茄洛咖啡在德州Homeschool

台灣帥哥美女劇增-桂花巷遊- 2014 回台感想

2015-01-12T15:48:00.000-07:00

南庄洗衫坑

每次從美國回台灣探親我總喜歡逛逛台北101附近新穎舒適的百貨公司，因為歐洲美國日本各地的好東西在這裡都找的到，更棒的是附近還有很大的誠品書店可以逛書。但不知道為什麼，和三年前回去的印象比，似乎每個專櫃走出來推銷的人變多了（除了ㄧ樓化妝品專櫃之外，大概還是要保持個品牌驕傲的尊嚴吧？），最令我咋舌的是：每位銷售小姐都叫我「美女」，讓我覺得渾身不對勁。我不認識的人為什麼要用親暱的口氣叫我「美女」？總覺得被叫了「美女」好像欠了她甚麼，會不會不買不行？不好意思？是不是不買我就不是「美女」了吧？！還是台灣流行著甚麼新流行語？我完全無知嗎？因為感覺很怪，第一次回台北逛百貨一樣東西都沒買，牛仔大吃一驚。
後來回鄉下探望親戚順便到從來沒去過的南庄的桂花巷逛逛，碰著「洗衫坑」上超級厲害的洗衫老婆婆快速熟練的上翻下搓洗著棉被套，「洗衫坑」裡的水清澈見底，「這樣冷的天，水應該很冰冷吧？老阿婆在這洗衫洗幾十年了？被這些觀光客的雙眼加相機瞪著應該很不舒服吧？」
桂花巷子很窄，店家緊緊的並列，賣的小吃點心似乎都類似，不是薑糖磚，就是蔴藷，不過各家招牌林立，一望而去眼花繚亂。每家賣小吃點心的小姐看到我們都叫賣著「美女～～來吃看看，美女～～這個養顏，美女～那個美容」這次我耳朵真是彈性疲乏，我心想：「我有那麼美嗎？」

南庄康濟吊橋

經過第一攤牛仔和優選了他們愛吃的春捲皮冰淇淋，可是因為沒有之前在宜蘭夜市吃到的好吃，吃到一半就放棄。第二攤茄洛被推銷當美女買了個味道中等的芋頭橇，讓茄洛質疑自己為了解鄉愁需要花多少錢。五味雜陳，終於來到桂花巷盡頭的郵局。郵局是重建日式建築的簡單樸素，建築後方在長椅上懶懶休憩的花貓和只剩下地基的日式宿舍，都讓我感到些許的平靜得以喘息。第一次得以觀察日式房舍的地基是很有趣的，猜想模擬著玄關、主室、浴室的位置，冥想著曾經住在這裡的人們。側邊一整面牆被綠油油的無花果樹叢覆蓋了，前頭插著一個用心手寫的一個牌子：「私人種的無花果，請勿摘」給了我些許真實的感覺。

接著我聽到牛仔被叫了「帥哥」我差點跌倒，原是一位一嘴檳榔紅、穿著有點大哥的人從對面走過來推銷試吃蜜餞。一種不買帳的窘中，老爸帶我們去看一間日式房子，解釋說是遠房親戚家從前是最豪華的房子。庭院還保持著裡頭一位年輕「美女」掃著落葉，看起來房子好像變成了咖啡廳甚麼的。
接著我們決定照原路穿過桂花巷回去逛吊橋，雖然不太想，但因為是最短路線就硬著頭皮走下去了。再次被很努力的「美女」呼叫聲轟炸的我，也許是音樂家對不悅的噪音過度敏感而急需清靜的慾望，甚麼也沒買的快步逛到桂花巷頭喘口氣，頭腦混淆的我問著自己：沒回來台灣的三年中，我好像錯過了？「先生小姐」不見了，「帥哥美女」都來了？
巷口剛來了一位先生在攤子上切著一長條像軟糖之類的東西，「試試看你沒吃過的東西啊！」雖然他沒叫我美女，口氣還蠻果斷的。「是很特別只有這裡才有的。」我們一行人繼續走著。老爸說著走著：「應該是薑餅之類的」我小聲說：「我不想試吃了，況且現在我不想薑」那位先生：「這不是薑餅喔！跟你們想的都不一樣，這是用薑....」（所以搞了半天還是薑）在背後繼續宣傳著他的天大產品。

經過了衛生所，我們走到了吊橋，優從來沒上過吊橋，又驚喜又小怕。看著吊橋後美麗與人無爭的深綠山色被溪坑的白石溪床襯托著，我好愛這平平的德州完全看不到的景色

一直到回奧斯丁我才想起來問問常去中國出差的朋友，才得知台灣和中國對於「小姐」用語的極端差異，影響了台灣觀光街的推銷用語。我心裡突然想「在台灣還能用小姐稱呼人多久？難道下次要改口用「服務員」已避免誤會了嗎？」

到達日本12/4/2014

2015-01-11T12:47:00.001-07:00

鎌倉八幡宮

像片1-牛仔和優第一次在超級市場裡買東西

12/3/2014我們啓程展開我們一別三年的亞洲之旅。這次我設計我們先到日本六天調時差，首先拜訪優三年前搬回日本定居小時候托兒所的日本同學，在她家住三天再搬往新宿京王兩天。

優和笛陪日本好友和她們的同學上學去

到達成田機場之後我們必須先買到靠近鐮倉的Narita Express （簡稱N'Ex) 火車到朋友家，票價合理，目前進入東京方向的單程票都五折優惠，大人1500日幣，小人，噢，不對，小孩750日幣。茄洛本來計畫在買票前簡單的租一隻行動電話，以便在東京生存，但是在我們摸索了機場位置好久，加上時差的一時腦殘，腦子完全無法運作之下，決定先到鐮倉朋友家下榻再說。這是個缺點，因為後來當地的日本朋友對於租用機子都沒有概念，當地的行動電話商店也幾乎沒有給日租的選擇，實在應該在機場查清楚搞定才對的。因為後來在東京的幾天，我深深感到沒有行動上網的不便---日本朋友幾乎都靠簡訊連絡，我和牛仔只能一直苦苦找WiFi。

