Divagaciones y algo más

Las entradas agonizan

2011-11-12T21:50:00.001+01:00

Eso, las entradas agonizan, pero sólo agonizan.
Pensar en algo sobre lo que escribir es difícil. Sigo haciendo muchas cosas, entre ellas: dos cursos, uno sobre servidores y redes y otro sobre cómics online; preparando un tallercito que voy a impartir sobre blogs y trabajando mucho.
Con nuestro tiempo libre, lo que hacemos Robe y yo principalmente es descansar, jugar y, ahora mismo, ver "Babylon 5". Aparte de una bizarra competencia que tenemos, yo para no intentar meter la pata y él para intentar, a pesar de mí, evitar los espoilers con el último gran libro adquirido (regalo del tremendo por mi cumple.)

Desde mayo sin entradas

2011-09-24T20:49:00.003+02:00

y con poco tiempo y mucha pereza para escribir.
Después de un veranito más o menos tranquilo, una mudanza exprés y varias semanas de cine de ciencia ficción de los años 50-60 ya estamos metidos en faena.
El curso ha empezado con mucho trabajo (este año con dos tardes de currelo por la jefatura adjunta) y un buen puñado de alumnos nuevos. Lo que se avecina seguirá en la tónica: dos cursos de formación, uno de redes en el que el experto de la casa (Robe) me echará alguna manita si me atranco y otro de cómics online como recurso pedagógico (¿por qué no?); además de un minicurso sobre blogs que la "menda" va a impartir. A parte de eso, el objetivo primordial es conseguir tal nivel de coordinación que pueda reducir al mínimo lo que tengo que trabajar en casita. Esto trae el consiguiente problema: me busco cositas nuevas para currar. Y aquí viene el gran reto: resistirse a la tentación y disfrutar del tiempo libre.
Tengo en el tintero un blog nuevo sobre ELE en el que todavía no he publicado nada, aunque ya hay algunas entradas en borrador. Y me gustaría crearme una disciplina de publicación, una frecuencia.
Mis blogs de clase van bien, y la página que creé con Google Site también, ahora se trata de ir añadiendo contenido poquito a poquito. Mi nueva página, alojada en el servidor del Ministerio de Educación, no encuentra sitio suficiente ( me dejaban sólo 5 MB y he subido 9), así que tengo que pensar una alternativa para alojar los archivos de descarga, pero eso es fácil.
Al menos este año vivir cerca de la escuela me va a ahorrar mucho tiempo.

Lo poco que sé

2011-05-13T22:00:00.002+02:00

Sigo dándole vueltas a cómo perfeccionar mi conocimiento del mundo de las nuevas tecnologías. Me encuentro con varios problemas:
Problema número 1:
Tengo la sensación de que me pongo con cosas que prácticamente no me van a ser de utilidad.
Problema número 2:
Me da pereza leer tutoriales.
Problema número 3:
Me frustra muy rápidamente cuando no puedo encontrar algo por mí misma, por ejemplo si me resulta poco intuitivo un programa o aplicación.
Problema número 4:
La impaciencia. Quiero hacerlo todo muy rápido.
Problema número 5:
Las aplicaciones que no son gratuitas. Encontré hace poco una página muy interesante para hacer mapas mentales pero el programa no es gratuito aunque se puede hacer en red.

Ahora, dejando de lado toda la negatividad. Hoy he empezado a trastear con google sites, gracias a Silvia que ha empezado a hacer un curso y me ha picado la curiosidad. Lo bueno es que ya lo había intentado antes y como dice el problema número 3, me frustré rápidamente y pensé: "Mucho más fácil hacer una web con Dreamweaver" (claro, porque es el programa que conozco). Sin embargo, hoy me he buscado un tutorial y he empezado a hacer cositas. Como todo iba viento en popa me he animado, por eso de pronto me han venido infinidad de ideas para hacer con el site y aquí llega el problema número 4: lo quiero hacer todo, ya.
Por lo pronto voy a seguir cacharreando y voy a centrarme un poquito para sacar más provecho. Ahora es el momento ideal, a punto de terminar las clases y con poco trabajo para casa ya que diseñé los exámenes hace un par de semanas.
P.D. Y el título de esta entrada venía porque cada vez que leo lo que escriben algunos profesores y los tecnicismos que usan y como hablan con tanta propiedad pienso lo poco que sé y como sería incapaz de decir las cosas que dicen. Luego me paro a pensarlo tranquilamente y me doy cuenta de que eso no me interesa, lo mío es comunicar fácilmente, que todo el mundo me entienda, porque al final en la comprensión se basa todo.

