<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732</id><updated>2024-11-05T18:48:14.334-08:00</updated><category term="Derecho Constitucional"/><category term="Modelos de Demanda"/><category term="Derecho"/><category term="Codigos"/><category term="Derecho Civil"/><category term="Derecho Penal"/><category term="Nuevas Leyes"/><category term="Redes Sociales y Internet"/><category term="Derecho Adminstrativo"/><category term="Derecho Contitucional"/><category term="Modelos de"/><category term="derecho comercial"/><title type='text'>Derecho Penal, Civil, Jurisprudencia</title><subtitle type='html'>Derecho Penal, Civil, Constitucional, Administrativo, Jurisprudencia, Codigos Actualizados, Modelos de demanda, actualidad en leyes.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>22</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-3610630877159581819</id><published>2014-12-30T01:41:00.001-08:00</published><updated>2014-12-30T01:41:22.007-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><title type='text'>Habeas data en el Peru</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
¿QUÉ ES EL DERECHO DE HABEAS DATA?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Habeas data es el derecho, en ejercicio de una acción constitucional o legal, que tiene cualquier persona que figura en un registro o banco de datos, de acceder a tal registro para conocer qué información existe sobre su persona, y de solicitar la corrección de esa información si le causara algún perjuicio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;ÁMBITO DE APLICACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Es aplicable a todos los datos de información personal registrados en bancos de datos que sean administrados por entidades públicas y privadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; No es aplicable a los datos mantenidos en el ámbito exclusivamentepersonal o doméstico y aquellos que circulan internamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; PARTICIPANTES EN LA NORMA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Titular de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Fuente de información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Operador de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Usuario&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; TITULAR DE LA INFORMACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Es la persona natural o jurídica a quien se refiere la información que reposa en un banco de datos y sujeto al derecho de Habeas Data.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; FUENTE DE LA INFORMACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Es la persona, entidad u organización que recibe, conoce datos personales de los titulares de la información, en virtud de una relación comercial o de servicio o de cualquier otra índole y que, en razón de autorización legal o del titular, suministra esos datos a un operador de información, el que a su vez entregará al usuario final; por ejemplo, los bancos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; OPERADOR DE LA INFORMACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Es la persona, entidad u organización que recibe la fuente de datos personales sobre varios titulares de la información, los administra y los pone en conocimiento de los usuarios bajo los parámetros de la Ley; por ejemplo, CIFIN y DATACRÉDITO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; USUARIO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Es la persona natural o jurídica que puede acceder a información personal de uno o varios titulares de la información suministrada por el operador o la fuente, o directamente por el titular de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; DATOS DE QUE HABLA LA NORMA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; DATO PÚBLICO. Es el dato como tal según la ley o la C.P. y que no sea semiprivado o privado (carácter residual). Por ejemplo: los datos contenidos en documentos públicos, sentencias judiciales ejecutoriadas, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; DATO SEMIPRIVADO. Es el dato que no tiene naturaleza íntima, reservada nipública y cuyo conocimiento o divulgación puede interesar no sólo a su titular sino a un sector de personas; por ejemplo un dato financiero y crediticio de actividad comercial o de servicios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; DATO PRIVADO. Es el dato de naturaleza íntima y reservada, que sólo es relevante para el titular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; OBLIGACIONES Y REQUISITOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; DEBERES DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Que la información que suministre sea veraz, completa, exacta, actualizada y comprobable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Que la información sea reportada de forma periódica y oportuna al operador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Que se solicite y conserve copia de la autorización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Que se resuelvan los reclamos y consultas teniendo en cuenta las instrucciones de la norma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;¿A QUIÉNES SE LES PUEDE SUMINISTRAR INFORMACIÓN?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• A los titulares o las personas autorizados por estos y a sus causahabientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• A cualquier autoridad judicial (previa orden judicial)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• A las entidades públicas del orden ejecutivo. (Cuando sea en cumplimiento de sus funciones.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• A los órganos de control y demás dependencias de investigación disciplinaria, fiscal o administrativa. (Cuando sea necesaria para el desarrollo de una investigación).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• A otros operadores de datos (cuando se cuente con autorización del titular).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• ¿CUÁNDO SE DEBE SOLICITAR LA AUTORIZACIÓN?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• No se requiere cuando se trate de datos públicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Es necesaria cuando se trate de datos privados y semiprivados, salvo que se trate de datos financieros, crediticios, comerciales, de servicios y el proveniente de terceros países, los cuales implicanautorización del titular a las fuentes pero no para los administradores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; DEBERES DE LOS USUARIOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Deben guardar reserva sobre la información que les sea suministrada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Utilizar la información para los fines que fue entregada. (Análisis para establecer y mantener la relación contractual, evaluación de riesgos de una relación contractual vigente, análisis para hacer estudios de mercado, entre otras.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Deben conservar la información recibida para impedir su deterioro, pérdida, alteración, uso no autorizado o fraudulento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Deben informar a los titulares, a su solicitud sobre la utilización que se le está dando a la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Cumplir con las instrucciones que imparta la autoridad de control.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;REQUISITOS PARA LAS FUENTES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1. Se debe actualizar mensualmente la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 2. Reportar el incumplimiento de las obligaciones. Antes se le debe informar al titular para que pueda demostrar o efectuar el pago de la obligación, así como también para poder controvertir la cuota y la fecha de exigibilidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 3. Las fuentes de información pueden efectuar el reporte 20 días calendario siguiente al envío de la comunicación al titular de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; El Gobierno Nacional establecerá la forma en la que se debe presentar la información, esto es, diseñará un formato que permita identificar el nombre completo, la condición en que actúa, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; PERMANENCIA DE LA INFORMACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; INFORMACIÓN POSITIVA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Permanece de manera indefinida&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; INFORMACIÓN NEGATIVA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•Término máximo de permanencia de 4 años.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Cuando hay pago: Será el equivalente al duplo de la mora, respecto de obligaciones que permanecieron en mora durante un plazo corto; por ejemplo, la persona que estuvo en mora por 2 meses, estará reportada por 4 meses. (H. Corte Constitucional)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Cuando no hay pago: 4 años después de que se extinga la obligación por cualquier modo, tales como prescripción, compensación, novación o confusión. (H. Corte Constitucional)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; PETICIONES CONSULTAS Y RECLAMOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Trámite especial y distinto al procedimiento del derecho de Petición.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; TRÁMITE DE CONSULTAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Se presenta cuando el titular quiera conocer la información que repose en un banco de datos. Se puede formular verbalmente o por escrito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Se debe responder máximo 10 días hábiles contados a partir de la fecha de recibo. Cuando no sea posible se debe informar y responder máximo 5 días hábiles siguientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; TRÁMITE PARA RECLAMOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Cuando el titular considere que la información debe ser corregida o actualizada. Se debe presentar por escrito con la identificación del titular, la descripción de los hechos que dan lugar al reclamo, la dirección, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Una vez recibida la petición se debe hacer Incluir en el registro individual en los 2 días hábiles siguientes una leyenda que diga “reclamo en trámite”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se debe responder máximo 15 días hábiles contados a partir del día siguiente a la fecha de recibo. Cuando no sea posible se debe informar y responder máximo 8 días hábiles siguientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ¿QUIÉN VIGILAEL CUMPLIMIENTO DE LA NORMA?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; La Superintendencia de Industria y Comercio y la Superintendencia Financiera de Colombia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ¿Qué pueden hacer la Superintendencias?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Impartir instrucciones y órdenes de cómo se debe cumplir la norma y velar por el cumplimiento de la misma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Ordenar la realización de auditorías externas para verificar el cumplimiento de la norma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Ordenar la corrección, actualización o retiro de los datos personales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Iniciar investigaciones administrativas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• En caso de incumplimiento ¿Qué pasa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• La Superintendencia podrá imponer multas hasta de 1.500 salarios mínimos legales mensuales vigentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Suspensión de las actividades de los bancos de datos, hasta por un término de 6 meses, cuando se esté llevando a cabo la administración de la información en violación grave de las condiciones y requisitos previstos en la ley.&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/3610630877159581819/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/habeas-data-en-el-peru.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3610630877159581819'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3610630877159581819'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/habeas-data-en-el-peru.html' title='Habeas data en el Peru'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-4804351128580484226</id><published>2014-12-30T01:37:00.002-08:00</published><updated>2014-12-30T01:37:56.627-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><title type='text'>Tipos de  habeas data</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&amp;nbsp;1. Habeas data puro:&lt;br /&gt; Reparar agresiones contra la manipulación de datos personalísimos almacenados en bancos de información computarizados o no.&lt;br /&gt; 1.1. Habeas data de cognición:&lt;br /&gt; No se trata de un proceso en virtud del cual se pretende la manipulación de los datos, sino efectuar una tarea de conocimiento y de supervisión sobre la forma en que la información personal almacenada está siendo utilizada.&lt;br /&gt; 1.1.1. Informativo: Está dirigido a conocer el contenido de la información que se almacena en el banco de datos (qué se guarda)&lt;br /&gt; 1.1.2. Inquisitivo: Para que se diga el nombre de la persona que proporcionó el dato (quién)&lt;br /&gt; 1.1.3. Teleológico:&lt;br /&gt; Busca esclarecer los motivos que han llevado al sujeto activo a la creación del dato personal (para qué)&lt;br /&gt; 1.1.4. Ubicación: Tiene como objeto que el sujeto activo del poder informático responda dónde está ubicado el dato, a fin de que el sujeto pasivo -el accionante- pueda ejercer su derecho (dónde).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1.2. Habeas data Manipulador: No tiene como propósito el conocimiento de la información almacenada, sino su modificación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1.2.1. Data aditivo: Agrega al banco de datos una información no contenida. Esta información puede consistir: en la actualización de unainformación cierta pero que por el paso del tiempo se ha visto modificada; también puede tratarse de una información que tiene como objeto aclarar la certeza de un dato que ha sido mal interpretado; o incorporar al banco de datos una información omitida que perjudica al sujeto pasivo&lt;br /&gt; 1.2.2. Correctivo: Tiene como objeto modificar los datos imprecisos y cambiar o borrar los falsos&lt;br /&gt; 1.2.3. Supresorio: Busca eliminar la información sensible o datos que afectan la intimidad personal, familiar o cualquier otro derecho fundamental de la persona. También puede proceder cuando la información que se almacena no guarda relación con la finalidad para la cual ha sido creado el banco de datos.&lt;br /&gt; 1.2.4. Confidencial: Impedir que las personas no autorizadas accedan a una información que ha sido calificada como reservada. En este tipo, se incluye la prohibición de datos que por el paso del tiempo o por sentencia firme se impide su comunicación a terceros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1.2.5. Desvinculador: Sirve para impedir que terceros conozcan la identificación de una o más personas cuyos datos han sido almacenados en función de determinados aspectos generales como la edad, raza, sexo, ubicación social, grado de instrucción, idioma, profesión&lt;br /&gt; 1.2.6. Cifrado: Tiene como objeto que el dato seaguardado bajo un código que sólo puede ser descifrado por quien está autorizado a hacerlo.&lt;br /&gt; 1.2.7. Cautelar: Tiene como propósito impedir la manipulación o publicación del dato en el marco de un proceso, a fin de asegurar la eficacia del derecho a protegerse.&lt;br /&gt; 1.2.8. Garantista: Buscan el control técnico en el manejo de los datos, a fin de determinar si el sistema informativo, computarizado o no garantiza la confidencialidad y las condiciones mínimas de seguridad de los datos y su utilización de acuerdo con la finalidad para la cual han sido almacenados.&lt;br /&gt; 1.2.9. Imperativo: Tiene como objeto impugnar las valoraciones o conclusiones a las que llega el que analiza la información personal almacenada.&lt;br /&gt; 1.2.10. Indemnizatorio: Aunque no es de recibo en nuestro ordenamiento, este tipo de habeas data consiste en solicitar la indemnización por el daño causado con la propalación de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 2. Habeas data impuro: Solicitar el auxilio jurisdiccional para recabar una información pública que le es negada al agraviado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 2.1. Habeas data de acceso a la información pública: Consiste en hacer valer el derecho de toda persona a acceder a la información que obra en la administración pública, salvo las que están expresamente prohibidas por la ley.&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/4804351128580484226/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/tipos-de-habeas-data.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4804351128580484226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4804351128580484226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/tipos-de-habeas-data.html' title='Tipos de  habeas data'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-7049173929419485885</id><published>2014-12-30T01:31:00.004-08:00</published><updated>2014-12-30T01:32:21.787-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de Demanda"/><title type='text'>Modelo de habeas corpus preventivo</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Escrito: N°1&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Cuaderno Principal&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sumilla: Demanda de hábeas corpus&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO PENAL&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
AAAA, identificado con DNI XXX, con domicilio real y procesal en Jirón Atocongo N°1492, Santiago de Surco, Lima; a Ud. respetuosamente digo:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
I. PETITORIO CONSTITUCIONAL&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Que, de conformidad con lo dispuesto en el numeral 1, del art.200 de la Constitución; así como el último párrafo del art.25 del Código Procesal Constitucional, recurro a su despacho con el objeto de interponer demanda de hábeas corpus por la amenaza cierta e inmediata de vulneración de mi derecho a la vida e integridad personal, en contra de jefe del Servicio Médico Interno N° 03, servicios de cuidados intensivos del Hospital “San Juan”, en atención a los siguientes fundamentos:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
II. FUNDAMENTOS DE HECHO &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Que, con fecha 18 de mayo de 2008 he sido internado en las instalaciones del Hospital “San Juan”, por padecer de cáncer al estómago, motivo por el cual para recibir el tratamiento necesario fui internado en el área de cuidados intensivos, debido a la gravedad de mi estado. No obstante ello, de maneraarbitraria y clandestina se dispuso, a través de la resolución administrativa N°0025-2008, mi traslado a una clínica asociada a este hospital, pese a que las autoridades médicas correspondientes conocían que este centro de salud no cuenta con la infraestructura necesaria para brindarme la atención requerida; en otras palabras, ante mi grave estado de salud, peligra mi vida y mi integridad de ser trasladado a este otro centro de atención por estar frente a una amenaza cierta e inminente de mis derechos a la vida e integridad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
III. FUNDAMENTOS DE DERECHO&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Respecto a la procedencia de la demanda de hábeas corpus&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1. En el presente caso, según lo dispuesto en el num.1 del art.200 de la Constitución, así como los art.2 y 25 del Código Procesal Constitucional se configura una amenaza cierta e inminente al derecho a la libertad personal o derechos conexos a ella, dentro de los que se encuentran los derechos a la vida e integridad; toda vez que, al encontrarme en un grave estado de salud, lo que ha sido debidamente comprobado por las autoridades del hospital, ha sido ordenado mi traslado de un centro de salud debidamente equipado para suministrarme el tratamiento que requiero a otro centro médico que no cuenta con él.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Respecto a los derechos afectados&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2. En cuanto a los derechos que se ven lesionados se encuentran el derecho a la vida e integridad personal, consagrados en el numeral 1 delart.2 de la Constitución y el num.1 del art.25 del Código procesal constitucional; toda vez que, de producirse el traslado, se pondría en evidente peligro mi vida y mi integridad física, pues no contaría con los tratamientos adecuados que me permitan continuar con vida; debido a que de trasladarme a un centro hospitalario que no cuenta con los instrumentos para velar por mi integridad, existe una gran posibilidad de perder la vida.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
IV. MEDIOS PROBATORIOS&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1. Adjunto una copia de la resolución administrativa N°025-2008 del Hospital “San Juan”, en donde consta la orden de mi traslado a otro centro de atención médica, dispuesto por el jefe del Servicio Médico Interno N°03, servicio de cuidados intensivos de este nosocomio.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2. Copia simple del informe médico que acredita mi grave estado de salud, motivo por el cual debo permanecer internado recibiendo el tratamiento en el referido hospital.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
POR TANTO:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Solicito a Ud., Sr. Juez, admitir la presente demanda y, de conformidad con lo dispuesto en el art.31 del Código Procesal Constitucional, resuelva en el término de un día natural, declarar fundada la demanda, y en consecuencia, ordene el cese de la amenaza cierta e inminente a mi derecho a la libertad personal. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Lima, 16 de octubre de 2008&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/7049173929419485885/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus-preventivo.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/7049173929419485885'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/7049173929419485885'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus-preventivo.html' title='Modelo de habeas corpus preventivo'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-4820400082999775973</id><published>2014-12-30T01:30:00.001-08:00</published><updated>2014-12-30T01:30:46.218-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de Demanda"/><title type='text'>Modelo de habeas corpus correctivo</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Escrito: N°1&lt;br /&gt;
Cuaderno Principal&lt;br /&gt;
Sumilla: Demanda de hábeas corpus&lt;br /&gt;
SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO PENAL&lt;br /&gt;
AAAA, identificado con DNI XXX, en favor de BBBB, con domiciliaria en Jirón Atocongo N°1492, Madgalena, Lima; a Ud.atentamente digo:&lt;br /&gt;
I. PETITORIO CONSTITUCIONAL&lt;br /&gt;
Que, de conformidad con el literal g y h , del numeral 24, del art.2, el num.1 del artículo 200 de la Constitución y num.1,11 y 17 del art.25 del Código Procesal Constitucional, interpongo demanda de hábeas corpus contra el Director del establecimiento penitenciario “San Pedro”, con el objeto de que cese la vulneración a mi derecho a integridad personal.&lt;br /&gt;
II. FUNDAMENTOS DE HECHO&lt;br /&gt;
1. Desde el 05 de febrero de 2005, mi cónyuge cumple una condena de 10 años en el centro penitenciario San Pedro.&lt;br /&gt;
2. Con fecha 10 .sep. fue apartado de los demás reclusos y conducido a una habitación en la que lo incomunicaron. Los días de visita no me permitieron verlo y tampoco me informan de las razones por las cuales lo mantienen recluido. Asimismo, no permiten que intengrese su abogado para que observe las condiciones en las que se encuentra.&lt;br /&gt;
3. En la actualidad sigo sin conocer las causas por las que han colocado a mi cónyuge en una celda de aislamiento.&lt;br /&gt;
III. FUNDAMENTOS DE DERECHO&lt;br /&gt;
De la procedencia de la demanda&lt;br /&gt;
1. Conforme alnum.1, del art.200 de la Constitución Política, el proceso de hábeas corpus procede contra la afectación al derecho a la integridad personal, reconocido en el literal h, del num.24 del art.24 de la Constitución y en los numerales 1 y 17 del artículo 25 del código procesal constitucional. Asimismo, también procede contra actos que mantengan incomunicada a una persona sin que se expresen las causas de la incomunicación y el lugar donde se halla el detenido, conforme al literal g, del num.24, del art.2 de la Constitución y del num.11 del art.25 del código procesal constitucional. &lt;br /&gt;
Sin duda los hechos que alegan conforman parte del contenido constitucional de los derechos invocados en el petitorio.&lt;br /&gt;
Del derecho vulnerado&lt;br /&gt;
2. En este caso observamos que no ponen en mi conocimiento ni el estado de salud ni las razones de por qué mi esposo se encuentra aislado e incomunicado. Ello sin duda constituye una agresión a la integridad personal y del derecho a no ser incomunicado.&lt;br /&gt;
En consecuencia, es razonable presumir que está siendo sometido a tratos crueles a inhumanos que violentan su derecho a la integridad personal, tanto física como psíquica.&lt;br /&gt;
Por lo tanto, solicitando que cesen los actos lesivos, que se ordene la ubicación de mi cónyuge en su celda habitual de reclusión, así como la realización de una examen médico para comprobar su estado de salud.&lt;br /&gt;
POR TANTO:&lt;br /&gt;
Por los argumentos expuestos,solicito a Ud., Sr. Juez, que su despacho se admita a trámite la presente demanda de hábeas corpus y declarándose fundada en su oportunidad, se ordene la adopción de las medidas necesarias para que los actos lesivos mencionados no se repitan.&lt;br /&gt;
Lima, 5 de octubre del 2007&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/4820400082999775973/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelos-de-habeas-corpus-correctivo.html#comment-form' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4820400082999775973'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4820400082999775973'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelos-de-habeas-corpus-correctivo.html' title='Modelo de habeas corpus correctivo'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-2563649055780465785</id><published>2014-12-30T01:29:00.002-08:00</published><updated>2014-12-30T01:29:15.649-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de Demanda"/><title type='text'>Modelo de habeas corpus Restringido</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Escrito: N°1&lt;br /&gt; Cuaderno Principal&lt;br /&gt; Sumilla: Demanda de hábeas corpus&lt;br /&gt; SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO PENAL&lt;br /&gt; AAAA, identificado con DNI XXX, con dirección domiciliaria en Av. Los Madrigales N°1492, Madgalena, Lima y con domicilio procesal en la casilla XXX del Departamento de notificaciones del Colegio de Abogados de Lima; a Ud.atentamente digo:&lt;br /&gt; I. PETITORIO CONSTITUCIONAL&lt;br /&gt; Que, recurro a su despacho a in de interponer demanda e hábeas corpus, la misma que dirijo contra el Mayor PNP BBBBB adscrito a la División de delitos contra lavida, el cuerpo y la salud de Lima, quien mantiene en su poder mi pasaporte; solicitando la entrega inmediata del mismo, en atención a los siguientes fundamentos de hecho y derechos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; II. FUNDAMENTOS DE HECHO&lt;br /&gt; 1. Con fecha 12.sep.2008, fui citado a la División de Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud de Lima, con el objeto de prestar una declaración en calidad de testigo, en el marco de las investigaciones que dicha división viene realizando a propósito del delito de homicidio en agravio de quien en Vida fue CCCCCC, cometido presuntamente por DDD.&lt;br /&gt; 2. En el momento de la declaración, y atendiendo a mi calidad de ciudadano extranjeri con visa de trabajo en el Perú, me identifiqué con mi pasaporte N°XXX de la República de XXX. Luego de la declaración, la oficial encargado de la misma, Mayor PNP, se negó a devolverme el referido documento argumentando qye debía conservarlo hasta concluir con las declaraciones de los demás testigos y también para una eventual segunda declaración de mi parte, indicándome que retorne al día siguiente para comunicarme si esta se efectuaría o no.&lt;br /&gt; 3. El caso es Sr. Juez, que me he apersonado al local de la mencionada División hasta en tres oportunidades y en ninguna de ellas el Mayor PNP ha accedido a devolverme mi pasaporte, es más, la última vez que concurrí a dicho lugar el oficial en cuestión me manifestó que incluso podría ser detenido,cosa que considero improcedente dada mi calidad de testigo de los hechos investigados.&lt;br /&gt; 4. Como quiera que la situación no ha variado y es necesidad imperativa contra mi pasaporte como +único documentos para poder identificarme, interpongo la presente demanda de hábeas corpus, solicitando a su despacho se sirva adoptar las medidas del caso y ordenar la inmediata devolución de dicho documento.&lt;br /&gt; III. FUNDAMENTOS DE DERECHO&lt;br /&gt; 1. De la procedencia de la demanda. Conforme al num.1, del art.200 de la Constitución Política y al num.10 del art.25 del código procesal constitucional, procede la demanda de habeas corpus en el caso materia del presente recurso, pues el suscrito ha sido privado de su pasaporte sin que exista una razón fundada para ello. &lt;br /&gt; 2. Del derecho vulnerado. De acuerdo al numeral 21, del art.2 de la Constitución y el num.10, del art.25, del Código Procesal Constitucional, ninguna persona puede ser privada de su pasaporte dentro o fuera de la República.&lt;br /&gt; POR TANTO:&lt;br /&gt; A Ud., Sr. Juez, solicito admitir la presente demanda, tramitada de acuerdo a su naturaleza y en su oportunidad declararla fundada, ordenando la inmediata devolución de mi pasaporte.&lt;br /&gt; OTROSÍ DIGO. Solicito que una vez concluido el procedimiento, se disponga remitir los actuados al fiscal penal que corresponda, a fin de investigar a los posibles responsables, de acuerdo a los dispuesto por el art.8 del códigoprocesal constitucional.&lt;br /&gt; Lima, 18 de agosto del 2010.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/2563649055780465785/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus-restringido.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2563649055780465785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2563649055780465785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus-restringido.html' title='Modelo de habeas corpus Restringido'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-3496229352438343413</id><published>2014-12-30T01:28:00.001-08:00</published><updated>2014-12-30T01:28:07.507-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de Demanda"/><title type='text'>Modelos de habeas corpus Reparador</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;section&gt;Escrito: N°1&lt;br /&gt; Cuaderno Principal&lt;br /&gt; Sumilla: Demanda de hábeas corpus&lt;br /&gt; SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO PENAL&lt;br /&gt; AAAA, identificado con DNI XXX, con dirección domiciliaria en Av. Los Cóndores 3517, San Borja, Lima y con domicilio procesal en la casilla XXX del Departamento de notificaciones del Colegio de Abogados de Lima; a Ud.atentamente digo:&lt;br /&gt; I. PETITORIO CONSTITUCIONAL&lt;br /&gt; Que, recurro a su despacho a fin de interponer demanda de hábeas corpus en nombre y representación de mi cónyuge, don BBB, quien ha sido detenido arbitrariamente por ordenes del Mayor PNP CCC de la Comisaría del distrito de San Borja, provincia de Lima; solicitando que se ordene su libertad inmediata, en atención a los siguientes fundamentos de hecho y de derecho:&lt;br /&gt; II. FUNDAMENTOS DE HECHO&lt;br /&gt; 1. Con fecha 16 de agosto de 2008, la Comisaria de la Policia Nacional del Perú des distrito y provincia antes indicados cursó una citación para que mi esposo, don BBBB, se apersonara a sus oficinas para prestar su declaración a fin de establecer los hechos relativos a una supuesta comisión de delito de hurto denunciado por la presunta agraviada, la empresa “Textil del Norte”, en la cual mi esposo trabaja como vigilante.&lt;br /&gt; 2. Cumpliendo con dicha citación, mi esposo se apersonó a rendir su declaración, luego de la cual el Policia concluyó que habían indicios que harían presumir su eventualresponsabilidad en los hechos denunciados, ordenando su detención inmediata.&lt;br /&gt; 3. El caso es que mi esposo ha sido detenido en base a las conclusiones subjetivas del oficial que le tomó la declaración, sin que haya sido sorprendido en flagrante delito y sin que exista mandato judicial de detención. Y por si fuera poco, mi esposo se encuentra a la fecha en los calabozos de la referida Comisaría por mas de 24 horas, negándose la Policia a dejarlo en libertad o a remitirlo a la Fiscalía o alJuzgado correspondiente, aduciendo que aún faltan tomar otras declaraciones y confesionar el atestado.&lt;/section&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
