Piruleta colorines

PORTADA SEGUNDO TRIMESTRE

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Fri, 26 Apr 2013 07:40:00 +0000

Esta es la portada que hicimos para todos los trabajos que realizamos durante todo el segundo trimestre. Una gallina en su nido cuidando de sus huevos.

CARTELES DEL AULA

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sun, 28 Oct 2012 11:42:00 +0000

HOY QUIERO ENSEÑAROS ALGUNOS DE LOS CARTELES QUE TENEMOS EN EL AULA Y QUE UTILIZAMOS A DIARIO.

Los enanitos los utilizamos para saber qué día es.

El lunes viene gruñón, que está enfadado porque no quiere ir al cole,

El martes viene tímido que le da vergüenza jugar con sus amigos.

El miércoles viene sabio que es muy listo porque siempre está atento.

El Jueves viene mudito porque en el cole hay que estar calladito.

El viernes viene feliz, que está contento porque ya llega el fin de semana.

El sábado viene dormilón que se queda en casa durmiendo porque no hay cole.

Y el domingo mocoso, que se ha constipado por pasar el día en el campo.

Los números que veis arriba son el calendario lineal. Están todos en blanco y cada mañana vemos en que día estamos y lo ponemos en color naranja. Arriba de algunos números tenemos unos iconos que nos indican los días que no vamos al cole, los días que tenemos inglés y los días de psicomotricidad, así como algunas festividades. Bajo de cada enanito tenemos un mini panel del tiempo donde colgamos el dibujo del tiempo que ha hecho cada día (lo colgamos cuando ya ha pasado el día)

Este es nuestro panel de los encargados de equipo. Cada día cambiamos a los encargados de los equipos para que se ocupen de llevar el material que necesitamos a la mesa y de mantener el grupo ordenado.

Estos son los paneles donde colocamos a los niños que no han venido al cole. Los de abajo son para pegar las fotos de los niños/as y el de arriba es para poner el número de los chicos que no han venido, el número de chicas y el total.

El elefante que veis es el panel que utilizamos para pasar lista cada mañana. Las gotas somos cada uno de nosotros, y en cada gota está nuestro nombre, nuestra foto y nuestro número.

Aquí tenemos el tren de la clase dónde podemos ver el orden de los niños/as. Bajo de cada foto podemos ver el número que tiene cada niño y cada día cambiamos la flecha que nos señala quién es nuestro encargado de aula.

Este es nuestro panel del tiempo y arriba vemos el panel del mes.

CUMPLEAÑOS

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Mon, 22 Oct 2012 18:52:00 +0000

AQUÍ OS DEJO EL REGALO QUE SE LLEVA CADA NIÑO A SU CASA CON MOTIVO DE SU CUMPLEAÑOS.
CADA NIÑ@ PINTA UN GLOBO Y DENTRO DE CADA GLOBO PONEMOS SU FOTO. POR LA PARTE DE ATRÁS ESTAMPAN SU HUELLA. Y SE LO LLEVAN EN UN A-3 PLASTIFICADO.

EMPEZAMOS A CONOCER LOS NÚMEROS

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Mon, 22 Oct 2012 18:44:00 +0000

El 1 es un soldado haciendo la instrucción,

el 2 es un patito que está tomando el sol,

el 3 una serpiente que gira sin parar,

el 4 es una silla que invita a descansar

el 5 tiene orejas parece un conejito,

el 6 es una pera redonda y con rabito

el 7 es un sereno con gorra y con bastón

el 8 son las gafas que usa Don Ramón

el 9 es un globito atado a un cordel

y el 10 es un tio vivo para pasarlo bien.

Os dejo algunas fichas que hemos hecho para trabajar el número 1, después de haberlo repasado con el dedo en la pizarra y haberlo rellenado de papelitos pegados.

PROYECTO EMPIEZA EL COLE

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Mon, 22 Oct 2012 18:36:00 +0000

Aquí os dejo un proyecto para hacer después del periodo de adaptación con los más peques. Estas son algunas de las fichas que podéis encontrar.

