<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-23915797</atom:id><lastBuildDate>Fri, 13 Jun 2025 08:55:33 +0000</lastBuildDate><category>bilbao</category><category>cmaptools</category><category>cmap</category><category>conocimiento</category><category>educom</category><category>TIC</category><category>barakaldo</category><category>educacion</category><category>jordi_adell</category><category>digital</category><category>alfabetizacion</category><category>deusto</category><category>jedi</category><category>donostia</category><category>EHU</category><category>eitb</category><category>heziberri</category><category>ikasblogak</category><category>comunicacion</category><category>conocity</category><category>conosciencia</category><category>educomunicacion</category><category>innobasque</category><category>zinebi</category><category>cicd</category><category>innovacion</category><category>tic_y_curriculo</category><category>tiscar</category><category>web20</category><category>aprendizaje</category><category>bmir</category><category>elearning2</category><category>guerra civil</category><category>infonomia</category><category>aprendices</category><category>civil war</category><category>competencia</category><category>mapas conceptuales</category><category>softlibre</category><category>video</category><category>SL</category><category>adell</category><category>aulablog</category><category>ihmc</category><category>kursaal</category><category>manarea</category><category>moodle</category><category>pedagogia</category><category>CIP+sestao</category><category>PLE</category><category>TEDx</category><category>TEDxbilbao</category><category>Zientzia Astea</category><category>b04</category><category>barcelona</category><category>blogosfera</category><category>cd</category><category>cine2.0</category><category>facebook</category><category>hezkuntb</category><category>igualdad</category><category>internet</category><category>jornadas</category><category>loretahur</category><category>mondragon</category><category>moot08</category><category>multimedia</category><category>paz</category><category>pedacritic</category><category>rosario_ortega</category><category>udaberri 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llano</category><category>ieb07</category><category>implicate</category><category>inclusion</category><category>investigacion</category><category>irmadel</category><category>jakintza</category><category>jmoodle07</category><category>joan_ferres</category><category>learning</category><category>manuel_area</category><category>mapa 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ciudad de conocimiento en Conocity.eu</title><description>Ciudad de Conocimiento: un lugar donde pensar junt@s y compartir el conocimiento... 
+ en Conocity.eu</description><link>http://conocity.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Josi Sierra)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>219</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><language>en-us</language><itunes:explicit>no</itunes:explicit><copyright>copyleft</copyright><itunes:keywords>educación, comunicación, educomunicación, conocimiento, organización</itunes:keywords><itunes:summary>CONOCITY es una Ciudad de Conocimiento en la que todos y todas podemos aprender</itunes:summary><itunes:subtitle>CONOCITY es una Ciudad de Conocimiento en la que todos y todas podemos aprender</itunes:subtitle><itunes:category text="Education"/><itunes:author>conocity &amp; friends</itunes:author><itunes:owner><itunes:email>josi@irakasle.net</itunes:email><itunes:name>conocity &amp; friends</itunes:name></itunes:owner><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-8582512848344748240</guid><pubDate>Sun, 29 Jan 2012 05:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-29T06:34:09.789+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocimiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">educacion</category><title>Nueva dirección de Conocity</title><description>Este blog cambia de sitio: &lt;a href="http://conocity.eu/"&gt;Conocity.eu&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Tras varios años (desde el 2006) de aprender y compartir conocimiento, &lt;i&gt;la ciudad de conocimiento&lt;/i&gt; se convierte en... El &lt;a href="http://conocity.eu/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Proyecto Conocity&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Es un poco más grande, algo más ambicioso, aglutina a más personas, y se hace más visual: incluye videos enriquecidos.
Puedes ver &lt;a href="http://www.youtube.es/user/conocity"&gt;todos los vídeos&lt;/a&gt; y los mapas conceptuales en la nueva URL: &lt;a href="http://conocity.eu/"&gt;Conocity.eu&lt;/a&gt;. Esperamos vuestra/s visita/s y comentarios, pingbacks y trackbacks, y sobre todo vuestra conversación en la red! ;-)
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://conocity.eu/" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="326" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2uhsoGaiLlfR-6Fgc5FGjB98pMo5U3vrgq_6VC90SdO-2UDaJs5aMYCiA7nPHxVHg5hFbIe5MajriZI0dbZY1lJn3RwB0ayhaM0Qm5JWR5FgxNCgyYjCQw6aB6CbT7PO48UEG/s400/conocity.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2012/01/nueva-direccion-de-conocity.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2uhsoGaiLlfR-6Fgc5FGjB98pMo5U3vrgq_6VC90SdO-2UDaJs5aMYCiA7nPHxVHg5hFbIe5MajriZI0dbZY1lJn3RwB0ayhaM0Qm5JWR5FgxNCgyYjCQw6aB6CbT7PO48UEG/s72-c/conocity.png" width="72"/><thr:total>5</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-4114098948158555447</guid><pubDate>Tue, 28 Dec 2010 07:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-28T08:37:31.952+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TEDx</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TEDxbilbao</category><title>Peter Van Dommele en TEDxBilbao</title><description>Imaginando la educación en &lt;b&gt;TEDxBilbao&lt;/b&gt; incluyo la &lt;a href="http://feedbackysatisfaccion.wordpress.com/"&gt;presentación de &lt;b&gt;Peter Van Dommele&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; que contó una bonita historia de su vida, y su relación con los caballos, de los que ha aprendido mucho. Y ahora lo intenta compartir con los demás.&lt;br /&gt;
&lt;iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="300" src="http://www.youtube.com/embed/U9V6SfUR3GY" title="YouTube video player" type="text/html" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/peter-van-dommele-en-tedxbilbao.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://img.youtube.com/vi/U9V6SfUR3GY/default.jpg" width="72"/><thr:total>3</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-902490065411840059</guid><pubDate>Mon, 27 Dec 2010 20:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-28T08:24:55.280+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aprendices</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TEDx</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TEDxbilbao</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">txipi</category><title>Aprendices by Pablo</title><description>&lt;a href="http://paginaspersonales.deusto.es/garaizar/"&gt;&lt;b&gt;Pablo Garaizar&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (alias &lt;a href="http://twitter.com/#%21/txipi"&gt;Txipi&lt;/a&gt;) presenta Aprendices en &lt;a href="http://tedxbilbao.com/"&gt;TEDxBilbao&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Se puede ver en SlideShare la presentación utilizada, que está embebida debajo del vÍdeo, así como en la &lt;a href="http://aprendices.wikispaces.com/"&gt;Wiki de Aprendices&lt;/a&gt;, donde puedes ver la &lt;a href="http://aprendices.wikispaces.com/TEDx+Bilbao#Material%20generado-V%C3%ADdeo%20oficial-Transcripci%C3%B3n"&gt;transcripción bilingüe&lt;/a&gt; en Ingles y Castellano .&lt;br /&gt;