III. FUNDAMENTOS DE DERECHO&lt;br /&gt; 1. De la procedencia de la demanda. Conforme al artículo 2, num.24, literal f de la Constitución Política y al num.7 del art.25 del código procesal constitucional, procede la demanda de habeas corpus en caso en detención arbitraria, en consecuencia, habiéndose configurado dicho supuesto en el presente caso, la suscrita interpone la referida demanda a través de este recurso.&lt;br /&gt; 2. Asimismo, al amparo de lo dispuesto por el art.6 del código procesal constitucional, están legitimados la persona perjudicada o cualquier otra en su nombre, sin necesidad de poder u otras formalidades; por lo que en virtud del referido dispositivo interpongo la presente demanda en nombre y representación de mi conyuge BBB.&lt;br /&gt; 3. De acuerdo al artículo 2, num.24, literal f de la ConstituciónPolítica y al numeral 7 del art.25 del código procesal constitucional, nadie puede ser detenido sino por mandato escrito y motivado del juez o por las autoridades policiales en caso de flagrante delito; en todo caso, el detenido debe ser puesto a disposición del juzgado que corresponda en el plazo máximo de 24 horas, como en el presente caso.&lt;br /&gt; POR TANTO:&lt;br /&gt; A Ud., Sr. Juez, solicito admitir la presente demanda, tramitada de acuerdo a su naturaleza y en su oportunidad declararla fundada, ordenando la inmediata liberación del detenido arbitrariamente.&lt;br /&gt; OTROSÍ DIGO. Solicito que, una vez concluido el procedimiento, se disponga remitir los actuados al fiscal penal que corresponda, a fin de investigar a los posibles responsables, de acuerdo a los dispuesto por el art.8 del código procesal constitucional.&lt;br /&gt; Lima, 18 de agosto del 2010.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/3496229352438343413/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelos-de-habeas-corpus-reparador.html#comment-form' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3496229352438343413'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3496229352438343413'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelos-de-habeas-corpus-reparador.html' title='Modelos de habeas corpus Reparador'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-4251632954035803133</id><published>2014-12-30T01:26:00.000-08:00</published><updated>2014-12-30T01:26:03.962-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de Demanda"/><title type='text'>Modelo de habeas corpus traslativo</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
Escrito: N°1&lt;br /&gt; Cuaderno Principal&lt;br /&gt; Sumilla: Demanda de hábeas corpus&lt;br /&gt; SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO PENAL DETARAPOTO&lt;br /&gt; AAAA, identificado con DNI XXX, en favor de BBB, con domicilio en Jirón Atocongo N°1492, Santiago de Surco, Lima; a Ud. respetuosamente digo:&lt;br /&gt; I. PETITORIO CONSTITUCIONAL&lt;br /&gt; Que, de conformidad con el literal b, del num.24, del art.2, el num.1, del art.200 de la Constitucional y art.1 y 2 del Código Procesal Constitucional, interpongo demanda de hábeas corpus contra el Segundo Juzgado Especializado en lo Penal y la Segunda Sala de la Corte Superior de Justicia de Tarapoto.&lt;br /&gt; II. FUNDAMENTOS DE HECHO&lt;br /&gt; 1. El 14 de febrero de 2005 el emplazado dicta mandato de detención en el proceso que se me sigue por la supuesta comisión del delito de hurto agravado.&lt;br /&gt; 2. Luego de haber transcurrido los 9 meses de haber permanecido detenido, el juez, de conformidad con el art.137, dispone que se duplique el plazo a 18 meses.&lt;br /&gt; 3. Sin embargo, a la fecha de presentación de esta demanda, han transcurrido más de 20 meses y aún me encuentro privado de mi libertad, sin que medie pronunciamiento judicial definitivo sobre mi situación jurídica.&lt;br /&gt; III. FUNDAMENTOS DE DERECHO&lt;br /&gt; De la procedencia de la demanda&lt;br /&gt; 4. Conforme al num.1 del art.200 de la constitución, el proceso de hábeas corpus procede contra la afectación a la libertad personal, en los términos reconocidos en los literales a y b del num.24 del art.2 del texto constitucional, y los art.1 y 2 del Código Procesal Constitucional.&lt;br /&gt; Delderecho vulnerado: del plazo razonable de detención preventiva&lt;br /&gt; 5. Conforme al literal b del num.24 del art.2 de la Constitución, el derecho a la libertad personal no puede ser sometido a restricciones que no estén previstas previamente en la ley. De ahí que la detención judicial preventiva se configure como una medida restrictiva prevista en la ley, que para su ejecución debe cumplirse no solo con los presupuestos establecidos en el art.135 del Código Procesal Penal, sino también con los requisitos del art.137 del mismo texto legal.&lt;br /&gt; 6. Así, el artículo 137 del Código Procesal Penal prevé en la duración de la detención judicial preventiva sea de 9 meses para el caso de un proceso sumario, como es el proceso que se me sigue por la supuesta comisión del delito de hurto. Además, dispone que dicho plazo podrá extenderse por un plazo igual siempre que la complejidad del caso o la actuación procesal del imputado perturbe la administración de justicia.&lt;br /&gt; 7. Sin embargo, a pesar de que el proceso que se me sigue por hurto simple no reviste mayor complejidad, pues soy el único procesado, hay un solo agraviado; asimismo, el órgano judicial no ha actuado con celeridad ni diligencia requerida para culminar este proceso.&lt;br /&gt; 8. Por lo que habiendo transcurrido en exceso le plazo razonable de detención judicial preventiva, sin que medie resolución definitiva sobre mi situación jurídica,solicito se declare fundada la demanda y se ordene inmediatamente mi libertad.&lt;br /&gt; POR TANTO&lt;br /&gt; Por los argumentos expuestos, solicito a su despacho se admita a trámite la presente demanda de hábeas corpus, y declarándose fundada en su oportunidad, se ordene mi inmediata libertad, así como la expedición de una sentencia sobre el fondo. Lima, 10 de octubre de 2014&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/4251632954035803133/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus-traslativo.html#comment-form' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4251632954035803133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4251632954035803133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus-traslativo.html' title='Modelo de habeas corpus traslativo'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-9084949378313298149</id><published>2014-12-30T01:24:00.002-08:00</published><updated>2014-12-30T01:24:42.715-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de Demanda"/><title type='text'>Modelo de demanda Habeas Corpus</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Escrito: N°1&lt;br /&gt;
Cuaderno Principal&lt;br /&gt;
Sumilla: Demanda de hábeas corpus&lt;br /&gt;
SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO PENAL&lt;br /&gt;
AAAA, identificado con DNI XXX, con domicilio real y procesal en Jirón Atocongo N°1492, Santiago de Surco, Lima; a Ud. respetuosamente digo:&lt;br /&gt;
I. PETITORIO CONSTITUCIONAL&lt;br /&gt;
Que, de conformidad con lo dispuesto en el numeral 1, del art.200 de la Constitución; así como el último párrafo del art.25 del Código Procesal Constitucional, recurro a su despacho con el objeto de interponer demanda de hábeas corpus por la amenaza cierta e inmediata de vulneración de mi derecho a la vida e integridad personal, en contra de jefe del Servicio Médico Interno N° 03, servicios de cuidados intensivos del Hospital “San Juan”, en atención a los siguientes fundamentos:&lt;br /&gt;
II. FUNDAMENTOS DE HECHO &lt;br /&gt;
Que, con fecha 18 de mayo de 2008 he sido internado en las instalaciones del Hospital “San Juan”, por padecer de cáncer al estómago, motivo por el cual para recibir el tratamiento necesario fui internado en el área de cuidados intensivos, debido a la gravedad de mi estado. No obstante ello, de maneraarbitraria y clandestina se dispuso, a través de la resolución administrativa N°0025-2008, mi traslado a una clínica asociada a este hospital, pese a que las autoridades médicas correspondientes conocían que este centro de salud no cuenta con la infraestructura necesaria para brindarme la atención requerida; en otras palabras, ante mi grave estado de salud, peligra mi vida y mi integridad de ser trasladado a este otro centro de atención por estar frente a una amenaza cierta e inminente de mis derechos a la vida e integridad.&lt;br /&gt;
III. FUNDAMENTOS DE DERECHO&lt;br /&gt;
Respecto a la procedencia de la demanda de hábeas corpus&lt;br /&gt;
1. En el presente caso, según lo dispuesto en el num.1 del art.200 de la Constitución, así como los art.2 y 25 del Código Procesal Constitucional se configura una amenaza cierta e inminente al derecho a la libertad personal o derechos conexos a ella, dentro de los que se encuentran los derechos a la vida e integridad; toda vez que, al encontrarme en un grave estado de salud, lo que ha sido debidamente comprobado por las autoridades del hospital, ha sido ordenado mi traslado de un centro de salud debidamente equipado para suministrarme el tratamiento que requiero a otro centro médico que no cuenta con él.&lt;br /&gt;
Respecto a los derechos afectados&lt;br /&gt;
2. En cuanto a los derechos que se ven lesionados se encuentran el derecho a la vida e integridad personal, consagrados en el numeral 1 delart.2 de la Constitución y el num.1 del art.25 del Código procesal constitucional; toda vez que, de producirse el traslado, se pondría en evidente peligro mi vida y mi integridad física, pues no contaría con los tratamientos adecuados que me permitan continuar con vida; debido a que de trasladarme a un centro hospitalario que no cuenta con los instrumentos para velar por mi integridad, existe una gran posibilidad de perder la vida.&lt;br /&gt;
IV. MEDIOS PROBATORIOS&lt;br /&gt;
1. Adjunto una copia de la resolución administrativa N°025-2008 del Hospital “San Juan”, en donde consta la orden de mi traslado a otro centro de atención médica, dispuesto por el jefe del Servicio Médico Interno N°03, servicio de cuidados intensivos de este nosocomio.&lt;br /&gt;
2. Copia simple del informe médico que acredita mi grave estado de salud, motivo por el cual debo permanecer internado recibiendo el tratamiento en el referido hospital.&lt;br /&gt;
POR TANTO:&lt;br /&gt;
Solicito a Ud., Sr. Juez, admitir la presente demanda y, de conformidad con lo dispuesto en el art.31 del Código Procesal Constitucional, resuelva en el término de un día natural, declarar fundada la demanda, y en consecuencia, ordene el cese de la amenaza cierta e inminente a mi derecho a la libertad personal. &lt;br /&gt;
Lima, 16 de octubre de 2009&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/9084949378313298149/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/9084949378313298149'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/9084949378313298149'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/modelo-de-habeas-corpus.html' title='Modelo de demanda Habeas Corpus'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-3757696189331499476</id><published>2014-12-30T01:18:00.000-08:00</published><updated>2014-12-30T01:18:08.084-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><title type='text'>El habeas corpus en el Peru</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El Proceso de Hábeas Corpus es una institución cuyo objetivo consiste en proteger la libertad personal, independientemente de la denominación que recibe el hecho cuestionado (detención, arresto, prisión, secuestro, desaparición forzada, etc.) De acuerdo a la Constitución de 1993 procede contra cualquier autoridad, funcionario o persona, por cualquier acción u omisión que implique una amenaza o violación de la libertad personal&quot;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Dicha acción de garantía es básicamente un proceso de resguardo y tutela de la libertad personal en sentido lato. En puridad representa la defensa de aquello que los antiguos romanos denominaban &quot;Ius Movendi et Ambulandi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Lo que se tutela es la libertad física en toda su amplitud.  Ello en razón a que ésta no se ve afectada solamente cuando una persona es privada arbitrariamente de su libertad, sino que también se produce dicha anomalía cuando encontrándose legalmente justificada  esta medida, es ejecutada con una gravedad mayor que la establecida por la ley o por los jueces.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;En efecto, la facultad de locomoción o de desplazamiento espacial no se ve afectada únicamente cuando una persona es privada arbitrariamente de su libertad física, sino que ello también se produce cuando se presentan circunstancia tales como la restricción, la alteración o alguna forma de amenaza al ejercicio del referido derecho; asimismo, cuando a pesar de existir fundamentos legales para la privación de la libertad, ésta seve agravada ilegítimamente en su forma o condición; o cuando se produce una desaparición forzada, etc.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&quot;En su origen histórico el Hàbeas Corpus surge como remedio contra una detención.  Sin arresto, el hábeas corpus parecería no tener razón de ser, ya que es un remedio, precisamente, contra aprehensiones ilegales. Su meta natural, por los demás estriba en disponer una libertad.&lt;br /&gt; Sin embargo, el desarrollo posterior del instituto lo ha hecho proyectarse hacia situaciones y circunstancias que si bien son próximas a un arresto, no se identifican necesariamente con él&quot;.&lt;br /&gt; De ahí que se reconozca que &quot;algunas figuras del hábeas corpus abandonan los límites precisos de la libertad física para tutelar derechos -constitucionales  también - aunque de índole distinta&quot;&lt;br /&gt; Al respecto, en la Opinión Consultiva OC-9/87 N.° 29, la Corte Interamericana de Derechos Humanos, se justificó y convalidó la ampliación de los contornos del hábeas corpus al manifestarse que &quot;es esencial la función que cumple el hábeas corpus como medio para controlar el respeto a la vida e integridad de la persona, para impedir su desaparición o la indeterminación de su lugar de detención, así como para protegerla contra la tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanas o degradantes&quot;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;En función a este ensanchamiento del carácter y contenido del hábeas corpus, la doctrina ha elaborado una tipología, de la cual resumidamente doy cuenta:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;a)  El hábeas corpus reparador:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Dicha modalidad se utilizacuando se produce la privación arbitraria o ilegal de la libertad física como consecuencia de una orden policial; de un mandato judicial en sentido lato -juez penal, civil, militar-; de una decisión de un particular sobre el internamiento de un tercero en un centro psiquiátrico sin el previo proceso formal de interdicción civil; de una negligencia penitenciaria cuando un condenado continúe en reclusión pese a haberse cumplido la pena; por sanciones disciplinarias privativas de la libertad; etc. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;En puridad, el hábeas corpus reparador representa la modalidad clásica o inicial destinada a promover la reposición de la libertad de una persona indebidamente detenida.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;b)  El hábeas corpus restringido:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Se emplea cuando la libertad física o de locomoción es objeto de molestias, obstáculos, perturbaciones o incomodidades que, en los hechos, configuran una seria restricción para su cabal ejercicio. Es decir, que, en tales casos, pese a no privarse de la libertad al sujeto, &quot;se le limita en menor grado&quot;.&lt;br /&gt; Entre otros supuestos, cabe mencionar la prohibición de acceso o circulación a determinados lugares; los seguimientos perturbatorios carentes de fundamento legal y/o provenientes de órdenes dictadas por autoridades incompetentes; las reiteradas e injustificadas citaciones policiales; las continuas retenciones por control migratorio o la vigilancia domiciliaria arbitraria o injustificada, etc.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;c)   El hábeas corpus correctivo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Dicha modalidad, a su vez, es usada cuandose producen actos de agravamiento ilegal o arbitrario respecto a las formas o condiciones en que se cumplen las penas privativas de la libertad. Por ende, su fin es resguardar a la persona de tratamientos carentes de razonabilidad y proporcionalidad, cuando se ha determinado cumplir un mandato de detención o de pena.&lt;br /&gt; En efecto, en el caso Alejandro Rodríguez Medrano  vs.  la Presidencia del Instituto Nacional Penitenciario y otro (Exp. N.° 726-2002-HC/TC), el Tribunal Constitucional señaló que:&lt;br /&gt; &quot;Mediante este medio procesal puede efectuarse el control constitucional de las condiciones en las que se desarrolla la restricción del ejercicio de la libertad individual, en todos aquellos casos en que éste se haya decretado judicialmente&quot;Así, procede ante la amenaza o acto lesivo del derecho a la vida, la integridad física y psicológica, o del derecho a la salud de los reclusos o personas que se encuentran bajo una especial relación de sujeción internados en establecimientos de tratamiento públicos o privados (tal el caso de personas internadas en centros de rehabilitación y de  menores, en internados estudiantiles, etc.). Igualmente, es idóneo en los casos en que, por acción u omisión, importen violación o amenaza del derecho al trato digno o se produzcan tratos inhumanos o degradantes.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Es también admisible la presentación de esta modalidad en los casos de arbitraria restricción del derecho de visita familiar a los reclusos; de ilegitimidad del traslado de unrecluso de un establecimiento penitenciario a otro; y por la determinación penitenciaria de cohabitación en un mismo ambiente de reos en cárcel de procesados y condenados.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;d)   El hábeas corpus preventivo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Éste podrá ser utilizado en los casos en que, no habiéndose concretado la privación de la libertad, existe empero la amenaza cierta e inminente de que ello ocurra, con vulneración de la Constitución o la ley de la materia..&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Al respecto, es  requisito sine qua non de esta modalidad que los actos destinados a la privación de la libertad se encuentran en proceso de ejecución; por ende, la amenaza no debe ser conjetural ni presunta. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt; En efecto, en el caso Patricia Garrido Arcentales y otro contra el capitán PNP Henry Huertas (Exp. N.° 399-96-HC/TC), el Tribunal Constitucional precisó:&lt;br /&gt; &quot;Que, en cuanto a las llamadas telefónicas a través de las cuales se amenazaría con detener a los recurrentes, según afirman, este Tribunal considera que no se han dado los supuestos para que se configure una situación que constituya amenaza a la libertad personal que haga procedente la acción de Hábeas Corpus, es decir,  tal y como lo consagra el artículo 4° de la Ley N.° 25398, se necesita que ésta sea cierta y de inminente realización; se requiere que la amenaza sea conocida como verdadera, segura e indubitable, que se manifieste con actos o palabras que no dejen duda alguna de su ejecución y propósito e inminente y posible, esto es, que no deje duda sobre su ejecución en unplazo inmediato y previsible&quot;. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;e)   El hábeas corpus traslativo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Es empleado para denunciar mora en el proceso judicial u otras graves violaciones al debido proceso o a la tutela judicial efectiva; es decir, cuando se mantenga indebidamente la privación de la libertad de una persona o se demore la determinación jurisdiccional que resuelva la situación personal de un detenido. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt; César Landa Arroyo, Teoría del Derecho Procesal Constitucional, Editorial Palestra, Lima 2003, pág. 116, refiere que en este caso &quot;se busca proteger la libertad o la condición  jurídica del status de la libertad de los procesados, afectados por las burocracias judiciales.&lt;br /&gt; En efecto, en el caso Ernesto Fuentes Cano vs. Vigésimo Cuarto Juzgado Penal de Lima (Exp. N.° 110-99-HC/TC), el Tribunal Constitucional textualmente señaló lo siguiente:&lt;br /&gt; &quot;Que, el tercer párrafo del artículo 9° del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, aprobado mediante Decreto Ley N.° 22128, dispone que toda persona detenida o presa a causa de una infracción penal tiene derecho a ser juzgada dentro de un plazo razonable o a ser puesta en libertad  y, en el caso de autos, se inicia el proceso en marzo de 1993, y en diciembre de 1997 se encontraba en el estado de instrucción, por haber sido ampliada ésta; y el hecho de no haberse completado la instrucción no justifica que se mantenga privada de su libertad a una persona que ya lo había estado por más de veinte meses, no dándole cumplimiento así alartículo 137° del Código Procesal Penal, en caso de efectivizarse esta nueva orden de captura&quot;.   &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;f)   El hábeas corpus instructivo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Esta modalidad podrá ser utilizada  cuando no sea posible ubicar el paradero de una persona detenida-desaparecida. Por consiguiente, la finalidad de su interposición es no sólo garantizar la libertad y la integridad personal, sino, adicionalmente, asegurar el derecho a la vida, y desterrar las prácticas de ocultamiento o indeterminación de los lugares de desaparición.&lt;br /&gt; En efecto, la Corte Interamericana de Derechos Humanos, en el caso Ernesto Castillo Páez vs. República del Perú, (párrafo 84 de la sentencia del 3 de noviembre de 1997), estableció lo siguiente:&lt;br /&gt; &quot;Habiendo quedado demostrado como antes se dijo (supra, párrafo 71), que la detención del señor Castillo Páez fue realizada por miembros de la Policía del Perú y que, por tanto, se encontraba bajo la custodia de éste, la cual lo ocultó para que no fuera localizado, la Corte concluye que la ineficacia del recurso de hábeas corpus es imputable al Estado, configurando con ello una violación del artículo 25° de la Convención en relación con el artículo 1.1.&quot;. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;g)   El hábeas corpus innovativo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Procede cuando, pese a haber cesado la amenaza o la violación de la libertad personal, se solicita la intervención jurisdiccional con el objeto de que tales situaciones no se repitan  en el futuro, en el particular caso del accionante.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Al respecto, Domingo García Beláunde [Constitución yPolítica, Eddili, Lima 1991, pág.148], expresa que dicha acción de garantía  &quot;debe interponerse contra la amenaza y la violación de este derecho, aun cuando éste ya hubiera sido consumado&quot;. Asimismo, César Landa Arroyo [Tribunal Constitucional, Estado Democrático, Editorial Palestra, Lima 2003, pág. 193], acota que &quot;... a pesar de haber cesado la violación de la libertad individual,  sería legítimo que se plantee un hábeas corpus innovativo, siempre que el afectado no vea restringida a futuro su libertad y derechos conexos&quot;. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;h)   El hábeas corpus conexo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Cabe utilizarse cuando se presentan situaciones no previstas en los tipos anteriores. Tales como la restricción del derecho a ser asistido por un abogado defensor  libremente  elegido desde que una persona es citada o detenida; o de ser obligado a prestar juramento; o compelido a declarar o reconocer culpabilidad contra uno mismo, o contra el o la cónyuge, etc.&lt;br /&gt; Es decir, si bien no hace referencia a la privación o restricción en sí de la libertad física o de la  locomoción, guarda, empero, un grado razonable de vínculo y enlace con éste. Adicionalmente, permite que los derechos innominados -previstos en el artículo 3° de la Constitución entroncados con la libertad física o de locomoción, puedan ser resguardados.    &lt;br /&gt; Esta Tipología ha sido elaborada de modo casuístico, en atención a la continua evolución que ha experimentado este proceso constitucional, por lo que no puede ser tomada como un numerus clausus.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/3757696189331499476/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/el-habeas-corpus-en-el-peru.html#comment-form' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3757696189331499476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3757696189331499476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/el-habeas-corpus-en-el-peru.html' title='El habeas corpus en el Peru'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-4916210679424914259</id><published>2014-12-28T02:30:00.000-08:00</published><updated>2014-12-28T02:30:39.670-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Constitucional"/><title type='text'>Garantias Constitucionales en el Peru</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1.  Concepto&lt;br /&gt; Las garantías constitucionales son los derechos de las personas establecidos en la constitución de cada país.&lt;br /&gt; Como son constitucionales no hay leyes, decretos ni resoluciones que puedan atentar contra ellos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;2.&amp;nbsp; ¿Cuáles son?&lt;br /&gt; Son las siguientes:&lt;br /&gt;La Acción de Habeas Corpus&lt;br /&gt;La Acción de Amparo&lt;br /&gt;La Acción de Inconstitucionalidad&lt;br /&gt;La Acción Popular&lt;br /&gt;La Acción de Cumplimiento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;3.  Acción de Hábeas Corpus&lt;br /&gt;Garantiza la libertad de la persona, con el fin de evitar los arrestos, detenciones y otro tipo de abuso contra ella.&lt;br /&gt;En la Constitución Política del Perú es mencionado en el artículo Nº 200&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;4.  Acción de Amparo&lt;br /&gt;Tutela los derechos constitucionales del ciudadano y que reconoce y falla un Tribunal Constitucional o Corte Suprema, cumpliendo una doble función: de protección al ciudadano en sus garantías fundamentales y a la propia constitución al garantizar la inviolabilidad de sus preceptos.&lt;br /&gt;Como se menciona protege los derechos fundamentales menos lo de la libertad personal ya que esto se señala en el Hábeas Corpus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;5.  Acción de Hábeas Data&lt;br /&gt;La tiene cualquier persona que figura en un registro o banco de datos y en el cuál se le permite acceder a toda la información que existe sobre su persona&lt;br /&gt;Puede solicitar la corrección de esa información si le causara algún perjuicio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;6.  Acción de Inconstitucionalidad&lt;br /&gt;Procede contra las normas que tienen rango de ley, Decretos Legislativos, Decretos de Urgencia, tratados, etc. &lt;br /&gt;Se aplicará si alguna de estas normas no cumplen con la Constitución o cuando no hayan sido publicadas y/o promulgadas en la forma correcta (como indica la Ley Suprema).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;7.  Acción Popular&lt;br /&gt;Tiene como finalidad impedir las transgresiones, desviaciones y excesos del poder, con arreglo al principio de limitación de poderes.&lt;br /&gt;Se preocupa mas por las normas de rango menor ante la ley pero verificando siempre el debido funcionamiento ante la Constitución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;8.  Acción de Cumplimiento&lt;br /&gt;Es la obligación que tiene el Estado en cumplir con las disposiciones que tiene en una norma legal, disposiciones, etc.&lt;br /&gt;Busca hacerlo cumplir a favor de las personas sin demora&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/4916210679424914259/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/garantias-constitucionales-en-el-peru.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4916210679424914259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/4916210679424914259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/garantias-constitucionales-en-el-peru.html' title='Garantias Constitucionales en el Peru'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-7203860643170128547</id><published>2014-12-26T04:53:00.004-08:00</published><updated>2014-12-26T04:53:51.466-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Leyes"/><title type='text'>Ley 30288 ley que promueve el acceso a los jovenes al mercado laboral y a la proteccion social</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
