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noreply@blogger.com (Unknown) — Wed, 9 Nov 2011 13:29:00 -0200

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Dia do Professor

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 15 Oct 2009 20:55:00 -0300

Este post e bem mais que uma simples homenagem, e uma forma de agradecer a todas professoras que passaram pela minha vida, umas lindas e maravilhosas, outras feias e mesmo assim maravilhosas.

Quem nunca se apaixonou por aquela linda professora do colegial… Ou mesmo teve fantasias com ela, mesmo que fosse aquele namoro inocente de criança(ou não). Dizem que a professora é a sua segunda mãe ( a diferença é que você pode fantasiar – se com ela), e que deve a respeitar, modestia parte nunca fui um garoto levado, mais sempre dei algum trabalho.

Enfim quero deixar os meus sinceros votos de felicidade para todas professoras e professores do Brasil, e dizer que nunca desistam de ensinar, pois este é um dom que poucos tem.

Pesquisando na internet deu para encontrar alguns tipos de professores que você certamente tem:

* Chato: Todo curso tem que ter um professor chato. Ninguém gosta dele. Normalmente é o cara que no final todo curso todo mundo tem que admitir que aprendeu muito com ele.
* Legal: Esse tipo é melhor tomar cuidado! Ele é amigo de todo mundo, mas na hora de avaliar não dá moleza prá ninguém! É melhor estudar para a prova ou vai ser reprovado;
* Show. Esse é muito parecido com o especialista em didática. A diferença é que o cara é simplesmente um artista. Dá aula como se estivesse representando uma peça de Shakespeare;
* Bonzinho. Não confunda com o legal. Esse todo mundo adora! Você nunca vai ser reprovado com ele. Mas cuidado! Se você provocá-lo ele vira uma fera e aí seu ano já era;
* Mau. É diferente do chato. É arrogante e acredita que sabe mais que todo mundo. Com esse você pode se matar de estudar que nunca vai tirar dez;
* Modelo. Esse a mulherada adora. O cara é boa pinta (e sabe disso). Então fica fazendo charminho para as gatas. Os homens que danem. Aqui vale uma observação: É difícil encontrar professora desse tipo, mas têm algumas por aí;
* Sério. Esse é diferente do mau e do chato. Na aula dele o silêncio reina. E se alguém começa a conversar ele já quer saber se o assunto tem a ver com a matéria;
* Desleixado. É aquele professor (não professora) que parece que acabou de sair de uma pista de skate e veio direto dar aula. Não tá nem aí para a aparência;
* Atualizado. Esse está por dentro de tudo que acontece e muitas vezes passa a aula toda falando de assuntos atuais que não tem nada a ver com a matéria. Você aprende de tudo, menos o que deveria;
* Antigo. O famoso dinossauro(a). Saudosista, fica toda hora citando casos da época que você nem havia nascido e achando que você está interessado;
* Inteligente. Essa espécie tem bastante. Ai de você se for meio burrinho. Esse fala meia palavra e você tem que saber o resto se não fica boiando na matéria;
* Maluco. Toda escola tem pelo menos um. O cara é doidão, mas é muito inteligente. Quase sempre é o professor mais popular entre os alunos;
* Fala mansa. Esse(a) fala baixinho. Não está nem aí com a bagunça. Se você quer aprender terá que sentar bem próximo para ouvir o que ele(a) fala;
* Trovão. Com esse a escola toda aprende a matéria. Parece que está usando um megafone para dar aula;
* Humorista. Vive fazendo piadinha sem graça durante a aula. Até para te reprovar ele tem uma piadinha na manga: ” Eu falei para estudar e não estudou…se ferrou!kkkkk.”;
* Empático. Esse vive falando que já foi aluno, já passou por isso, mas que infelizmente ele precisa dar nota, ou seja, ele te reprova e você ainda agradece;

Para encerrar a lista, tem o professor aluno: __Olha pessoal, eu não estou aqui para ensinar. Estou aqui para aprender com vocês!? Aí você pensa: Então vou querer uma parte do seu salário!.

Dia do Professor

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 15 Oct 2009 20:55:00 -0300

Programa amplia inclusão de pessoas com deficiência ao converter texto em áudio

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 25 Jun 2009 17:48:00 -0300

O ministro da educação, Fernando Haddad, lançou nesta quarta-feira, 24, em Brasília a nova tecnologia Mecdaisy: um conjunto de programas que permite transformar qualquer formato de texto disponível no computador em texto digital falado. A ferramenta está disponível gratuitamente no portal do ministério.

“Agora, além de ler o livro, posso me localizar no livro”, disse o aluno de pós-graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Neno Albernaz, que participou dos testes da nova tecnologia. Ele perdeu a visão aos 23 anos após ser atingido por uma bala. “Hoje, me sinto lendo um livro da mesma forma que fazia quando enxergava”, disse.