Entre las nubes, la tormenta.

2011-05-06T19:30:00.002+02:00

Realmente el título de esta entrada es posible que no tenga ninguna relación con su contenido, pero después de varias semanas donde algún día aparece la lluvia y porque es posible que mañana de nuevo diluvie, me apetecía poner un título así.
En un mes más o menos seré ya funcionaria de carrera, ¡ay! un trabajo para toda la vida. Por suerte me encanta mi trabajo. Ahora después de dos semanas de mucho curre preparando exámenes y anticipando el final de las clases me vienen las ganas de hacer cosas diferentes y empezar nuevos planes. Mi nuevo blog todavía está en barbecho, tengo 10 entradas escritas pero 0 publicadas, todavía tengo que rumiarlo un poquillo más. Me apetece ahora ponerme un poquito con las TIC, que eso siempre me gusta, no sé, creo que quiero saber más de lo que sé, especializarme un poquito mucho.
Es curioso como ahora que tengo un pelín de tiempo libre empiezo a organizar mis actividades y al mismo tiempo la casa. Esta claro, en estos meses el objetivo es organizarme por dentro y por fuera. Incluso hoy he estado organizando los libros del departamento.
Sigo teniendo el blog abandonado, pero la verdad es que poco tiempo he tenido, llevando además los tres blogs de mis clases.
Los planes más próximos ahora son pillarnos un nuevo disco duro de 1 tera (a 50 euros quién dice que no), eliminar el moho de la "habitación de invitados", ponernos al día con Supernatural, continuar con Enterprise, esperar con impaciencia el último de Fringe, comprarme un costurero (tengo demasiados botones que coser y ropa que arreglar. Las grapas no son muy efectivas, lo he probado), y una cajita para meter pendientes, pulsera y demás. Quizás el título no viene del todo mal.

El escritor

2011-03-24T18:32:00.003+01:00

Hoy he estado dándole vueltas de nuevo a los microrrelatos en clase y he estado releyendo algunos propios.
Esta entrada va a ser breve.
Esta es la conclusión a la que he llegado:
Si para escribir necesito un estado de ánimo determinado (generalmente poco positivo), prefiero ser feliz (como soy ahora) y no volver a escribir una palabra más en la vida.

¿Nuevos proyectos?

