Englizy 4 Arab

The answers to TOEFL test

noreply@blogger.com (Sherif) — Thu, 25 Feb 2016 19:36:00 +0200

The answers to the first test

Answers for TOEFL test

When the car's Odometer reached 100.000, she decided that it was time to buy another car. ( Correct ).

Every time someone does an error in the program, several extra hours of work are created. ( Incorrect )

( Does ) is the wrong word, because someone makes an error, not does an error.

Like the fashions shown in the magazine, the fashions in the other magazine are quite expensive. ( Correct ).

Because the main highway is crowded at this hour, the driver should try to find another routes to the stadium. ( Incorrect )

Routs is the wrong word, because another is followed by a singular noun, not a plural noun.
So, it should be ( another route ) not routes.

Although the two signatures are supposed to be exactly the same, they are not at all like. (Incorrect).

Like is the wrong word, because it is a verb and it should be the adjective ( alike), which mean similar.

the decorators did the shopping for the material and made curtains for the windows. ( Correct ).

before the administrator reads the stake of papers on his desk, he should sign the others that are on the file cabinet. ( Correct ).

the committee is doing arrangements for the Saturday evening banquet. ( Incorrect )

The wrong word is doing, because we say ( make arrangement, not do arrangement ).

when he made several other big mistakes, he did his apologies to the others in the office. ( Incorrect ).

The wrong word is did, because we make an apology, not do an apology.

Perhaps the designer could select others styles if these are inappropriate. (Incorrect)

Others is the wrong word, it should be the adjective ( other ) which means more.

is it that hard?

choose the under line word or group of words that is not correct.

The buffalo and the bison are like except for the size and shape of head and shoulder.

Like is the wrong word, because it is a verb and it should be the adjective ( alike), which mean similar.

Only about 3 percent of oil wells actually do a profit.

Do is the wrong word, we make a profit, not do a profit.

Dislike sumac with red berries, sumac with white berries is poisonous.

Dislike is the wrong word, unlike is the correct word which is a preposition meaning, different from.

Pittsburgh has reduced its smog by requiring more complete oxidation of fuel in cars, and others cities can do the same thing.

Others is the wrong word, it should be the adjective ( other ) which means more.

Alike all other mammals, Dolphins have lungs.

Alike is the incorrect word, because we should use Like which means similar to.

Up to the world war 2, almost all important research in physics had been made in universities, with only university funds for support.

made is the incorrect word as we say, ( do, conduct, carry out) a research, not make.

Because the plan that was made yesterday is no longer feasible, the manager had to choose another alternatives.

Alternatives is incorrect as another should be followed by a singular noun which is alternative.

One another surprising method of forest conservation is controlled cutting of trees.

The wrong word is one another, it should be one other, which means more of the same type.

شرح الماضي البسيط ( تصريف Verb to be)

noreply@blogger.com (Sherif) — Sun, 21 Feb 2016 18:49:00 +0200

الماضي البسيط

الزمن الثاني اللي هناخده في اللغه الأنجليزيه هو زمن الماضي البسيط

زمن الماضي البسيط

وهو زمن بنستخدمه لما نتكلم عن حاجه حصلت وأنتهت في الماضي . يعني أيه:

مثلا:

يوم الخميس اللي فات ذهبت الي السينما.

أمبارح شاهدت مباراة كرة قدم.

من شهرين سافرت الي أمريكا.

كل دي حاجات عملتها في الماضي . هنلاحظ الأفعال ( ذهبت, شاهدت, سافرت) في صيغة الماضي.

السؤال : أزاي أقدر أكون فعل في صيغة الماضي؟؟!!

هناك نوعين من الأفعال :

أفعال عاديه أو منتظمه (Regular) وأفعال شاذه (Irregular) .

زي كل مره هنبدأ الزمن بأهم ثلاثة أفعال في اللغه الأنجليزيه وهي:

(Be, Have, Do ).

هنبدأ زمن الماضي البسيط بفعل يكون (Be).

لما نصرف فعل (To Be) في المضارع البسيط يبقي (Was / Were) علي حسب الفاعل. أنظر الجدول.

تصريف فعل يكون في الماضي البسيط

أمثله:

أنا كنت طالب.

أنا = I
كنت يا أما (Was / Were).
الفاعل I بياخد = Was
طالب = Student

تبقي الجمله:

I was a student.

محمد كان لاعب كره قدم.

محمد فاعل غايب ضميره = He
كان يا أما (Was / Were).
الفاعل محمد بياخد = Was
لاعب كرة قدم = Football player

تبقي الجمله:

Muhammad was a football player.

هبه كانت مدرسه.

هبه فاعل غايب ضميره =She
كانت يا أما (Was / Were).
الفاعل هبه بتاخد = Was
مدرسه = Teacher

تبقي الجمله:

Heba was a teacher.

خالد وفيصل كانوا متعلمين.

خالد وفيصل فاعل غايب ضميره = They

كانوا يا أما (Was / Were).
الفاعل خالد وفيصل بتاخد = Were

تبقي الجمله:

Khaled and Faisal were learners.

أنت كنت شجاع.

أنت فاعل مخاطب = You
كنت يا أما (Was / Were).
الفاعل أنت بتاخد = Were
شجاع = Brave

تبقي الجمله:

You were brave.

أنتم كنتم أقوياء.

أنتم فاعل مخاطب = You
كنتم يا أما (Was / Were).
الفاعل أنتم بتاخد = Were

تبقي الجمله:

You were strong.

كده خلصنا تصريف Verb to Be في الماضي البسيط.

تابع: شرح المضارع البسيط

noreply@blogger.com (Sherif) — Thu, 11 Feb 2016 21:57:00 +0200

شرح المضارع البسيط

أخدنا تصريف المضارع البسيط لفعل (Be) وكمان فعل (Have) وأتعلمنا أزاي ننفيهم وأزاي نكون سؤال بأستخدام كل فعل منهم...

دلوقتي هناخد تصريف باقي الأفعال في المضارع البسيط وطريقه نفيها وتكوين سؤال.

تصريف أي فعل في المضارع البسيط سهل جدا . كل اللي بنعمله:

نضع الفاعل وبعدين الفعل .......

تصريف المضارع البسيط

أيه هي أنواع الفاعل اللي بتاخد الفعل بدون أضافات؟؟

أنواع الفاعل اللي بتاخد فعل في المصدر

يعني أيه الكلام ده؟

يعني بنحط الفاعل وبعد كده الفعل في المصدر.

ناخد شويه أمثله:

I go to school.

We study English.

They play soccer.

You like cartoons.

ممكن الفعل ده نضع له أضافات (s , es , ies )

وممكن من غيرأضافات ....

السؤال: أمتي نضع للفعل الأضافات دي وأمتي منضعهاش ؟؟

نضع للفعل (s, es , ies ) لما يبقي الفاعل مفرد غائب.

