведь сколько до этого я видела подобных объявлений, предлагаемых рассылок, обещаний дать пошаговую панацею от всех подводных камней в построении своего бизнеса.
Этот тренинг для меня явился дополнением (и сравнением) к обучению в моей компании. Надо учиться извлекать полезное отовсюду! Но при этом стараться выбрать для себя наиболее эффективные методы обучения и практики.

Этот тренинг уже подсказал мне массу полезных вещей, уже заставил меня немного изменить образ жизни и поведение. И это всего за три дня! Польза есть!

Почему же мне захотелось написать этот пост?

Нам было дано задание обзвонить трех своих верхних спонсоров и получить от них самый важный совет для новичка. Кажется, что же здесь сложного? Ан, нет. В чате некоторые пишут, что прямых спонсоров нет, что до них невозможно добраться, что они не хотят отвечать и т.д. Как же так? Что же это за работа без информационного спонсора, без прямого общения с человеком, имеющим уже некоторый опыт?

Какой бы замечательный тренинг вы ни посещали, какую бы распрекрасную обучающую рассылку вы ни купили всегда за рамками этого обучения останутся какие-то вопросы, нюансы.

Это может быть какое-то основательное непонимание или мелкий нюанс. И вот обида: вы прошли большой кусок обучения и вдруг уперлись, вы не можете идти дальше, не поняв этот кусок. Обидно, понимаешь. Если вы настроены серьезно, вы начнете искать ответ в Интернете и, возможно, найдете, но потратите на это много времени. Или не найдете, т.к. не знаете какие слова поставить в поисковик. А ведь если спросить знающего человека, то все может оказаться очень просто.

В такой команде, как образовалась в нашей компании, такая ситуация невозможна. Есть мой спонсор-модератор, которому я могу позвонить, написать. Есть вышестоящие модераторы, с которыми тоже легко связаться. Есть курсы обучения с обратной связью. Я могу написать туда в цепочку писем по теме и получу ответ. Есть конференции команды, где можно задавать вопросы в чате. Там народу не так много, как на больших тренингах, и ответ получить много проще. Есть возможность задать свой вопрос и голосом, попросив передать микрофон. Вот в этом и есть один из плюсов командной работы.

Все ли знают довольно новое слово КОУЧИНГ? Посмотрите в поисковике. Вот у нас в команде коучинг - это реальность.

Может быть кто-нибудь захочет присоединиться?

Хочу поделиться свежими впечатлениями о тренинге.

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Mon, 1 Nov 2010 22:15:00 +0200

Я только что прослушала первое занятие тренинга Андрея Веденьева и Николая Мрочковского.
http://mastermarketinga.ru/
Надо сказать, что я впечатлилась!
70 минут интенсивного поглощения информации и воодушевление в конце занятия.

Они не зовут в MLM в Интернете. Более того, они рассказывают насколько это трудное и не быстрое дело. Они развенчивают мифы об MLM бизнесе и говорят, как правильно его строить.

Я уже была на нескольких вебинарах нашей команды и мне там очень понравилось. Столько нового и полезного я узнала там.

Тренинг же Веденьева - Мрочковского построен немного по-другому. Чуть-чуть под другим углом зрения. Все, кто пришел в MLM поиграться, вытащить свой лотерейный билет, - те уйдут и не будут терять времени, своего и наставников. Останутся те, кто настроен серьезно работать.

Да, сегодня я узнала, что период построения своего прибыльного бизнеса в MLM несколько дольше, чем я предполагала. Однако преподнесено все было так, что я только укрепилась в своем желании работать в этом направлении.

Нам надавали много домашних заданий. Вот некоторые из них:

Загрузите деловую фотографию в соцсетях, в первую очередь в Facebook. Фото должно быть действительно деловым, а не на природе или с детьми.

Информационная диета. Ближайшую неделю не смотрим телевизор, не читаем новости (т.к. новости по большей части несут негатив).

Сократить вдвое количество рассылок, на которые вы подписаны. Оставьте только 2-3 самых важных.(Не теряйте времени, не отвлекайтесь).

Составить почасовой план на завтра. Отметить наиболее важные дела на день. (Учимся планировать время)

Физическая активность с утра (15 минут)- бег или зарядка, или хотя бы прогулка.

Утро начинайте с 3-х минутной улыбки. Просто смотрите на себя в зеркало и улыбайтесь, можно немножко покорчить себе рожи и опять поулыбаться. Написать, какие были ощущения после этого.

