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Editorial: DeBolsillo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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Esta obra, fruto de veintitres afios de experiencia en terapias basadas en la dieta, sienta las bases para una alimentaciori con sentido: explica los efectos de los alimentos en el cu erpo, el psiquismo y el sistema energetico corporal; la aplicaciori de sus propiedades energeticas a las caracterfsticas personales para conseguir mejores res ultados; la eriergetica de la digestion y como mejorarla; como asegurar la ingesta adecuada de los nutrientes basicos, y la aplicaciori terapeutica de la dieta a distintos trastornos, como el insomnio, la ansiedad, la obesidad 0 la hepatitis. Un recetario y un gran mimero de consejos practices para el uso adecuado de los distintos alimentos completan este manual practice de nutricion.&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;Web del autor:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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I congreso de Alimentación Consciente 12 y 13 Marzo 2011, Barcelona.&lt;br /&gt;
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JORGE PÉREZ-CALVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Médico por la Universidad Autónoma de Barcelona, formado en el Hospital Valle de Hebrón de Barcelona.&lt;br /&gt;
Desde entonces lleva 27 años investigando y practicando con éxito la actualmente denominada medicina integrativa, aunando lo más actual de la medicina moderna con los conocimientos médicos tradicionales para comprender y curar las enfermedades de nuestro tiempo.&lt;br /&gt;
Su extensa experiencia en medicina natural, medicina tradicional china, acupuntura, dietoterápia, medicina biológica, terapia neural, medicina neurofocal, medicina macrobiótica, homeopatía, homotoxicología, auriculomedicina, terapia de quelación, nutrición ortomolecular y medicina psicosomática, entre otras disciplinas, le dan una comprensión holística y global del hombre y su naturaleza.&lt;br /&gt;
Desde hace 20 años, regularmente da clases y seminarios tanto a profesionales como a neófitos, además de sobre temas médicos, también sobre distintos campos de conocimiento relacionados con la salud y el bienestar.&lt;br /&gt;
Es autor de los libros "Nutrición energética y Salud" ( 4ª edición) y "Revitalízate".&lt;br /&gt;
Actualmente es profesor del Master de Crecimiento Personal de la UB, y a lo largo del año imparte el curso "Salud y Gestión Vital", curso abierto al público interesado en general, en el que da información esencial y claves prácticas para vivir saludablemente en el complicado entorno actual.&lt;br /&gt;
En sus 27 años de experiencia ha impartido cursos en España, Alemania, Suiza, Holanda, Portugal, Israel, Colombia y Perú.&lt;br /&gt;
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"Nutrición energética, bases para una alimentación con sentido"&lt;br /&gt;
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El Sr. Jorge Pérez-Calvo nos explicará las bases para llevar a cabo una alimentación completa y equilibrada.&lt;br /&gt;
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http://www.luispalacios-reporterosciudadanos.blogspot.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-3444907812494092157?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/Z8Lo6CFP42A" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/3444907812494092157/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2011/10/perez-cavlo-jorte-nutricion-energetica.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/3444907812494092157?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/3444907812494092157?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/Z8Lo6CFP42A/perez-cavlo-jorte-nutricion-energetica.html" title="Pérez-Cavlo, Jorge: Nutrición energética, bases para una alimentación con sentido" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2011/10/perez-cavlo-jorte-nutricion-energetica.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;AkYNSX87fip7ImA9WhdbEUo.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-1174720669456661020</id><published>2011-08-27T16:13:00.001-07:00</published><updated>2011-10-09T09:36:38.106-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-09T09:36:38.106-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Moraga" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (5 de 5) (Cuarto y último audio con técnicas guiadas)</title><content type="html">&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s1600/screenshot.22.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="640" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5643743420097511042" src="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s640/screenshot.22.jpg" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; text-align: center;" width="344" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Cuarto audio con técnicas guiadas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;Escuchar online:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s1600/screenshot.22.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="640" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5643743420097511042" src="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s640/screenshot.22.jpg" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; text-align: center;" width="344" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Tercer audio con técnicas guiadas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;Escuchar online:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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Descarga audio con técnicas guiadas(80 MB):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.linksole.com/2hcr58"&gt;http://www.linksole.com/2hcr58&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-2969095703879291792?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/Mi6BbDxobWc" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/2969095703879291792/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_27.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2969095703879291792?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2969095703879291792?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/Mi6BbDxobWc/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_27.html" title="Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral ( 4 de 5) (Tercer audio con técnicas guiadas)" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s72-c/screenshot.22.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_27.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkcNQ3o8eyp7ImA9WhdXEko.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-7769497653604271392</id><published>2011-08-25T04:01:00.000-07:00</published><updated>2011-08-25T04:01:32.473-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-08-25T04:01:32.473-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Moraga" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (3 de 5) (Segundo audio con técnicas guiadas)</title><content type="html">&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s1600/screenshot.22.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="640" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5643743420097511042" src="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s640/screenshot.22.jpg" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; text-align: center;" width="344" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Segundo audio con técnicas guiadas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Escuchar online:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;embed src="http://www.4shared.com/embed/749055109/26762b21" width="320" height="20" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descarga audio con técnicas guiadas(85 MB):&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.linksole.com/n4cpnd"&gt;http://www.linksole.com/n4cpnd&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-7769497653604271392?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/6cehtYbpNac" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/7769497653604271392/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_25.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/7769497653604271392?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/7769497653604271392?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/6cehtYbpNac/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_25.html" title="Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (3 de 5) (Segundo audio con técnicas guiadas)" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s72-c/screenshot.22.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_25.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0ABQ3gyfyp7ImA9WhdXEU4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-7402882046345383517</id><published>2011-08-23T13:34:00.000-07:00</published><updated>2011-08-23T13:35:52.697-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-08-23T13:35:52.697-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Moraga" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (2 de 5) (Primer audio con técnicas guiadas)</title><content type="html">&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s1600/screenshot.22.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="640" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5643743420097511042" src="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s640/screenshot.22.jpg" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; text-align: center;" width="344" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Primer audio con técnicas guiadas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Escuchar online:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;embed src="http://www.4shared.com/embed/749012695/931a54bf" width="320" height="20" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descarga audio con técnicas guiadas(85 MB):&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.linksole.com/o14hkw"&gt;http://www.linksole.com/o14hkw&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-7402882046345383517?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/l_rZjhQyMP8" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/7402882046345383517/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_23.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/7402882046345383517?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/7402882046345383517?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/l_rZjhQyMP8/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_23.html" title="Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (2 de 5) (Primer audio con técnicas guiadas)" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s72-c/screenshot.22.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas_23.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;D0MMQng7cCp7ImA9WhdXEEk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-5449162028043077436</id><published>2011-08-22T11:48:00.000-07:00</published><updated>2011-08-22T13:38:03.608-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-08-22T13:38:03.608-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Moraga" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (1 de 5)</title><content type="html">Este curso se compone de un libro y 4 audios. En esta primera entrega colocamos el libro, siendo conveniente leerlo (o escucharlo) antes de iniciar las prácticas guiadas de proyección astral consciente que serán puestas a vuestra disposición próximamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s1600/screenshot.22.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="640" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5643743420097511042" src="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s640/screenshot.22.jpg" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; text-align: center;" width="344" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Portada del Libro&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="250" src="http://www.4shared.com/embed/749044940/b00949ec" width="420"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INTRODUCCIÓN:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El curso sobre Viajes Astrales muestra unas técnicas maravillosas y prácticas para&lt;br /&gt;
realizar conscientemente la mayoría de los grandes objetivos espirituales y sueños que&lt;br /&gt;
muchos de nosotros hemos tenido desde niños a través de Viajar en el Astral&lt;br /&gt;
conscientemente.&lt;br /&gt;
En estos Viajes podemos recibir información vital sobre el propósito u objetivos de la&lt;br /&gt;
vida humana mientras nos encontramos sobre el planeta Tierra. Dicha información&lt;br /&gt;
queda instalada en el supra-consciente o yo superior antes de que nazcamos, para que&lt;br /&gt;
sea una especie de manual de instrucciones de como vivir nuestra vida en el tiempo&lt;br /&gt;
presente. También nos muestra hacia donde nos dirigimos, algo que todos olvidamos en&lt;br /&gt;
el momento de nuestro nacimiento y nos dan la oportunidad de viajar al pasado y&lt;br /&gt;
recuperar toda la información sobre nuestras vidas pasadas y la información y&lt;br /&gt;
conocimiento que transmitieron los antiguos maestros iluminados a sus discÍpulos para&lt;br /&gt;
beneficio tanto suyo como de los futuros viajeros del astral; ya que estas enseñanzas,&lt;br /&gt;
siguen siendo totalmente vigentes hoy en día como lo fueron hace miles de años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DESCARGA LIBRO (PDF) (250 KB):&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/document/npqGrZDP/plano_Manual_de_Viajes_Astrale.html"&gt;http://www.4shared.com/document/npqGrZDP/plano_Manual_de_Viajes_Astrale.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DESCARGA AUDIOLIBRO (MP3) (8 MB):&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/audio/42CK1XEs/Manual_de_Viajes_Astrales__Ant.html"&gt;http://www.4shared.com/audio/42CK1XEs/Manual_de_Viajes_Astrales__Ant.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-5449162028043077436?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/LwWMpq2fSr0" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/5449162028043077436/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/5449162028043077436?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/5449162028043077436?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/LwWMpq2fSr0/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas.html" title="Antonio Moraga: Técnicas y prácticas para viajar conscientemente en el Astral (1 de 5)" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-fXFvM3vhqM8/TlKavR5cPoI/AAAAAAAAAAc/vDRK1p9K0nY/s72-c/screenshot.22.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/antonio-moraga-tecnicas-y-practicas.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;AkEMQ3c5cSp7ImA9WhdXEE4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-8923261549969621308</id><published>2011-08-22T11:44:00.001-07:00</published><updated>2011-08-22T11:44:42.929-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-08-22T11:44:42.929-07:00</app:edited><title>Regreso</title><content type="html">Tras un parón, creo que voy a retomar la subida de material al blog. &lt;br /&gt;
Podéis comentar, hacer sugerencias, peticiones o lo que sintáis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un abrazo a todos&lt;br /&gt;
&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-8923261549969621308?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/EGszrfjZUn8" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/8923261549969621308/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/regreso.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8923261549969621308?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8923261549969621308?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/EGszrfjZUn8/regreso.html" title="Regreso" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2011/08/regreso.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkcARX87eip7ImA9WxNVGU4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-4991440914495736853</id><published>2009-10-30T12:10:00.000-07:00</published><updated>2009-10-30T12:14:04.102-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-10-30T12:14:04.102-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cabadas" /><title>Entrevista con la investigadora de la conciencia, Paloma Cabadas</title><content type="html">Habla sobre los obstáculos que el Sistema y nosotros mismos nos ponemos y alguna curiosidad, como los espíritus de baja dimensión inducen pensamientos e ideas que no son nuestras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6341912&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=0&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=00ADEF&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6341912&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=0&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=00ADEF&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espejo:&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/7212745-1826539589" /&gt; &lt;param name="flashvars" value="usefullscreen=true&amp;" /&gt; &lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/7212745-1826539589" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="usefullscreen=true&amp;" allowfullscreen="true" width="400" height="315"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-4991440914495736853?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/Pbuya1jzS0o" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/4991440914495736853/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/10/entrevista-con-la-investigadora-de-la.html#comment-form" title="3 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/4991440914495736853?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/4991440914495736853?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/Pbuya1jzS0o/entrevista-con-la-investigadora-de-la.html" title="Entrevista con la investigadora de la conciencia, Paloma Cabadas" /><author><name>AudioLibre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04607177634911684961</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/10/entrevista-con-la-investigadora-de-la.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;A0MERX84fyp7ImA9WxNWF08.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-1287938284591961495</id><published>2009-10-16T14:43:00.000-07:00</published><updated>2009-10-16T14:43:24.137-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-10-16T14:43:24.137-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tolle" /><title>"La Nueva Conciencia": Conferencia Eckhart Tolle en Barcelona (Vídeo)</title><content type="html">&lt;embed id=VideoPlayback src=http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=-1566124470289180476&amp;hl=en&amp;fs=true style=width:400px;height:326px allowFullScreen=true allowScriptAccess=always type=application/x-shockwave-flash&gt; &lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-1658687869" /&gt;&lt;param name="flashvars" value="usefullscreen=true&amp;" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-1658687869" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="usefullscreen=true&amp;" allowfullscreen="true" width="400" height="315"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://v20.lscache2.googlevideo.com/videoplayback?id=dee87698cdc40081&amp;itag=7&amp;begin=0&amp;ratebypass=yes&amp;title=La+Nueva+Conciencia%22:+Conferencia+Eckhart+Tolle+en+Barcelona&amp;ip=0.0.0.0&amp;ipbits=0&amp;expire=1255750680&amp;sparams=ip,ipbits,expire,id,itag,ratebypass,title&amp;signature=7ECDFC104E594EA973729992C7C55EF25AF21D91.7292F844FC5CC635FD617804D19CA13078BFE51B&amp;key=ck1"&gt;&lt;br /&gt;
DESCARGA VÍDEO&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-1287938284591961495?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/GFHx6DykVro" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/1287938284591961495/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/10/la-nueva-conciencia-conferencia-eckhart.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/1287938284591961495?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/1287938284591961495?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/GFHx6DykVro/la-nueva-conciencia-conferencia-eckhart.html" title="&quot;La Nueva Conciencia&quot;: Conferencia Eckhart Tolle en Barcelona (Vídeo)" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/10/la-nueva-conciencia-conferencia-eckhart.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkAGQn8_eyp7ImA9WxNQE0g.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-6022110783625541294</id><published>2009-09-13T10:02:00.000-07:00</published><updated>2009-09-19T03:05:23.143-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-19T03:05:23.143-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Louise L. Hay" /><title>Louise L. Hay: Tú puedes sanar tu vida (Vídeo)</title><content type="html">&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-1400031171" /&gt;&lt;param name="flashvars" value="usefullscreen=true&amp;" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-1400031171" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="usefullscreen=true&amp;" allowfullscreen="true" width="400" height="315"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-6022110783625541294?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/AzBwUJBppIY" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/6022110783625541294/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/09/louise-l-hay-tu-puedes-sanar-tu-vida.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/6022110783625541294?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/6022110783625541294?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/AzBwUJBppIY/louise-l-hay-tu-puedes-sanar-tu-vida.html" title="Louise L. Hay: Tú puedes sanar tu vida (Vídeo)" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/09/louise-l-hay-tu-puedes-sanar-tu-vida.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0YGSXY8eSp7ImA9WxNRGEs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-8508194231101880588</id><published>2009-09-13T09:39:00.000-07:00</published><updated>2009-09-13T09:58:48.871-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-13T09:58:48.871-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Louise L. Hay" /><title>Louise L. Hay</title><content type="html">&lt;div align="center"&gt;&lt;img alt="http://img10.imageshack.us/img10/2002/foto20louise20actual.jpg" src="http://img10.imageshack.us/img10/2002/foto20louise20actual.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.mensajedeamor.com.ar/EntrevistaNYTaLouiseHay.htm"&gt;&lt;i&gt; "New York Times"&lt;/i&gt; Entrevista a Louise L. Hay en Mayo 2008&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Recientemente apodada "lo más cercano a una santa viviente" por la prensa Australiana, Louise L. Hay es también conocida como una de las fundadoras del movimiento de auto-ayuda. Su primer libro Sana Tu Cuerpo fue publicado en 1976, mucho antes de que estuviera de moda discutir sobre la conexión mente y cuerpo. Corregido y ampliado en 1988, este best-seller introdujo sus conceptos a las personas de 30 países y en 23 idiomas diferentes. A través de sus técnicas de sanación y filosofía positiva, millones de personas han aprendido como crear más de lo que quieren en sus vidas, incluyendo más bienestar en sus cuerpos, mentes y espíritus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La filosofía personal de Louise Hay fue forjada por su tormentosa crianza: una niñez inestable y pobre, y una adolescencia marcada por el abuso. Nació en Los Ángeles en el año 1927, tenía solo 18 meses de edad cuando sus padres se divorciaron. Ella se quedó con su madre, una mujer pobre que para sobrevivir, comenzó a trabajar como empleada doméstica, y luego se casó con un hombre duro y violento de origen alemán. Cuando Louise tenía 5 años, un vecino alcohólico la violó, y sus padres le dijeron que había sido su culpa. Así que la culpa se agregó a las traumáticas consecuencias de su terrible experiencia, y aún cuando el violador fue condenado a 16 años de cárcel, ella temía que él volviera para vengarse de ella. Cuando tenía 10, su padrastro paró de golpearla y comenzó a abusar de ella sexualmente. Cinco años después Louise decide que no puede soportar ningún abuso más y se escapa de su casa. Toma trabajos serviles para mantenerse y, necesitada de amor pero con falta de autoestima, ella se burla teniendo relaciones sexuales con cualquiera que le dé algo de atención. A los dieciséis queda embarazada, luego da en adopción a su beba recién nacida a una pareja que no tenía hijos, y nunca más la vuelve a ver. Luego de esto Louise vuelve a casa y se lleva a su madre con ella a Chicago, dejando a su media hermana más chica con su padrastro. Luego de vivir en Chicago por algunos años, Louise se muda a la ciudad de Nueva York, donde encuentra un buen trabajo como modelo. Su vida parecía mejorar de afuera pero habiendo estado acostumbrada a ser despreciada y abusada, continuaba teniendo muy baja autoestima. Sin embargo, se casa con un hombre de negocios inglés rico y educado que la hace feliz por 14 años, antes de dejarla por otra mujer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Louise Hay comenzó lo que se convertiría en el trabajo de su vida en 1970 en la ciudad de Nueva York, cuando para sobrellevar su momento difícil, comenzó a inclinarse a prácticas espirituales tales como la meditación trascendental y a asistir a los encuentros de la Iglesia de la Ciencia Religiosa y comenzó el entrenamiento en el programa para convertirse en ministro. Se convirtió en una oradora popular en la iglesia, y pronto se encontró aconsejando clientes, lo cual rápidamente floreció en una carrera de tiempo completo. Luego de varios años, comenzó a estudiar las causas psicológicas y espirituales de la enfermedad, compiló una guía referencial detallando las causas mentales de las dolencias físicas y desarrolló pautas de pensamiento positivas para revertir la enfermedad y crear salud. Esta compilación la hace decidirse en 1976 a escribir un libro sobre el tema Sana Tu Cuerpo conocido afectivamente como "el librito azul" el cual se convertiría más tarde, en uno de sus títulos más vendidos. Ella comenzó a viajar por los Estados Unidos, dando conferencias y facilitando talleres sobre amarse a sí mismo y sanar nuestras vidas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego, un día, le diagnostican cáncer en el área vaginal. Esto no le produjo ninguna sorpresa, dados sus antecedentes de abuso sexual. Ella sabía que el cáncer es una manifestación externa de un profundo resentimiento que se anida por largo tiempo, hasta que literalmente devora el cuerpo. Se da cuenta que aún tenía rechazo para dejar ir la rabia y el resentimiento que sentía hacia todos los otros por la infancia que le había tocado. Sin embargo, sabiendo que el cáncer es algo que se cura desde adentro, primero convenció a su médico para posponer la operación por tres meses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
