PRISMA

El sistema solar

2014-05-22T17:27:00.003-07:00

Hola amiguitos de sexto grado, el sistema solar, es todo un paisaje de formas y colores cósmicos, y pues los invitamos a conocerlo, y vamos a viajar con la imaginación desde el centro del sistema solar, donde se encuentra nuestro majestuoso sol, hasta los planetas más lejanos.
primero pues les compartimos una imagen del sitema solar:

Mira que colores, y que asombroso, pues bien primero está el sol, que es una estrella, grande y muy, pero muy luminosa, miralo ahí:

Brilla mucho, y eso que estamos bien lejos de él, pero sin embargo, nos da luz y eso es para nosotros, vida, los seres vivos en la tierra no podríamos vivir sin el sol, eso que te quede claro.
El sol es como un enorme reactor nuclear, quema su Hidrógeno, del que esta compuesto, y que es su combustible y lo transforma en Helio que es otro gas.
El primer planeta desde el sol es mercurio, luego están venus, y la tierra nuestro bello hogar, aquí te los mostramos:

Luego el terrible cinturón de asteroides, rocas d emuchos tamaños, y pueden ser peligrosas para la tierra.

Aquí te mostramos los planetas más grandes, del sistema solar: Jupiter, saturno, urano, néptuno y plutón que aunque ya no es planeta, es parte de nuestro vecindario.

Aqui termina el viaje un abrazo, y responde un cuestionario, sencillo, sobre el tema.

Ejercicio:

1. ¿Qué es el sistema solar?

2. ¿Qué está en el centro del sistema solar?

3. ¿Cómo produce su luz el sol ?

4. Nombra los planetas

5. ¿Qué es el cinturón de asteroides?

6. Haz un bonito dibujo del sistema solar y colorealo.

Te invitamos a abrir este enlaces y conoce más del sistema solar, y envianos un comentario, ¿que te gustó? y ¿que cosas te gustaria saber del sistema solar y de Sofía la niña astronauta?

Sofia, la niña astronauta

https://www.youtube.com/watch?v=AgYfr0_ExTo&feature=youtu.be

Diviertete con esta sopa de letras:

Hola: ¿mira que planeta faltó? Nombralo e investiga sobre el:

a) ¿cuantos satélites tiene y como se llaman?

b) ¿Existen los marcianos o no y porque?

REFLEXIÓN DE UN MAESTRO. Para el Profesor Diego Villada Osorio y compañeros de Edumatica IV Cohorte.

2014-05-07T15:27:00.000-07:00

“Desde el neolítico hasta hoy; cada revolución en la historia de la humanidad ha sido, tanto un camino abierto al progreso, como un colapso de lo establecido, que lentamente empieza a quedar rezagado coexistiendo; al lado de lo nuevo, hasta desaparecer paulatinamente y todos; los que se quedan ahí luchan mientras, por conservar así sea agónicamente, lo que queda de las viejas estructuras, esto no es diferente hoy cuando, cada vez, en menos tiempo; la tecnología rauda, pasa por encima de lo inmediatamente anterior que paradójicamente le permitió gestarse y avanzar, como la araña que mata a su madre para alimentarse de ella y poder sobrevivir. Unos y otros buscamos prevalecer, y en el caso de los maestros los que queremos avanzar apropiándonos de ese espíritu avasallante que es crecer con la vanguardia, debemos sin embargo, enfrentar a lo que aún queda del inmediato pasado, lo que no es fácil, entendiendo además que empezamos nuestro trasegar siendo parte de un sistema anterior, y nos cuesta desprendernos de esa herencia, que sigue apoyando nuestra labor de educadores aún en el cambio. La transición es una encrucijada entre defender la vieja ciudad de los ensueños que es; nuestra zona de confort, o hacer las maletas y desafiar los miedos de un viaje a lo desconocido”.

Carlos Alberto Sánchez N.

El estudiante es el eje principal del proceso educativo, no el docente, que es lo que ha primado, y aun pesando con mucha fuerza en nuestros colegios, un cambio de actitud en nosotros es urgente, esto, la verdad no funciona, y lo grave es que seguimos en la zona de confort, sin querer hacer nada, para algunos, pues llego el momento de aceptar que el cambio llegó y nosotros debemos asumir el reto, comprender que los contenidos pasaron a un segundo plano, pues un aprendizaje debe ser ante todo un proceso práctico, y los contenidos acompañaran luego ese proceso y no al contrario, como dice el profesor Diego Villada, la capacitación y la formación no garantizan la competencia, y ser conscientes que somos cada uno un mundo en si mismo, generalizar entonces dejara de lado cosas importantes. Cierto que nos hemos resistido a las competencias nos han pintado de ellas una idea errónea, desde que son conceptos de la industria, y que llevan a despersonalizar la escuela, y a ver el medio educativo como una empresa donde importa el producto, formar gentes para el trabajo, o como mano de obra barata no pensante, para el mercado. Nos lamentamos y percibimos que lo que enseñamos nuestros estudiantes no lo aprenden, no quieren, no les interesa, y es verdad que enseñamos mucho, ya quedamos marcados en un falso temor que hay que evacuar los contenidos que supuestamente nos marcan los lineamientos del MEN, muchos contenidos y poco le queda al chico o la chica, las leyes nuevas que nos permiten renovar, cambiar, no nos llegan, seguimos ahí en lo que siempre hemos hecho, es mejor, decimos, y cambiar es complicado. Bueno lo cierto que si queremos y eso ya lo hacemos algún grupo de docentes podemos ser creativos, y permitiendo que nuestros estudiantes sean actores y artífices de su propio aprendizaje podemos empezar algo diferente no sólo en bien de ellos si no también de nosotros mismos, de acuerdo con el profesor Villada, enseñar poco y desde la dinámica de la participación, del aprendizaje colaborativo, de la democracia en el aula y fuera de ella, integrando las TIC, y sus ventajas desde la interactividad, desde lo hipermedial, y en un ejercicio muy dinámico que permita abrir el horizonte, la autonomía del docente esta desperdiciada, y entonces debemos empezar a aprovecharla desde lo creativo, tener en cuenta que hoy los jóvenes son diferentes, aún desde lo cerebral, y por ende aprenden diferente a como nos tocó a nosotros, ¿ciudadanos digitales, con profes emigrantes? pero ya empezamos a ver cambios desde el mismo docente, bien por eso, que el conocimiento, sea desde lo práctico, desde la construcción del mismo por el propio estudiante, y donde también el docente aprende, lo que sea aplicable, desde lo funcional y que permita la formación de lo teórico desde loas procesos mismos. Reconocer la fuerza de lo cultural y de acuerdo en que el aprendizaje está en la integración conceptual integrada al saber, a la vida cotidiana. Interesante también aprender a redactar competencias pues, ahí también hay falencias, construirlas adecuadamente es importante si queremos saber adonde vamos y como.
Reflexionar sobre el positivismo, y si ¿estamos en capacidad de salir del esquema?, también en si seguimos pensando que todo debe se pasado por las palabras, a pesar de saber que hay cosas que no se pueden explicar con las palabras, y como esto nos puede afectar la manera de trabajar como maestros, me interesa tambien el planteamiento de: "El saber es el de las preguntas y el conocer el de las respuestas, y como me es afín poder llevar a la practica de mis clases todo esto, pues la investigación que estamos trabajando pretende vincular el estudiante de manera activa en el desarrollo de su aprendizaje e integrar las TIC, en el plan de asignatura, y ya en el primer período del 2014, visualizamos los resultados que son muy satisfactorios, pues nuestros chicos nativos digitales, optimizan estos medios de manera muy creativa y se abren muchas posibilidades en su desempeño y en la motivación por los procesos. Reconocer que como dice Diego, somos latinoamericanos, somos cumbia, vallenato, paisaje exhuberante, carnavales, corrupción , apasionamiento, etc, pero eso somos con lo positivo y lo que no lo es, entonces porque curriculos y formas de trabajo foráneas, si no somos alemanes, ni gringos, amerita un cambio desde lo nuestro y anotaría aquí el comentario de Yinas y que mencionó el profesor Diego que enseñamos Geografia sin biología e historia sin arte, etc, o algo así, fragmentando el saber, partir del contexto es urgente, y la experiencia, no dejar de lado edad, grado, cognición, y un sistema de trabajo que se autoregule, que no compare, que no diga quien es bueno y malo, porque nadie lo es, cada ser aprende de acuerdo a sus particularidades y evaluar las evidencias, y cierro con el reto que nos dejan estas dos sesiones de clase: "podamos abandonar el paradigma". y un agradecimiento para usted profesor por dejarnos interrogantes, por movernos el piso, por dejarnos en la encrucijada, por el reto: "seguir en la zona de confort o arrojarnos al vacio de buscar", pues el maestro debe abrir las alas al cambio o seguirá siendo una gárgola de piedra o un pilar en el sosteniemiento de un sistema infame que organiza la sociedad por niveles: pobres y ricos, lideres y gentes del montón, y que monopoliza también el conocimiento y hasta los derechos humanos. Gracias por aportarnos son sus saberes y por su sencillez apesar; de ser alguien muy especial y que se ha esmerado en investigar las situaciones y problemáticas de la educación en nuestro país y más allá.

TALLER No. 1: ¿COMO SE REDACTA UNA COMPETENCIA?

1. Capacidades a intervenir o desarrollar: escriba aquí cuál será

la capacidad que usted intervendrá en el estudiante.

Conocer y respetar los derechos humanos

2. Acción que permite demostrar la presencia de la capacidad:

Escriba aquí a través de qué acción o demostración se ejecutará

la capacidad.

Mostrar una actitud de respeto que le permite una buena convivencia, basada en el respeto propio y el de los demás.

3. Indicador que permite demostrar la calidad de la acción:

La sana convivencia

4. Redacción final:

 El verbo que representa la acción va en presente.

 La competencia redactada debe tener tres componentes.

 La competencia debe reflejar con claridad acciones visibles

demostrables.

 Escriba aquí finalmente la competencia:

Respeta los derechos humanos con acciones que promueven la convivencia en su entorno escolar y social.

5. Contexto y parámetros: escriba aquí cuáles son los

Determinantes en los cuales la competencia tendrá importancia o

Sentido.

En una vida de convivencia y bienestar con su familia, amigos, compañeros y la sociedad en la que vive.

