мама для непоседы

Путевой дневник для ребенка. Италия.

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 25 Mar 2016 13:28:00 +0000

Здесь я выкладываю очередной путевой дневник для моих деток, который я приготовила к нашей поездке в Италию.
На этот раз дневник содержит большой об-ьем обучающего текста и поэтому я не стану переводить его на русский, а лишь дам короткие пояснения к каждой страничке.

На следующих двух страничках представлены задания в которых требуется прочитать и понять таблицу вылетов и прилетов. Например, папа и мама опаздывают на вылет в Бостон. Они приезжают в аэропорт в 8:45 и им требуется около часа чтобы пройти все проверки. Успеют ли они на самолет?

Следующее задание будет на ориентировку по аэропорту, включая чтение обозначений на вывесках. Например, в какую сторону должна пойти пожилая женщина чтобы забрать свой чемодан?

Далее идет задание на тему "что можно, а что нельзя провозить в ручной клади".

А здесь перепутались три чемодана и ребенок должен проанализировать состав каждого и понять кому он принадлежит.

На этой страничке деть будет испектировать размеры ручной клади. Те сумки, которые превышают разрешенный размер не будут допущены к посадке.

Ну, и традиционная страничка: "Куда едем". Нужно раскрасить на карте мира страну в которую едем.

А затем отметить точку вылета и точку прилета на более крупной карте района перемещений + провести между ними линию

Далее пойдут задания по Италии: что напоминают очертания страны, раскрасить флаг и т.д.

Найти столицу Италии, сколько морей омывают Италию и как они называются

А теперь пойдет информация об изобретениях древних Римлян:

О том, как основался Рим.

О Римской империи и ее границах

Об акведуках

О строительстве дорог

И о строительстве вообще

Колизей

Традиционная страничка "Кто едет" (вписать имена)

На чем добирались и какие районы Италии посещали

Так как катались мы на машине - задание нарисовать машинку

Записать где были и что делали

Монеты: записать монеты стран в которых мы уже были, а также заштриховать монеты Италии.

Интересные загадки об обычаях в Италии

Загадки, вопросы и инфа про Пизанскую башню.

Опыт Галилео Галилея, который взобрался на Пизанскую башню (знания по физике тоже не повредят).

А теперь задания на тему "Итальянская еда"

На следующей страничке нужно приготовить пиццу и понять какой важный компонент мы забыли положить.

А вот теперь деть должен найти на карте два самых известных вулкана в Италии и написать их имена.

Тут - понятно: обвести точки и получить действующий вулкан. Тему гибели Помпеи я тактично умолчала.

Чтоб немного развлечь детей отвлеченными темами - следующие странички содержат много легких и интересных заданий на тему принцесс и замков.

Игра: найди и впиши предметы на каждую букву алфавита

Сложная, но интересная тема: чтение карт и ориентировка (что южнее, что севернее...)

Найти лишнее в каждой строчке, а также придумать свою строчку:

Соединить точки. Сама не знаю что получится :)

Следующее задание - найти крокодила на картинке. Задание - ностальгия

Римские цифры и задания с их участием

Написать цифры по римски, следуя изученным принципам.

(убрать одну спичку и получить верное равенство)

Вопросы на проверку полученных знаний

P.S. Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Школьная работа по эволюции человека и его развитии

noreply@blogger.com (Наташа) — Thu, 10 Dec 2015 07:57:00 +0000

О школьном задании Алон (9л) сообщил мне за день до сдачи. Какова была тема работы для меня так и осталось загадкой: то-ли эволюционное развитие человечества, то-ли индивидуальное развитие отдельной особи, то-ли вообще эмбриональное. Алон не смог внятно передать мне эту ценную информацию, и поэтому на всякий случай приготовили все, но поверхностно.

Красотой, аккуратностью и скраповыми изысками заморачиваться не стали - не было времени. На все про все у нас было около полутора часов перед сном и Алон уже отчаянно зевал. Однако, работа с моими скрап-принадлежностями, такими как прибор для резки бумаги или двусторонняя клейкая лента, всегда вызывает у детей ажиотаж, даже если они очень сильно хотят спать. Также, дети активно участвовали в вырезании деталей ножницами, выстраивании композиции и работе с клеем. Фишка была в том, что я сама не знала как будет выглядеть наш конечный продукт и мы импровизировали по-черному, ведя непрерывный консиллиум.

Моей идеей было показать, что эмбриональное развитие человеческого плода, длящееся всего 9 месяцев, повторяет эволюцию человека, тянущуюся в течение миллионов лет. Когда работа уже была готова, я вдруг осознала, что по привычке мы выполнили ее в формате "слева-направо" вместо формата "справа-налево". Ну что поделать, если у ребенка русскоязычная мама и привычка одержала верх? И что самое удивительное, только готовя этот пост я узнала, что данная теория (сравнивающая эбриональное и эволюционное развитие человека) давно устарела и сегодня считается НЕПРАВИЛьНОЙ! :) Вот так. Век живи - век учись.

Кстати, вы обратили внимание каким этапом развития заканчивается наш с вами бренный путь? Посмотрите на правую картинку внизу. Мне очень понравился такой оптимистичный взгляд на будущее.

А следующий учебный день был последним перед ханукальными каникулами и благодаря праздничным изменениям в школьном расписании сдача нашей работы неожиданно отодвинулась на пост-каникулярный период. В общем, зря горячку пороли, но переделывать уже ой как не хочется.

