Aprende Ingles

I am doing (Presente Continuo)

2012-07-22T13:18:00.000-07:00

Cuando hablamos de eventos que están sucediendo ahora, se utiliza el tiempo presente continuo. Este se forma mediante el uso de la raíz del verbo y añadiendo-ción hasta el final, por ejemplo, el verbo "trabajo" se convierte en "trabajo". En algunos casos es necesario modificar la ortografía un poco, por ejemplo, el verbo "morir" se convierte en "morir".

Statements +	Statements -	Questions	Short answer +	Short answer -
I'm working.	I'm not working.	Am I working?	Yes, I am.	No, I'm not.
He's working.	He isn't working.	Is he working?	Yes, he is.	No, he isn't.
She's working.	She isn't working.	Is she working?	Yes, she is.	No, she isn't.
It's working.	It isn't working.	Is it working?	Yes, it is.	No, it isn't.
You're working.	You aren'tt working.	Are you working?	Yes you are.	No, you aren't.
We're working.	We aren't working.	Are we working?	Yes we are.	No, we aren't.
They're working.	They aren't working.	Are they working?	Yes they are.	No, they aren't.

La estructura básica del verbo "to be":

2012-07-22T13:06:00.001-07:00

Afirmativo

SUJETO

VERBO

OBJETO / COMPLEMENTO

(CON Y SIN CONTRACCIÓN)

a student.

Soy alumno.

You

are

happy.

Eres feliz.

John.

Es John.

She

in the car.

Está en el coche.

a hot day.

Es un día caluroso.

are

David's parents.

Somos los padres de David.

You

are

from Madrid.

Sois de Madrid.

They

are

ours.

Son nuestros.

Negativo

SUJETO

VERBO

OBJETO / COMPLEMENTO

(CON Y SIN CONTRACCIÓN)

am not

a student.

No soy alumno.

You

are not

happy.

No eres feliz.

is not

John.

No es John.

She

is not

in the car.

No está en el coche.

is not

a hot day.

No es un día caluroso.

are not

David's parents.

No somos los padres de David.

You

are not

from Madrid.

No sois de Madrid.

They

are not

ours.

No son nuestros.

Interrogativo

VERBO

SUJETO

OBJETO / COMPLEMENTO

a student?

¿Soy alumno?

Are

you

happy?

¿Eres feliz?

John?

¿Es John?

she

in the car?

¿Está en el coche?

a hot day?

¿Es un día caluroso?

Are

David's parents?

¿Somos los padres de David?

Are

you

from Madrid?

¿Sois de Madrid?

Are

they

ours?

¿Son nuestros?

Lista de verbos irregulares

2012-07-16T06:50:00.000-07:00

Lista de verbos irregulares

En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses. En ella se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo que el infinitivo va precedido de la partícula "to"), así como el pasado simple y el participio. En algunos casos, el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen indicadas. En otros casos, el verbo no tiene infinitivo (son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partícula "to"). Estos verbos no siguen una regla determinada, por lo que hay que aprenderlos de memoria. Al ser numerosos, entendemos que lo más práctico es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos apenas se utilizan).

Infinitivo / Presente	Significado	Forma pasada	Participio

To abide	soportar	abode	abode
To arise	surgir	arose	arisen
To awake	despertar	awoke / awaked	awoken / awaked
To be	ser / estar	was	been
To bear	aguantar	bore	borne / born
To beat	golpear	beat	beaten
To become	llegar a ser	became	become
To befall	ocurrir	befell	befallen
To beget	procrear	begot	begotten
To begin	empezar	began	begun
To behold	observar	beheld	beheld
To bend	doblar	bent	bent
To bereave	estar afligido	bereaved	bereaved / bereft
To beseech	preguntar con insistencia	besought	besought
To bet	apostar	betted / bet	betted / bet
To bid	ordenar	bade	bidden
To bid	pujar	bid	bid
To bind	atar	bound	bound
To bite	morder	bit	bitten
To bleed	sangrar	bled	bled
To blow	soplar	blew	blown
To break	romper	broke	broken
To breed	engendrar	bred	bred
To bring	traer	brought	brought
To broadcast	retransmitir	broadcast	broadcast
To build	construir	built	built
To burn	quemar	burned / burnt	burned / burnt
To burst	explotar	burst	burst
To buy	comprar	bought	bought
Can	poder	could	be able
To cast	arrojar / lanzar	cast	cast
To catch	coger	caught	caught
To chide	regañar	chid	chidden
To choose	elegir	chose	chosen
To cleave	cortar / romper	clove / cleft	cloven / cleft
To cling	agarrarse	clung	clung
To clothe	vestir	clothed / clad	clothed / clad
To come	venir	came	come
To cost	costar	cost	cost
To creep	deslizarse con sigilo	crept	crept
To crow	cantar	crowed / crew	crowed
To cut	cortar	cut	cut
To dare	desafiar	dared / durst	dared / durst
To deal	tratar con	dealt / delt	dealt / delt
To dig	cavar	dug	dug
To do	hacer	did	done
To draw	dibujar	drew	drawn
To dream	soñar	dreamed / dreamt	dreamed / dreamt
To drink	beber	drank	drunk
To drive	conducir	drove	driven
To dwell	habitar	dwelled / dwelt	dwelled / dwelt
To eat	comer	ate	eaten
To fall	caer	fell	fallen
To feed	alimentar	fed	fed
To feel	sentir	felt	felt
To fight	luchar	fought	fought
To find	encontrar	found	found
To flee	escapar	fled	fled
To fling	arrojar	flung	flung
To fly	volar	flew	flown
To forbear	desistir	forbore	forborne
To forbid	prohibir	forbade	forbidden
To forget	olvidar	forgot	forgotten
To forgive	perdonar	forgave	forgiven
To forsake	renunciar a algo	forsook	forsaken
To freeze	helar(se)	froze	frozen
To get	coger	got	got
To gild	dorar	gilded / gilt	gilded / gilt
To gird	sujetar con cinturón	girded / girt	girded / girt
To give	dar	gave	given
To go	ir	went	gone
To grind	moler	ground	ground
To grow	crecer	grew	grown
To hang	colgar	hanged / hung	hanged / hung
To have	haber / tener	had	had
To hear	oír	heard	heard
To hew	cortar con hacha	hewed	hewed / hewn
To hide	esconder	hid	hidden
To hit	golpear	hit	hit
To hold	sostener	held	held
To hurt	herir	hurt	hurt
To keep	mantener	kept	kept
To kneel	arrodillarse	knelt	knelt
To knit	tejer	knit	knit
To know	saber	knew	known
To lay	colocar	laid	laid
To lead	guiar	led	led
To lean	inclinar	leaned / leant	leaned / leant
To leap	brincar	leaped / leapt	leaped / leapt
To learn	aprender	learned / learnt	learned / learnt
To leave	dejar	left	left
To lend	prestar	lent	lent
To let	permitir	let	let
To lie	echarse	lay	lain
To light	encender	lighted / lit	lighted / lit
To lose	perder	lost	lost
To make	hacer	made	made
May	poder	might	----
To mean	significar	meant / ment	meant / ment
To meet	encontrar(se)	met	met
To mow	segar / cortar	mowed	mowed / mown
Must	deber	had to	----
Ought	deber	----	----
To pay	pagar	paid	paid
To put	poner	put	put
To read	leer	read / red	read / red
To rend	alquilar	rent	rent
To rid	eliminar	rid	rid
To ride	montar (a caballo)	rode	ridden
To ring	sonar	rang	rung
To rise	subir	rose	risen
To run	correr	ran	run
To saw	serrar	sawed	sawed / sawn
To say	decir	said	said
To see	ver	saw	seen
To seek	buscar	sought	sought
To sell	vender	sold	sold
To send	enviar	sent	sent
To set	poner	set	set
To sew	coser	sewed	sewed / sewn
To shake	agitar	shook	shaken
Shall	(auxiliar futuro)	should	----
To shear	esquilar	sheared / shore	sheared / shorn
To shed	perder (hojas)	shed	shed
To shine	brillar	shone	shone
To shoe	herrar	shoed / shod	shoed / shod
To shoot	disparar	shot	shot
To show	mostrar	showed	showed / shown
To shrink	encoger	shrank	shrunk
To shut	cerrar	shut	shut
To sing	cantar	sang	sung
To sink	hundir	sank	sunk
To sit	sentarse	sat	sat
To slay	matar	slew	slain
To sleep	dormir	slept	slept
To slide	resbalar	slid	slid
To sling	lanzar (con fuerza)	slung	slung
To slink	deslizarse con sigilo	slunk	slunk
To slit	cortar	slit	slit
To smell	oler	smelled / smelt	smelled / smelt
To smite	golpear	smote	smitten
To sow	sembrar	sowed	sowed / sown
To speak	hablar	spoke	spoken
To speed	acelerar	speeded / sped	speeded / sped
To spell	deletrear	spelled / spelt	spelled / spelt
To spend	gastar	spent	spent
To spill	derramar	spilled / spilt	spilled / spilt
To spin	dar vueltas	spun	spun
To spit	escupir	spat	spat
To split	dividir	split	split
To spread	extender	spread	spread
To spring	saltar	sprang	sprung
To stand	levantarse	stood	stood
To steal	robar	stole	stolen
To stick	hincar	stuck	stuck
To sting	picar	stung	stung
To stink	oler mal	stank / stunk	stunk
To strew	diseminar	strewed	strewed / strewn
To stride	andar a zancadas	strode	stridden
To strike	golpear	struck	struck
To string	colgar algo	strung	strung
To strive	esforzarse	strove	striven
To swear	jurar	swore	sworn
To sweep	barrer	swept	swept
To swell	hinchar	swelled	swelled / swollen
To swim	nadar	swam	swum
To swing	balancearse	swung	swung
To take	coger	took	taken
To teach	enseñar	taught	taught
To tear	rasgar	tore	torn
To tell	decir	told	told
To think	pensar	thought	thought
To thrive	prosperar	thrived / throve	thrived / thriven
To throw	tirar	threw	thrown
To thrust	clavar	thrust	thrust
To tread	pisar	trod	trodden / trod
To understand	comprender	understood	understood
To undertake	acometer	undertook	undertaken
To wake	despertarse	waked / woke	waked / woken
To wear	usar	wore	worn
To weave	tejer	wove	woven
To weep	llorar	wept	wept
To wet	mojar	wetted / wet	wetted / wet
Will	(auxiliar futuro)	would	----
To win	ganar	won	won
To wind	serpentear	wound	wound
To wring	retorcer	wrung	wrung
To write	escribir	wrote	written