&lt;iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="300" src="http://www.youtube.com/embed/kbvHvvF3NkU" title="YouTube video player" type="text/html" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
PRESENTACION EN SLIDESHARE&lt;br /&gt;
&lt;div id="__ss_5936296" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/txipi/aprendices-tedxbilbao-5936296" title="Aprendices @ TEDxBilbao"&gt;Aprendices @ TEDxBilbao&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;object height="355" id="__sse5936296" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprendices-tedxbilbao-101127134340-phpapp01&amp;stripped_title=aprendices-tedxbilbao-5936296&amp;userName=txipi" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5936296" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprendices-tedxbilbao-101127134340-phpapp01&amp;stripped_title=aprendices-tedxbilbao-5936296&amp;userName=txipi" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/txipi"&gt;Pablo Garaizar&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/aprendices-by-pablo.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://img.youtube.com/vi/kbvHvvF3NkU/default.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author><enclosure length="3332" type="application/x-shockwave-flash" url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprendices-tedxbilbao-101127134340-phpapp01&amp;stripped_title=aprendices-tedxbilbao-5936296&amp;userName=txipi"/><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Pablo Garaizar (alias Txipi) presenta Aprendices en TEDxBilbao. Se puede ver en SlideShare la presentación utilizada, que está embebida debajo del vÍdeo, así como en la Wiki de Aprendices, donde puedes ver la transcripción bilingüe en Ingles y Castellano . PRESENTACION EN SLIDESHARE Aprendices @ TEDxBilbao View more presentations from Pablo Garaizar.</itunes:subtitle><itunes:author>conocity &amp; friends</itunes:author><itunes:summary>Pablo Garaizar (alias Txipi) presenta Aprendices en TEDxBilbao. Se puede ver en SlideShare la presentación utilizada, que está embebida debajo del vÍdeo, así como en la Wiki de Aprendices, donde puedes ver la transcripción bilingüe en Ingles y Castellano . PRESENTACION EN SLIDESHARE Aprendices @ TEDxBilbao View more presentations from Pablo Garaizar.</itunes:summary><itunes:keywords>educación, comunicación, educomunicación, conocimiento, organización</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-4459913274083815731</guid><pubDate>Fri, 17 Dec 2010 07:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-17T15:10:42.398+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bilbao</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">eitb</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">SALE</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">SL</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">softlibre</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">svetef</category><title>Svet invita compartir el conocimiento</title><description>En la presentación de la agenda de liberación de software libre &lt;a href="http://www.facebook.com/pages/SALE/142523639100495"&gt;realizada por el &lt;b&gt;SALE&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; en la sede de &lt;a href="http://www.eitb.com/"&gt;eitb &lt;/a&gt;en Bilbao, &lt;a href="http://twitter.com/#%21/svetef"&gt;&lt;b&gt;Svet Ivantchef&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;i&gt;forjador&lt;/i&gt; incansable &lt;a href="http://www.efaber.net/"&gt;de efaber&lt;/a&gt;, animaba a la gente a compartir el conocimiento y usar programas y aplicaciones liberadas. Al finalizar su presentación puso como ejemplo "para fundar &lt;a href="http://conocity.eu/cultura-de-la-remezcla/"&gt;ciudades de conocimiento&lt;/a&gt;" con Software Libre.&lt;br /&gt;
A punto estuvo de convertirse en el primer &lt;a href="http://conocity.eu/"&gt;spot publicitario de &lt;b&gt;Conocity&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvCYp7IthGOXCNWmSIcYlvIEg4F1RZHLKUOqYeoX_1KnhusxwfMqQVSfWK5AaOxwXPldyn00pIjd5lPG0yWIQK9bTTjz1v5hZPupqiD8Zk4pDSf_Cz9Gt0zX5uefNPLetg3yt5/s1600/DSC06924.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvCYp7IthGOXCNWmSIcYlvIEg4F1RZHLKUOqYeoX_1KnhusxwfMqQVSfWK5AaOxwXPldyn00pIjd5lPG0yWIQK9bTTjz1v5hZPupqiD8Zk4pDSf_Cz9Gt0zX5uefNPLetg3yt5/s320/DSC06924.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;PARA SABER/HACER MAS:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Puedes &lt;a href="http://conocity.eu/feed/rss/"&gt;seguir el RSS del nuevo Conocity&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Visitar la &lt;a href="http://www.facebook.com/pages/SALE/142523639100495"&gt;página del SALE&lt;/a&gt; en facebook&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ir al &lt;a href="http://www.efaber.net/proycli"&gt;sitio web de efaber&lt;/a&gt;, y ver los proyectos que estan realizando&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ver el nuevo &lt;a href="http://www.blogger.com/goog_1443544407"&gt;canal de Conocity en &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/user/conocity"&gt;Youtube&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;(incipiente) &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/svet-invita-compartir-el-conocimiento.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvCYp7IthGOXCNWmSIcYlvIEg4F1RZHLKUOqYeoX_1KnhusxwfMqQVSfWK5AaOxwXPldyn00pIjd5lPG0yWIQK9bTTjz1v5hZPupqiD8Zk4pDSf_Cz9Gt0zX5uefNPLetg3yt5/s72-c/DSC06924.JPG" width="72"/><thr:total>2</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author><enclosure length="-1" type="application/rss+xml; charset=UTF-8" url="http://conocity.eu/feed/rss/"/><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>En la presentación de la agenda de liberación de software libre realizada por el SALE en la sede de eitb en Bilbao, Svet Ivantchef forjador incansable de efaber, animaba a la gente a compartir el conocimiento y usar programas y aplicaciones liberadas. Al finalizar su presentación puso como ejemplo "para fundar ciudades de conocimiento" con Software Libre. A punto estuvo de convertirse en el primer spot publicitario de Conocity. PARA SABER/HACER MAS: Puedes seguir el RSS del nuevo Conocity Visitar la página del SALE en facebook Ir al sitio web de efaber, y ver los proyectos que estan realizando Ver el nuevo canal de Conocity en Youtube (incipiente)</itunes:subtitle><itunes:author>conocity &amp; friends</itunes:author><itunes:summary>En la presentación de la agenda de liberación de software libre realizada por el SALE en la sede de eitb en Bilbao, Svet Ivantchef forjador incansable de efaber, animaba a la gente a compartir el conocimiento y usar programas y aplicaciones liberadas. Al finalizar su presentación puso como ejemplo "para fundar ciudades de conocimiento" con Software Libre. A punto estuvo de convertirse en el primer spot publicitario de Conocity. PARA SABER/HACER MAS: Puedes seguir el RSS del nuevo Conocity Visitar la página del SALE en facebook Ir al sitio web de efaber, y ver los proyectos que estan realizando Ver el nuevo canal de Conocity en Youtube (incipiente)</itunes:summary><itunes:keywords>educación, comunicación, educomunicación, conocimiento, organización</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-8406790851769493037</guid><pubDate>Sat, 11 Dec 2010 12:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-11T13:39:09.127+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aprendizaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tiscar</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">universidad</category><title>Una vision con futuro</title><description>La verdad es que la de &lt;a href="http://tiscar.com/"&gt;Tíscar&lt;/a&gt; es una visión con, de, para, por, sobre... se le pueden poner todas las preposiciones que sabe Iñaki Murua, las de Mar Camacho... todas &lt;a href="http://tiscar.com/2010/12/09/10-ideas-para-la-visibilidad-online-de-las-instituciones-educativas/"&gt;sobre el futuro&lt;/a&gt;. Un decalogo estupendo.&lt;br /&gt;
