<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905</id><updated>2024-09-20T04:13:55.571+08:00</updated><category term="好文分享"/><category term="課務宣告"/><category term="設計名人"/><category term="教育反思"/><category term="設計好站"/><category term="好書推薦"/><category term="專案教學"/><category term="網路工具"/><category term="設計名詞"/><category term="自我學習"/><title type='text'>煜清老師的設計教學資訊</title><subtitle type='html'>本平台提供煜清老師在設計教學的課務訊息，與整合分享設計相關的新知和連結、設計名人、設計組織、好書推薦、作品賞析、設計名詞等資訊，亦提供些許網路科技等相關資訊，希望可對同學們有所幫助。</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>406</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-8161513061626688120</id><published>2016-06-03T18:04:00.001+08:00</published><updated>2016-06-03T18:04:02.564+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）市場調查分析課程之期末報告提醒</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-2（遠）市場調查分析課程之期末報告提醒&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本次期末報告提醒要點如下： &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1）報告順序&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
期末報告順序由後面組別開始 （因期中報告從頭開始）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2）報告時間&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
每組6～8分鐘，逾時由老師喊停，未報告完者先扣5分，請同學們自行控制時間。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;3）檔案部份&lt;/b&gt;（此部份未確實執行者先扣10分）&lt;br /&gt;
期末作業繳交檔案類別有「簡報檔」與「word檔」，請用資料夾放置。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作業檔案繳交之檔名一律設為「學期-課程名稱-組別名稱-學號」 ，&lt;br /&gt;
如：1042-企業識別設計-第七組-000777（word檔）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1042-企業識別設計-第七組（簡報檔）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;4）期末報告項目&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
問卷結果分析說明、設計要點、概念設計等3大項目&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/8161513061626688120/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/06/104-2_3.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/8161513061626688120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/8161513061626688120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/06/104-2_3.html' title='104-2（遠）市場調查分析課程之期末報告提醒'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-1876690197055559747</id><published>2016-06-03T18:00:00.002+08:00</published><updated>2016-06-03T18:00:11.719+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）企業識別設計課程之期末報告提醒</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-2（遠）企業識別設計課程之期末報告提醒&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本次期末報告提醒要點如下： &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1）報告順序&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
期末報告順序由後面組別開始 （因期中報告從頭開始）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2）報告時間&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
每組10～12分鐘，逾時由老師喊停，未報告完者先扣5分，請同學們自行控制時間。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;3）檔案部份&lt;/b&gt;（此部份未確實執行者先扣10分）&lt;br /&gt;
期末作業繳交檔案類別有「簡報檔」與「word檔」 ，由於主題作業3之內容較偏向獨立設計作業，所以一組有成員5人，其作業數量繳交為6個檔案（1簡報檔+5word檔），請用資料夾放置。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作業檔案繳交之檔名一律設為「學期-課程名稱-組別名稱-學號」 ，&lt;br /&gt;
如：1042-企業識別設計-第七組-000777（word檔）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1042-企業識別設計-第七組（簡報檔）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;4）期末報告項目&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
設計改善要點、設計程序表、標誌設計表現、標準字設計表現、標準色、企業標語、整合設計排版、設計應用等8大項目&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/1876690197055559747/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/06/104-2.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/1876690197055559747'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/1876690197055559747'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/06/104-2.html' title='104-2（遠）企業識別設計課程之期末報告提醒'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-7406772261600753920</id><published>2016-05-09T15:58:00.004+08:00</published><updated>2016-06-03T17:42:48.679+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）企業識別設計課程之作業格式下載</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-2（遠）企業識別設計課程之作業格式下載&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;企業識別作業WORD格式下載&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://goo.gl/y1i2ed&quot;&gt;https://goo.gl/y1i2ed&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/7406772261600753920/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/05/104-2.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/7406772261600753920'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/7406772261600753920'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/05/104-2.html' title='104-2（遠）企業識別設計課程之作業格式下載'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4346234549137818951</id><published>2016-04-29T18:35:00.001+08:00</published><updated>2016-05-06T16:13:59.034+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）企業識別設計課程（2年級）：期中報告後的作業方向說明</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-2（遠）企業識別設計課程（2年級）：期中報告後的作業方向說明&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
本課程即將完成主題作業2之期中報告，其後續作業方向說明如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
請各組每位同學針對自己所提出的5款標誌分析中，挑選一品牌形象契合度較低者作為主題作業3之企業識別標誌的改良設計主題。並於下週（第11～12週）提供給老師一份簡易簡報檔（以小組為主，故須先行整合完畢）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;每人所提出之主題，須進行：&lt;br /&gt;
1）品牌形象契合度較不適之說明&lt;br /&gt;
2）說明如何改善之方向&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;後續提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）期末成果呈現必須應用Adobe Illustrator 或 Corel DRAW向量平面繪圖軟體（2擇1），如果同學針對該軟體之操作尚不熟悉者，請務必找時間學習。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2）已完成報告者，其中有關符徵、符旨等相關分析錯誤者，請務必修正，並提交修正版本之簡報檔，其檔名以組名為主，並註明為修正版本。&lt;br /&gt;
如：「第一組企業識別設計期中報告-修正版」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3）為避免報告過程過於冗長，請同學們學習並思考如何於有限時間內做出最好的簡報演出。期末成果報告時將針對各組簡報內容進行嚴格之時間掌控與限制，未能於時間內完成者，將進行中止與扣分。&lt;br /&gt;
&lt;div id=&quot;SL_balloon_obj&quot; style=&quot;display: block;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_button&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/imtranslator-s.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 24px; left: 1052px; opacity: 0; position: absolute; top: 263px; transition: visibility 3s ease 0s, opacity 3s linear 0s; visibility: hidden; width: 24px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translation_result2&quot; style=&quot;direction: ltr; display: none; margin-left: 1px; margin-top: 30px; min-height: 40px; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translator&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_providers&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P0&quot; title=&quot;Google&quot;&gt;
G&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P1&quot; title=&quot;Microsoft&quot;&gt;
M&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P2&quot; title=&quot;Translator&quot;&gt;
T&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_planshet&quot; style=&quot;background: rgb(244, 245, 245) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_TB&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;bubblelogo&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/imtranslator-s.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 24px; position: absolute; width: 24px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;table id=&quot;SL_tables&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;right&quot; width=&quot;10%&quot;&gt;&lt;input id=&quot;SLloc&quot; title=&quot;Lock-in language&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;20%&quot;&gt;&lt;select id=&quot;SL_lng_from&quot;&gt;&lt;option value=&quot;auto&quot;&gt;Detect language&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;af&quot;&gt;Afrikaans&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sq&quot;&gt;Albanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ar&quot;&gt;Arabic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hy&quot;&gt;Armenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;az&quot;&gt;Azerbaijani&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eu&quot;&gt;Basque&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;be&quot;&gt;Belarusian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bn&quot;&gt;Bengali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bs&quot;&gt;Bosnian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bg&quot;&gt;Bulgarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ca&quot;&gt;Catalan&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ceb&quot;&gt;Cebuano&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ny&quot;&gt;Chichewa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-CN&quot;&gt;Chinese (Simplified)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-TW&quot;&gt;Chinese (Traditional)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hr&quot;&gt;Croatian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cs&quot;&gt;Czech&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;da&quot;&gt;Danish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;nl&quot;&gt;Dutch&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;en&quot;&gt;English&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eo&quot;&gt;Esperanto&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;et&quot;&gt;Estonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tl&quot;&gt;Filipino&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fi&quot;&gt;Finnish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fr&quot;&gt;French&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gl&quot;&gt;Galician&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ka&quot;&gt;Georgian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;de&quot;&gt;German&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;el&quot;&gt;Greek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gu&quot;&gt;Gujarati&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ht&quot;&gt;Haitian Creole&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ha&quot;&gt;Hausa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;iw&quot;&gt;Hebrew&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hi&quot;&gt;Hindi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hmn&quot;&gt;Hmong&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hu&quot;&gt;Hungarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;is&quot;&gt;Icelandic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ig&quot;&gt;Igbo&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;id&quot;&gt;Indonesian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ga&quot;&gt;Irish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;it&quot;&gt;Italian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ja&quot;&gt;Japanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;jw&quot;&gt;Javanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kn&quot;&gt;Kannada&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kk&quot;&gt;Kazakh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;km&quot;&gt;Khmer&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ko&quot;&gt;Korean&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lo&quot;&gt;Lao&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;la&quot;&gt;Latin&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lv&quot;&gt;Latvian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lt&quot;&gt;Lithuanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mk&quot;&gt;Macedonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mg&quot;&gt;Malagasy&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ms&quot;&gt;Malay&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ml&quot;&gt;Malayalam&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mt&quot;&gt;Maltese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mi&quot;&gt;Maori&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mr&quot;&gt;Marathi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mn&quot;&gt;Mongolian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;my&quot;&gt;Myanmar (Burmese)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ne&quot;&gt;Nepali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;no&quot;&gt;Norwegian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fa&quot;&gt;Persian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pl&quot;&gt;Polish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pt&quot;&gt;Portuguese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pa&quot;&gt;Punjabi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ro&quot;&gt;Romanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ru&quot;&gt;Russian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sr&quot;&gt;Serbian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;st&quot;&gt;Sesotho&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;si&quot;&gt;Sinhala&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sk&quot;&gt;Slovak&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sl&quot;&gt;Slovenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;so&quot;&gt;Somali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;es&quot;&gt;Spanish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;su&quot;&gt;Sundanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sw&quot;&gt;Swahili&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sv&quot;&gt;Swedish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tg&quot;&gt;Tajik&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ta&quot;&gt;Tamil&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;te&quot;&gt;Telugu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;th&quot;&gt;Thai&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tr&quot;&gt;Turkish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uk&quot;&gt;Ukrainian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ur&quot;&gt;Urdu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uz&quot;&gt;Uzbek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;vi&quot;&gt;Vietnamese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cy&quot;&gt;Welsh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yi&quot;&gt;Yiddish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yo&quot;&gt;Yoruba&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zu&quot;&gt;Zulu&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;5%&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; id=&quot;SL_switch_b&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/switchb.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 10px; width: 10px;&quot; title=&quot;Switch languages&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;20%&quot;&gt;&lt;select id=&quot;SL_lng_to&quot;&gt;&lt;option value=&quot;af&quot;&gt;Afrikaans&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sq&quot;&gt;Albanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ar&quot;&gt;Arabic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hy&quot;&gt;Armenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;az&quot;&gt;Azerbaijani&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eu&quot;&gt;Basque&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;be&quot;&gt;Belarusian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bn&quot;&gt;Bengali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bs&quot;&gt;Bosnian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bg&quot;&gt;Bulgarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ca&quot;&gt;Catalan&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ceb&quot;&gt;Cebuano&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ny&quot;&gt;Chichewa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-CN&quot;&gt;Chinese (Simplified)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-TW&quot;&gt;Chinese (Traditional)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hr&quot;&gt;Croatian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cs&quot;&gt;Czech&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;da&quot;&gt;Danish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;nl&quot;&gt;Dutch&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;en&quot;&gt;English&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eo&quot;&gt;Esperanto&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;et&quot;&gt;Estonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tl&quot;&gt;Filipino&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fi&quot;&gt;Finnish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fr&quot;&gt;French&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gl&quot;&gt;Galician&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ka&quot;&gt;Georgian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;de&quot;&gt;German&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;el&quot;&gt;Greek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gu&quot;&gt;Gujarati&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ht&quot;&gt;Haitian Creole&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ha&quot;&gt;Hausa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;iw&quot;&gt;Hebrew&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hi&quot;&gt;Hindi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hmn&quot;&gt;Hmong&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hu&quot;&gt;Hungarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;is&quot;&gt;Icelandic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ig&quot;&gt;Igbo&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;id&quot;&gt;Indonesian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ga&quot;&gt;Irish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;it&quot;&gt;Italian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ja&quot;&gt;Japanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;jw&quot;&gt;Javanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kn&quot;&gt;Kannada&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kk&quot;&gt;Kazakh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;km&quot;&gt;Khmer&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ko&quot;&gt;Korean&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lo&quot;&gt;Lao&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;la&quot;&gt;Latin&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lv&quot;&gt;Latvian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lt&quot;&gt;Lithuanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mk&quot;&gt;Macedonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mg&quot;&gt;Malagasy&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ms&quot;&gt;Malay&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ml&quot;&gt;Malayalam&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mt&quot;&gt;Maltese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mi&quot;&gt;Maori&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mr&quot;&gt;Marathi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mn&quot;&gt;Mongolian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;my&quot;&gt;Myanmar (Burmese)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ne&quot;&gt;Nepali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;no&quot;&gt;Norwegian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fa&quot;&gt;Persian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pl&quot;&gt;Polish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pt&quot;&gt;Portuguese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pa&quot;&gt;Punjabi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ro&quot;&gt;Romanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ru&quot;&gt;Russian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sr&quot;&gt;Serbian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;st&quot;&gt;Sesotho&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;si&quot;&gt;Sinhala&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sk&quot;&gt;Slovak&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sl&quot;&gt;Slovenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;so&quot;&gt;Somali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;es&quot;&gt;Spanish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;su&quot;&gt;Sundanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sw&quot;&gt;Swahili&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sv&quot;&gt;Swedish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tg&quot;&gt;Tajik&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ta&quot;&gt;Tamil&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;te&quot;&gt;Telugu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;th&quot;&gt;Thai&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tr&quot;&gt;Turkish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uk&quot;&gt;Ukrainian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ur&quot;&gt;Urdu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uz&quot;&gt;Uzbek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;vi&quot;&gt;Vietnamese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cy&quot;&gt;Welsh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yi&quot;&gt;Yiddish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yo&quot;&gt;Yoruba&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zu&quot;&gt;Zulu&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;5%&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_TTS_voice&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/tts-voice.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Listen&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_copy&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/copy_hand.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Copy translation&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_bbl_font_patch&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_bbl_font&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/font-off.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Font size&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_TH&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/history.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Translation History&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;10%&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_pin&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/pin-off.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 16px; width: 16px;&quot; title=&quot;Pin pop-up bubble&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translation_result&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; min-height: 40px; visibility: visible;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_loading&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/indicator.gif&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; display: block; height: 35px; margin-left: 180px; margin-top: -40px; position: absolute; width: 35px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_player2&quot; style=&quot;display: none; height: 0px; width: 0px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_alert100&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; display: none;&quot;&gt;
