Entre otros muchos ejercicios, la profesora de CESINE y diseñadora gráfica, Patricia Pedraz, estableció un trabajo final de curso que consistía en realizar un amplio proyecto de la identidad corporativa de un parque oceanográfico (estrategia corporativa, logotipo, papelería, señalética, elementos corporativos etc…) que culmina con un Manual de Identidad Corporativa, algo fundamental para el desarrollo de un profesional del diseño gráfico.

También han realizado otros trabajos bajo premisas reales como el diseño de la imagen corporativa para una peluquería o de una marca de skate. “En estos proyectos se eligieron los nombres mediante un trabajo grupal, y luego cada alumno realizó la identidad corporativa”, explica Pedraz.

Uno de los ejercicios planteados fue “crear un nuevo territorio a la marca Bezoya, con la complejidad de que a la marca no se le modificara su logotipo”. A partir del briefing, las alumnas Marina Nieto y Patricia de Miguel , apostaron por un territorio orientado al mundo deportivo, pero con dos ideas muy diferentes. “Han resuelto el ejercicio con un packaging muy enfocado al nuevo target que trabajan (gente joven, deportista, sana…) y con una imagen sobria, fresca y actual. Un cambio de imagen para una marca de siempre”, explica María Pedraz.

Por otro lado, los alumnos también han trabajado un tipo de branding conocido como Country Branding o Marca país. “Debían tratar un diseño sobre la ciudad de Santander y aglutinar en una sola marca toda la oferta cultural, de ocio, gastronómica, natural…etc de la ciudad. Para ello hicieron un pequeño test de mercado para hacerse una idea de la percepción que se tiene de la ciudad y de su marca o marcas actuales. Posteriormente analizaron público y competencia y desarrollaron sus ideas. “En este caso es una marca que representa perfectamente los nuevos valores de marca, moderna, actual, esquemática y fácil de extender para poder unificar la gran cantidad de oferta de la ciudad”, comenta la profesora, María Pedraz.

Así mismo, otro de los ejercicios planteados fue realizar una completa labor de branding para una nueva panadería. “Se trataba de crear una marca novedosa y diferente, capaz de destacar además de por su gráfica por su planteamiento de negocio. Para ello los alumnos, realizaron un estudio sobre la elaboración del pan para conocer de primera mano el entorno sobre el que iban a trabajar, después plantearon los posibles competidores y establecieron el target al que se iban a dirigir. Con todo ello procedieron a elaborar un naming atractivo y plantearon un territorio de marca que les permitiera competir desde la diferencia. El resultado presentado por el alumno Alfredo Tapia, “es una idea original, basada en las distintas culturas, acompañado de una gráfica potente, colorida y que se ajusta perfectamente a los nuevos valores de marca.”

La internacionalización es uno de los aspectos esenciales en todos los Grados que imparte el Centro Universitario CESINE. Es por ello, que todos los estudiantes tienen garantizados períodos becados ‘tipo Erasmus’ en algunas de las más de 30 reconocidas universidades internacionales que son partners de CESINE.

DOBLES TITULACIONES

Además, los alumnos de la Doble Titulación en el Grado en Diseño de Moda + Máster disfrutan de un período internacional totalmente becado en Florencia, Milán, Nueva York o China, lo que aporta una incalculable experiencia profesional y un gran valor a su portafolio.

A través de estas experiencias internacionales, en algunas de las Escuelas de Diseño más importantes del mundo, los estudiantes desarrollan proyectos, colecciones y visitan algunas de las compañías y museos más relevantes del sector de la moda.

Una experiencia real como la que aportan en el día a día los profesores y los miembros del Consejo Académico de los Grados oficiales en Diseño de CESINE. Este Consejo Académico está formado por algunos de los diseñadores más reconocidos a nivel nacional e internacional, como David Delfín, Victorio & Lucchino, Modesto Lomba, Roberto Etxeberría, Ailanto, Javier Mariscal o Jacob Varela.