Verificable en su comportamiento y buenas relaciones interpersonales

En un aprendizaje diario de su convivencia en todos los medios de su convivencia con los demás. El docente lo enseñe con su ejemplo y con reflexiones y lecturas aplicables a sus experiencias personales, evaluable en el accionar del estudiante y en su evolución permanente en el diario vivir y las problemáticas reales, perfeccionándose con la experiencia y diario convivir, valioso para la socialización, y el devenir del ser humano como parte integrante de un conglomerado social, entendiendo la importancia de los derechos humanos propios y de todos como base de la evolución personal y social.

CONDICIONES PARA QUE LA COMPETENCIA SE DESARROLLE EN EL

AULA

1. Que represente importancia en la vida cotidiana del estudiante, es decir que

sirva a su cotidianidad.

2. Que pueda ser verificada de manera real y que sea observable.

3. Que el estudiante la pueda desarrollar o aprender, especialmente en el

tiempo previsto para su proceso educativo.

4. Que el docente la pueda enseñar

5. Que el docente la pueda evaluar

6. Que pueda ser descrita o redactada de forma clara

7. Que se pueda perfeccionar

8. Que pueda ser aprendida por algunos o todos de los siguientes procesos:

entrenamiento, instrucción, iniciación e inducción.

9. Que contenga los siguientes componentes: conocimientos, procedimientos

y actitudes

10. Que sirva para que se aprendan otras (nuevas) competencias o permita

que se perfeccionen.

11. Que represente utilidad formativa.

12. Que atienda necesidades de desarrollo humano.

13. Que esté vinculada a desempeños calificados.

14. Que no mengue o sacrifique la condición humana.

15. Que no genere pérdidas o sacrificios en otras personas.

TALLER No. 2: COMPONENTES DE UNA COMPETENCIA

Escriba la competencia que usted planteó en el taller No. 1:
Respeta los derechos humanos con acciones que promueven la convivencia en su entorno escolar y social.

La competencia procedimental, en la que se centra el trabajo práctico, las otras se definen desde esta, que es la que permite teorizar y dinamizar lo cognitivo, por ello no las describo aqui.

PROCEDIMENTAL:

En el trabajo en equipo, muestra respeto de los derechos humanos de sus compañeros mediante una sana participación.

TALLER No. 3: RUTA DE APRENDIZAJE DE UNA COMPETENCIA

I. MAPA DE PROCESOS: Construya un mapa de procesos que permita
visualizar el camino formativo, de aprendizaje y capacitación de la
competencia propuesta en el taller realizado con anterioridad.

Componentes del mapa:
Rombos: Escuchar-Compartir-Hablar por turnos
Triangulos: Compañeros-Elementos pertinentes-Respetar la palabra
Cuadrados: Receptivo-Solidario-Respetuoso

PROPUESTA DE MODELO PEDAGÓGICO

partir del Contexto con un diagnóstico objetivo, definir las Competencias requeridas, establecer una pedagogía de lo práctico, desde las necesidades, talentos, y la experiencia, la evaluación debe ser formativa, y con base en evidencias y desempeños, con un componente alto de autoevaluación.

En el análisis de contexto trabajar de la mano con los estudiantes y hacerlos partícipes del proceso en cada etapa, involucrar poco a poco a los padres también. La propuesta debe integrar las TIC, de manera creativa en todos los procesos y apoyarse en todas las ventajas que ellas nos proporcionan principalmente; su interactividad.

De Carlos Alberto Sánchez Naranjo.

2014-05-02T14:42:00.002-07:00

Hola chicos, bueno aquí dejo el enlace del libro 10 noches fantásticas. Pueden entrar desde aquí al libro pues veo que han tenido problemas apra encontrarlo.

http://issuu.com/carlosanchez/docs/10noches/1?e=0

2014-04-28T13:39:00.001-07:00

Lunes 28 de abril

Un saludo para los chicos y chicas de grados octavo del colegio Deogracias Cardona. les doy la bienvenida a nuestro Blog, pues es de todos, espero les guste y participen activamente, en entradas antiguas verán el libro Diez noches fantásticas, pueden ínter-actuar con el, y leer las historias que vamos a trabajar en las clases en ciencias sociales, y con los estudiantes de noveno en Cívica. los comentarios que me dejen tendrán nota adicional pero deben inscribirse para poder hacerlo. Bien así pueden adelantar lecturas, y temas que veremos en clase, y prepararse para las guerras de estrellas, crucigramas y sopas de letras pues requerirán de la información de los cuentos para poder desarrollarlos, con conocimiento de personajes y argumento de los cuentos y los invito prepararse. El objetivo es motivemos por la lectura, y por la escritura, ustedes pueden hacerlo, y aquí hay un buen comienzo. Un abrazo pues para todos. Ahí les dejo los dibujos del cuento "El caballero de la luz" para que los impriman y los coloreen con lápices de color o temperas, como queras tú ahí juega tú imaginación. Los mejores recibirán nota adicional y expuestos en la cartelera de sociales. Sólo amplíalos e imprimelos. En clase los calificamos y escogemos.

El islam.

2013-07-09T16:10:00.001-07:00

TEMA: El Islam

GRADO: Séptimo

POBLACIÓN: Estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Deogracias Cardona

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: A partir del análisis de lecturas y documentos (en la red) sobre el Islam, el estudiante estará en capacidad de reconocer de manera crítica; diferencias y semejanzas del islam con el cristianismo católico y sus implicaciones históricas.

CONTENIDOS:

El islam en sus tres dimensiones
Fundamentos religiosos
Semejanzas y diferencias del islam y el cristianismo católico
Mahoma y el islam
Los pilares del islam
Aportes del islam a la civilización universal
El islam en la actualidad y sus implicaciones: sociales, económicas y políticas del mundo moderno.

ACTIVIDADES:

-Búsqueda en la red

-Análisis de vídeos, artículos y autores

-Crucigramas

-Sopas de letras

-Resolver cuestionario interactivo

-Desarrollar evaluación en la red

-Elaborar mapa conceptual sobre aspectos: económicos, sociales, políticos e ideológicos sobre el islam

-crear un diccionario con términos del tema

-hacer un ensayo sobre el islam hoy

-estructurar un cuadro comparativo sobre semejanzas y diferencias del islam y el cristianismo católico.

-Reconocer la biografía de Mahoma y definir aportes del profeta en la fe islámica.

-Realizar un mapa del mundo definiendo influencia del islam en los diferentes países.

Respuestas a las preguntas sobre integración

2013-07-06T10:24:00.001-07:00

Grupo 02: Conformado por: Carlos Alberto Sánchez, Gloria Acosta, Consuelo Galindo S

1.¿Qué es y qué no es la integración curricular de las TIC?

Integrar las TICS c

Integrar las TICS curricularmente, es: reunir los cuatro elementos: Un docente motivado, un currículo con contenidos digitales, los recursos tecnológicos de la institución y el apoyo de las Directivas de la Institución, todo esto de manera concreta en el trabajo diario de clase.

2. ¿Dónde y cuándo se produce la integración de las TIC?

De manera concreta en el devenir de la clase y en trabajo de planeación a corto, mediano y largo plazo porque obviamente habrá que ir haciendo los ajustes necesarios y las evaluaciones del caso.

3. ¿Cuáles son las barreras de la integración de las TIC?

Dificultades desde la motivación de los docentes y los estudiantes, carencia de los recursos tecnológicos y las capacitaciones necesarias, falta de apoyo tanto de Secretaria de Educación, como de las directivas de la Institución, y problemáticas sociales, económicas y políticas que puedan afectar los procesos.

4.¿Cuáles son las etapas que se deben seguir para lograr la integración curricular de las TIC?Acceso reconocerlo y aplicarlo, adoptarlo en nuestra clases diarias y apropiarlo en el trabajo diario y crear nuevas ideas o invenciones que nos permitan hacer más dinámico el proceso.

2013-05-25T18:36:00.002-07:00

Les comparto este poema en prosa a todos mis compañeros de la universidad Católica; sean o no docentes, pues igual todos somos maestros de una manera u otra, con cariño para ustedes. Aquí las fotos de una clase.

2013-05-25T18:28:00.000-07:00

BIENVENIDA:

Hola compañeros de la UCP, bienvenidos a mi Blogg, y me es muy grato compartirles, las cosas que me gusta hacer: dibujos, pinturas, canciones, poemas y otras cosas, espero podamos disfrutar este año, en el posgrado y aprender muchas cosas juntos.

2013-05-25T18:23:00.000-07:00

CRISTO FOREVER

EL CAMINO DE TÚ MIRADA

DESTELLOS

INFINITO

ESPEJO

Esta es una galería de mis dibujos a lápiz, imágenes figurativas, y abstractas.

2013-05-18T15:04:00.002-07:00

Hola este año vamos a compartir, vídeos, comentarios, másica etc.

TALLER: VIDEO A O NEANDERTAL. Grados once 2012

2012-02-01T17:54:00.000-08:00

1. ¿Nombre de la película?
2. ¿Hace cuánto y por qué causas se estinguió el hombre de neandertal?
3. ¿qué dice A O de si mismo al comienzo del video?
4. ¿qué traen en la carreta y para quien?
5. Qué pasa al llegar a la cueva?
6. ¿Cómo llama a su hija?
7. Nombra todos los personajes de la película
8. ¿Qué tipo de animal es la bestia?
9. ¿Qué ocurre al enfrentar a la bestia?
10. ¿Qué ocurre al regresar a su cueva?
11. ¿Qué recuerda de su pasado?
12.¿Qué hacían con los niños en los clanes?
13. ¿Cómo lo separaron de su amigo de la niñez?
14. Resume en una página la película?
15. ¿Qué enseñanzas te deja esta historia?
16. Define los aspectos sociales, económicos y políticos de esa época
17. Escribe 20 palabras del tema.

Entregar en el cuaderno en la próxima clase cada uno.