فاعل مفرد زي أيه؟

الفاعل المفرد ممكن يكون أسم شخص أوشئ أو حيوان

أو ضمير عن الفاعل المفرد مثل:

He, She, It

السؤال :

أيه هي الأفعال اللي بنضفلها (S) والأفعال اللي بنضفلها (es) والأفعال اللي بنضفلها (ies) ؟؟؟...

أولا:

بنضيف (ies) للأفعال اللي بتنتهي ب (Y) ويكون قبله حرف ساكن Consonant

في الحاله دي بنحذف حرف (Y) وبنضع (ies).
ناخد شوية أمثله:

خالد يدرس اللغه الفرنسيه.

الفعل هو: يدرس معناه (Study).

الفعل بينتهي بحرف (Y) وقبله حرف ساكن اللي هو (D).

أذن لما نصرفه مع الفاعل المفرد اللي هو ( خالد ) يبقي نحذف حرف(Y) ونضع ( ies ).

وتبقي الجمله:

Khalid studies French

نلاحظ أن فيه أفعال بتنتهي بحرف (Y) وقبلها حرف متحرك, في الحاله دي لا نحذف حرف (Y) ولا نضع (ies) لكن نضع (S) فقط.

مثال:
القطه تلعب بالكره.

The cat plays with the ball.

الأفعال تختلف في تصريفها علي حسب الحرف قبل الأخير

ثانيا:

أيه هي الأفعال اللي بنضيفلها es)) ؟؟؟

بنضيف (es) للأفعال اللي بتنتهي بالنهايات التاليه:

· (Ch) مثل:

Watch ....... يشاهد.

She watches T.V.

------------------------------------------------------

· (Sh) مثل:

Crash.......يتحطم

The plane crashes.

--------------------------------------------------------

· (X) مثل:

Fix......يصلح

The plumber (السباك) fixes the faucet (الحنفيه).

------------------------------------------------------------

· (O) مثل:

Go ......يذهب

Rana goes to school.

------------------------------------------------------

· (SS)مثل:

Kiss .......يُقَبــّل

My father kisses me.

-----------------------------------------------------

كده يبقي عرفنا ايه هي الأفعال اللي بنحطلها (es) وأيه هي الأفعال اللي بنحطلها (ies) ......فاضلنا نعرف الافعال اللي بنحطلها (s) فقط:

وهي باقي الافعال الأخري ...

( أي فعل تاني غير الأنواع اللي فاتت بتاخد S )

مثل :

كل الأفعال التي لا تنتهي بالنهايات المذكوره سابقا يتم أضافة S فقط

كيفية نفي الأفعال السابقه في المضارع البسيط؟

هي نفس طريقه نفي فعل (Have) .

لمعرفه ذلك أضغط هنا

ناخد أمثله:

He doesn't go to school.

They don't play tennis.

She doesn't like soccer.

We don't watch cartoons.

----------------------------------------------------

كيفية تكوين سؤال لهذه الأفعال في المضارع البسيط؟

هي نفس طريقة تكوين سؤال لفعل (Have).

لمعرفة ذلك أضغط هنا

كده يبقي أنتهينا أخيرا من الفعل المضارع البسيط.

TOEFL excercise 4

noreply@blogger.com (Sherif) — Tue, 9 Feb 2016 06:30:00 +0200

Fourth TOEFL Test

underline the verbs twice in the following sentences. then indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).

1. I have gave you all the money that I have.

2. The articles were put in the newspaper before he was able to stop production.

3. All the tickets for the concert might already be sold.

4. He was so thirsty that he drunk several large glasses of water.

5. The deposit will has to be paid before the apartment can be rented.

6. He objects to being held without bail.

7. Having completed the first chapter of the manuscript, she decided to take a break.

8. If Steve had really wanted to pass his exam, he would has studied much more.

9. He thought that he should have be invited to attend the conference.

10. Before the speaker finished, many guests had rose from their seats and started for the door.

TOEFL is Your passport to study abroad

Choose the letter of the underlined word or group of words that is not correct.

1. Alice in Wonderland, first published in 1865, has since being translated into thirty languages.

2. The Peace Corps was establish on March 1, 1961, by then President John F. Kennedy.

3. The advisor told himself, while listening to the

speech, that a dozen other reporters would has

already asked that question.

4. At the start of the American Revolution,

lanterns were hung in the Old North Church as a

signal that the British were came.

5. Before he died, Linus Pauling had wins two

Nobel Prizes: the 1954 Nobel Prize in Chemistry

and the 1962 Nobel Peace Prize.

6. On the huge Ferris wheel constructed for a

world exhibition in Chicago in 1893, each of the

thirty-six cabs could held sixty people.

7. To overcome rejection of a skin graft, a system

for matching donor and recipient tissues has be

developed.

8. Nails are commonly make of steel but also can

contain substances such as aluminum or brass..

9. A patient suffering from amnesia may had

partial or total loss of memory.

TOEFL excercise 3

noreply@blogger.com (Sherif) — Mon, 8 Feb 2016 19:44:00 +0200

Third TOEFL test

Study the nouns in the following sentences. Then indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).

1- The professor does not give many exam in chemistry class, but the ones she gives are difficult.

2.His thesis includes an analyses of the hypotheses.

3. It was his dream to be a musical in the New York Philharmonic.

4. For the reception, the caterers prepared a large amount of food to serve a large number of people.

5. Many job opportunities exist in the field of nurse if you will accept a low-`paying position.

6. For each business trip you make, you can choose from many different airlines.

7. The stimulus for his career change is his acknowledgment that he is in a dead-end job.

8. She wants to undergo a series of treatments, but she thinks it costs a little too much money.

9. The television producer that was shown last night on the CBS network from 9:00 to 11:00 was one of the best shows of the season.

10. Various sight-seeing excursion were available from the tourist agency.

TOEFL means SUCCESS

Choose the underlined word or group of words that is not correct.

1. As a compilation of useful details, a weekly magazine commends itself in several respect.

2. Through aquaculture, or fish farming, more than 500 million tons of fish are produced each years.

3. The legal system has much safeguards to protect the right of a defendant to an impartial jury.

4. The mystery bookstore was largely a phenomena of the last decade.

5. The Song of Hiawatha, by Longfellow, tells the story of the Indian heroism who married Minehaha.

6. Uranus is the seventh planets from the Sun.

7. The sycamore has broad leaves with a large amount of pointed teeth.

8. The first of two such investigation requires the students to read Continuously over a period of four hours.

9. A quantitative analysis, using both the computer and quantitative techniques, are used to optimize financial decisions.