Narita Express 火車從成田到朋友家的”大船“站 Ofuna又快又舒適。一到站還沒看到朋友，優和牛仔便到便利商店裡提現金(我們有一張信用卡免兌換手續費）順便買優喜歡的製作迷你點心的玩具。一到好友家，果然因為久未重逢的興奮，優和笛的時差一瞬間就消失無蹤，我強力推薦這個以玩治時差的方法。Yay!!
晚飯後，累翻一覺不起到清晨（一反在德州完全叫不起床的懶小孩），因為還是上學日的星期五就正好陪優的好友一起走路上學去。這些日本小孩走到一個路口就會等一下鄰居，不必言語的，他們都知道誰來了、誰病了，誰晚了要再等一下。真的很有趣。毫無預警之下看到像西方人的優和小笛，在開開心心的”お早う！”打招呼之後，幾乎每個人都害羞靦腆的靠過來一起走上學。
在美國出生長大到9歲的理沙，回到日本的兩年後終於比較習慣。星期六每週一次在橫濱的英文學校和其他駐外日人的小孩一起上挑戰性比較高的英文塾。現在看著她和一起上學的鄰居打成一片，很感開心。
送完日本朋友上學後，理沙的媽媽就開車帶我們去鐮倉的八幡宮遊玩。おみくじOmikuji 就是抽幸運籤。結果誰抽到上籤？小笛！哈

久違了

2015-01-11T11:12:00.001-07:00

優優趁我作飯時在我背後照的像--雖然新家更大，
忙到沒時間整理也是一種亂。（苦笑）

剛剛從日本和台灣回來才兩天，還在時差。還好我的教學學年老早就訂好，還有一個星期讓我喘息的機會。這次回台探親一隔三年，感觸極深。許多人事物都變了。不變得竟是實體見了兩位多年的部落格讀友，兩位皆是還沒懷小笛之前就讀我格的朋友，雖然都是短暫的約會，但讓我感到窩心感激：在我幾乎忘記部落格的人生階段，在我幾乎要關格的時候，在萬變的台北竟然讓我尋到歷經時間空間仍不變的網際友誼。在這給兩位讀友深深一鞠躬。當初寫格的初衷，就是為了復習中文，為了復習中文，我學會了中打。因為94年來美讀研究所時，我只會英打。一晃眼，現在已是2015 年，可怕呀，我來美國業已........21年。
這三年當中，我們的家多了一層樓。優長高到幾乎和我一樣高，腳也比我的大了。除了中文，她學法文、數學、科學、大提琴、戲劇課、美術課、每週公園日。掙扎許久我把鋼琴停掉了，奧斯丁因為大量的新移入人口，交通越來越差。以前20分鐘到市中心鋼琴老師家的車程，變成加倍、三倍。小笛要學的課也增加，為兩個孩子奔跑的分身乏術應該是這三年最好的形容。在這三年當中，我發現我的英文更進步，中文相反的又退步。這三年中，使用的哎奉功能一直在倍數的增加，我的單眼相機收起來了，哎奉6取代了5。我在哎奉哎怕上讀雜誌，陪著優優小笛學法文、日文。我覺得我對於我的地球世界更瞭解。好多事情變了，可是我一點都不覺得我變老了，我覺得變更有睿智。只是，中文退步了，所以，我又回來，回來作我的作文功課。老師好！

愚公移山之美夢成真 no. 1--房子改建一年回憶

2014-09-17T22:23:00.000-06:00

相片ㄧ--優用樂高蓋的房子。

一個一家四口的中產家庭會需要多少空間才能有個舒適的生活呢？大約是在2011年左右開始起的念頭，結婚成家買房十年以來，原本的兩人世界變成四人世界。有時台灣家人來助變多人世界。茄洛在家裡教大提琴，牛仔也常常在家裡和爵士的朋友們合奏，接著決定在家自學優和笛，還有時常川流不息的朋友們來家派對。自從優自學以來，學習、書法、繪畫、科學實驗、等等作業，外加水餃、麵包、甜點的製作都是在餐桌上作的，家事功課書籍雜誌可以收納的地方越來消失無蹤。茄洛開始研究比較大坪數的房子準備換殼來改善活動的品質。因為在家工作的關係，我希望教琴和音樂交流的空間和私人家庭空間可以作一個隔離。結果發現，我們付的起的坪數和隔間上滿意的都要再往市郊開車十五到半小時以上的單獨社區才有得找。如果我們不想搬離我的社區，（牛仔走路上班，中午回家吃午飯喝咖啡的奢侈生活如此過十幾年了，便當交通費省了不少！）

相片二---要搬家才發現東西好多啊！

如果是在我們現住社區找到喜歡的，都已經上漲，不喜歡的是因為我們希望採光舒適，盡量不依靠大噸型冷氣過炎炎夏日，德州的夏日可是可以六個月半年以上這樣搞得。德州大坪數的房子尤其是兩層的房，大部份是有兩個冷氣機在推。而我們並不想要那麼大的。於是願望單子一列下來，發現我們只是希望有自然採光，符合冬暖夏涼的功能（舊房是冬冷夏熱，因為窗戶都開錯方向，是算風水不好嗎？苦笑！）空間的增加非必要不要增加。
總言之：我們看了房子兩年，沒看到合適的。於是就往改建的方向研究。
如此，研究就花了一年半，終於找到合適的設計建築師。還是孤狗上一點加倆件衣妹兒和倆通電話找到。網路真是無際！

質須“植”----每個孩子在外的表現只是家庭教育這棵樹的青翠表面

2014-03-12T09:30:00.000-06:00

（相片1--十月在冷颼颼的北加州海邊父女聊天）昨天我在臉書上忍不住分享了這個：
”這星期春假，倆小各有特別音樂方面的經驗：優聽一位低音大提琴大師演奏，雖然不是她最喜歡的音樂家，演拉赫曼尼挪夫的「清唱」居然掉淚。今天小笛練大提琴說左手指尖痛，居然繼續練完才罷手。我呆了。“

說實在，我平常不po 閃文。只是這個星期兩個孩子的表現讓我覺得，我和我先生生孩子前所作的承諾：孩子不會念書沒關係，但是要愛好藝術、生命。其他的學習我們適時適地提供學習需求就好。終於在優優十歲的這一年的這個星期我們觀察出一點端倪，讓我和我先生覺得略微欣慰。在臉書上我回應說因為我第二次讀一本關於所謂天賦的書，得到非常多的啓示，在培養孩子的「學習動機」上下很大的功夫，才略有心得。真的，家庭教育很重要。

