Catatan Ide dan Inspirasi

Belajar Podcast Di Tahun 2023

2023-02-14T08:54:00.011-08:00

Kalau ditanya tahun 2023 ini saya ingin belajar apa yang pastinya banyak. Namanya juga manusia punya keinginan tak terbatas. Rasanya semua ingin dipelajari, namun kemampuan, kesempatan, dan kebutuhan juga yang menentukan, plus konsisten dan komitmen terhadap yang dipelajari.

Ingin belajar video editing lagi, dulu sudah pernah hanya saja tidak ditekuni dengan alasan klasik, rutinitas harian. Ingin memfasihkan kemampuan berbahasa Inggris lagi, ingin ambil kelas belajar SEO blog lagi, public speaking, pasar modal, investasi reksa dana, surat utang negara, termasuk belajar podcast. Random banget ya yang ingin saya pelajari.

Ilustrasi podcast / Diolah dengan Canva

Belajar Podcast (Lagi)

Di bulan Desember 2022 saya dan teman-teman KLIP (Kelas Literasi Ibu Profesional) di program Ruang Berbagi (RB) mengangkat topik podcast dengan narasumber Kak Risna yang sudah lebih dulu malang melintang jadi pengurus KLIP dan membangun podcast Klub Buku KLIP (KBK).

Sayangnya saat berlangsungnya materi melalui televideo (Telegram), saya baru pulang dari kampus, tiba di rumah langsung buka laptop, sebagai wujud tanggung jawab terhadap pelaksanaan program RB yang dipegang. Konsekuensinya saya malah tidak konsentrasi ditambah dipanggil-panggil anak pula butuh ini itu maklum baru melihat ibunya di rumah.

Kesempatan Itu Datang Kembali

Alhamdullillah bulan Februari ini saya diajak bergabung ke telegrup Oprec (Open recruitment)-nya teman-teman grup Drakor Class. By the way, saya tahu sejarah terbentuknya grup Drakor Class ini. Orang-orangnya familier semua. Dulu di tahun 2018-2019 pertama kali bergabung di grup WA #99daysodop (maaf kalau keliru) lantas berubah menjadi KLIP.

Di akhir hari menjelang jam Cinderella (pukul 00.00 WIB), setelah lega setoran, teman-teman bangku belakang aktif mengungkapkan sudah atau belum menyetor. Ternyata beberapa banyak yang sama, menjadi pejuang deadline hari itu, termasuk saya. Topik pembicaran pun mengalir acak termasuk merembet ke drama Korea yang sedang trending saat itu.

Uniknya, teman-teman yang suka ketemu di tengah malam ini pada jago juga nyetor tulisannya. Sebut saja Kak Risna yang selalu langganan badge You're Outstanding. Ada juga Mbak DK, Teh Shanty, Rella, siapa lagi maaf saya tidak ingat semuanya. Kalau saya kadang ikut kadang tidak. Tetapi selalu memantau perkembangan grup, hahaa apa siy.

Yang menarik bagi saya, jadi dapat watch list drakor recommended yang enak buat ditonton di akhir pekan, plus aplikasi nonton drakor tuh di mana aja, waktu itu saya mengunduh aplikasi Viu dan setahun kemudian berpindah ke Netflix.

What's Wrong With Secretary Kim, Goblin, Touch Your Heart, Her Private Life, dan Crash Landing On You adalah beberapa yang saya tonton hasil dari obrolan teman-teman bangku belakang yang akhirnya membentuk grup khusus ngobrolin drakor yang hingga kini bernama Drakor Class.

Waktu itu kalau tidak salah alasannya agar "keributan" kecil geng bangku belakang menjelang jam Cinderella tidak mengganggu member KLIP lainnya.

Kesempatan belajar podcast datang kembali saat The Cho Sisters, Dwi Tobing dan Rijo Tobing jadi pemateri untuk pekan kedua oprec Drakor Class, malam minggu 11 Februari 2023 pk. 19.30-21.00 WIB lalu.

Pentingnya Bikin Rencana Mau Bikin Podcast

Dari event belajar saya jadi tahu kalau Podcast sudah dikenalkan di Indonesia sejak 2005 oleh bloger Boy Avianto. Menurut KBBI, podcast adalah siaran bisa berupa berita, musik, dan sebagainya yang dibuat dalam format digital baik audio maupun video, dan diunduh dengan internet.

Metoda yang paling praktis untuk menyalurkan dan mendokumentasikan ide, kreativitas, keresahan, dan sejenisnya. (Cho sweeney)

Bikin podcast bisa di Spotify, Anchor.fm, Noice, Roov, dan sebagainya. Namun tidak sekadar bikin akun podcast, penting untuk melakukan perencanaan.

Tujuan dan tema podcast yang dibuat
Target pendengarnya
Nama podcast
Format, bisa monolog, wawancara, percakapan/multi-host, story telling, hybrid (gabungan beberapa format.

Contoh-Contoh Podcast yang Bisa Jadi Bahan Belajar Podcast

Dalam belajar semestinya tahu caranya belajar (learn how to learn), dan melihat podcast yang sudah tayang adalah salah satu bagian dari belajar podcast secara efektif. Berikut contoh podcast yang bisa menjadi bahan untuk belajar podcast.

Contoh podcast-nya Drakor Class, dengan tema ngobrolin film, drama Korea, dan K-Pop dengan bahagia. Target pendengar, perempuan dengan rentang usia 20-44 tahun. Formatnya percakapan/multi-host. Episodenya, Forbidden Marriage: Jagain Jodoh Orang, Alchemy of Souls: Ada Apa di Season 2, dan masih banyak lagi.

Contoh lain, podcast-nya The Cho Sisters. Mengusung tema kehidupan, cinta, hubungan, dan hal-hal yang benar-benar ingin dicapai saat usia menginjak 40 atau lebih. Target pendengar perempuan usia 35-44 tahun dan formatnya percakapan/multi-host. Episodenya, Jodoh Trilogi (Apa itu jodoh, cari jodoh di mana, udah ketemu jodoh, terus?, Love at First Sight, dan masih banyak lagi.

Contoh yang satu lagi, podcast-nya Randomness Inside My Head milik Rijo Tobing, sama seperti judul bukunya, Randomness Inside My Head. Tema podcast, Korea, poetry, dan review. Target pendengarnya para penggemar Korea, puisi, dan review usia 28-34 tahun. Dengan format hybrid, monolog, dan wawancara. Episodenya, Poem reading, A Summary of Sejong 4 Materials, How's Life? In Jakarta, Review Novel "Ibu Tercinta" karya Kyung Sook Shin.

Bagaimana Memproduksi Podcast?

Menyiapkan alat

a. hardware: alat perekam misalnya mic, ponsel, laptop, mixer.

b. software: aplikasi untuk menyunting dan mengunggah (Anchor.fm, Audacity)

Menentukan topik dan menyusun skrip

Memulai rekaman

Menyunting hasil rekaman

Mengunggah ke layanan podcast

a. deskripsi episode

b. kover podcast

Contoh Skrip Podcast

I. Pembuka

a. perkenalan: diri, tamu/narsum, topik yang dibahas

b. memiliki sebutan khusus untuk pendengar

II. Pembahasan topik

III. Penutup

a. kesimpulan

b. salam penutup

Jangan Lupa Branding

Branding your podcast dapat dilakukan dengan cara sebaga berikut:

1. Promosi

a. media sosial

b. ikut komunitas podcaster

c. kolaborasi dengan podcaster

2. Mengangkat topik yang sedang diminati pendengar (trending)

3. Memiliki SEO yang baik (keyword pada judul dan deskripsi podcast).

Tips Belajar Podcast

Mulai saja dulu, nah sudah benar dong saya, bikin akun di Anchor.fm lumayan lama
Konsisten, sebaiknya punya jadwal rutin mengunggah podcast
Punya partner (berbagi tugas, saling mendukung dengan kelebihan masing-masing)
Rajin mengecek rating episode, hal ini perlu sebab menjadi bahan untuk membuat konten yang dibutuhkan para pendengar.

Demikian hal yang saya pelajari di tahun 2023 ini yaitu belajar podcast. Semuanya masih proses, belum ada produksi podcast, mudah-mudahan saya berhasil jadi podcaster yang produktif dan konten-kontennya bermanfaat bagi sebanyak-banyaknya orang.

Terima kasih The Cho Sister atas materinya, gomawo Drakor Class!

Salam semangat.

Sumber:

Materi Belajar Podcast dari The Cho Sisters (Dwi Tobing dan Rijo Tobing), yang disampaikan di televideo Telegram dalam rangka oprec Drakor Class.

Makna Suatu Perjalanan

2023-01-28T16:30:00.221-08:00

Kami menjalani Tour de Sumbar 2022 selama satu pekan, 24-31 Desember 2022, berangkat dari Medan pagi hari, tiba di Sibolga malam harinya. Lalu melanjutkan perjalanan hari kedua melalui jalan lintas Sumatra lintas barat.

Malamnya menginap di Kota Nopan, lalu perjalanan hari ke-3 ke Bukittinggi, menginap di hotel dekat Jam Gadang satu malam. Esoknya melanjutkan tour ke Padang, menginap di hotel syariah di Padang. Malamnya kami melanjutkan lagi ke Batu Sangkar, tempat Istano Raja Baso Pagaruyung berada.

Menginap di hotel pertama yang dijumpai ketika mobil mencapai turunan. Dan dari Batu Sangkar, kembali lagi di Bukittinggi, terus ke perbatasan Sumatra Utara, menginap di Balige, dan Alhamdulillah Sabtu siang kami sudah tiba kembali di rumah tercinta.

7 Hari 6 Malam Banyak Pelajaran Digenggam

Perjalanan kami dengan squat terdiri dari 6 orang, saya dan suami serta empat anak terhitung touring yang santai. Prinsipnya ketika hari sudah gelap, maka kami mlipir mencari hotel/penginapan/guest house terdekat.

Hari pertama saya memang memesan hotel lewat agen travel online, namun malam kedua dan seterusnya pemesanan dilakukan secara langsung saja dengan bertanya pada resepsionis hotelnya. Apa saja pemaknaan yang didapat dari perjalanan 7 hari 5 malam yang kami jalani sekeluarga?

1. Lebih Merekatkan Hubungan Antar-Anggota Keluarga

Pasangan sutri bekerja seperti kami pada waktu pagi harinya bertemu saat sarapan, lalu dapat bersua lagi pada saat makan malam. Meski saya selalu yang berusaha lebih dahulu tiba di rumah karena harus beres-beres dan menyiapkan makan malam, suami dengan beban kerjanya lumayan padat, sampai di rumah sudah kelelahan, setelah salat magrib biasanya butuh tidur dulu, baru makan malam.

Melalui tour de Sumbar 2022 ini selama sepekan nonstop saya dan suami berkesempatan ngobrol lebih intens dan jadi lebih mengenal lagi karakter pasangan, serta membuat kami jadi makin kompak sekeluarga. Dengan anak-anak juga demikian, satu per satu anak jadi lebih banyak tukar pikiran, curhat, dan bercengkerama bersama, beda dengan rutinitas sehari-hari sedikit sekali ritme interaksinya.

2. Melatih Kesabaran

Berada di dalam mobil terus berjam-jam pastinya bikin anak-anak tidak betah apalagi home team kami ada balitanya, si bungsu. Ketika memang belum sampai di lokasi tujuan di hari itu paling kami menepi di masjid untuk salat jama' qashar sekalian buang air kecil.

Anak-anak dilatih kesabarannya, menunggu hingga sampai ke tempat tujuan. Tidak mudah mengeluh tentang letihnya tubuh karena dalam posisi duduk terus. Kami orang tuanya juga dilatih kesabarannya dalam menghadapi pertanyaan anak-anak kenapa belum sampai juga, rasanya sudah lama sekali.

3. Mengenal Budaya Setempat

Berkunjung ke provinsi lain yang budayanya hanya bisa dilihat di televisi dan di internet menjadi sangat menarik saat melihatnya secara langsung. Senang sekali ketika kami bersantai di Taman Jam Gadang. Jadi mengetahui bahwa banyak pengunjung yang menghabiskan waktunya di area jam kebanggaan kota Bukittinggi ini.

Ranah Minang yang eksotis, bentang alam yang sangat indah, berikut budayanya yang cantik, memberikan pengetahuan kepada anak-anak, begini lho rumah bagonjong atau rumah baanjuang yang biasanya hanya bisa dilihat di kalender-kalender. Demikian pula makanannya yang kaya bumbu, di Bukittinggi ada Nasi Kapau, di Padang ada Nasi Ampera, yang oleh orang luar Minang dikenal sebagai Nasi Padang.