"Si me opero para sacarme el cáncer y no limpio el proceso mental que lo creó, entonces el médico seguirá cortando pedacitos de Louise hasta que no haya más Louise para cortar", recuerda ella, "y no me gustaba la idea" .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aquí Louise Hay puso su filosofía a prueba. Ella desarrolla un programa intensivo: afirmaciones, visualización, limpieza nutricional y psicoterapia. Comenzó a leer muchos libros sobre los métodos alternativos de sanación y visitó terapeutas alternativos. Practicó reflexología y con la ayuda de un buen terapeuta, sacó su bronca reprimida con almohadones y colchones. Mientras tanto, para liberar su cuerpo de las toxinas, se practicó terapia colónica y siguió una dieta vegetariana estricta. Todas estas prácticas externas eran solo un reflejo de la limpieza interna que estaba sucediendo. Ella aprendió a amarse a sí misma, a dejar ir el resentimiento que era la causa real de su enfermedad, pudo perdonar a las personas que abusaron de ella, particularmente a su padrastro y a su madre, y pudo sentir compasión por ellos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seis meses después, el cáncer había desaparecido completamente. Estaba completamente sanada del cáncer. Se sanó milagrosamente del cáncer, sin cirugía o quimioterapia. Ahora es una prueba viviente de que aún una enfermedad "incurable"  puede ser sanada si cambiamos la forma de pensar, creer y actuar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de su extraordinaria recuperación, en 1980, Louise Hay, deja Nueva York para volver a mudarse nuevamente a su nativa California del Sur, donde continúa ayudando gente con sus métodos desarrollados a través de su experiencia. Fue aquí que empezó a poner los métodos de sus talleres en papel, y en 1984, publica su libro más importante, Usted Puede Sanar Su Vida . En él Louise Hay explica como es posible sanar nuestro cuerpo y nuestro espíritu cambiando nuestras creencias limitantes enraizadas sobre nosotros mismos. Nuestras creencias e ideas sobre nosotros mismos a menudo causan nuestros problemas emocionales y nuestros males físicos, y como, usando ciertas herramientas, podemos cambiar nuestros pensamientos - y nuestras vidas - para mejor. Usted Puede Sanar Su Vida alcanzó la lista de best- sellers del New York Times y permaneció allí por 12 semanas consecutivas. Se han vendido arriba de tres millones de copias de Usted Puede Sanar Su Vida en 30 países a lo largo de todo el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gracias al enorme éxito de su libro, comienza una compañía editora propia, HAYHOUSE, que comenzó como una pequeña aventura en el living de su casa y se ha convertido en una corporación próspera con una ganancia anual de alrededor de tres millones de dólares, vendiendo más de diez millones de libros y cintas. Los autores de Hayhouse incluyen notables autores del movimiento de auto-ayuda tales como Wayne Dyer, Barbara De Angelis, Joan Borysenko, Bernie Siegel, Susan Jeffers, Alan Cohen y Stuart Wilde entre otros. Louise Hay también estableció la Fundación Hay y el Fondo de Caridad de Louise Hay, organizaciones sin fines de lucro que apoyan a varias organizaciones diversas, incluyendo aquellas que tratan con el SIDA, mujeres golpeadas y otros individuos desventajados en nuestra sociedad. En 1985, Louise Hay comenzó su grupo de contención famoso, The Hayride, con seis hombres diagnosticados con SIDA. Alrededor de 1988, el grupo se había convertido en una reunión semana de 800 personas y se había mudado a un auditorio en Santa Mónica. Una vez más Louise Hay había comenzado un movimiento de amor y contención, mucho antes de que la gente comenzara a usar cintas rojas en sus solapas. Fue durante este tiempo que escribió el libro SIDA: Un acercamiento positivo, basado en sus experiencias con este grupo poderoso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivir. Reflexiones de nuestro viaje por la vida, fue publicado en 1995, seguido por el libro y programa en cinta El Mundo Te Está Esperando. Las novedades más recientes de Louise Hay incluyen Sana Tu Cuerpo de la A a la Z, Pensamientos Poderosos para Adolescentes (no traducido al español), Meditaciones para Sanar tu Vida, Sabiduría Interior (no traducido al español), Usted Puede Sanar Su Vida: Guía de acompañamiento (no traducido al español), Ama Tu Cuerpo (no traducido al español).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recientemente Louise se ha arreglado para dejar de trabajar 10 horas al día los siete días de la semana para permitirse más tiempo para disfrutar de la vida en su casa hermosa en San Diego, rodeada de un acre de tierra donde ella misma cultiva vegetales orgánicos y flores y donde cría animales domésticos. En la actualidad Louise Hay está dedicando tiempo a cuestiones de la mujer y disfrutando el jardín de su casa en San Diego, California.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
"Ha sido difícil hacerme tiempo para mí" recuerda "Tuve mucha culpa. Mucha gente decía que me necesitaba...y es difícil hacerse tiempo para uno cuando la gente dice esto. Pero es esencial. Si no me amo a mi misma y no me cuido lo mejor que puedo, no puedo realmente ayudar a otros."&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El mensaje de sanación de Louise Hay ha sido el tema de muchos artículos de periódicos y revistas. Ella ha aparecido en televisión en todo el mundo, y su columna mensual, Querida Louise aparece en más de 50 publicaciones en todo Estados Unidos, Canadá, Australia, España y Argentina. Sin embargo, habiendo decidido tomarse más tiempo para sí misma y no siendo universitaria graduada, Louise ha puesto también su energía en entrenar médicos, psicólogos y personas dispuestas a ayudar de todo el mundo que se han certificado para incorporar sus enseñanzas en la práctica profesional y que enseñan su filosofía. Desafortunadamente, como sucede a menudo, esto ha causado una "dilución" de los principios originalmente enseñados por la propia Louise que hizo que ya no se certifique más gente, pues las personas no toman seriamente, con compromiso e integridad las enseñanzas y algunas personas no respetan la seriedad de prepararse intensamente para poder ayudar a otras personas y teniendo una lectura muy básica de sus libros y sin práctica personal pretenden desarrollarse en su método, pues no se trata de pagar solamente miles de dólares para obtener un certificado autorizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sin embargo, los principios básicos de la filosofía de Louise Hay aún son importantes, pues han cambiado la forma de pensar de mucha gente y, aunque fueron tomados esencialmente de la filosofía del Nuevo Pensamiento, han sido el pivote de la Nueva Era por mucho tiempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La premisa básica es que todos somos 100% responsables de todo lo que nos "pasa". Todos creamos nuestras experiencias a través de los pensamientos y sentimientos, pero negamos nuestro poder culpando a otros por nuestras frustraciones. De hecho nuestra vida no es más que un reflejo de nuestro estado mental: si en nuestra mente hay paz, armonía, balance, entonces nuestras vidas pueden solamente ser armoniosas, pacíficas y balanceadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo que pensamos, entonces, se manifiesta en nuestras vidas. Louise explica que si todo esto suena absurdo, imposible para nosotros, es porque desde que somos niños, los "adultos" que hay en nuestras vidas - sintiéndose infelices, temerosos o enojados con la vida - nos han pasado sus sentimientos de impotencia y muchas ideas negativas sobre nosotros y el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Louise Hay dice que, cuando nosotros nos convertimos en "adultos", tendemos a recrear el entorno emocional que era típico en la vida de nuestra familia, y perpetuar, en nuestras relaciones, el mismo tipo de relación que teníamos con nuestros padres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además nos tratamos a nosotros mismos exactamente igual que como nos trataron nuestros padres. Si nos dijeron que todo lo hacíamos estaba mal y que siempre era nuestra culpa si algo malo pasaba, entonces continuaremos castigándonos aún cuando somos grandes. Si, por el contrario, hemos sentido el amor y la contención cuando éramos niños, continuaremos amándonos y conteniéndonos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De cualquier manera, no hay razón para culpar a nuestros padres por nuestros problemas, porque ellos recibieron un trato similar de sus padres, así que también ellos son víctimas de víctimas. Ellos hicieron lo mejor que pudieron, pero no pueden enseñarnos algo que no saben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Louise también dice que elegimos a nuestros padres antes de nacer, porque ellos representan los patrones mentales limitantes que tenemos que superar para continuar nuestra evolución en la Tierra. Por otra lado perdonarlos es igualmente importante como perdonarnos a nosotros mismos por el sufrimiento que nos hemos puesto sobre nosotros. El resentimiento es un enorme obstáculo para nuestra evolución interior.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así que lo que elegimos pensar en este mismo momento es esencial, porque nuestro futuro florecerá de éstos pensamientos. De hecho nuestras experiencias son los efectos externos de los pensamientos que formamos en nuestras mentes. Y en cada momento podemos elegir pensar cambiar un pensamiento porque, como dice Louise, "El momento de poder es siempre en el presente".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es en el momento presente que toman lugar todos los cambios en nuestra mente. No importa por cuento tiempo nos ha sonado una pauta negativa de pensamiento, sobre una enfermedad, o sobre una relación no satisfactoria, siempre podemos elegir cambiar aquí y ahora.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De acuerdo con Louise, si no somos felices es porque pensamos que no nos merecemos la felicidad, pues la desaprobación que encontramos cuando éramos niños se ha convertido en una parte integral, aunque inconsciente de nuestra forma de pensamiento. Y cuando más frustrados nos sentimos, más vemos confirmaciones de nuestras creencias limitantes alrededor nuestro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así que, ¿Cómo puedo dejar este círculo vicioso? Louise recomienda usar "afirmaciones positivas", las cuales a través de los años se han convertido en su "marca registrada", desde que las puso en prácticamente la mayoría de sus libros para cada ocasión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La repetición, mejor frente al espejo, de las afirmaciones diarias tales como "Amo a mis padres y los perdono por darme sus problemas", o "Ahora me amo y me perdono por no haberme amado suficiente en el pasado", por ejemplo, nos ayudaría a disolver el resentimiento de nuestro interior. Por otro lado, repetir cientos de veces al día "Me apruebo a mí mismo" tendrá efectos milagrosos en tu autoestima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De hecho, si miramos las afirmaciones diarias más profundamente, pueden parecer menos milagrosas de lo que Louise dice, pero como están basadas en "el poder de la palabra" no es por la repetición que se manifiestan sino de la fe de la persona que las pronuncia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De esta manera, como Louise dice, cualquiera de nosotros puede contribuir a la creación de "un mundo donde es seguro para nosotros amarnos unos a otros. Esto es lo que todos queremos de niños, ser amados y aceptados exactamente como éramos, no cuando somos más altos, o más flacos, o más lindos. Pero no vamos a obtener esto de otras personas hasta que podamos obtenerlo de nosotros mismos. Sin embargo, mi mensaje es siempre el mismo: ámate a ti mismo. Amarte a ti mismo es la cura milagrosa y el camino hacia la paz".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="color: #660066; font-family: Tahoma; font-size: 100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.mensajedeamor.com.ar/Louise%20Hay.htm"&gt;http://www.mensajedeamor.com.ar/Louise%20Hay.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-8508194231101880588?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/Ik4Cq9zflHc" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/8508194231101880588/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/09/louise-l-hay.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8508194231101880588?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8508194231101880588?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/Ik4Cq9zflHc/louise-l-hay.html" title="Louise L. Hay" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/09/louise-l-hay.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUUBQ34-eSp7ImA9WxNSEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-8382141714780042577</id><published>2009-08-23T04:15:00.001-07:00</published><updated>2009-08-23T04:34:12.051-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-23T04:34:12.051-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aristóteles" /><title>Aristóteles de Estagira</title><content type="html">&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_ijt8RmfdHuA/SpEoWLDEksI/AAAAAAAAARE/w9SMAZjg8m4/s1600-h/Arist%C3%B3teles.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px 10px 10px 0px; width: 299px; float: left; height: 400px;" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5373120191817618114" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_ijt8RmfdHuA/SpEoWLDEksI/AAAAAAAAARE/w9SMAZjg8m4/s400/Arist%C3%B3teles.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;1. Busto de &lt;strong class="selflink"&gt;Aristóteles&lt;/strong&gt; en el &lt;i&gt;Palacio Altaemps&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/small&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;i&gt;(Roma)&lt;/i&gt;, fotografía realizada en marzo de 2005&lt;br /&gt;&lt;/small&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;small&gt;por &lt;a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/User:G.dallorto" class="external text" title="http://commons.wikimedia.org/wiki/User:G.dallorto" rel="nofollow"&gt;Giovanni Dall'Orto&lt;/a&gt;.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Biografía &lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Cuando tenía dieciocho años se trasladó a &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Atenas" title="Atenas"&gt;Atenas&lt;/a&gt; para formarse como filósofo en la Academia de &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Plat%C3%B3n" title="Platón"&gt;Platón&lt;/a&gt;, donde permaneció durante los siguientes veinte años.  Tras la muerte de Platón, &lt;b&gt;Aristóteles&lt;/b&gt; dejó Atenas y vivió durante algún tiempo en Asia Menor (Assos). Posteriormente &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Filipo_II_de_Macedonia" title="Filipo II de Macedonia"&gt;Filipo&lt;/a&gt;, rey de &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Regi%C3%B3n_hist%C3%B3rica_de_Macedonia" title="Región histórica de Macedonia"&gt;Macedonia&lt;/a&gt;, lo llamó a su corte y le encargó la educación de su hijo &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Alejandro_Magno" title="Alejandro Magno"&gt;Alejandro&lt;/a&gt;. Poco después de iniciar Alejandro su reinado, &lt;b&gt;Aristóteles&lt;/b&gt; regresó a Atenas y allí fundó su propia escuela, el Liceo o escuela de «peripatéticos», donde desplegó una importante labor de investigación y enseñanza en las distintas ramas del saber. Con la temprana muerte de Alejandro (&lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/323_adC" title="323 adC"&gt;323 adC&lt;/a&gt;), &lt;b&gt;Aristóteles&lt;/b&gt;, protegido suyo, tuvo que hacer frente al sentimiento antimacedonio que estalló en Atenas. Acusado de &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Ate%C3%ADsmo" title="Ateísmo"&gt;ateísmo&lt;/a&gt;, &lt;b&gt;Aristóteles&lt;/b&gt; tuvo que exilarse y se refugió en Calcis (capital de la isla de &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Eubea_%28Grecia_Continental%29" title="Eubea (Grecia Continental)"&gt;Eubea&lt;/a&gt;), donde moriría &lt;/p&gt;&lt;p&gt;al año siguiente, el &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/322_adC" title="322 adC"&gt;322 adC&lt;/a&gt;, a los 62 años de edad.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hombre de vastos conocimientos, escribió y disertó sobre temas de la más variada índole cultural: lógica, física, astronomía, biología, psicología, metafísica, ética, política, estética y economía. Se le considera padre de la Biología, la Zoología, la Anatomía comparada, la Lógica y la Psicologìa. Consideró al hombre como animal político "Zoon politikon", entre sus principales errores se encuentra la creencia en la &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php?title=Generaci%C3%B3n_espont%C3%A1nea&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Generación espontánea (página no existe)"&gt;generación espontánea&lt;/a&gt; o abiogénesis y afirmar que la formación de los &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Espermatozoide" title="Espermatozoide"&gt;espermatozoides&lt;/a&gt; se realiza en el estómago. &lt;/p&gt; &lt;a name="Obra." id="Obra."&gt;&lt;/a&gt;&lt;h3&gt;&lt;span class="editsection"&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="mw-headline"&gt;Obra. &lt;/span&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Astronom%C3%ADa" title="Astronomía"&gt;Astronomía&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aristóteles, reconocido como uno de los más grandes pensadores que han habitado la tierra, hizo varias observaciones al universo, instituyó un sistema geocéntrico, en el cual la &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/La_Tierra" title="La Tierra"&gt;Tierra&lt;/a&gt; se encontraba inmóvil en el centro mientras a su alrededor giraba el sol con otros planetas. &lt;b&gt;Aristóteles&lt;/b&gt; habló del mundo sublunar, en el cual existía la corrupción, generación, y el mundo supralunar, perfecto. Esta teoría de la tierra como centro del universo que a su vez era considerado finito perduró por varios siglos hasta que &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Nicol%C3%A1s_Cop%C3%A9rnico" title="Nicolás Copérnico"&gt;Copérnico&lt;/a&gt; en el siglo XVII cambió el concepto e introdujo una serie de paradigmas. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Bot%C3%A1nica" title="Botánica"&gt;Botánica&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Arístoteles sistematiza el reino vegetal dividiéndolo en dos grandes grupos: &lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Plantas con flores &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plantas sin flores (estas serían: &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php?title=Musgo&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Musgo (página no existe)"&gt;musgos&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php?title=Helecho&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Helecho (página no existe)"&gt;helechos&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php/Alga" title="Alga"&gt;algas&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://enciclopedia.us.es/index.php?title=Hep%C3%A1tica&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Hepática (página no existe)"&gt;hepáticas&lt;/a&gt; etc.) &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-8382141714780042577?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/8FjlqllafDI" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/8382141714780042577/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/08/aristoteles-de-estagira.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8382141714780042577?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8382141714780042577?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/8FjlqllafDI/aristoteles-de-estagira.html" title="Aristóteles de Estagira" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_ijt8RmfdHuA/SpEoWLDEksI/AAAAAAAAARE/w9SMAZjg8m4/s72-c/Arist%C3%B3teles.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/08/aristoteles-de-estagira.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;AkMHQn4zcCp7ImA9WxNSEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-2833739005686053935</id><published>2009-08-23T04:15:00.000-07:00</published><updated>2009-08-23T04:53:53.088-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-23T04:53:53.088-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aristóteles" /><title>Aristóteles: Ética a Nicómaco</title><content type="html">&lt;span style="font-size:130%;"&gt;De los morales de Aristóteles, escritos a Nicomaco, su hijo, y por esta causa llamados nicomaquios&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="666"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-1140772565/5667223-1140806183/5667223-1140806391/5667223-1140807441/5667223-1140808555/5667223-1140808763/5667223-1140810325/5667223-1140812559/5667223-1140817935/5667223-1140820313/5667223-1140821301/5667223-1140823139/5667223-1140824053/5667223-1140825461/5667223-1140828793/5667223-1140830617/5667223-1140832757/5667223-1140832893/5667223-1140833005/5667223-1140833073/5667223-1140833275/5667223-1140835995/5667223-1140836853/5667223-1140837641/5667223-1140846041/5667223-1140852343/5667223-1140856617/5667223-1140859935/5667223-1140867743/5667223-1140870761/5667223-1140875725/5667223-1140885421/5667223-1140890005/5667223-1140895289/5667223-1140901543/5667223-1140915523/5667223-1140919585/5667223-1140923355/5667223-1140924357/5667223-1140926069/5667223-1140927213/5667223-1140929235/5667223-1140931467/5667223-1140940271/5667223-1140943567/5667223-1140947171/5667223-1140951183/5667223-1140955733/5667223-1140956893/5667223-1140958965/5667223-1140960725/5667223-1140963093/5667223-1140964243/5667223-1140967923/5667223-1140968413/5667223-1140968491/5667223-1140968525/5667223-1140968593/5667223-1140968995/5667223-1140971157/5667223-1140972497/5667223-1140973473/5667223-1140974041/5667223-1140975827/5667223-1140977927/5667223-1140982245/5667223-1140984283/5667223-1140989013/5667223-1140990557/5667223-1140992655/5667223-1140994405/5667223-1140996959/5667223-1140997177/5667223-1140997279/5667223-1140997347/5667223-1140997387/5667223-1140997483/5667223-1140997585/5667223-1140997843/5667223-1140997903/5667223-1140998025/5667223-1140998101/5667223-1140998163/5667223-1140998267/5667223-1140998373/5667223-1140998451/5667223-1140998525/5667223-1140998637/5667223-1140998711/5667223-1140998831/5667223-1140998975/5667223-1140999167/5667223-1140999279/5667223-1140999351/5667223-1140999465/5667223-1140999509/5667223-1140999557/5667223-1140999647/5667223-1141004113/5667223-1141010435"&gt; &lt;param name="flashvars" value="usefullscreen=true&amp;amp;displayheight=499"&gt; &lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-1140772565/5667223-1140806183/5667223-1140806391/5667223-1140807441/5667223-1140808555/5667223-1140808763/5667223-1140810325/5667223-1140812559/5667223-1140817935/5667223-1140820313/5667223-1140821301/5667223-1140823139/5667223-1140824053/5667223-1140825461/5667223-1140828793/5667223-1140830617/5667223-1140832757/5667223-1140832893/5667223-1140833005/5667223-1140833073/5667223-1140833275/5667223-1140835995/5667223-1140836853/5667223-1140837641/5667223-1140846041/5667223-1140852343/5667223-1140856617/5667223-1140859935/5667223-1140867743/5667223-1140870761/5667223-1140875725/5667223-1140885421/5667223-1140890005/5667223-1140895289/5667223-1140901543/5667223-1140915523/5667223-1140919585/5667223-1140923355/5667223-1140924357/5667223-1140926069/5667223-1140927213/5667223-1140929235/5667223-1140931467/5667223-1140940271/5667223-1140943567/5667223-1140947171/5667223-1140951183/5667223-1140955733/5667223-1140956893/5667223-1140958965/5667223-1140960725/5667223-1140963093/5667223-1140964243/5667223-1140967923/5667223-1140968413/5667223-1140968491/5667223-1140968525/5667223-1140968593/5667223-1140968995/5667223-1140971157/5667223-1140972497/5667223-1140973473/5667223-1140974041/5667223-1140975827/5667223-1140977927/5667223-1140982245/5667223-1140984283/5667223-1140989013/5667223-1140990557/5667223-1140992655/5667223-1140994405/5667223-1140996959/5667223-1140997177/5667223-1140997279/5667223-1140997347/5667223-1140997387/5667223-1140997483/5667223-1140997585/5667223-1140997843/5667223-1140997903/5667223-1140998025/5667223-1140998101/5667223-1140998163/5667223-1140998267/5667223-1140998373/5667223-1140998451/5667223-1140998525/5667223-1140998637/5667223-1140998711/5667223-1140998831/5667223-1140998975/5667223-1140999167/5667223-1140999279/5667223-1140999351/5667223-1140999465/5667223-1140999509/5667223-1140999557/5667223-1140999647/5667223-1141004113/5667223-1141010435" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="usefullscreen=true&amp;amp;displayheight=499" allowfullscreen="true" width="400" height="666"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?sharekey=49e6741b404db7af95af63b7d44918aa5d256da249d142d8"&gt;DESCARGA LIBRO&lt;/a&gt; (PDF)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/5667223-1140772537"&gt;DESCARGA AUDIO&lt;/a&gt; (MP3)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2 class="izquierda"&gt;Índice&lt;/h2&gt;          &lt;script language="JavaScript" type="text/javascript"&gt; &lt;!