（相片2-在後台和低音大提琴師Gary Karr 打招呼）優聽音樂掉淚和笛堅持練琴的事件發生，其實都不是我“設計”發生的事情。我雖然是拿了個大提琴博士，教導孩子的學問我一點無俚頭，還是在優出生之後從零開始學的。這倆個事件只是讓我和我先生深深感到，一個孩子的親身體驗以及從父母示範上學到的、看到的、累積的、要到一個極深的程度才有可能轉化為孩子自己的一部份。美藝的熏陶學習是不能急，也沒有捷徑可求的。幾年前我去南加大觀摩一個大提琴音樂節，吸收各國大師的教學經驗時，聽完一位我非常讚賞的cello 大師課後，我專程跑到後台問他，我該怎麼樣幫助我的小孩學習。他謙虛的回應說，他不是幼教專家。他只是分享一句：大人不能逼孩子去喜歡一個東西。我們應該引導她很歡欣愉悅的浸淫在音樂殿堂裡，如果她會喜歡、會好奇這個殿堂的底下是甚麼，其學習動機才能萌生。當時我聽到這句話，當下有點失望，以為他會給我一個樂透名牌，簽下去就可以得獎：像是：「我給你這位某某名師的電話，跟他學準沒錯！」或是，「趕快開始用這個教學法，一定可以怎樣怎樣...」我接下來的第二個反應是：慚愧。自己是大提琴教育者，我不也是這樣忠告我的學生家長嗎？可是當我自己面對自己的孩子時，急就章，找捷徑的「生存本能」就冒出來了。
（相片3-和法國小提琴大師 Oliver Charlier合照）

我在台灣長大，父母用“唸”、用“罵”來當作教孩子的捷徑，本能上我們傾向這麼作是文化、是我們的背景、我們的包袱，“罵”了、“唸”了總覺得至少管孩子這點做到了。這個習慣，我到現在還在每天每小時糾正我自己啊！！當我們急著要孩子做出我們要他們做的事，日復一日，孩子變被動，他們被唸、被罵到一個程度去做我們要求的事，一個程度上就表示他們放棄了。放棄甚麼？
放棄思考，放棄和自己的腦袋理性交談的機會，喪失了讓孩子自己想想「這樣作對我有益是因為........」的學習。所以任何我們企望孩子得到的人格特點，都不該是苦口婆心之三言兩語所可以植入的。
想想看“植入”這個詞，“植”本身就不是兩天打魚三天曬網所能達到的動作。植需要時間。植須要灌溉、需要養分、需要陽光、也需要大風大雨來鍛鍊這棵植物。
我和牛仔帶優和笛去聽古典音樂會，我們聊哪些曲子我們喜歡、哪些不愛、哪個技巧好甚麼的。孩子在車子後座、飯餘閒聊之間都耳濡目染。是灌溉。
學鋼琴學提琴和聽好的提琴音樂，是養分。（相片4-和朋友練室內樂）
每星期固定坐下來欣賞他們演奏音樂的作業練習，不批評，是陽光。
安排到朋友家一起表演和發表會演奏，會緊張，會拉錯彈錯，會拉好很喜悅，或是參加音樂營觀察到比自己拉的更好的人，會受挫，會困厄，是風雨的訓練。
每一個學習科目都可以這樣植入。

幼兒（四歲）數學排序練習點子

2014-03-12T08:58:00.001-06:00

（回憶）這是一本一位自學好友用過給笛用的連連看遊戲本。應該是60年代印的遊戲書，在中古書店不到一塊美元買到的。但是這位媽媽有心的將一本連連看剪開，一頁頁裝在page protector 塑膠護膜保護好，裝在文件夾 three-ring binder 裡，方便多次使用，現在整本送給我們，好高興喔。這樣不但不必擔心孩子將書頁抹亂，也成為我忙著教老大時，四歲笛可以自己作的作業。讓她很自豪。

兩家奧斯丁的咖啡店介紹Frank and Houndstooth

2013-11-10T10:33:00.000-07:00

相片ㄧ---優和笛在Frank陪我喝咖啡。

奧斯丁這幾年來增加了幾家美味的義式咖啡店。我們最喜歡的，覺得味道最好的，店名上反而看不出是有好咖啡的地方。這家美式餐廳叫做 Frank（正式網址是http://hotdogscoldbeer.com/austin/coffee/）他們晚上有現場樂隊演出，白天的菜單以精緻熱狗出名。可是她們的濾式和義式咖啡都是由專業訓練並且以技自豪的咖啡師們精心沖泡的。他們用的豆子是洛杉磯有名的 Handsome coffee roaster為主要豆源，有時候也有波特蘭最近很夯的Heart Coffee Roaster.

相片二---Houndstooth 咖啡店是在靠近35街和Lamar 街上的咖啡店。

新穎的內部裝潢吸引了很多住在附近單身貴族來hang out或是談生意，氣氛很熱絡，無聊的時候來這裡坐著看人（美女帥哥蠻多的）倒是蠻有風趣的（對於我這個在家帶孩子的黃臉婆就不必了）。Houndstooth 的特點是他們廣集美國洛杉磯、芝加哥、等等幾家有名氣的小店烘培的豆子，可以讓客人自己選擇嘗試。和朋友來一起喝咖啡時，可以點不同家的豆子嘗試比較，頗有玩味。

這裡的咖啡品質有一點不穩，老闆是一對兄弟，剛開幕的時候真的很棒，不過開分店之後，訓練的咖啡師在調配咖啡時的注意力和專業性不太一定，所以有時候不太行。去年Houndstooth 開始自家烘培的義式咖啡豆，所以可以選擇的咖啡種類似乎減少。網友們有來奧斯丁玩的機會，可以去這些店試試。

相片三---茄洛自家卡布其諾。不過真的要好喝又免錢的，-----可以來我家ㄛ沒有帥哥美女就是了，哈哈！！！！

與笛的話語

2013-08-02T08:39:00.001-06:00

Pic- L's clip art for me.
4yo L came in my bedroom with dried blood stain on her face. She looked like a cat with whiskers. "What happened? Are you OK?" I asked. "Oh, " with a calm face, "I had a nose bleed last night. And I wiped it and went back to sleep." With a smile, she looked at me. "And you didn't call mommy to help you?" I was thrilled and proud of her act, but felt a little left out. "Oh, it was nothing." She shrugged her shoulders and gave me an assuring smile. "You ARE a big girl now!" I hugged her and said.
Five minutes later, she claimed she needs my help to brush her teeth.....

