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	<title>Das Neueste von centrestage.de</title>
	
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		<title>Neue Wege des Arbeitens für die Unternehmen des 21. Jahrhunderts</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2013/01/23/neue-wege-des-arbeiten-fuer-die-unternehmen-des-21-jahrhunderts/</link>
		<comments>http://www.centrestage.de/2013/01/23/neue-wege-des-arbeiten-fuer-die-unternehmen-des-21-jahrhunderts/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Jan 2013 08:14:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kollaboration]]></category>
		<category><![CDATA[Wissensmanagement]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.centrestage.de/?p=3978</guid>
		<description><![CDATA[<p>Auf der Online-Version von McKinsey Quarterly findet man ein <a title="Making internal collaboration work: An interview with Don Tapscott " href="https://www.mckinseyquarterly.com/Making_internal_collaboration_work_An_interview_with_Don_Tapscott_3052" target="_blank">5-minütiges Interview mit Don Tapscott</a> zum Thema &#8220;Making internal collaboration work&#8221;. Diese 5 Minuten lohnen sich, da Don Tapscott in diesem Interview dem Zuhörer wichtige Botschaften in Erinnerung ruft:</p>
<ul>
<li>Wir sind in den Unternehmen noch in einem frühen Stadium der Einführung von kollaborativen Technologien und es wird noch Zeit brauchen, bis sich das Wesen und die Art der Arbeit in den Unternehmen entsprechend verändert. Die Verantwortlichen in den Unternehmen müssen sich die Zeit nehmen, nicht nur über technologische Aspekte, sondern auch über neue Wege des Arbeitens unter Nutzung der kollaborativen Technologien nachzudenken.</li>
<li>Veränderungen rufen Widerstände vor. Auf Nichtbeachtung, Spott und sogar Feindseligkeit trifft nicht selten, wenn man über den Einsatz von Kollaborationsplattformen und Enterprise 2.0-Werkzeugen im zukünftigen Arbeitsalltag spricht. Wenn man die Möglichkeit hat, aufgrund des individuellen oder hierarchischen Status im Unternehmen Einfluss auf ein Face-to-Face-Meeting zu nehmen, warum sollte man sich dann auf eine kollaborative Plattform begeben, bei der die Kompetenz im Mittelpunkt steht (&#8220;Meritokratie&#8221;)?</li>
<li>Kollaborationsplattformen und Enterprise 2.0-Werkzeuge ermöglichen eine Kooperation über Inhalte sowie eine kollaborative Entscheidungsfindung. Damit entsteht ein neues &#8220;Betriebssystem&#8221; für die Unternehmen des 21. Jahrhunderts, das die Kompetenzen der Mitarbeiter viel besser zur Entfaltung bringen kann.</li>
</ul>
<p>Die Gründe für das Scheitern vieler Wissensmanagement-Projekte, die schwindende Bedeutung der bisherigen Grenzen eines Unternehmens und die Rolle von jungen Mitarbeitern spricht Don Tapscott in dem Interview ebenso an wie die Zukunftsperspektive der E-Mail und die Notwendigkeit einer sehr guten Usability der Kollaborationswerkzeuge.</p>
<p>Am Ende fand ich es schade, dass das Interview nur 5 Minuten gedauert hat. Ich hätte gerne mehr gehört.</p>
<p><object width="428" height="338" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="assetsPath=http://www.mckinseyquarterly.com/App_Themes/v2.0/swf/&amp;xmlFileName=http://www.mckinseyquarterly.com/xmlresources/videol2XML.aspx?assetid=4505%26localeid=1" /><param name="src" value="http://www.mckinseyquarterly.com/App_Themes/v2.0/swf/external_player.swf" /><embed width="428" height="338" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.mckinseyquarterly.com/App_Themes/v2.0/swf/external_player.swf" flashvars="assetsPath=http://www.mckinseyquarterly.com/App_Themes/v2.0/swf/&amp;xmlFileName=http://www.mckinseyquarterly.com/xmlresources/videol2XML.aspx?assetid=4505%26localeid=1" /> </object></p>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Social Business: Oder wie wollen wir es nennen?</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2012/12/05/social-business-oder-wie-wollen-wir-es-nennen/</link>
		<comments>http://www.centrestage.de/2012/12/05/social-business-oder-wie-wollen-wir-es-nennen/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2012 11:02:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Architecture of Participation]]></category>
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Social Business, ist das mehr als nur ein neuer Marketingbegriff oder steckt ein tieferer Sinn dahinter? Wie kann man den Begriff Social Business definieren? Findet man zumindest einen gemeinsamen Sprachgebrauch? Die spannende (und sicher noch nicht abgeschlossene) Diskussion dazu mit Storify.]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>90-9-1 war gestern</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2012/05/14/90-9-1-war-gestern/</link>
		<comments>http://www.centrestage.de/2012/05/14/90-9-1-war-gestern/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 May 2012 11:02:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Architecture of Participation]]></category>
		<category><![CDATA[Business Transformation]]></category>
		<category><![CDATA[Kollaboration]]></category>
		<category><![CDATA[90-9-1-Regel]]></category>
		<category><![CDATA[Jakob Nielsen]]></category>
		<category><![CDATA[Partizipation]]></category>
		<category><![CDATA[Social Technographics]]></category>

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		<description><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-3851" title="aboutpixel.de - Gleichgewicht suchen © Rainer Sturm" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2012/05/aboutpixel.de-Gleichgewicht-suchen-©-Rainer-Sturm.jpg" alt="" width="200" />Im Jahr 2006 hat Jakob Nielsen die <a title="Nielson Regel" href="http://www.useit.com/alertbox/participation_inequality.html" target="_blank">90-9-1-Regel</a> formuliert. Diese besagt, dass in großen Online-Communities 90 Prozent der Mitglieder die bereitgestellten Informationen ohne selbst etwas beizutragen nutzen, 9 Prozent der Mitglieder gelegentlich einen Beitrag leisten und 1 Prozent der Mitglieder für die Inhalte verantwortlich sind. Da es in jeder Online Community nach Jakob Nielsen ein &#8220;Ungleichgewicht der Partizipation&#8221; geben wird empfiehlt er verschiedene Maßnahmen (Einfachheit der Anwendung, Partizipation als Nebeneffekt, mehr Editiermöglichkeiten auf Basis von Vorlagen, Realisierung von Belohnungssystemen und Verbesserung der Reputation) zur Verbesserung dieses Verhältnisses.</p>
<p>Marktforscher reagierten auf dieses &#8220;Ungleichgewicht in der Partizipation&#8221; mit der Empfehlung einer angepassten Gestaltung der Social Media-Kanäle, die auf einer Segmentierung der Konsumenten nach Persönlichkeitstyp, Bedarf, demografischen Bedingungen oder präferiertem Verhalten in der Onlinewelt aufbaut. Prominentestes Beispiel für einen entsprechenden Segmentierungsansatz ist das <a title="Social Technographics" href="http://empowered.forrester.com/tool_consumer.html" target="_blank">Social Technographics</a>-Konzept, das in Form <a title="Forrester Ladder" href="http://forrester.typepad.com/groundswell/2010/01/conversationalists-get-onto-the-ladder.html" target="_blank">einer Leiter</a> die unterschiedlichen Formen der Nutzung von Social Media und dem Web im Allgemeinen verdeutlicht.</p>
<p> </p>
