Informática na Educação

Matemática Multimídia

2011-07-19T12:41:00.000-03:00

Recursos Educacionais Multimídia e Digitais para o Ensino Médio de matemática
Matemática Multimídia, ou apenas M³, é uma coleção de recursos educacionais multimídia e digitais desenvolvidos pela Unicamp com financiamento do FNDE, SED, MCT e MEC para o Ensino Médio de Matemática. São mais de 350 recursos educacionais no formato de vídeos, aúdios, softwares e experimentos que ficarão disponíveis gratuitamente para todos que quiserem usar.

Para ir atéo site clique aqui.

Geogebra - Software de Matemática Dinâmica Gratuito.

2011-07-17T22:41:00.001-03:00

O Geogebra pode ser usado para planejar as aulas pelo professor, como pode ajudar o aluno a aprender. Ele acopla aritmética, álgebra, geometria e cálculo. Além de ser em português, e gratuito.
Pode ser usado desde o ensino fundamental até a universidade.
Resolve contas, constrói gráficos, calcula formas geométricas, derivadas integrais, funções...
Veja um exemplo da tela do programa:

Para acessar o site do Geogebra clique aqui.

Uso das tecnologias na educação no ensino da matemática

2011-07-17T22:23:00.000-03:00

No site da Universidade Federal Fluminense,os professores Humberto Jose Bortolossi e Ana Maria Lima, entre outros professores do Instituto de matemática, disponibilizaram no site, um material de conteúdos digitais para o ensino da matemática e estatística. Sólidos geométricos, estatística, gráficos, matemática financeira, probabilidade, tangrans, experimentos educacionais e material em áudio, são os principais recursos em mídia digital disponibilizado. Vale a pena conferir para ir até o site clique aqui.

http://www.uff.br/cdme/

Atividades Educativas na Web

2011-06-03T14:36:00.001-03:00

Atividades educativas para aprender brincando na web, como libras, educação no trânsito, curiosidades, fábulas e lendas, atividades sobre tecnologias, meio ambiente, língua portuguesa , matemática e outras disciplinas são alguns assuntos entre outros tantos que existem para se trabalhar com os alunos no laboratório de informática. Faça uma visita ao site e confira outros assuntos interessantes. São atividades gostosas de se fazer, com certeza eles irão gostar. Clique aqui para visitar o site.

Banco Internacional de Objetos Educacionais

2011-06-03T14:20:00.001-03:00

Para acessar o ocnteúdo do banco de objetos educacionais clique aqui.
Se você tem qualquer tipo de mídia e quer compartilhar, pode criar uma conta no Banco Internacional de Objetos Educaionais e enviar. Tem milhares de mídias educativas digitais disponíveis para o o professor, em todos os níveis de ensino e vários recursos.
Clique aqui para utilizar o guia do BIOE e faça bom proveito!

Childsplay

2011-01-04T12:15:00.000-02:00

Jogo educativo e ainda mais em português e free com vários níveis de dificuldade, a criança utiliza-se do teclado e mouse. Um pacote com 14 jogos educativos para divertir e ensinar as crianças ao mesmo tempo. Uma opinião minha, é que ele é mais educativo do que para qualquer outra coisa, auxilia no aprendizado das letras e início da alfabetização, treina a memória também. Clique aqui para download.

http://childsplay.softonic.com.br/

Tv Digital

2010-12-24T14:27:00.002-02:00

O que é um sistema de TV Digital?

Um sistema de TV Digital é uma plataforma de comunicações. Ela pode ser tão "simples" (ou parca de recursos) quanto uma mera digitalização da TV analógica, ou se constituir em uma plataforma multimídia rica em recursos e funcionalidades.
A TV Digital poderia ser utilizada como uma plataforma para propiciar a inclusão digital, atuando como um meio de acesso a serviços de educação, governo eletrônico e correio eletrônico, entre outros.