Los alumnos del Grado oficial en Diseño de Moda desarrollan desde los primeros meses en CESINE, diversos proyectos prácticos bajo premisas reales. Experimentan todo el proceso de realización de una colección, desde la idea inicial pasando por la correcta representación de todos los elementos, el patronaje, la confección y la organización de una pasarela. Técnicas profesionales que ayudan a los alumnos a desarrollar todo su potencial y experimentar, desde el primer curso, las exigencias y habilidades profesionales que se reclaman actualmente.

Fruto del trabajo constante y una preparación multidisciplinar, las salidas profesionales de este grado son muy variadas. Un primer campo profesional natural para nuestros graduados son el diseño textil, diseño de complementos, la dirección de moda e indumentaria, coolhunter, estilismo o dirección artística, así como también vestuario teatral y  cinematográfico. Por otro lado estaría el diseño, investigación y desarrollo de nuevos conceptos, materiales, aplicaciones y productos, blogger de moda y tendencias, y la sastrería y confección a medida.

La Semana del Diseño en Cantabria, que organiza cada año CESINE, acoge conferencias y talleres de reconocidos diseñadores y creativos. Han pasado por las tres ediciones celebradas, David Delfín, Modesto Lomba, los fundadores de la marca Ailanto y el diseñador Roberto Etxeberría, entre otros, que realizaron varios talleres junto a los estudiantes. En la edición del 2017, los fundadores de la marca Ailanto y el diseñador Roberto Etxeberría compartieron varias jornadas formativas con los alumnos. Experiencia profesional directa y proyectos reales que aportan un gran valor a los estudiantes de este Grado.

Los alumnos realizan proyectos que presentan periódicamente a concursos nacionales e internacionales y participan en pasarelas como la Pasarela Vitoria-Gasteiz, en la que presentan una de sus colecciones cada año.

Sandra Uribe es estudiante de tercer curso del Grado oficial en Diseño de Moda de CESINE. Sandra siempre sintió una gran pasión por el mundo de la moda. “Quise apostar por lo que realmente me gusta y a pesar de que creía que era difícil, ahora tengo claro que puedo dedicarme a la moda”, destaca.

En estos tres años, Sandra considera que ha “aprendido mucho”. “Tenemos muchos proyectos prácticos que siempre llevo al día y que te sirven para desarrollar diferentes habilidades, todas relacionadas con la moda”.  Además, Sandra destaca de los profesores de CESINE: “Son grandes profesionales en activo y te ayudan de una forma muy cercana”.

Rubén Méndez es alumno de segundo curso del Grado oficial en Diseño Gráfico de CESINE. Dentro de la asignatura de ‘Fotografía’, Rubén realizó un catálogo fotográfico en el que incluyo una imagen que ahora ha sido premiada en el concurso One Shot Hotels y que buscaba las mejores fotografías sobre la temática: “La ciudad como ente abstracto”.

Rubén ha sido premiado con una mención especial dentro de este concurso que contó con la participación de más de 180 obras y la valoración de un jurado profesional y del público en redes sociales. “La idea era trasladar una imagen urbana en contraposición con la palabra love, que había utilizado también en el proyecto de la asignatura de fotografía”. La fotografía de Rubén será expuesta en una muestra que se realizará en Sevilla.

Por otro lado, Rubén se muestra “encantado” con sus estudios de nivel universitario en el Grado oficial en Diseño Gráfico de CESINE y con las asignaturas del área de fotografía. “Realizamos muchas actividades prácticas, conocemos completamente el funcionamiento de una cámara, así como otras herramientas y programas de tratamiento de la imagen”.

Los proyectos realizados en CESINE y este premio alimentan el interés de Rubén por la fotografía. “Estoy muy animado por hacer nuevos proyectos, me he comprado un objetivo y estoy ilusionado con todo lo referente a la fotografía”, destaca.

Elisa se ha mostrado “muy ilusionada” por recibir este premio, que establece el mejor diseño de un total de 45 obras, y que requería el diseño de un cartel para este certamen que representase el significado de la tipografía. De elaboración libre, Elisa realizó su cartel dentro de la asignatura de ‘Diseño editorial y Maquetación’, impartida por la profesora y diseñadora gráfica Carmen Quijano.

