<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>Edukasi blog</title><description>Contoh Makalah dan Artikel Pendidkan</description><managingEditor>noreply@blogger.com (Anonymous)</managingEditor><pubDate>Fri, 1 Nov 2024 02:14:40 -0700</pubDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">37</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">25</openSearch:itemsPerPage><link>http://edukasiii.blogspot.com/</link><language>en-us</language><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Contoh Makalah dan Artikel Pendidkan</itunes:subtitle><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><item><title>Rukun Iman Dan Penjelasannya</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/10/rukun-iman-dan-penjelasannya.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Wed, 26 Oct 2016 06:57:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-2343729689679685098</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Rukun Iman Dan Penjelasannya&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; - Iman secara bahasa berarti&amp;nbsp; percaya. Sedangkan menurut istilah, pengertian iman adalah membenarkan dengan hati, diucapkan dengan lisan, dan diamalkan dengan tindakan (perbuatan).Adapun pengertian rukun iman ialah meyakini atau mempercayai 6 hal yang telah di syariatkan dalam islam adapun 6 hal itu ialah&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;
&lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/rukun-iman-dan-rukun-islam.html" target="_blank"&gt;Rukun Iman&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Iman kepada Allah (&amp;nbsp; لاَ اِلَهَ اِلاَّ اللّهُ&amp;nbsp; )&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Iman kepada Malaikat-malaikat Allah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Iman kepada Kitab-kitab Allah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Iman kepada Rasul-rasul Allah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Iman kepada Hari Akhir&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Iman kepada Qada dan Qadar, yaitu takdir yang baik dan buruk&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h4&gt;
Penjelasan Rukun Iman&lt;/h4&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;1.Iman kepada Allah : sebagai seorang yang beragama islam Iman kepada Allah Ini adalah pondasi awal&amp;nbsp; untuk menjadi seorang dikatakan islam&amp;nbsp; yaitu meyakini keberadaan akan ada nya Rob Alam semesta yaitu Allah سبحانه وتعالى&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;blockquote&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;span style="font-size: large;"&gt;إِنَّ رَبَّكُمُ اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتَوَى عَلَى الْعَرْشِ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sesugguhnya Tuhan kalian, yaitu Allah, Dialah yang menciptakan langit dan bumi dalam 6 hari, kemudian Dia beristiwa di atas Arsy. (QS. al-A’raf: 54).&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;2. Iman kepada Malaikat-malaikat Allah :yaitu meyakini bahwa Allah Swt telah menciptakan makhluk dari cahaya bernama malaikat yang mempunyai tugas masing masing sesuai yang di perintahkan oleh Allah Swt Jumlah malakat itu sangat lah banyak namun yang wajib di ketahui oleh seorang yang beriman adalah 10 malakat beserta tugasnya sebagai berikut&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9mV8LgslxXFzvfT-L1vWesEkeDFyPYYEBRVNwI0f5HCjzwkKmuKy8o0uioUXCFOjur8YKnmEEA5qfl8VYhlgy0Nccl-qyAfSavOdNxP9GLS8oV3bhw7iHOMpl8SPiezifY2NeJp-rwH8/s1600/Rukun+Iman+Dan+Penjelasannya.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img alt="Rukun Iman Dan Penjelasannya" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9mV8LgslxXFzvfT-L1vWesEkeDFyPYYEBRVNwI0f5HCjzwkKmuKy8o0uioUXCFOjur8YKnmEEA5qfl8VYhlgy0Nccl-qyAfSavOdNxP9GLS8oV3bhw7iHOMpl8SPiezifY2NeJp-rwH8/s200/Rukun+Iman+Dan+Penjelasannya.jpg" title="Rukun Iman Dan Penjelasannya" width="160" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/nama-nama-malaikat-dan-tugasnya3.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Nama nama Malaikat dan Tugasnya&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Jibril : Bertugas Menyampaikan Wahyu kepada para Rasul dan Nabi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Mikail : Bertugas Membagi Rezeki kepada umat manusia&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Izra'il : Bertugas mencabut nyawa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Ishrafil : Bertugas meniup sangkakala pada hari kiamat dan juga pada hari kebangkitan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Munkar : Bertugas menanyai dan menyiksa manusia di alam kubur.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Nakir&amp;nbsp; : Bertugas menanyai dan menyiksa manusia di alam kubur.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Raqib : Bertugas mencatat amal baik manusia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Atid : Bertugas mencatat amal buruk manusia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Malik : Bertugas menjaga pintu neraka.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malaikat Ridwan : Bertugas menjaga pintu surga.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp; Iman kepada Kitab-kitab Allah : &lt;b&gt;&lt;i&gt;Rukun Iman&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; yang ke tiga meyakini bahwa Allah سبحانه وتعالى telah mengutus Nabi dan Rasul nya yang di mana semua nabi yang di utus&amp;nbsp; beri kitab oleh Allah aسبحانه وتعالى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Iman kepada Rasul-rasul Allah: &lt;b&gt;&lt;i&gt;Rukun Iman&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; yang ke empat adalah menyakini adanya para Rosul – Rosul atau Nabi utusan Allah سبحانه وتعالى yang diberi wahyu oleh Allah dan ditugaskan untuk menyampaikan pesan atau wahyu tersebut kepada hamba-hambanya yang intinya untuk memberikan jalan yang lurus yang dibenarkan oleh&amp;nbsp; Allah سبحانه وتعالى&lt;br /&gt;adapun nabi dan rasul Allah yang wajib di ketahui berjumlah 25 yaitu&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/09/nama-nama-nabi-dan-rasul.html" target="_blank"&gt;Nama nama Nabi dan Rasul&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Adam AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Idris AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Nuh AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hud AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Soleh AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ibrahim AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Luth AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ismail AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ishak AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yakub AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yusuf AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ayub AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sueb AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Musa AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Harun AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zulkifli AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Daud AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sulaiman AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ilyas AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ilyasa AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yunus AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zakaria AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yahya AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Isa AS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Muhammad&amp;nbsp; ﷺ&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Iman kepada Hari Akhir : meyakini bahwa alam semesta serta isi nya akan berakhir Adapun kita sebagai umat muslim harus percaya bahwa urusan setelah dunia ini hancur beserta dengan semua isinya akan di bangkitkan kembali semua umat manusia di dalam kubur, lalu dikumpulkannya lagi di padang mahsyar, kemudian di hitungnya semua alam perbuatan manusia di dunia (Hisab)&lt;br /&gt;6.&amp;nbsp; Iman kepada Qada dan Qadar, yaitu takdir yang baik dan buruk : mempercayi dengan adanya Qadha dan Qadar, Qadha sendiri mempunyai pengertian kehendak atau ketetapan hukum Alloh terhadap segala sesuatu.. Sedangkan Qadar adalh ukuran atau ketentuan Alloh SWT terhadap segala sesuatu.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/" target="_blank"&gt;Sahabat muslim&lt;/a&gt; demikian informasi&amp;nbsp; mengenai &lt;b&gt;&lt;i&gt;Rukun Iman Dan Penjelasannya &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;semoga artikel islami ini dapat menambah wawsan kita serta iman kita &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9mV8LgslxXFzvfT-L1vWesEkeDFyPYYEBRVNwI0f5HCjzwkKmuKy8o0uioUXCFOjur8YKnmEEA5qfl8VYhlgy0Nccl-qyAfSavOdNxP9GLS8oV3bhw7iHOMpl8SPiezifY2NeJp-rwH8/s72-c/Rukun+Iman+Dan+Penjelasannya.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Makalah Khulafaur Rasyidin</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/08/makalah-khulafaur-rasyidin.html</link><category>makalah</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Mon, 8 Aug 2016 06:06:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-4929691653516797146</guid><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;h2&gt;
Makalah Khulafaur Rasyidin&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnkcTwHs_FbvPiCR_xNbWD3ivPnMKLccMQNA5X623oOwh1sScU5AwjOI7ni_g12n93Aok3dsAaey_tKVNOgQhSu_3pCMIHu6ajJpKqUqWgJmWujeN6AJUC_xFsW2iGiJ06m03yxrNBd4E/s1600/Makalah+Khulafaur+Rasyidin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Makalah Khulafaur Rasyidin" border="0" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnkcTwHs_FbvPiCR_xNbWD3ivPnMKLccMQNA5X623oOwh1sScU5AwjOI7ni_g12n93Aok3dsAaey_tKVNOgQhSu_3pCMIHu6ajJpKqUqWgJmWujeN6AJUC_xFsW2iGiJ06m03yxrNBd4E/s320/Makalah+Khulafaur+Rasyidin.jpg" title="Makalah Khulafaur Rasyidin" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
sahabat muslim dalam sejarah islam&amp;nbsp; kita mengenal dengan istilah Khulafaur Rasyidin yaitu para pemimpin yang di percaya umat kala itu yang berjumlah 4 orang dan dalam pembahasan tentang Khulafaur Rasyidin saya akan membagikannya dalam bentuk makalah&amp;nbsp; yang saya beri judul &lt;b&gt;&lt;i&gt;makalah Khulafaur Rasyidin&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; yang akan saya jelaskan di bawah ini&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Makalah Khulafaur Rasyidin&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;b&gt;BAB I&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;b&gt;PENDAHULUAN&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
A.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Latar Belakang&lt;br /&gt;
Selepas wafat nya Nabi Muhammad SAW pada tanggal 12 Rabiulawal tahun 11 H atau tanggal 8 Juni 632 M., situasi di kalangan umat Islam mengalami sedikit kekacauan . Hal ini di karenakan Nabi Muhammad SAW sebelum wafat tidak menunjuk satu calon penggantinya secara pasti. Sementara di masa itu ada dua kelompok yang merasa paling berhak untuk dicalonkan sebagai pemimpin untuk menggantikan kepemimpinan Nabi adalah kaum Muhajirin dan Anshar.&lt;br /&gt;
perbedaan pendapat antara Kaum Muhajirin dan Anshar karena tiap tiap kubu mencalonkan perwakilannya sendiri&amp;nbsp; kaum Muhajirin mengusulkan Abu Bakar as Shiddiq, sedangkan kaum Anshar mengusulkan Sa’ad bin Ubadah sebagai pengganti Rosullulah Saw&lt;br /&gt;
Namun Perbedaan pendapat antara dua kelompok tersebut tak berlangsung lama dan dapat diselesaikan secara damai setelah Umar bin Khatab mengemukakan pendapatnya. Selanjutnya, Umar menegaskan bahwa yang paling berhak memegang pimpinan sepeninggal Rasulullah adalah orang-orang Quraisy. Alasan tersebut dapat diterima oleh kedua belah pihak.&lt;br /&gt;
Dan dalam hal ini saya penulis mencoba untuk membahas tentang &lt;b&gt;&lt;i&gt;Khulafaur Rasyidin&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;. Guna menambah pengetahuan penulis tentang sejarah islam sekaligus untuk memenuhi tugas dari sekolah &lt;br /&gt;
B.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perumusan Masalah&lt;br /&gt;
Dari latar belakang tersebut, maka dalam makalah ini akan membahas mengenai beberapa masalah, antara lain :&lt;br /&gt;
1)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Apa itu&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://majalayaku.tumblr.com/post/148096300949/kisah-khulafaur-rasyidin" target="_blank"&gt;Khulafaur Rasyidin&lt;/a&gt; ?&lt;br /&gt;
2) Siapa yang menjadi Khulafaur Rasyidin ?&lt;br /&gt;
3) Bagaimana pemerintahan dari masing-masing khalifah tersebut ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
BAB II&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
PEMBAHASAN &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
A.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengertian Khulafaur Rasyidin&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Khulafaur Rasyidin&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; bila di tinjau dari segi bahasa maka artinya para pemimpin yang mendapatkan petunjuk dari Allah SWT. Dan menurut istilah yaitu para khalifah (pemimpin umat Islam) yang melanjutkan kepemimpinan Rasulullah SAW sebagai kepala negara (pemerintah) setelah Rasulullah SAW wafat.&lt;br /&gt;
Sebagai mana di ketahui bahwa Rasulullah SAW tidak hanya sebagai seorang Nabi yang diutus Allah SWT untuk menyampaikan risalah agama Islam, namun lebih dari itu Beliau juga seorang kepala negara yang memimpin suatu negara. Oleh karena itu, jabatannya sebagai kepala pemerintahan harus ada yang menggantikannya.setelah beliau wafat &lt;br /&gt;
Maka setelah Rasulullah wafat, para sahabat Muhajirin maupun sahabat Anshor berkumpul untuk bermusyawarah mengangkat seorang pemimpin diantara mereka. Pengangkatan seorang pemimpin atas dasar musyawarah yang dilakukan secara demokratis sesudah wafatnya Nabi inilah yang disebut Khulafaur Rasyidin. Jumlahnya ada 4 orang, yaitu:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Abu &lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/kisah-abu-bakar-as-siddiq.html" target="_blank"&gt;Bakar as Shiddiq Ra&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Umar bin Khatab Ra&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Usman bin Affan Ra&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Ali bin Abu Thalib Ra&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
para ulama banyak berpendapat Sesudah Ali bin Abu Thalib, para pemimpin umat Islam (khalifah) tidak termasuk Khulafaur Rasyidin karena mereka merubah sistem dari pemilihan secara demokratis menjadi kerajaan, yaitu kepemimpinan didasarkan atas dasar keturunan seperti halnya dalam sistem kerajaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;B.&amp;nbsp; Masa Abu Bakar as Shiddiq ( 11 – 13 H = 632 – 634 M )&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Khalifah pertama yang di pilih masyarakat islam&amp;nbsp; adalah sahabat nabi yang paling dekat yaitu Abu Bakar Ash Shiddiq. Nama Beliau aslinya adalah Abdullah bin Abi Ghufah. Dipanggil Abu Bakar yang berarti ayah dari seorang gadis, karena memang Abu Bakar mempunyai anak gadis yang bernama Aisyah yang kemudian menjadi salah satu istri Rasulullah SAW.&lt;br /&gt;
Beliau termasuk Assabiqunal awwalun yaitu orang yang mula-mula masuk agama Islam bahkan sejarah mencatat beliaulah irang yang pertama kali masuk islam setelah istri nabi Siti Khadijah. Sementara julukan as Shiddiq karena dialah yang selalu membenarkan apa yang ada pada diri Rasulullah SAW. Diantara para sahabat Nabi,. &lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/kisah-abu-bakar-as-siddiq.html" target="_blank"&gt;Abu Bakar As Shiddiq&amp;nbsp;&lt;/a&gt; adalah orang yang menemani Nabi saat berhijrah dari Mekkah menuju Madinah. Sementara Usianya terpaut 3 tahun lebih muda daripada Nabi.&lt;br /&gt;
Melihat kedekatan hubungan dengan Nabi tersebut, maka para sahabat baik sahabat Muhajirin (orang yang ikut hijrah bersama Nabi atau penduduk asli Mekkah) dan sahabat Anshor (penolong / penduduk asli Madinah) semuanya sepakat untuk mengangkat Abu Bakar as Shiddiq&amp;nbsp; sebagai khalifah yang pertama.&lt;br /&gt;
Pada masa kepemimpinannya, usaha-usaha yang telah dilakukannya adalah:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Menghadapi para pemberontak yang terdiri atas orang-orang yang murtad (keluar dari agama Islam) serta orang-orang yang tidak mau membayar zakat.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Memerangi nabi palsu seperti: Musailamah Al Kazab, Al Aswad, Tulaihah dan Sajjah Tamamiyah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mengumpulkan tulisan-tulisan Al-Qur’an menjadi 1 kumpulan, mengingat banyak para sahabat penghafal Al-Qur’an yang gugur dalam peperangan menghadapi orang-orang yang murtad.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Abu Bakar hanya memimpin selama 2 tahun, karena pada tahun 13 H Abu Bakar meninggal dunia karena sakit yang dideritanya dalam usia 63 tahun dan dikubur di samping makam Rasulullah.&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;C Umar bin Khathab ( 13 – 23 H= 634 – 644 M)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/kisah-umar-bin-khattab.html" target="_blank"&gt;Umar bin Khathab&lt;/a&gt; Ra adalah putra Naufal Al Quraisyi dari Bani Ady. Sebelum Islam suku Bani Ady terkenal sebagai suku yang terpandang mulia, megah, dan berkedudukan tinggi., umar mempunyai berwatak keras dan pemberani, tapi juga lemah lembut dan di saat kepemimpinannya beliau sering menyamar sebagai rakyat jelata untuk melihat kondisi rakyat yang di pimpinannya secara jelas . Usaha-usaha Khallifah &lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/kisah-umar-bin-khattab.html" target="_blank"&gt;Umar bin Khathab&lt;/a&gt; antara lain :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Penetapan tahun Hijriyah yang dimulai penanggalannya dari hijrah nabi dari Mekkah ke Madinah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Pembemtukan urusan kehakiman dan pembangunan Masjidil Haram, Masjid Nabawi, Masjid Aqsha, dll.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Memperluas daerah kekuasaan Islam dan penyebaran agama Islam ke beberapa daerah seperti: Damaskus, Mesir, Babilonia dan beberapa bekas jajahan Romawi Timur.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembagian wilayah kekuasaan islam menjadi beberapa bagian (propinsi) yang masing-masing propinsi di pimpin oleh seseorang Amirul mukminin. Hal ini mengingat semakin luasnya daerah kekuasaan Islam.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembentukan dewan-dewan pemerintahan seperti dewan perbendaharaan negara (Baitul maal), dewan peradilan (Qadhil Qudhah), dewan pertahanan dsb.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat keberhasilan Umar bin Kathab ini, banyak musuh dari negara lain hendak membunuh khalifah. Maka seorang tahanan perang Nahawan yang bernama Fairus( Abu Lu’lu’) dari bangsa Persia dan menjadi hamba atau budak dari Mughiroh bin Syu’bah sakit hati dan dendam kepada khalifah atas hancurnya kekaisaran Persia. Maka pada suatu hari tepatnya pada tahun 23 H khalifah Umar meninggal dunia karena dibunuh oleh Abu Lu’lu.&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;D.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Usman bin Affan (23 – 35 H = 644 – 656 M)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Setelah wafatnya Khalifah Umar Bin Kahttab maka kepemimpinan di lanjutkan oleh &lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/biografi-usman-bin-affan.html" target="_blank"&gt;Usman bin Affan&lt;/a&gt; beliau adalah adalah putra Abdu Syam bin Abdi Manaf, lahir pada tahun ke-5 Miladiyah di Mekkah. Beliau keturunan bangsaan Quraisy yang sangat kaya raya namun terkenal akan kedermawanannya . Usman bin Affan Oleh Rasulullah diberi gelar Zun Nurain yang berarti mempunyai dua cahaya. Hal ini disebabkan karena memang Usman bin Affan Ra menikah dengan dua puteri Nabi&amp;nbsp; yaitu dengan Siti Ruqayah dan kemudian setelah meninggal dunia, Rasulullah SAW kembali menikahkannya dengan puterinya yang lain yang bernama Umi Kulsum.&lt;br /&gt;
Saat diangkat menjadi khalifah &lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/biografi-usman-bin-affan.html" target="_blank"&gt;Usman bin Affan&lt;/a&gt; telah berusia70 tahun, namun demikian usaha dan jasa-jasanya selama menjadi khalifah sangat besar sekali bagi umat Islam khususnya yang menyangkut usaha pembukuan Al quran menjadi satu mushaf.&lt;br /&gt;
Pada masa pemerintahannya, banyak terjadi perbedaan di kalangan umat Islam mengenai bacaan Al Quran. Melihat kondisi seperti ini, khalifah kemudian membentuk suatu panitia khusus yang bertugas membukukan Al Quran menjadi satu mushaf yang sama ejaan maupun bahasanya. Yang termasuk panitia ini adalah Zaid bin Tsabit sebagai ketua dibantu oleh Abdullah bin Zubair, Sa’ad bin Ash, dan Abdur Rahman bin Haris bin Hisyam.&lt;br /&gt;
Kepada panitia khalifah Usman berpesan agar berpedoman kepada hafalan para sahabat penghafal Al Quran dan jika terjadi perbedaan dalam dialek, maka dikembalikan kepada bahasa atau dialek Quraisy karena Al Quran diturunkan dengan dialek suku Quraisy. Panitia menyusun sebanyak lima buah, masing-masing dikirim ke beberapa daerah seperti: Syam, Kufah, Basrah, dan Mesir. Sedangkan yang satu tetap berada di Madinah untuk khalifah sendiri yang disebut Mushaf Al Imam.&lt;br /&gt;
Di samping usaha pembukuan Al Quran tersebut, khalifah Usman juga melakukan usaha perluasan daerah kekuasaan Islam, sehingga pada saat itu Islam telah mencapai Afrika (Tunisia, Sudan, Tripoli Barat) dan daerah Armenia.Khalifah Usman menghadapi pemberontakan dari beberapa golongan diantaranya adalah dari Khufah dan Basrah, demikian jugu dari Abdullah bin Abu Bakar. Khalifah dikepung oleh para pemberontak selama 40 hari lamanya, sampai akhirnya beliau dibunuh oleh para pemberontak (Abdullah bin Saba’) pada tahun 35 H.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;E.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ali bin Abu Thalib ( 35 – 40 H = 656 – 661 M&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;
Ali bin Abu Thalib salah satu &lt;a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/06/22/beberapa-nama-sahabat-nabi-muhammad-saw/" target="_blank"&gt;sahabat Nabi Muhammad&lt;/a&gt; Saw sekaligus saudara nabi karena&amp;nbsp; Ali bin Abu Thalib anak dari paman Nabi Muhammad SAW yang bernama Abu Thalib. Sejak kecil telah bergaul dengan Rasulullah SAW karena Nabi juga diasuh oleh Abu Thalib. Setelah Nabi Muhammad SAW berkeluarga, maka Ali ikut dengan Nabi Muhammad SAW.&lt;br /&gt;
Ali lahir di Mekkah pada tahun 661 H. Termasuk Assabiqunal awalun dan orang yang paling muda dari beberapa orang yang pertama kali masuk agama Islam, karena pada waktu itu usianya baru 8 tahun. Dia merupakan seorang pemimpin yang cerdas, jujur, pemberani, adil, dan pandai dalam strategi perang karena setiap peperangan yang dihadapi oleh umat Islam, Ali selalu mengikutinya dan berada di barisan paling depan sebagai panglima yang mengatur strategi pasukan Islam. Setelah dewasa, Rasulullah SAW menikahkannya dengan salah satu puterinya yang bernama Siti Fatimah.&lt;br /&gt;
Proses pengangkatan Ali sebagai khalifah melalui musyawarah di kalangan umat Islam, namun demikian keadaan umat Islam pada waktu itu sudah mengalami perpecahan yang hebat. Banyak bermunculan golongan-golongan yang disebabkan oleh perbedaan pandangan mereka dalam hal kepemimpinan umat Islam. Banyak peperangan yang terjadi ketika masa pemerintahan khalifah Ali, dan yang terpenting adalah peperangan Jamal dan Shiffin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PEPERANGAN JAMAL&lt;br /&gt;
Dinamakan peperangan Jamal (unta) karena Siti Aisyah, istri Rasulullah SAW dan puteri Abu Bakar as Shiddiq ikut dalam peperangan ini dengan mengendarai unta. Ikut campurnya Aisyah memerangi Ali terpandang sebagai hal yang luar biasa sehingga orang menghubungkan peperangan ini dengan Aisyah dan untanya, walaupun peranan yang dipegang Aisyah tidak begitu besar.&lt;br /&gt;
Sesungguhnya peperangan ini adalah peperangan yang pertama kali terjadi antara dua laskar dari kaum Muslimin, di mana seorang Muslim menghadapi seorang Muslim dengan amarahnya hendak menumpahkan darah saudaranya seagama.&lt;br /&gt;
Peperangan Jamal terjadi karena keinginan dan nafsu perseorangan yang timbul pada diri Abdullah bin Zubair dan Thalhah serta perasaan benci Aisyah terhadap Ali. Dosa Thalhah agak ringan dibanding dosa Abdullah karena Thalhah tidak sampai mempengaruhi kaum Muslimin. Dan tak ada pengaruhnya terhadap Aisyah yang dapat mendorong Aisyah agar mempengaruhi kaum Muslimin dengan menggunakan kedudukannya sebagai Ummul Mukminin.&lt;br /&gt;
Akan tetapi, Abdullah bin Zubair sangat bernafsu untuk menduduki kursi khalifah dan berupaya dengan sungguh-sungguh menghasut Aisyah menghidupkan api peperangan agar keinginannya menduduki kursi khalifah dapat tercapai.&lt;br /&gt;
Ali disalahkan karena dia dipandang tidak dapat menguasai laskarnya seluruhnya. Ketika ada usahanya hendak mencari perdamaian, diantara pengikut-pengikutnya ada yang membuat komplotan untuk menyalakan api peperangan. Andai kata beliau berwibawa penuh terhadap laskarnya, mungkin peperangan dapat dihindarkan. Yang memikul tanggung jawab atas terjadinya peperangan Jamal yang telah menelan korban puluhan ribu umat manusia adalah Abdullah bin Zubair dan Aisyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PEPERANGAN SHIFFIN&lt;br /&gt;
Peperangan Shiffin adalah peeprangan antara khalifah Ali dan Mu’awiyah. Ali dan pengikut-pengikutnya mulanya mengira bahwa peperangan yang pertama dan itu pun akan merupakan peperangan penghabisan haruslah untuk menundukkan Mu’awiyah bin Abu Sufyan yang didukung penduduk Syam.&lt;br /&gt;
Mu’awiyah adalah anak Abu Sufyan (paman Usman) pemuka Bani Umayah yang amat disegani dan dipatuhi oleh laskarnya. Thalhah dan Zubair sebelumnya tidak dipandang musuh oleh Ali, terlebih sesudah keduanya memberikan bai’ah dan sumpah setianya kepada Ali. Begitu pula tidak seorang pun menyangka bahwa kebencian Aisyah terhadap Ali akan sampai sedemikian rupa sehingga Aisyah menceburkan diri ke dalam peperangan memimpin bala tentara melawan Ali.&lt;br /&gt;
Peperangan Jamal mengakibatkan gugurnya ribuan tentara Ali. Sementara itu, Mu’awiyah memperkuat laskarnya dengan membagi-bagi uang kepada mereka dan pengikutnya sehingga ikatan kesatuan mereka menjadi kuat. Pertempuran terjadi antara kedua laskar beberapa hari lamanya. Ali dengan keberanian pribadinya dapat membangkitkan semangat dan kekuatan laskarnya, sehingga kemenangan sudah membayang baginya. Ahli-ahli sejarah yang mempelajari sejarah kehidupan Ali di bidang kemiliteran menemukan bahwa dalam setiap pertempuaran Ali selalu menang. Menang dalam peperangan Jamal, Shiffin dan beberapa peperangan dengan Khawarij. Akan tetapi, beliau kalah dalam diplomasi dan tak dapat mengelak dari tipu daya.&lt;br /&gt;
Ketika akhir hayat khalifah Usman bin Affan menghadapi berbagai kelompok pemberontak, maka demikian pula dengan keadaan yang dialami oleh khalifah Ali bin Abu Thalib. Oleh karena itu, pada masa pemerintahannya Ali lebih banyak menghadapi para pemberontak ini terutama pemberontakan yang dilakukan oleh gubernur Mesir yang bernama Muawiyah bin Abu Sufyan.&lt;br /&gt;
Hampir seluruh masa pemerintahannya habis untuk menghadapi para pemberontak, sehingga usaha dan jasa-jasa khalifah Ali tidak begitu banyak diketahui. Khalifah Ali meninggal dunia karena dibunuh oleh salah seorang golongan Khawarij yang bernama Ibnu Muljam pada tanggal 17 Ramadhan tahun 40 H.&lt;br /&gt;
Dengan wafatnya khalifah Ali, maka masa pemerintahan Khulafaur Rasyidin telah selesai karena sesudah itu pemerintahan Islam dipegang oleh khalifah Muawiyah bin Abu Sufyan secara turun-temurun, sehingga disebut Daulat / Bani Umayyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;
BAB III&lt;/h3&gt;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;
PENUTUP&lt;/h3&gt;
A.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kesimpulan&lt;br /&gt;
Khulafaur Rasyidin menurut bahasa artinya para pemimpin yang mendapatkan petunjuk dari Allah SWT. Sedangkan menurut istilah yaitu para khalifah (pemimpin umat Islam) yang melanjutkan kepemimpinan Rasulullah SAW sebagai kepala negara (pemerintah) setelah Rasulullah SAW wafat.&lt;br /&gt;
Pengangkatan seorang pemimpin atas dasar musyawarah yang dilakukan secara demokratis sesudah wafatnya Nabi inilah yang disebut Khulafaur Rasyidin. Jumlahnya ada 4 orang, yaitu:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Abu Bakar as Shiddiq ( 11 – 13 H = 632 – 634 M&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Umar bin Khatab ( 13 – 23 H= 634 – 644 M)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/biografi-usman-bin-affan.html" target="_blank"&gt;Usman bin Affa&lt;/a&gt;n (23 – 35 H = 644 – 656 M)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Ali bin Abu Thalib ( 35 – 40 H = 656 – 661 M)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
Sesudah Ali bin Abu Thalib, para pemimpin umat Islam (khalifah) tidak termasuk Khulafaur Rasyidin karena mereka merubah sistem dari pemilihan secara demokratis menjadi kerajaan, yaitu kepemimpinan didasarkan atas dasar keturunan seperti halnya dalam sistem kerajaan.&lt;br /&gt;
Dengan wafatnya khalifah Ali, maka masa pemerintahan Khulafaur Rasyidin telah selesai karena sesudah itu pemerintahan Islam dipegang oleh khalifah Muawiyah bin Abu Sufyan secara turun-temurun, sehingga disebut Daulat / Bani Umayyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Saran&lt;br /&gt;