4. Mengasah Jiwa Survival

Enam malam selama turing, kami menempati enam hotel. Hotel Cendana Nur Syariah di Sibolga, Pesanggarahan Pemprov di Kota Nopan, Hotel Indria di Bukittinggi, Guest House syariah Sanaya di Padang, Hotel Satria di Batu Sangkar, Penginapan Pardomuan di Panti, Tapanuli Selatan, hingga akhirnya tidur di rumah lagi malam Ahadnya.

Di antara tempat menumpang tidur di atas, meskipun bayar ada juga yang memberikan pengalaman tidak nyaman kepada kami. Kamar mandi yang jorok, air yang terbatas, fasilitas yang tidak sesuai dengan harga yang kami bayarkan, dan sebagainya.

Semuanya melatih anak-anak untuk punya jiwa survival, mampu tinggal di penginapan manapun tak tidak terganggu dengan hal-hal yang bikin hati sebal. Toh, kamu juga cuma numpang meluruskan pinggang alias tidur, agar esok harinya dapat melanjutkan lagi perjalanan tour de Sumbar 2022 ini.

5. Lebih Menghargai Perbedaan

Bertamu ke "rumah" orang lain tentunya ada tata kramanya. Tidak menghina kebiasaan dan tradisi budaya lokal, tetap menjaga kebersihan, bersikap ramah sewajarnya kepada penduduk setempat. Anak-anak jadi tahu rasa dan tampilan Sate Padang di Medan dan sate di Sumatera barat. Meski menurut saya sama saja, sama-sama enaknya.

Di kawasan wisata turis yang datang tentunya tidak hanya kami, banyak sekali turis domestik dan sesekali tampak turis bule. Banyaknya orang yang dilihat, membuat anak lebih menghargai perbedaan. Bahwa semua manusia diciptakan berbangsa-bangsa agar bisa saling kenalan.

6. Lebih Meresapi Keagungan Allah SWT

Mengarungi alam Sumatra yang luas sekali, melewati hutan diperbukitan, naik turun lembah, dan menyeberangi jembatan adalah hal yang berkali-kali ditemui di sepanjang jalan. Terutama pada malam hari melalui lereng gunung dengan jalan berliku-liku sementara di bawahnya jurang, tanpa ada separator antara jalan dan tepi jurang.

Di titik inilah anak-anak komat-kamit berdoa agar kami selamat dan bisa sampai dengan selamat di tempat tujuan. Terasa sekali bahwa manusia ini lemah dan tiada daya upaya selain mengharapkan pertolongan dari Allah SWT. Benar-benar perjalanan spiritual berjemaah bersama anak-anak.

Kami saat berfoto di samping Istana Pagaruyung, Batu Sangkar, Kab. Tanah Datar, Sumatera Barat

Kesimpulan

Makna dari suatu perjalanan amat sangat banyak dari perjalanan kami sekeluarga Tour de Sumber 2022 lalu. Antara lain merekatkan hubungan anggota lainnya. Melatih kesabaran, lebih mengenal budaya setempat, melatih kesabaran, mengasah jiwa survival, dan lebih berserah diri kepada Allah SWT.

Ulama mengatakan bahwa kenalilah seseorang dengan mengajaknya safar (bepergian). Sebab pada saat safar itulah akan terlihat watak asli seseorang.

Nah, gimana dengan kamu, ada makna apa dari perjalananan kalian, teman-teman?

Salam semangat!

Kafe Favorit Kami Sekeluarga

2022-12-13T06:42:00.004-08:00

Cafe atau kafe (KBBI) sangat cocok dijadikan tempat bersantai setelah disibuki seabrek rutinitas selama hari kerja. Kalau nongrongnya bersama teman-teman kantor sih biasa, tetapi kalau nongkinya bareng keluarga nah itu baru luar biasa.

Keluarga kami terdiri dari enam orang, saya, suami, si sulung Rara, si abang nomor dua Royyan, si nomor tiga Ririn, dan si bungsu Rausyan. Jika tidak dalam masa ujian kami pasti mendatangi kafe favorit yang bikin nyaman duduk-duduk dan ngobrol asyik sekeluarga.

Mengapa Jadi Kafe Favorit?

Ada sejumlah alasan mengapa kafe ini menjadi kafe favorit keluarga kami. Berikut alasannya,

1. Tak Begitu Jauh dari Rumah

Jauh dekat sebenarnya relatif, asalkan tidak terlalu jauh sampai keluar kota, mendaki gunung atau naik penyeberangan lautan, hitungannya masih dekat. Kafe ini hanya berbeda dua kecamatan dari tempat tinggal kami.

Kebetulan dekat dengan jalan eks rumah kami yang dulu, dan sekolah anak-anak juga dekat dengan kawasan ini juga, sehingga jadi lebih familier dengan kafe ini. Meskipun kafe ini hanya buka setelah jam magrib hingga pukul 02.00 WIB dini hari. Kami ke sana biasanya antara pukul 19.00 sd 21.00 WIB.

Anak-anak suka ikut bersantai bersama di kafe ini

2. Menyediakan Hidangan Ramah Anak

Kafe Boh Ate yang saya maksud ini seperti namanya yang punya orang Aceh, btw, kafe-kafe orang Aceh banyak sekali bertebaran di Medan beriringan dengan banyaknya warung sembako yang owner-nya dari kota Serambi Mekah.

Boh Ate artinya buah hati berarti kesayangan, lazimnya dinisbatkan kepada anak. Maka tak heran jika menu makanannya juga mengikutsertakan menu untuk anak seperti kentang, sosis, nugget, mi dan nasi goreng, mi rebus, dan masih banyak lagi.

3. Tempat Nobar Piala Dunia

Saat ini sedang babak perempat final pertandingan Piala Dunia Qatar 2022, sudah pasti suami tak akan melewatkan satu pertandingan pun. Sebagai suporter yang baik, saya dan anak-anak mendukung dengan ikut serta di kafe Boh Ate.

Terkadang saya membawa laptop buat ngeblog atau anak bawa bukunya buat bacaan. Suasananya ramai tetapi kondusif kok untuk melakukan aktivitas sendiri.

4. Harga Ramah di Dompet

Sebagai orang tua dengan empat orang anak tentunya tidak bijak jika asal memilih kafe tanpa mengetahui harga menu-menunya. Bukan terlampau irit, pengalaman makan tanpa cek harga pernah membuat kami seakan tertipu. Makanan yang didapatkan tidak sepadan citarasanya dengan uang yang telah dikeluarkan.

Di kafe Boh Ate tidak demikian, menu makanannya jelas terpampang beserta harganya dan terjangkau sekali sebab harganya standar saja. Istilahnya citarasa resto hotel bintang lima namun harga kaki lima, keren kan.

5. Mudah Parkirnya

Salah satu pertimbangan mampir di suatu kafe bagi kami adalah kemudahan memarkirkan kendaraan. Sehingga tidak kesulitan lagi mencari-cari di mana mobil berhenti sementara menunggu kami selesai ngafe.

Di Boh Ate sebetulnya tidak memiliki halaman parkir milik sendiri, namun di sepanjang trotoar ke arah kiri dan kanan kafe, diperkenankan untuk parkir, dengan membayar Rp 3000,- untuk satu kali parkir. Petugas parkirnya juga sudah dikenal, ramah, dan suka membantu tanpa diminta.

Kesimpulan

Kafe favorit kami sekeluarga adalah Boh Ate, yang dalam bahasa Indonesia berarti buah hati atau anak. Suasananya nyaman meski tidak pakai AC karena situasinya di beranda yang luas suatu rumah. Lokasi mudah dijangkau, strategis terletak di pinggir jalan Halat, Medan.

Boh Ate tak begitu jauh dari rumah, menyediakan hidangan ramah anak, tempat nobar World Cup Qatar 2022, harga ramah di dompet, dan mudah parkirnya.

Demikianlah ulasan tentang kafe favorit kami sekeluarga, masih ada kafe-kafe lainnya seperti Mie Ayam Jamur Haji Mahmud, namun di Boh Ate inilah yang paling sering kami kunjungi. Bagaimana dengan teman-teman semua, kafe apa nih tempat nongki sekeluarganya? Sharing di kolom komentar di bawah ini yuk.

Salam semangat!

Perkenalan Ibu Pembaharu

2022-04-01T05:43:00.004-07:00

Salam semangat teman² pembaharu.

Saya Nurhilmiyah salah satu anggota Tim Kaizen, wadah bagi siapa saja untuk mempelajari dan mendalami masalah komunikasi produktif bersama anak sebagai generasi digital native.

Ruang ini dibangun oleh banyaknya masalah komunikasi antara orang tua dan anak sehingga sulit terjalin hubungan harmonis di antara kedua pihak.

Logo Tim Kaizen

Visi misi kami membangun kesadaran para orang tua, guru, media atau siapa saja yang ingin membenahi komunikasi yang terbentuk di ruang mana pun sehingga lahirlah generasi memiliki adab mulia dan pemikiran yang kritis yang siap terhadap perubahan apapun nantinya.

Silakan mengunjungi media sosial kami untuk lebih mengenal lebih dekat lagi di :

https://linktr.ee/Timkaizen

Website:

https://komunikasiproduktifkeluarga.blogspot.com

Komunikasi Produktif Keluarga Adaptif

Salam,

Tim Kaizen

Nurhilmiyah

Profil Tim Kaizen

2022-01-22T04:25:00.005-08:00

Komunikasiproduktifkeluarga.blogspot.com ini adalah situs web Tim Kaizen yang berisikan konten edukatif tentang penerapan komunikasi produktif bersama anak digital native di dalam keluarga.

Kami berkolaborasi atas dasar kesamaan problem statement terhadap persoalan pembelajaran jarak jauh anak selama pandemi, manajemen screentime gadget anak dan seputar masalah yang berkaitan dengan itu.

Ketika anak bersekolah secara daring dari rumah, pembelajarannya hanya 1 jam, main gim daringnya bisa berjam-jam. Ini adalah contoh sederhana yang akrab dijumpai sehari-hari di dalam rumah-rumah keluarga Indonesia.

Bagaimana menyentuh hati anak agar mau mendengarkan nasihat ayah bundanya, apakah cukup dengan membatasi penggunaan gawai, cara apa yang diterapkan orang tua agar anak tidak semakin menjauh dan malah asyik dengan HP-nya. Hal-hal seperti inilah yang menjadi fokus kami saat ini dan ke depannya.

View this post on Instagram

A post shared by Tim Kaizen (@timkaizen)

Postingan Instagram di atas adalah contoh konten edukasi harian kami.

Bergerak bersama di Kelas Bunda Saleha Batch 1 Institut Ibu Profesional (IIP), kami bergandengan tangan memasuki ekosistem Ibu Pembaharu, inovator sosial yang mampu mengubah empati terhadap masalah-masalah di sekelilingnya menjadi aksi. Aksi untuk menemukan solusi.

Kami juga melakukan riset berupa survei masalah komunikasi yang diinginkan anak untuk usia SD - SMA. Hasilnya bisa dilihat di konten edukasi rutin pada media-media sosial kami yaitu Facebook dan Instagram.

Salah satu program tim lainnya adalah menyusun bahan edukasi untuk menjangkau publik yang sulit mendapatkan akses internet serta strategi pelaksanaannya.

Berbekalkan sumber daya pendukung yang kami miliki, berupa HP, laptop, jaringan internet, akun media sosial, website, dan fasilitas Zoom Pro, maka kami mengadakan workshop tematis mengenai komunikasi produktif bersama anak digital native.

Hal ini bersesuaian dengan Sustainable Development Goals (SDG's) yang menjadi masalah bersama di seluruh dunia, khususnya untuk mendukung terciptanya pendidikan bermutu.

Event edukatif ini akan terus kami selenggarakan secara terjadwal, diharapkan ber-impact pada terwujudnya pendidikan bermutu, tidak saja kepada anak-anaknya tetapi yang terpenting adalah orang tuanya, juga turut teredukasi.

Adapun penulis di dalam situs web ini adalah:

1. Nurhasnah Hasan, leader Tim Kaizen asal Tangerang Selatan

2. Sri Tantri Sintia Indriati, anggota Tim Kaizen asal Yogyakarta

3. Nurhilmiyah, anggota Tim Kaizen, asal Medan

4. Ika Damayanti, anggota Tim Kaizen, asal Surabaya

Email: timkaizen2021@gmail.com

Facebook: Tim Kaizen
Instagram: @timkaizen

Ingin bekerjasama dengan tim kami, silakan menghubungi melalui email di atas ya, terima kasih.

