Media Belajar

Download : Kisi-Kisi PLPG 2017

2017-08-02T23:31:00.002-07:00

PLPG singkatan dari Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru. PLPG ini diadakan bagi guru yang sudah memenuhi syarat untuk menerima tunjangan profesi (sertifikasi) agar dapat meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru sebagai pengganti diharapkan. PLPG sendiri hadir sebagai ganti dari porptofolio yang dinilai kurang maksimal dalam menjaring guru agar lulus sertifikasi. Adapun informasi tentang PLPG ini dapat anda lihat di http://sergur.kemdiknas.go.id/ untuk guru yang di lingkungan Dinas Pendidikan dan di: http://www.pendis.kemenag.go.id/ untuk guru di lingkungan Kemenag. Disana anda akan menemukan informasi mengenai: daftar peserta PLPG, materi PLPG, kisi-kisi uji kompetensi awal dan informasi calon peserta sertifikasi guru. Untuk lebih spesifik lagi anda bisa melihat informasi PLPG di rayon masing-masing. Materi PLPG Pada dasarnya semua materi yang diberikan sangat bermanfaat bagi peserta, namun ada satu materi yang berbeda dan merupakan teknik yang baru pada pelaksanaan pembelajaran di kelas yaitu Model pembelajaran PAKEM, dan Pemanfaatan Media Belajar, serta Pembuatan RPP yang baik dan benar. Ada banyak model atau strategi yang dikembangkan oleh para ahli dalam usaha untuk mengoptimalkan hasil belajar siswa, diantaranya pembelajaran Kontekstual, Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Quantum, Model Pembelajaran Terpadu, Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL). Materi dalam PLPG yang dipelajari antara lain Pengertian Media Pembelajaran, berbagai macam bentuk media pembelajaran seperti; media Visual, Media Audio, Media Audio Visual, Multimedia, pengembangan media sederhana, cara pemilihan media dan penggunaaan media dalam pembelajaran. Yang lebih khusus lagi bahwa materi PLPG disesuaikan dengan pelajaran yang diampuh. Itupun masih tergantung dari narasumbernya karena setiap narasumber menyampaikan materi dari sudut pandang yang bermacam-macam.
Berikut merupakan kisi-kisi PLPG 2017 silahkan untuk mendownloadnya sesuai dengan kode mata pelajaran yang diampunya (klik nomer kode=nama mata pelajaran)

020 > 027 > 097 > 100 > 154 > 156 > 157

160 > 164 > 167 > 170 > 174 > 180 > 184

187 > 190 > 204 > 207 > 210 > 214 > 215

217 > 224 > 330 > 402 > 403 > 406 > 407

415 > 421 > 422 > 423 > 424 > 426 > 428

429 > 430 > 434 > 437 > 438 > 445 > 446

456 > 460 > 461 > 462 > 463 > 464 > 470

471 > 478 > 479 > 480 > 486 > 492 > 495

505 > 506 > 509 > 510 > 511 > 512 > 524

525 > 526 > 533 > 534 > 536 > 539 > 540

543 > 549 > 553 > 558 > 565 > 568 > 569

570 > 571 > 572 > 575 > 577 > 580 > 582

586 > 587 > 590 > 592 > 598 > 599 > 601

603 > 605 > 607 > 608 > 610 > 611 > 615

616 > 618 > 671 > 672 > 673 > 674 > 677

678 > 682 > 683 > 684 > 685 > 686 > 687

688 > 689 > 691 > 692 > 693 > 696 > 697

698 > 699 > 746 > 747 > 748 > 750 > 800

810

Selamat belajar sehingga lulus plpg dan mendapatkan tunjangan sertifikasi

Download : Kisi-Kisi UKG 2017

2017-08-01T10:56:00.004-07:00

UKG 2017, itu sangatlah penting dengan KCM yang sudah ditentukan sehingga segala persiapan harus dilakukan pada materi pedagogik dan profesional pada setiap modul dari modul KK I sampai dengan KK J. Pemerintah dalam programnya yaitu PKB membantu dan sistematis untuk belajar dengan beberapa tahapan sehingga dapat diperoleh kemajuan berarti pada kita sebagai guru yang ingin maju dan mendapatkan tambahan ilmu yang berarti. Tahapan itu salah satunya adalah wajib pretest bagi bagap dan ibu yang baru verval pada pokja masing-masing dalam kabupaten dan kota dan bulan Agustus 2017 akan terjadi pelaksanaan pretest dan tahapan selanjutnya adalah pelaksanaan UKG 2017. Untuk itu pada kesempatan kali ini beberapa referensi yang dapat membantu untuk mencari soal-soal yang berkaitan dengan materi pedagogik dan profesional dalam kisi-kisi UKG 2017, silahkan diunduh semoga bermanfaat.... Berikut salah satu visualnya
Kelompok A

Agribisnis Aneka Ternak

Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman

Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

Agribisnis Tanaman Perkebunan >Agribisnis Ternak Ruminansia

Agribisnis Ternak Unggas > Akuntansi

Alat Mesin Pertanian > Analis Kesehatan > Antropologi

Kelompok B

Bahasa Arab > Bahasa Indonesia > Bahasa inggris

Bahasa Jawa SD > Bahasa Jawa SMA-SMK

Bahasa Jawa SMP > Bahasa Jepang > Bahasa Jerman

Bahasa madura > Bahasa Mandarin > Bahasa Perancis

Bahasa Sunda > Bimbingan Konseling

Biologi Bidang Keahian Agritek

Biologi Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan

Biologi Kesehatan > Biologi SMA

Budidaya Kekerangan > Budidaya Perikanan

Kelompok D, E, F dan G

Desain Komunikasi Visual > Ekonomi SMA > Ekonomi

Elektronika Komunikasi > Elektronika Pesawat Udara

Farmasi Industri > Farmasi

Fisika Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan

Fisika IPA > Fisika Kesehatan > Fisika Teknologi Rekayasa

Fisika TIK > Fisika TIK2 > Geografi

Geologi Pertambangan SMK > Geomatika SMK

Kelompok I, J dan K

Instalasi Kapal Baja > Instalasi Pemesinan Kapal

Interior Kapal 2015 > IPA SMP > IPA Terpadu > IPS SMP

IPS > Jasa Boga > Kecantikan Kulit > Kecantikan Rambut

Kelistrikan Perkapalan > Kelistrikan Pesawat Udara

Keperawatan Gigi > Keperawatan > Kesehatan Hewan

Kimia Analisis > Kimia Bid. Keahlian Perikanan dan Kelautan

Kimia Industri > Kimia Kesehatan > Kimia SMA

Kimia SMK Teknologi Rekayasa 2015

Konservasi Sumber Daya Hutan

Kontrol Proses > Kriya Keramik

Kelompok M, N dan P

Matematika SMA > Matematika SMK > Matematika SMP

Multimedia > Musik Klasik > Nautika Kapal Niaga

Nautika Kapal Penangkap Ikan > Patiseri

Pedagogik > Pedalangan > Pekerjaan Sosial

Pemasaran > Pemeliharaan Rangka Pesawat Udara

Pemeranan > Pemesinan Pesawat Udara

Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan

Penjaskes SD > Penjaskes SMA > Penjaskes SMP

Penyuluhan Pertanian > Perbaikan Body Otomotif

Perbankan Syariah > Perbankan > Perhotelan

PKN SMA > PKN SMP(1) > PKN SMP

Kelompok R, S

Rekayasa Perangkat Lunak > SD Rendah > SD Tinggi

Sejarah(1) > Sejarah > Seni Budaya Seni Musik

Seni Budaya Seni Rupa > Seni Budaya Seni Tari

Seni Karawitan > Seni Lukis > Seni Musik SMA

Seni Patung > Seni Rupa SMA > Seni Tari

SLB Autis > SLB Tuna Daksa > SLB Tuna Grahita

SLBTuna Netra > SLBTuna Rungu

Soal UKG KRPU1 > Sosiologi(1) > Sosiologi

Kelompok T dan U

Teknik Alat Berat > Teknik Elektronika Industri

Teknik Elektronika Audio Video > Teknik Fabrikasi Logam

Teknik Furnitur SMK > Teknik Gambar Bangunan SMK

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

Teknik Instrumentasi Logam

Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan

Teknik Jaringan Akses

Teknik Jaringan Instalasi Tenaga Listrik SMK

Teknik Kapal Fiberglass > Teknik Kapal Kayu

Teknik Kendaraan Ringan 2015

Teknik Komputer dan Jaringan

Teknik Konstruksi Baja SMK

Teknik Konstruksi Batu Beton

Teknik Konstruksi Kayu SMK

Teknik Mekatronika > Teknik Otomasi Industri SMK

Teknik Ototronik 2015 > Teknik Pembangkit Tenaga Listrik SMK

Teknik Pemboran Minyak dan Gas

Teknik Pembuatan Kain > Teknik Pemesinan

Teknik Pendingin dan Tata Udara SMK

Teknik Pengecoran > Teknik Pengelasan Kapal

Teknik Pengolahan Minyak dan Gas SMK

Teknik Pergudangan > Teknik Plambing dan Sanitasi SMK

Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian

Teknik Produksi Hasil Hutan

Teknik Produksi Minyak dan Gas SMK

Teknik Rancang Bangun Kapal > Teknik Sepeda Motor

Teknik Suitsing > Teknik Tanah Air

Teknik Transmisi Telekomunikasi

Teknika Kapal Penangkap Ikan

TIK SMA > TIK SMK > TIK SMP

Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan

Teknologi Pengolahan hasil Pertanian

Teknologi Penyempurnaan Tekstil

Teknik Pelayanan Produksi > TK

Teknik Kendaraan Ringan > Usaha Perjalanan Wisata

Selamat membaca dan semoga nilainya di atas KCM

Pesona Cantik Galaksi di alam semsesta

2017-03-22T04:14:00.000-07:00

Messier 78 (a reflection nebula in Orion)

This new image of the reflection nebula Messier 78 was captured using the Wide Field Imager camera on the MPG/ESO 2.2-metre telescope at the La Silla Observatory, Chile. This colour picture was created from many monochrome exposures taken through blue, yellow/green and red filters, supplemented by exposures through a filter that isolates light from glowing hydrogen gas. The total exposure times were 9, 9, 17.5 and 15.5 minutes per filter, respectively.