Kami selaku penyusun menyadari masih jauh dari sempurna dan tentunya banyak sekali kekurangan dalam pembuatan makalah ini. Hal ini disebabkan karena masih terbatasnya kemampuan kami.&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, kami selaku pembuat makalah ini sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Kami juga mengharapkan makalah ini sangat bermanfaat untuk kami khususnya dan pembaca pada umumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DAFTAR PUSTAKA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Syalabi, A. 1983. Sejarah dan Kebudayaan Islam. Jakarta Pusat : Pustaka Al – Husna&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Suwito. 2005. Pendidikan Agama Islam untuk Kelas VIII Semester Genap. Surakarta :&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://majalayaku.tumblr.com/post/148096300949/kisah-khulafaur-rasyidin"&gt;http://majalayaku.tumblr.com/post/148096300949/kisah-khulafaur-rasyidin&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnkcTwHs_FbvPiCR_xNbWD3ivPnMKLccMQNA5X623oOwh1sScU5AwjOI7ni_g12n93Aok3dsAaey_tKVNOgQhSu_3pCMIHu6ajJpKqUqWgJmWujeN6AJUC_xFsW2iGiJ06m03yxrNBd4E/s72-c/Makalah+Khulafaur+Rasyidin.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Nama Nama Puasa Sunnah</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/07/nama-nama-puasa-sunnah.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 22 Jul 2016 04:33:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-1533434699473659235</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Nama Nama Puasa Sunnah&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcopDimXicDPg43LO7jlHsBTEi6EF33QjRDC6WA0j0KWLNvPCK54qgI1GHp_KBLn_yGAtDwsDzm8SiI2RWFkJX1801tdx96OCBG2W4a64JYNPUZ67U98Jhvl6ExWxDrNkuHGn-kt6dFAM/s1600/Nama+Nama+Puasa+Sunnah.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Nama Nama Puasa Sunnah" border="0" height="80" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcopDimXicDPg43LO7jlHsBTEi6EF33QjRDC6WA0j0KWLNvPCK54qgI1GHp_KBLn_yGAtDwsDzm8SiI2RWFkJX1801tdx96OCBG2W4a64JYNPUZ67U98Jhvl6ExWxDrNkuHGn-kt6dFAM/s400/Nama+Nama+Puasa+Sunnah.png" title="Nama Nama Puasa Sunnah" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Puasa sunnah&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; adalah puasa yang di kerjakan selain puasa wajib seperti puasa ramadhan dan puasa kiparat&amp;nbsp; sedangkan puasa sunnah mempunyai makna bagi yang melaksanakannya akan mendapatkan pahala, dan bagi yang tidak melaksanakannya atau meninggalkannya tidak akan mendapatkan dosa.&lt;br /&gt;Dengan puasa sunnah Kita bisa menemukan berbagai manfaat, salah satunya adalah dapat menjauhkan diri dari segala perbuatan maksiat , menambah &lt;a href="http://edukasiislam.over-blog.com/2016/06/pengertian-iman-kepada-allah-swt.html" target="_blank"&gt;iman Allah Swt&lt;/a&gt; ,membuat tubuh semakin sehat dls . Selama menjalankan puasa, seseorang dilatih untuk dapat menahan diri dari perbuatan-perbuatan yang tidak diperbolehkan selama menjalankan puasa&lt;br /&gt;Dan di bawah ini adalah penjelasan mengenai &lt;a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/07/08/macam-macam-puasa-sunnah-dalam-islam/" target="_blank"&gt;macam macam puasa sunnah&lt;/a&gt; atau&lt;i&gt;&lt;b&gt; nama nama puasa sunnah&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; :&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;1.Puasa Sunnah Senin – Kamis&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://edukasiislam.over-blog.com/2016/06/puasa-sunnah-senin-kamis.html" target="_blank"&gt;Puasa sunnah senin kamis&lt;/a&gt; merupakan puasa sunnah yang paling sering dikerjakan oleh Rasulullah sholallahu Alaihi Wassalam. Seperti tertuang dalam hadis&amp;nbsp; di bawah ini &lt;br /&gt;Dari Abu Harrairah Radiallahu Anhu pernah berkata:&lt;br /&gt;“Bahwasanya Rasulullah SAW adalah orang yang paling banyak berpuasa pada hari Senin dan Kamis.” Dan ketika Rasulullah ditanya tentang alasnnya, Beliau bersabda “Sesungguhnya segala amal perbuatan dipersembahkan pada hari Senin dan Kamis, maka Allah akan mengampuni dosa setiap orang muslim atau setiap orang mukmin, kecuali dua orang yang bermusuhan.” Maka Allah pun berfirman “Tangguhkan keduanya.” (HR. Ahmad)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/07/08/macam-macam-puasa-sunnah-dalam-islam/" target="_blank"&gt;Puasa sunah&lt;/a&gt; Senin – Kamis di anjurkan di karenakan pada hari itu manusia perbuatan kita diperiksa oleh malaikat sehingga saat kita di periksa amalan kita maka malaikat mendapati kita sedang beribadah kepada Allah dalam bentu puasa seperti dalam hadis di bawah ini &lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
“Segala amal perbuatan manusia pada hari Senin dan Kamis akan diperiksa oleh malaikat, karena itu aku senang ketika amal perbuatanku diperiksa aku dalam kondisi berpuasa.” (HR. Tirmidzi)&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;2. Puasa Sunnah Arafah&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk &lt;i&gt;&lt;b&gt;Puasa Sunnah &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;Arafah hukumnya sunnah muakkad&amp;nbsp; Puasa Arafah adalah puasa sunnah yang dikerjakan pada hari kesembilan bulan Dzulhijjah bagi mereka yang tidak melaksanakan ibadah haji. Dalam sebuah hadist Rasulullah Sholallahu Alaihi Wassalah telah bersabda yang artinya:&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Tiada amal yang soleh yang dilakukan pada hari-hari lain yang lebih disukai daripada hari-hari ini (sepuluh hari pertama dalam bln Dzulhijjah).” (Hadist Riwayat al-Bukhari).&lt;br /&gt;Dalam hadis lain dalam ke utamaan puasa arafah &lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
"Dan puasa pada hari Arafah –aku mengharap dari Allah- menghapuskan (dosa) satu tahun yang telah lalu dan satu tahun yang akan datang. Dan puasa pada hari ‘Asyura’ (tanggal 10 Muharram) –aku mengharap dari Allah menghapuskan (dosa) satu tahun yang telah lalu.” [Shahih riwayat Imam Muslim, Abu Dawud , Ahmad , Baihaqi, dan lain-lain]&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Puasa ‘Assyuro’&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Puasa Sunnah&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp; Assyuro’ adalah puasa sunah yang di kerjakan pada hari ke-10 dari bulan Muharrom.&lt;br /&gt;Hukum puasa pada hari ‘Asyura adalah sunnat muakkad.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
“Dari Ibnu ‘Abbas r.a, bahwa Rasulullah saw melakukan puasa pada hari ‘Asyura dan beliau memerintahkan untuk melakukannya”&lt;br /&gt;(Muttafaq ‘alaih)&lt;br /&gt;Walaupun dalam hadis ini di jelaskan kata memerintahkan&amp;nbsp; Imam Bukhori dan Imam Muslim berpendapat bahwa kata “memerintahkan” pada hadits tersebut hukumnya tidak sampai derajat wajib, tetapi sunat.&lt;br /&gt;Keutamaan puasa ini adalah seperti yang dalam hadis&amp;nbsp; muslim di bawah ini &lt;br /&gt;Dari Ibn Qatadah r.a, bahwa Rasulullah saw ditanya soal puasa pada hari ‘Asyura. Beliau bersabda bahwa puasa hari ‘Asyura bisa mengkafarati dosa (kecil) selama satu tahun ke belakang”. &lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
(HR Muslim)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Puasa Sunnah Sya’ban&lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
&amp;nbsp;“Adalah Rasulullah saw&amp;nbsp; berpuasa sampai kami katakan beliau tidak pernah berbuka. Dan beliau berbuka sampai kami katakan beliau tidak pernah berpuasa. Saya tidak pernah melihat Rasulullah menyempurnakan puasa satu bulan penuh kecuali Ramadhan. Dan saya tidak pernah melihat beliau berpuasa lebih banyak dari bulan Sya’ban.” (HR. Bukhari, Muslim dan Abu Dawud).&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;Dari Usamah bin Zaid ra, dia berkata:&lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
“Saya berkata: “Ya Rasulullah, saya tidak pernah melihatmu berpuasa dalam suatu bulan dari bulan-bulan yang ada seperti puasamu di bulan Sya’ban.” Maka beliau bersabda: “Itulah bulan yang manusia lalai darinya antara Rajab dan Ramadhan. Dan merupakan bulan yang di dalamnya diangkat amalan-amalan kepada rabbul ‘alamin. Dan saya menyukai amal saya diangkat, sedangkan saya dalam keadaan berpuasa.” (HR. Nasa’i)&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;5. Puasa Sunnah 3 Hari pada Pertengahan Bulan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Puasa Sunnah&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; ini dikenal dengan sebutan puasa Ayyamul Bidh, dimana pelaksanaanya adalah di 3 hari setiap pertengahan bulan, yaitu tanggal 13,14, dan 15. &lt;br /&gt;Dalam sebuah hadist yang diriwayatkan oleh Ahmad, an-Nasai, dan at-Tirmidzi, Rasulullah Sholallahu Alaihi Wassalam bersabda:&lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
“Wahai Abu Dzarr, jika engkau ingin berpuasa tiga hari setiap bulannya, maka berpuasalah pada tanggal 13, 14, dan 15 (dari bulan Hijriyah.”&lt;br /&gt;Adapun niat puasa sunnah ini adalah “Nawaitu shauma ghodiin an ada’i sunnatun ayyamil Biidh lilahi ta’ala.” Yang artinya “saya niat berpuasa sunah hari putih karena Allah Ta’ala.”&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;6. Puasa Sunnah Muharrom&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Yaitu puasa pada bulan Muharrom terutama pada hari Assyuro’. Keutamaannya adalah bahwa puasa di bulan ini adalah puasa yang paling utama setelah puasa bulan Romadhon (HR. Bukhori)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;7.&amp;nbsp; Puasa Sunnah Daud&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Puasa Sunnah&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; daud adalah puasa sunnah yang dilakukan secara bergantian atau selang-seling, yaitu sehari kita berpuasa dan sehari kita tidak berpuasa puasa ini sangat di anjurkan oleh Rosulluloh Saw semetara dalil mengenai puasa daud adalah &lt;/div&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
&amp;nbsp;Dari Abdullah bin Amru radhialahu ‘anhu, Rasulullah holallahu Alaihi Wassalam pernah bersabda:&lt;br /&gt;“Maka berpuasalah engkau sehari dan berbuka sehari, inilah (yang dinamakan) puasa Daud ‘alaihissalam dan ini adalah puasa yang paling afdhal. Lalu aku berkata, sesungguhnya aku mampu untuk puasa lebih dari itu, maka Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam berkata: “Tidak ada puasa yang lebih afdhal dari itu. ” (HR. Bukhari No : 1840)&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Demikian artikel islami tentang &lt;b&gt;&lt;i&gt;Nama Nama Puasa Sunnah&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; semoga bermanfaat &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
sumber :&lt;a href="http://zonartikel.blogdetik.com/2016/07/19/nama-nama-puasa-sunnah-dalam-islam" target="_blank"&gt; http://zonartikel.blogdetik.com/2016/07/19/nama-nama-puasa-sunnah-dalam-islam&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcopDimXicDPg43LO7jlHsBTEi6EF33QjRDC6WA0j0KWLNvPCK54qgI1GHp_KBLn_yGAtDwsDzm8SiI2RWFkJX1801tdx96OCBG2W4a64JYNPUZ67U98Jhvl6ExWxDrNkuHGn-kt6dFAM/s72-c/Nama+Nama+Puasa+Sunnah.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Syair Lagu Shiver Coldplay Dan Artinya</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/07/syair-lagu-shiver-coldplay-dan-artinya.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 22 Jul 2016 03:56:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-8207542411566041098</guid><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;h2&gt;
Syair Lagu Shiver Coldplay Dan Artinya&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaBz3qVKjVzsFBET4vS84ieUAsPVh4G9qIstD6KIwq3QbQ2rqGktAy2Dy2izeEuFo7iGKmz7btGKwueBBz6LuX8fCZz9Gu4y1MM8gJOs70E9JlZ_9VzCzUrpRk4IebE44Jyq7yR3VtzJ0/s1600/Syair+Lagu+Shiver+Coldplay+Dan+Artinya.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Syair Lagu Shiver Coldplay Dan Artinya" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaBz3qVKjVzsFBET4vS84ieUAsPVh4G9qIstD6KIwq3QbQ2rqGktAy2Dy2izeEuFo7iGKmz7btGKwueBBz6LuX8fCZz9Gu4y1MM8gJOs70E9JlZ_9VzCzUrpRk4IebE44Jyq7yR3VtzJ0/s200/Syair+Lagu+Shiver+Coldplay+Dan+Artinya.jpeg" title="Syair Lagu Shiver Coldplay Dan Artinya" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
Coldplay adalah sebuah band yang dibentuk pada tahun 1996 oleh vokalis dan pianis Chris Martin dan gitaris Jonny Buckland di University College London (UCL). Setelah mereka dibentuk di bawah nama Pectoralz, Guy Berryman bergabung dengan grup sebagai bassis dan mereka berganti nama menjadi Starfish. [6] Will Champion bergabung sebagai drummer dan backing vokalis, menyelesaikan melakukan line-up. Direktur kreatif Phil Harvey sering disebut sebagai anggota kelima resmi oleh band. Band ini berganti nama sendiri "Coldplay" pada tahun 1998, [8] sebelum merekam dan merilis tiga EP: Keselamatan pada tahun 1998, Brothers &amp;amp; suster sebagai tunggal pada tahun 1999, dan The Blue Room di tahun yang sama. The Blue Room adalah rilis pertama mereka di major label, setelah penandatanganan untuk Parlophone .&lt;br /&gt;Dan salah satu lagu hits nya adalah Lagu Shiver yang bertema kan tentang cinta dan di bawah ini adalah syair lagu nya&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Syair Lagu Shiver Coldplay Dan Artinya&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;So I look in your direction&lt;br /&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;Maka aku melihat ke arahmu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;But you pay me no attention, do you?&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Tapi kau tak memperhatikanku, iya kan?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;I know you don't listen to me&lt;br /&gt;&lt;span style="color: cyan;"&gt;Aku tahu kau tak mendengarkanku&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;'Cause you say you see straight through me, don't you?&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Karena kau bilang kau tlah mengerti aku, iya kan?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II&lt;br /&gt;And on and on from the moment I wake&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Dan sejak saat aku terjaga&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;To the moment I sleep&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Sampai akhirnya aku tertidur&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;I'll be there by your side&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Aku kan selalu ada di sisimu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Just you try and stop me&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Kau cobalah hentikanku&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;I'll be waiting in line&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Aku kan sabar menunggu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Just to see if you care&lt;br /&gt;Untuk melihat apakah kau peduli&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III&lt;br /&gt;Did you want me to change?&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Apakah dulu kau ingin aku berubah?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Well I changed for good&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Maka aku tlah berubah demi kebaikan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;And I want you to know&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Dan kuingin kau tahu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;That you'll always get your way&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Bahwa kau kan selalu dapatkan maumu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;I wanted to say&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Kuingin katakan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Don't you Shiver?&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Tidakkah kau menggigil?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Shiver&lt;br /&gt;&lt;span style="color: cyan;"&gt;Menggigil&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sing it loud and clear&lt;br /&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Nyanyikanlah dengan keras dan jelas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I'll always be waiting for you&lt;br /&gt;Aku kan selalu menunggumu&lt;br /&gt;So you know how much I need you&lt;br /&gt;Agar kau tahu betapa aku membutuhkanmu&lt;br /&gt;But you never even see me, do you?&lt;br /&gt;Tapi kau tak pernah melihatku, iya kan?&lt;br /&gt;And is this my final chance of getting you?&lt;br /&gt;Dan apakah ini kesempatan terakhirku untuk mendapatkanmu?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Back to II, III&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Don't you Shiver?&lt;br /&gt;Tidakkah kau menggigil?&lt;br /&gt;Don't you Shiver?&lt;br /&gt;Tidakkah kau menggigil?&lt;br /&gt;Sing it loud and clear&lt;br /&gt;Nyanyikanlah keras-keras dan jelas&lt;br /&gt;I'll always be waiting for you&lt;br /&gt;Aku kan selalu menantimu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yeah I'll always be waiting for you&lt;br /&gt;Yeah I'll always be waiting for you&lt;br /&gt;Yeah I'll always be waiting for you&lt;br /&gt;Yeah aku kan selalu menantimu&lt;br /&gt;For you&lt;br /&gt;Untukmu&lt;br /&gt;I will always be waiting&lt;br /&gt;Aku kan selalu menunggu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;And it's you I see, but you don't see me&lt;br /&gt;Dan kaulah yang kulihat, tapi kau tak melihatku&lt;br /&gt;And it's you I hear, so loud and so clear&lt;br /&gt;Dan kaulah yang kudengar, begitu keras dan jelas&lt;br /&gt;I sing it loud and clear&lt;br /&gt;Kunyanyikan keras-keras dan jelas&lt;br /&gt;And I'll always be waiting for you&lt;br /&gt;Dan aku kan selalu menantimu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;So I look in your direction&lt;br /&gt;Maka aku melihat ke arahmu&lt;br /&gt;But you pay me no attention&lt;br /&gt;Tapi kau tak memperhatikanku&lt;br /&gt;And you know how much I need you&lt;br /&gt;Dan kau tahu betapa aku&amp;nbsp; membutuhkanmu&lt;br /&gt;But you never even see me&lt;br /&gt;Tapi kau bahwa kan pernah melihatku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaBz3qVKjVzsFBET4vS84ieUAsPVh4G9qIstD6KIwq3QbQ2rqGktAy2Dy2izeEuFo7iGKmz7btGKwueBBz6LuX8fCZz9Gu4y1MM8gJOs70E9JlZ_9VzCzUrpRk4IebE44Jyq7yR3VtzJ0/s72-c/Syair+Lagu+Shiver+Coldplay+Dan+Artinya.jpeg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Pengertian Shalat Sunnah</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/07/pengertian-shalat-sunnah.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 22 Jul 2016 03:42:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-6738710742283704738</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Pengertian Shalat Sunnah&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0p53MUKCwB-kPqzeB5oZ8S2gVMkJaBLkt7MPPAfoVXCrwLIzhn5WQ3vGCAE16hozKMFDExkh9D0rnUuPcPKlshlEhjIed_aygj1ik3mGCndgJ2Yrbn_4lbS04q6tdnQQYWdCkcZ0FTW8/s1600/Pengertian+Shalat+Sunnah.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Pengertian Shalat Sunnah" border="0" height="100" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0p53MUKCwB-kPqzeB5oZ8S2gVMkJaBLkt7MPPAfoVXCrwLIzhn5WQ3vGCAE16hozKMFDExkh9D0rnUuPcPKlshlEhjIed_aygj1ik3mGCndgJ2Yrbn_4lbS04q6tdnQQYWdCkcZ0FTW8/s200/Pengertian+Shalat+Sunnah.png" title="Pengertian Shalat Sunnah" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Pengertian Shalat Sunnah&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; : Shalat Sunnah adalah shalat yang di kerjakan selain shalat wajib yang lima waktu . shalat sunnah haruslah di kerjakan sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw karena bila tak sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw maka hukumnya adalah bid’ah dan tidak akan di terima oleh Allah Swt &lt;br /&gt;
dan di bawah ini adalah shalat sunnah yang sesuai dengan ajaran islam karena ada dalil yang menjelaskannya berikut penjelasan mengenai Shalat Sunnah Yang Sesuai Tuntunan Rasulullah Saw&lt;br /&gt;
&lt;a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/07/08/macam-macam-shalat-sunah/" target="_blank"&gt;Macam macam shalat sunnah &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp; Shalat Sunnah Rowatib&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Sunnah &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;Rowatib adalah shalat sunah yang waktu pelaksanaannya&amp;nbsp; mengiringi shalat fardu lima waktu. Shalat tersebut dilakukan sebelum atau sesudah shalat fardu. Sholat Sunat Rawatib yang dikerjakan sebelum sholat fardu disebut rawatib qobliyah, sedangkan Sholat Sunat Rawatib yang dikerjakan sebelum sholat wajib disebut rawatib bakdiyah&lt;br /&gt;
Adapun dalilnya sesuai dengan Sabda Rosulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
“Tidaklah seorang muslim mengerjakan shalat karena Allah setiap hari 12 rakaat shalat sunnah karena Allah, kecuali Allah akan membangunkan sebuah rumah baginya di Surga atau di bangunkan baginya sebuah rumah di Surga” [HR. Muslim no. 728]&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
Rinciannya sebagai berikut:&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://zonartikel.blogdetik.com/2016/07/13/shalat-sunnah-sesuai-syari" target="_blank"&gt;Sholat sunnah&lt;/a&gt; empat rakaat sebelum shalat dzuhur dan dua rakaat setelahnya, dua rakaat setelahshalat maghrib, dua rakaat setelah shalat isya dan dua rakaat sebelum shalat subuh.&lt;br /&gt;
namun untuk rawatib zhuhur ada riwayat lain :&lt;br /&gt;
“Barang siapa yang sholat 4 rakaat (Qobliyah) sebelum Dzuhur dan 4 rakaat (Ba’diyah)&lt;br /&gt;
sesudahnya, maka diharamkan baginya api neraka”. (SHAHIH. HR. Ahmad, Abu Daud, At Tirmidzi, Ibnu Majah, di Shahihkan oleh Albani&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;2.Shalat Sunnah Tarawih&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://zonartikel.blogdetik.com/2016/07/13/shalat-sunnah-sesuai-syari" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Sunnah&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; tarawih adalah shalat sunah yang dilaksanakan khusus pada malam ‎hari bulan Ramadhan. Shalat tarawih merupakan amalan sunah pada bulan ‎Ramadhan di samping ibadah-ibadah lain seperti memperbanyak tadarus Al ‎Quran, berzikir, berdoa, mendalami ilmu agama dengan mengikuti pesantren kilat, ‎dan sebagainya. Kegiatan tersebut bertujuan untuk lebih mendekatkan diri kepada ‎Allah SWT&lt;br /&gt;
Hukum Shalat Tarawih&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Hukum melaksanakannya adalah sunah muakkad, sebagaimana hadis ‎Rasulullah SAW :‎&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
:“Dari Abu Hurairah r.a., Rasulullah SAW bersabda : Barangsiapa yang ‎melaksanakan shalat pada malam hari di bulan Ramadhan dengan dilandasi ‎iman dan semata-mata mengharap ridha Allah SWT maka akan diampuni dosa-‎dosanya yang telah lalu.” (HR. Bukhari dan Muslim)‎&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Shalat Sunnah Witir&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Sunnah &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;Witir artinya ganjil. Shalat Witir artinya shalat sunah yang dikerjakan pada malam hari setelah shalat Isya’ dengan bilangan rakaatnya ganjil baik di bulan Ramadan maupun diluar bulan Ramadan.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Rasulullaâh shallallâhu ‘alaihi wasallam bersabda :&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
Artinya&amp;nbsp; :Jadikanlah akhir shalat kamu di malam hari dengan shalat Witir. (H.R. Muttafaq Alaih&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Shalat Gerhana Matahari (Kusuf) Dan Shalat&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gerhana Bulan (Khusuf)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Sunnah&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; kusuf atau shalat khusuf adalah shalat yang dikerjakan dengan tata cara tertentu karena terjadinya gerhana matahari atau gerhana bulan.&lt;br /&gt;
Hukum shalat gerhana adalah sunnah mu’akkad sebagaimana shalat gerhana matahari dan dilakukan secara berjamaah.&lt;br /&gt;
Nabi SAW bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
artinya: Jika kalian melihat kedua gerhana yaitu gerhana matahari dan bulan, bersegeralah menunaikan shalat.” (HR. Bukhari)&lt;/blockquote&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Shalat Sunnah Tahiyatul Masjid.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Shalat Tahiyatul Masjid adalah shalat sunah yang dilaksanakan ketika seseorang memasuki masjid. Hukum melaksanakannya adalah sunah, dikerjakan 2 rakaat sebelum duduk dengan tujuan menghormati (memuliakan) masjid.shalat sunnah tahuyatul masjid harus dikerjakan sendirian tidak dengan cara berjamaah atau di sebut &lt;a href="http://edukasiislam.over-blog.com/2016/06/shalat-sunah-munfarid.html" target="_blank"&gt;shalat sunnah munfarid &lt;/a&gt;Nabi Saw bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;إِذَا دَخَلَ أَحَدُكُمْ الْمَسْجِدَ فَلْيَرْكَعْ رَكْعَتَيْنِ قَبْلَ أَنْ يَجْلِسَ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
artinya:Jika salah seorang dari kalian masuk masjid, maka hendaklah dia shalat dua rakaat sebelum dia duduk.” (HR. Al-Bukhari dan Muslim)&amp;nbsp; &lt;/blockquote&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;6.&amp;nbsp; Shalat Sunnah Tahajud&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Sunnah &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;Tahajud berarti bangun dari tidur pada malam hari. Jadi shalat Tahajud adalah shalat sunah yang dikerjakan pada malam hari setelah shalat Isya’ sampai menjelang waktu Subuh. Lebih utama dikerjakan sepertiga malam yang terakhir (kira-kira jam 02.00 dini hari). Hukum melaksanakan shalat Tahajjud adalah sunnah muakkad. Jumlah rakaatnya paling sedikit 2 rakaat dan paling banyak tak terbatas.&lt;br /&gt;
Adapun dalil tentang shalat tahajud adalah Firman Allah QS. Al Isra 79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Allah berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
&lt;br /&gt;
Artinya : “Dan pada sebagian malam, maka kerjakanlah shalat tahajud sebagai suatu ibadah tambahan bagimu, mudah- mudahan Tuhanmu mengangkatmu ke tempat yang terpuji” (QS. Al Isra 79)&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;7.Shalat Sunnah Dhuha&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://edukasiislam.over-blog.com/2016/06/pengertian-shalat-sunnah-dhuha.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Sunnah&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; Dhuha&lt;/a&gt; adalah shalat sunnah yang dilaksanakan pada pagi sampai siang hari. Dari setelah matahari agak tinggi sampai sebelum masuk waktu dzuhur. Waktu terbaik adalah dengan mengakhirkan sampai waktu agak siang (panas). Kira-kira antara jam 8 sampai jam 10. Hukum salat Duha adalah sunnah muakkad. Jumlah rakaatnya paling sedikit dua, rakaat dan paling banyak dua belas rakaat, yang paling utama delapan rakaat.&lt;br /&gt;
Adapun dalilnya hadis Nabi berikut ini&lt;br /&gt;
Dari Abu Dzar Radhiallahu ‘Anhu, bahwa Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam bersabda:&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;
يصبح على كل سلامي من أحدكم صدقة. فكل تسبيحة صدقة. وكل تحميدة صدقة. وكل تهليلة صدقة. وكل تكبيرة صدقة. وأمر بالمعروف صدقة. ونهي عن المنكر صدقة. ويجزئ، من ذلك، ركعتان يركعهما من الضحى&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; “Hendaknya di antara kalian bersedekah untuk setiap ruas tulang badannya. Maka setiap bacaa tasbih adalah sedekah, setiap bacaan tahmid adalah sedekah,&amp;nbsp; setiap bacaan tahlil adalah sedekah, setiap bacaan takbir adalah sedekah, beramar ma’ruf adalah sedekah, dan mencegah kemungkaran adalah sedekah. Dan itu semua sudah tercukupi dengan dua rakaat &lt;a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/07/11/sholat-sunnah-dhuha/" target="_blank"&gt;sholat sunnah dhuha&lt;/a&gt;.” (HR. Muslim No. 720, Al Baihaqi, As Sunan Al Kubra, No. 4677, 19995, Ibnu Khuzaimah No. 1225)&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
Dari Abu Hurairah Radhiallahu ‘Anhu, dia berkata:&lt;br /&gt;
أَوْصَانِي خَلِيلِي بِثَلَاثٍ لَا أَدَعُهُنَّ حَتَّى أَمُوتَ صَوْمِ ثَلَاثَةِ أَيَّامٍ مِنْ كُلِّ شَهْرٍ وَصَلَاةِ الضُّحَى وَنَوْمٍ عَلَى وِتْرٍ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Kekasihku telah mewasiatkan aku tiga hal agar aku jangan tinggalkan sampai mati. 1. Puasa tiga hari setiap bulan. 2. Shalat dhuha.3. Shalat witir sebelum tidur.”&amp;nbsp;&amp;nbsp; (HR. Bukhari No. 1124, 1880, Muslim No. 721,&amp;nbsp; Abu Daud No. 1432, Ad Darimi No. 1454, 1745)&lt;br /&gt;
Demikian penjelasan mengenai Shalat Sunnah Yang Sesuai Tuntunan Rasulullah Saw mungkin artikel islam ini belum lengkap insya Allah lain kesempatan kita akan membhasnya kembali &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0p53MUKCwB-kPqzeB5oZ8S2gVMkJaBLkt7MPPAfoVXCrwLIzhn5WQ3vGCAE16hozKMFDExkh9D0rnUuPcPKlshlEhjIed_aygj1ik3mGCndgJ2Yrbn_4lbS04q6tdnQQYWdCkcZ0FTW8/s72-c/Pengertian+Shalat+Sunnah.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 Bagian 2</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/06/contoh-soal-uas-agama-kelas-8-bagian-2.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Wed, 29 Jun 2016 05:14:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-6508990301676887911</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 Bagian 2&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfARieHo10VeQI4dDzwekGDclUZnJ4GpVcoWrIMVAp3JNFPfrH1tN_wwUKfmYrUeVWRsJh1rRSDAaaGm7oQwHAIuBx0NL1v0Ouk5xoq1akVULpn_VsWpNCNGp1gTt17H1zWDs4UiyJsc/s1600/Contoh+Soal+UAS+Agama+Kelas+8+Bagian+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 Bagian 2" border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfARieHo10VeQI4dDzwekGDclUZnJ4GpVcoWrIMVAp3JNFPfrH1tN_wwUKfmYrUeVWRsJh1rRSDAaaGm7oQwHAIuBx0NL1v0Ouk5xoq1akVULpn_VsWpNCNGp1gTt17H1zWDs4UiyJsc/s320/Contoh+Soal+UAS+Agama+Kelas+8+Bagian+2.jpg" title="Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 Bagian 2" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Soal yang akan kita pelajari pada kesempatan ini adalah tentang pelajaran agama islam&amp;nbsp; di mana soal tersebut merupakan soal lanjutan tentang &lt;i&gt;&lt;b&gt;Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 Bagian 2&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; . Bagi sobat semua yang ingin menguasai materi ini lebih dalam silahkan simak&lt;i&gt;&lt;b&gt; Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 Bagian 2&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berilah tanda silang ( x ) pada jawaban yang benar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp; Haji merupakan salah satu rukun Islam, oleh karena itu bagi orang yang mampu&amp;nbsp; beribadah haji hukumnya ....&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Fardlu Kifayah&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Sunnah Muakad&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; \ Fardlu ‘Ain&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sunnah Ghoiru Muakade.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp; shalat sunnah yang di kerjakan sendiri di sebut juga shalat sunnah&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/05/shalat-sunah-munfarid.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt; Shalat Sunah Munfarid&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; shalat taawih&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; shalat ijma&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; shalat shapar&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp; Yang termasuk hal sunah mengerjakan sholat adalah...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tabirotul ihram&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Membaca al-fatihah&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Membaca doa iftitah&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; e. I’tidal &lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ruku&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
4. Kerajaan Islam yang pertama kali berdiri di Indonesia ialah ....&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Samudra Pasai&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Demak&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Aceh Darussalam&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Banjar&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp; &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/05/tata-cara-shalat-tarawih.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Shalat Tarawih&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; termasuk shalat &lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sunnah&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; wajib&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; makruh&lt;br /&gt;
d. salah semua&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
