DICAS DE INGLÊS

Audiobooks para melhorar a compreensão auditiva e vocabulário em Inglês .

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Tue, 31 Jan 2017 18:11:00 -0200

O audiobook é um ótimo recurso para o desenvolvimento da compreensão auditiva. Há vários anos tenho utilizado e recomendado o site www.audible.com (da Amazon) que possui um enorme catálogo de audiobooks. Você poderá começar ouvindo livros mais fáceis e com textos curtos.

Para iniciantes, não recomendo, por exemplo, ouvir o livro Guerra e Paz de Leon Tolstoi cuja duração é de mais de 60 horas. Entretanto, existem livros mais curtos e bem interessantes para todos os gostos, como por exemplo livros sobre as aventuras de Sherlock Holmes com duração de 30 minutos que custam menos de R$10,00, bem como romances, livros de autoajuda, clássicos, tecnologia, negócios e uma série muito interessante chamada “The Great Courses” versando sobre história, música, literatura, filosofia e cultura.

Se você dedicar algumas horas por semana ouvindo livros em inglês, sem dúvida você terá um grande progresso na proficiência do idioma.

www.quality-idiomas.com.br

Use o Dicionário para Praticar Pronúncia

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Fri, 27 Jan 2017 18:07:00 -0200

Um maneira legal de praticar e melhorar sua pronuncia em inglês é utilizar um dicionário Inglês - Inglês online ou em um aplicativo. Quase todos o dicionários web tem um aplicativo onde é possível ouvir a pronuncia das palavras. Digite a palavra que você está querendo praticar e ouça a essa palavra por três ou quatro vezes, antes de tentar pronunciá-la. Repita a palavra lentamente, prestando atenção às sílabas tônicas, repetindo o mais aproximado possível do falante nativo. Dedique algum tempo a esta prática, e os resultados logo aparecerão.

www.quality-idiomas.com.br

Resolução de Ano Novo - Aprender Inglês

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 23 Jan 2017 16:46:00 -0200

Dicas Para Melhorar a Compreensão Auditiva em Inglês

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 23 Jan 2017 16:44:00 -0200

Dicas Para Melhorar a Compreensão Auditiva em Inglês
Ouça Podcasts em inglês! Acesse o excelente site:
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/
Você poderá baixar gravações, baixar em PDF, com o texto e dicas de vocabulário e perguntas de entendimento, em vários níveis do básico ao avançado.

Há vários temas tais como English at University, English at Work, English we Speak, Pronunciation, Drama e um muito interessante que é o 6 Minute English, com gravações curtas sobre vários assuntos como Driving, How do You Read Your News, Global Warming, Old Tech, Cities of the Future, etc.

Telephone Game

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 16 Jan 2017 18:08:00 -0200

Uma boa forma de melhorar a compreensão auditiva é fazer uma brincadeira de criança, o famoso telefone sem fio. Você precisará de pelo menos 5 pessoas, quanto mais melhor, e sentarem-se todos em uma fila. A primeira pessoa sussurra uma sentença e repassa para a segunda pessoa e assim por diante. A última pessoa repete a frase e logo em seguida a primeira pessoa repete a frase original, Compare a primeira frase com a última, vai ser muito engraçado!

ADIVINHAÇÕES PARA MELHORAR A COMPREENSÃO AUDITIVA DE IDIOMAS ESTRANGEIROS

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 26 Sep 2016 18:48:00 -0300

Pratique a audição fazendo adivinhações. Ouça uma história ou assista a uma cena de um filme. Ouça ou assista por cinco minutos, e então dê uma pausa na gravação e tente adivinhar o que acontecerá em seguida. E então, reinicie a gravação e verifique se adivinhou corretamente. O desenvolvimento deste tipo de habilidade antecipatória ajudará em muito a ouvir longas narrativas e palestras.

Dicas de Listening

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Thu, 8 Sep 2016 10:03:00 -0300

Seja um ouvinte ativo

Faça um esforço consciente para ouvir e compreender o que as outras pessoas estão dizendo. Uma forma de focar na audição, é perguntar a si próprio questões como essas:O que a pessoa disse? Qual foi a palavra utilizada naquela situação? O que ela significa? Porque o interlocutor disse tal palavra?

