<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2spanishfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613</atom:id><lastBuildDate>Tue, 31 Jan 2012 09:10:40 +0000</lastBuildDate><category>coca cola</category><category>curso 2011-2012</category><category>ficha de trabajo</category><category>acrosport</category><category>juegos alternativos</category><category>vacaciones</category><category>badminton</category><category>ies ros giner</category><category>apuntes</category><category>voleibol</category><category>piramide actividad fisica</category><category>rendimiento</category><category>articulo</category><category>ultimate</category><category>calentamiento</category><category>fútbol</category><category>triatlón</category><category>tema</category><category>frisbee</category><category>informacion inicial</category><category>boccia</category><category>cuarto eso</category><category>everest</category><category>control corporal</category><category>video</category><category>recreación</category><category>balonmano</category><category>carros de fuego</category><category>libro</category><category>discapacitados</category><category>slalom</category><category>danza</category><category>coordinación</category><category>bachillerato</category><category>alpinismo</category><category>segundo eso</category><category>diabetes</category><category>slackline gibbon</category><category>futbol sala</category><category>fomento lectura</category><category>bailes latinos</category><category>primero bachillerato</category><category>fernando savater</category><category>actividad física</category><category>tiempo libre</category><category>columna</category><category>acerca de</category><category>ocio</category><category>educación en valores</category><category>activides náuticas</category><category>nadia comaneci</category><category>prensa</category><category>juegos panamericanos</category><category>opinion</category><category>tercero eso</category><category>adelgazar</category><category>habitos saludables</category><category>china</category><category>capoeira</category><category>dieta</category><category>salud</category><category>trabajo</category><category>asia</category><category>lorca</category><category>carnaval</category><category>senderismo</category><category>gimnasia artistica</category><category>niños</category><category>desayuno</category><category>gimnasia masiva</category><category>mimo</category><category>sobrepeso</category><category>politica</category><category>dia mundial actividad fisica</category><category>publicidad</category><category>estiramientos</category><category>fotografia</category><category>alimentación</category><category>miscelanea</category><category>relajacion</category><category>literatura</category><category>educación física</category><category>ironman</category><category>actividades en el medio natural</category><category>habilidades cognitivas</category><category>noticia</category><category>tenis</category><category>fuerza</category><category>creencias erróneas</category><category>bienvenidos</category><category>teoria</category><category>deporte</category><category>musica</category><category>powerpoint</category><category>baloncesto</category><category>conferencia</category><category>mitos</category><category>dieta atántica</category><category>atletismo</category><category>juegos olímpicos</category><category>reinhold messner</category><category>tiro con arco</category><category>bici</category><category>concentracion</category><category>obesidad</category><category>olimpiadas</category><category>profesorado</category><category>expresión corporal</category><category>leyendas del deporte</category><category>miscelánea</category><category>primero eso</category><category>rugby</category><category>ies orospeda</category><category>merengue</category><category>convocatoria septiembre</category><category>hábitos saludables</category><category>takraw</category><category>michael jordan</category><category>nike</category><category>sedentarismo</category><category>charla</category><category>jerome murat</category><category>montañismo</category><category>ejercicio físico</category><category>pérdida de peso</category><category>cine</category><category>eurocopa</category><title>Deporte y Educación Física</title><description>Blog sobre educación física, deporte, ejercicio físico, actividad física, salud,...</description><link>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>102</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/deporteyeducacionfisica" /><feedburner:info uri="deporteyeducacionfisica" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId>deporteyeducacionfisica</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><feedburner:feedFlare href="http://www.newsgator.com/ngs/subscriber/subext.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2Fdeporteyeducacionfisica" src="http://www.newsgator.com/images/ngsub1.gif">Subscribe with NewsGator</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.bloglines.com/sub/http://feeds.feedburner.com/deporteyeducacionfisica" src="http://www.bloglines.com/images/sub_modern11.gif">Subscribe with Bloglines</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.netvibes.com/subscribe.php?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2Fdeporteyeducacionfisica" src="http://www.netvibes.com/img/add2netvibes.gif">Subscribe with Netvibes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://fusion.google.com/add?feedurl=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2Fdeporteyeducacionfisica" src="http://buttons.googlesyndication.com/fusion/add.gif">Subscribe with Google</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.pageflakes.com/subscribe.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2Fdeporteyeducacionfisica" src="http://www.pageflakes.com/ImageFile.ashx?instanceId=Static_4&amp;fileName=ATP_blu_91x17.gif">Subscribe with Pageflakes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://add.my.yahoo.com/content?lg=es&amp;url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2Fdeporteyeducacionfisica" src="http://eur.i1.yimg.com/eur.yimg.com/i/es/my/addto1.gif">Subscribe with My Yahoo!</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.feedness.com/alta/http://feeds.feedburner.com/deporteyeducacionfisica" src="http://www.feedness.com/ayuda/wp-content/square_b_sh_feed.gif">Subscribe with Feedness</feedburner:feedFlare><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-1296666256779176775</guid><pubDate>Tue, 31 Jan 2012 08:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-31T09:41:30.451+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">eurocopa</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">juegos olímpicos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">miscelanea</category><title>Miscelánea: De Kiev a Londres, los retos deportivos del 2012</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-fGRMLE7FApE/TyeoU8X0X5I/AAAAAAAACzM/HsNGz2T4IhA/s1600/kiev_london.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-fGRMLE7FApE/TyeoU8X0X5I/AAAAAAAACzM/HsNGz2T4IhA/s400/kiev_london.JPG" width="396" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Años pares, años de emociones deportivas y héroes, esperados e inesperados, a la 
vista. Es el turno de la Eurocopa de Polonia y Ucrania y de &lt;a href="http://blogs.elpais.com/oppenblog/2011/12/londres-2012-juegos-entre-brumas.html" target="_blank"&gt;los Juegos Olímpicos de Londres&lt;/a&gt;, salpicados antes y después 
por otros pulsos extraordinarios: la batalla por la supremacía entre el 
Barcelona y el Real Madrid, el reto entre Rafa Nadal y Novak Djokovic (que se 
puede trasladar a Londres), el nuevo intento por hacer cumbre de Fernando Alonso 