ESO’s VLT reveals the Carina Nebula's hidden secrets

This broad image of the Carina Nebula, a region of massive star formation in the southern skies, was taken in infrared light using the HAWK-I camera on ESO’s Very Large Telescope. Many previously hidden features, scattered across a spectacular celestial landscape of gas, dust and young stars, have emerged.

The Eagle Nebula

Three-colour composite mosaic image of the Eagle Nebula (Messier 16, or NGC 6611), based on images obtained with the Wide-Field Imager camera on the MPG/ESO 2.2-metre telescope at the La Silla Observatory. At the centre, the so-called “Pillars of Creation” can be seen. This wide-field image shows not only the central pillars, but also several others in the same star-forming region, as well as a huge number of stars in front of, in, or behind the Eagle Nebula. The cluster of bright stars to the upper right is NGC 6611, home to the massive and hot stars that illuminate the pillars. The “Spire” — another large pillar — is in the middle left of the image.

This image is a composite of 3 filters in the visible range: B (blue), V (green) and R (red).

The Eagle's EGGs

Messier 16 (M16), also known as the Eagle Nebula, is located in the southern constellation of Serpens (the Snake).

Using the infrared multi-mode ISAAC instrument on the 8.2-m VLT ANTU telescope, European astronomers were able to image the Eagle Nebula at near-infrared wavelength. The ISAAC near-infrared images cover a 9 x 9 arcminutes region, in three broad-band colours and with sufficient sensitivity to detect young stars of all masses and — most importantly — with an image sharpness as good as 0.35 arcseconds.

The wide-field view of M16 shows that there is much happening in the region. The first impression one gets is of an enormous number of stars. Those which are blue in the infrared image are either members of the young NGC 6611 cluster — whose massive stars are concentrated in the upper right (north west) part of the field — or foreground stars which happen to lie along the line of sight towards M16.

Most of the stars are fainter and more yellow. They are ordinary stars behind M16, along the line of sight through the galactic bulge, and are seen through the molecular clouds out of which NGC 6611 formed. Some very red stars are also seen: these are either very young and embedded in gas and dust clouds, or just brighter stars in the background shining through them.

This photo is the result of a three-colour composite mosaic image of the Eagle Nebula (Messier 16), based on 144 individual images obtained with the infrared multi-mode instrument ISAAC on the ESO Very Large Telescope (VLT) at the Paranal Observatory. At the centre, the so-called "Pillars of Creation" can be seen. This wide-field infrared image shows not only the central three pillars but also several others in the same star-forming region, as well as a huge number of stars in front of, in, or behind the Eagle Nebula. The cluster of bright blue stars to the upper right is NGC 6611, home to the massive and hot stars that illuminate the pillars.

Technical information: This image was made using the near-infrared camera ISAAC on the ESO 8.2-m VLT ANTU telescope on April 8 and May 8 - 10, 2001. The full field measures approximately 9.1 x 9.1 arcmin, covering roughly 17 x 17 light-years (5.3 x 5.3 pc) at the distance to the region (about 6,500 light-years or 2 kpc). This required a 16-position mosaic (4 x 4 grid) of ISAAC pointings : at each pointing, a series of images were taken in each of the near-infrared J s - (centred at 1.24 µm wavelength), H- (1.65µm), and K s - (2.16 µm) bands. North is up and East left.
The total integration time for each pixel in the mosaic was 1200, 300, and 300 seconds in the central 4.5 x 4.5 arcmin region, and 200, 50, and 50 seconds in the outer part, in J s -, H-, and K s - bands, respectively. The seeing FWHM (full width at half maximum) was excellent, at 0.38, 0.36, and 0.33 arcsec in J s, H, and K s, respectively. Point sources are detected in the central region at the 3-sigma level (brightest pixel above background noise) at 22.6, 21.3, and 20.4 magnitudes in J s, H, and K s, respectively. These limits imply that a 1 million year old, 0.075 solar-mass object on the star/brown dwarf boundary could be detected in M16 through roughly 15, 20, and 30 magnitudes of visual extinction at J s, H, and K s, respectively.
After removal of instrumental signatures and the bright infrared sky background, all frames in a given band were carefully aligned and adjusted to form a seamless mosaic. The three monochromatic mosaics were then scaled to the cube root of their intensities to reduce the enormous dynamic range and enhance faint nebular features. The mosaics were then combined to create the colour-coded image, with the J s -band being rendered as blue, the H-band as green, and the K s -band as red. A total of 144 individual 1024 x 1024 pixel ISAAC images were merged to form this mosaic.

The Crab Nebula in Taurus

This photo shows a three colour composite of the well-known Crab Nebula (also known as Messier 1), as observed with the FORS2 instrument in imaging mode in the morning of November 10, 1999. It is the remnant of a supernova explosion at a distance of about 6,000 light-years, observed almost 1,000 years ago, in the year 1054. It contains a neutron star near its center that spins 30 times per second around its axis (see below).

In this picture, the green light is predominantly produced by hydrogen emission from material ejected by the star that exploded. The blue light is predominantly emitted by very high-energy ("relativistic") electrons that spiral in a large-scale magnetic field (so-called synchrotron emission). It is believed that these electrons are continuously accelerated and ejected by the rapidly spinning neutron star at the centre of the nebula and which is the remnant core of the exploded star. This pulsar has been identified with the lower/right of the two close stars near the geometric center of the nebula, immediately left of the small arc-like feature, best seen in ESO Press Photo eso9948. Technical information: ESO Press Photo eso9948 is based on a composite of three images taken through three different optical filters: B (429 nm; FWHM 88 nm; 5 min; here rendered as blue), R (657 nm; FWHM 150 nm; 1 min; green) and S II (673 nm; FWHM 6 nm; 5 min; red) during periods of 0.65 arcsec (R, S II) and 0.80 (B) seeing, respectively. The field shown measures 6.8 x 6.8 arcminutes and the images were recorded in frames of 2048 x 2048 pixels, each measuring 0.2 arcseconds. North is up; East is left.

Sumber : ESO

Unduh : Multimedia Fisika

2017-03-15T00:06:00.000-07:00

Multimedia fisika merupakan media TIK fisika dalam pembahasan fisika dalam pokok materi pokok seperti flashusaha dan energi, flash teori kinetik gas, flash termodinamika, flash hukum Newton dan masih banyak lagi, dengan tujuan untuk memudahkan pemahaman materi secara keseluruhan. Dibuat dengan peristiwa yang sebenarnya seperti peristiwa sehari-hari. Berikut model-model flash media tersebut, berikut preview pada :
Efek Doppler

Alat Ukur Listrik <> Arus dan Tegangan AC

Dinamika Gerak <> Energi Mekanik

Gerak Lurus Berubah Beraturan(GLBB)

Gerak Melingkar <> Jangka Sorong

Kapasitor <> Kesetimbangan Benda Tegar

Listrik Statis <> Listrik Statis

Model Atom Bohr <> Momentum Linier

Momentum Sudut <> Pemuaian

Perambatan Kalor <> Radiasi Benda Hitam

Radio Aktif <> Reaksi Inti

Teori Kinetik Gas <> Teropong

Titik Berat <> Transistor <> Tumbukan

Unduh : Media Flash Optik

2017-03-14T15:22:00.000-07:00

Dalam Kegiatan belajar mengajar dibutuhkan berbagai macam perangkat untuk mencapai tujuan pembelajaran, baik buku penunjang pembelajaran, media pembelajaran juga perangkat lain yang langsung dikerjakan oleh bapak/ibu guru, atau evaluasi penilaian hasil kerja siswa. Dalam proses pembelajaran, dibutuhkan pembuktian fakta sehingga media yang sangat besar dapat diganti dengan media yang sesuai termasuk media flash. Dibawah ini adalah media Flash Optika Geometrik, semoga bermanfaat dan mudah cara penggunaannnya :
Hyperopia

Model 1 <> Model 2 <> Model 3 <> Model 4

Myopia

Model 1 <> Model 2 <> Model 3 <> Model 4

Mikroskop

Model 1 <> Model 2 <> Model 3

Kamera

Model 1 <> Model 2 <> Model 3

Model 4 <> Model 5

Anatomi mata <> Cacat mata <> Kondisi Mata

Mata usia <> Lensa mata <> Mata normal

Mata akomodasi <> Mata punctum proksimum

Astiguimaus <> Presbyopia <> Titik dekat mata

Hukum snellius

Model 1 <> Model 2

Pemantulan dan pembiasan

Model 1 <> Model 2 <> Model 3 <> Model 4

Model 5 <> Model 6 <> Model 6 <> Model 7

Model 8

Prisma

Model 1 <> Model 2 <> Model 3

Lensa Cembung dan Cekung

Model 1 <> Model 2 <> Model 3

Model 4 <> Model 5 <> Model 6

Model 6 <> Model 7 <> Model 8

Cermin Cekung dan Cembung

Model 1 <> Model 2 <> Model 3

Model 4 <> Model 5

Cermin Datar

Model 1 <> Model 2 <> Model 3

Model 4 <> Model 5

Percobaan cermin dan lensa <> Sudut kritis

Fokus lensa bekonfak <> Fokus lensa bikonvek

Percobaan lensa <> Simulasi lensa

Unduh : Media Flash Listrik AC dan DC

2017-03-14T15:20:00.000-07:00

Dalam Kegiatan belajar mengajar dibutuhkan berbagai macam perangkat untuk mencapai tujuan pembelajaran, baik buku penunjang pembelajaran, media pembelajaran juga perangkat lain yang langsung dikerjakan oleh bapak/ibu guru, atau evaluasi penilaian hasil kerja siswa. Dalam proses pembelajaran, dibutuhkan pembuktian fakta sehingga media yang sangat besar dapat diganti dengan media yang sesuai termasuk media flash. Dibawah ini adalah media Flash Listrik Arus Bolak Balik (AC), semoga bermanfaat dan mudah cara penggunaannnya :
Listrik arus bolak balik (AC)