Aplicações da TV digital na educação
Que conseqüências terá a passagem da TV convencional para a digital e a integração com as outras mídias na educação?A tecnologia digital baixa custos, a médio e longo prazo. Na educação, teremos muitos canais e recursos para acessar conteúdos digitais de cursos e realizar debates com especialistas e entre alunos. Será fácil também a orientação de pesquisas, de projetos e mostrar (apresentar, disponibilizar) os resultados. Poderemos produzir belas aulas e deixa-las disponíveis para os alunos acessa-las no ritmo que quiserem e no horário que acharem conveniente, com qualidade melhor do que a atualmente conseguida na Internet. Haverá mais realismo na interação a distância, nos programas de comunicação a distância, isto é conseguiremos, mesmo fisicamente longe, ter a sensação de estarmos juntos, de quase tocar-nos fisicamente.
Se estivermos viajando poderemos acessar um canal específico e interagir com os colegas e alunos através do celular ou de um computador portátil.
A TV digital poderá oferecer muitas mais oportunidades de os alunos serem produtores de conteúdos multimídia, como acontece hoje na Internet com o site YouTube: qualquer pessoa pode divulgar um vídeo feito com câmera digital ou celular. Os usuários avaliam o filme pela quantidade de acessos e pelo número de estrelas atribuído. Quando melhor avaliado um vídeo, mais aparece para o público ou na pesquisa do site. A tv digital pode oferecer com mais qualidade a exibição dessas produções feitas pelos usuários e acrescentar recursos de pesquisa e navegação fáceis e hiper-realistas.
Poderemos ter salas de aula abertas para cada grupo, turma, universidade e recriar nelas todo o potencial da comunicação presencial, a distância, mas conectados.

Retirado dos sites: http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2005/12/340122.shtml
                             http://www.eca.usp.br/prof/moran/digital.htm

Podcast

2010-07-27T22:15:00.000-03:00

PodCast é uma palavra que vem da junção de Ipod (personal on demand) com Broadcast (transmissão de rádio ou televisão) e nada mais é do que programas de áudio gravados em mp3 ou outro formato e disponibilizados na internet. utilizando softwares como oIpodder é possível baixar os novos programas automaticamente, até mesmo sem precisar acessar o site do autor, podendo gravá-los depois em aparalhos de mp3 ou cds e ouvir quando quiser.

O professor pode utilizar pedagogicamente o podcast, como explicação aos conteúdos ou curiosidades sobre a disciplina que leciona, pode também gravar com os alunos como se fosse um noticiário feito por eles a respeito do tema da disciplina para poder ouvir depois com a turma, enfim deixe a criatividade dizer como.
Como fazer um podcast?

Você precisa ter o microfone para falar. Só que agora vai gravar. Você pode usar o próprio gravador do Windows (na pasta Acessórios do Menu Iniciar) e pronto. Não é preciso nenhum hardware adicional e nem precisa ter um computador potente ou pode usar qualquer outro programa que capture áudio que lhe seja conveniente. Muita gente usa um gravador digital (aqueles que também tocam MP3) ou um Palmtop/iPaq. A melhor e mais fácil opção é o programa Audacity, gratuito, que pode ser encontrado em www.audacity.sourceforge.net/, o kat mp3 recorder também é muito bom eu acho até melhor (utilizo este) pois é mais simples de utilizar do que o audacity, pode ser encontrado em:
http://kat-mp3-recorder.softonic.com.br/

Aprenda mais sobre podcast, aqui você tem um link com uma webquest sobre podcast:
http://www.vanessarodrigues.net/webquest/processo.html

Para hospedar:

http://www.loudblog.com/

http://www.podomatic.com/featured

http://www.mypodcast.com/

Diretórios de podcast:

http://www.podbr.com/

http://www.podcasting-station.com/index.php

Boa sorte no seu podcast!

Webquest

2010-07-25T12:05:00.005-03:00

O conceito foi criado em 1995 por Bernie Dodge, professor estadual da Califórnia (EUA) tendo como proposta metodológica o uso da Internet de forma criativa. A Webquest é uma atividade investigativa onde as informações com as quais os alunos interagem provêm da internet.