10. To enter the FBI National Academy, an application must be between the ages of twenty-three and thirty-four.

TOEFL EXERCISE 2

noreply@blogger.com (Sherif) — Sun, 7 Feb 2016 00:32:00 +0200

Second TOEFL test

Choose the letter of the word or group of words that best completes the sentence.

1. Wild Bill Hickok _____ for the Union Army during the Civil War by posing as a Confederate officer.

(A) spied

(B) spying

(D) was spied

2. _____was unusable as farmland and difficult to traverse, the Badlands is an area in South Dakota.

(A) So named because it

(B) Because of

(D) Naming it

TOEFL test is very important

Choose the letter of the underlined word or group of words that is not correct.

3.Titania, photographed by Voyager 2 in 1986, has significantly fewer Craters than another moons of Uranus.

4.The author Francis Scott Key Fitzgerald is better know as F. Scott Fitzgerald.

5. The result of the failure to plan for the future is that a child from an urban area must be took to the country to see nature.

6. This machine can print on a single pieces of paper, but only if the level is facing the front of the machine.

7. The development of permanent teeth, alike that of deciduous teeth, begins before birth.

8.A crowd of several hundred fan watched the ceremony from behind a fence.

9. Unlike other architects of the early modern movement, Alvar Aalto stressed informality, personal expression, romantic, and regionality in his work.

10. Color blindness may exist at birth or may occur later in life as a result for disease or injury.

TOEFL EXERCISE

noreply@blogger.com (Sherif) — Sat, 6 Feb 2016 02:29:00 +0200

First TOEFL Test

Circle the words in the following sentences tests. then indicate if the sentences are correct or incorrect.

1. When the car's Odometer reached 100,000, She decided that it was time to buy another car.

2. Every time someone does an error in the program, several extra hours of work are created.

3. Like the fashions shown in this magazine, the fashions in the other magazine are quite expensive.

4. Because the main highway is crowded at this hour, the driver should try to find another routes to the stadium.

5. Although the two signatures are supposed to be exactly the same, they are not at all like.

6. The decorators did the shopping for the material and made curtains for the windows.

7. Before the administrator reads the stack of papers on his desk, he should sign the others that are on the file cabinet.

8. The committee is doing the arrangements for the Saturday evening banquet.

9. When he made several other big mistakes, he did his apologies to the others in the office.

10. Perhaps the designer could select others styles if these are inappropriate.

TOEFL is Great

Choose the underlined word or group of words that is not correct.

1. The buffalo and the bison are like except for the size and shape of the head and shoulder.

2. Only about 3 percent of oil wells actually do a profit.

3. Dislike sumac with red berries, sumac with white berries is poisonous.

4. Pittsburgh has reduced its smog by requiring more complete oxidation of fuel in cars, and others cities can do the same thing.

5. Alike all other mammals, dolphins have lungs.

6. Up to World War II almost all important research in physics had been made in universities, with only university funds for support.

7. Because the plan that was made yesterday is no longer feasible, the manager had to choose another alternatives.

8. One another surprising method of forest conservation is controlled cutting of trees.

شرح المضارع البسيط تكوين سؤال (Verb to have)

noreply@blogger.com (Sherif) — Thu, 4 Feb 2016 01:30:00 +0200

How to form a question?

نتعلم أزاي نكوّن سؤال بأستخدام فعل (يمتلك).

زي ما قلنا قبل كده أن فعل يمتلك يعتبر من الأفعال الشاذه في تصريفه فقط, لكن في نفيه أو طريقه تكوين سؤال يعتبر من الأفعال العاديه.

لمعرفه تصريف (Verb to Have ) أضغط هنا

لمعرفه نفي (Verb to have) أضغط هنا

بالتالي فطريقة تكوين سؤال هي نفسها الطريقه المتبعه مع الأفعال الأخري.

كيفية تكوين سؤال

قلنا أن فيه نوعين من الأسئله:

نوع بنسميه (yes or no Questions) وهي الأسئله اللي بتبدأ ب (هل) وأجابتها بتبقي ب Yes or No

نوع الثاني بنسميه (Wh - questions) وهي الأسئله اللي بتبدأ بأداه من أدوات الأستفهام.

نبدأ بالنوع الأول : Yes or No questions

لازم نضع فعل مساعد Do - Does في بدايه السؤال علي حسب الفاعل.

تكوين سؤال في المضارع البسيط

ثم الفاعل يليه الفعل في المصدر.

مثال لو قلنا:

Mona has a laptop. يعني مني لديها لاب توب

لو حبينا نسأل

هل مني لديها لاب توب؟

أزاي ممكن نسأل السؤال ده؟؟

نضع في الأول فعل مساعد علي حسب الفاعل
الفاعل Mona ...يبقي الفعل المساعد هيبقي Does

ثم نرجع الفعل لمصدره
الفعل هو Has....مصدره Have

يبقي السؤال:

Does Mona Have a lap top

والأجابه هتبقي

Yes, She does

No, She doesn't.

--------------------------------------------------------------

مثال: 2

Judy and Maya have a Ferrari.

يعني: جودي ومايا عندهم سياره فيراري

لو عايزين نسأل:

هل جودي ومايا لديهم سياره فيراري؟

نضع في الأول فعل مساعد علي حسب الفاعل.

الفاعل هو (Judy and Maya)

يبقي الفعل المساعد؟ (Do).

ثم نرجع الفعل لمصدره

الفعل (have) ومصدره(have).

يبقي السؤال:

Do Judy and Maya have a Ferrari?

والأجابه هتكون :

Yes, They do

No, They don't

النوع الثاني من الأسئله:

Wh/ Questions.

بنضع أداة الأستفهام اللي هي:

أدوات الأستفهام في اللغه الأنجليزيه

وبعدين نضع الفعل المساعد علي حسب الفاعل.

فمثلا لو قولنا:

Ahmed has a car.

يعني: أحمد يمتلك سياره.

لو عايزين نسأل :

ماذا يمتلك أحمد؟

ماذا يعني (What).

وبعدين نضع الفعل المساعد علي حسب الفاعل , الفاعل أحمد يبقي الفعل المساعد (does).

وبعدين الفاعل..

وبعدين نرجع الفعل لمصدره.... الفعل (has)المصدر بتاعه (have).

يبقي السؤال:

What does Ahmed have?

-----------------------------------------------------

ناخد مثال كمان:

My friends have ideas

أصدقائي لديهم أفكار.

ماذا يعني (What).

وبعدين نضع الفعل المساعد علي حسب الفاعل , الفاعل أصدقائي يبقي الفعل المساعد (do).

وبعدين الفاعل..

وبعدين نرجع الفعل لمصدره.... الفعل (have)المصدر بتاعه (have).

يبقي السؤال:

What do my friends have?

وهكذا مع باقي الأفعال.

كده يبقي أحنا أخدنا الفعلين (الشاذيين في تصريفهم) في المضارع البسيط ( يكون & يمتلك).