Podéis descargarlo desde este enlace DESCARGAR DESDE AQUÍ

LA ASAMBLEA

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Mon, 22 Oct 2012 18:25:00 +0000

La asamblea constituye un momento de reunión entre la maestra y los alumnos/as, en ella los niños/as expresan sus sentimientos, sus vivencias y gustos, se trabajan conocimientos, valores, hábitos, normas..., y lo más importante se producen relaciones sociales entre el grupo de aula viviendo experiencias gratificantes y necesarias para el niño/a.

Cada día hay un encargado diferente de la clase. Para elegirlo simplemente seguimos el orden de lista. Hoy nuestro encargado ha sido Miguel.
Comenzamos la asamblea dando los buenos días con la siguiente canción:

"Buenos días canto yo,
el sol dice hola
la luna dice adiós.
Buenos días canto yo,
el gallo cantor,
es mi despertador
Buenos días canto yo,
hay que levantarse el día ya empezó,
buenos días canto yo,
si cantas con ganas será un día mejor.
Buenos días canto yo,
buenos días cantar es lo mejor

Buenos días canto yo,
buenos días cantar es lo mejor
cantar es lo mejor.
Buenos días.....
¡BUENOS DÍAS!

Lo primero que hacemos es ver que niños han venido a clase. Preguntamos ¿A venido .....? Y el niño/a contesta "Buenos días".
Si algún niño no ha venido cantamos la canción de "se ha quedado en casa" y lo ponemos en el panel de los niños que no han venido.

Una vez colocados todos los alumnos en el panel que corresponda, contamos cuántos niños se han quedado en casa. Y de estos, cuántos son chicos y cuántos chicas. Y ponemos el número correspondiente.

Lo siguiente será contar cuántos niños SI hemos venido al cole. Y de esto se ocupa también el encargado.

A continuación cantamos la canción de los días de la semana para saber que día es hoy.

Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.

Son 7 días a la semana, 5 en el cole y 2 en casa,

hoy los aprendo cantando así

Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.

Son 7 días a la semana, 5 en el cole y 2 en casa,

hoy los aprendo cantando así

Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.

A continuación pasamos a ver que tiempo hace. Cantando la canción del "Pastoret"

Pastoret, d'on vens? de la muntanya, de la muntanya.

Pastoret, d'on vens? de la muntanya de veure el temps.

I quin temps fa? Plou i neva , plou i neva

Quin temps fa? Plou i neva i nevarà?

Y ponemos el dibujo correspondiente en nuestro cartel del tiempo

Por último, al encargado sólo le queda poner su nombre en la pizarra y dibujarse con la ayuda de todos. Vamos recordando las partes de nuestro cuerpo y él va dibujando.

Sólo falta poner en nuestro panel a los encargados de cada equipo que serán los que se encargarán de traer a la mesa el material que necesitaremos para hacer nuestros trabajos (otro día os pondré la foto)

¿Qué os parece? ¿Os gusta cómo trabajamos la asamblea?

El regreso

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Mon, 22 Oct 2012 17:41:00 +0000

Después de haber estado desconectada durante mucho tiempo, vuelvo a retomar el blog para seguir compartiendo materiales y experiencias.
Este año soy tutora de 3 años y he decidido empezar un nuevo proyecto, el blog de la clase. Podéis visitarlo entrando en este enlace http://pequespla.blogspot.com.es
Dado que el blog de la clase está más orientado a las familias intentaré desde aquí compartir con vosotros los materiales que utilizo en las actividades.
Perdonad por la espera y gracias por seguir ahí.

LLEGÓ EL INVIERNO

noreply@blogger.com (Colorines) — Tue, 31 Jan 2012 19:01:00 +0000

Ya hace días que llegó el invierno y hoy os traigo un vídeo- cuento que narra una bonita historia con la música de Vivaldi de fondo.

¡¡¡Espero que os guste!!!