P.S. Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Путевой дневник для ребенка (Греция) - 2

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 29 May 2015 03:00:00 +0000

Перед очередной поездкой в Грецию (на этот раз на остров Крит) я снова приготовила детям путевой дневник, на этот раз включив в него и мифы Древней Греции. Мифы адаптированы для детей и часть из них я "откопала" в архивах журнала "Мурзилка" (муж вспомнил, что читал их там в детстве). Миф о минотавре очень поспособствовал посещению дворца царя Миноса, где дети задались целью отыскать чудовище. Иначе они не выдержали ли бы двухчасового гуляния по жаре по развалинам непонятно чего. А игра с колоннами прошла на такое "ура", что превзошла все мои ожидания. Играли в нее при любой возможности, меняли правила и даже применяли в виде лекарства от укачивания после поездки в автобусе. Срабатывало! Конечно же, не все задания были интересны обоим детям. Что-то не хотел делать Алон (8л), что-то тяжело было для Линой (5л), а иногда не хватало времени записать вес чемоданов во время взвешивания и произвести подсчет. Но тот факт, что детки снова попросили меня приготовить для них путевые журналы к нашей следующей поездке говорит о том, что спрос есть. Скачивайте и наслаждайтесь!

Объемная жирафа из картонного рулончика

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 22 May 2015 03:00:00 +0000

Вот еще одна из моих старых статей, опубликованная в коллективном блоге "Друзья бабочки Яночки" несколько лет назад.

Проглядывая идеи поделок в разделе "Рисуем, клеим, размышляем" я наткнулась на объемную жирафу и с удивлением подумала: "Kак-же я пропустила такую замечательную поделку?". Все, что нам для нее понадобилось - это распечатанный шаблон жирафы

и картонный рулончик из под туалетной бумаги. Все остальное - карандаши, ножницы и клей - найдется в любом доме. Работа состояла из трех этапов: сначала мы разукрашивали все детали жирафы, затем их вырезали, и в конце наклеивали на картонный рулон в соответствии с инструкцией. Этап разукрашивания потребовал определенной выдержки и терпения, так как частей тела у жирафы оказалось немало, а пятнышек - и того больше. Но Алон решил не демонстрировать мне чудеса педандичности и справился с этим этапом в рекордные сроки. Малышка Линоечка (2г) полюбопытствовала чем это мы так заняты и вынесла свою оценку нашей работе: "Дерево" - изрекла она. И правда, без ног и без хвоста жирафа желто-оранжево-коричневого окраса, состоящая в основном из одной шеи, больше всего напоминала дерево. На следующем этапе - вырезания всех деталей - сын меня удивил: на прежних наших занятиях он отказывался вырезать сложные формы, мотивируя это отсутствием способностей. Сегодня же он либо забыл о своем неумении, либо просто приобрел уверенность в собственных силах. Так или иначе, но и этот этап был успешно пройден и мы занялись работой по созданию трехмерного животного. Так как работали мы параллельно каждый над своей жирафой (я опережала Алона ровно на один шаг), то сыну не составило никакого труда правильно наклеить вырезанные детали на картонный рулончик. Единственная проблема состояла в том, что животное, будучи вырезанное из обычного листа А4, не хотело стоять на ногах. Его ноги разьезжались в стороны как у новорожденного олененка, но это нисколько не портило впечатления от поделки. Жирафики получились очень трогательные и заняли почетное место на ПОЛКЕ ЛУЧШИХ ПОДЕЛОК рядом с домиками и пластилиновыми кисками.

Лев - поделка из картонного рулончика.

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 15 May 2015 12:29:00 +0000

Нашла свою старую статью, написанную и опубликованную на коллективном блоге "Друзья бабочки Яночки". Хотелось бы добавить е в свою коллекцию, дабы не затерялась на просторах инета.

-Кого боится лев?

-Говорят, что львицу. Да так ли это?

***

На мое заманчивое предложение сделать льва из картонного рулончика (поделка, найденная Яной) Алон ответил вежливым отказом. Он предпочел скакать горным козлом по салонным диванам, медленно, но верно сокращая период их полного распада. Не хочет - не надо. Переключаюсь на режим пассивной рекламы - самой действенной: два одинаковых листа с шаблонами ложатся передо мной на стол вместе с цветными карандашами.

Плюх! Стул возле меня уже занят малышкой: "Мама, рисовать!" Вместе разукрашиваем голову льва: каждый свою. В этот момент подходит "мистер горный козел", уже перевоплотившийся в художника: "Мама, я тоже хочу". Тут происходит конфликт: начатую мною работу Алон продолжать отказывается. Ему хочется начать с нуля, но распечаток больше нет и я еле-eле уговариваю его смириться с тем, что есть. И вот сын берет синий карандаш и начинает разукрашивать львиные ноги...

Я аккуратно пытаюсь уговорить его использовать львиные цвета, но сын с улыбкой отказывается и вот уже львиный зад старательно окрашивается в нежно-розовые тона. Что это? Демонстрация протеста? Или такой лев самому себе менее страшен? Таким же веселым манером раскрасили и хвост. Когда малярные работы были окончены, дети вырезали все детали.