Se você não conseguir acompanhar a conversa com facilidade, pare e peça ajuda:

Could you say it again? (Poderia dizer novamente?).

Sorry I didn’t understand. (Desculpe eu não entendi).

Could you tell what that means? (Poderia dizer-me que isso significa?)

Quality Idiomas

Erros de Pronúncia

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 18 Jul 2016 18:50:00 -0300

Um dos erros mais comuns é pronunciar a terminação “ed” dos verbos regulares no passado, quando o correto seria não pronunciar o “ed” mas apenas /t/ - /d/ ou /id/. Na verdade, somente pronunciamos o “ed” (e a pronúncia é (/id/) quando o verbo terminar em “t” ou “d”

“Wanted” é pronunciado “want-id”

“Ended” é pronunciado “end-id”

Em todas as outras formas de passado regular, o final “ed” é pronunciado /t/ ou /d/ A pronúncia depende do som da vogal ou consoante que antecede a terminação “ed”.

Alguns Exemplos

Som de /t/ quando o verbo terminar em

Som de: “k”: work- worked

Som de: “f” laugh – laughed

Som de: “tch” watch – watched

Som de “p” hope – hoped

Som de “s” kiss -kissed

Som de “ks” mix – mixed

Som de /d/ quando o verbo terminar em

Som de “ar” bar – barred

Som de “ay” pay – paid

Som de “b” rub – rubbed

Som de “g” beg – begged

Som de “n” happen -happened

Som de “v” wave – waved

Som de /id/ quando o verbo terminar em

Som de “d” need -needed

Som de “t” want – wanted

Saber a Etimologia das palavras ajuda?

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Tue, 12 Jul 2016 18:51:00 -0300

A Etimologia lida com a origem das palavras. Se você souber o significado de uma raiz (por exemplo ego, Eu) você poderá entender e lembrar com mais facilidade todas as palavras formadas por essa raiz.

Se você pensar em ego, você poderá imediatamente desvendar palavras cuja raiz é ego, tais como egocentric - egocêntrico, egomaniac - ego maníaco, egoist – egoísta e alter ego.

Aprenda a raiz antrhropos (relativo a homem em Grego) e você entenderá rapidamente e não esquecerá as seguintes palavras: anthropology, misanthropy, philanthropy, anthropomorfic.

Como Ganhar mais Fluência

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Thu, 7 Jul 2016 11:49:00 -0300

Muito alunos mencionam que tem dificuldade ou inibição na hora de falar inglês, mesmo tendo estudado por muitos anos e na hora de formar e articular as frases simplesmente o aluno trava, mas se tiver mais tempo pode até formular frases corretas, pois o conhecimento já está lá no cérebro. Como vencer esta situação? Para que a conversa flua bem é necessário um certo grau de automatização na articulação das frases. A automatização permite focar a atenção ao que deve ser dito, ao invés de fazer um planejamento do que se deve dizer, o que acaba tornando o caminho mais comprido, perdendo-se dessa forma a sequência das frases.

Por isso é recomendável que o aluno aprenda várias frases padrão de forma que ele possa ir moldando e ampliando as sentenças com o uso dessas frases. O mais importante é que o aluno aprenda e memorize a estrutura básica tanto nas formas afirmativas, negativas e interrogativas, no presente passado e futuro, de forma que as estruturas básicas sejam dominadas.

O processo de aprendizagem de um novo idioma é muito parecido ao processo de aprendizagem de uma nova habilidade, como por exemplo dirigir, tocar um instrumento, aprender um novo esporte, e assim por diante. É preciso praticar e praticar muito, primeiro você dirige perto de casa e depois vai ampliando para vias mais movimentadas e finalmente estradas. No aprendizado do idioma a coisa funciona do mesmo jeito, você apende frases curtas expressões simples e vai ampliando, mas note que é imprescindível aprender a forma gramatical correta mesmo nas frases bem simples e curtas.