"LA IMPORTANCIA DE SABER TOMAR DECISIONES"

2011-07-30T14:10:00.000-07:00

I. Objetivo:
Reforzar patrones de conductas positivos.
II. Desarrollo:
1. El docente orienta la realización de la lectura.
2. ¿cuáles son las enseñanzas que te deja la lectura (3)? ¿Qué mala decisión tomó Daniel y qué consecuencias trajo?
3. ¿Consideras que actúas siempre con serenidad ante una situación difícil. ¿Por qué?
4. ¿Qué rasgos de tu carácter reconoces que debes superar?
5. Como ves, el personaje del Rasmusen pierde el control y es como el lado salvaje de Esteban, a veces cuando perdemos el control nos comportamos con ira y rabia .Exprese ejemplos de vivencias donde se demuestren las graves consecuencias que trae consigo el empleo del mal genio o la ira.
6. Analiza las siguientes frases y dime qué piensas al respecto:
"Si te enfadas con los demás, sólo logras molestar al contrario, tú mismo pasas un mal rato... y al final te has de desenfadar al fin".
"Más rápido se olvida una buena acción que un agravio".
"Recuerda que a veces el silencio es la mejor respuesta".
7. Resume la historia y nombra todos los personajes, ¿cuales te gustan y cuáles no y porque?
8. escribe 50 palabras de la historia del Rasmusen. Y las palabras que no entiendas búscalas en el diccionario.
9. Organiza las siguientes palabras:
A. AUSSMERN
B. ELAODTBO
C. OUBRAY

10. Une con líneas:

YORUBA RASMUSEN
DANIEL CURANDERA
JAVIER MEDICO

III. Conclusión:
¿Qué importancia le concedes al conocimiento adquirido durante la actividad?

IV. BUSCA 40 PALABRAS DEL TEMA EN UNA SOPA DE LETRAS.

V. Imprime cada dibujo del relato en una hoja separada y colorea

VI.Dejar un comentario en la página en seguida del taller sobre la importancia de saber tomar decisiones y el realto que acabas de leer"Rasmusen"

NOTA: ENTREGAR EL TALLER EN EL CUADERNO O EN HOJAS TAMAÑO CARTA Y LOS DIBUJOS DEBIDAMENTE COLOREADOS. LA SOPA DE LETRAS SE ENCUENTRA EN LA FOTOCOPIADORA DEL COLEGIO.

TALLER"LA PERSEVERANCIA"

2011-06-19T19:12:00.000-07:00

I. Objetivo:
Reforzar patrones de conductas positivos.
II. Materiales:
Frases previamente concebidas.
III. Desarrollo:
1. El docente orienta la lectura “El pirata Rin Rig y la isla de la calavera luego de lo cual él mismo hace la siguiente lectura:
Toda gran obra es fruto de un gran esfuerzo. Sólo quien es perseverante aprende de sus fracasos e insiste con determinación. Es curioso constatar que, de algún modo, todos somos perseverantes en algo: hay luchadores perseverantes y desertores perseverantes, es decir, quienes insisten en ganar y quienes insisten en claudicar. ¿Estoy yo en el grupo de los luchadores o de los desertores?
Si no quiero afiliarme en el club de los derrotados, debo levantarme con más ánimo de cada caída. Sólo con un deseo vehemente y mucha perseverancia puedo pasar de la derrota a la excelencia. Como decía Víctor Hugo: "El secreto de los grandes corazones se encierra en una palabra: PERSEVERAR."
2. ¿Qué mensaje te reporta el artículo?
3. ¿Consideras que resulta importante perseverar ante las dificultades?
4. Cite ejemplos donde se evidencie la perseverancia de Lacan y su éxito al hacerlo.
5. Se entrega a los estudiantes las frases para analizar a partir de ejemplos:
• Mi futuro aún está por HACER.
• Yo secretamente sueño con el PORVENIR.
• Amo la VIDA incondicionalmente.
• Mi mayor deseo es hacer las cosas cada día MEJOR.
• Mis estudios no terminarán NUNCA.
• Lucho constantemente por APRENDER.
• Pienso que los demás tienen mucho que ENSEÑARME.
• Me gusta sentirme RECOMPENSADO con lo que hago.
• Me siento bien cuando me encuentro ACOMPAÑADO.
• Considero que puedo encontrar mi FELICIDAD.
6. Argumente las siguientes frases:
"No hay cosas imposibles, sino hombres incapaces".
"Mientras haya ganas de luchar, hay esperanzas de vencer".
"Un fracaso es una guía muy útil, no una señal de rendición".
"La perseverancia convierte sueños en triunfos".
7. Resume la historia del pirata Rin Rig y saca 3 enseñanzas de la misma.
8. Nombra todos los personajes de la historia y clasifícalos en dos (2) columnas los que actúan bien y los que actúan mal y eso ¿qué les trae como consecuencia en la vida?
9. Escribe el vocabulario que no conozcas y busca su significado en el diccionario.
10. Como aplicarías estas frases a los personajes de la historia y ¿quiénes son para ti perseverantes y quienes no?
"Los que se arriesgan logran muchas cosas que son imposibles para los cobardes".
"Con constancia y tenacidad se obtiene lo que se desea".
11. ¿cómo logran Lacan y otros personajes ponerse de acuerdo y solucionar conflictos para poder llevar a cabo la misión? Da 3 ejemplos de cómo has podido ponerte de acuerdo con tus compañeros o familiares para superar dificultades.

IV. Dibujar un barco pirata usando diversos materiales.

V. buscar en una sopa de letras 40 palabras de la historia y del valor de la perseverancia.

VI. Imprime y colorea los (3) dibujos de la historia “El pirata Rin Rig y la isla de la calavera”

12. ¿Cuáles son los siglos de apogeo de la piratería y que generó su aumento?
13. ¿A qué cosas además de atacar barcos se dedicaban los piratas y en qué lugares?
14. ¿Cuál fue el final de los piratas y porque? ¿porque nunca serán olvidados?
¿Quiénes eran los piratas y bucaneros?¿de dónde provienen las dos palabras?
15. ¿Cuál era la zona de operaciones de los piratas y porqué?
16. ¿Qué se cree y no es así en torno a los piratas?
17. ¿Cuándo podían atacar los barcos, cuáles eran las principales presas y que se hacía con lo robado?
18. ¿Qué era “Tortuga” y que se fundó allí?
19 ¿Que era el código de honor? nombra sus reglas y explícalas.
20. ¿que diferencio la piratería del siglo XVI a la de los siglos XVII y XVIII y como eran ahora los piratas?
21. ¿Cómo actuaban la mayoría de los piratas y que barcos empleaban, como los armaban, cuáles eran sus presas, cuál era su táctica y como huían, que permitían a los prisioneros?
22. Investiga las biografías de: El olones, el capitán Kidd, El capitán Roberts, Barbanegra, Calico Jack.
23. ¿Quiénes fueron Anne Bone y Mary Read y investiga sobre sus vidas.
24. ¿Quiénes eran los Filibusteros y Engagé?
25. Explica estas términos: marroon”d, la ley de moses, villanía, corsario, round robin, jolly Roger, cofradía, Morgan.
26. relata la leyenda del holandés volador.
NOTA: ENTREGAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN EL CUADERNO, Y DEJAR UN COMENTARIO SOBRE LA LECTURA RESALTANDO UNA ENSEÑANZA SOBRE LA PERSEVERANCIA Y ALGUN VALOR, DEBES REGISTRARTE EN GOOGLE PARA PODER INSERTAR EL COMENTARIO, EL TALLER VALE 10% DE LA NOTA Y EL COMENTARIO 10% DE LA NOTA.

Poemario

2011-01-29T13:02:00.000-08:00

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10 Noches Fantásticas

2011-01-29T12:59:00.002-08:00

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EL ARBOL DEL MAL.