y de Jorge Lorenzo, y la posible resurrección de Tiger Woods.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Especial sobre las grandes citas deportivas de este año&lt;a href="http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/201201/31/deportes/20120131elpepudep_1_Pes_PDF.pdf" target="_blank"&gt; (Descargar)&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Fuente: &lt;a href="http://www.elpais.com/" target="_blank"&gt;El País&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-1296666256779176775?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/_lOjAfS6lrA/miscelanea-de-kiev-londres-los-retos.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-fGRMLE7FApE/TyeoU8X0X5I/AAAAAAAACzM/HsNGz2T4IhA/s72-c/kiev_london.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2012/01/miscelanea-de-kiev-londres-los-retos.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-5486819427611582699</guid><pubDate>Thu, 22 Dec 2011 09:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-22T10:34:04.735+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">miscelánea</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">hábitos saludables</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dieta</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">alimentación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dieta atántica</category><title>Miscelánea: La dieta atlántica</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;La &lt;b&gt;dieta atlántica&lt;/b&gt; es un tipo de alimentación diferente a la dieta mediterránea pero igual de saludable. Ambas poseen reconocidas propiedades y beneficios, pero una de las grandes diferencias es que en la dieta atlántica se consume mucho más pescado y carnes rojas, proporcionando una rica fuente de proteinas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Entre los aspectos más importantes de la dieta atlántica destancan el uso de&amp;nbsp;alimentos atlánticos frescos y de temporada, tanto de la huerta (cereales, pan, patatas, vegetales, frutas, legumbres, castañas y nueces), como del mar y de los ríos (pescado, mariscos, algas) y de la tierra (ternera gallega, cerdo o caza); lácteos y productos propios de la gastronomía atlántica en general, y de la gallega en particular. Estos alimentos, además, se cocinarán según las directrices del modelo de alimentación de la Dieta Atlántica, basado fundamentalmente en la cocción, la plancha, el guisado y el asado, más que en la fritura.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;CARACTERÍSTICAS DE LA DIETA ATLÁNTICA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="dietaatlantica"&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO"&gt;Abundancia de alimentos de temporada, locales, frescos y mínimamente procesados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;2.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Abundancia de alimentos procedentes de vegetales: verduras y hortalizas, frutas, cereales, pan y granos, patatas, castañas, nueces y legumbres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;Abundante consumo de pescados, mariscos, moluscos y crustáceos frescos, congelados o en conserva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;Consumo de lácteos, en especial quesos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;5.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Consumo de carne de cerdo, vacuno y caza.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;6.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Consumo de vino, normalmente con las comidas y en cantidades moderadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;7.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Uso de aceite de oliva para aliño y cocinado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="dietaatlantica" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;8.&lt;/span&gt;&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;Preparación culinaria preferente: cocción, hierro, horno y guisado más que fritura.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="CUERPO"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="CUERPO"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/Zd8AAcRuLYU" width="640"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="CUERPO"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Fuente: &lt;a href="http://www.usc.es/dietatlantica/castellano/index.html" target="_blank"&gt;Fundación Dieta Atlántica&lt;/a&gt;&amp;nbsp;/ &lt;a href="http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/tendencias/2008/11/25/181638.php" target="_blank"&gt;Consumer&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="CUERPO" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-5486819427611582699?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/ZEavdy-Ek-4/miscelanea-la-dieta-atlantica.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/Zd8AAcRuLYU/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/12/miscelanea-la-dieta-atlantica.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-2976550777985164255</guid><pubDate>Mon, 21 Nov 2011 08:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-21T09:00:16.617+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sedentarismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sobrepeso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">salud</category><title>Noticia: Menos calorías, pero más obesos</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://www.larazon.es/images/uploads/image/f0/f1/341028/c617x266_046nac16logo1.jpg?1321410608" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="171" src="http://www.larazon.es/images/uploads/image/f0/f1/341028/c617x266_046nac16logo1.jpg?1321410608" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;Las chuches y los 
videojuegos no son una buena combinación. En las últimas dos décadas, la
 tasa de obesidad ha crecido de un 17 por ciento a un 21. Una cifra que 
se aproxima a la que mantiene el país líder en «fast food»: Estados 
Unidos. «Allí el índice medio ronda el 33 por ciento. En España, aunque 
aún estamos lejos, hay comunidades que se aproximan al porcentaje 
estadounidense. Canarias, Andalucía y Extremadura se acercan al 30», 
asegura Miguel Ángel Rubio, coordinador de Nutrición Clínica y Dietética
 del Hospital Clínico San Carlos de Madrid. El doctor, así como la 
mayoría de nutricionistas, señalan un claro causante: &lt;b style="color: red;"&gt;el sedentarismo&lt;/b&gt;. 
La vida activa ha pasado a un segundo plano y eso le está pasando 
factura a la mayoría de los jóvenes que no son conscientes de los 
problemas metabólicos derivados del exceso de grasa. Agustín Gómez de 
Cámara, médico de la Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital 
12 de Octubre, exonera a la dieta mediterránea de este problema 
acuciante: «La alimentación tradicional se mantiene aunque consumimos 
menos hidratos de carbono de los que deberíamos» y sobrepasamos la 
cantidad de grasa recomendada en cada comida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://www.abc.es/salud/archivos/201107/dieta_mediterranea-670xXx80.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="265" src="http://www.abc.es/salud/archivos/201107/dieta_mediterranea-670xXx80.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;Fuente e imágenes | &lt;a href="http://www.larazon.es/noticia/4856-obesos-a-la-americana" target="_blank"&gt;La Razón&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://www.abc.es/salud/noticias/menos-calorias-pero-obesos-10613.html" target="_blank"&gt;ABC&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-2976550777985164255?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/qAXFhj6M71M/noticia-menos-calorias-pero-mas-obesos.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/noticia-menos-calorias-pero-mas-obesos.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-8960088606540869267</guid><pubDate>Fri, 18 Nov 2011 08:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-18T09:00:10.821+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">columna</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">habitos saludables</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">obesidad</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">noticia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sedentarismo</category><title>Noticia: Los dolores lumbares aumentan por los malos hábitos en niños y adolescentes</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;Los dolores lumbares, 
la primera causa de incapacidad laboral, están  aumentando de forma 
significativa debido fundamentalmente a los malos  hábitos en niños y 
adolescentes, como el sedentarismo, la obesidad, las  sobrecargas 
excesivas y la ausencia de ejercicio regular.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;El 
sedentarismo o la ausencia de ejercicio regular no violento son los 
principales motivos que hacen que muchos chicos padezcan dolores de 
espalda también en la  edad adulta. Estos factores influyen aún más en 
los mayores, que tienen que tener especial cuidado con las malas 
posturas, tanto en el trabajo como en la vida diaria, de ahí que la Sociedad Española de Reumatología considere necesario que los ciudadanos sepan perfectamente cómo coger 