شرح المضارع البسيط ( نفي Verb To Have)

noreply@blogger.com (Sherif) — Sat, 30 Jan 2016 19:37:00 +0200

The negative form: (Have)

ملاحظه مهمه جدا:

زي ما قلنا قبل كده أن الفعل ده شاذ في تصريفه فقط

لكن في نفيه يعتبر مثل باقي الأفعال الأخري.

أزاي ننفي الجمل الآتيه:

I have a pen

She has a house

We have a ball

They have a car

The cat has a tail

You have a dog

لنفي أي فعل في زمن المضارع البسيط:

نضع الفاعل في بدايه الجمله

نضع فعل مساعد ( يتحدد علي حسب الفاعل)

نضع أداة النفي Not

ثم نرجع الفعل الي مصدره.

الفعل المساعد ده ممكن يبقي :

(Do - Does)

نفي الفعل في المضارع البسيط

نحاول نطبق ده علي الجمل السابقه.

الجمله الأولي:

She has a house.

(She) هي: الفاعل

(Does) هو : الفعل المساعد

بعدين نضع أداة النفي..

ثم أخيرا نرجع الفعل لمصدره

Has هيرجع للمصدر اللي هو Have

تبقي الجمله:

She does not have a house. --------------------------------------------------------------

الجمله الثانيه:

I have a pen

I هو الفاعل ..... يبقي الفعل المساعد هو......؟؟

نضع فعل مساعد بعد الفاعل.

بعدها أداة النفي.

بعدين نرجع الفعل لأصله.

بما أن الفعل هو Have يبقي هيفضل Have

الجمله تبقي

I do not have a pen.

--------------------------------------------------------------

الجمله الثالثه:

We have a Company

We هو الفاعل في الجمله.

الفعل المساعد هو Do وأداة النفي هي Not

يرجع الفعل الي مصدره.

تبقي الجمله:

We don't have a Company.

-----------------------------------------------------------------

Exercise

حاول تترجم الجمل القادمه وبعدين أنفيها:

محمد لديه طائره ورقيه.

الفلاح لديه مزرعه.

الحصان لديه ذيل.

أنا وأحمد لدينا دراجه.

عمر وزياد لديهم كتاب.

دي مجموعه كلمات جديده

تابع: شرح المضارع البسيط ( Verb to have )

noreply@blogger.com (Sherif) — Thu, 28 Jan 2016 23:22:00 +0200

تصريف فعل to have في المضارع البسيط

عرفنا في السابق أن في فعلين بيتم تصريفهم في المضارع البسيط بشكل مختلف عن القاعده اللي قولناها

وقولنا أنا الفعلين دول هما (Be -- have) .

أخدنا (verb to be) بالتفصيل..

دلوقتي هناخد (verb to have) بمعني يمتلك.

تصريف verb to have في المضارع البسيط

Have يمتلك

الفعل ده بيعتبر شاذ في تصريفه فقط , لكن في طريقة نفيه وتكوين سؤال به تنطبق عليه ما ينتطبق علي باقي الأفعال الأخري.

كيف نصرف الفعل ده في المضارع البسيط:

He has هو يمتلك

She has هي تمتلك

It has هو / هي تمتلك لغير العاقل

-----------------------------------------

I have أنا أمتلك

You have أنت تمتلك

You have أنتم تمتلكون

We have نحن نمتلك

They have هم يمتلكوا

They have هم يمتلكوا لغير العاقل

ده جدول لتصريف الفاعل بالشكل المختصر وبدون أختصار.

(verb to have) تصريف
He's	Has
She's		She
It's		It
I've	Have	I
We've		We
They've		They
You've		You
you've		You

الجرامر مهم جدا لأتقان اللغه الأنجليزيه

ملاحظه مهمه جدا جدا جدا :

أخدنا في تصريف فعل يكون في المضارع البسيط

إن في الفاعل المفرد الغائب اللي هو :

She

لما يتصرف مع فعل يكون في الشكل المختصر بيبقي :

He's he is

She's she is

It's it is

-----------------------------------------------------------------

ولما يتصرف مع فعل يمتلك في الشكل المختصر بيبقي :

He's he has

She's she has

It's it has

يبقي السؤال هنا إزاي هنعرف المقصود بالظبط

Example:

( he's a boy )

السؤال بقي هنا:

أزاي هنعرف ما هو المقصود ب :

(He's)

هل هي :

He is ولا he has ??

الطريقه الأولي ودي المفضله لي أننا نشوف المعني فمثلا لو هقول:

( He's a ball ).

هل هي فعل يكون وتبقي الجمله معناها : هو يكون كره!!!

ولا هي فعل يمتلك وتبقي الجمله معناها : هو يمتلك كره.

أكيد المعني الثاني هو الأصح. وهكذا,,,,,

الطريقه الثانيه :

هي أن فعل يكون بيأتي وراه أسم أو صفه.

Examples:

Example	Meaning
I have a pen	أنا لدي قلم
She has a house	هي لديها بيت
We have a ball	نحن عندنا كره
They have a car	هم لديهم سياره
The cat has a tail	القطه لديها زيل
You have a dog	أنت تمتلك كلب

إلي اللقاء في المحاضره القادمه إن شاء الله.

تابع شرح المضارع البسيط ( تكوين السؤال )

noreply@blogger.com (Sherif) — Sat, 23 Jan 2016 21:12:00 +0200

النوع الثاني من الأسئله

(Wh / questions)

تكوين سؤال في المضارع البسيط

أول حاجه بنعملها بنضع أداه الأستفهام

وبعدين زي ما عملنا في النوع الأول.......

بنبدل الفاعل مع الفعل

مثال:

لو قولنا :

I am from Egypt أنا من مصر

لو عايزين نسأل: ( من أين أنت؟ )

أين يعني : Where

هنبدل الفعل والفاعل زي ما عملنا قبل كده

الفاعل هو أنت (You) اللي بتاخد (are) .

يبقي السؤال:

Where are you from ?

---------------------------------------------------------------

مثال:

She is in the park. هي في الحديقه

يبقي لو هنسأل سؤال هنقول؟

لماذا هي في الحديقه؟

لماذا يعني (Why).

هنبدل الفعل مع الفاعل

الفعل (is) وبعدين الفاعل (She) .

يبقي السؤال:

Why is she in the park?

---------------------------------------------------------------- More examples:

ناخد شويه أمثله كمان

· What is your name?

My name is…….

· How are you?

I am fine, thank you.

· Who is Mohamed?

Mohamed is my brother.

· How old is he?

He is 18 years old.

Exercise

Complete these questions:

أكمل الأسئله الأتيه:

1- .………… she from?

She's from England.

2 - .………… her first name?

Her name is Mona.

3 - .………….the two students over there?

Their names are Jeremy and Karen.