Arus Dan Tegangan Sefase (R)

Grafik Gaya Gerak Listrik(Ggl)Terhadap Waktu

Grafik V Dan I Pada Induktor <> Grafik V Dan I Pada Kapasitor

Grafik V Dan I Pada Rangkaian Rc

Grafik V Dan I Pada Rangkaian Rl

Rangkaian Hambatan AC <> Rangkaian Hambatan Dan Induktor

Rangkaian Hambatan Dan Kapasitor <> Rangkaian Induktor

Rangkaian Kapasitor <> Simulasi Diagram Fasor

Simulasi Osiloskop <> Skala Osiloskop

Listrik arus searah(DC)

Arah Arus Listrik <> Arus Listrik Dc <> Arus Pada Baterai

Battery Player <> Energi Dan Daya Listrik <> Gambar Arus Analogi

Grafik Tegangan Dan Arus <> Hambatan Pararel

Hambatan Seri Dan Parelel <> Hambatan Seri <> Hukum I Kirchoff

Hukum I Kirchoff <> Insulator Charge <> Jembatan Weatstone

Jembatan Weatstone <> Jembatan Weatstone

Kuat Arus Rangkaian Paralel <> Kuat Arus Rangkaian Seri

Parallel Waterflow <> Rangkaian Loop <> Rangkaian Paralel

Rangkaian Seri Dan Paralel Resistor <> Rangkaian Seri Dan Paralel

Rangkaian Seri <> Resistor Seri Dan Paralel <> Saklar

Sel Solar <> Seri Waterflow <> Simulasi Jembatan-Weatstone

Simulasi Rangkaian Parallel <> Simulasi Rangkaian Parallel

Simulasi Rangkaian Parallel <> Simulasi Rangkaian Seri

Simulasi Rangkaian Seri <> Tegangan Paralel <> Tegangan Seri

Unduh : Flash Gelombang

2017-03-14T15:19:00.000-07:00

Gelombang adalah energi yang merambat pada suatu medium baik pada zat cair, zat padat dan gas. Untuk memudahkan kita dalam menerima suatu konsep dibutuhkan media salah satunya media TIK yaitu flash sebagai media objek bergerak dengan tujuan objek-objek besar dapat dilakukan dikelas dengan media tersebut, berikut media yang berkaitan dengan gelombang.
Gelombang Dua Simpul

Arah gelombang <> Dentuman

Efek Doppler

model 1 <> model 2 <> model 3 <> model 4

model 5 <> model 6 <> model 7

Gelombang dua simpul

model 1 <> model 2 <> Gelombang elektromagnetik

Gelombang Longitudinal

model 1 <> model 2 <> model 3 <> model 4

Gelombang Stasioner

model 1 <> model 2 <> model 3 <> model 4

model 5 <> model 6 <> model 7

Gelombang tranversal

model 1 <> model 2 <> model 3 <> model 4

model 5 <> model 6 <> model 7 <> model 8

Gerak Gelombang

model 1 <> model 2 <> model 3

model 4 <> Model 5

Interferensi gelombang

model 1 <> model 2 <> model 3 <> model 4

model 5 <> model 6 <> model 7

Karakteristik gelombang <> Kecepatan gelombang bunyi

Panjang gelombang

model 1 <> model 2 <> model 3

Persamaan gelombang berjalan

Rambatan gelombang dua medium

Simulasi gel transversal dan longitudinal

Spektrum gel. elektromagnetik

Unduh : Flash Induksi Magnet

2017-03-14T15:15:00.000-07:00

Medan Magnet adalah daerah disekitar benda-benda yang masih dipengaruhi oleh magnet. Medan magnet merupakan interaksi dua buah benda yang memiliki sifat magnetik, untuk memahami materi medan magnet kita dapat membaca buku atau dengan menggunakan media bergerak seperti flash(swf) atau menggunakan media flash movie, berikut adalah model-model yang kami tampilkan dan sekaligus dapat didownload, semoga bermanfaat.
Gaya Lorentz Pada Dua Kawat Lurus Berarus

infocus > Gaya Lorentz Pada Dua Kawat Lurus Berarus

infocus > Pengertian Magnet

infocus > arah B dan I pada bidang kertas

infocus > arah B dan I pada bidang koordinat

infocus > arah B terhadap bidang pengamat

infocus > arah kompas pada magnet batang

infocus > arah kompas pada magnet U

infocus > arah kompas pada medan magnet

infocus > arah medan magnet bumi

infocus > arah vektor FBI

infocus > aturan tangan kanan untuk arah B dan I

infocus > aturan tangan kanan

infocus > garis-garis gaya magnet U

infocus > garis gaya pada magnet batang

infocus > gaya lorentz

infocus > gaya lorentz pada kawat lurus berarus

infocus > gaya lorentz pada muatan

infocus > gaya lorentz untuk proton dan elektron

infocus > Hukum Oersted

infocus > induksi magnet dari titik pengamat

infocus > induksi magnet pada kawat lurus

infocus > medan magnet pada kumparan

infocus > medan magnet pada toroida

infocus > medan magnet pada kawat lurus

infocus > simulasi kawat lurus berarus dengan kompas

infocus > simulasi penentuan resultan induksi magnet

Unduh : Flash Elektrostatis

2017-03-14T09:39:00.000-07:00

Elektrostatis merupakan ilmu fisika yang mempelajari listrik diam artinya pada benda-benda yang memiliki sifat listrik juga kita sangat mengenal Charles Augustin Coulomb yang menemukan adanya gaya interaksi antara muatan-muatan listrik, berikut preview pada :
Pengaruh Elektrostatis

infocus > Pengaruh Elektrostatis

infocus > torema gauss

infocus > teorema gauss pada bumi

infocus > teorema gauss pada bola

infocus > teoram gauss pada garis

infocus > prinsip superposisi

infocus > medan listrik muatan positif

infocus > medan listrik muatan negatif

infocus > medan listrik dua muatan positif

infocus > hukum elektrostatis

infocus > hukum elektromagnetik

infocus > hukum coulomb

infocus > gaya tolak menolak muatan positif

infocus > gaya tarik menarik

infocus > gaya listrik tarik menarik1

infocus > gaya listrik

infocus > gaya dan potensial listrik

infocus > fluks magnet

infocus > ekuivalen potensial(positif)

infocus > ekuivalen potensial(negatif)

infocus > distribusi elektron

Bintang dan Bintang

2017-03-11T21:13:00.005-08:00

the young star V883 Orionis

The brilliant star VFTS 682 in the Large Magellanic Cloud

This view shows part of the very active star-forming region around the Tarantula Nebula in the Large Magellanic Cloud, a small neighbour of the Milky Way. At the exact centre lies the brilliant but isolated star VFTS 682 and to its lower right the very rich star cluster R 136. The origins of VFTS 682 are unclear — was it ejected from R 136 or did it form on its own? The star appears yellow-red in this view, which includes both visible-light and infrared images from the Wide Field Imager at the 2.2-metre MPG/ESO telescope at La Silla and the 4.1-metre infrared VISTA telescope at Paranal, because of the effects of dust.

Artist’s impression of dust formation around a supernova explosion

This artist’s impression shows dust forming in the environment around a supernova explosion. VLT observations have shown that these cosmic dust factories make their grains in a two-stage process, starting soon after the explosion, but continuing long afterwards.

Outbursts from a newborn star

A pair of jets protrude outwards in near-perfect symmetry in this image of Herbig-Haro object (HH) 212, taken by ESO’s already decommissioned Infrared Spectrometer And Array Camera (ISAAC).

The object lies in the constellation of Orion (The Hunter) in a dense molecular star-forming region, not far from the famous Horsehead Nebula. In regions like this, clouds of dust and gas collapse under the force of gravity, spinning faster and faster and becoming hotter and hotter until a young star ignites at the cloud’s centre. Any leftover material swirling around the newborn protostar comes together to form an accretion disc that will, under the right circumstances, eventually evolve to form the base material for the creation of planets, asteroids and comets.

Although this process is still not fully understood, it is common that a protostar and its accretion disc, as seen here edge-on, are the cause of the jets in this image. The star at the centre of HH 212 is indeed a very young star, at only a few thousand years old. Its jets are remarkably symmetric, with several knots appearing at relatively stable intervals. This stability suggests that the jet pulses vary quite regularly, and over a short timescale — maybe even as short as 30 years! Further out from the centre, large bow shocks spread out into interstellar space, caused by ejected gas colliding with dust and gas at speeds of several hundred kilometres per second.

A cosmic flame

Sparkling at the edge of a giant cloud of gas and dust, the Flame Nebula, also referred to as NGC 2024, is in fact the hideout of a cluster of young, blue, massive stars, whose light sets the gas ablaze. Located 1,300 light-years away towards the constellation of Orion, the nebula owes its typical colour to the glow of hydrogen atoms, heated by the stars. The latter are obscured by a dark, forked dusty structure in the centre of the image and are only revealed by infrared observations.

This image is based on data acquired with the 1.5-metre Danish telescope at ESO’s La Silla Observatory in Chile, combining three exposures in the filters B (40 seconds), V (80 seconds) and R (40 seconds).

Infrared view of the Rho Ophiuchi star-forming region

This image shows the Rho Ophiuchi star-forming region in infrared light, as seen by NASA’s Wide-field Infrared Explorer (WISE). Blue and cyan represent light emitted at wavelengths of 3.4 and 4.6 micrometres, which is predominantly from stars. Green and red represent light from 12 and 22 micrometres, respectively, which is mostly emitted by dust.