peso de forma adecuada, caminar o sentarse correctamente.&lt;/span&gt;&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;&amp;gt;&lt;a href="http://www.larazon.es/noticia/1682-los-dolores-lumbares-aumentan-por-los-malos-habitos-en-ninos-y-adolescentes" target="_blank"&gt;Ampliar información&lt;/a&gt;&amp;lt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://www.larazon.es/images/uploads/image/f0/f0/340695/c617x266_mochilas.jpg?1321269393" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="273" src="http://www.larazon.es/images/uploads/image/f0/f0/340695/c617x266_mochilas.jpg?1321269393" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span id="distribuidor_ready"&gt;Fuente e imagen | &lt;a href="http://www.larazon.es/noticia/1682-los-dolores-lumbares-aumentan-por-los-malos-habitos-en-ninos-y-adolescentes" target="_blank"&gt;La Razón &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-8960088606540869267?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/Gq569qm1E3c/noticia-los-dolores-lumbares-aumentan.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>4</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/noticia-los-dolores-lumbares-aumentan.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-5562717250746033659</guid><pubDate>Thu, 17 Nov 2011 13:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-27T22:16:02.992+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">powerpoint</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">juegos panamericanos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">miscelanea</category><title>Miscelánea: Juegos Panamericanos</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Recientemente han finalizado los Juegos Panamericanos. Para quien no los conozca, decir que es un evento multideportivo en el que participan deportistas de todos los paises del continente Americano.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Se celebran cada 4 años, al igual que los Juegos Olímpicos, y estan organizados por la Organización Deportiva Panamericana (ODEPA) y auspiciados por el Comité Olímpico Internacional (CIO). La última edición (XVI) se ha celebrado en la ciudad mejicana de Guadalajara durante el pasado mes de Octubre. La próxima edición se realizará en el año 2015 en Toronto (Canadá).&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Quien quiera saber más os dejo estos dos enlaces además de una presentación powerpoint con imágenes impactantes de los diferentes deportes y de los actos de inauguración y clausura.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Panamericanos" target="_blank"&gt;Enlace 1&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://www.guadalajara2011.org.mx/" target="_blank"&gt;Enlace 2&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Q1VPdouE9Pc?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;h3 style="margin: 3px; padding: 0px;"&gt;


&lt;a href="http://www.authorstream.com/Presentation/Nubiagroup-1237731-nubia-group-2011-pan-american-games-mexico/" style="font: normal 18px,arial;" target="_blank"&gt;2011 Pan American Games&amp;nbsp; Guadalajara Mexico&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;object height="354" id="player" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.authorstream.com/player.swf?p=1237731_634557629841068750&amp;amp;pt=3" /&gt;


&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;


&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;


&lt;embed src="http://www.authorstream.com/player.swf?p=1237731_634557629841068750&amp;amp;pt=3" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="354"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div&amp;nbsp; style="font-family: arial; font-size-adjust: none; font-size: 11px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&lt;/div&amp;nbsp;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-5562717250746033659?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/hXSh5mymt8U/miscelanea-juegos-pamericanos.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/Q1VPdouE9Pc/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/miscelanea-juegos-pamericanos.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-1061682383944801563</guid><pubDate>Tue, 08 Nov 2011 22:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-08T23:28:49.637+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tercero eso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">calentamiento</category><title>Calentamiento específico / 3º ESO</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El &lt;b&gt;calentamiento específico&lt;/b&gt; siempre se realiza después del calentamiento general. Afecta de forma especial a aquellas partes del cuerpo que van a intervenir de forma decisiva a la actividad físico-deportiva que vayamos a realizar con posterioridad.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Se utilizan ejercicios enfocados hacia la actividad que vayamos a desarrollar. En unos casos con un gran componente físico y dirigido sobre todo a la musculatura implicada, y en otros fundamentalmente técnico y dirigido a los movimientos y gestos técnicos más utilizados.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Fases:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Fase muscular:&lt;/u&gt; actuaremos sobre aquellas zonas y grupos musculares que más trabajen e intervengan en la actividad principal a realizar con posterioridad. Realizaremos ejercicios de estiramientos dinámicos y estáticos.&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Fase técnico-deportiva:&lt;/u&gt; Realizaremos ejercicios con los elementos técnicos más importantes del deporte que vamos a practicar posteriormente.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En este vídeo vemos solamente la fase técnico-deportiva del calentamiento específico para el voleibol. Vemos claramente el trabajo progresivo en intensidad y dificultad así como los diferentes elemento técnicos que conforman el voleibol, pases de dedos, antebrazos, recepciones, saques, remates...&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/WeGN-TqCm3E?rel=0" width="640"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-1061682383944801563?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/q_EhpjgKzcI/calentamiento-especifico-3-eso.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/WeGN-TqCm3E/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/calentamiento-especifico-3-eso.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-3165359816559321047</guid><pubDate>Tue, 08 Nov 2011 22:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-08T23:29:07.466+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tercero eso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">calentamiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">primero eso</category><title>Calentamiento general / 1º ESO / 3º ESO</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Aquí podéis ver un ejemplo de &lt;b&gt;calentamiento general&lt;/b&gt; con tres de las cuatro partes en que se compone el mismo. Tan sólo nos quedaría por incluir un poco de trote suave para completarlo según nuestro planteamiento diario en clase.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El apartado 3 del vídeo, desplazamientos; es el que nosotros denominamos "ejercicios de activición".&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/8zzpk_GmfJI?rel=0" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-3165359816559321047?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/daeqt6M16iw/calentamiento-general.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/8zzpk_GmfJI/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/calentamiento-general.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-273886196209988336</guid><pubDate>Sat, 05 Nov 2011 22:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-11T17:52:02.104+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">trabajo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tercero eso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">calentamiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">primero eso</category><title>Trabajo: El Calentamiento</title><description>Os dejo las plantillas de los trabajos sobre el Calentamiento que debéis entregar en tiempo y forma según lo acordado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.box.net/shared/1idphjrlkr"&gt;Trabajo el Calentamiento (1º E.S.O.)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.box.net/shared/7zjn5ezpd5"&gt;Trabajo el Calentamiento (3º E.S.O.)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-273886196209988336?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/Gp9zxDLMTcc/trabajo-el-calentamiento.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/trabajo-el-calentamiento.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-5637753940737063699</guid><pubDate>Sat, 05 Nov 2011 21:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-11T17:48:17.633+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">apuntes</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tercero eso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">primero eso</category><title>Apuntes: Primera Evaluación</title><description>Aquí tenéis los enlaces para descargar los apuntes para el examen teórico de la primera evaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PRIMERO E.S.O.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://draft.blogger.com/goog_974811933"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/hiag1us1i1"&gt;Tema 1: El calentamiento.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/fd8gbdndrd"&gt;Tema 2: La condición física y hábitos saludables.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/8g6exfv83e"&gt;Tema 3: Habilidades motrices básicas.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;
