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  <title>CodeAR</title>
  <updated>2008-07-07T13:19:34Z</updated>
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    <name>Nelson Fernandez</name>
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    <title>Hoy no hay post</title>
    <summary>Culpen1 a El Baltha. Me dió el WoW.
Al menos ya llegué a nivel 70.



O agradezcan, ustedes sabrán. ↩</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Culpen<sup class="footnote"><a href="http://feeds.feedburner.com/Tordek#fn-169-1" id="fnref-169-1">1</a></sup> a <a href="http://www.elbaltha.com.ar/">El Baltha</a>. Me dió el <acronym title="World of Warcraft">WoW</acronym>.</p>
<p>Al menos ya llegué a nivel 70.</p>
<div class="footnotes">
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<ol>
<li id="fn-169-1">O agradezcan, ustedes sabrán. <span class="footnotereverse"><a href="http://feeds.feedburner.com/Tordek#fnref-169-1">↩</a></span></li>
</ol>
</div>
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    <updated>2008-07-07T13:57:13Z</updated>
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      <subtitle>Linux, Programación, Diseño Web, y todo lo bueno de la Internet.</subtitle>
      <title>Tordek</title>
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    <title>Primer LAN Party.. con Commodore 64!</title>
    <summary>En una LAN Party, la gente se reúne en la casa de un anfitrión, lleva sus computadoras, las conectan en red, y juegan juegos en red toda la noche (en mi época, Doom…).
Claro, se usan PCs.
Pero, el finde pasado, durante la reunión anual del Club de Usuarios de Computadores Commodore de Cincinnati (USA), se realizó [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>En una LAN Party, la gente se reúne en la casa de un anfitrión, lleva sus computadoras, las conectan en red, y juegan juegos en red toda la noche (en mi época, Doom…).</p>
<p>Claro, se usan PCs.</p>
<p>Pero, el finde pasado, durante la <a href="http://www.c4expo.org/" target="_blank">reunión anual del Club de Usuarios de Computadores Commodore de Cincinnat</a>i (USA), se realizó la primer LAN PARTY usando… Commodore 64, jugando al nuevo juego <a href="http://home.ica.net/~leifb/commodore/racer/" target="_blank">NetRacer</a>.</p>
<p>Usando <a href="http://home.ica.net/~leifb/commodore/ethernet.html" target="_blank">Cartuchos <em>ethernet</em></a> se pueden conectar 8 C64’s en red, PERO el servidor central del juego está hecho en Java, funcionando en una PC… así que… no se, está bárbaro, pero debería haber sido C64 también. :P. También se puede jugar por internet.</p>
<p>Me enteré por <a href="http://games.slashdot.org/games/08/07/06/2114221.shtml" target="_blank">Slashdot</a>, y me tomé la libertad de traducirlo para Buanzolandia.</p>
<p>Saludos!</p>
<p><em /></p>

<p><a href="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?a=fSSytG"><img border="0" src="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?i=fSSytG" /></a></p><img height="1" src="http://feeds.feedburner.com/~r/buanzo/~4/328864824" width="1" /></div>
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      <subtitle>El blog de Buanzo y sus Secuaces</subtitle>
      <title>Buanzolandia</title>
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    <title>Levantando catedrales</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><img align="left" alt="" src="http://www.ajlopez.com/images/articles/pragprog.png" style="margin: 0px 20px 20px 0px;" /> Hace un tiempo escribí sobre el libro <a href="http://www.pragmaticprogrammer.com/" target="_blank">The Pragmatic Programmer</a> en:</p> <p><a href="http://msmvps.com/blogs/lopez/archive/2007/06/05/un-programador-pragm-225-tico.aspx" title="Un programador pragmático">Un programador pragmático</a></p> <p>Los autores enumeran a lo largo del libro "tips", que van comentando y explicando en el contexto de otros temas. Visitemos hoy el primero. El Tip 1 es</p> <p><strong>Care About your Craft</strong></p> <p>Como desarrolladores de software, tenemos que tomar la responsabilidad de la calidad de nuestro trabajo. A veces, no están dadas todas las circunstancias para que podamos dedicar todo el esfuerzo a eso. Pero deberíamos buscar la forma.</p> <p>Algunos piensan que el desarrollo de software es sólo ingeniería, que hay un proceso a seguir, y que simplemente hace falta poner a la gente a seguir el proceso, y voila! Cualquiera que haya dirigido un proyecto de software sabe que eso no es cierto. También veo tantos avisos pidiendo gente que conozca de tal tecnología o de tal otra, en vez de buscar gente que realmente quiera hacer las cosas bien.</p> <p>Es importante que la gente que forme el equipo sean gente a la que le importe lo produce. Pensemos en las catedrales europeas, construidas en la Edad Media. Tomó miles de años-hombres construirlas, a lo largo de décadas de trabajo, entre varios oficios. No había Microsoft Project y nada por el estilo para organizar semejante trabajo. Una generación seguía a la otra, y aún se seguía construyendo. Pero, como dice el libro, aquellos que cortaban piedras, hacían algo más que eso. Recordemos una historia (versión en español de Enrique Zamorano, en su libro "Las causas del fracaso de las empresas"):</p> <blockquote> <p>Tres canteros al pie de una catedral, que están haciendo el mismo trabajo: tallar piedras. </p><p>Un hombre se acerca al primero y le dice “¿Qué haces?” </p><p>El cantero le dice: “Tallo piedras” y la hosquedad de su mirada parece que añade: “¿No lo está viendo?” </p><p>El segundo responde diciendo: “Me gano la vida” y con su gesto de resignación parece añadir: “Es duro, ¿sabe usted?” </p><p>El tercer cantero, al escuchar la pregunta, levanta la cabeza, mira a lo alto, le brillan los ojos y dice: “Estoy construyendo una catedral”</p></blockquote> <p>Como dice el libro "<a href="http://www.jimcollins.com/lib/books.html" target="_blank">From Good to Great</a>", lo importante es tener la gente correcta, despues podemos construir lo que queramos: "<a href="http://www.jimcollins.com/lab/firstWho/index.html" target="_blank">Right People First</a>". Esto se aplica aún más en los equipos ágiles: cuando tenemos un equipo de gente orgullosa de lo que está haciendo, sea un simple ejemplo, o la próxima "Big Thing" de la web, es cuando más brilla lo ágil. </p><p>Asegurémonos de formar un equipo, donde todos los que cortan piedras, vean una catedral. </p><p>Nos leemos! </p><p>Angel "Java" Lopez<br /><a href="http://www.ajlopez.com/">http://www.ajlopez.com/</a></p><div style="clear: both;" /><img height="1" src="http://msmvps.com/aggbug.aspx?PostID=1639609" width="1" /></div>
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    <updated>2008-07-07T09:05:51Z</updated>
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      <subtitle>NET, Java, PHP y Desarrollo de Software</subtitle>
      <title>Angel "Java" Lopez</title>
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    <title>Stallman 2008 dixit</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">.<br />   «Poner demasiada atención en el retiro de Bill Gates es perder de<br />     vista lo importante. Lo que realmente importa no es Gates ni<br />     Microsoft, sino el sistema inmoral de restricciones que Microsoft, al<br />     igual que otras compañías de software, impone a sus clientes.»<br /><br />Richard Stallman en un <a href="http://news.bbc.co.uk/1/hi/technology/7487060.stm">artículo de su autoría</a> para la BBC<br /><br />Vía <a href="http://jorgesoftwarelibre.wordpress.com/2008/07/04/no-son-las-puertas-son-los-barrotes/">Jorge Software Libre</a><div class="blogger-post-footer">Fernando Bordignon (@) 2006</div></div>
    </content>
    <updated>2008-07-07T01:53:44Z</updated>
    <published>2008-07-07T01:49:00Z</published>
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      <title>Apuntes, son solo apuntes</title>
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    <title>Libro para descargar  "Implementación de Servidores con GNU/Linux" (Edicion Julio 2008)</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">.<br />Bravo, ole, viva don Joel Barrios Dueñas por su nuevo aporte a la comunidad. Se trata de la edición de julio del 2008 de su libro "<a href="http://www.alcancelibre.org/article.php/disponible-libroe-linux-julio-2008">Implementación de Servidores con GNU/Linux</a>", el cual se distribuye bajo licencia  "Creative Commons Reconocimiento, NoComercial, CompartirIgual 2.1".<br />Recién lo descargué, estuve revisando su índice y hallé capítulos muy interesantes para mi formación, los cuales ya agendo para leer.  Algunos mínimos ejemplos del contenido de la obra (más de 500 páginas) de Joel son:<br /><br /><ul><li>31.Cómo utilizar CBQ....</li><li>33.Cómo configurar vsftpd (Very Secure FTP Daemon)</li><li>45.La ingeniería social y los [incorrectos] hábitos del usuario</li><li>55.Cómo configurar OpenLDAP como servidor de autenticación</li><li>65.Cómo configurar Squid: Acceso por autenticación</li></ul><br /><br /><br />Vía <a href="http://www.alcancelibre.org/">Alcance Libre</a><div class="blogger-post-footer">Fernando Bordignon (@) 2006</div></div>
    </content>
    <updated>2008-07-07T01:48:40Z</updated>
    <published>2008-07-07T01:38:00Z</published>
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      <title>Apuntes, son solo apuntes</title>
      <updated>2008-07-07T12:27:39Z</updated>
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    <title>Best Practices for Seizing Electronic Evidence</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">.<br />Vía<a href="http://www.kriptopolis.org/como-recoger-pruebas-equipos-informaticos"> Kriptópolis</a> me llega la existencia de una página de divulgación del Servicio Secreto de USA en la cual explican (brevemente) el procedimiento a seguir para tomar pruebas en equipos informáticos o en otros dispositivos (teléfonos, beepers, etc). La página en cuestión se llama "<a href="http://www.secretservice.gov/electronic_evidence.shtml">Best Practices for Seizing Electronic Evidence</a>". Es muy básico o elemental lo que hicieron, esto lo agarra Saborido y le arma un guión de lujo a Capusotto para su sketch  "Entrenando al policía".<div class="blogger-post-footer">Fernando Bordignon (@) 2006</div></div>
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    <updated>2008-07-07T01:36:01Z</updated>
    <published>2008-07-07T01:26:00Z</published>
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        <name>Fernando Bordignon</name>
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      <title>Apuntes, son solo apuntes</title>
      <updated>2008-07-07T12:27:39Z</updated>
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    <title>Curso UNLP "TECNICAS BIOMETRICAS, MODELADO DEL HABLA Y SUS APLICACIONES"</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">.<br /><span style="font-weight: bold;">"TECNICAS BIOMETRICAS, MODELADO DEL HABLA Y SUS APLICACIONES"</span> es un curso de Postgrado, que se dictará durante la semana del 7 de JULIO de 2008. El curso otorga 3 créditos para la carrera de Doctorado en Ciencias Informatica.<br />     <br />Prof. Eduardo Sanchez (Informatics Research Institute of Toulouse)<br /><br />Inicio: Lunes 7 de Julio de 2008.<br />Desarrollo: del 7 al 11 de Julio de 2008<br />Días: Lunes a Viernes (Miércoles 9 de Julio no se dicta clase)<br />Horario: 9 a 12 hs.<br />Lugar: Aula de Postgrado - Facultad de Informatica (50 y 115 1er piso)<br />El CV del docente se encuentra disponible en http://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carrera/CV/Eduardo%20Sanchez%20CV.pdf<br />El programa del curso se encuentra disponible en http://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carrera/Programas/SeminarioBiometria.pdf<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Informes </span><br /><br />Informes e Inscripción: Secretaria de Postgrado - Facultad de Informatica<br />                                        Calle 50 y 115 - 1er Piso - La Plata<br />                                        Tel/Fax: 0221-4273235<br />                                        Horario de atención: lunes a viernes  9 a 14 hs. y de 16 a 20:30<br />                                        sabados de  9 a 13 hs.<br />                                        Contacto: postgrado@lidi.info.unlp.edu.ar<br />                              Web: www.info.unlp.edu.ar/postgrado<div class="blogger-post-footer">Fernando Bordignon (@) 2006</div></div>
    </content>
    <updated>2008-07-07T00:35:55Z</updated>
    <published>2008-07-07T00:35:00Z</published>
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      <name>Fernando Bordignon</name>
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      <title>Apuntes, son solo apuntes</title>
      <updated>2008-07-07T12:27:39Z</updated>
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    <title>Gentoo Linux 2008.0 released</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><blockquote>
<p><strong>The 2008.0 final release is out!</strong> Code-named "It's got what plants crave," this release contains numerous new features including an updated <a href="http://www.gentoo.org/proj/en/releng/installer/">installer</a>, improved hardware support, a complete rework of profiles, and a move to Xfce instead of GNOME on the LiveCD. LiveDVDs are not available for x86 or amd64, although they may become available in the future. The 2008.0 release also includes updated versions of many packages already available in your ebuild tree.</p>
<ul>
    <li><strong>Updated installer</strong>: The installer now only performs networkless installations using the packages and ebuild tree on the LiveCD. It also contains numerous fixes for extended and logical partitions.</li>
    <li><strong>Improved hardware support</strong>: Moving to the 2.6.24 kernel added many new drivers for hardware released since the 2007.0 release.</li>
    <li><strong>Complete rework of profiles</strong>: Restructuring profiles allowed significant cleanup of redundancies, reducing developer maintenance and confusion. The difference for you is that profiles now appear in <code>/usr/portage/profiles/</code> under <code>default/linux/</code> instead of <code>default-linux/</code>. See the <a href="http://www.gentoo.org/doc/en/gentoo-upgrading.xml">upgrading guide</a> for more details.</li>
    <li><strong>Xfce instead of GNOME on the LiveCD</strong>: To save space, the LiveCDs switched to the smaller Xfce environment. This means that a binary installation using the LiveCD will install Xfce, but you're still free to build GNOME or KDE from source.</li>
    <li><strong>No LiveDVDs on x86 or amd64</strong>: In the interest of getting the release out, the <a href="http://www.gentoo.org/proj/en/releng/">release engineering team</a> decided to postpone LiveDVDs because of problems in their generation. They may show up later--if so, we'll let you know.</li>
    <li><strong>Updated packages</strong>: Highlights of the 2008.0 release include <a href="http://www.gentoo.org/proj/en/portage/">Portage</a> 2.1.4.4, a 2.6.24 kernel, Xfce 4.4.2, gcc 4.1.2 and glibc 2.6.1.</li>
</ul>
<p>A big thanks goes out to our <a href="http://www.gentoo.org/proj/en/releng/">release engineering team members</a> for their hard work over many months to turn 2008.0 into reality.</p>
<p><strong>Get the new release from our <a href="http://www.gentoo.org/main/en/where.xml">"Get Gentoo!"page</a></strong>.</p>
<p><a href="http://forums.gentoo.org/viewtopic-t-699099.html">Discuss this!</a></p>
</blockquote></div>
    </summary>
    <updated>2008-07-06T23:00:32Z</updated>
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        <name>Juan Francisco Giordana</name>
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      <subtitle>Juan Francisco Giordana RSS Feeds</subtitle>
      <title>Juan Francisco Giordana</title>
      <updated>2008-07-06T23:00:32Z</updated>
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    <title>Migrando el blog a WordPress</title>
    <summary>Acabamos de migrar las páginas de netFlux a WordPress. Abandonamos al querido sistema de blog Typo basado en RubyOnRails que estuvimos usando este último tiempo en favor del WordPress.
Básicamente la razón se debe a que en la actualidad estamos manteniendo las páginas de netFlux en un servidor de desarrollo, el cual cada vez requiere más [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Acabamos de migrar las páginas de netFlux a WordPress. Abandonamos al querido sistema de blog <a href="http://typosphere.org/" target="_blank" title="Typo">Typo</a> basado en RubyOnRails que estuvimos usando este último tiempo en favor del WordPress.</p>
<p>Básicamente la razón se debe a que en la actualidad estamos manteniendo las páginas de netFlux en un servidor de desarrollo, el cual cada vez requiere más que lo actualicemos y como servidor de desarrollo está sometido a continuas modificaciones en los programas que tiene. Hostear ahí las páginas de netFlux se esta complicando cada día más, así que le llegó la hora de migrar. La idea es un futuro pasarlo a un sistema de hosting dedicado y poder despreocuparnos sobre el mantenimiento del sistema de blog.</p>
<p>Si a alguien le puede llegar a interesar, dejo el <a href="http://netflux.com.ar/wp-content/uploads/2008/07/typo_to_wordpress25.sql">script sql para migrar del Typo a WordPress</a>.</p>
</div>
    </content>
    <updated>2008-07-06T17:47:22Z</updated>
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    <category term="Journal" /><feedburner:origLink>http://netflux.com.ar/articles/2008/07/06/migrando-el-blog-a-wordpress/</feedburner:origLink>
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      <name>nelson</name>
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      <subtitle>Artesanos de Software</subtitle>
      <title>netFlux</title>
      <updated>2008-07-06T17:47:22Z</updated>
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    <title xml:lang="en">UML a PHP :: V :: Asociación uno a muchos 1..*</title>
    <summary xml:lang="en">Repetimos la definición:
La relación entre clases conocida como Asociación, permite asociar objetos que colaboran entre si. Cabe destacar que no es una relación fuerte, es decir, el tiempo de vida de un objeto no depende del otro. 
En conclusión es la base del MODP (Modelo de Objeto Dominio Del Problema) ya que representa las relaciones [...]</summary>
    <content type="xhtml" xml:lang="en"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Repetimos la definición:</p>
<blockquote><p>La relación entre clases conocida como Asociación, permite asociar objetos que colaboran entre si. Cabe destacar que no es una relación fuerte, es decir, el tiempo de vida de un objeto no depende del otro. </p></blockquote>
<p>En conclusión es la base del MODP (Modelo de Objeto Dominio Del Problema) ya que representa las relaciones entre los objetos y como se comunican entre si.</p>
<p>Pasar un diagrama con éste tipo de relación a PHP no es cosa complicada, pero hay que tener en cuenta varias cosas.</p>
<h2>El Diagrama</h2>
<p style="text-align: center;"><img alt="Ejemplo UML" src="http://www.notasanime.com.ar/coders/wp-content/uploads/2008/07/ejemplo1.jpg" /></p>
<p style="text-align: left;">El ejemplo es las que simple, se trata de un usuario web, que tiene asignado de uno a muchos marcadores (como los que usar el firefox para guardar direcciones).</p>
<p style="text-align: left;">Para simplificarlo, los atributos de cada clase están acotados, pero se mantienen lo representativos.</p>
<h2>EL METODO getMarcadores</h2>
<p>Este método, es el encargado de buscar en el origen de datos ( Base de Datos / XML / … ) quienes son sus respectivos marcadores y cargarlos a memoria. También podría llamarse obtenerTodosMarcadores() o algo por el estilo.</p>
<p style="text-align: left;">Que retorna? Muy simple, un <strong>Array de Objetos Marcador</strong> o una <strong>Lista de Objetos</strong> Marcador, como prefieran llamarlo. Entonces nos metamos en la implemetnación del método.</p>