EXPERIMENTO: El huevo que nada

noreply@blogger.com (Colorines) — Tue, 17 Jan 2012 22:15:00 +0000

¡¡Ya estoy de nuevo por aquí!! Lo primero de todo desearos un FELIZ AÑO, ya que no había tenido la oportunidad de felicitaros.
Y después de haber aterrizado en el cole tras las vacaciones de Navidad y empezar el segundo trimestre con malas noticias para la educación pública.... no perdemos nuestras ganas de trabajar por y para nuestros alumnos. Así que hoy os traigo un nuevo experimento que estoy realizando con los alumnos de 3 y 4 años.

Consiste en meter un huevo en un vaso de agua y observaremos que este se hunde, luego ponemos agua y sal en otro vaso donde meteremos otro huevo y podremos comprobar que flota.

Os dejo las fichas y cuando descargue las fotos os las adjunto.

Nuestra decoración de Navidad

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sun, 18 Dec 2011 14:28:00 +0000

Este año hemos decorado el cole con motivos navideños hechos entre todos. Hemos hecho puzzles con unas figuras navideñas gigantes y cada familia se ha encargado de decorar una pieza de nuestro puzzle para finalmente conseguir la pieza elegida. Os dejo algunas fotos para que lo entendáis mejor, no están todas las figuras pero en cuanto les haga foto las añadiré.

¡¡FELIZ NAVIDAD A TOD@S!!

El muñeco viajero sigue tomando forma

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sat, 03 Dec 2011 20:29:00 +0000

Más fotos del muñeco viajero de las clases de 3 años

A Azulito ya lo conocéis....

Y este es Pepito.....

Como veis de un muñeco totalmente idéntico salen cosas totalmente diferentes.¡¡ Me encanta esta actividad!!

TALLER DE EXPERIMENTOS 4. DISOLUCIONES

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sat, 03 Dec 2011 20:15:00 +0000

En el taller de esta semana hemos trabajado las disoluciones. Hemos podido ver cómo hay líquidos que se disuelven en el agua y desaparecen y hay otros que por mucho que los mezclemos y removamos no se disuelven nunca.

MATERIALES:
3 vasos transparentes (preferiblemente de cristal)
Aceite
Alcohol
Agua
Cuchara

PREPARACIÓN:
En el primer vaso de agua echamos aceite y observamos que este se queda en la superficie. Podemos ver claramente dos colores diferenciados en el vaso.

En este mismo vaso echamos el alcohol y observamos que se queda encima del aceite formándose así tres partes diferentes (agua, aceite y alcohol). Ahora con una cuchara removemos y se puede ver que el alcohol se ha mezclado con el agua y el aceite sigue en la superficie.

CONCLUSIÓN: El aceite no se disuelve en el agua pero el alcohol sí.

El tercer vaso es para enseñar qué pasa si mezclamos solo agua y alcohol, para que observen como se mezclan ambas sustancias y cambia el color del agua que se vuelve más blanquecino.

De este experimento no puedo poneros fotos de momento porque no las tengo, pero os dejo la ficha que hice con los de 3 años, dónde solo tenían que unir el número con el vaso y pintar de amarillo la raya de aceite y de azul la raya del agua.

Mural de El Universo

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sat, 03 Dec 2011 20:01:00 +0000

Mis compañeras de 5 años están trabajando El Universo y han hecho con los niños/as un mural enorme que les ha quedado precioso. Os pongo las fotos para que juzguéis vosotros/as mismos/as.

Taller de experimentos 3: DENSIDAD

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sat, 03 Dec 2011 19:45:00 +0000

Esta semana hemos trabajado la densidad. ¿Y qué mejor forma de saber qué es eso de la densidad que viéndolo con nuestros propios ojos? Utilizamos diferentes materiales y los metimos en agua para ver si flotaban o se hundían. La densidad es un concepto complicado para niños de infantil y difícil de explicar, por eso es importante que puedan comprobarlo ellos mismos.
Para explicarlo a lo mejor os puede servir esta explicación:

Un cuerpo siempre tiene un peso que va hacia abajo.
Cuando un cuerpo lo metes en agua experimenta dos fuerzas, su peso hacia abajo y el empuje hacia arriba (el empuje es lo que pesaría otro cuerpo exactamente igual pero hecho de agua).
Si el peso del cuerpo es mayor que el empuje >>> se hunde.
Si el peso del cuerpo es menor que el empuje >>> flota.