Y si no leer la &lt;a href="http://www.eoi.es/blogs/legolab/10-estrategias-de-visibilidad-digital-en-la-educacion-superior/"&gt;entrada de LegoLab&lt;/a&gt;, además de ver &lt;a href="http://www.slideshare.net/slides_eoi/estrategias-de-visibilidad?from=ss_embed"&gt;la presentación en SlideShare&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Un lujo. Thank you Tiscar ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div id="__ss_6087377" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/slides_eoi/estrategias-de-visibilidad" title="Estrategias de visibilidad"&gt;Estrategias de visibilidad&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;object height="355" id="__sse6087377" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=visibilidad-educacionsuperior-socialmedia2-101209025917-phpapp01&amp;amp;stripped_title=estrategias-de-visibilidad&amp;amp;userName=slides_eoi" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse6087377" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=visibilidad-educacionsuperior-socialmedia2-101209025917-phpapp01&amp;amp;stripped_title=estrategias-de-visibilidad&amp;amp;userName=slides_eoi" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/slides_eoi"&gt;EOI Escuela de Organización Industrial&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/una-vision-con-futuro.html</link><thr:total>2</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author><enclosure length="3332" type="application/x-shockwave-flash" url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=visibilidad-educacionsuperior-socialmedia2-101209025917-phpapp01&amp;amp;stripped_title=estrategias-de-visibilidad&amp;amp;userName=slides_eoi"/><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>La verdad es que la de Tíscar es una visión con, de, para, por, sobre... se le pueden poner todas las preposiciones que sabe Iñaki Murua, las de Mar Camacho... todas sobre el futuro. Un decalogo estupendo. Y si no leer la entrada de LegoLab, además de ver la presentación en SlideShare. Un lujo. Thank you Tiscar ;-) Estrategias de visibilidad View more presentations from EOI Escuela de Organización Industrial.</itunes:subtitle><itunes:author>conocity &amp; friends</itunes:author><itunes:summary>La verdad es que la de Tíscar es una visión con, de, para, por, sobre... se le pueden poner todas las preposiciones que sabe Iñaki Murua, las de Mar Camacho... todas sobre el futuro. Un decalogo estupendo. Y si no leer la entrada de LegoLab, además de ver la presentación en SlideShare. Un lujo. Thank you Tiscar ;-) Estrategias de visibilidad View more presentations from EOI Escuela de Organización Industrial.</itunes:summary><itunes:keywords>educación, comunicación, educomunicación, conocimiento, organización</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-2602183662003924770</guid><pubDate>Fri, 10 Dec 2010 14:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-10T15:23:41.776+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mapa conceptual</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mc</category><title>Que herramienta usamos</title><description>Unos &lt;a href="http://ikaskom.blogspot.com/"&gt;colegas de &lt;b&gt;Comunidades de Aprendizaje&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, me han pedido que les ayude a responder a esta pregunta: ¿Qué &lt;a href="http://eu.wikipedia.org/wiki/Web_2.0"&gt;herramientas Web2.0&lt;/a&gt; usamos? Me dijeron que les &lt;b&gt;asesore &lt;/b&gt;sobre qué herramientas usar en la &lt;i&gt;comunicación educativa&lt;/i&gt;, como profesionales de la educación.&lt;br /&gt;
Y comparto esta reflexión con vosotr@s para enriquecer este punto de vista: &lt;i&gt;&lt;b&gt;¿Qué podemos utilizar?&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
En &lt;a href="http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HYR7Z1F6-21YD1QM-5T5&amp;amp;partName=htmltext"&gt;este mapa conceptual&lt;/a&gt; intento resumir como veo yo las cosas, al dia de hoy (en &lt;b&gt;&lt;i&gt;perpetua beta&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; claro está)&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HYR7Z1F6-21YD1QM-5T5&amp;amp;partName=htmltext" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="194" src="http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HYR7Z1F6-21YD1QM-5T5&amp;amp;partName=htmljpeg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/que-herramienta-usamos.html</link><thr:total>1</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-8956550636320660269</guid><pubDate>Wed, 08 Dec 2010 23:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-09T00:25:16.713+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">CC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocimiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><title>Licencias abiertas en Conocity</title><description>&lt;a href="http://twitter.com/#%21/txipi"&gt;&lt;b&gt;Pablo Garaizar&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; ha dado &lt;a href="http://conocity.eu/licencias-para-gente-creativa/"&gt;su licencia para... mezclar&lt;/a&gt; en Conocity. Este profesor de la Uni de Deusto explica en el &lt;a href="http://conocity.eu/"&gt;nuevo sitio de Conocity&lt;/a&gt; como se puede crear contenido en Internet y ceder a los produsuarios algunos derechos: por ejemplo para re-mezclar y hacer obras derivadas, con &lt;a href="http://conocity.eu/licencias-para-gente-creativa/"&gt;licencias abiertas&lt;/a&gt;, como las Creative Commons, que &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=7Y5FDmn9QxI"&gt;Pablo describe en este vídeo&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;object height="300" width="450"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7Y5FDmn9QxI?fs=1&amp;amp;hl=es_MX"&gt;
&lt;/param&gt;
&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;
&lt;/param&gt;
&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;
&lt;/param&gt;