Вот такие, казалось бы не имеющие отношения к MLM задания. И еще несколько других. В результате настроение у меня боевое. Особенной усталости не ощущается, хотя перед этим тренингом было часовое занятие в нашем клубе. И, что приятно, оба занятия перекликаются и дополняют друг друга.

Интересно, что же из этих заданий я успею и сумею выполнить к завтрашнему занятию? Посмотрим. Пока что хочется успеть все!

Мой первый заработок в Интернете.

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sun, 24 Oct 2010 02:56:00 +0300

Друзья, хочу немножко похвастаться: я заработала ПЕРВУЮ ТЫСЯЧУ рублей в Интернете. И не только заработала, но и ПОЛУЧИЛА и, конечно уже потратила.

Муж хихикал надо мной, что я слишком доверчивая и зря хочу получить в руки журавля с неба, что мне никто ничего не пришлет. Но оказалось, что это не так. Конечно, "журавлик" пока очень маленький, но все таки реальный.

Эту тысячу я заработала на проекте АНКЕТКА, заполняя присылаемые анкеты по 40 - 70 рублей за штуку.

Когда набралось на счете чуть больше тысячи, я послала запрос обналичить и через 3 недели получила по почте перевод.

Я искала в Интернете и другие виды заработка, но первый реальный - нашла именно на Анкетке. Но, согласитесь, это несерьезный заработок, да и Анкетки приходят не часто. Однако плюс от участия в этом проекте все-таки был и вот какой: я убедилась, что не все в Инете - лохотрон. Сколько обещали в Анкетке, столько и заплатили.

Этим летом я влезла в новую программу по зарабатыванию денег в Интернете. И надеюсь преуспеть в ней гораздо больше, так как там все зависит только от меня. Буду активно работать - получу результат.
Пока есть силы, буду работать. Вы можете презрительно отвернуться, можете не согласиться со мной, а можете принять участие - как захотите.

Зачем мне нужно зарабатывать в Интернете? Все очень просто. Мы живем в составе - три пенсионера - на три пенсии. Свекр - ветеран ВОВ - получает приличную весьма пенсию, мы имеет почти 50% скидку по оплате жилплощади и электричества. Это очень выручает. Но когда свекра не станет, а ему уже 90 лет, скидки не будет, а будет оплата за излишек кв. метров. И останемся мы на две обычные пенсии в большой для двоих по метражу квартире, которая спланирована и расположена так, что при продаже не покроет стоимость маленькой двушки. К тому же хочется сохранить квартиру для внуков. Значит придется класть зубы на полку. А этого делать не хочется. Кроме того, я считаю, что желание иметь деньги на собственное лечение, трудно назвать предосудительным. Поэтому я и хочу зарабатывать в Интернете столько, чтобы не разводить обреченно руками, когда нужно сделать компьютерную томографию за 5 тыс. или коронарографию за 30 тыс. , а иметь возможность спокойно их заплатить. И это желание вполне реально осуществить, подобрав для себя работу в хорошей компании с хорошей командой.

И то и другое я нашла, придя в БЕСПЛАТНУЮ Школу Новичок + Интернет. Нет, в Школе никого никуда не зовут, просто учат работе на компьютере и в Интернете. Но я же их слышу во время занятий. По голосу, по интонации, по построению фраз можно довольно много узнать о человеке. Преподаватели этой Школы мне очень понравились. http://olkasco.olegtdtr.com/ .

Тот человек, который позвал меня в эту Школу, стал моим модератором (личным учителем-помошником при выполнении домашних заданий). Мы с ним общались по Скайпу и говорили не только об уроках, но и немного о жизни.
Он то и рассказал мне, что оказался прикован к дому и нашел себе работу в компании Whole Wellness Club , продающей лечебный чай и другие препараты для здоровья через Интернет. Группа энтузиастов из этой компании и организовала Школу.
Я заинтересовалась, купила у него лечебный чай. Мне понравилось действие этого чая и я вступила в компанию.

Я уже сделала свой первый заказ, как и положено, через Интернет. Деньги перечислила с карты VISA - klasik.
Конечно, первый раз боязно было перечислять деньги. Получу ли я что-то взамен? И опять повезло. Вчера, менее чем через три недели после сделанного заказа, я получила на почте свою бандерольку. Пришла она из США, даже удивительно, что так быстро. То есть работать с этой компанией можно. Она тоже выполняет свои обещания! О том, как работать, я расскажу тем, кто заинтересуется и напишет мне.