6.&amp;nbsp; Dalam beribadah selain ikhlas harus dengan billah artinya...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Karena berharap mendapatkan imbalan&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menurut tata cara yang diajarkan oleh Rosulullah&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dilakukan karena diajak orang lain&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dilakukan dengan tata cara yang bukan diajarkan Rosulullah&lt;br /&gt;
7.&amp;nbsp; Berikut ini pernyataan yang benar tentang niat...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Niat dapat diwakilkan orang lain&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Niat tida dapat diwakilkan orang lain&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Niat hanya pelengkap ibadah&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Niat penyempurna ibadah&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Niat pemberi berkah&lt;br /&gt;
8 &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/makalah-tentang-dzikir-dan-doa.html" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;dzikir dan doa&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; setelah shalat hukumnya ...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; wajib&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sunnah&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; fardhu&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp; makruh&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
9.&amp;nbsp; Apa yang dimaksud dengan hanif?&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Agama yang lurus dalam kebenaran&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Agama yang mencari keburukan&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Untuk mencari petunjuk Allah&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Agama untuk sebagai gelar&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Agama yang condong dengan kemungkaran&lt;br /&gt;
10.&amp;nbsp; bahaya terbesar orang yang tidak ikhlas beribadah adalah...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tidak dihormati oleh orang lain&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Akan dilecehkan oleh orang sekitar&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Terjerumus pada perbuatan syirik&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Merasa orang yang terhebat&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Merasa tidak membutuhkan orang lain&lt;br /&gt;
11.&amp;nbsp; Kata Robbil ’alamin menunjukkan bahwa tuhan...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Maha adil&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Maha perkasa&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Maha penerima tobat&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Maha penguasa&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Maha kuat&lt;br /&gt;
12.&amp;nbsp; Kata Robbil ’alamin mengandung hukum bacaan...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mad jaiz munfasil&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Alif lam qomariah&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Alif lam syamsiyah&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mad silah tawilah&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mad wajib mutasil&lt;br /&gt;
13.&amp;nbsp; Wamahyaya pada surat Al-an’am dapat diartikan ...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hidupku&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Zakatku &lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Matiku&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; e. Ibadahku &lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; umurku&lt;br /&gt;
14.&amp;nbsp; Seseorang disebut syirik apabila...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berbuat melampaui batas&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Banyak berbuat dosa&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menyekutukan allah&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Malas mengerjakan ibadah&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tidak mau menegakkan sholat&lt;br /&gt;
15.&amp;nbsp; Awwal lul muslimin, terjemahan yang tepat adalah...&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Orang yang berserah diri (muslim)&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Orang muslim unggulan&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bagian dari kamum mukminin&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Orang-orang yang mukhlis&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Orang-orang yang selalu menjaga keikhlasannya&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;pelajari juga soal yang lainnya di sini&amp;nbsp; &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/05/latihan-soal-pelajaran-agama-islam.html" target="_blank"&gt;Latihan Soal pelajaran agama islam&lt;/a&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfARieHo10VeQI4dDzwekGDclUZnJ4GpVcoWrIMVAp3JNFPfrH1tN_wwUKfmYrUeVWRsJh1rRSDAaaGm7oQwHAIuBx0NL1v0Ouk5xoq1akVULpn_VsWpNCNGp1gTt17H1zWDs4UiyJsc/s72-c/Contoh+Soal+UAS+Agama+Kelas+8+Bagian+2.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 </title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/06/contoh-soal-uas-agama-kelas-8.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Wed, 29 Jun 2016 04:57:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-5925030694893307489</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 &lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGm5fDA_S-5kQlrE8oasTkrkR2bd8xx_Ax-9tqhixAW6gLKw-hrNkQ2EOeo5h1Cv3j0mh7ZViMpM1NCbAbKqCiXwpyRLmxadakcL-pu11FKjtEVV2PscDexif0H6j7n44KDwFWr2JDYDU/s1600/Contoh+Soal+UAS+Agama+Kelas+8.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 " border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGm5fDA_S-5kQlrE8oasTkrkR2bd8xx_Ax-9tqhixAW6gLKw-hrNkQ2EOeo5h1Cv3j0mh7ZViMpM1NCbAbKqCiXwpyRLmxadakcL-pu11FKjtEVV2PscDexif0H6j7n44KDwFWr2JDYDU/s200/Contoh+Soal+UAS+Agama+Kelas+8.png" title="Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 " width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;Soal yang akan kita pelajari pada kesempatan ini adalah tentang pelajaran agama islam PAI dimana soal tersebut merupakan soal latihan . Bagi sobat semua yang ingin menguasai materi ini lebih dalam silahkan simak &lt;b&gt;&lt;i&gt;Contoh Soal UAS Agama Kelas 8 &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Berilah tanda silang ( x ) pada jawaban yang benar&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dalam Surah At-Tin, Allah bersumpah dengan menyebut “Demi negeri yang aman“ yang Dimaksudkan negeri yang Aman adalah… &lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kota Madinah\&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kota Jedah&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kota Bagdad&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kota Mekah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp; فِيْ أَحْسَنِ تَقْوِيْمِ&amp;nbsp; artinya adalah…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Dalam hasan yang sebaik-baiknya&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dalam akhlak yang sebaik-baiknya&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Dalam bentuk yang sebaik-baiknya&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dalam jiwa yang sebaik-baiknya3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Dibawah ini adalah salah satu &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/kisah-kisah-khulafaur-rasyidin.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Khulafaur Rasyidin&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;: kecuali &lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Umar Bin Khotob&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. Usman Bin Affan&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ali Bin Abi Tholib&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Bilal &lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sholat sunnah munfarid adalah sholat yang di kerjakan &lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sendiri &lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; berdua &lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; berjamaah&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; salah semua&lt;br /&gt;5&amp;nbsp; Hukum bacaan huruf Ra yang berharakat kasrah adalah ....&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; tarqiq&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; tafkhim&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; qubra&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sugra&lt;br /&gt;6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; di bawah ini adalah &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/pengertian-shalat-macam-macam-shalat.html" target="_blank"&gt;macam macam shalat &lt;/a&gt;munfarid kecuali...&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; dhuha&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; tarawih&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; rawatib&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; hajat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencari ilmu bagi setiap muslim (orang Islam) laki-laki dan perempuan hukumnya…&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sunah&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wajib&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mubah&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jaiz&lt;br /&gt;8&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tata Cara Melaksanaan Shalat Witir ialah mempunyai bilangan &lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ganjil&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; genap&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; berapa saja&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; salah semua&lt;br /&gt;9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Abu Bakar Asiddiq Ra adalah kolifah yang …&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ke dua&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. 4&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 3&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. 5&lt;br /&gt;10.&amp;nbsp; Setelah semua manusia dibangkitkan dari alam kubur kemudian dikumpulkan pada suatu tempat yang disebut…&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Padang Arafah&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Padang Mahsyar&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Padang Sahar&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Padang Uhud&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;jawablah pertanyaan ini dengan singkat dan benar&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sebutkan Macam macam puasa sunnah&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sebutkan salah satu &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/kisah-kisah-khulafaur-rasyidin.html" target="_blank"&gt;Khulafaur Rasyidin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kata Robbil ’alamin menunjukkan bahwa tuhan...&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tulis lah &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/doa-doa-pendek.html" target="_blank"&gt;doa doa pendek&lt;/a&gt; dalam bahasa latin&lt;br /&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Apa yang di maksud dengan Pengertian&amp;nbsp; Sholat Wajib&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGm5fDA_S-5kQlrE8oasTkrkR2bd8xx_Ax-9tqhixAW6gLKw-hrNkQ2EOeo5h1Cv3j0mh7ZViMpM1NCbAbKqCiXwpyRLmxadakcL-pu11FKjtEVV2PscDexif0H6j7n44KDwFWr2JDYDU/s72-c/Contoh+Soal+UAS+Agama+Kelas+8.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Contoh Soal IPS Pelajaran Smp Kelas VII</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/06/contoh-soal-ips-pelajaran-smp-kelas-vii.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Tue, 14 Jun 2016 08:17:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-2414106515157435405</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Contoh Soal IPS Pelajaran Smp Kelas VII&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Kali ini dalam artikel ini saya akan membagikan sebuah soal untuk pembelajaran anak anak SMP berupa &lt;b&gt;&lt;i&gt;Contoh Soal IPS Pelajaran Smp Kelas VII &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;di mana sebentar lagi&amp;nbsp; akan menghadapi ujian semester genap barang kali soal ini akan menjadi bahan pembelajaran yang berguna &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL69vv-yfKWgj2-rYrc2d9zgbzpGKAeRhElu7l1D7dTSIKvhKG6D7BApIr9PqXJkkgyf5Ypo4dkLDy5BlhBSeNpEko-ZrHllTGT8U6L-nH9AzggNRPJ4k0j-X-d2nvgx4i0W0hyQaKQTw/s1600/Soal+IPS+Pelajaran+Smp+Kelas+VII.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Contoh Soal IPS Pelajaran Smp Kelas VII" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL69vv-yfKWgj2-rYrc2d9zgbzpGKAeRhElu7l1D7dTSIKvhKG6D7BApIr9PqXJkkgyf5Ypo4dkLDy5BlhBSeNpEko-ZrHllTGT8U6L-nH9AzggNRPJ4k0j-X-d2nvgx4i0W0hyQaKQTw/s200/Soal+IPS+Pelajaran+Smp+Kelas+VII.jpg" title="Contoh Soal IPS Pelajaran Smp Kelas VII" width="162" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Jawablah soal piliihan ganda di bawah ini dengan benar!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
1. teori yang terkenal dengan teori evolusi adalah ......&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. Charles darwin&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; B. Charle &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; C Jhon Teri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; D. M Ali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Salah satu contoh negara maju, adalah ...&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. Malaysia&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. India&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. Brasil &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Australia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/04/nama-negara-di-benua-asia.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt; Nama Negara di Benua Asia&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;. adalah..&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. laos&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. jerman&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. jamaika&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Rusia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perang Dunai II Asia Timur Raya (Perang Pasifik) diawali dengan peristiwa ...&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. direbutnya kepulauan Marshall di pasifik&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. direbutnya kepulauan Solomon oleh Jepang&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. pemboman Pearl Harbour oleh Jepang&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. penyerbuan Jepang atas Manchuria&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pendiri &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/sistem-pemerintahan-kerajaan-singasari.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Kerajaan Singasari&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; adalah....&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. Supriyadi&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. ken arok&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. T. Hamid &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Tengku Abdul Jalil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berikut faktor penyebab konflik Indonesia. Belnda setelah proklamasi kemerdekaan adalah .....&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. NICA membantu mengamankan Jepang &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. Indonesia membantu Jepang mengahadapi Belanda&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. NICA memboncengi sekutu&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Indonesia membantu sekutu menghadapi Belanda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Masuknya islam di jawa adalah salah satunya melalui jalur....&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. perdagangan&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. tramigrasi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. perang&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. salah semua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Salah satu hasil perundingan linggarjati adalah Belanda mengakui kedaulatan de facto Republik Indonesia atas ...&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. Sumatra, Jawa dan Bali&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. Sumatera, Jawa dan Madura&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. Jawa, Madura dan Sulawesi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Jawa, Sumatera dan Kalimantan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/mengenal-benua-eropa.html" target="_blank"&gt;Benua eropa&lt;/a&gt; adalah benua terbesar ke&amp;nbsp; ....&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. 4&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. 5&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Faktor – faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ....&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. ditanda tanganinya&amp;nbsp; pengakuan kedaulatan RIS 27 desember 1949&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. Amerika mengancam menghentikan bantuan kepada Belanda&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. Indonesia tidak dapat dikuasai Belanda&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Negara – negara ciptaan Belanda mendukung agresi militer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://majalaya.over-blog.com/2016/06/sejarah-berdirinya-asean.html" target="_blank"&gt;Sejarah Berdirinya Asean &lt;/a&gt;salah satunya di plopori oleh Negara ...&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. Amerika&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; B. Rusia&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; C. Indonesia&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; D. Swis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pemilu tahun 1955 pada gelombang pertama dilaksanakan tanggal 29 september 1955 yaitu untuk memilih ....&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. Presiden dan wakilnya&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. anggota kabinet parlementer&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. anggota DPR&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. anggota komite nasional&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Latar belakang lahirnya Dekrit Presiden 5 juli 1959 adalah ...&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. gagalnya konstituante menyusun UUD yang baru&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. adanya reses anggota parlemen yang terlalu lama&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. munculnya dewan – dewan daerah&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. DPR hasil pemilu setuju kembali ke UUD 1945&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Keberhasilan dari kabinet Ali Sastro Amijoyo I adalah ...&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. pemilu 1955&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b. menyelenggarakan KAA&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. Kabinet kerja&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. pembentukan konstituante&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15.&amp;nbsp; pancasila terdiri dari berapa sila&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a. 1&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b.5&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c 9&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. 6&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
demikian &lt;i&gt;&lt;b&gt;ontoh Soal IPS Pelajaran Smp Kelas VII &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;semoga saja artikel ini bermanfaat&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL69vv-yfKWgj2-rYrc2d9zgbzpGKAeRhElu7l1D7dTSIKvhKG6D7BApIr9PqXJkkgyf5Ypo4dkLDy5BlhBSeNpEko-ZrHllTGT8U6L-nH9AzggNRPJ4k0j-X-d2nvgx4i0W0hyQaKQTw/s72-c/Soal+IPS+Pelajaran+Smp+Kelas+VII.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title> Makalah tentang lingkungan hidup</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/06/makalah-tentang-lingkungan-hidup.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Wed, 8 Jun 2016 08:25:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-5901330555068184773</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
&amp;nbsp;Makalah Tentang Lingkungan Hidup&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU-BAP2pg3yMl_v58QWz-YtKs82r3jkMzR1JNmyFF4lRRQLoPmncwzFWur3v6DsLKA6taQYP-y4-SsQ731hmP8fpbbiOyW46HnoycdnJ0vchk5B8SaCLYwGYQRPWGV7Isc5YbzeYz5vWw/s1600/lingkungan-hidup.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt=" Makalah tentang lingkungan hidup" border="0" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU-BAP2pg3yMl_v58QWz-YtKs82r3jkMzR1JNmyFF4lRRQLoPmncwzFWur3v6DsLKA6taQYP-y4-SsQ731hmP8fpbbiOyW46HnoycdnJ0vchk5B8SaCLYwGYQRPWGV7Isc5YbzeYz5vWw/s320/lingkungan-hidup.jpg" title=" Makalah tentang lingkungan hidup" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Lingkungan adalah tempat yang berada di dekat kita dan untuk melakukan 
beberapa kegiatan kita sehari – hari, karena sering kita diami, tanpa 
adanya lingkungan kita tidak akan bisa menjalankan hidup dengan mudah, 
karena hidup kita tergantung pada lingkungannya.dalam pembahasan tentang lingkungan hidup saya akan membahasnya dalam bentuk makalah yang saya beri judul&amp;nbsp; &lt;b&gt;&lt;i&gt;Makalah tentang lingkungan hidup&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; dan di bawah ini adalah penjelasan nya &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
KATA PENGANTAR&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Puji dan Syukur hanya milik Alloh SWT, yang telah memberikan Rahmat dan Hidayahnya. Shalawat serta salam semoga tercurah limpahkan kepada jungjunan kita Nabiyana Wahabibana Nabi Muhammad SAW, Alhamdulillah Wasyukurillah pada kesempatan ini kami dapat mengerjakan dam menyelesaikan makalah yang bertemakan “Lingkungan Hidupku” dan saya beri judul&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt; Makalah tentang lingkungan hidup&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; dan alhamdullilah makalah ini telah selesai dengan tepat waktu.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berbicara tentang lingkungan hidup berarti berbicara tentang sikap dan kepribadian kita selaku umat manusia yang senantiasa tidak luput dari keberadaan lingkungan. Untuk dapat mengetahui, memahami serta menjiwai arti pentingnya lingkungan hidup ini, perlu adanya upaya penanaman akan hal itu kepada manusia sejak usia dini.&lt;br /&gt;
Tidak lupa kami ucapkan banyak terima kasih kepada guru – guru yang telah menbimbing kami khususnya kepada guru mata pelajaran Biografi&amp;nbsp; yang telah memberikan tugas ini sehingga kami bisa lebih memahami betapa pentingnya lingkungan hidup ini&lt;br /&gt;
Dengan sangat terbatasnya waktu untuk menyusun tugas makalah ini dan mengingat keterbatasan kemampuan dan pengetahuan, kami mohon maaf apabila ada kekurangan dalam pembuatan Karya Tulis ilmiah ini. Mudah – mudahan dapat bermanfaat khususnya bagi kami yang menyusunnya dan umumnya bagi yang membacanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penulis, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;
BAB I&lt;/h3&gt;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;
PENDAHULUAN&lt;/h3&gt;
&lt;br /&gt;
I.1 Latar Belakang&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Seiring dengan berjalannya waktu, perubahan demi perubahan pun mulai nampak. Pada era reformasi ini telah muncul sebuah ideologi baru dalam dunia pendidikan dan lingkungan sebagai langkah serius bangsa ini dalam mewujudkan berkelanjutan nya eksistensi lingkungan hidup di Indonesia.Undang – undang Republik Indonesia nomor 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup telah dikeluarkan untuk menegaskan bahwa lingkungan hidup merupakan satu kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan dan makhluk hidup termasuk manusia dan perilakunya yang memengaruhi alam itu sendiri, kelangsungan perikehidupan, dan kesejahteraan manusia dan makhluk hidup lainnya.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengertian tersebut memberikan gambaran mengenai perlunya sebuah pengelolaan dan perlindungan terhadap kondisi lingkungan hidup yang didiami oleh manusia. Oleh sebab itu kebijakan – kebijakan yang lahir dalam rangka melestarikan lingkungan hidup harus didasarkan pada nilai – nilai lokal daerah tersebut. Sebagai negara yang memiliki ragam etnis budaya lokal. Hal inilah yang menjadi sebuah titik point dalam menerapkan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup, dan hal ini pulalah yang menjadi dasar perlunya pemahaman akan pentingnya lingkungan hidup bagi manusia.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Untuk dapat mewujudkan semua itu, perlu adanya upaya aktif dari seluruh lapisan masyarakat, khususnya dalam memelihara dan menjaga kesehatan lingkungan. Di samping itu upaya pemanfaatan serta pengendaliannya menjadi suatu keharusan yang mau tidak mau perlu kita lakukan demi kelangsungan keberadaan di alam semesta ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I.2 Rumusan Masalah&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Karena permasalahan kondisi lingkungan hidup di zaman sekarang ini yang sangat mempengaruhi keadaan seluruh manusia maka diperlukan adanya perlindungan terhadap kondisi lingkungan hidup. Sehingga dalam penulisan ini di rumuskan permasalahan sebagai berikut.&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bagaimana pengertian lingkungan hidup?&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Apa manfaat dari pelestarian lingkungan yang bersih dan sehat ?&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Apa dampak dari pencemaran dan kerusakan lingkungan ?&lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bagaimana cara pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan ?&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bagaimana cara menganggulangi pencemaran dan kerusakan lingkungan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I.3 Tujuan Penulisan&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas tujuan penulisan dalam pembahasan ini adalah sebagai berikut.&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ingin mengetahui pengertian lingkungan hidup;&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ingin mengetahui manfaat dari pelestarian lingkungan;&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ingin mengetahui dampak dari pencemaran dan kerusakan lingkungan;&lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ingin mengetahui cara pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan;&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ingin mengetahui cara penanggulangan pencemaran dan kerusakan lingkungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I.4 Manfaat Penulisan&lt;br /&gt;
Manfaat dari penulisan ini adalah :&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita dapat mengetahui pengertian lingkungan hidup ini;&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita dapat lebih memahami serta menjiwai pentingnya lingkungan hidup ini;&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita dapat mengetahui manfaat dari pelestarian lingkungan yang bersih dan sehat;&lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita dapat mengetahui dampak dari kerusakan dan pencemaran lingkungan;&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita dapat mengetahui cara pencegahan dari kerusakan dan pencemaran lingkungan;l&lt;br /&gt;
6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita dapat mengetahui cara menanggulangi pencemaran dan kerusakan lingkungan&lt;br /&gt;
7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dan kita dapat mengetahui kebiasaan – kebiasan kita yang dapat menyebabkan kerusakan dan pencemaran lingkungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
BAB II&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
PEMBAHASAN&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
2.1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengertian Lingkungan Hidup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Lingkungan merupakan sebuah definisi tempat, dimana lingkungan itu terbentuk dari beberapa hal yang terjadi di sekitar kita mempengaruhi perkembangan hidup manusia, hewan, dan tumbuhan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lingkungan adalah tempat yang berada di dekat kita dan untuk melakukan beberapa kegiatan kita sehari – hari, karena sering kita diami, tanpa adanya lingkungan kita tidak akan bisa menjalankan hidup dengan mudah, karena hidup kita tergantung pada lingkungannya.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lingkungan hidup ialah sesuatu yang ada di luar atau di sekitar makhluk hidup dan lingkungan tempat kita hidup, dimana lingkungan itu terjaga kelestariannya danpengaruh dan dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan (Hutan, Tanah dan Air).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pengertian &lt;i&gt;&lt;b&gt;Lingkungan hidup&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; adalah suatu kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang berpengaruh pada kelangsungan perikehidupan dan kesejahtraan manusia serta mahkluk hidup lainnya.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lingkungan hidup adalah jumlah semua benda dan kondisi yang ada dalam ruang yang kita tempati yang mempengaruhi kehidupan kita seperti pertumbuhan dan perkembangan.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;
2.2 Pencemaran Lingkungan dan Kerusakan pada Lingkungan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;Arti Pencemaran Lingkungan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Menurut UU No 3 Tahun 1997, Pencemaran lingkungan adalah masuknya atau di masukannya makhluk hidup, zat,energi, dan komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga kualitasnya turun sampai ke tingkat tertentu yang menyebabkan lingkungan hidup tidak dapat berfungsi sesuai peruntukannya.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Menurut Ensiklopedi Ilmu Pengetahuan Glorier, Pencemaran lingungan adalah maksuknya material atau energy ke dalam air, tanah, atau udara yang menyebabkan kerusakan secara jangka pendek atau jangka panjang terhadap keseimbangan ekologi bumi atau kualitas hidup yang lebih rendah.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;Faktor - faktor yang menyebabkan lingkungan menjadi rusak&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Manusia tidak mengerti, apa itu lingkungan sekitarnya&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Manusia tidak pernah peduli apa yang bisa di lakukan terhadap lingkungannya&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Manusia hanya memanfaatkan dan menggunakan tanpa memeliharanya&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;Jenis – jenis Pencemaran Lingkungan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pencemaran Air&lt;br /&gt;
Pencemaran air adalah masuknya bahan kimia, fisika, dan biologi ke dalam air yang menyebabkan penurunan kualitas air yang tercemar ditandai oleh perubahan warna, bau,rasa. Pencemaran air dapat di sebabkan oleh limbah rumah tangga , limbah industri , limbah pertanian , dan zat racun untuk menangkap ikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pencemaran Udara&lt;br /&gt;
