Echipa mixtă a fost coordonată de prof. de informatică Liliana Şchiopu – Colegiul Național “Frații Buzești” Craiova și de prof. de matematică Adriana Gîju -Colegiul Naţional Militar „Tudor Vladimirescu” Craiova. Doamna prof. Gîju Adriana a invitat la lucrările CNIV 2016, în plenul conferinței, un grup de 10 elevi de la Colegiului Naţional Militar „Tudor Vladimirescu” Craiova. Impresiile acestora, după acest eveniment, sunt prezentate mai jos.

“Am simţit emoţii pe care nu le-am mai simţit vreodată, și anume, curajul și entuziasmul de a învăţa  şi de a colabora cu personalităţi deosebite ce proiectează viitorul. Participarea în plen la lucrările CNIV 2016, m-a făcut să cred că sunt lucruri şi momente în viaţă care au un impact special asupra viitorului nostru.Tehnologia este într-un proces de dezvoltare, există  oameni  minunaţi care încearcă, şi care au reuşit să ne conducă spre lumea  calculatorului,  o lume care se bazează și pe modul de comunicare în sistem virtual. Această conferinţă  a fost un eveniment special pentru mine, deoarece am realizat că totul este bazat pe gândire, că noi toţi trăim momente unice, şi că viaţa are multe aspecte legate de cum ştim să ne coordonăm modul de învăţare şi de realizare a performanţelor. Vă mulţumesc din suflet pentru că am realizat următoarea concluzie: ,,Esenţialul vieţii noastre se bazează și pe informatică!” Cuibuş Mădălina, elevă

“Am rămas surprins impresionat de activitățile desfășurate la CNIV 2016, prima conferinţă la care am participat până acum. Am apreciat şi locaţia superbă, “Sala Albastră“ de la Universitatea  din Craiova. Printre lucrările prezentate  mi-a captat atenţia prezentarea și proiectul d-lui Prof. Radu Jugureanu ce a  expus noi  metode de învaţare, pentru meserii ce încă nu există, realizând  o dezbatere  critică, atât din punct de vedere tehnologic, cât şi pedagogic.” Lupu Andrei, elev

“Aş putea spune că am rămas surprins plăcută de această conferinţă , evenimentul CNIV 2016 desfășurat la Universitatea din Craiova. Am aflat lucruri foarte interesante de la personalităţi de prim rang din România. Aceştia au reuşit să-mi acapareze atenţia cu lucruri de știut pentru viitor. Modul de expunere şi cel de redactare a prezentărilor a fost foarte explicit.  Cred că am început  să mă gândesc  să dau mai mare importanță  disciplinei Informatică, și utilizării calculatorului în activitatea de învățare. Mi-aş  dori să  particip la asemenea conferinţe și in viitor. Vă  mulţumesc  foarte mult pentru invitaţie!”  Munteanu Beatrice, elevă

“Sunt foarte  bucuroasă că am avut prilejul  și norocul  să participat la lucrările din plen de la CNIV 2016. Mi-a făcut o mare plăcere deoarece am aflat lucruri noi, cum ar fi profesiile IT despre care, sincer, nu ştiam că sunt în număr atât de mare. De asemenea, concursul  la care au participat elevi  coordonaţi de profesorii lor, m-a uimit, întrucât nu credeam că  adolescenţi i din ziua de astăzi -ce sunt  în  mare majoritate, foarte nepăsatori, pot face experimente demne de admirat.  În felul acesta,  toate aceste trăiri de la CNIV 2016 mă motivează în viitor şi pe mine.” Boiu Maria Tania, elevă

“Am fost onorată să particip la această conferinţă prin intermediul căreia am cunoscut oameni cu suflete frumoase şi cariere impresionante.  Încă de la primele cuvinte rostite de cei prezenţi, am rămas profund impresionată de bogăţia cunoştinţelor  pe care le deţineau, şi de modestia pe care o afişau, în ciuda faptului că sunt mari specialiști în domeniul lor de activitate. Viziunea domnului Prof. Radu Jugureanu, asupra viitorului mi-a captat în mod cert atenţia reuşind chiar să mă pună pe gănduri cu privire la ce urmează cât mai curând.  Emoţiile puternice m-au cuprins în momentul  în care am observat entuziasmul dumnealor, când au dedus că noi, reprezentanţii adolescenţilor, ne-am lăsat purtaţi în impresionantele taine ale informaticii. Îmi doresc  ca participarea mea la conferinţa CNIV să nu se opreasă aici, pentru ca să descopăr următoarele lucrări ale acestor oameni speciali. Vă multumesc pentru această frumoasă ocazie pe care mi-ați oferit-o!” Grigore Gabriela, elevă

