tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523Sun, 15 Feb 2026 14:26:31 +0000VideosInfographicsInternetΠρογραμματισμόςΠαρουσιάσειςWeb 2.0ΙστοσελίδεςΑ' ΛυκείουΦύλλα ΕργασίαςScratchΓ' ΓυμνασίουΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΔιάφοραHardwareΒ' ΛυκείουΕργασίες ΜαθητώνΕκπαίδευσηΑ' ΓυμνασίουΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΑΕΠΠ - Φυλλάδια ασκήσεωνMicroworlds ProGameMakerTop-10ΠαιχνίδιαΣυνέδριαΠολυμέσαΑΕΠΠtutorialsΒ' ΓυμνασίουGoogle SketchupTED VideosΑΕΠΠ - Δισδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - Μονοδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - ΠαρουσιάσειςΔιαγωνίσματαΠρογράμματαLinuxΑσφάλεια στο ΔιαδίκτυοΔίκτυαΔιαγωνισμοίΘέματα ΠανελλαδικώνΛύσεις ΠανελλαδικώνΝτοκιμαντέρΑΕΠΠ - Δομή ΕπανάληψηςΔημοσκοπήσειςΘέματα ΕργασιώνBloggingΑΕΠΠ - Δομή ΕπιλογήςΑΕΠΠ - ΤεστwebquestΑΕΠΠ - ΔιαδικασίεςΑΕΠΠ - Σχέδια μαθήματοςΑΕΠΠ - ΤαξινόμησηΒιβλίαWikisΕπιστήμη ΥπολογιστώνΕφαρμογές ΠληροφορικήςAnimationΑΕΠΠ - Online ΤεστΑΕΠΠ - Δομή ΑκολουθίαςΑΕΠΠ - Σειριακή ΑναζήτησηΑΕΠΠ - ΣυναρτήσειςΓενικάΔιαδίκτυοΛυμένες ΑσκήσειςΡομποτικήAndroid AppsFlashPhotoshopΑΕΠΠ - VideosΑΕΠΠ - Δυαδική ΑναζήτησηΑΕΠΠ - Θέματα ΠροσομοίωσηςΑΕΠΠ - ΣτοίβαCSSHTMLweb 3.0ΑΕΠΠ - ΟυράΑξιολόγησηΔομημένος ΠρογραμματισμόςΕπιστήμονες ΠληροφορικήςΕργονομίαhttp://pliroforikiatschool.blogspot.com/noreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)Blogger715125tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-9074285390707675241Fri, 18 Jun 2021 09:00:00 +00002021-06-18T12:00:18.429+03:00ΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΘέματα ΠανελλαδικώνΛύσεις ΠανελλαδικώνΣήμερα Παρασκευή 18 Ιουνίου 2021 οι μαθητές της ομάδας προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής εξετάστηκαν στο μάθημα της Πληροφορικής. Στη συνέχεια μπορείτε να βρείτε τα θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις. Θέματα και Ενδεικτικές ΑπαντήσειςΤα θέματα και τις ενδεικτικές απαντήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής μπορείτε να τα κατεβάσετε πατώντας ΕΔΩ. Τις ενδεικτικές απαντήσεις http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/06/pliroforiki-panelladikes-2021-apantiseis.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-4552639415059614940Wed, 02 Jun 2021 19:39:00 +00002021-06-06T23:48:20.974+03:00ΑΕΠΠ - Θέματα ΠροσομοίωσηςΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΕίσαι μαθητής της Γ' Λυκείου και επιθυμείς να λύσεις ένα τελευταίο διαγώνισμα προσομοίωσης στο μάθημα της Πληροφορικής; Είσαι καθηγητής Πληροφορικής και επιθυμείς να δώσεις ένα τελευταίο διαγώνισμα προσομοίωσης στους μαθητές σου; Τότε πιστεύω ότι το παρακάτω διαγώνισμα προσομοίωσης θα σε ικανοποιήσει. Να έχεις όμως στο μυαλό σου ότι ο βαθμός δυσκολίας είναι λίγο μεγαλύτερος από τα θέματα που http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/06/pliroforiki-themata-prosomoiosis-2021.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-7499281264690784369Sun, 30 May 2021 21:07:00 +00002021-05-31T00:11:33.668+03:00ΑΕΠΠ - ΔιαδικασίεςΑΕΠΠ - Δισδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΣτην τελευταία επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" καλείστε να απαντήσετε σε ερωτήματα που αφορούν συνεχόμενες τιμές σε έναν δισδιάστατο πίνακα ενώ επίσης απαιτείται η χρήση εμφωλευμένων δομών επανάληψης, σειριακής αναζήτησης και διαδικασιών.   10η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Γκολ Επιθετικών Κατηγορία: ΔιαδικασίεςΈστω ότι έχουμε http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/05/pliroforiki-revision-exercise-10.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-9003523336995496562Mon, 24 May 2021 17:54:00 +00002021-05-24T20:54:18.692+03:00ΑΕΠΠ - Δισδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - Μονοδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΣτην ένατη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" καλείστε να απαντήσετε σε ερωτήματα που αφορούν ένα διαγωνισμό ψαρέματος. Η δυσκολία της άσκησης εντοπίζεται στη σωστή χρήση εμφωλευμένων δομών επανάληψης.   