Sua elaboração:
É feita por um professor para ser solucionada por alunos reunidos em grupos.
Seus recursos:
Também chamados de fontes, os recursos podem ser livros, vídeos e mesmo pessoas a entrevistar, mas normalmente são sites ou páginas da Web.
Tipos:
Bernie Dodge define a Webquest em:
Curta: Leva de uma a três aulas para ser explorada pelos alunos e seu objetivo é a integração do conhecimento.
Longa: Leva de uma semana a um mês para ser explorada pelos alunos em sala de aula e tem como objetivo a extensão e o refinamento de conhecimentos.

A Webquest é constituída de sete seções:

- Introdução - Determina a atividade.
- Tarefa - Informa o software e o produto a serem utilizados.
- Processo - Define a forma na qual a informação deverá ser organizada (livro, vídeos etc).
- Fonte de informação - Sugere os recursos: endereços de sites, páginas da Web.
- Avaliação - Esclarece como o aluno será avaliado.
- Conclusão - Resume os assuntos explorados na Webquest e os objetivos supostamente atingidos.
- Créditos - Informa as fontes de onde são retiradas as informações para montar a webquest, quando página da Web coloca-se o link, quando material físico coloca-se a referência bibliográfica. É também o espaço de agradecimento às pessoas ou instituições que tenham colaborado na elaboração.
Objetivos Educacionais

- O educador moderniza os modos de fazer educação (sincronizado com o nosso tempo/internet).
- Garante o acesso à informação autêntica e atualizada.
- Promove uma aprendizagem cooperativa.
-Desenvolver habilidades cognitivas

“Aprendizagens significativas são resultados de atos de cooperação, as WQs estão baseadas na convicção de que aprendemos mais e melhor com os outros do que sozinhos.”

- Favorece as habilidades do conhecer (o aprender a aprender).
- Oportuniza para que os professores de forma concreta se vejam como autores da sua obra e atuem como tal. (acessar, entender e transformar).
- Favorece o trabalho de autoria dos professores.
- Incentivar a criatividade dos professores e dos alunos que realizarão investigações com criatividade.
- Favorecer o compartilhamento dos saberes pedagógicos, pois é uma ferramenta aberta de cooperação e intercâmbio docente de acesso livre e gratuito.

Quem está usando as WQs
Pelo seu aspecto pedagógico, dinâmico, amplo, informativo e investigativo, estimula:
- Professores, Mestres e Doutores das mais diversas áreas e seguimentos.
- Alunos.

Exemplos de WQs

http://www.vivenciapedagogica.com.br/
webquest.sp.senac.br
www.ese.ips.pt/abolina/webquests/bio/biodiversidade.html
http://www.escolabr.com/
http://www.edukbr.com.br/
www.iep.uminho.pt/encontro.webquest/workshops.htm
www.livre.escolabr.com/ferramentas/wq/
wqtiete.vila.bol.com.br
wqenergia.vila.bol.com.br
LanQuest (BARROS, 2005) - Baseada na mesma metodologia de Bernie Dodge, só que em páginas off line, fora do espaço web, utiliza apenas um software de navegação, onde é simulada a navegação que ocorre na Internet. É uma possibilidade de trabalho que vai além do ciberespaço na extensão de um software de autoria, ou apresentação pronta em html. Ideal para escolas que não têm acesso a laboratórios de informática.
PaperQuets - É uma metodologia baseada na WebQuest que tem como referência para o trabalho fontes bibliográficas (biblioteca). Assim como a LanQuest, a PaperQuet também é ideal para escolas que não têm acesso a laboratórios de informática.
A PaperQuest pode ter o formato de um jogo, as tarefas impressas em cartões com várias possibilidades de aventura (urbana, na mata, no espaço, etc...). Os alunos irão pesquisar e jogar ao mesmo tempo, por meio de ferramentas semelhantes ao PHPWebQuest (Barros 2005), onde a familiarização e a criticidade na análise dos textos encontrados em livros, jornais e revistas são necessárias.
PHPWebQuest - É um programa educativo criado pelo professor espanhol Antônio Temprano para criar Webquest, Miniquest e caça ao Tesouro sem escrever o código HTML ou utilizar programas de edição de páginas de Web. O usuário pode editar e ou apagar as atividades criadas por ele. Uma de suas vantagens de edição de WebQuest pelo phpwebquest é que todo texto pode ser editado em html para quem já utiliza alguma ferramenta de produção nesse formato, tornando-se viável e possível no caso de alunos em situação de deficiência visual, a navegação por leitores de tela.