При этом, Алон сработал очень аккуратно, а вот Линоечкин лев сильно пострадал, лишившись в творческом запале половины хвоста, кончика уха и части гривы. Все, что удалось спасти я спасла. Далее наступил клее-размазывательный этап работы: дети получили от меня картонный рулончик из-под туалетной бумаи, деревянную палочку и клей в пластмассовых крышках от бутылок. Набирать клей палочкой и размазывать его по бумаге - это самый увлекательный для моих деток этап работы. Однако, Алон сумел усовершенствовать его дабы извлечь из него еще больше удовольствия: сын наклоняет крышечку над бумагой и палочкой выгребает из нее клей. В результате, бумажная деталь просто захлебывается от влаги, а малышка Линой - от воплей по поводу безвременной кончины клея и причинeнного ей морального ущерба. Далее я помогаю детям приклеить детали к рулончику, а хвост предварительно накручиваю на карандаш чтобы получилась завитушка. Львы готовы, и дети поспешно покидают рабочее место в поисках новой жертвы.

***

Я не знаю кого на самом деле боится лев, но я не советовала бы ему иметь дело с маленькими детьми (помните мультфильм "Осторожно, обезьянки!"?). Наши львы еще легко отделались - всего лишь царственный окрас потеряли, да несколько боевых ранений приобрели.

P.S. Эта статься подготовлена специально для коллективного блога "Друзья Бабочки Яночки" автором блога "Мама для непоседы" (http://www.fth1.blogspot.com).

Путевой дневник для ребенка (Греция)

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 01 May 2015 03:00:00 +0000

Tерпение - Терпение - Терпение.

Долгая загрузка странички оплатится с торицей: сегодня я выкладываю более тридцати страниц готового путевого журнала для деток, отправляющихся на каникулы в Грецию. Но, пока картинки загружаются, поведаю о том, с чего начался этот удивительно захватывающий проект и что он из себя представляет.

На прилавке книжного магазина в Амманском аэропорту я увидела путевой дневник для детей на английском языке. Суть такого дневника - помочь ребенку в записи своих впечателений. В тот момент я наивно полагала, что смогу купить нечто похожее на русском или на иврите, дабы использовать во время предстоящего семейного отпуска в Греции. Ан, нет. Фигушки. Оказалось, что все не так-то просто, да и в свободном доступе похожего ресурса нет ни на одном доступном мне языке. Пришлось ваять самой, благо работа эта творческая и интересная.

Уже в процессе изготовления такого дневника мне подумалось: а почему бы не внести в него Греческую тематику? Наши детки обожают творческие задания. Вот через них мы и ознакомим ребятню с культурой современной и древней Греции. Дневник, выложенный ниже, был подготовлен для довольно разношерстной группы детей от пяти до одиннадцати лет. Материалы (картинки, задания, идеи) собирались со всего интернета и на их авторство я, конечно же, не предендую. Прошу также простить меня за то, что не догадалась записать адрес и названия сайтов с которых брала эти материалы, т.к. не планировала выкладывать конечный результат в сети. Однако, многие идеи все же взяты из головы. Единственной моей задачей было собрать материал, отвечающий поставленной цели и на его основе создать ресурс, с помощью которого дети смогут:

кратко описать нашу поездку и личные впечатления
занять себя во время пути (Во время нашей предыдущей поездки мы проторчали в аэропорту 7 часов из-за неисправности самолета и дети занялись серфингом прямо там-же, улегшись на свои доски прямо посреди терминала :))
через творчество ненавязчиво ознакомиться с Греческой и ДревнеГреческой тематикой: дневник содержит различные задания типа "раскрасить- вырезать-наклеить, так или иначе связанные с Грецией. Что нибудь из этого точно запомнится (чисто визуально): греческие узоры, рисунки, костюмы, монеты.

Какие-то задания подойдут только взрослым детям (например, древнегреческая математика), но большинство будет интересно всей детворе. Мы распечали наш дневник заранее (каждый ребенок получил индивидуальную копию) и переплели во временный переплет. Детский ажиотаж обычно возрастает по мере приближения отпуска и поэтому часть заданий (занимающих всю первую половину дневника) можно начать выполнять до поездки. Это поможет частично погасить выброс адреналина :).

Возможно, вам потребуется адаптировать дневник под себя, внеся в него небольшие изменения.

Иной читатель, ознакомившись с содержанием дневника поведет бровью и спросит: "а почему автор не уделила внимание мифам Древней Греции?" Ответ прост: я не нашла соответствующие тексты адаптированные для маленьких детей в свободном доступе и поэтому решила отложить данную тему до нашей следующей поездки.

Итак, картинки загрузились. Можно брать.

Книжный паспорт, оформление в технике скрап.

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 24 Apr 2015 12:02:00 +0000

А вот работа Алона (9л) по литературе, сделанная в технике скрап (ну, или с элементами скрапа). Школьное задание состояло в приготовлении паспорта для книги, содержащее имя автора, краткое содержание, описание любимого персонажа и т.д. Конечно же, фото не передает полностью объем, образованный с помощью пуговиц, палочек, веревочек, подложек и других скраповых элементов. Но поверьте, что они есть. К сожалению, после возвращении работы некоторые элементы оказались утрачены. Самым трудным этапом опять-таки была работа над орфографическими ошибками и исправления в формулировкае ответа сына. А вот оформление работы, хоть и заняло несколько дней, но было самым увлекательным этапом. Самые интересные идеи приходили в различное время суток, после длительного перерыва и свежего взгляда на работу.