А пока только хочу сказать: главное не сидеть сложа руки, а искать свое, то, что подойдет именно вам. И не бояться. Если захотите, у вас все получится!

Я смотрю на горы восторженными глазами друзей.

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Sun, 19 Sep 2010 13:01:00 +0300

Я очень люблю природу и своих друзей, с которыми тесно общаемся еще со школьного возраста.

Поэтому почти все мои летние путешествия и маленькие поездки выходного дня были в обществе друзей и по малохоженным местам, по возможности.

Одевали мы рюкзаки потяжелее и несли их куда подальше. Как говорится в нашей компании: "Главное не куда идти, а с кем!" Но старались выбирать такие места, чтобы душа радовалась. И в моей родной России таких мест хватает! Сколько же прекрасных мест мы посетили. Сколько бардовских песен под гитару перепели у костра.

Путешествовали и пешком, и на веслах, и под парусом. Даже под землей - по пещерам Подмосковья , Крыма и Средней Азии. Позже появились воздушные приключения - на парапланах и дельтолетах. Конечно, я была лишь в малом числе таких путешествий. Компания большая - народ в каждую поездку подбирался по своим желаниям и возможностям.

Я путешествовала только по России. А друзья, окрепнув материально, стали путешествовать и по миру. Сейчас я уже 9 лет не выбиралась на природу с рюкзаком и поэтому с еще большим интересом слежу за путешествиями друзей.

Когда большинству в компании стукнул полтинник, мужики вдруг решили, что наши горы они в молодости повидали: и Кавказ, и Памир, и Тянь Шань. Неплохо бы теперь рвануть в Гималаи! Мы сначала не поверили, что в таком возрасте можно снова совершать горные походы, а потом убедились, что возможно. Было бы желание.

Первый раз в Непал собрались четверо. Поездка была трудной, но такой захватывающей, что они ездили потом еще 5 раз и к ним присоединялись все новые и новые участники. В последний раз ездили уже двумя большими группами с частичным пересечением маршрутов. Оставшиеся в Москве с интересом и волнением следили за их передвижениями на нашем форуме.

Не думайте, что все тропы были только такими, относительно простыми. Там, где сложно, не очень-то пофотографируешь.

Были бесконечные подъмы и спуски по тропе в ущельях и лестницы, насчитывающие не одну сотню ступений. Были длиннющие подвесные мосты через ущелья и переправы по бревнышкам через быстрые горные речушки. Но это внизу.

Дальше встречались и тропочки по 20 см вдоль обрывов, и осыпухи вообще без троп. Выше пошли снега и кусочки ледников, и трещины в них. Они прошли перевал высотой 5480м. Они ночевали выше берега озера Тиличе, самого высокогорного в мире на 4900м. Были и полеты над облаками и рафтинг по реке Калигандаки и другой. И много еще всякого, чего я не знаю. В разных поездках были разные маршруты и приключения.

Для того, кто очень хотел попасть к перевалу, но не хватало здоровья, наняли небольшую лохматую лошадку. Когда лошадке стало слишком высоко, нашли вот таких симпатичных зверюшек На этом черненьком "Як-40" человек и добрался до верхней точки маршрута. А рядом сопровождала мужа верная бежевая жена.

Словами и даже фотографиями не передашь того, что чувствует человек, соприкоснувшийся с величавостью и красотой гор. Там рождается совершенно особое настроение и состояние души, которое потом зовет человека в горы снова и снова, несмотря на огромные физические трудности таких путешествий.

Горы это сказка. Это адреналин. Это поэзия. Это опасности. Это ощущение полноты жизни. Я рада за тех, кто побывал там и благополучно вернулся домой.

Хочу привести отрывки из написанного Александром Даниловым, организатором и лидером последних 4-х путешествий. Он не поэт, а физик. Но иначе не смог

выразить своих впечатлений. Одной только прозы

для этого не хватает.

Горы встали ребром.

Снова горы вокруг. Вознеслись к небесам Гималаи.

Скачет сердце в восторге и напрочь раскрыта душа.

Я вернулся сюда и с счастливой улыбкой внимаю

Гор дыханью и шуму реки, и шуршанью дождя.