<p><a href="http://forrester.typepad.com/groundswell/2010/01/conversationalists-get-onto-the-ladder.html"><img class="alignnone" title="Social Technographics" src="http://forrester.typepad.com/.a/6a00d8341c50bf53ef0120a932b364970b-500wi" alt="" width="400" /></a></p>
<p>Auch in Unternehmen, beispielsweise bei unternehmensinternen sozialen Netzwerken oder kollaborativen Intranets, gilt vom Prinzip diese Regel, wobei man hier ergänzend mit organisatorischen Ansätzen (z.B. Zielvereinbarungen, Rollenbeschreibungen) und Motivationskonzepten auf eine Verbesserung der &#8220;Mitmachquote&#8221; hinwirken kann. In jüngster Zeit findet man in diesem Zusammenhang auch immer wieder Überlegungen zu einer <a title="Gamification" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Gamification">Gamifikation</a> von Unternehmensanwendungen.</p>
<p>Nach einem aktuellen <a title="BBC Online Briefing Spring 2012: The Participation Choice" href="http://www.bbc.co.uk/blogs/bbcinternet/2012/05/bbc_online_briefing_spring_201_1.html" target="_blank">BBC Online Briefing</a> ist es heute aber nicht mehr gerechtfertigt von einem &#8220;Ungleichgewicht der Partizipation&#8221; zu sprechen, sondern man sollte von einer &#8220;Wahlmöglichkeit der Partizipation&#8221; ausgehen.</p>
<p><a href="http://www.bbc.co.uk/blogs/bbcinternet/2012/05/bbc_online_briefing_spring2012_participation.pdf"><img class="alignnone size-full wp-image-3859" title="Participation Choice" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2012/05/Participation-Choice.png" alt="BBC Participation Choice" width="400" height="144" /></a></p>
<p>Nach den jüngsten Daten aus UK ist die 1%-Regel veraltet, da sich heute bereits 17% der Menschen intensiv im Social Web beteiligen. 60% der Menschen machen mit, indem sie die durch die technologische Weiterentwickung heute viel einfacheren Möglichkeiten nutzen, um beispielsweise Photos hochzuladen, eine Diskussion zu starten oder eine Gruppe anzulegen. Trotzdem bleiben 23% der Menschen passiv und beteiligen sich überhaupt nicht. Interessant an dieser Gruppe ist, dass man hier nicht nur &#8220;digital unerfahrene&#8221; Menschen findet. 11% der Menschen dieser Gruppe sind frühzeitige Anwender (&#8220;Early Adopter&#8221;), gehören also zu den Innovatoren, die für neue Produkte und Ideen prinzipiell sehr aufgeschlossen sind. Diese haben sowohl der Technologien als auch die Fähigkeiten die Möglichkeiten, haben aber entschieden, sich nicht zu beteiligen.</p>
<p>77% der Menschen sind heute nach diesen Zahlen in irgendeiner Form in sozialen Medien aktiv. Keine schlechten Voraussetzungen für Enterprise 2.0 und Social Business in den Unternehmen. Zumindest ist es schwerer geworden, sich mit der 90-9-1-Regel herauszureden, falls die Mitmachmöglichkeiten im Unternehmen nicht genutzt werden. Die <a href="http://www.bbc.co.uk/blogs/bbcinternet/2012/05/bbc_online_briefing_spring_201_1.html" target="_blank">Feststellung von Holly Goodier</a> ist auch auf Unternehmen übertragbar:</p>
<blockquote><p>Digital participation now is best characterised through the lens of choice. These are the decisions we take about whether, when, with whom and around what, we will participate. Because participation is now much more about who we are, than what we have, or our digital skill.</p></blockquote>
<p>Bildnachweis – Bild oben: aboutpixel.de / Gleichgewicht suchen V © Rainer Sturm</p>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Enterprise 2.0: Was tun, wenn der erste Schwung vorbei ist?</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2011/12/06/enterprise-2-0-was-tun-wenn-der-erste-schwung-vorbei-ist/</link>
		<comments>http://www.centrestage.de/2011/12/06/enterprise-2-0-was-tun-wenn-der-erste-schwung-vorbei-ist/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Dec 2011 09:01:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business Transformation]]></category>
		<category><![CDATA[Featured]]></category>
		<category><![CDATA[Kollaboration]]></category>
		<category><![CDATA[Einführung]]></category>
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		<description><![CDATA[<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/12/aboutpixel.de-Pins-V-Thorsten-Kienemann.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3591];player=img;"><img class="alignleft" title="aboutpixel.de - Pins V - Thorsten Kienemann" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/12/aboutpixel.de-Pins-V-Thorsten-Kienemann-300x225.jpg" alt="" width="200" /></a>Zunächst besteht viel Interesse an Enterprise 2.0, nach einer zunächst erfreulichen Entwicklung stagniert aber häufig die weitere Ausdehnung. Woran kann das liegen? Was kann man in einer solchen Situation tun? Mit möglichen Handlungskonzepten für die unternehmensweite Weiterentwicklung von Enterprise 2.0-Initiativen haben sich Enterprise 2.0-Praktiker in einem Workshop der <a title="Die Enterprise 2.0 Community bringt Projektverantwortliche zum Thema Enterprise 2.0 zusammen und fördert den kontinuierlichen Erfahrungsaustausch unter ihnen." href="http://e20community.de/blog/" target="_blank">Enterprise 2.0 Community,</a> organisiert von <a title="n:sight Research" href="http://n-sight.de/" target="_blank">n:sight Research,</a> beschäftigt.</p>
<p>Als Ausgangssituation wurde ein Unternehmen angenommen, das die Pilotphase von Enterprise 2.0 überstanden und die initiale Einführungsphase hinter sich hat. Aber bei der unternehmensweite Nutzung in der Breite zunehmend schleppend vorankommt:</p>
<ul>
<li>Die Einführung von Enterprise 2.0 wird nicht von allen Mitarbeitern in gleicher Weise angenommen.</li>
<li>Nach einer zunächst positiven Entwicklung stagniert die weitere Verbreitung.</li>
<li>Enterprise 2.0 macht sehr deutlich auf organisatorische Schwachstellen aufmerksam.</li>
<li>Es besteht die Herausforderung, die Veränderungen in Bezug auf neue Arbeitswelten, die Geschäftsprozesse und die Unternehmenskultur auf das ganze Unternehmen in einer systematischen Art und Weise auszudehnen.</li>
</ul>
<p> In der Diskussion im Workshop hat sich ein Reifegradmodell herausgebildet:</p>
<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/12/E20-Reifegradmodell.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3591];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3594" title="Enterprise 2.0-Reifegradmodell" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/12/E20-Reifegradmodell.jpg" alt="" width="460" /></a></p>
<p>Auf Basis dieses Reifegradmodells konnten rückblickend Empfehlungen für Unternehmen, die sich noch in der Test-, Pilot- oder Einführungsphase befinden, abgeleitet werden. Diese Empfehlungen wurden in die Themenfelder Strategie, Mitarbeiter und Technik von Enterprise 2.0 eingeordnet. Und den spannenden Blick nach vorne prägen Herausforderungen wie:</p>
<ul>
<li>Social Media-Kompetenzen können bei den unterschiedlichen Generationen im Unternehmen nicht vorausgesetzt werden und müssen gezielt entwickelt werden. Zur Gestaltung zukünftiger Arbeitswelten ist es erforderlich, einen Bezug von Enterprise 2.0-Werkzeugen zu konkreten Arbeitsaufgaben herzustellen, systematisch Bedarfe zu ermitteln und eine schnelle Reaktion sicherzustellen.</li>
<li>Aus Sicht der Organisationsentwicklung ist notwendig, begleitende Aktivitäten und Projekte zur stärkeren Durchdringung und Veränderung des Unternehmens zu gestalten. Es wird notwendig, Management-Awareness für den transformativen Charakter von Enterprise 2.0 zu wecken (z.B. Rolle der Führung, Open Innovation, internes Innovationsmanagement).</li>
