Blog de la EES N° 11

10 de noviembre - Día de la Tradición

2025-11-10T21:14:00.000-03:00

La celebración del Día de la Tradición se hizo oficial en 1939, ante la aprobación, por parte del Congreso, de la Ley N.º 4756, en la que sus autores -Edgardo J. Míguenz y Atilio Roncoroni- reconocieron el pedido de la Agrupación Bases, que expresaba las ideas del periodista y poeta costumbrista Francisco Timpone, para homenajear y celebrar las tradiciones gauchas en la Provincia de Buenos Aires.
La Ley Nacional N°21.154 de 1975, consagró, definitivamente, aquella fecha conmemorativa para todo el territorio argentino, en homenaje al escritor José Hernández.
En sus obras Martín Fierro y La vuelta de Martín Fierro, José Hernández rinde homenaje al gaucho. Su legado permanece vigente y es retomado como inspiración para la producción de distintas obras. La figura del gaucho es uno de los símbolos de nuestra identidad nacional.

12 de octubre. Día del Respeto a la Diversidad Cultural

2025-10-12T08:00:00.001-03:00

A partir de un Decreto sancionado en 1917 por el entonces presidente Hipólito Yrigoyen, se estableció el 12 de octubre como “Día de la Raza” en conmemoración de la llegada de Cristóbal Colón a nuestro continente en 1492.

En este hecho se buscó destacar el “descubrimiento” del continente americano por parte de Europa. Actualmente resignificamos esta fecha como el acto que dio inicio al proceso de colonización de las poblaciones locales.

La conquista se justificó desde la ampliación del desarrollo comercial europeo, el proceso de evangelización y la incorporación de estas tierras a la corona de Castilla y Aragón. La llegada del hombre blanco fue por muchos años sinónimo de civilización, mientras que la lucha de los pueblos indígenas por mantener vivas sus creencias, sus lenguas, sus costumbres y territorios quedó marginada y se concibió como forma de vida “salvaje”. Sin embargo, sus cantos y sus memorias fueron resistencia y perseverancia al olvido.

En el año 2010 se modificó la mencionada denominación por “Día del Respeto a la Diversidad Cultural”. Esta decisión resultó relevante ya que el modo de nombrar modifica la mirada sobre lo nombrado.

En el Decreto N° 1584/10 de la entonces presidente Cristina Fernández se estableció que: “(…) se modifica la denominación del feriado del día 12 de octubre, queriendo destacar y rememorar las muertes de los pueblos originarios y dotando a la mencionada fecha de un significado acorde al valor que asigna nuestra Constitución Nacional y diversos tratados y declaraciones de derechos humanos a la diversidad étnica y cultural de todos los pueblos".

Pluralidad de historias, diversidad de vivencias

Dejar atrás la celebración del “descubrimiento de América” por la conmemoración de las resistencias de los pueblos indígenas y la construcción de las distintas identidades en el territorio nacional y bonaerense, nos invita a promover diversas formas de recordar mediante la elaboración de propuestas educativas significativas.

Es necesario construir una mirada crítica que nos permita desnaturalizar discursos y prácticas arraigadas en nuestra historia para dar paso a la pluralidad de narrativas e identidades y a su valoración.

El Día del Respeto a la Diversidad Cultural propone el diálogo intercultural. Nuestra amplia y diversa comunidad educativa bonaerense está integrada por pueblos mapuche, qom/toba, kolla, guaraní, tupí-guaraní, wichí, moqoit/mocoví, diaguita, entre otros. La escuela bonaerense es espacio de diálogo en la diversidad, de respeto a todas las expresiones culturales y de integración de la palabra de todos

21 de septiembre - Día del Estudiante

2025-09-21T08:30:00.000-03:00

¡Feliz día del estudiante!

19 de septiembre - Día del Preceptor

2025-09-19T15:33:00.001-03:00

Cada 19 de septiembre se celebra el Día del Preceptor, un cargo que asume una importancia imprescindible para el desarrollo de la actividad educativa en cualquier institución escolar.

Tradicionalmente, con un perfil auxiliar en el ámbito educativo, los preceptores ocupan un lugar fundamental en todo lo relativo a la mediación entre directivos, profesores y alumnos. Sin embargo, el rol se fue complejizando con la expansión de la dimensión pedagógica como una responsabilidad constituyente de su labor, a partir de la obligatoriedad de la secundaria consagrada en la LEN. El reconocimiento salarial no creció en la misma proporción que las responsabilidades.

En valoración a su trabajo y dedicación permanente, se celebra esta fecha, la cual además incluye un agradecimiento permanente por el trabajo de estos profesionales que resultan imprescindibles para el buen funcionamiento de las escuelas.