Feedback 8 Mastermind And False Celebration

2022-01-08T23:55:00.000-08:00

Bismillah, kali ini lumayan deg-degan menuliskan artikel untuk jurnal feedback 8, sebab diwajibkan menuliskan satu per satu Mastermind and False Celebration untuk Tim Kaizen dan anggotanya.

Menuliskan mastermind dan false celebration ini penting sebagai bahan perenungan (mau nulis evaluasi kok gak biasa ya, karena di IP itu uniknya adanya apresiasi, bukan monev atau monitoring dan evaluasi kayak sistem manajemen pada umumnya). Sebagai bahan perenungan untuk terus menerus membenahi diri dan tim. Agar layak menjadi bagian dari ekosistem Ibu Pembaharu.

Self Assesment

Self assesment ini sangat krusial dilakukan karena hasil penilaian itu nantinya dapat digunakan menjadi data yang menunjukkan kemampuan dan kompetensi yang dimiliki diri saya sendiri, tim, maupun teman-teman satu tim lainnya.

Squad of Team Kaizen

Hal-hal yang harus dituliskan jawabannya

Self Assesment terhadap diri sendiri, tim, dan teman-teman tim

Peer Assesment

Setelah melakukan self assesment dan memperoleh poin-poin yang dibutuhkan, maka tahap berikutnya adalah peer assesment, melakukan penilaian terhadap sahabat-sahabat satu tim.

Bagi saya mereka bukan sekadar teman sebatas kenal namun lebih dekat dari itu, sahabat seperjuangan yang memiliki problem statement yang sama dalam menerapkan komunikasi produktif pada anak digital native untuk mendukung tercapainya pendidikan bermutu.

Hal-hal yang mesti dijawab terkait peer group

Peer assesment untuk sahabat2 di Tim Kaizen

Peer Assesment dari saya

Kesimpulan

Feedback 8 ini berisikan tentang Mastermind dan False Celebration. Saya diminta tim formula untuk menuliskan tentang self assesment dan peer assesment para sahabat di Tim Kaizen. Doa kami semoga tim kami layak dijaring masuk menjadi bagian dari ekosistem Ibu Pembaharu.

Demikian jurnal feedback saya kali ini, teriring doa semoga founding mother, Ibu Septi Peni Wulandani dan keluarga senantiasa dalam keadaan sehat walafiat, begitu pula dengan Mantika Endang Prasdianti dan tim yang mumpuni sekali memandu para mahasiswa Bunsal dan calon-calon Ibu Pembaharu agar on track melaksanakan kewajibannya.

Tak lupa doa agar selalu istikamah menerapkan komunikasi produktif bagi sahabat-sahabat saya di Tim Kaizen. Sekiranya kita berhasil masuk ke dalam ekosistem Ibu Pembaharu, semoga Allah SWT meridai jalan ini dan memberikan kekuatan kepada kita semua untuk menjadi inovator sosial di keluarga dan lingkungan masing-masing. Allahumma aammin.

Salam Ibu Pembaharu!

Bahagianya Mengikuti Konferensi Ibu Pembaharu

2021-12-24T04:42:00.002-08:00

Konferensi Ibu Pembaharu digelar pada 17 sd 22 Desember 2021 di website Konferensiibupembaharu.id.

Amazing! Kata itu yang bisa saya ungkapkan melihat gegap gempitanya perhelatan akbar dua tahunan ini. Padahal tim yang berada di balik layarnya terdiri dari beberapa orang saja, namun semaraknya terasa hingga ke seluruh dunia.

Saya mengikuti dari awal pemaparan narasumber yang dimulai pada 17 Desember 2021, yaitu Mbak Ines Setiawan dengan Shine nya. Banyak insight yang diperoleh, terutama mengenai sustainable living khususnya semangat untuk mengelola sampah dari rumah.

Lalu saya mengikuti juga Mbak Juju yang content creator, sukses dengan postingan masakannya di Ceceromed Kitchen. Sangat menginspirasi sekali untuk tetap berkarya meski di rumah saja.

Saya memanfaatkan kesempatan bertanya di sesi Mbak Heni

Kebahagiaan Menulis Bersama KLIP

2021-12-15T08:23:00.003-08:00

Akhirnya skripsi saya selesai juga, rasanya senang sekali. Hampir tak percaya sebab membuatnya di tengah-tengah himpitan rutinitas yang amat padat.

Webinar dan virtual meeting yang antre terus setiap harinya, wajib diikuti. Rapat-rapat reguler fakultas, dan mengerjakan tugas-tugas kuliah S3, nyaris membuat saya kehilangan jati diri sebagai seorang yang punya passion menulis.

Alhamdulillah ebook saya akhirnya rilis tahun ini. Gembiraaa sekali. Buah dari menabung tulisan yang saya kerjakan dulu Sehari Satu Tulisan Bersama KLIP. Ada rasa haru, momen akhir tahun ini saya berhasilkan menelurkan sebuah karya

Saya merasa beruntung ketemu komunitas seperti KLIP ini. Sahabat-sahabat yang saling menyemangati untuk terus konsisten Menulis, bagaikan pendingin udara selepas berkeliaran di cuaca panas luar rumah.

Dalam setahun ini saya tidak ada bolong tak dapat badge, meski hanya badge Youre Good, namun saya jadikan suatu kewajiban untuk memenuhi syarat minimal memperoleh badge, yaitu menyetorkan 10 tulisan dengan jumlah kata di atas 500 kata.

Demikian aliran rasa saya tentang KLIP, tempat berkumpulnya para penulis inspiratif, para pembaca buku maniak, yang saling berbagi vibes positif dan lahan subur bagi penjemput motivasi menulis.

Ke depannya saya ingin ikut KBK secara konsisten, melahirkan karya lebih banyak lagi, dan terus menulis bersama sahabat-sahabat KLIP.

Teman-teman... KITA LULUS!!!

Jurnal Scale Up

2021-12-14T07:28:00.006-08:00

Masyaallah tabarakallah,, sampai juga di Jurnal ke-8, Scale up, meningkatkan, naik terus, menuju perbaikan berkesinambungan seperti nama tim kami yaitu Kaizen. Setelah melalui beragam tantangan dan mewujudkan aksi untuk solusi, maka saatnya menilai diri sendiri, sudah layak atau belum menjadi seorang ibu pembaharu.

Kriteria Kelulusan

Dikutip dari situs resmi Ibu Pembaharu, kriteria lulus secara personal, ditentukan oleh masing-masing mahasiswa. Setiap mahasiswa di Kampus Ibu Pembaharu berhak untuk membuat indikator lulusnya masing-masing sesuai dengan kemampuan dan target mengikuti perkuliahan di Kampus Ibu Pembaharu.

Indikator lulus versi personal ini akan menjadi bahan diskusi di saat penentuan lulus tidaknya mahasiswa di akhir pembelajaran. Indikator lulus versi personal ini dibebaskan bentuknya mau seperti apa, yang penting adalah terukur.

Contoh indikator sukses personal adalah sebagai berikut:

Saya bangga dinyatakan lulus sebagai ibu pembaharu apabila mampu menyelesaikan 1 masalah hidup saya.
Saya bangga dinyatakan lulus sebagai ibu pembaharu apabila mampu menulis minimal 1 artikel setiap pekannya tentang perjalanan saya menjadi Ibu pembaharu.
Saya bangga dinyatakan lulus sebagai ibu pembaharu apabila mampu menuliskan 1 artikel per minggu mengenai perjalanan saya menjadi ibu pembaharu, DST.

Indikator yang Nurhilmiyah buat untuk dirinya

Saya bangga ketika berproses menerapkan komunikasi produktif bersama keempat anak saya di rumah
Saya bangga ketika mampu memberikan dampak pada pola komunikasi bersama pasangan, sehingga akhir-akhir ini suami menerima pesan-pesan yang saya sampaikan. Sebelumnya agak berdebat dahulu sebab suami merasa untuk lancar berkomunikasi tak perlu ilmu macam-macam. Istri menaati suami saja, titik.
Saya bangga ketika menuliskan tentang perjalanan saya sebagai ibu pembaharu di blog utama saya, yaitu fadlimia.com.

Berikut judul-judul artikel saya tersebut:

Cara Ibu Pembaharu Mengatasi Masalah
Menuju Solusi dengan Membangun Tim
Senangnya Berkolaborasi
Bangga Menjadi Ibu Rumah Tangga
Perempuan di Era Digital

Sementara di blog subdomain (masih gratisan) catatanideinspirasi.blogspot.com saya menuliskan 12 artikel jurnal dan reviu, termasuk jurnal ke-8 ini.

4. Saya bangga ketika bergabung bersama-sama teman-teman ibu pembaharu Tim Kaizen. Benar sekali bahwa yang namanya bunda salehah itu tidak bisa bekerja tanpa tim, ia mesti bergerak bersama mewujudkan solusinya.

5. Saya bangga ketika Tim Kaizen merayakan kesuksesan menggelar acara Mini Workshop ANAKKU PROBLEM SOLVER pada 27 November 2021 lalu. Selepas acara kami setelah seluruh peserta dan narasumber left group, kami berempat mengadakan sesi apresiasi, bertepuk tangan bersama dengan senyum lega. KITA BERHASIL!!! Ah, terharunya... di tengah kesibukan rencana tetap bisa terlaksana dengan baik.

6. Saya bangga ketika berhasil menyetorkan seluruh jurnal dan reviu beserta questival dan event-event-nya. Meski dalam keadaan lelah dan mata mengantuk, semangat untuk menuntaskan problem statement bersama, mengalahkan itu semua.

7. Saya bangga ketika berhasil posting edukasi rutin di akun media sosial Tim Kaizen

8. Saya bangga ketika berhasil menulis keempat artikel di website komunikasiproduktifkeluarga.blogspot.com.

Saya yang sejak 2009 ngeblog dan sangat intens di blog TLD sejak 2019, merasa sangat menikmati membuat artikel di sana. Sebelumnya saya menulis artikel tim di sini.

Ke depannya saya berkewajiban mempercantik blog kami dengan memilihkan template yang keren dan representatif untuk Tim Kaizen.

Dan untuk kedelapan indikator di atas, saya berpendapat bahwa Nurhilmiyah layak LULUS menjadi IBU PEMBAHARU.

Berikut video tim kami: bit.ly/VideoTimKaizen

Dan ini video saya sebelum digabungkan ke dalam video tim, salam ibu pembaharu!

Reviu Jurnal ApresiAksi Mba Hani

2021-12-07T08:50:00.009-08:00

Alhamdulillah dapat pasangan buddy Mba Hani, teman satu co housing saya di Cluster Kepenulisan, tepatnya Gerha Aksara. Wah kami kangen-kangenan nih.

Nama Buddy: Hanifati Nur Shabrina
Tim: Tazkiya Project

Berikut hasil reviu dari saya:

1. Analisa dampak dari Mba Hani dan Tim Tazkiya menurut penilaian saya sudah baik. Sebab ada proses evaluasi dan mereka mengetahui kebermanfaatan aksi pencegahan sampah, terutama untuk diri sendiri.

2. Melihat Theory of Change, sudah mengalir, runtut, sesuai dengan yang diharapkan. Dari input hingga impact terjawab sebagaimana aksi yang telah dilakukan.

3. The Logic Model sudah tercapai, jika mampu mencegah 1 sampah selama 1 bulan, maka target tercapai, sebaliknya jika tidak, maka akan turun level.

4. Risk Management Tazkiya Project juga sudah dijalankan sesuai harapan dan kemampuan masing-masing anggotanya. Khususnya Mba Hani yang bertekad bijak berplastik dengan memasak sendiri saat akhir pekan.

5. Alhamdulillah Mba Hani dan teman-temannya satu tim di Tazkiya Project tetap akan melanjutkan project-nya.

Semoga diberi kemudahan ya Mbak, salam buat teman-teman di Tazkiya Project.

Salam ibu pembaharu

ApresiAksi Tim Kaizen: Mini Workshop ANAKKU PROBLEM SOLVER

2021-11-30T07:17:00.002-08:00

Alhamdulillah syukur yang tiada terkira saya lafazkan kepada Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran hingga aksi kami bisa diselenggarakan sesuai rencana. Kami mengadakan mini workshop bertema ANAKKU PROBLEM SOLVER.

Padahal kami semua tengah didera kesibukan, ada yang sedang punya bayi barusan imunisasi (si mbak leader, Nana), ada yang setiap harinya ngantor dan juga mengurus rumah tangga (mbak Tantri), yang sedang mengungsi di rumah ibuk karena rumah sedang direnovasi, juga saya yang pada saat hari H memiliki 3 acara plus saya bikin semur ayam untuk suami dan anak-anak.