“Ce mi-a plăcut prin  participarea în plen la lucrările CNIV? Tot ce areprezentat primirea noastră, discursurile de la deschidere, prezentările din sesiunea specială, discuțiile din pauzele conferinței.   Toate prezentările au fost deosebit de interesante, organizarea destul de bine pusă la punct, iar dezbaterile pe baza anumitor subiecte au fost interesante și provocatoare. Pentru mine a fost o experienţă frumoasă, puțin obositoare, dar mult prea plăcută, şi care mi-a stârnit destul de mult interes. Mi-aş dori mult, dacă se poate să  pot studia prezentările din cadrul conferinţei pentru a-mi aprofunda noţiunile ce mi-au stârnit curiozitatea.  Aştept cu nerăbdare următoarea conferinţă CNIV! ” Amzvloiu Teodor, elev

Sursa știre: http://c3.cniv.ro/?q=2016/cniv2016

Peste câțiva ani cererea de specialiști IT în Europa va fi cu 1 milion mai mare decât oferta.

“La Universitatea din Craiova, unde s-au desfășurat CNIV & ICVL 2016, am evocat rapida diversificare a profesiilor IT.  În perioada anilor 1960 apărea prima profesie specifică, aceea de programator calculatoare electronice. În prezent, sunt standardizate 23 de profile diferite de profesii IT și 40 competențe profesionale. Evoluția are la origini apariția lumii digitale favorizată de miniaturizarea și scăderea costului echipamentelor digitale, creșterea vitezei și scăderea costului telecomunicațiilor și în fine, creșterea volumului și scăderea spre zero a costului înmagazinării datelor. Am mai subliniat că alegerea unei profesii IT este fără risc. În câțiva ani cererea de specialiști IT în Europa va fi cu un milion mai mare decât oferta. Mulțumesc domnului prof. Marin Vlada, de la Universitatea din București  și Departamentului de Informatică al Universității din Craiova pentru excelenta organizare.”  Prof. dr. Vasile Baltac, președinte ATIC (Asociația pentru TIC din România).

Potențial românesc în domeniul tehnologiilor oferite de calculator pentru educație și cercetare.

“Mulțumim domnului profesor Vasile Baltac pentru extraordinara sinteză a evoluției și a impactului privind revoluția digitală prezentată la CNIV 2016, Universitatea din Craiova. Această abordare, completată de surprinzătoarea prezentare a domnului profesor Radu Jugureanu și de prezentările cu rezultate recente ale comunității CNIV din București, Iași, Timișoara, Cluj-Napoca, Satu-Mare, Roman, Ploiești, Craiova, etc., demonstrază potențialul românesc în acest domeniu al tehnologiilor oferite de calculator pentru educație și cercetare, Astfel, aceste acțiuni, colaborări și eforturi, încurajează, sprijină, promovează și orientează speranțele profesorilor, cercetătorilor, ale elevilor și studenților, atât din mediul preuniversitar, cât și din mediul academic, în compatibilitate  normală cu specialiștii din educație și cercetare, si cu sprijinul specialiștilor din IT.” Conf. dr. Marin Vlada, coord. proiecte CNIV & ICVL, Universitatea din București.

Stabilirea direcțiilor de îmbunătățire a educației prin utilizarea noilor tehnologii.

“CNIV 2016 demonstrează consecvență în stabilirea direcțiilor de îmbunătățire a educației prin utilizarea noilor tehnologii. CNIV rămâne spațiul predilect pentru angajament al celor preocupați de educație, de calitate și pentru demonstrarea valorii instruirii asistate de calculator. Succes și viață lungă!” Lect. dr. Olimpius Istrate,  Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației.

Continuitate în tradiție și viziune.

“Fenomenul CNIV şi-a încheiat a XIV-a ediție, probabil una dintre cele mai interesante, la Universitatea din Craiova. Conferință cu cea mai interesantă continuitate. Urmează ediția  a XV-a la Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu. Felicitări tuturor participanților! Mulțumim profesorului Marin Vlada pentru tenacitatea cu care ține vie această Conferință.” Prof. Radu Jugureanu,  AeL eContent Manager, Siveco România.