&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/7Y5FDmn9QxI?fs=1&amp;amp;hl=es_MX" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="450" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/licencias-abiertas-en-conocity.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-3572821636501135134</guid><pubDate>Tue, 07 Dec 2010 08:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-07T23:12:37.987+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">blogeando</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">educacontic</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">irmadel</category><title>Conocity en Educacontic</title><description>En el blog colectivo &lt;a href="http://www.educacontic.es/blog/kit-basico-para-utilizar-las-tic-en-el-aula"&gt;&lt;b&gt;Educ@acontic&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; encontramos una entrada de Blogeando que recomienda 5 pasos para usar las TIC en el aula.&lt;br /&gt;
Entre ellos &lt;a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2010/11/07/un-par-de-videos-competencia-digital-y-ples/"&gt;toma de &lt;b&gt;Jordi Adell&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; la idea de crearte tu propio &lt;b&gt;PLE&lt;/b&gt;, embebiendo el &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/2010/10/28/jordis-personal-learning-environment/"&gt;vídeo de la entrevista realizada para Conocity&lt;/a&gt;, que está publicado en Youtube.&lt;br /&gt;
De las ideas expresadas por Jordi &lt;a href="http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HTR75BFS-1D5R5HT-2NK&amp;amp;partName=htmltext"&gt;construimos este mapa conceptual&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;TRES VECES GRACIAS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Gracias al trio de asesoras de lengua (Marimar, Irene y Adela) por las buenas ideas que sugieren y por la cita de esta iniciativa para compartir conocimiento.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMnrZdCtHu5323I0aLuaLccUFpFfHOwJRe3OZR2F2WpwDjZsxy6W9BS6iFMAEpNE03ZbX-WOQqBYf8IPSvjC0hwTg5a0AzbhuurTgwOsGw4Ricn3dVHbUUF3emkHkOqzi8JcWR/s1600/educacontic.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMnrZdCtHu5323I0aLuaLccUFpFfHOwJRe3OZR2F2WpwDjZsxy6W9BS6iFMAEpNE03ZbX-WOQqBYf8IPSvjC0hwTg5a0AzbhuurTgwOsGw4Ricn3dVHbUUF3emkHkOqzi8JcWR/s320/educacontic.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;¿QUE PLANTEAN?&lt;br /&gt;
Las tres compañeras de Blogeando &lt;a href="http://www.educacontic.es/blog/kit-basico-para-utilizar-las-tic-en-el-aula"&gt;aconsejan que&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;tengas una actitud positiva&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;tengas claro que quieres hacer&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;escojas las herramientas adecuadas, (googledocs, audacity, dvishare etc)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;creas tu propio PLE, (donde incluyen el vídeo de Jordi para Conocity&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;que te pongas a ello sin tardar y sin miedos...&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;Solo con eso ya estarás educ@ndo con TIC a toda marcha! :-)&lt;br /&gt;
Muy buenas ideas y 5 consejos fenomenales.</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/12/conocity-en-educacontic.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMnrZdCtHu5323I0aLuaLccUFpFfHOwJRe3OZR2F2WpwDjZsxy6W9BS6iFMAEpNE03ZbX-WOQqBYf8IPSvjC0hwTg5a0AzbhuurTgwOsGw4Ricn3dVHbUUF3emkHkOqzi8JcWR/s72-c/educacontic.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-4755003751302565945</guid><pubDate>Sun, 28 Nov 2010 23:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-07T22:45:36.761+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bilbao</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TEDx</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TEDxbilbao</category><title>Conocimiento y reflexion compartida</title><description>Tras el &lt;b&gt;TEDxBilbao&lt;/b&gt;, dos de los organizadores, comparten su conocimiento y experiencia en esta reflexión-conversación, que sigue en la red, con las aportaciones de todos los que queráis sumaros con aportaciones. M'angel Manove e Ivan Miñambres comienzan el hilo con estas palabras... ;-)&lt;br /&gt;
&lt;object height="300" width="500"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qN17VCohVqw?fs=1&amp;amp;hl=es_ES"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/qN17VCohVqw?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/conocimiento-y-reflexion-compartida.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-3922161870907258621</guid><pubDate>Wed, 24 Nov 2010 07:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-24T09:06:08.461+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocimiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">internet</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">web</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">web20</category><title>La historia de la web segun Pablo</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://mc142.uib.es:8080/rid=1HX5C8FGW-ZJP60H-143/nace_la_web_pablo.cmap"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 598px; height: 269px;" src="http://mc142.uib.es:8080/rid=1HX5C8FGW-ZJP60H-143/nace_la_web_pablo.cmap?rid=1HX5C8FGW-ZJP60H-143&amp;amp;partName=htmljpeg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pablo Garaizar&lt;/span&gt; cuenta a&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; Josi Sierra&lt;/span&gt;, bajo la atenta mirada de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Naiara Perez de Villareal&lt;/span&gt;, que no pierde detalle, para el &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/"&gt;blog de Conocity&lt;/a&gt;... como fué&lt;a href="http://mc142.uib.es:8080/rid=1HX5C8FGW-ZJP60H-143/nace_la_web_pablo.cmap"&gt; la web del siglo XX&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://paginaspersonales.deusto.es/garaizar/"&gt;Este blogger&lt;/a&gt; especialista en TIC, informática y redes, entre otras muchas cosas, cursó sus estudios &lt;span style="font-style: italic;"&gt;mientras &lt;/span&gt;sucedía todo lo que nos relata en esta entrevista. Y deja claro cual fué el devenir de la web en solo una década.</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/la-historia-de-la-web-segun-pablo.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-6658310439269062796</guid><pubDate>Thu, 11 Nov 2010 14:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-11T15:21:04.233+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">getxo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pedagogia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TIC</category><title>La experiencia de Getxo</title><description>En las &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/2010/11/getxoko-andra-mariren-esperientzia.html"&gt;Jornadas pedagógicas de Barakaldo&lt;/a&gt;, &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Patxi Lasa&lt;/span&gt; y &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Mikel Landa&lt;/span&gt; presentan la experiencia de la &lt;a href="http://www.andramari.net"&gt;escuela Andra Mari&lt;/a&gt; de Getxo.&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://blip.tv/play/g6tGgoufbwI%2Em4v" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="390" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"&gt;&lt;/embed&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/la-experiencia-de-getxo.