<li>Aus Sicht der Technik gilt es, eine Lösungsplattform bereitzustellen, die eine schnelle Reaktion auf einen auftretenden Bedarf ermöglicht. Dazu müssen die IT-Prozesse zur Einführung, zum Betrieb und zum Upgrade im Kontext von Enterprise 2.0 professionalisiert werden.</li>
</ul>
<p>Die Empfehlungen und Zukunftsperspektiven sind in der folgenden Präsentation zusammengefasst:</p>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10213136" width="500" height="413" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe><br/><br/>
<p>Links:</p>
<ul>
<li><a title="Die Enterprise 2.0 Community bringt Projektverantwortliche zum Thema Enterprise 2.0 zusammen und fördert den kontinuierlichen Erfahrungsaustausch unter ihnen." href="http://e20community.de/ueber-uns/">Enterprise 2.0 Community</a></li>
<li><a title="n:sight Research" href="http://n-sight.de/" target="_blank">n:sight Research</a></li>
</ul>
<p>Bildnachweis – Bild oben: aboutpixel.de / Pins V © Thorsten Kienemann</p>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Erfolgsmessung von Social Software</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2011/09/26/erfolgsmessung-von-social-software/</link>
		<comments>http://www.centrestage.de/2011/09/26/erfolgsmessung-von-social-software/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Sep 2011 13:35:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business Transformation]]></category>
		<category><![CDATA[Enterprise Social Software]]></category>
		<category><![CDATA[ROI]]></category>
		<category><![CDATA[Social Business]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.centrestage.de/?p=3444</guid>
		<description><![CDATA[<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/09/aboutpixel.de-Internet-Browser-Peter-Kirchhoff.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3444];player=img;"><img class="alignleft size-full wp-image-3478" title="Bildnachweis: aboutpixel.de / Internet-Browser © Peter Kirchhoff" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/09/aboutpixel.de-Internet-Browser-Peter-Kirchhoff.jpg" alt="Bildnachweis: aboutpixel.de / Internet-Browser © Peter Kirchhoff" width="200" /></a>Die Plagiatsjäger konnten mit dem Einsatz von Social Software (<a title="GuttenPlag" href="http://de.guttenplag.wikia.com/wiki/GuttenPlag_Wiki" target="_blank">GuttenPlag</a>, <a title="VroniPlag" href="http://de.vroniplag.wikia.com/wiki/Home" target="_blank">VroniPlag</a>) eine Schlagkraft entfalten, die für einen Einzelnen in dieser Reichweite niemals möglich gewesen wäre. Der arabische Frühling wurde durch die schnelle Kommunikation mithilfe von Social Software <a href="http://recampaign.de/tools-of-change-das-internet-social-media-und-der-arabische-fruhling" target="_blank">gefördert und organisiert</a>. Und ob der Blackberry Messenger (BBM) bei der Koordination der Ausschreitungen in London eine größere Rolle gespielt hat als Twitter oder Facebook, das scheint eine <a href="http://www.sueddeutsche.de/digital/twitter-und-facebook-in-grossbritannien-unruhe-im-echtzeit-netz-1.1129764" target="_blank">spannende Frage</a> zu sein. Über die Diskussion einer staatlich verordneten Social-Media-Sperre während derartiger Tumulte ging dann die positive Nachricht etwas unter, dass Social Software auch für die Organisation der <a href="http://www.ikosom.de/2011/08/10/social-media-als-aufraum-helfer-bei-riotlondon/" target="_blank">Hilfs- und Aufräumarbeiten</a> eingesetzt wurde.</p>
<p>Diese öffentliche Aufmerksamkeit für das Thema Social Software sollte doch helfen, Entscheidungsträger in den Unternehmen zu überzeugen, sich intensiver mit dem Thema Social Software zu beschäftigen. In einem viel beachteten Blogbeitrag &#8220;<a title="Don’t retweet the revolution" href="http://johnstepper.com/2011/08/27/don%E2%80%99t-retweet-the-revolution/" target="_blank">Don&#8217;t Retweet the Revolution</a>&#8221; hat John Stepper plakativ berichtet, wie sein Management darauf reagiert hat. Nämlich mit einem &#8220;peinlichen Schweigen&#8221;. Vor diesem Hintergrund gibt er den Rat, sich beim Thema Social Software auf die Frage &#8220;Welche Probleme kann man mit Social Software in den Unternehmen lösen&#8221; zu konzentrieren und insbesondere der Frage nach dem Return-on-Investment (ROI) nicht mehr davon zu laufen.</p>
<p> Jeremiah Owyang hatte für das Jahr 2011 die Frage nach dem ROI ebenfalls als das Top-Thema identifiziert:<br />
<a href="http://www.slideshare.net/jeremiah_owyang/keynote-social-business-forecast-2011-the-year-of-integration/19"><img title="Social Media Strategic Objectives" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/09/Social-Media-Strategic-Objectives.png" alt="What internal social strategy objectives will you focus most on 2011?" width="460" /></a></p>
<p>Und im Bericht zum <a href="ftp://public.dhe.ibm.com/software/lotus/info/social/IBM_Social_Business_Jam_Report.pdf" target="_blank">Social Business Jam</a>, einer Online-Diskussion, die IBM vom 8. – 10. Februar 2011 mit über 2.700 Teilnehmern aus 80 Ländern weltweit führte, nahm das Thema des „neuen ROI“ einen gewichtigen Anteil der Diskussion ein. Der schwierige Nutzennachweis für soziale Technologien wurde von den Teilnehmern als Grund dafür gesehen, dass soziale Technologien sich nach wie vor in der Praxis schwer durchsetzen.</p>
<p>Trotz dieser gewichtigen Argumente für die Ermittlung eines ROI bei Investitionsvorhaben im Bereich Social Software schreckt man sich in der Praxis immer noch vor der Identifikation von konkrete messbaren Faktoren und ihren finanziellen Implikationen zurück. Und versucht das Management mit <a href="http://www.besser20.de/enterprise-20-vom-roi-zum-roni-risk-on-not-investing/86/" target="_blank">RONI (Risk of Not Investing)</a>-Argumenten zu überzeugen. Klar ist, wenn sich das Management mit solchen Argumenten überzeugen lässt, dann braucht man natürlich keine formale ROI-Ermittlung mehr. Was aber wenn nicht?</p>
<p>Anstelle ein weiteres &#8220;peinlichen Schweigens&#8221; zu provozieren könnte man doch einfach mal versuchen, eine Controller-Perspektive einzunehmen. Die Erfahrung zeigt, dass zwar durchaus die weichen Faktoren für den langfristigen Erfolg des Einsatzes von Social Software entscheidend sind, die ermittelbaren harten Faktoren aber allemal für die Begründung des Investitionsvorhabens ausreichen sollten.</p>
<p><em>Wie man bei einer ROI-Ermittlung vorgeht, wie typische Berechnungsbeispiele aussehen und welche unterstützenden Informationen sich aus Marktstudien ableiten lassen, damit möchte ich mich in den folgenden Posts beschäftigen.</em></p>
<p>Bildnachweis – Bild oben: aboutpixel.de / <a title="Bildnachweis: aboutpixel.de / 0201 | Arbeit. © Steve_ohne_S" href="http://www.aboutpixel.de/foto/internet-browser/lzbpk/115183" target="_blank">Internet-Browser © Peter Kirchhoff</a></p>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Empfehlungen zur Einführung von Enterprise Social Software</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2011/08/02/empfehlungen-zur-einfuehrung-von-enterprise-social-software/</link>