--  var indxAlfab1 = '&lt;a href="#PagInicio"&gt;&lt;img align="right" alt="Arriba" border="0" src="/servlet/SirveObras/img/bottop.gif" /&gt;&lt;/a&gt;';   var indxAlfab2 = '&lt;a href="#PagFin"&gt;&lt;img align="right" alt="Abajo" border="0" src="/servlet/SirveObras/img/botend.gif" /&gt;&lt;/a&gt;';  var indxAlfab3 = '&amp;Iacute;ndice alfab&amp;eacute;tico';  var indxFig1 = '&lt;a href="#PagInicio"&gt;&lt;img align="right" alt="Arriba" border="0" src="/servlet/SirveObras/img/bottop.gif" /&gt;&lt;/a&gt;'; var indxFig2 = '&lt;a href="#PagFin"&gt;&lt;img align="right" alt="Abajo" border="0" src="/servlet/SirveObras/img/botend.gif" /&gt;&lt;/a&gt;'; var indxFig3 = '&amp;Iacute;ndice de figuras';  //--&gt; &lt;/script&gt;    &lt;!-- fin de la cabecera --&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a title="javascript:cargar('p0000001.htm#I_1_') javascript:cargar('p0000001.htm#I_1_')" href="http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12482398660132622976846/p0000001.htm#I_1_"&gt;La Ética de Aristóteles&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a title="javascript:cargar('p0000001.htm#I_2_') javascript:cargar('p0000001.htm#I_2_')" href="http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12482398660132622976846/p0000001.htm#I_2_"&gt;Prólogo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del intérprete al lector&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_3_')"&gt;Libro I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los morales de Aristóteles, escritos a              Nicomaco, su hijo, y por esta causa llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_4_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_5_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_6_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_7_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_8_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_9_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_10_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_11_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_12_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_13_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_14_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_15_')"&gt;Capítulo XII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_16_')"&gt;Capítulo XIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_17_')"&gt;Libro II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los morales de Aristóteles, escritos a              Nicomaco&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_18_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_19_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_20_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_21_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_22_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_23_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_24_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_25_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000001.htm#I_26_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_27_')"&gt;Libro III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los morales de Aristóteles, escritos a              Nicomaco y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_28_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_29_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_30_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_31_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_32_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_33_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_34_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_35_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_36_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_37_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la templanza y disolución&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_38_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la diferencia de los deseos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_39_')"&gt;Capítulo XII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo la disolución es cosa más              voluntaria que la cobardía&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_40_')"&gt;Libro IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los morales de Aristóteles escritos a              Nicomaco y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_41_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la liberalidad y escaseza&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_42_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la magnificencia y poquedad de              ánimo&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_43_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la grandeza y bajeza de ánimo&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_44_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;La virtud que consiste en el desear de la honra y no              tiene nombre proprio&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_45_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la mansedumbre y cólera&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_46_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la virtud que consiste en las conversaciones y en              el común vivir, y no tiene nombre propio, y de sus contrarios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_47_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los que dicen verdad y de los que mienten en              palabras o en obras o en disimulación&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_48_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los cortesanos en su trato, y de sus              contrarios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000002.htm#I_49_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la vergüenza&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_50_')"&gt;Libro V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las éticas o morales de Aristóteles,              escritos a Nicomaco y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_51_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la justicia y sin justicia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_52_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo hay muchas maneras de justicias, y              cómo hay una diversa de aquélla, que comprende en sí todas              las virtudes, y cuál es y qué tal&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_53_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la justicia que consiste en los              repartimientos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_54_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la justicia que se ha de guardar en los              contractos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_55_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del talión, del dinero y de la              necesidad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_56_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las sinjusticias y agravios, y de lo justo de la              república o político, del derecho del señor, del padre y              del señor de casa&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_57_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De lo justo natural y legitimo&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_58_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las tres especies de agravios con que los hombres              son perjudicados&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_59_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del recebir agravio cómo acontece, y que              ninguno voluntariamente lo recibe&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_60_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la bondad y del hombre bueno&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_61_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo ninguno hace agravio a sí              mismo&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_62_')"&gt;Libro VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las éticas o morales de Aristóteles              escritos a Nicomaco, su hijo, y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_63_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cuál es la recta razón y cuál              es su difinición&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_64_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo hay tres cosas en el alma proprias del              efecto, y de la verdad: el sentido, el entendimiento y el apetito&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_65_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los cinco hábitos del entendimiento, y de              las cosas de que se tiene sciencia, y de la misma sciencia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_66_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del arte&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_67_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la prudencia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_68_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Que sólo el entendimiento percibe los              principios de las cosas que se saben&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_69_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la sabiduría&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_70_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las partes de la prudencia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_71_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la buena consulta&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_72_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del buen juicio&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_73_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del parecer&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_74_')"&gt;Capítulo XII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Para qué sirve la sabiduría y la              prudencia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000003.htm#I_75_')"&gt;Capítulo XIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la natural virtud, y de la conexión y              hermandad que hay entre las verdaderas virtudes y la prudencia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_76_')"&gt;Libro VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las éticas o morales de Aristóteles,              escritos a su hijo Nicomaco y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_77_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la virtud heroica y divina, y de la continencia y              sus contrarios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_78_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se disputa cómo uno, teniendo buena              opinión de las cosas, puede ser incontinente&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_79_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De cómo acontece ser uno incontinente,              entendiendo ser malo lo que hace&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_80_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se disputa si hay alguno del todo              incontinente, o si todos los que lo son lo son en parte, y si alguno del todo              lo es, en qué género de cosas lo es&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_81_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo en las cosas que de su propria              naturaleza no son suaves, no se dice absolutamente la incontinencia, sino otra              que se llama así por cierta manera de metáfora&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_82_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo la incontinencia del enojo no es tan              afrentosa como la de los deseos; de la diversidad de los deleites y vicios de              los hombres&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_83_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del continente y del incontinente, del constante y              afeminado&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_84_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En qué difieren el disoluto y el              incontinente&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_85_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En qué se parecen y en qué difieren el              continente y el terco o porfiado&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_86_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo no es posible que un mismo hombre sea              juntamente prudente y incontinente&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_87_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las cosas que se dicen del deleite para probar              que no es cosa buena&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_88_')"&gt;Capítulo XII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En el cual se responde y satisface a las sobredichas              razones, y se demuestra cómo el deleite es cosa buena&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_89_')"&gt;Capítulo XIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se disputa que hay algún deleite que              es el sumo bien&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_90_')"&gt;Capítulo XIV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De los deleites corporales&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_91_')"&gt;Libro VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las éticas o morales de Aristóteles,              escritas a Nicomaco, su hijo, y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_92_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la amistad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_93_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Qué cosas son amables&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_94_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las diferencias de la amistad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_95_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo solos los buenos son por sí              mismos y absolutamente amigos, y los demás accidentariamente&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_96_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se muestra quién se ha de decir amigo,              y qué se requiere haber en las amistades de los buenos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_97_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se prueba no ser posible ser uno              perfectamente amigo de muchos, y se declara que tales son las amistades de los              que puestos están en señorío&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_98_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la amistad que consiste en exceso&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_99_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se muestra cómo el amistad lisonjera              consiste más en ser uno amado que en amar&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_100_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la amistad civil&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_101_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Cómo hay tres maneras de república, y              otros tres géneros de república viciosa&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_102_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la manera de amistad que hay en cada              género de gobierno de república&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_103_')"&gt;Capítulo XII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la amistad que hay entre los compañeros,              entre los parientes y entre los de una familia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_104_')"&gt;Capítulo XIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las faltas que hay en el amistad              útil&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000004.htm#I_105_')"&gt;Capítulo XIV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las quejas que se hallan en las amistades que              consisten en exceso&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_106_')"&gt;Libro IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;O morales de Aristóteles, escritos a Nicomaco,              su hijo, y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_107_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se declara qué manera de cosas son las              que conservan la amistad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_108_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se declara lo que se debe hacer por cada              uno&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_109_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se disputa si se han de deshacer las              amistades&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_110_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las obras de los amigos, y cómo el amigo              se ha de tratar de la misma manera para consigo y para con el amigo, pero que              el malo ni para consigo en alguna manera ni para con otro tiene afecto de              amigo&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_111_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la buena voluntad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_112_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la concordia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_113_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la beneficencia&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_114_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del amor proprio&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_115_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En el cual se muestra cómo el próspero              tiene también necesidad de amigos virtuosos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_116_')"&gt;Capítulo X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del número de los amigos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_117_')"&gt;Capítulo XI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se disputa cuándo son menester              más los amigos, en la prosperidad o en la adversidad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_118_')"&gt;Capítulo XII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se demuestra cómo el vivir en              compañía es la más propria obra de los amigos, así              buenos como malos&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_119_')"&gt;Libro X&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De las éticas o morales de Aristóteles,              escritos a su hijo Nicomaco y por esto llamados nicomaquios&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_120_')"&gt;Capítulo I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del deleite&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_121_')"&gt;Capítulo II&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se propone la opinión, de Eudoxo, de              Platón y de otros acerca del deleite&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_122_')"&gt;Capítulo III&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se prueba cómo el deleite es cosa              buena, y que no se han de escoger todos los deleites, y se satisface a las              razones de los que tienen lo contrario&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_123_')"&gt;Capítulo IV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En el cual se declara qué cosa es deleite y              cómo perficiona todo ejercicio&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_124_')"&gt;Capítulo V&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se muestra cómo los deleites difieren              en especie&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_125_')"&gt;Capítulo VI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la felicidad&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_126_')"&gt;Capítulo VII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;De la felicidad contemplativa&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_127_')"&gt;Capítulo VIII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;En que se prueba que el sabio es el mejor              afortunado&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="javascript:cargar('p0000005.htm#I_128_')"&gt;Capítulo IX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;p&gt;Del saber y de la práctica en esta              filosofía&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-2833739005686053935?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/CMYKT10LgRo" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/2833739005686053935/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/08/la-etica-de-aristoteles.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2833739005686053935?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2833739005686053935?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/CMYKT10LgRo/la-etica-de-aristoteles.html" title="Aristóteles: Ética a Nicómaco" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/08/la-etica-de-aristoteles.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUMCSHw8eSp7ImA9WxJWEk4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-6755941512631067527</id><published>2009-06-17T03:03:00.002-07:00</published><updated>2009-06-17T03:11:09.271-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-06-17T03:11:09.271-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hamer" /><title>Entrevistas TVE a Ryke Geerd Hamer (Nueva Medicina Germánica) (español) (56 min. + 57 min.)</title><content type="html">Entrevista Ryke Geer Hamer (Nueva Medicina Germánica). - 55:53  -&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed id="VideoPlayback" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=-1521978235347176166&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=true" style="width: 400px; height: 326px;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entrevista al Dr. Ryke Hamer PARTE 2. (A pedido de los televidentes) - 57:10  -&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed id="VideoPlayback" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=-4544090866377476126&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=true" style="width: 400px; height: 326px;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Ley Férrea del Cáncer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * Primer Criterio&lt;br /&gt;   * Segundo Criterio&lt;br /&gt;   * Tercer Criterio&lt;br /&gt;   * Lateralidad&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRIMER CRITERIO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo cáncer ó enfermedad equivalente al cáncer se origina de un DHS (Síndrome de Dirk Hamer), que es un choque serio, agudo, altamente dramático y vivido en soledad, que toma al individuo de manera completamente inesperada. El choque del conflicto ocurre simultáneamente en la psique, el cerebro y en el órgano correspondiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un DHS puede ser accionado, por ejemplo, por la pérdida inesperada de un ser querido, por una separación no prevista, por un diagnóstico o pronóstico para el cual uno no se está preparado, por un pánico repentino a la muerte, por un enojo o preocupación inesperada, por un sentimiento repentino de abandono, o por un temor o amenaza inesperada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inmediatamente, el choque conflictual interrumpe las funciones biológicas normales del organismo. Para poder manejar el evento, el cerebro activa instantáneamente un Programa Biológico Especial y Significativo, creado para contender exactamente con esa situación en particular. Desde el momento en que ocurre el DHS, todo el organismo se mantiene ocupado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Psíquico: Psicológicamente, experimentamos estrés emocional y mental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·       Nivel Cerebral: En el momento justo de un DHS el choque de conflicto alcanza un área específica en el cerebro, provocando una lesión que es claramente visible en una tomografía computarizada del cerebro (TC) como un grupo de anillos concéntricos nítidos. Tal lesión anular es llamada Foco de Hamer (Alemán: Hamerschen Herd - HH; de hecho, el término fue acuñado por los oponentes del Dr Hamer quienes de manera burlona llamaron a dichas formaciones anulares "los dudosos Focos de Hamer“).