&lt;b&gt;TERCERO E.S.O.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/6s2mfr29kb"&gt;Tema 1: El calentamiento.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/09yb5cigrh"&gt;Tema 2: Condición física y salud.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-5637753940737063699?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/LZDYJGfoh7s/apuntes-primera-ervaluacion.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/11/apuntes-primera-ervaluacion.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-3748176507519345193</guid><pubDate>Sun, 16 Oct 2011 21:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-11T17:45:07.998+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">informacion inicial</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">curso 2011-2012</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ies ros giner</category><title>Información inicial del curso 2011 - 2012</title><description>En los enlaces podéis descargar la información inicial del curso 2011 - 2012. Contiene los aspectos más importantes de la programación de Educación Física para el curso correspondiente (Unidades didácticas, evaluación, calificación, normas de clase...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tened presente toda esta información durante el curso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/v2xrlkm7dorjo1hsapal"&gt;Información inicial 1º E.S.O.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/glbr50z46e5qmt6lhlgh"&gt;Información inicial 3º E.S.O.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-3748176507519345193?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/FBUcP7Qz2yg/informacion-inicial-del-curso-2011-2012.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/10/informacion-inicial-del-curso-2011-2012.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-7784104531213496712</guid><pubDate>Fri, 14 Oct 2011 12:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-14T14:59:00.767+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">deporte</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">publicidad</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">nike</category><title>Publicidad y Deporte: Nike I</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Estrenamos una sección en la que incluiremos algunos vídeos publicitarios en los que de forma directa o indirecta utilizan el deporte para la venta de diferentes productos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En esta primera entrega, un anuncio de la multinacional Nike. Para quien no lo sepa, hay dos marcas Nike, una española (Cidesport) dedicada al producto deportivo textil y la gran multinacional Nike. Estuvieron durante mucho tiempo con un litigio judicial entre las dos empresas para conseguir hacerse con la denominación NIKE como marca registrada. En este &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/economia/TRIBUNAL_SUPREMO/CIDESPORT/NIKE/Supremo/prohibe/Nike/usar/marca/productos/textiles/venda/Espana/elpepieco/19990925elpepieco_7/Tes"&gt;enlace&lt;/a&gt; puedes leer algo sobre esto.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
No intentamos difundir el producto que nos intentan vender o dar a conocer una marca, sino ver una imágenes impactantes de modalidades deportivas mas o menos conocidas para todos, al son de música pegadiza.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/FQiuVW1GWpE" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-7784104531213496712?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/fZdeu57f7jQ/publicidad-y-deporte-nike-i.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/FQiuVW1GWpE/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/10/publicidad-y-deporte-nike-i.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-4711866179377468591</guid><pubDate>Thu, 13 Oct 2011 12:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-13T14:34:05.824+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ies ros giner</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bienvenidos</category><title>Nuevo curso académico 2011 - 2012</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.francisco.ros.giner/logoros.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="273" src="http://centros5.pntic.mec.es/ies.francisco.ros.giner/logoros.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Tras un magnífico curso en el I.E.S. Oróspeda de Archivel, del que solo puedo decir cosas buenas, vuelvo a mi ciudad natal, Lorca. Concretamente en el I.E.S. Ros Giner centro donde desarrollé mis dos años de prácticas como funcionario, teniendo en cuenta otros 6 como interino en otros centros. Debido a las características de Lorca después del terremoto del 11 de Mayo, estamos ubicados en el I.E.S. nº 6 en cuanto a los grupos de Secundaria. Los grupos de bachillerato continúan en el ala que quedó menos dañada y que puede seguir siendo utilizada.&lt;br /&gt;
Esperamos que el curso no se vea afectado por las circunstancias que sufre Lorca y muchas familias de nuestros alumnos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bienvenidos tod@s.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-4711866179377468591?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/h7BtEd-5WCw/nuevo-curso-academico-2011-2012.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/10/nuevo-curso-academico-2011-2012.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-482145369474887034</guid><pubDate>Wed, 04 May 2011 14:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-09-21T21:48:32.366+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">actividad física</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">piramide actividad fisica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">miscelanea</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">salud</category><title>Miscelánea: Pirámide de la Actividad Física</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Diferentes estudios realizados reflejan que la condición física de niños/as y adolescentes de hoy es muy inferior a la que tenían los jóvenes de hace 20 años.Todo ello viene motivado entre otras razones, por un cambio en los hábitos de alimentación debido al aumento en la ingestión de grasa de origen animal y de azucares elaborados y por la disminución muy relevante de la actividad física diaria provocando un aumento espectacular en los índices de obesidad infantil.&lt;br /&gt;
El Instituto Navarro del Deporte&amp;nbsp;publicó “La Pirámide de la actividad física” con el objetivo de promover entre los escolares y la población en general, hábitos saludables que mejoren su calidad de vida. &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Al objeto de contribuir a concienciar a la población de la importancia y beneficios que reporta llevar en estilo de vida activo, se diseñó esta pirámide, en la cual gráficamente se muestra qué actividades podemos realizar diariamente para comenzar a movernos más.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/AAC8D626-C328-434D-89AE-F55AC1066412/182573/CASTELLANO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" j8="true" src="http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/AAC8D626-C328-434D-89AE-F55AC1066412/182573/CASTELLANO.jpg" width="449" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;strong&gt;Fuente&lt;/strong&gt; | &lt;a href="http://www.navarra.es/home_es/Temas/Deporte/Publicaciones/Piramides/"&gt;Deporte Navarra&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-482145369474887034?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/0knHLeI5mBw/miscelanea-piramide-de-la-actividad.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/05/miscelanea-piramide-de-la-actividad.