<div class="wp_syntax"><div class="code"><pre class="php"><span style="color: #000000; font-weight: bold;">class</span> Usuario
<span style="color: #66cc66;">{</span>
<span style="color: #000000; font-weight: bold;">private</span> <span style="color: #0000ff;">$nroUsuario</span>;
<span style="color: #000000; font-weight: bold;">private</span> <span style="color: #0000ff;">$nombre</span>;
<span style="color: #000000; font-weight: bold;">private</span> <span style="color: #0000ff;">$apellido</span>;
<span style="color: #000000; font-weight: bold;">private</span> <span style="color: #0000ff;">$email</span>;
 
<span style="color: #000000; font-weight: bold;">public</span> Usuario<span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #0000ff;">$idUsuario</span><span style="color: #66cc66;">)</span>
<span style="color: #66cc66;">{</span> .... <span style="color: #808080; font-style: italic;">// Busca en la BD el id y carga los datos al objeto ... }</span>
...
<span style="color: #000000; font-weight: bold;">public</span> getMarcadores<span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #66cc66;">)</span>
<span style="color: #66cc66;">{</span>
<span style="color: #808080; font-style: italic;">// Primero, creamos un array para los objetos en cuestión:</span>
<span style="color: #0000ff;">$lista</span> = <span style="color: #000066;">Array</span><span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #66cc66;">)</span>;
<span style="color: #808080; font-style: italic;">// Segundo, creamos el SQL que nos traerá los id de los objetos</span>
<span style="color: #0000ff;">$sql</span>=<span style="color: #ff0000;">"SELECT nroMarcador FROM Marcadores WHERE nroUsuario = "</span>
. <span style="color: #000066;">intval</span><span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #0000ff;">$this</span>-&gt;<span style="color: #006600;">nroUsuario</span><span style="color: #66cc66;">)</span>;
<span style="color: #808080; font-style: italic;">// Ejecutamos el Query a la BD ...</span>
...
<span style="color: #808080; font-style: italic;">// Recorremos los resultados</span>
   <span style="color: #b1b100;">foreach</span><span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #0000ff;">$id</span> <span style="color: #b1b100;">as</span> <span style="color: #0000ff;">$valor</span><span style="color: #66cc66;">)</span>
   <span style="color: #66cc66;">{</span>
    <span style="color: #0000ff;">$nuevo</span> = <span style="color: #000000; font-weight: bold;">new</span> Marcador<span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #66cc66;">)</span>;
    <span style="color: #0000ff;">$nuevo</span>-&gt;<span style="color: #006600;">Cargar</span><span style="color: #66cc66;">(</span><span style="color: #0000ff;">$valor</span><span style="color: #66cc66;">)</span>;
    <span style="color: #808080; font-style: italic;">// Creo un nuevo objeto y lo cargo con los valores</span>
    <span style="color: #808080; font-style: italic;">// para ello le paso el ID del mismo </span>
 