обложка

первый разворот

второй разворот

третий разворот

четвертый разворот

Необычное оформление рекоммендации к книге.

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 10 Apr 2015 09:12:00 +0000

Нe прошло и года, как появилось время на новый пост. На этот раз я расскажу как мы оформляли рекоммендацию к книге. На пасхальные каникулы Алону (9л) задали написать рекомендацию к любимой художественной книге. Выбор сына пал на серию книг немецкой писательницы Frauke Nahrgang про детскую футбольную команду ("Тeufels kicker"). Достаточно было написать рекоммендацию от руки, либо отпечатать на компе в соответствии с инструкциями полученными в школе. Однако, чтобы каникулы прошли веселее, мы оформили работу Алона следующим в формате lapbook (в рунете известен как лэпбук).

Oбложка

Первый разворот

Второй разворот

Третий разворот

Многослойность

Вот схема нашей книжки-малышки (для пущей наглядности я разукрасила отдельные странички в разные цвета):

схематическое изображение лэпбука

Нижний лист - цельный. Слева и справа к нему крепятся листы поменьше, в половину длины нижнего (в данном случае - по три штуки с каждой стороны). Я использовала для крепления спирали. Чтобы было интереснее, листы слева были порезаны поперек, образуя мини-странички размером в четверть листа.

Самым приятным этапом для Алона было оформление лэпбука (резать, клеить, вырезать, подбирать цвета, планировать расположение элементов на странице). Самым тяжелым - исправление ошибок в тексте, изложение мыслей и подготовка текстовых элементов к печати в соответствии с размером страничек. Конечно же, работа растянулась на два дня с перерывами на игры, телевизор и ссоры с сестрой.

Операция по вызволению Алона из закрытой комнаты

noreply@blogger.com (Наташа) — Mon, 14 Apr 2014 17:26:00 +0000

Сегодня я расскажу вам о том, как мы вызволяли Алона из закрытой комнаты.

Началось все с того, что наружная дверная ручка в комнате сына оторвалась. А без нее и внутренняя ручка отказывалась работать. Оставили все как есть до прихода дедушки и его волшебных рук, а сыну велели покамест в комнату не заходить. Ручка также оставалась ждать снаружи... Но Алоша, как всегда, решил проверить твердость родительского запрета: зашел в комнату и закрыл за собой дверь (наверное, чтоб родители не нервировали). Каким образом оторваная ручка оказалась запертой вместе с ним - мы так и не знаем. Но факт был налицо: оба заперты в комнате, и открыть ее ни снаружи, ни изнутри не представлялось возможным.

А теперь предлагаю вам насладиться чудесной историей (в картинках!) о том, как креатив помогает с честью выйти из таких ситуаций.

Папе Жене - респект!

P.S. Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com
Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Домашнее задание: буква Алеф

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 28 Feb 2014 04:00:00 +0000

Линой (5.5л) ходит в садик. На следующий год она пойдет в первый класс и поэтому в садике идет полным ходом подготовка: изучаются буквы и цифры.
Каждой букве нужно приготовить подарок. Вот какой подарок мы приготовили букве Алеф (א):

Взяли два цветных листа плотной бумаги и сложили их пополам:

В одной четверти каждого листа вырезали четыре окошка.

Затем наложили половину одного листа (с окошками) на половину другого листа (без окошек) как показано на рисунке.

Теперь осталось покопаться в старых журналах в поисках картинок, изображающих об-ьекты, начинающиеся на букву алеф, и наклеить их в произвольном порядке на нашу открытку.

Ханукальный подсвечник (Ханукия) из бросовых материалов.

noreply@blogger.com (Наташа) — Sat, 22 Feb 2014 10:15:00 +0000

Каждый год мы изощряемся в выдумке новых ханукальных подсвечников. На этот раз готовиться мы начали заранее (где-то в сентябре): обдумывать различные идеи, собирать бросовый материал, пытаться воссоздать придуманное. После третьей попытки родилось именно то, что нужно (см. фото выше).

Для такой красивой и простой в исполнении ханукии мы взяли десять бумажных одноразовых стаканчиков для горячих напитков, разноцветный пластилин, блестящую мозаику, двустороннюю клейкую ленту и досточку (а еще алюминиевую фольгу и кофейные зерна).

Вот такой стаканчик

мы от души намазали нетонким (!) слоем пластилина. Каждый стаканчик получил свой цвет.

В пластилин мы повтыкали кусочки мозаики. Тут было интересно подбирать цвет мозаики в контраст с цветом пластилина.

Шамаш: склеили донышки двух стаканчиков (просто обернули клейкой лентой) и оформили в той же технике, как и все остальные стаканчики.

Мастерство растянулось недели на три, т.к. работали мы только в выходные и только под хорошее настроение.

А потом.... Потом мы долго прикидывали в какой форме создать ханукию и в каком порядке расставить наши стаканчики. И так крутили, и эдак. В общем, дня два ушло только на архитектурное планирование.

В конце концов, взяли мы досточку, обернули ее алюминиевой фольгой, наклеили на нее две полосы двусторонней клейкой ленты (продольно, во всю длину досточки) и расставили на ней наши стаканчики (как показано на первой фотографии).