Text-to-speech function is limited to 100 characters&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_bbl_donate&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/donate2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Make a small conribution&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_Balloon_options&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg3.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;OPlnk&quot; title=&quot;Show options&quot;&gt;Options&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;HISTlnk&quot; title=&quot;Translation History&quot;&gt;History&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;http://about.imtranslator.net/tutorials/presentations/imtranslator-translator-for-firefox/popup-bubble-application/&quot; id=&quot;HELPlnk&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Help&quot;&gt;Help&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;FBlnk&quot; title=&quot;Feedback&quot;&gt;Feedback&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;SL_Balloon_Close&quot; title=&quot;Close&quot;&gt;Close&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4346234549137818951/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/04/104-22.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4346234549137818951'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4346234549137818951'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/04/104-22.html' title='104-2（遠）企業識別設計課程（2年級）：期中報告後的作業方向說明'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-5597899396224146982</id><published>2016-04-29T18:27:00.001+08:00</published><updated>2016-04-29T18:27:46.824+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）企業識別設計課程（3年級）：期中報告後的作業方向說明</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-2（遠）企業識別設計課程（3年級）：期中報告後的作業方向說明&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
本課程已於第9週完成主題作業2之期中報告，其後續作業方向說明如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
請各組每位同學針對自己所提出的5款標誌分析中，挑選一品牌形象契合度較低者作為主題作業3之企業識別標誌的改良設計主題。並於下週（第11週）提供給老師一份簡易簡報檔（以小組為主，故須先行整合完畢）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;每人所提出之主題，須進行：&lt;br /&gt;
1）品牌形象契合度較不適之說明&lt;br /&gt;
2）說明如何改善之方向&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;後續提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）期末成果呈現必須應用Adobe Illustrator 或 Corel DRAW向量平面繪圖軟體（2擇1），如果同學針對該軟體之操作尚不熟悉者，請務必找時間學習。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div id=&quot;SL_balloon_obj&quot; style=&quot;display: block;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_button&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/imtranslator-s.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: none; height: 24px; left: 711px; opacity: 1; position: absolute; top: 316px; transition: visibility 0.1s ease 0s, opacity 0.1s linear 0s; visibility: visible; width: 24px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translation_result2&quot; style=&quot;direction: ltr; display: none; margin-left: 1px; margin-top: 30px; min-height: 40px; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translator&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_providers&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P0&quot; title=&quot;Google&quot;&gt;
G&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P1&quot; title=&quot;Microsoft&quot;&gt;
M&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P2&quot; title=&quot;Translator&quot;&gt;
T&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_planshet&quot; style=&quot;background: rgb(244, 245, 245) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_TB&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;bubblelogo&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/imtranslator-s.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 24px; position: absolute; width: 24px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;table id=&quot;SL_tables&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;right&quot; width=&quot;10%&quot;&gt;&lt;input id=&quot;SLloc&quot; title=&quot;Lock-in language&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;20%&quot;&gt;&lt;select id=&quot;SL_lng_from&quot;&gt;&lt;option value=&quot;auto&quot;&gt;Detect language&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;af&quot;&gt;Afrikaans&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sq&quot;&gt;Albanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ar&quot;&gt;Arabic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hy&quot;&gt;Armenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;az&quot;&gt;Azerbaijani&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eu&quot;&gt;Basque&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;be&quot;&gt;Belarusian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bn&quot;&gt;Bengali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bs&quot;&gt;Bosnian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bg&quot;&gt;Bulgarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ca&quot;&gt;Catalan&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ceb&quot;&gt;Cebuano&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ny&quot;&gt;Chichewa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-CN&quot;&gt;Chinese (Simplified)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-TW&quot;&gt;Chinese (Traditional)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hr&quot;&gt;Croatian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cs&quot;&gt;Czech&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;da&quot;&gt;Danish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;nl&quot;&gt;Dutch&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;en&quot;&gt;English&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eo&quot;&gt;Esperanto&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;et&quot;&gt;Estonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tl&quot;&gt;Filipino&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fi&quot;&gt;Finnish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fr&quot;&gt;French&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gl&quot;&gt;Galician&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ka&quot;&gt;Georgian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;de&quot;&gt;German&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;el&quot;&gt;Greek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gu&quot;&gt;Gujarati&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ht&quot;&gt;Haitian Creole&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ha&quot;&gt;Hausa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;iw&quot;&gt;Hebrew&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hi&quot;&gt;Hindi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hmn&quot;&gt;Hmong&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hu&quot;&gt;Hungarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;is&quot;&gt;Icelandic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ig&quot;&gt;Igbo&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;id&quot;&gt;Indonesian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ga&quot;&gt;Irish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;it&quot;&gt;Italian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ja&quot;&gt;Japanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;jw&quot;&gt;Javanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kn&quot;&gt;Kannada&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kk&quot;&gt;Kazakh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;km&quot;&gt;Khmer&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ko&quot;&gt;Korean&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lo&quot;&gt;Lao&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;la&quot;&gt;Latin&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lv&quot;&gt;Latvian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lt&quot;&gt;Lithuanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mk&quot;&gt;Macedonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mg&quot;&gt;Malagasy&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ms&quot;&gt;Malay&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ml&quot;&gt;Malayalam&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mt&quot;&gt;Maltese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mi&quot;&gt;Maori&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mr&quot;&gt;Marathi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mn&quot;&gt;Mongolian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;my&quot;&gt;Myanmar (Burmese)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ne&quot;&gt;Nepali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;no&quot;&gt;Norwegian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fa&quot;&gt;Persian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pl&quot;&gt;Polish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pt&quot;&gt;Portuguese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pa&quot;&gt;Punjabi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ro&quot;&gt;Romanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ru&quot;&gt;Russian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sr&quot;&gt;Serbian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;st&quot;&gt;Sesotho&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;si&quot;&gt;Sinhala&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sk&quot;&gt;Slovak&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sl&quot;&gt;Slovenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;so&quot;&gt;Somali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;es&quot;&gt;Spanish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;su&quot;&gt;Sundanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sw&quot;&gt;Swahili&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sv&quot;&gt;Swedish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tg&quot;&gt;Tajik&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ta&quot;&gt;Tamil&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;te&quot;&gt;Telugu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;th&quot;&gt;Thai&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tr&quot;&gt;Turkish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uk&quot;&gt;Ukrainian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ur&quot;&gt;Urdu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uz&quot;&gt;Uzbek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;vi&quot;&gt;Vietnamese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cy&quot;&gt;Welsh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yi&quot;&gt;Yiddish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yo&quot;&gt;Yoruba&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zu&quot;&gt;Zulu&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;5%&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; id=&quot;SL_switch_b&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/switchb.