De fato, as chamas avançaram rapidamente, a ponto de consumir toda a estrutura. O prejuízo total estimado é de R$ 100 milhões, dos quais R$ 50 milhões correspondem a um repositório com 20 mil moléculas, fruto de 40 anos de pesquisa para aperfeiçoamento de diagnóstico e produção de fármacos mais eficientes para diversos tipos de câncer.

Essa era uma das linhas de investigação do Núcleo de Pesquisa em Inovação Terapêutica (Nupit), coordenado pelo professor Moacyr Rego. O núcleo também atuava na área clínica, com um biorrepositório de amostras de pacientes com diversos tipos de câncer, entre pâncreas, vesículas biliares, bexiga e pulmão, além de amostras de 900 pacientes com Chikungunya, que eram monitorados pela equipe havia três anos.

Lucas Emanuel/UFPEMinistra da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Luciana Santos, em visita ao local do incêndio. Ela anunciou apoio de R$ 40 milhõesLucas Emanuel/UFPE

O laboratório também realiza monitoramento de trabalhadores da cana-de-açúcar, nas regiões das zonas da Mata Sul e Norte, e do Polo Gesseiro, localizado no Sertão do Araripe. As atividades envolvem exposição a agrotóxicos, fuligem e outras condições insalubres. O trabalho é feito em parceria com o Ministério Público do Trabalho de Pernambuco.

“O dano material a gente consegue reconstruir, mas o causado pela perda das amostras dos pacientes e do banco de moléculas a gente não tem como recuperar”, lamenta o coordenador Moacyr Rego, que já vislumbra uma parceria com o Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco para o recrutamento de pacientes que possam doar material para a reconstrução do conjunto de amostras de material genético.

Lucas Emanuel/UFPEExaustores do ar condicionado na lateral da parede do primeiro andar do antigo NIDE, local apontado como possível ponto onde as chamas começaramLucas Emanuel/UFPE

Com uma área construída de 2.967 metros quadrados e dois andares, o antigo DINE sediava também  o Departamento de Educação Física e o Laboratório de Biossegurança nível 3 (NB3). Toda a estrutura foi destruída. A causa do incêndio não foi revelada. Em nota a Pesquisa FAPESP, a Polícia Federal de Pernambuco declarou que um inquérito sobre o desastre está em andamento. Já o Corpo de Bombeiros informou à reportagem que o controle das chamas contou com oito viaturas e que a causa das chamas será apurada por meio de perícia técnica.

Mais de 90 pesquisadores de mestrado e doutorado e outros 20 de iniciação científica trabalham no Nupit. Passado o choque em relação à tragédia, o professor diz que os esforços estão sendo canalizados para a realocação desses pesquisadores e a retomada de seus projetos. “Tanto o Ministério da Ciência e Tecnologia quanto a Capes [Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior] se dispuseram a nos ajudar com ações de mobilidade, pagando para que os estudantes tenham acesso a outros laboratórios, tanto no Brasil quanto no mundo”, afirma. O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Capes e a Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (Facepe), órgãos que fomentavam pesquisas no prédio destruído, já prorrogaram as bolsas de estudo.

Para Rego, a mobilização da comunidade científica em prol dos afetados pelo incêndio traz algum alívio. “Uma das coisas mais bonitas que aconteceram a partir dessa tragédia foi a solidariedade. A gente não para de receber ligações de professores de diversas instituições do Brasil, oferecendo os seus laboratórios”, diz ele.

Arquivo pessoal/Michelle MelgarejoÁrea de pesquisa sobre casos de suicídio entre policiais rodoviários, cujas amostras foram completamente destruídasArquivo pessoal/Michelle Melgarejo

Entre os pesquisadores que atuavam na área incendiada estava a neurocientista Michelle Melgarejo, que investigava como a combinação entre o estresse no ambiente de trabalho e variações genéticas favorecia casos de depressão e suícidio entre os policiais rodoviários de Pernambuco. Trata-se de um problema crescente no Brasil. De acordo com a mais recente edição do Anuário de Segurança Pública, 110 policiais tiraram a própria vida no país em 2025. De 2017 até aqui, esses suicídios cresceram 37%.

Com a catástrofe, Melgarejo perdeu 20 amostras de sangue de policiais que eram acompanhados. A pesquisa tinha perspectivas de ser ampliada para outros grupos populacionais.  Os primeiros dias após o incêndio, conta Michelle, foram marcados pela perplexidade e pelo abalo emocional. “Eu comecei a receber hoje pela manhã mensagens dos estudantes dizendo que só agora pararam para pensar em como o projeto vai continuar. As perdas não envolveram apenas equipamentos, amostras, reagentes, mas histórias que estavam sendo contadas.”

Arquivo Pessoal/Victor FerreiraVictor Ferreira perdeu parte dos dados do doutorado sobre o impacto da pandemia da Covid-19 no desempenho escolar de criançasArquivo Pessoal/Victor Ferreira

Já o doutorando Victor Ferreira estava prestes a defender a sua tese, desenvolvida no Departamento de Educação Física. Parte dos dados produzidos em oito anos de pesquisa com estudantes dos Ensinos Fundamental I e II do município de Lagoa do Carro viraram cinzas em minutos.

O trabalho teve início com análises de desempenho cognitivo dos estudantes. Com a chegada da pandemia, o pesquisador direcionou a investigação para o impacto dela no desempenho escolar dos avaliados. A partir de então, passou a combinar análises da performance acadêmica, pelos resultados da prova do Sistema de Avaliação da Educação Profissional (Saep), com a do desempenho cognitivo, usando técnicas que mediam o nível de atenção dos estudantes.

Os resultados das análises foram salvos, mas as informações obtidas nas análises de atenção, que estavam escritas em papel, foram destruídas por completo. “Como a gente não tinha tabulado os dados ainda, uma parte do trabalho, que seria a devolutiva dos dados para a população, fica comprometida”, explica.

Rafael dos Santos, diretor de Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFPE, lamenta a perda. “É um projeto que provocou mudanças sociais dentro do município. Criação de praças, parques, implementação de aulas de educação física, várias outras coisas que foram derivadas de resultados do projeto e que impactam diretamente no desempenho acadêmico.”

O laboratório, localizado nas salas do andar inferior do prédio, tinha vínculos com a Secretaria de Ciência e Tecnologia do governo estadual, por meio de um Programa de Rede de Inovação da Facepe. Alguns dos equipamentos estavam em locais externos, como quadras de esporte, razão pela qual não foram danificados. O grupo tinha projetos nas áreas de envelhecimento, infância e juventude, bem como monitoramento de performance física em práticas de dança, como o tradicional frevo. A captura desses movimentos para análise envolvia equipamentos como câmeras tridimensionais de captação detalhada e fotocélulas.

Pistas fundamentais sobre o passado e o presente desses povos também podem vir do DNA – tanto o das populações que ainda ocupam o continente africano quanto o dos descendentes delas no Brasil. Linguística histórica e genômica, ao lado de trabalhos pioneiros sobre a história da produção do conhecimento científico pelos próprios africanos, fazem parte de uma série de abordagens por meio das quais pesquisadores brasileiros estão traçando um quadro mais complexo e aprofundado da África.

A ampliação das pesquisas sobre o continente no contexto brasileiro é indissociável da promulgação da Lei nº 10.639, em 2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para tornar obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio. Segundo Marina de Mello e Souza, professora de história da África da Universidade de São Paulo (USP), a lei é uma conquista do movimento negro. “Especialmente a partir do período de redemocratização, intelectuais e ativistas passaram a defender o ensino dessa temática como um caminho para a superação do racismo”, diz ela.

Uma dessas pessoas foi Nilma Lino Gomes, professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) que desempenhou um papel de articulação entre a produção acadêmica e as demandas do movimento negro. Em 2012, em artigo na revista Currículo sem Fronteiras, ela afirmou: “A aprovação da lei aponta para um passo importante na construção de uma ruptura epistemológica e cultural, para uma (re) construção histórica alternativa e emancipatória”.

A mudança se desdobra na formação docente, na produção de material didático e na pesquisa acadêmica. Uma análise do número de dissertações e teses no portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) mostra um crescimento linear e constante na primeira década após a promulgação da lei. Em 2003, registram-se 68 trabalhos. O número mais do que dobra em cinco anos, chegando a 162 em 2008, e, a partir de 2019, passa de 400 em diversos casos. O crescimento nos projetos de pesquisa sobre a África financiados pela FAPESP foi mais lento, mas o volume de concessões em 2026 é três vezes maior do que o de pesquisas iniciadas em 2003.

A lei também fomentou a formação de professores e de pesquisadores. Inicialmente, as investigações concentravam-se na África de colonização portuguesa, englobando nações como Angola, Moçambique e Cabo Verde. O foco temporal era majoritariamente o chamado período Atlântico (a fase inicial de contato com os europeus), motivado pelo interesse em compreender o comércio de escravizados e as conexões históricas com o Brasil.

“Contudo, nos últimos dez anos, o escopo das pesquisas se expandiu. Há pesquisadores brasileiros que analisam uma ampla diversidade de temas contemporâneos, incluindo o islamismo nos séculos 19 e 20, as guerras de independência, o apartheid na África do Sul e o genocídio de Ruanda”, afirma Souza.

“É impossível pensar um país do porte do Brasil, com os vínculos que temos com a África, sem uma intelligentsia capaz de pensar esse continente tão complexo, que demanda pesquisas a partir de seus próprios termos”, argumenta Marcos Leitão de Almeida, historiador da USP. Para ele, as pesquisas comportam dimensões múltiplas, desde a pedagógica, passando pela política e pela geopolítica do conhecimento. “Esses estudos colaboram para abandonar a maneira simplista com que intelectuais e políticos se engajam com o passado africano”, diz ele.

Na ponta das línguas

Especialista na região do Baixo Congo, Almeida tem utilizado a linguística histórica para reconstruir parte importante da história da África.

“A linguística histórica oferece, por exemplo, uma visão única sobre as conceituações êmicas do que significava estar com fome na África antiga”, explica. Utilizado principalmente em antropologia, ciências sociais e linguística, o termo “êmico” serve para descrever pontos de vista, valores e comportamentos sob a perspectiva interna de um grupo ou de uma cultura.

“Na prática, é como montar um grande quebra-cabeça cujas peças são listas de palavras, que comparamos com registros arqueológicos e dados paleoclimatológicos. O resultado desse esforço é uma árvore linguística, que ajuda a compreender os significados das palavras ao longo do tempo, de maneira a construir uma narrativa sobre o continente africano pré-colonial”, explica o pesquisador.

Almeida tem analisado como os povos falantes de línguas da família linguística bantu (uma das mais importantes do continente, correspondente a cerca de 600 idiomas e falada por mais ou menos um terço dos africanos) conceberam e enfrentaram crises decorrentes da chamada anomalia climática medieval (ACM).

A sigla é usada para designar um intervalo de tempo no qual ocorre um aquecimento do planeta, abrangendo os séculos centrais do que a historiografia ocidental definiu como Idade Média (aproximadamente entre os anos 900 e 1250 da Era Cristã ou Era Comum). “Em geral, associar o termo ‘medieval’ à África causa um estranhamento, porque a ideia de medievalidade está muito atrelada ao espaço europeu e ao chamado feudalismo, onde os efeitos da anomalia climática foram supostamente benignos”, explica o pesquisador da USP.

No entanto, a anomalia climática medieval não foi um fenômeno exclusivamente europeu. No caso da África Subsaariana, emerge outra acepção do conceito, um tempo no qual o aumento da temperatura média global – que, na região, resultou em secas prolongadas – introduziu uma variável de vulnerabilidade para sociedades camponesas, que praticavam uma agricultura de subsistência.

“O estudo comparativo das línguas bantu fornecerá o método para reconstruir o vocabulário voltado para a conceituação da fome, das estações e do ambiente, para a organização da produção e para a criação de vulnerabilidade e marginalidade, que frequentemente resultam de tempos de fome”, aponta Almeida.

Uma situação como essa também tem um impacto em elementos rituais e simbólicos. É o caso da reconstrução do vocabulário adotado para designar um objeto ritual ou amuleto usado para manipular a chuva nas culturas bantu numa área que vai do Gabão a Angola. A forma hipotética reconstruída para a palavra original (marcada com um asterisco) é *lu-kándù, conforme mostra o infográfico abaixo.

Transformar protótipos em produtos comerciais continua sendo o principal desafio dos pesquisadores que desenvolvem biossensores portáteis ou vestíveis. Além de identificar rapidamente infecções por vírus e bactérias, esses dispositivos prometem facilitar o diagnóstico e o acompanhamento de uma série de doenças, substituindo, em algumas aplicações, exames de sangue por análises rápidas de lágrimas, saliva ou suor. Também poderiam permitir diagnósticos mais precoces e tratamentos personalizados.

“Fazer a transferência do que funciona na bancada para o mundo real é, muitas vezes, um passo muito desafiador para os pesquisadores, mas sinto que a comunidade acadêmica está seguindo nessa direção”, avalia a física Laís Brazaca, do Instituto de Química de São Carlos da Universidade de São Paulo (IQSC-USP). Ela é a primeira autora de um artigo de revisão sobre sensores vestíveis para saúde, publicado em junho na revista ACS Applied Materials & Interfaces.

Brazaca lidera um projeto financiado pela FAPESP cuja meta é desenvolver biossensores vestíveis para monitorar proteínas no suor associadas a doenças. A maioria dos aparelhos que funcionam colados à pele detecta no suor apenas eletrólitos (íons de sódio, cloro e outros) e metabólitos (pequenas moléculas, como glicose e lactato). “Minha ideia é desenvolver dispositivos que coletem e analisem moléculas maiores, como proteínas”, diz.

O sangue transporta uma grande variedade dessas moléculas, mas apenas algumas conseguem atravessar os vasos sanguíneos e chegar ao suor. Entre elas estão a clusterina e a dermicidina. No sangue, altas concentrações de clusterina estão associadas à doença de Alzheimer, enquanto níveis elevados de dermicidina vêm sendo relacionados ao câncer de mama. Um dos objetivos do projeto é verificar se essas relações também ocorrem no suor, o que pode depender de muitos fatores do organismo.

Há também o fato de que as concentrações de proteínas medidas pelo sensor podem diferir das realmente presentes no suor. Por fim, é preciso resolver a dificuldade de integrar, em um aparelho flexível, uma espécie de laboratório de química em miniatura, chamado de circuito microfluídico, a um circuito microeletrônico capaz de registrar e transmitir sem fio os dados para um computador ou celular. Para superar esses obstáculos, Brazaca colabora com os químicos Emanuel Carrilho, seu colega no IQSC-USP; Khaled Abdelazim, da Universidade Harvard; e Juliane Sempionatto, da Universidade Rice (EUA), que também é nanoengenheira.

Recentemente, o grupo de Sempionatto desenvolveu protótipos de biossensores vestíveis para medir eletrólitos e metabólitos no suor. Outro projeto seu busca monitorar hormônios relacionados à saúde da mulher. “Há uma necessidade enorme de ferramentas que permitam acompanhar mudanças hormonais desde a adolescência feminina até a menopausa”, explica. Os protótipos de ambos os projetos ainda precisam de trabalho adicional para chegar ao mercado.

“A área está amadurecendo”, afirma Sempionatto, também coautora da revisão. “O desafio real é transformar a leitura de dados em uma informação clínica confiável e útil para uma decisão médica.”