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-5625411803805748466</guid><pubDate>Mon, 25 Apr 2011 14:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-25T16:01:39.851+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">slackline gibbon</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">miscelanea</category><title>Miscelánea: Slackline Gibbon</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os dejo esta entrada para recoger una nueva tendencia en la práctica de deporte extremo. Concretamente se llama&amp;nbsp;Slackline, un deporte que mezcla el circo, el alpinismo, el skate y el yoga, que cada vez convoca más adeptos que se apasionan sólo con verlo gracias a sus espectaculares acrobacias.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En este vídeo vemos un campeonato de Slackline Gibbon, y como se puede ver el espectáculo es grandioso, Las cuerdas que se usan en este modelo se llaman Gibbon y se diferencian con las cuerdas de escalada con las que se inició en su día el Slackline en que son más planas y resistentes, y más adecuadas para realizar acrobacias que para servir de seguro de vida.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El Slackilne apareció en la década del 80 cuando dos escaladores se lesionaron casualmente a la vez (Adam Grosowsky y Jeff Ellington) y fueron los primeros en adaptar el equipo en desuso de escalada (cinta tubular y mosquetones) para practicar el equilibrio mientras se recuperaban de sus lesiones que les impedían realizar escalada.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ambos tenían las manos lesionadas de la escalada y con esta nueva practica se dieron cuenta que además de ser muy entretenido y exigente les ayudaba a fortalecer torso, piernas, brazos y hombros sin usar las manos, con los que les permitiría seguir en forma mientras se recuperaban de sus lesiones.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pero en pocos años el invento fue adoptado por surfers, skaters, practicantes de yoga o snowboard, patinadores o esquiadores, ya que todos ellos tenían la misma necesidad, mejorar el entrenamiento del equilibrio. Además, para realizar el ejercicio había que llevar una extrema y profunda concentración durante todo el entrenamiento mejorando por tanto el estado mental para el deporte que practicaba cada uno.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hoy en día a cualquier persona que lo practica regularmente si se le pregunta que es para ellos el Slackilne dirían que no sólo es una excelente actividad deportiva, sino también una filosofía de vida, donde prima por encima de todos los requisitos para practicarlo la persistencia, paciencia y constancia.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="300" src="http://blip.tv/play/AYK11WYC" type="application/x-shockwave-flash" width="480"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
Fuente: &lt;a href="http://www.vitonica.com/"&gt;Vitónica&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-5625411803805748466?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/7eQbg2feGwA/miscelanea-slackline-gibbon.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/04/miscelanea-slackline-gibbon.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-443119458055437047</guid><pubDate>Wed, 06 Apr 2011 21:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-06T23:07:07.345+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">actividad física</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dia mundial actividad fisica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">noticia</category><title>Noticia: 6 de Abril - Día Mundial de la Actividad Física</title><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-qnzlPoGSuTM/TZzUDZU7fGI/AAAAAAAABkQ/eq6UPWZJhYE/s1600/PAFES-Poster_DMAF_2011_es.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" r6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-qnzlPoGSuTM/TZzUDZU7fGI/AAAAAAAABkQ/eq6UPWZJhYE/s400/PAFES-Poster_DMAF_2011_es.jpg" width="282" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Desde el año 2002 la Organización Mundial de la Salud mediante resolución oficial “insta a los Estados Miembros a celebrar anualmente un día &lt;a href="http://www.who.int/world-health-day/previous/2002/en/"&gt;‘Move for Health’&lt;/a&gt; (Por tu salud, muévete) para promover la actividad física como elemento fundamental de salud y bienestar".&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El mensaje principal a transmitir es: Al menos, 30 minutos de actividad física moderada cada día.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La propuesta de la OMS proviene de una iniciativa anterior de gran éxito local y mundial de la organización brasileña &lt;a href="http://www.agitasp.org.br/"&gt;Agita Sao Paulo&lt;/a&gt; y la red &lt;a href="http://www.agitamundo.org/"&gt;AgitaMundo&lt;/a&gt; que consigue, año tras año, aglutinar alrededor de 5.400.000 participantes en unos 2.500 eventos por todo el mundo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fuente: &lt;a href="http://www.pafes.cat/dia-mundial-activitat-f%C3%ADsica-30-minuts?idioma=es"&gt;GenCat&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-443119458055437047?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/8Dea9Tcuf9g/noticia-6-de-abril-dia-mundial-de-la.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-qnzlPoGSuTM/TZzUDZU7fGI/AAAAAAAABkQ/eq6UPWZJhYE/s72-c/PAFES-Poster_DMAF_2011_es.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/04/noticia-6-de-abril-dia-mundial-de-la.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-2359710984937047271</guid><pubDate>Thu, 10 Mar 2011 11:10:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-10T12:10:50.341+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">leyendas del deporte</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">gimnasia artistica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">nadia comaneci</category><title>Leyendas del Deporte: Nadia Comaneci</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.as.com/especial/juegos-olimpicos/images/leyendas/nadia-comaneci.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="201" q6="true" src="http://www.as.com/especial/juegos-olimpicos/images/leyendas/nadia-comaneci.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gimnasta rumana, nacionalizada estadounidense. Nacida en Oneşti, originariamente llamada Gheorghe Gheorghiu-Dej en honor del presidente rumano del mismo nombre, Rumania, hija de Georghe y Stefania-Alexandrina, su nombre, Nadia, se inspira en Nadezhda (Esperanza), heroína de una película rusa. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Comenzó a competir a nivel nacional en 1970 como miembro del equipo de su ciudad natal.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Descubierta por quien acabaría siendo su entrenador, Bela Karolyi, cuando tenía sólo seis años de edad, empezó a obtener sus primeras victorias en categorías juveniles en 1970. En 1974 ya era campeona juvenil mundial. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://estaticos.20minutos.es/img/2008/07/08/844903.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="256" q6="true" src="http://estaticos.20minutos.es/img/2008/07/08/844903.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En la categoría absoluta, en su primera actuación en competición internacional durante los Campeonatos de Europa celebrados en Skien (Noruega), en 1975, demostró sus excepcionales cualidades, pues superó con cuatro victorias individuales a la rusa Lyudmila Turishcheva, pentacampeona de Europa. En 1976 triunfó en Nueva York, donde, además de hacerse con la victoria en la Copa América, se convirtió en la primera mujer que realizaba el dificilísimo doble mortal de espaldas en la salida de su ejercicio de asimétricas. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fue, sin embargo, en los Juegos Olímpicos de Montreal (1976) donde se reveló como una auténtico prodigio de la gimnasia: obtuvo siete máximas puntuaciones (10) y las medallas de oro en las disciplinas de paralelas asimétricas y de barra de equilibrio, así como en la general individual. Sus gráciles vuelos la convirtieron en una popularísima figura del deporte, y en su país fue recibida como una heroína nacional. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Tras unos años de irregulares resultados en competición, que no le impidieron ganar el Campenato del Mundo de Estrasburgo (1978), obtuvo dos nuevas medallas de oro en los Juegos Olímpicos de Moscú (1980), en suelo y barra de equilibrio, y el segundo puesto en la general individual. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En 1984 se retiró de la competición activa para convertirse en entrenadora del equipo rumano, primero, y del canadiense, después. En 1989 se instaló en Estados Unidos, donde siete años más tarde contrajo matrimonio con el gimnasta estadounidense Bart Conner.