La ley , restringe y quita derechos de los jóvenes entre 18 y 24 años Peru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Puedes leer la ley completa &lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/normas/textos/161214T.pdf&quot;&gt;Aquí (Clic)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/7203860643170128547/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/ley-30288-ley-que-promueve-el-acceso.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/7203860643170128547'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/7203860643170128547'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/12/ley-30288-ley-que-promueve-el-acceso.html' title='Ley 30288 ley que promueve el acceso a los jovenes al mercado laboral y a la proteccion social'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-323144010320035115</id><published>2014-11-14T15:52:00.000-08:00</published><updated>2014-11-14T16:10:32.718-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Civil"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Modelos de"/><title type='text'>Modelo de demanda Pension de alimentos</title><content type='html'>&lt;section id=&quot;pf_text_1&quot;&gt;EXP. N°          :     &lt;br /&gt;                           SEC.               :&lt;br /&gt;                           ESCRITO N°  :    001&lt;br /&gt;                           CUADERNO   :    PRINCIPAL&lt;br /&gt;                           SUMILLA       :      DEMANDA FIJACIÓN&lt;br /&gt;                                                         DE    ALIMENTOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; SEÑOR JUEZ DEL  JUZGADO DE PAZ  LETRADO DE  HUAMANGA PERU&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                            ANA .................................., identificado con DNI N°.........................domiciliada, en Prolongación María Parado de Bellido N° 138 de esta ciudad ; ante ud. Respetuosamente, digo:&lt;br /&gt;                                           Que,  planteo  demanda  de  fijación  de alimentos a favor mio en mi condición de cónyuge y en representación de mi menor hijo MIGUEL........ de  dieciséis años de edad, contra don ............................ domiciliado en el ......................... N° 169 del Distrito de ......................., a fin de que acuda con una pensión mensual no menor del  s/. 500.00 soles de su haber  a favor de mis menor hijo -----------------------------de un año y ocho meses de edad respectivamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; I.- PETITORIO:&lt;br /&gt; Solicito que esta demanda se declare fundada en todos sus extremos y el demandado acuda con la suma de  500 soles mensuales y por adelantado en su condicion de inginiero civil en la ciudad de arequipa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; II.-FUNDAMENTOS DE HECHO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; PRIMERO.-  Señor Juez, El mencionado menor alimentista  ha nacido como&lt;/section&gt;&lt;section id=&quot;pf_text_2&quot;&gt;consecuencia de las relaciones extra maritales que mantuve con el  demandado, durante un periodo de convivencia de mas de seis meses. Tiempo en la cual nuestra relación se torno insoportable por los constantes maltratos Físicos y morales que el demandado me infería, rompiéndose así la unidad familiar.&lt;br /&gt; SEGUNDO.- Por cuestiones de violencia familiar inferidas por este señor, (maltrato físico moral humillaciones y agresiones físicas), opte por separarme de hecho  y poner a salvo mi integridad  y la de mi menor hijo refugiándome en el domicilio de la hermana de mi  señora madre.&lt;br /&gt; TERCERO.- Desde el momento  de la noticia del embarazo de mi menor hijo  es decir desde el mes de enero 2008, el demandado abandonó su responsabilidad paternal y tutelar pese a que tenia  conocimiento de la carencia laboral y económica en la que  me encontraba, dejándome  en completo abandono moral, físico y económico a mi y a mi menor hijo,  aún sin considerar, la etapa pre y post natal, etapa muy delicada e importante para todo ser humano, y que requiere de  una atención plena y muy cuidadosa.&lt;br /&gt; CUARTO.-El obligado se encuentra en condiciones de acudir con la suma reclamada, pues  mensualmente percibe más de s/.1,500. 00 nuevos soles en su condición de inginiero civil.&lt;br /&gt; QUINTO.- Por el momento mi menor  hijo está sobreviviendo gracias a la generosa ayuda de mis señores  padres y al trabajo eventual que tengo como vendedora de  trabajos artesanales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; III.-FUNDAMENTO JURÍDICO:&lt;br /&gt; Son de&lt;/section&gt;&lt;section id=&quot;pf_text_3&quot;&gt;aplicación al presente Proceso los artículos 472,  474 y 481 del Código civil concordante con los artículos 92, 93 Código del niño y del adolescente.&lt;br /&gt; La norma sustantiva prevé, que se entiende por alimentos lo que es indispensable para el sustento, habitación, vestido y asistencia medica, y cuando es menor de edad, los alimentos también comprende su educación, instrucción y capacitación  para el trabajo, asistencia medica y  recreación.&lt;br /&gt;“No es necesario investigar rigurosamente el monto de los ingresos del que debe prestar  los alimentos.”&lt;br /&gt;La obligación alimentaría y educativa nace  por el hecho del matrimonio como una responsabilidad ineludible, consecuentemente el incumplimiento de la pensión de alimentos conlleva  inclusive sanciones de carácter penal. “Si el  obligado, luego de haber sido notificado para la ejecución de la sentencia firme, no cumple con el pago de los alimentos, el juez, a pedido de parte y previo  requerimiento a la parte demandada bajo apercibimiento expreso,  remitirá copia certificada de la liquidación de las pensiones devengadas y de las resoluciones respectivas al Fiscal Provincial Penal de Turno, a fin de que Proceda con arreglo a sus atribuciones. Dicho acto, sustituye el trámite de interposición de denuncia penal.  Así lo establece  el Art.566-A del C.P.C.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; IV.-MONTO DEL PETITORIO:&lt;br /&gt; ASCIENDE A LA SUMA DE  S/. 500. 00  (QUINIENTOS NUEVOS SOLES) MENSUALES, EN ESTRICTA OBSERVANCIA  DE LO ESTABLECIDO POR ART. 565 DEL CODIGO&lt;/section&gt;&lt;section id=&quot;pf_text_4&quot;&gt;PROCESAL CIVIL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; V.-VIA PROCEDIMENTAL.-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Le corresponde el trámite del Proceso Único.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; VI.-MEDIOS PROBATORIOS:&lt;br /&gt; 1.- El mérito de la partida de nacimiento del menor alimentista.&lt;br /&gt; 2.-Constancia del Centro de Estimulación Temprana Guardería “D´ CHIQUITOS”&lt;br /&gt;3.- Boletas de venta de consumo del menor alimentista.&lt;br /&gt; 4.-Recibos de pensión educativa  en jardín maternal “D CHIQUITOS”&lt;br /&gt;5.- Presupuesto de subsistencia básica de un menor de  5 años.&lt;br /&gt; 6.- Fotografías  del demandado y su prole en  su propiedad vehicular..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; VII.-ANEXOS ADJUNTOS:&lt;br /&gt; 1a.- copia de mi DNI.&lt;br /&gt; 1b.- copia certificada de partida  de nacimiento&lt;br /&gt; 1c.-Constancia del Centro de Estimulación Temprana Guardería “D´ CHIQUITOS”&lt;br /&gt;1d.-  Boletas de venta de consumo del menor alimentista.&lt;br /&gt; 1e.-Copia legalizada de  Recibos de pensión educativa  en jardín maternal “D CHIQUITOS”&lt;br /&gt;11f.- Declaración Jurada  de Hoja  Presupuestal de subsistencia básica del menor alimentista&lt;br /&gt; 12g.- Fotografías  del demandado y su prole en  su propiedad vehicular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                                      POR TANTO:&lt;br /&gt;                                      Sírvase Ud., señor Juez, admitir esta demanda, tramitarla conforme a su naturaleza y oportunamente declararla fundada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                                              Ayacucho 07 de  Mayo del 2012.&lt;br /&gt;&lt;/section&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/323144010320035115/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/11/modelo-de-demanda-pension-de-alimentos.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/323144010320035115'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/323144010320035115'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/11/modelo-de-demanda-pension-de-alimentos.html' title='Modelo de demanda Pension de alimentos'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-3575014101432986725</id><published>2014-11-14T15:38:00.000-08:00</published><updated>2014-11-14T16:14:22.006-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Leyes"/><title type='text'>Ley N 3007</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Ley 3007 modifica los artículos 326, 724, 816 y 2030 del Código Civil, el inciso 4 del artículo 425 y el artículo 831 del Código Procesal Civil y los artículos &amp;nbsp;35, 38 y el inciso 4 del artículo 39 de la Ley 26662, a fin de reconocer derechos sucesorios entre los miembros de uniones de hecho&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 1. Objeto de la Ley&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;La presente Ley tiene por objeto reconocer derechos&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sucesorios entre un varón y una mujer, libres de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;impedimento matrimonial, que conforman una unión de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;hecho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 2. Procedencia para el reconocimiento de&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;derechos sucesorios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Para que la unión de hecho dé lugar a derechos&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sucesorios es requisito que reúna las condiciones&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;señaladas en el artículo 326 del Código Civil y se encuentre&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;vigente al momento del fallecimiento de cualquiera de sus&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;miembros.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 3. Reconocimiento de derechos&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sucesorios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Para los efectos de la presente Ley, se reconocen&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;derechos sucesorios a favor de los miembros de uniones&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;de hecho inscritas en el Registro Personal, de conformidad&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;con lo establecido en el artículo 49 de la Ley 26662, Ley&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;de Competencia Notarial en Asuntos No Contenciosos, o&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;reconocidas por la vía judicial.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
Sin perjuicio de lo antes establecido, el integrante&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sobreviviente puede solicitar el reconocimiento judicial de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;la unión de hecho si antes del fallecimiento del causante&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;no se hubiera realizado la inscripción registral indicada en&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;el párrafo anterior.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 4. Incorporación de texto en el artículo 326&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;del Código Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Incorpórase al artículo 326 del Código Civil, como&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;último párrafo, el texto siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
“Las uniones de hecho que reúnan las condiciones&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;señaladas en el presente artículo producen,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;respecto de sus miembros, derechos y deberes&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sucesorios, similares a los del matrimonio, por lo&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;que las disposiciones contenidas en los artículos&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;725, 727, 730, 731, 732, 822, 823, 824 y 825 del&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Código Civil se aplican al integrante sobreviviente&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;de la unión de hecho en los términos en que se&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;aplicarían al cónyuge.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 5. Modificación del artículo 724 del Código&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Modifícase el artículo 724 del Código Civil conforme&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;al siguiente texto:&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;“Artículo 724.- Herederos forzosos&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Son herederos forzosos los hijos y los demás&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;descendientes, los padres y los demás&amp;nbsp;&lt;/span&gt;ascendientes, el cónyuge o, en su caso, el&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;integrante sobreviviente de la unión de hecho.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 6. Modificación del artículo 816 del Código&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
Modifícase el artículo 816 del Código Civil conforme&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;al siguiente texto:&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;“Artículo 816.- Órdenes sucesorios&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Son herederos del primer orden, los hijos y&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;demás descendientes; del segundo orden, los&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;padres y demás ascendientes; del tercer orden, el&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;cónyuge o, en su caso, el integrante sobreviviente&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;de la unión de hecho; del cuarto, quinto y&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sexto órdenes, respectivamente, los parientes&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;colaterales del segundo, tercer y cuarto grado de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;consanguinidad.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;El cónyuge o, en su caso, el integrante&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;sobreviviente de la unión de hecho también es&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;heredero en concurrencia con los herederos de los&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;dos primeros órdenes indicados en este artículo.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 7. Incorporación del inciso 10 al artículo&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;2030 del Código Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Incorpórase el inciso 10 al artículo 2030 del Código&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Civil, conforme al siguiente texto:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
“Artículo 2030.- Actos y resoluciones&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;registrables&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
Se inscriben en este registro:&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;(…)&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;10.- Las uniones de hecho inscritas en vía notarial&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;o reconocidas por vía judicial.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 8. Modificación del inciso 4 del artículo&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;425 del Texto Único Ordenado del Código Procesal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Modifícase el inciso 4 del artículo 425 del Texto Único&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Ordenado del Código Procesal Civil, conforme al siguiente&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;texto:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
“Artículo 425.- Anexos de la demanda&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;A la demanda debe acompañarse:&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;(…)&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;4. La prueba de la calidad de heredero, cónyuge&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;o, en su caso, de integrante sobreviviente&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;de la unión de hecho, curador de bienes,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;administrador de bienes comunes, albacea o&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;del título con que actúe el demandante, salvo&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;que tal calidad sea materia del conflicto de&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;intereses y en el caso del procurador oficioso;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;(…) ”&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 9. Incorporación de texto en el artículo 831&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;del Texto Único Ordenado del Código Procesal Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Incorpórase un párrafo final en el artículo 831 del Texto&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Único Ordenado del Código Procesal Civil, conforme al&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;siguiente texto:&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;“Artículo 831.- Admisibilidad&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;(…)&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;De ser el caso, se acompaña a la solicitud la&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;constancia de inscripción de la unión de hecho en&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;el Registro Personal.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;strong style=&quot;line-height: inherit;&quot;&gt;Artículo 10. Modificación de los artículos 35, 38 y&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;del inciso 4 del artículo 39 de la Ley 26662, Ley de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Competencia Notarial en Asuntos No Contenciosos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Modifícanse los artículos 35, 38 y el inciso 4 del artículo&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;39 de la Ley 26662, Ley de Competencia Notarial en&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Asuntos No Contenciosos, conforme al siguiente texto:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
“Artículo 35°.- Solicitud.- La comprobación de&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;testamentos se solicita mediante petición escrita&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;que suscribirá:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
1. Quien por su vínculo familiar con el causante se&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;considere heredero forzoso o legal, incluido el&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;integrante sobreviviente de la unión de hecho&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;reconocida conforme a ley;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;2. Quien se considere instituido heredero&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;voluntario o legatario, y;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;3. Quien sea acreedor del testador o del presunto&amp;nbsp;sucesor.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
Artículo 38°.- Procedencia.- La solicitud será&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;presentada por cualquiera de los interesados a&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;que alude el artículo 815 del Código Civil, o por&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;el integrante sobreviviente de la unión de hecho&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;reconocida conforme a ley, ante el notario del lugar&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;del último domicilio del causante.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
Artículo 39°.- Requisitos.- La solicitud debe&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;incluir:&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;(…)&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;4. Partida de matrimonio o la inscripción en el&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Registro Personal de la declaración de la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;unión de hecho, adjuntándose, según sea el&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;caso, el testimonio de la escritura pública o&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;la copia certificada de la sentencia judicial&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;firme;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;(…) ”&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #555555; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; font-size: 12.22px; line-height: 20px; padding: 0px 0px 15px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;Comuníquese al señor Presidente Constitucional de la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;República para su promulgación.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;En Lima, a los veinticinco días del mes de marzo de&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;dos mil trece.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;VÍCTOR ISLA ROJAS&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Presidente del Congreso de la República&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;MARCO TULIO FALCONÍ PICARDO&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Primer Vicepresidente del Congreso de la República&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;AL SEÑOR PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;LA REPÚBLICA&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;POR TANTO:&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Mando se publique y cumpla.&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los dieciséis&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 19px;&quot;&gt;días del mes de abril del año dos mil trece.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;OLLANTA HUMALA TASSO&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Presidente Constitucional de la República&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;JUAN F. JIMÉNEZ MAYOR&lt;br style=&quot;line-height: inherit;&quot; /&gt;Presidente del Consejo de Ministros&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/3575014101432986725/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/11/ley-n.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3575014101432986725'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/3575014101432986725'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/11/ley-n.html' title='Ley N 3007'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-5189535488997868073</id><published>2014-11-13T04:32:00.000-08:00</published><updated>2014-11-13T04:32:39.382-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Civil"/><title type='text'>Sucesion Intestada</title><content type='html'>La &lt;b&gt;sucesión intestada&lt;/b&gt;, también denominada sucesión abintestato, legal o legítima, es aquella que se da en el caso sucesión &lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Mortis_causa&quot; title=&quot;Mortis causa&quot;&gt;mortis causa&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; ante la inexistencia o invalidez de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Testamento&quot; title=&quot;Testamento&quot;&gt;testamento&lt;/a&gt; del fallecido. Dada la necesidad de la elección de un sucesor, y ante la inexistencia de voluntad escrita del fallecido, la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ley&quot; title=&quot;Ley&quot;&gt;ley&lt;/a&gt; suple esa voluntad designando sucesores por defecto.&lt;br /&gt;
Por ello, en el caso de la sucesión intestada los herederos son establecidos por la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ley&quot; title=&quot;Ley&quot;&gt;ley&lt;/a&gt; (herederos legales). La solución final adoptada difiere en cada sistema jurídico, aunque suele basarse en relaciones de &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Consangu%C3%ADneo&quot; title=&quot;Consanguíneo&quot;&gt;consanguinidad&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Afinidad_(Derecho)&quot; title=&quot;Afinidad (Derecho)&quot;&gt;afinidad&lt;/a&gt; y suele incluir por este orden, a descendientes, ascendientes, cónyuge, colaterales y El Estado en último lugar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/5189535488997868073/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/11/SucesionIntestada.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/5189535488997868073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/5189535488997868073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/11/SucesionIntestada.html' title='Sucesion Intestada'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-2489158474616735322</id><published>2014-08-11T13:59:00.000-07:00</published><updated>2014-11-13T03:40:11.166-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Adminstrativo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="derecho comercial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Redes Sociales y Internet"/><title type='text'>Etapas proceso administrativo</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;1. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml&quot;&gt;Planeación&lt;/a&gt;.&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Concepto:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;La determinación de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;objetivos&lt;/a&gt; y elección de los cursos de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml&quot;&gt;acción&lt;/a&gt; para lograrlos, con base en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtml&quot;&gt;la investigación&lt;/a&gt; y elaboración de un esquema detallado que habrá de realizarse en un futuro.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Principios:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml&quot;&gt;principios&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtml&quot;&gt;administración&lt;/a&gt; son verdades fundamentales de aplicación general que sirven como guías de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml&quot;&gt;conducta&lt;/a&gt; a observarse en la acción administrativa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Factibilidad: Lo que se planea ha de ser realizable.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Objetividad y cuantificación: establece la necesidad de utilizar &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;datos&lt;/a&gt; objetivos tales como &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml&quot;&gt;estadística&lt;/a&gt;, estudios de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercado&lt;/a&gt;, cálculos probabilísticos, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos55/historias-de-matematicos/historias-de-matematicos.shtml&quot;&gt;matemáticos&lt;/a&gt; y datos numéricos, al elaborar planes para reducir al mínimo los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/tipos-riesgos/tipos-riesgos.shtml&quot;&gt;riesgos&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Flexibilidad: es conveniente establecer márgenes de holgura que permitan afrontar situaciones imprevistas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Unidad: todos los planes específicos de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml&quot;&gt;la empresa&lt;/a&gt; deben integrarse a un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml&quot;&gt;plan&lt;/a&gt; general y dirigirse al logro de los propósitos y objetivos generales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Intercambio de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml&quot;&gt;estrategias&lt;/a&gt;: cuando un plan se extiende en relación al &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt; (largo plazo), será necesario rehacerlo completamente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los planes, en cuanto al periodo establecido para su realización se pueden clasificar en:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
a. Corto Plazo: menor o igual a un año. Estos a su vez pueden ser:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Inmediatos: hasta seis meses.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Mediatos: mayor de seis o menor de doce meses.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
b. Mediano Plazo: de uno a tres años.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