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antes de que el Dr Hamer identificara estas lesiones anulares en el cerebro, los radiólogos los consideraban como artefactos creados por una falla en la máquina. Pero Siemens, un fabricante de equipos de tomografía computarizada, certificó que estas lesiones objetivas no pueden ser artefactos porque aún cuando la tomografía es repetida y tomada desde diferentes ángulos, la misma formación anular aparece siempre en el mismo lugar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La localización exacta del Foco de Hamer está determinada por la naturaleza del conflicto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo: un conflicto de separación impacta siempre la corteza sensorial (ver la imagen de arriba). El tamaño de la lesión esta determinada por la intensidad y duración del conflicto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel del Órgano: Que el órgano responda al choque de conflicto en forma de multiplicación celular (crecimiento tumoral), decremento celular (osteolisis, necrosis, ulceración) o de interrupción funcional (las llamadas enfermedades equivalentes al cáncer tales cómo diabetes, parálisis motoras, daño visual o auditivo) depende de qué zona cerebral (relacionada con una capa embrionaria concreta) reciba el choque y del tipo de tejido involucrado (endodermo, mesodermo, ectodermo). Para cada tipo de conflicto hay un tipo específico de enfermedad y un área específica del cerebro desde la que los procesos son controlados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EL SEGUNDO CRITERIO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el momento de un DHS, el (los) contenido(s) del conflicto determina(n) la localización del Foco de Hamer (HH) en el cerebro y la localización del cáncer o enfermedad equivalente al cáncer en el órgano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El contenido del conflicto se determina en el momento en que ocurre el choque de conflicto. En el momento preciso del incidente, asociamos un cierto tema de conflicto biológico tal como territorio, hambre, o pánico a la muerte, con el evento. Por tanto, es nuestro sentimiento subjetivo detrás del conflicto el que determina qué parte del cerebro recibirá el choque de conflicto y, consecuentemente, qué órgano o tejido se afectará. Lo que una persona puede experimentar como un conflicto de separación, puede ser experimentado de manera muy distinta por otra persona. Incluso para una tercera persona el evento puede ser totalmente irrelevante. Más aún, un solo DHS puede impactar más de un área cerebral, dando como resultado múltiples manifestaciones de enfermedad, con lesiones correspondientes en las partes del cerebro. Ejemplo: Si un hombre pierde su negocio de manera inesperada y el banco se queda con todos sus bienes, puede desarrollar angina de pecho (como resultado de un conflicto de pérdida de  territorio), cáncer de hígado (como resultado de un conflicto de morirse de hambre) y cáncer de hueso (como resultado de un conflicto de auto devaluación), todos al mismo tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los conflictos biológicos son muy diferentes de los problemas psicológicos o de las situaciones de estrés cotidianas. Los problemas psicológicos para los cuales tenemos tiempo de prepararnos (aún si es sólo por unos segundos) no dejan marca en el cerebro y, consecuentemente, no causan enfermedad. Desde luego, un cierto problema psicológico puede predisponer a una persona a ser más susceptible a un tipo particular de choque de conflicto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EL TERCER CRITERIO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El desarrollo del conflicto determina el desarrollo exacto del Foco de Hamer (HH) en el cerebro así como el desarrollo exacto del cáncer o la enfermedad equivalente al cáncer en el órgano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El desarrollo en los tres niveles –psique, cerebro y órgano– se lleva a cabo siempre de manera sincronizada. Conforme avanza el conflicto, tanto la lesión en el cerebro como la alteración en el órgano progresan -por ejemplo, un crecimiento tumoral-. Tan pronto como hay estancamiento en un nivel, el desarrollo en los otros dos niveles disminuye.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LATERALIDAD&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Debido a que el cerebro desempeña un papel tan decisivo en resolver cada situación, la lateralidad tiene que ser tomada en cuenta siempre. Nuestra lateralidad manual determina en qué lado del cerebro se impacta el conflicto, y qué parte del cuerpo estará afectada. Por lo tanto, en la terapia de la NMG, determinar la lateralidad del paciente es muy importante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una persona diestra responde a un conflicto con su madre o hijo con la parte izquierda del cuerpo, y a un conflicto con una pareja cualquiera (excepto la madre o el hijo) con el lado derecho. Esto es al revés en la gente zurda. Ejemplo: si una mujer diestra de repente se preocupa por la salud de su hijo, su seno izquierdo se afectará. En un escáner cerebral, la lesión correspondiente (Foco de Hamer) se encontrará en el hemisferio derecho, en la parte del cerebro que controla el tejido glandular mamario del seno izquierdo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siempre hay una correlación cruzada del cerebro con el órgano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas reglas solo son aplicables al cerebelo y al cerebro (diagrama). En el tallo cerebral, la parte más antigua del cerebro la lateralidad es insignificante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La lateralidad manual puede ser fácilmente establecida con la prueba del aplauso. La mano que está arriba es la mano principal y revela si la persona es diestra o zurda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© Dr en Medicina. Magister en Teología. Ryke Geerd Hamer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA SEGUNDA LEY BIOLÓGICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Ley de las dos fases de todas las enfermedades &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada enfermedad se desarrolla en dos fases, siempre que exista solución del conflicto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Normotonía&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Fase Activa del Conflicto   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Conflicto Pendiente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        CL- Conflictolisis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Fase de Curación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Crisis Epileptoide&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Raíles&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Curación Pendiente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NORMOTONÍA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es el estado de nuestro ritmo normal día-noche. Como se muestra en la figura de arriba, la "simpaticotonía" se alterna con la "vagotonía". Los términos se refieren a nuestro Sistema Nervioso Autónomo (SNA), el cual controla las funciones vegetativas tales como el ritmo cardiaco o la digestión. Durante el día nuestro organismo se encuentra en un tono de estrés simpático tónico ("lucha o huida"),  mientras en el sueño se encuentra en un tono de descanso vago tónico ("descanso y digestión").&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA FASE ACTIVA DEL CONFLICTO  (fase-AC)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un conflicto inesperado o DHS interrumpe inmediatamente el ritmo normal día-noche, e inicia la fase activa del conflicto. El choque dispara el inicio de un Programa Biológico Especial y Significativo, que permite al organismo (psique, cerebro y órgano) incrementar el funcionamiento diario y enfocarse de lleno en contender con la situación imprevista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Psíquico: La fase activa del conflicto es experimentada como estrés emocional y ocupación mental constante sobre el conflicto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Vegetativo: Durante la fase activa del conflicto el sistema nervioso se encuentra en simpaticotonía constante, un ritmo del día continuo. Insomnio, falta de apetito, pérdida de peso, ritmo cardiaco acelerado, presión sanguínea elevada, disminución del azúcar en la sangre, o náuseas son los síntomas típicos de la fase AC. A esta fase se le llama también fase FRIA, porque durante el estrés los vasos sanguíneos se constriñen dando como resultado manos y pies fríos, temblores, escalofríos, piel y sudores fríos. Desde un punto de vista biológico, el tono de estrés prolongado, particularmente las horas extras en vigilia y la preocupación por el conflicto, generan condiciones ideales para resolverlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Cerebral: La lesión en el cerebro o Foco de Hamer aparece en un escáner cerebral como un grupo de anillos definidos en diana. La localización de la lesión está determinada por la naturaleza exacta del conflicto. El tamaño, por la intensidad y duración del conflicto (masa conflictual).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Orgánico: Los órganos dirigidos por el cerebro antiguo (tallo cerebral y cerebelo) tales como el colon, los pulmones, el hígado, o las glándulas mamarias, muestran multiplicación celular (crecimiento tumoral). Los órganos dirigidos desde el cerebro (médula cerebral y corteza cerebral), tales como los huesos, los nódulos linfáticos, los bronquios, o el cérvix, muestran decremento celular en forma de osteolisis, necrosis o ulceración.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONFLICTO PENDIENTE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si no somos capaces de resolver el conflicto, o si no se puede alcanzar una solución viable (Ej. No podemos dejar nuestro trabajo o una relación triste), tenemos la oportunidad de degradar conscientemente el conflicto, ya sea de manera intelectual, psicológica o espiritual. Degradando el conflicto disminuimos su intensidad y, consecuentemente, los síntomas tanto a nivel cerebral como orgánico. Podemos vivir con dicho conflicto reducido hasta una edad avanzada, por ejemplo, con un tumor en el colon, siempre y cuando no cause ninguna obstrucción mecánica, o no esté involucrado un órgano productor de hormonas como por ejemplo la tiroides. Pero tenemos que tener en mente que transformar un conflicto en un conflicto pendiente sólo puede representar una segunda mejor alternativa, porque la curación sólo puede lograrse cuando el conflicto se resuelve por completo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Objetivo de la Terapia en la Germánica Nueva Medicina ® es identificar el DHS original y encontrar una solución al conflicto que sea tan real y práctica como sea posible. Por ejemplo, un hombre que pierde su negocio y sufre una pérdida de territorio, debe encontrar una nueva ocupación; el choque provocado por un inesperado y temprano retiro laboral puede ser resuelto estableciendo un nuevo dominio, como el unirse a un club o realizar un pasatiempo largo tiempo aplazado. Tan pronto como el conflicto es resuelto, la curación sigue su curso natural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONFLICTOLISIS (CL)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La solución del conflicto es el punto crucial que inicia la fase de curación. Como la fase activa del conflicto, el progreso de la fase de curación se lleva a cabo de manera sincrónica en los tres niveles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA FASE DE CURACIÓN (Fase-pcl; pcl=pos-conflictolisis)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Psíquico: La solución del conflicto viene acompañada de un sentimiento de gran alivio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Vegetativo: El tono vegetativo cambia instantáneamente a una vagotonía prolongada, un ritmo de noche continuo. Fatiga, debilidad y buen apetito son los síntomas típicos. La fase de curación es también llamada Fase TIBIA, porque durante la vagotonía los vasos sanguíneos son dilatados dando como resultado manos y piel tibias, y posiblemente fiebre. Desde un punto de vista biológico, el tono de descanso prolongado, particularmente la fatiga y el buen apetito, ayudan al proceso de reparación y restauración de la salud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Nivel Cerebral: Paralelamente a la psique y al órgano, la lesión cerebral también comienza a sanar. Durante la primera parte de la fase de curación (pcl-fase A) son atraídos al área agua y fluido seroso, creando un edema cerebral para proteger al tejido cerebral durante el proceso de reparación. Es este aumento de volumen del edema cerebral el que produce los síntomas de curación cerebrales típicos como dolores de cabeza, mareos o visión doble. En un escáner cerebral, los anillos diana definidos que yacen bajo el edema aparecen borrosos, indistintos y oscuros en la fase de solución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA CRISIS EPILÉPTICA O EPILEPTOIDE (CE)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es iniciada en el punto más bajo de la fase de curación. Con el inicio de la crisis el individuo es instantáneamente llevado hacia la fase activa del conflicto con sus síntomas típicos de estrés como temblores, sudores fríos o náusea. ¿Cuál es el propósito de esta repentina recaída en el conflicto? A la altura de la fase vagotónica, el aumento de volumen del edema cerebral ha alcanzado su máximo tamaño. En este momento exacto, el cerebro activa una presión de estrés breve y potencialmente intensa que presiona el edema hacia afuera. Esto es seguido de una fase urinaria durante la cual el cuerpo elimina todo el exceso de fluido que fue almacenado durante la primera parte de la curación pcl- fase A. Cada tipo de conflicto y cada tipo de enfermedad tiene un tipo específico de crisis epileptoide. Los ataques cardiacos, los shocks, las crisis asmáticas, los ataques de migraña y las crisis epilépticas son sólo algunos ejemplos de esta crisis de curación. Después de la crisis epileptoide, el paciente recupera fuerza gradualmente y está en camino directo a la normalización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Después de que el edema cerebral ha sido expulsado, se inicia la segunda parte de la fase de curación (pcl-fase B). Ahora la neuroglía, tejido conectivo que siempre está presente en el cerebro, se instala en el sitio para terminar la reparación de la lesión cerebral provocada por el choque del DHS. La masa de acumulación de las células de la neuroglía está determinada por la intensidad y duración de la precedente fase activa del conflicto. Es este almacenamiento de neuroglía  lo que comúnmente se llama tumor cerebral&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nivel del Órgano: Durante la fase de curación, los tumores dirigidos por el cerebro antiguo (tallo cerebral y cerebelo) como los de colon, pulmones, hígado o glándulas mamarias, que se desarrollaron durante la fase de conflicto activo son degradados por hongos y micobacterias especializados. Si no se dispone de los microbios necesarios, el tumor permanece en su lugar y se encapsula sin realizar más división celular. La pérdida de células dirigida por el cerebro (médula cerebral y corteza cerebral) como la osteoporosis, la necrosis de ovario o la ulceración en el estómago, que ocurrieron durante la fase activa de conflicto (diagrama) es rellenada, restituida y reconstruida con la ayuda de bacterias o virus especializados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En general, la fase de curación es considerablemente más peligrosa que la fase activa del conflicto. Debido a que la fase de reparación frecuentemente está acompañada de aumento de volumen, inflamación, infecciones, fiebre y dolor, la mayoría de estas enfermedades se detectan cuando ya están sanando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La duración y severidad de la fase de curación están determinadas por la intensidad y duración de la precedente fase activa del conflicto, por la seriedad de la crisis epileptoide, y las complicaciones o recaídas del conflicto durante la fase de curación (raíles).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Debido a que la medicina convencional falla en reconocer el patrón bifásico de cada enfermedad, los doctores convencionales sólo ven una de las dos fases. Ellos ven ya sea un paciente estresado con un tumor en crecimiento (fase activa del conflicto), sin saber que hay una fase de curación más adelante, o ven a un paciente con fiebre, infección, inflamación, descarga, dolores de cabeza u otros (fase de curación), ignorando la precedente fase activa del conflicto. Revisando sólo una de las dos fases, los síntomas que pertenecen a una fase son vistos como una enfermedad en sí misma, por ejemplo la osteoporosis o la angina de pecho, que sólo ocurren durante la fase activa del conflicto, o la artritis, el linfoma y el cáncer cervical que sólo ocurren en la fase de curación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta falta es particularmente trágica cuando un paciente que cursa la fase de curación es diagnosticado de un cáncer maligno, aunque de hecho éste sea un tumor en curación que naturalmente se degrada durante el curso del proceso de curación. Si la medicina convencional tomara en cuenta al cerebro como el lugar desde donde se origina y se controla la enfermedad, reconocería que las dos fases son una sola enfermedad, verificable por un escáner cerebral en el que el Foco de Hamer se encontraría en el mismo lugar en las dos fases, indicando si el paciente está todavía en conflicto activo (anillos concéntricos en diana) o se encuentra ya sanando (anillos edematosos).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAÍLES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el momento del choque del conflicto (DHS), la mente se encuentra en un estado de atención agudo. Altamente alerta, nuestro subconsciente recoge todos los componentes que rodean al conflicto, tales como sonidos, olores, gente y objetos, y los almacena hasta que el conflicto se ha resuelto totalmente. Las huellas que quedan como consecuencia del DHS son llamadas raíles. Si estamos en la fase de curación y de repente activamos uno de los raíles, ya sea por contacto directo o por asociación, el conflicto se reactiva e instantáneamente somos llevados hacia la fase activa del conflicto. Esta recaída del conflicto es llamada comúnmente alergia o reacción alérgica. El alérgeno puede ser una sustancia en la comida, cierto polen, cabellos de animales, algún perfume, la ex esposa, un colega, quien sea o lo que sea que hubiese estado involucrado cuando ocurrió el choque del conflicto. Usualmente la actividad de recaída del conflicto es corta. Lo que llamamos alergia como flujo nasal, asma o ruboración son ya, de hecho, síntomas de curación. El propósito biológico de la alergia es servir como advertencia, de manera que se pueda evitar experimentar la misma situación peligrosa por segunda ocasión. En la naturaleza, estos sistemas de alarma son vitales para la supervivencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo: Una alergia al pelo de animal puede expresarse como eczema si la persona en cuestión estuvo sosteniendo a una mascota cuando experimentó un conflicto de separación. El cabello del animal sirve como raíl, provocando episodios repetitivos de eczema hasta que el conflicto no se resuelva Cuando la exposición al pelo de animal produce tos u otros desórdenes bronquiales entonces podemos concluir que la mascota estuvo involucrada (posiblemente como refugio) cuando un conflicto de miedo territorial se llevó a cabo, por ejemplo, cuando un niño tiene miedo de perder a uno de sus padres debido a que estos se divorcian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los raíles siempre tienen que tomarse en consideración cuando estamos enfrentándonos a condiciones recurrentes como migrañas, crisis epilépticas, hemorroides, infecciones de vejiga o resfriados recurrentes. Cualquier recaída de cáncer tiene que ser vista desde esta perspectiva. Los raíles también juegan un papel principal en condiciones ”crónicas" como la arteriosclerosis, la artritis, el Parkinson o la Esclerosis Múltiple.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CURACIÓN PENDIENTE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un conflicto que está continuamente en resolución debido a recaídas repetitivas es llamado una curación pendiente. Por lo tanto en la Germánica Nueva Medicina ®, reconstruir el evento del DHS junto con todas sus pistas es una medida terapéutica significativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al completarse la fase de curación se reestablecen la normotonía y el ritmo día-noche normal. Después de la fase de curación los tejidos y órganos involucrados son más fuertes que antes. Éste es de hecho el propósito biológico. Debido a que el conflicto particular es ahora un punto vulnerable, el tejido fortificado sitúa al individuo en una posición mucho mejor en caso de cualquier repetición de otro DHS de esa naturaleza. En una Tomografía Computarizada del cerebro la cicatriz de una lesión cerebral curada aparece como un pequeño anillo que desaparece con el tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© Dr en Medicina. Magister en Teología. Ryke Geerd Hamer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA TERCERA LEY BIOLÓGICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Sistema Ontogenético de Tumores y Enfermedades Equivalentes al Cáncer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Tercera Ley Biológica de la Germánica Nueva Medicina ® une los descubrimientos de las dos primeras leyes dentro del contexto de la embriología y la evolución del hombre. Ilustra la correlación biológica entre la psique, el cerebro y el órgano, desde un punto de vista evolutivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El diagrama inferior muestra la división del cerebro en TRES CAPAS GERMINALES (ver también diagrama inferior).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Endodermo ó Capa Germinal Interna (sección amarilla)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Mesodermo ó Capa Germinal Media (sección naranja)     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Ectodermo ó Capa Germinal Externa (sección roja)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Teoría de las Metástasis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tres Capas Germinales: Por la ciencia de la Embriología sabemos que dentro de los primeros diecisiete días del estado embrionario se desarrollan tres capas germinales (Endodermo, Mesodermo y Ectodermo) a partir de las cuales se originan todos los tejidos y órganos. Cuando un feto se desarrolla durante la fase embrionaria (ontogénesis), el organismo que crece pasa a través de todas las etapas de la evolución, a una velocidad muy acelerada (filogénesis). Durante este viaje a través de la evolución -desde una criatura unicelular hasta un ser humano completo- las tres capas germinales dirigen paso a paso el desarrollo de todo el organismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría de nuestros órganos, notablemente el colon, emanan sólo de una de las tres capas germinales; otros como el corazón, el hígado, el páncreas o la vejiga están hechos de diferentes partes derivadas de diferentes capas germinales. Hoy en día estas partes, que emergieron en el tiempo por razones funcionales son consideradas como un órgano, aunque frecuentemente tengan su centro de control en áreas ampliamente separadas del cerebro. Por otro lado existen otros órganos que se encuentran muy distantes uno de otro en el cuerpo como el recto, la laringe y las venas coronarias pero que son controlados desde áreas muy cercanas en el cerebro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEORÍA DE LAS METASTASIS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La teoría estándar de las metástasis sugiere que las células cancerígenas de un tumor primario viajan a través del torrente sanguíneo o del sistema linfático a otras partes del cuerpo donde éstas producen un crecimiento canceroso en el nuevo sitio (teóricamente, esta suposición implicaría un riesgo potencial de contraer cáncer a través de una transfusión sanguínea). La Germánica Nueva Medicina ® no cuestiona el hecho de cánceres secundarios y terciarios. Desde luego, de acuerdo a las Cinco Leyes Biológicas, los cánceres secundarios y terciarios no son el resultado de células cancerosas que migran, sino de un segundo o tercer DHS, frecuentemente iniciado por un choque en el momento del diagnóstico o del pronóstico, que pone al individuo en una situación total de pánico, causando un nuevo conflicto o, más aún, varios nuevos conflictos, llevándolo a presentar cánceres adicionales. Por ejemplo, un diagnóstico de choque de cáncer puede disparar un ”conflicto de terror a morir“ llevando al desarrollo de un cáncer de pulmón.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También sabemos por la ciencia de la Histología que las células cancerosas no pueden mutar hacia otro tipo celular. Nunca pueden cruzar su umbral de capa germinal, o cambiar su estructura histológica. Las células cancerosas que crecen en el colon y pertenecen al endodermo (dirigido desde el tallo cerebral) no pueden, bajo ninguna circunstancia, transformarse en células óseas que se originan del mesodermo del cerebro nuevo (dirigido desde la médula cerebral).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En otras palabras: el cáncer de colon no puede ”esparcirse“ a los huesos. Desde luego un paciente con cáncer que de repente se sienta devaluado debido a que está enfermo (”No valgo nada“, ”no sirvo para nada“), puede sufrir un conflicto de auto devaluación, dando cómo resultado cáncer de hueso. Si la auto devaluación es menos severa, los nódulos linfáticos serán los que más probablemente sean afectados. Por tanto, una mujer que experimenta un choque por el diagnóstico de cáncer de mama, o que sufre una pérdida de valoración de sí misma tras la amputación de la mama, desarrolla a menudo un linfoma cerca del sitio donde ella tenía el tumor. Gracias a la Germánica Nueva Medicina ®, comenzamos a entender porqué estadísticamente las mujeres con cáncer de mama frecuentemente tienen este tipo de cáncer secundario. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ENDODERMO (Capa Germinal Interna) Desarrollada durante el periodo evolutivo más temprano, en un tiempo en el que la criatura todavía vivía en un ambiente acuático. Naturalmente el endodermo es también la primera capa germinal del periodo embrionario. Siendo la primera capa, el endodermo forma los órganos más antiguos. Este da origen a la submucosa de todo el canal alimentario, desde la boca hasta el recto, al recubrimiento interno de la próstata, al útero (sin el cérvix) y a los conductos uterinas. Los núcleos de los nervios acústicos, la glándula tiroides, los túbulos colectores del riñón, los alvéolos pulmonares y el hígado también derivan del endodermo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los órganos más antiguos que se derivan de la capa germinal más antigua son controlados desde la parte más antigua del cerebro, el tallo cerebral (diagrama), y consecuentemente responden a los conflictos más antiguos. En el tallo cerebral la lateralidad es insignificante. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los conflictos biológicos del tallo cerebral están relacionados con temas de supervivencia básicos como respirar, reproducirse y comer. El canal alimentario corresponde a los llamados conflictos de ”bocado“, haciendo alusión al bocado de alimento real o pedazo de comida. La ”de obtener un pedazo del bocado“ está ligada a la boca y a la faringe, el ”conflicto de no ser capaz de tragar el bocado“ corresponde al esófago (parte inferior), la ”incapacidad de digerir el bocado“ corresponde a los órganos del sistema digestivo como el estómago (excepto la curvatura menor), los intestinos delgado y grueso, y el páncreas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los animales experimentan tales conflictos de ”bocado“ en términos reales, Ej. Cuando un pedazo de comida se atora en el intestino. Debido a que los seres humanos son capaces de interactuar con el mundo de una manera más abstracta, a través del lenguaje y los símbolos, nosotros los humanos a menudo experimentamos estos conflictos de ”bocado“ de una manera figurativa. Tal bocado figurado puede traducirse en un contrato que no pudimos ”obtener“, una ofensa importante que no pudimos ”digerir“,  ”bocados“ que queremos poseer, ”bocados“ a los que nos agarramos, ”bocados“ que nos fueron arrebatados, o ”bocados“ de los cuáles no nos podemos deshacer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El oído medio está ligado a conflictos de escucha. El conflicto de ”no ser capaz de obtener una parte de información“ (Ej. perderse un mensaje importante), afecta al oído derecho, mientras que el conflicto de ”no ser capaz de deshacerse de parte de una información“ (Ej. un mensaje incómodo), afecta al oído izquierdo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los pulmones y los riñones poseen los programas de supervivencia más arcaicos. Mientras los túbulos colectores del riñón se relacionan con un ”conflicto profundo de abandono“ (sentirse aislado, excluido, ser extraído de repente de nuestro ”grupo“, Ej. ser hospitalizado o puesto en una casa de asistencia), los alvéolos pulmonares responden instantáneamente a un ”conflicto de terror a morir“, frecuentemente accionado  a través de un diagnóstico inesperado de cáncer. El hígado responde a un ”conflicto de morir de hambre“, Ej. accionado por el vómito durante la quimioterapia. El útero y la próstata están ligados a un conflicto mitad genital, que hace referencia a un conflicto desagradable con el sexo opuesto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formaciones histológicas: todos los órganos y tejidos que derivan del endodermo, y que son dirigidos por el tallo cerebral, muestran incremento celular en forma de un adenocarcinoma durante la fase activa del conflicto. Por tanto, el cáncer de colon, de hígado, de pulmones, de riñones, de útero o de próstata, se originan en el tallo cerebral y están causados por sus respectivos choques de conflicto. Con la solución del conflicto el tumor detiene inmediatamente su crecimiento. Durante la fase de curación las células extra, que ya no se necesitan más, son degradadas con la ayuda de microbios especializados (diagrama, hongos y micobacterias).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras hay incremento celular (crecimiento del tumor) durante la fase activa del conflicto, hay decremento celular (degradación del tumor) durante la fase de curación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si los microbios no están disponibles, debido quizás a la vacunación, el tumor permanece en el sitio sin más proliferación celular. Mientras el tumor no cause alguna obstrucción mecánica, o se halle involucrado tejido de producción hormonal, el tumor es considerado totalmente inofensivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MESODERMO (Capa Germinal Media) está dividido en un grupo más antiguo y en uno más joven. El mesodermo cerebral antiguo, que es parte del cerebro antiguo, es dirigido desde el cerebelo; el mesodermo cerebral nuevo es dirigido desde la médula cerebral que pertenece ya al cerebro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MESODERMO CEREBRAL ANTIGUO: Después de que nuestros ancestros evolutivos dejaron el ambiente acuático, se necesitó de una piel para protegerlos de la radiación solar excesiva y de la deshidratación. La primera piel fue también diseñada para proporcionar protección contra ataques. Los órganos y tejidos que se derivan del mesodermo cerebral antiguo son la piel del corium (piel profunda), la pleura (membrana en el tórax), el peritoneo (membrana en la cavidad estomacal) así como el pericardio (membrana alrededor del corazón). Con la evolución de los mamíferos las glándulas mamarias se desarrollaron a partir de la piel profunda; el pezón, del cual la succión puede extraer leche, es también una protrusión de la piel profunda (comparada con la epidermis y el recubrimiento de los conductos lactíferos, estos se desarrollaron en una etapa mucho más tardía en la evolución y son consecuentemente controlados desde la parte más joven del cerebro).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos los órganos que se derivan del mesodermo cerebral antiguo son controlados desde el cerebelo (cerebelo y tallo cerebral son referidos como ”Cerebro Antiguo“. En el cerebelo son aplicables las reglas de lateralidad.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los conflictos biológicos del cerebelo se relacionan con los llamados ”conflictos de ataque“ (tanto en un sentido real como figurado), reflejando la función protectora de la piel del cerebelo. Por ejemplo, un ”ataque contra el abdomen“ figurado puede ser ocasionado por un diagnóstico imprevisto de un tumor en el colon; un simbólico ”ataque contra el pecho“ puede ser ocasionado por una amputación de seno o una crisis asmática severa; un ”ataque contra el corazón“ figurado, con el anuncio inesperado de una operación de puente, o junto con un ataque cardiaco. Las glándulas mamarias, sinónimos de cuidado y nutrición, responden a ”conflictos de nido“ ó ”conflictos de preocupación y argumentación“.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formaciones histológicas: Todos los órganos y tejidos que derivan del mesodermo cerebral Viejo y están controlados por el cerebelo muestran multiplicación celular en forma de tumor durante la fase activa del conflicto . De esta forma, el melanoma, los tumores de las glándulas mamarias o los tumores del peritoneo, pleura y pericardio (los llamados mesotelioma); todos se originan de conflictos que impactan el área cerebral correspondiente en el cerebelo. Con la solución del conflicto, el tumor detiene su crecimiento. Durante la fase de curación las ahora superfluas células son degradadas por microbios especializados (diagrama, bacteria). Todos los tumores controlados por el cerebelo crean potencialmente exceso de fluido en la fase de curación, provocando efusión pleural, peritoneal o pericárdica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras existe incremento celular (crecimiento tumoral) durante la fase activa del conflicto, hay decremento celular (degradación del tumor) durante la fase de curación. Si no se dispone de los microbios necesarios, debido quizá a la vacunación, el tumor permanece en su sitio sin más aumento celular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MESODERMO CEREBRAL NUEVO: El siguiente paso en la evolución fue el desarrollo de una estructura muscular y esquelética que le permitiera a la criatura moverse– gatear, caminar, correr. Los órganos y tejidos que se desarrollaron a partir del mesodermo cerebral nuevo son los huesos, el cartílago, los tendones, el tejido conectivo, los músculos estriados, la musculatura del útero, vejiga y recto, el músculo liso de los intestinos, el miocardio, el parénquima del riñón, la corteza adrenal, los ovarios y testículos, el sistema linfático completo, con los vasos linfáticos, el bazo así como las venas y arterias (excepto los vasos coronarios).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos los órganos y tejidos que se derivan del mesodermo cerebral nuevo, son controlados desde la médula cerebral, que es la parte interior del cerebro. En la médula cerebral son aplicables las reglas de lateralidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los conflictos biológicos de la médula cerebral tienen que ver predominantemente con ”conflictos de auto devaluación“. Una pérdida repentina del valor propio puede ser iniciada por una observación injusta, por ser degradado, por fallar en el trabajo, en los deportes o en la escuela, o cuando nos sentimos sin apoyos. La transición hacia el retiro, el envejecimiento o la enfermedad (”No sirvo“) provee situaciones infinitas que pueden disparar una pérdida de la propia confianza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Que la auto devaluación afecte los huesos, los músculos, el cartílago, los tendones o los nódulos linfáticos, depende del grado del conflicto; la localización exacta se determina por el tipo específico de conflicto de auto devaluación. Por ejemplo, un ”conflicto de diestro“, frecuentemente experimentado con falla para desempeñar una tarea manual, tal como teclear o realizar un trabajo manual fino, afecta la mano y los dedos; un ”conflicto de auto devaluación intelectual“ (suspender un examen, perder un juego, ser degradado por un maestro o entrenador) afecta al cráneo o las cervicales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los ovarios y los testículos responden a un ”conflicto profundo de pérdida“ (la pérdida inesperada de un ser amado, incluyendo a una mascota), el bazo se relaciona con un ”conflicto de lesión o de sangrado“ (sangrado profuso o, en un sentido transpuesto, un resultado inesperado de un examen de sangre), el tejido del riñón responde a un ”conflicto de agua o de fluido“ (Ej. una experiencia de casi ahogarse), los músculos del corazón están ligados al ”conflicto de ser completamente rebasado“ (un evento altamente estresante), y la corteza adrenal responde al ”conflicto de haber ido en la dirección incorrecta“, (Ej. descubrir que se eligió la terapia incorrecta).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formaciones histológicas: En el cerebro tenemos una nueva situación. Todos los órganos que derivan del mesodermo cerebral nuevo, y que son controlados desde la médula cerebral, muestran degradación celular en la fase activa del conflicto (al revés de lo que ocurre en órganos que son controlados por el cerebro antiguo). La pérdida de tejido como en la osteoporosis, cáncer de hueso, atrofia muscular, necrosis del bazo, ovarios, testículos o tejido del riñón, todos se originan en la médula cerebral. Con la solución del conflicto el proceso de degeneración se detiene. Durante la fase de curación la pérdida de tejido es recuperada y restaurada con la ayuda de microorganismos especializados. El proceso de reparación se acompaña frecuentemente de aumento de volumen, inflamaciones, infección, descarga, fiebre y dolor. Condiciones tales como el Hodgkin o linfoma, osteosarcoma, cáncer de ovario o testicular, leucemia, crecimiento del bazo, o artritis son síntomas de la fase de curación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras en la fase activa del conflicto hay decremento celular (necrosis, osteolisis), existe aumento celular en la fase de curación. Si los microbios necesarios no se encuentran disponibles, la curación se lleva a cabo aún, pero no en un grado biológicamente óptimo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ECTODERMO (Capa Germinal Externa) es la capa germinal más joven. Con el tiempo la piel de abajo resultó insuficiente, por lo tanto se desarrolló una segunda piel más resistente que cubriera por completo a la piel del corium. La nueva capa de piel está formada de células de epitelio escamoso. Los órganos y tejidos que se derivan del ectodermo son: la epidermis (piel exterior), la membrana mucosa de la faringe (incluyendo la boca y la nariz), los conductos faríngeos, la laringe, el esófago superior, los bronquios, el recubrimiento de los conductos lactíferos, la curvatura menor del estómago, los conductos biliares del hígado, la vesícula biliar, los conductos pancreáticos, la vejiga urinaria, la uretra y la pelvis renal, el cérvix, y la parte más distal del recto. Las células escamosas también cubren las paredes internas de las arterias y venas coronarias. Otros tejidos que pertenecen al ectodermo son la retina de los ojos y el esmalte de los dientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos los órganos y tejidos que derivan de la capa germinal externa son controlados desde la corteza cerebral (corteza cerebral y médula cerebral son parte del cerebro).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Enfermedades equivalentes al Cáncer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Estado Hormonal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Trastornos del estado de ánimo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Constelación Esquizofrénica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conflictos biológicos de la corteza cerebral: Con el desarrollo evolutivo más avanzado, los temas de conflicto también evolucionaron. En la corteza cerebral encontramos cuestiones tales como ”conflictos territoriales“ (el miedo a perder el territorio o la pérdida real de éste, ira dentro del territorio, o la incapacidad de marcar el territorio), ”conflictos sexuales“ (rechazo sexual o frustración sexual) o ”conflictos de identidad“ (no saber a dónde pertenecer). Conflictos de separación (una pérdida inesperada de contacto físico con una ”pareja“ o con el ”grupo“) corresponden a la corteza sensorial, mientras que los ”conflictos motores“ (no ser capaz de escapar, (por ej. iniciado por una experiencia incómoda en la vacunación), o sentirse atrapado, (por ej. iniciado por la imagen de verse atado a una silla de ruedas, provocado por un diagnóstico inesperado de esclerosis múltiple) son programados en la corteza motora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El lóbulo frontal recibe ”conflictos de miedo frontales“ (un miedo repentino de entrar en una situación peligrosa, a menudo desencadenado por el impacto de un diagnóstico de cáncer), donde la corteza visual se relaciona con miedos que nos amenazan desde atrás, (por ej. ser acechado). Otros conflictos de la corteza cerebral son ”conflictos de disgusto y repugnancia“ o ”conflictos de miedo y resistencia“.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formaciones histológicas: Todos los órganos y tejidos que derivan del ectodermo, y que son controlados  desde la corteza cerebral, muestran degradación celular en forma de ulceración durante la fase activa del conflicto,  como vemos, por ejemplo, en las úlceras del estómago. Con la solución del conflicto el proceso de ulceración se detiene. Durante la fase de curación  la pérdida de tejido se rellena y es restaurada con la ayuda de microbios especializados (diagrama, virus). El proceso de reparación usualmente se presenta con aumento de volumen, inflamación, infecciones, descarga, fiebre y dolor. El cáncer de mama intra-ductal, bronquial o el carcinoma laríngeo, la bronquitis o neumonía, el linfoma No-Hodgkin, el cáncer cervical, las hemorroides, las infecciones de vejiga o de riñón, el eczema y otros trastornos de la piel, o el resfriado común o gripe, son todos síntomas de la fase de curación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras en la fase activa del conflicto existe decremento celular (ulceración), en la fase de curación  se presenta incremento celular (comúnmente llamado ”cáncer“). Si no se encuentran disponibles los microbios necesarios, la curación se da de todas formas, pero no en un grado biológico óptimo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enfermedades equivalentes al cáncer: los órganos controlados por la corteza cerebral y sólo esos, pueden también presentar una alteración funcional, o una pérdida funcional, referidas como enfermedades equivalentes al cáncer. Estas enfermedades equivalentes al cáncer en vez de decremento celular, muestran limitación funcional, como en la hipoglicemia, la diabetes, las limitaciones de la visión y la audición así como parálisis sensoriales y motoras, como en la Esclerosis Múltiple. Aún después de años de conflicto, estas células parecen ser funcionalmente restaurables una vez que existe solución del conflicto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la corteza, además de la lateralidad, se debe tener en cuenta tanto el sexo como el estado hormonal. El estado hormonal determina que el conflicto sea experimentado de una manera masculina o femenina. Si el estado hormonal se encuentra desequilibrado (referido como Punto Muerto Hormonal) como en la pubertad, el embarazo o la menopausia, o si el nivel de estrógeno o de progesterona es suprimido por medio de medicamentos como los anticonceptivos, fármacos reductores de estrógeno o de testosterona o quimioterapia, la identidad biológica y por tanto el sentimiento detrás del conflicto es coloreado diferente, lo que consecuentemente genera una respuesta distinta a nivel del órgano. En la terapia de la NMG el estado hormonal siempre tiene que ser tenido en cuenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo: Una mujer diestra descubre que su marido tiene una aventura. Si la mujer tiene un estado hormonal normal y experimenta el evento como un ”conflicto de frustración sexual“, su cérvix será afectado (ulceración durante la fase de conflicto activo). Si el nivel de estrógeno de la mujer es bajo porque ya ha entrado en la menopausia, experimentará el mismo incidente de una manera más masculina. Ahora percibirá el evento, hablando biológicamente, como un tema territorial (”El dejó mi territorio“) más que un conflicto sexual (”El duerme con ella y no conmigo“). Como resultado el conflicto impactará en el relevo cerebral que controla las arterias coronarias, dando como resultado angina de pecho duranteel tiempo que el conflicto permanezca activo. Después de que el conflicto ha sido resuelto (por ej. reconciliándose, o encontrando a una nueva pareja), la mujer posmenopáusica  notará la presencia de latidos cardiacos irregulares, o detectará una elevación en su nivel de colesterol, mientras que la mujer con estado hormonal normal desarrollará un tumor en el cérvix, que se degradará durante la segunda mitad de la fase de curación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los trastornos del estado de ánimo y enfermedades mentales, vistos por la medicina convencional como solamente desórdenes de la mente, están también unidos al cerebro y al nivel del órgano tanto como los desórdenes físicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los trastornos del estado de ánimo como la depresión o la manía están causados por un choque de conflicto que es experimentado en un Punto Muerto Hormonal, o cuando el nivel de hormona sexual es suprimido artificialmente. En lo que se refiere a los trastornos del estado de ánimo, la lateralidad, el sexo, así como el estado hormonal, son factores decisivos. Por ejemplo: una mujer diestra en la pos menopausia se deprimirá en el momento en que experimente una pérdida inesperada de su ‘territorio’, (por ej. su hogar a través de un divorcio); un hombre diestro que está bajo tratamiento con fármacos que reducen los niveles de testosterona se volverá maniaco cuando es inesperadamente confrontado a la amenaza de un despido. Si las dos personas fueran zurdas, responderían al (los) conflicto (s) con depresión (mujer zurda) o manía (hombre zurdo) aún si el estado hormonal se encuentra dentro de rangos normales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las enfermedades mentales están causadas por un segundo DHS que impacta el hemisferio cerebral opuesto, dejando al individuo en una constelación esquizofrénica. El análisis de un escáner cerebral revela el porqué una persona es, por ejemplo, maniaco-depresiva, paranoide, desorientada, desilusionada, excesivamente agresiva, melancólica, suicida, o porqué tiene un gran ego. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© Dr en Medicina. Magister en Teología. Ryke Geerd Hamer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA CUARTA LEY BIOLÓGICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Sistema Ontogenético de los Microbios&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Cuarta Ley Biológica de la Germánica Nueva Medicina ® señala el papel de los microbios en el contexto de la evolución y en relación a las tres capas germinales (endodermo, mesodermo, ectodermo) a partir de las cuales se originan nuestros órganos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El diagrama abajo ilustra la clasificación de los microbios en relación a su edad ontogenética y las particularidades de su capa germinal específica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando se desarrollaron nuestros órganos a través del curso de la evolución, con ellos se desarrollaron tipos muy específicos de microbios. El propósito biológico de los millones de microorganismos que viven en nuestro cuerpo es mantener a todos los diferentes tejidos y tenerlos en buen estado. Dado el propósito de coexistencia del hombre y los microbios, la Germánica Nueva Medicina ® identifica a los hongos, las bacterias y los virus como aliados leales, indispensables para nuestra supervivencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es un descubrimiento de la Germánica Nueva Medicina ® que los microbios se vuelven activos sin excepción sólo en la fase de curación. En la fase de normotonía, así como en la fase activa del conflicto, se encuentran inactivos y no causan ninguna infección. Pero en el momento de solución del conflicto (CL), éstos reciben una señal del cerebro para comenzar a trabajar en el tarea que les fue asignado. Los microbios patogénicos (activos) son totalmente inofensivos para el resto de los órganos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los microbios están especializados con respecto a la vía y forma en la que se desempeñan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los HONGOS y las MICOBACTERIAS (grupo amarillo) son los microorganismos más antiguos. Trabajan en órganos y tejidos que se originan del endodermo dirigido desde el tallo cerebral, y en los órganos mesodérmicos del cerebro antiguo dirigidos desde el cerebelo. Hongos como Cándida, o micobacterias como las bacterias tuberculosas, descomponen  los tumores del colon, pulmones, riñones, tumores hepáticos, tumores de las glándulas mamarias, o el melanoma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante la fase de curación, degradan las células extra que no se necesitan. Usualmente este proceso de descomposición se acompaña de fiebre y sudores nocturnos. Lo que hace notables a las micobacterias como las bacterias tuberculosas es que comienzan a multiplicarse inmediatamente en el momento del choque del conflicto. Se multiplican a un ritmo paralelo al crecimiento del tumor. En el momento en que se resuelve el conflicto, se encuentra disponible la cantidad exacta de bacterias tuberculosas que se necesita para descomponer las células del tumor. Si los microbios están ausentes debido, por ejemplo, a que fueron erradicados por medio de la vacunación, el tumor se encapsula en tejido cicatrizal, y se queda en el lugar sin tener más aumento celular. En este caso el tumor será visto como benigno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las BACTERIAS (grupo naranja) habitan los órganos y tejidos que derivan del mesodermo cerebral nuevo, dirigido desde la médula cerebral. En el tejido del mesodermo cerebral nuevo, las bacterias, (como por ej. los estafilococos) llenan los espacios en el hueso que fueron causados por la degradación de células callosas, y reconstruyen el hueso  con la formación de tejido calloso de granulación. Las bacterias ayudan también al proceso de reparación formando tejido cicatricial. Durante la fase de curación, las bacterias reconstruyen también la pérdida celular (necrosis) del tejido testicular y del ovario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En lo que respecta al papel de los ”virus“, el Dr Hamer prefiere hablar de ”virus hipotéticos“ debido a que recientemente la existencia de los virus ha sido cuestionada. Esto se encuentra en conformidad con los tempranos descubrimientos del Dr Hamer sobre el proceso de reconstrucción de los tejidos del ectodermo, controlados por la corteza cerebral (por ejemplo, el de la epidermis, el cérvix del útero, el recubrimiento de los conductos biliares intrahepáticos, el epitelio de la curvatura menor del estómago, la mucosa bronquial, y la membrana mucosa nasal), que se lleva a cabo aún sin la presencia de virus; por ejemplo, el virus del ”herpes“, de la ”hepatitis“ o del ”resfriado“ común, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El dilema en el que se encuentra la ciencia médica es que al no reconocer las dos fases de cada enfermedad (Segunda Ley Biológica), la medicina convencional sólo ve la segunda fase, porque es sólo en la fase de curación durante la cual los microbios se encuentran activos. Y debido a que las actividades de los microbios son acompañadas frecuentemente de aumento de volumen, fiebre, inflamación, formación de pus, descarga y dolor, los microbios son considerados malévolos y son vistos como los causantes de las enfermedades infecciosas. Pero no son los microbios quiénes causan la enfermedad. Por el contrario, nuestro organismo utiliza los microbios para optimizar el proceso curativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© Dr en Medicina. Magister en Teología. Ryke Geerd Hamer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA QUINTA LEY BIOLÓGICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La quintaesencia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada llamada ”enfermedad“ tiene que ser entendida como un PROGRAMA BIOLÓGICO SIGNIFICATIVO DE LA NATURALEZA, creado para resolver un conflicto biológico inesperado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo: Una mujer camina de la mano de su hijo por la acera. De repente el niño deja de tomarla de la mano, corre hacia la calle y es alcanzado por un automóvil. En el momento que la madre ve a su hijo herido ella sufre, en términos biológicos, un conflicto de preocupación madre-hijo y en una fracción de segundo el programa biológico especial para este conflicto en particular es encendido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un DHS de preocupación madre-hijo siempre impacta en el área del cerebro que controla la función de las glándulas mamarias. Debido a que, en términos biológicos, una cría lastimada se recupera más rápido cuando recibe más leche, se estimula inmediatamente la producción de leche extra incrementando el número de células de las glándulas mamarias. Aunque la madre no esté dando lactancia, el evento acciona el inicio de esta respuesta como lo ha estado haciendo durante millones de años. Mientras la mujer se encuentre en la fase activa del conflicto (por ej. porque el niño se encuentra todavía en el hospital), las células mamarias se continuarán dividiendo y multiplicando, formando lo que comúnmente se denomina un tumor de glándula mamaria. Si la mujer es diestra, el tumor estará en su seno izquierdo; si la mujer es zurda su seno izquierdo será el afectado (Lateralidad). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tan pronto como el conflicto es resuelto (digamos que, el niño deja el hospital), el tumor deja de crecer inmediatamente. Debido a que el niño se encuentra fuera de peligro, no hay más necesidad de producir células extra de las glándulas mamarias. Durante la fase de curación las ahora superfluas células son degradadas con la ayuda de micobacterias, las cuales han sido entrenadas para hacer exactamente eso. Si la fase de reparación no es interrumpida, por ejemplo por medio de activar un raíl, el tumor será completamente eliminado cuando el proceso de curación se haya completado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existe un aspecto casi espiritual para estas simples verdades...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todas las llamadas enfermedades tienen un significado biológico especial. Mientras antes considerábamos a la Madre Naturaleza como falible, y teníamos la audacia de creer que ésta constantemente comete errores y causa descomposturas (crecimientos cancerosos degenerativos, malignos y sin sentido, etc.) ahora podemos ver, a la par que nuestra magnificencia cae de nuestros ojos, que fueron y son nuestra ignorancia y orgullo la única tontería en nuestro cosmos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No podíamos entender una totalidad tan tejida, y entonces trajimos hacia nosotros esta medicina brutal, sin sentido  y sin alma. Llenos de asombro, ahora podemos entender por primera vez que la naturaleza es ordenada (ya sabíamos eso) y que cada cosa que ocurre en la naturaleza tiene un significado, aún en el marco del todo, y que los eventos que llamamos enfermedades no son alteraciones que tengan que ser reparadas por aprendices de hechiceros. Podemos ver que nada es falto de significado, maligno o enfermo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUENTE:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://free-news.org/index03.htm"&gt;http://free-news.org/index03.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-6755941512631067527?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/eh25w9vLZ6A" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/6755941512631067527/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/entrevistas-tve-ryke-geerd-hamer-nueva.html#comment-form" title="2 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/6755941512631067527?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/6755941512631067527?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/eh25w9vLZ6A/entrevistas-tve-ryke-geerd-hamer-nueva.html" title="Entrevistas TVE a Ryke Geerd Hamer (Nueva Medicina Germánica) (español) (56 min. + 57 min.)" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/entrevistas-tve-ryke-geerd-hamer-nueva.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUIFRHo_fyp7ImA9WxJVEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-1912747631066995624</id><published>2009-06-17T03:03:00.001-07:00</published><updated>2009-06-26T06:38:35.447-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-06-26T06:38:35.447-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hamer" /><title>Dr. Ryke Geerd Hamer El testamento de una Nueva Medicina. Parte I</title><content type="html">&lt;object height="400" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-671105853"&gt; &lt;param name="flashvars" value="usefullscreen=true&amp;amp;displayheight=300"&gt; &lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-671105853" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="usefullscreen=true&amp;amp;displayheight=300" allowfullscreen="true" height="400" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA AUDIOLIBRO (MP3):&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/5667223-671105853"&gt;http://www.humyo.com/5667223-671105853&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA LIBRO (PDF)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gigasize.com/get.php?d=z07kq571ymb"&gt; http://www.gigasize.com/get.php?d=z07kq571ymb&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA LIBRO (para leer en el teléfono móvil):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/%20http://www.gigasize.com/get.php?d=df6yndy71tf"&gt;http://www.gigasize.com/get.php?d=df6yndy71tf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://totalmentelibre.blogspot.com/2009/06/lectura-de-calidad-en-telefonos-moviles.html"&gt;Instalar este programa en el celular. Válido para Blackberry, Windows Mobile, Symbian, Palm Os&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ÍNDICE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.Presentación&lt;br /&gt;2. Las enfermedades (ahora comprendidas como programas&lt;br /&gt;especiales, biológicos y sensatos) del hombre, los animales y&lt;br /&gt;las plantas como un suceso de tres niveles.&lt;br /&gt;2.1. ¿Qué significa la sincronía del desarrollo a tres niveles?&lt;br /&gt;3.Introducción a la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;4. La sustancia de la Nueva Medicina. Definición respecto a la&lt;br /&gt;denominada “medicina académica”.&lt;br /&gt;5. LA LEY FÉRREA DEL CÁNCER. LA PRIMERA LEY BIOLÓGICA&lt;br /&gt;DE LA NUEVA MEDICINA&lt;br /&gt;5.1. El primer criterio de la ley férrea del cáncer&lt;br /&gt;5.1.1. Definición del concepto de “conflicto” en la ley férrea del cáncer.&lt;br /&gt;5.1.2. El síndrome de Dirk Hamer (DHS)&lt;br /&gt;5.2. El segundo criterio de la LEY FÉRREA DEL CÁNCER.&lt;br /&gt;5.3. El tercer criterio de la LEY FÉRREA DEL CÁNCER.&lt;br /&gt;6. El sistema codificado del cerebro. El fundamento de los&lt;br /&gt;conflictos biológicos.&lt;br /&gt;6.1. La evolución de los procesos biológicos del cáncer en comparados en el&lt;br /&gt;hombre y en el animal.&lt;br /&gt;6.2. Comparación del conflicto biológico en el hombre y los animales&lt;br /&gt;7. La ley de las dos fases de los programas especiales&lt;br /&gt;biológicos sensatos (en el pasado llamados enfermedades)&lt;br /&gt;en la solución del conflicto. La segunda ley biológica de la&lt;br /&gt;Nueva Medicina.&lt;br /&gt;7.1. Fase simpaticotónica de conflicto activo – evolución del conflicto&lt;br /&gt;7.2. Conflictolisis, solución del conflicto biológico.&lt;br /&gt;7.3. La crisis epiléptica o epileptoide en el proceso de curación explicada con el&lt;br /&gt;ejemplo del infarto cardíaco.&lt;br /&gt;7.4. ¿Qué significa solución “biológica” de un conflicto?&lt;br /&gt;7.4.1. Ejemplo: solución de conflicto biológico mediante carcinoma interesticial del&lt;br /&gt;testículo&lt;br /&gt;8. La crisis epiléptica como pasaje normal en la fase de curación.&lt;br /&gt;8.1. Posibilidad de enmascarar la crisis epileptoide.&lt;br /&gt;8.2. La naturaleza de la crisis epileptoide&lt;br /&gt;8.2.1. Ejemplo: tren directo París-Colonia, 06/10/1984, salida a las 7:37&lt;br /&gt;8.2.2. Ejemplo: el oficial ordenanza y el cadete.&lt;br /&gt;8.2.3. Ejemplo: epilepsia desde los ocho años&lt;br /&gt;8.2.4. Ejemplo: aventura amorosa en turco: la amante&lt;br /&gt;8.2.5. Ejemplo: pura catástrofe.&lt;br /&gt;8.2.6. Ejemplo: lucha hasta la última gota de sangre&lt;br /&gt;8.2.7. Ejemplo: la muerte del venerado director de orquesta&lt;br /&gt;8.2.8. Ejemplo: los cuatro espíritus malos&lt;br /&gt;8.2.9. Ejemplo: los tocamientos prohibidos.&lt;br /&gt;8.2.10. Ejemplo: Papa Noel.&lt;br /&gt;8.3. Las crisis epilépticas y epileptoides más importantes&lt;br /&gt;8.3.1. Ataques de hemicrania&lt;br /&gt;8.3.2. Las crisis epilépticas (ataques epilépticos) del centro cortical motor.&lt;br /&gt;8.3.2.1. Asma bronquial&lt;br /&gt;8.3.2.2. El infarto de miocardio&lt;br /&gt;8.3.3. Las crisis epilépticas del centro cortical sensorial (epitelio pavimentoso de la&lt;br /&gt;mucosa y de la piel) y postsensorial (periostio).&lt;br /&gt;8.3.3.1. Desmayos en caso de neurodermatitis y soriasis.&lt;br /&gt;8.3.3.2. Desmayo cuando está afectado el periostio&lt;br /&gt;8.3.3.3. El desmayo en el infarto cardíaco izquierdo con úlcera del íntima&lt;br /&gt;coronario, bradicardia ventricular y arritmia.&lt;br /&gt;8.3.3.4. Epilepsia por la úlcera del íntima de las venas coronarias con embolia&lt;br /&gt;pulmonar (infarto cardíaco derecho) con úlcera del cuello del útero al&lt;br /&gt;mismo tiempo.&lt;br /&gt;8.3.3.5. La crisis epileptoide de la úlcera de las vías biliares con desmayo durante&lt;br /&gt;la hepatitis, lo que hasta ahora se había denominado “coma hepático”.&lt;br /&gt;8.3.3.6. La crisis epileptoide de la úlcera de la mucosa bronquial con desmayo en&lt;br /&gt;“bronquitis”, atelectasia bronquial o pulmonía.&lt;br /&gt;8.3.3.7. La crisis epileptiode del denominado “glaucoma” (ofuscamiento del cuerpo&lt;br /&gt;vítreo del ojo)&lt;br /&gt;8.4. El orgasmo&lt;br /&gt;8.4.2. El orgasmo bilateral&lt;br /&gt;8.4.3. La denominada “borrachera amorosa”&lt;br /&gt;8.4.4. El orgasmo unilateral (a nivel cerebral)&lt;br /&gt;8.4.1. El orgasmo unilateral&lt;br /&gt;8.4.5. La frecuencia del orgasmo&lt;br /&gt;8.4.6. ¿Qué relés del cerebro reaccionan como Focos de Hamer con el orgasmo&lt;br /&gt;unilateral o simple?&lt;br /&gt;8.4.7. El denominado “saltar” de un conflicto y también del tipo de orgasmo de un&lt;br /&gt;hemisferio al hemisferio opuesto, en el caso de un conflicto activo en&lt;br /&gt;suspensión precedente o modificación de la situación hormonal. La&lt;br /&gt;impotencia.&lt;br /&gt;8.4.8. Sexualidad en la denominada “constelación esquizofrénica”&lt;br /&gt;9. Ritmo vegetativo: simpaticotonía – vagotonía&lt;br /&gt;9.1. El sistema nervioso vegetativo: la central computerizada de los sucesos&lt;br /&gt;rítmicos biológicos de nuestro cuerpo.&lt;br /&gt;9.2. Parasimpaticotonía o vagotonía y simpaticotonía&lt;br /&gt;9.3. El sistema nervioso parasimpático&lt;br /&gt;9.4. El sistema nervioso simpático&lt;br /&gt;10. El descubrimiento de los FOCOS DE HAMER – un compendio&lt;br /&gt;histórico&lt;br /&gt;10.1. Los presuntos artefactos en forma de anillo en la tomografía cerebral&lt;br /&gt;computerizada erróneamente interpretados por los radiólogos durante casi&lt;br /&gt;20 años.&lt;br /&gt;10.2. El cerebro central y el cerebro del órgano&lt;br /&gt;10.3. El Foco de Hamer en la fase CA y en la fase PCL&lt;br /&gt;10.4. Esquema del cerebro&lt;br /&gt;10.4.1 Nuestras tomografías cerebrales&lt;br /&gt;10.5. El descubrimiento del primer Foco de Hamer&lt;br /&gt;10.6. Ejemplo&lt;br /&gt;10.6.1. Ejemplo: un trabajador italiano emigrante.&lt;br /&gt;10.6.2. Ejemplo: la mujer de sesenta años de un rector universitario&lt;br /&gt;10.6.3. Ejemplo: paciente de cincuenta años tras la menopausia&lt;br /&gt;10.6.4. Ejemplo: FH activo con configuración concéntrica en el tronco cerebral&lt;br /&gt;10.6.5. Ejemplo: paciente diestro con conflicto de pérdida&lt;br /&gt;10.6.6. Ejemplo: zurda con parálisis parcial a la izquierda&lt;br /&gt;10.6.7. Ejemplo: una paciente con conflicto de miedo-asco&lt;br /&gt;10.6.8. Ejemplo: adenocarcinoma ductal de la mama&lt;br /&gt;10.6.9. Ejemplo: un empleado de banca londinense&lt;br /&gt;10.6.10. Ejemplo: conflicto de separación brutal&lt;br /&gt;10.6.11. En las dos fotografías siguientes vemos...&lt;br /&gt;10.6.12. Ejemplo: niña de cinco años con conflicto de miedo a morir de hambre&lt;br /&gt;10.6.13. Ejemplo: TBC y cáncer de mama&lt;br /&gt;10.6.14. Ejemplo: cáncer de mama adenoideo a la izquierda&lt;br /&gt;10.6.15. Ejemplo: muchachito francés&lt;br /&gt;10.6.16 Tres ejemplos de leucemia&lt;br /&gt;10.6.17. Un ejemplo de desprendimiento de la retina por un conflicto de miedo en&lt;br /&gt;la nuca&lt;br /&gt;10.6.18. Ejemplo de reparación de FH fuertemente gliomatosa&lt;br /&gt;10.6.19. Ejemplo: abusada por su padre a los 5 años&lt;br /&gt;10.6.20. Ejemplo: los corazones negros&lt;br /&gt;10.6.21. Ejemplo: abuso sexual por parte del padrino&lt;br /&gt;10.7. El conflicto sexual femenino en la TAC cerebral.&lt;br /&gt;10.8. El conflicto de territorio masculino en la TAC&lt;br /&gt;10.8.1. Ejemplo de una denominada constelación esquizofrénica en la TAC; aquí&lt;br /&gt;en presencia de una combinación de conflicto sexual y de territorio&lt;br /&gt;10.9. Configuraciones concéntricas en el hígado&lt;br /&gt;10.9.1. Conflicto de morir de hambre porque las cocineras se van&lt;br /&gt;10.10. ¡Ninguna operación en el cerebro! Dos casos casi idénticos en comparación&lt;br /&gt;10.11. Histología de los Focos de Hamer&lt;br /&gt;10.11.1. El denominado “tumor cerebral” (en realidad un Foco de Hamer)&lt;br /&gt;10.11.2. El denominado “ataque cerebral” (apopléjico)&lt;br /&gt;10.11.3. El Foco de Hamer en la fase de reparación&lt;br /&gt;10.11.4. Laceración del Foco de Hamer a causa del edema intrafocal&lt;br /&gt;10.12. Una palabra para la técnica fotográfica: TAC cerebral o RM (resonancia&lt;br /&gt;magnética)&lt;br /&gt;10.13. Intervenciones quirúrgicas e irradiaciones del cerebro&lt;br /&gt;10.14. De la entrevista del Dr. Hammer con el Prof. Dr. P. Pfitzer, catedrático de&lt;br /&gt;patología y citopatología, decano de la facultad de medicina de la&lt;br /&gt;Universidad de Düsseldorf&lt;br /&gt;11. El significado de ser zurdo o diestro&lt;br /&gt;11.1 Zurdismo y dextrismo – el test del aplauso&lt;br /&gt;11.2. La lactancia a la izquierda y a la derecha&lt;br /&gt;11.3. Significado del zurdismo para el diagnóstico clínico&lt;br /&gt;11.4. Los dos hemisferios de la corteza cerebral: zona del territorio izquierda =&lt;br /&gt;femenina, zona del territorio derecha = masculina&lt;br /&gt;12. La recaída conflictiva&lt;br /&gt;13. La vía conflictiva&lt;br /&gt;13.1. Ejemplo: alergia al heno&lt;br /&gt;13.2. ejemplo: vuelo Senegal-Bruselas&lt;br /&gt;13.3. Ejemplo: dormido al volante&lt;br /&gt;13.4. Ejemplo: el gato atropellado&lt;br /&gt;13.5. Ejemplo: el bóxer en el furgón&lt;br /&gt;13.6. Ejemplo: un atasco tras otro&lt;br /&gt;13.7 Ejemplo: alergia a las nueces&lt;br /&gt;14. El conflicto en suspenso o el conflicto en equilibrio&lt;br /&gt;14.1. Ejemplo: las consecuencias del primer cigarro.&lt;br /&gt;15. El círculo vicioso&lt;br /&gt;15.1. Ejemplo: “metástasis” incluso en el dedo meñique&lt;br /&gt;15.2. Ejemplo: círculo vicioso a causa del conflicto de miedo por el corazón con&lt;br /&gt;mesotelioma pericárdico.&lt;br /&gt;15.3. Ejemplo: ascitis o hidropisia (fase de reparación después de un mesotelioma&lt;br /&gt;del peritoneo)&lt;br /&gt;15.4. Ejemplo: círculo vicioso en los quistes de los arcos branquiales&lt;br /&gt;16. El sistema ontogenético delos programas especiales de los&lt;br /&gt;tumores y de las enfermedades oncoequivalentes. La tercera&lt;br /&gt;ley biológica de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;16.1. La clasificación de los tumores&lt;br /&gt;16.2. “Mesodermo del cerebelo” y “ectodermo del neoencéfalo”&lt;br /&gt;16.3. El mesodermo del cerebelo&lt;br /&gt;16.4. El ectodermo del neoencéfalo&lt;br /&gt;16.5. Úlcera del estómago y del duodeno&lt;br /&gt;16.6. Las enfermedades oncoequivalentes (ahora “programas especiales&lt;br /&gt;biológicos y sensatos oncoequivalentes”)&lt;br /&gt;16.7 Por qué no puede existir la metástasis&lt;br /&gt;17. El sistema de los microbios condicionado ontogenéticamente.&lt;br /&gt;La cuarta ley biológica de la Nueva Medicina&lt;br /&gt;18. El estadio avanzado y final de la fase de reparación del cáncer&lt;br /&gt;o de las enfermedades oncoequivalentes&lt;br /&gt;18.1. a. El estadio final del programa especial, biológico y sensato de un cáncer&lt;br /&gt;con desarrollo biológicamente “normal”.&lt;br /&gt;18.1.1. a) El programa especial, biológico y sensato del grupo directo del&lt;br /&gt;paleoencéfalo (tronco cerebral y cerebelo)&lt;br /&gt;18.1.2. b) El “estadio final” de los procesos directos del neoencéfalo.&lt;br /&gt;18.1.2.1. La úlcera reconstruida mediante reparación (por ejemplo callo) llamada&lt;br /&gt;“carcinoma” o “sarcoma” por la medicina oficial.&lt;br /&gt;18.1.2.2. El carcinoma cicatrizado o calcificado.&lt;br /&gt;18.1.3. c) Conflicto “reducido”, en suspenso&lt;br /&gt;18.2. El estadio final en el cáncer (o mejor EBS) con desarrollo no biológico&lt;br /&gt;19. La ley del conocimiento de cada “enfermedad” como parte de&lt;br /&gt;un programa especial biológico sensato de la naturaleza&lt;br /&gt;comprensible bajo el perfil evolutivo – La quinta ley&lt;br /&gt;biológica de la Nueva Medicina (la quintaesencia)&lt;br /&gt;19.1. El principio de la enfermedad cancerosa&lt;br /&gt;19.2. La activación de un programa especial a través de un DHS – El inicio de la&lt;br /&gt;fase simpaticotónica.&lt;br /&gt;19.3. La cuestión fundamental&lt;br /&gt;20. La terapia del “programa especial biológico del cáncer”&lt;br /&gt;20.1. El médico de la Nueva Medicina&lt;br /&gt;20.2. Nivel psíquico: terapia práctico-psíquica con buen juicio&lt;br /&gt;20.2.1. Anamnesia del conflicto – Individualización del DHS&lt;br /&gt;20.2.2. Previsión de la evolución del conflicto a partir del DHS&lt;br /&gt;20.3. El nivel cerebral: observaciones del desarrollo y la terapia de las&lt;br /&gt;complicaciones cerebrales&lt;br /&gt;20.3.1. Orientación de la terapia: el código de nuestro cerebro.&lt;br /&gt;20.4. El nivel orgánico: terapia de las complicaciones orgánicas&lt;br /&gt;20.4.1. El paciente, libre de decidir respecto a todas las intervenciones en su&lt;br /&gt;cuerpo&lt;br /&gt;20.4.2. Alternativas para una extirpación natural del cáncer&lt;br /&gt;20.4.3. Unas palabras sobre las irradiaciones&lt;br /&gt;20.4.4. Agoaspiraciones y biopsias&lt;br /&gt;20.4.5. Un comentario sobre las intervenciones quirúrgicas&lt;br /&gt;20.4.6. Reglas generales de comportamiento&lt;br /&gt;20.4.7. Fármacos durante la terapia&lt;br /&gt;20.4.7.1. Los dos grupos de fármacos&lt;br /&gt;20.4.7.2. Unas palabras sobre la penicilina&lt;br /&gt;20.4.7.3. Dosis aconsejado para el prednisolón&lt;br /&gt;20.4.7.4. Unas palabras sobre la quimio pseudoterapia citostática&lt;br /&gt;20.4.7.5. Recomendaciones en caso de recaída conflictiva o nuevo DHS&lt;br /&gt;20.4.7.6. Eliminación de la cortisona, eventualmente con ayuda de ACTH&lt;br /&gt;20.4.7.7. La crisis epileptoide –epiléptica&lt;br /&gt;20.4.7.8. Unas palabras sobre los dolores y los analgésicos que contienen morfina&lt;br /&gt;20.5. Resumen&lt;br /&gt;20.6. El hospital ideal&lt;br /&gt;20.7. Un ejemplo (Documentación de Celle)&lt;br /&gt;21. LA LEUCEMIA – LA FASE DE REPARACIÓN TRAS EL&lt;br /&gt;CÁNCER DE HUESOS&lt;br /&gt;21.1.Introducción&lt;br /&gt;21.1.1. ¿Cómo se produce la hematopoyesis?&lt;br /&gt;21.1.2. ¿Qué es la leucemia para la Nueva Medicina?&lt;br /&gt;21.1.3. ¿Qué prevé todo el programa especial, biológico y sensato?&lt;br /&gt;21.1.3.1. ¿Qué síntomas vemos en la fase de conflicto activo?&lt;br /&gt;21.1.3.2. ¿Qué síntomas vemos en la fase de conflicto resuelto?&lt;br /&gt;21.2. La leucemia aguda y crónica&lt;br /&gt;21.2.1. La regla de la leucemia.&lt;br /&gt;21.3 La leucemia según la medicina oficial&lt;br /&gt;21.3.1. Contra el caos de los dogmas de la medicina oficial&lt;br /&gt;21.4. Los distintos estadios evolutivos de la desvaloración de sí.&lt;br /&gt;21.5. La frecuente presencia de la leucemia como síntoma añadido de la&lt;br /&gt;reparación de descalcificación del cuello del fémur, de la pierna y de la&lt;br /&gt;columna vertebral. Osteosarcoma.&lt;br /&gt;21.5.1. Fractura del cuello del fémur – Necrosis de la cabeza del fémur –&lt;br /&gt;Reumatismo articular agudo.&lt;br /&gt;21.5.1.1. Fractura del cuello del fémur&lt;br /&gt;21.5.1.2. Callo&lt;br /&gt;21.5.1.3. Necrosis de la cabeza del fémur – Reumatismo articular (agudo) de la&lt;br /&gt;cabeza del fémur&lt;br /&gt;21.5.1.4. Reumatismo articular agudo.&lt;br /&gt;21.5.1.5. El deporte agonístico y las descalcificaciones óseas (osteólisis = cáncer&lt;br /&gt;de los huesos), osteosarcomas y leucemia.&lt;br /&gt;21.5.2. Las alteraciones esqueléticas de origen no traumático.&lt;br /&gt;21.5.2.1. Esquema de la formación de la escoliosis&lt;br /&gt;21.5.3. Los osteosarcomas.&lt;br /&gt;21.5.3.1. Sentido biológico del osteosarcoma&lt;br /&gt;21.6. La terapia de la leucemia&lt;br /&gt;21.6.1. La terapia de la fase preleucemica de conflicto activo.&lt;br /&gt;21.6.2. Terapia de la fase leucémica postconflictiva (segunda parte del programa&lt;br /&gt;EBS).&lt;br /&gt;21.6.2.1. Primer estadio&lt;br /&gt;21.6.2.1.1. Complicaciones del primer estadio de reparación y de terapia.&lt;br /&gt;21.6.2.1.2. Anemia&lt;br /&gt;21.6.2.2. Segundo estadio: todavía anemia y trombopenia pero ya presencia de&lt;br /&gt;leucocitos o leucemia&lt;br /&gt;21.6.2.2.1. Complicaciones psíquicas.&lt;br /&gt;21.6.2.2.2. Complicaciones cerebrales&lt;br /&gt;21.6.2.2.3. Complicaciones orgánicas&lt;br /&gt;21.6.2.2.3.1. Posibilidad de complicación a): anemia y trombopenia.&lt;br /&gt;21.6.2.2.3.2. Posibilidad de complicación b): fractura ósea espontánea.&lt;br /&gt;21.6.2.2.3.3. Posibilidad de complicación c): edema cerebral en la médula del&lt;br /&gt;neoencéfalo.&lt;br /&gt;21.6.2.3. Tercer estadio: inicio de la difusión de los eritrocitos en la periferia, unas&lt;br /&gt;4-6 semanas después del inicio de la invasión de los leucoblastos.&lt;br /&gt;21.6.2.3.1. A nivel psíquico&lt;br /&gt;21.6.2.3.2. A nivel cerebral.&lt;br /&gt;21.6.2.3.3. A nivel orgánico&lt;br /&gt;21.6.2.4. Cuarto estadio.&lt;br /&gt;21.6.2.4.1. A nivel psíquico.&lt;br /&gt;21.6.2.4.2. A nivel cerebral.&lt;br /&gt;21.6.2.4.3. A nivel orgánico&lt;br /&gt;21.6.2.5. Quinto estadio: regreso a la normalización.&lt;br /&gt;21.7. El conflicto de hemorragia o de herida – Necrosis del bazo, trombocitopenia.&lt;br /&gt;21.8. Advertencias preliminares para los casos de leucemia.&lt;br /&gt;21.8.1. A nivel psíquico.&lt;br /&gt;21.8.2. A nivel cerebral.&lt;br /&gt;21.8.3. A nivel orgánico.&lt;br /&gt;21.9. Ejemplos&lt;br /&gt;21.9.1. Un grave accidente de tráfico y sus consecuencias&lt;br /&gt;21.9.2. Desvaloración global de sí mismo por la muerte de la mujer&lt;br /&gt;21.9.3. Leucemia linfoblástica aguda a continuación del abandono por parte del&lt;br /&gt;novio.&lt;br /&gt;21.9.4. Desvaloración de sí en la relación con la hermana que le dice “eres un&lt;br /&gt;monstruo”.&lt;br /&gt;21.9.5. Desvaloración de sí a causa de un “golpe bajo”&lt;br /&gt;21.9.6. Desvaloración de sí a causa del despido de la mujer de la misma empresa&lt;br /&gt;y traslado a un nuevo ordenador.&lt;br /&gt;21.9.7. Desvaloración de sí porque el paciente creía que se había vuelto “chatarra”&lt;br /&gt;21.9.8. El procurador sustituto: desvaloración de sí padre/hija&lt;br /&gt;21.9.9. Leucemia linfoblástica aguda a causa de una desvaloración de sí por un&lt;br /&gt;“cinco” en música&lt;br /&gt;21.9.10. Desvaloración de sí con plasmocitoma a causa de la quiebra del negocio&lt;br /&gt;de la hija predilecta&lt;br /&gt;21.9.11. Osteocondritis deformante juvenil&lt;br /&gt;21.9.12. Leucemia aleucémica, el denominado síndrome mielodisplásico y&lt;br /&gt;carcinoma testicular por conflicto de desvaloración de sí y conflicto de&lt;br /&gt;pérdida por la muerte del tío&lt;br /&gt;21.9.13. Desvaloración de sí de un escolar porque le sorprendieron haciendo&lt;br /&gt;peyas.&lt;br /&gt;21.9.14. Conflicto de desvaloración de sí con conflicto de territorio y conflicto de&lt;br /&gt;marcar el territorio (femenino) por el suspenso definitivo del examen de&lt;br /&gt;jurisprudencia.