相片-笛愛畫愛心
四歲笛一大早走到我床上叫醒我，臉上掛著幾條奇怪顏色的線在她嘴巴周圍，看起來好像小貓的鬍鬚。「發生甚麼事了？」我驚訝地問。「喔，」臉色不改的說：「我昨晚流鼻血，我擦一擦又回去床上睡覺。」她一臉微笑的告訴我。「而且你沒有叫媽媽起來幫你？」我一面覺得驚喜, 一面覺得一點失落。「喔，沒事啊。」她聳聳肩，充滿自信的微笑堆地更高了。「你真的長大了ㄟ!」我緊抱著她說。五分鐘過後，她堅持需要我幫她刷牙。Orz

笛四歲優十歲的中文

2013-07-30T10:39:00.001-06:00

相片- 把一個在二手玩具店買到的卡片遊戲I have a (animal name)改作成中文版給四歲笛作中文練習。這個遊戲很簡單，基本上有十六張卡片。一面是問：誰有(動物名）？另一面則是寫：我有（動物名）。選四種動物名在十六張卡中各自組合。兩個人以上可以玩。第一個玩家發問題卡的那一面，下一個玩家就在「我有＿＿＿」當中找出被問的動物名，如果下一個玩家沒有正確的動物名，其他玩家都可以出卡回答自己的問題。最早發完卡的人是贏家。
今年大部份重心是放在笛的身上，和優五歲之前的計畫一樣，主要是在輔助笛以中文表達、聽力、銜接上目前她即有興趣的書寫繪畫和閱讀。優則是聽聽巧連智和閱讀她有興趣的與自然科學有關的小牛頓或是舊書。雖然我實在沒怎麼有計畫的督促，最近她的幾個發言都還蠻有趣的。一次是在車子裡，她聽到別的車子窗子開著，放著震耳的音樂。優說：「我真的不知道為什麼人在他生命的每一天要聽這種沒有意思的音樂。」另一次，『這個巧克力設計開的方法實在是太難了。』最近十歲優愛看的台灣節目是「下課花路米」，笛喜歡看得是「我們這一家」有一次在朋友家玩，四歲笛問我：『媽媽，我需要站在這裡等嗎？』其他令我驚喜的字句還有：『發現』,『懷疑』

城市探險

2013-05-19T16:17:00.000-06:00

轉眼間，在家自學將近入第六年。優的課外活動亦增無減，星期六有絃樂團練習，星期日有中文學校。我們的週末大概和台灣的家庭類似，為孩子要學、要玩、為大人要嘗鮮、要放鬆，到處開車啪啪走，再加上茄洛還是繼續教大提琴，週末常常要補課，喘息的時間實在不多。一抓到機會可以出去蹓躂，我們就跑了。

最近一點空閒，總覺得固定去的地方玩厭了。我喜歡去試試沒去過的週末市場、或是沒玩過的地方“探險”。

優和笛大概都覺得媽媽很好笑，怎麼會有不知道、沒去過，或是去了才發現不好玩的地方。我和牛仔跳出平時習慣的模式，好奇地在不熟的社區亂逛到迷路，孩子們看著平時無所不知的父母如何用i phone 用電腦查詢研究未知的區域，決定哪家路邊攤（對啊！奧斯丁流行ㄟ）練練膽試去闖闖看。

今天附上的相片就是最近幾次城市探險隨手照。第一和第二張是在奧斯丁東區照的。不是像台北東區很高檔，奧斯丁高速公路35號以東以前是被隔離的黑人社區，十幾年前是德州州立大學學生找便宜租屋的區域。今非昔比，現在有很多funky 畫廊、咖啡店，波西米亞式的藝術氣息吸引許多有錢有閒單身或頂客移居這裡。第一張這個奇怪的拱門，上面還有鑄鐵的仙人掌裝飾，真是詭異。
第二張則是去逛一個新的農夫市場-Hope Farmers Market時，一個的工廠外牆敘述為社區服務的壁畫。

上星期有一天開車去上鋼琴課路上，因為提早到了老師家，看到公園春天路邊的野花好美，茄洛臨時隨興下車欣賞，（我們沒有真的拔花）。優和笛還蠻習慣媽媽這樣隨興即興而起的一些行動，牛仔也慣了。回到我常常在親子這一塊提到的個性的建立，讓孩子有時候習慣不按牌理出牌的生活體驗，似乎是現今許多活動趕場來不及的家庭生活中較少碰到的喔。

這張相片是一家餐廳的宣傳車。怎麼吉他砸破車頂了？

手巧

2013-05-18T22:35:00.000-06:00

前倆天在超巿看到一包包帶殻的花生，突然想到自從來美留學以來，已經好幾年、好幾年沒撥來吃了。在台灣時，過年過節茄洛的媽媽一定會買些回家邊咬、邊聊天、邊喝茶。買了這一包回來才發現，這是四歲笛生平第一次吃帶殻的花生呢！
看著她仔細研究觀察着花生殼，思考如何打開它的樣子，實在有趣。試著學媽媽用手指壓開不成，就用牙齒咬。
笛用牙齒咬了一兩天的同時，我和姊姊繼續在她面前輕鬆地用手撥來吃，她開始試試用手壓開。到了第三天，她驚訝地大叫：「我會了，我會了！」現代小孩真是幸福，超市賣的堅果都是不帶殼的，包裝也都是精心設計，隨手輕輕一拉，大小剛好的開口就開的好好的，方便手指可以一把一把抓來吃，得來全不費工夫。這讓我驚覺現今的小孩來跟我學琴的，多半這種需要fine motor muscle的動作似乎都比較不靈光，不知道跟這些方便過頭的包裝有關係嗎？！

好久不見

2013-04-18T14:26:00.001-06:00

一轉眼又是一年沒上來這裡。之前一直想辦法把我blogger 的賬戶和Google+結合都找不到門路。加上這倆年臉書 instagram 和其他social media 越來越方便和台灣家人立即連結，也就更沒上來這裡。目前發現的方式是把我Goole+常用的賬戶和原來的blogger 的賬戶都加入這個部落格的作者，也就暫時去除了log in log out 的麻煩。如果有其他的方法，格友請教導一下ㄛ！其他在忙著甚麼？忙著在家自學之外、忙著教琴、忙著演奏、忙著看自己的老去，轉眼間優也已過了十歲生日。網路上也有許多人預告部落格的壽命不長了。不過在臉書等等立即同步的平台上廣傳訊息交誼之後，總覺得深度不夠。畢竟，一些想法的東西還是需要部落格比較長篇式的宣序才能表達，這樣的表達方式還是需要有心人用筆用文詞表達才珍貴的。所以，我還是決定回來了。