Subhanallah seru sekali. Kalau bukan Allah yang memberi kekuatan, mungkin satu pun dari kegiatan yang bersamaan seperti itu tidak ada yang bisa dijalani hingga usai. Ya, 1 laptop saya gunakan sebagai host zoom acara mini workshop, 1 device lainnya yaitu HP saya gunakan untuk menyimak kuliah dari profesor.

Tak cukup sampai selesai kuliah, kami peserta S3 diwajibkan ikut webinar pula, akhirnya acara yang sambung menyambung mesti diikuti. Karena mini workshop saya juga ada tugas sebagai pemandu Breakout Room, maka yang webinar tidak saya ikuti (hanya on-cam saja).

Bagaimana pun fokus itu hanya satu dan saya memilih mini workshop mengingat pengetahuan dan wawasan yang didapatkan nantinya akan bermanfaat sekali saya terapkan untuk keluarga.

Dampak Sosial Aksi Tim Kaizen

Senang sekali saat digelarnya mini workshop, para peserta antusias dan ingin agar acara sejenis dapat kami adakan lagi. Selain acara seperti ini, setiap harinya secara terjadwal kami mengunggah konten edukasi rutin di media sosial Instagram, Facebook, dan Website.

flyer acara

saat berlangsungnya mini workshop, jumlah peserta 40-an orang dan solid hingga akhir

Tim Kaizen sesaat setelah acara usia, kami mengapresiasi keberhasilan

Analisis Dampak Sosial untuk Aksi Tim Kaizen

Masalah komunikasi produktif bersama digital native yang ada di rumah-rumah kami, dihadapi pula di banyak rumah lainnya. Untuk itu guna mendukung terciptanya masyarakat terdidik dan memiliki pola pikir maju, kami mengawali langkah kecil ini dengan konsisten mengadakan kegiatan-kegiatan seperti ini.

Theory of Change

Berbekalkan sumber daya pendukung yang kami miliki, berupa HP, laptop, jaringan internet, akun media sosial, website, dan fasilitas Zoom Pro, maka kami akan terus menghelat acara edukatif, yang ber-impact pada terwujudnya pendidikan bermutu, tidak saja anak-anaknya tetapi yang terpenting adalah orang tua.

The Logic Model

Kami merinci input, aktivitas, output, outcome, dan impact di dalam tabel di atas.

Manajemen Risiko

Insyaallah Kami Akan Melanjutkannya

Ke depannya kami akan terus melanjutkan aksi-aksi kami dengan lebih baik lagi, agar memberikan output, outcome, dan impact bagi diri sendiri keluarga, banyak keluarga Indonesia.

Semangat TIM KAIZEN!!!

Buddy Saya Jurnal Pekan Ini Ternyata Sesama Member Grup 13 Pendidikan Bermutu

2021-11-02T08:16:00.000-07:00

Alhamdulillah senang sekali pekan ini saya mendapatkan pasangan review jurnal yaitu buddy yang merupakan member satu grup WhatsApp 13 yang mengusung tema sama, Pendidikan Bermutu. Namanya Mbak Denik Patminarsih atau biasa disapa Mbak Denik, berasal dari IP Batam, dan tergabung ke dalam grup MaCan Kekar.

Tim MaCan Kekar ini concern terhadap topik permasalahan Komunikasi dengan Pasangan. Saya pikir ini sangat menarik dan pasti banyak yang menantikan gebrakan dari MaCan Kekar. Sebab akan menjadi suatu solusi bagi pasangan suami istri yang belum memahami arti penting dan cara berkomunikasi produktif.

Sebagai member tim yang sama-sama mengangkat isu mengenai pendidikan berkualitas, berbagai usaha dilakukan Mbak Denik demi menyukseskan pelaksanaan agenda tim, salah satunya dengan posting konten di media sosial dan website.

Selain itu Mbak Denik tidak pernah absen dalam melakukan tugasnya secara konsisten sehingga diharapkan pesan-pesan baik dan mendidik dalam membina komunikasi yang produktif antara pasangan suami istri, dapat menjadi solusi bagi permasalahan rumah tangga dewasa ini. Yang jika tidak diselesaikan dengan memperbaiki cara berkomunikasi, akan berdampak pula pada pendidikan anak-anak di dalam rumah tangga.

Kesimpulan

Jurnal Mbak Denik baik sekali, mencakup semua template sebagaimana yang dipersyaratkan, diisi dengan sesuai fakta dan aksi yang telah beliau lakukan. Semangat dan sehat selalu ya sekeluarga, My Buddy.

Ah, buddy saja jurnal pekan ini ternyata... sesama member Grup 13 Pendidikan Bermutu. Keren kaaan. Alhamdulillah ^^.

#materi6

#aksiuntuksolusi

#bundasalihah

#hexagonecity

#ibupembeharu

#darirumahuntukdunia

#instituteibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

Saatnya Tim Kaizen Beraksi

2021-10-26T08:36:00.003-07:00

Saatnya Tim Kaizen Beraksi - Alhamdulillah meski 1 hari hanya 1 progress, kami secara bergantian dan bersama-sama bahu membahu mengerjakan project Komunikasi Produktif Keluarga Adaptif.

Ini squad Tim Kaizen

Gantt Chart

Management Tool yang kami pilih adalah Wrike. Setelah mencoba menggunakan Dischord dan Trello kok sepertinya lebih mudah dioperasikan dan sesuai dengan kebutuhan tim kami, Wrike ini. Maka kami memutuskan memakai tool Wrike ini saja.

TO DO List Agenda

Alhamdulillah kami sudah punya jadwal posting untuk menjaga konsistensi mengunggah di media sosial Instagram @timkaizen. Saya kebagian hari Rabu, berikut website-nya juga. Pekan lalu, posting artikel perdana yang berjudul Penyebab Anak Malas Ngomong Jujur Ke Orang Tua

Hunting

Semangat berkontribusi membuat kami saling berlomba menjemput amanah, meski semuanya didera kesibukan masing-masing. Seperti untuk virtual meeting tim, saya memfasilitasi tim dengan Zoom Pro, sekaligus menjadi notulanya.

Lalu insyaallah untuk mini workshop tanggal 27 November nanti, mudah-mudahan tidak berbenturan dengan kuliah S3 saya yang jadwalnya suka ganti mendadak, akan menggunakan Zoom Pro saya juga.

Insyaallah siap untuk berkongres!

Isu pendidikan bermutu sangat relevan dengan komunikasi produktif. Karena kunci orang tua bisa mengarahkan dan membimbing putra-putrinya jika komunikasi di antara keduanya berjalan dengan lancar tanpa penghalang psikologis, teknis, dan sebagainya.

Inilah yang kami usung bersama-sama, doakan kami bisa berhasil dalam melaksanakan project demi project yaa, terima kasih.

Salam ibu pembaharu!

Review Jurnal 5 My Buddy

2021-10-05T05:59:00.005-07:00

Alhamdulillah wa syukrulillah sampai juga di jurnal 5, kali ini saya berpasangan dengan Mba Suchrisyanti Ari Santi sebagai My Buddy. Beliau disapa Mba Santi dari IP Bekasi.

Senang deh kali ini saya kembali bisa menghubungi buddy duluan lagi. Dua jurnal sebelulmnya sempat saya yang dihubungi terlebih dahulu.

Alhamdulillah bagus juga Bu Septi membuat sistem review pasangan buddy per jurnalnya seperti ini. Saya jadi tambah kenal terus sama teman-teman kampus yang jumlahnya ratusan ini.

Menurut saya jurnalnya Mba Santi dan tim ini sudah baik sekali. Tergambar proses diskusi untuk merumuskan highlight dan key updatesnya. Hanya saja jika boleh memberikan masukan, sebaiknya ada ciri khas yang membedakan Tim Rumah Macca tempat belajar ibu dan anak ini, dengan influencer parenting lainnya.

Belajar crafting-kah, bahasa, softskill dan sebagainya. Atau memang sengaja dibuat umum saja agar bisa belajar semuanya? Terpulang kembali pada Mba Santi dan tim.

Kalau kita mengamati dunia bisnis, biasanya bisnis yang berpeluang besar untuk balik modal dan meraih keuntungan (sebagai tujuan bisnis itu sendiri), adalah bisnis yang punya unsur pembeda dari bisnis yang sudah ada selama ini. Sehingga menarik perhatian orang-orang yang membutuhkannya.

Demikian review dari saya, mohon maaf semisal kurang berkenan, terima kasih, tetap semangat yaa My buddy, Mba Santi, salam buat teman-teman Rumah Macca lainnya.

Mulai Melakukan Identifikasi Aksi

2021-09-28T09:29:00.005-07:00

Alhamdulillah perkuliahan di kampus Ibu Pembaharu seluruh tim termasuk tim kami, Tim Kaizen diminta melakukan identifikasi aksi. Beruntung sekali Allah SWT memberi rezeki dipertemukan dan bergabung dengan ketiga teman saleha ini. Usia kami yang sepantaran mungkin menjadi salah satu faktor tingginya tingkat pengertian di antara kami.

Di titik ini semua sangat menyadari tanggung jawabnya dalam tim, dan semangat berkontribusi terasa sekali. Saya sendiri di awal pekan pertama sudah membuatkan akun Facebook dan website untuk tim.

Entah kenapa di pekan kedua ada kendala login pada webnya sehingga teman-teman lain mengalami gagal saat masuk. Akhirnya Mbak Nana selaku leader, membuatkan yang baru. Ini dia website kami yang terbaru. Saya juga sudah merencanakan akan menulis artikel satu kali seminggu di sana.

Saya, Mbak Ika, Mbak Tantri, dan Mbak Nana.
Alhamdulillah kami ketemuan online di Zoom Meeting

Terus terang rasanya saya sedang berada di beban puncak semua amanah. Sebagai ibu, sang manajer rumah tangga, fasilitatornya anak-anak, sebagai kajur di kampus, sebagai dosen yang sudah mulai masuk perkuliahan semester baru, file RPS dan modul ajar minta diperbaharui, disesuaikan dengan kurikulum MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka).

Mengisi laman e-learning, mengisi aplikasi Laporan BKD di Sister, Pemutakhiran Data Mandiri (PDM) ASN di aplikasi BKN, yang mengerjakannya tidak bisa disela kalau ingin selesai. Belum lagi masih ada amanah menjadi anggota Pusat Studi Gender dan Anak[ (PSGA) UMSU, yang masa baktinya akan berakhir pada Januari 2022, namun masih menyisakan kewajiban pelaksanaan program.

Grup-grup WhatsApp yang saya ikuti kok rasanya hectic semua, belakangan menuntut pemenuhan kewajiban semua, hiks. Ya Rabb, mau tidak mau saya harus menentukan prioritas lagi nih untuk memfokuskan perjalanan kegiatan saya ke depannya. Passion menulis yang sebenarnya menjadi pereda kejenuhan saya, malah sering diabaikan demi terlaksananya satu demi satu amanah ini.

Sebagai bloger profesional (mudah-mudahan memang sudah pro ya, kalau belum, ya diharapkan menjadi doa, aamiin) beberapa job menulis terus berdatangan ke email. Karena sifatnya opsional, keputusannya ada pada saya diterima atau tidak (lanjut bekerja sama, menulis atau tidak), saya terpaksa merelakan 1-2 tidak diterima, mengingat kalau diakomodasi semuanya bisa-bisa saya tumbang sebelum waktunya, hiks, gara-gara mengejar recehan lantas mengorbankan yang lebih besar.

Maaf bukan meremehkan materi, recehan juga kalau diakumulasi bisa jadi gede total per bulannya. Ini soal pilihan saja, dan waktu mengerjakannya. Benar-benar sempit sekali, lebih baik jika punya waktu sedikit saja, saya memilih menemani si kecil baca buku atau bermain helikopter bersamanya. Atau beristirahat merilekskan pikiran. Di zaman seperti sekarang ini, waktulah yang paling berharga dari uang.

Minggu ini diisi juga dengan batuk pileknya si kecil, sudah diupayakan meredakan dengan cara-cara non medis akhirnya harus minum obat kimia juga. Lalu si abang nomor 2 permisi pulang dari pesantren karena ada hal yang harus diselesaikan terkait kesehatannya. Besok siang insyaallah kami akan ke RS yang lebih besar, untuk mendapatkan jawaban yang diharapkan lebih memuaskan.