17 de septiembre - Día del Profesor

2025-09-17T08:00:00.002-03:00

José Manuel Estrada falleció el 17 de setiembre de 1894, fecha en la que se celebra el Día del Profesor, en recuerdo de sus aportes a la educación argentina. Pero, ¿por qué hoy y por qué Estrada?

Ahora que ya sabemos por qué es hoy el día del profesor, podemos profundizar un poco más con este breve documental sobre la figura de Estrada.

11 de septiembre - Día del maestro.

2025-09-11T07:00:00.000-03:00

Hoy es el día del maestro, en homenaje a Domingo F. Sarmiento. Reconocido como el "padre de la educación" argentina, pero también muy discutido por sus posiciones políticas, su compleja personalidad expone los matices de los tiempos en que se conformaba nuestra nación.

Aquí compartimos un corto video con el principal punteo de su historia. Luego de los párrafos siguientes, encontrarán un video más largo que da cuenta de la antedicha complejidad.

Invitamos a ver este otro audiovisual producido por el Laboratorio de Medios Audiovisuales de la Universidad Pedagógica, para la Organización de Estados Iberoamericanos para la Cultura y la Educación (OEI), la UNIPE y Canal Encuentro.

Dedicado a Domingo Faustino Sarmiento, es un capítulo de la serie “Maestros de América Latina”.

Por último, los invitamos a disfrutar de una experiencia en 360°, a través de una Visita Guiada del Museo y Biblioteca Casa Natal de Sarmiento - Prov. de San Juan - Argentina

Voz y Guía del Museo: Lic. Arturo Sanchez

Dirección del Museo: Arq. María Rosa Plana Bettalemmi

Ministerio de Cultura de la Nación

Producción: 2020

7 de septiembre - Día Provincial de la Concientización sobre el Autismo

2025-09-07T07:00:00.000-03:00

Hoy queremos resaltar la importancia de formarnos para promover, en nuestra comunidad, la participación de todas las personas con autismo, garantizando sus derechos y libertades fundamentales.

Septiembre ~ Mes de la Educación

2025-09-01T00:30:00.001-03:00

4/9 – Día de la Secretaria: se celebra como homenaje y reconocimiento a las personas que están en estos puestos de trabajo. Su función resulta indispensable para cualquier institución que incluya tareas administrativas entre sus actividades. En especial las instituciones educativas.

Hay dos historias que remontan al origen de la conmemoración de este día.

Una cuenta que el festejo anual fue organizado por la Asociación Nacional de Secretarias (ahora Asociación Internacional de Profesionales Administrativos) en 1952 en Estados Unidos. El festejo se llamó la «Semana Nacional de las Secretarias», y fue creado en conjunto con un consorcio de fabricantes de productos de oficina.

Otra historia, aunque sin comprobar, cuenta que durante la segunda etapa de la Revolución Industrial, en el siglo XIX, Christopher Sholes inventó la máquina de escribir. Su hija, Lilian Sholes, fue una de las primeras personas en probar el invento, convirtiéndose en la primera mujer que se presentó en público escribiendo a máquina.

Aunque existan dos versiones sobre su origen, lo importante es el objetivo -que es el mismo- de reconocer las contribuciones de las secretarías en el lugar de trabajo, y atraer más gente hacia los puestos administrativos y de secretaría.

7/9 – Día de la Recuperación de la Educación Técnica: El Consejo Federal de Educación decidió, a partir del 2015, incorporar a las efemérides educativas el día 7 de setiembre, con el objetivo de conmemorar los 10 años de vigencia de la Ley Nº 26.058.

Además, 15 de noviembre se conmemora el día de la Educación Técnica. Ese día del año 1959, fue creado el CONET (Consejo Nacional de Educación Técnica), órgano rector por entonces de las escuelas técnicas del país.

10/9 – Día del Auxiliar no docente (porteros, ayudantes de cocina, etc): se celebra el Día del Auxiliar de Educación con el propósito de reconocer la labor de quienes brindan día a día su trabajo comprometido y responsable, abriendo las puertas de escuelas, colegios y centros educativos, manteniendo los edificios, y sirviendo el desayuno, el almuerzo o la merienda a los alumnos, entre otras tareas.

Ellos, generalmente, son los primeros que llegan cada día a las escuelas y los últimos en irse. Son un componente fundamental de la comunidad educativa, cumplen un rol imprescindible.

A través de la Resolución 15.628 de 1989, se resolvió instituirse en todo ámbito de la Dirección General de Escuelas y Cultura, el día 11 de septiembre como el “Día del Trabajador Docente, no Docente y Administrativo”.