數學教具：四歲笛用什麼

2013-04-18T14:16:00.000-06:00

總之，忙著孩子，忙著教琴、忙著繼續演奏、想自己日漸老去，優也已轉眼間剛過了十歲的生日。四歲笛上了以前優上的托兒所一年，也漸漸加入在家自學的行列。老二的學習風格總是和老大相當不同的，一方面有老大的示範學習，學習速度快，一方面個性上也因為要和老大抗衡相對的比較強烈。還好兩個孩子年齡差五歲半的好處是，如果我先計畫好，先跟老大解釋預估該作的作業的方式，她大約可以自己處理練習，讓我可以轉移重心在笛身上。
第一張相片，是優以前五歲多時用過的簡單數學概念的教材，叫做Miquon的系列，程度適於幼稚園到三年級。這張練習我們是先用教具數數遊戲玩一陣子了、已經有概念之後，我才“介紹”給笛的練習。並不是一開始就教她坐在桌子前一股腦的拿筆依樣畫葫蘆。右邊的連連看是茄洛自己畫讓笛復習的紙，大約去年笛三歲半時就作過這樣的練習。在引導她到左邊這張Miquon練習之前我再讓她作一次。Miquon這張練習目的在於引導學員數字的質並非只有單一相同的object 才可以數數，所以仔細看看每個框框裡的物體都是不同的。笛自己畫和寫的時候，我不先告訴她怎麼寫才對。第一步先陪她數每個框框裡的物品數量，第二步是，看最上頭的數字列從零數到每個框框裡的數量，最後才讓她寫或是畫該框框裡的答案。當她畫了六個長方形在數字六的框框裡時，我告訴她：畫的很好，也畫了正確數量。不過我強調：雖然六個長方型長得不太一樣，可是也是一共六個。來提醒她不是只有一模一樣的物品才可數。
接著我是用數字教具讓她從一到十排序，不過注意力也差不多用完了，和優一起用教具做了個counting bears數數熊的宮殿，玩了起來！
不過，宮殿的台階還是數學，最底下最長的棒子是十，疊到最上面白色數棒的是數字一的。這些數字棒叫做，cuisenaire rods 網站上都可買到。
（在家自學家庭朋友們，你的餐桌有像我家這麼亂的嗎？哈哈）

2012 holiday 4

2012-12-31T10:35:00.001-07:00

Now And Always Christmas Card

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我要你們很堅強--孩子的「耐異性」（優九歲，笛三歲八個月）

2012-06-19T13:49:00.002-06:00

相片--台灣的弟弟來美玩時，一起去德州離奧斯丁近兩個小時車程的Enchanted Rock 照的。基本上，Enchanted Rock 整個是巨大一塊花崗岩，地形非常奇特。在整個幾乎平坦又被cedar 樹叢覆蓋的南德州Hill Country中間突出這麼個巨石，無怪乎長久以來被美國原住民祭拜為有靈的山石。這次我們沒有爬到頂端，隨行的有台灣來的弟弟的一歲姪子，活蹦亂跳的，除非有健行用的幼兒背架，我不建議嘗試。

我很喜歡這張像片的感覺。倆女都成長，不知甚麼時候開始，已經可以毫無畏懼地向前探險、比爸媽跑得快，已經坐下來等我們啦。

本文----德州奧斯丁的夏天真的熱的不是蓋的，冷氣壞掉了一星期，多虧牛仔老公電話上威脅加大罵才修好。前幾天出去兩位不同的朋友家吃晚飯，多結識不同區域的新朋友，非常開心。

一位朋友是音樂家，和年長的父母同住。家裡的擺設讓我感覺是搭上了魔術飛機回到了台灣，中式的大圓桌，水族箱、沙發、茶几等等傢具，無一不使我想起台灣的家。晚飯盛席每一道都是好友的母親親自下廚的好菜，包括：芋泥鴨、草莓蝦球等等的功夫菜，令人贊歎！我po在臉書上的菜餚還讓人以為是上館子了。優優大方的和朋友的父母稱呼爺爺奶奶，笛比較害羞，不過兩人上了餐桌吃飯並沒有因為菜色和家裡的不同而抗議（我也時常作中式菜飯，只是風格不同），兩個不約而同地選了琵琶豆腐和滷肉來吃，不夠了還自己去添飯！！飯後和朋友熟了，小笛也開始和朋友玩了起來。欣喜的觀察別人家和自己家的不同。爺爺奶奶給她們我們家裡沒有的可樂喝，小笛不喜歡，優則是詢問我的同意才喝。雖然我在家並沒有限制優優不能喝可樂，也沒有約法三章之類的，她想喝之前會先問我的同意倒是蠻令我歡喜的。

隔了幾天，一位美國朋友家裡自製比薩，我們帶了孩子去才知道其他客人都還是未婚研究所生背景的年輕人，驚訝的看著優和客人不論男女有聊有笑，一點也不卻步，還幫忙做東的朋友設計比薩餅。小笛在害羞熱身過後，也和大人們玩的自然。完全不會因為沒有同年齡的小孩作客而覺得無聊閉塞，甚至沒有一次向我或是牛仔爸爸要 i phone 或是 i pad 玩遊戲的要求。這是非常令我驚喜的變化。

我想「在家自學」這個名詞太容易給與誤解，所謂在「家」，我們並非將孩子「鎖」在家裡不准出去，我回想優和笛的平日活動，他們其實是在「外」自學，在真正的世界「自學」。優和笛每天陪我出去，買菜、上銀行、購物等等，看著我和各種行業的人閒聊、和農夫市場的菜農抱怨天氣等，而邊聽、邊觀察出了一個比被鎖在學校裡的學童「更大、更廣」的世界。也許是因為這樣經年累月訓練出她們的「耐異」性，對不同世界、不同行業的人產生尊敬、產生同理心，這個，要如何在學校裡一對多、上對下的環境中學到呢？

不想share

2012-04-09T13:12:00.000-06:00

相片--在奧斯丁有名的玩具店Toy Joy 快把人家店給拆了！沒關係，Toy Joy 的工作人員比他們還crazy，只要你的孩子不弄亂玩具，一般都OK。而且，Toy Joy的客人大人比小孩多，因為他們幾乎每天營業到半夜！！

本文----前晚和婆婆電話聊天，談談孩子的成長，他認為小笛不願分享是因為我在家自學的錯，他說：像我小姑的女兒雖然比小笛小九個月，可是因為是每天去托兒所每天練習分享，所以這方面的訓練很好。我實在是不想往負面的想，學會分享不把所有喜歡的東西都佔為己有，的確是很重要的學習關鍵。只是，每個孩子都必須在一樣的年齡階段學會分享嗎？第二個可以思索的問題是：分享是真的分享嗎？還是分享的意思是，訓練你孩子當她的東西隨時讓別人拿去玩的時候，你不該說拒絕，而且你要學會不要哭？不要釋出你的失落感？