Pencemaran udara terjadi karena bercampurnya bahan pencemar di atmosfer dalam konsentrasi tertentu yang dapat membahayakan kesehatan manusia atau berdampak pada kehidupan makhluk hidup . Sumber pencemaran udara yaitu : &lt;br /&gt;
a)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kegiatan manusia : Transportasi, industri, pembangkit listrik, dan pembakaran.&lt;br /&gt;
b)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sumber alami : Kebakaran hutan , gunung api , rawa-rawa , dan nitrifikasi , serta denitrifikasi.&lt;br /&gt;
c)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sumber lain : Pengangkutan amonia , kebocoran tangki klor , dan tempat pembuangan akhir sampah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pencemaran Tanah&lt;br /&gt;
Tanah sering tercemar oleh kegiatan manusia ketika suatu zat berbahaya mencemari tanah bagian atas maka zat tersebut dapat menguap, mengalir bersama air hujan, atau masuk ke dalam tanah. Polutan yang masuk ke dalam tanah akan mengendap dan polutan dalam tanah berdampak negative bagi kehidupan manusia karena mencemari air tanah. Pencemaran tanah disebabkan oleh limbah industi, limbah rumah tangga (domestik) , dan limbah rumah tangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Contoh Pencemaran dan Kerusakan pada Lingkungan*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kegiatan pembangunan berdampak terhadap lingkungan &lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak positifnya&amp;nbsp; : Untuk meningkatkan kesejahteraan&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak negatifnya : Menimbulkan kerusakan lingkungan dan asap pabrik yang&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; mencemari udara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penebangan Hutan&lt;br /&gt;
Hutan di&amp;nbsp; tebang dilakukan karena beberapa hal, sebagai berikut :&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Pembalakan (Logging)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Penggunaan kayu bakar&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Perluasan lahan pertanian&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Pembangunan pemukiman&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Penambangan terbuka&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
3)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pertanian &lt;br /&gt;
Pertanian modern menggunakan mesin – mesin , pemupukan , dan pestisida. Pupuk kimia dan pestisida dapat merusak lingkungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pertambangan&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penambangan batu bara , tembaga dan emas menimbulkan permukaan tanah asli menjadi rusak dan sulit di Tanami sehingga menimbulkan pencemaran .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perindustrian&lt;br /&gt;
Keberadaan kawasan industri berdampak negative terhadap lingkungan. Produksi industri menghasilkan limbah cair,asap,debu.mencemari lingkungan. Asap dan debu industri mencemari udara , sedangkan limbah cair industri mencemari sungai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perikanan Laut&lt;br /&gt;
Kegiatan penangkapan ikan memengaruhi kondisi kualitas air laut. Sampah dan kotoran dari awak kapal, serta ceceran minyak dari kapal menyebabkan air laut tercemar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perumahan&lt;br /&gt;
Perumahan yang padat memiliki jumlah penduduk yang padat dan akan menyebabkan sampah rumah tangga yang di hasilkan juga semakin banyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Transportasi &lt;br /&gt;
Gas – gas buang dari kendaraan bermotor mencemari udara dan kepadatan lalu lintas . Kendaraan bermotor di jalan juga meningkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.3&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak Pencemaran dan Kerusakan pada Lingkungan &lt;br /&gt;
Pencemaran lingkungan berdampak terhadap kehidupan manusia, kerusakan bangunan, berbagai penyakit , dan bahkan kematian terjadi karena dampak dari pencemaran lingkungan.&lt;br /&gt;
1)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak Pencemaran Air&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Limbah yang di hasilkan dari sampah dapur,plastic,kaleng,sisa makanan, dedaunan, dan limbah kotoran manusia yang masuk ke sungai akan mencemari air sungai.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limbah industri mengandung bahan racun yang mencemari sungai.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hewan dan tumbuhan yang hidup di sungai menjadi mati karena tercemar oleh limbah rumah tangga dan industri .&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Habitat alami perairan sungai akan menjadi rusak dan musnah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Penduduk yang memanfaatkan air sungai mengalami gatal - gatal kulit dan keracunan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sungai yang tercemar sampah membuat perairan pantai menjadi kotor&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Keindahan pantai hilang sehingga wisatawan enggan mendatangi pantai yang kotor dan tercemar.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limbah dari kapal yang di buang ke laut menyebabkan laut tercemar.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
2)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak Pencemaran Udara &lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Udara di perkotaan tercemar oleh kendaraan bermotor dan asap pabrik.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembakaran bahan bakar fosil menghasilkan sejumlah gas pencemar atau polutan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pencemaran udara menyebabkan gangguan kesehatan seperti kanker paru – paru.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pencemaran udara menyebabkan kerusakan lapisan ozon dan bumi akan terancam bahaya&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pencemaran udara menyebabkan gangguan terhadap tanaman seperti terjangkit penyakit.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pencemaran udara menyebabkan hujan asam yg akan mengakibatkan merusak tanaman, menurunkan kualitas air , kualitas air, kualitas tanah dan membuat korosi bahan bangunan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pencemaran udara menyebabkan efek rumah kaca sehingga meningkatkan panas permukaan bumi dan menimbulkan pemanasan global.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
3)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak Pencemaran Tanah&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Penimbunan sampah dapat mencemari lingkungan karena mengeluarkan bau .&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Timbunan sampah menutupi permukaan lahan sehingga tidak dapat di gunakan untuk bercocok tanam.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Timbunan sampah menghasilkan zat pencemar sehingga menimbulkan gangguan pada tumbuhan dan mencemari tanah sehingga tanah tidak subur.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limbah cair rumah tangga bila meresap ke dalam tanah akan mencemari air tanah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limbah atau sampah yang tertimbun lama akan merusak permukaan tanah dan menurunkan kualitas air tanah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Penggunaan pupuk yang terus menerus merusak struktur tanah sehingga kesuburan tanah menurun.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kromium , pestisida dan herbisida merupakan bahan karsiogenik yang menyebabkan kanker.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Timbel dapat menyebabkan kerusakan otak dan ginjal.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Benzena dapat menyebabkan leukimia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Merkuri dan siklodiena dapat menyebabkan kerusakan ginjal dan meracuni hati.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Klorin menyebabkan kerusakan hati dan ginjal serta penurunan system saraf pusat.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
4)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dampak dari Bencana Lingkungan&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Gunung meletus mengakibatkan atmosfer dunia pernah tercemar oleh debu letusan gunung.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Gelombang tsunami akibat gempa tektonik menghancurkan bangunan dan menewaskan baratus ribu orang.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ledakan chernoby menyebabkan makhluk hidup terkena dampak kebocoran bahan – bahan radio aktif dan kanker serta penyakit lain.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp; Tumpahan minyak Alaska menyebabkan pencemaran pada laut&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kebocoran gas beracun di Bhopal berdampak sebagian orang yang selamat mengalami kebutaan dan gangguan pernapasan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ledakan sumur minyak menyebabkan pencemaran parairan laut.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Penyusutan laut mengakibatkan air laut tercemar, banyak ikan yang mati dan mencemari lingkungan di daratan karena tertiup angin.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rumah kaca mengakibatkan bencana lingkungan yaitu pemanasan global dan berdampak pada tudung es di kutub mencair.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
2.4&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pencegahan dan Pengendalian Pencemaran Lingkungan&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Usaha untuk mengatasi masalah pencemaran lingkungan dengan mengendalikan pencemaran . Langkah pencegahan dilakukan dengan mengurangi polutan dari sumbernya . Kita dapat menggunakan kembali dan mendaur ulang barang – barang bekas . Membuat standar baku mutu lingkungan dan pemantauan lingkungan serta menggunakan teknologi modern.&lt;br /&gt;
* Pencegahan Pengendalian Lingkungan*&lt;br /&gt;
1. Terhadap Air&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gunakan air dengan bijaksana&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengurangi penggunaan detergen&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengurangi penggunaan obat – obatan kimia&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kurangi penggunaan obat nyamuk dan pembasmi serangga&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kurangi penggunaan bahan yang sulit terurai&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kelola sampah rumah tangga dengan baik&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menanam pohon&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengelola limbah pada industri rumah tangga&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dan mendaur ulang sampah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Terhadap Udara&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menggalakan penanaman pohon ataupun tanaman hias di sekitar kita , tumbuhan dapat menyerap gas – gas yang membahayakan bagi manusia&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengupayakan pengurangan emisi atau pembuangan zat sisa pembakaran , baik pembakaran hutan maupun pembakaran mesin seperti kendaraan bermotor dll.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengurangi atau bahkan menghindari pemakaian gas kimia yang dapat merusak lapisan ozon di atmosfer . Lapisan ozon adalah lapisan di atmosfer yang berperan sebagai filter bagi bumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Terhadap Tanah &lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengadakan kegiatan menanam pohon&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Membiasakan diri untuk selalu memilih jenis sampah dan membuang pada tempatnya&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengelola limbah dari pabrik dan tidak langsung membuangnya ke laut atau sungai Jangan menggunakan bahan – bahan kimia &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Pengendalian Pencemaran Lingkungan*&lt;br /&gt;
Usaha menyelesaikan pencemaran lingkungan dilakukan dengan langkah :&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengetahui sumber pencemar yang mencemari lingkungan seperti polutan yang masuk ke udara , tanah , dan air dengan berbagai cara .&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita perlu memahami proses pencemaran . Proses pencemaran terjadi secara langsung dan tidak langsung . Secara langsung terjadi bila polutan langsung berpengaruh terhadap kesehatan makhluk hidup . Tidak langsung terjadi bila bahan pencemar bereaksi dahulu di air, tanah, dan udara .&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita perlu mengetahui langkah penyelesaian pencemaran dapat di selesaikan dengan langkah pencegahan dan pengendalian yaitu mengurangi polutan . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Peran Individu , Organisasi dan Pemerintah*&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1. Peran Individu &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Setiap individu dapat memulainya dengan tindakan kecil di lingkungan sekitar yaitu :&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tindakan mengurangi sampah&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Memakai ulang&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dan mendaur ulang sampah&lt;br /&gt;
Sampah di manfaatkan sesuai jenisnya,yaitu :&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sampah basah / organik di manfaatkan untuk kompos dan pakan ternak. Contoh : Daun – daun, sisa sayuran dan sisa makanan.&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sampah kering / anorganik seperti plastik, kaleng, karet dan botol bekas dapat dipakai kembali.&lt;br /&gt;
Pendaurulangan, pemanfaatan kembali dan pengurangan sampah adalah usaha pengelolaan sampah untuk mencegah pencemaran lingkungan.&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengurangan Sampah Plastik Di lakukan dengan cara pengurangan tas plastik dapat dilakukan oleh para pedagang.&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pencegahan Pemanasan Global dapat di cegah dengan tindakan, menghemat energi, mengelola sampah, mengurangi pembakaran, menanam pohon dan menghindari gaya hidup konsumtif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peran Organisasi Lingkungan Hidup&lt;br /&gt;
Organisasi lingkungan hidup bertujuan untuk menjaga kelestarian lingkungan termasuk mencegah dan mengendalikan pencemaran lingkungan hidup.&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Wahana Lingkungan Hidup (WALHI) Yaitu kampanye pencemaran industry udara dan persampahan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Forest Watch Indonesia (FWI) Adalah pengelolaan hutan Indonesia terbebas dari semua jenis kegiatan eksploitasi hutan dan pengalihan penggunaan kawasan hutan yang dapat mengurangi atau menghilangkan daya dukung ekosistem hutan .&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Clean Up Indonesia (CUI) Adalah organisasi dalam membersihkan lingkungan dari sampah dan untuk membersihkan, meperbaiki, dan mengembalikan lingkungan menjadi lebih baik.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;JALA Sampah (Garbage Network) Adalah organisasi pengelolaan sampah untuk mengurangi volume sampah domestic tanpa menggunakan peralatan yang tidak ramah lingkungan.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;
3.Peran Pemerintah&lt;br /&gt;
Pemerintah Indonesia telah membentuk badan yang bertugas mengendalikan dampak lingkungan . Pemerintah membentuk badan pengendalian dampak Lingkungan (Bapedal).&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bapedal menangani masalah lingkungan hidup yaitu : &lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peningkatan kapasitas kelembagaan, sumber daya manusia, dan mitra lingkungan&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengendalian pencemaran lingkungan&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengendalian kerusakan lingkunga&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penataan hokum lingkungan&lt;br /&gt;
Dalam mengendalikan pencemaran lingkungan , bipedal menyelenggarakan pengendalian pencemaran air dan udara , pengelolaan limbah bahan berbahaya dan beracun.&lt;br /&gt;
Dalam mengendalikan kerusakan lingkungan , bipedal menyelenggarakan pengendalian kerusakan tanah dan hutan keanekaragaman dan perlindungan keselamatan hayati serta kerusakan dan pencemaran pesisir dan laut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.5&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Manfaat dari Pelestarian Lingkungan&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Terhindar dari berbagai penyakit yang di sebabkan lingkungan yang tidak sehat&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lingkungan menjadi lebih sejuk&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Terbebas dari polusi udara &lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Air menjadi lebih bersih dan aman untuk di minum&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lebih tenang menjalankan aktifitas sehari – hari&lt;br /&gt;
6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lebih sehat dan lebih asri &lt;br /&gt;
7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lingkungan menjadi lebih indah dan hijau&lt;br /&gt;
8.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Memberikan sumber kehidupan seperti udara dan air&lt;br /&gt;
9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lingkungan hidup lewat tanaman mengahsilkan oksigen lewat fotosintesis . Untuk pernapasan manusia di bumi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
2.6&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peraturan tentang Lingkungan Hidup&lt;br /&gt;
Banyak peraturan lingkungan hidup yang telah di buat, diantaranya : &lt;br /&gt;
A.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Undang – undang Republik Indonesia Nomor.23 tahun 1997 Tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup.&lt;br /&gt;
B.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peraturan Pemerintah Nomor.27 tahun 1999 Tentang analisis mengenai Dampak Lingkungan Hidup.&lt;br /&gt;
C.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peraturan pemerintah Nomor 74 Tahun 2001 Tentang pengelolaan bahan berbahaya dan beracun (B3).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;
BAB III&lt;/h4&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;
PENUTUP&lt;/h4&gt;
&lt;br /&gt;
3.1 Kesimpulan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa kondisi lingkungan di sekitar tempat tinggal kita sudah banyak tercemar oleh kegiatan masyarakat sehari-hari. Lingkungan hidup adalah tempat tinggal semua makhluk hidup, baik manusia, hewan, ataupun tumbuhan. Saat ini terjadi perubahan lingkungan yang disebabkan oleh : Aktivitas manusia dan kondisi perubahan alam. Di lingkungan tempat tinggal penulis dan juga lingkungan sekolah penulis banyak terjadi pencemaran lingkungan. Kebanyakan akibat pembuangan sampah secara sembarangan oleh masyarakat. Pencemaran yang terjadi yaitu pencemaran tanah, pencemaran air, dan pencemaran udara.Adapun bahan – bahan yang banyak mencemari lingkungan di antaranya&amp;nbsp; adalah sampah dari kegiatan rumah tangga,limbah industri yang tidak di olah sebelum di buang, limbah pertanian akibat pemakaian yang tidak sesuai aturan. Penyebab terjadinya masalah lingkungan hidup adalah adanya kegiatan masyarakat seperti pembuangan limbah pabrik, sampah dari rumah tangga, penebangan dan kebakaran hutan yang dapat menimbulkan pencemaran terhadap sungai dan laut, tanah, hutan sehingga banyak flora dan fauna yang punah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.2 Saran&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
Setelah mengetahui kondisi lingkungan sekitar tempat tinggal saya, hendaknya pembaca yang juga tinggal di lingkungan yang sama dengan saya tergerak hatinya untuk melestarikan lingkungan dan tidak membuang sampah secara sembarangan. Karena lingkungan ini adalah lingkungan kita yang penting untuk dijaga kelestariannya untuk meningkatkan kualitas hidup kita dan masyarakat harus menjaga kelestarian lingkungan hidup. Dalam pemanfaatan sumber daya harus memperhatikan dampak yang timbul dari penggunaan sumber daya tersebut terhadap lingkungan sekitar agar tidak terjadi pencemaran atau kerusakan lingkungan hidup. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DAFTAR PUSTAKA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurniawan, Iwan. 2007. Lingkungan Hidup dan Polusi. Bandung: Medium.&lt;br /&gt;
Mason, Paul. 2005. Bencana di Lingkungan. Bandung: Pakar Raya.&lt;br /&gt;
Rahmawati, Herlina. 2008. Mengenal Lingkungan di sekitar Kita. Jakarta: Nobel Edumedia.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU-BAP2pg3yMl_v58QWz-YtKs82r3jkMzR1JNmyFF4lRRQLoPmncwzFWur3v6DsLKA6taQYP-y4-SsQ731hmP8fpbbiOyW46HnoycdnJ0vchk5B8SaCLYwGYQRPWGV7Isc5YbzeYz5vWw/s72-c/lingkungan-hidup.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Latar Belakang Lahirnya Masa Pemerintahan Reformasi</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/latar-belakang-lahirnya-masa.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 8 Apr 2016 06:24:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-2918141413919134845</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Latar Belakang Lahirnya Masa Pemerintahan Reformasi&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;Krisis finalsial Asia yang terjadi sejak tahun 1997 menyebabkan ekonomi Indonesia melemah. Keadaan memburuk. Adanya sistem monopoli di bidang perdagangan, jasa, dan usaha. Pada masa orde baru, orang-orang dekat dengan pemerintah akan mudah mendapatkan fasilitas dan kesempatan bahkan mampu berbuat apa saja demi keberhasilan usahanya.Terjadi krisis moneter. Krisis tersebut membawa dampak yang luas bagi kehidupan manusia dan bidang usaha. Banyak perusahaan yang ditutup sehimgga terjadi PHK dimana-mana dan menyebabkan amgka pengangguran meningkat tajam serta muncul kemiskinan dimana-mana dan krisis perbankan. KKN semakin merajarela, ketidak adilan dalam bidang hukum, pemerintahan orde baru yang otoriter (tidak demokrasi) dan tertutup, besarnya peranan militer dalam orde baru, adanya 5 paket UU serta memunculkan demonstrasi yang&amp;nbsp; digerakkan oleh mahsiswa. Tuntutan utama kaum demonstran adalah perbaikan ekonomi dan reformasi total. Demonstrasi besar-besaran dilakukan di Jakarta pada tanggal 12 Mei 1998. Pada saat itu terjadi peristiwa Trisakti, yaitu meninggalnya empat mahasiswa Universitas Trisakti akibat bentrok dengan aparat keamanan. Empat mahasiswa tersebut adalah Elang Mulya Lesmana, Hery Hariyanto, Hendriawan, dan Hafidhin Royan. Keempat mahasiswa yang gugur tersebut kemudian diberi gelar sebagai “ Pahlawan reformasi”. Menanggapi aksi reformasi tersebut, presiden soeharto berjanji akan mereshuffle cabinet pembangunan VII menjadi Kabinet Reformasi. Selain itu juga akan membentuk Komite Reformasi yang bertugas menyelesaikan UU Pemilu, UU Kepartaian, UU Susduk MPR, DPR, dan DPRD, UU Antimonopoli, dan UU Antikorupsi. Dalam perkembangannya, komite reformasi belum bisa terbentuk karenan empat belas menteri menolak untuk diikutsertakan dalam Kabinet Reformasi. Adanya penolakan tersebut menyebabkan presiden Soeharto mundur dari jabatannya. Akhirnya pada tanggal 21 Mei 1998 presiden Soeharto mengundurkan diri dari jabatannya sebagai presiden RI dan menyerahkan jabatannya kepada wakil presiden B.J. Habibie. Peristiwa ini menandai dimulainya orde reformasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I.&amp;nbsp; Faktor-faktor yang Mendorong Munculnya &lt;i&gt;&lt;b&gt;Reformasi&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;A. Adanya ketidakadilan di bidang perekonomian dan hukum selama pemerintahan orde baru selama 32 tahun &lt;br /&gt;B. Krisis Politik &lt;br /&gt;Pembaharuan yang dituntut terutama ditukukan pada terbitnya lima paket undang-undang politik yang dianggap menjadi sumber ketidakadilan yaitu :&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 1 tahun 1985 tentang pemilihan umum&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 2 tahun 1985 tentang susunan, kedudukan, tugas dan wewenang DPR/MPR&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 3 tahun 1985 tentang Parpoil dan golongan karya &lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 5 tahun 1985 tentang referendum&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 8 tahun 1985 tentang organisasi massa &lt;br /&gt;C. Krisis Hukum Pelaksanaan hukum pada masa orde baru terdapat banyak ketidakadilan terutama yang menyangkut hukum bagi keluarga pejabat. Bahkan hkum dijadikan sebagai pembenaran atas tindakan dan kebijakan pemerintah atau sering terjadi rkayasa dalam proses peradilan.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;D. Krisis Ekonomi Faktor penyebab krisis ekonomi yang melanda Indonesia antara lain : &lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Utang Luar Negeri Indonesia &lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penyimpangan Pasal 33 UUD 1945 &lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pola pemerintahan sentralistis &lt;br /&gt;E.&amp;nbsp; Krisis Kepercayaan Krisis multidimensi yang melanda bangsa Indonesia telah mengurangi kepercayaan rakyat kepada kepemimpinan Soeharto. Puncak dari ketidakpercayaan rakyat adalah terjadinya berbagai aksi demonstrasi menentang pemerintah karena mengeluarkan kebijakan yang melukai hati rakyat misal kenaikan BBM dan ongkos angkutan pada 4 Mei 1998. puncak aksi rakyat dan mahasiswa terjadi pada 12 Mei 1998 dimana terjadi peristiwa penembakan terhadap Mahasiswa Trisakti oleh aparat yaitu : &lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Elang Mulia Lesmana&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Heri Hertanto&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hendriawan Lesmana &lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hafidhin Royan &lt;br /&gt;Yang akhirnya mendorong timbulnya aksi massa lebih besar pada 13 dan 14 Mei 1998 sehingga terjadi aksi anarkis terutama ditujukan pada etnis Cina. Tuntutan mundur kepada Soeharto semakin menguat setelah munculnya tokoh-tokoh masyarakat yang ikut menuntut Soeharto mundur diantaranya : &lt;br /&gt;1. Gus Dur &lt;br /&gt;2. Amien Rais &lt;br /&gt;3. Megawati &lt;br /&gt;4. Sri Sultan Hemengkubuwono X&lt;br /&gt;&amp;nbsp;( Yang dikenal dengan Tokoh Deklarasi Ciganjur) pada tanggal 21 Mei 1998 kemudian menyerahkan kekuasaan pada BJ. Habibie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J.&amp;nbsp; Beberapa Kebijakan yang Dikeluarkan B.J Habibie untuk Mewujudkan Tujuan dari Reformasi&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp; kebijakan dalam bidang politik&lt;br /&gt;Reformasi dalam bidang politik berhasil mengganti lima paket undang-undang masa orde baru dengan tiga undang-undang politik yang lebih demokratis. Berikut ini tiga undang-undang tersebut.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 2 Tahun 1999 tentang partai politik&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 3 Tahin 1999 tentang pemilihan umum&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UU No. 4 Tahun 1999 tentang susunan dan kedudukan DPR/MPR&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kebijakan Dalam Bidang Ekonomi&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Untuk memperbaiki prekonomian yang terpuruk, terutama dalam sektor perbankan, pemerintah membentuk Badan Penyehatan Perbankan Nasional ( BPPN ). Selanjutnya pemerintah mengeluarkan UU No 5 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen:&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kebebasan Dalam Menyampaikan Pendapat dan Pers&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kebebasan menyampaikan pendapat dalam masyarakat mulai terangkat kembali. Hal ini terlihat dari mumculnya partai-partai politik dari berbagaia golongan dan ideology. Masyarakat dapat menyampaikan kritik secara terbuka kepada pemerintah. Di samping kebebasan dalam menyampaikan pendapat, kebebasan juga diberikan kepada Pers. Reformasi dalam Pers dilakukan dengan cara menyederhanakan permohonan Surat Ijin Usaha Penerbitan ( SIUP ).&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pelaksanaan Pemilu&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pada masa pemerintahan B.J. Habibie berhasil diselenggarakan pemilu multipartai yang damai dan pemilihan presiden yang demokratis. Pemilu tersebut diikuti oleh 48 partai politik. Dalam pemerintahan B. J. Habibie juga berhasil menyelesaikan masalah Timor Timur . B.J.Habibie mengambil kebijakan untuk melakukan jajak pendapat di Timor Timur. Referendum tersebut dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 1999 dibawah pengawasan UNAMET. Hasil jajak pendapat tersebut menunjukan bahwa mayoritas rakyat Timor Timur lepas dari Indonesia. Sejak saat itu Timor Timur lepas dari Indonesia. Pada tanggal 20 Mei 2002 Timor Timur mendapat kemerdekaan penuh dengan nama Republik Demokratik Timor Leste.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Selain dengan adanya kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan oleh B.J. Habibie, perubahan juga dilakukan dengan penyempurnaan pelaksanaan dan perbaikan peraturan-peraturan yan tidakk demokratis, dengan meningkatkan peran lembaga-lembaga tinggi dan tertinggi negara dengan menegaskan fungsi, wewenang dan tanggung jawab yang mengacu kepada prinsip pemisahan kekuasaan dn tata hubungan yang jelas antara lembaga Eksekutuf, Legislatif dan Yudikatif.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Masa reformasi berusaha membangun kembali kehidupan yang demokratis antara lain :&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Keluarnya ketetapan MPR RI No X / MPR/1998 Tentang Pokok-Pokok Reformasi.&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp; Ketetapan No VII/MPR/ 1998 tentang pencabutan Tap MPR tentang referendum&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp; Tap MPR RI No XI/MPR/1998 tentang penyelenggaraan negara yang bebas dari KKN.&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp; Tap MPR RI No XIII/MPR/1998 tentang pembatasan masa jabatan presiden dan wakil presiden RI.&lt;br /&gt;5.&amp;nbsp; Amandemen UUD 1945 sudah sampai Amandemen I,II,III,IV.&lt;br /&gt;K.&amp;nbsp; Sistematika Pelaksanaan UU 1945 Pada Masa Reformasi&lt;br /&gt;Pada masa orde Reformasi demokrasi yang dikembangkan pada dasarnya adalah demokrasi dengan berdasarkan kepada Pancasila dan UUD 1945. Pelaksanaan demokrasi Pancasila pada masa Orde Reformasi dilandasi semangat Reformasi, dimana paham demokrasi berdasar atas kerkyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dilaksanakan dengan rahmat Tuhan Yang Maha Esa serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang adil dan beradab, selalu memelihara persatuan Indonesia dan untuk mewujudkan suatu keadilan sosila bagi seluruh rakyat Indonesia. Pelaksanaan demokasi Pancasila pada masa Reformasi telah banya member ruang gerak kepada parpol dan komponen bangsa lainnya termasuk lembaga permusyawaratan rakyat dan perwakilan rakyat mengawasi dan mengontrol pemerintah secara kritis sehingga dua kepala negara tidak dapat melaksanakan tugasnya sampai akhir masa jabatannya selama 5 tahun karena dianggap menyimpang dari garis Reformasi.&lt;br /&gt;Ciri-ciri umum demokrasi Pancasila Pada Masa Orde Reformasi:&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengutamakan musyawarah mufakat&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengutamakan kepentingan masyarakat , bangsa dan negara&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tidak memaksakan kehendak pada orang lain&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Selalu diliputi oleh semangat kekeluargaan&lt;br /&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Adanya rasa tanggung jawab dalam melaksanakan keputusan hasil musyawarah&lt;br /&gt;6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati yang luhur&lt;br /&gt;7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Keputusan dapat dipertanggung jawabkan secara moral kepada Than Yang Maha Esa, berdasarkan nilai-nilai kebenaran dan keadilan&lt;br /&gt;8.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penegakan kedaulatan rakyar dengan memperdayakan pengawasan sebagai lembaga negara, lembaga politik dan lembaga swadaya masyarakat&lt;br /&gt;9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pembagian secara tegas wewenang kekuasaan lembaga Legislatif, Eksekutif dan Yudikatif.&lt;br /&gt;10.&amp;nbsp; Penghormatan kepada beragam asas, cirri, aspirasi dan program parpol yang memiliki partai&lt;br /&gt;11.&amp;nbsp; Adanya kebebasan mendirikan partai sebagai aplikasi dari pelaksanaan hak asasi manusia&lt;br /&gt;Setelah diadakannya amandemen, UUD 1945 mengalami perubahan. Hasil perubahan terhadap UUD 1945 setelah di amandemen :&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pembukaan&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pasal-pasal: 21 bab, 73 pasal, 170 ayat, 3 pasal peraturan peralihan dan 2 pasal aturan tambahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L.&amp;nbsp; Sistem Pemerintahan Pada Masa Orde Reformasi&lt;br /&gt;Sistem pemerintahan masa orde reformasi dapat dilihat dari aktivitas kenegaraan sebagai berikut:&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kebijakan pemerintah yang memberi ruang gerak yang lebih luas terhadap hak-hak untuk mengeluarkan pendapat dan pikiran baik lisan atau tulisan sesuai pasal 28 UUd 1945 dapat terwujud dengan dikeluarkannya UU No 2 / 1999 tentang partai politik yang memungkinkan multi partai&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Upaya untuk mewujudkan pemerintahan yang bersuh dan berwibawa serta bertanggung jawab dibuktikan dengan dikeluarkan ketetapan MPR No IX / MPR / 1998 yang ditindak lanjuti dengan UU no 30/2002 tentang KOMISI pemberantasan tindak pidana korupsi.&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lembaga MPR sudah berani mengambil langkah-langkah politis melaui siding tahunan dengan menuntuk adanya laporan pertanggung jawaban tugas lembaga negara , UUD 1945 di amandemen, pimpinan MPR dan DPR dipisahkan jabatannya, berani memecat presiden dalam sidang istimewanya.&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dengan Amandemen UUD 1945 masa jabatan presiden paling banyak dua kali masa jabatan, presiden dan wakil presiden dipilih&amp;nbsp; langsung oleh rakyat mulai dari pemilu 2000 dan yang terpilih sebagai presiden dan wakil presiden pertama pilihan langsung rakyat adalah Soesilo Bambang Yodoyono dan Yoesuf Kala, MPR tidak lagi lembaga tertinggi negara melainkan lembaga negara yang kedudukannya sama dengan presiden , MA , BPK, kedaulatan rakyat tidak lagi ditangan MPR melainkan menurut UUD.&lt;br /&gt;Di dalam amandemen UUD 1945 ada penegasan tentang sisten pemerintahan presidensial tetap dipertahankan dan bahkan diperkuat. Dengan mekanisme pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Soal Latihan Semester Ganjil pelajaran TIK</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/soal-latihan-semester-ganjil-pelajaran.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 8 Apr 2016 06:21:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-6848651379912528073</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Soal Latihan Semester Ganjil pelajaran TIK&lt;/h2&gt;