Frases Idiomaticas

2012-07-08T17:58:00.001-07:00

1. I have to look in advance - Tengo que hacer una reserva por adelantado.
2. Could I make a reservation? - Puedo hacer una reserva?
3. Centainly, Sir. - Por supuesto señor.
4. Where's the exit ?- Donde esta la salida?
5. It's over there - Esta alli.
6. Out and about - Listos para salir.
7. Going away - Marcharse.
8. I was late - Llegue tarde
9. Throughout the night - Durante toda la noche.

Presente Simple - Presente Continuo

2012-07-07T20:44:00.000-07:00

The Present Simple is used for:

Se Utiliza el PRESENTE SIMPLE cuando se expresa una accion real, rutina, o habito.

regular actions or events
He plays tennis most weekends.

facts
The sun rises in the east.

facts known about the future
We leave at 8.30 next Monday

thoughts and feelings about the time of speaking
I don't feel very well.

The Present Continuous is used for:

Se Utiliza el PRESENTE CONTINUOS para describir el futuro expresando en el tiempo presente cuando se refiere a un acontecimiento previamente planificado.

Formula: Subject + Verb to be + Verb + ing+ Complement

What are you doing today? (Que vas a (piensas) hacer hoy)

In this mornig, I'm cleaning the house and then I'm meeting Mariana for lunch.( Por la mañana voy a limpiar la casa y luego voy a encontrarme con mariana para almorzar)

the time of speaking ('now')

Shh, I'm trying to hear what they are saying .

things which are true at the moment but not always
We're looking for a new flat.

present plans for the future
We're having dinner with them next week .

NOTA IMPORTANTE: I'm cleaning se traduce "Estoy limpiando", sin embargo cuando la oración expresa futuro se traduce "Voy a limpiar", es decir el presente continuo puede tener dos traducciones.

Look at these examples :

I don't usually have cereals for breakfast but I'm having some this morning because there is nothing else.

I often cycle to work but I'm taking the car this morning because it's raining very hard.

I'm thinking about having my hair cut short but I don't think my husband will be very happy about it.

My parents live in Washington but I'm just visiting.

Note how, in all these examples, we use the present continuous to talk about events which are temporary/limited in time and the present simple to talk about events which are habits/permanent.