* * *

Морщит спину ледник под тяжелой пятой Гангапурны,

В шрамы трещин вбивая кудрявую вату лавин.

Горы снегом оделись до плеч. И плывут Аннапурны

Сквозь века и эпохи под флагами белых вершин.

* * *

Гранд-Барьер режет небо хрустальной зубастой пилою,

Оттеняя небес синеву от сиянья снегов.

И уходит за кромку судьбы все, что было со мною

До тебя. До Непала. До пары последних шагов.

* * *

Горы встали ребром, разграничив вчера и сегодня.

Мелким бесом кривляясь, в душе просыпается страх

За людей, за себя – чтоб не бросить в бессилье поводья,

И за тех, кто остался в Москве, но душою в горах.

* * *

Чуть вздохнула гора, прошуршала, скатилась лавина.

Ветер месит в ущелье угрюмую зыбь облаков.

И гоняет озноб по подсиненной шкуре Тиличо,

Раздувая Лунг-та и тревожа непальских богов.

* * *

Но кончается все. Все проходит и все остается.

В наших душах зарубок – пол леса. И в шрамах сердца.

Возвращаемся мы, кто один, кто с друзьями смеётся.

Гималаи встают. Горы ждут нас. И нет им конца.

На весну запланирована новая поездка в Непал. Горы манят к себе.

"О Москве немало песен сложено"

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Mon, 2 Aug 2010 23:34:00 +0300

Древняя красавица Москва! Москва златоглавая. Город сорока сороков - храмов. Москва белокаменная.... Сколько писано о тебе, переписано. Чтобы снова написать о всей Москве, нужно заполнить не один десяток страниц.

Я не буду повторяться. Хочу написать лишь о тех местах, которые связаны с моей жизнью.

Я родилась в Москве и половина моих предков проживала в ней многие поколения. Москва 50-х годов была намного спокойнее, добрее к своим жителям, хотя и значительно беднее нонешней. Была еще нетронутая старая Москва, которая сейчас сильно разбавлена точечными застройками, рекламами и вывесками на разных языках.

В то время не было автомобильных пробок, толп озлобленного народа на улицах и постоянного смога. Можно было бродить по улочкам и переулкам старой Москвы и получать от этого удовольствие.

Вот в одном из таких домишек в центре города,
как на верхнем снимке, я провела первые годы .

Гуляя, могла видеть вокруг себя старинные здания,
а задирая голову вверх - разные необычности и
красоты старинных построек...
Сейчас эти дома отреставрированы, их не забывают
красить вовремя, и улицы имеют гораздо более нарядный
вид.

Потом мы переехали жить в комнату побольше, в дом прямо рядом с Ипподромом. От него-то и улица получила свое название - Беговая.

Выходя гулять, лет с пяти я могла в щель забора разглядывать лошадей на крыше его главного входа.
Иногда отец ходил со мной на площадь перед этим входом, а однажды взял внутрь, показать настоящих лошадок. Но по малости лет больше всего запомнились мне эти лошади на крыше. Я все не могла понять, как же они туда залезли.
Еще из тех времен конца 50-х запомнились мне репетиции парадов. И вот почему. Окно нашей комнаты на 4-ом этаже выходило прямо на улицу . По этой улице Беговой перед каждым парадом 7 ноября несколько ночей подряд двигалась в сторону Красной площади колонна военной техники, в том числе - гусеничной, которая, конечно, жутко гремела по мостовой. Я каждый раз просыпалась и пыталась рассмотреть в темноте, что же там так страшно гремит. А через несколько часов вся эта техника двигалась обратно и опять всех будила.

Продолжение рассказа будет в следующих постах.
А пока не забудьте заглянуть в блог к моему партнеру Олегу Плотицыну и почитать его рассказ о Гурзуфе - причерноморской сказке.

Блоггерская Эстафета

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Mon, 2 Aug 2010 13:51:00 +0300

Сегодня я подхватила Вирус! И подхватила я его от моего партнера по бизнесу — очень интересного разностороннего человека из г.Щелково, Московской обл., Олега Плотицына
Но! Этот вирус — добрый и полезный! И называется он — блоггерская эстафета путем вирусного маркетинга. Что же это такое? Каждый рассказывает о своем любимом городе. Это — один из отличных способов продвигать себя и других блоггеров в Интернете! Тема классная и интересная - не выходя из дома Вы можете узнать обо многих местах и городах мира. И написано это будет с душой — ведь каждый мечтает рассказать о своем родном городе самое доброе, самое хорошее. Согласны?… Тогда в следующем посте несколько слов о Москве.