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-6437963775929508684</guid><pubDate>Tue, 09 Nov 2010 09:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-09T10:59:42.366+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">educacion</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pedagogia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">TIC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">uribe-kosta</category><title>Uribe-Kosta en la nube</title><description>En las &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/2010/11/on-cloud-but.html"&gt;Jornadas pedagógicas de Barakaldo&lt;/a&gt; hemos podido ver y escuchar a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Enrique Umaran&lt;/span&gt;, del &lt;a href="http://www.uribekostabhi.com/"&gt;Instituto &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Uribe-Kosta&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, diciendo que su instituto &lt;span style="font-style: italic;"&gt;¿esta en las nubes?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;No lo que explicaba es que &lt;a href="https://docs.google.com/present/view?id=dgxrsj2p_101gjhk49gg"&gt;está &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;On The Cloud&lt;/span&gt;, en la nube&lt;/a&gt; de la computación, de la gestión, de las aplicaciones en red... pero con los pies en el suelo.&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://blip.tv/play/g6tGgor1JQI%2Em4v" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"&gt;&lt;/embed&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/uribe-kosta-en-la-nube.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-3494927432588169393</guid><pubDate>Sun, 07 Nov 2010 08:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-07T10:00:56.440+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">youtube</category><title>Jordi Adell es interesante hasta en video</title><description>Llevo un par de semanas &lt;span style="font-style: italic;"&gt;alucinando&lt;/span&gt; con las visualizaciones que los vídeos de &lt;a href="http://twitter.com/jordi_a"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; están teniendo. Son vídeos  realizados para &lt;a href="http://conocity.wordpress.com"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Conocity&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, con la idea de compartir el conocimiento libre y abiertamente&lt;br /&gt;Hace un par de semanas que publiqué el primero sobre &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=eAL5ZkhnBkE"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;la Competencia Digital&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y lleva ¡más de mil visualizaciones!&lt;br /&gt;Y el segundo sobre &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/2010/10/28/jordis-personal-learning-environment/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;que es un PLE&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, ya ronda el medio millar.&lt;br /&gt;No se que tiene este pedagogo castellonenese, pero ¡&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;tira&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; un montón&lt;/span&gt;! (tambien podríamos decir, mola, interesa, atrae, suscita interés... ¿Quién da más?&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyDlaeGlC4ffnaWSJRv9a4Pn68xUOu3yOMicuz4Jg7CsbXuzsi7hx35_ldMwygDyUot3OExjf7O3NYZ0fx7LwDiXthxPZvHRzxf4Rm4Rmk8Qg-NW8_hFLU3PYuZ3kiK2Utt5Cx/s1600/jordi400mil.png"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 260px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyDlaeGlC4ffnaWSJRv9a4Pn68xUOu3yOMicuz4Jg7CsbXuzsi7hx35_ldMwygDyUot3OExjf7O3NYZ0fx7LwDiXthxPZvHRzxf4Rm4Rmk8Qg-NW8_hFLU3PYuZ3kiK2Utt5Cx/s320/jordi400mil.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5536729123923192306" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/jordi-adell-es-interesante-hasta-en.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyDlaeGlC4ffnaWSJRv9a4Pn68xUOu3yOMicuz4Jg7CsbXuzsi7hx35_ldMwygDyUot3OExjf7O3NYZ0fx7LwDiXthxPZvHRzxf4Rm4Rmk8Qg-NW8_hFLU3PYuZ3kiK2Utt5Cx/s72-c/jordi400mil.png" width="72"/><thr:total>1</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-5978115519928134576</guid><pubDate>Sat, 06 Nov 2010 11:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-11T11:28:28.278+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aprendizaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">learning</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mar camacho</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mobile</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tarragona</category><title>Mobile Learning con mar de fondo</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://mc142.uib.es:8080/rid=1HVKVQYMW-1D1P43T-XW/Mobile_Learning_Mar.cmap?rid=1HVKVQYMW-1D1P43T-XW&amp;amp;partName=htmltext"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 508px; height: 353px;" src="http://mc142.uib.es:8080/rid=1HVKVQYMW-1D1P43T-XW/Mobile_Learning_Mar.cmap?rid=1HVKVQYMW-1D1P43T-XW&amp;amp;partName=htmljpeg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;En &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Conocity&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; hemos encontrado una &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/2010/11/06/mlearning-aprender-de-otra-manera"&gt;nueva entrega de conceptos&lt;/a&gt; complejos explicados claramente.&lt;br /&gt;Es &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mar Camacho&lt;/span&gt; profesora de la &lt;a href="http://www.urv.cat/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Universidad Rovira y Virgili&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, quien habla sobre el &lt;a href="http://www.m-learning.org/"&gt;m-Learnin&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.m-learning.org/"&gt;g&lt;/a&gt;, el mobile-Learning.&lt;br /&gt;A ver si nos vamos aclarando, con Mar de fondo.... ;-)&lt;br /&gt;El mapa conceptual está &lt;a href="http://mc142.uib.es:8080/rid=1HVKVQYMW-1D1P43T-XW/Mobile_Learning_Mar.cmap?rid=1HVKVQYMW-1D1P43T-XW&amp;amp;partName=htmltext"&gt;albergado en la UIB&lt;/a&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Universidad de las Islas Baleares&lt;/span&gt;.</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/mobile-learning-con-mar-de-fondo.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-7623731799783124795</guid><pubDate>Thu, 04 Nov 2010 21:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-06T08:34:13.640+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">botxotik</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">edutec</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mar camacho</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">murua</category><title>Ante todo y sobre todo amigos</title><description>&lt;a href="http://www.facebook.com/marett"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mar Camacho&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; profesora de la Universidad de Tarragona &lt;a href="http://www.urv.cat"&gt;Rovira i Virgili&lt;/a&gt;, e &lt;a href="http://imurua-botxotik.blogspot.com/2010/11/redes-sociales-preposiciones-y-alguna.html"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Iñaki Murua&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, son ante todo amigos; entre ellos y conmigo.&lt;br /&gt;Pero sobre todo es su presentación en Edutec 2010, lo que mas les une hoy en dia. No os parece ¿un buen motivo? Zorionak a ambos por resultado tan estupendo y por el esfuerzo en colaborar y aportar ideas tan buenas, para seguir creando red.