    <span style="color: #808080; font-style: italic;">//Ahora lo agregamos al Array</span>
    <span style="color: #0000ff;">$lista</span><span style="color: #66cc66;">[</span><span style="color: #66cc66;">]</span> = <span style="color: #0000ff;">$nuevo</span>;
   <span style="color: #66cc66;">}</span>
   <span style="color: #808080; font-style: italic;">// retornamos el array de objetos Marcador</span>
   <span style="color: #b1b100;">return</span> <span style="color: #0000ff;">$lista</span>;
<span style="color: #66cc66;">}</span>
<span style="color: #808080; font-style: italic;">/* 
NOTAS:
- La clase Marcador, tiene un método Cargar($id) cuyo parametro es el id
del objeto en cuestión, éste se encarga de buscar en la Base de datos 
los valores de sus atributos y asignarlos a memoria.
- El Query a la base de datos no se muestra, ya que varía según quien lo haga
y a donde lo haga, queda a su disposición investigarlo
*/</span></pre></div></div>

<p>Ya tenemos el método que retorna la lista de objetos marcador a la que referencia ese objeto Usuario, muy simple no?<br />
Luego según el dominio del problema es para lo que se va a usar esa lista, si para mostrarla, trabajarla, etc.</p></div>
    </content>
    <updated>2008-07-06T15:14:37Z</updated>
    <published>2008-07-06T15:13:10Z</published>
    <category scheme="http://www.notasanime.com.ar/coders" term="UML a PHP" />
    <category scheme="http://www.notasanime.com.ar/coders" term="PHP" />
    <category scheme="http://www.notasanime.com.ar/coders" term="uml" />
    <author>
      <name>Admin</name>
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    </author>
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      <subtitle xml:lang="en">Blog sobre PHP AJAX Javascript y Ubuntu - Linux</subtitle>
      <title xml:lang="en">CODERS</title>
      <updated>2008-07-06T15:14:37Z</updated>
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    <title>Ya son 27</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>
Se marchita la flor en el otoño, muestra de que el tiempo pasa y la estación la acompaña. Crece una lúgubre seña del tiempo en mi manto intelectual, el cual me cubre del frio que trae implacable invierno.
</p>

<p>
Bello camino marca el pasar del tiempo, que nos va dejando suave rasgo de su acompañar, mi rostro testigo de buenos y malos momentos los cuales me dio este interminable caminar, hoy son 27 años los que debo pronunciar.
</p>

<p>
Por Alberto Ferrer, nacido el 7 de julio ¡y actualmente vivo!
</p>

<p>
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/7_de_julio">Otros acontecimientos en el 7 de julio.</a>
</p></div>
    </summary>
    <updated>2008-07-06T10:40:49Z</updated>
    <source>
      <id>http://www.barrahome.org/Main/</id>
      <author>
        <name>Alberto Ferrer</name>
      </author>
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      <title>barrahome</title>
      <updated>2008-07-06T17:15:10Z</updated>
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    <title>Como detectar si tu ISP modifica tus paquetes</title>
    <summary>Formo parte de la lista moderada de discusión sobre Neutralidad de Red, y salió a colación el siguiente conjunto de parches y herramientas para el kernel Linux: ObsTCP, por su nombre en Inglés “Obfuscated TCP”. En inglés, esta es la descripción (sigue una traducción): “Obfuscated TCP is a backwards-compatible modification to the TCP protocol which [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Formo parte de la lista moderada de discusión sobre Neutralidad de Red, y salió a colación el siguiente conjunto de parches y herramientas para el kernel Linux: <a href="http://code.google.com/p/obstcp/" target="_blank">ObsTCP</a>, por su nombre en Inglés “Obfuscated TCP”. En inglés, esta es la descripción (sigue una traducción): “<a id="Obfuscated_TCP">Obfuscated TCP is a backwards-compatible modification to the TCP protocol which adds opportunistic encryption. It’s designed to hamper and detect large-scale wiretapping and corruption of TCP traffic on the Internet.”.</a></p>
<p>En castellano: “[Obfuscated TCP] es una modificación compatible con versiones previas del protocolo TCP que agrega encriptación oportunística. Está diseñado para detectar y obstaculizar escuchas y corrupción de tráfico en gran escala en la Internet.”.</p>
<p>Comprende parches al kernel Linux (así que esto es para los aventureros, eh) y un conjunto de herramientas para manipular el funcionamiento de ObsTCP en el Kernel.</p>
<p>Los que tengan la posibilidad de probar esto, HAGANLO y cuentenme sus resultados. Yo pienso hacerlo, y publicaré el primer conjunto de resultados en los <a href="http://foros.buanzo.com.ar" target="_blank">Foros Buanzo</a>.</p>
<p>Saludos!</p>

<p><a href="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?a=7tYY2G"><img border="0" src="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?i=7tYY2G" /></a></p><img height="1" src="http://feeds.feedburner.com/~r/buanzo/~4/327630645" width="1" /></div>
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    <updated>2008-07-05T21:53:54Z</updated>
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      <title>Buanzolandia</title>
      <updated>2008-07-07T13:18:32Z</updated>
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    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><h2>Santuario de Fushimi Inari Taisha</h2><br /><strong>Alrededores de Kyoto, Japón</strong><br /><br /><img src="http://www.usabilidadweb.com.ar/FushiniInari042008.jpg" /><br /><br />Santuario Sintoísta dedicado a la divinidad Inari (Siglo XVIII)<br />Es un complejo formado por cinco santuarios, en la boscosa ladera del monte Inari-yama.  El sendero está formado por cientos de Torii rojos que recorren 4000 metros cuesta arriba.  Es muy interesante realizar el descenso por la montaña cubierta por bambues y cedros, atravesada por rios; llegando a Tokufu-ji (pueblo vecino, JR Kyoto - Nara).<br /><br /><br /><img src="http://www.usabilidadweb.com.ar/FushiniInariDetalle.jpg" /><br /><br />Detalle de un Torii<br /><br />Fotos: Carlos González</div>
    </content>
    <updated>2008-07-05T19:00:02Z</updated>
    <published>2008-07-05T17:47:00Z</published>
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      <title>Blog de  UsabilidadWeb.com.ar</title>
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    <title>Pruebas internacionales indican que la educación rn la región baja en calidad</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">.<br />Dos estudios, cuyos resultados se publicaron recientemente,  indican que la educación primaría y la superior de nuestro pais han descendido en calidad frente a a otros paises de la región y del mundo. Un documento titulado "<a href="http://llece.unesco.cl/esp/publicaciones/impresas/13.act">Primer reporte de resultados del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo"</a>, del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la OREALC/UNESCO, muestra los resultados de una evaluación reciente (publicado en junio 2008) sobre lo que los alumnos que cursan el ciclo primario, en distintos paises de latinoamérica, están aprendiendo.<br /><br />Se evaluaron a 196.040 alumnos, lo cuales  representan a  21 millones de alumnos (población total)  de los 16 países que han participado. En cada país, se evaluaton  5.000 alumnos  por nivel o grado.<br /><br />Según sus autores, sobre el informe  "...deberá reflejarse en la discusión y uso de dichos resultados en las acciones y políticas sociales y educativas que busquen mejorar y fortalecer la calidad de la educación pública en los países participantes...". "..Recorre así sus propósitos, perspectiva conceptual utilizada para la evaluación del rendimiento, los resultados del desempeño en Matemática, Lectura y Ciencias de los estudiantes que cursaban 3er y 6° grados de Educación Primaria en 2005 /2006 , y los principales factores que aparecen asociados a dichos resultados, así como implicancias y recomendaciones para las políticas sociales y educativas..."<br /><br />Según el <a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1023357">análisis de Mariano de Vedia</a>, para "La Nación" del informe se desprenden los siguientes halalzgos:<br /><br /><ul><li>"En contraste con una medición similar de 1998, cuando alcanzó el segundo puesto después de Cuba, <span style="font-weight: bold;">nuestro país cayó ahora al sexto lugar en matemática</span>"</li><li><br /></li><li><span style="font-weight: bold;">En lectura, la caída fue mayor: la Argentina fue séptima en tercer grado y ocupó el octavo puesto en las pruebas de sexto grado</span>, siempre en una competición de 16 países. <span style="font-weight: bold;">En el examen de ciencia salió cuarta, pero intervinieron nueve países, y sus resultados fueron más bajos que el promedio general.</span></li><li><span style="font-weight: bold;"><br /></span></li><li>Los resultados de las pruebas <span style="font-weight: bold;"> ratifican el liderazgo de Cuba en la carrera por la calidad de la enseñanza en la región</span>. Le siguen Uruguay y Costa Rica, </li></ul><br />Un segundo estudio, a nivel superior, titulado<a href="http://www.cres2008.org/upload/documentosPublicos/prensa/Prensa%20Mapa%20CRES2008.ppt"> "Mapa de la Educación Superior en América Latina"</a> estudió la calidad académica de 1.231 universidades de 25 países de la región. El principal hallazgo es que América Latina está inmersa en una "<span style="font-weight: bold;">...crisis de cobertura con  bajos índices de calidad</span>".<br /><br />Se indica  que a pesar del aumento de la matricula universitaria en un 14,6%,  la región se encuentra  retrasada  frente a otros países. Nótese que la tasa actual de cobertura educativa a superior es del 32% a diferencia de otras regiones donde por ejemplo en  Asia es del 68% y en Europa el 87%.  Ahora, internamente en la región hubo un crecimeinto de forma desequilibrada, dado que Brasil, México y Argentina poseen  el 62% de los establecimientos educativos  y más del 50% de la matrícula. En  pootgrado la cifra está en un 59% y en la producción científica concentran  el 82%.  Por otro lado en el informe se indica que fuera de  Cuba,  Dominicana, Chile y Venezuela se nota un retroceso en la inversión.<br /><br />Sin inversión ni profesionalismo en educación estamos al horno y con fritas, los números de este fracaso indican no se necesitan gerentes que manejen solo presupeustos y "hagan cerrar los números", sino en cambio se necesitan verdaderos profesionales de la educación (lease académicos) que implementen "políticas sustentables". Mientras sigamos en la "isla" la cosa va a seguir así.<div class="blogger-post-footer">Fernando Bordignon (@) 2006</div></div>
    </content>
    <updated>2008-07-05T14:47:58Z</updated>
    <published>2008-07-04T21:26:00Z</published>
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      <name>Fernando Bordignon</name>
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      <title>Apuntes, son solo apuntes</title>
      <updated>2008-07-07T12:27:39Z</updated>
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    <title>Tren para todos</title>
    <summary>Hoy me llegó una invitación que les restransmito.