2011-03-15T22:01:00.002+01:00

Sí, eso es lo que me hacía falta, ¡vaya! como si tuviera mucho tiempo libre; pero nada, se me ha metido la idea en la cabeza y debo de ser cabezona porque justo acabo de abrir mi perfil en blogger para diseñar el nuevo blog. Eso es, que abro un blog nuevo, ¡con lo abandonado que tengo este!, en fin.
Últimamente le estoy dando mucha caña a internet para las clases, buscando ideas nuevas, materiales que utilizar... Hice un blog para cada una de mis clases, que literalmente utilizo como diario de clase, escribo lo que hemos hecho cada día y los deberes que haya que hacer, si los hay. A veces cuando hay alguna información importante también la publico: sobre actividades del departamento o la escuela, exámenes, etc. Me gustaría sacarle más provecho a estos blogs, poder usarlos de una forma más interactiva, aunque sé que no todos mis estudiantes los consultan, por supuesto; pero estaría bien que me hicieran comentarios, sugerencias y demás. Quizás debí haber perdido un poco el tiempo en clase explicándoles cómo puede funcionar un blog, pero no lo hice. Ya sé que el próximo año será diferente y dedicaré tiempo a esta herramienta para que no sólo participe yo. Lo que siempre me echa para atrás en este tema es pensar en aquellos alumnos que no tienen una conexión a internet o tiempo o el interés para usarlo.
A donde iba, el nuevo blog. Tengo tres perfiles en blogger, este que es el personal, otro para clase y uno más que no uso. ¿Cuál debería usar para un blog donde lo que quiero es escribir todo lo que se me ocurra sobre la clase y el español? Ejercicios que han funcionado, curiosidades del aula, opinión personal... ¿Sería buena idea que mis estudiantes conocieran ese blog? Puede ser interesante que vean las dudas que me planteo con la clase, lo que espero de ella, las cosas que quiero, me gustaría o voy a hacer... es decir, hacerles partícipes del proceso que sigo para llevar materiales a clase o explicar algunos temas de cierta manera.
Al final, usaré el mismo perfil que el de los blogs de clase, en primer lugar por eso que acabo de comentar, en segundo porque al fin y al cabo la intimidad o privacidad no es algo que nunca me haya interesado, para eso ya podría hacer un perfil nuevo, no poner aquí nada, hacerlo de forma anónima y poder escribir así cualquier cosa sin autocensurarme. Eso ya lo intenté y no funcionó, escribí dos entradas y borré la bitácora.
En fin, si sigo con este proyecto algo pondré por aquí, para los pocos que me leen.
P.D.: Aprobé antropología filosófica ;-)

Agenda: Deseando que llegue la Semana Blanca

2011-01-24T18:21:00.003+01:00

- 24 de enero: comienzo de la formación de prácticas. Antes del 7 de febrero entrega de dos trabajos.
- 1 de febrero: examen de antropología filosófica. (Faltan dos temas por subrayar, ninguno estudiado).
- 27 de enero: formación en centro.
- Del 1 de febrero al 13, preparación de los exámenes de mis tres clases.

Otros asuntos pendientes:
- Familiarizarme con el programa Abies para empezar a catalogar en la biblioteca.
- Hacer pedidos de libros de lectura graduada.
- Revisar todo el material de expresión oral de las diferentes comunidades.
- Leerme dos capítulos del MCRE para la formación en centro (participar en la plataforma).
- Preparar las clases (corregir ejercicios, material extra para la comprensión y la expresión oral, etc.)
P.D: Si se me olvida algo es normal. Estoy deseando que llegue la Semana Blanca, por supuesto. ¿Quién decía que los profes no trabajan?

Propósitos de año nuevo

2011-01-02T18:35:00.003+01:00

1. Trabajar un poco menos.
2. Divertirme un poco más.
3. Leer libros olvidados.
4. Escuchar canciones desconocidas.
5. Visitar ciudades nuevas.
6. Reírme mucho.
7. Aprender lo desconocido.
8. Fotografiar nuevas perspectivas.
9. Escuchar un poco menos.
10. Hablar un poco más.
11. Seguir ayudando.
12. Escribir algo.
13. Y volar.

Poema visual

2010-10-29T18:47:00.000+02:00

ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada Voyager ocupada ocupada ocupada Voyager ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada Voyager ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada Voyager ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada Voyager ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada ocupada

Pizarras digitales

2010-10-03T21:39:00.003+02:00

En mi nueva escuela no tenemos pizarras convencionales, sino pizarras digitales. Para quien no esté familiarizado dejo este video:

Está "to guapa", todavía no la controlo absolutamente ni le estoy sacando todo el rendimiento posible, poquito a poco. Me gusta mucho, me resulta cómoda, aunque en la que tengo en mi clase no puedo escribir con la mano y a veces se me olvida que es digital y quiero borrar con el dedo como hacía en las de tiza.
Hace dos semanas, explicando el contraste entre el imperfecto y el indefinido, pude hacer lo que nunca he podido hacer antes: buscar un cuadro en internet y utilizarlo de ejemplo para contar una historia en pasado y ejemplificar los usos. Elegí "Campo de trigo con cuervos" de Van Gogh, a los estudiantes les gustó mucho el ejemplo y vi algún atisbo de revelación con respecto a los usos que me complació mucho.
Ahora mi objetivo a largo plazo es ir creando materiales que pueda usar en la pizarra, ya sé que en internet hay muchísima información y no voy a crear nada nuevo, pero quiero hacerlo yo. Claro que todo esto, poquito a poco.