2010-08-27T15:26:00.000-07:00

En el jardín, del palacio del reino del ensueño, se levanta, un gran árbol, cuyos frutos son manzanas de oro, las mismas, que han sido la muerte, de aquellos infortunados, que han tenido la osadía, de hacerse, con alguna de ellas. En un comienzo, la ambición, llevó a muchos, a tomar las manzanas, luego de lo cual, la gente aparecía muerta, así ocurrió, durante algún tiempo, hasta que el miedo, obligó a todos en el reino, a mantenerse alejados de las mortales manzanas de oro, de esa manera, las frutas relucientes al sol, rodaban por el suelo, pues nadie, ni los jardineros reales, se atrevían a levantarlas, la gente murmuraba, que aquel, árbol había sido sembrado, por el mismo Satanás, para tentar y matar, a todos los codiciosos. Nadie podía disfrutar, de aquella fortuna, eso, hasta que, pasados algunos años, llegó al reino, un extraño sujeto, al que luego apodaron, la sombra pues; vestía una capa negra sobre su indumentaria oscura, que lo hacía parecer, un ser siniestro. A los pocos días de instalarse y a pesar de ser advertido, por los jardineros del castillo, cargó en un costal, un sinnúmero de manzanas, ante al vista atónita, de los guardias y demás trabajadores del castillo, luego, salió apresuradamente, hasta perderse por el camino que llevaba hasta la aldea.
-Pobre hombre, debe estar loco, o quizás quiere suicidarse así-afirmó el jardinero algo desconsolado.
Un par de días más tarde, regresó al jardín, para continuar recogiendo manzanas de oro, nadie lo podía creer, el hombre estaba vivo, ¿Cómo había podido romper el maleficio?
-Oye ¿cómo lo conseguiste?- preguntó el jardinero.
Nada respondió, sólo levantó la cabeza para mirarlo fijamente, con una llama de furia en sus pupilas. Luego de llenar el costal, se alejó apresuradamente, con dirección a la aldea, algunas personas, lo siguieron curiosas y pudieron ver, como ingresaba, en la vieja casa que había rentado, el mismo día de su aparición. Muchos, se quedaron montando guardia, pero nunca lo vieron salir, en la noche cuando ya nadie velaba, salió sigilosamente de la vivienda y se deslizó, ágilmente por las empedradas callejuelas.
Casi simultáneamente, empezaron a desaparecer algunos niños, los huérfanos y chicos, que no permanecían vigilados por sus padres, no se volvían a ver, no fue sino, hasta que desapareció, el hijo de una dama de la corte, cuando se dio, la voz de alarma, una semana mas tarde, comenzaron a encontrarse, los cuerpos en el bosque y en las orillas del rio azul, que bordeaba la población, las gentes se aterrorizaron, al evidenciar que los chicos, eran encontrados, sin una gota de sangre. El mismo rey, ordenó una investigación, pero pasados los días, los pequeños, seguían desapareciendo y todo esfuerzo por descubrir lo que pasaba, era infructuoso, algunos pobladores, se habían marchado a otros lugares, pues temían que sus hijos, también corrieran con la misma suerte, de los ya desaparecidos.
Los consejeros del rey, pidieron al monarca, permitirles iniciar un viaje a las montañas del norte, pues allí, moraba en una gruta el sabio León, del que se decía, todo lo sabía y quizás, podría ayudarlos a resolver tan terrible situación.
-¿Cómo saber si ese hombre, existe realmente?-les interrogó el rey.
-Yo mismo lo visité hace algunos años -respondió Tomás, el más anciano de los consejeros-en esa época, me ayudó, a alejar una terrible enfermedad del reino, cuando su majestad, aún era un niño y reinaba su sabio padre; el rey Guillermo, si sobrevive-dijo-habrá alguna posibilidad, igual, no tenemos nada que perder.
-Es cierto-reafirmó el rey, está en juego la vida de nuestros niños y el futuro de éste reino, si esto continua, todos los habitantes abandonaran la aldea y el castillo mismo.
Muy temprano, los siete consejeros partieron, al largo y peligroso viaje, luego de salir del bosque, siguiendo un tortuoso camino, ascendieron a las montañas nevadas del norte, donde vivía León el extraño y ermitaño sabio, al que ya había recurrido Tomás, cuando años atrás cuando otro mal, asoló el reino y gracias, a su ayuda y a un extraño brebaje, que León le dio, mucha gente, pudo salvar su vida. Ahora Tomás, era un hombre viejo, menos temeroso, pero más cansado, aunque dispuesto a ayudar a su gente, la memoria, no le fallaba y sabía que al llegar a una cima, con tres picos, encontraría la gruta. El viaje, casi, les había arrancado la vitalidad y al cruzar la entrada de la gruta, encontraron un esqueleto.
-¡Mira! Tomás- dijo uno de los consejeros- creo, que hemos perdido el tiempo, éste debe ser el sabio León, debió morir hace mucho.
Te equivocas, aún no me ha llegado el tiempo-contesto León, saliendo como un fantasma, desde el interior de la gruta.
Los siete hombres, se asombraron al escuchar la grave voz, y al observar la presencia del anciano hombre, de barbas largas y blancas.
-Gracias a Dios León, eres nuestra última esperanza, no hubiera venido, si no estuviera en peligro, el futuro de las gentes del reino del ensueño.
-Lo sé, conozco el peligro, que ronda a tu gente, pero ahora, deben descansar síganme.
Junto a una hoguera, comieron una carne magra, que León les ofreció y bebieron un vino amargo, de un recipiente de cuero, estuvieron en silencio y luego Tomás le dio a conocer la situación.
-¿Puedes hacer algo por nosotros?
-El problema, comienza con las manzanas de oro-dijo León.
-¿Cómo es eso?
-Las manzanas de oro –dijo León-están malditas, eso lo sabes, provocan la muerte, de quien las toma, sólo un hombre pudo conseguirlas sin morir.
-Eso es cierto, ¿acaso ese hombre?
-Sí, el es el responsable-afirmó León.
-Debimos pensarlo, que tontos, ese hombre es muy extraño, la gente lo llama la sombra, además, con su llegada comenzaron los desapariciones. Algunas personas si insinuaron que aquel hombre, podría ser el responsable pero, nunca se le vio cerca de los niños, ni de nadie a decir verdad, sólo se le veía, cuando ingresaba al jardín del palacio, a tomar las manzanas, luego, iba a su casa y no se le veía salir de nuevo.
-Ese hombre-dijo León-sale en las noches, y en el día, cuando así lo requiere, sus víctima no pueden verlo, las manzanas le llenan de poder, por eso las busca, durante mucho tiempo las buscó, quien puede vencer su maldición, adquiere inmensos poderes, como el de la invisibilidad, y el poder de matar con la mirada, así logró, quitar la vida a los niños, le fue muy sencillo.
-¿Pero quién es y cuál es el motivo por el que asesina niños?
-Es un terrible hechicero llamado Helman.
-¿Lo conoces? Pregunta Tomás.
-Sí, fue mi amigo en otro tiempo, pero su ambición de conseguir poderes y riqueza, lo perdieron y lo llevaron a la magia negra, la semilla de Satanás, dio lugar, a tres arboles maléficos, que están en lugares distantes uno del otro, todos tienen frutos terribles, que matan, pero a la vez, llenan de poder, a quien sabe como neutralizar la maldición, sólo un hechicero poderoso, como Helman, sabría hacer uso de las manzanas.
-¿Quiere decir eso, que no podemos librarnos de ese hombre?-preguntó alarmado Tomás.
-Será difícil, pero él al igual que todos los seres humanos, por poderosos que sean, tienen su talón de Aquiles.
-¿Cuál es?-pregunta Duma, uno de los consejeros del rey.
-Deben, despojarlo de las manzanas, sólo así, perderá el poder adquirido-indicó León.
-Espera, León, aún no nos has dicho ¿porque asesina los niños?
-Helman sabe, que la sangre de los niños, rompe la maldición de las manzanas, en un barril, que llena con la sangre de los infantes, neutraliza el maleficio, sólo que debe ser sangre fresca cada vez, de allí que debe matar con frecuencia.
¿Cómo le quitamos las manzanas, si al tomarlas, podemos morir?- Interroga Duma.
-No es así, una vez sumergidas en la sangre, las manzanas, pierden el maleficio, ya lo dije, pueden tomarlas y así, despojarlo, de aquello que le genera poder, la manera, es que en la mañana, cuando vaya al jardín del castillo, para conseguir las manzanas-aclaró León-ingresen a la casa, donde habita y retiren las manzanas, luego, deben enterrarlas, para que no pueda detectarlas, además, deben también echar, en el barril azufre y sal, las manzanas no serán entonces, neutralizadas y su poder maléfico lo matará.
-¿Pero si es un hechicero, como dices, muy poderoso, podrá detectar lo que intentamos hacer?-interrogó preocupado Tomás.
-No, ni la telepatía ni la premonición, han sido conseguidas por Helman, si no se le detiene, llegará a ser invencible, eso lo se, deben ser cuidadosos, lo que van a hacer, es riesgoso pero no veo otra forma, si logran destruir a Helman, habrán liberado a su reino y al mundo de un terrible mago negro, no saben, todo el mal que ha causado. Ya es hora que pague, por sus crímenes.
Agradecidos regresaron, al tercer día de su llegada y luego de haber descansado, planearon la estrategia, aquella mañana, como de costumbre Helman ingreso al jardín, Tomás, en persona con Duma, siguiendo las indicaciones del sabio León, cargaron en tres sacos, las manzanas y
llenaron los del mago con manzanas normales, para que no sospechara, en el barril lleno de sangre aún fresca de algún infortunado niño, vaciaron azufre y sal, la cual, revolvieron, para no dejar indicios. Afuera, dos guardias, recibieron los sacos y en un paraje lejano, del bosque los enterraron. En las horas de la noche, un terrible grito se escuchó, las gentes, aún con temor, salieron de sus casas, pudiendo observar al hombre, al que llamaban la sombra, arrastrarse por una callejuela, de su boca y nariz, salía sangre profusamente.
-Malditos, malditos-repetía, alcanzó a llegar unos metros adelante y se desplomó, bajo su capa nada, se encontró, era como si se hubiera esfumado, el rey convocó a su pueblo, para darles a conocer lo acaecido, y como, se había podido librar el reino, de aquella terrible maldición. Los sacos, fueron desenterrados y las manzanas vendidas, para compensar a las humildes familias, que habían perdido a sus hijos a manos de Helman, en el cementerio, se levantó una estatua de mármol, con la figura de un ángel, en honor, de todos los pequeños sacrificados. El árbol, fue quemado con azufre como indicó León, ardió por tres días y mientras se quemaba, se oían unos atemorizantes alaridos, como si una fiera agonizara, al final, el árbol se desplomó y sus cenizas fueron arrojadas al río, quedando, sólo un doloroso recuerdo del árbol del mal, que decían había sido sembrado por el mismo Satanás.

EL TESORO AL FINAL DEL ARCO IRIS.

2010-08-15T07:43:00.000-07:00

“Reza la leyenda que al final del arco iris, se encuentra, un gran tesoro, quien logre encontrarlo será inmensamente rico”