El Presidente de CESINE, Fermín Gutiérrez, estuvo presente en la entrega de premios y recibió las felicitaciones por parte del jurado por el excelente nivel mostrado por los alumnos que se presentaron a este concurso.

Elisa ha tratado de representar el significado que para ella tiene la tipografía, utilizando el símbolo & y estableciendo un oasis con el que quiere explicar que “cuando en un diseño encuentras la tipografía es como encontrar un oasis”.

El certamen Tipos gira en torno a cuatro ejes: concursos, charlas, premio a la trayectoria profesional y una muestra con trabajos de profesionales del diseño gráfico en Cantabria, como son los profesores de los Grados oficiales en Diseño de CESINE, Bruno Ochaita, Adrián Santiago o Irene Jiménez.

Pablo participa desde hace 30 años desarrollando la fotografía de este spot, en el que participan reconocidas personalidades como protagonistas. “Es uno de los anuncios que cuenta con la mayor tecnología y un equipo de profesionales impresionante”, destaca Pablo. Así mismo, nos indica que “son jornadas de muchísima intensidad en las que trato de aportar mi experiencia, pero en las que también sigo aprendiendo mucho”.

Pablo Hojas forma parte del Consejo Académico de los Grados oficiales en Diseño de CESINE junto a otros reconocidos profesionales de las artes como David Delfín, Victorio y Lucchino, Javier Mariscal o Pedro Sobrado.

Carol Morris y Carolyn Oldham son dos de estas profesoras que imparten inglés en los grados universitarios de CESINE. Ambas coinciden en destacar que “la enseñanza del inglés en CESINE no se parece a la de otros centros”. “No hay libros. Preparamos las clases para que los alumnos sean los protagonistas. Realizan varias presentaciones individuales y en grupos, sobre temas relacionados con sus estudios y fomentamos la participación y el debate, siempre en inglés”.

En las clases únicamente nos comunicamos en inglés. “Queremos que los alumnos ganen soltura, pierdan el miedo a expresarse y puedan defender una exposición profesional”.

Los alumnos deben investigar los temas y el vocabulario que quieren utilizar en sus presentaciones. “Es un método que funciona, muy práctico, hacemos un refuerzo del vocabulario utilizado en las presentaciones y los alumnos aprenden los unos de los otros”, comenta Carolyn.

Así mismo, los temas a tratar durante las clases son todos relacionados con los estudios de los alumnos. “Aprenden vocabulario específico de sus áreas y conocen cómo desarrollar una presentación profesional en inglés, según sus necesidades o el proyecto a tratar”, destaca Carol.

“Me traslade a Argentina, una de las más importantes cunas de creatividad del mundo, para formarme en lo que es realmente la creatividad, en aprender a pensar y a desarrollar mis ideas. En España la creatividad estaba demasiado vinculada al diseño”, explica.

Uno de los objetivos de Jaime es que los alumnos adquieran unas pautas para poder ser más creativos. “Tener recursos te va a permitir ser más creativo. La creatividad se puede aplicar en cualquier ámbito profesional o personal”, destaca.

En la asignatura que imparte, eminentemente práctica, “estudiaremos muchos casos reales, quiero que los alumnos sean más críticos, con sus propios proyectos y con los ajenos, y que sepan explicar ante cualquier tipo de cliente sus ideas”.

Así mismo, Jaime indica que los alumnos deben “tener criterio para elaborar su portfolio, adquirir agilidad y tener la motivación para hacer las cosas mejor y más creativas; y ser capaces de sacar proyectos por ellos mismos, sin el uso de las tecnologías, creando buenas ideas, originales y propias”.

En el estudio Mi Werta desarrollan “campañas completas de comunicación” para grandes marcas y para pequeños empresarios. “Siempre quise trabajar en mi propio estudio y ahora, a pesar de todo el esfuerzo que supone, hacemos lo que nos gusta y los clientes confían en nosotros”. Para Jaime, la clave de su éxito es “el trabajo bien hecho”. “Cuando un cliente está contento con nuestro trabajo es más fácil que nos recomiende a otros futuros clientes”.