Пространство между стаканчиками обмазали клеем ПВА и насыпали туда кофейные зерна россыпью (негусто).

Вот такая ханукия у нас получилась.

творческое задание для юного модельера

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 14 Feb 2014 16:40:00 +0000

Эта аппликация подойдет для маленьких модниц. Она очень проста в исполнении и чудесно смотрится. Нам нужно распечатать рисунок красавицы в пышной юбке, а также приготовить разноцветные обрывки креповой бумаги и клей. Деткам остается скомкать каждый кусочек и наклеить на юбку. Все остальное можно раскрасить карандашами.

P.C. Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Кормушка для птиц из бросовых материалов

noreply@blogger.com (Наташа) — Sat, 08 Feb 2014 16:46:00 +0000

Вот интересная идея кормушки для птичек:

Берется картонный рулончик из под туалетной бумаги (не шибко эстетично, но думаю, что птички нас простят) и разрезается на три кольца. Это каркас нашей будещей кормушки.

Фото взято с сайта "more-idey.ru"

Фото взято с сайта "kladraz.ru"

Далее готовим удобоваримый клей из смеси муки и воды (примерно пол-стакана муки и треть стакана воды). Масса должна быть достаточно клейкой чтобы удержать зернышки на картонных колечках.

Далее мы обмазываем внешнюю сторону колечек нашим клеем

и обмакиваем их в миску с зернами для птиц.

После этого обвязываем колечки бечевкой и сушим кормушку.

В конце концов - подвешиваем наш девайс на дерево и ждем гостей. Только не выбирайте дерево под которым стоит машина соседа... :)

P.S.Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Деревенский домик. Работа с горячим клеем

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 31 Jan 2014 06:16:00 +0000

Это первый наш опыт в работе с горячим клеем. Домик мы сделали супер - экологичным, используя природные материалы и утильсырье.

Честно говоря, все сырье заготавливалось без нас и мы получили его уже высушенным и готовым к употреблению. Некоторые материалы я даже не смогла толком опознать и про себя назвала "высушенным нечто". От нас требовалось проявить недюжинную фантазию и научиться аккуратно работать с термоклеевым пистолетом. Забегая вперед скажу, что пальцы мы, конечно, немного пожгли, а детский лексикон изрядно обогатился новыми оборотами великого и могучего, передающими эмоциональную (но никак не смысловую) окраску. :)

Ниже можно увидеть различные фрагменты поделки:

Вот этот куст мы сделали из сушеного кукурузного початка после того, как кто-то его погрыз. В початок мы воткнули сушеные веточки и приклеили к ним сушеные кукурузные зернышки. "Паутинка" на ветках - это нитки остывшего горячего клея. (Результат неаккуратной работы :) )

Сам домик сделан из картонки для молока, а беседка - из коры какого-то дерева.

Мышка в окошке была сотворена из некоего засушенного плода (предполагаю, что это авокадо, но подписываться под этим не стану). К толстому концу мы приклеили веточку-хвостик, а по обоим бокам тонкого конца - глазки из готового творческого набора.

Фонари вдоль веранды сделаны из засушенных плюсок (Википедия: "Плю́ска - чашевидный орган, окружающий плод некоторых растений порядка Букоцветные (дуб, лещина, каштан)". На каком дереве обитали наши плюски - не имею ни малейшего понятия. Для имитации огня мы напихали в них какую то техническую вату.

Пенек-лесовичок - это фантазия мужа. Из чего он его сделал - определить не берусь.

Поленница - тоже мужнина работа, собрана из сушеных ягод.

Птичка на крыше сотворена также, как и мышка. Клюв сделанан из кукурузного зернышка. Крылышки мы вырезали из тонкого пластика.

В целом, чудесное времяпровождение, огромный полет фантазии и потрясающий эффект. Осталось купить подходящий пистолет, а также собрать и насушить строй.материалы для следующих творческих изысков.

Декор стен: лиственные узоры из картонных рулончиков

noreply@blogger.com (Наташа) — Mon, 27 Jan 2014 13:00:00 +0000

Поделка, о которой я расскажу сегодня удивляет своей простотой и элегантностью. Она взята из нескольких рукодельных сайтов в инете и используется в декоре стен квартиры.

Итак, наш зал мы будем украшать растительными узорами из обычного картонного рулончика. И вряд ли кто либо догадается из чего это сделано, если вы только сами не расскажете. Все, что нам понадобится - это ножницы, степлер и много-много картонных рулонов.

Так как сразу много не бывает никогда, то мы этим декором занимались по мере наступления выходных и в темпе накапливания утиль-сырья. (Кстати, в результате детского ажиотажа, рулончики начали поступать в два раза быстрее :) ). Рабочий процесс был поставлен на конвейер: сын (7л) разразрезал рулончик на колечки толщиной в сантиметер,

дочь (5л) создавала из сплюснутых колечек лиственные узоры и цветы, а я скрепляла.их с помощью степлера.

Чем внушительнее будет конструкция, тем лучше она будет смотреться на стене. На последок мы побрызгали поделку золотистой краской-спреем из баллончика, но я бы не сказала, что это значительно повлияло на красоту.

Вот еще несколько поделок, выполненных по данному принципу:

Мышка

Павлин-мавлин

Декоративные цветы

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 06 Sep 2013 15:53:00 +0000

Как вы думаете, из чего выполнены эти декоративные цветы? Ответ - на следующих двух фотографиях.