c. Largo Plazo: mayor a tres años.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Etapas De Planeación&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Esta integrada por las siguientes etapas:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Propósitos.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las aspiraciones fundamentales o finalidades de tipo cualitativo que persigue en forma permanente o semipermanente a un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml&quot;&gt;grupo&lt;/a&gt; social.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las siguientes cuatro características los diferencian de los objetivos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Son básicos o trascendentales porque constituyen el fundamento delos demás elementos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Genéricos o cualitativos, porque no se expresan en términos numéricos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Permanentes, porque permanecen vigentes durante el periodo de vida de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;organización&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Semipermanentes, porque pueden abarcar un periodo determinado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Investigación:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml&quot;&gt;investigación&lt;/a&gt; es un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;proceso&lt;/a&gt; que, mediante la aplicación del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;método&lt;/a&gt; científico, procura obtener &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml&quot;&gt;información&lt;/a&gt; relevante y fidedigna con el fin de explicar, describir y predecir la conducta de los fenómenos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La investigación es trascendental en la planeación, ya que proporciona información a las etapas de la misma para que se lleve a cabo racionalmente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Premisas:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las premisas son suposiciones que se deben considerar ante aquellas circunstancias o condiciones futuras que afectaran al curso en que va a desarrollarse el plan.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las premisas de acuerdo a su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml&quot;&gt;naturaleza&lt;/a&gt; pueden ser:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1.- Internas: cuando se originan dentro de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml&quot;&gt;empresa&lt;/a&gt; y pueden influir en el logro de los propósitos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2.- Externas: son factores o condiciones cuyo origen es ajeno a la empresa, pero pueden tener efecto decisivo en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt; de sus actividades. Están premisas externas pueden ser:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml&quot;&gt;carácter&lt;/a&gt; político.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De carácter legal.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Económicas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sociales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Técnicas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Otros factores.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Objetivos.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Representan los resultados que la empresa espera obtener, son fines para alcanzar, establecidos cuantitativamente y determinados para realizarse transcurrido un tiempo especifico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Clasificación de los objetivos:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estratégicos o generales: comprenden toda la empresa y se establecen a largo plazo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Tácticos o departamentales: se refieren a un área o departamento de la empresa, se establecen a corto o mediano plazo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Operacionales o específicos se establecen en niveles o secciones más especificas de la empresa e invariablemente son a corto plazo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Estrategias:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las estrategias son cursos de acción general o alternativas, que muestran la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml&quot;&gt;dirección&lt;/a&gt; y el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtml&quot;&gt;empleo&lt;/a&gt; general de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml&quot;&gt;recursos&lt;/a&gt; y esfuerzos para lograr los objetivos en las condiciones más ventajosas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las estrategias en la empresa nacen como una respuestas para afrontar los retos que implican la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtml&quot;&gt;competencia&lt;/a&gt;, y la vida de la empresa en sí.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Al establecer estrategias es conveniente seguir tres etapas:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Determinación de los cursos o alternativas: consiste en buscar el mayor número de alternativas para lograr cada uno de los objetivos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Evaluación: analizar y evaluar cada una de las alternativas tomando en consideración las ventajas y desventajas de cada una de ellas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Selección de alternativas: considerar las alternativas más idóneas en cuanto a &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/esfa/esfa.shtml&quot;&gt;factibilidad&lt;/a&gt; y ventajas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para que las estrategias sean operables y cumplan con su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;función&lt;/a&gt;, es necesario:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Asegurarse de que sean consistentes y contribuyan al logro del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;objetivo&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Determinarlas con claridad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No confundir las estrategias con las tácticas, ya que estas ultimas combinan la acción con los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml&quot;&gt;medios&lt;/a&gt; para alcanzar el objetivo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Considerar las experiencias pasadas para su establecimiento; esto permitirá sugerir un mayor número de cursos de acción.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Analizar las consecuencias que pudieran presentarse al momento de aplicarlas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Al establecerlas, auxiliarse de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml&quot;&gt;técnicas&lt;/a&gt; de investigación y de planeación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Políticas.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml&quot;&gt;políticas&lt;/a&gt; son guías para orientar la acción, son criterios, lineamientos generales a observar en la toma de decisiones, sobre &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;problemas&lt;/a&gt; que se repiten una y otra vez dentro de una organización.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;2. Organización&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Definición.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Organización es el establecimiento de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO&quot;&gt;estructura&lt;/a&gt; necesaria para la sistematización racional de los recursos, mediante la determinación de jerarquías, disposición, correlación y agrupación de actividades, con el fin de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml&quot;&gt;poder&lt;/a&gt; realizar y simplificar las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;funciones&lt;/a&gt; del grupo social.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Elementos del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;Concepto&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estructura. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;La organización&lt;/a&gt; implica el establecimiento del marco fundamental en el que habrá el grupo social, ya que establece la disposición y la correlación de las funciones, jerarquías y actividades necesarias para lograr los objetivos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sistematización. Las actividades y recursos de la empresa, deben de coordinarse racionalmente para facilitar &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml&quot;&gt;el trabajo&lt;/a&gt; y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml&quot;&gt;eficiencia&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Agrupación y asignación de actividades y responsabilidades. En la organización surge la necesidad de agrupar, dividir y asignar funciones a fin de promover la especialización.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Jerárquica. La organización, como estructura, origina la necesidad de establecer niveles de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtml&quot;&gt;autoridad&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtml&quot;&gt;responsabilidad&lt;/a&gt; dentro de la empresa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Simplificación de funciones. Uno de los objetivos básicos de la organización es establecer los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;métodos&lt;/a&gt; más sencillo para realizar el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml&quot;&gt;trabajo&lt;/a&gt; de la mejor manera posible.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Importancia de la Organización.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los fundamentos básicos que demuestran la importancia de la organización son:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es de carácter continuo; jamás se puede decir que ha terminado, dado que la empresa y sus recursos están sujetos a cambios constantes (expansión, contracción, nuevos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml&quot;&gt;productos&lt;/a&gt;, etc), lo que obviamente redunda en la necesidad de efectuar cambios en la organización.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es un medio a través del cual se establece la mejor manera de lograr los objetivos del grupo social.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Suministra los métodos para que se puedan desempeñar las actividades eficientemente, con un mínimo de esfuerzo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Evita la lentitud e ineficiencia de las actividades, reduciendo los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml&quot;&gt;costos&lt;/a&gt; e incrementando la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml&quot;&gt;productividad&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Reduce o elimina la duplicidad de esfuerzos, al delimitar funciones y responsabilidades.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;3. Dirección.&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Concepto.&lt;/b&gt; Esta etapa del proceso administrativo, llamada también ejecución, comando o &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml&quot;&gt;liderazgo&lt;/a&gt;, es una función de tal trascendencia, que algunos autores consideran que la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml&quot;&gt;administración&lt;/a&gt; y la dirección son una misma cosa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Elemento del Concepto&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Motivación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Guía o conducción de los esfuerzos de los subordinados.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Supervisión.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Alcanzar las metas de la organización.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Importancia.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La dirección es trascendental porque:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Pone en marcha todos los lineamientos establecidos durante la planeación y la organización.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A través de ella se logran las formas de conducta más deseables en los miembros de la estructura organizacional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La dirección eficiente es determinante en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtml&quot;&gt;la moral&lt;/a&gt; de los empleados y, consecuentemente, en la productividad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml&quot;&gt;calidad&lt;/a&gt; se refleja en el logro de los objetivos, la implementación de métodos de organización, y en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml&quot;&gt;eficacia&lt;/a&gt; de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;control&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A través de ella se establece la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml&quot;&gt;comunicación&lt;/a&gt; necesaria para que la organización funcione.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Principios&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la armonía del objetivo o &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/hipoteorg/hipoteorg.shtml&quot;&gt;coordinación&lt;/a&gt; de intereses.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Impersonalidad de mando.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtml&quot;&gt;supervisión&lt;/a&gt; directa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la vía jerárquica.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la resolución del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml&quot;&gt;conflicto&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Aprovechamiento del conflicto.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la armonía del objetivo o coordinación de intereses:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La dirección será eficiente en tanto se encamine hacia el logro de los objetivos generales de la empresa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Así mismo, establece que los objetivos de todos los departamentos y secciones deberán relacionarse armoniosamente para lograr el objetivo general.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Impersonalidad de mando:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Se refiere a que la autoridad y su ejerció (el mando), surgen como una necesidad de la organización para obtener ciertos resultados.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la supervisión directa:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Se refiere al apoyo y comunicación que debe proporcionar el dirigente a sus subordinados durante la ejecución de los planes, de tal manera que éstos se realicen con mayor facilidad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la vía jerárquica:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Postula al apoyo y comunicación que debe proporcionar el dirigente a sus subordinados durante la ejecución de los planes, de tal manera que éstos se realicen con mayor facilidad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la resolución del conflicto_&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Indica la necesidad de resolver los problemas que surjan durante la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml&quot;&gt;gestión&lt;/a&gt; administrativa, a partir del momento en que aparezcan.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Aprovechamiento del conflicto:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Experiencia.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Experimentación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Investigación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Aplicar la decisión. Consiste en poner en practica la decisión elegida, por lo que se debe contar con un plan para el desarrollo de la misma. Dicho plan comprenderá: los recursos, los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml&quot;&gt;procedimientos&lt;/a&gt; y los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programas&lt;/a&gt; necesarios para la implantación de la decisión.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Etapas de Dirección&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtml&quot;&gt;Integración&lt;/a&gt;: Comprende la función a través de la cual el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/habi/habi.shtml&quot;&gt;administrador&lt;/a&gt; elige y se allega, de los recursos para poner en marcha las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Reglas:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml&quot;&gt;El hombre&lt;/a&gt; adecuado para el puesto adecuado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los hombres deben poseer las características que la empresa establezcan para desempeñar un puesto. Los recursos humanos deben adaptarse a las características de la organización y no ésta a los recursos humanos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2. De la provisión de elementos necesarios.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A cada miembro de la empresa debe proporcionársele los elementos necesarios para hacer frente eficientemente a las necesidades de su puesto.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;4. La comunicación.&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
-. Es la relación comunitaria humana consistente en la emisión-recepción de mensajes entre interlocutores en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;estado&lt;/a&gt; de total reciprocidad, siendo por ello un factor reciprocidad, siendo por ello un factor esencial de convivencia y un elemento determinante de las formas que asume la sociabilidad del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml&quot;&gt;hombre&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
-. Es el proceso social esencial, para el hombre, la comunicación es la vía mediante la cual adquiere su humanidad individual, mantiene y desarrolla sus relaciones sociales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
-. Es el rasgo característico, definitorio de las agrupaciones humanas. Solo el hombre puede transmitir e interactuar sean verbos claves en el proceso comunicacional. Asimismo, podemos señalar como complementarios a compartir e influir.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
-. Es una relación establecida entre dos o más personas, una puesta en común a través de un conjunto de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml&quot;&gt;señales&lt;/a&gt;, las cuales tienen un significado o mensaje.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Tipos de Comunicación.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para el desarrollo de este aspecto, partiremos de la concepción de Roger Malicol, quien señala que &quot;la comunicación es la circulación del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml&quot;&gt;pensamiento&lt;/a&gt; en tres niveles:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Unidimensional: Consigo mismo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Bidimensional: Con los otros.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Tridimensional: Yo con los otros, el contexto y el medio.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación Intrapersonal – Unidimensional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación Interpersonal – Bidimensional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación Masiva – Tridimensional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación Intrapersonal: A través de él se manifiesta una conversación profunda y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml&quot;&gt;personal&lt;/a&gt;. Un emisor es receptor de sus propios mensajes. El hablante es, al mismo tiempo, audiencia.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El narrador es el protagonista, nos relata sus vivencias. El centro del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml&quot;&gt;universo&lt;/a&gt; es él YO y su emisor de mensajes se logra mediante &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml&quot;&gt;símbolos&lt;/a&gt; verbales o representaciones imaginables.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Como vemos, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml&quot;&gt;la comunicación&lt;/a&gt; intrapersonal es intima y limitada, se da por la vía del monologo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El monologo, es una forma expresiva. Es el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtml&quot;&gt;discurso&lt;/a&gt; que un emisor o hablante se dirige a si mismo. Se emplea, también, en las obras dramáticas y narrativas para revelar estados de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtml&quot;&gt;conciencia&lt;/a&gt;, conjuntamente con sus respectivos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;procesos&lt;/a&gt; síquicos. Se expresa en primera &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml&quot;&gt;persona&lt;/a&gt;. De allí, el énfasis en el emisor y el predominio de expresiones exclamativas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación Interpersonal: Cuando dos o más personas hablan, se dice que hay una relación de comunicación. Esa relación recibe el nombre de interpersonal y es el tipo de comunicación que la generalidad de nosotros practicamos a mayor parte del tiempo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ocurre cuando usted establece una comunicación dialogante con otra u otras personas, cuando de parte con sus familiares, amigos, cuando solicita orientación de sus asesores en el centro local. Esto quiere decir que pueda darse dentro del marco familiar, en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos910/comunidades-de-hombres/comunidades-de-hombres.shtml&quot;&gt;comunidad&lt;/a&gt;, en una institución, organización o asociación profesional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La comunicación interpersonal es la forma más primaria, directa y personal de la comunicación. Ella ofrece la oportunidad de que usted y otra personas puedan verse., compartir ideas, interrumpir o suspender el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/dialarg/dialarg.shtml&quot;&gt;dialogo&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La comunicación interpersonal es un acto creativo, que ofrece, tanto el emisor como al preceptor, la posibilidad de una expansión sin limites por la vía del dialogo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El dialogo, es la forma más completa de comunicación entre los hombres. Se pone al monologo, pues si pone énfasis en el receptor del mensaje, se remite simultáneamente a varios marcos de referencia y con una suma frecuencia utiliza oraciones interrogativas, permite la exteriorización de las ideas por medio de la conversación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El dialogo se destruye cuando no se sabe:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Oír y entender las razones de los otros.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Expresar un punto de vista con sosiego, serenidad y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtml&quot;&gt;equilibrio&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Respetar y tolerar la opinión divergente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sustituir el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/prejuicios/prejuicios.shtml&quot;&gt;prejuicio&lt;/a&gt; prepotente por el juicio ponderado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Derogar la compulsividad vehemente por el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT&quot;&gt;análisis&lt;/a&gt; pertinente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Subrayar el espíritu de solidariedad en lugar de la estridencia enrojecida.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Comunicación Masiva: Al crecer la civilización y hacerse poderosa, sobrevino la necesidad de nuevos medios de comunicación, cónsonos con ese desarrollo. Así pues, al buscar el hombre su propia trascendencia, utilizo instrumentos que permitieron la extensión de sus sentidos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De la comunicación directa, personal se pasa a una comunicación masiva. Esto quiere decir que cuando las implicaciones del mensaje van más allá de nuestras propias fronteras, debemos recurrir a medios técnicos para ampliar el contenido y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml&quot;&gt;fuerza&lt;/a&gt; de la que queremos comunicar.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El proceso comunicacional sigue siendo el mismo, lo que cambia son los medios utilizados. Ya no nos centramos solamente en las personas, sino que requerimos de ciertos instrumentos de carácter técnico para ampliar los contenidos de los mensajes y, en consecuencia, elevar el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml&quot;&gt;radio&lt;/a&gt; de acción y las responsabilidades de lograr mayores efectos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;5. Barreras De Comunicación&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sin duda, alguna vez en su vida, usted no ha podido comunicarse con otra persona. Muchas pueden ser las causas: un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtml&quot;&gt;teléfono&lt;/a&gt; dañado, un radio con mucho &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtml&quot;&gt;volumen&lt;/a&gt;, el llanto de un niño, el estruendo &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml&quot;&gt;ruido&lt;/a&gt; de una corneta, etc. Estas diferencias se denominan ruidos o barreras.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
¿En que elemento intervinientes del proceso hay la posibilidad que aparezcan una restricción o barrera?&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Todos los elementos intervinientes en el proceso de la comunicación pueden sufrir obstrucciones o perturbaciones; anarquías, aleatorias e imprevisibles que entorpecen, dificultan o imposibilitan la comunicación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estas barreras que impiden la comunicación pueden registrarse a nivel:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Semántico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Físico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fisiológico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sicológico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Administrativo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Barrera &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos29/semantica-conectores-aplicaciones-obras-literarias/semantica-conectores-aplicaciones-obras-literarias.shtml&quot;&gt;Semántica&lt;/a&gt;: Si al hablar o escribir empleamos una palabra con una aceptación que no le corresponde, se produce una barrera semántica. Esto quiere decir: &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml&quot;&gt;CAMBIO&lt;/a&gt; DE SIGNIFICACIÓN.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estos ruidos o barreras se registran a diario. Los vehículos más eficaces en el uso y divulgación de los mismos son los medios de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/fite/fite.shtml&quot;&gt;comunicación social&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A través de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml&quot;&gt;los medios de comunicación&lt;/a&gt; de masas llamados canales &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos37/historia-television/historia-television.shtml&quot;&gt;televisión&lt;/a&gt;, revistas, periódicos, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/prens/prens.shtml&quot;&gt;prensa&lt;/a&gt;, llegan a nosotros incontables expresiones iguales a estas. Cuando no precisamos el correcto significado de las palabras orales o escritas surgen diferentes interpretaciones, y así el receptor capta no lo que dice el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Así mismo, se dificulta la comunicación por una barrera semántica cuando no expresamos en forma anfibológica.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La anfibología nos remite a un doble sentido, a lo ambiguo, a la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtml&quot;&gt;interpretación&lt;/a&gt; del discurso o palabra de múltiples maneras. Este problema se registra a nivel de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/materiales-construccion/materiales-construccion.shtml&quot;&gt;construcción&lt;/a&gt; o sintaxis.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los ejemplos más corriente de anfibología provienen del empleo confuso de los pronombres de tercera persona, del posesivo, su, suyo, etc, y dela omisión del sujeto.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Barrera &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Fisica/index.shtml&quot;&gt;Física&lt;/a&gt;: Esta barrera se presenta cuando los medios utilizados para transportar el mensaje no permiten que este llegue nítidamente al receptor y provocan incomunicación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El medio es el vehículo, instrumento o aparato que transmite la información, también se le denomina canal comunicacional. Los medios mas empleados son:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Cartas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Teléfono.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Radio.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Cine.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Televisión.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Periódico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Revistas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Conferencias, paneles, debates, reuniones, etc.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Carteles.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Libros.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Telé&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/organizac-gral/organizac-gral.shtml#TEORIA&quot;&gt;grafos&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Otros casos que sirven como ejemplo de este tipo de barrera serian:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Interferencia en el radio o en el teléfono.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El exceso de ruido.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La distancia.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Barrera Fisiológica: Surgen cuando una de las personas que interviene en una comunicación interpersonal (conversación) presenta defectos orgánicos en la vista, en la audición o en la zona de articulación, lo que ocasiona interferencias en el acto comunicativo. Tal es el caso de los sordos, los mudos y los ciegos, pero también, podemos señalar a aquellas personas que sin llegar a tales extremos, presentan alguna deficiencia fisiológica, tienen alguna falla y no ven, no escuchan o no hablan bien.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Barrera Sicológica: Todo ser humano tiene una forma particular de vivir, de percibir y entender el mundo en el cual se encuentra inserto. Esta forma recibe una nominación sicológica; esquema referencial.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Aceptamos las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml&quot;&gt;comunicaciones&lt;/a&gt; que se adaptan a nuestro esquema referencial. Usualmente vemos, oímos y sentimos lo que queremos ver, oír y sentir y eludimos o rechazamos toda comunicación que encierra para nosotros alguna amenaza, agresividad o critica. Es por ello que, muchas veces, resulta difícil entendernos con la gente. Esa dificultad se traduce en reacciones emocionales, en obstrucciones para evitar la sensación de malestar, miedo, incertidumbre, ansiedad, etc. Estas barreras se producen en el interior de cada &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtml&quot;&gt;individuo&lt;/a&gt;, en el mundo del yo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El tono de voz del jefe, el uso que hace del vocabulario o su falta de tacto pueden hacer que un empleado se sienta subestimado, agredido o rechazado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Siempre se emiten mensajes en donde se encierre una amenaza, peligro o provocación, la psiquis del individuo producirá una barrera para repeler cualquiera agresión.