4 - .……………they from?

They are from Italy.

5 - .…………..they like?

They are shy, but very friendly.

· Put the words in order to make questions. Then answer the questions.

رتب الكلمات التاليه عشان تكون أسئله, ثم جاوب علي الأسئله.

1. Name your what's last teacher ?

2. from your teacher where is ?

3. class your how English is ?

4. classmates what your are like ?

كده يبقي أحنا خلصنا :

1. تصريف (verb to be)

2. نفي (verb to be)

3. طريقة تكوين سؤال سواء:

(yes/ no) -- (wh/ questions

تابع شرح المضارع البسيط ( تكوين سؤال)

noreply@blogger.com (Sherif) — Fri, 22 Jan 2016 01:41:00 +0200

How to form a question:

كيفيه تكوين سؤال في زمن المضارع البسيط

أزاي نكون سؤال لجمله فيها ( Verb To Be ).

عندنا نوعين من الاسئله:

( Yes / No questions) نوع بنسميه ...وهي الأسئله اللي بتبدأ ب ( هل) وأجابتها تبقي نعم أو لا..

ونوع بنسميه ( Wh / questions ) .....وهي الأسئله اللي بتبدأ بأداه من أدوات الأستفهام المعروفه اللي هي:

نبدأ بالنوع الأول ( Yes / No Questions).

زي ما أخدنا قبل كده أن الجمله في اللغه الأنجليزيه بتبدأ بفاعل وبعدين فعل..... في النوع ده من الأسئله بنبدأ الجمله بالفعل وبعدين الفاعل.

كل اللي بنعمله أننا بدل ما نبدأ الجمله بالفاعل وبعدين الفعل ( Be) ....نبدأ بفعل ( Be ) وبعدين الفاعل...

مثال:

He is young

يعني : هو صغير

لو عايزين نسأل .....هل هو صغير؟

نضع الفعل الأول وبعدين الفاعل...

يبقي السؤال:.

Is he young?

والأجابه هتكون يا أما :

Yes, he is
أو

No, he is not

الأسئله في المضارع البسيط كيفيه الإجابه عليها

2.مثال:

We are students

يعني : أحنا طلاب

لو عايزين نسأل .....هل أنتم طلاب؟

نضع الفعل الأول...وبعدين الفاعل.
أنتم معناها (you)

الفعل (Be) بيتصرف مع الفاعل you بيبقي (are) .

يبقي السؤال :

Are you students?

والأجابه هتكون يا أما:

Yes, We are
أو
No, We are not

مثال أخير:

They are teachers

يعني : هم مدرسين

لو عايزين نسأل هل هم مدسين؟

يبقي السؤال:

Are they teachers?

والأجابه هتكون:

Yes, They are

أو

No, They are not

لا تنسي مراجعه هذا الجزء

(Exercise)

Complete these conversations

أكمل المحادثات التاليه:

1. ……..Ms/Dalia from Egypt?

Yes, she………

2. ………..English class at 10:00?

No, it ……….., ……….. at 11:00.

3. ……… you and Omar from Algeria?

Yes, we ………, ………….. from there.

4. ……. Mr. and Mrs. Johny American?

No, they ………, ……….. Brazilian.

تابع : شرح المضارع البسيط ( نفي Verb to be )

noreply@blogger.com (Sherif) — Mon, 18 Jan 2016 19:43:00 +0200

The negative form:

عايزين نتعلم بقي أزاي ننفي فعل يكون,
كل اللي بنعمله أننا بنحط (Not) بعد فعل يكون (Be) .

تصريف فعل يكون في المضارع البسيط

فمثلا لو حبينا ننفي الجمل دي:

1. I am smart أنا ذكي

2. He is young هو صغير

3. She is brave هي شجاعه

4. We are students أحنا طلاب

5. They are teachers هم مدرسين
6. You are rich أنت غني

عشان ننفيها هنحط (Not)
بالطريقه دي :

1. I am not smart أنا مش ذكي

2. He is not young هو مش صغير

3. She is not brave هي مش شجاعه

4. We are not students أحنا مش طلاب

5. They are not teachers هم مش مدرسين

6. You are not rich أنت مش غني

ده جدول لفعل (Be) بدون أختصار وبأختصار.

I'm not		I am
He isn't	He is not		He is
She isn't	She is not		She is
It isn't	It is not		It is
We aren't	We are not		We are
They aren't	They are not		They are
You aren't	You are not		You are

( Exercise )

دلوقتي هناخد تمرين صغير عن تصريف فعل يكون وطريقه نفيه ونشوف فهمنا الدرس ولا لا

لمساعدتك في فهم الأسئله وحلها بطريقه صحيحه, حاول تبص علي الكلمات الجديده في الجدول تحت الأسئله

أكمل الجمل الأتيه ( Complete the following sentences)

The Cat ……. white, the dog …….. yellow. I ……..a student here, the birds ……… in the zoo.

Ahmed and Ali …….. players, Ahmed ……. 25 years old, Ali…….10 years old.

قم بنفي الجمل الأتيه:

The lesson is difficult.

The answer is long.

The words are easy.

He is my friend

The room is clean.

دي مجموعه مهمه من الكلمات:

أبيض	white
أصفر	Yellow
أخ	brother
طالب	Student
طيور	Birds
هنا	Here
قطه	Cat
كلب	Dog
لاعب	Player
درس	Lesson
صعب	Difficult
أجابه	Answer
طويل	Long
كلمه	Word
سهل	Easy
صديق	Friend
غرفه	Room
نظيف	Clean

شرح المضارع البسيط ( تصريف Verb to be)

noreply@blogger.com (Sherif) — Sun, 17 Jan 2016 17:40:00 +0200

أول زمن هنتكلم عليه هو زمن المضارع البسيط

بنقول عليه Simple Present Tense:

المضارع البسيط من اكثر الأزمنه استخداما في اللغه الأنجليزيه

المضارع البسيط عباره عن:

الفعل ( Verb ) + (s) or (es) or (ies)	الفاعل ( Subject)
الفعل (verb) + بدون أضافات

المضارع البسيط بيتكون بطريقه بسيطه جدا :

الفاعل ثم يأتي بعده الفعل.

الفعل ده يا أما يكون في المصدر بدون أضافات مع أنواع معينه من الفاعل.

يا أما يكون الفعل في المصدر مع الأضافات (s, es,ies) مع أنواع تانيه من الفاعل.

لكن مع ذلك فيه فعلين مهمين جدا ومش بتنطبق عليهم القاعده اللي فاتت

لكن لهم تصريف مميز في المضارع البسيط وهو:

تصريف المضارع البسيط

: (Be) معناه يكون

(Have) : معناه يمتلك

الفعلين دول بيتصرّفوا بشكل خاص .