Por costumbre, cada 10 de septiembre celebramos el Día del Auxiliar, pero lo que muchos no saben es que el DÍA DEL AUXILIAR NO DOCENTE es el último viernes de cada agosto, la Resolución 15.628 dice:

“Establécese al solo efecto conmemorativo el ultimo viernes de mes de Agosto, día del personal no docente, no afectándose la labor escolar”

Por lo cual, aprovechamos el día 10 para celebrar, ya que el 11 de septiembre es el día no laboral, que afecta a todo el personal docente, no docente y administrativo.

11/9 – Día del Maestro: Es la fecha que rinde homenaje a los docentes de todos los niveles (inicial, primara, secundaria y superior) por su importante labor en la transmisión de conocimientos y valores a sus alumnos. En Argentina fue instaurado por el presidente Edelmiro Farrell, mediante el Decreto Nº 21215 del 19 de septiembre de 1945.

Se eligió como fecha del Día del Maestro Argentino al 11 de septiembre, por ser el día del fallecimiento de don Domingo Faustino Sarmiento (11-09-1888). Este gran político y escritor argentino también fue un abnegado profesor. Y cuando fue Presidente de Argentina le dio un notable impulso a la educación pública del país. Fundó muchas escuelas, difundió las bibliotecas. También apoyó las ciencias y las artes.

Los maestros son los profesionales de la educación. Ellos se han preparado en las universidades o institutos pedagógicos para ejercer la enseñanza con metodologías adecuadas a la edad de sus alumnos. Su labor requiere de mucha responsabilidad, dedicación y paciencia. Gracias al trabajo de los buenos profesores los niños y jóvenes aprenden a amar el conocimiento y buscan la superación en base a los estudios.

13/9 – Día del Bibliotecario: establecido por el Congreso de Bibliotecarios realizado en Santiago del Estero en 1942. Años más tarde, en 1954, fue instituido como Día del Bibliotecario a nivel nacional, mediante Decreto Nro.17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.

Este día se corresponde con la edición de la “Gaceta de Buenos Aires” del 13 de septiembre de 1810, en la que apareció un artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el que informaba sobre la creación por la Junta de Mayo de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.

16/9 – Día de los Derechos De los Estudiantes Secundarios: Artículo 1.º: Se establece la fecha del 16 de septiembre en conmemoración a «La Noche de los Lápices», ocurrida en 1976, el cual quedará incorporado al calendario escolar de cada ciclo lectivo. (Ordenanza N.º 50.834 y Res. N° 242/CFE/14)

17/9 – Día del Profesor: Recuerda a quien fue un profesor, orador, político, escritor, periodista y, en definitiva, un educador integral: José Manuel Estrada. Nació el 13 de julio de 1842 y falleció el 17 de septiembre de 1894. Participó del Congreso Pedagógico que culminó con el dictado de la Ley N.º1.420. Entre las numerosas y memorables frases que dejó José Manuel Estrada, compartimos su idea de que «De las astillas de las cátedras destrozadas por el despotismo, haremos tribunas para enseñar la justicia y predicar la libertad».

En este día los invitamos a reflexionar sobre esta noble tarea de educar, dado que una persona puede ser profesor de diferentes disciplinas pero es, por encima de esa especialidad, un maestro, un educador.

Es más, la tarea pedagógica de un profesor no se limita a esa vocación docente, sino que es una elección de vida, que se pone en práctica todos los días, con sus exigencias, sus limitaciones… pero fundamentalmente, sus esperanzas.

Los profesores dan todos los días lo mejor de sí para que el conjunto pueda gozar de una mejor sociedad. No sólo contribuyen a la formación académica de los alumnos, sino que también es un puntal indispensable para la formación integral de las personas.

17/9 – Día del Psicopedagogo: se conmemora el fallecimiento de Jean Piaget, reconocido psicólogo y filósofo suizo cuyo gran aporte al estudio del pensamiento y del lenguaje dio origen a la epistemología genética. Rápidamente, se piensa que los psicopedagogos actúan únicamente en los Equipos de Orientación de escuelas. Desde ya que están ahí realizando un aporte fundamental para el desarrollo de los alumnos, sin embargo, su campo de acción se ha amplía a la investigación, diagnóstico y tratamiento de trastornos de aprendizaje, así como de cualquier otra alteración de los comportamientos del ser humano.

La psicopedagogía funciona como interdisciplina y entre sus campos de acción se encuentran: el manejo de los problemas de aprendizaje, la orientación vocacional, el apoyo a necesidades educativas especiales (ambientales, socio-culturales, cognitivas) y la estructuración del currículo y ambientes educativos en diversos contextos.