Antes de o software ser criado, os programas de leitura para deficientes visuais tinham recursos limitados que impediam o acesso autônomo às obras. “Eu tinha que contar com a ajuda de outras pessoas para ler notas de rodapé ou saber a numeração das páginas”, exemplificou Neno.

Baseado no padrão internacional Daisy - Digital Accessible Information System -, a ferramenta brasileira traz sintetizador de voz (narração) e instruções de uso em português brasileiro. O software permite converter qualquer texto em formato Daisy e, após a conversão, é possível manusear o texto sonoro de maneira semelhante ao texto escrito. “O Mecdaisy permite que o usuário folheie, consulte o índice, pesquise, faça comentários”, enumerou o analista de sistemas da UFRJ, João Sérgio Assis, que participou da equipe de desenvolvimento da ferramenta.

“Pelo depoimento de quem usa, sabemos que as pessoas com deficiência terão a disposição facilidades para manusear livros de maneira mais proveitosa”, afirmou o ministro Haddad. De acordo com o ministro, estão sendo investidos R$ 1,5 milhão em projetos de recursos tecnológicos para pessoas com deficiência, sendo que R$ 680 mil já foram investidos na criação do Mecdaisy. A ferramenta foi desenvolvida em parceria com o Núcleo de Computação Eletrônica da UFRJ.

Por meio do acesso ao Mecdaisy, qualquer pessoa com o mínimo de conhecimento em computação pode produzir livros digitais falados e ler as obras com mais autonomia. “Esse é um passo importante para fortalecer a educação inclusiva porque a ferramenta permite o manuseio do livro falado e navegabilidade simplificada”, sintetizou Haddad.

Maria Clara Machado

Acesse aqui o instalador do MEC/DAISY

Perolas do ENEM 2008!!!Tema: "Aquecimento Global."

noreply@blogger.com (Unknown) — Mon, 1 Jun 2009 08:04:00 -0300

O tema da redação do ENEM 2008 foi Aquecimento Global,
e como acontece todo ano, não faltaram preciosidades.
Preparem-se!

1) "o problema da amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta." (percussão e estalos. Vai ficar animado o negócio)

2) "A amazônia é explorada de forma piedosa." (boa)

3) "Vamos nos unir juntos de mãos dadas para salvar o planeta."
(tamo junto nessa, companheiro. Mais juntos, impossível)

4) "A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu."
(e na velocidade 5!)

5) "Tem que destruir os destruidores por que o destruimento salva a floresta."
(pra deixar bem claro o tamanho da destruição)

6) "O grande excesso de desmatamento exagerado é a causa da devastação." (pleonasmo é a lei)

7) "Espero que o desmatamento seja instinto." (selvagem)

8) "A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo." (o verdadeiro milagre da vida)

9) "A emoção de poluentes atmosféricos aquece a floresta."
(também fiquei emocionado com essa)

10) "Tem empresas que contribui para a realização de árvores renováveis."
(todo mundo na vida tem que ter um filho, escrever um livro, e realizar uma árvore renovável)

Leia mais...11) "Animais ficam sem comida e sem dormida por causa das queimadas."
(esqueceu que também ficam sem o 'home theater' e os dvd's da coleção do Chaves)

12) "Precisamos de oxigênio para nossa vida eterna." (amém)

13) "Os desmatadores cortam árvores naturais da natureza." (e as renováveis?)

14) "A principal vítima do desmatamento é a vida ecológica."
(deve ser culpa da morte ecológica)

15) "A amazônia tem valor ambiental ilastimável." (ignorem, por favor)

16) "Explorar sem atingir árvores sedentárias."
(peguem só as que estiverem fazendo caminhadas e flexões)

17) "Os estrangeiros já demonstraram diversas fezes enteresse pela amazônia."
(o quê?)

18) "Paremos e reflitemos." (beleza de verbos)

19) "A floresta amazônica não pode ser destruída por pessoas não autorizadas." (onde está o Guarda Belo nessas horas?)

20) "Retirada claudestina de árvores." (caraulio)

21) "Temos que criar leis legais contra isso." (bacana)

22) "A camada de ozonel." (Chris O'Zonnell?)

23) "a amazônia está sendo devastada por pessoas que não tem senso de humor."
(a solução é colocar lá o pessoal da Zorra Total pra cortar árvores)

24) "A cada hora, muitas árvores são derrubadas por mãos poluídas, sem coração." (para fabricar o papel que ele fica escrevendo asneiras)

25) "A amazônia está sofrendo um grande, enorme e profundíssimo desmatamento devastador, intenso e imperdoável."
(campeão da categoria "maior enchedor de lingüiça")

26) "Vamos gritar não à devastação e sim à reflorestação." (NÃO!)