يلا نبدأ المضارع البسيط بالفعلين دول:

( Be - Have )

هنبدأ أولا مع فعل يكون(Be):

هنتكلم عن 3 أقسام مع كل فعل هي:

(تصريف الفعل - نفي الفعل - تكوين السؤال)

هنتعلم أزاي نصرّف فعل Be في المضارع البسيط :

I am أنا أكون

He is هو يكون

She is هي تكون

It is هو أو هي تكون لغير العاقل

We are نحن نكون

They are هم يكونوا

They are هن يكونوا

They are هم/هن يكونوا لغير العاقل

You are أنت تكون

You are أنتم تكونوا

تصريف فعل يكون في المضارع البسيط

ده جدول لتصريف فعل يكون بطريقتين الأولي بدون أختصار والثانيه بالطريقه المختصره.

تصريف Verb To Be
I'm	Am	I
He's	Is	He
She's		She
It's		It
We're	Are	We
They're		They
You're		You
You're		You

معلومه مهمه جدا

دايما فعل (be) بيأتي وراه أسم أو صفه ...

يعني أيه؟؟
يعني مثلا لو عايز أقول:

أنا مدرس

مدرس أسم...... يبقي لازم نستخدم فعل (Be) قبل كلمه مدرس.

يبقي الجمله المفروض تكون....انا أكون مدرس

نترجمها أزاي؟؟

أنا يعني (I)

يكون يعني (Be)....لازم نصرفها مع الفاعل اللي هو أنا

I بتاخد (Am)

مدرس يعني Teacher

تبقي الجمله:

( I am a Teacher )

هو ذكي.

ذكي صفه...... يبقي لازم نستخدم فعل (Be) قبل كلمه ذكي.

يبقي الجمله المفروض تبقي .....هو يكون ذكي

نترجمها أزاي؟؟

هو يعني (He)

يكون يعني (Be)....لازم نصرفها مع الفاعل ) هو )

He بتاخد (is).

ذكي يعني (Smart)

تبقي الجمله:

(He is Smart)

مثال أخير

سعيد وأحمد طوال القامه.

طويل القامه صفه يعني (Tall) يبقي نستخدم فعل (Be)....... نصرفها مع الفاعل ( سعيد وأحمد)

نلاحظ أن سعيد وأحمد ده فاعل (جمع) بالتالي نستخدم Are

تبقي الجمله:

(Ahmed and said are tall)

وهكذا مع باقي أنواع الفاعل...

هناخد شويه أمثله كمان...

Examples:

معناها

الجمله

أنا ذكي

I am smart

هو صغير

He is young

هي شجاعه

She is brave

نحن طلاب

We are students

هم مدرسين

They are teachers

أنتم أغنياء

You are rich

أن شاء الله الدرس القادم سوف يكون عن نفي المضارع البسيط.

الدرس الثالث : الأفعال في اللغه الأنجليزيه

noreply@blogger.com (Sherif) — Sat, 16 Jan 2016 01:21:00 +0200

الأزمنه في اللغه الأنجليزيه:

تعلم الجرامر شئ مهم جدا لأتقان اللغه

أخدنا المره اللي فاتت تكوين الجمله في اللغه الأنجليزيه وقولنا أنها بتتكون من :

Subject + Verb + Object

قلنا أن الفاعل ((Subject و المفعول (Object) ممكن يكون أسم (Noun) ( شخص أو شئ) أو ممكن يكون ضمير( Pronoun) عن الفاعل أو عن المفعول.

هناخد المره دي الفعل (verb) ...

في اللغه العربيه عندنا الفعل ممكن يكون ماضي زي :

ضَرَب – أكَلَ – شَرِبَ – كَتَبَ

وممكن يكون مضارع زي :

يضرب - يأكل – يشرب – يكتب

وممكن يكن أمر زي :

أضرب – كُل – أشرب – أكتب

لكن في اللغه الأنجليزيه الفعل بيكون في شكل المصدراللي أحنا بنسميه:

(Infinitive form) وبعدين بنصرفه علي حسب الزمن اللي أحنا عايزينه سواء ماضي أو مضارع أو مستقبل:

فهم الجرامر بشكل صحيح يساعدك علي تجاوز مقابلات العمل

من أمثلة الأفعال اللي في المصدر:

بعض الأفعال
يلعب	Play
يشرب	Drink
يأكل	Eat
يكتب	Write
يقرأ	Read
يشاهد	Watch
يري	See
يسمع	Hear
يفعل	Do
يمتلك	Have
يكون	Be

دي مجموعه من أفعال اللغه الأنجليزيه في شكل المصدر....

لما نحب نستخدم الأفعال دي لازم شكلها يتغير علي حسب الفاعل وعلي حسب الزمن.

لكن في اللغه الأنجليزيه عندنا أنواع كتير من الماضي وأنواع كتير من المضارع وكمان أنواع أخري من المستقبل وكل نوع له أستخدمات مختلفه.....

هناخد مع بعض كل زمن من الأزمنه دي وهنعرف أستخداماته وكمان هنعرف أزاي نفرق ما بين كل زمن...

· أولا دي قائمه بكل الأزمنه في اللغه الأنجليزيه اللي هنعرفها من خلال الكورس ده.

الأزمنه واحده من الصعوبات التي تواجه دارسي اللغه

أولا المضارع(Present) :

Simple Present

Present continuous

Present Perfect

Present Perfect continuous

ثانيا الماضي (Past) :

Simple Past

Past continuous

Past Perfect

Past Perfect continuous

ثالثا المستقبل (future):

Future Simple

Future continuous

Future Perfect

Future Perfect continuous

Be Going To + Verb (INF)

إن شاء الله بدايه من المحاضره القادمه هنبدأ في شرح المضارع البسيط.

تابع الدرس الثاني : المفعول في اللغه الإنجليزيه

noreply@blogger.com (Sherif) — Fri, 15 Jan 2016 00:12:00 +0200

الجزء الثاني من درس الجمله في اللغه الإنجليزيه

(المفعول ( Object :

الضمائر في اللغه الإنجليزيه

خدنا المره اللي فاتت أن الجمله في اللغه الأنجليزيه بتتكون من (فاعل + فعل + مفعول )

وعرفنا أن الفاعل ممكن يكون ( أسم أو ضمير).

تاني حاجه بعد الفاعل هنتكلم عن المفعول:

يعني أيه مفعول؟

المفعول هو من يقع عليه الفعل.....بمعني:

لو أنا قلت :

أنا شربت الماء.

أنا الفاعل

شربت هو الفعل

الماء هو من وقع عليه الفعل أي المفعول.

محمد رسم صوره.

محمد الفاعل
رسم هو الفعل
صوره هي المفعول....وهكذا.

المفعول زي الفاعل ممكن يكون:
------------------------------------

Noun.1 (أسم) :

أشخاص (Heba, Ali, mohamed, Dalia........)