Independence Day 4th of July

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 4 Jul 2016 15:59:00 -0300

O Dia da Independência dos Estados Unidos (em inglês: Independence Day of The Fourth of July) é um feriado nacional que celebra o dia 4 de julho nos Estados Unidos. Esse dia marca a Declaração de Independência de 1776, ano em que as Treze Colônias declararam a separação formal do Império Britânico.O Dia da Independência é o feriado mais festejado dos Estados Unidos e têm forte influência sobre a cultura americana em geral, tendo sido retratado nos mais diversos veículos de mídia.O Dia da Independência é igualmente o dia nacional dos Estados Unidos.

Dicas para redação de e-mails

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Wed, 29 Jun 2016 17:34:00 -0300

Tenha cautela ao usar parágrafos longos. Se o parágrafo for muito longo ou contiver muitas ideias, seu leitor achará difícil seguir sua linha de pensamento. Por outro lado, se seu e-mail for muito longo com parágrafos de uma só sentença o leitor achará difícil achar os pontos importantes.

Em textos como cartas, ou e-mails longos, relatórios ou artigos, cada parágrafo deve conter no máximo duas a cinco sentenças, todas ligadas à ideia principal ou tópico. Com frequência, a ideia principal deve estar na primeira sentença do parágrafo, de forma que as sentenças seguintes expandam a ideia principal fornecendo mais detalhes.

Vejam este exemplo, onde o primeiro parágrafo acusa o recebimento de um pedido e fornece um prazo estimado de entrega. O segundo parágrafo avisa ao leitor sobre o fechamento temporário do escritório, fornecendo detalhes do que acontecerá durante o fechamento do escritório.

Thank you for your order of 10 March for 150 printer cartridges. This order has now been dispatched, and delivery is expected within the next five days.

We would like to advise you that our offices will be closed for one week from 16 March to 23 March for refurbishment. During this time, we will be unable to fulfil new orders.

However, we will be able to track orders and respond to customer enquiries.

Yours Sincerely,

John Smith

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Tue, 28 Jun 2016 16:58:00 -0300

Se você começar um e-mail com Dear e um sobrenome (por exemplo “Dear Mr. Smith”), o final mais coerente será “Yours sincerely” no caso do inglês britânico.

Agora, se você começar a o e-mail com: “Dear Sir” ou “ Dear Sir/Madam, o final mais adequado é “Yours faithfully” no inglês britânico.

No inglês americano, as saudações mais comuns são “Sincerely (ou Sincerely yours”) se você escrever “Dear + mais o sobrenome”

Se você estiver escrevendo para uma pessoa desconhecida dirija seu e-mail a “Dear Sir” (se for um leitor), ou “ Dear Madam” (se for o caso de uma leitora), ou “ Dear Madam or Sir” (se você não souber quem é o leitor).

Use “ Dear Sirs” (se você estiver escrevendo à uma instituição como por exemplo uma universidade) ou “Ladies and Gentlemen” ( se você escrever à uma companhia)

Você poderá terminar a carta com “Sincerely” “ Sincerely yours” or “Truly”.

Sign ....Phrasal Verbs with sign

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Thu, 23 Jun 2016 17:10:00 -0300

Muitos Phrasal Verbs, podem ser formados com o verbo to sign que significa assinar, e muitos são usados rotineiramente no trabalho.Vejam algumas formações: “sign out”, “sign in”, “sign off”, “sign on”, e “sign up” “sign away”

Sign out - fechar a conta do hotel, sair de um aplicativo – Save your changes and sign out of the account – Salve suas alterações e saia da conta.

Sign in - registrar-se na entrada de um hotel ou na empresa ou em uma conta. You must wait 30 minutes before trying to sign in again. Você deve aguardar 30 minutos antes de entrar (na conta) novamente.

Sign off – terminar uma carta, assinar o “de acordo” num contrato, aprovação formal de um documento. The auditors need to sign off the document before submitting to the director. Os auditores precisam dar o seu "de acordo" antes de apresentar ao diretor.

Sign away - abrir mão, ceder direitos. To receive the payment , you need to sign off your rights over that picture. Para receber o pagamento você precisa abrir mão de seus direitos sobre aquela foto.