27) "Uma vez que se paga uma punição xis, se ganha depois vários xises."
(gênio da matemática)

28) "A natureza está cobrando uma atitude mais energética dos governantes."
(red bull neles - dizem as árvores)

29) "O povo amazônico está sendo usado como bote expiatório." (ótima)

30) "O aumento da temperatura na terra está cada vez mais aumentando." (subindo!)

31) "Na floresta amazônica tem muitos animais: passarinhos, leões, ursos, etc." (deve ser a globalização)

32) "Convivemos com a merchendagem e a politicagem." (gzus)

33) "Na cama dos deputados foram votadas muitas leis."
(imaginem as que foram votadas no banheiro deles)

34) "Os dismatamentos é a fonte de inlegalidade e distruição da froresta amazonia." (oh god)

35) "O que vamos deixar para nossos antecedentes?" (dicionários)

Terminarás Forte? Are you Going To Finish Strong? (Portuguese)

noreply@blogger.com (Unknown) — Mon, 25 May 2009 19:12:00 -0300

e vc que acha sua vida dificil....

noreply@blogger.com (Unknown) — Mon, 25 May 2009 18:07:00 -0300

Expressões Populares

noreply@blogger.com (Unknown) — Mon, 18 May 2009 19:00:00 -0300

Calcanhar de Aquiles
De acordo com a mitologia grega, Tétis, mãe de Aquiles, a fim de tornar seu filho indestrutível, mergulhou-o num lago mágico, segurando-o pelo calcanhar.
Na Guerra de Tróia, Aquiles foi atingido na única parte de seu corpo que não tinha proteção: o calcanhar. Portanto, o ponto fraco de uma pessoa é conhecido como calcanhar de Aquiles.

Voto de Minerva
Orestes, filho de Clitemnestra, foi acusado pelo assassinato da mãe. No julgamento, houve empate entre os acusados. Coube à deusa Minerva o voto decisivo, que foi em favor do réu. Voto de Minerva é, portanto, o voto decisivo.

Casa da Mãe Joana
Na época do Brasil Império, mais especificamente durante a minoridade do Dom Pedro II, os homens que realmente mandavam no país costumavam se encontrar num prostíbulo do Rio de Janeiro, cuja proprietária se chamava Joana. Como esses homens mandavam e desmandavam no país, a frase “casa da mãe Joana” ficou conhecida como sinônimo de lugar em que ninguém manda.

Vá se Queixar ao Bispo
Durante o Brasil Colônia, a fertilidade de uma mulher era atributo
fundamental para o casamento, afinal, a ordem era povoar as novas terras conquistadas. A Igreja permitia que, antes do casamento, os
noivosmantivessem relações sexuais, única maneira de o rapaz descobrir se a moça era fértil. E adivinha o que acontecia na maioria das vezes? O noivo fugia depois da relação para não ter que se casar. A mocinha, desolada, ia se queixar ao bispo, que mandava homens para capturar o tal espertinho.

Conto do Vigário
Duas igrejas de Ouro Preto receberam uma imagem de santa como presente. Para decidir qual das duas ficaria com a escultura, os vigários contariam com a ajuda de Deus, ou melhor, de um burro. O negócio era o seguinte: colocaram o burro entre as duas paróquias e o animalzinho teria que caminhar até uma delas. A escolhida pelo quadrúpede ficaria com a santa. E foi isso que aconteceu, só que, mais tarde, descobriram que um dos vigários havia treinado o burro. Desse modo, conto do vigário passou a ser sinônimo de falcatrua e malandragem.

Ficar a Ver Navios
Dom Sebastião, rei de Portugal, havia morrido na batalha de Alcácer-Quibir, mas seu corpo nunca foi encontrado. Por esse motivo, o povo português se recusava a acreditar na morte do monarca. Era comum as pessoas visitarem o Alto de Santa Catarina, em Lisboa, para esperar pelo rei. Como ele não voltou, o povo ficava a ver navios.

Não Entendo Patavinas
Os portugueses encontravam uma enorme dificuldade de entender o que falavam os frades italianos patavinos, originários de Pádua, ou Padova, sendo assim, não entender patavina significa não entender nada.

Chegar de Mãos Abanando
Há muito tempo, aqui no Brasil, era comum exigir que os imigrantes que chegassem para trabalhar nas terras trouxessem suas próprias ferramentas. Caso viessem de mãos vazias, era sinal de que não estavam dispostos ao trabalho. Portanto, chegar de mãos abanando é não carregar nada.