Lista de Comparativos y Superlativos

2012-07-07T18:51:00.001-07:00

djetivo	Comparativo	Superlativo	Español
angry	angrier	angriest	enfadado, enojado
bad	worse	worst	malo
big	bigger	biggest	grande
bitter	bitterer	bitterest	amargo, resentido, agrio
black	blacker	blackest	negro
bland	blander	blandest	soso
bloody	bloodier	bloodiest	sanguinolento
blue	bluer	bluest	deprimido
bold	bolder	boldest	audaz
bossy	bossier	bossiest	mandón
brave	braver	bravest	valiente
brief	briefer	briefest	breve
bright	brighter	brightest	brillante, luminoso
broad	broader	broadest	ancho, amplio
busy	busier	busiest	ocupado, ajetreado
calm	calmer	calmest	tranquilo
cheap	cheap	cheaper	barato
chewy	chewier	chewiest	correoso, gomoso
chubby	chubbier	chubbiest	rechoncho
classy	classier	classiest	elegante
clean	cleaner	cleanest	limpio, sano
clear	clear	clearest	claro, despejado
clever	cleverer	cleverest	listo, ingenioso
close	closer	closest	cerca
cloudy	cloudier	cloudiest	nubiado
clumsy	clumsier	clumsiest	torpe
coarse	coarser	coarsest	áspero, grosero
cold	colder	coldest	frío
cool	cooler	coolest	fresco
crazy	crazier	craziest	loco
creamy	creamier	creamiest	cremoso
creepy	creepier	creepiest	espeluznante, repugnante
crispy	crispier	crispiest	crujiente
cruel	crueler	cruelest	cruel
crunchy	crunchier	crunchiest	crujiente
curly	curly	curliest	rizado, crespo, quebrado
curvy	curvier	curviest	curvo
cute	cuter	cutest	mono
damp	damper	dampest	húmedo
dark	darker	darkest	oscuro, moreno
deadly	deadlier	deadliest	mortal, mortífero
deep	deeper	deepest	profundo
dense	denser	densest	denso
dirty	dirtier	dirtiest	sucio
dry	drier	driest	seco
dull	duller	dullest	aburrido, soso, tonto, romo
dumb	dumber	dumbest	estúpido
dusty	dustier	dustiest	polvoriento
early	earlier	earliest	pronto, temprano
easy	easier	easiest	facíl
faint	fainter	faintest	leve, tenue, vago, ligero
fair	fairer	fairest	claro, sereno, recto, justo
fancy	fancier	fanciest	lujoso
far	further/farther	furthest/farthest	lejos, distante
fast	faster	fastest	rápido
fat	fatter	fattest	gordo
few	fewer	fewest	pocos
fierce	fiercer	fiercest	fiero, encarnizado
filthy	filthier	filthiest	aaqueroso, obsceno
fine	finer	finest	fino
firm	firmer	firmest	firme, estricto
fit	fitter	fittest	apto, en forma
flaky	flakier	flakiest	desconchado
flat	flatter	flattest	llano, liso, plano
fresh	fresher	freshest	fresco, nuevo, original
friendly	friendlier	friendliest	agradable, amable, amistoso
full	fuller	fullest	lleno, completo
funny	funnier	funniest	gracioso, curioso, raro
gentle	gentler	gentlest	tierno, afectuoso, suave
gloomy	gloomier	gloomiest	oscuro, abatido, decaído
good	better	best	bueno
grand	grander	grandest	grandioso, ambicioso, impotente
grave	graver	gravest	grave
greasy	greasier	greasiest	grasiento
great	greater	greatest	grande, genial
greedy	greedier	greediest	goloso, codicioso, ávido
gross	grosser	grossest	asqueroso, grosero, craso
guilty	guilter	guiltiest	culpable
hairy	hairier	hairiest	velludo, peludo
handy	handier	handiest	práctivo, útil, habilidoso, mañoso
happy	happier	happiest	feliz, contento, alegre
hard	harder	hardest	duro, difícil
harsh	harsher	harshest	áspero, duro
healthy	healthier	healthiest	sano, saludable
heavy	heavier	heaviest	pesado, grueso, fuerte, duro
high	higher	highest	alto, elevado, agudo
hip	hipper	hippest	moderno
hot	hotter	hottest	caliente, caluroso, picante
humble	humbler	humblest	humilde
hungry	hungrier	hungriest	hambriento
icy	icier	iciest	helado, frío
itchy	itchier	itchiest	pica
juicy	juicier	juiciest	jugoso, zumoso, suculento
kind	kinder	kindest	amable, benévolo, cariñoso
large	larger	largest	grande
late	later	latest	tarde, restrasado, reciente
lazy	lazier	laziest	perezoso
light	lighter	lightest	ligero, claro
likely	likelier	likeliest	probable
little	littler	littlest	pequeño, poco
lively	livelier	liveliest	animado, vivo
lonely	lonlier	lonliest	solitario
long	longer	longest	largo
loud	louder	loudest	fuerte, alto
lovely	lovelier	loveliest	precioso, bello, lindo
low	lower	lowest	bajo
mad	madder	maddest	enfadado, enojado, loco
mean	meaner	meanest	malo, mezquino, tacaño
messy	messier	messiest	sucio, desordenado, desastroso
mild	milder	mildest	afable, suave, leve
moist	moister	moistest	húmedo
narrow	narrower	narrowest	estrecho, escaso
nasty	nastier	nastiest	asqueroso, desagradable
naughty	naughtier	naughtiest	malo, travieso, picante
near	nearer	nearest	cercano, próximo
neat	neater	neatest	ordenado, aseado, pulcro
needy	needier	neediest	necesitado
new	newer	newest	nuevo, fresco, reciente, moderno
nice	nicer	nicest	simpatico, agradable, bueno
noisy	noisier	noisiest	ruidoso, clamaroso
odd	odder	oddest	raro, extraño
oily	oilier	oiliest	grasiento, aceitoso
old	older/elder	oldest/eldest	viejo, anciano, antiguo
plain	plainer	plainest	claro, sencillo
polite	politer	politest	educado, cortés
poor	poorer	poorest	pobre
pretty	prettier	prettiest	bonito, lindo, hermoso
proud	prouder	proudest	orgulloso, soberbio, digno
pure	purer	purest	puro
quick	quicker	quickest	rápido
quiet	quieter	quietest	tranquillo, silencioso
rare	rarer	rarest	raro
raw	rawer	rawest	crudo, agrietado
rich	richer	richest	rico, abundante
ripe	riper	ripest	maduro, curado
risky	riskier	riskiest	arriesgado, peligroso
roomy	roomier	roomiest	espacioso
rough	rougher	roughest	áspero, tosco, bruto, ronco
rude	ruder	rudest	maleducado, grosero, tosco
rusty	rustier	rustiest	oxidado
sad	sadder	saddest	triste, lamentable, penoso
safe	safer	safest	seguro
salty	saltier	saltiest	salado
sane	saner	sanest	cuerdo, sensato
scary	scarier	scariest	espantoso, asustadizo
shallow	shallower	shallowest	superficial, poco profundo
sharp	sharper	sharpest	afilado, cerrado, agudo
shiny	shinier	shiniest	brillante, reluciente
short	shorter	shortest	corto, bajo, chaparro
shy	shyer	shyest	tímido
silly	sillier	silliest	tonto
simple	simpler	simplest	sencillo, simple, facíl
sincere	sincerer	sincerest	sincero, genuino
skinny	skinnier	skinniest	flaco
sleepy	sleepier	sleepiest	adormilado, soñoliento
slim	slimmer	slimmest	delgado, fino
slimy	slimier	slimiest	viscoso, pegajoso, empalagoso
slow	slower	slowest	lento
small	smaller	smallest	pequeño
smart	smarter	smartest	listo, inteligente, agudo
smelly	smellier	smelliest	apestoso
smoky	smokier	smokiest	humeante, ahumado
smooth	smoother	smoothest	liso, suave, llano, fluido
soft	softer	softest	blando, suave
soon	sooner	soonest	pronto
sore	sorer	sorest	dolorido
sorry	sorrier	sorriest	lamentable
sour	sourer	sourest	agrio, ácido
spicy	spicier	spiciest	picante, especiado, sazonado
steep	steeper	steepest	empinado, pronunciado
stingy	stingier	stingiest	tacaño, rácano, raquítico
strange	stranger	strangest	raro, extraño, desconocido
strict	stricter	strictest	estricto, rígido
strong	stronger	strongest	fuerte, sólido, intenso, marcado
sunny	sunnier	sunniest	soleado, radiante
sweaty	sweatier	sweatiest	sudoroso
sweet	sweeter	sweetest	dulce
tall	taller	tallest	alto
tan	tanner	tannest	bronceado, moreno
tasty	tastier	tastiest	rico, sabroso, apetitoso
thick	thicker	thickest	grueso, denso, espeso, poblado
thin	thinner	thinnest	delgado, fino
thirsty	thirstier	thirstiest	sediento
tiny	tinier	tiniest	diminuto, minúsculo
tough	tougher	toughest	fuerte, resistente, duro, difícil
true	truer	truest	cierto, verdadero, leal, fiel
ugly	uglier	ugliest	feo
warm	warmer	warmest	caliente, templado, cálido
weak	weaker	weakest	débil, flojo
wealthy	wealthier	wealthiest	rico, pudiente
weird	weirder	weirdest	raro, extraño
wet	wetter	wettest	mojado, húmedo, lluvioso
wide	wider	widest	ancho, amplio, extenso
wild	wilder	wildest	salvaje, silvestre, descontrolado
windy	windier	windiest	ventoso
wise	wiser	wisest	sabio, sensato, prudente
worldly	worldlier	worldliest	mundano, terreno
worthy	worthier	worthiest	virtuoso, digno
young	younger	younges	joven

Presente Simple - Present Simple

2012-07-06T21:03:00.003-07:00

En el presente simple los pronombre I/YOU/WE/THEY se utilza el verbo en su forma base, mientras que en 3era persona HE/SHE/IT se agrega “S” a los verbos

AFIRMATIVO – AFFIRMATIVE

I /YOU - PLAY

HE/SHE/IT - PLAYS

WE/YOU/THEY - PLAY

EJEMPLO:-          I play the guitar on Saturdays.
-          She plays the guitar on Saturdays.
-          Mario watches tv every nights.
-          We want to dance today.
-          They sing beautiful, amazing.