Referință  pentru inițierea în domeniul eLearning

“CNIV a fost întotdeuna o referință pentru cei care caută  să se inițieze în elementele care compun lumea eLearning,  creare de conținut educațional, inovația adusă de dezvoltări software și hardware, și perspective privind utilizarea pedagogică a noilor tehnologii. Mulțumim pentru atmosfera perfectă și pentru posibilitatea schimbului de experiență!” Dr. Cătălin Radu, Asociația ADL (Advanced Distributed Learning) România.

Eveniment academic și un manifest social.

“CNIV nu este doar  un eveniment academic, este un manifest social prin care toți participanții aduc certitudini create de ei înșiși în educație. ” Conf. dr. Silvia Făt, Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației.

Un spațiu al schimburilor de experiență, al oportunităților pentru proiecte comune viitoare.

“Conferințele CNIV și ICVL aduc lucrări și prezentări legate de proiecte și cercetări ce implică trendurile educaționale curente. În același timp, oferă un spațiu al schimburilor de experiență ,  al oportunităților pentru proiecte comune viitoare, constituindu-se, de mulți ani, într-o reală și inspirațională comunitate de practică a actorilor educaționali români și străini.” Prof. dr. Carmen Holotescu,  Universitatea “Ioan Slavici” din Timișoara.

Surse știre: http://c3.cniv.ro , https://www.facebook.com/vasilebaltac , https://www.facebook.com/marin.vlada

Evenimentele se vor desfășura la sediul Facultății de Științe – Departamentul de Informatică a Universității din Craiova și vor fi moderate de Conf. univ. dr. Marin Vlada de la Universitatea din București, coord. proiecte CNIV & ICVL , Prof. univ. dr. Adrian Adăscăliței de la Universitatea Tehnică “Gh. Asachi” din Iași, Lect. univ. dr. Olimpius Istrate de la Universitatea din Bucuresti și Prof. Radu Jugureanu, Director Departament AeL Educational Content, Siveco România.

În deschiderea evenimentelor din partea Universității din Craiova  vor transmite mesaje: Prof. univ. dr. Cezar Ionuț SPÎNU, Rector-Universitatea din Craiova, Conf. univ. dr. Gabriela-Eugenia IACOBESCU, Decan-Facultatea de Științe și Prof. univ. dr. Ion IANCU, Director-Departamentul de Informatică. Printre invitații speciali se va număra și Prof. univ. dr. Vasile Baltac, președintele ATIC (Asociația pentru Tehnologia Informației și Comunicații din România), care va dezvolta tema „Revoluția digitală și profesiile umane”.

În urma procesului de selecție și evaluare a lucrărilor destinate publicării în volumele ICVL (ISI Proceedings) și CNIV la Editura Universității din București, s-au acceptat și reținut spre publicare: 56 de lucrări din 101 propuneri, respectiv 36 de lucrări din 83 de propuneri. Lucrările se pot accesa și în format HTML (online) pe site-urile conferințelor. La deschiderea conferințelor autorii de articole vor primi gratuit volumele tipărite. De asemenea, în cadrul CNIV se va desfășura tradiționalul Concurs “Software educațional” unde, din numărul de 711 evaluatori CNIV, un număr de 184 evaluatori vor primi diplome pentru activitatea desfășurată în procesul de evaluare a lucrărilor tiparite în volumul CNIV. Tipărirea materialelor este finanțată de ANCSI (Autoritatea Naţională pentru Cercetare Ştiinţifică şi Inovare), iar echipa Siveco România și Editura Niculescu București au sprijinit și anul acesta Proiectele educaționale și de cercetare CNIV și ICVL.

În cadrul proiectului CNIV, la sesiunea specială „Noi paradigme pentru învățământul românesc”, vor participa și o serie de specialiști în științele educației, cadrele didactice universitate, specialiști IT și managerii unităților de învățământ care au făcut cercetări în domeniul manualelor digitale, cadrele didactice din învățământul primar ce au testat la clasă utilizarea manualelor digitale apărute în anul 2014, profesorii de liceu ce au experiență cu elevii în utilizarea calculatorului la clasă sau în procesul învățării, precum și elevii și părinții ce doresc să-și exprime opiniile privind utilizarea manualelor digitale.