COMUNICADO DE PRENSA
    Proyecto Sur - Santa Fe y ATE [ex-ferroviarios] tienen el agrado de invitarlos a participar de la Jornada Cultural que se llevará a cabo el día miércoles 9 de julio frente a la explanada de la Estación Belgrano a partir de las [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Hoy me llegó una invitación que les restransmito.</p>
<blockquote>
<p align="center"><font size="4">COMUNICADO DE PRENSA</font></p>
<p>    Proyecto Sur - Santa Fe y ATE [ex-ferroviarios] tienen el agrado de invitarlos a participar de la <strong>Jornada Cultural</strong> que se llevará a cabo el día miércoles <strong>9 de julio</strong> frente a la explanada de la <strong>Estación Belgrano</strong> a partir de las <strong>15.30</strong>, bajo el lema <em>Tren para todos - por la recuperación de nuestros ferrocarriles.</em></p>
<p>Ese día, compartiremos <em>música, foclore, videos, circo, muralistas, ajedrez, escultores y chocolatada</em>. La entrada será libre y gratuita.</p>
<p>¡Los esperamos!</p>
<p align="center"><em><font color="#000000">Recuperar nuestros ferrocarriles, por la segunda y definitiva independencia</font></em></p>
<p><font color="#000000"> </font></p>
<p align="center">Prensa Proyecto Sur - Santa Fe</p>
<p align="center"><a href="mailto:proyectosursantafe@gmail.com" target="_blank">proyectosursantafe@gmail.com</a></p>
<p align="center"><a href="http://proyectosursantafe.blogspot.com/" target="_blank">http://proyectosursantafe.blogspot.com</a></p>
<p align="center"> </p>
<p align="center"> </p>
<p align="center">Consultas y artistas interesados en participar, comunicarse al 155-162317 (Carolina)</p>
</blockquote></div>
    </content>
    <updated>2008-07-04T22:37:59Z</updated>
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      <name>Juanjo</name>
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      <subtitle>el blog de Juanjo Conti - en borrador permanente</subtitle>
      <title>Vientos de Libertad</title>
      <updated>2008-07-04T22:37:59Z</updated>
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    <title>El origen de mi nickname</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><img align="left" alt="" src="http://www.ajlopez.net/images/ajlopez2.gif" /> Este año cumplo treinta años con el desarrollo de software, así espero me permitan algunos posts nostálgicos, y algo personales. Hoy me da pie a escribir este post, una pregunta que me hicieron: ¿cómo surgió lo de Angel "Java" Lopez? ¿y por qué "ajlopez"?</p> <p>Es simple. En los noventa, yo no tenía teléfono (en general no lo uso) en casa. Pero veía que cada vez más aparecían BBS. Mi primera visión de un modem fue en alguna Byte de los ochenta, y en el clásico film "Juegos de Guerra" (que habré visto varios veces en el mismo día). Así que comencé a comprar Boardwatch, contraté un teléfono para mi cubil, alguna placa o algo así para mi PC, y me sumergí en el mundo de los BBS. Recuerdo la FidoNet de aquel entonces. ¿Recuerdan los ASCII art de presentación? ¿Y el ruido del modem conectando? Eramos tan pobres... .;-)</p> <p>El BBS más popular de aquel entonces para el tema de programación, por aquí en Argentina, resultó ser el de MP Ediciones. ¿Cómo se llamaba? ¿Feedback? Ya no recuerdo. La cuestión que para inscribirme tuve que ir a la editorial misma, en la calle Moreno, acá en Buenos Aires. Me preguntaron el nombre completo, y en aquel entonces, habituaban a poner como nick las iniciales y el apellido del usuario. Así quedó mi código de usuario: ajlopez.</p> <p>En ese BBS, en 95/96, participaba yo en foros de programación, en general. Yo estaba viendo y estudiando Java, que acababa de aparecer. Para mí, Java fue un avance: un lenguaje que llevaba garbage collector y una librería de clases para las masas. Le faltaba un golpe de horno (AWT era para mí Asqueroso Windows Toolkit...;-), pero pintaba interesante.</p> <p>De tanto predicar sobre Java en el BBS de MP Ediciones, y al ser firmar como ajlopez, Angel J Lopez, el bueno de Sebastián Barraza, otro usuario activo del BBS, me bautizó Angel "Java" Lopez.</p> <p>De ahí el origen de ese nick más completo.</p> <p>A partir de la actividad de MP Ediciones, se formó el Club Byte, que en algun momento se escindió, y se formó el Microsoft User Group, que ya va para los 13 años de existencia, creo.</p> <p>¿Tienen algún recuerdo de esos tiempos?</p> <p>Nos leemos!</p> <p>Angel "Java" Lopez<br /><a href="http://www.ajlopez.com/">http://www.ajlopez.com/</a></p><div style="clear: both;" /><img height="1" src="http://msmvps.com/aggbug.aspx?PostID=1639393" width="1" /></div>
    </summary>
    <updated>2008-07-04T19:13:00Z</updated>
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      <name>lopez</name>
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      <subtitle>NET, Java, PHP y Desarrollo de Software</subtitle>
      <title>Angel "Java" Lopez</title>
      <updated>2008-07-07T09:16:12Z</updated>
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    <title xml:lang="en">Editor visual y con IntelliSense de SQL en Eclipse Ganymede</title>
    <summary xml:lang="en">Sin duda esta es la segunda novedad que me llamo la atención de la nueva versión de Eclipse (La primera es la edición de código compartido). Durante este último tiempo, trabaje mucho con Visual Studio 2005 para la facultad, y si bien puedo decir que como lenguaje es una porqueria, la IDE, es espectacular, aunque [...]</summary>
    <content type="xhtml" xml:lang="en"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Sin duda esta es la segunda novedad que me llamo la atención de la nueva versión de Eclipse (<i>La primera es la edición de código compartido</i>). Durante este último tiempo, trabaje mucho con <strong>Visual Studio 2005</strong> para la facultad, y si bien puedo decir que como lenguaje es una porqueria, la IDE, es espectacular, aunque te chupa todos los recursos de la PC y funciona MUY lento y cuando digo MUY es MUY. Esto viene a que VS2005 ya trae un editor visual de SQL. Y haciendo una comparación, son casi iguales (<i>Altamente inspirados</i>).<br />
Pero el de Eclipse trae muchos puntos a favor en un versus, como por ejemplo que funciona con una lista muy grande de bases de datos, mientras que su adversa funciona solo con SQL Server.<br />
Y para criticar algo, y de paso levantar las visitas del blog, ambos y no jodo, ambos no tienen el boton de maximizar en la ventana, lo que es un parto, porque al tener tantas cosas a la vista siempre tenes que agrandar la ventana a mano (<i>Salvo que estés en Ubuntu que alcanza con un doble click sobre el título, aunque es en una sola de las IDEs, me explico ?…</i>).</p>
<p align="center">
<a href="http://www.subirimagenes.com/fondosycapturas-novedad1-722178.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/fondosycapturas/previo/thump_722178novedad1.jpg" /></a><br />
<i>Editor SQL + IntelliSense en Eclipse 4.3</i><br />
<a href="http://www.subirimagenes.com/fondosycapturas-novedad3vs-722185.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/fondosycapturas/previo/thump_722185novedad3vs.jpg" /></a><br />
<i>Editor SQL en Visual Studio 2005</i>
</p>
<p>Para destacar más ventajas de ésta parte de Eclipse tiene intellisense, algo muy interesante y útil para cuando tenemos que escribir la consulta a mano porque se complica con las tablitas y mucho más útil para terminar pacificamente con los WHERE</p>
<p align="center">
<a href="http://www.subirimagenes.com/otros-novedad2-722198.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/otros/previo/thump_722198novedad2.jpg" /></a><br />
<i>Lista de servidores SQL soportados por Eclipse</i>
</p>
<p>Al final esto termino siendo una batalla entre VS2005 y Eclipse cosa que no quería, pero es imposible evitar la comparación siendo ambos productos tan similares. Aunque claro, lo que los separa ampliamente, es … va, veanlo ustedes mismos <a href="http://www.amazon.com/Microsoft-Visual-Studio-Professional-VERSION/dp/B000BTA4LU">acá</a> arriba a la derecha, despues del signo <strong>$</strong></p>
<p>Bueno, haciendo las capturas me di cuenta de algunas cosas más que si no me equivoco (y corrijanme si lo hago) no están en VS2005.<br />
La primera es que podes crear las uniones directamente uniendo campos con el mouse si no están creadas las respectivas claves foreaneas.</p>
<p align="center">
<a href="http://www.subirimagenes.com/otros-novedad5-722383.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/otros/previo/thump_722383novedad5.jpg" /></a><br />
<i>Creando relaciones entre tablas con el mouse</i>
</p>
<p>La segunda y más importante, es la capacidad de cambiar el tipo de SQL, si es para selección,actualización, eliminación o inserción, SELECT,UPDATE,DELETE,INSERT respectivamente, al elegirlo, el IDE cambia el contenido para poder armar la sentencia de una manera más intuitiva acorde a lo que se va a hacer, por ejemplo, el UPDATE, tiene dos tablas para poner de un lado los campos a actualizar y del otro el nuevo valor.</p>
<p align="center">
<a href="http://www.subirimagenes.com/otros-novedad6-722380.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/otros/previo/thump_722380novedad6.jpg" /></a><br />
<i>Operaciones SQL soportadas</i><br />
<a href="http://www.subirimagenes.com/fondosycapturas-novedad4-722398.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/fondosycapturas/previo/thump_722398novedad4.jpg" /></a><br />
<i>Armando un UPDATE</i></p></div>
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    <updated>2008-07-04T14:04:15Z</updated>
    <published>2008-07-04T13:32:03Z</published>
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      <subtitle xml:lang="en">Blog sobre PHP AJAX Javascript y Ubuntu - Linux</subtitle>
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    <title>Firefox es record Guiness!</title>
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      <subtitle>El blog de Buanzo y sus Secuaces</subtitle>
      <title>Buanzolandia</title>
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    <title>Explicando Scrum</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Gracias al Microsoft User Group de Argentina, ayer dí una charla sobre Scrum, explicando cómo funciona, y algunas experiencias que he tenido en diversos proyectos desde finales de 2006.</p> <p>Para mí fue interesante poder exponer algunos temas que quería compartir, y bajarlos a la tierra, para que se entienda bien hacia donde va Scrum, y para que sirve. Dejo la presentación en mi Skydrive:</p> <p><a href="http://cid-9f903f3d6db0c176.skydrive.live.com/self.aspx/Presentations/Scrum200801.ppt" title="Scrum200801.ppt">Scrum200801.ppt</a></p> <p align="center"><img alt="" src="http://www.implementingscrum.com/images/060911-scrumtoon-spanish.jpg" /> </p> <p align="center">Fuente: <a href="http://www.implementingscrum.com">http://www.implementingscrum.com</a></p> <p>Dentro de dos semanas, espero dictar un curso práctico, donde los asistentes se dividiran en grupos, para trabajar a la Scrum:</p> <p><a href="http://www.mug.org.ar/Eventos/3049.aspx" target="_blank">Práctica de Scrum</a></p> <p>Algunos enlaces y recursos adicionales:</p> <p><a href="http://agilethinking.net/" title="http://agilethinking.net/">http://agilethinking.net/</a></p> <p>El sitio de Tobias Meyer, que me inició en el ScrumMastering en el 2006.</p> <p><a href="http://agilemanifesto.org/" title="http://agilemanifesto.org/">http://agilemanifesto.org/</a></p> <p>Manifesto for Agile Software Development</p> <p><u><a href="http://softwareagil.blogspot.com">http://softwareagil.blogspot.com</a></u> </p><p>El blog de Juan Gabardini, dedicado a Software Agil, en especial Scrum </p><p><a href="http://agiles2008.org/" title="Ágiles 2008">Ágiles 2008</a> </p><p>Se vienen las jornadas Agiles 2008, acá en Buenos Aires, Argentina. </p><p><a href="http://www.implementingscrum.com/">http://www.implementingscrum.com/</a> </p><p>Sitio donde encontraran la clásica historia: </p><p><a href="http://www.implementingscrum.com/blog/2006/09/11/the-classic-story-of-the-pig-and-chicken" target="_blank">The classic story of the pig and chicken</a> </p><p>  </p><p>El libro que me sirvió de base para esta presentación</p> <p><a>Agile Project Management with Scrum</a>  </p><p>by Ken Schwaber<br />ISBN:073561993x  </p><p>Microsoft Press © 2004  </p><p>De este libro he tomado estos recursos:</p> <p> </p> <blockquote> <p><i>Agile Software Development with Scrum</i>, Ken Schwaber and Mike Beedle (Prentice Hall, 2001) </p><p>Teoría y práctica de Scrum. </p><p>  </p><p><i><a href="http://www.controlchaos.com/">www.controlchaos.com/</a></i> </p><p>El sitio de Ken Schwaber sobre Scrum. </p><p>  </p><p><i><a href="http://www.jeffsutherland.com/" title="http://www.jeffsutherland.com/">http://www.jeffsutherland.com/</a></i> </p><p>Jeff Sutherland tiene contenido relacionado con desarrollo de software, programación, tecnología, objetos, componentes y Scrum. </p><p>  </p><p><i><a href="http://www.mountaingoatsoftware.com/scrum/">www.mountaingoatsoftware.com/scrum/</a> </i> </p><p>El sitio de Mike Cohn sobre Scrum. </p><p>  </p><p><i><a href="http://www.scrumalliance.org">www.scrumalliance.org</a></i> </p><p>El hogar de los ScrumMaster certificados. </p><p>  </p><p><i><a href="http://www.agilealliance.org">www.agilealliance.org</a></i> </p><p>El sitio de la AgileAlliance, con recursos sobre Agile y Scrum. </p><p><i />  </p><p><a href="http://groups.yahoo.com/group/scrumdevelopment/" title="http://groups.yahoo.com/group/scrumdevelopment/">http://groups.yahoo.com/group/scrumdevelopment/</a> </p><p>El grupo de discusión de Scrum, con años de existencia. </p><p>  </p><p><i><a href="http://www.xprogramming.com">www.xprogramming.com</a></i> </p><p>El sitio de Ron Jeffries acerca de Extreme Programming (XP). XP provee varias de las prácticas que Scrum implementa para asegurar el incremento de funcionalidad potencialmente entregable. </p><p><i><a /></i>  </p><p><i>Process Dynamics, Modeling, and Control</i>, Babatunde A. Ogunnaike and W. Harmon Ray (Oxford University Press, 1994) </p><p>La teoría que subyace a Scrum. </p><p>  </p><p><i>The Alphabet Versus the Goddess</i>, Leonard Shlain (Viking Penguin, 1998) </p><p>El conflicto entre las palabras y la imagen. </p><p>  </p><p><i>Wicked Problems, Righteous Solutions</i>, Peter Degrace and Leslie Hulet Stahl (Yourdon Press, 1990) </p><p>  </p><p><i>A Universe of Consciousness</i>, Gerald Edelman (Basic Books, 2000) </p><p>Por qué es tan difícil pasar de requerimientos a código. </p><p>  </p><p><i>Managing the Unknowable</i>, Ralph D. Stacey (Josey-Bass, 1992) </p><p>Explicando las dificultades del manejo de la complejidad. </p><p>  </p><p><i>Complexity and Emergence in Organisations</i>, Ralph D. Stacey (Routledge, 2000) </p><p>Una crítica de cómo la teoría de la complejidad ha sido aplicada para entender organizaciones y marcar nuevas direcciones. Este libro promueve un reexamen radical del pensamiento gerencial. </p><p>  </p><p><i>Artful Making</i>, Rob Austin and Lee Devin (Prentice Hall, 2003) </p><p>Como manejar el trabajo creativo, adaptado del teatro.</p></blockquote> <p>  </p><p>Dejo más enlaces que colleciono en </p><p><a href="http://del.icio.us/ajlopez/scrum">http://del.icio.us/ajlopez/scrum</a> </p><p><a href="http://del.icio.us/ajlopez/agile">http://del.icio.us/ajlopez/agile</a> </p><p>Nos leemos! </p><p>Angel "Java" Lopez<br /><a href="http://www.ajlopez.com/">http://www.ajlopez.com/</a></p><div style="clear: both;" /><img height="1" src="http://msmvps.com/aggbug.aspx?PostID=1639265" width="1" /></div>
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    <updated>2008-07-03T18:23:57Z</updated>
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      <subtitle>NET, Java, PHP y Desarrollo de Software</subtitle>
      <title>Angel "Java" Lopez</title>
      <updated>2008-07-07T09:16:20Z</updated>
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    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><pre><code><span style="color: #000000;"><span style="color: #0000BB;">&lt;?php
  $var </span><span style="color: #007700;">= </span><span style="color: #DD0000;">'#$%&amp;@?!!!'</span><span style="color: #007700;">;
  if (</span><span style="color: #0000BB;">$var </span><span style="color: #007700;">== </span><span style="color: #0000BB;">0</span><span style="color: #007700;">){
      echo </span><span style="color: #0000BB;">$var</span><span style="color: #007700;">;
  }
</span><span style="color: #0000BB;">?&gt;</span></span></code></pre>
<p>Me estoy cansando de estas mierdas. Me estoy cansando <strong>mucho</strong> de estas mierdas...</p></div>
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    <updated>2008-07-03T09:19:07Z</updated>
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      <subtitle>Juan Francisco Giordana RSS Feeds</subtitle>
      <title>Juan Francisco Giordana</title>
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    <title>Homenaje al coraje</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><blockquote>
<p>Te quiero, sin esperanza y sin perdón, sin vuelta y sin derecho, nada más que de lejos y amargado y de noche.</p>
</blockquote>