&amp;nbsp;Dibawah ini adalah beberapa contoh soal untuk latihan saat kita menghadapi ujian sekolah nanti berikut ini adalah penjelasan tentang &lt;i&gt;&lt;b&gt;Soal Latihan Semester Ganjil pelajaran TIK&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;
I.&amp;nbsp; Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Benar !&amp;nbsp;&lt;/h3&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp; di bawah ini adalah &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/istilah-istilah-dalam-internet.html" target="_blank"&gt;istilah istilah dalam internet&lt;/a&gt; kecuali&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; International network&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; HTML&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BLOG&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BIOTEKNOLOGI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Negara yang pertama kali mengem-bangkan&amp;nbsp; internet adalah …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jepang&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Amerika&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Inggris&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jerman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Internet pertama kali dikembangkan dan digunakan oleh kalangan…&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pendidikan&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perusahaan computer&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Militer&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kedokteran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; di bawah ini adalah &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-web-browser.html" target="_blank"&gt;macam macam web browser&lt;/a&gt; kecuali&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yahoo&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Google&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; gozila&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Internet Explorer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/pengertian-hosting-dan-domain.html" target="_blank"&gt; Domain&lt;/a&gt; pendidikan pada situs internat adalah …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .edu&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .org&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .com&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .co.id&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Situs-situs yang dikeluarkan untuk kalangan yang menggunakan bahasa Indonesia menggunakan domain …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .edu&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .org&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .com&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; .co.id&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tiga alat koneksi internet yang digunakan untuk akses adalah …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Telepon, computer, Ethernet&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Line telepon, modem , computer&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Modem, computer,&amp;nbsp; Ethernet&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Telepon, line telepon, computer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Alat koneksi internet yang menghu-bungkan computer dengan saluran telepon adalah …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ethernet&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; HUB&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Modulator de modulator&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kabel&amp;nbsp; UTP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Satuan kecepatan akses internet dinyatakan dalam …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kb&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; MHz&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; bps&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; DPI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jika melakukan &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/03/downloads-game-zuma-deluxe.html" target="_blank"&gt;downloads&lt;/a&gt; file yang berukuran 500 Kb dengan menggunakan modem 100 KBPS maka dibutuhkan waktu…&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1 detik &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c.&amp;nbsp; 5 menit&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1 menit &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d.&amp;nbsp; 5 detik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Faktor yang paling mendukung kecepatan akses internet diantaranya….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Komputer &lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Modem&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; memori&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;kapasitas hard disk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jasa penyelia internet dikenal dengan istilah ….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ISP&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; UPS&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BUS&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Selular&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tiap user yang mendaftar ke provider akan mendapatkan user name dan kata kunci rahasia yang disebut …..&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Morse&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sandi&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Password&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PIN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Di bawah ini&amp;nbsp; yang bukan termasuk&amp;nbsp; provider&amp;nbsp; adalah …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Indosat&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Centrin&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Telkomnet&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yahoo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Fasilitas untuk mencari alamat di internet dikenal dengan istilah…&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Browsing&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Search engine&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Millis&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Face book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berkoresponden dengan sekelompok orang yang memiliki hobi atau kegemaran yang sama dapat menggunakan fasilitas…&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Browsing&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Search engine&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Millis&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Face book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Istilah mendaptarkan alamat &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/cara-membuat-email-akun-google.html" target="_blank"&gt;email&lt;/a&gt; yang baru disebut….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Down load&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Up Load&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sign in&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sing up&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Untuk masuk pada&amp;nbsp; alamat e-mail yang sudah terdaptar menggunakan menu …&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sign out&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c.&amp;nbsp; Sign up&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sign in&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d.&amp;nbsp; Logout&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Negara yang mengembangakan jaringan intranet adalah ….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Inggris&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Amerika&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jepang&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jerman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Alat koneksi intranet adalah….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Modem&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ethernet&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Line telepon&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kabel UTP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pada jaringan intranet terdapat satu computer utama yang di kenal dengan istilah…&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Station&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; User&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Clien&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Server&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Untuk membagi jaringan dari satu computer utama kebeberapa computer kerja menggunakan alat ….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Modem&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ethernet&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; HUB&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Line telepon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Fungsi ethernat pada jaringan intranet adalah untuk…&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengubah signal digital menajadi signal analog&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengubah signal analog&amp;nbsp; menjadi signal digital&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Memecah data agar mudah dikirim&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menggabungkan signal digital dengan signal analog&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bentuk topologi jaringan yang masing-masing station langsung menuju ke server disebut ….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Star&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c. Bus&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ring&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; d. Mesh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bentuk topologi Jaringan yang saling ketergantungan antara computer kerja satu dengan yang lainnya&amp;nbsp; disebut….&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Star&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ring&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bus&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mesh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II.&amp;nbsp; Jawablah Pertanyaan berikut dengan Benar !&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sebutkan&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/02/pengertian-dan-fungsi-proxy.html" target="_blank"&gt; fungsi&amp;nbsp; froxy&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gambarkan secara sederhana skema jaringan internet !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; sebutkan 3 saja dari &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/02/pengertian-dan-fungsi-proxy.html" target="_blank"&gt;penyedia layanan blog selain blogger&lt;/a&gt; ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sebutkan salah satu kelebihan jenis topologi jaringan RING !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Uraikan&amp;nbsp; 5 macam istilah fasilitas pada internet&amp;nbsp; di bawah ini :&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Browsing&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Search Engine&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; FTP&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; E-mail&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Face Book&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; demikian &lt;a href="http://blognyadesi.over-blog.com/2016/04/latihan-soal-untuk-smp.html" target="_blank"&gt;contoh latihan soal untuk smp&lt;/a&gt; atau &lt;b&gt;&lt;i&gt;Soal Latihan Semester Ganjil pelajaran TIK&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; sekian dan terima kasih&lt;br /&gt;
baca juga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blognyadesi.over-blog.com/2016/04/latihan-soal-ulangan-ipa.html" target="_blank"&gt;Latihan Soal Ulangan IPA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://blognyadesi.over-blog.com/2016/04/latihan-soal-pelajaran-penjas.html" target="_blank"&gt;Latihan Soal Pelajaran Penjas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;br /&gt;</description><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Masa Orde Baru</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/masa-orde-baru.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 8 Apr 2016 06:12:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-2031138499455841245</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
&amp;nbsp;Masa Orde Baru&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSfbaqPWnrn0hPePWM7xGFVrgJnS3IEwboxfRG6hApKCaoJWqtuIc_qbYTVdho1KMXCwB2QU2GQyfO3Ts2R1ogZL_IxDicZ1KE0erjrZlwnRpuX5a8lU-dqgt9JpBe6ldMlURpI-612Es/s1600/Masa+Orde+Baru.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Masa Orde Baru" border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSfbaqPWnrn0hPePWM7xGFVrgJnS3IEwboxfRG6hApKCaoJWqtuIc_qbYTVdho1KMXCwB2QU2GQyfO3Ts2R1ogZL_IxDicZ1KE0erjrZlwnRpuX5a8lU-dqgt9JpBe6ldMlURpI-612Es/s320/Masa+Orde+Baru.png" title="" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
A.&amp;nbsp; &lt;i&gt;&lt;b&gt;Pengertian Masa Pemerintahan Orde Baru&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Orde Baru adalah suatu tatanan seluruh perikehidupan rakyat, bangsa dan negara yang diletakkan kembali kepada pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen. Dengan kata lain, Orde Baru adalah suatu orde yang mempunyai sikap dan tekad untuk mengabdi pada kepentingan rakyat dan nasional dengan dilandasi oleh semangat dan jiwa Pancasila serta UUD 1945. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B.&amp;nbsp; Latar Belakang Lahirnya Masa Pemerintahan Orde Baru&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Terjadinya peristiwa Gerakan 30 September 1965.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Keadaan politik dan keamanan negara menjadi kacau karena peristiwa Gerakan 30 September 1965 ditambah adanya konflik di angkatan darat yang sudah berlangsung lama.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Keadaan perekonomian semakin memburuk dimana inflasi mencapai 600% sedangkan upaya pemerintah melakukan devaluasi rupiah dan kenaikan harga bahan bakar menyebabkan timbulnya keresahan masyarakat.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Reaksi keras dan meluas dari masyarakat yang mengutuk peristiwa pembunuhan besar-besaran yang dilakukan oleh PKI. Rakyat melakukan demonstrasi menuntut agar PKI berserta Organisasi Masanya dibubarkan serta tokoh-tokohnya diadili.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kesatuan aksi (KAMI,KAPI,KAPPI,KASI,dsb) yang ada di masyarakat bergabung membentuk Kesatuan Aksi berupa “Front Pancasila” yang selanjutnya lebih dikenal dengan “Angkatan 66” untuk menghacurkan tokoh yang terlibat dalam Gerakan 30 September 1965.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kesatuan Aksi “Front Pancasila” pada 10 Januari 1966 di depan gedung DPR-GR mengajukan tuntutan”TRITURA”(Tri Tuntutan Rakyat) yang berisi : &lt;br /&gt;
- Pembubaran PKI berserta Organisasi Massanya&lt;br /&gt;
- Pembersihan Kabinet Dwikora&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;- Penurunan Harga-harga barang.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Upaya reshuffle kabinet Dwikora pada 21 Februari 1966 dan Pembentukan Kabinet Seratus Menteri tidak juga memuaskan rakyat sebab rakyat menganggap di kabinet tersebut duduk tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Gerakan 30 September 1965.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wibawa dan kekuasaan presiden Sukarno semakin menurun setelah upaya untuk mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Gerakan 30 September 1965 tidak berhasil dilakukan meskipun telah dibentuk Mahkamah Militer Luar Biasa(Mahmilub).&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sidang Paripurna kabinet dalam rangka mencari solusi dari masalah yang sedang bergejolak tak juga berhasil. Maka Presiden mengeluarkan Surat Perintah Sebelas Maret 1966 (SUPERSEMAR) yang ditujukan bagi Letjen Suharto guna mengambil langkah yang dianggap perlu untuk mengatasi keadaan negara yang semakin kacau dan sulit dikendalikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C.&amp;nbsp; Kehidupan Politik Pada &lt;b&gt;&lt;i&gt;Masa Orde Baru&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
a)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penataan politik dalam negeri&lt;br /&gt;
1. Pembentukan Kabinet Pembangunan&lt;br /&gt;
Kabinet awal pada masa peralihan kekuasaan (28 Juli 1966) adalah Kabinet AMPERA dengan tugas yang dikenal dengan nama Dwi Darma Kabinet Ampera yaitu untuk menciptakan stabilitas politik dan ekonomi sebagai persyaratan untuk melaksanakan pembangunan nasional. Program Kabinet AMPERA yang disebut Catur Karya Kabinet AMPERA adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;
1. Memperbaiki kehidupan rakyat terutama di bidang sandang dan pangan.&lt;br /&gt;
2. Melaksanakan pemilihan Umum dalam batas waktu yakni 5 Juli 1968.&lt;br /&gt;
3. Melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif untuk kepentingan&amp;nbsp;&amp;nbsp; nasional.&lt;br /&gt;
4. Melanjutkan perjuangan anti imperialisme dan kolonialisme dalam segala bentuk dan manifestasinya.&lt;br /&gt;
Selanjutnya setelah sidang MPRS tahun 1968 menetapkan Suharto sebagai presiden untuk masa jabatan 5 tahun maka dibentuklah kabinet yang baru dengan nama Kabinet Pembangunan dengan tugasnya yang disebut dengan Pancakrida, yang meliputi :&lt;br /&gt;
*Penciptaan stabilitas politik dan ekonomi&lt;br /&gt;
*Penyusunan dan pelaksanaan Rencana Pembangunan Lima Tahun Tahap pertama&lt;br /&gt;
*Pelaksanaan Pemilihan Umum&lt;br /&gt;
*Pengikisan habis sisa-sisa Gerakan 3o September&lt;br /&gt;
*Pembersihan aparatur negara di pusat pemerintahan dan daerah dari pengaruh PKI.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pembubaran PKI dan Organisasi masanya&lt;br /&gt;
Suharto sebagai pengemban Supersemar guna menjamin keamanan, ketenangan, serta kestabilan jalannya pemerintahan maka melakukan :&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pembubaran PKI pada tanggal 12 Maret 1966 yang diperkuat dengan dikukuhkannya Ketetapan MPRS No. IX Tahun 1966.. &lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dikeluarkan pula keputusan yang menyatakan bahwa PKI sebagai organisasi terlarang di Indonesia.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pada tanggal 8 Maret 1966 dilakukan pengamanan 15 orang menteri yang dianggap terlibat Gerakan 30 September 1965. Hal ini disebabkan muncul keraguan bahwa mereka tidak hendak membantu presiden untuk memulihkan keamanan dan ketertiban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penyederhanaan dan Pengelompokan Partai Politik&lt;br /&gt;
Setelah pemilu 1971 maka dilakukan penyederhanakan jumlah partai tetapi bukan berarti menghapuskan partai tertentu sehingga dilakukan penggabungan (fusi) sejumlah partai. Sehingga pelaksanaannya kepartaian tidak lagi didasarkan pada ideologi tetapi atas persamaan program. Penggabungan tersebut menghasilkan tiga kekuatan sosial-politik, yaitu :&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Partai Persatuan Pembangunan (PPP) merupakan fusi dari NU, Parmusi, PSII, dan Partai Islam Perti yang dilakukan pada tanggal 5 Januari 1973 (kelompok partai politik Islam)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Partai Demokrasi Indonesia (PDI), merupakan fusi dari PNI, Partai Katolik, Partai Murba, IPKI, dan Parkindo (kelompok partai politik yang bersifat nasionalis).&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Golongan Karya (Golkar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pemilihan Umum&lt;br /&gt;
Selama masa Orde Baru telah berhasil melaksanakan pemilihan umum sebanyak enam kali yang diselenggarakan setiap lima tahun sekali, yaitu: tahun 1971, 1977, 1982, 1987, 1992, dan 1997.&lt;br /&gt;
Penyelenggaraan Pemilu yang teratur selama Orde Baru menimbulkan kesan bahwa demokrasi di Indonesia sudah tercipta. Apalagi pemilu itu berlangsung secara tertib dan dijiwai oleh asas LUBER(Langsung, Umum, Bebas, dan Rahasia).Kenyataannya pemilu diarahkan pada kemenangan peserta tertentu yaitu&lt;br /&gt;
Golongan Karya (Golkar) yang selalu mencolok sejak pemilu 1971-1997. Kemenangan Golkar yang selalu mendominasi tersebut sangat menguntungkan pemerintah dimana terjadi perimbangan suara di MPR dan DPR. Perimbangan tersebut memungkinkan Suharto menjadi Presiden Republik Indonesia selama enam periode pemilihan. Selain itu, setiap Pertangungjawaban, Rancangan Undang-undang, dan usulan lainnya dari pemerintah selalu mendapat persetujuan dari MPR dan DPR tanpa catatan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peran Ganda ABRI&lt;br /&gt;
Guna menciptakan stabilitas politik maka pemerintah menempatkan peran ganda bagi ABRI yaitu sebagai peran hankam dan sosial. Sehingga peran ABRI dikenal dengan Dwifungsi ABRI. Peran ini dilandasi dengan adanya pemikiran bahwa TNI adalah tentara pejuang dan pejuang tentara. Kedudukan TNI dan Polri dalam pemerintahan adalah sama di lembaga MPR/DPR dan DPRD mereka mendapat jatah kursi dengan pengangkatan. Pertimbangan pengangkatannya didasarkan pada fungsi stabilisator dan dinamisator.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
f)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pemasyarakatan P4&lt;br /&gt;
Pada tanggal 12 April 1976, Presiden Suharto mengemukakan gagasan mengenai pedoman untuk menghayati dan mengamalkan Pancasila yaitu gagasan Ekaprasetia Pancakarsa. Gagasan tersebut selanjutnya ditetapkan sebagai Ketetapan MPR dalam sidang umum tahun 1978 mengenai “Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila” atau biasa dikenal sebagai P4.&lt;br /&gt;
Guna mendukung program Orde baru yaitu Pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen maka sejak tahun 1978 diselenggarakan penataran P4 secara menyeluruh pada semua lapisan masyarakat. &lt;br /&gt;
Tujuan dari penataran P4 adalah membentuk pemahaman yang sama mengenai demokrasi Pancasila sehingga dengan pemahaman yang sama diharapkan persatuan dan kesatuan nasional akan terbentuk dan terpelihara. Melalui penegasan tersebut maka opini rakyat akan mengarah pada dukungan yang kuat terhadap pemerintah Orde Baru. &lt;br /&gt;
Pelaksanaan Penataran P4 tersebut menunjukkan bahwa Pancasila telah dimanfaatkan oleh pemerintahan Orde Baru. Hal ini tampak dengan adanya himbauan pemerintah pada tahun 1985 kepada semua organisasi untuk menjadikan Pancasila sebagai asas tunggal. Penataran P4 merupakan suatu bentuk indoktrinasi ideologi sehingga Pancasila menjadi bagian dari sistem kepribadian, sistem budaya, dan sistem sosial masyarakat Indonesia.&lt;br /&gt;
g)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengadakan Penentuan Pendapat Rakyat (Perpera) di Irian Barat dengan disaksikan oleh wakil PBB pada tanggal 2 Agustus 1969.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Penataan politik luar negeri&lt;br /&gt;
Di samping membina stabilitas politik dalam negeri, Pemerintah Orde Baru juga mengadakan perubahan-perubahan dalam politik luar negeri. Berikut ini upaya-upaya pembaharuan dalam politik luar negeri:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Indonesia Kembali Menjadi Anggota PBB&lt;br /&gt;
Indonesia kembali menjadi anggota PBB dikarenakan adanya desakan dari komisi bidang pertahanan keamanan dan luar negeri DPR GR terhadap pemerintah Indonesia. Pada tanggal 3 Juni 1966 akhirnya disepakati bahwa Indonesia harus kembali menjadi anggota PBB dan badan-badan internasional lainnya dalam rangka menjawab kepentingan nasional yang semakin mendesak. Keputusan untuk kembali ini dikarenakan Indonesia sadar bahwa ada banyak manfaat yang diperoleh Indonesia selama menjadi anggota PBB pada tahun 1950-1964. Indonesia secara resmi akhirnya kembali menjadi anggota PBB sejak tanggal 28 Desember 1966. &lt;br /&gt;
Kembalinya Indonesia mendapat sambutan baik dari sejumlah negara Asia bahkan dari pihak PBB sendiri hal ini ditunjukkan dengan ditunjuknya Adam Malik sebagai Ketua Majelis Umum PBB untuk masa sidang tahun 1974. Kembalinya Indonesia menjadi anggota PBB dilanjutkan dengan tindakan pemulihan hubungan dengan sejumlah negara seperti India, Filipina, Thailand, Australia, dan sejumlah negara lainnya yang sempat remggang akibat politik konfrontasi Orde Lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Membekukan hubungan diplomatik dengan Republik Rakyat Cina (RRC)&lt;br /&gt;
Sikap politik Indonesia yang membekukan hubungan diplomatik dengan RRC disebabkan pada masa G 30 S/PKI, RRC membantu PKI dalam melaksanakan kudeta tersebut. RRC dianggap terlalu mencampuri urusan dalam negeri Indonesia.&lt;br /&gt;
3. Normalisasi hubungan dengan beberapa Negara&lt;br /&gt;
a. Pemulihan hubungan dengan Singapura&lt;br /&gt;
Sebelum pemulihan hubungan dengan Malaysia Indonesia telah memulihkan hubungan dengan Singapura dengan perantaraan Habibur Rachman (Dubes Pakistan untuk Myanmar). Pemerintah Indonesia menyampikan nota pengakuan terhadap Republik Singapura pada tanggal 2 Juni 1966 yang disampikan pada Perdana Menteri Lee Kuan Yew. Akhirnya pemerintah Singapurapun menyampikan nota jawaban kesediaan untuk mengadakan hubungan diplomatik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b.Pemulihan hubungan dengan Malaysia&lt;br /&gt;
Normalisasi hubungan Indonesia dan Malaysia dimulai dengan diadakan perundingan di Bangkok pada 29 Mei-1 Juni 1966 yang menghasilkan perjanjian Bangkok, yang berisi:&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Rakyat Sabah diberi kesempatan menegaskan kembali keputusan yang telah mereka ambil mengenai kedudukan mereka dalam Federasi Malaysia.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pemerintah kedua belah pihak menyetujui pemulihan hubungan diplomatik.&lt;br /&gt;
Tindakan permusuhan antara kedua belah pihak akan dihentikan.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peresmian persetujuan pemulihan hubungan Indonesia-Malaysia oleh Adam Malik dan Tun Abdul Razak dilakukan di Jakarta tanggal 11 agustus 1966 dan ditandatangani persetujuan Jakarta (Jakarta Accord). Hal ini dilanjutkan dengan penempatan perwakilan pemerintahan di masing-masing Negara.&lt;br /&gt;
Peran aktif Indonesia juga ditunjukkan dengan menjadi salah satu negara pelopor berdirinya ASEAN. Menteri Luar Negeri Indonesia Adam Malik bersama menteri luar negeri/perdana menteri Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand menandatangi kesepakatan yang disebut Deklarasi Bangkok pada tanggal 8 Agustus 1967. Deklarasi tersebut menjadi awal berdirinya organisasi ASEAN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D.&amp;nbsp; Kehidupan Ekonomi Pada Masa Pemerintahan Orde Baru&lt;br /&gt;