Parte dos efeitos dessa política de inclusão também são observáveis no Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre 2010 e 2022, o percentual de pessoas com 25 anos ou mais graduadas em nível superior mais do que duplicou entre pretos e pardos — o aumento entre brancos, no mesmo período, foi em torno de 55%.

Nas universidades públicas do Estado de São Paulo, os impactos da política de cotas também são evidentes: na Universidade Estadual Paulista (Unesp), primeira instituição estadual paulista a adotar o sistema, no vestibular 2014, os ingressantes vindos de escola pública são maioria desde 2017. A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), por sua vez, foi pioneira entre as estaduais paulistas ao ampliar as cotas, reservando vagas para estudantes trans, travestis e não binários no vestibular 2026. Já na Universidade de São Paulo (USP), que aderiu às cotas no vestibular 2018, 28,3% dos ingressantes se declararam pretos, pardos e indígenas (PPI) em 2025.

Apesar de a legislação garantir direito de acesso à graduação, o desafio que se impõe para os beneficiários dessa política pública é o da permanência no espaço acadêmico. Dados do mesmo levantamento do Inep mostram que, em 2024, 49% dos alunos cotistas em instituições federais concluíram a graduação, proporção maior que a dos demais ingressantes, de 42%. Esses números não explicam por que a maioria dos estudantes, cotistas ou não, ainda não conclui seus cursos.

Identificar o risco de evasão com antecedência tornou-se o objetivo de uma pesquisa, na linha de Auxílio à Pesquisa em Políticas Públicas da FAPESP, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp (FCT-Unesp), no campus de Presidente Prudente (SP).

Conduzida por Sueyla Ferreira da Silva dos Santos, pesquisadora responsável pelo projeto, a equipe usou machine learning para construir um algoritmo classificador de risco de evasão, a partir de dados de mais de 50 mil alunos da universidade ao longo de uma década.

O modelo analisa diferentes variáveis, como as notas dos alunos, a frequência, as reprovações, o curso e a distância da moradia até o campus, escolhidas a partir de uma matriz de correlação estatística. O resultado é um sistema capaz de sinalizar, já no primeiro semestre, quais estudantes correm mais risco de abandonar o curso.

Entre essas variáveis, o desempenho acadêmico é o que mais pesa no risco de evasão já no primeiro ano. É também nesse período que a origem do estudante faz diferença: alunos que entraram por ações afirmativas reprovam mais do que seus colegas.

Para a pesquisadora, uma possível explicação para esse fenômeno é o tempo de resposta das políticas de permanência, bolsas e auxílios, que deveriam amparar o aluno logo na chegada à graduação, mas cujos editais costumam abrir meses depois da matrícula. Uma vez que o suporte chega, “esse problema se anula”, diz Santos, e o rendimento acadêmico desses estudantes se iguala ao de quem entrou pela ampla concorrência.

Atualmente, o sistema funciona com uma interface em que diferentes gestores acompanham o risco de evasão conforme seu nível de acesso. Um coordenador vê o cenário do próprio curso; um chefe de departamento, o da própria unidade; e a reitoria, o de toda a universidade. Os dados chegam à equipe já protegidos pela universidade, sem nome, CPF ou número de matrícula. Cada aluno é representado por um código que não o identifica. “Dentro da ciência de dados, não trabalhamos com informações vinculadas aos indivíduos, mas sim com o conjunto de dados. O importante é saber o comportamento daquele grupo, e não o de determinadas pessoas”, diz Santos. Na prática, isso permite que um professor identifique se a própria disciplina concentra risco de evasão e avalie o que pode ser alterado nela, por exemplo.

ReproduçãoPainel mostra como o desempenho do aluno no primeiro semestre se relaciona com a chance de permanência no curso. O modelo desenvolvido por pesquisadores da Unesp analisa diferentes variáveis, entre elas notas dos alunos, frequência e distância da moradia até o campusReprodução

O modelo estatístico elaborado pelos pesquisadores já é capaz de explicar as razões pelas quais um aluno poderia deixar o curso. Para os próximos meses, a expectativa é entender também o que os leva a continuar a vida acadêmica. “Já sabemos o que faz eles saírem”, aponta Santos. “Queremos saber o que faz eles permanecerem.”

Uma pista vem de seminários preliminares feitos com os próprios alunos: eles apontam a biblioteca como um dos espaços mais democráticos da universidade, em contraste com os grupos de pesquisa e laboratórios, cujo acesso depende do vínculo com algum coordenador. “Nem sempre os alunos se sentem pertencentes a esses espaços, porque isso vai exigir que ele tenha o melhor coeficiente, seja aprovado num processo seletivo, ou que o professor o eleja como alguém com potencial para contribuir com o grupo”, afirma a pesquisadora.

ReproduçãoSistema de alerta de evasão da Unesp mostra ao gestor a lista de cursos oferecidos pela Faculdade de Ciências e Tecnologia, no campus de Presidente Prudente. Cada linha traz o nome do curso, a unidade, o campus e o tipo de ingresso, além do percentual de risco de evasão calculado pelo modelo estatístico, na coluna mais à direitaReprodução

Desafios étnicos

A construção desse pertencimento, ainda que sob outra ótica, também orienta a pesquisa do antropólogo José Maurício Arruti, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp. O estudo, apoiado pela FAPESP, lança um novo olhar sobre o acesso e a permanência de estudantes indígenas e quilombolas no ensino superior.

A pesquisa combina três frentes: a quantitativa, que cruza dados oficiais, como o Censo Escolar e o Censo da Educação Superior, do Inep, e o Censo Demográfico, do IBGE; a documental, baseada em editais das universidades e entrevistas com gestores; e a etnográfica, que acompanha de perto a experiência desses estudantes dentro da universidade, em parceria com pesquisadores que atuam junto a grupos específicos, como os povos Pankararu e Xakriabá.

A escolha por uma pesquisa multimétodo é motivada pelas particularidades impostas pelos dados relativos a indígenas e quilombolas. “Estamos diante de uma situação de inúmeras lacunas de informação”, diz Arruti. Um exemplo disso é a escassez de conhecimento demográfico sobre a população quilombola, que só passou a ser contabilizada oficialmente pelo IBGE em 2022. O Censo da Educação Superior também só incluiu essa população em 2024 e deixou de registrar esse dado no ano seguinte.

Para o pesquisador, um dos critérios que mais pesam na permanência de cotistas indígenas e quilombolas na graduação é a relação entre as instituições de ensino e o território de origem do estudante. Universidades mais territorializadas, ou seja, mais próximas às aldeias ou aos quilombos de onde vêm seus alunos, permitem que eles mantenham vínculos com a cultura de origem via alimentação, língua, rede familiar etc. Já as instituições desterritorializadas recebem estudantes que mudam drasticamente de contexto de vida.

É o caso da Unicamp, que chegou a receber até 80% de seus alunos indígenas vindos de São Gabriel da Cachoeira (AM), no extremo noroeste do país. Segundo Arruti, a distância e o custo das passagens tornam o retorno para casa inviável para muitos deles. “É comum não conseguirem voltar durante as férias, não ter dinheiro para voltar”, diz Arruti. “Não ter a farinha, aquele açaí ou aquele peixe com que estão acostumados também é doloroso”, ressalta.

Dificuldades como essas têm obrigado as universidades a se adaptar. Na Unicamp, por exemplo, foram criados espaços como um jardim com redário e um ambiente sem paredes para a realização de reuniões. Ao mesmo tempo, multiplicam-se coletivos indígenas e quilombolas organizados por fora do movimento estudantil tradicional, abrindo novas frentes de diálogo e de demanda com as pró-reitorias.

Outra das medidas de adaptação da Unicamp é o Programa Intercultural Formativo para Ingressantes pelo Vestibular Indígena (ProFIIVI), que oferece suporte acadêmico e interdisciplinar para aprovados antes de iniciarem o currículo pleno de suas graduações. De acordo com Arruti, o programa busca atuar logo no primeiro ano, por meio de um estágio de adaptação que favorece a fixação dos estudantes indígenas nos cursos.

Há, porém, um limite que essas adaptações não alcançam: o critério que define o sucesso acadêmico. Nem toda interrupção do curso é evasão, argumenta o antropólogo. Ele cita o caso de um estudante indígena de engenharia agrícola na Unicamp, que, apesar do bom desempenho, decidiu voltar para a aldeia no meio da graduação. Questionado pela equipe de apoio estudantil sobre o motivo, o aluno respondeu que já tinha aprendido o que precisava no espaço acadêmico.

Para o pesquisador, casos como esse mostram que a própria definição de uma trajetória acadêmica bem-sucedida pode variar e que um indicador pensado para a maioria dos estudantes pode classificar como fracasso aquilo que, para o aluno, foi um objetivo cumprido. “É difícil classificar situações assim como evasão, porque, para o próprio estudante, ele completou o que precisava”, diz.

Cruzando a linha

Conquistar a diplomação também está longe de resolver as desigualdades. É o que mostra uma pesquisa, conduzida no Observatório de Desigualdades no Ensino Superior e Mercado de Trabalho do Insper, coordenado pela professora Ursula Mattioli Mello, também com apoio da FAPESP.

A equipe cruzou dados do Inep com a Relação Anual de Informações Sociais (Rais), que reúne informações de todos os trabalhadores com carteira assinada no país, para reconstruir a trajetória de mais de 20 milhões de estudantes que ingressaram no ensino superior do Brasil entre 2010 e 2016, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ao mercado de trabalho. O objetivo era entender se ter estudado na mesma turma aumenta a chance de colegas trabalharem juntos depois da formatura e, nesse caso, quais fatores influenciam mais.

A equipe analisou características como gênero, origem socioeconômica e raça, e descobriu que esta última é a que mais conta nessa equação. “As pessoas que são brancas acabam indicando mais colegas brancos. As pessoas que são negras acabam indicando mais colegas negros”, destaca Eloiza Almeida, pesquisadora do grupo.

O padrão, que os pesquisadores chamam de homofilia de rede, aparece mesmo em turmas universitárias que foram heterogêneas e tiveram a presença de pessoas de diferentes raças, rendas e origens. “Por mais que você tenha estudado com pessoas de outros grupos, você acaba tendo um relacionamento mais forte com tipos similares ao seu, e isso perdura após o ensino superior, no mercado de trabalho”, diz a pesquisadora.

Para confirmar que se trata mesmo de uma tendência, e não de coincidências, a equipe observa um momento específico da vida dos profissionais: a promoção para cargos com poder de contratação, como o de gerente. Quando um ex-aluno chega a essa posição, os dados mostram um aumento na contratação de pessoas da mesma turma e do mesmo curso naquela empresa. E o recorte racial se repete: gerentes não brancos alavancam mais a contratação de outros profissionais não brancos, ainda que tenham estudado com colegas dos dois grupos.

A força desse efeito varia por área. Em finanças, administração, economia, engenharia e tecnologia da informação, a indicação de colegas de turma é mais comum. “É normal uma pessoa chamar outra”, diz Almeida. Em educação e medicina, o efeito é menor. Não por falta de indicação, mas porque esses mercados têm menos empregadores e maior concentração regional, o que faz os profissionais se encontrarem de qualquer forma. Já no direito, área em que a literatura internacional aponta forte influência de redes na ascensão a sócio de escritórios, o efeito no Brasil é bem mais fraco do que em finanças ou em engenharia.

Na próxima fase da pesquisa, a equipe quer investigar se esse efeito de rede é igualmente vantajoso para todos os indicados. A hipótese é que profissionais pretos, pardos, indígenas e amarelos sejam direcionados a empresas ou posições com salários mais baixos do que os de colegas brancos formados na mesma turma. “A gente acha valioso estudar junto e que esse relacionamento se estenda para o mercado de trabalho. Mas, se nem todos estiverem em uma boa posição, do que adianta?”, resume a pesquisadora.

“Comecei a me perceber como indígena aqui”
O percurso de um cotista que estendeu o vínculo com a universidade para além da graduação

*Por Victor Martins

Ricardo Lima / Revista Pesquisa FAPESPDenilson Camico, 25, estudante de Pedagogia na UnicampRicardo Lima / Revista Pesquisa FAPESP

Mais de 3 mil quilômetros separam São Gabriel da Cachoeira (AM), às margens do rio Negro, da Unicamp, no interior paulista. Foi essa a distância que Denilson Camico, de 25 anos, percorreu para desafiar os índices de evasão no ensino superior. No fim de 2026, o jovem da etnia Baré vai se graduar em pedagogia com um currículo que inclui intercâmbio internacional.

Ao final de 2021, Camico assistiu a uma palestra de veteranos da Unicamp em sua escola. “Me interessei pelo vestibular indígena para buscar oportunidades”, relata. Sem dinheiro para o cursinho preparatório, montou um cronograma autodidata com provas de edições anteriores e foi aprovado para 2022.

A viagem para Campinas colocou o estudante diante de incertezas. Selecionado para o Programa de Moradia Estudantil da Unicamp, dividiu casa com quatro desconhecidos. O deslocamento alterou até a maneira como ele se via no mundo. “Morando numa cidade de maioria indígena, você não se rotula assim. Comecei a me perceber como indígena aqui em São Paulo. Antes eu não tinha essa noção”, explica. Além da dedicação aos estudos, Camico passou a praticar esportes para conhecer pessoas e se inteirar dos costumes locais.

A adaptação se consolidou via extensão acadêmica. A produção de um podcast que promove o diálogo entre saberes tradicionais e conhecimento científico — o Ecoa Maloca — abriu as portas para um intercâmbio em Portugal. A experiência abriu caminho para a iniciação científica com bolsa da FAPESP.

Prestes a receber o diploma, Camico já se candidatou ao mestrado no Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) da Unicamp. Ao olhar para o próprio percurso e orientar calouros que desembarcam do Amazonas, resume o papel da política afirmativa em sua vida: “As cotas foram importantes porque eu estava perdido sobre como entrar na graduação. Não que o caminho via cotas seja fácil, mas eu não tinha as informações. Quando tive acesso, aproveitei.”

DivulgaçãoPão sem glúten enriquecido com fibras desenvolvido no Laboratório de Tecnologia de Alimentos e Nutrição (LabTAN/ Unifesp). Pesquisadores testam o potencial prebiótico (modulação da microbiota intestinal) em estudos in vitro e, em breve, com pessoas celíacasDivulgação

Seu trabalho poderá ser publicado na revista. Envie para imagempesquisa@fapesp.br.

Os dados mostram a aceleração dessa tendência no meio de 2024. Por quê? “A inflexão […] coincide com o atraso esperado entre a adoção disseminada de LLMs [modelos de inteligência artificial de linguagem de grande escala] e a publicação dos artigos, embora o aumento da atividade de paper mills [pesquisas falsas feitas sob encomenda] e mudanças nas práticas de indexação dos periódicos também possam ter contri­buído”, escrevem os autores. A cronologia é a seguinte: entre o fim de 2023 e o início de 2024, inicia-se a massi­ficação do uso de ChatGPT, Claude e afins. De 100 a 200 dias depois (tempo médio da submissão à publi­cação de um artigo, segundo os pesquisadores), o gráfico com a taxa de referências manipuladas começa a tomar a forma de uma montanha digna de teleférico.