19/9 – Día del Preceptor: un cargo que asume una importancia imprescindible para el desarrollo de la actividad educativa en cualquier institución escolar. Tradicionalmente, con un perfil auxiliar en el ámbito educativo, los preceptores ocupan un lugar fundamental en todo lo relativo a la mediación entre directivos, profesores y alumnos. Desde la sanción de la LEN, con la obligatoriedad del nivel secundario y la importancia de la continuidad pedagógica en la jornada escolar, se reconoció y revalorizó el rol pedagógico del preceptor, adjudicándole los derechos y responsabilidades del resto de los docentes.

Son los pilares del trabajo en el aula y en la Institución. Forman parte del modelo de cambio y de renovación. Son los primeros en escuchar a los alumnos con sus alegrías o sus problemas, y a quien recurren para su solución.

21/9 – Día del Estudiante: En Argentina, se festeja el 21 de setiembre en conmemoración a la repatriación de los restos de Domingo F. Sarmiento en 1888. Comenzó a festejarse en 1902 por iniciativa de Salvador Debenedetti, estudiante y presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

28/9 – Día del Director / Rector: se conmemora en las instituciones educativas el “Día del Rector”, autoridad pedagógico-administrativa. Abarcando a todos aquellos que componen el rectorado de cada institución. El director de una escuela tiene que ser capaz de, no solamente ser un líder en la enseñanza, sino también promover el crecimiento de su equipo de docentes, coordinando diferentes miradas, perspectivas y esfuerzos, para avanzar eficazmente hacia los objetivos asumidos institucionalmente.

17 de agosto - Paso a la inmortalidad del General José de San Martín

2025-08-17T07:00:00.000-03:00

Hoy se cumple un nuevo aniversario del fallecimiento del General José de San Martín, uno de los máximos héroes de la historia de nuestro país y de América y una pieza fundamental en la construcción de nuestra identidad nacional.

El Padre de la Patria fue una figura indispensable para las gestas independentistas de Argentina, Chile y Perú. El cruce de los Andes en 1817, la segunda cordillera más alta del planeta, es considerado hasta el día de hoy una de las hazañas militares más destacadas del mundo.

“Seamos libres y lo demás no importa nada” es una de sus frases más recordadas que sintetiza su anhelo y accionar en favor de un país soberano y libre por sobre todas las cosas.

9 de Julio - Día de la Independencia

2025-07-09T00:00:00.000-03:00

El 9 de Julio evoca la jornada en que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. La declaración de la independencia fue un acto soberano y colectivo, que completó el proceso revolucionario iniciado en mayo de 1810. El histórico Congreso de Tucumán reunió a 28 diputados, que sesionaron y debatieron día a día durante muchos meses para proyectar una nueva nación. Allí se trazaron los primeros lineamientos de lo que luego sería la Argentina.

Cómo sucedió

El Congreso fue convocado cuando la Santa Alianza promovía en Europa la restauración monárquica y combatía los movimientos liberales y democráticos. Comenzó en Tucumán, por el creciente disgusto de los pueblos del interior con Buenos Aires. Desde la supresión de la Junta Grande por el Primer Triunvirato en 1811 y hasta el Directorio de Alvear, la conducción porteña había impuesto sus criterios centralistas, desconociendo las tendencias confederales de la mayoría de esos pueblos. Las provincias fueron convocadas para reunirse en Tucumán y enviaron sus diputados. Estuvieron incluidas algunas del Alto Perú, por entonces en manos realistas, pero no participaron Santa Fe, Corrientes, Entre Ríos y la Banda Oriental, por diferencias políticas. Entre los congresistas predominaba el sentimiento antiporteño. Las sesiones comenzaron el 24 de marzo de 1816, con Álvarez Thomas como Director Supremo, en la casa de doña Francisca Bazán de Laguna, y fueron anunciadas por una salva de 21 cañonazos. Pero pronto Álvarez Thomas renunció, y el 16 de abril fue reemplazado por Antonio González Balcarce, que también renunció. El 3 de mayo, Juan Martín de Pueyrredón, del grupo porteño, fue elegido Director Supremo, con el objetivo de pacificar y unir a todo el territorio.

Los diputados Esteban Agustín Gazcón, Teodoro Sánchez de Bustamante y José Mariano Serrano presentaron un plan aceptado por todos y cuyos puntos fundamentales fueron:

Comunicarse con todas las provincias para insistir en la necesidad de unión y así enfrentar al enemigo externo.
Declarar la Independencia.
Discutir la forma de gobierno más conveniente para las Provincias Unidas.
Elaborar un proyecto de Constitución.
Preparar un plan para apoyar y sostener la guerra en defensa propia, proveyendo de armamentos a los ejércitos patriotas.