أو أشياء:

الكلمه	معناها
Pen	قلم
Pencil	قلم رصاص
Table	تربيزه / طاوله
book	كتاب
Lesson	درس
Ruler	مسطره
Car	سياره
Sea	بحر
Street	شارع
River	نهر

أو ممكن يكون ضمير عن المفعول بنقول عليه:

ضمائر المفعول

ضمائر المفعول Object Pronouns.

أيه هي بقي ضمائر المفعول؟؟؟

ضمائر المفعول
المفرد		الجمع
Me	أنا	Us	نحن
Him	هو	Them	هم
Her	هي	Them	هن
It	هو/هي للأشياء	Them	هم/هن للاشياء
you	أنت	you	أنتم

ده جدول لضمائر الفاعل والمفعول عشان نعرف الفرق بينهم....

ضمائر الفاعل وضمائر المفعول

ضمائر الفاعل والمفعول
Subject Pronouns (ضمائر فاعل)		Object Pronouns (ضمائر مفعول)
I	We	Me	Us
He	They	Him	Them
She	They	Her	Them
It	They	It	Them
You	You	You	You

في النهايه لازم نحفظ مجموعه من المصطلحات والكلمات اللي أخدناها لحد دلوقتي واللي هتفيدنا لما نتكلم علي القواعد في المراحل المتقدمه:

الكلمه	معناها
Subject	فاعل
Object	مفعول
Noun	أسم
Verb	فعل
Subject pronouns	ضمائر الفاعل
Object pronouns	ضمائر المفعول

في الدرس القادم إن شاء الله هنتكلم عن الجزء الثالث من الجمله وأهم جزء وهو ( الفعل).

الدرس الثاني : الجمله في اللغه الإنجليزيه

noreply@blogger.com (Sherif) — Tue, 12 Jan 2016 18:55:00 +0200

مقدمه عن الجمله في اللغه الإنجليزيه

شرح الفرق بين الجمله الانجليزيه والعربيه

الفرق بين الجمله في اللغه الأنجليزيه والعربيه:

أولا لازم نعرف أن الجمله في اللغه العربيه يا أما بتتكون من:

(فعل + فاعل + مفعول ) اللي أحنا بنقول عليها جمله فعليه وهي الجمله اللي بتبدأ بفعل.

مثال:

يلعب أحمد الكره.

يكتب محمد الخطاب.

تأكل سلوي البيتزا.

نلاحظ أن الجمل اللي فاتت بتبدأ بفعل اللي هو ( يلعب – يكتب – تأكل ).

أو أن الجمله في اللغه العربيه بتبدأ (فاعل + فعل + مفعول) اللي أحنا بنقول عليه جمله أسميه.

مثال:

أحمد يلعب الكره.

محمد يكتب الخطاب.

سلوي تأكل البيتزا.

نلاحظ أن الجمل اللي فاتت بدأت بأسم اللي هو ( أحمد – محمد – سلوي ).

فالجملتين في اللغه العربيه صح

لكن في اللغه الأنجليزيه لازم نبدأ الجمله بفاعل ...مينفعش نبدأ بفعل.

تكوين الجمله الإنجليزيه

يبقي أول مبدأ لازم نبقي عارفينه:
أن الجمله في اللغه الأنجليزيه بتبدأ بفاعل وبعدين فعل وبعدين مفعول.

(Subject + Verb + Object)

هنتكلم في الأول عن الفاعل.....

أيه هو الفاعل؟؟

الفاعل هو فاعل الفعل ....يعني اللي بيعمل الفعل

ممكن الفاعل ((Subject ده يبقي :

أسم ( Noun ) :

الأشخاص (Ahmed , Mohamed , Heba , Dalia, Omar, etc.....)

أشياء ( .........etc,كرسي Chair أو ترابيزه Table أو سياره
.(Car

كمان الفاعل ممكن يكون ضمير عن الفاعل بنسميها

ضمائر الفاعل (Subject Pronouns)

أيه هي بقي ضمائرالفاعل:

ضمائر الفاعل في اللغه الأنجليزيه

بقي عشان نلخص الجزء اللي فات

الجمله في اللغه الأنجليزيه بتبدأ:

Subject + Verb + Object

Subject (فاعل)
Noun (أسم)		Subject Pronoun (ضمير فاعل)
ِAhmed Heba Mohamed Shaimaa	Chair Table Car Computer	We They You You	I He She It

· كده خلصنا الجزء الأول من الجمله في اللغه الأنجليزيه اللي هو الفاعل...هنتكلم علي الجزء التاني وهو المفعول في المحاضره القادمه بأذن الله.

الدرس الأول : الحروف الأنجليزيه

noreply@blogger.com (Sherif) — Fri, 8 Jan 2016 22:54:00 +0200

الحروف الأنجليزيه The English Alphabet

أول حاجه هنبدأ بيها في دروس اللغه الأنجليزيه هي الحروف ...والحروف في الأنجليزي بتتكتب بطريقتين:

يا أما كبيره وبنقول عليها (Capital) يا أما صغيره وبنقول عليها (Small)

هنبدأ الأول بالحروف الكبيره :

الحروف بتتكتب بشكل كبير بالطريقه دي.

A , B , C , D , E , F, G , H , I , J , K , L , M , N , O , P , Q , R , S , T , U , V , W , X , Y , Z

الحروف الأنجليزيه بكتابه كبيره

ثانيا الحروف الصغيره :
الحروف بتكتب بشكل صغير بالطريقه دي.

a , b , c , d , e , f , g , h , i , j , k , l , m , n , o , p , q , r , s , t , u , v , w , x , y , z

الحروف الأنجليزيه بكتابه صغيره

في اللغه الأنجليزيه الحروف متقسمه نوعين:

حروف متحركه أو أصوات متحركه بنقول عليها ( Vowel Sounds)

أو حروف ساكنه وبنقول عليها بالأنجليزي (Consonant Letters)

يعني أيه حروف متحركه؟؟

الحروف المتحركه في اللغه الأنجليزيه

الحروف المتحركه دي هي الحروف اللي بتتنطق بالفم من غير ما نستخدم اللسان ( Tongue ) او الأسنان ( Teeth ) أو الشفايف ( Lips ) في أننا نقفل الفم ..... الحروف دي هي :

(A, E, I, O, U ) الحروف دي لو حاولت تنطقها هتلاقي أنك مش بتستخدم اللسان او الأسنان أو الشفاه.

الحروف دي لازم تتحفظ عن ظهر قلب..لأنهم مهمين جدا

أما الحروف الساكنه فهي باقي الحروف..

السؤال المهم بقي هو : أمتي نستخدم الحروف الكبيره ؟؟

أول حرف في أي جمله لازم يبقي كبير..