&lt;br /&gt;21.9.15. Conflicto de desvaloración de sí porque la mujer fue encantada por un&lt;br /&gt;pranoterapeuta&lt;br /&gt;21.9.16. Carcinoma del útero; desvaloración de sí generalizada en concomitancia&lt;br /&gt;con osteólisis ósea, leucemia y carcinoma vaginal&lt;br /&gt;21.9.17. Leucemia mieloide pseudo-crónica a causa de nuevos conflictos de&lt;br /&gt;desvaloración de sí cada vez diferentes. El padre dispara a su hijo.&lt;br /&gt;21.9.18. Paciente de cincuenta y dos años muerto trágicamente por un error&lt;br /&gt;médico, porque fue catalogado como “enfermo de cáncer”&lt;br /&gt;21.9.19. Un beso y sus consecuencias&lt;br /&gt;21.9.20. Leucemia linfática crónica: desgracias cronológicamente repetidas en&lt;br /&gt;alternancia con éxitos religiosos como testigo de Jehová.&lt;br /&gt;21.9.21. “Leucemia linfoblástica aguda con dos recaídas”, en realidad tres&lt;br /&gt;diferentes desvaloraciones de sí con respectiva leucocitosis linfoblástica&lt;br /&gt;o leucemia en la sucesiva fase de reparación&lt;br /&gt;21.9.22. Leucemia linfoblástica aguda a causa de tres conflictos de desvaloración&lt;br /&gt;de sí&lt;br /&gt;21.9.23. Diagnóstico: sarcoma de Ewing&lt;br /&gt;21.9.24 Conflicto de desvaloración de sí y de intento de suicidio tras el suspenso&lt;br /&gt;del examen de madurez a los 16 años&lt;br /&gt;21.9.25 Leucemia mieloide crónica en una mujer rica e infeliz&lt;br /&gt;21.9.26. Leucemia indiferenciada aguda y cáncer hepático (en este caso llamado&lt;br /&gt;erróneamente infiltrado leucémico) por despido a los 45 años en&lt;br /&gt;condiciones humillantes&lt;br /&gt;21.9.27. Locura de la medicina oficial: las denominadas “metástasis”&lt;br /&gt;osteoblásticas (=que forman tejido ósea)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-1912747631066995624?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/Waol1NyvN0M" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/1912747631066995624/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/dr-ryke-geerd-hamer-el-testamento-de_17.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/1912747631066995624?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/1912747631066995624?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/Waol1NyvN0M/dr-ryke-geerd-hamer-el-testamento-de_17.html" title="Dr. Ryke Geerd Hamer El testamento de una Nueva Medicina. Parte I" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/dr-ryke-geerd-hamer-el-testamento-de_17.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CU8DQnY6fSp7ImA9WxJVEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-1703971939688936757</id><published>2009-06-17T03:03:00.000-07:00</published><updated>2009-06-26T06:44:33.815-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-06-26T06:44:33.815-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hamer" /><title>Dr. Ryke Geerd Hamer El testamento de una Nueva Medicina. Parte I I</title><content type="html">&lt;object height="400" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-683210843"&gt; &lt;param name="flashvars" value="usefullscreen=true&amp;amp;displayheight=300"&gt; &lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-683210843" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="usefullscreen=true&amp;amp;displayheight=300" allowfullscreen="true" height="400" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA AUDIOLIBRO (MP3):&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/5667223-683210843"&gt;http://www.humyo.com/5667223-683210843&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA LIBRO (.DOC):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;a href="http://www.gigasize.com/get.php?d=pcfk7mpfqlc"&gt; http://www.gigasize.com/get.php?d=pcfk7mpfqlc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA LIBRO (para leer en el teléfono móvil):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gigasize.com/get.php?d=wo7qpqk24hf"&gt;http://www.gigasize.com/get.php?d=wo7qpqk24hf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://totalmentelibre.blogspot.com/2009/06/lectura-de-calidad-en-telefonos-moviles.html"&gt;Instalar este programa en el celular. Válido para Blackberry, Windows Mobile, Symbian, Palm Os&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ÍNDICE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1. La influencia de las hormonas en el evento patológico.&lt;br /&gt;1.1.Efecto de los andrógenos o estrógenos de origen artificial.&lt;br /&gt;1.2.Modificación de la sexualidad con la castración.&lt;br /&gt;1.3. Influencia de las hormonas en el denominado “empate hormonal” en el&lt;br /&gt;conflicto de territorio con depresión.&lt;br /&gt;1.4. Influencia de las hormonas en las denominadas “constelaciones de los&lt;br /&gt;hemisferios”.&lt;br /&gt;1.5. Influencia de las hormonas en el carácter y en el tipo de carácter de la&lt;br /&gt;persona.&lt;br /&gt;1.6. Influencia de las hormonas en la homosexualidad, en la relación lésbica.&lt;br /&gt;1.6.1. Homosexualidad.&lt;br /&gt;2. Las denominadas psicosis.&lt;br /&gt;2.1.El recorrido realizado hasta el descubrimiento de la etiología (causa del&lt;br /&gt;origen) de las denominadas enfermedades mentales y psicopáticas.&lt;br /&gt;2.2. “Psiquiatría a tres niveles”.&lt;br /&gt;2.3.¿Qué aspectos cambian en aquello que hemos llamado hasta ahora&lt;br /&gt;psiquiatría?&lt;br /&gt;2.4.El sentido biológico de combinaciones o constelaciones de conflictos&lt;br /&gt;biológicos a nivel orgánico.&lt;br /&gt;2.4.1. Ejemplo: Reaparición de la ovulación en una joven diestra mediante la&lt;br /&gt;constelación postmortal.&lt;br /&gt;2.4.2. Ejemplo: Combinación de dos conflictos del prófugo que afectan a&lt;br /&gt;ambos riñones.&lt;br /&gt;2.5.Subdivisión general de las denominadas psicosis.&lt;br /&gt;2.5.1. Clasificación detallada de las denominadas psicosis.&lt;br /&gt;2.5.2. Las depresiones primarias y las manías primarias (grupo especial).&lt;br /&gt;2.5.2.1. Ejemplo: depresión con tres recaídas en una muchacha zurda a&lt;br /&gt;causa de un conflicto sexual y/o un conflicto sexual de marcar el&lt;br /&gt;territorio.&lt;br /&gt;2.5.2.2. Ejemplo: conflicto de una comadrona zurda.&lt;br /&gt;2.5.3. Los conflictos de territorio en las personas zurdas.&lt;br /&gt;2.6.La denominada constelación esquizofrénica.&lt;br /&gt;2.6.1. La constelación esquizofrénica del tronco cerebral.&lt;br /&gt;2.6.1.1. La necesidad de las micobacterias de la tuberculosis.&lt;br /&gt;2.6.1.2. El significado de los 12 nervios craneales.&lt;br /&gt;2.6.1.3. Ampliación de la tabla científica sinóptica de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;2.6.1.4. Los doce nervios craneales.&lt;br /&gt;2.6.1.4.1. Ejemplo: “ Como no seas buena chica, te vas con la tía&lt;br /&gt;Clara”.&lt;br /&gt;2.6.1.4.2. Ejemplo: constelación esquizofrénica del tronco cerebral en&lt;br /&gt;una niña de siete años.&lt;br /&gt;2.6.1.4.3. Ejemplo: constelación esquizofrénica del tronco cerebral a&lt;br /&gt;causa de un shock por el diagnóstico.&lt;br /&gt;2.6.1.4.4. Ejemplo: constelación esquizofrénica doble del tronco&lt;br /&gt;cerebral.&lt;br /&gt;2.6.1.4.5. Ejemplo: el dibujo falso.&lt;br /&gt;2.6.1.4.6. Ejemplo: el novio se va y la madre se suicida.&lt;br /&gt;2.6.2. La constelación esquizofrénica del cerebelo.&lt;br /&gt;2.6.2.1. Ejemplo: “Desaparece, no vuelvas más”.&lt;br /&gt;2.6.2.2. Ejemplo: constelación esquizofrénica del cerebelo con&lt;br /&gt;frecuentes recaídas a causa de peleas con los padres (madre, y&lt;br /&gt;padre = partner).&lt;br /&gt;2.6.2.3. Ejemplo: constelación esquizofrénica del cerebelo a causa de&lt;br /&gt;una operación mediastínica prevista.&lt;br /&gt;2.6.3. La constelación esquizofrénica de la médula cerebral.&lt;br /&gt;2.6.3.1. El sistema óseo sano es signo de la estima intacta de sí mismo.&lt;br /&gt;2.6.3.2. El doble conflicto biológico de desprecio de sí mismo =&lt;br /&gt;megalomanía.&lt;br /&gt;2.6.3.2.1. Ejemplo con dos quistes de ovario y megalomanía.&lt;br /&gt;2.6.3.2.2. Ejemplo: magalomanía de la potencia.&lt;br /&gt;2.6.4. La constelación esquizofrénica de la corteza cerebral.&lt;br /&gt;2.6.4.1. La constelación esquizofrénica olfativa.&lt;br /&gt;2.6.4.2. La constelación esquizofrénica facial.&lt;br /&gt;2.6.4.3. Las constelaciones esquizofrénicas del territorio, motoras y&lt;br /&gt;sensoriales.&lt;br /&gt;2.6.4.4. Las constelaciones esquizofrénicas motoras de la corteza&lt;br /&gt;cerebral.&lt;br /&gt;2.6.4.4.1. Ejemplo: conflicto paracentral activo en suspenso y conflicto&lt;br /&gt;de miedo en suspenso en un joven denominado: “neurótico y&lt;br /&gt;psicopático”.&lt;br /&gt;2.6.4.4.2. Ejemplo: conflicto central a causa de una operación de&lt;br /&gt;hernia.&lt;br /&gt;2.6.4.5. Las constelaciones esquizofrénicas sensoriales.&lt;br /&gt;2.6.4.5.1. Ejemplo: pseudoesquizofrenia (la denominada psicosis&lt;br /&gt;orgánica) con delirio de abstinencia.&lt;br /&gt;2.6.4.5.2. Ejemplo: caída del cabello.&lt;br /&gt;2.6.4.5.3. Ejemplo: doble constelación esquizofrénica sensorial a causa&lt;br /&gt;de la muerte de la madre.&lt;br /&gt;2.6.4.6. Las constelaciones esquizofrénicas de la corteza cerebral&lt;br /&gt;propias del ámbito del territorio.&lt;br /&gt;2.6.4.6.1. Combinaciones posibles.&lt;br /&gt;2.6.4.6.1.1. Un ejemplo típico.&lt;br /&gt;2.6.4.6.2. El “saltar” de los conflictos.&lt;br /&gt;2.6.4.7. La constelación esquizofrénica frontal.&lt;br /&gt;2.6.4.7.1. Ejemplo: La vaca preferida.&lt;br /&gt;2.6.4.7.2. Ejemplo: Conflicto de miedo frontal de una persona de clase&lt;br /&gt;media en las nuevas regiones de la Alemania reunificada.&lt;br /&gt;2.6.4.8. La constelación esquizofrénica del asma bronquial = asma&lt;br /&gt;bronquial.&lt;br /&gt;2.6.4.8.1. La constelación esquizofrénica del asma laríngea = asma de&lt;br /&gt;la laringe.&lt;br /&gt;2.6.4.8.2. La constelación esquizofrénica bronquial y del asma laríngeo&lt;br /&gt;= estado asmático.&lt;br /&gt;2.6.4.8.3. El fenómeno de la “banca” y de la “variable”.&lt;br /&gt;2.6.4.8.4. El asma en la crisis epiléptica.&lt;br /&gt;2.6.4.9. La constelación planeante.&lt;br /&gt;2.6.4.9.1. El significado del suprasentido.&lt;br /&gt;2.6.4.10. La constelación esquizofrénica postmortal.&lt;br /&gt;2.6.4.10.1. ¡Lo que cuenta es el recipiente!&lt;br /&gt;2.6.4.10.2. Ejemplo: Constelación esquizofrénica a causa de 4&lt;br /&gt;conflictos al mismo tiempo.&lt;br /&gt;2.6.4.10.3. Ejemplo: Suicidio en una constelación esquizofrénica.&lt;br /&gt;2.6.4.10.4. Ejemplo: “Constelación esquizofrénica” de dos meses.&lt;br /&gt;2.6.4.11. La constelación esquizofrénica ninfómana de la mujer zurda y la&lt;br /&gt;constelación esquizofrénica con manía de Casanova del hombre&lt;br /&gt;zurdo.&lt;br /&gt;2.6.4.11.1. La constelación ninfómana y con manía de Casanova.&lt;br /&gt;2.6.4.11.2. La constelación esquizofrénica ninfómana de la mujer&lt;br /&gt;zurda.&lt;br /&gt;2.6.4.11.2.1. Posibilidad de pasar a la constelación postmortal.&lt;br /&gt;2.6.4.11.2.2. Frigidez.&lt;br /&gt;2.6.4.11.3. La constelación esquizofrénica con manía de Casanova&lt;br /&gt;del hombre zurdo.&lt;br /&gt;2.6.4.12. La constelación agresivo-biomaniática y la constelación&lt;br /&gt;depresivo-biomaniática.&lt;br /&gt;2.6.4.12.1. Ejemplo: Esquizofrenia con los denominados “prontos”.&lt;br /&gt;2.6.4.13. La constelación mitómana.&lt;br /&gt;2.6.4.13.1. Realización de la constelación mitómana.&lt;br /&gt;2.6.4.13.2. Importancia de la edad del paciente en la verificación, en&lt;br /&gt;particular, del segundo conflicto.&lt;br /&gt;2.6.4.13.3. Importancia de la acentuación de un lado cerebral.&lt;br /&gt;2.6.4.13.4. Influencia de otros programas EBS corticales o incluso de&lt;br /&gt;EBS del cuerpo medular del cerebelo o constelación del cuerpo&lt;br /&gt;medular del cerebelo.&lt;br /&gt;2.6.4.13.5. Ejemplo: típica constelación mitómana.&lt;br /&gt;2.6.4.14. Constelación autística.&lt;br /&gt;2.6.4.14.1. Ejemplo: autismo a causa de una pelea con los médicos&lt;br /&gt;del hospital.&lt;br /&gt;2.6.4.14.2. Ejemplo: constelación autística.&lt;br /&gt;2.6.4.15. Constelación esquizofrénica de la corteza cerebral por un DHS&lt;br /&gt;con dos conflictos biológicos parciales.&lt;br /&gt;2.6.4.15.1. Ejemplo: Albinismo adquirido – separación brutal del&lt;br /&gt;amigo y del hijo.&lt;br /&gt;2.6.4.15.2. Ejemplo: neurodermatitis.&lt;br /&gt;2.6.4.16. La constelación esquizofrénica del oído con zumbido de oídos o&lt;br /&gt;voces bilaterales, el denominado “oír voces”.&lt;br /&gt;2.6.4.16.1. Ejemplo: Oír voces.&lt;br /&gt;2.6.4.16.2. Ejemplo: cinco meses de constelación esquizofrénica y&lt;br /&gt;depresión tras la muerte del marido.&lt;br /&gt;2.6.4.17. La constelación bulímica.&lt;br /&gt;2.6.4.17.1. Ejemplo: constelación esquizofrénica con bulimia.&lt;br /&gt;2.6.4.18. La constelación esquizofrénica de la corteza visual.&lt;br /&gt;2.6.4.18.1. Ejemplo: paciente con grave manía persecutoria.&lt;br /&gt;2.6.4.18.2. Ejemplo: constelación esquizofrénica a causa de a)&lt;br /&gt;conflicto sexual: amor lésbico rechazado y b) conflicto de miedo&lt;br /&gt;en la nuca: miedo en el juzgado de finanzas.&lt;br /&gt;2.6.4.19. La constelación fronto-occipital (de atrás hacia adelante) en&lt;br /&gt;parte semi-esquizofrénica.&lt;br /&gt;2.6.4.19.1. Ejemplo: manía persecutoria.&lt;br /&gt;2.6.4.19.2. Ejemplo: miedo ante una operación de un melanoma.&lt;br /&gt;2.6.4.20. La constelación cráneo-caudal.&lt;br /&gt;2.6.4.21. La detención del desarrollo (en parte infantilismo) como signo de&lt;br /&gt;una constelación esquizofrénica.&lt;br /&gt;2.6.4.21.1. Como nace este fenómeno.&lt;br /&gt;2.6.4.21.2. Ejemplo: Detención del desarrollo de una mujer de 40&lt;br /&gt;años.&lt;br /&gt;2.6.4.21.3. El contenido de la paranoia.&lt;br /&gt;2.6.4.21.4. Ejemplo: Detención del desarrollo a causa de una&lt;br /&gt;constelación esquizofrénica.&lt;br /&gt;2.6.4.21.5. Ejemplo: Constelación esquizofrénica, depresión,&lt;br /&gt;epilepsia y parálisis.&lt;br /&gt;2.6.4.22. Psicosis del embarazo.&lt;br /&gt;2.6.4.23. Constelación esquizofrénica en los animales.&lt;br /&gt;2.6.4.23.1. Constelación esquizofrénica a causa de una cesárea en&lt;br /&gt;una perra bóxer.&lt;br /&gt;3. Los síndromes en la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;3.1.El sentido del síndrome del carcinoma de los túbulos colectores.&lt;br /&gt;3.2.Ejemplo: Osteosarcoma enorme.&lt;br /&gt;3.3.Ejemplo: Gran derrame pleurico.&lt;br /&gt;3.4.Ejemplo: Gran derrame pericárdico.&lt;br /&gt;3.5.Ejemplo: Gota.&lt;br /&gt;3.6.Ejemplo: Miedo por tener que ir al hospital.&lt;br /&gt;3.7.Ejemplo: El caso de Olivia Pilhar, un caso con síndrome de los túbulos&lt;br /&gt;colectores.&lt;br /&gt;3.8.Ejemplo: Sentirse solo y abandonado.&lt;br /&gt;3.9.Ejemplo: Insuficiencia renal aguda en mi hijo Dirk.&lt;br /&gt;3.10. Conflicto a causa de la hospitalización (“sentirse solo y abandonado”)&lt;br /&gt;con consiguiente conflicto de prófugo, retención de líquidos, uremia y&lt;br /&gt;acumulación de agua en los tejidos.&lt;br /&gt;3.10.1. En el círculo vicioso de la ignorancia maligna de la medicina&lt;br /&gt;brutal.&lt;br /&gt;3.10.2. Ejemplo: Paciente en diálisis por dos “conflictos de prófugo a&lt;br /&gt;causa del hospital” cuando era niña.&lt;br /&gt;4. La aparición de crímenes espontáneos o delitos.&lt;br /&gt;4.1.Si se conoce la causa se sabe ya la mitad de la terapia.&lt;br /&gt;4.2.Ejemplo: Detenido de 34 años zurdo.&lt;br /&gt;4.3.Ejemplo: Detenido de 56 años zurdo.&lt;br /&gt;4.4.ejemplo: El detenido Bernd, 47 años y diestro.&lt;br /&gt;4.5.Ejemplo: Detenido de 34 años diestro.&lt;br /&gt;5. El lenguaje biológico interanimal del hombre y los animales.&lt;br /&gt;5.1.1. Caso de una paciente animal: La Deckel Xinda.&lt;br /&gt;5.1.2. Caso de una paciente animal: La Bóxer Kimba.&lt;br /&gt;5.1.3. Imágenes de sonrisa de satisfacción.&lt;br /&gt;5.2.El conflicto biológico en el periodo embrional, el lenguaje del cerebro.&lt;br /&gt;5.2.1. Ejemplo: Conflicto de líquidos en fase intrauterina con conflicto de&lt;br /&gt;miedo en el territorio y miedo en la nuca.&lt;br /&gt;5.2.2. El conflicto intrauterino más frecuente, el “síndrome de la sierra&lt;br /&gt;circular”.&lt;br /&gt;5.2.3. Ejemplo: Un neonato con pie equino y diabetes.&lt;br /&gt;5.2.4. Ejemplo: Muerte de un bebé por daños causados en el hospital.&lt;br /&gt;5.2.5. Ejemplo: Consecuencias de un parto difícil.&lt;br /&gt;6. El cáncer en las plantas o los programas especiales biológicos y sensatos&lt;br /&gt;en las plantas.&lt;br /&gt;6.1.El decurso de los anillos de la diana, el ritmo de la naturaleza.&lt;br /&gt;7. El milagro de la creación.&lt;br /&gt;8. Desde el laboratorio artesanal de la Nueva Medicina: Trisomía 21, el&lt;br /&gt;denominado síndrome de Down o mongolismo.&lt;br /&gt;8.1.Consideraciones teóricas.&lt;br /&gt;8.1.1. Consideraciones teóricas sobre las alteraciones de los cromosomas.&lt;br /&gt;8.2.La terapia del Síndrome de Down.&lt;br /&gt;9. Las tres reglas biogenéticas fundamentales de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;9.1.Los “elementos constitutivos de la naturaleza” en la concepción y durante el&lt;br /&gt;desarrollo del organismo infantil.&lt;br /&gt;9.2.La ley biogenética fundamental de Ernst Haeckel.&lt;br /&gt;9.3.La primera ley biogenética fundamental de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;9.4.La segunda ley biogenética fundamental de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;9.5.La tercera ley biogenética fundamental de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;9.5.1. El nacimiento.&lt;br /&gt;9.5.2. La lactancia.&lt;br /&gt;9.6.Los gemelos monocigóticos complementarios.&lt;br /&gt;9.6.1. El significado evolutivo del comportamiento complementario&lt;br /&gt;zurdo/diestro en los gemelos monocigóticos.&lt;br /&gt;10.“El hacha de Trnava”.&lt;br /&gt;11. Glosario.&lt;br /&gt;12. Tabla científica de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;12.1. Capa trófica = Endodermo (amarillo).&lt;br /&gt;12.1.1. Lado izquierdo del tronco cerebral.&lt;br /&gt;12.1.2. Lado derecho del tronco cerebral.&lt;br /&gt;12.2. Mesoblasto = mesodermo (naranja).&lt;br /&gt;12.2.1. Mesodermo del cerebelo (naranja / amarillo).&lt;br /&gt;12.2.1.1. Hemisferio izquierdo del cerebelo.&lt;br /&gt;12.2.1.2. Hemisferio derecho del cerebelo.&lt;br /&gt;12.2.2. Mesodermo del cerebro (cuerpo medular del cerebro)&lt;br /&gt;12.2.2.1. Hemisferio izquierdo del cerebro-cuerpo medular del cerebro.&lt;br /&gt;12.2.2.2. Hemisferio derecho del cerebro-cuerpo medular del cerebro.&lt;br /&gt;12.2.3. Mesodermo del encéfalo medio / cerebro.&lt;br /&gt;12.2.3.1. Encéfalo medio (parte del tronco cerebral, izquierda).&lt;br /&gt;12.2.3.2. Encéfalo medio (parte del tronco cerebral, derecha).&lt;br /&gt;12.3. Ectoblasto = ectodermo (rojo).&lt;br /&gt;12.3.1. Enfermedades cancerosas con carcinoma epidermoide en la&lt;br /&gt;fase del carcinoma.&lt;br /&gt;12.3.1.1. Anillos cerebrales – Hemisferio cerebral izquierdo.&lt;br /&gt;12.3.1.2. Anillos cerebrales – Hemisferio cerebral derecho.&lt;br /&gt;12.3.2. Equivalentes cancerosos.&lt;br /&gt;12.3.2.1. Equivalentes cancerosos – Hemisferio cerebral izquierdo.&lt;br /&gt;12.3.2.2. Equivalentes cancerosos – Hemisferio cerebral derecho.&lt;br /&gt;13.Verificaciones de la Nueva Medicina.&lt;br /&gt;13.1. Viena, 6 de septiembre del 84.&lt;br /&gt;13.2. Viena, 9 de diciembre del 88.&lt;br /&gt;13.3. Gelsenkirchen, 24 de junio del 92.&lt;br /&gt;13.4. Burgau, 27 de enero del 93.&lt;br /&gt;13.5. Villejuif, 20 de agosto del 97.&lt;br /&gt;13.6. Trnava.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-1703971939688936757?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/6n2kavTDgv4" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/1703971939688936757/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/dr-ryke-geerd-hamer-el-testamento-de.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/1703971939688936757?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/1703971939688936757?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/6n2kavTDgv4/dr-ryke-geerd-hamer-el-testamento-de.html" title="Dr. Ryke Geerd Hamer El testamento de una Nueva Medicina. Parte I I" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/dr-ryke-geerd-hamer-el-testamento-de.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkYGQ349fip7ImA9WxJVEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-2440043027538745415</id><published>2009-06-12T07:35:00.000-07:00</published><updated>2009-06-26T06:48:42.066-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-06-26T06:48:42.066-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hamer" /><title>Relacion_Psique-Cerebro_Organo de Fermin Moriano.[Dr. Hamer][Abril 2000]</title><content type="html">&lt;object height="400" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-683867077/5667223-684062359/5667223-684038829"&gt; &lt;param name="flashvars" value="displayheight=300"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-683867077/5667223-684062359/5667223-684038829" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="displayheight=300" height="400" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-2440043027538745415?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/xgjJLSElf2U" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/2440043027538745415/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/relacionpsique-cerebroorgano-de-fermin.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2440043027538745415?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2440043027538745415?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/xgjJLSElf2U/relacionpsique-cerebroorgano-de-fermin.html" title="Relacion_Psique-Cerebro_Organo de Fermin Moriano.[Dr. Hamer][Abril 2000]" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/relacionpsique-cerebroorgano-de-fermin.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CU4GQ3k_eyp7ImA9WxJVEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-2832084915353164537</id><published>2009-06-08T11:47:00.000-07:00</published><updated>2009-06-26T06:45:22.743-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-06-26T06:45:22.743-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hamer" /><title>HAMER,NUEVA MEDICINA GERMANICA. CURSO DE FERMIN MORIANO Enero 2007</title><content type="html">PRIMER FIN DE SEMANA:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SÁBADO MAÑANA:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-667042495/5667223-667066269"&gt; &lt;param name="flashvars" value="displayheight=236"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-667042495/5667223-667066269" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="displayheight=236" height="315" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SÁBADO TARDE:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-667086243/5667223-667113351"&gt; &lt;param name="flashvars" value="displayheight=236"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-667086243/5667223-667113351" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="displayheight=236" height="315" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOMINGO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-667125891"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-667125891" type="application/x-shockwave-flash" height="315" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SEGUNDO FIN DE SEMANA:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SÁBADO MAÑANA:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-667246259/5667223-667268905"&gt; &lt;param name="flashvars" value="displayheight=236"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-667246259/5667223-667268905" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="displayheight=236" height="315" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SÁBADO TARDE:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-667285737/5667223-667305331/5667223-667305939"&gt; &lt;param name="flashvars" value="displayheight=236"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-667285737/5667223-667305331/5667223-667305939" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="displayheight=236" height="315" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOMINGO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="315" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-667145307/5667223-667179707/5667223-667230489"&gt; &lt;param name="flashvars" value="displayheight=236"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-667145307/5667223-667179707/5667223-667230489" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="displayheight=236" height="315" width="400"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESCARGA AUDIO (MP3):&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/5667223-667042471"&gt;http://www.humyo.com/5667223-667042471&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-2832084915353164537?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/-xs9DVA3hcc" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/2832084915353164537/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/hamernueva-medicina-germanica-curso-de.html#comment-form" title="10 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2832084915353164537?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/2832084915353164537?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/-xs9DVA3hcc/hamernueva-medicina-germanica-curso-de.html" title="HAMER,NUEVA MEDICINA GERMANICA. CURSO DE FERMIN MORIANO Enero 2007" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>10</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/06/hamernueva-medicina-germanica-curso-de.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CEcHSXs_fSp7ImA9WxJQF08.