Sumber : ESO

Nabulae

2017-03-11T05:04:00.002-08:00

The Horsehead Nebula

A reproduction of a composite colour image of the Horsehead Nebula and its immediate surroundings. It is based on three exposures in the visual part of the spectrum with the FORS2 multi-mode instrument at the 8.2-m KUEYEN telescope at Paranal. It was produced from three images, obtained on February 1, 2000, with the FORS2 multi-mode instrument at the 8.2-m KUEYEN Unit Telescope and extracted from the VLT Science Archive Facility . The frames were obtained in the B-band (600 sec exposure; wavelength 429 nm; FWHM 88 nm; here rendered as blue), V-band (300 sec; 554 nm; 112 nm; green) and R-band (120 sec; 655 nm; 165 nm; red). The original pixel size is 0.2 arcsec. The photo shows the full field recorded in all three colours, approximately 6.5 x 6.7 arcmin 2 . The seeing was about 0.75 arcsec.

This image is available as a mounted image in the ESOshop.

The Helix Nebula

This colour-composite image of the Helix Nebula (NGC 7293) was created from images obtained using the Wide Field Imager (WFI), an astronomical camera attached to the 2.2-metre Max-Planck Society/ESO telescope at the La Silla observatory in Chile. The blue-green glow in the centre of the Helix comes from oxygen atoms shining under effects of the intense ultraviolet radiation of the 120 000 degree Celsius central star and the hot gas. Further out from the star and beyond the ring of knots, the red colour from hydrogen and nitrogen is more prominent. A careful look at the central part of this object reveals not only the knots, but also many remote galaxies seen right through the thinly spread glowing gas.

This image was created from images through blue, green and red filters and the total exposure times were 12 minutes, 9 minutes and 7 minutes respectively.

This image is available as a mounted image in the ESOshop.

The Orion Nebula

This spectacular image of the Orion Nebula star-formation region was obtained from multiple exposures using the HAWK-I infrared camera on ESO’s Very Large Telescope in Chile. This is the deepest view ever of this region and reveals more very faint planetary-mass objects than expected.

The Carina Nebula

The star-forming region Messier 17

The first released VST image shows the spectacular star-forming region Messier 17, also known as the Omega Nebula or the Swan Nebula, as it has never been seen before. This vast region of gas, dust and hot young stars lies in the heart of the Milky Way in the constellation of Sagittarius (The Archer). The VST field of view is so large that the entire nebula, including its fainter outer parts, is captured — and retains its superb sharpness across the entire image. The data were processed using the Astro-WISE software system developed by E.A. Valentijn and collaborators at Groningen and elsewhere.

Stellar nursery NGC 3603

NGC 3603 is a starburst region : a cosmic factory where stars form frantically from the nebula’s extended clouds of gas and dust. Located 22,000 light-years away from the Sun, it is the closest region of this kind known in our galaxy, providing astronomers with a local test bed for studying the intense star formation processes, very common in other galaxies, but hard to observe in detail because of their large distance.

The newly released image, obtained with the FORS instrument attached to one of the four 8.2-metre VLT Unit Telescopes at Cerro Paranal, Chile, is a three-colour combination of exposures acquired through visible and near-infrared (V, R, I) filters. This image portrays a wider field around the stellar cluster and reveals the rich texture of the surrounding clouds of gas and dust. The field of view is 7 arcminutes wide.

Star cluster NGC 6193 and nebula NGC 6188

This image, taken by OmegaCAM on the VLT Survey Telescope at Paranal Observatory, shows a section of the Ara OB1 stellar association. In the centre of the image is the young open cluster NGC 6193, and to the right is the emission nebula NGC 6188, illuminated by the ionising radiation emitted by the brightest nearby stars.

Sumber : ESO

Quasars and Black Holes

2017-03-11T04:32:00.001-08:00

An artist’s rendering of the most distant quasar

This artist’s impression shows how ULAS J1120+0641, a very distant quasar powered by a black hole with a mass two billion times that of the Sun, may have looked. This quasar is the most distant yet found and is seen as it was just 770 million years after the Big Bang. This object is by far the brightest object yet discovered in the early Universe.

Artist’s impression of cold intergalactic rain

The cosmic weather report, as illustrated in this artist’s concept, calls for condensing clouds of cold molecular gas around the Abell 2597 Brightest Cluster Galaxy. The clouds condense out of the hot, ionised gas that suffuses the space between the galaxies in this cluster. New ALMA data show that these clouds are raining in on the galaxy, plunging toward the supermassive black hole at its centre.

Supermassive black hole with torn-apart star

This artist’s impression depicts a rapidly spinning supermassive black hole surrounded by an accretion disc. This thin disc of rotating material consists of the leftovers of a Sun-like star which was ripped apart by the tidal forces of the black hole. Shocks in the colliding debris as well as heat generated in accretion led to a burst of light, resembling a supernova explosion.

Artist's impression of the surroundings of the supermassive black hole in NGC 3783

This artist’s impression shows the surroundings of the supermassive black hole at the heart of the active galaxy NGC 3783 in the southern constellation of Centaurus (The Centaur). New observations using the Very Large Telescope Interferometer at ESO’s Paranal Observatory in Chile have revealed not only the torus of hot dust around the black hole but also a wind of cool material in the polar regions.

Artist’s impression of the quasar 3C 279

This is an artist’s impression of the quasar 3C 279. Astronomers connected the Atacama Pathfinder Experiment (APEX), in Chile, to the Submillimeter Array (SMA) in Hawaii, USA, and the Submillimeter Telescope (SMT) in Arizona, USA for the first time, to make the sharpest observations ever, of the centre of a distant galaxy, the bright quasar 3C 279. Quasars are the very bright centres of distant galaxies that are powered by supermassive black holes. This quasar contains a black hole with a mass about one billion times that of the Sun, and is so far from Earth that its light has taken more than 5 billion years to reach us. The team were able to probe scales of less than a light-year across the quasar — a remarkable achievement for a target that is billions of light-years away.

Sumber : ESO

Galaksi Nukleus

2017-03-11T02:59:00.000-08:00

The Inner Part of an Active Galactic Nucleus

Artist's impression of an active galaxy that has jets. The central engine is thought to be a supermassive black hole surrounded by an accretion disc and enshrouded in a dusty doughnut-shaped torus. The torus of dust and gas can be seen orbiting a flatter disc of swirling gas. In the centre, the supermassive black hole is surrounded by a flat accretion disc of rapidly orbiting material. The jets are emitted at right angles from the plane of the disc. Courtesy Aurore Simonnet, Sonoma State University.

Radio Galaxy Centaurus A

The new FORS2 image of Centaurus A, also known as NGC 5128, is an example of how frontier science can be combined with esthetic aspects. This galaxy is a most interesting object for the present attempts to understand active galaxies. It is being investigated by means of observations in all spectral regions, from radio via infrared and optical wavelengths to X- and gamma-rays. It is one of the most extensively studied objects in the southern sky. FORS2, with its large field-of-view and excellent optical resolution, makes it possible to study the global context of the active region in Centaurus A in great detail. Note for instance the great number of massive and luminous blue stars that are well resolved individually, in the upper right and lower left in ESO Press Photo eso0005b. Centaurus A is one of the foremost examples of a radio-loud active galactic nucleus (AGN). On images obtained at optical wavelengths, thick dust layers almost completely obscure the galaxy's centre. This structure was first reported by Sir John Herschel in 1847. Until 1949, NGC 5128 was thought to be a strange object in the Milky Way, but it was then identified as a powerful radio galaxy and designated Centaurus A. The distance is about 10-13 million light-years (3-4 Mpc) and the apparent visual magnitude is about 8, or 5 times too faint to be seen with the unaided eye.There is strong evidence that Centaurus A is a merger of an elliptical with a spiral galaxy, since elliptical galaxies would not have had enough dust and gas to form the young, blue stars seen along the edges of the dust lane. The core of Centaurus A is the smallest known extragalactic radio source, only 10 light-days across. A jet of high-energy particles from this centre is observed in radio and X-ray images. The core probably contains a supermassive black hole with a mass of about 100 million solar masses.

This image is a composite of three exposures in B (300 sec exposure, image quality 0.60 arcsec; here rendered in blue colour), V (240 sec, 0.60 arcsec; green) and R (240 sec, 0.55 arcsec; red). The full-resolution version of this photo retains the original pixels.

The Centre of the Active Galaxy NGC 1097

Colour-composite image of the central 5,500 light-years wide region of the spiral galaxy NGC 1097, obtained with the NACO adaptive optics on the VLT. More than 300 star forming regions - white spots in the image - are distributed along a ring of dust and gas in the image. At the centre of the ring there is a bright central source where the active galactic nucleus and its super-massive black hole are located. The image was constructed by stacking J- (blue), H- (green), and Ks-band (red) images. North is up and East is to the left. The field of view is 24 x 29 arcsec2, i.e. less than 0.03% the size of the full moon!

A Galactic Embrace

Two galaxies, about 50 million light-years away, are locked in a galactic embrace — literally. The Seyfert galaxy NGC 1097, in the constellation of Fornax (The Furnace), is seen in this image taken with the VIMOS instrument on ESO’s Very Large Telescope (VLT). A comparatively tiny elliptical companion galaxy, NGC 1097A, is also visible in the top left. There is evidence that NGC 1097 and NGC 1097A have been interacting in the recent past.

Although NGC 1097 seems to be wrapping its companion in its spiral arms, this is no gentle motherly giant. The larger galaxy also has four faint jets — too extended and faint to be seen in this image — that emerge from its centre, forming an X-shaped pattern, and which are the longest visible-wavelength jets of any known galaxy. The jets are thought to be the remnants of a dwarf galaxy that was disrupted and cannibalised by the much larger NGC 1097 up to a few billion years ago.

These unusual jets are not the galaxy’s only intriguing feature. As previously mentioned, NGC 1097 is a Seyfert galaxy, meaning that it contains a supermassive black hole in its centre. However, the core of NGC 1097 is relatively faint, suggesting that the central black hole is not currently swallowing large quantities of gas and stars. Instead, the most striking feature of the galaxy’s centre is the ring of bright knots surrounding the nucleus. These knots are thought to be large bubbles of glowing hydrogen gas about 750–2500 light-years across, ionised by the intense ultraviolet light of young stars, and they indicate that the ring is a site of vigorous star formation

With this distinctive central star-forming ring, and the addition of numerous bluish clusters of hot, young stars dotted through its spiral arms, NGC 1097 makes a stunning visual object.