Estas son algunas de las fotos que hicimos

Y estas son las fichas que hice para trabajar con ellos.

El muñeco viajero

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sun, 27 Nov 2011 20:19:00 +0000

Hoy os traigo una actividad que están llevando a cabo las tutoras de 3 años y que a mi personalmente me encanta. Se trata del muñeco viajero. Es un muñeco que va a ir pasando por todas las familias y que vamos a utilizar para trabajar las partes del cuerpo.
El muñeco lo recibimos en el aula acompañado de una nota en la que nos pide que entre todos vayamos poniéndole las partes del cuerpo, ya que en un principio no tiene nada, es así

Una vez presentado el muñeco a la clase el siguiente paso es decidir su sexo. ¿Queremos que sea un chico o una chica? Para ello hacemos una votación

Entre todos decidieron que el muñeco sería un chico.

Ahora tenemos que ponerle un nombre, así que preguntamos que nombre les gustaría que tuviera y solo salieron dos opciones: NA y AZULITO. Esta vez también tendrán que votar su preferido

Nuestro muñeco se llamará AZULITO.

Cada semana se lo llevará a casa un niño/a para ponerle una nueva cosa. Es muy importante avisar a las familias de que nuestro muñeco es un chico, para que lo tengan en cuenta a la hora de crearlo.

Es una actividad muy chula, ya que al final podremos ver cómo de dos muñecos totalmente idénticos (cada aula de 3 años tiene el suyo) salen dos muñecos totalmente diferentes. Cuando estén terminados ya os pondré una foto para que lo veáis. De momento os dejo la primera foto y de vez en cuando colgaré más para ver su proceso de creación.

¡¡Azulito ya tiene ojos!!

Taller de experimentos 2

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sun, 27 Nov 2011 19:40:00 +0000

El segundo experimento que hemos hecho ha sido el del globo que al frotarlo hace que se ponga el pelo de punta y que se peguen papelitos

Para terminar hicimos una ficha muy sencillita. Os dejo las de valenciano y castellano de 3 y 4 años.

¡¡¡Trabajaron fenomenal!!!

Taller de experimentos

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sun, 27 Nov 2011 18:56:00 +0000

Durante este año estoy haciendo un taller de experimentos con las clases de 3 y 4 años. El primer experimento que hemos hecho ha sido el del volcán.

Materiales necesarios

• Botella de plástico

• Plastilina
• Vinagre
• Bicarbonato sódico
• Pimentón
• Jabón líquido
• Agua

Instrucciones:

1)Mezclar en un vaso de agua 1 cucharada de bicarbonato de sodio.
2 ) Añadir unas gotas de colorante rojo o pimentón.

3 ) Añadir unas gotas de líquido para lavar platos.

4 ) Poner todo dentro del agujero del volcán

5) Vertir ¼ de taza de vinagre

Explicación del experimento del volcán:

Al verter el vinagre veremos que reacciona con la mezcla y provoca una erupción, que con la ayuda del colorante rojo toma ese color.

Al añadir al agujero el vinagre (ácido acético), a la mezcla que contenía bicarbonato sódico (base) se produce una reacción química que libera una gran cantidad de dióxido de carbono (gas CO2), observándose en la espuma enrojecida, por el colorante, que se produce.

Fiesta del Otoño

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sun, 27 Nov 2011 18:25:00 +0000

Por fin llegó el otoño al colegio y por ello hemos celebrado una fiesta en su honor. Durante toda la semana los alumnos de infantil han preparado unas guirnaldas para adornar el patio el día de la gran fiesta.

