Cada anuario contiene todos los datos de interés sobre la evolución de la literatura para niños y jóvenes en España y en Latinoamérica.

Este libro incluye los datos más importantes del sector, información estadística, tendencias, los éxitos del año y todas las claves para un análisis en profundidad del sector.

Si estás interesado en adquirirlo físicamente, puedes solicitar una copia gratuita del Anuario LIJ en el Centro de Atención al Cliente: 902 24 12 22 ó clientes@grupo-sm.com

Si quieres una copia digital en PDF, puedes descargártela (la de este y la de todos los años anteriores) en la web oficial del Anuario sobre el libro infantil y juvenil.

PRESENTACIÓN

UNA CRISIS PARA ACRISOLAR

La crisis económica no parece haber afectado a la creatividad ni al entusiasmo con el que el mundo del libro infantil y juvenil sigue prestando su servicio a la sociedad en uno de sus sectores más sensibles, el de los niños y jóvenes; un servicio que va mucho más allá de la simple compra y venta de libros. Así lo pone de manifiesto, una vez más, este Anuario de la Fundación SM.

Mucho nos tememos que, en contra de lo que sería deseable, la dichosa crisis no va a servir para “repensar el capitalismo”; pero por lo que se refiere a la LIJ, sí puede que influya para que nos detengamos a tomar el pulso a lo que estábamos haciendo y cómo lo estábamos haciendo. Alguien dijo que la pobreza es creativa, y quizás nosotros nos estábamos dejando acunar por una bonanza cuyos frutos empezaban a ser, más que amargos, insípidos. Bienvenida sea, pues, esta invitación al anticonsumismo cultural, a la busca de caminos más ingeniosos y auténticos.

Entre otras cosas, porque ahí está la “cuestión digital”, a la que dedicamos un monográfico este año, asunto sobre el que se siguen vertiendo no solo ríos de tinta (de la de antes, de la de siempre), sino también de conferencias, seminarios, blogs, posts… Y lo digital es, entre otras cosas, otra invitación a ser innovadores.

La publicación de este Anuario coincide con la celebración, en Santiago de Chile, del I CILELIJ (Congreso Iberoamericano de la Lengua y la Literatura Infantil y Juvenil), un gran evento organizado por esta Fundación, en el que la LIJ de la parte ibero y americana del mundo toma conciencia de sí misma, se encuentra, se estudia, se valora, se anima a actuar a partir de ahora de una forma más global. Nos agrada mucho constatar que en nuestro Anuario crece cada año la parte reservada a la LIJ de los países de Latinoamérica. “El futuro de España está en América”, hemos leído. De Latinoamérica nos llega mucho impulso, mucha juventud, muchos valores. Y, aunque solo fuera por la cantidad de niñas y niños que viven en aquel inmenso continente, también podemos decir que el futuro de nuestra LIJ (contenido y negocio) está cada día un poco más de la parte de allá.

Ocasiones, pues, para reflexionar y para que se nos abran los ojos. Ver para crecer.

José Luis Cortés Salinas
Promoción del Libro y la Lectura
Fundación SM

Ricardo Gómez en el momento de recoger el Gran Angular 2010

Hace poco más de una hora que conocemos los nombres de los triunfadores de la 32ª Edición de los Premios de Literatura Infantil y Juvenil El Barco de Vapor y Gran Angular: Jordi Sierra i Fabra y su libro Historia de un segundo han conquistado el Premio El Barco de Vapor 2010, mientras que Ricardo Gómez se ha hecho con el Gran Angular de este año, gracias a su novela Mujer mirando al mar.

Cada uno de los premios está dotado de cincuenta mil euros —la mejor dotación del mundo en estas categorías—. Jordi Sierra i Fabra ha informado que destinará dicha cantidad a la fundación que lleva su nombre, la cual trabaja con niños desfavorecidos de Colombia.

Durante la gala —que hemos podido seguir a través de Twitter— también se ha entregado el V Premio Jordi Sierra i Fabra para Jóvenes a Lorena Moreno, autora de diecisiete años, por su novela Las redes del infierno. Asimismo, la flamante ganadora del I Concurso de Microrrelatos SMs, María Bellido Vargas, también ha recogido su galardón tras la lectura de Otoño.

Los escritores Josep Lorman (La aventura de Saíd); César Mallorquí (La catedral) y Gloria Cecilia Díaz (La bruja de la montaña y El valle de los Cocuyos) han subido de igual modo al escenario para recibir la Placa de Plata conmemorativa, que acredita haber superado los cien mil ejemplares en ventas.