Construtor de Vocabulário

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Fri, 10 Jun 2016 00:10:00 -0300

O uso de um leitor eletrônico nos auxilia e muito para o aprendizado do inglês, pois além da leitura propriamente dita você tem algumas opções que poderão tornar mais fácil o aprendizado de novas palavras. No leitor existe uma função que se chama " Vocabulary Builder”, ou seja um " Construtor de Vocabulário" que permite que você aprenda novas palavras enquanto lê.

Palavras que você procurou no dicionário enquanto estava lendo aparecerão automaticamente neste “Builder”. Você poderá então ver as palavras num cartão (flashcard) e revisar os exemplos do uso dessas palavras. Desta forma sempre que quiser lembrar de alguma palavra já lida você poderá abrir o Buld

er e estudar seu significado.

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Tue, 31 May 2016 23:16:00 -0300

Alguns Phrasal Verbs com “Get”

Get Along

I’m not getting along with English.

Progresso

Não estou progredindo no inglês.

My dog Brutus and I get along very well

Ter um bom relacionamento

Meu cachorro Brutus e eu temos um bom relacionamento

Questions Tags

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Tue, 24 May 2016 23:11:00 -0300

Publicado por Quality Idiomas

Question tags são perguntas resumidas que aparecem no final das frases com o objetivo de confirmação.

It’s a beautiful day, isn’t it?

Está um lindo dia, não?

Também aparecem para informação ou ajuda

You don’t know where the station is, do you?

Você não sabe onde fica a estação, sabe?

As “ question tags são formadas por um verbo auxiliar + sujeito da sentença.

No caso de sentenças positivas, use uma pergunta (tag) negativa.

She dances very well, doesn’t she?

Ela dança muito bem, não?

You are tired, aren’t you

Você está cansado, não?

Para uma sentença negativa, use uma pergunta (tag) positiva.

You don’t like me, do you?

Condicionais

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Sat, 21 May 2016 21:43:00 -0300

If I had known something about conditionals, I wouldn’t have tried to learn English /Se eu soubesse algo sobre condicionais eu não teria tentando aprender inglês.

Condicionais descrevem situações e circunstancias que ligam causa e efeito quando uma condição em particular está presente, e um resultado em particular ocorre.Os condicionais são compostos de duas cláusulas

A CLÁUSULA IF e a CLÁUSULA RESULTANTE

Você poderá começar sentenças no condicional com a cláusula IF ou com a cláusula resultante. O significado é o mesmo.

If you misbehave, you will get what you deserveSe você se comportar mal, você recberá o que merece

You will get what you deserve, if you misbehaveNote que se a cláusula IF vier primeiro, uma vírgula deve ser usada entre as duas cláusulas.

IF ou WHETHER ?

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Fri, 20 May 2016 00:57:00 -0300

If ou WHETHER

I wonder if I should have added a little more poison to his tea

Imagino se deveria ter colocado um pouquinho mais de veneno em seu chá.

If e whether são parecidos, mas existem algumas diferenças

Use IF:

Para expressar uma condição

Em sentenças condicionais “if” introduz uma condição

If something annoys you, look for a solution.

Se algo o incomoda, procure uma solução.

Use WHETHER:

Para apresentar duas alternativas.

Should I have added more poison or not?

Deveria ter colocado mais veneno ou não?

Depois de preposições.

We argued about whether I behaved rudely toward him.

Discutimos se comportei-me de forma rude com ele.

Depois de infinitivos

I’ve been thinking about whether to get rid of everything that annoys me

Estive pensando sobre a possibilidade de livrar-me de tudo que me incomoda.

Dicas para ganhar confiança ao falar inglês

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Wed, 18 May 2016 06:57:00 -0300

Pratique onde puder e sempre que puder e se não der para praticar muito, um pouquinho já ajuda. O importante é desenvolver sua confiança. Utilize estruturas simples em frases que você já aprendeu e sabe que estão corretas, e assim procedendo, você se concentra mais na mensagem a ser comunicada.

Utilize palavras e frases que você já conhece, porém em novas situações. Tenha em mente que falantes nativos de inglês estarão muito mais dispostos a corrigi-lo caso você use uma palavra errada, do que se você estiver cometendo erros gramaticais.