Créditos - WEBQUEST:
http://www.mec.gov.br/

Jogos de Matemática

2010-07-19T14:42:00.000-03:00

O jogo proporciona unir o lúdico ao ato de ensinar neste site de jogos de matemática há pelo menos 50 jogos de raciocínio, memória e concentração, aonde dá para trabalhar online com os alunos veja alguns exemplos:

Sudoku original

Adição números

jogo dos multiplos e divisores

adição de números inteiros

Bom proveito!

GCompris

2010-06-07T12:59:00.001-03:00

O software GCompris, além de educacional é lúdico e livre.

GCompris é uma suite de aplicações educacionais que compreende numerosas atividades para crianças de idade entre 2 e 10 anos. Algumas das atividades são de orientação lúdica, mas sempre com um caráter educacional. Abaixo você encontra uma lista de categorias, com algumas das atividades disponíveis em cada uma delas.

descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse, ...

matemática: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas, ...

ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino, simulação elétrica, ...

geografia: colocar os países no mapa

jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ...

leitura: prática de leitura

outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas, desenho vetorial, produção de quadrinhos, ...

Atualmente o GCompris oferece mais de 100 atividades e está em constante evolução. O GCompris é um software livre, o que significa que você pode adaptá-lo às suas necessidades, melhorá-lo e, o mais importante, compartilhá-lo com as crianças de toda a parte.Acesse o site e confira clique aqui.

Cloud Course by Google

2010-06-06T15:09:00.000-03:00

O google lança um sistema de gestão de cursos online chamado Cloud Course. O sistema é open source, e integra as ferramenta já criadas pelo google como calendário e gerenciamento de listas. Ainda não fiz testes, mas a grande curiosidade é saber se esse sistema chega perto do LMS também open source Moodle. O Cloud Course desenvolvido em Python, utilizando o framework web Django, com a biblioteca Javascript e inteiramente construído sobre App Engine. Será que o Cloud Course vai superar o Moodle?

Linux Educacional

2010-03-08T14:21:00.003-03:00

O linux educacional é um excelente recurso para as escolas que querem colocar a informática ao alcance dos alunos, não somente por ser um software livre (free em inglês) mas agora vem recheado de recursos, e programas educativos. Clique aqui para conhecer melhor o linux ou para fazer o download. Com os manuais disponibilizados qualquer um pode se aventurar a manuseá-lo.

Datilografando com Klavaro

2010-01-27T13:36:00.005-02:00

Curso de digitação Klavaro (grátis mesmo). Editado também em língua portuguesa, com um curso básico, constituído de exercícios de adaptação e velocidade, exercícios de fuidez, klavaro te dá gráficos de progresso, contemplando uma interface gráfica limpa, e possibilitando uma disputa na internet. Conheça mais clicando no link: http://klavaro.sourceforge.net/pt/index.html