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-8935721219690875481</id><published>2009-05-30T15:17:00.000-07:00</published><updated>2009-05-30T15:20:38.545-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-05-30T15:20:38.545-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Waldo Vieira" /><title>Homo sapiens pacificus (entrevista)</title><content type="html">Waldo Vieira en el CEAEC - Centro de Altos Estudios de la Concienciología&lt;br /&gt;Foz de Iguazú - Brasil - www.ceaec.org&lt;br /&gt;Audio en Portugués&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paro, Denise; &amp; Lima, Claudio; Homo sapiens pacificus: Tratado da Paz propõe profilaxia ao belicismo; Entrevista Waldo Vieira; trad. Rodrigo Scheuer Brum; rev. Ana Clara Paulino &amp; Beatriz Cea Navarro; Jornal Campus CEAEC; mensual; 2007; N. 138; 3 ilus; Foz de Iguazú, PR, Brasil; ene; páginas 2 y 3.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El libro Homo sapiens pacificus está lejos de ser simplemente una obra más sobre los conflictos humanos. En las 1.584 páginas, distribuídas en 413 capítulos, el autor - profesor, médico y lexicógrafo Waldo Vieira, - presenta un contenido sorprendente para analizar el meollo de la concin belicista, estableciendo bases para la investigación y vivencia de la serenidad. Con 9.623 fuentes bibliográficas, la 46ª obra de Waldo Vieira, lanzada el 6 de Abril en el XIX Congraciamiento de la Instituciones Concienciocéntricas (IC), constituye un verdadero Tratado de la Paz por el hecho de evidenciar formas de conocer y evitar los caminos de la guerra. En esta entrevista al Jornal Campus CEAEC (JCC), el profesor Waldo habla sobre esta obra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: ¿Qué es el libro Homo sapiens pacificus?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: Este libro representa el esfuerzo, el recogimiento personal, el acervo de varias décadas de investigación sobre el proceso de la paz. La paz íntima, aquella en la cual mostramos la mano sin temblar. No hay influencia de la psicomotricidad, ni del cerebelo. Por ejemplo, a mi edad es algo significativo la mano que no tiembla. Eso muestra la armonía intraconciencial. Esa armonía falta en la mayoría de nuestras manifestaciones en esa dimensión humana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: ¿Puede usted hacer una síntesis del libro?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: Es el libro en el cual presentamos mayor volumen de investigación en materia de conciencia hasta el momento. Nosotros procuramos primero abordar el Síndrome de la Ectopia Afectiva (SEA) - el llamado amor equivocado. Por ejemplo, todos los apasionados por la guerra, por el belicismo, cultivan el amor equivocado que es el SEA. El libro empieza analizando todos los procedimientos técnicos del enfoque del SEA, desde las Artes hasta el simples tabaquismo, en el ámbito de las complejidades de la Conciencioterapia. Luego, mostramos las variables del belicismo, haciendo análisis, síntesis, y relacionamos la Concienciología con el antibelicismo, es decir, con la paz, la filosofía de la paz o del pacifismo racional, positivo. Presentamos las personalidades, o sea, el elenco del belicismo, las intenciones que manejan y potencian el belicismo, y analizamos también la problemática de las consbeis - las conciencias belicistas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“En materia de estudio de casos, es el mayor libro que ya escribimos. Supera todos los anteriores. Tenemos 45 libros publicados y ese es el que cuenta con mayor densidad de investigación".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También registramos los antagonismos al belicismo, el universalismo en sí, las predisposiciones antipacíficas de mucha gente, y la infortunística, bajo la óptica de la parapatología del belicismo. Aún estudiamos los grupos nosográficos, o sea, la profilaxis de los reductores del autodiscernimiento y la dramatis personae del belicismo, las taxologías del belicismo, las bombas, las bombas humanas, las bombas subhumanas, los objetos-bomba, todo en detalles, discurriendo también con respecto a los factores y las fuentes para consulta. Otro punto importante del libro es la taxología de los grupos revolucionarios. Presentamos los 100 mayores grupos de la historia. Muchas de las bases del belicismo existen en razón de los grupos revolucionarios. Después son enfocadas la seguridad cosmoética, el proceso, por ejemplo, de las distopías sociales, el problema de la prospectiva - lo que se espera de aquí hacia delante en relación a los derechos humanos, a la ONU, aquello que se vislumbra en nuestro futuro como el Estado Mundial y hacia donde caminamos en relación a la interasistencialidad necesaria a la evolución. Al final de la obra, existe la sección Homo sapiens serenissimus. Por primera vez presentamos también todo los detalles de lo que la gente hoy llama Serenão. Se trata de teoría propuesta hace decenas de años, que se mantiene, irrefutada. En la obra, son observados innumerables aspectos referentes a la actuación de los Serenões. Concluímos el libro con la autocoherencia cosmoética, las evidencias de la obtusidad conciencial, los períodos y exigencias de la vida humana, los cuestionamientos autocríticos, los problemas de las inversiones útiles posibles de ser realizados en la intrafisicalidad, las opciones evolutivas, el perfil de la conciencia lúcida pacifista, el problema de la jerarquía y el elitismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: ¿Dónde se sitúa el Homo sapiens pacificus en la escala evolutiva?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: Él es nada más y nada menos, que el preserenissimus vulgar. Sin embargo camina hacia un nivel mayor de autoconciencialidad. Él está convirtiéndose en la concin lúcida. Sin paz, no hay lucidez. Una persona turbulenta, truculenta, es como si fuera un troglodita, obtuso, está sometida al subcerebro protoreptiliano. Entonces, es una protoconciencia o como solemos llamarla, una consciençula1. Puede ser analizada respecto de un ser más cercano a los simios que propiamente a los humanoides.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: Usted ha mencionado la relación entre el amor equivocado y la guerra. ¿Por qué las personas apasionadas por la guerra tienen el SEA?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: En razón del nacionalismo. Una de las cosas más proclamadas en la Tierra, en todos lados, junto a la ciudadanía, es el nacionalismo. El nacionalismo, en tesis, de modo general, es totalmente patológico, negativo, porque camina en sentido contrario a la fraternidad, enfatizando el egocentrismo del adulto. Establece separatismos, fronteras, límites, xenofobia. Muchas de esas fobias y procesos xenófobos existen por la exaltación del nacionalismo. Es algo tan importante, que en el libro se hicieron las comparaciones, por ejemplo, del belicismo con el deporte, del belicismo con las religiones. La mayoría de las guerras actualmente, tienen base en la religión. ¿De qué sirve ese nacionalismo? Las personas tienen un Dios propio y lo consideran superior a todos los otros. Son observadas una serie de conciencias infantiles, las que llamamos el "adulto-niño". Todavía no existe la prioridad, no hay manifestación de mayor madurez de la conciencia en este nivel. Consideramos importante hablar de esos asuntos, discutir, debatir. El esfuerzo que hoy realizamos es justamente para apuntar a esta realidad. Debo mucho de ese libro a los voluntarios del Holociclo que han estudiado en detalles la omnigrafía presentada y muy bien desarrollada. En materia de estudio de casos, es el mayor libro que ya escribimos. Supera a todos los anteriores. Tenemos 45 libros publicados y ese es el que cuenta con más densidad de investigación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: ¿Cuáles son los factores que afectan al Síndrome de la Ectopia Afectiva, las pasiones y las conciencias infantiles? ¿Cuáles son los universos del SEA?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: Generalmente es la falta de prioridad. Es la persona que no sabe elegir lo mejor ante lo peor. Falta el autodiscernimiento. La base, la buena voluntad y la buena intención, mucha gente la tiene. Pero los abusos son enormes. Por ejemplo, en la guerra lo que hacen con muchachos o muchachas, la carne tierna de cañón. Llevan a la guerra a aquel joven, inocente, ingenuo, inmaduro, inexperiente y con mucha energía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"En fin, el belicismo es el absurdo mayor de la historia humana y de la humanidad en todos los tiempos".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cualquier cosa que se sugiere, o se induce, el joven atiende. ¿Cuántos son los que se presentan como voluntarios? No saben que van a matar y matan a gente de la misma edad. Es un absurdo. En fin, el belicismo es el absurdo mayor de la historia humana y de la humanidad en todos los tiempos. Lo peor de la Tierra desde el punto de vista colectivo es la guerra. La peor actividad que la humanidad aún pone en práctica es la guerra. Nosotros no vemos luz al final del túnel tan temprano en este siglo, para la disminución de los conflictos armados. Por el contrario, las naciones hoy, en 2007, están buscando el rearmamentismo. Es terrible pensar en eso. Son nuevas generaciones que no vieron la Segunda Guerra, que ni han llegado a saber cuantas personas murieron. No es solamente el Holocausto de los judíos, hay mucho más. Stalin mató mucho más gente que los alemanes. Rusia con Putin esta intentando volver a la era de Stalin. El proceso de dictadura está obvio en el camino de la Rusia actual. La ley del retorno, la peor, cuando se manifiesta, es justamente cuando se retorna para peor. Se repite, cae en el mismo obstáculo. Es la vida...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: ¿Cuál es el rasgo específico que impulsa a la conciencia a tornarse belicista?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: Gastar energía. Principalmente el joven. El empleo del músculo en lugar de la neurona. La persona no piensa, actúa. Se trata de la jerga popular: actúa sin pensar. No hay reflexión. Es preciso orientar el joven a tener un posicionamiento. Él ante si propio, sin convencimientos, ayudarlo a tener recogimiento íntimo con reflexión sobre lo que es prioritario en la vida. Eso es lo que falta. Existen muchas tonterías. Por ejemplo, las peleas involucrando los hoolligans, los hinchas de fútbol actualmente. El jiu-jitsu. El problema de estos jóvenes en Foz de Iguazú, matándose unos a los otros en estas favelas en razón del tóxico, todo en la base del arma de fuego. Quien tiene un revólver es para matar a alguien. No es para matar palomas, mosquitos ni pulgas. Queriendo o no, en el fondo es eso. Ese es el belicismo común de lo cotidiano. Hay mucha gente así. En Brasil, todas las actitudes respecto a las armas, aún no están correctas. Hace una década estuve en la TV del Senado en Brasilia y me preguntaron: ¿Cuál es el mayor problema de Brasil? Respondí: ahora y en el futuro, aún será, por mucho tiempo (en realidad, no apenas uno, son tres): seguridad, seguridad y seguridad. Mire la situación de la seguridad en Brasil. Nadie escucha lo que usted dice aquí.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JCC: ¿Cuál es la solución para el proceso de la guerra?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waldo Vieira: Es la llamada Diplomacia. Si usted la considera envilecida, entonces vamos a pensar en la Politicología, Cosmoética, en la Paradiplomacia, en el Paraderecho, en el interés de proseguir con exactitud en la rectilinealidad del modo de pensar. La linealidad de la pensenización es lo que falta hoy a la humanidad. La mayor organización necesaria es en el modo de pensar de uno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Nota del Traductor: Todavía sin traducción al idioma español – La conciencia con rasgos infantiles.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-8935721219690875481?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/62iy8G-Rn-U" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/8935721219690875481/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/05/homo-sapiens-pacificus-entrevista.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8935721219690875481?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/8935721219690875481?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/62iy8G-Rn-U/homo-sapiens-pacificus-entrevista.html" title="Homo sapiens pacificus (entrevista)" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/05/homo-sapiens-pacificus-entrevista.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0EEQ3k4eyp7ImA9WxVbFU4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-4138290614426816723</id><published>2009-03-31T13:23:00.000-07:00</published><updated>2009-03-31T13:33:22.733-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-03-31T13:33:22.733-07:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Harner" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Michael Harrner's Shamanic Journey Multiple Drumming Bridgewalker Drummers</title><content type="html">&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_ijt8RmfdHuA/SdJ8WYZa2bI/AAAAAAAAAQM/94QVfkxRDNk/s1600-h/cover.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 397px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_ijt8RmfdHuA/SdJ8WYZa2bI/AAAAAAAAAQM/94QVfkxRDNk/s400/cover.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319450833826011570" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tambor:&lt;br /&gt;&lt;object height="33" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/7212745-456462873"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/7212745-456462873" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="33"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/F/7212745-456462873"&gt;DESCARGA AUDIO&lt;/a&gt; (MP3)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tambor con llamada de regreso:&lt;br /&gt;&lt;object height="33" width="400"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/7212745-456468519"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/7212745-456468519" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="33"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/F/7212745-456468519"&gt;DESCARGA AUDIO&lt;/a&gt; (MP3)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Michael Harrner's&lt;br /&gt;Shamanic Journey Multiple Drumming&lt;br /&gt;Bridgewalker Drummers&lt;br /&gt;Shamanic Journey Series, No. 7 Foundation for Shamanic Studies&lt;br /&gt;a nonprofit incorporated educational organization&lt;br /&gt;Program for length of journey desired:&lt;br /&gt;1. - 30-minute multiple drumming with callback (Track 1&lt;br /&gt;2. - 15-minute multiple drumming with callback&lt;br /&gt;Note: It is assumed track one continues into track two for the above times. Actually they are both&lt;br /&gt;about 15 min. So I added “Track all” which is both joined&lt;br /&gt;Unified, driving, shamanic journey drumming by four drummers led by Mo Maxfield. The&lt;br /&gt;Bridgewalker Drummers use cottonwood double-headed roundframe drums. The drums range&lt;br /&gt;between 14"-16" in diameter and 8"-14" in height. The disciplined drumming in unison produces a full range of the auditory spectrum.&lt;br /&gt;Playing both tracks 1 and 2, the journey is approximately a half-hour long, a length of time that has&lt;br /&gt;been found to be generally optimal for shamanic journeying. If you wish a shorter journey of fifteen&lt;br /&gt;minutes, simply program your CD player to play only track 2.&lt;br /&gt;At the end of the journey, the drums are beaten four times to signal that it is time to return; then the&lt;br /&gt;drums are beaten very rapidly for the return journey. Finally, the drums are beaten four times again&lt;br /&gt;to signal that the return journey is ended and you should be back in the room where you started.&lt;br /&gt;Persons engaged in power animal retrieval work should not wait until the drumming is ended to&lt;br /&gt;return, but should do so whenever they feel it is appropriate.&lt;br /&gt;This is not music, but is to be used as instructed in Michael Harner's book, The Way of the Shaman&lt;br /&gt;(HarperCollins, 1980, 1990). Do not be discouraged if you do not achieve success the first time;&lt;br /&gt;repeated practice may be necessary to achieve results.&lt;br /&gt;These are some pointers to help you journey successfully:&lt;br /&gt;1. Use headphones;&lt;br /&gt;2. Do not try to journey to the drumming if you are tired or sleepy, or have taken alcohol or mindaltering&lt;br /&gt;substances within the past 24 hours;&lt;br /&gt;3. Lie down in a quiet, dimly lit or dark room and disconnect the telephone so that you will not be&lt;br /&gt;disturbed;&lt;br /&gt;4. Cover your eyes with a bandanna or other piece of cloth;&lt;br /&gt;5. Before starting, be very clear about where you are going (e.g., Lower World), and for what&lt;br /&gt;purpose;&lt;br /&gt;6. Adjust the volume so that it is loud enough (it should be equivalent to someone beating the drum&lt;br /&gt;within a few feet of you, but not so loud you experience discomfort);&lt;br /&gt;7. Use your pre-selected departure point known to you in ordinary reality (as described in the book);&lt;br /&gt;8. Employ the simultaneous narration technique (described later) in order to maximize the&lt;br /&gt;vividness of your journey;&lt;br /&gt;9. Keep a journal of your experiences.&lt;br /&gt;Do not play the recording in a moving vehicle, while operating heavy machinery, or if you have&lt;br /&gt;epileptic tendencies.&lt;br /&gt;High-quality headphones are recommended to achieve the maximum range and fidelity of sound.&lt;br /&gt;You can use a high-quality loudspeaker system instead of earphones, but the speaker sound will&lt;br /&gt;interfere with recording your journey experiences using the simultaneous narration technique, and may&lt;br /&gt;also disturb others.&lt;br /&gt;Michael Harner developed the first shamanic journey drumming tape in 1979. He did not expect,&lt;br /&gt;however, that playing a recording would be as effective as a live drum. Then, while working with&lt;br /&gt;shamanic counseling clients in the early 1980's, he discovered an improved way to journey to the&lt;br /&gt;drumming tape, a technique now known as "simultaneous narration." Using this method, many&lt;br /&gt;persons get results fully equivalent to those obtained with a live drum, and some consider the&lt;br /&gt;results superior.&lt;br /&gt;In the simultaneous narration method, the journeyer narrates the journey aloud simultaneously as&lt;br /&gt;he or she experiences it. Surprisingly, simultaneous narration usually makes journeying easier and&lt;br /&gt;often at least twice as vivid as when the person simply remains silent. An additional optional&lt;br /&gt;feature of the simultaneous narration method is for the journeyer to wear a lapel microphone&lt;br /&gt;connected to a tape recorder (separate from the CD player providing the drumming through&lt;br /&gt;headphones). This not only provides the person with a permanent taped record of the journey&lt;br /&gt;experience, but also permits an immediate review and analysis of the experience and the&lt;br /&gt;information gained. The simultaneous narration technique is an integral part of Harner Method&lt;br /&gt;Shamanic Counseling, a personal problem-solving system. Training in this specific method is&lt;br /&gt;given by the Foundation for Shamanic Studies in its Harner Method Shamanic Counseling&lt;br /&gt;Training course.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-4138290614426816723?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/7nxK-YApTdY" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/4138290614426816723/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/03/michael-harrners-shamanic-journey.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/4138290614426816723?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/4138290614426816723?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/7nxK-YApTdY/michael-harrners-shamanic-journey.html" title="Michael Harrner's Shamanic Journey Multiple Drumming Bridgewalker Drummers" /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_ijt8RmfdHuA/SdJ8WYZa2bI/AAAAAAAAAQM/94QVfkxRDNk/s72-c/cover.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/03/michael-harrners-shamanic-journey.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;A0QFQXY9cCp7ImA9WxVXEU8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-6465649882996177692</id><published>2009-02-08T13:32:00.000-08:00</published><updated>2009-02-08T13:41:50.868-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-02-08T13:41:50.868-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Paloma Cabadas en Espacio en Blanco 2</title><content type="html">&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.espacioenblanco.es/imaginvi/Palomacabadas.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 120px; height: 120px;" src="http://www.espacioenblanco.es/imaginvi/Palomacabadas.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="31"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.humyo.com/E/5667223-349962405"&gt; &lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-349962405" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="31"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/F/5667223-349962405"&gt;DESCARGA AUDIO opción 1&lt;/a&gt; (MP3)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rtve.es/resources/mp3/0/9/1233372475090.mp3"&gt;DESCARGA AUDIO opción 2&lt;/a&gt; (MP3)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-6465649882996177692?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/UKozrr2IDEY" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/6465649882996177692/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/02/paloma-cabadas-en-espacio-en-blanco-2.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/6465649882996177692?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/6465649882996177692?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/UKozrr2IDEY/paloma-cabadas-en-espacio-en-blanco-2.html" title="Paloma Cabadas en Espacio en Blanco 2" /><author><name>+</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://4.bp.blogspot.com/_JPdRroqXZXU/STcr6gHYJZI/AAAAAAAAAAU/AktT9mJyGB0/S220/verano+2007+560.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/02/paloma-cabadas-en-espacio-en-blanco-2.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;AkAESXw4eyp7ImA9WxVXEU8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-26487000909425476</id><published>2009-02-08T13:29:00.000-08:00</published><updated>2009-02-08T13:31:48.233-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-02-08T13:31:48.233-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Paloma Cabadas en Espacio en Blanco 1</title><content type="html">&lt;a class="abp-objtab-004346458166352962 visible ontop" title="Pulse aquí para bloquear este objeto con Adblock Plus" style="left: 0px ! important; top: 15px ! important;" href="http://www.humyo.com/E/5667223-246131267"&gt;&lt;/a&gt;&lt;embed src="http://www.humyo.com/E/5667223-246131267" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="30"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humyo.com/F/5667223-246131267"&gt;DESCARGA AUDIO&lt;/a&gt; (MP3)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7150243154657114699-26487000909425476?l=audiolibres.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/hfJSF/~4/XTJ403JMYrc" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://audiolibres.blogspot.com/feeds/26487000909425476/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://audiolibres.blogspot.com/2009/02/paloma-cabadas-en-espacio-en-blanco-1.html#comment-form" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/26487000909425476?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/7150243154657114699/posts/default/26487000909425476?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/XTJ403JMYrc/paloma-cabadas-en-espacio-en-blanco-1.html" title="Paloma Cabadas en Espacio en Blanco 1" /><author><name>+</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://4.bp.blogspot.com/_JPdRroqXZXU/STcr6gHYJZI/AAAAAAAAAAU/AktT9mJyGB0/S220/verano+2007+560.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/02/paloma-cabadas-en-espacio-en-blanco-1.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkECQ38zfyp7ImA9WxVQGEg.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-4859221535350064796</id><published>2009-02-05T08:13:00.000-08:00</published><updated>2009-02-05T08:17:42.187-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-02-05T08:17:42.187-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astral" /><title>Dimensiones desconocidas, miedo, y descubrimiento.</title><content type="html">Esclarecedor vídeo, que muestra la relación entre dimensiones desconocidas, miedo, y descubrimiento.&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7y3R1cKSEM8&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/7y3R1cKSEM8&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yobajo.com/watch?v=7y3R1cKSEM8"&gt;DESCARGA&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' 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href="http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/hfJSF/~3/ghzyHGhyx64/dimensiones-desconocidas-miedo-y.html" title="Dimensiones desconocidas, miedo, y descubrimiento." /><author><name>_</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://audiolibres.blogspot.com/2009/02/dimensiones-desconocidas-miedo-y.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkMNSHo8eSp7ImA9WxVRF04.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-7150243154657114699.post-5762917815306013449</id><published>2009-01-23T09:05:00.000-08:00</published><updated>2009-01-23T09:08:19.471-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-01-23T09:08:19.471-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ramacharaka" /><title>Afirmaciones Raja Yoga, Ramacharaka, leídas por Ana</title><content 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