Aquí tenemos a los niños de 3 años decorando sus granadas!!

Las clases de 4 años hicieron una guirnalda de caracoles y setas y las de 5 años una guirnalda de hojas. La verdad es que el patio quedó precioso.

Durante la semana decoramos los pasillos. Y quién no podía faltar en una fiesta del otoño? Está claro que la castañera. Y esta fue la castañera que hicimos

Para la fiesta de otoño celebramos un almuerzo en el que cada clase se encargó de traer una cosa diferente. Unas se encargaron de los frutos secos típicos del otoño (nueces, castañas, almendras, avellanas...) otras de los frutos carnosos (granadas, mandarinas, manzanas, peras, uvas...) y otras se encargaron de traer dulces con calabaza, boniato y membrillo. Este fue el resultado

Además los niños de primaria nos dedicaron una poesía de la castañera y mirad a quién trajeron

La verdad es que las familias colaboraron gustosamente, a los niños le encantó la fiesta y a las profes también.

OTOÑO LLEGÓ

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Sat, 29 Oct 2011 10:07:00 +0000

Parecía que no iba a llegar pero ya esta aquí, el otoño ha llegado cargadito de lluvia. Los caracoles salen a pasear, los niños sacan sus paraguas y chubasqueros y las profes sacamos nuestro material del Otoño para decorar nuestras aulas.
He encontrado unos banderines chulísimos con los frutos típicos del Otoño ideales para decorar el aula o el patio cuando venga a visitarnos la castañera.

PODÉIS DESCARGAR LOS BANDERINES DESDE AQUÍ

Además también encontré un libro de frutos del otoño con fotos reales que me pareció muy interesante para trabajar con los niños/as

DESCARGAR DESDE AQUÍ EL LIBRO DE FRUTOS DEL OTOÑO

Bolsita para los más peques

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Fri, 28 Oct 2011 23:06:00 +0000

Como lo que nos gusta a la mayoría de las profes por su comodidad y por el poco espacio que ocupa en las perchas es que nuestros niños y niñas lleven su almuerzo en una bolsita tipo saco HOY OS TRAIGO UNA ENTRADA DE MI OTRO BLOG creacionesmadeinmajo.blogspot.com Os invito a que lo visiteis!!!

Como lo que realmente me gusta es hacer todo tipo de manualidades y probar para crear cosas nuevas, hoy traigo algo para los más peques. Es una bolsita tipo saco para llevar su almuerzo al cole. Son bolsitas personalizadas exclusivamente para el niño/a y su precio es de 10€. Están completamente hechas a mano.

En esta foto no lleva la cuerdecita para colgarla, pero en realidad si que la lleva

EL LLIBRE DELS COLORS

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Wed, 19 Oct 2011 21:19:00 +0000

ESTE MATERIAL TAMBIÉN LO HE ENCONTRADO EN PICASA Y ME HA PARECIDO MUY ORIGINAL. ES UN LIBRO PARA TRABAJAR LOS COLORES.

NORMES DE CLASE

noreply@blogger.com (creaciones madeinmajo) — Wed, 19 Oct 2011 21:12:00 +0000

He encontrado en Picassa estas fichas para trabajar las normas de clase y me han gustado mucho. Os la dejo aquí por si os son de ayuda.

MUSICA

noreply@blogger.com (Colorines) — Sun, 09 Oct 2011 10:20:00 +0000

Hoy os traigo unos libros muy interesantes para trabajar la música con niños de infantil. Son los libros "SUENA, SUENA". Os los podéis descargar pinchando en en los enlaces de abajo.

DESCARGAR SUENA SUENA 3 AÑOS

DESCARGAR SUENA SUENA 4-5 AÑOS

Meses cumpleaños

noreply@blogger.com (Colorines) — Sun, 09 Oct 2011 09:52:00 +0000

ABECEDARIO ANIMADO

noreply@blogger.com (Colorines) — Sun, 09 Oct 2011 09:44:00 +0000