Oya, tugas S3 seperti tak mau ketinggalan, bikin paper 50 halaman dan kewajiban membaca minimal 150 halaman per harinya, melengkapi hari-hari saya yang juga seorang KIP Ambassador dari regional IP Sumatra Utara ini, dan bantu-bantu jadi Manajer Riset (R & D) KLIP (Kelas Literasi Ibu Profesional).

Saya juga tak menyangka semuanya jadi bersamaan seperti ini. Lanjut sekolah lagi di saat pegang jabatan struktural di kampus. Sungguh suatu mission impossible, meski sejak dulu kala rata-rata dosen lanjut S3 dengan kondisi part timer alias disambi bekerja juga seperti biasa. Kecuali lulus beasiswa keluar negeri sehingga bisa jauh dari ingar-bingar aktivitas kampus dan bisa konsentrasi untuk menyelesaikan studi saja.

Yang pasti, saya membutuhkan merenungkan lagi perjalanan sampai di titik ini. Bermuhasabah di sepertiga malam. Apakah saya tipe orang yang tidak bisa menolak tawaran yang berdatangan ke saya.

Di satu sisi memang menerima dan sadar bahwa kondisi saya saat ini sedang crowded, banyak pikiran di sana-sini, dan saya sangat menyadari jika begini terus setiap hari ada deadline, bisa-bisa saya oleng dan jatuh sakit. Tentunya yang akan dipertahankan adalah yang paling membuat saya bahagia dan tak kehabisan energi menjalankannya.

Jika saya sakit, siapa yang akan mengurusi keempat anak kami. Sementara suami sudah pergi pagi pulang malam karena pegang jabatan juga di kantornya. Meski kami sering pillow talk tentang kemajuan sekolah anak-anak dan tentang apa saja.

Namun karena sama-sama memahami sedang di beban tertinggi dan sama-sama capek, akhirnya berlalu dengan mengistirahatkan fisik, psikis, dan pikiran, alias tertidur kelelahan. Untuk menyambut esok hari dengan deadline yang lain lagi.

Baik, sudah ya sesi curhat-curhatnya, saatnya kembali ke identifikasi aksi. Bismillah...

Highlight dan Key Updates

Berdasarkan chit-chat di GWA dan hasil ketemuan online via Zoom pekan lalu, tim kami bersepakat akan menekuni penerapan komunikasi produktif kepada anak-anak digital native.

Berikut template 1-nya.

Berikut penjelasan judul dan tema timeline highlight-nya

Analisis SWOT yang kami lakukan:

Media yang kami gunakan adalah website atau blog dari Google Site yang tidak berbayar atau subdomain. Sehingga belum memerlukan patungan pendanaan dari kami atau dari sumber-sumber daya finansial lainnya.

Saat ini masih berlangsung kegiatan survey dengan menyebarkan Google form ke anak-anak kami, ke anak-anak teman di grup-grup WA lainnya. Targetnya diisi oleh 100 orang anak digital native sehingga diharapkan berangkat dari data ini, akan menjadi dasar pengambilan keputusan selanjutnya. Formulir sudah diisi 51 anak yang analisisnya akan dilanjutkan untuk jurnal berikutnya. Terima kasih.

Salam ibu pembaharu.

#IdentifikasiAksi

#IbuPembaharu

#BundaSalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Review: SMART Dan Sumber Daya

2021-09-14T06:21:00.004-07:00

Pada review jurnal materi keempat SMART dan Sumber Daya, saya berpasangan review dengan Mba Primastuti Dewi yang akrab disapa Mba Dewi dari IP Regional Jakarta.

Teman-teman mahasiswa Bunda Saleha atau Bunsal pastinya tidak asing dengan wajah Mba Dewi ini. Yup, tinggal buka akun Instagram @ibupembaharu dan @keluargapembaharu. Di sana Mba Dewi jadi host yang setiap menemani para ibu pembaharu di setiap malam Sabtu.

Sebenarnya begitu baca pranala review buddy sudah diumumkan Manop HIMA Regional, saya langsung menuju ke nomor WA nya buddy saya kali ini, Mba Dewi, berhubung sudah larut malam, saya putuskan hanya menyimpan kontaknya saja. Insyaallah besoknya akan saya hubungi.

Eh, hingga H-3 pengumpulan review, WA Mba Dewi pun masuk ke saya. Subhanallah saya kok jadi lupa begini ya. Padahal review-review sebelumnya saya duluan yang aktif menghubungi buddy.

Mba Dewi ada di dalam Tim Utak-Utech, unik ya namanya, biasanya ada kata-kata utak-atik atau otak-atik yang berarti kegiatan memperbaiki sesuatu dengan mencoba-coba (KBBI). Orang yang senang mengutak-atik sesuatu itu biasanya kaya dengan kreativitas dan ide-ide segar.

Hmm, jadi ingat putra kedua yang sedang belajar di pondok pesantren. Saat masih SD tinggal di rumah, sebelum mondok, kerjaannya tiap hari ya utak-atik barang. memperbaiki mobil-mobilannya sendiri, membuatkan mainan untuk adik-adiknya, dan banyak benda menarik hasil prakaryanya.

Okay, kembali ke laptop eh ke review jurnal Mba Dewi.

Menetapkan Tujuan dengan Metode SMART

Metode SMART adalah metode penentuan target atau tujuan. Metode ini pertama kali dipopulerkan oleh George T. Doran di tahun 1981. Penentuan target dengan metode ini akan membuat penyelesaian target menjadi sesuai dengan lima aspek yang ada di dalam metode SMART.

SMART (Spesific, Measurable, Achievable, Relevant, Timebond)

Sangat pas sekali metode Smart ini direkomendasikan Bu Septi Peni Wulandani kepada para mahasiswa Bunsal dalam membuat tujuan dan menetapkan milestone pencapaiannya.

Ingat-ingat kata bijak dari founder Ibu Profesional:
Orang yang tidak punya tujuan selamanya akan bekerja untuk orang yang punya tujuan. (Septi Peni Wulandani)

Sebagai Tim Marcomm Mba Dewi dan Mba Niken berusaha untuk fokus dalam merumuskan tujuannya. Apalagi Tim Perumus Bunda Saleha akan menjadi panitia Kongres Ibu Pembaharu yang akan dihelat pada bulan Oktober 2021.

Obrolan Pojok Kampus adalah tugas Mba Dewi sebagai Marcomm, bukan Tim Utak-Utech. Milestone Tim Utak Utech adalah membuat tutorial IT secara singkat, buat seminar IT, dan rencana jualan IT/robotik kit. Semoga aksi-aksi ini dipermudah implementasinya. Amin.

Tim yang terdiri dari dua orang membuat Tim Utak-Utech ini lincah menjalankan amanahnya. Namun ke depannya sebagai salah satu saran saja, jika di antara tim sudah melakukan tugas yang sangat banyak, bisa mengajak satu orang lagi untuk berbagi tugas. Bisa pula dengan mendelegasikan pekerjaan tertentu di luar kesanggupan, kepada orang lainnya lagi.

Untuk poin yang sudah baik adalah konsistensi penggunaan tolok ukur SMART ini dalam menentukan tujuan dan sumber daya yang tersedia dalam menetapkan milestone pencapaian tujuan Tim Utak-Utech. Hendaknya hal ini dipertahankan dan ditingkatkan terus ke depannya.

Sementara untuk hal yang perlu diperbaiki menurut saya tidak ada karena semuanya sudah sesuai dengan amanat yang diberikan materi dan standar yang ada pada template.

Kesimpulan

Review jurnal minggu ke-4 kali ini mengenai Smart dan Sumber Daya. Tim Marcomm sudah baik dalam menggunakan Metode Smart dalam menyusun tujuan dan menentukan milestone demi milestone dengan jangka waktu yang realistis.

Semoga materi ke-4 yang disampaikan Bu Septi dalam kuliahnya di FBG Institut Ibu Profesional, dapat benar-benar kami amalkan dalam tim. Mampu pula merealisasikan semua yang telah dituliskan dengan sepenuh hati.

Bismillah semoga kami semua para mahasiswa Bunsal, yang berniat menjadi ibu pembaharu, inovator sosial yang memberikan manfaat untuk sekitarnya, dapat dimudahkan dalam melaksanakan semua yang sudah kami rencanakan. Amin.

Salam ibu pembaharu.

SMART Dan Sumber Daya

2021-09-07T06:47:00.002-07:00

Materi keempat dari kelas Bunsal kali ini adalah Smart dan Sumber daya. SMART sendiri memiliki kepanjangan yaitu: Spesific, Measurable, Achievable, Relevant, dan Timebound.

Pada kesempatan materi Smart dan Sumber saya ini kami menggelar diskusi melalui GWA Tim Kaizen. Berhubung tidak ketemu jadwal yang pas dan qadarullah anak bungsu saya yang masih berusia 4,5 tahun demam tinggi. Apresiasi yang sebesar-besarnya buat teman-teman Tim Kaizen yang turut mendoakan putra saya, Alhamdulillah sudah baikan meski sedang masa pemulihan. Adapun kontribusi diskusi saya upayakan tetap menyertakan pendapat semampu saya.

Usulan SMART GOALS di awal diskusi:

1. Komunikasi produktif sebagai kunci masuk ke dunia generasi digital native

2. Menerapkan komunikasi produktif dalam keluarga untuk meningkatkan produktifitas anak

3. Menggerakkan anggota keluarga menyelesaikan minimal 1 problem per hari yang dihadapi melalui penerapan komunikasi produktif

4. Zero penggunaan kata atau kalimat kasar

5. Menjadi role model menjalankan komunikasi produktif dalam Rumah Tangga maupun media

6. Setiap anggota Tim menemukan minimal 1 cara mengurangi penggunaan kata tidak produktif setiap hari selama 3 bulan

7. Menjadi teman anak ngobrol asik minimal 30 menit, 3 kali dalam seminggu selama 3 bulan

Diskusi tersebut mengerucut menjadi beberapa tujuan.

SMART Goals kami:

1. Memberi edukasi mengenai komunikasi produktif sebagai hasil pengalaman membersamai anak generasi digital native melalui media sosial setiap 3 hari sekali selama 3 bulan

2. Menyelenggarakan webinar mengenai komunikasi produktif bersana anak generasi digital native pada bulan Januari 2022

3. Membuat e-book yang berisi kumpulan kisah kami menerapkan komunikasi produktif bersama anak generasi digital native pada bulan Januari 2022

Adapun milestone kami sebagai berikut:

Milestones:

I. Melakukan riset (survey) terkait pemilihan kata atau kalimat yang membuat anak generasi digital native (usia SD-SMA) memiliki perasaan dan atau tindakan positif. Selanjutnya melakukan analisa pada hasil riset (September 2021)

II. Berlatih dan menerapkan pilihan kata atau kalimat positif, mengganti kata atau kalimat negatif (tidak produktif) dalam kehidupan sehari-hari, kemudian menuliskan pengalaman penerapannya (September 2021 - seterusnya)

III. Menyusun rencana kegiatan webinar dan strategi edukasi bagi masyarakat yang tidak terjaring atau kurang melek teknologi seperti media sosial (September 2021 - pelaksanaan webinar).

Sumber Daya

Selain smart goals dan milestone, kami juga berdiskusi mengenai sumber daya :

Resources:

Tangible

-Keluarga

-Jumlah tim

-Perangkat teknologi (software dan hardware)

-Media

-Dana

-Komunitas

-Lingkungan

-Kampus atau tempat kerja tim

-Literatur pustaka (hard dan soft)

Intangible

-Skill (hard dan soft) tim

-Networking

-Karakter moral

-Karakter kinerja

Kemudian diskusi berlanjut ke golden rules dan exit procedure

Faktor Pendukung

Golden Rules:

-Antusias dan kontributif untuk mencapai tujuan bersama

-Open komunikasi dalam situasi apa pun

-Keputusan apa pun yang diambil dalam keadaan emosi tidak sah

-Bertanggung jawab

Exit Procedure:

-Mendapat teguran sebanyak 3 kali terkait kontribusi (keaktifan)

-Tidak menunjukkan tanda-tanda itikad atau kesungguhan mewujudkan proyek selama 1 tahap materi tanpa konfirmasi maupun alasan yang dapat diterima

-Terbukti melakukan kecurangan baik dalam hal materi maupun non materi

-Sakit keras

-Keluar atas permintaan sendiri

Kesimpulan

Smart dan sumber daya sangat penting dalam mencapai suatu tujuan bersama. Sehingga diperoleh suatu

pegangan yang pasti dari tim. Mudah-mudahkan dari tujuan yang sudah jelas ini, kami diberi kemampuan

dalam merealisasikannya sehingga memberikan manfaat yang sebanyak-banyaknya bagi keluarga Indonesia.