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Son muchos los factores que influyen en una persona que escucha para que se acepte, comprenda o rechace el mensaje que le es dado. Algunos de ellos son:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No tomar en cuenta el punto de vista de los demás.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Mostrar recelo, sospecha o aversión.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Registrar &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/moti/moti.shtml&quot;&gt;emociones&lt;/a&gt; ajenas al área &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtml&quot;&gt;laboral&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Mostrar excesiva timidez.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Emitir instrucciones, explicaciones poco precisas y claras.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Manifestar preocupación por problemas personales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Demostrar sobre valoración o subestimación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para hacerse entender, usted necesita saber mucho acerca de las personas con quien habla, motivar un entendimiento mutuo, armónico y accesible.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A continuación citaremos algunas de las causas que contribuyen a crear barrera sicológica:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Alta posición o jerárquica.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Poder para emplear o discutir.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Uso del sarcasmos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Actitud despótica.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Criticas punzantes.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maneras demasiado formales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Apariencia física imponente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Interrumpir a los demás cuando hablan.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Barrera Administrativas: Todos formamos parte de una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtml&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt;, institución o empresa, esto quiere decir que formamos parte de una estructura. Esta estructura, grande y compleja, la mayoría de las veces, por su configuración puede causar distorsión de mensajes.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los factores que pueden originar barreara administrativas serian, entre otras:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;estructura organizacional&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Redes/&quot;&gt;redes&lt;/a&gt; y patrones de comunicación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Defectos en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Redes/&quot;&gt;red&lt;/a&gt; formada de la comunicación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ambigüedades en los status y roles.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estos factores generan barreras relacionadas con:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las personas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las ideas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La ejecución o rendimiento.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La organización.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Las dispersiones o barreras que hemos estudiado y las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml&quot;&gt;investigaciones&lt;/a&gt; realizadas sobre la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml&quot;&gt;conducta humana&lt;/a&gt; ,dejan entrever que el hombre vive dentro de un estado de desesperación creciente, debido a lo difícil que se hace en la actualidad la comunicación. Si por un lado, no podemos negar el progreso de los diferentes medios de comunicación, por otro, debemos aceptar la importancia del hombre para comunicarse.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;6. Proceso de comunicación.&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ya sabemos que emisor, mensaje y receptor son tres componentes imprescindibles en el proceso de la comunicación. Centremos nuestra &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml&quot;&gt;atención&lt;/a&gt;, en primer termino, en el sujeto de la comunicación.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Emisor: Es el agente que genera la salida de mensaje, el hacedor de las formas expresivas, puede ser una persona, grupo, institución u organización. Su papel es muy importante dentro del proceso comunicacional, ya que es él quien establece la relación, al compartir una serie de informaciones.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Receptor: La precisión de los rasgos del receptor, al igual que en el caso del emisor, es una tarea sumamente amplia. Bástenos con decir que este es el agente, grupo, organismo o institución que es capaz de percibir el mensaje, descodificarlo y asignarle significación mediante un proceso similar al del emisor, pero a la inversa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Mensaje: Llamamos mensaje a lo que quiere expresar, al contenido, al objeto de la comunicación. Es todo aquello que el emisor practica al receptor. Este &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml&quot;&gt;producto&lt;/a&gt; físico creado por el emisor puede manifestarse a través de múltiples formas: discurso oral, escrito, gesto, foto, cuadro, escultura, etc.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;7. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtml&quot;&gt;Lenguaje&lt;/a&gt; oral y escrito.&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El lenguaje es la facultad que posee el hombre de comunicarse con los demás hombres mediante sonidos articulados. Es la unión de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;lengua&lt;/a&gt; más el habla, de las realizaciones abstractas sistemáticas con la realización social del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistema&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Seria también el conjunto de señales que dan a entender algo: &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;el lenguaje&lt;/a&gt; de los ojos, de las flores, de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtml&quot;&gt;animales&lt;/a&gt;, de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml&quot;&gt;signos&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Cuando una lengua posee &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/metodo-lecto-escritura/metodo-lecto-escritura.shtml&quot;&gt;escritura&lt;/a&gt; y expresión oral, es decir que no es una lengua muerta, su escritura puede presentar los caracteres &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS&quot;&gt;gráficos&lt;/a&gt; de otra lengua y haber adaptado a su alfabeto los fonemas, sílabas o morfemas que ésta no tenía en sus orígenes. Al estudiar la adaptación que existe entre escritura y expresión oral, es posible comparar la forma oral y escrita de una lengua.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Existen muchos tipos de escritura. En la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/cultchin/cultchin.shtml&quot;&gt;china&lt;/a&gt;, cada signo escrito es un morfema. En la escritura cherokee, cada símbolo representa siempre la misma sílaba. El japonés posee una escritura parecida, los llamados silabarios. En las escrituras que emplean un alfabeto, como el latino, cada signo representa un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml&quot;&gt;sonido&lt;/a&gt; de la lengua hablada. El alfabeto latino posee 26 letras que suelen mantener las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos910/las-fuentes-escritas/las-fuentes-escritas.shtml&quot;&gt;lenguas&lt;/a&gt; que lo emplean, aunque no coincidan con el número de fonemas que tienen que representar. Por ejemplo, en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/oriespa/oriespa.shtml&quot;&gt;español&lt;/a&gt; existen sonidos inexistentes en la lengua latina; para representarlos se usan combinaciones de letras denominadas dígrafos, como ll, ch, o la tilde sobre la n (ñ), para representar sonidos inexistentes en el latín clásico.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La forma escrita de las lenguas es constante, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/estat/estat.shtml&quot;&gt;estática&lt;/a&gt; y suele reflejar la forma que tenía la lengua cuando se adoptó el alfabeto, silabario o sistema gráfico del que se trate. En cambio, la lengua hablada es &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtml&quot;&gt;dinámica&lt;/a&gt; y cambia continuamente, aunque lo haga con lentitud desde el punto de vista fonético. El caso del español no ofrece grandes problemas de adecuación entre la escritura y la pronunciación, sobre todo si comparamos su situación con la de otros idiomas, como el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/manual-ingles/manual-ingles.shtml&quot;&gt;inglés&lt;/a&gt;, donde la inadecuación es muy notoria. En las lenguas que han adoptado una escritura reciente (como el swahili) o que la han reformado (como el hebreo), es donde mejor se observa la adaptación entre la lengua oral y la escrita.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A diferencia del habla, la escritura no representa el timbre, el tono, la intensidad o la entonación; si acaso, incluye, en el mejor de los casos, determinados signos, como los de puntuación o las mayúsculas. Tampoco comprende las variantes dialectales e idiomáticas. Prueba de ello es que los chinos que hablan dialectos diferentes se entienden mejor por medio de las formas escritas que por el lenguaje oral. Por ese motivo, los hablantes de los distintos dialectos del alemán escriben en alto alemán, que han adoptado como norma escrita. En &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/planificacion/planificacion.shtml&quot;&gt;Latinoamérica&lt;/a&gt; no existe en general una aguda situación de incomunicación entre los hablantes de las diversas zonas, por lo que ni la lengua escrita ni la hablada suponen una barrera para la comprensión.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Teoría del lenguaje&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El lenguaje es la capacidad básicamente humana de asociar significado a determinados sonidos, con los cuales el hombre elabora, expresa y comunica sus pensamientos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Como se desprende de esta definición, el lenguaje es el elemento clave para la vida intelectual del hombre y el desarrollo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml&quot;&gt;la ciencia&lt;/a&gt; y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTRO&quot;&gt;cultura&lt;/a&gt;, pues cualquier tipo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml&quot;&gt;conocimiento&lt;/a&gt; se encuentra coexistiendo en él.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El lenguaje, entendido en sentido general, es un concepto más amplio que el de lenguaje natural articulado, aunque éste sea siempre un punto de referencia para cualquier tipo de ellos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Estudios sobre el lenguaje&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es particularmente difícil realizar un estudio objetivo sobre el lenguaje, por cuanto forma parte de la propia situación del hombre, y nunca tiene noticia de la auténtica naturaleza de lo que llamamos vida humana en el caso de que ésta no poseyera la facultad de utilizar un lenguaje.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Por otra parte, la función de hablar es de una complejidad tal que, desde un único punto de vista, es imposible captar la totalidad de sus características y aplicaciones.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los estudios sobre el lenguaje se podrían agrupar en:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1) el lenguaje como facultad humana: desde este punto de vista interesa considerar qué &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO&quot;&gt;estructuras&lt;/a&gt; orgánicas y psíquicas permiten al hombre hablar, qué ventajas le reporta el lenguaje, las relaciones entre cultura y lenguaje, el lenguaje como institución social, su origen (tema que ha tenido numerosos desarrollos), etc.;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2) el lenguaje en sí mismo: cuestión de la que se ocupa la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos29/saussure-coseriu-martinet-categorias-linguisticas/saussure-coseriu-martinet-categorias-linguisticas.shtml&quot;&gt;lingüística&lt;/a&gt; en todas sus ramas (fonética, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/proce/proce.shtml#lem&quot;&gt;morfología&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtml&quot;&gt;gramática&lt;/a&gt; general, gramática comparada, etc.), así como la filología, aunque a ésta le interesa sólo el lenguaje en cuanto es documento de una época cultural;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
3) el lenguaje como simbolismo: esta consideración del lenguaje pone de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/geomorfologia/geomorfologia.shtml&quot;&gt;relieve&lt;/a&gt; las relaciones de éste con mundo y hombre, problemática que se ha planteado en toda la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Historia/index.shtml&quot;&gt;historia&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtml&quot;&gt;ciencia&lt;/a&gt; y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtml&quot;&gt;filosofía&lt;/a&gt; (p. ej., Cratilo y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml&quot;&gt;Carta&lt;/a&gt; VII de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtml&quot;&gt;Platón&lt;/a&gt;, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtml&quot;&gt;lógica&lt;/a&gt; aristotélica, el problema de los universales) y que actualmente responde al nombre de filosofía del lenguaje. Su tema central es el de la validez idiomática, es decir, el hecho de que las palabras sean signos que representen lo que es objeto de nuestro conocimiento.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Se trata, por lo tanto, de un estudio semántico. Dicha validez estriba en dos cuestiones: 1) en que la expresión reproduzca fielmente aquello a que se refiere, y 2) en que sea inteligible. Estas dos cuestiones ofrecen por sí mismas una enorme complejidad, que aumenta al tener en cuenta que el lenguaje, aparte de referirse al mundo físico, también habla del mundo psíquico personal y que, en este último caso, no sólo describe estados interiores, sino que además los expresa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Por otra parte, hay en el lenguaje natural extensas áreas de carácter imperativo e incluso reflexiones sobre el propio lenguaje, por no hablar ya del lenguaje poético, en el que las palabras y su disposición connotan bastante más el sentido de lo que estrictamente denotan.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Por su parte, la inteligibilidad, además de consistir en el uso de unos determinados signos en una disposición adecuada, exige un sistema de referencia limitado, un universo del discurso compartido por la comunidad que utiliza el lenguaje.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/2489158474616735322/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/08/etapas-proceso-administrativo.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2489158474616735322'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2489158474616735322'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/08/etapas-proceso-administrativo.html' title='Etapas proceso administrativo'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-7350500365498561000</id><published>2014-01-25T12:02:00.000-08:00</published><updated>2014-11-14T14:23:42.927-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Codigos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Penal"/><title type='text'>CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES  LEY Nº 9024 (*)</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;(*) Queda derogado como también sus normas ampliatorias y modificatorias, por el&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=id$id=demo%3Ar%3A16c2e$cid=demo$t=document-frame.htm$an=JD_m46332$3.0#JD_m46332&quot;&gt;Numeral 1 de la Tercera Disposición Modificatoria y Derogatoria del Decreto Legislativo N° 957&lt;/a&gt;, publicado el 29-07-2004, derogación que tendrá efecto a la vigencia del citado Decreto Legislativo, de conformidad con los&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=id$id=demo%3Ar%3A16c2e$cid=demo$t=document-frame.htm$an=JD_m46320$3.0#JD_m46320&quot;&gt;Numerales 1&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=id$id=demo%3Ar%3A16c2e$cid=demo$t=document-frame.htm$an=JD_m46321$3.0#JD_m46321&quot;&gt;y 2 de la Primera Disposición Complementaria - Disposición Final del Decreto Legislativo N° 957&lt;/a&gt;, publicado el 29-07-2004, que dispone que el Nuevo Código Proceso Penal entrará en vigencia progresivamente en los diferentes Distritos Judiciales según un Calendario Oficial, aprobado por Decreto Supremo, dictado de conformidad con lo dispuesto en el Decreto Legislativo que establecerá las normas complementarias y de implementación del Código Procesal Penal, precisándose además que, e&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;l día 1 de julio de 2006 se pondrá en vigencia este Código en el Distrito Judicial designado por la Comisión Especial de Implementación creada por el Decreto Legislativo Nº 958&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;. El Distrito Judicial de Lima será el Distrito Judicial que culminará la aplicación progresiva del citado Código, de conformidad con la modificación introducida por el Artículo Primero de la Ley N° 28671, publicada el 31 enero 2006.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Fecha de Promulgación : 23-11-39&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
Presidente Constitucional de la República.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
Por cuanto:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
El Congreso Constituyente ha concedido facultades legislativas al Poder Ejecutivo, en virtud de la ley Nº 8463;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
Considerando:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
Que la Comisión nombrada por Resolución Suprema de 25 de agosto de 1937 para practicar la revisión del Anteproyecto de Código de Procedimientos Penales ha elevado el Proyecto respectivo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
Con el voto aprobatorio del Consejo de Ministros;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
EL PODER EJECUTIVO&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
Ha dado la ley siguiente:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Artículo Primero.-&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Promúlguese el siguiente Código de Procedimientos Penales, que regirá en todo el territorio de la República, a partir del 18 de marzo de 1940 inclusive.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=templates&amp;amp;fn=default-codprocpenales.htm&amp;amp;vid=Ciclope:CLPdemo&quot;&gt;VER CÓDIGO ACTUALIZADO&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://i43.tinypic.com/2j0yzco.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/7350500365498561000/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/01/codigo-de-procedimientos-penales-ley-n.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/7350500365498561000'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/7350500365498561000'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/01/codigo-de-procedimientos-penales-ley-n.html' title='CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES  LEY Nº 9024 (*)'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-6158218037181874261</id><published>2014-01-25T11:53:00.000-08:00</published><updated>2014-11-14T14:23:07.520-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Codigos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Contitucional"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Redes Sociales y Internet"/><title type='text'>CÓDIGO PROCESAL CONSTITUCIONAL  LEY Nº 28237</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;h1 class=&quot;Sumilla&quot; style=&quot;color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;CÓDIGO PROCESAL CONSTITUCIONAL&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2072070146075698210&quot; name=&quot;LPTOC1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;h2 class=&quot;Norma&quot; style=&quot;color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;&quot;&gt;
LEY Nº&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;28237&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=id$id=demo%3Ar%3A10824$cid=demo$t=document-frame.htm$an=JD_505$3.0#JD_505&quot;&gt;&lt;b&gt;Vigencia&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;De conformidad con la Segunda Disposición Transitoria y Derogatoria, entrará en vigencia dentro de (6) seis meses contados a partir de la fecha de su publicación&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;. (01-12-2004)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;CONCORDANCIAS:&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;R.ADM. N° 095-2004-P-TC (Reglamento Normativo del T.C.)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;R.A. N°252-2007-P-PJ&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;R.A. Nº 028-2008-P-TC (Aprueban TUPA del Tribunal Constitucional)&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;R.A. N° 032-2009-P-TC (Aprueban TUPA del Tribunal Constitucional)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;R.A. Nº 043-2010-P-TC (Aprueban TUPA del Tribunal Constitucional)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;POR CUANTO:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;El Congreso de la República&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Ha dado la Ley siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Ha dado la Ley siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=templates&amp;amp;fn=default-codprocconstitucional.htm&amp;amp;vid=Ciclope:CLPdemo&quot;&gt;VER CODIGO ACTUALIZADO&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Leyes&quot; field=&quot;Leyes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/6158218037181874261/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/01/codigo-procesal-constitucional-ley-n.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/6158218037181874261'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/6158218037181874261'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/01/codigo-procesal-constitucional-ley-n.html' title='CÓDIGO PROCESAL CONSTITUCIONAL  LEY Nº 28237'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-2776582411989798885</id><published>2014-01-25T11:43:00.000-08:00</published><updated>2014-11-14T14:26:28.329-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Codigos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Civil"/><title type='text'>Código Civil Peruano (Decreto legislativo 295)</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;h1 class=&quot;Sumilla&quot; style=&quot;color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;CODIGO CIVIL&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;h2 class=&quot;Norma&quot; style=&quot;color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;&quot;&gt;
DECRETO LEGISLATIVO Nº&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;DecretosLegislativos&quot; field=&quot;Decretos_Legislativos&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;295&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/&quot; name=&quot;JD_modifica2921&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/&quot; name=&quot;LPTOC1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Promulgado&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: 24.07.84&lt;br /&gt;Publicado&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: 25.07.84&lt;br /&gt;Vigencia&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: 14.11.84&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;“Al texto de cada artículo del Código Civil&amp;nbsp; se ha incluido una sumilla conforme a lo dispuesto en el Artículo Único de la Ley Nº 25362, norma que autoriza al Poder Ejecutivo para que en las ediciones oficiales de los Códigos Penal, Civil, Procesal Penal, de Ejecución Penal y del Medio Ambiente se incluyan las sumillas correspondientes a cada artículo, publicado el 13 de diciembre de 1991.” Estas sumillas son de carácter referencial.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;POR CUANTO:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Que la Ley Nº 23403 creó la Comisión Revisora del Proyecto de Código Civil preparado por la Comisión establecida mediante Decreto Supremo Nº 95 de 1 de marzo de 1965, y, al mismo tiempo, facultó al Poder Ejecutivo para que, dentro del presente período constitucional y mediante Decreto Legislativo, promulgue el nuevo Código Civil, con cargo de fijar la fecha en que éste debe entrar en vigencia;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Que el artículo 2 de la Ley Nº 23756 dispuso, con la finalidad expresada en su artículo 1, que el nuevo Código Civil podrá ampliar, modificar o derogar disposiciones de códigos u otras leyes diferentes al Código Civil de 1936, en los términos del Proyecto que apruebe la Comisión Revisora creada por la Ley Nº 23403;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Que la mencionada Comisión Revisora ha presentado, para su promulgación, el Proyecto del nuevo CÓDIGO CIVIL, aprobado por ella de conformidad con la Ley Nº 23403 y el artículo 2 de la Ley Nº 23756;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;De conformidad con los artículos 188 y 211, inciso 10, de la Constitución Política del Perú;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Con el voto aprobatorio del Consejo de Ministros; y,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Con cargo de dar cuenta al Congreso;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Ha dado el Decreto Legislativo siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Artículo 1.-&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;Promúlgase el CÓDIGO CIVIL aprobado por la Comisión Revisora creada por la Ley Nº 23403, según el texto adjunto, que consta de 2,132 artículos distribuidos en doce partes, como sigue:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;TITULO PRELIMINAR&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Artículo I a X;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO I&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Derechos de las Personas: Artículos de 1 al 139;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO II&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Acto Jurídico: Artículos 140 a 232;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO III&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Derecho de Familia: Artículos 233 a 659;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO IV&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Derecho de Sucesiones: Artículos 660 a 880;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO V&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Derechos Reales: Artículos 881 a 1131;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO VI&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Las Obligaciones: Artículos 1132 a 1350;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO VII&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Fuente de las Obligaciones: Artículos 1351 a 1988;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO VIII&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Prescripción y Caducidad: Artículos 1989 a 2007;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO IX&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Registros Públicos: Artículos 2008 a 2045;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;LIBRO X&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Derecho Internacional Privado: Artículos 2046 a 2111;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;TITULO FINAL&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: Artículos 2112 a 2122.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Artículo 2.-&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;El nuevo Código Civil entrará en vigencia el 14 de noviembre de 1984.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;POR TANTO:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Mando se publique y cumpla y se dé cuenta al Congreso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los veinticuatro días del mes de julio de 1984.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;FERNANDO BELAUNDE TERRY&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Presidente Constitucional de la República&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;MAX ARIAS SCHREIBER PEZET&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Ministro de Justicia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=templates&amp;amp;fn=default-codcivil.htm&amp;amp;vid=Ciclope:CLPdemo&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Ver Código&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp;Actualizado&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://i44.tinypic.com/2dirard.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/2776582411989798885/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/01/codigo-civil-peruano-decreto.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2776582411989798885'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2776582411989798885'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2014/01/codigo-civil-peruano-decreto.html' title='Código Civil Peruano (Decreto legislativo 295)'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-1530950257021854139</id><published>2012-08-06T04:32:00.000-07:00</published><updated>2014-11-13T03:37:06.219-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho"/><title type='text'>Clasificacion del Derecho</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;Objetivo&lt;/a&gt;.-&lt;/b&gt;  es el conjunto de normas jurídicas que forman la   maquinaria jurídica, el conjunto de preceptos del derecho   la norma jurídica que constituyen los códigos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Subjetivo.-&lt;/b&gt; es la prerrogativa, el poder o la   facultad con que cuenta una &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;persona&lt;/a&gt; para   reclamar el cumplimiento de las normas jurídicas y que   considera le favorecen y tutelan. El objetivo es la norma que da   la facultad y el subjetivo la facultad reconocida por la   norma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Interno.