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 10px; width: 10px;&quot; title=&quot;Switch languages&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;20%&quot;&gt;&lt;select id=&quot;SL_lng_to&quot;&gt;&lt;option value=&quot;af&quot;&gt;Afrikaans&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sq&quot;&gt;Albanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ar&quot;&gt;Arabic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hy&quot;&gt;Armenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;az&quot;&gt;Azerbaijani&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eu&quot;&gt;Basque&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;be&quot;&gt;Belarusian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bn&quot;&gt;Bengali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bs&quot;&gt;Bosnian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bg&quot;&gt;Bulgarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ca&quot;&gt;Catalan&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ceb&quot;&gt;Cebuano&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ny&quot;&gt;Chichewa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-CN&quot;&gt;Chinese (Simplified)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-TW&quot;&gt;Chinese (Traditional)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hr&quot;&gt;Croatian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cs&quot;&gt;Czech&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;da&quot;&gt;Danish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;nl&quot;&gt;Dutch&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;en&quot;&gt;English&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eo&quot;&gt;Esperanto&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;et&quot;&gt;Estonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tl&quot;&gt;Filipino&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fi&quot;&gt;Finnish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fr&quot;&gt;French&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gl&quot;&gt;Galician&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ka&quot;&gt;Georgian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;de&quot;&gt;German&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;el&quot;&gt;Greek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gu&quot;&gt;Gujarati&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ht&quot;&gt;Haitian Creole&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ha&quot;&gt;Hausa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;iw&quot;&gt;Hebrew&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hi&quot;&gt;Hindi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hmn&quot;&gt;Hmong&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hu&quot;&gt;Hungarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;is&quot;&gt;Icelandic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ig&quot;&gt;Igbo&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;id&quot;&gt;Indonesian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ga&quot;&gt;Irish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;it&quot;&gt;Italian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ja&quot;&gt;Japanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;jw&quot;&gt;Javanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kn&quot;&gt;Kannada&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kk&quot;&gt;Kazakh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;km&quot;&gt;Khmer&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ko&quot;&gt;Korean&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lo&quot;&gt;Lao&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;la&quot;&gt;Latin&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lv&quot;&gt;Latvian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lt&quot;&gt;Lithuanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mk&quot;&gt;Macedonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mg&quot;&gt;Malagasy&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ms&quot;&gt;Malay&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ml&quot;&gt;Malayalam&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mt&quot;&gt;Maltese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mi&quot;&gt;Maori&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mr&quot;&gt;Marathi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mn&quot;&gt;Mongolian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;my&quot;&gt;Myanmar (Burmese)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ne&quot;&gt;Nepali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;no&quot;&gt;Norwegian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fa&quot;&gt;Persian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pl&quot;&gt;Polish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pt&quot;&gt;Portuguese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pa&quot;&gt;Punjabi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ro&quot;&gt;Romanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ru&quot;&gt;Russian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sr&quot;&gt;Serbian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;st&quot;&gt;Sesotho&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;si&quot;&gt;Sinhala&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sk&quot;&gt;Slovak&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sl&quot;&gt;Slovenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;so&quot;&gt;Somali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;es&quot;&gt;Spanish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;su&quot;&gt;Sundanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sw&quot;&gt;Swahili&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sv&quot;&gt;Swedish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tg&quot;&gt;Tajik&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ta&quot;&gt;Tamil&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;te&quot;&gt;Telugu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;th&quot;&gt;Thai&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tr&quot;&gt;Turkish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uk&quot;&gt;Ukrainian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ur&quot;&gt;Urdu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uz&quot;&gt;Uzbek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;vi&quot;&gt;Vietnamese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cy&quot;&gt;Welsh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yi&quot;&gt;Yiddish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yo&quot;&gt;Yoruba&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zu&quot;&gt;Zulu&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;5%&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_TTS_voice&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/tts-voice.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Listen&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_copy&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/copy_hand.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Copy translation&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_bbl_font_patch&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_bbl_font&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/font-off.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Font size&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_TH&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/history.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Translation History&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;10%&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_pin&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/pin-off.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 16px; width: 16px;&quot; title=&quot;Pin pop-up bubble&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translation_result&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; min-height: 40px; visibility: visible;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_loading&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/indicator.gif&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; display: block; height: 35px; margin-left: 180px; margin-top: -40px; position: absolute; width: 35px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_player2&quot; style=&quot;display: none; height: 0px; width: 0px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_alert100&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; display: none;&quot;&gt;
Text-to-speech function is limited to 100 characters&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_bbl_donate&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/donate2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Make a small conribution&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_Balloon_options&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg3.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;OPlnk&quot; title=&quot;Show options&quot;&gt;Options&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;HISTlnk&quot; title=&quot;Translation History&quot;&gt;History&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;http://about.imtranslator.net/tutorials/presentations/imtranslator-translator-for-firefox/popup-bubble-application/&quot; id=&quot;HELPlnk&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Help&quot;&gt;Help&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;FBlnk&quot; title=&quot;Feedback&quot;&gt;Feedback&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;SL_Balloon_Close&quot; title=&quot;Close&quot;&gt;Close&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/5597899396224146982/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/04/104-23.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5597899396224146982'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5597899396224146982'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/04/104-23.html' title='104-2（遠）企業識別設計課程（3年級）：期中報告後的作業方向說明'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4145174000621464040</id><published>2016-04-29T18:14:00.003+08:00</published><updated>2016-05-06T16:13:23.497+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）市場調查分析課程：期中報告後的作業方向說明</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-2（遠）市場調查分析課程：期中報告後的作業方向說明&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
本課程已於第10週完成主題作業2之期中報告，其後續作業方向說明如下：&lt;br /&gt;
1）已完成問卷設計之期中報告者，僅須小修正（數字與錯別字）即可進行線上問卷製作與問卷施測的小組有：&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;A2 全罩式耳機&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;B2 休閒鞋&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;D1 保溫瓶&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;F1 智慧型手機&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
2）其餘名單未在上述之小組者請盡快完成修正，並於下週（第11週）上課時提供給老師檢視。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;後續提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）預計第13週開始進行問卷回收數據之分析檢視：若使用GOOGLE文件所製作之問卷者，其結果務必下載成為EXCEL之檔案格式。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2）期末作業繳交為WORD文字檔一份與PPT簡報檔一份&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3）期末報告呈現主要為「分析圖表結果簡說」與「設計概念手稿」（依據分析結果所設計之產品概念設計圖，其手稿要求如同先前所習之素描與表現技法的設計概念表現）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4）&lt;a href=&quot;https://goo.gl/o8N3KP&quot;&gt;期末作業格式下載&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://goo.gl/o8N3KP&quot;&gt;https://goo.gl/o8N3KP&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div id=&quot;SL_balloon_obj&quot; style=&quot;display: block;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_button&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;about:blank&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: none; height: 24px; opacity: 1; position: absolute; transition: visibility 0.1s ease 0s, opacity 0.1s linear 0s; visibility: visible; width: 24px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translation_result2&quot; style=&quot;direction: ltr; display: none; margin-left: 1px; margin-top: 30px; min-height: 40px; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translator&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_providers&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P0&quot; title=&quot;Google&quot;&gt;
G&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P1&quot; title=&quot;Microsoft&quot;&gt;