Sigue atento a Espacio Libros, pues muy pronto te contaremos más detalles de la gala, así como de las obras ganadoras…

Al igual que el año pasado, la entrega de Premios será retransmitida en directo por esta cuenta de Twitter. Síguela y podrás enterarte al tiempo que los asistentes, de quiénes son los premiados.

Esta noche, además, también serán protagonistas Josep Lorman (La aventura de Saíd); César Mallorquí (La catedral) y Gloria Cecilia Díaz (La bruja de la montaña y El valle de los Cocuyos), quienes recibirán la Placa de Plata por haber conseguido superar la cantidad de 100.000 ejemplares vendidos de estas obras.

Por el escenario también pasará Lorena Moreno, la ganadora del V Premio Jordi Sierra i Fabra para Jóvenes.

No quedaban libros… en las casas, ni en las bibliotecas, pero en cada rama de cada árbol se veían pequeños libros creciendo. El pueblo entero esperaba ansioso la llegada del otoño.

Con este microrrelato María Bellido Vargas (Madrid, 1970), documentalista en un medio de comunicación, ha resultado ganadora del I Concurso de Microrrelatos SMs por su relato “Otoño”, elegido por el Jurado por tratarse de un texto “creativo, con imágenes visualmente potentes y que ofrece diversas interpretaciones”.

La ganadora ha obtenido un premio dotado con 600 euros, un e-reader (lector de e-books) y asistirá al evento de fallo y entrega de los Premios de la Fundación SM que tendrá lugar el martes 9 de marzo en la Real Casa de Correos de Madrid.

El jurado, formado por los escritores Care Santos y Antoni García Llorca, ganadores de los premios El Barco de Vapor y Gran Angular en 2009, respectivamente, ha elegido este microrrelato por tratarse de un texto “creativo, con imágenes visualmente potentes y que ofrece diversas interpretaciones”.

En esta primera edición del Concurso de Microrrelatos SMs han participado cerca de 16.000 personas y de ellas, 3.108 se han animado a publicar uno o varios microrrelatos con una extensión máxima de 160 caracteres y a partir del inicio “No quedaban libros…”. A fecha de cierre del concurso, 1 de marzo, se han publicado un total de 8.026 microrrelatos y la web ha recibido cerca de 95.000 visitas.

El concurso, puesto en marcha por SM con motivo de la celebración de la 32ª edición de los Premios de Literatura Infantil y Juvenil El Barco de Vapor y Gran Angular, cuyo fallo y entrega tendrá lugar el 9 de marzo en Madrid, tiene como objetivo promover la creación literaria en la sociedad a través del uso de las nuevas tecnologías.

Cabe destacar la buena acogida del concurso en redes sociales donde, además de dar a conocer su evolución y la información de los Premios de Literatura Infantil y Juvenil de la Fundación SM, los más de 1.200 seguidores, (787 en Facebook, 217 en Twitter y 290 en Tuenti) han aprovechado para promocionar sus microrrelatos con el objetivo de obtener los votos suficientes para entrar en la lista de los 20 finalistas, de entre los que el jurado ha seleccionado al ganador.

También se ha registrado una importante actividad en el blog del concurso, tanto para dar a conocer los relatos de los participantes como para hacer sus comentarios acerca del concurso o de los Premios SM. Este blog, incorporado en la página web, www.microrrelatos-sms.com/posts, ha registrado en el mes de duración de un concurso más de 500 comentarios.

Vía: Sala de prensa del Grupo SM

Las obras animadas de la Biblioteca TumbleBook se presentan mediante una aplicación en flash. Una variada selección de libros electrónicos infantiles y juveniles, cuentos, libros en otras lenguas, audiolibros, puzzles y juegos educativos. Muy útil para el estudio y la práctica de otros idiomas, ya sea leyendo o escuchando obras en inglés, español, francés, ruso o chino. Una iniciativa que busca, aparte de promocionar la lectura y el aprendizaje, estimular capacidades cognitivas y lingüísticas y permitir la accesibilidad a usuarios con discapacidad visual.

En el apartado Índice, encontrarás un listado de títulos disponibles, otro de autores y las diferentes categorías en las que se reúnen las obras (Libros de cuentos, Libros juveniles, Cuentos en inglés, Juegos y rompecabezas, Libros en inglés, Libros de todo el mundo y Mis favoritos). En la ficha de cada libro aparece una breve sinopsis y los datos sobre autor, ilustrador, editor, duración (si se trata de un audiolibro, por ejemplo), y también el nivel de lectura automático y el manual.