É muito importante aprender e fixar a estrutura do idioma, tanto para responder a perguntas, que é uma situação mais comum e dentro de sua zona de conforto como também para formular suas perguntas usando os tempos corretos, preposições e possessivos e conectores para ligar as frases. Você se surpreenderá como a comunicação se tornará mais fácil.

Tente não traduzir para o português, pois isso leva muito tempo e fará com que você fique mais hesitante. Se você esquecer uma palavra, faça o que os falantes nativos inglês fazem o tempo todo, pronunciando palavras de “preenchimento”, o que é bem melhor do que não falar nada. Se você não se lembrar de uma palavra use expressões que não significam nada como por exemplo, um, mmm, er, ou até how do you say that, para ganhar tempo e achar a palavra certa.

Muitas vezes você pode obter pistas do que as pessoas estão querendo dizer, prestando atenção à sua linguagem corporal o que facilita bastante a comunicação. Use também a linguagem corporal quando não souber transmitir alguma ideia.

Procure relaxar quando falar inglês, não seja tímido e não se preocupe em ser perfeccionista, pois a busca da perfeição acaba prejudicando a comunicação. Assim sendo procure falar pausadamente e você descobrirá que a vinculação entre palavras e pronuncia ocorrerão automaticamente.

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Mon, 9 May 2016 18:45:00 -0300

Se você quiser estudar numa universidade fora do Brasil tenha em mente que, dentre outras informações as instituições exigem um exame de proficiência em língua estrangeira e para tanto é necessário preparar-se muito bem, pois dependendo da escolha o teste poderá ser bastante complexo.

Primeiramente é necessário saber qual o exame que a Universidade pede e qual é o mínimo exigido, o que normalmente pode ser encontrado nos sites das Universidades.

Os testes mais solicitados são o TOEFL, IELTS, PTE, dentre outros. Esses exames avaliam as quatro habilidades, speaking, listening, writing e reading. Alguns como o PTE utilizado na Austrália, Canadá, Índia, Reino Unido são totalmente geridos por comutador e por isso é também necessário um treinamento especifico no uso do computador para o teste através de simulados.

Os países membros da União Europeia, aplicam uma tabela de níveis de proficiência do idioma partindo do nível A1 – A2 – B1 – B2- C1 – C2 onde o A1 é iniciante e o C2 indica uma fluência de nativo. O nível exigido pelas Universidades é normalmente é o B2, ou seja intermediário superior. O importante é pesquisar e decidir qual exame a realizar de acordo com seu objetivo.

A Quality Idiomas oferece cursos preparatórios em aulas individuais e personalizadas onde o aluno aprende no seu ritmo e de acordo com suas necessidades e objetivos. Antes do início do curso realizamos uma avaliação pedagógica para direcionar o curso para o maior rendimento no menor prazo possível.

Postado por Quality Idiomas

Mother's Day

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Sat, 7 May 2016 10:47:00 -0300

Mother’s Day is a celebration honoring the mother of the family, as well as motherhood, maternal bonds, and the influence of mothers in society. It is celebrated on various days in many parts of the world, most commonly in the months of March or May. It complements similar celebrations honoring family members, such as Father's Day and Siblings Day.

Phrasal Verbs, o que a partícula final pode nos dizer...

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Wed, 4 May 2016 15:56:00 -0300

Postado por Quality Idiomas

Os Phrasal Verbs, são muito comuns na língua inglesa falada, bem como na escrita informal. Há milhares de “Phrasal Verbs”, e é muito difícil conhecermos todos eles, mas se soubermos algo sobre a utilização da partícula final poderemos obter uma grande ajuda para descobrirmos o sentido e significado desses verbos. Vejam alguns exemplos:

“Phrasal Verbs” com “up” podem significar “aumento” ou “incremento”, como “build up” (I need to build up some savings = Preciso incrementar minhas economias ou poupança), “turn up” pode significar aumentar (turn up the volume = aumente o volume). Também podem significar melhorias, como em “brush up” (Peter needs to brush up his German knowledge). Pedro necessita melhorar seu conhecimento em alemão.

A partícula up pode ser usada para falar sobre movimento, como “come up” (The sun came up over the sea). O sol surgiu sobre o mar, ou para mostrar que algo foi completado, como (he cleaned up after the guests were gone) Ele fez a limpeza depois que as visitas foram embora.