De peste 15 ani, conceptele de învățământ virtual și software educațional au fost invocate în toate demersurile pentru noi paradigme în învățămâtul românesc. Ințial, mulți au crezut că învățământul virtual este o înlocuire a „realității” metodelor de învățare tradițională. Prin apariția tehnologiilor și a limbajelor oferite de TIC, s-au consolidat conceptele menționate, și s-a realizat o schimbare a atitudinii față de procesul învățării, conducând la o mai mare atractivitate în învățare, motivare în demersul cunoașterii, și nu în ultimul rând, la înțelegerea fenomenelor, a proceselor, și la descoperirea căilor către dezvoltarea personalității  personale.

Mai multe informații pe site-urile proiectelor CNIV și ICVL: http://www.c3.cniv.ro , http://c3.icvl.eu/  .

Conf. univ. dr. Marin Vlada, Universitatea din București,

coord. proiecte CNIV & ICVL

La Universitatea din Craiova, Facultatea de Științe – Departamentul de Informatică, va avea loc – Sâmbătă 29 oct. 2016, în cadrul CNIV 2016, o sesiunea specială cu titlul “Noi paradigme pentru învățământul românesc”.

Evenimentul va fi moderat de Conf. univ. dr. Marin Vlada – coord. proiecte CNIV& ICVL, Universitatea din București, și Prof. Radu Jugureanu – Director Departament AeL Educational Content, Siveco România. De peste 15 ani, conceptele de învățământ virtual și software educațional au fost invocate în toate demersurile pentru noi paradigme în învățămâtul românesc.

Ințial, mulți au crezut că învățământul virtual este o înlocuire a „realității” metodelor de învățare tradițională. Prin apariția tehnologiilor și a limbajelor oferite de TIC, s-au consolidat conceptele menționate, și s-a realizat o schimbare a atitudinii față de procesul învățării, conducând la o mai mare atractivitate în învățare, motivare în demersul cunoașterii, și nu în ultimul rând, la înțelegerea fenomenelor, a proceselor, și la descoperirea căilor către dezvoltarea personalității personale.

La dezbatere sunt invitați:

- în primul rând, cadrele didactice din învățământul primar ce au testat la clasă utilizarea manualelor digitale apărute în anul 2014.

- profesorii de liceu ce au experiență cu elevii în utilizarea calculatorului la clasă sau în procesul învățării.

- specialiștii în științele educației, cadrele didactice universitate, specialiști IT și managerii unităților de învățământ ce au constatări privind tema manualelor digitale.

- elevii și părinții ce doresc să-și exprime opiniile privind utilizarea manualelor digitale.

Anunțul de participare, printr-un mesaj -până la 24 octombrie 2016, la adresa cniv[at]fmi.unibuc.ro

Sursa imagine: Google – A New World for Learning.

Sursa știre: http://c3.cniv.ro/

Proiectul ICVL (International Conference on Virtual Learning), proiect de educație și de cercetare de la Universitatea din București, fondat în anul 2006, are ca obiective promovarea și implementarea metodelor și tehnologiilor din domeniile e-Learning şi Software educaţional – Phase II – Period 2010-2020: e-Skills for the 21st Century, ce sprijină programele europene Horizon 2020 și Digital Europe Agenda.

Anul acesta, 54 de lucrări au fost acceptate spre publicare în volumul ICVL 2016 (ISSN: 1844-8933), ce se va publica la Editura Universității din București, volumul fiind indexat ISI Proceedings, din anul 2006.

Structurate şi organizate după principii europene şi standarde internaţionale, activitățile proiectului încurajează şi promovează lucrul în echipă, activităţile colaborative, metodele şi experimentele ştiinţifice, gândirea creativă şi intuiţia, argumentaţia şi demonstraţia.

Sub sloganul „2010 – Towards a Learning and Knowledge Society – 2030”, Proiectul ICVL a parcurs o etapă, și și-a propus următoarele etape:

• Phase II – Period 2010-2020: e-Skills for the 21st Century – Virtual Environments for Education and Research.

• Phase III – Period 2020-2030: INTELLIGENCE LEARNING – KNOWLEDGE SOCIETY AND LEARNING CULTURE.