Tras una serie de medidas y después de arduas discusiones acerca de la forma de gobierno, el 9 de julio de 1816, a pedido del diputado jujeño Teodoro Sánchez de Bustamante, se discutió el proyecto de Declaración de la Independencia. Después de tres meses y medio de sesiones, el Congreso proclamó este día la existencia de una nueva nación libre e independiente de España u otras naciones: las Provincias Unidas de Sud América. El diputado sanjuanino Francisco Narciso de Laprida preguntó: "¿Queréis que las Provincias de la Unión sean una Nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli?". Todos los diputados contestaron afirmativamente. De inmediato, se labró el Acta de la Emancipación.

1 de julio - Aniversario del Partido de La Costa

2025-07-01T15:42:00.000-03:00

Video producido por Mailén Lazarte para @asoc.guiasdeltuyu, con imágenes de archivo y de @dievodrone

Aunque su origen se remonta al siglo XVI, nuestro municipio fue creado como tal el 1 de julio de 1978.

A finales de la década del 1930, empezó a desarrollarse un gran movimiento turístico en la zona costera del partido de General Lavalle que dio origen a las localidades de San Clemente del Tuyú y Mar de Ajó.

Así, con el correr de los años y la evolución del turismo, fueron naciendo las demás localidades: Las Toninas, Costa Chica, Santa Teresita, Mar del Tuyú, Costa del Este, Aguas Verdes, La Lucila del Mar, Costa Azul, San Bernardo del Tuyú, Nueva Atlantis, Pinar del Sol y Costa Esmeralda..

El gran boom turístico fue reconocido por la provincia de Buenos Aires a través de la Ley Nº 9024 del 11 de junio de 1978 con la creación de “Municipios Urbanos”, hasta que, finalmente, el 1 de julio de ese mismo año se independiza de General Lavalle y comienza a funcionar como Municipio Urbano de La Costa, estableciendo la cabecera en la localidad de Mar del Tuyú.

Conocé mucho más de información sobre nuestra historia local en este artículo publicado hoy por Revista Weekend, a propósito del 43° aniversario de la creación de nuestro municipio.

20 de Junio - Dia de la Bandera

2025-06-20T08:00:00.000-03:00

El Día de la Bandera se conmemora cada año en Argentina el 20 de junio.

Esa fecha es feriado nacional y día festivo dedicado a la bandera argentina y a la conmemoración de su creador, Manuel Belgrano, fallecido en ese día de 1820.

La fecha fue decretada por ley 12.361 del 8 de junio de 1938, con aprobación del Congreso, por el entonces presidente de la Nación Argentina, Roberto M. Ortiz.

A partir del año 2011, por decreto nacional, dicho feriado es inamovible.

La bandera fue creada el 27 de febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de las provincias Unidas del Río de la Plata.

17 de junio de 1821 - Paso a la inmortalidad del General Don Martín Miguel de Güemes - Día Nacional de la Libertad Latinoamericana.

2025-06-17T09:35:00.000-03:00

Güemes fue gobernador de Salta durante seis años elegido por asamblea popular, demostrando el aprecio de una gran parte de la población, pero su figura pasó a la historia por su valentía descomunal durante la Guerra de la Independencia y en las guerras civiles argentinas. Güemes fue un gran colaborador en el proyecto emancipador del general San Martín y un innovador estratega militar y amigo de Manuel Belgrano.

En la noche del 7 de junio de 1821, una columna realista guiada por un traidor local sorprendió a Güemes, en Salta, hiriéndolo de gravedad. Güemes huyó junto a sus fieles guachos hacia la quebrada de la Horqueta, donde murió en un catre, a la intemperie, luego de agonizar de manera atroz durante diez días.

Gracias a su coraje y espíritu libertario, Martín Miguel de Güemes conquistó al guachaje y creó a “Los Infernales”, una tropa de soldados imbatibles defendieron la frontera norte cuando el ejército de San Martín fue a liberar Chile y Perú. "Los Infernales" frenaron en el norte siete invasiones realistas usando la táctica que fue conocida como "guerra de guerrillas", atacaban sorpresivamente y se dispersaban en el monte.

7 de junio - Día del Periodista

2025-06-07T08:00:00.000-03:00

Se celebra hoy el Día del Periodista en conmemoración de la primera edición de la Gazeta de Buenos Ayres, impulsada por Mariano Moreno, quien asentó en tiempos revolucionarios la piedra fundamental del periodismo de estas tierras.