-&lt;/b&gt; conjunto de normas jurídicas   que rigen los actos de los individuos cuando s realizan dentro   del territorio nacional o del &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;estado&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Externo.-&lt;/b&gt; conjunto de normas   jurídicas que rigen las relaciones de &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;México&lt;/a&gt; con   otros estados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Público.-&lt;/b&gt; conjunto de normas   jurídicas que regulan las relaciones del estado, como ente   soberano, con los ciudadanos o con otros estados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Privado.-&lt;/b&gt; Conjunto de normas   jurídicas que regulan las relaciones de los particulares   entre sí.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Vigente.-&lt;/b&gt; Conjunto de normas   jurídicas que en un lugar y &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt;  determinado &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;el estado&lt;/a&gt;  impone como obligatorias. Es aquel que no ha sido derogado ni   abrogado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Positivo.-&lt;/b&gt; Es el conjunto de normas que   se aplican efectivamente en un tiempo y lugar   determinado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Derecho Natural.-&lt;/b&gt; es el conjunto de normas y   principios   deducidas por la razón humana, anteriores y superiores a   las normas del derecho   positivo.// sistema de normas principios e instituciones   que congregan &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;los valores&lt;/a&gt;  permanentes, inmutables y eternos inspirados en la &lt;a class=&quot;autolink&quot; href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml&quot; id=&quot;autolink&quot;&gt;naturaleza&lt;/a&gt;  humana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/1530950257021854139/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/08/clasificacion-del-derecho.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/1530950257021854139'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/1530950257021854139'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/08/clasificacion-del-derecho.html' title='Clasificacion del Derecho'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-5340083295104843339</id><published>2012-07-10T06:02:00.000-07:00</published><updated>2014-11-13T03:37:06.243-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho Penal"/><title type='text'>Acoso sexual</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Introducción&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Existe acuerdo entre los distintos estudiosos del acoso sexual acerca de que éste es un antiguo problema al que se le ha acuñado un término nuevo. Así, el acoso sexual es reconocido, de una manera creciente, como un elemento que afecta a las condiciones de trabajo, como un problema cada vez más grave para el empleador y la víctima y que acarrea una serie de consecuencias tanto sobre la víctima como sobre la organización nada desdeñables.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La Segunda Encuesta Europea sobre Condiciones de Trabajo, llevada a cabo en 1996 por la Fundación Europea para la Mejora de las Condiciones de Vida y de Trabajo se ocupa de esta cuestión y en sus conclusiones se indica que el acoso sexual no es un fenómeno esporádico que afecte a algunas mujeres aisladas en el lugar de trabajo, sino que un 3% de mujeres han sido víctimas de acoso sexual en los últimos doce meses anteriores a la realización de la encuesta. Si se tiene en cuenta que tal porcentaje supone una cifra de dos millones de mujeres, el problema cobra una dimensión de gran magnitud. La misma encuesta señala que las mujeres que tienen empleos precarios son más a menudo víctimas de acoso sexual que quienes gozan de empleo estable. En el caso de los hombres, el porcentaje que señala haber sido acosado sexualmente es inferior al 1,1%. En las conclusiones de la encuesta se señala que cuestión tan perniciosa debe ser erradicada de los lugares de trabajo en toda la Unión Europea.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sobre el acoso sexual, y especialmente sobre sus víctimas, existen algunas creencias generalizadas que no se corresponden con la realidad y que, por ello, pueden catalogarse como mitos. En primer lugar, existe la creencia de que las víctimas del acoso sexual son siempre mujeres. Si bien es cierto que el acoso sexual es un fenómeno que afecta predominantemente a las mujeres, las cifras aportadas por la Encuesta Europea indican que también los hombres son víctimas de este fenómeno.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Una segunda creencia es la de que existen víctimas típicas del acoso sexual y que tal «tipicidad» está relacionada con los cánones tradicionales de belleza. Sin embargo, el problema del acoso tiene más que ver con las relaciones de poder que con las relaciones sexuales. En tal sentido no puede hablarse de que existan víctimas típicas, sino de que existe una asociación entre la probabilidad de ser víctima de acoso sexual y el grado de dependencia económica y la vulnerabilidad general de la persona. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) señala que las mujeres con más probabilidad de ser acosadas son las viudas, separadas, divorciadas, mujeres que trabajan en trabajos predominantemente masculinos, mujeres recién ingresadas en la fuerza de trabajo y mujeres con contratos de empleo irregular.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Definición&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La definición del término acoso sexual es importante en cuanto que su formulación determinará tanto las conductas que lo conforman y, por tanto, el rango de comportamientos prohibidos como la magnitud del fenómeno (o número de personas víctimas de acoso sexual).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La Recomendación de las Comunidades Europeas 92/131 de 27 Noviembre 1991, relativa a la dignidad de la mujer y el hombre en el trabajo aborda el acoso sexual y propone la siguiente definición:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;« La conducta de naturaleza sexual u otros comportamientos basados en el sexo que afectan a la dignidad de la mujer y el hombre en el trabajo, incluido la conducta de superiores y compañeros, resulta inaceptable si;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;dicha conducta es indeseada, irrazonable y ofensiva para la persona que es objeto de la misma,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;la negativa o el sometimiento de una persona a dicha conducta por parte de empresarios o trabajadores (incluidos los superiores y los compañeros) se utiliza de forma explícita o implícita como base para una decisión que tenga efectos sobre el acceso de dicha persona a la formación profesional y al empleo, sobre la continuación del mismo, el salario o cuales quiera otras decisiones relativas al empleo y/o&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;dicha conducta crea un entorno laboral intimidatorio, hostil y humillante para la persona que es objeto de la misma; y de que dicha conducta puede ser, en de terminas circunstancias, contraria al principio de igualdad de trato».&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En tal sentido son elementos a destacar la naturaleza claramente sexual de la conducta de acoso, el que tal conducta no es deseada por la víctima, el tratarse de un comportamiento molesto, la ausencia de reciprocidad y la imposición de la conducta.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es preciso, sin embargo, señalar el alcance de algunos de los rasgos definitorios del acoso sexual, especialmente el de «conducta de tipo sexual». El Código de Prácticas de 1991 sobre medidas para combatir el acoso sexual que fue adoptado por la Comisión de las Comunidades Europeas contempla la conducta sexual en un sentido amplio, señalando que en las conductas de naturaleza sexual quedan comprendidas las conductas verbales o no verbales, o las físicas molestas. De una manera más descriptiva, el manual de procedimiento de Rubenstein ofrece algunos ejemplos de estas categorías.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El contacto físico no deseado (conducta física de naturaleza sexual) puede ser variado e ir desde tocamientos innecesarios, palmaditas o pellizquitos o roces con el cuerpo de otro empleado hasta el intento de violación y la coacción para las relaciones sexuales. Una buena parte de estas conductas equivaldrían a un delito penal si tuviera lugar en la calle entre desconocidos y algunas de ellas están ya tipificadas como delito por la legislación española.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La conducta verbal de naturaleza sexual puede incluir insinuaciones sexuales molestas, proposiciones o presión para la actividad sexual; insistencia para una actividad social fuera del lugar de trabajo después que se haya puesto en claro que dicha insistencia es molesta; flirteos ofensivos; comentarios insinuantes, indirectas o comentarios obscenos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En la conducta no verbal de naturaleza sexual quedarían incluidas la exhibición de fotos sexualmente sugestivas o pornográficas, de objetos o materiales escritos, miradas impúdicas, silbidos o hacer ciertos gestos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Uno de los aspectos problemáticos del acoso sexual reside en aquellos supuestos en que las conductas indeseadas no llegan a una acción violenta del primer tipo, sino que consisten en insinuaciones, propuestas, manifestaciones verbales que también agreden al trabajador afectado pero que lo hacen más desde una perspectiva psíquica que física, ya que las acciones violentas tienen una clara cobertura penal.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Una segunda cuestión de importancia es deslindar las conductas de acoso de las conductas de cortejo. En este sentido existen diferencias claras entre el flirteo y el comportamiento romántico y el acoso sexual. Lo que hace distintos a unos comportamientos de otros es que la conducta en cuestión tenga una buena acogida por la persona a la que se dirige. La atención sexual es acoso sexual cuando se convierte en desagradable. Por ello, a cada persona le corresponde determinar el comportamiento que aprueba o tolera, y de parte de quien. Es esto lo que imposibilita el hacer una relación de conductas vejatorias que deban ser prohibidas. En todo caso, se pueden indicar conductas que probablemente hayan de ser consideradas como acoso sexual pero que efectivamente sean así consideradas dependerá de las circunstancias de cada caso concreto (en definitiva, de la actitud con que se reciben por parte de la persona a quien han sido dirigidas).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por tanto, la determinación de qué comportamientos resultan o no molestos es algo que depende del receptor de las conductas, siendo en este punto irrelevante la intencionalidad del emisor de las conductas. Si se dependiera de la intencionalidad del autor, la víctima se vería obligada a aceptar y tolerar todo tipo de conducta ofensiva en los casos en que su autor no lo hiciera con intención de perjudicarla.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Tipos de acoso sexual&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se distinguen dos tipos básicos de acoso sexual, en función de que exista o no un elemento de chantaje en el mismo: el acoso quid pro quo y el que crea un ambiente de trabajo hostil.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Acoso quid pro quo&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En este tipo de acoso lo que se produce es propiamente un chantaje sexual (esto a cambio de eso). A través de él, se fuerza a un empleado a elegir entre someterse a los requerimientos sexuales o perder o ver perjudicados ciertos beneficios o condiciones del trabajo. Se trata de un abuso de autoridad por lo que sólo puede ser realizado por quien tenga poder para proporcionar o retirar un beneficio laboral. Este tipo de acoso consiste en situaciones donde la negativa de una persona a una conducta de naturaleza sexual se utiliza explícita o implícitamente como una base para una decisión que afecta el acceso de la persona a la formación profesional, al empleo continuado, a la promoción, al salario o a cualquier otra decisión sobre el empleo (Resolución sobre la protección de la dignidad de las mujeres y de los hombres; Consejo de Ministros de Comunidades Europeas, Mayo 1990 y Recomendación de la Comisión Europea sobre el mismo asunto, Noviembre 1991).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Este concepto del acoso encierra un importante problema, que es la exclusión de las conductas de acoso entre colegas, cuyas consecuencias, sin embargo, son iguales que las de acoso por un superior.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Acoso que crea un ambiente de trabajo hostil&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La Recomendación de la Comisión Europea mencionada se refiere también a una conducta que «crea un ambiente de trabajo humillante, hostil o amenazador para el acosado».&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Consideraciones sobre el acoso sexual&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Un dato relevante sobre la frecuencia del acoso sexual es que la mayoría de las víctimas de acoso son objeto de episodios reiterados de acoso y no de incidentes aislados.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Algunos estudiosos del acoso (Fitzgerald) proponen un modelo según el cual el acoso sexual en las organizaciones es función de las características de la organización y las características del trabajo y que, por tanto, debe ser estudiado tanto a nivel de cultura grupal como de clima organizacional.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Según tal modelo, el acoso sexual en las organizaciones es, básicamente, función de dos aspectos: el clima organizacional y si el contexto es masculino o femenino. El clima organizacional se refiere a aquellas características de la organización que facilitan que exista o no un clima de tolerancia hacia el acoso sexual (en tal sentido se ha encontrado que la percepción de que la organización tolera en alguna medida el acoso sexual en el trabajo está correlacionado positivamente con experiencias de acoso sexual. Muestras de tolerancia hacia el acoso sexual son el que las quejas sobre el mismo no se tomen en serio, que sea arriesgado plantear quejas, que los acosadores tengan poca probabilidad de ser efectivamente castigados, etc.).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La segunda variable se refiere a si predominan los hombres o las mujeres y a si el tipo de tareas son predominantemente masculinas o femeninas (las mujeres que trabajan en contextos predominantemente masculinos tienen más probabilidades de sufrir acoso sexual).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Estos dos elementos determinan la prevalencia del acoso sexual. Distinguiendo según el tipo de acoso sexual, parece que las condiciones y el clima organizacional determinan en mayor medida el acoso que crea un ambiente hostil que el acoso quid pro quo, y que éste está más influenciado por características individuales del acosador.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Otros estudiosos del acoso (Schneider) examinan las experiencias de acoso sexual dentro de un marco general de estrés y, en tal sentido, el acoso sexual, como otros estresores, en la mayoría de los casos consiste en sucesos que, aisladamente apenas son significativos, pero que acumulativamente puede llegar a ser muy estresantes.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Un aspecto importante es el de los mecanismos de que se sirve el acosado para manejar la situación y cómo responde al acoso. Así, una organización intolerante al acoso generará un clima en el que las víctimas sentirán que pueden decir directamente al acosador que cese en sus conductas; y si esto no da resultados, pueden poner en conocimiento de instancias superiores tales conductas sin temor a represalias.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Respecto a la manera de afrontar la situación, la respuesta más común suele ser evitar al acosador y tratar de reconducir la situación evitando la confrontación directa (en la mayoría de los casos esta estrategia da como resultado consecuencias muy negativas, en cuanto que, en muchas ocasiones, el trabajo conlleva interactuar con el agresor; con ello, se incrementa la probabilidad de que ocurran más episodios de acoso y, por otro lado, la estrategia de evitación tiene un impacto negativo en el funcionamiento laboral diario). Un número importante de mujeres busca también el apoyo social de amigos y familiares. Un número menor de mujeres se enfrenta directamente al acosador y muy pocas mujeres buscan ayuda en la propia organización (Schneider).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En cuanto a las estrategias cognitivas y emocionales del acosado en relación con el evento, van desde la simple tolerancia del acoso, al negar que esté ocurriendo o que tenga consecuencias, la reinterpretación de los acontecimientos como benignos, tratar de olvidarlos y, raramente, culparse a uno mismo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El acoso sexual, incluso cuando es poco frecuente, ejerce un impacto muy negativo sobre el bienestar psicológico de la víctima y sobre su relación con el mundo laboral. No es necesario estar expuesto a frecuencias altas de acoso sexual para experimentar las consecuencias negativas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es importante que los empleadores se den cuenta que los trabajadores que se quejan de acoso sexual no son necesariamente hipersensibles a acontecimientos banales.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Consecuencias&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A nivel de efectos o consecuencias, el acoso sexual afecta negativamente al trabajo. Repercute sobre la satisfacción laboral, incrementa los intentos de evitar tareas e incluso el abandono del trabajo; las víctimas se toman tiempo libre, lo que implica un incremento de costes al empleador vía paga por enfermedad y seguros médicos. Cuando acuden a trabajar se suele dar una menor productividad, menos motivación, lo que conlleva menos cantidad y calidad de trabajo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La búsqueda de nuevo empleo conlleva que la empresa incurra en costes para contratar nuevos empleados. También se ve afectada la salud psicológica; reacciones relacionadas con el estrés como los traumas emocionales, la ansiedad, la depresión, estados de nerviosismo, sentimientos de desesperación y de indefensión, de impotencia, de cólera, de aversión, de asco, de violación, de baja autoestima,...&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La salud física también se ve resentida; trastornos del sueño, dolores de cabeza, problemas gastrointestinales, nauseas, hipertensión, úlceras,..., en definitiva, sintomatología física asociada a estrés.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En cualquier caso, hay que tener en cuenta que el impacto del acoso de una persona en concreto está moderado por su vulnerabilidad y por sus estilos de respuesta ante la situación en concreto. Por otra parte, es importante reseñar que, en muchos casos (Schneider), las consecuencias negativas no difieren entre quienes ante una situación la etiquetan de acoso sexual y quienes no. Por ello, la experiencia de acoso es más importante a la hora de determinar las consecuencias negativas que el considerarse a uno mismo como víctima del acoso sexual.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Prevención y actuación&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Además de la necesidad de que el sistema legal contemple un conjunto de recursos legales eficaces para actuar contra el acoso, es especialmente necesario que las víctimas tengan garantizado el cese de las conductas ofensivas y estén protegidos contra posibles represalias por haber presentado una reclamación o denuncia. En este sentido, la manera más efectiva de hacer frente al acoso sexual es elaborar y aplicar una política a nivel empresarial.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Las medidas que se proponen están recogidas del Código de Prácticas de la Comisión Europea.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Prevención&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Declaración de principios&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Debe existir una declaración de los empleadores en el sentido de mostrar su implicación y compromiso en la erradicación del acoso, en la que se prohíba el acoso sexual, defendiendo el derecho de todos los trabajadores a ser tratados con dignidad, manifestando que las conductas de acoso ni se permitirán ni perdonarán y explicitando el derecho a la queja de los trabajadores cuando ocurran.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se explicará lo que se entiende por comportamiento inapropiado y se pondrá en claro que los directores y superiores tienen un deber real de poner en práctica la política contra el acoso sexual. La declaración explicará el procedimiento a seguir por las víctimas de acoso, asegurando la seriedad y la confidencialidad así como la protección contra posibles represalias. Se especificará la posible adopción de medidas disciplinarias.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Comunicación de la declaración&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La organización se ha de asegurar que la política de no acoso es comunicada a los trabajadores y que éstos la han comprendido; que saben que tienen un derecho de queja para el que existe un determinado procedimiento y que existe un firme compromiso en no tolerar los comportamientos de acoso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Responsabilidad&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La responsabilidad de asegurar un entorno de trabajo respetuoso con los derechos de quienes lo integran es de todos los trabajadores, recomendándose a los mandos que tomen acciones positivas para promocionar la política de no acoso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Formación&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se debe proporcionar una formación general a mandos y gestores, que les permita identificar los factores que contribuyen a que no se produzca acoso y a familiarizarse con sus responsabilidades en esta materia. Aquellos a quienes se asignen cometidos específicos en materia de acoso sexual habrán de recibir una formación especial para desempeñar con éxito sus funciones (información legal sobre la materia, habilidades sociales para manejar conflictos, procedimientos de actuación,...). En los programas generales de formación de la empresa se puede incluir el tema del acoso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Procedimientos&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es importante que los procedimientos de actuación tras una situación de acoso sexual estén bien establecidos, de forma que resuelvan el problema de una manera rápida y eficaz. El procedimiento de denuncia es fundamental para que la política contra el acoso tenga éxito. Dos aspectos que deben ser clarificados son:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;a quién y cómo se ha de presentar la denuncia?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;cuáles son los derechos y deberes tanto de la presunta víctima como del presunto acosador durante la tramitación del procedimiento (por ejemplo, si es o no obligatorio activar el procedimiento interno, si la activación de éste excluye o no la adopción de otras medidas legales mientras esté en curso, etc.).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Resolución informal de los problemas&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dado que en la mayoría de los casos sólo se busca el cese del acoso, deben existir procedimientos tanto formales como informales.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Los procedimientos informales buscan solucionar la situación a través de la confrontación directa entre las partes o a través de un intermediario. Por el contrario, los procedimientos formales buscan una investigación formal del asunto y la imposición final de sanciones si se confirma la existencia de acoso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se debe animar a solucionar el problema, en una primera instancia, de manera informal (hay que tener en cuenta que en muchos casos se trata de malentendidos). Si la persona tiene problemas para hacerlo por sí mismo debe poder hacerlo a través de una tercera persona (amigo, asesor,...). Se aconseja acudir al procedimiento formal cuando el informal no de resultado o sea inapropiado para resolver el problema.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Consejos y asistencia&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se recomienda que se designe a una persona para ofrecer consejo y asistencia y participar en la resolución de los problemas tanto en los procedimientos formales como informales. La aceptación de tales funciones debe ser voluntaria y se aconseja que exista acuerdo en su nombramiento por parte de representantes sindicales y trabajadores.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A la persona designada se le formará específicamente en sus nuevas funciones; manejo de resolución de problemas, políticas y procedimientos de la organización, etc. y se le asignarán los recursos necesarios para desempeñar su tarea.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Procedimiento de reclamación&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El procedimiento debe proporcionar a los trabajadores la seguridad de que sus quejas y alegaciones serán tratadas con total seriedad. Los procedimientos normales de trámite de denuncias pueden no ser adecuados en supuestos de acoso sexual ya que los procedimientos habituales suelen exigir que las reclamaciones se presenten en primera instancia ante el superior inmediato. Los problemas en estos casos pueden venir por dos vías: la primera, si el superior inmediato es un hombre y la víctima del acoso una mujer, esta puede tener vergüenza de relatar los incidentes o puede creer que no se le tomará en serio. La segunda, si el acusado de acoso se encuentra en la propia línea jerárquica de la víctima. En estos casos cobran especial importancia las personas especialmente designadas para intervenir en los procedimientos por acoso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Investigaciones&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Las investigaciones se han de llevar a cabo con total respeto para todas las partes. Deben estar presididas por la independencia y la objetividad. Los investigadores no deben tener ninguna conexión con las partes. Se debe establecer un límite temporal para la investigación con el fin de evitar, por un lado, un proceso en exceso dilatado y, por otro, la imposibilidad de acudir al sistema legal.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es conveniente que las partes puedan comparecer en las investigaciones con alguien de su confianza (amigo, asesor, representante sindical,...), que la investigación se lleve en régimen de contradicción y que se mantenga la confidencialidad. Es conveniente que las normas disciplinarias recojan claramente las conductas de acoso y las correspondientes sanciones.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Consideraciones sobre el acoso sexual en la legislación española&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En España, el tratamiento legal que se ha dado al acoso sexual ha pasado en los últimos años desde 1995 de no tener un tipo penal propio lo que obligaba a abordarlo judicialmente a través de otros derechos agraviados; intimidad, igualdad,… a ser reconocido, de un lado, como un tipo penal autónomo y, de otro, a ser contemplado explícitamente como infracción laboral muy grave. Legalmente, cabe contemplar el problema desde un triple orden legal: el constitucional, el social y el penal.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En primer lugar, a través de las conductas de acoso sexual, la víctima, dependiendo del caso concreto, puede ver lesionados varios derechos fundamentales, como son:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;a) el derecho a la intimidad (art.18.1 de la Constitución Española, CE)&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;b) el derecho a la integridad física y moral (art. 15 CE) respecto al art. 40.2 CE ya que tales actuaciones afectan a la salud de los afectados.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;c) el derecho a la igualdad (art. 14 CE) en cuanto que la mayor parte de estas acciones se producen contra mujeres Por esta vía, agravio de derechos fundamentales, cabe la interposición de acciones judiciales para restituir los bienes constitucionales infringidos, así como obtener una indemnización por daños y perjuicios.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En segundo lugar, también la legislación laboral aborda la cuestión. Así, el TRET (Texto refundido de la ley del Estatuto de los Trabajadores, aprobado por RD 1/1995 de 24 Marzo) en su Sección 2º (Derechos y deberes laborales básicos),art. 4 (Derechos laborales) punto 2 dice: «En la relación de trabajo, los trabajadores tienen derecho;...e) al respeto de su intimidad y a la consideración debida a su dignidad, comprendida la protección frente a ofensas verbales o físicas de naturaleza sexual».&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por su parte, el art. 50.1.c.1. Señala que «serán causas justas para que el trabajador pueda solicitar la extinción de su contrato: c) cualquier otro incumplimiento grave de sus obligaciones por parte del empresario». (Aquí se incluiría el incumplimiento de la obligación del empresario a salvaguardar el correlativo derecho del trabajador del art. 4.2.e)).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Continúa el articulado del ET señalando en su art. 50.2.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Que «en tales casos, el trabajador tendrá derecho a las indemnizaciones señaladas para el despido improcedente» (que según fija el art. 56.1.a) es una indemnización de 45 días de salario por año de servicio y hasta un máximo de 42 mensualidades). Con independencia de ello, es posible reclamar la indemnización por daños morales derivados de la falta de respeto a la intimidad y dignidad del trabajador, siendo competente la jurisdicción social.