 <blockquote>
<p>Esto es un homenaje al coraje.</p>
<p>Quizá la única virtud humana de la que podemos sentirnos orgullosos.</p>
<p>Todavía no han regresado y nosotras tenemos que cuidar unos pañuelos, blancos como nuestros cabellos, para los amargos días venideros. Sin Ustedes a nuestro lado esos días seran muy tristes. Por eso juntamos nuestras fuerzas de mujer y cantamos tan fuerte que quizás lo oigan llegando el estruendo a través del aire.</p>
</blockquote>
<p>Versión de un poema de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Li_Bai">Li Po</a> (701-762)</p>

<p>Es molesto listarlos a todos, pueden ver los homenajes en <a href="http://es.youtube.com/user/jarodotty">youtube</a>.</p></div>
    </summary>
    <updated>2008-07-03T05:44:58Z</updated>
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        <name>Juan Francisco Giordana</name>
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      <title>Juan Francisco Giordana</title>
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    <title>Patrones de Diseño - Necesito sus opiniones</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Bueno estoy escribiendo una serie de documentos para explicar el uso de patrones de diseño en la lógica del negocio. Este es mi primer borrador y me gustaría que me lo criticasen.</p>

	<p><b>Patrones de Diseño Aplicados a las Reglas del Negocio – Primera Parte</b></p>

	<p><b>Patrones GOF</b></p>

	<p><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Singleton_pattern">Singleton</a><br />
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Strategy">Strategy</a><br />
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Template_method_pattern">Template Method</a><br />
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Composite_pattern">Composite</a></p>

	<p><b>Patrones GRASP</b></p>

	<p><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Factory_method_pattern">Factory</a><br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grasp">Polimorfismo</a><br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grasp">Indirección</a><br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grasp">Variaciones Protegidas</a></p>

	<p><b>Caso de Estudio - Broker de Seguros</b></p>

	<p>Un Broker de Seguros, es una empresa cuyo negocio básicamente consiste en vender seguros de distintas Compañías de Seguros, es decir que actúa como un intermediario entre el Cliente y la Compañía de Seguros.</p>

	<p>La diferencia entre un intermediario y una compañía de seguro, es que la compañía se encuentra con el aval de la ley para emitir pólizas de seguros y tiene la responsabilidad de hacerse cargo de los siniestros que ocurran durante el tiempo de vigencia de dicha póliza, mientras que el intermediario no, solo se limita a revender y a gestionar el tramite de un siniestro.</p>

	<p>El problema puntual en el que este caso de estudio está centrado es la cotización de una póliza de seguros. El proceso de cotización varia de acuerdo al riesgo, los riesgos son establecidos por la Super Intendencia de Seguros y rara vez aparece alguno nuevo.</p>

	<p>El proceso de cotización se aplica sobre un bien y depende de dos cifras, la prima y el premio. La prima es la cifra base sobre la que se realiza la cotización, depende de las características del bien y de la política interna de cada compañía. El premio es resultado de un calculo matemático dependiente de la cobertura, calculo de impuestos y retenciones.</p>

	<p>El proceso cotización de un bien para brindar una determinada cobertura dentro de una compañía de seguros, consiste internamente en determinar la prima que considera la compañía para dicho bien, realizar el calculo de la premio parcial basándose en la cobertura y calcular de acuerdo al riesgo los impuestos y retenciones.</p>

	<p><span class="caps">COTIZADOR </span>= PREMIO_PARCIAL(CALCULAR_PRIMA(BIEN, <span class="caps">COMPA</span>ÑIA), <span class="caps">COBERTURA</span>) <ins> IMPUESTOS(PRIMA) </ins> <acronym title="PRIMA">RETENCIONES</acronym></p>

	<p>Básicamente el proceso de cotización de un determinado riesgo funciona de la siguiente manera, recibe el bien sobre el que se desea establecer el seguro, la compañía y la cobertura. El proceso determina que prima es la que corresponde para un bien con esas características en determinada compañía, con la prima se realiza un calculo matemático que depende del riesgo y al que se le suman retenciones e impuestos y el resultado es el premio.</p>

	<p>Para determinar la prima el proceso de cotización debe utilizar el servicio de calculo de prima que ofrece cada compañía. Obviamente cada compañía dispone de distintos servicios y tecnologías para el calculo de la prima. Para nuestros cotizadores esto debe ser transparente, debe funcionar de la misma manera para cada compañía independientemente de la tecnología o el servicio que ponga a disposición.</p>

	<p>Sobre el premio se calculan las cuotas que el cliente deberá abonar al intermediario y las cuotas que el intermediario debe abonar a la compañía. Esto esta es posterior al proceso de cotización y esta fuera de su alcance.</p>

	<p>Existen procesos de cotización que tienen en cuenta múltiples riesgos como es el caso de los integrales de comercio, este caso particular de cotización tiene en cuenta el riesgos de incendio y el riesgo hurto para comercios.</p>