David, Danny y Dalí, eran tres jóvenes amigos, vivían en la comarca de Amanecer de los sueños, y a pesar de su pobreza, eran muy trabajadores y honestos, pasados unos años, los jóvenes no prosperaban y deseosos de encontrarse con la fortuna, habían decidido buscar, el tesoro que se dice, se encuentra al final del arco iris, para tal efecto, visitaron a Romelia del monte, conocida hechicera, que moraba en una vieja casa cerca del río.
-¿Qué quieren saber muchachos?-preguntó, la ya anciana mujer.
Dalí, que era el mayor, le interrogó sobre la leyenda del tesoro, al final del arco iris.
-Es cierto, quien logre llegar, al final del arco iris antes, que este se desvanezca, podrá, encontrar un caldero lleno de monedas de oro, que nunca se vacía.
-¿Entonces es cierto?-interrogó Daniel con interés.
-Sí, pero es peligroso-agregó Romelia.
-¿Peligroso?-quiso saber Danny, el chico pelirrojo.
-A decir verdad-repuso Romelia-muy peligroso. Los pocos que han podido acercarse al tesoro, han muerto.
-¿Por qué?-pregunta de nuevo Danny.
-Es en la primavera de Amanecer de los sueños, cuando es más factible conseguirlo, pues, siete arcos de colores, se dibujan en el horizonte, y su duración, es mayor que en otras épocas del año, pero, encontrar el final del arco iris, no es el único problema, no todas las veces es sensato intentar recoger el oro.
- Romelia puedes decirnos ¿por qué? -quiso saber David, el menor de los chicos, de cabello ensortijado y rubio.
-Cuando el caldero sea negro, su dueño, el duende Trueno, estará cerca cuidando su oro, de seguro, quien intente tomarlo, perderá su cabeza.
-¿Es eso cierto?-interrogó extrañado Danny.
-Tan cierto como que estoy vieja. Nadie le ha podido quitar su oro, al duende trueno, su colección de cabezas, crece con el tiempo. -¿Entonces, es imposible conseguir el tesoro?-dijeron en coro, algo decepcionados los chicos.
-No he dicho eso-aclaró Romelia, mientras sacaba de su boca, el negro tabaco que fumaba, con una mueca graciosa-sucede-continuó-que el arco tiene dos puntas, en una de las ellas, se encuentra el caldero dorado, pertenece al bonachón duende Noel, quien lo encuentre, podrá volverse rico, si sigue sus instrucciones del duende, de lo contrario el resultado será el mismo, la muerte.
-Esto, es muy arriesgado-afirmó David.
-Sí reafirmó, Danny pero no importa, todo es seguir las recomendaciones de Romelia, ¿qué podemos perder? Además, si no lo intentamos ¿cómo vamos a salir de esta pobreza tan cruel?
-Es cierto-reafirmó David ¿Qué nos recomiendas Romelia?
-No puedo decirles nada, es su destino, ustedes deciden, yo cumplo con advertirles los peligros. En la vida toda decisión tiene sus riesgos.
-Hagámoslo, todo es cuestión de tener cuidado-insistió Danny, que era el más osado y ambicioso de los tres.
En la primavera, un atardecer hicieron un pacto de honor, si alguno de los tres conseguía encontrar el tesoro, al final del arco iris, las compartiría con sus amigos. A partir de ahí, cada uno por su cuenta, intentaría llegar hasta cualquiera de los dos extremos del colorido arco iris. Dos días después, y cuando la lluvia pertinaz cesaba, el horizonte de la comarca, se vio coronado, con un esplendoroso arco iris. Danny, estaba muy cerca, recogiendo nabos, en el cultivo de su tío, sin pensarlo, montó en su caballo y logró llegar, hasta una de las puntas, del arco iris. Un brillante y dorado caldero, le encandelilló las pupilas, presuroso, se acercó y antes que pudiera tomar siquiera una moneda, la presencia diminuta del enano Noel apareció ante sus ojos.
-Hola joven ¿buscas mi tesoro?
-Así es, ¿me lo puedes dar?
-Si de veras lo quieres, deberás cumplir un requisito.
¿Qué requisito?
-Te daré esta moneda-dijo extendiéndole la mano derecha con una de las monedas de oro, llévala a la casa de Dalia, la señora de los cuervos ¿la conoces?
-Sí, se quien es, la mujer, en cuya casa anidan miles de cuervos, la gente dice que está loca.
-No digas eso, chico, no lo digas, sólo ve a su casa y entrégale esta moneda, y hazle saber a Dalia, que quieres comprar, una de sus hijas para casarte con ella. Y entrégale la moneda.
-¿Qué dices? ¿Crees que ella va a venderme, a una de sus hijas?
-Haz lo que te digo, ella entenderá, de las tres hijas: dos son bellas: la mayor Talía y la mediana Fedora, la menor en cambio, es fea, y es a ella, a la que debes comprar, para casarte, sólo, óyelo bien, sólo, debes casarte, con la menor de nombre Mirla, si quieres el tesoro de mi caldero dorado-agregó además-haz lo que digo y lo tendrás, ahora, debo irme, pues el arco se esfuma y yo, con el-casi instantáneamente, tanto el arco iris, como el enano y su tesoro desaparecieron. Danny caminó hasta llegar a la casa de Dalia, tocó la puerta y al ver ésta, la moneda, preguntó-¿quieres comprar una de mis hijas?
-Sí-contestó Danny.
Efectivamente la mayor y la mediana eran preciosas y Danny enloqueció al verlas, la menor en cambio, de nombre Mirla, era la más fea mujer que Danny, hubiera visto jamás.-no puedo casarme, con esta horrible mujer, ni por todo el oro del mundo-pensó.
-Quiero a su hija mayor.
-¿Quieres a Talía? ¿Estás seguro?-insistió la madre.
-Sí, estoy seguro.
-Entonces llévatela, es tu decisión, ahora dame la moneda. Danny le entregó la brillante moneda de oro y la mujer cerró la puerta dejándole a su hija mayor.
En el pueblo, Danny se casó con la bella chica, y cuando la llevó a su humilde rancho, notó que al mujer, no pronunciaba palabra, le dio algo de beber, pero la mujer, se quedo inmóvil, sentada en una silla y nada bebió. Con las primeras horas de la noche, Danny llevó a la chica a su cama, pues anhelaba hacerla suya, la chica accedió, y al amanecer, cuando Danny despertó, Talía lo atacó como una fiera salvaje y le enterró las uñas en la cara, sin darle tiempo de nada, estaba sobre él y con una daga le cortó la cabeza en un santiamén.
David y Dalí, no podían entender, lo que había pasado y estaban muy tristes con la partida de Danny, su querido amigo, lo que más lamentaban, era la forma como le habían quitado la vida, más aún, cuando sólo se encontró su cuerpo y la cabeza no aparecía por ninguna parte.
-¿Cómo paso? Nada se robaron y Danny no tenía enemigos-se preguntó Dalí, apesadumbrado.
-¿Qué pudo haber pasado? Esto es muy extraño-agregó David.
Dos días después, muy temprano en la mañana, ambos chicos cabalgaban hacia la montaña, cuando visualizaron, un radiante arco iris, que caía cerca del río.
-Vamos-sugirió David.
-Sí, rápido-respondió Dalí, mientras empujaba su caballo, a toda velocidad, seguido por su amigo. Al llegar, frenaron en seco, justo, a unos pocos metros, de una marmita negra, bañada por la luz del arco luminoso.
-Mira-dijo David-no podemos tomarla, es el caldero del Duende Trueno, debemos regresar.
-Estás loco, no podemos perder la oportunidad de hacernos ricos, nunca más, tendremos está oportunidad.
-Oye, Dalí no seas loco, recuerda lo que nos dijo Romelia, es muy peligroso.
-Esa vieja no sabe lo que dice, está loca, además yo no veo a nadie, ves, no hay nadie, el tesoro es nuestro-de pronto se bajó del caballo y caminó rápidamente hacia el caldero. Levantó la pesada olla y cuando se disponía a caminar, se encontró de frente con la figura rechoncha y pequeña del duende Trueno.
-¿Vas a alguna parte?-preguntó.
-¿Quién eres?-quiso saber Dalí.
-Soy Trueno el dueño de ese oro, que tú pretendes robar, y que te costará la vida-dicho esto, Trueno saltó sobre los hombros del muchacho y de un solo tajo, le cortó la cabeza con una daga de plata.
-No, Dalí, no-gritó despavorido David, a la vez que corría, para ver el cuerpo decapitado, de su amigo, en el mismo momento, que la risa siniestra de Trueno se escuchaba, mientras se desvanecía con el arco iris.
Luego de dejar a Dalí en el cementerio, David lloró desconsoladamente, ahora comprendía, que Danny había muerto, igual que Dalí, por intentar conseguir el tesoro del arco iris, pero no entendía, porque su cuerpo, había sido hallado, en su casa y no, en algún lugar de la campiña donde aparecía el arco iris. Cinco días después, David se estaba bañando en el río y empezó a llover, en medio de la lluvia, un arco iris apareció contra el cielo, dudo un poco, antes de salir del río pero luego pensó, que debía intentarlo, si lograba encontrar el tesoro, daría una parte a del oro, a las familias de sus malogrados compañeros y cumpliría así, con el pacto. Corrió descalzo por la húmeda campiña, y cuando estaba a pocos metros del arco iris se alegró.
-El caldero dorado-dijo entusiasmado.
-Sí joven, tienes suerte, el caldero dorado, pero por ahora sólo tendrás una moneda.
-¿Una moneda?
-Sí, para que compres una esposa.
-¿No entiendo?-preguntó.
Noel explicó a David, lo mismo que ya había dicho a Danny, sin informarle lo que le había pasado a él. El chico estaba algo asustado, pero tomó la moneda, de manos de Noel.
-Si deseas el tesoro de mi caldero, sigue al pie de la letra mis instrucciones, y serás muy rico.
Al llegar a casa de Dalia, los cuervos revoleteaban por encima de la casa, era un espectáculo grotesco, entre los graznidos de las negras aves y la mujer bailando como loca y cantando una extraña canción.
¿Qué quieres, dijo Dalia cuando lo tuvo en frente?
-Quiero-dijo David comprar una de tus hijas.
-Ya veo ¿y traes la moneda de oro?
-Sí, aquí está-respondió, mientras se la entregaba.
-Está bien, tengo tres hijas –le informó-escoge una, y vete pronto.
David, miró las chicas y constató, lo dicho por el duende Noel, estuvo tentado de escoger la mediana, la que se llamaba Fedora, y vaciló un poco, pues la menor con la que debía casarse, de acuerdo con lo dicho por Noel, era extremadamente fea, no obstante su sensatez, le llevó a pensar en Danny y a comprender, que quizás, había logrado encontrar el caldero dorado y que su muerte, estaría relacionada con una mala decisión. Allí mismo optó, por escoger a Mirla la menor.
-Es tuya, llévatela de aquí, y que tengas suerte.
La chica sonreía, por todo el camino, David, no habló, pero al llegar al pueblo, la llevó a la iglesia y allí se casó con ella, como lo había prometido, ya en su humilde casa, dio a la chica un poco de pan y agua.
-Disculpa-dijo-no tengo más que darte, soy muy pobre.
-No importa dijo ella, pronto habrá más.
-¿Qué dices?
-Digo que no te preocupes, la fortuna está cerca, tú eres un chico muy bueno y sensato, has hecho una buena elección, ahora debemos tener una luna de miel para sellar el matrimonio, sólo así, podrás tener el tesoro de mi padre Noel.
-¿Es tu padre?
-Sí pero sólo eso te contaré, lo demás, lo sabrás en la mañana.
-Está bien, cumpliré mi promesa-pensó-está chica, no tiene la culpa de su fealdad, parece tener buen corazón y fea o no, ya es mi esposa, debo tratarla con respeto-apagó la luz de la vela, para no ver su fea cara y al amanecer, cuando las primeras luces se filtraban por la ventana, se quedó extrañado, al ver a la mujer más bella, que jamás hubiera visto, dormida a su lado. Esperó a que despertara, para preguntarle.
-¿Quién eres?
-Mirla, tú esposa.
¿Cómo es posible si anoche eras…?
-Dilo, la mujer más fea, no tengas temor de decirlo, la verdad es que soy Mirla, la hija de Noel, siempre he sido bella, pero mi padre me hizo un hechizo, cuando tenía siete años, de esa manera, sólo quien pudiera sacrificarse, casándose conmigo, al creerme fea, tendría mi corazón y también su tesoro. Nadie lo había logrado hasta que llegaste tú, eres, quien superó, la prueba de mi aparente fealdad, ahora soy tuya y podemos ir, cuando aparezca el próximo arco iris, para recoger el caldero de mi padre, ahora te pertenece.-David, no salía de su asombro, pero estaba feliz, al día siguiente, junto al arco iris, que apareció, en el mismo lugar, donde antes recibiera la moneda de Noel, éste abrazó a su hija deseándole felicidad, luego sonrió a David y le hizo entrega del caldero dorado, el que contenía, innumerables monedas que nunca se acababan, y que lo harían rico, hasta el final de sus días, al lado de la bella Mirla, quien, además de su hermosa apariencia tenía un corazón tan valioso como el oro de su padre.
Sólo una cosa, ensombrecía la felicidad de David, el dolor de la muerte de sus amigos, Mirla, le había contado que sus dos hermanas, sólo lo eran de madre, pues Talía y Fedora eran hijas de Trueno el duende cruel, mientras que ella era hija de Noel, de ahí que sus hermanas fueran malvadas y sanguinarias, como su progenitor, todo aquel, que las había elegido para casarse, pasando por alto las recomendaciones de Noel, había perdido su cabeza, en la noche de bodas para engrosar, la colección de cabezas del duende Trueno, el alma en pena de aquellos desdichados, vagaría entonces en pena, sin poder descansar en paz.
-Lo sé, la madre de Dalí, me dice que fantasma sin cabeza, aparece cerca de un camino, aledaño a su casa, esa pobre mujer, sufre lo indecible. También en el camino que lleva al cementerio se aparecen cada noche los fantasmas sin cabeza, de otros hombres ¿dime qué puedo hacer para liberarlos de ese terrible destino?
-Es algo muy peligroso y no quiero perderte.
-Comprende, que si no ayudo a mis amigos a descansar de sus penurias, jamás podre ser feliz, ¿dime lo que sabes?
-Está bien, sólo recuperando sus cabezas podrás liberarlos de la maldición, entonces, cuando se les dé sepultura con sus cuerpos, podrán seguir el camino sus almas.
-¿Dónde están sus cabezas? ¿Dime?
-Están en poder de Trueno.
-¿Y cómo puedo quitarle las cabezas?
-Sólo si lo atrapas, y eso es difícil, pero pudo decirte como.
-Lo sé, vi como mataba a mi amigo Dalí, es un ser diabólico, muy ágil y fuerte, no sé si seré podré hacerlo.
-Por la fuerza nadie puede vencerlo, sólo con astucia, debes quitarle su oro, y antes que reaccione derramarlo, entonces enloquecerá recogiéndolo, antes de que el arco iris desaparezca y lo pierda para siempre, entonces, deberás atraparlo, cubriendo su cabeza con un paño negro, así lo tendrás a tú merced, llevarás una cadena de plata y se la pondrás en el cuello, y lo amenazarás, con no dejarlo recoger su oro, manteniéndolo alejado del arco iris, hasta que desaparezca y así, él nunca podrá regresar y perderá, además sus poderes, con lo que ira muriendo poco a poco. En ese momento, podrás pedirle lo que quieras, él, tendrá que dártelo, luego, le exigirás que te de una de sus monedas de oro, la que sólo le retornaras, cuando haya cumplido con tus pedidos, de esta manera, podrás exigirle, que te devuelva las cabezas de esos pobres desventurados, y darles así, el descanso eterno.
David emprendió, la difícil misión, y una semana después, logró atrapar al Duende Trueno, nunca nadie, lo había hecho, consiguió, que le devolviera las cabezas de sus dos amigos y también, las de los otros infortunados, que había decapitado, éstas fueron sepultadas con sus cuerpos, por los familiares agradecidos, en una ceremonia, que conmovió a todos, en la comarca de amanecer de los sueños. David y Mirla vivieron felices, tuvieron tres bellos hijos, y desde entonces; ningún hombre de la comarca, se atrevió, nunca más, a buscar el tesoro al final del arco iris, que tanto dolor había causado.