Sem Eira Nem Beira
Os telhados de antigamente possuíam eira e beira, detalhes que conferiam status ao dono do imóvel. Possuir eira e beira era sinal de riqueza e de cultura. Não ter eira nem beira significa que a pessoa é pobre, está sem grana.

Estômago de Avestruz
Define aquele que come de tudo. O estômago do avestruz é dotado de um suco gástrico capaz de dissolver até metais.

Lágrimas de Crocodilo
É uma expressão usada para se referir ao choro fingido. O crocodilo, quando ingere um alimento, faz forte pressão contra o céu da boca, comprimindo as glândulas lacrimais. Assim, ele chora enquanto devora a vítima.

Memória de Elefante
O elefante lembra de tudo aquilo que aprende, por isso é uma das principais atrações do circo. Diz-se que as pessoas que se recordam de tudo tem memória de elefante.

Feito Nas Coxas
As primeiras telhas dos telhados nas casas aqui no Brasil eram feitas de Argila, que eram moldadas nas coxas dos escravos que vieram da Africa. Como os escravos variavam de tamanho e porte fisico, as telhas ficavam todas desiguais devido aos diferentes tipos de coxas. Daí a expressao: fazendo nas coxas, ou seja, de qualquer jeito.

Acabar em Pizza

Uma das expressões mais usadas no meio político é “tudo acabou em pizza”, empregada quando algo errado é julgado sem que ninguém seja punido ou sem nenhuma solução adequada.
O termo surgiu por meio do futebol. Na década de 60, alguns cartolas palmeirenses se reuniram para resolver alguns problemas e, durante 14 horas seguidas de brigas e discussões, estavam morrendo de fome. Assim, todos foram a uma pizzaria, tomaram muito chope e pediram 18 pizzas gigantes. Depois disso, foram para casa e a paz reinou de forma absoluta. Após esse episódio, Milton Peruzzi, que trabalhava na Gazeta Esportiva, fez a seguinte manchete: “Crise do Palmeiras termina em pizza”. Daí em diante o termo pegou.

Tirar o Cavalo da Chuva

No século XIX, quando uma visita iria ser breve, deixavam o cavalo ao relento, em frente à casa do anfitrião. Caso a visita fosse demorar, colocavam o animal nos fundos da casa, em um lugar protegido da chuva e do sol.
Contudo, o convidado só poderia pôr seu cavalo protegido da chuva se o anfitrião percebesse que a visita estava boa e dissesse: “pode tirar o cavalo da chuva”. Depois disso, a expressão passou a significar a desistência de alguma coisa.

Motorista Barbeiro

No século XIX, os barbeiros faziam não somente os serviços de corte de cabelo e barba, mas também, tiravam dentes, cortavam calos, etc. Por não serem profissionais, seus serviços mal feitos eventualmente geravam marcas. A partir daí, desde o século XV, todo serviço mal feito era atribuído ao barbeiro, pela expressão “coisa de barbeiro”. Este termo veio de Portugal, contudo, a associação de “motorista barbeiro”, ou seja, um mau motorista, é tipicamente brasileira.

Fazer Vaquinha

A expressão “fazer vaquinha” surgiu na década de 20 e tem sua relação de origem com o jogo do bicho e o futebol. Nas décadas de 20 e 30, já que a maioria dos jogadores de futebol não tinha salário, a torcida do time se reunia e arrecadava entre si, um prêmio para ser dado aos jogadores.
Esses prêmios eram relacionados popularmente com o jogo do bicho. Assim, quando iam arrecadar cinco mil réis, chamavam a bolada de “cachorro”, pois o número cinco representava o cachorro no jogo do bicho. Como o prêmio máximo do jogo do bicho era vinte e cinco mil réis, e isso representava a vaca, surgiu o termo popular “fazer uma vaquinha”, ou seja, tentar reunir o máximo de dinheiro possível para um fim específico.

Dor de Cotovelo

A expressão “dor-de-cotovelo”, muito usada para se referir a alguém que sofreu uma decepção amorosa tem sua origem na figura de uma pessoa sentada em um bar e com os cotovelos em cima do balcão, enquanto toma uma bebida e lamenta a má sorte no amor.
De tanto o apaixonado ficar com os cotovelos apoiados no balcão, eles iriam doer. Essa é a idéia por trás desta expressão.

Onde Judas Perdeu as Botas

A expressão “onde Judas perdeu as botas” é usada para designar um lugar distante, desconhecido e inacessível. Existe uma história não comprovada, que relata que após trair Jesus, Judas enforcou-se em uma árvore sem nada nos pés, já que havia posto o dinheiro que ganhou por entregar Jesus dentro de suas botas. Quando os soldados viram que Judas estava sem as botas, saíram em busca delas e do dinheiro da traição. Nunca ninguém ficou sabendo se acharam as mesmas.