INTERROGATIVO - INTEROGATIVE

En este caso se anticipa el auxiliar DO para I/YOU/WE/THEY y DOES para HE/SHE/IT

I /YOU - DO

HE/SHE/IT - DOES

WE/YOU /THEY - DO

EJEMPLO:-          Do I play the guitar on Saturdays?
-          Does she play the guitar on Saturdays?
-          Does Mario watch tv every nights?
-          Do we want to dance today?
-          Do they sing beautiful, amazing?

NEGACION

-          Yes, I do/ No I don’t
-          Yes, she does/ No she doesn’t
-          Yes he does/ No he doesn’t
-          Yes, we do/No we don’t
-          Yes they do/ No they don’t

OTROS VERBOS

- WATCHES

- BOXES

- KISSES

- CHURCHES

- BRUSHES

- BABIES

Personal Pronouns

2012-07-06T21:01:00.000-07:00

Los pronombres personales representan a las personas o cosas específicas. Las usamos en función de:

Número: singular (por ejemplo: me ) o plural (por ejemplo: nos )
persona: primera persona (por ejemplo: I ), 2 ª persona (por ejemplo: usted ) o 3 ª persona (por ejemplo: que él )
Sexo: masculino (por ejemplo: que él ), femenino (por ejemplo: que ella ) o neutro (por ejemplo: se )
caso: sujeto (por ejemplo: nos ) o un objeto (por ejemplo: nosotros )

Nosotros usamos los pronombres personales en lugar de la persona o las personas que estamos hablando. Mi nombre es José, pero cuando yo hablo de mí mismo que casi siempre se utiliza "yo" o "yo" no, "José". Cuando estoy hablando directamente a ti, casi siempre usan "tú", no su nombre.Cuando estoy hablando de otra persona, dicen que es Juan, que puede empezar con "John", pero luego use "él" o "él". Y así sucesivamente.

Estos son los pronombres personales, seguido por algunas frases de ejemplo:

número	persona	género	pronombres personales
número	persona	género	tema	objeto
singular	Primera	hombre / mujer	Yo	me
	Segundo	hombre / mujer	usted	usted
	Tercero	masculino	él	lo
		femenino	ella	su
		neutro	lo	lo
plural	Primera	hombre / mujer	nosotros	nosotros
	Segundo	hombre / mujer	usted	usted
	Tercero	masculino / femenino / neutro	ellos	les

Ejemplos (en cada caso, el primer ejemplo muestra un pronombre sujeto , la segunda un pronombre de objeto ):

Me gusta el café.
John ayudó a mí .
No le gusta el café?
Juan ama a usted .
Él corre rápido.
¿Sabía Ram venció él ?
Ella es inteligente.
¿Se sabe de María a su ?
Es no funciona.
Se puede reparar el ingeniero que ?
Nos fuimos a casa.
Anthony conducía con nosotros .
No se necesita una mesa para tres?
¿Juan y María venció a en el dobles?
Se jugó dobles.
Juan y María venció a .

Cuando estamos hablando de una sola cosa, que casi siempre se utiliza es . Sin embargo, hay algunas excepciones. A veces puede referirse a un animal como él / él o ella / ella , especialmente si el animal está domesticado o una mascota. Los buques (y algunos otros buques o vehículos), así como algunos países a menudo son tratadas como mujeres y se refirió a lo que ella / ella . He aquí algunos ejemplos:

Este es nuestro perro Rusty. Él 's un alsaciano.
El Titanic era un barco grande, pero se hundió en su primer viaje.
Mi primer coche fue un Mini y traté a su como mi esposa.
Tailandia ha abierto su frontera con Camboya.

Para una persona sola, a veces no sabemos si va a utilizar que o que . Hay varias soluciones para esto:

Si un maestro necesita ayuda, él o ella debe ver a la directora.
Si un maestro necesita ayuda, se debe ver al director.
Si un maestro necesita ayuda, se debe ver al director.

A menudo usamos es para introducir un comentario:

No es bueno tener un día de fiesta a veces.
No es importante vestir bien.
Es 's difícil encontrar un trabajo.
Es lo normal verlos juntos?
No , no pasó mucho tiempo para andar por aquí.

También se utilizan a menudo que al hablar del tiempo, temperatura, tiempo y distancia:

Es 's lloviendo.
Es probable que mañana será caliente.
Es que nueve todavía?
It 's de 50 kilómetros de aquí en Cambridge.

Adjetivos Demostrativos

2012-07-06T20:58:00.000-07:00

Los adjetivos y pronombres demostrativos en inglés son muy fáciles de aprender.

Demonstrative Adjectives and Pronouns
this	este / esta
these	estos / estas
that	ese / esa
those	esos / esas

Cuando se utilizan como adjetivos, deben estar seguidos de un sustantivo.

This calculator is very good.Esta calculadora es muy buena.

These cars are very fast.Estos vehículos son muy veloces.

Cuando se utilizan como pronombres, no están seguidos de sustantivos (dado que justamente los pronombres sirven para reemplazarlos).

This is a calculator.Esta es una calculadora.

These are calculators.Estas son calculadoras.

That is a desk.Ese es un escritorio.

Those are desks.Esos son escritorios.

2012-07-04T09:00:00.000-07:00

COMPARATIVOS

Regla	Adjetivo	Comparativo
1. Adjetivo con una sola silaba	OLD	OLDER + THAN
2. Adjetivo con una silaba que en “e”	SAFE	SAFER + THAN
3. Adjetivo con una sola silaba y termina en vocal + consonante	BIG	BIGGER + THAN
4. Adjetivo que termina en “y”	NOISY	NOISIER + THAN
5. Adjetivo con dos o más silabas	INTERESTING EXPRENSIVE	MORE + INTERESTING + THAN MORE + EXPENSIVE + THAN
6. Adjetivo Irregular	GOOD FAR BAD	BETTER + THAN FARTHER + THAN WORSE + THAN