ушные палочки, отрезанные с одного конца чтобы легче было вставлять

пластмассовый шар

Для ствола мы воспользовались ненужной палочкой из под сломанной игрушки: украсили ее мохнатой проволочкой для поделок (синельная проволока) и воткнули в шар.

Следующим этапом мы прокрасили все ватные головки в нужный цвет и дали краске высохнуть.

K сожалению, не помню откуда взяла эту замечательную идею.

Kартина из кофейных зерен

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 19 Jul 2013 03:00:00 +0000

Использовать кофейные зерна в аппликации - довольно интересная идея. Увидела одну из многочисленных кофейных картинок в инете и решила, что воссоздать рисунок будет довольно просто. Ну, мечтать не вредно. В целом, работа с кофейными зернами довольно приятна: приятно и соприкосновение рук с гладкими частичками неискуственного происхождения неправильной формы, и исходящий от зерен дурманящих запах кофе (при том, что сам кофе я не пью вовсе). Запах чувствуется только если поднести зернышки поближе к носу, а по прошествии времени он исчезает совсем. Но вот в изобразительном плане мы промахнулись конкретно: соблюсти все пропорции рисунка относительно полей, симметрию чашки, а самое главное, похожесть конфетки (а это именно она расположена слева от чашки) оказалось за гранью наших возможностей. Даже доча вставила мне шпильку, заявив, что "никакая это не конфетка".

Ну да ладно, дорогу осилит идущий, а не скептик и не критик.

Сумочка-сердечко из бумаги.

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 12 Jul 2013 03:00:00 +0000

Люблю делать поделки по понятным, красочным схемкам. Одну такую схемку увидела на сайте "Золушка на все случаи жизни...". (Правда, на других сайтах она также фигурирует и поэтому затрудняюсь сказать кто-же является первоисточником).

Мне еще подумалось: как просто и как красиво! Предложила сделать такое сердечко детям, полагая, что управимся буквально за пять минут. Наивная! Провозились около сорока минут с двумя поделками. Вымерять расстояния и вычерчивать линии пришлось самой. Следить, что дети все правильно выполняют приходилось в четыре глаза (таки не уследила за дочей, и та сделала разрезы не там, где надо и на этом мотивация ее покинула). А самый большой геморрой был на стадии интеграции двух половинок сердца (этап В; см. схему выше). Так как для детей это был совершенно новый, ранее не виданный прием, то Алона (7л) он очень заинтересовал. Правда, пришлось переплетать полосочки в четыре руки: своими силами у него не очень получалось чередовать. Линоечка-же (5л) сразу опустила лапки, дала нам понять, что плетенками заморачиваться не собирается и вообще у нее есть более важные дела. Однако, несмотря на трудности, технический процесс детям понравился. И каково же было их удивление когда они узнали, что поделка, которую они делали - это не просто сердечко, а самая настоящая сумочка!

Конечно же, делать такую поделку в группе детей я не стану: техническая сторона поделки довольно сложна для такой возрастной категории (5-7 лет) и многое приходится выполнять самой, либо следить чтобы деть выполнял правильно. Пока помогаешь одному - другой ноет "а кто мне поможет". Когда детей больше двух, то ноют все минус 1. Невольно посещают отчаянные мысли "и зачем я вообще все это затеяла"... Тут же приходит справедливое решение заниматься с каждым ребенком отдельно. Сказано - сделано. Только сажусь с одним - тут же прискакивает другой с воплями : "Я тоже хочу" и давай снабжать себя материалами. Ну как тут откажешь? И начинается передергивание мамы от одного к другому, развивая в ней синдром дефицита внимания и невроз. Странно, что эволюция не снабдила женщин дополнительной парой рук, ушей и глаз (желательно на затылке).

Зубастая закладка для книг своими руками

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 05 Jul 2013 03:00:00 +0000

Наши выходные оказались довольно насыщенными в плане поделок. Наверное так получилось потому, что я посвятила несколько дней массированному штурму рукодельных сайтов и наколлекционировала оттуда целую кучу (в хорошем смысле этого слова) очаровательных идей. Некоторые из них требовали дополнительных закупок, для других нужно было подсобрать разного утиль-сырья, а были и такие, что требовали лишь клочок бумаги, карандаш, ножницы и хорошее настроение.

Поделка, о которой я расскажу сегодня проста, как пять копеек, и очень оригинальна. А главное, она зубаста и функциональна. Это - закладка для книг, которая была мне позарез нужна для кулинарной книги.

Итак, берется небольшок лист цветной бумаги (а лучше если это будет открытка: плотность играет не последнюю роль в функциональности закладки) и складывается вдвое.

На одной его стороне, впритык к сгибу, рисуется полукруг (это половина мордашки).

К полукругу пририсовывается ухо. Тут дети сами выбирали чьи уши будут фигурировать на мордашке: заячьи, мальчишечьи, либо чьи-то еще. Иногда они и сами затруднялись определить принадлежность нарисованных ими ушей (это как в анекдоте: "Иди ешь кашу". "А почему кашу? Ты же вроде суп вариала." "Мало ли что я варила" :))

Далее фигурка вырезается, но пока не открывается.

На одной полу-морде мы рисуем рот с зубом. Не забудьте сделать улыбочку до самого уха. Внимание! Зуб следует расположить на небольшом расстоянии от сгиба листа.