FIN.

2010-08-15T07:24:00.000-07:00

2010-08-01T15:09:00.000-07:00

RASMUSEN

2010-08-01T14:35:00.000-07:00

Teobaldo siempre fue un curandero excepcional. En San Miguel, se le reconocía como un hombre extraordinario, capaz de curar, hasta las enfermedades más letales, además de ayudar por igual, a ricos y pobres: las familias prestantes, le pagaban en agradecimiento de sus curas milagrosas, pero los más humildes, eran curados sin ninguna contraprestación, las gentes lo querían y respetaban, pero lo cierto era que ya, cerca a los cien años, y muy disminuido en su vitalidad, llamó a su ahijado Daniel, para darle algunas instrucciones.
-Daniel, hijo, no me queda mucho tiempo, y debo legarte mi poder, debes continuar con mi misión y para ello, te voy a develar mi secreto. Trae ese cofre que está ahí, sobre el nochero-Teobaldo abre la caja de madera negra y saca de allí, una esfera blanca, con unas extrañas inscripciones.
-Esta esfera de hueso, es la clave, me fue legada por mi madre, y ella a su vez la recibió de su viejo padre, es un objeto indígena, de mucho poder, perteneció, a un hechicero Quimbaya muy poderoso, pasó de unas manos a otras a través del tiempo, después estuvo en manos de algunos españoles y de ellos, pasó a mi familia, desde entonces, no ha estado en manos diferentes a las de mis ancestros, como sabes, perdí a mi esposa hace mucho, nunca tuvimos hijos y ahora, no queda nadie que herede mis conocimientos y la esfera de hueso.
-¿Por qué dices que la esfera, es la clave, de tú poder como curandero?-interrogó Daniel.
-Al colocar la esfera Quimbaya, como se le ha llamado desde siempre, en agua, ésta se convierte, en un potente antídoto, contra cualquier tipo de enfermedad, no hay nada, que el agua no pueda curar: cáncer, tuberculosis, y todo mal que afecte la salud de cualquier ser vivo.
-Sé bien, que curaste todo tipo de mal, pero desconocía como lo hacías, pensaba que eran las hierbas.
-Realmente es el poder de la esfera de hueso Quimbaya, tú eres un buen muchacho, eres como mi propio hijo, y siempre me ayudaste mucho, ahora quiero legarte la esfera y su poder, para que puedas seguir, ayudando a la gente. Pero debes ser cuidadoso, y cumplir, algunas recomendaciones, no a todos puedes curar, también, deberás tomar diariamente, un sorbo de agua, eso te dará longevidad, probablemente vivirás, hasta 100 años, con una salud envidiable y adquirirás, el don de ver, en los ojos de las personas enfermas, el destello de la vida.
-No te entiendo-dijo Daniel, algo expectante.
-Cuando veas a un enfermo, podrás evidenciar en sus pupilas, un destello de luz, si es así, podrás curarlo, si en cambio, no ves más que oscuridad, entonces, esa persona deberá morir irremediablemente. ¡Entiendes lo que digo!
-Sí padrino, entiendo bien.
-Recuerda que nunca, darás el agua de la vida, a alguien que terminó su ciclo, eso nunca lo debes olvidar, porque, si rompieras esa norma, sería terrible.
-Comprendo padrino, pero podría saber, en tal caso, sólo por curiosidad que ocurriría con esa persona.
-Estarías creando,” un rasmusen”.
-¿Qué es eso?-nunca oí, de tal cosa.
-Es algo, nunca visto en el mundo, algo antinatural.
-¿Y la cura con el agua de la vida, no lo es también?-interrogó Daniel.
-Buena pregunta, la verdad, es que no, sólo curamos, a quien no está destinado a morir aún, y así, le evitamos a la gente, dolores y sufrimientos innecesarios.
-Bien padrino, comprendo, y me gustaría poder seguir con tu misión, pero, ¿crees que soy digno de hacerlo?-preguntó a Teobaldo.
-Así lo creo y por eso, te he llamado, hace un par de días, deje de tomar el agua, pues la chispa en mis ojos, se está apagando, y ya estoy listo; para irme. En ese baúl-indicó Teobaldo, señalando al rincón de su cuarto, en una vieja caja de madera negra y tallada, están: mí diario y algunas fórmulas de medicina natural, que están compiladas en un libro forrado, en cuero negro, que me legaron mis ancestros, a través de mi madre, y que he usado, para aliviar y curar enfermedades, cuando no se requiere el uso del agua de la vida. Eso lo defines, de acuerdo con los síntomas y es algo que aprenderás, leyendo el libro, y con la práctica diaria de tratar a los enfermos.
-Gracias padrino, por legarme tus tesoros y tus conocimientos, seguro que no te defraudaré.
-También espero, que con la fama que adquieras y el dinero, que consigas, ayudes a tu madre, que ha sufrido mucho desde la muerte de tu padre y que ayudes a la gente humilde, como lo hice yo, no dejes, que la ambición te domine, y guíate por Dios, su bondad, nos ha permitido, ser los depositarios del poder de la esfera Quimbaya, que es, ante todo, algo muy grandioso, para ayudar a la humanidad, nunca debes olvidarlo, pues, sería tu perdición y la de aquellos, que te rodean.
-Así será padrino.
-Debes asumir una responsabilidad muy grande, pero podrás conseguir, muchas cosas que habías anhelado: fama, dinero, amor y también, el odio y la envidia de muchos, por eso, debes cuidarte y, cuidar la esfera Quimbaya, no debes darle a conocer el secreto ¡a nadie recuérdalo! ¡a nadie! y cuando llegue tú hora de partir, y se acabe tu vida, busca, a quien
entregar la esfera, ya sea, alguno de tus hijos, al que le tengas más confianza, si los llegas a tener o a alguien más, como lo hago yo contigo.
Una semana después Teobaldo murió, y en la casa que le perteneció, Daniel, empezó a atender a los enfermos, poco a poco, la fama de Teobaldo, pasó a ser suya, al constatar las gentes, la eficacia de sus curas y diagnósticos, a quien decía poder curar, curaba y a quien decía no poder curar, moría irremediablemente, aunque buscara ayuda, de afamados médicos, las gentes del pueblo y de otras regiones, lo respetaban como respetaron, a Teobaldo y reconocieron en Daniel, a su sucesor y heredero de sus secretos y fórmulas medicinales.
Pasados algunos años, Daniel, era ya un hombre reconocido como curandero, se había casado con Marcia, una bella mujer, hermana de su mejor amigo, Esteban, su hogar se vio iluminado, con dos hijos: Juanito y Diana, y al pasar de los años, cuando la felicidad y la prosperidad parecían permanentes, comenzaron a llegar a la vida de Daniel y su familia, terribles sucesos.
Esteban había enfermado gravemente, los médicos de la capital donde vivía, ahora le habían diagnosticado un cáncer muy agresivo, no le daban mucho tiempo de vida, en tal situación, Marcia viajó para estar cerca de su querido hermano, al día siguiente, llamó llorando a Daniel y le imploró, también viajar para curar a su hermano.
-Tú puedes salvarlo, eres el único que puede hacer algo, aquí los médicos ya lo desahuciaron, seguro que tú, podrás sanarlo.
-Viajaré ésta misma noche Marcia, pero no puedo prometerte que lo puedo salvar, todo depende de Dios.
-Pero tú ya has curado otras personas de cáncer, personas que estaban a punto de morir, que te cuesta curar a Esteban, no sólo es mi único hermano, sino que también; es tú mejor amigo.
-Veré que puedo hacer, llegaré lo antes posible.
Daniel examinó a Esteban, y no pudo visualizar, el destello de luz en sus pupilas, nada podía hacer, y así se lo hizo saber a su esposa, quien le recriminó su falta de humanidad.
-No puedes sanar, a tu mejor amigo, como lo haces con muchos extraños a los que nada les debes, a Esteban le debes amistad, y el haber estado a tú lado en momentos muy difíciles, hazlo por mí, pues, dices amarme mucho, pues demuéstramelo.
-El, nada puede hacer-intervino el médico Javier Martínez, famoso oncólogo, por más que él sea, un conocido curandero, sus conocimientos son limitados, si la ciencia nada puede hacer, el tampoco, su práctica, no es más que superchería, y no es que quiera ofenderlo, pero es así, Señora no pierda el tiempo, con falsas esperanzas y aunque sea muy duro, usted, debe aceptar, que su hermano va a morir, y le repito, su esposo nada puede hacer, ¿no es así?-Interroga a Daniel.
-En otras circunstancias, podría hacer algo, pero ahora no-le responde Daniel.
-En ninguna circunstancia, usted podrá engañar a muchas personas, pero no a mí, entiendo que sea el modo, en que se gana la vida, pero no creo en sus curas milagrosas, si eso fuera verdad, aquí tendría una buena oportunidad de demostrarlo, pero, eso no sucederá, usted no es más, que un charlatán-y diciendo categóricamente esto, se alejo por un pasillo del hospital.