Adjective	Comparative	Adj. Opposite	Comparative
HOT *(Calor)*	HOTTER *(Caluroso)*	COLD *(Frio)*	COLDER *(Más frio)*
HIGH *(Alto)*	HIGHER *(Más alto)*	LOW *(Bajo)*	LOWER *(Más bajo)*
SAMALL *(Pequeño)*	SMALLER *(Más pequeño)*	BIG *(Grande)*	BIGGER *(Más grande)*
SHORT *(Corto)*	SHORTER *(Más corto)*	LONG/ TALL *(Largo/Alto)*	LONGER/TALLER *(Más largo/ Más alto)*
DRY *(Seco)*	DRIER *(Más seco)*	WET *(Humedo)*	WETTER *(Más humedo)*
SAFE *(Seguro)*	SAFER *(Más seguro)*	DANGEROUS *(Peligroso)*	MORE DANGEROUS *(Más peligroso)*
NOISY *(Ruido)*	NOISIER *(Ruidoso)*	SILENCE *(Silencio)*	MORE SILENCE *(Más Silencioso)*
DARK *(Oscuro)*	DARKER *(Más oscuro)*	LIGHT *(Claro)*	LIGHTER *(Más claro)*
YOUNG *(Joven)*	YOUNGER *(Más joven)*	OLD *(Viejo)*	OLDER *(Más Viejo)*
CLEAN *(Limpio)*	CLEANER *(Más Limpio)*	DIRTY *(Sucio)*	DIRTIER *(Más Sucio)*
PRETTY *(Bonito)*	PRETTIER *(Más bonito)*	UGLY *(Feo)*	UGLIER *(Más feo)*
LITTLE *(Poco)*	LESS *(Menos)*	MUCH/MANY (Mucho)	MORE *(Más)*
POLITE *(Amable)*	POLITER *(Más amable)*	--	--
GENTLE *(Suave)*	GENTLER *(Más Suave)*	HARD *(Duro)*	HARDER *(Más duro)*
CRAZY *(Loco)*	CRAZIER *(Más Loco)*	QUIET *(Tranquilo)*	QUIETER *(Más tranquilo)*
HAPPY *(Feliz)*	HAPPIER *(Más feliz)*	SAD *(Triste)*	SADER *(Más triste)*
NARROW *(Angosto)*	NARROWER *(Más angosto)*	WIDE *(Ancho)*	WIDER *(Más ancho)*
EASY *(Fácil)*	EASIER *(Más fácil)*	DIFFICULT *(Dificil)*	MORE DIFFICULT *(Más dificil)*
FRENDLY *(Amigable)*	MORE FRENDLY *(Más amigable)*	UNFRENDLY *(Not amigable)*	MORE UNFRENDLY *(Más not amigable)*
EXPENSIVE *(Caro)*	MORE EXPENSIVE *(Más caro)*	CHEAP *(Barato)*	CHEAPER (Más barato)
INTERESTING *(Interesante)*	MORE INTERESTING *(Más interesante)*	BORING *(Aburrido)*	MORE BORING *(Más aburrido)*
INTELLIGENT (*Inteligente)*	MORE INTELLIGENT (*Más inteligente)*	NOT INTELLIGENT *(No inteligente)*	MORE NOT INTELLIGENT *(Más no inteligente)*
BEAUTIFUL *(Hermoso)*	MORE BEAUTIFUL *(Más hermoso)*	UGLY *(Feo)*	UGLIER *(Más feo)*
GOOD/WELL *(bueno)*	BETTER (mejor)	BAD/BADLY *(Malo)*	WORSE (peor)
FAR *(Lejos*)	THE FURTHEST *(El más lejano)*	NEAR *(Cerca)*	THE NEAREST (El más cercano)
FAR *(Lejos*)	THE FARTHEST *(El más lejano)*	--	--

EXAMPLES.

John is tall, but Bill is taller than John. (John es alto pero Bill es más alto que John.)

SUPERLATIVOS

Regla	Adjetivo	Superlativo
7. Adjetivo con una sola silaba	OLD	THE OLDEST
8. Adjetivo con una silaba que en “e”	SAFE	THE SAFEST
9. Adjetivo con una sola silaba y termina en vocal + consonante	BIG	THE BIGGEST
10. Adjetivo que termina en “y”	NOISY	THE NOISIEST
11. Adjetivo con dos o más silabas	INTERESTING EXPRENSIVE	THE MOST + INTERESTING THA MOST + EXPENSIVE
12. Adjetivo Irregular	GOOD FAR BAD	THE + BEST THE + FARTHEST THE + WORST

Adjective	Superlative	Adj. Opposite	Superlative
HOT *(Calor)*	THE HOTTEST *(El/lo más Caluroso)*	COLD *(Frio)*	THE COLDEST *(El más frio)*
HIGH *(Alto)*	THE HIGHEST *(El más alto)*	LOW *(Bajo)*	THE LOWEST *(El más bajo)*
SAMALL *(Pequeño)*	THE SMALLEST *(El más pequeño)*	BIG *(Grande)*	THE BIGGEST *(El más grande)*
SHORT *(Corto)*	THE SHORTEST *(El más corto)*	LONG/ TALL *(Largo/Alto)*	THE LONGEST/THE TALLEST *(El más largo/ El más alto)*
DRY *(Seco)*	THE DRIEST *(El más seco)*	WET *(Humedo)*	THE WETTEST *(El más humedo)*
SAFE *(Seguro)*	THE SAFEST *(El más seguro)*	DANGEROUS *(Peligroso)*	THE MOST DANGEROUS *(El más peligroso)*
NOISY *(Ruido)*	THE NOISIEST *(El más Ruidoso)*	SILENCE *(Silencio)*	THE MOST SILENCEST *(El más Silencioso)*
DARK *(Oscuro)*	THE DARKEST *(El más oscuro)*	LIGHT *(Claro)*	LIGHTER *(El más claro)*
YOUNG *(Joven)*	THE YOUNGEST *(El más joven)*	OLD *(Viejo)*	THE OLDEST *(El más Viejo)*
CLEAN *(Limpio)*	THE CLEANEST *(El más Limpio)*	DIRTY *(Sucio)*	THE DIRTIEST *(El más Sucio)*
PRETTY *(Bonito)*	THE PRETTIEST *(El más bonito)*	UGLY *(Feo)*	THE UGLIEST *(El más feo)*
LITTLE *(Poco)*	THE LEAST *(El Menos)*	MUCH/MANY (Mucho)	MOST *(La mayoría)*
POLITE *(Amable)*	THE POLITEST *(El más amable)*	--	--
GENTLE *(Suave)*	THE GENTLEST *(El más Suave)*	HARD *(Duro)*	THE HARDEST *(El más duro)*
CRAZY *(Loco)*	THE CRAZIEST *(El más Loco)*	QUIET *(Tranquilo)*	THE QUIETEST *(El más tranquilo)*
HAPPY *(Feliz)*	THE HAPPIEST *(El más feliz)*	SAD *(Triste)*	THE SADEST *(El más triste)*
NARROW *(Angosto)*	THE NARROWEST *(El más angosto)*	WIDE *(Ancho)*	THE WIDEST *(El más ancho)*
EASY *(Fácil)*	THE EASIEST *(El más fácil)*	DIFFICULT *(Dificil)*	THE MOST DIFFICULT *(El más dificil)*
FRENDLY *(Amigable)*	THE MOST FRENDLY *(El más amigable)*	UNFRENDLY *(Menos amigable)*	THE MOST UNFRENDLY *(El menos amigable)*
EXPENSIVE *(Caro)*	THE MOST EXPENSIVE *(El más caro)*	CHEAP *(Barato)*	THE CHEAPEST *(El más barato)*
INTERESTING *(Interesante)*	THE MOST INTERESTING *(El más interesante)*	BORING *(Aburrido)*	THE MOST BORING *(El más aburrido)*
INTELLIGENT (*Inteligente)*	THE MOST INTELLIGENT (*El más inteligente)*	NOT INTELLIGENT *(Menos inteligente)*	THE MOST NOT INTELLIGENT *(Menos inteligente)*
BEAUTIFUL *(Hermoso)*	THE MOST BEAUTIFUL *(El más hermoso)*	UGLY *(Feo)*	THE UGLIEST *(El más feo)*
GOOD/WELL *(bueno)*	BEST (de la Mejor forma)	BAD/BADLY *(Malo)*	THE WORST (*De la peor forma)*
FAR *(Lejos*)	THE FURTHEST *(El más lejano)*	NEAR *(Cerca)*	THE NEAREST (El más cercano)
FAR *(Lejos*)	THE FARTHEST *(El más lejano)*	--	--

EXAMPLES.

Jack is very tall. He is the tallest man in the team. (Jack es muy alto. El es el hombre más alto del equipo.)

PREFIJOS

2012-06-30T15:58:00.000-07:00

Pueden crearse palabras nuevas anteponiendo prefijos a otras palabras. Por ejemplo, los prefijos se utilizan para dar a los adjetivos un significado negativo u opuesto.