Fontes: Historiadetudo e Tutonopar

Como deixar uma professora revoltada em 15 pequenos passos

noreply@blogger.com (Unknown) — Sat, 16 May 2009 08:59:00 -0300

CLIQUE NA IMAGEM PARA AMPLIAR

Identidade Cultural

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 15 May 2009 12:56:00 -0300

O Brasil é um país com muita arte própria, mas paradoxalmente ( existe essa palavra? ) a população não segue essa cultura.

Basta ligar a MTV para notar que quase toda música tocada vem dos EUA.
Nem mesmo clipes brasileiros quase são tocados.

Ao ligar rádio ouve-se diversas músicas vindo dos EUA e o pior, as músicas brasileiras que tocadas nas rádios não são estilos criados no Brasil.
Existem diversos estilos criados no Brasil como a Moda de Viola, o Samba, o Choro, o Baião, mas isso não toca nas rádios.

Ou seja o Brasil é um país que consome cultura de outros países.
- Qual o problema nisso? - Você me pergunta

Um país sem identidade cultural, é um país tolo, que puxa saco dos outros sendo que poderia apreciar uma cultura própria.
Mesmo que a maioria das pessoas depreciem os artistas ( músicos, poetas, escritores, etc ) dizendo que o que fazem não é trabalho, ainda assim essas mesmas pessoas consomem "arte" de alguma forma.

E aí que está um grande "problema", já pararam para pensar quanto dinheiro é mandado para fora por ser consumido cultura externa?
Cada vez que alguém compra um CD de artista estrageiro, é provavel que seja pago mais de 1 dólar para o artista.
Sem contar as diversos shows de artistas estrangeiros que são feitos no Brasil, onde se paga um cache gigantesco.

Se consumissemos mais coisas do nosso país, mais dinheiro ficaria no próprio país, e o melhor seria maior a circulação de dinheiro dentro do país.

Daí você diz: - Mas eu ouço diversas bandas brasileiras.
O fato é que a maioria das bandas fazem música "comercial", um estilo feito para vender, um estilo "copiado" de bandas do mundo todo que simplesmente vendem. Isso não é cultura brasileira.

Mas aí as pessoas dizem: - Mas o Brasil não tem nada de bom

Grande mentira.
Tivemos Heitor Villa-Lobos que escreveu diversas músicas usando ritmos de várias regiões do Brasil.
Tivemos Camargo Guarnieri ( ouviu falar nele? ), Tião Carreiro, Tom Jobim, Cartola, uma porrada de gente que foi esquecida porque ninguém aprecia a arte do próprio país.

Também não me venha falar que a arte é "cara".

O SESI sempre tem mostra de música, teatro e outras coisas e todas são gratuitas, o fato é que poucas pessoas vão.

Há! Mas eu conheço muito sobre arte brasileira.
É mesmo? Vamos a um bate-bola jogo rápido. Fale sem pensar por muito tempo:

Me diga 3 pintores brasileiros ( não estou considerando pintores de parede, hehhe )
2 compositores eruditos que utilizaram estilos regionais em suas composições
3 compositores populare importantes
3 pessoas que fazem esculturas
3 poetas

E aí? conseguiu? ( poste nos comentários suas respostas :D )

Um povo sem cultura é um povo sem história.
O que me deixa muito "irritado" é que as pessoas "consomem" arte dos EUA, que na minha opinião é uma porcaria. Tem tanto país com cultura muito melhor e mais forte, e o povo brasileiro insiste em puxar saco dos EUA.

11 Conselhos de Bill Gates

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 14 May 2009 19:14:00 -0300

ALGO QUE AS ESCOLAS NÃO ENSINAM

Aqui estão alguns conselhos que Bill Gates recentemente ditou numa conferência em uma escola secundária sobre 11 regras que os estudantes não aprenderiam na escola.

Muito conciso, todos esperavam que ele fosse fazer um discurso de uma hora ou mais... Bill Gates falou por menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10 minutos sem parar, agradeceu e foi embora em seu helicóptero...

Regra 1

A vida não é fácil, acostume-se com isso.

Regra 2

O mundo não está preocupado com a sua auto-estima.
O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.

Regra 3

Você não ganhará R$ 20.000 por mês assim que sair da escola.
Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.

Regra 4

Se você acha seu professor rude, espere até ter um Chefe. Ele não terá pena de você.

Regra 5

Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social.
Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.

Regra 6

Se você fracassar, não é culpa de seus pais.
Então não lamente seus erros, aprenda com eles.

Regra 7

Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são "ridículos".
Então antes de salvar o planeta para a próxima geração, querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto.

Regra 8

Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim.
Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar.
Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real.
Se pisar na bola, está despedido... RUA !!!
Faça certo da primeira vez!

