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crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Sun, 07 Mar 2010 05:49:12 +0000

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哈佛太空望远镜

crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Tue, 19 Jan 2010 17:50:15 +0000

这部影片将提供深入哈勃太空望远镜的内部世界，了解独特的外观，其对我们的观点和我们所了解的宇宙产生深远的影响。通过三维的IMAX，哈勃三维世界将会通过电影让观众陪同太空行走的宇航员，对遥远的银河星系进行一番探险，探讨我们的庄严和神秘的天体环境。宇航员们试图在美国宇航局历史上完成最困难和最重要的任务。

CCTV:相信品牌的力量

crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Sun, 17 Jan 2010 07:25:41 +0000

CCTV -- 中央电视台广告部在2009年秋季发布的一个广告。以水墨表现中国的传统与现代，展示品牌的力量。制作公司：http://troublemakers.tv （德国） fafafafafafaf

AVATAR:潘多拉星球介绍

crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Sat, 16 Jan 2010 16:17:18 +0000

潘多拉星球上有一种别的地方都没有的矿物元素“unobtanium”，它将彻底改变人类的能源产业，正是受此吸引人类才不远万里来到这里拓荒。不过资源丰富的潘多拉星球完全不适合人类生活，这里的空气对人类有毒，本土的动植物是凶猛的掠食者，非常危险。这里的环境也造就了与人类不同的一群生物： 10英尺高的蓝色类人生物“Na’vi族”。Na’vi族对于人类拓荒者的到来非常不满。

《小王子》:童话中的人文省思

crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Mon, 21 Dec 2009 06:19:20 +0000

蒋勋在大陆知道的人不多，在台湾却是家喻户晓。蒋勋认为：「美之于自己，就像是一种信仰一样，而我用布道的心情传播对美的感动。」 “对于现实生活中依然保留幻想兴趣的人，往往是一个族群。玫瑰花、狐狸和蛇，这三个角色，恐怕是我们生命中最重要的三个事情。” [dewplayer:http://www.archive.org/download/xiaowangzi/mp3]

蔡康永:那些男孩教我的事

crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Tue, 15 Dec 2009 12:12:38 +0000

“这样做，到底是打算要一直记得你们，还是准备要开始一个一个、把你们忘记呢？” “是啊，你们都教过我了，现在我变成这样。我应该谢谢你们吗？还是应该苦笑？人生就是这样吧——男生啊男生啊男生啊男生啊男生啊自己，或者，女生啊女生啊女生啊女生啊自己。给你们编上编号，免得你们的脸渐渐模糊了。“ ”我也不确定。也许还会有男生来教我也说不定。”

纪录片创作的14条真言

crossmovie@yahoo.com (Crossmovie) — Tue, 15 Dec 2009 06:18:26 +0000

约翰·格里尔逊（John Grierson 1898-1973）是“纪录片之父”费拉哈迪（Robert Flaherty）的学生，英国纪录电影学派的创始人。1898年出生于苏格兰，他的父亲是一所乡村学校的校长，中学毕业后他就读于格拉斯哥大学哲学系，1923年毕业。1924年到1927年他居住在美国，在哥伦比亚大学继续进修，在此期间他经常给美国周刊投稿，写一些关于教育问题和公共信息方面的文章。约翰·格里尔逊首先在英语世界提倡使用“纪录电影”这一词的，它是源自法文的英文词汇documentary，这个词最早出现在他为1926年2月8日出版的纽约《太阳报》撰写的评论罗伯特·弗拉哈迪的第二部影片《摩阿纳》的文章里，他在文中写道：这部影片“是对一位波利尼西亚青年的日常生活事件所做的视觉描述，具有文献资料价值”。约翰·格里尔逊1929年才开始从事电影工作，摄制了《飘网渔船》这部以捕鱼为题材的影片。这部具有“交响乐式的”蒙太奇并给英国银幕带来一种异国情调的纪录片，是格里尔逊亲自导演的唯一作品。这部影片的成功使一些和格里尔逊一样出身于著名大学的热衷于电影的青年，以格里尔逊为核心，组成了一个团体。格里尔逊成了他们的制片人，获得英国政府几个部（如邮政部、卫生部和殖民部等等）和若干开明的资本家（如瓦斯公司、航空公司、铁路公司、海运公司和茶叶进口商等等）的支持。格里尔逊领导下的纪录片制作者形成著名的”格里尔逊学派”，电影史上的英国纪录电影运动即指这一学派在三四十年代的创作活动。英国纪录电影运动在创作思想上受苏联电影的影响较深，尤其是维尔托夫的“电影眼睛”理论。此同时，他们广泛吸收瓦尔特·鲁特曼的“交响乐式”的蒙太奇手法、法国先锋派的各种倾向以及荷兰的尤里斯-伊文思和美国弗拉哈迪的经验。因此，他们一方面十分强调影片的社会意义，主张纪录片应当是富有创造性的对真实生活场面的处理，是一种直接的宣传手段；另方面又非常注意再现真实生活场面时进行艺术加工。英国纪录片学派的一些代表性作品，如瑞特的《锡兰之歌》(1934)、安斯戴和艾尔顿的《住房问题》(1935)、瑞特和华特的《夜邮》(I 936)、卡瓦尔康蒂的《煤矿工人》(1936)和泰勒的《烟雾威胁》(1937)等，都在画面构图、镜头剪辑、音画配台等方面极其讲究，以致有时”对于构图、蒙太奇和摄影的兴趣超过了对主题的兴趣(萨杜尔语)。然而，这种技术加工有着明确的限度，决不允许在形象内容上有所添加或窜改。约翰·格里尔逊从实践经验中总结出了拍摄纪录片必须遵循的14条原则，这些原则一方面可以帮助我们观察分析影片，同时也可以正确指导我们如何运用手中的镜头。 1.不要去处理抽象概括的题材。关于邮政你可以写一篇论文，但是有关一封信你就必须去拍部片子。 2.不要背离包含下列三个基本元素的原则：社会学的、诗的和技术的。 3.不要忽视剧本，也不要在拍摄时碰运气。若脚本准备周全，你的片子等于完成了因此当你开拍时，即可以开始准备下一部。 4.不要忘记，当你拍片时，每个单独的镜头都是一整组镜头及整部片子的一部分。即使最美的镜头，如果不是放在合适的地方，甚至比最不美但有价值的镜头号更糟。 5.不要相信凭旁白就可以讲故事，结合画面及声音才能完成此事，旁白使人不舒服不必要的旁白更加令人不适。 6.不要发明不必要的摄影角度，不当的角度只会干扰及破坏情感。 7.不要滥用快节奏的剪接方式，如果节奏越来越快，像个最华丽的慢板曲。 8.不要过度使用音乐，如果你这么做，观众会拒绝去听它。 9.不要使用太过量直接的同步声音，暗示性地运用这些声音是最好的，补充性的声音才能组成最好的声音。 10.不要用太多光学效果,或把他们弄得太复杂。叠化和淡入淡出就是影片的标点符号，它们是你的逗点和句点。 11.不要拍太多特写，等到高潮时再使用。在一部结构均衡的影片中,特写的出现极其自然，但如果出现次数太多，它们便会令人公窒息，并失掉它们的重要性。 12.处理人的因素及人类的关系时不要迟疑，在天地中人类与其它动物甚至机器,都是一样美的。 13.你要说的故事不要模模糊糊。一个真实的题材必须以清楚及简单的方式说出来，但是清楚与简单并不一定要把故事戏剧化。 14.不要放弃实验的机会，纪录片的名声完全由实验中取得。没有实验，纪录片便失掉它的价值，没有实验，纪录片便不存在。