Pada masa Demokrasi Terpimpin, negara bersama aparat ekonominya mendominasi seluruh kegiatan ekonomi sehingga mematikan potensi dan kreasi unit-unit ekonomi swasta. Sehingga, pada permulaan Orde Baru program pemerintah berorientasi pada usaha penyelamatan ekonomi nasional terutama pada usaha mengendalikan tingkat inflasi, penyelamatan keuangan negara dan pengamanan kebutuhan pokok rakyat. Tindakan pemerintah ini dilakukan karena adanya kenaikan harga pada awal tahun 1966 yang menunjukkan tingkat inflasi kurang lebih 650 % setahun. Hal itu menjadi penyebab kurang lancarnya program pembangunan yang telah direncanakan pemerintah. Oleh karena itu pemerintah menempuh cara sebagai berikut:&lt;br /&gt;
1. Stabilisasi dan Rehabilitasi Ekonomi&lt;br /&gt;
2. Kerja Sama Luar Negeri&lt;br /&gt;
3. Pembangunan Nasional&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pelaksanaannya pembangunan nasional dilakukan secara bertahap yaitu:&lt;br /&gt;
1) Jangka panjang mencakup periode 25 sampai 30 tahun &lt;br /&gt;
2) Jangka pendek mencakup periode 5 tahun (Pelita/Pembangunan Lima Tahun), merupakan jabaran lebih rinci dari pembangunan jangka panjang sehingga tiap pelita akan selalu saling berkaitan/berkesinambungan.Selama masa Orde Baru terdapat 6 Pelita, yaitu :&lt;br /&gt;
1. Pelita I&lt;br /&gt;
Dilaksanakan pada 1 April 1969 hingga 31 Maret 1974 yang menjadi landasan awal pembangunan Orde Baru.Tujuannya adalah untuk meningkatkan taraf hidup rakyat dan sekaligus meletakkan dasar-dasar bagi pembangunan dalam tahap berikutnya dengan sasaran dalm bidang Pangan, Sandang, Perbaikan prasarana, perumahan rakyat, perluasan lapangan kerja, dan kesejahteraan rohani.&lt;br /&gt;
2. Pelita II&lt;br /&gt;
Dilaksanakan pada tanggal 1 April 1974 hingga 31 Maret 1979. Sasaran utamanya adalah tersedianya pangan, sandang,perumahan, sarana dan prasarana, mensejahterakan rakyat dan memperluas kesempatan kerja. Pelaksanaan Pelita II cukup berhasil pertumbuhan ekonomi rata-rata mencapai 7% per tahun. Pada awal pemerintahan Orde Baru laju inflasi mencapai 60% dan pada akhir Pelita I laju inflasi turun menjadi 47%. Selanjutnya pada tahun keempat Pelita II, inflasi turun menjadi 9,5%.&lt;br /&gt;
3. Pelita III&lt;br /&gt;
Dilaksanakan pada tanggal 1 April 1979 hingga 31 Maret 1984. Pelita III pembangunan masih berdasarkan pada Trilogi Pembangunan dengan penekanan lebih menonjol pada segi pemerataan yang dikenal dengan Delapan Jalur Pemerataan, yaitu:&lt;br /&gt;
*Pemerataan pemenuhan kebutuhan pokok rakyat, khususnya sandang, pangan, dan&amp;nbsp;&amp;nbsp; perumahan.&lt;br /&gt;
*Pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan dan pelayanan kesehatan.&lt;br /&gt;
*Pemerataan pembagian pendapatan &lt;br /&gt;
*Pemerataan kesempatan kerja &lt;br /&gt;
*Pemerataan kesempatan berusaha&lt;br /&gt;
*Pemerataan kesempatan berpartisipasi dalam pembangunan khususnya bagi generasi muda dan kaum perempuan&lt;br /&gt;
*Pemerataan penyebaran pembagunan di seluruh wilayah tanah air&lt;br /&gt;
*Pemerataan kesempatan memperoleh keadilan.&lt;br /&gt;
4. Pelita IV&lt;br /&gt;
Dilaksanakan pada tanggal 1 April 1984 hingga 31 Maret 1989. Titik beratnya adalah sektor pertanian menuju swasembada pangan dan meningkatkan industri yang dapat menghasilkan mesin industri sendiri. Terjadi resesi pada awal tahun 1980 yang berpengaruh terhadap perekonomian Indonesia. Pemerintah akhirnya mengeluarkan kebijakan moneter dan fiskal sehingga kelangsungan pembangunan ekonomi dapat dipertahankan. &lt;br /&gt;
5. Pelita V&lt;br /&gt;
Dilaksanakan pada tanggal 1 April 1989 hingga 31 Maret 1994. Titik beratnya pada sektor pertanian dan industri. Indonesia memiki kondisi ekonomi yang cukup baik dengan pertumbuhan ekonomi rata-rata 6,8 % per tahun. Posisi perdagangan luar negeri memperlihatkan gambaran yang menggembirakan. Peningkatan ekspor lebih baik dibanding sebelumnya.&lt;br /&gt;
6. Pelita VI&lt;br /&gt;
Dilaksanakan pada tanggal 1 April 1994 hingga 31 Maret 1999. Titik beratnya masih pada pembangunan pada sektor ekonomi yang berkaitan dengan industri dan pertanian serta pembangunan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai pendukungnya. Sektor ekonomi dipandang sebagai penggerak utama pembangunan. Pada periode ini terjadi krisis moneter yang melanda negara-negara Asia Tenggara termasuk Indonesia. Karena krisis moneter dan peristiwa politik dalam negeri yang mengganggu perekonomian menyebabkan rezim Orde Baru runtuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E. Kronologis Runtuhnya Sistem Pemerintahan Orde Baru&lt;br /&gt;
1. Krisis Moneter&lt;br /&gt;
Pada waktu krisis melanda Thailand, keadaan Indonesia masih baik. Inflasi rendah, ekspor masih surplus sebesar US$ 900 juta dan cadangan devisa masih besar, lebih dari US$ 20 B. Tapi banyak perusahaan besar menggunakan hutang dalam US Dollar. Ini merupakan cara yang menguntungkan ketika Rupiah masih kuat. Hutang dan bunga tidak jadi masalah karena diimbangi kekuatan penghasilan Rupiah.&lt;br /&gt;
Tapi begitu Thailand melepaskan kaitan Baht pada US Dollar di bulan Juli 1997, Rupiah kena serangan bertubi-tubi, dijual untuk membeli US Dollar yang menjadi murah. Waktu Indonesia melepaskan Rupiah dari US Dollar, serangan meningkat makin menjatuhkan nilai Rupiah. IMF maju dengan paket bantuan US$ 20B, tapi Rupiah jatuh terus dengan kekuatiran akan hutang perusahaan, pelepasan Rupiah besar-besaran. Bursa Efek Jakarta juga jatuh. Dalam setengah tahun, Rupiah jatuh dari 2,000 dampai 18,000 per US Dollar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Tragedi “TRISAKTI”&lt;br /&gt;
Tragedi 12 mei 1998 yang menewaskan 4 orang mahasiswa Universitas Trisakti. Tragedi yang sampai saat ini masih dikenang oleh para mahasiswa di seluruh Indonesia belum jelas penyelesaiannya hingga sekarang. Tahun demi tahun kasus ini selalu timbul tenggelam. Setiap 12 Mei mahasiswa pun berdemo menuntut diselesaikannya kasus penembakan mahasiswa Trisakti. Namun semua itu seperti hanya suatu kisah yang tidak ada masalah apapun. Seperti suatu hal yang biasa saja. Pemerintah pun tidak ada suatu pernyataan yang tegas dan jelas terhadap kasus ini. Paling tidak perhatian terhadap kasus ini pun tidak ada. Mereka yang telah pergi adalah :&lt;br /&gt;
1. Elang Mulia Lesmana&lt;br /&gt;
2. Heri Hertanto&lt;br /&gt;
3. Hafidin Royan&lt;br /&gt;
4. Hendriawan Sie&lt;br /&gt;
Mereka merupakan Pahlawan Reformasi selain mahasiswa lainnya yg ikut berjuang pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Penjarahan&lt;br /&gt;
Pada tanggal 14 Mei 1998, Jakarta seperti membara. Semua orang tumpah di jalanan. Mereka merusak dan menjarah toko dan gedung milik swasta maupun pemerintah. Masa pada saat itu sudah kehilangan kendali dan brutal akibat kondisi yang terjadi di tanah air pada saat itu.&lt;br /&gt;
Tak hanya itu, massa juga memburu warga keturunan Cina. Tarakhir, banyak warga keturunan Cina mengungsi ke luar negeri. Sebagian lainnya bertahan dalam ketakutan&amp;nbsp; dan munculah isyu-isyu gak tidak jelas bahwa pada hari itu terjadi perkosaan masal warga keturunan tiong Hoa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Mahasiswa Menduduki Gedung MPR&lt;br /&gt;
18 Mei&lt;br /&gt;
Pukul 15.20 WIB, Ketua MPR yang juga ketua Partai Golkar, Harmoko di Gedung DPR, yang dipenuhi ribuan mahasiswa, dengan suara tegas menyatakan, demi persatuan dan kesatuan bangsa, pimpinan DPR, baik Ketua maupun para Wakil Ketua, mengharapkan Presiden Soeharto mengundurkan diri secara arif dan bijaksana. Harmoko saat itu didampingi seluruh Wakil Ketua DPR, yakni Ismail Hasan Metareum, Syarwan Hamid, Abdul Gafur, dan Fatimah Achmad.&lt;br /&gt;
Pukul 21.30 WIB, empat orang menko (Menteri Koordinator) diterima Presiden Soeharto di Cendana untuk melaporkan perkembangan. Mereka juga berniat menggunakan kesempatan itu untuk menyarankan agar Kabinet Pembangunan VII dibubarkan saja, bukan di-reshuffle. Tujuannya, agar mereka yang tidak terpilih lagi dalam kabinet reformasi tidak terlalu “malu”. Namun, niat itu tampaknya sudah diketahui oleh Presiden Soeharto. Ia langsung mengatakan, “Urusan kabinet adalah urusan saya.” Akibatnya, usul agar kabinet dibubarkan tidak jadi disampaikan. Pembicaraan beralih pada soal-soal yang berkembang di masyarakat.&lt;br /&gt;
Pukul 23.00 WIB Menhankam/Panglima ABRI Jenderal TNI Wiranto mengemukakan, ABRI menganggap pernyataan pimpinan DPR agar Presiden Soeharto mengundurkan diri itu merupakan sikap dan pendapat individual, meskipun pernyataan itu disampaikan secara kolektif. Wiranto mengusulkan pembentukan “Dewan Reformasi”. &lt;br /&gt;
Gelombang pertama mahasiswa dari FKSMJ dan Forum Kota memasuki halaman dan menginap di Gedung DPR/MPR.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Soeharto Meletakkan Jabatannya.&lt;br /&gt;
21&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mei&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Pukul 01.30 WIB, Ketua Umum Pengurus Pusat Muhammadiyah Amien Rais dan cendekiawan Nurcholish Madjid (almarhum) pagi dini hari menyatakan, “Selamat tinggal pemerintahan lama dan selamat datang pemerintahan baru”.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Pukul 9.00 WIB, Soeharto mengumumkan pengunduran dirinya pada pukul 9.00 WIB. Soeharto kemudian mengucapkan terima kasih dan mohon maaf kepada seluruh rakyat dan meninggalkan halaman Istana Merdeka didampingi ajudannya, Kolonel (Kav) Issantoso dan Kolonel (Pol) Sutanto (kemudian menjadi Kepala Polri). Mercedes hitam yang ditumpanginya tak lagi bernomor polisi B-1, tetapi B 2044 AR.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wakil Presiden B.J. Habibie menjadi presiden baru Indonesia.&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Jenderal Wiranto mengatakan ABRI akan tetap melindungi presiden dan mantan-mantan presiden, “ABRI akan tetap menjaga keselamatan dan kehormatan para mantan presiden/mandataris MPR, termasuk mantan Presiden Soeharto beserta keluarga.”&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Terjadi perdebatan tentang proses transisi ini. Yusril Ihza Mahendra, salah satu yang pertama mengatakan bahwa proses pengalihan kekuasaan adalah sah dan konstitusional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F.&amp;nbsp; Kelebihan dan Kekurangan Sistem Pemerintahan Orde Baru&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp; Kelebihan Sistem Pemerintahan Orde Baru&lt;br /&gt;
Perkembangan GDP per kapita Indonesia yang pada tahun 1968 hanya AS$70 dan pada 1996 telah mencapai lebih dari AS$1.565&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses transmigrasi&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses KB&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses memerangi buta huruf&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses swasembada pangan&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengangguran minimum&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses REPELITA (Rencana Pembangunan Lima Tahun)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses Gerakan Wajib Belajar&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses Gerakan Nasional Orang-Tua Asuh&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses keamanan dalam negeri&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Investor asing mau menanamkan modal di Indonesia&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sukses menumbuhkan rasa nasionalisme dan cinta produk dalam negeri&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp; Kekurangan Sistem Pemerintahan Orde Baru&lt;br /&gt;
Semaraknya korupsi, kolusi, nepotisme&lt;br /&gt;
Pembangunan Indonesia yang tidak merata dan timbulnya kesenjangan pembangunan antara pusat dan daerah, sebagian disebabkan karena kekayaan daerah sebagian besar disedot ke pusat.&lt;br /&gt;
Munculnya rasa ketidakpuasan di sejumlah daerah karena kesenjangan pembangunan, terutama di Aceh dan Papua&lt;br /&gt;
Kecemburuan antara penduduk setempat dengan para transmigran yang memperoleh tunjangan pemerintah yang cukup besar pada tahun-tahun pertamanya&lt;br /&gt;
Bertambahnya kesenjangan sosial (perbedaan pendapatan yang tidak merata bagi si kaya dan si miskin)&lt;br /&gt;
Pelanggaran HAM kepada masyarakat non pribumi (terutama masyarakat Tionghoa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritik dibungkam dan oposisi diharamkan&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kebebasan pers sangat terbatas, diwarnai oleh banyak koran dan majalah yang dibredel&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penggunaan kekerasan untuk menciptakan keamanan, antara lain dengan program "Penembakan Misterius"&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tidak ada rencana suksesi (penurunan kekuasaan ke pemerintah/presiden selanjutnya)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menurunnya kualitas birokrasi Indonesia yang terjangkit penyakit Asal Bapak Senang, hal ini kesalahan paling fatal Orde Baru karena tanpa birokrasi yang efektif negara pasti hancur.Menurunnya kualitas tentara karena level elit terlalu sibuk berpolitik sehingga kurang memperhatikan kesejahteraan anak buah.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pelaku ekonomi yang dominan adalah lebih dari 70% aset kekayaaan negara dipegang oleh swasta&lt;br /&gt;
G.&amp;nbsp; Pengertian dan Agenda Sistem Pemerintahan Reformasi&lt;br /&gt;
Reformasi merupakan suatu perubahan tatanan perikehidupan lama dengan perikehidupan barudan secara hukum menuju kearah perbaikan. Reformasi merupakan formulasi menuju Indonesia baru dengan tatanan baru. Tatanan gerakan reformasi pada mulanya disuarakan dari kalangan kampus yaitu mahasiswa, dosen maupun rektor. Situasi politik dan ekonomi Indonesia yang demikian terpuruk mendorong kalangan kampus tidak hanya bersuara melalui mimbar bibas di kampus, namun akhirnya mendorong mahasiswa turun ke jalan. Gerakan reformasi yang dipelopori oleh para mahasiswa tersebut mengusung enam agenda reformasi yaitu:&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Adili Soeharto dan krono-kroninya&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Amandemen UUD 1945&lt;br /&gt;
c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penghapusan Dwifungsi ABRI&lt;br /&gt;
d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Otonomi daerah yang seluas-luasnya&lt;br /&gt;
e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Supremasi hukum&lt;br /&gt;
f.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pemerintahan yang bersih dari KKN (Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSfbaqPWnrn0hPePWM7xGFVrgJnS3IEwboxfRG6hApKCaoJWqtuIc_qbYTVdho1KMXCwB2QU2GQyfO3Ts2R1ogZL_IxDicZ1KE0erjrZlwnRpuX5a8lU-dqgt9JpBe6ldMlURpI-612Es/s72-c/Masa+Orde+Baru.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi  Audi Marissa Dalam Bahasa Sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/biografi-audi-marissa-dalam-bahasa-sunda.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 1 Apr 2016 06:21:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-2790946329159007583</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi&amp;nbsp; Audi Marissa Dalam Bahasa Sunda&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiLAQqnhPEokxcY3yBHSTM4FfJnZ46SQIwTSvjxdYvVFK-unq0mFz6_3jVrMSXzqLiaAEnDVz_RGp22xCYRnVrzYjFp70Up87orkaf1zpXCvdxPUVjtytF2dKxapA7m32H-AM45WmgUlU/s1600/Biografi++Audi+Marissa+Dalam+Bahasa+Sunda.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi  Audi Marissa Dalam Bahasa Sunda" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiLAQqnhPEokxcY3yBHSTM4FfJnZ46SQIwTSvjxdYvVFK-unq0mFz6_3jVrMSXzqLiaAEnDVz_RGp22xCYRnVrzYjFp70Up87orkaf1zpXCvdxPUVjtytF2dKxapA7m32H-AM45WmgUlU/s320/Biografi++Audi+Marissa+Dalam+Bahasa+Sunda.png" title="" width="228" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Biografi&amp;nbsp; Audi Marissa Dalam Bahasa Sunda&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; - Audi Marissa mangrupa saurang artis geulis,berbakat sarta tinangtu kakoncara pisan. Artis geulis ieu tiasa diitung anom keneh margi yuswana anyar 19 warsih. Tah di dieu abdi bade ngabagikeun informasi ngeunaan biodata,profil,poto sumawonten ageman ti Rana Audi Marissa kanggo anjeun anu mengidolakannya . &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Ayeuna Audi Marissa atos berperan dina sintetron Cicing-Cicing resep anu tayang di SCTV. Sintetron anu seueur digemari ku para rumaja ieu Audi Marissa berperan minangka Naomi. Jabi Cicing-cicing resep artis geulis kalahiran Jakarta ieu atos membintangi sagala rupa sinetron anu kantos tenar sepertos Love In Paris sarta Khadijah sarta Khalifah. Jabi Sintetron artis geulis ieu oge kacatet kantos membintangi pilem layar rubak yaktos bodas lebu-lebu sarta sapatu kets. Tah kitu sakedik cerira ngeunaan lalampahan karir Audi Marissa. Tah kanggo anjeun anu mengidolakeun artis anom sarta berbakat ieu mangka anjeun tinangtu hoyong terang informasi ngeunaan kehidupanya . &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Wasta wedal &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Rana Audi Marissa &lt;br /&gt;
Wasta sanes &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Audi Marissa &lt;br /&gt;
Ping Wedal &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 24 Mei 1995 (umur 19) &lt;br /&gt;
Tempat wedal &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Jakarta &lt;br /&gt;
Pagawean &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : aktris &lt;br /&gt;
Warsih aktip &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 2007 - ayeuna &lt;br /&gt;
Ageman &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Islam &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karir : &lt;br /&gt;
Audi Marissa atos lami berkarir di dunya entertainment saprak warsih 2007 di mana atos aya seueur sinetron anu atos dibintanginya . Katut nyaeta daptar sinetronnya :&lt;br /&gt;
Si Momon&lt;br /&gt;
Syamsul dan Badriah (2007)&lt;br /&gt;
Titip Rindu (2010)&lt;br /&gt;
Khadijah dan Khalifah (2011)&lt;br /&gt;
Aku Suka Dia (2012)&lt;br /&gt;
Air Mata Ummi&lt;br /&gt;
Love In Paris(Sinetron) berperan sebagai Tara&lt;br /&gt;
Love In Paris Season 2 (2013) berperan sebagai Tara&lt;br /&gt;
Diam-Diam Suka berperan sebagai Naomi&lt;br /&gt;
Diam-Diam Suka: Cinta Lama Bersemi Kembali Sebagai Naomi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiLAQqnhPEokxcY3yBHSTM4FfJnZ46SQIwTSvjxdYvVFK-unq0mFz6_3jVrMSXzqLiaAEnDVz_RGp22xCYRnVrzYjFp70Up87orkaf1zpXCvdxPUVjtytF2dKxapA7m32H-AM45WmgUlU/s72-c/Biografi++Audi+Marissa+Dalam+Bahasa+Sunda.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi  Nikita Purnama Willy Dalam Bahasa Sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/biografi-nikita-purnama-willy-dalam.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 1 Apr 2016 06:17:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-2843286691531604314</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi&amp;nbsp; Nikita Purnama Willy Dalam Bahasa Sunda&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkHmFDbitfShL2WbisJoH0OiC18mJN7niAGIfYSY3H2RXqGrHMOXt0xr_pkxeRAQtlmQC7xfuwI0gyemx1FKZdNexl_QRDnySKN7igWE_DVZz9URu66U_o3yTOp8WpZjpuZHcrfiIIKcM/s1600/Biografi++Nikita+Purnama+Willy+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi  Nikita Purnama Willy Dalam Bahasa Sunda" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkHmFDbitfShL2WbisJoH0OiC18mJN7niAGIfYSY3H2RXqGrHMOXt0xr_pkxeRAQtlmQC7xfuwI0gyemx1FKZdNexl_QRDnySKN7igWE_DVZz9URu66U_o3yTOp8WpZjpuZHcrfiIIKcM/s1600/Biografi++Nikita+Purnama+Willy+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" title="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Biografi&amp;nbsp; Nikita Purnama Willy Dalam Bahasa Sunda&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; - Nikita Purnama Willy atawa nu leuwih dipikawanoh salaku Nikita Willy nya éta béntang akting ngora Indonésia kalahiran Jakarta, 29 Juni 1994.Nikita mangrupa Anak kahiji ti dua duduluran.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Turunan Minang ieu geus ngabéntangan sajumlah pariwara, sinétron sarta film layar lébar. Nikita mimitian dipikawanoh ku masarakat sawaktu maénkeun peran dina sinétron ROMAN PICISAN babarengan jeung aktor asal Papua, Evan Sanders. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Nikita kungsi jadi modél pariwara permén Milton, Citra Body Lotion, kosmétik Pigeon, Kadaharan Choki-Choki, detergent Total, Holland Bakery, Bank BNI, Bank BII sarta wafer coklat Roma.[1] Pamaén béntang film BESTFRIENDS? ieu meunang kasempetan pikeun maén sinétron stripping ti mimiti taun 2009&amp;nbsp; Sinétron anu disutradaraan ku Maruli Ara sarta Gita Asmara ieu, Nikita kudu adu akting jeung aktor Dude Harlino.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Nikita maén ogé minangka pameran utama dina sinétron stripping panganyarnana dina Séptember 2009, anu judulna Safa jeung Marwa.&lt;/div&gt;
Di dieu, manéhna miboga peran anu leuwih dewasa tibatan umur anu sabenerna. Taun 2011 ieu, Nikita maén deui dina sinétron Putri yang Tertukar, tur jadi lalakon utama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sinétron&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; DOA MEMBAWA BERKAH&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; TITIP RINDU BUAT AYAH&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; TIGA ORANG PEREMPUAN&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; DOA MEMBAWA BERKAH 2&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; WAH CANTIKNYA! 2&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BIDADARI 2&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BIDADARI 3&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BULAN DAN BINTANG&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; RATU MALU DAN JENDERAL KECIL&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SI CECEP&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SENYUMAN ANANDA&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; HABIBI DAN HABIBAH&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PENGANTIN KECIL&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SETINGGI BINTANG&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; INDAHNYA KARUNIA-MU&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PACAR PILIHAN&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ROMAN PICISAN&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; COOKIES&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SAFA DAN MARWAH&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CINTA DAN ANUGERAH&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; NIKITA&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; MISTER OLGA&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PUTRI YANG DITUKAR&lt;br /&gt;
FTV&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; MAK COMBLANG JATUH CINTA (Jeung RICKY HARUN)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; RATU CINTA KILAT (Jeung (Jeung RICKY HARUN)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; GOOD BOY VS. GOOD GIRL (Jeung IVAN PERMANA)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PACAR YANG LUPA PUNYA PACAR (jeung IVAN PERMANA)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; KALAU DESI KESANDUNG CINTA (Jeung TOMMY KURNIAWAN)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CINTA RASA ONGOL ONGOL (Jeung DIMAS BECK)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CANTIK-CANTIK JURAGAN AYAM (Jeung JUNIOR LIEM)&lt;br /&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; NAMAKU KARTINI BUKAN KARTONO</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkHmFDbitfShL2WbisJoH0OiC18mJN7niAGIfYSY3H2RXqGrHMOXt0xr_pkxeRAQtlmQC7xfuwI0gyemx1FKZdNexl_QRDnySKN7igWE_DVZz9URu66U_o3yTOp8WpZjpuZHcrfiIIKcM/s72-c/Biografi++Nikita+Purnama+Willy+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi Gita Gutawa dalam bahasa sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/biografi-gita-gutawa-dalam-bahasa-sunda.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 1 Apr 2016 06:13:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-3316128214627708727</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi Gita Gutawa dalam bahasa sunda&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCestlgJsW4Mb_reqCTyfQjCe2OPymhUuQwxtkwz5bfm_E4RwrfBoTNnagG9ZdeVQl1ladACWZ1kxGRuIbU22k1V0QzVi8rUAApb6yaU74ArGknUZlQmMtLHFQxSmN0Yb4GmnvXadO8sI/s1600/Biografi+Gita+Gutawa+dalam+bahasa+sunda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCestlgJsW4Mb_reqCTyfQjCe2OPymhUuQwxtkwz5bfm_E4RwrfBoTNnagG9ZdeVQl1ladACWZ1kxGRuIbU22k1V0QzVi8rUAApb6yaU74ArGknUZlQmMtLHFQxSmN0Yb4GmnvXadO8sI/s320/Biografi+Gita+Gutawa+dalam+bahasa+sunda.jpg" width="212" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Biografi Gita Gutawa dalam bahasa &lt;a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/08/contoh-makalah-sunda-tentang.html" target="_blank"&gt;sunda&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/08/contoh-makalah-sunda-tentang.html" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;- Aluna Sagita Gutawa atawa langkung kakoncara kalawan Gita Gutawa,dijurukeun di Jakarta,11 Agustus 1993. Manehna nyaeta penyanyi pop,anu neuleuman dunya musik saprak masik kanak-kanak,margi anjeunna sorangan nyaeta anak ti komposer sarta penyanyi Erwin Gutawa. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Gita anu diwartoskeun caket kalawan aktor sakaligus penyanyi Derby Romero ieu sempet barobah kaayaan perbincangan umum wanci poto dirina sareng Derby menyebar lega di internet. Dina poto kasebat,duanana kasampak mesra semabari sewang-sewang nyepeng kuntung udud.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Nanging kitu,duanana menampik leresan poto kasebat. Derby ngungkabkeun yen poto kasebat dicokot margi iseng wungkul sarta henteu nembongkeun fakta naon oge. Dina perkawis ieu,duanana sempet mendapat pembelaan ti pakar telematika,Roy Suryo anu ngungkabkeun kamangmang dina keaslian poto kasebat.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
KARIR &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Gita anu oge seueur ngabogaan prestasi di widang akademis eta,kantos duet dengandonny,vokalis AYA Band dina tembang Anu Nyongcolang Kanggo anjeun. sajaba ti eta oge kantos berduet kalawan penyanyi sholawat Hadad Alwi,dina albeum Jalan Tresna 2. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Di umur na ka-13 warsih gita atos merilis albeum na bertajuk GITA GUTAWA (self title). Dina albeum kasebat Gita anu angken tak hoyong mendompleng kebesaran wasta bapana eta membawakeun salah sahiji tembang karya Sarah Silaban,sareng Andi Rianto sarta Kayas-Kayas.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Penjualan albeum mojang anu pajeng minangka bentang model pariwara eta junun ngahontal Platinum Awards kalawan ngahontal penjualan langkung ti 150 rebu kopi dina 4 sasih wae. Perkawis eta saterusna nganteurkeun dirina minangka Penyanyi Pandatang Anyar Nyongcolang sarta Albeum Nyongcolang AMI Award 2008. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Mojang anu cikeneh ngahontal jawara umum dina the 6th International Nile Children Song Festival (INCSF) di Cairo,Mesir eta,oge nyobi dunya akting liwat sinetron pendekajari ABDI TRESNA sarta AJARI deui ABDI TRESNA. Cacak seueur tawaran,Gita anu rarepot keneh sakola ieu henteu seueur ngembangkeun bakat na di dunya akting.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Berkat soanten soprannya ,Gita didapuk membawakeun soundtrack pilem. di antarana nyaeta soundtrack kanggo pilem LOVE sarta pilem fenomenal,LASKAR KATUMBIRI. Pelantun single Anu Nyongcolang Kanggo anjeun sareng Aya Band oge pajeng membintangi sagala rupa pariwara,di antarana Indomie,Es Krim Walls Conello sarta Pond ' s. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Sukses albeum tiheula,dina 2009 Gita bakal meluncurkeun albeum teranyarnya , HARMONI TRESNA. Di albeum ieu,Gita seueur kalibet di jerona,kalawan kelir musik anu langkung variatif. Sumawonten albeum kalawan 12 tembang,bakal aya hiji tembang ciptaan Gita,nyaeta anu dijudulan Parasit. Di albeum ieu ider dina April 2009 ieu,Gita oge berkolaborasi kalawan musisi Maia Ahmad.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Tak ngan maher berakting di payun layar kaca,nanging Gita kiwari merubakkeun jangjang na kalawan berakting di pungkur layar. Manehna dipercaya barobah kaayaan pengisi soanten dina pilem animasi kahiji di Indonesia,NGAHONTAL IMPEN karya produser Nia Dinata. Pertengahan Agustus 2009,Gita meluncurkeun buku kahijina,KOTAK MUSIK GITA. Cacak henteu nyerat sorangan,nanging Gita hoyong babagi pangalaman na salila menggeluti dunya musik kalawan para penggemarnya . &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Ti berakting di payun layar kaca,kiwari Gita mimiti merambah dunya layar rubak. Ahir 2009,manehna mimiti syuting pilem LOVE IN PERTH. Dina 25 Pebruari 2010,Gita maju di konser tunggal na anu bertajuk Kotak Musik Gita. Di dieu,sang bapa,Erwin Gutawa bertindak minangka produser konser. Prestasi Gita beuki diaku di dunya musik,kalawan kapeto minangka Penyanyi Wanoja Favorit Nickelodeon Kids Choice Award anu dilaksanakeun Minggu wengi&lt;br /&gt;
demikian artikel tentang &lt;i&gt;&lt;b&gt;Biografi Gita Gutawa dalam bahasa &lt;a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/08/contoh-makalah-sunda-tentang.html" target="_blank"&gt;sunda&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;semoga bermanfaat&amp;nbsp; &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCestlgJsW4Mb_reqCTyfQjCe2OPymhUuQwxtkwz5bfm_E4RwrfBoTNnagG9ZdeVQl1ladACWZ1kxGRuIbU22k1V0QzVi8rUAApb6yaU74ArGknUZlQmMtLHFQxSmN0Yb4GmnvXadO8sI/s72-c/Biografi+Gita+Gutawa+dalam+bahasa+sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi Nike Ardila Dalam Bahasa Sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/biografi-nike-ardila-dalam-bahasa-sunda.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 1 Apr 2016 06:11:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-1490566750983969285</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi Nike Ardila Dalam Bahasa Sunda&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFCmdEt42GBTDk7-_qNkCe8X6tKYx26ww31zLY9tavkC3eBawrNo9CDaFumsijXqIo5tyArWvrd0Cc2mdWFVmiIPa3Al3jkD8RBhx33Mf_1It_Ev5mhPrjqcqKOLhREVAeNhxkdQlNLLA/s1600/Biografi+Nike+Ardila+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi Nike Ardila Dalam Bahasa Sunda" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFCmdEt42GBTDk7-_qNkCe8X6tKYx26ww31zLY9tavkC3eBawrNo9CDaFumsijXqIo5tyArWvrd0Cc2mdWFVmiIPa3Al3jkD8RBhx33Mf_1It_Ev5mhPrjqcqKOLhREVAeNhxkdQlNLLA/s320/Biografi+Nike+Ardila+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" title="" width="224" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Biografi Nike Ardila Dalam Bahasa Sunda&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;- Radén Nike Ratnadilla atawa anu biasa dipikawanoh minangka Nike Ardilla (gumelar di Bandung, Jawa Kulon, 27 Désémber 1975 – tilar dunya di Bandung, Jawa Kulon, 19 Maret 1995 dina umur 19 taun) nyaéta saurang penyanyi rock ti Bandung, Jawa Kulon Indonésia.[1] Manéhna maot alatan kacilakaan mobil di Bandung dina umur 19 dina popularitas nu keur naék, tapi nepi ka ayeuna ngaranna tetep kaceluk di Indonésia.[1] Manéhna dipikawanoh minangka "Legenda Ngora".[1] Nepi ka ayeuna, Nike Ardilla nyaéta musisi, penyanyi, béntang film, sarta modél pang suksésna dina sajarah industri di Indonésia.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Penyanyi Pop nu Populér&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Penyanyi pop Nike Ardilla nyaéta salah sahiji seniman anu populér kahiji di Indonésia nu gelar selebritina bisa dilarapkeun.[2] Manéhna saurang pamaén nu dipoles di panggung sarta ngamekarkeun karir nu luhur minangka artis dina sinétron melodrama romantis.[2] Kahirupan pribadina ngeusian lajur koran sarta majalah gosip nu populér.[2] Manéhna nyaéta saurang rumaja kasebut soméah.[2] Salah sahiji hits mimitina Honky Tonk Woman, lagu anu dijieun ku Mick Jagger.[2] Nike ogé nyaéta saurang pengagum Madonna sarta Marilyn Monroe.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Karir&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Nike Ardilla nyaéta saurang superstar, profilna aya dina majalah anu teu kaitung deui jumlahna. Albeum "Bintang Kehidupan" mecenghul dina musim semi 1990, sarta judul tembangna nyaéta Instan Smash, balap ka posisi nu pangluhurna.&amp;nbsp; Albeum éta sorangan asup tangga lagu di nomer hiji sarta kajual leuwih ti 500.000 kopi saprak dirilis dina minggu kahiji, nyieun rékor anyar pikeun saurang artis awéwé.[2] Sataun sanggeus dirilis, Albeum Bintang Kehidupan geus ngajual leuwih ti dua juta eksemplar.&amp;nbsp; Kalayan 30 juta albeum kajual di sakumna dunya sarta acara-acara bergengsi jadi hiji-hijina artis di handapeun umur 15 anu ngajual albeum leuwih ti 2 juta kopi anu kungsi di Indonésia. Leuwih ti artis solo séjénna, Nike Ardilla nyaéta kakuatan balikna Rock pop rumaja di ahir '80-an. Nike Ardilla henteu ukur jadi saurang bentang. &lt;/div&gt;