Сделав разрез по линии рта и зуба, и открыв после этого мордашку, вы получите мечту стоматолога (для наглядного примера можете заглянуть в рот к своим первоклашкам).

Осталось нарисовать, либо прилепить глазки и закладка готова к эксплуатации (см. фото в начале поста).

Сердечко в ладошках: поздравительная открытка своими руками

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 28 Jun 2013 02:30:00 +0000

Вот такую замечательную поделку нашла на сайте www.krokotak.com. Она подкупает тем, что очень проста в исполнении и использует обожаемые всеми детьми приемы, такие как обвод ладошек и "сейчас ка-ак развернем и увидишь что получилось".

Берется плотный цветной лист А4 и сгибается вдвое. Далее детенок кладет свою ладошку (одну) таким образом чтобы большой и указательный пальцы касались сгиба листа (это место соединения двух ладоней в конечной поделке). Пространство между этими пальцами должно образовывать половинку сердца. Но тут уж трудно требовать от человека (а тем более ребенка) большого сходства. У кого-то получится сердечко точь в точь списанное с анатомического атласа, а у кого-то оно будет напоминать не в меру растянувшиеся трусы (как у нас, например). Этот момент, кстати, неимоверно расстроил моих деток. Затем мы аккуратно обводим ладошку карандашом (мои лентяи потребовали чтобы обводила я) и вырезаем нашу лапку. Тут доча (5л) много пыхтела над всеми изгибами и в конце концов воззвала к моей совести. Так что вырезать тоже пришлось мне. А теперь самое интересное: до сего момента дети не осознавали каков получится конечный результат. И вот наступило волшебное "А теперь ра-азвернем...." Сердечко они увидели только со второго раза и были в полном восторге от такого фокуса. Ну, а потом, конечно же, расстроились что сердечко - не сердечко, а "какой-то треугольник" и потребовали моральной компенсации.

Казалось бы, открытка вырезана, осталось только оформить. Ан-нет. Оформлять - это уже неинтересно. Только дочка-то еще поигралась с об-емным клеем с блестками, а сын оформительскими работами заниматься отказался наотрез.

Игра для юных стилистов и пластических хирургов

noreply@blogger.com (Наташа) — Fri, 14 Jun 2013 08:10:00 +0000

Хочу оговориться сразу: этот пост - не рекламная акция. В последнее время у меня нет времени выискивать интересные идеи творчества в интернете и поэтому чтобы не забрасывать занятия с детьми я все чаще покупаю готовые наборы. Они менее интересные, но все же лучше, чем ничего.

На этот раз удалось найти замечательный набор в котором ребенку предлагается приобрести навыки пластического хирурга и стилиста в одном лице, оформив женские лица с помощью прилагаемых наклеек.

В комплект входит большой выбор глаз, бровей, губ, а также различные аксессуары: бусы, заколки, браслеты, кольца, серьги, накладные ногти и т.д. В общем, для девчонок - райская песня: все подружки от пяти до одиннадцати лет были в восторге, да и сын (7.5 лет) из-явил желание попробовать себя в дизайнерском искусстве. И не подумайте что это так просто: симметрично разместить глаза, вставить брови на нужное место в правильной ориентации, а также повесить бусы, не придушив при этом красавицу.

И вот когда у нас набралось штук эдак ...дцать самых разных женских портретов (блондинок, брюнеток и шатенок с различным цветом глаз, причесок и украшений) - мы затеяли игру "Угадай кого я выбрал".

Игра возымела ошеломительный успех, а я была возведена в ранг главного специалиста по придумкам (хотя какие там придумки - все уже до меня давно выдумано).

Итак, мы положили все портреты на стол (на фото ниже показаны примеры шести портретов).

Алон выбрал один из них, никому не рассказав о своем выборе. Далее я начала задавать вопросы, ответами на которые может быть только "да" или "нет". Например: у нее черные волосы? Если да - переворачиваются все портреты с другим цветом волос. Если нет - то переворачиваются все портреты с черными волосами. И так далее. Цель игры - не только догадаться каков был выбор сына, но и сделать это за наименьшее количество вопросов. Такая игра предполагает определенную стратегию: угадывающий должен определить на каждом этапе игры по какому признаку он может отсеять половину портретов. Сначала угадывала я, а дети по моим вопросам изучали стратегию игры. Затем они начали угадывать сами, повторяя мои вопросы. Но повторить стратегию можно только на начальных этапах. Далее картина игры меняется и нужно думать по какому признаку отсеивать неверные варианты. В целом, могу сказать, что игра эта замечательная и отлично вписалась в интересы детей 5и и 7и лет. Думаю, что и детям других возрастов она подойдет. В выходные попробуем предложить ее нашим друзьям.

аппликация на компакт-диске

noreply@blogger.com (Наташа) — Sat, 25 May 2013 02:30:00 +0000

Идею аппликаций на поверхности компакт-диска я почерпнула в группе "Успевай с детьми" на Фейсбуке. Поначалу я думала, что показанная там красота у нас не получится. Однако, как показывает результат ниже, мои опасения не подтвердились. Я показала дочке (5л) как скатывать шарики, как делать из них лепестки, как выстраивать цветочек вокруг серединки, как лепить листики и делать прожилки с помощью стеки, а также продемонстрировала ей технику изготовления завитков. Нельзя сказать что у нее все получалось. Также, не все технические приемы ей понравились, ведь вся работа сконцентрирована на мелкой моторике, а это непросто. К сожалению, доча не захотела заполнить всю поверхность диска растительностью по увиденному на сайте примеру. Но даже получившийся результат превзошел все ожидания.