去年十一月有幸結識一位非常有愛心的翻譯作家，她和她夫婿一起領養了四個幼兒，組成了一個充滿動力、親情滿溢的一個溫暖家庭。在她家我第一次見識到孩子可以不分享的重要關鍵：這些沒有生理關連的四個幼兒來自背景迥異的家庭，台北的家空間非常有限，四個孩子可以放玩具的空間少，大部份的玩具是一起玩的。可是各個小孩，有三個玩具是屬於他們個人的，他們自己可以決定要不要分享讓別人玩。當時優和她們的老大玩得時候，我就聽到她對優說，「可是這一個是我的，我現在不想share！」我剛好在旁邊，就問她可不可以讓優玩一下？她說是她的，她不想。一開始我覺得有點突兀。作家朋友解釋說，領養的孩子從被生父母遺棄、送到他們生疏的孤兒院、到沒有選擇的被送去領養父母家庭，幾乎沒有一個時刻是他們有所準備更甭提任何愉快的環境，所以非常需要一個可以控制的選擇，以及他們擁有東西的所有權必須小心翼翼地保存在他們的心中。這讓我重新思考「分享玩具」對一個孩子個性的塑造影響，孩子一定要任何玩具都和大家一起玩嗎？如果是一個對他有特別意義的紀念，不想要別人碰的東西，我們應該怎麼引導我們的孩子學會說，「可是我不想？」的權力呢？這應該不是分享玩具的單純議題。

給自己的筆記 2 --先愛自己全家幸福

2012-04-08T20:46:00.001-06:00

2012年1月筆記--優優進入三年級這一年的同時是小笛煩吵的二-三歲期，應該算是我在家自學以來感覺最力不從心的一年。因為笛要求更多我的注意力，優的學習更需要我在場的輔佐，我的教學量增加，先生的工作升遷可以幫我home school 時間減少。這一一的因素都令我感到每天都趕不上進度的感覺。另外一個最令我力不從心的因素是，嚴格來說，我並不是全職媽媽，幾乎每天四點到七、八點我都要教琴。教琴是我家經濟必須，更是我熱愛的專業，有時候我真的很羨慕全職媽媽，有時候我真的覺得自己很幸運能從不同年齡的孩子和不同事業背景的各個家長身上學到許多各層面的訊息以及解讀生活的不同角度。但是累了忙了的時候真的很難馬上跳脫一個思考的框框，尤其是一個人陪著兩小一天，很容易氣餒。
從台灣買回來的一本書--斷捨離-- 借用了德國哲學家歌德的一句話---人類最大的罪惡是不快樂。忙著與孩子一起成長，實在是不該不快樂。可是明明就是氣餒又不爽，怎麼轉圜就是人生智慧的考驗。昨晚再把一本英文的親子自助書 Scream Free Parenting拿出來復習一下，最後沒看完的一章就正好和歌德先生的名言附和--作者鼓勵父母，他在書上說：“I love me for your benefit." 粗淺的翻譯是『為了你，我先要愛好我自己。』要先愛自己，才能夠愛周遭我所愛的人。這句話並不是說不管別人，自己先享受。而是心理上先愛自己、知道自己的能力極限，做到就好。自己的心理達到平衡，才能客觀的整理家庭照顧好家人，進而達到真正心靈的溝通。簡單一句話：不要常常心情不好就罵孩子說：你看，媽這麼辛苦你不乖一點？！

說真的，我辛苦我自己愛生愛養，跟孩子決不決定要乖，不是直接關係的吧。

另一面，就是和甜心之間的關係囉，先愛自己，不要憋，不要覺得甜心都神經大條不體諒我在家看孩子作黃臉婆。不憋氣，所以好好客觀的說出需要幫忙的地方和不爽的細節，溝通過了，發現也沒什麼嚴重。這樣就是愛自己，才能愛好所愛的人，傳播福氣。
共勉之～～

不吃藥的孩子

2012-01-05T12:19:00.001-07:00

相片--病懨懨的躺了四天之後，又是一條龍的小笛妹，真是天壤之別。
我完全沒料到自己會生出一個拒絕吃藥的孩子，這真是個奇胎。
聖誕節假期期間在婆婆家帶回來的紀念品除了成堆的禮物之外，就是感冒啦。從台灣回來就有點傷風，這次真是病上加病，好久沒有覺得這麼虛弱，咳嗽加上頭痛。好不容易時差調好了，大意之下，又把感冒傳給小笛妹。
小孩子總是在假期醫院休假的時候生大病呀！！小笛妹第一次持續幾天發燒是八個月大我們在巴黎旅行的時候，當時還小，雖然乖乖吞了糖漿的藥，幾乎每次她都連前一頓喝下的奶一起反吐出來。還好那次恐怖經驗之後，小笛都沒怎麼生病過。一直到這次新年假期，來個戲劇性的演出。
一開始鼻水一直流，接著就發個小燒，茄洛緊張的給小笛退燒糖漿，果然不出所料連晚餐一起「全部還給我」。對於恐懼感有新體驗的Miss 小笛，馬上就發誓不再吃藥。回想優優小時候很合作，第一次給她退燒糖漿，病懨懨的時候，你餵他吃甚麼她就吞下。這個老二實在是難以招架的令人頭痛。茄洛只能一直對自己說：「每個孩子都不一樣，每個孩子帶來不同的考驗和喜悅。」
雖然小笛只是晚上睡覺小燒，咳嗽卻越來越嚴重。牛仔爸擔心起來，再去買新的口香糖口味的退燒「糖」，還是騙不了。最後總之是三天幾乎全天黏著媽媽昏睡，咳嗽咳到完全無力、一臉消瘦加上黑眼圈，爸爸強迫她吞藥時，和最後帶她去給醫生看得時候，竟然都還有力氣拳打腳踢的抗爭到底。
整天整夜抱著、哄著她，又擔心她因為不吃藥惡化，四、五天下來，茄洛只能說，比我自己生病還累。這幾天該餵她的抗生素（感冒引起耳朵發炎）都是絞盡腦汁的「藏」在食物裡，沒吃完的或是拒絕吃的，我們也沒辦法強迫。
總之，最後，她，好像，就自己好起來了。茄洛三條線，好長。

十一月回台一個月再省-2011

2011-12-31T13:51:00.001-07:00

相片-十一月回台時，茄洛一家陪著阿公去參觀阿公的美術班，之後散步去餐廳用午餐的路上，優優和阿公手牽手一起走。

距離上次看到阿公已經整整兩年了。可是一見到阿公，優優完全沒有隔閡，兩個人天地無所不談，尤其是說到畫畫，更是兩人共同的興趣。去醫院裡給重病的姨婆探望，優優一點也不迴避、不怕生地去摸摸姨婆的手關心她。這些經驗對於希望自己孩子和台灣親友連結的我，真正是無價的收穫。姨婆不幸往生，更令茄洛感激上天讓我茄洛一家能看到姨婆最後一面，這也是優第一次親身天人倆隔的經驗。對於死亡，優今年認真的體驗到。