Sin internet

2010-09-29T12:24:00.003+02:00

Sin internet después de la mudanza. Ya estamos instalados en Marbella, en una casa "im-prezionante" y con varias semanas de curro a la espalda en la EOI.
Los estudiantes son fantásticos y mis compañeros también, así que estoy muy cómoda en la nueva escuela, sólo que trabajo por la mañana y eso a mi pereza no le gusta absolutamente nada (será cuestión de acostumbrarse).
Aprovecho la escasa conexión que tengo para poner un poco al día el blog, pero supongo que este año con las prácticas no me va a quedar mucho tiempo; además ayer volví a matricularme de dos asignaturas en Filosofía (¿por qué no llevarlo todo "p'alante"?).
En la escuela tenemos pizarras digitales, son una pasada, pero por eso mismo tengo que prepararme material extra, quiero sacarle todo el partido posible.
En la casa nueva hemos tenido varias experiencias con diversos insectos y otros bichos, principalmente experiencias asesinas: en la cocina llevamos a cabo un holocausto de hormigas, en la puerta de entrada hemos luchado varios días con una pequeñita lagartija que quería vivir con nosotros, finalmente Robe la capturó y la dejó en el jardín trasero, a ver si así no encuentra la puerta de entrada. El mosquito helicóptero tardó más en morir, era demasiado grande para matarlo a la primera, las palomitas que viven en le baño no nos molestan mucho, a veces mientras nos duchamos nos dedicamos a ahogarlas y a las arañas de las esquinas las voy eliminando sigilosamente.
P.D.: para todos los que leéis los post desde el facebook, si no contesto a vuestros mensajes no es que no los lea, es que no tengo tiempo de hacer eso en el curro.
P.D.: Robe, ¿me comentas?

Funcionaria

2010-07-20T20:16:00.004+02:00

Increíble, increíble pero cierto. Oposiciones aprobadas, con la segunda mejor nota del tribunal aunque haya sido un 5'85, eso significa que con mi baremo estoy seleccionada y a partir de septiembre seré funcionaria de la Junta de Andalucía. Nunca pensé que iba a conseguirlo, me veía como la interina eterna (con suerte porque habría podido seguir trabajando así indefinidamente), pero lo he conseguido. Ahora estoy pensando en escribir un discurso tipo Oscars con los agradecimientos, jeje.

Símbolos

2010-06-12T12:57:00.002+02:00

Para los adverbios en -mente, una x.
Para separar párrafos o textos, una línea con un círculo en el centro.
Para firmar, tres montañas reflejadas en un lago.
Para dejar la mente en blanco, el relleno de las letras cerradas.
S es igual a f es igual a b es igual a J.
Lo importante lleva un asterisco.
Cada palabra se escribe de una trazada.
Mi nombre por todas partes.
Volver a escribir las palabras que bailan.
Tachar hasta que sea completamente ilegible.

Post maldito

2010-06-12T12:26:00.001+02:00

Escribir post en papel no mola.

¿De verdad nos hemos quedado huérfanos?

2010-05-26T20:19:00.001+02:00

Pues sí, terminó Lost, no quería que llegara ese día, pero tarde o temprano mi instinto me decía que iba a pasar. Y ahora ¿qué?, no es que no tenga más series que ver, sigo con mi lista habitual, pero ya nada tiene sabor, las cosas están más vacías...
A mí me encantó el final de Lost, yo ya lo sabía (que me iba a encantar) porque soy una fanática y mi positivismo recalcitrante hace que sean muy pocas las cosas que me decepcionan. A mí me pareció un final narrativamente smooth, coherente con el ritmo de la serie. No era posible de otra manera, si hubiéramos tenido un final sorprendente, como las numerosas sorpresas que hemos tenido a lo largo de la serie eso sólo hubiera contribuido a crear más misterio no a resolverlo. Para mí fue una conclusión catártica, he intentado pensar sobre ella, pero hay indicios que se me escapan y que creo que no quiero aprehender; ¿para qué? ¿para quitarle magia?, no gracias, me quedo con las incógnitas y con la magia.
Creo que no tardaremos muchos en encontrar otra serie que nos sirva de sucedáneo, pero ¿algo igual? todo se puede superar y la imaginación humana siempre es sorprendente. Ya veremos.