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Medallas Olímpicas:&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Montreal 1976, Concurso general / ORO&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Montreal 1976, Barra de equilibrio / ORO&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Montreal 1976, Barras asimetricas /ORO&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Moscú 1980, Barra de equilibrio / ORO&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Moscú 1980, Suelo / ORO&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Montreal 1976, Competición por equipos / PLATA&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Moscú 1980, Competición por equipos / PLATA&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Moscú 1980, Concurso general / PLATA&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Montreal 1976, Suelo / BRONCE&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En el siguiente vídeo podéis ver un pequeño documental de la vida de Nadia Comaneci, incluso podemos ver algunos de los ejercicios que le llevaron a conseguir un 10 de puntuación y la respectiva medalla de oro olímpica.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sin duda alguna Nadia Comaneci merece estar en este apartado de Leyendas del Deporte.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/TRPzCmZOvIM" title="YouTube video player" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fuente: &lt;a href="http://www.as.com/especial/juegos-olimpicos/nadia-comaneci.html"&gt;Diario AS&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nadia_Com%C4%83neci"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://www.20minutos.es/galeria/4945/l/3/juegos/olimpicos/estrellas/"&gt;20 Minutos&lt;/a&gt;&amp;nbsp;/ &lt;a href="http://www.rtve.es/mediateca/videos/20100430/nadia-comaneci-mejor-medalla-hijo/758833.shtml"&gt;RTVE&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-2359710984937047271?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/Pj8bor4nRS0/leyendas-del-deporte-nadia-comaneci.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/TRPzCmZOvIM/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/03/leyendas-del-deporte-nadia-comaneci.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-5799688043011790122</guid><pubDate>Thu, 10 Mar 2011 10:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-10T11:13:59.437+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cuarto eso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">powerpoint</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">segundo eso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">teoria</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">primero eso</category><title>Teoría: Segunda Evaluación</title><description>Aquí tenéis las presentaciones en Powerpoint que visualizamos en clase. Os puede ser de ayuda tanto desde el punto de vista teórico como para crearos una imagen real de lo tratado en clase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div id="__ss_7215068" style="width: 425px;"&gt;&lt;strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/juanjovilar/teoria-segundaevaluacion-primeroeso" title="Teoria segundaevaluacion primero_eso"&gt;Teoria segundaevaluacion primero_eso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;object height="355" id="__sse7215068" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=teoriasegundaevaluacionprimeroeso-110310033502-phpapp02&amp;amp;stripped_title=teoria-segundaevaluacion-primeroeso&amp;amp;userName=juanjovilar" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse7215068" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=teoriasegundaevaluacionprimeroeso-110310033502-phpapp02&amp;amp;stripped_title=teoria-segundaevaluacion-primeroeso&amp;amp;userName=juanjovilar" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/juanjovilar"&gt;juanjovilar&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div id="__ss_7215072" style="width: 425px;"&gt;&lt;strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/juanjovilar/teoria-segundaevaluacion-segundoeso" title="Teoria segundaevaluacion segundo_eso"&gt;Teoria segundaevaluacion segundo_eso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;object height="355" id="__sse7215072" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=teoriasegundaevaluacionsegundoeso-110310033543-phpapp02&amp;amp;stripped_title=teoria-segundaevaluacion-segundoeso&amp;amp;userName=juanjovilar" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse7215072" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=teoriasegundaevaluacionsegundoeso-110310033543-phpapp02&amp;amp;stripped_title=teoria-segundaevaluacion-segundoeso&amp;amp;userName=juanjovilar" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/juanjovilar"&gt;juanjovilar&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div id="__ss_7215087" style="width: 425px;"&gt;&lt;strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/juanjovilar/teoria-segundaevaluacion-cuartoeso" title="Teoria segundaevaluacion cuarto_eso"&gt;Teoria segundaevaluacion cuarto_eso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;object height="355" id="__sse7215087" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=teoriasegundaevaluacioncuartoeso-110310033753-phpapp02&amp;amp;stripped_title=teoria-segundaevaluacion-cuartoeso&amp;amp;userName=juanjovilar" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse7215087" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=teoriasegundaevaluacioncuartoeso-110310033753-phpapp02&amp;amp;stripped_title=teoria-segundaevaluacion-cuartoeso&amp;amp;userName=juanjovilar" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/juanjovilar"&gt;juanjovilar&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-5799688043011790122?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/oH05VTMpVbo/teoria-segunda-evaluacion.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/03/teoria-segunda-evaluacion.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-3281696280019288166</guid><pubDate>Wed, 09 Mar 2011 18:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-09T19:49:02.883+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">miscelanea</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">carnaval</category><title>Miscelánea: Estamos en Carnaval... y yo soy profesor</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Estamos de Carnaval. Recupero un vídeo de la comparsa Antonio Rivas Cabañas del Puerto de Santa María. Es de la&amp;nbsp;gran final de comparsas del Carnaval de Cádiz de 2010. Es un&amp;nbsp;pequeño tributo que hacen a la figura del maestro y del profesor. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Buena letra y humor para dignificar la figura del maestro y del profesor.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Si, ahora yo soy profesor, y agradezco&amp;nbsp;la labor de&amp;nbsp;todos los maestros y profesores que he tenido a lo largo de mi carrera estudiantil. Gracias a todos.&lt;/div&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/EsVsawevM4A" title="YouTube video player" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vía: &lt;a href="http://efjosam.blogspot.com/"&gt;José Luis Álvarez Monge&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-3281696280019288166?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/IYFhHh8csvw/miscelanea-estamos-en-carnaval-y-yo-soy.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/EsVsawevM4A/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/03/miscelanea-estamos-en-carnaval-y-yo-soy.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-6551057519963139507</guid><pubDate>Tue, 08 Mar 2011 18:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-08T19:18:29.159+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">senderismo</category><title>El senderismo</title><description>&lt;object data="https://dl-web.dropbox.com/get/blog/senderismo.swf?w=589a33ed" height="600" type="application/x-shockwave-flash" width="600"&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;param name="movie" value="https://dl-web.dropbox.com/get/blog/senderismo.swf?w=589a33ed" /&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent" /&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;/P&gt;&lt;p&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-6551057519963139507?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/MIGuXUFo8xQ/prueba.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/03/prueba.