	<p><b>Primer Problema – Estrategia de Cotización</b></p>

	<p><b>Estrategia</b></p>

	<p>Existe una manera de cotizar diferente para cada riesgo, es decir cada cotizador puede tomarse como una estrategia de cotización distinta, y a su vez cada una de estas estrategias es un cotizador. Notemos que cada estrategia es una variación del algoritmo de cotización y que cada cotizador solo varia en la manera de calcular el premio parcial y los impuestos.</p>

	<p>Por lo que son motivos suficientes para utilizar el patrón estrategia, tomaremos a cada algoritmo de cotización como una estrategia de cotización.</p>

	<p /><center><img border="0" src="http://www.jroller.com/javillion/resource/casoestudio.1.1.png" /></center><p />

	<p>Es claramente observable como las responsabilidades dependen del proceso de cotización especifico, el patrón estrategia es una diáfana aplicación del patrón polimorfismo.</p>

	<p>Observamos que el uso de este patrón permite que la implementación de un nuevo proceso de cotización no afecte al resto del sistema. Esto es logrado detectando el punto de variación y creando al rededor de el mismo una interfaz estable. Los nuevos procesos de cotización seguirán siendo tratados como un cotizador y quien haga uso de un cotizador no necesita saber nada acerca de su implementación. Esta norma es la de las variaciones protegidas.</p>

	<p><b>Template Method</b></p>

	<p>Ahora bien, por que reescribir todo el algoritmo de cotización en cada hijo si las únicas partes que varían son el calculo del premio parcial y el calculo de impuestos y retenciones, de manera de evitar la repetición innecesaria de código.</p>

	<p>Podemos definir el esqueleto del proceso de cotización en la super clase, es decir dejando implementadas en ellas las partes invariables y las variables para implementarse en las subclases.</p>

	<p>Motivos suficientes para utilizar el patrón Template Method,</p>

	<p /><center><img border="0" src="http://www.jroller.com/javillion/resource/casoestudio.1.2.png" /></center><p />

	<p><b>Factory - Singleton</b></p>

	<p>Una estrategia de cotización se crea dependiendo del riesgo que estamos evaluando, a que clase asignarle la responsabilidad de determinar de acuerdo al riesgo que subclase debe instanciar.</p>

	<p>Mediante el patrón Factory podemos encapsular toda la lógica asociada a la creación de una estrategia de cotización.</p>

	<p>No es necesaria para nuestro sistema tener múltiples instancias de una fabrica de estrategias de cotización por lo que utilizaremos el patrón Singleton y aseguraremos que haya un acceso global y único a la clase.</p>

	<p /><center><img border="0" src="http://www.jroller.com/javillion/resource/casoestudio.3.1.png" /></center><p />

	<p><code><br />
double premio = CotizadorFactory</code></p>

	<p>.getInstance().getCotizador(riesgo)</p>

	<p>.cotizar(bien, compania, cobertura);<br />
</p>

	<p><b>Segundo Problema – Servicio de Calculo de Prima</b></p>

	<p><b>Indirección</b></p>

	<p>Necesitamos lograr transparencia en nuestro proceso de cotización con respecto al servicio de comunicación implementado por cada compañía. En segundo lugar debemos diseñar pensando en el cambio, es probable que se firmen convenios con nuevas compañías que ofrezcan el servicio de una manera diferente por lo que deberíamos generar un mecanismo que sea fácilmente mantenible y transparente para el proceso.</p>

	<p>Debemos decidir a quien asignar la responsabilidad de mediar entre nuestro proceso de cotización y el servicio de la compañía. Asignarla a la estrategia solo ensuciaría el proceso de cotización con lógica que no tiene que ver con la cotización, ademas que no seria transparente para el proceso, el día que se pacte con una nueva compañía y haya que comunicar el proceso con otro servicio, el proceso de cotización debería ser mantenido y no es la idea.</p>

	<p>La solución es asignar la responsabilidad de mediación entre estos dos componentes a una tercera clase, este patrón es conocido como Indirección.</p>

	<p /><center><img border="0" src="http://www.jroller.com/javillion/resource/casoestudio.4.1.png" /></center><p />

	<p>Al utilizar una clase que medie entre nuestro proceso y el servicio de la compañía, estamos nuevamente haciendo uso de variaciones protegidas, en el sentido de que hemos protegido a nuestro proceso de cotización de posibles variaciones en el servicio de cada compañía.</p>

	<p>CalculadorPrima es una interfaz bien definida y es con quien trata nuestro proceso de cotización, el proceso de cotización no necesita saber nada respecto a su implementación. Si se realiza un convenido con una nueva aseguradora solo se debe implementar una nueva interfaz y modificar la fabrica para que tenga en cuenta el nuevo calculador. En este sentido vemos nuevamente aplicada la norma de las variaciones protegidas.</p>

	<p><b>Factoy - Singleton</b></p>

	<p>Al igual que con las estrategias de cotización, debemos decidir a quien asignar la responsabilidad de crear el servicio de calculo de primas dependiendo de la compañía. No es una solución limpia asignarlo al proceso de cotización, por lo que vamos a utilizar el patrón Factory para encapsular la lógica de creación de un servicio de calculo de prima.</p>

	<p>Con el mismo criterio que para el proceso de cotización, haremos de la Fabrica de Servicios de Calculo de Primas un Singleton.</p>

	<p><b>Tercer Problema – Procesos de Cotización de Múltiples Riesgos</b></p>

	<p>Un proceso de cotización que tenga en cuenta múltiples riesgos, es un cotizador, es decir que para quien haga uso del cotizador si es una estrategia de cotización compuesta o no debería ser transparente.</p>