Após a exposição do cenário, a carta parte para as reco­mendações, como as de que as editoras deveriam integrar processos de verificação automatizada das referências, antes da revisão por pares, e fazer triagens retrospectivas dos periódicos para, quando necessário, emitir corre­ções. Hoje, não existe um padrão bem estabelecido do que fazer com estudos com referências manipuladas. Na seção de comentários da revista The Lancet, Howard Bauchner, da Universidade de Boston, e Frederick Rivara, da Universidade de Washington, propõem a lógica da punição exemplar: “Acreditamos que um manuscrito publicado no qual apareça uma referência falsa deve ser retratado. […] A retratação pode levar ao maior escru­tínio das referências por autores de manuscritos”.

Um detalhe irônico da auditoria é que a principal suspeita de fomentar a multiplicação de referên­cias-fantasmas foi utilizada para diferenciar erros de padronização, uma falha menos grave, das refe­rências que realmente não existem. Sim, os autores recorreram à IA — no caso, o Claude — para identi­ficar se as menções a outros documentos só não batiam por estarem com erros de digitação, abreviações etc.

Fogo contra fogo?

A IA generativa polariza debates tanto na produção dos artigos quanto nas etapas de revisão por pares. Uma reportagem da revista Science esclarece como essa disputa não ocorre no vácuo. Vale ler na íntegra, mas dois pontos chamam a atenção logo de cara: alguns levantamentos sugerem que mais da metade dos revisores recorrem à inte­ligência artificial em alguma etapa do processo. E as editoras já estão testando as águas. Para ficar em um episódio descrito, a NEJM AI, afiliada do presti­giado periódico The New England Journal of Medicine, iniciou um projeto-piloto que oferece um modelo rápido de aprovação baseado em uma análise de IA do manuscrito, seguida da revisão de um editor (humano, só para constar). O atalho estaria disponível apenas para artigos com alta chance de aprovação.

“O uso da IA na revisão é uma questão tanto subes­timada como superestimada”, confidenciou-me o sociólogo Luiz Augusto Campos, editor-chefe da revista científica Dados e professor do Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Para quem mal enxerga os riscos, ele destaca que o próprio termo “inteligência artificial” não descreve muito bem o que essas ferramentas realizam: “Eu brinco que ela é uma máquina de produzir senso comum”. Isso pode significar que pesquisas mais ousadas saiam perdendo — ou mesmo que subespecia­lidades pouco estudadas recebam análises simplistas.

Há também o receio de que as IAs intensifiquem processos de exclusão. Um estudo em pré-print (ainda não publicado) botou uma ferramenta de LLM para aprovar ou rejeitar vários artigos idênticos, exceto pela autoria. Finja estar surpreso com o resultado: pesquisa­dores de instituições renomadas apresentaram maior taxa de aprovação. “A IA pode reforçar uma geopolí­tica desigual do conhecimento”, resume Campos.

Já para os que propõem tirar as máquinas da tomada, a reportagem da Science enumera pesquisas que apontam áreas onde a IA se sai melhor do que os atarefados revisores humanos. Detecção de plágio e erros, validação de métodos estatísticos e contas matemáticas e avaliação das já mencio­nadas referências bibliográficas estão entre elas.

Por enquanto, cada periódico e revisor têm adotado uma postura. A Política de Integridade na Atividade Científica do CNPq faz uma única menção mais direta ao tema: “É vedada a inserção de projetos de pesquisa de terceiros em ferramentas de inteligência artificial generativa para elaboração de pareceres científicos”.

A restrição também decorre do temor de que dados ainda não publicados sejam, de alguma forma, proces­sados e integrados pelos algoritmos. Já o SciELO vem solicitando aos periódicos da sua rede que estabeleçam critérios e, no passado, fez algumas recomendações gerais em um guia sobre a IA na comunicação cientí­fica. Ele reconhece que determinados recursos podem auxiliar os revisores e pede que eles estejam atua­lizados sobre como utilizá-los adequadamente (e sobre como analisar materiais produzidos com IA).

Considerando que o número de artigos publi­cados dobrou nos últimos cinco anos, o que pode ter a ver com a IA e certamente sobrecarrega os revi­sores, vem a pergunta: estaria a inteligência artificial ganhando espaço no mercado editorial da ciência apenas para apagar o incêndio que ela mesma alastrou?

Luiz Augusto Campos derrubou esse prin­cípio de hipótese com duas frases (proferidas com carinho, caro leitor): “A crise da revisão por pares é anterior à disseminação da IA. Esse modelo está sendo pressionado há pelo menos 20 anos”.

Ele ressalta o óbvio: a transformação do artigo na principal métrica de sucesso de um pesquisador e o incentivo a fatiar descobertas, dois dos muitos fatores que vêm abarrotando a mesa dos revisores com manus­critos, antecedem os LLMs. No momento, o que a inteligência artificial parece estar fazendo é ampliar virtudes e defeitos humanos. Até por isso, não deveria ser usada sozinha — provavelmente nunca será confiável o suficiente para isso. “Não sei dizer qual o limite ideal entre o lado humano e o artificial da revisão por pares. Só sei que não estamos nele”, conclui.

Medicina: luz para neurônios

Niklas Elmehed © Nobel Prize Outreach Karl Deisseroth, Peter Hegemann e Georg NagelNiklas Elmehed © Nobel Prize Outreach

O Prêmio Nobel em Fisiologia ou Medicina (esse é o nome oficial da láurea) destaca neste ano uma complexa combinação de microbiologia, genômica e neurociência que tem ajudado a compreender como o cérebro funciona a partir de suas células individuais. Trata-se da abordagem conhecida como optogenética, na qual pulsos de luz são capazes de ativar neurônios com precisão. O processo ainda não deu origem a novas terapias, embora um possível uso no tratamento de problemas como deficiências visuais e auditivas já esteja na mesa.

Entre o trio de ganhadores da área em 2026, o primeiro passo na área foi dado pelo biofísico alemão Peter Hegemann, hoje com 71 anos e professor da Universidade Humboldt de Berlim.

Ele estudava as algas microscópicas do gênero Chlamydomonas, que têm sensibilidade à luz por conta da presença de uma proteína especializada, que fica num pontinho alaranjado na superfície de suas células. O pesquisador alemão verificou que, em apenas meio milissegundo, o pontinho alaranjado era capaz de produzir um impulso elétrico, o qual estimulava o nado das algas unicelulares rumo à fonte de luz.

A capacidade de reação era muito mais rápida que a das células da retina humana que cumprem função parecida, levando Hegemann a propor que uma única proteína seria responsável pelo processo todo. Ela atuaria tanto como detectora de luz quanto como um canal de íons. Ou seja, ela ficaria aberta para a passagem de átomos ou moléculas eletricamente carregados, e a travessia deles produziria um sinal elétrico.

O pesquisador só conseguiu confirmar a ideia com a ajuda do segundo ganhador, o também alemão Georg Nagel, nascido em 1953 e atualmente professor da Universidade de Würzburg. Ele inseriu dois genes da alga que pareciam estar ligados à detecção de luz em óvulos de rãs.

As células de anfíbios produziram as proteínas correspondentes aos genes, e, de fato, elas eram canais de íons que se abriam quando expostos à luz.

O salto dessa ideia para aplicações laboratoriais no organismo de mamíferos foi dado pelo mais jovem do trio de vencedores, o americano Karl Deisseroth, 54, do Instituto Médico Howard Hughes e da Universidade Stanford.

Ao inserir um dos mesmos genes, a canalrodopsina-2, em neurônios (primeiro in vitro e depois em camundongos vivos), ele mostrou que era possível usar a luz emitida por fibra óptica para ativar de forma seletiva células de circuitos cerebrais específicos, como os associados ao movimento das vibrissas (“bigodes”) dos roedores ou mesmo a memórias de medo.

Física: neutrinos numa fria

Niklas Elmehed © Nobel Prize Outreach Francis HalzenNiklas Elmehed © Nobel Prize Outreach

Truques para usar a luz como ponte para novas descobertas também foram importantes para o único laureado de Física de 2026, o belga Francis Halzen, 82, da Universidade de Wisconsin em Madison (EUA). Mas, no caso dele, a luz entra na história apenas de forma indireta, porque a especialidade do ganhador é detectar as célebres “partículas-fantasma”, os neutrinos, que são algumas das entidades mais difíceis de “enxergar” do Cosmos.

Como o apelido sugere, os neutrinos raramente interagem com qualquer forma de matéria que os cientistas conhecem bem, o que exige muita criatividade para “caçá-los”. Halzen decidiu empregar as grandes massas de gelo da Antártida para mitigar esse problema, por meio do ambicioso projeto IceCube, literalmente localizado no polo Sul.

A equipe liderada pelo belga espalhou seus detectores num cubo de gelo de 1 km de profundidade. A ideia era aproveitar a transparência do gelo à luz azul que ocasionalmente é produzida quando um bombardeio de neutrinos atravessa a matéria – os detectores usados no projeto capturam justamente essa luz, e o isolamento, estabilidade e pureza do gelo no polo Sul aumentam muito a confiabilidade das medições.

Halzen e os demais participantes do IceCube (que alcançou sua capacidade máxima em 2011, com mais de 5.000 sensores no fundo do gelo) não estão interessados em qualquer neutrino. Seu principal objetivo é captar a presença e as características dos neutrinos de alta energia vindos de eventos relativamente distantes no Cosmos ao nosso redor, como supernovas (grosso modo, a fase explosiva final da vida de uma estrela de grande massa). O trabalho vai ser ampliado com o IceCube-Gen2, que ocupará 8 quilômetros cúbicos de gelo.

Química: espelho, espelho meu

Niklas Elmehed © Nobel Prize Outreach Henri B. Kagan e Kenso SoaiNiklas Elmehed © Nobel Prize Outreach

O Prêmio Nobel em Química foi concedido a dois pesquisadores, o francês Henri Kagan, 95, professor emérito da Université Paris-Sud, e o japonês Kenso Soai, 76, professor emérito da Universidade de Ciência de Tóquio, por trabalhos que ajudam a reproduzir de forma cada vez mais próxima em laboratório uma das características mais intrigantes das moléculas dos seres vivos: sua predileção ferrenha por um só lado.

Conhecida como homoquiralidade, essa orientação espacial preferencial faz com que, por exemplo, todos os aminoácidos (componentes básicos das proteínas) presentes naturalmente nas nossas células, e em todas as demais células animais, vegetais e microbianas, entre outras, sejam estruturalmente “canhotos”, orientados para o lado esquerdo.

É perfeitamente possível produzir aminoácidos que sejam imagens especulares dos naturais, orientados para a direita, como se o par de moléculas correspondesse às mãos direita e esquerda de uma pessoa. É daí que deriva o termo “quiralidade”, a partir da palavra grega para “mão”.

No entanto, se moléculas com a orientação errada forem usadas como fármacos, por exemplo, sua presença no organismo será totalmente inócua, já que ele não “saberá” como metabolizá-las, ou mesmo nociva. Foi o que aconteceu nos anos 1960 com o escândalo da talidomida, remédio para enjoo durante a gravidez que acabou produzindo defeitos congênitos em bebês.

Faz muito sentido, portanto, tentar entender e controlar a homoquiralidade, seja para aumentar a segurança e a eficácia farmacêutica, seja para compreender os passos que levaram as moléculas da vida a ganharem apenas uma orientação espacial.

Kagan e Soai deram passos importantes nesse sentido, desenvolvendo tipos de reações químicas que aumentam significativamente a quiralidade “correta”. Soai, em especial, desenvolveu uma reação autocalítica (na qual a molécula responsável por acelerar a reação produz mais cópias de si mesma) que, em seus estágios finais, produz praticamente apenas moléculas com a mesma orientação, e não com orientações misturadas.

Literatura: canta, ó musa

Niklas Elmehed © Nobel Prize Outreach Num ano em que o diretor Christopher Nolan e sua adaptação da Odisseia fez o mundo aparentemente voltar a prestar atenção nos múltiplos significados da Grécia antiga, o Prêmio Nobel em Literatura ficou com uma autora que se dedica a reimaginar esse legado.

Com efeito, a canadense Anne Carson, poeta, ensaísta e tradutora de 76 anos, não precisou pensar muito nem deu detalhes ao falar do que a inspira: “Homero”, declarou em entrevista ao site do Nobel pouco depois do anúncio de sua premiação. Ela disse ainda que seu lema como escritora é “Comece pelo meio” – uma possível brincadeira com a técnica literária clássica conhecida como in medias res (algo como “no meio das coisas”), técnica usada pelo próprio Homero e outros poetas épicos da Antiguidade, que preferiam jogar o leitor ou ouvinte diretamente no meio da ação, em vez de narrar fatos cronologicamente.

O trabalho de Carson “é uma obra ousada e inventiva que, em diálogo brincalhão com a tradição clássica, criou novas formas para a literatura contemporânea”, declarou o comitê do Nobel ao anunciar o prêmio. Ao longo da vida, a canadense combinou o trabalho acadêmico (ela fez graduação, mestrado e doutorado em letras clássicas na Universidade de Toronto, além de ensinar literatura grega antiga em diferentes universidades de seu país natal e dos EUA) com uma produção artística híbrida e fragmentada, na qual nem sempre é fácil identificar a separação entre poesia, ensaio e narrativa de ficção.

O comitê do Nobel destaca sua sensibilidade de filóloga, partindo da etimologia das palavras desde seu primeiro livro, o ensaio Eros, o doce-amargo (a palavra composta traduz o termo grego glykýpikron, usado pela poeta Safo, que viveu por volta de 600 a.C.). Ela reinventou o confronto entre o herói Hércules e o gigante Gerião como uma história de amor destrutiva em Autobiografia do Vermelho e traduziu e/ou recriou dez tragédias gregas antigas, entre as quais Electra e Antígona, ambas do ateniense Sófocles (século V a.C.).

“O pós-doc não é exatamente uma alternativa à carreira acadêmica, mas faz parte dela”, diz Stevens Rehen, pro­fessor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pesquisador do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (Idor). O neurocientista tem décadas de experiência com proje­tos que unem os setores público e privado. “O que estamos vendo hoje, no Brasil e fora dele, é que esse período deixou de ser uma etapa de transição relativamente curta e passou a funcionar, muitas vezes, como um período prolongado e inevitável da formação, mas também de incerteza.”

A consequência de todo esse processo é uma geração que vive entre bolsas temporárias, vínculos frágeis e deci­sões profissionais cada vez mais difíceis. É possível conti­nuar procurando vagas de pós-doutorado em diferentes instituições, por exemplo, já que não há um limite para o número desses projetos de pesquisa, mas não se trata de uma solução de longo prazo. Para muitos jovens pes­quisadores, a escolha tem sido entre permanecer nesse ciclo sem muita saída ou buscar caminhos fora da uni­versidade — no setor privado, no empreendedorismo, no serviço público ou no exterior.

O fenômeno é global. Reportagem publicada em junho de 2025 na Nature, assinada por Diana Kwon, apontava que o número de doutores formados no mundo cresceu em ritmo muito superior à oferta de vagas na academia — cenário que vem pressionando universidades a repensar o modelo tradicional de formação de PhDs.

Países como China e Índia lideram essa expansão. No gigante asiático, por exemplo, o número de estudantes matriculados em programas de doutorado dobrou em uma década: passou de cerca de 300 mil, em 2013, para mais de 600 mil, em 2023. O crescimento é impulsionado pela ampliação do acesso ao ensino superior e pela percepção de que títulos acadêmicos aumentam as chances de ascen­são social e econômica. A pergunta “Onde você estudou?” entre os chineses é, muitas vezes, fundamental.