Learning English is useful

معناها ( تعلم اللغه الأنجليزيه مفيد ).
نلاحظ أن أول حرف في الجمله (L) مكتوب بشكل كبير (Capital)

كمان أول حرف في الأسماء الأتيه لازم يبقي كبير :

الدول ...مثل (Egypt...... مصر) ...... ( England.... أنجلترا )

الجنسيه ...مثل (American أمريكي ) ..... (Italian.... أيطالي)

اللغه.. مثل (Arabic عربي )......( Spanish ......أسباني)

المنظمات ....مثل (United nations الأمم المتحده ) ...

الأيام ...مثل (Friday الجمعه ) .... ( Saturday....السبت )

الشهور....مثل (April أبريل ).....( March.....مارس)

( عناوين الكتب ..مثل Journey To The Center Of The Earth ) ومعناها رحله لمركز الأرض.

و أخيرا الأختصارات ...مثل CD.....DVD

نتمني يكون الدرس الأول كان سهل ...حاولت علي قد ما أقدر أبسط الموضوع للمبتدئيين وأن شاء الله ميعادنا مع الدرس التاني قريبا ..

مقدمه عن المدونه

noreply@blogger.com (Sherif) — Tue, 31 Mar 2015 16:28:00 +0200

مقدمه عن مدونة Englizy 4 arab

مقدمه عن المدونه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

في البدايه أنا أسمي شريف محمود بشتغل محاضر لغه أنجليزيه بقالي أكتر من 7 سنين ولدي دبلومه من الجامعه الأمريكيه في تدريس اللغه الأنجليزيه كلغه أجنبيه. قررت أني أنشئ المدونه دي لمساعدة الناس اللي عايزه تتعلم أنجليزي وفي نفس الوقت شايفه أن الموضوع ممكن يكون صعب أو مش لاقيه وقت, وبرده تعتبر مفيده لطلبه المدارس أنها تكتسب اللغه الأنجليزيه بشكل مبسط وجميل ...

وأيا كان السبب اللي بيدفعك لتعلم اللغه الأنجليزيه سواء كان ده بسبب حبك للغه أو بسبب أنك عايز تطور نفسك أكثر عشان تتناسب مع سوق العمل اللي أصبح بيشترط اللغه الأنجليزيه في كل مجالاته, فالواقع بيقول ان اللغه الأنجليزيه أًصبحت ضروره لا مفر منها حتي أن البعض ممكن يشوفها علي أنها شر لابد منه لأن اللغه دلوقتي بقت جزء من العلم والتكنولوجيا حتي في حياتنا اليوميه.

فبأذن الله هحاول علي قد ما أقدر أني أبسط اللغه وأحبب الناس فيها وأساعد الناس كلها سواء كانوا طلبه أنهم يوصلوا فيها لأعلي الدرجات أو اللي حابين أنهم يوصلوا لمستويات عاليه في اللغه فالمدونه دي ممكن تكون خطوه مهمه وممكن تختصرلهم وقت وفلوس كتير في سبيل الوصول للمستوي اللي هم حابينه...

أتمني أني من خلال المدونه دي أقدر أساعدكم وأحببكم أكتر في اللغه وأتمني لكم التوفيق والنجاح في حياتكم الشخصيه والعمليه بأذن الله.

معناها	الجمله
أنا ذكي	I am smart
هو صغير	He is young
هي شجاعه	She is brave
نحن طلاب	We are students
هم مدرسين	They are teachers
أنتم أغنياء	You are rich

Englizy 4 Arab

The answers to TOEFL test

The answers to the first test

شرح الماضي البسيط ( تصريف Verb to be)

الماضي البسيط

(Be, Have, Do ).

أمثله:

تابع: شرح المضارع البسيط

شرح المضارع البسيط

TOEFL excercise 4

Fourth TOEFL Test

Choose the letter of the underlined word or group of words that is not correct.

TOEFL excercise 3

TOEFL EXERCISE 2

Second TOEFL test

TOEFL EXERCISE

شرح المضارع البسيط تكوين سؤال (Verb to have)

How to form a question?

نتعلم أزاي نكوّن سؤال بأستخدام فعل (يمتلك).

كيفية تكوين سؤال

نبدأ بالنوع الأول : Yes or No questions

يبقي السؤال:

Does Mona Have a lap top

يبقي السؤال:

والأجابه هتكون :

شرح المضارع البسيط ( نفي Verb To Have)

The negative form: (Have)

أزاي ننفي الجمل الآتيه:

I have a pen

She has a house

We have a ball

They have a car

The cat has a tail

You have a dog

لنفي أي فعل في زمن المضارع البسيط:

تبقي الجمله:

Exercise

تابع: شرح المضارع البسيط ( Verb to have )

تصريف فعل to have في المضارع البسيط

Have يمتلك

كيف نصرف الفعل ده في المضارع البسيط:

(verb to have) تصريف

ملاحظه مهمه جدا جدا جدا :

Example:

Examples:

Example

Meaning

تابع شرح المضارع البسيط ( تكوين السؤال )

النوع الثاني من الأسئله

(Wh / questions)

مثال:

يبقي السؤال:

Where are you from ?

مثال:

يبقي السؤال:

Why is she in the park?

ناخد شويه أمثله كمان

Exercise

تابع شرح المضارع البسيط ( تكوين سؤال)

How to form a question:

أزاي نكون سؤال لجمله فيها ( Verb To Be ).

عندنا نوعين من الاسئله:

نبدأ بالنوع الأول ( Yes / No Questions).

زي ما أخدنا قبل كده أن الجمله في اللغه الأنجليزيه بتبدأ بفاعل وبعدين فعل..... في النوع ده من الأسئله بنبدأ الجمله بالفعل وبعدين الفاعل.

مثال:

2.مثال:

(Exercise)

تابع : شرح المضارع البسيط ( نفي Verb to be )

The negative form:

فمثلا لو حبينا ننفي الجمل دي:

ده جدول لفعل (Be) بدون أختصار وبأختصار.

( Exercise )

دلوقتي هناخد تمرين صغير عن تصريف فعل يكون وطريقه نفيه ونشوف فهمنا الدرس ولا لا

لمساعدتك في فهم الأسئله وحلها بطريقه صحيحه, حاول تبص علي الكلمات الجديده في الجدول تحت الأسئله

أكمل الجمل الأتيه ( Complete the following sentences)

قم بنفي الجمل الأتيه:

دي مجموعه مهمه من الكلمات:

شرح المضارع البسيط ( تصريف Verb to be)

أول زمن هنتكلم عليه هو زمن المضارع البسيط

المضارع البسيط عباره عن:

معناها

الجمله

أنا ذكي

I am smart

هو صغير

He is young

هي شجاعه

She is brave

نحن طلاب

We are students

هم مدرسين

They are teachers

أنتم أغنياء

You are rich