En la tapa se incluía la frase de Tácito: “Raros son esos tiempos felices en los que se puede pensar lo que se quiere, y decir lo que se piensa”.

El 25 de mayo de 1938 se realizó en Córdoba el Primer Congreso de Periodistas. Con hombres de prensa de todo el país, ese Congreso decidió «instituir como Día del Periodista, el 7 de junio», en conmemoración de aquella edición inicial del 7 de junio de 1810, y como afirmación de los principios que rigen aquella máxima acuñada originalmente por el filósofo romano Tácito.

Días después de la conformación del primer gobierno patrio, el 7 de junio de 1810, Mariano Moreno sacó a la calle el órgano oficial de aquella junta revolucionaria. La Gazeta de Buenos Ayres constituyó una experiencia pionera en el periodismo; aunque dejó de imprimirse en 1821.

En ese período de poco más de una década formaron parte de su redacción plumas notables como las del propio Moreno, Manuel Belgrano, el Deán Funes, Monteagudo, Pazos Silva, Juan José Castelli y Julián Alvarez.

25 de Mayo - Formación del Primer Gobierno Patrio

2025-05-25T08:00:00.000-03:00

25 de mayo: ¡Feliz Día de la Patria!
El 25 de mayo es una de las fechas patrias más emblemáticas de nuestro país. Es una jornada donde conmemoramos la gesta de la Revolución de Mayo, que constituye en definitiva el nacimiento de nuestra Nación.
Luego de una semana en la que tuvieron lugar muchos sucesos, el 25 de mayo de 1810 se conformó el primer gobierno criollo en el Cabildo de Buenos Aires.
Con la creación de esta Junta Revolucionaria se dejó atrás la figura del virreinato y la dependencia de España. Que aquellos ideales de Mayo sean inspiración en estos tiempos, donde el esfuerzo, el valor y la templanza vuelven a resultar pilares esenciales para consolidar nuestra Patria.
¡Feliz día!

2 de mayo - Día Internacional contra el Acoso Escolar

2025-05-02T08:00:00.000-03:00

Con el objetivo de concientizar sobre las graves consecuencias que el acoso escolar produce y para revertir y evitar la violencia de diferentes índoles en los establecimientos educativos, a partir del año 2013 se estableció el 2 de mayo como el Día Internacional contra el Acoso Escolar.

Compartimos a continuación, para reflexionar juntos sobre el tema, un video de concientización.

1° de mayo - Día del Trabajador.

2025-05-01T08:00:00.000-03:00

El 1º de Mayo se conmemora, en todo el mundo, el Día del Trabajador, que recuerda a los obreros ejecutados en 1887, tras el reclamo de reivindicaciones laborales. El 1 de Mayo de 1886, un grupo de obreros estadounidenses se movilizó en reclamo de reivindicaciones laborales, entre ellas el pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas. La protesta, llevada a cabo inicialmente por 80.000 trabajadores, pronto desembocó en una huelga nacional en Estados Unidos que afectó a numerosas fábricas. La fuerza demostrada por los obreros en su reclamo marcó un antes y después en la historia laboral, instaurándose aquella fecha como el Día del trabajador.

Conmemorar el Día del Trabajador tiene un significado especial porque recuerda una jornada de lucha histórica de los trabajadores en busca de lograr condiciones de vida y de trabajo dignas. Rememora también las injusticias sociales y laborales que aún perduran.

La celebración de esta jornada, como Día internacional de la Clase Obrera, fue acordada en el Congreso de la Segunda Internacional, que se celebró en París en 1889, como homenaje a los Mártires de Chicago.

Bendiciones de Pascua para todos.

2025-04-17T00:30:00.000-03:00

La palabra Pascua (pascae en latín, pèsaj en hebreo) significa PASO. En el caso de los judíos representa el cruce del Mar Rojo, es decir el PASO de la esclavitud hacia la libertad. Para los cristianos se conmemora la Resurrección de Cristo, es decir, el PASO de la muerte hacia la vida eterna. Incluso para los agnósticos significa la supremacía del espíritu por sobre la materia. Por eso en estas Pascuas deseamos de todo corazón que nos animemos y demos ese PASO. El paso que nos haga avanzar:

de la resignación a la acción;

de la indiferencia a la solidaridad;

de la queja a la búsqueda de soluciones;

de la desconfianza al abrazo sincero;

del miedo al coraje de volver a apostar todo por amor;

de recoger sin vergüenza los trozos de sueños rotos a volver a empezar;

de la autosuficiencia a compartir el fracaso y los éxitos;

de hacer las paces con nuestro pasado para que no arruine nuestro presente;

y de saber que de nada sirve ser luz, si no podemos iluminar el camino de alguien.