The data were originally taken in 2004 (see eso0438) with the VIMOS instrument on the VLT, and additional colour information from an image taken by amateur astronomer Robert Gendler has been superimposed. The VLT data were taken through three visible-light filters: R (at a wavelength of 652 nanometres, and shown here in red), V (a wavelength of 540 nanometres, shown in green), and B (456 nanometres, shown in blue). The image covers a region of approximately 7.7 x 6.6 arcminutes on the sky.

The Hidden Engine of NGC 4945

Portrayed in this image is the spiral galaxy NGC 4945, a close neighbour of the Milky Way. Belonging to the Centaurus A group of galaxies, it is located at a distance of almost 13 million light-years. Showing a remarkable resemblance to our own galaxy, NGC 4945 also hides a supermassive black hole behind the thick, ring-shaped structure of dust visible in the picture. But, unlike the black hole at the centre of our Milky Way, the million-solar-mass black hole inside NGC 4945 is an Active Galactic Nucleus that is frantically consuming any surrounding matter, and so releasing tremendous amounts of energy.

This image combines observations performed through three different filters (B, V, R) with the 1.5-metre Danish telescope at the ESO La Silla Observatory in Chile.

Sumber : ESO

Galaksi Spiral

2017-03-09T22:36:00.000-08:00

Spiral Galaxy NGC 300

This spectacular image of the large spiral galaxy NGC 1232 was obtained on September 21, 1998, during a period of good observing conditions. It is based on three exposures in ultra-violet, blue and red light, respectively. The colours of the different regions are well visible : the central areas contain older stars of reddish colour, while the spiral arms are populated by young, blue stars and many star-forming regions. Note the distorted companion galaxy on the left side, shaped like the greek letter "theta".

NGC 1232 is located 20º south of the celestial equator, in the constellation Eridanus (The River). The distance is about 100 million light-years, but the excellent optical quality of the VLT and FORS allows us to see an incredible wealth of details. At the indicated distance, the edge of the field shown corresponds to about 200,000 light-years, or about twice the size of the Milky Way galaxy.

The image is a composite of three images taken behind three different filters: U (360 nm; 10 min), B (420 nm; 6 min) and R (600 nm; 2:30 min) during a period of 0.7 arcsec seeing. The field shown measures 6.8 x 6.8 arcmin. North is up; East is to the left.

Antennae Galaxies composite

The Antennae Galaxies (also known as NGC 4038 and 4039) are a pair of distorted colliding spiral galaxies about 70 million light-years away, in the constellation of Corvus (The Crow). This view combines ALMA observations, made in two different wavelength ranges during the observatory’s early testing phase, with visible-light observations from the NASA/ESA Hubble Space Telescope.

The Hubble image is the sharpest view of this object ever taken and serves as the ultimate benchmark in terms of resolution. ALMA observes at much longer wavelengths which makes it much harder to obtain comparably sharp images. However, when the full ALMA array is completed its vision will be up to ten times sharper than Hubble.

Most of the ALMA test observations used to create this image were made using only twelve antennas working together — far fewer than will be used for the first science observations — and much closer together as well. Both of these factors make the new image just a taster of what is to come. As the observatory grows, the sharpness, speed, and quality of its observations will increase dramatically as more antennas become available and the array grows in size. This is nevertheless the best submillimetre-wavelength image ever taken of the Antennae Galaxies and opens a new window on the submillimetre Universe.

While visible light — shown here mainly in blue — reveals the newborn stars in the galaxies, ALMA’s view shows us something that cannot be seen at those wavelengths: the clouds of dense cold gas from which new stars form. The ALMA observations — shown here in red, pink and yellow — were made at specific wavelengths of millimetre and submillimetre light (ALMA bands 3 and 7), tuned to detect carbon monoxide molecules in the otherwise invisible hydrogen clouds, where new stars are forming.

Massive concentrations of gas are found not only in the hearts of the two galaxies but also in the chaotic region where they are colliding. Here, the total amount of gas is billions of times the mass of the Sun — a rich reservoir of material for future generations of stars. Observations like these will be vital in helping us understand how galaxy collisions can trigger the birth of new stars. This is just one example of how ALMA reveals parts of the Universe that cannot be seen with visible-light and infrared telescopes.

Spiral Galaxy NGC 4565

The first galaxy pictured here is NGC 4565, which for obvious reasons is also called the Needle Galaxy. First spotted in 1785 by Uranus' discoverer, Sir William Herschel (1738-1822), this is one of the most famous example of an edge-on spiral galaxy and is located some 30 million light-years away in the constellation Coma Berenices (Berenice's Hair). It displays a bright yellowish central bulge that juts out above most impressive dust lanes.

Because it is relatively close (it is only 12 times farther away than Messier 31, the Andromeda galaxy, which is the major galaxy closest to us) and relatively large (roughly one third larger than the Milky Way), it does not fit entirely into the field of view of the FORS instrument (about 7 x 7 arcmin2).

Many background galaxies are also visible in this FORS image, giving full meaning to their nickname of "island universes"

Spiral galaxy NGC 1232

The Spiral Galaxy NGC 5584 and SN 2007af

This image is a colour-composite of the barred spiral galaxy NGC 5584. It is based on data collected by the Paranal Science Team with the FORS1 instrument on Kueyen, the second 8.2-m Unit Telescope of ESO's Very Large Telescope. The supernova SN 2007af is the bright object seen slightly below and to the right of the galaxy's centre. The galaxy and its bright supernova were observed on the nights of 16, 19 and 22 March 2007 through a B, V, R, H-alpha and OII filter. The total exposure time is about 28 minutes. The observers are Susana Randall, Claudio Melo and Swetlana Hubrig, and the day astronomer was Dominique Naef (all ESO). Henri Boffin (ESO) processed the data and made the colour-composite, and Haennes Heyer (ESO) made the final adjustments.

Sumber : ESO

Galaksi dalam Tata surya

2017-03-09T20:12:00.002-08:00

A Cosmic Embrace

Dalam gambar ini, dua galaksi spiral, mirip dalam penampilan dengan Bima Sakti, yang berpartisipasi dalam balet kosmik, yang, dalam beberapa miliar tahun, akan berakhir di merger galaksi lengkap - dua galaksi akan menjadi tunggal, satu lebih besar .

Terletak sekitar 150 juta tahun cahaya di konstelasi Canis Major (Great Dog), NGC 2207 - yang lebih besar dari dua - dan pendamping nya, IC 2163, membentuk pasangan yang megah. English astronom John Herschel menemukan mereka pada tahun 1835.

Daya tarik gravitasi fatal NGC 2207 sudah mendatangkan malapetaka di seluruh mitranya yang lebih kecil, distorsi bentuk IC 2163 dan melemparkan keluar bintang dan gas ke dalam pita panjang yang memperpanjang lebih dari 100.000 tahun cahaya. Ruang antara individu bintang di galaksi yang begitu luas, bagaimanapun, bahwa ketika galaksi ini bertabrakan, hampir tidak ada bintang-bintang di dalamnya akan benar-benar secara fisik menghancurkan satu sama lain.

Gambar ini diambil dengan ESO Faint Object Spectrograph dan Camera (EFOSC2) melalui tiga filter pita lebar (B, V, R). EFOSC2 memiliki medan 4,1 x 4,1 arcminute pandang dan melekat pada teleskop 3,6 meter di ESO La Silla Observatory di Chile.

NGC 300 X-1 in the spiral galaxy NGC 300

Para astronom menggunakan ESO Very Large Telescope (VLT) telah mendeteksi lubang hitam bintang-massa lebih jauh dari yang lain sebelumnya dikenal. Dengan massa sekitar dua puluh kali dari Matahari, ini juga merupakan lubang kedua yang paling besar bintang-massa hitam yang pernah ditemukan. Lubang hitam yang baru mengumumkan terletak pada sebuah galaksi spiral yang disebut NGC 300, enam juta tahun cahaya dari Bumi.

Gambar ini diperoleh dengan instrumen FORS2 pada VLT berpusat pada posisi lubang hitam. gambar mencakup bidang pandang sekitar 2x2 arcminutes, atau sekitar 4000 tahun cahaya pada jarak NGC 300. gambar berdasarkan data yang diperoleh melalui filter B lebar dan dua filter sempit-band berpusat pada 500 nm dan H- alfa.

Star cluster NGC 6193 and nebula NGC 6188

Gambar ini, diambil oleh OmegaCAM pada VLT Survey Telescope di Paranal Observatory, menunjukkan bagian dari Ara OB1 asosiasi bintang. Di tengah gambar adalah terbuka klaster muda NGC 6193, dan ke kanan adalah nebula emisi NGC 6188, diterangi oleh radiasi pengion yang dipancarkan oleh terang bintang di dekatnya.