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		<pubDate>Tue, 02 Aug 2011 15:43:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/08/aboutpixel.de-0201-Arbeit.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3303];player=img;"><img class="size-medium wp-image-3372 alignleft" title="Bildnachweis: aboutpixel.de / 0201 | Arbeit. © Steve_ohne_S" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/08/aboutpixel.de-0201-Arbeit-300x199.jpg" alt="Bildnachweis: aboutpixel.de / 0201 | Arbeit. © Steve_ohne_S" width="200" height="133" /></a>Michael Chung und Ayush Khanna, zwei Studenten der UC Berkeley School of Information, haben in einer <a title="Enterprise Social Software - Addressing Barriers to Adoption" href="http://www.ischool.berkeley.edu/files/student_projects/ess_addressingbarrierstoadoption.pdf" target="_blank">lesenswerten Arbeit</a> die Einführungsbarrieren von Enterprise Social Software analysiert und darauf aufbauend fünf Empfehlungen zur Einführung entwickelt. Dazu haben sie mehrere Fallstudien analysiert und eine Reihe von strukturierten Interviews mit Vertretern von Technologieanbietern und Systemhäusern sowie Verantwortlichen in Anwenderunternehmen geführt.</p>
<p>Hier ihre fünf Empfehlungen zur Einführung von Enterprise Social Software im Überblick.</p>
<p><strong>Einen Meinungsmacher gewinnen</strong></p>
<p>Der Meinungsmacher sollte nicht nur die Werkzeuge nutzen, sondern vor allem ein Verständnis dafür haben, wie diese Werkezuge für das Geschäft nutzbringend eingesetzt werden können. Der Meinungsmacher sollte als Person im Unternehmen bekannt sein, einen gewissen Seniorität-Status und ein gutes internes Netzwerk haben. Vorzugsweise kommt er nicht von der IT-Seite, sondern aus einem Fachbereich.</p>
<p><strong>Anwendungsszenarios definieren</strong></p>
<p>Enterprise Social Software ist keine &#8220;Plug-and-Play&#8221;-Lösung, die von der Stange gekauft und eingesetzt werden kann. Die Anwender brauchen einen guten Grund, das Potential von Enterprise Social Software abzurufen. Die Empfehlung lautet, gut ausgearbeitete Anwendungsszenarien als Basis für die Einführung zu nutzen. Alleine darauf zu warten, dass den Nutzern ein gutes Anwendungsszenario einfällt, wird als keine so gute Idee angesehen. Unsere <a title="Blaupausen für Social Business" href="http://www.centrestage.de/2011/06/26/blaupausen-fuer-social-business/">Blaupausen für Social Business</a> sind ein möglicher Ansatzpunkt für Überlegungen, wozu man Enterprise Social Software einsetzen kann.</p>
<p><strong>Die Anwender verstehen</strong></p>
<p>Die Empfehlung dazu lautet, sich bei der Einführung Gedanken über das Zielpublikum zu machen. Als Ansatz dafür wird eine Segmentierung nach unterschiedliche Faktoren wie Alter, Fachbereich, Kultur oder die geografische Verteilung im Unternehmens als nützlich angesehen. Vor diesem Hintergrund sollten dann vorrangig solche Anwendungsszenarien gewählt werden, die konkrete Schwachstellen in der Arbeitswelt beseitigen und die nicht im Widerspruch mit der aktuellen Kultur des Unternehmens stehen.</p>
<p> </p>
<p><strong>Eine gute Mischung aus Bottom-up- und Top-down-Vorgehen finden</strong></p>
<p>Die aktive Mitwirkung von Führungskräften und dem Top-Management bei der Einführung von Enterprise Social Software ist erfolgsentscheidend. Andererseits darf nicht übersehen werden, dass Mitmachen und Partizipation prägende Elemente von Social Software sind. Daher ist der Wunsch verständlich, nicht nur Vorgaben zu machen und Regelungen aufzustellen, sondern die Mitarbeiter selbst entdecken zu lassen für was sie die Produkte einsetzen. Aber spätestens wenn es darum geht, abteilungsübergreifende oder sogar unternehmensweite Anwendungsszenarien einzuführen, wird man auf ein verstärktes Top-down-Vorgehen bauen müssen.</p>
<p><strong>Die Einführung als Lebenszyklus verstehen</strong></p>
<p>Zur Steuerung der Einführung von Enterprise Social Software ist es wichtig zu erkennen, dass sich die Einführungsargumente und -strategien entsprechend der jeweiligen Phasen im Lebenszyklus  unterscheiden müssen. Die Nutzung der &#8220;Technology Adoption Curve&#8221; mit der Unterschiedung in <a title="Der Wandel der Unternehmen durch Social Media setzt sich fort" href="http://www.centrestage.de/2011/05/11/der-wandel-der-unternehmen-durch-social-media-setzt-sich-fort/" target="_blank">&#8220;Innovators&#8221;, &#8220;Early Adopters&#8221;, &#8220;Early Majority&#8221;, &#8220;Late Majority&#8221; und &#8220;Laggards&#8221;</a> öffnet den Blick dafür, mit welchen konkreten Argumenten die Anwender für eine Nutzung von Enterprise Social Software überzeugt werden können.</p>
<p>Die fünf Empfehlungen sind ein sehr guter Startpunkt für die Planung der Einführung von Enterprise Social Software (aka Enterprise 2.0, Social Business, E-Collaboration). Gibt es weitere Empfehlungen zur Einführung von Enterprise Social Software?</p>
<p>Bildnachweis &#8211; Bild oben: aboutpixel.de / <a title="Bildnachweis: aboutpixel.de / 0201 | Arbeit. © Steve_ohne_S" href="http://www.aboutpixel.de/foto/0201-|-arbeit_/steve_ohne_s/95738" target="_blank">0201 | Arbeit. © Steve_ohne_S</a></p>]]></description>
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		<title>Der lange Weg zum Social Business</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2011/07/03/der-lange-weg-zum-social-business/</link>
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		<pubDate>Sun, 03 Jul 2011 10:22:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business Excellence]]></category>
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		<category><![CDATA[Globale Geschäftsmodelle]]></category>
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		<category><![CDATA[Social Business]]></category>
		<category><![CDATA[Social Business Studie 2011]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Beim Communardo Trendforum &#8220;<a title="Die Zukunft des Enterprise 2.0" href="http://www.humannetworkcompetence.de/home/2011/07/01/rueckblick-auf-das-communardo-trendforum-in-dresden-die-zukunft-des-enterprise-2-0/" target="_blank">Die Zukunft des Enterprise 2.0</a>&#8221; hat <a title="Ilja Hauss" href="https://www.xing.com/profile/Ilja_Hauss" target="_blank">Ilja Hauss</a> in seinem Vortrag &#8220;<a title="Collaboration Workplace" href="http://www.slideshare.net/communardo/trendforum-dresden-social-collaboration201106222" target="_blank">Collaboration Workplace &amp; Social Communication</a>&#8221; in einem Chart anschaulich dargestellt, warum Enterprise 2.0-Projekte scheitern können. Nämlich dann, wenn Enterprise 2.0-Projekte wie klassische IT-Projekte angegangen werden. Das klassische IT-Vorgehen erfordert, möglichst umfassend alle Anforderungen zu erfassen und darauf aufbauend ein Konzept zu erstellen, das diese Anforderungen in einer (häufig eher umfangreicheren als fokussierten) Funktionsvielfalt berücksichtigt. Der dafür erforderliche Zeitaufwand führt bei Enterprise 2.0-Projekten dazu, dass in der Phase zwischen der Entscheidung für ein Projekt und dem Roll-out die Begeisterung und die Akzeptanz verloren gehen kann.</p>
<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/07/Projektzyklus.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3246];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3250" title="Projektzyklus eines Enterprise 2.0-Projektes" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/07/Projektzyklus.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Die typische Reaktion darauf ist dann entweder ein Wechsel der Technologien oder der Umstieg auf ein direktives Change Management.</p>