Twitter Como Ferramenta de Ensino

2009-11-25T17:08:00.004-02:00

O Twitter pode ser usado como ferramenta de comunicação, utilizado como microblog pode ajudar na divulgação de notícias e relembrar os trabalhos a serem entregues pelos alunos. Mas não é só isso podemos acompanhar os principais jornais e meios de disseminação de notícias para utilizar em sala. O twitter tem servido também para marcar compromissos, agendar festas, reuniões. Leva algum tempo até que você encontre uma forma de lidar com ele, e até isso acontecer você fica sobrecarregado de informação e com a dificuldade de lidar com isso. Mas, basta segurar a onda e passará a valer a pena!!! O Twitter como recurso educacional que permite que o professor envie twittadas diretamente para o aluno, e podemos encontrar vários relatos das experiências de professores que usam o Twitter com seus alunos. A mais nova "onda" do momento que veio para ficar: Twitter! Utilize com sua escola.
Links para conhecer melhor sobre como usar o twitter:
http://www.vejaisso.com/2007/12/20/o-que-e-o-twitter-como-usar-e-como-responder/
http://tecnologia.uol.com.br/ultnot/2009/03/12/ult4213u665.jhtm
http://www.scribd.com/doc/12880885/Guia-de-uso-do-Twitter-Geral

Google wave

2009-11-12T12:42:00.005-02:00

Google Wave, tão bom que já tem até guia , clique aqui para conhecer. Google Wave é um projeto anunciado pelo Google Trata-se de uma plataforma para web cuja intenção é unir serviços e-mail, mensagens instantâneas, wiki e social networking em um ambiente único, funcionando a partir de qualquer browser , em qualquer sistema operacional. Algumas de suas características mais interessantes são os avançados sistemas de correção ortográfica e tradução instantânea durante bate-papos virtuais. O Google Wave foi lançado no ano de 2009. O Google Wave é exclusivo e só se entra com convite de quem já usa.

Wikilivros

2009-11-04T18:45:00.002-02:00

Wikilivros (do inglês Wikibooks), inicialmente chamado de Wikimedia Free Textbook Project e Wikimedia-Textbooks, é um projeto multilíngue mantido pela Wikimedia Foundation destinado a escrita colaborativa e a distribuição de textos didáticos como livros, apostilas e manuais. Estes livros digitais (e-books) são disponibilizados de forma aberta e gratuita, na esperança de permitir que crianças, jovens e adultos buscando o conhecimento tenham acesso a materiais de qualidade escritos em língua portuguesa. Uma ótima oportunidade para construção e armazenamento de fontes do conhecimento para alunos, professores e comunidade.

Knol - Enciclopédia Colaborativa do Google

2009-10-27T18:25:00.002-02:00

O Knol é uma nova maneira de compartilhar conhecimento on-line. Você pode escrever um knol (isto é, um artigo), sugerir revisões a artigos existentes ou apenas ler o que outras pessoas escreveram. Enciclopédia colaborativa do google?O Knol também inaugura o conceito chamado de "colaboração moderada" pelo Google, onde qualquer leitor poderá fazer edições sugestionadas ao artigo, que o autor pode aceitar, rejeitar ou modificar para inclusão no site.

Anatomia Humana em 3D

2009-10-27T18:01:00.002-02:00

Uma ferramenta 3D totalmente web based que mostra os diversos sistemas do corpo humano. São 1.700 estruturas anatômicas, onde é possível sobrepor sistemas, rotacionar o modelo e aplicar um zoom para visualização dos detalhes anatômicos. Sorte sua e dos seus alunos que graças a santa internet pode ir além dos livros e tornar as aulas sobre o corpo muito mais empolgantes e instrutivas. O custo disso? 1 minuto para preencher o cadastro e mais 2-5 minutos para instalar a aplicação. Não sei até quando isso vai ficar de graça; solicite à área de tecnologia educacional da sua escola para instalar a ferramenta no laboratório de informática, todo processo não leva mais que 10 minutos. Os professores universitários também podem fazer um excelente uso dessa ferramenta, prinicipalmente se se for possível fazer demostrações on-line para seus alunos enquanto explica a circulação pulmonar e (ou) sistêmica ou demonstra uma técnica anestésica, por exemplo.