Cada participante podrá presentar hasta dos textos. La extensión de los relatos debe comprender entre 600 palabras como mínimo y 1.000 como máximo (alrededor de dos o tres páginas), y el tema de la radio debe ser un elemento significativo en la narración. Los textos han de enviarse mediante correo electrónico a concursos.rne@rtve.es o a través del sitio habilitado en la web de Escuela de Letras, tras rellenar el formulario. El plazo de recepción de originales finaliza a las 00:00 horas del 1 de junio de 2010. No se aceptarán envíos por correo ordinario, ni se mantendrá correspondencia con los concursantes.

Los organizadores preseleccionarán un finalista mensualmente hasta mayo, cuyos textos se publicarán en sus respectivas páginas. El concurso no puede ser declarado desierto.

El ganador de la final se elegirá en junio y será escogido por un jurado compuesto por escritores de reconocido prestigio. Sin embargo, el fallo no se hará público hasta la segunda quincena de julio. El premio está dotado de una beca por valor de 1.000 euros en cursos (presenciales o en línea) de la Escuela de Letras, además de la dramatización de la obra por parte de RNE. Dicha beca es única e intransferible para el ganador, quien deberá disfrutar de ella durante el curso 2010-2011.

El fallo del jurado será inapelable, quedando facultado el director del programa “En días como hoy”, el periodista Juan Ramón Lucas, para resolver cualquier incidencia que pudiera producirse y que no esté contemplada en las bases.

Patricia Suárez con su cuento La chica serbia fue la ganadora de la primera edición del certamen. Javier Rodríguez, de 14 años, recibió una mención de honor por su obra El origen inesperado.

• Podcasting de “En días como hoy”.

Temblor (Shiver en inglés) narra en primera persona la historia de amor con tintes sobrenaturales entre Grace y Sam. Ella, siendo niña, fue atacada por una manada de lobos, aunque finalmente uno de ellos la salvó.

“Me aferré a aquellos ojos tanto como pude. Amarillos y próximos, emitían destellos de múltiples tonalidades doradas. No quería que apartase la mirada, y no lo hizo. Deseaba extender los brazos y agarrarme a él, pero las manos se me quedaron acurrucadas en el pecho, atenazadas por unos músculos que se negaban a moverse…”

Desde entonces, Grace sigue sus huellas en invierno y contempla en la distancia a su lobo. Sam, por su parte, lleva una doble vida: durante el invierno vive en el bosque, protegido por la manada y observdo por una muchacha, en tanto que cuando la primavera y el verano campan a sus anchas, es un chico normal y corriente. Pero, un año, los lobos matan a un estudiante del instituto, Jack Culpeper, y el pueblo se levanta en pie de guerra y organiza una partida de caza contra la manada. Esa noche, Grace encuentra en su porche a un chico herido de bala. La familiaridad de sus ojos amarillos le quita el aliento.

La narración alterna los pensamientos y puntos de vistas de ambos protagonistas, mientras que la numeración de sus 67 capítulos se reseña por la temperatura ambiente, indicando así si Sam es lobo o humano.

El libro tendrá una tirada inicial de 40.000 ejemplares en castellano y 5.000 en catalán de manos de Cruïlla, y ha sido seleccionado por la American Libray Association (ALA) como una de las mejores lecturas para jóvenes de 2010.

Puedes  estar al día sobre las novedades relacionadas con la novela en la web oficial de Temblor en español, donde también puedes leer en pdf los primeros capítulos y participar en la segunda parte del concurso ‘Historias que te harán temblar de amor’, cuya convocatoria se ha abierto hoy hasta el próximo 26 de mayo. Tienes disponibles los textos ganadores de la primera parte del concurso, aquí.

• Temblor en Facebook.

Recordemos que la primera edición se tituló “Crónicas de lo imaginario”, la segunda “Caminantes de otros mundos”, la tercera “Al otro lado del espejo” y la cuarta “De ficciones y otros mundos”.

El lema para el concurso debe tener cinco palabras como máximo. Debe ser suficientemente significativo y ha de estar relacionado con la literatura fantástica, en general, y con la creatividad, en particular. Cada participante solo puede enviar un lema a la dirección de correo electrónico biblioteca@doshermanas.es. En el asunto del mensaje ha de figurar “Concurso de lemas para el V Encuentro” e incluir el nombre completo del autor, una dirección de correo electrónico y el código postal de donde reside.

El plazo de envío finaliza el 23 de abril de 2010. El fallo se conocerá el 14 de mayo, comunicándose a los premiados y publicándose en Internet. El jurado escogerá tres lemas: un ganador y dos finalistas, aunque también puede declarar desierto el concurso si así lo creyera pertinente. No obstante, se hará entrega de un lote de libros a los autores de los tres lemas que se consideren más próximos a los criterios buscados.