	<p>Esto ultimo se logra a través del Patrón Composición.</p></div>
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    <updated>2008-07-03T04:50:18Z</updated>
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    <author>
      <name>Juan Sebastian Arbona</name>
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      <subtitle>Un monton de java</subtitle>
      <title>Javillion</title>
      <updated>2008-07-07T13:15:14Z</updated>
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    <title>Cómo hacer que Telefónica arregle tu teléfono</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Según mi experiencia en reparaciones de mi línea telefónica, este es el algoritmo apropiado para lograr reparaciones medianamente rápidas:<br /><ol><li>Llamar al 114 (te atiende el contestador automático)</li><li>Llamar al 112. Nadie atiende.<br /></li><li>Llamar al 114 de nuevo. El contestador automático te informa que tu teléfono será reparado "en los plazos establecidos".</li><li>Llamar al 112. Nadie atiende</li><li>Llamar al 114 de nuevo. Poner otro número de teléfono. Te atiende el operador.</li><li>El operador te corta antes de admitir que te está boludeando porque no puede abrir el ticket de la reparación del teléfono.</li><li>Llamar al 112. Nadie atiende</li><li>Llamar de nuevo al 114, poner de nuevo un número equivocado. Quejarse que te cortaron en la mitad de la queja anterior. Te explican que en realidad no pueden abrir tu ticket (operador buena onda, probablemente empezó a trabajar hoy).</li><li>Llamar al 112. Atienden (¡milagro!). Abrís un ticket quejandote de que no hay plazos por la reparación y porque te cortaron cuando llamaste al 114.</li><li>????????????????????????????????</li><li>A los 10' de la última llamada arreglan la línea.<br /></li></ol>Conclusión: Hay que llamar al 112 y quejarse para que reparen la línea.<br /><br />Aureliano.<br /><br />PD para la gente de codear: En cuanto tenga tiempo quiero hacer un post sobre mónadas en Haskell. Tenganme paciencia.</div>
    </content>
    <updated>2008-07-03T00:55:59Z</updated>
    <published>2008-07-03T00:28:00Z</published>
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      <title>aurelianito</title>
      <updated>2008-07-07T13:52:27Z</updated>
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    <title>Esos raros lenguajes nuevos: aprendiendo Python</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>En mi post del domingo pasado</p> <p><a href="http://msmvps.com/blogs/lopez/archive/2008/06/29/tato-bores-y-el-desarrollo-de-software.aspx" title="Tato Bores y el desarrollo de software">Tato Bores y el desarrollo de software</a></p> <p>no incluí a nadie de Python. Bueno, ya voy a agregar algo y de otros lenguajes y tecnologías. La semana pasada, el bueno de Daniel Ajoy pasó esta información en una lista dedicada al lenguaje Logo:</p> <p>Inventa tu propio juego en Python</p> <p><a href="http://pythonbook.coffeeghost.net/" title="http://pythonbook.coffeeghost.net/">http://pythonbook.coffeeghost.net/</a></p> <p><img align="left" alt="" src="http://pythonbook.coffeeghost.net/book1/images/cover_thumb.png" style="margin: 0px 20px 20px 0px;" /> Según el autor Al Sweigart:</p> <blockquote> <p>"Invent Your Own Computer Games with Python" is a free e-Book that teaches you how to program in the Python programming language. Each chapter gives you the source code for a new game, along with an explanation of how each line works.</p></blockquote> <p>IYOCGwP ("eye-yawk-gwip") is designed to be understandable by 9 to 12 year olds, although teenagers and adults with no previous programming experience can use it to teach themselves programming as well. </p><p>Se puede bajar en PDF o verlo en línea como HTML. Todavía no lo leí completo, pero por el vistazo que le di, parece interesante para comenzar a programar. Muchas veces me pregunta gente que no es "del gremio" cómo comenzar a programar. El lenguaje Python (bastante poderoso, ver también Ruby) puede ser usado a un nivel básico, sin necesidad de tener que aprender una sintaxis muy complicada. Con la llegada de estos lenguajes a las máquinas virtuales de Java y .NET, tenemos todavía más uso para estos "nuevos lenguajes", que igualmente tienen años de desarrollo. </p><p>Hoy, ya no somos "programadores del lenguaje X". Somos desarrolladores de software, con conocimientos de arquitectura, ingeniería de software, manejo de equipo, comunicación interpersonal, y actitudes ágiles. Aprender un lenguaje nuevo nos entrena la neurona y nos abre a nuevas perspectivas. </p><p>Nos leemos! </p><p>Angel "Java" Lopez<br /><a href="http://www.ajlopez.com/">http://www.ajlopez.com/</a></p><div style="clear: both;" /><img height="1" src="http://msmvps.com/aggbug.aspx?PostID=1639137" width="1" /></div>
    </summary>
    <updated>2008-07-02T17:06:55Z</updated>
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      <subtitle>NET, Java, PHP y Desarrollo de Software</subtitle>
      <title>Angel "Java" Lopez</title>
      <updated>2008-07-07T09:16:19Z</updated>
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    <title>Entrevista en Rebelión</title>
    <summary>Hace algunos días se puso en contacto conmigo uno de los editores del sitio Rebelión con el objetivo de realizarme una entrevista relacionada con Microsoft. A pesar de haberle aclarado que no soy famoso ni nada parecido, insistió. ;)
Finalmente la entrevista salió bastante bien. Pude darme el gusto de hablar de varios temas que me [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Hace algunos días se puso en contacto conmigo uno de los editores del sitio <a href="http://www.rebelion.org/">Rebelión</a> con el objetivo de realizarme una entrevista relacionada con <a href="http://www.smaldone.com.ar/opinion/microsoft.shtml">Microsoft</a>. A pesar de haberle aclarado que no soy famoso ni nada parecido, insistió. <strong>;)</strong></p>
<p>Finalmente <a href="http://www.rebelion.org/noticia.php?id=69697">la entrevista salió bastante bien</a>. Pude darme el gusto de hablar de varios temas que me apasionan, en un lenguaje no técnico, ya que dicho sitio es visitado por personas que están fuera del ámbito informático.</p>
<p>Desde aquí, mi agradecimiento a <a href="http://www.rebelion.org/autores.php?id=69">Salvador López Arnal</a> y a todo el equipo de <a href="http://www.rebelion.org/">Rebelión</a>.</p></div>
    </content>
    <updated>2008-07-02T07:07:28Z</updated>
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      <subtitle>Todos los días se aprende algo viejo</subtitle>
      <title>Blog de Javier Smaldone</title>
      <updated>2008-07-02T07:10:19Z</updated>
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    <title>dos meses, ni una palabra y un sinfin de cosas y experiencias por contar</title>
    <summary>He pasado casi dos meses sin escribir linea alguna, explicaciones hay y todas muy válidas. Lo cierto es que desde el 19 de Mayo me encuentro afectado a un nuevo proyecto, un proyecto de magnitudes importantes (diría que el más grande desafío que he afrontado a nivel laboral).
Como decia, mucho hay por contar, desde entonces [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>He pasado casi dos meses sin escribir linea alguna, explicaciones hay y todas muy válidas. Lo cierto es que desde el 19 de Mayo me encuentro afectado a un nuevo proyecto, un proyecto de magnitudes importantes <em>(diría que el más grande desafío que he afrontado a nivel laboral)</em>.</p>
<p>Como decia, mucho hay por contar, desde entonces asumí el gerenciamiento tecnológico de <a href="http://www.tekphone.com.ar" target="_blank">Tekphone Contact Center</a>, tarea que no ha sido sencilla, desafiante en donde todabía tengo mucho por aprender y desarrollar.</p>
<p>Por lo pronto no mucho más, es tarde y mañana tengo que madrugar.
</p><p><strong><em>Sponsor</em></strong>:  <a href="http://www.mypfundaciones.com">Pilote</a><em> </em>encamisado Ã³ preexcavado</p></div>
    </content>
    <updated>2008-07-02T05:34:01Z</updated>
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      <name>Santiago Lobos</name>
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      <subtitle>reducto personal y profesional más la opinión de un cordobés ordinario</subtitle>
      <title>Santiago Lobos</title>
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    <title xml:lang="en">Eclipse Ganymede + PDT ( PHP )</title>
    <summary xml:lang="en">Si, bueno, visitando la wiki, porfin pude dar con los pasos para instalar PDT (PHP Development tools) en Eclipse Gannymede la nueva version 3.4 de Eclipse.
Como ando medio corto de tiempo, la hago rapido:
1
Bajamos Eclipse Ganymede
URL: Eclipse Downloads
y lo instalamos / descomprimimos normalmente
2
Bajamos la version 1.1.0 de PDT (la ultima disponible)
URL: PDT Download
Un archivo como [...]</summary>
    <content type="xhtml" xml:lang="en"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Si, bueno, visitando la wiki, porfin pude dar con los pasos para instalar PDT (PHP Development tools) en <strong>Eclipse Gannymede</strong> la nueva version 3.4 de Eclipse.<br />
Como ando medio corto de tiempo, la hago rapido:</p>
<h2>1</h2>
<blockquote><p>Bajamos Eclipse Ganymede<br />
URL: <a href="http://www.eclipse.org/downloads/">Eclipse Downloads</a><br />
y lo instalamos / descomprimimos normalmente</p></blockquote>
<h2>2</h2>
<blockquote><p>Bajamos la version 1.1.0 de PDT (la ultima disponible)<br />
URL: <a href="http://download.eclipse.org/tools/pdt/downloads/">PDT Download</a><br />
Un archivo como este: 1.1.0 Nightly Build  <strong>N</strong>20080701<br />
o<br />
<strong>org.eclipse.php_feature-N20080701.zip</strong></p></blockquote>
<h2>3</h2>
<blockquote><p>Descomprimimos el Zip que acabamos de bajar en cualquier lado.<br />
Y procedemos a intralarlo:<br />
[ <i>Abrimos ECLIPSE GANYMEDE </i>]<br />
Help &gt; Software Updates<br />
Add Site …<br />
Local …<br />
[<i> Elegimos la carpeta creada al descomprimir el ZIP </i>]<br />
OK<br />
[ <i> tildamos la carpeta local que aparece en la lista </i> ]<br />
Install …<br />
[<i> Aceptamos la licencia </i> ]<br />
Next<br />
Reiniciamos y ya esta todo completo, ahora podemos pasar a la vista de PHP y disfrutar de esta poderosa IDE.</p></blockquote>
<p>Si alguno de los pasos no quedo claro, avisenme y me explayo.</p>
<p align="center">
<a href="http://www.subirimagenes.com/fondosycapturas-eclipsito-710733.html"><img alt="subir imagenes" border="0" src="http://s2.subirimagenes.com/fondosycapturas/previo/thump_710733eclipsito.jpg" /></a>
</p>
<blockquote><p>
<strong>Algunos links interesantes:</strong><br />
<a href="http://download.eclipse.org/eclipse/downloads/drops/R-3.4-200806172000/whatsnew3.4/eclipse-news-part1.html">Novedades en Elipse 3.4</a><br />
<a href="http://ubuntulife.wordpress.com/2008/07/01/caracteristicas-de-eclipse-ganimedes/">Analisis de SuperWi en Ubuntu Life</a><br />
<a href="http://www.ibm.com/developerworks/opensource/library/os-eclipse-ganymede/?S_TACT=105AGX54&amp;S_CMP=B0626&amp;ca=dnw-925">Lo nuevo en Ganymedes ( En Ingles )</a>
</p></blockquote></div>
    </content>
    <updated>2008-07-02T03:11:29Z</updated>
    <published>2008-07-02T02:55:36Z</published>
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      <subtitle xml:lang="en">Blog sobre PHP AJAX Javascript y Ubuntu - Linux</subtitle>
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    <title>Y si no lo hacés ahora…</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><strong>¿Y si no lo hacés ahora cuándo lo vas a hacer?</strong></p>

<p>¡Ay, cuántas veces escuché esa maldita frase! ¡Pero simplemente no hay <a href="http://brunovilches.com.ar/tema/estilodevida/81/el-tiempo-un-desesperado-llamado-a-la-accion/" title="El tiempo un desesperado llamado a la acción">tiempo</a> para todo!</p></div>
    </summary>
    <updated>2008-07-02T00:00:00Z</updated>
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      <name>Bruno</name>
    </author>
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      <subtitle>Gangsta-B</subtitle>
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    <title>[SEO] - Flash sera indexable en poco tiempo</title>
    <summary>Adobe ha anunciado que le dió información a Yahoo y Google acerca de como indexar el contenido de texto de archivos FLASH (.swf).
SI! Eso significa que todos los diseñadores que quieran hacer un poco de Search Engine Optimization (Optimizar un sitio para que sea mejor indexado por los buscadores, ayudando al posicionamiento) ya no tendrán [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>Adobe ha anunciado que le dió información a Yahoo y Google acerca de como indexar el contenido de texto de archivos FLASH (.swf).</p>
<p>SI! Eso significa que todos los diseñadores que quieran hacer un poco de Search Engine Optimization (Optimizar un sitio para que sea mejor indexado por los buscadores, ayudando al posicionamiento) ya no tendrán que evitar el Flash, o hacer magia negra.</p>
<p>Mas datos:<br />
<a href="http://www.businesswire.com/portal/site/google/?ndmViewId=news_view&amp;newsId=20080630006649&amp;newsLang=en" target="_blank">http://www.businesswire.com/portal/site/google/?ndmViewId=news_view&amp;newsId=20080630006649&amp;newsLang=en</a></p>
<p><a href="http://www.adobe.com/devnet/swf/" target="_blank">http://www.adobe.com/devnet/swf/</a></p>

<p><a href="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?a=bEkOd7"><img border="0" src="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?i=bEkOd7" /></a></p><img height="1" src="http://feeds.feedburner.com/~r/buanzo/~4/324430001" width="1" /></div>
    </content>
    <updated>2008-07-01T23:37:19Z</updated>
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      <subtitle>El blog de Buanzo y sus Secuaces</subtitle>
      <title>Buanzolandia</title>
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    <title>Code-Folding en NetBeans</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Si buscamos que NetBeans oculte nuestro código al igual que realiza con el código autogenerado debemos agregar solamente dos comentarios, que incluyen un tag de apertura y uno de cierre (al estilo XML) al inicio y fin respectivamente de la porción de código a ocultar:
comentario inicio: //&lt;editor-fold defaultstate=”collapsed” desc=”Alguna Descripción”&gt;
comentario fin: //&lt;/editor-fold&gt;
en donde incluimos:

desc = [...]<img height="1" src="http://feeds.feedburner.com/~r/lefunes/~4/324269037" width="1" /></div>
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    <updated>2008-07-01T19:16:24Z</updated>
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      <subtitle>Repositorio de Información</subtitle>
      <title>Le Funes</title>
      <updated>2008-07-01T19:22:02Z</updated>
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    <title>HOY LOS CADILLACS SHOW SORPRESA</title>
    <summary>18hs, en el planetario, hoy martes 1ro de julio, show sorpresa cadillacs.
ASEGURADO</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p>18hs, en el planetario, hoy martes 1ro de julio, show sorpresa cadillacs.<br />
ASEGURADO</p>