9η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Διαγωνισμός Ψαρέματος Κατηγορία: ΠίνακεςΈνας σύλλογος ερασιτεχνών αλιέων διοργανώνει διαγωνισμό http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/05/pliroforiki-revision-exercise-09.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-2681917465484237301Sun, 16 May 2021 21:28:00 +00002021-05-18T21:54:45.291+03:00ΑΕΠΠ - ΔιαδικασίεςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΣτην όγδοη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" καλείστε να διαχειριστείτε έναν μονοδιάστατο πίνακα που έχει ένα μεταβλητό πλήθος στοιχείων. Τα στοιχεία του πίνακα θα πρέπει να καταλαμβάνουν πάντοτε τις πρώτες θέσεις του πίνακα ενώ η εισαγωγή ενός νέου στοιχείου μπορεί να γίνει σε κάθε θέση του πίνακα όπως επίσης και η διαγραφή ενός στοιχείου. http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/05/pliroforiki-revision-exercise-08.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)2tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-4659850822612673175Sun, 09 May 2021 21:15:00 +00002021-05-24T21:30:15.095+03:00ΑΕΠΠ - Δισδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΣτην έβδομη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" καλείστε να ακολουθήσετε ένα μονοπάτι μέσα σε έναν δισδιάστατο πίνακα. Χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή στον τρόπο που θα επιλεγεί το επόμενο κελί που θα μετακινηθείτε (θέλουμε η μετακίνηση να γίνει πάντοτε προς την ίδια κατεύθυνση).   7η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Κοντορεβιθούλης http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/05/pliroforiki-revision-exercise-07.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-2867457853246851064Mon, 03 May 2021 14:21:00 +00002021-05-24T21:15:26.636+03:00ΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΟυράΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΣτην έκτη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" καλείστε να υλοποιήσετε ένα πρόγραμμα το οποίο θα επιδεικνύει τη χρήση μίας ουράς. Ο χειρισμός των δύο βασικών λειτουργιών της ουράς απαιτείται να γίνει με χρήση διαδικασιών και όχι με χρήση ενός μενού.  6η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Επίδειξη Ουράς Κατηγορία: ΟυράΈνας καθηγητής Πληροφορικήςhttp://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/05/pliroforiki-revision-exercise-06.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-8173239518328830942Sun, 25 Apr 2021 21:00:00 +00002021-05-11T22:16:40.123+03:00ΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΑΕΠΠ - ΣτοίβαΗ πέμπτη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" είναι μία άσκηση στην οποία ζητείται η χρήση στοίβας. Η χρήση της στοίβας αφορά την αντιστροφή κάποιων αριθμών που βρίσκονται σε έναν μονοδιάστατο πίνακα.   5η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Αντιστροφή αριθμών Κατηγορία: ΣτοίβαΟ καθηγητής Πληροφορικής έδωσε έναν μονοδιάστατο πίνακα Ν http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/04/pliroforiki-revision-exercise-05.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-6524580330677258204Sun, 18 Apr 2021 21:36:00 +00002021-05-03T17:07:16.145+03:00ΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΑΕΠΠ - ΤαξινόμησηΗ τέταρτη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" έχει τίτλο "Ταξινόμηση σε δόσεις" και σχετίζεται με την εφαρμογή του αλγορίθμου της ταξινόμησης φυσαλίδας σε ένα μόνο μέρος ενός μονοδιάστατου πίνακα.   4η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Ταξινόμηση σε δόσεις Κατηγορία: Ταξινόμηση Ο Σωκράτης επιθυμούσε να ταξινομήσει τριάντα αριθμούς σε http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/04/pliroforiki-revision-exercise-04.