優優這次回台變成了五個孫字輩的頭頭。對於嬰兒和一歲兩歲的表弟表妹們，展現無比的耐心和關愛。當然，帶領玩遊戲更是鬧的上上下下、天翻地覆，無比熱鬧。

相片--小笛（三歲三個月）如願以償，終於可以和姐姐（八歲半）一起到淡水品嘗在美國常聽姐姐誇耀的長長冰淇淋。
小笛妹每天和台北的半歲和兩歲表妹們一起玩，也玩出了分享的體驗和打人跟被打都不好玩的結論，行為舉止方面更加成熟。小笛和優小時候比起來算是比較黏媽媽的，不過在台北的一個月，她有機會體驗作個第二大的大姐姐，作得有聲有色。食慾好的她給兩歲妹妹做了好典範（不過我們的做法並不是給不聽話的表妹在「口頭上的挑戰或是批評」，我們也提醒老一輩的尤其不去說類似：「你看，姐姐都這樣你都不會啊！」而是直接以行動讓孩子自己觀察自己決定的方式，去選擇自己想拿起餐具好好吃飯的方式。）

相片--2006年的優優回台灣去淡水。吃東森幼幼台西瓜哥哥和草莓姐姐介紹的長～長～冰淇淋，當時掉了兩支才哭著吃到冰的小優優，三歲八個月。雖然是冬天，可是那天天氣很好，暖暖的太陽把霜期淋迅速融化，滴的優優的全身上下都是黏吱吱的冰水。只好吃完了茄洛和牛仔再去淡水街上買一套新衣服給他換掉，才搭車回家。優優到現在還記得呢！享知道故事細節請點這裡讀舊文2006年淡水回憶。

看到這張相片強烈的感覺有孩子之後怎麼能不感到「歲月催人老」呢？
優優至今已經回台灣過四次：2005, 2006, 2009, 2011
這些機票旅行花費總共多少我是不敢去總結算了，可是如今親眼看著自己的孩子在我出生成長的土地上，大的帶小的，去做在這個土地上「她記得的事情」。茄洛無怨以求。

空杯

2011-12-30T09:48:00.003-07:00

早晨啜完一杯卡布，在制式性地將杯子丟向水槽之前，我隨興地讓盡完責任的空杯多陪我一下，浸滛在聖誕假期最後一刻的慵懶之中。
空杯底躺著虛弱的奶泡，杯壁上輕掛著每一啜的咖啡痕，成了十五分鐘過去式最美又帶香的紀念「杯」。
像是那剛親餵後的母親，像是那施盡全心全力演奏攤在後台的音樂家，那疲倦卻充實的滿足感。
這是空杯對満杯的告白。

十一月回台一個月-2011

2011-12-29T22:06:00.000-07:00

距離上次回台已經是兩年了，時間過得真是快。除了家族多添了三位可愛成員讓我升格作姑姑，我也像以往幾次探親，給家人做了幾次拿手飯菜。

台北的生活步調比兩年前更是緊張刺激了，滿足味蕾的美食飲料、千奇百怪、傳統創新的更是吃不完。年輕人的新潮打扮，亂配就是配的風格真的是讓我感到「世代」的隔離。在西門町走沒兩步就撞到三位戴著沒鏡片的塑膠鏡框之美眉，讓我以為是否是和木頭模特兒走在一起。我想只能怪德州真是鄉下，我們回台灣變成沒見過世面的鄉巴佬。

與以往幾年不同的是，這次我回台灣給了兩個演講，一次是給台灣古典音樂協會談「快樂學琴去」，另一次則是與台灣在家自學團體分享我和優優在美國在家自學的經驗心得。

兩次的經驗分享真的覺得自己好幸運，因為透過這樣面對面的討論，讓我更深一層瞭解台灣家長對孩子的音樂教育和基礎教育的關心、疑惑和憂慮，以及學習環境配套上的一些問題。更棒的是，從兩次的研討，我和優優都多結教了幾位大小好友，牛仔也認識了幾位定住在台北的美國人。讓我們一家都對台北的環境人事得到比較真實的體驗，而不是走馬看花的不痛不癢。

這次回台發現我的一個大缺點：就是被我的哎奉和臉書給慣壞了。在美國我的朋友資料、地圖、時間表、約會提醒等等功能都是我每日不可缺的功能，回台灣我竟然忘了帶回台灣的通訊錄。雖然經由臉書我要到了幾個好友的電話，還是沒有很方便。

台北不變的是甚麼？人情味吧！

星期六早午餐brunch 的選擇--La Condesa on Second street

2011-10-25T10:05:00.000-06:00

上星期六早上竟然沒事，老公為了慰勞辛苦的茄洛安排一家到這家很久沒來光顧的餐廳吃早午餐。喜歡偶而上上新潮或是精緻館子的人，如果不清楚想去試的餐廳是否ＯＫ的話，嘗試brunch 是一個比較便宜又可以一窺餐廳品味的方法。La Condesa （官網請點這裡）的沙沙醬有四種，喜歡嘗試的人可以好好滿足你的味蕾，因為這四種的口味對比很大、各有絕妙的特色。脆片當然是私家製作而非工廠大包的那種。我很喜歡我點的墨西哥式的蛋Huevos Condesa （如果你住在美國huevos 這個字可別亂用，因為就像“蛋蛋”

暗示男生淡淡的意思）。他們的French press 手製咖啡很香，豆子也是我們認識的一位咖啡達人自己在奧斯丁小堆烘培的。最後女兒們最愛的甜點是La Condesa 自家的生日蛋糕口味冰淇淋配上墨西哥wedding cookie ,粉好吃！