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-616165966876738199</guid><pubDate>Sat, 05 Mar 2011 21:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-05T22:57:50.330+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">prensa</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">rendimiento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">noticia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">salud</category><title>Noticia: El deporte, aunque sea extremo, es salud</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Distintos estudios médicos contradicen la idea de que la alta competición acorta la esperanza de vida - El hombre de hoy tiene los mismos genes que el del paleolítico: cuanto más ejercicio, mejor.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El ejercicio de resistencia extenuante aumenta la esperanza de vida: lo llevamos en los genes.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Durante siglos, la creencia popular ha sido que el deporte de competición era malo para la salud y reducía la esperanza de vida.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sin embargo, los fisiólogos del ejercicio han llegado a la conclusión contraria: es más probable que viva más años quien en su juventud ha participado en alta competición deportiva, y cuanto más de resistencia sea la especialidad, más aún.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En resumen: "Genéticamente, los habitantes del siglo XXI seguimos siendo ciudadanos del paleolítico, así que los que un estilo de vida más activo lleven más vivirán,&amp;nbsp; menor riesgo de enfermedades crónicas sufrirán, como lo prueban los deportistas de resistencia". Alejandro Lucía, catedrático de Fisiología de Universidad Europea de Madrid.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En el enlace que os dejo podéis leer el artículo completo. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_WfKuaRVqTzo/SMfk91thNMI/AAAAAAAALL8/YlPiBdBHOGo/s400/Federico+Mart%C3%ADn+Bahamontes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="242" l6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_WfKuaRVqTzo/SMfk91thNMI/AAAAAAAALL8/YlPiBdBHOGo/s400/Federico+Mart%C3%ADn+Bahamontes.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
Foto 1: Federico Martín Bahamontes, con sus 82 años, ha sido uno de los ciclistas mas laureados además de seguir montando en bicicleta con su avanzada edad.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Fuente: &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/deporte/sea/extremo/salud/elpepisoc/20110228elpepisoc_1/Tes"&gt;El País&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-616165966876738199?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/364sE6sDAdk/noticia-el-deporte-aunque-sea-extremo.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_WfKuaRVqTzo/SMfk91thNMI/AAAAAAAALL8/YlPiBdBHOGo/s72-c/Federico+Mart%C3%ADn+Bahamontes.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/03/noticia-el-deporte-aunque-sea-extremo.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-2106005353750749847</guid><pubDate>Sat, 26 Feb 2011 20:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-26T21:33:35.216+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cine</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">deporte</category><title>Cine y Deporte: 127 horas</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Actualmente en las carteleras de cine podéis ver varias películas relacionadas con el ámbito del deporte y de la actividad física. En esta entrada os propongo una buena película relacionada con las actividades deportivas en montaña, que tan de moda están actualmente.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Basada en la historia real de Aron Ralston, un intrépido montañero norteamericano tristemente famoso porque en mayo de 2003, durante una escalada, en Utah, sufrió una caída. Tras varios días inmovilizado e incapaz de encontrar una solución, tuvo que tomar una dramática decisión.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Un buen reparto, un buen guión, una buena dirección y una buena banda sonora.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.peliculas.info/wp-content/uploads/2011/02/127-Horas-de-brutalidad-que-aspiran-al-Oscar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" l6="true" src="http://www.peliculas.info/wp-content/uploads/2011/02/127-Horas-de-brutalidad-que-aspiran-al-Oscar.jpg" width="270" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Sinopsis:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dramático relato centrado en la figura del alpinista Aron Ralston, quien tras sufrir un accidente de montaña recorriendo en solitario un remoto cañón del sureste de un alejado paraje de Utah, en Estados Unidos, se vio obligado a amputarse su propio brazo para poder sobrevivir.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La historia de Aron Ralston es verdaderamente llamativa. En el año 2003 el escalador de montañas Aron Ralston (James Franco) se encontraba de escalada en un aislado cañón de Utah (Estados Unidos) y una roca atrapa su brazo. Tan sólo las aventureras Megan (Amber Tamblyn) y Christie (Kate Mara) saben donde puede estar, dado que se encontraron con él minutos antes. Ataviado, entre otras cosas, con una cámara de vídeo y una navaja multiusos, Ralston parece tener las horas contadas allí: 127. Su antebrazo derecho quedó atrapado bajo un enorme bloque de piedra y estuvo así durante casi cinco días, hasta que se dio cuenta de que en el lugar en el que se encontraba no sería rescatado. Entonces, decidió cortarse su antebrazo derecho con una pequeña navaja. Entonces se envolvió su muñón y escaló por una ladera hasta encontrar a una familia que se encontraba de excursión. Tras eso, fue rescatado por un helicóptero.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/aUOZN1-4_wQ" title="YouTube video player" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vía: &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/127_horas"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=aUOZN1-4_wQ"&gt;Youtube&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://www.imdb.es/title/tt1542344/"&gt;The Internet Movie Database&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-2106005353750749847?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/nv_Uz2etlwg/cine-y-deporte-127-horas.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/aUOZN1-4_wQ/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/02/cine-y-deporte-127-horas.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-6056821958086034448</guid><pubDate>Sat, 26 Feb 2011 19:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-26T20:27:09.937+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">deporte</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">danza</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">musica</category><title>Música y deporte: Kanye West - Runaway</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gracias a &lt;a href="http://atalanta77.blogspot.com/"&gt;Atalanta&lt;/a&gt; he conseguido este magnífico vídeo de Kanye West. La canción se titula Runaway y a nuestro idioma se traduciría como "huir". Gran parte del vídeo se ha grabado con una cámara superlenta. Gracias a ello podemos contemplar los magníficos movimientos de las bailarinas de danza, la plasticidad y la expresividad de los mismos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por primera vez, la &lt;strong&gt;danza&lt;/strong&gt;, ha tenido un hueco en este blog (no será el último). Ya era hora puesto que se trata de un arte en el que a través del movimiento del cuerpo al compás de la música reflejan una armonía indescriptible digna de ver persona. Además es necesaria tener una condición física extraordinaria para ejecutar estos movimientos. Además me consta que son necesarias muchas horas al día y durante muchos años para llegar a un buen nivel dentro del mundo de la danza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/Bm5iA4Zupek" title="YouTube video player" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-6056821958086034448?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/ZYavNBQPwUQ/musica-y-deporte-kanye-west-runaway.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/Bm5iA4Zupek/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/02/musica-y-deporte-kanye-west-runaway.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-6717397913612198336</guid><pubDate>Tue, 15 Feb 2011 19:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-15T20:34:23.079+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ies orospeda</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ficha de trabajo</category><title>Cuaderno de trabajo - 2ª Evaluación</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os indico los temas del cuaderno de trabajo que debéis presentar antes de la fecha acordada y que también podéis ver a continuación. Recordad que es obligatorio presentar el cuaderno de trabajo con todas las actividades realizadas para poder hacer media con el resto de aspectos a evaluar durante esta evaluación.