Es fundamental --y hasta desafiante-- familiarizarse con los significados de los prefijos para la comprensión de textos y para desarrollar la habilidad de descubrir el significado de palabras desconocidas. Este "desafío" resulta particularmente útil para los hispano-parlantes. Algunas de estas "nuevas" palabras llevan un guión (–) (hyphen, en inglés); por lo tanto, te sugerimos consultar un diccionario cuando no estás seguro/a de una palabra con prefijo.

Ahora, presta mucha atención a estos cinco "tips" o consejos. Verás que, como hemos dicho más arriba, es de-sa-fian-te:

a) IN– se convierte en IM– delante de palabras que comienzan con B, M oP. Ejemplos: IMBALANCE (desequilibrio), IMMORAL (inmoral),IMPOSSIBLE (imposible).

b) IN– se convierte en IL– delante de L. Ejemplo: ILLOGICAL (ilógico).

c) IN– se convierte en IR– delante de R. Ejemplo:.IRRELEVANT(irrelevante).

d) El prefijo IN– (y sus variantes) no siempre tiene una sentido negativo y a menudo da la idea de "interno", "interior" o "ingresar". Ejemplos:INTERNAL (interno, interior), IMPORT (importar), INSERT (insertar),INCOME (ingreso, entrada, sueldo).

CO– puede aparecer también como:

a) CON– Ejemplo: CONTEMPORARY (contemporáneo).

b) COM– delante de B, M o P. Ejemplo: COMPATRIOT (compatriota).

c) COR– delante de R. Ejemplo: CORRELATION (corelación con algo, entre dos o más elementos, etc).

d) COL– delante de L. Ejemplo: COLLABORATE (colaborar).

Cabe mencionar aquí que existe una diferencia entre los prefijos negativosUN– o IN– y NON–:

a) UN– o IN– sugieren una cualidad opuesta. Ejemplo: INHUMAN(inhumano, tratamiento cruel).

b) NON– sugiere ausencia de calidad o cualidad. Ejemplo: NONHUMAN(nonhuman bones: huesos que no pertenecen al genero humano).

a) Los prefijos UN– y DIS– también se utilizan para formar algunos opuestos verbales. Ejemplos: TIE / UNTIE (atar / desatar), APPEAR /DISAPPEAR (aparecer / desaparecer), etc.

b) Estos prefijos también se usan para revertir la acción del verbo. Aquí tienes algunos ejemplos más: UNDO (deshacer), UNDRESS(desvestirse), DISLIKE (desagradarle a uno), DISAGREE (estar en desacuerdo).

a) Tanto UNDER– como SUB– significan "por debajo de". Ejemplos:UNDERCARPET (bajo-alfombra), UNDERLINE (subrayar), SUBSOIL(subsuelo), SUBCONSCIOUS (subconsciente), etc.

b) UNDER– expresa asimismo "más bajo en categoría". Ejemplos:UNDERSECRETARY (subsecretario), mientras que SUB– expresa "una parte pequeña de una más grande". Ejemplo: SUBCOMMITTEE(subcomité) .

c) SUB– significa "inferior". Ejemplo: SUBNORMAL (anormal) mientras que UNDER– expresa "insuficiente". Ejemplo: UNDERSPEND (gastar menos de lo previsto >> en OM Personal no utilizamos este verbo ;-)

Aunque algo complejo este tema gramatical es interesante, ¿verdad?

Bien, ahora estudia cuidadosamente los ejemplos de este extenso cuadro y, si no entiendes alguna palabra, recarga tus baterías y busca el significado en tu diccionario (¡¡ también tú tienes que trabajar !!):

SIGNIFICADO	PREFIJO	EJEMPLOS
opuesto / no	in–	incorrect
	im–	immature
	il–	illegal
	ir–	irresponsible
	*dis*–	disagree
	*non*–	non-smoking
	un–	undemanding
debajo	*sub*–	submarine
debajo	*under*–	underground
insuficiente	*under*–	undercooked
mal / erróneamente	*mis*–	misunderstand
de nuevo / atrás	re–	rewind
contra	*anti*–	antibiotic
a favor de	*pro*–	proponent
juntos	co–	cooperate
uno, solo	*mono*–	monologue
dos, dos veces	bi–	bilingual
medio	*semi*–	semicircular
muchos	*multi*–	multimedia
entre	*inter*–	international
antes / previo	*pre*–	prepaid
originalmente	ex–	ex-smoker
mitad	*mid*–	midnight
a través	*trans*–	transatlantic
después	*post*–	postgraduate
pequeño	*mini*–	minibus
muy pequeño	*micro*–	microwave
falso	*pseudo*–	pseudonym
en exceso / demás	*over*–	oversleep
mayor que normal	*super*–	supermarket
mejorar, superar	*out*–	outlive
para sí mismo	*self*–	self-study
de / por sí mismo	*auto*–	autobiography

"USED TO"

2012-06-30T15:54:00.000-07:00

BE USED TO DOING / USED TO DO

La estructura correcta es “I’m used to working under pressure”. Sin embargo, a los hispano-parlantes nos tienta expresarlo “I’m used to work under pressure”. Y como ocurre con todas las tentaciones, nos resulta difícil resistirnos a ésta también.

El problema radica en el “to” de la frase “am used to”. Parece que fuera el infinitivo, pero no lo es. En esa frase, “to” es una preposición. En cambio, sí podemos decir oraciones como “I am used to Argentine food” (Estoy acostumbrado/a a la comida argentina) o “I’m not used to the climate” (No estoy acostumbrado/a al clima).

Recuerda: Si colocas un verbo después de la frase “I am used to”, ese verbo debe ir en forma de gerundio (–ing form). Y esto mismo ocurre con otras frases inglesas como por ejemplo: to look forward to, un phrasal verb que solemos utilizar al final de las cartas. “I look forward to meeting you on Sunday” (Espero verte el domingo) es correcto. En cambio, “I look forward to meet you on Sunday”, no lo es.

La regla a memorizar es muy simple:

Si podemos colocar un sustantivo después de la frase (y ésta tiene sentido), entonces el “to” es una preposición y debe seguirle un gerundio.

BE USED TO - ING VERB
USED TO - BARE INFINITIVE ( TO )

La gran mayoría de los estudiantes hispano-parlantes suele confundir estas dos estructuras e incluso abusan de BE USED TO DOING (estar acostumbrado/a a hacer). Esta expresión no se utiliza para expresar "hábito o costumbre en el presente". Simplemente sirve para expresar que uno está acostumbrado a hacer algo, es decir, que ya ha adquirido la experiencia suficiente para hacerlo bien. Por ejemplo, I am USED TO driving on the left because I lived in London (Estoy acostumbrado/a a conducir por la izquierda porque viví en Londres).

Para expresar "hábito en el presente" recuerda que tenemos el tiempo Present Simple. Por ejemplo, I go to the movies twice a week (Voy al cine dos veces por semana, es decir, tengo el hábito de ir al cine dos veces por semana).

En cambio, USED TO DO (solía o acostumbraba a hacer) se utiliza para expresar "hábito en el pasado". Por ejemplo, I USED TO drive on the left in London(Solía conducir por la izquierda en Londres, es decir, tenía el hábito de conducir por la izquierda cuando vivía allí, "en el pasado").

"ENOUGH" AND "TOO"

2012-06-30T15:02:00.004-07:00

ENOUGH (suficiente) y TOO (demasiado), suelen confundir a más de un hispano-parlante. Vamos a intentar explicar sus diferencias y cómo se los utiliza. Asimismo, TOO se traduce como "también", pero no es aplicable en esta gramática].