Proiectul ICVL are următoarele secțiuni:

1. M&M: Models & Methodologies

2. TECH: Technologies & Virtual Laboratory

3. SOFT: Software Solutions

4. IntelEdu: “Intel® Education” – Innovation in Education and Research

Lista articolele și a autorilor se poate consulta la adressa: http://www.c3.icvl.eu/2016/vol-icvl2016 .

Huawei, unul dintre principalii furnizori de soluții IT&C la nivel global, continua angajamentele luate pentru sprijinirea sistemului educațional românesc, cu precădere a studenților din facultățile cu profil IT&C, prin dezvoltarea de noi programe educaționale și stagii de internship. Programele de internship ale companiei, precum “Huawei Telecom Seeds for the Future” beneficiază de sprijinul Ministerului Educației și Cercetării Științifice, Ministerului Societății Informaționale și al universităților de top din țară.

În ultimii ani, stagiile de internship dezvoltate de Huawei au devenit din ce în ce mai populare în rândul tinerilor care urmează cursurile facultăților cu profil tehnic din România. ”Telecom Seeds for the Future” este unul dintre cele mai renumite programe, fiind special gândit pentru a le oferi studenților posibilitatea de a îmbina noțiunile teoretice cu cele practice, chiar la sediul central Huawei din Shenzhen. Prin intermediul proiectului, studenții au posibilitatea de a ajunge în China pentru a participa la un stagiu de specializare, timp de două săptămâni.

Ediția din acest an a programului a avut loc în perioada 27 august – 11 septembrie, în program participând zece studenți de la universitățile tehnice din București, Iași, Craiova și Cluj-Napoca. Tinerii români care au beneficiat de acest internship au avut șansa unei experiențe multiculturale în China, în primă fază în Beijing, pentru a se familiariza cu universul culturii chinezești, prin intermediul unor cursuri de limbă și cultură. A doua parte a proiectului a constat într-o perioadă de formare profesională, cu ajutorul specialiștilor Huawei, la sediul central al companiei din Shenzhen.

Vlad Doicaru, Enterprise Director Huawei România: “Industria IT&C este în continuă schimbare iar pentru a putea avea o dezvoltare armonioasă în acest domeniu, este necesar să fii mereu la curent cu ultimele tehnologii. Programele educaționale implementate de Huawei au ca scop central dezvoltarea tinerelor talente din industria IT&C, ajutându-le să înteleagă mai bine noutățile din sectorul IT&C. Vizita studenților la sediul central Huawei Technologies din Shenzhen, le pune acestora la dispoziție accesul la inovațiile dezvoltate de companie și totodată le oferă posibilitatea de a îmbina noțiunile teoretice cu cele practice într-un mediu de lucru autentic. ”Telecom Seeds for the Future” a devenit, în doar doi ani, cel mai popular program de CSR din cadrul Huwei România, dovedind astfel ajutorul real pe care îl oferă pentru dezvoltarea studenților români .”

Huawei și-a asumat un angajament pe termen lung, acela de a investi în viitoarele talente locale. Compania promite că va contribui activ la îmbunătățirea educației din domeniu IT&C, prin completarea cunoștințelor teoretice, predate în facultățile de profil, cu experiențele practice, obținute în mediul de lucru.

Huawei a devenit un partener strategic pentru principalii operatori de comunicații din România, prin dezvoltarea de soluții de înaltă tehnologie și furnizarea de servicii personalizate pentru clienții săi. Compania intenționează să-și extindă amprenta locală prin creșterea numărului de angajați și a resurselor, valorificând centrele regionale (GSC și ASSC) și investind în comunitățile locale, prin parteneriate cu universitățile din România și prin crearea de programe de internship, cu perspective pe termen lung.

Proiectul CNIV se desfășoară în asociere cu Proiectul ICVL (International Conference on Virtual Learning), fondat în anul 2006, ambele considerate manifestări ştiinţifice cu tradiţie în domeniile e-Learning şi Software educaţional.

Structurate şi organizate după principii europene şi standarde internaţionale, cele două proiecte încurajează şi promovează lucrul la proiecte, activităţile colaborative, metodele şi experimentele ştiinţifice, gândirea creativă şi intuiţia, argumentaţia şi demonstraţia. Unice în sistemul educațional românesc, acestea au avut o contribuție esențială în definirea conceptelor privind apariția manualului digital în România, în anul 2014.