O problema é que o mercado acadêmico não acompa­nhou esse avanço. O número de vagas em universidades e centros de pesquisa cresce em ritmo muito menor do que o contingente de doutores formados. Muitos estu­dantes ainda entram no doutorado pensando exclusiva­mente em uma carreira universitária, embora a realidade atual seja marcada por forte competição e poucas opor­tunidades permanentes na academia.

Nos Estados Unidos, no Reino Unido e na Austrália, a maior parte dos doutores já trabalha fora do ambiente acadêmico. Uma pesquisa feita no país europeu com mais de 4.500 doutores, ainda segundo a Nature, mostrou que mais de dois terços atuam em empregos não acadêmicos. Em muitos casos, esses profissionais acabam em funções pouco relacionadas à área de especialização desenvolvida durante o doutorado.

Na África do Sul, por exemplo, 18% dos doutores entre­vistados em uma pesquisa afirmaram ter dificuldade para encontrar empregos ligados à própria área de exper­tise. Parte deles relata a sensação de sobrequalificação e subaproveitamento profissional.

Apesar disso, a satisfação geral com a carreira perma­nece relativamente alta: mais de 90% dos doutores bri­tânicos disseram estar satisfeitos com o trabalho atual. A diferença aparece principalmente entre áreas. Forma­dos em ciências e tecnologia tendem a encontrar mais posições ligadas à pesquisa e inovação, enquanto profis­sionais das áreas de humanas e artes enfrentam maior dificuldade de inserção em empregos diretamente conec­tados ao doutorado.

O texto também levanta uma questão cada vez mais presente no debate internacional: o doutorado ainda traz vantagens salariais claras em relação ao mestrado? Um estudo citado pela reportagem mostra que doutores bri­tânicos, em média, ganham mais por hora do que mes­tres — mas isso não ocorre em todas as áreas. Em cam­pos como direito, economia e gestão, doutores chegaram a receber ligeiramente menos do que profissionais que tenham apenas mestrado. Quando o tempo de experiên­cia profissional é considerado, mestres passam a apresen­tar rendimento médio um pouco superior.

Diante desse cenário, pesquisadores e formuladores de políticas públicas defendem uma reformulação dos programas de doutorado. A ideia é que eles deixem de funcionar apenas como treinamento para a carreira uni­versitária e passem a preparar estudantes para diferen­tes setores da economia. Países como Japão, Alemanha e Reino Unido já começaram a implementar mudanças, incluindo estágios remunerados em empresas e modelos de “doutorado industrial”, realizados em parceria com o setor privado.

Publicada em março na revista The Lancet Psychiatry, a metanálise avaliou a eficácia e a segurança desses com­postos — derivados da planta Cannabis sativa, como o canabidiol (CBD) e o tetra-hidrocanabinol (THC) — em 54 ensaios publicados entre 1980 e 2025, com 2.477 partici­pantes, acompanhados por cerca de cinco semanas.

Segundo o artigo, não foram observadas comprovações significativas da eficácia do uso medicinal de canabinoides contra ansiedade, anorexia nervosa, transtornos psicóti­cos, transtorno de estresse pós-traumático e transtorno por uso de opioides. Também não havia dados suficientes para avaliar seus efeitos em casos de transtorno de défi­cit de atenção e hiperatividade (TDAH), transtorno bipo­lar, transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) e transtorno por uso de tabaco. Com a metodologia adotada, os auto­res tampouco localizaram ensaios clínicos randomizados sobre depressão, um dos transtornos mentais mais pre­valentes do mundo. De acordo com a Organização Mun­dial da Saúde (OMS), mais de 1 bilhão de pessoas vivem com problemas de saúde mental.

“A metanálise não demonstra que os canabinoides não funcionam para os transtornos mentais. Na verdade, ela indica que, para uma parcela importante dessas condi­ções, ainda não temos evidências clínicas suficientes para afirmar que funcionam e, principalmente, para recomen­dar seu uso rotineiro”, pondera Lucindo José Quintans Júnior, professor titular do Departamento de Fisiologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e coordenador do Laboratório de Neurociências e Ensaios Farmacológi­cos (Lanef). O mesmo vale para a segurança. “O estudo não mostrou que os canabinoides são perigosos. Mostrou que produzem eventos adversos e que esse custo precisa ser colocado na balança diante de benefícios que, para mui­tas indicações psiquiátricas, continuam incertos.”

Essa assimetria — um evento adverso adicional a cada sete pacientes tratados, sem eficácia demonstrada — jus­tifica a cautela dos autores, avalia José Luiz da Costa, coor­denador do Centro de Informação e Assistência Toxicoló­gica de Campinas (Ciatox), da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). E o resultado tem precedente. “O mesmo grupo australiano publicou uma metanálise seme­lhante em 2019, na própria The Lancet Psychiatry, com conclusões semelhantes: sete anos e dezenas de ensaios depois, o que cresceu foi o volume da base de evidências, não a sua qualidade”, diz.

A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Uni­versidade de São Paulo (FMRP-USP) teve sete trabalhos incluídos na revisão. O grupo do Departamento de Neu­rociências e Ciências do Comportamento investiga o tema há décadas, em estudos pré-clínicos e clínicos, boa parte sob liderança do psiquiatra e neurocientista José Alexan­dre Crippa. Para ele, a revisão aponta sinais promisso­res em alguns transtornos, mas confirma a necessidade de ensaios maiores, bem controlados, com doses defini­das, formulações padronizadas e acompanhamento mais longo. “A revisão não fala em evidências definitivas que possam ser usadas agora na prática clínica, embora aponte para alguma permissividade futura”, avalia. O pesquisa­dor liderou recentemente um ensaio clínico randomi­zado com canabidiol em pacientes com Covid-19, finan­ciado pela FAPESP.

No Brasil, o Conselho Federal de Medicina (CFM) auto­riza, desde 2022, o uso medicinal do óleo de canabidiol ape­nas contra formas graves de epilepsia refratária na infân­cia e na adolescência e em pacientes com síndromes como Dravet, Doose e Lennox-Gastaut, além de esclerose tube­rosa — condições fora do escopo da nova revisão, mas cujo tratamento com canabidiol encontra respaldo em ensaios clínicos randomizados. Em países como Canadá, Uruguai e Portugal, a prescrição é permitida para outras condições. “O que falta no meio do caminho, entre o CFM, o médico e o paciente, são estudos que comprovem a eficácia dessas medicações e autorizem suas prescrições”, afirma Crippa.

Mercado à frente da ciência

Embora o debate sobre o uso medicinal da Cannabis sativa tenha ganhado força nos últimos anos, os pesquisadores consideram que a produção de evidências clínicas ainda não acompanhou o ritmo de expansão do mercado.

“O apelo popular e o da indústria fizeram os produtos à base de cannabis chegar às farmácias antes das evidên­cias, que ainda estão sendo construídas pela ciência”, ana­lisa o psiquiatra José Diogo Souza, da FMRP-USP. Segundo ele, as publicações sobre canabidiol cresceram, mas os ensaios clínicos são recentes e envolvem grupos pequenos de pacientes. “Precisamos de mais pesquisas em huma­nos, de fases 2, 3 e 4”, afirma.

Quintans Júnior faz uma leitura semelhante. “O entu­siasmo clínico e comercial correu mais depressa que os ensaios clínicos. Agora cabe à boa ciência alcançar o que a prática já colocou na rua. Até lá, a posição cientificamente mais correta não é condenar nem celebrar os canabinoi­des”, recomenda.

O descompasso entre uso e conhecimento preocupa o psiquiatra Luís Fernando Tófoli, coordenador do Labo­ratório de Estudos Interdisciplinares sobre Psicoati­vos (Leipsi) da Unicamp. Dados da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) e um estudo de seu grupo, publicado em 2025 no International Journal of Drug Policy, “apontam que transtornos mentais estão entre as prin­cipais razões para o uso medicinal de cannabis, embora sejam justamente algumas das indicações para as quais tenhamos evidências mais fracas”, diz. O levantamento, com 1.335 pacientes ou cuidadores, identificou cinco per­fis de usuários — sinal de que não existe um único perfil de paciente e de que é preciso formular perguntas clíni­cas mais específicas, em vez de misturar pacientes, pro­dutos e indicações. Para ele, “não há base para uso roti­neiro, mas há necessidade de mais pesquisa, não de um encerramento da questão”.

Crippa ressalta que esse cenário não significa a ausência de pesquisas nacionais. O grupo da FMRP-USP é pioneiro na testagem de canabidiol em transtornos como esquizo­frenia, ansiedade patológica e doença de Parkinson e, mais recentemente, passou a investigar aplicações no TOC e no TEA, além de novas formulações combinando diferentes canabinoides. Muitos desses estudos ficaram fora da revi­são por não usarem placebo ou não atenderem a outros critérios dos autores. A transição para grandes ensaios clínicos, sugere o psiquiatra, depende de mais investi­mentos. “Os estudos universitários são iniciais, peque­nos, limitados e com poucos recursos. Apontamos uma direção para que, posteriormente, o mercado possa avan­çar de outras formas. Esse é o papel da indústria, e o lucro que as farmacêuticas teriam já justificaria conduzir essas pesquisas”, analisa.

O atual interesse pelo uso medicinal de canabinoides ganhou impulso com o caso de Charlotte Figi, menina norte-americana com síndrome de Dravet cujas crises convulsivas diminuíram após o início do tratamento com um extrato rico em CBD. A história ganhou projeção internacional em 2013, quando foi apresentada no documentário Weed, da CNN

Limites da revisão e expansão do mercado

Nem todos os pesquisadores, porém, interpretam a revi­são da The Lancet Psychiatry da mesma forma. Para o neu­rocientista Sidarta Ribeiro, um dos fundadores do Insti­tuto do Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), a metanálise é bem-vinda, mas reúne estu­dos diversos, o que dificulta conclusões definitivas. “Ela junta estudos com canabidiol e THC isolados, combinados, óleo, extrato, diferentes doses, formulações, vias de admi­nistração, duração dos tratamentos, e joga tudo no mesmo balaio. As amostras são pequenas, há disparidade de gêne­ros”, afirma. Produzir ensaios em larga escala, acrescenta, é caro e exige “interesse da sociedade, das universidades e dos cientistas”.

Enquanto a produção de evidências avança lenta­mente, o mercado de produtos derivados da cannabis cresce de maneira rápida. No Brasil, o acesso ocorre por vias regulamentadas pela Anvisa: medicamentos regis­trados, produtos de cannabis com autorização sanitária e importação para uso próprio mediante prescrição. A agência registra um medicamento à base de canabidiol e THC para a espasticidade da esclerose múltipla, além de 52 produtos de cannabis autorizados. Entre 2015 e 2025, o número de autorizações para uso de canabinoides sal­tou de 850 para 194.682, aumento de quase 230 vezes. Segundo o Anuário da Cannabis Medicinal 2025, da con­sultoria Kaya Mind, o mercado movimentou quase R$ 1 bilhão no ano passado.

Para a farmacêutica Priscila Gava Mazzola, da Facul­dade de Ciências Farmacêuticas da Unicamp, a revisão é abrangente e metodologicamente rigorosa, mas deixa cla­ras as limitações das evidências. “As amostras são pequenas e pouco representativas, há uma disparidade em relação a pacientes do sexo masculino. Quase metade dos estudos apresentou alto risco de viés, e em 20% ele estava relacio­nado a conflitos de interesse com a indústria. Quando os autores retiram das análises de sensibilidade esses estu­dos, vários efeitos positivos desaparecem ou perdem sig­nificância estatística”, argumenta. Ela destaca como ponto positivo o fato de a revisão analisar separadamente CBD isolado, THC isolado e a combinação dos dois, mas chama a atenção para a curta duração dos estudos e para a ausên­cia de ensaios sobre depressão, uma das principais razões para o uso medicinal da cannabis. Os resultados, avalia, não autorizam concluir que os canabinoides sejam inefi­cazes. “Não curam nenhuma doença, mas podem aliviar sintomas e melhorar a qualidade de vida dos pacientes.”

Separar os compostos importa porque combi­ná-los nem sempre soma benefícios. Em estudo com camundongos apoiado pela FAPESP, na Uni­camp, o doutorando Alexandre Barcia de Godoi comparou CBD e canabigerol (CBG), isolados e associados, em modelo de crises convulsivas. O CBD repe­tido protegeu os animais mesmo 24 horas após a última dose, o CBG teve eficácia limitada e a combinação, em doses equivalentes, associou-se a crises mais graves. “A premissa de que combinações de canabinoides seriam intrinseca­mente superiores aos compostos isolados não se sustentou nas condições testadas. Controle de composição não é deta­lhe técnico: é variável determinante de eficácia e de segu­rança, com implicação direta sobre os produtos de ‘amplo espectro’ disponíveis no mercado”, explica Godoi.

Publicar esse tipo de resultado é uma escolha delibe­rada, diz Costa. “O campo está espremido entre o entu­siasmo militante e o ceticismo reflexo, e nenhum dos dois favorece a boa ciência. Resultados negativos ou incômo­dos tendem a ser menos publicados, o que enviesa as revi­sões sistemáticas seguintes. Achados negativos bem con­duzidos são tão necessários quanto os positivos para que o campo saia do impasse.”

Os entraves vão além. “O maior obstáculo continua sendo o preconceito contra a própria pesquisa com can­nabis. Parte da falta de evidência existe porque, durante décadas, foi difícil estudar essas substâncias, e ainda há barreiras regulatórias, institucionais e financeiras para obter produtos padronizados e realizar ensaios maiores”, pontua Tófoli.

Além das limitações dos ensaios clínicos, pesquisado­res destacam que a área ainda enfrenta uma lacuna funda­mental: o conhecimento sobre os mecanismos de ação dos fitocanabinoides permanece incompleto. Essa limitação dificulta compreender por que alguns compostos parecem beneficiar determinados pacientes ou transtornos, mas não outros, e torna mais difícil projetar estudos clínicos capazes de responder a essas questões. Para o neurologista Esper Abrão Cavalheiro, professor emérito da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), o problema começa antes: como se conhece pouco a causa da maioria dos transtor­nos neuropsiquiátricos, os tratamentos miram os sinto­mas mais visíveis, e um mesmo diagnóstico reúne pacien­tes com causas distintas. Ele lembra que o uso recente dos canabinoides começou “quase por acaso”, com o caso de Charlotte Figi, menina norte-americana com síndrome de Dravet cujas crises diminuíram com uma formulação arte­sanal rica em CBD, divulgado pela CNN em 2013. “Do uso no controle das crises epilépticas ao uso em outras doenças neurológicas e psiquiátricas, foi apenas questão de anos — uma expansão que, na maioria das vezes, se deu por pres­são popular e midiática”, afirma.

Para Quintans Júnior, é preciso mudar de escala. “A pergunta já não pode ser apenas ‘Cannabis funciona ou não funciona?’. Ela ficou pequena. Precisamos saber qual canabinoide, para qual doença, em qual formulação, dose, mecanismo e paciente. É esse refinamento que pode transformar um uso terapêutico milenar em evidência moderna, segura e capaz de dialogar com as políticas e recomendações em saúde.”