<p> Stellt sich die Frage, wie man vor diesem Hintergrund Enterprise 2.0-Projekte angehen soll. Wichtig ist, <a title="Vorgehensmodell für ein Enterprise 2.0-Projekt" href="http://www.centrestage.de/vorgehensmodell-fuer-ein-enterprise-2-0-projekt/">Enterprise 2.0 als einen komplexen und dauerhaften Veränderungsprozess</a> anzusehen. Dazu empfiehlt Ilja Hauss, frühzeitig Leuchttürme zu schaffen, Erfahrungen zu sammeln und Nutzungsoffenheit zu ermöglichen. So kann das &#8220;Tal der Tränen&#8221; sozusagen überbrückt werden.</p>
<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/07/Projektzyklus-2.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3246];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3257" title="Leuchtturm-Strategie in Enterprise 2.0-Projekten" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/07/Projektzyklus-2.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Entscheider in den Unternehmen werden gleich eine Anschlussfrage stellen, nämlich welches die geeigneten Leuchttürme sind und wie lange dieser Einführungsprozess dauert. Unsere aktuelle Social Business-Studie ermöglicht dazu ein paar empirisch untermauerte Hinweise.</p>
<p>Die möglichen Einsatzfelder, in denen man solche Leuchttürme gestalten kann, unterscheiden sich in ihrer Komplexität und den Anforderungen an Organisation, Führung und Unternehmenskultur. Unternehmen setzen zu Beginn zunächst häufig auf Lösungen, die <a title="Blaupausen für Social Business" href="http://www.centrestage.de/2011/06/26/blaupausen-fuer-social-business/" target="_blank">eher von einem lokalen Wandel geprägt sind und auf bestehenden Organisationsformen und Arbeitsweisen aufbauen</a>.</p>
<p>Schaut man sich den zeitlichen Verlauf an, kann man als Muster erkennen, dass die Unternehmen ihre Social Business-Aktivitäten üblicherweise mit mehreren Initiativen beginnen. Die Unternehmen sind mit Social Business-Aktivitäten in durchschnittlich <a title="Der Wandel der Unternehmen durch Social Media setzt sich fort" href="http://www.centrestage.de/2011/05/11/der-wandel-der-unternehmen-durch-social-media-setzt-sich-fort/" target="_blank">drei von zehn möglichen Einsatzfeldern</a> aktiv. Betrachtet man heute Unternehmen, die sich schon mehrere Jahre mit Social Business-Initiativen beschäftigen, dann wird erkennbar, dass es einen Zeitraum von rund sechs Jahren erfordert, um die Social Business-Initiativen auf weitere drei Einsatzfelder auszudehnen.</p>
<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/07/Diffusion-Social-Business.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3246];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3260" title="Diffusion von Social Business-Initiativen" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/07/Diffusion-Social-Business.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Erkennbar ist auch, dass selbst Unternehmen, die als Vorreiter für dieses Thema angesehen werden, das Potenzial von Social Business heute immer noch nur zum Teil nutzen.</p>
<p>Der Weg zum Social Business wird länger als vielleicht erwartet werden, wobei auf diesem Weg viele Zwischenetappen zu einem Erfolg gebracht werden können. Für viele Entscheider in den Unternehmen fühlt sich die Einführung von sozialer Software wie eine disruptive Welle an Veränderungen an. Eine tragfähige Basis für einen weiteren unternehmensweiten Roll-out von bestehenden und die Implementierung von neuen Einsatzfeldern entsteht dann, wenn es gelingt, immer wieder Leuchttürme zu schaffen, mit denen ein konkreter Nutzen nachgewiesen werden kann und etablierte Verhaltensmuster aufgebrochen werden können.</p>
<p>Auf Grundlage der Analyseergebnisse spricht vieles dafür ,</p>
<ul>
<li>das Thema Social Business / Enterprise 2.0 nicht als Projekt, sondern als längerfristiges Programm zu verstehen,</li>
<li>bei der Durchdringung der Unternehmen mit Social Software sowohl auf die Kräfte der Selbstorganisation als auch auf eine systematische Steuerung des Wandels zu setzen und</li>
<li>diesen Wandel mit einem passenden Management-Framework (z.B. einem <a title="Reifegradmodell von Frank Schönefeld" href="http://www.slideshare.net/TSystemsMMS/maturity-models-of-enterprise-20/24" target="_blank">Reifegradmodell</a>) zu steuern.</li>
</ul>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Blaupausen für Social Business</title>
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		<pubDate>Sun, 26 Jun 2011 09:19:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-3236" title="Bildnachweis: © Scanrail – Fotolia.com" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Labyrinth.jpg" alt="Bildnachweis: © Scanrail – Fotolia.com" width="200" />Der <a title="SID/FIT-Studie: Social Media ist in der Geschäftswelt angekommen" href="http://www.softwareinitiative.de/news/aktuell/2010-10-22-StudieSoMe" target="_blank">SID/FIT Social Media Report 2010/11</a> der Software-Initiative Deutschland e.V. (SID) stellt fest, dass Social Media in der Geschäftswelt angekommen ist. Kaum jemand bestreitet heute noch ernsthaft, dass Social Media-Plattformen wie XING, Twitter, Facebook, LinkedIn, Wikipedia und YouTube auch für die Geschäftswelt relevant sind. Mehr aus einer internen Perspektive werden vielfältigen Formen von Social Software wie Microblogs, Wikis, Blogs, soziale Netzwerke usw. bereits in einer Vielzahl von Unternehmen eingesetzt. In der Studie &#8220;<a title="Social Software for Business Performance" href="http://www.deloitte.com/us/socialsoftware" target="_blank">Social Software for Business Performance</a>&#8221; vom <a title="The Center for the Edge, part of Deloitte LLP, helps senior executives make sense of and profit from emerging opportunities on the edge of business and technology." href="http://www.deloitte.com/view/en_US/us/Industries/technology/center-for-edge-tech/index.htm" target="_blank">Deloitte Center for the Edge</a> werden fünf Fähigkeiten von Social Software als besonders bedeutsam herausgestellt:</p>
<ul>
<li>Expertise im Unternehmen identifizieren</li>
<li>Kommunikation und Austausch über organisatorische Grenzen hinweg ermöglichen</li>
<li>Institutionelles Wissen inhaltlich und kontextbezogen sichern</li>
<li>Verteiltes Wissen nutzbar machen</li>
<li>Neue Chancen entdecken</li>
</ul>
<p>Mit der zunehmenden Popularität von Social Software in den Unternehmen wurden und werden immer neue Einsatzfelder erschlossen. Für Führungskräfte wird dadurch die Akzeptanz von Social Software nicht unbedingt erleichtert. Nicht nur dass dieser Personengruppe normalerweise ein tiefergehendes inhaltliches Verständnis für diese Plattformen und Softwareanwendungen durch eigene praktische Erfahrungen fehlt, die vielfältigen Möglichkeiten der geschäftlichen Nutzung von Social Software erschweren eine performance-orientierte und kontextgerechte Entscheidung. Deswegen haben wir uns vom centrestage-Team entschieden, mit unserer aktuellen Studie der Frage nachzugehen, was Unternehmen und Organisationen mit Social Software eigentlich machen und wie reale Anwendungsszenarien aussehen.</p>
<p>Dazu haben wir vorhandene Einzelfallstudien sowie vielfältiges Fallmaterial zur Nutzung von Social Software von 205 Unternehmen in einem empirisch untermauerten Ansatz ausgewertet. Bei der Suche nach realen Anwendungsszenarien haben wir zunächst knapp über 50 Blaupausen identifiziert, die wir dann in zehn Einsatzfelder zusammenfasst haben.</p>