Anul acesta, Conferințele sunt organizate de Universitatea din București, cu finanțare parțială de la MENCS, în parteneriat cu Universitatea din Craiova – Departamentul de Informatică, Facultatea de Științe și vor avea loc la Craiova, pe data de 29 octombrie 2016.

Evenimentele din cadrul proiectelor educaționale și de cercetare CNIV și ICVL 2016 sunt dedicate profesorului Spiru Haret, reformatorul învățământului românesc.

Proiectele educaționale și de cercetare de la Universitatea din București sunt două manifestări ştiinţifice cu tradiţie în domeniile e-Learning şi Software educaţional și care sprijină programele europene Horizon 2020 și Digital Europe Agenda. Aceste proiecte au fost organizate până în anul 2006 la Facultatea de Matematică şi Informatică a Universităţii din Bucureşti, iar apoi, în parteneriat cu universități de prestigiu din România – Constanţa (2007, 2008), Iaşi (2009), Târgu-Mureş (2010), Cluj-Napoca (2011), Brașov (2012), București (2013, 2014) şi Timișoara (2015). Vor urma Craiova (2016), Sibiu (2017) și Alba-Iulia (2018), cu ocazia centenarului „Marii Uniri”.

Mai multe detalii la adresa Web: http://www.c3.cniv.ro

În ziua de 5 iulie 2016, în cadrul Conferinței Internaționale DCFS 2016, se va desfășura simpozionul memorial “Solomon Marcus’ Heritage“, la Facultatea de Matematică și Informatică de la Universitatea din București.

În deschiderea Conferinței Internaționale “Descriptional Complexity of Formal Systems” (DCFS 2016), la simpozionul în memoria Academicianului Solomon Marcus, vor fi evocate personalitatea și opera acad. Solomon Marcus. Evenimentul va beneficia de prezența fizică sau virtuală a mai multor colaboratori sau studenți ai Profesorului Solomon Marcus, din țară și din strainătate: Grzegorz Rozenberg, Gheorghe Păun, Henning Fernau, Rudolf Freund, Arto Salomaa, Gabriel Istrate, Andrzej Skowron, Cristian S. Calude, Ludwig Staiger, Lech and Maria Polkowski, Liviu P. Dinu, Ion Petre.

La Facultatea de Matematică și Informatică din cadrul Universității din București funcționează „Solomon Marcus – Center for Computational Linguistics”, un centru de cercetare (http://nlp.unibuc.ro/ ) ce include o echipă multi-disciplinară de cercetători. Echipa de cercetători are activități în proiecte privind domeniul lingvisticii computaționale (procesarea automată a limbajului natural) în care acad. Solomon Marcus are contribuții de pionierat.

Mai multe detalii la adresa Web: http://fmi.unibuc.ro/dcfs2016/index.php?page=23

Distincție: În anul 2015, Universitatea din București a primit Diploma de excelență la Gala Premiilor Edumanager.ro „Proiecte de referință în Educație 2015” pentru proiectul “New Technologies in Education and Research” (Virtual Learning-Virtual Reality) – The International Conference on Virtual Learning (ICVL) 2015, coordonat de conf. univ. dr. Marin Vlada.

Dedicație: Evenimentele din cadrul proiectelor educaționale și de cercetare CNIV și ICVL 2016 sunt dedicate profesorului Spiru HARET, reformatorul învățământului românesc.

Teme speciale pentru edițiile din anul 2016: Massive Open Online Courses (MOOCs); Virtual Laboratory and Learning Technologies;  Augmented Reality Applications in Education; Design and Development of Online Courseware.

Secțiuni pentru proiectul ICVL:

1. MODELS & METHODOLOGIES (M&M)
2. TECHNOLOGIES & VIRTUAL LABORATORY (TECH)
3. SOFTWARE SOLUTIONS (SOFT)
4. “Intel® Education” – Innovation in education and research (IntelEdu)

Secțiuni pentru proiectul CNIV:

1. A (Cercetare, dezvoltare) – Metodologii, Tehnologii Virtual Learning şi Virtual Reality – implementare şi aplicaţii
2. B (Proiecte şi aplicaţii) – Software Educaţional în învăţământul universitar
3. C (Proiecte şi aplicaţii) – Software Educaţional în învăţământul preuniversitar
4. D (Proiecte şi aplicaţii) – “Intel® Education” – Inovare în educaţie şi cercetare
5. E (Strategii, Obiective, Calitate) – Training și Management Educational

ORGANIZARE: Universitatea din București – Centrul de Cercetare în Informatică, în parteneriat cu Universitatea din Craiova – Departamentul de Informatică, Facultatea de Științe.