Distribuição de chuvas, localização, fase de desenvolvimento da planta, capacidade do solo de armazenar e dre­nar água, genética e manejo são fatores que entram nessa equação. Para avaliar essas condições e se antecipar aos efei­tos do fenômeno climático, um arse­nal científico auxilia os agricultores.

O El Niño se caracteriza pelo aqueci­mento das águas superficiais do oceano Pacífico na região equatorial. As conse­quências são as mudanças dos padrões de circulação das correntes marítimas e das massas de ar, o que leva a reper­cussões distintas ao redor do planeta (veja infográfico). As preocupações com eventos extre­mos que o fenômeno pode trazer aumentaram no início de setembro, com o anúncio do Centro de Previsão Climática (CPC), dos Estados Unidos, ligado à Administração Nacional Oceâ­nica e Atmosférica (Noaa, na sigla em inglês). A probabilidade de o El Niño atingir a categoria “muito forte” entre o outono e o inverno do Hemisfério Norte de 2026/2027 supera 90%. A possibilidade de alcançar intensidade maior que a dos episódios registrados desde 1950 é de 75%.

Este é um cenário que abre dois caminhos para grande parte dos pro­dutores: adaptação ou perdas de pro­dutividade e econômicas. “Para nós, fornecedores de cana, um El Niño forte significa que as mudanças climá­ticas vão afetar diretamente o nosso negócio e o nosso bolso. A colheita pode ser prejudicada, caso as chu­vas atrapalhem a moagem, afetando o teor de sacarose da cana”, afirma Francisco César Urenha, diretor­-presidente executivo da Cooperativa dos Plantadores de Cana do Oeste do Estado de São Paulo (Copercana).

No Brasil, os reflexos variam entre as regiões. No Sul, o fenômeno climá­tico tende a aumentar o volume e a frequência das chuvas e dos eventos extremos, como em 2024, quando mais de 2 milhões de pessoas foram atingidas por enchentes. No Norte e no Nordeste, favorece as secas na Amazônia e no interior nordestino. As imagens dos leitos quase secos dos rios amazônicos, no mesmo ano, ainda não desapareceram da memó­ria coletiva. No Centro-Oeste e no Sudeste do país, temperaturas acima da média, ondas de calor e períodos de baixa umidade costumam ser resultados diretos do El Niño.

As alterações no clima, que usual­mente se dão em intervalos de dois a sete anos, levam para o agro bra­sileiro um cenário condicionado por uma série de variáveis e que costuma se apresentar da seguinte forma: soja, milho de verão, pastagens e arroz irrigado podem ser favorecidos pela maior disponibilidade de água no Sul. Milho e feijão de sequeiro, pastagens e pecuária ficam mais expostos à falta de chuva no Norte e no Nordeste.

No Centro-Oeste, o atraso da esta­ção chuvosa diminui a janela do milho safrinha e ameaça a soja. Cana, café, citros, trigo, arroz e hortaliças ocu­pam uma faixa intermediária: podem ganhar em crescimento ou oferta de água e perder em qualidade, sanidade, radiação solar ou condições de colheita.

“O El Niño não adiciona nem subtrai produtividade de forma uniforme pelo país. Ele redistribui água e energia, e o sinal do efeito em cada lavoura depende de qual era o fator limitante naquele sistema” — Fábio Marin, professor da Esalq-USP e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas Agrícolas

Com produção concentrada no Cen­tro-Oeste, a soja é o produto agrícola de maior peso na balança comercial bra­sileira. Em 2025, respondeu por US$ 43,5 bilhões em exportações, segundo o Ministério da Agricultura. Conside­rando também farelo e óleo, foram US$ 52,9 bilhões. O milho é o segundo em volume de produção de grãos, com 139,7 milhões de toneladas na safra 2024/2025, de acordo com a pasta.

As duas culturas também ocu­pam os primeiros lugares no ran­king do valor da produção agrícola brasileira. Em 2025 foram R$ 927,2 bilhões, no total, segundo a Pesquisa Agrícola Municipal (PAM), do IBGE. A soja respondeu por um terço, com R$ 315,2 bilhões e uma safra recorde de 165,3 milhões de toneladas, cres­cimento de 14,4% em relação ao ano anterior. O milho ocupou a segunda posição, com R$ 122,1 bilhões (13,2%). Na sequência, vieram a cana-de-açú­car, com R$ 108,9 bilhões (11,7%); o café, com R$ 100 bilhões (10,8%); e o algodão, com R$ 40,6 bilhões (4,4%). Laranja, arroz, mandioca e banana completaram o grupo das principais culturas, com participações de 2,5%, 2,1%, 2% e 1,8%, respectivamente, no valor total da produção.

Manter esses resultados neste ano depende de diferentes fatores. O solo faz parte dessa série de variá­veis. Segundo Carlos Eduardo Pelle­grino Cerri, professor da Escola Supe­rior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo (Esal­q-USP), coordenador do Centro de Estudos de Carbono em Agricul­tura Tropical (CCarbon), um Cen­tro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID), da FAPESP, é preciso con­siderar a duração do ciclo da planta, textura, estrutura e profundidade do solo, drenagem, topografia e sistema de produção. Suas pesquisas ava­liam fatores ligados à capacidade da lavoura de atravessar tanto períodos secos quanto chuvas intensas.

Ele explica que áreas de cultivo que passam por preparo convencio­nal, plantio direto na palha ou siste­mas integrados não respondem da mesma maneira à mesma chuva. “O efeito depende não somente da cul­tura [exemplo: ciclo curto versus culturas anuais versus semiperenes ou perenes] mas também do tipo de solo [arenoso, argiloso ou textura média], da drenagem [usualmente mais bem estruturada quando prá­ticas de manejo sustentáveis são ado­tadas], da topografia [platô, encosta ou planície de deposição] e do sistema de produção”, afirma Cerri.

Soja, milho, mandioca e cana-de­-açúcar têm grande demanda hídrica. Plantadas em solo bem drenado, podem aproveitar uma estação mais chuvosa, especialmente quando a pre­cipitação coincide com as fases críticas do ciclo. Em solos compactados ou com drenagem ineficiente, porém, há queda da oxigenação das raízes, o que altera a absorção de nutrientes e pode favore­cer doenças e pragas. “Em geral, as mes­mas culturas que podem ser beneficia­das por um aumento de chuvas podem também sofrer efeitos adversos depen­dendo das condições edáficas [carac­terísticas do solo] de onde estão sendo cultivadas”, explica Cerri.

Isso ajuda a entender por que o El Niño pode ser associado a ganhos de produtividade em uma série his­tórica e, ao mesmo tempo, provocar prejuízo em propriedades com solo compactado, descoberto ou sujeito a alagamentos. Em uma superfície sem a cobertura adequada, a chuva rompe os agregados do solo, favorece a formação de crostas e aumenta o escoamento.

“Em geral, solos com maior teor de matéria orgânica [carbono orgânico do solo] tendem a ter maior capaci­dade de armazenar água e disponibi­lizá-la às plantas”, diz Cerri.

A missão, ocorrida em abril de 2026, entre Salvador e Fortaleza, foi coordenada por Karen Osborn, curadora do Museu Nacional de História Natural do Smithsonian Ins­titution (EUA), e teve como objetivo investigar a fauna que vive entre 200 e 1.200 metros de profundidade, nas zonas mesopelágica e batipelágica do Atlântico Sul tropical.

Essa faixa do oceano é palco da chamada migração verti­cal diária (MVD), considerada o maior movimento sincro­nizado de biomassa animal do planeta (confira no infográ­fico). Todas as noites — quando as águas da superfície estão escuras, dificultando a vida dos predadores —, bilhões de organismos deixam as profundezas e sobem para se alimen­tar. Ao amanhecer, fazem o caminho de volta. Nesse vaivém, ajudam a levar carbono das águas superficiais para o oceano profundo, contribuindo para regular o clima do planeta. É como se formassem um “elevador biológico” de carbono: ao se alimentar na superfície, esses animais incorporam carbono e, ao retornar às profundezas, o levam consigo, liberando-o pela respiração e pela excreção ou transferin­do-o para outros organismos por meio da cadeia alimen­tar. Estudar esse processo, porém, não é tarefa fácil: essas regiões são de difícil acesso, e muitos dos organismos que vivem ali são extremamente frágeis.

Apesar dos avanços da oceanografia, o Atlântico Sul con­tinua entre as regiões menos exploradas do planeta. “Nossa motivação foi estudar a diversidade desses organismos, suas adaptações e teias tróficas em uma área de águas interna­cionais ao largo do Nordeste brasileiro [entre Salvador e Fortaleza numa faixa distante entre 160 e 480 quilôme­tros da costa], onde o fundo do oceano está a 4.500 metros”, explica Marcelo Melo, professor do Instituto Oceanográ­fico da Universidade de São Paulo (IO-USP) e integrante da expedição, cuja pesquisa conta com apoio da FAPESP.

Os resultados revelam o quanto ainda há para desco­brir em águas abertas. “As grandes expedições dedicadas ao estudo da biodiversidade em mar aberto ocorreram ao longo do século 19, há cerca de dois séculos. Mesmo assim, seguimos encontrando novas espécies. Isso mos­tra que ainda existem vastas áreas dos oceanos que nunca foram exploradas cientificamente e guardam uma enorme diversidade desconhecida”, afirma Renato Nagata, profes­sor do Instituto de Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande (Furg).

Hoje, pisar em jararacas pela ciência é considerado algo tão exótico que nos traz um troféu Ig Nobel, como veremos nesta edição. Em seus melhores momentos, o prêmio da revista Annals of Improbable Research celebra com humor a criatividade metodológica. (O artigo foi retratado porque, segundo o comitê de ética, eles pisaram em cobras recém-nascidas. A equipe discorda.)

Neste mês, trazemos também as homenagens mais tradicionais, como os ganhadores do Prêmio Fundação Conrado Wessel, e os livros lançados por pesquisadores brasileiros. E vai ter moda de viola em Barão Geraldo!

Prêmio Wessel

Mario Murakami, engenheiro de alimentos e doutor em física nuclear pela Unesp, foi reconhecido com o Prêmio Fundação Conrado Wessel de Ciência. Diretor do Laboratório Nacional de Biorrenováveis do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Mate­riais e coordenador do Programa FAPESP de Pesquisa em Transição Energética, ele pesquisa os desafios da bioenergia, bioeconomia e biorrenováveis.

O prêmio de Cultura foi para o padre Júlio Lancellotti, reconhecido nacional e internacionalmente por seu trabalho de acolhimento e atenção à fatia mais excluída da população de São Paulo. Cada um receberá um prêmio de R$ 500 mil em dinheiro, numa cerimônia que ocorrerá em outubro.

“São escolhas que reafirmam o propósito do Prêmio FCW de reconhecer trajetórias de excelência, impacto social e compromisso ético”, disse Carlos Vogt, diretor­-presidente da fundação e ex-presidente da FAPESP.

Ig Nobel

O bem-humorado prêmio a pesquisas científicas pouco ortodoxas foi concedido, na categoria Biologia, a um grupo de pesquisadores brasileiros e foi repre­sentado por João Miguel Alves Nunes, atualmente estudante de doutorado no IB-USP. Eles avaliaram o que faz com que uma jararaca-da-mata (Bothrops jararaca) dê o bote quando é pisada — e desco­briram que não é sequer preciso tocar na cobra para que ela reaja. No Brasil, estima-se que mordidas dessa jararaca correspondem a 90% dos acidentes registrados envolvendo humanos e cobras.

A metodologia foi o que chamou a atenção da banca: em ambiente controlado, com botas de segu­rança, os autores pisaram perto e sobre diversas partes do corpo de 75 cobras peçonhentas, com várias intensidades, registrando em relação aos cien­tistas o tamanho do corpo, sexo, temperatura do corpo, temperatura ambiental e hora do dia em que a interação ocorria. À imprensa, Nunes disse que descobriu no experimento ser alérgico ao veneno.

Residência artística

Ivan Vilela, violeiro, professor da USP e pesquisador de cultura popular, iniciou em setembro uma residência artística no Instituto de Estudos Avançados da Unicamp (IdEA). Até dezembro, ele dará palestras e minicursos sobre temas que capturam sua atenção, como as tradi­ções culturais orais e o Clube da Esquina. De 5 a 9 de outubro, ele oferece uma oficina para os estudantes de música do Instituto de Artes da universidade.

Comunicação da ciência

Em 26 e 27 de outubro, o Centro Alemão de Ciência e Inovação (DWIH) realiza no Goethe-Institut São Paulo o encontro “Science Communication in Transition: Strategies, Responsibilities and Emerging Challenges in Germany and Brazil”.

Os palestrantes alemães incluem os pesquisadores Benedikt Fecher, diretor da Wissenschaft im Dialog (WiD), Jeanne Rubner, da Universidade Técnica de Munique, e Monika Taddicken, da Universidade Técnica de Braunschweig, além do jornalista Markus Lehmkuhl. Do Brasil, participam os jornalistas Bruno de Pierro, Daniel Dieb, Luiza Caires, Meghie Rodrigues e Karina Toledo, editora da Agência FAPESP, além dos pesquisadores Juri Castelfranchi e Mariana Rodrigues Pezzo. Mais informações e inscrições estão no site do DWIH-São Paulo: tinyurl.com/2s3rntat.

Estante

A ciência do universo: (quase) tudo o que você sempre quis saber sobre o cosmos, mas nunca perguntou
Rogério Rosenfeld (Companhia das Letras)

O professor de física teórica da Unesp explica as descobertas da área que ajudaram a entender o mundo desde os primeiros modelos cosmoló­gicos baseados na Teoria da Relatividade Geral.

Matemática para seres humanos (e alguns robôs)
Marcelo Viana (Tinta-da-China)

O diretor-geral do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) organiza textos seus publicados no jornal Folha de S.Paulo, mostrando como a matemá­tica se manifesta em diversos aspectos do cotidiano.

Estrela do novo rumo: literatura negra e os sentidos da modernidade periférica
Mário Augusto Medeiros da Silva (Zahar)

O sociólogo, professor da Unicamp e pesquisador da cultura produzida pelos negros no Brasil analisa a luta pela abertura dos espaços culturais de São Paulo a autores, de Carolina Maria de Jesus aos Racionais MCs.

Presença indígena no Brasil
Mércio Pereira Gomes (Contexto)

Um dos mais longevos presidentes da Funai (2003-2007), o professor de antropologia da UFRJ analisa a demografia indígena no Brasil, mostrando que a população dos povos originários tem aumentado.

Ecologias de crise: uma teoria cibernética da radicalização
Leticia Cesarino (Ubu)

A pesquisadora da UFSC investigou como a parti­cipação em ambientes digitais pode levar usuários a aderir ao extremismo e cometer atos de violência extrema, de cunho político ou não.

O artigo descrevia dois experimentos. Em um deles, 60 estudantes receberam três tarefas de revisão de texto e podiam entregá-las em lotes com intervalos de uma semana, todas ao final de 21 dias ou em datas escolhidas por eles próprios. O trabalho concluiu que os prazos espaçados produziam melhores resultados do que deixar a definição das datas a cargo dos participantes.

No segundo experimento, os estudantes também foram divididos em grupos com diferentes prazos de entrega e receberam notas de acordo com seu desempenho. Os alunos que tinham prazos de entrega igualmente espaçados receberam notas significativamente maiores do que aqueles que definiam suas próprias datas de conclusão do trabalho.