Sumber : ESO

Unduh : Pembahasan Soal SNMPTN 2008 sd 2010

2017-03-01T08:33:00.000-08:00

Keuntungan belajar dengan difasilitasi beberapa referensi dan buku penunjang dengan media yang sangat mendukung akan lebih leluasa untuk mengembangkan pemecahan masalah-masalah yang terjadi dalam menyelesaikan soal-soal untuk seluruh mata pelajaran yang diampu, termasuk dalam persiapan UN dan SNMPTN pada tahun ini sebagai landasan untuk mencapai kelulusan dan melanjutkan ke tingkat yang lebih tinggi baik PT Negeri atau PT Swasta, semua itu memiliki persiapan yang sama, untuk itu salah satu persiapan yang paling baik dalah mengumpulkan referensi untuk dipelajari selanjutnya. Berikut beberapa refersensi yang bekaitan dengan persiapan SNMPTN 2017 yang terjadi pada pelaksanaan SNMPTN 2008 s/d 2010 termasuk pembahasan dan soal-soalnya, semoga bermanfaat bagi kita semua dan berhasil dalam UN dan SNMPTN
SNMPTN 2008

Kunci SNMPTN 2008 <> SNMPTN 2008 Kemampuan Dasar Kode 201

SNMPTN 2008 Kemampuan IPA kode 312

SNMPTN IPA 2008 + PEMBAHASAN FINAL

SNMPTN IPS 2008 + PEMBAHASAN

SNMPTN2008kode302(Fisika)-pembahasan31-38

SNMPTN2008kode302(Fisika)-pembahasan39-45

SNMPTN2008kode302(fisika)-Soal

soal-matematika-dasar-snmptn-2008-101

soal-matematika-dasar-snmptn-2008-111

soal-matematika-dasar-snmptn-2008-201

soal-matematika-dasar-snmptn-2008-211

soal-matematika-dasar-snmptn-2008-301

soal-matematika-dasar-snmptn-2008-311

soal-matematika-ipa-snmptn-2008-102

soal-matematika-ipa-snmptn-2008-112

soal-matematika-ipa-snmptn-2008-202

soal-matematika-ipa-snmptn-2008-212

soal-matematika-ipa-snmptn-2008-302

soal-matematika-ipa-snmptn-2008-312

SNMPTN 2009

TPA

tpa1-Kunci-TPA-Kode-192 <> tpa1-soal-TPA-snmptn-2009-kode-192

tpa2-Kunci-TPA-Kode-392 <> tpa2-soal-TPA-snmptn-2009-kode-392

tpa3-Kunci-TPA-Kode-394 <> tpa3-soal-TPA-2009-kode-394

Kemampuan Dasar Kode 183

kd1-Kunci-DASAR-Kode-183 <> Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris <> Matematika Dasar

Kode 185

kd2-Kunci-DASAR-Kode-185 <> Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris <> konten

Matematika Dasar Kode 283

kd3-Kunci-DASAR-Kode-283 <> Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris <> Matematika Dasar

Kode 285

kd4-Kunci-DASAR-Kode-285 <> Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris <> Matematika Dasar

Kode 383

kd5-Kunci-DASAR-Kode-383 <> Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris <> Matematika Dasar

Kode 385

kd6-Kunci-DASAR-Kode-385 <> Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris <> Matematika Dasar

Kelompok IPA Kode 176

kipa1-Kunci-IPA-Kode-176 <> Biologi

Fisika <> Kimia <> Matematika

Kode 178

kipa2-Kunci-IPA-Kode-178 <> Biologi <> Fisika

Kimia <> Matematika

Kode 276

kipa3-Kunci-IPA-Kode-276 <> Biologi <> Fisika

Kimia <> Matematika

Kode 376

kipa4-Kunci-IPA-Kode-376 <> Biologi <> Fisika

Kimia <> Matematika

Kode 378

kipa5-Kunci-IPA-Kode-378 <> Biologi <> Fisika

Kimia <> Matematika

Kode 278

Biologi <> Fisika <> Kimia <> Matematika

Kelompok IPS Kode 176

kips1Kunci-IPS-Kode-167 <> Ekonomi <> Geografi

Sejarah <> Sosiologi

Kode 169

kips2-Kunci-IPS-Kode-169 <> Ekonomi <> Geografi

Sejarah <> Sosiologi

Kode 269

kips3-Kunci-IPS-Kode-269 <> Ekonomi <> Geografi

Sejarah <> Sosiologi

Kode 267

Ekonomi <> Geografi <> Sejarah <> Sosiologi

Kode 367

kips4-Kunci-IPS-Kode-367 <> Ekonomi <> Geografi

Sejarah <> Sosiologi

Kode 369

kips5-Kunci-IPS-Kode-369 <> Ekonomi <> Geografi

Sejarah <> Sosiologi

SNMPTN 2010

Kelompok IPA

kunci SNMPTN IPA 526 <> Soal SNMPTN IPA 526

kunci SNMPTN IPA 528 <> Soal SNMPTN IPA 528

kunci SNMPTN IPA 546 <> pembahasan biologi 546

pembahasan fisika 546 <> pembahasan matematika 546

soal snmptn biologi 546 <> Soal snmptn fisika 546

soal snmptn kimia 546 <> soal snmptn matematika 546

soal SNMPTN IPA 546 <> kunci SNMPTN IPA 548

pembahasan biologi 548 <> pembahasan fisika 548

pembahasan kimia 548 <> Soal snmptn biologi 548

Soal snmptn fisika 548 <> soal snmptn kimia 548

soal snmptn matematika 548 <> soal SNMPTN IPA 548

Kelompok IPS

kunci SNMPTN IPS 328 <> pembahasan snmptn geografi 328

Soal snmptn ekonomi 328 <> Soal snmptn geografi 328

kunci SNMPTN IPS 338 <> kunci SNMPTN IPS 348

Soal SNMPTN IPS 388 <> kunci SNMPTN IPS 720

Pembahasan snmptn ips 720 <> pembahasan snmptn sejarah 720

pembahasan snmptn sosiologi 720 <> Soal snmptn ekonomi 720

soal snmptn geografi 720 <> soal snmptn sejarah 720

soal snmptn sosiologi 720 <> kunci SNMPTN IPS 730

Soal SNMPTN IPS 730 <> kunci SNMPTN IPS 740

pemb-snmptn2010-hari2_ips_kodesoal_338

pemb-snmptn2010hari2_ips_kodesoal_720-328

soal_SNMPTN_SEJARAH_KODE_328 <> soal_SNMPTN_SOSIOLOGI_KODE_328

Kemampuan Dasar

pembahasan geografi 328 <> soal snmptn IPS-328

kunci SNMPTN DASAR 336 <> pembahasan bhs Inggris 336

pembahasan mtk dasar 336 <> snmptn mtk dasar 336(sim pada 2011)

snmptn bhs inggris 336(sim pada 2011)

snmptn bhs Indonesia 336(sim pada 2011)

Soal SNMPTN bhs Indonesia 336 <> Soal SNMPTN mtk dasar 336

soal SNMPTN kemampuan dasar 336 <> kunci SNMPTN 2010 DASAR 346

Soal SNMPTN 2010 Dasar 346 <> soal SNMTPN kemampuan dasar 720

kunci SNMPTN 2010 DASAR 734 <> pembahasan bhs indonesia 734

snmptn mtk dasar 734(sim pada 2011)

snmptn bhs Inggris 734(sim pada 2011)

snmptn bhs Indonesia 734(sim pada 2011)

soal snmptn kemampuan dasar 734

kunci SNMPTN DASAR 744 <> Soal SNMPTN Dasar 744

kunci-jawaban-rekap_snmptn2010_kemp-dasar

pemb-snmptn2010_hari1_puml-bndg_kemp-dasar_primagama-kompas_734-336

pemb-snmptn2010_wil3_hari1_dasar_genesha-operation_kodesoal_326-724

pemb-snmptn2010-hari1_mtk-ind-ing_kodesoal_336-734

pemb-snmptn2010-hari1_mtk-ind-ing_kodesoal_346-744

TPA SNMPTN 2010 Kode 144 <> TPA SNMPTN 2010 Kode 942

Unduh : Bedah Soal SNMPTN

2017-03-01T02:39:00.001-08:00

Keuntungan belajar dengan difasilitasi beberapa referensi dan buku penunjang dengan media yang sangat mendukung akan lebih leluasa untuk mengembangkan pemecahan masalah-masalah yang terjadi dalam menyelesaikan soal-soal untuk seluruh mata pelajaran yang diampu, termasuk dalam persiapan UN dan SNMPTN pada tahun ini sebagai landasan untuk mencapai kelulusan dan melanjutkan ke tingkat yang lebih tinggi baik PT Negeri atau PT Swasta, semua itu memiliki persiapan yang sama, untuk itu salah satu persiapan yang paling baik dalah mengumpulkan referensi untuk dipelajari selanjutnya. Berikut beberapa refersensi yang bekaitan dengan persiapan SNMPTN 2017 dan bedah soal-soal SNMPTN, semoga bermanfaat bagi kita semua dan berhasil dalam UN dan SNMPTN (sumber pak anang)

Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 Biologi IPA

Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 Kimia IPA

Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 Matematika IPA

Analisis Bedah Soal SNMPTN 2013 Fisika IPA

Pembahasan Soal Latihan FISIKA IPA SNMPTN 2012

Pembahasan Soal SNMPTN 2010 Matematika Dasar kode 734

Pembahasan Soal SNMPTN 2010 Matematika IPA kode 546

Pembahasan Soal SNMPTN 2011 Fisika IPA kode 599

Pembahasan Soal SNMPTN 2011 Matematika Dasar kode 198

Pembahasan Soal SNMPTN 2011 Matematika IPA kode 599

Pembahasan Soal SNMPTN 2011 Tes Potensi Akademik (Penalaran Verbal) kode 796

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Fisika IPA kode 634

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Matematika Dasar kode 623

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Matematika IPA kode 634

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Tes Potensi Akademik (Penalaran Analitis) kode 613

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Tes Potensi Akademik (Penalaran Deduktif) kode 613

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Tes Potensi Akademik (Penalaran Geometris) kode 613

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Tes Potensi Akademik (Penalaran Numerik (Aljabar dan Aritmatika Sederhana)) kode 613

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Tes Potensi Akademik (Penalaran Numerik (Barisan dan Deret)) kode 613

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 Tes Potensi Akademik (Penalaran Verbal) kode 613