&lt;br /&gt;&lt;iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ajk672kv6d4b_992ctb4vkrt&amp;amp;interval=5" width="410" frameborder="0" height="342"&gt;&lt;/iframe&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/ante-todo-y-sobre-todo-amigos.html</link><thr:total>2</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-8766512203659658825</guid><pubDate>Thu, 04 Nov 2010 21:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-04T22:24:56.081+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">alfabetizacion</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bilbao</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">edutec</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mapas conceptuales</category><title>Edutec2010 con su mapa de ruta</title><description>&lt;a href="http://edutec2010.com/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Edutec 2010&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, celebrado en &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bilbao&lt;/span&gt;, ya tiene su propio &lt;span style="font-style: italic;"&gt;mapa de ruta&lt;/span&gt;: es sobre la alfabetización actual, multimedia y digital, o sobre las &lt;span style="font-style: italic;"&gt;multi-alfabetizaciones&lt;/span&gt; que les llama &lt;a href="http://twitter.com/#%21/jordi_a"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Ha sido presentado por &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Josi Sierra&lt;/span&gt; en la sesión de la tarde, moderado cuidadosamente por&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;a href="http://digital.el-esceptico.org/leer.php?id=430&amp;amp;autor=150&amp;amp;tema=10"&gt;Jose Antonio Mingolarra&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;. Se puede ver la presentación, que ha tenido que ser resumida a 10 minutitos,&lt;a href="http://www.slideshare.net/josieror/mapa-de-rutaedutec"&gt; en SlideShare&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;div style="width: 425px;" id="__ss_5667036"&gt;&lt;strong style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/josieror/mapa-de-rutaedutec" title="Mapa de ruta_edutec"&gt;Mapa de ruta_edutec&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;object id="__sse5667036" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mapaderutaedutec-101104085439-phpapp02&amp;amp;stripped_title=mapa-de-rutaedutec&amp;amp;userName=josieror"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;embed name="__sse5667036" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mapaderutaedutec-101104085439-phpapp02&amp;amp;stripped_title=mapa-de-rutaedutec&amp;amp;userName=josieror" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/josieror"&gt;Josi Sierra&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/11/edutec2010-con-su-mapa-de-ruta.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author><enclosure length="3332" type="application/x-shockwave-flash" url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mapaderutaedutec-101104085439-phpapp02&amp;amp;stripped_title=mapa-de-rutaedutec&amp;amp;userName=josieror"/><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Edutec 2010, celebrado en Bilbao, ya tiene su propio mapa de ruta: es sobre la alfabetización actual, multimedia y digital, o sobre las multi-alfabetizaciones que les llama Jordi Adell. Ha sido presentado por Josi Sierra en la sesión de la tarde, moderado cuidadosamente por Jose Antonio Mingolarra. Se puede ver la presentación, que ha tenido que ser resumida a 10 minutitos, en SlideShare. Mapa de ruta_edutecView more presentations from Josi Sierra.</itunes:subtitle><itunes:author>conocity &amp; friends</itunes:author><itunes:summary>Edutec 2010, celebrado en Bilbao, ya tiene su propio mapa de ruta: es sobre la alfabetización actual, multimedia y digital, o sobre las multi-alfabetizaciones que les llama Jordi Adell. Ha sido presentado por Josi Sierra en la sesión de la tarde, moderado cuidadosamente por Jose Antonio Mingolarra. Se puede ver la presentación, que ha tenido que ser resumida a 10 minutitos, en SlideShare. Mapa de ruta_edutecView more presentations from Josi Sierra.</itunes:summary><itunes:keywords>educación, comunicación, educomunicación, conocimiento, organización</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-4495751014594628343</guid><pubDate>Sat, 30 Oct 2010 12:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-30T14:14:11.023+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">digital</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><title>Una referencia obligada</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://karmapeiro.wordpress.com/2010/10/25/la-competencia-digital-asignatura-pendiente-en-las-escuelas"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 226px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGbWqFrlQDRVoIcUkkMVgKtCqDvKcl0L7Zv7dxe0yD4imJoOMF2Hp2tpKvx7kTzxOWTFbLG9uCYWQvYXQMxKZ1IuWahGWKUBSFaJEX81Tg5BS_Seo4J1DDmt90jpm3v8acFpX0/s400/karma_peiro.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5533810722386948962" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;En este &lt;a href="http://karmapeiro.wordpress.com/2010/10/25/la-competencia-digital-asignatura-pendiente-en-las-escuelas/"&gt;blog de Karma Peiró&lt;/a&gt;, denominad "&lt;a href="http://karmapeiro.wordpress.com"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Historias de una periodista digital&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;", hacen una referencia al &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=eAL5ZkhnBkE"&gt;vídeo de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, citando varios apartados de la entrevista publicada en Conocity.&lt;br /&gt;Destaca Karma que la competencia digital es una "asignatura pendiente".</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/una-referencia-obligada.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGbWqFrlQDRVoIcUkkMVgKtCqDvKcl0L7Zv7dxe0yD4imJoOMF2Hp2tpKvx7kTzxOWTFbLG9uCYWQvYXQMxKZ1IuWahGWKUBSFaJEX81Tg5BS_Seo4J1DDmt90jpm3v8acFpX0/s72-c/karma_peiro.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-5206924208659888125</guid><pubDate>Sat, 30 Oct 2010 09:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-30T12:39:05.275+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cmaptools</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocimiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><title>Jordi Adell arrasa con la CD</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcnyPF4-JttpMNbtXHqIpKf421eX795TkH3t8BVAVa7LYHO7ooSlZ7a26-j0rvw-nTo15q9FY8XNaGjJnK5Dce4vT78AOmpfU_1Y6NLZklSsdzAZo7jhH9wvywLKUIHqxmJzW5/s1600/videos_vistos.png"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 226px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcnyPF4-JttpMNbtXHqIpKf421eX795TkH3t8BVAVa7LYHO7ooSlZ7a26-j0rvw-nTo15q9FY8XNaGjJnK5Dce4vT78AOmpfU_1Y6NLZklSsdzAZo7jhH9wvywLKUIHqxmJzW5/s400/videos_vistos.