<p> Im letzten Beitrag dieser Reihe habe ich einen ersten <a title="Der Wandel der Unternehmen durch Social Media setzt sich fort" href="http://www.centrestage.de/2011/05/11/der-wandel-der-unternehmen-durch-social-media-setzt-sich-fort/" target="_blank">Überblick zu diesen Einsatzfeldern und dem aktuellen Stand der Durchdringung</a> gegeben.</p>
<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_Überblick_670.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3200];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3202" title="Einsatzfelder von Social Software" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_Überblick_670.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Bei der geschäftlichen Nutzung von Social Software gibt es klare Präferenzen. Mit Abstand am häufigsten wird Social Software für das Thema „Externe Reputation“ eingesetzt, gefolgt von den Einsatzfeldern „Human Ressources und Qualifizierung“, „Austausch von Wissen“ und &#8220;Marketing und Vertrieb&#8221;.</p>
<p><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_670.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3200];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3212" title="Häufigkeit von Social Business Anwendungen" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_670.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Schaut man sich die Blaupausen in den am häufigsten genutzten Einsatzfeldern an, kann man als Tendenz erkennen, dass in der betrieblichen Praxis heute vorrangig solche Blaupausen im Vordergrund stehen</p>
<ul>
<li>die von einer Fachabteilung, die eine organisatorisch festgelegte thematische Gesamtzuständigkeit hat, initiiert werden können,</li>
<li>die auch mit einer begrenzten Reichweite im Nutzungsumfang und in der Nutzungsintensität erfolgreich realisiert werden können,</li>
<li>die eher von lokalem Wandel und einem deutlichen Anteil an Selbstorganisation geprägt sind und</li>
<li>die vorrangig auf bestehenden Organisationsformen und Arbeitsweisen aufbauen.</li>
</ul>
<div id="attachment_3213" class="wp-caption alignnone" style="width: 510px"><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_Stars_670.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3200];player=img;"><img class="size-full wp-image-3213" title="Blaupausen für Social Business - &quot;Stars&quot;" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_Stars_670.jpg" alt="" width="500" /></a><p class="wp-caption-text">Blaupausen für Social Business - &quot;Stars&quot;</p></div>
<p>Die am wenigsten genutzten Blaupausen sind dagegen solche, die eine massive Veränderung von Führung, Organisation und Kultur voraussetzen, damit sich ihr Nutzen in voller Breite entfalten kann. Es geht bei diesen Blaupausen nicht mehr nur darum, bestehende Bausteine durch neue Bausteine zu ergänzen, sondern um die Umsetzung von Wandel in den Unternehmen.</p>
<div id="attachment_3217" class="wp-caption alignnone" style="width: 510px"><a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_Questionmarks_670.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3200];player=img;"><img class="size-full wp-image-3217" title="Blaupausen für Social Business - &quot;Fragezeichen&quot;" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Einsatzfelder_Questionmarks_670.jpg" alt="" width="500" /></a><p class="wp-caption-text">Blaupausen für Social Business - &quot;Fragezeichen&quot;</p></div>
<p>Es wäre falsch aus der heute noch geringen Nutzung abzuleiten, dass die entsprechenden Einsatzfelder und Blaupausen aus einer performance-orientierten Perspektive uninteressant sind. Im Gegenteil, diese Blaupausen haben zwar eine höhere Realisierungsbarriere, dafür aber auch wahrscheinlich viel höhere Nutzenpotentiale.</p>
<p>Allerdings sind diese Blaupausen deutlich komplexer und erfordern einen wesentlich höheren Realisierungsaufwand. Diese Blaupausen</p>
<ul>
<li>benötigen nicht nur Selbstorganisation, sondern auch ein starkes Engagement der Führung,</li>
<li>setzen weitreichende Veränderungsprozesse voraus und machen eine systematische Steuerung erforderlich,</li>
<li>fokussieren eher auf einen globalen Wandel, der häufig nicht nur das Unternehmen selbst sondern gesamte Wertschöpfungsketten und Branchen betrifft und</li>
<li>erfordern eine Weiterentwicklung der bestehenden Organisationsformen und Arbeitsweisen durch systematische Organisationsentwicklung und Qualifizierung.</li>
</ul>
<p>Diese Blaupausen sind ein wichtiger nächster Schritt in der Durchdringung der Unternehmen mit Social Business-Konzepten ab. Damit diese Blaupausen erfolgreich sein können wird man auf eine systematische Organisations- und Personalentwicklung, eine kompetenzorientierte Qualifizierung und eine Steuerung des Wandels durch eine Projektorganisation bauen müssen.</p>
<p>Bildnachweis &#8211; Bild oben: © Scanrail &#8211; Fotolia.com</p>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Social Media-Kompetenz schafft Orientierung und Vertrauen</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2011/06/14/social-media-kompetenz-schafft-orientierung-und-vertrauen/</link>
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		<pubDate>Tue, 14 Jun 2011 12:30:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Qualifizierung]]></category>
		<category><![CDATA[Social Business]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.centrestage.de/?p=3089</guid>
		<description><![CDATA[<p>Auf der Suche nach Erfolgsbeispielen für einen strategieorientierten Einsatz von Social Media kommt man an Dell nicht vorbei. <a title="Twitter Bill Johnston" href="http://twitter.com/#!/billjohnston" target="_blank">Bill Johnston</a>, der bei Dell für die Online Communities zuständig ist, hat gerade für eine Keynote-Präsentation die Experimente und Erfahrungen der letzten fünf Jahre <a href="http://www.slideshare.net/billjohnston/keynote-from-social-business-forum-2011/8" target="_blank">in einem Chart zusammengefasst</a>.<a href="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Dell-100.jpg" rel="shadowbox[sbpost-3089];player=img;"><img class="alignnone size-full wp-image-3094" title="5 Years Socila Media at Dell" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Dell-100.jpg" alt="" width="460" /></a></p>
<p>Dell setzt seit fünf Jahren Social Media umfassend und konsequent ein. Das Spannende am Beispiel Dell aus meiner Sicht ist, dass sich verschiedene Initiativen ergänzen und wechselseitig unterstützen.</p>
<h3> Leitplanken durch Social Media-Governance</h3>
<p>Dell hat (wie zwischenzeitlich viele andere) Unternehmen eine <a title="Dell Social Media Policy" href="http://www.dell.com/content/topics/global.aspx/policy/en/policy?http://www.dell.com/content/topics/global.aspx/policy/en/policy?c=us&amp;l=en&amp;s=corp&amp;~section=019" target="_blank">Social Media Policy</a>, welche die Zielsetzung hat, Standards und Erwartungen im Hinblick auf die Nutzung von Social Media zu beschreiben und sicherzustellen. Es werden aber <a href="http://rechtzweinull.de/index.php?/archives/117-Social-Media-Guidelines-Recht-Warum-Unternehmen-und-Mitarbeiter-klare-Richtlinien-brauchen-Teil-1.html" target="_blank">nicht nur rechtliche Grenzen und Risiken aufgezeigt</a>, sondern im Sinne einer umfassenden Social Media-Governance auch konkrete Handlungsleitlinien entwickelt, wie das Beispiel &#8220;Blog Assessment&#8221; anschaulich verdeutlicht.</p>