Regra 9

A vida não é dividida em semestres.
Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.

Regra 10

Televisão NÃO é vida real.
Na vida real, as pessoas TÊM que deixar o barzinho ou a boate e ir trabalhar.

Regra 11

Seja legal com os C.D.Fs - aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas. Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.

Bill Gates, dono da maior fortuna pessoal do mundo e da Microsoft, a única empresa que enfrentou e venceu a Big Blues, IBM, que construiu o primeiro computador, cérebro eletrônico mundial, desde a sua fundação em meados de 1900.

Software Cobpaint

noreply@blogger.com (LEVENHAGEN) — Tue, 12 May 2009 14:02:00 -0300

Resumo (exibido na página inicial)

Cobpaint

View more presentations from Levenhagen.

noreply@blogger.com (LEVENHAGEN) — Tue, 12 May 2009 13:53:00 -0300

Resumo (exibido na página inicial)
<

Software MOTRIX

View more presentations from Levenhagen.

">
Restante do conteúdo
(exibido apenas nas páginas individuais)

Software MOTRIX

noreply@blogger.com (LEVENHAGEN) — Tue, 12 May 2009 13:12:00 -0300

Resumo (exibido na página inicial)

Restante do conteúdo
(exibido apenas nas páginas individuais)

Medicina Veterinária

noreply@blogger.com (Unknown) — Tue, 12 May 2009 12:56:00 -0300

sempre que possivel iremos publicar uma profissão aqui no blog! Vou procurar esclarecer as possíveis dúvidas que surgem na cabeça do pessoal através de posts recheados de informações que uma pessoa precisa pra escolher a profissão que deseja seguir.

O que o Médico Veterinário faz?

O médico veterinário dedica-se à prevenção e cura de doenças em animais, visando também evitar a transmissão de doenças ao homem. Cuida de animais domésticos e silvestres, ministrando-lhes tratamento clínico e cirúrgico. Ocupa-se da qualidade dos rebanhos e do controle de produção de alimentos de origem animal. No campo da pecuária, é responsável pelo planejamento e coordenação de programas de defesa sanitária, de proteção e de desenvolvimento dos rebanhos. Também atua em laboratórios.

Atenção: as áreas de atuação estão crescendo cada vez mais!

Qual é o campo de atuação?

Clínica – Atende animais domésticos e de grande porte, realizando inclusive cirurgias.

Ecologia – Estudo de animais silvestres em campo ou zoológicos.

Indústria de Produtos para Animais – Gerenciamento da produção de remédios (soros, vacinas e vermífugos) e alimentos (rações, vitaminas). Pode atuar no setor de marketing de empresas e de assistência técnica ao consumidor.

Produção Animal – Fiscalização de produtos de origem animal.

Sanidade animal – Prevenção e controle de doenças e infecções.

Tecnologia da produção animal – Melhoria dos criações através de aperfeiçoamento genético, alimentação, reprodução e biotecnologia.

Qual é a duração do curso?

O curso tem duração de 5 anos e é integral.

Atenção: As MELHORES UNIVERSIDADES oferecem curso INTEGRAL, então fiquem atentos a a isso!

Qual é o salário inicial?

R$ 2.500,00

Qual é a diferença entre Zootecnia e Medicina Veterinária?

Zootecnistas são profissionais responsáveis pelo estudo e controle da reprodução, aprimoramento genético e nutrição de animais criados com fins comerciais, que visam a aumentar a produção e melhorar a qualidade dos produtos de origem animal. Realizam experiências com alimentação e pesquisam formas de garantir as condições de higiene e de prevenir e combater doenças e parasitas, para melhorar a saúde dos rebanhos e a qualidade dos produtos derivados. Trabalham também como administradores rurais e planejadores de fazendas e instalações rurais.

Observações:

É importante verificar se há HOSPITAL VETERINÁRIO na Universidade, caso não haja, escolha outra!
É preciso pensar muito antes de escolher a profissão, pois é necessário amar os animais, pois você irá lidar com SERES VIVOS e eles também sentem dor, sofrem e amam.
Procurar gostar e respeitar de todos eles, seja um Cachorro ou uma Cobra.
Não ter frescuras em relação a sangue ou animais peçonhentos. Há pessoas que querem Veterinária e tem pavor de Cobra! Tudo bem, ter medo é normal, mas não precisa dar chiliques, afinal ela também é um ser vivo e merece todos os cuidados como qualquer outro.
Não ter nojo de lambidas, de coco ou xixi, de vômitos e entre outros. Se você é daqueles que vai ao Zoológico e odeia o cheiro, NÃO faça Veterinária, por favor!
Quem faz a Universidade é o ESTUDANTE, conheço excelentes Veterinários que fizeram universidade particular e hoje fazem doutorado na USP, por exemplo.
Tudo irá depender de você, da sua dedicação!