Unduh : Soal dan Pembahasan SNMPTN 2013-2014

2017-03-01T02:21:00.004-08:00

Keuntungan belajar dengan difasilitasi beberapa referensi dan buku penunjang dengan media yang sangat mendukung akan lebih leluasa untuk mengembangkan pemecahan masalah-masalah yang terjadi dalam menyelesaikan soal-soal untuk seluruh mata pelajaran yang diampu, termasuk dalam persiapan UN dan SNMPTN pada tahun ini sebagai landasan untuk mencapai kelulusan dan melanjutkan ke tingkat yang lebih tinggi baik PT Negeri atau PT Swasta, semua itu memiliki persiapan yang sama, untuk itu salah satu persiapan yang paling baik dalah mengumpulkan referensi untuk dipelajari selanjutnya. Berikut beberapa refersensi yang bekaitan dengan persiapan SNMPTN 2017 yang terjadi pada pelaksanaan SNMPTN 2013 dan 2014 termasuk pembahasan dan soal-soalnya, semoga bermanfaat bagi kita semua dan berhasil dalam UN dan SNMPTN
SNMPTN 2013

lt-bindo-sbmptn-2013 <> lt-bindo-sbmptn-2013-kunci

lt-bingg-sbmptn-2013 <> lt-bingg-sbmptn-2013-kunci

lt-bio-sbmptn-2013 <> lt-bio-sbmptn-2013-kunci

lt-eko-sbmptn-2013 <> lt-eko-sbmptn-2013-kunci

lt-fis-sbmptn-2013 <> lt-fis-sbmptn-2013-kunci

lt-geo-sbmptn-2013 <> lt-geo-sbmptn-2013-kunci

lt-kim-sbmptn-2013 <> lt-kim-sbmptn-2013-kunci

lt-madas-sbmptn-2013 <> lt-madas-sbmptn-2013-kunci

lt-mat-ipa-sbmptn-2013 <> lt-mat-ipa-sbmptn-2013-kunci

lt-sej-sbmptn-2013 <> lt-sej-sbmptn-2013-kunci

lt-sos-sbmptn-2013 <> lt-sos-sbmptn-2013-kunci

lt-tpa-sbmptn-2013 <> lt-tpa-sbmptn-2013-kunci

soal tkdu sbmptn 2013 kode 127 & kunci jawaban(2)

SNMPTN 2014

Pembahasan SBMPTN 2014

saintek-Pembahasan SBMPTN 2014 Matematika IPA kode 512

saintek-Soal SBMPTN Fisika TKD SAINTEK + Kunci

saintek-Soal SBMPTN TKD SAINTEK (MATEMATIKA) 2014 + Kunci

saintek-Soal SBMPTN TKD SAINTEK Kode 502 + Kunci

saintek-Soal SBMPTN TKD SAINTEK Kode 503

saintek-Soal SBMPTN TKD SAINTEK Kode 504

saintek-Soal SBMPTN TKD SAINTEK Kode 541

saintek-Soal SBMPTN TKD SAINTEK Kode 542

soshum-Soal SBMPTN TKD SOSHUM Kode 702

soshum-Soal SBMPTN TKD SOSHUM Kode 704 + Jawaban

soshum-Soal SBMPTN TKD SOSHUM Kode 741

soshum-Soal SBMPTN TKD SOSHUM Kode 753

soshum-Soal SBMPTN TKD SOSHUM Kode 761 + Jawaban

soshum-Soal SBMPTN TKD SOSHUM Kode 773 + Jawaban

tkpa-Pembahasan Soal TKPA SBMPTN Matematika Dasar

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 601 + Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 604 + Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 613 + Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 641 + Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 642 + Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 643 + Kunci Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 644 + Jawaban

tkpa-Soal SBMPTN 2014 TKPA Kode 663 + Jawaban

Tryout TPA SBMPTN 2014

Unduh : Soal dan Pembahasan SNMPTN 2011-2012

2017-02-28T23:01:00.000-08:00

Keuntungan belajar dengan difasilitasi beberapa referensi dan buku penunjang dengan media yang sangat mendukung akan lebih leluasa untuk mengembangkan pemecahan masalah-masalah yang terjadi dalam menyelesaikan soal-soal untuk seluruh mata pelajaran yang diampu, termasuk dalam persiapan UN dan SNMPTN pada tahun ini sebagai landasan untuk mencapai kelulusan dan melanjutkan ke tingkat yang lebih tinggi baik PT Negeri atau PT Swasta, semua itu memiliki persiapan yang sama, untuk itu salah satu persiapan yang paling baik dalah mengumpulkan referensi untuk dipelajari selanjutnya. Berikut beberapa refersensi yang bekaitan dengan persiapan SNMPTN 2017 yang terjadi pada pelaksanaan SNMPTN 2011 dan 2012 termasuk pembahasan dan soal-soalnya, semoga bermanfaat bagi kita semua dan berhasil dalam UN dan SNMPTN
SNMPTN 2011

Kemampuan Dasar SNMPTN 2011 kode179

Kemampuan Ipa SNMPTN 2011 kode 574

Kemampuan IPS SNMPTN 2011 KODE 976

kunci-snmptn-2011-ipa-574

kunci-snmptn-2011-ips-976

kunci-snmptn-2011-tbsd-179

kunci-snmptn-2011-tpa-773

pembahasan SNMPTN 2011 Hari 1- wilayah JAWA TIMUR

PEMBAHASAN SNMPTN 2011 hari 1 Wilayah Lampung

PEMBAHASAN SNMPTN 2011 hari 2 IPA Wilayah Lampung

PEMBAHASAN SNMPTN 2011 hari 2 IPS Wilayah Lampung

pembahasan SNMPTN 2011 Hari 2- wilayah JAWA TIMUR

SNMPTN 2011 Dasar Kode 127

SNMPTN 2011 IPA kode 525

SoalTPAsnmptn2011kode773

SNMPTN 2012

Bhs Indonesia

321 <> 322 <> 323 <> 821

823 <> 824 <> 336 <> 734

Bhs Inggris

321 <> 322 <> 323 <> 821 <> 822

823 <> 824 <> 336 <> 734

Biologi

333 <> 334 <> 546 <> 548

Fisika

331 <> 332 <> 333 <> 334

831 <> 546 <> 548

Kimia : 546 <> 548
Matematika : 546 <> 548
Matematika Dasar : 323 <> 823
Ekonomi : 328 <> 720
Geografi : 328 <> 720
Sejarah : 328 <> 720
Sosiologi : 328 <> 720

Kunci dan Pembahasan snmptn 2012 lengkap

kunci snmptn 2012(hari-1-2)

TPA

kode 01 <> kode 02 <> Pembahasan KD SNMPTN 724

pembahasan SNMPTN IPA dan IPS 733 dan 441

Pembahasan SNMPTN Mtk dasar 322

Pembahasan SNMPTN Mtk dasar 734

SBMPTN2013TPA999 <> SNMPTN IPA 633 <> SNMPTN IPS 643

Soal Bidang Studi Dasar

623 <> 121 <> 122 <> 724

SNMPTN IPA 132 <> SNMPTN IPA 833

Tes Potensi Akademik

213 <> 613 <> 811

Unduh : Soal SNMPTN 1995-2016

2017-02-28T22:16:00.001-08:00

Setelah lulus dari UN maka siswa-siswi akan melanjutkan ke jenjang berikutnya yaitu PTN dan PTS yang diinginkannya, seluruh aktivitas siswa SMA atau sederajat akan membuktikan aktivitasnya untuk mencapai cita-cita sesungguhnya dan masa depan yang meyakinkan dan hal yang wajar kalau nantinya lulus ujuan pada bulan April, semoga. Dan dalam belajar dari mulai sekarang sudah harus dijadwal dengan baik, semoga ini menjadi persiapan dan referensi yang sangat berguna dengan baik, semoga referensi di bawah ini menjadi tambahan baru sebagai optimize yang sempurna. silahkan diunduh, semoga bermanfaat.
Bahasa Indonesia

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Bahasa Inggris

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Biologi

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Fisika

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Kimia

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Matematika Dasar

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Matematika IPA

1995 <> 1996 <> 1997 <> 1998 <> 1999

2000 <> 2001 <> 2002 <> 2003 <> 2004

Kemampuan IPA

2005 <> 2006 <> 2007 <> 2008

2009 <> 2010 <> 2011 <> 2012

TPA

2009 <> 2010 <> 2011 <> 2012

2013 <> 2014 <> 2015 <> 2016

TKD

2005 <> 2006 <> 2007 <> 2008 <> 2009

2010 <> 2011 <> 2012 <> 2013

TKD Saintek

2013 <> 2014 <> 2015

2016 <> 2016 Soshum

Unduh : Pembahasan soal Kimia SNMPTN 1982-2005

2017-02-27T05:22:00.001-08:00

Seleksi SNMPTN 2017 tinggal beberapa bulan lagi, bagi siswa siswi yang telah menjalani Ujian Nasional (UN) sambil menunggu pengumuman UN tentunya sambil mempelajari materi soal-soal untuk persiapan SNMPTN sebagai pemantapan kembali sehingga materi-materi tersebut menjadi kuat untuk pemecahan masalah-masalah termasuk pada pelajaran fisika dan intrik-intrik jitu dalam menyelesaikan masalah masalah Kimia, kesesuaian itu harus dilakukan sehingga tepat waktu dalam mengerjakannya. Untuk menjadikan referensi dalam belajar kimia berikut dibawah ini merupakan model-model yang disajikan dalam bentuk pembahasan soal-soal kimia dari tahun 1982 s/d 2000 dan juga model-model pembahasan langsung Kimia dari tahun 1982 s/d 2000, semoga menjadikan tambahan baik dalam persiapan menuju Perguruan Tinggi Negeri atau Swasta. Selamat untuk memiliki dan mepelajarinya Pembahasan dan Soal SNMPTN Kimia Tahun 1982-2000