<p><a href="http://www.slideshare.net/Dell/dell-outreach-in-the-blogosphere/8" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-3101" title="Dell Blog Assessment" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/06/Dell-Blog-Assessment.jpg" alt="" width="460" height="335" /></a></p>
<h3>Pulsmessung durch Social Media-Monitoring</h3>
<p>Nach Angaben <a href="http://www.robertbasic.de/2011/03/dell-social-media-listening-ground-command-and-controll-sos-center/#comment-12316" target="_blank">von Dell finden tagtäglich über 2 Millionen Social Media-Diskussionen</a> statt, davon durchschnittlich mehr als <a href="http://mashable.com/2010/12/08/dell-social-listening-center/#5941Dell-Social-Media-Listening-Command-Center" target="_blank">22.000 in Form von fachlichen Blog-Beiträgen</a>. Um diese Fülle an Social Media-Diskussionen verfolgen und entsprechend darauf reagieren zu können, hat Dell im Dezember des letzten Jahres ein <a href="http://en.community.dell.com/dell-blogs/direct2dell/b/direct2dell/archive/2010/12/08/dell-s-next-step-the-social-media-listening-command-center.aspx" target="_blank">Social Media Listening Command Center</a> eingerichtet.</p>
<p><a href="http://en.community.dell.com/dell-blogs/direct2dell/b/direct2dell/archive/2010/12/08/dell-s-next-step-the-social-media-listening-command-center.aspx" target="_blank"><img class="alignnone" title="Dell's Social Media Command Center" src="http://en.community.dell.com/cfs-filesystemfile.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-00-00-07-metablogapi/5025.Social-Media-Listening-Command-Center_5F00_3.jpg" alt="" width="460" /></a></p>
<p>Hier werden zentral die Social Media-Diskussionen nach thematischen Schwerpunkten, Stimmungen,  Reichweiten, geografischer Verortung und Trends automatisiert beobachtet und analysiert. Die gewonnenen Informationen werden dann an die zuständigen Mitarbeiter in der Dell-Organisation weitergegeben.</p>
<h3>Kompetenz durch Social Media University</h3>
<p>Dell ist ein gutes Beispiel, dass ein Unternehmen sich in der Verantwortung für die Social Media-Kompetenz der Mitarbeiter sieht und sowohl Orientierung schafft als auch Vertrauen in die Mitarbeiter setzt. Dazu <a href="http://www.pressebox.de/pressemeldungen/dell-gmbh/boxid/414454" target="_blank">erläutert Barbara Wittmann, General Manager von Dell in Frankfurt</a>:</p>
<blockquote><p>Anders als viele Unternehmen in Deutschland, die in Social Media am Arbeitsplatz eine Beeinträchtigung von Arbeitsmoral und Produktivität sehen und den Zugang zu Facebook oder Twitter deshalb sperren, glauben wir, dass Social Media eine große Bereicherung ist und uns hilft, den Markt besser zu verstehen. Nur so sind wir in der Lage, unsere Produkte und Dienstleistungen ständig zu verbessern.</p></blockquote>
<p>Die jüngste Initiative ist Dells &#8220;Social Media and Communities (SMaC) University&#8221;-Programm. Weltweit haben nach einer <a href="http://www.pressebox.de/pressemeldungen/dell-gmbh/boxid/414454" target="_blank">Pressemitteilung</a> bis heute 9.000 Dell-Mitarbeiter an dieser Schulung teilgenommen, davon 450 in Deutschland. Ein <a href="http://www.radian6.com/blog/2011/05/social-media-university/" target="_blank">paar weitere Fakten</a> zu diesem Programm:</p>
<ul>
<li>Jeder Mitarbeiter, der sich für Dell in der Social Media-Welt engagieren möchte, kann unabhängig von seiner Funktion oder der organisatorischen Zuordnung, an der Schulung teilnehmen.</li>
<li>Die erfolgreiche Teilnahme an dieser Schulung, die durch ein Zertifikat belegt wird, ist die einzige Voraussetzung, damit Mitarbeiter in Social-Media-Kanälen als Markenbotschafter im Namen von Dell in ihrem Kompetenzbereich aktiv werden können.</li>
<li>Um die Rechtsverbindlichkeit von Unternehmensangaben sowie Compliance-Anforderungen eines börsennotierten Unternehmens sicherstellen zu können, gibt es zwei Stufen der Zertifizierung: &#8220;SMaC Professional&#8221; und &#8220;SMaC Spokesperson&#8221;. Die Zertifizierung zu einer &#8220;SMaC Spokesperson&#8221; ist Voraussetzung für die Kommunikation von unternehmensrelevanten Finanz- und Performanceinformationen über Social Media-Kanäle mit Anteilseignern und Medien.</li>
</ul>
<p>Die Akzeptanz des Qualifizierungsprogramms und das persönliche Engagement der Mitarbeiter zur Beteiligung wird als sehr hoch beschrieben. Es wird aber auch darauf hingewiesen, dass eine solche Schulung auf einer soliden Grundlage aufbauen muss.</p>
<h3>Jeder braucht Social Media</h3>
<p>Das Beispiel Dell eröffnet einen ganz neuen Blick auf die Zusammenhänge zwischen den Themen Social Media-Governance, Social Media-Monitoring und Social Media-Qualifizierung. Erst eine umfassende Social Media-Qualifizierung führt dazu, dass Social Media für alle Mitarbeiter tatsächlich &#8220;normaler&#8221; Bestandteil des Arbeitsalltags und für ein Unternehmen nutzenstiftend im Sinne seiner strategischen Zielsetzungen werden kann. Es reicht beispielsweise nicht aus, die Leitlinien zur betrieblichen Social Media-Governance im Intranet zu veröffentlichen. Die Inhalte sind zu komplex, als dass sie ohne eine unterstützende Qualifizierung breiter genutzt werden können. Auch eine zentrale Monitoringzentrale darf nicht überbewertet werden. Hier können zwar größere Trends erkannt und Hinweise gegeben werden, wie darauf dezentral reagiert werden soll. Aber Dell hat auch festgestellt, dass es schon nicht möglich ist, alle 9.000 zertifizierte Mitarbeiter zentral zu steuern. Das gesamte Unternehmen, also die Summe aller Mitarbeiter, muss die &#8220;Augen und Ohren in diesen Medien offen halten&#8221;.</p>]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Kompetenzen für Social Media: Wir schulen nicht, wir lassen entdecken!</title>
		<link>http://www.centrestage.de/2011/05/12/kompetenzen-fuer-social-media-wir-schulen-nicht-wir-lassen-entdecken/</link>
		<comments>http://www.centrestage.de/2011/05/12/kompetenzen-fuer-social-media-wir-schulen-nicht-wir-lassen-entdecken/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 12 May 2011 08:46:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Niemeier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business Transformation]]></category>
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>
		<category><![CDATA[Featured]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenz]]></category>
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		<category><![CDATA[Social Business]]></category>

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		<description><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-3025" title="Bildnachweis: © illu24 – Fotolia.com" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/05/Social-Networking.png" alt="Bildnachweis: © illu24 – Fotolia.com" width="200" />Social Media ist auf dem Sprung, <a title="Der Wandel der Unternehmen durch Social Media setzt sich fort" href="http://www.centrestage.de/2011/05/11/der-wandel-der-unternehmen-durch-social-media-setzt-sich-fort/" target="_blank">immer breiter in die Arbeitswelt einzuziehen</a>. Die innovativen Social Media-Tools sind auf dem Weg, zum alltäglichen Gebrauchsgegenstand zu werden. Doch halt, nicht so schnell. Wie kommt es, dass selbst in Unternehmen, die sich mit der Beratung zu und Implementierung von Enterprise 2.0 und Social Business beschäftigen und in denen überwiegend jüngere Mitarbeiter arbeiten, diese Tools wenn überhaupt dann nur gelegentlich genutzt werden? Das hat etwas mit den Fertigkeiten, den Fähigkeiten und den Verhaltensmustern zu tun. Drei Gruppen können unterscheiden werden:</p>