<p><a href="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?a=mzmG78"><img border="0" src="http://feeds.feedburner.com/~a/buanzo?i=mzmG78" /></a></p><img height="1" src="http://feeds.feedburner.com/~r/buanzo/~4/324235505" width="1" /></div>
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      <subtitle>El blog de Buanzo y sus Secuaces</subtitle>
      <title>Buanzolandia</title>
      <updated>2008-07-07T13:18:32Z</updated>
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    <title>Lacnic: Las políticas con los bloques IPV4</title>
    <summary>Lacnic ha pasado a ser el primer RIR (Regional Internet Registry) en presentar una política clara de como se asignarán los últimos bloques de IPV4 que quedan.
El evento se realizó en Brasil, por suerte lo pude ver online ya que estaba siendo transmitido por streaming a medida que se realizaba el evento. Mi amigo Pablo [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><!--
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 </p><p><a href="http://www.lacnic.net"><strong>Lacnic</strong></a> ha pasado a ser el primer RIR (<em>Regional Internet Registry</em>) en presentar una política clara de como se asignarán los últimos bloques de IPV4 que quedan.</p>
<p>El evento se realizó en Brasil, por suerte lo pude ver online ya que estaba siendo transmitido por streaming a medida que se realizaba el evento. Mi amigo Pablo L. tuvo a oportunidad de estar presente y me comento como fue todo el evento.</p>
<p>Habían 3 conectividades, una IPv4, una mixta IPV4/IPV6 y una de IPV6 solamente, siendo que el último día quedo la última conectividad.</p>
<p>Pueden <a href="http://www.tynmagazine.com/69927-Asegura-sus-direcciones-en-Internet.note.aspx">leer el artículo</a> en <a href="http://www.tynmagazine.com"><strong>TyN</strong></a></p>
<p class="tags">Tags: <a href="http://technorati.com/tag/ipv4" rel="tag" title="See the Technorati tag page for 'ipv4'.">ipv4</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ipv6" rel="tag" title="See the Technorati tag page for 'ipv6'.">ipv6</a></p><form action="http://vozme.com/text2voice.php" id="vozme_form_4402ecc2f4ccf32db124e376df43c768" method="post" name="vozme_form_4402ecc2f4ccf32db124e376df43c768" target="4402ecc2f4ccf32db124e376df43c768"><input name="text" type="hidden" value="Lacnic: Las políticas con los bloques IPV4.. Lacnic ha pasado a ser el primer RIR (Regional Internet Registry) en presentar una política clara de como se asignarán los últimos bloques de IPV4 que quedan. El evento se realizó en Brasil, por suerte lo pude ver online ya que estaba siendo transmitido por streaming a medida que se realizaba el evento. Mi amigo Pablo L. tuvo a oportunidad de estar presente y me comento como fue todo el evento. Habían 3 conectividades, una IPv4, una mixta IPV4/IPV6 y una de IPV6 solamente, siendo que el último día quedo la última conectividad. Pueden leer el artículo en TyN Tags: ipv4, ipv6" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="ml" /><input id="interface" name="interface" type="hidden" value="full" />
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    <updated>2008-06-30T16:56:13Z</updated>
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      <name>Maxi</name>
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      <subtitle>Blog de Maximiliano Dobladez. Encontraras noticias IT, internet, wireless, mikrotik, networking y lo que se me ocurra.</subtitle>
      <title>Un Sanjuanino en Rio Cuarto</title>
      <updated>2008-06-30T16:56:13Z</updated>
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    <title>Didáctica de la programación</title>
    <summary>@ndres me hizo una pregunta interesante (gracias a Moradin; necesitaba un tema para el post del lunes): ¿Cómo abordaría enseñar programación en un colegio, aunque a los estudiantes no les gustara?
Supongo, por la pregunta, que no puedo aplicar mis primeras ideas:

No hacerlo
Torturar a los herejes
Convencer al director que no vale la pena

Tengo que empezar por [...]</summary>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><a href="http://blog.tordek.com.ar/2007/03/programacion-para-principiantes/#comment-984">@ndres</a> me hizo una pregunta interesante (gracias a Moradin; necesitaba un tema para el post del lunes): ¿Cómo abordaría enseñar programación en un colegio, aunque a los estudiantes no les gustara?</p>
<p>Supongo, por la pregunta, que no puedo aplicar mis primeras ideas:</p>
<ol>
<li>No hacerlo</li>
<li>Torturar a los herejes</li>
<li>Convencer al director que no vale la pena</li>
</ol>
<p>Tengo que empezar por aclarar que no tengo ningún tipo de formación pedagógica. No tengo paciencia para enseñar. Mis ‘alumnos’ terminan con más moretones que conocimientos.</p>
<p>Como dije, la programación, en el mismo nivel que las artes, la arquitectura, la publicidad, y otros campos, tienen partes que se pueden enseñar—puedo enseñar la sintaxis de un lenguaje, las técnicas para mejorar la escritura, formas de mejorar los trazos, mostrar diseños y miles de ejemplos de ‘genios’ anteriores a nosotros—, pero hay una parte, igual de grande o más, que no se puede empezar a describir.</p>
<p>Es imposible meterle a alguien en la cabeza algo relativamente complejo, como la programación, si no le gusta programar. Desde el principio esperamos perder a muchos por el camino. Lo importante es empezar con suficientes para llegar al final.</p>
<p>Odio la Historia, la Geografía,  la Sociología y la Biología… todas las <em>ciencias blandas</em>; me encantan la Química, la Física y la Matemática. Por mi propia experiencia, a la gente que le gustan las últimas tiende a irle mejor en la programación. Eso no quiere decir que las primeras no puedan hacerlo; si fuera así, probablemente no habría programas como los de cura del SIDA o el cáncer.</p>
<p>Lo importante es conseguir interés, que los alumnos propongan proyectos que les gustaría hacer. No importa, ahora, la dificultad; es un momento de <em lang="en">brainstorming</em>. El profesor también puede tirar ideas de cosas que ya se hayan hecho o que quiera hacer, como ejemplo de qué puede hacerse.</p>
<p>Obviamente, 50 propuestas van a ser “un juego”. Otras tantas van a ser de inteligencias artificiales.</p>
<p>Walter, un amigo, me contó que en la facultad hay proyectos de investigación involucrando <acronym title="Programmable Integrated Circuit --- Circuito Integrado Programable">PIC</acronym> y demás. Si podemos usar éstos (o, no sé, un <a href="http://www.arduino.cc">Arduino</a>) para la práctica, conseguimos un objeto físico para interactuar. Algo tan simple como hacer que un <acronym title="Light Emitting Diode --- Diodo Emisor de Luz">LED</acronym> parpadee es más interesante que el “Hola, Mundo!”. Si tenemos los recursos, armar un robot tan simple como dos ruedas para movimiento y una de apoyo hará maravillas.</p>
<p>Es importante no obligar a nadie a un proyecto u otro, sino dejarlos que elijan, aunque al profesor correspondería seleccionar los que se puedan terminar.</p>
<p>Y ahora es donde se empieza a poner más complicado. La división de tareas, interfaces, funciones… todo lo que sea <em>código</em>. Y acá vamos a empezar a perder interés. Hay que encontrar la forma de rellenar las líneas que acabamos de dibujar, cubrir las bases que cualquier proyecto necesita (lógica, bucles, variables, estructuras de datos, parámetros, funciones…), y las partes específicas de los otros (APIs, heurística, búsqueda de caminos…).</p>
<p>Esto último se puede enseñar; casi cualquiera puede hacerlo. Lo que necesitamos es generar el interés, antes de empezar.</p>
</div>
    </content>
    <updated>2008-06-30T05:06:40Z</updated>
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      <subtitle>Linux, Programación, Diseño Web, y todo lo bueno de la Internet.</subtitle>
      <title>Tordek</title>
      <updated>2008-07-07T13:57:13Z</updated>
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    <title>Nuevo Eclipse Ganymede</title>
    <summary type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Eclipse Foundation nos acerca la nueva versión de la <span style="font-style: italic;">IDE</span> más utilizada hoy en día (sí, flame-war a la vista, pero de todos mis trabajos y compañeros, solo ví uno que usaba <span style="font-style: italic;">netbeans</span> con la facilidad con la que me muevo en Eclipse, el salaboy nomás).<a href="http://bp3.blogger.com/_oNyPsiYq03k/SGg_SppTvcI/AAAAAAAAGBA/r_lNhZ_qWTM/s1600-h/no-workspace.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5217489757958028738" src="http://bp3.blogger.com/_oNyPsiYq03k/SGg_SppTvcI/AAAAAAAAGBA/r_lNhZ_qWTM/s200/no-workspace.png" style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" /></a><br />Lo pueden bajar de <a href="http://www.eclipse.org/ganymede/">acá</a>.<br />Primeras impresiones.<br />Mucha felicidad al ver que ya no me crea la molesta carpeta workspace en mi home cuando no la encuentra por primera vez!!!!! Cosa nada menor para un frenético del orden de su casa virtual (los archivos de crasheo de la JVM son para un experimento a futuro)<br /><br />Seguimos adelante, para levantar tarda lo mismo que su predecesor. Una vez arriba lo miro, workspace en el mismo estado que como lo había dejado antes, salvo por una pequeña cosita en la barra de tareas...<a href="http://bp3.blogger.com/_oNyPsiYq03k/SGhBitQPcDI/AAAAAAAAGBI/83hxTk206sM/s1600-h/nuevo+botoncito.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5217492232827793458" src="http://bp3.blogger.com/_oNyPsiYq03k/SGhBitQPcDI/AAAAAAAAGBI/83hxTk206sM/s400/nuevo+botoncito.png" style="cursor: pointer;" /></a> lo toco y me muestra una <span style="font-style: italic;">breadcrumb</span> desde la raiz del proyecto hasta la clase actual, con una flechita al lado que despliega los contenidos de ese nivel. Algo de destacar, todavía no decido si bueno o malo, es que te muestra todo, incluso las carpetas ocultas (p.e. .svn).<br /><a href="http://bp3.blogger.com/_oNyPsiYq03k/SGhCWFCBvFI/AAAAAAAAGBQ/kn8ggK3wzBU/s1600-h/breadcrumb.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5217493115383954514" src="http://bp3.blogger.com/_oNyPsiYq03k/SGhCWFCBvFI/AAAAAAAAGBQ/kn8ggK3wzBU/s400/breadcrumb.png" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" /></a>Más pequeños cambios.<br />Cuando te parás sobre una clase y te despliega más info sobre esta, basta con posarse encima para que se le pongan las barras de desplazamiento (no como antes que había que apretar f2)<br />Visualmente no capto nada más de entrada.<br />Voy a preferencias y encuentro una nueva opción medio rara "<span style="font-style: italic;">Usage Data Collector</span>". Básicamente es un bicho que les avisa a los developers sobre tu comportamiento dentro de la <span style="font-style: italic;">IDE</span> y les va a ayudar a mejorar ciertas cosas... a mí la verdad no me entusiasma esto así que se puede deshabilitar fácil.<br />Así a simple vista no encontré más boludecitas... cambiaron el ícono de la aplicación pero se olvidaron de poner el ícono xpm para usar como <span style="font-style: italic;">launcher</span> en <span style="font-style: italic;">Gnome</span> :P <a href="https://bugs.eclipse.org/bugs/show_bug.cgi?id=86848">bug#86848</a><br /><br />Igualmente en cuanto a nuevas features no voy a poder mostrar nada mucho más allá del laburo de este flaco en este blog http://elcofrecito.net/software/review-de-eclipse-gaymede/<br />Ahora a esperar mi <a href="http://www.eclipse.org/ganymede/aroundtheworld.php">remerica </a><br />Salut</div>
    </summary>
    <updated>2008-06-30T01:58:00Z</updated>
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      <title>Locademia de ciencia</title>
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    <title>Nuevo Eclipse Ganymede - Primer experimento</title>
    <content type="xhtml"><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><div style="text-align: justify;"><a href="http://two.xthost.info/ytrio40/img/decepcion.gif"><img alt="" border="0" src="http://two.xthost.info/ytrio40/img/decepcion.gif" style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 95px; height: 95px;" /></a>Si, tal muestra la imágen, salí bastante decepcionado. Pero no es culpa de eclipse, sino de uno de los proyectos de eclipse, el <span style="font-weight: bold;">Visual Editor</span>.<br /></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;">Siempre me ha parecido bastante complicado instalar plugins en eclipse, desde hace ya varias versiones. Por un lado, el <span style="font-weight: bold;">Update Manager</span> me ha parecido muy lento, por esa razón, la mayoría de las veces, directamente bajo los paquetes necesarios , los descomprimo y (después de cruzar los dedos) <span style="font-style: italic;">voilá!</span> todo 