O periódico decidiu “despublicar” o artigo depois que uma tentativa independente de replicar os experimentos não corroborou seus resultados e quando uma análise posterior apontou anomalias nos dados originais. A nota de retratação, assinada por Simine Vazire, editora-chefe da revista, informa que ambos os autores concordaram com a decisão.

A história começou duas décadas antes. Em 2006, os economistas Kyle Hyndman e Alberto Bisin tiveram acesso aos dados brutos da pesquisa ao estudar o mesmo tema. Anos depois, decidiram repetir um dos experimentos. Em artigo publicado em julho deste ano na própria Psychological Science, os autores relataram não conseguir reproduzir as conclusões do estudo original.

Os dados também foram analisados por Uri Simonsohn, Leif Nelson e Joe Simmons, pesquisadores responsáveis pelo blog Data Colada, especializado em investigar problemas em estudos científicos. Em textos publicados em 31 de agosto e 2 de setembro, eles apontaram uma série de inconsistências no conjunto de dados usado no artigo de 2002.

Entre os sinais de alerta estava um resultado muito mais claro do que seria esperado para uma amostra pequena, valores duplicados nas respostas dos participantes e ausência de correlação entre variáveis que deveriam estar fortemente relacionadas. Ao analisar o outro experimento do artigo, os pesquisadores também encontraram indícios de manipulação nas notas atribuídas aos participantes que definiam os próprios prazos.

Wertenbroch solicitou a retratação do artigo após tomar conhecimento da análise do Data Colada. Em nota enviada aos pesquisadores, afirmou nunca ter tido acesso aos dados originais dos experimentos conduzidos por Ariely e que sua participação havia se concentrado na formulação da ideia, escrita e revisão do texto original.

“Retratações são uma das piores coisas que podem acontecer a um cientista (…). Infelizmente, os problemas de dados apresentados invalidam as descobertas de nosso artigo de 2002. Ainda assim, um artigo meu anterior (Wertenbroch, 1998) (…) e a replicação de Hyndman e Bisin (2026) mostram os custos específicos de prazos de entrega. Estou triste, mas também feliz que a equipe do Data Colada está pondo essa história em pratos limpos”, declarou.

Ariely publicou em 7 de agosto uma nota em seu site dizendo ter sido informado de que “os dados de sua pesquisa [de 2002] contêm sérias anomalias”. “A partir de agora, minha responsabilidade será atestar a acurácia do trabalho, atualizando o registro desses experimentos e, em conjunto com meu coautor, cooperando com o [editorial] do periódico que publicou nossa versão original do manuscrito.” Procurado por Pesquisa FAPESP, ele se recusou a dar entrevistas e pediu que se fizesse referência ao comunicado.

Não é a primeira vez que Ariely tem um paper retratado. O pesquisador de 59 anos, autor de livros sobre comportamento humano, teve um estudo de 2012 sobre desonestidade, publicado no periódico PNAS em coautoria com Francesca Gino, da Universidade Harvard, retratado após questionamentos sobre a fabricação de dados.

Outros dois artigos do professor receberam expressions of concern, ou seja, alertas editoriais sobre possíveis problemas. Um deles, publicado em 2008 no Journal of Marketing Research, foi questionado por problemas de replicação. Outro, de 2004, também na Psychological Science, recebeu o alerta por incertezas relacionadas aos testes estatísticos e à análise. Ariely não quis comentar esses casos.

A planta coletada nunca mais voltou à Bahia. Como o restante do material botânico da viagem, seguiu em caixotes para Cambridge, na Inglaterra, aos cuidados do reverendo John Stevens Henslow, professor e mentor de Darwin, que distribuiu duplicatas entre colegas. Uma delas foi parar no herbário particular de William Jackson Hooker, primeiro diretor dos Jardins Botânicos Reais de Kew — que hoje abrigam cerca de 450 espécimes vegetais coletados pela expedição do Beagle —, e pai de Joseph Dalton Hooker, melhor amigo do naturalista. William morreu em 1865 e sua coleção pessoal foi comprada pelo governo britânico no ano seguinte. Em 1867, a ficha da ervinha coletada por Darwin foi marcada com as palavras “Herbarium Hookerianum”. O carimbo azul continua lá, intacto, ao lado do ramo seco.

Nos 150 anos seguintes, o espécime trocou de nome quatro vezes, e cada botânico que o examinou colou na cartolina uma etiqueta nova, refletindo a sucessiva reclassificação da espécie em diferentes gêneros: Hemidiodia (ano indeterminado), Diodia (1991), Borreria (2000), Spermacoce. Essa última é de fevereiro de 2014, assinada por uma pesquisadora da Universidade de Brasília (UnB), Sueli M. Gomes. Ao lado da planta seca, três códigos de barras — um para cada exemplar da ficha, incluindo o de Darwin, ao centro — trazem impressa a mesma frase: Imaged for Reflora.

Foi um desses registros que o hematologista Marco Antonio Zago viu em 6 de outubro de 2009. Então presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), ele estava em Kew para assinar uma carta de entendimento que daria origem ao Reflora — programa do CNPq, lançado no ano seguinte, para trazer de volta ao Brasil, digitalmente, amostras da flora brasileira levadas por naturalistas europeus entre os séculos 18 e 20. Ao ouvir dos anfitriões que a coleção britânica guardava algo como 300 mil amostras de plantas brasileiras, ele não hesitou. “Eu pedi para ver uma. E eles trouxeram logo uma exsicata coletada pelo Charles Darwin”, lembra Zago, hoje presidente da FAPESP. “É emocionante ter contato com amostras que uma figura dessa importância para a ciência coletou aqui, no Brasil.”

Acervo KewErva (no centro) colhida pelo inglês Charles Darwin em passagem pela Bahia, em 1832Acervo Kew

Simbiose internacional

Dezesseis anos depois do acordo assinado, quem menciona o programa brasileiro como referência é o próprio Kew. Em março, o jardim botânico britânico concluiu o maior projeto científico de sua história: a digitalização de 7,4 milhões de espécimes de plantas e fungos, num esforço de quatro anos. Na direção executiva de ciência de Kew desde 2019, o biólogo Alexandre Antonelli — primeiro brasileiro no cargo — aponta para a semente da ideia. “O Reflora foi o primeiro projeto mundial de repatriação digital de coleções brasileiras depositadas no exterior e foi uma inspiração para nós”, declarou à Agência FAPESP em junho de 2026.

Repatriar, nesse caso, não é trazer a planta seca de volta ao Brasil, mas a sua imagem. A promessa de retorno que Gilberto Gil entoa em “Eu vim da Bahia” (“Mas eu volto pra lá”) se cumpre em altíssima resolução e realce: cada exsicata é fotografada com etiqueta, escala e código de barras, e a imagem é enviada ao Herbário Virtual Reflora, hospedado no Jardim Botânico do Rio de Janeiro (JBRJ), onde uma equipe transcreve as informações de coleta para um banco de dados estruturado. Foi assim que, até o fechamento desta reportagem, em setembro de 2026, cerca de 265 mil amostras vindas de Kew e por volta de 250 mil do Museu Nacional de História Natural de Paris (MNHN) vieram, digitalmente, parar no Brasil — a maioria delas, repatriadas.

Três dias depois da visita a Kew, em 9 de outubro de 2009, Zago assinou um segundo acordo, dessa vez, em Paris — e a cena rendeu uma coincidência que ele faz questão de recordar. A sala do museu escolhida para a cerimônia tinha, em uma das paredes, uma grande tela com uma girafa. Era Zarafa, que, em 1826, cruzou o Mediterrâneo de navio até Marselha e, como não havia como transportá-la, seguiu a pé até Paris, em uma caminhada de mais de 40 dias e quase 900 km, que atraiu multidões e disparou uma “girafamania” na moda e na decoração da época. Zarafa viveu em Paris até 1845 e o retrato mais conhecido dela, pintado em 1827 por Nicolas Huet, integra o acervo do MNHN. De certa forma, a imagem da girafa Zafara, de um espécime retirado do seu hábitat para nunca mais voltar, simbolizava a história das plantas que a expedição brasileira buscava resgatar.

Repatriação digital

Quando os acordos foram assinados, ainda não existia Reflora, mas já havia a demanda.

No fim dos anos 1990, botânicos de Kew obtiveram financiamento do fundo britânico Darwin Initiative para um projeto-piloto, de um ano: a ideia era enviar ao Brasil imagens fotográficas de alta resolução de espécimes-tipo (exemplares que servem de referência para a descrição original de cada espécie) oriundos do Nordeste. Juntamente com essas imagens, vieram fotocópias das publicações originais em que as espécies foram descritas como novas para a ciência. Numa segunda fase, apoiada por financiadores corporativos e filantrópicos de Kew, imagens de outras famílias botânicas foram disponibilizadas, mas agora digitalmente e on-line. Paralelamente, numa ação complementar em 1998, o Programa Plantas do Nordeste (PNE) — conduzido por uma associação de pesquisadores em parceria com o Kew e com apoio do CNPq — também colhia dados sobre plantas do Nordeste brasileiro, com foco especial naquelas utilizadas como lenha, forragem e para fins medicinais.

Em 2006, um documento do Ministério da Ciência e Tecnologia já listava o repatriamento de informações sobre a biodiversidade brasileira como necessidade “indiscutível”, sem que houvesse iniciativa para executá-lo, como consta em um artigo que reconta a história do Reflora, publicado em 2024 na revista Biota Neotropica.

Arquivo pessoalEm Paris, em 2009, o então diretor-geral do Museu Nacional de História Natural de Paris, Bertrand-Pierre Galey (à esq.), e Marco Antonio Zago, à época presidente do CNPq, assinam um dos acordos internacionais que originaram o RefloraArquivo pessoal

A virada veio de uma conversa. “A Ana Maria Giulietti, uma botânica importante da nossa época, com uma visão futurista, conseguiu uma reunião com a presidência do CNPq e explicou a situação: estamos avançando, mas para seguir adiante precisamos digitalizar as coleções”, relembra a botânica Rafaela Forzza, coordenadora do Reflora desde o início do programa. Naquele momento, o país acabava de entregar à Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB), da Organização das Nações Unidas (ONU), a lista de espécies da flora brasileira, organizada por ela, mas ainda com pouquíssimos acervos on-line.

Do outro lado da mesa, Zago viu a chance de ampliar o pedido. “Eu me lembro da proposta de um herbário do Nordeste que queria apoio do CNPq para digitalização. Vi nisso a possibilidade de fazer algo de amplitude nacional”, diz. A ideia de sediar o sistema no JBRJ surgiu ali, já acompanhada de um obstáculo comum nesse tipo de projeto: convencer os donos de coleções pequenas a aderir à iniciativa. “É uma discussão dolorosa, porque as pessoas tratam a coleção como propriedade”, completa.

O repatriamento foi o argumento que faltava. “Essa foi a novidade que convenceu a todos e fez com que se agregassem”, afirma Zago, que se informou sobre onde estavam as maiores coleções de plantas brasileiras na Europa e planejou a viagem a Londres e Paris. Ficou impressionado com o número de amostras de Kew — até chegar ao museu francês. “Falei: ‘Lá em Kew tem cerca de 300 mil’. Responderam: ‘Temos bem mais do que isso’.”

Repatriar as exsicatas fisicamente estava fora de cogitação. A saída era a tecnologia que começava a se disseminar nos grandes herbários. “Você pode aumentar a imagem da folha e examinar a densidade e a natureza dos pelos, observar a disposição das nervuras. Ficou evidente que nós não precisávamos ter os espécimes aqui se conseguíssemos digitalizar”, diz Zago. Os acordos previam bolsistas brasileiros de mestrado e doutorado trabalhando nas coleções europeias, o que ajudava a priorizar as amostras do país.

Zago deixou o CNPq logo depois das assinaturas, e coube ao sucessor, Carlos Alberto Aragão, lançar um edital para a captação de apoio financeiro. Entre 2010 e 2015, o Reflora movimentou cerca de R$ 24,5 milhões, oriundos de diversas fontes: R$ 9,1 milhões do CNPq e do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), R$ 5 milhões de 12 fundações estaduais de amparo à pesquisa, entre elas a FAPESP, R$ 3 milhões da Natura, R$ 2,9 milhões da Capes, R$ 2,7 milhões do Fundo Newton britânico e R$ 1,7 milhão da Vale. O Herbário Virtual Reflora entrou no ar em 30 de setembro de 2013, com cerca de 420 mil imagens.

Acervo KewLucilene Velo (CNPq), Andy Burchell (Kew), Marco Antonio Zago (CNPq) e Eimear Nic Lughadha (Kew), em encontro que deu origem ao Reflora, em LondresAcervo Kew

Para os parceiros europeus, o programa já nasceu dando bons frutos. “O Reflora foi o primeiro herbário virtual do mundo que tinha a conservação como objetivo principal”, destaca a botânica Eimear Nic Lughadha, atualmente líder de pesquisa em avaliação de conservação em Kew e, nos anos 2010, representante da instituição no comitê técnico do Reflora. A afirmação é mensurável: numa análise de 806 publicações científicas citando o Reflora até 2017 — quatro anos após o lançamento —, cerca de 50% mencionaram resultados relevantes para a conservação das espécies — o que também foi relatado por 80% dos 1.069 usuários que responderam a uma enquete para o mesmo estudo. “Disponibilizar os dados sobre diversidade biológica à comunidade de pesquisadores faz parte do nosso DNA, e o conhecimento sobre as espécies se beneficia enormemente com isso”, completa.

Em Paris, o botânico Marc Pignal, ex-diretor de coleções do MNHN e representante do museu no comitê técnico do Reflora, lembra bem da visita de Zago. “Apresentamos o herbário da princesa Isabel, que mantemos nas coleções históricas. No âmbito do Reflora, produzimos réplicas digitais fiéis depositadas no Museu Nacional do Rio de Janeiro”, conta. Entre 2010 e 2013, o museu digitalizou integralmente seu herbário, e a experiência se estendeu a países vizinhos do Brasil. “Partimos do princípio de que a distribuição das espécies vegetais não está ligada às fronteiras políticas dos países.” Pignal também menciona a importância de projetos anteriores de digitalização envolvendo o MNHN e outras instituições brasileiras, como o antigo Instituto de Botânica de São Paulo (IBt) — atualmente integrado ao Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA) — e o Centro de Referência em Informação Ambiental (Cria), de Campinas (SP).

O planeta Terra é protegido por um campo magnético que desvia grande parte das partículas emitidas pelo Sol. A proteção proporcionada por esse campo é o que permite a existência de nossa atmosfera. “Se esse campo não existisse, o fluxo de partículas arrastaria consigo todas as moléculas dos gases que estão no ar. Sem gases atmosféricos, sem vida. Nosso planeta seria como Marte”, resume Gelvam Hartmann, professor do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Por causa da tecnologia contemporânea, esse escudo magnético se tornou ainda mais importante. Ele protege os delicados componentes eletrônicos dos satélites usados para telecomunicação e geolocalização, por exemplo. Mas fenômenos climáticos espaciais, como as tempestades geomagnéticas causadas por perturbações nos ventos solares, podem colocar esses equipamentos em risco ou atrapalhar seu funcionamento. Quando eventos assim ocorrem, partículas com carga elétrica podem chegar até a ionosfera, uma camada atmosférica ocupada por gases carregados eletricamente. “Isso altera as condições de propagação de ondas de rádio, e todos os sistemas baseados em satélites, que dependem de sinais atravessando a camada, sofrem efeitos negativos”, explica Emília Correa, pesquisadora do Inpe, que conta com projeto apoiado pela FAPESP na linha de Auxílio à Pesquisa — Regular. Ela usa o GPS como um exemplo de um sistema que pode ser afetado. “Se forem muito fortes, as tempestades causam a perda da sintonia de comunicação do sistema GPS, prejudicando a precisão de navegação.”