Laboratório virtual de química

2008-07-01T20:41:00.000-03:00

Virtual Chemistry Lab faz exatamente o que o seu nome diz, pois é um programa efetivamente prático que lhe permite executar e observar as mais diversas reações químicas de acordo com alguns parâmetros pré-definidos. Você vai manipular tubos de ensaio, bicos de Bunsen e béqueres livremente, como se realmente estivesse em um laboratório de química. Assim, vai poder criar diversas experiências e conhecer todos os conceitos e explicações científicas que estão por detrás de uma simples "mistura" de diferentes compostos. As reações que podem ser acompanhadas e produzidas são estritamente ligadas à Química Inorgânica, incluindo possibilidades com metais, sais, bases, ácidos e não-metais que regem os princípios mais elementares dessa área da química. Ideal para estudantes, professores e curiosos de plantão, o programa traz, além dos recursos mais básicos de um laboratório de verdade, muitas dicas especias de como se portar nesse ambiente tão delicado e, além disso, também disponibiliza utilidades como uma tabela periódica completa, calculadora, tabela de graus de oxidação, tabela de solubilidade, conversor de medidas e muito mais! O programa ainda possibilita a consulta às equações escritas e depois anotar tudo em um diário personalizado, sem contar com os exercícios e atividades que vão ajudar a consolidar os conhecimentos

Habilidades Com o Powerpoint - Matematicamente

2008-07-01T15:21:00.000-03:00

Matematicamente é um exemplo de pps que o aluno pode fazer e transformar num vídeo, para assitir ou colocar no blog como eu fiz com o programa spring free 3.1, que é freeware.

Química em informática com o Chemsketch

2008-06-25T13:18:00.001-03:00

Freeware que possibilita o desenho de moléculas e estruturas em química. O que fica praticamente impossível fazer no computador, com este programa o professor e/ou o aluno podem fazer; aproveitando pra ampliar as habilidades do educando em informática, ele poderá desenhar as próprias estrutras.
Download no link: http://www.acdlabs.com/download/chemsketch/

O Uso do Moodle Como Recurso de Informática Educativa

2008-02-12T13:13:00.000-02:00

O Moodle nas Escolas

Além de ser um open source compatível com qualquer sistema operacional, o moodle é um bom recurso para se trabalhar em informática na educação. Possui atividades como fórum, chat, diário, wiki, possibilidades de se inserir a função hotPotatoes, links, material didático para leitura, e é um ótimo software para se interagir com o computador.

O professor fará uso de sua criatividade ao selecionar os inumeráveis recursos do melhor software open source para educação a distância.

O download pode ser feito a partir do site: http://moodle.org/

Ajuda pode ser obtida na comunidade moodle brasileira:http://moodle.org/login/index.php

O Uso do Wiki como Ferramenta de Construção Colaborativa de Aprendizagem

2008-02-11T13:15:00.000-02:00

Existem vários softwares para criar-se um WIKI, os dois mais famosos são desenvolvidos sob licença Open Source: O Mediawiki criado com PHP e banco de dados, e o Twiki usando a linguagem perl e arquivos rcs para armazenar as informações. Ambos podem ser configurados para que somente pessoas com senha possam alterar os textos ou, se preferir permitir que qualquer visitante possa colaborar.

Uma novidade em termos de wiki é o wetpaint, aonde pode-se adicionar vídeos, figuras e tem uma comunidade também: http://www.wetpaint.com/

outros links: http://pt.wikipedia.org/wiki/Wiki_Wiki

Sotwares Educacionais com Código Aberto

2008-02-10T15:39:00.000-02:00

Um excelente software de código aberto é o o Hagáquê, com ele pode-se trabalhar a invenção de histórias em quadrinhos desenvolvendo a criatividade do aluno o download da ver~sao na lingua portuguesa pode ser feita neste link: http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/

Outros softwares educacionais de código aberto para as matérias de química, geografia, matemática, linguagem e diversos, poderão ser encontrados em:
http://www.webeduc.mec.gov.br/codigo_aberto/index.php