Начинать никогда не поздно.

noreply@blogger.com (Ольга Грушецкая) — Tue, 27 Jul 2010 19:26:00 +0300

Какие планы почти каждый из нас строит на то время, "когда я уйду на пенсию". Вот и у меня планов было множество. Ан, нет! Жизнь расставляет все по своим местам и часто не по тем, что мы задумали...

Ушла я на пенсию раньше, чем собиралась и с меньшими физическими возможностями, чем хотелось. Короче, сижу дома перед компьютером и развлекаюсь видами из Интернета вместо реальных путешествий.
Составляла коллекцию фото из Инета по темам в расчете на внуков. Набрала много. Красиво, познавательно. Муж говорит: "Ты бы хоть презентации делала, знакомым посылала". А я не умею. Мне даже в голову не приходило залезть в Поиск и почитать, как делаются презентации.

Позже попала в Мой Мир. Там поначалу показалось очень интересно: новые знакомства, много новых возможностей. Вот я и просидела там больше 2-х лет, переписываясь с друзьями и читая их произведения. Со временем все это стало надоедать, но ничего другого я делать на компьютере не умела. Разве что текст набирать.

Все, чем я там занималась, делалось "методом тыка" - нажать и посмотреть, куда попал, что получилось. Муж страшно сердился, что я никак не хочу понять "логику машины", что жму на кнопочки, не подумав. А это было совсем не так. Я думала, читала надписи в разных окошечках - и в результате нажимала опять не на то, что нужно.
То, что я вытворяла с компьютером, не снилось и многим опытным пользователям. Получались такие ситуации, из которых потом приходилось долго выскребаться с помощью разных умельцев, а иной раз и приглашать мастера. Я же совершенно не могла понять, КАК такое получилось, "я ведь ее совсем даже и не проковыревала!"

И вот наступил, как я надеюсь, переломный момент в моем общении с компьютером. Совершенно случайно в одном из обсуждений поста в Мире я повстречалась с Олегом Плотицыным. Сперва мы с ним поспорили, и я решила чуть лучше узнать этого человека. Началось наше знакомство. Через несколько дней Олег пригласил меня в новый набор Школы "Новичок + Internet".

Я прочла анонс Школы и решила, что это именно то, что мне нужно!

Я ведь не один раз получала в рассылках приглашения заняться разного типа деятельностью. Читала длинные заумные письма, половину не понимала и решала, что видно "не судьба". Не сумею я делать то, что они от меня хотят. А ведь делать-то хотелось.

И вот Школа "Новичок + Internet". Конечно попасть на 1-е занятие было не просто. И если бы не было у меня модератора Олега, который все растолковывал и помогал, то я бы и в этот раз махнула на все рукой. Мол не получается, а спросить некого. В том-то и дело, что в этот раз ЕСТЬ У КОГО СПРОСИТЬ!

Первое же занятие меня очаровало: так доброжелательно и доступно был преподнесен материал. Какая замечательная форма объяснений. Все на слайдах, все наглядно. Если что-то пропустил или не понял на занятии, все еще раз можно прочитать в файлах с домашним заданием. В общем класс! Для таких тяжелодумов, как я, именно то, что нужно.

Я еще не очень много умею. Но порядочно новой информации уже получила. Поняла, как работать с некоторыми програмами, где они в компе находятся. Вот завела свой блог и буду писать сюда о своих новых достижениях. Как сделать блог, тоже очень доступно объяснил модератор Сергей Медведев в своих роликах на эту тему. И так можно сделать с любой трудной проблемой шаг за шагом.

Мне кажется, что эта школа должна иметь успех и последователей именно из-за своей формы подачи материала. Сюда могут прийти полные "чайники" и постепенно выучиться всему, что нужно для развития собственного бизнеса в сети.

Я тоже рассчитываю, что моя нынешняя попытка заняться бизнесом увенчается успехом. Вот подучусь еще немного и вперед. И бизнес мой будет направлен на пользу людям. И никакого лохотрона. Все по правде!

Сегодня, через два дня после открытия блога, мне удалось добавить картинки в текст. Так что - учусь потихоньку.
Огромное спасибо моему модератору Олегу Плотицыну и всем учителям школы.