14 puntos o me persigue la suerte

2010-05-01T22:45:00.003+02:00

Siempre digo que soy una persona con suerte, quienes me conocen lo saben (que lo digo). Pero aquí van algunos datos:
Hoy me he enterado que aunque soy conductora novata (a final de mayo hago el año) tengo 14 puntos en el carnet de conducir. Por que antes tenía carnet de moto.
A principios del mes pasado, yendo al cajero para sacar pelas, me encontré 50 euros en el suelo.
En el viaje a Londres no nos ha llovido ningún día y el día que llovió en Londres nosotros estábamos en Stonhenge, incluso los últimos días hacía sol.
Y hace diez minutos me acabo de enterar que una ponencia que hice hace 5 años me cuenta como publicación para oposiciones porque la publicaron.
En cuanto a otros temas, todo lo que planeo sale como pienso, lo que sigue confirmando mi suerte.
Cuando pasan estas cosas yo siempre llego a la misma conclusión: el Karma. Ocasión tras ocasión recibo pruebas de que todas mis buenas acciones, todos mis buenos pensamientos me son devueltos en forma de estas pequeñas señales que me animan a seguir siendo como soy y haciendo lo que hago. La vida sigue siendo maravillosa y quien piense lo contrario se está perdiendo mucho.

Semana en Londres

2010-04-21T13:35:00.001+02:00

Escribir en una entrada todo lo que hemos hecho y visto en Londres parece ahora imposible, ha sido un viaje fantástico y hemos visto tantas cosas que al final he optado sólo por poner la lista de lo que visitamos cada día con alguna foto. Quiero otro viaje así YA!!!

Sábado:

Hyde Park
Buckingham Palace
The Parlamient

Westminster Abbey

Trafalgar Square

National Gallery
The eye of London

Tate Modern

Saint Paul

Domingo:

British Museum

Oxford Street
Picadilly

Chinatown

Soho

Lunes:

Covent Garden
Carnaby Street
Torre de Londres

Puente de Londres

Martes:

Candem town
Candem Market
National Gallery

Miércoles:

Stonehenge

Bath

Baker Street 221B

Regents Park

Abbey Road

Jueves:

Victoria and Albert Museum

Harrods

Kensington Park

Albert Memorial
Cleopathra's Needle
Notting Hill

Desde hoy, fin al trabajo

2010-03-30T21:51:00.003+02:00

Y no es que mañana no vaya a ir a trabajar, que voy; sino que después de todo el tute que me he dado estos últimos días (y gracias al cual tengo finiquitados los exámenes), he decidido que no vuelvo a enchufar el pendrive con los archivos en el ordenador. Me merezco unas vacaciones, las empiezo el jueves y tengo 12 días fantásticos de desconexión, de los que pasaré 7 en Londres. Visitaremos todo lo que podamos y por supuesto Stonhenge, ¿por qué no? y también serán nuestros primeros 24/7.

Boj

2010-03-26T21:23:00.003+01:00

En mi chimenea una planta de narcisos agoniza y el boj ya hace tiempo que dejó de estar vivo, las hojas se sujetan por inercia. Yo los sigo regando, ahora que su pérdida es inexorable. Cuando podía haberlos salvado no hice nada. Supongo que es porque me complace el ver el sufrimiento igual que me complace mi pasividad al respecto. A veces dudo de si lo hago conscientemente o es fruto de alguna carencia, pero suelo llegar a la conclusión de que tengo una base sádica con la que disfruto un poco. ¡Pobres plantas!