Phrasal verbs com “down” podem significar uma redução, como em “come down” (Prices have come down) Os preços baixaram. “Down” pode ser usado para indicar movimentos descendentes, (“The plane touched down”) O avião aterrissou/ baixou) ou para comer ou beber “He bolted down his dinner) He engoliu muito rapidamente o seu jantar) bolt = como um raio.

Outro uso de “down” é dirigido a sentimentos e comunicação, como “break down” (She broke down when she heard the news) Ela chorou / veio abaixo quando ouviu a notícia. “Back Down” significa ceder ou voltar atrás numa decisão. He backed down on his decision to buy a new car. Ele voltou atrás em sua decisão de comprar um carro novo.

Evidentemente há muitos exemplos, mas o objetivo é mostrar outras formas de encarar os temidos “Phrasal Verbs”.

Como Melhorar a Compreensão Auditiva (Listening)

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Wed, 27 Apr 2016 19:50:00 -0300

Assim como todas as línguas, o inglês falado pode soar extremamente rápido, e se você estiver com dificuldade em entender um falante nativo, concentre-se nas palavras principais que conduzem a informação, tais como, substantivos, verbos, adjetivos, etc. ao invés de dar atenção a palavras como the, a, have, in, from, etc.

Na prática, no inglês falado, algumas destas palavras são até mesmo omitidas. Por exemplo:

“What are you going to do?” transforma-se em “What you gonna do? “ ou “Whatcha gonna do?”

“Do you want to out this evening?” transforma-se em “D’you wanna go out this evening, ou Wanna go out this evening?”

Não se preocupe muito em dominar gírias quando você falar, ao invés disso mantenha seu foco na construção do seu vocabulário geral, na estrutura da língua, melhoria da compreensão auditiva e na fala.

Qual a diferença entre May e Might ?

noreply@blogger.com (Gustavo O. Frederiksen) — Tue, 19 Apr 2016 18:27:00 -0300

Quality Idiomas você Falando com o Mundo

A diferença entre MAY e MIGHT é muito sutil, ambas expressam uma ideia de possibilidade e podem ser utilizados de forma intercambiável, embora o MIGHT possa dar uma ideia de menor possibilidade do que o MAY.

O MAY poderá também expressar uma ideia de permissão.

Exemplos:I might go the beach. Talvez eu vá para a praia. (menor probabilidade)
I may go to the beach. Talvez eu vá para a praia (maior probabilidade)
May I go to the beach? Posso ir à praia? (permissão)

DICAS DE INGLÊS

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If I had known something about conditionals, I wouldn’t have tried to learn English /Se eu soubesse algo sobre condicionais eu não teria tentando aprender inglês.

Condicionais descrevem situações e circunstancias que ligam causa e efeito quando uma condição em particular está presente, e um resultado em particular ocorre.Os condicionais são compostos de duas cláusulas

A CLÁUSULA IF e a CLÁUSULA RESULTANTE

Você poderá começar sentenças no condicional com a cláusula IF ou com a cláusula resultante. O significado é o mesmo.

If you misbehave, you will get what you deserveSe você se comportar mal, você recberá o que merece

You will get what you deserve, if you misbehaveNote que se a cláusula IF vier primeiro, uma vírgula deve ser usada entre as duas cláusulas.

IF ou WHETHER ?

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Qual a diferença entre May e Might ?

Quality Idiomas você Falando com o Mundo

A diferença entre MAY e MIGHT é muito sutil, ambas expressam uma ideia de possibilidade e podem ser utilizados de forma intercambiável, embora o MIGHT possa dar uma ideia de menor possibilidade do que o MAY.

O MAY poderá também expressar uma ideia de permissão.

Exemplos:I might go the beach. Talvez eu vá para a praia. (menor probabilidade)I may go to the beach. Talvez eu vá para a praia (maior probabilidade)May I go to the beach? Posso ir à praia? (permissão)

Exemplos:I might go the beach. Talvez eu vá para a praia. (menor probabilidade)
I may go to the beach. Talvez eu vá para a praia (maior probabilidade)
May I go to the beach? Posso ir à praia? (permissão)