媽媽如何三頭六臂 no. 1- 選擇小的可以一起作的事

2011-10-21T21:07:00.000-06:00

現在回想以前只有帶優一個小孩的日子實在是單純又輕鬆。小笛是不甘寂寞的。雖然常常她一個人可以在自己房間玩玩具、玩扮家家酒、有時候假裝看書邊聽音樂，磨磨蹭蹭可以花上個半小時，但是只要讓她知道媽媽坐在姐姐旁邊要正經地 home school 小妹就要參與。
現在每天我理想中可以花在和老大學習的時間已經從兩年前的兩小時增加到四小時。
通常優要作地理、歷史和中文閱讀等，討論式的學習時，我會先準備小妹可以一起坐在桌前參與。常常用的“伎倆”有：
1. 簡單拼圖/畫畫/黏土
2. 像片中是我在日本雜貨店朝日買的用水練字帖，一包附三張，優是正經寫，笛畫畫。畫畫是優的熱愛之一，雖然在練字帖多寫幾次同一個字，她的中文學校作業完全沒有因此而減少。可是她還是很熱中。（我發現到今年三年級的她字寫得越來越工整，一方面肌肉比較有力，一方面我覺得和他練素描美術，強調比例大小觀察比較的訓練幫助她中文字手寫能力許多。）
3. 邊讀小妹喜歡的書給小妹聽，邊監督優查歷史或是其他文科的資料
4. 兩個姊妹都在放鬆的客廳地上“作數學”--妹妹玩積木數數，邊看優用她的教具作分數(fraction)、三至四位數的加減，或是乘除法運算。有時候怕妹妹爭吵，教具分給她一起玩，也可以讓妹妹覺得自己是長大的人之一。
5. 我比較累時，讓妹妹看法文卡通或是看巧連智VCD，算是妹妹的中文學習。最近妹妹也喜歡看 The Cat in the Hat (英文押運對於識字閱讀有益）給我比較可以專心的能力，尤其是在和優練琴或是作新的學習概念的引導。
6. 邊和妹妹玩家家酒，邊和優作閱讀學習。
這樣聽起來好像我沒有一秒休息時間，其實還好，生活節奏如果建立了，孩子可以預期就比較會參與也就會順從。有時候優想先作和我計畫不同的科目，因為她現在比較大了，我會和她輪流選項。下次我來把我家數學教材寶貝一一拿出介紹好了。

為什麼研讀歷史很重要？搞了半天！

2011-10-20T22:39:00.003-06:00

在這個強調高科技發展、高科技學習，一切以未來工作所需為主要決定教育的潮流中，為什麼還要坐下來唸歷史？我使用home school 的主要參考書叫做 The Well-Trained Mind書中建議的教學理念就是以歷史學習為主軸，分枝出去英文文法、文學、地理、科學（雖然她書中對科學的進程我和我幾位 home school 媽媽朋友並不太贊同。）

在德州美國小學中碰到歷史的課程很淺，頂多讀一些故事、重點多放在德州史和本地文化。到中學才涉獵一些世界歷史，但是真正的深度研讀是等到高中之後。每次上大提琴課教我們學區最競爭的高中生，令他們最害怕的是美國近代現代史。幾乎每個孩子都會為了這門課熬夜趕工，快要六星期的段考時，更是嘔心瀝血的用頭敲書。這幾年（還沒決定home school 時）來我一直有一大疑問，小學為什麼不多教一些？
大家請不要誤會，我的意思決不是要培養歷史天才！！
The Well-Trained Mind 這本書的前言就提到，美國幼稚到小五大部份的州是以孩子自己的家向外推到城市、在推到州的理解，容易使小孩子對於他們周遭環境的概念以本位為中心、漸漸地讓孩子學到隱藏的訊息是自己的標準是正（譬如：起司好吃），接下來學到的沒看過的、別國、或是別的年代是“異”（滷肉飯好奇怪）。最近臉書上流傳一個各國人眼中的世界的漫畫真的是一針見血，美國人的美國超大、其他國家全都擺錯位置。書的作者是一對三代home school 的母女，他們另一個對於這樣以小擴大的歷史人文教法的評語是：小孩子對於自身周遭的環境日日觀察來去，平時就可以爾濡目染，並不必保留過多的時間教材在這個課題上。

The Well-Trained Mind 書中提議，幼兒到小三是對世界充滿了疑問的年齡，為什麼不在這個階段”餵“他們想要聽的古希臘神話、中世紀英雄、等了不起又充滿想像力的故事。這對於孩子這階段的發展是極微合理的，因為孩子小時候記憶力超強（優優古埃及神祇的名字故事都沒搞混），小孩子喜歡天馬行空的人物故事，大人在read aloud 的時候，孩子聽到很多不懂的字彙，他會問大人是甚麼意思，建立他習慣聽到艱難的字彙但是還是想辦法用前言後語，以邏輯思考（跳過不懂的字）幫助自己瞭解情節。
歷史是人文，是過去人類的文化加上人性高尚與考驗人性失敗的過程。英文要好的人、歷史一定要好，否則無法正確地引經據典、說服讀者。要讀法律、歷史也一定要好，不知過去的法條淵源，如何能瞭解一個法條的本質而正確的運用。要瞭解世界地理、歷史也要好，要懂得政治、沒有歷史的根基恐怕會衍生自我中心偏頗的觀念。
歷史對於一般百姓又有何用處？它幫助我看出一個新聞的製作可不可信，一本書的品質高不高，一個人的主觀是健康的還是偏激的。它讓我覺得我的生活更幸福。
附註：和優一起home school 之前我從沒這麼對古希臘文化這麼有興趣過。讀到古希臘社會結構談到他們的奴隸，有一種叫做pedagogue（點這裡是英文維基解釋）就是要保護小孩子的安全走到學堂去上學的奴隸，大略的翻譯是 lead the child 帶著孩子（去學堂、監督主人孩子的學習）。這個字後來衍生變成了 pedagogy 的字源。讓我這個自稱研究音樂教學法（Music Pedagogy)的人感到汗顏ㄦ！因為我唸到博士了，居然連這字的本意都混到現在才瞭解。但是也因為如此，就感到意義更加深厚。原來我是教音樂的奴隸，哈哈

給自己的筆記 1--現在和兩年後的歷史課程計畫

2011-10-12T10:26:00.002-06:00

優正快速進行西方世界歷史的學習，所謂快速並不是我在逼她，而是她閱讀速度加快，可以自己看書找答案。我則在旁檢查看她作的正確度，不過大部份時間其實是我的重新學習，因為以前在台灣唸的西方歷史除了背一堆人名年代，並不記得每件歷史事件背後對西方文化的深遠影響。
現在我們是使用 Virgil Hillyer 的 A Child's History of the World 和 Calvert 製作的練習本。每一章優邊讀邊填入填空題，練習本後面有年代表可以填入，以及和每一章內容有關的活動可以作，譬如，讀巴比倫的部份可以製作巴比倫麵包，也有以重要人名地名的填字遊戲可玩。目前使用順利。計畫下學期進行到工業革命左右，四年級完成工業革命至現代的整個世界歷史概念學習。集中學習的重點主要在因果關係以及和東亞歷史的並列比較，而清淡帶過背誦人地名和年代表的重要，因為根據我用的The Well-Trained Mind 從幼稚園到高三的計畫，世界歷史會來回讀三次，基本上是 6- 16 歲，三到四年輪一次，每一次增加深度以及學生獨立閱讀/寫作/邏輯的技巧。
在優讀過這第一輪的歷史將是四年級結束的兩年之後，笛就五歲，優進入五年級，第二輪的歷史研讀我想給她使用History Odyssey 這套教材。