Salam ibu pembaharu!

#materi4

#menentukansmartgoals

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Event 17 Agustus Di Kampus Ibu Pembaharu

2021-08-24T04:08:00.001-07:00

Event 17 Agustus 2021 di kampus Ibu Pembaharu, Alhamdulillah saya ikuti dengan penuh semangat bersama teman-teman di Tim Kaizen. Ada 3 (tiga) reels Instagram yang kami buat bersama sebagai setoran challenge hari pertama, kedua, dan ketiga.

Selain review jurnal 3, kami harus mengumpulkan event yang diikuti beserta bukti partisipasi dalam membuatnya.

Adapun event-event tersebut tergambar pada kegiatan di bawah ini:

EVENT 1:

Tantangan menebak Aku adalah sebuah tempat, Tugasku adalah menjaga Indonesia.

View this post on Instagram

A post shared by Tim Kaizen (@timkaizen)

Adapun bukti partisipasi saya di event 1 ini adalah sebagai berikut:

Kami membagi tugas,
Saya: Pulau Berhala
Mbak Nana: Pulau Miangas
Mbak Ika: Pulau Nusa Barong
Mbak Tantri menggabungkan ketiga video kami

Saya pun menyetorkan video tentang PPTK Pulau berhala sepanjang 15 detik yang saya buat bersama si anak ketiga, Ririn.

Oya, saya juga berperan membuatkan akun Instagram tim yang kami namai dengan TIM KAIZEN

Event 2:

Tantangan menebak Aku, hadir setiap Rabu dan Sabtu, di dapur dengan nomor 138, 139, 140, 141.

OBROLAN DAPUR IBU!

View this post on Instagram

A post shared by Tim Kaizen (@timkaizen)

Bukti Partisipasi

Kami berdiskusi dan menentukan siapa menonton ODI episode berapa, maka didapatlah sebagai berikut:

138 : Tantri

139 : Mia

140 : Ika

141 : Nana

Di sini saya menyetorkan video yang menjadi bagian saya, berisikan intisari dari Eps 139 yang saya saksikan.

Event 3

Tantangan terakhir menebak Aku adalah orang Indonesia, yang berjuang untuk merdeka dan memerdekakan hidupku.

View this post on Instagram

A post shared by Tim Kaizen (@timkaizen)

Bukti Partisipasi

Awalnya jawaban kami sudah mengarah pada Keluarga Kusmajadi. Namun karena merasa bahwa yang dimaksudkan dalam pertanyaan challenge itu adalah diri sendiri, maka kamu menjawabnya diri kami masing. Maka kami membuat video tentang definisi merdeka menurut kami berempat.

Leader tim, Mbak Nana mengusulkan jawaban KELUARGA KUSMAJADI

Saya dan Mbak Ika sudah buat ringkasan mengenai kendaraan dan homeschooling
Keluarga Kusmajadi

Saya menyetorkan video arti merdeka versi saya. Lalu menggabungkan keempat video kami dan Mbak Tanti mengunggahnya di reel IG tim.

Demikian event 17 Agustus di kampus Ibu Pembaharu yang saya ikuti bersama tim. Sebagai tambahan sebenarnya kami juga mencoba mendiskusikan dan merancang Xtra Miles, namun apa daya, kami sepakat untuk lebih banyak menghabiskan waktu bersama anak-anak kami yang banyak di rumah.

Terima kasih, salam ibu pembaharu
MERDEKA!!!

Review: Memahami Masalah Bersama Tim

2021-08-24T03:00:00.006-07:00

Pekan ini kami para mahasiswi kelas Bunda Salehah (BunSal) Batch 1, tengah sibuk melakukan review terhadap buddy-nya masing-masing di Jurnal III dengan topik Memahami Masalah Bersama Tim.

Tentang Mbak Erie

Mbak Erie adalah seorang ibu yang juga wirausaha, business-mom nih ceritanya, hehe. Tinggal di Kecamatan Landasan Ulin, kota Banjar Baru, Provinsi Kalimantan Selatan. Sedang mendalami tentang kontrol emosi, mempraktikkan teknik relaksasi nafas, mengambil jeda, forgive-forget-release, dan afirmasi diri.

Berikut saya sertakan pranala jurnal ketiga Mbak Erie:

JURNAL III ERIE AFANTI

Starbursting yang dituangkan dalam buku digital

Apa yang Sudah Baik dan Apa yang Perlu Diperbaiki

Berikut template review yang sudah saya isi:

Template 1

Mbak Erie dan tim menyatukan hasil Starbursting-nya dalam sebuah buku digital (ebook). Menurut saya ini keren, karena umumnya para bunda familier dengan aplikasi desain grafis yang mainstream seperti yang banyak digunakan teman-teman mahasiswa Bunsal.

Secara pemikiran tim sudah jelas tergambar problem statement-nya. Jika dibuatkan juga pengantar yang lebih banyak lagi dari sudut pandang Mbak Erie pada setoran jurnal 3, insyaallah bisa menjadi lebih baik lagi ke depannya. Jadi ada semacam internalisasi nilai yang diperoleh Mbak Eria berupa renungan atau kontemplasi terkait manajemen emosi ini.

Template 2

Banyaknya masalah ibu mengenai kontrol emosi ini semakin menarik dengan beragamnya pertanyaan yang muncul dari tiap anggota, termasuk pertanyaan dari Mbak Erie. Peran serta itu bisa disimpulkan dari variatifnya pertanyaan dan jawaban masing-masing anggota tim, dokumentasi foto dan data diri, dan seiramanya kalimat yang digunakan dalam tim dalam menyampaikan teknik-teknik manajemen emosi.

Template 3

Menurut saya, penggunaan Starbursting untuk pendalaman masalah manajemen emosi yang diangkat Mbak Erie dan Tim RCI cukup efektif, karena menghasilkan aneka pertanyaan dan jawaban yang lebih detail.

Pelajaran yang Saya Peroleh

Membaca Starbursting Mbak Erie dan teman-temannya di RCI saya menjadi mendapatkan tambahan wawasan dan juga jadi merasakan punya banyak teman sesama ibu yang selalu berusaha memperbaiki dirinya.

Belajar mengontrol emosi sebaik-baiknya sangat berfaedah bagi keluarga, dan sesama bunda, dan lingkungan sekitar.

Menikmati buku digital hasil karya Tim RCI menjadi pecut bagi diri pribadi agar lebih kreatif lagi dalam mengusulkan ide-ide segar ke tim sendiri.

Saya jadi teringat dengan pengelolaan kelas yang saya manajeri di ruang-ruang perkuliahan daring selama 3 semester ini semenjak pandemi berlangsung. Problem Based Learning (PBL) yang kami terapkan sangat efektif juga dalam menemukan permasalahan dan saling mereview tugas-tugas kelompok lain.

Meski berbeda dengan tugas mereview jurnal 3 BunSal ini, tetapi saya meyakini bahwa metode brainstorming Starbursting ini efektif digunakan dalam menggali permasalahan yang ada, lalu membuatkan asumsinya bisa berdasarkan pengalaman pribadi, orang lain, maupun berdasarkan referensi ilmiah.

Terima kasih, Bu Septi, terima kasih Mantika dan para leader lainnya, menjadi bagian dari pembelajaran di kelas BunSal ini mengembangkan daya pikir dan insight menjadi lebih baik lagi dalam melihat duduk persoalan yang dihadapi.

Kesimpulan

Demikian review jurnal ketiga dengan tema memahami masalah bersama tim, untuk buddy saya dalam kesempatan kali ini, yaitu Mbak Erie Afanti. Jika ada kata atau kalimat yang kurang pada tempatnya, mohon dimaafkan ya. Terima kasih.

Salam ibu pembaharu!

#umpanbalik3 #memahamimasalahbersamatim #ibupembaharu #bundasalihah #darirumahuntukdunia #hexagoncity #institutibuprofesional #semestaberkaryauntukindonesia #ibuprofesionaluntukindonesia

Memahami Masalah Si Digital Native Bersama Tim

2021-08-17T09:13:00.008-07:00

Alhamdulillah setelah menggelar Zoom meeting 1x, dan chatting di Grup WhatsApp setiap hari, akhirnya kami para ibu pembaharu bisa memahami masalah yang menjadi problem statement Tim Kaizen. Yup, itulah nama tim kami. Gambar siklus di atas huruf I itu sesuai filosofi Kaizen, istilah dari Jepang, yaitu perbaikan terus menerus/berkesinambungan, menerapkan konsep PDCA (Plan, Do, Check, Action)

Logo tim kami

Inilah kami, Tim Kaizen

Oya, tim kami juga sudah punya akun Instagram, yaitu @timkaizen. Please, follow ya, Friends ^^, thank you.

Starbursting

Starbursting adalah salah satu cara curah pendapat yang berfokus pada pertanyaan-pertanyaan, the power of question.

Berikut kumpulan pertanyaan demi pertanyaan yang kami rangkai bersama

WHY

1. Mengapa perlu melakukan komunikasi produktif?

- Karena ingin pesan yang disampaikan dapat dipahami

Mengapa pesan harus dapat dipahami?

-Agar tujuan penyampaian pesan tercapai

Mengapa tujuan penyampaian pesan harus tercapai?

-Agar penerima pesan mudah menangkap maksud dari pesan yang disampaikan

Mengapa penerima pesan perlu mudah menangkap maksud dari pesan yang disampaikan?

-Agar penerima pesan benar dalam mengambil tindakan tanpa merasa dipaksa

Mengapa penerima pesan harus benar dalam mengambil tindakan tanpa merasa dipaksa

- Agar penerima pesan menjalankan isi pesan dengan hati senang

Mengapa penerima pesan menjalankan isi pesan dengan hati senang?

-Agar tindakan penerima pesan jadi optimal (produktif)

2. Mengapa melakukan komprod pada generasi digital native

Karena orangtua sering bermasalah dengan anak jaman sekarang (generasi digital native)

- Mengapa orangtua sering bermasalah dengan anak jaman sekarang?

Karena orangtua tidak memahami anak dan anak gagal memahami orang tuanya

- Mengapa orangtua tidak memahami anak dan anak gagal memahami orang tuanya?

Karena orangtua gagal menyampaikan keinginannya pada anak

- Mengapa orangtua gagal menyampaikan keinginannya pada anak?

Karena orangtua suka berbicara pada anak sambil ngomel

- Mengapa orangtua suka berbicara pada anak sambil ngomel?

Karena orangtua putus asa dan tidak sabar ingin segera dituruti oleh anak

- Mengapa orangtua putus asa dan tidak sabar ingin segera dituruti oleh anak?

Karena orangtua selalu memposisikan dirinya sebagai pihak yang harus didengar dan dipatuhi ucapannya.

3. Mengapa orangtua harus memahami generasi digital native?

J : karena jika tidak memahami akan menimbulkan masalah

Mengapa hal tersebut menimbulkan masalah

J: karena generasi orang tua dan anak berbeda

Mengapa generasi tersebut berbeda

J : karena generasi orang tua dan anak lahir di era teknologi informasi yang berbeda

Mengapa jika lahir di era informasi yang berbeda

J : karena akan berbeda pula karakteristiknya

Mengapa karakteristiknya berbeda

J : karena orang tua umumnya tumbuh sebelum adanya media digital dan anak lahir ketika media digital sudah ada

Mengapa media digital dapat menjadikan karakter berbeda

J : karena dengan adanya media digital karakter anak2 ini salah satunya adalah terbiasa aktif dalam teknologi dan bergantung pada teknologi

4. Mengapa orangtua harus mendampingi generasi digital native?

J : karena agar orang tua/pendidik mempunyai cara dalam mengarahkan anak

Mengapa anak digital native tidak mudah diarahkan

J : karena umumnya mereka berwawasan luas

Mengapa mereka berwawasan luas

J : karena akses terhadap teknologi lebih mudah

Mengapa akses teknologi mereka lebih luas

J : karena mereka lahir umumnya sudah terpapar teknologi sekitar

Mengapa mereka terpapar teknologi sejak lahir

J : karena orang tua dan lingkungan sudah menggunakan media digital

Mengapa orang tua menggunakan media digital

J : karena mereka menggunakan untuk bekerja, belajar, berkomunikasi dan mencari hiburan

5. Mengapa orangtua harus mempersiapkan generasi digital native untuk menjalani masa depannya?

J : karena agar anak bisa mengambil manfaat teknologi dengan optimal

Mengapa teknologi harus dimanfaatkan dengan optimal

J : karena teknologi juga memiliki dampak negative bagi anak

Mengapa anak bisa terkena dampak negative teknologi

J : karena kurangnya pendampingan, komunikasi dan pemahaman orang tua terhadap anak

Mengapa anak bisa kurang pendampingan. Komunikasi dan pemahaman

J : karena orang tua kurang memperhatikan aspek tsb

Mengapa orang tua kurang memperhatikan aspek tsb

J : karena kelalaian orang tua

Mengapa orang tua bisa lalai

J : karena berbagai penyebab diantaranya kurang kepedulian terhadap dampak negative teknologi

6. Mengapa orangtua bisa keliru menerapkan komunikasi produktif ?

J: Karena orang tua berpikir anaknya sama seperti dia dahulu

Mengapa orang tua berpikir menyamakan dirinya dulu dengan anaknya

J: Karena orang tua menyangka jalan yang akan ditempuh anaknya kurang lebih akan sama seperti jalan yang ditempuhnya dulu.