Manehna geus loba ngajual tulisan-tulsanna, Nike oge jadi puseur modél anu dituturkeun ku rumaja saumurna. Sabot albeum debut nu dijudulan ku Nike "Seberkas Sinar" dirilis dina pertengahan 1989, asup tangga lagu di nomer hiji sarta tetep hits dina waktu sapuluh minggu. Sanggeus lead single mana-mana mereda, albeum éta terus muter ti hits: Nomer hiji tunggal "Seberkas Sinar", balada Top 10 "Cinta Pertama", sarta Top 5 "Lagu Asmara".[2] Dina ahir 1989 Seberkas Sinar geus kajual sajuta kopi, sarta nuluykeun pikeun ngajual tilu juta leuwih alus di luhur éta.&amp;nbsp; Kasuksésanna micu lambak Lady Rocker ngora anu kaasup Anggun C Sasmi, Poppy Mercury, Inka Christie, sarta Mayang Sari. Sanggeus kitu loba albeum nu dirilis kawas: Nyalakan Api 1991, 1992 Matahari ku, Biarkan Aku Mengalah 1993, Bairkan Cintamu berlalu 1994, Sandiwara Cinta 1995.</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFCmdEt42GBTDk7-_qNkCe8X6tKYx26ww31zLY9tavkC3eBawrNo9CDaFumsijXqIo5tyArWvrd0Cc2mdWFVmiIPa3Al3jkD8RBhx33Mf_1It_Ev5mhPrjqcqKOLhREVAeNhxkdQlNLLA/s72-c/Biografi+Nike+Ardila+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi Laudya Chintya Bella Dalam Bahasa Sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/biografi-laudya-chintya-bella-dalam.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 1 Apr 2016 06:08:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-7618926986358816231</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi Laudya Chintya Bella Dalam Bahasa Sunda&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8V3K3mFgdbiCdHOAZDRN5wHEAgEcFUe2658It2QFt75VBxxHFD20JwXhyIp7Pz0PDW0WREQA_fmdwNnuxIHYS5DaTAWLjHurSO_QicJbHakuoygw1VY_Yquc0drTJIEG51OyZRca7S8g/s1600/Biografi+Laudya+Chintya+Bella+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi Laudya Chintya Bella Dalam Bahasa Sunda" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8V3K3mFgdbiCdHOAZDRN5wHEAgEcFUe2658It2QFt75VBxxHFD20JwXhyIp7Pz0PDW0WREQA_fmdwNnuxIHYS5DaTAWLjHurSO_QicJbHakuoygw1VY_Yquc0drTJIEG51OyZRca7S8g/s320/Biografi+Laudya+Chintya+Bella+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" title="" width="266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Laudya Chintya Bella&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Laudya Cyntia Bella Lahir di Bandung, 24 Februari 1988; umur 23 tahun nya éta saorang béntang sinétron ti Indonesia. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Laudya mimiti karirna minangka modél sarta béntang pariwara, saméméh pamustunganana ancrub di dunya akting.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&amp;nbsp;Bella kungsi terpilih minangka finalis majalah KAWANKU taun 2002, tapi ngaranna mimiti dipikawanoh saprak berperan salaku Biyan di film VIRGIN. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Ngaliwatan film VIRGIN ieu, Bella anu diajar akting ti Eka D. Sitorus, pengasuh Sakti Acting School Jakarta, kapilih minangka salasahiji nominasi artis utama awéwé pangalusna Festival Film Indonésia (FFI).[2] Bella ogé dinobatkan minangka Artis Terpuji dina Festival Film Bandung (FFB) 2004.[2] Bella anu kungsi ogé ngabintangi film CINTA REMAJA, LENTERA MERAH sarta BUKAN BiNTANG BIASA. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Sarta liwat sinetron JURAGAN JENGKOL, Bella junun minangka aktris pang top vérsi SCTV Awards 2006.[2] Salian ti éta Manéhna ogé ayeuna mimitian anclub ka dunya sora babarengan jeung grup vokal asuhan Melly Goeslaw Bukan Bintang Biasa babarengan Raffi Ahmad, Chelsea Olivia Wijaya, Dimas Beck, sarta Ayushita. Bella anak ka 4 ti 4 duduluran. &lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8V3K3mFgdbiCdHOAZDRN5wHEAgEcFUe2658It2QFt75VBxxHFD20JwXhyIp7Pz0PDW0WREQA_fmdwNnuxIHYS5DaTAWLjHurSO_QicJbHakuoygw1VY_Yquc0drTJIEG51OyZRca7S8g/s72-c/Biografi+Laudya+Chintya+Bella+Dalam+Bahasa+Sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi Afgan Syahreza dalam bahasa sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/04/biografi-afgan-syahreza-dalam-bahasa.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 1 Apr 2016 06:04:00 -0700</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-4172790878344971519</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi Afgan Syahreza dalam bahasa sunda&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijigiqlQPhPDJoN7n2WAS5LTaBsBn7C6dfKLMKFwhVrxXnJGsRpLMX0SOdnNvn29csVedum553ZjDuNuSj_T-C6DLWNhWCzNW3yCp4jjJjv1rCy7OnG96BU_F8PW2lz9uICt9O-d0LGgY/s1600/Biografi+Afgan+Syahreza+dalam+bahasa+sunda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi Afgan Syahreza dalam bahasa sunda" border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijigiqlQPhPDJoN7n2WAS5LTaBsBn7C6dfKLMKFwhVrxXnJGsRpLMX0SOdnNvn29csVedum553ZjDuNuSj_T-C6DLWNhWCzNW3yCp4jjJjv1rCy7OnG96BU_F8PW2lz9uICt9O-d0LGgY/s320/Biografi+Afgan+Syahreza+dalam+bahasa+sunda.jpg" title="edukasi blog" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Biografi Afgan Syahreza dalam bahasa sunda&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; - Afgan penyanyi anu atos henteu sejen deui di kancah hiburan lemah cai, wedal di Jakarta,27 Mei 1989 mangrupa penyanyi anom indonesia. &lt;br /&gt;
Atikan Afgan SD Islam Sudirman (1995-2001) SLTP Islam Sudirman (2001-2004) SMA Nagari 34 Jakarta (2004-2007) Universitas Indonesia Fakultas Ekonomi (2007-2008) sarta Monash University Malaysia (2011-2013) &lt;br /&gt;
Leeutan kasukaan Afgan nyaeta masakan padang,spagetti,kentang balado,dugi mie instant. Sedengkeun kanggo inuman manehna langkung resep es kopyor sarta es melon. Afgan dipikanyaho henteu kitu resep neda sayuran. &lt;br /&gt;
Putra pasangan ti Lola Purnama sarta Loyd Yahya ieu kaluron albeum perdananya anu bertajuk Confenssion No.1 di sasih januari 2008. Kalawan ngandelkeun tembang hatur nuhun tresna di albeum perdananya midamel nu boga wasta pepek Afgan Syah Reza ieu mumbul di dunya nyanyi, nembang. Saprak alit,Afgan atos disiapkeun kanggo barobah kaayaan dokter. Nanging dirina rumaos abot sarta milih nyokot jurusan bisnis. Minangka pembuktiannya jago babalantik,Afgan atos gaduh pagawean sanes di jabi dunya entertainment. Manehna ngabogaan clothing line kalawan wasta Carnival Clothing anu aya di Gazelle wewengkon Kebayoran Anyar,Jakarta Kidul,sarta oge di Arcane di Dago,Bandung.&lt;br /&gt;
Karir afgan di dunya nyanyi, nembang atos katembong saprak alit,diwedalkeun di kulawargi penikmat musik midamel saurang afgan mimiti ngareret sarta mikaresep dunya nyanyi, nembang. Karir na di dunya nyanyi, nembang dimimitian sabot manehna sareng rerencangan-baturna midamel albeum cd koleksi sorangan anu direkamnya di Wannab Instant Recording Studio. Tak disangka tetela maranehanana dipantau ku produser Wannab anu langsung nawaran afgan kanggo rekaman. &lt;br /&gt;
Asa-asa kalawan perkawis eta ahirna afgan oge nampi na sarta mitembeyan rekaman na di warsih 2008. Henteu disangka albeum perdananya Confession No.1 kalawan hitsnya&lt;br /&gt;
Terima kasih Cinta diminati ku balarea. Sukses di albeum kahijina,afgan oge mimiti nyobi dunya pilem kalawan soundtracknya manehna sorangan dijudulan Bukan Cinta Biasa anu sami kalawan judul pilem na. pamaen utamana mangrupa artis pandatang anyar Olivia Jensen. Ti ulin na pilem ieu afgan oge sempet digossipkeun menjalin kaasih kalawan lawan ulin na kasebat,sajaba ti eta afgan oge sering di gossipkan berpacaran kalawan sababaraha artis anom urang diantarana Thalita latief,eva latjuba,sarta arumi. &lt;br /&gt;
Sukses kalawan albeum kahiji na afgan midamel mini albeum di warsih 2009 dijudulan Bersihkan Diri mu. Albeum studio di warsih 2010 dijudulan The One,sarta merilis albeum di warsih 2013 kalawan judul L1ve to Love. Sanes ngan sukses di dunya nyanyi, nembang,dina berakting afgan ulin pilem dina warsih 2010 kalawan judul Cinta Dua Hati kalawan lawan ulin na Olivia Jensen. Dina warsih 2013 Afgan balik diadu akting kalawan Maudy Ayunda penyanyi sarta pamaen pilem pandatang anyar dina pilem Refrain. Afgan sempet di gosipkan caket kalawan Maudy Ayunda.&lt;br /&gt;
Warsih 2013 Afgan lulus kuliah ti Monash University Malaysia kalawan gelar B.Beus (Bachelor Business And Commerce),anu sateuacan na cuti kuliah ti Universitas Indonesia jurusan ekonomi. Selepas wisuda,Afgan henteu langsung balik ka Indonesia. Penyanyi anu rencanana neruskeun atikan S2 di Eropa kasebat langsung ngapung ka Bangkok sarta liburan di nagari Gajah Bodas kasebat. &lt;br /&gt;
Panutupan ahir warsih 2013 Afgan menggelar konser dibeberapa dayeuh di Indonesia sarta di jabi nagari. Di Indonesia afgan konser di dibeberapa dayeuh sarta Afgan sempet konser anu ditayangkeun ku stasiun TV swasta di Indonesia. &lt;br /&gt;
Di mimiti warsih 2014 Afgan oge menggelar konser tunggal anu rencana na sasih Oktober. Afgan oge boga rencana ngiring sababaraha festival musik tingkat dunya. Manehna sumawonten angken atos ngadaptar ka festival musik anu bade dilaksanakeun di Singapura sarta Korea.&lt;br /&gt;
Jabi pajeng di industri musik, beungeut tampan Afgan oge pajeng di dunya periklanan. Aya 18 pausahaan benten anu kantos ngajadikeunna minangka bentang pariwara sepertos Pond' s,Honda Beat, IM3 Indosat, Mandala Airlines, Mie Sedaap,dugi Toyota Yaris sarta lianna. &lt;br /&gt;
Pangajen luhur prestasi afgan salila berkarir saleresna cekap seueur ti mimiti karir dugi ayeuna. Kabuktian di warsih 2008 afgan meunangkeun 3 pangajen ti stasiun TV swasta di Indonesia. Di warsih 2009 Afgan balik meunangkeun pangajen 4 pangajen ti stasiun TV swasta,1 ti AMI (Kasinugrahan Musik Indonesia). 1 pangajen ti Platinum Award sarta 2 pangajen ti Kasinugrahan Planet Muzik anu di selenggarakan ti Nagara serumpun. Yaktos : Malaysia,Singapura sarta Indonesia. Di warsih 2010 Afgan mendapat 5 pangajen ti Stasiun TV swasta di Indonesia. Warsih 2011 Afgan meunangkeun 3 pangajen ti stasiun TV swasta sarta 1 pangajen ti salah sahiji pausahaan penyedia jasa telekomunikasi sarta raramat telekomunikasi di Indonesia. Warsih 2012 Afgan meunangkeun 2 pangajen ti stasiun TV swasta,1 pangajen ti majalah anu dipedar di Indonesia anu ditujukeun kanggo rumaja lalaki sarta 1 pangajen ti Kasinugrahan Planet Muzik. Warsih 2013 Afgan meunangkeun 3 pangajen ti stasiun TV swasta sarta 1 pangajen ti majalah anu dipedar di Indonesia anu ditujukeun kanggo rumaja lalaki. Di mimiti Warsih 2014 Afgan meunangkeun 1 pangajen ti stasiun TV swasta.&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijigiqlQPhPDJoN7n2WAS5LTaBsBn7C6dfKLMKFwhVrxXnJGsRpLMX0SOdnNvn29csVedum553ZjDuNuSj_T-C6DLWNhWCzNW3yCp4jjJjv1rCy7OnG96BU_F8PW2lz9uICt9O-d0LGgY/s72-c/Biografi+Afgan+Syahreza+dalam+bahasa+sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>kekurangan dan kelebihan Linux</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/02/kekurangan-dan-kelebihan-linux.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 5 Feb 2016 06:53:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-8660613222862231739</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Kekurangan dan Kelebihan Linux&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwVxPKZkGZHEt41mzFfgoY4_YCn5pugixVqgiR4viPmyNzF0JoyRfQcdEoRIhMlKkeJdOLOhFe8i9IopHU1e9gDYTpUKjYd3ewIMxWu2Pp6N3pjTwxzKC_YHjo928ZCCI37xj49hhB4Q/s1600/kekurangan+dan+kelebihan+Linux.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="EDUKASI BLOG" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwVxPKZkGZHEt41mzFfgoY4_YCn5pugixVqgiR4viPmyNzF0JoyRfQcdEoRIhMlKkeJdOLOhFe8i9IopHU1e9gDYTpUKjYd3ewIMxWu2Pp6N3pjTwxzKC_YHjo928ZCCI37xj49hhB4Q/s1600/kekurangan+dan+kelebihan+Linux.jpeg" title="kekurangan dan kelebihan Linux" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Linux &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;sebagai sistem operasi dengan menyusul pembangunan sebagai 'bebas' perangkat lunak open source, yang telah meningkatkan popularitas dan permintaan antara rumah dan perusahaan perangkat lunak komputer user. Dengan affor dan ceyang penuh fungsi komputer desktop solusi Linux adalah membuktikan untuk menjadi besar persaingan dengan Microsoft Windows dan Apple Macintosh sistem operasi. Linux adalah lagi yang cepat dan sistem operasi, dengan kemampuan untuk mengakomodasi beberapa pengguna, bertindak sebagai server Internet, dan dukungan yang mudah menggunakan antarmuka grafis. Memulai dengan Linux namun telah diidentifikasi sebagai tugas menakutkan karena merupakan salah satu tampilan yang nampaknya di pertama sekilas, kompleks untuk mata yang tak terlatih. Akibatnya, pendidikan telah menjadi Linux tersedia secara luas dan dapat diakses oleh mata tak terlatih. Hal ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan sistem operasi Linux intim pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menggunakan perangkat lunak komputer efektif&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelebihan Linux&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Linux merupakan sistem operasi bebas dan terbuka. Sehingga dapat dikatakan, tidak terdapat biaya lisensi untuk membeli atau menggunakan Linux.&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Linux mudah digunakan. Dulu, Linux dikatakan merupakan sistem operasi yang sulit dan hanya dikhususkan untuk para hacker. Namun, kini, pandangan ini salah besar. Linux mudah digunakan dan dapat dikatakan hampir semudah menggunakan Windows.&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Hampir semua aplikasi yang terdapat di Windows, telah terdapat alternatifnya di Linux. Kita dapat mengakses situs web Open Source as Alternative untuk memperoleh informasi yang cukup berguna dan cukup lengkap tentang alternatif aplikasi Windows di Linux. &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;Kekurangan Linux&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Banyak pengguna yang belum terbiasa dengan Linux dan masih ‘Windows minded’. Hal ini dapat diatasi dengan pelatihan-pelatihan atau edukasi kepada pengguna agar mulai terbiasa dengan Linux.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dukungan perangkat keras dari vendor-vendor tertentu yang tidak terlalu baik pada Linux. Untuk mencari daftar perangkat keras yang didukung pada Linux, kita dapat melihatnya di Linux-Drivers.org atau linuxhardware.org.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Proses instalasi software / aplikasi yang tidak semudah di Windows. Instalasi software di Linux, akan menjadi lebih mudah bila terkoneksi ke internet atau bila mempunyai CD / DVD repository-nya. Bila tidak, maka kita harus men-download satu per satu package yang dibutuhkan beserta dependencies-nya. &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwVxPKZkGZHEt41mzFfgoY4_YCn5pugixVqgiR4viPmyNzF0JoyRfQcdEoRIhMlKkeJdOLOhFe8i9IopHU1e9gDYTpUKjYd3ewIMxWu2Pp6N3pjTwxzKC_YHjo928ZCCI37xj49hhB4Q/s72-c/kekurangan+dan+kelebihan+Linux.jpeg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>kekurangan dan Kelebihan Windows</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/02/kekurangan-dan-kelebihan-windows.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 5 Feb 2016 06:49:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-3058848191954046331</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
kekurangan dan Kelebihan Windows&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxfSmPuyNjWXR1ntqTfMihYfu7-9BRRK8luOEkF4Ra3dOGS2JbxwSyJvGLTJWyEv-js3cIjmhKBOTLCXQWiNwiuezl4ceTcZo1FuAtsUGyJdwRTkKbFIFYt2BHTRDNWUvV0CE5R3oX7gQ/s1600/windows-store.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="kekurangan dan Kelebihan Windows" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxfSmPuyNjWXR1ntqTfMihYfu7-9BRRK8luOEkF4Ra3dOGS2JbxwSyJvGLTJWyEv-js3cIjmhKBOTLCXQWiNwiuezl4ceTcZo1FuAtsUGyJdwRTkKbFIFYt2BHTRDNWUvV0CE5R3oX7gQ/s200/windows-store.png" title="kekurangan dan Kelebihan Windows" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Microsoft Windows atau yang lebih dikenal dengan sebutan Windows adalah keluarga sistem operasi. yang dikembangkan oleh Microsoft, dengan menggunakan antarmuka pengguna grafis. Sistem operasi Windows telah berevolusi dari MS-DOS, sebuah sistem operasi yang berbasis modus teks dan command-line. Windows versi pertama, Windows Graphic Environment 1.0 pertama kali diperkenalkan pada 10 November1983, tetapi baru keluar pasar pada bulan November tahun 1985, yang dibuat untuk memenuhi kebutuhan komputer dengan tampilan bergambar. Windows 1.0 merupakan perangkat lunak 16-bit tambahan (bukan merupakan sistem operasi) yang berjalan di atas MS-DOS (dan beberapa varian dari MS-DOS), sehingga ia tidak akan dapat berjalan tanpa adanya sistem operasi DOS. Versi 2.x, versi 3.x juga sama. Beberapa versi terakhir dari Windows (dimulai dari versi 4.0 dan Windows NT 3.1) merupakan sistem operasi mandiri yang tidak lagi bergantung kepada sistem operasi MS-DOS. Microsoft Windows kemudian bisa berkembang dan dapat menguasai penggunaan sistem operasi hingga mencapai 90%.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Kelebihan Windows&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;User friendly dibandingkan dengan sistem operasi yang lain&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Instalasi software masih mudah dibandingkan dengan instalasi di sistem operasi yang lain&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Banyak software berbasis Windows&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dukungan driver yang lebih banyak&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Banyak orang yang menggunakan Windows sehingga banyak perusahan membuat aplikasinya menggunakan dasar Windows. Ada beberapa aplikasi yang hanya ada di Windows dan tidak di OS yang lainnya. Bahkan beberapa aplikasi vital dunia kerja.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Karena systemnya sudah dishare untuk bisa dikembangkan, maka semakin mudah siapa saja membuat software untuk dijalankan di Mircosoft Windows. Terutama dunia usaha yang membutuhkan aplikasi yang sesuai dengan kebutuhannya.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Perkembangan paling cepat dibanding software lainnya karena banyak perusahaan software yang konsisten menciptakan kemajuan pada sistem operasi Windows.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Banyak gratisan GPL dan Freeware ditawarkan untuk Windows.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kalau ada masalah mudah menyelesaikannya sebab hampir semua orang bisa, dan mencari ahlinya juga tidak sulit disekitar kita. &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;
Kekurangan Windows&lt;/h3&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Harga licensi mahal &lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Komunitas terlalu sedikit, karena bersifat closed-source&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Banyaknya virus yang sering menyerang Windows&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sistem keamanan yang masih dibilang kurang&lt;br /&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sistem yang kurang stabil&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Itulah &lt;b&gt;&lt;i&gt;kekurangan dan Kelebihan Windows &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;terima kasih&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxfSmPuyNjWXR1ntqTfMihYfu7-9BRRK8luOEkF4Ra3dOGS2JbxwSyJvGLTJWyEv-js3cIjmhKBOTLCXQWiNwiuezl4ceTcZo1FuAtsUGyJdwRTkKbFIFYt2BHTRDNWUvV0CE5R3oX7gQ/s72-c/windows-store.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Artikel sunda tentang Teknologi Informasi</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/02/artikel-sunda-tentang-teknologi.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 5 Feb 2016 06:40:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-1659550267463084252</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Artikel sunda tentang Teknologi Informasi&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjADAXSM4Xcb3YhBBxt_DKACJtv6XXKPbJiv6mLQQ_mXlt_fI1Su7kz1Pql6oJyx1Ccx0N3XUCLjTnhUzj8lO18tIB1nWdMRLxJOr5CHiKnIHPICp3HFc04WiluPc2S7VBO7wklVRiWpgc/s1600/Artikel+sunda+tentang+Teknologi+Informasi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="edukasi blog" border="0" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjADAXSM4Xcb3YhBBxt_DKACJtv6XXKPbJiv6mLQQ_mXlt_fI1Su7kz1Pql6oJyx1Ccx0N3XUCLjTnhUzj8lO18tIB1nWdMRLxJOr5CHiKnIHPICp3HFc04WiluPc2S7VBO7wklVRiWpgc/s320/Artikel+sunda+tentang+Teknologi+Informasi.jpg" title="Artikel sunda tentang Teknologi Informasi" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;Teknologi informasi dina mangsa kiwari geus jadi pangabutuh anu teu bisa dipisahkeun jeung kahirupan masarakat di kota atawa di desa lain ngan ukur jalma nu boga kapentingan husus di widang bisnis atawa urusan penting sejena, tapi barudak sakola oge geus diwanohkeun jeung eta teknologi, nu dipiharep sangkan bisa ngigelan jaman teu katinggaleun kalindes ku wanci nu beuki maju.&lt;br /&gt;Sumebarna eta teknologi bisa mawa pangaruh nu hade, oge bisa nimbulkeun pangaruh goreng, hal eta gumantung ka jalma nu ngagunakeun eta teknologi.&lt;br /&gt;Rupa-rupa wujud hasil teknologi diantarana bae Han Phon jeung komputer, di lingkungan barudak sakola eta dua ngaran geus teu aheng deui. Lantaran eta barang geus jadi kaulinan anu teu saeutik meakeun waktu jeung waragad, temahna bisa ngalantarankeun barudah sakola poho kana waktu nu utama keur diajar, tepi teu sakabehna kitu aya oge nu ngamanpaatkeun eta teknologi keur kaperluan diajarna.&lt;br /&gt;Kaparigelan nonoman dina ngakolakeun eta teknologi kawilang nyongcolang upama seug dibandingkeun jeung kolot-kolotna, tapi dumasar kana hal eta kolot barudak kudu taliti tur surti dina nalingakeun ketakna barudak ulah nepika salah lengkah tur pamolah, ku alatan teknologi anu salah ngalarapkeunanana&lt;br /&gt;Teu kurang ti welasan warnet nu ngadeg meh disaban tempat, warnet-warnet kasebut baris nedunan pangabutuh barudak sakolah pikeun kaperluan diajar atawa migawe tugas pikeun nu can ngabogaan komputer atawa leptop sorangan.&lt;br /&gt;Teu saeutik balukar anu goreng alatan teknologi informasi kiwari nu tumerapna ka rumaja, geus loba kajadian anu kaalaman ku rumaja alatan internet upamana bae malesna diajar, runtagna ahlak alatan lalajo pintonan nu teu payus keur barudak, jual beli barang haram jeung sajabana.&lt;br /&gt;Kahariwang kolot, alatan eta teknologi geus jadi alesan pikeun nalingakeun budakna sangkan teu jadi korban pangaruh gorengna, tapi manfaatna kawilang gede kacida pikeun kamajuan sagala widang.&lt;br /&gt;Komputer jeung sabangsana kacida pisan pentingna dina sagala widang, boh kusabab bisa ngarengsekeun urusan kalawan gancang tur rapih, ngawasa elmuna kacida diperlukeunana pikeun ngungkulan jaman jeung ngjawab tangtangan kahirupan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjADAXSM4Xcb3YhBBxt_DKACJtv6XXKPbJiv6mLQQ_mXlt_fI1Su7kz1Pql6oJyx1Ccx0N3XUCLjTnhUzj8lO18tIB1nWdMRLxJOr5CHiKnIHPICp3HFc04WiluPc2S7VBO7wklVRiWpgc/s72-c/Artikel+sunda+tentang+Teknologi+Informasi.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Istilah  Istilah Dalam Internet</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2016/02/istilah-istilah-dalam-internet.html</link><category>artikel</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 5 Feb 2016 06:32:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-1009466010079686942</guid><description>&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Istilah – Istilah Dalam Internet&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU6bzFl2qGGtMpxkqRdwJ4nqJrJQum2zYmgv7bwIHY1V80R7N1I07sIgIaSBfbsfbUsQHgbYlniNKoZz3pgZcBHeoXS9ykvNzPYZcuYOlDryZZfz7AmOaDLhAFdRhvknRrnunaFLUoRzc/s1600/Istilah+%25E2%2580%2593+Istilah+Dalam+Internet.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt=" Internet" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU6bzFl2qGGtMpxkqRdwJ4nqJrJQum2zYmgv7bwIHY1V80R7N1I07sIgIaSBfbsfbUsQHgbYlniNKoZz3pgZcBHeoXS9ykvNzPYZcuYOlDryZZfz7AmOaDLhAFdRhvknRrnunaFLUoRzc/s1600/Istilah+%25E2%2580%2593+Istilah+Dalam+Internet.jpeg" title="Istilah – Istilah Dalam Internet" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Istilah&amp;nbsp; Istilah Dalam Internet&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; -Dalam internet terdapat banyak sekali Istilah – istilah sementar Istilah-istilah internet kadang jika di artikan ke bahasa indonesia terasa janggal tidak memiliki hubungan seperti contohnya cookie yang artinya roti jika di terjemahkan. di bawah ini adalah istilah internet yang mungkin perlu untuk anda ketahui :&lt;br /&gt;
Berikut ini merupakan beberapa istilah internet, &lt;br /&gt;
&lt;a href="http://edukasiii.blogspot.co.id/2016/02/istilah-istilah-dalam-internet.html" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Istilah – Istilah Dalam Internet&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CGI/Perl : bahasa komputer yang digunakan untuk membuat program interaktif di dalam sebuah webpage. Dikembangkan oleh pemakai komputer UNIX/LINUX.&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; FTP : file transfer protocol adalah protokol (antarmuka) yang digunakan untuk men-transfer, mengirim atau menerima file dari internet.&lt;br /&gt;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hacker : adalah seorang yang ahli dalam bidang komputer, internet pada khususnya, dimana dengan keahliannya tersebut dapat menembus, merusak, serta melakukan hal-hal yang tidak diinginkan dalam suatu jaringan komputer (termasuk internet). Misalnya merusak website yang ada, merusak program &lt;br /&gt;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Banner : adalah media informasi dalam bentuk image / gambar untuk menayangkan iklan bergambar pada sebuah webpage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/mengganti-logo-google-di-homepage.html" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Homepage&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; : adalah halaman muka atau halaman utama yang ditampilkan dari sebuah website di internet, jika user memasuki alamat site tersebut pada webbrowser.&lt;br /&gt;
6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; HTML : Hyper Text Markup Language, yaitu bahasa yang digunakan untuk membuat tampilan dalam bahasa program&lt;br /&gt;
7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Http:// : http atau Hyper Text Transfer Protocol adalah kode yang dituliskan pada awal site, untuk menjelaskan pada program webbrowser bahwa protokol (antarmuka) yang digunakan adalah http&lt;br /&gt;
8.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Internet-TV : adalah sebuah TV yang dimodifikasi untuk dapat digunakan sebagai media / alat untuk berkomunikasi dan berinteraksi melalui internet.&lt;br /&gt;
9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Chat : adalah sebuah program yang untuk mengirim dan menerima pesan dalam bentuk tulisan (ketik) secara realtime (idealnya tidak ada waktu tunggu).&lt;br /&gt;
10.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Chatting : istilah khusus yang digunakan untuk melakukan interaksi di program chat.&lt;br /&gt;
11.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Client : adalah sebuah komputer yang bertugas menerima data dan informasi yang telah diolah oleh Server yang diperlukan oleh user. Client biasanya di kendalikan / digunakan oleh seorang user.&lt;br /&gt;
12.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dial-Up : adalah jenis koneksi internet dengan menggunakan jaringan telpon.&lt;br /&gt;
13.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dial-Up Networking : adalah fasilitas network yang dimiliki oleh sistem operasi Microsoft Windows yang dapat digunakan untuk melakukan koneksi Dial-Up, yaitu koneksi jaringan, baik jaringan komputer atau internet, dengan menggunakan fasilitas jaringan telpon.&lt;br /&gt;
14.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/pengertian-hosting-dan-domain.html" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Domain&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; name : adalah nama khusus dan unik yang digunakan untuk penamaan situs web pada internet.&lt;br /&gt;
15.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/03/downloads-game-zuma-deluxe.html" target="_blank"&gt;Download&lt;/a&gt; : adalah proses pengambilan atau transfer file dari sebuah situs web internet ke media penyimpanan yang terdapat di komputer Client yang dipakai oleh user.&lt;br /&gt;
16.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; E-Commerce : Electronic Commerce adalah istilah yang digunakan untuk menyatakan perdagangan atau transaksi perbankan elektronis di internet, baik Business to Business E-Commerce maupun Business to Costumer E-Commerce.&lt;br /&gt;
17.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/cara-membuat-email-akun-google.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt; email&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; : atau elektronic mail atau surat elektronik adalah sebuah program yang diterapkan dalam sebuah jaringan komputer (termasuk internet) yang digunakan oleh user untuk mengirimkan pesan dalam bentuk tulisan (ketik) atau gambar kepada user lain di dalam atau di luar jaringan komputer tersebut. User dapat pula menerima (receive e-mail), membalas (reply e-mail), dan meneruskan (forward e-mail) kepada user lain&lt;br /&gt;
18.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ISP : Internet Service Provider, adalah lembaga/instansi/perusahaan yang menyediakan jasa pelayanan penyedia jaringan internet&lt;br /&gt;
19.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Voice-mail : sama seperti halnya dengan e-mail akan tetapi yang dikirimkan bukan berupa teks, melainkan berupa suara.&lt;br /&gt;
20.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; WAP : Wireless Application Protocol, adalah fasilitas pada handphone yang dapat digunakan untuk menjalankan aplikasi tertentu yang terhubung dengan internet. Dengan WAP kita dapat menggunakan internet tidak saja untuk menerima dan mengirim handphone, bahkan untuk kalender, jadwal, serta gambar.&lt;br /&gt;