As melhores universidades, de acordo com o Guia do Estudante de 2008

(Ainda não saiu o desse ano)

5 ESTRELAS

MG: Ufu,Ufla, Ufmg,

GO: Ufg

RS: Ufsm

SP: Usp,Unesp (Botucatu) e Unesp (Jaboticabal)

4 ESTRLAS

DF: UnB

MG: Ufv

MS: Ufms

PE: Ufrpe

PR: Uel, Ufpr (Curitiba e Palotina)

RJ: Uff, Ufrj

RS: UFPel, UFRGS

SC: Udesc (Lages)

SP: Unesp (Araçatuba)

3 ESTRELAS

BA: Ufba

ES: Uvv- Vila Velha

MG: Puc Minas (Betim), Uniube

MT: UFMT

PA: Ufra

PB: UFCG (Patos)

PR: Cesumar, Puc (São José dos Pinhais), Unicentro

RS: Ulbra, UPF

SP: Unifeob, Unip (SP), Anhembi Morumbi

Vou colocar um vídeo pra quem quiser saber um pouquinho mais sobre a profissão!

http://streaming.cursoanglo.com.br/Player/wmPlayer.asp?v=1&pID=937

Orador da Formatura

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 10 May 2009 16:30:00 -0300

Discurso de orador da formatura da turma de Licenciatura em Informática do Curso da Universidade Unigranrio. Formandos de 2008.2 em 15 de Abril de 2009

Aula de Crase - Língua Portuguesa

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 10 May 2009 11:29:00 -0300

Estudos de Regras básicas de crase em Língua Portuguesa. Apresentação elaborada, inicialmente, pelo Professor Antonio, CG, Gama - DF. Acréscimos: Prof. Saulo.

Cirurgia de lipoaspiração?

noreply@blogger.com (Unknown) — Sat, 9 May 2009 15:04:00 -0300

O texto não é novo, mas atual. E pelo andar da carruagem, infelizmente, continuará por longos anos.

Pelo amor de Deus, eu não quero usar nada nem ninguém, nem falar do que não sei, nem procurar culpados, nem acusar ou apontar pessoas, mas ninguém está percebendo que toda essa busca insana pela estética ideal é muito menos lipo-as e muito mais piração?

Uma coisa é saúde outra é obsessão. O mundo pirou, enlouqueceu. Hoje, Deus é a auto imagem. Religião, é dieta. Fé, só na estética. Ritual é malhação.

Amor é cafona, sinceridade é careta, pudor é ridículo, sentimento é bobagem.

Gordura é pecado mortal. Ruga é contravenção. Roubar pode, envelhecer, não. Estria é caso de polícia. Celulite é falta de educação. Filho da puta bem sucedido é exemplo de sucesso.

A máxima moderna é uma só: pagando bem, que mal tem?

A sociedade consumidora, a que tem dinheiro, a que produz, não pensa em mais nada além da imagem, imagem, imagem. Imagem, estética, medidas, beleza. Nada mais importa. Não importam os sentimentos, não importa a cultura, a sabedoria, o relacionamento, a amizade, a ajuda, nada mais importa.

Não importa o outro, o coletivo. Jovens não têm mais fé, nem idealismo, nem posição política. Adultos perdem o senso em busca da juventude fabricada.

Ok, eu também quero me sentir bem, quero caber nas roupas, quero ficar legal, quero caminhar, correr, viver muito, ter uma aparência legal mas…

Uma sociedade de adolescentes anoréxicas e bulímicas, de jovens lipoaspirados, turbinados, aos vinte anos não é natural. Não é, não pode ser. Que as pessoas discutam o assunto. Que alguém acorde. Que o mundo mude.

Que eu me acalme. Que o amor sobreviva.

Herbert Vianna, cantor e compositor.

Por que usamos a aliança no quarto dedo?

noreply@blogger.com (Unknown) — Sat, 9 May 2009 12:53:00 -0300

Algumas histórias têm explicações diferentes. Existem muitas versões para o costume da aliança como símbolo de compromisso, mas nenhuma foi realmente comprovada. Os egípcios acreditavam que nesse dedo (anelar) existe uma veia que está ligada diretamente ao coração. Então, a aliança colocada sobre essa veia estaria também ligada ao símbolo do amor. Na Inglaterra medieval, a noiva usava inicialmente a aliança no dedo polegar (era moda nessa época) e no casamento o noivo ia mudando a aliança de dedo, enquanto recitava “Em nome do pai, do Filho e do Espírito Santo”. A cada menção, um dedo. Assim, do polegar chegava ao anelar e aí permanecia para sempre. Outra é a de que o dedo anelar, da mão esquerda é o menos utilizado de todos os dez dedos. Dessa forma, a aliança ali corria menos riscos e estava mais protegida. Assim, também o amor do casal. No entanto, a melhor explicação vem dos chineses. O Vídeo abaixo tem uma explicação detalhada.