1982 <> 1983 <> 1984 <> 1985 <> 1986

1987 <> 1988 <> 1989 <> 1990 <> 1991

1992 <> 1993 <> 1994 <> 1995 <> 1996

1997 <> 1998 <> 1999 <> 2000

Selamat berjuang dan lulus SNMPTN

Unduh : CBT dan Pembahasan UMPTN Fisika

2017-02-25T09:46:00.001-08:00

Seleksi SNMPTN 2017 tinggal beberapa bulan lagi, bagi siswa siswi yang telah menjalani Ujian Nasional (UN) sambil menunggu pengumuman UN tentunya sambil mempelajari materi soal-soal untuk persiapan SNMPTN sebagai pemantapan kembali sehingga materi-materi tersebut menjadi kuat untuk pemecahan masalah-masalah termasuk pada pelajaran fisika dan intrik-intrik jitu dalam menyelesaikan masalah masalah fisika, kesesuaian itu harus dilakukan sehingga tepat waktu dalam mengerjakannya. Untuk menjadikan referensi dalam belajar fisika berikut dibawah ini merupakan CBT dan Pembahasan soal-soal Fisika yang dikemas sesuai dengan kelompok-kelompok materi pokok dalam fisika, semoga menjadikan tambahan baik dalam persiapan menuju Perguruan Tinggi Negeri atau Swasta. Selamat untuk memiliki dan mepelajarinya

Materi Pokok	Pembahasan Soal-Soal	CBT
Mekanika	Kinematika Gerak	kinematika gerak
	Dinamika Gerak	kinematika gerak part. 1
	Dinamika Rotasi	kinematika gerak part. ii
	Kesetimbangan Benda Tegar	kinematika gerak part. iii
	Gaya Gravitasi	dinamika gerak part i
	Elastisitas	dinamika gerak part ii
	Impuls dan Momentum	dinamika gerak part iii
	Usaha dan Energi	gerak dan dinamika rotasi part i
	Fluida	gerak dan dinamika rotasi part ii
		kesetimbangan benda tegar
		elastisitas
		gaya gravitasi
		impuls dan momentum
		impuls dan momentum part i
		impuls dan momentum part ii
		fluida part i
		fluida part ii
		usaha dan energi
		usaha dan energi part i
		usaha dan energi part ii
Getaran dan	Getaran	getaran harmonis
Gelombang	Gelombang Mekanik	gelombang mekanik
	Gelombang Bunyi	gelombang mekanik part i
		gelombang mekanik part ii
		gelombang bunyi
		gelombang bunyi part i
		gelombang bunyi part ii
Optika	Pemantulan	pemantulan cahaya
	Pembiasan	pembiasan cahaya
	Alat Optik	alat-alat optik
	Optika Fisis	cahaya sebagai gelombang
Suhu dan	Suhu dan Kalor	suhu dan kalor part i
Kalor	Teori Kinetik Gas	suhu dan kalor part ii
	Termodinamika	teori kinetik gas
		teori kinetik gas part i
		teori kinetik gas part ii
		termodinamika
		termodinamika part i
		termodinamika part ii
Listrik	Listrik Statis	elektrostatis
	Arus DC	elektrostatis part i
	Arus DC lanjutan	elektrostatis part ii
		listrik arus searah(dc) part i
		listrik arus searah(dc) part ii
		listrik arus searah(dc) part iii
		listrik arus searah(dc) part iv
Magnet	Induksi Magnet	medan magnet
	Induksi Elektromagnetik	medan magnet part i
	Arus AC	medan magnet part ii
		induksi elektromagnetik
		induksi elektromagnetik part i
		induksi elektromagnetik part ii
		arus dan tegangan ac
Fisika	Teori Atom	teori perkembangan atom
Moderen	Teori Relativitas	teori perkembangan atom part i
	Teori Kuantum	teori perkembangan atom part ii
	Inti atom dan Radioaktivitas	teori kuantum part i
	Inti atom dan Radioaktivitas1	teori kuantum part ii
		teori relativitas
		inti atom dan radioaktif part i
		inti atom dan radioaktif part ii
		inti atom dan radioaktif part iii
Bumi dan	Struktur Bumi
Tata Surya	Tata Surya

Semoga bermanfaat bagi kita semua, hubungi kami mhharismansur@gmail.com

Unduh : CBT dan Pembahasan SNMPTN Fisika 1982-2003

2017-02-25T06:19:00.001-08:00

Seleksi SNMPTN 2017 tinggal beberapa bulan lagi, bagi siswa siswi yang telah menjalani Ujian Nasional (UN) sambil menunggu pengumuman UN tentunya sambil mempelajari materi soal-soal untuk persiapan SNMPTN sebagai pemantapan kembali sehingga materi-materi tersebut menjadi kuat untuk pemecahan masalah-masalah termasuk pada pelajaran fisika dan intrik-intrik jitu dalam menyelesaikan masalah masalah fisika, kesesuaian itu harus dilakukan sehingga tepat waktu dalam mengerjakannya. Untuk menjadikan referensi dalam belajar fisika berikut dibawah ini merupakan model-model yang disajikan dalam bentuk pembahasan soal-soal fisika dari tahun 1982 s/d 2003 dan juga model-model CBT dan pembahasan langsung Fisika dalam sistem CBT dari tahun 1982 s/d 2003, semoga menjadikan tambahan baik dalam persiapan menuju Perguruan Tinggi Negeri atau Swasta. Selamat untuk memiliki dan mepelajarinya
Pembahasan dan Soal SNMPTN Fisika Tahun 1982-2003

1982 <> 1983 <> 1984 <> 1985 <> 1986 <> 1987 <> 1988

1989 <> 1990 <> 1991 <> 1992 <> 1993 <> 1994 <> 1994 A22

1994 B25 <> 1994 C23 <> 1995 <> 1995 A55 <> 1995 B62

1995 C42 <> 1996 A25 <> 1996 B52 <> 1996 C24 <> 1997

1997 A32 <> 1997 B58 <> 1997 C45 <> 1998 <> 1998 A54

1998 B52 <> 1998 C52 <> 1999 <> 1999 A53 <> 1999 B52

1999 C25 <> 2000 <> 2000 A26 <> 2000 B25 <> 2000 C22

2001 A251 <> 2001 B150 <> 2001 C352 <> 2002 reg I121

2002 reg II321 <> 2002 reg III721 <> 2003 reg I 721

2003 reg II120 <> 2003 reg III322 <> 2003 UGM322

CBT dan Pembahasan SNMPTN Fisika

1982 <> 1983 <> 1984 <> 1985 <> 1986 <> 1987 <> 1988

1989 <> 1990 <> 1991 <> 1992 <> 1993 <> 1994 <> 1994 A22

1994 B25 <> 1994 C23 <> 1995 <> 1995 A55 <> 1995 B62

1995 C42 <> 1996 A25 <> 1996 B52 <> 1996 C24 <> 1997

1997 A32 <> 1997 B58 <> 1997 C45 <> 1998 <> 1998 A54

1998 B52 <> 1998 C52 <> 1999 <> 1999 A53 <> 1999 B52

1999 C25 <> 2000 <> 2000 A26 <> 2000 B25 <> 2000 C22

2001 A251 <> 2001 B150 <> 2001 C352 <> 2002 reg I121

2002 reg II321 <> 2002 reg III721 <> 2003 reg I 721

2003 reg II120 <> 2003 reg III322 <> 2003 UGM322

Semoga bermanfaat bagi kita semua, hubungi kami mhharismansur@gmail.com

UN-SNMPTN dan CBT

2017-02-04T15:29:00.000-08:00

Kegembiraan belum selesai, setelah lulus UN SMA sudah menunggu cobaan berikutnya yaitu bagi siswa yang melanjutkan ke jenjang perturuan tinggi negeri atau swasta harus menghadapi ujian lagi, semua itu menjadi semangat yang positif karena cita-cita itu akan terasa lebih dekat dengan kita sebagai optimisme akan lulus pada ujian di PTS atau PTN.

Semestinya segala persiapan yang ada sudah dilakukan jauh-jauh hari dan teratur pada UN atau memang sudah rutin belajar, diantrara semua usaha yang dilakukan tentunya membutuhkan fasilitas dan aktivitas untuk mencari bahan dan referensi, untuk itu kami mempersembahkan seluruh konten untuk UN dan SNMPTN dan sekaligus CBT sebagai fasilitas baru bagi calon mahasiswa semoga dapat di baca dan menambah khasanah baru dalam pemecahan masalah soal-soalnya.
UN SMP-SMA-SMK

UN SMA 1995-1016

Pembahasan UN SMA-SMK

UN SMA Series

Pembahasan SKL UN Fisika

Pembahasan UN Fisika Perbab

UN Fisika 2011-2016

UN SMA 2012-2013

UN SMA 2016 dan Prediksi

Kisi-Kisi UN 2016-2017

SNMPTN

SNMPTN Kimia 1982-2000

CBT dan Pembahasan SNMPTN Fisika

CBT dan Pembahasan SNMPTN Fisika 1982-2003

Seri SNMPTN

CBT (Komputer Berbasis Tes)

UN SMA

SNMPTN Fisika

SNMPTN Fisika 1994-2003

Mekanika

Getaran dan Gelombang

semoga berhasil, amin?

Ens : Alam Semesta

2017-02-03T20:20:00.004-08:00

Alam semesta sampai saat ini masih merupakan misteri besar bagi manusia. Sejak zaman prasejarah manusia selalu berusaha mengungkap rahasia yang tersimpan di dalamnya. Ilmu-ilmu seperti perbintangan, astrologi, dan sejenisnya telah muncul sejak zaman dahulu. Semua itu karena keingintahuan dan rasa penasaran manusia besar akan apa yang tersimpan nun jauh di langit sana. Pengetahuan manusia tentang alam semesta kini telah berkembang berkat adanya ilmu astronomi. Mengulas tentang alam semesta tidak akan pernah bosan karena selalu ada penemuan baru yang mengejutkan. Bintang, planet, satelit, komet, asteroid, dan blackhole dan benda-benda angkasa lainnya masih memiliki misteri yang menunggu ditemukan manusia. (sumber : Pustaka SMAN 8 Kerinci)

Alam Semesta <> Astronomi <> Bumi

Biota <> Bintang <> Bulan <> Big Bang

Crux <> Ekosistem <> Gernaha Bulan dan Matahari

Galaksi <> Iklim <> Komet <> Matahari

Meteor dan Merkurius <> Ozon dan Neptunus

Saturnus <> Uranus

Struktur Internal <> Venus dan Yupiter