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Hasta la aprobación del Texto refundido de la ley del ET, las infracciones laborales estaban contempladas en la Ley 8/1988 de 27 Abril de Infracciones y Sanciones en el Orden Social (LISOS). Los artículos 6, 7 y 8 de la LISOS (Infracciones en materia laboral) fueron derogados por el citado Texto Refundido, que incorporó su contenido, con algunas modificaciones, en los artículos 93 a 96. Las conductas de acoso sexual eran incluidas por la doctrina en el art. 96.11, que establecía que eran infracciones muy graves «los actos del empresario que fueren contrarios al respeto a la intimidad y consideración debida a la dignidad de los trabajadores». Posteriormente, el art. 37 de la Ley 50/1998 de 30 de diciembre de 1998, de Medidas Fiscales, Administrativas y del Orden Social (BOE del 31 XII1998) añadió un nuevo apartado, con el número 14, en el art. 96 del Texto Refundido de la Ley del ET, en el que consideraba también infracción muy grave «El acoso sexual, cuando se produzca dentro del ámbito a que alcanzan las facultades de dirección empresarial». Cambios legislativos han llevado a que vuelva a ser la LISOS quien contemple tales infracciones laborales. Así, el RDL 5/2000 de 4 de agosto por el que se aprueba la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Socialderoga los artículos citados del Texto Refundido de la Ley del ET (artículos 93 a 96) y recoge en su artículo 8, apartado 13, como infracción muy grave, “El acoso sexual, cuando se produzca en el ámbito a que alcanzan las facultades de dirección del empresario, cualquiera que sea el sujeto activo de la misma”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En el caso de personal estatutario, se habrá de estar al Reglamento de Régimen Disciplinario de Funcionarios de la Administración del Estado de 10 de Enero 1986, BOE de 17 Enero.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En último lugar, al ser la que aquí nos conviene y la más importante, por tanto, en este caso, la legislación penal recoge, por primera vez, el acoso sexual en la reforma de 1995 del Código Penal (CP). En este sentido hay que mencionar los siguientes artículos:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En el Libro II, Título VIII (Delitos contra la libertad sexual), Capítulo III (Del acoso sexual) su art. 184 establece que:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;«El que solicitare favores de naturaleza sexual, para sí o para un tercero, en el ámbito de una relación laboral, docente o de prestación de servicios, continuada o habitual, y con tal comportamiento provocare a la víctima una situación objetiva y gravemente intimidatoria, hostil o humillante, será castigado, como autor de acoso sexual, con la pena de arresto de seis a doce fines de semana o multa de tres a seis meses.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Si el culpable de acoso sexual hubiera cometido el hecho prevaliéndose de una situación de superioridad laboral, docente o jerárquica, o con el anuncio expreso o tácito de causar a la víctima un mal relacionado con las legítimas expectativas que aquella pudiera tener en el ámbito de la indicada relación, la pena será de arresto de doce a veinticuatro fines de semana o multa de seis a doce meses.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cuando la víctima sea especialmente vulnerable, por razón de su edad, enfermedad o situación, la pena será de arresto de doce a veinticuatro fines de semana o multa de seis a doce meses en los supuestos previstos en el apartado 1, y de prisión de seis meses a un año en los supuestos del apartado 2 del presente artículo”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En el Libro II, Título XIX (Delitos contra la administración Pública), Capítulo IX (De las negociaciones y actividades prohibidas a los funcionarios públicos y de los abusos en el ejercicio de su función), el art. 443 dice: «Será castigado con la pena de prisión de 1 a 2 años e inhabilitación absoluta por tiempo de 6 a 12 años, la autoridad o funcionario público que solicitare sexualmente a una persona que, para sí misma o para su cónyuge u otra persona con la que se halle ligado de forma estable por análoga relación de afectividad, ascendiente, descendiente, hermano, por naturaleza, por adopción, o afín en los mismos grados, tenga pretensiones pendientes de la resolución de aquél o acerca de las cuales deba evacuar informe o elevar consulta a un superior».&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En relación con lo anterior, añade el art. 445: «Las penas previstas en los dos artículos anteriores se impondrán sin perjuicio de las que correspondan por los delitos contra la libertad sexual efectivamente cometidos» (los correspondientes a los artículos 178 a 194).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;8.- Conclusión y sinopsis final.-&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En cuanto a esta materia hemos de ser sumamente cortantes con las continuas agresiones que se sufren en el ámbito laboral, y por ello así lo tipifica el CP, pues en boca de muchos pensadores acerca de la materia legal, “las normas se crean porque la sociedad las demanda”. Es claro que si no existiera problema alguno en cuanto a este tema no habría regulación alguna ni se tipificarían, es más, no estaríamos teorizando acerca de la materia que nos abarca este trabajo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Aun así el acoso sexual es una de los delitos que mayor seguimiento tiene y que podría desembocar en el “maldito” delito que gobierno tras gobierno tratan de disuadir sin existo alguno, es la temible violencia de genero el maltrato al prójimo de sexo opuesto. Es importante hacer hincapié en ello pues se necesita de una regulación penal exhaustiva ya que la vigente, a mi juicio, se queda algo escasa puesto que podemos comprobar que la pena que se establecía antes de la reforma del 2003 no añade en mucho más los años de ingreso en prisión o la dureza de las penas, que tampoco nos tiene que llevar a un castigo desmesurado pues en lo que consiste en muchos casos, por no decir en todos, en la reintegración del penado y su vuelta a la sociedad en plenas condiciones de sus facultades ciudadanas para convivir con el resto en armonía. Pues igual podemos hacer referencia en esta materia del acoso sexual, no hemos de considerar al acosador como un simple enfermo sino como actor de un delito al bien jurídico de la moral de otra persona.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/5340083295104843339/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/07/acoso-sexual.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/5340083295104843339'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/5340083295104843339'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/07/acoso-sexual.html' title='Acoso sexual'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-2818169598237708444</id><published>2012-07-09T17:38:00.000-07:00</published><updated>2014-11-13T03:37:06.236-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho"/><title type='text'>Derecho como Ciencia</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;EL DERECHO COMO CIENCIA&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Antes de comenzar el análisis que nos llevará a muchas interrogantes y contradicciones departe de muchos juristas que por un lado opinan que el derecho no es una ciencia por que se encuentran en constantes cambios, como así también existen otros juristas que definen al derecho como una ciencia, como ya dije antes de comenzar analizar al derecho como ciencia, debemos hacer las siguientes preguntas: &quot;En este capítulo se presentan una frase el Derecho como Ciencia&quot;, de esto tenemos dos palabras que deben ser definidas claramente primero preguntarnos ¿Que es Derecho? y después ¿Qué es ciencia?.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Comencemos ha recorrer un largo camino que nos conducirán hacia las la verdadera definición de Derecho.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;¿QUÉ ES DERECHO?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Existen diversos puntos de vista para definir al Derecho las cuales son en sentido objetivo, subjetivo, doctrinario los tres puntos de vista antes mencionados son las que yo particularmente conozco, pues en sentido Objetivo, el derecho es un conjunto de normas que van regular la conducta de una persona dentro de una sociedad, estableciendo obligaciones, deberes que van asegurar el orden social. En sentido Subjetivo, el Derecho es la facultad que tiene las personas o el pueblo para que hagan reconocer sus Derechos. En sentido Doctrinario, en este sentido se tratará en todo este trabajo ya que de este punto de vista al derecho se le reconoce como ciencia, he aquí el problema que ha traído controversias durante muchos años.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En un sentido sociológico los seres humanos deben vivir en sociedad para poder desarrollar al máximo sus capacidades físicas, intelectuales y espirituales y poder entrar a formar parte de la cultura histórica universal. Sin embargo, el innegable egoísmo humano, nacido de la tendencia animal a sobrevivir, da origen a una inclinación a &#39;manejar&#39; a los demás para la consecución del bienestar personal, originando entonces un conflicto dentro de la comunidad. El conflicto debe quedar sujeto a una normatividad, a un orden social, cuya enseñanza comienza desde la infancia a través del proceso de socialización, que orienta y condiciona a la persona hacia el desempeño de un rol o función social. Este proceso conduce a una interiorización de la norma social, por la cual el ordenamiento externo se convierte en propio y las regulaciones se transforman en necesidades íntimas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Quien se aparta de la norma lo hace en uno de dos sentidos: por variación del comportamiento, con lo cual la persona habrá introducido en su conducta diferencias más o menos fuertes, pero aún aceptables e incluso plausibles a los ojos de la sociedad (por ejemplo la moda); o por desviación del comportamiento establecido hacia campos francamente antisociales, lo cual no es aceptado por la comunidad pues lesiona en alguna forma el ordenamiento.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El control social, que presiona al individuo a aceptar la norma, se ejerce, entre otras formas, a través de métodos coercitivos que convierten a quien se desvía, en sujeto de desaprobación y castigo al hacerlo responsable de las consecuencias de sus propios actos que afectan el normal curso de una sociedad.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&quot;En conclusión el derecho es un conjunto de principios que van ha regular la conducta humana, pero que también las mismas reglas serán modificados por la misma sociedad, de acuerdo a las necesidades que se presentan&quot;. Luego de haber definido al derecho desde diferentes puntos de vista, ahora nos hacemos la siguiente pregunta:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;¿QUÉ ES LA CIENCIA?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Surge en la medida que el hombre se acerca a los fenómenos que le rodean.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es creación exclusiva del hombre.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es la estructura ordenada y sistemática de conocimientos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es un método de acercamiento al mundo susceptible de ser sometido a experiencias por el hombre.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Mario Bunge dice: &#39;&#39;La ciencia puede caracterizarse como un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible&#39;&#39;. Mario Bunge en su metodología de la investigación divide a la ciencia en dos ramas: las primeras en las formales dentro de ellas se encuentran las&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;matemáticas, álgebra, etc., y las ciencias Fácticas que son las ciencias empíricas como son las química, psicología, la sociología y dentro de la sociología podemos ubicar a las ciencias jurídicas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La Ciencia.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;RACIONAL: Porque esta constituida -Conceptos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Juicios.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Raciocinio-&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;SISTEMATICO: Sistema de ideas conectados lógicamente entre sí, a lo cual se conoce también con el nombre de teoría.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;EXACTO: Porque es clara y precisa. Procura ser fiel reflejo de los objetos a los que esta referido.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;VERIFICABLE: Porque puede ser comprobado por medio de la experiencia.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;FALIBLE: Porque sus proposiciones son parciales o definitivas, consiguientemente no conducen a verdades finales o últimas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;PARA LLEGAR A UN PUNTO CIENTIFICO.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Y son:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;OBJETO: Son entes ideales, o sea sólo existente en la mente humana&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;METODO: Deducción o proceso que permite establecer la verdad particular, o lo menos general, a partir de una verdad más general o universal ya conocida.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;GOODE Y HATT: Nos presentan dos grupos:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;CIENCIAS PURAS: Buscan incrementar nuestros conocimientos: Psicológica, Física, geografía.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;CIENCIAS APLICADAS: Utilzan los conocimientos y métodos de la ciencia con propósitos esencialmente Prácticas y de control de la realidad.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;OBJETIVOS DE LA CIENCIA&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Analizar, El primer objetivo de la ciencia es saber cómo es la realidad, que elementos la forman y cuáles son sus características. Explicar, llegar a establecer cómo se relacionan sus distintas partes o elementos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Preveer o Predecir, los acontecimientos que tendrán lugar en dicho sector de la realidad. Actuar da poder para transformar.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;CIENCIA: Porque es un conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados y de carácter racional.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Tiene su capo de estudio propio.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cumple con todas las características de una ciencia.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se rige por principios.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;ARTE: Limpieza, orden, claridad, estética, creatividad&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;LA CIENTIFICIDAD DEL DERECHO&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La ciencia del Derecho constituyen un conjunto orgánico de disciplinas que estudian en forma ordenada y sistemática esa disciplina que se llama &quot;Derecho&quot;.Antes de comenzar con el método y el contenido de las ciencias del derecho, surge un pregunta: ¿Es posible el estudio científico del derecho? En otros términos el Derecho es objeto de Ciencia. La posición escéptica, que a mediados del siglo XIX, en 1847, en su discurso titulado &quot;Die Werthiosgkeitder jurisprudenz ais wissencgatf&quot; donde el fiscal derlinés J. V. Kirchman, niega la cientificidad de la jurisprudencia.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Krichman proclamo con mucho énfasis que el saber jurídico no tiene carácter de ciencia, por que no es saber racional sino de orden efectivo que reside en las obscuras y del tacto natural.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;De esto se basó para aclarar que el derecho no es materia de cientificidad, según este criterio si se considera que el derecho pertenece a un saber de este tipo, nacido de las potencias irracionales del hombre, irreductible a la razón, no puede atribuírsele cientificidad alguna. Pero no son cultivadores quienes determinan el carácter del saber jurídico, sino el objeto mismo de éste, según la tesis comentada.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Las ciencias de la naturaleza se refiere a lo que es necesario y permanente en las cosas. La hierba más humilde, dijo el mismo Kirchman, lleva este sello; toda criatura es verdadera, concuerda con sigo misma, sin que pueda ser su arbitrio falsearla la ciencia. No sucede lo mismo con el derecho, sometido a cambios incesantes y mutaciones arbitrarias, a merced de posiciones subjetivas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Esta misma tesis marca contraste entre las leyes científicas naturales y aquellas que se pretende construir la ciencia jurídica. Mientras las primeras, con seguro fundamento objetivo, expresan relaciones permanentes entre las cosas, las otras se transforman incesantemente a medida que evolucionan las instituciones sociales. La tierra sigue girando alrededor del sol, como hace mil años, los árboles crecen y los animales viven como en el tiempo del Plinio. Pro consiguiente aunque descubrieron de las leyes de la naturaleza y su poder haya requerido varios esfuerzos, para los tiempos pasados, y seguirán siéndolo para siempre, muy otra cosa es el de la ciencia jurídica. Cuando ésta, tras largos años de esfuerzo ha logrado el esfuerzo verdadero, o ha ley de una institución, hace ya tiempo que el objeto sea transformado. La ciencia llega ya tarde con relación progresiva; no puede nunca alcanzar la actualidad, se parece al viajero del desierto: divisa lejos opulentos jardines, ondulantes lagos, camina todo el día y a la noche está todavía tan lejos como en la mañana.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La generalidad de las leyes científicas, se argumenta, no admite excepciones ni casos anormales. Otra cosa con el derecho, se ocupa o no precisamente de la generalidad, sino de todos aquellos hechos que significan la violación o trasgresión de normas que cuya existencia, además está sujeta a la voluntad humana.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Pero esta posición cuyo nacimiento origen tiene en Kirchman, no fue aceptadas por muchos tratadistas como son: Tarde, Durkhein, Espinas, Levy-Bruhl, Ardivó, Ferri) pues estos tenían una concepción científica del Derecho, y otros como: Lundstedf, Olivecrona, Ross y la escuela de Upsala) no sólo estaban en contra de esta teoría, sino también que trataron de impugnar el carácter científico del derecho. Larenz, discrepa la posición escéptica de Kirchman, y dice que el&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;derecho es una ciencia, no una simple tecnología, por que ha desarrollado métodos que apuntan a un conocimiento racional comprobable, aunque no puede alcanzar la exactitud de las matemáticas y de las ciencias naturales y que muchos aquellos sean sólo de validez condicionada temporalmente. La posición que niega la cientificidad del derecho comete estos errores: toma como modelo de ciencia a las matemáticas y a las ciencias naturales, y considera que todo saber científico es saber de lo general y saber por causas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A parte de esta posición debemos reconocer que en el derecho conjuntamente con factores particulares y cambiantes, existen otras esencias y permanentes que constituyen como su verdadero fundamento, el objeto de ciencia en el sentido clásico de éste concepto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En el campo de la moderna investigación, además de las disciplinas científicas antes mencionadas, se dan las llamadas ciencias culturales que estudian el cambio propiamente humanote la realidad, el hombre en su peculiaridad y como creador y habitante del mundo de la cultura, y la cultura misma. El dominio de estas ciencias excluye en principio de lo que él hombre hay de común con los demás seres vivos, lo que en él es naturaleza, comprende dos grandes apartados: la indagación del hombre en cuanto ente psíquico (psicología) espiritual y el de las estructuras que crean y convierte en su ambiente específico, como el derecho, la sociedad, el lenguaje, la ciencia, la técnica, etc. Cabe hacer aclaraciones entre las disciplinas jurídicas, las ciencias de la cultura y las ciencias naturales.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Mientras las ciencias naturales pretenden la formulación conceptos universales, que excluyen lo individual por es inesencial, y su método es generalizador, las ciencias de la cultura, según la acertada denominación de Rickert, se ocupan de la totalidad de objetos reales que residen en los valores universales reconocidos y por que esos mismos valores son cultivados. Las disciplinas jurídicas se integran dentro del conjunto de las ciencias del espíritu y de la cultura.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;MÉTODO&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Con toda exactitud afirma Hernández Gil en su metodología del derecho que la naturaleza del método a de venir determinada por la naturaleza del objeto a considerar. En cuanto el derecho acota una zona específica de la realidad y cumple función propia, reclama un método propio. De aquí que métodos válidos para otras disciplinan que no sean las nuestras.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cabe distinguir los métodos de conocimiento del Derecho, de los métodos de aplicación, que pertenecen a la Técnica Jurídica, y de los métodos de enseñanza que corresponden a la pedagogía jurídica. Cabe mencionar que mientras las ciencias de la naturaleza se valen de la explicación de los hechos y los fenómenos, las disciplinas culturales, a cuyo ámbito pertenece&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;el Derecho, buscan el sentido que se expresa a través de determinados objetos. &quot;La naturaleza se explica; la vida del espíritu se comprende&quot;¸escribió Dithey, Marcando así las diferencias metodológicas entre las dos formas del saber.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El método al modo de ser de los objetos culturales se denomina comprensión es el camino que debe seguir para llegar desde el sustracto material de aquellos objetos hacia su sentido, con el fin de aclara que entre ellos se traban para formar complejos valiosos o estructura.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Para distinguir los métodos de las ciencias naturales de los que pertenecen a las culturas, observemos que un mismo hecho o una misma realidad, pueden ser aprehendidos con criterio naturalista o des un ángulo de la cultura. Para el filósofo, para el psicólogo o para el sociólogo un delito puede explicarse desde por causas físicas, psíquicas o sociales. El jurista comprenderá como conducta humana a través de determinadas normas que expresan ciertos valores. El error que consiste en el empleo de métodos que corresponden a otras disciplinas, ha impedido el avance de de las ciencias jurídicas y ha desnaturalizado muchas de sus investigaciones.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Recordando al eminente jurista Peruano Mario Alzamora Valdez, en su libro introducción a la s ciencias jurídicas, en donde hace un reconocimiento a las disciplinas jurídicas fundamentales, que lo considera como la triple consideración para la convivencia humana las cuales son: La sociología del Derecho, la ciencia del derecho propiamente dicha y la filosofía del Derecho, se ocupan de esos tres aspectos del fenómenos jurídico.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;LA DOGMÁTICA JURÍDICA&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La denominación Ciencia del Derecho se emplea en tres sentidos: para designar a todas las disciplinas jurídicas; para referirse solo a estudios científicos sobre el derecho, excluyendo aquellos que tiene carácter filosófico, o únicamente dogmática jurídica. El nombre de dogmática jurídica apareció en 1857 en la revista fundada por el alemán &quot;Ihering Fur Dogmatik des huetigen romidchen&quot;, asignados normas de valor infalible de los dogmas del cristianismo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En su primera acepción ciencia del derecho abarca todo el saber jurídico;en su segundo sentido, todas las ciencias jurídicas propiamente tales, en el tercero el estudio del derecho vigente.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La ciencia del derecho propiamente dicha o Dogmática jurídica recibe varias denominaciones: Ciencia Dogmática, sistémica jurídica, jurisprudencia técnica, jurisprudencia dogmática o simplemente jurisprudencia.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;De acuerdo con García Maníes el derecho tiene una doble función el primero tiene por objeto la exposición ordenada y coherentes de los precedentes jurídicos que se hallan en vigor en un época y en un lugar determinado, y el segundo el estudio de los problemas relativos a su interpretación y aplicación.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es clara la diferencia entre la ciencia del derecho concebida de ese modo y la filosofía del derecho. Mientras la primera tiene como campo el derecho positivo, la filosofía indaga los fundamentos y las primeras causas del orden jurídico.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;De ese doble propósito de la ciencia del derecho, se desprende su visión en dos ramas: Teórica y Práctica, denominadas &quot;sistémica jurídica&quot; y &quot;técnica&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;jurídica&quot;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La Sistémica Jurídica tiene por objeto el estudio de las reglas de derecho para precisar su sentido y su alcance, ordenarlas e integrarlas dentro de conceptos más generales.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La  técnica Jurídica se ocupa de todos lo problemas concernientes a la formulación y a la aplicación de las normas de derecho. En el primar caso se denomina técnica de elaboración y el segundo técnica de aplicación.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La filosofía del derecho.- No solo es objeto de estudio para la ciencia, sino tema de meditación y ahondamiento para la filosofías, la labor de esta ciencia es buscar las respuestas, así problematizar sobre ellas mismas, como dije mientras que la ciencia del derecho busca la respuesta a las preguntas, la filosofía va más allá pregunta el ¿Por qué?.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La sociología del derecho.- Las Sociología del derecho investiga las relaciones del derecho y la sociedad. El derecho se da en la vida social de hombre y para ser tal, para existir como derecho, exige la organización real de la sociedad.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;LA CIENCIAS DEL DERECHO COMPARADO&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Las ciencias del derecho comprado no perteneces al cuadro de las disciplinas fundamentales como antes hemos mencionado. Tal denominación que,ha sido considerada desafortunada no designa otra cosa que la comparación de derechos diferentes, el método comparativo a las disciplinas jurídicas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cuando se compara sistemas jurídicos de un mismo pueblo o de diversos pueblos correspondientes a épocas diferentes, se hace historia del derecho.Si la referencia de un orden jurídico vigente a otro, se trata se trata de simple procedimiento o método de estudio.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Varias son las finalidades de este método; el mejor conocimiento del derecho natural, su perfeccionamiento; el estudio de los sistemas jurídicos extranjeros; la armonización; una visión más clara de los problemas de la historia y de la filosofía del Derecho.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sobre el contenido de este método de estudio que es el derecho comparado existe una gran variedad de orientaciones. Para algunos puede emplearse el&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;mismo método en todas las ramas del derecho, para otros deben seguirse procedimientos diversos en las diferentes materias. Algunas tendencias limitan la comparación de la legislación similarmente, algunas escuelas inciden a las relaciones jurídicas internas y otras en éstas y las externas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En París de 1900, tuvo como precursores a Leibritz, Vico y Mostesquieu.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por último tenemos el modelo jurídico:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;· El modelo de Ciencia jurídica pura de Kelsen(44).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La concepción normativista kelseniana del Derecho es resultado de circunstancias histórico concretas, con el objetivo de hacer prevalecer el Derecho respecto al decisionismo político y la consecuente inseguridad jurídica y el iusnaturalismo, manifestados a la sazón en la Europa continental.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Kelsen, a partir de su concepción acerca de la inexistencia del Derecho en forma de normas aisladas, lo concibió como un sistema cerrado racional, en el cual unas normas se fundamentan y reciben validez de la existencia y validez de otras anteriores, todo lo cual otorgaba unidad, plenitud y coherencia al conjunto. Se creaba así, un sistema armónico, a partir del cual el aplicador del Derecho debía valerse sólo de las normas, de interpretaciones dentro del propio sistema, subsumiendo el hecho en la norma.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Como resultado de tales aseveraciones, las lagunas o vacíos normativos o no existen o son un sin sentido y el operador jurídico o el juez han de ser capaces de encontrar entre las normas la solución del caso que tienen ante sí, han de precisar dentro del conjunto armónico, del &quot;sistema&quot; y adoptar la única respuesta posible al caso, como forma de conservar lo más intacta posible la voluntad expresada en la norma.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA PARA EL ABOGADO&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Una vez haber definido al derecho como una ciencia cabe preguntarnos ¿que estudia?.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;¿QUE INVESTIGA?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Los hechos de la realidad y los elementos aportados al caso por el sistema jurídico, aparecen los problemas que deben ser solucionados desde el derecho.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Realidad normativa.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Ordenamientos Jurídico.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Práctica judicial.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-La política jurisdiccional de estado.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Realidad Jurídico social.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Las leyes de desarrollo social.