tag:blogger.com,1999:blog-41741551953346725702024-09-01T21:49:24.337-03:00Zaildahttp://www.blogger.com/profile/00191003972470094434noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-87592978065624214262012-06-19T00:27:00.001-03:002012-06-19T00:27:19.701-03:00

As atividades que são enviadas ao grupo ESP em breve serão postadas em uma pasta separada, assim como já acontece com outros grupos. Como ainda não temos um acervo muito grande (o grupo tem pouco mais de um ano de “vida”) será possível colocar todas em uma pasta do Dropbox, por exemplo. Como já acontece em outros grupos, depois de postadas na pasta será configurada uma senha, que será trocada

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-22404400804177838782012-05-09T12:44:00.001-03:002012-05-09T12:44:34.634-03:00

Estou devendo mais apostilas para uso em ESP, mas já estou providenciando. Estou preparando uma série com o tema “jobs”, que conterá textos, interpretação, vocabulário e gramática contextualizada. Cada volume conterá 5 apostilas de duas páginas em 3 versões: colorida para o aluno. preto & branco para cópias xerox. colorida com respostas para o professor. Serão 10 volumes (até o momento,

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-28559745421713865632012-03-05T12:19:00.000-03:002012-03-05T12:20:45.975-03:00

Conforme já havia sido explicado aos membros do grupo, os professores que não contribuíram com pelo menos uma atividade relacionada ao ensino de inglês instrumental foram banidos do grupo hoje. Para pedir reintegração ao grupo, os membros excluídos devem respeitar o prazo de 90 dias a partir da data da exclusão (05/06/2012), visitando a página do grupo. As mensagens que forem enviadas com essa

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-36658261000796658362011-12-28T14:03:00.000-02:002011-12-28T14:04:02.498-02:00

Encontrei um blog com vários recursos e artigos sobre ESP e gostaria de compartilhar com vocês. São tantos recursos que ainda não consegui ver todos, mas estou chegando lá. http://espsig.iatefl.org/newsletters/index.html Nessa página você encontrará o índice dos artigos, são muitos e não li nem a metade, durante as férias vou pesquisar para criar atividades sob uma nova ótica. Boas férias a todos

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-39977743909193400222011-12-11T12:30:00.000-02:002011-12-11T12:32:02.182-02:00

Além de ser uma boa fonte para a prática do inglês de modo geral, também podemos usar o seriado “House” para ensinar ESP. Se você tem alunos médicos, enfermeiros ou psícólogos o seriado é uma boa opção para inserir o ensino do idioma diretamente no contexto profissional deles. Deixei a escola onde trabalhava e a partir de segunda-feira começarei a assistir os seriados e a preparar apostilas para

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-26095280654551125622011-11-27T04:17:00.000-02:002011-11-27T04:19:29.046-02:00

A proposta é usar seriados para ensinar e praticar ESP e sugiro o uso de alguns seriados que acompanho: House Claro, perfeito para quem estuda medicina ou enfermagem. Além de conter uma vasta lista de nomes de doenças e sintomas também usa muitas palavras relacionadas a partes e órgãos do corpo, seu funcionamento e também procedimentos hospitalaares. O seriado também é muito interessante porque

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-7574839700523784092011-09-06T09:45:00.000-03:002011-09-06T09:45:01.316-03:00

Como acontece o aprendizado? Podemos dizer que houve ensino se o aprendizado não se concretiza? Seria como se um médico - cujo paciente acaba de morrer - dissesse: - Eu o curei, se ele não sarou é problema dele. Como favorecer a prática e manter o interesse dos alunos nas atividades que estão executando? Como fazer com que sejam parte ativa no próprio aprendizado? Preparei uma apresentação que

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-14946568624042506022011-08-04T08:35:00.001-03:002011-08-04T08:38:29.404-03:00

Vocês sabem que eu vivo fuçando a internet em busca de coisas interessante, engraçadas ou úteis. Pois numa dessas buscas encontrei essa maravilha, que agora compartilho com vocês. Encontrei um blog com muitos recursos para ESP na área de Direito. O blog também tem dicas de pronúncia, inglês para médicos, simulações de entrevistas de emprego. Em suma, é uma maravilha. Segue o link abaixo: Blog

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-36574761723776399322011-07-26T16:51:00.000-03:002011-07-26T16:53:38.403-03:00

O que chamamos de “inglês instrumental” ou “English for Specific Purposes” (ESP) é uma área na qual sempre teremos que criar recursos para melhor atender aos objetivos específicos de nossos alunos. Algumas áreas do ESP são melhor cobertas com livros e sites, mas nem sempre encontramos exatamente o que procuramos. Por isso fiquei tão contente quando encontrei essa “pérola”, uma página com dezenas

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-26631372688619971872011-05-16T10:42:00.000-03:002011-05-16T10:44:11.492-03:00

A sigla corresponde a “English for Specific Purposes”, mas isto apenas não dá uma ideia do que seja ou do que se ensine sob essa sigla. Na verdade o ESP é o que se chama “inglês instrumental” ou “comercial”. Trata-se de ensinar inglês para quem quer aprender para fins específicos: viagem de negócios ou lazer, teste em áreas específicas – medicina, direito, informática, etc., entrevista de emprego

Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07822787285786910652noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4174155195334672570.post-91029421414534859262011-03-20T04:00:00.000-03:002011-03-20T04:01:05.367-03:00

Essa apostila contém diálogos com vocabulário usado em bancos e também dinheiro americano. Adicionei exercícios de vocabulário e interpretação de textos. A apostila também contém um guia curto do uso de “can” e depois alguns exercícios de gramática, mais voltados para o uso do modal. Para fazer o download do arquivo em formato pdf clique no link abaixo, a figura foi usada apenas para ilustrar a

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As apostilas publicadas nos meses de fevereiro e março estão hospedadas no Google Docs. Você não precisa ter uma conta no Google Docs ou um email do Gmail para fazer o download, qualquer pessoa que clique no link conseguirá visualizar ou baixar, seguindo os procedimentos abaixo. Vou tomar como exemplo uma publicação de meu blog Inglês Com Música, com a música da Alanis “Thank U”. Veja a imagem

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Preparei um diálogo em um banco, o professor poderá trabalhar o vocabulário também. Os alunos têm duas tarefas: completar quem está falando a frase e depois há perguntas de compreensão de texto. A apostila é destinada a alunos que estão começando no “business English” e faz parte da série que estou preparando, com diálogos curtos para introduzir vários ambientes: banco, hotel, escritório, empresa

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Preparei essa apostila para praticar o vocabulário usado em hotéis e também linguagem formal / informal. Há um texto com gap-filling, os alunos escolhem a palavra que melhor se encaixa e depois há alguns exemplos de linguagem formal e informal.  Primeiro os alunos praticam as duas formas de linguagem e depois escolhem que tipo usar nas situações propostas. Por último eles têm que dizer

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