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5533771090598965890" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=eAL5ZkhnBkE"&gt;vídeo de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en el que &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/2010/10/24/jordi-adell-mapea-la-cd/"&gt;mapea la competencia digital&lt;/a&gt;, está &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;arrasando&lt;/span&gt; en Youtube. ¿Quieres saber por qué? Pues yo creo que porque es &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;bueno&lt;/span&gt; (comunicativamente hablando):&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;primero eliges un &lt;a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;buen &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;comunicador&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, que tenga algo interesante que decir&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le pides que resuma &lt;a href="http://conocity.blogspot.com/2010/10/adell-comparte-su-competencia-digital.html"&gt;lo &lt;span style="font-style: italic;"&gt;mejor de lo que sabe&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en 10 minutos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le centras en &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/2010/10/5-dimensiones-de-la-competencia-digital.html"&gt;un tema que entienda&lt;/a&gt; bien (que se lo haya trabajado)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le pides que garabatee en una hoja su &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;visión&lt;/span&gt; del &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;concepto&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le pasas a limpio en &lt;a href="http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HTR9BW93-WC3HVK-5TJ&amp;amp;partName=htmltext"&gt;un mapa con Cmap Tools&lt;/a&gt;, por ejemplo&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;y lo publicas (con permiso del &lt;span style="font-style: italic;"&gt;actor&lt;/span&gt;) con licencia abierta, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CC-by-sa&lt;/span&gt; por ejemplo&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;¿Qué pasa entonces? Que en una semana pasan de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;600&lt;/span&gt; las visitas que ha recibido; y de 200 la que se lo han &lt;span style="font-style: italic;"&gt;embebido&lt;/span&gt;, sin emborracharse claro! ;-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UNAS ESTADÍSTICAS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;No es solo en el propio Youtube,&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;donde se ha visto 340 veces, sino&lt;/li&gt;&lt;li&gt;embebido en blogs, como &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/2010/10/24/jordi-adell-mapea-la-cd/"&gt;Conocity mismo&lt;/a&gt;, más de 200 veces; y&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;en dispositivos móviles otras 25.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Bueno que podemos decir que el &lt;a href="http://twitter.com/jordi_a"&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;crack&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; de Jordi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, hablando de un tema de actualidad, en un formato ligero, tratando un micro-contenido... es una receta de éxito. ¿No os parece?&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3SHNVOm4jE3Is1p1E6a3uGBmkMMmmhZ3W117WZMJQ9VcoWHLJ5saUiflBozsKH6LtR7Vlwg1KVc5b2NQmGcco5gy84T12TjNrQ_ZV0XS9AU7tpJao_5Onzz7rUcIZWUyswDBZ/s1600/video_reproducido.png"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 226px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3SHNVOm4jE3Is1p1E6a3uGBmkMMmmhZ3W117WZMJQ9VcoWHLJ5saUiflBozsKH6LtR7Vlwg1KVc5b2NQmGcco5gy84T12TjNrQ_ZV0XS9AU7tpJao_5Onzz7rUcIZWUyswDBZ/s400/video_reproducido.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5533772385905099826" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/jordi-adell-arrasa-con-la-cd.html</link><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcnyPF4-JttpMNbtXHqIpKf421eX795TkH3t8BVAVa7LYHO7ooSlZ7a26-j0rvw-nTo15q9FY8XNaGjJnK5Dce4vT78AOmpfU_1Y6NLZklSsdzAZo7jhH9wvywLKUIHqxmJzW5/s72-c/videos_vistos.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-2581892785030207940</guid><pubDate>Thu, 28 Oct 2010 15:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-03T22:24:04.929+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aprendizaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">PLE</category><title>Que es un PLE by Jordi</title><description>&lt;a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; explica que es un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Personal_Learning_Environment"&gt;Personal Learning Environment&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;: PLE o &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje"&gt;Entorno Personal de Aprendizaje&lt;/a&gt;. Son 10 minutos que no tienen desperdicio.&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/blzYQlj63Cc?fs=1&amp;amp;hl=en_US"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/blzYQlj63Cc?fs=1&amp;amp;hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PARA SABER/HACER MAS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Puedes consultar &lt;a href="http://cmapserver.unavarra.es/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HTR75BFS-1D5R5HT-2NK&amp;amp;partName=htmltext"&gt;el mapa conceptual&lt;/a&gt; en la UPNA&lt;br /&gt;Ver la &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Personal_Learning_Environment"&gt;definición en la Wikipedia&lt;/a&gt; en inglés, o en &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje"&gt;castellano como un EPA&lt;/a&gt;, Entorno Personal de Aprendizaje</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/que-es-un-ple-by-jordi.html</link><thr:total>4</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-2017163852297769951</guid><pubDate>Tue, 26 Oct 2010 15:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-26T17:17:00.469+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocimiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conocity</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jornadas</category><title>El mapa de la CD segun Jordi</title><description>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt; en un pis-pas es &lt;a href="http://conocity.wordpress.com/2010/10/24/jordi-adell-mapea-la-cd/"&gt;capaz de hacer un mapa conceptual&lt;/a&gt;, en el que &lt;span style="font-style: italic;"&gt;cabe&lt;/span&gt; toda la competencia digital. Lo que durante la mañana desarrolló durante la sesión de trabajo de un par de horas, lo resume y concentra en este mapa de la CD.&lt;br /&gt;Son 10 minutos de conocimiento concentrado.&lt;br /&gt;&lt;object width="480" height="300"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/eAL5ZkhnBkE?fs=1&amp;amp;hl=en_US"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/eAL5ZkhnBkE?fs=1&amp;amp;hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/el-mapa-de-la-cd-segun-jordi.html</link><thr:total>2</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-5610605769213209412</guid><pubDate>Tue, 26 Oct 2010 06:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-26T08:30:16.031+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b04</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pedagogia</category><title>Coherencia con las TIC</title><description>Jordi Adell plantea en las &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/2010/10/actividades-tic-coherentes.html"&gt;Jornadas Pedagógicas de Barakaldo&lt;/a&gt; la manera de diseñar actividades con TIC en las areas y materias, de una manera coherente. No se trata de hacer actividades de informática, ni para aprender a usar las TIC como herrameintas; sino de que en las materias de aprendizaje se usen las TIC... coherentemente.