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Una vez definido el derecho como ciencia, hacemos la pregunta que ¿Qué estudia la ciencia del derecho?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL CAMPO DEL DERECHO&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Fuerzas y procesos sociales generadores de la normatividad jurídica.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Impacto de la aplicación de las leyes en al vida social.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Coherencia lógico-jurídico de los sistemas y normas legales en su aplicación.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;-Solución de los conflictos de interés.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;LA CIENCIA DEL DERECHO&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Las ciencias del derecho son materia de otro grupo de disciplinas diferentes a las naturaleza, estas son las ciencias del espíritu y de la cultura,consecuentemente las ciencias jurídicas estudian el ámbito humano propiamente dicho. El hombre en su peculariedad, como creador, como habitante de un mundo cultural y de la cultura viva. Mientras que las ciencias naturales excluyen la individualidad porque es inescenciable y su conocimiento es generador, la ciencia de la cultura se ocupan de la&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;totalidad de los objetos reales en que reside valores universalmente reconocidos y que por lo mismo y que por lo mismo son valores cultivados.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;EL DERECHO COMO CIENCIA.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El derecho se define como ciencia, porque constituye un conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados, de carácter racional de los hechos o fenómenos sociales que tienen implicancias jurídicas o de las operaciones generales por esos mismos hechos los cuales constituyen sus objetos o campos de estudio, a demás se rigen por principios.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Entonces estamos en condiciones de afirmar, que el derecho es una ciencia de carácter factical, cultural, y constituye un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;¿Por qué el derecho es ciencia y arte?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Para esta pregunta existe una respuesta muy clara, con respecto a la pregunta si el Derecho es ciencia lo trataremos más adelante, pero la pregunta acerca si el Derecho es arte, eso lo responderé ahora, las leyes que crean al Derecho provienen de diversas fuentes, como son: el derecho natural, la costumbre, etc., cuando estas leyes son positivisadas o plasmadas en un texto, es cuando el derecho viene hacer arte, por que al plasmar estas leyes en un código se hace Arte, el arte de la forma como debe ser escrito estas leyes. Por eso se dice que el derecho es Arte.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;CONCLUSIÓN&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se concluye, sosteniendo la teoría del &quot;derecho como ciencia&quot;, por que encontramos en ella un objeto definido cual es: la búsqueda y encuentro de la justicia, y un método que viene a ser el camino hacia su objetivo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;BIBLIOGRAFÍA&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Metodología de la investigación &quot;Mario Bunge&quot;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Introducción a la Ciencia del Derecho &quot;Mario Alzadora Valvez&quot;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Teoría Pura del Derecho &quot;Kelsen&quot;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La Lucha por el derecho &quot;Ihering&quot;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Internet, Tesis de las Ciencias de Derecho.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Introducción a la Ciencias del Derecho &quot;Anibal Torres&quot;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/2818169598237708444/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/07/derecho-como-ciencia.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2818169598237708444'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/2818169598237708444'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/07/derecho-como-ciencia.html' title='Derecho como Ciencia'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5263680646939188732.post-6457910972132410484</id><published>2012-07-09T17:29:00.000-07:00</published><updated>2014-11-13T03:37:06.252-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho"/><title type='text'>Proteccion juridica de la familia</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;1. INTRODUCCION&lt;br /&gt;La familia representa la primera institución de la organización de la sociedad, y por ende del Estado, cuya aparición se debe a la naturaleza consustancial del ser humano, de su naturaleza coexistencial que lo hace vivir en sociedad, y por su naturaleza misma de proyectarse y desarrollarse en su vida de relación con los demás, para cumplir sus propósitos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La familia actual, como se sabe, no es la misma que la del antepasado, pues, la familia, al igual que la sociedad han venido y vienen experimentando un desarrollo en su historia como es natural, como consecuencia de su proceso evolutivo, cuyo desarrollo natural se debe a una serie de factores sociales, económicos, culturales, etc., condicionados por la sociedad y sus instituciones, y porque no, por las políticas legislativas; existiendo actualmente diversidad de formas de familia, en cuanto a su composición y estructura, requiriendo por tanto, la participación del Derecho que coadyuve a su protección integral. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así también, la familia ha logrado alcanzar un determinado grado de desarrollo en función del avance del desarrollo de la ciencia, pues de hecho aparecerán una serie de situaciones que conciernen a la familia, que el derecho deberá estar a la altura de esas expectativas, por citar algunos supuestos, la aparición de nuevas formas de reproducción humana, relacionados a la fecundación artificial, el congelamiento de esperma para su posterior utilización, o de la células de la mujer, el derecho de conocer a sus padres del bebé nacido fruto de una unión de células, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una de las características de la familia, que lo hace ser una materia tan peculiar, y por tanto, requiere de un tratamiento legal especial, radica en su dimensión humana y social, pues no se trata de regular objetos, cosas o derechos que subyacen de los mismos, que por supuesto son necesarios para el ser humano en cuanto le sirven a sus intereses, sino que se trata de relaciones y situaciones humanas que implican desde el nacimiento de un ser humano para que alcance su desarrollo natural por lo menos con las condiciones mínimas e indispensables para que pueda lograr un desarrollo armonioso, hasta que se produzca su deceso por las implicancias que conlleva para su grupo humano; y también en su dimensión social, porque la familia no está o vive aislada, por el contrario está inmersa en un determinado grupo de familias e instituciones de acuerdo a una organización determinada de la sociedad y del Estado, siendo elemento activo por excelencia la persona humana, quien se proyecta a la sociedad, produciéndose así, esa ínter influencia recíproca entre la familia y sociedad, cuyo contenido también es de índole ética, pues la persona despliega su conducta orientándola en determinados propósitos, con base en determinados valores en cuanto le sirven a sus intereses, en tanto la sociedad y el Estado, deben protegerla. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La protección de la familia, es también evidente por la misma naturaleza de su existencia, radicando su defensa con fines de preservar a sus integrantes y que ante un acto violatorio a sus derechos, obviamente como es natural además de esa familia, será la sociedad y el Estado, quienes deben salir en su defensa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es así, actualmente se encuentra legalmente protegida la familia a nivel constitucional, en tanto su regulación legal “tiene por finalidad contribuir a su consolidación y fortalecimiento”(1); resaltaremos también cómo recibe protección la familia en el Derecho Comparado; y por último, tocaremos brevemente, el orden supranacional, con basta normatividad, tanto en el sistema interamericano como en el sistema universal de protección de Derechos Humanos, y finalmente precisando algunas consideraciones para una protección integral de la familia. Es en esta materia que se aborda el presente trabajo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.- LA FAMILIA &lt;br /&gt;2.1.- Formas de Familia&lt;br /&gt;Se puede considerar que existen diversas formas de familia: de un lado, la familia nuclear formada por los padres (padre y madre) y sus hijos; de otro lado, la familia extensa, la familia que une a todos los parientes vinculados por lazos de sangre con un antepasado común, las uniones de hecho, con o sin hijos, las familias llamadas monoparentales o reconstituidas, compuesta por padre o madre con sus hijos. La familia nuclear se ha debilitado considerablemente a consecuencia de múltiples factores, lo que ha dado lugar a un aumento del número de divorcios, separaciones; y también las diversas formas de familia, las parejas de hecho, los hogares unipersonales, los nacimientos extramatrimoniales y las familias monoparentales o reconstruidas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así se concibe a la familia, como el primer ámbito donde se debe promover la igualdad de oportunidades, la solidaridad del grupo humano, “La familia es el primer ámbito para promover la equidad y la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y para la niñez, la tercera edad y las poblaciones en situación de pobreza y pobreza extrema, discriminadas y excluidas” (2).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.2.- Familia que protege la Constitución &lt;br /&gt;La Constitución consagra la protección de la familia, así “Artículo 4.- La comunidad y el Estado protegen especialmente al niño, al adolescente, a la madre y al anciano en situación de abandono. También protegen a la familia y promueven el matrimonio. Reconocen a estos últimos como institutos naturales y fundamentales de la sociedad. ….”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es decir, la concepción actual de la familia no la confiere a la formada a través del matrimonio para el goce de protección, no siendo un pre requisito la celebración del matrimonio para gozar de dicha protección, aunque a su vez se reconoce la promoción del matrimonio. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La familia, como bien se sabe viene experimentando una serie de cambios, desde la concepción de su configuración hasta en su dimensión estructural, pues, la realidad nos muestra cómo se han extendido las familias formadas de una unión de hecho, con hijos o sin ellos, las familias nucleares, las monoparentales, las reconstituidas u otros grupos humanos formadas con personas del mismo sexo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se puede afirmar que en nuestra realidad, existen familias no solo formadas en base al vínculo matrimonial, sino también las formadas en base a una unión de hecho, incluso las familias monoparentales, las reconstituidas, y las llamadas familias extensas. Atendiendo a esta realidad, se hizo la Recomendación General, No 21, en este tema, así: Diversas formas de familia 13. La forma y el concepto de familia varían de un Estado a otro e incluso de una región a otra en un mismo Estado. Cualquiera que sea la forma que adopte y cualesquiera que sean el ordenamiento jurídico, la religión, la costumbre o la tradición en el país, el tratamiento de la mujer en la familia tanto ante la ley como en privado debe conformarse con los principios de igualdad y justicia para todas las personas, como lo exige el artículo 2 de la Convención (3). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otro lado, también se ha resaltado la importancia que los Estados partes en sus informes establezcan con precisión, la diversidad de familias en cuanto a su protección; así, en la Observación General No. 19, se precisa en el Numeral 2 (4): “2. El Comité observa que el concepto de familia puede diferir en algunos aspectos de un Estado a otro, y aun entre regiones dentro de un mismo Estado, de manera que no es posible dar una definición uniforme del concepto. Sin embargo, el Comité destaca que, cuando la legislación y la práctica de un Estado consideren a un grupo de personas como una familia, éste debe ser objeto de la protección prevista en el artículo 23. Por consiguiente, en sus informes, los Estados Partes deberían exponer la interpretación o la definición que se da del concepto de familia y de su alcance en sus sociedades y en sus ordenamientos jurídicos. Cuando existieran diversos conceptos de familia dentro de un Estado, &quot;nuclear&quot; y &quot;extendida&quot;, debería precisarse la existencia de esos diversos conceptos de familia, con indicación del grado de protección de una y otra. En vista de la existencia de diversos tipos de familia, como las de parejas que no han contraído matrimonio y sus hijos y las familias monoparentales, los Estados Partes deberían también indicar en qué medida la legislación y las prácticas nacionales reconocen y protegen a esos tipos de familia y a sus miembros”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.- La familia Protegida en el Derecho Comparado&lt;br /&gt;De una revisión breve del tratamiento protector de la familia, en el derecho comparado, notamos que existe diferencia en cuanto a su marco constitucional, resaltando especial atención en algunos países donde se establece con precisión una protección integral, e inclusive confiriendo igualdad en cuanto a su tratamiento. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paraguay&lt;br /&gt;Artículo 49.- DE LA PROTECCIÓN A LA FAMILIA. &lt;br /&gt;La familia es el fundamento de la sociedad. Se promoverá y se garantizará su protección integral. Esta incluye a la unión estable del hombre y de la mujer, a los hijos y a la comunidad que se constituya con cualquiera de sus progenitores y sus descendientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Colombia &lt;br /&gt;Artículo 42.- La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla. &lt;br /&gt;El Estado y la sociedad garantizan la protección integral de la familia. La ley podrá determinar el patrimonio familiar inalienable e inembargable. La honra, la dignidad y la intimidad de la familia son inviolables. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ecuador&lt;br /&gt;Artículo 37.- El Estado reconocerá y protegerá a la familia como célula fundamental de la sociedad y garantizará las condiciones que favorezcan integralmente la consecución de sus fines. Esta se constituirá por vínculos jurídicos o de hecho y se basará en la igualdad de derechos y oportunidades de sus integrantes. &lt;br /&gt;Protegerá el matrimonio, la maternidad y el haber familiar. Igualmente apoyará a las mujeres jefas de hogar. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Costa Rica&lt;br /&gt;Artículo 51.- La familia, como elemento natural y fundamento de la sociedad, tiene derecho a la protección especial del Estado. Igualmente tendrán derecho a esa protección la madre, el niño, el anciano y el enfermo desvalido. &lt;br /&gt;Artículo 52.- El matrimonio es la base esencial de la familia y descansa en la igualdad de derechos de los cónyuges. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Panamá&lt;br /&gt;Artículo 52.- El Estado protege el matrimonio, la maternidad y la familia. La ley determinará lo relativo al estado civil. &lt;br /&gt;El Estado protegerá la salud física, mental y moral de los menores y garantizará el derecho de estos a la alimentación, la salud, la educación y la seguridad y previsión sociales. Igualmente tendrán derecho a esta protección los ancianos y enfermos desvalidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;México&lt;br /&gt;Artículo 4.-... Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos. Toda persona tiene derecho a la protección de la salud. La ley definirá las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud y establecerá la concurrencia de la federación y las entidades federativas en materia de salubridad general, conforme a lo que dispone la Fracción XVI del Artículo 73 de esta constitución. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y decorosa. La ley establecerá los instrumentos y apoyos necesarios a fin de alcanzar tal objetivo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es deber de los padres preservar el derecho de los menores a la satisfacción de sus necesidades y a la salud física y mental. La ley determinara los apoyos a la protección de los menores, a cargo de las instituciones públicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bolivia. &lt;br /&gt;Artículo 193.- El matrimonio, la familia y la maternidad están bajo la protección del Estado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chile&lt;br /&gt;Artículo 1.- ... La familia es el núcleo fundamental de la sociedad...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.- PROTECCION SUPRANACIONAL DE LA FAMILIA&lt;br /&gt;4.1.- SISTEMA UNIVERSAL&lt;br /&gt;A) Declaración Universal de Derechos Humanos&lt;br /&gt;Artículo 16, inciso 3:&lt;br /&gt;“La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos&lt;br /&gt;Artículo 23, incisos 1 y 2:&lt;br /&gt;“1. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.&lt;br /&gt;2. Se reconoce el derecho del hombre y la mujer a contraer matrimonio y a fundar una familia si tienen edad para ello.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C) Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.&lt;br /&gt;Artículo 10:&lt;br /&gt;“Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que:&lt;br /&gt;1. Se debe conceder a la familia, que es el elemento natural y fundamental de la sociedad, la más amplia protección y asistencia posibles, especialmente para su constitución y mientras sea responsable del cuidado y la educación de los hijos a su cargo. El matrimonio debe contraerse con el libre consentimiento de los futuros cónyuges.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D) Convención sobre los Derechos del Niño&lt;br /&gt;Quinto y sexto considerandos del preámbulo:&lt;br /&gt;“Convencidos de que la familia, como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el crecimiento y el bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños, debe recibir la protección y asistencia necesarias para poder asumir plenamente sus responsabilidades dentro de la comunidad;&lt;br /&gt;Reconociendo que el niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.”&lt;br /&gt;Artículo 5º:&lt;br /&gt;“Los Estados Partes respetarán las responsabilidades, los derechos y los deberes de los padres o, en su caso, de los miembros de la familia ampliada de la comunidad, según establezca la costumbre local, de los tutores u otras personas encargadas legalmente del niño de impartirle, en consonancia con la evolución de sus facultades, dirección y orientación apropiadas para que el niño ejerza los derechos reconocidos en la presente Convención.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.2.- SISTEMA INTERAMERICANO&lt;br /&gt;A) Convención Americana de Derechos Humanos&lt;br /&gt;Artículo 17, inciso 1:&lt;br /&gt;“1. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y debe ser protegida por la sociedad y el Estado.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B) Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de derechos económicos, sociales y culturales (Protocolo de San Salvador).&lt;br /&gt;Artículo 15:&lt;br /&gt;“1. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y debe ser protegida por el Estado quien deberá velar por el mejoramiento de su situación moral y material.&lt;br /&gt;2. Toda persona tiene derecho a constituir familia, el que ejercerá de acuerdo con las disposiciones de la correspondiente legislación interna.&lt;br /&gt;3. Los Estados Partes mediante el presente Protocolo se comprometen a brindar adecuada protección al grupo familiar y en especial a:&lt;br /&gt;a. Conceder atención y ayuda especiales a la madre antes y después del parto;&lt;br /&gt;b. Garantizar a los niños una adecuada alimentación;&lt;br /&gt;c. Adoptar medidas especiales de protección de los adolescentes a fin de garantizar la plena maduración de sus capacidades física, intelectual y moral;&lt;br /&gt;d. Ejecutar programas especiales de formación familiar a fin de contribuir a la creación de un ambiente estable y positivo en el cual los niños perciban y desarrollen los valores de comprensión, solidaridad, respeto y responsabilidad.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C) La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre, en su artículo Sexto. &lt;br /&gt;“toda persona tiene derecho a constituir familia, elemento fundamental de la sociedad, y a recibir protección para ella”.&lt;br /&gt;Así también se encuentran otros instrumentos internacionales que conciernen a la familia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.- ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA UNA PROTECCION INTEGRAL DE LA FAMILIA&lt;br /&gt;La familia como grupo humano, es la que se defiende, independientemente de cualquier condicionamiento que se pueda inferir, poniéndose de relieve que, en cuanto al tratamiento legal de la familia, no debe descuidarse su naturaleza sociológica, pues, la familia por su misma naturaleza se establecen relaciones familiares de diversa índole entre sus integrantes y a su vez con la sociedad donde está asentada. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consecuentemente con ello, de su tratamiento constitucional y legal dependerá en gran medida que la familia sea protegida integralmente para fortalecer esas relaciones y que en caso de conflictos familiares puedan encausarse adecuadamente para lograr esa armonía que debe existir para alcanzar su consolidación y fortalecimiento, atendiendo a esa dimensión sociológica antedicha, así también la dimensión psicológica por conllevar intrínsecamente relaciones afectivas, sentimentales, como procesos psicológicos las que se hacen más notorios en esos conflictos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dicho esto, de manera breve resalto las siguientes consideraciones:&lt;br /&gt;1) La familia al ser formada por un grupo humano, su protección se sustenta en la defensa de la persona y el respecto de su dignidad, como el fin supremo de la sociedad y del Estado (5). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) La familia es una institución, que no sólo interesa a sus integrantes, sino también a la sociedad y el Estado, en tanto y en cuanto la Nación se organiza a través de la ella, a la vez que el Estado teniendo en cuenta su rol desarrollará una regulación legal adecuada que tienda a dicha protección (6).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) La familia aparece como el lugar apropiado para la persona donde recibirá desde su infancia las primeras muestras de afecto y cariño de sus padres y de quienes lo rodean, y en la que se consolidará, por ende, su personalidad, con identificación de su ser individual, único, y capaz de proyectarse. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) La familia en nuestra realidad, se ha venido formando con base en una unión matrimonial, en una unión de hecho, las familias monoparentales o reconstituidas, incluso subsiste las llamadas familias extensas. Esta diversidad de situaciones debe conllevar a tratamiento legislativo integral que los involucre en cuanto a su protección con independencia de sus diferencias en su formación estructural. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5) Una de las razones de la importancia de la familia, radica en que, como representa el primer grupo humano de organización de la sociedad y del Estado, en tal sentido, la familia se proyecta a la sociedad donde está inmersa, y por tanto se le atribuye ser fuente de proyección de valores; así, la familia es el “medio vital de preservar y transmitir valores culturales; es el paradigma del mundo exterior para el niño” (7). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6) Otro aspecto, que se debe tener en cuenta es la ínter influencia recíproca y de carácter ético, que existe entre la familia y sociedad, pues los integrantes de la familia despliegan su conducta en base a determinados valores que subyacen de ella y la sociedad, a la vez que ésta última, en cuanto está organizada le brinda su protección porque le sirve de base para su organización, a la vez que la sociedad recibe el aporte de los integrantes de la familia para su desarrollo, siendo por tanto, connatural esta dimensión coexistencial recíproca. Es por ello, se dice con acierto que la familia es la “primera fuente de humanización” (8). En ese sentido, se afirma también que “La familia tiene el preciso deber de concurrir a la humanización de la sociedad y a la promoción de las personas” (9).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7) Al abordar determinado problema relacionado a la familia, resulta de especial relevancia esas dimensiones social, jurídica y psicológica, e inclusive otras igualmente importantes; las dos primeras, en cuanto a las relaciones familiares con sus efectos que produce, personales y patrimoniales, o sucesorios, y la última, por conllevar por su naturaleza, aspectos muy sensibles como la afectividad o los sentimientos, las emociones, como procesos psicológicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8) Por la misma visión interdisciplinaria del derecho, ésta ha de servirse de la concurrencia de otras ciencias para lograr su realización. De ahí radica su importancia al momento de abordarse una solución determinada, sobre todo de familia, cuyos protagonistas deben ser la pareja y sus hijos con la ayuda de la sociedad y el Estado representado por sus autoridades que tiene que ver con este tema, pero estando atento para captar ese plus que viene agregado en esa afectividad, sensibilidad o emotividad que conllevan necesariamente esas relaciones humanas en conflicto, pues no se trata de asuntos como se dijo al inicio de este trabajo, de solución de cuestiones de objetos o cosas, sino de la espiritualidad humana, de lo más profundo de los sentimientos de una persona en su dimensión humana y sensible como vivenciador de los procesos psicológicos y los valores que subyacen de la persona y familia; el mismo que incumbe a la sociedad y el Estado, que a través del Poder Judicial o Ministerio Público, u otros medios alternativos de solución de este tipo de conflictos pueda encaminarse con la debida especialización, y una de las herramientas para ello, es el uso de las técnicas de composición de conflictos en materia de familia en el momento oportuno (10), técnicas que es perfectamente aplicable en sede Judicial y Fiscal (11), dado que en la solución de un conflicto, sobre todo de familia, depende, en gran medida, del éxito en el uso de las técnicas usadas, teniendo en cuenta esas dimensiones humanas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1) Artículo 233 del Código Civil.&lt;br /&gt;(2) Plan Nacional de Apoyo a la Familia 2004 – 2011.&lt;br /&gt;(3) La igualdad en el matrimonio y en las relaciones familiares: 04/02/94. Recomendación general No. 21 (13ª período de sesiones, 1994).&lt;br /&gt;(4) Protección de la Familia al matrimonio e igualdad de los esposos (art. 23) 27/07/90. Observación general 19 (General Comments). Observación general 19 Protección de la familia, derecho al matrimonio e igualdad de los esposos (39ª período de sesiones, 1990).&lt;br /&gt;(5) Artículo 1 de la Constitución Política del Estado. &lt;br /&gt;(6) El artículo 233 del Código Civil “La regulación jurídica de la familia, tiene por finalidad contribuir a su consolidación y fortalecimiento en armonía con los principios y normas proclamadas por la Constitución del Estado”. &lt;br /&gt;(7) Plan Nacional de Apoyo a la Familia, citando a ONU, 1994 Año Internacional de la Familia. Departamento de Información Pública.&lt;br /&gt;(8) “San Josemaría, tenía muy clara la misión de la familia: ser la primera fuente de humanización, la cuna y custodia de la humanidad, de desarrollo personal, y, por eso, permanentemente recordaba a los padres de familia la necesidad de ser fieles a su misión, a los fines del matrimonio, entre los cuales no sólo está la procreación y cuidado de la prole, sino también su educación”, dijo la doctora Ana María Araujo de Vanegas, profesora de la Universidad de La Sabana, Colombia. Estudiaron la función de la familia y la universidad en la formación de valores. En www.udep.edu.pe. &lt;br /&gt;(9) Familia, Teología Moral. www.mercaba.org &lt;br /&gt;(10) Existe una diversidad de Técnicas de Conciliación en materia de familia, siendo las más usuales, aunque no menos importantes, la Paráfrasis, o el Replanteo, la primera, de manera sucinta, es la que permite expresarles en lenguaje sencillo recogiendo los hechos relevantes que se identifiquen, y también los sentimientos que se capten, para estar seguro de lo que las partes pretenden expresar y la sensibilidad subyacente. Siendo perfectamente aplicable por quienes tienen esta posibilidad de abordar asuntos, sobre todo de familia; ésta técnica ayudará en la comunicación y comprensión cabal del problema, a la vez que se gana confianza para que puedan expresar toda su problemática para su abordamiento y solución cabal, pero también conjugando oportunamente la segunda técnica mencionada, pues obviamente se tratará de evitar esa carga negativa o de ofensas en cuanto existirá el “echar la culpa” el uno al otro y viceversa, a la vez rescatando los intereses subyacentes y negociando en base a ellos y no con basamento en las posiciones encontradas o contradictorias que eventualmente puedan mostrar las partes frente al Conciliador. &lt;br /&gt;(11) La Ley 28494 confiere competencia al Fiscal de Familia, actuar como Conciliador en asuntos referidos a Alimentos, Régimen de Tenencia, Visitas y Patria Potestad.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://derechopma.blogspot.com/feeds/6457910972132410484/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/07/proteccion-juridica-de-la-familia.html#comment-form' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/6457910972132410484'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5263680646939188732/posts/default/6457910972132410484'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://derechopma.blogspot.com/2012/07/proteccion-juridica-de-la-familia.html' title='Proteccion juridica de la familia'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14288734185658871848</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>