-Tú puedes salvar a mi hermano-exigió Marcia-pero, no entiendo porque no quieres hacerlo, si lo dejas morir, nunca te lo perdonaré, yo sé que puedes salvarlo-repitió sollozando.
Daniel, no sabía qué hacer, las palabras del médico, le llenaron de rabia, la soberbia, con que le había llamado charlatán, también entendía, el dolor de Marcia, sabía, que podría dañar su matrimonio y la vida, junto a ella, si Esteban moría, entendía también, que su mejor y único amigo verdadero estaba perdiendo, su batalla con la muerte, pero sabía, que no debía darle el agua de la vida a Esteban, era la promesa de su padrino, durmió poco.
En el hotel, y en medio de las pesadillas veía la cara de Teobaldo recordándole su responsabilidad, recordaba el rostro de Esteban y como le decía que no lo dejara morir, despertó juagado en sudor y allí mismo decidió.
-Debo salvarlo, no tengo alternativa, pase lo que pase, debo hacerlo, por Marcia, por Esteban, y también por mi orgullo de curandero, ese maldito médico, no puede burlarse, del poder del agua de la vida-era su orgullo herido, y la presión de sus seres queridos también y el afecto que sentía por Esteban, no podía fallarle a quienes amaba.
En la mañana, llevó en un pequeño frasco, la pócima de la vida. Horas antes, en el mismo hotel había mantenido en agua, la esfera y ya era hora, de dársela a tomar a Esteban.
-Marcia, al verlo llegar comprendió, y le tomó las manos para besárselas.
-Gracias amor, sabía que no me fallarías, siempre has sido muy bondadoso y ahora, no podías ser menos con tu familia.
-Vamos dijo, entremos, antes que sea, demasiado tarde.
Al ingresar al cuarto, encontraron allí estaba el médico Martínez, su cara, no era la mejor.
-Está muy mal-dijo-es cuestión de horas.
-Deje que mi esposo lo atienda-solicitó Marcia.
-¿Qué va a hacer?-preguntó Martínez.
-Trae el antídoto, que le salvará la vida, como ha hecho, con muchas personas que estaban a punto de morir.
-¿Qué hay en ese frasco? No le voy a permitir…
-No me va a permitir que lo mate. ¿Qué puede perder si me deja intentarlo, ¿no dice que el quedan pocas horas? ¿No dice que soy un charlatán?-le recriminó Daniel.
-Déjelo doctor, que podemos perder, usted, ya no puede hacer nada, permita, que lo intente.
-Está bien, de todas maneras, todo es inútil, dejemos que su esposo el famoso curandero, haga el ridículo. Sólo que si adelanta, la muerte de su hermano será su responsabilidad.
Daniel levantó la cabeza de Esteban y le dio a tomar el agua de la vida, lentamente la sorbió, mientras sus ojos perdidos le miraban con agonía, poco después, empezó a toser con mucha fuerza para quedar luego, como muerto.
-Lo ve-dijo Javier Martínez-lo ha matado, ese brebaje que le dio, le aceleró el final ¿eso es lo que querían?
-Cállese doctor, espere un poco le exigió Daniel.
Casi de inmediato, Esteban abrió los ojos.
-¿Qué pasó?-preguntó aún débil.
-Pasa, que Daniel te ha salvado la vida-respondió emocionada Marcia.
-Qué tontería-dijo Martínez-él no ha salvado a nadie, yo lo veo igual.
-No es así, él esta salvado, se lo aseguro doctor-le confirmó Marcia.
Dos días después, y ante el asombro de todos, en el hospital, Esteban se había recuperado por completo, los exámenes, confirmaban su cura milagrosa, ni rastro del cáncer, que poco antes lo estaba matando, se alimentaba bien y su recuperación asombrosa, no podía tener otro calificativo que, el de un milagro.
-¿Cómo lo hizo?-interrogó Javier Martínez-usted, se puede volver rico, con la formula de su medicina, lo sabe, no entiendo porque, no comercializa ese fantástico remedio.
-Usted me llamó charlatán, dijo que todo era una superchería, se cree el poseedor de la verdad por ser un hombre de ciencia ¿cree acaso, que está por encima de Dios, que no hay más poder, que el de la ciencia? Ya ve, lo que usted y sus colegas no pudieron curar, lo hizo un simple curandero. ¿Qué dice ahora?
-La verdad, no sé qué decir, todo es muy extraño, su cuñado estaba invadido por el cáncer y de pronto, la enfermedad se esfumó, yo de usted, me volvía rico con eso.
-No todo es dinero, pero eso usted, no lo puede entender.
Una semana después, ya de regreso, llevaron consigo a Esteban para quedarse en San Miguel en casa de su madre, las cosas volvieron a la normalidad, a nadie extraño en San Miguel, que Daniel curara a su cuñado, era común allí, que sanara enfermos graves, pero las cosas iban a cambiar para siempre. Una noche de mayo, Marcia que había ido de visita por varios días a casa de su madre, al día siguiente, llamó muy temprano, contó a Daniel que Esteban actuaba muy extraño, se le notaba malhumorado y muy agresivo. Debe ser por el trauma de su enfermedad, dijo Daniel para tranquilizarla, sin embargo, empezó a preocuparse, pues no olvidaba, que había transgredido la promesa que le había hecho a Teobaldo, con respecto al agua de la vida, pero se tranquilizó pensando que nada pasaría.
Un fin de semana, la policía lo visitó.
-¿Qué pasa?-pregunto Daniel.
-Es una mala noticia, su esposa murió, también sus hijos y su madre-¿qué, cómo pasó?
-Alguien los asesinó en la noche, aún no encontramos a su cuñado, es el principal sospechoso.
-¿Qué dice? –Daniel creyó morir-¿dónde está Esteban?-pregunto, tratando de reponerse de la terrible noticia.
-No se sabe, lo buscan hace horas pero no aparece. ¿Sabe usted dónde puede estar?
-No, no lo sé, ¿puedo saber cómo murieron?
-Fue una muerte horrible, parece que toda la sangre les fue succionada. No entendemos cómo, aún se está investigando.
Luego del sepelio, Daniel empezó a pensar en las palabras de Teobaldo, en las horas de la tarde, recibió la visita de una extraña mujer, dijo llamarse Yoruba, como las tribus africanas, era una mujer alta de raza negra, se presentó a Daniel, como curandera igual que él.
-Somos colegas, y hace días, vengo teniendo sueños terribles con al bestia que has despertado.
-¿Cómo lo sabes?
-Ya te dije, sueños terribles y mis cartas, me han confirmado, que eres el responsable de despertar una terrible maldición. Has hecho mal uso de los poderes que te legó Teobaldo.
¿Conociste a Teobaldo?
-Sí, era muy niña, él y mi madre eran amigos, grandes amigos, ella tenía grandes poderes como curandera, también. Hace días, me veo atormentada por esos sueños, veo a mi madre pidiéndome, que te ayude a terminar con la maldición que mató a tu familia y a muchos más.
-Es cierto, todo es mi culpa, nunca debí dejarme convencer, en darle el agua de la vida, a alguien que debía morir.
-¿Te refieres a tu cuñado, que salvaste de un cáncer?
-Sí-afirmó Daniel con pena.
-Eso imaginé ¿pero qué es lo que has creado?
-Un rasmusen.
¿Qué es?-preguntó Yoruba luego de una pausa.
-Tampoco lo sé, sólo que mi padrino me previno de sanar personas que ya estuvieran condenadas a morir, pero, pasé por alto la promesa que le hice a mi padrino y, he creado un rasmusen, no sé donde se encuentra Esteban, pero creo que debo hacer algo, aunque, no sé qué.
-¿Teobaldo no te dijo que hacer? ¿Si esto pasaba?
-No, el confiaba ciegamente, que no iba a pasar.
-¿Te dejó sus libros?
-Un libro con las fórmulas de medicinas naturales y, unos pocos papeles más. Pero ahí, no dice nada del rasmusen.
-Mi madre en el sueño me mostraba un libro con pasta de cuero negro, me decía que rompiera la pasta y que allí, encontraría la solución, busca el libro.
-Sí, vamos-tan pronto entraron, Daniel busco el libro y al romper la pasta, encontró una hoja amarillenta. Rasmusen decía, rasmusen, repetía, sólo con la sangre de quien lo creó, podrá ser destruido.
-¿Qué pasa?-preguntó Yoruba al ver palidecer a Daniel.
-Mi sangre-dijo-sólo con mi sangre, podemos destruir al rasmusen en que se ha convertido Esteban, debo morir, para pagar el pecado que he cometido.
-Permíteme-pide la mujer-y tomando la hoja, termina de leer-sólo con la sangre, que al ser bebida por el rasmusen le matará.
-Dice con tu sangre, pero no especifica que debes morir.
-¿De qué otra forma?
-No sé, pero, ¿cómo lo encontraremos? ya ha a matado varias personas, se esconde en la montaña boscosa y sólo ataca en las noches.
-Sí, lo sé, si no lo detenemos, muchos más inocentes morirán.
-Creo saber, donde está.
¿Cómo?
-En mis pesadillas, veo una bestia muy extraña algo no conocido, dormitando en una gruta, junto a las cascadas. Conozco esa gruta, fui allí, con mi madre, cuando era una niña, para buscar hierbas medicinales.