PRIMERO

Analicemos la tres posiciones que puede ocupar ENOUGH en una oración:

a) ENOUGH debe colocarse después de adjetivos y adverbios:

• Pedro didn't get the job because he wasn't experienced enough.
enough experienced >> es incorrecto (Pedro no obtuvo el puesto porque no era lo suficientemente experimentado)
• You won't pass the exam if you don't work hard enough.
enough hard >> es incorrecto (No aprobarás el examen si no trabajas con suficiente intensidad)
• Muriel can't get married yet. She's not old enough.
enough old >> es incorrecto (Muriel no puede casarse aún. No es lo suficiente madura)
b) ENOUGH debe colocarse delante de sustantivos:
• Pedro didn't get the job because he didn't have enough experience.
experience enough >> es incorrecto (Pedro no obtuvo el puesto porque no tenia suficiente experiencia)
• I'd like to take a vacation, but I don't have enough money.
money enough >> es incorrecto (Me gustaría tomarme vacaciones pero no tengo suficiente dinero)
• There weren't enough chairs in the house.
chairs enough >> es incorrecto (No había suficiente [cantidad de] sillas en la casa)
c) Para evitar repeticiones, ENOUGH también puede usarse solo, sin sustantivo:
• I'll lend you some money if you don't have enough. [money]
(Te prestaré algo de dinero si no tienes suficiente)

SEGUNDO
Analicemos ahora los usos especiales de ENOUGH y TOO en una oración:

a) Después de ENOUGH y TOO puedes utilizar for someone / for something:

I don't have enough money for a vacation. (No tengo suficiente dinero para vacaciones)

Pedro wasn't experienced enough for the job. (Pedro no era lo suficientemente experimentado para el puesto)

This shirt is too big for me. I need a smaller size. (Esta camisa es demasiado grande para mi. Necesito una talla menor)

b) Normalmente no se dice "enough/too ... for doing something". En cambio, utilizamos la estructura INFINITIVE after ENOUGH / TOO. De modo que expresamos "enough money to do something", "too young to do something", etc.:

I don't have enough money TO TAKE a vacation. (No tengo suficiente dinero PARA TOMAR vacaciones)

Pedro wasn't experienced enough TO DO the job. (Pedro no era lo suficientemente experimentado PARA HACER el trabajo)

Muriel is too young TO GET married. (Muriel es demasiado joven para casarse)

Sandra speaks too quickly for me TO UNDERSTAND. (Sandra habla demasiado rápido para que yo le entienda)

TERCERO

Finalmente, observa estas estructuras que a muchos hispano-parlantes --aunque las entiendan-- les "cuesta horrores" expresar por sus propios medios:

Existen TRES formas en inglés para expresar: El pollo estaba demasiado caliente para comer. Sin embargo, la tercera (por ser idiomática) es la que resulta más compleja de recordar:

The chicken was so hot that we couldn't eat it. (El pollo estaba tan caliente que no lo pudimos comer)

The chicken was very hot. We couldn't eat it. (El pollo estaba muy caliente. No lo pudimos comer)

The chicken was TOO HOT TO EAT >> sin el pronombre objetivo "it" (El pollo estaba demasiado caliente para comerlo)

PHRASAL VERB

2012-06-29T20:20:00.000-07:00

¿QUÉ ES UN "PHRASAL VERB" (VERBO FRASAL)?

Un Phrasal Verb (o simplemente "frasal") o verbo frase de dos palabras es una combinación de un verbo con un adverbio o preposición (o ambos) los cuales al unirse se integran con un significado único.

Los significados de algunos verbos frasales pueden interpretarse uniendo los significados individuales de cada parte:

Junk food eaters are more likely to put on weight than vegetarians.

(Quienes consumen comida chatarra tienen más probabilidad de aumentar de peso que los vegetarianos)

Pero otros verbos frasales son prácticamente imposibles de deducir; es decir, tienen significados tan diferentes que no alcanza con analizar sus componentes individuales. ¿Solución? Tienes que memorizarlos

My grandfather won't put up with bad table manners.

(Mi abuelo no toleraba los malos modales en la mesa) >> ¿y el tuyo?

Observa ahora estos ejemplos de verbos frasales y analiza su significado a la derecha del cuadro (¿cómo está funcionando tu memoria?):

Put aside : Reserve (separar, aislar, guardar, reservarse algo)

Put away : Place something tidily in its proper place (ordenar)

Put in for : Apply for (postularse a un estudio o puesto de trabajo)

Put off : Postpone (postergar)

Put out : Extinguish (a fire) (extinguir un incendio)

Put through : Connect (by phone) (conectar por teléfono)

Put up : Raise (colectar, recoger, juntar fondos)

Put up with : Tolerate (soportar, tolerar)

TIPS SOBRE ADVERBIOS Y PREPOSICIONES

Los siguientes son algunos tips o "consejitos" que podrán ayudarte a deducir los significados de algunos verbos frasales:

VERBOS FRASALES CON UP

'UP' puede agregar uno de estos significados a un verbo:

nivel superior: go up (subir), look up (elevar la mirada), put up (levantar)

conclusión, finalización: eat up (comerlo todo), use up (gastarlo todo)

más intenso, más fuerte: hurry up (apurarse), speak up (subir la voz), turn up (the volume) (aumentar el volumen del sonido)

en pedazos: break up (desintegrar), cut up (cortar en pedazos)

VERBOS PHRASALES CON DOWN

'DOWN' puede agregar uno de estos significados a un verbo:

más bajo, nivel inferior: go down (descender), look down (bajar la mirada)

más débil: turn down (the volume) (reducir el volumen del sonido)

destrucción: break down (derribar), cut down (talar), pull down (demoler)

VERBOS PHRASALES CON OUT Y OFF

'OUT' puede agregar uno de estos significados a un verbo:

aparición repentina: break out (irrumpir), come out (revelar, publicar)

ausencia: keep out (alejar, poner distancia), leave out (omitir, excluir)

claridad de comprensión: find out (averiguar), make out (deducir), stand out (destacarse), work out (resolver)

en alta voz: cry out (gritar, chillar), speak out (hablar más fuerte)

finalización, desgaste: carry out (llevar a cabo), wear out (gastarse, agotarse)

Tanto OUT como OFF significan alejándose o desapareciendo:

take off (despegar, levantar vuelo), wear off (extinguirse), set off (irse de viaje), set out (partir, irse de viaje), pass out (desmayarse).

OFF suele enfatizar o resaltar la idea de separación:

break off (separarse por rotura), cut off (separar por medio de un corte).

PHRASAL VERBS WITH IN Y ON

Muchos verbos con IN dan la idea de ingresar o permanecer adentro: break in(entrar por la fuerza), bring in (introducir), call in (llamar, hacer venir), join in(asociarse), let in (admitir, dejar entrar).

Muchos verbos con ON dan la idea de ir hacia un destino, o continuidad o conexión: carry on (continuar), get on (seguir), go on (continuar), hand on(entregar), hang on (continuar el trabajo de otro), keep on (proseguir), pass on(divulgar).

TIPOS DE VERBOS PHRASALES

La posición del objeto de un verbo frasal varía según el verbo. Los frasales se pueden clasificar en tres tipos o clases bien definidas:

1. PHRASALES INTRANSITIVOS

Estos verbos no tienen objeto, por lo tanto el ordenamiento de las palabras no presenta dificultades:

The milk has gone off. (La leche se ha pasado)

2. PHRASALES SEPARABLES

Estos frasales están formados por la estructura verbo + adverbio. Es posible colocar un sustantivo objeto antes o después del adverbio:

Junk food eaters put on weight.

(Quienes consumen comida chatarra aumentan de peso)

Junk food eaters put weight on.

(Quienes consumen comida chatarra aumentan de peso)

[ Esta segunda versión es característica del inglés idiomático y la que más cuesta "aprender y aprehender" a los hispano-parlantes ]

Pero si el objeto es un pronombre, entonces éste debe colocarse delante del adverbio:

Junk food eaters put it on.