&lt;br /&gt;&lt;object height="300" width="400"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oQ6dPQSGZGI?fs=1&amp;amp;hl=es_ES"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/oQ6dPQSGZGI?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="300" width="400"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/coherencia-con-las-tic.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-4985038097765337917</guid><pubDate>Mon, 25 Oct 2010 15:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-26T08:26:46.292+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barcelona</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">PLE</category><title>Jordi Adell sobre los PLEs</title><description>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt; fué &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=LVXOfHmmJ4g"&gt;entrevistado &lt;/a&gt;en el congreso celebrado por&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=LVXOfHmmJ4g" id="internal-source-marker_0.6913828624380915"&gt;&lt;span style="font-style: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;font-family:Times New Roman;" &gt;Joyce Seitzinger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;en Barcelona sobre los PLEs, o &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje"&gt;Personal Learning Environements&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Sus respuestas están transcritas &lt;a href="https://docs.google.com/document/edit?id=1MCWXRhSyoeLcPUuP2LFXVSuLlant4NDt3dJppSHPHgY&amp;amp;hl=es#"&gt;en este Google Docs&lt;/a&gt;, para que puedan ser leidas aténtamente; y repensadas con tranquilidad.&lt;br /&gt;&lt;object height="300" width="400"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LVXOfHmmJ4g?fs=1&amp;amp;hl=en_US"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/LVXOfHmmJ4g?fs=1&amp;amp;hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="300" width="400"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/jordi-adell-sobre-los-ples.html</link><thr:total>3</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-6553957844319212532</guid><pubDate>Fri, 22 Oct 2010 16:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-22T18:18:00.667+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">comunicacion</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">educacion</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">educomunicacion</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jornadas</category><title>La revolucion llega con Jordi</title><description>En las &lt;span style="font-style: italic;"&gt;veintucuatroavas&lt;/span&gt; &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;jornadas pedagógicas de Barakaldo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, la revolución llega de la mano de Jordi Adell. En un tono cercano y convincente, este profesor castellonense, consigue conectar con la audiencia y hacerle creer que &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/2010/10/jordi-anuncia-una-revolucion.html"&gt;la revolución ya está aquí&lt;/a&gt;. Como si de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Matrix &lt;/span&gt;se tratase, Jordi ayuda a ver a la gente que la digitalización de casi todo, supone una revolución comunicativa, y como no, educativa también.&lt;br /&gt;&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/dtR0mo4z-Gk?fs=1&amp;amp;hl=en_US"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/dtR0mo4z-Gk?fs=1&amp;amp;hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/la-revolucion-llega-con-jordi.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-1563024528867062467</guid><pubDate>Fri, 22 Oct 2010 11:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-22T13:41:16.151+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b04</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">barakaldo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jordi_adell</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jornadas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pedagogia</category><title>Adell comparte su competencia digital</title><description>&lt;a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/inicio/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jordi Adell&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; empieza en las 24 &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/2010/10/jordi-introduce-la-cd.html"&gt;Jornadas Pedagógicas de Barakaldo&lt;/a&gt;, demostrando su &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;competencia digital y &lt;span style="font-style: italic;"&gt;comunicativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, para ganarse a la audiencia. Comienza  preguntando a los asistentes por sus usos TIC: Twitter, Moodle, Spotify...&lt;br /&gt;En el &lt;a href="http://barakaldokojardunaldiak24.blogspot.com/"&gt;blog que el B04 ha puesto en marcha&lt;/a&gt; para la organización del evento, encontramos mas información.&lt;br /&gt;&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/obvP14rcTac?fs=1&amp;amp;hl=en_US"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/obvP14rcTac?fs=1&amp;amp;hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/adell-comparte-su-competencia-digital.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-23915797.post-6123575990941519812</guid><pubDate>Fri, 22 Oct 2010 06:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-22T14:17:57.042+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">donostia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">manarea</category><title>Manuel Area en su blog con video</title><description>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Manuel Area Moreira&lt;/span&gt;, Catedrático de Tecnología Educativa de la Universidad de La Laguna, estuvo en Donostia en los cursos de verano, y se tomó un tiempo para atender a los medios de comunicación. Aprovechando ese esfuerzo comunicativo, tuve la suerte de presenciar, junto a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Josu Aranberri&lt;/span&gt;, como &lt;span style="font-style: italic;"&gt;lidiaba el toro&lt;/span&gt; de una joven periodista que quería rápidamente &lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2010/07/02/paisvasco/1278078263.html"&gt;destacar un titular&lt;/a&gt; llamativo.&lt;br /&gt;&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Dz-r_ARuK6o?fs=1&amp;amp;hl=en_US"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Dz-r_ARuK6o?fs=1&amp;amp;hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Agradezco sinceramente que en &lt;a href="http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2010/10/entrevista-en-video-escuela-20-los.html"&gt;su blog referencie la entrevista&lt;/a&gt;: Gracias &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Manuel &lt;/span&gt;por tu tiempo y tu atención (compartida con &lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2010/07/02/paisvasco/1278078263.html"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nerea Ugalde&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, la joven periodista de "&lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/07/03/paisvasco/1246602743.html"&gt;El Mundo&lt;/a&gt;")</description><link>http://conocity.blogspot.com/2010/10/manuel-area-en-su-blog-video.html</link><thr:total>0</thr:total><author>josi@irakasle.net (conocity &amp; friends)</author></item></channel></rss>