-Debemos ir allí, pero iré sólo, no tengo derecho a ponerte en peligro.
-No conoces el camino, y no habría forma de encontrar el lugar, no lo conoces.
-Es cierto, pero algo podría pasarte, es mi culpa, yo tengo que acabar con el rasmusen.
Esa noche, Yoruba regresó a su casa, y en el camino escuchó gritos, vio pasar una sombra, moviéndose ágilmente como un pantera, pero su aspecto, no tenía parecido con ningún animal, era como una figura humanoide, pero saltaba como un felino, quedó estupefacta. Comprendió que era el rasmusen y sintió miedo, saltó por una calle y se perdió con destino a la montaña, al buscar el origen de los gritos, Yoruba encontró una multitud, rodeando el cuerpo de una mujer que yacía en la calle, en medio de un charco de sangre.
-Yoruba-le preguntó un anciano vecino-¿qué cosa nos está matando?
-Es un, rasmusen-le informó ella.
¿Rasmusen?-preguntó de nuevo el anciano-ella asintió con la cabeza.
-Rasmusen, rasmusen-repetían todos con terror y se persignaban.
Al día siguiente, muy temprano, Daniel se dirigió al cementerio, allí se despidió de su esposa y de sus dos queridos hijos, presentía que pronto los acompañaría, pues, debía enfrentar, el maleficio que el mismo había creado por su irresponsabilidad. Rasmusen debía morir, nunca debió existir, ahora él mismo tendría que morir, para terminar con este error de la naturaleza “el Rasmusen “dejó unas flores y se despidió. A l pasar por la
plaza de San Miguel, salían con el féretro, de la mujer muerta, la noche anterior. Cerca de la iglesia, se encontró con Yoruba.
-Ya estás listo-preguntó ella.
-Creo que sí, no hay más remedio, que enfrentar esta situación. Gracias Yoruba, espero que nada te pase.
-no importa, debemos cumplir con nuestro deber, así, nos cueste la vida, el Rasmusen, debe ser destruido, y solo tú puedes hacerlo. Voy a ayudarte, has sufrido mucho y a pesar de que causaste esto, entiendo tú equivocación, cualquiera en tú lugar habría hecho lo mismo.
-Sí, posiblemente, somos humanos, ahora lo importante, es solucionarlo, así, tenga que morir, para que todo esto acabe, será lo mejor, si muero y tú puedes sobrevivir, quiero que te responsabilices, de la esfera Quimbaya.
¿Qué dices?-pregunta impresionada.
-No, eso no puede ser.
-Debes hacerlo, podrás hacer mucho bien a la gente, tú también eres curandera y podrás darle buen uso.
-No sé qué pensar.
-No hay nada que pensar, toma-Daniel entrega la esfera de hueso con las extrañas inscripciones en un frasco con agua.
-¿Es la esfera Quimbaya?-interroga, mientras toma el terrible amuleto, que cura y crea a la vez los Rasmusen.
-Sí, tú eres de mi entera confianza, si el rasmusen me mata, eres la indicada, para conservar la esfera Quimbaya y su poder sanador, en mi casa, quedan el libro, y las fórmulas que me heredó Teobaldo, también quedas en poder de ellas, y te pido, que cuides, las tumbas de mi esposa y de mis hijos, muertos por mi culpa.
-No vas a morir, él espíritu de Teobaldo te protege, él sabe que eres bueno y no permitirá que esa bestia te mate.
Luego de un largo y difícil recorrido, por la selvática montaña, y al atardecer, llegaron a un punto desde donde se divisaba, la cascada y una gruta rodeada de mucha vegetación.
-Debemos apresurarnos, antes que anochezca.
Minutos más tarde, ingresaron a la cueva, unos metros adelante, encontraron, varios cráneos humanos, y otros huesos, el olor era fétido, había allí, muchos restos en descomposición. Con sigilo continuaron hasta llegar al fondo. Allí dormía tranquilamente Esteban.
-¿Qué hacemos?-preguntó Daniel.
-No lo sé-respondió Yoruba.
-Esteban- llamó- Daniel-Esteban.
El hombre, abrió los ojos y se incorporó, estaba desnudo, y su cuerpo cubierto de sangre ya seca.
-Daniel ¿Qué haces aquí?
-He venido a buscarte.
-¿Quién es ella?
-Ella es Yoruba, viene para ayudarnos.
-Ya no hay nada que hacer, me he convertido es una bestia asesina, he intentado matarme pero no lo consigo.
-¿Qué pasó?-preguntó Daniel.
-Maté a mi familia, eso lo sabes, y desde entonces he matado a muchos, no puedo evitarlo, cada noche es igual, la locura se apodera de mí, soy, una bestia salvaje, que se alimenta de sangre y carne humana. ¿Vienes a matarme por haber asesinado a tu esposa y a tus hijos? ¿No es cierto?
-Tú no tienes la culpa, yo propicie todo esto.-aclaró Daniel.
¿Cómo es posible?
-No debí sanarte, todo esto comenzó cuando enfermaste y al darte el agua de la vida, a pesar de saber que no debía, te condene a ser un Rasmusen.
-¿Rasmusen? eso es lo que soy.
-Sí, por ello debes morir.
-Eso quisiera, pero aunque lo he intentado, no lo consigo, me lancé desde un risco y nada pasó, intenté acuchillarme, pero la herida sanó casi de inmediato, parece, como si fuera indestructible, y mientras, cada noche el demonio se apodera de mí y salgo para asesinar, mi apetito es insaciable, asesino sin piedad a todo infortunado que se cruce en mi camino.
-Lo sé-dijo Daniel-pero, esto debe acabar.
-¿Cómo?
-Debes tomar la sangre de Daniel-intervino Yoruba-es la única forma.
-¿Debo matarlo?-preguntó impactado.
-Sólo sabemos que debes tomar la sangre de Daniel, por ser quien te creó con el agua de la vida.
-No, eso no, ya he causado mucho daño, maté a mi familia, y ahora no podría.
-No hay más remedio-afirmó Yoruba.
Esperaron a que oscureciera, y cuando Esteban empezó a gritar como enloquecido, Daniel y Yoruba pudieron ser testigos, de la terrible trasformación de Esteban en Rasmusen, primero convulsionó y lentamente su cuerpo, se torno oscuro, sus manos se alargaron y unas garras afiladas crecieron y se curvaron, sus piernas y pies, eran los de una bestia negra y
descomunal, en su cara se mostraba un gesto feral y el brillo en sus ojos enormes, dibujaba una fuerza indómita.
-Nunca había visto algo así-grito Yoruba.
Daniel se paró, de frente al Rasmusen-Esteban, Esteban-gritó, la bestia se quedó quieta, luego Daniel se acercó más, en ese momento, el Rasmusen le saltó encima y le clavó los dientes y las garras en el pecho, Daniel grito, Yoruba tomó una roca y empezó a golpear aquel ser endemoniado, entonces Rasmusen, lanzó a Yoruba por los aires, cayendo ésta metros atrás. Daniel quedó inmóvil en el suelo, cubierto de sangre, Rasmusen, salió entonces, de un sólo salto, al exterior de la oscura cueva. Yoruba, se incorporó minutos después algo adolorida por el golpe.
-Daniel, Daniel-llamó-se acercó al cuerpo inmóvil y le levantó la cabeza.
-Está vivo-dijo para sí- está vivo.
-Sacó el frasco con el agua de la vida, en el fondo estaba aún la esfera Quimbaya, derramó un poco, en las heridas de Daniel y éstas dejaron de manar sangre y después, le abrió la boca a Daniel, para darle de beber del agua, diez minutos después abrió los ojos.
-¿Estoy vivo?
-Sí, lo estás.
-Y Esteban, ¿Qué pasó?
-Escapó-respondió Yoruba-luego de atacarte.
-¿Entonces, de nada sirvió?
-No lo sé-dijo Yoruba-quizás tu sangre ya hizo efecto y ya esté muerto.
-Debemos buscarlo-propuso Daniel-vamos-agregó, incorporándose.
Caminaron a través de la montaña, nada pudieron ver, y decidieron regresar a San Miguel, al llegar, observaron mucho movimiento y gentes gritando.
-¿Qué pasa?-interrogó Yoruba a un chico.
-Rasmusen, está en el cementerio, las gentes del pueblo van hacia allá para matarlo.
-Vamos, dijo Daniel.
Al llegar rasmusen, rugía como una bestia herida y se tambaleaba tratando de llegar, a la tumba de Marcia.
Esteban- le grito Daniel- Esteban.
Rasmusen, cayó sobre la lápida de la tumba de Marcia Domínguez Román, su hermana, lanzó un último rugido, que estremeció a los presentes, que levantaban temerosos, las antorchas que portaban como protección y se desplomó. Poco a poco, su cuerpo cobró la forma original.
-Esteban Domínguez-gritaban atemorizados, pues muchos lo conocían-¡esto es obra del diablo! ¡Decían!
Rasmusen estaba muerto, y ahora, sólo quedaba olvidar, que alguna vez había existido, y sepultar, con el cuerpo de Esteban, todos los males que había ocasionado.

EL BARCO PIRATA.

2010-07-25T16:56:00.000-07:00

EL MATRIMONIO DE LACAN.

2010-07-20T14:11:00.000-07:00

LAS CALAVERAS DE ORO.

2010-07-20T14:09:00.000-07:00

LOS PERROS DEL DIABLO.

2010-07-20T14:04:00.000-07:00

LAS SIRENAS. Ilustraciones de Juan Sebastian Rubiano.

2010-07-20T13:55:00.000-07:00