M&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;SL_BL_LABLE_ON&quot; id=&quot;SL_P2&quot; title=&quot;Translator&quot;&gt;
T&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_planshet&quot; style=&quot;background: rgb(244, 245, 245) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;SL_TB&quot;&gt;
&lt;div id=&quot;bubblelogo&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/imtranslator-s.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 24px; position: absolute; width: 24px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;table id=&quot;SL_tables&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;right&quot; width=&quot;10%&quot;&gt;&lt;input id=&quot;SLloc&quot; title=&quot;Lock-in language&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;20%&quot;&gt;&lt;select id=&quot;SL_lng_from&quot;&gt;&lt;option value=&quot;auto&quot;&gt;Detect language&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;af&quot;&gt;Afrikaans&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sq&quot;&gt;Albanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ar&quot;&gt;Arabic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hy&quot;&gt;Armenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;az&quot;&gt;Azerbaijani&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eu&quot;&gt;Basque&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;be&quot;&gt;Belarusian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bn&quot;&gt;Bengali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bs&quot;&gt;Bosnian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bg&quot;&gt;Bulgarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ca&quot;&gt;Catalan&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ceb&quot;&gt;Cebuano&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ny&quot;&gt;Chichewa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-CN&quot;&gt;Chinese (Simplified)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-TW&quot;&gt;Chinese (Traditional)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hr&quot;&gt;Croatian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cs&quot;&gt;Czech&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;da&quot;&gt;Danish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;nl&quot;&gt;Dutch&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;en&quot;&gt;English&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eo&quot;&gt;Esperanto&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;et&quot;&gt;Estonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tl&quot;&gt;Filipino&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fi&quot;&gt;Finnish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fr&quot;&gt;French&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gl&quot;&gt;Galician&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ka&quot;&gt;Georgian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;de&quot;&gt;German&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;el&quot;&gt;Greek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gu&quot;&gt;Gujarati&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ht&quot;&gt;Haitian Creole&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ha&quot;&gt;Hausa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;iw&quot;&gt;Hebrew&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hi&quot;&gt;Hindi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hmn&quot;&gt;Hmong&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hu&quot;&gt;Hungarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;is&quot;&gt;Icelandic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ig&quot;&gt;Igbo&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;id&quot;&gt;Indonesian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ga&quot;&gt;Irish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;it&quot;&gt;Italian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ja&quot;&gt;Japanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;jw&quot;&gt;Javanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kn&quot;&gt;Kannada&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kk&quot;&gt;Kazakh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;km&quot;&gt;Khmer&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ko&quot;&gt;Korean&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lo&quot;&gt;Lao&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;la&quot;&gt;Latin&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lv&quot;&gt;Latvian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lt&quot;&gt;Lithuanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mk&quot;&gt;Macedonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mg&quot;&gt;Malagasy&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ms&quot;&gt;Malay&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ml&quot;&gt;Malayalam&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mt&quot;&gt;Maltese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mi&quot;&gt;Maori&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mr&quot;&gt;Marathi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mn&quot;&gt;Mongolian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;my&quot;&gt;Myanmar (Burmese)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ne&quot;&gt;Nepali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;no&quot;&gt;Norwegian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fa&quot;&gt;Persian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pl&quot;&gt;Polish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pt&quot;&gt;Portuguese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pa&quot;&gt;Punjabi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ro&quot;&gt;Romanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ru&quot;&gt;Russian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sr&quot;&gt;Serbian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;st&quot;&gt;Sesotho&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;si&quot;&gt;Sinhala&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sk&quot;&gt;Slovak&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sl&quot;&gt;Slovenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;so&quot;&gt;Somali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;es&quot;&gt;Spanish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;su&quot;&gt;Sundanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sw&quot;&gt;Swahili&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sv&quot;&gt;Swedish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tg&quot;&gt;Tajik&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ta&quot;&gt;Tamil&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;te&quot;&gt;Telugu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;th&quot;&gt;Thai&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tr&quot;&gt;Turkish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uk&quot;&gt;Ukrainian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ur&quot;&gt;Urdu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uz&quot;&gt;Uzbek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;vi&quot;&gt;Vietnamese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cy&quot;&gt;Welsh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yi&quot;&gt;Yiddish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yo&quot;&gt;Yoruba&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zu&quot;&gt;Zulu&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;5%&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; id=&quot;SL_switch_b&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/switchb.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 10px; width: 10px;&quot; title=&quot;Switch languages&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;20%&quot;&gt;&lt;select id=&quot;SL_lng_to&quot;&gt;&lt;option value=&quot;af&quot;&gt;Afrikaans&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sq&quot;&gt;Albanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ar&quot;&gt;Arabic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hy&quot;&gt;Armenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;az&quot;&gt;Azerbaijani&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eu&quot;&gt;Basque&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;be&quot;&gt;Belarusian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bn&quot;&gt;Bengali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bs&quot;&gt;Bosnian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;bg&quot;&gt;Bulgarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ca&quot;&gt;Catalan&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ceb&quot;&gt;Cebuano&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ny&quot;&gt;Chichewa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-CN&quot;&gt;Chinese (Simplified)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zh-TW&quot;&gt;Chinese (Traditional)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hr&quot;&gt;Croatian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cs&quot;&gt;Czech&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;da&quot;&gt;Danish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;nl&quot;&gt;Dutch&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;en&quot;&gt;English&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;eo&quot;&gt;Esperanto&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;et&quot;&gt;Estonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tl&quot;&gt;Filipino&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fi&quot;&gt;Finnish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fr&quot;&gt;French&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gl&quot;&gt;Galician&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ka&quot;&gt;Georgian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;de&quot;&gt;German&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;el&quot;&gt;Greek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;gu&quot;&gt;Gujarati&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ht&quot;&gt;Haitian Creole&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ha&quot;&gt;Hausa&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;iw&quot;&gt;Hebrew&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hi&quot;&gt;Hindi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hmn&quot;&gt;Hmong&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;hu&quot;&gt;Hungarian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;is&quot;&gt;Icelandic&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ig&quot;&gt;Igbo&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;id&quot;&gt;Indonesian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ga&quot;&gt;Irish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;it&quot;&gt;Italian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ja&quot;&gt;Japanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;jw&quot;&gt;Javanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kn&quot;&gt;Kannada&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;kk&quot;&gt;Kazakh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;km&quot;&gt;Khmer&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ko&quot;&gt;Korean&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lo&quot;&gt;Lao&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;la&quot;&gt;Latin&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lv&quot;&gt;Latvian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;lt&quot;&gt;Lithuanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mk&quot;&gt;Macedonian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mg&quot;&gt;Malagasy&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ms&quot;&gt;Malay&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ml&quot;&gt;Malayalam&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mt&quot;&gt;Maltese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mi&quot;&gt;Maori&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mr&quot;&gt;Marathi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;mn&quot;&gt;Mongolian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;my&quot;&gt;Myanmar (Burmese)&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ne&quot;&gt;Nepali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;no&quot;&gt;Norwegian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;fa&quot;&gt;Persian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pl&quot;&gt;Polish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pt&quot;&gt;Portuguese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;pa&quot;&gt;Punjabi&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ro&quot;&gt;Romanian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ru&quot;&gt;Russian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sr&quot;&gt;Serbian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;st&quot;&gt;Sesotho&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;si&quot;&gt;Sinhala&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sk&quot;&gt;Slovak&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sl&quot;&gt;Slovenian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;so&quot;&gt;Somali&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;es&quot;&gt;Spanish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;su&quot;&gt;Sundanese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sw&quot;&gt;Swahili&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;sv&quot;&gt;Swedish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tg&quot;&gt;Tajik&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ta&quot;&gt;Tamil&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;te&quot;&gt;Telugu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;th&quot;&gt;Thai&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;tr&quot;&gt;Turkish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uk&quot;&gt;Ukrainian&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;ur&quot;&gt;Urdu&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;uz&quot;&gt;Uzbek&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;vi&quot;&gt;Vietnamese&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;cy&quot;&gt;Welsh&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yi&quot;&gt;Yiddish&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;yo&quot;&gt;Yoruba&lt;/option&gt;&lt;option value=&quot;zu&quot;&gt;Zulu&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;5%&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_TTS_voice&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/tts-voice.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Listen&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_copy&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/copy_hand.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Copy translation&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_bbl_font_patch&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_bbl_font&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/font-off.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Font size&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_TH&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/history.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Translation History&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;10%&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot; width=&quot;6%&quot;&gt;&lt;div id=&quot;SL_pin&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/pin-off.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; cursor: pointer; display: block; height: 16px; width: 16px;&quot; title=&quot;Pin pop-up bubble&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_shadow_translation_result&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255) url(&amp;quot;about:blank&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; min-height: 40px; visibility: visible;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_loading&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/indicator.gif&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; display: block; height: 35px; margin-left: 180px; margin-top: -40px; position: absolute; width: 35px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_player2&quot; style=&quot;display: none; height: 0px; width: 0px;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_alert100&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;about:blank&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%; display: none;&quot;&gt;
Text-to-speech function is limited to 100 characters&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_bbl_donate&quot; style=&quot;background: transparent url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/donate2.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot; title=&quot;Make a small conribution&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;SL_Balloon_options&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255) url(&amp;quot;chrome://imtranslator/content/img/util/bg3.png&amp;quot;) repeat scroll 0% 0%;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;OPlnk&quot; title=&quot;Show options&quot;&gt;Options&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;HISTlnk&quot; title=&quot;Translation History&quot;&gt;History&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;http://about.imtranslator.net/tutorials/presentations/imtranslator-translator-for-firefox/popup-bubble-application/&quot; id=&quot;HELPlnk&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Help&quot;&gt;Help&lt;/a&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;FBlnk&quot; title=&quot;Feedback&quot;&gt;Feedback&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6584708698212360905#&quot; id=&quot;SL_Balloon_Close&quot; title=&quot;Close&quot;&gt;Close&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4145174000621464040/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/04/104-2.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4145174000621464040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4145174000621464040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/04/104-2.html' title='104-2（遠）市場調查分析課程：期中報告後的作業方向說明'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-7983601166848262733</id><published>2016-03-21T22:37:00.001+08:00</published><updated>2016-03-21T22:37:05.868+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="網路工具"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="自我學習"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="設計好站"/><title type='text'>平面繪圖軟體 Adobe Illustrator 之自學影片連結</title><content type='html'>&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;平面繪圖軟體 Adobe Illustrator 之自學影片連結&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;1）Illustrator 基本課程，13部影片&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/playlist?list=PLKCBoQ6TVAl9M8Wn-rJwIOCHBmj3DgXEH&quot;&gt;https://www.youtube.com/playlist?list=PLKCBoQ6TVAl9M8Wn-rJwIOCHBmj3DgXEH&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2）Illustrator從入門到精通，201部影片&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/playlist?list=PLHOqLxXumAI-Tnif8eypV6iSnZtzryGLB&quot;&gt;https://www.youtube.com/playlist?list=PLHOqLxXumAI-Tnif8eypV6iSnZtzryGLB &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;b&gt;3）Illustrator菜鳥救星，82部影片&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/playlist?list=PLb6Q-5c_2awqMbOc9eTWdLLu2TtuK3YAD&quot;&gt;https://www.youtube.com/playlist?list=PLb6Q-5c_2awqMbOc9eTWdLLu2TtuK3YAD&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/7983601166848262733/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/03/adobe-illustrator.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/7983601166848262733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/7983601166848262733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/03/adobe-illustrator.html' title='平面繪圖軟體 Adobe Illustrator 之自學影片連結'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-2030213470215106642</id><published>2016-03-18T23:52:00.003+08:00</published><updated>2016-03-18T23:52:26.462+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）企業識別設計之主題作業2格式下載</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-2（遠）企業識別設計之主題作業2格式下載&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://goo.gl/ptuKrj&quot;&gt;&lt;b&gt;企業識別設計之作業參考格式下載&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://goo.gl/ptuKrj&quot;&gt;https://goo.gl/ptuKrj&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/2030213470215106642/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/03/104-22.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/2030213470215106642'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/2030213470215106642'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/03/104-22.html' title='104-2（遠）企業識別設計之主題作業2格式下載'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-6924088764984919472</id><published>2016-02-28T12:15:00.002+08:00</published><updated>2016-04-29T16:54:17.834+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）市場調查分析之課程規則與作業方向</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-2（遠）市場調查分析之課程規則與作業方向&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;市場調查分析之課程規則與作業方向下載&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://goo.gl/DE1QEp&quot;&gt;https://goo.gl/DE1QEp &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/6924088764984919472/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/02/104-2_28.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/6924088764984919472'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/6924088764984919472'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/02/104-2_28.html' title='104-2（遠）市場調查分析之課程規則與作業方向'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4044661826380038811</id><published>2016-02-28T12:13:00.004+08:00</published><updated>2016-03-18T23:50:59.285+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-2（遠）企業識別設計之課程規則與作業方向</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-2（遠）企業識別設計之課程規則與作業方向&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;企業識別設計之課程規則與作業方向下載&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://goo.gl/NWCQSy&quot;&gt;https://goo.gl/NWCQSy &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4044661826380038811/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/02/104-2.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4044661826380038811'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4044661826380038811'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2016/02/104-2.html' title='104-2（遠）企業識別設計之課程規則與作業方向'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-9204598637379218377</id><published>2015-12-30T18:28:00.004+08:00</published><updated>2015-12-30T18:28:36.144+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業清單</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業清單&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://goo.gl/JhJtXg&quot;&gt;&amp;nbsp;https://goo.gl/JhJtXg&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;請點選上述連結進行作業清單下載。&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/9204598637379218377/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-1_30.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/9204598637379218377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/9204598637379218377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-1_30.html' title='104-1（遠）設計素描之作業清單'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-6122624991911941166</id><published>2015-12-30T18:23:00.003+08:00</published><updated>2015-12-30T18:23:51.219+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）基本設計課程之作業清單</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）基本設計課程之作業清單&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://goo.gl/xvVNxZ&quot;&gt;https://goo.gl/xvVNxZ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