El ganador accederá a que la organización reconozca públicamente la autoría del lema y divulgue su nombre. Conservará los derechos intelectuales sobre el lema, pero renunciará a reclamar cualquier tipo de compensación por la utilización del lema por parte de las administraciones del Ayuntamiento de Dos Hermanas y por tiempo indefinido en cualquier mención presente o futura al V Encuentro. El uso que se hará del lema será meramente conmemorativo, sin afán de lucro.

• Puedes consultar las bases completas del concurso, aquí.

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Vía: Stardust

Durante 2010 se celebra el Año Europeo de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social. Es por ello que, en esta edición de Euroscola, este será el tema central con el objetivo concienciar a la juventud europea sobre un problema que viven millones de conciudadanos. Asimismo, se tratará de analizar sus causas y fomentar la solidaridad a través de la reflexión y el debate, tras conocer historias reales de jóvenes en esa situación. De igual modo, el concurso busca fomentar el uso de Internet como herramienta educativa y de información, además del aprendizaje de otro idioma, ya que el juego tiene dos versiones (castellano e inglés), que los participantes pueden escoger.

La fecha límite de inscripción en el concurso finaliza el 1 de marzo mediante la web www.euro-scola.com. La Fase previa del concurso durará hasta el 25 de marzo, en la que los participantes tendrán que resolver varios capítulos, compuestos por un cómic, un juego y un trabajo en equipo, entre otros. En esta fase, los alumnos conocerán los principales problemas a los que se enfrentan las personas sin hogar y excluidas socialmente y debatirán en el aula sobre el tema. Cada equipo tendrá que generar una serie de materiales que otros equipos se encargarán de valorar. Cada actividad da un número de puntos que se irán sumando con vistas a la Fase final, que será un ejercicio de repaso a todo lo aprendido en la Fase previa.

El valor de las fases de cara a la puntuación final será: Fase inicial (60% respecto a la puntuación final) y Fase final (35%). El 5% restante dependerá de la participación del equipo en la iniciativa Primavera de Europa (Spring Day).

Habrá un equipo finalista por cada Comunidad Autónoma y ganarán los diez equipos mejor clasificados entre ellos. El premio es la participación en el Programa Euroscola del Parlamento Europeo en Estrasburgo y una ayuda económica para sufragar parte de los gastos del viaje (dependiendo de la distancia entre la ciudad donde esté el centro escolar y la ciudad de Estrasburgo). Dicho viaje tendrá lugar durante el año escolar 2010/2011, o bien en el segundo semestre de 2011 (en el caso de que el número elevado de participantes lo requiera). Cada equipo, aparte de sus integrantes, puede invitar a veinte alumnos y a dos profesores más de su centro.

• Puedes consultar las bases completas del concurso, aquí.

También puedes seguir el devenir del concurso a través de Facebook, Twitter y su canal de Youtube.

No tenemos más que acceder a la página de Búsqueda y rellenar los campos (ya sea una palabra o a través de la ‘Búsqueda Avanzada’ con otros datos más precisos). Por ejemplo, si escribimos la palabra ‘árbol’ en el buscador, obtendremos una relación de paremias en las que aparezca dicha palabra. Cada ficha incluye, además del dicho o refrán, sus sinónimos, antónimos y variantes, la idea clave y el tipo de paremia, su significado, observaciones léxicas y culturales, las fuentes y una selección de contextos.

Para la selección, se han consultado un importante número de fuentes y se ha tenido en cuenta tanto la lengua hablada como los textos literarios. Hay dos tipos de correspondencia paremiológicas:

1. Correspondencia literal, que ofrece un mayor grado de coincidencia en forma, sentido y uso con respecto a la paremia de la lengua original. Ejemplo:
   Español: Desgraciado en el juego, afortunado en amores.
   Francés: Malheureux au jeu, heureux en amour.
   Italiano: Sfortunato al gioco, fortunato in amore.
   Inglés: Lucky at play, unlucky in love.
2. Correspondencia conceptual, en la que solo coincide el sentido entre la lengua original y la traducida.
   Español: Un grano no hace granero, pero ayuda al compañero.
   Francés: Les petits ruisseaux font les grandes rivières.
   Italiano: A granello a granello s’empie lo staio e si fa il monte.
   Inglés: Though one grain fills not the sack, it helps / Little streams make big rivers.

• Puedes acceder al Refranero Multilingüe y comenzar la búsqueda de tu refrán favorito desde aquí.

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