21. &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/02/cara-membuka-situs-yang-diblokir.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Situs web &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;(bahasa Inggris: website) adalah suatu halaman web yang saling berhubungan yang umumnya berada pada peladen yang sama berisikan kumpulan informasi yang disediakan secara perorangan, kelompok, atau organisasi&lt;br /&gt;
22.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/cara-mendaftarkan-website-ke-webmaster.html" target="_blank"&gt;Webmaster&lt;/a&gt; : seorang yang bertanggungjawab untuk membuat dan memelihara situs web yang bersangkutan.&lt;br /&gt;
23.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-web-browser.html" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Web &lt;/b&gt;&lt;b&gt;browser&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; : adalah program komputer yang digunakan sebagai media untuk berselancar di internet.&lt;br /&gt;
24.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Website : adalah sebuah kumpulan halaman (webpages) yang di awali dengan halaman muka (&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/mengganti-logo-google-di-homepage.html" target="_blank"&gt;homepage&lt;/a&gt;) yang berisikan informasi, iklan, serta program interaksi.&lt;br /&gt;
25.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Login : otorisasi yang dilakukan oleh seorang user dengan memasukkan username dan password di dalam sebuah jaringan komputer (termasuk internet), program interaksi, atau surat elektronik (e-mail).&lt;br /&gt;
26.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Logoff : tidak melanjutkan kembali atau keluar dari sebuah sebuah jaringan komputer (termasuk internet), program interaksi, atau surat elektronik (e-mail).&lt;br /&gt;
27.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Netscape Navigator : program komputer yang digunakan untuk dapat menampilkan halaman-halaman yang ada pada sebuah website di internet, yang dibuat oleh Netscape Corp.&lt;br /&gt;
28.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Password : kode rahasia yang digunakan oleh pengguna untuk dapat mengotorisasikan username yang dia miliki untuk dapat memasuki sebuah halaman pribadi di jaringan komputer (termasuk internet) seperti facebook email .dls&lt;br /&gt;
29.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Plugin : adalah program khusus yang dapat di tambahkan pada program webbrowser dimana dapat membantu webbrowser untuk dapat menampilkan animasi, program interaksi, 3D object, tertentu dengan baik.&lt;br /&gt;
30.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Script : adalah kumpulan perintah yang disusun dalam bahasa komputer tertentu (Java, VisualBasic, CGI/Perl) untuk melakukan sebuah program interaktif atau animasi dalam sebuah webpage.&lt;br /&gt;
31.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-web-browser.html" target="_blank"&gt;Search Engine&lt;/a&gt; : adalah sebuah program di internet (website tertentu) yang digunakan untuk mencari informasi tertentu yang di perlukan oleh user. Misal : Yahoo, google, Altavista, Excite dan lainnya.&lt;br /&gt;
32.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Server : adalah sebuah komputer yang bertugas melayani pembagian serta pengolahan informasi yang diperlukan oleh Client. Server biasanya di kendalikan oleh seorang admin.&lt;br /&gt;
33.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Upload : adalah proses pengiriman atau transfer file dari media penyimpanan yang terdapat di komputer Client yang dipakai oleh user ke sebuah situs web di internet.&lt;br /&gt;
34.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; User : pemakai atau pengguna dalam sebuah jaringan komputer (termasuk internet), program interaksi, atau surat elektronik (e-mail).&lt;br /&gt;
35.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/pengertian-virus-komputer-dan-jenis.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Virus &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;: adalah program tersembunyi yang dapat ‘menebeng’ atau ‘membonceng’ pada program lain yang terdapat pada internet, atau pada surat elektronik, yang sangat merugikan user dan admin, dimana program tersebut dapat merusak program lain yang dimiliki oleh user di komputernya, dan juga dapat merusak program interaksi yang terdapat pada situs web yang sedang di maintain oleh admin.&lt;br /&gt;
36.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; www : world wide web adalah istilah yang digunakan dalam internet untuk awal&lt;br /&gt;
37.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ADSL - Asymetric Digital Subscriber Line.Sebuah tipe DSL dimana upstream dan downstream berjalan pada kecepatan yang berbeda.&lt;br /&gt;
38.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bandwidth : Besaran yang menunjukkan seberapa banyak data yang dapat dilewatkan dalam koneksi melalui sebuah network.&lt;br /&gt;
39.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CGI/Perl :bahasa komputer yang digunakan untuk membuat program interaktif di dalam sebuah webpage. Dikembangkan oleh pemakai komputer UNIX/LINUX.&lt;br /&gt;
40.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; DNS - Domain Name Service.Merupakan layanan di internet untuk jaringan yang menggunakan Tcp/IP. Layanan ini digunakan untuk mengidentifikasi sebuah komputer dengan nama bukan dengan menggunakan alamat IP (IP Adress)adalah nama khusus dan unik yang digunakan untuk penamaan situs web pada internet.&lt;br /&gt;
41.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; FAQ Frequently Asked Questions. Iaitu kumpulan pertanyaan yang sering diajukan beserta jawabannya.&lt;br /&gt;
42.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Firewall Aplikasi pengaman komputer dari aktivitas hacking.&lt;br /&gt;
43.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; finger Protocol untuk mengetahui informasi seorang user di sebuah komputer.&lt;br /&gt;
44.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; flame Amukan seseorang terhadap orang lain melalui Internet. Flame biasanya dilontarkan terhadap orang yang melanggar kesopanan.&lt;br /&gt;
45.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; FreewareAplikasi yang dapat didownload dan digunakan secara gratis.&lt;br /&gt;
46.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; freenet :Suatu sistem on-line yang gratis.&lt;br /&gt;
47.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; FTP :file transfer protocol adalah protokol (antarmuka) yang digunakan untuk men-transfer, mengirim atau menerima file dari internet.&lt;br /&gt;
48.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/03/penyedia-layanan-blog-selain-blogger.html" target="_blank"&gt;blog&lt;/a&gt; :&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang berbentuk tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web&lt;br /&gt;
49.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ISP : Internet Service Provider, adalah lembaga/instansi/perusahaan yang menyediakan jasa pelayanan penyedia jaringan internet.&lt;br /&gt;
50.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; MalwareKepanjangan dari Malicious Software. Program yang biasanya digunakan untuk mencari kelemahan suatu software dan biasanya merusak software dalam komputer anda.&lt;br /&gt;
51.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Netscape Navigator : program komputer yang digunakan untuk dapat menampilkan halaman-halaman yang ada pada sebuah website di internet, yang dibuat oleh Netscape Corp.Password : kode rahasia yang digunakan oleh user untuk dapat mengotorisasikan username yang dia miliki untuk dapat semasuki sebuah jaringan komputer (termasuk internet), program interaksi, atau surat elektronik (e-mail).&lt;br /&gt;
52.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PhisingTindakan kejahatan di internet yang memperdaya korbannya dengan membuat suatu situs mirip dengan aslinya untuk mendapatkan data pribadi korban.&lt;br /&gt;
53.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SpamPesan berupa e-mail masal yang tidak qta inginkan, bisa berup pesan tak berarti atau iklan yang kurang bermanfaat dari pihak yang tidak dikenal.&lt;br /&gt;
54.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Spammer Orang yang mengirim junk mail atau spam.&lt;br /&gt;
55.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SpoofingMerupakan sebuah teknik serangan melalui authentifikasi suatu sistem ke sistem lainnya dengan menggunakan paket-paket tertentu. Biasanya spoofing dilakukan dengan cara membuat situs web tiruan berdasarkan sebuah web.Upload : adalah proses pengiriman atau transfer file dari media penyimpanan yang terdapat di komputer Client yang dipakai oleh user ke sebuah situs web di internet.&lt;br /&gt;
56.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; SpywareProgram yang dirancang untuk mengintip isi komputer dan aktivitas seseorang saat berkomputer, dan hasil dari intipan akan dikirim kepada pihak yang mengontrol program tersebut. Program ini juga bisa mengintip isi PC yang dimasukinya.&lt;br /&gt;
57.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Voice-mail : sama seperti halnya dengan e-mail akan tetapi yang dikirimkan bukan berupa teks, melainkan berupa suara.&lt;br /&gt;
58.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/02/cara-membuat-tombol-share-keren-di-blog.html" target="_blank"&gt;share&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; : adalah istilah untuk berbagi di media&lt;br /&gt;
59.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Webmaster : seorang yang bertanggung jawab untuk membuat dan memelihara situs web yang bersangkutan.&lt;br /&gt;
60.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Archie : Perkakas untuk pengindeks-an arsip yang terdapat di FTP, sehingga memungkinkan orang untuk melakukan pencarian yang spesifik. Implementasi pertama kali ditulis oleh Alan Emtage dan J. Peter Deutsch pada tahun 1990.&lt;br /&gt;
61.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bandwith :&amp;nbsp; Bandwidth digunakan sebagai ukuran kemampuan sebuah jaringan dalam menteransfer data pada jangka waktu tertentu. &lt;br /&gt;
62.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; BITNET : Secara teknis, BITNET merupakan jaringan point-to-point “menyimpan dan meneruskan”. Dalam hal ini sebuah pesan email dari sebuah komputer ditransmisikan secara bertahap dari satu server ke server lainnya sampai tiba di komputer tujuan.&lt;br /&gt;
63.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Client : Sebuah komputer yang bertugas menerima data dan informasi yang telah diolah oleh Server yang diperlukan oleh user. Client biasanya di kendalikan / digunakan oleh seorang user.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
64.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dial-up :&amp;nbsp; Jenis Koneksi Internet yang menggunakan jaringan telephone&lt;br /&gt;
65.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dial-up Networking : Fasilitas network yang di miliki oleh oleh sistem oprasi microsoft.&lt;br /&gt;
66.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; FTP : File transfer protocol adalah protokol (antarmuka) yang digunakan untuk men-transfer, mengirim atau menerima file dari internet.&lt;br /&gt;
67.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Freeware : Program yang ditempatkan diinternet dan dibagikan secara gratis, setiap orang diperbolehkan mengambil file tersebut. &lt;br /&gt;
68.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/cara-membuat-blog.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Blogger&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; adalah situs berbasis blog yang di sediakan langsung oleh google secara gratis&lt;br /&gt;
69.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Intranet : sumber daya informasi yang digunakan untuk kepentingan internal dari suatu instansi atau perusahaan dengan menggunakan jaringan komputer yang ada. &lt;br /&gt;
70.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Login : otorisasi yang dilakukan oleh seorang user untuk masuk ke halaman pribadi dengan memasukkan username dan password di dalam sebuah jaringan komputer (termasuk internet)&lt;br /&gt;
71.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Logoff : keluar dari sebuah sebuah halaman pribadi di jaringan komputer (termasuk internet)&lt;br /&gt;
72.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Offline : Terputus atau tidak terhubung kedalam suatu jaringan&lt;br /&gt;
73.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Online : Terhubung kedalam suatu jaringan &lt;br /&gt;
74.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; POP ( Post Office Protocol ) : protocol yang digunakan untuk mengambil e-mail yang disimpan di server di internet atau sebuah ISP. &lt;br /&gt;
75.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Script : adalah kumpulan perintah yang disusun dalam bahasa komputer tertentu (Java, VisualBasic, CGI/Perl) untuk melakukan sebuah program interaktif atau animasi dalam sebuah webpage.&lt;br /&gt;
76.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Voice-mail : sama seperti halnya dengan &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/cara-membuat-email-akun-google.html" target="_blank"&gt;email&lt;/a&gt; akan tetapi yang dikirimkan bukan berupa teks, melainkan berupa suara.&lt;br /&gt;
77.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Host - Sebuah komputer dalam sebuah network yang menyediakan layanan untuk komputer lainnya yang tersambung dalam network yang sama.&lt;br /&gt;
78. &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/02/cara-membuat-tombol-share-keren-di-blog.html" target="_blank"&gt;share&lt;/a&gt; : adalah sarana untuk berbagi di internet&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
Dan mungkin masih banyak&lt;i&gt;&lt;b&gt; &lt;a href="http://edukasiii.blogspot.co.id/2016/02/istilah-istilah-dalam-internet.html" target="_blank"&gt;istilah&amp;nbsp; Istilah Dalam Internet&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; yang lainnya yang belum saya sampaikan karena saya sendiri belum tahu heheh maka dari itu silahkan tambah kan istilah istilah lainnya dlam kolom komentar aentar saya tambahkan dalm update postingan ini&lt;br /&gt;
sumber &lt;a href="http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/istilah-istilah-dalam-internet.html" target="_blank"&gt;:http://bmcne3t.blogspot.co.id/2016/01/istilah-istilah-dalam-internet.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU6bzFl2qGGtMpxkqRdwJ4nqJrJQum2zYmgv7bwIHY1V80R7N1I07sIgIaSBfbsfbUsQHgbYlniNKoZz3pgZcBHeoXS9ykvNzPYZcuYOlDryZZfz7AmOaDLhAFdRhvknRrnunaFLUoRzc/s72-c/Istilah+%25E2%2580%2593+Istilah+Dalam+Internet.jpeg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><georss:featurename xmlns:georss="http://www.georss.org/georss">Indonesia</georss:featurename><georss:point xmlns:georss="http://www.georss.org/georss">-0.789275 113.92132700000002</georss:point><georss:box xmlns:georss="http://www.georss.org/georss">-31.668126 72.61273300000002 30.089576 155.22992100000002</georss:box></item><item><title>Biografi Présidén Soekarno dalam bahasa sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2015/12/biografi-presiden-soekarno-dalam-bahasa.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 4 Dec 2015 04:14:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-5061488305838284</guid><description>&lt;div style="text-align: right;"&gt;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi Présidén Soekarno&lt;/h2&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrCV6JYsWKPc0R9TY3s-587qeCWQhBe7G7CgAeqToXnsGkK2sTjDxYH59KpcTSUQ6bEtOuFhJxeGbhCI7fHkodOYE0vn_-MBFhhzMZpkQ5kKw95-LruK7XWvjmH_sY2027i-gcfxwjOpk/s1600/Biografi+Pr%25C3%25A9sid%25C3%25A9n+Soekarno+dalam+bahasa+sunda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi Présidén Soekarno dalam bahasa sunda" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrCV6JYsWKPc0R9TY3s-587qeCWQhBe7G7CgAeqToXnsGkK2sTjDxYH59KpcTSUQ6bEtOuFhJxeGbhCI7fHkodOYE0vn_-MBFhhzMZpkQ5kKw95-LruK7XWvjmH_sY2027i-gcfxwjOpk/s1600/Biografi+Pr%25C3%25A9sid%25C3%25A9n+Soekarno+dalam+bahasa+sunda.jpg" title="Biografi Présidén Soekarno dalam bahasa sunda" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Présidén nu kahiji di Republik Indonésia nyaeta&amp;nbsp; Soekarno anu dawam digeroan Bung Karno, lahir di Blitar, Jawa Wétan, 6 Juni 1901 sarta maot di Jakarta, 21 Juni 1970. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Bapana namina&amp;nbsp; Raden Soekemi Sosrodihardjo sarta ibuna Ida Ayu Nyoman Rai. Sawaktu jumeneungna , anjeunna gaduh istri tilu&amp;nbsp; sarta dikaruniai dalapan anak. Ti istri Fatmawati miboga putra anu wastana&amp;nbsp; Guntur, Megawati, Rachmawati, Sukmawati sarta Guruh. Ti istri&amp;nbsp; Hartini miboga Taufan sarta Bayu, sedengkeun ti istrina&amp;nbsp; Ratna Sari Dewi, wanoja turunan Jepang ngaranna pituin Naoko Nemoto miboga anak Kartika..&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Mangsa leutik&lt;i&gt;&lt;b&gt; Soekarno&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; ngan sawatara warsih hirup babarengan kolotna di Blitar. Sawaktu SD nepi ka tamat, anjeunna cicing di Surabaya, indekos di imah Haji Oemar Said Tokroaminoto, pulitisi kawakan pangadeg Syarikat Islam. Saterusna nuluykeun sakola di HBS (Hoogere Burger School). Waktu diajar di HBS éta, Soekarno geus menggembleng jiwa nasionalismenya. Saucul lulus HBS warsih 1920, pindah ka Bandung sarta melanjut ka THS (Technische Hoogeschool atawa sakola Tekhnik Luhur anu ayeuna jadi ITB). Manéhna junun ngahontal gelar "Ir" dina 25 Méi 1926.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Saterusna, anjeunna ngarumuskeun ajaran Marhaenisme sarta ngadegkeun PNI (Partéi Nasional lndonesia) dina 4 Juli 1927, jeung tujuan Indonésia Merdika. Balukarna, Walanda, ngasupkeunana ka panjara Sukamiskin, Bandung dina 29 Désémber 1929. Dalapan bulan saterusna anyar disidangkan. Dina pembelaannya dijudulan Indonésia Menggugat, anjeunna némbongkeun kemurtadan Walanda, bangsa anu ngaku leuwih maju éta.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pembelaannya éta nyieun Walanda beuki ambek. Ku kituna dina Juli 1930, PNI ogé dibubarkan. Sanggeus leupas dina warsih 1931, Soekarno ngagabung jeung Partindo sarta sakaligus mingpinna. Balukarna, anjeunna ditéwak deui Walanda sarta dipiceun ka Ende, Flores, warsih 1933. Opat warsih saterusna dipindahkan ka Bengkulu.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Sanggeus ngaliwatan perjuangan anu cukup panjang, Bung Karno sarta Bung Hatta memproklamasikan kamerdikaan RI dina 17 Agustus 1945. Dina sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945, Ir.Soekarno mengemukakan alpukah ngeunaan dasar nagara anu disebutna Pancasila. Tanggal 17 Agustus 1945, Ir Soekarno sarta Drs. Mohammad Hatta memproklamasikan kamerdikaan Indonésia. Dina sidang PPKI, 18 Agustus 1945 Ir.Soekarno terpilih sacara aklamasi minangka Présidén Republik Indonésia anu kahiji.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Saméméhna, anjeunna ogé junun ngarumuskeun Pancasila anu saterusna jadi dasar (idéologi) Nagara Kahijian Republik Indonésia. Anjeunna narékahan mempersatukan nusantara. Komo Soekarno usaha menghimpun bangsa-bangsa di Asia, Afrika, sarta Amérika Latin jeung Konférénsi Asia Afrika di Bandung dina 1955 anu saterusna ngembang jadi Gerakan Non Blok.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pemberontakan G-30-S/PKI ngababarkeun krisis pulitik hébat anu ngabalukarkeun tampikan MPR luhur pertanggungjawabannya. Sabalikna MPR mengangkat Soeharto minangka Pajabat Présidén. Kaséhatanana terus memburuk, anu dina poé Minggu, 21 Juni 1970 manéhna maot di RSPAD. Manéhna disemayamkan di Wisma Yaso, Jakarta sarta dimakamkan di Blitar, Jatim di deukeut astana ibundanya, Ida Ayu Nyoman Rai. Pamaréntah menganugerahkannya minangka "Pahlawan Proklamasi".&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
demikin aartikel tentang&lt;b&gt;&lt;i&gt; &lt;a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/03/biografi-sunan-ampel.html" target="_blank"&gt;Biografi&lt;/a&gt; Présidén Soekarno dalam bahasa sunda&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; sekian dan terim kasih&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrCV6JYsWKPc0R9TY3s-587qeCWQhBe7G7CgAeqToXnsGkK2sTjDxYH59KpcTSUQ6bEtOuFhJxeGbhCI7fHkodOYE0vn_-MBFhhzMZpkQ5kKw95-LruK7XWvjmH_sY2027i-gcfxwjOpk/s72-c/Biografi+Pr%25C3%25A9sid%25C3%25A9n+Soekarno+dalam+bahasa+sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Biografi Jenderal Ahmad Yani dalam bahasa sunda</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2015/12/biografi-jenderal-ahmad-yani-dalam.html</link><category>profil</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Fri, 4 Dec 2015 04:11:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-1845270791947801886</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
Biografi Jenderal Ahmad Yani &lt;/h2&gt;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;
&amp;nbsp;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpeZEbLoD0N8F2xa5fUpnOUu0jwXIHOTir5KGBpkUmwiZz2ToEk_IrVtKxLXq9eXDZX3nnQQ1tnltQ3uCydm0i_is6HrLCyYEpFuVsO_dBi5BnR6VQIZ8TSjMXg2xTJw_zKKBxQiK7_N4/s1600/Biografi+Jenderal+Ahmad+Yani+dalam+bahasa+sunda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="Biografi Jenderal Ahmad Yani " border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpeZEbLoD0N8F2xa5fUpnOUu0jwXIHOTir5KGBpkUmwiZz2ToEk_IrVtKxLXq9eXDZX3nnQQ1tnltQ3uCydm0i_is6HrLCyYEpFuVsO_dBi5BnR6VQIZ8TSjMXg2xTJw_zKKBxQiK7_N4/s1600/Biografi+Jenderal+Ahmad+Yani+dalam+bahasa+sunda.jpg" title="Biografi Jenderal Ahmad Yani dalam bahasa sunda" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Ahmad Yani &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;dibabarkeun di Purworejo dina kaping 19 Juni 1922. Dina warsih 1927, kulawarga Ahmad Yani pindah ka Batavia. Anjeunna ngamimitian atikan formalna di HIS Bogor (satara SD) sarta dipungkas dina warsih 1935. Saterusna anjeunna nuluykeun atikanana ka MULO kelas B Afd. Bogor (satara SMP) sarta lulus dina warsih 1938. Saterusna anjeunna sakola di AMS bagian B Afd. ngan nepi ka kelas 2. Ngandegna atikan Jenderal Ahmad Yani ieu lantaran ayana misili anu diumumkeun ku pamarentah Hindia Walanda.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Saterusna, Jenderal Ahmad Yani mutuskeun nuturkeun atikan dina Dines Topografi Militer di Malang sarta sacara leuwih intensif di Bogor. Ti dinya, anjeunna ngamimitian karir militerna kalawan pangkat minangka Sersan. Sanggeus warsih 1942, sanggeus jepang nyokot alih Indonesia ti leungeun Walanda, Ahmad Yani nuturkeun atikan HEIHO di Magelang sarta saterusna asup ka Pasukan Pembela Tanah Air (PETA) di Bogor.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Kaahlianana dina bermiliter ngajadikeun anjeunna menangkeun sagala rupa prestasi. Salah sahiji prestasina nyaeta Jenderal Ahmad Yani juhun nahan pakarang Jepang di Magelang. Sanggeus Tentara Keamanan Rakyat (TKR) kabentuk, Jenderal Ahmad Yani diangkat minangka Komandan TKR Purwokerto. Sarta sabot lumangsung Agresi Militer Walanda ka-1, pasukan Jenderal Ahmad Yani anu beroperasi di wewengkon Pingit junun nahan serangan Walanda sarta nyieun Walanda kapaksa mundur ti wewengkon kasebut. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Dina waktu Agresi Militer Walanda ka-2 lumangsung, Ahmad Yani balik dipercayakeun leuwih luhur kalawan nyekel kalungguhan Komandan Wehrkreise II anu wewengkon kapamingpinanana ngawengku wewengkon pertahanan Kedu. Sanggeus Indonesia junun meunang pangakuan kadaulatan, anjeunna dipercaya deui pikeun ngajalankeun misi ngalawan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia anu sering nyien kakacowan dina daerah Jawa Tengah. Dina waktu eta, anjeunna langsung nyokot tindakan kalawan nyieun pasukan Banteng Raiders anu dibere latihan-latihan husus ku kituna bisa ngelehkeun pasukan Tentara Islam Indonesia. Sanggeus junun, anjeunna balik deui ka Staff Angkatan Darat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Pas dina warsih 1955, Jenderal Ahmad Yani nuluykeun deui atikanana di Command and General Staf College di Fort Leaven Worth, Kansas, USA salila salapan bulan. Dina warsih 1956, Jenderal Ahmad Yani neruskeun atikan militerna salila dua bulan, di Special Warfare Course di Inggris. Dina warsih 1958, waktu pemberontakan PRRI sarta anjeunna junun ngajalankeun pancen kasebut kalawan pohara alus. Nepi ka penclut ti karir Jenderal Ahmad Yani di widang militerna dina warsih 1962, anjeunna diangkat minangka Panglima Angkatan Darat.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Jenderal Ahmad Yani dipikawanoh minangka hiji jalma anu sok berselisih paham jeung PKI (Partei Komunis Indonesia). Anjeunna nampik kalawan teuas kahayang para PKI pikeun nyieun Angkatan Kalima anu diwangun ku para buruh sarta tani anu dipersenjatai. Tampikan teuas ieu anu ngabalukarkeun Jenderal Ahmad Yani jadi salah sahiji udagan PKI anu diculik sarta dibunuh di antara tujuh petinggi TNI angkatan darat ngaliwatan pemberontakan anu dipikawanoh kalawan ngaran G30S/PKI (Gerakan 30 September/PKI&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Ahmad Yani dibunuh ku cara ditembak pas di rohang dahar imahna di Jalan Lembang D58, Menteng dina pukul 04.35 dina tanggal 1 Oktober 1965. Layonna dipiceun ku PKI di Lubang Buaya, Jakarta Timur. Saterusna layonna diangkat dina tanggal 4 Oktober 1965 sarta dibere pemakaman kanegaraan dina poe salanjutna. Samemeh dimakamkeun di Taman Astana Pahlawan di Kalibata, dina poe anu sarua, Jenderal Ahmad Yani sarta rekan-rekanna resmi dinyatakeun minangka Pahlawan Revolusi jeung Kaputusan Presiden Nomer 111/KOTI/1965 sarta pangkat Jenderal Ahmad Yani ditaekkeun jadi Jenderal TNI Anumerta pikeun ngahargaan jasa-jasa anjeunna.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Imahna kiwari dijadikeun hiji musieum umum kalawan masih ninggalkeun liang urut pelor dina panto jeung dinding, sarta masih kalawan parabot anu saru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
demikian artikel tentng&lt;i&gt;&lt;b&gt; &lt;a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/03/biografi-sunan-bonang.html" target="_blank"&gt;Biografi&lt;/a&gt; Jenderal Ahmad Yani dalam bahasa sunda &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;semoga bermnfaat&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpeZEbLoD0N8F2xa5fUpnOUu0jwXIHOTir5KGBpkUmwiZz2ToEk_IrVtKxLXq9eXDZX3nnQQ1tnltQ3uCydm0i_is6HrLCyYEpFuVsO_dBi5BnR6VQIZ8TSjMXg2xTJw_zKKBxQiK7_N4/s72-c/Biografi+Jenderal+Ahmad+Yani+dalam+bahasa+sunda.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>contoh surat keterangan pengalaman kerja</title><link>http://edukasiii.blogspot.com/2015/12/contoh-surat-keterangan-pengalaman-kerja.html</link><category>surat</category><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><pubDate>Wed, 2 Dec 2015 05:38:00 -0800</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8689127200245258355.post-1229714073610771549</guid><description>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;
   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;
   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;
   &lt;w:CachedColBalance/&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;
  &lt;m:mathPr&gt;
   &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;
   &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;
   &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;
   &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;
   &lt;m:dispDef/&gt;
   &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;
   &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;
   &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;
   &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;
   &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;
   &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;
  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
  LatentStyleCount="267"&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:"Table Normal";
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:"";
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin-top:0cm;
 mso-para-margin-right:0cm;
 mso-para-margin-bottom:10.0pt;
 mso-para-margin-left:0cm;
 line-height:115%;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:"Calibri","sans-serif";
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
 mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;h2 align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;PT.&amp;nbsp; HASTEX&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;

&lt;/h2&gt;
&lt;h2 align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;Jl. Ganda Soja Ds. Sukamantri Kec.
Paseh Tlpn. (022)5955391&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;==================================================================&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;SURAT
KETERANGAN PENGALAMAN KERJA&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;No. :
…./HRD/IV/2015&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Yang
bertanda tangan di bawah ini: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Nama &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; : H. Adang Suganda &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Jabatan &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;
&amp;nbsp; : Direktur PT. HASTEX &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Menerangkan
dengan sesungguhnya bahwa yang bersangkutan di bawah ini: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Nama &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Wawan Kurniawan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Alamat &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;
&amp;nbsp; &amp;nbsp;: Jl. Nanti Rt. 04 Rw. 13 Ds. Sukamantri Kec. Pseh Kab. Bandung&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Benar telah bekerja pada perusahaan yang kami pimpin
terhitung sejak 09 Februari 2009 sampai dengan 15 Januari 2015, dengan jabatan
terakhir Operator Mesin. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Selama menjadi karyawan kami, Saudara Wawan Kurniawan telah
menunjukkan dedikasi dan loyalitas yang tinggi terhadap perusahaan dan tidak
pernah melakukan hal-hal yang merugikan perusahaan. Dalam hal ini yang
bersangkutan mengundurkan diri atas kemauannya sendiri. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Kami berterima kasih dan berharap semoga yang bersangkutan
dapat lebih sukses dimasa yang akan datang. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"&gt;Demikian
surat keterangan ini dibuat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 288.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: 36.0pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 288.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: 36.0pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;Majalaya, 20 April 2015&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;Direktur PT. HASTEX&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;"&gt;
&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;times new roman&amp;quot; , &amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt;"&gt;(H. Adang Suganda)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item></channel></rss>