Nesse cenário, algumas ações ajudam a proteger os equipamentos. “Tem satélites que recolhem o painel solar, e outros desligam certos instrumentos internos”, exemplifica Paulo Fagundes, professor adjunto na Universidade do Vale do Paraíba, que também tem projeto com financiamento da FAPESP na linha de Auxílio à Pesquisa — Temático. Medidas desse tipo são ainda mais necessárias em satélites que se encontram na região da Sama. Como o campo magnético nela é mais fraco, as partículas carregadas responsáveis pelo dano podem atingir camadas mais baixas da atmosfera. “Esses íons vão penetrar mais profundamente”, diz Fagundes.

O Brasil ficou em 67° lugar no mundo em ciências, entre 91 países que participaram do exame. Isso significa que, por aqui, os estudantes tiveram mais dificuldade para explicar fenômenos cientificamente ou para usar informações científicas para tomada de decisão do que alunos de países como Estados Unidos (13°) e Chile (43°).

A avaliação internacional organizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mede o desempenho de estudantes de 15 anos em matemática, leitura e ciências. A última edição teve foco em ciências, e os resultados foram divulgados em setembro.

O problema é que o Brasil está beirando o último pelotão no ensino de ciências dentre os países avaliados. E, voltando à análise de Vogt, uma educação científica de base que deixa a desejar compromete toda a cultura científica do país. Distancia as pessoas da ciência, prejudica a formação de novos pesquisadores.

Na série histórica, o Brasil tem melhorado timidamente na prova. Passou de 390 pontos em 2006 — primeira edição do Pisa da qual participou da avaliação com foco em ciências — para 409 pontos em 2025. A China, país com a maior nota do mundo atualmente, ainda que avaliado apenas em um grupo de províncias, passou de 575 pontos (em 2009; não há dados de 2006) para 597 pontos (2025). Já a média dos países da OCDE em ciências tem caído: foi de 500 pontos (2006) para 482 pontos (2025) — a pior nota da série.

A queda de desempenho dos países ricos europeus no Pisa tem despertado reflexões entre especialistas. O que se diz é que as distrações tecnológicas e uma consequente queda do hábito de leitura têm prejudicado o resultado do exame. Trocando em miúdos, na média, os adolescentes desses países estão aprendendo menos sobre ciências.

É claro que o Pisa traz um retrato parcial e limitado de como se dá o ensino nos países avaliados. As informações devem ser complementadas com outros instrumentos locais e com dados complementares, que sejam importantes em cada contexto.

No cenário brasileiro, por exemplo, há dados oficiais que dizem muito sobre a estrutura da educação que pode afetar a aprendizagem em ciências. O Censo Escolar do Ministério da Educação (MEC) mostra que, em 2025, menos da metade das escolas públicas de ensino médio do país tinham laboratório de ciências (e não sabemos se esses espaços, quando existem, são, de fato, utilizados).

A menos que as escolas tenham, por exemplo, laboratórios didáticos móveis não contabilizados no censo, a ausência desses equipamentos pode ser um problema para a educação experimental em ciências.

E o retrato fica pior quando olhamos para a educação científica fora das escolas. A última Pesquisa Nacional de Percepção Pública da Ciência, do Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), de 2023, revelou que nove em cada dez brasileiros declararam não ter visitado espaços como museus de ciências nos 12 meses anteriores ao questionamento. Tudo isso, claro, pode impactar os resultados de exames como o Pisa.

O fortalecimento do ensino de ciências nas escolas e nos espaços extraescolares de divulgação científica é essencial para uma cultura científica mais forte. E o Pisa nos dá sinais de que temos de avançar nesse quesito para fortalecer a ciência produzida no país.

“Existe a impressão de que se trata de uma metodologia atemporal. Mas, na verdade, é algo muito recente”, aponta Luiz Alves Araújo Neto, pesquisador da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e professor de história da medicina na Casa de Oswaldo Cruz. “Até o século 19, o processo de introdução de novas tecnologias e medicamentos era essencialmente clínico: terapias eram testadas caso a caso”, explica o historiador.

Foi no século 20 que esse jeito de fazer as coisas passou a ser questionado e uma nova forma de produção de conhecimento na medicina começou a ser aplicada, a do ensaio clínico como o conhecemos hoje, no qual é possível destacar três características: o grupo controle, a randomização e a ideia de duplo-cego.

Segundo o historiador da Fiocruz, a primeira testagem em massa de que se tem notícia aconteceu em 1910, com o objetivo de avaliar um medicamento contra a sífilis chamado Salvarsan . O teste foi feito em milhares de pessoas, e o remédio funcionou para muitas delas. Mas causava uma série de efeitos colaterais e, em altas doses, era tóxico. Anos depois, foi substituído pela penicilina, que também nunca passou pelo escrutínio de um estudo clínico com grupo controle, mas foi avaliada em testes com soldados durante a Segunda Guerra Mundial. Nessa época, já se instalava a ideia de que um tratamento precisa funcionar em muitas pessoas para ser validado.

Marco inicial

O marco de nascimento dos ensaios clínicos randomizados modernos é o estudo britânico dos anos 1940 sobre a estreptomicina, um medicamento para tratar a tuberculose, conduzido, entre outros pesquisadores, pelo epidemiologista e estatístico Austin Bradford Hill. Desde 1937, o britânico defendia o método da randomização e de grupos controle no estudo de tratamentos.

No artigo sobre o ensaio clínico da estreptomicina, Hill e sua equipe justificam a abordagem destacando que, apesar dos resultados animadores da droga no laboratório e em testes com porcos, ainda não se tinha certeza de que o medicamento seria seguro e benéfico para humanos. “O uso de uma nova droga em alguns poucos casos não pode ser aceito como prova de seu efeito”, escreveram os cientistas, em 1948, no British Medical Journal.

Assim, eles reuniram 107 pacientes e os dividiram em dois grupos: 55 pessoas receberam a estreptomicina e outros 52 o tratamento vigente até então (repouso absoluto). Foi aplicada a metodologia da randomização, ou seja, os pacientes foram escolhidos aleatoriamente para tomar o remédio (mas não a técnica de duplo-cego). O primeiro grupo recebeu a droga, enquanto ao segundo coube só o tratamento padrão da época. A avaliação dos resultados foi feita por profissionais que não participaram da aplicação do tratamento e não sabiam quem tinha recebido a estreptomicina.

Seis meses depois, 28 pacientes tratados com o medicamento apresentaram melhora considerável, enquanto 4 do grupo controle tiveram o mesmo progresso. A taxa de mortalidade no grupo que recebeu a estreptomicina também foi menor. A conclusão dos pesquisadores foi que a droga realmente funcionava e que a metodologia do estudo servia para provar sua eficácia.

“O grupo controle é uma tentativa de resolver uma questão chamada de problema fundamental da inferência causal”, explica o epidemiologista Guilherme Werneck, professor associado do Departamento de Epidemiologia do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e professor adjunto do Instituto de Estudos de Saúde Coletiva da UFRJ. Para estabelecer uma relação de causa e efeito entre a aplicação de um medicamento e a cura de uma doença, seria necessário testar a mesma pessoa em condições opostas simultaneamente. Ou seja, em um cenário ela receberia o tratamento e no outro não.

“Obviamente, isso é impossível. Não existe um ‘mundo paralelo’ em que se possa testar duas coisas na mesma pessoa”, aponta Werneck. A opção possível é comparar essa pessoa com outra muito parecida com ela, exceto pelo fato de não ter recebido o tratamento. “Claro que não podemos fazer isso na proporção de 1 para 1, tem de ser feito com grupos maiores”, diz o epidemiologista. Por isso, os participantes são separados em grupos, um que recebe o tratamento e outro que não o recebe, sendo chamado de grupo controle.

Poder comparar os dois resultados é fundamental, já que existem três razões principais para a melhora de um paciente, de acordo com o epidemiologista Fredi A. Diaz Quijano, professor associado do Departamento de Epidemiologia da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e diretor do Laboratório de Inferência Causal em Epidemiologia (LINCE-USP).

A primeira delas é a história natural da doença. “Muitas pessoas melhoram espontaneamente”, diz Quijano. “Por exemplo, em diversas moléstias infecciosas o corpo tem mecanismos para controlar e reverter a doença. Até em alguns tipos de traumas há mecanismos que fazem com que muitas pessoas melhorem sem necessidade de nenhuma intervenção”, afirma. A segunda abrange fatores inespecíficos, como o efeito placebo ou o impacto psicológico do cuidado e acompanhamento do paciente por uma equipe médica. A terceira razão é o efeito específico de uma intervenção, como um medicamento.

É justamente para separar essa terceira razão das outras que o grupo controle se faz necessário, já que ele permite isolar e quantificar o mérito de um tratamento. “Sem isso, a hipótese contrária, a de que um medicamento é capaz de fazer mal, também pode ser defendida”, diz Werneck. “Sem ele, ficamos sem mecanismo para contrapor as hipóteses.”

Padrão-ouro

Ao longo do tempo, a possibilidade de confrontar dados sobre dois grupos de pessoas em condições muito parecidas se transformou na maneira mais confiável de se fazer ciência. Segundo Araújo Neto, o contexto do pós-guerra, no final dos anos 1940, foi marcado pelo avanço dos investimentos em pesquisas biomédicas, especialmente nos EUA, na Inglaterra e na França. Além da discussão mais rigorosa sobre causalidade, havia a preocupação crescente com segurança e regulação de substâncias.

“Nesse momento da história, o debate bioético surge com força, muito associado aos crimes de guerra e ao nazismo”, aponta o historiador.

Um dos pontos de virada nos marcos regulatórios foi o desastre da talidomida no final dos anos 1950. A droga foi criada para o tratamento de hanseníase e lúpus, mas passou a ser receitada para tratar enjoos em grávidas. Com o tempo, viu-se que ela estava causando malformações congênitas em milhares de bebês. A empresa alemã responsável pelo medicamento foi processada, assim como governos que disponibilizaram o medicamento.

Por conta disso, em 1962, uma emenda à legislação americana foi aprovada e passou a exigir comprovação de eficácia por meio de estudos controlados antes da aprovação de qualquer novo medicamento. O modelo regulatório se espalhou pelo mundo, inclusive para o Brasil. Hoje, órgãos como a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) só autorizam a circulação de um novo fármaco após estudos clínicos randomizados com grupo controle.

“Os ensaios clínicos mudaram a lógica de autoridade dentro da medicina, que sempre foi do médico”, aponta Araújo Neto. A produção de dados e atuação de outros profissionais quanto à segurança e eficácia de tratamento desloca essa autoridade para outras disciplinas biomédicas, estruturando a medicina baseada em evidências.

Tensões pandêmicas

Transformar o ensaio clínico em metodologia padrão não foi um processo livre de tensões, especialmente em momentos de crise, como a da Aids. Nos anos 1980, a comunidade LGBTQIAP+ nos EUA pressionou as autoridades para acelerar os protocolos de testagem do AZT, primeiro antirretroviral aprovado contra o HIV. O tempo exigido pela ciência não acompanhava a velocidade com que a doença matava. “Surge um confronto entre a racionalidade da produção de conhecimento e a urgência de quem está morrendo”, explica Araújo Neto.

Em 2020, a pandemia de Covid-19 criou dilemas parecidos. O caso da hidroxicloroquina evidenciou o custo de abrir mão do rigor metodológico em nome da urgência. Estudos iniciais em laboratório apontaram que a droga poderia inibir o coronavírus, mas foram os estudos clínicos randomizados de grande porte que produziram evidências robustas de que não havia benefícios do medicamento nesses casos. Ainda assim, o uso do fármaco foi politizado, e experimentos feitos in vitro estimularam a desinformação.

Mesmo sob pressão do tempo e da ética, os estudos com grupo controle foram mantidos, ainda que sofrendo modificações. Uma vez comprovada a eficácia das vacinas em análises preliminares, as empresas farmacêuticas deveriam oferecê-las aos voluntários do grupo placebo, que seriam informados sobre ter recebido substâncias inócuas por questões éticas – o que não acontece em um estudo clínico observacional. “Em meio à ausência de opções, foi muito tentador abandonar o rigor em nome de uma ação imediata, mas houve persistência da comunidade científica, o que permitiu definir o que funcionava ou não”, avalia o epidemiologista Fredi Quijano, da USP.

Para resolver certos problemas metodológicos da comparação de grupos de tratamento, os ensaios clínicos incorporaram alguns procedimentos. O primeiro é a randomização: os grupos são separados de forma aleatória, não se escolhe quem vai receber uma intervenção e quem não vai. O segundo é o método do duplo-cego. Nem o paciente nem o profissional de saúde sabem quem está recebendo remédio ou placebo. A ideia é que os dois princípios garantam a comparabilidade e a avaliação imparcial.

São também cada vez menos comuns os casos em que pessoas que fazem parte de grupos controle fiquem totalmente sem tratamento. “Para doenças em que já existe alguma opção, o grupo controle vai receber o melhor disponível naquele momento”, afirma Werneck. Esse tipo de exigência está formalizada na Declaração de Helsinque, feita nos anos 1960 pela Associação Médica Mundial, que proibiu o uso de placebo em ensaios clínicos em casos em que já existisse uma intervenção comprovadamente eficaz. A regra foi flexibilizada em 2008, permitindo o uso de placebo em situações metodologicamente justificadas e sem risco de dano sério ou irreversível aos participantes. O Código de Ética Médica brasileiro é ainda mais restritivo: proíbe qualquer vínculo de médicos com estudos que usem placebo como única intervenção sempre que houver medida terapêutica eficaz disponível.

Ao incorporar um novo tratamento, é preciso que o ensaio clínico também avalie possíveis consequências prejudiciais aos pacientes e, em alguns casos, o estudo pode ser interrompido. “Nos casos de HIV, os primeiros antivirais eram muito menos eficazes e muito mais traumáticos. O paciente podia não morrer de HIV, mas poderia ficar cego, por exemplo”, lembra Werneck. “Os ensaios têm um tempo de duração e um comitê externo que acompanha e pode sugerir a interrupção, seja pela demonstração da eficácia, seja por efeitos colaterais maiores.”

O fim de um ensaio clínico também não significa o fim da avaliação do tratamento. É para isso que existem os estudos clínicos de fase 4 ou pós-comercialização, nos quais grandes números de pacientes são monitorados para analisar os efeitos de um fármaco usado em massa. Nesse caso, os pesquisadores geralmente recorrem a estudos observacionais, que ajudam a identificar efeitos colaterais raros ou benefícios adicionais que não foram percebidos nos ensaios clínicos menores.