請連結上方網址，進行檢視並下載。 &lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/6122624991911941166/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-1.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/6122624991911941166'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/6122624991911941166'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-1.html' title='104-1（遠）基本設計課程之作業清單'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4730474947555629635</id><published>2015-12-30T18:21:00.003+08:00</published><updated>2016-01-02T22:03:24.037+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'> 104-1（遠）基本設計之作業6提醒</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）基本設計之作業6提醒&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;主題作業6：造形設計具體應用&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;主題6-1：個人識別標誌設計&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;請應用基本設計元素點、線、面，進行自己個人專屬之識別標誌設計。設計過程中，可以透過自己的名字、抽象圖樣、代表顏色、個性特徵等相關元素，配合基本元素與色彩屬性，具體設計出。 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;個人識別標示之設計尺寸：長8公分*寬8公分&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;紙張：A4影印紙-橫式&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;色彩工具：麥克筆、廣告顏料、色鉛筆等均可&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;作業內容條件：標題、標示內容、色彩、設計說明 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;請於第18週課程中提交給老師審查，並且進行拍照存檔為證。&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;評分標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
依品質表現、是否符合主題與規定。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;加分機會提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;第18週課堂中，將檢查作品成果冊，以利於系上辦理期末學習成果展示。請同學自行購買10頁的A4資料夾，將本學期的作業依序排列整齊。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;請到老師的的教學部落格中，找尋「基本設計作業清單」下載並且列印。列印後，請放置資料節的第一頁，作為其目錄使用。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;主題作業5的兩個模型部份，也請進行拍照（請擺放45度角，以呈現其立體感），並且列印置於草圖之後，使其成果呈現更加豐富。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;扣分方式：依其內容缺少項目逐一扣分，扣分基準為10分。 &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;讀書筆記繳交已截止： &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;有關於未能分組進行導讀簡報者，負責第二～三章之讀書筆記內容，請於第十週繳交。負責第四～六章者，請於第十二週繳交。&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;未能如上述時間繳交者，作業以0分計算。 &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4730474947555629635/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-16.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4730474947555629635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4730474947555629635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-16.html' title=' 104-1（遠）基本設計之作業6提醒'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4115896277113071936</id><published>2015-12-30T17:39:00.003+08:00</published><updated>2016-01-02T22:03:00.402+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'> 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第16週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第16週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程要求提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）請同學製作作業時，按照老師所要求的步驟與細節進行繪製，以提昇作業品質。&lt;br /&gt;
2）作業8～12週，有部份同學因狀況需要延遲補交作業與R作業者（經告知且獲得老師許可者，未告知者即使繳交，也未符合作業品質要求者，則不予計分），於15週補交完畢，逾時且位於課程時間繳交者不再提供任何補繳之機會。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週課程內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作業16-1：產品概念表現圖-線稿板，主題為果汁機產品&lt;br /&gt;
請同學依照老師的示範與說明方式進行繪製，文字撰寫必須工整清楚，圖面表現透視務必正確，並含陰影計算。局部示意圖與使用情境圖務必添加文字說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程內容預告：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;第17週：&lt;/b&gt;現場畫-產品概念表現&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;透過第16週所教授之模式技巧，搭配題目進行現場實作，並於課程中完成，未能於課堂中確實繳交者，一律以0分計算。&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;b&gt;請務必備齊工具！ &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;第18週：&lt;/b&gt;作品冊期末總檢查&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; 於第17週課程結束後，到老師的教學平台（本教學網站）進行本學期課程清單下載，並且列印。列印後，放置在作品冊之第一頁，作為目錄使用。&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;未放置者，先扣20分。&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4115896277113071936/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-116.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4115896277113071936'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4115896277113071936'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-116.html' title=' 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第16週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-8771057884926469358</id><published>2015-12-23T00:00:00.002+08:00</published><updated>2015-12-30T17:35:11.213+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業提醒：第15週</title><content type='html'>&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第15週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程要求提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）請同學製作作業時，按照老師所要求的步驟與細節進行繪製，以提昇作業品質。&lt;br /&gt;
2）作業8～12週，有部份同學因狀況需要延遲補交作業與R作業者（經告知且獲得老師許可者，未告知者即使繳交，也未符合作業品質要求者，則不予計分），於15週補交完畢，逾時且位於課程時間繳交者不再提供任何補繳之機會。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週課程內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作業15-1：點描技法練習，主題為保溫瓶產品（含陰影明暗）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程內容預告：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;第16週：&lt;/b&gt;產品概念表現圖&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; 教授如何將產品概念於A4紙張進行呈現，並予以有效說服客戶與設計需求確認。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;第17週：&lt;/b&gt;現場畫-產品概念表現&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; 透過第16週所教授之模式技巧，搭配題目進行現場實作，並於課程中完成，未能於課堂中確實繳交者，一律以0分計算。&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;&lt;b&gt;請務必備齊工具！ &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;第18週：&lt;/b&gt;作品冊期末總檢查&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; 於第17週課程結束後，到老師的教學平台（本教學網站）進行本學期課程清單下載，並且列印。列印後，放置在作品冊之第一頁，作為目錄使用。&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;未放置者，先扣20分。&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/8771057884926469358/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-115.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/8771057884926469358'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/8771057884926469358'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-115.html' title='104-1（遠）設計素描之作業提醒：第15週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4041528368502540602</id><published>2015-12-16T21:23:00.003+08:00</published><updated>2015-12-22T23:46:40.040+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業提醒：第14週</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第14週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程要求提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）請同學製作作業時，按照老師所要求的步驟與細節進行繪製，以提昇作業品質。&lt;br /&gt;
2）作業8～12週，有部份同學因狀況需要延遲補交作業與R作業者，請務必於14～15週補交完畢，逾時不再提供補繳之機會。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作業14-1：上半身人體素描繪製&lt;br /&gt;
如課堂中之示範與說明。&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4041528368502540602/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-114.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4041528368502540602'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4041528368502540602'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/104-114.html' title='104-1（遠）設計素描之作業提醒：第14週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-2613352136059754678</id><published>2015-12-11T16:03:00.003+08:00</published><updated>2015-12-16T21:22:27.275+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業提醒：第13週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第13週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程要求提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）請同學製作作業時，按照老師所要求的步驟與細節進行繪製，以提昇作業品質。&lt;br /&gt;
2）作業8～12週，有部份同學因狀況需要延遲補交作業與R作業者，請務必於14～15週補交完畢，逾時不再提供補繳之機會。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作業13-1：立體模型公仔繪製練習&lt;br /&gt;
如課堂中之示範與說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/2613352136059754678/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/blog-post.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/2613352136059754678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/2613352136059754678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/12/blog-post.html' title='104-1（遠）設計素描之作業提醒：第13週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-946958259188183989</id><published>2015-11-24T23:34:00.002+08:00</published><updated>2015-12-16T21:23:59.173+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'> 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第11週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第11週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程要求提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）請同學製作作業時，按照老師所要求的步驟與細節進行繪製，以提昇作業品質。&lt;br /&gt;
2）第1週～第10週之相關作業（含退件部份），&lt;u&gt;務必於第12週時繳交或補繳完畢，未繳交者，則依其作業狀態與品質進行評分。&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
下週（第12週）課程主題為現場畫，請同學事先於針對日常生活家電產品之特徵進行觀察與牢記。課堂中，老師將指定一種日常生活家電產品（咖啡機），請同學們現場進行精緻素描繪製（包含陰影計算），其作業風格比照第十一週作業（有三視圖+立體圖+陰影計算）。該週作業一律現場完成繳交，並無家庭作業。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）基本形體綜合應用+陰影計算+三視圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業11-1：烤土司機繪製練習（含產品主要特徵、按鍵、文字、品牌等細節）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
如課堂中之示範與說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業退件標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;透視錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;明暗表達錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;陰影未確實計算&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;細節圖文未確實表達 &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/946958259188183989/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-111.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/946958259188183989'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/946958259188183989'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-111.html' title=' 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第11週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-5778379118252771320</id><published>2015-11-24T23:27:00.001+08:00</published><updated>2015-12-30T17:41:17.158+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）基本設計之作業5課前提醒</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）基本設計之作業5課前提醒與準備&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1）作業5：造形元素之立體構成表現應用&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;主題5-1：線材立體構成練習（如指定教科書之第五章課題2所示）&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;運用線元素之特性，組成一個有變化的立體空間造形。 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;立體造形之空間範圍：長20公分*寬20公分*高30公分&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;底板：厚裱板（長25公分*寬25公分）&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;材料：7*7公釐（mm）之飛機木，請自行前往美術社進行購買。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;工具：小刀、剪刀、快乾膠等。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;顏色：可直接使用原飛機木之素材顏色，也可以自行噴漆或著色。 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;請於第12週課程中提供簡易的構想草圖與老師討論與評分。&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;該作業於第十四週課堂中完成，老師將進行拍照與現場評分。&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;作業進行時間：2週。 &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;主題5-2：面材立體構成練習（&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;如指定教&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;科書之第五章課題8所示&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;）&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;運用面元素之特性進行進行動物形象之立體造形創作。 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;立體造形之空間範圍：長25公分*寬25公分*高30公分&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;底板：厚裱板（長25公分*寬25公分）&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;材料：珍珠板，請自行前往美術社進行購買。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;工具：小刀、快乾膠等。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;顏色：可直接使用材料原色 ，也可以自行噴漆或著色。 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;請於第12週課程中提供簡易的構想草圖與老師討論與評分。&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;該作業於第十六週課堂中完成，老師將進行拍照與現場評分。&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;作業進行時間：2週。&amp;nbsp; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;評分標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