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-3008265231065873841Sun, 11 Apr 2021 21:06:00 +00002021-04-25T22:27:28.801+03:00ΑΕΠΠ - Δυαδική ΑναζήτησηΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΗ τρίτη επαναληπτική άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής" έχει τίτλο "Τετραγωνική ρίζα αριθμού" και σχετίζεται με την εφαρμογή του αλγορίθμου της δυαδικής αναζήτησης για την εύρεση του ακέραιου μέρους της τετραγωνικής ρίζας ενός αριθμού.   3η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Τετραγωνική ρίζα αριθμού Κατηγορία: Δυαδική αναζήτηση Για την εύρεση του http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/04/pliroforiki-revision-exercise-03.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-1252130881469870300Sun, 04 Apr 2021 21:00:00 +00002021-04-17T13:19:02.424+03:00ΑΕΠΠ - Δομή ΕπανάληψηςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΗ άσκηση "Κυνήγι σολομού" είναι η δεύτερη άσκηση της σειράς "10 επαναληπτικές ασκήσεις για το μάθημα της Πληροφορικής". Δεν έχει μεγάλο βαθμό δυσκολίας αλλά απαιτείται, για την επίλυση της, η σωστή διαχείριση εμφωλευμένων δομών επανάληψης.  2η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Κυνήγι σολομού Κατηγορία: Δομή Επανάληψης Ο σολομός είναι ένα μεγάλο ψάρι που ζει στα ψυχρά νερά του Ατλαντικού και http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/04/pliroforiki-revision-exercise-02.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-7315463480133015432Sun, 28 Mar 2021 21:00:00 +00002021-04-11T22:18:16.371+03:00ΑΕΠΠ - Δομή ΕπανάληψηςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΗ άσκηση Ο Γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες εγκαινιάζει μία σειρά δέκα επαναληπτικών ασκήσεων για το μάθημα της Πληροφορικής (πρώην ΑΕΠΠ). Εύχομαι η σειρά αυτή να βοηθήσει στην καλύτερη προετοιμασία των μαθητών της ομάδας προσανατολισμού "Οικονομίας και Πληροφορικής".   1η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες Κατηγορία: Δομή Επανάληψης Ο Φιλέας Φογκ και ο βοηθός τουhttp://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/03/pliroforiki-revision-exercise-01.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-1966378573892972336Sat, 27 Mar 2021 19:12:00 +00002021-05-31T00:12:29.113+03:00ΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΣτα πλαίσια της καλύτερης προετοιμασίας των μαθητών της Γ' Λυκείου στο μάθημα της Πληροφορικής (πρώην ΑΕΠΠ) αποφάσισα και φέτος να αναρτήσω μία σειρά 10 επαναληπτικών ασκήσεων. Η ανάρτηση τους θα γίνεται εβδομαδιαία και θα ξεκινήσει τη Δευτέρα 29 Μαρτίου 2021. Οι ασκήσεις απευθύνονται σε μαθητές που έχουν ολοκληρώσει την ύλη του μαθήματος και, στα πλαίσια της επανάληψης που κάνουν, επιθυμούν να http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2021/03/10-revision-exercises-in-programming.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)4tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-3824290265736816889Fri, 04 Dec 2020 16:10:00 +00002020-12-04T18:23:14.400+02:00CSSHTMLΠρογράμματαΤο Brackets είναι ένας επεξεργαστής κειμένου ανοικτού κώδικα που χρησιμοποιείται κυρίως για την ανάπτυξη εφαρμογών Διαδικτύου. Δημιουργήθηκε από την Adobe Systems και είναι γραμμένος σε HTML, CSS και Javascript. Το περιβάλλον της εφαρμογής είναι αρκετά εύκολο στη χρήση και αποτελείται από το μενού επιλογών, μία περιοχή στα αριστερά, που περιλαμβάνει τα ονόματα των αρχείων με τα οποία δουλεύετε, http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/12/brackets.