(Texto reeditado de autor anónimo).

Felices Pascuas.

Que así sea 💕🙏💕

2 de abril de 1982 - Día del Veterano y los Caídos en Malvinas

2025-04-02T00:30:00.000-03:00

Recordar esta fecha en la escuela tiene como objetivos honrar a los soldados, conocer los hechos históricos, la situación actual de las islas y los reclamos de Argentina.

En el marco de la conmemoración del Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas, el director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur Edgardo Esteban, a través de este video, nos comparte un mensaje de ilusión y esperanza para seguir construyendo la historia argentina, mirando hacia adelante pero sin olvidar la memoria y la justicia.

El periodista, escritor y ex combatiente expresa la necesidad que los y las jóvenes sean protagonistas de la integración regional y de la preservación de la causa Malvinas como pertenencia del pueblo argentino.

El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos de la República Argentina.

Para trabajar esa fecha tan especial para los argentinos, compartimos estos materiales que podés descargar.

24 de marzo - Día de la Memoria

2025-03-24T07:00:00.001-03:00

La impunidad mata, en todas las épocas.

8 de Marzo - Día Internacional de la Mujer.

2025-03-08T07:00:00.000-03:00

El 8 de Marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer. Se cree que se debe a una tragedia, un incendio en Nueva York en 1911, pero en realidad la fecha se debe a una protesta de mujeres durante la Revolución Rusa. ¿Qué reclamos motivan a celebrar esta fecha? ¿Qué tiene que ver el derecho a voto y las condiciones laborales de los obreros a principios de siglo, en todo el mundo?

FUENTE: www.youtube.com/TicmasEducacion

La atención a la diversidad

2023-11-29T14:34:00.025-03:00

El siguiente texto fue producido por la Dirección de Formación Docente Permanente de la PBA, para su SEMINARIO “Acompañamiento del proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación” de la Actualización Académica en Gestión Educativa (2019).

Promover una enseñanza que considere las diversidades presentes en las aulas, colabora con que los estudiantes tengan múltiples oportunidades y opciones para acceder a la información, comprender las ideas y comunicar lo que aprenden. Para ello es necesario considerar algunas condiciones que favorecen los aprendizajes. Muchas de estas condiciones no son nuevas, pero no siempre son puestas en juego en el marco de todas las decisiones que se toman respecto de la enseñanza.

El estudiante como protagonista: En todos los niveles educativos el estudiante aprende por lo que él mismo hace y no por lo que hace el profesor. El profesor establece las condiciones, pero el estudiante debe apropiarse y asumir una responsabilidad creciente por su aprendizaje. Para ello habría que considerar que haya un equilibrio entre las tareas que los estudiantes son capaces de realizar pero que éstas a su vez representen para ellos un desafío, o un reto. Brindar oportunidades desde la enseñanza para que el estudiante asuma responsabilidad en sus aprendizajes implica, entre otras acciones, que haya opciones de propuestas entre las que puedan elegir. La pluralidad de opciones es uno de los pilares de la atención a la diversidad. Los estudiantes construyen su propia autonomía: registran sus fortalezas y debilidades para la realización de las tareas y pueden planificar y tener el control sobre cuáles son sus estrategias y recursos para lograr el aprendizaje. Para ello, resulta relevante facilitar instancias de autoevaluación, en el marco de un ambiente de confianza y calidez afectiva. Las referencias a las condiciones de confianza y calidez no quedan por fuera de aquellas configuraciones que favorecen el protagonismo de los estudiantes. Favorecer el protagonismo del estudiante en su aprendizaje implica la participación “real” en situaciones “reales”. Muchas de las experiencias que se llevan adelante en las escuelas, son justamente producto de ella misma. El conocimiento se presenta codificado, fragmentado y simplificado, con la intención de hacerlo accesible a los estudiantes. Sin embargo, en el devenir de la producción de conocimiento en el mundo real, fuera de la escuela, el conocimiento se construye a partir de intentar resolver situaciones problemáticas, que muchas veces surgen de la vida cotidiana. Entonces en la escuela, pensar en clave de problema, pero de problema genuino, colabora con que los estudiantes experimenten las acciones propias de quienes son especialistas, pero también, comprender por qué, en medio de la infinita variedad de descripciones posibles de saberes sólo algunas de ellas son seleccionadas como fructíferas, válidas y adecuadas. La participación “real” y la producción genuina constituye una de las herramientas más valiosas para construir aprendizajes y favorecer la posibilidad de ir más allá de la experiencia caprichosa, el conocimiento cotidiano y el sentido común.
Por supuesto, no es posible que esto suceda de este modo ni todo el tiempo, ni para todos los contenidos a lograr. Pero forma parte de aquello a considerar para la planificación. En esta línea, el trabajo por proyectos favorece experiencias de aprendizaje contextualizadas basadas en modalidades activas. Este tipo de propuesta implica pasar de un modelo tradicional de enseñanza a un modo de aprendizaje activo y colaborativo que propone una forma de acercamiento al conocimiento contextualizado y conectado con la comunidad.