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Cuaderno de trabajo - 1º ESO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Fichas a entregar:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Tema 8 - El Atletismo.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 12 - El Voleibol.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;Fechas para la entrega del cuaderno al profesor:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;1º A: miércoles 23 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1º B: jueves 24 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1º C: jueves 24 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;Cuaderno de trabajo - 2º ESO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Fichas a entregar:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Tema&amp;nbsp;7 -&amp;nbsp;Los juegos en la Educación Física.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 9 - La Gimnasia Artística&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 11 - El Balonmano.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 12 - El Voleibol.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;Fechas para la entrega del cuaderno al profesor:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;2º B:&amp;nbsp;jueves 24 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2º C:&amp;nbsp; martes 22 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Cuaderno de trabajo - 4º ESO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Fichas a entregar:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Tema&amp;nbsp;8 - El Atletismo II.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 9 - El Bádminton.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 11 - El Balonmano II.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tema 13 - El Fútbol - Sala.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;Fechas para la entrega del cuaderno al profesor:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;4º A: miércoles 23 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;4º Diversificación: jueves 24 de febrero.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-6717397913612198336?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/213AC0GWGFg/cuaderno-de-trabajo-2-evaluacion.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/02/cuaderno-de-trabajo-2-evaluacion.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-2537758452340998687</guid><pubDate>Sun, 13 Feb 2011 21:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-13T22:34:51.763+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">video</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">badminton</category><title>Vídeos: El Bádminton, 1º y 4º ESO</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Estamos trabajando el bádminton tanto en 1º ESO como en 4º ESO. Os dejo estos vídeos muy bien realizados y con buenos contenidos. Estan en inglés pero seguro que los entendéis fácilmente.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En ellos podéis ver los diferentes elementos técnicos y tácticos que trabajamos en clase. Espero que os puedan servir de ayuda para haceros una idea más global del deporte que estamos prácticando en clase.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="400" width="512"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fgrip%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="512" height="400" FlashVars="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fgrip%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="400" width="512"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fstance%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="512" height="400" FlashVars="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fstance%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="400" width="512"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fserving%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="512" height="400" FlashVars="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fserving%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="400" width="512"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fclearsmashdrop%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="512" height="400" FlashVars="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fclearsmashdrop%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="400" width="512"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fdrill%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="512" height="400" FlashVars="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fdrill%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="400" width="512"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fnetshotlift%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="512" height="400" FlashVars="playlist=http%3A%2F%2Fwww%2Ebbc%2Eco%2Euk%2Fschools%2Fgcsebitesize%2Fpe%2Fvideo%2Fbadminton%2Fxml%2Fnetshotlift%2Exml&amp;amp;config_settings_showFooter=true&amp;amp;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-2537758452340998687?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/-AgRZQaYGyE/videos-el-badminton-1-y-4-eso.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/02/videos-el-badminton-1-y-4-eso.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6272468533753276613.post-3515324014037683786</guid><pubDate>Mon, 24 Jan 2011 16:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-01-24T17:55:40.670+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">literatura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">montañismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">deporte</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">alpinismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">reinhold messner</category><title>Literatura y Deporte: Mi vida al límite, de Reinhold Messner</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.edicionesdesnivel.com/images/portadas_libreria//978-84-9829-000-4_g.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" s5="true" src="http://www.edicionesdesnivel.com/images/portadas_libreria//978-84-9829-000-4_g.jpg" width="265" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Desde el principio, Reinhold Messner, el hombre que ha revolucionado el alpinismo y la escalada, fue más lejos que los demás y a lo largo de su vida no ha parado de romper tabúes. Ha sido el primer ser humano en coronar el Everest en solitario y sin oxígeno, y en subir los catorce ochomiles. En treinta años de actividad alpinística puntera llevó a cabo casi 2.000 ascensiones de alto nivel. Después se dedicó a atravesar las grandes llanuras y recorrió a pie los mayores desiertos de hielo y arena de la tierra. Tras su etapa de europarlamentario, en la actualidad está dando vida a un ambicioso proyecto museístico, que él mismo dirige.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pero, ¿qué impulsa a este gran triunfador? ¿Cuál es su filosofía? ¿Y de dónde saca la fuerza y la imaginación para reinventarse una y otra vez? Reinhold Messner responde a las preguntas clave sobre su vida y habla sobre su tierra, su mujer y sus hijos, sobre la amistad y el egoísmo, sobre la moral burguesa, sobre el fracaso y su instinto para tomar casi siempre el camino correcto. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Mi vida al límite es la primera autobiografía completa de Reinhold Messner: todo sobre su vida, sus éxitos, su familia y su filosofía. El reportero Thomas Hüetlin, del semanario alemán Der Spiegel, le plantea de manera crítica y directa las preguntas decisivas sobre su «vida al límite».&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
ISBN: 978-84-9829-000-4&lt;br /&gt;
Editorial: &lt;a href="http://www.edicionesdesnivel.com/fichalibro.php?id=978-84-9829-000-4"&gt;Desnivel Ediciones&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
144 Páginas&lt;br /&gt;
Editado en Junio del 2010&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.edicionesdesnivel.com/files/ediciones_desnivel_mi_vida_al_limite.pdf"&gt;Fragmento del libro.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6272468533753276613-3515324014037683786?l=deporteyeducacionfisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/deporteyeducacionfisica/~3/B3btIcvbWvw/literatura-y-deporte-mi-vida-al-limite.html</link><author>noreply@blogger.com (Juanjo Vilar)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://deporteyeducacionfisica.blogspot.com/2011/01/literatura-y-deporte-mi-vida-al-limite.html</feedburner:origLink></item></channel></rss>