Exceções à regra

Existem algumas circunstâncias em que pode ser aplicado o chamado uso compassivo de uma substância ainda sem evidências robustas. É algo que acontece em tratamentos experimentais, fora de um estudo clínico. São situações em que os pacientes não podem esperar o tempo necessário para a conclusão de um estudo mais rigoroso e não há outras opções terapêuticas disponíveis. Nesses casos, protocolos experimentais podem ser aplicados fora do desenho de um ensaio clínico randomizado.

Outro cenário de exceção é quando uma doença é rara demais para reunir participantes suficientes para um ensaio clínico. Foi o que aconteceu com a molécula larotrectinibe, aprovada pela Anvisa em 2019 para uso em tumores que carregam fusões do gene NTRK, bastante raros, sem estudo com braço controle.

Um caminho intermediário acontece na oncologia. Nos EUA, a FDA, a agência reguladora de medicamentos, faz aprovações aceleradas baseadas em estudos de fase 2 quando resultados preliminares se mostram promissores. Um levantamento publicado na revista científica Journal of the American Medical Association (JAMA) em 2022 mostra que, entre 176 medicamentos de hematologia e oncologia aprovados pelo FDA por esse modelo, 38% tiveram o benefício confirmado posteriormente, mais da metade ainda aguardava confirmação e 9% acabaram retirados do mercado depois que o estudo controlado revelou que o efeito inicial não se sustentava. “No Brasil, a Anvisa costuma ser mais conservadora nesse ponto, aguardando os estudos confirmatórios antes de liberar o uso amplo”, diz o oncologista Gilberto de Castro Junior, do Instituto do Câncer do Estado de São Paulo (Icesp).

Fora da medicina

A ideia de comparar dois mundos paralelos para encontrar relações de causalidade nunca ficou restrita ao campo biomédico. Ao longo do século 20, as ciências sociais também passaram a aplicar a metodologia. “Em educação, saúde e demais políticas públicas, é basicamente o que diferencia uma avaliação bem feita de uma pouco confiável”, afirma Naercio Menezes Filho, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper e professor associado da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP. Sem um grupo para comparação, é impossível distinguir os efeitos de uma política de outros fatores que afetam uma população.

A metodologia também é aplicada de maneira randomizada e enfrenta dilemas éticos similares, principalmente em situações de urgência, como a pandemia. A política do auxílio emergencial adotada no Brasil, por exemplo, não passou por experimentos com grupo controle, já que não seria ético fazer as pessoas esperarem pelo benefício naquele contexto.

Seja no uso da polilaminina ou na aplicação de uma política pública, a pergunta que ronda os estudos com grupo controle é sempre a mesma: a melhora se deve à intervenção aplicada ou ela teria acontecido de qualquer forma? A resposta raramente é simples. Nos anos 1960, o filósofo da ciência Thomas Kuhn defendeu que um paradigma científico só cai por terra quando surge outro capaz de explicar melhor uma anomalia. É por isso que o grupo controle resiste: não porque seja perfeito, mas porque, até agora, ninguém propôs um substituto à altura.

A revista também traz o impacto da inteligência artificial na diversidade de temas da pesquisa científica, o racismo no mercado afetivo brasileiro e a cobertura do prêmio Jabuti Acadêmico, que homenageou o físico José Goldemberg.

O hiato marca um período de reformulação editorial e gráfica para renovar o fôlego da publicação e adaptá-la ao nosso tempo.

“Uma das principais mudanças para o leitor é a lógica digital first: cada reportagem sai primeiro no site, no seu próprio tempo, com um momento só dela e uma vida mais longa”, define Gabriel Alves, diretor de redação. Nessa nova lógica, a versão impressa ganha relevância como um compilado de leitura do mês, com curadoria e hierarquia do que foi publicado no período, em projeto gráfico novo, com fonte maior, mais infográficos, imagens e quadros — formas de fisgar o leitor e fazê-lo se encantar pelo conteúdo. Parte importante dessa reestruturação é a parceria editorial e acadêmica com o Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor), da Unicamp.

Além disso, a revista passa a ter mais sinergia com a Gerência de Comunicação da FAPESP e suas outras iniciativas de comunicação, como a Agência FAPESP, o Centro de Memória e o Pesquisa para Inovação.

Também em setembro, Pesquisa FAPESP recebeu o 46º Prêmio José Reis de Divulgação Científica e Tecnológica, concedido pelo CNPq na categoria Instituição e Veículo de Comunicação — considerada a maior honraria do jornalismo científico brasileiro.

O reconhecimento é fruto de uma trajetória que começou três décadas atrás, em agosto de 1995, com o informativo Notícias FAPESP, criado para levar informações sobre ciência e tecnologia a pesquisadores, gestores de política científica e jornalistas. Em 1999, na 47ª edição, o informativo deu lugar à revista Pesquisa FAPESP, que incorporou as editorias de Ciência, Tecnologia, Humanidades e Política Científica e Tecnológica, mantidas até hoje.

Pesquisa FAPESP chegou à internet em 2001 e, no ano seguinte, adotou o formato que consolidou sua presença nas bancas e entre assinantes, com 12 edições anuais. A primeira edição em outra língua, o inglês, foi publicada em 2002. Em seguida, veio uma versão em espanhol — uma ação para ampliar o alcance e chegar a leitores em diversos países.

Em 2018, o site ganhou novo desenho e, em 2022, uma edição especial marcou os 200 anos da Independência do Brasil.

Nesta nova etapa, Pesquisa FAPESP quer aprofundar a conexão com seus diversos públicos — do estudante do ensino médio ao gestor público, passando pela comunidade de pesquisadores — atuando em quatro frentes: a edição impressa, o site, as redes sociais e as newsletters. Mais adiante, iniciativas multimídia, como vídeos e podcast, serão retomadas.

Mais de três décadas depois do primeiro Notícias FAPESP, o compromisso da revista permanece: fazer com que a ciência produzida em São Paulo e no Brasil chegue, com profundidade e rigor, a quem a financia: a sociedade.

O primeiro alerta veio no início de junho, quando a Administração Nacional Oceânica e Atmosférica dos Estados Unidos (Noaa, sigla em inglês) anunciou que um El Niño havia se formado. Isso acontece quando a temperatura da água na faixa equatorial do oceano Pací­fico permanece pelo menos 0,5 °C acima da média por vários meses consecutivos, acompanhada de mudanças no padrão de circulação dos ventos alísios, que normal­mente empurram essa água quente na direção da Aus­trália e do Sudeste Asiático (veja infográfico completo).

Desde então, a situação só piorou. Em julho, a anoma­lia térmica já havia ultrapassado 2 °C em grande parte da região leste do Pacífico, que banha a América do Sul. Em 13 de agosto, a Noaa anunciou que havia 90% de proba­bilidade de esse El Niño se tornar “muito forte”, com um aumento persistente acima de 2 °C na temperatura média da água nessa região, e 69% de probabilidade de ele se tor­nar o El Niño mais forte já registrado desde 1950, com um aquecimento próximo de 3 °C.

Amanda Perobelli/ReutersUma placa de “pare” e o topo de uma casa emergem da água em Canoas, em 5 de maio de 2024. As duas imagens integram a série “Brazil’s Worst-Ever Floods”, premiada no World Press Photo 2025. O júri destacou o registro de um dos maiores desastres climáticos da história do paísAmanda Perobelli/Reuters

Segundo o programa de monitoramento climático Copernicus, da União Europeia, a temperatura média do oceano como um todo em julho deste ano (20,96 °C) foi a maior registrada nas últimas cinco décadas, e muitos pes­quisadores já preveem que 2026 e 2027 poderão ser os anos mais quentes da história moderna — em grande parte, por causa desse “super El Niño” que está se configurando. Tudo isso, agravado pelo aquecimento global e pelas mudanças climáticas globais já em curso.

“A classificação do El Niño varia entre fraco, moderado, forte e muito forte”, explica o climatologista José Marengo, coordenador-geral de Pesquisa e Desenvolvimento do Cen­tro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Natu­rais (Cemaden), em São José dos Campos (SP). “Agora, além do aquecimento do Pacífico, temos como pano de fundo o aquecimento global. Ou seja, a soma dos dois processos. É por isso que surgem termos como ‘super El Niño’, embora eles não façam parte da classificação científica.” Num pla­neta mais aquecido, a atmosfera armazena mais umidade e, quando isso acontece, é como se estivessem colocando mais “gasolina no fogo”, compara Marengo.

Ninguém pode alegar que foi pego de surpresa. O El Niño é um fenômeno natural bem conhecido e bem moni­torado, que costuma se repetir em ciclos de dois a sete anos, e cujos efeitos são sentidos, principalmente, entre o último trimestre de um ano e o início do ano seguinte. Os eventos El Niño mais fortes já documentados pela ciência ocorreram em 1982-1983, 1997-1998 e 2015-2016. Vários estudos alertam, porém, que esses eventos pode­rão se tornar cada vez mais frequentes, mais intensos e mais imprevisíveis à medida que a temperatura média do planeta aumenta.

A Noaa estima 90% de chance de o El Niño de 2026 se tornar “muito forte” e 69% de chance de ser o mais intenso já registrado desde 1950

As consequências são sentidas em todo o mundo, com variações bruscas nos padrões meteorológicos e aumento na ocorrência de eventos extremos, como ondas de calor, secas e tempestades. No Brasil, a tendência é que chova menos no Norte e mais no Sul do país, com consequências potencialmente severas para ambientes naturais, agríco­las e urbanos. Em 1983, por exemplo, a cidade de Blume­nau (SC) permaneceu por cerca de um mês debaixo d’água e mais de 200 mil pessoas ficaram desabrigadas no estado. Em maio de 2024 (também um ano de El Niño intenso), quatro décadas depois, agora com a temperatura média do planeta ainda mais quente, o Rio Grande do Sul sofreu uma inundação de proporções avassaladoras, com mais de 5,5 milhões de pessoas afetadas, particularmente em Porto Alegre, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geo­grafia e Estatística (IBGE).

Marengo argumenta que o El Niño nunca é o causador isolado do impacto, nem a mudança climática. Os even­tos extremos provocados pelo fenômeno constituem a ameaça ambiental, mas, para que ela se transforme em desastre, também é necessária uma alta vulnerabilidade das populações que vivem em áreas expostas — algo que depende de políticas públicas, e não do clima. O climato­logista lembra que, em setembro de 2023, quando o fenô­meno já estava se configurando e confirmado, ocorreram chuvas intensas no Vale do Taquari, região localizada no interior do Rio Grande do Sul, a cerca de 100 km da capi­tal gaúcha.

“A inundação em Porto Alegre foi em maio de 2024, quando o El Niño já estava terminando. O El Niño teve o seu auge em janeiro e depois diminuiu. Mas, então, o que aconteceu? A inundação foi consequência das chu­vas que caíram no Vale do Taquari, dos rios que levaram a água para o Guaíba e, então, as comportas não funcio­naram como o esperado. Não foram só as chuvas do El Niño”, argumenta o pesquisador.

O escritório brasileiro do World Resources Institute (WRI Brasil) publicou, em maio deste ano, uma análise multissetorial das causas do desastre de 2024 na capital gaúcha. Os autores do documento também afirmam que o alto volume de chuva foi apenas o início do problema: “A geomorfologia e o modelo de ocupação territorial do estado, com muitas cidades construídas às margens dos rios, foram determinantes para a magnitude das perdas e danos”. O relatório aponta que a resiliência só será pos­sível com ações coordenadas utilizando uma governança regional, com troca de informações e estratégias entre os diferentes níveis do governo; aumento da capacidade orçamentária dos municípios; investimento no combate à desinformação e medidas diferenciadas para os grupos mais vulneráveis, entre outras ações.

Adaptação das cidades
Neste ano, se os padrões dos últimos eventos se repetirem, espera-se que o El Niño de forte intensidade cause mais chuva no Sul e Sudeste, enquanto o Norte poderá sofrer com uma seca. Em outubro de 2024, o rio Negro, na bacia do Amazonas, a maior bacia hidrográfica do mundo, atin­giu os níveis mais baixos de sua história. Naquele ano, porém, além do El Niño, houve a influência do aqueci­mento do Atlântico Norte tropical. Esse segundo fenô­meno ainda não se confirmou para este ano, segundo a Organização Meteorológica Mundial (OMM), agên­cia ligada à Organização das Nações Unidas (ONU), o que poderá reduzir a gravidade dos impactos do El Niño.

O que está consolidado é a existência desse El Niño e do aquecimento global. A ciência e os órgãos de monito­ramento internacionais e nacionais divulgam periodica­mente boletins com previsões e novos dados. Há o con­senso científico de que eventos extremos — secas, ondas de calor e enchentes — serão cada vez mais frequentes. E fenômenos que já ocorrem naturalmente, como El Niño e La Niña, tendem a ser intensificados pelo aquecimento do planeta. Entra em cena, portanto, a adaptação: o rede­senho das estratégias para a vida na Terra de acordo com os impactos já sentidos.

Assim como são discutidas as estratégias para evitar o agravamento do aquecimento do planeta, com a redu­ção de emissões, também chegou a vez da pauta de redu­ção do impacto do que já está em curso. André Corrêa do Lago, presidente da 30ª Conferência das Nações Uni­das sobre as Mudanças Climáticas (COP30), realizada em Belém no ano passado, chegou a divulgar uma carta, em outubro de 2025, para dizer: “A adaptação climática dei­xou de ser uma escolha que sucede à mitigação”.

Iniciativas surgem, então, para mapear as regiões mais suscetíveis aos desastres. Em julho, o AdaptaBrasil, plata­forma do governo federal que reúne indicadores de risco de impactos das mudanças climáticas, lançou o Painel Cidades, com dados sobre ameaças climáticas, exposição e vulnerabilidade para os 5.570 municípios do país. A cidade de São Paulo tem risco muito alto de exposição a inun­dações, enxurradas e alagamentos. O mesmo vale para o Rio de Janeiro e para outras cidades do Sul e Sudeste, como Porto Alegre.

Filipe Falcetta, pesquisador em hidrologia urbana do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), conhece o dilema das cidades concretadas. Engenheiro civil de for­mação, ele conta que São Paulo é uma cidade repleta de rios, mas que estão sob o concreto após um processo de “soterramento” histórico. As consequências aparecem agora, com as chuvas intensas do El Niño.

Ele lembra que, em 2022, por exemplo, o Beco do Batman, em Pinheiros (bairro da Zona Oeste de São Paulo), chegou a ganhar o apelido de Beco do Aquaman depois de uma enchente. “O Beco do Batman, por exemplo, é uma passagem do rio Verde, um afluente do rio Pinheiros que passa embaixo da rua Cardeal Arcoverde”, explica. E com­pleta: “Se a gente olhar para o tecido urbano, de um modo geral, ele dá as respostas para a adaptação”.

Falcetta e outros cientistas estão trabalhando jun­tos no Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD) – Cidades Resilientes a Inundações, um projeto financiado pela FAPESP e fruto da parceria entre o IPT e a Secreta­ria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de São Paulo (SCTI), a Secretaria de Desenvolvimento Urbano e Habitação do Estado de São Paulo (SDUH), a SP Águas, o Metrô-SP, a Companhia Paulista de Trens Metropolita­nos (CPTM), a Universidade de São Paulo (USP), a Univer­sidade Estadual de Campinas (Unicamp), a Universidade Federal do ABC (UFABC), o Insper, a Universidade Presbi­teriana Mackenzie, a Uninove e instituições internacionais.