Diferentes usos del tiempo, los espacios y las formas de agrupamiento de los estudiantes: ¿En qué situaciones se aprende? Claramente no sólo en el aula, ni con pizarrón, lápiz y papel. Aunque este continúa siendo el modelo hegemónico. Se aprende cualquier disciplina en el aula, pero también visitando un museo, mirando una película, conversando con compañeros en el patio, leyendo en la biblioteca, “haciendo” algo (leyendo documentos históricos para entender las diferentes posiciones en juego, o mezclando ingredientes en una receta de cocina para comprender reacciones y procesos químicos, por ejemplo) o navegando por internet. Se aprende en forma individual, en el grupo global de la clase, en pequeños grupos o con un compañero. Se aprende en el horario de clase pero también fuera de él. Cuanta más variedad haya en nuestra modalidad de enseñanza, más nos aseguraremos de que consideramos los estilos, tiempos y modos personales de aprender de un mayor número de estudiantes.
Esto implica que planeemos las actividades de enseñanza de modo que los diferentes usos de tiempos, espacios y agrupamientos sean parte también de las decisiones acerca de la enseñanza.

Uso de materiales y fuentes de información diversas: Damos por sentado que la enseñanza es una acción intencional y ésta puede conceptualmente considerarse a partir de la existencia de un saber que esperamos que los estudiantes aprendan. Podemos, en este sentido, adaptar lo que enseñamos según el grupo de estudiantes o bien pensar cómo acceden los estudiantes a aquello que queremos enseñar.
Cuanto más modos y materiales diversos utilice el profesor para enseñar un tema, más probabilidad hay para que los estudiantes logren aprendizajes efectivos. Para ello, hay que diseñar diferentes “puertas de entrada” y de acceso de los estudiantes al conocimiento. Por supuesto, el diseño de situaciones de enseñanza que considere distintas posibilidades para su presentación, invita a participar a estudiantes diversos. Por ejemplo: ¿por qué ofrecer un solo texto informativo para la lectura en clase? Es posible considerar más de uno, o un texto informativo, un video, una poesía o cuento, o convocar a algún experto en el tema, que puede ser además un miembro de la comunidad escolar, y proponer consignas de trabajo provocadoras. Donde los estudiantes, además, elijan genuinamente qué quieren hacer, qué actividad los interpela más fuertemente, cuál les “hace sentido”. Atender a la diversidad supone tomar decisiones políticas y pedagógicas, implica debatir y lograr consensos acerca de qué es lo común que todos los estudiantes tienen que aprender y utilizar estrategias diferentes para que todos logren un dominio básico. Una pedagogía de la diversidad no puede apoyarse en la homogeneidad de formas de trabajar. (Gimeno Sacristán, 2006).

Bibliografía referida:

§ Gimeno Sacristán, J. (2006). Y descubrimos la diversidad. Cuadernos de Pedagogía,(361), p. 66-69.

Asamblea Anual de Cooperadora

2022-05-01T15:20:00.003-03:00

La Asociación Cooperadora de la EES N°11, convoca a los socios a su Asamblea Anual con el objeto de renovar a la mitad de sus miembros. La misma, se llevará a cabo el martes 31 de mayo a las 17.00 Hs. en las instalaciones de la escuela.

22 de abril - Día de la Tierra

2022-04-22T08:00:00.002-03:00

Hoy se celebra el Día Internacional de la Tierra, una fecha destinada a concientizar sobre la necesidad de proteger el ambiente y la conservación de la biodiversidad.

Compartimos algunas imágenes del abordaje sobre el tema que se hizo en nuestra escuela, en este caso, los cursos a cargo de la profesora Carolina López de Ciencias Naturales, y el profesor Daniel Menéndez de Ciencias Sociales.

6 de abril - Día Mundial de la Actividad Física

2022-04-06T09:35:00.015-03:00

Celebramos el Día Mundial de la Actividad Física.

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