品質表現、是否符合主題與規定。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;本次主題作業可事先在家進行一小部份，並於課堂中完成且評分。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;務必於下週上課時進行最後繪製並且完成與繳交。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;未能準時繳交者，以遲交方式進行酌額扣分。&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;b&gt;讀書筆記繳交提醒： &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
有關於未能分組進行導讀簡報者，負責第二～三章之讀書筆記內容，請於第十週繳交。負責第四～六章者，請於第十二週繳交。 &lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/5778379118252771320/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-15.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5778379118252771320'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5778379118252771320'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-15.html' title='104-1（遠）基本設計之作業5課前提醒'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-5809566199604107377</id><published>2015-11-18T11:58:00.003+08:00</published><updated>2015-11-24T23:27:49.951+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'> 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第10週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第10週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程要求提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）請同學製作作業時，按照老師所要求的步驟與細節進行繪製，以提昇作業品質。&lt;br /&gt;
2）第1週～第10週之相關作業（含退件部份），務必於第12週時繳交或補繳完畢，未繳交者，則依其作業狀態與品質進行評分。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）基本形體綜合應用與陰影計算&lt;br /&gt;
2）線稿繪製方式教學&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業10-1：電熱水壺繪製練習（含上蓋、底座、把手、量表、文字、品牌等細節）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業10-2～10-4：家具（桌椅）線稿繪製（含陰影計算與各物件厚度表現）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
如課堂中之示範與說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業退件標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;透視錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;明暗表達錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;陰影未確實計算&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;細節圖文未確實表達&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/5809566199604107377/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-110.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5809566199604107377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5809566199604107377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-110.html' title=' 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第10週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-439940358385052070</id><published>2015-11-11T11:36:00.003+08:00</published><updated>2015-11-18T11:59:16.182+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業提醒：第9週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第9週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
基本形體綜合應用與陰影計算等。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業9-1：作品冊進度檢測（加分；如先前課堂中說明）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業9-2：單槍投影機繪製練習（含陰影計算）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
如課堂中之示範與說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業退件標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;透視錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;明暗表達錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;陰影未確實計算&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;細節圖文未確實表達&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/439940358385052070/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-19.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/439940358385052070'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/439940358385052070'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-19.html' title='104-1（遠）設計素描之作業提醒：第9週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-5747739949561297120</id><published>2015-11-11T11:34:00.001+08:00</published><updated>2015-11-24T22:54:58.097+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）基本設計之作業4提醒</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）基本設計之作業4提醒&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1）作業4：造形元素之表現應用&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;主題4-1：構圖能力與表現方法練習（如指定教科書之第四章課題1所示）&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;運用點、線、面等元素之特性，組成一基本形，並以此基本形構成一幅有變化的圖形，以黑白與彩色的方式進行相對比較，形成兩種不同的變化。 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;格式：A4紙張（1張）&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;工具：黑色麥克筆、黑色簽字筆、彩色麥克筆、水性色鉛筆、或廣告顏料均可。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;方格尺寸：10*10公分；兩格（一格為黑白表現，另一格為彩色表現）&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;該作業於第十週課堂中完成，並且繳交。 &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;主題4-2：運用造形元素進行情緒表達化（&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;如指定教&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;科書之第四章課題4所示&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;）&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;運用點、線、面等元素之特性形圖案創作，以表達人的情緒中的喜、怒、哀、樂等四種情緒表現。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;格式：A4紙張（2張）&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;工具：黑色麥克筆、黑色簽字筆、彩色麥克筆、水性色鉛筆、或廣告顏料均可。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;方格尺寸：10*10公分；四格（一張兩個格子，總計2張）&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;該作業於第十一週課堂中完成，並且繳交。 &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;評分標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
品質表現、是否符合主題與規定。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;本次主題作業可事先在家進行，或者完成。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;務必於下週上課時進行最後繪製並且完成與繳交。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;未能準時繳交者，以遲交方式進行酌額扣分。&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;b&gt;讀書筆記繳交提醒： &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
有關於未能分組進行導讀簡報者，負責第二～三章之讀書筆記內容，請於第十週繳交。負責第四～六章者，請於第十二週繳交。 &lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/5747739949561297120/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-14.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5747739949561297120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5747739949561297120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-14.html' title='104-1（遠）基本設計之作業4提醒'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-5319470792157715251</id><published>2015-11-03T15:10:00.002+08:00</published><updated>2015-11-11T11:34:49.375+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'> 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第8週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第8週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程相關提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）第九週期中考週將進行作品冊加分檢查，請同學們務必將每週作業按照順序逐張放好（包含R退件重繪），另外第一頁請留給老師，期末時，老師會提供學習清單給各位同學，成為作品目錄。&lt;br /&gt;
2）作品冊檢閱加分機會，僅期中考週之課堂限定，逾時逾期者，無加分機會。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
基本形體綜合應用與陰影計算等。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業8-1：USB隨身碟繪製練習（含陰影計算）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
如課堂中之示範與說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業退件標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;透視錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;明暗表達錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;陰影未確實計算&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;細節圖文未確實表達&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/5319470792157715251/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-18.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5319470792157715251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/5319470792157715251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/11/104-18.html' title=' 104-1（遠）設計素描之作業提醒：第8週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-4324947021000724374</id><published>2015-10-27T23:11:00.000+08:00</published><updated>2015-11-03T15:08:37.969+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業提醒：第7週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第7週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;課程相關提醒：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1）第九週期中考週將進行作品冊加分檢查，請同學們務必將每週作業按照順序逐張放好（包含R退件重繪），另外第一頁請留給老師，期末時，老師會提供學習清單給各位同學，成為作品目錄。&lt;br /&gt;
2）作品冊檢閱加分機會，僅期中考週之課堂限定，逾時逾期者，無加分機會。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
基本形體之圓球體繪製、陰影計算檢視等。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業7-1：圓球體繪製練習（含陰影計算）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
如課堂中之說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業退件標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;透視錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;明暗表達錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;陰影未確實計算&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;細節圖文未確實表達&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/4324947021000724374/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/10/104-17.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4324947021000724374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/4324947021000724374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/10/104-17.html' title='104-1（遠）設計素描之作業提醒：第7週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6584708698212360905.post-6954560345409834478</id><published>2015-10-20T20:27:00.004+08:00</published><updated>2015-10-27T22:14:09.245+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="課務宣告"/><title type='text'>104-1（遠）設計素描之作業提醒：第6週</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;104-1（遠）設計素描之作業提醒：第6週&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;本週教學內容：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
基本形體之橫臥圓柱繪製、陰影計算檢視等。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業6-1：橫臥式圓柱體繪製練習（含陰影計算）&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
如課堂中之說明。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;作業退件標準：&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;透視錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;明暗表達錯誤&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;陰影未確實計算&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;細節圖文未確實表達&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;Copyright © 2012  煜清老師的設計教學資訊 ＆ Kiyoshi Design&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/feeds/6954560345409834478/comments/default' title='張貼留言'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/10/104-16.html#comment-form' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/6954560345409834478'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6584708698212360905/posts/default/6954560345409834478'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alexdesignteach.blogspot.com/2015/10/104-16.html' title='104-1（遠）設計素描之作業提醒：第6週'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02181687281945816842</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>