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-3465496382648866927Thu, 02 Jul 2020 12:43:00 +00002020-07-10T12:14:01.567+03:00ΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΣτο μηχανογραφικό του 2020 υπάρχουν συνολικά 39 Πανεπιστημιακά Τμήματα τα οποία σχετίζονται, άλλα περισσότερο και άλλα λιγότερο, με τομείς της Πληροφορικής. Για την επιλογή του κατάλληλου τμήματος είναι απαραίτητη η μελέτη των προγραμμάτων σπουδών των τμημάτων και των κατευθύνσεων που προσφέρουν. Σε πρώτη φάση πάντως είναι καλό να γίνει ένας διαχωρισμός τριών σημαντικών θεμάτων που μπορεί κάποιοςhttp://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/07/tmhmata-pliroforikis-mixanografiko-2020.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-5202010218653603022Wed, 24 Jun 2020 10:58:00 +00002020-06-24T14:59:05.175+03:00ΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΤα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2020 στο μάθημα της Πληροφορικής μπορούν να χαρακτηριστούν τα πιο εύκολα των τελευταίων ετών. Τα θέματα Α, Β και Γ δεν έχουν ιδιαίτερες δυσκολίες όπως και όλο σχεδόν το θέμα Δ. Μόνο το Δ2 θα χαρακτήριζα απαιτητικό για τους μαθητές. Αρνητικό είναι το γεγονός ότι υπάρχουν πολλές μονάδες θεωρίας, ότι δεν υπάρχουν κλιμακούμενης δυσκολίας θέματα, ότι δεν http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/06/pliroforiki-panelladikes-2020-sxoliasmos.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-7160980906882114046Wed, 24 Jun 2020 10:04:00 +00002020-06-24T15:39:21.647+03:00ΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΘέματα ΠανελλαδικώνΛύσεις ΠανελλαδικώνΣήμερα 24/06/2020 οι μαθητές της ομάδας προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής εξετάστηκαν στο μάθημα της Πληροφορικής. Οι περισσότεροι μαθητές εξετάστηκαν με το Νέο Σύστημα ενώ μαθητές προηγούμενων ετών εξετάστηκαν στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (Παλαιό Σύστημα). Θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις μπορείτε να δείτε στη συνέχεια τόσο για το Νέο Σύστημα http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/06/pliroforiki-panelladikes-2020-apantiseis.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-8890137921455358250Fri, 12 Jun 2020 17:50:00 +00002020-06-12T20:50:22.802+03:00ΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΘέματα ΠανελλαδικώνΛύσεις ΠανελλαδικώνΣτις 12/06/2019 οι μαθητές της ομάδας προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής εξετάστηκαν στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον.Τα θέματα μπορείτε να τα κατεβάσετε από το Υπουργείο Παιδείας ενώ ενδεικτικές απαντήσεις μπορείτε να δείτε στη συνέχεια:http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/06/aepp-panelladikes-2020-apantiseis.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-7860496675617831553Sun, 07 Jun 2020 15:16:00 +00002020-06-10T17:46:29.063+03:00ΑΕΠΠ - Θέματα ΠροσομοίωσηςΑΕΠΠ - ΠανελλαδικέςΓια την καλύτερη προετοιμασία των μαθητών που δίνουν Πληροφορική στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2020 δημιούργησα το παρακάτω διαγώνισμα προσομοίωσης. Το διαγώνισμα καλύπτει μεγάλο μέρος της ύλης και το επίπεδο του, θα έλεγα, ότι είναι παρόμοιο ή λίγο δυσκολότερο των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε το διαγώνισμα προσομοίωσης: Οι απαντήσεις του παραπάνω http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/06/pliroforiki-themata-prosomoiosis-2020.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)11tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-2672394634352217847Wed, 03 Jun 2020 20:57:00 +00002020-06-03T23:57:39.680+03:00ScratchΦύλλα ΕργασίαςΤο Scratch είναι μία γλώσσα προγραμματισμού κατάλληλη για αρχάριους προγραμματιστές. Η έκδοση 2.0 του Scratch είναι διαθέσιμη από την επίσημη ιστοσελίδα του Scratch. Στη συνέχεια μπορείτε να βρείτε μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 που αποτελείται από οκτώ φύλλα εργασίας. Τα οκτώ φύλλα εργασίας αποτελούν προσαρμογή των φύλλων εργασίας που είχαν δημιουργηθεί για το http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/05/scratch2.0-worksheets.