A verdadeira história dos três porquinhos

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 8 May 2009 20:35:00 -0300

Mais um livro para vocês!!!
Esse eu acho genial, pois é a história dos três porquinhos contada pelo lobo mal.
Espero que gostem!!!

A verdadeira história dos três porquinhos

Autor: Jon Scieszka

Ilustração: Lane Smith

Editora: Companhia das Letrinhas

Donwload AQUI

Aprenda a fazer sua monografia

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 8 May 2009 17:00:00 -0300

Você gosta de estudar? Se sua resposta foi negativa ou duvidosa e, além disso, você se encontra próximo do prazo de entrega de sua monografia, mas não sabe nem por onde começar, relaxe… seus problemas acabaram!

Para quem não tem paciência, não tem tempo ou não tem condições mentais de desenvolver um projeto de conclusão de curso, vulgo TCC - trabalho de conclusão de curso, de forma séria, original e organizada, relaxe seus problemas também acabaram!

Eu não acho correto o aluno comprar uma monografia pronta, muito menos ele fazer o download da mesma pela internet.

Os professores de hoje são espertos e, para descobrirem se sua monografia é autêntica ou não, eles só dão o trabalho de digitar no Google um pequeno trecho e pronto. Se você plagiou alguém ou comprou um modelo semi-pronto, já era, perdeu..

Mas mesmo depois de saber de todos os possíveis problemas você quer correr o risco assim mesmo, não se desespere!

Selecionei alguns links que podem ser interessantes para você, confira:

- Faça o download de um modelo de manografia completo, inclusive este modelo já vem adaptado e seguindo totalmente as regras e normas da ABNT;

- Contrate o trabalho de profissionais especializados para elaborar seu projeto de monografia com autenticidade e elasticidade;

- Se você é um aluno aplicado e quer desenvolver seu próprio projeto, mas não sabe como, aprenda, de uma vez por todas, como fazer uma monografia em instantes.

Professora Lucimar Levenhagem

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 7 May 2009 17:33:00 -0300

Paraninfa da Turma de Licenciatura em Informatica da Universidade Unigranrio.
Formandos de 2008.2 em 15 de Abril de 2009

Orelha de Limão

noreply@blogger.com (Unknown) — Wed, 6 May 2009 20:35:00 -0300

Outro livro que fala das diferenças.

É uma linda história que nos ensina a conviver e respeitar as diferenças!

Orelha de limão

Katja Reider

Editora Brinque-Book

Download AQUI

processo de avaliação - Parte 1

noreply@blogger.com (Unknown) — Wed, 6 May 2009 13:11:00 -0300

Uma das questões mais inquietantes da prática pedagógica ainda é o processo de avaliação, ainda usamos o modelo que perdura desde tempos remotos, desde da criação da escola, aferir compreensão e conhecimento através de provas e testes. Mas será que no cenário atual esse método ainda é o mais correto?

Cabe aqui alguns questionamentos:

Avaliar participação; Interesse, e acima de tudo o potencial do aluno. Essas questões dependem diretamente da sensibilidade e participação do professor. Fica aqui essas questões para serem debatidas. Aguardo respostas nos comentários

Nilo José Tavares

A introdução da informática no ambiente escolar

noreply@blogger.com (Unknown) — Tue, 5 May 2009 13:20:00 -0300

O artigo expõe reflexões sobre a introdução da informática no ambiente escolar como um processo e mostra a importância da presença do coordenador pedagógico como mediador da prática pedagógica do professor na utilização da informática na educação como ferramenta pedagógica. Dessa forma, o autor trata sobre a informática na escola a partir da compreensão da relação que faz do ser humano e a tecnologia, em que aborda brevemente o advento da tecnologia desde a pré-história quando o homem das cavernas utilizava pedras ou pedaços de madeiras como ferramentas, (exibido na página inicial)

como extensões do próprio corpo, até os dias atuais com a introdução das tecnologias digitais que passa a fazer parte da nossa vida ocasionando mudanças culturais, de comportamentos, dentre outras.
O autor também faz reflexões sobre a informática e o currículo, expondo a dificuldade que a escola tem de adaptar a informática ao currículo escolar como uma ferramenta pedagógica; mostra a relação da informática e a aprendizagem, os professores e a informática e também o papel do coordenador do laboratório de informática. Quem se interessar pela leitura do artigo é só acessar o link: http://clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.pdf e navegar nas informações!
(exibido apenas nas páginas individuais)