DATA: Sâmbătă, 29 octombrie 2016.

TERMENE LIMITE: 30 august 2016 pentru lucrări ICVL (ISI Proceedings), 1 octombrie 2016 pentru lucrări CNIV.

LOCAȚIE:   Craiova – Departamentul de Informatică, Facultatea de Științe, Universitatea din Craiova.

WEB: http://c3.icvl.eu , http://c3.cniv.ro

Despre proiectele CNIV și ICVL: Proiectele CNIV şi ICVL sunt manifestări ştiinţifice ce promovează tehnologii şi metodologii inovative în educaţie, în cercetare şi în perfecţionarea continuă, atât în mediile preuniversitar, respectiv universitar, cât şi în mediul de afaceri. Structurate şi organizate după principii europene şi standarde internaţionale, cele două proiecte încurajează şi promovează lucrul la proiecte, activităţile colaborative, metodele şi experimentele ştiinţifice, gândirea creativă şi intuiţia, argumentaţia şi demonstraţia.

C³VIP: “Consistency-Competence-Clarity-Vision-Innovation-Performance” - Proiectele educaționale și de cercetare de la Universitatea din București sunt două manifestări ştiinţifice cu tradiţie în domeniile e-Learning şi Software educaţional și care sprijină programelor europene Horizon 2020 și Digital Europe Agenda. Aceste proiecte au fost organizate până în anul 2006 la Facultatea de Matematică şi Informatică a Universităţii din Bucureşti, iar apoi, în parteneriat cu universități de prestigiu din România – Constanţa (2007, 2008), Iaşi (2009), Târgu-Mureş (2010), Cluj-Napoca (2011), Brașov (2012), București (2013, 2014) şi Timișoara (2015), și se desfăşoară cu finanțare parțială de la MENCS. Vor urma Craiova (2016), Sibiu (2017) și Alba-Iulia (2018), cu ocazia centenarului „Marii Uniri” – Turneul Conferinţelor: http://www.c3.icvl.eu/files/traseu-CNIV-ICVL-new.JPG .

Registrului Naţional al Calificărilor din Învățământul Superior (RNCIS) este o aplicaţie informatică organizată sub forma unei baze de date naţionale ce cuprinde toate calificările acordate de instituţiile de învăţământ superior din România, constituind un instrument de lucru pentru universităţi, studenţi şi partenerii sociali.

Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 au fost create : Autoritatea Națională pentru Calificări (ANC) –  http://www.anc.edu.ro și Registrul Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior (RNCIS) – http://www.anc.edu.ro/?page_id=610 .

De mai mulți ani, facultățile din România își adaptează ofertele educaționale atât prin eliminarea sau schimbarea unor specializări universitare, cât și prin introducerea de noi specializări. Modificările şi actualizările incluse în ofertele educaționale trebuie sa răspundă atât solicitărilor angajatorilor, cât şi cerinţelor europene în domeniu, dar au şi rolul de a reduce decalajul dintre competenţele absolvenţilor de învăţământ superior şi nevoile pieţei muncii.

Admitere 2016 – Chimie farmaceutică și Chimie medicală la Universitatea din București.

Anul acesta, la Admiterea 2016, la Facultatea de Chimie, Universitatea din București, vor fi locuri la admitere pentru două noi programe de studii: Chimie farmaceutică și Chimie medicală. Se dorește oferirea unor programe de studii universitare care să răspundă cerințelor calificărilor din prezent și în perspectiva evoluției domeniului pieței muncii.

Facultatea de Chimie din cadrul Universității din București – cu o tradiție de peste 150 de ani, este o instituție de cercetare avansată și de educație aflată pe prima poziție la categoria A, conform ultimei ierarhizări realizate de Ministerul Educației Naționale și European University Association (EUA).

Mai multe detalii la adresele Web: http://www.c3.cniv.ro/?q=2016/farm-med ,  http://admitere.unibuc.ro/