Mengapa orang tua berpikir seperti itu

J : karena kurang pengetahuan mengenai komunikasi dengan anak

Mengapa orang tua kurang komunikasi dengan anak

J : karena tidak menganggap hal tersebut sesuatu yang penting

Mengapa orang tua tidak menganggap hal tsb penting

J : karena kurangnya pengetahuan

Mengapa orang tua kurang pengetahuan

J : karena orang tua tidak mau mengupgrade diri dengan ilmu pengasuhan anak

Starbursting Tim Kaizen

Analisis masalah dan kesimpulan

Lebih jelasnya, semua slide tentang starbursting kami ada di pranala berikut:

Starbursting Tim Kaizen

Kesimpulan

1. Aktivitas terbanyak manusia adalah KOMUNIKASI, namun belum banyak yang memahami apalagi menjalankan KOMUNIKASI PRODUKTIF berdasarkan fakta yang terjadi di keluarga, lembaga pendidikan, komunitas, kantor, masyarakat, media, dan seterusnya terjadi MISPERSEPSI yang dapat berwujud PERTENGKARAN, DEBAT KUSIR dan lain-lain.

2. Hadirnya generasi digital native yang sangat berbeda dengan orang tua dalam hal frame of environtment maupun frame of experience menuntut kemampuan KOMUNIKASI yang mampu menjembatani kedua generasi agar terhubung secara HARMONI dan ber SINERGI

3. Kekuatan KOMUNIKASI PRODUKTIF mampu membangkitkan produktifitas siapa saja yang terlibat di dalamnya termasuk generasi baru (digital native) yang akan menjadi pemimpin kedepannya, maka perlu secara serius menerapkan pola KOMUNIKASI PRODUKTIF serta menemukan formula bagaimana agar KOMUNIKASI PRODUKTIF dapat menjadi konsen seluruh manusia dalam kehidupannya sehari-hari

4. Maka yang menjadi tantangan kami adalah mengetahui pola KOMUNIKASI PRODUKTIF yang relevan dengan perubahan saat ini serta bagaimana bentuk latihan penerapannya agar menjadi HABIT di setiap orang, keluarga, masyarakat, media, bangsa bahkan dunia.

Demikian jurnal ketiga tentang memahami masalah si digital native bersama tim kami.

Salam ibu pembaharu!

Referensi:

Artikel

https://www.kominfo.go.id/content/detail/8198/kemkominfo-dukung-digital-native-sebagai-agen-perubahan/0/berita_satker

https://cabdindikwil1.com/blog/digital-native-dan-peran-orang-tua/

https://lldikti12.ristekdikti.go.id/2021/01/25/4-jenis-komunikasi-beracun-yang-perlu-anda-hindari-dan-penangkalnya-untuk-membangun-komunikasi-yang-produktif.html

Materi kelas bunda sayang, komunikasi produktif

film

Wreck it Ralph 2 (Ralph Breaks the Internet)

Daughter of Mine, 2018.

Buku

Santosa, H, Fitrah Based Education, Cetakan : Keenam, 2018 (Versi 3.5)

BKKBN dan John Hopkins: Center for Communication Program, 1001 Cara Bicara Orang Tua dengan Remaja, 2019.

Barkiah, Kiki., Pemuda Bukan Remaja, Mastaka Publishing, Depok

Lagu
Sahabat Selamanya, OST Upin & Ipin, Padi Reborn

#materi3

#memahamimasalahbersamatim

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Review Kedua: Jurnal Membangun Tim Yang Solid

2021-07-30T21:10:00.005-07:00

Hai, Teman-teman semua... apa kabarnya... semoga dalam keadaan sehat selalu ya. Alhamdulillah, kali ini saya dipasangkan dengan Mba Mila Jamilah dari IP Bogor. Senang sekali bisa menambah teman sebab kata cerdik pandai, seribu teman terasa kurang, satu musuh terlalu banyak. Hehe...

Terlebih temannya adalah calon ibu pembaharu yang diproyeksikan akan menjadi sang inovator sosial di lingkungan tempat tinggalnya. Wah, harus didukung nih!

Miris Melihat Sampah Rumahan yang Berakhir di TPA

Ya, judul di atas adalah titik tolak Mba Mila dalam merumuskan problem statement-nya. Sampah perumahan yang berakhir di Tempat Pembuangan Akhir atau TPA pastinya menimbulkan berbagai macam dampak, baik langsung maupun tidak langsung bagi lingkungan sekitar.

Kesadaran melihat problem ini penting sekali dimiliki, agar tercipta keresahan yang menuntut hadirnya solusi. Lebih efektif lagi kalau jalan keluarnya dipikirkan bersama-sama dengan tim, yang terdiri dari leader dan anggota-anggotanya.

Masalah bisa diselesaikan jika kamu percaya diri, tenang, dan bahagia

Demikian kutipan Mba Mila dari materi Membangun Tim Bu Septi Peni Wulandani. Setuju sekali, sebab solusi akan jauh dari kenyataan jika dalam kondisi tidak pede akan bisa mewujudkan program, dalam kondisi buru-buru (tidak tenang), dan akhirnya tidak bahagia menjadi inovator sosial.

Tim Mba Mila

Adapun timnya Mba Mila adalah sebagai berikut:

Mba Mila sendiri sebagai Ketua PKK
Pak RT, tidak dicantumkan namanya.
Mr. Z, yang berdasarkan chatting dengan Mba Mila, adalah tetangga beliau yang concern terhadap sampah dan bersama-sama mendirikan bank sampah di lingkungan mereka.

Masing-masing unsur tim memiliki softskill dan hard skill yang sesuai, yang meskipun tidak dituliskan dalam template worksheet 4 (role and task) dapat ditebak peran dan tugas dari Mba Mila dan anggota-anggotanya.

Berikut template berisi review dari saya

Tak kenal maka tak sayang, sehingga saya merasa perlu mengisikan sedikit informasi mengenai Mba Mila di template 1 review kali ini:

Template 1

Sekadar usul, alangkah lebih baik jika di worksheet 3 jurnal dicantumkan softskill dan hardskill yang dibutuhkan misalnya manajemen (untuk manajemen sampah), creative writing (untuk media edukasi), dan lain-lain. Sehingga tampak jelas istilah pemetaan softskill dan hardskill-nya

Worksheet 3 Jurnal II Mba Mila

Template kedua review saya sebagaimana yang diarahkan dalam template yaitu berisikan apa yang sudah baik dan apa yang diperbaiki.

Template 2

Kesimpulan

Jurnal kali ini adalah membangun tim yang solid, maka titik fokusnya adalah menggambarkan dengan jelas siapa saja squad tim kita. Sehingga dengan sumber daya yang dimiliki beserta kapabilitas masing-masing bisa diprediksi program yang akan dijalankan, dan pembagian tanggung jawab secara lebih terukur.

Demikian review saya kali ini, mohon maaf jika ada yang dirasa kurang, saya ucapkan terima kasih.

Salam Ibu Pembaharu!

Ibu Pembaharu Saling Review Saling Membantu

2021-07-12T22:17:00.002-07:00

Kali ini peserta kelas Bunda Saleha (Bunsal) batch 1 di kampus Ibu Pembaharu dipasangkan dengan teman review-nya.

Saling Mereview

Saya mendapatkan pasangan review, Mba Sally dari IP Bekasi. Beliau seorang guru SMP yang dikaruniai sepasang putra dan putri.

Kami menyempatkan chatting berdua di sela² kesibukan. Sepertinya kami memang sama-sama memahami kondisi masing-masing, mengurus anak-anak dan mengajar daring pula.

Berikut hasil review saya buat Mba Sally:

Ada kemiripan problem di antara kami yaitu soal waktu membersamai anak. Ibu bekerja mana yang tak ingin berquality time dengan buah hatinya.

Saling Membantu Memberikan solusi

Sebagai sesama mahasiswi di kampus Ibu Pembaharu, mindset untuk saling membantu dan saling dukung untuk menciptakan ekosistem para ibu inovator sosial,, amat sangat dibutuhkan.

Meski sebatas solusi, saya mengusulkan ke Mba Sally untuk tetap merasa bahwa yang sudah ia lakukan selama ini, untuk dirinya dan untuk keluarganya, insyaallah sudah baik.

Adapun yang masih harus diperbaiki ke depannya, bisa dicapai selangkah demi selangkah. Misalnya mengurangi makanan yang digoreng, mengajak anak makan sayur bersama walau sedikit, adalah hal yang wajar dan realistis.

Asalkan masih ada niat untuk menyelipkan menu sayur di makanan keluarga setiap harinya insyaallah sekeluarga akan tetap sehat.

Mengenai penguasaan public speaking juga tidak perlu terlalu dikhawatirkan. Dengan profesi Mba Sally yang seorang bu guru, dengan sendirinya kemampuan berbicara di depan publik akan dimiliki.

Mungkin di saat tidak membersamai anak, dan Mba Sally masih punya waktu senggang beberapa menit, bisa menonton tayangan Youtube tentang public speaking.

Kesimpulan

Ibu pembaharu senantiasa membantu untuk menciptakan ekosistem inovator sosial minimal di lingkungan sekitarnya. Hal ini bisa dimulai dengan saling review problem sesama rekannya di Bunsal batch 1 ini.

Tetap semangat ya, Mba Sally!

Selebrasi Cluster Kepenulisan

2021-03-08T21:54:00.004-08:00

Bersyukur kepada Allah SWT atas suksesnya acara selebrasi Cluster Kepenulisan hari ini, Selasa, 9 Maret 2021 puku. 09.00-10.00 WIB di Fanpage Hexagon City. Dalam kurun waktu seminggu semuanya harus menyiapkan segala sesuatunya dengan baik.

Mengambil bagian untuk kesuksesan selebrasi

Di GWA (Grup WhatsApp) ada dibagikan tentang slot-slot peran yang harus diisikan agar project bersama ini terlaksana dengan baik. Saya pun di antara berbagai jadwal dan deadline berupaya tetap berpartisipasi demi kesuksesan acara puncak cluster ini.

Minggu ini adalah awal pekan perkuliahan semester genap di kampus kami dimulai. Saya sebagai koordinator penyusunan modul ajar team teaching pada mata kuliah Hukum Perdata, menyela sejenak kegiatan merapikan modul. Guna melongok ke grup, apa-apa saja yang bisa saya kontribusikan.

Peran saya

Menjadi partisipan aktif
Menyumbang hadiah kuis
Membuat pertanyaan untuk kuis

Alhamdulillah bisa terlaksana dengan baik. Meskipun untuk mengambil peran lain misalnya jadi host atau membuat video CH, saya belum bisa berpaling sepenuhnya dari tugas membuat modul. Ditunggu rekan-rekan sejawat dosen lainnya soalnya.

Inilah konsep selebrasi belajar Cluster Solutif (Seni, Olahraga, Kepenulisan Kreatif)

Dan ini actions yang kami lakukan

Berikut link acara selebrasi cluster kami:

Bagi teman-teman yang belum sempat menyaksikan, silakan ya ditonton record live nya di FP Hexagon City ^^

Salam Hexagonia!

Welcome, Zona Newstime!

2021-03-01T22:51:00.003-08:00

Waktu bergulir demikian lajunya hingga tak terasa kami semua para warga Hexagon City telah sampai ke Zona Newstime atau Zona N.

Stop Start Continue

Di zona ini kami dikondisikan untuk benar-benar fokus pada passion yang akan dibidangi untuk ke depannya. Untuk itu diperlukan memilah-milah hal-hal apa saja yang masuk ke dalam kategori STOP (tidak perlu dilakukan lagi) START (mulai untuk dilakukan) dan CONTINUE (melanjutkan yang layak untuk dipertahankan).