Сын (7л) подхватил идею использовать поверхность диска как площадку для аппликации, но далее пошел своей дорогой. Мелочиться он не стал и создал макро-шедевр.

Открытка-рубашка

noreply@blogger.com (Наташа) — Sat, 27 Apr 2013 19:08:00 +0000

Поздравительную открытку на День Рождения друга Алона мы оформили в стиле мужской рубашки. Идею и схему работы взяли с сайта "Развитие детей. Онлайн игры. Сказки. Раскаски. Алфавит. Карточки. Математика. Здоровье".

Открытка эта состоит из двух слоев: внешнем и внутреннем, как показано на снимке ниже.

Процесс не сложен, но нужно соблюдать пропорции.

Для начала возьмем цветной плотный лист бумаги и согнем его пополам. Затем отрежем половину по пунктирной линии, как показано на схеме ниже:

Далее сделаем надрезы по бокам - это позволит нам создать воротничок.

Нарисуем прямую линию посередине и наклеим/нарисуем пуговицы. Тут уж все зависит от наличия материалов и полета фантазии.

Загибаем воротничок как показано на следующей схемке:

А теперь синтезируем кармашек. Можно, конечно, его нарисовать и раскрасить, а можно вырезать из бумаги другого цвета. Однако, Алон возжелал трехмерный карманчик. Мы вырезали квадрат и согнули его с трех сторон: боковые стороны - внутрь, а верхнюю - наружу. Согнутые боковые стороны мы намазали клеем и с помощью них приклеили наш кармашек к рубашке.

Осталось дело за галстуком. Я нарисовала его на белом листе бумаги, а Алон добавил ему геометрический рисунок, вырезал и приклеил к рубашке.

На внутреннем листе мы написали поздравление.

Двойной ряд пуговиц, который заметен на первой фотографии, явился результатом того, что деть не сообразил как пуговицы располагаются на рубашке (в ходу у нас только футболки). Вот сын и принялся лепить их по обе стороны линии разреза, да еще и по диагонали. Пришлось придать рубашке шинельный дизайн.

Строим самолет У-2

noreply@blogger.com (Наташа) — Sat, 13 Apr 2013 21:42:00 +0000

"Скажите, а куда здесь вдеваются нитки? Это ведь летающая швейная машинка?" (В бой идут одни старики)

Самолет У-2 шутливо называли "Кукурузник", "Этажерка", "Швейная машинка", "Учебная парта", "Лопата". Немцы его звали "Летающая кофемолка", "Ночная метла", "Рус-фанер".

Я пoлагала, что моим детям (4.5г и 7л) не составит труда построить такой самолетик (см. фото ниже). Оказалось, что мы вторглись в сферу обьемно-пространственного моделирования и это вызвало серьезные трудности у обоих. Но об этом чуть позже.

Для поделки много материалов не требуется: деревянные прищепки (продаются в магазине для творчества), палочки из под мороженого (у нас были цветные из магазина), краски, да клей (см. фото ниже).

Покраска прищепок прошла быстро и успешно. Выбор цветных палочек чуть не закончился ссорой, но детям удалось договориться и поделить их между собой. А вот построение самолета в соответствии с картинкой никак не давалось: детки не смогли правильно определить ориентацию деталей, сопоставить их друг с другом и достичь симметрии. Этап сборки пришлось в конце концов проводить мне самой. Вот так легкая с виду поделка оказалась довольно сложной, но в целом времяпровождение детям понравилось.

Сюжетная открытка

noreply@blogger.com (Наташа) — Mon, 01 Apr 2013 18:59:00 +0000

Увидела в группе ВК "Дошколята - Игры и занятия для детей!" чудесную открытку на которой птичка обнимает птенца и сразу же отложила ее в свой дигитальный блокнот до очередного призыва "мама, давай что-нибудь сотворим".

Призыв не заставил себя долго ждать и уже в ближайшие праздники мы с дочей (4.5г) сели креативить. Я нарисовала на обычной бумаге шаблоны птичек и крылышек (кстати, сайт предоставляет уже готовые шаблоны для скачивания, а это значит что у вас не получится орлиный размах крыльев подобно нашему), а дочка обвела их карандашом на цветную прорезиненную бумагу. Вырезать она сама не смогла: и форма непростая, и резать такую бумагу тяжелее, нежели обычную. Далее мы взяли плотную цветную бумагу и свернули ее вдвое - получилась открытка. На этой открытке и скомпоновали мы наших птичек.

А вот дальше мы стали играть с нашими новыми фигурными ножницами и фантазия у дочи ~~поперла~~ полилась через край. В результате, на внутреннем развороте открытки появилась целая сюжетная аппликация с двухкомнатным гнездом и восемью яйцами (шести дочке показалось мало).

Мужу это напомнило картинку про кошачьи мечты:

Наболело, наверное... :)

Часы, проведенные за совместным творчеством доставили нам обеим кучу удовольствия. Да еще и у сына пробудился аппетит сесть рядом и скреативить что-нибудь "эдакое". Хороший пример заразителен :).