<ul>
<li>Die Social Media-Aktiven der ersten Stunde, die in den letzten 6 Jahren über &#8220;Learning-by-Doing&#8221; mit den unterschiedlichsten (und es waren wirklich viele) Tools experimentiert und dadurch &#8220;ihre&#8221; Tools für den Umgang mit dem Social Web gefunden haben. Sie sind in der Lage, durch die erworbenen Fertigkeiten im Umgang mit den Tools relativ zügig auch geschäftlich-orientierte Lösungen zu nutzen und haben typischerweise die Fähigkeiten und Verhaltensmuster, die erforderlich sind, um diese für die tägliche Arbeit zielgerichtet einzusetzen.</li>
</ul>
<ul>
<li>Die Digital Natives, deren Generation durch das Vorhandensein dieser Tools definiert ist. Die Fertigkeiten im Umgang damit wird man ihnen nicht absprechen können, aber es ist immer wieder erstaunlich zu sehen, welcher Überzeugungsaufwand notwendig ist, diese Tools nicht nur im privaten Umfeld zu nutzen, sondern auch zielgerichtet für Lern- und Arbeitsprozesse einzusetzen.</li>
</ul>
<ul>
<li>Und dann gibt es die große Gruppe an Mitarbeitern, die nicht zu den Aktiven der ersten Stunde gehören und auch keine Digital Natives mehr sind. Wie vermittelt man denen die notwendigen Fertigkeiten, Fähigkeiten und Verhaltensmuster für den Einsatz von Social Media? Man hat keine weiteren 6 Jahre Zeit in Eigeninitative zu lernen, wie man mit Social Media umgeht.</li>
</ul>
<p>Ein Unternehmen, das von Social Media profitieren möchte, ist nicht gut beraten darauf zu vertrauen, dass sich die Mitarbeiter diese Medienkompetenz irgendwie beschaffen. Daher ist es nicht verwunderlich, dass zunehmend die Frage gestellt wird, wie man diese Kompetenzen entwickeln kann. Und ob sich klassische Lernformen vom Präsenzunterricht bis hin zum E-Learning dazu überhaupt eignen.</p>
<p> Ein Beispiel für ein Bündel an unterschiedlichen Maßnahmen zur Befähigung der Mitarbeiter findet man beispielsweise bei IBM:</p>
<p><a href="http://www.slideshare.net/HorizonWatching/enabling-thesocialworkforce-09may2011/14" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-3000" title="IBM Enabling the Social Workforce" src="http://www.centrestage.de/wp-content/uploads/2011/05/IBM-Enabling-the-Social-Workforce.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Und nicht nur in der IT-Branche, die bei solchen Themen typischerweise Vorreiter ist (&#8220;Eat Your Own Dogfood&#8221;), denkt über neue Formen der Weiterbildung nach. &#8220;Nicht ohne meine Community&#8221;, das war der Titel der Präsentation von <a title="Ellen Trude" href="http://www.retaggr.com/card/EllenTrude" target="_blank">Ellen Trude</a> von der <a href="http://www.bayerbbs.com/en/home/index.php" target="_blank">Bayer Business Services GmbH</a> im <a title="Open Course 2011 Zukunft des Lernens" href="http://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/opco11/agenda/woche-2/" target="_blank">Open Course 2011 &#8211; Zukunft des Lernens</a> (<a href="http://search.twitter.com/search?q=opco11&amp;result_type=recent" target="_blank">#opco11</a>). Es geht darum, wie Mitarbeitende im Bayer-Konzern zukünftig die <a href="http://www.slideshare.net/etrude/nicht-ohne-meine-community/29" target="_blank">notwendigen Kompetenzen</a> im Bereich &#8220;Social Media&#8221; erwerben können. Social Media wird dabei selbst zu einem <a title="Weiterbildung zu Social Media" href="http://trainingkonzepte.blogspot.com/2011/05/welches-neue-lernformat-hat-dicheuch.html" target="_blank">Element des Lernformats</a> in der Weiterbildung:</p>
<ul>
<li>Alle Inhalte sind offen und können von den Lernenden verändert werden.</li>
</ul>
<ul>
<li>Die Lernumgebung ist eine Community, in die unterschiedliche Social Media-Werkzeuge eingebettet sind.</li>
</ul>
<ul>
<li>Die Lernenden &#8220;entdecken&#8221; schrittweise den Umgang mit Social Media und reflektieren ihre Erfahrungen mit Social Media.</li>
</ul>
<ul>
<li>Es gibt keine klassischen Trainer, sondern Lernbegleiter.</li>
</ul>
<p>Das Lernen ist dabei problemorientiert, da die Teilnehmer bestimmte &#8220;Erkundungsziele&#8221; für die verschiedenen Etappen vorgegeben bekommen. Die Lernenden machen ihre ersten Erfahrungen mit Social Media in einem geschützten Raum und machen dann zunehmend Expeditionen ins Social Web. Die Idee des didaktischen Konzepts ist, eine Balance zwischen strukturiertem und entdeckendem Lernen zu realisieren.</p>
<p>Hier die Präsentation zum Durchbättern:</p>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7926459" width="500" height="413" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe><br/><br/>
<p>Besonders interessant ist das inhaltliche Feedback der Teilnehmer auf den Charts 48 &#8211; 55. Die Begeisterung der Teilnehmer über das Gelernte und die gemachten &#8220;erfrischenden, neuen Erfahrungen&#8221; sind direkt zu spüren.</p>
<p>Aus Unternehmenssicht stellt sich dann die Frage nach den Kosten. Auch hierzu konnte Ellen Trude erste Hinweise geben:</p>
<ul>
<li>Es war notwendig, die Inhalte selbst zu entwickeln da es einerseits kein &#8220;Lehrbuch&#8221; zu diesem Thema gab und andererseits die im Internet vorhandenen Angebote zur Qualifizierung im Social Media-Bereich nicht für eine unmittelbare Nutzung im Unternehmenskontext geeignet waren.</li>
</ul>
<ul>
<li>Im Vergleich zu den Kosten für die Entwicklung eines E-Learning-Programms mit einer vergleichbaren Zielsetzung und Komplexität war der gewählte Weg um etwa die Hälfte kostengünstiger.</li>
</ul>
<ul>
<li>Die vorhandenen Lerntechnologien konnten nicht eingesetzt werden, da insbesondere der Bereich &#8220;User-Generated Content&#8221; damit nicht ausreichend realisiert werden konnte. Die eingesetzten Technologien, im Kern eine Kombination aus Community- und Microblogging-Plattform, waren aber für die Pilotphase durch Freemium-Angebote auch mit begrenztem Budget realisierbar.</li>
</ul>
<ul>
<li>Wesentlich aufwändiger dagegen ist die Durchführung selbst durch den Einsatz der Lernbegleiter geworden.</li>
</ul>
<p>In der Präsentation von Ellen Trude selbst gibt es noch viele andere spannende Aspekte, daher lohnt sich das zeitliche Investment in die Aufzeichnung:</p>
<p><object id="utv590486" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="296" name="utv_n_529934"><param name="flashvars" value="loc=%2F&amp;autoplay=false&amp;vid=14630159&amp;locale=en_US&amp;hasticket=false&amp;id=14630159&amp;v3=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf" /><embed id="utv590486" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="296" src="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf" flashvars="loc=%2F&amp;autoplay=false&amp;vid=14630159&amp;locale=en_US&amp;hasticket=false&amp;id=14630159&amp;v3=1" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" name="utv_n_529934"></embed></object></p>
<p><span style="color: #808080;">Disclosure: Die centrestage GmbH gehört zum <a href="http://www.slideshare.net/etrude/nicht-ohne-meine-community/58" target="_blank">&#8220;Enjoy Social Media&#8221;-Netzwerk</a>.</span></p>
<p>Bildnachweis &#8211; Bild oben: © illu24 &#8211; Fotolia.com</p>]]></description>
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