Stop

Menulis dangkal: Yup, meski sudah saya biasakan selama setahun terakhir ini, dengan menyematkannya di item Stop pada Zona N saya semakin meyakini kalau lebih baik menulis deep content ketimbang menulis dangkal. Jadi teringat materi kelas Matriks dulu, jangan sampai terjebak pada repeatable action yang akhirnya hanya menghasilkan shallow work, bukan deep work.

Start

Menekuni buku solo: Saya sendiri masih utang menerbitkan buku pada program Semesta Karya IP 2020 lalu, Insyaallah akan diselesaikan. Bismillah

Continue

Sharing ilmu yang menjurus pada passion saya yaitu menulis nonfiksi.

Stop - Start - Continue Co Housing

Sementara stop-start-continue pada CH 3 Kepenulisan bisa dilihat di isian template di atas.

Demikian jurnal pekan 1 Zona Newstime saya pada hari ini. Kebetulan di saat yang sama sedang berlangsung juga sesi perkenalan lebih dekat di GWA Kampung Komunitas IP Sumut sehingga saya mesti membagi waktu saya ke sana pula.

Salam Hexagonia, tetap semangat ya!

Zona Open Space yang Bertabur Bintang

2021-02-22T04:24:00.004-08:00

Rabu, 17 Februari 2021 giliran saya ambil bagian dalam Virtual Conference 2021 di Hexagon City. Sebelumnya saya memilih media untuk live di Fanpage Facebook Hexagon City. Menyampaikan materi tentang pengalaman saya menulis buku ajar, slide saya bertemakan Tips Menulis Buku Ajar.

Tips Menulis Buku Ajar

Intinya dari hampir 50 menit saya live "dibantuin" oleh si bungsu Ocean, saya mengerucutkan bahan menjadi 3, yaitu:

Kembangkan materi ajar dari slide Powerpoint yang dikuliahkan ke mahasiswa. Jika tidak sempat hari ini maka tulis dobel keesokan harinya.
Menabung tulisan 1 hari 1 halaman atau ODOP (One Day One Page).
Belanja ide ke buku ajar rekan sejawat yang lebih senior, terutama bagi yang sudah pernah memenangkan hibah buku ajar Dikti.

Persiapan sebelum live

Adapun persiapan yang saya kerjakan sebelum live di FP FB Hexagon City adalah sebagai berikut:

Sounding ke anak-anak dan suami

Sesaat setelah memantapkan diri untuk isi Google form speaker, saya pun mulai "menyosialisasikan" ke suami, Kak Ririn, dan Dek Ocean bahwa Umi insyaallah akan menyambut tantangan untuk live di konferensi virtual kota Hexagon pada hari Rabu tanggal 17 Februari pukul 10.00 WIB.

Suami mengizinkan dengan anggukan dan no comment nya seperti biasa. Khas anak teknik kan memang seperti itu, saya tidak ingin memaksakan harus mendengar pendapat dari yang tercinta ini hehe.

Kepada anak-anak, Kak Ririn (10 tahun) Alhamdulillah malah sudah bisa diandalkan membantu Umi. Dari merapikan e-flyer yang sudah Umi buat, menyatukan slide Canva menjadi video 2 versi (cepat dan lambat), serta mengamankan adiknya.

Ocean, si ragil 3,5 tahun, tadinya sedang tertidur saat saya live, namun karena suara saya yang kedengaran di telinga kecilnya, maka seperti yang teman-teman saksikan saat saya live, Ocean pun ikut mendampingi saya menjadi co-speaker. Haha.

Trial live di Fanpage pribadi

Saat masih buka toko dan menjalankan online shop, saya memiliki fanpage yang anehnya sejak dibuat sampai saat ini tidak aktif. Maka ketimbang membuat dadakan FP pribadi, lebih baik saya menggunakan FP yang sudah lama itu.

Maka selama 2 hari yaitu Senin dan Selasa saya berlatih menggunakan Streamyard yang free untuk share screen atau mengunggah slide. Ternyata opsi di Streamyard gratisan, untuk menampilkan materi, hanya ada 2 yaitu:

video sharing
share screen

Maka saya pilih yang pertama, sebab Ririn sudah membuatkan video yang berdurasi lama agar bisa saya baca dan pemirsa baca pelan-pelan. Hasilnya pada saat live tidak demikian, kebetulan yang bisa terupload adalah video berdurasi pendek, jadilah saya kejar-kejaran membacanya. Lalu dengan bantuan layar smartphone 1 lagi, Alhamdulillah saya bisa mendapatkan panduan slide sembari menyampaikan materi secara mengalir.

Banyak-banyak berdoa

Meskipun saya sudah menggeluti kurang lebih 16 tahun menjadi dosen, kerap berbicara di depan publik. Menjadi MC suatu acara, moderator diskusi di kampus, presenter di International Conference yang merupakan luaran penelitian/abdimas, tetap saja ada rasa deg-degan.

Apalagi di Zona O ini speaker harus bisa mandiri dalam mempersiapkan segala sesuatunya. Tidak dibantu oleh siapa pun, termasuk PIC Hexamedia, dalam hal ini untuk FP FB HC, Mbak Nur Maulidah. Di GWA ia hanya memberikan petunjuk secara umum. Selebihnya cari tahu sendiri.

Alhamdulillah the show must go on, acara telah selesai, saya telah berhasil live dengan segala plus-minusnya (ternyata saya masih ada filler-nya ya, hihi) Saya bersyukur telah mampu mengalahkan rasa khawatir, keluar dari zona nyaman dan menyetir diri saya sendiri.

Hal yang terlupakan

Di dasbor Streamyard ada kotak dialog untuk menampilkan running text yang istilahnya "banner" dan "logo" untuk menyematkan logo IIP atau twibbon saya sebagai speaker di pojok kiri atas. Agar tampak seperti live di televisi, gitu.

Oya, penyewaan Streamyard berbayar baru muncul di Hexa setelah saya live pula. Tetapi tak mengapa, sebab momen ini akan menjadi tugu pengingat bagi saya, agar tak pernah berhenti mengupgrade diri. Tidak boleh mundur, harus maju terus.

Dasbor Streamyard saya

Hikmah dari Zona Open space

Bagi saya hikmah berserakan yang saya punguti dari belajar di Zona Open space ini adalah sebagai berikut:

Jadi familier dengan website live streaming Streamyard
Tahu apa yang harus dilakukan jika ingin live di kemudian hari
Ingin belajar meningkatkan kemampuan dan menambal kekurangan diri
Saya jadi tahu do's and dont's nya kalau akan dan sedang tampil
Jadi lebih berani live di platform jejaring sosial seperti Fanpage FB ini.

Kesimpulan

Zona Open Space bertabur bintang maksud saya adalah, bermunculannya para bintang di bidangnya masing-masing, memenuhi postingan berbagai media Hexagon City. Ada yang live di FP FB HC, di Zoom, di Youtube live, di GWA, grup Telegram, dan IG Live. Semuanya berusaha menampilkan the best version yang dia miliki untuk sharing dengan teman-teman semua.

Sebagai participant speaker lain, saya menyimak 10 topik bahasan konferensi yang bertema literasi dan dekat dengan passion saya, sebagai berikut:

📌 Moodboard

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/330808625002257/

📌 Simulasi literasi anak usia dini

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/796810224250170/

📌 Literasi Alquran (makhorijul huruf)

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/221083666415586/?sfnsn=wiwspwa

📌 Cara membuat daftar pustaka otomatis

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/123158336310292/

📌Mengelola perpustakaan keluarga

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/247448196952915/

📌Membuat dan mengelola blogspot

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/2884555688468184/

📌 Serba serbi buku anak

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/794393844480657/

📌 Read aloud

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/252178533133330/

📌 Tips menulis buku ajar

https://www.facebook.com/Hexagon.City.World/videos/2816958621956672/

📌Hitung dasar Matematika dengan buku kotak²

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=210511747509855&id=103723334855364https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=210511747509855&id=103723334855364

Demikian aliran rasa saya kali ini, sampai bertemu di aliran rasa zona terakhir, Zona N.

Salam Hexagonia!

Catatan Ide dan Inspirasi

Belajar Podcast Di Tahun 2023

Belajar Podcast (Lagi)

Kesempatan Itu Datang Kembali

Pentingnya Bikin Rencana Mau Bikin Podcast

Contoh-Contoh Podcast yang Bisa Jadi Bahan Belajar Podcast

Bagaimana Memproduksi Podcast?

Menyiapkan alat

Menentukan topik dan menyusun skrip

Memulai rekaman

Menyunting hasil rekaman

Mengunggah ke layanan podcast

Contoh Skrip Podcast

Jangan Lupa Branding

1. Promosi

2. Mengangkat topik yang sedang diminati pendengar (trending)

3. Memiliki SEO yang baik (keyword pada judul dan deskripsi podcast).

Tips Belajar Podcast

Makna Suatu Perjalanan

7 Hari 6 Malam Banyak Pelajaran Digenggam

1. Lebih Merekatkan Hubungan Antar-Anggota Keluarga

2. Melatih Kesabaran

3. Mengenal Budaya Setempat

4. Mengasah Jiwa Survival

5. Lebih Menghargai Perbedaan

6. Lebih Meresapi Keagungan Allah SWT

Kesimpulan

Kafe Favorit Kami Sekeluarga

Mengapa Jadi Kafe Favorit?

1. Tak Begitu Jauh dari Rumah

2. Menyediakan Hidangan Ramah Anak

3. Tempat Nobar Piala Dunia

4. Harga Ramah di Dompet

5. Mudah Parkirnya

Kesimpulan

Perkenalan Ibu Pembaharu

Profil Tim Kaizen

Feedback 8 Mastermind And False Celebration

Self Assesment

Peer Assesment

Kesimpulan

Bahagianya Mengikuti Konferensi Ibu Pembaharu

Kebahagiaan Menulis Bersama KLIP

Jurnal Scale Up

Kriteria Kelulusan

Contoh indikator sukses personal adalah sebagai berikut:

Indikator yang Nurhilmiyah buat untuk dirinya

Reviu Jurnal ApresiAksi Mba Hani

Nama Buddy: Hanifati Nur ShabrinaTim: Tazkiya Project

Berikut hasil reviu dari saya:

ApresiAksi Tim Kaizen: Mini Workshop ANAKKU PROBLEM SOLVER

Dampak Sosial Aksi Tim Kaizen

Analisis Dampak Sosial untuk Aksi Tim Kaizen

Theory of Change

The Logic Model

Manajemen Risiko

Insyaallah Kami Akan Melanjutkannya

Ke depannya kami akan terus melanjutkan aksi-aksi kami dengan lebih baik lagi, agar memberikan output, outcome, dan impact bagi diri sendiri keluarga, banyak keluarga Indonesia.

Buddy Saya Jurnal Pekan Ini Ternyata Sesama Member Grup 13 Pendidikan Bermutu

Kesimpulan

Saatnya Tim Kaizen Beraksi

Gantt Chart

TO DO List Agenda

Hunting

Review Jurnal 5 My Buddy

Mulai Melakukan Identifikasi Aksi

Highlight dan Key Updates

Analisis SWOT yang kami lakukan:

Review: SMART Dan Sumber Daya

Menetapkan Tujuan dengan Metode SMART

SMART (Spesific, Measurable, Achievable, Relevant, Timebond)

Ingat-ingat kata bijak dari founder Ibu Profesional:Orang yang tidak punya tujuan selamanya akan bekerja untuk orang yang punya tujuan. (Septi Peni Wulandani)

Kesimpulan

SMART Dan Sumber Daya

Usulan SMART GOALS di awal diskusi:

SMART Goals kami:

Milestones:

Sumber Daya

Resources:

Faktor Pendukung

Nama Buddy: Hanifati Nur Shabrina
Tim: Tazkiya Project

Ingat-ingat kata bijak dari founder Ibu Profesional:
Orang yang tidak punya tujuan selamanya akan bekerja untuk orang yang punya tujuan. (Septi Peni Wulandani)

Adapun bukti partisipasi saya di event 1 ini adalah sebagai berikut:

Kami membagi tugas,
Saya: Pulau Berhala
Mbak Nana: Pulau Miangas
Mbak Ika: Pulau Nusa Barong
Mbak Tantri menggabungkan ketiga video kami

View this post on Instagram

A post shared by Tim Kaizen (@timkaizen)

Bukti Partisipasi

Starbursting yang dituangkan dalam buku digital

Apa yang Sudah Baik dan Apa yang Perlu Diperbaiki