De nuevo en la lucha

2010-03-19T18:35:00.003+01:00

Por fin me animo y cojo el libro de filosofía y empiezo con Epicuro (el dolor y el placer), la intención es la misma que la última vez, presentarme en la primera semana de exámenes (mayo), así que tengo que darle caña. De todas formas el diseño del examen me permite hacer lo de la última vez, preparar sólo un tercio de la asignatura, pero intentaré llevarlo todo.
El Linux va viento en popa y estoy deseando estar un poquito libre para:
1. Formatear el ordenador.
2. Hacer tres particiones.
3. Instalar windows y ubuntu. (Ahora es que tengo ubuntu en una partición de sólo 8 gigas).
El dilema es con windows, ya sé que vista es una mierda, pero a mí me va bien, ni va lento ni nada el cacharro; pero no sé si volver a xp...
Y ya de opos ni hablamos, que el lunes sale la convocatoria.
Se nota que empiezo a estudiar, ya actualizo el blog para escaquearme del libro, jeje.

Hoy no llueve...

2010-02-13T02:04:00.003+01:00

... y lo debería estar haciendo. Porque el día es perfecto, porque me arreglaron seis tejas, y aunque me gustó cuando la última vez me despertó la gotera cayendo encima de mi edredón y casi mojando a Robe, estaría bien comprobar si todavía sigue ahí. Me gustaría que lloviera para que se ahogara la araña que anoche me picó en el párpado. Todavía más, me gustaría que lloviera si aquí los minutos que preceden a la lluvia olieran como en Ronda, o la luz se volviera tan brillante como allí que hace que los contornos de todas las cosas se perciban más nítidos. Como todo eso no puede ser, sólo digo que me gustaría, no que quiero. Porque si llueve eso no va a suceder, la lluvia es menos lluvia aquí. El frío es menos frío aquí. No te reconforta el calor de la estufa cuando fuera hace casi 15º, aunque en la casa haga frío, no es lo mismo.

Lucy

2010-02-03T14:55:00.001+01:00

She dwelt among the untrodden ways
Beside the springs of Dove,
A Maid whom there were none to praise
And very few to love.

A Violet by a mossy stone
Half-hidden from the Eye!
---Fair, as a star, when only one
Is shining in the sky!

She lived unknown, and few could know
When Lucy ceased to be;
But she is in her Grave, and, Oh!
The difference to me.
Wordsworth

Flojaaaaa

2010-01-20T23:28:00.004+01:00

Examen el 28 (suprimidos dos tercios de los apuntes, confiando en la suerte para que caiga alguna pregunta del tercio que me voy a estudiar- frase clave "que me voy a estudiar").
Montaña de ropa sin planchar.
¿Dónde he puesto mi pintauñas rojo?
Buscar material para el indefinido, alguna clase medioabandonada.
Mis series me echan de menos.
Patri también.
Todavía no he abierto mi nuevo puzzle.
La puerta se ha roto.
A ver si mañana me levanto antes de las 11.30.
A ver si hoy me acuesto antes de las 2.00
Algunas pelis vistas.
19 de marzo a Tánger.
... (y los puntos suspensivos para mis amigos.)

Inteligencias múltiples (Howard Gardner)

2010-01-16T23:35:00.002+01:00

1. Inteligencia lingüística:"¿Te suena Chomsky?"
2. Inteligencia lógica- matemática:"¿> era mayor o menor que?"
3. Inteligencia espacial:"¿El baño, por favor?"
4. Inteligencia musical:"¿Has escuchado esto?"
5. Inteligencia corporal y cinética:"Me duele aquí. Ponte allí, entonces."
6. Inteligencia interpersonal:"¡Eh! Pásame la sal."
7. Inteligencia intrapersonal:"Cuando estoy nerviosa, salto."
8. Inteligencia naturalista:"Tengo hambre."

Llueve

2010-01-13T21:38:00.000+01:00

llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
llueve
pero ¿por qué no nieva?