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-4193565283000855728Tue, 02 Jun 2020 14:47:00 +00002020-06-02T17:49:25.014+03:00ScratchΦύλλα ΕργασίαςΜία από τις δυνατότητες που μας παρέχουν όλες οι σύγχρονες γλώσσες προγραμματισμού είναι η δημιουργία υποπρογραμμάτων (συναρτήσεων και διαδικασιών). Τα υποπρογράμματα είναι κομμάτια κώδικα που δημιουργούμε σε ένα μόνο σημείο και μπορούμε να τα καλέσουμε σε πολλά σημεία του προγράμματος μας. Έτσι αν κάνουμε ένα λάθος στο υποπρόγραμμα χρειάζεται να διορθώσουμε το λάθος μας σε ένα μόνο σημείο. Στη http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/06/scratch2.0-functions.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-1693651005777273813Fri, 29 May 2020 21:06:00 +00002020-06-01T20:57:23.150+03:00ΑΕΠΠ - Δισδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΑΕΠΠ - ΤαξινόμησηΗ τριακοστή επαναληπτική άσκηση για το μάθημα της Πληροφορικής (πρώην ΑΕΠΠ) αποτελεί την πέμπτη και τελευταία πρόταση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Είναι μία άσκηση που θα μπορούσε να αποτελέσει θέμα Δ στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. 30η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Πρόγραμμα Απόλλων Κατηγορία: Υποψήφιο θέμα Πανελλαδικών Το πρόγραμμα Απόλλων ήταν ένα διαστημικό πρόγραμμα της ΝΑΣΑ που στόχο http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/05/aepp-revision-exercise-30.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)2tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-240095247863060553Wed, 27 May 2020 21:11:00 +00002020-06-09T17:46:59.547+03:00ΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - Μονοδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΑΕΠΠ - ΤαξινόμησηΗ εικοστή ένατη επαναληπτική άσκηση για το μάθημα της Πληροφορικής (πρώην ΑΕΠΠ) αποτελεί την τέταρτη πρόταση, από τις πέντε συνολικά, για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Είναι μία άσκηση που θα μπορούσε να αποτελέσει θέμα Γ στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. 29η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Αστερίξ και Οβελίξ Κατηγορία: Υποψήφιο θέμα Πανελλαδικών O Αστερίξ είναι γαλλοβελγική σειρά κόμικς γραμμένα http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/05/aepp-revision-exercise-29.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)4tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-1886916814172747866Mon, 25 May 2020 21:02:00 +00002020-05-28T21:02:34.426+03:00ΑΕΠΠ - Δισδιάστατοι ΠίνακεςΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - ΠροκλήσειςΑΕΠΠ - Συναρτήσεις Η εικοστή όγδοη επαναληπτική άσκηση για το μάθημα της Πληροφορικής (πρώην ΑΕΠΠ) αποτελεί την τρίτη πρόταση, από τις πέντε συνολικά, για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Είναι μία άσκηση στην οποία καλείστε, σε ορισμένα ερωτήματα, να αποφασίσετε πώς θα αντιμετωπίσετε αφού δεν αναφέρεται ρητά τι πρέπει να κάνετε. 28η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Διαγωνισμός Bebras Κατηγορία:Υποψήφιο θέμαhttp://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/05/aepp-revision-exercise-28.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)0tag:blogger.com,1999:blog-6940517596819215523.post-7582157031423655472Sat, 23 May 2020 21:00:00 +00002020-05-27T21:19:03.489+03:00ΑΕΠΠ - Επαναληπτικές ΑσκήσειςΑΕΠΠ - Προκλήσεις    Η εικοστή έβδομη επαναληπτική άσκηση για το μάθημα της Πληροφορικής (πρώην ΑΕΠΠ) αποτελεί την δεύτερη πρόταση, από τις πέντε συνολικά, για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Είναι μία απαιτητική άσκηση στην οποία καλείστε να πάρετε αρκετές αποφάσεις για τον τρόπο αναπαράστασης των δεδομένων του προβλήματος αλλά και τη χρήση ή μη υποπρογραμμάτων.27η Επαναληπτική Άσκηση Τίτλος: Το http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2020/05/aepp-revision-exercise-27.htmlnoreply@blogger.com (Σαρημπαλίδης Ιωάννης)1