(Quienes consumen comida chatarra lo aumentan >> al peso)

[ ¡¡Y esta tercera versión es "catárquica" entre los hispano-parlantes!! ]

3. PHRASALES INSEPARABLES

Estos frasales están formados por la estructura verbo + preposición, or verbo + adverbio + preposición.

En este caso, tanto el sustantivo objeto como el pronombre objeto deben colocarse después de la preposición:

Mariano asked for a vegetarian dish ► Mariano asked for it.

(Mariano solicitó un plato vegetariano ► Mariano lo solicitó)

Father won't put up with their manners ► My father won't put up with them.

(Papá no soportaba sus modales ► Papá no los soportaba)

Gastas mucho tiempo y no aprendes nada?

2012-06-10T19:13:00.004-07:00

Gastas demasiado tiempo y demasiado dinero en tratar de aprender inglés. El motivo principal, los métodos. No hay un método que funcione igual para todo el mundo, pero los libros, materiales y técnicas son casi todos iguales en las academias y escuelas de idiomas. Una clase con más de 2 personas para aprender un idioma, y con un profesor en modo “clase magistral” es peder tiempo y dinero. Hoy en día hay formas mucho más efectivas de aprender a hablar inglés o cualquier otro idioma. Por supuesto, es mucho más importante el interés que el método. Me gustaría compartir algunas de las técnicas que creo que se pueden aplicar a la hora de aprender un idioma o de mejorar con el inglés.

1. Aprende el vocabulario con frases. No tiene sentido aprenderse listas de palabras sin relación unas cosas. Todas las palabras en el vida real tienen un contexto, y dentro de ese contexto es donde cobran significado. Si digo, “¿qué hora es?”, la palabra hora está definida por las palabras que le acompañan y la situación en la que nos encontramos. Es mucho más fácil para nuestro cerebro aprender palabras de este modo, sin embargo, nos empeñamos en las listas. Consejo, cada vez que quieras aprender una palabra nueva, no solo apuntes su significado, sino también la frase en su idioma original en la que la aprendiste. Además, es muy útil estudiar la etimología de la palabra, porque tenemos un cerebro predispuesto a las historias y a los cuentos. Concer la historia de una palabra nos puede ayudar a recordarla. Importante, no tengas miedo a olvidar palabras, si es realmente importante en un idioma, aparecerá tantas veces que no la olvidarás.

2. No estudies más gramática. Noam Chomsky es más conocido por su actividad política, pero sobre todo es lingüista. Su teoría del lenguaje es mundialmente famosa. De forma muy simplificada, viene a decir, que cuando queremos hablar, primero buscamos acciones (verbos) y objetos (nombres) y luego viene todo lo demás, la estructura correcta. El llama a este proceso, estructura profunda y superficial de la frase. Primero nos hacemos una idea de lo que queremos decir de forma muy rudimentaria, y luego la ponemos bonita con adverbios, conjunciones, sujeto, verbo y predicado en distintas combinaciones posibles. Es decir, la gramática viene sola con el uso y la experiencia. Es posible que en algunos casos, pueda acelerar el aprendizaje, pero si te aburre, pasa de ella. Además, la gramática pone un freno muy importante a la hora de ganar fluidez. Cuando se sabe mucha gramática, se es consciente de los errores que estamos cometiendo al construir las frases (lo estoy diciendo mal) y eso nos hace lentos, y nos provoca miedo a equivocarnos. ¿Ves a algún niño disculparse porque no ha construido bien una frase? Dice lo que quiere, comunica, y con el tiempo corrige.

3. Practica las preguntas y respuestas. Lo habitual con el inglés es escuchar y repetir. Es un error, lo mejor es que te pregunten y tu respondas. De esta forma te estás obligando a pensar en inglés y adquirirás los suficientes reflejos como para desenvolverte en situaciones reales. Lo ideal es practicar esto con alguien, pero siempre es importante tener esta idea en la mente. Cuando leas algo en inglés, no trates únicamente de repetirlo. Haz preguntas sobre el texto y respóndelas mentalmente. Poco a poco este proceso te hará ganar más soltura para las futuras situaciones reales. Es tan importante saber formular preguntas, como pensar en cómo responderlas.

4. Aprende las frases hechas. Las frases hechas, son las que dan juego y versatilidad a los idiomas, y solo se hace hincapié en ellas cuando ya se tiene un nivel avanzado. Pero, ¿qué idioma quieres aprender? ¿Uno que puedas usar o uno que puedas enseñar? Igual que es imposible aprenderse el refranero español, es imposible aprenderse todos idioms del inglés. Basta con empezar por las 100 más conocidos. Una vez que aprendas uno, no te quedes solo la parte de la comprensión, úsalo. Busca situaciones en la que lo puedas aplicar, igual que cuando un extranjero usa un refrán, deja una buena impresión sobre el dominio del español, el uso (en la situación correcta) de un idiom, dice mucho de nuestro nivel.

5. Los phrasal verbs. El inglés hablado es muy distinto al inglés escrito. No es tanto el caso en español, creo. Principalmente esto se debe a los phrasal verbs. En un libro puedes leer “The theater sold all the tickets”, pero en inglés hablado se hubiera dicho “They sold out”. Es una gran diferencia, hasta el punto de que puedes llegar a no entender lo que se está diciendo. Si ya tienes un nivel de inglés medio, lo siguiente mejor que puedes hacer es aprender los phrasal verbs más comunes en inglés.

7. Es mucho mejor escuchar que leer. Leer es importante, sobre todo para ampliar vocabulario dentro de un contexto, pero la lectura no nos sirve en la calle. Es más, muchos de los programas de inglés, parecen lecciones leidas, y no se concuerdan con el inglés real.Es mucho mejor, oir una entrevista en tiempo real en inglés, que cualqueir lectura o lección, porque en el primer caso, el entrevistado y el entrevistador, están improvisando sobre la marcha, tal y como hacemos cualquiera de nosotros. Busca podcast, películas y vídeos, que usen el idioma en situaciones reales, no en guiones predefinidos. Hay muchos recursos online para aprender inglés.

8. Usa la regla del 80/20. La famosa ley de Pareto. No trates de aprender el 100% de un idioma, solo hace falta conocer un porcentaje suficiente del mismo para poder hablarlo y entenderlo. El contexto hará el resto. Por mucho que lo intentes nunca llegarás al 100% y aunque lo hagas, mantener ese 100% será imposible salvo que residas en el pais del leguaje que estás aprendiendo. Concéntrate en aquello importante que aun no dominas, los phrasal verbs, idioms, podcasts, etc… solo así mejorarás. Es más, busca ese 20% que te puede hacer llegar hasta el conocimiento efectivo de un 80% del lenguaje (20% del vocabulario, el más usado por ejemplo).

9. Aprende las contracciones. Todos las lenguas tienen contracciones. La gente de la calle, no habla pa la bra por pa la bra, usa contracciones todo el tiempo (toeltiempo), y solo aprendiendo estas contracciones podremos defendernos en la vida real de un idioma. Sin embargo, al menos en mi época, parecía que aprender las contracciones más allá del you’re o I’m, no era necesario porque el resto de contracciones eran vulgares, de la calle. Así nos luce el pelo con el inglés. ¿Eres capaz de reconocer y entender contracciones como “outta”, “gettn”, “till”, “havta”, and “gonna”. Por ejemplo, Do you want a beer? Do you wanna beer? D’you wanna beer? D’ya wanna beer? Ya wanna beer? Wanna beer? ¿reconocerías un “wanna beer” a la primera?

¿Qué otros trucos recomendáis para mejorar el inglés? ¿Creéis que esto mismo se puede aplicar a otro idioma? ¿Qué páginas web o podcast recomendáis?